做一個(gè)有用的人范文(16篇)

字號(hào):

    總結(jié)可以讓我們更加明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而做出更好的決策。思考是人類(lèi)對(duì)于問(wèn)題、現(xiàn)象和事物進(jìn)行思維、思考和分析的過(guò)程。以下是一些寫(xiě)作高手的總結(jié)范文,希望能給您一些啟發(fā)和指引。
    做一個(gè)有用的人篇一
    流傳著一個(gè)很經(jīng)典的面試題目,可能已經(jīng)有許多人都會(huì)知道了。而對(duì)于的作用還是有的。教會(huì)我們對(duì)于面試問(wèn)題的分析。而且這也不是那些。希望求職者能在其中找到收獲的。
    一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上,一家特快專(zhuān)遞公司要送一個(gè)非常重要的包裹給客戶(hù),送包裹的員工快到客戶(hù)家時(shí)才發(fā)現(xiàn),這位客戶(hù)住在山頂上大雪已經(jīng)封死了上山的必經(jīng)之路,而約定包裹送達(dá)的最后期限馬上就要到了!于是這位員工當(dāng)機(jī)立斷,在沒(méi)有請(qǐng)示公司的情況下自己作主雇了一架直升飛機(jī),并且自己用信用卡支付了所有費(fèi)用,把包裹送了上去??蛻?hù)感動(dòng)萬(wàn)分,馬上向當(dāng)?shù)孛襟w通報(bào)了這件事,于是這家公司聲名大振。
    問(wèn)題:
    1、評(píng)價(jià)這位員工的行為。
    2、分析這個(gè)案例中折射出的'該公司管理文化與制度。
    3、如果你是經(jīng)理,如何處理此事?
    我覺(jué)得應(yīng)該表?yè)P(yáng)這位員工,我們不能用事情的結(jié)果來(lái)判斷他的對(duì)錯(cuò)。他能這樣做說(shuō)明該公司的文化好,公司員工素質(zhì)高。這也是他不需要請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)的原因。我是領(lǐng)導(dǎo),不管結(jié)果如何,我都會(huì)給他報(bào)銷(xiāo)所有的費(fèi)用,并給予獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)樗谑艿酵饨绲挠绊憰r(shí)還能幫公司挽回信譽(yù),也就是給公司挽回了巨大的損失。
    我談我的觀念。
    首先這個(gè)員工值得肯定,他執(zhí)行任務(wù)的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到。但是我會(huì)在公司制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),比如可以自作主張的標(biāo)準(zhǔn)是什么,從緊急程度、費(fèi)用開(kāi)支等等方面來(lái)進(jìn)行應(yīng)急管理。一般企業(yè)與成功企業(yè)的區(qū)別在于,一般企業(yè)考慮不到無(wú)形資產(chǎn),而成功企業(yè)建立的是“商譽(yù)”,這是無(wú)價(jià)的。
    快遞行業(yè)最重要的是什么:不辱使命!注意,題目中“這是個(gè)非常重要的包裹”。既然如此惡劣的天氣,如此重要的包裹,委托人肯將包裹托付給你,他是寄予了很高的厚望的,所以,公司既然接受了,就應(yīng)該完成委托。
    你的觀點(diǎn)呢?
    相關(guān)閱讀:
    做一個(gè)有用的人篇二
    本人在做咨詢(xún)的時(shí)候有很多老板、經(jīng)銷(xiāo)商常常問(wèn)起如何用人,如何把人才用到刀刃上的問(wèn)題?我喜歡三國(guó),我們還是從歷史上來(lái)借鑒借鑒,看看真正如何用人.
    東漢末年,天下大亂,諸葛亮于隆中躬耕隴畝,后經(jīng)劉備“三顧茅廬”出山為其所用;其兄諸葛瑾,避亂江東,經(jīng)孫權(quán)妹婿弘咨薦于孫權(quán),受到禮遇,初為長(zhǎng)史,后為南郡太守,再后為大將軍,領(lǐng)豫州牧。
    諸葛瑾受到重用,引起了一些人的嫉妒,背后中傷他明保孫吳,暗通劉備,實(shí)際上是被他弟弟諸葛亮所用的。一時(shí)間謠言四起,滿(mǎn)城風(fēng)雨。孫吳名將陸遜善明是非,他聽(tīng)說(shuō)后非常震驚,當(dāng)即上表保奏,聲明諸葛瑾心胸坦蕩,忠心事吳,根本沒(méi)有不忠之事,懇請(qǐng)孫權(quán)不要聽(tīng)信讒言,應(yīng)該消除對(duì)他的疑慮。
    孫權(quán)說(shuō)道:“子瑜與我共事多年,恩如骨肉,彼此也了解得十分透徹。對(duì)于他的為人,我是知道的,不合道義的事不做,不合道義的話(huà)不說(shuō)。劉備從前派諸葛亮來(lái)東吳的時(shí)候,我曾對(duì)子瑜說(shuō)過(guò):”你與孔明是親兄弟,而且弟弟應(yīng)隨兄長(zhǎng),在道理上也是順理成章的,你為什么不把他留下來(lái),他不敢違背兄意,我也會(huì)寫(xiě)信勸說(shuō)劉備,劉備也不會(huì)不答應(yīng)?!?dāng)時(shí)子瑜回答我說(shuō):“我的弟弟諸葛亮已投靠劉備,應(yīng)該效忠劉備;我在你手下做事,應(yīng)該效忠于你。
    這種歸屬?zèng)Q定了君臣之分,從道義上說(shuō),都不能三心二意。我兄弟不會(huì)留在東吳,如同我不會(huì)到蜀漢去是一個(gè)道理?!@些話(huà),足以顯示出他的高貴品格,哪能出現(xiàn)那種流傳的事呢?子瑜是不會(huì)負(fù)我的,我也不會(huì)負(fù)子瑜。前不久,我曾看到那些文辭虛妄的奏章,當(dāng)場(chǎng)便封起來(lái)派人交給子瑜,我并寫(xiě)了一封親筆信給子瑜,很快就得到了他的回信。他的信中論述了天下君臣大節(jié)自有一定名分的道理,使我很受感動(dòng)。
    可以說(shuō),我和子瑜已經(jīng)是情投意合,而又是相知有素的朋友,絕不是外面那些流言蜚語(yǔ)所能挑撥得了的。我知道你和他是好朋友,也是對(duì)我一片真情實(shí)意。這樣,我就把你的奏表封好,像過(guò)去一樣,也交給子瑜去看,也好讓他知道你的一片良苦用心。
    點(diǎn)睛:孫權(quán)重用諸葛瑾,引起了一些人的嫉妒和讒言,但因?qū)O權(quán)了解諸葛瑾,所以沒(méi)有因?yàn)樽嬔远鴳岩芍T葛瑾,而是對(duì)其更加信任,他該做什么還讓他做什么,從不加以不必要的干涉,既然放權(quán)給他,就充分地信任他,不無(wú)端的猜疑。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,如果做不到這一點(diǎn),聽(tīng)到讒言就對(duì)其下屬不予信任,朝令夕改,今天讓下屬做,明天又不讓下屬做,下屬這么做,他又讓那么做,這樣的話(huà),只會(huì)敗壞了自己的事業(yè),導(dǎo)致身敗名裂。
    “疑人不用,用人不疑”是領(lǐng)導(dǎo)者用人的一項(xiàng)重要原則。它是指企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬要充分信任,放手讓他們工作,大膽負(fù)責(zé)。一般講,信任下屬有這樣幾個(gè)特點(diǎn):相信下屬的道德品質(zhì);認(rèn)可下屬的工作態(tài)度;理解下屬的內(nèi)在欲求;明白下屬的工作方法;肯定下屬的工作才智;信賴(lài)下屬的工作責(zé)任感。
    信任是對(duì)人才的最有力支持。首先要相信他們對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),不要束縛他們的手腳,讓他們創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。其次,要相信他們的工作能力,既要委以職位,又要授予權(quán)力,使他們敢于負(fù)責(zé),讓他們明確自己的職責(zé)忠于職守。遇事不推諉,大膽工作。對(duì)人才的信任和使用還包括當(dāng)下屬在工作中出了問(wèn)題,走了彎路時(shí),用人者要勇于承擔(dān)責(zé)任,幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)他們繼續(xù)前進(jìn)。特別是在改革的過(guò)程中,當(dāng)他們遇到阻力和困難,受到后進(jìn)勢(shì)力壓制時(shí),用人者要挺身而出,給予堅(jiān)決的支持和有力的幫助,從而把改革進(jìn)行到底。
    用人不疑還表現(xiàn)在敢于用那些才干超過(guò)自己的人。在這方面,有的用人者卻缺乏勇氣和信心,對(duì)他們手下那些才干超群、特別是超過(guò)自己的人總感到不好駕馭、在使用上用種種限制。他們寧肯將職權(quán)交給那些平庸之輩,也不交給超過(guò)自己的人。這樣久而久之,在他所領(lǐng)導(dǎo)的單位形成了“武大郎開(kāi)店”的局面。真正有作為的用人者充分信任和善于使用那些超過(guò)自己的人,這樣在他所領(lǐng)導(dǎo)的單位就能造成人才薈萃生機(jī)勃勃的局面。
    關(guān)于作者:
    做一個(gè)有用的人篇三
    今天,我到書(shū)店里去買(mǎi)一本《少兒百科全書(shū)》。我拿著它準(zhǔn)備回家的時(shí)候,看見(jiàn)了我們班的“書(shū)蟲(chóng)”小虎。我拿著書(shū)準(zhǔn)備過(guò)去跟他打招呼,:“小明,你又買(mǎi)了什么書(shū)了?”他一邊說(shuō)一邊拿走了我的書(shū)?!鞍パ剑@不是剛出版的那本書(shū)嗎?聽(tīng)說(shuō)很好看,小明,把這本書(shū)借給我看一看吧?”“啊”我心想,這書(shū)我連翻都沒(méi)翻,看著他那懇求的眼神,就說(shuō):“好吧,明天上午10點(diǎn)鐘之前還給我。”說(shuō)著,我把書(shū)遞給了他,他飛也似地跑回家家去了。
    第二天早上,我很無(wú)聊地來(lái)到書(shū)架前那看著那些看了上百遍的書(shū),才想起昨天“書(shū)蟲(chóng)”借走的書(shū),一看表才8點(diǎn)30分。我打開(kāi)電腦,玩著那剛出來(lái)的'“電競(jìng)世界”里面那各種各樣的游戲,我玩得正精彩的時(shí)候,頓時(shí)傳來(lái)“咚咚咚”的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)一看,沒(méi)人,我正準(zhǔn)備關(guān)門(mén)的時(shí)候,才注意到天正在下陣雨,心想“讓那個(gè)小子貪便宜了。”過(guò)了一會(huì)兒,又傳來(lái)“咚咚咚”的敲門(mén)聲,我以為是別人再搞惡作劇,沒(méi)管他。又以為旁邊的小飛來(lái)找我玩,沒(méi)想到是——“書(shū)蟲(chóng)”小兵?!靶∶鳎愕臅?shū),我來(lái)還給你。”說(shuō)著,他把書(shū)遞給了我。我看著他拿一把傘,褲子都被淋濕了。我說(shuō):“小兵,快進(jìn)來(lái),同我一起玩游戲吧?!彼f(shuō):“不,我還要趕回去?!闭f(shuō)完,他就走了。
    我在這書(shū)的第一頁(yè)上大大地寫(xiě)上了“信用”兩個(gè)字。寫(xiě)完后我就津津有味地看起這本《少兒百科全書(shū)》書(shū)來(lái)。
    做一個(gè)有用的人篇四
    又一個(gè)孩子!我抿嘴笑笑,伸出手,從旁邊一個(gè)青花瓷瓶里倒出一小撮粉末,灑向這個(gè)身邊飄著云霧的小孩子。孩子驚慌地蹲坐下來(lái),突然發(fā)現(xiàn)自己寸步難行,費(fèi)力地想睜開(kāi)眼睛,眼前卻一片漆黑,倒了下去。我雙手一揮,一座座巨大的樓房轟然倒塌,消失殆盡。
    對(duì),我是一個(gè)夢(mèng)。沒(méi)有形態(tài),沒(méi)有顏色,但我可以在這個(gè)大無(wú)邊際的世界里隨意涂抹,隨意玩耍。給來(lái)到夢(mèng)中的人一個(gè)奇幻的夢(mèng)境,是我的工作。我撒上金黃的陽(yáng)光,夢(mèng)就快樂(lè)無(wú)比;晃晃幽幽的紫色樹(shù)枝,各種詭異的事物油然而生;吹一把粉紅色的花瓣,夢(mèng)境溫馨的氣氛閃著點(diǎn)點(diǎn)紅光……這個(gè)夢(mèng)境由我掌管。
    在嚇唬這個(gè)孩子的同時(shí),我忽地發(fā)現(xiàn)孩子的腿不太靈光。我疑惑地?fù)]揮手,讓孩子站了起來(lái)。孩子臉上豆大的.汗珠滑落,艱難地向前挪動(dòng)著,汗水浸透了黑發(fā)。我讀取了孩子在現(xiàn)實(shí)中的場(chǎng)景。
    他雙腿殘疾,無(wú)法走路。每天同學(xué)們漠視的目光盯著他,下半身傳來(lái)的巨大疼痛讓他整日以淚洗面,他忍受著常人無(wú)法忍受的痛苦。
    “孩子,你想擺脫痛苦嗎?”我輕聲問(wèn)他,“我可以帶你走?!边@是真的,夢(mèng)可以讓人完全沉睡,再不醒來(lái)。前提是宿主愿意。
    孩子微笑著,搖了搖頭。
    “為什么?”我挑挑眉。
    “確實(shí),死了,就沒(méi)有痛苦了,就解脫了。但是,我下身的疼痛,我呼吸的頻率,我心跳的聲音,都告訴我……”孩子的眼睛忽地明亮起來(lái),“我還活著!”
    我注視著這個(gè)孩子,嘆了口氣,手一揮。孩子雙腳動(dòng)了動(dòng),竟可以自如地奔跑!孩子笑著,跳著,爽朗清脆的笑聲不絕于耳。
    不一會(huì)兒,孩子身邊泛著亮光。他要醒了。我摸摸孩子的頭,溫和地笑笑。孩子咧起嘴,笑了起來(lái),如陽(yáng)光般燦爛。
    “謝謝。”孩子純真的笑容印在我的眸中。
    做一個(gè)有用的人篇五
    轉(zhuǎn)眼間,一年就這么結(jié)束了。
    有時(shí)候時(shí)間過(guò)的速度連你自己都無(wú)法掌握,只能就這樣一天一天的過(guò),吃飯、睡覺(jué),一年就這么過(guò)去了。
    但是我一年來(lái)是辛勤工作過(guò)來(lái)的,為了公司的業(yè)績(jī),我一直十分努力。
    在年末的時(shí)候,我要寫(xiě)出我一年來(lái)的工作總結(jié),讓我在過(guò)去一年的工作在新的一年得到繼續(xù)的發(fā)揮和努力。
    我在四車(chē)間工作,崗位是統(tǒng)計(jì),負(fù)責(zé)本車(chē)間人員的考勤、所生產(chǎn)品種的成本核算、包裝材料的領(lǐng)取制表以及獎(jiǎng)金、勞保的發(fā)放工作,自199*年開(kāi)始從事本崗位以來(lái),每年都能按照領(lǐng)導(dǎo)的安排準(zhǔn)確、及時(shí)地完成任務(wù)。
    為了將本職工作做好,我于200*年取得高等教育自學(xué)考試財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)大專(zhuān)學(xué)歷,并每年按時(shí)參加會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,努力提高自己的工作能力。
    200*年對(duì)我公司來(lái)說(shuō)是具有重大歷史意義的一年,在這一年中,公司完成了搬遷、復(fù)產(chǎn)、認(rèn)證工作,工作量之大是不言而喻的。
    我車(chē)間是擁有近170人的大車(chē)間,人員多,設(shè)備多,生產(chǎn)品種多,而辦公室管理人員又太少,因此,我沒(méi)有只把自己的工作看成簡(jiǎn)單的報(bào)報(bào)出勤、做做成本,而是主動(dòng)的將力所能及的工作多做一點(diǎn)。
    下面簡(jiǎn)單總結(jié)一下我今年的工作情況:一、公司于年初完成了搬遷、復(fù)產(chǎn)、改造工程。
    這期間大多數(shù)員工放假,只有辦公室、班組長(zhǎng)及部分生產(chǎn)骨干上班,面對(duì)新落成的諾大廠房,我們不怕苦,不叫累,清理垃圾,安裝設(shè)備,為盡快復(fù)產(chǎn)作準(zhǔn)備。
    我們從沒(méi)休過(guò)公休日,就連元旦也一天未休,有時(shí)甚至加班到深夜,在大家的努力下,僅用20天便恢復(fù)了生產(chǎn),并于4月份順利通過(guò)gmp認(rèn)證,這其中也有我的汗水和功勞。
    二、我車(chē)間擁有員工170多人,其中一半以上是臨時(shí)工,由于身份性質(zhì),臨時(shí)工流動(dòng)性很大,甚至有些人才來(lái)兩三天就不干了,還得重新補(bǔ)充員工,每一名新員工報(bào)到后,我都及時(shí)做好出勤記錄,收好押金,將工作服、工作鞋等勞保品發(fā)放到個(gè)人手中,以便他們及時(shí)上崗,不耽誤生產(chǎn)。
    我的日常工作就是每天將生產(chǎn)所需的各種輔料、包裝物制表,交供運(yùn)班組領(lǐng)料,及時(shí)領(lǐng)取就餐卡,以保證職工按時(shí)就餐,對(duì)于各班組所需清潔劑、清潔工具、備品備件等做到隨時(shí)領(lǐng)取隨時(shí)發(fā)放,我從未因這些工作平常、繁瑣而不盡心盡力。
    每月的月末是我最忙的時(shí)候,我將車(chē)間所有人員的考勤進(jìn)行整理,經(jīng)主任審核后上報(bào)人力資源部;將各種材料領(lǐng)用單據(jù)等整理登帳,進(jìn)行成本核算,將報(bào)表上報(bào)財(cái)務(wù)部,并保證報(bào)表資料準(zhǔn)確,數(shù)據(jù)正確,上報(bào)及時(shí)。
    三、我車(chē)間共有大小設(shè)備多臺(tái)套,有進(jìn)口的,有國(guó)產(chǎn)的,現(xiàn)在產(chǎn)量大,所有設(shè)備幾乎都是全負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),甚至有些設(shè)備是超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),因此出現(xiàn)故障在所難免。
    我及時(shí)將維修工提出的所需備件做成采購(gòu)計(jì)劃,由主管領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)后送交職能部門(mén),并隨時(shí)與職能部門(mén)聯(lián)系物品到貨情況。
    四、我車(chē)間主要生產(chǎn)兩個(gè)劑型,膠囊和口服液,共計(jì)7個(gè)品種。
    劑型不同,生產(chǎn)工藝也不同。
    膠囊是固體制劑,在我車(chē)間要經(jīng)過(guò)制粒、膠囊灌裝、鋁塑包裝、封袋、包裝等工序制成成品入庫(kù),完成生產(chǎn)過(guò)程。
    口服液是液體口服制劑,在我車(chē)間經(jīng)過(guò)配劑、滅菌、過(guò)濾、灌裝、燈檢、包裝后入庫(kù),完成生產(chǎn)。
    我要求自己對(duì)車(chē)間生產(chǎn)的所有品種的`工藝流程都有所了解,掌握各品種的原輔料及包材的領(lǐng)用量和消耗。
    以上是我對(duì)今年工作的簡(jiǎn)單總結(jié),工作中還有很多不完美之處,我決心在今后的工作中克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取把工作做的更好,也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。
    現(xiàn)在時(shí)全球金融危機(jī)的高峰時(shí)刻,任何企業(yè)都面臨著巨大的壓力,稍有不慎,一家企業(yè)就會(huì)倒閉關(guān)門(mén),很多人失去工作,連養(yǎng)家都成了難題。
    所以我們一定要時(shí)刻警惕,不要被眼前的巨大困難打倒,相信金融危機(jī)很快就要過(guò)去,我們公司美好的明天就在明天。
    我公司取得了可喜的成就,作為公司出納,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),特別是在銷(xiāo)售旺季期間,仍按時(shí)到銀行保險(xiǎn)等辦理業(yè)務(wù)。
    在過(guò)去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí),順利完成如下工作:一、開(kāi)業(yè)期間日常工作:
    1、與銀行相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
    2、清理客戶(hù)欠費(fèi)名單,并與各個(gè)相關(guān)部門(mén)通力合作,共同完成欠費(fèi)的催收工作。
    3、核對(duì)保險(xiǎn)名單,與保險(xiǎn)公司辦理好交接手續(xù),完成對(duì)我公司職工的意外傷害險(xiǎn)的投保工作。
    4、做好各種財(cái)務(wù)報(bào)表及統(tǒng)計(jì)報(bào)表,并及時(shí)送交相關(guān)主管部門(mén)。
    二、其他工作。
    1、迎接公司評(píng)估,準(zhǔn)備所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料,及時(shí)送交辦公室。
    2、為迎接審計(jì)部門(mén)對(duì)我公司帳務(wù)情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好統(tǒng)計(jì),并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。
    3按照公司部署,做好了社會(huì)公益活動(dòng)及困難職工救濟(jì)工作。
    在本年度工作中1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,做到及時(shí)匯報(bào),及時(shí)處理。
    2、及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入,開(kāi)出收據(jù),及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行,從無(wú)坐支現(xiàn)金。
    3、根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù),及時(shí)發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)。
    4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審批人簽字方可報(bào)帳),對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
    建了覆蓋社會(huì)觀的治安信息員隊(duì)伍。
    我始終堅(jiān)持“信息主導(dǎo)警務(wù)”的觀念,全局先后吸收出租車(chē)駕駛員、送奶工人、清潔工、公路收費(fèi)員等1600余名為治安信息員,構(gòu)建起了覆蓋社會(huì)面的治安信息網(wǎng)絡(luò),為公安機(jī)關(guān)打擊防范提供了大量有價(jià)值的信息。
    三是高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。
    當(dāng)天我結(jié)束完在重慶市公安局組織的為期一月的培訓(xùn),就連夜趕赴現(xiàn)場(chǎng),組織指揮安民警配合黨委、政府積極妥善處置該事件,使該事件得到了有效控制。
    在四面山安全保衛(wèi)工作中,從方案擬制、實(shí)地考察、警力部署等工作,我都親歷親為,確保了參會(huì)人員的安全,圓滿(mǎn)完成了保衛(wèi)任務(wù)。
    為確保全市社會(huì)政治和治安大局持續(xù)穩(wěn)定,我們先后開(kāi)展了“.!偵破命案”、打擊“兩搶一盜”、“機(jī)動(dòng)車(chē)反盜”和“掃黑除惡”、“秋季攻勢(shì)”等一系列專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),我和黨委成員都始終堅(jiān)持到一線(xiàn)督促檢查,確保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)效。
    僅上半年,全市共破案1331件,打擊處理459人,“1.20”、“2.1”、“4.16”、“4.28”、“5.29”、“8.18”、“9.17”等影響重大的殺人案件和“5.8”特大盜竊案件也相繼告破,有力的打擊了違法犯罪分子,維護(hù)了全市的安定團(tuán)結(jié)。
    二、工作中存在的問(wèn)題及原因一是理論學(xué)習(xí)的著眼點(diǎn)不夠高。
    雖然自己十分注重理論學(xué)習(xí),但在運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作、研究解決新形勢(shì)下制約公安正規(guī)化建設(shè)上還顯得點(diǎn)子不夠多,方法不夠活。
    二是服務(wù)發(fā)展、解放思想力度不夠大。
    在改革開(kāi)放不斷推進(jìn)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,面對(duì)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,思想解放的力度夠大,特別是在不斷探索和拓寬為企業(yè)服務(wù)的新思路、新方法,不斷拓展聯(lián)系范圍和聯(lián)系質(zhì)量,強(qiáng)化“服務(wù)、保障”職能等方面還存在差距。
    三是與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。
    主要表現(xiàn)在對(duì)法律法規(guī)和政策未明確禁止、有利于發(fā)展的,沒(méi)有積極探索、實(shí)踐和大膽嘗試,把服務(wù)發(fā)展當(dāng)作是為自己熟人、朋友辦事.....
    做一個(gè)有用的人篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是xx系x班的xx,我來(lái)自荷澤,家在農(nóng)村。
    我家有年邁的長(zhǎng)輩、爸爸媽媽妹妹。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難想申請(qǐng)學(xué)校的貧困補(bǔ)助。
    因?yàn)榧依镉心赀~的爺爺奶奶,打針吃藥需要有人在身邊照料。父親務(wù)農(nóng)長(zhǎng)期辛苦勞作卻只能維持家里的溫飽問(wèn)題,父親也曾外出打工不但工資被托欠更是累了一身的傷.母親體弱,又要長(zhǎng)期照顧爺爺奶奶,家里的收入來(lái)源就只有父親一個(gè)人。
    旱年糧食又減產(chǎn),讓家里的生活更是變的捉襟見(jiàn)肘,
    考入大學(xué)五六千的學(xué)費(fèi)讓父親更辛苦。
    考慮到家里的`實(shí)際情況,本想放棄大學(xué),來(lái)減輕父親的負(fù)擔(dān),但我深知知識(shí)改變命運(yùn),所以才在父母的期盼和堅(jiān)持下進(jìn)入大學(xué),為此父親寧愿背負(fù)債務(wù)供我完成學(xué)業(yè),我深知求學(xué)機(jī)會(huì)來(lái)之不易所以我真誠(chéng)的希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),幫我的家庭度過(guò)難關(guān),讓我有學(xué)上。
    申請(qǐng)人:
    申請(qǐng)時(shí)間:
    做一個(gè)有用的人篇七
    流傳著一個(gè)很經(jīng)典的面試題目,可能已經(jīng)有許多人都會(huì)知道了。而對(duì)于順利面試的作用還是有的。教會(huì)我們對(duì)于面試問(wèn)題的分析。而且這也不是那些很意外的面試。希望求職者能在其中找到收獲的。
    一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上,一家特快專(zhuān)遞公司要送一個(gè)非常重要的包裹給客戶(hù),送包裹的員工快到客戶(hù)家時(shí)才發(fā)現(xiàn),這位客戶(hù)住在山頂上大雪已經(jīng)封死了上山的必經(jīng)之路,而約定包裹送達(dá)的最后期限馬上就要到了!于是這位員工當(dāng)機(jī)立斷,在沒(méi)有請(qǐng)示公司的情況下自己作主雇了一架直升飛機(jī),并且自己用信用卡支付了所有費(fèi)用,把包裹送了上去??蛻?hù)感動(dòng)萬(wàn)分,馬上向當(dāng)?shù)孛襟w通報(bào)了這件事,于是這家公司聲名大振。
    問(wèn)題:
    1、評(píng)價(jià)這位員工的行為。
    2、分析這個(gè)案例中折射出的該公司管理文化與制度。
    3、如果你是經(jīng)理,如何處理此事?
    我覺(jué)得應(yīng)該表?yè)P(yáng)這位員工,我們不能用事情的`結(jié)果來(lái)判斷他的對(duì)錯(cuò)。他能這樣做說(shuō)明該公司的文化好,公司員工素質(zhì)高。這也是他不需要請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)的原因。我是領(lǐng)導(dǎo),不管結(jié)果如何,我都會(huì)給他報(bào)銷(xiāo)所有的費(fèi)用,并給予獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)樗谑艿酵饨绲挠绊憰r(shí)還能幫公司挽回信譽(yù),也就是給公司挽回了巨大的損失。
    我談我的觀念。
    首先這個(gè)員工值得肯定,他執(zhí)行任務(wù)的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到。但是我會(huì)在公司制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),比如可以自作主張的標(biāo)準(zhǔn)是什么,從緊急程度、費(fèi)用開(kāi)支等等方面來(lái)進(jìn)行應(yīng)急管理。一般企業(yè)與成功企業(yè)的區(qū)別在于,一般企業(yè)考慮不到無(wú)形資產(chǎn),而成功企業(yè)建立的是“商譽(yù)”,這是無(wú)價(jià)的。
    快遞行業(yè)最重要的是什么:不辱使命!注意,題目中“這是個(gè)非常重要的包裹”。既然如此惡劣的天氣,如此重要的包裹,委托人肯將包裹托付給你,他是寄予了很高的厚望的,所以,公司既然接受了,就應(yīng)該完成委托。
    你的觀點(diǎn)呢?
    相關(guān)閱讀:彌補(bǔ)面試中的出錯(cuò)筆試面試試題。
    做一個(gè)有用的人篇八
    面對(duì)即將來(lái)臨的畢業(yè),好多同學(xué)都是一臉的傷感,一臉的茫然,而我卻總帶著一點(diǎn)憧憬,一點(diǎn)甜蜜。因?yàn)楫厴I(yè)就說(shuō)明我們長(zhǎng)大了,能夠?qū)W習(xí)更高層次的知識(shí)了,能夠離我的理想更近了。
    哦,你還不知道我的理想嗎?告訴你吧,我的理想是:做一個(gè)有用的人,報(bào)效祖國(guó)。
    有用的人有很多,例如科學(xué)家、教育家、老師……當(dāng)然還有馬路上的清潔工??墒紫龋蚁氘?dāng)一個(gè)醫(yī)生,因?yàn)榫人婪鰝鸞注:搶救生命垂危的人,照顧受傷的人?,F(xiàn)形容醫(yī)務(wù)工作者全心全意為人民服務(wù)的精神。]是他的天職。我會(huì)每天不分晝夜的為人們解除痛苦,讓大家不再受疾病的折磨,我還會(huì)教給大家一些預(yù)防疾病的小常識(shí),人人養(yǎng)成健康的好習(xí)慣。我救的人越多,就會(huì)有越多的人為國(guó)效力:農(nóng)民會(huì)產(chǎn)更多的糧食,工人會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值,科學(xué)家會(huì)有更多的發(fā)明……我還想開(kāi)一個(gè)超市,里面有很多很多的食品。這樣,窮人來(lái)了,我就會(huì)給他們提供免費(fèi)的食物。這樣,大街上就沒(méi)有討飯的可憐人了。我們的社會(huì)就會(huì)變得更理想、更美好!
    我還想做一個(gè)宇航員,在太空自由翱翔,看星星望月亮,倘若碰到一個(gè)火星人,我會(huì)和他做朋友,我們一起探索更多的宇宙奧秘。
    說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我最喜歡的就是老師了。
    我要感謝我的老師。因?yàn)樗麄儙缀醢阉械木Χ蓟ㄔ谖覀兩砩狭?,他們付出了時(shí)間,付出了愛(ài),付出了青春,付出了真心。一批批孩子在他們精心的培育下,像雛鷹長(zhǎng)大了,成材了,羽翼豐滿(mǎn)了,飛走了。老師們卻頭發(fā)白了,臉頰多了皺紋……所以,我想做一名人民教師,培養(yǎng)出更多的人才,讓他們和我一樣,有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,報(bào)效親愛(ài)的祖國(guó),讓生命活得更加有意義!
    “光說(shuō)不練假把式”,不能只是嘴上說(shuō)說(shuō)。我要行動(dòng)起來(lái),好好學(xué)習(xí),讓自己的生活充實(shí)起來(lái),相信自己,將來(lái)的生活必將更加美好。
    做一個(gè)有用的人篇九
    我,是一個(gè)非常喜歡傳統(tǒng)的人。記得在我小學(xué)時(shí)候,我爺就有很多書(shū),我小時(shí)候經(jīng)常去我爺家,總能看到爺爺在看書(shū),有一天爺爺給我拿來(lái)幾本經(jīng)典,有《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》這些經(jīng)典讓我看,我那時(shí)哪懂什么國(guó)學(xué)呀!我當(dāng)時(shí)也是隨便看看,但我越看越覺(jué)得有道理,我就閑暇時(shí)候就看一些。我看的最多的是《弟子規(guī)》,因?yàn)槲矣X(jué)得他能改變我,我那時(shí)候經(jīng)常模仿《弟子規(guī)》書(shū)中說(shuō)的去做,從中改變了很多壞習(xí)慣。在我的`記憶里我改變最大的是上課時(shí)能做到聚精會(huì)神認(rèn)真聽(tīng)講了,把以前搞小動(dòng)作的毛病去掉了。還有愛(ài)勞動(dòng),不怕吃苦,做什么事毫無(wú)怨言!把以前懶惰的習(xí)慣也去掉了。
    現(xiàn)在我已經(jīng)把《論語(yǔ)》、《中庸》、《大學(xué)》、《道德經(jīng)》、《孟子》都以讀過(guò)200遍,以后我的目標(biāo)是把先把《論語(yǔ)》讀上一千遍,在讀《論語(yǔ)》這一段時(shí)間,再把里面意思都找出來(lái)?!墩撜Z(yǔ)》都完事后,再讀我以前讀的那些經(jīng)典,也是和《論語(yǔ)》那樣的讀法。我的目標(biāo)是成圣成賢,做一個(gè)為社會(huì)有用的人!
    但成圣成賢,做一個(gè)為社會(huì)有用不是簡(jiǎn)單的事情,要有堅(jiān)持的恒心,還要每天都要學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),這樣才能最后做到。
    做一個(gè)有用的人篇十
    印象最深的有這樣的幾個(gè)人:童話(huà)大王鄭淵潔。他的童年,老師對(duì)他的態(tài)度和爸爸對(duì)他的態(tài)度。才有今天的童話(huà)大王。印象中,父子深情的朗讀。更加真情的詮釋了父母對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)。倪萍阿姨也是我最?lèi)?ài)的主持人。每當(dāng)看到她主持的節(jié)目:等著你!我總是淚流滿(mǎn)面。為那份親情,那份愛(ài)。親人之間的堅(jiān)守。那么多志愿者的默默付出,才有今天更多的親人團(tuán)聚。她的孩子無(wú)私的愛(ài),以及姥姥的話(huà):黑夜了就睡吧,明天還有好多的事情要做呢。意思是一切困難都終將過(guò)去。
    北大教授博大的愛(ài):把財(cái)產(chǎn)捐給需要幫助的人:子女不如我,留下財(cái)產(chǎn)是禍害。子女強(qiáng)于我,留下財(cái)產(chǎn)干什么。在生命最后的日子里,他把自己的遺體捐獻(xiàn)出去。讓我流淚不止。這樣的人,雖然離我們而去。但他仍然活著。
    朗讀者至今已經(jīng)播出了四期。每期我都會(huì)反復(fù)的看。受到教育的同時(shí)。還能提升自己的品質(zhì)。滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量鼓勵(lì)著我。
    活著的每一天,都要努力去珍惜。在過(guò)去的一年里,遭受過(guò)的一切痛苦,我都將忘記。在這個(gè)塵世里,我會(huì)努力的活著,做一個(gè)有用的人。
    做一個(gè)有用的人篇十一
    我有一個(gè)夢(mèng)想,就是夢(mèng)想成為一個(gè)有用的人,哪里需要我,我就到哪哪里,哪里需要什么樣的人才,我就有什么樣的才能。如果我25歲博士畢業(yè)參加工作,等到60歲退休能工作35年加上九退休后再做5年義務(wù)工作者的話(huà),我就可以工作40年了,那我現(xiàn)在就把這40年好好安排一下。
    國(guó)家有“十、一五”計(jì)劃,我有10年計(jì)劃。第一個(gè)十年,如我是一個(gè)科學(xué)家,首先要解決的是能源問(wèn)題,現(xiàn)代原油上漲,引起全球經(jīng)濟(jì)危機(jī),我一定要研究出一種無(wú)污染,又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的能源,現(xiàn)在人們利用風(fēng)能、太陽(yáng)能、原子能等,可用的都很小的一部分,我要讓它們發(fā)揚(yáng)光大,讓幾個(gè)小小的原子就能解決全世界所有的需要的能量。現(xiàn)在科學(xué)雖然很發(fā)達(dá),可能有些事情還不能預(yù)測(cè),就比如去年的我國(guó)的大地震,印度尼西亞的海嘯,美國(guó)的火山爆發(fā),如果提前預(yù)知,就就能把人和財(cái)產(chǎn)早早的散離,就不會(huì)造成那么大的損失,就不會(huì)有那么多人失去家園了。
    第二個(gè)十年,如果我是一個(gè)醫(yī)生,我就會(huì)研究出現(xiàn)在許多不能治愈的疾病的治療方法,如艾滋病、腳肝炎,還有高血壓,糖尿病,心臟病等等,讓人們不再受病痛的折磨。
    第三個(gè)十年,我要成為一個(gè)法律工作者,讓社會(huì)秩序井然,家不閉戶(hù),夜不拾遺。
    第四個(gè)十年,我要成為一個(gè)慈善家,幫助那些沒(méi)有錢(qián)的孩子上學(xué),沒(méi)有錢(qián)的老人治病……。
    哎,我多么想夢(mèng)想成真呀!
    做一個(gè)有用的人篇十二
    星期天,我們魯中晨刊小記者來(lái)到馨百大地影城看電影《魔境仙蹤》。
    電影開(kāi)始了,首先映入我們眼簾的是一個(gè)自稱(chēng)最偉大、最神奇的魔法表演者———奧茲,他因?yàn)橐患芤馔獾氖虑楸蝗藗冏汾s,被迫乘坐熱氣球逃走,卻又被龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)叫奧茲國(guó)的神秘國(guó)度。
    在奧茲國(guó),他經(jīng)歷重重艱險(xiǎn),很多真相也被一個(gè)一個(gè)地揭曉,事情變得越來(lái)越復(fù)雜,敵人實(shí)力強(qiáng)大,他們變得毫無(wú)抵抗之力。奧茲在人們的鼓勵(lì)下,利用自己的聰明頭腦,不斷發(fā)明創(chuàng)造很多新東西,在瓷娃娃及其他人的幫助下最終打敗了敵人。
    看完電影以后,我發(fā)現(xiàn)《魔境仙蹤》與《綠野仙蹤》除了名字差不多,其他一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。奧茲雖然很普通,但在好女巫的啟迪下,用自己聰明的頭腦,滿(mǎn)懷信心地打敗了壞女巫。所以說(shuō),知識(shí)非常重要,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做對(duì)社會(huì)有用的人。
    做一個(gè)有用的人篇十三
    去年秋天,我們班調(diào)座位的時(shí)候。我非?!皹s幸”地被分到了我們班一位學(xué)霸的旁邊。我是一個(gè)愛(ài)搗蛋、愛(ài)說(shuō)閑話(huà)的小壞蛋,雖說(shuō)有點(diǎn)“二”,但作為班里的一員,我還是希望對(duì)班級(jí)有所貢獻(xiàn)。即使做不到關(guān)照大多數(shù),至少也希望對(duì)身邊的人有點(diǎn)用處,即使為他人盡點(diǎn)綿薄之力也好呀??墒亲谒@個(gè)學(xué)霸旁邊,又能有什么用呢?論學(xué)習(xí)不如她優(yōu)秀,論性格也不比她穩(wěn)重,唉郁悶。
    第二天上學(xué)了,新同桌嘛,也不免要玩點(diǎn)深沉,可是這么一天下來(lái),我也沒(méi)有太過(guò)拘謹(jǐn),只是小壞蛋的本色尚未完全展示出來(lái)而已。我的這位同桌呀,雖說(shuō)是一位不折不扣的學(xué)霸,但是性格開(kāi)朗,有說(shuō)有笑,只不過(guò)有一點(diǎn)膽小罷了。
    我心里盤(pán)算,怎樣能助她一臂之力。
    入冬后,我獨(dú)自放學(xué)回家,和我一起回家的朋友去上輔導(dǎo)班了,路上我騎著自行車(chē)回家,騎著騎著,往前一看,咦!這不是我同桌嗎?我一頓,剎了一下車(chē)閘,可我沒(méi)想到她騎得竟然這么慢(之后得知這是她第一次自己騎車(chē)上學(xué)),于是,我想,哎呀,超過(guò)她算了,可是就在我與她擦肩而過(guò)的一瞬間,她叫出我的名字,我一驚,不由得剎了下車(chē),腦子里一片空白。
    不一會(huì),她就追上來(lái),我已經(jīng)回過(guò)神來(lái)說(shuō)了一句:“噢,是你呀同桌,我沒(méi)看見(jiàn)你。”
    她回答道:“我知道?!?BR>    然后就是一片寂靜,只有喧鬧的大街和此起彼伏的“吱呀吱呀”的自行車(chē)聲,而我希望打破沉默,所以我的腦子飛速旋轉(zhuǎn)著,希望找到一個(gè)話(huà)題,卻也無(wú)濟(jì)于事。
    她卻說(shuō):“冬天來(lái)了,黑得早了看星星多明亮?!?BR>    我立即回答:“是呀?!?BR>    我停頓了一下,繼續(xù)說(shuō):“你知道嗎?這些天做你同桌,竟然明白了什么叫內(nèi)斂!”
    她笑而不語(yǔ)。
    我回了家,想象著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,啊,在黑暗里,能看到明亮的星星,是一件多么美妙的事!美好的愿望能照亮黑暗,也能照亮身邊的人。我恍然大悟,明白了如何做才能有助于她,有助于身邊的人。
    臨別的時(shí)候,她朝著我揮手,燦爛的笑容里閃爍著美麗的星光。
    啊,我成為了一個(gè)對(duì)她有用的人!這種感覺(jué),好像鳥(niǎo)兒有了翅膀能振翅高飛,花兒有了芬芳能百里飄香,小溪有了生命能奔馳千里。
    做一個(gè)有用的人篇十四
    今天我們學(xué)了《落花生》這篇課文,其中有一句話(huà)這樣寫(xiě)到:“做人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?!蔽疑钣懈杏|。
    我一定要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人,你們要做一個(gè)什么樣的人呢?
    作者:梁晶晶。
    落花生這篇文章是我最喜歡讀的,里面每個(gè)段落都含著一個(gè)深刻的道理。
    文中說(shuō)到:“花生的好處很多,有一樣最可貴。他不像蘋(píng)果,石榴,桃子那樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。花生矮矮的長(zhǎng)在地上,等到成熟了也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。”這句話(huà)表面是說(shuō)花生不像桃子,蘋(píng)果,石榴那樣炫耀自己的果實(shí),而是指社會(huì)上有人能說(shuō)會(huì)道,但缺乏吃苦耐勞實(shí)干的精神,做一點(diǎn)微不足道的工作,就自以為了不起,整天像蟬一樣叫,而有的人雖然不善于言談,卻一心撲在事業(yè)上苦干實(shí)干,成為社會(huì)上有用的人。
    做人不要做華而不實(shí)的人,要做不圖名利,只求有益于社會(huì)上的人。
    “人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)人沒(méi)有好處的人。”這句話(huà)告訴我們,做人不要做只講體面的人,而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人。只要兢兢業(yè)業(yè)的做有益于人民的事,才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)還告訴我們,做人要像落花生一樣踏踏實(shí)實(shí)的做人。
    做一個(gè)有用的人篇十五
    做一個(gè)有用的人——趙晨《貓頭鷹的故事》告訴我們這樣一個(gè)事情:很古時(shí)候,有一只小鳥(niǎo)想學(xué)一種不平凡的本領(lǐng)。一次,它看見(jiàn)喜鵲造房子,于是就跟喜鵲學(xué)造房子,可是學(xué)了兩天就不學(xué)了,原來(lái)他覺(jué)得天天銜樹(shù)枝造房子,太累了。后來(lái)他去跟黃鶯學(xué)唱歌,學(xué)了兩天又不學(xué)了,他說(shuō)學(xué)唱歌天天練嗓子太累了。有一天,他跟大雁去學(xué)飛行,同樣學(xué)了二天,嫌苦又不學(xué)了。
    最后一直到頭發(fā)白了什么本領(lǐng)也沒(méi)有學(xué)到。人們把這種鳥(niǎo)叫白頭翁。這個(gè)故事告訴我們:無(wú)論做什么事都要一心一意,不要三心二意,要認(rèn)真學(xué)認(rèn)真做,不能知難而退半途而廢。否則將一事無(wú)成。就我而言,看到別人毛筆字寫(xiě)得好,我就學(xué)著練書(shū)法,看到別的同學(xué)畫(huà)畫(huà)得好,我又去學(xué)畫(huà)畫(huà),后來(lái)又學(xué)著別的同學(xué)唱歌、吹笛子、吹葫蘆絲……結(jié)果大家可想而知,我什么也沒(méi)有學(xué)好學(xué)精,只知道了一點(diǎn)點(diǎn)皮毛。
    看了《白頭翁的故事》后,我不禁大吃一驚,我跟白頭翁多么的相似???我雖然和“白頭翁”很相似,但我決不做一只現(xiàn)代版“白頭翁”一樣的.人,我要做一個(gè)有知識(shí)、有文化、有志氣、有理想、有抱負(fù)的五有人才。
    做一個(gè)有用的人篇十六
    醫(yī)生為我們治病,不少疑難雜癥都是他們治好的。說(shuō)起來(lái),今年疫情爆發(fā)還是他們出的力呢!他們整天沒(méi)日沒(méi)夜的工作著,穿著厚厚的隔離服,戴著大大的口罩和笨重的護(hù)目鏡,臉上全是勒痕。他們頂著生命危險(xiǎn)抗擊新冠病毒,是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。
    警察為我們指揮交通,他們也很有用。他們不論風(fēng)吹日曬,都站在馬路上,一刻不停地為我們指揮交通,才避免了某些交通事故。警察,也值得敬佩。
    我也要做一個(gè)有用的人。我想當(dāng)一名教師。我想要為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的棟梁之才。我要用心地教他們,讓他們掌握更多的知識(shí)和技巧,像教我們的趙老師一樣,當(dāng)一名教師,是我的夢(mèng)想。
    人要做有用的人,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
    作者:司萬(wàn)寧。
    小時(shí)候,外公總教導(dǎo)我要做一個(gè)有用的人。可我并不知道怎么樣才算有用,便在心中立下一個(gè)目標(biāo)--做一個(gè)有用的人。到了現(xiàn)在我才知道什么是“有用”,就是對(duì)國(guó)家乃全世界、全人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。那不就是科學(xué)家的職責(zé)嗎?看到那些偉大的科學(xué)家們研究人類(lèi)的起源,探索宇宙的奧秘,發(fā)展新的科技文明,我便也想成為其中的一員。
    當(dāng)然,科學(xué)家們可不是說(shuō)當(dāng)就當(dāng)?shù)?,你需要一個(gè)聰明的頭腦,一顆勇于探索、勇于實(shí)踐的上進(jìn)心,更要有將自己的生命奉獻(xiàn)于實(shí)驗(yàn)室的決心!
    被老師指責(zé)甚至被突如其來(lái)的考試成績(jī)壓垮。但是為了實(shí)現(xiàn)理想這點(diǎn)挫折又算什么呢?當(dāng)然,在此期間遇到的挫折可不止是這些,你的理想可能會(huì)被家長(zhǎng)否認(rèn),并且一不小心眼前的這條通往理想的路隨時(shí)都有可能消失殆盡。
    到了那一天,將是對(duì)所有否認(rèn)我的人一次有力的反駁;到了那一天,我不會(huì)松懈,只會(huì)更加努力;到了那一天,我會(huì)讓所有人認(rèn)同我的能力;到了那一天……追夢(mèng)的道路無(wú)比艱辛,但成功永遠(yuǎn)在你的眼前。