人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇一
——題記
書籍是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫，你盡可流動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流急湍；書籍是一首清脆圓潤(rùn)的古典，你盡可以閉目凝神，傾聽鶯歌艷舞，春水潺潺；書籍是一座姹紫嫣紅的百花園，你盡可以翁動(dòng)鼻翼，呼吸牧丹的濃香、黃菊的清爽……讀書，是件多么幸福的事呀！
書籍使人類從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書籍喚醒了沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈，書籍是人類進(jìn)步的階梯。生活中沒有書，好似鳥兒沒了翅膀，海洋中沒有書，好似魚兒失去了家……在讀書與未讀書人之間，同活人與死人之間，有同樣大的差別。
學(xué)習(xí)這么久，生活了這么久，讀書了這么久！我何曾為夢(mèng)想奮斗過？仰望星空，自已的夢(mèng)想是什么？
小時(shí)候，夢(mèng)想好比天上的繁星諸多。夢(mèng)想無貴賤之分。時(shí)常想富翁大亨，時(shí)常想當(dāng)科學(xué)怪人，時(shí)常想當(dāng)威武戰(zhàn)警……
不，該給自已潑一盆冷水，讓自已清醒過來，不可再胡思亂想，不務(wù)正業(yè)，明確奮斗的目標(biāo)，踏上夢(mèng)想漫長(zhǎng)的大道。在夢(mèng)想起航的吃路上，我們應(yīng)借助源自于讀書的力量！
在茫茫書海之中，我們讀過的書只不過是滄海一栗。在[鋼鐵是怎樣煉成的]中，我結(jié)實(shí)了一位百折不撓的英雄－－保爾？柯察金。他的英勇行為、樂觀態(tài)度，生存夢(mèng)想無一不讓我感動(dòng)，不讓我震驚！讀過這本書，我知道什么是鋼鐵般的毅力，什么是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著！
一個(gè)沒有理想、目標(biāo)與信念的人，活在世上有何意義？如同行尸走肉般……現(xiàn)在，我最大的夢(mèng)想是：考上重點(diǎn)初中，讓小學(xué)青春不留遺憾！當(dāng)然，我不斷努力讀書，將夢(mèng)想伸手可觸。我的將來還有更多的夢(mèng)想，而其中一部分將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)……
人，無志而不立。請(qǐng)把人生的杠桿，放在讀書的支點(diǎn)上，讓它托起夢(mèng)想之火，并用讀書點(diǎn)亮。向著夢(mèng)想努力吧！
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇二
蚌殼里的夜，有多長(zhǎng)？不再思量，不再思量。我已擺脫苦悶與憂傷，如果被昔日的淚水淹沒，我的生命不會(huì)發(fā)光。
我，是一個(gè)曾與失敗作伴的國(guó)王。在那次戰(zhàn)爭(zhēng)中，我被敵兵殺的丟盔棄甲。一個(gè)人坐在那陰暗潮濕的小黑屋子中，我彷徨，我迷茫，失敗的場(chǎng)面仍歷歷在目，我？需要放棄？在我抬頭的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)?？粗侵贿€未有掌心大的蜘蛛，它，是怎樣結(jié)出一張不符它的網(wǎng)？又是怎樣上到與它不成比例的房梁之上？它，它竟是一點(diǎn)一點(diǎn)努力爬上去的，我吃驚于它的勇敢與執(zhí)著，為自己的目的而奮斗。這時(shí)它的網(wǎng)絲黏到地上，我本以為它會(huì)放棄，可它卻將網(wǎng)絲重新整好，繼續(xù)向前。那是我明白了。看著透過窗戶外的朝陽，我，要用奮斗將它染紅。
我，曾是一個(gè)貪玩的孩童。每天只會(huì)玩耍于青蓮之間。一日，我見一位老奶奶竟在石頭旁磨鐵杵，卻只為一顆針。望著這位奶奶的背影，每日幾乎都在不停的打磨，默默望著剛剛升起的朝陽，我相信鐵杵終能磨成針。于是，笑語小溪旁不在有我的背影，每日書行間多了我朗朗之聲。我，終用我的奮斗將朝陽染紅。
王羲之，臨池學(xué)書，池水盡黑，終成一代大家；匡衡，鑿壁借光，囊螢映雪，終流傳千古；達(dá)爾文進(jìn)化論，十年如一日，持之以恒，終被后人認(rèn)可……
夢(mèng)不遠(yuǎn)，路很長(zhǎng)，所以失落，所以逃避。
路很遠(yuǎn)，夢(mèng)不遠(yuǎn)，所以昂揚(yáng)，所以奮斗。
齊聲呼喊，用奮斗點(diǎn)亮夢(mèng)想，用奮斗染紅朝陽！
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇三
夢(mèng)想如天上的繁星，但需要你自己去點(diǎn)亮?！}記
仰望星空，從古至今不知多少人面對(duì)浩瀚的星空，放飛夢(mèng)想，斑斕璀璨的星空又見證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”那是屈原的夢(mèng)想；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”那是杜甫的夢(mèng)想 ；“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”那是孫中山的夢(mèng)想；“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”那是毛澤東的夢(mèng)想；大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。今天實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，成為中國(guó)人共同的夢(mèng)想！我們正攜手將其點(diǎn)亮。
而我也在點(diǎn)亮我的夢(mèng)想。
獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
我是那種看上去很笨、實(shí)際上也確實(shí)很笨的笨孩子，當(dāng)同齡人暢談夢(mèng)想、指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字時(shí)，我還不明白夢(mèng)想到底是什么。小學(xué)畢業(yè)那年，一臉慈愛、一臉渴望的班主任問我：“孩子，你的夢(mèng)想是什么?。俊蔽掖舸舻卣f：“不知道。”老先生摸著我的頭哀嘆道：“孺子，孺子不可……”為這事我難過了好一陣子，覺得很對(duì)不起教了我六年語文課的班主任。
唉！我的夢(mèng)想是什么呢？帶著這個(gè)疑問我追夢(mèng)到了中學(xué)。
“小時(shí)候，我常伏在窗口癡想山那邊是什么……”七年級(jí)第一節(jié)語文課，我把李家新那首詩《在山那一邊》讀了一遍又一遍。之后，我便常伏在窗口癡想我的夢(mèng)想，直到有一天……
大概是開學(xué)兩個(gè)月后吧，班主任讓全班學(xué)生寫篇周記《我的夢(mèng)想》。當(dāng)時(shí)全班成績(jī)倒數(shù)第一的我在自己周記本上寫下了一句話：我的夢(mèng)想是成為這個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生，我要點(diǎn)亮我的夢(mèng)想。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
自從有了這個(gè)夢(mèng)想，我像變成了另外一個(gè)人。我成為這所學(xué)校第一個(gè)起床的人，我成為這個(gè)班里舉手最多的人（盡管經(jīng)常會(huì)引來哄堂大笑），我成為問問題最多的人（盡管有時(shí)問題會(huì)讓別人不屑）。
教室里我孜孜不倦，操場(chǎng)上我揮汗如雨，活動(dòng)中我盡力奉獻(xiàn)?？嘈娜?，天不負(fù)。期末考試我進(jìn)入全班前20名。為此，班主任為我單獨(dú)設(shè)了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)“進(jìn)步最快獎(jiǎng)”。記得班主任把獎(jiǎng)狀給我時(shí)，摸著我的頭說：“種子真的發(fā)芽啦。”我說：“我會(huì)讓它開花的?！蹦杲K我寫了一篇日記《讓夢(mèng)想開花》。
八年級(jí)父母為了生計(jì)出外打工了，把我一個(gè)人留在家里，我成了留守兒童。但我沒有顧影自憐，也沒有期期艾艾，我過得很充實(shí)，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)已經(jīng)發(fā)芽的夢(mèng)想之種。春天來了，我要讓它開出絢麗的花。八年級(jí)的日子里，我呤誦著宋謙的《送東陽馬生序》不知口體之奉不若人也。因?yàn)樾闹杏凶銟氛?，我拼搏，我失敗過。我努力，我也悲傷過。但我從沒有放棄過。因?yàn)槲抑缐?mèng)想之花的開放既需要汗水也需要淚水。于是在汗水與淚水中，學(xué)校的征文比賽中有了我的名字。全校的競(jìng)賽考試場(chǎng)上有了我的身影，全校的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上有了我的拼搏。我逐漸成為學(xué)校的一道風(fēng)景，成為學(xué)校光榮欄的未來之星。
年末，父母回來見我第一眼，媽媽驚呼“女兒瘦多了”。爸爸反倒說：“不，女兒漂亮多了?！蔽倚Χ淮?。我知道有一朵花已在我心中綻放?？v使衣帶漸寬，也終不言悔。
畢業(yè)在即，我即將離開這所學(xué)校。我不知道昔日的丑小鴨是否已成為老師們眼中的白天鵝了。也許我還不是這所學(xué)校里最優(yōu)秀的學(xué)生，但那已不再重要了。因?yàn)轵嚾换厥祝瑹艋痍@珊處，我已點(diǎn)亮了自己的夢(mèng)想。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇四
書是人們理想的航標(biāo)，它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)。人只要有夢(mèng)想，才能展翅高飛。那么我想，書籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧!——題記
對(duì)于我而言，讀書可以忘卻一切煩惱，可以讓人神清氣爽;讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，讓自己變得知識(shí)淵博。如果我成長(zhǎng)在書的海洋里，那是多么幸福啊!
歌德曾經(jīng)說過:讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我覺得，讀書時(shí)如果看透了這本書，好像就在和書里的人物交流，從中能獲得許多道理，祝我們成長(zhǎng)，把我們學(xué)到更多的知識(shí)。
這時(shí)，有人可能會(huì)問:“為什么要讀書?”用周恩來的話，就是為中華之崛起而讀書。如果一個(gè)國(guó)家缺少知識(shí)分子，那這個(gè)國(guó)家就弱小，只有人才濟(jì)濟(jì)的國(guó)家才算是強(qiáng)國(guó)，可他們都是從書里得到的知識(shí)，慢慢的成為了人才。
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”，的確，書在文明史上發(fā)揮了極大的作用，如果沒有書，人就得不到知識(shí)，學(xué)不到科技，也就沒有今天的美好生活了。如果在臥室建一個(gè)書屋，心情不好時(shí)看上幾頁，就可以驅(qū)逐一切煩惱，總之，書能使人進(jìn)步。
在我不久前，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成》的這本書，這本書讓我懂得了不管是學(xué)習(xí)還是生活上遇到了困難時(shí)，我們要向里面的主人公保爾柯察一樣，要有鋼鐵般的意志，堅(jiān)持下來，只要堅(jiān)持下來，分析困難，才能解決困難。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一個(gè)人的人生不可能總是一帆風(fēng)順。難免會(huì)遇到一些不可避免的挫折，如果我們遇到一點(diǎn)兒挫折，就選擇放棄，半途而廢，那我們前面做的工作將會(huì)前功盡棄。
書，是人類智慧的結(jié)晶;書，是人類進(jìn)步的階梯。沒有書，人類的智慧就會(huì)消失在歷史的滔滔長(zhǎng)河之中;沒有書，人們將無法傾訴心中的情感;沒有書，人們的生活會(huì)變得枯燥無味，書是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇笔У囊徊糠帧?BR> 書中的每一個(gè)字都如同小精靈讓我全身新地投入，我感受著文字的美，忘卻其他的煩惱，這就是書的力量!
讀書，讓我明白了很多道理，更客觀的了解這個(gè)世界。古時(shí)候有個(gè)人說，:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽艺f，書中有我的未來，我的理想和我的夢(mèng)。朋友們，讓我們都熱愛讀書吧!
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇五
在我很小的時(shí)候，幼小的心靈便埋下了一粒種子，那就是理想的種子，每當(dāng)我看到電視里慧心妙舌，舉止文雅的主持人，我就十分羨慕，幻想著自己就是電視里的主持人
每當(dāng)我看見有我崇拜的主持人董卿阿姨的節(jié)目時(shí)，我就會(huì)停在那個(gè)頻道，站在電視機(jī)前學(xué)董卿阿姨的一舉一動(dòng)，言行舉止，因?yàn)槲易钭畛绨莸木褪嵌浒⒁踢@個(gè)主持人。再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我會(huì)讓媽媽把一些簡(jiǎn)單的繞口令或小文章，每天會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間，來讀這些繞口令和文章。
到了小學(xué)三年級(jí)，學(xué)校開始了社團(tuán)，我立馬就報(bào)了語言社團(tuán)，家人也很支持我。自那以后，我一直在語言社團(tuán)和老師學(xué)著主持的基礎(chǔ)。老師覺得我很有天賦，很關(guān)照我，所以我比其他同學(xué)學(xué)的多。
我自然也沒有辜負(fù)老師和家人對(duì)我的期望。我經(jīng)常學(xué)習(xí)語言中的其他部分，我也經(jīng)常請(qǐng)教語言老師。在兩年內(nèi)，我不僅學(xué)會(huì)了主持，還學(xué)會(huì)了相聲，朗誦，播音等，去年我還參加市內(nèi)舉辦的小小朗讀者競(jìng)選比賽，雖然沒有進(jìn)決賽，但我收獲了很多，不僅認(rèn)識(shí)到了我自己的缺點(diǎn)，也看到了別人的優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)過這次的比賽，我進(jìn)行了反省，我覺得在下次比賽中，我會(huì)成長(zhǎng)，讓評(píng)委老師能夠記住我。
在學(xué)校里面，我曾幾次代表班級(jí)參加學(xué)校舉辦的各種朗誦比賽和節(jié)目。也曾兩次代表學(xué)校參加市內(nèi)舉辦的中華魂的比賽。每次比賽完，我都會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的短出處。家里也有很多朗誦比賽的獎(jiǎng)狀。
我相信大家有自己的夢(mèng)想或理想，它既是一個(gè)美好的愿望，也是我們奮斗的目標(biāo)。只要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想或理想努力奮斗，一定可以實(shí)現(xiàn)！因?yàn)槲覀兌际亲穳?mèng)人！加油吧！少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇六
如果說，生活是一片黑夜的話，那夢(mèng)想，就像一把焰火，點(diǎn)亮我的生活。
我的科學(xué)老師，有一雙巧手，自從我嘗過他做的甜品后，我下定決心，將來要當(dāng)個(gè)甜品師！
小時(shí)候，奶奶告訴我，甜品可以給人帶來幸福。后來，我心愛的發(fā)夾丟了，哭了好久，吃一杯甜品，卻怎么也找不到幸福的感覺。表姐聽說我哭了，忙來到家中安慰我，還帶了一杯甜品。我從那杯甜品中真真正正品出了幸福的味道。后來我吃了很多甜品，卻怎么也找不到那種味道了。我發(fā)現(xiàn)：在快樂時(shí)吃甜品才能吃出幸福的感覺。那天，我就發(fā)誓：一定要做出讓人幸福的甜品！
第二個(gè)星期，我開始為我的夢(mèng)想準(zhǔn)備。我交上幾個(gè)好朋友，一起做了一個(gè)蛋糕。雖然賣相和松軟度都不夠好，但我卻第一次長(zhǎng)出了夢(mèng)想的味道。
但媽媽知道我在學(xué)做甜品后，十分反對(duì)，怕我耽誤了學(xué)習(xí)，怒聲問道：“學(xué)習(xí)都沒學(xué)好，就想飛了？沒門兒！你要再做，就別進(jìn)家門！”我跑到表姐家，問他怎么辦？我既不想放棄夢(mèng)想，又不敢違抗媽媽的命令。表姐說：“你好好學(xué)習(xí)，每個(gè)月我叫你做一次甜品！”“那我媽……”“交給我！”
從那以后，我每個(gè)月都跟表姐學(xué)一次做甜品，等我學(xué)習(xí)認(rèn)真了，甜品也有成果了，媽媽也就不會(huì)反對(duì)了吧。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的小蛋糕或是果汁了。我感到，自己離夢(mèng)想更近了。
夢(mèng)想，如一地圖，將我從迷茫中解救出來；夢(mèng)想，像盞明燈，點(diǎn)亮我前方的道路。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇七
習(xí)近平主席發(fā)表重要講話時(shí)說：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?！敝飨闹v話，代表了全國(guó)人民共同的心聲。我們知道，夢(mèng)想，永遠(yuǎn)走在現(xiàn)實(shí)的前面。沒有夢(mèng)想的人成不了大器；沒有夢(mèng)想的國(guó)成不了大國(guó)！中國(guó)夢(mèng)，是強(qiáng)盛中國(guó)之夢(mèng)，生態(tài)中國(guó)之夢(mèng)，和諧中國(guó)之夢(mèng)，美麗中國(guó)之夢(mèng)。當(dāng)今中學(xué)生之夢(mèng)，也許還不很清晰，不夠完善，但我們的夢(mèng)中都流動(dòng)著中國(guó)夢(mèng)的元素，中學(xué)生的個(gè)體之夢(mèng)，都是“中國(guó)夢(mèng)”星空中的一顆顆新星。
我現(xiàn)階段的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，那就是努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好大學(xué)。知識(shí)不會(huì)自己丟失，也不會(huì)被人盜取，只有知識(shí)才會(huì)陪伴我們的終生，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁。我將盡我全部的努力，將這個(gè)夢(mèng)想在我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能，會(huì)讓我們擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。我將來的夢(mèng)想，是想成為一名為人解除痛苦的醫(yī)生。醫(yī)生，是個(gè)神圣的職業(yè)。她讓飽受病魔 煎熬的人，每天早上能從甜美的夢(mèng)中醒來，精神抖擻的去為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而忘我工作；她讓為生病而失去生活信心的人們，重燃對(duì)美好生活的向往。
盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)過地獄般的歷練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有沁出鮮血的雙手，才能奏出天籟的樂章；只有經(jīng)過努力的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！在這漫長(zhǎng)地學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槲抑?，?mèng)想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；夢(mèng)想是人生的指路燈；夢(mèng)想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……
“夢(mèng)想無論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到夢(mèng)想成為事實(shí)?！边@句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想我們才坎坷依然前進(jìn)，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改?，F(xiàn)在我有了自己的夢(mèng)想，它如一盞燈塔照亮了我回家的路，像一面旗幟指引著我前進(jìn)的方向，讓我不誤入歧途。我會(huì)從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。我知道，為自己的夢(mèng)想而奮斗，并不是一朝一夕的事情，而是長(zhǎng)久的，永恒的。足下的腳印容不得半點(diǎn)虛偽，而是要一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn)。
只有當(dāng)我們的夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)時(shí)，中國(guó)的夢(mèng)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們用夢(mèng)想點(diǎn)亮成功，讓成功開啟我們美好的人生吧！
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇八
窗外，夜已深，倦鳥還。不遠(yuǎn)處，隱隱約約地，輪船的“嗚嗚”聲在耳畔回響。
“你好！”忽然，一個(gè)紅燈籠和一個(gè)圓滾滾的球向我靠近。定睛一瞧，這不是冰墩墩和雪容融嗎？還未等我打聲招呼，“嗖”的一聲，它們倆架著我的胳膊飛向了夜空。
一眨眼的工夫，我們飛到了北京冬奧會(huì)的滑冰賽場(chǎng)上。“哇，好壯觀?。 蔽也挥勺灾鞯刭潎@道。低頭一看，卻不知什么時(shí)候，滑冰場(chǎng)、護(hù)膝、安全帽已經(jīng)就位，“他們?cè)趺粗牢乙S躍欲試了呢？”我心里竊喜又緊張。
“快點(diǎn)來！容融急促地催著。我顫顫巍魏地抬起千斤重的腳，呈外八字，一步一步地，艱難地往前挪，那姿勢(shì)活像一只企鵝在擺動(dòng)著肥胖的身軀。
“撲通”一聲，我身子向后一仰，摔了個(gè)四仰八叉，鉆心的疼痛涌上心頭。我躺在冰上，睜開雙眼，望著不遠(yuǎn)處滑行自如的容融和墩墩，“在哪里跌倒，就從哪里爬起來。我能行！”我在心里暗暗發(fā)誓。我咬緊牙關(guān)，雙手死死地按住冰面，腳后跟用力一蹬，成功啦，我站起來了！
墩墩和容融滑到我面前，微笑著豎起了充滿力量的大拇指。
“馨馨，馨馨……”有人用力地推著我，剛剛發(fā)生的一切都如流水般消失了。
無論在夢(mèng)里，還是生活中，只要敢于拼搏，總能點(diǎn)亮夢(mèng)想。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇九
記得一位哲人說過：“有夢(mèng)想的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)想困難低頭?！睕]錯(cuò)，夢(mèng)想是生活的支柱，是前進(jìn)的動(dòng)力，更是生命永不退色的光芒。因此，有了夢(mèng)想的生活不會(huì)黑暗。
我國(guó)著名的史學(xué)家司馬遷在編寫《史記》中不慎得罪了漢武帝，被關(guān)入了獄中。然而，在獄中的他并沒有我們想像中的絕望，在他的身上我們甚至看不到一絲頹唐。他的心中只有《史記》的編寫，他就是為了撰寫《史記》而不屈地活著。在后來，他為了自己的夢(mèng)想——撰寫<史記>，最終選擇了一條殘酷而屈辱的道路。對(duì)于腐刑，他并沒有后悔，也沒有感到生活的黑暗，那是因?yàn)橛袎?mèng)想無時(shí)無刻不在支持著他，點(diǎn)亮了生活。終于，他完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，彌補(bǔ)了我國(guó)在歷史上的一片空白，是什么讓他堅(jiān)持下來呢？是夢(mèng)想！
同樣，夢(mèng)想也讓音樂家貝多芬的生涯輝煌而燦爛。貝多芬在創(chuàng)作中失去了聽力，這對(duì)一個(gè)音樂家來說，是多么巨大的打擊呀！但是，貝多芬在夢(mèng)想的力量下變得格外堅(jiān)強(qiáng)，他是在用夢(mèng)想同命運(yùn)抗?fàn)?！在和命運(yùn)的搏斗中，他創(chuàng)作了不朽的巨作——“命運(yùn)交響曲”。那一刻，有夢(mèng)想的他的生活不再黑暗，他的心中，也充滿了對(duì)美好生活的向往。是夢(mèng)想給予了他前進(jìn)的動(dòng)力，是夢(mèng)想點(diǎn)亮了他的生活。
除此以外，文天祥不也正是憑借著夢(mèng)想不屈服于敵人的降服嗎？試想一下，如果他沒有夢(mèng)想，那么我國(guó)也就少了一名愛國(guó)英雄，他也會(huì)遭世人唾棄了。因此，夢(mèng)想是人的生命永不退色的光芒。
縱觀古往今來，許多滿譽(yù)全城的名人無不具備自己時(shí)刻奮斗的夢(mèng)想。由此可見，夢(mèng)想對(duì)于人的成功是多么重要。
的確，夢(mèng)想是生活的支持，是前進(jìn)的動(dòng)力，更是生命永不脫色的光芒。所以，我們就應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想，并為之不斷奮斗，只為了生命的無悔，為了生命的精彩。
讓我們銘記：有了夢(mèng)想的生活不會(huì)黑暗，永遠(yuǎn)不會(huì)！
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇十
讀書書籍能點(diǎn)亮夢(mèng)想，并且能通過努力讓夢(mèng)想成真。夢(mèng)想如同天上的星星一樣閃耀，如同春天盛開的花朵一樣絢麗，如同迷失方向時(shí)出現(xiàn)的路燈一樣明亮。
“讀萬卷書，行萬里路”，道出了讀書的重量性，通過大量的讀書，不僅點(diǎn)亮了我的人生夢(mèng)想，也拓寬了我夢(mèng)想的翅膀。
完成夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的努力，居里夫人是個(gè)偉大的科學(xué)發(fā)明家，每天日日夜夜的工作，廢寢忘食，為的是發(fā)明出鐳元素，經(jīng)過幾千次甚至上萬次的實(shí)驗(yàn)，雖然屢屢失敗，但她并沒有放棄，而是更加努力的實(shí)踐，終于完成了夢(mèng)想。
完成夢(mèng)想需要有必勝的信心，劉翔，一看這個(gè)名字就有種飛的感覺，他在110米跨欄比賽中，飛越一個(gè)個(gè)跨欄，越過一個(gè)個(gè)困難，奪得了冠軍，與自己的偶像同臺(tái)，完成了自己的夢(mèng)想。
完成夢(mèng)想需要有十足的勇氣，安徒生，一個(gè)寫過幾百個(gè)童話故事的人，以前曾受到別人的欺侮，是因?yàn)殚L(zhǎng)相太丑。但他寫下的《丑小鴨》獲得了很大的聲譽(yù)，童話故事折射出一個(gè)人再丑，也有變成美麗的天鵝的那一天。
通過讀書名人這些成功的事跡，點(diǎn)亮了我對(duì)夢(mèng)想追求的精神和毅力。
我也有我的夢(mèng)想，大量的讀書書籍，觀察到那些偉人或奇才，哪個(gè)人的夢(mèng)想不是經(jīng)歷千辛萬苦才取得成功的？哪個(gè)不是付出了常人幾倍甚到上百倍的努力換取的？一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要努力、堅(jiān)持、勇氣來實(shí)現(xiàn)，只要我們?nèi)?jiān)守，就會(huì)有收獲，有意想不到的回報(bào)。
因?yàn)樽x書點(diǎn)亮了每個(gè)人的夢(mèng)想，但夢(mèng)想如同水中撈月，如果沒有堅(jiān)持不懈的努力，必勝的信心和十足的勇氣，夢(mèng)想也會(huì)成為泡影。許多人的夢(mèng)想因?yàn)橛袎毫]有堅(jiān)持下去放棄了，而有些人卻把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，而動(dòng)力就是力量的源泉，有了力量，就能讓人堅(jiān)持到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，只要我們熱愛讀書，讀好書，好讀書，沿著階梯一步步去攀登，腳踏實(shí)地，就能點(diǎn)亮夢(mèng)想，點(diǎn)亮人生，并能最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇十一
讀書，這是我最熟悉的'詞語了，也正是它，讓我有了自已的夢(mèng)想。也正是它，使我加緊了追逐夢(mèng)想的步伐。
二年級(jí)的時(shí)候，我常常聽到大人們談“秦皇漢武唐宗宋祖”等人的故事。于是，出于好奇心，我便開始讀史書。剛開始覺得很枯燥，可我漸漸被故事中曲折離奇的事給吸引住了，越看越有勁，越看越興奮。但我的問題似乎也隨著興趣泡泡似的冒出來。當(dāng)時(shí)使我感到最大困惑的問題就是：范蠡功成身退后，給了文種一封信，信中寫道：飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹，敵國(guó)破，謀臣亡。文種接到后，為什么不學(xué)范蠡一樣，功成身退，以免殺身之禍？
于是，我?guī)е@個(gè)疑問去問爸爸，沒想到爸爸當(dāng)時(shí)就給我潑了一盆冷水，說：“小孩子只要把學(xué)習(xí)搞好就行了，讀什么歷史，再說，歷史及其復(fù)雜，要記住很多東西，需要超強(qiáng)的記憶力和理解力，一般的人是看不懂的，等你長(zhǎng)大后再說吧！”聽完這番話后，我本想放棄，但聽爸爸那帶有嘲諷的語氣后，我要證明給他看，我，是能行的！
從此后我便擬定了看史書的計(jì)劃，天天讀，刻刻讀，一有時(shí)間就讀?？赐暌槐緯?，又向同學(xué)借了很多本書。
就這樣，一個(gè)月后，爸爸看我那么勤奮，決定每個(gè)星期六就帶我去圖書館借書。為了讓爸爸相信我有超強(qiáng)的記憶力和理解力，我更加勤奮，更加愛讀史書。
但我覺得還是不夠，于是我萌生了當(dāng)歷史學(xué)家的夢(mèng)想。但是再為自已的前途想一想，20年后的今天，競(jìng)爭(zhēng)該會(huì)是多么的殘酷！爸爸知道了后對(duì)我說：“一件事情的結(jié)果不是最重要的，重要的是付出，付出的越多，得到的越多?！甭犕旰螅倚判陌俦?，便開始追逐自已的夢(mèng)想。
如今我已讀四年級(jí)，早已把《六韜》、《鬼谷子》、《素書》等書熟讀百遍，使我領(lǐng)悟到讀書與夢(mèng)想的震憾力！
讀書就像一位良師，載培著夢(mèng)想。讀書就像一位點(diǎn)燈人，用他點(diǎn)的夢(mèng)想的燈，永遠(yuǎn)照耀著我們的人生！
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇十二
站在舞臺(tái)上，我清楚地感覺到自己的雙腿在顫抖，臺(tái)下數(shù)百個(gè)目光在注視著我。一陣恐懼涌上心頭，幾個(gè)月的訓(xùn)練似乎都未曾發(fā)生過似的，大腦一片空白。
這是我的第一次演出，第一次面對(duì)那么多人，我畏懼不已，自卑地跑下了臺(tái)。那一刻，夢(mèng)想似乎離我而去。
一年后，學(xué)校要在元旦那天進(jìn)行文藝演出，文藝委員在班里招募演員。一年前的那次演出經(jīng)歷再次浮上腦海，淡淡的記憶，重新喚醒我深埋許久的自卑。我逃也似的跑出教室，就像當(dāng)年跑下臺(tái)時(shí)那般狼狽。
我在教學(xué)樓內(nèi)游蕩，不知不覺就走到了音樂教室旁。一陣鋼琴聲悠然傳到耳邊，我尋聲望去，鋼琴聲是從音樂教室里傳來的。那鋼琴聲斷斷續(xù)續(xù)，還有點(diǎn)雜音，并不是很好聽。透過虛掩的門，我看到鋼琴前的女生停下雙手，仔細(xì)看了看樂譜，又重新彈，一遍又一遍。她的手指靈巧地在琴鍵上舞蹈著，一次比一次進(jìn)步，琴聲也越來越流暢女生終于滿意地停下雙手。
她似乎察覺到我的目光，轉(zhuǎn)頭看向我，并輕輕地走到我面前，微微一笑，見笑了！
我亦回之以微笑，發(fā)自內(nèi)心地說你彈得真好！女孩不好意思地低下了頭，其實(shí)，曾經(jīng)的我并非如此。第一次上臺(tái)彈奏時(shí)，好多個(gè)音都錯(cuò)了，而臺(tái)下有很多雙耳朵在聆聽。我羞愧不已，只恨自己沒有認(rèn)真地練習(xí)。從此之后，我就加倍努力，發(fā)誓一定要再次登上舞臺(tái)，讓掌聲屬于我！
我不記得是怎么離開的，只記得那個(gè)女孩說的最后一句話。她的經(jīng)歷和我如此相似，但我卻做了和她不一樣的決定也許，我也該為自己多年的夢(mèng)想努力了。
元旦節(jié)的舞臺(tái)上，我面帶微笑，隨著音樂翩翩起舞。那一刻，所有的自卑都煙消云散，夢(mèng)想的燈塔再次點(diǎn)亮；那一刻，我就是重生的蝴蝶，自信而優(yōu)雅。一曲終了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇十三
上午第一節(jié)課后，我們來到五樓教室準(zhǔn)備聽張之路爺爺?shù)摹队H近讀書，點(diǎn)亮夢(mèng)想》講座。
我懷著好奇的心情坐到自已的座位上，心里猜想著張爺爺長(zhǎng)什么樣？不一會(huì)兒，張爺爺終于“現(xiàn)身”了！他手里拿著一個(gè)講義夾走進(jìn)教室，和藹地對(duì)我們微笑，我抬起頭來，坐端正，準(zhǔn)備聽張爺爺講課。
張爺爺清清嗓子，用洪亮的聲音說：“小朋友們，老師們好！”
“張爺爺好”我們大聲回答道。
首先張爺爺舉例子給我們說了科學(xué)的發(fā)展可以給人們帶來幸福，但是要看它掌握在什么人手里。
接下來張爺爺跟我們講語言的重要性，還給我們講了一個(gè)故事，叫《給個(gè)蘿卜吃吃》。這個(gè)故事逗得大家哈哈大笑。緊接著，張爺爺又換了一種方式講這個(gè)故事，大家聽完后就沒有剛才那么好笑。不過，我們終于明白了張爺爺要講的一個(gè)道理：寫作文，就要有自己的發(fā)明創(chuàng)造，要寫那些將來發(fā)生的事、以后發(fā)生的事和應(yīng)該發(fā)生的事，要有情節(jié)，有懸念才會(huì)生動(dòng)。期間大家紛紛向張爺爺提問題，張爺爺都認(rèn)真、風(fēng)趣地給我們講解，許多同學(xué)拿著張爺爺?shù)淖髌氛?qǐng)他簽名，張爺爺一一滿足了同學(xué)們的要求并且還給一些同學(xué)簽了名。
講座的最后，張爺爺要我們這代把中國(guó)的文化傳下去，張爺爺說道：“今天我們種下一粒文學(xué)的種子，明天就收獲一棵幸福的大樹！”
聽了張爺爺?shù)闹v座后，我明白了語言和情節(jié)的重要，寫作文要有想象力，這樣才會(huì)生動(dòng)！
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇十四
臨近畢業(yè)，同學(xué)們又開始流行制作攝影光碟留念。小a非常高興，早在入學(xué)那天，他就聽說學(xué)校門口有一家神奇的攝影館，里面有一個(gè)攝影師，不僅可以輯錄一個(gè)人的過去，還能預(yù)知未來，十分準(zhǔn)確。小a十分好奇，他曾不止一次想進(jìn)去體驗(yàn)一番，可總被攝影師拒之門外。原因很簡(jiǎn)單，小a不是畢業(yè)生，他還沒有什么未來可預(yù)測(cè)。
隨著時(shí)間的推移，學(xué)校門口的那家攝影館又開張了，老板還打出了一條廣告橫幅：未來攝影，夢(mèng)想成真！小a同許多同學(xué)一樣，排隊(duì)守在了攝影館的門口。
終于輪到小a了，攝影師將他帶入屋里。拍照、刻盤、制碟，一切都與其他攝影館一樣，并無什么特別之處。小a非常納悶，這時(shí)，攝影師交給他一張光碟，囑咐道：“你的未來全在這張光碟里，不過，要等到七七四十九天后，你才可以觀看，否則，我的預(yù)言就不準(zhǔn)了！”小a道了一聲謝謝，興高采烈地跑出了屋。
接下來的時(shí)間是忙碌的，有許多事情要辦，小a一忙，竟將光碟的事給忘記了。直到三個(gè)月后，他才想起這張預(yù)示著自己未來的光碟，出乎意料的是，攝影師竟說，他的未來會(huì)是一個(gè)作家。
作家？小a笑了，這個(gè)攝影師真會(huì)開玩笑，作家是他先前的夢(mèng)想，可現(xiàn)在自己已經(jīng)在一家跨國(guó)大公司上班，收入頗豐，怎么可能再去寫作？更何況作家收入不高，前景并不被看好。
于是，小a將光碟扔在了一邊，不當(dāng)回事兒。
可是，沒過幾年，小a所在的公司忽然倒閉，他不得不重新找工作。幾次碰壁后，小a忽然記起了攝影師的預(yù)言，難道自己真的會(huì)成為作家?小a不止一次地問自己，終于有一天，他靜下心來，全身心地投入到了寫作中去。
剛開始，一切都是異常艱難。小a整整寫了半年，連一個(gè)字都未發(fā)表，每當(dāng)心灰意冷時(shí)，他便想起攝影師的預(yù)言。這使他精神抖擻，又重新振作了起來。
憑著這股韌勁，天資聰明的小a終于一書成名，成為了當(dāng)時(shí)最知名的作家之一。
十年之后，同學(xué)相聚。言談中，大家紛紛談起了自己的事業(yè)，當(dāng)談到攝影師的預(yù)言時(shí)，大家紛紛表示，自己正是順著攝影師的指引，堅(jiān)持不懈，才有了今天的成就。當(dāng)然，小a也不例外！
這時(shí)，一直坐在墻角默默無語的教授發(fā)話了：“你們今天的成就，完全歸功于自己的努力，那位攝影師并沒有什么過人之處，就是我！”
大家頓了一會(huì)，瞬間恍然大悟。教授原來是一個(gè)心理學(xué)大師，他曾在畢業(yè)前夕讓每人填一份特別的表格，是關(guān)于未來的夢(mèng)想的。而小a在“夢(mèng)想”那一欄上寫的便是“作家”二字。原來，教授借神奇預(yù)言之名，就是要他們堅(jiān)信，只要自己不斷努力，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇十五
時(shí)光宛如白駒過隙，淡淡的流光從指尖逝去。我們?cè)跁r(shí)光中接觸到了這樣，那樣的新事物，亦如那屏幕上耀眼的明星，我們總能在其中找到最能觸動(dòng)我們心弦，帶給我們力量的那一個(gè)。
每當(dāng)我們關(guān)注他時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)一些東西，讓自己受益匪淺。
最近網(wǎng)絡(luò)上吵得火熱的莫過于nba名將——科比·布萊恩的退役了?？梢哉f科比是眾多籃球愛好者心中的神，宛如高嶺之花但卻如此接地氣。他沒有顯赫的家世或其它，他如今的成就完全來自于他對(duì)籃球的一顆赤子之心。多少個(gè)日日夜夜的拼命訓(xùn)練，終于練就了他高超的技術(shù)與驚人的爆發(fā)力。人們?yōu)榇苏駣^而驕傲。但讓我感觸頗深的是在一次記者會(huì)上有人問他今日成就靠的是什么，他只簡(jiǎn)單回答了一句“你見過每天早晨4點(diǎn)鐘的洛杉磯是什么樣嗎？”一種堅(jiān)持與執(zhí)坳讓他受人尊敬與追捧。若我們對(duì)待自己的人生也如他那般堅(jiān)持與執(zhí)著，那我們的人生豈會(huì)平凡？我們的夢(mèng)想豈會(huì)遙遙無期？
他猶如一朵青蓮，遺世而獨(dú)立。從當(dāng)初的年少輕狂，到人生低谷，再到如今的成熟淡然。他讓我看到了破繭成蝶的那一刻。“瑯琊榜首江左梅郎”電視劇中的他一襲白衣，濕潤(rùn)如玉，將“梅長(zhǎng)蘇”這一形象深深刻時(shí)人們心里。他便是胡歌，一個(gè)經(jīng)歷車禍，友人逝去而重新站起來的人。我驚嘆他的改變，心疼他的遭遇，但更多是振奮與鼓舞，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明?！泵鎸?duì)人生挫折，面對(duì)高考路上的挑戰(zhàn)，你是否有迎難而上的勇氣？是否有破釜沉舟的魄力？或許我當(dāng)猶豫不決，但如今我找到了一個(gè)人，他的精神點(diǎn)亮我夢(mèng)想之燈，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
無論是科比，還是胡歌，他們都是屏幕上耀眼的明星，人們追捧他們，崇拜他們更尊敬他們。他們用各自的人格魅力打動(dòng)了許多人。讓我們有向上的正能量，去點(diǎn)亮自己的夢(mèng)想之燈。
然而，在這樣積極主流之下，仍有一些不和諧的追星行為。網(wǎng)上粉絲為自己明星吵得不可開交，無端八卦些無聊之事，更有甚者嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)秩序。而有的中學(xué)生因追星無端曠課數(shù)十節(jié)，嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)生活。
對(duì)此，我的觀念是適度追星，讓明星的閃光點(diǎn)影響你，讓明星傳遞給你正能量，點(diǎn)亮自己的夢(mèng)想之燈，揚(yáng)起自己理想的風(fēng)帆，讓人生之舟順利起航。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇十六
詩人說，夢(mèng)想是春風(fēng)般了無痕跡；科學(xué)家說，夢(mèng)想是推動(dòng)他們從事研制創(chuàng)制的原動(dòng)力；哲人說，夢(mèng)想是主觀思想對(duì)客觀的希冀。人生不能缺少夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想的人，好比大海中的一朵浪花，隨著海風(fēng)吹過銷聲匿跡，生命毫無意義；夢(mèng)想是生命的路線，失去了路線，生命只好停止前進(jìn)。而有夢(mèng)的人，總有一份希冀在心底，總有一個(gè)目標(biāo)在腦海里。
人的夢(mèng)想是美好的：有人想當(dāng)“白衣天使”，用自已的“法術(shù)”去解救那些遇難的人們；有人想當(dāng)軍人，保證國(guó)家的治安；有人想搞科學(xué)，為這絢麗的世界畫上嶄新的一筆……
教師是平凡的，更是偉大的。這個(gè)職業(yè)既沒有明星那炫目的光環(huán)，也不像許多“白領(lǐng)”、“金領(lǐng)”擁有豐厚的報(bào)酬?？墒抢蠋焸兣囵B(yǎng)了不計(jì)其數(shù)的人才、國(guó)家的棟梁——包括明星、白領(lǐng)在內(nèi)，誰又能說老師不是偉大的呢？我的舅舅、舅媽就是小學(xué)老師，每次回來都無法掩飾身體上的疲憊。但我知道，他們這樣做是心甘情愿的。有一次我問他們有厭倦教書生活嗎，舅舅卻說：“教書雖然辛苦，但是看著自己的學(xué)生在各行各業(yè)中發(fā)揮他們卓越的才能，也是一種幸福??！”
就是因?yàn)檫@樣，我的夢(mèng)想就是做一名傳道、授業(yè)、解惑的教師。也就因?yàn)檫@樣，從小到大我的夢(mèng)想就一直沒有改變過。它讓我明白我現(xiàn)在在為了什么而學(xué)習(xí)、努力，它讓我明白我的生命究竟有何意義。
不過，每個(gè)人都有夢(mèng)想，而且夢(mèng)想都很令人神往，但要想真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并做得更完美，就不是一件容易的事情了。想當(dāng)“白衣天使”就必須對(duì)這方面產(chǎn)生興趣，具有一顆愛心，要不斷學(xué)習(xí)新成果，新科研，在日常生活中，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，做事要細(xì)心、謹(jǐn)慎，以免造成一些不必要的嚴(yán)重后果；想當(dāng)軍人，就要從小鍛煉身體，培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)和健全人格，不斷追求新知識(shí)，要有自理自律的能力；想搞科學(xué)，那就必定要勤于思考，善于思考，要有一個(gè)靈活的大腦，勇于實(shí)踐，培養(yǎng)動(dòng)手能力……
各個(gè)夢(mèng)想都有著自己所該努力的過程，我也同樣如此。要想做一名好老師就必須從現(xiàn)在起鍛煉自己的語言表達(dá)能力和表現(xiàn)力，不斷學(xué)習(xí)，以便適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的需求。不僅如此還要有良好的身體素質(zhì)，這樣才能抵抗工作帶來的疲憊。
所以說，世界上沒有什么是可以不勞而獲的，但卻存在著信念與追求。
著名化學(xué)家李比希為了理想不怕別人嘲笑，堅(jiān)定執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想，最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)；萊特兄弟從小便有了飛翔的夢(mèng)想，經(jīng)過不懈努力終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想；周總理為“中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，這句活一直激勵(lì)著周總理為國(guó)家的振興，民族的獨(dú)立鞠躬盡瘁，死而后已；茅以升為了人們過橋的安全立下宏愿架橋，他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，終于為人們架起了一座座大橋……
“夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中?！睕]有毫無荊棘的小路與大道，但有一把有信念鑄成的鐵斧；沒有永遠(yuǎn)的艷陽天，但有一把由希望撐開的小傘；沒有毫無光明的夜晚，但有一盞由夢(mèng)想點(diǎn)亮的永不熄滅的圣潔之火！讓我們持著信念之斧，撐起希望之傘，提好夢(mèng)想之燈，去勇敢地戰(zhàn)勝路上的一切困難，用夢(mèng)想點(diǎn)亮生命吧！
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇一
——題記
書籍是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫，你盡可流動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流急湍；書籍是一首清脆圓潤(rùn)的古典，你盡可以閉目凝神，傾聽鶯歌艷舞，春水潺潺；書籍是一座姹紫嫣紅的百花園，你盡可以翁動(dòng)鼻翼，呼吸牧丹的濃香、黃菊的清爽……讀書，是件多么幸福的事呀！
書籍使人類從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書籍喚醒了沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈，書籍是人類進(jìn)步的階梯。生活中沒有書，好似鳥兒沒了翅膀，海洋中沒有書，好似魚兒失去了家……在讀書與未讀書人之間，同活人與死人之間，有同樣大的差別。
學(xué)習(xí)這么久，生活了這么久，讀書了這么久！我何曾為夢(mèng)想奮斗過？仰望星空，自已的夢(mèng)想是什么？
小時(shí)候，夢(mèng)想好比天上的繁星諸多。夢(mèng)想無貴賤之分。時(shí)常想富翁大亨，時(shí)常想當(dāng)科學(xué)怪人，時(shí)常想當(dāng)威武戰(zhàn)警……
不，該給自已潑一盆冷水，讓自已清醒過來，不可再胡思亂想，不務(wù)正業(yè)，明確奮斗的目標(biāo)，踏上夢(mèng)想漫長(zhǎng)的大道。在夢(mèng)想起航的吃路上，我們應(yīng)借助源自于讀書的力量！
在茫茫書海之中，我們讀過的書只不過是滄海一栗。在[鋼鐵是怎樣煉成的]中，我結(jié)實(shí)了一位百折不撓的英雄－－保爾？柯察金。他的英勇行為、樂觀態(tài)度，生存夢(mèng)想無一不讓我感動(dòng)，不讓我震驚！讀過這本書，我知道什么是鋼鐵般的毅力，什么是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著！
一個(gè)沒有理想、目標(biāo)與信念的人，活在世上有何意義？如同行尸走肉般……現(xiàn)在，我最大的夢(mèng)想是：考上重點(diǎn)初中，讓小學(xué)青春不留遺憾！當(dāng)然，我不斷努力讀書，將夢(mèng)想伸手可觸。我的將來還有更多的夢(mèng)想，而其中一部分將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)……
人，無志而不立。請(qǐng)把人生的杠桿，放在讀書的支點(diǎn)上，讓它托起夢(mèng)想之火，并用讀書點(diǎn)亮。向著夢(mèng)想努力吧！
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇二
蚌殼里的夜，有多長(zhǎng)？不再思量，不再思量。我已擺脫苦悶與憂傷，如果被昔日的淚水淹沒，我的生命不會(huì)發(fā)光。
我，是一個(gè)曾與失敗作伴的國(guó)王。在那次戰(zhàn)爭(zhēng)中，我被敵兵殺的丟盔棄甲。一個(gè)人坐在那陰暗潮濕的小黑屋子中，我彷徨，我迷茫，失敗的場(chǎng)面仍歷歷在目，我？需要放棄？在我抬頭的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)?？粗侵贿€未有掌心大的蜘蛛，它，是怎樣結(jié)出一張不符它的網(wǎng)？又是怎樣上到與它不成比例的房梁之上？它，它竟是一點(diǎn)一點(diǎn)努力爬上去的，我吃驚于它的勇敢與執(zhí)著，為自己的目的而奮斗。這時(shí)它的網(wǎng)絲黏到地上，我本以為它會(huì)放棄，可它卻將網(wǎng)絲重新整好，繼續(xù)向前。那是我明白了。看著透過窗戶外的朝陽，我，要用奮斗將它染紅。
我，曾是一個(gè)貪玩的孩童。每天只會(huì)玩耍于青蓮之間。一日，我見一位老奶奶竟在石頭旁磨鐵杵，卻只為一顆針。望著這位奶奶的背影，每日幾乎都在不停的打磨，默默望著剛剛升起的朝陽，我相信鐵杵終能磨成針。于是，笑語小溪旁不在有我的背影，每日書行間多了我朗朗之聲。我，終用我的奮斗將朝陽染紅。
王羲之，臨池學(xué)書，池水盡黑，終成一代大家；匡衡，鑿壁借光，囊螢映雪，終流傳千古；達(dá)爾文進(jìn)化論，十年如一日，持之以恒，終被后人認(rèn)可……
夢(mèng)不遠(yuǎn)，路很長(zhǎng)，所以失落，所以逃避。
路很遠(yuǎn)，夢(mèng)不遠(yuǎn)，所以昂揚(yáng)，所以奮斗。
齊聲呼喊，用奮斗點(diǎn)亮夢(mèng)想，用奮斗染紅朝陽！
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇三
夢(mèng)想如天上的繁星，但需要你自己去點(diǎn)亮?！}記
仰望星空，從古至今不知多少人面對(duì)浩瀚的星空，放飛夢(mèng)想，斑斕璀璨的星空又見證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”那是屈原的夢(mèng)想；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”那是杜甫的夢(mèng)想 ；“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”那是孫中山的夢(mèng)想；“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”那是毛澤東的夢(mèng)想；大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。今天實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，成為中國(guó)人共同的夢(mèng)想！我們正攜手將其點(diǎn)亮。
而我也在點(diǎn)亮我的夢(mèng)想。
獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
我是那種看上去很笨、實(shí)際上也確實(shí)很笨的笨孩子，當(dāng)同齡人暢談夢(mèng)想、指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字時(shí)，我還不明白夢(mèng)想到底是什么。小學(xué)畢業(yè)那年，一臉慈愛、一臉渴望的班主任問我：“孩子，你的夢(mèng)想是什么?。俊蔽掖舸舻卣f：“不知道。”老先生摸著我的頭哀嘆道：“孺子，孺子不可……”為這事我難過了好一陣子，覺得很對(duì)不起教了我六年語文課的班主任。
唉！我的夢(mèng)想是什么呢？帶著這個(gè)疑問我追夢(mèng)到了中學(xué)。
“小時(shí)候，我常伏在窗口癡想山那邊是什么……”七年級(jí)第一節(jié)語文課，我把李家新那首詩《在山那一邊》讀了一遍又一遍。之后，我便常伏在窗口癡想我的夢(mèng)想，直到有一天……
大概是開學(xué)兩個(gè)月后吧，班主任讓全班學(xué)生寫篇周記《我的夢(mèng)想》。當(dāng)時(shí)全班成績(jī)倒數(shù)第一的我在自己周記本上寫下了一句話：我的夢(mèng)想是成為這個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生，我要點(diǎn)亮我的夢(mèng)想。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
自從有了這個(gè)夢(mèng)想，我像變成了另外一個(gè)人。我成為這所學(xué)校第一個(gè)起床的人，我成為這個(gè)班里舉手最多的人（盡管經(jīng)常會(huì)引來哄堂大笑），我成為問問題最多的人（盡管有時(shí)問題會(huì)讓別人不屑）。
教室里我孜孜不倦，操場(chǎng)上我揮汗如雨，活動(dòng)中我盡力奉獻(xiàn)?？嘈娜?，天不負(fù)。期末考試我進(jìn)入全班前20名。為此，班主任為我單獨(dú)設(shè)了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)“進(jìn)步最快獎(jiǎng)”。記得班主任把獎(jiǎng)狀給我時(shí)，摸著我的頭說：“種子真的發(fā)芽啦。”我說：“我會(huì)讓它開花的?！蹦杲K我寫了一篇日記《讓夢(mèng)想開花》。
八年級(jí)父母為了生計(jì)出外打工了，把我一個(gè)人留在家里，我成了留守兒童。但我沒有顧影自憐，也沒有期期艾艾，我過得很充實(shí)，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)已經(jīng)發(fā)芽的夢(mèng)想之種。春天來了，我要讓它開出絢麗的花。八年級(jí)的日子里，我呤誦著宋謙的《送東陽馬生序》不知口體之奉不若人也。因?yàn)樾闹杏凶銟氛?，我拼搏，我失敗過。我努力，我也悲傷過。但我從沒有放棄過。因?yàn)槲抑缐?mèng)想之花的開放既需要汗水也需要淚水。于是在汗水與淚水中，學(xué)校的征文比賽中有了我的名字。全校的競(jìng)賽考試場(chǎng)上有了我的身影，全校的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上有了我的拼搏。我逐漸成為學(xué)校的一道風(fēng)景，成為學(xué)校光榮欄的未來之星。
年末，父母回來見我第一眼，媽媽驚呼“女兒瘦多了”。爸爸反倒說：“不，女兒漂亮多了?！蔽倚Χ淮?。我知道有一朵花已在我心中綻放?？v使衣帶漸寬，也終不言悔。
畢業(yè)在即，我即將離開這所學(xué)校。我不知道昔日的丑小鴨是否已成為老師們眼中的白天鵝了。也許我還不是這所學(xué)校里最優(yōu)秀的學(xué)生，但那已不再重要了。因?yàn)轵嚾换厥祝瑹艋痍@珊處，我已點(diǎn)亮了自己的夢(mèng)想。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇四
書是人們理想的航標(biāo)，它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)。人只要有夢(mèng)想，才能展翅高飛。那么我想，書籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧!——題記
對(duì)于我而言，讀書可以忘卻一切煩惱，可以讓人神清氣爽;讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，讓自己變得知識(shí)淵博。如果我成長(zhǎng)在書的海洋里，那是多么幸福啊!
歌德曾經(jīng)說過:讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我覺得，讀書時(shí)如果看透了這本書，好像就在和書里的人物交流，從中能獲得許多道理，祝我們成長(zhǎng)，把我們學(xué)到更多的知識(shí)。
這時(shí)，有人可能會(huì)問:“為什么要讀書?”用周恩來的話，就是為中華之崛起而讀書。如果一個(gè)國(guó)家缺少知識(shí)分子，那這個(gè)國(guó)家就弱小，只有人才濟(jì)濟(jì)的國(guó)家才算是強(qiáng)國(guó)，可他們都是從書里得到的知識(shí)，慢慢的成為了人才。
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”，的確，書在文明史上發(fā)揮了極大的作用，如果沒有書，人就得不到知識(shí)，學(xué)不到科技，也就沒有今天的美好生活了。如果在臥室建一個(gè)書屋，心情不好時(shí)看上幾頁，就可以驅(qū)逐一切煩惱，總之，書能使人進(jìn)步。
在我不久前，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成》的這本書，這本書讓我懂得了不管是學(xué)習(xí)還是生活上遇到了困難時(shí)，我們要向里面的主人公保爾柯察一樣，要有鋼鐵般的意志，堅(jiān)持下來，只要堅(jiān)持下來，分析困難，才能解決困難。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一個(gè)人的人生不可能總是一帆風(fēng)順。難免會(huì)遇到一些不可避免的挫折，如果我們遇到一點(diǎn)兒挫折，就選擇放棄，半途而廢，那我們前面做的工作將會(huì)前功盡棄。
書，是人類智慧的結(jié)晶;書，是人類進(jìn)步的階梯。沒有書，人類的智慧就會(huì)消失在歷史的滔滔長(zhǎng)河之中;沒有書，人們將無法傾訴心中的情感;沒有書，人們的生活會(huì)變得枯燥無味，書是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇笔У囊徊糠帧?BR> 書中的每一個(gè)字都如同小精靈讓我全身新地投入，我感受著文字的美，忘卻其他的煩惱，這就是書的力量!
讀書，讓我明白了很多道理，更客觀的了解這個(gè)世界。古時(shí)候有個(gè)人說，:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽艺f，書中有我的未來，我的理想和我的夢(mèng)。朋友們，讓我們都熱愛讀書吧!
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇五
在我很小的時(shí)候，幼小的心靈便埋下了一粒種子，那就是理想的種子，每當(dāng)我看到電視里慧心妙舌，舉止文雅的主持人，我就十分羨慕，幻想著自己就是電視里的主持人
每當(dāng)我看見有我崇拜的主持人董卿阿姨的節(jié)目時(shí)，我就會(huì)停在那個(gè)頻道，站在電視機(jī)前學(xué)董卿阿姨的一舉一動(dòng)，言行舉止，因?yàn)槲易钭畛绨莸木褪嵌浒⒁踢@個(gè)主持人。再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我會(huì)讓媽媽把一些簡(jiǎn)單的繞口令或小文章，每天會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間，來讀這些繞口令和文章。
到了小學(xué)三年級(jí)，學(xué)校開始了社團(tuán)，我立馬就報(bào)了語言社團(tuán)，家人也很支持我。自那以后，我一直在語言社團(tuán)和老師學(xué)著主持的基礎(chǔ)。老師覺得我很有天賦，很關(guān)照我，所以我比其他同學(xué)學(xué)的多。
我自然也沒有辜負(fù)老師和家人對(duì)我的期望。我經(jīng)常學(xué)習(xí)語言中的其他部分，我也經(jīng)常請(qǐng)教語言老師。在兩年內(nèi)，我不僅學(xué)會(huì)了主持，還學(xué)會(huì)了相聲，朗誦，播音等，去年我還參加市內(nèi)舉辦的小小朗讀者競(jìng)選比賽，雖然沒有進(jìn)決賽，但我收獲了很多，不僅認(rèn)識(shí)到了我自己的缺點(diǎn)，也看到了別人的優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)過這次的比賽，我進(jìn)行了反省，我覺得在下次比賽中，我會(huì)成長(zhǎng)，讓評(píng)委老師能夠記住我。
在學(xué)校里面，我曾幾次代表班級(jí)參加學(xué)校舉辦的各種朗誦比賽和節(jié)目。也曾兩次代表學(xué)校參加市內(nèi)舉辦的中華魂的比賽。每次比賽完，我都會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的短出處。家里也有很多朗誦比賽的獎(jiǎng)狀。
我相信大家有自己的夢(mèng)想或理想，它既是一個(gè)美好的愿望，也是我們奮斗的目標(biāo)。只要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想或理想努力奮斗，一定可以實(shí)現(xiàn)！因?yàn)槲覀兌际亲穳?mèng)人！加油吧！少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇六
如果說，生活是一片黑夜的話，那夢(mèng)想，就像一把焰火，點(diǎn)亮我的生活。
我的科學(xué)老師，有一雙巧手，自從我嘗過他做的甜品后，我下定決心，將來要當(dāng)個(gè)甜品師！
小時(shí)候，奶奶告訴我，甜品可以給人帶來幸福。后來，我心愛的發(fā)夾丟了，哭了好久，吃一杯甜品，卻怎么也找不到幸福的感覺。表姐聽說我哭了，忙來到家中安慰我，還帶了一杯甜品。我從那杯甜品中真真正正品出了幸福的味道。后來我吃了很多甜品，卻怎么也找不到那種味道了。我發(fā)現(xiàn)：在快樂時(shí)吃甜品才能吃出幸福的感覺。那天，我就發(fā)誓：一定要做出讓人幸福的甜品！
第二個(gè)星期，我開始為我的夢(mèng)想準(zhǔn)備。我交上幾個(gè)好朋友，一起做了一個(gè)蛋糕。雖然賣相和松軟度都不夠好，但我卻第一次長(zhǎng)出了夢(mèng)想的味道。
但媽媽知道我在學(xué)做甜品后，十分反對(duì)，怕我耽誤了學(xué)習(xí)，怒聲問道：“學(xué)習(xí)都沒學(xué)好，就想飛了？沒門兒！你要再做，就別進(jìn)家門！”我跑到表姐家，問他怎么辦？我既不想放棄夢(mèng)想，又不敢違抗媽媽的命令。表姐說：“你好好學(xué)習(xí)，每個(gè)月我叫你做一次甜品！”“那我媽……”“交給我！”
從那以后，我每個(gè)月都跟表姐學(xué)一次做甜品，等我學(xué)習(xí)認(rèn)真了，甜品也有成果了，媽媽也就不會(huì)反對(duì)了吧。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的小蛋糕或是果汁了。我感到，自己離夢(mèng)想更近了。
夢(mèng)想，如一地圖，將我從迷茫中解救出來；夢(mèng)想，像盞明燈，點(diǎn)亮我前方的道路。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇七
習(xí)近平主席發(fā)表重要講話時(shí)說：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?！敝飨闹v話，代表了全國(guó)人民共同的心聲。我們知道，夢(mèng)想，永遠(yuǎn)走在現(xiàn)實(shí)的前面。沒有夢(mèng)想的人成不了大器；沒有夢(mèng)想的國(guó)成不了大國(guó)！中國(guó)夢(mèng)，是強(qiáng)盛中國(guó)之夢(mèng)，生態(tài)中國(guó)之夢(mèng)，和諧中國(guó)之夢(mèng)，美麗中國(guó)之夢(mèng)。當(dāng)今中學(xué)生之夢(mèng)，也許還不很清晰，不夠完善，但我們的夢(mèng)中都流動(dòng)著中國(guó)夢(mèng)的元素，中學(xué)生的個(gè)體之夢(mèng)，都是“中國(guó)夢(mèng)”星空中的一顆顆新星。
我現(xiàn)階段的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，那就是努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好大學(xué)。知識(shí)不會(huì)自己丟失，也不會(huì)被人盜取，只有知識(shí)才會(huì)陪伴我們的終生，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁。我將盡我全部的努力，將這個(gè)夢(mèng)想在我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能，會(huì)讓我們擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。我將來的夢(mèng)想，是想成為一名為人解除痛苦的醫(yī)生。醫(yī)生，是個(gè)神圣的職業(yè)。她讓飽受病魔 煎熬的人，每天早上能從甜美的夢(mèng)中醒來，精神抖擻的去為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而忘我工作；她讓為生病而失去生活信心的人們，重燃對(duì)美好生活的向往。
盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)過地獄般的歷練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有沁出鮮血的雙手，才能奏出天籟的樂章；只有經(jīng)過努力的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！在這漫長(zhǎng)地學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槲抑?，?mèng)想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；夢(mèng)想是人生的指路燈；夢(mèng)想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……
“夢(mèng)想無論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到夢(mèng)想成為事實(shí)?！边@句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想我們才坎坷依然前進(jìn)，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改?，F(xiàn)在我有了自己的夢(mèng)想，它如一盞燈塔照亮了我回家的路，像一面旗幟指引著我前進(jìn)的方向，讓我不誤入歧途。我會(huì)從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。我知道，為自己的夢(mèng)想而奮斗，并不是一朝一夕的事情，而是長(zhǎng)久的，永恒的。足下的腳印容不得半點(diǎn)虛偽，而是要一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn)。
只有當(dāng)我們的夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)時(shí)，中國(guó)的夢(mèng)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們用夢(mèng)想點(diǎn)亮成功，讓成功開啟我們美好的人生吧！
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇八
窗外，夜已深，倦鳥還。不遠(yuǎn)處，隱隱約約地，輪船的“嗚嗚”聲在耳畔回響。
“你好！”忽然，一個(gè)紅燈籠和一個(gè)圓滾滾的球向我靠近。定睛一瞧，這不是冰墩墩和雪容融嗎？還未等我打聲招呼，“嗖”的一聲，它們倆架著我的胳膊飛向了夜空。
一眨眼的工夫，我們飛到了北京冬奧會(huì)的滑冰賽場(chǎng)上。“哇，好壯觀?。 蔽也挥勺灾鞯刭潎@道。低頭一看，卻不知什么時(shí)候，滑冰場(chǎng)、護(hù)膝、安全帽已經(jīng)就位，“他們?cè)趺粗牢乙S躍欲試了呢？”我心里竊喜又緊張。
“快點(diǎn)來！容融急促地催著。我顫顫巍魏地抬起千斤重的腳，呈外八字，一步一步地，艱難地往前挪，那姿勢(shì)活像一只企鵝在擺動(dòng)著肥胖的身軀。
“撲通”一聲，我身子向后一仰，摔了個(gè)四仰八叉，鉆心的疼痛涌上心頭。我躺在冰上，睜開雙眼，望著不遠(yuǎn)處滑行自如的容融和墩墩，“在哪里跌倒，就從哪里爬起來。我能行！”我在心里暗暗發(fā)誓。我咬緊牙關(guān)，雙手死死地按住冰面，腳后跟用力一蹬，成功啦，我站起來了！
墩墩和容融滑到我面前，微笑著豎起了充滿力量的大拇指。
“馨馨，馨馨……”有人用力地推著我，剛剛發(fā)生的一切都如流水般消失了。
無論在夢(mèng)里，還是生活中，只要敢于拼搏，總能點(diǎn)亮夢(mèng)想。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇九
記得一位哲人說過：“有夢(mèng)想的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)想困難低頭?！睕]錯(cuò)，夢(mèng)想是生活的支柱，是前進(jìn)的動(dòng)力，更是生命永不退色的光芒。因此，有了夢(mèng)想的生活不會(huì)黑暗。
我國(guó)著名的史學(xué)家司馬遷在編寫《史記》中不慎得罪了漢武帝，被關(guān)入了獄中。然而，在獄中的他并沒有我們想像中的絕望，在他的身上我們甚至看不到一絲頹唐。他的心中只有《史記》的編寫，他就是為了撰寫《史記》而不屈地活著。在后來，他為了自己的夢(mèng)想——撰寫<史記>，最終選擇了一條殘酷而屈辱的道路。對(duì)于腐刑，他并沒有后悔，也沒有感到生活的黑暗，那是因?yàn)橛袎?mèng)想無時(shí)無刻不在支持著他，點(diǎn)亮了生活。終于，他完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，彌補(bǔ)了我國(guó)在歷史上的一片空白，是什么讓他堅(jiān)持下來呢？是夢(mèng)想！
同樣，夢(mèng)想也讓音樂家貝多芬的生涯輝煌而燦爛。貝多芬在創(chuàng)作中失去了聽力，這對(duì)一個(gè)音樂家來說，是多么巨大的打擊呀！但是，貝多芬在夢(mèng)想的力量下變得格外堅(jiān)強(qiáng)，他是在用夢(mèng)想同命運(yùn)抗?fàn)?！在和命運(yùn)的搏斗中，他創(chuàng)作了不朽的巨作——“命運(yùn)交響曲”。那一刻，有夢(mèng)想的他的生活不再黑暗，他的心中，也充滿了對(duì)美好生活的向往。是夢(mèng)想給予了他前進(jìn)的動(dòng)力，是夢(mèng)想點(diǎn)亮了他的生活。
除此以外，文天祥不也正是憑借著夢(mèng)想不屈服于敵人的降服嗎？試想一下，如果他沒有夢(mèng)想，那么我國(guó)也就少了一名愛國(guó)英雄，他也會(huì)遭世人唾棄了。因此，夢(mèng)想是人的生命永不退色的光芒。
縱觀古往今來，許多滿譽(yù)全城的名人無不具備自己時(shí)刻奮斗的夢(mèng)想。由此可見，夢(mèng)想對(duì)于人的成功是多么重要。
的確，夢(mèng)想是生活的支持，是前進(jìn)的動(dòng)力，更是生命永不脫色的光芒。所以，我們就應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想，并為之不斷奮斗，只為了生命的無悔，為了生命的精彩。
讓我們銘記：有了夢(mèng)想的生活不會(huì)黑暗，永遠(yuǎn)不會(huì)！
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇十
讀書書籍能點(diǎn)亮夢(mèng)想，并且能通過努力讓夢(mèng)想成真。夢(mèng)想如同天上的星星一樣閃耀，如同春天盛開的花朵一樣絢麗，如同迷失方向時(shí)出現(xiàn)的路燈一樣明亮。
“讀萬卷書，行萬里路”，道出了讀書的重量性，通過大量的讀書，不僅點(diǎn)亮了我的人生夢(mèng)想，也拓寬了我夢(mèng)想的翅膀。
完成夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的努力，居里夫人是個(gè)偉大的科學(xué)發(fā)明家，每天日日夜夜的工作，廢寢忘食，為的是發(fā)明出鐳元素，經(jīng)過幾千次甚至上萬次的實(shí)驗(yàn)，雖然屢屢失敗，但她并沒有放棄，而是更加努力的實(shí)踐，終于完成了夢(mèng)想。
完成夢(mèng)想需要有必勝的信心，劉翔，一看這個(gè)名字就有種飛的感覺，他在110米跨欄比賽中，飛越一個(gè)個(gè)跨欄，越過一個(gè)個(gè)困難，奪得了冠軍，與自己的偶像同臺(tái)，完成了自己的夢(mèng)想。
完成夢(mèng)想需要有十足的勇氣，安徒生，一個(gè)寫過幾百個(gè)童話故事的人，以前曾受到別人的欺侮，是因?yàn)殚L(zhǎng)相太丑。但他寫下的《丑小鴨》獲得了很大的聲譽(yù)，童話故事折射出一個(gè)人再丑，也有變成美麗的天鵝的那一天。
通過讀書名人這些成功的事跡，點(diǎn)亮了我對(duì)夢(mèng)想追求的精神和毅力。
我也有我的夢(mèng)想，大量的讀書書籍，觀察到那些偉人或奇才，哪個(gè)人的夢(mèng)想不是經(jīng)歷千辛萬苦才取得成功的？哪個(gè)不是付出了常人幾倍甚到上百倍的努力換取的？一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要努力、堅(jiān)持、勇氣來實(shí)現(xiàn)，只要我們?nèi)?jiān)守，就會(huì)有收獲，有意想不到的回報(bào)。
因?yàn)樽x書點(diǎn)亮了每個(gè)人的夢(mèng)想，但夢(mèng)想如同水中撈月，如果沒有堅(jiān)持不懈的努力，必勝的信心和十足的勇氣，夢(mèng)想也會(huì)成為泡影。許多人的夢(mèng)想因?yàn)橛袎毫]有堅(jiān)持下去放棄了，而有些人卻把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，而動(dòng)力就是力量的源泉，有了力量，就能讓人堅(jiān)持到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，只要我們熱愛讀書，讀好書，好讀書，沿著階梯一步步去攀登，腳踏實(shí)地，就能點(diǎn)亮夢(mèng)想，點(diǎn)亮人生，并能最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇十一
讀書，這是我最熟悉的'詞語了，也正是它，讓我有了自已的夢(mèng)想。也正是它，使我加緊了追逐夢(mèng)想的步伐。
二年級(jí)的時(shí)候，我常常聽到大人們談“秦皇漢武唐宗宋祖”等人的故事。于是，出于好奇心，我便開始讀史書。剛開始覺得很枯燥，可我漸漸被故事中曲折離奇的事給吸引住了，越看越有勁，越看越興奮。但我的問題似乎也隨著興趣泡泡似的冒出來。當(dāng)時(shí)使我感到最大困惑的問題就是：范蠡功成身退后，給了文種一封信，信中寫道：飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹，敵國(guó)破，謀臣亡。文種接到后，為什么不學(xué)范蠡一樣，功成身退，以免殺身之禍？
于是，我?guī)е@個(gè)疑問去問爸爸，沒想到爸爸當(dāng)時(shí)就給我潑了一盆冷水，說：“小孩子只要把學(xué)習(xí)搞好就行了，讀什么歷史，再說，歷史及其復(fù)雜，要記住很多東西，需要超強(qiáng)的記憶力和理解力，一般的人是看不懂的，等你長(zhǎng)大后再說吧！”聽完這番話后，我本想放棄，但聽爸爸那帶有嘲諷的語氣后，我要證明給他看，我，是能行的！
從此后我便擬定了看史書的計(jì)劃，天天讀，刻刻讀，一有時(shí)間就讀?？赐暌槐緯?，又向同學(xué)借了很多本書。
就這樣，一個(gè)月后，爸爸看我那么勤奮，決定每個(gè)星期六就帶我去圖書館借書。為了讓爸爸相信我有超強(qiáng)的記憶力和理解力，我更加勤奮，更加愛讀史書。
但我覺得還是不夠，于是我萌生了當(dāng)歷史學(xué)家的夢(mèng)想。但是再為自已的前途想一想，20年后的今天，競(jìng)爭(zhēng)該會(huì)是多么的殘酷！爸爸知道了后對(duì)我說：“一件事情的結(jié)果不是最重要的，重要的是付出，付出的越多，得到的越多?！甭犕旰螅倚判陌俦?，便開始追逐自已的夢(mèng)想。
如今我已讀四年級(jí)，早已把《六韜》、《鬼谷子》、《素書》等書熟讀百遍，使我領(lǐng)悟到讀書與夢(mèng)想的震憾力！
讀書就像一位良師，載培著夢(mèng)想。讀書就像一位點(diǎn)燈人，用他點(diǎn)的夢(mèng)想的燈，永遠(yuǎn)照耀著我們的人生！
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇十二
站在舞臺(tái)上，我清楚地感覺到自己的雙腿在顫抖，臺(tái)下數(shù)百個(gè)目光在注視著我。一陣恐懼涌上心頭，幾個(gè)月的訓(xùn)練似乎都未曾發(fā)生過似的，大腦一片空白。
這是我的第一次演出，第一次面對(duì)那么多人，我畏懼不已，自卑地跑下了臺(tái)。那一刻，夢(mèng)想似乎離我而去。
一年后，學(xué)校要在元旦那天進(jìn)行文藝演出，文藝委員在班里招募演員。一年前的那次演出經(jīng)歷再次浮上腦海，淡淡的記憶，重新喚醒我深埋許久的自卑。我逃也似的跑出教室，就像當(dāng)年跑下臺(tái)時(shí)那般狼狽。
我在教學(xué)樓內(nèi)游蕩，不知不覺就走到了音樂教室旁。一陣鋼琴聲悠然傳到耳邊，我尋聲望去，鋼琴聲是從音樂教室里傳來的。那鋼琴聲斷斷續(xù)續(xù)，還有點(diǎn)雜音，并不是很好聽。透過虛掩的門，我看到鋼琴前的女生停下雙手，仔細(xì)看了看樂譜，又重新彈，一遍又一遍。她的手指靈巧地在琴鍵上舞蹈著，一次比一次進(jìn)步，琴聲也越來越流暢女生終于滿意地停下雙手。
她似乎察覺到我的目光，轉(zhuǎn)頭看向我，并輕輕地走到我面前，微微一笑，見笑了！
我亦回之以微笑，發(fā)自內(nèi)心地說你彈得真好！女孩不好意思地低下了頭，其實(shí)，曾經(jīng)的我并非如此。第一次上臺(tái)彈奏時(shí)，好多個(gè)音都錯(cuò)了，而臺(tái)下有很多雙耳朵在聆聽。我羞愧不已，只恨自己沒有認(rèn)真地練習(xí)。從此之后，我就加倍努力，發(fā)誓一定要再次登上舞臺(tái)，讓掌聲屬于我！
我不記得是怎么離開的，只記得那個(gè)女孩說的最后一句話。她的經(jīng)歷和我如此相似，但我卻做了和她不一樣的決定也許，我也該為自己多年的夢(mèng)想努力了。
元旦節(jié)的舞臺(tái)上，我面帶微笑，隨著音樂翩翩起舞。那一刻，所有的自卑都煙消云散，夢(mèng)想的燈塔再次點(diǎn)亮；那一刻，我就是重生的蝴蝶，自信而優(yōu)雅。一曲終了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇十三
上午第一節(jié)課后，我們來到五樓教室準(zhǔn)備聽張之路爺爺?shù)摹队H近讀書，點(diǎn)亮夢(mèng)想》講座。
我懷著好奇的心情坐到自已的座位上，心里猜想著張爺爺長(zhǎng)什么樣？不一會(huì)兒，張爺爺終于“現(xiàn)身”了！他手里拿著一個(gè)講義夾走進(jìn)教室，和藹地對(duì)我們微笑，我抬起頭來，坐端正，準(zhǔn)備聽張爺爺講課。
張爺爺清清嗓子，用洪亮的聲音說：“小朋友們，老師們好！”
“張爺爺好”我們大聲回答道。
首先張爺爺舉例子給我們說了科學(xué)的發(fā)展可以給人們帶來幸福，但是要看它掌握在什么人手里。
接下來張爺爺跟我們講語言的重要性，還給我們講了一個(gè)故事，叫《給個(gè)蘿卜吃吃》。這個(gè)故事逗得大家哈哈大笑。緊接著，張爺爺又換了一種方式講這個(gè)故事，大家聽完后就沒有剛才那么好笑。不過，我們終于明白了張爺爺要講的一個(gè)道理：寫作文，就要有自己的發(fā)明創(chuàng)造，要寫那些將來發(fā)生的事、以后發(fā)生的事和應(yīng)該發(fā)生的事，要有情節(jié)，有懸念才會(huì)生動(dòng)。期間大家紛紛向張爺爺提問題，張爺爺都認(rèn)真、風(fēng)趣地給我們講解，許多同學(xué)拿著張爺爺?shù)淖髌氛?qǐng)他簽名，張爺爺一一滿足了同學(xué)們的要求并且還給一些同學(xué)簽了名。
講座的最后，張爺爺要我們這代把中國(guó)的文化傳下去，張爺爺說道：“今天我們種下一粒文學(xué)的種子，明天就收獲一棵幸福的大樹！”
聽了張爺爺?shù)闹v座后，我明白了語言和情節(jié)的重要，寫作文要有想象力，這樣才會(huì)生動(dòng)！
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇十四
臨近畢業(yè)，同學(xué)們又開始流行制作攝影光碟留念。小a非常高興，早在入學(xué)那天，他就聽說學(xué)校門口有一家神奇的攝影館，里面有一個(gè)攝影師，不僅可以輯錄一個(gè)人的過去，還能預(yù)知未來，十分準(zhǔn)確。小a十分好奇，他曾不止一次想進(jìn)去體驗(yàn)一番，可總被攝影師拒之門外。原因很簡(jiǎn)單，小a不是畢業(yè)生，他還沒有什么未來可預(yù)測(cè)。
隨著時(shí)間的推移，學(xué)校門口的那家攝影館又開張了，老板還打出了一條廣告橫幅：未來攝影，夢(mèng)想成真！小a同許多同學(xué)一樣，排隊(duì)守在了攝影館的門口。
終于輪到小a了，攝影師將他帶入屋里。拍照、刻盤、制碟，一切都與其他攝影館一樣，并無什么特別之處。小a非常納悶，這時(shí)，攝影師交給他一張光碟，囑咐道：“你的未來全在這張光碟里，不過，要等到七七四十九天后，你才可以觀看，否則，我的預(yù)言就不準(zhǔn)了！”小a道了一聲謝謝，興高采烈地跑出了屋。
接下來的時(shí)間是忙碌的，有許多事情要辦，小a一忙，竟將光碟的事給忘記了。直到三個(gè)月后，他才想起這張預(yù)示著自己未來的光碟，出乎意料的是，攝影師竟說，他的未來會(huì)是一個(gè)作家。
作家？小a笑了，這個(gè)攝影師真會(huì)開玩笑，作家是他先前的夢(mèng)想，可現(xiàn)在自己已經(jīng)在一家跨國(guó)大公司上班，收入頗豐，怎么可能再去寫作？更何況作家收入不高，前景并不被看好。
于是，小a將光碟扔在了一邊，不當(dāng)回事兒。
可是，沒過幾年，小a所在的公司忽然倒閉，他不得不重新找工作。幾次碰壁后，小a忽然記起了攝影師的預(yù)言，難道自己真的會(huì)成為作家?小a不止一次地問自己，終于有一天，他靜下心來，全身心地投入到了寫作中去。
剛開始，一切都是異常艱難。小a整整寫了半年，連一個(gè)字都未發(fā)表，每當(dāng)心灰意冷時(shí)，他便想起攝影師的預(yù)言。這使他精神抖擻，又重新振作了起來。
憑著這股韌勁，天資聰明的小a終于一書成名，成為了當(dāng)時(shí)最知名的作家之一。
十年之后，同學(xué)相聚。言談中，大家紛紛談起了自己的事業(yè)，當(dāng)談到攝影師的預(yù)言時(shí)，大家紛紛表示，自己正是順著攝影師的指引，堅(jiān)持不懈，才有了今天的成就。當(dāng)然，小a也不例外！
這時(shí)，一直坐在墻角默默無語的教授發(fā)話了：“你們今天的成就，完全歸功于自己的努力，那位攝影師并沒有什么過人之處，就是我！”
大家頓了一會(huì)，瞬間恍然大悟。教授原來是一個(gè)心理學(xué)大師，他曾在畢業(yè)前夕讓每人填一份特別的表格，是關(guān)于未來的夢(mèng)想的。而小a在“夢(mèng)想”那一欄上寫的便是“作家”二字。原來，教授借神奇預(yù)言之名，就是要他們堅(jiān)信，只要自己不斷努力，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇十五
時(shí)光宛如白駒過隙，淡淡的流光從指尖逝去。我們?cè)跁r(shí)光中接觸到了這樣，那樣的新事物，亦如那屏幕上耀眼的明星，我們總能在其中找到最能觸動(dòng)我們心弦，帶給我們力量的那一個(gè)。
每當(dāng)我們關(guān)注他時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)一些東西，讓自己受益匪淺。
最近網(wǎng)絡(luò)上吵得火熱的莫過于nba名將——科比·布萊恩的退役了?？梢哉f科比是眾多籃球愛好者心中的神，宛如高嶺之花但卻如此接地氣。他沒有顯赫的家世或其它，他如今的成就完全來自于他對(duì)籃球的一顆赤子之心。多少個(gè)日日夜夜的拼命訓(xùn)練，終于練就了他高超的技術(shù)與驚人的爆發(fā)力。人們?yōu)榇苏駣^而驕傲。但讓我感觸頗深的是在一次記者會(huì)上有人問他今日成就靠的是什么，他只簡(jiǎn)單回答了一句“你見過每天早晨4點(diǎn)鐘的洛杉磯是什么樣嗎？”一種堅(jiān)持與執(zhí)坳讓他受人尊敬與追捧。若我們對(duì)待自己的人生也如他那般堅(jiān)持與執(zhí)著，那我們的人生豈會(huì)平凡？我們的夢(mèng)想豈會(huì)遙遙無期？
他猶如一朵青蓮，遺世而獨(dú)立。從當(dāng)初的年少輕狂，到人生低谷，再到如今的成熟淡然。他讓我看到了破繭成蝶的那一刻。“瑯琊榜首江左梅郎”電視劇中的他一襲白衣，濕潤(rùn)如玉，將“梅長(zhǎng)蘇”這一形象深深刻時(shí)人們心里。他便是胡歌，一個(gè)經(jīng)歷車禍，友人逝去而重新站起來的人。我驚嘆他的改變，心疼他的遭遇，但更多是振奮與鼓舞，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明?！泵鎸?duì)人生挫折，面對(duì)高考路上的挑戰(zhàn)，你是否有迎難而上的勇氣？是否有破釜沉舟的魄力？或許我當(dāng)猶豫不決，但如今我找到了一個(gè)人，他的精神點(diǎn)亮我夢(mèng)想之燈，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
無論是科比，還是胡歌，他們都是屏幕上耀眼的明星，人們追捧他們，崇拜他們更尊敬他們。他們用各自的人格魅力打動(dòng)了許多人。讓我們有向上的正能量，去點(diǎn)亮自己的夢(mèng)想之燈。
然而，在這樣積極主流之下，仍有一些不和諧的追星行為。網(wǎng)上粉絲為自己明星吵得不可開交，無端八卦些無聊之事，更有甚者嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)秩序。而有的中學(xué)生因追星無端曠課數(shù)十節(jié)，嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)生活。
對(duì)此，我的觀念是適度追星，讓明星的閃光點(diǎn)影響你，讓明星傳遞給你正能量，點(diǎn)亮自己的夢(mèng)想之燈，揚(yáng)起自己理想的風(fēng)帆，讓人生之舟順利起航。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文600字篇十六
詩人說，夢(mèng)想是春風(fēng)般了無痕跡；科學(xué)家說，夢(mèng)想是推動(dòng)他們從事研制創(chuàng)制的原動(dòng)力；哲人說，夢(mèng)想是主觀思想對(duì)客觀的希冀。人生不能缺少夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想的人，好比大海中的一朵浪花，隨著海風(fēng)吹過銷聲匿跡，生命毫無意義；夢(mèng)想是生命的路線，失去了路線，生命只好停止前進(jìn)。而有夢(mèng)的人，總有一份希冀在心底，總有一個(gè)目標(biāo)在腦海里。
人的夢(mèng)想是美好的：有人想當(dāng)“白衣天使”，用自已的“法術(shù)”去解救那些遇難的人們；有人想當(dāng)軍人，保證國(guó)家的治安；有人想搞科學(xué)，為這絢麗的世界畫上嶄新的一筆……
教師是平凡的，更是偉大的。這個(gè)職業(yè)既沒有明星那炫目的光環(huán)，也不像許多“白領(lǐng)”、“金領(lǐng)”擁有豐厚的報(bào)酬?？墒抢蠋焸兣囵B(yǎng)了不計(jì)其數(shù)的人才、國(guó)家的棟梁——包括明星、白領(lǐng)在內(nèi)，誰又能說老師不是偉大的呢？我的舅舅、舅媽就是小學(xué)老師，每次回來都無法掩飾身體上的疲憊。但我知道，他們這樣做是心甘情愿的。有一次我問他們有厭倦教書生活嗎，舅舅卻說：“教書雖然辛苦，但是看著自己的學(xué)生在各行各業(yè)中發(fā)揮他們卓越的才能，也是一種幸福??！”
就是因?yàn)檫@樣，我的夢(mèng)想就是做一名傳道、授業(yè)、解惑的教師。也就因?yàn)檫@樣，從小到大我的夢(mèng)想就一直沒有改變過。它讓我明白我現(xiàn)在在為了什么而學(xué)習(xí)、努力，它讓我明白我的生命究竟有何意義。
不過，每個(gè)人都有夢(mèng)想，而且夢(mèng)想都很令人神往，但要想真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并做得更完美，就不是一件容易的事情了。想當(dāng)“白衣天使”就必須對(duì)這方面產(chǎn)生興趣，具有一顆愛心，要不斷學(xué)習(xí)新成果，新科研，在日常生活中，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，做事要細(xì)心、謹(jǐn)慎，以免造成一些不必要的嚴(yán)重后果；想當(dāng)軍人，就要從小鍛煉身體，培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)和健全人格，不斷追求新知識(shí)，要有自理自律的能力；想搞科學(xué)，那就必定要勤于思考，善于思考，要有一個(gè)靈活的大腦，勇于實(shí)踐，培養(yǎng)動(dòng)手能力……
各個(gè)夢(mèng)想都有著自己所該努力的過程，我也同樣如此。要想做一名好老師就必須從現(xiàn)在起鍛煉自己的語言表達(dá)能力和表現(xiàn)力，不斷學(xué)習(xí)，以便適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的需求。不僅如此還要有良好的身體素質(zhì)，這樣才能抵抗工作帶來的疲憊。
所以說，世界上沒有什么是可以不勞而獲的，但卻存在著信念與追求。
著名化學(xué)家李比希為了理想不怕別人嘲笑，堅(jiān)定執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想，最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)；萊特兄弟從小便有了飛翔的夢(mèng)想，經(jīng)過不懈努力終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想；周總理為“中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，這句活一直激勵(lì)著周總理為國(guó)家的振興，民族的獨(dú)立鞠躬盡瘁，死而后已；茅以升為了人們過橋的安全立下宏愿架橋，他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，終于為人們架起了一座座大橋……
“夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中?！睕]有毫無荊棘的小路與大道，但有一把有信念鑄成的鐵斧；沒有永遠(yuǎn)的艷陽天，但有一把由希望撐開的小傘；沒有毫無光明的夜晚，但有一盞由夢(mèng)想點(diǎn)亮的永不熄滅的圣潔之火！讓我們持著信念之斧，撐起希望之傘，提好夢(mèng)想之燈，去勇敢地戰(zhàn)勝路上的一切困難，用夢(mèng)想點(diǎn)亮生命吧！