初二物理力與運(yùn)動關(guān)系單元練習(xí)題

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這篇關(guān)于初二物理力與運(yùn)動關(guān)系單元練習(xí)題,是特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!
     
    
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一、選擇題:(每題2分,共40分)
    1、學(xué)校每周一都舉行升旗儀式,當(dāng)國旗勻速上升時,下列哪一對力屬于平衡力 ( )
    A旗受到的重力和旗對地球的吸引力 B旗對繩的拉力和繩對旗的拉力
    C旗受到的重力和繩對旗的拉力 D旗對繩的拉力和旗受到的重力
    2、下列說法中,正確的是: ( )
    A.物體不受力時,就一定處于靜止?fàn)顟B(tài) B.物體受力作用時,就一定處于運(yùn)動狀態(tài)
    C.物體受力作用時,也能處于靜止?fàn)顟B(tài) D.物體受力作用時,運(yùn)動狀態(tài)一定改變
    3、小明在蹦極,當(dāng)他下落到低點(diǎn)時,他所受力突然消失,則小明 ( )
    A、立即向上做勻速直線運(yùn)動B、一定靜止C、可能做勻速直線運(yùn)動D、無法確定
    4、水平方向只受兩個力作用物體的在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動,如果水平方向再增加一個力的作用,下列說法中錯誤的是 ( )
    A物體可能做加速運(yùn)動 B物體可能做減速運(yùn)動
    C物體的運(yùn)動方向一定改變 D物體的運(yùn)動狀態(tài)必定改變
    5、一輛小車在光滑的水平面上向右作勻速直線運(yùn)動,受到水平向左的拉力作用后,小車
    A、速度減小,做減速運(yùn)動 B、速度不變,永遠(yuǎn)作勻速直線運(yùn)動 ( )
    C、后可能靜止不動 D、先做減速運(yùn)動,再做加速運(yùn)動
    6、一個物體受到10N的一對平衡力的作用而作勻速直線運(yùn)動,如果這時這對平衡力同時突然增大到40N,則物體 ( )
    A.速度增大 B.按增大后的速度作勻速直線運(yùn)動
    C.仍按原來的速度作勻速直線運(yùn)動 D.作變速運(yùn)動
    7、如圖A所示,紙帶穿過打點(diǎn)計時器(每隔一定時間在紙帶上打下一個點(diǎn))與一木塊左端相連,木塊在彈簧測力計作用下沿水平桌面(紙面)向右運(yùn)動時,就能在紙帶上打出一系列的點(diǎn)。圖B中①和②是打點(diǎn)計時器先后打出的兩條紙帶,與其對應(yīng)的測力計的示數(shù)分別為F1、F2,那么 A.F1
    8、一科學(xué)興趣小組在探究二力平衡條件時,將小車放在水平桌面上,兩邊分別用細(xì)線通過定滑輪與重物A、B相連,小車兩邊的細(xì)線在同一直線上且與水平桌面平行,如圖所示。當(dāng)小車在桌面上向右勻速運(yùn)動時,A、B的物重GA和GB的關(guān)系為 (  )
    A、GA>GB   B、GA
    9、如圖所示,甲小車上放鐵條,乙小車上放條形磁鐵,將兩車都放在光滑的玻璃板上,當(dāng)條形磁鐵與鐵條靠近時,發(fā)生的現(xiàn)象是 ( )
    A.甲車向乙車靠近,乙車不動 B.乙車向甲車靠近,甲車不動
    C.甲車、乙車相向運(yùn)動,直到磁鐵與鐵條吸在一起 D.以上說法都有可能
    10、人在勻速直線運(yùn)動的火車車廂里用相同的力立定跳遠(yuǎn),怎樣才能跳的遠(yuǎn) ( )
    A. 向車行進(jìn)的方向跳,跳得遠(yuǎn) B. 向車行進(jìn)的反方向跳,跳得遠(yuǎn)
    C. 沿地球自轉(zhuǎn)的反方向跳,跳得遠(yuǎn) D.在以上三種情況里人跳的距離均相同
    11、如圖甲所示,木塊與上表面光滑的小車一起向右做勻速直線運(yùn)動,小車突然減速運(yùn)動,則會發(fā)生哪種情景 ( )
    12、一個物體只受兩個力的作用,且這兩個力的三要素完全相同,那么 ( )
    A.物體所受的合力可能為零 B.物體的運(yùn)動狀態(tài)可能保持不變
    C.物體的運(yùn)動狀態(tài)一定改變 D.物體所受合力一定為零
    13、一個小球重4牛,以2米/秒的速度,在光滑的水平面上向右做勻速直線運(yùn)動時,下列說法錯誤的是 ( )
    A. 小球在水平方向上可能受力 B.小球在水平方向上不可能受力
    C. 小球的運(yùn)動狀態(tài)一定不變 D.小球在豎直方向上受4牛的支持力
    14、用16N的壓力將重為4N的木塊緊緊的壓在天花板上,則木塊所受合力為 ( )
    A、12N,豎直向上 B、12N,豎直向下 C、20N,豎直向上 D、0N
    15、空氣對運(yùn)動物體的阻力f與物體運(yùn)動速度的平方成正比(比例常數(shù)為k),質(zhì)量為m的空降兵離開飛機(jī)后,先加速下落,后又以速度v勻速下落,下列說法正確的是 ( )
    A. 空降兵所受合力先減小后增大B.空降兵所受合力先增大后減小C.f=kmg D.k=mg/v2
    16、有一架飛機(jī)沿水平方向向左做勻速直線運(yùn)動,每隔1s從飛機(jī)上投擲一包救災(zāi)物資。當(dāng)有包救災(zāi)物資落下且未落至地面時,若不計空氣的阻力影響,則這包救災(zāi)物資在空中運(yùn)動的正確位置排列圖示是 ( )
    17、下列給出了幾種事例,其中利用慣性的是 ( )
    ①從樹上掉下的蘋果;②汽車上坡前,司機(jī)加大油門 ;③錘頭松了,把錘柄的一端在物體上撞擊幾下 ④繞地球做圓周運(yùn)動的人造衛(wèi)星;⑤跳遠(yuǎn)運(yùn)動員都是跑一段距離才起跳; ⑥殲擊機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)時要丟掉副油箱。
    A 、①②③⑤ B 、②③⑤⑥ C、 ②③⑤ D、 ③④⑤⑥
    18、小明用30N的拉力拉小牛,小牛、小明都沒動而呈僵持局面,下列說法正確的是( )
    A、小牛對小明的拉力大于30N B、地面對小牛的摩擦力大于30N
    C、小牛對地面的摩擦力小于30N D、地面對小明的摩擦力為30N
    19、圖中表示的是小車做變速運(yùn)動時車內(nèi)懸掛的小球和杯中水面穩(wěn)定后的情況,其中符合實(shí)際情況的是 ( )
    20、如圖所示,小華將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住長方體木塊A,木塊下面是一上表面光滑的長木板,當(dāng)F=15N時木板被勻速拉出,以下說法正確的是 ( )
    A、彈簧測力計的示數(shù)為15N B.木塊A受到的是滑動摩擦力
    C.拉動速度變大時,彈簧測力計示數(shù)不變 D.木塊A所受摩擦力的方向向右
    二、填空、作圖、實(shí)驗(yàn)(21-24題每空1分,作圖每題3分,其余每處2分,共60分)
    21、斷開電風(fēng)扇的開關(guān)后.電風(fēng)扇的葉片不能立即停止轉(zhuǎn)動是因?yàn)槿~片具有_______,過一會兒葉片慢慢停下來是因?yàn)槿~片受到_______作用。
    22、“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在距月球表面200km高度經(jīng)過多次“剎車制動”,終繞月球做勻速圓周運(yùn)動.衛(wèi)星“剎車制動”時,沿運(yùn)動方向噴射高溫氣體,高溫氣體對衛(wèi)星施加制動力,這說明力的作用是___________的.在繞月球做勻速圓周運(yùn)動時,衛(wèi)星的運(yùn)動狀態(tài)___________(選填“改變”或“不變”),此時衛(wèi)星受_____________力的作用。
    23、小宇用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上,木塊恰能勻速下滑.此時木塊受到的摩擦力大小是_______N;若減小水平壓力.木塊受到的摩擦力將_______(選填“變大”、變小”或“不變”);
    24、 “嫦娥一號”的發(fā)射過程包括火箭發(fā)射、入軌、變軌、奔月、繞月等過程。 “嫦娥一號”實(shí)現(xiàn)變軌需要加速?!版隙鹨惶枴笔盏降孛婀ぷ魅藛T發(fā)出的指令,發(fā)動機(jī)點(diǎn)火工作,噴射高溫燃?xì)鈱?shí)現(xiàn)加速。此時,“嫦娥一號”獲得的作用力方向與其運(yùn)動方向 (選填“相同”或“相反”)。www.
    25、一人用100N的力沿水平方向推動一個重為250N的木箱在地板上勻速前進(jìn),木箱受到的摩擦力是_______N;當(dāng)推力增大為250N時,木箱所受合力是__________N。
    26、兩個相同的物塊A、B疊放在一起,受10N的水平推力F1作用,沒推動,那么物塊A受到的摩擦力為 N,物塊B受到的摩擦力為_________N;當(dāng)推力增大為15N時,A、B一起做勻速直線運(yùn)動,物塊B受到的摩擦力為_________N;若將物塊B取下與物塊A并列,再讓它們一起在地面上勻速前進(jìn)(圖乙),那么需要的水平推力F2為_________N.
    27、在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中.
    (1)在水平桌面上,用彈簧測力計水平向左拉動木塊,使其作勻速直線運(yùn)動,彈簧測力計示數(shù)如圖所示.根據(jù)____________知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為_______N.
    (2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话?他由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小.你認(rèn)為他的探究過程中存在的問題是__________________________________________.
    28、氣墊船的原理就是使船體與水面間形成一層空氣,使船體懸浮在水面上,從而大大減小船航行的阻力,加快了速度,船受的重力 空氣對船體的托力(選填“大于”“等于”“小于”);水面還 (選填“受”“不受”)壓力。
    29、小明在大統(tǒng)華用10N的推力推著購物車勻速前進(jìn),當(dāng)他看到前方突然出現(xiàn)一小朋友時立即改用6N的力拉購物車,但購物車依然在前進(jìn),此時購物車所受摩擦力為 N,
    購物車所受合力為 N。
    30、某型號灑水車工作時,大灑水量為8kg/min,當(dāng)該型號灑水車在平直柏油路面(粗糙程度相同)以2m/s勻速前進(jìn),并以大灑水量工作時,所受摩擦阻力將 ,發(fā)動機(jī)的牽引力將 (選填“不變”“變大”“變小”)
    31、圖示是一個演示物體具有慣性的實(shí)驗(yàn)裝置,其中有小砝碼、小木片、固定在底座上的支柱和彈性鋼片。請你說出:在演示物體具有慣性的整個實(shí)驗(yàn)過程中,你觀察到的兩個物理現(xiàn)象及其對應(yīng)的物理知識(填入下面的橫線上)。例如:物理現(xiàn)象:彈簧片被壓彎物理知識:力可以改變物體的形狀
    (1)物理現(xiàn)象: 物理知識:
    (2)物理現(xiàn)象: 物理知識:
    32、自重為兩噸的轎車勻速前進(jìn)時所受阻力為車重的0.01倍,畫出該車勻速直線運(yùn)動時所受支持力和牽引力的示意圖。
    33、如圖木塊經(jīng)斜面、粗糙面AB滑至光滑面上后,請畫出木塊受到所有力的示意圖.
    34、張寧同學(xué)在探究二力平衡的條件時,選用了—個木塊,兩個滑輪,—些砝碼、細(xì)線及普通桌面,整個實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.張寧已經(jīng)知道了物體在平衡力作用下可保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),于是他選擇讓木塊處于靜止來探究Fl與F2的關(guān)系,他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:當(dāng)左盤中砝碼為100 g、右盤中分別加110g、120g、130g、140g、150g的砝碼時,木塊都靜止.因此,他認(rèn)為兩個力平衡時,其大小不必相等.(1)張寧同學(xué)的結(jié)論顯然是錯誤的,這是因?yàn)樗奶骄糠椒ú豢茖W(xué).你認(rèn)為他的探究方法不科學(xué)的原因是什么?
    (2)請你對他的實(shí)驗(yàn)做一些改進(jìn),寫出你認(rèn)為比較科學(xué)的探究方法,
    35、理想實(shí)驗(yàn)是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法,它以大量可靠的事實(shí)為基礎(chǔ),以真實(shí)的實(shí)驗(yàn)為原型,通過合理的推理得出物理規(guī)律。理想實(shí)驗(yàn)?zāi)苌羁痰亟沂疚锢硪?guī)律的本質(zhì)。
    如圖所示,是伽俐略的斜面理想實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有:
    ①減小第二個斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來的高度。
    ②如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度。
    ③繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運(yùn)動。
    ④兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面。
    (1)請將上述步驟按照正確的順序排列 (只要填寫序號)。
    (2)在上述設(shè)想步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是理想化的推論。下面關(guān)于這些事實(shí)和推論的分類正確的是( )
    A、①是事實(shí),②③④是推論 B、②是事實(shí),①③④是推論
    C、③是事實(shí),①②④是推論 D、④是事實(shí),①②③是推論