在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個我熟悉的人作文篇一
她，是一個內向又調皮的女孩，聽起來有點奇怪，可是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一齊出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，不動聲色的吃飯。于是，一個爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說：哎呀，我上次看到你爸爸和一個阿姨一齊跳舞喲，不是你媽媽呢!你爸爸不要你了她卻一邊吃飯一邊漫不經心的說：那你不是和我媽媽在跳舞嗎旁人聽了哈哈大笑。
她還是一個霸氣又文靜的女孩。
記得在學校的時候，她罵一個男生：你這個瘋子，說你是瘋子還玷污了瘋子這個詞!好彪悍啊~之后，教師一來上課，她就斯斯文文的。真不明白哪個才是真正的她!也許，連她自我都不清楚。
我最熟悉的人就是我!嘿嘿~沒想到吧。我最熟悉我自我，那，你呢
一個我熟悉的人作文篇二
有一個人，我很熟悉，因為我經常和他在一起玩，他就是我的好朋友廉沁林。
他是一個胖乎乎的小男孩，眼睛有點小，但卻炯炯有神，頭發(fā)有點短，經常穿一件藍色的風衣，一條黑色的褲子和一雙運動鞋。
他是個大力士。我爸爸單位有一個30斤重的啞鈴，他一只手就能舉起來。他每只手能提起一個盛滿水的5升10斤大油壺，快步如飛。
他最喜歡的就是吃，他一次能吃20根油條或10個饅頭。不過，他還是有點挑食，比如他最喜歡吃油條，最不喜歡吃鹵面。要是只有鹵面的話，他還是會吃的。
他非常膽大。有一次，他去我家吃雞腿，邊吃邊往樓下走。吃完了，發(fā)現(xiàn)身上沒帶紙，他看見樓上一個叔叔正準備出去，廉沁林就走上前說：“叔叔，你有沒有帶紙？”那位叔叔說：“我沒帶紙呀！”廉沁林就窮追不舍地問：“那你的車廂里有沒有？”
他就是我熟悉的一個人。
一個我熟悉的人作文篇三
我熟悉的人有很多。博學多才的老師，和藹可親的鄰居，也有不辭辛苦的環(huán)衛(wèi)工，但是我最熟悉的人莫過于我的同學熱愛讀書的張文俊。
張文俊十一歲的年紀，身材勻稱，總是喜歡穿著一件款式新穎的藍色襯衫，臉龐白凈，眉清目秀，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。一有時間他總是拿著一本內容豐富的《百科全書》，津津有味地看著。
記得有一次，我們班上體育課，操場上一片生機勃勃的景象。一排排高大筆直的楊樹像撐起的一把把綠色的大傘。同學們有的玩丟沙包，有的玩跳繩，還有的玩老鷹捉小雞的游戲……大家玩得興高采烈。
我玩的大汗淋淋的時候回班喝水，看見張文俊卻在班里看書，他看的是那么認真，那么入神，不時地還皺起眉頭，在那思考著什么，像是遇到了難解的問題。此時我心想：我終于明白張文俊為什么每次考試在班級里都是名列前茅，這是和他的認真學習態(tài)度是分不開的。我不忍心去打擾他，喝完水悄悄的走了出去。
等同學們都回到班級時候，他還在認認真真地看著書，老師問：“張文俊，你怎么不和同學們一起出去玩呢？”張文俊說：“書是人類進步的階梯?！蔽蚁矚g看書，它能讓我增長很多知識。”這時，同學們都用敬佩的目光看著他。
熱愛讀書的張文俊是我最熟悉的人，也是我永遠學習的榜樣！
一個我熟悉的人作文篇一
她，是一個內向又調皮的女孩，聽起來有點奇怪，可是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一齊出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，不動聲色的吃飯。于是，一個爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說：哎呀，我上次看到你爸爸和一個阿姨一齊跳舞喲，不是你媽媽呢!你爸爸不要你了她卻一邊吃飯一邊漫不經心的說：那你不是和我媽媽在跳舞嗎旁人聽了哈哈大笑。
她還是一個霸氣又文靜的女孩。
記得在學校的時候，她罵一個男生：你這個瘋子，說你是瘋子還玷污了瘋子這個詞!好彪悍啊~之后，教師一來上課，她就斯斯文文的。真不明白哪個才是真正的她!也許，連她自我都不清楚。
我最熟悉的人就是我!嘿嘿~沒想到吧。我最熟悉我自我，那，你呢
一個我熟悉的人作文篇二
有一個人，我很熟悉，因為我經常和他在一起玩，他就是我的好朋友廉沁林。
他是一個胖乎乎的小男孩，眼睛有點小，但卻炯炯有神，頭發(fā)有點短，經常穿一件藍色的風衣，一條黑色的褲子和一雙運動鞋。
他是個大力士。我爸爸單位有一個30斤重的啞鈴，他一只手就能舉起來。他每只手能提起一個盛滿水的5升10斤大油壺，快步如飛。
他最喜歡的就是吃，他一次能吃20根油條或10個饅頭。不過，他還是有點挑食，比如他最喜歡吃油條，最不喜歡吃鹵面。要是只有鹵面的話，他還是會吃的。
他非常膽大。有一次，他去我家吃雞腿，邊吃邊往樓下走。吃完了，發(fā)現(xiàn)身上沒帶紙，他看見樓上一個叔叔正準備出去，廉沁林就走上前說：“叔叔，你有沒有帶紙？”那位叔叔說：“我沒帶紙呀！”廉沁林就窮追不舍地問：“那你的車廂里有沒有？”
他就是我熟悉的一個人。
一個我熟悉的人作文篇三
我熟悉的人有很多。博學多才的老師，和藹可親的鄰居，也有不辭辛苦的環(huán)衛(wèi)工，但是我最熟悉的人莫過于我的同學熱愛讀書的張文俊。
張文俊十一歲的年紀，身材勻稱，總是喜歡穿著一件款式新穎的藍色襯衫，臉龐白凈，眉清目秀，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。一有時間他總是拿著一本內容豐富的《百科全書》，津津有味地看著。
記得有一次，我們班上體育課，操場上一片生機勃勃的景象。一排排高大筆直的楊樹像撐起的一把把綠色的大傘。同學們有的玩丟沙包，有的玩跳繩，還有的玩老鷹捉小雞的游戲……大家玩得興高采烈。
我玩的大汗淋淋的時候回班喝水，看見張文俊卻在班里看書，他看的是那么認真，那么入神，不時地還皺起眉頭，在那思考著什么，像是遇到了難解的問題。此時我心想：我終于明白張文俊為什么每次考試在班級里都是名列前茅，這是和他的認真學習態(tài)度是分不開的。我不忍心去打擾他，喝完水悄悄的走了出去。
等同學們都回到班級時候，他還在認認真真地看著書，老師問：“張文俊，你怎么不和同學們一起出去玩呢？”張文俊說：“書是人類進步的階梯?！蔽蚁矚g看書，它能讓我增長很多知識。”這時，同學們都用敬佩的目光看著他。
熱愛讀書的張文俊是我最熟悉的人，也是我永遠學習的榜樣！