總結(jié)是一種思考的過程，可以幫助我們理清思路，深化對事物的理解。培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣是拓展知識和提升能力的關(guān)鍵?？纯聪旅娴囊恍┓段模梢詭椭覀兏忧宄乩斫夂驼莆諏懽鞯囊I(lǐng)。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇一
男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
“×第二屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨歡送9屆畢業(yè)生晚會現(xiàn)在開始!
結(jié)束語。
放飛心中的理想暢想青春的旋律。
追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
×第二屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨歡送9屆畢業(yè)生晚會到此結(jié)束。
請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員合影留念。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇二
男2：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
女2：畢業(yè)，是一個遺憾的副詞，歷練成長又讓生活充實。
男1：四年前我們懷著彩色夢想走進了淮師。
女1：四年中我們歡笑淚水并存，磨礪并成長。
男2：四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯.
女2：今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。今夜就讓我們帶著美好的憧憬、相聚的欣喜、離別的寓意，一起歡聚在這里，共同度過這個美好而又歡樂的夜晚。
男1：xx年計科學(xué)院歡送畢業(yè)生晚會。
合：現(xiàn)在開始。
男2：讓我們再次用熱烈的掌聲向各位來賓的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎!
女2：接下來，讓我們在《最炫民族風》的開場舞里，感受火熱的朝氣與蓬勃的魅力吧!有請大四的學(xué)姐和學(xué)妹們共同演繹這神曲之舞!
男2：感受完這激情澎湃的動感后，我們靜下心來，細細回憶我們在長江西路淮師的日子。下面請在歌聲中，回憶曾經(jīng)的那些五彩繽紛的日子《長江西路的日子》，表演者：莊佳樂，許明星等。
女1：接下來讓我們在一曲《漁舟唱晚》的古箏獨奏中，感受夕陽西照下的湖光山色及漁舟競歸、漁人唱和的怡人境界。
男1：，你說，四年里，你最要感謝的是誰?女2：這還用說嗎?是老師們啊。男1：是啊，遠離家鄉(xiāng)，遠離父母，在淮師這個家庭里，他們就如父母一般關(guān)心照顧我們。
女2：下面有請詩朗誦《記憶中的人》，掌聲有請!
女1：我們在青春的旋律中乘風破浪，勇敢闖蕩，褪去稚嫩，披上成熟。請欣賞王馨悅，孫影，邵井俊帶來的歌曲《我們都是好孩子》。
男1：六月的季節(jié)，是畢業(yè)的季節(jié)，但請不要讓你的淚水打濕容顏，因為學(xué)弟學(xué)妹們，父母老師們在為你們祝福，前行的路上，會當擊水三千里，自信人生五百年。接下來，請大家欣賞手語操《最好的未來》。
男2：在這梔子花開的季節(jié)里，我們即將各奔東西。明天的你，是否還會想起，今天你寫的日記?明天的你，是否依舊會懷揣夢想，努力前行?接下來歌曲串燒，那一首首記錄學(xué)生時代的歌聲，會帶著你，回憶那青澀的青春，那漸行漸遠的人生。
男1：xx年的九月，我們來了，相聚、相遇、相知。
女2：xx年的六月，我們走了，相依、相惜、相別。
男1：在今年，我們忙碌了，我們傷感了，在經(jīng)歷這一切后，我們畢業(yè)了。
女2：下面有請相聲《大學(xué)生活》，感受他們心里的大學(xué)生活。
男2：現(xiàn)在晚會轉(zhuǎn)入舞蹈模式!讓《soom》把我們?nèi)w帶入動感模式!
女1：那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情，那天晚上滿天星星，平行時空下的約定，再一次相遇我會緊緊抱著你，這是歌曲《那些年》的經(jīng)典部分。大學(xué)四年，你和他也許擦肩而過，也許擁有過一段美好。所有的一切，都將成為多年后你最美好的回憶。下面請欣賞周炳毛學(xué)松帶來的歌曲《那些年》。掌聲有請!
男1：淮師浪漫感人勵志偶像愛情故事繼續(xù)上映!請繼續(xù)欣賞張磊帶來的歌曲《可惜不是你》。
女2：大家感受到了么?勁爆的時候又要來臨了，美眉們撩人的舞姿即將登場，來點掌聲和呼喊吧!下面請欣賞朱清等帶來的舞蹈《disturbia》。
女1：一曲《越長大越孤單》唱出了多少80、90的心聲?成長的路上，每顆心都寂寞，都脆弱都渴望被觸摸，但你的心永遠的燃燒著，永遠的不會退縮。接下來，有請王玉巧皮昕昕袁芬的《越長大越孤單》。
男2：這個夏天，時光突然變得很慢，我們的故事慢慢地畫上句號。時間就這么的走了，無聲無息，可我還未來得及細細感受大學(xué)的四年時光。是悔恨?是惋惜?是釋然?下面，小品《時間》為你揭曉答案。
女2：音樂漸漸地響起，讓我們插上靈動飛舞的翅膀，在風的追尋中擁抱青春的理想。讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。掌聲有請大四的學(xué)長學(xué)姐帶來的歌曲串燒。
男1：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
女1：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
男2：你還記得當初迎新晚會時學(xué)長學(xué)姐對你們的《寄語視頻》嗎?許多的告誡，許多的安慰，許多的建議。然而，今天，他們即將離開，在這里，他們同樣給你們帶來了寶貴的禮物。這是他們四年里的真切感悟，真實的故事，他們的忠告和提議。下面請靜靜地觀看寄語視頻。
男1：無論今后走到哪里，無論今后遇到什么挫折，別忘了，你還有一幫兄弟!大學(xué)生活不再，兄弟情誼依在。下面請欣賞張周鵬王耀亞胡明浩王宇朱希成帶來的歌曲《我的好兄弟》。掌聲有請!
結(jié)束語：
男1：放飛心中的夢想，唱響青春的旋律。
女1：追逐成功的喜悅，把握無悔的明天。
男2：歲月的流失揮不去執(zhí)著的夢。
女2：時光的飛馳帶不走永恒的心。
女1：歌聲響起，往事歷歷在目。天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此。此情可待成追憶，只是當時已惘然。
男1：歌聲逝去，前程始于足下。期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生。
女2：晚會到這里就要和各位說再見了。
男2：組后，讓我們一同唱響初伏，在祝福的歌聲中祝福彼此。
合：朋友們，永遠祝福你，相聚即是有緣，期待這再次相見!愿大家似錦前程多如意，人生錦繡總是晴!朋友們!再見!
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇三
乙：敬愛的老師們。
丙：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
甲：我是____。
乙：我是____。
丙：我是____。
丁：我是____。
甲：今天是個特別的日子。
乙：是個難忘的日子。
丙：也是個幸福的日子。
?。焊莻€值得紀念的日子。
甲：今天，我們歡聚一堂，隆重舉行鎮(zhèn)江市恒順實驗小學(xué)20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮。
乙：首先，請允許我介紹今天出席畢業(yè)典禮的嘉賓：他們分別是______。
和我們朝夕相處的所有畢業(yè)班老師。
丙：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
?。含F(xiàn)在我宣布，______實驗小學(xué)____屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二、回顧篇。
回顧成長(集體照片大回顧)。
甲：我們在家長的悉心呵護下，茁壯成長!
乙：我們在母校的悉心關(guān)懷下，健康成長!
丙：我們在老師的悉心教導(dǎo)下，幸福成長!
?。何覀冊谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
丙：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求!
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的所有的人!謝謝你們!(鞠躬)。
三、獎勵篇。
(宣布畢業(yè)生名單)。
甲：六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束，這是我們?nèi)松幸粔K重要的里程碑。
乙：它既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。
丙：下面有請______宣讀畢業(yè)生名單。
?。褐x謝______,下面有請______宣讀我們部分同學(xué)的榮譽。
丙：下面，我代表所有的畢業(yè)生表達我們的決心：
我們一定會以此為起點，牢記“守恒立美健康”的校訓(xùn)，
珍惜現(xiàn)在，把握當下，走向更輝煌、更燦爛的明天!
四、感恩。
(老師寄語、學(xué)生表態(tài))。
甲：因為有你，今天的我們，長大了，畢業(yè)了。
乙：因為有你，今天的我們學(xué)會了許多知識，掌握了許多本領(lǐng)。
丙：因為有你，今天的我們擁有了難忘的六年。
丁：感謝有你，有請12位畢業(yè)班老師上臺。
(老師上臺發(fā)言，主持人分別站在3位任課老師的左手邊，方便遞話筒)。
甲：有請六(1)班老師送上祝福(老師寄語)感謝老師們意味深長、熱情洋溢的話語!
乙：有請六(2)班老師送上祝福(老師寄語)感謝一路有你，我們會深深地記得!
丙：有請六(3)班老師送上祝福(老師寄語)老師的寄語鼓勵著我們走向更好更高的目標!
丁：有請六(4)班老師送上祝福(老師寄語)我相信，大家一定不辜負你們的殷切期望。
甲：謝謝老師們!讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示深深的感謝!(等待老師離開)。
乙：下面就讓我們用笑容、
丙：用歌聲。
?。河眯袆?。
合：來盡情享受畢業(yè)午會吧!
四、娛樂篇。
(文娛表演，單個主持人上臺，其他主持人站臺下)。
丙：音樂星光，樣樣都浪漫;煩惱憂愁，都與我無關(guān)，這是我們的童年寫照。下面請欣賞由六(3)班舞蹈隊萬蘭蘭，薛文清，陳文馨等人帶來的舞蹈《青蘋果樂園》，讓我們一起重溫經(jīng)典。
乙：六年前，我們帶著稚氣，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱，老師家訪也是常有的事，這一幅幅畫面如在眼前，下面請欣賞由六(2)班岳兆文、張秀雯、張譽晨帶來的小品《老師來家訪》。
甲：六年前，我們總期待著好運的來臨，期待著夢想的實現(xiàn)，期待著明天會更好，有請六(1)班湯藝蕊、王夢凡等同學(xué)帶來女生小合唱《夏日的期待》掌聲有請!
丙：老師說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”如何讓每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!下面請欣賞由六(3)班史浩天，汪惺愷帶來的相聲《珍惜時間》。
丁：想必大家都看過光影星播客吧?(學(xué)生答：“是”)今天，有兩位同學(xué)給大家?guī)淼氖窍嗦暋豆庥靶虏タ汀罚４蠹倚诔ｉ_!想不想聽?(學(xué)生答：“想”)有請六(4)班姜晨陽和顏智濤同學(xué)，大家歡迎!
?。褐x謝兩位同學(xué)的表演!電影總是能帶給我們笑聲、帶給我們歡樂，還能帶我們穿越呢，瞧：一群身著古裝的女孩來了，請欣賞六(4)班陳夢琦、陳雨歡等同學(xué)帶來的舞蹈《牽絲戲》。
甲：悠悠球是一項風靡全球的運動，抖空竹是中華民族古老運動之一，兩者合在一起表演，會有怎樣的精彩呢?大家拭目以待，有請六(1)班董貢磊、桑奕鋮等同學(xué)帶來的《花式悠悠球和抖空竹》表演，大家歡迎!
甲：六月是我們的畢業(yè)季，也是我們的收獲季，收獲讓人喜悅，下面請欣賞展示的是同學(xué)們的樂器才藝，先請六(1)班楊清林同學(xué)小提琴演奏曲《豐收漁歌》，大家歡迎!
乙：琴聲婉轉(zhuǎn)動聽，六(2)班的許子非也不甘落后，帶來了帥氣的吉他，請欣賞獨奏《奇跡的山》，大家歡迎!
乙：琴聲和歌聲永遠是相得益彰，這不六(2)班談澤峰、蔣倩雯等同學(xué)也躍躍欲試呢，請欣賞他們帶來的歌曲串燒。大家歡迎!
丁：今天的畢業(yè)典禮即將進入尾聲，同學(xué)六年馬上就要分開了，肯定有許多不舍，但是我相信有緣我們還會再次相見，請六(4)班的顏智濤和朱菲易同學(xué)帶來一首《seeyouagain》。
丙：六年風雨，是記刻在樹干中心的一圈圈年輪，六年寒窗，是銘記在學(xué)子中的一次次磨礪。時光荏苒，六年了，我們也終于畢業(yè)了。讓我們細細聆聽由六(3)班馮興宇，徐悅悅，孫承慶吉他伴奏，毛月佳，錢喆等8人改編《十年》歌詞并合唱的《六年》。
五、宣布活動結(jié)束。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
丙：讓我們滿載著母校和老師的殷切希望，
?。鹤屛覀儾迳侠硐氲某岚?，
合：向著美好燦爛的明天，出發(fā)!
合：讓我們在一曲周華健的《朋友》中結(jié)束今天的活動。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇四
1.節(jié)奏引領(lǐng)時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的為您帶來的相信會給您帶來意外的驚喜。
4.炫酷才叫時尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚。今天我們特意請來了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團隊，為大家獻上一段充滿活力的，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表聽聽她如何表達。
8.當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請欣賞金達萊花。
10.因為有愛，我們才牽手，因為有愛，我們才會風雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
13.今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝。
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》。
(結(jié)束語)。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。
a：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇五
合：大家好!
甲：我是主持人(____)。
乙：我是主持人(____)。
乙：宣告六年小學(xué)生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開始。
甲：現(xiàn)在我宣布，____小學(xué)20____屆“綠葉對根的情誼”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
乙：我們以熱烈的掌聲有請校長致辭!
甲：我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長。
甲：昨天，我們還在爭論、笑鬧。
乙：昨天，我們還在歌唱、跳舞。
甲：可是，今天，我們就要分別，走出小學(xué)校門了。這時候，我們才發(fā)現(xiàn)，過去的日子是多么美好，多么值得留戀，我們不會忘記，我的母校;我們不會忘記，我的老師!
1、請聽詩朗誦《老師，你辛苦了》，表演單位：六(3)班。
2、掌聲歡迎由六(2)班給大家?guī)淼脑娎收b《頌老師》。
3、請欣賞笛子演奏《牧民新歌》，表演單位：六(1)班。
甲：在我們成長的過程中，有著太多的故事。
乙：也許，我們有時候任性、調(diào)皮，讓您操心。
甲：也許，我們有時候固執(zhí)、不懂事，惹您生氣。
乙：其實，我真的很想告訴您——。
合：老師，我愛您!
4、請聽詩朗誦《謝謝您，敬愛的老師》，表演單位：六(5)班。
5、請欣賞合唱《我愛米蘭》。表演單位：六(3)班。
6、請聽六(4)班合唱《我們愛你，母?！?。
7、詩朗誦：《師恩》表演單位：六(1)班。
8、請欣賞拉丁舞表演：掌聲歡迎六(3)班徐兆。
甲：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。
乙：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
9、最后讓我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生一起唱響手語歌曲《感恩的心》。
甲：此時此刻，同學(xué)們的心情一定非常激動，肯定有許多知心話對母校和老師說。下面就請學(xué)生代表六(2)班的____同學(xué)發(fā)言。掌聲響起來。
乙：母校是同學(xué)們成才的搖籃，滴水之恩當涌泉相報。母校深深感受到了同學(xué)們的熾熱的情感。下面由學(xué)生代表向母校贈送禮物。有請校長上臺。
甲：同學(xué)們，手捧紅紅的畢業(yè)證書，你一定感慨萬千，你一定會想起六年來培育我們的老師，想起和自己朝夕相處的班主任。想起我們的母校。是啊，喝水不忘掘井人，鮮花獻給我們敬愛的老師。
乙：下面有請各班學(xué)生代表向我們敬愛的老師獻花，以感謝他們慈父慈母般的關(guān)愛!(音樂)。
甲：同學(xué)們，相聚情依依，離別情更長。畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的母校情，師生情，同學(xué)情將永遠不會結(jié)束。
乙：讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。母校等待著你們勝利的消息。讓我們在____學(xué)校騰飛時再相會!
合：____小學(xué)20____屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇六
張：和即將分離的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
師：曾經(jīng)，我們埋頭苦讀，為自己的夢想奮筆疾書;。
張：偶爾我們也會開些小差，在夢境中和周公會面;。
師：曾經(jīng)，我們互相嬉鬧，為自己的朋友兩肋插刀;。
張：偶爾我們也會鬧小矛盾，和朋友爭得面紅耳赤。
師：或許昨天，我們還在無數(shù)次幻想畢業(yè)時的情景;。
張：但是現(xiàn)在，當我們真正站在這里，卻在回憶著昨天共度的時光。
師：今天，我們即將告別敬愛的老師;。
張：今天，我們就要和親愛的同學(xué)們說再見。
合：
合：現(xiàn)在我們宣布：鄭州二中2013屆畢業(yè)典禮正式開始!
合：第一項，奏中華人民共和國國歌，全體師生行注目禮。
師：禮畢。第二項，請王校長宣讀2013屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
張：謝謝王校長。第三項，同學(xué)是秋天的風,碩果飄得萬里送爽;同學(xué)是冬天的雪,晶瑩剔透潔白無暇。下面請優(yōu)秀學(xué)生代表梁子秋獻辭。(師潔先，下臺采訪4或6名同學(xué))。
師：其實最應(yīng)該感謝的人是我們的班主任。第四項，謝師儀式。請各班班主任上臺，請各班班長向班主任獻花。
張：非常感謝各位班主任三年來對我們的悉心教導(dǎo)，請各位班主任臺下就坐。
第五項，黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。接下來請教師代表李愛卿老師致辭。
師：我們一定會將李老師的希望謹記在心，第六項，請王校長致辭。
合：非常感謝李老師的致辭。第七項，畢業(yè)生集體宣誓。請全體學(xué)生舉起右臂：
我們是在燈光下即將放飛夢想的有志青年我的夢想我實現(xiàn)，我的畢業(yè)我做主，接下來是。
我們的showtime，happytime畢業(yè)我最大!
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇七
a：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，2020年xx學(xué)院畢業(yè)生晚會正式開始。
1、節(jié)奏引領(lǐng)時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的xxx為您帶來的xx相信會給您帶來意外的驚喜。
4、炫酷才叫時尚，心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚。今天我們特意請來了xx學(xué)院的優(yōu)秀團隊，為大家獻上一段充滿活力的xxx，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎！
5、相信大家都看過一部曾經(jīng)風靡一時的電影，里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中回響。不過經(jīng)典一樣可以復(fù)制，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家?guī)淼倪@個驚喜，可謂是非常具有特色，一樣是所見不多，機會難得。下面請欣賞xxxx為大家?guī)淼膞xx。
6、幽幽云水意，漫漫古典情，詩情畫境的暈染為我們帶來流動的嫻靜。請大家隨著動人的舞蹈穿越書法的妙境，伴隨優(yōu)雅的琴韻體會超越喧囂的古韻墨香。下面請欣賞xxx為您帶來的xxxx。
7、四年的歲月流光見證了你我在xx學(xué)院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自xx的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達。
8、當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請欣賞xxxx金達萊花。
9、是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的期盼，這首歌自打年初就開始被人重新無數(shù)次的翻唱，不過下面的歌曲，同樣青藏高原的演唱，絕對會給您用實力帶來不一樣。由請xxxx。
10、因為有愛，我們才牽手，因為有愛，我們才會風雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
12、來自于異域風情的活力展現(xiàn)，注定是光色流溢，舞姿翩躚。一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關(guān)注舞臺上的璀璨迷離。下面xxxx印度舞。
14、沒有人可以替代我們揮灑青春，沒有人為我們的曾經(jīng)莽撞淚擦干淚痕。這里只有舞不完的青春，燃不盡的激情。因為沒有人，因為nobody！下面請欣賞現(xiàn)代舞nobody。
15、房子大了電話小了，生活越來越好，假期多了，收入高了，生活越來越好。同樣把這首歌獻給大家，祝愿在場的每一位觀眾，每一位即將走出大學(xué)的畢業(yè)生，工作順利越來越好。下面請欣賞xxx給您帶來的《越來越好》。
（結(jié)束語）。
a：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b：明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了xx學(xué)院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚！
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
a：下面我宣布xx學(xué)院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇八
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！
xxxx小學(xué)xxxx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌！
請坐！
甲：今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。回想五年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
乙：在這五年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
甲：在這五年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎洪校長宣布屆畢業(yè)學(xué)生的名單！
乙：有請教導(dǎo)主任蔡老師為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請各中隊長上臺領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書。
甲：在這五年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組組長沈老師代表全體老師為我們講話。
(沈老師發(fā)言)。
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的'翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：分別的時刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——五(4)班的杜佳耘同學(xué)發(fā)言。
乙：謝謝杜佳耘同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
乙：請欣賞詩朗誦《告別母?！罚晌?1)中隊表演。
甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：結(jié)實而神采飛揚地走進廣闊的待開發(fā)的希望田野。
乙：請欣賞五2中隊的豎笛合奏《希望》。
甲：莊嚴的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
甲：下面請欣賞五(2)班同學(xué)的相聲《歡樂童謠》，以表達他們對母校的依戀！
甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。
乙：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：請欣賞由五4中隊為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》。
乙：《今天行動計劃》猶如戰(zhàn)斗號角，吹遍校園的每個角落。
甲：學(xué)會演奏已成為我們每個同學(xué)的追求。
乙：下面請欣賞五4中隊的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。
甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由五3中隊為我們帶來的小品《一輩一個》，大家掌聲歡迎。
乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請聽五5中隊的二重唱《放假了》。
甲：還記得六月一日下午在影劇院為我們表演《豬八戒吃西瓜》的哪個明星小演員嗎？今天他將和我們一起告別母校，走向新的征程。
乙：在今天的畢業(yè)典禮上，他將再一次為我們演繹他的精彩。掌聲有請五5中隊董子泱同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
甲：二胡的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢幻境地。聽完了董子泱同學(xué)的相聲后，讓我們繼續(xù)欣賞有五3班同學(xué)為我們演奏的二胡獨奏，大家掌聲歡迎！
甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學(xué)友。
乙：請聽五1班同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學(xué)一起唱。
甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
合：讓我們齊聲吟唱實小老校歌。
甲：五年了！無形中，我們已經(jīng)與實驗小學(xué)的校園渾然一體！實小的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃！今天，我們依然是實小的學(xué)生，明天，我們將是社會的棟梁！畢業(yè)在即，我們各班同學(xué)紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面請各中隊隊長代表各班同學(xué)為母校獻上一份小小的愛心，以表達我們對母校的感激之情。
乙：洪校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽洪校長的殷殷希冀！
(洪校長寄語)。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會的棟梁。
甲：今天我們是歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人。
合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。
合：2006屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個精彩的未來！
發(fā)給每人一張紙，然后讓大家在上面寫上心里話，可以是對老師的感謝，可以是對同學(xué)的不舍，也可以是對這6年生活的感慨，最后署名是誰寫的。
寫完后，疊好，全都放到一個大箱子里。
然后“擊鼓傳花”，最后傳到誰那里鼓聲停了，誰就出列。
然后主持人從箱子中抽出一張紙，開始念，但是不要念出名字。比如是寫個老師的，不要念那個老師的名字，也不要念出是誰寫的。如果是寫感慨什么的，只要不念署名就好了。
然后讓那個出列的同學(xué)猜是寫給誰的和誰寫的，如果猜錯了的話，就要表演節(jié)目。
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎！(校長講話)。
甲：謝謝郭校長！我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為寧師附小爭光！
乙：下面請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)。
甲：謝謝同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
乙：接下來，我們有請同學(xué)的媽媽——畢業(yè)班學(xué)生家長講話，掌聲歡迎。
甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——(1班、2班、3班……)。
乙：天下沒有不散的筵席！我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞小提琴表演《送別》(樂器演奏)。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧！請欣賞詩朗誦《生命的感激》，全體畢業(yè)生表演。(全體畢業(yè)生朗誦)。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇九
在我們剛剛踏入xx中學(xué)的校園時，便決定了一定會有這樣一個特殊的日子。
此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。
不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
我們在今天，為三年的高中生活畫上了圓滿的句號。
我們在今天，將開始一個美好的未來，讓世界為我們驚嘆。
我們不必感傷，時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
聽，你能聽到嗎？兩千多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強，充滿著青春的活力。我們應(yīng)該自豪，應(yīng)該為自己而驕傲。
我們要驕傲地宣布：青春無悔！
我們要盡情地高唱青春之歌，我們要自豪地吶喊：青春萬歲！
xx中學(xué)高2020級畢業(yè)典禮暨成人宣誓儀式現(xiàn)在開始！
請全體起立，升國旗，奏國歌，敬禮！
我們的母校，xx中學(xué)，創(chuàng)始于xx年，多年來，她秉承“啟文修身養(yǎng)正氣，求是創(chuàng)新育全人”的辦學(xué)宗旨，為社會培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才。讓我們齊唱校歌，紀念我們在母校留下的點點滴滴。有請方謙老師。
他們是大家在xx中學(xué)三年成長歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下面有請縣教育局xxx局長致辭。
感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心。
今天，xx中學(xué)的接力棒終于傳到我們手中，高考僅咫尺之遙。
經(jīng)歷了十二載寒窗苦讀，無數(shù)次的失敗成功，我們終于進入了收獲的時節(jié)。
在我們身邊有這樣一批品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的榜樣，今天他們將被授予稱號。
有請xxx副校長宣布表彰決定，并請學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
三年來，我們在無涯學(xué)海乘風破浪，我們在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風風雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書！請各班班長上臺領(lǐng)取證書！
同學(xué)們，我們已經(jīng)年滿十八周歲了，在成人之際，我們歡聚在一起，舉行隆重的18歲成人宣誓儀式。十八個春秋，十八個冬夏，我們已經(jīng)走出美麗的童話，我們開始走向成熟和瀟灑。讓天空做證，讓大地做證，我們十八歲時許下的金子般的諾言。讓我們面對鮮艷的中華人民共和國國旗，以成人的姿態(tài)、豪邁的語調(diào)莊嚴宣誓。接下來請xx老師領(lǐng)誓，全體同學(xué)起立。
它回響在xx中學(xué)，洶涌在心田，它將時刻激勵著我們向著新的目標奮進。我們的成長，離不開老師的悉心呵護和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的貼心關(guān)懷，今天，學(xué)校xx校長也來到了畢業(yè)典禮的現(xiàn)場，他帶來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切囑托。下面有請xx校長。
您不是演藝家，卻吸引著我們渴求的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學(xué)習(xí)中，多少老師為我們嘔心瀝血，無私奉獻。下面請教師代表上臺，接受這束飽含同學(xué)們深情的鮮花。
畢業(yè)是我們?nèi)松粋€階段的終結(jié)，更是人生一個新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》！
敬愛的母校，我心中永遠的明燈；
敬愛的母校，我心中清冽的甘泉！
尊敬的老師，我們永遠感激您；
尊敬的老師，我們永遠銘記您！
讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，
讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟！
老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠不會中止。愿我們一帆風順、夢想成真，祝福我們的明天更美好！
同學(xué)們，不管將來我們走到哪里，母校老師的心都會永遠和我們相依，母校的血脈都會永遠和我們緊緊相連！
最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師身體健康，工作順利祝同學(xué)們金榜題名、鵬程萬里！
xx中學(xué)2020級學(xué)生畢業(yè)典禮暨成人宣誓儀式到此結(jié)束！
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十
甲：又是一年芳草連天。
乙：又是一年古道送別。
丙：又是一年回眸凝望。
丁：又是一年酌酒言歡。
甲：忘不了教室里，朗朗的書聲成為我們最動聽的吟唱。
乙：忘不了籃球場上，矯健的身姿成為我們最美麗的風景。
丙：忘不了老槐樹下，搖曳的身影成為我們最堅定的信念。
?。和涣宿k公室里，恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。
甲：母校，我們會永遠記住您，是您給予我們知識和能力，為我們插上騰飛的羽翼。
乙：母校，我們會永遠記住您，是您教會我們?yōu)槿颂幨溃屛覀冊谏畹暮Ｑ笾胁粫允Х较颉?BR> 丙：母校，我們會永遠記住您，是您撫慰我們受傷的心靈，讓我們在前進的征途中不再迷惑、彷徨。
丁：母校，我們會永遠記住您，是您一次次鼓起我們的信心和勇氣，讓我們在廣闊的蒼穹中振翅翱翔。
甲：火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。
乙：伴隨著切切同學(xué)情，拳拳朋友情和融融師生情，我們就要滿懷碩果，告別那些充滿歡歌笑語的日日夜夜，背起行囊踏上漫漫征途。
丙：但是，歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走我們永恒的心。那過去的日子將在這一瞬間重現(xiàn)，將來的歲月將在這一瞬間展望。
丁：讓我們拉開心靈的帷幔，用歌聲、用舞姿、用心語，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的xx屆畢業(yè)生送上最真誠的祝福。祝你們夢圓桑中，祝你們一路順風。
合：xx中學(xué)xx屆初三畢業(yè)生歡送會現(xiàn)在開始。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十一
合：大家(上午/下午)好。
甲：在這燦爛的季節(jié)里。
乙：在這明媚的陽光下。
甲：美麗的xx小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機。
乙：年少的`xx小學(xué)兒童正準備著揚帆遠航。
合：六年了，幸運的六年啊。
甲：在xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光。
乙：一年級的時候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓。
甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂。
乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學(xué)校。
甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校。
乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳。
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年啊。
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想!
乙：六年來，我們在老師的細心教導(dǎo)下茁壯成長。
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團結(jié)又向上。
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣!
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);。
乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。
甲：在此，我謹代表學(xué)校全體六年級學(xué)生，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
乙：真誠地說一聲：“謝謝您，老師!謝謝您，母校!”
甲：親愛的同學(xué)。
乙：親愛的伙伴。
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光。
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往。
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點點滴滴。
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光。
甲：xx小學(xué)xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙：親愛的同學(xué)們：
甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長。
甲：而今，離別的時刻已經(jīng)來到。
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠航，
甲：我們滿懷驕傲，因為我們是xx小學(xué)的孩子。
乙：我們充滿希望，因為母校給我們插上了騰飛的翅膀。
甲：讓我們胸懷夢想，創(chuàng)造一個美好的前程。
乙：讓我們銘記校訓(xùn)，永遠為母校爭光!
甲：xx小學(xué)xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，
乙：老師們，同學(xué)們，再見!
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，學(xué)員們：
大家下午好!
我們“長盛”企業(yè)管理大專班在全體學(xué)員和教師的共同努力下，經(jīng)過兩年半的刻苦學(xué)習(xí)，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，今天就要正式畢業(yè)了，為此，今天學(xué)校和公司共同為全體學(xué)員隆重舉行畢業(yè)典禮。
今天出席畢業(yè)典禮并在主席臺就就座的領(lǐng)導(dǎo)和老師有浙江長盛滑動軸承有限公司董事長孫志華先生，浙江長盛滑動軸承有限公司副總經(jīng)理周錦祥先生，嘉善魏塘成人文化技術(shù)學(xué)校校長黃金華先生，嘉善魏塘成人文化技術(shù)學(xué)校金玉明老師。讓我們以熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示歡迎。
“長盛”企業(yè)管理大專班得到了長盛公司和魏塘成校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，給了我們這個班級無盡的關(guān)懷和支持。長盛公司管理部和魏塘成校的老師們更是通力合作、相輔相成努力做好“長盛”企業(yè)管理大專班的各項日常教學(xué)事務(wù)。今天，我們在座的各位學(xué)員通過自己的不懈努力和辛勤的付出，終于修完了教學(xué)大綱規(guī)定的全部課程，成績合格，順利畢業(yè)，我代表我們“長盛”企業(yè)管理大專班的全體任課教師，向在座的各位學(xué)員表示熱烈的祝賀!
今天畢業(yè)典禮的議程有六項：
一、由魏塘成校金玉明老師宣讀畢業(yè)生名單、組織獎和優(yōu)秀學(xué)員名單。
二、頒發(fā)畢業(yè)證書、組織獎、“優(yōu)秀學(xué)員”證書、獎金。
三、優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言。
四、魏塘成人文化技術(shù)學(xué)校校長黃金華先生講話。
五、浙江長盛滑動軸承有限公司領(lǐng)導(dǎo)講話。
六、拍畢業(yè)照。
第一項：下面請魏塘成校金玉明老師宣讀畢業(yè)生名單、組織獎和優(yōu)秀學(xué)員名單。
第二項：第一批：于振飛、俞菊林、郁建忠、朱增明、施春華。
張劍峰、趙娟、陸軍、朱燕萍、陸春元。
第二批：高志明、金雪強、宋靜閑、許文剛、朱佑軍。
馬國華、馮根榮、蔡森杰、易達花、王偉杰。
第三批：曹寅超、張琛鵬、鮑一波、蔡軒明、趙雨金。
黃偉。
第三項：下面有請優(yōu)秀學(xué)員代表施春華發(fā)言。
第四項：下面請魏塘成校校長黃金華先生講話。
第五項：下面請浙江長盛滑動軸承有限公司先生講話。感謝的講話。
學(xué)員們，“有緣千里來相聚”，“相見時難別亦難”，今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而恰是無數(shù)輝煌的開始。我們魏塘成校是個大家庭，衷心希望大家畢業(yè)后能夠一如繼往的關(guān)心、支持我們學(xué)校的工作，與學(xué)校保持密切的聯(lián)系，我們學(xué)校的大門永遠為熱愛學(xué)習(xí)的人敞開著。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員身體健康，家庭幸福，萬事如意!
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十三
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！
女：__小學(xué)20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
男：全體起立，奏國歌！請坐！
女：今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，真是百感交集?；叵?年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)成長為小小少年。
男：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
女：在這6年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康成長。
男：在這6年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
女：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十四
乙：親愛家長們，同學(xué)們。
合：大家(上午/下午)好。
甲：在這燦爛的季節(jié)里。
乙：在這明媚的陽光下。
甲：美麗的xx小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機。
乙：年少的xx小學(xué)兒童正準備著揚帆遠航。
合：六年了，幸運的六年啊。
甲：在xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光。
乙：一年級的時候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓。
甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂。
乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學(xué)校。
甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校。
乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳。
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年啊。
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想!
乙：六年來，我們在老師的細心教導(dǎo)下茁壯成長。
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團結(jié)又向上。
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣!
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);。
乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。
甲：在此，我謹代表學(xué)校全體六年級學(xué)生，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
乙：真誠地說一聲：“謝謝您，老師!謝謝您，母校!”
甲：親愛的同學(xué)。
乙：親愛的伙伴。
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光。
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往。
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點點滴滴。
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光。
甲：xx小學(xué)xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙：親愛的同學(xué)們：
甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長。
甲：而今，離別的時刻已經(jīng)來到。
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠航，
甲：我們滿懷驕傲，因為我們是xx小學(xué)的孩子。
乙：我們充滿希望，因為母校給我們插上了騰飛的翅膀。
甲：讓我們胸懷夢想，創(chuàng)造一個美好的前程。
乙：讓我們銘記校訓(xùn)，永遠為母校爭光!
甲：xx小學(xué)xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，
乙：老師們，同學(xué)們，再見!
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十五
下面有請教師代表xx教授向同學(xué)們說說心里話。大家歡迎！
謝謝x教授。x教授的致辭表達了對同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿。同學(xué)們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠和你們在一起。
下面請觀看老師們給畢業(yè)學(xué)生帶來的歌舞。
下面請校友代表，xx建科加固有限公司董事長、總經(jīng)理xx博士致辭謝謝xx董事長。
參加今天的畢業(yè)典禮的還有xx的學(xué)生，讓我們一進來聽聽他們的代表20xx級學(xué)生統(tǒng)計xx班的晏榛的祝福，和他們?yōu)榇蠹覝蕚涞摹?BR> 謝謝同學(xué)們的祝福。此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，四年了，同學(xué)們長大了，成熟了，你們一定感慨萬千。
下面就請20xx屆畢業(yè)生代表光科xx班的xx同學(xué)講話。大家歡迎。謝謝xx同學(xué)。
母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由xx和xx代表畢業(yè)生向?qū)W院贈送禮物。
今年我院就要整體搬遷新校園了，x級同學(xué)給學(xué)院送了一面鏡子，并題有＂昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依＂，為了屆時安裝方便，今天像征性送一牌匾。請x院長、x接牌授學(xué)位。
＂四載勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅＂下面請李院長為大家授予學(xué)位。
觀看＂畢業(yè)之聲＂，合唱畢業(yè)歌。
臨別依依，言語萬千！親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為工作的動力。在未來的工作中保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭，回報社會。
讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。讓我們同唱＂畢業(yè)歌＂。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇一
男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
“×第二屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨歡送9屆畢業(yè)生晚會現(xiàn)在開始!
結(jié)束語。
放飛心中的理想暢想青春的旋律。
追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
×第二屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨歡送9屆畢業(yè)生晚會到此結(jié)束。
請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員合影留念。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇二
男2：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
女2：畢業(yè)，是一個遺憾的副詞，歷練成長又讓生活充實。
男1：四年前我們懷著彩色夢想走進了淮師。
女1：四年中我們歡笑淚水并存，磨礪并成長。
男2：四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯.
女2：今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。今夜就讓我們帶著美好的憧憬、相聚的欣喜、離別的寓意，一起歡聚在這里，共同度過這個美好而又歡樂的夜晚。
男1：xx年計科學(xué)院歡送畢業(yè)生晚會。
合：現(xiàn)在開始。
男2：讓我們再次用熱烈的掌聲向各位來賓的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎!
女2：接下來，讓我們在《最炫民族風》的開場舞里，感受火熱的朝氣與蓬勃的魅力吧!有請大四的學(xué)姐和學(xué)妹們共同演繹這神曲之舞!
男2：感受完這激情澎湃的動感后，我們靜下心來，細細回憶我們在長江西路淮師的日子。下面請在歌聲中，回憶曾經(jīng)的那些五彩繽紛的日子《長江西路的日子》，表演者：莊佳樂，許明星等。
女1：接下來讓我們在一曲《漁舟唱晚》的古箏獨奏中，感受夕陽西照下的湖光山色及漁舟競歸、漁人唱和的怡人境界。
男1：，你說，四年里，你最要感謝的是誰?女2：這還用說嗎?是老師們啊。男1：是啊，遠離家鄉(xiāng)，遠離父母，在淮師這個家庭里，他們就如父母一般關(guān)心照顧我們。
女2：下面有請詩朗誦《記憶中的人》，掌聲有請!
女1：我們在青春的旋律中乘風破浪，勇敢闖蕩，褪去稚嫩，披上成熟。請欣賞王馨悅，孫影，邵井俊帶來的歌曲《我們都是好孩子》。
男1：六月的季節(jié)，是畢業(yè)的季節(jié)，但請不要讓你的淚水打濕容顏，因為學(xué)弟學(xué)妹們，父母老師們在為你們祝福，前行的路上，會當擊水三千里，自信人生五百年。接下來，請大家欣賞手語操《最好的未來》。
男2：在這梔子花開的季節(jié)里，我們即將各奔東西。明天的你，是否還會想起，今天你寫的日記?明天的你，是否依舊會懷揣夢想，努力前行?接下來歌曲串燒，那一首首記錄學(xué)生時代的歌聲，會帶著你，回憶那青澀的青春，那漸行漸遠的人生。
男1：xx年的九月，我們來了，相聚、相遇、相知。
女2：xx年的六月，我們走了，相依、相惜、相別。
男1：在今年，我們忙碌了，我們傷感了，在經(jīng)歷這一切后，我們畢業(yè)了。
女2：下面有請相聲《大學(xué)生活》，感受他們心里的大學(xué)生活。
男2：現(xiàn)在晚會轉(zhuǎn)入舞蹈模式!讓《soom》把我們?nèi)w帶入動感模式!
女1：那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情，那天晚上滿天星星，平行時空下的約定，再一次相遇我會緊緊抱著你，這是歌曲《那些年》的經(jīng)典部分。大學(xué)四年，你和他也許擦肩而過，也許擁有過一段美好。所有的一切，都將成為多年后你最美好的回憶。下面請欣賞周炳毛學(xué)松帶來的歌曲《那些年》。掌聲有請!
男1：淮師浪漫感人勵志偶像愛情故事繼續(xù)上映!請繼續(xù)欣賞張磊帶來的歌曲《可惜不是你》。
女2：大家感受到了么?勁爆的時候又要來臨了，美眉們撩人的舞姿即將登場，來點掌聲和呼喊吧!下面請欣賞朱清等帶來的舞蹈《disturbia》。
女1：一曲《越長大越孤單》唱出了多少80、90的心聲?成長的路上，每顆心都寂寞，都脆弱都渴望被觸摸，但你的心永遠的燃燒著，永遠的不會退縮。接下來，有請王玉巧皮昕昕袁芬的《越長大越孤單》。
男2：這個夏天，時光突然變得很慢，我們的故事慢慢地畫上句號。時間就這么的走了，無聲無息，可我還未來得及細細感受大學(xué)的四年時光。是悔恨?是惋惜?是釋然?下面，小品《時間》為你揭曉答案。
女2：音樂漸漸地響起，讓我們插上靈動飛舞的翅膀，在風的追尋中擁抱青春的理想。讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。掌聲有請大四的學(xué)長學(xué)姐帶來的歌曲串燒。
男1：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
女1：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
男2：你還記得當初迎新晚會時學(xué)長學(xué)姐對你們的《寄語視頻》嗎?許多的告誡，許多的安慰，許多的建議。然而，今天，他們即將離開，在這里，他們同樣給你們帶來了寶貴的禮物。這是他們四年里的真切感悟，真實的故事，他們的忠告和提議。下面請靜靜地觀看寄語視頻。
男1：無論今后走到哪里，無論今后遇到什么挫折，別忘了，你還有一幫兄弟!大學(xué)生活不再，兄弟情誼依在。下面請欣賞張周鵬王耀亞胡明浩王宇朱希成帶來的歌曲《我的好兄弟》。掌聲有請!
結(jié)束語：
男1：放飛心中的夢想，唱響青春的旋律。
女1：追逐成功的喜悅，把握無悔的明天。
男2：歲月的流失揮不去執(zhí)著的夢。
女2：時光的飛馳帶不走永恒的心。
女1：歌聲響起，往事歷歷在目。天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此。此情可待成追憶，只是當時已惘然。
男1：歌聲逝去，前程始于足下。期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生。
女2：晚會到這里就要和各位說再見了。
男2：組后，讓我們一同唱響初伏，在祝福的歌聲中祝福彼此。
合：朋友們，永遠祝福你，相聚即是有緣，期待這再次相見!愿大家似錦前程多如意，人生錦繡總是晴!朋友們!再見!
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇三
乙：敬愛的老師們。
丙：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
甲：我是____。
乙：我是____。
丙：我是____。
丁：我是____。
甲：今天是個特別的日子。
乙：是個難忘的日子。
丙：也是個幸福的日子。
?。焊莻€值得紀念的日子。
甲：今天，我們歡聚一堂，隆重舉行鎮(zhèn)江市恒順實驗小學(xué)20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮。
乙：首先，請允許我介紹今天出席畢業(yè)典禮的嘉賓：他們分別是______。
和我們朝夕相處的所有畢業(yè)班老師。
丙：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
?。含F(xiàn)在我宣布，______實驗小學(xué)____屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二、回顧篇。
回顧成長(集體照片大回顧)。
甲：我們在家長的悉心呵護下，茁壯成長!
乙：我們在母校的悉心關(guān)懷下，健康成長!
丙：我們在老師的悉心教導(dǎo)下，幸福成長!
?。何覀冊谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
丙：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求!
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的所有的人!謝謝你們!(鞠躬)。
三、獎勵篇。
(宣布畢業(yè)生名單)。
甲：六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束，這是我們?nèi)松幸粔K重要的里程碑。
乙：它既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。
丙：下面有請______宣讀畢業(yè)生名單。
?。褐x謝______,下面有請______宣讀我們部分同學(xué)的榮譽。
丙：下面，我代表所有的畢業(yè)生表達我們的決心：
我們一定會以此為起點，牢記“守恒立美健康”的校訓(xùn)，
珍惜現(xiàn)在，把握當下，走向更輝煌、更燦爛的明天!
四、感恩。
(老師寄語、學(xué)生表態(tài))。
甲：因為有你，今天的我們，長大了，畢業(yè)了。
乙：因為有你，今天的我們學(xué)會了許多知識，掌握了許多本領(lǐng)。
丙：因為有你，今天的我們擁有了難忘的六年。
丁：感謝有你，有請12位畢業(yè)班老師上臺。
(老師上臺發(fā)言，主持人分別站在3位任課老師的左手邊，方便遞話筒)。
甲：有請六(1)班老師送上祝福(老師寄語)感謝老師們意味深長、熱情洋溢的話語!
乙：有請六(2)班老師送上祝福(老師寄語)感謝一路有你，我們會深深地記得!
丙：有請六(3)班老師送上祝福(老師寄語)老師的寄語鼓勵著我們走向更好更高的目標!
丁：有請六(4)班老師送上祝福(老師寄語)我相信，大家一定不辜負你們的殷切期望。
甲：謝謝老師們!讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示深深的感謝!(等待老師離開)。
乙：下面就讓我們用笑容、
丙：用歌聲。
?。河眯袆?。
合：來盡情享受畢業(yè)午會吧!
四、娛樂篇。
(文娛表演，單個主持人上臺，其他主持人站臺下)。
丙：音樂星光，樣樣都浪漫;煩惱憂愁，都與我無關(guān)，這是我們的童年寫照。下面請欣賞由六(3)班舞蹈隊萬蘭蘭，薛文清，陳文馨等人帶來的舞蹈《青蘋果樂園》，讓我們一起重溫經(jīng)典。
乙：六年前，我們帶著稚氣，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱，老師家訪也是常有的事，這一幅幅畫面如在眼前，下面請欣賞由六(2)班岳兆文、張秀雯、張譽晨帶來的小品《老師來家訪》。
甲：六年前，我們總期待著好運的來臨，期待著夢想的實現(xiàn)，期待著明天會更好，有請六(1)班湯藝蕊、王夢凡等同學(xué)帶來女生小合唱《夏日的期待》掌聲有請!
丙：老師說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”如何讓每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!下面請欣賞由六(3)班史浩天，汪惺愷帶來的相聲《珍惜時間》。
丁：想必大家都看過光影星播客吧?(學(xué)生答：“是”)今天，有兩位同學(xué)給大家?guī)淼氖窍嗦暋豆庥靶虏タ汀罚４蠹倚诔ｉ_!想不想聽?(學(xué)生答：“想”)有請六(4)班姜晨陽和顏智濤同學(xué)，大家歡迎!
?。褐x謝兩位同學(xué)的表演!電影總是能帶給我們笑聲、帶給我們歡樂，還能帶我們穿越呢，瞧：一群身著古裝的女孩來了，請欣賞六(4)班陳夢琦、陳雨歡等同學(xué)帶來的舞蹈《牽絲戲》。
甲：悠悠球是一項風靡全球的運動，抖空竹是中華民族古老運動之一，兩者合在一起表演，會有怎樣的精彩呢?大家拭目以待，有請六(1)班董貢磊、桑奕鋮等同學(xué)帶來的《花式悠悠球和抖空竹》表演，大家歡迎!
甲：六月是我們的畢業(yè)季，也是我們的收獲季，收獲讓人喜悅，下面請欣賞展示的是同學(xué)們的樂器才藝，先請六(1)班楊清林同學(xué)小提琴演奏曲《豐收漁歌》，大家歡迎!
乙：琴聲婉轉(zhuǎn)動聽，六(2)班的許子非也不甘落后，帶來了帥氣的吉他，請欣賞獨奏《奇跡的山》，大家歡迎!
乙：琴聲和歌聲永遠是相得益彰，這不六(2)班談澤峰、蔣倩雯等同學(xué)也躍躍欲試呢，請欣賞他們帶來的歌曲串燒。大家歡迎!
丁：今天的畢業(yè)典禮即將進入尾聲，同學(xué)六年馬上就要分開了，肯定有許多不舍，但是我相信有緣我們還會再次相見，請六(4)班的顏智濤和朱菲易同學(xué)帶來一首《seeyouagain》。
丙：六年風雨，是記刻在樹干中心的一圈圈年輪，六年寒窗，是銘記在學(xué)子中的一次次磨礪。時光荏苒，六年了，我們也終于畢業(yè)了。讓我們細細聆聽由六(3)班馮興宇，徐悅悅，孫承慶吉他伴奏，毛月佳，錢喆等8人改編《十年》歌詞并合唱的《六年》。
五、宣布活動結(jié)束。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
丙：讓我們滿載著母校和老師的殷切希望，
?。鹤屛覀儾迳侠硐氲某岚?，
合：向著美好燦爛的明天，出發(fā)!
合：讓我們在一曲周華健的《朋友》中結(jié)束今天的活動。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇四
1.節(jié)奏引領(lǐng)時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的為您帶來的相信會給您帶來意外的驚喜。
4.炫酷才叫時尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚。今天我們特意請來了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團隊，為大家獻上一段充滿活力的，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表聽聽她如何表達。
8.當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請欣賞金達萊花。
10.因為有愛，我們才牽手，因為有愛，我們才會風雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
13.今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝。
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》。
(結(jié)束語)。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。
a：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇五
合：大家好!
甲：我是主持人(____)。
乙：我是主持人(____)。
乙：宣告六年小學(xué)生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開始。
甲：現(xiàn)在我宣布，____小學(xué)20____屆“綠葉對根的情誼”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
乙：我們以熱烈的掌聲有請校長致辭!
甲：我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長。
甲：昨天，我們還在爭論、笑鬧。
乙：昨天，我們還在歌唱、跳舞。
甲：可是，今天，我們就要分別，走出小學(xué)校門了。這時候，我們才發(fā)現(xiàn)，過去的日子是多么美好，多么值得留戀，我們不會忘記，我的母校;我們不會忘記，我的老師!
1、請聽詩朗誦《老師，你辛苦了》，表演單位：六(3)班。
2、掌聲歡迎由六(2)班給大家?guī)淼脑娎收b《頌老師》。
3、請欣賞笛子演奏《牧民新歌》，表演單位：六(1)班。
甲：在我們成長的過程中，有著太多的故事。
乙：也許，我們有時候任性、調(diào)皮，讓您操心。
甲：也許，我們有時候固執(zhí)、不懂事，惹您生氣。
乙：其實，我真的很想告訴您——。
合：老師，我愛您!
4、請聽詩朗誦《謝謝您，敬愛的老師》，表演單位：六(5)班。
5、請欣賞合唱《我愛米蘭》。表演單位：六(3)班。
6、請聽六(4)班合唱《我們愛你，母?！?。
7、詩朗誦：《師恩》表演單位：六(1)班。
8、請欣賞拉丁舞表演：掌聲歡迎六(3)班徐兆。
甲：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。
乙：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
9、最后讓我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生一起唱響手語歌曲《感恩的心》。
甲：此時此刻，同學(xué)們的心情一定非常激動，肯定有許多知心話對母校和老師說。下面就請學(xué)生代表六(2)班的____同學(xué)發(fā)言。掌聲響起來。
乙：母校是同學(xué)們成才的搖籃，滴水之恩當涌泉相報。母校深深感受到了同學(xué)們的熾熱的情感。下面由學(xué)生代表向母校贈送禮物。有請校長上臺。
甲：同學(xué)們，手捧紅紅的畢業(yè)證書，你一定感慨萬千，你一定會想起六年來培育我們的老師，想起和自己朝夕相處的班主任。想起我們的母校。是啊，喝水不忘掘井人，鮮花獻給我們敬愛的老師。
乙：下面有請各班學(xué)生代表向我們敬愛的老師獻花，以感謝他們慈父慈母般的關(guān)愛!(音樂)。
甲：同學(xué)們，相聚情依依，離別情更長。畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的母校情，師生情，同學(xué)情將永遠不會結(jié)束。
乙：讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。母校等待著你們勝利的消息。讓我們在____學(xué)校騰飛時再相會!
合：____小學(xué)20____屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇六
張：和即將分離的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
師：曾經(jīng)，我們埋頭苦讀，為自己的夢想奮筆疾書;。
張：偶爾我們也會開些小差，在夢境中和周公會面;。
師：曾經(jīng)，我們互相嬉鬧，為自己的朋友兩肋插刀;。
張：偶爾我們也會鬧小矛盾，和朋友爭得面紅耳赤。
師：或許昨天，我們還在無數(shù)次幻想畢業(yè)時的情景;。
張：但是現(xiàn)在，當我們真正站在這里，卻在回憶著昨天共度的時光。
師：今天，我們即將告別敬愛的老師;。
張：今天，我們就要和親愛的同學(xué)們說再見。
合：
合：現(xiàn)在我們宣布：鄭州二中2013屆畢業(yè)典禮正式開始!
合：第一項，奏中華人民共和國國歌，全體師生行注目禮。
師：禮畢。第二項，請王校長宣讀2013屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
張：謝謝王校長。第三項，同學(xué)是秋天的風,碩果飄得萬里送爽;同學(xué)是冬天的雪,晶瑩剔透潔白無暇。下面請優(yōu)秀學(xué)生代表梁子秋獻辭。(師潔先，下臺采訪4或6名同學(xué))。
師：其實最應(yīng)該感謝的人是我們的班主任。第四項，謝師儀式。請各班班主任上臺，請各班班長向班主任獻花。
張：非常感謝各位班主任三年來對我們的悉心教導(dǎo)，請各位班主任臺下就坐。
第五項，黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。接下來請教師代表李愛卿老師致辭。
師：我們一定會將李老師的希望謹記在心，第六項，請王校長致辭。
合：非常感謝李老師的致辭。第七項，畢業(yè)生集體宣誓。請全體學(xué)生舉起右臂：
我們是在燈光下即將放飛夢想的有志青年我的夢想我實現(xiàn)，我的畢業(yè)我做主，接下來是。
我們的showtime，happytime畢業(yè)我最大!
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇七
a：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，2020年xx學(xué)院畢業(yè)生晚會正式開始。
1、節(jié)奏引領(lǐng)時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的xxx為您帶來的xx相信會給您帶來意外的驚喜。
4、炫酷才叫時尚，心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚。今天我們特意請來了xx學(xué)院的優(yōu)秀團隊，為大家獻上一段充滿活力的xxx，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎！
5、相信大家都看過一部曾經(jīng)風靡一時的電影，里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中回響。不過經(jīng)典一樣可以復(fù)制，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家?guī)淼倪@個驚喜，可謂是非常具有特色，一樣是所見不多，機會難得。下面請欣賞xxxx為大家?guī)淼膞xx。
6、幽幽云水意，漫漫古典情，詩情畫境的暈染為我們帶來流動的嫻靜。請大家隨著動人的舞蹈穿越書法的妙境，伴隨優(yōu)雅的琴韻體會超越喧囂的古韻墨香。下面請欣賞xxx為您帶來的xxxx。
7、四年的歲月流光見證了你我在xx學(xué)院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自xx的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達。
8、當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請欣賞xxxx金達萊花。
9、是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的期盼，這首歌自打年初就開始被人重新無數(shù)次的翻唱，不過下面的歌曲，同樣青藏高原的演唱，絕對會給您用實力帶來不一樣。由請xxxx。
10、因為有愛，我們才牽手，因為有愛，我們才會風雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
12、來自于異域風情的活力展現(xiàn)，注定是光色流溢，舞姿翩躚。一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關(guān)注舞臺上的璀璨迷離。下面xxxx印度舞。
14、沒有人可以替代我們揮灑青春，沒有人為我們的曾經(jīng)莽撞淚擦干淚痕。這里只有舞不完的青春，燃不盡的激情。因為沒有人，因為nobody！下面請欣賞現(xiàn)代舞nobody。
15、房子大了電話小了，生活越來越好，假期多了，收入高了，生活越來越好。同樣把這首歌獻給大家，祝愿在場的每一位觀眾，每一位即將走出大學(xué)的畢業(yè)生，工作順利越來越好。下面請欣賞xxx給您帶來的《越來越好》。
（結(jié)束語）。
a：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b：明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了xx學(xué)院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚！
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
a：下面我宣布xx學(xué)院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇八
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！
xxxx小學(xué)xxxx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌！
請坐！
甲：今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。回想五年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
乙：在這五年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
甲：在這五年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎洪校長宣布屆畢業(yè)學(xué)生的名單！
乙：有請教導(dǎo)主任蔡老師為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請各中隊長上臺領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書。
甲：在這五年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組組長沈老師代表全體老師為我們講話。
(沈老師發(fā)言)。
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的'翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：分別的時刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——五(4)班的杜佳耘同學(xué)發(fā)言。
乙：謝謝杜佳耘同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
乙：請欣賞詩朗誦《告別母?！罚晌?1)中隊表演。
甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：結(jié)實而神采飛揚地走進廣闊的待開發(fā)的希望田野。
乙：請欣賞五2中隊的豎笛合奏《希望》。
甲：莊嚴的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
甲：下面請欣賞五(2)班同學(xué)的相聲《歡樂童謠》，以表達他們對母校的依戀！
甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。
乙：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：請欣賞由五4中隊為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》。
乙：《今天行動計劃》猶如戰(zhàn)斗號角，吹遍校園的每個角落。
甲：學(xué)會演奏已成為我們每個同學(xué)的追求。
乙：下面請欣賞五4中隊的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。
甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由五3中隊為我們帶來的小品《一輩一個》，大家掌聲歡迎。
乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請聽五5中隊的二重唱《放假了》。
甲：還記得六月一日下午在影劇院為我們表演《豬八戒吃西瓜》的哪個明星小演員嗎？今天他將和我們一起告別母校，走向新的征程。
乙：在今天的畢業(yè)典禮上，他將再一次為我們演繹他的精彩。掌聲有請五5中隊董子泱同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
甲：二胡的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢幻境地。聽完了董子泱同學(xué)的相聲后，讓我們繼續(xù)欣賞有五3班同學(xué)為我們演奏的二胡獨奏，大家掌聲歡迎！
甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學(xué)友。
乙：請聽五1班同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學(xué)一起唱。
甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
合：讓我們齊聲吟唱實小老校歌。
甲：五年了！無形中，我們已經(jīng)與實驗小學(xué)的校園渾然一體！實小的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃！今天，我們依然是實小的學(xué)生，明天，我們將是社會的棟梁！畢業(yè)在即，我們各班同學(xué)紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面請各中隊隊長代表各班同學(xué)為母校獻上一份小小的愛心，以表達我們對母校的感激之情。
乙：洪校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽洪校長的殷殷希冀！
(洪校長寄語)。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會的棟梁。
甲：今天我們是歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人。
合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。
合：2006屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個精彩的未來！
發(fā)給每人一張紙，然后讓大家在上面寫上心里話，可以是對老師的感謝，可以是對同學(xué)的不舍，也可以是對這6年生活的感慨，最后署名是誰寫的。
寫完后，疊好，全都放到一個大箱子里。
然后“擊鼓傳花”，最后傳到誰那里鼓聲停了，誰就出列。
然后主持人從箱子中抽出一張紙，開始念，但是不要念出名字。比如是寫個老師的，不要念那個老師的名字，也不要念出是誰寫的。如果是寫感慨什么的，只要不念署名就好了。
然后讓那個出列的同學(xué)猜是寫給誰的和誰寫的，如果猜錯了的話，就要表演節(jié)目。
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎！(校長講話)。
甲：謝謝郭校長！我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為寧師附小爭光！
乙：下面請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)。
甲：謝謝同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
乙：接下來，我們有請同學(xué)的媽媽——畢業(yè)班學(xué)生家長講話，掌聲歡迎。
甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——(1班、2班、3班……)。
乙：天下沒有不散的筵席！我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞小提琴表演《送別》(樂器演奏)。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧！請欣賞詩朗誦《生命的感激》，全體畢業(yè)生表演。(全體畢業(yè)生朗誦)。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇九
在我們剛剛踏入xx中學(xué)的校園時，便決定了一定會有這樣一個特殊的日子。
此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。
不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
我們在今天，為三年的高中生活畫上了圓滿的句號。
我們在今天，將開始一個美好的未來，讓世界為我們驚嘆。
我們不必感傷，時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
聽，你能聽到嗎？兩千多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強，充滿著青春的活力。我們應(yīng)該自豪，應(yīng)該為自己而驕傲。
我們要驕傲地宣布：青春無悔！
我們要盡情地高唱青春之歌，我們要自豪地吶喊：青春萬歲！
xx中學(xué)高2020級畢業(yè)典禮暨成人宣誓儀式現(xiàn)在開始！
請全體起立，升國旗，奏國歌，敬禮！
我們的母校，xx中學(xué)，創(chuàng)始于xx年，多年來，她秉承“啟文修身養(yǎng)正氣，求是創(chuàng)新育全人”的辦學(xué)宗旨，為社會培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才。讓我們齊唱校歌，紀念我們在母校留下的點點滴滴。有請方謙老師。
他們是大家在xx中學(xué)三年成長歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下面有請縣教育局xxx局長致辭。
感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心。
今天，xx中學(xué)的接力棒終于傳到我們手中，高考僅咫尺之遙。
經(jīng)歷了十二載寒窗苦讀，無數(shù)次的失敗成功，我們終于進入了收獲的時節(jié)。
在我們身邊有這樣一批品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的榜樣，今天他們將被授予稱號。
有請xxx副校長宣布表彰決定，并請學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
三年來，我們在無涯學(xué)海乘風破浪，我們在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風風雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書！請各班班長上臺領(lǐng)取證書！
同學(xué)們，我們已經(jīng)年滿十八周歲了，在成人之際，我們歡聚在一起，舉行隆重的18歲成人宣誓儀式。十八個春秋，十八個冬夏，我們已經(jīng)走出美麗的童話，我們開始走向成熟和瀟灑。讓天空做證，讓大地做證，我們十八歲時許下的金子般的諾言。讓我們面對鮮艷的中華人民共和國國旗，以成人的姿態(tài)、豪邁的語調(diào)莊嚴宣誓。接下來請xx老師領(lǐng)誓，全體同學(xué)起立。
它回響在xx中學(xué)，洶涌在心田，它將時刻激勵著我們向著新的目標奮進。我們的成長，離不開老師的悉心呵護和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的貼心關(guān)懷，今天，學(xué)校xx校長也來到了畢業(yè)典禮的現(xiàn)場，他帶來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切囑托。下面有請xx校長。
您不是演藝家，卻吸引著我們渴求的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學(xué)習(xí)中，多少老師為我們嘔心瀝血，無私奉獻。下面請教師代表上臺，接受這束飽含同學(xué)們深情的鮮花。
畢業(yè)是我們?nèi)松粋€階段的終結(jié)，更是人生一個新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》！
敬愛的母校，我心中永遠的明燈；
敬愛的母校，我心中清冽的甘泉！
尊敬的老師，我們永遠感激您；
尊敬的老師，我們永遠銘記您！
讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，
讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟！
老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠不會中止。愿我們一帆風順、夢想成真，祝福我們的明天更美好！
同學(xué)們，不管將來我們走到哪里，母校老師的心都會永遠和我們相依，母校的血脈都會永遠和我們緊緊相連！
最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師身體健康，工作順利祝同學(xué)們金榜題名、鵬程萬里！
xx中學(xué)2020級學(xué)生畢業(yè)典禮暨成人宣誓儀式到此結(jié)束！
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十
甲：又是一年芳草連天。
乙：又是一年古道送別。
丙：又是一年回眸凝望。
丁：又是一年酌酒言歡。
甲：忘不了教室里，朗朗的書聲成為我們最動聽的吟唱。
乙：忘不了籃球場上，矯健的身姿成為我們最美麗的風景。
丙：忘不了老槐樹下，搖曳的身影成為我們最堅定的信念。
?。和涣宿k公室里，恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。
甲：母校，我們會永遠記住您，是您給予我們知識和能力，為我們插上騰飛的羽翼。
乙：母校，我們會永遠記住您，是您教會我們?yōu)槿颂幨溃屛覀冊谏畹暮Ｑ笾胁粫允Х较颉?BR> 丙：母校，我們會永遠記住您，是您撫慰我們受傷的心靈，讓我們在前進的征途中不再迷惑、彷徨。
丁：母校，我們會永遠記住您，是您一次次鼓起我們的信心和勇氣，讓我們在廣闊的蒼穹中振翅翱翔。
甲：火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。
乙：伴隨著切切同學(xué)情，拳拳朋友情和融融師生情，我們就要滿懷碩果，告別那些充滿歡歌笑語的日日夜夜，背起行囊踏上漫漫征途。
丙：但是，歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走我們永恒的心。那過去的日子將在這一瞬間重現(xiàn)，將來的歲月將在這一瞬間展望。
丁：讓我們拉開心靈的帷幔，用歌聲、用舞姿、用心語，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的xx屆畢業(yè)生送上最真誠的祝福。祝你們夢圓桑中，祝你們一路順風。
合：xx中學(xué)xx屆初三畢業(yè)生歡送會現(xiàn)在開始。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十一
合：大家(上午/下午)好。
甲：在這燦爛的季節(jié)里。
乙：在這明媚的陽光下。
甲：美麗的xx小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機。
乙：年少的`xx小學(xué)兒童正準備著揚帆遠航。
合：六年了，幸運的六年啊。
甲：在xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光。
乙：一年級的時候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓。
甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂。
乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學(xué)校。
甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校。
乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳。
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年啊。
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想!
乙：六年來，我們在老師的細心教導(dǎo)下茁壯成長。
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團結(jié)又向上。
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣!
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);。
乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。
甲：在此，我謹代表學(xué)校全體六年級學(xué)生，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
乙：真誠地說一聲：“謝謝您，老師!謝謝您，母校!”
甲：親愛的同學(xué)。
乙：親愛的伙伴。
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光。
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往。
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點點滴滴。
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光。
甲：xx小學(xué)xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙：親愛的同學(xué)們：
甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長。
甲：而今，離別的時刻已經(jīng)來到。
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠航，
甲：我們滿懷驕傲，因為我們是xx小學(xué)的孩子。
乙：我們充滿希望，因為母校給我們插上了騰飛的翅膀。
甲：讓我們胸懷夢想，創(chuàng)造一個美好的前程。
乙：讓我們銘記校訓(xùn)，永遠為母校爭光!
甲：xx小學(xué)xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，
乙：老師們，同學(xué)們，再見!
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，學(xué)員們：
大家下午好!
我們“長盛”企業(yè)管理大專班在全體學(xué)員和教師的共同努力下，經(jīng)過兩年半的刻苦學(xué)習(xí)，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，今天就要正式畢業(yè)了，為此，今天學(xué)校和公司共同為全體學(xué)員隆重舉行畢業(yè)典禮。
今天出席畢業(yè)典禮并在主席臺就就座的領(lǐng)導(dǎo)和老師有浙江長盛滑動軸承有限公司董事長孫志華先生，浙江長盛滑動軸承有限公司副總經(jīng)理周錦祥先生，嘉善魏塘成人文化技術(shù)學(xué)校校長黃金華先生，嘉善魏塘成人文化技術(shù)學(xué)校金玉明老師。讓我們以熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示歡迎。
“長盛”企業(yè)管理大專班得到了長盛公司和魏塘成校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，給了我們這個班級無盡的關(guān)懷和支持。長盛公司管理部和魏塘成校的老師們更是通力合作、相輔相成努力做好“長盛”企業(yè)管理大專班的各項日常教學(xué)事務(wù)。今天，我們在座的各位學(xué)員通過自己的不懈努力和辛勤的付出，終于修完了教學(xué)大綱規(guī)定的全部課程，成績合格，順利畢業(yè)，我代表我們“長盛”企業(yè)管理大專班的全體任課教師，向在座的各位學(xué)員表示熱烈的祝賀!
今天畢業(yè)典禮的議程有六項：
一、由魏塘成校金玉明老師宣讀畢業(yè)生名單、組織獎和優(yōu)秀學(xué)員名單。
二、頒發(fā)畢業(yè)證書、組織獎、“優(yōu)秀學(xué)員”證書、獎金。
三、優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言。
四、魏塘成人文化技術(shù)學(xué)校校長黃金華先生講話。
五、浙江長盛滑動軸承有限公司領(lǐng)導(dǎo)講話。
六、拍畢業(yè)照。
第一項：下面請魏塘成校金玉明老師宣讀畢業(yè)生名單、組織獎和優(yōu)秀學(xué)員名單。
第二項：第一批：于振飛、俞菊林、郁建忠、朱增明、施春華。
張劍峰、趙娟、陸軍、朱燕萍、陸春元。
第二批：高志明、金雪強、宋靜閑、許文剛、朱佑軍。
馬國華、馮根榮、蔡森杰、易達花、王偉杰。
第三批：曹寅超、張琛鵬、鮑一波、蔡軒明、趙雨金。
黃偉。
第三項：下面有請優(yōu)秀學(xué)員代表施春華發(fā)言。
第四項：下面請魏塘成校校長黃金華先生講話。
第五項：下面請浙江長盛滑動軸承有限公司先生講話。感謝的講話。
學(xué)員們，“有緣千里來相聚”，“相見時難別亦難”，今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而恰是無數(shù)輝煌的開始。我們魏塘成校是個大家庭，衷心希望大家畢業(yè)后能夠一如繼往的關(guān)心、支持我們學(xué)校的工作，與學(xué)校保持密切的聯(lián)系，我們學(xué)校的大門永遠為熱愛學(xué)習(xí)的人敞開著。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員身體健康，家庭幸福，萬事如意!
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十三
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！
女：__小學(xué)20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
男：全體起立，奏國歌！請坐！
女：今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，真是百感交集?；叵?年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)成長為小小少年。
男：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
女：在這6年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康成長。
男：在這6年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
女：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十四
乙：親愛家長們，同學(xué)們。
合：大家(上午/下午)好。
甲：在這燦爛的季節(jié)里。
乙：在這明媚的陽光下。
甲：美麗的xx小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機。
乙：年少的xx小學(xué)兒童正準備著揚帆遠航。
合：六年了，幸運的六年啊。
甲：在xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光。
乙：一年級的時候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓。
甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂。
乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學(xué)校。
甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校。
乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳。
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年啊。
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想!
乙：六年來，我們在老師的細心教導(dǎo)下茁壯成長。
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團結(jié)又向上。
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣!
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);。
乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。
甲：在此，我謹代表學(xué)校全體六年級學(xué)生，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
乙：真誠地說一聲：“謝謝您，老師!謝謝您，母校!”
甲：親愛的同學(xué)。
乙：親愛的伙伴。
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光。
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往。
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點點滴滴。
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光。
甲：xx小學(xué)xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙：親愛的同學(xué)們：
甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長。
甲：而今，離別的時刻已經(jīng)來到。
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠航，
甲：我們滿懷驕傲，因為我們是xx小學(xué)的孩子。
乙：我們充滿希望，因為母校給我們插上了騰飛的翅膀。
甲：讓我們胸懷夢想，創(chuàng)造一個美好的前程。
乙：讓我們銘記校訓(xùn)，永遠為母校爭光!
甲：xx小學(xué)xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，
乙：老師們，同學(xué)們，再見!
畢業(yè)典禮串詞主持稿篇十五
下面有請教師代表xx教授向同學(xué)們說說心里話。大家歡迎！
謝謝x教授。x教授的致辭表達了對同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿。同學(xué)們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠和你們在一起。
下面請觀看老師們給畢業(yè)學(xué)生帶來的歌舞。
下面請校友代表，xx建科加固有限公司董事長、總經(jīng)理xx博士致辭謝謝xx董事長。
參加今天的畢業(yè)典禮的還有xx的學(xué)生，讓我們一進來聽聽他們的代表20xx級學(xué)生統(tǒng)計xx班的晏榛的祝福，和他們?yōu)榇蠹覝蕚涞摹?BR> 謝謝同學(xué)們的祝福。此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，四年了，同學(xué)們長大了，成熟了，你們一定感慨萬千。
下面就請20xx屆畢業(yè)生代表光科xx班的xx同學(xué)講話。大家歡迎。謝謝xx同學(xué)。
母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由xx和xx代表畢業(yè)生向?qū)W院贈送禮物。
今年我院就要整體搬遷新校園了，x級同學(xué)給學(xué)院送了一面鏡子，并題有＂昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依＂，為了屆時安裝方便，今天像征性送一牌匾。請x院長、x接牌授學(xué)位。
＂四載勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅＂下面請李院長為大家授予學(xué)位。
觀看＂畢業(yè)之聲＂，合唱畢業(yè)歌。
臨別依依，言語萬千！親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為工作的動力。在未來的工作中保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭，回報社會。
讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。讓我們同唱＂畢業(yè)歌＂。