總結(jié)不僅是一種書(shū)面材料，更是一種對(duì)自己思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)?？偨Y(jié)要客觀、真實(shí)地反映事實(shí)，不能夸大和縮小。總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的目的和要點(diǎn)，從而寫(xiě)出更好的總結(jié)。
七年級(jí)我的同學(xué)篇一
時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，幾天前還是炎炎酷暑，轉(zhuǎn)眼間便秋風(fēng)習(xí)習(xí)了。秋風(fēng)吹得人們從腳一直涼到心底，那種舒服暢快的感覺(jué)，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。不說(shuō)別的，單論西湖公園吧。家鄉(xiāng)的西湖公園，與杭州西湖重名。那里綠樹(shù)成蔭，曲徑通幽，真是游人的好去處。由于秋的到來(lái)，那原本就很熱鬧的地方，變得更加熱鬧起來(lái)。
清晨，我們一家來(lái)到湖畔，呼吸著新鮮濕潤(rùn)的空氣，吹拂著微涼的秋風(fēng)，觀看著垂釣、晨練的精神抖擻的人們，感受的到處都是活力四射。
而湖邊樹(shù)上的一片片由綠變黃的樹(shù)葉，正撲簌簌的，爭(zhēng)先恐后的，宛若一只只美麗的的蝴蝶，在空中飄著，舞著，然后就鉆入了大地母親懷抱。是啊，它們是在給西湖的晨練的人們伴舞呢！但偶爾還有些調(diào)皮的樹(shù)葉，總要玩鬧嬉戲一番，調(diào)皮地打個(gè)旋，仿佛向同類(lèi)彰顯自己的威力。它們不愿落入泥土中，偏偏落在了水泥地面上。
眼前，幾位辛勤、敬業(yè)的，身穿綠色衣服的清潔工阿姨來(lái)了，她們揮舞著大大的掃帚，迅速地把落葉收起來(lái)，放入垃圾桶里。那些剛才還得意洋洋地落葉，現(xiàn)在只好沉默了。清潔工阿姨身上臉上都是灰蒙蒙的，步子也有些緩慢，我想，她們累了吧！正是有了她們的辛勤付出與精心裝扮，秋天才變得更加和諧美麗。
我站在田埂之上，放眼望去，到處都是一片金黃：金黃的玉米，金黃的豆子，金黃的向日葵，真是一個(gè)豐收的世界。而此時(shí)，那一位位每位農(nóng)民伯伯臉上的笑容格外燦爛，因?yàn)?，他們一年的付出終于要有收獲了。當(dāng)然，他們里面也包括我的姥爺，一個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民。每到秋天，我們一家，總要“客串”一次農(nóng)民，倒姥爺?shù)阶约洪_(kāi)荒的地里忙活一陣。
姥爺?shù)亩棺永锢?，豆子們耐不住寂寞，?zhēng)先恐后地從豆莢里蹦出來(lái)。于是姥爺、媽媽他們拿起鐮刀，開(kāi)始“豆子搶收記”了。而我也閑不住，就拿一個(gè)小籃子，滿地里找蹦落在地上的渾圓的金黃的豆粒，是啊，“粒粒皆辛苦”??！雖然烈日當(dāng)頭，汗水順著我的臉頰溜進(jìn)了土里，但我確一點(diǎn)也感覺(jué)不到累。
啊！秋天，碩果累累的秋天，我愛(ài)你！
七年級(jí)我的同學(xué)篇二
小林子的真實(shí)姓名是林裔然。很可愛(ài)的一個(gè)小女孩哦！特別樂(lè)于助人，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)都很好，英語(yǔ)也不錯(cuò)。她最?lèi)?ài)叫我“劉小杉”我也很喜歡她。放學(xué)下課都和她形影不離。生活中沒(méi)有了可愛(ài)的小林子，就沒(méi)有了陽(yáng)光，沒(méi)有了快樂(lè)。祝愿小林子新年快樂(lè)哦！小林子快樂(lè)嗎？呵呵！這個(gè)女孩很像何小月！何小月真名何遜月，是個(gè)皮膚白白的女生。由于長(zhǎng)得像班主任的女兒，老師很喜歡她哦?。刀手校┖涡≡鲁煽?jī)很好，跳舞都是9級(jí)了?。ê孟笫牵┪液芘宸?！班上的男生都很喜歡她！她收的賀卡一定是最多的！喜歡她的男生表現(xiàn)最明顯的就是豆腐皮。
現(xiàn)在介紹豆腐皮：豆腐皮，原名吳祖平。我超級(jí)討厭他！這個(gè)十足的無(wú)賴！他居然坐在我后面！我前面是何小月。這個(gè)豆腐，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)他都以為你偷看他的數(shù)學(xué)作業(yè)。“哎呀，看啥子嗎看？”就是他的口頭禪。他以為他數(shù)學(xué)好，就了不起了！豆腐皮和小林子，何小月等都是數(shù)學(xué)尖子，叫豆腐“老豆”呵呵！真好笑。
終于我要介紹我最最最最好的朋友了：重量極人物——老李。
老李，原名李莛莛，名字很好聽(tīng)對(duì)不對(duì)！她是我最好的朋友?？上迥昙?jí)的時(shí)候才轉(zhuǎn)到我們這個(gè)班里。老李剛來(lái)時(shí)候很害怕，最后還是和我成了好朋友。她性格直爽，從不撒謊，那天她還送我一張賀卡，我也送了她一張。老李，圣誕快樂(lè)！你說(shuō)你要去配眼鏡啊！別笑死我哦！為什么會(huì)選這個(gè)圖片？因?yàn)橥来奘簹ぞ褪沁@樣的。很搞笑的一個(gè)人。喜歡捉弄豆腐皮。我喜歡他這個(gè)愛(ài)好。他很熱心，喜歡幫助人。我送了一張賀卡給他。小崔崔：元旦快樂(lè)！
最后，我祝愿全班71位同學(xué)加孫老師，梁老師：在平安夜里做一個(gè)美好的夢(mèng)！可愛(ài)的同學(xué)們，你們快樂(lè)嗎？？？風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，我可愛(ài)的同學(xué)們，在這小學(xué)階段最后的日子里，你們一定只準(zhǔn)笑，不準(zhǔn)哦！
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七年級(jí)我的同學(xué)篇三
吳嘉健是我們班上最瘦的人，他很善于用腳功，時(shí)不時(shí)地就玩地趴決戰(zhàn)。李庚潤(rùn)和吳嘉健住在一個(gè)小區(qū)，李庚潤(rùn)的力氣很大，我很喜歡跟他玩，他慢慢地用腳踢我們時(shí)會(huì)叫：嘿。他摔倒時(shí)和被攻打時(shí)會(huì)叫：哎呦。雖然他蹲著的時(shí)候不能隔的太近，因?yàn)樗麜?huì)踢我們，但是他那笨手笨腳搞笑的樣子和他的力氣讓我非常喜歡李庚潤(rùn)。
朱迅的武功是將一民和顧墨軒教的，所以他打架很厲害，但是今天玩的時(shí)候卻發(fā)生了一件事：將一民打了朱迅，朱迅說(shuō)將一民是他的師傅，如果我打師傅，那就是背叛了他，但是因?yàn)樗蛄宋?，所以我也能打他。我們先?bào)了決定玩這個(gè)游戲的人---杜威的仇，接著，我用頂手的方式逼張樂(lè)陶投降，接著就是將一民了。我和朱迅決定先練武功。我們就先練了掃腿和躲避掃腿的辦法：躲避掃腿可以＂轉(zhuǎn)躲＂、跳躍。朱迅這個(gè)朋友也不錯(cuò)，我還想跟他比比武呢。
陳思羽是我的同桌，她經(jīng)常帶稀奇古怪的東西，但往常都會(huì)被沒(méi)收，如：陳思羽帶的裝了水的氣球被老師發(fā)現(xiàn)并讓陳思羽扔掉；帶有熒光粉的可以當(dāng)成耳環(huán)、手鐲、王冠、飛鏢的東西，被老師發(fā)現(xiàn)，陳思羽的三個(gè)熒光棒組合的飛鏢被老師沒(méi)收了。雖然陳思羽經(jīng)常帶好東西，不過(guò)她有的時(shí)候很令人討厭：咬我的衣服并吐口水，把頭伸過(guò)來(lái)抄我的答案，還把頭壓在我的手上......
七年級(jí)我的同學(xué)篇四
她啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán)，云彩有多么的白。她還扎著個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來(lái)。
我相信每個(gè)人都一定會(huì)有一個(gè)自己最友好的朋友吧。
而我也有一個(gè)很要好的朋友，她叫沈潔。沈潔和我是一個(gè)班的同學(xué)，那是我上三年級(jí)的時(shí)候，沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班里，她人很好，很容易接近。日久后，我們便成了一對(duì)好朋友。
她啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán)，云彩有多么的白。她還扎著個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來(lái)。她的歌聲很美，在班里屬前幾名呢?曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說(shuō)聽(tīng)她唱歌是一種享受。她的學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競(jìng)賽中拿了獎(jiǎng)。
哎，這就是我的好朋友——一個(gè)為別人想的多，為自己想的少的人。
我有一個(gè)同學(xué)，她有著仙女般的身材。長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)扎成了一個(gè)馬尾辮，頭上戴著一個(gè)奇幻頭箍;一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神;挺挺的鼻子;一張櫻桃般的小嘴，從她的嘴中總會(huì)流淌出許多甜言蜜語(yǔ)，許多令人感動(dòng)的語(yǔ)言。她既是我們班的班長(zhǎng)，在班里又擔(dān)任語(yǔ)文課代表一職，她勤奮好學(xué)、刻苦努力。她就是——小靈。
小靈是個(gè)昆蟲(chóng)迷。一下課就會(huì)找不到她的人影，你看她趴在操場(chǎng)的草坪上了。她一會(huì)兒一動(dòng)不動(dòng)的盯在一處，那是她真在認(rèn)真的觀察那些“小精靈”呢;一會(huì)兒她又躡手躡腳的走進(jìn)昆蟲(chóng)，來(lái)個(gè)餓虎撲食，然后高高的舉著一只小螞蚱回教室，驕傲的講著捕捉螞蚱的經(jīng)過(guò)。有時(shí)她為了捉一只螞蚱要花上半天時(shí)間。在她的抽屜里全都是關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)，簡(jiǎn)直就像是昆蟲(chóng)的王國(guó)!昆蟲(chóng)的世界啊!只要一有時(shí)間，她就把她捕捉到的“小精靈”們拿出來(lái)細(xì)細(xì)觀察，還想昆蟲(chóng)學(xué)家似的，滔滔不絕的向我們一一介紹。聽(tīng)著，聽(tīng)著，我們都著迷了。于是，我也開(kāi)始跟在她后面，時(shí)常出沒(méi)在操場(chǎng)的旺盛的草叢中。
可能你會(huì)認(rèn)為她玩物喪志，學(xué)習(xí)成績(jī)一定很差，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。提起她的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們班上沒(méi)有人能不佩服她：在數(shù)學(xué)課上，只要是奧數(shù)題或難題，她都能破解，她總會(huì)給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜;在英語(yǔ)課上默寫(xiě)的時(shí)候，很多成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)都沒(méi)有全對(duì)，唯有她——小靈，拿了個(gè)滿分，再次贏得了大家的稱贊與羨慕，我是打心底里面佩服她。
她博覽群書(shū)，是我們班的“小博士”?！笔Y奕成”是我們班一致公認(rèn)的大才子，是清華北大的苗子。自從小靈來(lái)了以后，“蔣奕成”大才子的位子就已經(jīng)難保了，受到了小靈的啟示，“蔣奕成”自己讓位了，并且兩個(gè)人成了“終極的敵人”!
小靈，她的一點(diǎn)一滴對(duì)于我來(lái)說(shuō)值得敬佩;而對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，她的一點(diǎn)一滴往往只是用來(lái)學(xué)習(xí)的。
七年級(jí)我的同學(xué)篇五
升入初中，我認(rèn)識(shí)到很多的新同學(xué)。有的大方，有的樂(lè)于助人，還有的很愛(ài)打抱不平，而在我眼里，以為童鞋很是獨(dú)特。
我和一個(gè)新同學(xué)小劉每天都在一起上學(xué)，很是愉快滿足。在初中是一個(gè)班，心里總有些些高興。進(jìn)入新環(huán)境，我和小劉難免會(huì)東瞅瞅，西望望。正當(dāng)我上樓的時(shí)候，小劉拉住了我，指了指自己的腳旁。我不禁回頭一看“七百元??！”我大叫了出來(lái)。這一叫，許多同學(xué)都來(lái)看熱鬧了?！霸谀陌。旖o我們看看?！焙脦讉€(gè)同學(xué)起著哄。我一時(shí)心癢，就突然用腳踩上去掩蓋著，說(shuō)：“沒(méi)什么，只是在討論一個(gè)電視節(jié)目中的細(xì)節(jié)罷了?！毙⑦@是也滿臉詫異地看著我。
當(dāng)人群散了，我慌張地幫錢(qián)塞在小劉手中，說(shuō)：“你家本來(lái)也有些困難，這七百元不拿白不拿。當(dāng)時(shí)那么多人，這錢(qián)一份就沒(méi)什么剩下的。再說(shuō)，這事誰(shuí)知道呀。”我滿臉壞笑著對(duì)著她。小劉好像明白我的意思，將錢(qián)在手中握得緊緊的，用不知所措來(lái)布滿眼簾。我安慰著：“好了啦，這事你不說(shuō)我不說(shuō)，眉頭有人知道的，這些錢(qián)抵你媽媽一個(gè)月的工資吧，你也可以為家庭減輕寫(xiě)負(fù)擔(dān)啊?！笨磥?lái)她有些動(dòng)搖了，沉默著被我拉上教室里，眼光還盯著手心。
下課，正當(dāng)我津津有味地回味著事情的幸福感時(shí)，廣播的話音打斷了我的思路：“某班的小劉同學(xué)在上樓時(shí)發(fā)現(xiàn)七百元人民幣，請(qǐng)各位老師前來(lái)認(rèn)領(lǐng)?！蔽乙汇?，小劉怎么把錢(qián)給老師了啊！氣急敗壞的我等著小劉回來(lái)，要問(wèn)個(gè)清楚。
不一會(huì)兒。小劉回來(lái)了，還沒(méi)等我開(kāi)口，他便對(duì)我說(shuō)：“我想過(guò)了，雖然這筆錢(qián)歲我很有用，但是它的失主一定比我更需要。我家是困難，克我的道德品質(zhì)并不‘困難’！”看著眼前這個(gè)小女孩的堅(jiān)定，我心頭微微一震。
回到家里，我把整個(gè)事件都順了一遍，突然體諒到小劉當(dāng)時(shí)的心情，還有我的無(wú)知。也正是因?yàn)樾⒌呐e動(dòng)，我也才得以從錢(qián)財(cái)中跳出來(lái)，明白拾金不昧的真正價(jià)值。
七年級(jí)我的同學(xué)篇六
長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上，長(zhǎng)著一雙小眼睛，一個(gè)小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整張臉就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更臟，生活老師批評(píng)他，他卻咧著嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼臉，老師看他那副怪模樣，也只好原諒他。他是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)入我們班的，盡管他其貌不揚(yáng)，卻非常引人注目。從同學(xué)們送給他的“幽默大王”的綽號(hào)中，就能猜著他身上準(zhǔn)有許多有趣的故事。
有一次上語(yǔ)文課，劉老師講得繪聲繪色，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。突然，劉老師提了一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)無(wú)止境的意思？”有一個(gè)同學(xué)舉起手說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境的意思就是學(xué)習(xí)沒(méi)有盡頭?！眲⒗蠋熆隙ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)呀，我們通常講的活到老學(xué)到老就是這個(gè)意思。”只見(jiàn)他猛地舉起手，一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師，你叫我們活到老學(xué)到老，那我們什么時(shí)候討老婆呀？”弄得我們整班同學(xué)都忍不住大笑起來(lái)，老師也被他逗笑了。
還有一次夕會(huì)課上，我們班有一個(gè)同學(xué)隨便借人家的錢(qián)，老師正在調(diào)查，看看這位同學(xué)借了哪些同學(xué)的錢(qián)，并且要我們做自我檢查和相互檢查。正當(dāng)我們冥思苦想的時(shí)候，只見(jiàn)他又把手高高舉起，哭喪著臉，慢吞吞地說(shuō)：“老師，我借人家錢(qián)了?！眲⒗蠋煶粤艘惑@，忙問(wèn)：“你借誰(shuí)錢(qián)了？”“我借我妹妹的錢(qián)了，是媽媽要我借的?！彼贿呎f(shuō)一邊用手使勁地搓著衣角，頭埋得低低的，一副十足做錯(cuò)事的孩子的模樣，弄得我們又大笑起來(lái)。
這個(gè)位風(fēng)趣的少年就是胡弘杰，他有趣又活潑，而且非常喜歡提問(wèn)題，我們都很喜歡他。
一天中午午休的時(shí)侯，小強(qiáng)第一個(gè)沖到圖書(shū)角，拿了一本《安徒生童話》，又跑回來(lái)，坐在位子上，欣喜若狂地看了起來(lái)。我定眼一看，這本《安徒生童話》是我已渴望已久，但是還是拿不到這本書(shū)。
于是，我討好道：“小強(qiáng)，我的好同學(xué)，這本書(shū)可以先借我看嗎？”“不行，這本書(shū)我已經(jīng)等了三個(gè)星期了，今天才拿到呢，讓你先看，這是不可能的！”我生氣了，哼，小氣鬼，還是好朋友。你不讓我先看，我也有辦法。
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，想從他的手中奪來(lái)這本書(shū)。不料，也許他捏得太緊了，也許我的動(dòng)作太粗魯了，只聽(tīng)“嗤”的一聲，書(shū)破了，就像一張漂亮的面孔破了相一樣，丑丑的，“你、你……！”小強(qiáng)的聲音有點(diǎn)抖，他瞪了我一眼，拿著書(shū)，掉頭就走。
望著小強(qiáng)的背影，我忐忑不安。
第二天，小強(qiáng)走進(jìn)了教室，我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼，只見(jiàn)他在書(shū)包里拿東西，我的心像十八個(gè)水桶——七上八下。許多不安的猜測(cè)占據(jù)了我的心，我不由自主地盯著他的書(shū)包。他掏出一本“新書(shū)”，我一看，不就是昨天被撕破的《安徒生童話》嗎？已經(jīng)被他給修補(bǔ)好了，像新書(shū)一樣。他捧著書(shū)，遞給我，說(shuō)：“我身為一班之長(zhǎng)，卻不知道要互相謙讓?zhuān)@本書(shū)先借你看吧！”我說(shuō)：“不，不，不，是我的錯(cuò)，還是你先看吧！”就這樣，書(shū)一會(huì)兒在我這，一會(huì)兒在他那……最后，小強(qiáng)說(shuō)：“不要在推了，你就先看吧！”說(shuō)著，就把書(shū)遞給我，我接住書(shū)，心里就像大海的波濤，洶涌澎湃。我接的不僅是一本書(shū)，還是一顆真誠(chéng)的心。
七年級(jí)我的同學(xué)篇七
新的學(xué)期開(kāi)始了！在新的學(xué)期中我們有一個(gè)新的學(xué)校，在新的學(xué)校中我們有一個(gè)班級(jí)，在新的班級(jí)中我們有許多新的同學(xué)，在這么多新的同學(xué)中，一定有給你留下深刻印象的人吧！在我的記憶中，給我印象最深的是我的一位負(fù)責(zé)的新同學(xué)——秦詩(shī)嬡。
短短的頭發(fā)，扎成一個(gè)馬尾辮，彎彎的眉毛下鑲著一雙亮晶晶的眼睛，高高的鼻子上總是架著一副眼鏡，這就是秦詩(shī)嬡。秦詩(shī)嬡雖然為我們班爭(zhēng)得了許多贊賞，但最令我佩服的還是她那股對(duì)工作的負(fù)責(zé)勁兒。
她對(duì)工作的負(fù)責(zé)，我可是親自領(lǐng)教到了。記得有一次，我中午的數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了，到學(xué)校后，看見(jiàn)同學(xué)們的本子我才發(fā)現(xiàn)，于是，我趕緊拿出筆準(zhǔn)備改。這時(shí)，秦詩(shī)嬡也來(lái)到了學(xué)校，她放下書(shū)包檢查有沒(méi)有人寫(xiě)作業(yè)（因?yàn)槲覀兾睦蠋熣f(shuō)了中午來(lái)了不能寫(xiě)作業(yè)）。我心想：我和她玩的也不錯(cuò)，她應(yīng)該不會(huì)說(shuō)我吧！可誰(shuí)知，她檢查完了前面同學(xué)后，看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)，一把奪過(guò)我的本子，不讓我再寫(xiě)，我看見(jiàn)她滿臉生氣的認(rèn)真勁兒，只好不寫(xiě)了，這她才把本子還我讓我交給組長(zhǎng)，并不許組長(zhǎng)還我。跟我好像敵人一樣，可一下課，她又像朋友一樣來(lái)找我玩，就像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。
還有一次，我們中間一排的同學(xué)下去周考，由她監(jiān)考，在打放學(xué)鈴后，她的一位非常好的朋友有一道計(jì)算題沒(méi)算完，想看一下她的卷子，可她卻不肯，而且還不讓我們告訴她。最后，童老師來(lái)了，我們也就都走了，她的那位朋友也只好交卷，為此，她的那位朋友好幾天都不跟她說(shuō)話，但她仍然覺(jué)的她是對(duì)的。她總是這樣認(rèn)真對(duì)待她的工作崗位，即使是她的好朋友。
對(duì)工作崗位負(fù)責(zé)，這就是她最大的優(yōu)點(diǎn)，我最佩服的也是這一點(diǎn)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)任何一個(gè)人，對(duì)她的朋友也是那么的負(fù)責(zé)，從不作假。秦詩(shī)嬡，你是我的學(xué)習(xí)榜樣，你的負(fù)責(zé)精神將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的目標(biāo)。
七年級(jí)我的同學(xué)篇八
“大夫呀，慢點(diǎn)，疼疼……”我呀，從小就愛(ài)生病，這不又感冒了，高燒38度，還得讓大夫打吊瓶。
生病我管不到，那也不是我管的事，如果我可以管，我可不愿意生病，可是既然生病了，我也就不發(fā)牢騷了。但是這也不能全怪我，你說(shuō)這病也不看看時(shí)間，他難道一點(diǎn)時(shí)間觀念也沒(méi)有嗎?為什么偏在期中考試前一個(gè)星期騷擾我。這一方面是考前復(fù)習(xí)，另一方面又是高燒不退，我該怎么辦?到最后我還是屈服于病魔的腳下。
但是你們知道這次考試我考第幾名嗎?我考了第13名。很多人一定會(huì)說(shuō)這孩子聰明，生病考試還能考第13名，但是只有我知道這次成績(jī)是因?yàn)樗??我的同桌。
他在每天放學(xué)后都會(huì)給我補(bǔ)習(xí)1小時(shí)，但大家都知道，把一天的課濃縮在一小時(shí)，我怎么能吃得消呢?于是到我作業(yè)遇到困難時(shí)，她又出來(lái)了。我給她打電話，她有耐心的為我講解。就這樣日復(fù)一日，整整持續(xù)了7天。
在我走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，她向我說(shuō)了一聲加油，我知道這次考試一定要考好，因?yàn)槲乙ㄟ^(guò)這次的成績(jī)來(lái)感謝她這7天對(duì)我的耐心講解。
同學(xué)情使父母恩情，師生情后，最寶貴的情感，它就像一條神奇的管道，把同學(xué)對(duì)我們的關(guān)心，照顧“運(yùn)輸”到我們的血液里。如果每個(gè)同學(xué)，都能關(guān)心照顧其它的同學(xué)，那么同學(xué)之間的關(guān)系會(huì)越來(lái)越好!
七年級(jí)我的同學(xué)篇九
進(jìn)入新的學(xué)校，新的環(huán)境，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。他們各自有各自的性格，但有一位同學(xué)讓我印象深刻。
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，笑起來(lái)露出潔白如玉的牙齒，她就是我的新同學(xué)曉琳。
曉琳是我在軍訓(xùn)期間認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練，操場(chǎng)上長(zhǎng)著一些雜草。曉琳所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的，總要躲在曉琳的腳上。她雖然站著很不舒服，卻不踩在雜草上。
再好的人也不可能十全十美，曉琳也不例外。她常常因?yàn)橐患∈潞蛣e人鬧矛盾。不過(guò)，她很講義氣。如果你有困難，她會(huì)不顧一切地幫助你。
自從認(rèn)識(shí)了曉琳，使我懂得很多道理，學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，使我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，讓我及時(shí)改正。我為我認(rèn)識(shí)這位新同學(xué)而自豪!
七年級(jí)我的同學(xué)篇十
我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)他叫楊家豪，他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥(niǎo)。
開(kāi)學(xué)地天，我班看到一張陌生的臉來(lái)到我們班，我們都叫了起來(lái)，嘔~那當(dāng)然，肯定是一位新同學(xué)。我說(shuō)呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪，不怎么說(shuō)話還很害羞。老師叫他走上講臺(tái)自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺(tái)，大家好，我叫楊家豪。我今年11歲了。
等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽(tīng)完。
平時(shí)上課他跟不怎么講話，一天就抱著一本書(shū)在看。也不怎么和同學(xué)講話，只有你去問(wèn)他點(diǎn)問(wèn)題，他才開(kāi)開(kāi)口。我問(wèn)他：“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下，才說(shuō)我是“胡安”的，我們老師聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問(wèn)。
一次上英語(yǔ)課，楊家豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著。老師走到他面前說(shuō)：“你是新同學(xué)，不懂規(guī)矩嗎?”看楊家豪非常無(wú)賴，挎著一個(gè)臉，眼睛一直盯著英語(yǔ)老師，過(guò)了兩三秒才把書(shū)放進(jìn)了抽屜了。
開(kāi)學(xué)的第二天，我們發(fā)現(xiàn)楊家豪的椅子上空空的，臉熟包都沒(méi)有一個(gè)，我們很奇怪：“怎么都8點(diǎn)過(guò)了還不來(lái)。”我們一直到九點(diǎn)，任然沒(méi)來(lái)。我們給老師說(shuō)：“楊家豪沒(méi)來(lái)，怎么回事，是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問(wèn)和楊家豪一起來(lái)的一位新同學(xué)：“楊家豪怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學(xué)說(shuō)：“楊家豪又轉(zhuǎn)走了?！卑~~才來(lái)的新同學(xué)呀，才一天又走了。楊家豪值得嗎?一天又走。
我想大家都看過(guò)《阿拉斯加的企鵝》這部動(dòng)畫(huà)片吧!如果看過(guò)也一定知道里面的菜鳥(niǎo)，圓圓的眼睛盯著一個(gè)地方看，小小的嘴巴，臉上長(zhǎng)著一些小麻子，平頭，圓圓的臉，性格內(nèi)向的，那一定就是我們的新同學(xué)楊家豪了。
七年級(jí)我的同學(xué)篇十一
在成長(zhǎng)中，每一段同學(xué)情都極其珍貴，都值得我們用心去呵護(hù)，去珍惜。
記得9歲那年的冬天，寒風(fēng)凜冽，有一種流行病毒在干冷的空氣中橫掃整個(gè)校園，我也不幸患上了正在逞兇的腮腺炎，在家休養(yǎng)，不能去學(xué)校學(xué)習(xí)。
那是一個(gè)烏云密布的中午，小區(qū)里寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)上枯黃的葉子沙沙作響，刺骨的風(fēng)像刀一樣割著臉頰，我趴在窗臺(tái)上，羨慕地望著放早學(xué)的同學(xué)在路上邊走邊玩。這時(shí)，驚喜出現(xiàn)了——熟悉的聲音通過(guò)空氣傳到我耳中。我循聲向小區(qū)側(cè)門(mén)望去，不禁呆住了。幾個(gè)再熟悉不過(guò)的身影，從大門(mén)口快速向我家的方向走來(lái)，是我親愛(ài)的同學(xué)們!他們來(lái)看望我了!我鼻子一酸，淚水奪眶而出。
不久，從家門(mén)口傳來(lái)一陣清脆響亮的敲門(mén)聲，我興奮地從沙發(fā)上一躍而起，迅速?zèng)_到門(mén)前打開(kāi)大門(mén)，一張張熟悉而又和善的笑臉映入眼簾。我小小的心被喜悅和感動(dòng)占據(jù)了，同學(xué)們可是頂著刺骨寒風(fēng)，冒著被傳染的危險(xiǎn)來(lái)探望生病的我呀!
看見(jiàn)我，同學(xué)們齊聲大喊：“李宬霄!”然后像山洪爆發(fā)似的沖進(jìn)屋里，我抵擋不住這熱情，一溜煙鉆進(jìn)我的房間，正要關(guān)上房間的門(mén)，可同學(xué)們卻推開(kāi)了房門(mén)。同學(xué)們坐在床上，七嘴八舌地追問(wèn)我病情怎么樣了，什么時(shí)候能夠回到學(xué)校上課?我望著同學(xué)們那一張張充滿關(guān)愛(ài)的臉龐，擔(dān)心他們被傳染，就假裝說(shuō)：“你們太可惡了，打擾我休息，回去吧，否則我要把病毒傳染給你們!”說(shuō)完，就把他們趕出房間。
才坐下不久，“咚……咚……”的敲門(mén)聲又響起來(lái)了，我感動(dòng)得淚如雨下……。
七年級(jí)我的同學(xué)篇十二
莽莽撞撞地度過(guò)了六年小學(xué)生涯，帶著幾分稚氣和幻想走進(jìn)了達(dá)州市第一中學(xué)，開(kāi)始了我的初中生活。
還記得剛邁進(jìn)這所被譽(yù)為達(dá)州市最好的一所中學(xué)時(shí)，我感到了一種從未有過(guò)的壓抑感。變了，一切都變了，那一張張陌生的面孔使我恐懼，沉重的功課使我退縮，不理想的成績(jī)使我失望，惟有擁有的那一份自信和真誠(chéng)的友誼使我振作。我拼命地學(xué)習(xí)，一切都按照老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做。終于，功夫不負(fù)有心人，我用自己的努力和汗水贏得了老師和同學(xué)的認(rèn)可。
我的七年級(jí)生活富有色彩。我開(kāi)朗，活潑，因而我的朋友緣不錯(cuò)，友誼使我更加快樂(lè)，更加充實(shí)。在與同學(xué)的交往中，我學(xué)到了許多做人的道理，改變了許多。在學(xué)習(xí)中，我把各門(mén)功課都當(dāng)作是一種充實(shí)自己知識(shí)面的學(xué)業(yè)，因而把學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓抑感和沉重感轉(zhuǎn)變成一種快樂(lè)，輕松。大概是被這所中學(xué)的學(xué)風(fēng)縮感染，所有的事我都盡可能做到盡善盡美，讓自己滿意，也讓別人滿意?？偸窍胍鲱?lèi)拔萃成為一名佼佼者。無(wú)論何時(shí)，我都盡可能發(fā)揮出自己最好的水平展示自己，告訴別人：“我能行！”也許是我太過(guò)于自負(fù)，在某一次競(jìng)選中，我?guī)е孕藕推谕?，然而，我落選了。我依然笑笑地面隊(duì)這次“成果”，我知道，人生不可能是毫無(wú)坎坷的，要學(xué)會(huì)面隊(duì)挫折和失敗。記得有這樣一則名言“嘗試固然會(huì)遇上失敗，但也會(huì)遇到成功。”我深受感動(dòng)，對(duì)這次競(jìng)選也就一笑而過(guò)。但是，我并沒(méi)有忽視這次的打擊，認(rèn)真地總結(jié)了自己失敗的原因，查找出了自己與別人的差距，迎接新的挑戰(zhàn)。
我討厭嫉妒，討厭不公平，渴望公平競(jìng)爭(zhēng)，尋找鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我認(rèn)為，一個(gè)人只有在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，才能更好地磨練自己。我相信，事事沒(méi)有最好，只有更好！
望著藍(lán)天，望著地平線，想著夢(mèng)想，想著未來(lái)，我想高呼：“我的未來(lái)不是夢(mèng)?。?！”
七年級(jí)我的同學(xué)篇十三
她，是一個(gè)擁有著大大的，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的外貌，還有溫柔大方的性格，我們班的同學(xué)都很喜歡她，我也是。
她就是我的閨蜜——高嫚聆。高嫚聆有著一個(gè)全班都沒(méi)有的特點(diǎn)，就是情商特高。為什么說(shuō)她情商高呢？因?yàn)榘嗌蠜](méi)有一個(gè)同學(xué)是不喜歡她的，很受歡迎。
記得有一次，我們幾個(gè)好朋友一起去吃中午飯，我問(wèn)：“你們想吃什么??？”馮穎無(wú)所謂的說(shuō)了一句：“隨便?！绷硪粋€(gè)同學(xué)建議去吃花甲粉?？神T穎說(shuō)：“太熱了，不吃?！薄澳悄阋允裁?？”“隨便?！蔽也焕硭耍秩?wèn)高嫚聆：“你呢？”她說(shuō)：“我都可以的呀，聽(tīng)大家的`吧！”我說(shuō)：“那就去吃花甲粉吧。”馮穎撅著嘴跟我們走了。
還有一次上課，我們的老班——余老師讓我們寫(xiě)卷子，高嫚聆粗心大意了，把名字和班級(jí)寫(xiě)反了。老師看到批評(píng)她說(shuō)：“你腦子里整天在想什么呀？笨死了。”一般，我們班的同學(xué)會(huì)直接對(duì)老師說(shuō)：“不就寫(xiě)反了嗎？這有什么，改一下不就好了嗎？”可高嫚聆不會(huì)，即使她很不開(kāi)心，卻仍然笑著對(duì)我們的余老師說(shuō)了一句：“老師，您這樣說(shuō)我會(huì)很傷心的，下次記住了?！憋@然，老師的臉色好了很多呢！
我和高嫚聆之所以能成為好朋友，是因?yàn)槲覀兊纳砩嫌兄鴮?duì)方欣賞的特質(zhì)，是因?yàn)槲覀儌z性格很合。和她在一起，我就會(huì)特別開(kāi)心，煩惱全都拋在了腦后。高嫚聆是我在小學(xué)階段最好的朋友，也是交得最值得的朋友。
這就是我的同學(xué)——高嫚聆，我最好的朋友。
七年級(jí)我的同學(xué)篇十四
常常有一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)。
譬如看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，在我的窗臺(tái)上跳躍顧盼，抖動(dòng)漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲，甚至只有半聲，然后又匆匆飛走，連一點(diǎn)兒痕跡也不曾留下，可就在這一瞬間，它已經(jīng)深深地感動(dòng)了我。
太陽(yáng)從窗外照射進(jìn)來(lái)，照到柜子上，照到桌子上，照到我的小床上。我醒了，但還躺在床上，看著那道陽(yáng)光里飛舞著許多小小的塵埃。我知道已經(jīng)不早了，便立即起身，興高采烈地去上學(xué)了，透過(guò)車(chē)窗，我看見(jiàn)了正辛勤勞動(dòng)著的環(huán)衛(wèi)工人，我向著他們望去，只見(jiàn)他們不慌不忙地用夾子把垃圾夾起，扔進(jìn)垃圾車(chē)內(nèi)，拿起掃把兩三下把塵埃掃得一干二凈，一個(gè)阿姨用手捂住了口鼻，拉著一個(gè)小妹妹竊竊私語(yǔ)，還用手指了指那些環(huán)衛(wèi)工人，一看就知道，又是大人們的一套說(shuō)教：“哼，學(xué)習(xí)不好的，長(zhǎng)大就只能靠撿垃圾維持生計(jì)，你可要好好學(xué)習(xí)，不然，長(zhǎng)大后就跟他們一樣……”面對(duì)這些指指點(diǎn)點(diǎn)的人們，環(huán)衛(wèi)工人并沒(méi)有心理準(zhǔn)備，也沒(méi)有去跟他們計(jì)較，而是繼續(xù)做自己那永遠(yuǎn)做不完的工作。在這一瞬間，我為環(huán)衛(wèi)工人感到不平，環(huán)衛(wèi)也是一種工作，他至少不像乞丐，沿街乞討，博取我們的同情心，環(huán)衛(wèi)工人們是用自己的雙手為人民服務(wù)的，工資也是他們掙取來(lái)的，說(shuō)到最后，我們還得感謝這些城市的“美容師”呢!
不知不覺(jué)中，媽媽已把我送到了學(xué)校，還沒(méi)走進(jìn)教室呢，就聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲，又是充滿活力的一天!我興高采烈地走進(jìn)了教室，把椅子從桌子上翻下來(lái)，不料，我的椅子卡在了我和陳雅婷的桌子之間，這時(shí)，陳雅婷主動(dòng)把自己的桌子往后移了許多，才使椅子成功“著陸”!我本想對(duì)陳雅婷說(shuō)一句“謝謝”，可是，感動(dòng)卻讓我忘記該怎樣說(shuō)出這兩個(gè)最簡(jiǎn)單但別有深意的字眼。下課后，我和陳豫在走廊里玩起了游戲，我一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒又打打鬧鬧，別提有多么開(kāi)心了!可能是地板太滑，或是我太調(diào)皮的緣故吧，不知怎的，我竟摔了個(gè)“狗吃屎”，當(dāng)時(shí)，走廊上有很多人看我的笑話，我無(wú)地自容，尷尬極了，恨不得找個(gè)洞躲起來(lái)!忽然，一雙有力而又溫暖的手把我扶了起來(lái)，我順著雙手往上看，原來(lái)，這個(gè)好心人是陳豫!陳豫轟走了看笑話的人，還友好地問(wèn)我疼不疼，我的傷口被溫暖愈合了，竟一點(diǎn)兒也不疼!中午，吃過(guò)飯后，老師讓我們?cè)诮淌依锟凑n外書(shū)，“王鈞蕾，過(guò)來(lái)一下!”沈老師朝我揮了揮手，示意讓我過(guò)去，我匆匆地離開(kāi)了位置，竟忘了把調(diào)皮的水筆安置好，一不小心，水筆掉下了“懸崖深谷”!我剛想回去撿筆時(shí)，聞陳慶主動(dòng)幫我把筆撿了起來(lái)，我十分感動(dòng)，千言萬(wàn)語(yǔ)都在一句‘謝謝’之中!
就是這一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)，同時(shí)溫暖了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，也就是這一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的心中!
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，不經(jīng)意間，為他人開(kāi)一朵花，多好啊!
七年級(jí)我的同學(xué)篇十五
我對(duì)初中的新生活可向往了！高大的教學(xué)樓，廣闊的操場(chǎng)，多元化的教室以及經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，再加上良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，足以讓同學(xué)們迫不及待去體驗(yàn)中學(xué)的生活。
這一天是我開(kāi)學(xué)的第一天，教室和小學(xué)的差不多，桌椅整齊，煥然一新。坐在我身邊的那位小帥哥叫什么阮柏亮，他很矮，比我還瘦。一頭沖頂發(fā)，牙齒白中帶黑，坐在椅子上看著一本童話書(shū)?？吹竭@樣子，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
到了上課時(shí)間，老師讓我們先看書(shū)，等老師一走，同桌便像個(gè)磁鐵般扭過(guò)頭來(lái)：“你知道電腦最新版本是什么嗎？”我不知道，便問(wèn)：“你干嘛？”
“問(wèn)你呢！”
我正看書(shū)看得入神，被他這一打斷，火了：“你閃開(kāi)點(diǎn)，別吵我！”
他笑了，那張馬臉上的肉好像動(dòng)彈了一下，說(shuō)：“果然什么都不知道，傻子一個(gè)?！薄也铧c(diǎn)沒(méi)擰下他的頭！我怒了，新學(xué)期就發(fā)火，這吉不吉利？他反而還笑了，說(shuō)：“我會(huì)跆拳道哦！”
真可謂“不打不相識(shí)”，這話無(wú)法辯駁。
當(dāng)我捂著褲襠部時(shí)，他卻一瘸一拐地回到座位上了。我笑道：“你身手不凡嘛！”他也笑了，我們倆人就這樣和好了！
我發(fā)誓我喜歡上了這個(gè)機(jī)靈鬼。
七年級(jí)我的同學(xué)篇一
時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，幾天前還是炎炎酷暑，轉(zhuǎn)眼間便秋風(fēng)習(xí)習(xí)了。秋風(fēng)吹得人們從腳一直涼到心底，那種舒服暢快的感覺(jué)，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。不說(shuō)別的，單論西湖公園吧。家鄉(xiāng)的西湖公園，與杭州西湖重名。那里綠樹(shù)成蔭，曲徑通幽，真是游人的好去處。由于秋的到來(lái)，那原本就很熱鬧的地方，變得更加熱鬧起來(lái)。
清晨，我們一家來(lái)到湖畔，呼吸著新鮮濕潤(rùn)的空氣，吹拂著微涼的秋風(fēng)，觀看著垂釣、晨練的精神抖擻的人們，感受的到處都是活力四射。
而湖邊樹(shù)上的一片片由綠變黃的樹(shù)葉，正撲簌簌的，爭(zhēng)先恐后的，宛若一只只美麗的的蝴蝶，在空中飄著，舞著，然后就鉆入了大地母親懷抱。是啊，它們是在給西湖的晨練的人們伴舞呢！但偶爾還有些調(diào)皮的樹(shù)葉，總要玩鬧嬉戲一番，調(diào)皮地打個(gè)旋，仿佛向同類(lèi)彰顯自己的威力。它們不愿落入泥土中，偏偏落在了水泥地面上。
眼前，幾位辛勤、敬業(yè)的，身穿綠色衣服的清潔工阿姨來(lái)了，她們揮舞著大大的掃帚，迅速地把落葉收起來(lái)，放入垃圾桶里。那些剛才還得意洋洋地落葉，現(xiàn)在只好沉默了。清潔工阿姨身上臉上都是灰蒙蒙的，步子也有些緩慢，我想，她們累了吧！正是有了她們的辛勤付出與精心裝扮，秋天才變得更加和諧美麗。
我站在田埂之上，放眼望去，到處都是一片金黃：金黃的玉米，金黃的豆子，金黃的向日葵，真是一個(gè)豐收的世界。而此時(shí)，那一位位每位農(nóng)民伯伯臉上的笑容格外燦爛，因?yàn)?，他們一年的付出終于要有收獲了。當(dāng)然，他們里面也包括我的姥爺，一個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民。每到秋天，我們一家，總要“客串”一次農(nóng)民，倒姥爺?shù)阶约洪_(kāi)荒的地里忙活一陣。
姥爺?shù)亩棺永锢?，豆子們耐不住寂寞，?zhēng)先恐后地從豆莢里蹦出來(lái)。于是姥爺、媽媽他們拿起鐮刀，開(kāi)始“豆子搶收記”了。而我也閑不住，就拿一個(gè)小籃子，滿地里找蹦落在地上的渾圓的金黃的豆粒，是啊，“粒粒皆辛苦”??！雖然烈日當(dāng)頭，汗水順著我的臉頰溜進(jìn)了土里，但我確一點(diǎn)也感覺(jué)不到累。
啊！秋天，碩果累累的秋天，我愛(ài)你！
七年級(jí)我的同學(xué)篇二
小林子的真實(shí)姓名是林裔然。很可愛(ài)的一個(gè)小女孩哦！特別樂(lè)于助人，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)都很好，英語(yǔ)也不錯(cuò)。她最?lèi)?ài)叫我“劉小杉”我也很喜歡她。放學(xué)下課都和她形影不離。生活中沒(méi)有了可愛(ài)的小林子，就沒(méi)有了陽(yáng)光，沒(méi)有了快樂(lè)。祝愿小林子新年快樂(lè)哦！小林子快樂(lè)嗎？呵呵！這個(gè)女孩很像何小月！何小月真名何遜月，是個(gè)皮膚白白的女生。由于長(zhǎng)得像班主任的女兒，老師很喜歡她哦?。刀手校┖涡≡鲁煽?jī)很好，跳舞都是9級(jí)了?。ê孟笫牵┪液芘宸?！班上的男生都很喜歡她！她收的賀卡一定是最多的！喜歡她的男生表現(xiàn)最明顯的就是豆腐皮。
現(xiàn)在介紹豆腐皮：豆腐皮，原名吳祖平。我超級(jí)討厭他！這個(gè)十足的無(wú)賴！他居然坐在我后面！我前面是何小月。這個(gè)豆腐，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)他都以為你偷看他的數(shù)學(xué)作業(yè)。“哎呀，看啥子嗎看？”就是他的口頭禪。他以為他數(shù)學(xué)好，就了不起了！豆腐皮和小林子，何小月等都是數(shù)學(xué)尖子，叫豆腐“老豆”呵呵！真好笑。
終于我要介紹我最最最最好的朋友了：重量極人物——老李。
老李，原名李莛莛，名字很好聽(tīng)對(duì)不對(duì)！她是我最好的朋友?？上迥昙?jí)的時(shí)候才轉(zhuǎn)到我們這個(gè)班里。老李剛來(lái)時(shí)候很害怕，最后還是和我成了好朋友。她性格直爽，從不撒謊，那天她還送我一張賀卡，我也送了她一張。老李，圣誕快樂(lè)！你說(shuō)你要去配眼鏡啊！別笑死我哦！為什么會(huì)選這個(gè)圖片？因?yàn)橥来奘簹ぞ褪沁@樣的。很搞笑的一個(gè)人。喜歡捉弄豆腐皮。我喜歡他這個(gè)愛(ài)好。他很熱心，喜歡幫助人。我送了一張賀卡給他。小崔崔：元旦快樂(lè)！
最后，我祝愿全班71位同學(xué)加孫老師，梁老師：在平安夜里做一個(gè)美好的夢(mèng)！可愛(ài)的同學(xué)們，你們快樂(lè)嗎？？？風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，我可愛(ài)的同學(xué)們，在這小學(xué)階段最后的日子里，你們一定只準(zhǔn)笑，不準(zhǔn)哦！
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七年級(jí)我的同學(xué)篇三
吳嘉健是我們班上最瘦的人，他很善于用腳功，時(shí)不時(shí)地就玩地趴決戰(zhàn)。李庚潤(rùn)和吳嘉健住在一個(gè)小區(qū)，李庚潤(rùn)的力氣很大，我很喜歡跟他玩，他慢慢地用腳踢我們時(shí)會(huì)叫：嘿。他摔倒時(shí)和被攻打時(shí)會(huì)叫：哎呦。雖然他蹲著的時(shí)候不能隔的太近，因?yàn)樗麜?huì)踢我們，但是他那笨手笨腳搞笑的樣子和他的力氣讓我非常喜歡李庚潤(rùn)。
朱迅的武功是將一民和顧墨軒教的，所以他打架很厲害，但是今天玩的時(shí)候卻發(fā)生了一件事：將一民打了朱迅，朱迅說(shuō)將一民是他的師傅，如果我打師傅，那就是背叛了他，但是因?yàn)樗蛄宋?，所以我也能打他。我們先?bào)了決定玩這個(gè)游戲的人---杜威的仇，接著，我用頂手的方式逼張樂(lè)陶投降，接著就是將一民了。我和朱迅決定先練武功。我們就先練了掃腿和躲避掃腿的辦法：躲避掃腿可以＂轉(zhuǎn)躲＂、跳躍。朱迅這個(gè)朋友也不錯(cuò)，我還想跟他比比武呢。
陳思羽是我的同桌，她經(jīng)常帶稀奇古怪的東西，但往常都會(huì)被沒(méi)收，如：陳思羽帶的裝了水的氣球被老師發(fā)現(xiàn)并讓陳思羽扔掉；帶有熒光粉的可以當(dāng)成耳環(huán)、手鐲、王冠、飛鏢的東西，被老師發(fā)現(xiàn)，陳思羽的三個(gè)熒光棒組合的飛鏢被老師沒(méi)收了。雖然陳思羽經(jīng)常帶好東西，不過(guò)她有的時(shí)候很令人討厭：咬我的衣服并吐口水，把頭伸過(guò)來(lái)抄我的答案，還把頭壓在我的手上......
七年級(jí)我的同學(xué)篇四
她啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán)，云彩有多么的白。她還扎著個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來(lái)。
我相信每個(gè)人都一定會(huì)有一個(gè)自己最友好的朋友吧。
而我也有一個(gè)很要好的朋友，她叫沈潔。沈潔和我是一個(gè)班的同學(xué)，那是我上三年級(jí)的時(shí)候，沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班里，她人很好，很容易接近。日久后，我們便成了一對(duì)好朋友。
她啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán)，云彩有多么的白。她還扎著個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來(lái)。她的歌聲很美，在班里屬前幾名呢?曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說(shuō)聽(tīng)她唱歌是一種享受。她的學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競(jìng)賽中拿了獎(jiǎng)。
哎，這就是我的好朋友——一個(gè)為別人想的多，為自己想的少的人。
我有一個(gè)同學(xué)，她有著仙女般的身材。長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)扎成了一個(gè)馬尾辮，頭上戴著一個(gè)奇幻頭箍;一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神;挺挺的鼻子;一張櫻桃般的小嘴，從她的嘴中總會(huì)流淌出許多甜言蜜語(yǔ)，許多令人感動(dòng)的語(yǔ)言。她既是我們班的班長(zhǎng)，在班里又擔(dān)任語(yǔ)文課代表一職，她勤奮好學(xué)、刻苦努力。她就是——小靈。
小靈是個(gè)昆蟲(chóng)迷。一下課就會(huì)找不到她的人影，你看她趴在操場(chǎng)的草坪上了。她一會(huì)兒一動(dòng)不動(dòng)的盯在一處，那是她真在認(rèn)真的觀察那些“小精靈”呢;一會(huì)兒她又躡手躡腳的走進(jìn)昆蟲(chóng)，來(lái)個(gè)餓虎撲食，然后高高的舉著一只小螞蚱回教室，驕傲的講著捕捉螞蚱的經(jīng)過(guò)。有時(shí)她為了捉一只螞蚱要花上半天時(shí)間。在她的抽屜里全都是關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)，簡(jiǎn)直就像是昆蟲(chóng)的王國(guó)!昆蟲(chóng)的世界啊!只要一有時(shí)間，她就把她捕捉到的“小精靈”們拿出來(lái)細(xì)細(xì)觀察，還想昆蟲(chóng)學(xué)家似的，滔滔不絕的向我們一一介紹。聽(tīng)著，聽(tīng)著，我們都著迷了。于是，我也開(kāi)始跟在她后面，時(shí)常出沒(méi)在操場(chǎng)的旺盛的草叢中。
可能你會(huì)認(rèn)為她玩物喪志，學(xué)習(xí)成績(jī)一定很差，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。提起她的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們班上沒(méi)有人能不佩服她：在數(shù)學(xué)課上，只要是奧數(shù)題或難題，她都能破解，她總會(huì)給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜;在英語(yǔ)課上默寫(xiě)的時(shí)候，很多成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)都沒(méi)有全對(duì)，唯有她——小靈，拿了個(gè)滿分，再次贏得了大家的稱贊與羨慕，我是打心底里面佩服她。
她博覽群書(shū)，是我們班的“小博士”?！笔Y奕成”是我們班一致公認(rèn)的大才子，是清華北大的苗子。自從小靈來(lái)了以后，“蔣奕成”大才子的位子就已經(jīng)難保了，受到了小靈的啟示，“蔣奕成”自己讓位了，并且兩個(gè)人成了“終極的敵人”!
小靈，她的一點(diǎn)一滴對(duì)于我來(lái)說(shuō)值得敬佩;而對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，她的一點(diǎn)一滴往往只是用來(lái)學(xué)習(xí)的。
七年級(jí)我的同學(xué)篇五
升入初中，我認(rèn)識(shí)到很多的新同學(xué)。有的大方，有的樂(lè)于助人，還有的很愛(ài)打抱不平，而在我眼里，以為童鞋很是獨(dú)特。
我和一個(gè)新同學(xué)小劉每天都在一起上學(xué)，很是愉快滿足。在初中是一個(gè)班，心里總有些些高興。進(jìn)入新環(huán)境，我和小劉難免會(huì)東瞅瞅，西望望。正當(dāng)我上樓的時(shí)候，小劉拉住了我，指了指自己的腳旁。我不禁回頭一看“七百元??！”我大叫了出來(lái)。這一叫，許多同學(xué)都來(lái)看熱鬧了?！霸谀陌。旖o我們看看?！焙脦讉€(gè)同學(xué)起著哄。我一時(shí)心癢，就突然用腳踩上去掩蓋著，說(shuō)：“沒(méi)什么，只是在討論一個(gè)電視節(jié)目中的細(xì)節(jié)罷了?！毙⑦@是也滿臉詫異地看著我。
當(dāng)人群散了，我慌張地幫錢(qián)塞在小劉手中，說(shuō)：“你家本來(lái)也有些困難，這七百元不拿白不拿。當(dāng)時(shí)那么多人，這錢(qián)一份就沒(méi)什么剩下的。再說(shuō)，這事誰(shuí)知道呀。”我滿臉壞笑著對(duì)著她。小劉好像明白我的意思，將錢(qián)在手中握得緊緊的，用不知所措來(lái)布滿眼簾。我安慰著：“好了啦，這事你不說(shuō)我不說(shuō)，眉頭有人知道的，這些錢(qián)抵你媽媽一個(gè)月的工資吧，你也可以為家庭減輕寫(xiě)負(fù)擔(dān)啊?！笨磥?lái)她有些動(dòng)搖了，沉默著被我拉上教室里，眼光還盯著手心。
下課，正當(dāng)我津津有味地回味著事情的幸福感時(shí)，廣播的話音打斷了我的思路：“某班的小劉同學(xué)在上樓時(shí)發(fā)現(xiàn)七百元人民幣，請(qǐng)各位老師前來(lái)認(rèn)領(lǐng)?！蔽乙汇?，小劉怎么把錢(qián)給老師了啊！氣急敗壞的我等著小劉回來(lái)，要問(wèn)個(gè)清楚。
不一會(huì)兒。小劉回來(lái)了，還沒(méi)等我開(kāi)口，他便對(duì)我說(shuō)：“我想過(guò)了，雖然這筆錢(qián)歲我很有用，但是它的失主一定比我更需要。我家是困難，克我的道德品質(zhì)并不‘困難’！”看著眼前這個(gè)小女孩的堅(jiān)定，我心頭微微一震。
回到家里，我把整個(gè)事件都順了一遍，突然體諒到小劉當(dāng)時(shí)的心情，還有我的無(wú)知。也正是因?yàn)樾⒌呐e動(dòng)，我也才得以從錢(qián)財(cái)中跳出來(lái)，明白拾金不昧的真正價(jià)值。
七年級(jí)我的同學(xué)篇六
長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上，長(zhǎng)著一雙小眼睛，一個(gè)小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整張臉就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更臟，生活老師批評(píng)他，他卻咧著嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼臉，老師看他那副怪模樣，也只好原諒他。他是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)入我們班的，盡管他其貌不揚(yáng)，卻非常引人注目。從同學(xué)們送給他的“幽默大王”的綽號(hào)中，就能猜著他身上準(zhǔn)有許多有趣的故事。
有一次上語(yǔ)文課，劉老師講得繪聲繪色，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。突然，劉老師提了一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)無(wú)止境的意思？”有一個(gè)同學(xué)舉起手說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境的意思就是學(xué)習(xí)沒(méi)有盡頭?！眲⒗蠋熆隙ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)呀，我們通常講的活到老學(xué)到老就是這個(gè)意思。”只見(jiàn)他猛地舉起手，一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師，你叫我們活到老學(xué)到老，那我們什么時(shí)候討老婆呀？”弄得我們整班同學(xué)都忍不住大笑起來(lái)，老師也被他逗笑了。
還有一次夕會(huì)課上，我們班有一個(gè)同學(xué)隨便借人家的錢(qián)，老師正在調(diào)查，看看這位同學(xué)借了哪些同學(xué)的錢(qián)，并且要我們做自我檢查和相互檢查。正當(dāng)我們冥思苦想的時(shí)候，只見(jiàn)他又把手高高舉起，哭喪著臉，慢吞吞地說(shuō)：“老師，我借人家錢(qián)了?！眲⒗蠋煶粤艘惑@，忙問(wèn)：“你借誰(shuí)錢(qián)了？”“我借我妹妹的錢(qián)了，是媽媽要我借的?！彼贿呎f(shuō)一邊用手使勁地搓著衣角，頭埋得低低的，一副十足做錯(cuò)事的孩子的模樣，弄得我們又大笑起來(lái)。
這個(gè)位風(fēng)趣的少年就是胡弘杰，他有趣又活潑，而且非常喜歡提問(wèn)題，我們都很喜歡他。
一天中午午休的時(shí)侯，小強(qiáng)第一個(gè)沖到圖書(shū)角，拿了一本《安徒生童話》，又跑回來(lái)，坐在位子上，欣喜若狂地看了起來(lái)。我定眼一看，這本《安徒生童話》是我已渴望已久，但是還是拿不到這本書(shū)。
于是，我討好道：“小強(qiáng)，我的好同學(xué)，這本書(shū)可以先借我看嗎？”“不行，這本書(shū)我已經(jīng)等了三個(gè)星期了，今天才拿到呢，讓你先看，這是不可能的！”我生氣了，哼，小氣鬼，還是好朋友。你不讓我先看，我也有辦法。
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，想從他的手中奪來(lái)這本書(shū)。不料，也許他捏得太緊了，也許我的動(dòng)作太粗魯了，只聽(tīng)“嗤”的一聲，書(shū)破了，就像一張漂亮的面孔破了相一樣，丑丑的，“你、你……！”小強(qiáng)的聲音有點(diǎn)抖，他瞪了我一眼，拿著書(shū)，掉頭就走。
望著小強(qiáng)的背影，我忐忑不安。
第二天，小強(qiáng)走進(jìn)了教室，我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼，只見(jiàn)他在書(shū)包里拿東西，我的心像十八個(gè)水桶——七上八下。許多不安的猜測(cè)占據(jù)了我的心，我不由自主地盯著他的書(shū)包。他掏出一本“新書(shū)”，我一看，不就是昨天被撕破的《安徒生童話》嗎？已經(jīng)被他給修補(bǔ)好了，像新書(shū)一樣。他捧著書(shū)，遞給我，說(shuō)：“我身為一班之長(zhǎng)，卻不知道要互相謙讓?zhuān)@本書(shū)先借你看吧！”我說(shuō)：“不，不，不，是我的錯(cuò)，還是你先看吧！”就這樣，書(shū)一會(huì)兒在我這，一會(huì)兒在他那……最后，小強(qiáng)說(shuō)：“不要在推了，你就先看吧！”說(shuō)著，就把書(shū)遞給我，我接住書(shū)，心里就像大海的波濤，洶涌澎湃。我接的不僅是一本書(shū)，還是一顆真誠(chéng)的心。
七年級(jí)我的同學(xué)篇七
新的學(xué)期開(kāi)始了！在新的學(xué)期中我們有一個(gè)新的學(xué)校，在新的學(xué)校中我們有一個(gè)班級(jí)，在新的班級(jí)中我們有許多新的同學(xué)，在這么多新的同學(xué)中，一定有給你留下深刻印象的人吧！在我的記憶中，給我印象最深的是我的一位負(fù)責(zé)的新同學(xué)——秦詩(shī)嬡。
短短的頭發(fā)，扎成一個(gè)馬尾辮，彎彎的眉毛下鑲著一雙亮晶晶的眼睛，高高的鼻子上總是架著一副眼鏡，這就是秦詩(shī)嬡。秦詩(shī)嬡雖然為我們班爭(zhēng)得了許多贊賞，但最令我佩服的還是她那股對(duì)工作的負(fù)責(zé)勁兒。
她對(duì)工作的負(fù)責(zé)，我可是親自領(lǐng)教到了。記得有一次，我中午的數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了，到學(xué)校后，看見(jiàn)同學(xué)們的本子我才發(fā)現(xiàn)，于是，我趕緊拿出筆準(zhǔn)備改。這時(shí)，秦詩(shī)嬡也來(lái)到了學(xué)校，她放下書(shū)包檢查有沒(méi)有人寫(xiě)作業(yè)（因?yàn)槲覀兾睦蠋熣f(shuō)了中午來(lái)了不能寫(xiě)作業(yè)）。我心想：我和她玩的也不錯(cuò)，她應(yīng)該不會(huì)說(shuō)我吧！可誰(shuí)知，她檢查完了前面同學(xué)后，看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)，一把奪過(guò)我的本子，不讓我再寫(xiě)，我看見(jiàn)她滿臉生氣的認(rèn)真勁兒，只好不寫(xiě)了，這她才把本子還我讓我交給組長(zhǎng)，并不許組長(zhǎng)還我。跟我好像敵人一樣，可一下課，她又像朋友一樣來(lái)找我玩，就像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。
還有一次，我們中間一排的同學(xué)下去周考，由她監(jiān)考，在打放學(xué)鈴后，她的一位非常好的朋友有一道計(jì)算題沒(méi)算完，想看一下她的卷子，可她卻不肯，而且還不讓我們告訴她。最后，童老師來(lái)了，我們也就都走了，她的那位朋友也只好交卷，為此，她的那位朋友好幾天都不跟她說(shuō)話，但她仍然覺(jué)的她是對(duì)的。她總是這樣認(rèn)真對(duì)待她的工作崗位，即使是她的好朋友。
對(duì)工作崗位負(fù)責(zé)，這就是她最大的優(yōu)點(diǎn)，我最佩服的也是這一點(diǎn)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)任何一個(gè)人，對(duì)她的朋友也是那么的負(fù)責(zé)，從不作假。秦詩(shī)嬡，你是我的學(xué)習(xí)榜樣，你的負(fù)責(zé)精神將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的目標(biāo)。
七年級(jí)我的同學(xué)篇八
“大夫呀，慢點(diǎn)，疼疼……”我呀，從小就愛(ài)生病，這不又感冒了，高燒38度，還得讓大夫打吊瓶。
生病我管不到，那也不是我管的事，如果我可以管，我可不愿意生病，可是既然生病了，我也就不發(fā)牢騷了。但是這也不能全怪我，你說(shuō)這病也不看看時(shí)間，他難道一點(diǎn)時(shí)間觀念也沒(méi)有嗎?為什么偏在期中考試前一個(gè)星期騷擾我。這一方面是考前復(fù)習(xí)，另一方面又是高燒不退，我該怎么辦?到最后我還是屈服于病魔的腳下。
但是你們知道這次考試我考第幾名嗎?我考了第13名。很多人一定會(huì)說(shuō)這孩子聰明，生病考試還能考第13名，但是只有我知道這次成績(jī)是因?yàn)樗??我的同桌。
他在每天放學(xué)后都會(huì)給我補(bǔ)習(xí)1小時(shí)，但大家都知道，把一天的課濃縮在一小時(shí)，我怎么能吃得消呢?于是到我作業(yè)遇到困難時(shí)，她又出來(lái)了。我給她打電話，她有耐心的為我講解。就這樣日復(fù)一日，整整持續(xù)了7天。
在我走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，她向我說(shuō)了一聲加油，我知道這次考試一定要考好，因?yàn)槲乙ㄟ^(guò)這次的成績(jī)來(lái)感謝她這7天對(duì)我的耐心講解。
同學(xué)情使父母恩情，師生情后，最寶貴的情感，它就像一條神奇的管道，把同學(xué)對(duì)我們的關(guān)心，照顧“運(yùn)輸”到我們的血液里。如果每個(gè)同學(xué)，都能關(guān)心照顧其它的同學(xué)，那么同學(xué)之間的關(guān)系會(huì)越來(lái)越好!
七年級(jí)我的同學(xué)篇九
進(jìn)入新的學(xué)校，新的環(huán)境，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。他們各自有各自的性格，但有一位同學(xué)讓我印象深刻。
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，笑起來(lái)露出潔白如玉的牙齒，她就是我的新同學(xué)曉琳。
曉琳是我在軍訓(xùn)期間認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練，操場(chǎng)上長(zhǎng)著一些雜草。曉琳所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的，總要躲在曉琳的腳上。她雖然站著很不舒服，卻不踩在雜草上。
再好的人也不可能十全十美，曉琳也不例外。她常常因?yàn)橐患∈潞蛣e人鬧矛盾。不過(guò)，她很講義氣。如果你有困難，她會(huì)不顧一切地幫助你。
自從認(rèn)識(shí)了曉琳，使我懂得很多道理，學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，使我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，讓我及時(shí)改正。我為我認(rèn)識(shí)這位新同學(xué)而自豪!
七年級(jí)我的同學(xué)篇十
我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)他叫楊家豪，他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥(niǎo)。
開(kāi)學(xué)地天，我班看到一張陌生的臉來(lái)到我們班，我們都叫了起來(lái)，嘔~那當(dāng)然，肯定是一位新同學(xué)。我說(shuō)呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪，不怎么說(shuō)話還很害羞。老師叫他走上講臺(tái)自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺(tái)，大家好，我叫楊家豪。我今年11歲了。
等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽(tīng)完。
平時(shí)上課他跟不怎么講話，一天就抱著一本書(shū)在看。也不怎么和同學(xué)講話，只有你去問(wèn)他點(diǎn)問(wèn)題，他才開(kāi)開(kāi)口。我問(wèn)他：“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下，才說(shuō)我是“胡安”的，我們老師聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問(wèn)。
一次上英語(yǔ)課，楊家豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著。老師走到他面前說(shuō)：“你是新同學(xué)，不懂規(guī)矩嗎?”看楊家豪非常無(wú)賴，挎著一個(gè)臉，眼睛一直盯著英語(yǔ)老師，過(guò)了兩三秒才把書(shū)放進(jìn)了抽屜了。
開(kāi)學(xué)的第二天，我們發(fā)現(xiàn)楊家豪的椅子上空空的，臉熟包都沒(méi)有一個(gè)，我們很奇怪：“怎么都8點(diǎn)過(guò)了還不來(lái)。”我們一直到九點(diǎn)，任然沒(méi)來(lái)。我們給老師說(shuō)：“楊家豪沒(méi)來(lái)，怎么回事，是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問(wèn)和楊家豪一起來(lái)的一位新同學(xué)：“楊家豪怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學(xué)說(shuō)：“楊家豪又轉(zhuǎn)走了?！卑~~才來(lái)的新同學(xué)呀，才一天又走了。楊家豪值得嗎?一天又走。
我想大家都看過(guò)《阿拉斯加的企鵝》這部動(dòng)畫(huà)片吧!如果看過(guò)也一定知道里面的菜鳥(niǎo)，圓圓的眼睛盯著一個(gè)地方看，小小的嘴巴，臉上長(zhǎng)著一些小麻子，平頭，圓圓的臉，性格內(nèi)向的，那一定就是我們的新同學(xué)楊家豪了。
七年級(jí)我的同學(xué)篇十一
在成長(zhǎng)中，每一段同學(xué)情都極其珍貴，都值得我們用心去呵護(hù)，去珍惜。
記得9歲那年的冬天，寒風(fēng)凜冽，有一種流行病毒在干冷的空氣中橫掃整個(gè)校園，我也不幸患上了正在逞兇的腮腺炎，在家休養(yǎng)，不能去學(xué)校學(xué)習(xí)。
那是一個(gè)烏云密布的中午，小區(qū)里寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)上枯黃的葉子沙沙作響，刺骨的風(fēng)像刀一樣割著臉頰，我趴在窗臺(tái)上，羨慕地望著放早學(xué)的同學(xué)在路上邊走邊玩。這時(shí)，驚喜出現(xiàn)了——熟悉的聲音通過(guò)空氣傳到我耳中。我循聲向小區(qū)側(cè)門(mén)望去，不禁呆住了。幾個(gè)再熟悉不過(guò)的身影，從大門(mén)口快速向我家的方向走來(lái)，是我親愛(ài)的同學(xué)們!他們來(lái)看望我了!我鼻子一酸，淚水奪眶而出。
不久，從家門(mén)口傳來(lái)一陣清脆響亮的敲門(mén)聲，我興奮地從沙發(fā)上一躍而起，迅速?zèng)_到門(mén)前打開(kāi)大門(mén)，一張張熟悉而又和善的笑臉映入眼簾。我小小的心被喜悅和感動(dòng)占據(jù)了，同學(xué)們可是頂著刺骨寒風(fēng)，冒著被傳染的危險(xiǎn)來(lái)探望生病的我呀!
看見(jiàn)我，同學(xué)們齊聲大喊：“李宬霄!”然后像山洪爆發(fā)似的沖進(jìn)屋里，我抵擋不住這熱情，一溜煙鉆進(jìn)我的房間，正要關(guān)上房間的門(mén)，可同學(xué)們卻推開(kāi)了房門(mén)。同學(xué)們坐在床上，七嘴八舌地追問(wèn)我病情怎么樣了，什么時(shí)候能夠回到學(xué)校上課?我望著同學(xué)們那一張張充滿關(guān)愛(ài)的臉龐，擔(dān)心他們被傳染，就假裝說(shuō)：“你們太可惡了，打擾我休息，回去吧，否則我要把病毒傳染給你們!”說(shuō)完，就把他們趕出房間。
才坐下不久，“咚……咚……”的敲門(mén)聲又響起來(lái)了，我感動(dòng)得淚如雨下……。
七年級(jí)我的同學(xué)篇十二
莽莽撞撞地度過(guò)了六年小學(xué)生涯，帶著幾分稚氣和幻想走進(jìn)了達(dá)州市第一中學(xué)，開(kāi)始了我的初中生活。
還記得剛邁進(jìn)這所被譽(yù)為達(dá)州市最好的一所中學(xué)時(shí)，我感到了一種從未有過(guò)的壓抑感。變了，一切都變了，那一張張陌生的面孔使我恐懼，沉重的功課使我退縮，不理想的成績(jī)使我失望，惟有擁有的那一份自信和真誠(chéng)的友誼使我振作。我拼命地學(xué)習(xí)，一切都按照老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做。終于，功夫不負(fù)有心人，我用自己的努力和汗水贏得了老師和同學(xué)的認(rèn)可。
我的七年級(jí)生活富有色彩。我開(kāi)朗，活潑，因而我的朋友緣不錯(cuò)，友誼使我更加快樂(lè)，更加充實(shí)。在與同學(xué)的交往中，我學(xué)到了許多做人的道理，改變了許多。在學(xué)習(xí)中，我把各門(mén)功課都當(dāng)作是一種充實(shí)自己知識(shí)面的學(xué)業(yè)，因而把學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓抑感和沉重感轉(zhuǎn)變成一種快樂(lè)，輕松。大概是被這所中學(xué)的學(xué)風(fēng)縮感染，所有的事我都盡可能做到盡善盡美，讓自己滿意，也讓別人滿意?？偸窍胍鲱?lèi)拔萃成為一名佼佼者。無(wú)論何時(shí)，我都盡可能發(fā)揮出自己最好的水平展示自己，告訴別人：“我能行！”也許是我太過(guò)于自負(fù)，在某一次競(jìng)選中，我?guī)е孕藕推谕?，然而，我落選了。我依然笑笑地面隊(duì)這次“成果”，我知道，人生不可能是毫無(wú)坎坷的，要學(xué)會(huì)面隊(duì)挫折和失敗。記得有這樣一則名言“嘗試固然會(huì)遇上失敗，但也會(huì)遇到成功。”我深受感動(dòng)，對(duì)這次競(jìng)選也就一笑而過(guò)。但是，我并沒(méi)有忽視這次的打擊，認(rèn)真地總結(jié)了自己失敗的原因，查找出了自己與別人的差距，迎接新的挑戰(zhàn)。
我討厭嫉妒，討厭不公平，渴望公平競(jìng)爭(zhēng)，尋找鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我認(rèn)為，一個(gè)人只有在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，才能更好地磨練自己。我相信，事事沒(méi)有最好，只有更好！
望著藍(lán)天，望著地平線，想著夢(mèng)想，想著未來(lái)，我想高呼：“我的未來(lái)不是夢(mèng)?。?！”
七年級(jí)我的同學(xué)篇十三
她，是一個(gè)擁有著大大的，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的外貌，還有溫柔大方的性格，我們班的同學(xué)都很喜歡她，我也是。
她就是我的閨蜜——高嫚聆。高嫚聆有著一個(gè)全班都沒(méi)有的特點(diǎn)，就是情商特高。為什么說(shuō)她情商高呢？因?yàn)榘嗌蠜](méi)有一個(gè)同學(xué)是不喜歡她的，很受歡迎。
記得有一次，我們幾個(gè)好朋友一起去吃中午飯，我問(wèn)：“你們想吃什么??？”馮穎無(wú)所謂的說(shuō)了一句：“隨便?！绷硪粋€(gè)同學(xué)建議去吃花甲粉?？神T穎說(shuō)：“太熱了，不吃?！薄澳悄阋允裁?？”“隨便?！蔽也焕硭耍秩?wèn)高嫚聆：“你呢？”她說(shuō)：“我都可以的呀，聽(tīng)大家的`吧！”我說(shuō)：“那就去吃花甲粉吧。”馮穎撅著嘴跟我們走了。
還有一次上課，我們的老班——余老師讓我們寫(xiě)卷子，高嫚聆粗心大意了，把名字和班級(jí)寫(xiě)反了。老師看到批評(píng)她說(shuō)：“你腦子里整天在想什么呀？笨死了。”一般，我們班的同學(xué)會(huì)直接對(duì)老師說(shuō)：“不就寫(xiě)反了嗎？這有什么，改一下不就好了嗎？”可高嫚聆不會(huì)，即使她很不開(kāi)心，卻仍然笑著對(duì)我們的余老師說(shuō)了一句：“老師，您這樣說(shuō)我會(huì)很傷心的，下次記住了?！憋@然，老師的臉色好了很多呢！
我和高嫚聆之所以能成為好朋友，是因?yàn)槲覀兊纳砩嫌兄鴮?duì)方欣賞的特質(zhì)，是因?yàn)槲覀儌z性格很合。和她在一起，我就會(huì)特別開(kāi)心，煩惱全都拋在了腦后。高嫚聆是我在小學(xué)階段最好的朋友，也是交得最值得的朋友。
這就是我的同學(xué)——高嫚聆，我最好的朋友。
七年級(jí)我的同學(xué)篇十四
常常有一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)。
譬如看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，在我的窗臺(tái)上跳躍顧盼，抖動(dòng)漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲，甚至只有半聲，然后又匆匆飛走，連一點(diǎn)兒痕跡也不曾留下，可就在這一瞬間，它已經(jīng)深深地感動(dòng)了我。
太陽(yáng)從窗外照射進(jìn)來(lái)，照到柜子上，照到桌子上，照到我的小床上。我醒了，但還躺在床上，看著那道陽(yáng)光里飛舞著許多小小的塵埃。我知道已經(jīng)不早了，便立即起身，興高采烈地去上學(xué)了，透過(guò)車(chē)窗，我看見(jiàn)了正辛勤勞動(dòng)著的環(huán)衛(wèi)工人，我向著他們望去，只見(jiàn)他們不慌不忙地用夾子把垃圾夾起，扔進(jìn)垃圾車(chē)內(nèi)，拿起掃把兩三下把塵埃掃得一干二凈，一個(gè)阿姨用手捂住了口鼻，拉著一個(gè)小妹妹竊竊私語(yǔ)，還用手指了指那些環(huán)衛(wèi)工人，一看就知道，又是大人們的一套說(shuō)教：“哼，學(xué)習(xí)不好的，長(zhǎng)大就只能靠撿垃圾維持生計(jì)，你可要好好學(xué)習(xí)，不然，長(zhǎng)大后就跟他們一樣……”面對(duì)這些指指點(diǎn)點(diǎn)的人們，環(huán)衛(wèi)工人并沒(méi)有心理準(zhǔn)備，也沒(méi)有去跟他們計(jì)較，而是繼續(xù)做自己那永遠(yuǎn)做不完的工作。在這一瞬間，我為環(huán)衛(wèi)工人感到不平，環(huán)衛(wèi)也是一種工作，他至少不像乞丐，沿街乞討，博取我們的同情心，環(huán)衛(wèi)工人們是用自己的雙手為人民服務(wù)的，工資也是他們掙取來(lái)的，說(shuō)到最后，我們還得感謝這些城市的“美容師”呢!
不知不覺(jué)中，媽媽已把我送到了學(xué)校，還沒(méi)走進(jìn)教室呢，就聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲，又是充滿活力的一天!我興高采烈地走進(jìn)了教室，把椅子從桌子上翻下來(lái)，不料，我的椅子卡在了我和陳雅婷的桌子之間，這時(shí)，陳雅婷主動(dòng)把自己的桌子往后移了許多，才使椅子成功“著陸”!我本想對(duì)陳雅婷說(shuō)一句“謝謝”，可是，感動(dòng)卻讓我忘記該怎樣說(shuō)出這兩個(gè)最簡(jiǎn)單但別有深意的字眼。下課后，我和陳豫在走廊里玩起了游戲，我一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒又打打鬧鬧，別提有多么開(kāi)心了!可能是地板太滑，或是我太調(diào)皮的緣故吧，不知怎的，我竟摔了個(gè)“狗吃屎”，當(dāng)時(shí)，走廊上有很多人看我的笑話，我無(wú)地自容，尷尬極了，恨不得找個(gè)洞躲起來(lái)!忽然，一雙有力而又溫暖的手把我扶了起來(lái)，我順著雙手往上看，原來(lái)，這個(gè)好心人是陳豫!陳豫轟走了看笑話的人，還友好地問(wèn)我疼不疼，我的傷口被溫暖愈合了，竟一點(diǎn)兒也不疼!中午，吃過(guò)飯后，老師讓我們?cè)诮淌依锟凑n外書(shū)，“王鈞蕾，過(guò)來(lái)一下!”沈老師朝我揮了揮手，示意讓我過(guò)去，我匆匆地離開(kāi)了位置，竟忘了把調(diào)皮的水筆安置好，一不小心，水筆掉下了“懸崖深谷”!我剛想回去撿筆時(shí)，聞陳慶主動(dòng)幫我把筆撿了起來(lái)，我十分感動(dòng)，千言萬(wàn)語(yǔ)都在一句‘謝謝’之中!
就是這一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)，同時(shí)溫暖了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，也就是這一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的心中!
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，不經(jīng)意間，為他人開(kāi)一朵花，多好啊!
七年級(jí)我的同學(xué)篇十五
我對(duì)初中的新生活可向往了！高大的教學(xué)樓，廣闊的操場(chǎng)，多元化的教室以及經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，再加上良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，足以讓同學(xué)們迫不及待去體驗(yàn)中學(xué)的生活。
這一天是我開(kāi)學(xué)的第一天，教室和小學(xué)的差不多，桌椅整齊，煥然一新。坐在我身邊的那位小帥哥叫什么阮柏亮，他很矮，比我還瘦。一頭沖頂發(fā)，牙齒白中帶黑，坐在椅子上看著一本童話書(shū)?？吹竭@樣子，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
到了上課時(shí)間，老師讓我們先看書(shū)，等老師一走，同桌便像個(gè)磁鐵般扭過(guò)頭來(lái)：“你知道電腦最新版本是什么嗎？”我不知道，便問(wèn)：“你干嘛？”
“問(wèn)你呢！”
我正看書(shū)看得入神，被他這一打斷，火了：“你閃開(kāi)點(diǎn)，別吵我！”
他笑了，那張馬臉上的肉好像動(dòng)彈了一下，說(shuō)：“果然什么都不知道，傻子一個(gè)?！薄也铧c(diǎn)沒(méi)擰下他的頭！我怒了，新學(xué)期就發(fā)火，這吉不吉利？他反而還笑了，說(shuō)：“我會(huì)跆拳道哦！”
真可謂“不打不相識(shí)”，這話無(wú)法辯駁。
當(dāng)我捂著褲襠部時(shí)，他卻一瘸一拐地回到座位上了。我笑道：“你身手不凡嘛！”他也笑了，我們倆人就這樣和好了！
我發(fā)誓我喜歡上了這個(gè)機(jī)靈鬼。