經(jīng)過總結，我們可以更好地認識自己的不足。當面臨這個問題時，我們需要考慮到各種不同的角度和利益關系。下面是一些優(yōu)秀總結的案例，希望能給大家?guī)韱⑹竞挽`感。
工作例會講話稿篇一
老師們：
今天的會議我主要講兩個方面的內容：一是對12月的班主任工作進行總結，二是對放假前的工作進行安排。
1、完成了區(qū)教育局工會安排的家庭教育論文上報工作。小學部上交12篇論文，中學部上交15篇論文，對于沒有上交的班級按照學校論文上交通知要求在期末評價中進行兌現(xiàn)。材料上交是學校落實上級工作的一項內容，其數(shù)量和質量既是一個單位對待這項工作的態(tài)度的反映，也是一個單位對一項工作開展情況的體現(xiàn)。因此，今后不管是哪一級安排的材料上交任務，我們一定要提前謀劃，嚴肅對待，認真完成。
2、為迎接區(qū)安全檢查工作，全體班主任認真做好了安全責任書和安全教育教案的的補簽補寫工作。
3、在第16周政教處安排了班級常規(guī)管理專項提升工作，絕大多數(shù)班級認真對待，對這項工作進行了安排和落實，班級管理有了明顯的進步。對于班級的常規(guī)管理應當有正確的認識：常規(guī)管理是正常教育教學的需要和保障，是班主任工作水平的體現(xiàn)，認為抓常規(guī)工作耽誤學習、常規(guī)工作差不多就行的觀點和做法都是錯誤的。常規(guī)工作落實的怎么樣，直接反應了班主任工作的工作態(tài)度和工作水平。
4、全體班主任積極做好文明禮儀教育深化活動。組織了問卷調查和統(tǒng)計、開展了中小學文明禮儀知識競賽、文明守紀活動倡議簽字、文明禮儀教育視頻觀看、法制教育錄像觀看和心得體會的撰寫等工作。從開展的一系列活動和有關材料的上交情況來看，全體班主任對這項工作是非常重視的。重視這項工作所產(chǎn)生的效果就是，在12月份，學生的紀律觀念和精神面貌是規(guī)范有序的，衛(wèi)生保潔良好、違紀現(xiàn)象減少。
5、開展了中小學師德狀況家長問卷抽樣調查活動，各班級認真組織問卷和統(tǒng)計及上交工作。對問卷類的工作，向班主任提出建議，一是要合理確定問卷的人員層次，明確問卷的相關要求。二是要認真分析問卷的統(tǒng)計結果，及時發(fā)現(xiàn)和解決問卷所反映的問題。如果對發(fā)現(xiàn)的問題疏于對待，將會給參加問卷的人留下不好的印象。再就是班主任要認真對待每學期成績通知單上的家長意見。對以上工作的看法是：在我們眼里的小問題，往往是別人眼里的大問題。及時解決小問題，避免產(chǎn)生大問題。
6、由學校團委牽頭組織了大課間跑操活動，活動效果明顯，說明了工作任何工作都有提升的空間，更說明了班主任在這項工作上是用心對待了。
7、11月底完成了四學會體驗式主題班會的講課活動。31位班主任參加，29位班主任都采取了不同形式的體驗教育，教育效果顯著。另外有絕大多數(shù)班主任參加了班會課的聽課學習，聽課的到位情況由包年級的德育干部都做了記錄。通過這項活動，班主任對體驗式班會有了初步的了解，創(chuàng)新了班會課的形式，增加了班會課的育人效果。
1、善始善終做好班級各項常規(guī)管理工作。重點做好期末復習動員，幫助學生確立適合自己的沖刺目標，積極和任課教師了解學生的學習狀態(tài)，加強學生的學習督促。
2、繼續(xù)重視學生的安全教育和遵規(guī)守紀教育。班主任要督促學生按時上學和放學，保證學生路途安全，不允許硬性規(guī)定早上提前到校和下午延后放學。教育學生不能從事湖面滑冰等危險活動、注意冬季取暖安全。做好學生放假前的紀律教育，杜絕期末考試進行各種方式的作弊行為，杜絕放假前的打架等重大違紀行為的發(fā)生。
3、做好相關材料的收尾工作。相關的材料主要有：4個四學會班會備課、班主任工作總結、級部主任4分鐘述職材料、四學會教育手冊的填寫、中學生綜合素質評價手冊的填寫、綜合素質評價統(tǒng)計單的填寫、學生各類榮譽登記表的填寫和上交、學業(yè)水平通知單的填寫下發(fā)等。另外還需要在放假前安排好寒假“文明禮儀我傳播”社會實踐活動。
4、中小學各班認真召開“慶元旦”活動，按照活動方案的要求認真準備。
5、學校其他臨時性的工作，要隨時關注通知安排，避免誤事。
最后向一年來辛勤工作的班主任老師們表示衷心的感謝，祝愿老師們在新的一年里身體健康，家庭幸福！
工作例會講話稿篇二
各位班主任：大家下午好!
今天我們在此召開班主任會議，主要是簡單小結一下開學以來班主任工作中所取得成績，存在的問題和今后班級管理中的一些粗淺看法。開學以來，無論是德育活動的開展，還是學生日常規(guī)范管理、校園安全管理等工作都比較扎實，成效顯著，各項工作都取得了較好成績，這與在座的每一位班主任的辛勤工作是分不開的。特別是近段時間，學校參加大課間比賽，學生的突出表現(xiàn)，也離不開各位班主任的努力。還有班級文化墻的布置，也是花了不少的精力?？吹酱蠹以诖笳n間時忙碌的身影，看著學生在大課間時快樂的表情，我們感到很欣慰，也很感謝大家。
的確，班主任工作在學校工作中占據(jù)著特殊地位，在教書育人工作中起著特殊作用。一個學校優(yōu)良的校風、學風、教學質量，大都取決于班主任工作的勤奮、務實、到位?？吹匠煽兊耐瑫r，我們也發(fā)現(xiàn)了不足，目前在班級管理工作中仍然存在一些亟待解決的問題，在這里與大家一起探討。
比如，學生顯得比較浮燥，課間很吵鬧，課室的衛(wèi)生保潔工作也做得不太好，紙屑可以隨處可見，個別年級的廁所依然有很大的臭味。為此，校長非常重視，親自參與檢查和督促……所有這些問題，都說明，我們的工作還有不足，還需進一步強化常規(guī)管理，提高德育工作實效。
班主任工作比較繁瑣、復雜，什么都要管。為了提高工作效率，可以對它進行分類，看看哪些事情要先做，哪些可以緩一些，哪些工作要做得細，哪些工作甚至可以放手讓學生來做，我們只做監(jiān)督。使班主任工作顯得井井有條，避免這種來不及做或漏做的情況。
我覺得，把握好以下幾方面的工作，對你做好班主任工作有一定的幫助。
任何一個人，要想干好任何一件事，都心須具備強烈的責任感。有了這種責任感，我們才能抱著一種積極的態(tài)度去處理事情，從而克服消極的、應付的思想，而正是這種積極的態(tài)度，成了干好事情的基礎;有了這種責任感，我們才能尋求一種心理的支持，從而產(chǎn)生動力，這就是事情取得成功的關鍵。
對于安全工作的責任感尤為重要，它應該是安全工作的核心，我們要以嚴肅、踏實的態(tài)度對待安全工作，而絕不能馬虎，絕不允許應付。在安全工作中樹立起強烈的責任感，這個要求也不高，它不需要什么尖端的技藝，不需要什么高深的學問，它只需要一種意識，一種心態(tài)。我們應該時刻想著，如果我們哪一方面忽略了，哪一方面就有可能出現(xiàn)問題，而一旦出現(xiàn)問題，就有可能關系到學生的切身利益甚至是生命安全，關系到一個家庭的命運，關系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展;而對于一些隱患，我們發(fā)現(xiàn)了，就應該及時說清楚，及時去處理，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，這樣，很多的悲劇就完全可以避免。經(jīng)常這樣想想，我們班主任的責任心就可以逐漸地增強起來。
只要責任心強了，心也跟著細了，安全工作就能落到實處了。平時學生的上下樓梯，大型集會，課間活動，上學放學，防火安全、食品安全、交通安全、學生之間發(fā)生的矛盾等等都應加強管理。其次，我們還要利用思想品德課、集會，班隊會加強對學生思想道德品質和行為規(guī)范教育，安全工作一定會得到保障。
班主任工作的對象不僅僅是學生，還必須面對學生家長、學校相關職能部門和科任教師，班主任必須認真處理好與這些方面的關系。每位家長都望子成龍、望女成鳳，他們對孩子的期望值很高，在他們眼里，孩子是優(yōu)秀的。班主任應注意及時反饋學生在校的情況，與家長交流、溝通，達到認識同步、共同教育的目的。學校大隊部會對學生的行為習慣進行監(jiān)督，班主任應認真處理好本班學生與大隊委的關系，做到有令必行、令行禁止。
協(xié)調好科任教師和班級的關系是提高學生學習興趣、學習成績的重要方面。班主任應協(xié)助科任教師搞好教育教學工作，注意樹立科任教師的威信。及時處理科任教師與學生之間發(fā)生的事情，為建立和諧、融洽的師生關系盡自己應盡的職責。
雖然班主任工作是一門藝術，但成功的班主任經(jīng)驗告訴我們，歸根結底就是一個字：“勤”。勤包括“腦勤、腿勤、嘴勤、手勤”。
腦勤，指的是學生出現(xiàn)的問題千變萬化，得根據(jù)學生的年齡，性格，同學關系，家庭狀況等方面的因素，找出一個適合于這個學生的方法，解決他所遇到的問題，使他不至于在學習和思想上掉隊。
腿勤，班主任要經(jīng)常進教室，善于用心觀察學生細微的變化，從細小的變化中發(fā)現(xiàn)問題，及時掌握他們思想的動向，以便及時對學生進行教育，防范于未然。
嘴勤，就是要善于捕捉與學生勾通交流的機會。平時多與學生交流，把學生當朋友，推心置腹地與學生談話，談談自己的想法，傾聽他們的意見，不斷改進自己的工作方法。
手勤，指的是學生在具體工作中，不會或做得不好的時候，老師要親自手把手的教學生，幫助他們干好每一項工作，讓他們從不會到會。
為了發(fā)揮團隊的力量，學校每周五安排了固定的時間，召開年級班主任會議。目的是為大家提供一個平臺，讓大家互相學習，取長補短，共同提高教育教學管理能力。大家要利用好此平臺，相互交流班級的管理經(jīng)驗，商討解決問題的對策與辦法。通過交流，讓班主任工作管理能力有進一步的提升，增強年級組的凝聚力，最后形成合力，更好的做好工作。同時，各年級組長要做好會議的記錄，對學校每周的工作安排要認真學習，并認真落實。以上這四個方面，只是個人對做好班主任工作的看法，僅供大家參考。
工作例會講話稿篇三
班主任要經(jīng)常進教室，善于用心觀察學生細微的變化，從細小的變化中發(fā)現(xiàn)問題，然后言傳身教，及時解決。
“勤”即工作要勤懇。班主任要帶好幾十個學生，就必須兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，主要應做到“五勤”即：勤觀察、勤動腦、勤動手、勤家訪、勤談心。
勤觀察指的是不論上課或下課，注意觀察學生細微的變化，掌握他們思想的動向，以便隨時對學生進行教育，防范于未然。
勤動腦指的是學生出現(xiàn)的問題千變萬化，得根據(jù)學生的年齡，性格，同學關系，家庭狀況等方面的因素，找出一個適合于這個學生的方法，解決他所遇到的問題，使他不至于在學習和思想上掉隊。
勤動手指的是學生在具體工作中，不會或做得不好的時候，老師要親自手把手的教學生，幫助他們干好每一項工作，讓他們從不會到會。
勤家訪指的是經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，可以通過電話或親自到學生家里去，了解學生在家的表現(xiàn)，向家長通報學生在校的表現(xiàn)，這要花去老師很多時間，但卻能防止學生出現(xiàn)意外，幫助學生更好的學習。
勤談心指的是平時多與學生交流，把學生當朋友，推心置腹地與學生談話，談談自己的想法，傾聽他們的意見，不斷改進自己的工作方法。最后還要勤于學習現(xiàn)代教育理論，以適應新形式的需要。
工作例會講話稿篇四
雖然班主任工作是一門藝術，但成功的班主任經(jīng)驗告訴我們，歸根結底就是一個字：“勤”。勤包括“腦勤、腿勤、嘴勤、手勤”。
腦勤，指的是學生出現(xiàn)的問題千變萬化，得根據(jù)學生的年齡，性格，同學關系，家庭狀況等方面的因素，找出一個適合于這個學生的方法，解決他所遇到的問題，使他不至于在學習和思想上掉隊。
腿勤，班主任要經(jīng)常進教室，善于用心觀察學生細微的變化，從細小的變化中發(fā)現(xiàn)問題，及時掌握他們思想的動向，以便及時對學生進行教育，防范于未然。
嘴勤，就是要善于捕捉與學生勾通交流的機會。平時多與學生交流，把學生當朋友，推心置腹地與學生談話，談談自己的想法，傾聽他們的意見，不斷改進自己的工作方法。
手勤，指的是學生在具體工作中，不會或做得不好的時候，老師要親自手把手的教學生，幫助他們干好每一項工作，讓他們從不會到會。
工作例會講話稿篇五
下午好！
學校工作是個系統(tǒng)工程，雖說可以分德育與教學兩大部分，實際是你中有我，我中有你，誰也離不開誰，誰也少不了誰。德育與教學是一輛馬車前的兩匹馬，只有并駕齊驅，才能以最快的速度奔向前方。沒有較好的德育工作基，學生學習就沒有動力。不知道為什么而學習，也就不可能真正提高學習質量。只有德育工作抓好了，學生才可能增強自律意識，這樣教學工作也就有了一個良好的環(huán)境，教學質量也就會隨著提高。所以我們所有老師既要做好教學工作，更要抓實德育工作。下面我向各位班主任匯報一下前期的各項工作：
1.在座的各位班主任是學校從全校80多名教職工中精心選聘出來的，這說明大家都是值得領導信任的責任心強、能吃苦、肯奉獻的好教師。在這支班主任隊伍中，既有一批從事班級管理多年的老教師，他們管理班級經(jīng)驗豐富，能力強，如：孫茂清、唐風云、王成軍等老師；又有一批年輕班主任，他們能迎難而上，勇挑重擔，虛心好學，班級管理效果較好，如蔡建波、錢靜、孫春艷等老師。我們的隊伍是一支戰(zhàn)斗力極強、團結性極強的隊伍。
2．出臺班主任激勵機制。為了建立科學合理的班主任激勵機制，進一步提高班主任待遇，加速班主任的專業(yè)化成長，調動班主任的工作積極性，全面提升教育教學質量，經(jīng)校長室研究決定，制定出臺了《新集中學關于建立班主任激勵機制，提高班主任待遇的規(guī)定》。規(guī)定從評模選優(yōu)、晉職晉升、外出培訓優(yōu)先到設立住校生管理考核獎；從設立班主任績效考核獎到班級學習質量管理獎做了具體說明。
3.推進班主任進班辦公工作。為強化學生管理，扎實開展德育工作，學校推進了班主任進班辦公工作，此項工作獲得了廣大班主任的支持與配合，各位同志都能積極響應學校號召，嚴格遵守學校紀律，犧牲個人休息時間，紛紛走進班級，親近學生。
1．精心布置宣傳陣地。加強對學校櫥窗、墻壁文化、黑板報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2．規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3.設立激情廣場。為了進一步豐富師生的在校生活，促進全體同學全面發(fā)展，鍛煉同學們的各種能力，建立全校師生展示才藝的大舞臺。我校開展了“激情廣場”才藝秀活動。各班同學踴躍報名，大膽展示。為全校師生奉獻了精彩的節(jié)目，也展示了全校師生良好的精神風貌和過人的才藝能力。
1.豐富德育活動，促進養(yǎng)成教育。本學期我校組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2.爭做文明學生，共建和諧校園。我校以學生會成員自主參與的學校管理為載體，強化學生自主管理。
3．加強文化建設，爭創(chuàng)“文明班級”。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的`班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。每月一總結，每月一評比，班主任獎金及時發(fā)放。
4.開展實踐教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。為了更好地實施素質教育，增強學生的綜合素質，我校不斷創(chuàng)新德育模式，拓寬育人渠道，開展實踐教育。本學期，我校相繼開展了七年級新生軍訓、八年級學生拓展訓練活動等。豐富多彩的拓展訓練生活鍛煉了同學們的筋骨，磨練了意志。
7.推進精細化管理，落實“三清三齊”。我校要求各班做到“三清三齊”，即灑掃工具擺放整齊墻面清、桌椅擺放整齊地面清、文具書籍擺放整齊桌面清。政教處將此項工作列入常規(guī)檢查，和班主任津貼掛鉤，獎懲激勵。目前各班學生都已養(yǎng)成此良好習慣。
8.舉行多彩活動，豐富校園生活。我校向來有重抓德育活動的良好習慣，半學期以來，政教處積極創(chuàng)新工作，開拓進取，先后組織了開學第一課觀看活動；紀念“九一八”系列活動；“濃情九月、感恩老師”征文活動；組織學生觀看愛國主義電影；抓拍校園十大不文明行為；《新集中學學生成功素養(yǎng)必備》學習活動；等等。
9.召開家長會，增進家校聯(lián)系。為了讓家長能夠了解學校、老師，看到孩子在校學習生活和情況表現(xiàn)，請家長走進教室、關注教育，走近孩子、傾聽心聲，走進學校、參與管理，學校召開了全校學生家長會。江校長、蔡校長和家長進行了零距離接觸，向與會家長介紹了學校強力推行的“雙自”高效課堂教學模式和以“責任”為核心的新德育模式，匯報了近年來的辦學成績，并對今后的工作打算與努力目標做了詳細介紹。
前階段的工作，在校長室的支持關心和班主任老師的積極配合下，得以順利開展并取得了一定的成績。但成績已成為歷史，迎接我們的將是新的挑戰(zhàn)！我們將繼續(xù)加強學習，不斷提升自我，為把我校的德育工作推向新的臺階而努力！前一階段我們的班主任老師做了大量的工作，也取得了不錯的成績。不論是清冷的早晨，還是忙碌的午后；不論是早讀課，還是晚自習；不論是進班辦公，還是常規(guī)管理……我們的班主任的身影始終不離開我們的班級，而且也取得了各項令人矚目的成績，應該說我們的班主任隊伍是一支團結進取、勤奮工作、樂于吃虧、敢于吃苦的戰(zhàn)斗力極強的優(yōu)秀的團隊。應該說我們班主任的奉獻精神值得我校所有老師學習。下一階段，我們將在前一階段的基礎上，進一步做好以下幾項工作：
1.善于疏導，抓好學生心理管理。如何將學生心理調整到最平和的狀態(tài)，是學生取得成功的重要因素。在今后的工作中，各班主任應重視學生的心理疏導，幫助學生克服煩躁心理。教師對學生要真心愛護，尊重熱愛又要嚴格要求。對于后進生要多一些激勵和表揚，充分調動他們積極性。班主任要經(jīng)常換位思考，可采取“先跟后帶”的方式與學生談心。同時班主任還要及時與家長取得聯(lián)系。
2.嚴格要求，抓好常規(guī)紀律管理。穩(wěn)定是下階段工作的關鍵。為此，下階段后的管理，應加強學生紀律觀念培養(yǎng)，特別加強紀律約束。以后我們主要從以下兩方面做起：“衛(wèi)生、安全與紀律”。
a做好衛(wèi)生工作：衛(wèi)生工作必須做到責任到人，按時打掃，時刻保持。有必要班主任要親臨現(xiàn)場，靠前指揮。
b安全教育要貫穿始終：牢固樹立安全意識，腦中要有“安全高于一切”的觀念，教育學生遵守交通規(guī)則，正確用火、用電，妥善保管財物。班主任要天天查，周周講，要排除一切安全隱患。重申：翻越圍墻、外出上網(wǎng)、打架斗毆是我校學生紀律的“三條高壓線”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理，并取消當月文明班級評選資格。（上周相繼處理了三名夜不歸宿、外出上網(wǎng)的學生和兩名因糾紛而引發(fā)打架致人受傷住院事件，近階段某私立學校又發(fā)生了學生在校死亡事件，這些事情都告訴我們學生安全一定要常抓不懈）。
3.做好“四抓”、“五?！焙汀傲ㄗh”工作：
“四抓”即：一抓思想教育為核心，二抓學習引導為方向，三抓行為習慣養(yǎng)成與心理疏導，四抓安全和落實。
“五?！奔矗阂皇菭幾鲎袷匾?guī)章制度模范；二是爭做師德模范；三是爭做團結科任老師模范；四是爭做勇挑重擔模范；五是爭做優(yōu)秀班主任模范。
“六建議”即：
1.保有一顆愛心，善待每名學生；
2.走近學生，了解學生，特別是寄宿生；
3.進一步完善班級管理制度；
4.重視班會課，教育形式多樣化；
5.學習新的管理理念，不斷提高管理水平；
6.與各科任老師團結協(xié)作，形成合力。
各位班主任，德育工作是學校是學校的首要工作，它對于學生健康人格的形成、維護學校正常的教學秩序有著十分重要的意義，我們要以巨大的熱情、強烈的責任心和使命感去開展工作，我們要不斷創(chuàng)新思維、改進措施去提高工作成效，唯有如此，才能與我們德育工作者的身份名符其實！謝謝大家！
工作例會講話稿篇六
一支高素質的班主任隊伍是學校興旺發(fā)達、生存發(fā)展、保持穩(wěn)定的有力保證。為此，必須把“學習”放在班主任工作的首要位置，每位同志要做“學習型”的班主任，一要學習教育教學理論，豐富自己的理論素養(yǎng)，用理論創(chuàng)造性開展工作；二要向有經(jīng)驗的老班主任學習，學習治班經(jīng)驗、工作藝術和育人方法，在工作實踐中提高本領，增長才干。
班主任工作是一門學問，是一種藝術，一名好班主任就是一個好班級。為了今后的班級管理工作做得更好，我提出以下幾點意見和建議，供同志們參考。
工作例會講話稿篇七
1、培訓、學習：
結合教育工作會議的要求，我們今天將要進行《農安縣教育局20xx年工作要點》、《農安縣教育局20xx年教育工作會議孫局長》、《進修學校20xx年》和《德彪小學20xx年》等四個材料內容的學習，在學習過程中，我們要認真領會教育工作的新思路，認真理解教育工作的新模式，深刻體會其內涵與精髓，并結合自身工作進行認真思考與錘煉，學習的文件將全文下發(fā)到每一位教師手中，作為三次專題培訓記錄到《教研工作手冊之中》。并以組為單位由組長牽頭、組員配合、各抒己見，填好學校下發(fā)的培訓學習專題研討記錄表。
責任人：王偉軍完成期限：20xx年2月12日。
2、會課、備課：
一是將所發(fā)的、教學預案、教研手冊等教學本簿中相關的內容按照一周的課時任務裝填好，上學期期末我們已經(jīng)完成的備課直接粘貼到預案的對應位置。說到這里，我再強調一下，無論我們怎么說，上學期期末仍然有部分學科、部分教師的和備課任務沒有上交，特別是分配到各組的會課，必須按照規(guī)定節(jié)數(shù)認真完成，相應的表格直接粘貼到教研活動手冊對應位置。
二是這兩天的會課要求每學科集體完成三節(jié)，接續(xù)上學期放假前的安排，由郝主任發(fā)手中，備課的分工要具體、會課的內容要明確，開學第一天上交，教導處直接記錄備案。
三是各學科，特別是?？频膫湔n也必須采取集體會課和獨立備課兩種形式進行，我們以后的上交只催一遍，交與不交直接公示，結果直接與教師捆綁式和相關職稱等評聘工作掛鉤，并作為否定項，到時候沒有任何理由，一切責任自負。
責任人：郝江紅、魏永波完成期限：20xx年2月13日。
3、學科二級傳導：
相關學科的主要負責和教師要結合上學期期末進修組織開展的學科培訓活動內容，撰寫好學科培訓二級傳導講稿，好相關的培訓筆記和會議資料，做好相關的二級傳導記錄，寫好傳導學習。
責任人：張國璽完成期限：20xx年2月17日前。
4、制定個人：
一年之計在于春，工作沒有一個明確的計劃，就像一個人迷失了前進的方向，干起工作就會忙亂無章、雜亂無果。以往工作中，我們多次要求大家制定個人，無論是表格形式的還是其他形式的都有過，但就有那么一些教師就是應付，以至于檢查時我們迎檢無言以對、一臉尷尬，就像有男教師敘事里寫的那樣，“我穿著高跟鞋就追了出去”，你怎么不好好看看呢，也太能應付了，你啥時候穿高跟鞋了？就像這樣的抄襲組組都有，有的組幾個人計劃完全一致，或者就是改頭刪尾，難道都干一樣的，心有靈犀啊。
所以，今年的教學一是必須圍繞工作目標、工作內容及具體措施（教育教學、課題研究、絡教研、三生培養(yǎng)、參培學習、作用發(fā)揮等方面）、預期效果（個人能力提升、素質提高和學生學業(yè)水平提升及習慣養(yǎng)成）等方面進行撰寫，要符合學校工作實際、符合個人工作任務特點，至于關于學校安全工作、師德工作、體育藝術衛(wèi)生工作要結合具體責任的要求進行安排。計劃的語言要平實，不要唱高調、談理論，議論文字不要有，就是你責任范圍的工作內容為什么要干、要干啥、怎么干、干到到什么程度，一語點破，條理清晰，而且這一年中你就這么去做，不能說一套、做一套，更不能違背教育規(guī)律，違背教育發(fā)展方向。
二是這個計劃必須由教師個人獨立制定，有些話你可以上的說法，但絕對不是抄襲，更不能全文照搬，誰寫出問題、誰沒有目標、誰沒有內容，我們收交有權利責令你返工重寫，不行我們就找時間放到例會上全體宣讀。計劃以表格形式體現(xiàn)，無論上交與否，情況直接記錄到文本之上，同組的沒有參加會議的，由組長通知到本人，學校概不另行通知。
責任人：魏麗紅完成期限：20xx年2月13日至16日。
工作例會講話稿篇八
各位領導、老師：
作為一名剛踏上工作崗位的新班主任，接手一個全新的班級對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，全新的事物，陌生的環(huán)境，個性不同的學生，這些都需要我花費很多時間去摸索，去適應。經(jīng)過一段時間與我班學生的相處，我漸漸熟悉他們每個人的性格特點、興趣愛好。針對班里同學的基本情況，我制定了以下的工作計劃：
我班本學期共有學生40人，其中女生21人，男生19人。他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，尚未養(yǎng)成良好的學習習慣。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。
1、狠抓課堂紀律。
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以開學第一天我就強調學生要保持好課堂紀律。前幾周我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。
2、加大課間紀律的監(jiān)管。
三年級德育辦對于每個班級的要求是“課間無噪音”，針對這一要求，我和班委會成員決定實行班干部輪流管理課間制度，做到每一節(jié)課下課都有專人負責，責任分工明確。
注重對學生的學法指導，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對全班學生學習習慣的培養(yǎng)和訓練，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解每個學生的學習困難，盡可地提高每個學生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對班里個別學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。
衛(wèi)生、做操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
三年級的學生，正處在一個身體與生理悄然發(fā)生變化的不穩(wěn)定期。這學期隨著學生年齡的增長，可能有的學生會出現(xiàn)浮躁、叛逆等情緒，所以，一定要監(jiān)控好學生的心理及情緒變化，使所有的孩子們都能夠健康快樂的成長。
工作例會講話稿篇九
各位領導、老師：
班主任的權威不是靠"班主任"身份授予的，而是靠豐富知識、超眾能力、高尚人格而在學生心目中樹立起的使人敬服的聲譽和威望，它是做好班主任工作的無形資本?！按蜩F全憑自身硬”，要在學生心目中樹立一種不嚴自威的班主任形象，讓學生覺得你既可敬又可畏，就必須提高自身素質。
美國教育家約翰？洛克在《教育漫話》中說“教師不可把自己當成驚嚇鳥兒的稻草人，使學生見了自己的面就害怕?！倍鴳蔀閷W生喜歡的偶像。為此班主任首先應該有一顆博愛的心靈，把師愛釋放給學生，古人云“親其師才信其道”，就是只有學生親近了老師，才會信老師的“道”。怎樣才能讓學生“親其師”呢？要想讓學生親近老師，首先老師必須親近學生，把師愛釋放給學生。一個老師如果不熱愛學生，他的教學水平再高也不是一個好老師。沒有愛就沒有教育，只有愛生，才能對教育高度負責，才能深入了解學生，全面關懷學生，促使學生健康成長。如果教師不愛學生，就會失去教育學生的感情基礎，就難以在教育實踐中建立起良好的師生關系，教育效果就會受到很大的限制。因此，我們要盡可能利用各種機會，主動接近學生，了解學生，做學生的貼心人和知心朋友，全身心的關愛學生，從而贏得學生對自己的尊重。善于播種溫暖的老師是高明的老師，誰這么做了，誰就準能收獲奇跡。
其次，班主任必須以其高尚的品格為人師表，才能樹立威信，她應當積極參與教育探索、教育改革，勇于吃苦，樂于奉獻。應當溫和親切、豁達坦蕩、平易近人、無私正直、表里如一，做學生的榜樣。馬卡連柯也說：“教師的個人榜樣，乃是使青年心靈開拓結果的陽光?！?BR> 第三要注意加強學習，不斷用新的知識充實自己，做知識的富有者，用廣博、精深去贏得學生，使之信服、敬佩。馬卡連柯說："學生可以原諒教師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他的不學無術。"作為班主任，首先應是位稱職的教學能手。
第四要努力具備多種能力。班主任要具備的能力很多，如觀察、分析和判斷能力，組織協(xié)調能力，個別談話和談心的能力，口頭和書面表達能力，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用人才的能力，總結工作的能力等等。但作為一名班主任，首先必須有體察學生的思想、情感、需求，捕捉學生的思想信息，把握他們真實態(tài)度，以達知人知面知心的能力，應有啟迪學生心靈的能力，應有教育和管理相結合的能力，應有較高的演講和對話能力。
3、掌握學生。了解、理解學生其目的是為了掌握學生。既要讓學生的個性得以充分的張揚，能力得以長足的發(fā)展，以學習為樂，同時又要讓他們不超越一些基本的規(guī)范，成為對社會有用的人；既要讓他們在科學文化知識上獲得全面發(fā)展，同時又要讓一些傳統(tǒng)美德得以傳承。這就要求我們在教育教學中牢牢抓住主動權。掌握學生對于教育工作來說是一個較高的境界，也是一個充滿樂趣的境界，與其說是我們掌握了學生倒不如說是學生自己掌握了自己。葉圣陶曾提出“教是為了不教，管也是為了不管”。
1、加強班級管理，首先班主任應該更新觀念，創(chuàng)造性地工作。由于班主任面對的對象有幾十個，對象各異，因此實施教育的手段不能千篇一律，必然是千變萬化。而千變萬化的結果正是創(chuàng)新教育的外在體現(xiàn)。每一個班級的學生性格各異，家庭背景不同，這就要求班主任發(fā)揮聰明才智，提高業(yè)務能力，創(chuàng)造性勞動。"窮則變，變則通，通則久"。善思多變，不搞一刀切，正是班主任工作的核心內容。作為班主任，要多思善想，一方面是班級管理的前進方向，就是你想把這一班學生培養(yǎng)成什么樣的人；另一方面是了解每一個學生，把他塑造成什么樣的人才。宏觀上思考是把握帶班方向，微觀上是思考管理班級的技巧。多思善想，一定能想到解決的方法，怕的是被動應付，不會防患于未然，培養(yǎng)人的教育是創(chuàng)新教育，善于思考，解決問題合乎教育規(guī)律，班主任在管理班級的技巧在于引導，不是壓制。我認為情感投入，以心換心，引起共鳴是最好手段。良言一句三冬暖，愛心投入是關鍵。一味地壓制，只會加大管理難度，甚至會造成師生之間對立，心理上的隔膜。
自信是一個人立足社會的根本，很難想象，如果一個學生沒有自信，那等待他的將是什么？
有人曾做過這樣的調查研究，學校把幾十個學生分成三組，一組給予經(jīng)常的表揚和贊美，另一組則指責和挑剔，最后一組聽之任之，不管不問。結果，給予表揚和贊美的那些學生學習成績進步很快，而且性格開朗、活潑。經(jīng)常給予指責的那組學生成績大幅度退步。而不管不問的那些學生則原地徘徊不前。這有力地說明，適當?shù)馁澝篮凸膭睿瑫ぐl(fā)他們學習的積極性，即使一個平庸的學生，在鼓勵的雨露下也會變的鮮活起來。椐報道：南京有一位姓很了不起的父親，二十多年來，就把一個雙耳幾乎全聾的女兒培養(yǎng)成學識出眾的高才生。因此，教師必須寬容學生的過失和不足，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，增強學生的自信心。
1、教師要學會寬容學生。
教育實踐證明：學生最喜歡具有親和力的教師，教師的教育教學效果也最好。在遇到學生上課遲到、沒有完成作業(yè)、上課打瞌睡等這樣那樣的事情時一定要學會寬容，善待學生，動之以情，曉之以理，幫助學生解決問題，不要把這些學生一棍子打死，形成師生間的對立。教師只有尊重學生，才會獲得學生的信任，只有真心實意的尊重學生，才會欣賞學生的優(yōu)點和包涵學生的不足，才會真正寬容學生。
在一本教育雜志上看到這樣一則故事：課堂上，一位低年級老師讓同學們迅速說出幾道口算題的得數(shù)，有一位基礎很差的學生脫口說出：3+2=6。其他同學紛紛吵嚷：錯了！錯了！老師沒有指責他連這么簡單的題目竟做錯，卻平靜而和藹地鼓勵他：“真聰明，你的答案與正確得數(shù)只差一點點。”接著老師耐心地啟發(fā)他，直到他了解錯在何處并真正弄懂為止。這位老師的做法，叫人佩服。叫人佩服的不僅僅是他的耐心，更是他的寬容。
能否對學生寬容是一個教師素質高低的標志之一。寬容對待學生，學生會更加尊重老師，更加刻苦學習老師所任教的學科知識。所以寬容是一種美德和品德。教師只有具備了寬容這種美德和品德，就會與成功、快樂和幸福相伴。
2、教師不要做自卑的制造者，要善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，提高學生的自信心。
作為教師，培養(yǎng)學生健康的心理和健全的人格是義不容辭的職責。作家冰心說過：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，也沒有一個孩子不可愛?！比绾巫屗袑W生樹立自信心是每一位教師在工作中要解決的一個重要課題。
《心理健康教育與教師心理素質》一書中介紹了一位外國女教師善于發(fā)現(xiàn)學生優(yōu)點而增強學生自信心的事例。年輕的女教師海倫發(fā)現(xiàn)自己所教的班里有不少學生學習很吃力，有一些學生因此而有些灰心。為了幫助這些學生增強信心，她想了一條“妙計”：讓每個學生用紙寫下其他同學的優(yōu)點，然后她分別抄下大家寫給每個人的優(yōu)點，再把這份“優(yōu)點單”發(fā)給學生自己。同學們看到優(yōu)點單上寫的自己的優(yōu)點，一個個驚喜萬分，那些信心不足的同學很快恢復了信心，學習成績都有了明顯提高。這些同學始終都保留著這份“優(yōu)點單”，始終想著他們的海倫老師。
在教育、教學過程中，對學生發(fā)生影響并使之成才并非是班主任一人而已，而要靠教師集體的共同努力。所以，經(jīng)常向任課教師了解本班學生的思想品德、學習態(tài)度、生活紀律等方面的情況，并及時匯報本班學生的思想動態(tài)，學習狀況及自己的班主任工作計劃等，聽取他們對班級管理及工作方面的意見，邀請他們參加班級的活動，爭取他們的支持，同心協(xié)力搞好班級管理工作。一個人的成長過程，會不同程度地受到學校、家庭、社會三方面的影響，各個方面的作用都是不可低估的，所以我經(jīng)常向家長了解學生在家庭的情況，并及時匯報學生在校的學習、生活狀況及思想動態(tài)，共商對策，共同教育學生。
常言道：教學有法，教無定法，貴在得法。班主任工作的方法有千千萬，許多具體工作如何操作，希望大家在以后的工作中不斷探索?？傊嘀魅喂ぷ髦灰袕娏业呢熑胃泻褪姑校耘囵B(yǎng)人才為己任，就會不斷鞭策自己，在實際工作中與時俱進，去改進和完善自身的方法，工作就一定能取得更好的效果。
工作例會講話稿篇十
班主任工作的對象不僅僅是學生，還必須面對學生家長、學校相關職能部門和科任教師，班主任必須認真處理好與這些方面的關系。每位家長都望子成龍、望女成鳳，他們對孩子的期望值很高，在他們眼里，孩子是優(yōu)秀的。班主任應注意及時反饋學生在校的情況，與家長交流、溝通，達到認識同步、共同教育的目的。學校大隊部會對學生的行為習慣進行監(jiān)督，班主任應認真處理好本班學生與大隊委的關系，做到有令必行、令行禁止。
協(xié)調好科任教師和班級的關系是提高學生學習興趣、學習成績的重要方面。班主任應協(xié)助科任教師搞好教育教學工作，注意樹立科任教師的威信。及時處理科任教師與學生之間發(fā)生的事情，為建立和諧、融洽的師生關系盡自己應盡的職責。
工作例會講話稿篇十一
各位班主任：
大家下午好！
今天我們在此召開班主任會議，主要是簡單小結一下開學以來班主任工作中所取得成績，存在的問題和今后班級管理中的一些粗淺看法。開學以來，無論是德育活動的開展，還是學生日常規(guī)范管理、校園安全管理等工作都比較扎實，成效顯著，各項工作都取得了較好成績，這與在座的每一位班主任的辛勤工作是分不開的。特別是近段時間，學校參加大課間比賽，學生的突出表現(xiàn)，也離不開各位班主任的努力。還有班級文化墻的布置，也是花了不少的精力。看到大家在大課間時忙碌的身影，看著學生在大課間時快樂的表情，我們感到很欣慰，也很感謝大家。
的確，班主任工作在學校工作中占據(jù)著特殊地位，在教書育人工作中起著特殊作用。一個學校優(yōu)良的校風、學風、教學質量，大都取決于班主任工作的勤奮、務實、到位。看到成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了不足，目前在班級管理工作中仍然存在一些亟待解決的問題，在這里與大家一起探討。
比如，學生顯得比較浮燥，課間很吵鬧，課室的衛(wèi)生保潔工作也做得不太好，紙屑可以隨處可見，個別年級的廁所依然有很大的臭味。為此，校長非常重視，親自參與檢查和督促……所有這些問題，都說明，我們的工作還有不足，還需進一步強化常規(guī)管理，提高德育工作實效。
班主任工作比較繁瑣、復雜，什么都要管。為了提高工作效率，可以對它進行分類，看看哪些事情要先做，哪些可以緩一些，哪些工作要做得細，哪些工作甚至可以放手讓學生來做，我們只做監(jiān)督。使班主任工作顯得井井有條，避免這種來不及做或漏做的情況。
我覺得，把握好以下幾方面的工作，對你做好班主任工作有一定的幫助。
工作例會講話稿篇十二
三、學生紀律與常規(guī)，抓早，抓嚴，抓龍頭(典型后進生)，以點帶面，且反復抓，抓反復！
四、要做好學生的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育要抓好行為訓練(學生自覺性不夠，原因是學生還沒有養(yǎng)成這樣的習慣如：進入教師了并不知道該做什么，沒有人組織。)。
養(yǎng)成教育尤其要重視行為習慣的訓練，沒有訓練就沒有習慣。國外教育也重視行為習慣的訓練，洛克曾說：“兒童不是用規(guī)則教育可以教育好的，規(guī)則總是被他們忘掉，你覺得他們有什么必須做的事，你便應該利用一切時機甚至在可能的時候創(chuàng)造時機給他們一種不可缺少的練習?！敝挥型ㄟ^行為訓練才能使學生身體力行，知行統(tǒng)一。
要抓好行為訓練，首先要強調持之以恒，冰凍三尺非一日之寒，養(yǎng)成一個好習慣非一日之功，需長期抓，持之以恒，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。因為“習慣成自然”是需要時間的，要有耐性，要持之以恒。例如，我要求學生對整齊桌椅，按規(guī)定擺放書本，幾乎成為每天早上早讀時候第一件事情，上課前第一件事情。
其次要嚴而又嚴，訓練要強調“嚴”字，有個“狠”勁，不見實效不收兵。當然也要做到“嚴愛結合”，通過“嚴”達到“愛”。所以提出要求后，還要進行檢查，要見到實效，避免反復。
五、做好學生思想道德教育。
六、做好學生安全知識教育。
學生的安全教育工作是學校工作的重中之重，安全教育責任重大，我們不能放松。由于小學生的年齡小，活潑好動，還不完全董事，自理能力和自求能力較差，往往做事不計后果，預見不到危險的存在，容易發(fā)生安全事故。所以班主任除對班級學生進行愛國主義、社會主義、集體主義以及基本道德規(guī)范等思想政治教育和基礎文化科學知識教育外,還要對學生進行安全教育和自護自救教育,讓學生掌握一些基本的安全防范、安全自護和安全自救知識。如對學生進行交通安全、消防安全、人身安全、財物安全、飲食衛(wèi)生安全等教育。班主任不僅自己要牢固樹立安全責任重如山、生命責任大如天的意識,還要時時講，事事講，多留心多觀察多提醒，努力使學生樹立安全第一觀念。
七、加強與家長的溝通。
一個老師，單憑借自己的力量和工作熱情，來取得教育的成功是很難的，這就力爭取得家長的配合。通過家訪電話聯(lián)系，與家長共同探討教育孩子的方式方法。多聯(lián)系，及時反映學生在校的情況。
八、加強學習，努力提高班主任工作藝術。
工作例會講話稿篇十三
各位、全體教師：
大家好！伴隨著新年鐘聲的余音，新一學期的工作馬上就要開始了，值此正月未了、元宵佳節(jié)即將來臨之際，我衷心的祝愿各位同仁新年快樂、元宵節(jié)快樂。昨天啊，我和劉校長到局里參加了農安縣教育系統(tǒng)20xx年教育工作會議，各位精彩的發(fā)言、周密的工作部署和嚴肅的工作要求再次讓我看到了教育新的發(fā)展方向，教育教學管理工作各個領域的新思路、新打法和新要求也給我們提出了新的挑戰(zhàn)，原有的保持原狀、應付了事、遲滯不前、渾水摸魚的工作思維和工作心理必將被教育發(fā)展的洪流所淘汰。所以，為了更好的做好新學期的教學工作，在此我僅把2月12日和13日這兩天的教學工作安排向各位明確如下：
工作例會講話稿篇十四
同志們：
一季度已經(jīng)結束。一季度，*公司黨群各級組織，認真貫徹落實公司工作會議及一季度黨委書記例會精神，圍繞企業(yè)的中心工作，起好步、開好頭，以新思路、新舉措，創(chuàng)造性地開展了黨建思想政治工作，促進了安全、生產(chǎn)、經(jīng)營各項工作的開展。下面我講兩個方面的內容：
一、一季度黨建思想政治工作主要特點。
1、以創(chuàng)建活動為載體，初步建立保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制。
年初以來，集團公司黨委從建立保持共產(chǎn)黨員先進性機制出發(fā)，決定在所屬黨委、總支領導班子中開展以“政治素質好、經(jīng)營業(yè)績好、團結協(xié)作好、作風形象好”為主要內容的“四好”領導班子創(chuàng)建活動，在基層黨支部中開展“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、群眾工作好、發(fā)展業(yè)績好”為主要內容的“五好黨支部”創(chuàng)建活動，在全體黨員中開展“愛崗位、爭先鋒、做貢獻”活動。活動通知下發(fā)后，各單位迅速落實，立即結合本單位的實際，制定“五好黨支部”和“愛、爭、做”考評細則，進行定期檢查，做到有檢查、有評比、有表彰。小康礦黨委對評為五好黨支部的單位進行季度獎勵，對“愛、爭、做”活動實行記分考核，當月獎罰兌現(xiàn)，調動了基層支部和黨員開展創(chuàng)建活動的熱情。運輸部黨委從建立保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制出發(fā)，印發(fā)了《保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制實施方案》，對不同層次黨員的先進性提出不同的要求，并制訂了保持共產(chǎn)黨員先進性的五個方面機制，調動了廣大黨員的積極性，促進了黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。在“愛、爭、做”活動中，基層各支部結合實際，組織開展了形式多樣的黨內活動。大明礦在基層黨支部廣泛開展[本文自[黨員義務奉獻和提合理化建設活動，較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
2、認真學習山東煤炭企業(yè)企業(yè)文化建設的成功經(jīng)驗，企業(yè)文化建設起步良好。
x月份，集團公司黨委組織了由部分單位黨委主要領導參加的企業(yè)文化學習考察團，對山東新礦集團、兗礦集團、棗礦集團等三家煤炭企業(yè)七個礦進行企業(yè)文化專題學習考察。兄弟煤炭企業(yè)在企業(yè)文化建設上的經(jīng)驗，給了我們很大啟發(fā)。集團公司黨委立即在全公司范圍內開展了“學習經(jīng)驗、轉變觀念;明確思路、加快發(fā)展”的學習大討論活動，各單位組織職工一邊通過考察團成員作報告、看反映山東煤炭企業(yè)先進企業(yè)文化的專題片進行學習，一邊組織座談討論。礦區(qū)電視臺開設了“學習先進企業(yè)文化”專題節(jié)目，請赴山東企業(yè)文化學習考察團成員逐一談體會、談感受。先進企業(yè)文化在全公司范圍內引起強烈反響。公司所屬各單位從規(guī)范職工的行為養(yǎng)成入手，以培養(yǎng)職工的服從意識和執(zhí)行力為目標，開展了準軍事化訓練。鐵路運輸部、小康礦等單位開展了準軍事化知識競賽;大興礦在全礦開展了“一日兵”訓練活動，而且在礦內兩人成行、三人成排、多人列隊行走等已成為自覺遵守的行為。為了有條不紊地推進企業(yè)文化建設，集團公司召開了企業(yè)文化試點工作動員會，決定在大興礦、小青礦、機械制造公司、熱電廠四家單位進行企業(yè)文化試點。試點單位積極運作，先后召開了企業(yè)文化啟動動員大會、舉辦了企業(yè)文化培訓班、進行企業(yè)文化專題研討、成立了組織機構、制定精細化管理實施方案等等。大興礦把精細化向現(xiàn)場管理延伸，實行干部走動式管理，推行“三工”轉換運行方式。機械制造公司從推行“6s”管理入手，強化作業(yè)現(xiàn)場的精細化管理。目前正在進行精細化管理的定標工作。總體看，試點單位領導重視，認真研究，精心組織，分步實施，具體工作已經(jīng)開始展開。
3、充分運用多種教育方法，加強對職工的安全思想教育。
一季度，各單位在大力宣傳集團公司安全生產(chǎn)一號文件精神和安全從嚴管理的規(guī)定外，還結合季度工作特點，開展了培訓教育法、案例教育法、情感教育法、班前班后教育法等多種教育方法，加強對職工的安全思想教育，增強了職工的安全生產(chǎn)意識，鞏固了一季度集團公司安全生產(chǎn)形勢，為實現(xiàn)安全生產(chǎn)年的目標奠定了基礎。大興礦不斷創(chuàng)新職工安全思想教育載體，在充分發(fā)揮職工安全電化教育主渠道的功能外，先后建成井上下職工安全文化長廊、采掘樓安全文化園地，開展班前五分鐘教育，職工家屬安全寄語征集、安全短信群發(fā)、班前安全宣誓，提高了職工的安全意識，鞏固了全礦穩(wěn)定的安全生產(chǎn)形勢。大平礦結合實際，開展了五分鐘形勢任務教育，編發(fā)了《安全在線》專題廣播，在職工通勤車上循環(huán)播放。小青礦充分利用多媒體網(wǎng)絡教育功能，開辦了《平安小青》電視頻道，每天通過服務器對全礦職工統(tǒng)一進行班前會安全思想教育。曉明礦、大隆礦、曉南礦、小康礦開展了“井口安全知識問答”、“安全在我心中”廣播演講“安全宣傳咨詢日”等活動，使員職在潛移默化中受到教育。
4、堅持預防為主的方針，強化“兩節(jié)”期間的黨風廉政建設。
工作例會講話稿篇十五
為了發(fā)揮團隊的力量，學校每周五安排了固定的時間，召開年級班主任會議。目的是為大家提供一個平臺，讓大家互相學習，取長補短，共同提高教育教學管理能力。大家要利用好此平臺，相互交流班級的管理經(jīng)驗，商討解決問題的對策與辦法。通過交流，讓班主任工作管理能力有進一步的提升，增強年級組的凝聚力，最后形成合力，更好的做好工作。同時，各年級組長要做好會議的記錄，對學校每周的工作安排要認真學習，并認真落實。以上這四個方面，只是個人對做好班主任工作的看法。
工作例會講話稿篇十六
優(yōu)秀作文推薦！20xx年下學期是學校迎評促建的關鍵時期，教務處將進一步加強教學建設，創(chuàng)新管理模式，繼續(xù)深化本科教育領域的綜合改革。學校教學管理將更加注重實效，工作效率要實，干一事成一事，明確各教學科研辦主任為文件通知上傳下達的第一責任人；工作指導要實，教學管理人員將不定期深入各二級學院了解情況和現(xiàn)場指導；啟動追責要實，實行層層追責制，對工作不到位者進行通報批評、約談和紀律處分。強化師德師風建設，狠抓教風學風，進一步提高教學質量。
二級學院是學校教學工作的主體，要認真履行教學管理主體責任。全校上下要提高認識，牢固樹立人才培養(yǎng)質量意識，切實提高辦學整體水平。通過強化質量責任意識，建設質量標準體系，構建質量保障體系，完善質量保障閉環(huán)體系，充分調動廣大教職工工作積極性，全員發(fā)動，層層落實，以問題為導向，扎實推進應用型人才培養(yǎng)。
要嚴肅會議紀律，提高會議效率。各二級學院及教學職能部門要按時間節(jié)點做好新學期開學的各項準備工作，落實好學校布置的每一項任務；繼續(xù)推進學風建設部門聯(lián)動機制，抓好教風學風建設，確保良好的教學秩序。
本科教學是基本“口糧”，承擔教學任務是教師的良心和責任所在。他指出，落后觀念是長期以來制約學校發(fā)展的頑癥。為實現(xiàn)學校發(fā)展目標，加快“雙一流”建設，一要破除落后觀念。目前部分教師依然存在應付式工作，標準要求太低，只想多拿錢，不想多做事等現(xiàn)象，必須徹底改變舊思想、舊觀念，勵精圖治，學校才有發(fā)展出路；二要對標抓落實。干事創(chuàng)業(yè)不能做樣子，不能自欺欺人。要對照評估指標要求抓落實，出效果，從開學第一天起就實起來嚴起來，將各項工作抓到位；三要支持學校改革。每一位教師要甘于奉獻，扎實立足崗位，從嚴執(zhí)教；每一位干部要親自帶頭抓設計、抓組織、抓落實，主動作為，扎實工作，全力推動學校改革發(fā)展。
工作例會講話稿篇十七
我是八六年來--上班的，現(xiàn)在仍然登臺上課的老師中，比我來的早的有，--老師，--老師，--老師，--老師，--、--老師，我應排在第七位了，在這二十六年的時間里，我們這些人都目睹了--的輝煌，當然也經(jīng)歷過--的低谷。--輝煌時，也有學生考上過清華，，北航，北京理工，南開，中國科技大學等全國一流大學。在--輝煌的時候，我們出去走路，腰桿也挺的筆直，在--當一名老師也很自豪的，一些簡單的事情辦起來也很順利，知道我們是--老師也都給開綠燈，同學，朋友家的孩子或他們親戚家的孩子，還有那些科局長家的孩子，都到--上學，他們都很尊敬--的老師。但隨著社會的發(fā)展，人們的錢多了，當然也有我們內部的原因，也就我們走向低谷時，很多學生特別是一些好學生，都去外地上學了，我們--就出現(xiàn)了惡性循環(huán)，沒有好生源，學生就考不出好大學，考不出好大學就直接影響招生。這已經(jīng)是一個不爭的事實了，我堅信這只是一時的怪現(xiàn)象，因為我想沒有一位學生家長愿意花很多錢，還要擔著心，把孩子送到一個人生地不熟的地方去讀書的,并且還要越送越遠，這只是一個沒有辦法的事。要想改變這個現(xiàn)象，只有靠我們這些在座的同志們，付出更大的艱辛努力，重樹我們--的形像，讓家長信任我們，讓他們自愿把孩子送到我們--來，也只有這樣才能對得起我們的家鄉(xiāng)父老，我這不是說的官話，我們拿著工資，我們沒有理由不好好工作，因為這個工資是海興全體納稅人給的的，可能有的同志說，這個工資是我自己掙的，這個不假，但國家給我們工資，就是要我們教好學生的，所以我們一定要想盡千方百計把工作做好，把學生教好，從另一個角度講也只有這樣才能提高我們的地位，讓全社會更加尊敬我們。
二，對今后的工作提出以下要求。
(一)班主任：班主任是一個班級的靈魂，是班級的主要管理者，特別是高一新生有不同于其它年級的特殊性，班級管理工作更加重要，我們要做的工作很多，但我覺得當前的主要工作，就是結合軍訓，配合教育處和年級組做好兩件事，一是培養(yǎng)學生良好的生活習慣。二，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，通過我們一段時間的努力，讓學生明白，不論他們在原來學校的情況如何，只要來到我們海興中學，從思想就上要有一個質的突變，讓他們明白，年齡雖然沒有什么變化，只是經(jīng)過了一個暑假，但已經(jīng)實現(xiàn)了一個從初中到高中的飛越，他們在學校只有兩件事是允許干的，就是一，遵規(guī)守紀，二，努力學習。要想達到這個要求，我知道很不容易，這就需要我們在以后的工作中，做到以下三點：一，盡快熟悉學生，可通過個別座談，家訪，電話家訪，有條件的話可與原在學校班主任了解，還可以通過其它方式，基本掌握學生的情況。二，根據(jù)學校的各項規(guī)章制度，制定符合本班實際的班級管理制度，要細還要便于操作。三，恩威并舉確保落實。更要明白學生管理工作，不能一勞永逸，要常抓不懈。
(二)對全體任課老師：以上我已談到，班主任是一個班級的主要管理者，但做為科任教師，在認真完成教學任務的過程中，對學生進行思想教育和日常管理，也是我們的份內工作，同時這又能促進我們的教學工作。有的同志可能要講，學生管理是學校和班主任的事，和我們教師無關，你要有這個想法并且在工作中就是這樣做的，那我不能說你是一個不合格的教師，但我認為，你的工作是有缺憾的，或者是說不太完美，其實學生的教育管理工作是我們全體的事，我們必須要有整體觀念，高一工作的好壞，和我們在座的都是分不開的，高一搞好了，是我們大家的功勞，我們在座的臉上都有光，學校和社會會認可我們。如果搞的一團糟，即使學校和社會認為我們幾個無能，可社會上對咱們在座的各位的認可度也會因此受到影響，所以我們都應從大局出發(fā)，教書，育人兩手都要抓，只有這樣，我們高一年級才會一定會搞好，我還有個奢想，就是我們把工作做好了，讓社會認可了，讓那些該在我們這兒上學而外出就讀的學生后悔，讓他們的家長后悔，爭取讓他們把學生都轉回來，實際上這個現(xiàn)象已經(jīng)發(fā)生了，有幾個在二中和其它學校的學生已經(jīng)有轉回來的了。另外，在我們的實際工作中，我們必須自己做學生管理工作，比如，上課了，學生睡覺，不認真聽講，干別的，或直接影響到了你的課堂教學了，你不可能來找班主任去管理吧，這時你應妥善的把事情處理好。再比如學生沒有完成作業(yè)，或作業(yè)完成的不合格，你必須自己找學生解決，決不能推到班主任那兒，否則，讓學生也會對你有看法，真接影響你在學生心目中的形像，這是當教師的一大忌，除非極特殊情況，自己沒法處理了才可以上交，再比如你直接看到學生正在有明顯的違紀行為，而你裝做沒看到，其它學生會對你有不好的看法，到社會上一講，可能只是你自己的個別行為，就會對我們整個學校產(chǎn)生不良的影響，說我們老師對學生不負責任，對把孩子放到--學習產(chǎn)生不放心的念頭。總之，做為我們一個整體，必須心往一處想，勁往一處使，對學生齊抓共管，把我們高一的工作做好，打造一個和諧，穩(wěn)定，積極，上進和教師有濃厚的工作氛圍，學生有濃厚的學習氛圍的優(yōu)秀集體。另外要求，教師嚴禁酒后進課堂，班主任嚴禁酒后做學生思想工作，這事要從我自身做起，堅決杜絕此類事情的發(fā)生，也請同志們監(jiān)督。
工作例會講話稿篇十八
老師們：
17周工作順利結束，這一周，教導室組織學生書法比賽，對于提高學生的書寫能力和學生的綜合素質起到一定促進作用，活動中也暴露出學生書寫水平不高的問題，學校反復強調書寫的重要性，有經(jīng)驗的老師都知道。書寫好的學生成績會上一個檔次，良好的書寫習慣也能培養(yǎng)孩子的良好品質。學校安排專門的練字時間，但還是沒有引起廣大教師的足夠重視，今后要圍繞創(chuàng)建書寫特色學校這一目標，語文老師主抓，全員抓書寫的聯(lián)動格局，整體提升學生的書寫能力，在此基礎上培養(yǎng)書法愛好，高效課堂展示順利結束，我聽了3節(jié)課，感覺真好，趙孝梅老師已近退休年齡，課前的準備，課中的有效組織，設備的熟練運用以及駕馭課堂的能力值得我們中青年教師學習?；顒雍艹晒?，下一步要收齊教案，課件妥善保管備查(教導室可以考慮統(tǒng)一建一個文件夾收集起來，請小何幫助刻盤存檔，將來農遠工程檢查、白板運用檢查、高效課堂驗收等都要用到，每個教師、每個領導都要有資料收集意識)上交聽課記錄、教研組整理教研記錄備查、總結表彰。所有本次講課人員頒發(fā)高效課堂展示課優(yōu)秀證書，發(fā)30元獎金，因種.種原因還沒有講課，本周補講一節(jié)(包括本次安排了沒有講的，過去匯報課后本次沒講的都要講一下哦)。參加當陽市英語百問百詞競賽，取得優(yōu)異成績，楊君老師付出了努力，我校3名選手2人獲一等獎，(全市一等獎13人)1人獲三等獎，屈芷萱第八名、楊淼第十一名，學校要大力宣傳表彰。認真組織了畢業(yè)班實驗操作和信息技術課考核，今后這兩項考核要積累經(jīng)驗扎實組織。本周，要進一步扎實做好教育教學工作，按復習課表上課，但要做到課上完、作業(yè)做完、試卷考完改完，迎接中心學校年度教學檢查和學校最后一次常規(guī)教學檢查。組織好口算競賽活動，積極組隊參加當陽市中小學生科技節(jié)活動，確定一個教師總負責，選準幾個有實力的家長和有興趣的學生，明確幾個投資不大的項目，指導學生積極備戰(zhàn)。參加科技節(jié)是展示師生綜合素質的一個極好的平臺，確定下來的指導老師要多費些心，從今年我們已經(jīng)參加的幾項競賽活動看，只要我們付出的努力就一定有收獲，比如何春老師指導的學生電腦繪畫獲湖北省一等獎，剛剛結束的英語百問百詞活動等，學校一定會給優(yōu)秀指導老師進行表彰和獎勵。嚴中富老師到教導室協(xié)助楊校長、卞主任進行期末工作?？紤]到天氣炎熱，大課間暫停，但一定要有組織，不能放任自流，也不能過于疲勞學生。
德育處認真評比表彰了五月文明班級和文明寢室，參加河溶鎮(zhèn)“首義精神耀千秋”演講活動，取得第二名的好成績，加大腮腺炎晨檢午檢和防控力度。后一段要進一步加大校園安全的力度。一是加大師生人身安全教育管理的力度，防洗澡滑到摔傷，防行風走雨傷害，防溺水和交通事故，教育學生按時回家。二是教育師生確保財產(chǎn)安全，近段官垱地區(qū)周邊偷盜現(xiàn)象抬頭，大到偷摩托車，小到偷油菜籽、偷雞摸狗，注意鎖門，增強防范意識。三是加大值日力度，領導要按要求巡查，值日教師辛苦大家協(xié)助好值日領導的工作，寢管員、門衛(wèi)教師各司其職，不留安全隱患的空檔時間和地點，特別是寢室洗澡、就餐、單雙杠這幾個地方和早、中、晚這樣幾個時段。認真開展禁毒宣傳教育工作。落實沮漳校園之星活動項目人選和輔導老師，并認真輔導爭取優(yōu)異成績。
總務室牽頭，教導室配合，將循環(huán)教材足額回收，期末考試后，教師用書和資料、器材一并回收，請老師們配合，我反對將這些東西私自占有或變賣，這不符合教師形象。張主任全面負責，班主任協(xié)助搞好學生平安保險的收交工作，力爭在河溶鎮(zhèn)不落后。丁祖華、劉德才老師到總務室協(xié)助工作，利用天氣轉陰的有利時機，清理部分排水溝，搞好校園綠化美化等工作。加強公物管理，特別是損壞桌凳修理進出要登記，并建立起較為嚴格的財產(chǎn)登記制度，防止固定資產(chǎn)流失。目前有一種現(xiàn)象就是桌凳到處是，人人家里有，好像無收管，要集中保管起來，保管地點可以在學生寢室一樓。這樣幾個現(xiàn)象大家注意約束自己，有班子成員在辦公室燒水自用的，我們講，沒有條件在家里燒水的，主要是家屬不在身邊的，可以到鍋爐房打開水，在周轉房住的同志、門房的同志可以打點水，以后可以考慮有償供應，關鍵是要自覺。有同志在學生飲食處接水喝，大家還是要優(yōu)先學生啊，有時候晚輔導結束，我看見學生沒了水喝，只有干著急。?？嗣鲙煾狄惶煲羯鲜畵膊蝗菀住９M織評選了本年度學校師德標兵，收集整理了師德教育月材料。要說我們學校絕大多數(shù)老師都是十分優(yōu)秀十分敬業(yè)的，受指標限制還有相當一批優(yōu)秀教師未得到表彰，希望被表彰的10位師德標兵要再接再厲，發(fā)揮表率作用，在期末總結會上，我們將頒發(fā)證書和獎金。
黨支部召開了第二季度支部大會，開展了批評與自我批評，匯報了思想工作，進行了政治學習，表決了預備黨員轉正事宜，評選了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。下一步要做好五好黨支部的迎檢工作和慶祝建黨90周年活動。慶祝建黨90周年，我校黨支部主要開展黨員慶祝建黨90周年征文活動、師生學習黨史活動、辦宣傳欄、唱紅歌等活動。13——19號教育局黨委將檢查學校黨建工作，閔書記牽頭對照方案認真自查，整理好資料，辦好黨建專欄。黨員、教師都要知道科學發(fā)展觀是什么含義，創(chuàng)先爭優(yōu)是什么內容，我校黨建做了哪些工作，隨時準備檢查組座談。請張主任負責將黨建宣傳標語張貼好，第一條張貼在第一棟教學樓一樓護欄外樓名上，第二條張貼在綜合樓四樓護欄外，請小何迅速將本年度照片進檔案，為檢查提供圖片資料。卞主任提供黨員示范課方案和教案，岳主席提供黨員家訪方案和家訪記錄并協(xié)助將黨員責任區(qū)標志貼好。楊校長整理好四樓會議室暨黨員活動室。所有在職黨員將黨員示范崗標志牌擺好。
老師們，臨近期末，辛苦了一年，大家都很疲勞，但為了學校教學質量目標的實現(xiàn)，還需要我們再加一把力，再鼓一次勁，再添一把火。也希望老師們注意勞逸結合，合理安排后段的教學活動，鉆研好重點考點，精心組織復習，我們有諸多優(yōu)勢，班額較小，易于兌現(xiàn)，有平行班，便于同學科交流合作，有一批經(jīng)驗豐富的教師，大家要取長補短，去年已經(jīng)調考的，仍然不能掉以輕心，要做好市級調考的準備，去年沒有調考的，今年要加大力度，確保取得優(yōu)異成績，這是學校生存發(fā)展的根本。
工作例會講話稿篇十九
“點”即閃光點，捕捉閃光點。金無足赤，人無完人，再好的學生難免也有不足之處，再差的學生身上也有自己的優(yōu)點，及時捕捉學生的閃光點進行因勢利導，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而以點帶面促使學生全面進步。(更多時候學生的搗亂是為了引起教師注意。)。
抓住契機，鼓勵上進。從心理學的角度看：一個人只要體驗一次成功的歡樂，便會激起追求無休止的成功的力量和信心。因此，引導學生了解自己的長處和短處，揚長避短，增強學習的信心，他們學習成績雖然不很理想，但我相信，經(jīng)過努力他們的學習成績會趕上來，必將是班上的佼佼者。捕捉閃光點，抓住契機，鼓勵上進，有助于樹立學生的自信心。
新的學期，政教處全體成員將緊密同全體班主任一道扎實工作，創(chuàng)新管理，給同學們撐起一片平安、文明、和諧的天空。
謝謝大家！
工作例會講話稿篇二十
同志們：
根據(jù)公司領導集體研究討論的意見，下面，我對公司x月份及節(jié)期間的工作進行總結。
x月份，公司上下認真開展“解放思想、謀劃發(fā)展”主題實踐活動，圍繞落實公司“1357”工作部署和黨委“1559”工作規(guī)劃，克服地面翻漿等各種困難和不利因素，強化經(jīng)營管理和生產(chǎn)組織，優(yōu)質高效地完成了各項生產(chǎn)經(jīng)營任務。公司全月實際開鉆87口，交井83口，進尺157524米,交井和進尺分別完成月計劃的97.65%和126.02%，井身質量合格率和固井質量合格率100%，綜合取心收獲率99.77%。
x月份，公司主要抓了以下幾個方面工作：
一、圍繞優(yōu)質高效生產(chǎn)，認真搞好生產(chǎn)組織協(xié)調。
x月份以來，面對降雨多、地面翻漿、生產(chǎn)任務繁重等諸多困難，前后線各單位團結協(xié)作，搞好現(xiàn)場組織和服務保障，保證了鉆井生產(chǎn)高效運行。
一是優(yōu)化生產(chǎn)組織，加快了鉆井進度。各鉆井隊抓住工作量充足的有利契機，齊心協(xié)力，奮發(fā)大干，想方設法提高打表層、安裝封井器等環(huán)節(jié)的工作效率，鉆井生產(chǎn)連創(chuàng)佳績。4月份，有14支鉆井隊月進尺達到5000米以上，其中有7支鉆井隊達到6000米以上。截至目前，有4支鉆井隊年進尺突破2萬米。在采油八廠施工的鉆井隊，從強化搬家、組織入手，密切工序銜接，在保證安全和質量的前提下，不斷加快生產(chǎn)節(jié)奏。
二是強化生產(chǎn)保障，提高了運行效率。鉆井前線堅持靠前指揮，組織召開生產(chǎn)動員會、現(xiàn)場會，幫助鉆井隊及時解決各類問題，確保了鉆井生產(chǎn)有序運行。有關部門加強與甲方和協(xié)作單位的聯(lián)系，針對翻漿期特點和甲方要求，協(xié)調搞好區(qū)塊調整，合理部署鉆機，密切完井作業(yè)、搬遷等各環(huán)節(jié)的銜接，并順利完成了3支鉆井隊從采油七廠到采油八廠的鉆機調頭任務。土地部門超前做好征地、查路選線等工作，妥善處理工農事務，為鉆井生產(chǎn)贏得了主動。裝備部門積極組織鉆機出廠驗收和配套，推進設備定置管理，搞好現(xiàn)場搶修，提高了設備運轉效率。綜合隊克服人員緊張、工作量大等困難，強化車輛服務和物資油料押運，滿足了鉆井生產(chǎn)需求。
三是加強技術管理，保證了工程質量。技術管理中心和各鉆井隊嚴格執(zhí)行技術措施，進一步提高了鉆井工程質量。針對葡南區(qū)塊地質條件復雜、易噴易漏的實際，認真制定技術措施和施工方案，保證了施工順利進行。結合區(qū)塊地層傾角大的實際情況，加強井眼軌跡控制，嚴格執(zhí)行定點測斜，確保了一次中靶率。在區(qū)塊施工中，針對易出現(xiàn)縮徑卡鉆、斷鉆具等問題，定期更換大鉆具、螺扶等井下工具，減少了復雜的發(fā)生。加強鉆井液管理，調整鉆井液處理方案和配套的預防措施，降低了電測遇阻率。在水平井施工中，提前準備鉆井工具，修改完善施工措施，選派技術人員盯井，確保了各項技術指標達到要求。進一步強化井控管理，認真執(zhí)行井控九項制度，嚴格監(jiān)督檢查，杜絕了井噴事故的發(fā)生。
四是嚴密組織節(jié)日生產(chǎn)，確保了順利施工。為搞好節(jié)日生產(chǎn)，公司提前布置節(jié)日生產(chǎn)計劃，準備土、石粉、油料等生產(chǎn)物資，分6個組對各鉆井隊進行檢查慰問和現(xiàn)場辦公，鼓舞了員工士氣，解決了生產(chǎn)運行中存在的問題。節(jié)期間，廣大前線員工堅守崗位，積極生產(chǎn)，機關和直屬單位部分職工加班加點，搞好生產(chǎn)保障，3天時間實現(xiàn)進尺15077米，組織固表層、油層共19口，整拖7隊次，實現(xiàn)了安全平穩(wěn)運行。
二、圍繞降本增效，加強了各項管理工作。
各單位各部門以降低成本、提高效益為目標，規(guī)范基礎工作，搞好經(jīng)營分析，提高了各項工作水平。
一是強化經(jīng)營分析，深入挖潛創(chuàng)效。各基層隊、直屬中心和機關部室對一季度各項指標完成情況進行了分析，深入查找日常管理中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，討論研究制定改進措施，為完成公司全年奮斗目標奠定了基礎。財務部門以迎接管理局稅務工作檢查為契機，加強預算和結算管理，進一步規(guī)范核算流程，提高了成本管理的科學性。
二是加大物資能源管理力度，進一步降低消耗。有關部門和各鉆井隊規(guī)范物資計劃申報等程序，嚴格使用管理。抓好單井油料定額消耗，使用柴油機油耗計量監(jiān)測系統(tǒng)，提高了油料控制水平。加強物資和油料運輸運送過程的監(jiān)控，加大現(xiàn)場檢查和考核力度，避免了材料浪費，降低了能源消耗。
三是加強關聯(lián)交易協(xié)調，為生產(chǎn)經(jīng)營順利進行創(chuàng)造有利條件。根據(jù)鉆井工作量及區(qū)塊調整情況，做好施工合同的簽訂，積極搞好采油廠新區(qū)塊的交井工作，確保了簽合同、施工、交井環(huán)環(huán)相扣。結合鉆探工程公司年度計劃安排，積極與甲方溝通，了解施工部署和勘探運行計劃，落實工作量和價格，努力加快工程款結算，保證了資金運營效率。
三、圍繞實現(xiàn)安全、清潔生產(chǎn)，狠抓了培訓和監(jiān)督檢查。
深入開展“安全環(huán)?；A年”活動，嚴格落實反違章禁令，加大施工現(xiàn)場管理，強化隱患治理，提高了安全環(huán)保管理水平。
一是繼續(xù)開展安全教育和培訓。在公司層面，除正常組織特殊工種和取證培訓外，還開辦了司鉆輪訓班，精心編制教案，制作幻燈片，分析事故案例，增強了培訓效果，提高了司鉆的安全技能。前后線各單位積極抓好日常安全教育培訓，認真學習《反違章禁令》等安全知識，通過“一日一題”等形式，提高風險意識，強化員工掌握技能，促進了員工自覺遵章操作。
二是搞好隱患治理。為所有鉆井隊更新了防漏電保護接地裝置，整改了16支鉆井隊的過圈防碰裝置和鐵基礎，對夜間井場照明、鉆臺照明不合格，氣動絞車死、活繩頭有散花現(xiàn)象進行了改造，進一步完善了安全防護設施。開展安全生產(chǎn)大檢查活動，成立7個現(xiàn)場檢查組，全面系統(tǒng)地排查隱患，各單位結合存在的問題，認真制定措施，積極進行整改，本站，免費范文寫作第一站!進一步規(guī)范了現(xiàn)場管理。加強環(huán)保治理，開展世界地球日宣傳活動，進行污染源普查，抓好以高西小油田完成井為重點的環(huán)保治理，實現(xiàn)了清潔生產(chǎn)。
三是加強現(xiàn)場監(jiān)督。修訂完善了《鉆井施工現(xiàn)場hse監(jiān)督檢查標準及處罰規(guī)定》，搞好住井監(jiān)督和巡井監(jiān)督，采取抽查和夜查的方式，對各生產(chǎn)環(huán)節(jié)進行全面監(jiān)督，特別是對關鍵工序和重點要害部位死看死守，削減了施工作業(yè)風險，杜絕了重大隱患事故的發(fā)生。
另外，認真做好鉆井隊資質認證工作，制定了公司施工隊伍資質審核工作安排，召開了資質認證推進會，規(guī)范各項基礎工作，為順利通過資格審核奠定了基礎。
四、圍繞營造良好的發(fā)展氛圍，進一步加強了黨建和思想政治工作。
x月份，各單位各部門認真貫徹上級會議精神，組織開展“解放思想、謀劃發(fā)展”主題實踐活動，教育引導廣大干部員工統(tǒng)一思想，明確標準，落實責任，強化執(zhí)行，促進公司科學發(fā)展、和諧發(fā)展。進一步加強基層黨建工作，召開一季度黨支部書記工作例會，制定黨支部“星級”建設、“梯級”管理達標升級創(chuàng)建活動實施方案，創(chuàng)新了黨建工作方法。結合“抓基層、強落實、提素質、上水平”優(yōu)質高效基層隊創(chuàng)建活動，持續(xù)加強班組建設，制訂了關于創(chuàng)建“五好”班組的實施意見，廣泛開展“五比五賽五無”活動，進一步夯實了基礎工作。搞好群團工作，召開慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)暨先進新員工事跡報告會，引導團員青年立足崗位，勇挑重擔，積極為公司發(fā)展做貢獻。認真落實職工代表提案，開展廠務公開檢查，促進了管理水平的提高。加強黨風廉政建設，制定完成了《基層黨風廉政監(jiān)督小組工作規(guī)范》，搞好廉政文化宣傳，加大防范力度，增強了黨員干部的遵紀守法、廉潔從業(yè)意識。進一步加強日常思想工作，著力幫助基層解決實際問題，及時化解矛盾，理順情緒，調動了廣大員工的工作積極性，維護了穩(wěn)定和諧的發(fā)展局面。
x月份，公司在生產(chǎn)經(jīng)營上取得了較好成績，但也存在一些不足：主要是部分鉆井隊基礎工作不扎實，現(xiàn)場管理中一些低標準、老毛病現(xiàn)象仍重復出現(xiàn);個別鉆井隊執(zhí)行技術質量措施還不夠嚴格，出現(xiàn)了井下復雜和電測遇阻等情況，等等。希望各單位高度重視，認真制定整改措施，努力克服和解決。
工作例會講話稿篇二十一
各位老師：
8月22日高一新生報到以后，我們用一周時間讓學生適應了高中學習的環(huán)境和節(jié)奏，集中整頓了學生儀表，用9天時間進行了軍訓，適時召開了“深化軍訓成果，爭做文明中學生”主題班會，強化一些習慣的培養(yǎng)，又用了一周時間消化吸收學校各項規(guī)章制度的要求，并進行了相關考試。我們對學生進行了各個學科的學法指導，聽了大部分新教師的課，師生之間、生生之間的磨合漸趨成熟，高一年級各項全面展開。今天我們在這里召開全體教師會，目的在于統(tǒng)一思想，明確目標，更加富有成效的開展今后的工作。
我講以下兩個問題，重點講第二個問題：
一、高一年級工作的指導思想和管理理念的表述。
1、指導思想：高一年級工作的指導思想是，以《學校工作重點》為統(tǒng)領，努力做好打造主題文化、建設精品隊伍、優(yōu)化教學過程、培養(yǎng)良好習慣等四項工作，弘揚傳統(tǒng)，繼往開來，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為建設激情高一、實力高一、特色高一、和諧高一而努力奮斗。
2、核心價值觀：感恩擔當求知創(chuàng)新。
3、主要工作：打造主題文化、建設精品隊伍、優(yōu)化教學過程、培養(yǎng)良好習慣。
4、奮斗目標：建設激情高一、實力高一、特色高一、和諧高一。
二、高一年級主要工作的闡釋。
(一)打造主題文化。
總體目標是弘揚傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)良好品德，培育人文精神，構建和諧校園。
良好的校園文化氛圍，對于學生健康和諧的成長具有潛移默化的影響作用。年級以主題文化打造為路徑，以“論語”“弟子規(guī)”“三字經(jīng)”“朱子家訓”“24孝圖”為內容，以壁畫、條幅、讀本為載體，以弘揚中華傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)現(xiàn)代合格人才為宗旨，通過組織師生學習，開展知識問答等形式，全力營造學習傳統(tǒng)文化，傳播傳統(tǒng)文化，踐行傳統(tǒng)文化的主題文化氛圍，努力培育高一年級感恩、擔當、求知、創(chuàng)新的人文精神。語文組負責編輯整理了《傳統(tǒng)文化讀本》，高一年級老師、學生人手一冊，學生有語文老師負責，利用早自習等時間組織學習，教師利用“論壇”，開展讀書活動等形式進行學習。班級文化主要以勵志標語、專欄、板報和櫥窗為載體，體現(xiàn)班級管理理念，應注意與整個年級文化主題的協(xié)調與互補，形成傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機融合。與此同時，積極組織“誦讀經(jīng)典”“紅歌演唱”等一系列精品文化活動，努力提高學生的感恩情懷、愛國熱忱、勇于擔當?shù)呢熑我庾R和文明道德素質。
(二)建設精品隊伍。
總體上要使整個高一年級教師隊伍追求平民本色與王者氣質的完美結合，達到高品位、高素質、高能力、高成績的境界。
1、在教育理念上貼近一點學生。
工作例會講話稿篇二十二
開學以來，緊張往往與充實相連，繁忙總讓人感到時間的飛逝，不知不覺中兩個月就快過去了?，F(xiàn)在，我將我們前段時間的工作做一下總結：
最近學校各項工作秩序井然，這都離不開每一位班主任老師的辛勞。上一個月的班主任工作手冊檢查中較好的有xxx。德育調研中，班會、晨會準備不充分，主題內容太大，對學生起不到應有的教育作用。下階段還將繼續(xù)進行德育調研。
各班的班級文化布置基本都已完成，效果明顯，美化了我們的育人環(huán)境，每月兩次的黑板報也都能按時、保質保量完成。
結合德育處的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習月活動，能夠在晨會、班會積極學習這兩個規(guī)范，并且都已組織學生撰寫了學習心得體會，在今后這樣的學習還要持續(xù)下去，下一階段我們將要進行這兩個規(guī)范的考試。但是有的學生的行為習慣還要繼續(xù)加強教育，比如說吃飯后將雞腿拿到教室外面吃，非常不雅觀；有的學生洗手后把手上的水甩到地上，還有的甚至將水池都放滿，一個人洗一水池的水，這是多浪費的現(xiàn)象呀！
家校路路通為我們搭建了一個非常好的家校聯(lián)系的平臺，但是我校的使用率卻不高，希望老師在下階段用好這個平臺。
工作例會講話稿篇二十三
1.在座的各位班主任是學校從全校80多名教職工中精心選聘出來的，這說明大家都是值得領導信任的責任心強、能吃苦、肯奉獻的好教師。在這支班主任隊伍中，既有一批從事班級管理多年的老教師，他們管理班級經(jīng)驗豐富，能力強，如：孫茂清、唐風云、王成軍等老師；又有一批年輕班主任，他們能迎難而上，勇挑重擔，虛心好學，班級管理效果較好，如蔡建波、錢靜、孫春艷等老師。我們的隊伍是一支戰(zhàn)斗力極強、團結性極強的隊伍。
2．出臺班主任激勵機制。為了建立科學合理的班主任激勵機制，進一步提高班主任待遇，加速班主任的專業(yè)化成長，調動班主任的工作積極性，全面提升教育教學質量，經(jīng)校長室研究決定，制定出臺了《新集中學關于建立班主任激勵機制，提高班主任待遇的規(guī)定》。規(guī)定從評模選優(yōu)、晉職晉升、外出培訓優(yōu)先到設立住校生管理考核獎；從設立班主任績效考核獎到班級學習質量管理獎做了具體說明。
3.推進班主任進班辦公工作。為強化學生管理，扎實開展德育工作，學校推進了班主任進班辦公工作，此項工作獲得了廣大班主任的支持與配合，各位同志都能積極響應學校號召，嚴格遵守學校紀律，犧牲個人休息時間，紛紛走進班級，親近學生。
工作例會講話稿篇一
老師們：
今天的會議我主要講兩個方面的內容：一是對12月的班主任工作進行總結，二是對放假前的工作進行安排。
1、完成了區(qū)教育局工會安排的家庭教育論文上報工作。小學部上交12篇論文，中學部上交15篇論文，對于沒有上交的班級按照學校論文上交通知要求在期末評價中進行兌現(xiàn)。材料上交是學校落實上級工作的一項內容，其數(shù)量和質量既是一個單位對待這項工作的態(tài)度的反映，也是一個單位對一項工作開展情況的體現(xiàn)。因此，今后不管是哪一級安排的材料上交任務，我們一定要提前謀劃，嚴肅對待，認真完成。
2、為迎接區(qū)安全檢查工作，全體班主任認真做好了安全責任書和安全教育教案的的補簽補寫工作。
3、在第16周政教處安排了班級常規(guī)管理專項提升工作，絕大多數(shù)班級認真對待，對這項工作進行了安排和落實，班級管理有了明顯的進步。對于班級的常規(guī)管理應當有正確的認識：常規(guī)管理是正常教育教學的需要和保障，是班主任工作水平的體現(xiàn)，認為抓常規(guī)工作耽誤學習、常規(guī)工作差不多就行的觀點和做法都是錯誤的。常規(guī)工作落實的怎么樣，直接反應了班主任工作的工作態(tài)度和工作水平。
4、全體班主任積極做好文明禮儀教育深化活動。組織了問卷調查和統(tǒng)計、開展了中小學文明禮儀知識競賽、文明守紀活動倡議簽字、文明禮儀教育視頻觀看、法制教育錄像觀看和心得體會的撰寫等工作。從開展的一系列活動和有關材料的上交情況來看，全體班主任對這項工作是非常重視的。重視這項工作所產(chǎn)生的效果就是，在12月份，學生的紀律觀念和精神面貌是規(guī)范有序的，衛(wèi)生保潔良好、違紀現(xiàn)象減少。
5、開展了中小學師德狀況家長問卷抽樣調查活動，各班級認真組織問卷和統(tǒng)計及上交工作。對問卷類的工作，向班主任提出建議，一是要合理確定問卷的人員層次，明確問卷的相關要求。二是要認真分析問卷的統(tǒng)計結果，及時發(fā)現(xiàn)和解決問卷所反映的問題。如果對發(fā)現(xiàn)的問題疏于對待，將會給參加問卷的人留下不好的印象。再就是班主任要認真對待每學期成績通知單上的家長意見。對以上工作的看法是：在我們眼里的小問題，往往是別人眼里的大問題。及時解決小問題，避免產(chǎn)生大問題。
6、由學校團委牽頭組織了大課間跑操活動，活動效果明顯，說明了工作任何工作都有提升的空間，更說明了班主任在這項工作上是用心對待了。
7、11月底完成了四學會體驗式主題班會的講課活動。31位班主任參加，29位班主任都采取了不同形式的體驗教育，教育效果顯著。另外有絕大多數(shù)班主任參加了班會課的聽課學習，聽課的到位情況由包年級的德育干部都做了記錄。通過這項活動，班主任對體驗式班會有了初步的了解，創(chuàng)新了班會課的形式，增加了班會課的育人效果。
1、善始善終做好班級各項常規(guī)管理工作。重點做好期末復習動員，幫助學生確立適合自己的沖刺目標，積極和任課教師了解學生的學習狀態(tài)，加強學生的學習督促。
2、繼續(xù)重視學生的安全教育和遵規(guī)守紀教育。班主任要督促學生按時上學和放學，保證學生路途安全，不允許硬性規(guī)定早上提前到校和下午延后放學。教育學生不能從事湖面滑冰等危險活動、注意冬季取暖安全。做好學生放假前的紀律教育，杜絕期末考試進行各種方式的作弊行為，杜絕放假前的打架等重大違紀行為的發(fā)生。
3、做好相關材料的收尾工作。相關的材料主要有：4個四學會班會備課、班主任工作總結、級部主任4分鐘述職材料、四學會教育手冊的填寫、中學生綜合素質評價手冊的填寫、綜合素質評價統(tǒng)計單的填寫、學生各類榮譽登記表的填寫和上交、學業(yè)水平通知單的填寫下發(fā)等。另外還需要在放假前安排好寒假“文明禮儀我傳播”社會實踐活動。
4、中小學各班認真召開“慶元旦”活動，按照活動方案的要求認真準備。
5、學校其他臨時性的工作，要隨時關注通知安排，避免誤事。
最后向一年來辛勤工作的班主任老師們表示衷心的感謝，祝愿老師們在新的一年里身體健康，家庭幸福！
工作例會講話稿篇二
各位班主任：大家下午好!
今天我們在此召開班主任會議，主要是簡單小結一下開學以來班主任工作中所取得成績，存在的問題和今后班級管理中的一些粗淺看法。開學以來，無論是德育活動的開展，還是學生日常規(guī)范管理、校園安全管理等工作都比較扎實，成效顯著，各項工作都取得了較好成績，這與在座的每一位班主任的辛勤工作是分不開的。特別是近段時間，學校參加大課間比賽，學生的突出表現(xiàn)，也離不開各位班主任的努力。還有班級文化墻的布置，也是花了不少的精力?？吹酱蠹以诖笳n間時忙碌的身影，看著學生在大課間時快樂的表情，我們感到很欣慰，也很感謝大家。
的確，班主任工作在學校工作中占據(jù)著特殊地位，在教書育人工作中起著特殊作用。一個學校優(yōu)良的校風、學風、教學質量，大都取決于班主任工作的勤奮、務實、到位?？吹匠煽兊耐瑫r，我們也發(fā)現(xiàn)了不足，目前在班級管理工作中仍然存在一些亟待解決的問題，在這里與大家一起探討。
比如，學生顯得比較浮燥，課間很吵鬧，課室的衛(wèi)生保潔工作也做得不太好，紙屑可以隨處可見，個別年級的廁所依然有很大的臭味。為此，校長非常重視，親自參與檢查和督促……所有這些問題，都說明，我們的工作還有不足，還需進一步強化常規(guī)管理，提高德育工作實效。
班主任工作比較繁瑣、復雜，什么都要管。為了提高工作效率，可以對它進行分類，看看哪些事情要先做，哪些可以緩一些，哪些工作要做得細，哪些工作甚至可以放手讓學生來做，我們只做監(jiān)督。使班主任工作顯得井井有條，避免這種來不及做或漏做的情況。
我覺得，把握好以下幾方面的工作，對你做好班主任工作有一定的幫助。
任何一個人，要想干好任何一件事，都心須具備強烈的責任感。有了這種責任感，我們才能抱著一種積極的態(tài)度去處理事情，從而克服消極的、應付的思想，而正是這種積極的態(tài)度，成了干好事情的基礎;有了這種責任感，我們才能尋求一種心理的支持，從而產(chǎn)生動力，這就是事情取得成功的關鍵。
對于安全工作的責任感尤為重要，它應該是安全工作的核心，我們要以嚴肅、踏實的態(tài)度對待安全工作，而絕不能馬虎，絕不允許應付。在安全工作中樹立起強烈的責任感，這個要求也不高，它不需要什么尖端的技藝，不需要什么高深的學問，它只需要一種意識，一種心態(tài)。我們應該時刻想著，如果我們哪一方面忽略了，哪一方面就有可能出現(xiàn)問題，而一旦出現(xiàn)問題，就有可能關系到學生的切身利益甚至是生命安全，關系到一個家庭的命運，關系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展;而對于一些隱患，我們發(fā)現(xiàn)了，就應該及時說清楚，及時去處理，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，這樣，很多的悲劇就完全可以避免。經(jīng)常這樣想想，我們班主任的責任心就可以逐漸地增強起來。
只要責任心強了，心也跟著細了，安全工作就能落到實處了。平時學生的上下樓梯，大型集會，課間活動，上學放學，防火安全、食品安全、交通安全、學生之間發(fā)生的矛盾等等都應加強管理。其次，我們還要利用思想品德課、集會，班隊會加強對學生思想道德品質和行為規(guī)范教育，安全工作一定會得到保障。
班主任工作的對象不僅僅是學生，還必須面對學生家長、學校相關職能部門和科任教師，班主任必須認真處理好與這些方面的關系。每位家長都望子成龍、望女成鳳，他們對孩子的期望值很高，在他們眼里，孩子是優(yōu)秀的。班主任應注意及時反饋學生在校的情況，與家長交流、溝通，達到認識同步、共同教育的目的。學校大隊部會對學生的行為習慣進行監(jiān)督，班主任應認真處理好本班學生與大隊委的關系，做到有令必行、令行禁止。
協(xié)調好科任教師和班級的關系是提高學生學習興趣、學習成績的重要方面。班主任應協(xié)助科任教師搞好教育教學工作，注意樹立科任教師的威信。及時處理科任教師與學生之間發(fā)生的事情，為建立和諧、融洽的師生關系盡自己應盡的職責。
雖然班主任工作是一門藝術，但成功的班主任經(jīng)驗告訴我們，歸根結底就是一個字：“勤”。勤包括“腦勤、腿勤、嘴勤、手勤”。
腦勤，指的是學生出現(xiàn)的問題千變萬化，得根據(jù)學生的年齡，性格，同學關系，家庭狀況等方面的因素，找出一個適合于這個學生的方法，解決他所遇到的問題，使他不至于在學習和思想上掉隊。
腿勤，班主任要經(jīng)常進教室，善于用心觀察學生細微的變化，從細小的變化中發(fā)現(xiàn)問題，及時掌握他們思想的動向，以便及時對學生進行教育，防范于未然。
嘴勤，就是要善于捕捉與學生勾通交流的機會。平時多與學生交流，把學生當朋友，推心置腹地與學生談話，談談自己的想法，傾聽他們的意見，不斷改進自己的工作方法。
手勤，指的是學生在具體工作中，不會或做得不好的時候，老師要親自手把手的教學生，幫助他們干好每一項工作，讓他們從不會到會。
為了發(fā)揮團隊的力量，學校每周五安排了固定的時間，召開年級班主任會議。目的是為大家提供一個平臺，讓大家互相學習，取長補短，共同提高教育教學管理能力。大家要利用好此平臺，相互交流班級的管理經(jīng)驗，商討解決問題的對策與辦法。通過交流，讓班主任工作管理能力有進一步的提升，增強年級組的凝聚力，最后形成合力，更好的做好工作。同時，各年級組長要做好會議的記錄，對學校每周的工作安排要認真學習，并認真落實。以上這四個方面，只是個人對做好班主任工作的看法，僅供大家參考。
工作例會講話稿篇三
班主任要經(jīng)常進教室，善于用心觀察學生細微的變化，從細小的變化中發(fā)現(xiàn)問題，然后言傳身教，及時解決。
“勤”即工作要勤懇。班主任要帶好幾十個學生，就必須兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，主要應做到“五勤”即：勤觀察、勤動腦、勤動手、勤家訪、勤談心。
勤觀察指的是不論上課或下課，注意觀察學生細微的變化，掌握他們思想的動向，以便隨時對學生進行教育，防范于未然。
勤動腦指的是學生出現(xiàn)的問題千變萬化，得根據(jù)學生的年齡，性格，同學關系，家庭狀況等方面的因素，找出一個適合于這個學生的方法，解決他所遇到的問題，使他不至于在學習和思想上掉隊。
勤動手指的是學生在具體工作中，不會或做得不好的時候，老師要親自手把手的教學生，幫助他們干好每一項工作，讓他們從不會到會。
勤家訪指的是經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，可以通過電話或親自到學生家里去，了解學生在家的表現(xiàn)，向家長通報學生在校的表現(xiàn)，這要花去老師很多時間，但卻能防止學生出現(xiàn)意外，幫助學生更好的學習。
勤談心指的是平時多與學生交流，把學生當朋友，推心置腹地與學生談話，談談自己的想法，傾聽他們的意見，不斷改進自己的工作方法。最后還要勤于學習現(xiàn)代教育理論，以適應新形式的需要。
工作例會講話稿篇四
雖然班主任工作是一門藝術，但成功的班主任經(jīng)驗告訴我們，歸根結底就是一個字：“勤”。勤包括“腦勤、腿勤、嘴勤、手勤”。
腦勤，指的是學生出現(xiàn)的問題千變萬化，得根據(jù)學生的年齡，性格，同學關系，家庭狀況等方面的因素，找出一個適合于這個學生的方法，解決他所遇到的問題，使他不至于在學習和思想上掉隊。
腿勤，班主任要經(jīng)常進教室，善于用心觀察學生細微的變化，從細小的變化中發(fā)現(xiàn)問題，及時掌握他們思想的動向，以便及時對學生進行教育，防范于未然。
嘴勤，就是要善于捕捉與學生勾通交流的機會。平時多與學生交流，把學生當朋友，推心置腹地與學生談話，談談自己的想法，傾聽他們的意見，不斷改進自己的工作方法。
手勤，指的是學生在具體工作中，不會或做得不好的時候，老師要親自手把手的教學生，幫助他們干好每一項工作，讓他們從不會到會。
工作例會講話稿篇五
下午好！
學校工作是個系統(tǒng)工程，雖說可以分德育與教學兩大部分，實際是你中有我，我中有你，誰也離不開誰，誰也少不了誰。德育與教學是一輛馬車前的兩匹馬，只有并駕齊驅，才能以最快的速度奔向前方。沒有較好的德育工作基，學生學習就沒有動力。不知道為什么而學習，也就不可能真正提高學習質量。只有德育工作抓好了，學生才可能增強自律意識，這樣教學工作也就有了一個良好的環(huán)境，教學質量也就會隨著提高。所以我們所有老師既要做好教學工作，更要抓實德育工作。下面我向各位班主任匯報一下前期的各項工作：
1.在座的各位班主任是學校從全校80多名教職工中精心選聘出來的，這說明大家都是值得領導信任的責任心強、能吃苦、肯奉獻的好教師。在這支班主任隊伍中，既有一批從事班級管理多年的老教師，他們管理班級經(jīng)驗豐富，能力強，如：孫茂清、唐風云、王成軍等老師；又有一批年輕班主任，他們能迎難而上，勇挑重擔，虛心好學，班級管理效果較好，如蔡建波、錢靜、孫春艷等老師。我們的隊伍是一支戰(zhàn)斗力極強、團結性極強的隊伍。
2．出臺班主任激勵機制。為了建立科學合理的班主任激勵機制，進一步提高班主任待遇，加速班主任的專業(yè)化成長，調動班主任的工作積極性，全面提升教育教學質量，經(jīng)校長室研究決定，制定出臺了《新集中學關于建立班主任激勵機制，提高班主任待遇的規(guī)定》。規(guī)定從評模選優(yōu)、晉職晉升、外出培訓優(yōu)先到設立住校生管理考核獎；從設立班主任績效考核獎到班級學習質量管理獎做了具體說明。
3.推進班主任進班辦公工作。為強化學生管理，扎實開展德育工作，學校推進了班主任進班辦公工作，此項工作獲得了廣大班主任的支持與配合，各位同志都能積極響應學校號召，嚴格遵守學校紀律，犧牲個人休息時間，紛紛走進班級，親近學生。
1．精心布置宣傳陣地。加強對學校櫥窗、墻壁文化、黑板報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2．規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3.設立激情廣場。為了進一步豐富師生的在校生活，促進全體同學全面發(fā)展，鍛煉同學們的各種能力，建立全校師生展示才藝的大舞臺。我校開展了“激情廣場”才藝秀活動。各班同學踴躍報名，大膽展示。為全校師生奉獻了精彩的節(jié)目，也展示了全校師生良好的精神風貌和過人的才藝能力。
1.豐富德育活動，促進養(yǎng)成教育。本學期我校組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2.爭做文明學生，共建和諧校園。我校以學生會成員自主參與的學校管理為載體，強化學生自主管理。
3．加強文化建設，爭創(chuàng)“文明班級”。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的`班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。每月一總結，每月一評比，班主任獎金及時發(fā)放。
4.開展實踐教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。為了更好地實施素質教育，增強學生的綜合素質，我校不斷創(chuàng)新德育模式，拓寬育人渠道，開展實踐教育。本學期，我校相繼開展了七年級新生軍訓、八年級學生拓展訓練活動等。豐富多彩的拓展訓練生活鍛煉了同學們的筋骨，磨練了意志。
7.推進精細化管理，落實“三清三齊”。我校要求各班做到“三清三齊”，即灑掃工具擺放整齊墻面清、桌椅擺放整齊地面清、文具書籍擺放整齊桌面清。政教處將此項工作列入常規(guī)檢查，和班主任津貼掛鉤，獎懲激勵。目前各班學生都已養(yǎng)成此良好習慣。
8.舉行多彩活動，豐富校園生活。我校向來有重抓德育活動的良好習慣，半學期以來，政教處積極創(chuàng)新工作，開拓進取，先后組織了開學第一課觀看活動；紀念“九一八”系列活動；“濃情九月、感恩老師”征文活動；組織學生觀看愛國主義電影；抓拍校園十大不文明行為；《新集中學學生成功素養(yǎng)必備》學習活動；等等。
9.召開家長會，增進家校聯(lián)系。為了讓家長能夠了解學校、老師，看到孩子在校學習生活和情況表現(xiàn)，請家長走進教室、關注教育，走近孩子、傾聽心聲，走進學校、參與管理，學校召開了全校學生家長會。江校長、蔡校長和家長進行了零距離接觸，向與會家長介紹了學校強力推行的“雙自”高效課堂教學模式和以“責任”為核心的新德育模式，匯報了近年來的辦學成績，并對今后的工作打算與努力目標做了詳細介紹。
前階段的工作，在校長室的支持關心和班主任老師的積極配合下，得以順利開展并取得了一定的成績。但成績已成為歷史，迎接我們的將是新的挑戰(zhàn)！我們將繼續(xù)加強學習，不斷提升自我，為把我校的德育工作推向新的臺階而努力！前一階段我們的班主任老師做了大量的工作，也取得了不錯的成績。不論是清冷的早晨，還是忙碌的午后；不論是早讀課，還是晚自習；不論是進班辦公，還是常規(guī)管理……我們的班主任的身影始終不離開我們的班級，而且也取得了各項令人矚目的成績，應該說我們的班主任隊伍是一支團結進取、勤奮工作、樂于吃虧、敢于吃苦的戰(zhàn)斗力極強的優(yōu)秀的團隊。應該說我們班主任的奉獻精神值得我校所有老師學習。下一階段，我們將在前一階段的基礎上，進一步做好以下幾項工作：
1.善于疏導，抓好學生心理管理。如何將學生心理調整到最平和的狀態(tài)，是學生取得成功的重要因素。在今后的工作中，各班主任應重視學生的心理疏導，幫助學生克服煩躁心理。教師對學生要真心愛護，尊重熱愛又要嚴格要求。對于后進生要多一些激勵和表揚，充分調動他們積極性。班主任要經(jīng)常換位思考，可采取“先跟后帶”的方式與學生談心。同時班主任還要及時與家長取得聯(lián)系。
2.嚴格要求，抓好常規(guī)紀律管理。穩(wěn)定是下階段工作的關鍵。為此，下階段后的管理，應加強學生紀律觀念培養(yǎng)，特別加強紀律約束。以后我們主要從以下兩方面做起：“衛(wèi)生、安全與紀律”。
a做好衛(wèi)生工作：衛(wèi)生工作必須做到責任到人，按時打掃，時刻保持。有必要班主任要親臨現(xiàn)場，靠前指揮。
b安全教育要貫穿始終：牢固樹立安全意識，腦中要有“安全高于一切”的觀念，教育學生遵守交通規(guī)則，正確用火、用電，妥善保管財物。班主任要天天查，周周講，要排除一切安全隱患。重申：翻越圍墻、外出上網(wǎng)、打架斗毆是我校學生紀律的“三條高壓線”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理，并取消當月文明班級評選資格。（上周相繼處理了三名夜不歸宿、外出上網(wǎng)的學生和兩名因糾紛而引發(fā)打架致人受傷住院事件，近階段某私立學校又發(fā)生了學生在校死亡事件，這些事情都告訴我們學生安全一定要常抓不懈）。
3.做好“四抓”、“五?！焙汀傲ㄗh”工作：
“四抓”即：一抓思想教育為核心，二抓學習引導為方向，三抓行為習慣養(yǎng)成與心理疏導，四抓安全和落實。
“五?！奔矗阂皇菭幾鲎袷匾?guī)章制度模范；二是爭做師德模范；三是爭做團結科任老師模范；四是爭做勇挑重擔模范；五是爭做優(yōu)秀班主任模范。
“六建議”即：
1.保有一顆愛心，善待每名學生；
2.走近學生，了解學生，特別是寄宿生；
3.進一步完善班級管理制度；
4.重視班會課，教育形式多樣化；
5.學習新的管理理念，不斷提高管理水平；
6.與各科任老師團結協(xié)作，形成合力。
各位班主任，德育工作是學校是學校的首要工作，它對于學生健康人格的形成、維護學校正常的教學秩序有著十分重要的意義，我們要以巨大的熱情、強烈的責任心和使命感去開展工作，我們要不斷創(chuàng)新思維、改進措施去提高工作成效，唯有如此，才能與我們德育工作者的身份名符其實！謝謝大家！
工作例會講話稿篇六
一支高素質的班主任隊伍是學校興旺發(fā)達、生存發(fā)展、保持穩(wěn)定的有力保證。為此，必須把“學習”放在班主任工作的首要位置，每位同志要做“學習型”的班主任，一要學習教育教學理論，豐富自己的理論素養(yǎng)，用理論創(chuàng)造性開展工作；二要向有經(jīng)驗的老班主任學習，學習治班經(jīng)驗、工作藝術和育人方法，在工作實踐中提高本領，增長才干。
班主任工作是一門學問，是一種藝術，一名好班主任就是一個好班級。為了今后的班級管理工作做得更好，我提出以下幾點意見和建議，供同志們參考。
工作例會講話稿篇七
1、培訓、學習：
結合教育工作會議的要求，我們今天將要進行《農安縣教育局20xx年工作要點》、《農安縣教育局20xx年教育工作會議孫局長》、《進修學校20xx年》和《德彪小學20xx年》等四個材料內容的學習，在學習過程中，我們要認真領會教育工作的新思路，認真理解教育工作的新模式，深刻體會其內涵與精髓，并結合自身工作進行認真思考與錘煉，學習的文件將全文下發(fā)到每一位教師手中，作為三次專題培訓記錄到《教研工作手冊之中》。并以組為單位由組長牽頭、組員配合、各抒己見，填好學校下發(fā)的培訓學習專題研討記錄表。
責任人：王偉軍完成期限：20xx年2月12日。
2、會課、備課：
一是將所發(fā)的、教學預案、教研手冊等教學本簿中相關的內容按照一周的課時任務裝填好，上學期期末我們已經(jīng)完成的備課直接粘貼到預案的對應位置。說到這里，我再強調一下，無論我們怎么說，上學期期末仍然有部分學科、部分教師的和備課任務沒有上交，特別是分配到各組的會課，必須按照規(guī)定節(jié)數(shù)認真完成，相應的表格直接粘貼到教研活動手冊對應位置。
二是這兩天的會課要求每學科集體完成三節(jié)，接續(xù)上學期放假前的安排，由郝主任發(fā)手中，備課的分工要具體、會課的內容要明確，開學第一天上交，教導處直接記錄備案。
三是各學科，特別是?？频膫湔n也必須采取集體會課和獨立備課兩種形式進行，我們以后的上交只催一遍，交與不交直接公示，結果直接與教師捆綁式和相關職稱等評聘工作掛鉤，并作為否定項，到時候沒有任何理由，一切責任自負。
責任人：郝江紅、魏永波完成期限：20xx年2月13日。
3、學科二級傳導：
相關學科的主要負責和教師要結合上學期期末進修組織開展的學科培訓活動內容，撰寫好學科培訓二級傳導講稿，好相關的培訓筆記和會議資料，做好相關的二級傳導記錄，寫好傳導學習。
責任人：張國璽完成期限：20xx年2月17日前。
4、制定個人：
一年之計在于春，工作沒有一個明確的計劃，就像一個人迷失了前進的方向，干起工作就會忙亂無章、雜亂無果。以往工作中，我們多次要求大家制定個人，無論是表格形式的還是其他形式的都有過，但就有那么一些教師就是應付，以至于檢查時我們迎檢無言以對、一臉尷尬，就像有男教師敘事里寫的那樣，“我穿著高跟鞋就追了出去”，你怎么不好好看看呢，也太能應付了，你啥時候穿高跟鞋了？就像這樣的抄襲組組都有，有的組幾個人計劃完全一致，或者就是改頭刪尾，難道都干一樣的，心有靈犀啊。
所以，今年的教學一是必須圍繞工作目標、工作內容及具體措施（教育教學、課題研究、絡教研、三生培養(yǎng)、參培學習、作用發(fā)揮等方面）、預期效果（個人能力提升、素質提高和學生學業(yè)水平提升及習慣養(yǎng)成）等方面進行撰寫，要符合學校工作實際、符合個人工作任務特點，至于關于學校安全工作、師德工作、體育藝術衛(wèi)生工作要結合具體責任的要求進行安排。計劃的語言要平實，不要唱高調、談理論，議論文字不要有，就是你責任范圍的工作內容為什么要干、要干啥、怎么干、干到到什么程度，一語點破，條理清晰，而且這一年中你就這么去做，不能說一套、做一套，更不能違背教育規(guī)律，違背教育發(fā)展方向。
二是這個計劃必須由教師個人獨立制定，有些話你可以上的說法，但絕對不是抄襲，更不能全文照搬，誰寫出問題、誰沒有目標、誰沒有內容，我們收交有權利責令你返工重寫，不行我們就找時間放到例會上全體宣讀。計劃以表格形式體現(xiàn)，無論上交與否，情況直接記錄到文本之上，同組的沒有參加會議的，由組長通知到本人，學校概不另行通知。
責任人：魏麗紅完成期限：20xx年2月13日至16日。
工作例會講話稿篇八
各位領導、老師：
作為一名剛踏上工作崗位的新班主任，接手一個全新的班級對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，全新的事物，陌生的環(huán)境，個性不同的學生，這些都需要我花費很多時間去摸索，去適應。經(jīng)過一段時間與我班學生的相處，我漸漸熟悉他們每個人的性格特點、興趣愛好。針對班里同學的基本情況，我制定了以下的工作計劃：
我班本學期共有學生40人，其中女生21人，男生19人。他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，尚未養(yǎng)成良好的學習習慣。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。
1、狠抓課堂紀律。
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以開學第一天我就強調學生要保持好課堂紀律。前幾周我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。
2、加大課間紀律的監(jiān)管。
三年級德育辦對于每個班級的要求是“課間無噪音”，針對這一要求，我和班委會成員決定實行班干部輪流管理課間制度，做到每一節(jié)課下課都有專人負責，責任分工明確。
注重對學生的學法指導，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對全班學生學習習慣的培養(yǎng)和訓練，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解每個學生的學習困難，盡可地提高每個學生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對班里個別學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。
衛(wèi)生、做操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
三年級的學生，正處在一個身體與生理悄然發(fā)生變化的不穩(wěn)定期。這學期隨著學生年齡的增長，可能有的學生會出現(xiàn)浮躁、叛逆等情緒，所以，一定要監(jiān)控好學生的心理及情緒變化，使所有的孩子們都能夠健康快樂的成長。
工作例會講話稿篇九
各位領導、老師：
班主任的權威不是靠"班主任"身份授予的，而是靠豐富知識、超眾能力、高尚人格而在學生心目中樹立起的使人敬服的聲譽和威望，它是做好班主任工作的無形資本?！按蜩F全憑自身硬”，要在學生心目中樹立一種不嚴自威的班主任形象，讓學生覺得你既可敬又可畏，就必須提高自身素質。
美國教育家約翰？洛克在《教育漫話》中說“教師不可把自己當成驚嚇鳥兒的稻草人，使學生見了自己的面就害怕?！倍鴳蔀閷W生喜歡的偶像。為此班主任首先應該有一顆博愛的心靈，把師愛釋放給學生，古人云“親其師才信其道”，就是只有學生親近了老師，才會信老師的“道”。怎樣才能讓學生“親其師”呢？要想讓學生親近老師，首先老師必須親近學生，把師愛釋放給學生。一個老師如果不熱愛學生，他的教學水平再高也不是一個好老師。沒有愛就沒有教育，只有愛生，才能對教育高度負責，才能深入了解學生，全面關懷學生，促使學生健康成長。如果教師不愛學生，就會失去教育學生的感情基礎，就難以在教育實踐中建立起良好的師生關系，教育效果就會受到很大的限制。因此，我們要盡可能利用各種機會，主動接近學生，了解學生，做學生的貼心人和知心朋友，全身心的關愛學生，從而贏得學生對自己的尊重。善于播種溫暖的老師是高明的老師，誰這么做了，誰就準能收獲奇跡。
其次，班主任必須以其高尚的品格為人師表，才能樹立威信，她應當積極參與教育探索、教育改革，勇于吃苦，樂于奉獻。應當溫和親切、豁達坦蕩、平易近人、無私正直、表里如一，做學生的榜樣。馬卡連柯也說：“教師的個人榜樣，乃是使青年心靈開拓結果的陽光?！?BR> 第三要注意加強學習，不斷用新的知識充實自己，做知識的富有者，用廣博、精深去贏得學生，使之信服、敬佩。馬卡連柯說："學生可以原諒教師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他的不學無術。"作為班主任，首先應是位稱職的教學能手。
第四要努力具備多種能力。班主任要具備的能力很多，如觀察、分析和判斷能力，組織協(xié)調能力，個別談話和談心的能力，口頭和書面表達能力，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用人才的能力，總結工作的能力等等。但作為一名班主任，首先必須有體察學生的思想、情感、需求，捕捉學生的思想信息，把握他們真實態(tài)度，以達知人知面知心的能力，應有啟迪學生心靈的能力，應有教育和管理相結合的能力，應有較高的演講和對話能力。
3、掌握學生。了解、理解學生其目的是為了掌握學生。既要讓學生的個性得以充分的張揚，能力得以長足的發(fā)展，以學習為樂，同時又要讓他們不超越一些基本的規(guī)范，成為對社會有用的人；既要讓他們在科學文化知識上獲得全面發(fā)展，同時又要讓一些傳統(tǒng)美德得以傳承。這就要求我們在教育教學中牢牢抓住主動權。掌握學生對于教育工作來說是一個較高的境界，也是一個充滿樂趣的境界，與其說是我們掌握了學生倒不如說是學生自己掌握了自己。葉圣陶曾提出“教是為了不教，管也是為了不管”。
1、加強班級管理，首先班主任應該更新觀念，創(chuàng)造性地工作。由于班主任面對的對象有幾十個，對象各異，因此實施教育的手段不能千篇一律，必然是千變萬化。而千變萬化的結果正是創(chuàng)新教育的外在體現(xiàn)。每一個班級的學生性格各異，家庭背景不同，這就要求班主任發(fā)揮聰明才智，提高業(yè)務能力，創(chuàng)造性勞動。"窮則變，變則通，通則久"。善思多變，不搞一刀切，正是班主任工作的核心內容。作為班主任，要多思善想，一方面是班級管理的前進方向，就是你想把這一班學生培養(yǎng)成什么樣的人；另一方面是了解每一個學生，把他塑造成什么樣的人才。宏觀上思考是把握帶班方向，微觀上是思考管理班級的技巧。多思善想，一定能想到解決的方法，怕的是被動應付，不會防患于未然，培養(yǎng)人的教育是創(chuàng)新教育，善于思考，解決問題合乎教育規(guī)律，班主任在管理班級的技巧在于引導，不是壓制。我認為情感投入，以心換心，引起共鳴是最好手段。良言一句三冬暖，愛心投入是關鍵。一味地壓制，只會加大管理難度，甚至會造成師生之間對立，心理上的隔膜。
自信是一個人立足社會的根本，很難想象，如果一個學生沒有自信，那等待他的將是什么？
有人曾做過這樣的調查研究，學校把幾十個學生分成三組，一組給予經(jīng)常的表揚和贊美，另一組則指責和挑剔，最后一組聽之任之，不管不問。結果，給予表揚和贊美的那些學生學習成績進步很快，而且性格開朗、活潑。經(jīng)常給予指責的那組學生成績大幅度退步。而不管不問的那些學生則原地徘徊不前。這有力地說明，適當?shù)馁澝篮凸膭睿瑫ぐl(fā)他們學習的積極性，即使一個平庸的學生，在鼓勵的雨露下也會變的鮮活起來。椐報道：南京有一位姓很了不起的父親，二十多年來，就把一個雙耳幾乎全聾的女兒培養(yǎng)成學識出眾的高才生。因此，教師必須寬容學生的過失和不足，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，增強學生的自信心。
1、教師要學會寬容學生。
教育實踐證明：學生最喜歡具有親和力的教師，教師的教育教學效果也最好。在遇到學生上課遲到、沒有完成作業(yè)、上課打瞌睡等這樣那樣的事情時一定要學會寬容，善待學生，動之以情，曉之以理，幫助學生解決問題，不要把這些學生一棍子打死，形成師生間的對立。教師只有尊重學生，才會獲得學生的信任，只有真心實意的尊重學生，才會欣賞學生的優(yōu)點和包涵學生的不足，才會真正寬容學生。
在一本教育雜志上看到這樣一則故事：課堂上，一位低年級老師讓同學們迅速說出幾道口算題的得數(shù)，有一位基礎很差的學生脫口說出：3+2=6。其他同學紛紛吵嚷：錯了！錯了！老師沒有指責他連這么簡單的題目竟做錯，卻平靜而和藹地鼓勵他：“真聰明，你的答案與正確得數(shù)只差一點點。”接著老師耐心地啟發(fā)他，直到他了解錯在何處并真正弄懂為止。這位老師的做法，叫人佩服。叫人佩服的不僅僅是他的耐心，更是他的寬容。
能否對學生寬容是一個教師素質高低的標志之一。寬容對待學生，學生會更加尊重老師，更加刻苦學習老師所任教的學科知識。所以寬容是一種美德和品德。教師只有具備了寬容這種美德和品德，就會與成功、快樂和幸福相伴。
2、教師不要做自卑的制造者，要善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，提高學生的自信心。
作為教師，培養(yǎng)學生健康的心理和健全的人格是義不容辭的職責。作家冰心說過：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，也沒有一個孩子不可愛?！比绾巫屗袑W生樹立自信心是每一位教師在工作中要解決的一個重要課題。
《心理健康教育與教師心理素質》一書中介紹了一位外國女教師善于發(fā)現(xiàn)學生優(yōu)點而增強學生自信心的事例。年輕的女教師海倫發(fā)現(xiàn)自己所教的班里有不少學生學習很吃力，有一些學生因此而有些灰心。為了幫助這些學生增強信心，她想了一條“妙計”：讓每個學生用紙寫下其他同學的優(yōu)點，然后她分別抄下大家寫給每個人的優(yōu)點，再把這份“優(yōu)點單”發(fā)給學生自己。同學們看到優(yōu)點單上寫的自己的優(yōu)點，一個個驚喜萬分，那些信心不足的同學很快恢復了信心，學習成績都有了明顯提高。這些同學始終都保留著這份“優(yōu)點單”，始終想著他們的海倫老師。
在教育、教學過程中，對學生發(fā)生影響并使之成才并非是班主任一人而已，而要靠教師集體的共同努力。所以，經(jīng)常向任課教師了解本班學生的思想品德、學習態(tài)度、生活紀律等方面的情況，并及時匯報本班學生的思想動態(tài)，學習狀況及自己的班主任工作計劃等，聽取他們對班級管理及工作方面的意見，邀請他們參加班級的活動，爭取他們的支持，同心協(xié)力搞好班級管理工作。一個人的成長過程，會不同程度地受到學校、家庭、社會三方面的影響，各個方面的作用都是不可低估的，所以我經(jīng)常向家長了解學生在家庭的情況，并及時匯報學生在校的學習、生活狀況及思想動態(tài)，共商對策，共同教育學生。
常言道：教學有法，教無定法，貴在得法。班主任工作的方法有千千萬，許多具體工作如何操作，希望大家在以后的工作中不斷探索?？傊嘀魅喂ぷ髦灰袕娏业呢熑胃泻褪姑校耘囵B(yǎng)人才為己任，就會不斷鞭策自己，在實際工作中與時俱進，去改進和完善自身的方法，工作就一定能取得更好的效果。
工作例會講話稿篇十
班主任工作的對象不僅僅是學生，還必須面對學生家長、學校相關職能部門和科任教師，班主任必須認真處理好與這些方面的關系。每位家長都望子成龍、望女成鳳，他們對孩子的期望值很高，在他們眼里，孩子是優(yōu)秀的。班主任應注意及時反饋學生在校的情況，與家長交流、溝通，達到認識同步、共同教育的目的。學校大隊部會對學生的行為習慣進行監(jiān)督，班主任應認真處理好本班學生與大隊委的關系，做到有令必行、令行禁止。
協(xié)調好科任教師和班級的關系是提高學生學習興趣、學習成績的重要方面。班主任應協(xié)助科任教師搞好教育教學工作，注意樹立科任教師的威信。及時處理科任教師與學生之間發(fā)生的事情，為建立和諧、融洽的師生關系盡自己應盡的職責。
工作例會講話稿篇十一
各位班主任：
大家下午好！
今天我們在此召開班主任會議，主要是簡單小結一下開學以來班主任工作中所取得成績，存在的問題和今后班級管理中的一些粗淺看法。開學以來，無論是德育活動的開展，還是學生日常規(guī)范管理、校園安全管理等工作都比較扎實，成效顯著，各項工作都取得了較好成績，這與在座的每一位班主任的辛勤工作是分不開的。特別是近段時間，學校參加大課間比賽，學生的突出表現(xiàn)，也離不開各位班主任的努力。還有班級文化墻的布置，也是花了不少的精力。看到大家在大課間時忙碌的身影，看著學生在大課間時快樂的表情，我們感到很欣慰，也很感謝大家。
的確，班主任工作在學校工作中占據(jù)著特殊地位，在教書育人工作中起著特殊作用。一個學校優(yōu)良的校風、學風、教學質量，大都取決于班主任工作的勤奮、務實、到位。看到成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了不足，目前在班級管理工作中仍然存在一些亟待解決的問題，在這里與大家一起探討。
比如，學生顯得比較浮燥，課間很吵鬧，課室的衛(wèi)生保潔工作也做得不太好，紙屑可以隨處可見，個別年級的廁所依然有很大的臭味。為此，校長非常重視，親自參與檢查和督促……所有這些問題，都說明，我們的工作還有不足，還需進一步強化常規(guī)管理，提高德育工作實效。
班主任工作比較繁瑣、復雜，什么都要管。為了提高工作效率，可以對它進行分類，看看哪些事情要先做，哪些可以緩一些，哪些工作要做得細，哪些工作甚至可以放手讓學生來做，我們只做監(jiān)督。使班主任工作顯得井井有條，避免這種來不及做或漏做的情況。
我覺得，把握好以下幾方面的工作，對你做好班主任工作有一定的幫助。
工作例會講話稿篇十二
三、學生紀律與常規(guī)，抓早，抓嚴，抓龍頭(典型后進生)，以點帶面，且反復抓，抓反復！
四、要做好學生的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育要抓好行為訓練(學生自覺性不夠，原因是學生還沒有養(yǎng)成這樣的習慣如：進入教師了并不知道該做什么，沒有人組織。)。
養(yǎng)成教育尤其要重視行為習慣的訓練，沒有訓練就沒有習慣。國外教育也重視行為習慣的訓練，洛克曾說：“兒童不是用規(guī)則教育可以教育好的，規(guī)則總是被他們忘掉，你覺得他們有什么必須做的事，你便應該利用一切時機甚至在可能的時候創(chuàng)造時機給他們一種不可缺少的練習?！敝挥型ㄟ^行為訓練才能使學生身體力行，知行統(tǒng)一。
要抓好行為訓練，首先要強調持之以恒，冰凍三尺非一日之寒，養(yǎng)成一個好習慣非一日之功，需長期抓，持之以恒，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。因為“習慣成自然”是需要時間的，要有耐性，要持之以恒。例如，我要求學生對整齊桌椅，按規(guī)定擺放書本，幾乎成為每天早上早讀時候第一件事情，上課前第一件事情。
其次要嚴而又嚴，訓練要強調“嚴”字，有個“狠”勁，不見實效不收兵。當然也要做到“嚴愛結合”，通過“嚴”達到“愛”。所以提出要求后，還要進行檢查，要見到實效，避免反復。
五、做好學生思想道德教育。
六、做好學生安全知識教育。
學生的安全教育工作是學校工作的重中之重，安全教育責任重大，我們不能放松。由于小學生的年齡小，活潑好動，還不完全董事，自理能力和自求能力較差，往往做事不計后果，預見不到危險的存在，容易發(fā)生安全事故。所以班主任除對班級學生進行愛國主義、社會主義、集體主義以及基本道德規(guī)范等思想政治教育和基礎文化科學知識教育外,還要對學生進行安全教育和自護自救教育,讓學生掌握一些基本的安全防范、安全自護和安全自救知識。如對學生進行交通安全、消防安全、人身安全、財物安全、飲食衛(wèi)生安全等教育。班主任不僅自己要牢固樹立安全責任重如山、生命責任大如天的意識,還要時時講，事事講，多留心多觀察多提醒，努力使學生樹立安全第一觀念。
七、加強與家長的溝通。
一個老師，單憑借自己的力量和工作熱情，來取得教育的成功是很難的，這就力爭取得家長的配合。通過家訪電話聯(lián)系，與家長共同探討教育孩子的方式方法。多聯(lián)系，及時反映學生在校的情況。
八、加強學習，努力提高班主任工作藝術。
工作例會講話稿篇十三
各位、全體教師：
大家好！伴隨著新年鐘聲的余音，新一學期的工作馬上就要開始了，值此正月未了、元宵佳節(jié)即將來臨之際，我衷心的祝愿各位同仁新年快樂、元宵節(jié)快樂。昨天啊，我和劉校長到局里參加了農安縣教育系統(tǒng)20xx年教育工作會議，各位精彩的發(fā)言、周密的工作部署和嚴肅的工作要求再次讓我看到了教育新的發(fā)展方向，教育教學管理工作各個領域的新思路、新打法和新要求也給我們提出了新的挑戰(zhàn)，原有的保持原狀、應付了事、遲滯不前、渾水摸魚的工作思維和工作心理必將被教育發(fā)展的洪流所淘汰。所以，為了更好的做好新學期的教學工作，在此我僅把2月12日和13日這兩天的教學工作安排向各位明確如下：
工作例會講話稿篇十四
同志們：
一季度已經(jīng)結束。一季度，*公司黨群各級組織，認真貫徹落實公司工作會議及一季度黨委書記例會精神，圍繞企業(yè)的中心工作，起好步、開好頭，以新思路、新舉措，創(chuàng)造性地開展了黨建思想政治工作，促進了安全、生產(chǎn)、經(jīng)營各項工作的開展。下面我講兩個方面的內容：
一、一季度黨建思想政治工作主要特點。
1、以創(chuàng)建活動為載體，初步建立保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制。
年初以來，集團公司黨委從建立保持共產(chǎn)黨員先進性機制出發(fā)，決定在所屬黨委、總支領導班子中開展以“政治素質好、經(jīng)營業(yè)績好、團結協(xié)作好、作風形象好”為主要內容的“四好”領導班子創(chuàng)建活動，在基層黨支部中開展“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、群眾工作好、發(fā)展業(yè)績好”為主要內容的“五好黨支部”創(chuàng)建活動，在全體黨員中開展“愛崗位、爭先鋒、做貢獻”活動。活動通知下發(fā)后，各單位迅速落實，立即結合本單位的實際，制定“五好黨支部”和“愛、爭、做”考評細則，進行定期檢查，做到有檢查、有評比、有表彰。小康礦黨委對評為五好黨支部的單位進行季度獎勵，對“愛、爭、做”活動實行記分考核，當月獎罰兌現(xiàn)，調動了基層支部和黨員開展創(chuàng)建活動的熱情。運輸部黨委從建立保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制出發(fā)，印發(fā)了《保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制實施方案》，對不同層次黨員的先進性提出不同的要求，并制訂了保持共產(chǎn)黨員先進性的五個方面機制，調動了廣大黨員的積極性，促進了黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。在“愛、爭、做”活動中，基層各支部結合實際，組織開展了形式多樣的黨內活動。大明礦在基層黨支部廣泛開展[本文自[黨員義務奉獻和提合理化建設活動，較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
2、認真學習山東煤炭企業(yè)企業(yè)文化建設的成功經(jīng)驗，企業(yè)文化建設起步良好。
x月份，集團公司黨委組織了由部分單位黨委主要領導參加的企業(yè)文化學習考察團，對山東新礦集團、兗礦集團、棗礦集團等三家煤炭企業(yè)七個礦進行企業(yè)文化專題學習考察。兄弟煤炭企業(yè)在企業(yè)文化建設上的經(jīng)驗，給了我們很大啟發(fā)。集團公司黨委立即在全公司范圍內開展了“學習經(jīng)驗、轉變觀念;明確思路、加快發(fā)展”的學習大討論活動，各單位組織職工一邊通過考察團成員作報告、看反映山東煤炭企業(yè)先進企業(yè)文化的專題片進行學習，一邊組織座談討論。礦區(qū)電視臺開設了“學習先進企業(yè)文化”專題節(jié)目，請赴山東企業(yè)文化學習考察團成員逐一談體會、談感受。先進企業(yè)文化在全公司范圍內引起強烈反響。公司所屬各單位從規(guī)范職工的行為養(yǎng)成入手，以培養(yǎng)職工的服從意識和執(zhí)行力為目標，開展了準軍事化訓練。鐵路運輸部、小康礦等單位開展了準軍事化知識競賽;大興礦在全礦開展了“一日兵”訓練活動，而且在礦內兩人成行、三人成排、多人列隊行走等已成為自覺遵守的行為。為了有條不紊地推進企業(yè)文化建設，集團公司召開了企業(yè)文化試點工作動員會，決定在大興礦、小青礦、機械制造公司、熱電廠四家單位進行企業(yè)文化試點。試點單位積極運作，先后召開了企業(yè)文化啟動動員大會、舉辦了企業(yè)文化培訓班、進行企業(yè)文化專題研討、成立了組織機構、制定精細化管理實施方案等等。大興礦把精細化向現(xiàn)場管理延伸，實行干部走動式管理，推行“三工”轉換運行方式。機械制造公司從推行“6s”管理入手，強化作業(yè)現(xiàn)場的精細化管理。目前正在進行精細化管理的定標工作。總體看，試點單位領導重視，認真研究，精心組織，分步實施，具體工作已經(jīng)開始展開。
3、充分運用多種教育方法，加強對職工的安全思想教育。
一季度，各單位在大力宣傳集團公司安全生產(chǎn)一號文件精神和安全從嚴管理的規(guī)定外，還結合季度工作特點，開展了培訓教育法、案例教育法、情感教育法、班前班后教育法等多種教育方法，加強對職工的安全思想教育，增強了職工的安全生產(chǎn)意識，鞏固了一季度集團公司安全生產(chǎn)形勢，為實現(xiàn)安全生產(chǎn)年的目標奠定了基礎。大興礦不斷創(chuàng)新職工安全思想教育載體，在充分發(fā)揮職工安全電化教育主渠道的功能外，先后建成井上下職工安全文化長廊、采掘樓安全文化園地，開展班前五分鐘教育，職工家屬安全寄語征集、安全短信群發(fā)、班前安全宣誓，提高了職工的安全意識，鞏固了全礦穩(wěn)定的安全生產(chǎn)形勢。大平礦結合實際，開展了五分鐘形勢任務教育，編發(fā)了《安全在線》專題廣播，在職工通勤車上循環(huán)播放。小青礦充分利用多媒體網(wǎng)絡教育功能，開辦了《平安小青》電視頻道，每天通過服務器對全礦職工統(tǒng)一進行班前會安全思想教育。曉明礦、大隆礦、曉南礦、小康礦開展了“井口安全知識問答”、“安全在我心中”廣播演講“安全宣傳咨詢日”等活動，使員職在潛移默化中受到教育。
4、堅持預防為主的方針，強化“兩節(jié)”期間的黨風廉政建設。
工作例會講話稿篇十五
為了發(fā)揮團隊的力量，學校每周五安排了固定的時間，召開年級班主任會議。目的是為大家提供一個平臺，讓大家互相學習，取長補短，共同提高教育教學管理能力。大家要利用好此平臺，相互交流班級的管理經(jīng)驗，商討解決問題的對策與辦法。通過交流，讓班主任工作管理能力有進一步的提升，增強年級組的凝聚力，最后形成合力，更好的做好工作。同時，各年級組長要做好會議的記錄，對學校每周的工作安排要認真學習，并認真落實。以上這四個方面，只是個人對做好班主任工作的看法。
工作例會講話稿篇十六
優(yōu)秀作文推薦！20xx年下學期是學校迎評促建的關鍵時期，教務處將進一步加強教學建設，創(chuàng)新管理模式，繼續(xù)深化本科教育領域的綜合改革。學校教學管理將更加注重實效，工作效率要實，干一事成一事，明確各教學科研辦主任為文件通知上傳下達的第一責任人；工作指導要實，教學管理人員將不定期深入各二級學院了解情況和現(xiàn)場指導；啟動追責要實，實行層層追責制，對工作不到位者進行通報批評、約談和紀律處分。強化師德師風建設，狠抓教風學風，進一步提高教學質量。
二級學院是學校教學工作的主體，要認真履行教學管理主體責任。全校上下要提高認識，牢固樹立人才培養(yǎng)質量意識，切實提高辦學整體水平。通過強化質量責任意識，建設質量標準體系，構建質量保障體系，完善質量保障閉環(huán)體系，充分調動廣大教職工工作積極性，全員發(fā)動，層層落實，以問題為導向，扎實推進應用型人才培養(yǎng)。
要嚴肅會議紀律，提高會議效率。各二級學院及教學職能部門要按時間節(jié)點做好新學期開學的各項準備工作，落實好學校布置的每一項任務；繼續(xù)推進學風建設部門聯(lián)動機制，抓好教風學風建設，確保良好的教學秩序。
本科教學是基本“口糧”，承擔教學任務是教師的良心和責任所在。他指出，落后觀念是長期以來制約學校發(fā)展的頑癥。為實現(xiàn)學校發(fā)展目標，加快“雙一流”建設，一要破除落后觀念。目前部分教師依然存在應付式工作，標準要求太低，只想多拿錢，不想多做事等現(xiàn)象，必須徹底改變舊思想、舊觀念，勵精圖治，學校才有發(fā)展出路；二要對標抓落實。干事創(chuàng)業(yè)不能做樣子，不能自欺欺人。要對照評估指標要求抓落實，出效果，從開學第一天起就實起來嚴起來，將各項工作抓到位；三要支持學校改革。每一位教師要甘于奉獻，扎實立足崗位，從嚴執(zhí)教；每一位干部要親自帶頭抓設計、抓組織、抓落實，主動作為，扎實工作，全力推動學校改革發(fā)展。
工作例會講話稿篇十七
我是八六年來--上班的，現(xiàn)在仍然登臺上課的老師中，比我來的早的有，--老師，--老師，--老師，--老師，--、--老師，我應排在第七位了，在這二十六年的時間里，我們這些人都目睹了--的輝煌，當然也經(jīng)歷過--的低谷。--輝煌時，也有學生考上過清華，，北航，北京理工，南開，中國科技大學等全國一流大學。在--輝煌的時候，我們出去走路，腰桿也挺的筆直，在--當一名老師也很自豪的，一些簡單的事情辦起來也很順利，知道我們是--老師也都給開綠燈，同學，朋友家的孩子或他們親戚家的孩子，還有那些科局長家的孩子，都到--上學，他們都很尊敬--的老師。但隨著社會的發(fā)展，人們的錢多了，當然也有我們內部的原因，也就我們走向低谷時，很多學生特別是一些好學生，都去外地上學了，我們--就出現(xiàn)了惡性循環(huán)，沒有好生源，學生就考不出好大學，考不出好大學就直接影響招生。這已經(jīng)是一個不爭的事實了，我堅信這只是一時的怪現(xiàn)象，因為我想沒有一位學生家長愿意花很多錢，還要擔著心，把孩子送到一個人生地不熟的地方去讀書的,并且還要越送越遠，這只是一個沒有辦法的事。要想改變這個現(xiàn)象，只有靠我們這些在座的同志們，付出更大的艱辛努力，重樹我們--的形像，讓家長信任我們，讓他們自愿把孩子送到我們--來，也只有這樣才能對得起我們的家鄉(xiāng)父老，我這不是說的官話，我們拿著工資，我們沒有理由不好好工作，因為這個工資是海興全體納稅人給的的，可能有的同志說，這個工資是我自己掙的，這個不假，但國家給我們工資，就是要我們教好學生的，所以我們一定要想盡千方百計把工作做好，把學生教好，從另一個角度講也只有這樣才能提高我們的地位，讓全社會更加尊敬我們。
二，對今后的工作提出以下要求。
(一)班主任：班主任是一個班級的靈魂，是班級的主要管理者，特別是高一新生有不同于其它年級的特殊性，班級管理工作更加重要，我們要做的工作很多，但我覺得當前的主要工作，就是結合軍訓，配合教育處和年級組做好兩件事，一是培養(yǎng)學生良好的生活習慣。二，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，通過我們一段時間的努力，讓學生明白，不論他們在原來學校的情況如何，只要來到我們海興中學，從思想就上要有一個質的突變，讓他們明白，年齡雖然沒有什么變化，只是經(jīng)過了一個暑假，但已經(jīng)實現(xiàn)了一個從初中到高中的飛越，他們在學校只有兩件事是允許干的，就是一，遵規(guī)守紀，二，努力學習。要想達到這個要求，我知道很不容易，這就需要我們在以后的工作中，做到以下三點：一，盡快熟悉學生，可通過個別座談，家訪，電話家訪，有條件的話可與原在學校班主任了解，還可以通過其它方式，基本掌握學生的情況。二，根據(jù)學校的各項規(guī)章制度，制定符合本班實際的班級管理制度，要細還要便于操作。三，恩威并舉確保落實。更要明白學生管理工作，不能一勞永逸，要常抓不懈。
(二)對全體任課老師：以上我已談到，班主任是一個班級的主要管理者，但做為科任教師，在認真完成教學任務的過程中，對學生進行思想教育和日常管理，也是我們的份內工作，同時這又能促進我們的教學工作。有的同志可能要講，學生管理是學校和班主任的事，和我們教師無關，你要有這個想法并且在工作中就是這樣做的，那我不能說你是一個不合格的教師，但我認為，你的工作是有缺憾的，或者是說不太完美，其實學生的教育管理工作是我們全體的事，我們必須要有整體觀念，高一工作的好壞，和我們在座的都是分不開的，高一搞好了，是我們大家的功勞，我們在座的臉上都有光，學校和社會會認可我們。如果搞的一團糟，即使學校和社會認為我們幾個無能，可社會上對咱們在座的各位的認可度也會因此受到影響，所以我們都應從大局出發(fā)，教書，育人兩手都要抓，只有這樣，我們高一年級才會一定會搞好，我還有個奢想，就是我們把工作做好了，讓社會認可了，讓那些該在我們這兒上學而外出就讀的學生后悔，讓他們的家長后悔，爭取讓他們把學生都轉回來，實際上這個現(xiàn)象已經(jīng)發(fā)生了，有幾個在二中和其它學校的學生已經(jīng)有轉回來的了。另外，在我們的實際工作中，我們必須自己做學生管理工作，比如，上課了，學生睡覺，不認真聽講，干別的，或直接影響到了你的課堂教學了，你不可能來找班主任去管理吧，這時你應妥善的把事情處理好。再比如學生沒有完成作業(yè)，或作業(yè)完成的不合格，你必須自己找學生解決，決不能推到班主任那兒，否則，讓學生也會對你有看法，真接影響你在學生心目中的形像，這是當教師的一大忌，除非極特殊情況，自己沒法處理了才可以上交，再比如你直接看到學生正在有明顯的違紀行為，而你裝做沒看到，其它學生會對你有不好的看法，到社會上一講，可能只是你自己的個別行為，就會對我們整個學校產(chǎn)生不良的影響，說我們老師對學生不負責任，對把孩子放到--學習產(chǎn)生不放心的念頭。總之，做為我們一個整體，必須心往一處想，勁往一處使，對學生齊抓共管，把我們高一的工作做好，打造一個和諧，穩(wěn)定，積極，上進和教師有濃厚的工作氛圍，學生有濃厚的學習氛圍的優(yōu)秀集體。另外要求，教師嚴禁酒后進課堂，班主任嚴禁酒后做學生思想工作，這事要從我自身做起，堅決杜絕此類事情的發(fā)生，也請同志們監(jiān)督。
工作例會講話稿篇十八
老師們：
17周工作順利結束，這一周，教導室組織學生書法比賽，對于提高學生的書寫能力和學生的綜合素質起到一定促進作用，活動中也暴露出學生書寫水平不高的問題，學校反復強調書寫的重要性，有經(jīng)驗的老師都知道。書寫好的學生成績會上一個檔次，良好的書寫習慣也能培養(yǎng)孩子的良好品質。學校安排專門的練字時間，但還是沒有引起廣大教師的足夠重視，今后要圍繞創(chuàng)建書寫特色學校這一目標，語文老師主抓，全員抓書寫的聯(lián)動格局，整體提升學生的書寫能力，在此基礎上培養(yǎng)書法愛好，高效課堂展示順利結束，我聽了3節(jié)課，感覺真好，趙孝梅老師已近退休年齡，課前的準備，課中的有效組織，設備的熟練運用以及駕馭課堂的能力值得我們中青年教師學習?；顒雍艹晒?，下一步要收齊教案，課件妥善保管備查(教導室可以考慮統(tǒng)一建一個文件夾收集起來，請小何幫助刻盤存檔，將來農遠工程檢查、白板運用檢查、高效課堂驗收等都要用到，每個教師、每個領導都要有資料收集意識)上交聽課記錄、教研組整理教研記錄備查、總結表彰。所有本次講課人員頒發(fā)高效課堂展示課優(yōu)秀證書，發(fā)30元獎金，因種.種原因還沒有講課，本周補講一節(jié)(包括本次安排了沒有講的，過去匯報課后本次沒講的都要講一下哦)。參加當陽市英語百問百詞競賽，取得優(yōu)異成績，楊君老師付出了努力，我校3名選手2人獲一等獎，(全市一等獎13人)1人獲三等獎，屈芷萱第八名、楊淼第十一名，學校要大力宣傳表彰。認真組織了畢業(yè)班實驗操作和信息技術課考核，今后這兩項考核要積累經(jīng)驗扎實組織。本周，要進一步扎實做好教育教學工作，按復習課表上課，但要做到課上完、作業(yè)做完、試卷考完改完，迎接中心學校年度教學檢查和學校最后一次常規(guī)教學檢查。組織好口算競賽活動，積極組隊參加當陽市中小學生科技節(jié)活動，確定一個教師總負責，選準幾個有實力的家長和有興趣的學生，明確幾個投資不大的項目，指導學生積極備戰(zhàn)。參加科技節(jié)是展示師生綜合素質的一個極好的平臺，確定下來的指導老師要多費些心，從今年我們已經(jīng)參加的幾項競賽活動看，只要我們付出的努力就一定有收獲，比如何春老師指導的學生電腦繪畫獲湖北省一等獎，剛剛結束的英語百問百詞活動等，學校一定會給優(yōu)秀指導老師進行表彰和獎勵。嚴中富老師到教導室協(xié)助楊校長、卞主任進行期末工作?？紤]到天氣炎熱，大課間暫停，但一定要有組織，不能放任自流，也不能過于疲勞學生。
德育處認真評比表彰了五月文明班級和文明寢室，參加河溶鎮(zhèn)“首義精神耀千秋”演講活動，取得第二名的好成績，加大腮腺炎晨檢午檢和防控力度。后一段要進一步加大校園安全的力度。一是加大師生人身安全教育管理的力度，防洗澡滑到摔傷，防行風走雨傷害，防溺水和交通事故，教育學生按時回家。二是教育師生確保財產(chǎn)安全，近段官垱地區(qū)周邊偷盜現(xiàn)象抬頭，大到偷摩托車，小到偷油菜籽、偷雞摸狗，注意鎖門，增強防范意識。三是加大值日力度，領導要按要求巡查，值日教師辛苦大家協(xié)助好值日領導的工作，寢管員、門衛(wèi)教師各司其職，不留安全隱患的空檔時間和地點，特別是寢室洗澡、就餐、單雙杠這幾個地方和早、中、晚這樣幾個時段。認真開展禁毒宣傳教育工作。落實沮漳校園之星活動項目人選和輔導老師，并認真輔導爭取優(yōu)異成績。
總務室牽頭，教導室配合，將循環(huán)教材足額回收，期末考試后，教師用書和資料、器材一并回收，請老師們配合，我反對將這些東西私自占有或變賣，這不符合教師形象。張主任全面負責，班主任協(xié)助搞好學生平安保險的收交工作，力爭在河溶鎮(zhèn)不落后。丁祖華、劉德才老師到總務室協(xié)助工作，利用天氣轉陰的有利時機，清理部分排水溝，搞好校園綠化美化等工作。加強公物管理，特別是損壞桌凳修理進出要登記，并建立起較為嚴格的財產(chǎn)登記制度，防止固定資產(chǎn)流失。目前有一種現(xiàn)象就是桌凳到處是，人人家里有，好像無收管，要集中保管起來，保管地點可以在學生寢室一樓。這樣幾個現(xiàn)象大家注意約束自己，有班子成員在辦公室燒水自用的，我們講，沒有條件在家里燒水的，主要是家屬不在身邊的，可以到鍋爐房打開水，在周轉房住的同志、門房的同志可以打點水，以后可以考慮有償供應，關鍵是要自覺。有同志在學生飲食處接水喝，大家還是要優(yōu)先學生啊，有時候晚輔導結束，我看見學生沒了水喝，只有干著急。?？嗣鲙煾狄惶煲羯鲜畵膊蝗菀住９M織評選了本年度學校師德標兵，收集整理了師德教育月材料。要說我們學校絕大多數(shù)老師都是十分優(yōu)秀十分敬業(yè)的，受指標限制還有相當一批優(yōu)秀教師未得到表彰，希望被表彰的10位師德標兵要再接再厲，發(fā)揮表率作用，在期末總結會上，我們將頒發(fā)證書和獎金。
黨支部召開了第二季度支部大會，開展了批評與自我批評，匯報了思想工作，進行了政治學習，表決了預備黨員轉正事宜，評選了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。下一步要做好五好黨支部的迎檢工作和慶祝建黨90周年活動。慶祝建黨90周年，我校黨支部主要開展黨員慶祝建黨90周年征文活動、師生學習黨史活動、辦宣傳欄、唱紅歌等活動。13——19號教育局黨委將檢查學校黨建工作，閔書記牽頭對照方案認真自查，整理好資料，辦好黨建專欄。黨員、教師都要知道科學發(fā)展觀是什么含義，創(chuàng)先爭優(yōu)是什么內容，我校黨建做了哪些工作，隨時準備檢查組座談。請張主任負責將黨建宣傳標語張貼好，第一條張貼在第一棟教學樓一樓護欄外樓名上，第二條張貼在綜合樓四樓護欄外，請小何迅速將本年度照片進檔案，為檢查提供圖片資料。卞主任提供黨員示范課方案和教案，岳主席提供黨員家訪方案和家訪記錄并協(xié)助將黨員責任區(qū)標志貼好。楊校長整理好四樓會議室暨黨員活動室。所有在職黨員將黨員示范崗標志牌擺好。
老師們，臨近期末，辛苦了一年，大家都很疲勞，但為了學校教學質量目標的實現(xiàn)，還需要我們再加一把力，再鼓一次勁，再添一把火。也希望老師們注意勞逸結合，合理安排后段的教學活動，鉆研好重點考點，精心組織復習，我們有諸多優(yōu)勢，班額較小，易于兌現(xiàn)，有平行班，便于同學科交流合作，有一批經(jīng)驗豐富的教師，大家要取長補短，去年已經(jīng)調考的，仍然不能掉以輕心，要做好市級調考的準備，去年沒有調考的，今年要加大力度，確保取得優(yōu)異成績，這是學校生存發(fā)展的根本。
工作例會講話稿篇十九
“點”即閃光點，捕捉閃光點。金無足赤，人無完人，再好的學生難免也有不足之處，再差的學生身上也有自己的優(yōu)點，及時捕捉學生的閃光點進行因勢利導，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而以點帶面促使學生全面進步。(更多時候學生的搗亂是為了引起教師注意。)。
抓住契機，鼓勵上進。從心理學的角度看：一個人只要體驗一次成功的歡樂，便會激起追求無休止的成功的力量和信心。因此，引導學生了解自己的長處和短處，揚長避短，增強學習的信心，他們學習成績雖然不很理想，但我相信，經(jīng)過努力他們的學習成績會趕上來，必將是班上的佼佼者。捕捉閃光點，抓住契機，鼓勵上進，有助于樹立學生的自信心。
新的學期，政教處全體成員將緊密同全體班主任一道扎實工作，創(chuàng)新管理，給同學們撐起一片平安、文明、和諧的天空。
謝謝大家！
工作例會講話稿篇二十
同志們：
根據(jù)公司領導集體研究討論的意見，下面，我對公司x月份及節(jié)期間的工作進行總結。
x月份，公司上下認真開展“解放思想、謀劃發(fā)展”主題實踐活動，圍繞落實公司“1357”工作部署和黨委“1559”工作規(guī)劃，克服地面翻漿等各種困難和不利因素，強化經(jīng)營管理和生產(chǎn)組織，優(yōu)質高效地完成了各項生產(chǎn)經(jīng)營任務。公司全月實際開鉆87口，交井83口，進尺157524米,交井和進尺分別完成月計劃的97.65%和126.02%，井身質量合格率和固井質量合格率100%，綜合取心收獲率99.77%。
x月份，公司主要抓了以下幾個方面工作：
一、圍繞優(yōu)質高效生產(chǎn)，認真搞好生產(chǎn)組織協(xié)調。
x月份以來，面對降雨多、地面翻漿、生產(chǎn)任務繁重等諸多困難，前后線各單位團結協(xié)作，搞好現(xiàn)場組織和服務保障，保證了鉆井生產(chǎn)高效運行。
一是優(yōu)化生產(chǎn)組織，加快了鉆井進度。各鉆井隊抓住工作量充足的有利契機，齊心協(xié)力，奮發(fā)大干，想方設法提高打表層、安裝封井器等環(huán)節(jié)的工作效率，鉆井生產(chǎn)連創(chuàng)佳績。4月份，有14支鉆井隊月進尺達到5000米以上，其中有7支鉆井隊達到6000米以上。截至目前，有4支鉆井隊年進尺突破2萬米。在采油八廠施工的鉆井隊，從強化搬家、組織入手，密切工序銜接，在保證安全和質量的前提下，不斷加快生產(chǎn)節(jié)奏。
二是強化生產(chǎn)保障，提高了運行效率。鉆井前線堅持靠前指揮，組織召開生產(chǎn)動員會、現(xiàn)場會，幫助鉆井隊及時解決各類問題，確保了鉆井生產(chǎn)有序運行。有關部門加強與甲方和協(xié)作單位的聯(lián)系，針對翻漿期特點和甲方要求，協(xié)調搞好區(qū)塊調整，合理部署鉆機，密切完井作業(yè)、搬遷等各環(huán)節(jié)的銜接，并順利完成了3支鉆井隊從采油七廠到采油八廠的鉆機調頭任務。土地部門超前做好征地、查路選線等工作，妥善處理工農事務，為鉆井生產(chǎn)贏得了主動。裝備部門積極組織鉆機出廠驗收和配套，推進設備定置管理，搞好現(xiàn)場搶修，提高了設備運轉效率。綜合隊克服人員緊張、工作量大等困難，強化車輛服務和物資油料押運，滿足了鉆井生產(chǎn)需求。
三是加強技術管理，保證了工程質量。技術管理中心和各鉆井隊嚴格執(zhí)行技術措施，進一步提高了鉆井工程質量。針對葡南區(qū)塊地質條件復雜、易噴易漏的實際，認真制定技術措施和施工方案，保證了施工順利進行。結合區(qū)塊地層傾角大的實際情況，加強井眼軌跡控制，嚴格執(zhí)行定點測斜，確保了一次中靶率。在區(qū)塊施工中，針對易出現(xiàn)縮徑卡鉆、斷鉆具等問題，定期更換大鉆具、螺扶等井下工具，減少了復雜的發(fā)生。加強鉆井液管理，調整鉆井液處理方案和配套的預防措施，降低了電測遇阻率。在水平井施工中，提前準備鉆井工具，修改完善施工措施，選派技術人員盯井，確保了各項技術指標達到要求。進一步強化井控管理，認真執(zhí)行井控九項制度，嚴格監(jiān)督檢查，杜絕了井噴事故的發(fā)生。
四是嚴密組織節(jié)日生產(chǎn)，確保了順利施工。為搞好節(jié)日生產(chǎn)，公司提前布置節(jié)日生產(chǎn)計劃，準備土、石粉、油料等生產(chǎn)物資，分6個組對各鉆井隊進行檢查慰問和現(xiàn)場辦公，鼓舞了員工士氣，解決了生產(chǎn)運行中存在的問題。節(jié)期間，廣大前線員工堅守崗位，積極生產(chǎn)，機關和直屬單位部分職工加班加點，搞好生產(chǎn)保障，3天時間實現(xiàn)進尺15077米，組織固表層、油層共19口，整拖7隊次，實現(xiàn)了安全平穩(wěn)運行。
二、圍繞降本增效，加強了各項管理工作。
各單位各部門以降低成本、提高效益為目標，規(guī)范基礎工作，搞好經(jīng)營分析，提高了各項工作水平。
一是強化經(jīng)營分析，深入挖潛創(chuàng)效。各基層隊、直屬中心和機關部室對一季度各項指標完成情況進行了分析，深入查找日常管理中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，討論研究制定改進措施，為完成公司全年奮斗目標奠定了基礎。財務部門以迎接管理局稅務工作檢查為契機，加強預算和結算管理，進一步規(guī)范核算流程，提高了成本管理的科學性。
二是加大物資能源管理力度，進一步降低消耗。有關部門和各鉆井隊規(guī)范物資計劃申報等程序，嚴格使用管理。抓好單井油料定額消耗，使用柴油機油耗計量監(jiān)測系統(tǒng)，提高了油料控制水平。加強物資和油料運輸運送過程的監(jiān)控，加大現(xiàn)場檢查和考核力度，避免了材料浪費，降低了能源消耗。
三是加強關聯(lián)交易協(xié)調，為生產(chǎn)經(jīng)營順利進行創(chuàng)造有利條件。根據(jù)鉆井工作量及區(qū)塊調整情況，做好施工合同的簽訂，積極搞好采油廠新區(qū)塊的交井工作，確保了簽合同、施工、交井環(huán)環(huán)相扣。結合鉆探工程公司年度計劃安排，積極與甲方溝通，了解施工部署和勘探運行計劃，落實工作量和價格，努力加快工程款結算，保證了資金運營效率。
三、圍繞實現(xiàn)安全、清潔生產(chǎn)，狠抓了培訓和監(jiān)督檢查。
深入開展“安全環(huán)?；A年”活動，嚴格落實反違章禁令，加大施工現(xiàn)場管理，強化隱患治理，提高了安全環(huán)保管理水平。
一是繼續(xù)開展安全教育和培訓。在公司層面，除正常組織特殊工種和取證培訓外，還開辦了司鉆輪訓班，精心編制教案，制作幻燈片，分析事故案例，增強了培訓效果，提高了司鉆的安全技能。前后線各單位積極抓好日常安全教育培訓，認真學習《反違章禁令》等安全知識，通過“一日一題”等形式，提高風險意識，強化員工掌握技能，促進了員工自覺遵章操作。
二是搞好隱患治理。為所有鉆井隊更新了防漏電保護接地裝置，整改了16支鉆井隊的過圈防碰裝置和鐵基礎，對夜間井場照明、鉆臺照明不合格，氣動絞車死、活繩頭有散花現(xiàn)象進行了改造，進一步完善了安全防護設施。開展安全生產(chǎn)大檢查活動，成立7個現(xiàn)場檢查組，全面系統(tǒng)地排查隱患，各單位結合存在的問題，認真制定措施，積極進行整改，本站，免費范文寫作第一站!進一步規(guī)范了現(xiàn)場管理。加強環(huán)保治理，開展世界地球日宣傳活動，進行污染源普查，抓好以高西小油田完成井為重點的環(huán)保治理，實現(xiàn)了清潔生產(chǎn)。
三是加強現(xiàn)場監(jiān)督。修訂完善了《鉆井施工現(xiàn)場hse監(jiān)督檢查標準及處罰規(guī)定》，搞好住井監(jiān)督和巡井監(jiān)督，采取抽查和夜查的方式，對各生產(chǎn)環(huán)節(jié)進行全面監(jiān)督，特別是對關鍵工序和重點要害部位死看死守，削減了施工作業(yè)風險，杜絕了重大隱患事故的發(fā)生。
另外，認真做好鉆井隊資質認證工作，制定了公司施工隊伍資質審核工作安排，召開了資質認證推進會，規(guī)范各項基礎工作，為順利通過資格審核奠定了基礎。
四、圍繞營造良好的發(fā)展氛圍，進一步加強了黨建和思想政治工作。
x月份，各單位各部門認真貫徹上級會議精神，組織開展“解放思想、謀劃發(fā)展”主題實踐活動，教育引導廣大干部員工統(tǒng)一思想，明確標準，落實責任，強化執(zhí)行，促進公司科學發(fā)展、和諧發(fā)展。進一步加強基層黨建工作，召開一季度黨支部書記工作例會，制定黨支部“星級”建設、“梯級”管理達標升級創(chuàng)建活動實施方案，創(chuàng)新了黨建工作方法。結合“抓基層、強落實、提素質、上水平”優(yōu)質高效基層隊創(chuàng)建活動，持續(xù)加強班組建設，制訂了關于創(chuàng)建“五好”班組的實施意見，廣泛開展“五比五賽五無”活動，進一步夯實了基礎工作。搞好群團工作，召開慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)暨先進新員工事跡報告會，引導團員青年立足崗位，勇挑重擔，積極為公司發(fā)展做貢獻。認真落實職工代表提案，開展廠務公開檢查，促進了管理水平的提高。加強黨風廉政建設，制定完成了《基層黨風廉政監(jiān)督小組工作規(guī)范》，搞好廉政文化宣傳，加大防范力度，增強了黨員干部的遵紀守法、廉潔從業(yè)意識。進一步加強日常思想工作，著力幫助基層解決實際問題，及時化解矛盾，理順情緒，調動了廣大員工的工作積極性，維護了穩(wěn)定和諧的發(fā)展局面。
x月份，公司在生產(chǎn)經(jīng)營上取得了較好成績，但也存在一些不足：主要是部分鉆井隊基礎工作不扎實，現(xiàn)場管理中一些低標準、老毛病現(xiàn)象仍重復出現(xiàn);個別鉆井隊執(zhí)行技術質量措施還不夠嚴格，出現(xiàn)了井下復雜和電測遇阻等情況，等等。希望各單位高度重視，認真制定整改措施，努力克服和解決。
工作例會講話稿篇二十一
各位老師：
8月22日高一新生報到以后，我們用一周時間讓學生適應了高中學習的環(huán)境和節(jié)奏，集中整頓了學生儀表，用9天時間進行了軍訓，適時召開了“深化軍訓成果，爭做文明中學生”主題班會，強化一些習慣的培養(yǎng)，又用了一周時間消化吸收學校各項規(guī)章制度的要求，并進行了相關考試。我們對學生進行了各個學科的學法指導，聽了大部分新教師的課，師生之間、生生之間的磨合漸趨成熟，高一年級各項全面展開。今天我們在這里召開全體教師會，目的在于統(tǒng)一思想，明確目標，更加富有成效的開展今后的工作。
我講以下兩個問題，重點講第二個問題：
一、高一年級工作的指導思想和管理理念的表述。
1、指導思想：高一年級工作的指導思想是，以《學校工作重點》為統(tǒng)領，努力做好打造主題文化、建設精品隊伍、優(yōu)化教學過程、培養(yǎng)良好習慣等四項工作，弘揚傳統(tǒng)，繼往開來，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為建設激情高一、實力高一、特色高一、和諧高一而努力奮斗。
2、核心價值觀：感恩擔當求知創(chuàng)新。
3、主要工作：打造主題文化、建設精品隊伍、優(yōu)化教學過程、培養(yǎng)良好習慣。
4、奮斗目標：建設激情高一、實力高一、特色高一、和諧高一。
二、高一年級主要工作的闡釋。
(一)打造主題文化。
總體目標是弘揚傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)良好品德，培育人文精神，構建和諧校園。
良好的校園文化氛圍，對于學生健康和諧的成長具有潛移默化的影響作用。年級以主題文化打造為路徑，以“論語”“弟子規(guī)”“三字經(jīng)”“朱子家訓”“24孝圖”為內容，以壁畫、條幅、讀本為載體，以弘揚中華傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)現(xiàn)代合格人才為宗旨，通過組織師生學習，開展知識問答等形式，全力營造學習傳統(tǒng)文化，傳播傳統(tǒng)文化，踐行傳統(tǒng)文化的主題文化氛圍，努力培育高一年級感恩、擔當、求知、創(chuàng)新的人文精神。語文組負責編輯整理了《傳統(tǒng)文化讀本》，高一年級老師、學生人手一冊，學生有語文老師負責，利用早自習等時間組織學習，教師利用“論壇”，開展讀書活動等形式進行學習。班級文化主要以勵志標語、專欄、板報和櫥窗為載體，體現(xiàn)班級管理理念，應注意與整個年級文化主題的協(xié)調與互補，形成傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機融合。與此同時，積極組織“誦讀經(jīng)典”“紅歌演唱”等一系列精品文化活動，努力提高學生的感恩情懷、愛國熱忱、勇于擔當?shù)呢熑我庾R和文明道德素質。
(二)建設精品隊伍。
總體上要使整個高一年級教師隊伍追求平民本色與王者氣質的完美結合，達到高品位、高素質、高能力、高成績的境界。
1、在教育理念上貼近一點學生。
工作例會講話稿篇二十二
開學以來，緊張往往與充實相連，繁忙總讓人感到時間的飛逝，不知不覺中兩個月就快過去了?，F(xiàn)在，我將我們前段時間的工作做一下總結：
最近學校各項工作秩序井然，這都離不開每一位班主任老師的辛勞。上一個月的班主任工作手冊檢查中較好的有xxx。德育調研中，班會、晨會準備不充分，主題內容太大，對學生起不到應有的教育作用。下階段還將繼續(xù)進行德育調研。
各班的班級文化布置基本都已完成，效果明顯，美化了我們的育人環(huán)境，每月兩次的黑板報也都能按時、保質保量完成。
結合德育處的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習月活動，能夠在晨會、班會積極學習這兩個規(guī)范，并且都已組織學生撰寫了學習心得體會，在今后這樣的學習還要持續(xù)下去，下一階段我們將要進行這兩個規(guī)范的考試。但是有的學生的行為習慣還要繼續(xù)加強教育，比如說吃飯后將雞腿拿到教室外面吃，非常不雅觀；有的學生洗手后把手上的水甩到地上，還有的甚至將水池都放滿，一個人洗一水池的水，這是多浪費的現(xiàn)象呀！
家校路路通為我們搭建了一個非常好的家校聯(lián)系的平臺，但是我校的使用率卻不高，希望老師在下階段用好這個平臺。
工作例會講話稿篇二十三
1.在座的各位班主任是學校從全校80多名教職工中精心選聘出來的，這說明大家都是值得領導信任的責任心強、能吃苦、肯奉獻的好教師。在這支班主任隊伍中，既有一批從事班級管理多年的老教師，他們管理班級經(jīng)驗豐富，能力強，如：孫茂清、唐風云、王成軍等老師；又有一批年輕班主任，他們能迎難而上，勇挑重擔，虛心好學，班級管理效果較好，如蔡建波、錢靜、孫春艷等老師。我們的隊伍是一支戰(zhàn)斗力極強、團結性極強的隊伍。
2．出臺班主任激勵機制。為了建立科學合理的班主任激勵機制，進一步提高班主任待遇，加速班主任的專業(yè)化成長，調動班主任的工作積極性，全面提升教育教學質量，經(jīng)校長室研究決定，制定出臺了《新集中學關于建立班主任激勵機制，提高班主任待遇的規(guī)定》。規(guī)定從評模選優(yōu)、晉職晉升、外出培訓優(yōu)先到設立住校生管理考核獎；從設立班主任績效考核獎到班級學習質量管理獎做了具體說明。
3.推進班主任進班辦公工作。為強化學生管理，扎實開展德育工作，學校推進了班主任進班辦公工作，此項工作獲得了廣大班主任的支持與配合，各位同志都能積極響應學校號召，嚴格遵守學校紀律，犧牲個人休息時間，紛紛走進班級，親近學生。