心得體會讓我意識到，時間管理對于高效工作至關(guān)重要。要寫一篇好的心得體會，需要有適當?shù)恼Z言表達和思維深度。希望大家能從下面這篇心得體會范文中汲取到一些有益的經(jīng)驗和智慧。
時代楷模個人事跡學(xué)習心得體會篇一
2019年1月19日下午4時左右，湖南省水利廳副總工程師、省洞庭湖水利工程管理局總工程師余元君同志在岳陽市君山區(qū)取土料場工棚協(xié)調(diào)指導(dǎo)洞庭湖蓄洪安全建設(shè)工作中突發(fā)疾病，經(jīng)搶救無效，不幸因公殉職，年僅46歲。
余元君同志逝世后，省委、省政府高度重視。省委書記、省人大常委會主任杜家毫，省委副書記、省長許達哲作出指示，省委副書記烏蘭，省委常委、省委秘書長謝建輝，副省長隋忠誠等領(lǐng)導(dǎo)表達了哀悼并慰問家屬。為弘揚、學(xué)習余元君同志先進事跡，引導(dǎo)全省水利系統(tǒng)廣大黨員干部切實樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，激勵水利干部新時代新?lián)斝伦鳛?，爭做新時代治水興湘的奮斗者，省水利廳黨組決定，在全省水利系統(tǒng)開展向余元君同志學(xué)習活動。
學(xué)習余元君同志對黨忠誠的優(yōu)秀品格。他始終愛黨敬黨，堅定政治立場，樹牢理想信念，對黨無比忠誠，去世前公文包里還放著工作記錄本和黨費證；他牢記入黨誓詞，嚴格執(zhí)行黨的決定，堅決服從組織安排，在平凡的工作崗位上默默為黨奉獻了25個春秋；他顧全大局，關(guān)心全局，積極踐行黨中央新時代治水工作方針，切實貫徹落實省委、省政府治水興湘決策部署，為科學(xué)治理保護洞庭湖傾注了畢生心血；他為人淳樸，不計較個人得失，不追求個人名利，從不向組織提任何個人要求。
學(xué)習余元君同志干凈干事的清廉作風。他始終嚴以用權(quán)、為民用權(quán)，先后主持了洞庭湖區(qū)數(shù)百個項目的技術(shù)評審和招投標工作，經(jīng)手的資金、合同金額不下百億元，從沒有一例違反黨風廉政規(guī)定的舉報和負面反映；他始終從嚴自律、嚴守規(guī)矩，干干凈凈干事，清清白白做人，在洞庭湖治理項目建設(shè)中沒有為親屬朋友打過招呼，更沒有用手中的權(quán)力為自己和親屬朋友謀取私利。
時代楷模個人事跡學(xué)習心得體會篇二
觀摩學(xué)習中，全體學(xué)員了解了“清風林教育基地”來歷，更是對基地締造者張連印將軍感人事跡與精神敬佩不已。
張連印，x市左云縣人，今年74歲，被譽為“當代愚公”“綠化將軍”。1964年3月入伍，在部隊歷任連長、營長、團長、副師長、師長、副軍長、x省軍區(qū)副司令員，少將軍銜。
2003年5月從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來后，他放棄優(yōu)越的城市生活，謝絕部下朋友高薪聘請，于2004年毅然回到家鄉(xiāng)x左云縣張家場鄉(xiāng)張家場村義務(wù)綠化造林、防風固沙，帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗，改變家鄉(xiāng)面貌。
17年來，張連印建成苗木基地300余畝，打機井8眼，建蓄水池1座，修灌溉防滲渠3500余米，硬化道路3.5公里。2004年至2014年，他建立的苗木基地共培育樟子松、油松、杜松、云杉、楊柳等優(yōu)種樹苗20多個品種300余萬株，義務(wù)植樹造林、綠化荒山荒坡5000余畝，共植針闊樹木37余萬株，種植檸條、灌木等80余萬株，給學(xué)校、部隊及周邊鄉(xiāng)村無償提供樹苗30余萬株。2015年起，他又參加了京津風沙源治理工程，4年時間完成了7000畝工程造林綠化任務(wù)，完成了4個村的村莊綠化和1個鄉(xiāng)的通道綠化。
桃李不言下自成蹊。張連印將軍綠化家鄉(xiāng)的奉獻精神和模范事跡，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和充分肯定，受到廣大人民群眾的贊揚。他本人先后被中共中央組織部和中國人民解放軍原總政治部評為“先進退休干部”，被評為x省林業(yè)建設(shè)先進個人、x市十大“黨員標兵”、x市“最美黨員”“感動x”杰出人物、“中國老區(qū)建設(shè)先進工作者”等，左云縣委、縣政府表彰他為“熱愛家鄉(xiāng)建設(shè)左云”的模范標兵，被右玉干部學(xué)院聘為“名譽教授”。張連印將軍創(chuàng)建的苗圃被該縣命名為“清風林教育基地”，被x市關(guān)工委確定為“x市國史教育基地”，被右玉干部學(xué)院確定為“右玉干部學(xué)院左云清風林現(xiàn)場教學(xué)點”。
時代楷模個人事跡學(xué)習心得體會篇三
今年52歲的錢海軍，是國網(wǎng)浙江慈溪市供電有限公司客戶服務(wù)中心社區(qū)客戶經(jīng)理。1999年至今，他累計提供電力維修志愿服務(wù)約2.5萬小時，結(jié)對幫助困難老人100余戶，成為老人們身邊的“貼心人”。同時，他還帶動身邊1200多人開展志愿服務(wù)和公益慈善行動，惠及數(shù)萬人。
日光燈、插座、開關(guān)、螺絲……作為國網(wǎng)浙江慈溪市供電有限公司客戶服務(wù)中心社區(qū)客戶經(jīng)理，錢海軍車的后備箱里擺滿了各種電器元件。城里的五金店里賣些什么，他比誰都門兒清?？蓡柶疬@些年究竟換了多少個燈泡、貼進多少材料錢，他卻總是笑著搖搖頭，說不知道。
“用電有困難，請找錢海軍?！边@是不少慈溪居民常掛嘴邊的話。錢海軍負責近6萬戶居民的用電服務(wù)，多年來他不僅做到了零投訴，服務(wù)滿意率更是接近100%。“我就是想讓老百姓足不出戶享受到電力維修服務(wù)。”
1999年，錢海軍第一次接觸并加入了居委會義工組織。之后他便利用閑暇時間，為群眾提供免費電力維修服務(wù)。直到有一天，群眾把感謝信送到單位，領(lǐng)導(dǎo)同事們才知曉他默默奉獻的事跡。
工作中的錢海軍是個技術(shù)能手。從臺風前線的設(shè)備搶險到日常事故的緊急處置，他總能夠快速排除故障。新同事遇到技術(shù)難題，也常常會請教身邊這位“技術(shù)顧問”。
“只要打電話找錢師傅，他都有求必應(yīng)，會給辦好，我們很感動!”慈溪市滸山街道金山社區(qū)黨支部書記邱曉亮說。最多的時候，錢海軍一天能接到20多個電話。
時代楷模個人事跡學(xué)習心得體會篇四
8月9日中央宣傳部向全社會宣傳發(fā)布余元君的先進事跡，追授他“時代楷模”稱號。他生前是湖南省水利廳副總工程師兼洞庭湖水利工程管理局總工程師，他在工作中手握洞庭湖上百個技術(shù)評審和重要的招標工作，經(jīng)手大量資金，面對這樣大的利益誘惑，他始終恪守原則，堅守心中的那一抹明亮，從來不徇私謀利，按規(guī)定辦事，以國家的利益為目的，清廉正派就是大家對他的印象。他在自己的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，一晃眼就是25年，然而在2019年1月19日，他因連續(xù)多日高負荷工作，不幸殉職在水利工程施工現(xiàn)場，年僅46歲，他為中國的水利工程事業(yè)傾盡了一生的精力。
余元君先生出生于洞庭閭道水河畔一個清苦人家，從小品學(xué)兼優(yōu)。在求學(xué)的道路上遇到的諸多阻礙和在生活中遭到的種種不快，并沒有影響他的求知求真之路，反而練就了他堅毅的性格和吃苦耐勞的精神。他不僅在工作上勤勉，業(yè)余時間還善于思考，不斷充實自己。他立足崗位，從工作中不斷了解洞庭湖、研究洞庭湖，結(jié)合實際工作，他撰寫了大量的報告和學(xué)術(shù)論文，填補了中國水利事業(yè)的知識空白，也培養(yǎng)了一批又一批的專業(yè)水利工作團隊，這更是不可估量的隱形財富。
余元君的離去，是我們莫大的損失，余元君的精神，是對我們最好的引領(lǐng)。在他的身上完全體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的初心使命，他將自己的人生追求融入到事業(yè)發(fā)展中，在平凡的崗位上腳踏實地做出驚人的成績。我們對于自己的崗位，思考自己是否熱愛自己所從事的事業(yè)，是否抱有堅定的信念不畏名利誘惑，是否在工作中腳踏實地不眼高手低。我們對余元君精神的學(xué)習，是對他最好的祭奠。
時代楷模個人事跡學(xué)習心得體會篇五
平時聰明活潑，課堂表現(xiàn)也很積極，但始終對學(xué)習提不起興趣。老師們通過數(shù)據(jù)分析和課堂觀察發(fā)現(xiàn)，他做題時會出現(xiàn)長時間的停頓，原因是思想開小差，注意力不集中。找到問題后，老師告訴這名學(xué)生，老師觀察發(fā)現(xiàn)他很適合學(xué)射擊，鼓勵他去上射擊課。
射擊十分有利于注意力訓(xùn)練。經(jīng)過一個學(xué)期的射擊課程，這名學(xué)生注意力不集中的問題得到了極大改善。
在盧灣一中心小學(xué)，像這樣被“云課堂”改變的學(xué)生還有很多。
吳蓉瑾愛學(xué)生，關(guān)心他們的健康成長，也重視培養(yǎng)他們的家國情懷。
2005年，帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ブ泄惨淮髸穮⒂^學(xué)習時，吳蓉瑾發(fā)現(xiàn)，“學(xué)生的眼色是散的”。她感覺，如果一個中國孩子不能了解中國的歷史，甚至于對中國共產(chǎn)黨都不熟識，是一件可悲的事。
吳蓉瑾因此決定創(chuàng)辦一個講的內(nèi)容學(xué)生能聽得懂的紅色小講解員社團。她還特地請專業(yè)講解員到校教第一批的15名小講解員篩查信息、寫講解稿。同年暑假，小講解員們迎來了自己在中共一大會址的第一次單人講解。
吳蓉瑾至今還記得，那天天氣炎熱，中共一大會址沒有空調(diào)，小講解員的額頭冒著汗，后背也濕了。現(xiàn)場有位老先生一邊拍照，一邊贊嘆，“這很好，這樣的故事可以一代代傳下去，祖國江山未來有人”。
16年來，孩子們的講解已從普通話版擴展到了滬語、英語、快板書、連環(huán)畫等方式。這個以孩子之口、從孩子視角講故事的社團，至今已在近千場的講解中服務(wù)數(shù)萬人次，紅色種子已然在孩子們的內(nèi)心生根發(fā)芽。
談及自己為什么當老師時，吳蓉瑾回憶，6歲上小學(xué)時，父母由于單位比較遠常常不能按時接她放學(xué)，無數(shù)個傍晚是老師給了她母親般的關(guān)懷，她也因此學(xué)會了呵護和愛。16歲進師范，是老師教會了她寬容和鼓勵。26歲在工作中，校長教會了她細致和尊重。她就像花蕾一般汲取著養(yǎng)料，生長并綻放。
“從當年到今天乃至將來，我想我每天能如此不知疲倦、永葆激情地投入工作，那是因為我知道，身為人師，哪些事情是我必須做的。這是我的一份責任，而這份責任已經(jīng)融入到我的血液里，并且化作一腔的熾熱情感。”吳蓉瑾深情說道。
心得。
體會(六)。
從早上6點多到晚上10點多、從“愛的學(xué)?！钡健皭鄣淖呃取保嗄陙韰侨罔谛Ｆ陂g每天的這兩次朋友圈“打卡”，幾乎都間隔15小時以上。她在干什么?其實，白天的大部分時間，她把精力都留給了孩子們，但到了晚上，她思考更多的，是如何讓學(xué)校更好發(fā)展，尤其是當她有了“云朵校長”這個稱呼之后。
2009年，吳蓉瑾敏銳地捕捉到教育信息化的育人價值，首創(chuàng)“云課堂”，作為學(xué)校發(fā)展新的增長點。所謂“云課堂”即為學(xué)生提供隨時、隨地、隨需的學(xué)習空間。
這個“云課堂”了不得，十多年間，“云課堂”經(jīng)過幾代發(fā)展，有了可以根據(jù)學(xué)生身高調(diào)節(jié)高度的“云課桌”，有了為學(xué)生提供一對一指導(dǎo)幫助的“云朗讀”，有了能呈現(xiàn)學(xué)校歷史的“彩云墻”，有了能及時了解學(xué)生身體機能的“云手表”，也有了開展勞動教育的“云廚房”和展示學(xué)生手工作品的“云展館”等。
也因此，吳蓉瑾成了這座神奇“云學(xué)校”的“云朵校長”。
“對于技術(shù)，其實我原本并不太懂，所以放學(xué)后，我常常會把技術(shù)人員和程序員都叫來開會，一點一點地讓‘云學(xué)?！照橥晟啤！眳侨罔f。
為了將學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校，作為教育部信息化資源庫專家，吳蓉瑾還擔任了校長工作坊主持與培訓(xùn)任務(wù)，這些年多次到青海、貴州、陜西、四川、重慶、云南等省的教育薄弱地區(qū)，為萬長提供在線學(xué)習，并積極為當?shù)亟處熼_展培訓(xùn)。
目前，已有青海、陜西、貴州等地的250多所學(xué)校學(xué)習和借鑒了盧灣一中心小學(xué)的教育教學(xué)模式。
(七)。
在吳蓉瑾的推動下，“中共一大紀念館講解”已經(jīng)成為了黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)的一門必修課程，覆蓋全年級，全校1330名學(xué)生均可以用普通話和英語講解。
許多已經(jīng)上了大學(xué)的小講解員回憶這段經(jīng)歷都很感激：“這么多年，一大紀念館的講解詞始終銘記在我的腦海中，在我的心中種下了一粒紅色的種子，讓我牢記紅色歷史、永遠愛黨愛國?！?BR> 吳蓉瑾還在學(xué)校連續(xù)多年舉辦“紅色一課”“中國人過中國節(jié)”“學(xué)雷鋒學(xué)勞?！钡葘ｎ}課程和主題活動，讓學(xué)生從小樹立愛國主義和集體主義觀念。吳蓉瑾認為，青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，需要精心引導(dǎo)和栽培，以紅色為主題，導(dǎo)向鮮明、寓教于樂的實踐活動，正是學(xué)生們理想信念養(yǎng)成的新鮮養(yǎng)料。
吳蓉瑾常年推動情感。
教育。
致力于培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀塑造青少年的完整人格。2004年起吳蓉瑾和同事們開始探索構(gòu)建“以情育情”的情感教育體系探索研發(fā)的情感教育課程惠及學(xué)生近10萬人次。她將情感教育融入德育、美育、勞育等各個方面提高學(xué)生的溝通交流和情感表達能力。每周的學(xué)校課程之余她都利用15分鐘的時間親自給學(xué)生上情感教育課與學(xué)生們搭建起心靈交流的橋梁。她還開設(shè)了上百節(jié)情感教育示范課用自己滾燙的情感把學(xué)校建設(shè)成一個“充滿愛的學(xué)?！薄?BR> 時代楷模個人事跡學(xué)習心得體會篇六
“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和群眾對我的支持?！丙惤腥A坪女子高中黨支部書記、校長張桂梅，一腔熱血情灑貧困山區(qū)教育事業(yè)，創(chuàng)辦了華坪女子高中，圓了山區(qū)女孩的讀書夢，用心血和汗水為華坪教育譜寫出新的篇章。
張桂梅先后獲得“全國先進工作者”“全國十佳精神文明人物”“全國十佳師德標兵”“全國‘五一’勞動獎?wù)隆薄霸颇鲜?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“云嶺楷?！钡葮s譽。
創(chuàng)辦女高圓山區(qū)女孩讀書夢。
初秋的華坪縣城涼意沁人。凌晨5點，天空還一片漆黑，位于華坪縣“兒童之家”孤兒院內(nèi)，張桂梅宿舍的窗子已經(jīng)發(fā)出微弱的燈光。20余分鐘后，燈光熄滅，隨著一聲關(guān)門聲響，她匆匆出門，前往相隔幾里遠的華坪女子高中，開始一天的工作。十幾年來，無論嚴寒與酷暑，張桂梅的這一習慣始終未曾改變。
15歲時，張桂梅隨支邊的姐姐從黑龍江來到云南，隨后在麗江教育學(xué)院(現(xiàn)麗江師范高等?？茖W(xué)校)讀書，畢業(yè)后與丈夫一起到大理任教。丈夫突然病故后，她孤身一人來到華坪縣民族中學(xué)，成為一名普通老師。教書育人過程中，張桂梅漸漸發(fā)現(xiàn)，當?shù)刂啬休p女思想嚴重。有一次，她去家訪的途中，認識了一個十幾歲的女孩。由于家里貧困，女孩想繼續(xù)求學(xué)，但父母卻打算讓她嫁人。
聽了小女孩的話，張桂梅心如刀絞。“你們只要把孩子交給我就行，學(xué)費、生活費都不用你們承擔?！薄安恍?，彩禮錢我們收了，再說女孩子讀那么多書干嗎?”張桂梅的努力勸說并沒有打動孩子的父母，這件事成了她的心病。此后，她萌生了創(chuàng)辦女子學(xué)校的想法。張桂梅說，她想讓山里的女孩子都能免費接受高中教育，讓她們有機會實現(xiàn)自己的夢想。
但要創(chuàng)辦學(xué)校十分艱難?；仡檶W(xué)校成立之初的場景，華坪女子高中老師羅夢華至今難忘。據(jù)羅夢華介紹，一棟孤零零的房子矗立在一塊四周長滿荒草的空地上，這就是最初的華坪女子高中。
為了籌集辦學(xué)資金，曾經(jīng)身患重病的張桂梅，每到寒暑假就拖著虛弱的身體四處募捐。有一次，她去企業(yè)募捐，人家就放狗追她。籌集資金建學(xué)校的過程中，張桂梅常常委屈地哭，但哭完了又繼續(xù)咬牙堅持。
2008年，在省、市、縣三級政府和社會各界愛心人士的共同努力下，女子高中終于建了起來，教學(xué)樓的墻上貼滿了每一筆捐款的來源。學(xué)生的課本、住宿、校服都是免費的，張桂梅的愿望得以實現(xiàn)。
用愛澆灌一腔熱血育新苗。
陶行知說：“校長是一個學(xué)校的靈魂。要想評論一個學(xué)校，先要評論它的校長?！弊鳛槿A坪女子高中黨支部書記、校長，張桂梅心中有“大家”，唯獨沒有自己。
4月，張桂梅被查出患有嚴重的疾病，腹腔迅速膨脹，疼痛難忍，幾次暈倒在講臺上，可從來沒有請過一天病事假。十幾年來，她做了兩次大手術(shù)，但當她額頭前的包塊需要做手術(shù)時，她怕影響記憶無法工作而拒絕了。
“縣長，我想求您一件事可以嗎?”，生病住院的張桂梅躺在病床上，對前來探望她的華坪縣縣長龐新秀問道，“您能不能先把我的安葬費提前批給我?我要在活著的時候，看著這些錢都用在孩子們身上?！睆埞鹈返恼埱笞岧嬓滦惚亲又卑l(fā)酸。
雖一直疾病纏身，可是張桂梅依然堅持家訪。來，她走遍了麗江市的一區(qū)四縣，行程近10萬公里，探訪了768名學(xué)生的家庭。常年走在艱險的山路上，張桂梅摔斷過肋骨、迷過路、發(fā)過高燒，還險些掉下懸崖，也有次舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上。在家訪過程中，張桂梅還多次將自己的衣服、錢物送給學(xué)生家長，并向山區(qū)群眾宣傳黨的政策，為學(xué)生安心學(xué)習提供了有力保障。
“作為一名黨員，我對自己的要求就是對女高的每一名學(xué)生負責。我送出去一個女高學(xué)生就是實現(xiàn)了一次教育扶貧?！睆埞鹈氛f。
張桂梅在教室內(nèi)向?qū)W生了解學(xué)習情況。
赤子情懷書寫校園新篇章。
在華坪女子高中的校園里，到處充滿著紅色文化?！爸袊伯a(chǎn)黨，頂天立地代代相傳”“感黨恩、聽黨話、跟黨走，做黨的好女兒”……各種口號標語遍布學(xué)校的每一個角落?！斑@樣做主要是讓老師和學(xué)生們在潛移默化中接受紅色教育?！睆埞鹈方忉尅２粌H如此，學(xué)校每周還組織老師和學(xué)生開展一次重溫入黨和入團誓詞。
“人對了，世界就對了?！睆埞鹈肥冀K把教學(xué)生做人和品德培養(yǎng)放在重要位置。中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的教育，在華坪女子高中的教學(xué)中占很大的比例。張桂梅告訴記者，學(xué)校就是要通過感恩教育，讓學(xué)生們懂得感恩、懂得回報社會，報效國家。
“自從兩個女兒當上教師以后，家里的生活發(fā)生了翻天覆地的變化?！钡谝粚门邔W(xué)生周云麗姐妹，同時考上了大學(xué)并圓了教師夢。周云麗父親說，孩子如今自立了還可以貼補家里，家里生活也變得好起來。
盡管送出了一批又一批的學(xué)生，但張桂梅從不允許畢業(yè)生回學(xué)?？赐?。“我不要她們對我和學(xué)校感恩，她們要感恩黨和政府、社會各界。培養(yǎng)社會主義接班人是我的責任，我盡到這個階段的培養(yǎng)責任就行?！睆埞鹈氛f。
在張桂梅以及女高所有老師的艱辛努力下，華坪女子高中捷報頻傳。6月，首屆參加高考的96名學(xué)生全部考上大學(xué)，綜合上線率達100%，在麗江市當年的高考綜合成績中排名第一。此后，華坪女子高中的教學(xué)成績更是大幅提升。20高考取得了本科上線率99%、綜合上線率100%的好成績，最近3年全市排名始終保持在第1名。
時代楷模個人事跡學(xué)習心得體會篇七
2020年注定是特別的一年，是多災(zāi)多難的一年。
2020年7月我國南方地區(qū)遭遇了百年難遇的洪災(zāi)，受災(zāi)地區(qū)涉及浙江、安徽、江西、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州等27省。
2020年洪水水位線一度超過了98年，給人們的生活、財產(chǎn)以及生命安全帶來了嚴重的威脅。
當前長江、太湖流域防汛工作依舊嚴峻，我國進入了七下八上防汛關(guān)鍵期，將團結(jié)一切人力物力應(yīng)對防洪挑戰(zhàn)。
在大家都為了防洪抗洪憂心，想要獻出自己的一份力量的時候，湖南冷水江市一氣功大師為了退洪發(fā)功，稱可以讓洪水退去，視頻一出，立即受到了網(wǎng)友們的廣泛的討論和關(guān)注。
7月10日，湖南冷水江市，一位氣功大師站在洪水旁手舞足蹈，念念有詞，只見他忽而跳起發(fā)功，忽而坐下打坐，這一番驚奇的場面，立即引來了路人們不怕命的圍觀。
面對2020年百年難遇的洪災(zāi)，大家都很擔心都很著急，想要災(zāi)情趕快過去，還大地一片安寧。
在災(zāi)情面前，暫且不說封建迷信的“氣功退洪”效果如何，就憑這位湖南冷水江市氣功大師借“氣功退洪”的噱頭，大肆擾亂抗洪秩序，給抗洪工作帶來了麻煩這一點就應(yīng)該接受大眾的批評。
將自己置身于翻涌的洪水中，這是對自己的不負責，更是對社會的不負責。
在2020年南方遭遇百年難遇洪災(zāi)這個特別時刻，作為一個普通人，我們最應(yīng)該做的就是配合防洪工作，好好待在家。
千萬不能學(xué)湖南冷水這位氣功大師為了炒作，嘩眾取寵聲稱氣功退洪，真是可氣又笑。不給防洪工作添麻煩，這就是對于防洪工作人員最大的幫助。
時代楷模個人事跡學(xué)習心得體會篇八
1983年，21歲的肖文儒從山西省雁北地區(qū)煤礦學(xué)校畢業(yè)，被分配到原大同礦務(wù)局礦山救護大隊工作。那時候，煤礦井下生產(chǎn)條件艱苦，大小事故時有發(fā)生。肖文儒說：“（上個世紀）八十年代，大同地區(qū)上千個煤礦，幾乎每一天都有事故。當時老隊員常說，什么叫救護隊？就是‘身背呼吸器，手拿斧和鋸，井下著了火，只有打密閉’，這四句話充分反映了當時我們國家礦山應(yīng)急救援的整體水平和處置能力?！?BR> 戴上呼吸器，就要與外界隔絕，耳朵里全是自己呼氣和吸氣的聲音。披著澆透了涼水的草袋子，到接近人體極限的高溫火區(qū)打密閉，忍受常人難忍的高溫與高濕的“折磨”。肖文儒說，這讓他感到，這份“水深火熱”的救援工作不僅與青年人的美好憧憬有著很大的差距，而且隨時可能面對極端情況和生死考驗，但一次次“挽救生命”的救援行動，讓他慢慢消除了心理上的落差和壓力。肖文儒說：“如果我們能拯救一個人的生命，那么背后就有幾個家庭和許多人能減少痛苦，所以這就更加堅定了我繼續(xù)從事應(yīng)急救援工作，也就是堅定了我‘擇一事、終一生’的決心?！睆幕鶎拥V山救護隊到國家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心，多年來雖然工作崗位在變化，但肖文儒有一個習慣從未改變，只要參與救援就會實地下井勘察情況，因為只有下井掌握第一手資料，救援方案才更有針對性，救援行動才更有效。
今年1月10日，山東煙臺棲霞市笏山金礦發(fā)生井下爆炸事故，擁有豐富礦山救援經(jīng)驗的肖文儒再度出征。
救援過程中，在打通從地面至被困人員的鉆孔后，被困人員從600多米深的地下深處，通過直徑10厘米的鉆孔傳遞上來2張紙條，上面寫著：“望救援不停，我們就有希望”“麻煩再送一部電話作為備用，聯(lián)系不到你們，我們就找不到黨了”。當這兩張紙條從井下傳遞上來時，肖文儒在為幸存礦工感到欣喜的同時也感到了從業(yè)以來從未有過的責任與壓力。肖文儒說：“這兩張紙條，就說明人還活著。那已經(jīng)是發(fā)生事故的七天七夜了，這些活著的人必須要救出來，感覺責任更加重大。鉆孔只是維持著他們生命，但是還要有個逃生通道，也就是救援通道，我們就主要圍繞著清理井筒。當時井筒也塌落堵塞得很嚴重，說實話壓力也很大，但是人民至上，生命至上，你把握住這個怎么做都不過。我們就要想盡一切辦法，窮盡一切手段，千方百計把被困人員救出來。”
14個日夜，肖文儒帶領(lǐng)專家團隊和救援隊伍，吃住在一線，反復(fù)研究救援方案，多種技術(shù)路線同時推進并創(chuàng)新應(yīng)用世界領(lǐng)先的鉆機救援技術(shù)，為救援爭取了寶貴時間，成功救出11名被困礦工。這次救援在業(yè)界引起巨大反響，堪稱教科書式的典型案例。肖文儒說：“能把人從死亡線上拉回來，我們的'一切付出都值了，所以這是非常光榮的職業(yè)?！?BR> 肖文儒曾說，“睡覺時做夢，夢見最多的是在井下?lián)岆U救援的場景”。20xx年山西王家?guī)X煤礦特別重大透水事故，20xx年吉林通化八寶煤礦特別重大瓦斯爆炸事故，20xx年遼寧阜新萬達煤礦透水事故，20xx年四川宜賓杉木樹煤礦透水事故……參加工作38年，肖文儒參與、指揮和指導(dǎo)事故災(zāi)難救援700多起，記錄救援事故的本子有40多本，年均出差100余天，最多的時候一年200多天。肖文儒說，他所做的工作，只是在盡一個應(yīng)急人的天職，只要黨和人民需要，他就無怨無悔，沖鋒在前?！拔覐氖铝?0多年的應(yīng)急救援，最讓我難以忘記的就是事故現(xiàn)場險象環(huán)生、驚心動魄的場面，同時讓我難以忘記的還有每當我們付出艱辛，最后把被困人員成功救出之后那種幸福和喜悅，所以這個工作讓我覺得值！什么叫黨和人民的‘守夜人’？‘守夜人’就是我們要站好崗、值好班，守護百姓的安全?！?BR> 時代楷模個人事跡學(xué)習心得體會篇九
從事應(yīng)急救援工作36年來，現(xiàn)任應(yīng)急管理部礦山救援中心總工程師肖文儒先后參與了700多起事故救援，從災(zāi)區(qū)救出1000多名遇險人員。
“只要有一絲希望，就不會放棄救人。但救援不是盲目的，而是一項集專業(yè)性、業(yè)務(wù)性、技術(shù)性、實戰(zhàn)性于一體的系統(tǒng)工程，需要科學(xué)決策、科學(xué)施救?！睘榇?，他在建章立制上下功夫，組織起草《礦山救護工作指導(dǎo)意見》等制度規(guī)范。
事故現(xiàn)場隨時可能出現(xiàn)變化，救援人員必須提前考慮到各種可能性，肖文儒把這一習慣帶到日常生活中。他在辦公室里放了一只行李箱，便于他接到救援任務(wù)后“說走就走”。
自參加工作以來，肖文儒先后被表彰為全國礦山救護先進個人、原國家安全監(jiān)管總局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、20_年應(yīng)急管理部直屬機關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。
“榮譽屬于集體，屬于常年戰(zhàn)斗在基層一線的廣大應(yīng)急救援指戰(zhàn)員。”肖文儒說。
時代楷模個人事跡學(xué)習心得體會篇十
記得以前上學(xué)時讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩的時候始終不太明白這是怎樣一種境界，覺得好像除了我們大多數(shù)人的母親就沒有其他人適合用這句詩來形容。等到去年在網(wǎng)絡(luò)平臺上看到張桂梅的感人事跡之后方才明白這句詩所表達的境界。有些人的光芒，是燃燒自己照亮別人。
為了讓學(xué)生們考出好成績，她每天早上5點起、凌晨1點多才躺下，學(xué)生在校學(xué)習期間一切費用全免。她將自己掙得每一分錢都投到了這些孩子身上，甚至提前預(yù)支了自己的喪葬費。在這整整12年的時間里，在她的幫助下1800多個貧困女孩走出了大山，走進了大學(xué)校門。然而，命運似乎從來沒有眷顧過她。多年的勞苦奔波使張桂梅積勞成疾，身患20多種疾病，這些病痛一直折磨著她，她卻不想把大量的時間用在治病上。她說她也想過有自己的生活，只是有一天，干著干著就把時間忘了，把自己的生活忘了。她說，當她走進大山，走進這些孩子當中的時候?qū)嵸|(zhì)上象征著她也走進了貧窮，當時的她沒有做好思想準備，就想著干一兩年，結(jié)果沒想到自己一陷進去就拔不出來了。她沒有自己的孩子，沒有親人，沒有家。她把那些孤兒和大山里的孩子們當成自己的孩子，把學(xué)校當成家，把教育當成終身的事業(yè)，她放棄了自己所有的體面與尊嚴，為大山里的孩子們奉獻著，燃燒著自己。
或許有人覺得張桂梅太過嚴厲與苛刻，但其實她比誰都更清楚更明白，讀書對于貧困山區(qū)的女孩意味著什么，她又比誰都更心疼孩子們，1800多個大山女孩們背后是1800多個家庭，這可能就是知識改變命運的最真實寫照吧。這樣的奇跡背后，卻是張桂梅和所有的女高的老師們，鍥而不舍、堅定不移、無怨無悔、甚至不顧生死的付出。她很偉大，她的故事，讓我們許多人為之感動，我們感動于她的堅守與執(zhí)著、奉獻與倔強。
我就在想大山里到底有什么魔力吸引著她？到底是什么讓她如此執(zhí)著？是什么讓她有用不完的力量和勇氣？是什么支持著她不放棄一路向前，一步都不肯后退的燃燒著自己？她說是因為共產(chǎn)黨員的信仰。記得入黨誓詞里面有這樣一句話：“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切”，張桂梅用自己的行動完美的詮釋了這句誓詞。她用自己高尚的精神品質(zhì)，頑強的意志履行著她的誓言。
高山仰止，景行行止。她淡泊名利，無私奉獻的精神指引者我們。她以及和她一樣的人們用自己的行動倔強而又堅定的告訴我們，原來這世間還有一些人肯舍命燃燈，為那些身陷泥濘，苦苦掙扎的人照亮前進的方向。她就像一朵花兒，美麗芬芳。
這不禁讓我想起了毛澤東主席的一段話，用在張桂梅身上恰到好處：她毫不利己，專門利人的精神，表現(xiàn)在她對工作的極端負責任，對同志對人民的極端熱忱。我們要學(xué)習毫無自私自利之心的精神，從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
讓人欣慰的是，因為張桂梅事跡的感召，許多年輕人紛紛匯聚，投身祖國的教育事業(yè)，一起傳遞她的精神。只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天。
時代楷模個人事跡學(xué)習心得體會篇十一
王紅旭同志出身教育世家，一家三代均為老師。在教學(xué)工作中注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格和強健體魄，他始終把學(xué)生放在第一位，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，及時為學(xué)生排憂解難，是學(xué)生的良師益友，深受學(xué)生喜愛。以來帶領(lǐng)校田徑隊取得優(yōu)異成績深受學(xué)生和同事的好評。王紅旭老師一腔赤誠愛黨愛教，以生命托舉生命、以大我彰顯大愛的事跡感人至深。通過對王紅旭老師先進事跡的學(xué)習，我被王紅旭老師在危難時刻舍己救人、用生命托舉生命的大愛精神深深感動著。王紅旭老師用自己的實際行動和英勇壯舉詮釋了“四有”好老師的深刻內(nèi)涵，讓我們深刻的感受到了人性的光輝。
作為一名普通的人民教師，我要以王紅旭老師為榜樣，將王洪旭老師留給世間的'“愛”謹記心間，將這份“愛”傳承，并用這份“愛”溫暖我教育的每一位學(xué)子，王洪旭老師雖然隨著冰冷的江水永遠的離開了我們，但是他愛的火焰將永遠不滅，照亮教育系統(tǒng)每一位老師前行的路，引導(dǎo)中華大地每一位莘莘學(xué)子不斷前行。我亦將立足本職工作，堅定理想信念，不忘初心，牢記使命，在平凡的崗位上做不平凡的教育事業(yè)。提升自身政治素養(yǎng)和師德素養(yǎng)，以實際行動，心懷大我，無私奉獻，做德才兼?zhèn)涞男聲r代好老師。
時代楷模個人事跡學(xué)習心得體會篇十二
11月3日，中宣部授予肖文儒同志“時代楷模”稱號，褒揚他是“愛黨報國、敬業(yè)奉獻的杰出應(yīng)急救援工程師”，號召全社會向他學(xué)習?？赐赀@條消息后，我迫不及待地去搜索肖文儒的相關(guān)報道。經(jīng)過一番了解，深深感動于肖文儒“將生死置之度外，挽救一個又一個生命，當好黨和人民的‘守夜人’”的事跡。作為一名新時代黨員干部，當以肖文儒同志為榜樣，認認真真學(xué)習要有新進步，奮勇向前要有新作為，踏踏實實為民做事要有新成效，致敬最美“逆行者”。
以苦學(xué)本領(lǐng)向您致敬。1月10日下午，山東省棲霞市發(fā)生金礦爆炸，22名曠工被埋于600多米處的深井。肖文儒成功開辟兩條生命通道，上演教科書般的救援奇跡。精準的判斷、高超的技術(shù)背后，是肖文儒38年來的苦心鉆研，是救援700多起事故的生死淬煉?！皩W(xué)問勤中得，螢窗萬卷書?！弊鳛橐幻聲r代黨員干部，要心懷“國之大者”，研讀馬克思主義經(jīng)典著作，掌握世界發(fā)展的一般規(guī)律，從理論上強化武裝，增強思辨能力，在堅定理想信念中砥礪作為，涵養(yǎng)“每臨大事有靜氣”的定力;要拜人民為師，向?qū)嵺`學(xué)習，打磨工作技能，具備多種工作方法，能“上九天攬月，下五洋捉鱉”，用一雙慧眼發(fā)現(xiàn)問題，用一雙妙手解決問題，練就“十八般武藝”，學(xué)會“七十二變”，增強干事創(chuàng)業(yè)的能力，以過硬本領(lǐng)逐夢新征程。
以奮進姿態(tài)向您致敬。肖文儒說，“我將始終以只爭朝夕、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，以越是艱險越向前的堅強意志，擔當作為、履職盡責，在黨和人民最需要的關(guān)頭、在生與死的嚴峻考驗面前，不畏艱險，逆向而行?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。幾乎每一次參與救援，肖文儒都面臨著巨大的困難和挑戰(zhàn)，二次爆炸、二次坍塌等危險如影隨形，他不曾退縮過，始終堅定步伐，在火光中、煙霧中、灰塵中成為保護人民生命財產(chǎn)安全的一道嶺，阻隔住“洪水猛獸”，給人以生的希望和炙熱的溫暖。新征程，新作為。黨員干部要鼓起向第二個百年奮斗目標進軍的昂揚斗志，行不畏艱，事不避難，負重擔爬坡過坎，挑大梁蹚水過河，勇往奮進以赴之，深耕不輟以從之，癉精瘁力以成之，做雪中松柏，挺直腰桿撐起一片天，當犁地黃牛，一步一個腳印耕出千里沃土，促事業(yè)之花盛開，促夢想之行致遠。
以為民務(wù)實向您致敬。1000余名，數(shù)字的背后代表了一條條鮮活的生命，是肖文儒38年成功解救的被困群眾?！叭嗣裰辽希辽稀钡男拍?，縈繞于肖文儒的胸間，他是黑暗中的一束光，也是黨和人民的“守夜人”。黨員干部要學(xué)習肖文儒無私奉獻的精神，厚植為民情懷，做到人民一直在心中，一日不敢忘憂民，把“全心全意為人民服務(wù)”鮮明地寫在旗幟上，魂牽夢繞于“怎樣為群眾辦實事、怎樣解民生之艱、怎樣為民謀利”;更要起而行之，抓準人民利益至高無上的工作落腳點和出發(fā)點，多動腦，讓政策落地生根，貼近民心;多動手，讓急難愁盼就地解決，溫暖民心;多跑腿，讓服務(wù)上山下鄉(xiāng)，融入民心。雪中送炭、急公好義，以報“魚水情”，錦上添花、好上加好，以圓“為民夢”，用心、用力、用情答好“為了誰、依靠誰、我是誰”的時代命題。
時代楷模個人事跡學(xué)習心得體會篇一
2019年1月19日下午4時左右，湖南省水利廳副總工程師、省洞庭湖水利工程管理局總工程師余元君同志在岳陽市君山區(qū)取土料場工棚協(xié)調(diào)指導(dǎo)洞庭湖蓄洪安全建設(shè)工作中突發(fā)疾病，經(jīng)搶救無效，不幸因公殉職，年僅46歲。
余元君同志逝世后，省委、省政府高度重視。省委書記、省人大常委會主任杜家毫，省委副書記、省長許達哲作出指示，省委副書記烏蘭，省委常委、省委秘書長謝建輝，副省長隋忠誠等領(lǐng)導(dǎo)表達了哀悼并慰問家屬。為弘揚、學(xué)習余元君同志先進事跡，引導(dǎo)全省水利系統(tǒng)廣大黨員干部切實樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，激勵水利干部新時代新?lián)斝伦鳛?，爭做新時代治水興湘的奮斗者，省水利廳黨組決定，在全省水利系統(tǒng)開展向余元君同志學(xué)習活動。
學(xué)習余元君同志對黨忠誠的優(yōu)秀品格。他始終愛黨敬黨，堅定政治立場，樹牢理想信念，對黨無比忠誠，去世前公文包里還放著工作記錄本和黨費證；他牢記入黨誓詞，嚴格執(zhí)行黨的決定，堅決服從組織安排，在平凡的工作崗位上默默為黨奉獻了25個春秋；他顧全大局，關(guān)心全局，積極踐行黨中央新時代治水工作方針，切實貫徹落實省委、省政府治水興湘決策部署，為科學(xué)治理保護洞庭湖傾注了畢生心血；他為人淳樸，不計較個人得失，不追求個人名利，從不向組織提任何個人要求。
學(xué)習余元君同志干凈干事的清廉作風。他始終嚴以用權(quán)、為民用權(quán)，先后主持了洞庭湖區(qū)數(shù)百個項目的技術(shù)評審和招投標工作，經(jīng)手的資金、合同金額不下百億元，從沒有一例違反黨風廉政規(guī)定的舉報和負面反映；他始終從嚴自律、嚴守規(guī)矩，干干凈凈干事，清清白白做人，在洞庭湖治理項目建設(shè)中沒有為親屬朋友打過招呼，更沒有用手中的權(quán)力為自己和親屬朋友謀取私利。
時代楷模個人事跡學(xué)習心得體會篇二
觀摩學(xué)習中，全體學(xué)員了解了“清風林教育基地”來歷，更是對基地締造者張連印將軍感人事跡與精神敬佩不已。
張連印，x市左云縣人，今年74歲，被譽為“當代愚公”“綠化將軍”。1964年3月入伍，在部隊歷任連長、營長、團長、副師長、師長、副軍長、x省軍區(qū)副司令員，少將軍銜。
2003年5月從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來后，他放棄優(yōu)越的城市生活，謝絕部下朋友高薪聘請，于2004年毅然回到家鄉(xiāng)x左云縣張家場鄉(xiāng)張家場村義務(wù)綠化造林、防風固沙，帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗，改變家鄉(xiāng)面貌。
17年來，張連印建成苗木基地300余畝，打機井8眼，建蓄水池1座，修灌溉防滲渠3500余米，硬化道路3.5公里。2004年至2014年，他建立的苗木基地共培育樟子松、油松、杜松、云杉、楊柳等優(yōu)種樹苗20多個品種300余萬株，義務(wù)植樹造林、綠化荒山荒坡5000余畝，共植針闊樹木37余萬株，種植檸條、灌木等80余萬株，給學(xué)校、部隊及周邊鄉(xiāng)村無償提供樹苗30余萬株。2015年起，他又參加了京津風沙源治理工程，4年時間完成了7000畝工程造林綠化任務(wù)，完成了4個村的村莊綠化和1個鄉(xiāng)的通道綠化。
桃李不言下自成蹊。張連印將軍綠化家鄉(xiāng)的奉獻精神和模范事跡，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和充分肯定，受到廣大人民群眾的贊揚。他本人先后被中共中央組織部和中國人民解放軍原總政治部評為“先進退休干部”，被評為x省林業(yè)建設(shè)先進個人、x市十大“黨員標兵”、x市“最美黨員”“感動x”杰出人物、“中國老區(qū)建設(shè)先進工作者”等，左云縣委、縣政府表彰他為“熱愛家鄉(xiāng)建設(shè)左云”的模范標兵，被右玉干部學(xué)院聘為“名譽教授”。張連印將軍創(chuàng)建的苗圃被該縣命名為“清風林教育基地”，被x市關(guān)工委確定為“x市國史教育基地”，被右玉干部學(xué)院確定為“右玉干部學(xué)院左云清風林現(xiàn)場教學(xué)點”。
時代楷模個人事跡學(xué)習心得體會篇三
今年52歲的錢海軍，是國網(wǎng)浙江慈溪市供電有限公司客戶服務(wù)中心社區(qū)客戶經(jīng)理。1999年至今，他累計提供電力維修志愿服務(wù)約2.5萬小時，結(jié)對幫助困難老人100余戶，成為老人們身邊的“貼心人”。同時，他還帶動身邊1200多人開展志愿服務(wù)和公益慈善行動，惠及數(shù)萬人。
日光燈、插座、開關(guān)、螺絲……作為國網(wǎng)浙江慈溪市供電有限公司客戶服務(wù)中心社區(qū)客戶經(jīng)理，錢海軍車的后備箱里擺滿了各種電器元件。城里的五金店里賣些什么，他比誰都門兒清?？蓡柶疬@些年究竟換了多少個燈泡、貼進多少材料錢，他卻總是笑著搖搖頭，說不知道。
“用電有困難，請找錢海軍?！边@是不少慈溪居民常掛嘴邊的話。錢海軍負責近6萬戶居民的用電服務(wù)，多年來他不僅做到了零投訴，服務(wù)滿意率更是接近100%。“我就是想讓老百姓足不出戶享受到電力維修服務(wù)。”
1999年，錢海軍第一次接觸并加入了居委會義工組織。之后他便利用閑暇時間，為群眾提供免費電力維修服務(wù)。直到有一天，群眾把感謝信送到單位，領(lǐng)導(dǎo)同事們才知曉他默默奉獻的事跡。
工作中的錢海軍是個技術(shù)能手。從臺風前線的設(shè)備搶險到日常事故的緊急處置，他總能夠快速排除故障。新同事遇到技術(shù)難題，也常常會請教身邊這位“技術(shù)顧問”。
“只要打電話找錢師傅，他都有求必應(yīng)，會給辦好，我們很感動!”慈溪市滸山街道金山社區(qū)黨支部書記邱曉亮說。最多的時候，錢海軍一天能接到20多個電話。
時代楷模個人事跡學(xué)習心得體會篇四
8月9日中央宣傳部向全社會宣傳發(fā)布余元君的先進事跡，追授他“時代楷模”稱號。他生前是湖南省水利廳副總工程師兼洞庭湖水利工程管理局總工程師，他在工作中手握洞庭湖上百個技術(shù)評審和重要的招標工作，經(jīng)手大量資金，面對這樣大的利益誘惑，他始終恪守原則，堅守心中的那一抹明亮，從來不徇私謀利，按規(guī)定辦事，以國家的利益為目的，清廉正派就是大家對他的印象。他在自己的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，一晃眼就是25年，然而在2019年1月19日，他因連續(xù)多日高負荷工作，不幸殉職在水利工程施工現(xiàn)場，年僅46歲，他為中國的水利工程事業(yè)傾盡了一生的精力。
余元君先生出生于洞庭閭道水河畔一個清苦人家，從小品學(xué)兼優(yōu)。在求學(xué)的道路上遇到的諸多阻礙和在生活中遭到的種種不快，并沒有影響他的求知求真之路，反而練就了他堅毅的性格和吃苦耐勞的精神。他不僅在工作上勤勉，業(yè)余時間還善于思考，不斷充實自己。他立足崗位，從工作中不斷了解洞庭湖、研究洞庭湖，結(jié)合實際工作，他撰寫了大量的報告和學(xué)術(shù)論文，填補了中國水利事業(yè)的知識空白，也培養(yǎng)了一批又一批的專業(yè)水利工作團隊，這更是不可估量的隱形財富。
余元君的離去，是我們莫大的損失，余元君的精神，是對我們最好的引領(lǐng)。在他的身上完全體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的初心使命，他將自己的人生追求融入到事業(yè)發(fā)展中，在平凡的崗位上腳踏實地做出驚人的成績。我們對于自己的崗位，思考自己是否熱愛自己所從事的事業(yè)，是否抱有堅定的信念不畏名利誘惑，是否在工作中腳踏實地不眼高手低。我們對余元君精神的學(xué)習，是對他最好的祭奠。
時代楷模個人事跡學(xué)習心得體會篇五
平時聰明活潑，課堂表現(xiàn)也很積極，但始終對學(xué)習提不起興趣。老師們通過數(shù)據(jù)分析和課堂觀察發(fā)現(xiàn)，他做題時會出現(xiàn)長時間的停頓，原因是思想開小差，注意力不集中。找到問題后，老師告訴這名學(xué)生，老師觀察發(fā)現(xiàn)他很適合學(xué)射擊，鼓勵他去上射擊課。
射擊十分有利于注意力訓(xùn)練。經(jīng)過一個學(xué)期的射擊課程，這名學(xué)生注意力不集中的問題得到了極大改善。
在盧灣一中心小學(xué)，像這樣被“云課堂”改變的學(xué)生還有很多。
吳蓉瑾愛學(xué)生，關(guān)心他們的健康成長，也重視培養(yǎng)他們的家國情懷。
2005年，帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ブ泄惨淮髸穮⒂^學(xué)習時，吳蓉瑾發(fā)現(xiàn)，“學(xué)生的眼色是散的”。她感覺，如果一個中國孩子不能了解中國的歷史，甚至于對中國共產(chǎn)黨都不熟識，是一件可悲的事。
吳蓉瑾因此決定創(chuàng)辦一個講的內(nèi)容學(xué)生能聽得懂的紅色小講解員社團。她還特地請專業(yè)講解員到校教第一批的15名小講解員篩查信息、寫講解稿。同年暑假，小講解員們迎來了自己在中共一大會址的第一次單人講解。
吳蓉瑾至今還記得，那天天氣炎熱，中共一大會址沒有空調(diào)，小講解員的額頭冒著汗，后背也濕了。現(xiàn)場有位老先生一邊拍照，一邊贊嘆，“這很好，這樣的故事可以一代代傳下去，祖國江山未來有人”。
16年來，孩子們的講解已從普通話版擴展到了滬語、英語、快板書、連環(huán)畫等方式。這個以孩子之口、從孩子視角講故事的社團，至今已在近千場的講解中服務(wù)數(shù)萬人次，紅色種子已然在孩子們的內(nèi)心生根發(fā)芽。
談及自己為什么當老師時，吳蓉瑾回憶，6歲上小學(xué)時，父母由于單位比較遠常常不能按時接她放學(xué)，無數(shù)個傍晚是老師給了她母親般的關(guān)懷，她也因此學(xué)會了呵護和愛。16歲進師范，是老師教會了她寬容和鼓勵。26歲在工作中，校長教會了她細致和尊重。她就像花蕾一般汲取著養(yǎng)料，生長并綻放。
“從當年到今天乃至將來，我想我每天能如此不知疲倦、永葆激情地投入工作，那是因為我知道，身為人師，哪些事情是我必須做的。這是我的一份責任，而這份責任已經(jīng)融入到我的血液里，并且化作一腔的熾熱情感。”吳蓉瑾深情說道。
心得。
體會(六)。
從早上6點多到晚上10點多、從“愛的學(xué)?！钡健皭鄣淖呃取保嗄陙韰侨罔谛Ｆ陂g每天的這兩次朋友圈“打卡”，幾乎都間隔15小時以上。她在干什么?其實，白天的大部分時間，她把精力都留給了孩子們，但到了晚上，她思考更多的，是如何讓學(xué)校更好發(fā)展，尤其是當她有了“云朵校長”這個稱呼之后。
2009年，吳蓉瑾敏銳地捕捉到教育信息化的育人價值，首創(chuàng)“云課堂”，作為學(xué)校發(fā)展新的增長點。所謂“云課堂”即為學(xué)生提供隨時、隨地、隨需的學(xué)習空間。
這個“云課堂”了不得，十多年間，“云課堂”經(jīng)過幾代發(fā)展，有了可以根據(jù)學(xué)生身高調(diào)節(jié)高度的“云課桌”，有了為學(xué)生提供一對一指導(dǎo)幫助的“云朗讀”，有了能呈現(xiàn)學(xué)校歷史的“彩云墻”，有了能及時了解學(xué)生身體機能的“云手表”，也有了開展勞動教育的“云廚房”和展示學(xué)生手工作品的“云展館”等。
也因此，吳蓉瑾成了這座神奇“云學(xué)校”的“云朵校長”。
“對于技術(shù)，其實我原本并不太懂，所以放學(xué)后，我常常會把技術(shù)人員和程序員都叫來開會，一點一點地讓‘云學(xué)?！照橥晟啤！眳侨罔f。
為了將學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校，作為教育部信息化資源庫專家，吳蓉瑾還擔任了校長工作坊主持與培訓(xùn)任務(wù)，這些年多次到青海、貴州、陜西、四川、重慶、云南等省的教育薄弱地區(qū)，為萬長提供在線學(xué)習，并積極為當?shù)亟處熼_展培訓(xùn)。
目前，已有青海、陜西、貴州等地的250多所學(xué)校學(xué)習和借鑒了盧灣一中心小學(xué)的教育教學(xué)模式。
(七)。
在吳蓉瑾的推動下，“中共一大紀念館講解”已經(jīng)成為了黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)的一門必修課程，覆蓋全年級，全校1330名學(xué)生均可以用普通話和英語講解。
許多已經(jīng)上了大學(xué)的小講解員回憶這段經(jīng)歷都很感激：“這么多年，一大紀念館的講解詞始終銘記在我的腦海中，在我的心中種下了一粒紅色的種子，讓我牢記紅色歷史、永遠愛黨愛國?！?BR> 吳蓉瑾還在學(xué)校連續(xù)多年舉辦“紅色一課”“中國人過中國節(jié)”“學(xué)雷鋒學(xué)勞?！钡葘ｎ}課程和主題活動，讓學(xué)生從小樹立愛國主義和集體主義觀念。吳蓉瑾認為，青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，需要精心引導(dǎo)和栽培，以紅色為主題，導(dǎo)向鮮明、寓教于樂的實踐活動，正是學(xué)生們理想信念養(yǎng)成的新鮮養(yǎng)料。
吳蓉瑾常年推動情感。
教育。
致力于培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀塑造青少年的完整人格。2004年起吳蓉瑾和同事們開始探索構(gòu)建“以情育情”的情感教育體系探索研發(fā)的情感教育課程惠及學(xué)生近10萬人次。她將情感教育融入德育、美育、勞育等各個方面提高學(xué)生的溝通交流和情感表達能力。每周的學(xué)校課程之余她都利用15分鐘的時間親自給學(xué)生上情感教育課與學(xué)生們搭建起心靈交流的橋梁。她還開設(shè)了上百節(jié)情感教育示范課用自己滾燙的情感把學(xué)校建設(shè)成一個“充滿愛的學(xué)?！薄?BR> 時代楷模個人事跡學(xué)習心得體會篇六
“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和群眾對我的支持?！丙惤腥A坪女子高中黨支部書記、校長張桂梅，一腔熱血情灑貧困山區(qū)教育事業(yè)，創(chuàng)辦了華坪女子高中，圓了山區(qū)女孩的讀書夢，用心血和汗水為華坪教育譜寫出新的篇章。
張桂梅先后獲得“全國先進工作者”“全國十佳精神文明人物”“全國十佳師德標兵”“全國‘五一’勞動獎?wù)隆薄霸颇鲜?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“云嶺楷?！钡葮s譽。
創(chuàng)辦女高圓山區(qū)女孩讀書夢。
初秋的華坪縣城涼意沁人。凌晨5點，天空還一片漆黑，位于華坪縣“兒童之家”孤兒院內(nèi)，張桂梅宿舍的窗子已經(jīng)發(fā)出微弱的燈光。20余分鐘后，燈光熄滅，隨著一聲關(guān)門聲響，她匆匆出門，前往相隔幾里遠的華坪女子高中，開始一天的工作。十幾年來，無論嚴寒與酷暑，張桂梅的這一習慣始終未曾改變。
15歲時，張桂梅隨支邊的姐姐從黑龍江來到云南，隨后在麗江教育學(xué)院(現(xiàn)麗江師范高等?？茖W(xué)校)讀書，畢業(yè)后與丈夫一起到大理任教。丈夫突然病故后，她孤身一人來到華坪縣民族中學(xué)，成為一名普通老師。教書育人過程中，張桂梅漸漸發(fā)現(xiàn)，當?shù)刂啬休p女思想嚴重。有一次，她去家訪的途中，認識了一個十幾歲的女孩。由于家里貧困，女孩想繼續(xù)求學(xué)，但父母卻打算讓她嫁人。
聽了小女孩的話，張桂梅心如刀絞。“你們只要把孩子交給我就行，學(xué)費、生活費都不用你們承擔?！薄安恍?，彩禮錢我們收了，再說女孩子讀那么多書干嗎?”張桂梅的努力勸說并沒有打動孩子的父母，這件事成了她的心病。此后，她萌生了創(chuàng)辦女子學(xué)校的想法。張桂梅說，她想讓山里的女孩子都能免費接受高中教育，讓她們有機會實現(xiàn)自己的夢想。
但要創(chuàng)辦學(xué)校十分艱難?；仡檶W(xué)校成立之初的場景，華坪女子高中老師羅夢華至今難忘。據(jù)羅夢華介紹，一棟孤零零的房子矗立在一塊四周長滿荒草的空地上，這就是最初的華坪女子高中。
為了籌集辦學(xué)資金，曾經(jīng)身患重病的張桂梅，每到寒暑假就拖著虛弱的身體四處募捐。有一次，她去企業(yè)募捐，人家就放狗追她。籌集資金建學(xué)校的過程中，張桂梅常常委屈地哭，但哭完了又繼續(xù)咬牙堅持。
2008年，在省、市、縣三級政府和社會各界愛心人士的共同努力下，女子高中終于建了起來，教學(xué)樓的墻上貼滿了每一筆捐款的來源。學(xué)生的課本、住宿、校服都是免費的，張桂梅的愿望得以實現(xiàn)。
用愛澆灌一腔熱血育新苗。
陶行知說：“校長是一個學(xué)校的靈魂。要想評論一個學(xué)校，先要評論它的校長?！弊鳛槿A坪女子高中黨支部書記、校長，張桂梅心中有“大家”，唯獨沒有自己。
4月，張桂梅被查出患有嚴重的疾病，腹腔迅速膨脹，疼痛難忍，幾次暈倒在講臺上，可從來沒有請過一天病事假。十幾年來，她做了兩次大手術(shù)，但當她額頭前的包塊需要做手術(shù)時，她怕影響記憶無法工作而拒絕了。
“縣長，我想求您一件事可以嗎?”，生病住院的張桂梅躺在病床上，對前來探望她的華坪縣縣長龐新秀問道，“您能不能先把我的安葬費提前批給我?我要在活著的時候，看著這些錢都用在孩子們身上?！睆埞鹈返恼埱笞岧嬓滦惚亲又卑l(fā)酸。
雖一直疾病纏身，可是張桂梅依然堅持家訪。來，她走遍了麗江市的一區(qū)四縣，行程近10萬公里，探訪了768名學(xué)生的家庭。常年走在艱險的山路上，張桂梅摔斷過肋骨、迷過路、發(fā)過高燒，還險些掉下懸崖，也有次舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上。在家訪過程中，張桂梅還多次將自己的衣服、錢物送給學(xué)生家長，并向山區(qū)群眾宣傳黨的政策，為學(xué)生安心學(xué)習提供了有力保障。
“作為一名黨員，我對自己的要求就是對女高的每一名學(xué)生負責。我送出去一個女高學(xué)生就是實現(xiàn)了一次教育扶貧?！睆埞鹈氛f。
張桂梅在教室內(nèi)向?qū)W生了解學(xué)習情況。
赤子情懷書寫校園新篇章。
在華坪女子高中的校園里，到處充滿著紅色文化?！爸袊伯a(chǎn)黨，頂天立地代代相傳”“感黨恩、聽黨話、跟黨走，做黨的好女兒”……各種口號標語遍布學(xué)校的每一個角落?！斑@樣做主要是讓老師和學(xué)生們在潛移默化中接受紅色教育?！睆埞鹈方忉尅２粌H如此，學(xué)校每周還組織老師和學(xué)生開展一次重溫入黨和入團誓詞。
“人對了，世界就對了?！睆埞鹈肥冀K把教學(xué)生做人和品德培養(yǎng)放在重要位置。中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的教育，在華坪女子高中的教學(xué)中占很大的比例。張桂梅告訴記者，學(xué)校就是要通過感恩教育，讓學(xué)生們懂得感恩、懂得回報社會，報效國家。
“自從兩個女兒當上教師以后，家里的生活發(fā)生了翻天覆地的變化?！钡谝粚门邔W(xué)生周云麗姐妹，同時考上了大學(xué)并圓了教師夢。周云麗父親說，孩子如今自立了還可以貼補家里，家里生活也變得好起來。
盡管送出了一批又一批的學(xué)生，但張桂梅從不允許畢業(yè)生回學(xué)?？赐?。“我不要她們對我和學(xué)校感恩，她們要感恩黨和政府、社會各界。培養(yǎng)社會主義接班人是我的責任，我盡到這個階段的培養(yǎng)責任就行?！睆埞鹈氛f。
在張桂梅以及女高所有老師的艱辛努力下，華坪女子高中捷報頻傳。6月，首屆參加高考的96名學(xué)生全部考上大學(xué)，綜合上線率達100%，在麗江市當年的高考綜合成績中排名第一。此后，華坪女子高中的教學(xué)成績更是大幅提升。20高考取得了本科上線率99%、綜合上線率100%的好成績，最近3年全市排名始終保持在第1名。
時代楷模個人事跡學(xué)習心得體會篇七
2020年注定是特別的一年，是多災(zāi)多難的一年。
2020年7月我國南方地區(qū)遭遇了百年難遇的洪災(zāi)，受災(zāi)地區(qū)涉及浙江、安徽、江西、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州等27省。
2020年洪水水位線一度超過了98年，給人們的生活、財產(chǎn)以及生命安全帶來了嚴重的威脅。
當前長江、太湖流域防汛工作依舊嚴峻，我國進入了七下八上防汛關(guān)鍵期，將團結(jié)一切人力物力應(yīng)對防洪挑戰(zhàn)。
在大家都為了防洪抗洪憂心，想要獻出自己的一份力量的時候，湖南冷水江市一氣功大師為了退洪發(fā)功，稱可以讓洪水退去，視頻一出，立即受到了網(wǎng)友們的廣泛的討論和關(guān)注。
7月10日，湖南冷水江市，一位氣功大師站在洪水旁手舞足蹈，念念有詞，只見他忽而跳起發(fā)功，忽而坐下打坐，這一番驚奇的場面，立即引來了路人們不怕命的圍觀。
面對2020年百年難遇的洪災(zāi)，大家都很擔心都很著急，想要災(zāi)情趕快過去，還大地一片安寧。
在災(zāi)情面前，暫且不說封建迷信的“氣功退洪”效果如何，就憑這位湖南冷水江市氣功大師借“氣功退洪”的噱頭，大肆擾亂抗洪秩序，給抗洪工作帶來了麻煩這一點就應(yīng)該接受大眾的批評。
將自己置身于翻涌的洪水中，這是對自己的不負責，更是對社會的不負責。
在2020年南方遭遇百年難遇洪災(zāi)這個特別時刻，作為一個普通人，我們最應(yīng)該做的就是配合防洪工作，好好待在家。
千萬不能學(xué)湖南冷水這位氣功大師為了炒作，嘩眾取寵聲稱氣功退洪，真是可氣又笑。不給防洪工作添麻煩，這就是對于防洪工作人員最大的幫助。
時代楷模個人事跡學(xué)習心得體會篇八
1983年，21歲的肖文儒從山西省雁北地區(qū)煤礦學(xué)校畢業(yè)，被分配到原大同礦務(wù)局礦山救護大隊工作。那時候，煤礦井下生產(chǎn)條件艱苦，大小事故時有發(fā)生。肖文儒說：“（上個世紀）八十年代，大同地區(qū)上千個煤礦，幾乎每一天都有事故。當時老隊員常說，什么叫救護隊？就是‘身背呼吸器，手拿斧和鋸，井下著了火，只有打密閉’，這四句話充分反映了當時我們國家礦山應(yīng)急救援的整體水平和處置能力?！?BR> 戴上呼吸器，就要與外界隔絕，耳朵里全是自己呼氣和吸氣的聲音。披著澆透了涼水的草袋子，到接近人體極限的高溫火區(qū)打密閉，忍受常人難忍的高溫與高濕的“折磨”。肖文儒說，這讓他感到，這份“水深火熱”的救援工作不僅與青年人的美好憧憬有著很大的差距，而且隨時可能面對極端情況和生死考驗，但一次次“挽救生命”的救援行動，讓他慢慢消除了心理上的落差和壓力。肖文儒說：“如果我們能拯救一個人的生命，那么背后就有幾個家庭和許多人能減少痛苦，所以這就更加堅定了我繼續(xù)從事應(yīng)急救援工作，也就是堅定了我‘擇一事、終一生’的決心?！睆幕鶎拥V山救護隊到國家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心，多年來雖然工作崗位在變化，但肖文儒有一個習慣從未改變，只要參與救援就會實地下井勘察情況，因為只有下井掌握第一手資料，救援方案才更有針對性，救援行動才更有效。
今年1月10日，山東煙臺棲霞市笏山金礦發(fā)生井下爆炸事故，擁有豐富礦山救援經(jīng)驗的肖文儒再度出征。
救援過程中，在打通從地面至被困人員的鉆孔后，被困人員從600多米深的地下深處，通過直徑10厘米的鉆孔傳遞上來2張紙條，上面寫著：“望救援不停，我們就有希望”“麻煩再送一部電話作為備用，聯(lián)系不到你們，我們就找不到黨了”。當這兩張紙條從井下傳遞上來時，肖文儒在為幸存礦工感到欣喜的同時也感到了從業(yè)以來從未有過的責任與壓力。肖文儒說：“這兩張紙條，就說明人還活著。那已經(jīng)是發(fā)生事故的七天七夜了，這些活著的人必須要救出來，感覺責任更加重大。鉆孔只是維持著他們生命，但是還要有個逃生通道，也就是救援通道，我們就主要圍繞著清理井筒。當時井筒也塌落堵塞得很嚴重，說實話壓力也很大，但是人民至上，生命至上，你把握住這個怎么做都不過。我們就要想盡一切辦法，窮盡一切手段，千方百計把被困人員救出來。”
14個日夜，肖文儒帶領(lǐng)專家團隊和救援隊伍，吃住在一線，反復(fù)研究救援方案，多種技術(shù)路線同時推進并創(chuàng)新應(yīng)用世界領(lǐng)先的鉆機救援技術(shù)，為救援爭取了寶貴時間，成功救出11名被困礦工。這次救援在業(yè)界引起巨大反響，堪稱教科書式的典型案例。肖文儒說：“能把人從死亡線上拉回來，我們的'一切付出都值了，所以這是非常光榮的職業(yè)?！?BR> 肖文儒曾說，“睡覺時做夢，夢見最多的是在井下?lián)岆U救援的場景”。20xx年山西王家?guī)X煤礦特別重大透水事故，20xx年吉林通化八寶煤礦特別重大瓦斯爆炸事故，20xx年遼寧阜新萬達煤礦透水事故，20xx年四川宜賓杉木樹煤礦透水事故……參加工作38年，肖文儒參與、指揮和指導(dǎo)事故災(zāi)難救援700多起，記錄救援事故的本子有40多本，年均出差100余天，最多的時候一年200多天。肖文儒說，他所做的工作，只是在盡一個應(yīng)急人的天職，只要黨和人民需要，他就無怨無悔，沖鋒在前?！拔覐氖铝?0多年的應(yīng)急救援，最讓我難以忘記的就是事故現(xiàn)場險象環(huán)生、驚心動魄的場面，同時讓我難以忘記的還有每當我們付出艱辛，最后把被困人員成功救出之后那種幸福和喜悅，所以這個工作讓我覺得值！什么叫黨和人民的‘守夜人’？‘守夜人’就是我們要站好崗、值好班，守護百姓的安全?！?BR> 時代楷模個人事跡學(xué)習心得體會篇九
從事應(yīng)急救援工作36年來，現(xiàn)任應(yīng)急管理部礦山救援中心總工程師肖文儒先后參與了700多起事故救援，從災(zāi)區(qū)救出1000多名遇險人員。
“只要有一絲希望，就不會放棄救人。但救援不是盲目的，而是一項集專業(yè)性、業(yè)務(wù)性、技術(shù)性、實戰(zhàn)性于一體的系統(tǒng)工程，需要科學(xué)決策、科學(xué)施救?！睘榇?，他在建章立制上下功夫，組織起草《礦山救護工作指導(dǎo)意見》等制度規(guī)范。
事故現(xiàn)場隨時可能出現(xiàn)變化，救援人員必須提前考慮到各種可能性，肖文儒把這一習慣帶到日常生活中。他在辦公室里放了一只行李箱，便于他接到救援任務(wù)后“說走就走”。
自參加工作以來，肖文儒先后被表彰為全國礦山救護先進個人、原國家安全監(jiān)管總局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、20_年應(yīng)急管理部直屬機關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。
“榮譽屬于集體，屬于常年戰(zhàn)斗在基層一線的廣大應(yīng)急救援指戰(zhàn)員。”肖文儒說。
時代楷模個人事跡學(xué)習心得體會篇十
記得以前上學(xué)時讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩的時候始終不太明白這是怎樣一種境界，覺得好像除了我們大多數(shù)人的母親就沒有其他人適合用這句詩來形容。等到去年在網(wǎng)絡(luò)平臺上看到張桂梅的感人事跡之后方才明白這句詩所表達的境界。有些人的光芒，是燃燒自己照亮別人。
為了讓學(xué)生們考出好成績，她每天早上5點起、凌晨1點多才躺下，學(xué)生在校學(xué)習期間一切費用全免。她將自己掙得每一分錢都投到了這些孩子身上，甚至提前預(yù)支了自己的喪葬費。在這整整12年的時間里，在她的幫助下1800多個貧困女孩走出了大山，走進了大學(xué)校門。然而，命運似乎從來沒有眷顧過她。多年的勞苦奔波使張桂梅積勞成疾，身患20多種疾病，這些病痛一直折磨著她，她卻不想把大量的時間用在治病上。她說她也想過有自己的生活，只是有一天，干著干著就把時間忘了，把自己的生活忘了。她說，當她走進大山，走進這些孩子當中的時候?qū)嵸|(zhì)上象征著她也走進了貧窮，當時的她沒有做好思想準備，就想著干一兩年，結(jié)果沒想到自己一陷進去就拔不出來了。她沒有自己的孩子，沒有親人，沒有家。她把那些孤兒和大山里的孩子們當成自己的孩子，把學(xué)校當成家，把教育當成終身的事業(yè)，她放棄了自己所有的體面與尊嚴，為大山里的孩子們奉獻著，燃燒著自己。
或許有人覺得張桂梅太過嚴厲與苛刻，但其實她比誰都更清楚更明白，讀書對于貧困山區(qū)的女孩意味著什么，她又比誰都更心疼孩子們，1800多個大山女孩們背后是1800多個家庭，這可能就是知識改變命運的最真實寫照吧。這樣的奇跡背后，卻是張桂梅和所有的女高的老師們，鍥而不舍、堅定不移、無怨無悔、甚至不顧生死的付出。她很偉大，她的故事，讓我們許多人為之感動，我們感動于她的堅守與執(zhí)著、奉獻與倔強。
我就在想大山里到底有什么魔力吸引著她？到底是什么讓她如此執(zhí)著？是什么讓她有用不完的力量和勇氣？是什么支持著她不放棄一路向前，一步都不肯后退的燃燒著自己？她說是因為共產(chǎn)黨員的信仰。記得入黨誓詞里面有這樣一句話：“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切”，張桂梅用自己的行動完美的詮釋了這句誓詞。她用自己高尚的精神品質(zhì)，頑強的意志履行著她的誓言。
高山仰止，景行行止。她淡泊名利，無私奉獻的精神指引者我們。她以及和她一樣的人們用自己的行動倔強而又堅定的告訴我們，原來這世間還有一些人肯舍命燃燈，為那些身陷泥濘，苦苦掙扎的人照亮前進的方向。她就像一朵花兒，美麗芬芳。
這不禁讓我想起了毛澤東主席的一段話，用在張桂梅身上恰到好處：她毫不利己，專門利人的精神，表現(xiàn)在她對工作的極端負責任，對同志對人民的極端熱忱。我們要學(xué)習毫無自私自利之心的精神，從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
讓人欣慰的是，因為張桂梅事跡的感召，許多年輕人紛紛匯聚，投身祖國的教育事業(yè)，一起傳遞她的精神。只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天。
時代楷模個人事跡學(xué)習心得體會篇十一
王紅旭同志出身教育世家，一家三代均為老師。在教學(xué)工作中注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格和強健體魄，他始終把學(xué)生放在第一位，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，及時為學(xué)生排憂解難，是學(xué)生的良師益友，深受學(xué)生喜愛。以來帶領(lǐng)校田徑隊取得優(yōu)異成績深受學(xué)生和同事的好評。王紅旭老師一腔赤誠愛黨愛教，以生命托舉生命、以大我彰顯大愛的事跡感人至深。通過對王紅旭老師先進事跡的學(xué)習，我被王紅旭老師在危難時刻舍己救人、用生命托舉生命的大愛精神深深感動著。王紅旭老師用自己的實際行動和英勇壯舉詮釋了“四有”好老師的深刻內(nèi)涵，讓我們深刻的感受到了人性的光輝。
作為一名普通的人民教師，我要以王紅旭老師為榜樣，將王洪旭老師留給世間的'“愛”謹記心間，將這份“愛”傳承，并用這份“愛”溫暖我教育的每一位學(xué)子，王洪旭老師雖然隨著冰冷的江水永遠的離開了我們，但是他愛的火焰將永遠不滅，照亮教育系統(tǒng)每一位老師前行的路，引導(dǎo)中華大地每一位莘莘學(xué)子不斷前行。我亦將立足本職工作，堅定理想信念，不忘初心，牢記使命，在平凡的崗位上做不平凡的教育事業(yè)。提升自身政治素養(yǎng)和師德素養(yǎng)，以實際行動，心懷大我，無私奉獻，做德才兼?zhèn)涞男聲r代好老師。
時代楷模個人事跡學(xué)習心得體會篇十二
11月3日，中宣部授予肖文儒同志“時代楷模”稱號，褒揚他是“愛黨報國、敬業(yè)奉獻的杰出應(yīng)急救援工程師”，號召全社會向他學(xué)習?？赐赀@條消息后，我迫不及待地去搜索肖文儒的相關(guān)報道。經(jīng)過一番了解，深深感動于肖文儒“將生死置之度外，挽救一個又一個生命，當好黨和人民的‘守夜人’”的事跡。作為一名新時代黨員干部，當以肖文儒同志為榜樣，認認真真學(xué)習要有新進步，奮勇向前要有新作為，踏踏實實為民做事要有新成效，致敬最美“逆行者”。
以苦學(xué)本領(lǐng)向您致敬。1月10日下午，山東省棲霞市發(fā)生金礦爆炸，22名曠工被埋于600多米處的深井。肖文儒成功開辟兩條生命通道，上演教科書般的救援奇跡。精準的判斷、高超的技術(shù)背后，是肖文儒38年來的苦心鉆研，是救援700多起事故的生死淬煉?！皩W(xué)問勤中得，螢窗萬卷書?！弊鳛橐幻聲r代黨員干部，要心懷“國之大者”，研讀馬克思主義經(jīng)典著作，掌握世界發(fā)展的一般規(guī)律，從理論上強化武裝，增強思辨能力，在堅定理想信念中砥礪作為，涵養(yǎng)“每臨大事有靜氣”的定力;要拜人民為師，向?qū)嵺`學(xué)習，打磨工作技能，具備多種工作方法，能“上九天攬月，下五洋捉鱉”，用一雙慧眼發(fā)現(xiàn)問題，用一雙妙手解決問題，練就“十八般武藝”，學(xué)會“七十二變”，增強干事創(chuàng)業(yè)的能力，以過硬本領(lǐng)逐夢新征程。
以奮進姿態(tài)向您致敬。肖文儒說，“我將始終以只爭朝夕、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，以越是艱險越向前的堅強意志，擔當作為、履職盡責，在黨和人民最需要的關(guān)頭、在生與死的嚴峻考驗面前，不畏艱險，逆向而行?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。幾乎每一次參與救援，肖文儒都面臨著巨大的困難和挑戰(zhàn)，二次爆炸、二次坍塌等危險如影隨形，他不曾退縮過，始終堅定步伐，在火光中、煙霧中、灰塵中成為保護人民生命財產(chǎn)安全的一道嶺，阻隔住“洪水猛獸”，給人以生的希望和炙熱的溫暖。新征程，新作為。黨員干部要鼓起向第二個百年奮斗目標進軍的昂揚斗志，行不畏艱，事不避難，負重擔爬坡過坎，挑大梁蹚水過河，勇往奮進以赴之，深耕不輟以從之，癉精瘁力以成之，做雪中松柏，挺直腰桿撐起一片天，當犁地黃牛，一步一個腳印耕出千里沃土，促事業(yè)之花盛開，促夢想之行致遠。
以為民務(wù)實向您致敬。1000余名，數(shù)字的背后代表了一條條鮮活的生命，是肖文儒38年成功解救的被困群眾?！叭嗣裰辽希辽稀钡男拍?，縈繞于肖文儒的胸間，他是黑暗中的一束光，也是黨和人民的“守夜人”。黨員干部要學(xué)習肖文儒無私奉獻的精神，厚植為民情懷，做到人民一直在心中，一日不敢忘憂民，把“全心全意為人民服務(wù)”鮮明地寫在旗幟上，魂牽夢繞于“怎樣為群眾辦實事、怎樣解民生之艱、怎樣為民謀利”;更要起而行之，抓準人民利益至高無上的工作落腳點和出發(fā)點，多動腦，讓政策落地生根，貼近民心;多動手，讓急難愁盼就地解決，溫暖民心;多跑腿，讓服務(wù)上山下鄉(xiāng)，融入民心。雪中送炭、急公好義，以報“魚水情”，錦上添花、好上加好，以圓“為民夢”，用心、用力、用情答好“為了誰、依靠誰、我是誰”的時代命題。