讀后感是一種對(duì)閱讀過程的反思和思考，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著積極的影響。讀后感要注意寫作的條理性和邏輯性，以使讀者能夠更好地理解我們的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文，我們可以了解不同書籍的讀后感寫作方式和風(fēng)格，同時(shí)也可以從中汲取寫作的靈感和技巧。希望大家能夠通過閱讀的方式不斷提升自己的寫作水平，寫出更加精彩的讀后感作品。
再見馬虎和拖拉讀后感篇一
七嘴八舌絮絮叨叨心儀已久暗自揣測(cè)。
牢牢記住滿心歡喜眉頭微蹙不以為然。
默不作聲屢教不改如臨大敵目不轉(zhuǎn)睛。
宛若銅鈴目光灼灼恍然大悟滔滔不覺。
大吃一驚驚訝不已小聲議論竊竊私語。
袖手旁觀磨磨蹭蹭哄堂大笑紛紛駐足。
哈哈大笑樂趣無窮鄭重宣布稍稍緩和。
余氣未消勾肩搭背大發(fā)雷霆拖拖拉拉。
宛如泥塑飛刀奪眶端端正正。
【好句】。
中國(guó)有一句俗語，近朱者赤，近墨者黑。
在哄堂大笑中，老師的臉色發(fā)生著變化，鮮紅色，紫紅色，豬肝色。
隨后，同學(xué)們都精神高漲地拍著手，伸著長(zhǎng)頸鹿一樣的脖子望向門口。
這本書講的是，主人公胡小鬧被同學(xué)們稱作“馬虎拖拉斯基”，他十分的'拖拉，常常因完不成作業(yè)，被老師批評(píng)。馬虎方面更可怕，一次因?yàn)樗鸟R虎，引起了火災(zāi)，還被帶到工安局了。
讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)我和胡小鬧有很多相似的地方，比如馬虎，比如拖拉。我經(jīng)常因?yàn)榘选?”寫成“9”，把加看成減，而在試卷中丟分。還老是因?yàn)樽约旱耐侠?，在考試中完不成試卷，影響成?jī)。
以前，家長(zhǎng)和老師經(jīng)常給我說，馬虎和拖拉的危害，我不以為然?，F(xiàn)在我終于明白，它們的危害有多大了，所以，我要向胡小鬧學(xué)習(xí)，勇于改正錯(cuò)誤，堅(jiān)決改掉自己的壞毛病。
再見馬虎和拖拉讀后感篇二
《再見，馬虎和拖拉》這本書讓我倍有感觸，而且非常吸引人，我一連看了好幾遍呢?，F(xiàn)在，就聽我娓娓道來：
主人翁胡小鬧和他的好朋友長(zhǎng)安、馬小虎都是“馬虎·拖拉斯基”，他們卻不以為然，繼續(xù)我行我素，無所顧忌，認(rèn)為馬虎不是什么大事，只要考試時(shí)注意就行了。但是，他們就因?yàn)閮H僅忘記關(guān)水龍頭，而導(dǎo)致教學(xué)樓失火，釀成大禍，連警察都出動(dòng)了呢！最后，他們?cè)谏須堉静粴埖?，洪興叔叔的幫助和引導(dǎo)下，改掉了馬虎拖拉的習(xí)慣，成了一個(gè)人見人愛的好學(xué)生！
我搜集了幾種改掉馬虎和拖拉的方法與朋友們共勉：
一、改掉拖拉。
1、列好清單，規(guī)定時(shí)間，把每天的時(shí)間都規(guī)定得滿滿的，不要浪費(fèi)一分鐘。
2、提前十分鐘準(zhǔn)備好東西非常有效。
3、馬上開始，不要拖拉。
二、改掉馬虎。
1、把細(xì)節(jié)放大，在腦袋里裝個(gè)放大鏡。
2、把關(guān)鍵詞畫下來，補(bǔ)好大腦思維的漏洞。
3、從頭再來，檢查一遍很重要。
再見馬虎和拖拉讀后感篇三
最近，我讀了一本書，叫《再見，馬虎和拖拉》。這本書中有一個(gè)情節(jié)對(duì)我觸動(dòng)特別大。因?yàn)轳R虎，主人公胡小鬧、長(zhǎng)安和馬小虎差點(diǎn)把學(xué)校的整整一層樓都燒光。不但他們自己受到了學(xué)校的處分，還連累爸爸媽媽賠了很多錢。馬虎真是個(gè)害人精呀。
其實(shí)生活中的人也個(gè)的的道道的馬虎大王，出門忘記帶鑰匙、上體育課忘記換鞋、把作業(yè)本忘在家里……這些都是我在馬虎這條“光榮大道”上做出的“光榮事跡”。
再見馬虎和拖拉讀后感篇四
12月26日，我看了一本令我印象深刻的書，名叫《再見，馬虎和拖拉》。一開始，我并不想看，因?yàn)槲也⒉煌侠?。后來我轉(zhuǎn)念一想，我很馬虎，我就津津有味地看了起來。
故事的主人公是胡小鬧、長(zhǎng)安和馬小虎。他們因馬虎而燒了教學(xué)樓，使同學(xué)們不能上課。他們?nèi)齻€(gè)知道錯(cuò)了，想改掉壞習(xí)慣?？筛牡粽労稳菀?。他們找了洪興專家來幫助他們。
可洪興叔叔卻只有一只左臂！
他的右臂呢？原來，是因?yàn)轳R虎。
天哪！馬虎還會(huì)傷人！
以下是我看完書，總結(jié)的方法。
1、列好清單，規(guī)定時(shí)間！簡(jiǎn)而言之，就是把一天要做的事情都列出來，并規(guī)定好完成時(shí)間。
2、提前10分鐘準(zhǔn)備很奏效。
3、馬上開始。
以上是改正拖拉的方法。
以下是改正馬虎的方法。
1、把細(xì)節(jié)放大，在頭腦中裝個(gè)放大鏡。
即在大腦里裝個(gè)放大鏡，放慢速度，放大細(xì)節(jié)，對(duì)細(xì)節(jié)之處多加思考。就好像那句快要說爛的話“細(xì)節(jié)決定成敗”。所以，注意細(xì)節(jié)上的'東西，往往才不會(huì)做錯(cuò)事。
2、劃關(guān)鍵詞法，補(bǔ)好大家大腦思維的漏洞。
就是你在讀題時(shí)，拿著筆對(duì)一些關(guān)鍵詞進(jìn)行標(biāo)注，比如，數(shù)學(xué)上的數(shù)字，語文上的轉(zhuǎn)折詞，英語上的介詞、短語或是生詞等。這樣，在做題就能很快地掃到關(guān)鍵詞，也能提高你的分析能力，彌補(bǔ)大腦中對(duì)于題目的漏洞。無論是做作業(yè)還是考試，都能減少因?yàn)轳R虎犯下的錯(cuò)誤。
3、從頭再來，檢查一遍很重要。
檢查的方法很多。如正向檢查，即從審題開始，一步步地檢查?？丛}是不是看準(zhǔn)了，有無錯(cuò)誤理解；題目中已知條件是否都用上了；運(yùn)用的概念和公式是否正確，計(jì)算是否準(zhǔn)確；格式是否標(biāo)準(zhǔn)，等等。其次，還可以逆向檢查。即從答案往回，用相反的計(jì)算來驗(yàn)算。乘法用除法驗(yàn)算；加法用減法驗(yàn)算；方程用代入法驗(yàn)算等。
希望老師能與同學(xué)們分享一下我的成果！
再見馬虎和拖拉讀后感篇五
暑假期間，我讀了許多書，其中《再見，馬虎和拖拉》這本書讓我感觸至深。
《再見，馬虎和拖拉》這本書主要講述了小女孩馬明月不僅在平常的生活中非常拖拉，而且很粗心，經(jīng)常犯錯(cuò)誤。有一次上課遲到了，被老師狠狠批評(píng)并決定罰馬明月刷一個(gè)月的馬桶。當(dāng)天晚上，雙胞胎姐妹娜娜和安娜嘲笑她，并在無意中提到了她們要當(dāng)學(xué)校的主持人，這讓馬明月有了新的希望。于是明月決定要當(dāng)學(xué)校的主持人，她的媽媽鼎力支持她并培訓(xùn)她，最后她終于被如愿錄取了。明月當(dāng)上主持人后，她覺得生活特別匆忙。在媽媽的勸告下，馬明月制定了一個(gè)計(jì)劃表。但她制定的不合理，難以實(shí)現(xiàn)。后來，她偶然地看見了電視臺(tái)的主持人金奇虎小時(shí)候的日記，她參考其方法，按照優(yōu)先順序，從小計(jì)劃開始制定，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地變成大計(jì)劃。自實(shí)行新計(jì)劃后，馬明月改變了很多，學(xué)習(xí)和生活方面都有了很大的進(jìn)步，真的和拖拉說再見啦！
讀了這本書后，我不禁地想起了我的生活，有時(shí)真和馬明月相似呢。有時(shí)候我也會(huì)很拖拉，干什么事情都慢慢吞吞、磨磨蹭蹭的，以至于爸爸媽媽經(jīng)常批評(píng)我。記得有一次，媽媽叫我去洗澡。我先看看電視，然后吃點(diǎn)餅干，媽媽催促道："欣欣，快洗澡，別磨蹭了！"我假裝沒聽見，繼續(xù)若無其事地看著電視。這回媽媽真的生氣了，她對(duì)我說："欣欣，如果你再不洗澡媽媽就生氣了！"我只能去洗澡。洗完澡后，媽媽把我拉到一邊，慈祥地說："欣欣，一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須有計(jì)劃地合理安排時(shí)間，不能拖拖拉拉的。而且制定的計(jì)劃不能太離譜，要實(shí)際一點(diǎn)。這樣吧，媽媽給你推薦一本書，《再見，馬虎和拖拉》，你看完后如果覺得有道理就跟著學(xué)，好嗎？"聽完媽媽的話，我認(rèn)真地閱讀了這本書，覺得書中的故事非常精彩，告別拖拉的方法也蠻有道理的。于是我也學(xué)著制定一個(gè)合理的計(jì)劃表，并每天都去實(shí)現(xiàn)它。
于是，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的生活真的改變了很多。我按照計(jì)劃表合理安排暑假的時(shí)間，安排好學(xué)彈鋼琴、學(xué)寫書法、學(xué)游泳、寫作業(yè)、看書、打牌、看電視等活動(dòng)時(shí)間，并每天去實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。我生活中的一切似乎都變得井井有條了。我不僅該學(xué)習(xí)的都學(xué)習(xí)了，而且玩耍的時(shí)間也多了，干事情更有效率了，真的和拖拉說再見啦！
再見馬虎和拖拉讀后感篇六
馬虎和拖拉在生活中這是一種缺點(diǎn)，但可能就在你的身上就有這些缺點(diǎn)，而我身上有馬虎這個(gè)缺點(diǎn)，但今天我讀了一個(gè)故事，讓我改正過來。
主要講了：因?yàn)楹◆[等人遲到了老師發(fā)他們掃一星期的地，第二天一來得知教學(xué)樓昨天晚上著火了就在快上課的時(shí)候，在校長(zhǎng)旁來來幾位警察，最后胡小鬧等人被抓走了，原來是因?yàn)?，水龍頭沒關(guān)水流進(jìn)了正用的插頭。
這個(gè)故事告訴我們做什么事要認(rèn)真。
下面我來說說怎么該掉馬虎：
1、把細(xì)節(jié)放大，在大腦里裝個(gè)放大鏡。
2、畫關(guān)鍵詞，補(bǔ)好大腦思維的漏洞。
3、從頭再來，檢查一遍很重。
再見馬虎和拖拉讀后感篇七
這本書的主人公是“馬虎拖拉斯基”，顧名思義，就是又馬虎又拖拉的意思。在樂多多小學(xué)的五（3）班里，來了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，高高瘦瘦像根麻桿，比同齡人足足高出了一頭之多，他就是馬小虎。很快，馬小虎和胡小鬧、長(zhǎng)安成了無話不談的好朋友。因?yàn)轳R虎和拖拉，它們被同學(xué)稱為“馬虎拖拉斯基”。不久，“馬虎拖拉斯基”三人組就惹出了大事：在一次值日后，他們因?yàn)榇中拇笠?，竟造成教學(xué)樓失火，連警察都出動(dòng)了呢。接著，他們?yōu)榱烁牡赳R虎和拖拉的壞習(xí)慣，就找了洪興叔叔幫忙，最后終于成功地改掉了壞毛病。
讀完這本書，我深深地意識(shí)到了，馬虎和拖拉是多么可怕。想起平時(shí)，我做作業(yè)總是慢慢吞吞、拖拖拉拉、馬馬虎虎，總是讓媽媽催促，總是把簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題做錯(cuò)，遇到有難度的題目就空著等爸爸媽媽檢查時(shí)教我。在學(xué)習(xí)和生活中也有許多同樣的情況：考試時(shí)，曾因?yàn)閯?dòng)作慢而來不及完成試卷，因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)題；在生活中，總是不能按時(shí)完成一件事，總能聽到家長(zhǎng)的催促聲。
而《再見，馬虎和拖拉》的故事告訴我們：學(xué)習(xí)，絕對(duì)可以稱為一件快樂的事情！壞習(xí)慣也可以通過學(xué)習(xí)來改掉。從小事做起，一點(diǎn)一滴地去改變，相信我可以做到的。
再見馬虎和拖拉讀后感篇八
前幾天，媽媽買了一本叫《再見，馬虎和拖拉》的書，作者是樂多多，是胡小鬧日記中第二輯中的第二本，這書告訴我們學(xué)習(xí)，絕對(duì)可以成為一件快樂的事兒，要改變一生，要從小事開始。
這本書主要內(nèi)容是：樂多多小學(xué)五三班來了一位學(xué)生，高高瘦瘦像一根麻桿，比同齡人足足高出了一頭之多，他呀，就是馬小虎。很快，馬小虎就和胡小鬧、長(zhǎng)安成為了無話不談的好朋友。因?yàn)樗麄內(nèi)齻€(gè)馬虎又拖拉，就被同學(xué)們稱之為“馬虎。拖拉斯基”。又沒過幾天，馬虎。拖拉斯基三人組就惹了大事：在一次值日后，因?yàn)闆]關(guān)水龍頭，讓水流入插頭，讓教室失火了呢。在洪興的幫助下，他們改正了馬虎和拖拉。
你喜歡看這套書嗎？你也可以買來這套書，與我們一起分享。
再見馬虎和拖拉讀后感篇九
暑假里，爸爸給我買了一本新書，書名是《再見，馬虎與拖拉》。我跟書中主人公一樣，有著馬虎和拖拉的壞習(xí)慣。在他們身上我好像看到了自己的影子，所以對(duì)這本書特別感興趣，幾天就看完了。
書中，馬小虎，胡小鬧，長(zhǎng)安三個(gè)主人公因?yàn)轳R虎和拖拉的壞習(xí)慣被同學(xué)稱之為馬虎拖拉斯基三人組。他們因?yàn)轳R虎和拖拉的壞毛病總是連最簡(jiǎn)單的題目也會(huì)做錯(cuò)。上課遲到，不按時(shí)完成老師作業(yè)更是家常便飯。老師苦口婆心地批評(píng)和教育，他們總是不以為然。他們心里總是想：平時(shí)馬虎和拖拉一點(diǎn)也沒什么大不了的，關(guān)鍵時(shí)候注意一下不就行了嗎？有一天，他們?nèi)艘驗(yàn)檫t到被老師罰值日。他們不僅不知悔改，再次因?yàn)榇中鸟R虎忘記關(guān)水龍頭造成教學(xué)樓失火而闖了大禍。事后，他們下定決心要改掉壞習(xí)慣。在完美人格塑造師洪興叔叔的幫助下，改掉了壞習(xí)慣，向同學(xué)們展現(xiàn)了全新的自己。讀完這本書后，我感覺面紅耳赤。粗心馬虎是我學(xué)習(xí)上最大的攔路虎，我每次考試都有會(huì)做的題目做錯(cuò)。生活上的拖拖拉拉更是讓父母頭痛，爸媽交待的事情我總是回答：等一下。老師家長(zhǎng)也多次教育我，我也總認(rèn)為他們危言聳聽，但是現(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到馬虎，拖拉的嚴(yán)重性。假如我長(zhǎng)大成為一名醫(yī)生，因?yàn)轳R虎給病人拿錯(cuò)藥，這樣我不僅醫(yī)治不了病人，反而會(huì)害死病人。想一想，這是多么讓人害怕的事情?。∷晕蚁雽?duì)馬虎和拖拉說：“再見！”
我一定要改正這壞習(xí)慣，做一個(gè)時(shí)時(shí)認(rèn)真，事事認(rèn)真的好學(xué)生。
再見馬虎和拖拉讀后感篇十
《再見，馬虎和拖延》這本書讓我觸動(dòng)很大，引人入勝，連讀了好幾遍?，F(xiàn)在，聽我告訴你：
主人公胡小鬧和他的好朋友長(zhǎng)安、馬小虎都是“邋遢的特拉夫斯基”，但他們并不以為然，繼續(xù)我行我素，毫無顧忌，認(rèn)為邋遢沒什么大不了的，只要你在考試的時(shí)候注意。然而，就因?yàn)樗麄兏纱嗤岁P(guān)水龍頭，教學(xué)樓起火釀成大禍，連警察都出動(dòng)了！最終，在身心殘疾的洪星叔叔的幫助和指導(dǎo)下，他們改掉了拖泥帶水的毛病，成為了人見人愛的好學(xué)生！
再見馬虎和拖拉讀后感篇十一
這本書的主人公叫“馬小虎”，他最大的特點(diǎn)就是馬虎、拖拉。一點(diǎn)點(diǎn)英語作業(yè)，他兩個(gè)小時(shí)都完成不好。和馬小虎一樣馬虎、拖拉的還有“胡小鬧”和“長(zhǎng)安”，他們?nèi)齻€(gè)人因?yàn)轳R虎還干過一件很嚴(yán)重的`事情。有一次，“胡小鬧”他們洗拖把，洗好后卻沒有關(guān)水龍頭，這即浪費(fèi)水又導(dǎo)致他們學(xué)校的舊電線遇水，發(fā)生了火災(zāi)，他們?nèi)齻€(gè)被警察叔叔“請(qǐng)”到了警察局。
看完這本書后，我知道馬虎和拖拉要不得，一件小事因?yàn)檫@兩個(gè)缺點(diǎn)就會(huì)變成一件嚴(yán)重的事，拖拉有可能會(huì)讓我失去和錯(cuò)過很多事，其實(shí)我也很馬虎，很拖拉。
考試時(shí)，明明一道很簡(jiǎn)單的題，我會(huì)把這道題想得很難，最后的答案還是錯(cuò)的。明明一道我會(huì)寫的題，可因?yàn)轳R虎，答案會(huì)寫錯(cuò)，所以就考不好分?jǐn)?shù)。因?yàn)轳R虎所以在看題的時(shí)候，我會(huì)把“9”看成“6”，把“大”看成“小”，有時(shí)甚至還會(huì)漏題，媽媽檢查時(shí)就會(huì)很生氣。我也是個(gè)拖拉的人，本來決定今天做的事，會(huì)拖到明天。做作業(yè)時(shí)我總會(huì)東張西望，造成做作業(yè)不專心，寫錯(cuò)字，還會(huì)拖到很晚才睡覺。
我知道習(xí)慣一旦養(yǎng)成，改起來很難，但我會(huì)努力的，努力改掉這些壞習(xí)慣。
再見馬虎和拖拉讀后感篇十二
今天，我讀了《再見了，拖拉》這本書，書里主要講的是明月和明輝不知道怎么安排時(shí)間的故事。
明月每天上學(xué)的時(shí)候都會(huì)遲到，老師每天都要批評(píng)她一次。放學(xué)回家的時(shí)候都是先玩一會(huì)兒電腦游戲在寫作業(yè)。結(jié)果受到老師的批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心。最后在進(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后才讓明月知道不管干什么都要有計(jì)劃性，不能拖拖拉拉。
讀完這本書之后，讓我感受到我們不能像馬明月一樣，不要干什么事情拖拖拉拉的，早上按時(shí)起床，晚上早點(diǎn)休息，放學(xué)之后要先寫作業(yè)，在去干別的事情，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想努力！
讓我們一起加油吧！
再見馬虎和拖拉讀后感篇十三
《再見了，拖拉》這本書主要告訴我的是：不管做任何事不要拖拉，要有計(jì)劃性，這樣，做事才能又快又好。
這本書主要講述的是：主人公馬明月因?yàn)閼卸柰侠?，每天上學(xué)都會(huì)遲到。放學(xué)后總是先玩電腦游戲在做作業(yè)，結(jié)果受到老師的批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心?？蛇M(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后，她漸漸懂得制定計(jì)劃的重要性，掌握了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法，于是她開始有計(jì)劃的生活。
其實(shí)在我剛剛看這本書時(shí)，發(fā)現(xiàn)我也有拖拉病，比如寫作業(yè)時(shí)，我寫著寫著遇到了一道難題。如果我好好思考，就能很快的知道答案?？墒俏蚁胫胫团苌窳耍氲搅艘恍┞嬋宋?，結(jié)果一想就過了半小時(shí)，那道題一動(dòng)也沒動(dòng)。而我制定了計(jì)劃也只有三分鐘熱度。過了幾天那個(gè)計(jì)劃表就成了在墻上的一個(gè)擺設(shè)。
現(xiàn)在我知道了我為什么不能堅(jiān)持遵守計(jì)劃表的原因了，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)即不知道制定計(jì)劃表的方法，又不知道實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的`方法。我以為只要有計(jì)劃，就可以了。并沒有想到去完成它。所以才只有三分鐘的熱度。
我已經(jīng)想到了怎樣計(jì)劃了!我知道制定計(jì)劃不單單是去想，也不單單是去寫。是要按計(jì)劃里的去做，這樣才能完成計(jì)劃。但是，你設(shè)計(jì)的計(jì)劃要合理，不要設(shè)計(jì)的很多，因?yàn)槟憧赡芡瓴怀?。只有?jì)劃的好才能完成的好!
計(jì)劃!是讓你的生活從無序到有序的一位老師。要記住，做事要有計(jì)劃性，這樣你才能完成的更好。
再見馬虎和拖拉讀后感篇十四
我簡(jiǎn)直不敢相信，我一天竟然能夠看完整整一本書!
我看的這本書名叫《再見了，拖拉》，主要講的是一個(gè)名叫“馬月明”的女孩，號(hào)稱為“太平公主”。
因?yàn)?，她不管發(fā)生什么事情，都不會(huì)擔(dān)心，不會(huì)著急，而在上學(xué)第一天，馬月明同學(xué)就連續(xù)犯下6個(gè)錯(cuò)誤!于是，老師就罰她打掃廁所一個(gè)月。
馬月明也深深的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，回家后，就制定了一份計(jì)劃表，準(zhǔn)備從明天開始按照制定的計(jì)劃表做，但是依舊不能改掉拖拉的壞習(xí)慣。
直到有一天。
馬月明成功進(jìn)入了廣播電視臺(tái)后，無意中發(fā)現(xiàn)了學(xué)長(zhǎng)“金奇虎”的筆記本，從此，馬月明重新制定了一份計(jì)劃表，生活變得井井有條起來。
這個(gè)故事告訴我們：生活、學(xué)習(xí)等一些工作我們一定不能馬虎應(yīng)對(duì)，要對(duì)自己定制一份計(jì)劃表，才可以。
再見馬虎和拖拉讀后感篇十五
最近看了一本最勵(lì)校園小說《再見了，拖拉》。讀了這本書讓我深有感觸。
不禁想起生活中的我，何嘗不是這樣。一看到手機(jī)在旁邊，總是動(dòng)不動(dòng)手癢就拿起玩一會(huì)，做事磨磨蹭蹭，作業(yè)總是拖拖拉垃，以至于媽媽經(jīng)常批評(píng)我，現(xiàn)在想想覺得很慚愧。
《再見了，拖拉》這本書，讓我明白了一個(gè)道理：做事要有計(jì)劃，要不然，不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。干是，我也準(zhǔn)備制訂一份完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，向書中的馬明月一樣合理的安排好時(shí)間，珍惜時(shí)間并且按照計(jì)劃的去完成，堅(jiān)持努力。我相信一定會(huì)有所進(jìn)步。就像書中所寫，計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，一步步地走上去，有朝一日，你一定可以摘下那顆夢(mèng)寐以求的星星。
再見馬虎和拖拉讀后感篇十六
這本書的主要內(nèi)容涉及“細(xì)心”與“不拖拉”這兩種習(xí)慣。起先，主人公胡小鬧和好朋友長(zhǎng)安因?yàn)槲赐瓿勺鳂I(yè)而且錯(cuò)誤太多經(jīng)常讓老師點(diǎn)名批評(píng)，對(duì)老師的批評(píng)也是左耳進(jìn)右耳出，根本沒放在心上，而不久之后，他們班轉(zhuǎn)進(jìn)了一位新同學(xué)：馬小虎，他們?nèi)齻€(gè)因?yàn)轳R虎和拖拉，同學(xué)給他們?nèi)×藗€(gè)外號(hào)叫“馬虎。拖拉斯基”。三人組因?yàn)轳R虎在一次值日后忘記關(guān)水龍頭，而導(dǎo)致電線短路引起教學(xué)樓失火，連警察也出動(dòng)了。當(dāng)三人想改掉馬虎和拖拉之時(shí)，他們遇到了一位幫助塑造完美性格的洪興叔叔，在洪興叔叔的幫助下，他們改掉了馬虎和拖拉這兩個(gè)壞習(xí)慣。
讀完這本書，我明白了許多，細(xì)心和不拖拉這看似很簡(jiǎn)單的事，做起來卻有極其大的難度。有很多人說自己考試沒考滿分很可惜，但是仔細(xì)閱卷之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分錯(cuò)的.題目都是因?yàn)轳R虎引起的，如果當(dāng)時(shí)細(xì)心檢查一下，肯定就不會(huì)錯(cuò)那么多了。
想到了這，我不禁聯(lián)想到了自己的生活，在生活中我也很拖拉，作業(yè)經(jīng)常都是假期快結(jié)束的時(shí)候才寫好，但當(dāng)我讀了這本書后，我決定改正自己的缺點(diǎn)，做到不拖拉，要細(xì)心。
讀了這本書，讓我學(xué)到了很多，尤其是學(xué)會(huì)了細(xì)心和不拖拉。
再見馬虎和拖拉讀后感篇十七
我還想到了我們的醫(yī)護(hù)人員，他們本是救死扶傷的天使，如果因?yàn)橛旭R虎、拖拉的壞習(xí)慣，錯(cuò)過了搶救病人的最佳時(shí)機(jī)，或者說把病人的藥拿錯(cuò)了，那么不但救不了病人反而會(huì)加重他們的痛苦，甚至?xí)屗麄兏冻錾拇鷥r(jià)，那是多么可怕的事情啊！
再聯(lián)系到我自己，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中也有這樣的壞毛?。鹤鳂I(yè)粗心，簡(jiǎn)單的口算算錯(cuò)，看漏題目，做事拖拉，今日推明日，明日復(fù)明日，明日何其多，總是要等到不能再拖下去的情況下才去完成，結(jié)果時(shí)間沒了該做的事情反而沒做完?？磥磉@兩個(gè)壞習(xí)慣真是要不得??！
通過這本書，我懂得了馬虎和拖拉是兩個(gè)壞習(xí)慣，我們做事情一定要認(rèn)真，來不得半點(diǎn)的馬虎和拖拉，不要以為平時(shí)馬虎、拖拉不要緊，關(guān)鍵時(shí)候改正就行，這聽上去好像很有道理，但事實(shí)上真的可以嗎？答案當(dāng)然是否定的。“千里之堤，潰于蟻穴”，我們要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，哪怕這個(gè)習(xí)慣看起來不值一提，壞的習(xí)慣我們要及時(shí)改掉，哪怕看起來微不足道。
小伙伴們，讓我們一起行動(dòng)起來，改掉馬虎和拖拉的壞習(xí)慣，加油吧！
再見馬虎和拖拉讀后感篇十八
最近，我剛讀完《再見了，拖拉》這本書。本書里的主人公是一個(gè)叫馬明月的小學(xué)生，她因?yàn)閼卸柰侠?，每天上學(xué)都會(huì)遲到，放學(xué)后經(jīng)常逃課，回家后先玩電腦再來做作業(yè)，結(jié)果受到老師的批評(píng)，特別令人生氣的是還讓生病的媽媽擔(dān)心?？墒邱R明月卻從不擔(dān)心，從不著急。后來，她進(jìn)了學(xué)校廣播臺(tái)，制定了一個(gè)計(jì)劃表?？蛇@個(gè)計(jì)劃表從早到晚一點(diǎn)休息時(shí)間也沒有，結(jié)果馬明月堅(jiān)持了三天就半途而廢了。有一次，她在打掃廣播臺(tái)時(shí)撿到了一本《實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的魔法筆記本》，她非常好奇，便按上面的方法制定了一個(gè)計(jì)劃并按照計(jì)劃做，結(jié)果卻令人出乎意料她從此從一名差生變成了優(yōu)秀學(xué)生。她最終明白了做事拖拉的危害，于是向“拖拉“再見。
讀完這本書后，我也發(fā)現(xiàn)我與馬明月也有許多相同之處。比如在寫作業(yè)時(shí)，因?yàn)槲铱偸峭贤侠?，邊玩邊做或者是先玩再做，所以作業(yè)總得完成到每天晚上九點(diǎn)左右。爸爸媽媽說的話我也聽不進(jìn)去，把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，因此我也總是因?yàn)檫@事惹爸爸媽媽生氣?，F(xiàn)在我覺得很慚愧，我以后也要改掉“拖拉”的毛病。
還有我做事沒有主見也沒有制定計(jì)劃，做事前總是問爸爸媽媽怎么做，然后就按照爸爸媽媽說的做，自己也不動(dòng)腦筋。所以如果有時(shí)爸爸媽媽不在跟前，我做事情就不知道怎么做了。今后我要向馬明月那樣在做事前要認(rèn)真制定計(jì)劃并且盡量堅(jiān)持按照計(jì)劃做，只有這樣，事情才會(huì)成功的。我相信如果這樣做，我一定會(huì)變得更棒的。
讓我們一起從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧!因?yàn)楣耪Z說得好：花有重開日，人無再少年。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。都是告訴我們要珍惜時(shí)間。
再見馬虎和拖拉讀后感篇一
七嘴八舌絮絮叨叨心儀已久暗自揣測(cè)。
牢牢記住滿心歡喜眉頭微蹙不以為然。
默不作聲屢教不改如臨大敵目不轉(zhuǎn)睛。
宛若銅鈴目光灼灼恍然大悟滔滔不覺。
大吃一驚驚訝不已小聲議論竊竊私語。
袖手旁觀磨磨蹭蹭哄堂大笑紛紛駐足。
哈哈大笑樂趣無窮鄭重宣布稍稍緩和。
余氣未消勾肩搭背大發(fā)雷霆拖拖拉拉。
宛如泥塑飛刀奪眶端端正正。
【好句】。
中國(guó)有一句俗語，近朱者赤，近墨者黑。
在哄堂大笑中，老師的臉色發(fā)生著變化，鮮紅色，紫紅色，豬肝色。
隨后，同學(xué)們都精神高漲地拍著手，伸著長(zhǎng)頸鹿一樣的脖子望向門口。
這本書講的是，主人公胡小鬧被同學(xué)們稱作“馬虎拖拉斯基”，他十分的'拖拉，常常因完不成作業(yè)，被老師批評(píng)。馬虎方面更可怕，一次因?yàn)樗鸟R虎，引起了火災(zāi)，還被帶到工安局了。
讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)我和胡小鬧有很多相似的地方，比如馬虎，比如拖拉。我經(jīng)常因?yàn)榘选?”寫成“9”，把加看成減，而在試卷中丟分。還老是因?yàn)樽约旱耐侠?，在考試中完不成試卷，影響成?jī)。
以前，家長(zhǎng)和老師經(jīng)常給我說，馬虎和拖拉的危害，我不以為然?，F(xiàn)在我終于明白，它們的危害有多大了，所以，我要向胡小鬧學(xué)習(xí)，勇于改正錯(cuò)誤，堅(jiān)決改掉自己的壞毛病。
再見馬虎和拖拉讀后感篇二
《再見，馬虎和拖拉》這本書讓我倍有感觸，而且非常吸引人，我一連看了好幾遍呢?，F(xiàn)在，就聽我娓娓道來：
主人翁胡小鬧和他的好朋友長(zhǎng)安、馬小虎都是“馬虎·拖拉斯基”，他們卻不以為然，繼續(xù)我行我素，無所顧忌，認(rèn)為馬虎不是什么大事，只要考試時(shí)注意就行了。但是，他們就因?yàn)閮H僅忘記關(guān)水龍頭，而導(dǎo)致教學(xué)樓失火，釀成大禍，連警察都出動(dòng)了呢！最后，他們?cè)谏須堉静粴埖?，洪興叔叔的幫助和引導(dǎo)下，改掉了馬虎拖拉的習(xí)慣，成了一個(gè)人見人愛的好學(xué)生！
我搜集了幾種改掉馬虎和拖拉的方法與朋友們共勉：
一、改掉拖拉。
1、列好清單，規(guī)定時(shí)間，把每天的時(shí)間都規(guī)定得滿滿的，不要浪費(fèi)一分鐘。
2、提前十分鐘準(zhǔn)備好東西非常有效。
3、馬上開始，不要拖拉。
二、改掉馬虎。
1、把細(xì)節(jié)放大，在腦袋里裝個(gè)放大鏡。
2、把關(guān)鍵詞畫下來，補(bǔ)好大腦思維的漏洞。
3、從頭再來，檢查一遍很重要。
再見馬虎和拖拉讀后感篇三
最近，我讀了一本書，叫《再見，馬虎和拖拉》。這本書中有一個(gè)情節(jié)對(duì)我觸動(dòng)特別大。因?yàn)轳R虎，主人公胡小鬧、長(zhǎng)安和馬小虎差點(diǎn)把學(xué)校的整整一層樓都燒光。不但他們自己受到了學(xué)校的處分，還連累爸爸媽媽賠了很多錢。馬虎真是個(gè)害人精呀。
其實(shí)生活中的人也個(gè)的的道道的馬虎大王，出門忘記帶鑰匙、上體育課忘記換鞋、把作業(yè)本忘在家里……這些都是我在馬虎這條“光榮大道”上做出的“光榮事跡”。
再見馬虎和拖拉讀后感篇四
12月26日，我看了一本令我印象深刻的書，名叫《再見，馬虎和拖拉》。一開始，我并不想看，因?yàn)槲也⒉煌侠?。后來我轉(zhuǎn)念一想，我很馬虎，我就津津有味地看了起來。
故事的主人公是胡小鬧、長(zhǎng)安和馬小虎。他們因馬虎而燒了教學(xué)樓，使同學(xué)們不能上課。他們?nèi)齻€(gè)知道錯(cuò)了，想改掉壞習(xí)慣?？筛牡粽労稳菀?。他們找了洪興專家來幫助他們。
可洪興叔叔卻只有一只左臂！
他的右臂呢？原來，是因?yàn)轳R虎。
天哪！馬虎還會(huì)傷人！
以下是我看完書，總結(jié)的方法。
1、列好清單，規(guī)定時(shí)間！簡(jiǎn)而言之，就是把一天要做的事情都列出來，并規(guī)定好完成時(shí)間。
2、提前10分鐘準(zhǔn)備很奏效。
3、馬上開始。
以上是改正拖拉的方法。
以下是改正馬虎的方法。
1、把細(xì)節(jié)放大，在頭腦中裝個(gè)放大鏡。
即在大腦里裝個(gè)放大鏡，放慢速度，放大細(xì)節(jié)，對(duì)細(xì)節(jié)之處多加思考。就好像那句快要說爛的話“細(xì)節(jié)決定成敗”。所以，注意細(xì)節(jié)上的'東西，往往才不會(huì)做錯(cuò)事。
2、劃關(guān)鍵詞法，補(bǔ)好大家大腦思維的漏洞。
就是你在讀題時(shí)，拿著筆對(duì)一些關(guān)鍵詞進(jìn)行標(biāo)注，比如，數(shù)學(xué)上的數(shù)字，語文上的轉(zhuǎn)折詞，英語上的介詞、短語或是生詞等。這樣，在做題就能很快地掃到關(guān)鍵詞，也能提高你的分析能力，彌補(bǔ)大腦中對(duì)于題目的漏洞。無論是做作業(yè)還是考試，都能減少因?yàn)轳R虎犯下的錯(cuò)誤。
3、從頭再來，檢查一遍很重要。
檢查的方法很多。如正向檢查，即從審題開始，一步步地檢查?？丛}是不是看準(zhǔn)了，有無錯(cuò)誤理解；題目中已知條件是否都用上了；運(yùn)用的概念和公式是否正確，計(jì)算是否準(zhǔn)確；格式是否標(biāo)準(zhǔn)，等等。其次，還可以逆向檢查。即從答案往回，用相反的計(jì)算來驗(yàn)算。乘法用除法驗(yàn)算；加法用減法驗(yàn)算；方程用代入法驗(yàn)算等。
希望老師能與同學(xué)們分享一下我的成果！
再見馬虎和拖拉讀后感篇五
暑假期間，我讀了許多書，其中《再見，馬虎和拖拉》這本書讓我感觸至深。
《再見，馬虎和拖拉》這本書主要講述了小女孩馬明月不僅在平常的生活中非常拖拉，而且很粗心，經(jīng)常犯錯(cuò)誤。有一次上課遲到了，被老師狠狠批評(píng)并決定罰馬明月刷一個(gè)月的馬桶。當(dāng)天晚上，雙胞胎姐妹娜娜和安娜嘲笑她，并在無意中提到了她們要當(dāng)學(xué)校的主持人，這讓馬明月有了新的希望。于是明月決定要當(dāng)學(xué)校的主持人，她的媽媽鼎力支持她并培訓(xùn)她，最后她終于被如愿錄取了。明月當(dāng)上主持人后，她覺得生活特別匆忙。在媽媽的勸告下，馬明月制定了一個(gè)計(jì)劃表。但她制定的不合理，難以實(shí)現(xiàn)。后來，她偶然地看見了電視臺(tái)的主持人金奇虎小時(shí)候的日記，她參考其方法，按照優(yōu)先順序，從小計(jì)劃開始制定，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地變成大計(jì)劃。自實(shí)行新計(jì)劃后，馬明月改變了很多，學(xué)習(xí)和生活方面都有了很大的進(jìn)步，真的和拖拉說再見啦！
讀了這本書后，我不禁地想起了我的生活，有時(shí)真和馬明月相似呢。有時(shí)候我也會(huì)很拖拉，干什么事情都慢慢吞吞、磨磨蹭蹭的，以至于爸爸媽媽經(jīng)常批評(píng)我。記得有一次，媽媽叫我去洗澡。我先看看電視，然后吃點(diǎn)餅干，媽媽催促道："欣欣，快洗澡，別磨蹭了！"我假裝沒聽見，繼續(xù)若無其事地看著電視。這回媽媽真的生氣了，她對(duì)我說："欣欣，如果你再不洗澡媽媽就生氣了！"我只能去洗澡。洗完澡后，媽媽把我拉到一邊，慈祥地說："欣欣，一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須有計(jì)劃地合理安排時(shí)間，不能拖拖拉拉的。而且制定的計(jì)劃不能太離譜，要實(shí)際一點(diǎn)。這樣吧，媽媽給你推薦一本書，《再見，馬虎和拖拉》，你看完后如果覺得有道理就跟著學(xué)，好嗎？"聽完媽媽的話，我認(rèn)真地閱讀了這本書，覺得書中的故事非常精彩，告別拖拉的方法也蠻有道理的。于是我也學(xué)著制定一個(gè)合理的計(jì)劃表，并每天都去實(shí)現(xiàn)它。
于是，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的生活真的改變了很多。我按照計(jì)劃表合理安排暑假的時(shí)間，安排好學(xué)彈鋼琴、學(xué)寫書法、學(xué)游泳、寫作業(yè)、看書、打牌、看電視等活動(dòng)時(shí)間，并每天去實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。我生活中的一切似乎都變得井井有條了。我不僅該學(xué)習(xí)的都學(xué)習(xí)了，而且玩耍的時(shí)間也多了，干事情更有效率了，真的和拖拉說再見啦！
再見馬虎和拖拉讀后感篇六
馬虎和拖拉在生活中這是一種缺點(diǎn)，但可能就在你的身上就有這些缺點(diǎn)，而我身上有馬虎這個(gè)缺點(diǎn)，但今天我讀了一個(gè)故事，讓我改正過來。
主要講了：因?yàn)楹◆[等人遲到了老師發(fā)他們掃一星期的地，第二天一來得知教學(xué)樓昨天晚上著火了就在快上課的時(shí)候，在校長(zhǎng)旁來來幾位警察，最后胡小鬧等人被抓走了，原來是因?yàn)?，水龍頭沒關(guān)水流進(jìn)了正用的插頭。
這個(gè)故事告訴我們做什么事要認(rèn)真。
下面我來說說怎么該掉馬虎：
1、把細(xì)節(jié)放大，在大腦里裝個(gè)放大鏡。
2、畫關(guān)鍵詞，補(bǔ)好大腦思維的漏洞。
3、從頭再來，檢查一遍很重。
再見馬虎和拖拉讀后感篇七
這本書的主人公是“馬虎拖拉斯基”，顧名思義，就是又馬虎又拖拉的意思。在樂多多小學(xué)的五（3）班里，來了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，高高瘦瘦像根麻桿，比同齡人足足高出了一頭之多，他就是馬小虎。很快，馬小虎和胡小鬧、長(zhǎng)安成了無話不談的好朋友。因?yàn)轳R虎和拖拉，它們被同學(xué)稱為“馬虎拖拉斯基”。不久，“馬虎拖拉斯基”三人組就惹出了大事：在一次值日后，他們因?yàn)榇中拇笠?，竟造成教學(xué)樓失火，連警察都出動(dòng)了呢。接著，他們?yōu)榱烁牡赳R虎和拖拉的壞習(xí)慣，就找了洪興叔叔幫忙，最后終于成功地改掉了壞毛病。
讀完這本書，我深深地意識(shí)到了，馬虎和拖拉是多么可怕。想起平時(shí)，我做作業(yè)總是慢慢吞吞、拖拖拉拉、馬馬虎虎，總是讓媽媽催促，總是把簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題做錯(cuò)，遇到有難度的題目就空著等爸爸媽媽檢查時(shí)教我。在學(xué)習(xí)和生活中也有許多同樣的情況：考試時(shí)，曾因?yàn)閯?dòng)作慢而來不及完成試卷，因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)題；在生活中，總是不能按時(shí)完成一件事，總能聽到家長(zhǎng)的催促聲。
而《再見，馬虎和拖拉》的故事告訴我們：學(xué)習(xí)，絕對(duì)可以稱為一件快樂的事情！壞習(xí)慣也可以通過學(xué)習(xí)來改掉。從小事做起，一點(diǎn)一滴地去改變，相信我可以做到的。
再見馬虎和拖拉讀后感篇八
前幾天，媽媽買了一本叫《再見，馬虎和拖拉》的書，作者是樂多多，是胡小鬧日記中第二輯中的第二本，這書告訴我們學(xué)習(xí)，絕對(duì)可以成為一件快樂的事兒，要改變一生，要從小事開始。
這本書主要內(nèi)容是：樂多多小學(xué)五三班來了一位學(xué)生，高高瘦瘦像一根麻桿，比同齡人足足高出了一頭之多，他呀，就是馬小虎。很快，馬小虎就和胡小鬧、長(zhǎng)安成為了無話不談的好朋友。因?yàn)樗麄內(nèi)齻€(gè)馬虎又拖拉，就被同學(xué)們稱之為“馬虎。拖拉斯基”。又沒過幾天，馬虎。拖拉斯基三人組就惹了大事：在一次值日后，因?yàn)闆]關(guān)水龍頭，讓水流入插頭，讓教室失火了呢。在洪興的幫助下，他們改正了馬虎和拖拉。
你喜歡看這套書嗎？你也可以買來這套書，與我們一起分享。
再見馬虎和拖拉讀后感篇九
暑假里，爸爸給我買了一本新書，書名是《再見，馬虎與拖拉》。我跟書中主人公一樣，有著馬虎和拖拉的壞習(xí)慣。在他們身上我好像看到了自己的影子，所以對(duì)這本書特別感興趣，幾天就看完了。
書中，馬小虎，胡小鬧，長(zhǎng)安三個(gè)主人公因?yàn)轳R虎和拖拉的壞習(xí)慣被同學(xué)稱之為馬虎拖拉斯基三人組。他們因?yàn)轳R虎和拖拉的壞毛病總是連最簡(jiǎn)單的題目也會(huì)做錯(cuò)。上課遲到，不按時(shí)完成老師作業(yè)更是家常便飯。老師苦口婆心地批評(píng)和教育，他們總是不以為然。他們心里總是想：平時(shí)馬虎和拖拉一點(diǎn)也沒什么大不了的，關(guān)鍵時(shí)候注意一下不就行了嗎？有一天，他們?nèi)艘驗(yàn)檫t到被老師罰值日。他們不僅不知悔改，再次因?yàn)榇中鸟R虎忘記關(guān)水龍頭造成教學(xué)樓失火而闖了大禍。事后，他們下定決心要改掉壞習(xí)慣。在完美人格塑造師洪興叔叔的幫助下，改掉了壞習(xí)慣，向同學(xué)們展現(xiàn)了全新的自己。讀完這本書后，我感覺面紅耳赤。粗心馬虎是我學(xué)習(xí)上最大的攔路虎，我每次考試都有會(huì)做的題目做錯(cuò)。生活上的拖拖拉拉更是讓父母頭痛，爸媽交待的事情我總是回答：等一下。老師家長(zhǎng)也多次教育我，我也總認(rèn)為他們危言聳聽，但是現(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到馬虎，拖拉的嚴(yán)重性。假如我長(zhǎng)大成為一名醫(yī)生，因?yàn)轳R虎給病人拿錯(cuò)藥，這樣我不僅醫(yī)治不了病人，反而會(huì)害死病人。想一想，這是多么讓人害怕的事情?。∷晕蚁雽?duì)馬虎和拖拉說：“再見！”
我一定要改正這壞習(xí)慣，做一個(gè)時(shí)時(shí)認(rèn)真，事事認(rèn)真的好學(xué)生。
再見馬虎和拖拉讀后感篇十
《再見，馬虎和拖延》這本書讓我觸動(dòng)很大，引人入勝，連讀了好幾遍?，F(xiàn)在，聽我告訴你：
主人公胡小鬧和他的好朋友長(zhǎng)安、馬小虎都是“邋遢的特拉夫斯基”，但他們并不以為然，繼續(xù)我行我素，毫無顧忌，認(rèn)為邋遢沒什么大不了的，只要你在考試的時(shí)候注意。然而，就因?yàn)樗麄兏纱嗤岁P(guān)水龍頭，教學(xué)樓起火釀成大禍，連警察都出動(dòng)了！最終，在身心殘疾的洪星叔叔的幫助和指導(dǎo)下，他們改掉了拖泥帶水的毛病，成為了人見人愛的好學(xué)生！
再見馬虎和拖拉讀后感篇十一
這本書的主人公叫“馬小虎”，他最大的特點(diǎn)就是馬虎、拖拉。一點(diǎn)點(diǎn)英語作業(yè)，他兩個(gè)小時(shí)都完成不好。和馬小虎一樣馬虎、拖拉的還有“胡小鬧”和“長(zhǎng)安”，他們?nèi)齻€(gè)人因?yàn)轳R虎還干過一件很嚴(yán)重的`事情。有一次，“胡小鬧”他們洗拖把，洗好后卻沒有關(guān)水龍頭，這即浪費(fèi)水又導(dǎo)致他們學(xué)校的舊電線遇水，發(fā)生了火災(zāi)，他們?nèi)齻€(gè)被警察叔叔“請(qǐng)”到了警察局。
看完這本書后，我知道馬虎和拖拉要不得，一件小事因?yàn)檫@兩個(gè)缺點(diǎn)就會(huì)變成一件嚴(yán)重的事，拖拉有可能會(huì)讓我失去和錯(cuò)過很多事，其實(shí)我也很馬虎，很拖拉。
考試時(shí)，明明一道很簡(jiǎn)單的題，我會(huì)把這道題想得很難，最后的答案還是錯(cuò)的。明明一道我會(huì)寫的題，可因?yàn)轳R虎，答案會(huì)寫錯(cuò)，所以就考不好分?jǐn)?shù)。因?yàn)轳R虎所以在看題的時(shí)候，我會(huì)把“9”看成“6”，把“大”看成“小”，有時(shí)甚至還會(huì)漏題，媽媽檢查時(shí)就會(huì)很生氣。我也是個(gè)拖拉的人，本來決定今天做的事，會(huì)拖到明天。做作業(yè)時(shí)我總會(huì)東張西望，造成做作業(yè)不專心，寫錯(cuò)字，還會(huì)拖到很晚才睡覺。
我知道習(xí)慣一旦養(yǎng)成，改起來很難，但我會(huì)努力的，努力改掉這些壞習(xí)慣。
再見馬虎和拖拉讀后感篇十二
今天，我讀了《再見了，拖拉》這本書，書里主要講的是明月和明輝不知道怎么安排時(shí)間的故事。
明月每天上學(xué)的時(shí)候都會(huì)遲到，老師每天都要批評(píng)她一次。放學(xué)回家的時(shí)候都是先玩一會(huì)兒電腦游戲在寫作業(yè)。結(jié)果受到老師的批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心。最后在進(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后才讓明月知道不管干什么都要有計(jì)劃性，不能拖拖拉拉。
讀完這本書之后，讓我感受到我們不能像馬明月一樣，不要干什么事情拖拖拉拉的，早上按時(shí)起床，晚上早點(diǎn)休息，放學(xué)之后要先寫作業(yè)，在去干別的事情，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想努力！
讓我們一起加油吧！
再見馬虎和拖拉讀后感篇十三
《再見了，拖拉》這本書主要告訴我的是：不管做任何事不要拖拉，要有計(jì)劃性，這樣，做事才能又快又好。
這本書主要講述的是：主人公馬明月因?yàn)閼卸柰侠?，每天上學(xué)都會(huì)遲到。放學(xué)后總是先玩電腦游戲在做作業(yè)，結(jié)果受到老師的批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心?？蛇M(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后，她漸漸懂得制定計(jì)劃的重要性，掌握了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法，于是她開始有計(jì)劃的生活。
其實(shí)在我剛剛看這本書時(shí)，發(fā)現(xiàn)我也有拖拉病，比如寫作業(yè)時(shí)，我寫著寫著遇到了一道難題。如果我好好思考，就能很快的知道答案?？墒俏蚁胫胫团苌窳耍氲搅艘恍┞嬋宋?，結(jié)果一想就過了半小時(shí)，那道題一動(dòng)也沒動(dòng)。而我制定了計(jì)劃也只有三分鐘熱度。過了幾天那個(gè)計(jì)劃表就成了在墻上的一個(gè)擺設(shè)。
現(xiàn)在我知道了我為什么不能堅(jiān)持遵守計(jì)劃表的原因了，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)即不知道制定計(jì)劃表的方法，又不知道實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的`方法。我以為只要有計(jì)劃，就可以了。并沒有想到去完成它。所以才只有三分鐘的熱度。
我已經(jīng)想到了怎樣計(jì)劃了!我知道制定計(jì)劃不單單是去想，也不單單是去寫。是要按計(jì)劃里的去做，這樣才能完成計(jì)劃。但是，你設(shè)計(jì)的計(jì)劃要合理，不要設(shè)計(jì)的很多，因?yàn)槟憧赡芡瓴怀?。只有?jì)劃的好才能完成的好!
計(jì)劃!是讓你的生活從無序到有序的一位老師。要記住，做事要有計(jì)劃性，這樣你才能完成的更好。
再見馬虎和拖拉讀后感篇十四
我簡(jiǎn)直不敢相信，我一天竟然能夠看完整整一本書!
我看的這本書名叫《再見了，拖拉》，主要講的是一個(gè)名叫“馬月明”的女孩，號(hào)稱為“太平公主”。
因?yàn)?，她不管發(fā)生什么事情，都不會(huì)擔(dān)心，不會(huì)著急，而在上學(xué)第一天，馬月明同學(xué)就連續(xù)犯下6個(gè)錯(cuò)誤!于是，老師就罰她打掃廁所一個(gè)月。
馬月明也深深的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，回家后，就制定了一份計(jì)劃表，準(zhǔn)備從明天開始按照制定的計(jì)劃表做，但是依舊不能改掉拖拉的壞習(xí)慣。
直到有一天。
馬月明成功進(jìn)入了廣播電視臺(tái)后，無意中發(fā)現(xiàn)了學(xué)長(zhǎng)“金奇虎”的筆記本，從此，馬月明重新制定了一份計(jì)劃表，生活變得井井有條起來。
這個(gè)故事告訴我們：生活、學(xué)習(xí)等一些工作我們一定不能馬虎應(yīng)對(duì)，要對(duì)自己定制一份計(jì)劃表，才可以。
再見馬虎和拖拉讀后感篇十五
最近看了一本最勵(lì)校園小說《再見了，拖拉》。讀了這本書讓我深有感觸。
不禁想起生活中的我，何嘗不是這樣。一看到手機(jī)在旁邊，總是動(dòng)不動(dòng)手癢就拿起玩一會(huì)，做事磨磨蹭蹭，作業(yè)總是拖拖拉垃，以至于媽媽經(jīng)常批評(píng)我，現(xiàn)在想想覺得很慚愧。
《再見了，拖拉》這本書，讓我明白了一個(gè)道理：做事要有計(jì)劃，要不然，不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。干是，我也準(zhǔn)備制訂一份完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，向書中的馬明月一樣合理的安排好時(shí)間，珍惜時(shí)間并且按照計(jì)劃的去完成，堅(jiān)持努力。我相信一定會(huì)有所進(jìn)步。就像書中所寫，計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，一步步地走上去，有朝一日，你一定可以摘下那顆夢(mèng)寐以求的星星。
再見馬虎和拖拉讀后感篇十六
這本書的主要內(nèi)容涉及“細(xì)心”與“不拖拉”這兩種習(xí)慣。起先，主人公胡小鬧和好朋友長(zhǎng)安因?yàn)槲赐瓿勺鳂I(yè)而且錯(cuò)誤太多經(jīng)常讓老師點(diǎn)名批評(píng)，對(duì)老師的批評(píng)也是左耳進(jìn)右耳出，根本沒放在心上，而不久之后，他們班轉(zhuǎn)進(jìn)了一位新同學(xué)：馬小虎，他們?nèi)齻€(gè)因?yàn)轳R虎和拖拉，同學(xué)給他們?nèi)×藗€(gè)外號(hào)叫“馬虎。拖拉斯基”。三人組因?yàn)轳R虎在一次值日后忘記關(guān)水龍頭，而導(dǎo)致電線短路引起教學(xué)樓失火，連警察也出動(dòng)了。當(dāng)三人想改掉馬虎和拖拉之時(shí)，他們遇到了一位幫助塑造完美性格的洪興叔叔，在洪興叔叔的幫助下，他們改掉了馬虎和拖拉這兩個(gè)壞習(xí)慣。
讀完這本書，我明白了許多，細(xì)心和不拖拉這看似很簡(jiǎn)單的事，做起來卻有極其大的難度。有很多人說自己考試沒考滿分很可惜，但是仔細(xì)閱卷之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分錯(cuò)的.題目都是因?yàn)轳R虎引起的，如果當(dāng)時(shí)細(xì)心檢查一下，肯定就不會(huì)錯(cuò)那么多了。
想到了這，我不禁聯(lián)想到了自己的生活，在生活中我也很拖拉，作業(yè)經(jīng)常都是假期快結(jié)束的時(shí)候才寫好，但當(dāng)我讀了這本書后，我決定改正自己的缺點(diǎn)，做到不拖拉，要細(xì)心。
讀了這本書，讓我學(xué)到了很多，尤其是學(xué)會(huì)了細(xì)心和不拖拉。
再見馬虎和拖拉讀后感篇十七
我還想到了我們的醫(yī)護(hù)人員，他們本是救死扶傷的天使，如果因?yàn)橛旭R虎、拖拉的壞習(xí)慣，錯(cuò)過了搶救病人的最佳時(shí)機(jī)，或者說把病人的藥拿錯(cuò)了，那么不但救不了病人反而會(huì)加重他們的痛苦，甚至?xí)屗麄兏冻錾拇鷥r(jià)，那是多么可怕的事情啊！
再聯(lián)系到我自己，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中也有這樣的壞毛?。鹤鳂I(yè)粗心，簡(jiǎn)單的口算算錯(cuò)，看漏題目，做事拖拉，今日推明日，明日復(fù)明日，明日何其多，總是要等到不能再拖下去的情況下才去完成，結(jié)果時(shí)間沒了該做的事情反而沒做完?？磥磉@兩個(gè)壞習(xí)慣真是要不得??！
通過這本書，我懂得了馬虎和拖拉是兩個(gè)壞習(xí)慣，我們做事情一定要認(rèn)真，來不得半點(diǎn)的馬虎和拖拉，不要以為平時(shí)馬虎、拖拉不要緊，關(guān)鍵時(shí)候改正就行，這聽上去好像很有道理，但事實(shí)上真的可以嗎？答案當(dāng)然是否定的。“千里之堤，潰于蟻穴”，我們要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，哪怕這個(gè)習(xí)慣看起來不值一提，壞的習(xí)慣我們要及時(shí)改掉，哪怕看起來微不足道。
小伙伴們，讓我們一起行動(dòng)起來，改掉馬虎和拖拉的壞習(xí)慣，加油吧！
再見馬虎和拖拉讀后感篇十八
最近，我剛讀完《再見了，拖拉》這本書。本書里的主人公是一個(gè)叫馬明月的小學(xué)生，她因?yàn)閼卸柰侠?，每天上學(xué)都會(huì)遲到，放學(xué)后經(jīng)常逃課，回家后先玩電腦再來做作業(yè)，結(jié)果受到老師的批評(píng)，特別令人生氣的是還讓生病的媽媽擔(dān)心?？墒邱R明月卻從不擔(dān)心，從不著急。后來，她進(jìn)了學(xué)校廣播臺(tái)，制定了一個(gè)計(jì)劃表?？蛇@個(gè)計(jì)劃表從早到晚一點(diǎn)休息時(shí)間也沒有，結(jié)果馬明月堅(jiān)持了三天就半途而廢了。有一次，她在打掃廣播臺(tái)時(shí)撿到了一本《實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的魔法筆記本》，她非常好奇，便按上面的方法制定了一個(gè)計(jì)劃并按照計(jì)劃做，結(jié)果卻令人出乎意料她從此從一名差生變成了優(yōu)秀學(xué)生。她最終明白了做事拖拉的危害，于是向“拖拉“再見。
讀完這本書后，我也發(fā)現(xiàn)我與馬明月也有許多相同之處。比如在寫作業(yè)時(shí)，因?yàn)槲铱偸峭贤侠?，邊玩邊做或者是先玩再做，所以作業(yè)總得完成到每天晚上九點(diǎn)左右。爸爸媽媽說的話我也聽不進(jìn)去，把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，因此我也總是因?yàn)檫@事惹爸爸媽媽生氣?，F(xiàn)在我覺得很慚愧，我以后也要改掉“拖拉”的毛病。
還有我做事沒有主見也沒有制定計(jì)劃，做事前總是問爸爸媽媽怎么做，然后就按照爸爸媽媽說的做，自己也不動(dòng)腦筋。所以如果有時(shí)爸爸媽媽不在跟前，我做事情就不知道怎么做了。今后我要向馬明月那樣在做事前要認(rèn)真制定計(jì)劃并且盡量堅(jiān)持按照計(jì)劃做，只有這樣，事情才會(huì)成功的。我相信如果這樣做，我一定會(huì)變得更棒的。
讓我們一起從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧!因?yàn)楣耪Z說得好：花有重開日，人無再少年。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。都是告訴我們要珍惜時(shí)間。