總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納，有助于我們積累和成長(zhǎng)。注意語言的簡(jiǎn)潔明了，用簡(jiǎn)潔的語句表達(dá)復(fù)雜的內(nèi)容，讓讀者易于理解。以下是一些總結(jié)的典型范文，希望可以給大家寫作提供參考和借鑒。
座右銘伴我成長(zhǎng)篇一
1、愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
2、把手握緊，什么也沒有;把手伸開，你就擁有了一切。
3、只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗。
4、世上并沒有用來鼓勵(lì)工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。
5、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
6、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
7、不在打擊面前退縮，不在困難面前屈服，不在挫折面前低頭，不在失敗面前卻步。勇敢前進(jìn)！
8、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛。
9、當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。
10、當(dāng)一個(gè)人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。
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座右銘伴我成長(zhǎng)篇二
1.興之所至，心之所安;盡其在我，順其自然。
2.人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
3.有疤痕的地方，流不去的疤痕，但在周圍，新生的皮肉里，還有可以繼續(xù)的因子。
4.只有相信自已，才能讓別人肯定的相信你。經(jīng)典語錄。
5.人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。
6.青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌小，但有著無限的活力與激情。
7.看得見的傷口，遲早有一天會(huì)痊愈的。
8.永不放棄是你夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的唯一秘訣。
9.失敗緣于忽視細(xì)處，成功始于重視小事。
10.在那么多逝去的日子里，青春迎風(fēng)擊落過多少斑斕的星辰，之后便漫天飛舞起來，成為滋潤(rùn)金色莊稼的泱泱大雪。
11.海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?BR> 12.信心孕育信心，從勝利走向勝利。
13.有些人，等之不來，便只能離開;有些東西，要之不得，便只能放棄;有些過去，關(guān)于幸?；騻矗荒苈裼谛牡?有些冀望，關(guān)于現(xiàn)在或?qū)?，只能選擇遺忘。
14.無人理睬時(shí)，堅(jiān)定執(zhí)著。萬人羨慕時(shí)，心如止水。
15.人生的冷暖取決于心靈的溫度。
16.目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)建立在“我要成功”的強(qiáng)烈愿望上。
17.人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。
18.寂寞的人總是會(huì)用心地記住在他生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人，所以我總是意尤未盡的想起你、在每個(gè)星光墜落的晚上，一遍一遍，數(shù)我的寂寞。
19.可是生活就是場(chǎng)灰色幽默。很多人是很好的，只是不夠幸運(yùn)，遇不到合適的人。因?yàn)榧词乖敢鈱⒕停鋵?shí)也沒那么簡(jiǎn)單。
20.曾經(jīng)擁有的，不要忘記。不能得到的，更要珍惜。屬于自己的，不要放棄。已經(jīng)失去的，留作回憶。
座右銘伴我成長(zhǎng)篇三
三、誰有進(jìn)取的意志，誰就干得成。——羅曼·羅蘭。
四、掌握命運(yùn)的不是星星，而是我們自己?！勘葋啞?BR> 五、心不清則無以見道，志不確則無以定功?！皱?。
六、傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂不可極，志不可滿?！横?。
七、冬天已經(jīng)到來，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？——雪萊。
八、有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！挷{。
九、莫輕易，白了少年頭，空悲切?！里w。
十、決心就是力量，信心就是成功。——列夫·托爾斯泰。
十一、除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了?！酄栃?。
十二、一個(gè)人的品質(zhì)就是他的守護(hù)神。——赫拉克利特。
十三、志不真則心不熱，心不熱則功不緊。——顏元。
十四、真正的快樂是內(nèi)在的，它只有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn)?！祭啄?。
十五、驕傲的人必然嫉妒，他對(duì)于那最以德性受人稱贊的人便最懷忌恨?！官e諾莎。
十六、要循序漸進(jìn)！我走過的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。
十七、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。——馬克思。
十八、知之必好之，好之必求之，求之必得之?！填U。
十九、盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人?！諟Y明。
二十、忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。——奧維德。
二十一、本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功?！勘葋?。
二十二、由于痛苦而將自己看得太低就是自卑。——斯賓諾莎。
二十三、斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁?！璧?。
二十四、人生的選擇決定一切?！獑滩妓?。
二十五、千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)?！嵃鍢?。
二十六、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明，光明很快就會(huì)來照耀著他?！T學(xué)峰。
二十七、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)?！渍芴?。
二十八、人的一切痛苦，本質(zhì)上都是對(duì)自己的無能的憤怒?！跣〔?。
二十九、勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應(yīng)該做的事吧?！廊A納。
三十、天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過?！└?duì)枴?BR> 三十一、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西?！悹柤{。
三十二、一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的?！?jiǎng)e林斯基。
三十三、過去屬于死神，未來屬于你自己?！┤R。
三十四、現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)，愿終生是學(xué)生。——高爾基。
三十五、意志命運(yùn)往往背道而馳，決心到最后會(huì)全部推倒?！勘葋啞?BR> 三十六、自古奇人偉士，不屈折于憂患，則不足以其學(xué)?！叫⑷?。
三十七、所謂活著的人，就是不斷的挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人?！旯?。
三十八、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力?！官e諾莎。
三十九、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲洹?BR> 四十、時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間?！璧隆?BR> 四十一、所有的勝利第一條件，是要戰(zhàn)勝自己。——西蘭帕。
四十二、我們?nèi)粢呀邮茏顗牡?，就再?zèng)]有什么損失?！突?BR> 座右銘伴我成長(zhǎng)篇四
1、沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。
2、沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。
3、青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。
4、青春是無色的。像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。
5、青春一經(jīng)典當(dāng)即永不再贖。
6、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。
7、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
8、生活掌握在自己手中，而非讓生活來掌握你。
9、收獲金秋，收獲快樂，莫讓青春一笑而過。
10、問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。
11、擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春，就擁有了一份燦爛和微笑。
12、真正的愛，應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度心靈的寬度靈魂的深度。
13、出門走好路，出口說好話，出手做好事。
14、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
15、實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo)，必須能耐得住寂寞單干。
16、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
17、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。
18、無論你覺得自己多么的不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸。
19、無論你覺得自己多么的了不起，也永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng)。
20、打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。
21、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
22、上帝助自助者。
23、怠惰是貧窮的制造廠。
24、不為失敗找理由，要為成功找方法。
25、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
26、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
27、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
28、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來將更不理想。
29、先知三日，富貴十年。
30、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
31、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭儭?BR> 32、都睡著的時(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。
33、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
34、堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
35、夫婦一條心，泥土變黃金。
36、人之所以能，是相信能。
37、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
38、失敗的是事，絕不應(yīng)是人。
39、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
40、從來不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起來，才是最大的榮耀。
41、失敗只有一種，那就是半途而廢。
42、當(dāng)你無法從一樓蹦到三樓時(shí)，不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的，必須學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo)，逐步實(shí)施。
43、沒有播種，何來收獲;沒有辛苦，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌。
44、相信就是強(qiáng)大，懷疑只會(huì)抑制能力，而信仰就是力量。
45、一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
46、一個(gè)人的成功不取決于他的智慧，而是毅力，neverquit，keepupwithit。
47、有壓力，但不會(huì)被壓垮;迷茫，但永不絕望。
48、開始努力吧！在這個(gè)過程中你必須放棄很多東西，但你要明白它們都不是你最終想要的，你要相信在你成功以后，總有一天它們會(huì)再回來，而且比現(xiàn)在更美好！
49、做決定之前仔細(xì)考慮，一旦作了決定就要勇往直前堅(jiān)持到底。
50、人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
座右銘伴我成長(zhǎng)篇五
小時(shí)候，常聽爸媽對(duì)我說：“勝不驕，敗不餒?！币?yàn)楫?dāng)時(shí)年齡小并不明白這句話的含義，只是稀里糊涂地跟著爸媽念了幾遍便完事了。直到現(xiàn)在，我才真正明白了這句話的真正含義。
這句話的原本意思是“勝利了不能驕傲，失敗了不能氣餒。”我想每個(gè)人應(yīng)該都有這兩種情況吧。當(dāng)自己經(jīng)過努力獲得成功時(shí)，決不可沾沾自喜、驕傲自大，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)去努力奮斗；相應(yīng)地，當(dāng)自己經(jīng)過努力沒有達(dá)到自己想要的結(jié)果甚至失敗時(shí)，也不要灰心喪氣，正確的做法是應(yīng)該仔細(xì)檢查自己所做的事情，并從中找出失敗原因不斷總結(jié)，如此才會(huì)不斷提高。
自從我了解了這句話的含義，我就將這句話設(shè)為了我的座右銘，讓它時(shí)刻提醒著我。每當(dāng)我取得較好的成績(jī)時(shí)，我不會(huì)驕傲，我會(huì)坐在我的書桌前仔細(xì)去想，我這次取得成功的經(jīng)驗(yàn)，然后再給自己定個(gè)更高的目標(biāo)，使自己在高興之余不能一絲松懈，讓自己更有動(dòng)力向前進(jìn)；當(dāng)我沒有達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)或者失敗時(shí)，我也不會(huì)因此而灰心，同樣的我也會(huì)坐在書桌前仔細(xì)想想我這次沒有成功的原因，找到原因后便對(duì)癥下藥，告訴自己，我下次一定能行，讓自己在失望之余還有一點(diǎn)驅(qū)動(dòng)力，使自己不被失敗打倒。
座右銘伴我成長(zhǎng)篇六
1.你用一百分的努力和成功做交換，沒有不成交的。
2.如果等待可以換來奇跡，那么我愿意一直等下去，無論是一年，或者是一生。經(jīng)典語句。
4.人生最大的敵人是自已怯懦。
5.不管失敗多少次，都要面對(duì)生活，充滿希望。
6.只有舍，才有得。
7.在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作金;青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林;這才是青春的快樂，青春的本份!
8.青春是音符，唱出最美的贊歌;青春是韻律，譜寫出優(yōu)美的詩篇;青春是一把火，點(diǎn)燃了整個(gè)荒漠。
9.明知道，青春必將逝去。可是，屬于昨天的留不到今天，屬于今天的憂傷與回味，心也難以拒絕。
10.一生中你唯一需要回頭的時(shí)候，是為了看自己到底走了多遠(yuǎn)。
11.興之所至，心之所安;盡其在我，順其自然。
12.人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
13.有疤痕的地方，流不去的疤痕，但在周圍，新生的皮肉里，還有可以繼續(xù)的因子。
14.只有相信自已，才能讓別人肯定的相信你。經(jīng)典語錄。
15.人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。
16.青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌小，但有著無限的活力與激情。
17.不如意的時(shí)候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。
18.如果上帝要?dú)缫粋€(gè)人必先令其瘋狂。可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉。
19.這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春。
20.沒有糟糕的事情，只有糟糕的心情。
21.你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。好詞好句。
22.雖然世界謊話連篇，但是你走過的路不會(huì)騙你。
23.所有的“我開玩笑的”都一定帶著一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)真;所有的“我不懂”其實(shí)還是有一點(diǎn)懂;每一次“我不在乎”背后都有一點(diǎn)點(diǎn)在乎，每一次“我沒事”背后都還是有那么一點(diǎn)傷痛。
24.忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。
25.青春是一雙明亮的眸子。在知識(shí)的海洋里不停地搜尋著自己需要的知識(shí)。
26.青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。
27.偉大的成就，來自為遠(yuǎn)大的目標(biāo)所花費(fèi)的巨大心思和付諸的最大努力。
28.喜歡做別人不愿做的事。
29.青春不僅僅是月亮、林蔭、交誼舞，也不僅僅是為了使地球多一個(gè)高等動(dòng)物。假如你能讓青春放逐出自己的思維，讓它馳騁在大自然紛繁的境地，回旋在物質(zhì)的深層結(jié)構(gòu)，奔波在宇宙無限的區(qū)域，那么你會(huì)為之迷戀，為之振奮，為之傾注出自已的全部熱血。
30.珍惜我們即將逝去的青春，我們已經(jīng)不是年輕的我們了，在后面的道路我們不知道還要付出什么。
座右銘伴我成長(zhǎng)篇七
1)泰山不是壘的，學(xué)問不是吹的。天不言自高，地不語自厚。
2)書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾颉?BR> 3)勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國志》。
4)耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
5)熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。——孫洙《唐詩三百首序》。
6)鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！羁喽U。
7)失去金錢事小，失去名譽(yù)事大，失去了勇氣就失去了一切。
8)反省不是去后悔，是為前進(jìn)鋪路。
9)哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。
10)不為積習(xí)所弊，不為時(shí)尚所惑。
11)太陽照亮人生的路，月亮照亮心靈的路。
12)所有的魅力在“習(xí)慣”面前都將無色。
13)包子有肉，不在皮上;人有學(xué)問，不掛嘴上。
14)快樂之道不僅在于做自己喜歡的事，還在于做自己該做的事。
15)低著頭的人會(huì)看不見前方。
16)非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。——諸葛亮。
17)金錢什么都可以買的來，可唯一買不來的就是誠實(shí)。
18)以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
19)讓青春在幼教事業(yè)中閃光。
20)愛心、微笑，用最真誠的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
座右銘伴我成長(zhǎng)篇八
3、人不可有傲氣，但不可無傲骨?！毂櫋?BR> 4、盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人。——陶潛。
5、受苦是考驗(yàn)，是磨煉，是咬緊牙關(guān)挖掉自己心靈上的污點(diǎn)。——巴金。
6、目標(biāo)越靠近，難題越增添。——歌德。
7、有志不在年高，無志空活百歲。——石玉昆。
8、雖有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。——孟軻。
9、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀子。
10、教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來。——蔡元培。
11、世間的活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的。——羅丹。
12、當(dāng)命運(yùn)遞給我一個(gè)酸的檸檬時(shí)，讓我們?cè)O(shè)法把它制造成甜的檸檬汁?！旯?BR> 13、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。——羅素·貝克。
14、自信是成功的第一秘決。——愛默生。
15、大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠(yuǎn)向往光明。——歌德。
16、志不可一日墜，心不可一日放?！踉ァ?BR> 18、不要人夸顏色好，只留香氣滿乾坤。——王冕。
19、功有所不全，力有所不任，才有所不足。——宋濂。
20、大勇若怯，大智若愚。——蘇軾。
21、人必須有自信，這是成功的秘密。——卓別林。
22、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。——梁?jiǎn)⒊?BR> 23、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的?！焯亓?。
24、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，花掉一天等于浪費(fèi)小時(shí)。——陳景潤(rùn)。
25、自卑雖是與驕傲反對(duì)，但實(shí)際卻與驕傲最為接近。——斯賓諾莎。
26、人必須要有耐心，特別是要有信心。——居里夫人。
27、一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅(jiān)強(qiáng)。——博維。
28、一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。——高爾基。
29、貧不足羞，可羞是貧而無志。——呂坤。
30、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤。——泰戈?duì)枴?BR> 31、先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。——羅曼·羅蘭。
32、對(duì)于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事?！滤果湣?BR> 33、只有朝著一個(gè)方向盡力，一切都會(huì)變得得心應(yīng)手。——勃朗寧。
34、常求有利別人，不求有利自己。——謝覺哉。
35、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。——徐瑋。
36、花朵以芬芳熏香了空氣，但它的最終任務(wù)，是把自己獻(xiàn)給你。——泰戈?duì)枴?BR> 37、死是每個(gè)人都能做到的，拿出勇氣活下去才是勇敢。——羅教·柯迪。
38、不謙虛的話只能有這個(gè)辯解，即缺少謙虛就是缺少見識(shí)?！惶m克林。
39、只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人，才不會(huì)再掉進(jìn)坑里。——黑格爾。
40、人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無成。——張載。
41、逆境顯示天才，順境掩蓋天才?！R拉斯。
42、苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂?！惗喾?。
43、短不可護(hù)，護(hù)短終短；長(zhǎng)不可矜，矜則不長(zhǎng)。——聶大年。
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座右銘伴我成長(zhǎng)篇九
曾經(jīng)聽說過這樣的一個(gè)故事。
的確，生活中我們往往也會(huì)這樣做，總是把那些小困難想得無法逾越，以至于無法戰(zhàn)勝它們。
有一個(gè)小伙子，初到工廠上班。當(dāng)他聽?zhēng)煾嫡f一天要“車”三萬個(gè)鉚釘時(shí)，不禁目瞪口呆。他想自己無論如何也“車”不完這么多，于是便開始打起了退堂鼓。他師傅見了，笑著對(duì)他說：“你一秒‘車’一個(gè)行嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，這是很容易的?！澳悄憔驮囋嚢伞！睅煾嫡f。小伙子就照師傅說的干了起來，一天很快就過去了，他圓滿地完成了任務(wù)。師傅笑著對(duì)他說：“知道為什么嗎？那是因?yàn)槟惆讶f個(gè)鉚釘想得太大了，認(rèn)為自己無論如何也完成不了，可是現(xiàn)在你已經(jīng)完成了。”小伙子終于恍然大悟。
別把它看得太大，確實(shí)如此。在生活中，我們難免會(huì)遇到一些逆境甚至是厄運(yùn)。而我們往往會(huì)像那位優(yōu)秀的女選手，像那個(gè)小伙子一樣無限的夸大了自己所遭遇的逆境，認(rèn)為眼前的問題自己無論如何都解決不了，所以喪失了搏一搏的勇氣，放開了本不應(yīng)該放開的手，從而失去了很多美好的東西。因此，我們要相信自己，不要夸大逆境，不要懼怕、伸出手，撥開心頭那團(tuán)陰云，就會(huì)找到解決的辦法。
座右銘伴我成長(zhǎng)篇十
人生中，最離不開的是什么，有的人回答吃的……其實(shí)，最離不開的是書。沒有書，我們不知道商場(chǎng)里的標(biāo)簽是什么意思，就如高爾基說過：經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
大家都知道讀書的好處那么我例舉些，讀書的好處，人家都說讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人在談話。讀書是一種精神食糧，給予你的精神財(cái)富是無窮的，在茫茫的書海中你在奮力的讀書，你貪婪的吸取書中的精華，你認(rèn)真忘我的去讀，好不痛快啊。因?yàn)槟愕那笾珡?qiáng)了。那么在當(dāng)下的社會(huì)中你是否還在為了生計(jì)而忙碌，答案是肯定的，在這個(gè)21世紀(jì)中人人都想在社會(huì)上有一片立足之地，為了一些所謂的夢(mèng)想付出了一切，在所不惜。美麗的夢(mèng)想，美麗的年華，美麗的一切。我不知道在這個(gè)社會(huì)上還有什么是真，什么是假的。但是古人老是說書中自有黃金屋，書中自有寶藏，不知道是不是真的，但是我相信的。今天我看了一本書，這本書講到了，一個(gè)小孩子很可憐的，父母也都不要他了，然后大家也都不喜歡他，但是他依然很堅(jiān)強(qiáng)的去努力的活著因?yàn)樗廊松凶钪匾氖亲饑?yán)，不要對(duì)別人唯唯諾諾的，他很有骨氣，最后在繼母和繼父的毒打中他快樂的依然沉浸在書海中，不可自拔，他說過一句話那句話對(duì)我有很大的觸動(dòng)，他說人來到了這個(gè)世界上肯定有他的使命，而不同的人有不同的使命那么他的使命和當(dāng)下的學(xué)生一樣在為了那飄渺的前途努力著，拼搏著但是他唯一和我們不同的是，在21世紀(jì)中我們是快樂幸福的，但是他是可悲的，沒有良好的讀書環(huán)境，沒有父母的愛，有的只是那份堅(jiān)韌和那日復(fù)一日的毒打，但是他依然很努力的去做，為了那份夢(mèng)想，終于有一天，他長(zhǎng)大了，繼父母?jìng)內(nèi)ナ懒耍撬廊缓芨屑に麄儯皇撬麄?，他也不?huì)有現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的他是一所學(xué)校的數(shù)學(xué)老師，他很滿足著樣的生活，但是不得不說他現(xiàn)在的生活，不是很富裕但是，是很充足的，很好啊。他就是毛小超，為了夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差別，大概這也就是現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間的差別吧。我只能說：無論是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)想都是在堅(jiān)韌的基礎(chǔ)上才能夠完成的，讀書是一種手段，是在書海中航行的一種漂泊，在這種漂泊中我漸漸的迷失了最初的方向，不知道是什么，但是無論是什么我想大概只有一種可能吧，那就是為夢(mèng)想而活，不同的讀書手段決定了讀書的性質(zhì)，如果說我喜歡讀書嗎，是我喜歡，很喜歡，我愛讀書的，但是我喜歡的讀書手段和策略和別人的不一樣的，我是由針對(duì)的去讀哪怕不是我要的結(jié)果我也愿意因?yàn)樽x書真的很有意思，不知道這樣的沉浸在書海中的我有什么好處，但是我想自己應(yīng)該很喜歡的，我想我不是那種三分鐘熱度的人我覺得那是永久的一種經(jīng)久不衰的，我喜歡這種感覺很快樂充實(shí)的，假如在讀一些充滿哲學(xué)的書籍時(shí)我想我大概是一知半解的但是我喜歡這種感覺因?yàn)樵谑挛锼械谋憩F(xiàn)中我的感覺是正確的，是不會(huì)錯(cuò)的，我嘛這個(gè)普通的學(xué)生但是她很喜歡寫作她覺得那是種享受，既快樂又充實(shí)，哈哈我讀書的秘訣就是快樂的去閱讀在書海中航行，快樂閱讀伴我成長(zhǎng)，這也就是我對(duì)讀書的正確的理解是感悟，讀書你是我一生的伙伴，一生的追求，一生的渴望，一生的力量。哈哈讀書就是那么簡(jiǎn)單嘻嘻，你們的讀書時(shí)這樣嗎不知道好了，一生的伙伴，一生的追求，一生的渴望，一生的力量，是我的動(dòng)力。
大文學(xué)家莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?！薄Ｈ祟惖倪M(jìn)步離不開書，在書的指引下，人類的文明與智慧得以流傳和發(fā)揚(yáng)。書是人類的朋友，更是人類的的導(dǎo)師，我愛讀書。
座右銘伴我成長(zhǎng)篇十一
1.可以失敗?？梢钥摁[。但是不能失去對(duì)自己的勇氣和信心。
2.不幸的人所以不幸，多是由于只會(huì)看到生活中的不幸，幸福的人所以幸福，多是由于只會(huì)看到生活中的幸福。
3.這個(gè)世界，有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來看看自己是否擁有一份好心態(tài)，好心態(tài)是一生的好伴侶，讓人愉悅健康。
4.沒有愛的生活就象一片荒漠，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，要“學(xué)會(huì)愛別人其實(shí)就是愛自己”，讓愛如同午后陽光溫暖每個(gè)人的心房。
5.管好自的嘴，講話不要圖一時(shí)痛快信口開河，“良言一句三冬暖，傷人一語六月寒”，說話要用腦子，敏事慎言，話多無益，不揚(yáng)人惡，自然就能化敵為友。
6.長(zhǎng)得那么美那么帥氣，自己卻不知道，這就是氣質(zhì);那么有錢那么有才華，別人卻不知道，這就是修養(yǎng)。
7.遇事不要急躁。不要急于下結(jié)論，尤其生氣時(shí)不要做決斷，要學(xué)會(huì)換位思考，大事化小小事化了，把復(fù)雜的事情盡量簡(jiǎn)單處理，千萬不要把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。
8.世上最秘而不宣的秘密是，戰(zhàn)勝恐懼后迎來的是某種安全有益的東西。哪怕克服的是小小的恐懼，也會(huì)增強(qiáng)你對(duì)創(chuàng)造自己生活能力的信心。如果一味想避開恐懼，它們會(huì)象瘋狗一樣對(duì)我們窮追不舍。此時(shí)，最可怕的莫過于雙眼一閉假裝它們不存在。
9.矛盾是無處不在的，有了矛盾，重要的是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，化解矛盾。若只是一味斤斤計(jì)較，便會(huì)自尋煩惱，制造痛苦，徒傷感情，甚而結(jié)成冤仇。
10.位置可以增加人的權(quán)力，但增加不了權(quán)威;位置可以增加人的力量，但增加不了能力;位置可以增加人的金錢，但增加不了素質(zhì);位置可以滿足功名的渴望，金錢可以滿足物質(zhì)的欲望，但不能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和生命的意義。
11.心若改變，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，你的性格跟著改變;性格改變，你的人生跟著改變，你不要想著去改變世界，你首先需要改變的是你自己。
12.為小事感動(dòng)，獲大的幸福。人生是由每一個(gè)片刻串聯(lián)起來的，若不能把握剎那時(shí)光，好好享受“活著”的感動(dòng)，那又怎么享受整個(gè)人生?試著開始為每件小事感動(dòng)吧。
13.茶說：我就是一杯水，給你的只是你的想像，你想什么，什么就是什么。對(duì)于現(xiàn)在我這杯茶，如蜂蜜般甜香。
14.感恩一切善意的關(guān)心和付出，拒絕一切無關(guān)的阻撓和繁雜。用清凈心溫柔的對(duì)待歲月，只把光陰的故事涂抹成花靜葉閑的靜好時(shí)光。
15.人生就是道場(chǎng)，活著就是一種修行。內(nèi)心就是信仰，靈魂就是圖騰。你把內(nèi)心修成什么樣，你就會(huì)擁有什么樣的人生。
16.迷宮般的城市，讓人習(xí)慣看相同的景物，走相同的路線，到同樣的目的地;習(xí)慣讓人的生活不再變。習(xí)慣讓人有種莫名的安全感，卻又有種莫名的寂寞。而你，永遠(yuǎn)不知道，你的習(xí)慣會(huì)讓你錯(cuò)過什么。
17.人生不過是一張清單，你要的，你不要的，計(jì)算得太清楚的人通常聰明無比，但，換來的卻是煩惱無數(shù)和辛苦一場(chǎng)。
18.生活中苦樂都有，悲喜兼?zhèn)?，不快時(shí)就試著釋放，別讓愁緒堵在心上，煩躁時(shí)學(xué)會(huì)克制，免得傷了和氣。
19.你珍惜一個(gè)人，一定是感動(dòng)過;你放棄一個(gè)人，一定是失望過。看人不能看表面，日久必現(xiàn)原形;品情不要品隨行，患難才見真情。人在落魄時(shí)才能看清，誰潑的是盆盆冷水，誰捧的是顆顆擔(dān)心。
20.為活著感動(dòng)為愉快地用餐感動(dòng)為能聞到花香感動(dòng)為能任意伸展四肢感動(dòng)…生命中有許多看似理所當(dāng)然的事，只有在失去之時(shí)，才覺得格外珍惜。
21.女人不要太好強(qiáng)，有的女人自尊心過強(qiáng)。是別人的錯(cuò)她態(tài)度很強(qiáng)硬，是自己的錯(cuò)她同樣態(tài)度很強(qiáng)硬。她總以為去求別人是下賤的表現(xiàn)，她是永遠(yuǎn)不會(huì)求男人的。
22.一杯茶，佛門看到的是禪，道家看到的是氣，儒家看到的是禮。
23.時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，稍縱即逝，不容你一絲的停駐，一絲的眷戀。
24.書是知識(shí)的寶庫;書是進(jìn)步的階梯;書是人類的高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品。我們可以通過讀書學(xué)習(xí)獲得大量的知識(shí)，從而提高自己的才能，使自己變得聰明起來。
25.生命中，不斷的有人離開或進(jìn)入，于是，看見的看不見了，記住的遺忘了;生命中不斷的有得到和失落，于是，看不見的看見了，遺忘的記住了。
26.能夠擁有一份美麗的心情，不是因?yàn)槲覀儷@得的頗多，而是我們計(jì)較的很少;我們深深懂得，多，有時(shí)也是一種負(fù)擔(dān)，是另外一種失去;少，并非真正不足，而是一種隱形的有余。很多的時(shí)候，我們審時(shí)度勢(shì)，選擇了舍棄，學(xué)會(huì)舍棄并不意味著全然失去，而是一種更寬闊更博大的獲得!
27.離開，別無選擇。如同必須的一些放棄。卸下負(fù)重，卻還有不得不承受之傷。一如從前面帶微笑，不變的卻是內(nèi)心不得不掩飾的疼痛。紅塵依然是紅塵，自己依然還是自己。忘記了憂愁，也就沒有了憂愁，可以舒展緊皺的眉。忘記了憎恨，也就遠(yuǎn)離了憎恨。
28.老和尚問小和尚：“如果你前進(jìn)一步是死，后退一步則亡，你該怎么辦?”小和尚毫不猶豫地說：“我往旁邊去。”天無絕人之路，人生路上遭遇進(jìn)退兩難的境況時(shí)，換個(gè)角度思考，也許就會(huì)明白：路的旁邊還是路。
29.單純是我追求的一種生活方式，也是我持續(xù)的一種創(chuàng)作心態(tài)，但追求單純需付出許多代價(jià)，你必須要有勇氣承擔(dān)因?yàn)閱渭兌鴰淼谋凰死闷鄄m及孤立。但我覺得人生本來就該盡可能保持一種單純的狀態(tài)，因這種狀態(tài)是最接近自己的內(nèi)心，一個(gè)純靜的內(nèi)心會(huì)把許多事情導(dǎo)入正向，讓你擁有一個(gè)物質(zhì)之外的豐富人生。
30.在一切變好之前，我們總要經(jīng)歷一些不開心的日子，這段日子也許很長(zhǎng)，也許只是一覺醒來。有時(shí)候，選擇快樂，更需要勇氣。這世界上，沒有能回去的感情。就算真的回去了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切已經(jīng)面目全非。唯一能回去的，只是存于心底的記憶。是的，回不去了。所以，我們只能一直往前。時(shí)間就在我芒耿于懷地說別人都變了的時(shí)候，悄悄地就將我們自己也改變了。
31.背不動(dòng)的，那就要放下;傷不起的，你要看淡;想不通的，可以不去想;恨不過的，是要撫平。小時(shí)候想要什么，恨不得全世界都是知道，就像是已經(jīng)得到一樣;現(xiàn)在想要什么，生怕別人知道，否則就像是要失去一樣。
32.生活中，一個(gè)真實(shí)的自己背負(fù)著一個(gè)假面的自己。現(xiàn)實(shí)中，一個(gè)簡(jiǎn)單的自己裝載著一個(gè)復(fù)雜的自己。看戲，聽?wèi)?，演戲。生活似乎主宰了一切，其?shí)是表象背后的真實(shí)拿的主意。什么是真實(shí)?真實(shí)的背后，欲望才是主謀。不相信眼睛，不相信耳朵，唯有感知的心是對(duì)的，明白就好了。
33.人生那就是一場(chǎng)永不落幕的演出，我們每一個(gè)人也都是演員，只不過，有的人順從自己，有的人取悅觀眾。人生，就是一步一步走，一點(diǎn)一點(diǎn)扔，生活本來很不易，不必事事渴求別人的理解和認(rèn)同，靜靜的過自己的生活。心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何。
34.除非能在關(guān)系中自由表達(dá)，否則關(guān)系很難直接愉悅你。這意味著，在關(guān)系中你就是在做你自己，你不是在做一個(gè)好人或假人，愛與恨怒與樂丑與美，你都可以讓它較自由地流動(dòng)。若嚴(yán)重做不到這一點(diǎn)，關(guān)系就會(huì)讓你很累，你必須要找到大塊獨(dú)處時(shí)間，這時(shí)才不必考慮任何人，而得到休息。
35.所有的怒放，都要以枯萎場(chǎng)，別為了逃避結(jié)局，放棄了眩目的芬芳;曾經(jīng)的牽手，都要以分離告終，別為了拒絕孤寂與疼痛，辜負(fù)了當(dāng)下執(zhí)著的美好時(shí)光。只要路是對(duì)的，就不要害怕它的短暫或者遙遠(yuǎn);只要付出是值得的，就無須在乎它的青春或者滄桑。就算再苦再累再痛，都要選擇忍耐與堅(jiān)強(qiáng)。
36.做一名自信者，牢牢把住自己生命的羅盤，讓生命充暢。做一名自謙者，慢慢拓展自己生命的容量，讓生命充實(shí)。做一名自愛者，深深領(lǐng)會(huì)自己生命的價(jià)值，讓生命充美。做一名自安者，悄悄撫平自己生命的傷痕，讓生命充悅。做一名自潔者，時(shí)時(shí)清除自己生命的淤積，讓生命充盈。
37.人生最大的成功是使自己快樂。成功有很多種，但是無論什么樣的成功，都是為了使自己快樂，幸福。成熟的人，不是靠別人給你快樂，而是自己去爭(zhēng)取。快樂不是常常都有，能把地獄一樣的日子過得像天堂一般快樂才算自己的成功。而人生最大的成功，就是培養(yǎng)出一個(gè)好的心態(tài)，使自己無時(shí)不快樂。
38.人生的快樂和幸福不在金錢，不在愛情，而在真理。即使你想得到的是一種動(dòng)物式的幸福，生活反正不會(huì)任你一邊酗酒，一邊幸福的，它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻猝不及防地給你打擊。
39.沒有愛的生活就像一片荒漠，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，學(xué)會(huì)愛別人，其實(shí)就是愛自己，讓愛如同午后陽光，溫暖我們的心房。多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感謝你的朋友，是他們給了你幫助：感謝你的敵人，是他們讓你變得堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)寬容與感恩。
40.忽然發(fā)覺，在這個(gè)世界上，最珍貴的東西都是免費(fèi)的。陽光空氣親情友情愛情目標(biāo)，還有信念，還有希望，還有意志夢(mèng)想所有這一切，都是免費(fèi)的，只要你想要，你就能得到。還有春風(fēng)，還有細(xì)雨，還有皎潔的月光燦爛的星輝世間多少滋潤(rùn)心靈的美好風(fēng)物，都是免費(fèi)的啊!
41.此岸，彼岸，終究是塵歸塵，土歸土。一季緋紅也只是一季花涼，幾許艷麗，幾許嫵媚，幾經(jīng)風(fēng)雨，塵埃落地?；钪?，就要慢慢老去，途徑坎坷，感受悲喜，生命最后是寂滅。緣有長(zhǎng)短，人有來去，再深的情也會(huì)淡泊，再濃的意也會(huì)無痕，初見永遠(yuǎn)不會(huì)再見。
42.人生，抬頭就不能看到地面，低頭就不能仰望天空。記住還記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。何必?zé)o理智的苛求?該是你的，躲著躲不過，不是你的，求也求不來。
43.隨風(fēng)塵起落卻不驚擾繁華，隨季節(jié)流轉(zhuǎn)卻不論悲歡。不要因?yàn)榕聞e人議論而封閉自己。要知道，有人議論你說明別人還知道你，要是沒有任何人議論你，更沒有人來關(guān)心你;那你就是自我封閉，拒絕與別人的交往的結(jié)果。
44.一路上的行走，你是會(huì)遇上很多的人。也許是陪你走一站的，也許只是一個(gè)過客，于是生命中留下了許多逗號(hào)，一段經(jīng)歷一個(gè)逗號(hào)，一段感情一個(gè)逗號(hào)，一段付出一個(gè)逗號(hào)，無數(shù)個(gè)逗號(hào)的等待，也都只是為最終那個(gè)句號(hào)。
45.人生要有幾個(gè)朋友：一個(gè)是年少受欺負(fù)時(shí)，幫你出頭的;一個(gè)是落魄時(shí)，愿意借錢給你的;一個(gè)是失意時(shí)，愿意陪著你的;一個(gè)是落寞時(shí)，在事業(yè)上幫助你的;一個(gè)是住院時(shí)，親自來探望你的;一個(gè)是你走完時(shí)，愿意參加你葬禮的。最重要的一個(gè)是，喜歡真誠的你的自己。
46.你悟與不悟，道就在那里，不悲不喜。你修與不修，煩惱就在那里，不來不去。你明與無明，難題就在那里，不增不減。你觀與不觀，無常就在那里，不舍不棄。走進(jìn)覺悟的道里，讓覺悟住進(jìn)心里，默然相契，一生自在歡喜。
47.我們一直以為最艱難的總是當(dāng)下，卻發(fā)現(xiàn)人生從來不曾有最艱難，只會(huì)有更艱難。唯一還值得慶幸的是，所有打不倒你的都將使你變得更強(qiáng)大，所有打倒了你的也并沒將你徹底擊垮。風(fēng)是無常的，人，也是無常的，我的忙碌，也是無常，世事無常。
48.在我們的記憶中，每一次“錯(cuò)過”都是美好的：或是浪漫的情感歷程，或是平步青云的官運(yùn)，或是唾手可得的財(cái)氣。但同時(shí)，我們也許錯(cuò)過了疾病，錯(cuò)過了災(zāi)難，錯(cuò)過了失敗，錯(cuò)過了與己無益的是與非。因此，不必為錯(cuò)過嘆息，因?yàn)樵趪@息中，我們又將錯(cuò)過今天的美好。
49.人生苦短，何不淡然?？赐傅娜耍幪幨巧鷻C(jī);看不透的人，處處是困境。拿得起的人，處處是擔(dān)當(dāng);拿不起的人，處處是疏忽。放得下的人，處處是大道;放不下的人，處處是迷途。做什么樣的人，決定權(quán)在自己;有什么樣的生活，決定權(quán)也在自己。
50.成功的企業(yè)一定要搞清楚為什么成功!
51.免費(fèi)，是世界上最貴的東西。
52.要假設(shè)你融不到一分錢的情況去做事業(yè)。
53.花時(shí)間去學(xué)習(xí)別人失敗的經(jīng)驗(yàn)。
54.營(yíng)銷最佳的語言是自己的語言，而不是套用別人的話。
55.順境時(shí)，多一份思索;逆境時(shí)，多一份勇氣;成功時(shí)，多一份淡然;彷徨時(shí)，多一份信念。
56.一個(gè)人真正的強(qiáng)大，并非看他能做什么，而是看他能承擔(dān)什么。
57.有人說，對(duì)于不開心忘記就好，可忘記，是忘，還是記?也許我們最大的錯(cuò)誤就是說了忘記，但卻忘了放棄?；蛟S除了遺忘，沒有什么能抹去曾經(jīng)走過的痕跡。
58.情之為傷，苦煞多霜;情之為悲，冷落成灰。幾度蕭索，素眉淺畫，芳華一剎，醉翻幾頁?盡言飄灑，誰箋夢(mèng)話?情若塵沙，浮生寒鴉。
59.擁有理想的力量，可以堅(jiān)強(qiáng)，但并不代表你能隨心所欲?？膳碌倪€是存在的心中鬼，神，只不過是弱者的僻難所。我們并不是強(qiáng)者，所以沒必要逞強(qiáng)。而且也沒有人能夠完美演繹到強(qiáng)者，因?yàn)楫?dāng)強(qiáng)者被說出一切都不神秘。
60.夢(mèng)想是一場(chǎng)華美的旅途，每個(gè)人在找到它之前，都只事獨(dú)的少年。
61.你可以選擇堅(jiān)持，也可以選擇放棄。沒有對(duì)錯(cuò)。我是說對(duì)愛情來說，但是重要的是堅(jiān)持你的選擇。
62.痛并不可怕，苦并不可懼，怕的是苦的時(shí)候沒人問訊，痛的時(shí)候沒人安慰。
63.生活之路，難也好易也罷，總要體會(huì)許多，或甜或苦，留下的才能證明就是自己的。
64.生命的路上，耐心使你獲得力量，耐心使你認(rèn)清方向;耐心使你坦途疾進(jìn)，耐心使你少遭波浪。
65.擎一盞清茶，任絲絲幽香沖淡浮塵，沉淀思緒，體會(huì)人生。其香澤蕩心靈，其味超塵拔俗。茶事是事，事到無心皆可樂;茗品須品，人非有品不能閑。品茶，品好茶，品味四季蘊(yùn)味，品淡人生精彩。
66.對(duì)年輕人來說，很多時(shí)候，人生的傷害是必須的。年輕就是碰壁的過程，碰壁多了，就可以領(lǐng)悟很多，形成自己真正的知識(shí)系統(tǒng)，這是書本和別人的經(jīng)驗(yàn)教不會(huì)的。生活不是童話故事，不可能沒有傷害。
67.在一步一步走向夢(mèng)想的程途里，襲來的事獨(dú)是無助是無奈是傷感是猶豫，是彷徨。于是我們開始學(xué)會(huì)忍耐堅(jiān)持，開始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。開始去明白夢(mèng)想是一段孤獨(dú)的旅程，是獨(dú)自面對(duì)的未來。
68.你認(rèn)命比抱怨還要好，對(duì)于不可改變的事實(shí)，你除了認(rèn)命以外，沒有更好的辦法了。
69.不自重者，取辱。不自長(zhǎng)者，取禍。不自滿者，受益。不自足者，博聞。
70.我們當(dāng)然應(yīng)該享受成功并心懷感激，但千萬不要讓感激變?yōu)轵湴痢?BR> 71.凡事不論成敗，只要經(jīng)歷。這一生，本就是為了不輸給自己而已。
72.沒有事事順心的生活，人生有得必有失去?？鞓凡⒉皇菓{借著外物和虛榮得到的，內(nèi)心真正的快樂是自己本身的強(qiáng)大獲取的。一個(gè)人只要心中存在美麗的景象，那么一切都是美麗的。
73.對(duì)于一些讓自己生氣的事，當(dāng)怒則怒，該忍則忍，該怒的時(shí)候卻忍了，那就是一種懦弱，底氣不足，既缺傲氣，又缺傲骨;該忍的時(shí)候卻怒了，那就太魯莽，行事全憑意氣，后果會(huì)很棘手。分寸若能拿捏得當(dāng)，那就說明自己是一個(gè)有原則，有立場(chǎng)，有胸懷，曉人情，明大理的人。
74.人生就像一杯白開水清澈透底，也像一杯苦咖啡耐人尋味?？吹耍鞘欠欠且簿蜔o所謂了;放下了，成敗得失也就那么回事了。人間三千事，淡然一笑間。面對(duì)人生種.種境遇，一笑而過，是一種人生的優(yōu)雅。
75.生活對(duì)于每個(gè)人來說都是平等的，上帝不會(huì)偏愛任何一個(gè)人。但人世間有人會(huì)感到幸福，而有人感受不到或不強(qiáng)，那是因?yàn)樾腋Ｊ且环N能力，是感謝生命賜予和現(xiàn)有生活的能力;是感受快樂抵制不良情緒的能力;是不斷反省自己完善自我的能力;是一種調(diào)節(jié)身心平衡，調(diào)節(jié)人與社會(huì)平衡的能力。
76.心若被困，天下處處是牢籠;心之所安，矮瓦斗室也是人間天堂。若把心中的雜念，諸如貪嗔癡怨愛恨情仇統(tǒng)統(tǒng)拋卻腦后，世界便自然而然澄清空明，人生也如清風(fēng)明月般清麗明朗，正所謂一念放下，萬般自在。
77.被窩很舒服起床困難，那就放下手機(jī)早點(diǎn)睡。書堆得多不知看哪本，那就拿起最經(jīng)典的。說走就走的旅行下不了決心，那就先學(xué)會(huì)欣賞身邊美景。如果不曾開始，永遠(yuǎn)不會(huì)抵達(dá)。別忘了答應(yīng)自己的事，別忘記想去的地方。人生不設(shè)限，推自己一把，沒有到不了的明天!
78.記憶象是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。------我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墻上刻下一張臉，一張微笑著憂傷著凝望我的臉。
79.人有個(gè)好的心態(tài)，才能享受人生。花開一季，人活一世，樂天隨緣一些，就會(huì)輕松自在一些。沖動(dòng)來自激情平靜來自修煉，別讓外界浮躁了自己。外境好壞并不是苦樂的根源，真正的始作俑者是我們的心。
80.現(xiàn)在的付出，都會(huì)是一種沉淀，它們會(huì)默默鋪路，只為讓你成為更好的人;不要去欺騙別人，因?yàn)槟隳茯_到的人，都是相信你的人;沒有過不去的事情，只有過不去的心情。只要把心情變一變世界就完全不一樣了。
81.成功的人不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。人生沒有如果，只有后果和結(jié)果。人生就八個(gè)字，喜怒哀樂憂愁煩惱，八個(gè)字里頭喜和樂只占兩個(gè)，看透就好了。少年的時(shí)光就是晃，用大把時(shí)間彷徨，只用幾個(gè)瞬間來成長(zhǎng)。藍(lán)天下便是陽光;艱苦后便是甘甜;失敗了就當(dāng)經(jīng)驗(yàn);成功時(shí)便是燦爛。
82.人生一世，是否快樂，往往并不是取決于你擁有多少。所以，不要計(jì)較付出與獲，不要總是讓自己處于自尋煩惱的不快樂之中。自尋煩惱大概是人生最大的自我冤枉。又何必要冤枉自己呢?不要這樣，也不要總覺得自己總?cè)笔裁?，只要快樂，你就什么都不缺?BR> 83.人之所以煩惱，在于記憶;人之所以心累，在于徘徊;人之所以前行，在于感恩;人之所以快樂，在于豁達(dá);人之所以成熟，在于看透;人之所以放棄，在于選擇;人之所以寬容，在于理解;人之所以為人，在于感情;人之所以充實(shí)，在于過程;人之所以成功，在于勤奮;人之所以幸福，在于知足。
84.生活如水，人生似茶，再好的茶放到水中一泡，時(shí)間久了，也就淡了。也許是棱角平了，或許是成熟穩(wěn)重了，腳步越來越踏實(shí)，日子越來越平淡。人生步入另外一種境界，淡然。得與失，成和敗，聚或散，雖然一樣渴望一切都好，但也能安然地接受一切不好。淡然，是人生的一種成長(zhǎng)。
85.擁有的，要珍惜，要知足;做人一定要有一顆平常心，膚淺的羨慕，無聊的攀比，笨拙的效仿，只會(huì)讓自己整天活在他人的影子里面。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己，找到屬于自己的位置，走自己的道路，過自己的生活。
86.山有山的高度，水有水的深度。人生就是一場(chǎng)修行，注定會(huì)經(jīng)歷千回百轉(zhuǎn)，方能遇到一生的摯愛，注定要經(jīng)歷浮浮沉沉，才能領(lǐng)會(huì)生命的涵義。燃一盞心燈，照亮每一個(gè)黑暗的角落，微笑，是最美的詩行。
87.如果你想飛，你就要放棄那些會(huì)拖累你的東西。沒有結(jié)局的感情，總要結(jié)束;不能擁有的人，總會(huì)忘記。人生沒有永遠(yuǎn)的傷痛，再深的痛，傷口總會(huì)痊愈。人生沒有彩排，好好珍惜現(xiàn)在，把握生命中的一分一秒。人生沒有如果，只有后果和結(jié)果，過去的不再回來，回來的不再完美。
88.人生的路經(jīng)歷過，才知道有短有長(zhǎng);歲月，在無憾中微笑，才美麗;回過頭，想著明天抱一抱。那些年最初的夢(mèng)想在我們心中依舊美好，我們只需要記住那些美好。把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下才是真理。
89.氣不和時(shí)少說話，出言必失;心不順時(shí)莫處事，行事必?cái)?。事莫虛?yīng)，應(yīng)則必辦，不辦便怨;愿莫輕許，許愿必還，不還成債。萬物為說法，關(guān)鍵在著眼;一切是考驗(yàn)，用心才有為。知足是富人，平常是高人，無心是圣人。想開了自然微笑，看破了肯定放下。
90.黎明是會(huì)來臨的。我們雖然忘記了自己為什么要來這里，或許，只是想替某件事畫上句號(hào)。雖然確實(shí)有著許多無法忘懷的事，也是有充滿悲傷的回憶。不過，我們知道黎明終會(huì)來臨的，所以也不用勉強(qiáng)壓抑著自己。
91.前面的路還很遠(yuǎn)，人生本就已經(jīng)如此的艱難，有些事情也就不要拆穿。永遠(yuǎn)都是不要去評(píng)價(jià)別人是否幸福，即使是那個(gè)人看起來孤獨(dú)無助。幸福如人飲水，冷暖自知。你不是我，怎知我走過的路，心中的樂與苦。
92.沒有改變，就沒有成長(zhǎng)，幸福的人都喜歡沉默。一直喋喋不休說自己如何幸福的人一定內(nèi)心是虛弱的。當(dāng)一個(gè)人內(nèi)心足夠強(qiáng)大時(shí)，說與不說，都已無用。最重要的是，選擇最適合自己的方向，一意孤行走下去。找到生命中最確定的信息——那些相似的人或事物終會(huì)走到一起，那些不相似的人或事物，終會(huì)背道而馳。
93.任何時(shí)候都不刻意解釋自己，哪怕是個(gè)誤會(huì)。你自己明白就行了，沒有必要讓無所謂的人理解自己。絕大多數(shù)人，在絕大多數(shù)時(shí)候，都只能靠自己。沒什么背景，沒遇到什么貴人，也沒讀什么好學(xué)校，這些都不礙事。關(guān)鍵是，你決心要走哪條路，想成為什么樣的人，準(zhǔn)備怎樣對(duì)自己的懶惰下手。
94.人生如棋，只有舍棄一些棋子，才能換得一生的平靜和幸福。上帝詩平的，冬天里失去的東西，到春天的時(shí)候會(huì)還給你;這方面舍棄的東西，在另一方面會(huì)補(bǔ)給你。舍與得，其實(shí)是一個(gè)無限循環(huán)的圈。越敢舍，越能得;越愿舍，越易得。舍得之間，人生迥異，以舍為得，妙用無窮!
95.初戀都讓人難忘，覺得美好。不是因?yàn)樗?她)很漂亮或很帥，也不是因?yàn)榈貌坏降木褪呛玫?，而是因?yàn)槿嗽诔跎鎼酆訒r(shí)心里異常純真，絕無私心雜念，只知道傾己所有去愛對(duì)方。而以后的愛情都沒有這么純潔無瑕了。純真是人世間最為可貴的東西。
96.崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
97.學(xué)會(huì)示弱，學(xué)會(huì)贊美別的公司，學(xué)會(huì)把別的公司給別人共享，不去樹敵，那你就優(yōu)秀了。
98.永遠(yuǎn)要相信邊上的人比你聰明。
99.小公司的戰(zhàn)略就是兩個(gè)詞：活下來，掙錢。
100.這學(xué)期，你各方面不像以前那么突出，可老師相信你很有潛力，會(huì)再次像金子一樣發(fā)光。努力吧，孩子!
座右銘伴我成長(zhǎng)篇十二
我方認(rèn)為，逆境更有利于人的成長(zhǎng)，是基于三個(gè)理由。第一，我方認(rèn)為，逆境增長(zhǎng)人的理念與知識(shí)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，這條路我們走錯(cuò)了，我們就多知道一條錯(cuò)的路是怎么走的，所以我們?nèi)松囊娮R(shí)以及種種的經(jīng)驗(yàn)就更豐富了。第二、我們認(rèn)為逆境拓展了人的視野及格局，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，這條路比我們想象中走得更困難的時(shí)候，下一次我們做的那種預(yù)期將會(huì)做得更高，我們做得準(zhǔn)備將會(huì)更多。一個(gè)人如果預(yù)期他三分鐘完成一個(gè)問題，結(jié)果他花了八分鐘的時(shí)間，下一次他就會(huì)做八分鐘的準(zhǔn)備。第三，我們認(rèn)為，逆境有助于刺激我們的潛能，在路上我們有風(fēng)險(xiǎn)，有了挑戰(zhàn)，我們才會(huì)激發(fā)出我們?cè)瓉碜约阂蚕胂癫坏降倪@種能力。在心理學(xué)上來看，孩童在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，如果老師對(duì)他在高于預(yù)估的能力上挑戰(zhàn)，發(fā)展的結(jié)果是更美好的。
有一名老教授的兒子，從小學(xué)到高中不僅學(xué)業(yè)一直名列前茅，其他方面也甚優(yōu)，他從來就沒輸過。然而上了重點(diǎn)大學(xué)之后，在眾多的尖子生中很難再獨(dú)占贅頭，他輸了，但沒有輸?shù)闷穑鸵驗(yàn)榭荚嚪值?，學(xué)校要他留級(jí)，他就離校出走了。某市重點(diǎn)高中高考落榜的學(xué)生中有四名服毒自殺，后因搶救及時(shí)才獲救。我們都還記得曾經(jīng)活躍在詩壇上的青年詩人顧成，僅僅因?yàn)楦星樯系囊稽c(diǎn)挫折，就自殺了，一顆絢目的流星就這樣隕落了。讓人痛，讓人憐…..類似的由于在順境中成長(zhǎng)起來的，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就摔倒爬不起來的例子太多了?，F(xiàn)實(shí)生活中，除這些遇挫折而自殺、出走的典型事件外，青少年中其它心理問題的發(fā)生率也很高，在獨(dú)生子女身上尤為突出。我們常看到一些學(xué)生，因?yàn)閯e人說了自己什么，覺得自尊心受到損傷，就不愿意與別人交往，即使是自己的過錯(cuò)，也沒勇氣承認(rèn)，被別人指出過錯(cuò)，就會(huì)被否定的挫折感，得到表揚(yáng)，就洋洋自得，受到批評(píng)，就沮喪，就萎靡不振。究其根源，這種結(jié)果與孩子成長(zhǎng)過程中沒有獲得對(duì)挫折的適應(yīng)力有直接關(guān)系。
再看于逆境中成長(zhǎng)起來的典型代表張海迪。她以保爾為榜樣，用毅力和生命在我們面前重塑了一個(gè)全新的自我。她用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病魔，用生命唱出了人生的真諦……她在重大挫折面前重塑了自己的人生價(jià)值，使我們每個(gè)健康的人比之有愧。人生能有幾回搏，遭受重大挫折后的拼搏，是人生的最佳境界，也是一種升華！
所以我們認(rèn)為，逆境有利于孩子的成長(zhǎng)！玉不琢不成器，為了不讓我們的孩子受挫就敗，經(jīng)得起生活中的各種應(yīng)激和挑戰(zhàn)，從小就需要進(jìn)行一些挫折教育。如果說牡蠣的痛苦凝成了珍珠，那么當(dāng)他們經(jīng)歷了一次又一次的挫折之后，自然會(huì)形成不屈的毅力，無畏的勇氣和堅(jiān)韌的性格。盡管他們可能會(huì)摔倒，但只要爬起來仍是一路艱辛一路歌。他們必會(huì)正視挫折，駕馭挫折，化解挫折，戰(zhàn)勝挫折。逆境更有利于造就人才。
辨論。
剛才我方二辯已從現(xiàn)實(shí)的角度做了充分的發(fā)言，我方立場(chǎng)堅(jiān)定：逆境有利于人才的成長(zhǎng)。下面我再從歷史已證明的事實(shí)來重新闡述我方永不改變的立場(chǎng)：逆境有利于人才的成長(zhǎng)。
兩千年前，孟子說過：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其。
身，行拂亂其所為。這就是說，人要做些事情，總要經(jīng)受磨難與鍛煉。
在中國古代，像左丘明、孫臏、司馬遷等優(yōu)秀人物都是在逆境之中鍛煉出來的，而且都有杰出的成就。抵抗逆境的能力。作為人才，難免遇到逆境。研究歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在逆境中成才的人居多，在順境中能夠成才的比較少。這個(gè)道理是很容易理解的，因?yàn)樘幵谀婢钞?dāng)中，就希望擺脫逆境，就會(huì)更加努力奮斗。在逆境中成材的例子不勝枚舉，文王拘而演《周易》；仲尼扼而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世偉《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《第一文庫網(wǎng)詩》三百篇，大底賢圣發(fā)憤之所為作也?！?BR> 常言：寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。人生多艱，礪人意志，道途坎坷，長(zhǎng)人知識(shí)。
有多少人杰志士的成功來自于挫折、逆境：孔子周游列國宣揚(yáng)“仁”政到處碰壁一生遭遇冷遇困境而不餒，晚年削筆而做《春秋》成為中華民族一圣人；孫臏軍事奇才而遭龐涓之忌，受臏刑而削去雙足，裝瘋而返回齊國，助齊王而大敗魏軍一部《孫子兵法》而為軍事之鼻祖；漢高祖劉邦與項(xiàng)羽爭(zhēng)天下，屢戰(zhàn)屢敗，然屢敗屢戰(zhàn)，最終反敗為勝，開創(chuàng)大漢王朝；俄國大科學(xué)家羅蒙諾索夫出生在北極圈內(nèi)一個(gè)偏遠(yuǎn)窮困的小魚村終年出海打魚，又遭受繼母虐待，但是在困境中不甘命運(yùn)安排，他為追求知識(shí)而出走，發(fā)奮苦學(xué)，勤于觀察，多于思索終于成與一個(gè)大科學(xué)家；英國文學(xué)家狄更斯七歲其父因負(fù)債而入獄，母親靠給人洗衣服維持生活，從小他不得不去鞋廠做工，飽受窮困憂患，但是遇逆境而不消沉，好學(xué)而上進(jìn)，終成為英國杰出的現(xiàn)實(shí)主義作家；蘇聯(lián)大文豪高爾基，自由家境貧窮。小時(shí)靠撿破爛幫助家庭，靠著頑強(qiáng)不息的精神，成為一代名人……這些經(jīng)天緯世之材，都是在逆境中成材，可以說沒有逆境就沒有他們的成就和輝煌。
總結(jié)陳詞。
剛才我方認(rèn)真聽了對(duì)方辯友的陳述，很精彩，但是，我方覺得對(duì)方始終沒有從概念和本質(zhì)兩方面清楚的認(rèn)識(shí)到二者誰輕誰重。我只好再次強(qiáng)調(diào)一下：
1、逆境中的主觀能動(dòng)性。今天我們討論的是一個(gè)比較性話題。成長(zhǎng)是發(fā)展，發(fā)展就要靠動(dòng)力。逆境給個(gè)體的積極發(fā)展提供的可能性是，他能夠最大限度的激發(fā)人的主觀能動(dòng)性，充分發(fā)揮人的潛力，心理學(xué)上此類情況成為應(yīng)激。《老人與?！肥呛Ｃ魍腵一部經(jīng)典作品。古巴老人桑帝亞哥的形象成了很多人崇拜的偶像。他在出海八十四天沒捕到一條魚的情況下，以信念為支柱，與大馬林魚和各種鯊魚糾纏搏斗三天三夜。他已經(jīng)年過，他的力量從哪里來？正是逆境激發(fā)了它的主觀能動(dòng)性。順境中的安逸對(duì)人的影響無法達(dá)到如此大的強(qiáng)度。
2、逆境中的可持續(xù)性。我方的概念已經(jīng)闡述的很明白。在主體克服逆境做出努力的同時(shí)，必然根據(jù)動(dòng)機(jī)，做出相應(yīng)的自我調(diào)整，以達(dá)到超越逆境，尋求積極發(fā)展的最終目的，這個(gè)過程中所做的嘗試，對(duì)于主體長(zhǎng)期的乃至一生的發(fā)展都是有益的，使得他在日后的生存中能夠根據(jù)克服逆境的經(jīng)驗(yàn)超越更加困難的“逆境”。
要做出應(yīng)對(duì)的逆境靈活處理；反之，如果從小家長(zhǎng)就要求他學(xué)會(huì)自理，學(xué)剝雞蛋的過程中也許他遭遇了“逆境”，但此時(shí)，剝雞蛋已經(jīng)成了“順境”，他所能夠承受的將是對(duì)他的人生更有意義的挑戰(zhàn)，而不是面對(duì)一個(gè)雞蛋一籌莫展。
4、逆境的過程性。新課標(biāo)的基本理念中強(qiáng)調(diào)：重視學(xué)生學(xué)習(xí)的過程性。即把學(xué)習(xí)中獲得的情感體驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人經(jīng)歷看作學(xué)習(xí)成果的一部分。學(xué)習(xí)的順境中學(xué)生的心理不會(huì)有太大變化，沒有強(qiáng)刺激也就無法快而深刻的形成記憶。
回到我們教學(xué)中來談。先談教師。我們每位老師都清楚，公開課給你帶來了什么？無論成功與否，給個(gè)人帶來的都是進(jìn)步和思考，需要比平時(shí)上課付出更多的勞動(dòng)，還會(huì)在操作中遇到各種“逆境”，解決諸多問題的過程確實(shí)促進(jìn)我們進(jìn)步的動(dòng)力。再談學(xué)生。過分強(qiáng)調(diào)賞識(shí)教育給孩子提供了自我滿足的沃土。我們身邊不少見這樣的孩子：他們只聽的進(jìn)表揚(yáng)，對(duì)批評(píng)或置之不理或不能接受。逆境正是一位好老師，他能夠讓孩子們從困難中客觀地認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)能力的匱乏，進(jìn)而不斷提高和完善。
各位，誰也不想讓我們的孩子因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上過于依賴“順境”的作用，而缺失應(yīng)有的勇氣，信心，思考，奮進(jìn)，而這一切，生活中出現(xiàn)的一些逆境可以幫助他們找到。法國教育思想家埃德加?富爾于1972年向教科文組織總干事長(zhǎng)遞交的一份研究報(bào)告,隨后聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會(huì)編著《學(xué)會(huì)生存》，聯(lián)合國為21世紀(jì)提出的教育口號(hào)是“l(fā)earningtobe”（學(xué)會(huì)生存），在飛速發(fā)展的時(shí)代，提出這樣的口號(hào)，意圖是很明顯的，那就是讓我們都學(xué)會(huì)尋找自己的奶酪！
俗語說，吃的苦中苦，方為人上人。所謂苦，就是逆境所帶來的苦，所謂人上人，并不是一般功利的想法，而是說，他可以在生活上比一般人更為豁達(dá)開通，眼光遠(yuǎn)大，處事能夠得心應(yīng)手，游刃有余。如果從小在安安穩(wěn)穩(wěn)、無風(fēng)無浪的順境中生活，我們所見的天日就只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，所能適應(yīng)的溫度也就只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，無疑是只井底之蛙；最終，個(gè)體的成長(zhǎng)只是生老病死的自然規(guī)律。因此我方再次肯定我們的觀點(diǎn)：逆境更利于人的成長(zhǎng)。如果想讓你的人生更加精彩，那么，選擇勇敢的面對(duì)逆境吧！用海明威這句結(jié)束我的發(fā)言：“我可以被毀滅，但是不能被打?。。 ?BR> 座右銘伴我成長(zhǎng)篇十三
[導(dǎo)入新課]。
通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)使我們了解了人的健康包括身體健康和心理健康兩個(gè)方面。又懂得了心理健康的主要表現(xiàn)；良好道德和健康心理的關(guān)系。那么，道德良好、心理健康對(duì)我們青少年成長(zhǎng)進(jìn)步有什么意義呢？為什么要鍛煉和培養(yǎng)心理品質(zhì)呢？這節(jié)課我們就來研究這個(gè)問題。
二、道德良好、心理健康有利成長(zhǎng)（板書）。
提問：同學(xué)們，大家知道張海迪這個(gè)人嗎？請(qǐng)了解張海迪的同學(xué)談?wù)勊氖论E。
（學(xué)生一般知道的不全，教師組織學(xué)生聽張海迪事跡。）。
（事先錄好音播放或找材料請(qǐng)學(xué)生有感情地朗讀。要求學(xué)生帶著問題聽。）。
張海迪心理健康水平如何，這對(duì)她成才有什么作用？
下面我們結(jié)合張海迪的事跡來具體分析一下心理健康對(duì)人成長(zhǎng)進(jìn)步的有利作用有哪些。
1．道德良好、心理健康，能使我們更好地發(fā)掘聰明才智（板書）。
提問：張海迪到目前為止有哪些成就？她這樣一個(gè)重度殘疾的人為什么會(huì)有這么多成就？
（組織學(xué)生討論后，教師歸納。）。
因?yàn)樗哂薪】敌睦?。一般來說心理健康的人有良好的人際關(guān)系，可獲得有務(wù)幫助。心理健康的人，開朗大方少煩惱，常能感受生活的美好，獲得積極向上的力量，不斷開發(fā)智力。心理健康的人有頑強(qiáng)的毅力和自制力，能夠克服困難，朝預(yù)定目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力。
人都是具有潛能的，心理健康水平直接影響潛能開發(fā)的程度。心理健康對(duì)學(xué)業(yè)和成功起推動(dòng)作用。心理健康的人，社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)，個(gè)性趨于完善，所以能促進(jìn)潛能的開發(fā)、事業(yè)的成功。
2．良好道德和健康心理，能使我們?cè)鎏響?zhàn)勝困難的信心、勇氣和方法。（板書）。
人在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到困難是常有的事。人的一生順利的時(shí)候是少數(shù)，更多的時(shí)候是與困難作斗爭(zhēng)。
提問：對(duì)待困難有幾種態(tài)度？而各種態(tài)度的結(jié)果又是怎樣的呢？
（請(qǐng)學(xué)生結(jié)合張海迪事跡回答，教師歸納。）。
人們對(duì)待困難的態(tài)度，大致有二種。一種是有信心、有勇氣，以頑強(qiáng)的毅力去克服戰(zhàn)勝困難，取得成功。另一種是氣餒、退縮、無信心、無勇氣、回避困難。前一種是取得成功的態(tài)度，后一種將一事無成。人們要想戰(zhàn)勝困難，必須在精神是具備兩個(gè)條件：一是勇氣，二是信心。只有對(duì)生活充滿信心、樂觀、有目標(biāo)、有毅力的心理健康的人，才是精神上的強(qiáng)者。讓我們?cè)俾犅爮埡５显鯓诱f，她說：“我們的世界由兩大部分組成，一是越來越強(qiáng)大的病魔，二是更加強(qiáng)大的意志。我每天都在這兩者的較量中度過”?！叭藗兂？吹胶５洗┲t毛衣、剪短發(fā)，總是帶著微笑，眼睛里閃著逼退一切的光?quot;。（可制成投影。）通過張海迪的事跡，我們進(jìn)一步懂得：面對(duì)困難、失敗和挫折需要的勇氣和信心。心理健康的人會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。心理健康的人一般能成為生活中的強(qiáng)者。
3．良好道德和健康心理，能使我們充分地感受生活的美好和意義（板書）。
我們先來分析一下張海迪對(duì)生活的態(tài)度。
（學(xué)生回答后，教師歸納。）。
提問：是所有的人都能感受到生活的`美好嗎？什么樣的人才能感受到生活的美好？
（學(xué)生回答后，教師歸納。）。
生活中存在著許多美好的事物。像張海迪這樣心理健康的人，能積極主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、感受生活的美好。感受生活中的美好事物，能使自己經(jīng)常保持愉快的心情獲得向上的力量。張海迪身殘志不殘，不斷進(jìn)取，這與她時(shí)時(shí)感受生活的美好是分不開的。心理健康的人，能正確看待、評(píng)價(jià)事物，因而能感受生活的美好。
4．良好道德和健康心理，能使我們更好地適應(yīng)社會(huì)生活，成為對(duì)社會(huì)有用的人。（板書）。
提問：道德高尚的人有哪些表現(xiàn)？
（學(xué)生回答后，教師歸納。）。
張海迪是一個(gè)道德高尚的人。張海迪做人的準(zhǔn)則”活著，并且對(duì)別人有用“是高尚的。她把5萬元稿費(fèi)捐給貧困地區(qū)尚樓小學(xué)改善辦學(xué)條件，殘疾少年楊曉霞、杜秀秀都得到過張海迪的資助；張海迪常到福利院看望老人。這些事跡都說明她是一個(gè)道德高尚的人。
提問：她在做這些事的時(shí)候有沒有思想波動(dòng)呢？如果有人不理解她，她又會(huì)怎樣做呢？
（組織學(xué)生討論后，教師歸納。）。
她一定會(huì)有思想波動(dòng)的。但她會(huì)堅(jiān)持正確的想法，排除消極因素，以頑強(qiáng)的意志去克服困難取得成功。因?yàn)?，張海迪是一個(gè)心理健康的人。她性格良好、意志堅(jiān)強(qiáng)、善于自制，這使她能抵御不良社會(huì)影響。另外她開朗合群、樂于交往，這樣她就會(huì)尊重別人、關(guān)心幫助別人。高尚的道德離不開健康的心理。心理健康是培養(yǎng)優(yōu)秀道德品質(zhì)的重要條件。
小結(jié)：這節(jié)課我們通過學(xué)習(xí)張海迪的事跡重點(diǎn)了解了心理健康對(duì)青少年成長(zhǎng)的意義。希望同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中不斷提高自己的心理健康水平，向張海迪學(xué)習(xí)，成為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義新人。成為生活中強(qiáng)者。
[鞏固新課]。
（1）心理健康對(duì)青少年成長(zhǎng)進(jìn)步有哪些作用？
（2）為什么在國外體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)中大部分都沒有心理健康醫(yī)生？請(qǐng)結(jié)合本課內(nèi)容談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 座右銘伴我成長(zhǎng)篇十四
認(rèn)知目標(biāo)。
理解道德良好，心理健康能從多方面利于自己的成長(zhǎng)，提高學(xué)生對(duì)鍛煉良好心理品質(zhì)重要性的認(rèn)識(shí)。
能力目標(biāo)。
1、能夠?qū)處熕峁┑妮^為復(fù)雜的道德情景題作出正確的價(jià)值判斷和進(jìn)行初步的分析。
2、能夠結(jié)合實(shí)例，說明健康心理是培養(yǎng)良好道德品格的重要條件。
思想覺悟目標(biāo)。
認(rèn)識(shí)良好的道德品格和健康心理對(duì)青少年成長(zhǎng)進(jìn)步所具有的多方面的積極意義，從而增強(qiáng)自覺鍛煉的意識(shí)。
教學(xué)過程。
復(fù)習(xí)提問。
（1）什么是健康？
（2）心理健康的主要表現(xiàn)有哪些？
導(dǎo)入新課。
通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了人的健康包括身體健康和心理健康兩個(gè)方面，又懂得了心理健康的主要表現(xiàn)，良好道德和健康心理的關(guān)系。那么，道德良好、心理健康對(duì)我們青少年成長(zhǎng)進(jìn)步有什么意義呢？為什么要鍛煉和培養(yǎng)心理品質(zhì)呢？這節(jié)課我們就來研究這個(gè)問題。
二、道德良好、心理健康有利成長(zhǎng)（板書）。
提問：同學(xué)們，大家知道張海迪這個(gè)人嗎？請(qǐng)了解張海迪的同學(xué)談?wù)勊氖论E。
（學(xué)生一般知道的不全，教師組織學(xué)生聽張海迪事跡。）。
（事先錄好音播放或找材料請(qǐng)學(xué)生有感情地朗讀。要求學(xué)生帶著問題聽。）。
張海迪心理健康水平如何，這對(duì)她成才有什么作用？
下面我們結(jié)合張海迪的事跡來具體分析一下心理健康對(duì)人成長(zhǎng)進(jìn)步的有利作用有哪些。
1．道德良好、心理健康，能使我們更好地發(fā)掘聰明才智（板書）。
提問：張海迪到目前為止有哪些成就？她這樣一個(gè)重度殘疾的人為什么會(huì)有這么多成就？
（組織學(xué)生討論后，教師歸納。）。
因?yàn)樗哂薪】敌睦?。一般來說心理健康的人有良好的人際關(guān)系，可獲得許多幫助。心理健康的人，開朗大方少煩惱，常能感受生活的美好，獲得積極向上的力量，不斷開發(fā)智力。心理健康的人有頑強(qiáng)的毅力和自制力，能夠克服困難，朝預(yù)定目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力。
人都是具有潛能的，心理健康水平直接影響潛能開發(fā)的程度。心理健康對(duì)學(xué)業(yè)和成功起推動(dòng)作用。心理健康的人，社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)，個(gè)性趨于完善，所以能促進(jìn)潛能的開發(fā)、事業(yè)的成功。
2．良好道德和健康心理，能使我們?cè)鎏響?zhàn)勝困難的信心、勇氣和方法。（板書）。
人在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到困難是常有的事。人的一生順利的時(shí)候是少數(shù)，更多的時(shí)候是與困難作斗爭(zhēng)。
提問：對(duì)待困難有幾種態(tài)度？而各種態(tài)度的結(jié)果又是怎樣的呢？
（請(qǐng)學(xué)生結(jié)合張海迪事跡回答，教師歸納。）。
人們對(duì)待困難的態(tài)度，大致有二種。一種是有信心、有勇氣，以頑強(qiáng)的毅力去克服戰(zhàn)勝困難，取得成功。另一種是氣餒、退縮、無信心、無勇氣、回避困難。前一種是取得成功的態(tài)度，后一種將一事無成。人們要想戰(zhàn)勝困難，必須在精神上具備兩個(gè)條件：一是勇氣，二是信心。只有對(duì)生活充滿信心、樂觀、有目標(biāo)、有毅力的心理健康的人，才是精神上的強(qiáng)者。讓我們?cè)俾犅爮埡５显鯓诱f，她說：”我們的世界由兩大部分組成，一是越來越強(qiáng)大的病魔，二是更加強(qiáng)大的意志。我每天都在這兩者的較量中度過“?！比藗兂？吹胶５洗┲t毛衣、剪短發(fā)，總是帶著微笑，眼睛里閃著逼退一切的光。（可制成投影。）通過張海迪的事跡，我們進(jìn)一步懂得：面對(duì)困難、失敗和挫折需要有勇氣和信心。心理健康的人會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。心理健康的人一般能成為生活中的`強(qiáng)者。
3．良好道德和健康心理，能使我們充分地感受生活的美好和意義（板書）。
我們先來分析一下張海迪對(duì)生活的態(tài)度。
（學(xué)生回答后，教師歸納。）。
提問：是所有的人都能感受到生活的美好嗎？什么樣的人才能感受到生活的美好？
（學(xué)生回答后，教師歸納。）。
生活中存在著許多美好的事物。像張海迪這樣心理健康的人，能積極主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、感受生活的美好。感受生活中的美好事物，能使自己經(jīng)常保持愉快的心情獲得向上的力量。張海迪身殘志不殘，不斷進(jìn)取，這與她時(shí)時(shí)感受生活的美好是分不開的。心理健康的人，能正確看待、評(píng)價(jià)事物，因而能感受生活的美好。
4．良好道德和健康心理，能使我們更好地適應(yīng)社會(huì)生活，成為對(duì)社會(huì)有用的人。（板書）。
提問：道德高尚的人有哪些表現(xiàn)？
（學(xué)生回答后，教師歸納。）。
張海迪是一個(gè)道德高尚的人。張海迪做人的準(zhǔn)則“活著，并且對(duì)別人有用”是高尚的。她把5萬元稿費(fèi)捐給貧困地區(qū)尚樓小學(xué)改善辦學(xué)條件，殘疾少年楊曉霞、杜秀秀都得到過張海迪的資助；張海迪常到福利院看望老人。這些事跡都說明她是一個(gè)道德高尚的人。
提問：她在做這些事的時(shí)候有沒有思想波動(dòng)呢？如果有人不理解她，她又會(huì)怎樣做呢？
（組織學(xué)生討論后，教師歸納。）。
她一定會(huì)有思想波動(dòng)的。但她會(huì)堅(jiān)持正確的想法，排除消極因素，以頑強(qiáng)的意志去克服困難取得成功。因?yàn)?，張海迪是一個(gè)心理健康的人。她性格良好、意志堅(jiān)強(qiáng)、善于自制，這使她能抵御不良社會(huì)影響。另外她開朗合群、樂于交往，這樣她就會(huì)尊重別人、關(guān)心幫助別人。高尚的道德離不開健康的心理。心理健康是培養(yǎng)優(yōu)秀道德品質(zhì)的重要條件。
小結(jié)：這節(jié)課我們通過學(xué)習(xí)張海迪的事跡重點(diǎn)了解了心理健康對(duì)青少年成長(zhǎng)的意義。希望同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中不斷提高自己的心理健康水平，向張海迪學(xué)習(xí)，成為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義新人。成為生活中的強(qiáng)者。
鞏固新課。
（1）心理健康對(duì)青少年成長(zhǎng)進(jìn)步有哪些作用？
（2）為什么在國外體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)中大部分都沒有心理健康醫(yī)生？請(qǐng)結(jié)合本課內(nèi)容談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 座右銘伴我成長(zhǎng)篇十五
1.揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
2.師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”。
3.親其師，信其道，惡其師，疏其道。
4.人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
5.昨天已逝，明日是謎，面對(duì)今朝，盡力而為。
6.堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。
7.真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
8.捧著一顆心，不帶半根草去。
9.每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
10.愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
11.一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
12.歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
13.在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
14.幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。
15.世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
16.欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
17.環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
18.處處留心皆學(xué)問，肯學(xué)終為人上人。
19.沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
20.只有逆流而上，才能找到水的源頭。
21.勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩。
22.含淚播種的人一定能含笑收獲。
23.良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
24.為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
25.教師必須時(shí)刻充電，才能永恒地釋放所需能量。
26.能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
27.三寸粉筆三尺講臺(tái)育花苗，一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。
28.成人比成才重要，會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)重要，進(jìn)步比領(lǐng)先重要。
29.只要你想象得到，你就能做到;只要你能夢(mèng)見，你就能實(shí)現(xiàn)。
30.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
座右銘伴我成長(zhǎng)篇一
1、愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
2、把手握緊，什么也沒有;把手伸開，你就擁有了一切。
3、只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗。
4、世上并沒有用來鼓勵(lì)工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。
5、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
6、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
7、不在打擊面前退縮，不在困難面前屈服，不在挫折面前低頭，不在失敗面前卻步。勇敢前進(jìn)！
8、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛。
9、當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。
10、當(dāng)一個(gè)人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。
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座右銘伴我成長(zhǎng)篇二
1.興之所至，心之所安;盡其在我，順其自然。
2.人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
3.有疤痕的地方，流不去的疤痕，但在周圍，新生的皮肉里，還有可以繼續(xù)的因子。
4.只有相信自已，才能讓別人肯定的相信你。經(jīng)典語錄。
5.人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。
6.青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌小，但有著無限的活力與激情。
7.看得見的傷口，遲早有一天會(huì)痊愈的。
8.永不放棄是你夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的唯一秘訣。
9.失敗緣于忽視細(xì)處，成功始于重視小事。
10.在那么多逝去的日子里，青春迎風(fēng)擊落過多少斑斕的星辰，之后便漫天飛舞起來，成為滋潤(rùn)金色莊稼的泱泱大雪。
11.海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?BR> 12.信心孕育信心，從勝利走向勝利。
13.有些人，等之不來，便只能離開;有些東西，要之不得，便只能放棄;有些過去，關(guān)于幸?；騻矗荒苈裼谛牡?有些冀望，關(guān)于現(xiàn)在或?qū)?，只能選擇遺忘。
14.無人理睬時(shí)，堅(jiān)定執(zhí)著。萬人羨慕時(shí)，心如止水。
15.人生的冷暖取決于心靈的溫度。
16.目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)建立在“我要成功”的強(qiáng)烈愿望上。
17.人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。
18.寂寞的人總是會(huì)用心地記住在他生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人，所以我總是意尤未盡的想起你、在每個(gè)星光墜落的晚上，一遍一遍，數(shù)我的寂寞。
19.可是生活就是場(chǎng)灰色幽默。很多人是很好的，只是不夠幸運(yùn)，遇不到合適的人。因?yàn)榧词乖敢鈱⒕停鋵?shí)也沒那么簡(jiǎn)單。
20.曾經(jīng)擁有的，不要忘記。不能得到的，更要珍惜。屬于自己的，不要放棄。已經(jīng)失去的，留作回憶。
座右銘伴我成長(zhǎng)篇三
三、誰有進(jìn)取的意志，誰就干得成。——羅曼·羅蘭。
四、掌握命運(yùn)的不是星星，而是我們自己?！勘葋啞?BR> 五、心不清則無以見道，志不確則無以定功?！皱?。
六、傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂不可極，志不可滿?！横?。
七、冬天已經(jīng)到來，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？——雪萊。
八、有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！挷{。
九、莫輕易，白了少年頭，空悲切?！里w。
十、決心就是力量，信心就是成功。——列夫·托爾斯泰。
十一、除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了?！酄栃?。
十二、一個(gè)人的品質(zhì)就是他的守護(hù)神。——赫拉克利特。
十三、志不真則心不熱，心不熱則功不緊。——顏元。
十四、真正的快樂是內(nèi)在的，它只有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn)?！祭啄?。
十五、驕傲的人必然嫉妒，他對(duì)于那最以德性受人稱贊的人便最懷忌恨?！官e諾莎。
十六、要循序漸進(jìn)！我走過的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。
十七、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。——馬克思。
十八、知之必好之，好之必求之，求之必得之?！填U。
十九、盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人?！諟Y明。
二十、忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。——奧維德。
二十一、本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功?！勘葋?。
二十二、由于痛苦而將自己看得太低就是自卑。——斯賓諾莎。
二十三、斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁?！璧?。
二十四、人生的選擇決定一切?！獑滩妓?。
二十五、千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)?！嵃鍢?。
二十六、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明，光明很快就會(huì)來照耀著他?！T學(xué)峰。
二十七、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)?！渍芴?。
二十八、人的一切痛苦，本質(zhì)上都是對(duì)自己的無能的憤怒?！跣〔?。
二十九、勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應(yīng)該做的事吧?！廊A納。
三十、天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過?！└?duì)枴?BR> 三十一、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西?！悹柤{。
三十二、一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的?！?jiǎng)e林斯基。
三十三、過去屬于死神，未來屬于你自己?！┤R。
三十四、現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)，愿終生是學(xué)生。——高爾基。
三十五、意志命運(yùn)往往背道而馳，決心到最后會(huì)全部推倒?！勘葋啞?BR> 三十六、自古奇人偉士，不屈折于憂患，則不足以其學(xué)?！叫⑷?。
三十七、所謂活著的人，就是不斷的挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人?！旯?。
三十八、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力?！官e諾莎。
三十九、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲洹?BR> 四十、時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間?！璧隆?BR> 四十一、所有的勝利第一條件，是要戰(zhàn)勝自己。——西蘭帕。
四十二、我們?nèi)粢呀邮茏顗牡?，就再?zèng)]有什么損失?！突?BR> 座右銘伴我成長(zhǎng)篇四
1、沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。
2、沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。
3、青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。
4、青春是無色的。像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。
5、青春一經(jīng)典當(dāng)即永不再贖。
6、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。
7、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
8、生活掌握在自己手中，而非讓生活來掌握你。
9、收獲金秋，收獲快樂，莫讓青春一笑而過。
10、問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。
11、擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春，就擁有了一份燦爛和微笑。
12、真正的愛，應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度心靈的寬度靈魂的深度。
13、出門走好路，出口說好話，出手做好事。
14、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
15、實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo)，必須能耐得住寂寞單干。
16、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
17、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。
18、無論你覺得自己多么的不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸。
19、無論你覺得自己多么的了不起，也永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng)。
20、打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。
21、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
22、上帝助自助者。
23、怠惰是貧窮的制造廠。
24、不為失敗找理由，要為成功找方法。
25、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
26、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
27、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
28、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來將更不理想。
29、先知三日，富貴十年。
30、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
31、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭儭?BR> 32、都睡著的時(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。
33、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
34、堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
35、夫婦一條心，泥土變黃金。
36、人之所以能，是相信能。
37、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
38、失敗的是事，絕不應(yīng)是人。
39、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
40、從來不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起來，才是最大的榮耀。
41、失敗只有一種，那就是半途而廢。
42、當(dāng)你無法從一樓蹦到三樓時(shí)，不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的，必須學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo)，逐步實(shí)施。
43、沒有播種，何來收獲;沒有辛苦，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌。
44、相信就是強(qiáng)大，懷疑只會(huì)抑制能力，而信仰就是力量。
45、一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
46、一個(gè)人的成功不取決于他的智慧，而是毅力，neverquit，keepupwithit。
47、有壓力，但不會(huì)被壓垮;迷茫，但永不絕望。
48、開始努力吧！在這個(gè)過程中你必須放棄很多東西，但你要明白它們都不是你最終想要的，你要相信在你成功以后，總有一天它們會(huì)再回來，而且比現(xiàn)在更美好！
49、做決定之前仔細(xì)考慮，一旦作了決定就要勇往直前堅(jiān)持到底。
50、人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
座右銘伴我成長(zhǎng)篇五
小時(shí)候，常聽爸媽對(duì)我說：“勝不驕，敗不餒?！币?yàn)楫?dāng)時(shí)年齡小并不明白這句話的含義，只是稀里糊涂地跟著爸媽念了幾遍便完事了。直到現(xiàn)在，我才真正明白了這句話的真正含義。
這句話的原本意思是“勝利了不能驕傲，失敗了不能氣餒。”我想每個(gè)人應(yīng)該都有這兩種情況吧。當(dāng)自己經(jīng)過努力獲得成功時(shí)，決不可沾沾自喜、驕傲自大，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)去努力奮斗；相應(yīng)地，當(dāng)自己經(jīng)過努力沒有達(dá)到自己想要的結(jié)果甚至失敗時(shí)，也不要灰心喪氣，正確的做法是應(yīng)該仔細(xì)檢查自己所做的事情，并從中找出失敗原因不斷總結(jié)，如此才會(huì)不斷提高。
自從我了解了這句話的含義，我就將這句話設(shè)為了我的座右銘，讓它時(shí)刻提醒著我。每當(dāng)我取得較好的成績(jī)時(shí)，我不會(huì)驕傲，我會(huì)坐在我的書桌前仔細(xì)去想，我這次取得成功的經(jīng)驗(yàn)，然后再給自己定個(gè)更高的目標(biāo)，使自己在高興之余不能一絲松懈，讓自己更有動(dòng)力向前進(jìn)；當(dāng)我沒有達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)或者失敗時(shí)，我也不會(huì)因此而灰心，同樣的我也會(huì)坐在書桌前仔細(xì)想想我這次沒有成功的原因，找到原因后便對(duì)癥下藥，告訴自己，我下次一定能行，讓自己在失望之余還有一點(diǎn)驅(qū)動(dòng)力，使自己不被失敗打倒。
座右銘伴我成長(zhǎng)篇六
1.你用一百分的努力和成功做交換，沒有不成交的。
2.如果等待可以換來奇跡，那么我愿意一直等下去，無論是一年，或者是一生。經(jīng)典語句。
4.人生最大的敵人是自已怯懦。
5.不管失敗多少次，都要面對(duì)生活，充滿希望。
6.只有舍，才有得。
7.在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作金;青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林;這才是青春的快樂，青春的本份!
8.青春是音符，唱出最美的贊歌;青春是韻律，譜寫出優(yōu)美的詩篇;青春是一把火，點(diǎn)燃了整個(gè)荒漠。
9.明知道，青春必將逝去。可是，屬于昨天的留不到今天，屬于今天的憂傷與回味，心也難以拒絕。
10.一生中你唯一需要回頭的時(shí)候，是為了看自己到底走了多遠(yuǎn)。
11.興之所至，心之所安;盡其在我，順其自然。
12.人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
13.有疤痕的地方，流不去的疤痕，但在周圍，新生的皮肉里，還有可以繼續(xù)的因子。
14.只有相信自已，才能讓別人肯定的相信你。經(jīng)典語錄。
15.人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。
16.青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌小，但有著無限的活力與激情。
17.不如意的時(shí)候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。
18.如果上帝要?dú)缫粋€(gè)人必先令其瘋狂。可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉。
19.這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春。
20.沒有糟糕的事情，只有糟糕的心情。
21.你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。好詞好句。
22.雖然世界謊話連篇，但是你走過的路不會(huì)騙你。
23.所有的“我開玩笑的”都一定帶著一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)真;所有的“我不懂”其實(shí)還是有一點(diǎn)懂;每一次“我不在乎”背后都有一點(diǎn)點(diǎn)在乎，每一次“我沒事”背后都還是有那么一點(diǎn)傷痛。
24.忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。
25.青春是一雙明亮的眸子。在知識(shí)的海洋里不停地搜尋著自己需要的知識(shí)。
26.青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。
27.偉大的成就，來自為遠(yuǎn)大的目標(biāo)所花費(fèi)的巨大心思和付諸的最大努力。
28.喜歡做別人不愿做的事。
29.青春不僅僅是月亮、林蔭、交誼舞，也不僅僅是為了使地球多一個(gè)高等動(dòng)物。假如你能讓青春放逐出自己的思維，讓它馳騁在大自然紛繁的境地，回旋在物質(zhì)的深層結(jié)構(gòu)，奔波在宇宙無限的區(qū)域，那么你會(huì)為之迷戀，為之振奮，為之傾注出自已的全部熱血。
30.珍惜我們即將逝去的青春，我們已經(jīng)不是年輕的我們了，在后面的道路我們不知道還要付出什么。
座右銘伴我成長(zhǎng)篇七
1)泰山不是壘的，學(xué)問不是吹的。天不言自高，地不語自厚。
2)書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾颉?BR> 3)勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國志》。
4)耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
5)熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。——孫洙《唐詩三百首序》。
6)鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！羁喽U。
7)失去金錢事小，失去名譽(yù)事大，失去了勇氣就失去了一切。
8)反省不是去后悔，是為前進(jìn)鋪路。
9)哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。
10)不為積習(xí)所弊，不為時(shí)尚所惑。
11)太陽照亮人生的路，月亮照亮心靈的路。
12)所有的魅力在“習(xí)慣”面前都將無色。
13)包子有肉，不在皮上;人有學(xué)問，不掛嘴上。
14)快樂之道不僅在于做自己喜歡的事，還在于做自己該做的事。
15)低著頭的人會(huì)看不見前方。
16)非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。——諸葛亮。
17)金錢什么都可以買的來，可唯一買不來的就是誠實(shí)。
18)以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
19)讓青春在幼教事業(yè)中閃光。
20)愛心、微笑，用最真誠的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
座右銘伴我成長(zhǎng)篇八
3、人不可有傲氣，但不可無傲骨?！毂櫋?BR> 4、盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人。——陶潛。
5、受苦是考驗(yàn)，是磨煉，是咬緊牙關(guān)挖掉自己心靈上的污點(diǎn)。——巴金。
6、目標(biāo)越靠近，難題越增添。——歌德。
7、有志不在年高，無志空活百歲。——石玉昆。
8、雖有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。——孟軻。
9、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀子。
10、教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來。——蔡元培。
11、世間的活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的。——羅丹。
12、當(dāng)命運(yùn)遞給我一個(gè)酸的檸檬時(shí)，讓我們?cè)O(shè)法把它制造成甜的檸檬汁?！旯?BR> 13、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。——羅素·貝克。
14、自信是成功的第一秘決。——愛默生。
15、大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠(yuǎn)向往光明。——歌德。
16、志不可一日墜，心不可一日放?！踉ァ?BR> 18、不要人夸顏色好，只留香氣滿乾坤。——王冕。
19、功有所不全，力有所不任，才有所不足。——宋濂。
20、大勇若怯，大智若愚。——蘇軾。
21、人必須有自信，這是成功的秘密。——卓別林。
22、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。——梁?jiǎn)⒊?BR> 23、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的?！焯亓?。
24、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，花掉一天等于浪費(fèi)小時(shí)。——陳景潤(rùn)。
25、自卑雖是與驕傲反對(duì)，但實(shí)際卻與驕傲最為接近。——斯賓諾莎。
26、人必須要有耐心，特別是要有信心。——居里夫人。
27、一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅(jiān)強(qiáng)。——博維。
28、一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。——高爾基。
29、貧不足羞，可羞是貧而無志。——呂坤。
30、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤。——泰戈?duì)枴?BR> 31、先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。——羅曼·羅蘭。
32、對(duì)于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事?！滤果湣?BR> 33、只有朝著一個(gè)方向盡力，一切都會(huì)變得得心應(yīng)手。——勃朗寧。
34、常求有利別人，不求有利自己。——謝覺哉。
35、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。——徐瑋。
36、花朵以芬芳熏香了空氣，但它的最終任務(wù)，是把自己獻(xiàn)給你。——泰戈?duì)枴?BR> 37、死是每個(gè)人都能做到的，拿出勇氣活下去才是勇敢。——羅教·柯迪。
38、不謙虛的話只能有這個(gè)辯解，即缺少謙虛就是缺少見識(shí)?！惶m克林。
39、只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人，才不會(huì)再掉進(jìn)坑里。——黑格爾。
40、人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無成。——張載。
41、逆境顯示天才，順境掩蓋天才?！R拉斯。
42、苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂?！惗喾?。
43、短不可護(hù)，護(hù)短終短；長(zhǎng)不可矜，矜則不長(zhǎng)。——聶大年。
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座右銘伴我成長(zhǎng)篇九
曾經(jīng)聽說過這樣的一個(gè)故事。
的確，生活中我們往往也會(huì)這樣做，總是把那些小困難想得無法逾越，以至于無法戰(zhàn)勝它們。
有一個(gè)小伙子，初到工廠上班。當(dāng)他聽?zhēng)煾嫡f一天要“車”三萬個(gè)鉚釘時(shí)，不禁目瞪口呆。他想自己無論如何也“車”不完這么多，于是便開始打起了退堂鼓。他師傅見了，笑著對(duì)他說：“你一秒‘車’一個(gè)行嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，這是很容易的?！澳悄憔驮囋嚢伞！睅煾嫡f。小伙子就照師傅說的干了起來，一天很快就過去了，他圓滿地完成了任務(wù)。師傅笑著對(duì)他說：“知道為什么嗎？那是因?yàn)槟惆讶f個(gè)鉚釘想得太大了，認(rèn)為自己無論如何也完成不了，可是現(xiàn)在你已經(jīng)完成了。”小伙子終于恍然大悟。
別把它看得太大，確實(shí)如此。在生活中，我們難免會(huì)遇到一些逆境甚至是厄運(yùn)。而我們往往會(huì)像那位優(yōu)秀的女選手，像那個(gè)小伙子一樣無限的夸大了自己所遭遇的逆境，認(rèn)為眼前的問題自己無論如何都解決不了，所以喪失了搏一搏的勇氣，放開了本不應(yīng)該放開的手，從而失去了很多美好的東西。因此，我們要相信自己，不要夸大逆境，不要懼怕、伸出手，撥開心頭那團(tuán)陰云，就會(huì)找到解決的辦法。
座右銘伴我成長(zhǎng)篇十
人生中，最離不開的是什么，有的人回答吃的……其實(shí)，最離不開的是書。沒有書，我們不知道商場(chǎng)里的標(biāo)簽是什么意思，就如高爾基說過：經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
大家都知道讀書的好處那么我例舉些，讀書的好處，人家都說讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人在談話。讀書是一種精神食糧，給予你的精神財(cái)富是無窮的，在茫茫的書海中你在奮力的讀書，你貪婪的吸取書中的精華，你認(rèn)真忘我的去讀，好不痛快啊。因?yàn)槟愕那笾珡?qiáng)了。那么在當(dāng)下的社會(huì)中你是否還在為了生計(jì)而忙碌，答案是肯定的，在這個(gè)21世紀(jì)中人人都想在社會(huì)上有一片立足之地，為了一些所謂的夢(mèng)想付出了一切，在所不惜。美麗的夢(mèng)想，美麗的年華，美麗的一切。我不知道在這個(gè)社會(huì)上還有什么是真，什么是假的。但是古人老是說書中自有黃金屋，書中自有寶藏，不知道是不是真的，但是我相信的。今天我看了一本書，這本書講到了，一個(gè)小孩子很可憐的，父母也都不要他了，然后大家也都不喜歡他，但是他依然很堅(jiān)強(qiáng)的去努力的活著因?yàn)樗廊松凶钪匾氖亲饑?yán)，不要對(duì)別人唯唯諾諾的，他很有骨氣，最后在繼母和繼父的毒打中他快樂的依然沉浸在書海中，不可自拔，他說過一句話那句話對(duì)我有很大的觸動(dòng)，他說人來到了這個(gè)世界上肯定有他的使命，而不同的人有不同的使命那么他的使命和當(dāng)下的學(xué)生一樣在為了那飄渺的前途努力著，拼搏著但是他唯一和我們不同的是，在21世紀(jì)中我們是快樂幸福的，但是他是可悲的，沒有良好的讀書環(huán)境，沒有父母的愛，有的只是那份堅(jiān)韌和那日復(fù)一日的毒打，但是他依然很努力的去做，為了那份夢(mèng)想，終于有一天，他長(zhǎng)大了，繼父母?jìng)內(nèi)ナ懒耍撬廊缓芨屑に麄儯皇撬麄?，他也不?huì)有現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的他是一所學(xué)校的數(shù)學(xué)老師，他很滿足著樣的生活，但是不得不說他現(xiàn)在的生活，不是很富裕但是，是很充足的，很好啊。他就是毛小超，為了夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差別，大概這也就是現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間的差別吧。我只能說：無論是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)想都是在堅(jiān)韌的基礎(chǔ)上才能夠完成的，讀書是一種手段，是在書海中航行的一種漂泊，在這種漂泊中我漸漸的迷失了最初的方向，不知道是什么，但是無論是什么我想大概只有一種可能吧，那就是為夢(mèng)想而活，不同的讀書手段決定了讀書的性質(zhì)，如果說我喜歡讀書嗎，是我喜歡，很喜歡，我愛讀書的，但是我喜歡的讀書手段和策略和別人的不一樣的，我是由針對(duì)的去讀哪怕不是我要的結(jié)果我也愿意因?yàn)樽x書真的很有意思，不知道這樣的沉浸在書海中的我有什么好處，但是我想自己應(yīng)該很喜歡的，我想我不是那種三分鐘熱度的人我覺得那是永久的一種經(jīng)久不衰的，我喜歡這種感覺很快樂充實(shí)的，假如在讀一些充滿哲學(xué)的書籍時(shí)我想我大概是一知半解的但是我喜歡這種感覺因?yàn)樵谑挛锼械谋憩F(xiàn)中我的感覺是正確的，是不會(huì)錯(cuò)的，我嘛這個(gè)普通的學(xué)生但是她很喜歡寫作她覺得那是種享受，既快樂又充實(shí)，哈哈我讀書的秘訣就是快樂的去閱讀在書海中航行，快樂閱讀伴我成長(zhǎng)，這也就是我對(duì)讀書的正確的理解是感悟，讀書你是我一生的伙伴，一生的追求，一生的渴望，一生的力量。哈哈讀書就是那么簡(jiǎn)單嘻嘻，你們的讀書時(shí)這樣嗎不知道好了，一生的伙伴，一生的追求，一生的渴望，一生的力量，是我的動(dòng)力。
大文學(xué)家莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?！薄Ｈ祟惖倪M(jìn)步離不開書，在書的指引下，人類的文明與智慧得以流傳和發(fā)揚(yáng)。書是人類的朋友，更是人類的的導(dǎo)師，我愛讀書。
座右銘伴我成長(zhǎng)篇十一
1.可以失敗?？梢钥摁[。但是不能失去對(duì)自己的勇氣和信心。
2.不幸的人所以不幸，多是由于只會(huì)看到生活中的不幸，幸福的人所以幸福，多是由于只會(huì)看到生活中的幸福。
3.這個(gè)世界，有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來看看自己是否擁有一份好心態(tài)，好心態(tài)是一生的好伴侶，讓人愉悅健康。
4.沒有愛的生活就象一片荒漠，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，要“學(xué)會(huì)愛別人其實(shí)就是愛自己”，讓愛如同午后陽光溫暖每個(gè)人的心房。
5.管好自的嘴，講話不要圖一時(shí)痛快信口開河，“良言一句三冬暖，傷人一語六月寒”，說話要用腦子，敏事慎言，話多無益，不揚(yáng)人惡，自然就能化敵為友。
6.長(zhǎng)得那么美那么帥氣，自己卻不知道，這就是氣質(zhì);那么有錢那么有才華，別人卻不知道，這就是修養(yǎng)。
7.遇事不要急躁。不要急于下結(jié)論，尤其生氣時(shí)不要做決斷，要學(xué)會(huì)換位思考，大事化小小事化了，把復(fù)雜的事情盡量簡(jiǎn)單處理，千萬不要把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。
8.世上最秘而不宣的秘密是，戰(zhàn)勝恐懼后迎來的是某種安全有益的東西。哪怕克服的是小小的恐懼，也會(huì)增強(qiáng)你對(duì)創(chuàng)造自己生活能力的信心。如果一味想避開恐懼，它們會(huì)象瘋狗一樣對(duì)我們窮追不舍。此時(shí)，最可怕的莫過于雙眼一閉假裝它們不存在。
9.矛盾是無處不在的，有了矛盾，重要的是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，化解矛盾。若只是一味斤斤計(jì)較，便會(huì)自尋煩惱，制造痛苦，徒傷感情，甚而結(jié)成冤仇。
10.位置可以增加人的權(quán)力，但增加不了權(quán)威;位置可以增加人的力量，但增加不了能力;位置可以增加人的金錢，但增加不了素質(zhì);位置可以滿足功名的渴望，金錢可以滿足物質(zhì)的欲望，但不能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和生命的意義。
11.心若改變，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，你的性格跟著改變;性格改變，你的人生跟著改變，你不要想著去改變世界，你首先需要改變的是你自己。
12.為小事感動(dòng)，獲大的幸福。人生是由每一個(gè)片刻串聯(lián)起來的，若不能把握剎那時(shí)光，好好享受“活著”的感動(dòng)，那又怎么享受整個(gè)人生?試著開始為每件小事感動(dòng)吧。
13.茶說：我就是一杯水，給你的只是你的想像，你想什么，什么就是什么。對(duì)于現(xiàn)在我這杯茶，如蜂蜜般甜香。
14.感恩一切善意的關(guān)心和付出，拒絕一切無關(guān)的阻撓和繁雜。用清凈心溫柔的對(duì)待歲月，只把光陰的故事涂抹成花靜葉閑的靜好時(shí)光。
15.人生就是道場(chǎng)，活著就是一種修行。內(nèi)心就是信仰，靈魂就是圖騰。你把內(nèi)心修成什么樣，你就會(huì)擁有什么樣的人生。
16.迷宮般的城市，讓人習(xí)慣看相同的景物，走相同的路線，到同樣的目的地;習(xí)慣讓人的生活不再變。習(xí)慣讓人有種莫名的安全感，卻又有種莫名的寂寞。而你，永遠(yuǎn)不知道，你的習(xí)慣會(huì)讓你錯(cuò)過什么。
17.人生不過是一張清單，你要的，你不要的，計(jì)算得太清楚的人通常聰明無比，但，換來的卻是煩惱無數(shù)和辛苦一場(chǎng)。
18.生活中苦樂都有，悲喜兼?zhèn)?，不快時(shí)就試著釋放，別讓愁緒堵在心上，煩躁時(shí)學(xué)會(huì)克制，免得傷了和氣。
19.你珍惜一個(gè)人，一定是感動(dòng)過;你放棄一個(gè)人，一定是失望過。看人不能看表面，日久必現(xiàn)原形;品情不要品隨行，患難才見真情。人在落魄時(shí)才能看清，誰潑的是盆盆冷水，誰捧的是顆顆擔(dān)心。
20.為活著感動(dòng)為愉快地用餐感動(dòng)為能聞到花香感動(dòng)為能任意伸展四肢感動(dòng)…生命中有許多看似理所當(dāng)然的事，只有在失去之時(shí)，才覺得格外珍惜。
21.女人不要太好強(qiáng)，有的女人自尊心過強(qiáng)。是別人的錯(cuò)她態(tài)度很強(qiáng)硬，是自己的錯(cuò)她同樣態(tài)度很強(qiáng)硬。她總以為去求別人是下賤的表現(xiàn)，她是永遠(yuǎn)不會(huì)求男人的。
22.一杯茶，佛門看到的是禪，道家看到的是氣，儒家看到的是禮。
23.時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，稍縱即逝，不容你一絲的停駐，一絲的眷戀。
24.書是知識(shí)的寶庫;書是進(jìn)步的階梯;書是人類的高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品。我們可以通過讀書學(xué)習(xí)獲得大量的知識(shí)，從而提高自己的才能，使自己變得聰明起來。
25.生命中，不斷的有人離開或進(jìn)入，于是，看見的看不見了，記住的遺忘了;生命中不斷的有得到和失落，于是，看不見的看見了，遺忘的記住了。
26.能夠擁有一份美麗的心情，不是因?yàn)槲覀儷@得的頗多，而是我們計(jì)較的很少;我們深深懂得，多，有時(shí)也是一種負(fù)擔(dān)，是另外一種失去;少，并非真正不足，而是一種隱形的有余。很多的時(shí)候，我們審時(shí)度勢(shì)，選擇了舍棄，學(xué)會(huì)舍棄并不意味著全然失去，而是一種更寬闊更博大的獲得!
27.離開，別無選擇。如同必須的一些放棄。卸下負(fù)重，卻還有不得不承受之傷。一如從前面帶微笑，不變的卻是內(nèi)心不得不掩飾的疼痛。紅塵依然是紅塵，自己依然還是自己。忘記了憂愁，也就沒有了憂愁，可以舒展緊皺的眉。忘記了憎恨，也就遠(yuǎn)離了憎恨。
28.老和尚問小和尚：“如果你前進(jìn)一步是死，后退一步則亡，你該怎么辦?”小和尚毫不猶豫地說：“我往旁邊去。”天無絕人之路，人生路上遭遇進(jìn)退兩難的境況時(shí)，換個(gè)角度思考，也許就會(huì)明白：路的旁邊還是路。
29.單純是我追求的一種生活方式，也是我持續(xù)的一種創(chuàng)作心態(tài)，但追求單純需付出許多代價(jià)，你必須要有勇氣承擔(dān)因?yàn)閱渭兌鴰淼谋凰死闷鄄m及孤立。但我覺得人生本來就該盡可能保持一種單純的狀態(tài)，因這種狀態(tài)是最接近自己的內(nèi)心，一個(gè)純靜的內(nèi)心會(huì)把許多事情導(dǎo)入正向，讓你擁有一個(gè)物質(zhì)之外的豐富人生。
30.在一切變好之前，我們總要經(jīng)歷一些不開心的日子，這段日子也許很長(zhǎng)，也許只是一覺醒來。有時(shí)候，選擇快樂，更需要勇氣。這世界上，沒有能回去的感情。就算真的回去了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切已經(jīng)面目全非。唯一能回去的，只是存于心底的記憶。是的，回不去了。所以，我們只能一直往前。時(shí)間就在我芒耿于懷地說別人都變了的時(shí)候，悄悄地就將我們自己也改變了。
31.背不動(dòng)的，那就要放下;傷不起的，你要看淡;想不通的，可以不去想;恨不過的，是要撫平。小時(shí)候想要什么，恨不得全世界都是知道，就像是已經(jīng)得到一樣;現(xiàn)在想要什么，生怕別人知道，否則就像是要失去一樣。
32.生活中，一個(gè)真實(shí)的自己背負(fù)著一個(gè)假面的自己。現(xiàn)實(shí)中，一個(gè)簡(jiǎn)單的自己裝載著一個(gè)復(fù)雜的自己。看戲，聽?wèi)?，演戲。生活似乎主宰了一切，其?shí)是表象背后的真實(shí)拿的主意。什么是真實(shí)?真實(shí)的背后，欲望才是主謀。不相信眼睛，不相信耳朵，唯有感知的心是對(duì)的，明白就好了。
33.人生那就是一場(chǎng)永不落幕的演出，我們每一個(gè)人也都是演員，只不過，有的人順從自己，有的人取悅觀眾。人生，就是一步一步走，一點(diǎn)一點(diǎn)扔，生活本來很不易，不必事事渴求別人的理解和認(rèn)同，靜靜的過自己的生活。心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何。
34.除非能在關(guān)系中自由表達(dá)，否則關(guān)系很難直接愉悅你。這意味著，在關(guān)系中你就是在做你自己，你不是在做一個(gè)好人或假人，愛與恨怒與樂丑與美，你都可以讓它較自由地流動(dòng)。若嚴(yán)重做不到這一點(diǎn)，關(guān)系就會(huì)讓你很累，你必須要找到大塊獨(dú)處時(shí)間，這時(shí)才不必考慮任何人，而得到休息。
35.所有的怒放，都要以枯萎場(chǎng)，別為了逃避結(jié)局，放棄了眩目的芬芳;曾經(jīng)的牽手，都要以分離告終，別為了拒絕孤寂與疼痛，辜負(fù)了當(dāng)下執(zhí)著的美好時(shí)光。只要路是對(duì)的，就不要害怕它的短暫或者遙遠(yuǎn);只要付出是值得的，就無須在乎它的青春或者滄桑。就算再苦再累再痛，都要選擇忍耐與堅(jiān)強(qiáng)。
36.做一名自信者，牢牢把住自己生命的羅盤，讓生命充暢。做一名自謙者，慢慢拓展自己生命的容量，讓生命充實(shí)。做一名自愛者，深深領(lǐng)會(huì)自己生命的價(jià)值，讓生命充美。做一名自安者，悄悄撫平自己生命的傷痕，讓生命充悅。做一名自潔者，時(shí)時(shí)清除自己生命的淤積，讓生命充盈。
37.人生最大的成功是使自己快樂。成功有很多種，但是無論什么樣的成功，都是為了使自己快樂，幸福。成熟的人，不是靠別人給你快樂，而是自己去爭(zhēng)取。快樂不是常常都有，能把地獄一樣的日子過得像天堂一般快樂才算自己的成功。而人生最大的成功，就是培養(yǎng)出一個(gè)好的心態(tài)，使自己無時(shí)不快樂。
38.人生的快樂和幸福不在金錢，不在愛情，而在真理。即使你想得到的是一種動(dòng)物式的幸福，生活反正不會(huì)任你一邊酗酒，一邊幸福的，它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻猝不及防地給你打擊。
39.沒有愛的生活就像一片荒漠，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，學(xué)會(huì)愛別人，其實(shí)就是愛自己，讓愛如同午后陽光，溫暖我們的心房。多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感謝你的朋友，是他們給了你幫助：感謝你的敵人，是他們讓你變得堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)寬容與感恩。
40.忽然發(fā)覺，在這個(gè)世界上，最珍貴的東西都是免費(fèi)的。陽光空氣親情友情愛情目標(biāo)，還有信念，還有希望，還有意志夢(mèng)想所有這一切，都是免費(fèi)的，只要你想要，你就能得到。還有春風(fēng)，還有細(xì)雨，還有皎潔的月光燦爛的星輝世間多少滋潤(rùn)心靈的美好風(fēng)物，都是免費(fèi)的啊!
41.此岸，彼岸，終究是塵歸塵，土歸土。一季緋紅也只是一季花涼，幾許艷麗，幾許嫵媚，幾經(jīng)風(fēng)雨，塵埃落地?；钪?，就要慢慢老去，途徑坎坷，感受悲喜，生命最后是寂滅。緣有長(zhǎng)短，人有來去，再深的情也會(huì)淡泊，再濃的意也會(huì)無痕，初見永遠(yuǎn)不會(huì)再見。
42.人生，抬頭就不能看到地面，低頭就不能仰望天空。記住還記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。何必?zé)o理智的苛求?該是你的，躲著躲不過，不是你的，求也求不來。
43.隨風(fēng)塵起落卻不驚擾繁華，隨季節(jié)流轉(zhuǎn)卻不論悲歡。不要因?yàn)榕聞e人議論而封閉自己。要知道，有人議論你說明別人還知道你，要是沒有任何人議論你，更沒有人來關(guān)心你;那你就是自我封閉，拒絕與別人的交往的結(jié)果。
44.一路上的行走，你是會(huì)遇上很多的人。也許是陪你走一站的，也許只是一個(gè)過客，于是生命中留下了許多逗號(hào)，一段經(jīng)歷一個(gè)逗號(hào)，一段感情一個(gè)逗號(hào)，一段付出一個(gè)逗號(hào)，無數(shù)個(gè)逗號(hào)的等待，也都只是為最終那個(gè)句號(hào)。
45.人生要有幾個(gè)朋友：一個(gè)是年少受欺負(fù)時(shí)，幫你出頭的;一個(gè)是落魄時(shí)，愿意借錢給你的;一個(gè)是失意時(shí)，愿意陪著你的;一個(gè)是落寞時(shí)，在事業(yè)上幫助你的;一個(gè)是住院時(shí)，親自來探望你的;一個(gè)是你走完時(shí)，愿意參加你葬禮的。最重要的一個(gè)是，喜歡真誠的你的自己。
46.你悟與不悟，道就在那里，不悲不喜。你修與不修，煩惱就在那里，不來不去。你明與無明，難題就在那里，不增不減。你觀與不觀，無常就在那里，不舍不棄。走進(jìn)覺悟的道里，讓覺悟住進(jìn)心里，默然相契，一生自在歡喜。
47.我們一直以為最艱難的總是當(dāng)下，卻發(fā)現(xiàn)人生從來不曾有最艱難，只會(huì)有更艱難。唯一還值得慶幸的是，所有打不倒你的都將使你變得更強(qiáng)大，所有打倒了你的也并沒將你徹底擊垮。風(fēng)是無常的，人，也是無常的，我的忙碌，也是無常，世事無常。
48.在我們的記憶中，每一次“錯(cuò)過”都是美好的：或是浪漫的情感歷程，或是平步青云的官運(yùn)，或是唾手可得的財(cái)氣。但同時(shí)，我們也許錯(cuò)過了疾病，錯(cuò)過了災(zāi)難，錯(cuò)過了失敗，錯(cuò)過了與己無益的是與非。因此，不必為錯(cuò)過嘆息，因?yàn)樵趪@息中，我們又將錯(cuò)過今天的美好。
49.人生苦短，何不淡然?？赐傅娜耍幪幨巧鷻C(jī);看不透的人，處處是困境。拿得起的人，處處是擔(dān)當(dāng);拿不起的人，處處是疏忽。放得下的人，處處是大道;放不下的人，處處是迷途。做什么樣的人，決定權(quán)在自己;有什么樣的生活，決定權(quán)也在自己。
50.成功的企業(yè)一定要搞清楚為什么成功!
51.免費(fèi)，是世界上最貴的東西。
52.要假設(shè)你融不到一分錢的情況去做事業(yè)。
53.花時(shí)間去學(xué)習(xí)別人失敗的經(jīng)驗(yàn)。
54.營(yíng)銷最佳的語言是自己的語言，而不是套用別人的話。
55.順境時(shí)，多一份思索;逆境時(shí)，多一份勇氣;成功時(shí)，多一份淡然;彷徨時(shí)，多一份信念。
56.一個(gè)人真正的強(qiáng)大，并非看他能做什么，而是看他能承擔(dān)什么。
57.有人說，對(duì)于不開心忘記就好，可忘記，是忘，還是記?也許我們最大的錯(cuò)誤就是說了忘記，但卻忘了放棄?；蛟S除了遺忘，沒有什么能抹去曾經(jīng)走過的痕跡。
58.情之為傷，苦煞多霜;情之為悲，冷落成灰。幾度蕭索，素眉淺畫，芳華一剎，醉翻幾頁?盡言飄灑，誰箋夢(mèng)話?情若塵沙，浮生寒鴉。
59.擁有理想的力量，可以堅(jiān)強(qiáng)，但并不代表你能隨心所欲?？膳碌倪€是存在的心中鬼，神，只不過是弱者的僻難所。我們并不是強(qiáng)者，所以沒必要逞強(qiáng)。而且也沒有人能夠完美演繹到強(qiáng)者，因?yàn)楫?dāng)強(qiáng)者被說出一切都不神秘。
60.夢(mèng)想是一場(chǎng)華美的旅途，每個(gè)人在找到它之前，都只事獨(dú)的少年。
61.你可以選擇堅(jiān)持，也可以選擇放棄。沒有對(duì)錯(cuò)。我是說對(duì)愛情來說，但是重要的是堅(jiān)持你的選擇。
62.痛并不可怕，苦并不可懼，怕的是苦的時(shí)候沒人問訊，痛的時(shí)候沒人安慰。
63.生活之路，難也好易也罷，總要體會(huì)許多，或甜或苦，留下的才能證明就是自己的。
64.生命的路上，耐心使你獲得力量，耐心使你認(rèn)清方向;耐心使你坦途疾進(jìn)，耐心使你少遭波浪。
65.擎一盞清茶，任絲絲幽香沖淡浮塵，沉淀思緒，體會(huì)人生。其香澤蕩心靈，其味超塵拔俗。茶事是事，事到無心皆可樂;茗品須品，人非有品不能閑。品茶，品好茶，品味四季蘊(yùn)味，品淡人生精彩。
66.對(duì)年輕人來說，很多時(shí)候，人生的傷害是必須的。年輕就是碰壁的過程，碰壁多了，就可以領(lǐng)悟很多，形成自己真正的知識(shí)系統(tǒng)，這是書本和別人的經(jīng)驗(yàn)教不會(huì)的。生活不是童話故事，不可能沒有傷害。
67.在一步一步走向夢(mèng)想的程途里，襲來的事獨(dú)是無助是無奈是傷感是猶豫，是彷徨。于是我們開始學(xué)會(huì)忍耐堅(jiān)持，開始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。開始去明白夢(mèng)想是一段孤獨(dú)的旅程，是獨(dú)自面對(duì)的未來。
68.你認(rèn)命比抱怨還要好，對(duì)于不可改變的事實(shí)，你除了認(rèn)命以外，沒有更好的辦法了。
69.不自重者，取辱。不自長(zhǎng)者，取禍。不自滿者，受益。不自足者，博聞。
70.我們當(dāng)然應(yīng)該享受成功并心懷感激，但千萬不要讓感激變?yōu)轵湴痢?BR> 71.凡事不論成敗，只要經(jīng)歷。這一生，本就是為了不輸給自己而已。
72.沒有事事順心的生活，人生有得必有失去?？鞓凡⒉皇菓{借著外物和虛榮得到的，內(nèi)心真正的快樂是自己本身的強(qiáng)大獲取的。一個(gè)人只要心中存在美麗的景象，那么一切都是美麗的。
73.對(duì)于一些讓自己生氣的事，當(dāng)怒則怒，該忍則忍，該怒的時(shí)候卻忍了，那就是一種懦弱，底氣不足，既缺傲氣，又缺傲骨;該忍的時(shí)候卻怒了，那就太魯莽，行事全憑意氣，后果會(huì)很棘手。分寸若能拿捏得當(dāng)，那就說明自己是一個(gè)有原則，有立場(chǎng)，有胸懷，曉人情，明大理的人。
74.人生就像一杯白開水清澈透底，也像一杯苦咖啡耐人尋味?？吹耍鞘欠欠且簿蜔o所謂了;放下了，成敗得失也就那么回事了。人間三千事，淡然一笑間。面對(duì)人生種.種境遇，一笑而過，是一種人生的優(yōu)雅。
75.生活對(duì)于每個(gè)人來說都是平等的，上帝不會(huì)偏愛任何一個(gè)人。但人世間有人會(huì)感到幸福，而有人感受不到或不強(qiáng)，那是因?yàn)樾腋Ｊ且环N能力，是感謝生命賜予和現(xiàn)有生活的能力;是感受快樂抵制不良情緒的能力;是不斷反省自己完善自我的能力;是一種調(diào)節(jié)身心平衡，調(diào)節(jié)人與社會(huì)平衡的能力。
76.心若被困，天下處處是牢籠;心之所安，矮瓦斗室也是人間天堂。若把心中的雜念，諸如貪嗔癡怨愛恨情仇統(tǒng)統(tǒng)拋卻腦后，世界便自然而然澄清空明，人生也如清風(fēng)明月般清麗明朗，正所謂一念放下，萬般自在。
77.被窩很舒服起床困難，那就放下手機(jī)早點(diǎn)睡。書堆得多不知看哪本，那就拿起最經(jīng)典的。說走就走的旅行下不了決心，那就先學(xué)會(huì)欣賞身邊美景。如果不曾開始，永遠(yuǎn)不會(huì)抵達(dá)。別忘了答應(yīng)自己的事，別忘記想去的地方。人生不設(shè)限，推自己一把，沒有到不了的明天!
78.記憶象是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。------我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墻上刻下一張臉，一張微笑著憂傷著凝望我的臉。
79.人有個(gè)好的心態(tài)，才能享受人生。花開一季，人活一世，樂天隨緣一些，就會(huì)輕松自在一些。沖動(dòng)來自激情平靜來自修煉，別讓外界浮躁了自己。外境好壞并不是苦樂的根源，真正的始作俑者是我們的心。
80.現(xiàn)在的付出，都會(huì)是一種沉淀，它們會(huì)默默鋪路，只為讓你成為更好的人;不要去欺騙別人，因?yàn)槟隳茯_到的人，都是相信你的人;沒有過不去的事情，只有過不去的心情。只要把心情變一變世界就完全不一樣了。
81.成功的人不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。人生沒有如果，只有后果和結(jié)果。人生就八個(gè)字，喜怒哀樂憂愁煩惱，八個(gè)字里頭喜和樂只占兩個(gè)，看透就好了。少年的時(shí)光就是晃，用大把時(shí)間彷徨，只用幾個(gè)瞬間來成長(zhǎng)。藍(lán)天下便是陽光;艱苦后便是甘甜;失敗了就當(dāng)經(jīng)驗(yàn);成功時(shí)便是燦爛。
82.人生一世，是否快樂，往往并不是取決于你擁有多少。所以，不要計(jì)較付出與獲，不要總是讓自己處于自尋煩惱的不快樂之中。自尋煩惱大概是人生最大的自我冤枉。又何必要冤枉自己呢?不要這樣，也不要總覺得自己總?cè)笔裁?，只要快樂，你就什么都不缺?BR> 83.人之所以煩惱，在于記憶;人之所以心累，在于徘徊;人之所以前行，在于感恩;人之所以快樂，在于豁達(dá);人之所以成熟，在于看透;人之所以放棄，在于選擇;人之所以寬容，在于理解;人之所以為人，在于感情;人之所以充實(shí)，在于過程;人之所以成功，在于勤奮;人之所以幸福，在于知足。
84.生活如水，人生似茶，再好的茶放到水中一泡，時(shí)間久了，也就淡了。也許是棱角平了，或許是成熟穩(wěn)重了，腳步越來越踏實(shí)，日子越來越平淡。人生步入另外一種境界，淡然。得與失，成和敗，聚或散，雖然一樣渴望一切都好，但也能安然地接受一切不好。淡然，是人生的一種成長(zhǎng)。
85.擁有的，要珍惜，要知足;做人一定要有一顆平常心，膚淺的羨慕，無聊的攀比，笨拙的效仿，只會(huì)讓自己整天活在他人的影子里面。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己，找到屬于自己的位置，走自己的道路，過自己的生活。
86.山有山的高度，水有水的深度。人生就是一場(chǎng)修行，注定會(huì)經(jīng)歷千回百轉(zhuǎn)，方能遇到一生的摯愛，注定要經(jīng)歷浮浮沉沉，才能領(lǐng)會(huì)生命的涵義。燃一盞心燈，照亮每一個(gè)黑暗的角落，微笑，是最美的詩行。
87.如果你想飛，你就要放棄那些會(huì)拖累你的東西。沒有結(jié)局的感情，總要結(jié)束;不能擁有的人，總會(huì)忘記。人生沒有永遠(yuǎn)的傷痛，再深的痛，傷口總會(huì)痊愈。人生沒有彩排，好好珍惜現(xiàn)在，把握生命中的一分一秒。人生沒有如果，只有后果和結(jié)果，過去的不再回來，回來的不再完美。
88.人生的路經(jīng)歷過，才知道有短有長(zhǎng);歲月，在無憾中微笑，才美麗;回過頭，想著明天抱一抱。那些年最初的夢(mèng)想在我們心中依舊美好，我們只需要記住那些美好。把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下才是真理。
89.氣不和時(shí)少說話，出言必失;心不順時(shí)莫處事，行事必?cái)?。事莫虛?yīng)，應(yīng)則必辦，不辦便怨;愿莫輕許，許愿必還，不還成債。萬物為說法，關(guān)鍵在著眼;一切是考驗(yàn)，用心才有為。知足是富人，平常是高人，無心是圣人。想開了自然微笑，看破了肯定放下。
90.黎明是會(huì)來臨的。我們雖然忘記了自己為什么要來這里，或許，只是想替某件事畫上句號(hào)。雖然確實(shí)有著許多無法忘懷的事，也是有充滿悲傷的回憶。不過，我們知道黎明終會(huì)來臨的，所以也不用勉強(qiáng)壓抑著自己。
91.前面的路還很遠(yuǎn)，人生本就已經(jīng)如此的艱難，有些事情也就不要拆穿。永遠(yuǎn)都是不要去評(píng)價(jià)別人是否幸福，即使是那個(gè)人看起來孤獨(dú)無助。幸福如人飲水，冷暖自知。你不是我，怎知我走過的路，心中的樂與苦。
92.沒有改變，就沒有成長(zhǎng)，幸福的人都喜歡沉默。一直喋喋不休說自己如何幸福的人一定內(nèi)心是虛弱的。當(dāng)一個(gè)人內(nèi)心足夠強(qiáng)大時(shí)，說與不說，都已無用。最重要的是，選擇最適合自己的方向，一意孤行走下去。找到生命中最確定的信息——那些相似的人或事物終會(huì)走到一起，那些不相似的人或事物，終會(huì)背道而馳。
93.任何時(shí)候都不刻意解釋自己，哪怕是個(gè)誤會(huì)。你自己明白就行了，沒有必要讓無所謂的人理解自己。絕大多數(shù)人，在絕大多數(shù)時(shí)候，都只能靠自己。沒什么背景，沒遇到什么貴人，也沒讀什么好學(xué)校，這些都不礙事。關(guān)鍵是，你決心要走哪條路，想成為什么樣的人，準(zhǔn)備怎樣對(duì)自己的懶惰下手。
94.人生如棋，只有舍棄一些棋子，才能換得一生的平靜和幸福。上帝詩平的，冬天里失去的東西，到春天的時(shí)候會(huì)還給你;這方面舍棄的東西，在另一方面會(huì)補(bǔ)給你。舍與得，其實(shí)是一個(gè)無限循環(huán)的圈。越敢舍，越能得;越愿舍，越易得。舍得之間，人生迥異，以舍為得，妙用無窮!
95.初戀都讓人難忘，覺得美好。不是因?yàn)樗?她)很漂亮或很帥，也不是因?yàn)榈貌坏降木褪呛玫?，而是因?yàn)槿嗽诔跎鎼酆訒r(shí)心里異常純真，絕無私心雜念，只知道傾己所有去愛對(duì)方。而以后的愛情都沒有這么純潔無瑕了。純真是人世間最為可貴的東西。
96.崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
97.學(xué)會(huì)示弱，學(xué)會(huì)贊美別的公司，學(xué)會(huì)把別的公司給別人共享，不去樹敵，那你就優(yōu)秀了。
98.永遠(yuǎn)要相信邊上的人比你聰明。
99.小公司的戰(zhàn)略就是兩個(gè)詞：活下來，掙錢。
100.這學(xué)期，你各方面不像以前那么突出，可老師相信你很有潛力，會(huì)再次像金子一樣發(fā)光。努力吧，孩子!
座右銘伴我成長(zhǎng)篇十二
我方認(rèn)為，逆境更有利于人的成長(zhǎng)，是基于三個(gè)理由。第一，我方認(rèn)為，逆境增長(zhǎng)人的理念與知識(shí)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，這條路我們走錯(cuò)了，我們就多知道一條錯(cuò)的路是怎么走的，所以我們?nèi)松囊娮R(shí)以及種種的經(jīng)驗(yàn)就更豐富了。第二、我們認(rèn)為逆境拓展了人的視野及格局，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，這條路比我們想象中走得更困難的時(shí)候，下一次我們做的那種預(yù)期將會(huì)做得更高，我們做得準(zhǔn)備將會(huì)更多。一個(gè)人如果預(yù)期他三分鐘完成一個(gè)問題，結(jié)果他花了八分鐘的時(shí)間，下一次他就會(huì)做八分鐘的準(zhǔn)備。第三，我們認(rèn)為，逆境有助于刺激我們的潛能，在路上我們有風(fēng)險(xiǎn)，有了挑戰(zhàn)，我們才會(huì)激發(fā)出我們?cè)瓉碜约阂蚕胂癫坏降倪@種能力。在心理學(xué)上來看，孩童在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，如果老師對(duì)他在高于預(yù)估的能力上挑戰(zhàn)，發(fā)展的結(jié)果是更美好的。
有一名老教授的兒子，從小學(xué)到高中不僅學(xué)業(yè)一直名列前茅，其他方面也甚優(yōu)，他從來就沒輸過。然而上了重點(diǎn)大學(xué)之后，在眾多的尖子生中很難再獨(dú)占贅頭，他輸了，但沒有輸?shù)闷穑鸵驗(yàn)榭荚嚪值?，學(xué)校要他留級(jí)，他就離校出走了。某市重點(diǎn)高中高考落榜的學(xué)生中有四名服毒自殺，后因搶救及時(shí)才獲救。我們都還記得曾經(jīng)活躍在詩壇上的青年詩人顧成，僅僅因?yàn)楦星樯系囊稽c(diǎn)挫折，就自殺了，一顆絢目的流星就這樣隕落了。讓人痛，讓人憐…..類似的由于在順境中成長(zhǎng)起來的，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就摔倒爬不起來的例子太多了?，F(xiàn)實(shí)生活中，除這些遇挫折而自殺、出走的典型事件外，青少年中其它心理問題的發(fā)生率也很高，在獨(dú)生子女身上尤為突出。我們常看到一些學(xué)生，因?yàn)閯e人說了自己什么，覺得自尊心受到損傷，就不愿意與別人交往，即使是自己的過錯(cuò)，也沒勇氣承認(rèn)，被別人指出過錯(cuò)，就會(huì)被否定的挫折感，得到表揚(yáng)，就洋洋自得，受到批評(píng)，就沮喪，就萎靡不振。究其根源，這種結(jié)果與孩子成長(zhǎng)過程中沒有獲得對(duì)挫折的適應(yīng)力有直接關(guān)系。
再看于逆境中成長(zhǎng)起來的典型代表張海迪。她以保爾為榜樣，用毅力和生命在我們面前重塑了一個(gè)全新的自我。她用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病魔，用生命唱出了人生的真諦……她在重大挫折面前重塑了自己的人生價(jià)值，使我們每個(gè)健康的人比之有愧。人生能有幾回搏，遭受重大挫折后的拼搏，是人生的最佳境界，也是一種升華！
所以我們認(rèn)為，逆境有利于孩子的成長(zhǎng)！玉不琢不成器，為了不讓我們的孩子受挫就敗，經(jīng)得起生活中的各種應(yīng)激和挑戰(zhàn)，從小就需要進(jìn)行一些挫折教育。如果說牡蠣的痛苦凝成了珍珠，那么當(dāng)他們經(jīng)歷了一次又一次的挫折之后，自然會(huì)形成不屈的毅力，無畏的勇氣和堅(jiān)韌的性格。盡管他們可能會(huì)摔倒，但只要爬起來仍是一路艱辛一路歌。他們必會(huì)正視挫折，駕馭挫折，化解挫折，戰(zhàn)勝挫折。逆境更有利于造就人才。
辨論。
剛才我方二辯已從現(xiàn)實(shí)的角度做了充分的發(fā)言，我方立場(chǎng)堅(jiān)定：逆境有利于人才的成長(zhǎng)。下面我再從歷史已證明的事實(shí)來重新闡述我方永不改變的立場(chǎng)：逆境有利于人才的成長(zhǎng)。
兩千年前，孟子說過：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其。
身，行拂亂其所為。這就是說，人要做些事情，總要經(jīng)受磨難與鍛煉。
在中國古代，像左丘明、孫臏、司馬遷等優(yōu)秀人物都是在逆境之中鍛煉出來的，而且都有杰出的成就。抵抗逆境的能力。作為人才，難免遇到逆境。研究歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在逆境中成才的人居多，在順境中能夠成才的比較少。這個(gè)道理是很容易理解的，因?yàn)樘幵谀婢钞?dāng)中，就希望擺脫逆境，就會(huì)更加努力奮斗。在逆境中成材的例子不勝枚舉，文王拘而演《周易》；仲尼扼而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世偉《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《第一文庫網(wǎng)詩》三百篇，大底賢圣發(fā)憤之所為作也?！?BR> 常言：寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。人生多艱，礪人意志，道途坎坷，長(zhǎng)人知識(shí)。
有多少人杰志士的成功來自于挫折、逆境：孔子周游列國宣揚(yáng)“仁”政到處碰壁一生遭遇冷遇困境而不餒，晚年削筆而做《春秋》成為中華民族一圣人；孫臏軍事奇才而遭龐涓之忌，受臏刑而削去雙足，裝瘋而返回齊國，助齊王而大敗魏軍一部《孫子兵法》而為軍事之鼻祖；漢高祖劉邦與項(xiàng)羽爭(zhēng)天下，屢戰(zhàn)屢敗，然屢敗屢戰(zhàn)，最終反敗為勝，開創(chuàng)大漢王朝；俄國大科學(xué)家羅蒙諾索夫出生在北極圈內(nèi)一個(gè)偏遠(yuǎn)窮困的小魚村終年出海打魚，又遭受繼母虐待，但是在困境中不甘命運(yùn)安排，他為追求知識(shí)而出走，發(fā)奮苦學(xué)，勤于觀察，多于思索終于成與一個(gè)大科學(xué)家；英國文學(xué)家狄更斯七歲其父因負(fù)債而入獄，母親靠給人洗衣服維持生活，從小他不得不去鞋廠做工，飽受窮困憂患，但是遇逆境而不消沉，好學(xué)而上進(jìn)，終成為英國杰出的現(xiàn)實(shí)主義作家；蘇聯(lián)大文豪高爾基，自由家境貧窮。小時(shí)靠撿破爛幫助家庭，靠著頑強(qiáng)不息的精神，成為一代名人……這些經(jīng)天緯世之材，都是在逆境中成材，可以說沒有逆境就沒有他們的成就和輝煌。
總結(jié)陳詞。
剛才我方認(rèn)真聽了對(duì)方辯友的陳述，很精彩，但是，我方覺得對(duì)方始終沒有從概念和本質(zhì)兩方面清楚的認(rèn)識(shí)到二者誰輕誰重。我只好再次強(qiáng)調(diào)一下：
1、逆境中的主觀能動(dòng)性。今天我們討論的是一個(gè)比較性話題。成長(zhǎng)是發(fā)展，發(fā)展就要靠動(dòng)力。逆境給個(gè)體的積極發(fā)展提供的可能性是，他能夠最大限度的激發(fā)人的主觀能動(dòng)性，充分發(fā)揮人的潛力，心理學(xué)上此類情況成為應(yīng)激。《老人與?！肥呛Ｃ魍腵一部經(jīng)典作品。古巴老人桑帝亞哥的形象成了很多人崇拜的偶像。他在出海八十四天沒捕到一條魚的情況下，以信念為支柱，與大馬林魚和各種鯊魚糾纏搏斗三天三夜。他已經(jīng)年過，他的力量從哪里來？正是逆境激發(fā)了它的主觀能動(dòng)性。順境中的安逸對(duì)人的影響無法達(dá)到如此大的強(qiáng)度。
2、逆境中的可持續(xù)性。我方的概念已經(jīng)闡述的很明白。在主體克服逆境做出努力的同時(shí)，必然根據(jù)動(dòng)機(jī)，做出相應(yīng)的自我調(diào)整，以達(dá)到超越逆境，尋求積極發(fā)展的最終目的，這個(gè)過程中所做的嘗試，對(duì)于主體長(zhǎng)期的乃至一生的發(fā)展都是有益的，使得他在日后的生存中能夠根據(jù)克服逆境的經(jīng)驗(yàn)超越更加困難的“逆境”。
要做出應(yīng)對(duì)的逆境靈活處理；反之，如果從小家長(zhǎng)就要求他學(xué)會(huì)自理，學(xué)剝雞蛋的過程中也許他遭遇了“逆境”，但此時(shí)，剝雞蛋已經(jīng)成了“順境”，他所能夠承受的將是對(duì)他的人生更有意義的挑戰(zhàn)，而不是面對(duì)一個(gè)雞蛋一籌莫展。
4、逆境的過程性。新課標(biāo)的基本理念中強(qiáng)調(diào)：重視學(xué)生學(xué)習(xí)的過程性。即把學(xué)習(xí)中獲得的情感體驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人經(jīng)歷看作學(xué)習(xí)成果的一部分。學(xué)習(xí)的順境中學(xué)生的心理不會(huì)有太大變化，沒有強(qiáng)刺激也就無法快而深刻的形成記憶。
回到我們教學(xué)中來談。先談教師。我們每位老師都清楚，公開課給你帶來了什么？無論成功與否，給個(gè)人帶來的都是進(jìn)步和思考，需要比平時(shí)上課付出更多的勞動(dòng)，還會(huì)在操作中遇到各種“逆境”，解決諸多問題的過程確實(shí)促進(jìn)我們進(jìn)步的動(dòng)力。再談學(xué)生。過分強(qiáng)調(diào)賞識(shí)教育給孩子提供了自我滿足的沃土。我們身邊不少見這樣的孩子：他們只聽的進(jìn)表揚(yáng)，對(duì)批評(píng)或置之不理或不能接受。逆境正是一位好老師，他能夠讓孩子們從困難中客觀地認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)能力的匱乏，進(jìn)而不斷提高和完善。
各位，誰也不想讓我們的孩子因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上過于依賴“順境”的作用，而缺失應(yīng)有的勇氣，信心，思考，奮進(jìn)，而這一切，生活中出現(xiàn)的一些逆境可以幫助他們找到。法國教育思想家埃德加?富爾于1972年向教科文組織總干事長(zhǎng)遞交的一份研究報(bào)告,隨后聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會(huì)編著《學(xué)會(huì)生存》，聯(lián)合國為21世紀(jì)提出的教育口號(hào)是“l(fā)earningtobe”（學(xué)會(huì)生存），在飛速發(fā)展的時(shí)代，提出這樣的口號(hào)，意圖是很明顯的，那就是讓我們都學(xué)會(huì)尋找自己的奶酪！
俗語說，吃的苦中苦，方為人上人。所謂苦，就是逆境所帶來的苦，所謂人上人，并不是一般功利的想法，而是說，他可以在生活上比一般人更為豁達(dá)開通，眼光遠(yuǎn)大，處事能夠得心應(yīng)手，游刃有余。如果從小在安安穩(wěn)穩(wěn)、無風(fēng)無浪的順境中生活，我們所見的天日就只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，所能適應(yīng)的溫度也就只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，無疑是只井底之蛙；最終，個(gè)體的成長(zhǎng)只是生老病死的自然規(guī)律。因此我方再次肯定我們的觀點(diǎn)：逆境更利于人的成長(zhǎng)。如果想讓你的人生更加精彩，那么，選擇勇敢的面對(duì)逆境吧！用海明威這句結(jié)束我的發(fā)言：“我可以被毀滅，但是不能被打?。。 ?BR> 座右銘伴我成長(zhǎng)篇十三
[導(dǎo)入新課]。
通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)使我們了解了人的健康包括身體健康和心理健康兩個(gè)方面。又懂得了心理健康的主要表現(xiàn)；良好道德和健康心理的關(guān)系。那么，道德良好、心理健康對(duì)我們青少年成長(zhǎng)進(jìn)步有什么意義呢？為什么要鍛煉和培養(yǎng)心理品質(zhì)呢？這節(jié)課我們就來研究這個(gè)問題。
二、道德良好、心理健康有利成長(zhǎng)（板書）。
提問：同學(xué)們，大家知道張海迪這個(gè)人嗎？請(qǐng)了解張海迪的同學(xué)談?wù)勊氖论E。
（學(xué)生一般知道的不全，教師組織學(xué)生聽張海迪事跡。）。
（事先錄好音播放或找材料請(qǐng)學(xué)生有感情地朗讀。要求學(xué)生帶著問題聽。）。
張海迪心理健康水平如何，這對(duì)她成才有什么作用？
下面我們結(jié)合張海迪的事跡來具體分析一下心理健康對(duì)人成長(zhǎng)進(jìn)步的有利作用有哪些。
1．道德良好、心理健康，能使我們更好地發(fā)掘聰明才智（板書）。
提問：張海迪到目前為止有哪些成就？她這樣一個(gè)重度殘疾的人為什么會(huì)有這么多成就？
（組織學(xué)生討論后，教師歸納。）。
因?yàn)樗哂薪】敌睦?。一般來說心理健康的人有良好的人際關(guān)系，可獲得有務(wù)幫助。心理健康的人，開朗大方少煩惱，常能感受生活的美好，獲得積極向上的力量，不斷開發(fā)智力。心理健康的人有頑強(qiáng)的毅力和自制力，能夠克服困難，朝預(yù)定目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力。
人都是具有潛能的，心理健康水平直接影響潛能開發(fā)的程度。心理健康對(duì)學(xué)業(yè)和成功起推動(dòng)作用。心理健康的人，社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)，個(gè)性趨于完善，所以能促進(jìn)潛能的開發(fā)、事業(yè)的成功。
2．良好道德和健康心理，能使我們?cè)鎏響?zhàn)勝困難的信心、勇氣和方法。（板書）。
人在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到困難是常有的事。人的一生順利的時(shí)候是少數(shù)，更多的時(shí)候是與困難作斗爭(zhēng)。
提問：對(duì)待困難有幾種態(tài)度？而各種態(tài)度的結(jié)果又是怎樣的呢？
（請(qǐng)學(xué)生結(jié)合張海迪事跡回答，教師歸納。）。
人們對(duì)待困難的態(tài)度，大致有二種。一種是有信心、有勇氣，以頑強(qiáng)的毅力去克服戰(zhàn)勝困難，取得成功。另一種是氣餒、退縮、無信心、無勇氣、回避困難。前一種是取得成功的態(tài)度，后一種將一事無成。人們要想戰(zhàn)勝困難，必須在精神是具備兩個(gè)條件：一是勇氣，二是信心。只有對(duì)生活充滿信心、樂觀、有目標(biāo)、有毅力的心理健康的人，才是精神上的強(qiáng)者。讓我們?cè)俾犅爮埡５显鯓诱f，她說：“我們的世界由兩大部分組成，一是越來越強(qiáng)大的病魔，二是更加強(qiáng)大的意志。我每天都在這兩者的較量中度過”?！叭藗兂？吹胶５洗┲t毛衣、剪短發(fā)，總是帶著微笑，眼睛里閃著逼退一切的光?quot;。（可制成投影。）通過張海迪的事跡，我們進(jìn)一步懂得：面對(duì)困難、失敗和挫折需要的勇氣和信心。心理健康的人會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。心理健康的人一般能成為生活中的強(qiáng)者。
3．良好道德和健康心理，能使我們充分地感受生活的美好和意義（板書）。
我們先來分析一下張海迪對(duì)生活的態(tài)度。
（學(xué)生回答后，教師歸納。）。
提問：是所有的人都能感受到生活的`美好嗎？什么樣的人才能感受到生活的美好？
（學(xué)生回答后，教師歸納。）。
生活中存在著許多美好的事物。像張海迪這樣心理健康的人，能積極主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、感受生活的美好。感受生活中的美好事物，能使自己經(jīng)常保持愉快的心情獲得向上的力量。張海迪身殘志不殘，不斷進(jìn)取，這與她時(shí)時(shí)感受生活的美好是分不開的。心理健康的人，能正確看待、評(píng)價(jià)事物，因而能感受生活的美好。
4．良好道德和健康心理，能使我們更好地適應(yīng)社會(huì)生活，成為對(duì)社會(huì)有用的人。（板書）。
提問：道德高尚的人有哪些表現(xiàn)？
（學(xué)生回答后，教師歸納。）。
張海迪是一個(gè)道德高尚的人。張海迪做人的準(zhǔn)則”活著，并且對(duì)別人有用“是高尚的。她把5萬元稿費(fèi)捐給貧困地區(qū)尚樓小學(xué)改善辦學(xué)條件，殘疾少年楊曉霞、杜秀秀都得到過張海迪的資助；張海迪常到福利院看望老人。這些事跡都說明她是一個(gè)道德高尚的人。
提問：她在做這些事的時(shí)候有沒有思想波動(dòng)呢？如果有人不理解她，她又會(huì)怎樣做呢？
（組織學(xué)生討論后，教師歸納。）。
她一定會(huì)有思想波動(dòng)的。但她會(huì)堅(jiān)持正確的想法，排除消極因素，以頑強(qiáng)的意志去克服困難取得成功。因?yàn)?，張海迪是一個(gè)心理健康的人。她性格良好、意志堅(jiān)強(qiáng)、善于自制，這使她能抵御不良社會(huì)影響。另外她開朗合群、樂于交往，這樣她就會(huì)尊重別人、關(guān)心幫助別人。高尚的道德離不開健康的心理。心理健康是培養(yǎng)優(yōu)秀道德品質(zhì)的重要條件。
小結(jié)：這節(jié)課我們通過學(xué)習(xí)張海迪的事跡重點(diǎn)了解了心理健康對(duì)青少年成長(zhǎng)的意義。希望同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中不斷提高自己的心理健康水平，向張海迪學(xué)習(xí)，成為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義新人。成為生活中強(qiáng)者。
[鞏固新課]。
（1）心理健康對(duì)青少年成長(zhǎng)進(jìn)步有哪些作用？
（2）為什么在國外體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)中大部分都沒有心理健康醫(yī)生？請(qǐng)結(jié)合本課內(nèi)容談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 座右銘伴我成長(zhǎng)篇十四
認(rèn)知目標(biāo)。
理解道德良好，心理健康能從多方面利于自己的成長(zhǎng)，提高學(xué)生對(duì)鍛煉良好心理品質(zhì)重要性的認(rèn)識(shí)。
能力目標(biāo)。
1、能夠?qū)處熕峁┑妮^為復(fù)雜的道德情景題作出正確的價(jià)值判斷和進(jìn)行初步的分析。
2、能夠結(jié)合實(shí)例，說明健康心理是培養(yǎng)良好道德品格的重要條件。
思想覺悟目標(biāo)。
認(rèn)識(shí)良好的道德品格和健康心理對(duì)青少年成長(zhǎng)進(jìn)步所具有的多方面的積極意義，從而增強(qiáng)自覺鍛煉的意識(shí)。
教學(xué)過程。
復(fù)習(xí)提問。
（1）什么是健康？
（2）心理健康的主要表現(xiàn)有哪些？
導(dǎo)入新課。
通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了人的健康包括身體健康和心理健康兩個(gè)方面，又懂得了心理健康的主要表現(xiàn)，良好道德和健康心理的關(guān)系。那么，道德良好、心理健康對(duì)我們青少年成長(zhǎng)進(jìn)步有什么意義呢？為什么要鍛煉和培養(yǎng)心理品質(zhì)呢？這節(jié)課我們就來研究這個(gè)問題。
二、道德良好、心理健康有利成長(zhǎng)（板書）。
提問：同學(xué)們，大家知道張海迪這個(gè)人嗎？請(qǐng)了解張海迪的同學(xué)談?wù)勊氖论E。
（學(xué)生一般知道的不全，教師組織學(xué)生聽張海迪事跡。）。
（事先錄好音播放或找材料請(qǐng)學(xué)生有感情地朗讀。要求學(xué)生帶著問題聽。）。
張海迪心理健康水平如何，這對(duì)她成才有什么作用？
下面我們結(jié)合張海迪的事跡來具體分析一下心理健康對(duì)人成長(zhǎng)進(jìn)步的有利作用有哪些。
1．道德良好、心理健康，能使我們更好地發(fā)掘聰明才智（板書）。
提問：張海迪到目前為止有哪些成就？她這樣一個(gè)重度殘疾的人為什么會(huì)有這么多成就？
（組織學(xué)生討論后，教師歸納。）。
因?yàn)樗哂薪】敌睦?。一般來說心理健康的人有良好的人際關(guān)系，可獲得許多幫助。心理健康的人，開朗大方少煩惱，常能感受生活的美好，獲得積極向上的力量，不斷開發(fā)智力。心理健康的人有頑強(qiáng)的毅力和自制力，能夠克服困難，朝預(yù)定目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力。
人都是具有潛能的，心理健康水平直接影響潛能開發(fā)的程度。心理健康對(duì)學(xué)業(yè)和成功起推動(dòng)作用。心理健康的人，社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)，個(gè)性趨于完善，所以能促進(jìn)潛能的開發(fā)、事業(yè)的成功。
2．良好道德和健康心理，能使我們?cè)鎏響?zhàn)勝困難的信心、勇氣和方法。（板書）。
人在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到困難是常有的事。人的一生順利的時(shí)候是少數(shù)，更多的時(shí)候是與困難作斗爭(zhēng)。
提問：對(duì)待困難有幾種態(tài)度？而各種態(tài)度的結(jié)果又是怎樣的呢？
（請(qǐng)學(xué)生結(jié)合張海迪事跡回答，教師歸納。）。
人們對(duì)待困難的態(tài)度，大致有二種。一種是有信心、有勇氣，以頑強(qiáng)的毅力去克服戰(zhàn)勝困難，取得成功。另一種是氣餒、退縮、無信心、無勇氣、回避困難。前一種是取得成功的態(tài)度，后一種將一事無成。人們要想戰(zhàn)勝困難，必須在精神上具備兩個(gè)條件：一是勇氣，二是信心。只有對(duì)生活充滿信心、樂觀、有目標(biāo)、有毅力的心理健康的人，才是精神上的強(qiáng)者。讓我們?cè)俾犅爮埡５显鯓诱f，她說：”我們的世界由兩大部分組成，一是越來越強(qiáng)大的病魔，二是更加強(qiáng)大的意志。我每天都在這兩者的較量中度過“?！比藗兂？吹胶５洗┲t毛衣、剪短發(fā)，總是帶著微笑，眼睛里閃著逼退一切的光。（可制成投影。）通過張海迪的事跡，我們進(jìn)一步懂得：面對(duì)困難、失敗和挫折需要有勇氣和信心。心理健康的人會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。心理健康的人一般能成為生活中的`強(qiáng)者。
3．良好道德和健康心理，能使我們充分地感受生活的美好和意義（板書）。
我們先來分析一下張海迪對(duì)生活的態(tài)度。
（學(xué)生回答后，教師歸納。）。
提問：是所有的人都能感受到生活的美好嗎？什么樣的人才能感受到生活的美好？
（學(xué)生回答后，教師歸納。）。
生活中存在著許多美好的事物。像張海迪這樣心理健康的人，能積極主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、感受生活的美好。感受生活中的美好事物，能使自己經(jīng)常保持愉快的心情獲得向上的力量。張海迪身殘志不殘，不斷進(jìn)取，這與她時(shí)時(shí)感受生活的美好是分不開的。心理健康的人，能正確看待、評(píng)價(jià)事物，因而能感受生活的美好。
4．良好道德和健康心理，能使我們更好地適應(yīng)社會(huì)生活，成為對(duì)社會(huì)有用的人。（板書）。
提問：道德高尚的人有哪些表現(xiàn)？
（學(xué)生回答后，教師歸納。）。
張海迪是一個(gè)道德高尚的人。張海迪做人的準(zhǔn)則“活著，并且對(duì)別人有用”是高尚的。她把5萬元稿費(fèi)捐給貧困地區(qū)尚樓小學(xué)改善辦學(xué)條件，殘疾少年楊曉霞、杜秀秀都得到過張海迪的資助；張海迪常到福利院看望老人。這些事跡都說明她是一個(gè)道德高尚的人。
提問：她在做這些事的時(shí)候有沒有思想波動(dòng)呢？如果有人不理解她，她又會(huì)怎樣做呢？
（組織學(xué)生討論后，教師歸納。）。
她一定會(huì)有思想波動(dòng)的。但她會(huì)堅(jiān)持正確的想法，排除消極因素，以頑強(qiáng)的意志去克服困難取得成功。因?yàn)?，張海迪是一個(gè)心理健康的人。她性格良好、意志堅(jiān)強(qiáng)、善于自制，這使她能抵御不良社會(huì)影響。另外她開朗合群、樂于交往，這樣她就會(huì)尊重別人、關(guān)心幫助別人。高尚的道德離不開健康的心理。心理健康是培養(yǎng)優(yōu)秀道德品質(zhì)的重要條件。
小結(jié)：這節(jié)課我們通過學(xué)習(xí)張海迪的事跡重點(diǎn)了解了心理健康對(duì)青少年成長(zhǎng)的意義。希望同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中不斷提高自己的心理健康水平，向張海迪學(xué)習(xí)，成為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義新人。成為生活中的強(qiáng)者。
鞏固新課。
（1）心理健康對(duì)青少年成長(zhǎng)進(jìn)步有哪些作用？
（2）為什么在國外體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)中大部分都沒有心理健康醫(yī)生？請(qǐng)結(jié)合本課內(nèi)容談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 座右銘伴我成長(zhǎng)篇十五
1.揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
2.師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”。
3.親其師，信其道，惡其師，疏其道。
4.人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
5.昨天已逝，明日是謎，面對(duì)今朝，盡力而為。
6.堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。
7.真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
8.捧著一顆心，不帶半根草去。
9.每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
10.愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
11.一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
12.歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
13.在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
14.幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。
15.世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
16.欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
17.環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
18.處處留心皆學(xué)問，肯學(xué)終為人上人。
19.沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
20.只有逆流而上，才能找到水的源頭。
21.勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩。
22.含淚播種的人一定能含笑收獲。
23.良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
24.為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
25.教師必須時(shí)刻充電，才能永恒地釋放所需能量。
26.能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
27.三寸粉筆三尺講臺(tái)育花苗，一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。
28.成人比成才重要，會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)重要，進(jìn)步比領(lǐng)先重要。
29.只要你想象得到，你就能做到;只要你能夢(mèng)見，你就能實(shí)現(xiàn)。
30.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。