在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)是提高效率和質(zhì)量的關(guān)鍵之一?？偨Y(jié)是提升學(xué)習(xí)成績(jī)和提高工作能力的有效途徑，我想我們需要重視總結(jié)的作用。這些總結(jié)范文是從不同領(lǐng)域和不同人的視角來(lái)撰寫的，具有一定的代表性。
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書篇一
尊敬的xx老師：
您好！
上課的期間就是應(yīng)該是保持著上課時(shí)候的樣子，而我更是沒有將上課時(shí)候的狀態(tài)真正的擺放正確，現(xiàn)在我出現(xiàn)了這樣的問題，也是必須要對(duì)自己進(jìn)行更多的反思與檢討。這次我上課時(shí)候的不認(rèn)真，更是讓我覺得甚是羞愧，現(xiàn)在的我只想要去改正這樣的行為，讓自己能夠不要再在這樣的事情上出現(xiàn)錯(cuò)誤。
本來(lái)在課前老師就說明白了這節(jié)課的內(nèi)容必須要好好認(rèn)真的聽，而我更是明明記得這句話還是沒有控制好自己，還是在這樣的事情上出現(xiàn)錯(cuò)誤，我真是十分的難受。對(duì)此，我也是有好好的檢討自己，就希望自己可以改正不好的習(xí)慣，變成優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師更加信任與肯定我。課堂本來(lái)就是應(yīng)該要好好的去投入，并且我也完全記得這一點(diǎn)，所以我更是非常努力的想要在學(xué)習(xí)上去投入，去奮斗。但是現(xiàn)在出現(xiàn)這樣的事情，就讓我的內(nèi)心非常的難受，我難受自己竟然會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，竟然會(huì)不顧老師的建議而公然做出違反課堂的事情。對(duì)此我也是想了很多，當(dāng)然我個(gè)人更是希望自己能夠在應(yīng)該做什么的時(shí)候去做到什么。
既然現(xiàn)在都已經(jīng)是一名學(xué)生了，那我就應(yīng)該要將自己的工作做到最好，并且我更是非常努力地想要讓自己在學(xué)習(xí)上有更多的進(jìn)步。我更是信任只要在學(xué)習(xí)上投入更多的心血，將自己的任務(wù)都完成好，那便一定是可以將自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)上有很大的提升。當(dāng)然在上課時(shí)候老師的幾句責(zé)罵，也是讓我有更多的感觸，讓我明白我這樣的行為是非常的不對(duì)，是非常的對(duì)不起相信我的每一個(gè)人，所以我更是非常的希望自己能夠在這段時(shí)間去完成好應(yīng)該由我完成的任務(wù)，并且將自己的全身心都拿來(lái)好好的完成自己的學(xué)業(yè)。
只有在小學(xué)的時(shí)候就打好基礎(chǔ)，那在以后的.學(xué)習(xí)中就會(huì)有更好的進(jìn)步，所以現(xiàn)在的學(xué)習(xí)都是非常重要的，我也更是希望自己能夠在下一階段更好的去進(jìn)步，更好的去努力。一次的錯(cuò)誤不代表什么，但是可以促進(jìn)我的成長(zhǎng)，可以讓我在接下來(lái)的時(shí)光中都明白自己應(yīng)該要努力的地方，所以我更是希望自己可以變得更加的優(yōu)秀，以這樣的狀態(tài)來(lái)感受生活更是非常的不容易。
很是謝謝老師能夠?qū)⑽业腻e(cuò)誤行為提出來(lái)，讓我明白這樣做的錯(cuò)誤，我也更是向老師保證我定是會(huì)努力將這些錯(cuò)誤的地方都改正，就希望老師不要再擔(dān)心我，讓我可以在學(xué)習(xí)上去不斷地提升自己，讓我可以成長(zhǎng)的更加的優(yōu)秀，更是可以讓我在學(xué)習(xí)中獲得優(yōu)異的成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書篇二
尊敬的老師：
這天，上晚課語(yǔ)文的時(shí)候，我又一次的說話，再一次的犯了錯(cuò)誤。所以，我檢討。
事情的經(jīng)過是這樣的`，這天語(yǔ)文，晚課講的是卷子，上了半節(jié)課，我都沒有說話，聽到不明白誰(shuí)說的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句。可不幸的是，被語(yǔ)文老師聽到了，我坐在第一排，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請(qǐng)求下，語(yǔ)文老師讓我到前面站著，給了我一次機(jī)會(huì)。
可我卻沒有珍惜，等到此刻失去了這次機(jī)會(huì)時(shí)，才感到后悔莫及，那時(shí)，老師正在給我們豐富語(yǔ)文知識(shí)，講詩(shī)圣、詩(shī)魔之類的。
當(dāng)講到詩(shī)史的時(shí)候，我就冒出了兩個(gè)字“傻子”，又被語(yǔ)文老師聽到了，非得讓我出去站著，經(jīng)過我的再三請(qǐng)求，語(yǔ)文老師還是堅(jiān)持著她的原則，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔，老師給的機(jī)會(huì)不去珍惜，最后，鬧的事情這么嚴(yán)重。
我上課說話，不是一次兩次了，多謝老師給我一次次改過的機(jī)會(huì)，但是，上課說話，已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)構(gòu)成了，所以，改起來(lái)，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我能夠肯定的是，此刻上課的時(shí)候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無(wú)聊的話，但是，雖然此刻有時(shí)候還會(huì)說，但是我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì)。
慢慢地改掉它們，只有這樣，在學(xué)習(xí)上，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
向您遞交檢討，反省我年少無(wú)知犯下的錯(cuò)誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。
如今，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，我并無(wú)臉面說說出種種借款來(lái)掩蓋錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。我的錯(cuò)誤充分暴露出我思想覺悟很低，放松了對(duì)于自身的紀(jì)律要求，更加有著藐視課堂的嚴(yán)重問題。面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧不已，錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的。
針對(duì)我這樣的'欠缺不足，以下是針對(duì)此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的改正措施：
第一，針對(duì)我思想準(zhǔn)則覺悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)行為規(guī)范，從根本上提升自己對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺悟。
其二，針對(duì)我責(zé)任心不強(qiáng)，問題的暴露往往是一次盡心改正的開始，通過如上對(duì)我此次錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)，我深刻意識(shí)到身為一名學(xué)生，不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的父母，不能辜負(fù)老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想，加強(qiáng)對(duì)自己的約束。絕不再犯此類錯(cuò)誤。
其三，針對(duì)我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕，經(jīng)過此次錯(cuò)誤，我須從錯(cuò)誤中深深吸取教訓(xùn)，今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。
經(jīng)過您的耐心批評(píng)與細(xì)心教導(dǎo)，我幡然醒悟，我回憶了入學(xué)之初的一些情景，又思考了我的未來(lái)前途。我終于覺悟了，正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，我覺悟到我只有徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，切實(shí)提高自身紀(jì)律意識(shí)，才能從根本上提高自身素質(zhì)，然后全然得成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書篇四
尊敬的老師：
這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。很遺憾要交這份上自習(xí)課。
講話。
的檢討書給您，經(jīng)過寫這份檢討書，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。
最直接的'原因是我的自己的約束力本事過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們僅有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給團(tuán)體和自己一個(gè)交待，從而得以提高。我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
我錯(cuò)了，我為我上課開小差和別人。
講話。
的行為道歉，也為我打擾、影響了其他同學(xué)聽課而道歉，再為我在您講課時(shí)，不尊重您而道歉。我這樣無(wú)視課堂紀(jì)律，無(wú)視了其他同學(xué)的感受，無(wú)視了您的感受的行為，是違反了校規(guī)的行為，理應(yīng)受到您的責(zé)罰，所以您罰我站在教室后面聽課，并寫一份檢討書，我是沒有什么異議的。
學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)學(xué)生的樣子，上課隨意。
講話。
干擾課堂紀(jì)律影響他人聽課這樣的學(xué)生怎么能成為一名有用的學(xué)生呢？原本的時(shí)候我還只是悄悄的和同桌傳遞著紙條怕發(fā)出聲響被您聽見?？墒俏覂闪闹闹X得紙條寫的太慢了所以才開始了小聲。
講話。
的行為。在這期間，我們兩個(gè)人的聲音逐漸加大，以至于都讓前后排的同學(xué)無(wú)法好好聽課，影響了他們聽課的進(jìn)度。您在講臺(tái)上，其實(shí)都看在眼里，聽在耳力。我能感受到您講課用的“小蜜蜂”的聲音逐漸加大，然而您那邊聲音越大，我和同桌之間。
講話。
的聲音就難以聽見了，我們的聲音也稍稍加大了一些。在這期間，您往我們著看了三次，我們也知道了您在關(guān)注著這里，所以在您看我們的時(shí)候，就不動(dòng)聲色的裝作無(wú)事發(fā)生，等擱個(gè)一兩分鐘又開始了聊天。
直到您受不了終于是大發(fā)雷霆，讓我和同桌兩個(gè)人站在教室后面，一人站一個(gè)角落。
我聽見了同學(xué)們都在笑我們兩個(gè)，雖然本身被罰站的行為不好笑，但就是覺得我們兩個(gè)出糗很好玩。在這個(gè)時(shí)候我才覺得有點(diǎn)不好意思，拿書蒙著臉站在后面。然而這副樣子顯得更加的滑稽，班里的笑聲也更大了，這也讓您更加生氣。您一臉怒容的站在講臺(tái)上看著我們，課也不上了，讓同學(xué)們自習(xí)，然后把我和同桌叫進(jìn)辦公室，狠狠的訓(xùn)斥了一頓，還想叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。因?yàn)槲覀冞@樣無(wú)視課堂紀(jì)律，還造成了這么大的`影響，尤其是我，被罰站在教室后面還不乖，拿書遮著臉。這下我是真的慌了。
干擾您上課了。希望您能夠原諒我這次的行為，不要叫家長(zhǎng)了。我們自己犯的錯(cuò)，自己承擔(dān)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書篇六
尊敬的xx：
您好！
非常的抱歉在您的課上犯下這樣的錯(cuò)誤，明明您已經(jīng)說過了這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性，可是我居然在轉(zhuǎn)眼間就開小差！實(shí)在是愧對(duì)您的教導(dǎo)，愧對(duì)您的教育。
上面都比之前的目標(biāo)都有了一些偏差，而且多數(shù)都是朝著不好的方向！我知道這是不行的！這不僅嚴(yán)重的影響了自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)拖慢班級(jí)整體的平均分！給班級(jí)抹黑。我也知道，作為一名老師，您對(duì)我的管教是因?yàn)樵谝馕?，您不?huì)輕易的放棄每一位學(xué)生，我也不希望自己就這樣被自己放棄，我要在這之后做出改正，做出改變，希望能在您的幫助下改正自己。
我對(duì)最近的自己做了一個(gè)。
自我鑒定。
發(fā)現(xiàn)了許多不好的改變我對(duì)此做出以下的。
總結(jié)。
首先，在學(xué)習(xí)的心態(tài)上，我現(xiàn)在漸漸的開始對(duì)學(xué)習(xí)變得不是那么的上心，我想主要是因?yàn)樽罱趯W(xué)習(xí)上遇到的困難給自己帶來(lái)了不小的打擊，我也察覺到自己最近有些跟不上，面對(duì)那些不擅長(zhǎng)的科目也常常有些想放棄的想法。我知道這是不可取的，但是每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到挫敗感就忍不住去逃避。
其次，就是我的行動(dòng)上，最近的心態(tài)實(shí)在不適合在學(xué)習(xí)上沖刺，但是現(xiàn)在的我們非努力不可，但我的行動(dòng)實(shí)在是背道而馳。這也是應(yīng)為最近心態(tài)的影響，對(duì)學(xué)習(xí)的消極影響到了自己在其他學(xué)習(xí)的行動(dòng)力上，這樣下去會(huì)不斷的影響到其他的科目上，導(dǎo)致我整體的成績(jī)下降。我必須經(jīng)快的調(diào)整自己的心態(tài)，改正自己的`消極想法。
最后也就是。
思想。
上。不斷的打擊和挫折讓我最近也總是很消極，有的時(shí)候也不知道自己在想什么，也許只是想要逃避學(xué)習(xí)。就想這次上課的開小差一樣，想著放空自己的。
思想。
就能暫時(shí)的逃避學(xué)習(xí)的苦惱，甚至有的時(shí)候連自己當(dāng)初的目標(biāo)都變得無(wú)所謂了，實(shí)在是過于墮落。
自己的這些問題，其實(shí)都是最開始的那點(diǎn)小挫折引起的，但是在學(xué)習(xí)中卻沒有積極的去改正，導(dǎo)致最后墮落成了這個(gè)樣子。我希望現(xiàn)在改變還能來(lái)的及，我會(huì)好好的努力改變自己的情況，還請(qǐng)老師多多管理和指教。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
我知道學(xué)生的職責(zé)不僅僅是上課，還要認(rèn)真上課，因?yàn)槿绻粔蛘J(rèn)真，可相當(dāng)于沒上，我就是一個(gè)上課不認(rèn)真的學(xué)生，我已經(jīng)意識(shí)到自己犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我會(huì)改正的，現(xiàn)在，我向您遞交檢討書。
對(duì)于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低，我怎么?huì)忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！我會(huì)讓老師看懂一個(gè)不一樣的我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書篇八
尊敬的xx：
您好!由于我貪玩，上課不認(rèn)真聽講，私下玩手機(jī)，被您發(fā)現(xiàn)，對(duì)班級(jí)造成不良影響，對(duì)您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響，影響了您的情緒。
我知道您對(duì)我們是真心真意的`，您為我們學(xué)習(xí)不惜身體，嗓子講痛了也從來(lái)不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了，可是我們還不懂事的惹您生氣，我知道您很辛苦。這一次，我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走，我徹底失望了，我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下，沒想到您竟然把手機(jī)還給我了。我特別的激動(dòng)特別的感動(dòng)。我高興和激動(dòng)不是因?yàn)橛值玫搅耸謾C(jī)，高興和激動(dòng)的是您給我一次自我悔過的機(jī)會(huì)。您放心，我一定會(huì)改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽講的毛病，努力學(xué)習(xí)。
檢討人：
xx年xx月xx日。
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書篇九
尊敬的x：
我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為，我在課上不注意聽講，是對(duì)老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧，即是對(duì)同學(xué)的不尊重，又影響了其他同學(xué)的聽講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并且下定決心改正錯(cuò)誤，望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì)，也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的`日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn)，以便在這個(gè)和諧友愛的班集體里，健康的成長(zhǎng)。我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng)，您就像一名辛勤的園丁，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹，您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己，在課上認(rèn)真聽講，不違反課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。
檢討人：
xx年xx月xx日。
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書篇十
尊敬的老師和同學(xué)們：
今天，我很愧疚的給您們寫下這份檢查，以向您們表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講的行為所做的不對(duì)與錯(cuò)誤，老師您曾三令五申的強(qiáng)調(diào)，上課要認(rèn)真聽講，可我并沒有做到像老師您所要求的那樣，對(duì)此我很抱歉！
要不是有只蟲子落在xx的腦袋上，我想也不會(huì)發(fā)生這樣的事情，可我所說的都是一些客觀因素，其主要因素還是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真聽講，由于我沒有認(rèn)真聽講，進(jìn)而影響到了班級(jí)的紀(jì)律性，也沒有好好掌握老師所講的只是，等以后要用的時(shí)候，我想我只能干瞪眼。
由于我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，在此，我請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
我一定會(huì)慢慢改過來(lái)上課不認(rèn)真聽講檢討書5篇檢討書。您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的，因?yàn)槲疑险n開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂，所以才罰我們。老師您罰的對(duì)，這是我們的過錯(cuò)。老師！我在這里，像您保證。我再也不會(huì)開小差，不好好聽講了。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日。
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書篇十二
尊敬的xx：
今天，我上課沒有認(rèn)真聽講，開了小差，沒有聽到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)榘l(fā)呆，而被您批評(píng)了，這也是我的'錯(cuò)，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開小差了，希望您能原來(lái)我這次開小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽講，不會(huì)在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。
檢討人：
xx年xx月xx日。
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
這次上課不認(rèn)真聽講的狀況出現(xiàn)在自己身上以后著實(shí)令人感到愧疚不已，無(wú)論是錯(cuò)過的知識(shí)點(diǎn)還是老師的失望都是讓人在意的事物，而且這種征兆的出現(xiàn)也讓我變得警惕許多并對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活感到擔(dān)心，對(duì)此我得檢討不認(rèn)真聽講的舉動(dòng)并盡快改善自身的學(xué)習(xí)態(tài)度才行。
在沒能從課堂上獲益的情況下還讓老師感到厭惡著實(shí)令人感到沮喪，畢竟我在沒有做好學(xué)生本職工作的情況下還造成了如此多的的困擾，這種不利于自身學(xué)習(xí)發(fā)展的做法將會(huì)為了今后能力的提升埋下隱患，須知學(xué)習(xí)任務(wù)的完成本身就是為了自身發(fā)展著想自然不能夠出現(xiàn)任何偷懶的舉動(dòng)，因?yàn)橐粫r(shí)的不認(rèn)真導(dǎo)致以后的學(xué)習(xí)收到阻礙也是有些得不償失的事情，當(dāng)以后在學(xué)習(xí)過程中吃虧的時(shí)候也許自己會(huì)為此時(shí)的不認(rèn)真感到慚愧吧。雖然上課不認(rèn)真聽講的時(shí)候沒能意識(shí)到這種做法的不妥之處卻不可否認(rèn)自己的確因此受到了損失，至少我得檢討不認(rèn)真聽講的過失從而防止后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)同類狀況。
另外不認(rèn)真聽講對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍終究還是會(huì)造成不好的影響，試問其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的情況下自己卻在一旁開小差，當(dāng)講臺(tái)上的老師發(fā)現(xiàn)這類狀況以后又會(huì)產(chǎn)生怎樣的想法呢？換位思考便能明白老師對(duì)這樣的學(xué)生已經(jīng)失望透頂了吧，以往的學(xué)習(xí)中便不止一次強(qiáng)調(diào)過認(rèn)真聽講的重要性，然而即便是在這種情況下依舊沒能遵守課堂紀(jì)律以至于沒有認(rèn)真聽講，若是不認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致自身成績(jī)下降的話也會(huì)令老師和家長(zhǎng)感到特別失望的。
眼前的反思對(duì)我來(lái)說也是希望能夠真正意識(shí)到不認(rèn)真聽講的錯(cuò)誤性，犯下這種嚴(yán)重錯(cuò)誤的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自身學(xué)習(xí)態(tài)度的不正確，所以我會(huì)盡快扭轉(zhuǎn)局面并以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待以后的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書篇一
尊敬的xx老師：
您好！
上課的期間就是應(yīng)該是保持著上課時(shí)候的樣子，而我更是沒有將上課時(shí)候的狀態(tài)真正的擺放正確，現(xiàn)在我出現(xiàn)了這樣的問題，也是必須要對(duì)自己進(jìn)行更多的反思與檢討。這次我上課時(shí)候的不認(rèn)真，更是讓我覺得甚是羞愧，現(xiàn)在的我只想要去改正這樣的行為，讓自己能夠不要再在這樣的事情上出現(xiàn)錯(cuò)誤。
本來(lái)在課前老師就說明白了這節(jié)課的內(nèi)容必須要好好認(rèn)真的聽，而我更是明明記得這句話還是沒有控制好自己，還是在這樣的事情上出現(xiàn)錯(cuò)誤，我真是十分的難受。對(duì)此，我也是有好好的檢討自己，就希望自己可以改正不好的習(xí)慣，變成優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師更加信任與肯定我。課堂本來(lái)就是應(yīng)該要好好的去投入，并且我也完全記得這一點(diǎn)，所以我更是非常努力的想要在學(xué)習(xí)上去投入，去奮斗。但是現(xiàn)在出現(xiàn)這樣的事情，就讓我的內(nèi)心非常的難受，我難受自己竟然會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，竟然會(huì)不顧老師的建議而公然做出違反課堂的事情。對(duì)此我也是想了很多，當(dāng)然我個(gè)人更是希望自己能夠在應(yīng)該做什么的時(shí)候去做到什么。
既然現(xiàn)在都已經(jīng)是一名學(xué)生了，那我就應(yīng)該要將自己的工作做到最好，并且我更是非常努力地想要讓自己在學(xué)習(xí)上有更多的進(jìn)步。我更是信任只要在學(xué)習(xí)上投入更多的心血，將自己的任務(wù)都完成好，那便一定是可以將自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)上有很大的提升。當(dāng)然在上課時(shí)候老師的幾句責(zé)罵，也是讓我有更多的感觸，讓我明白我這樣的行為是非常的不對(duì)，是非常的對(duì)不起相信我的每一個(gè)人，所以我更是非常的希望自己能夠在這段時(shí)間去完成好應(yīng)該由我完成的任務(wù)，并且將自己的全身心都拿來(lái)好好的完成自己的學(xué)業(yè)。
只有在小學(xué)的時(shí)候就打好基礎(chǔ)，那在以后的.學(xué)習(xí)中就會(huì)有更好的進(jìn)步，所以現(xiàn)在的學(xué)習(xí)都是非常重要的，我也更是希望自己能夠在下一階段更好的去進(jìn)步，更好的去努力。一次的錯(cuò)誤不代表什么，但是可以促進(jìn)我的成長(zhǎng)，可以讓我在接下來(lái)的時(shí)光中都明白自己應(yīng)該要努力的地方，所以我更是希望自己可以變得更加的優(yōu)秀，以這樣的狀態(tài)來(lái)感受生活更是非常的不容易。
很是謝謝老師能夠?qū)⑽业腻e(cuò)誤行為提出來(lái)，讓我明白這樣做的錯(cuò)誤，我也更是向老師保證我定是會(huì)努力將這些錯(cuò)誤的地方都改正，就希望老師不要再擔(dān)心我，讓我可以在學(xué)習(xí)上去不斷地提升自己，讓我可以成長(zhǎng)的更加的優(yōu)秀，更是可以讓我在學(xué)習(xí)中獲得優(yōu)異的成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書篇二
尊敬的老師：
這天，上晚課語(yǔ)文的時(shí)候，我又一次的說話，再一次的犯了錯(cuò)誤。所以，我檢討。
事情的經(jīng)過是這樣的`，這天語(yǔ)文，晚課講的是卷子，上了半節(jié)課，我都沒有說話，聽到不明白誰(shuí)說的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句。可不幸的是，被語(yǔ)文老師聽到了，我坐在第一排，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請(qǐng)求下，語(yǔ)文老師讓我到前面站著，給了我一次機(jī)會(huì)。
可我卻沒有珍惜，等到此刻失去了這次機(jī)會(huì)時(shí)，才感到后悔莫及，那時(shí)，老師正在給我們豐富語(yǔ)文知識(shí)，講詩(shī)圣、詩(shī)魔之類的。
當(dāng)講到詩(shī)史的時(shí)候，我就冒出了兩個(gè)字“傻子”，又被語(yǔ)文老師聽到了，非得讓我出去站著，經(jīng)過我的再三請(qǐng)求，語(yǔ)文老師還是堅(jiān)持著她的原則，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔，老師給的機(jī)會(huì)不去珍惜，最后，鬧的事情這么嚴(yán)重。
我上課說話，不是一次兩次了，多謝老師給我一次次改過的機(jī)會(huì)，但是，上課說話，已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)構(gòu)成了，所以，改起來(lái)，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我能夠肯定的是，此刻上課的時(shí)候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無(wú)聊的話，但是，雖然此刻有時(shí)候還會(huì)說，但是我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì)。
慢慢地改掉它們，只有這樣，在學(xué)習(xí)上，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
向您遞交檢討，反省我年少無(wú)知犯下的錯(cuò)誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。
如今，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，我并無(wú)臉面說說出種種借款來(lái)掩蓋錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。我的錯(cuò)誤充分暴露出我思想覺悟很低，放松了對(duì)于自身的紀(jì)律要求，更加有著藐視課堂的嚴(yán)重問題。面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧不已，錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的。
針對(duì)我這樣的'欠缺不足，以下是針對(duì)此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的改正措施：
第一，針對(duì)我思想準(zhǔn)則覺悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)行為規(guī)范，從根本上提升自己對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺悟。
其二，針對(duì)我責(zé)任心不強(qiáng)，問題的暴露往往是一次盡心改正的開始，通過如上對(duì)我此次錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)，我深刻意識(shí)到身為一名學(xué)生，不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的父母，不能辜負(fù)老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想，加強(qiáng)對(duì)自己的約束。絕不再犯此類錯(cuò)誤。
其三，針對(duì)我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕，經(jīng)過此次錯(cuò)誤，我須從錯(cuò)誤中深深吸取教訓(xùn)，今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。
經(jīng)過您的耐心批評(píng)與細(xì)心教導(dǎo)，我幡然醒悟，我回憶了入學(xué)之初的一些情景，又思考了我的未來(lái)前途。我終于覺悟了，正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，我覺悟到我只有徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，切實(shí)提高自身紀(jì)律意識(shí)，才能從根本上提高自身素質(zhì)，然后全然得成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書篇四
尊敬的老師：
這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。很遺憾要交這份上自習(xí)課。
講話。
的檢討書給您，經(jīng)過寫這份檢討書，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。
最直接的'原因是我的自己的約束力本事過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們僅有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給團(tuán)體和自己一個(gè)交待，從而得以提高。我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
我錯(cuò)了，我為我上課開小差和別人。
講話。
的行為道歉，也為我打擾、影響了其他同學(xué)聽課而道歉，再為我在您講課時(shí)，不尊重您而道歉。我這樣無(wú)視課堂紀(jì)律，無(wú)視了其他同學(xué)的感受，無(wú)視了您的感受的行為，是違反了校規(guī)的行為，理應(yīng)受到您的責(zé)罰，所以您罰我站在教室后面聽課，并寫一份檢討書，我是沒有什么異議的。
學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)學(xué)生的樣子，上課隨意。
講話。
干擾課堂紀(jì)律影響他人聽課這樣的學(xué)生怎么能成為一名有用的學(xué)生呢？原本的時(shí)候我還只是悄悄的和同桌傳遞著紙條怕發(fā)出聲響被您聽見?？墒俏覂闪闹闹X得紙條寫的太慢了所以才開始了小聲。
講話。
的行為。在這期間，我們兩個(gè)人的聲音逐漸加大，以至于都讓前后排的同學(xué)無(wú)法好好聽課，影響了他們聽課的進(jìn)度。您在講臺(tái)上，其實(shí)都看在眼里，聽在耳力。我能感受到您講課用的“小蜜蜂”的聲音逐漸加大，然而您那邊聲音越大，我和同桌之間。
講話。
的聲音就難以聽見了，我們的聲音也稍稍加大了一些。在這期間，您往我們著看了三次，我們也知道了您在關(guān)注著這里，所以在您看我們的時(shí)候，就不動(dòng)聲色的裝作無(wú)事發(fā)生，等擱個(gè)一兩分鐘又開始了聊天。
直到您受不了終于是大發(fā)雷霆，讓我和同桌兩個(gè)人站在教室后面，一人站一個(gè)角落。
我聽見了同學(xué)們都在笑我們兩個(gè)，雖然本身被罰站的行為不好笑，但就是覺得我們兩個(gè)出糗很好玩。在這個(gè)時(shí)候我才覺得有點(diǎn)不好意思，拿書蒙著臉站在后面。然而這副樣子顯得更加的滑稽，班里的笑聲也更大了，這也讓您更加生氣。您一臉怒容的站在講臺(tái)上看著我們，課也不上了，讓同學(xué)們自習(xí)，然后把我和同桌叫進(jìn)辦公室，狠狠的訓(xùn)斥了一頓，還想叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。因?yàn)槲覀冞@樣無(wú)視課堂紀(jì)律，還造成了這么大的`影響，尤其是我，被罰站在教室后面還不乖，拿書遮著臉。這下我是真的慌了。
干擾您上課了。希望您能夠原諒我這次的行為，不要叫家長(zhǎng)了。我們自己犯的錯(cuò)，自己承擔(dān)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書篇六
尊敬的xx：
您好！
非常的抱歉在您的課上犯下這樣的錯(cuò)誤，明明您已經(jīng)說過了這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性，可是我居然在轉(zhuǎn)眼間就開小差！實(shí)在是愧對(duì)您的教導(dǎo)，愧對(duì)您的教育。
上面都比之前的目標(biāo)都有了一些偏差，而且多數(shù)都是朝著不好的方向！我知道這是不行的！這不僅嚴(yán)重的影響了自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)拖慢班級(jí)整體的平均分！給班級(jí)抹黑。我也知道，作為一名老師，您對(duì)我的管教是因?yàn)樵谝馕?，您不?huì)輕易的放棄每一位學(xué)生，我也不希望自己就這樣被自己放棄，我要在這之后做出改正，做出改變，希望能在您的幫助下改正自己。
我對(duì)最近的自己做了一個(gè)。
自我鑒定。
發(fā)現(xiàn)了許多不好的改變我對(duì)此做出以下的。
總結(jié)。
首先，在學(xué)習(xí)的心態(tài)上，我現(xiàn)在漸漸的開始對(duì)學(xué)習(xí)變得不是那么的上心，我想主要是因?yàn)樽罱趯W(xué)習(xí)上遇到的困難給自己帶來(lái)了不小的打擊，我也察覺到自己最近有些跟不上，面對(duì)那些不擅長(zhǎng)的科目也常常有些想放棄的想法。我知道這是不可取的，但是每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到挫敗感就忍不住去逃避。
其次，就是我的行動(dòng)上，最近的心態(tài)實(shí)在不適合在學(xué)習(xí)上沖刺，但是現(xiàn)在的我們非努力不可，但我的行動(dòng)實(shí)在是背道而馳。這也是應(yīng)為最近心態(tài)的影響，對(duì)學(xué)習(xí)的消極影響到了自己在其他學(xué)習(xí)的行動(dòng)力上，這樣下去會(huì)不斷的影響到其他的科目上，導(dǎo)致我整體的成績(jī)下降。我必須經(jīng)快的調(diào)整自己的心態(tài)，改正自己的`消極想法。
最后也就是。
思想。
上。不斷的打擊和挫折讓我最近也總是很消極，有的時(shí)候也不知道自己在想什么，也許只是想要逃避學(xué)習(xí)。就想這次上課的開小差一樣，想著放空自己的。
思想。
就能暫時(shí)的逃避學(xué)習(xí)的苦惱，甚至有的時(shí)候連自己當(dāng)初的目標(biāo)都變得無(wú)所謂了，實(shí)在是過于墮落。
自己的這些問題，其實(shí)都是最開始的那點(diǎn)小挫折引起的，但是在學(xué)習(xí)中卻沒有積極的去改正，導(dǎo)致最后墮落成了這個(gè)樣子。我希望現(xiàn)在改變還能來(lái)的及，我會(huì)好好的努力改變自己的情況，還請(qǐng)老師多多管理和指教。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
我知道學(xué)生的職責(zé)不僅僅是上課，還要認(rèn)真上課，因?yàn)槿绻粔蛘J(rèn)真，可相當(dāng)于沒上，我就是一個(gè)上課不認(rèn)真的學(xué)生，我已經(jīng)意識(shí)到自己犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我會(huì)改正的，現(xiàn)在，我向您遞交檢討書。
對(duì)于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低，我怎么?huì)忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！我會(huì)讓老師看懂一個(gè)不一樣的我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書篇八
尊敬的xx：
您好!由于我貪玩，上課不認(rèn)真聽講，私下玩手機(jī)，被您發(fā)現(xiàn)，對(duì)班級(jí)造成不良影響，對(duì)您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響，影響了您的情緒。
我知道您對(duì)我們是真心真意的`，您為我們學(xué)習(xí)不惜身體，嗓子講痛了也從來(lái)不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了，可是我們還不懂事的惹您生氣，我知道您很辛苦。這一次，我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走，我徹底失望了，我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下，沒想到您竟然把手機(jī)還給我了。我特別的激動(dòng)特別的感動(dòng)。我高興和激動(dòng)不是因?yàn)橛值玫搅耸謾C(jī)，高興和激動(dòng)的是您給我一次自我悔過的機(jī)會(huì)。您放心，我一定會(huì)改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽講的毛病，努力學(xué)習(xí)。
檢討人：
xx年xx月xx日。
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書篇九
尊敬的x：
我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為，我在課上不注意聽講，是對(duì)老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧，即是對(duì)同學(xué)的不尊重，又影響了其他同學(xué)的聽講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并且下定決心改正錯(cuò)誤，望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì)，也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的`日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn)，以便在這個(gè)和諧友愛的班集體里，健康的成長(zhǎng)。我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng)，您就像一名辛勤的園丁，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹，您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己，在課上認(rèn)真聽講，不違反課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。
檢討人：
xx年xx月xx日。
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書篇十
尊敬的老師和同學(xué)們：
今天，我很愧疚的給您們寫下這份檢查，以向您們表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講的行為所做的不對(duì)與錯(cuò)誤，老師您曾三令五申的強(qiáng)調(diào)，上課要認(rèn)真聽講，可我并沒有做到像老師您所要求的那樣，對(duì)此我很抱歉！
要不是有只蟲子落在xx的腦袋上，我想也不會(huì)發(fā)生這樣的事情，可我所說的都是一些客觀因素，其主要因素還是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真聽講，由于我沒有認(rèn)真聽講，進(jìn)而影響到了班級(jí)的紀(jì)律性，也沒有好好掌握老師所講的只是，等以后要用的時(shí)候，我想我只能干瞪眼。
由于我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，在此，我請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
我一定會(huì)慢慢改過來(lái)上課不認(rèn)真聽講檢討書5篇檢討書。您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的，因?yàn)槲疑险n開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂，所以才罰我們。老師您罰的對(duì)，這是我們的過錯(cuò)。老師！我在這里，像您保證。我再也不會(huì)開小差，不好好聽講了。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日。
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書篇十二
尊敬的xx：
今天，我上課沒有認(rèn)真聽講，開了小差，沒有聽到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)榘l(fā)呆，而被您批評(píng)了，這也是我的'錯(cuò)，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開小差了，希望您能原來(lái)我這次開小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽講，不會(huì)在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。
檢討人：
xx年xx月xx日。
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
這次上課不認(rèn)真聽講的狀況出現(xiàn)在自己身上以后著實(shí)令人感到愧疚不已，無(wú)論是錯(cuò)過的知識(shí)點(diǎn)還是老師的失望都是讓人在意的事物，而且這種征兆的出現(xiàn)也讓我變得警惕許多并對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活感到擔(dān)心，對(duì)此我得檢討不認(rèn)真聽講的舉動(dòng)并盡快改善自身的學(xué)習(xí)態(tài)度才行。
在沒能從課堂上獲益的情況下還讓老師感到厭惡著實(shí)令人感到沮喪，畢竟我在沒有做好學(xué)生本職工作的情況下還造成了如此多的的困擾，這種不利于自身學(xué)習(xí)發(fā)展的做法將會(huì)為了今后能力的提升埋下隱患，須知學(xué)習(xí)任務(wù)的完成本身就是為了自身發(fā)展著想自然不能夠出現(xiàn)任何偷懶的舉動(dòng)，因?yàn)橐粫r(shí)的不認(rèn)真導(dǎo)致以后的學(xué)習(xí)收到阻礙也是有些得不償失的事情，當(dāng)以后在學(xué)習(xí)過程中吃虧的時(shí)候也許自己會(huì)為此時(shí)的不認(rèn)真感到慚愧吧。雖然上課不認(rèn)真聽講的時(shí)候沒能意識(shí)到這種做法的不妥之處卻不可否認(rèn)自己的確因此受到了損失，至少我得檢討不認(rèn)真聽講的過失從而防止后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)同類狀況。
另外不認(rèn)真聽講對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍終究還是會(huì)造成不好的影響，試問其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的情況下自己卻在一旁開小差，當(dāng)講臺(tái)上的老師發(fā)現(xiàn)這類狀況以后又會(huì)產(chǎn)生怎樣的想法呢？換位思考便能明白老師對(duì)這樣的學(xué)生已經(jīng)失望透頂了吧，以往的學(xué)習(xí)中便不止一次強(qiáng)調(diào)過認(rèn)真聽講的重要性，然而即便是在這種情況下依舊沒能遵守課堂紀(jì)律以至于沒有認(rèn)真聽講，若是不認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致自身成績(jī)下降的話也會(huì)令老師和家長(zhǎng)感到特別失望的。
眼前的反思對(duì)我來(lái)說也是希望能夠真正意識(shí)到不認(rèn)真聽講的錯(cuò)誤性，犯下這種嚴(yán)重錯(cuò)誤的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自身學(xué)習(xí)態(tài)度的不正確，所以我會(huì)盡快扭轉(zhuǎn)局面并以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待以后的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。