總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所做的事情進(jìn)行分析和歸納，為未來(lái)的發(fā)展提供參考。通過(guò)總結(jié)，我們可以找到自己的不足并制定改進(jìn)計(jì)劃。總結(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程，不斷閱讀他人的總結(jié)作品，可以拓寬自己的思維和視野。
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇一
“美”在生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我們，它如影隨行，不僅體現(xiàn)在人的外貌上，還體現(xiàn)在人們的心靈中。我那天遇到的那件事，就是我心中最美的風(fēng)景。
那是一個(gè)陰雨的下午，點(diǎn)點(diǎn)水珠來(lái)得悄無(wú)聲息，讓來(lái)不及準(zhǔn)備傘的人們慌了神。人們快步跑到站點(diǎn)，準(zhǔn)備坐公共汽車。公交車站擠滿了人，亂成了一鍋粥。
“滴滴——”公交車來(lái)了！人們一窩蜂地?fù)砹松先?，司機(jī)與售票員拼命維持秩序，可整個(gè)人群簡(jiǎn)直像瘋了似的，亂得不可開交。過(guò)了一會(huì)兒，人們?nèi)可狭塑嚕瑲夥者@才稍有緩和。突然，車廂里響起一個(gè)甜甜的聲音：“奶奶，您坐這吧！”我聞聲望去，原來(lái)是一位五、六歲的小女孩，臉上掛著甜甜的微笑，給人以溫暖的感覺(jué)。她起身將座位讓給了一位身材矮小、白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶樂(lè)得合不攏嘴，直夸小女孩懂事，車廂里一片贊嘆聲。我懷著欽佩的心情，將這一切默默地記在心中。不知不覺(jué)中，天空早已揭開了灰暗的面紗，雨停了。雨后的空氣是那么清新，葉子上的雨珠晶瑩剔透，樸實(shí)無(wú)華。“真美！”我在心中贊嘆。
這就是美，這一刻，給了我人生的啟迪，鞭策我向心中最高的方向前進(jìn)。這是我心中最美麗的一道風(fēng)景線，它勝過(guò)桂林山水，勝過(guò)杭州西湖，它的美，在生活中無(wú)與倫比，在生活中格外精彩！
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇二
每個(gè)人心中都有最美的人，他們有的是表里如一，都很美，但也有只是外表美麗，內(nèi)心卻不善良，我心中有一位與眾不同的人——公交車上的一位善良的大姐姐。
在我上四年級(jí)時(shí)，由于要去保定的小姨家(我住在清苑)，放學(xué)就要坐公交車，但我意料之外的事：剛放學(xué)就突然下起了雨。也正是這一場(chǎng)雨，讓我認(rèn)識(shí)了我心中那位最美的人。
“轟隆隆……”要下雨了，同學(xué)們?cè)诮淌依镄鷩W起來(lái)，因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)并沒(méi)有說(shuō)要下雨啊，所以同學(xué)們都沒(méi)帶傘。而我就更不同了，我好要去小姨家，說(shuō)：“真煩人，怎么偏偏放學(xué)下雨啊!”由于下雨，學(xué)校早放了學(xué)。我飛速跑到公交車站，坐在長(zhǎng)椅上等車，過(guò)了兩分鐘，車終于來(lái)了!我頓時(shí)驚喜萬(wàn)分。這時(shí)，雨點(diǎn)也像斷了線的珠子一樣，一粒粒“跳”下來(lái)。
我上了車，正要交錢，一翻書包，錢包找不到了，氣氛頓時(shí)尷尬起來(lái)，空氣像被凝膠凝固了，悶的.喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，一位有齊腰長(zhǎng)卷發(fā)，一雙大眼睛，櫻桃小口的漂亮姐姐走了過(guò)來(lái)，柔聲最我說(shuō)：“小妹妹，是不是忘帶錢了?”我支支吾吾地說(shuō)：“我的錢包忘在學(xué)校里了?！贝蠼憬阈χ?，一邊點(diǎn)頭，一邊替我付了錢。我頓時(shí)熱淚盈眶，有一個(gè)暖流涌上我的心，我感激地說(shuō)：“謝謝您!”大姐姐莞爾一笑，一我找了一個(gè)座位，安頓好我后才放心離去。
又過(guò)了一站，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，可是車上沒(méi)有了座位。突然，大姐姐站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，來(lái)，您來(lái)坐這里吧!”奶奶連忙搖頭，說(shuō)：“姑娘，謝謝你，奶奶身子好著呢!你快坐吧!”“唉呀奶奶，您就別推辭了!我還有一站就下車了，您快來(lái)，不來(lái)我可要生氣了啊!”奶奶聽后便滿臉微笑地坐了下來(lái)，說(shuō)：“看這丫頭，要是我的閨女多好!現(xiàn)在這樣的人不多嘍!”奶奶開玩笑似的說(shuō)。我便想到：大姐姐真是一個(gè)善良的人哪!我一定要想大姐姐學(xué)習(xí)呢!“姐姐，您來(lái)坐這里吧!下一站我就要下車了，您快坐吧!”大姐姐說(shuō)：“不用了，姐姐站著就好啦，沒(méi)事的啊!”我便起身，扶著姐姐，把姐姐安頓好后，車也到站了。我心滿意足地笑笑，說(shuō)：“謝謝您!大姐姐再見(jiàn)!”
到小姨家后，我躺在沙發(fā)上，回想著車上所發(fā)生的事，心里暗暗發(fā)誓：我一定要向大姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、有愛(ài)心的人!
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最美的風(fēng)景五年級(jí)篇三
風(fēng)景是什么？是那些所謂的美景嗎？當(dāng)然不是。
“鞠躬盡瘁，死而后已”
是你，憑借才智，爭(zhēng)得了三國(guó)鼎立的局面；是你，讓一個(gè)小國(guó)演變成了一個(gè)強(qiáng)國(guó)；是你，聯(lián)吳抗曹，巧布赤壁之戰(zhàn)；還是你，“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，只可惜你一世英明，卻難成偉業(yè)。
“人誰(shuí)無(wú)死，心照汗青”
雖然被元軍所俘，但你卻心向大宋，堅(jiān)貞不屈，至死也不肯歸順元朝。你的忠心，永載史冊(cè)。
雖一片赤誠(chéng)，卻難以保身；雖文采飛揚(yáng)，卻空留華章。國(guó)破身亡，也許，這就是你命運(yùn)的真諦。
“精忠報(bào)國(guó)，收拾山河”
軍帳里似乎還有你爽朗的笑聲，戰(zhàn)場(chǎng)上似乎還有你那果敢的身影，就差一點(diǎn)點(diǎn)，便成就那蓋世英名?？赡銋s生活在那不可救藥的時(shí)代，君主昏庸，奸臣當(dāng)?shù)?，只因莫須有的罪名，英雄頓成斷章。
戰(zhàn)場(chǎng)上，你是獵人；而現(xiàn)在，你是獵物。一腔熱血，無(wú)以為報(bào)。
“名震甲午，雖死猶榮”
浪花嗚咽，海鷗悲鳴。
120年前，1894年7月25日，甲午海戰(zhàn)。你是否還記得，火炮的怒吼聲，戰(zhàn)艦的轟鳴聲？你駕駛著“致遠(yuǎn)”艦，高喊著“撞沉吉野”的口號(hào)，最終不幸被魚雷擊中。致遠(yuǎn)雖沉，名震甲午。
什么是風(fēng)景？是那些精忠報(bào)國(guó)的人，是那些英勇機(jī)智的人，是那些忠心耿耿的人。他們，永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景，永遠(yuǎn)。
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇四
“孩子，睡吧。”“那你睡我旁邊，不然我睡不著！”一個(gè)稚嫩的聲音響起?！肮园?，好好睡覺(jué)啊，奶奶去忙了?！薄安恍校 币浑p小手緊緊抓著老人的衣服不放。“唉，好吧?！崩先司椭缓锰上铝??！芭?！”一聲關(guān)門聲把已經(jīng)熟睡的孩子吵醒了，她眼一睜，走來(lái)的不是她親愛(ài)的奶奶，而是媽媽?！澳棠棠兀俊蔽亦狡鹦∽旖械馈?。
呵，那時(shí)，我太天真了。
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇五
每一個(gè)人的心中都有美麗的風(fēng)景，它們各式各樣，千變?nèi)f化，風(fēng)景隨著你的發(fā)現(xiàn)而變化，它總是那樣美麗、神奇。下面是小編為大家收集最美的風(fēng)景五年級(jí)。
作文。
歡迎借鑒參考。
夏天的早晨，媽媽爸爸帶我到郊外游玩。
到了郊外，我就被這里美麗的風(fēng)景給迷住了。藍(lán)藍(lán)的天空籠罩著大地，就像媽媽愛(ài)撫著孩子一樣，地面上，山很高，朵朵白云圍著它在轉(zhuǎn)圈。山下，有一片樹林，這里是小鳥的家園，無(wú)數(shù)小鳥在樹林里歌唱嬉戲。樹林的中間有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河的水清得可以看見(jiàn)河底的鵝卵石，河水倒映著兩旁的景物。
看，那里有一只小小的綠殼烏龜，它小心翼翼地探出腦袋，左瞧右瞧，看到水草抖動(dòng)一下，它就嚇得把頭、腳和尾巴都縮到硬殼里了。河里還有小魚，它們一天到晚總是在小河里沒(méi)完沒(méi)了地玩，有時(shí)玩捉迷藏，有時(shí)比賽游泳，有時(shí)比賽跳高。河岸上，有許多五顏六色的花兒，微風(fēng)一吹，朵朵花兒翩翩起舞，它們的舞姿逗得蝴蝶和蜜蜂圍著它們轉(zhuǎn)圈啊，不肯離去。
這里真是太美了!該回家了，我非常不舍，我想我還會(huì)來(lái)這里的。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼夜幕降臨，太陽(yáng)從天際滑落，雨早已停止，一滴水從屋檐滴落在我手心，一只青蛙從水塘跳到亭子之中，燈光慢慢暗淡下來(lái)，不是電的原因，而是霧更濃了，水塘往外冒著氣，這足以證明天氣越來(lái)越?jīng)隽恕?BR> 這就是九宮山，從早到晚被白霧而纏繞，偶爾也會(huì)下點(diǎn)雨，溫度最高也只有十幾度，真是一處絕好的避暑勝地!
風(fēng)景是供人們觀賞，玩樂(lè)的好地方。但是在我看來(lái)，風(fēng)景不是那高大的阿里山，浩瀚雄偉的長(zhǎng)江黃河，壯麗的宮殿，和閃閃發(fā)光的皇家園林，我覺(jué)得最美的風(fēng)景應(yīng)是大家每天都能看到的——媽媽的笑容。
每當(dāng)我遇到事灰心喪氣時(shí)，媽媽總會(huì)出現(xiàn)在我的面前笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“歡歡，你遇到事總這樣，你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，俗話說(shuō)的好，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你勇敢的去面對(duì)，實(shí)事求是就一定會(huì)成功，這時(shí)媽媽的笑容給了我無(wú)限的力量去面對(duì)失敗。
當(dāng)我一次次成功時(shí)，媽媽會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“你不能驕傲”，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我便會(huì)充滿自信的點(diǎn)點(diǎn)頭，以表示以后會(huì)更加努力。
媽媽雖然不是什么名人，但他讓我懂了很多，從一個(gè)不懂事的孩子，變得懂事了，媽媽的笑容是一部最好的風(fēng)景。
媽媽那平凡的，和藹可親的笑容，才是我心中最美的風(fēng)景。
每一個(gè)人的心中都有美麗的風(fēng)景，它們各式各樣，千變?nèi)f化，風(fēng)景隨著你的發(fā)現(xiàn)而變化，它總是那樣美麗、神奇。
當(dāng)你幫助他人解決困難與疑問(wèn)時(shí)，你的幫助給予了他人春天般的溫暖，此刻你心中的風(fēng)景是春意盎然的，一定感到暖洋洋的吧!因?yàn)槲覀兇蠹叶贾乐藶闃?lè)是快樂(lè)之本嘛!
當(dāng)別人獲得你的幫助而對(duì)你感激地說(shuō)聲謝謝時(shí)，你心中的風(fēng)景是美滋滋的，一定感到甜蜜蜜的吧!因?yàn)橹灰銕椭藙e人，別人也會(huì)回報(bào)你、感激你的。
當(dāng)你給老人、幼兒讓座時(shí)，你心中的風(fēng)景是欣慰的，一定感到十分喜悅的，因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼、扶弱助貧民是中國(guó)的傳統(tǒng)美德呢!
當(dāng)建筑工人們?yōu)槲覀兘ㄔ鞓欠康臅r(shí)候，你心中的風(fēng)景一定是充滿了感激和敬佩之情的，他們是多么的辛苦，為我們奉獻(xiàn)著，有時(shí)甚至要冒著酷暑，頂著刺骨的寒風(fēng)，工人們付出了辛勤的汗水，為我們建起了一棟棟高樓大廈，創(chuàng)建了美好的家園，我一直尤衷地敬佩他們。
冬天過(guò)去了，春姑娘帶著五彩的光環(huán)來(lái)到我們?nèi)碎g，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)在開始裝點(diǎn)大地了。
你看，青的草，綠的葉，各種五顏六色的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，小燕子也匆匆忙忙從南方飛了過(guò)來(lái)，來(lái)欣賞這美麗的景色。
花園里，各種鮮艷的花招來(lái)各色的小蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?，舞?dòng)著它那美麗的翅膀，它們并且很親熱的落在人們的身上。
湖岸邊，楊柳姑娘也抽出了新芽，對(duì)著美麗的湖面，梳理著美麗的秀發(fā)，地上起眼的小草，也悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱，探出嫩綠色的小腦袋，也想看看美麗的景色。
趕著這美好的季節(jié)，人們有的去郊游，有的去種樹，有的則是急著工作。俗話說(shuō)?“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！?BR> 我希望這美麗的景色能永駐人間，讓整個(gè)人間充滿生機(jī)，充滿活力。
我喜歡這美麗的景色，因?yàn)樗屛腋械搅丝鞓?lè)。
真得希望?“冬天過(guò)去了，春姑娘帶著五彩的光環(huán)來(lái)到我們?nèi)碎g，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)在開始裝點(diǎn)大地了?！?BR> 最美的風(fēng)景五年級(jí)篇六
“水光瀲滟晴光好，山色空蒙雨亦奇”是蘇軾心中最美的風(fēng)景；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是李白心中最美的風(fēng)景；“明月松間照，清泉石上流”是王唯心中最美的風(fēng)景。我心中最美的風(fēng)景，也源自于詩(shī)詞。
天邊殘陽(yáng)努力釋放著最后的光和熱，給云描上一層金。時(shí)不時(shí)吹過(guò)一陣風(fēng)，帶著秋特有的芬芳，火紅的楓葉迎風(fēng)而舞，沙沙作響。木籬旁，幾朵金開得正好。走過(guò)去，俯身摘下最大的那朵，輕嗅，清香傳入身體每一處。勾起嘴角，直起身子遠(yuǎn)眺南山，自己似山尖那幾絲白云一般自由?！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”此番美景，怪不得陶淵明如此喜歡了。
走進(jìn)古典詩(shī)詞，走進(jìn)古典情懷。無(wú)論是“晨星理荒穢，帶月荷鋤歸”的愉悅，“采菊東籬下悠然見(jiàn)南山?！钡拈e適，“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”的惆悵。都別有味道，都是我心中最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇七
那時(shí)是在青島，我們一家去那里玩。站在海邊聽著海浪的聲音，看著五顏六色的貝殼，聞著大海散發(fā)出來(lái)的味道，心情頓時(shí)舒暢許多。
海邊總能看見(jiàn)貝殼，海螺……我和媽媽在海邊散步，吹著海風(fēng)看日落，簡(jiǎn)直美極了，走著走著，看到了一片被污染的水源，這可能是大海的另一面吧。這時(shí)我面前走來(lái)了一位老奶奶，她拿著一個(gè)麻袋，里面裝著各種垃圾。我走上前幫老奶奶撿垃圾，她連忙道謝：“謝謝你，孩子，這太臟了，有很多人不注意環(huán)保，還好有你這樣的善良孩子?！闭f(shuō)著，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一對(duì)夫婦，領(lǐng)著一個(gè)小男孩兒，也加入了我們撿垃圾的行列。我們邊走邊撿，和我們同一個(gè)旅行團(tuán)的幾個(gè)大學(xué)生也來(lái)幫忙，場(chǎng)面好不熱鬧！由于人們的不講衛(wèi)生，導(dǎo)致大片海域受到污染，生活在這里的魚呀，蝦呀，吃了這些垃圾都會(huì)生病的。撿了一上午垃圾，導(dǎo)游帶我們?nèi)コ燥?，我們?lái)到了海邊的餐廳，找好了位置。只聽外面?zhèn)鱽?lái)驚慌失措的喊聲：“救命，救救我的孩子！”
餐廳里的男人都脫了衣服去營(yíng)救，會(huì)游泳的都跳入了大海，不會(huì)游泳的都在岸上，準(zhǔn)備著毛巾，叫醫(yī)生。我出去一看，救生船也出動(dòng)了，他們以最快的速度到達(dá)事發(fā)地，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，溺水的小孩兒被救了上來(lái)。那些下水的人也氣喘吁吁的走上岸來(lái)。
我站在海邊兒，看著大海，心里想：可能最美的不是大海本身，而是那些美麗的人們用自己的勇敢和愛(ài)心，勾勒出的動(dòng)人的畫面。
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇八
我見(jiàn)過(guò)許多美麗的風(fēng)景，有夢(mèng)幻晶瑩的水立方，有波瀾壯闊的大海，也有秋高氣爽的神農(nóng)山……這些，在我眼里都算不上最美?？墒?，有一面普通的墻，卻深深的刻在我的心中，是我心中最美的風(fēng)景。
那面墻位于我家入口客廳出，不算太大，但它記錄著我們一家四口的生活?？梢哉f(shuō)，這面墻是一部電視連續(xù)劇，劇中人是爸爸、媽媽、哥哥和我。這其中的酸甜苦辣讓劇情變得生動(dòng)而精彩！
瞧，這張是我爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念照。那個(gè)年輕帥氣的小伙子正是我爸，那個(gè)穿著婚紗面帶微笑的漂亮姑娘是我媽，他們甜蜜地依偎在一起。這張照片是幸福的起點(diǎn)，然后就有了我和哥哥這兩個(gè)沐浴著陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)的孩子。
看到了嗎，這張照片上，我們一家四口站在神農(nóng)山的頂峰上，山間云霧繚繞，山上的一切都像蒙上了一層白紗，若隱若現(xiàn)。這是我們幸福出游的鏡頭。
我11歲啦！這張照片記錄了最溫馨的一刻，爸爸穿著西裝，很有紳士風(fēng)度，但已沒(méi)有了當(dāng)年的英姿颯爽。媽媽打扮得像白雪公主，群擺飄飄，雖不再那么年輕，但眼神中多了一份淡定和從容。哥哥就像是一位白馬王子，帥氣又英俊。中間站的是我，面前上的蛋糕插著11支蠟燭，我鼓起腮幫子正在吹蠟燭上的火。
墻上的照片還有很多，一張張，一排排，內(nèi)容不同，卻印證了一個(gè)共同的主題。這面墻見(jiàn)證我們一家的幸福，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。在我心中，它是世界上最美的風(fēng)景，我將從這里出發(fā)，走向明天！
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇九
在我的一生中，我經(jīng)歷了很多事情。他們就像星星，但我腦海中最亮的那顆星星仍然讓我難忘。
我記得那是一個(gè)寒冷的冬天。放學(xué)后，我走出校門，看到一個(gè)賣烤紅薯的老人在叫賣。聲音是多么嘶啞。老人好像有半百多歲了，頭上戴著氈帽，穿著破舊的棉襖；他一個(gè)人站在那里受凍，其他小販已經(jīng)走了?？炯t薯香味撲鼻，讓人饞；“我們買個(gè)紅薯吃吧。反正我餓了，就是為了暖一下凍僵的手。”心里想著，迫不及待的跑過(guò)去對(duì)老人說(shuō)：“爺爺，給我拿個(gè)紅薯來(lái)?！薄昂玫?！”，老人說(shuō)，我看到他迅速摘了一個(gè)大紅薯，并迅速把紅薯裝在自制的包裝袋里遞給了我。我一摸他的手，頓時(shí)毛骨悚然，心想：這老頭的手好冷。我看到他的手一直在顫抖。我接過(guò)紅薯，立即咬了一口。我吃飯，從口袋里存錢；這時(shí)，我突然愣住了，口袋里空空如也。我不知所措，嘴里含著的紅薯咽了下去，沒(méi)有感覺(jué)到熱；頭上冒出冷汗，還在翻口袋。老人似乎看出了我的困境，于是和藹地對(duì)我說(shuō)：“太冷了，你一定餓了！沒(méi)關(guān)系，只是……”我馬上打斷他說(shuō)：“爺爺，我明天一定把錢帶給你?！薄安?，我明天大概不會(huì)在這里賣了，”說(shuō)完，收起攤子揚(yáng)長(zhǎng)而去。看他多大，就有一種美好的品質(zhì)，給這個(gè)無(wú)情的社會(huì)增添了一抹充滿真情的色彩，給這個(gè)寒冬的日子增添了一縷溫暖的陽(yáng)光。
這次難忘的經(jīng)歷觸動(dòng)了我，讓我感受到了人間真情的溫暖。這將在我的腦海中印下一段美麗的星空記憶。
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇十
你哭了，永遠(yuǎn)都有一個(gè)人比你更心痛。她叫做母親。
——題記。
聽說(shuō)在我出生之前，母親是一個(gè)不一愛(ài)一言語(yǔ)的人，甚至像一個(gè)書香門第的小一姐。人家走一步，她得邁兩步，這樣的一個(gè)女人?？墒且?yàn)槲?，她變了……小時(shí)候我常被人欺負(fù)，也老一愛(ài)一哭，她不喜歡一愛(ài)一哭的我，說(shuō)我老實(shí)，被欺負(fù)的一性一子像父親。每當(dāng)我大哭時(shí)，她只是等我哭完，然后告訴我；“別人欺負(fù)，得自己解決，不能老哭，也別找我們。別人怎么對(duì)你，你就怎么對(duì)他們……”我含一著淚，點(diǎn)點(diǎn)頭。
小時(shí)候的我很頑皮，也一愛(ài)一闖禍，也常常挨打，甚至?xí)涣P跪凳子，多長(zhǎng)時(shí)間就不記得了，只知道跪完之后，腳麻，走不動(dòng)了，有時(shí)腿也會(huì)打顫。被母親打，也只是家常便飯的事，母親打人不用棒子，而是用又細(xì)又軟的枝條，一下打下去，又痛，又癢，火一辣辣的`感覺(jué)。紅印子，一天，兩天都是退不掉的。
說(shuō)真的，在童年的記憶里，母親留給我最多的就是打我。有時(shí)用織一毛一衣的線針，有時(shí)用細(xì)枝條，有時(shí)用書本，反正就是母親手里有什么，就用什么打，但母親絕對(duì)不允許別人傷害我。
記得有一次，我被一個(gè)同村的小孩推倒，臉著地，我的半邊臉血肉模糊，傷口又觸及到左眼的眼角。母親跑了過(guò)來(lái)，可能是因?yàn)榕艿锰?，撞到了桌角。母親仔細(xì)的處理我的傷口，幫我包扎?；氐郊視r(shí)，父親已經(jīng)在家了，母親便叫父親去給我討個(gè)說(shuō)法。而父親說(shuō)：“孩子沒(méi)事就行了，何必與人理論……”母親便與父親爭(zhēng)論起來(lái)，我只是呆呆地站在一邊，那時(shí)我才8、9歲，突然覺(jué)得母親一點(diǎn)也不兇。
現(xiàn)在的我，也避免不了與母親爭(zhēng)吵，但是她在一天天的變老，仿佛是我童年后的一個(gè)轉(zhuǎn)身，她的臉上就爬上了皺紋，在眼角，在額頭，在慢慢的蒼老。
母親的手，也有了一層薄薄的繭，我可以想象，在不久的將來(lái)，這雙手會(huì)從白皙到干枯，我甚至覺(jué)得那是一雙哭泣的手。哭泣歲月，它的蒼老，它的摧一殘，它的死亡。
我想，只要母親還在，我還是孩子，還是可以哭，還是有根的花，還可以多姿多彩，還可以天真爛漫，可以是長(zhǎng)不大的孩子。只要母親在，你不會(huì)擔(dān)心，找不到回家的路。
你哭了，永遠(yuǎn)都有一個(gè)人比你更心痛，她叫做母親！
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇十一
微笑是生命中最美麗的花朵！微笑給的很少，但它的價(jià)值很高。再窮的人也笑得起，再富的人也不會(huì)覺(jué)得笑多余。一個(gè)微笑只有幾秒鐘，卻給人生留下了美好的回憶！
微笑是春風(fēng)，它親吻人們的心，讓人感到溫暖，消除心中的寒意。有一次坐公交車，車上的人擠得像罐頭沙丁魚。不經(jīng)意間，一個(gè)黃毛大媽踩到了一個(gè)平頭小伙子，平頭瞪了她一眼，很強(qiáng)勢(shì)！她笑著說(shuō)，對(duì)不起！那個(gè)微笑，像一個(gè)溫暖的春風(fēng)，吹散了烏云，戰(zhàn)爭(zhēng)平息了！
微笑是人心的蓓蕾。剛開始寫作文的時(shí)候，霧里抓筆，然后東一錘西一胡子。我寫的作文太爛了！爺爺看到了，摸著我的頭說(shuō)，寫出來(lái)就好！他笑了，那笑容就像一朵盛開的金菊，堅(jiān)定了我的信心，邁出了勇敢的第一步！
微笑是音樂(lè)，就是人們即使不懂語(yǔ)言，膚色不同，也可以在微笑中交流。一年春天，我在鼓樓公園遇到了幾個(gè)‘老外’。他們笑著和我一起玩。雖然語(yǔ)言不通，但真誠(chéng)的微笑為心靈架起了一座橋梁！微笑是陽(yáng)光，是對(duì)生命的熱愛(ài)，是對(duì)他人的善意，是對(duì)苦難的蔑視，是對(duì)苦果的輕松，是對(duì)事業(yè)的信念，是對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀。
生活是一面鏡子。你對(duì)它微笑，它也對(duì)你微笑。你為它哭泣，它也為你哭泣。陰天，大風(fēng)天，雨天，要多留笑容！
微笑是一種財(cái)富，它只屬于自己，它是真善美的表達(dá)，是人生真情的奉獻(xiàn)。個(gè)人笑容多，可以更快；家庭有更多的微笑，可以更幸福；民族多了笑容，可以更和諧；國(guó)家有更多的微笑，可以更富更強(qiáng)；有更多的微笑，世界會(huì)更美好！
在人生旅途上，別忘了帶上精致迷人的名片——，微笑吧！
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇十二
我去過(guò)廈門，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方，也是觀光旅游的好去處，但最有紀(jì)念意又的要數(shù)五里山炮臺(tái)。
五里山炮臺(tái)，臨近大海，風(fēng)光秀麗，炮臺(tái)四周綠樹成陰，鮮花朵朵，它是我國(guó)古代為了抵抗外國(guó)侵略者而修建的。我們到以后，導(dǎo)游先帶我們?nèi)⒂^了古代的兵器展覽室和化石展覽室，兵器展覽室里有各種各樣的寶刀。寶劍和各個(gè)國(guó)家的火槍。兵器展覽室里的兵器做得都很精致，這些兵器體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧和才干，這些兵器真讓人目不暇接。化石展覽室里有一些海洋動(dòng)物和植物的化石，有的像海馬，有的像楓葉，還有的像熱帶魚，司真可愛(ài)。最后我們來(lái)到炮臺(tái)，炮臺(tái)上擺著各種各樣的大炮其中有一門巨大的大炮，它高3米多，長(zhǎng)8米多，它可以前后左右移動(dòng)，能瞄準(zhǔn)大海中不同方向來(lái)的船只。據(jù)介紹這門大炮在當(dāng)時(shí)是比較先進(jìn)的，許多外國(guó)侵略者都懼怕它。炮臺(tái)旁邊有一個(gè)射擊場(chǎng)，就是在古代的大炮中裝上一種皮球，來(lái)射前方移動(dòng)的靶子，可好玩了。
五里山炮臺(tái)真是個(gè)游玩的好地方。小朋友，你想去嗎?
“東風(fēng)暗換年華。”無(wú)意中讀到這句詞，竟令我感觸頗多。一晃已是十五年人生路，雖說(shuō)漫漫征途盡頭難望，但回眸處滿眼閑花落地的風(fēng)景，任憑是誰(shuí)也會(huì)為之感傷罷。
“夢(mèng)回鶯囀，亂煞年光遍，人立小庭深院”。“光陰似箭，日月如梭?！边@都已是說(shuō)濫的臺(tái)詞，但平靜之中卻又暗含波瀾。往日的路崎嶇坎坷令人難以自持，時(shí)至今日卻只留下曾為怦然心動(dòng)甚至黯然神傷的風(fēng)景，銘心刻骨。
人心是最好的留聲機(jī)，容得萬(wàn)千回憶堆砌，竟無(wú)不堪重負(fù)之感。人生是最美的風(fēng)景，酸甜苦辣，跌宕起伏無(wú)一遺漏。有“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的悲哀寂寞，有“寂寞對(duì)臺(tái)榭，清貧懷簞瓢”的安然沉靜，有“紅杏深花，菖蒲淺芽，春疇漸暖年華”的純樸愉悅，有“情不知所起，一往而深”的感動(dòng)慰藉，有“從來(lái)雨打中秋月，更值風(fēng)搖長(zhǎng)命燈”的無(wú)可奈何。人生百味，均承載在每個(gè)人走過(guò)的獨(dú)一無(wú)二的的風(fēng)景中，無(wú)人可以雷同，更無(wú)人可以抹去。
風(fēng)景沒(méi)有終點(diǎn)，人生卻有方向。逝去的風(fēng)景我們無(wú)法改變，那是殘留于心的故事;而現(xiàn)在甚至于將來(lái)的風(fēng)景，則由我們所走的路來(lái)決定。漫漫前路，或陽(yáng)光普照，或風(fēng)雨交加，或頹敗不堪，或空明澄凈，全在于我們自己。我只愿憑借自己的力量，用人生這支生花妙筆，書寫出最美麗的詩(shī)篇，畫出最壯麗的風(fēng)景，讓我在人生的盡頭回眸時(shí)，再不像今日般的后悔沉默。
風(fēng)景是過(guò)往，是如今，更是明朝。人生便是最美的風(fēng)景，令人沉醉。用心去記錄，用雙手去把握，用行動(dòng)去創(chuàng)造。漫漫人生路上，有風(fēng)景作伴，懷著希望與夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)苦。
閱卷評(píng)語(yǔ)文章最搶眼之處是考生清新古樸的文字。文章將《牡丹亭》的唱詞與《紅樓夢(mèng)》的囈語(yǔ)珠串式地交織在一起，展示出一道流光溢彩、搖曳生姿的人生風(fēng)景，在淡雅的書香中突顯了文章主題(即“人生是最美的風(fēng)景”)。行文自然流暢，毫無(wú)雕飾之感。一句“風(fēng)景沒(méi)有終點(diǎn)，人生卻有方向”將主題引向新的高度，告誡自己，也同時(shí)啟示讀者在留存記憶的同時(shí)，更要把握如今和未來(lái)，要“用行動(dòng)去創(chuàng)造”更加美麗的人生。至此，考生的文學(xué)修養(yǎng)和理性思考都顯示出了極高的水平，令人贊賞。
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇十三
秋風(fēng)蕭瑟，細(xì)雨陣陣，把我的思緒帶到了去年的那場(chǎng)雨中。
那是星期四，老師規(guī)定我們交作業(yè)的日子。我因一些事沒(méi)能按時(shí)交作業(yè)，只好在放學(xué)后再交給老師。想不到在放學(xué)前，雨突然就下起來(lái)了，我想著要早點(diǎn)回家，就趕緊抱了作業(yè)向老師辦公室沖去。到了辦公室后，我放下作業(yè)，就想立馬回去，卻被老師叫住了，他告訴我說(shuō)，我的作業(yè)不認(rèn)真了，并迅速地指出了幾個(gè)地方。確實(shí)，老師指的那些地方我都沒(méi)有認(rèn)真寫，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“期末考試就快到了，雖然你期中考試考得很好，但期末與期中不一樣，這是小升初的考試，你可不能在緊要關(guān)頭掉鏈子呀！這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該比平常更認(rèn)真才行?！崩蠋熡謱?duì)我說(shuō)了不少勉勵(lì)的話，等老師說(shuō)完，天已經(jīng)快黑了。我急忙跑到樓下一看，雨已下得十分猛烈，我又沒(méi)有帶傘。這時(shí)，老師撐著雨傘下來(lái)了，見(jiàn)我呆在那里，就提議與我一起往回走。于是，我們就一起撐著傘向回走，老師邊走，邊教給我學(xué)習(xí)的方法。望著老師的.白發(fā)與皺紋，頓時(shí)我感覺(jué)到不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起日夜操勞的老師呢？他為我們付出了那么多。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了家。有老師的陪伴，我的求學(xué)之路上，不懼風(fēng)雨。
又是一個(gè)秋雨綿綿的日子，我不由得想起了一直陪伴著我的老師，內(nèi)心充滿了感激之情。
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇十四
一個(gè)英俊的年輕士兵來(lái)到這家醫(yī)院，他四處張望著，應(yīng)該是在找人。他經(jīng)過(guò)一間病房時(shí)，一個(gè)護(hù)士向他走來(lái)。
“你的父親在樓上呢?！彼穆曇羧玢y鈴般清脆。
還沒(méi)等這個(gè)年輕人說(shuō)什么，那個(gè)小護(hù)士便把他帶到了樓上，推開了其中一間病房的門。
護(hù)士把年輕人帶到一位老人的床前。
老人安靜祥和的臉上，略顯病態(tài)，歲月在他的臉上留下深深的刻痕。
“您的兒子來(lái)了?！弊o(hù)士說(shuō)道。
小護(hù)士重復(fù)了幾遍，老人才費(fèi)力的`睜開緊閉的雙眼。
老人病得太嚴(yán)重了，他甚至看不清自己床前的年輕人是誰(shuí)。
“父親?！蹦贻p人的臉上浮現(xiàn)溫柔的笑，他緊緊攥住老人的手，他想讓他感覺(jué)到他的愛(ài)。
護(hù)士為年輕人搬來(lái)一把椅子，這樣年輕人就可以坐在老人床邊親切對(duì)話了。
徹夜，年輕人就坐在那兒牽著老人的手。
小護(hù)士看著年輕人疲勞的身影，她走到他身邊，輕聲問(wèn)道他要不要休息，年輕人搖了搖頭，拒絕了。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，小護(hù)士會(huì)聽見(jiàn)年輕人偶爾張口對(duì)老人說(shuō)幾句話，但老人什么都沒(méi)說(shuō)，只是整夜握著年輕人的手。
第二天早晨，老人去世了，他的臉上似乎掛著笑。
小護(hù)士低著頭對(duì)年輕人說(shuō)：“我對(duì)此感到難過(guò)?！啊?BR> “不過(guò)那個(gè)老人是誰(shuí)？”“他…他不是你的父親嗎？“小護(hù)士驚訝的睜大了雙眼。“不，他不是。”年輕人回答道，“在此之前，我從未見(jiàn)過(guò)他?！薄澳菫槭裁次?guī)闳ヒ?jiàn)他的時(shí)候，你什么都沒(méi)說(shuō)？”年輕人的淺藍(lán)色的眸子那樣深邃，那樣清澈，他轉(zhuǎn)過(guò)身透過(guò)窗戶看向外面，“當(dāng)你那么匆忙的帶我去見(jiàn)那位老人時(shí)，我就知道有什么重要的事，但我也知道，那位老人需要他的兒子，可他的兒子不在。當(dāng)我看見(jiàn)他病的那么嚴(yán)重，握著我的手問(wèn)我是不是他的兒子的時(shí)候，我意識(shí)到他有多需要我，所以我留了下來(lái)?！蹦贻p人扭過(guò)頭對(duì)那個(gè)小護(hù)士笑了笑，推開門離開了。回味著年輕人剛剛說(shuō)的話，小護(hù)士明白了什么——如果有人需要你，就在這里，陪伴。
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇十五
清晨，晶瑩的露珠還沒(méi)褪去，白茫茫的霧還沒(méi)消散，眼前是朦朧一片，只有那墨綠又挺拔的山峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
它是夢(mèng)想的陪伴者。
我喜歡久久地注視著它那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，企圖能夠?qū)ふ业阶畛鯄?mèng)想的痕跡。記得，為了能夠考上重點(diǎn)中學(xué)；為了能夠在知識(shí)的海洋里遨游；為了能夠看到更加絢爛多彩的世界；它默默地傾聽著我的英語(yǔ)朗誦，它靜靜地陪伴著夜燈前奮戰(zhàn)的我，它用清風(fēng)為我輕輕的為我掠去憂慮。當(dāng)真的拿到錄取通知書的那一刻，我的臉上溢滿喜悅，被風(fēng)吹動(dòng)的茂綠的枝葉無(wú)不在隨風(fēng)搖擺，為我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而道賀。而它，正是我努力奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上的陪伴者。
它是失敗的傾聽者。
它是個(gè)歷經(jīng)風(fēng)霜的老人，皺紋里充滿了滄桑，纏綿的白云常與它作伴。我喜歡把所有煩惱都與它訴說(shuō)，生活中的瑣事、考場(chǎng)上的失利，毫無(wú)肆忌地丟出來(lái)讓它與我分擔(dān)，它偶爾會(huì)默不作聲，讓我獨(dú)自領(lǐng)悟“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”的真諦；它偶爾會(huì)吹來(lái)一陣清涼的微風(fēng)，溫柔地?fù)崞轿揖o皺的眉頭，讓我平息下那煩躁的心。無(wú)聲勝有聲，沉默的陪伴便是最忠實(shí)的傾聽。
它是迷茫的引導(dǎo)者。
山是墨綠色的，青樹翠蔓為它披起的綠衣，使它看起來(lái)威嚴(yán)而又冷靜。迷茫時(shí)，內(nèi)心時(shí)常會(huì)感到徘徊、猶豫，慌了自己。靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)上，望一望那雄奇的山峰，它那墨綠的素妝會(huì)讓你冷靜片刻，它會(huì)消去你前進(jìn)路上的霧霾，讓你看清路，那么你就不會(huì)再感到迷茫，繼而能夠向勝利的方向前進(jìn)。而它，就是迷茫時(shí)的引導(dǎo)者。
霧氣退去，它墨綠而又挺拔的樣子完全顯現(xiàn)，柔軟的小草和嫩綠的枝葉是它的裝飾，偶爾幾只燕子成群飛過(guò)山頂，發(fā)出歡快的歡叫聲，我想，這是最美的風(fēng)景了。
中國(guó)臺(tái)灣美麗的風(fēng)景可說(shuō)是包羅萬(wàn)象，數(shù)也數(shù)不清。
在中國(guó)臺(tái)灣，對(duì)我來(lái)說(shuō)最美麗的風(fēng)景有很多，那令我最印象深刻的風(fēng)景，它山明水秀，常常有許多人前往看日出或日落，日出的風(fēng)景，景色宜人，晨曦照映在我的身上，那種感覺(jué)有如天使降臨一般，讓我知道美好的一天又開始了；日落的風(fēng)景，心曠神怡，晚霞照映在我的身上，那種感覺(jué)有如站在舞臺(tái)上的舞者，準(zhǔn)備迎接一天的結(jié)束，等待晚間的開始。說(shuō)了那么多，不知道你猜到了嗎？那就是——阿里山。
阿里山區(qū)的高山所生產(chǎn)的茶葉擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。一、高山氣候寒冷沁涼，早晚云霧籠罩平均日照時(shí)間雖不長(zhǎng)，但陽(yáng)光充足，導(dǎo)致芽葉中所含“兒茶素類”之苦澀成分降低，進(jìn)而提高了“茶胺酸”及“可溶氮”等對(duì)甘味的成分。二、由于日夜溫差大及長(zhǎng)年午后天候寒冷的緣故，使得茶樹的生長(zhǎng)趨于緩慢，讓茶葉具有芽葉柔軟，葉肉厚實(shí)，果膠質(zhì)含量高等優(yōu)點(diǎn)。除“一心二葉”茶葉的裁種，堅(jiān)持手工採(cǎi)收是阿里山高山茶的特色。
介紹完阿里山高山茶后，來(lái)介紹阿里山神木吧！阿里山神木，原本指的是中國(guó)臺(tái)灣阿里山上一棵樹齡達(dá)到三千余年的紅檜，被尊稱為“神木”。樹高53公尺，樹齡達(dá)三千年以上，樹干在距地面一公尺半高處的直徑是4公尺66公分，樹干接者地面處的周圍達(dá)23公尺，材積達(dá)五百立方公尺，阿里山森林鐵路通車后，成為聞名中外的中國(guó)臺(tái)灣地標(biāo)之一。
我很慶幸住在這個(gè)地方，雖然很鄉(xiāng)下，但卻是我最喜愛(ài)的地方，歡迎大家有空來(lái)。
我的家鄉(xiāng)。
走走，放松心情。
我的家鄉(xiāng)在福建建甌，那是一個(gè)人杰地靈、風(fēng)景秀麗的閩北山城。黃華山、水南塔、建溪河……半城山半城水?？晌已壑械慕óT不僅僅是這些，還有我家附近那條窄窄的小巷子。
清晨，天剛蒙蒙亮。此時(shí)走進(jìn)巷子里，就像走進(jìn)了一個(gè)淡淡的夢(mèng)。早餐店已經(jīng)開張了，縷縷柔和而又朦朧的淡黃色的燈光下，是忙碌的身影在閃動(dòng)。還能聽見(jiàn)摻雜著方言的寒暄聲“你早啊”“去鍛煉身體了”……相視一笑，一絲暖意涌上心頭：小巷子里的人們，在用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)！
中午，整條巷子活躍起來(lái)了。此時(shí)走進(jìn)巷子里，就像走進(jìn)了一個(gè)活力四射的運(yùn)動(dòng)館?！百u包粿啰”“賣糍粑啰”……吆喝聲此起彼伏。鍋鏟炒菜的聲音極有節(jié)奏，仿佛一招一式都符合音律?？蠢鎺煾底隼娓且唤^。師傅不停地?fù)]動(dòng)著雙臂，那拉面如蒼龍一般在空中翻騰，師傅還時(shí)不時(shí)抓起一把面粉嫻熟地撒在上面，很快一個(gè)面團(tuán)就像變魔術(shù)般變成了粗細(xì)均勻的拉面了。輕輕顫動(dòng)鼻翼，一股由炒菜、煎餅、炸豆腐等混合的味道彌漫在空中，氣味豐富極了。突然間明白：小巷子里的人們，在用自己的方式展示著活力與熱情！
黃昏，巷子里燈火通明。此時(shí)走進(jìn)巷子里，就像走進(jìn)了一個(gè)別具風(fēng)情的夜總會(huì)。一對(duì)對(duì)青年男女手拉著手，歡快地穿梭于各種賣小吃的推車之間。看那老媽媽熟練地把春卷往鍋里一放，激起了許多金黃的油泡泡；看那老爺爺迅速地把蘑菇用竹簽穿起，往大鍋里一燙，香味撲鼻而來(lái)；看那年輕的阿姨熱情地?fù)]著手，甜美的聲音響起：“賣冰淇淋啦，賣冰淇淋啦！”一切的一切，都讓人覺(jué)得：小巷子里的人們，在用自己濃濃的幸福把家鄉(xiāng)裝扮得更加別致！
有人說(shuō)，黃華山是建甌的血脈；有人說(shuō)，建溪河是建甌的靈魂?？墒窃谖已壑?，那條窄窄的小巷子才是真正的建甌，才是家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景，她是那么的勤勞，富有活力而又極為別致。
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇十六
一頭黝黑的短發(fā)，一副紅框的眼鏡，讓你在我心中留下了深刻的印象。但最特別的還是你那看似簡(jiǎn)單卻又隱藏了很多的微笑。
開學(xué)時(shí)，你拿到了成績(jī)單，看見(jiàn)了我那100零幾分的成績(jī)，我顯然從你的眼里看出了失望。那天，你突然問(wèn)我：“你上學(xué)期期末怎么考得，才考了100零幾分?”雖然心中有些許的失望，但你臉上那翟氏的微笑仍然沒(méi)有改變?？粗隳怯肋h(yuǎn)不變的微笑，我真的不知道該怎么回答，只是在心中充滿了對(duì)你的內(nèi)疚。作為你的科代表，本應(yīng)該在前面，卻落入了后幾名，所以我只能笑而不答。
你的微笑無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)在我身邊。上課時(shí)，你總是微笑著，我給你抱作業(yè)上來(lái)時(shí)，你總是微笑著說(shuō)“謝謝!”我考差了，你總是微笑，給我鼓勵(lì)，我進(jìn)步了，你總是微笑，給我肯定……你的微笑在我心中永遠(yuǎn)最美——翟老師。
你那看似簡(jiǎn)單的微笑里蘊(yùn)含了好多好多，你那最美的微笑在我心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇十七
最美是那道風(fēng)景，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，拂過(guò)那最美的風(fēng)景，我遙望著那一片薰衣草，遙望著那一道風(fēng)景。她們?cè)陲L(fēng)中搖曳，總是片片成群！不離不棄總讓我賞心悅目。她們屹立在微風(fēng)中，柔柔的微風(fēng)中，微風(fēng)撫摸著她們的頭；她們屹立在藍(lán)天下，明亮的藍(lán)天下，藍(lán)天為她們有日有夜；她們屹立在草地上，廣闊的草地上，草地愿仰望著她們的美！薰衣草并不是花，花需要葉的輔佐，她也愿意同草地一般平凡。她不是花朵，但比花兒更美；她同青草一般普遍，但她有著獨(dú)特的芳香。
讓人總愿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她，望著她，望著她紫色的身影，唯恐打擾了環(huán)繞在她身邊的意境與遠(yuǎn)方的美，不靠近，卻也不舍離去。
雨天，在一片廣闊的草地上，不也有美的.存在？很美很美那依然是一片片的薰衣草。雨珠，帶著薰衣草的香滲透了肥沃的泥土，土地也散發(fā)出薰衣草的陣陣芳香。
你再去細(xì)細(xì)瞧瞧她！在她那一簇簇紫色的小球上，是否還藏著一朵一朵小花兒呢？那一朵朵小花是多么精致！她們的花瓣是多么飽滿！好像可以擠出紫色的雨露來(lái)！
她淡雅而不嫵媚，她清香而不濃烈，她平凡而不俗氣。
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇十八
每個(gè)人的心中都有最美的東西，定義不一樣，看法也就不一樣。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于最美的五年級(jí)。
作文。
希望能夠幫助到你們。
世上最美的語(yǔ)言，不是讓人感覺(jué)好聽的甜言蜜語(yǔ)，而是一種不引人注目的肢體語(yǔ)言。
有一天，我和我的好同學(xué)小李在體育場(chǎng)踢足球。烈日炎炎，我們?cè)诹胰盏钠貢裣卤寂?。我們和初中同學(xué)踢足球，費(fèi)了九牛二虎之力終于搶到球了，我用眼睛不停的示意小李，他收到消息后，立刻向球門靠攏。我用力一踢，一個(gè)飛球傳到他的頭上，他的頭一甩，“球進(jìn)了”我們激動(dòng)地喊起來(lái)，我們默契地拍了個(gè)手。
不好，小李有危險(xiǎn)，我立刻揮手向他示意，他看到我的揮手，就像看到了大救星。他以迅雷不及掩耳之勢(shì)傳給我，可惡!我一發(fā)呆球被別人搶走了，我馬上用手示意，告訴他兩邊夾擊。我倆像離弦的箭似的向那個(gè)全身魁梧的大哥哥飛奔而起。我順利搶到球后，迅速逃跑，后面那些人像一群狗仔隊(duì)似的，怎么也甩不掉。沒(méi)辦法，我只好向小李傳遞消息。我迅速將球傳給他，小李乘人不備，奮力一踢“球進(jìn)了”我和小李激動(dòng)的一蹦三尺高，我們以2：1贏得了冠軍。
我和小李憑著那不起眼的默契，贏得了勝利。這就是我認(rèn)為世間最美的語(yǔ)言。
在寒冷的冬天給你一壺?zé)?在火熱的的夏天給你一杯涼茶，在需要的時(shí)候伸出援助的雙手，這種品質(zhì)叫做美，我的身邊就有這樣的人，而他就是雷佳欣。
他有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，挺撥的鼻梁，最重要的是他還有一顆善良的心。
雷佳欣就是這樣喜歡助人為、樂(lè)的人，他是最美的!……。
暑假的一天清晨，我路過(guò)一個(gè)小公園時(shí)，忽然聽到里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣爽朗的笑聲，我不禁心生疑惑。一看表，時(shí)間還早，不妨進(jìn)去看看。
于是，我走進(jìn)公園想去探個(gè)究竟。只見(jiàn)一大群老爺爺、老奶奶正在做健身運(yùn)動(dòng)。瞧，老爺爺正在舞劍耍太極，老奶奶有的踢毽子，有的跳舞。他們有的姿態(tài)優(yōu)美，還有的顯然是初學(xué)，憨態(tài)可掬。人群中不時(shí)爆發(fā)出一陣陣發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)的笑聲，真有趣!我坐在旁邊的長(zhǎng)椅上，悠閑地欣賞著他們的表演。
一位滿頭銀發(fā)的老奶奶從我身邊跑過(guò)，卻又慢悠悠地倒退了回來(lái)，在我面前一邊踏著步，一邊笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“孩子，要不要和我們一起運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)啊?俗話說(shuō)：‘天天鍛煉身體好’，你們這些年輕人呀，也要多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)才行哇!”看著她熱情的樣子，我忽然有點(diǎn)不知所措，半天才從嘴里擠出一句：“不了，老奶奶，謝謝您!您還是繼續(xù)跑吧!”“哎!現(xiàn)在的年輕人……”老奶奶搖搖頭，笑著跑遠(yuǎn)了。
我走出了公園……。
人活著，只要擁有一顆童心，再苦也不覺(jué)得累，再老也不覺(jué)得丑，因?yàn)樘斓紫伦蠲赖木褪悄穷w純真的童心!
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇十九
什么是陪伴？這問(wèn)題一直徘徊在我的腦海中，久久不能解決。今天，我終于能用三個(gè)事例表達(dá)“陪伴”。
（一）發(fā)燒。
晚上，我洗好澡，僵在床上昏昏欲睡，總覺(jué)得腦子里一片空白，頭非常的沉重。不知不覺(jué)中我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但并沒(méi)有那么甜蜜。半夜，已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)鐘了，我漸漸地醒來(lái)了。聽著街上摩托車的“轟轟”聲，自行車的“叮?！甭暎约靶≤嚨摹暗蔚巍甭?，心中難免睡不著。只覺(jué)得自己全身熱乎乎的.，便跑到媽媽的臥室，跟媽媽說(shuō)明情況后，媽媽為我量了下體溫。糟了！發(fā)燒三十九度了。媽媽二話不說(shuō)，穿著睡衣，抱著我跑到醫(yī)院，身影淺了，淺了……在醫(yī)院母親一直陪著我。
（二）象棋。
中午，吃過(guò)午飯，家家戶戶的老人、大人、小孩都出來(lái)了。老人在樹蔭下乘涼；大人有的澆花，有的……小孩便成群結(jié)隊(duì)地像小魚一樣跑出去玩了。我卻與眾不同，拿著一副象棋去找老爸玩?！袄习?，那就開始吧！”我一副胸有成竹的樣子對(duì)老爸說(shuō)。老爸也只是動(dòng)動(dòng)嘴唇，微微一笑，伸手下了第一步，我也不甘示弱地出棋。過(guò)了好久，我們才打了個(gè)勝負(fù)，最終，我還是下不過(guò)技術(shù)高超的老爸。這是父親的陪伴。
（三）體育課。
上體育課了，我迫不及待地沖下了樓，排好隊(duì)，等待老師“發(fā)令”。“跑操場(chǎng)四圈”。老師一聲令下，同學(xué)們像一匹匹野馬飛跑，我也不例外。但是，等我跑到第三圈時(shí)，不小心摔倒了。腳上擦破了皮，流出了大片血，有幾位同學(xué)扶我到醫(yī)務(wù)室，自己在門口等候。我在里面，看到了他們的身影，不禁熱淚盈眶，流下了眼淚。這是朋友的陪伴。
現(xiàn)在，我知道陪伴是父親的陪伴、母親的陪伴、朋友的陪伴，成長(zhǎng)中有許許多多說(shuō)不完的陪伴。
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇二十
在我們的成長(zhǎng)道路上，有許許多多留給我們印象的人，或是自己最親近的人，或者還是一位素不相識(shí)的人，都可能會(huì)觸動(dòng)你的心靈。
那是一位素不相識(shí)的老人，在一個(gè)炎熱的暑假里，我和爸爸去買這位六七十歲的老人的西瓜，剛看老人第一眼時(shí)就有種正義的力量用現(xiàn)在我的心中，看著老人那慈祥的面孔，是那么的親切，買完西瓜后，騎上車子就趕往回家的路上，過(guò)了幾分鐘時(shí)間，到了家里，迫不及待的切開了剛買回來(lái)的西瓜，是那么的甜，那么的好吃。
這時(shí)我爸爸吃著吃著停住了，趕快拿起剛脫下來(lái)的外套，把錢包從口袋中拿了出來(lái)，一看少了五百元，我爸說(shuō)：一定是剛才買西瓜的時(shí)候，給那位老人給找錯(cuò)了，或者是掉到了地上。說(shuō)著，我爸就打開了門準(zhǔn)備，去哪里找哪位老人。
我心想：那位老人發(fā)現(xiàn)之后，一定收攤走了，現(xiàn)在的人都是見(jiàn)錢眼開的呀！我看那五百元錢算是沒(méi)戲了，這一次花了五百元買了一個(gè)西瓜，若傳出去還不成了笑話。
這是我眼前一亮，對(duì)正要走的爸爸說(shuō)：爸那不是賣西瓜的那位老人嗎？我爸一看，是他，就是他。這是哪位老人看見(jiàn)我們，趕快走了過(guò)來(lái)，伸出手，手里拿了五百元準(zhǔn)備給我們，這時(shí)我驚呆了，哇！不但沒(méi)跑，還給我們送了過(guò)來(lái)，我還以為他是一個(gè)見(jiàn)錢眼開的人呢?？粗麧M頭大汗，衣服都濕完了，我和爸爸都有意識(shí)的讓他進(jìn)來(lái)，讓他吃了塊西瓜，經(jīng)過(guò)和他的討論，才知道爸爸的五百元錢是掉出來(lái)的。
天底下竟然有這么道德高尚的人，這使我對(duì)這位老人更加刮目相看了，這件事雖然過(guò)去多年，但我還記憶猶新，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的，那位老人是我心中最美的一處風(fēng)景。
最完美的融資計(jì)劃書。
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇一
“美”在生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我們，它如影隨行，不僅體現(xiàn)在人的外貌上，還體現(xiàn)在人們的心靈中。我那天遇到的那件事，就是我心中最美的風(fēng)景。
那是一個(gè)陰雨的下午，點(diǎn)點(diǎn)水珠來(lái)得悄無(wú)聲息，讓來(lái)不及準(zhǔn)備傘的人們慌了神。人們快步跑到站點(diǎn)，準(zhǔn)備坐公共汽車。公交車站擠滿了人，亂成了一鍋粥。
“滴滴——”公交車來(lái)了！人們一窩蜂地?fù)砹松先?，司機(jī)與售票員拼命維持秩序，可整個(gè)人群簡(jiǎn)直像瘋了似的，亂得不可開交。過(guò)了一會(huì)兒，人們?nèi)可狭塑嚕瑲夥者@才稍有緩和。突然，車廂里響起一個(gè)甜甜的聲音：“奶奶，您坐這吧！”我聞聲望去，原來(lái)是一位五、六歲的小女孩，臉上掛著甜甜的微笑，給人以溫暖的感覺(jué)。她起身將座位讓給了一位身材矮小、白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶樂(lè)得合不攏嘴，直夸小女孩懂事，車廂里一片贊嘆聲。我懷著欽佩的心情，將這一切默默地記在心中。不知不覺(jué)中，天空早已揭開了灰暗的面紗，雨停了。雨后的空氣是那么清新，葉子上的雨珠晶瑩剔透，樸實(shí)無(wú)華。“真美！”我在心中贊嘆。
這就是美，這一刻，給了我人生的啟迪，鞭策我向心中最高的方向前進(jìn)。這是我心中最美麗的一道風(fēng)景線，它勝過(guò)桂林山水，勝過(guò)杭州西湖，它的美，在生活中無(wú)與倫比，在生活中格外精彩！
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇二
每個(gè)人心中都有最美的人，他們有的是表里如一，都很美，但也有只是外表美麗，內(nèi)心卻不善良，我心中有一位與眾不同的人——公交車上的一位善良的大姐姐。
在我上四年級(jí)時(shí)，由于要去保定的小姨家(我住在清苑)，放學(xué)就要坐公交車，但我意料之外的事：剛放學(xué)就突然下起了雨。也正是這一場(chǎng)雨，讓我認(rèn)識(shí)了我心中那位最美的人。
“轟隆隆……”要下雨了，同學(xué)們?cè)诮淌依镄鷩W起來(lái)，因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)并沒(méi)有說(shuō)要下雨啊，所以同學(xué)們都沒(méi)帶傘。而我就更不同了，我好要去小姨家，說(shuō)：“真煩人，怎么偏偏放學(xué)下雨啊!”由于下雨，學(xué)校早放了學(xué)。我飛速跑到公交車站，坐在長(zhǎng)椅上等車，過(guò)了兩分鐘，車終于來(lái)了!我頓時(shí)驚喜萬(wàn)分。這時(shí)，雨點(diǎn)也像斷了線的珠子一樣，一粒粒“跳”下來(lái)。
我上了車，正要交錢，一翻書包，錢包找不到了，氣氛頓時(shí)尷尬起來(lái)，空氣像被凝膠凝固了，悶的.喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，一位有齊腰長(zhǎng)卷發(fā)，一雙大眼睛，櫻桃小口的漂亮姐姐走了過(guò)來(lái)，柔聲最我說(shuō)：“小妹妹，是不是忘帶錢了?”我支支吾吾地說(shuō)：“我的錢包忘在學(xué)校里了?！贝蠼憬阈χ?，一邊點(diǎn)頭，一邊替我付了錢。我頓時(shí)熱淚盈眶，有一個(gè)暖流涌上我的心，我感激地說(shuō)：“謝謝您!”大姐姐莞爾一笑，一我找了一個(gè)座位，安頓好我后才放心離去。
又過(guò)了一站，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，可是車上沒(méi)有了座位。突然，大姐姐站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，來(lái)，您來(lái)坐這里吧!”奶奶連忙搖頭，說(shuō)：“姑娘，謝謝你，奶奶身子好著呢!你快坐吧!”“唉呀奶奶，您就別推辭了!我還有一站就下車了，您快來(lái)，不來(lái)我可要生氣了啊!”奶奶聽后便滿臉微笑地坐了下來(lái)，說(shuō)：“看這丫頭，要是我的閨女多好!現(xiàn)在這樣的人不多嘍!”奶奶開玩笑似的說(shuō)。我便想到：大姐姐真是一個(gè)善良的人哪!我一定要想大姐姐學(xué)習(xí)呢!“姐姐，您來(lái)坐這里吧!下一站我就要下車了，您快坐吧!”大姐姐說(shuō)：“不用了，姐姐站著就好啦，沒(méi)事的啊!”我便起身，扶著姐姐，把姐姐安頓好后，車也到站了。我心滿意足地笑笑，說(shuō)：“謝謝您!大姐姐再見(jiàn)!”
到小姨家后，我躺在沙發(fā)上，回想著車上所發(fā)生的事，心里暗暗發(fā)誓：我一定要向大姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、有愛(ài)心的人!
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最美的風(fēng)景五年級(jí)篇三
風(fēng)景是什么？是那些所謂的美景嗎？當(dāng)然不是。
“鞠躬盡瘁，死而后已”
是你，憑借才智，爭(zhēng)得了三國(guó)鼎立的局面；是你，讓一個(gè)小國(guó)演變成了一個(gè)強(qiáng)國(guó)；是你，聯(lián)吳抗曹，巧布赤壁之戰(zhàn)；還是你，“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，只可惜你一世英明，卻難成偉業(yè)。
“人誰(shuí)無(wú)死，心照汗青”
雖然被元軍所俘，但你卻心向大宋，堅(jiān)貞不屈，至死也不肯歸順元朝。你的忠心，永載史冊(cè)。
雖一片赤誠(chéng)，卻難以保身；雖文采飛揚(yáng)，卻空留華章。國(guó)破身亡，也許，這就是你命運(yùn)的真諦。
“精忠報(bào)國(guó)，收拾山河”
軍帳里似乎還有你爽朗的笑聲，戰(zhàn)場(chǎng)上似乎還有你那果敢的身影，就差一點(diǎn)點(diǎn)，便成就那蓋世英名?？赡銋s生活在那不可救藥的時(shí)代，君主昏庸，奸臣當(dāng)?shù)?，只因莫須有的罪名，英雄頓成斷章。
戰(zhàn)場(chǎng)上，你是獵人；而現(xiàn)在，你是獵物。一腔熱血，無(wú)以為報(bào)。
“名震甲午，雖死猶榮”
浪花嗚咽，海鷗悲鳴。
120年前，1894年7月25日，甲午海戰(zhàn)。你是否還記得，火炮的怒吼聲，戰(zhàn)艦的轟鳴聲？你駕駛著“致遠(yuǎn)”艦，高喊著“撞沉吉野”的口號(hào)，最終不幸被魚雷擊中。致遠(yuǎn)雖沉，名震甲午。
什么是風(fēng)景？是那些精忠報(bào)國(guó)的人，是那些英勇機(jī)智的人，是那些忠心耿耿的人。他們，永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景，永遠(yuǎn)。
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇四
“孩子，睡吧。”“那你睡我旁邊，不然我睡不著！”一個(gè)稚嫩的聲音響起?！肮园?，好好睡覺(jué)啊，奶奶去忙了?！薄安恍校 币浑p小手緊緊抓著老人的衣服不放。“唉，好吧?！崩先司椭缓锰上铝??！芭?！”一聲關(guān)門聲把已經(jīng)熟睡的孩子吵醒了，她眼一睜，走來(lái)的不是她親愛(ài)的奶奶，而是媽媽?！澳棠棠兀俊蔽亦狡鹦∽旖械馈?。
呵，那時(shí)，我太天真了。
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇五
每一個(gè)人的心中都有美麗的風(fēng)景，它們各式各樣，千變?nèi)f化，風(fēng)景隨著你的發(fā)現(xiàn)而變化，它總是那樣美麗、神奇。下面是小編為大家收集最美的風(fēng)景五年級(jí)。
作文。
歡迎借鑒參考。
夏天的早晨，媽媽爸爸帶我到郊外游玩。
到了郊外，我就被這里美麗的風(fēng)景給迷住了。藍(lán)藍(lán)的天空籠罩著大地，就像媽媽愛(ài)撫著孩子一樣，地面上，山很高，朵朵白云圍著它在轉(zhuǎn)圈。山下，有一片樹林，這里是小鳥的家園，無(wú)數(shù)小鳥在樹林里歌唱嬉戲。樹林的中間有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河的水清得可以看見(jiàn)河底的鵝卵石，河水倒映著兩旁的景物。
看，那里有一只小小的綠殼烏龜，它小心翼翼地探出腦袋，左瞧右瞧，看到水草抖動(dòng)一下，它就嚇得把頭、腳和尾巴都縮到硬殼里了。河里還有小魚，它們一天到晚總是在小河里沒(méi)完沒(méi)了地玩，有時(shí)玩捉迷藏，有時(shí)比賽游泳，有時(shí)比賽跳高。河岸上，有許多五顏六色的花兒，微風(fēng)一吹，朵朵花兒翩翩起舞，它們的舞姿逗得蝴蝶和蜜蜂圍著它們轉(zhuǎn)圈啊，不肯離去。
這里真是太美了!該回家了，我非常不舍，我想我還會(huì)來(lái)這里的。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼夜幕降臨，太陽(yáng)從天際滑落，雨早已停止，一滴水從屋檐滴落在我手心，一只青蛙從水塘跳到亭子之中，燈光慢慢暗淡下來(lái)，不是電的原因，而是霧更濃了，水塘往外冒著氣，這足以證明天氣越來(lái)越?jīng)隽恕?BR> 這就是九宮山，從早到晚被白霧而纏繞，偶爾也會(huì)下點(diǎn)雨，溫度最高也只有十幾度，真是一處絕好的避暑勝地!
風(fēng)景是供人們觀賞，玩樂(lè)的好地方。但是在我看來(lái)，風(fēng)景不是那高大的阿里山，浩瀚雄偉的長(zhǎng)江黃河，壯麗的宮殿，和閃閃發(fā)光的皇家園林，我覺(jué)得最美的風(fēng)景應(yīng)是大家每天都能看到的——媽媽的笑容。
每當(dāng)我遇到事灰心喪氣時(shí)，媽媽總會(huì)出現(xiàn)在我的面前笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“歡歡，你遇到事總這樣，你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，俗話說(shuō)的好，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你勇敢的去面對(duì)，實(shí)事求是就一定會(huì)成功，這時(shí)媽媽的笑容給了我無(wú)限的力量去面對(duì)失敗。
當(dāng)我一次次成功時(shí)，媽媽會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“你不能驕傲”，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我便會(huì)充滿自信的點(diǎn)點(diǎn)頭，以表示以后會(huì)更加努力。
媽媽雖然不是什么名人，但他讓我懂了很多，從一個(gè)不懂事的孩子，變得懂事了，媽媽的笑容是一部最好的風(fēng)景。
媽媽那平凡的，和藹可親的笑容，才是我心中最美的風(fēng)景。
每一個(gè)人的心中都有美麗的風(fēng)景，它們各式各樣，千變?nèi)f化，風(fēng)景隨著你的發(fā)現(xiàn)而變化，它總是那樣美麗、神奇。
當(dāng)你幫助他人解決困難與疑問(wèn)時(shí)，你的幫助給予了他人春天般的溫暖，此刻你心中的風(fēng)景是春意盎然的，一定感到暖洋洋的吧!因?yàn)槲覀兇蠹叶贾乐藶闃?lè)是快樂(lè)之本嘛!
當(dāng)別人獲得你的幫助而對(duì)你感激地說(shuō)聲謝謝時(shí)，你心中的風(fēng)景是美滋滋的，一定感到甜蜜蜜的吧!因?yàn)橹灰銕椭藙e人，別人也會(huì)回報(bào)你、感激你的。
當(dāng)你給老人、幼兒讓座時(shí)，你心中的風(fēng)景是欣慰的，一定感到十分喜悅的，因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼、扶弱助貧民是中國(guó)的傳統(tǒng)美德呢!
當(dāng)建筑工人們?yōu)槲覀兘ㄔ鞓欠康臅r(shí)候，你心中的風(fēng)景一定是充滿了感激和敬佩之情的，他們是多么的辛苦，為我們奉獻(xiàn)著，有時(shí)甚至要冒著酷暑，頂著刺骨的寒風(fēng)，工人們付出了辛勤的汗水，為我們建起了一棟棟高樓大廈，創(chuàng)建了美好的家園，我一直尤衷地敬佩他們。
冬天過(guò)去了，春姑娘帶著五彩的光環(huán)來(lái)到我們?nèi)碎g，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)在開始裝點(diǎn)大地了。
你看，青的草，綠的葉，各種五顏六色的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，小燕子也匆匆忙忙從南方飛了過(guò)來(lái)，來(lái)欣賞這美麗的景色。
花園里，各種鮮艷的花招來(lái)各色的小蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?，舞?dòng)著它那美麗的翅膀，它們并且很親熱的落在人們的身上。
湖岸邊，楊柳姑娘也抽出了新芽，對(duì)著美麗的湖面，梳理著美麗的秀發(fā)，地上起眼的小草，也悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱，探出嫩綠色的小腦袋，也想看看美麗的景色。
趕著這美好的季節(jié)，人們有的去郊游，有的去種樹，有的則是急著工作。俗話說(shuō)?“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！?BR> 我希望這美麗的景色能永駐人間，讓整個(gè)人間充滿生機(jī)，充滿活力。
我喜歡這美麗的景色，因?yàn)樗屛腋械搅丝鞓?lè)。
真得希望?“冬天過(guò)去了，春姑娘帶著五彩的光環(huán)來(lái)到我們?nèi)碎g，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)在開始裝點(diǎn)大地了?！?BR> 最美的風(fēng)景五年級(jí)篇六
“水光瀲滟晴光好，山色空蒙雨亦奇”是蘇軾心中最美的風(fēng)景；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是李白心中最美的風(fēng)景；“明月松間照，清泉石上流”是王唯心中最美的風(fēng)景。我心中最美的風(fēng)景，也源自于詩(shī)詞。
天邊殘陽(yáng)努力釋放著最后的光和熱，給云描上一層金。時(shí)不時(shí)吹過(guò)一陣風(fēng)，帶著秋特有的芬芳，火紅的楓葉迎風(fēng)而舞，沙沙作響。木籬旁，幾朵金開得正好。走過(guò)去，俯身摘下最大的那朵，輕嗅，清香傳入身體每一處。勾起嘴角，直起身子遠(yuǎn)眺南山，自己似山尖那幾絲白云一般自由?！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”此番美景，怪不得陶淵明如此喜歡了。
走進(jìn)古典詩(shī)詞，走進(jìn)古典情懷。無(wú)論是“晨星理荒穢，帶月荷鋤歸”的愉悅，“采菊東籬下悠然見(jiàn)南山?！钡拈e適，“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”的惆悵。都別有味道，都是我心中最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇七
那時(shí)是在青島，我們一家去那里玩。站在海邊聽著海浪的聲音，看著五顏六色的貝殼，聞著大海散發(fā)出來(lái)的味道，心情頓時(shí)舒暢許多。
海邊總能看見(jiàn)貝殼，海螺……我和媽媽在海邊散步，吹著海風(fēng)看日落，簡(jiǎn)直美極了，走著走著，看到了一片被污染的水源，這可能是大海的另一面吧。這時(shí)我面前走來(lái)了一位老奶奶，她拿著一個(gè)麻袋，里面裝著各種垃圾。我走上前幫老奶奶撿垃圾，她連忙道謝：“謝謝你，孩子，這太臟了，有很多人不注意環(huán)保，還好有你這樣的善良孩子?！闭f(shuō)著，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一對(duì)夫婦，領(lǐng)著一個(gè)小男孩兒，也加入了我們撿垃圾的行列。我們邊走邊撿，和我們同一個(gè)旅行團(tuán)的幾個(gè)大學(xué)生也來(lái)幫忙，場(chǎng)面好不熱鬧！由于人們的不講衛(wèi)生，導(dǎo)致大片海域受到污染，生活在這里的魚呀，蝦呀，吃了這些垃圾都會(huì)生病的。撿了一上午垃圾，導(dǎo)游帶我們?nèi)コ燥?，我們?lái)到了海邊的餐廳，找好了位置。只聽外面?zhèn)鱽?lái)驚慌失措的喊聲：“救命，救救我的孩子！”
餐廳里的男人都脫了衣服去營(yíng)救，會(huì)游泳的都跳入了大海，不會(huì)游泳的都在岸上，準(zhǔn)備著毛巾，叫醫(yī)生。我出去一看，救生船也出動(dòng)了，他們以最快的速度到達(dá)事發(fā)地，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，溺水的小孩兒被救了上來(lái)。那些下水的人也氣喘吁吁的走上岸來(lái)。
我站在海邊兒，看著大海，心里想：可能最美的不是大海本身，而是那些美麗的人們用自己的勇敢和愛(ài)心，勾勒出的動(dòng)人的畫面。
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇八
我見(jiàn)過(guò)許多美麗的風(fēng)景，有夢(mèng)幻晶瑩的水立方，有波瀾壯闊的大海，也有秋高氣爽的神農(nóng)山……這些，在我眼里都算不上最美?？墒?，有一面普通的墻，卻深深的刻在我的心中，是我心中最美的風(fēng)景。
那面墻位于我家入口客廳出，不算太大，但它記錄著我們一家四口的生活?？梢哉f(shuō)，這面墻是一部電視連續(xù)劇，劇中人是爸爸、媽媽、哥哥和我。這其中的酸甜苦辣讓劇情變得生動(dòng)而精彩！
瞧，這張是我爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念照。那個(gè)年輕帥氣的小伙子正是我爸，那個(gè)穿著婚紗面帶微笑的漂亮姑娘是我媽，他們甜蜜地依偎在一起。這張照片是幸福的起點(diǎn)，然后就有了我和哥哥這兩個(gè)沐浴著陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)的孩子。
看到了嗎，這張照片上，我們一家四口站在神農(nóng)山的頂峰上，山間云霧繚繞，山上的一切都像蒙上了一層白紗，若隱若現(xiàn)。這是我們幸福出游的鏡頭。
我11歲啦！這張照片記錄了最溫馨的一刻，爸爸穿著西裝，很有紳士風(fēng)度，但已沒(méi)有了當(dāng)年的英姿颯爽。媽媽打扮得像白雪公主，群擺飄飄，雖不再那么年輕，但眼神中多了一份淡定和從容。哥哥就像是一位白馬王子，帥氣又英俊。中間站的是我，面前上的蛋糕插著11支蠟燭，我鼓起腮幫子正在吹蠟燭上的火。
墻上的照片還有很多，一張張，一排排，內(nèi)容不同，卻印證了一個(gè)共同的主題。這面墻見(jiàn)證我們一家的幸福，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。在我心中，它是世界上最美的風(fēng)景，我將從這里出發(fā)，走向明天！
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇九
在我的一生中，我經(jīng)歷了很多事情。他們就像星星，但我腦海中最亮的那顆星星仍然讓我難忘。
我記得那是一個(gè)寒冷的冬天。放學(xué)后，我走出校門，看到一個(gè)賣烤紅薯的老人在叫賣。聲音是多么嘶啞。老人好像有半百多歲了，頭上戴著氈帽，穿著破舊的棉襖；他一個(gè)人站在那里受凍，其他小販已經(jīng)走了?？炯t薯香味撲鼻，讓人饞；“我們買個(gè)紅薯吃吧。反正我餓了，就是為了暖一下凍僵的手。”心里想著，迫不及待的跑過(guò)去對(duì)老人說(shuō)：“爺爺，給我拿個(gè)紅薯來(lái)?！薄昂玫?！”，老人說(shuō)，我看到他迅速摘了一個(gè)大紅薯，并迅速把紅薯裝在自制的包裝袋里遞給了我。我一摸他的手，頓時(shí)毛骨悚然，心想：這老頭的手好冷。我看到他的手一直在顫抖。我接過(guò)紅薯，立即咬了一口。我吃飯，從口袋里存錢；這時(shí)，我突然愣住了，口袋里空空如也。我不知所措，嘴里含著的紅薯咽了下去，沒(méi)有感覺(jué)到熱；頭上冒出冷汗，還在翻口袋。老人似乎看出了我的困境，于是和藹地對(duì)我說(shuō)：“太冷了，你一定餓了！沒(méi)關(guān)系，只是……”我馬上打斷他說(shuō)：“爺爺，我明天一定把錢帶給你?！薄安?，我明天大概不會(huì)在這里賣了，”說(shuō)完，收起攤子揚(yáng)長(zhǎng)而去。看他多大，就有一種美好的品質(zhì)，給這個(gè)無(wú)情的社會(huì)增添了一抹充滿真情的色彩，給這個(gè)寒冬的日子增添了一縷溫暖的陽(yáng)光。
這次難忘的經(jīng)歷觸動(dòng)了我，讓我感受到了人間真情的溫暖。這將在我的腦海中印下一段美麗的星空記憶。
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇十
你哭了，永遠(yuǎn)都有一個(gè)人比你更心痛。她叫做母親。
——題記。
聽說(shuō)在我出生之前，母親是一個(gè)不一愛(ài)一言語(yǔ)的人，甚至像一個(gè)書香門第的小一姐。人家走一步，她得邁兩步，這樣的一個(gè)女人?？墒且?yàn)槲?，她變了……小時(shí)候我常被人欺負(fù)，也老一愛(ài)一哭，她不喜歡一愛(ài)一哭的我，說(shuō)我老實(shí)，被欺負(fù)的一性一子像父親。每當(dāng)我大哭時(shí)，她只是等我哭完，然后告訴我；“別人欺負(fù)，得自己解決，不能老哭，也別找我們。別人怎么對(duì)你，你就怎么對(duì)他們……”我含一著淚，點(diǎn)點(diǎn)頭。
小時(shí)候的我很頑皮，也一愛(ài)一闖禍，也常常挨打，甚至?xí)涣P跪凳子，多長(zhǎng)時(shí)間就不記得了，只知道跪完之后，腳麻，走不動(dòng)了，有時(shí)腿也會(huì)打顫。被母親打，也只是家常便飯的事，母親打人不用棒子，而是用又細(xì)又軟的枝條，一下打下去，又痛，又癢，火一辣辣的`感覺(jué)。紅印子，一天，兩天都是退不掉的。
說(shuō)真的，在童年的記憶里，母親留給我最多的就是打我。有時(shí)用織一毛一衣的線針，有時(shí)用細(xì)枝條，有時(shí)用書本，反正就是母親手里有什么，就用什么打，但母親絕對(duì)不允許別人傷害我。
記得有一次，我被一個(gè)同村的小孩推倒，臉著地，我的半邊臉血肉模糊，傷口又觸及到左眼的眼角。母親跑了過(guò)來(lái)，可能是因?yàn)榕艿锰?，撞到了桌角。母親仔細(xì)的處理我的傷口，幫我包扎?；氐郊視r(shí)，父親已經(jīng)在家了，母親便叫父親去給我討個(gè)說(shuō)法。而父親說(shuō)：“孩子沒(méi)事就行了，何必與人理論……”母親便與父親爭(zhēng)論起來(lái)，我只是呆呆地站在一邊，那時(shí)我才8、9歲，突然覺(jué)得母親一點(diǎn)也不兇。
現(xiàn)在的我，也避免不了與母親爭(zhēng)吵，但是她在一天天的變老，仿佛是我童年后的一個(gè)轉(zhuǎn)身，她的臉上就爬上了皺紋，在眼角，在額頭，在慢慢的蒼老。
母親的手，也有了一層薄薄的繭，我可以想象，在不久的將來(lái)，這雙手會(huì)從白皙到干枯，我甚至覺(jué)得那是一雙哭泣的手。哭泣歲月，它的蒼老，它的摧一殘，它的死亡。
我想，只要母親還在，我還是孩子，還是可以哭，還是有根的花，還可以多姿多彩，還可以天真爛漫，可以是長(zhǎng)不大的孩子。只要母親在，你不會(huì)擔(dān)心，找不到回家的路。
你哭了，永遠(yuǎn)都有一個(gè)人比你更心痛，她叫做母親！
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇十一
微笑是生命中最美麗的花朵！微笑給的很少，但它的價(jià)值很高。再窮的人也笑得起，再富的人也不會(huì)覺(jué)得笑多余。一個(gè)微笑只有幾秒鐘，卻給人生留下了美好的回憶！
微笑是春風(fēng)，它親吻人們的心，讓人感到溫暖，消除心中的寒意。有一次坐公交車，車上的人擠得像罐頭沙丁魚。不經(jīng)意間，一個(gè)黃毛大媽踩到了一個(gè)平頭小伙子，平頭瞪了她一眼，很強(qiáng)勢(shì)！她笑著說(shuō)，對(duì)不起！那個(gè)微笑，像一個(gè)溫暖的春風(fēng)，吹散了烏云，戰(zhàn)爭(zhēng)平息了！
微笑是人心的蓓蕾。剛開始寫作文的時(shí)候，霧里抓筆，然后東一錘西一胡子。我寫的作文太爛了！爺爺看到了，摸著我的頭說(shuō)，寫出來(lái)就好！他笑了，那笑容就像一朵盛開的金菊，堅(jiān)定了我的信心，邁出了勇敢的第一步！
微笑是音樂(lè)，就是人們即使不懂語(yǔ)言，膚色不同，也可以在微笑中交流。一年春天，我在鼓樓公園遇到了幾個(gè)‘老外’。他們笑著和我一起玩。雖然語(yǔ)言不通，但真誠(chéng)的微笑為心靈架起了一座橋梁！微笑是陽(yáng)光，是對(duì)生命的熱愛(ài)，是對(duì)他人的善意，是對(duì)苦難的蔑視，是對(duì)苦果的輕松，是對(duì)事業(yè)的信念，是對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀。
生活是一面鏡子。你對(duì)它微笑，它也對(duì)你微笑。你為它哭泣，它也為你哭泣。陰天，大風(fēng)天，雨天，要多留笑容！
微笑是一種財(cái)富，它只屬于自己，它是真善美的表達(dá)，是人生真情的奉獻(xiàn)。個(gè)人笑容多，可以更快；家庭有更多的微笑，可以更幸福；民族多了笑容，可以更和諧；國(guó)家有更多的微笑，可以更富更強(qiáng)；有更多的微笑，世界會(huì)更美好！
在人生旅途上，別忘了帶上精致迷人的名片——，微笑吧！
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇十二
我去過(guò)廈門，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方，也是觀光旅游的好去處，但最有紀(jì)念意又的要數(shù)五里山炮臺(tái)。
五里山炮臺(tái)，臨近大海，風(fēng)光秀麗，炮臺(tái)四周綠樹成陰，鮮花朵朵，它是我國(guó)古代為了抵抗外國(guó)侵略者而修建的。我們到以后，導(dǎo)游先帶我們?nèi)⒂^了古代的兵器展覽室和化石展覽室，兵器展覽室里有各種各樣的寶刀。寶劍和各個(gè)國(guó)家的火槍。兵器展覽室里的兵器做得都很精致，這些兵器體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧和才干，這些兵器真讓人目不暇接。化石展覽室里有一些海洋動(dòng)物和植物的化石，有的像海馬，有的像楓葉，還有的像熱帶魚，司真可愛(ài)。最后我們來(lái)到炮臺(tái)，炮臺(tái)上擺著各種各樣的大炮其中有一門巨大的大炮，它高3米多，長(zhǎng)8米多，它可以前后左右移動(dòng)，能瞄準(zhǔn)大海中不同方向來(lái)的船只。據(jù)介紹這門大炮在當(dāng)時(shí)是比較先進(jìn)的，許多外國(guó)侵略者都懼怕它。炮臺(tái)旁邊有一個(gè)射擊場(chǎng)，就是在古代的大炮中裝上一種皮球，來(lái)射前方移動(dòng)的靶子，可好玩了。
五里山炮臺(tái)真是個(gè)游玩的好地方。小朋友，你想去嗎?
“東風(fēng)暗換年華。”無(wú)意中讀到這句詞，竟令我感觸頗多。一晃已是十五年人生路，雖說(shuō)漫漫征途盡頭難望，但回眸處滿眼閑花落地的風(fēng)景，任憑是誰(shuí)也會(huì)為之感傷罷。
“夢(mèng)回鶯囀，亂煞年光遍，人立小庭深院”。“光陰似箭，日月如梭?！边@都已是說(shuō)濫的臺(tái)詞，但平靜之中卻又暗含波瀾。往日的路崎嶇坎坷令人難以自持，時(shí)至今日卻只留下曾為怦然心動(dòng)甚至黯然神傷的風(fēng)景，銘心刻骨。
人心是最好的留聲機(jī)，容得萬(wàn)千回憶堆砌，竟無(wú)不堪重負(fù)之感。人生是最美的風(fēng)景，酸甜苦辣，跌宕起伏無(wú)一遺漏。有“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的悲哀寂寞，有“寂寞對(duì)臺(tái)榭，清貧懷簞瓢”的安然沉靜，有“紅杏深花，菖蒲淺芽，春疇漸暖年華”的純樸愉悅，有“情不知所起，一往而深”的感動(dòng)慰藉，有“從來(lái)雨打中秋月，更值風(fēng)搖長(zhǎng)命燈”的無(wú)可奈何。人生百味，均承載在每個(gè)人走過(guò)的獨(dú)一無(wú)二的的風(fēng)景中，無(wú)人可以雷同，更無(wú)人可以抹去。
風(fēng)景沒(méi)有終點(diǎn)，人生卻有方向。逝去的風(fēng)景我們無(wú)法改變，那是殘留于心的故事;而現(xiàn)在甚至于將來(lái)的風(fēng)景，則由我們所走的路來(lái)決定。漫漫前路，或陽(yáng)光普照，或風(fēng)雨交加，或頹敗不堪，或空明澄凈，全在于我們自己。我只愿憑借自己的力量，用人生這支生花妙筆，書寫出最美麗的詩(shī)篇，畫出最壯麗的風(fēng)景，讓我在人生的盡頭回眸時(shí)，再不像今日般的后悔沉默。
風(fēng)景是過(guò)往，是如今，更是明朝。人生便是最美的風(fēng)景，令人沉醉。用心去記錄，用雙手去把握，用行動(dòng)去創(chuàng)造。漫漫人生路上，有風(fēng)景作伴，懷著希望與夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)苦。
閱卷評(píng)語(yǔ)文章最搶眼之處是考生清新古樸的文字。文章將《牡丹亭》的唱詞與《紅樓夢(mèng)》的囈語(yǔ)珠串式地交織在一起，展示出一道流光溢彩、搖曳生姿的人生風(fēng)景，在淡雅的書香中突顯了文章主題(即“人生是最美的風(fēng)景”)。行文自然流暢，毫無(wú)雕飾之感。一句“風(fēng)景沒(méi)有終點(diǎn)，人生卻有方向”將主題引向新的高度，告誡自己，也同時(shí)啟示讀者在留存記憶的同時(shí)，更要把握如今和未來(lái)，要“用行動(dòng)去創(chuàng)造”更加美麗的人生。至此，考生的文學(xué)修養(yǎng)和理性思考都顯示出了極高的水平，令人贊賞。
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇十三
秋風(fēng)蕭瑟，細(xì)雨陣陣，把我的思緒帶到了去年的那場(chǎng)雨中。
那是星期四，老師規(guī)定我們交作業(yè)的日子。我因一些事沒(méi)能按時(shí)交作業(yè)，只好在放學(xué)后再交給老師。想不到在放學(xué)前，雨突然就下起來(lái)了，我想著要早點(diǎn)回家，就趕緊抱了作業(yè)向老師辦公室沖去。到了辦公室后，我放下作業(yè)，就想立馬回去，卻被老師叫住了，他告訴我說(shuō)，我的作業(yè)不認(rèn)真了，并迅速地指出了幾個(gè)地方。確實(shí)，老師指的那些地方我都沒(méi)有認(rèn)真寫，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“期末考試就快到了，雖然你期中考試考得很好，但期末與期中不一樣，這是小升初的考試，你可不能在緊要關(guān)頭掉鏈子呀！這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該比平常更認(rèn)真才行?！崩蠋熡謱?duì)我說(shuō)了不少勉勵(lì)的話，等老師說(shuō)完，天已經(jīng)快黑了。我急忙跑到樓下一看，雨已下得十分猛烈，我又沒(méi)有帶傘。這時(shí)，老師撐著雨傘下來(lái)了，見(jiàn)我呆在那里，就提議與我一起往回走。于是，我們就一起撐著傘向回走，老師邊走，邊教給我學(xué)習(xí)的方法。望著老師的.白發(fā)與皺紋，頓時(shí)我感覺(jué)到不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起日夜操勞的老師呢？他為我們付出了那么多。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了家。有老師的陪伴，我的求學(xué)之路上，不懼風(fēng)雨。
又是一個(gè)秋雨綿綿的日子，我不由得想起了一直陪伴著我的老師，內(nèi)心充滿了感激之情。
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇十四
一個(gè)英俊的年輕士兵來(lái)到這家醫(yī)院，他四處張望著，應(yīng)該是在找人。他經(jīng)過(guò)一間病房時(shí)，一個(gè)護(hù)士向他走來(lái)。
“你的父親在樓上呢?！彼穆曇羧玢y鈴般清脆。
還沒(méi)等這個(gè)年輕人說(shuō)什么，那個(gè)小護(hù)士便把他帶到了樓上，推開了其中一間病房的門。
護(hù)士把年輕人帶到一位老人的床前。
老人安靜祥和的臉上，略顯病態(tài)，歲月在他的臉上留下深深的刻痕。
“您的兒子來(lái)了?！弊o(hù)士說(shuō)道。
小護(hù)士重復(fù)了幾遍，老人才費(fèi)力的`睜開緊閉的雙眼。
老人病得太嚴(yán)重了，他甚至看不清自己床前的年輕人是誰(shuí)。
“父親?！蹦贻p人的臉上浮現(xiàn)溫柔的笑，他緊緊攥住老人的手，他想讓他感覺(jué)到他的愛(ài)。
護(hù)士為年輕人搬來(lái)一把椅子，這樣年輕人就可以坐在老人床邊親切對(duì)話了。
徹夜，年輕人就坐在那兒牽著老人的手。
小護(hù)士看著年輕人疲勞的身影，她走到他身邊，輕聲問(wèn)道他要不要休息，年輕人搖了搖頭，拒絕了。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，小護(hù)士會(huì)聽見(jiàn)年輕人偶爾張口對(duì)老人說(shuō)幾句話，但老人什么都沒(méi)說(shuō)，只是整夜握著年輕人的手。
第二天早晨，老人去世了，他的臉上似乎掛著笑。
小護(hù)士低著頭對(duì)年輕人說(shuō)：“我對(duì)此感到難過(guò)?！啊?BR> “不過(guò)那個(gè)老人是誰(shuí)？”“他…他不是你的父親嗎？“小護(hù)士驚訝的睜大了雙眼。“不，他不是。”年輕人回答道，“在此之前，我從未見(jiàn)過(guò)他?！薄澳菫槭裁次?guī)闳ヒ?jiàn)他的時(shí)候，你什么都沒(méi)說(shuō)？”年輕人的淺藍(lán)色的眸子那樣深邃，那樣清澈，他轉(zhuǎn)過(guò)身透過(guò)窗戶看向外面，“當(dāng)你那么匆忙的帶我去見(jiàn)那位老人時(shí)，我就知道有什么重要的事，但我也知道，那位老人需要他的兒子，可他的兒子不在。當(dāng)我看見(jiàn)他病的那么嚴(yán)重，握著我的手問(wèn)我是不是他的兒子的時(shí)候，我意識(shí)到他有多需要我，所以我留了下來(lái)?！蹦贻p人扭過(guò)頭對(duì)那個(gè)小護(hù)士笑了笑，推開門離開了。回味著年輕人剛剛說(shuō)的話，小護(hù)士明白了什么——如果有人需要你，就在這里，陪伴。
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇十五
清晨，晶瑩的露珠還沒(méi)褪去，白茫茫的霧還沒(méi)消散，眼前是朦朧一片，只有那墨綠又挺拔的山峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
它是夢(mèng)想的陪伴者。
我喜歡久久地注視著它那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，企圖能夠?qū)ふ业阶畛鯄?mèng)想的痕跡。記得，為了能夠考上重點(diǎn)中學(xué)；為了能夠在知識(shí)的海洋里遨游；為了能夠看到更加絢爛多彩的世界；它默默地傾聽著我的英語(yǔ)朗誦，它靜靜地陪伴著夜燈前奮戰(zhàn)的我，它用清風(fēng)為我輕輕的為我掠去憂慮。當(dāng)真的拿到錄取通知書的那一刻，我的臉上溢滿喜悅，被風(fēng)吹動(dòng)的茂綠的枝葉無(wú)不在隨風(fēng)搖擺，為我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而道賀。而它，正是我努力奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上的陪伴者。
它是失敗的傾聽者。
它是個(gè)歷經(jīng)風(fēng)霜的老人，皺紋里充滿了滄桑，纏綿的白云常與它作伴。我喜歡把所有煩惱都與它訴說(shuō)，生活中的瑣事、考場(chǎng)上的失利，毫無(wú)肆忌地丟出來(lái)讓它與我分擔(dān)，它偶爾會(huì)默不作聲，讓我獨(dú)自領(lǐng)悟“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”的真諦；它偶爾會(huì)吹來(lái)一陣清涼的微風(fēng)，溫柔地?fù)崞轿揖o皺的眉頭，讓我平息下那煩躁的心。無(wú)聲勝有聲，沉默的陪伴便是最忠實(shí)的傾聽。
它是迷茫的引導(dǎo)者。
山是墨綠色的，青樹翠蔓為它披起的綠衣，使它看起來(lái)威嚴(yán)而又冷靜。迷茫時(shí)，內(nèi)心時(shí)常會(huì)感到徘徊、猶豫，慌了自己。靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)上，望一望那雄奇的山峰，它那墨綠的素妝會(huì)讓你冷靜片刻，它會(huì)消去你前進(jìn)路上的霧霾，讓你看清路，那么你就不會(huì)再感到迷茫，繼而能夠向勝利的方向前進(jìn)。而它，就是迷茫時(shí)的引導(dǎo)者。
霧氣退去，它墨綠而又挺拔的樣子完全顯現(xiàn)，柔軟的小草和嫩綠的枝葉是它的裝飾，偶爾幾只燕子成群飛過(guò)山頂，發(fā)出歡快的歡叫聲，我想，這是最美的風(fēng)景了。
中國(guó)臺(tái)灣美麗的風(fēng)景可說(shuō)是包羅萬(wàn)象，數(shù)也數(shù)不清。
在中國(guó)臺(tái)灣，對(duì)我來(lái)說(shuō)最美麗的風(fēng)景有很多，那令我最印象深刻的風(fēng)景，它山明水秀，常常有許多人前往看日出或日落，日出的風(fēng)景，景色宜人，晨曦照映在我的身上，那種感覺(jué)有如天使降臨一般，讓我知道美好的一天又開始了；日落的風(fēng)景，心曠神怡，晚霞照映在我的身上，那種感覺(jué)有如站在舞臺(tái)上的舞者，準(zhǔn)備迎接一天的結(jié)束，等待晚間的開始。說(shuō)了那么多，不知道你猜到了嗎？那就是——阿里山。
阿里山區(qū)的高山所生產(chǎn)的茶葉擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。一、高山氣候寒冷沁涼，早晚云霧籠罩平均日照時(shí)間雖不長(zhǎng)，但陽(yáng)光充足，導(dǎo)致芽葉中所含“兒茶素類”之苦澀成分降低，進(jìn)而提高了“茶胺酸”及“可溶氮”等對(duì)甘味的成分。二、由于日夜溫差大及長(zhǎng)年午后天候寒冷的緣故，使得茶樹的生長(zhǎng)趨于緩慢，讓茶葉具有芽葉柔軟，葉肉厚實(shí)，果膠質(zhì)含量高等優(yōu)點(diǎn)。除“一心二葉”茶葉的裁種，堅(jiān)持手工採(cǎi)收是阿里山高山茶的特色。
介紹完阿里山高山茶后，來(lái)介紹阿里山神木吧！阿里山神木，原本指的是中國(guó)臺(tái)灣阿里山上一棵樹齡達(dá)到三千余年的紅檜，被尊稱為“神木”。樹高53公尺，樹齡達(dá)三千年以上，樹干在距地面一公尺半高處的直徑是4公尺66公分，樹干接者地面處的周圍達(dá)23公尺，材積達(dá)五百立方公尺，阿里山森林鐵路通車后，成為聞名中外的中國(guó)臺(tái)灣地標(biāo)之一。
我很慶幸住在這個(gè)地方，雖然很鄉(xiāng)下，但卻是我最喜愛(ài)的地方，歡迎大家有空來(lái)。
我的家鄉(xiāng)。
走走，放松心情。
我的家鄉(xiāng)在福建建甌，那是一個(gè)人杰地靈、風(fēng)景秀麗的閩北山城。黃華山、水南塔、建溪河……半城山半城水?？晌已壑械慕óT不僅僅是這些，還有我家附近那條窄窄的小巷子。
清晨，天剛蒙蒙亮。此時(shí)走進(jìn)巷子里，就像走進(jìn)了一個(gè)淡淡的夢(mèng)。早餐店已經(jīng)開張了，縷縷柔和而又朦朧的淡黃色的燈光下，是忙碌的身影在閃動(dòng)。還能聽見(jiàn)摻雜著方言的寒暄聲“你早啊”“去鍛煉身體了”……相視一笑，一絲暖意涌上心頭：小巷子里的人們，在用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)！
中午，整條巷子活躍起來(lái)了。此時(shí)走進(jìn)巷子里，就像走進(jìn)了一個(gè)活力四射的運(yùn)動(dòng)館?！百u包粿啰”“賣糍粑啰”……吆喝聲此起彼伏。鍋鏟炒菜的聲音極有節(jié)奏，仿佛一招一式都符合音律?？蠢鎺煾底隼娓且唤^。師傅不停地?fù)]動(dòng)著雙臂，那拉面如蒼龍一般在空中翻騰，師傅還時(shí)不時(shí)抓起一把面粉嫻熟地撒在上面，很快一個(gè)面團(tuán)就像變魔術(shù)般變成了粗細(xì)均勻的拉面了。輕輕顫動(dòng)鼻翼，一股由炒菜、煎餅、炸豆腐等混合的味道彌漫在空中，氣味豐富極了。突然間明白：小巷子里的人們，在用自己的方式展示著活力與熱情！
黃昏，巷子里燈火通明。此時(shí)走進(jìn)巷子里，就像走進(jìn)了一個(gè)別具風(fēng)情的夜總會(huì)。一對(duì)對(duì)青年男女手拉著手，歡快地穿梭于各種賣小吃的推車之間。看那老媽媽熟練地把春卷往鍋里一放，激起了許多金黃的油泡泡；看那老爺爺迅速地把蘑菇用竹簽穿起，往大鍋里一燙，香味撲鼻而來(lái)；看那年輕的阿姨熱情地?fù)]著手，甜美的聲音響起：“賣冰淇淋啦，賣冰淇淋啦！”一切的一切，都讓人覺(jué)得：小巷子里的人們，在用自己濃濃的幸福把家鄉(xiāng)裝扮得更加別致！
有人說(shuō)，黃華山是建甌的血脈；有人說(shuō)，建溪河是建甌的靈魂?？墒窃谖已壑?，那條窄窄的小巷子才是真正的建甌，才是家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景，她是那么的勤勞，富有活力而又極為別致。
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇十六
一頭黝黑的短發(fā)，一副紅框的眼鏡，讓你在我心中留下了深刻的印象。但最特別的還是你那看似簡(jiǎn)單卻又隱藏了很多的微笑。
開學(xué)時(shí)，你拿到了成績(jī)單，看見(jiàn)了我那100零幾分的成績(jī)，我顯然從你的眼里看出了失望。那天，你突然問(wèn)我：“你上學(xué)期期末怎么考得，才考了100零幾分?”雖然心中有些許的失望，但你臉上那翟氏的微笑仍然沒(méi)有改變?？粗隳怯肋h(yuǎn)不變的微笑，我真的不知道該怎么回答，只是在心中充滿了對(duì)你的內(nèi)疚。作為你的科代表，本應(yīng)該在前面，卻落入了后幾名，所以我只能笑而不答。
你的微笑無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)在我身邊。上課時(shí)，你總是微笑著，我給你抱作業(yè)上來(lái)時(shí)，你總是微笑著說(shuō)“謝謝!”我考差了，你總是微笑，給我鼓勵(lì)，我進(jìn)步了，你總是微笑，給我肯定……你的微笑在我心中永遠(yuǎn)最美——翟老師。
你那看似簡(jiǎn)單的微笑里蘊(yùn)含了好多好多，你那最美的微笑在我心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇十七
最美是那道風(fēng)景，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，拂過(guò)那最美的風(fēng)景，我遙望著那一片薰衣草，遙望著那一道風(fēng)景。她們?cè)陲L(fēng)中搖曳，總是片片成群！不離不棄總讓我賞心悅目。她們屹立在微風(fēng)中，柔柔的微風(fēng)中，微風(fēng)撫摸著她們的頭；她們屹立在藍(lán)天下，明亮的藍(lán)天下，藍(lán)天為她們有日有夜；她們屹立在草地上，廣闊的草地上，草地愿仰望著她們的美！薰衣草并不是花，花需要葉的輔佐，她也愿意同草地一般平凡。她不是花朵，但比花兒更美；她同青草一般普遍，但她有著獨(dú)特的芳香。
讓人總愿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她，望著她，望著她紫色的身影，唯恐打擾了環(huán)繞在她身邊的意境與遠(yuǎn)方的美，不靠近，卻也不舍離去。
雨天，在一片廣闊的草地上，不也有美的.存在？很美很美那依然是一片片的薰衣草。雨珠，帶著薰衣草的香滲透了肥沃的泥土，土地也散發(fā)出薰衣草的陣陣芳香。
你再去細(xì)細(xì)瞧瞧她！在她那一簇簇紫色的小球上，是否還藏著一朵一朵小花兒呢？那一朵朵小花是多么精致！她們的花瓣是多么飽滿！好像可以擠出紫色的雨露來(lái)！
她淡雅而不嫵媚，她清香而不濃烈，她平凡而不俗氣。
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇十八
每個(gè)人的心中都有最美的東西，定義不一樣，看法也就不一樣。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于最美的五年級(jí)。
作文。
希望能夠幫助到你們。
世上最美的語(yǔ)言，不是讓人感覺(jué)好聽的甜言蜜語(yǔ)，而是一種不引人注目的肢體語(yǔ)言。
有一天，我和我的好同學(xué)小李在體育場(chǎng)踢足球。烈日炎炎，我們?cè)诹胰盏钠貢裣卤寂?。我們和初中同學(xué)踢足球，費(fèi)了九牛二虎之力終于搶到球了，我用眼睛不停的示意小李，他收到消息后，立刻向球門靠攏。我用力一踢，一個(gè)飛球傳到他的頭上，他的頭一甩，“球進(jìn)了”我們激動(dòng)地喊起來(lái)，我們默契地拍了個(gè)手。
不好，小李有危險(xiǎn)，我立刻揮手向他示意，他看到我的揮手，就像看到了大救星。他以迅雷不及掩耳之勢(shì)傳給我，可惡!我一發(fā)呆球被別人搶走了，我馬上用手示意，告訴他兩邊夾擊。我倆像離弦的箭似的向那個(gè)全身魁梧的大哥哥飛奔而起。我順利搶到球后，迅速逃跑，后面那些人像一群狗仔隊(duì)似的，怎么也甩不掉。沒(méi)辦法，我只好向小李傳遞消息。我迅速將球傳給他，小李乘人不備，奮力一踢“球進(jìn)了”我和小李激動(dòng)的一蹦三尺高，我們以2：1贏得了冠軍。
我和小李憑著那不起眼的默契，贏得了勝利。這就是我認(rèn)為世間最美的語(yǔ)言。
在寒冷的冬天給你一壺?zé)?在火熱的的夏天給你一杯涼茶，在需要的時(shí)候伸出援助的雙手，這種品質(zhì)叫做美，我的身邊就有這樣的人，而他就是雷佳欣。
他有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，挺撥的鼻梁，最重要的是他還有一顆善良的心。
雷佳欣就是這樣喜歡助人為、樂(lè)的人，他是最美的!……。
暑假的一天清晨，我路過(guò)一個(gè)小公園時(shí)，忽然聽到里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣爽朗的笑聲，我不禁心生疑惑。一看表，時(shí)間還早，不妨進(jìn)去看看。
于是，我走進(jìn)公園想去探個(gè)究竟。只見(jiàn)一大群老爺爺、老奶奶正在做健身運(yùn)動(dòng)。瞧，老爺爺正在舞劍耍太極，老奶奶有的踢毽子，有的跳舞。他們有的姿態(tài)優(yōu)美，還有的顯然是初學(xué)，憨態(tài)可掬。人群中不時(shí)爆發(fā)出一陣陣發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)的笑聲，真有趣!我坐在旁邊的長(zhǎng)椅上，悠閑地欣賞著他們的表演。
一位滿頭銀發(fā)的老奶奶從我身邊跑過(guò)，卻又慢悠悠地倒退了回來(lái)，在我面前一邊踏著步，一邊笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“孩子，要不要和我們一起運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)啊?俗話說(shuō)：‘天天鍛煉身體好’，你們這些年輕人呀，也要多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)才行哇!”看著她熱情的樣子，我忽然有點(diǎn)不知所措，半天才從嘴里擠出一句：“不了，老奶奶，謝謝您!您還是繼續(xù)跑吧!”“哎!現(xiàn)在的年輕人……”老奶奶搖搖頭，笑著跑遠(yuǎn)了。
我走出了公園……。
人活著，只要擁有一顆童心，再苦也不覺(jué)得累，再老也不覺(jué)得丑，因?yàn)樘斓紫伦蠲赖木褪悄穷w純真的童心!
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇十九
什么是陪伴？這問(wèn)題一直徘徊在我的腦海中，久久不能解決。今天，我終于能用三個(gè)事例表達(dá)“陪伴”。
（一）發(fā)燒。
晚上，我洗好澡，僵在床上昏昏欲睡，總覺(jué)得腦子里一片空白，頭非常的沉重。不知不覺(jué)中我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但并沒(méi)有那么甜蜜。半夜，已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)鐘了，我漸漸地醒來(lái)了。聽著街上摩托車的“轟轟”聲，自行車的“叮?！甭暎约靶≤嚨摹暗蔚巍甭?，心中難免睡不著。只覺(jué)得自己全身熱乎乎的.，便跑到媽媽的臥室，跟媽媽說(shuō)明情況后，媽媽為我量了下體溫。糟了！發(fā)燒三十九度了。媽媽二話不說(shuō)，穿著睡衣，抱著我跑到醫(yī)院，身影淺了，淺了……在醫(yī)院母親一直陪著我。
（二）象棋。
中午，吃過(guò)午飯，家家戶戶的老人、大人、小孩都出來(lái)了。老人在樹蔭下乘涼；大人有的澆花，有的……小孩便成群結(jié)隊(duì)地像小魚一樣跑出去玩了。我卻與眾不同，拿著一副象棋去找老爸玩?！袄习?，那就開始吧！”我一副胸有成竹的樣子對(duì)老爸說(shuō)。老爸也只是動(dòng)動(dòng)嘴唇，微微一笑，伸手下了第一步，我也不甘示弱地出棋。過(guò)了好久，我們才打了個(gè)勝負(fù)，最終，我還是下不過(guò)技術(shù)高超的老爸。這是父親的陪伴。
（三）體育課。
上體育課了，我迫不及待地沖下了樓，排好隊(duì)，等待老師“發(fā)令”。“跑操場(chǎng)四圈”。老師一聲令下，同學(xué)們像一匹匹野馬飛跑，我也不例外。但是，等我跑到第三圈時(shí)，不小心摔倒了。腳上擦破了皮，流出了大片血，有幾位同學(xué)扶我到醫(yī)務(wù)室，自己在門口等候。我在里面，看到了他們的身影，不禁熱淚盈眶，流下了眼淚。這是朋友的陪伴。
現(xiàn)在，我知道陪伴是父親的陪伴、母親的陪伴、朋友的陪伴，成長(zhǎng)中有許許多多說(shuō)不完的陪伴。
最美的風(fēng)景五年級(jí)篇二十
在我們的成長(zhǎng)道路上，有許許多多留給我們印象的人，或是自己最親近的人，或者還是一位素不相識(shí)的人，都可能會(huì)觸動(dòng)你的心靈。
那是一位素不相識(shí)的老人，在一個(gè)炎熱的暑假里，我和爸爸去買這位六七十歲的老人的西瓜，剛看老人第一眼時(shí)就有種正義的力量用現(xiàn)在我的心中，看著老人那慈祥的面孔，是那么的親切，買完西瓜后，騎上車子就趕往回家的路上，過(guò)了幾分鐘時(shí)間，到了家里，迫不及待的切開了剛買回來(lái)的西瓜，是那么的甜，那么的好吃。
這時(shí)我爸爸吃著吃著停住了，趕快拿起剛脫下來(lái)的外套，把錢包從口袋中拿了出來(lái)，一看少了五百元，我爸說(shuō)：一定是剛才買西瓜的時(shí)候，給那位老人給找錯(cuò)了，或者是掉到了地上。說(shuō)著，我爸就打開了門準(zhǔn)備，去哪里找哪位老人。
我心想：那位老人發(fā)現(xiàn)之后，一定收攤走了，現(xiàn)在的人都是見(jiàn)錢眼開的呀！我看那五百元錢算是沒(méi)戲了，這一次花了五百元買了一個(gè)西瓜，若傳出去還不成了笑話。
這是我眼前一亮，對(duì)正要走的爸爸說(shuō)：爸那不是賣西瓜的那位老人嗎？我爸一看，是他，就是他。這是哪位老人看見(jiàn)我們，趕快走了過(guò)來(lái)，伸出手，手里拿了五百元準(zhǔn)備給我們，這時(shí)我驚呆了，哇！不但沒(méi)跑，還給我們送了過(guò)來(lái)，我還以為他是一個(gè)見(jiàn)錢眼開的人呢?？粗麧M頭大汗，衣服都濕完了，我和爸爸都有意識(shí)的讓他進(jìn)來(lái)，讓他吃了塊西瓜，經(jīng)過(guò)和他的討論，才知道爸爸的五百元錢是掉出來(lái)的。
天底下竟然有這么道德高尚的人，這使我對(duì)這位老人更加刮目相看了，這件事雖然過(guò)去多年，但我還記憶猶新，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的，那位老人是我心中最美的一處風(fēng)景。
最完美的融資計(jì)劃書。