方案的制定需要考慮風(fēng)險因素，做好應(yīng)對措施和預(yù)案?！澳敲次覀冊撊绾沃贫ㄒ粋€合理有效的方案呢？以下是一些制定方案的常用方法和技巧?！狈桨甘菫榻鉀Q某個問題或達(dá)到某個目標(biāo)而制定的具體工作計劃或行動方案。在制定方案之前，我們需要充分了解問題的背景和影響因素。以下是小編為大家精心整理的一些行之有效的方案范例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇一
一、活動意義。
本學(xué)期，學(xué)校以“文明禮儀”為主題，通過喜聞樂見的歌唱形式，給學(xué)生提供展現(xiàn)才藝的發(fā)展空間和廣闊平臺，讓每位學(xué)生有展示的空間;同時也為了挖掘愛好音樂同學(xué)的潛能，學(xué)校舉行“禮韻飄香歌聲飛揚(yáng)”——十佳校園歌手大賽，?！拔拿鳌弊鳛樯鐣r值觀國家層面提出，足以說明學(xué)習(xí)禮儀，懂得禮儀，不僅是時代的潮流，更是提升整個國家競爭力的現(xiàn)實需要。
二、活動內(nèi)容。
在秉承往屆活動的基礎(chǔ)上，本次歌唱大賽我們將定位于十佳校園歌手選拔賽，在全體參與、班級年級評比的基礎(chǔ)上，推選出學(xué)校的十佳歌手。同時，融入歌唱基本素養(yǎng)，讓學(xué)生認(rèn)識到作為一個文明人必須知禮儀、習(xí)禮儀。
三、活動過程。
1、初賽：班級選舉。
時間：11月14日(呂莊、北校)、11月21日(總校)。
負(fù)責(zé)人：班主任。
檢查人：級部輔導(dǎo)員。
(1)班級內(nèi)部組織初賽，主題：以“愛國”為主題的歌曲。
(3)選出1--2名學(xué)生參加級部比賽。
2、復(fù)賽：級部選舉。
時間：一年級、二年級11月24日，三年級、四年級11月27日，
五年級11月28日(均為下午一二節(jié)課)。
地點(diǎn)：一、三年級二樓報告廳，二、四年級三樓報告廳。
負(fù)責(zé)人：各級部負(fù)責(zé)德育的行政、德育輔導(dǎo)員。
(1)各班推選的2名選手參加級部歌唱比賽，選出年級三甲，參加學(xué)校總決賽。
(3)級部評委建議由德育輔導(dǎo)員、級部音樂老師、教師代表、學(xué)生代表組成。
3、決賽：校園十佳評比。
時間：12月5日下午一二節(jié)課。
地點(diǎn)：報告廳。
負(fù)責(zé)人：馬璐璐、林家慧、吳春梅、馬蕾。
(1)由7個級部推選的21名選手進(jìn)行比賽，選出校園“十佳”與“優(yōu)秀”、最佳表演獎2名。
(2)適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的中英文歌曲，曲種不限，要求內(nèi)容健康，演唱時間不超過4分鐘(有伴奏的請自帶)?？膳c復(fù)賽歌曲一樣。
(3)按抽簽的方式?jīng)Q定出場順序，選手的表演可以各種形式進(jìn)行，如邊唱邊跳、歌伴舞等。
(4)評委：德育輔導(dǎo)員、部分大隊職能部教師、音樂教師、藝術(shù)部學(xué)生代表、家長代表。
(5)評價標(biāo)準(zhǔn)另附表。
(復(fù)賽、決賽)。
班級姓名演唱曲目歌唱。
5分歌唱禮儀。
3分服裝道具2分總分12345678910111213141516171819。
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇二
為進(jìn)一步宣傳梁山旅游，擴(kuò)大影響，打造“天道水滸大義梁山”品牌，全方位、多層次的發(fā)掘梁山獨(dú)特的水滸文化和人文風(fēng)情，讓更多的游客了解梁山旅游資源，現(xiàn)舉辦“誰不說俺家鄉(xiāng)好”梁山旅游征文活動。
具體方案如下：
一、主辦單位。
主辦單位：梁山縣旅游局、《今日梁山》報社。
協(xié)辦單位：水泊梁山風(fēng)景區(qū)。
二、作品征集范圍。
社會各界人士均可投稿。
三、活動時間。
20xx年7月22日至10月10日。
四、征文內(nèi)容。
作品以圍繞“誰不說俺家鄉(xiāng)好”為主題，反映梁山人文歷史、風(fēng)土人情、當(dāng)?shù)孛朗?、旅游商品、旅游目的地介紹等為題材，從各個角度、不同側(cè)面展現(xiàn)梁山旅游的獨(dú)特和美好，并配相應(yīng)的旅游攻略，即游客游覽的推薦線路。
五、征文要求。
1、征文文稿要緊扣主題,文字通順,內(nèi)容翔實,旅游攻略需有較強(qiáng)的針對性和可操作性,字?jǐn)?shù)一般在500字以上。
2、征文可配相應(yīng)的圖片或視頻,圖文并茂,圖片需原創(chuàng)作品,大小在2m以上,所有投稿(含圖片)主辦方有權(quán)使用。
3、所有作品必須為原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲，取消參賽資格。
4、征文文稿要以電子郵件形式提交，注明作者姓名、聯(lián)系電話。
5、參賽作品均不退還，獲獎?wù)魑膶⒃凇督袢樟荷健穲罂ⅰ八戳荷铰糜尉W(wǎng)”、“水泊梁山景區(qū)官方的網(wǎng)站”、微信、新浪微博上進(jìn)行發(fā)表，優(yōu)秀征文將積極向齊魯晚報《玩周刊》、山東省旅游局、濟(jì)寧市旅游局推薦刊登，并通過省市旅游局官方微博、微信宣傳。
六、獎項設(shè)置。
對獲獎?wù)魑脑O(shè)置一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎四個獎次。
一等獎1名，獎800元現(xiàn)金或等價獎品;。
二等獎2名，獎400元現(xiàn)金或等價獎品;。
三等獎4名，獎200元現(xiàn)金或等價獎品;。
優(yōu)秀獎20名，獎景區(qū)門票。
七、評審和獎項公布：
1、大賽由專業(yè)人士組成評審團(tuán)，根據(jù)所征集的作品評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
活動結(jié)束后，梁山縣旅游局、《今日梁山》報社將統(tǒng)一公布獲獎名單。
2、獲獎作品將收錄至“水泊梁山旅游網(wǎng)”、“水泊梁山景區(qū)官方的網(wǎng)站”，并在《今日梁山》報上刊登。
梁山縣旅游局。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇三
從到，蘭馬創(chuàng)造了一個又一個賽事奇跡，，蘭馬攜雙金榮譽(yù)凱旋而歸，今年的蘭馬將續(xù)寫傳奇，為廣大跑者留下更多精彩記憶。
今年蘭馬攝影大賽將繼續(xù)面向廣大攝影愛好者和跑者征集優(yōu)秀攝影作品，以圖片影像紀(jì)錄雙金“蘭馬”的壯觀場面,將蘭馬專業(yè)的競賽組織、為夢奔跑的參賽跑者、熱情淳樸的加油民眾、運(yùn)動蘭州的時尚魅力通過鏡頭定格成為永恒，將這座城市因跑步和運(yùn)動變得更加美好的景象記錄下來。
二、組織架構(gòu)。
主辦：蘭州國際馬拉松賽組委會。
承辦：北京中跡體育管理有限公司。
三、征稿內(nèi)容。
參與者圍繞“美好生活從跑步開始”的主題，攝影內(nèi)容不僅限于蘭馬賽當(dāng)天的盛況和精彩瞬間，也包括在整個蘭馬季中蘭州城市所呈現(xiàn)的風(fēng)貌、蘭州人為迎接蘭馬所做的準(zhǔn)備等，紀(jì)錄攝影者親身感受到的蘭馬季。
四、參賽方式：
1、作品提交。
通過電子郵件進(jìn)行提交。
2、作品內(nèi)容要求：
1)符合蘭州國際馬拉松主題文化，具有一定藝術(shù)性、觀賞性;。
3)所有入選獲獎作品，主辦單位有使用權(quán)，不另付稿酬;。
5)凡投稿參賽者視同承認(rèn)本規(guī)則，本次活動的解釋權(quán)歸屬于蘭馬組委會。
五、獎項設(shè)置。
一等獎1名——獎金5000元+證書+蘭馬紀(jì)念畫冊。
二等獎2名——獎金3000元+證書+蘭馬紀(jì)念畫冊。
三等獎3名——獎金元+證書+蘭馬紀(jì)念畫冊。
蘭馬主題獎20名——獎金500元+證書+蘭馬紀(jì)念畫冊。
入圍獎100名——“蘭州銀行杯”蘭州國際馬拉松參賽t恤一件。
(同一作者獲得入圍獎作品數(shù)量不限，一、二、三等獎、蘭馬主題獎作品的作者不得重復(fù)。本活動的作品稿酬由蘭馬組委會市場運(yùn)營部負(fù)責(zé)向投稿者進(jìn)行給付，并從中代扣代繳20%的個人所得稅。)。
比賽結(jié)果將綜合賽事組委會、專家評審、微信平臺投票進(jìn)行評判，并在蘭州馬拉松官方微信平臺及蘭馬官方網(wǎng)站進(jìn)行公布，具體時間以官方通知為準(zhǔn)。
攝影大賽。
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇四
本次活動由宏光文學(xué)社主辦，面向全體師生為進(jìn)一步提高小學(xué)生的作文能力而辦。高校文學(xué)社凝聚著當(dāng)代當(dāng)代文學(xué)氣息；是小學(xué)創(chuàng)作的先鋒隊，折射出當(dāng)代文學(xué)的氣質(zhì)；是中國當(dāng)代文學(xué)復(fù)興的先鋒隊，展現(xiàn)現(xiàn)代文學(xué)的風(fēng)貌；是高校青年文學(xué)愛好者精神的象征與承載者。，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔；這里百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結(jié)出豐碩的果實，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學(xué)的人提供一方舞臺。
通過本次活動，促進(jìn)全校文學(xué)愛好者之間的交流，提高文學(xué)社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，吹拂在我們的星空之下。
宏光文學(xué)社。
增進(jìn)友誼，促進(jìn)團(tuán)結(jié)。
全體學(xué)生。
打造校園文學(xué)放飛青春夢想。
20xx年xx月xx日。
1、充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在又新廣場對整個學(xué)院展開宣傳工作。
2、比賽只有一場比賽將在地滋樓教室進(jìn)行（自帶筆和紙）。
3、本次大賽將嚴(yán)格遵循公平、公正、公開原則進(jìn)行評定。
評定方法：由宏光文學(xué)社編輯部成員進(jìn)行初步審稿，然后由專業(yè)老師評分，評出獲獎人員。
5、獎項設(shè)置：
大賽總冠軍（一等獎）一名。
大賽亞冠軍（二等獎）二名。
大賽季軍（三等獎）三名。
最具潛力文學(xué)新人獎一名。
最佳創(chuàng)意獎一名。
優(yōu)秀作品獎六名。
6、獎品設(shè)置：給每位選手頒發(fā)獲獎證書及獎品(另：大賽冠軍頒發(fā)獎杯)。
7、人員安排：
1）、開考時安排人員監(jiān)考，或請專業(yè)老師監(jiān)考，其他人員協(xié)助管理。
2）、請順便帶上貴社的刊物，做交流用哦，呵呵。
1、參賽選手與開賽前10分鐘進(jìn)入考場，我們將事先安排好座位，作為安排采用隨機(jī)安排。到點(diǎn)準(zhǔn)時開考，遲到30分鐘者視為自動棄權(quán)，以免影響到其他參賽選手。
2、比賽時間為兩個小時，中途不得離場，除非已完成作品。離場后不得在附近徘徊或逗留，以免影響到其他選手。
3、比賽是請各位參賽選手及相關(guān)人員關(guān)掉手機(jī)或調(diào)成振動。
4、獲獎選手我們將以電話形式告知，并以海報形式張貼出去，并舉行頒獎儀式。
1、圍繞主題，根據(jù)所給的話題或命題進(jìn)行創(chuàng)作，體裁不限，字?jǐn)?shù)500字，詩歌5行。
2、誰不想采擷最美的花朵？誰不想讓個性自由翱翔？誰不想擁有動人的瞬間？誰不想擁抱明天的朝陽？要堅信：你自己獨(dú)一無二，你的作文與眾不同。因為一人一個性、一文一特色！歡迎廣大文學(xué)愛好者積極參與！
最后預(yù)祝本次大賽圓滿結(jié)束！
聯(lián)系人：xxxx。
本活動最終解釋權(quán)歸宏光文學(xué)社所有。
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇五
一、競賽主題：撲克連接你我他。
二、活動目的及意義：
撲克大賽可以使參加者認(rèn)識自身的潛能，增加自信心，磨練毅力，啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力。在特定的環(huán)境中去思考，去感悟，對自己，對團(tuán)隊重新認(rèn)識，更深刻的理解團(tuán)結(jié)的重要性。
三、活動宗旨：
“在打撲克中玩出團(tuán)結(jié)，在實踐中提升自我?！?BR> 四、活動主辦方：
人文學(xué)院文藝部，女生部，實踐部。
五、活動地點(diǎn)：
斗地主：
淮安跑得快：
八十分：
六、活動時間：
暫定。
七、比賽項目：
斗地主，淮安跑得快，八十分。
八、比賽規(guī)則：
1、將所有選手共分為斗地主，淮安跑得快，八十分三大組。
2、參加其中一組撲克比賽的同學(xué)不能參加另外兩組，三者只能選一。
3、所有參賽選手或者圍觀同學(xué)不得談及影響比賽結(jié)果的話語或手勢，圍觀同學(xué)不可幫著出主意。
九、活動內(nèi)容：
1、斗地主：
1、應(yīng)用抽簽的方式，抽到同一花色的同學(xué)為一組，每組共3個人，進(jìn)行第一輪比賽。每輪比賽30分鐘。每組中獲勝的那一人直接進(jìn)入決賽，剩下的兩人進(jìn)入第二輪。
2、第二輪中，剩下的選手以同樣的方式再組合成若干組進(jìn)行競爭。每組中獲勝的那一人進(jìn)入決賽，與第一輪中進(jìn)入決賽的同學(xué)進(jìn)行比賽。
3、第三輪進(jìn)行決賽，以同樣的方式分組比賽選出冠亞軍。
2、淮安跑得快：
1、采用抽簽的方式，抽到同一花色的為一組，每組共4人，進(jìn)行第一輪比賽。每輪比賽30分鐘。每組中獲勝的那一人直接進(jìn)入決賽，剩下的兩人進(jìn)入第二輪。
2、第二輪中，剩下的'選手以同樣的方式再組合成若干組進(jìn)行競爭。每組中獲勝的那一人進(jìn)入決賽，與第一輪中進(jìn)入決賽的同學(xué)進(jìn)行比賽。
3、第三輪進(jìn)行決賽，以同樣的方式分組比賽選出冠亞軍。
3、八十分（升級）：
1、自由組合，每2人一組，每組選出1個代表抽簽，抽到同樣花色、牌面值同樣大小的為競爭對手。（比如，抽到方片a和紅桃a的互為競爭對手）。比賽中獲勝的一組進(jìn)入第二輪。
2、每輪比賽結(jié)束之后每組人員不變，競爭對手重新抽簽決定。進(jìn)行第二輪比賽。比賽中獲勝的一組進(jìn)入第三輪決賽。
3、決賽中，以同樣的方式分組比賽選出冠軍小組和亞軍小組。
十、工作人員：
1、文藝部負(fù)責(zé)斗地主，女生部負(fù)責(zé)淮安跑得快，實踐部負(fù)責(zé)八十分的主持，監(jiān)督等。
2、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)抽簽環(huán)節(jié)。以及記錄每組成員。
3、組織監(jiān)察部負(fù)責(zé)進(jìn)局和淘汰的選手名單。
4、生活部負(fù)責(zé)購買獎品，食品等。
5、宣傳部負(fù)責(zé)海報的制作宣傳。
6、新聞部負(fù)責(zé)拍照。
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇六
一、活動目的：
為了豐富校園文化藝術(shù)氛圍，極力打造高質(zhì)量的第二課堂，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
通過親子才藝展示，為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺，充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風(fēng)貌，從而建設(shè)更加和諧的家校關(guān)系。在元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來經(jīng)學(xué)校研究，現(xiàn)決定舉行“大手牽小手，快樂助成長”親子才藝大賽活動。
二、活動主題：
大手牽小手，快樂助成長。
三、組織機(jī)構(gòu)。
為確保本次才藝展示活動的順利開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：
組長：鮑宗武。
副組長：廖鳳標(biāo)、陳俊玲。
成員：黃振華、程笑麗、朱賢鋒、雷聲宏。
主辦方：校音樂組。
四、比賽時間：12月29日、30日下午。
五、比賽地點(diǎn)：多功能廳。
頒獎典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演：12月31日下午在操場上進(jìn)行。
六、參賽對象：
1――6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合)，也可邀請其他近親屬一起參加。
七、參賽要求。
1、比賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節(jié)目可多個親子組合、也可一位家長帶領(lǐng)班級同學(xué)們參加。
2、第一階段，12月4日――20日，由班級自行組織進(jìn)行初評。
第二階段，初評后以班級為單位選出質(zhì)量好的1個節(jié)目上報參加學(xué)校比賽。上報時間截至：月20日。
第三階段，評選出優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行頒獎典禮及全校匯演。
3、每個節(jié)目表演時間在5分鐘之內(nèi)。
4、節(jié)目內(nèi)容健康新穎、有創(chuàng)意，能反映當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌，能展示家庭特點(diǎn)。
5、主辦方提供音響及麥克風(fēng)，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備，參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中，其他要求請?zhí)崆昂鸵魳方M協(xié)調(diào)，確保節(jié)目質(zhì)量。
6、決賽按抽簽順序進(jìn)行，沒有特殊情況不得調(diào)換。
八、獎項設(shè)置及獎勵辦法。
1、獎項設(shè)置：
1)年級范圍內(nèi)評獎，根據(jù)節(jié)目數(shù)量，分別評選一、二等獎。
2)學(xué)校范圍內(nèi)評出：最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創(chuàng)意獎;最具明星潛質(zhì)家庭等獎項。
2、獲獎人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書及獎品。
3、獲獎節(jié)目將有機(jī)會代表學(xué)校參加縣、市級的各類比賽及活動。
九、比賽未盡事宜及最終解釋權(quán)將由主辦方補(bǔ)充解釋。
遂昌縣實驗小學(xué)音樂組。
2012月4日。
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇七
k'bot創(chuàng)意大賽由城西區(qū)教委、首都師范大學(xué)科技園、京北凌伊動力教育科技有限公司聯(lián)合舉辦，定于20xx年11月科技節(jié)期間舉辦“20xx年城西區(qū)第二屆小學(xué)生k'bot創(chuàng)意大賽”，大賽由城西區(qū)青少年科技館承辦，香港國際關(guān)注教育機(jī)構(gòu)協(xié)辦?，F(xiàn)將有關(guān)精神通知如下：
主題背景：近年來，各種自然的或人為的災(zāi)難頻發(fā)，給人類帶來對生命的重大傷害。我們對災(zāi)難孕育發(fā)生的原理、規(guī)律已逐步有所認(rèn)識，能夠?qū)δ承╊愋偷臑?zāi)難做出一定程度的預(yù)防和救護(hù)，將災(zāi)難給人類帶來的損害降到可能中的最低。
比賽口號：發(fā)揮自由想象空間，制作特定場景，學(xué)習(xí)預(yù)防和救護(hù)知識，保護(hù)自己，保護(hù)家人，保護(hù)社會。
1、參賽選手以團(tuán)隊協(xié)作的形式，采用k'nex創(chuàng)意構(gòu)建組件為主要材料（k'nex組件占70%以上），加以各種簡單裝飾物、電機(jī)或控制器，制作仿真造型、場景、實現(xiàn)一些功能等；根據(jù)主題通過自主創(chuàng)意，搭建出心目中的場景或模型。設(shè)計搭建過程涉及科學(xué)、技術(shù)、數(shù)學(xué)、計算機(jī)、工程、語言、藝術(shù)、創(chuàng)造思維等知識。
2、活動說明。
此次大賽是項公益性賽事，不收取參賽選手任何費(fèi)用，賽事組委會向參賽選手免費(fèi)提供培訓(xùn)。
3、參賽對象：城西區(qū)各校小學(xué)生。
4、選手分組及規(guī)模要求。
按照年齡及成員構(gòu)成，分為兩個級別：小學(xué)低年級組（1-3年級）和小學(xué)高年級組（4-6年級）。兩個級別以學(xué)校為單位，每校報1隊，每隊學(xué)生3-5人，1名指導(dǎo)老師。
1、賽事啟動會。
20xx年10月14日下午14：00在京北市城西區(qū)青少年科技館召開活動啟動后，布置比賽相關(guān)事宜。
2、技術(shù)培訓(xùn)。
20xx年10月21日下午14:00，在京北市城西區(qū)青少年科技館進(jìn)行參賽隊伍輔導(dǎo)教師相關(guān)培訓(xùn)，安排下校指導(dǎo)。
3、報名參賽。
20xx年10月31日之前，各校確定參賽名單上報。
4、決賽安排。
20xx年11月進(jìn)行全區(qū)小學(xué)生k'bot創(chuàng)意大賽決賽。（具體時間地點(diǎn)另行通知）。
決賽要求各參賽團(tuán)隊根據(jù)大賽主題，依據(jù)自己隊的創(chuàng)意構(gòu)思，在現(xiàn)場運(yùn)用規(guī)定的k'nex組件和裝飾材料，在規(guī)定時間內(nèi)完成組裝搭建工作，由一名學(xué)生代表講解作品。
1、各參賽隊在報名后，帶隊教師將接受賽事專家針對k'nex器材的'操作培訓(xùn)。培訓(xùn)后教師可領(lǐng)取《競賽手冊》、k'nex訓(xùn)練器材等比賽材料。
2、帶隊教師接受培訓(xùn)后，指導(dǎo)參賽選手在準(zhǔn)備期內(nèi)進(jìn)行k'nex操作練習(xí)；根據(jù)《競賽手冊》規(guī)定的命題和需知，引導(dǎo)選手進(jìn)行構(gòu)思和創(chuàng)新，并對參賽的作品進(jìn)行準(zhǔn)備練習(xí)。
3、比賽以團(tuán)隊協(xié)作的形式，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用規(guī)定的材料，共同完成給定的參賽題目。
本次大賽由主辦單位組織專家及評審代表根據(jù)選手作品的完成速度、穩(wěn)定性、構(gòu)建難度、團(tuán)隊協(xié)作等各項標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合評定，評出獲勝作品。（評選標(biāo)準(zhǔn)具體細(xì)則詳見《競賽手冊》。）。
本次大賽獎勵辦法如下：
1、學(xué)生獎項：根據(jù)評比成績評選一、二、三等獎若干名。
2、教師獎項：根據(jù)教師指導(dǎo)學(xué)生的獲獎情況，評出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師若干名。
3、優(yōu)秀組織獎：組委會將根據(jù)各學(xué)校的活動參與情況以及參賽，質(zhì)量評定。
出優(yōu)秀組織獎、根據(jù)教師指導(dǎo)學(xué)生的獲獎情況，評出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師若干名并頒發(fā)獲獎證書。
郵箱：
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇八
一、征文主題：
悅納自我、關(guān)愛他人。
二、征文內(nèi)容：
心靈講述——個人成長經(jīng)歷的分享，如自己的心理變化以及相關(guān)的感悟和收獲。我眼中的心理健康——從自身的成長經(jīng)歷來談對心理健康的認(rèn)識。我與心理咨詢——曾經(jīng)接受過心理幫助的學(xué)生談自己的心路歷程，談?wù)勛约涸诮?jīng)歷挫折或困境時，怎樣在個人的努力或他人的幫助下從低谷中重新站起來。
三、參賽對象：
全校學(xué)生。
四、活動安排。
1．投稿時間、地點(diǎn)和方式：
參賽者于xx月xx號前將參賽作品交所在班的心理聯(lián)絡(luò)員，各班心理聯(lián)絡(luò)員于xx月xx號上午將該班所有作品統(tǒng)一交至心遠(yuǎn)樓二樓“心靈驛站”工作室。
2．作品評選：
xx月xx日~xx月xx日，組織老師進(jìn)行審評。xx月xx日左右發(fā)放榮譽(yù)證書。
五、參賽要求。
1、參賽作品題目自擬，字?jǐn)?shù)在字以內(nèi)，風(fēng)格不限，詩歌、小說、散文等形式均可，但內(nèi)容必須符合主題、健康向上。
2、所有作品紙張統(tǒng)一用a4紙，抄寫清晰。
3、在作品的標(biāo)題下注明作者的班級和姓名。
4、作品為原創(chuàng)，如有抄襲，一經(jīng)查出，即取消評選資格。
六、獎項設(shè)置。
本次征文活動設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎四個獎次，并對獲獎作品頒發(fā)榮譽(yù)證書。
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇九
為深入推進(jìn)課程改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方式，實施高效課堂，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時也為促進(jìn)我校青年教師快速成長，形成優(yōu)秀的教師梯隊，特開展本次青年教師課堂教學(xué)大賽活動。
學(xué)校7個學(xué)科都要參加此次教學(xué)大賽，分為兩個階段：第一階段為20xx年4月21——22日兩天，參加的學(xué)科有：數(shù)學(xué)、音樂、英語和科學(xué)。第二階段為20xx年秋季（具體時間另行通知），參加的學(xué)科有語文、美術(shù)、體育。
每個學(xué)科40歲以下的教師都要參賽（特殊情況需向?qū)W校說明情況，待學(xué)校批準(zhǔn)后方可棄賽）。
為真實地再現(xiàn)課堂教學(xué)過程，體現(xiàn)師生互動、生生互動的`課堂交流，感受教師課堂信息的捕捉和處理能力，本次比賽采用有生上課的方式，即隨班上課。比賽前一天抽取序號、班級和課題，提前備課，且賽后認(rèn)真整理教案，上交一份至教導(dǎo)處。
為保證比賽的公平、公正，本次比賽外請評委，除數(shù)學(xué)五位評委外，其他學(xué)科都邀請3位評委參加評選工作。
略
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇十
為提高我區(qū)中小學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神，由城西區(qū)教委、科委、科協(xié)主辦的2xxx年城西區(qū)青少年機(jī)器人競賽創(chuàng)意比賽活動，將于今年城西區(qū)學(xué)生科技節(jié)期間舉行?，F(xiàn)將比賽的具體事項和競賽規(guī)則通知如下：
城西區(qū)教育委員會、城西區(qū)科協(xié)、城西區(qū)科委。
城西區(qū)青少年科技館。
城西區(qū)各中小學(xué)在校學(xué)生(含職業(yè)高中)。
參考10月底在天津市發(fā)布的全國青少年機(jī)器人競賽（創(chuàng)意項目）信息。
1、時間：2xxx年12月17日（周六）全天。
2、地點(diǎn)：待定。
比賽采取專家評定方式確定成績及獎項。
1、學(xué)生獎項：根據(jù)競賽成績評選一等獎、二等獎、三等獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。
2、教師獎項：根據(jù)教師組織參賽和指導(dǎo)學(xué)生的獲獎情況，評出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎若干名并頒發(fā)證書。
1、由學(xué)校統(tǒng)一申報，不接受個人報名（詳見領(lǐng)隊會時間）。
2、機(jī)器人作品展示。
（1）展位：每個項目一個展位，每個展位提供一張桌子、一把椅子。桌子上標(biāo)有各自的作品名稱，布展時請選手確認(rèn)自己的展位。
（2）展板：組委會已為每個項目準(zhǔn)備了一個展板架，要求各校制作一塊（寬90cm、高120cm）展板，放在作品后方，以供評委和觀眾了解作品。布展所需的`材料及電源板由各校自備。
（3）布展：選手可根據(jù)項目展示的內(nèi)容和形式，充分發(fā)揮想象和創(chuàng)意，自行設(shè)計、現(xiàn)場動手制作項目展板。展板上應(yīng)注明學(xué)校名稱、作者姓名等基本情況，輔導(dǎo)教師姓名不得列出。
3、評審標(biāo)準(zhǔn)。
（1）學(xué)生動手程度：整個機(jī)器人模型及自控部分應(yīng)由學(xué)生親自設(shè)計和整體裝配。以自行設(shè)計制作的作品為佳。
（2）創(chuàng)新性和實用性：指作品是否具有使用價值，解決方法是否可行，較以前的解決方案相比，是否具有較好地改進(jìn)等。
（3）學(xué)生現(xiàn)場表現(xiàn)：指學(xué)生現(xiàn)場操作作品演示的成功率及答辯的臨場發(fā)揮水平。展板內(nèi)容和口頭表達(dá)是否清晰、有條理，有吸引力；學(xué)生是完全靠記憶表達(dá)還是反映出對原理的深入理解等。
（4）團(tuán)隊合作精神：是否明確說明了每個組員在項目研究中的任務(wù)和所做出的貢獻(xiàn)；是否每個組員都充分參與到項目的研究過程中并對項目各方面熟悉；項目的成果是否是全體成員協(xié)作共同完成。
（5）作品特征：要符合機(jī)器人作品要求：傳感器、控制器、自主動作表示。
聯(lián)系電話：xx。
通訊地址：城西區(qū)xx北街3號。
郵編：xx。
1、領(lǐng)隊會時間：各校參賽隊輔導(dǎo)教師在12月2日（周五）下午2：00到城西青少年科技館機(jī)器人工作室召開領(lǐng)隊會，同時須上交“2xxx年城西區(qū)青少年機(jī)器人競賽創(chuàng)意比賽登記表”一式六份（見附件），以備評比委員會提前了解作品。無故不參加領(lǐng)隊會及不按時上交“機(jī)器人作品登記表”的學(xué)校，將影響比賽成績。
2、其他情況說明。
（1）參賽隊員應(yīng)準(zhǔn)時參加展示評比活動，嚴(yán)格遵守比賽流程。
（2）機(jī)器人的表演內(nèi)容要充分表現(xiàn)作品的功能及特色。
（3）評委到作品前評審時，所有準(zhǔn)備工作應(yīng)由學(xué)生自主完成，各校領(lǐng)隊及輔導(dǎo)員教師不能進(jìn)入比賽場地。
（4）各項目可以制作能夠說明本作品的多媒體演示文稿，各校須自帶電腦等演示設(shè)備。
（5）如遇臨時情況，需由各校領(lǐng)隊或輔導(dǎo)員教師向競賽組委會提出。要求每位參賽選手要尊重比賽，尊重評委。
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇十一
位于揚(yáng)州市儀征棗林灣生態(tài)園的青馬車寨車馬運(yùn)動基地是全國首屈一指的集汽車越野與馬術(shù)表演于一體的綜合戶外運(yùn)動場地，且地形獨(dú)特，風(fēng)光秀美。2015年12月12月，“中國揚(yáng)州車馬國際藝術(shù)節(jié)暨aqha中國西部馬術(shù)揚(yáng)州國際公開賽”將于青馬車寨車馬運(yùn)動基地舉辦，同時舉辦“激情飛揚(yáng)，大美青馬”主題攝影比賽活動，歡迎廣大攝影愛好者踴躍參加。
大賽組織機(jī)構(gòu)如下：
主辦單位：
揚(yáng)州市攝影家協(xié)會、揚(yáng)州網(wǎng)。
承辦單位：
揚(yáng)州青馬車寨文化旅游發(fā)展有限公司。
二、活動流程。
1.活動時間：2015年12月12日。
2.活動地點(diǎn)：江蘇省揚(yáng)州市儀征棗林灣生態(tài)園青馬車寨車馬運(yùn)動基地。
3.報名：
1)參賽資格：各攝影協(xié)會團(tuán)體、個人，攝影愛好者均可參賽。
2)報名時間：即日起至12月10日17:00。
3)報名方法：
a：揚(yáng)州市攝影家協(xié)會報名，聯(lián)系人：周健電話：13952758999。
4)活動流程：12月12日攝影比賽開始，各大攝影協(xié)會及參賽人員領(lǐng)證進(jìn)入青馬車寨馬術(shù)賽場，按主辦方指定區(qū)域和位置進(jìn)行拍攝。
三、參賽須知。
參賽者以實景拍攝照片，要求角度新穎，畫面精美，富有感染力，具有較高的思想性和藝術(shù)性。
內(nèi)容可以是以馬為主題，突出馬匹賽手在比賽時激情飛揚(yáng)的場景;也可以是活動中的人像、風(fēng)景、紀(jì)實等，總之從多種角度反應(yīng)青馬車寨及西部馬術(shù)大賽美景、美人、美事、感動瞬間的相關(guān)作品均可參賽。
1.活動概不接納ps作品，不得一人重復(fù)上傳同樣作品。
2.參賽作品要求：
a)參賽作品數(shù)量不限，不限黑白、彩色，單幅、組照均可(組照視為一件作品，限8幅以內(nèi));圖片電子影像單幅文件量不小于3mb。
b)參賽作品的標(biāo)準(zhǔn)格式為：jpg。
c)每件參賽作品須寫明作品標(biāo)題，并附簡要文字說明，以及作者真實姓名、聯(lián)系電話。
d)攝影作品必須為原創(chuàng)，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假和剽竊行為，將取消參賽資格。
e)所有參賽作品一律不退稿，作者須自留備份。主辦單位享有使用所有獲獎作品的權(quán)力，可以用于相關(guān)宣傳和展覽，并在使用過程中尊重參賽者的署名權(quán)，不再另付稿酬。
f)截稿日期：2015年12月18日。
g)投稿郵箱為：317135231@。
3.評比方式。
由網(wǎng)絡(luò)投票(投票平臺為揚(yáng)州網(wǎng)微信公眾號)和評委會評選得出結(jié)果。
4.獲獎作品前50名將先后在青馬車寨藝術(shù)中心進(jìn)行展出，結(jié)合線下傳播活動持續(xù)宣傳。
四、獎項設(shè)置。
一等獎(1名)：3000元。
二等獎(2名)：1000元。
三等獎(3名)：青馬車寨車馬運(yùn)動基地體驗套票(含藝術(shù)客棧住宿一晚價值680元)。
四等獎(4名)：藝術(shù)客棧住宿一晚價值380元。
優(yōu)秀獎(10名)：青馬車寨運(yùn)動套票280元。
入圍獎(30名)：青馬車寨精美禮品一份。
五、評委會組成：
攝影家協(xié)會嘉賓擔(dān)任評委：左一中(解放日報社主任編輯)、李田(上海攝影家協(xié)會商業(yè)攝影委員會委員、副教授)、戴興發(fā)(揚(yáng)州市攝影家協(xié)會主席)、吳靜(揚(yáng)州網(wǎng)副總編輯，揚(yáng)州市網(wǎng)絡(luò)文藝協(xié)會主席)、汪益軍(揚(yáng)州青馬車寨文化旅游發(fā)展有限公司總經(jīng)理)。
六、賽事最終解釋權(quán)歸攝影大賽組委會所有。
中國揚(yáng)州國際車馬文化藝術(shù)節(jié)。
暨攝影大賽組委會。
2015年11月28日。
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇十二
改革開放40年來，特別是黨的十八大以來，我國各方面發(fā)生了巨大的變化。下面快隨本站小編來看看范文“中小學(xué)生攝影大賽活動方案”，感謝您的閱讀，希望對您的工作有所幫助。
改革開放以來，我們的家鄉(xiāng)、學(xué)校、家庭及社會方方面面出現(xiàn)的`新面貌、人民生活質(zhì)量的新提高，現(xiàn)將舉辦“紀(jì)念改革開放40周年”中小學(xué)生攝影大賽活動。有關(guān)活動方案如下：
一、參加對象：
全市中小學(xué)生(含中專校)
二、參賽作品要求：
1.作品要緊扣紀(jì)念改革開放40周年這一主題，抓住某一角度拍攝改革開放前后的新舊變化，用直觀形象的方式歌頌黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和實行改革開放政策偉大意義。
2.為了充分反映改革開放前后的新舊變化，在拍攝當(dāng)前新面貌、新景象的同時，要盡量收集同類題材的老照片，形成強(qiáng)烈的新舊對比。送展時可把老照片翻拍后與老照片一起報送。
3.送展作品除翻拍的老照片外，必須是本人的原創(chuàng)作品，作品可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮笃谔幚?，但不能作合成處理，長邊的像素不短于2500,總像素不少于2m;作品一律以圖片電子件形式(格式為jpg)報送。
4.所有參賽作品要有標(biāo)題和簡短的文字說明(50字以內(nèi))，并附上作者的姓名、單位(學(xué)生需寫上所在學(xué)校、年級、指導(dǎo)老師)。
三、參展作品的報送：
1.各校在組織校級攝影比賽的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)選送3—6幅(組)作品參賽，同一人送展作品不得超過2幅(組)。
2.各校將參賽作品以電子稿形式打包發(fā)送至教育局關(guān)工委。
電子郵箱：xxx，請在郵箱主題欄注明“攝影大賽” ，同時填寫參賽作品匯總表(附后)，作品文字說明也一起發(fā)送。
3.征集作品的截止期為2018年6月30日。
四、參展作品的評選：
組委會將對參賽作品按中學(xué)組和小學(xué)組評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，并頒發(fā)證書予以表彰。
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇十三
為正確引導(dǎo)學(xué)生感受漢字之美，從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵小學(xué)生熱愛漢字，二年級語文組特舉辦本次漢字聽寫大賽。
“規(guī)范書寫漢字，弘揚(yáng)母語文化”
二年級學(xué)生
1、班級選拔賽（集體聽寫）：11月24日―11月28日
2、年級比賽：12月2日午讀時間
閆志芳
小學(xué)二年級語文上冊1―5單元學(xué)過的生字。
（一）班級初賽階段
1、各班按照參賽規(guī)則，在班級內(nèi)組織開展此項活動。
2、聽寫時間內(nèi)容由本班語文教師統(tǒng)一。
3、在班級活動的基礎(chǔ)上，每班評出15，名優(yōu)秀選手參加年級組的比賽。
（二）年級組比賽階段
1、由每班評出的'15名優(yōu)秀選手參加。
2、由全體語文老師共同商議準(zhǔn)備年級聽寫的40個詞語。
3、統(tǒng)一發(fā)聽寫紙，主持人每個詞語念兩遍，選手每寫完一個詞語舉手示意。然后再繼續(xù)聽寫。
4、聽寫完畢把聽寫紙征訂，由語文老師評分。根據(jù)成績分為一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀。
選拔賽：各班教室
比賽：小學(xué)四樓會議室
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇十四
活動準(zhǔn)備：節(jié)奏感強(qiáng)的音樂cd，各種質(zhì)地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)。
各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡，各色的玩具串珠，廢舊報紙，雙面膠。
活動過程：每班選出5組表演的母親和孩子，老師播放音樂，請其他家長和幼兒為他們進(jìn)行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時裝表演?；顒幽康模?BR> 1、為豐富幼兒想象力，開拓幼兒視野，增加幼兒動手創(chuàng)作能力，增進(jìn)親子之間的情感。
2、營造良好的家庭讀書氛圍，倡導(dǎo)親子共讀理念，啟發(fā)孩子聽、說、讀、寫、畫等多元智能，從“做一本書”開始去認(rèn)識書、愛上書，愛上閱讀。
二、活動內(nèi)容：
三、活動時間:。
親子自制繪本的上交時間是：4月28日至5月4日(利用周末或者是5、1假期完成，增加親子互動時間，增進(jìn)親子感情)。
四、繪本自制內(nèi)容：
每個家庭上交的作品題材不拘一格，選擇包括幼兒自編生活故事、成長自傳、旅游見聞、生活習(xí)慣、自然科普認(rèn)知、本土風(fēng)土人情、幼兒故事續(xù)編、繪本創(chuàng)編、改編、續(xù)編等。
五、評比獎項：
根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)最終推選出創(chuàng)意獎、制作獎、視覺獎、優(yōu)秀獎等獎項。
請各班老師根據(jù)班級實際落實好此項活動，讓所有孩子、家長都能積極參與，爭取涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品!將選取部分優(yōu)秀作品在家長開放日與所有家長和小朋友分享，并放到網(wǎng)站進(jìn)行展示。
活動準(zhǔn)備：節(jié)奏感強(qiáng)的音樂cd，各種質(zhì)地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)。
各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡，各色的玩具串珠，廢舊報紙，雙面膠。
活動過程：每班選出5組表演的母親和孩子，老師播放音樂，請其他家長和幼兒為他們進(jìn)行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時裝表演。
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇十五
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。
二、活動主題：“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”
三、節(jié)目要求：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由各節(jié)目指導(dǎo)老師自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各節(jié)目負(fù)責(zé)人于5月15日前把參賽節(jié)目、串詞交到少先隊處。
6、各節(jié)目的伴奏音樂，請指導(dǎo)老師準(zhǔn)備好，在演出當(dāng)天節(jié)目開始前到音控臺做好準(zhǔn)備。
四、時間、地點(diǎn)安排。
演出時間：5月30日下午（初定）。
演出地點(diǎn)：科技樓前（初定）。
五、活動任務(wù)安排。
（一）慶“六一”表彰大會。
活動時間：5月30日上午8：30－9：00。
活動地點(diǎn)：學(xué)校操場。
表彰內(nèi)容：
1.學(xué)生參加鎮(zhèn)級以上活動獲獎表彰；
2.表彰學(xué)?！皟?yōu)秀少先隊員”
（二）慶“六一”文藝匯演。
活動時間：5月30日上午9：10。
表演節(jié)目：
1.校舞蹈“姥姥門前看大戲”、
2.經(jīng)典誦讀“弟子規(guī)”
3.腰鼓大會操。
（三）拔河比賽。
活動時間：5月30日早上9：30~10：30。
活動地點(diǎn)：操場。
人數(shù)安排：一年級16人，二年級14人，三年級15人，四年級13人，五年級14人，六年級12人。
(四）游園活動。
活動時間：5月30日下午2：00開始。
活動地點(diǎn)：各年級教室。
活動準(zhǔn)備：確定游園項目、當(dāng)天場地的布置、活動的組織。
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇十六
一、活動目的：
通過此次詩歌朗誦比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，感恩共產(chǎn)黨，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動時間：20xx年9月日。
三、活動準(zhǔn)備：
以班為單位參賽，各班可根據(jù)需要，自制道具。
四、比賽規(guī)則：
1．朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2．參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3．參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
五、比賽評分細(xì)則：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2．參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
3．參賽者普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。
4．參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
六．具體評分標(biāo)準(zhǔn)：
要求內(nèi)容健康普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語言來表達(dá)感情。
七．獎勵辦法。
本次活動，高年級組、低年級組各評選出一個獲獎班級。
八、組織保障：
1、現(xiàn)場總指揮：xx。
2、現(xiàn)場副總指揮：xx。
3、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：xx。
4、音響設(shè)備和現(xiàn)場音樂制作負(fù)責(zé)人：xxxx。
5、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：值周教師各班班主任。
6、照相：馬xx。
7、會場布置：xx。
九、評委人員：
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇十七
為慶祝祖國**華誕，歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，進(jìn)一步提高同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強(qiáng)，同時配合語文教研組小課題的研究，學(xué)校決定組織開展慶國慶詩歌朗誦會，具體活動方案如下：
一、活動主題：“我愛我的祖國”
二、活動時間：暫定10月中旬，具體另行通知。
三、活動對象：各班級。
四、活動準(zhǔn)備：以班級為單位參賽，采用領(lǐng)頌、集體頌、表演等，形式自定，各班可根據(jù)編排設(shè)計需要，自制道具。
五、比賽規(guī)則：
1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2、必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
六、比賽評分細(xì)則：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2、參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
3、參賽者普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。
4、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
七、具體評分標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容20分：內(nèi)容健康，積極向上；
語言20分：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，有感染力；
形象儀表10分：服裝整齊，儀表大方；
表達(dá)形式20分：動作適當(dāng)，形式多樣；
表達(dá)效果30分：表情自然，能輔之以適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語言來表達(dá)感情，有感染力?？偡?00。
八、獎勵辦法：本次活動評選一等獎3個，二等獎5個，三等獎6個，成績計入班集體考核。
九、評委人員：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長及語文教師組成。
十、活動要求：各班級自通知之日起，抓緊時間認(rèn)真準(zhǔn)備，組織練習(xí)，屆時保證以良好的精神面貌和朗誦質(zhì)量參賽。
王寺中心小學(xué)。
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇十八
1、在10秒內(nèi)時間內(nèi)，正確書寫出（讀出）所報的詞語，并做到筆順正確。念完答題在20秒內(nèi)可做修改，時間到后不可以再作修改。
2、不得作弊，不得弄虛作假。
3、具體分值，具體操作方法，各班主任還學(xué)結(jié)合各班情況而定。
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇十九
一、指導(dǎo)思想：
積極動員各方力量（家長為主），幫助貧困兒童，讓藍(lán)天下的兒童享受到相同的愛，使社會和諧發(fā)展。
二、主要措施：
1、以親子義工為依托，廣泛發(fā)動社會家長參與。
2、以每周周五的親子回收日為恒常的工作，延伸出各種助困活動。通過親子義工開展各具特色的活動，加大各方參與者的集體凝聚力。同時加大宣傳，為搞好扶貧助學(xué)活動營造良好的輿論氛圍。
3、堅持每學(xué)期一次的義演義賣活動。
4、利用節(jié)日的慰問、借助社區(qū)的力量，掀起活動高潮，確保扶貧助學(xué)任務(wù)的完成。
5、建立可行的活動機(jī)構(gòu)，保證活動的恒常持續(xù)開展。
6、堅持收入帳目公開、利用合理、義工家長管理的原則。
7、對貧困生的.幫助，金錢幫扶和精神給予相結(jié)合。
三、身邊的扶貧。
在校內(nèi)，經(jīng)過德育處的多次調(diào)查，都沒有家長上報或發(fā)現(xiàn)到貧困的學(xué)生家庭，于是我們的工作重點(diǎn)是放在德困生的幫扶上。
主要措施有。
2、實行每月家訪跟蹤；
3、實行經(jīng)常性的思想跟蹤教育。
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇一
一、活動意義。
本學(xué)期，學(xué)校以“文明禮儀”為主題，通過喜聞樂見的歌唱形式，給學(xué)生提供展現(xiàn)才藝的發(fā)展空間和廣闊平臺，讓每位學(xué)生有展示的空間;同時也為了挖掘愛好音樂同學(xué)的潛能，學(xué)校舉行“禮韻飄香歌聲飛揚(yáng)”——十佳校園歌手大賽，?！拔拿鳌弊鳛樯鐣r值觀國家層面提出，足以說明學(xué)習(xí)禮儀，懂得禮儀，不僅是時代的潮流，更是提升整個國家競爭力的現(xiàn)實需要。
二、活動內(nèi)容。
在秉承往屆活動的基礎(chǔ)上，本次歌唱大賽我們將定位于十佳校園歌手選拔賽，在全體參與、班級年級評比的基礎(chǔ)上，推選出學(xué)校的十佳歌手。同時，融入歌唱基本素養(yǎng)，讓學(xué)生認(rèn)識到作為一個文明人必須知禮儀、習(xí)禮儀。
三、活動過程。
1、初賽：班級選舉。
時間：11月14日(呂莊、北校)、11月21日(總校)。
負(fù)責(zé)人：班主任。
檢查人：級部輔導(dǎo)員。
(1)班級內(nèi)部組織初賽，主題：以“愛國”為主題的歌曲。
(3)選出1--2名學(xué)生參加級部比賽。
2、復(fù)賽：級部選舉。
時間：一年級、二年級11月24日，三年級、四年級11月27日，
五年級11月28日(均為下午一二節(jié)課)。
地點(diǎn)：一、三年級二樓報告廳，二、四年級三樓報告廳。
負(fù)責(zé)人：各級部負(fù)責(zé)德育的行政、德育輔導(dǎo)員。
(1)各班推選的2名選手參加級部歌唱比賽，選出年級三甲，參加學(xué)校總決賽。
(3)級部評委建議由德育輔導(dǎo)員、級部音樂老師、教師代表、學(xué)生代表組成。
3、決賽：校園十佳評比。
時間：12月5日下午一二節(jié)課。
地點(diǎn)：報告廳。
負(fù)責(zé)人：馬璐璐、林家慧、吳春梅、馬蕾。
(1)由7個級部推選的21名選手進(jìn)行比賽，選出校園“十佳”與“優(yōu)秀”、最佳表演獎2名。
(2)適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的中英文歌曲，曲種不限，要求內(nèi)容健康，演唱時間不超過4分鐘(有伴奏的請自帶)?？膳c復(fù)賽歌曲一樣。
(3)按抽簽的方式?jīng)Q定出場順序，選手的表演可以各種形式進(jìn)行，如邊唱邊跳、歌伴舞等。
(4)評委：德育輔導(dǎo)員、部分大隊職能部教師、音樂教師、藝術(shù)部學(xué)生代表、家長代表。
(5)評價標(biāo)準(zhǔn)另附表。
(復(fù)賽、決賽)。
班級姓名演唱曲目歌唱。
5分歌唱禮儀。
3分服裝道具2分總分12345678910111213141516171819。
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇二
為進(jìn)一步宣傳梁山旅游，擴(kuò)大影響，打造“天道水滸大義梁山”品牌，全方位、多層次的發(fā)掘梁山獨(dú)特的水滸文化和人文風(fēng)情，讓更多的游客了解梁山旅游資源，現(xiàn)舉辦“誰不說俺家鄉(xiāng)好”梁山旅游征文活動。
具體方案如下：
一、主辦單位。
主辦單位：梁山縣旅游局、《今日梁山》報社。
協(xié)辦單位：水泊梁山風(fēng)景區(qū)。
二、作品征集范圍。
社會各界人士均可投稿。
三、活動時間。
20xx年7月22日至10月10日。
四、征文內(nèi)容。
作品以圍繞“誰不說俺家鄉(xiāng)好”為主題，反映梁山人文歷史、風(fēng)土人情、當(dāng)?shù)孛朗?、旅游商品、旅游目的地介紹等為題材，從各個角度、不同側(cè)面展現(xiàn)梁山旅游的獨(dú)特和美好，并配相應(yīng)的旅游攻略，即游客游覽的推薦線路。
五、征文要求。
1、征文文稿要緊扣主題,文字通順,內(nèi)容翔實,旅游攻略需有較強(qiáng)的針對性和可操作性,字?jǐn)?shù)一般在500字以上。
2、征文可配相應(yīng)的圖片或視頻,圖文并茂,圖片需原創(chuàng)作品,大小在2m以上,所有投稿(含圖片)主辦方有權(quán)使用。
3、所有作品必須為原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲，取消參賽資格。
4、征文文稿要以電子郵件形式提交，注明作者姓名、聯(lián)系電話。
5、參賽作品均不退還，獲獎?wù)魑膶⒃凇督袢樟荷健穲罂ⅰ八戳荷铰糜尉W(wǎng)”、“水泊梁山景區(qū)官方的網(wǎng)站”、微信、新浪微博上進(jìn)行發(fā)表，優(yōu)秀征文將積極向齊魯晚報《玩周刊》、山東省旅游局、濟(jì)寧市旅游局推薦刊登，并通過省市旅游局官方微博、微信宣傳。
六、獎項設(shè)置。
對獲獎?wù)魑脑O(shè)置一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎四個獎次。
一等獎1名，獎800元現(xiàn)金或等價獎品;。
二等獎2名，獎400元現(xiàn)金或等價獎品;。
三等獎4名，獎200元現(xiàn)金或等價獎品;。
優(yōu)秀獎20名，獎景區(qū)門票。
七、評審和獎項公布：
1、大賽由專業(yè)人士組成評審團(tuán)，根據(jù)所征集的作品評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
活動結(jié)束后，梁山縣旅游局、《今日梁山》報社將統(tǒng)一公布獲獎名單。
2、獲獎作品將收錄至“水泊梁山旅游網(wǎng)”、“水泊梁山景區(qū)官方的網(wǎng)站”，并在《今日梁山》報上刊登。
梁山縣旅游局。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇三
從到，蘭馬創(chuàng)造了一個又一個賽事奇跡，，蘭馬攜雙金榮譽(yù)凱旋而歸，今年的蘭馬將續(xù)寫傳奇，為廣大跑者留下更多精彩記憶。
今年蘭馬攝影大賽將繼續(xù)面向廣大攝影愛好者和跑者征集優(yōu)秀攝影作品，以圖片影像紀(jì)錄雙金“蘭馬”的壯觀場面,將蘭馬專業(yè)的競賽組織、為夢奔跑的參賽跑者、熱情淳樸的加油民眾、運(yùn)動蘭州的時尚魅力通過鏡頭定格成為永恒，將這座城市因跑步和運(yùn)動變得更加美好的景象記錄下來。
二、組織架構(gòu)。
主辦：蘭州國際馬拉松賽組委會。
承辦：北京中跡體育管理有限公司。
三、征稿內(nèi)容。
參與者圍繞“美好生活從跑步開始”的主題，攝影內(nèi)容不僅限于蘭馬賽當(dāng)天的盛況和精彩瞬間，也包括在整個蘭馬季中蘭州城市所呈現(xiàn)的風(fēng)貌、蘭州人為迎接蘭馬所做的準(zhǔn)備等，紀(jì)錄攝影者親身感受到的蘭馬季。
四、參賽方式：
1、作品提交。
通過電子郵件進(jìn)行提交。
2、作品內(nèi)容要求：
1)符合蘭州國際馬拉松主題文化，具有一定藝術(shù)性、觀賞性;。
3)所有入選獲獎作品，主辦單位有使用權(quán)，不另付稿酬;。
5)凡投稿參賽者視同承認(rèn)本規(guī)則，本次活動的解釋權(quán)歸屬于蘭馬組委會。
五、獎項設(shè)置。
一等獎1名——獎金5000元+證書+蘭馬紀(jì)念畫冊。
二等獎2名——獎金3000元+證書+蘭馬紀(jì)念畫冊。
三等獎3名——獎金元+證書+蘭馬紀(jì)念畫冊。
蘭馬主題獎20名——獎金500元+證書+蘭馬紀(jì)念畫冊。
入圍獎100名——“蘭州銀行杯”蘭州國際馬拉松參賽t恤一件。
(同一作者獲得入圍獎作品數(shù)量不限，一、二、三等獎、蘭馬主題獎作品的作者不得重復(fù)。本活動的作品稿酬由蘭馬組委會市場運(yùn)營部負(fù)責(zé)向投稿者進(jìn)行給付，并從中代扣代繳20%的個人所得稅。)。
比賽結(jié)果將綜合賽事組委會、專家評審、微信平臺投票進(jìn)行評判，并在蘭州馬拉松官方微信平臺及蘭馬官方網(wǎng)站進(jìn)行公布，具體時間以官方通知為準(zhǔn)。
攝影大賽。
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇四
本次活動由宏光文學(xué)社主辦，面向全體師生為進(jìn)一步提高小學(xué)生的作文能力而辦。高校文學(xué)社凝聚著當(dāng)代當(dāng)代文學(xué)氣息；是小學(xué)創(chuàng)作的先鋒隊，折射出當(dāng)代文學(xué)的氣質(zhì)；是中國當(dāng)代文學(xué)復(fù)興的先鋒隊，展現(xiàn)現(xiàn)代文學(xué)的風(fēng)貌；是高校青年文學(xué)愛好者精神的象征與承載者。，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔；這里百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結(jié)出豐碩的果實，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學(xué)的人提供一方舞臺。
通過本次活動，促進(jìn)全校文學(xué)愛好者之間的交流，提高文學(xué)社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，吹拂在我們的星空之下。
宏光文學(xué)社。
增進(jìn)友誼，促進(jìn)團(tuán)結(jié)。
全體學(xué)生。
打造校園文學(xué)放飛青春夢想。
20xx年xx月xx日。
1、充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在又新廣場對整個學(xué)院展開宣傳工作。
2、比賽只有一場比賽將在地滋樓教室進(jìn)行（自帶筆和紙）。
3、本次大賽將嚴(yán)格遵循公平、公正、公開原則進(jìn)行評定。
評定方法：由宏光文學(xué)社編輯部成員進(jìn)行初步審稿，然后由專業(yè)老師評分，評出獲獎人員。
5、獎項設(shè)置：
大賽總冠軍（一等獎）一名。
大賽亞冠軍（二等獎）二名。
大賽季軍（三等獎）三名。
最具潛力文學(xué)新人獎一名。
最佳創(chuàng)意獎一名。
優(yōu)秀作品獎六名。
6、獎品設(shè)置：給每位選手頒發(fā)獲獎證書及獎品(另：大賽冠軍頒發(fā)獎杯)。
7、人員安排：
1）、開考時安排人員監(jiān)考，或請專業(yè)老師監(jiān)考，其他人員協(xié)助管理。
2）、請順便帶上貴社的刊物，做交流用哦，呵呵。
1、參賽選手與開賽前10分鐘進(jìn)入考場，我們將事先安排好座位，作為安排采用隨機(jī)安排。到點(diǎn)準(zhǔn)時開考，遲到30分鐘者視為自動棄權(quán)，以免影響到其他參賽選手。
2、比賽時間為兩個小時，中途不得離場，除非已完成作品。離場后不得在附近徘徊或逗留，以免影響到其他選手。
3、比賽是請各位參賽選手及相關(guān)人員關(guān)掉手機(jī)或調(diào)成振動。
4、獲獎選手我們將以電話形式告知，并以海報形式張貼出去，并舉行頒獎儀式。
1、圍繞主題，根據(jù)所給的話題或命題進(jìn)行創(chuàng)作，體裁不限，字?jǐn)?shù)500字，詩歌5行。
2、誰不想采擷最美的花朵？誰不想讓個性自由翱翔？誰不想擁有動人的瞬間？誰不想擁抱明天的朝陽？要堅信：你自己獨(dú)一無二，你的作文與眾不同。因為一人一個性、一文一特色！歡迎廣大文學(xué)愛好者積極參與！
最后預(yù)祝本次大賽圓滿結(jié)束！
聯(lián)系人：xxxx。
本活動最終解釋權(quán)歸宏光文學(xué)社所有。
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇五
一、競賽主題：撲克連接你我他。
二、活動目的及意義：
撲克大賽可以使參加者認(rèn)識自身的潛能，增加自信心，磨練毅力，啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力。在特定的環(huán)境中去思考，去感悟，對自己，對團(tuán)隊重新認(rèn)識，更深刻的理解團(tuán)結(jié)的重要性。
三、活動宗旨：
“在打撲克中玩出團(tuán)結(jié)，在實踐中提升自我?！?BR> 四、活動主辦方：
人文學(xué)院文藝部，女生部，實踐部。
五、活動地點(diǎn)：
斗地主：
淮安跑得快：
八十分：
六、活動時間：
暫定。
七、比賽項目：
斗地主，淮安跑得快，八十分。
八、比賽規(guī)則：
1、將所有選手共分為斗地主，淮安跑得快，八十分三大組。
2、參加其中一組撲克比賽的同學(xué)不能參加另外兩組，三者只能選一。
3、所有參賽選手或者圍觀同學(xué)不得談及影響比賽結(jié)果的話語或手勢，圍觀同學(xué)不可幫著出主意。
九、活動內(nèi)容：
1、斗地主：
1、應(yīng)用抽簽的方式，抽到同一花色的同學(xué)為一組，每組共3個人，進(jìn)行第一輪比賽。每輪比賽30分鐘。每組中獲勝的那一人直接進(jìn)入決賽，剩下的兩人進(jìn)入第二輪。
2、第二輪中，剩下的選手以同樣的方式再組合成若干組進(jìn)行競爭。每組中獲勝的那一人進(jìn)入決賽，與第一輪中進(jìn)入決賽的同學(xué)進(jìn)行比賽。
3、第三輪進(jìn)行決賽，以同樣的方式分組比賽選出冠亞軍。
2、淮安跑得快：
1、采用抽簽的方式，抽到同一花色的為一組，每組共4人，進(jìn)行第一輪比賽。每輪比賽30分鐘。每組中獲勝的那一人直接進(jìn)入決賽，剩下的兩人進(jìn)入第二輪。
2、第二輪中，剩下的'選手以同樣的方式再組合成若干組進(jìn)行競爭。每組中獲勝的那一人進(jìn)入決賽，與第一輪中進(jìn)入決賽的同學(xué)進(jìn)行比賽。
3、第三輪進(jìn)行決賽，以同樣的方式分組比賽選出冠亞軍。
3、八十分（升級）：
1、自由組合，每2人一組，每組選出1個代表抽簽，抽到同樣花色、牌面值同樣大小的為競爭對手。（比如，抽到方片a和紅桃a的互為競爭對手）。比賽中獲勝的一組進(jìn)入第二輪。
2、每輪比賽結(jié)束之后每組人員不變，競爭對手重新抽簽決定。進(jìn)行第二輪比賽。比賽中獲勝的一組進(jìn)入第三輪決賽。
3、決賽中，以同樣的方式分組比賽選出冠軍小組和亞軍小組。
十、工作人員：
1、文藝部負(fù)責(zé)斗地主，女生部負(fù)責(zé)淮安跑得快，實踐部負(fù)責(zé)八十分的主持，監(jiān)督等。
2、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)抽簽環(huán)節(jié)。以及記錄每組成員。
3、組織監(jiān)察部負(fù)責(zé)進(jìn)局和淘汰的選手名單。
4、生活部負(fù)責(zé)購買獎品，食品等。
5、宣傳部負(fù)責(zé)海報的制作宣傳。
6、新聞部負(fù)責(zé)拍照。
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇六
一、活動目的：
為了豐富校園文化藝術(shù)氛圍，極力打造高質(zhì)量的第二課堂，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
通過親子才藝展示，為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺，充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風(fēng)貌，從而建設(shè)更加和諧的家校關(guān)系。在元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來經(jīng)學(xué)校研究，現(xiàn)決定舉行“大手牽小手，快樂助成長”親子才藝大賽活動。
二、活動主題：
大手牽小手，快樂助成長。
三、組織機(jī)構(gòu)。
為確保本次才藝展示活動的順利開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：
組長：鮑宗武。
副組長：廖鳳標(biāo)、陳俊玲。
成員：黃振華、程笑麗、朱賢鋒、雷聲宏。
主辦方：校音樂組。
四、比賽時間：12月29日、30日下午。
五、比賽地點(diǎn)：多功能廳。
頒獎典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演：12月31日下午在操場上進(jìn)行。
六、參賽對象：
1――6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合)，也可邀請其他近親屬一起參加。
七、參賽要求。
1、比賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節(jié)目可多個親子組合、也可一位家長帶領(lǐng)班級同學(xué)們參加。
2、第一階段，12月4日――20日，由班級自行組織進(jìn)行初評。
第二階段，初評后以班級為單位選出質(zhì)量好的1個節(jié)目上報參加學(xué)校比賽。上報時間截至：月20日。
第三階段，評選出優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行頒獎典禮及全校匯演。
3、每個節(jié)目表演時間在5分鐘之內(nèi)。
4、節(jié)目內(nèi)容健康新穎、有創(chuàng)意，能反映當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌，能展示家庭特點(diǎn)。
5、主辦方提供音響及麥克風(fēng)，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備，參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中，其他要求請?zhí)崆昂鸵魳方M協(xié)調(diào)，確保節(jié)目質(zhì)量。
6、決賽按抽簽順序進(jìn)行，沒有特殊情況不得調(diào)換。
八、獎項設(shè)置及獎勵辦法。
1、獎項設(shè)置：
1)年級范圍內(nèi)評獎，根據(jù)節(jié)目數(shù)量，分別評選一、二等獎。
2)學(xué)校范圍內(nèi)評出：最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創(chuàng)意獎;最具明星潛質(zhì)家庭等獎項。
2、獲獎人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書及獎品。
3、獲獎節(jié)目將有機(jī)會代表學(xué)校參加縣、市級的各類比賽及活動。
九、比賽未盡事宜及最終解釋權(quán)將由主辦方補(bǔ)充解釋。
遂昌縣實驗小學(xué)音樂組。
2012月4日。
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇七
k'bot創(chuàng)意大賽由城西區(qū)教委、首都師范大學(xué)科技園、京北凌伊動力教育科技有限公司聯(lián)合舉辦，定于20xx年11月科技節(jié)期間舉辦“20xx年城西區(qū)第二屆小學(xué)生k'bot創(chuàng)意大賽”，大賽由城西區(qū)青少年科技館承辦，香港國際關(guān)注教育機(jī)構(gòu)協(xié)辦?，F(xiàn)將有關(guān)精神通知如下：
主題背景：近年來，各種自然的或人為的災(zāi)難頻發(fā)，給人類帶來對生命的重大傷害。我們對災(zāi)難孕育發(fā)生的原理、規(guī)律已逐步有所認(rèn)識，能夠?qū)δ承╊愋偷臑?zāi)難做出一定程度的預(yù)防和救護(hù)，將災(zāi)難給人類帶來的損害降到可能中的最低。
比賽口號：發(fā)揮自由想象空間，制作特定場景，學(xué)習(xí)預(yù)防和救護(hù)知識，保護(hù)自己，保護(hù)家人，保護(hù)社會。
1、參賽選手以團(tuán)隊協(xié)作的形式，采用k'nex創(chuàng)意構(gòu)建組件為主要材料（k'nex組件占70%以上），加以各種簡單裝飾物、電機(jī)或控制器，制作仿真造型、場景、實現(xiàn)一些功能等；根據(jù)主題通過自主創(chuàng)意，搭建出心目中的場景或模型。設(shè)計搭建過程涉及科學(xué)、技術(shù)、數(shù)學(xué)、計算機(jī)、工程、語言、藝術(shù)、創(chuàng)造思維等知識。
2、活動說明。
此次大賽是項公益性賽事，不收取參賽選手任何費(fèi)用，賽事組委會向參賽選手免費(fèi)提供培訓(xùn)。
3、參賽對象：城西區(qū)各校小學(xué)生。
4、選手分組及規(guī)模要求。
按照年齡及成員構(gòu)成，分為兩個級別：小學(xué)低年級組（1-3年級）和小學(xué)高年級組（4-6年級）。兩個級別以學(xué)校為單位，每校報1隊，每隊學(xué)生3-5人，1名指導(dǎo)老師。
1、賽事啟動會。
20xx年10月14日下午14：00在京北市城西區(qū)青少年科技館召開活動啟動后，布置比賽相關(guān)事宜。
2、技術(shù)培訓(xùn)。
20xx年10月21日下午14:00，在京北市城西區(qū)青少年科技館進(jìn)行參賽隊伍輔導(dǎo)教師相關(guān)培訓(xùn)，安排下校指導(dǎo)。
3、報名參賽。
20xx年10月31日之前，各校確定參賽名單上報。
4、決賽安排。
20xx年11月進(jìn)行全區(qū)小學(xué)生k'bot創(chuàng)意大賽決賽。（具體時間地點(diǎn)另行通知）。
決賽要求各參賽團(tuán)隊根據(jù)大賽主題，依據(jù)自己隊的創(chuàng)意構(gòu)思，在現(xiàn)場運(yùn)用規(guī)定的k'nex組件和裝飾材料，在規(guī)定時間內(nèi)完成組裝搭建工作，由一名學(xué)生代表講解作品。
1、各參賽隊在報名后，帶隊教師將接受賽事專家針對k'nex器材的'操作培訓(xùn)。培訓(xùn)后教師可領(lǐng)取《競賽手冊》、k'nex訓(xùn)練器材等比賽材料。
2、帶隊教師接受培訓(xùn)后，指導(dǎo)參賽選手在準(zhǔn)備期內(nèi)進(jìn)行k'nex操作練習(xí)；根據(jù)《競賽手冊》規(guī)定的命題和需知，引導(dǎo)選手進(jìn)行構(gòu)思和創(chuàng)新，并對參賽的作品進(jìn)行準(zhǔn)備練習(xí)。
3、比賽以團(tuán)隊協(xié)作的形式，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用規(guī)定的材料，共同完成給定的參賽題目。
本次大賽由主辦單位組織專家及評審代表根據(jù)選手作品的完成速度、穩(wěn)定性、構(gòu)建難度、團(tuán)隊協(xié)作等各項標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合評定，評出獲勝作品。（評選標(biāo)準(zhǔn)具體細(xì)則詳見《競賽手冊》。）。
本次大賽獎勵辦法如下：
1、學(xué)生獎項：根據(jù)評比成績評選一、二、三等獎若干名。
2、教師獎項：根據(jù)教師指導(dǎo)學(xué)生的獲獎情況，評出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師若干名。
3、優(yōu)秀組織獎：組委會將根據(jù)各學(xué)校的活動參與情況以及參賽，質(zhì)量評定。
出優(yōu)秀組織獎、根據(jù)教師指導(dǎo)學(xué)生的獲獎情況，評出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師若干名并頒發(fā)獲獎證書。
郵箱：
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇八
一、征文主題：
悅納自我、關(guān)愛他人。
二、征文內(nèi)容：
心靈講述——個人成長經(jīng)歷的分享，如自己的心理變化以及相關(guān)的感悟和收獲。我眼中的心理健康——從自身的成長經(jīng)歷來談對心理健康的認(rèn)識。我與心理咨詢——曾經(jīng)接受過心理幫助的學(xué)生談自己的心路歷程，談?wù)勛约涸诮?jīng)歷挫折或困境時，怎樣在個人的努力或他人的幫助下從低谷中重新站起來。
三、參賽對象：
全校學(xué)生。
四、活動安排。
1．投稿時間、地點(diǎn)和方式：
參賽者于xx月xx號前將參賽作品交所在班的心理聯(lián)絡(luò)員，各班心理聯(lián)絡(luò)員于xx月xx號上午將該班所有作品統(tǒng)一交至心遠(yuǎn)樓二樓“心靈驛站”工作室。
2．作品評選：
xx月xx日~xx月xx日，組織老師進(jìn)行審評。xx月xx日左右發(fā)放榮譽(yù)證書。
五、參賽要求。
1、參賽作品題目自擬，字?jǐn)?shù)在字以內(nèi)，風(fēng)格不限，詩歌、小說、散文等形式均可，但內(nèi)容必須符合主題、健康向上。
2、所有作品紙張統(tǒng)一用a4紙，抄寫清晰。
3、在作品的標(biāo)題下注明作者的班級和姓名。
4、作品為原創(chuàng)，如有抄襲，一經(jīng)查出，即取消評選資格。
六、獎項設(shè)置。
本次征文活動設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎四個獎次，并對獲獎作品頒發(fā)榮譽(yù)證書。
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇九
為深入推進(jìn)課程改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方式，實施高效課堂，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時也為促進(jìn)我校青年教師快速成長，形成優(yōu)秀的教師梯隊，特開展本次青年教師課堂教學(xué)大賽活動。
學(xué)校7個學(xué)科都要參加此次教學(xué)大賽，分為兩個階段：第一階段為20xx年4月21——22日兩天，參加的學(xué)科有：數(shù)學(xué)、音樂、英語和科學(xué)。第二階段為20xx年秋季（具體時間另行通知），參加的學(xué)科有語文、美術(shù)、體育。
每個學(xué)科40歲以下的教師都要參賽（特殊情況需向?qū)W校說明情況，待學(xué)校批準(zhǔn)后方可棄賽）。
為真實地再現(xiàn)課堂教學(xué)過程，體現(xiàn)師生互動、生生互動的`課堂交流，感受教師課堂信息的捕捉和處理能力，本次比賽采用有生上課的方式，即隨班上課。比賽前一天抽取序號、班級和課題，提前備課，且賽后認(rèn)真整理教案，上交一份至教導(dǎo)處。
為保證比賽的公平、公正，本次比賽外請評委，除數(shù)學(xué)五位評委外，其他學(xué)科都邀請3位評委參加評選工作。
略
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇十
為提高我區(qū)中小學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神，由城西區(qū)教委、科委、科協(xié)主辦的2xxx年城西區(qū)青少年機(jī)器人競賽創(chuàng)意比賽活動，將于今年城西區(qū)學(xué)生科技節(jié)期間舉行?，F(xiàn)將比賽的具體事項和競賽規(guī)則通知如下：
城西區(qū)教育委員會、城西區(qū)科協(xié)、城西區(qū)科委。
城西區(qū)青少年科技館。
城西區(qū)各中小學(xué)在校學(xué)生(含職業(yè)高中)。
參考10月底在天津市發(fā)布的全國青少年機(jī)器人競賽（創(chuàng)意項目）信息。
1、時間：2xxx年12月17日（周六）全天。
2、地點(diǎn)：待定。
比賽采取專家評定方式確定成績及獎項。
1、學(xué)生獎項：根據(jù)競賽成績評選一等獎、二等獎、三等獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。
2、教師獎項：根據(jù)教師組織參賽和指導(dǎo)學(xué)生的獲獎情況，評出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎若干名并頒發(fā)證書。
1、由學(xué)校統(tǒng)一申報，不接受個人報名（詳見領(lǐng)隊會時間）。
2、機(jī)器人作品展示。
（1）展位：每個項目一個展位，每個展位提供一張桌子、一把椅子。桌子上標(biāo)有各自的作品名稱，布展時請選手確認(rèn)自己的展位。
（2）展板：組委會已為每個項目準(zhǔn)備了一個展板架，要求各校制作一塊（寬90cm、高120cm）展板，放在作品后方，以供評委和觀眾了解作品。布展所需的`材料及電源板由各校自備。
（3）布展：選手可根據(jù)項目展示的內(nèi)容和形式，充分發(fā)揮想象和創(chuàng)意，自行設(shè)計、現(xiàn)場動手制作項目展板。展板上應(yīng)注明學(xué)校名稱、作者姓名等基本情況，輔導(dǎo)教師姓名不得列出。
3、評審標(biāo)準(zhǔn)。
（1）學(xué)生動手程度：整個機(jī)器人模型及自控部分應(yīng)由學(xué)生親自設(shè)計和整體裝配。以自行設(shè)計制作的作品為佳。
（2）創(chuàng)新性和實用性：指作品是否具有使用價值，解決方法是否可行，較以前的解決方案相比，是否具有較好地改進(jìn)等。
（3）學(xué)生現(xiàn)場表現(xiàn)：指學(xué)生現(xiàn)場操作作品演示的成功率及答辯的臨場發(fā)揮水平。展板內(nèi)容和口頭表達(dá)是否清晰、有條理，有吸引力；學(xué)生是完全靠記憶表達(dá)還是反映出對原理的深入理解等。
（4）團(tuán)隊合作精神：是否明確說明了每個組員在項目研究中的任務(wù)和所做出的貢獻(xiàn)；是否每個組員都充分參與到項目的研究過程中并對項目各方面熟悉；項目的成果是否是全體成員協(xié)作共同完成。
（5）作品特征：要符合機(jī)器人作品要求：傳感器、控制器、自主動作表示。
聯(lián)系電話：xx。
通訊地址：城西區(qū)xx北街3號。
郵編：xx。
1、領(lǐng)隊會時間：各校參賽隊輔導(dǎo)教師在12月2日（周五）下午2：00到城西青少年科技館機(jī)器人工作室召開領(lǐng)隊會，同時須上交“2xxx年城西區(qū)青少年機(jī)器人競賽創(chuàng)意比賽登記表”一式六份（見附件），以備評比委員會提前了解作品。無故不參加領(lǐng)隊會及不按時上交“機(jī)器人作品登記表”的學(xué)校，將影響比賽成績。
2、其他情況說明。
（1）參賽隊員應(yīng)準(zhǔn)時參加展示評比活動，嚴(yán)格遵守比賽流程。
（2）機(jī)器人的表演內(nèi)容要充分表現(xiàn)作品的功能及特色。
（3）評委到作品前評審時，所有準(zhǔn)備工作應(yīng)由學(xué)生自主完成，各校領(lǐng)隊及輔導(dǎo)員教師不能進(jìn)入比賽場地。
（4）各項目可以制作能夠說明本作品的多媒體演示文稿，各校須自帶電腦等演示設(shè)備。
（5）如遇臨時情況，需由各校領(lǐng)隊或輔導(dǎo)員教師向競賽組委會提出。要求每位參賽選手要尊重比賽，尊重評委。
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇十一
位于揚(yáng)州市儀征棗林灣生態(tài)園的青馬車寨車馬運(yùn)動基地是全國首屈一指的集汽車越野與馬術(shù)表演于一體的綜合戶外運(yùn)動場地，且地形獨(dú)特，風(fēng)光秀美。2015年12月12月，“中國揚(yáng)州車馬國際藝術(shù)節(jié)暨aqha中國西部馬術(shù)揚(yáng)州國際公開賽”將于青馬車寨車馬運(yùn)動基地舉辦，同時舉辦“激情飛揚(yáng)，大美青馬”主題攝影比賽活動，歡迎廣大攝影愛好者踴躍參加。
大賽組織機(jī)構(gòu)如下：
主辦單位：
揚(yáng)州市攝影家協(xié)會、揚(yáng)州網(wǎng)。
承辦單位：
揚(yáng)州青馬車寨文化旅游發(fā)展有限公司。
二、活動流程。
1.活動時間：2015年12月12日。
2.活動地點(diǎn)：江蘇省揚(yáng)州市儀征棗林灣生態(tài)園青馬車寨車馬運(yùn)動基地。
3.報名：
1)參賽資格：各攝影協(xié)會團(tuán)體、個人，攝影愛好者均可參賽。
2)報名時間：即日起至12月10日17:00。
3)報名方法：
a：揚(yáng)州市攝影家協(xié)會報名，聯(lián)系人：周健電話：13952758999。
4)活動流程：12月12日攝影比賽開始，各大攝影協(xié)會及參賽人員領(lǐng)證進(jìn)入青馬車寨馬術(shù)賽場，按主辦方指定區(qū)域和位置進(jìn)行拍攝。
三、參賽須知。
參賽者以實景拍攝照片，要求角度新穎，畫面精美，富有感染力，具有較高的思想性和藝術(shù)性。
內(nèi)容可以是以馬為主題，突出馬匹賽手在比賽時激情飛揚(yáng)的場景;也可以是活動中的人像、風(fēng)景、紀(jì)實等，總之從多種角度反應(yīng)青馬車寨及西部馬術(shù)大賽美景、美人、美事、感動瞬間的相關(guān)作品均可參賽。
1.活動概不接納ps作品，不得一人重復(fù)上傳同樣作品。
2.參賽作品要求：
a)參賽作品數(shù)量不限，不限黑白、彩色，單幅、組照均可(組照視為一件作品，限8幅以內(nèi));圖片電子影像單幅文件量不小于3mb。
b)參賽作品的標(biāo)準(zhǔn)格式為：jpg。
c)每件參賽作品須寫明作品標(biāo)題，并附簡要文字說明，以及作者真實姓名、聯(lián)系電話。
d)攝影作品必須為原創(chuàng)，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假和剽竊行為，將取消參賽資格。
e)所有參賽作品一律不退稿，作者須自留備份。主辦單位享有使用所有獲獎作品的權(quán)力，可以用于相關(guān)宣傳和展覽，并在使用過程中尊重參賽者的署名權(quán)，不再另付稿酬。
f)截稿日期：2015年12月18日。
g)投稿郵箱為：317135231@。
3.評比方式。
由網(wǎng)絡(luò)投票(投票平臺為揚(yáng)州網(wǎng)微信公眾號)和評委會評選得出結(jié)果。
4.獲獎作品前50名將先后在青馬車寨藝術(shù)中心進(jìn)行展出，結(jié)合線下傳播活動持續(xù)宣傳。
四、獎項設(shè)置。
一等獎(1名)：3000元。
二等獎(2名)：1000元。
三等獎(3名)：青馬車寨車馬運(yùn)動基地體驗套票(含藝術(shù)客棧住宿一晚價值680元)。
四等獎(4名)：藝術(shù)客棧住宿一晚價值380元。
優(yōu)秀獎(10名)：青馬車寨運(yùn)動套票280元。
入圍獎(30名)：青馬車寨精美禮品一份。
五、評委會組成：
攝影家協(xié)會嘉賓擔(dān)任評委：左一中(解放日報社主任編輯)、李田(上海攝影家協(xié)會商業(yè)攝影委員會委員、副教授)、戴興發(fā)(揚(yáng)州市攝影家協(xié)會主席)、吳靜(揚(yáng)州網(wǎng)副總編輯，揚(yáng)州市網(wǎng)絡(luò)文藝協(xié)會主席)、汪益軍(揚(yáng)州青馬車寨文化旅游發(fā)展有限公司總經(jīng)理)。
六、賽事最終解釋權(quán)歸攝影大賽組委會所有。
中國揚(yáng)州國際車馬文化藝術(shù)節(jié)。
暨攝影大賽組委會。
2015年11月28日。
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇十二
改革開放40年來，特別是黨的十八大以來，我國各方面發(fā)生了巨大的變化。下面快隨本站小編來看看范文“中小學(xué)生攝影大賽活動方案”，感謝您的閱讀，希望對您的工作有所幫助。
改革開放以來，我們的家鄉(xiāng)、學(xué)校、家庭及社會方方面面出現(xiàn)的`新面貌、人民生活質(zhì)量的新提高，現(xiàn)將舉辦“紀(jì)念改革開放40周年”中小學(xué)生攝影大賽活動。有關(guān)活動方案如下：
一、參加對象：
全市中小學(xué)生(含中專校)
二、參賽作品要求：
1.作品要緊扣紀(jì)念改革開放40周年這一主題，抓住某一角度拍攝改革開放前后的新舊變化，用直觀形象的方式歌頌黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和實行改革開放政策偉大意義。
2.為了充分反映改革開放前后的新舊變化，在拍攝當(dāng)前新面貌、新景象的同時，要盡量收集同類題材的老照片，形成強(qiáng)烈的新舊對比。送展時可把老照片翻拍后與老照片一起報送。
3.送展作品除翻拍的老照片外，必須是本人的原創(chuàng)作品，作品可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮笃谔幚?，但不能作合成處理，長邊的像素不短于2500,總像素不少于2m;作品一律以圖片電子件形式(格式為jpg)報送。
4.所有參賽作品要有標(biāo)題和簡短的文字說明(50字以內(nèi))，并附上作者的姓名、單位(學(xué)生需寫上所在學(xué)校、年級、指導(dǎo)老師)。
三、參展作品的報送：
1.各校在組織校級攝影比賽的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)選送3—6幅(組)作品參賽，同一人送展作品不得超過2幅(組)。
2.各校將參賽作品以電子稿形式打包發(fā)送至教育局關(guān)工委。
電子郵箱：xxx，請在郵箱主題欄注明“攝影大賽” ，同時填寫參賽作品匯總表(附后)，作品文字說明也一起發(fā)送。
3.征集作品的截止期為2018年6月30日。
四、參展作品的評選：
組委會將對參賽作品按中學(xué)組和小學(xué)組評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，并頒發(fā)證書予以表彰。
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇十三
為正確引導(dǎo)學(xué)生感受漢字之美，從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵小學(xué)生熱愛漢字，二年級語文組特舉辦本次漢字聽寫大賽。
“規(guī)范書寫漢字，弘揚(yáng)母語文化”
二年級學(xué)生
1、班級選拔賽（集體聽寫）：11月24日―11月28日
2、年級比賽：12月2日午讀時間
閆志芳
小學(xué)二年級語文上冊1―5單元學(xué)過的生字。
（一）班級初賽階段
1、各班按照參賽規(guī)則，在班級內(nèi)組織開展此項活動。
2、聽寫時間內(nèi)容由本班語文教師統(tǒng)一。
3、在班級活動的基礎(chǔ)上，每班評出15，名優(yōu)秀選手參加年級組的比賽。
（二）年級組比賽階段
1、由每班評出的'15名優(yōu)秀選手參加。
2、由全體語文老師共同商議準(zhǔn)備年級聽寫的40個詞語。
3、統(tǒng)一發(fā)聽寫紙，主持人每個詞語念兩遍，選手每寫完一個詞語舉手示意。然后再繼續(xù)聽寫。
4、聽寫完畢把聽寫紙征訂，由語文老師評分。根據(jù)成績分為一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀。
選拔賽：各班教室
比賽：小學(xué)四樓會議室
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇十四
活動準(zhǔn)備：節(jié)奏感強(qiáng)的音樂cd，各種質(zhì)地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)。
各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡，各色的玩具串珠，廢舊報紙，雙面膠。
活動過程：每班選出5組表演的母親和孩子，老師播放音樂，請其他家長和幼兒為他們進(jìn)行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時裝表演?；顒幽康模?BR> 1、為豐富幼兒想象力，開拓幼兒視野，增加幼兒動手創(chuàng)作能力，增進(jìn)親子之間的情感。
2、營造良好的家庭讀書氛圍，倡導(dǎo)親子共讀理念，啟發(fā)孩子聽、說、讀、寫、畫等多元智能，從“做一本書”開始去認(rèn)識書、愛上書，愛上閱讀。
二、活動內(nèi)容：
三、活動時間:。
親子自制繪本的上交時間是：4月28日至5月4日(利用周末或者是5、1假期完成，增加親子互動時間，增進(jìn)親子感情)。
四、繪本自制內(nèi)容：
每個家庭上交的作品題材不拘一格，選擇包括幼兒自編生活故事、成長自傳、旅游見聞、生活習(xí)慣、自然科普認(rèn)知、本土風(fēng)土人情、幼兒故事續(xù)編、繪本創(chuàng)編、改編、續(xù)編等。
五、評比獎項：
根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)最終推選出創(chuàng)意獎、制作獎、視覺獎、優(yōu)秀獎等獎項。
請各班老師根據(jù)班級實際落實好此項活動，讓所有孩子、家長都能積極參與，爭取涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品!將選取部分優(yōu)秀作品在家長開放日與所有家長和小朋友分享，并放到網(wǎng)站進(jìn)行展示。
活動準(zhǔn)備：節(jié)奏感強(qiáng)的音樂cd，各種質(zhì)地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)。
各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡，各色的玩具串珠，廢舊報紙，雙面膠。
活動過程：每班選出5組表演的母親和孩子，老師播放音樂，請其他家長和幼兒為他們進(jìn)行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時裝表演。
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇十五
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。
二、活動主題：“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”
三、節(jié)目要求：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由各節(jié)目指導(dǎo)老師自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各節(jié)目負(fù)責(zé)人于5月15日前把參賽節(jié)目、串詞交到少先隊處。
6、各節(jié)目的伴奏音樂，請指導(dǎo)老師準(zhǔn)備好，在演出當(dāng)天節(jié)目開始前到音控臺做好準(zhǔn)備。
四、時間、地點(diǎn)安排。
演出時間：5月30日下午（初定）。
演出地點(diǎn)：科技樓前（初定）。
五、活動任務(wù)安排。
（一）慶“六一”表彰大會。
活動時間：5月30日上午8：30－9：00。
活動地點(diǎn)：學(xué)校操場。
表彰內(nèi)容：
1.學(xué)生參加鎮(zhèn)級以上活動獲獎表彰；
2.表彰學(xué)?！皟?yōu)秀少先隊員”
（二）慶“六一”文藝匯演。
活動時間：5月30日上午9：10。
表演節(jié)目：
1.校舞蹈“姥姥門前看大戲”、
2.經(jīng)典誦讀“弟子規(guī)”
3.腰鼓大會操。
（三）拔河比賽。
活動時間：5月30日早上9：30~10：30。
活動地點(diǎn)：操場。
人數(shù)安排：一年級16人，二年級14人，三年級15人，四年級13人，五年級14人，六年級12人。
(四）游園活動。
活動時間：5月30日下午2：00開始。
活動地點(diǎn)：各年級教室。
活動準(zhǔn)備：確定游園項目、當(dāng)天場地的布置、活動的組織。
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇十六
一、活動目的：
通過此次詩歌朗誦比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，感恩共產(chǎn)黨，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動時間：20xx年9月日。
三、活動準(zhǔn)備：
以班為單位參賽，各班可根據(jù)需要，自制道具。
四、比賽規(guī)則：
1．朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2．參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3．參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
五、比賽評分細(xì)則：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2．參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
3．參賽者普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。
4．參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
六．具體評分標(biāo)準(zhǔn)：
要求內(nèi)容健康普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語言來表達(dá)感情。
七．獎勵辦法。
本次活動，高年級組、低年級組各評選出一個獲獎班級。
八、組織保障：
1、現(xiàn)場總指揮：xx。
2、現(xiàn)場副總指揮：xx。
3、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：xx。
4、音響設(shè)備和現(xiàn)場音樂制作負(fù)責(zé)人：xxxx。
5、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：值周教師各班班主任。
6、照相：馬xx。
7、會場布置：xx。
九、評委人員：
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇十七
為慶祝祖國**華誕，歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，進(jìn)一步提高同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強(qiáng)，同時配合語文教研組小課題的研究，學(xué)校決定組織開展慶國慶詩歌朗誦會，具體活動方案如下：
一、活動主題：“我愛我的祖國”
二、活動時間：暫定10月中旬，具體另行通知。
三、活動對象：各班級。
四、活動準(zhǔn)備：以班級為單位參賽，采用領(lǐng)頌、集體頌、表演等，形式自定，各班可根據(jù)編排設(shè)計需要，自制道具。
五、比賽規(guī)則：
1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2、必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
六、比賽評分細(xì)則：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2、參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
3、參賽者普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。
4、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
七、具體評分標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容20分：內(nèi)容健康，積極向上；
語言20分：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，有感染力；
形象儀表10分：服裝整齊，儀表大方；
表達(dá)形式20分：動作適當(dāng)，形式多樣；
表達(dá)效果30分：表情自然，能輔之以適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語言來表達(dá)感情，有感染力?？偡?00。
八、獎勵辦法：本次活動評選一等獎3個，二等獎5個，三等獎6個，成績計入班集體考核。
九、評委人員：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長及語文教師組成。
十、活動要求：各班級自通知之日起，抓緊時間認(rèn)真準(zhǔn)備，組織練習(xí)，屆時保證以良好的精神面貌和朗誦質(zhì)量參賽。
王寺中心小學(xué)。
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇十八
1、在10秒內(nèi)時間內(nèi)，正確書寫出（讀出）所報的詞語，并做到筆順正確。念完答題在20秒內(nèi)可做修改，時間到后不可以再作修改。
2、不得作弊，不得弄虛作假。
3、具體分值，具體操作方法，各班主任還學(xué)結(jié)合各班情況而定。
小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽活動方案篇十九
一、指導(dǎo)思想：
積極動員各方力量（家長為主），幫助貧困兒童，讓藍(lán)天下的兒童享受到相同的愛，使社會和諧發(fā)展。
二、主要措施：
1、以親子義工為依托，廣泛發(fā)動社會家長參與。
2、以每周周五的親子回收日為恒常的工作，延伸出各種助困活動。通過親子義工開展各具特色的活動，加大各方參與者的集體凝聚力。同時加大宣傳，為搞好扶貧助學(xué)活動營造良好的輿論氛圍。
3、堅持每學(xué)期一次的義演義賣活動。
4、利用節(jié)日的慰問、借助社區(qū)的力量，掀起活動高潮，確保扶貧助學(xué)任務(wù)的完成。
5、建立可行的活動機(jī)構(gòu)，保證活動的恒常持續(xù)開展。
6、堅持收入帳目公開、利用合理、義工家長管理的原則。
7、對貧困生的.幫助，金錢幫扶和精神給予相結(jié)合。
三、身邊的扶貧。
在校內(nèi)，經(jīng)過德育處的多次調(diào)查，都沒有家長上報或發(fā)現(xiàn)到貧困的學(xué)生家庭，于是我們的工作重點(diǎn)是放在德困生的幫扶上。
主要措施有。
2、實行每月家訪跟蹤；
3、實行經(jīng)常性的思想跟蹤教育。