總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職級晉升個人工作總結(jié)篇一
尊敬的領導：
您好!
我于__年4月加入___公司，先后由銷售部調(diào)任至生產(chǎn)部擔任內(nèi)勤職務?；仡欉@三年有余時間里，我虛心請教領導，努力學習相關專業(yè)知識，積極配合與各同事之間的工作，以的狀態(tài)進入工作，使之能快速、準確的做好每天的工作。
勤能補拙，平時工作中我不斷總結(jié)完善自己的工作內(nèi)容，結(jié)合實際工作情況，先后制定工作目標，到現(xiàn)場實踐，經(jīng)過努力完善了前期未完善的各種報表，并取得了良好的效果，也為今后各項工作的順利開展鋪設了堅實的基礎。
在公司工作三年多時間里，特別是從事生產(chǎn)部內(nèi)勤工作崗位，讓我學會了基層管理工作中的很多業(yè)務知識，使我職業(yè)生涯取得了很大進步，在此期間積累了豐厚工作經(jīng)驗?？偨Y(jié)起來有以下幾個方面：
1.正確樹立服務意識。
后勤崗本身就是一個服務性工作。處于后勤崗位，就應該為廣大員工提供好的服務，使員工能在公司“干的開心”、“吃的放心”、“住的安心”。在對外銷售一方面，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務，也是相當重要的。客戶是產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗員，也是公司形象的審評者。
2.多從自身找原因。
當在工作或生活中遇到挫折時，應多在自身找不足之處。只有讓自己來適應社會(公司)，沒有讓社會(公司)去適應自我，這是自然淘汰規(guī)律的表現(xiàn)。
3.以正確、健康的心態(tài)面對工作。
所為心態(tài)決定一切，好的心態(tài)能將難題易解，不正確的心態(tài)能將問題極端化。正如張尚武先生的《積極心態(tài)管理》。
4.精益求精，將工作做到更好。
“沒有，只有更好”，這句話讓“世界信賴澳柯瑪”。把工作精致分析，細節(jié)到每一個環(huán)節(jié)，即使是簡單的、每日重復的工作，也要分析透徹，這樣才能把工作做到“更好”，讓領導“信賴”我們。
在以后的工作中，我要堅持不懈的學習文化知識和專業(yè)技能，保持積極的上進心和進取心，配合好上級領導的工作，增強一線員工的勞動紀律意識，對工作中的各種困難要勇于挑戰(zhàn)，相互理解、支持和鼓勵，團結(jié)一致。在工作中犯了錯誤，要找出錯誤的原因，并提出整改措施和防范措施。在以后的工作中要不斷的去完善自我，鼓勵自我，向著目標前進。
最后，感謝公司各級領導給予我這次晉升機會。在接下來的工作中，我會更加努力，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好每一項工作，為公司創(chuàng)造更多有利的價值，貢獻自己的一份力量。
職級晉升個人工作總結(jié)篇二
各位領導，各位評委，同志們：
我是眼科護士長、副主任護師___,今年46歲，本科學歷，技術6級，文職3級，于1987年任眼科護士長，200_年晉升為副主任護師。200_年被聘為全軍衛(wèi)生技術資格考試命題委員會委員，200_年被第二軍醫(yī)大學聘為兼職副教授。任職以來，在各級領導的幫助教育下，我刻苦學習，積極工作，較好地完成了各項工作任務。先后三次被醫(yī)院表彰為“優(yōu)秀醫(yī)務工作者”，兩次被評為“優(yōu)秀婦女”，所在科室、黨支部兩次被醫(yī)院表彰為“全面建設先進科”，兩次被評為“先進黨支部”，1次被評為“醫(yī)德醫(yī)風先進單位”和“學習成才先進單位”?，F(xiàn)將任職以來履行職責情況匯報如下：
注重政治學習和思想修養(yǎng)。作為一名黨員干部，我積極參加院里組織的各項政治教育和理論學習及文化體育活動，認真學習實踐“三個代表”重要思想。熱愛本職工作，遵守職業(yè)道德，從不以權謀私，多次受到患者表揚。身為科室黨支部成員，能帶頭執(zhí)行上級黨組織的決議，積極配合科主任、支部書記的工作，廣泛團結(jié)同志，注重做好護士班的經(jīng)常性思想工作。
加強病區(qū)管理和技術創(chuàng)新。作為一名護士長，我注重從嚴要求自己，處處以身作則，在護理工作中做到了嚴格、細致、規(guī)范。嚴格護理操作規(guī)范，落實護理工作“三查七對”制度，在工作中一絲不茍，堅持節(jié)假日查房和夜查房制度，各項護理指標經(jīng)專家檢查均達標，任期內(nèi)未發(fā)生任何醫(yī)療事故和明顯差錯。在此基礎上，我注重提高業(yè)務水平和科研創(chuàng)新能力。認真閱讀各類護理雜志及有關業(yè)務書籍，對科室的急救藥品、急救器材做到了如指掌，定期檢查，及時補充，及時維修，確保能滿足臨床所需;對本科室各種護理儀器能正確掌握、熟練操作;對難度較大的護理工作，能親自操作或指導護士進行。認真做好帶教工作，提高授課能力和科研水平，在干好工作的同時，為第二軍醫(yī)大學實習生授課20余學時，親自帶教實習進修的護士，對她們進行細心指導。同時，我結(jié)合工作實踐，認真總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫論文，先后發(fā)表學術論文8篇，在學術會議上交流文章4篇。
任現(xiàn)職以來，盡管取得了一些成績，但也存在一些不足。一是在科室規(guī)范化管理上有時還不細致、不大膽;二是在日常護理工作中創(chuàng)新能力還不夠強;三是鉆研新技術、新業(yè)務的能力還不夠強。在今后的工作中，我將積極推行人性化服務，營造舒適、溫馨的服務環(huán)境;立足醫(yī)院、科室實際，瞄準國際、國內(nèi)醫(yī)學前沿，學習現(xiàn)代醫(yī)院護理管理知識，了解最新護理技術發(fā)展動態(tài)，不斷提高護理技能和操作水平。
以上報告，請各位領導，各位評委、同志們批評指正。
述職人：
20__年__月__日
職級晉升個人工作總結(jié)篇三
一年來，在局黨委的正確領導下，我始終以實踐“三個代表”重要思想為指導，堅持高標準、嚴要求，不斷加強政治理論學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務素質(zhì)。恪盡職守，愛崗敬業(yè)，用腳踏實地的實際工作精神，圓滿地完成了各項工作任務，具體收獲表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、加強學習，不斷加強自身的理論水平和業(yè)務素質(zhì)。
自己首先把學習擺在首位，在思想上嚴格要求自己，認真學習習近平同志的講話精神，堅持黨的基本路線、方針、政策，以實踐“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹上級精神，與黨的思想保持高度一致。在業(yè)務上不斷加強業(yè)務學習和相關知識的積累，深刻領會相關法律法規(guī)、政策的精神實質(zhì)，努力使自己成為政策通、業(yè)務精的一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀工作人員。
二、努力工作，按時完成工作任務。
一年來，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在自己平凡的工作崗位上做出力所能及的貢獻，努力做好本職工作。一是認真收集各項信息資料，全面、準確地了解所包村各方面工作的開展情況，分析工作中存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗，及時向領導匯報，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作開展的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的決策。二是領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質(zhì)、按量完成任務。20__年，全面完成了鎮(zhèn)黨委政府交給的各項工作任務。
三、兢兢業(yè)業(yè)，切實做好各項服務工作。
我始終堅持嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，不遲到，不曠工，不早退，勤開會，時刻以高標準嚴要求衡量自己。牢固樹立服務基層，服務群眾的思想，樹立辦實事，務實效，求實事的工作作風。牢記黨全心全意為人民服務的宗旨。
四、存在的問題及努力方向。
1、理論學習不夠，沒有對理論知識進行系統(tǒng)的研究，今后要加強這方面的工作。
2，業(yè)務知識還很膚淺，沒有在農(nóng)業(yè)科技服務三農(nóng)方面深下功夫。
回顧自己一年的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，雖然自己不遺余力的努力工作，但由于自己能力有限，工作成績與領導的要求還相差很遠，在新的一年自己將更加努力的工作，認真完成領導安排的各項工作。
職級晉升個人工作總結(jié)篇四
時間如飛火流星般在我的身邊溜過，稍縱即逝得讓我很難捕捉和記錄下身邊美好的記憶。一個學期就要過去了，在這個收尾時期，回眸部門的點點滴滴，感覺有太多的記憶需要總結(jié)和歸納。
宣傳部是社聯(lián)對外宣傳的窗口，負責社聯(lián)所有活動的宣傳包裝工作，詳細地總結(jié)部門的主要工作有以下幾點：
（1）負責社聯(lián)所有活動平面宣傳工作，包括：海報、橫幅、宣傳單、晚會幕布等制作。
（2）負責社聯(lián)大型活動的場地布置。
（3）負責所有活動的宣傳準備工作
（1）團隊理念部門的宗旨：低調(diào)做人高調(diào)做事。我們追求卓越和創(chuàng)新，在傳統(tǒng)的基礎上尋求有創(chuàng)意的宣傳方式，以提高活動影響力。我們努力的目標只有一個：讓廣大的師生都能知曉我們的活動。實行“落實-執(zhí)行-反饋”的工作模式，每一項任務下來后我們會根據(jù)實際情況將其落實到相應的負責人處。要求其在規(guī)定的時間內(nèi)執(zhí)行完，同時要求其主動反饋任務的進展情況。
（2）團隊成員溝通交流每周的部門例會我們都會總結(jié)上一周工作，我們會安排一名代理部長進行工作總結(jié)，再讓其他成員進行點評和討論，即“頭腦風暴”。之后是大家暢所欲言，可以和大伙分享近期自己開心、郁悶、傷心的事或是表演小節(jié)目等。在重要的節(jié)假日里部門會組織一些聚餐、聯(lián)歡會等活動，在端午節(jié)那天我們部門舉辦了一次包餃子的party。大家在娛樂中感受團隊的溫馨和快樂。
（3）團隊藝術作品展可以說部門的每一個成員都有自己的一項獨門絕招，為了讓大家都都能揮灑一翻，在建黨成立七十周年之際我們部門一起努力在規(guī)定的時間內(nèi)完成一些繪圖、書法作品。
我們社聯(lián)的'理念：把學生社團的工作當做一項事業(yè)來做！社團是社聯(lián)的根基，所以社團的發(fā)展對整個社聯(lián)的壯大起著舉足輕重的作用。一個學期下來，從對分管社團的初步認識到深入了解再到全面融入。我們時刻關注和支持著分管社團的各項活動。部門成立了社團組成員都會融入到社團的活動中。
對工作產(chǎn)生影響，但是在這一年的時間里，我不斷在工作中尋找并改正自己的不足，交流大家好的方法，取長補短，吸取精華，不斷完善自己。無論何時，我都時刻做好服務角色和模范角色，這是作為一個學生干部的責任和使命。作為一名社聯(lián)的成員，我始終提醒著自己所代表的不僅僅是我個人，而是一個集體，是整個社聯(lián)的風貌。
總之，因為有這樣一個團隊，使我在大學里不斷的展示自我，提升自我，團結(jié)、和諧、默契、相親相愛。最后預祝下一年的招新工作順利展開，我們將以全新的姿態(tài)帶好下一屆新成員，做好工作計劃，爭取取得更大的成績。
職級晉升個人工作總結(jié)篇五
_x，男，現(xiàn)年40歲(19_年1月25日出生)，漢族，中共黨員，大學雙專科畢業(yè)。19_年6月畢業(yè)于四川省三臺師范學校，同年7月分配到三臺縣_x學校任教，先后在_學校、_學校、_中學工作。從_年起擔任x_校教導主任，負責全校教育教學、教研教改工作、主持教導處全面工作，先后分管x_、20x_年級工作。任教中學政治(思想品德)學科，x_6月取得中學一級教師資格?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想素質(zhì)
作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉理論偉大旗幟，深入學習理論及“_”重要思想，帶頭落實《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業(yè)，安心三尺講臺，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，具有較強的政治敏銳性，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責任感和使命感。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤，從未出現(xiàn)過遲到、早退和曠工現(xiàn)象。工作上積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作。我始終堅持以“三用心”思想來指導自己的工作，即：用心想事、用心謀事、用心干事，堅持戰(zhàn)斗在教學第一線，做到了教書育人，為人師表。_年被評為_x優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。_年――_年年，連續(xù)五年均被評為學校先進教師或優(yōu)秀教育工作者，_年被評為三臺縣優(yōu)秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。
二、業(yè)務能力
(一)教學能力
1、勤勉教學，更新理念，成績突出。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng)，更新教育理念，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，把學生的個性體驗放在教學的核心位置上，讓學生生動活潑地發(fā)展。盡管農(nóng)村初中學生基礎差，但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內(nèi)容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”和“個性發(fā)展”。在教學方法的設計上，我突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設計讓學生主動參與學習的問題，來引導和訓練學生。開展形式多樣的“自主學習”“合作學習”“探究學習”模式，如“網(wǎng)絡資料收集”“名言警句賞析”“時事熱點評述”等，極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲和探究欲，在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力、綜合概括能力，起到很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求，近兩年積極投身到研究性學習的教學改革中去，并取得較好的成績。特別是在學習借鑒洋思中學和杜郎口中學經(jīng)驗的基礎上，在20_級進行課堂教學改革試點，采取“先學后教”“小組合作學習”“兵教兵”等方式，收到明顯效果。在任職期間，我所教的政治(思想品德)學科成績均排在年級第一名，連續(xù)五年在全縣市級示范初中教師教學業(yè)績考核中被評為優(yōu)秀。
2、深入鉆研，講求實效，大膽創(chuàng)新。
任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握政治學科最新的改革趨勢，理解政治學科新課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的集體備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發(fā)教學研究專題。任現(xiàn)職5年來主要研究課堂教學，研究的專題有：《激發(fā)學習興趣十三法》《課堂教學中的“五主”原則》。主動承擔校級公開課教學，每期在學科教研組內(nèi)，至少上公開課和示范課1節(jié);_年在學校所上的公開課《自我保護與自我防范》得到同行好評;_年在全縣承擔示范課《堅持基本路線，共享經(jīng)濟繁榮成果》，得到與會同志的高度贊揚。作為全縣南路片區(qū)文科綜合指導小組成員，積極參加南路片區(qū)組織的各種教研活動，加強對片區(qū)教師的指導。在全縣組織的課堂教學評價考核中成績優(yōu)異，被確定為優(yōu)秀。在積極組織好課堂教學的同時，我還積極參與指導學生開展有益的課外活動，近五年來，我主要負責文綜組和藝體組的課外活動。成功舉辦_級“明日之星”歌手大賽和學校第十二屆、十三屆校園藝術節(jié)書法、繪畫比賽。
3、重視實踐，筆耕不輟，總結(jié)提高。
4、扶持后輩，關心教師，共同進步。
“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”，作為中學一級教師，我在做好自己本職工作的同時，認真參加備課組活動，積極承擔培訓青年教師的工作。任現(xiàn)職期間，為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力，我主動承擔培訓青年教師的任務，在教學“結(jié)對子”“一幫一”活動中，積極扶持青年教師成長。任現(xiàn)職以來，主持召開班主任工作培訓會、新教師上崗培訓會5次以上，培訓指導新教師10多人，其中的大多數(shù)教師，已經(jīng)成長為學校的骨干教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。
5、與時俱進，重視科研，質(zhì)量興教。
在科研興教、質(zhì)量強校的精神指引下，我積極參與教育教學改革與研究，深鉆業(yè)務、研究教學、細致管理;我積極學習現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術，取得綿陽市中學教師現(xiàn)代教育技術合格證，我特別注重學科教學資源與現(xiàn)代信息技術的整合，辦有個人博客“風起南方”，上傳了大量有用的教學資源，并在課堂教學中發(fā)揮作用。該博客在綿陽教育信息網(wǎng)上頗具影響力，開辦博客短短一年時間，其點擊率已經(jīng)突破16萬次。參加《教育新理念》教師培訓課程考試，成績合格;在三臺縣舉行的教學管理人員專業(yè)知識考核中，成績優(yōu)異，被確定為優(yōu)秀，參加全縣教學管理人員專業(yè)理論考試成績優(yōu)異，被確定為優(yōu)秀。承擔縣級科研課題《解決農(nóng)村初中學生厭學問題的策略研究》，作為項目負責人和主研人員，積極探索，想辦法、添措施，增強學校辦學的吸引力，從根本上解決農(nóng)村學生的厭學問題。在平時工作中，我?guī)ь^深入教學第一線，堅持聽課學習，每期均在40節(jié)以上。
(二)教育能力
作為教師，我深深意識到“教育的藝術在于鼓舞和喚醒”，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。從教22年，有13年時間均在從事班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。“勤奮努力，奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關心學生，愛護學生，言傳身教。我熱愛、尊重學生的人格，不歧視差生，采取“結(jié)對子”“一幫一”“自我激勵”“小級互助”等方式，注意做好差生的轉(zhuǎn)化工作;在幫助貧困學生方面，我積極奉獻愛心，近年來資助貧困生2名，每月捐助學生20元的生活費，同時捐助衣物等生活用品，深受學生愛戴。
對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細致的了解工作，從各方面關心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關系，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，學習正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關系，引導他們關心集體，確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛后進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。因此，在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學風上我做出了突出的成績，德育工作受到學校領導的肯定。_年至_年，擔任_級7班的班主任，我深入了解學生個性，發(fā)掘同學身上的閃光點，充分調(diào)動學生內(nèi)心深處的積極性，狠抓考風、學風、班風，經(jīng)過大家共同努力，這個班學生面貌新、班風正、學風濃。_年到_年年，均被評為學校先進教育工作者。其中_年被評為三臺縣優(yōu)秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。
職級晉升個人工作總結(jié)篇六
自從去年十一月晉升為中級職員后，到現(xiàn)在也差不多半年了，在這半年里，我還是按照固有的方式與習慣去工作，自我感覺在工作的質(zhì)量上有所提高，但起初的效果并不明顯。特別是在今年2月起，工作量有一定的加大，起初頗感不適，感覺沒有能力做好，非常的不自信，還好自己終于慢慢調(diào)整好了心態(tài)，逐步配合主任將夏編與徐斌留下的空缺補了上來?？偨Y(jié)下我這半年的成績，雖然能力不是很強，但自認為工作還算敬業(yè)，品德操行也還不錯，做人處事也還不賴。半年的時間里我在工作實踐中不斷學習，現(xiàn)在已可以完全獨立撰寫一些公司報道及行業(yè)點評，寫作水平有了極大的提升，已完成的《浙江藍天海：主攻防靜電面料》、《藍天海三大核心理念助騰飛》已在中國紡織報上發(fā)表，《藍天海近期多項舉措并施創(chuàng)新式發(fā)展贏得發(fā)展契機》已被多家行業(yè)網(wǎng)站及行業(yè)協(xié)會會刊轉(zhuǎn)載。其次，我的網(wǎng)絡維護及硬件維護的技術在公司實際操作中得到了極大的提升，目前已可獨立維護公司局域網(wǎng)及完全承擔相關電腦硬件、部分軟件的維護工作。在這半年期間，網(wǎng)絡及電腦硬件、軟件問題基本沒有出現(xiàn)重大失誤及未能解決的問題;另外，在這段期間，我在與人交際，語言交流藝術的層次上也有很大的提升，工作效率大大提高。在這期間我與網(wǎng)絡公司及廣告公司所簽合同費用較去年比較都有不同程度的降低，省下的費用雖不多，但為了響應公司年初制定的開源節(jié)流政策，還是很有必要的。
二、存在的不足
在這七個月里，自我查找不足。首先，感覺自己在工作主動性方面較之去年有很大的退步，凡事都是被動的工作，自己輕易就自滿，這點在今后的工作中一定要克服;其次，技術不夠全面與細致，粗心大意，表現(xiàn)的方面在oa問題的處理上，非常之被動，沒有很好的完成公司oa服務器的維護工作，這雖然主要是能力問題，但仍然不可避免的有我很大的責任，以及名片的制作上出現(xiàn)了幾次小的差錯。都說明我不夠細心，健忘，在接下來的工作中，我還需要將以前養(yǎng)成的用小本子記事的習慣保留下去。再有就是做事不分主次，經(jīng)常是一天來忙了大半時間把一個小事搞定，卻將大事拋在腦后，使得工作積壓了許多，如果這次大家讓我晉級，是對我前段時期工作的初步認可，我將在今后的工作中，查漏補缺，否棄壞的習慣，糾正常犯的錯誤，改正自己的缺點，發(fā)揚自己好的方面，繼續(xù)任勞任怨的做好本職工作，為公司發(fā)展出一份力。
三、晉級后的工作目標與實施計劃
1、晉級后的工作目標：做好的新網(wǎng)站推出前后的籌劃及推廣工作;
2、目標：截止年末在中國**報、長**再投三篇高質(zhì)量文章;
3、目標：配合主任完成市級文明單位的申報
實施計劃：全力完成文字部分的資料搜集與撰寫;
4、目標：結(jié)合宣傳中心核心職能，配合主任完成開展2007年度勞動競賽的任務;
職級晉升個人工作總結(jié)篇七
一年來，在各位領導和同志的幫助下，取得一定成績，但距領導和同志們的要求還有不少差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、政治理論及專業(yè)知識學習不夠扎實，理論和實踐結(jié)合還有待鍛煉。
二、與同事們的思想、工作業(yè)務交流不夠，溝通協(xié)調(diào)能力還有待提高。
三、處理突發(fā)問題、駕馭復雜局面、解決突發(fā)事情的能力還有待加強。
一年的工作即將結(jié)束，在工作中學會了許多，也在工作中成長許多！在今后的工作和學習中，將不斷加強學習，發(fā)揚優(yōu)良作風，深思自己不足，擺正自己位置，嚴格要求自己，全身心的投入到森林防火各項工作中去，爭取在思想、工作、學習上有更大的進步。
以上是我調(diào)入省森林公安局工作以來的工作小結(jié)，不妥之處，懇請組織批評指正，我將虛心接受組織對我的審查和考驗!
二xx年十一月二十三日
職級晉升個人工作總結(jié)篇八
第十五條員工職級晉升是指公司內(nèi)部職務的任免、升遷（降級）和崗位級別的升高、降低。
第十六條職級晉升原則：
1)符合公司發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源發(fā)展規(guī)劃；
5)能升能降的原則。根據(jù)績效考核結(jié)果，員工職務和級別可升可降；
6)內(nèi)部優(yōu)先原則。職位空缺時，首先考慮內(nèi)部人員，在沒有合適人選時，考慮外部招聘。
7)考試考核原則。員工的晉升需要通過必要的考試，并必須經(jīng)考核合格，考核不合格的，不予晉升。
第十七條員工職級晉升分為晉職、晉級、降職、降級。
晉職和降職指傳統(tǒng)的職務晉升和降低，即行政管理職務的晉升和降低。晉級和降級指在同一工作崗位內(nèi)級別的升高和降低。員工晉職由公司根據(jù)職位空缺情況決定，無職位空缺，不得予以晉職；員工晉級根據(jù)年度考核結(jié)果，每兩年評定一次，有特殊貢獻、表現(xiàn)特別優(yōu)異的，根據(jù)具體情況由公司領導決定。
第十八條員工職級晉升的形式分為定期或不定期。
定期指公司根據(jù)經(jīng)營情況，結(jié)合員工考核結(jié)果，每2年對符合晉級條件的員工按制度在本崗位晉升級別。不定期指在年度工作中，對公司有特殊貢獻，表現(xiàn)優(yōu)異的員工，根據(jù)具體情況予以晉職、晉級。試用期員工，在試用期間，工作表現(xiàn)優(yōu)秀者，由試用部門推薦，可以提前進行晉升。
第十九條職級晉升實行能上能下，能進能出的動態(tài)管理，員工崗位等級的晉升和降級主要根據(jù)員工年度績效考評結(jié)果確定，能力和工作業(yè)績突出的員工將優(yōu)先獲得晉職晉級的機會；不稱職或出現(xiàn)重大責任事故、有違紀違規(guī)行為的員工將被降職使用或降低級別。
員工在本序列本崗位上晉升或降低級別，對應的薪酬也會做出調(diào)整，同崗位職級的調(diào)整主要取決于員工的績效水平以及個人能力的提高。
第二十條年度績效考核連續(xù)兩年達到稱職以上的員工、可在本人所在職業(yè)發(fā)展序列中晉升一級；年度績效考核連續(xù)三年達到優(yōu)秀的員工，可在本人所在職業(yè)發(fā)展序列中晉升兩級；年度績效考核連續(xù)兩年為基本稱職或其中一年為優(yōu)秀，另一年為基本稱職的員工，不予晉級；對于年度績效考核為不稱職的員工，在本人所在職業(yè)發(fā)展序列中降一個等級。
第二十一條年度績效考核連續(xù)三年為基本稱職或連續(xù)兩年為不稱職的員工，建議培訓和轉(zhuǎn)崗，或者在原崗位留用，但職級等級降低二級，并相應調(diào)整工資等級；經(jīng)培訓仍不符合上崗條件的，待崗學習，待崗學習期間不予發(fā)工資。
第二十二條員工通過國家相應的資格或評級考試獲取證書后，可以酌情予以晉級的鼓勵。
第二十三條員工崗位級別晉升到該崗位最高級別時，宜通過轉(zhuǎn)崗到更高職務崗位，不能轉(zhuǎn)崗到更高職務崗位的，按其所在崗位中的最大級差工資給予一級浮動崗位工資激勵（期限2年），期滿后，根據(jù)連續(xù)兩個考核年度的考核結(jié)果，參照本規(guī)定執(zhí)行；員工崗位級別降低到該崗位最低級別時，宜通過轉(zhuǎn)崗到下級職務崗位試用，試用期滿，根據(jù)所在崗位確定級別，不能轉(zhuǎn)崗到更低職務崗位的，按其所在崗位中的最低級別對應的最低工資標準，再按該崗位最大工資級差予以降低一級工資標準，或待崗學習后，參照新進人員試用，試用期滿，根據(jù)崗位和表現(xiàn)重新確定級別。
第二十四條根據(jù)工作需要，通過考察、考核和公司領導研究，晉升職務的員工，按規(guī)定予以職級晉升；連續(xù)三年年度績效考評結(jié)果為優(yōu)秀等級，且業(yè)績特別突出、群眾公認的員工，及對公司有重大貢獻的員工，經(jīng)所在單位領導班子集體研究，并報公司領導審批，可提前晉級。
對擬提前晉級員工的資格認定，由人力資源部提請公司總經(jīng)理辦公會議定。第二十五條原則上員工的晉職晉級最多一年一次，因職務晉升或提前晉級等原因已獲得崗位等級晉升的，自晉升之日起，重新計算考核年限。
降級降職員工自批準之日起，重新計算考核年限，須在本崗位連續(xù)工作滿十二個月以上，方能提出晉升申請。
第二十六條員工因違紀或工作失誤給公司造成經(jīng)濟損失或不良社會影響的，應予降職降級處理。對情節(jié)嚴重的，按免職或辭退處，構成違法的，提請有關機關依法處理。
經(jīng)濟損失和不良社會影響程度的認定由公司總經(jīng)理辦公會議定，降職降級處理由公司總經(jīng)理辦公會決定。
第二十七條員工崗位等級的晉升工作由人力資源部組織實施，每年一次，在員工年度績效考評工作結(jié)束后一個月內(nèi)組織實施到位；員工的晉職晉級由人力資源部按相關制度辦理。
第二十八條員工職級晉升執(zhí)行時間以最終批準時間為準。
第二節(jié)晉升條件
第二十九條員工職級晉升主要考慮員工的工作績效、能力，并綜合考慮員工學歷、職稱以及工作經(jīng)驗。員工職級晉升的基本條件：
1)具備良好的職業(yè)道德、積極主動的工作態(tài)度和較高職位的技能；
2)相關工作經(jīng)驗和資歷達到擬晉升職務所規(guī)定的工作閱歷要求，個人工作能力優(yōu)秀；
3)入職滿12個月以上，表現(xiàn)及操行良好，工作績效顯著，連續(xù)兩年考核為稱職以上；
5)具有較好的適應性和潛力。
第三十條員工晉升需滿足以下條件：
2)考評期內(nèi)無違規(guī)和較嚴重的失誤行為（以公司通報為準）；
3)考評期內(nèi)必須有8個月（含）以上完成銷售或經(jīng)營管理指標。
第三十一條員工晉升時，同時滿足以下條件的具備職務晉升資格：
1)在部門內(nèi)擔任低一級職務滿一年，或在公司內(nèi)不同部門擔任低一級職務滿兩年；
2)近三年內(nèi)的年度考核均為稱職以上，且沒受過處分；
3)具備擬任崗位任職條件：自身基本條件符合崗位說明書列明的任職資格條件；
4)具備擬任崗位所需能力：經(jīng)考核，符合擬任崗位所需要的綜合素質(zhì)與能力要求。
第三十二條員工晉升考察，還應綜合考慮員工的道德素質(zhì)，適應性以及培養(yǎng)潛力。
第三十三條管理序列員工晉升標準擬晉升的'管理序列員工，必須具有團隊精神和服從意識，工作責任心強，有積極的工作態(tài)度，有親和力和較強的管理、溝通、協(xié)調(diào)能力，敢于承擔責任，能承受較大工作壓力，為公司做出杰出貢獻，業(yè)績完成卓越。管理序列員工具體晉升標準（附表二）。
第三十四條門店營銷序列員工晉升標準（附表三）。
第三十五條通用序列員工晉升標準（附表四：通用序列財務部員工晉升標準，附表五：通用序列營運部員工晉升標準，附表六：通用序列質(zhì)管部員工晉升標準，附表七：通用序列品管部員工晉升標準，附表八：通用序列銷售部員工晉升標準，附表九：通用序列配送中心員工晉升標準，附表十：通用序列辦公室員工晉升標準，附表十一：通用序列人力資源部員工晉升標準，附表十二：通用序列信息部員工晉升標準，附表十三：通用序列企劃部員工晉升標準）。
第三節(jié)特別規(guī)定
第三十六條公司建立榮譽獎勵體系，突出“用人，激勵”機制，完善員工非職務晉升的職業(yè)生涯發(fā)展。
1)長期服務獎，對司齡七年以上且年度考核稱職以上的員工，司齡每增加一年，公司給予獎牌、獎品和獎金等獎勵，以鼓勵員工長期為公司服務。
2)年度卓越獎，對年度考核等級為優(yōu)秀的單位和優(yōu)秀員工給予獎牌、獎品和獎金等獎勵。
3)年度功勛獎，對本年度為公司做出特、重大貢獻的員工個人給予獎勵表彰。公司于每個年度末舉辦榮譽表彰會，對獲獎員工和單位給予獎勵和表彰。
第三十七條有下列情形的，可晉升一個級別：
1)全年五次及以上被評為優(yōu)秀員工或受公司獎勵；
2)經(jīng)常及時舉報或制止危害公司的事件，避免較大損失；
3)帶頭節(jié)約公司各項資源，并卓有成效；
4)善于及時發(fā)現(xiàn)隱患，并予以妥善處理，避免公司遭受損；
第三十八條有下列情形的，不予晉升：
1)一年內(nèi)，違反公司制度3次以上或有3個月未按期完成工作任務；
2)工作消極、失職、散布消極言論或負面信息，能積極改正，未造成損失；
3)不積極參加并完成公司安排的臨時活動和交辦工作；
4)一年內(nèi)，遲到、早退次數(shù)超過總次數(shù)5%或以上；
5)近六個月內(nèi)有曠工行為；
6)一年內(nèi)，病、事假天數(shù)累計超過30天（含）以上者，工傷除外；
7)違反《員工手冊》及其它規(guī)章制度，被處以書面警告及以上處罰在案；
8)有其他應不予晉升的情形。
第三十九條有下列情形的，予以降低一個級別：
1)被顧客直接有效投訴；
2)嚴重違反工作紀律，單次不夠直接降級，一年內(nèi)被通報二次及以上；
3)未嚴格執(zhí)行相關制度和操作規(guī)范，造成事故，尚未造成損失；
4)違反公司規(guī)章制度，一年內(nèi)累計滿5次及以上；
5)連續(xù)3個月未完成工作目標任務或業(yè)績持續(xù)下降；
6)工作消極不力或失職，被有關部門通報，給公司造成損失或聲譽損害；
7)有其他應予以降級的情形。
第四十條有下列情形的，降低2個級別：
1)違反法律法規(guī)或規(guī)章制度，給公司造成重大損失或聲譽損害；
2)打架斗毆、參與有其他違法行為，被有關國家機關處理；
3)連續(xù)曠工5日或累計曠工7日及以上；
4)工作不力或失職，被有關部門處罰或通報，給公司造成重大損失；
5)在公司或庫房內(nèi)酗酒滋事，妨害秩序；
6)向外泄漏公司業(yè)務機密者；
7)對上級不滿，不通過正當渠道陳述事實、說明真相、提出建議，而任意謾罵；
8)有其他應予以降級的情形。
第四十一條有下列情形，予以降職、免職或開除：
1)未經(jīng)許可，擅自在外兼職或參與同公司業(yè)務有關的經(jīng)營活動；
2)脅迫上級或同事，蓄意違抗合理調(diào)度，或打罵侮辱上級或同事；
3)利用公司名義，在外招謠撞騙者；
4)利用職權循私舞弊者；
5)未嚴格執(zhí)行相關制度和操作規(guī)范，造成事故，使公司蒙受損失者；
6)偷竊或故意損壞公司財物者；
7)觸犯刑律，經(jīng)判有期徒刑確定者；
8)在公司內(nèi)打人或互相打罵者；
9)散播有損公司名譽的謠言，而妨害工作秩序；
10)因故意或過失的行為而引起災害或造成損失；
11)有煽動怠工或罷工具體事實者；
12)有其他應予以降職、免職或開除的情形。
第四節(jié)晉升程序
第四十二條員工的定期晉級由本人提出申請，部門負責人審核，有關部門調(diào)查評審（上級、同級和下級三級評審），最后報總經(jīng)理辦公會審批。
第四十三條員工的晉職和不定期晉級一律由部門管理層提出申請，并附有詳實的突出事跡材料（證明所滿足的晉級條件），不接受員工個人申請。
第四十四條符合晉升條件的各職類序列員工按以下程序進行晉升：
1)員工本人在規(guī)定的時間內(nèi)向人力資源部和本單位負責人提出晉升申請；
2)員工所在部門（門店）復核后，根據(jù)員工的實際情況向人力資源部推薦；
6)人力資源部將調(diào)整修訂后的人員名單以及處理意見報總經(jīng)理辦公會審議；
7)總經(jīng)理辦公會審議通過后，由人力資源部制定并下發(fā)文件公布最終結(jié)果，同時調(diào)整相關員工的崗位級別和薪酬。
第四章定級
第四十五條所有員工被公司錄用后，均將根據(jù)工作崗位、個人工作經(jīng)歷、技能、學歷、職稱、原單位職務與職級、相關崗位和相關行業(yè)經(jīng)驗等因素，確定其初始職級。
相關崗位指具有本崗位工作經(jīng)歷，比較熟練地掌握本崗位工作流程、職責、規(guī)范與達成任務標準；相關行業(yè)指具有醫(yī)藥行業(yè)工作經(jīng)歷，熟悉行業(yè)經(jīng)營特點，了解本崗位工作的基本特點、操作流程。
第四十六條管理序列員工在見習期滿后，由公司總經(jīng)理辦公會，提出定級初審意見，報董事長審批；門店營銷、通用序列員工試用期滿，符合轉(zhuǎn)正條件的，入職為正式員工，原則上滿周年后給予定級，但是否給予定級，取決于員工表現(xiàn)。員工轉(zhuǎn)正后，未定級的，為初級員工。對于工作滿周年后仍未能定級的員工，由員工所在部門（門店）負責人組織員工面談，并對員工做好解釋工作。
第四十七條新員工定級根據(jù)其資歷、經(jīng)驗確定其崗位職級：
1)應屆畢業(yè)生：應屆本科生根據(jù)工作表現(xiàn)和能力初始定級在1--2級，應屆專科生根據(jù)工作表現(xiàn)和能力初始定級為1級。有相應工作經(jīng)驗的應屆生，根據(jù)實際情況可以上浮一級。
2)經(jīng)驗型人才：可根據(jù)學歷、工作經(jīng)驗、原單位職級等方面情況確定崗位職級和工資。
3)特需人才：特需人才指公司急需或特別優(yōu)秀的專業(yè)技術人員及管理人員。特需人才的定級實行特別審批程序，由用人部門及人力資源部申報公司領導審核，報董事長批準。
第四十八條本制度發(fā)布之日起，已入職的正式員工按現(xiàn)崗位、工作年限、能力、業(yè)績和工作表現(xiàn)參照各序列員工晉升標準定級。
第五章人才儲備管理
第四十九條為加強人才儲備和培養(yǎng)，公司建立人才儲備管理機制，儲備人才的培養(yǎng)和管理由人力資源部負責。儲備人才是指具備相應的業(yè)務能力、管理能力、工作經(jīng)驗等，有潛力晉升為管理人員或執(zhí)業(yè)藥（醫(yī)）師等專業(yè)技術人才的員工，按照現(xiàn)有副店長（含）以上管理人員數(shù)量的40—50%培養(yǎng)和管理。
第五十條儲備人才的資格條件：
1)大學?？疲ê┮陨衔幕潭龋眢w健康；
2)良好的個人素養(yǎng)和職業(yè)操守，為人正直、誠實，作風嚴謹；
3)較強的業(yè)務能力和一定的管理能力；
4)較強的事業(yè)心、責任感和進取心，善于學習，工作積極；
5)年齡在40歲以下；
6)工作業(yè)績突出或年度考核成績在優(yōu)秀以上。
第五十一條儲備人才由各部門（門店）民主推薦（含負責人推薦），經(jīng)人力資源部考察，報公司總經(jīng)理辦公會確定。對儲備人才主要從“德、能、勤、績”等方面進行考察，重點考察階段工作實績。
第五十二條儲備人才的培養(yǎng)
1)通過外部人才招聘和內(nèi)部推薦，積累并逐步建立公司人才信息庫，為公司人力資源開發(fā)提供基礎保障。
2)公司鼓勵員工通過學習、培訓及參加國家資格認證考試，擴大儲備人才隊伍，加強人才培養(yǎng)。
3)通過績效考核工作，發(fā)現(xiàn)潛質(zhì)較好的人才，進行崗位輪換，適當開展在崗鍛煉和在崗考察。
4)公司對關鍵崗位和管理職務實行ab制（替補制），加強人才梯隊建設，保證管理隊伍的穩(wěn)定和健全。
第五十三條建立儲備人才檔案，主要包括：后備干部推薦材料、考核材料、培養(yǎng)意向及培訓情況、獎懲情況等。儲備人才檔案由人力資源部門保管和管理，作為儲備人才的員工在公司內(nèi)工作調(diào)動的，檔案隨同移交。
第六章領導者優(yōu)化
第五十四條用科學的方法進行分析，發(fā)現(xiàn)需要提升的管理者，是幫助管理人員提升素質(zhì)、能力和水平的必要手段，是對管理隊伍進行優(yōu)化、提高管理水平的必要措施。
第五十五條收集資料，并進行分析，有下列情形之一的，可以視為需要優(yōu)化幫助的管理者：
1)年度績效考核成績?yōu)椤安豢山邮堋钡模?BR> 2)連續(xù)兩次季度績效考核為“不可接受”，同時，年度績效考核為“需要改進”的；
3)連續(xù)兩年年度績效考核為“基本達到要求”的。
第五十六條由人力資源部準備資料，組織對需要優(yōu)化幫助的管理者進行座談、討論與分析，報總經(jīng)辦。
第五十七條管理者表現(xiàn)不佳的原因有很多，透過事前資料搜集、座談、分析，以及會議中充分的討論后，擬定相應的處理方法報董事長批準。
1)降級使用：對于能力不夠的管理者予以降級；
2)輪換：對于能力不適合現(xiàn)職的給予職位輪換；
4)解雇：解雇無改進可能的管理者。
第七章附則
第五十八條本制度未盡事項，參照公司有關制度執(zhí)行，其他制度與本制度不相符的，以本制度為準。
第五十九條本制度由公司人力資源部和辦公室負責解釋。第六十條本制度自下發(fā)之日起執(zhí)行。
職級晉升個人工作總結(jié)篇一
尊敬的領導：
您好!
我于__年4月加入___公司，先后由銷售部調(diào)任至生產(chǎn)部擔任內(nèi)勤職務?；仡欉@三年有余時間里，我虛心請教領導，努力學習相關專業(yè)知識，積極配合與各同事之間的工作，以的狀態(tài)進入工作，使之能快速、準確的做好每天的工作。
勤能補拙，平時工作中我不斷總結(jié)完善自己的工作內(nèi)容，結(jié)合實際工作情況，先后制定工作目標，到現(xiàn)場實踐，經(jīng)過努力完善了前期未完善的各種報表，并取得了良好的效果，也為今后各項工作的順利開展鋪設了堅實的基礎。
在公司工作三年多時間里，特別是從事生產(chǎn)部內(nèi)勤工作崗位，讓我學會了基層管理工作中的很多業(yè)務知識，使我職業(yè)生涯取得了很大進步，在此期間積累了豐厚工作經(jīng)驗?？偨Y(jié)起來有以下幾個方面：
1.正確樹立服務意識。
后勤崗本身就是一個服務性工作。處于后勤崗位，就應該為廣大員工提供好的服務，使員工能在公司“干的開心”、“吃的放心”、“住的安心”。在對外銷售一方面，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務，也是相當重要的。客戶是產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗員，也是公司形象的審評者。
2.多從自身找原因。
當在工作或生活中遇到挫折時，應多在自身找不足之處。只有讓自己來適應社會(公司)，沒有讓社會(公司)去適應自我，這是自然淘汰規(guī)律的表現(xiàn)。
3.以正確、健康的心態(tài)面對工作。
所為心態(tài)決定一切，好的心態(tài)能將難題易解，不正確的心態(tài)能將問題極端化。正如張尚武先生的《積極心態(tài)管理》。
4.精益求精，將工作做到更好。
“沒有，只有更好”，這句話讓“世界信賴澳柯瑪”。把工作精致分析，細節(jié)到每一個環(huán)節(jié)，即使是簡單的、每日重復的工作，也要分析透徹，這樣才能把工作做到“更好”，讓領導“信賴”我們。
在以后的工作中，我要堅持不懈的學習文化知識和專業(yè)技能，保持積極的上進心和進取心，配合好上級領導的工作，增強一線員工的勞動紀律意識，對工作中的各種困難要勇于挑戰(zhàn)，相互理解、支持和鼓勵，團結(jié)一致。在工作中犯了錯誤，要找出錯誤的原因，并提出整改措施和防范措施。在以后的工作中要不斷的去完善自我，鼓勵自我，向著目標前進。
最后，感謝公司各級領導給予我這次晉升機會。在接下來的工作中，我會更加努力，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好每一項工作，為公司創(chuàng)造更多有利的價值，貢獻自己的一份力量。
職級晉升個人工作總結(jié)篇二
各位領導，各位評委，同志們：
我是眼科護士長、副主任護師___,今年46歲，本科學歷，技術6級，文職3級，于1987年任眼科護士長，200_年晉升為副主任護師。200_年被聘為全軍衛(wèi)生技術資格考試命題委員會委員，200_年被第二軍醫(yī)大學聘為兼職副教授。任職以來，在各級領導的幫助教育下，我刻苦學習，積極工作，較好地完成了各項工作任務。先后三次被醫(yī)院表彰為“優(yōu)秀醫(yī)務工作者”，兩次被評為“優(yōu)秀婦女”，所在科室、黨支部兩次被醫(yī)院表彰為“全面建設先進科”，兩次被評為“先進黨支部”，1次被評為“醫(yī)德醫(yī)風先進單位”和“學習成才先進單位”?，F(xiàn)將任職以來履行職責情況匯報如下：
注重政治學習和思想修養(yǎng)。作為一名黨員干部，我積極參加院里組織的各項政治教育和理論學習及文化體育活動，認真學習實踐“三個代表”重要思想。熱愛本職工作，遵守職業(yè)道德，從不以權謀私，多次受到患者表揚。身為科室黨支部成員，能帶頭執(zhí)行上級黨組織的決議，積極配合科主任、支部書記的工作，廣泛團結(jié)同志，注重做好護士班的經(jīng)常性思想工作。
加強病區(qū)管理和技術創(chuàng)新。作為一名護士長，我注重從嚴要求自己，處處以身作則，在護理工作中做到了嚴格、細致、規(guī)范。嚴格護理操作規(guī)范，落實護理工作“三查七對”制度，在工作中一絲不茍，堅持節(jié)假日查房和夜查房制度，各項護理指標經(jīng)專家檢查均達標，任期內(nèi)未發(fā)生任何醫(yī)療事故和明顯差錯。在此基礎上，我注重提高業(yè)務水平和科研創(chuàng)新能力。認真閱讀各類護理雜志及有關業(yè)務書籍，對科室的急救藥品、急救器材做到了如指掌，定期檢查，及時補充，及時維修，確保能滿足臨床所需;對本科室各種護理儀器能正確掌握、熟練操作;對難度較大的護理工作，能親自操作或指導護士進行。認真做好帶教工作，提高授課能力和科研水平，在干好工作的同時，為第二軍醫(yī)大學實習生授課20余學時，親自帶教實習進修的護士，對她們進行細心指導。同時，我結(jié)合工作實踐，認真總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫論文，先后發(fā)表學術論文8篇，在學術會議上交流文章4篇。
任現(xiàn)職以來，盡管取得了一些成績，但也存在一些不足。一是在科室規(guī)范化管理上有時還不細致、不大膽;二是在日常護理工作中創(chuàng)新能力還不夠強;三是鉆研新技術、新業(yè)務的能力還不夠強。在今后的工作中，我將積極推行人性化服務，營造舒適、溫馨的服務環(huán)境;立足醫(yī)院、科室實際，瞄準國際、國內(nèi)醫(yī)學前沿，學習現(xiàn)代醫(yī)院護理管理知識，了解最新護理技術發(fā)展動態(tài)，不斷提高護理技能和操作水平。
以上報告，請各位領導，各位評委、同志們批評指正。
述職人：
20__年__月__日
職級晉升個人工作總結(jié)篇三
一年來，在局黨委的正確領導下，我始終以實踐“三個代表”重要思想為指導，堅持高標準、嚴要求，不斷加強政治理論學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務素質(zhì)。恪盡職守，愛崗敬業(yè)，用腳踏實地的實際工作精神，圓滿地完成了各項工作任務，具體收獲表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、加強學習，不斷加強自身的理論水平和業(yè)務素質(zhì)。
自己首先把學習擺在首位，在思想上嚴格要求自己，認真學習習近平同志的講話精神，堅持黨的基本路線、方針、政策，以實踐“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹上級精神，與黨的思想保持高度一致。在業(yè)務上不斷加強業(yè)務學習和相關知識的積累，深刻領會相關法律法規(guī)、政策的精神實質(zhì)，努力使自己成為政策通、業(yè)務精的一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀工作人員。
二、努力工作，按時完成工作任務。
一年來，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在自己平凡的工作崗位上做出力所能及的貢獻，努力做好本職工作。一是認真收集各項信息資料，全面、準確地了解所包村各方面工作的開展情況，分析工作中存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗，及時向領導匯報，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作開展的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的決策。二是領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質(zhì)、按量完成任務。20__年，全面完成了鎮(zhèn)黨委政府交給的各項工作任務。
三、兢兢業(yè)業(yè)，切實做好各項服務工作。
我始終堅持嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，不遲到，不曠工，不早退，勤開會，時刻以高標準嚴要求衡量自己。牢固樹立服務基層，服務群眾的思想，樹立辦實事，務實效，求實事的工作作風。牢記黨全心全意為人民服務的宗旨。
四、存在的問題及努力方向。
1、理論學習不夠，沒有對理論知識進行系統(tǒng)的研究，今后要加強這方面的工作。
2，業(yè)務知識還很膚淺，沒有在農(nóng)業(yè)科技服務三農(nóng)方面深下功夫。
回顧自己一年的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，雖然自己不遺余力的努力工作，但由于自己能力有限，工作成績與領導的要求還相差很遠，在新的一年自己將更加努力的工作，認真完成領導安排的各項工作。
職級晉升個人工作總結(jié)篇四
時間如飛火流星般在我的身邊溜過，稍縱即逝得讓我很難捕捉和記錄下身邊美好的記憶。一個學期就要過去了，在這個收尾時期，回眸部門的點點滴滴，感覺有太多的記憶需要總結(jié)和歸納。
宣傳部是社聯(lián)對外宣傳的窗口，負責社聯(lián)所有活動的宣傳包裝工作，詳細地總結(jié)部門的主要工作有以下幾點：
（1）負責社聯(lián)所有活動平面宣傳工作，包括：海報、橫幅、宣傳單、晚會幕布等制作。
（2）負責社聯(lián)大型活動的場地布置。
（3）負責所有活動的宣傳準備工作
（1）團隊理念部門的宗旨：低調(diào)做人高調(diào)做事。我們追求卓越和創(chuàng)新，在傳統(tǒng)的基礎上尋求有創(chuàng)意的宣傳方式，以提高活動影響力。我們努力的目標只有一個：讓廣大的師生都能知曉我們的活動。實行“落實-執(zhí)行-反饋”的工作模式，每一項任務下來后我們會根據(jù)實際情況將其落實到相應的負責人處。要求其在規(guī)定的時間內(nèi)執(zhí)行完，同時要求其主動反饋任務的進展情況。
（2）團隊成員溝通交流每周的部門例會我們都會總結(jié)上一周工作，我們會安排一名代理部長進行工作總結(jié)，再讓其他成員進行點評和討論，即“頭腦風暴”。之后是大家暢所欲言，可以和大伙分享近期自己開心、郁悶、傷心的事或是表演小節(jié)目等。在重要的節(jié)假日里部門會組織一些聚餐、聯(lián)歡會等活動，在端午節(jié)那天我們部門舉辦了一次包餃子的party。大家在娛樂中感受團隊的溫馨和快樂。
（3）團隊藝術作品展可以說部門的每一個成員都有自己的一項獨門絕招，為了讓大家都都能揮灑一翻，在建黨成立七十周年之際我們部門一起努力在規(guī)定的時間內(nèi)完成一些繪圖、書法作品。
我們社聯(lián)的'理念：把學生社團的工作當做一項事業(yè)來做！社團是社聯(lián)的根基，所以社團的發(fā)展對整個社聯(lián)的壯大起著舉足輕重的作用。一個學期下來，從對分管社團的初步認識到深入了解再到全面融入。我們時刻關注和支持著分管社團的各項活動。部門成立了社團組成員都會融入到社團的活動中。
對工作產(chǎn)生影響，但是在這一年的時間里，我不斷在工作中尋找并改正自己的不足，交流大家好的方法，取長補短，吸取精華，不斷完善自己。無論何時，我都時刻做好服務角色和模范角色，這是作為一個學生干部的責任和使命。作為一名社聯(lián)的成員，我始終提醒著自己所代表的不僅僅是我個人，而是一個集體，是整個社聯(lián)的風貌。
總之，因為有這樣一個團隊，使我在大學里不斷的展示自我，提升自我，團結(jié)、和諧、默契、相親相愛。最后預祝下一年的招新工作順利展開，我們將以全新的姿態(tài)帶好下一屆新成員，做好工作計劃，爭取取得更大的成績。
職級晉升個人工作總結(jié)篇五
_x，男，現(xiàn)年40歲(19_年1月25日出生)，漢族，中共黨員，大學雙專科畢業(yè)。19_年6月畢業(yè)于四川省三臺師范學校，同年7月分配到三臺縣_x學校任教，先后在_學校、_學校、_中學工作。從_年起擔任x_校教導主任，負責全校教育教學、教研教改工作、主持教導處全面工作，先后分管x_、20x_年級工作。任教中學政治(思想品德)學科，x_6月取得中學一級教師資格?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想素質(zhì)
作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉理論偉大旗幟，深入學習理論及“_”重要思想，帶頭落實《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業(yè)，安心三尺講臺，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，具有較強的政治敏銳性，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責任感和使命感。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤，從未出現(xiàn)過遲到、早退和曠工現(xiàn)象。工作上積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作。我始終堅持以“三用心”思想來指導自己的工作，即：用心想事、用心謀事、用心干事，堅持戰(zhàn)斗在教學第一線，做到了教書育人，為人師表。_年被評為_x優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。_年――_年年，連續(xù)五年均被評為學校先進教師或優(yōu)秀教育工作者，_年被評為三臺縣優(yōu)秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。
二、業(yè)務能力
(一)教學能力
1、勤勉教學，更新理念，成績突出。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng)，更新教育理念，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，把學生的個性體驗放在教學的核心位置上，讓學生生動活潑地發(fā)展。盡管農(nóng)村初中學生基礎差，但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內(nèi)容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”和“個性發(fā)展”。在教學方法的設計上，我突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設計讓學生主動參與學習的問題，來引導和訓練學生。開展形式多樣的“自主學習”“合作學習”“探究學習”模式，如“網(wǎng)絡資料收集”“名言警句賞析”“時事熱點評述”等，極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲和探究欲，在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力、綜合概括能力，起到很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求，近兩年積極投身到研究性學習的教學改革中去，并取得較好的成績。特別是在學習借鑒洋思中學和杜郎口中學經(jīng)驗的基礎上，在20_級進行課堂教學改革試點，采取“先學后教”“小組合作學習”“兵教兵”等方式，收到明顯效果。在任職期間，我所教的政治(思想品德)學科成績均排在年級第一名，連續(xù)五年在全縣市級示范初中教師教學業(yè)績考核中被評為優(yōu)秀。
2、深入鉆研，講求實效，大膽創(chuàng)新。
任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握政治學科最新的改革趨勢，理解政治學科新課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的集體備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發(fā)教學研究專題。任現(xiàn)職5年來主要研究課堂教學，研究的專題有：《激發(fā)學習興趣十三法》《課堂教學中的“五主”原則》。主動承擔校級公開課教學，每期在學科教研組內(nèi)，至少上公開課和示范課1節(jié);_年在學校所上的公開課《自我保護與自我防范》得到同行好評;_年在全縣承擔示范課《堅持基本路線，共享經(jīng)濟繁榮成果》，得到與會同志的高度贊揚。作為全縣南路片區(qū)文科綜合指導小組成員，積極參加南路片區(qū)組織的各種教研活動，加強對片區(qū)教師的指導。在全縣組織的課堂教學評價考核中成績優(yōu)異，被確定為優(yōu)秀。在積極組織好課堂教學的同時，我還積極參與指導學生開展有益的課外活動，近五年來，我主要負責文綜組和藝體組的課外活動。成功舉辦_級“明日之星”歌手大賽和學校第十二屆、十三屆校園藝術節(jié)書法、繪畫比賽。
3、重視實踐，筆耕不輟，總結(jié)提高。
4、扶持后輩，關心教師，共同進步。
“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”，作為中學一級教師，我在做好自己本職工作的同時，認真參加備課組活動，積極承擔培訓青年教師的工作。任現(xiàn)職期間，為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力，我主動承擔培訓青年教師的任務，在教學“結(jié)對子”“一幫一”活動中，積極扶持青年教師成長。任現(xiàn)職以來，主持召開班主任工作培訓會、新教師上崗培訓會5次以上，培訓指導新教師10多人，其中的大多數(shù)教師，已經(jīng)成長為學校的骨干教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。
5、與時俱進，重視科研，質(zhì)量興教。
在科研興教、質(zhì)量強校的精神指引下，我積極參與教育教學改革與研究，深鉆業(yè)務、研究教學、細致管理;我積極學習現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術，取得綿陽市中學教師現(xiàn)代教育技術合格證，我特別注重學科教學資源與現(xiàn)代信息技術的整合，辦有個人博客“風起南方”，上傳了大量有用的教學資源，并在課堂教學中發(fā)揮作用。該博客在綿陽教育信息網(wǎng)上頗具影響力，開辦博客短短一年時間，其點擊率已經(jīng)突破16萬次。參加《教育新理念》教師培訓課程考試，成績合格;在三臺縣舉行的教學管理人員專業(yè)知識考核中，成績優(yōu)異，被確定為優(yōu)秀，參加全縣教學管理人員專業(yè)理論考試成績優(yōu)異，被確定為優(yōu)秀。承擔縣級科研課題《解決農(nóng)村初中學生厭學問題的策略研究》，作為項目負責人和主研人員，積極探索，想辦法、添措施，增強學校辦學的吸引力，從根本上解決農(nóng)村學生的厭學問題。在平時工作中，我?guī)ь^深入教學第一線，堅持聽課學習，每期均在40節(jié)以上。
(二)教育能力
作為教師，我深深意識到“教育的藝術在于鼓舞和喚醒”，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。從教22年，有13年時間均在從事班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。“勤奮努力，奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關心學生，愛護學生，言傳身教。我熱愛、尊重學生的人格，不歧視差生，采取“結(jié)對子”“一幫一”“自我激勵”“小級互助”等方式，注意做好差生的轉(zhuǎn)化工作;在幫助貧困學生方面，我積極奉獻愛心，近年來資助貧困生2名，每月捐助學生20元的生活費，同時捐助衣物等生活用品，深受學生愛戴。
對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細致的了解工作，從各方面關心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關系，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，學習正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關系，引導他們關心集體，確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛后進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。因此，在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學風上我做出了突出的成績，德育工作受到學校領導的肯定。_年至_年，擔任_級7班的班主任，我深入了解學生個性，發(fā)掘同學身上的閃光點，充分調(diào)動學生內(nèi)心深處的積極性，狠抓考風、學風、班風，經(jīng)過大家共同努力，這個班學生面貌新、班風正、學風濃。_年到_年年，均被評為學校先進教育工作者。其中_年被評為三臺縣優(yōu)秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。
職級晉升個人工作總結(jié)篇六
自從去年十一月晉升為中級職員后，到現(xiàn)在也差不多半年了，在這半年里，我還是按照固有的方式與習慣去工作，自我感覺在工作的質(zhì)量上有所提高，但起初的效果并不明顯。特別是在今年2月起，工作量有一定的加大，起初頗感不適，感覺沒有能力做好，非常的不自信，還好自己終于慢慢調(diào)整好了心態(tài)，逐步配合主任將夏編與徐斌留下的空缺補了上來?？偨Y(jié)下我這半年的成績，雖然能力不是很強，但自認為工作還算敬業(yè)，品德操行也還不錯，做人處事也還不賴。半年的時間里我在工作實踐中不斷學習，現(xiàn)在已可以完全獨立撰寫一些公司報道及行業(yè)點評，寫作水平有了極大的提升，已完成的《浙江藍天海：主攻防靜電面料》、《藍天海三大核心理念助騰飛》已在中國紡織報上發(fā)表，《藍天海近期多項舉措并施創(chuàng)新式發(fā)展贏得發(fā)展契機》已被多家行業(yè)網(wǎng)站及行業(yè)協(xié)會會刊轉(zhuǎn)載。其次，我的網(wǎng)絡維護及硬件維護的技術在公司實際操作中得到了極大的提升，目前已可獨立維護公司局域網(wǎng)及完全承擔相關電腦硬件、部分軟件的維護工作。在這半年期間，網(wǎng)絡及電腦硬件、軟件問題基本沒有出現(xiàn)重大失誤及未能解決的問題;另外，在這段期間，我在與人交際，語言交流藝術的層次上也有很大的提升，工作效率大大提高。在這期間我與網(wǎng)絡公司及廣告公司所簽合同費用較去年比較都有不同程度的降低，省下的費用雖不多，但為了響應公司年初制定的開源節(jié)流政策，還是很有必要的。
二、存在的不足
在這七個月里，自我查找不足。首先，感覺自己在工作主動性方面較之去年有很大的退步，凡事都是被動的工作，自己輕易就自滿，這點在今后的工作中一定要克服;其次，技術不夠全面與細致，粗心大意，表現(xiàn)的方面在oa問題的處理上，非常之被動，沒有很好的完成公司oa服務器的維護工作，這雖然主要是能力問題，但仍然不可避免的有我很大的責任，以及名片的制作上出現(xiàn)了幾次小的差錯。都說明我不夠細心，健忘，在接下來的工作中，我還需要將以前養(yǎng)成的用小本子記事的習慣保留下去。再有就是做事不分主次，經(jīng)常是一天來忙了大半時間把一個小事搞定，卻將大事拋在腦后，使得工作積壓了許多，如果這次大家讓我晉級，是對我前段時期工作的初步認可，我將在今后的工作中，查漏補缺，否棄壞的習慣，糾正常犯的錯誤，改正自己的缺點，發(fā)揚自己好的方面，繼續(xù)任勞任怨的做好本職工作，為公司發(fā)展出一份力。
三、晉級后的工作目標與實施計劃
1、晉級后的工作目標：做好的新網(wǎng)站推出前后的籌劃及推廣工作;
2、目標：截止年末在中國**報、長**再投三篇高質(zhì)量文章;
3、目標：配合主任完成市級文明單位的申報
實施計劃：全力完成文字部分的資料搜集與撰寫;
4、目標：結(jié)合宣傳中心核心職能，配合主任完成開展2007年度勞動競賽的任務;
職級晉升個人工作總結(jié)篇七
一年來，在各位領導和同志的幫助下，取得一定成績，但距領導和同志們的要求還有不少差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、政治理論及專業(yè)知識學習不夠扎實，理論和實踐結(jié)合還有待鍛煉。
二、與同事們的思想、工作業(yè)務交流不夠，溝通協(xié)調(diào)能力還有待提高。
三、處理突發(fā)問題、駕馭復雜局面、解決突發(fā)事情的能力還有待加強。
一年的工作即將結(jié)束，在工作中學會了許多，也在工作中成長許多！在今后的工作和學習中，將不斷加強學習，發(fā)揚優(yōu)良作風，深思自己不足，擺正自己位置，嚴格要求自己，全身心的投入到森林防火各項工作中去，爭取在思想、工作、學習上有更大的進步。
以上是我調(diào)入省森林公安局工作以來的工作小結(jié)，不妥之處，懇請組織批評指正，我將虛心接受組織對我的審查和考驗!
二xx年十一月二十三日
職級晉升個人工作總結(jié)篇八
第十五條員工職級晉升是指公司內(nèi)部職務的任免、升遷（降級）和崗位級別的升高、降低。
第十六條職級晉升原則：
1)符合公司發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源發(fā)展規(guī)劃；
5)能升能降的原則。根據(jù)績效考核結(jié)果，員工職務和級別可升可降；
6)內(nèi)部優(yōu)先原則。職位空缺時，首先考慮內(nèi)部人員，在沒有合適人選時，考慮外部招聘。
7)考試考核原則。員工的晉升需要通過必要的考試，并必須經(jīng)考核合格，考核不合格的，不予晉升。
第十七條員工職級晉升分為晉職、晉級、降職、降級。
晉職和降職指傳統(tǒng)的職務晉升和降低，即行政管理職務的晉升和降低。晉級和降級指在同一工作崗位內(nèi)級別的升高和降低。員工晉職由公司根據(jù)職位空缺情況決定，無職位空缺，不得予以晉職；員工晉級根據(jù)年度考核結(jié)果，每兩年評定一次，有特殊貢獻、表現(xiàn)特別優(yōu)異的，根據(jù)具體情況由公司領導決定。
第十八條員工職級晉升的形式分為定期或不定期。
定期指公司根據(jù)經(jīng)營情況，結(jié)合員工考核結(jié)果，每2年對符合晉級條件的員工按制度在本崗位晉升級別。不定期指在年度工作中，對公司有特殊貢獻，表現(xiàn)優(yōu)異的員工，根據(jù)具體情況予以晉職、晉級。試用期員工，在試用期間，工作表現(xiàn)優(yōu)秀者，由試用部門推薦，可以提前進行晉升。
第十九條職級晉升實行能上能下，能進能出的動態(tài)管理，員工崗位等級的晉升和降級主要根據(jù)員工年度績效考評結(jié)果確定，能力和工作業(yè)績突出的員工將優(yōu)先獲得晉職晉級的機會；不稱職或出現(xiàn)重大責任事故、有違紀違規(guī)行為的員工將被降職使用或降低級別。
員工在本序列本崗位上晉升或降低級別，對應的薪酬也會做出調(diào)整，同崗位職級的調(diào)整主要取決于員工的績效水平以及個人能力的提高。
第二十條年度績效考核連續(xù)兩年達到稱職以上的員工、可在本人所在職業(yè)發(fā)展序列中晉升一級；年度績效考核連續(xù)三年達到優(yōu)秀的員工，可在本人所在職業(yè)發(fā)展序列中晉升兩級；年度績效考核連續(xù)兩年為基本稱職或其中一年為優(yōu)秀，另一年為基本稱職的員工，不予晉級；對于年度績效考核為不稱職的員工，在本人所在職業(yè)發(fā)展序列中降一個等級。
第二十一條年度績效考核連續(xù)三年為基本稱職或連續(xù)兩年為不稱職的員工，建議培訓和轉(zhuǎn)崗，或者在原崗位留用，但職級等級降低二級，并相應調(diào)整工資等級；經(jīng)培訓仍不符合上崗條件的，待崗學習，待崗學習期間不予發(fā)工資。
第二十二條員工通過國家相應的資格或評級考試獲取證書后，可以酌情予以晉級的鼓勵。
第二十三條員工崗位級別晉升到該崗位最高級別時，宜通過轉(zhuǎn)崗到更高職務崗位，不能轉(zhuǎn)崗到更高職務崗位的，按其所在崗位中的最大級差工資給予一級浮動崗位工資激勵（期限2年），期滿后，根據(jù)連續(xù)兩個考核年度的考核結(jié)果，參照本規(guī)定執(zhí)行；員工崗位級別降低到該崗位最低級別時，宜通過轉(zhuǎn)崗到下級職務崗位試用，試用期滿，根據(jù)所在崗位確定級別，不能轉(zhuǎn)崗到更低職務崗位的，按其所在崗位中的最低級別對應的最低工資標準，再按該崗位最大工資級差予以降低一級工資標準，或待崗學習后，參照新進人員試用，試用期滿，根據(jù)崗位和表現(xiàn)重新確定級別。
第二十四條根據(jù)工作需要，通過考察、考核和公司領導研究，晉升職務的員工，按規(guī)定予以職級晉升；連續(xù)三年年度績效考評結(jié)果為優(yōu)秀等級，且業(yè)績特別突出、群眾公認的員工，及對公司有重大貢獻的員工，經(jīng)所在單位領導班子集體研究，并報公司領導審批，可提前晉級。
對擬提前晉級員工的資格認定，由人力資源部提請公司總經(jīng)理辦公會議定。第二十五條原則上員工的晉職晉級最多一年一次，因職務晉升或提前晉級等原因已獲得崗位等級晉升的，自晉升之日起，重新計算考核年限。
降級降職員工自批準之日起，重新計算考核年限，須在本崗位連續(xù)工作滿十二個月以上，方能提出晉升申請。
第二十六條員工因違紀或工作失誤給公司造成經(jīng)濟損失或不良社會影響的，應予降職降級處理。對情節(jié)嚴重的，按免職或辭退處，構成違法的，提請有關機關依法處理。
經(jīng)濟損失和不良社會影響程度的認定由公司總經(jīng)理辦公會議定，降職降級處理由公司總經(jīng)理辦公會決定。
第二十七條員工崗位等級的晉升工作由人力資源部組織實施，每年一次，在員工年度績效考評工作結(jié)束后一個月內(nèi)組織實施到位；員工的晉職晉級由人力資源部按相關制度辦理。
第二十八條員工職級晉升執(zhí)行時間以最終批準時間為準。
第二節(jié)晉升條件
第二十九條員工職級晉升主要考慮員工的工作績效、能力，并綜合考慮員工學歷、職稱以及工作經(jīng)驗。員工職級晉升的基本條件：
1)具備良好的職業(yè)道德、積極主動的工作態(tài)度和較高職位的技能；
2)相關工作經(jīng)驗和資歷達到擬晉升職務所規(guī)定的工作閱歷要求，個人工作能力優(yōu)秀；
3)入職滿12個月以上，表現(xiàn)及操行良好，工作績效顯著，連續(xù)兩年考核為稱職以上；
5)具有較好的適應性和潛力。
第三十條員工晉升需滿足以下條件：
2)考評期內(nèi)無違規(guī)和較嚴重的失誤行為（以公司通報為準）；
3)考評期內(nèi)必須有8個月（含）以上完成銷售或經(jīng)營管理指標。
第三十一條員工晉升時，同時滿足以下條件的具備職務晉升資格：
1)在部門內(nèi)擔任低一級職務滿一年，或在公司內(nèi)不同部門擔任低一級職務滿兩年；
2)近三年內(nèi)的年度考核均為稱職以上，且沒受過處分；
3)具備擬任崗位任職條件：自身基本條件符合崗位說明書列明的任職資格條件；
4)具備擬任崗位所需能力：經(jīng)考核，符合擬任崗位所需要的綜合素質(zhì)與能力要求。
第三十二條員工晉升考察，還應綜合考慮員工的道德素質(zhì)，適應性以及培養(yǎng)潛力。
第三十三條管理序列員工晉升標準擬晉升的'管理序列員工，必須具有團隊精神和服從意識，工作責任心強，有積極的工作態(tài)度，有親和力和較強的管理、溝通、協(xié)調(diào)能力，敢于承擔責任，能承受較大工作壓力，為公司做出杰出貢獻，業(yè)績完成卓越。管理序列員工具體晉升標準（附表二）。
第三十四條門店營銷序列員工晉升標準（附表三）。
第三十五條通用序列員工晉升標準（附表四：通用序列財務部員工晉升標準，附表五：通用序列營運部員工晉升標準，附表六：通用序列質(zhì)管部員工晉升標準，附表七：通用序列品管部員工晉升標準，附表八：通用序列銷售部員工晉升標準，附表九：通用序列配送中心員工晉升標準，附表十：通用序列辦公室員工晉升標準，附表十一：通用序列人力資源部員工晉升標準，附表十二：通用序列信息部員工晉升標準，附表十三：通用序列企劃部員工晉升標準）。
第三節(jié)特別規(guī)定
第三十六條公司建立榮譽獎勵體系，突出“用人，激勵”機制，完善員工非職務晉升的職業(yè)生涯發(fā)展。
1)長期服務獎，對司齡七年以上且年度考核稱職以上的員工，司齡每增加一年，公司給予獎牌、獎品和獎金等獎勵，以鼓勵員工長期為公司服務。
2)年度卓越獎，對年度考核等級為優(yōu)秀的單位和優(yōu)秀員工給予獎牌、獎品和獎金等獎勵。
3)年度功勛獎，對本年度為公司做出特、重大貢獻的員工個人給予獎勵表彰。公司于每個年度末舉辦榮譽表彰會，對獲獎員工和單位給予獎勵和表彰。
第三十七條有下列情形的，可晉升一個級別：
1)全年五次及以上被評為優(yōu)秀員工或受公司獎勵；
2)經(jīng)常及時舉報或制止危害公司的事件，避免較大損失；
3)帶頭節(jié)約公司各項資源，并卓有成效；
4)善于及時發(fā)現(xiàn)隱患，并予以妥善處理，避免公司遭受損；
第三十八條有下列情形的，不予晉升：
1)一年內(nèi)，違反公司制度3次以上或有3個月未按期完成工作任務；
2)工作消極、失職、散布消極言論或負面信息，能積極改正，未造成損失；
3)不積極參加并完成公司安排的臨時活動和交辦工作；
4)一年內(nèi)，遲到、早退次數(shù)超過總次數(shù)5%或以上；
5)近六個月內(nèi)有曠工行為；
6)一年內(nèi)，病、事假天數(shù)累計超過30天（含）以上者，工傷除外；
7)違反《員工手冊》及其它規(guī)章制度，被處以書面警告及以上處罰在案；
8)有其他應不予晉升的情形。
第三十九條有下列情形的，予以降低一個級別：
1)被顧客直接有效投訴；
2)嚴重違反工作紀律，單次不夠直接降級，一年內(nèi)被通報二次及以上；
3)未嚴格執(zhí)行相關制度和操作規(guī)范，造成事故，尚未造成損失；
4)違反公司規(guī)章制度，一年內(nèi)累計滿5次及以上；
5)連續(xù)3個月未完成工作目標任務或業(yè)績持續(xù)下降；
6)工作消極不力或失職，被有關部門通報，給公司造成損失或聲譽損害；
7)有其他應予以降級的情形。
第四十條有下列情形的，降低2個級別：
1)違反法律法規(guī)或規(guī)章制度，給公司造成重大損失或聲譽損害；
2)打架斗毆、參與有其他違法行為，被有關國家機關處理；
3)連續(xù)曠工5日或累計曠工7日及以上；
4)工作不力或失職，被有關部門處罰或通報，給公司造成重大損失；
5)在公司或庫房內(nèi)酗酒滋事，妨害秩序；
6)向外泄漏公司業(yè)務機密者；
7)對上級不滿，不通過正當渠道陳述事實、說明真相、提出建議，而任意謾罵；
8)有其他應予以降級的情形。
第四十一條有下列情形，予以降職、免職或開除：
1)未經(jīng)許可，擅自在外兼職或參與同公司業(yè)務有關的經(jīng)營活動；
2)脅迫上級或同事，蓄意違抗合理調(diào)度，或打罵侮辱上級或同事；
3)利用公司名義，在外招謠撞騙者；
4)利用職權循私舞弊者；
5)未嚴格執(zhí)行相關制度和操作規(guī)范，造成事故，使公司蒙受損失者；
6)偷竊或故意損壞公司財物者；
7)觸犯刑律，經(jīng)判有期徒刑確定者；
8)在公司內(nèi)打人或互相打罵者；
9)散播有損公司名譽的謠言，而妨害工作秩序；
10)因故意或過失的行為而引起災害或造成損失；
11)有煽動怠工或罷工具體事實者；
12)有其他應予以降職、免職或開除的情形。
第四節(jié)晉升程序
第四十二條員工的定期晉級由本人提出申請，部門負責人審核，有關部門調(diào)查評審（上級、同級和下級三級評審），最后報總經(jīng)理辦公會審批。
第四十三條員工的晉職和不定期晉級一律由部門管理層提出申請，并附有詳實的突出事跡材料（證明所滿足的晉級條件），不接受員工個人申請。
第四十四條符合晉升條件的各職類序列員工按以下程序進行晉升：
1)員工本人在規(guī)定的時間內(nèi)向人力資源部和本單位負責人提出晉升申請；
2)員工所在部門（門店）復核后，根據(jù)員工的實際情況向人力資源部推薦；
6)人力資源部將調(diào)整修訂后的人員名單以及處理意見報總經(jīng)理辦公會審議；
7)總經(jīng)理辦公會審議通過后，由人力資源部制定并下發(fā)文件公布最終結(jié)果，同時調(diào)整相關員工的崗位級別和薪酬。
第四章定級
第四十五條所有員工被公司錄用后，均將根據(jù)工作崗位、個人工作經(jīng)歷、技能、學歷、職稱、原單位職務與職級、相關崗位和相關行業(yè)經(jīng)驗等因素，確定其初始職級。
相關崗位指具有本崗位工作經(jīng)歷，比較熟練地掌握本崗位工作流程、職責、規(guī)范與達成任務標準；相關行業(yè)指具有醫(yī)藥行業(yè)工作經(jīng)歷，熟悉行業(yè)經(jīng)營特點，了解本崗位工作的基本特點、操作流程。
第四十六條管理序列員工在見習期滿后，由公司總經(jīng)理辦公會，提出定級初審意見，報董事長審批；門店營銷、通用序列員工試用期滿，符合轉(zhuǎn)正條件的，入職為正式員工，原則上滿周年后給予定級，但是否給予定級，取決于員工表現(xiàn)。員工轉(zhuǎn)正后，未定級的，為初級員工。對于工作滿周年后仍未能定級的員工，由員工所在部門（門店）負責人組織員工面談，并對員工做好解釋工作。
第四十七條新員工定級根據(jù)其資歷、經(jīng)驗確定其崗位職級：
1)應屆畢業(yè)生：應屆本科生根據(jù)工作表現(xiàn)和能力初始定級在1--2級，應屆專科生根據(jù)工作表現(xiàn)和能力初始定級為1級。有相應工作經(jīng)驗的應屆生，根據(jù)實際情況可以上浮一級。
2)經(jīng)驗型人才：可根據(jù)學歷、工作經(jīng)驗、原單位職級等方面情況確定崗位職級和工資。
3)特需人才：特需人才指公司急需或特別優(yōu)秀的專業(yè)技術人員及管理人員。特需人才的定級實行特別審批程序，由用人部門及人力資源部申報公司領導審核，報董事長批準。
第四十八條本制度發(fā)布之日起，已入職的正式員工按現(xiàn)崗位、工作年限、能力、業(yè)績和工作表現(xiàn)參照各序列員工晉升標準定級。
第五章人才儲備管理
第四十九條為加強人才儲備和培養(yǎng)，公司建立人才儲備管理機制，儲備人才的培養(yǎng)和管理由人力資源部負責。儲備人才是指具備相應的業(yè)務能力、管理能力、工作經(jīng)驗等，有潛力晉升為管理人員或執(zhí)業(yè)藥（醫(yī)）師等專業(yè)技術人才的員工，按照現(xiàn)有副店長（含）以上管理人員數(shù)量的40—50%培養(yǎng)和管理。
第五十條儲備人才的資格條件：
1)大學?？疲ê┮陨衔幕潭龋眢w健康；
2)良好的個人素養(yǎng)和職業(yè)操守，為人正直、誠實，作風嚴謹；
3)較強的業(yè)務能力和一定的管理能力；
4)較強的事業(yè)心、責任感和進取心，善于學習，工作積極；
5)年齡在40歲以下；
6)工作業(yè)績突出或年度考核成績在優(yōu)秀以上。
第五十一條儲備人才由各部門（門店）民主推薦（含負責人推薦），經(jīng)人力資源部考察，報公司總經(jīng)理辦公會確定。對儲備人才主要從“德、能、勤、績”等方面進行考察，重點考察階段工作實績。
第五十二條儲備人才的培養(yǎng)
1)通過外部人才招聘和內(nèi)部推薦，積累并逐步建立公司人才信息庫，為公司人力資源開發(fā)提供基礎保障。
2)公司鼓勵員工通過學習、培訓及參加國家資格認證考試，擴大儲備人才隊伍，加強人才培養(yǎng)。
3)通過績效考核工作，發(fā)現(xiàn)潛質(zhì)較好的人才，進行崗位輪換，適當開展在崗鍛煉和在崗考察。
4)公司對關鍵崗位和管理職務實行ab制（替補制），加強人才梯隊建設，保證管理隊伍的穩(wěn)定和健全。
第五十三條建立儲備人才檔案，主要包括：后備干部推薦材料、考核材料、培養(yǎng)意向及培訓情況、獎懲情況等。儲備人才檔案由人力資源部門保管和管理，作為儲備人才的員工在公司內(nèi)工作調(diào)動的，檔案隨同移交。
第六章領導者優(yōu)化
第五十四條用科學的方法進行分析，發(fā)現(xiàn)需要提升的管理者，是幫助管理人員提升素質(zhì)、能力和水平的必要手段，是對管理隊伍進行優(yōu)化、提高管理水平的必要措施。
第五十五條收集資料，并進行分析，有下列情形之一的，可以視為需要優(yōu)化幫助的管理者：
1)年度績效考核成績?yōu)椤安豢山邮堋钡模?BR> 2)連續(xù)兩次季度績效考核為“不可接受”，同時，年度績效考核為“需要改進”的；
3)連續(xù)兩年年度績效考核為“基本達到要求”的。
第五十六條由人力資源部準備資料，組織對需要優(yōu)化幫助的管理者進行座談、討論與分析，報總經(jīng)辦。
第五十七條管理者表現(xiàn)不佳的原因有很多，透過事前資料搜集、座談、分析，以及會議中充分的討論后，擬定相應的處理方法報董事長批準。
1)降級使用：對于能力不夠的管理者予以降級；
2)輪換：對于能力不適合現(xiàn)職的給予職位輪換；
4)解雇：解雇無改進可能的管理者。
第七章附則
第五十八條本制度未盡事項，參照公司有關制度執(zhí)行，其他制度與本制度不相符的，以本制度為準。
第五十九條本制度由公司人力資源部和辦公室負責解釋。第六十條本制度自下發(fā)之日起執(zhí)行。