學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)規(guī)劃(優(yōu)秀18篇)

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    在生活和工作中,總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力之一,我們是否需要好好總結(jié)一番呢?總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但最后的總結(jié)應(yīng)該是基于自己的實(shí)際情況和思考。接下來(lái)將展示一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
    學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇一
    天下未有有其志而無(wú)其事者,亦未有無(wú)其志而有其事者。事因志立,志立則事成。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
    “有志者事竟成”人各有志,如果沒(méi)有自己遠(yuǎn)大的志向,那么也就做不成大事。所以,我致力于我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)——珠寶鑒定與商貿(mào)。我相信,只要有目標(biāo)就會(huì)有動(dòng)力。那么,有了動(dòng)力,我的未來(lái)就不是夢(mèng)。
    面對(duì)在初中中等成績(jī)的我,我毅然選擇了中泰寶石學(xué)院。在這里我不就能夠?qū)W習(xí)到理論知識(shí),還能學(xué)到專業(yè)實(shí)踐技能。所以,從我進(jìn)入校門的第一天起,我就下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí),為我以后的職業(yè)生涯礎(chǔ)。
    一、性格:我是一個(gè)中性的女孩,既不是很內(nèi)向也不是很外向,內(nèi)外兼有。我既善于與他人溝通,比較有親和力,做事也比較認(rèn)真,有吃苦耐勞的精神。
    二、專業(yè)興趣:因?yàn)槲覐男【蜕L(zhǎng)在中國(guó)藍(lán)寶石之鄉(xiāng)——昌樂(lè),所以,由于地理因素我從小就喜歡各種各樣的石頭很想弄明白各樣的石頭有什么異同點(diǎn),所以我選擇了現(xiàn)在的這份專業(yè)。而且,我對(duì)這些看起來(lái)不起眼的石頭,很是驚訝。因?yàn)樗鼈儍r(jià)值不菲,多達(dá)上千萬(wàn)。有了這樣的興趣愛(ài)好,我的成績(jī)一直名列前茅。
    三、其他愛(ài)好:我個(gè)人興趣愛(ài)好廣泛,喜歡朗誦、喜歡演講。在心煩閑暇的時(shí)候,喜歡聽聽音樂(lè)、看看書,調(diào)節(jié)自己的心情。這些,豐富了我的課余生活。
    哪里沒(méi)有興趣,哪里就沒(méi)有記憶?!璧?BR>    四、優(yōu)點(diǎn):我比較自信,這一點(diǎn)是我很欣慰的。而且,我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,對(duì)于集體的事,我一定會(huì)全力以赴。我有堅(jiān)韌不拔的性格,遇到困難,我決不罷休。前方的路愈充滿荊棘,我就與充滿前進(jìn)的力量。
    五、缺點(diǎn):我這個(gè)人從小就比較倔強(qiáng),只要自己認(rèn)準(zhǔn)的事九頭牛也拉不回來(lái)。還有就是對(duì)他人要求太苛刻。我對(duì)環(huán)境的適應(yīng)也不是很快,需要一段時(shí)間。
    我是一名學(xué)珠寶的學(xué)生,既然我選擇了這個(gè)專業(yè),那么我就義無(wú)反顧地把它學(xué)好。我不需要特別轟轟烈烈的事業(yè),只要能是我自己滿足就好。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的珠寶鑒定師,當(dāng)我老的時(shí)候,還會(huì)有人請(qǐng)我欣賞鉆石、翡翠、祖母綠……那么,這樣我就認(rèn)為自己是一名優(yōu)秀的檢測(cè)師了。
    我出生于山東省昌樂(lè)縣。大家都知道,這里試試藍(lán)寶石之鄉(xiāng)。由于家住火山口附近。受家人的熏陶,從小就喜歡寶玉石。由于地勢(shì)很優(yōu)越,我也就很方便的了解了藍(lán)寶石的礦床,但也讓我對(duì)其他寶玉石的生長(zhǎng)產(chǎn)生了好奇。
    隨著寶城昌樂(lè)的不斷擴(kuò)大加強(qiáng),人民生活均有大幅度提高,而外邊的人也來(lái)投資我們昌樂(lè)的藍(lán)寶石,是我們的寶石城不斷發(fā)展,這是我感到欣慰與自豪的,我相信昌樂(lè)的珠寶也會(huì)越來(lái)越大。
    學(xué)校環(huán)境對(duì)一個(gè)人的發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用。這里環(huán)境清新,有著豐富的'活動(dòng)共我們參加,使我們課余生活充足。這里有高素質(zhì)的老師,優(yōu)良完善的教學(xué)設(shè)備和良好的生活環(huán)境,是一所綜合性全日制管理的職業(yè)學(xué)校。
    隨著社會(huì)的迅速發(fā)展,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈。雖然我們不能把金錢和關(guān)系擺到第一位,但我們?nèi)绻麤](méi)有能力,沒(méi)有財(cái)產(chǎn)那么你就很有可能被淘汰,現(xiàn)在就是如此的殘酷。所以,我們只有在技術(shù)能力上不斷提高,這樣在社會(huì)上才有我們的一席之地。所謂“天時(shí)、地利、人和”缺一不可,這是對(duì)的?,F(xiàn)在的社會(huì)處處充滿著機(jī)遇,那么就要看我們是否能抓住我們身邊的機(jī)遇,這對(duì)我們的發(fā)展也是至關(guān)重要的。
    我具體學(xué)的是珠寶營(yíng)銷、珠寶首飾設(shè)計(jì)和珠寶鑒定。那么,隨著人們的經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,在滿足了自己的溫飽問(wèn)題之后,人們就會(huì)注重自己的精神面貌,用一些珠寶首飾襯托自己的美和高貴的氣質(zhì)。那么,人們對(duì)珠寶的需求就會(huì)大大增多。所以,我認(rèn)定這個(gè)專業(yè)是風(fēng)常有潛力的,學(xué)這個(gè)專業(yè)的人就是一支潛力股。
    對(duì)于本職業(yè),專業(yè)性的人才還是比較少的,人才競(jìng)爭(zhēng)比較弱。但是,珠寶公司和珠寶店相對(duì)于其他企業(yè)也是少的,所以我們要不斷努力培養(yǎng)自己,讓自己成為一個(gè)出色的專業(yè)人才。
    我的理想目標(biāo)并不是特別的遠(yuǎn)大,所以我堅(jiān)信一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我想做一名珠寶鑒定師,那么就要考取國(guó)家珠寶檢測(cè)證書。這也不是輕易的能夠考取的,需要付出一定的努力,我相信一定能實(shí)現(xiàn)。只要我能夠考取這個(gè)證書,那么理我的目標(biāo)就近了。這才能夠?yàn)槲乙院蟠蛳乱粋€(gè)良好的基礎(chǔ)。
    學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇二
     天下未有有其志而無(wú)其事者,亦未有無(wú)其志而有其事者。事因志立,志立則事成。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志?!坝兄菊呤戮钩伞比烁饔兄?,如果沒(méi)有自己遠(yuǎn)大的志向,那么也就做不成大事。所以,我致力于我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)——珠寶鑒定與商貿(mào)。我相信,只要有目標(biāo)就會(huì)有動(dòng)力。那么,有了動(dòng)力,我的未來(lái)就不是夢(mèng)。了解自我面對(duì)在初中中等成績(jī)的我,我毅然選擇了中泰寶石學(xué)院。在這里我不就能夠?qū)W習(xí)到理論知識(shí),還能學(xué)到專業(yè)實(shí)踐技能。所以,從我進(jìn)入校門的第一天起,我就下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí),為我以后的職業(yè)生涯礎(chǔ)。
    我是一個(gè)中性的女孩,既不是很內(nèi)向也不是很外向,內(nèi)外兼有。我既善于與他人溝通,比較有親和力,做事也比較認(rèn)真,有吃苦耐勞的精神。
    我比較自信,這一點(diǎn)是我很欣慰的。而且,我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,對(duì)于集體的事,我一定會(huì)全力以赴。我有堅(jiān)韌不拔的性格,遇到困難,我決不罷休。前方的路愈充滿荊棘,我就與充滿前進(jìn)的力量。五、缺點(diǎn):我這個(gè)人從小就比較倔強(qiáng),只要自己認(rèn)準(zhǔn)的事九頭牛也拉不回來(lái)。還有就是對(duì)他人要求太苛刻。我對(duì)環(huán)境的適應(yīng)也不是很快,需要一段時(shí)間。我是一名學(xué)珠寶的學(xué)生,既然我選擇了這個(gè)專業(yè),那么我就義無(wú)反顧地把它學(xué)好。我不需要特別轟轟烈烈的事業(yè),只要能是我自己滿足就好。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的珠寶鑒定師,當(dāng)我老的時(shí)候,還會(huì)有人請(qǐng)我欣賞鉆石、翡翠、祖母綠……那么,這樣我就認(rèn)為自己是一名優(yōu)秀的檢測(cè)師了。環(huán)境分析我出生于山東省昌樂(lè)縣。大家都知道,這里試試藍(lán)寶石之鄉(xiāng)。由于家住火山口附近。受家人的熏陶,從小就喜歡寶玉石。由于地勢(shì)很優(yōu)越,我也就很方便的了解了藍(lán)寶石的礦床,但也讓我對(duì)其他寶玉石的生長(zhǎng)產(chǎn)生了好奇。
     隨著寶城昌樂(lè)的不斷擴(kuò)大加強(qiáng),人民生活均有大幅度提高,而外邊的人也來(lái)投資我們昌樂(lè)的藍(lán)寶石,是我們的寶石城不斷發(fā)展,這是我感到欣慰與自豪的,我相信昌樂(lè)的珠寶也會(huì)越來(lái)越大。學(xué)校環(huán)境對(duì)一個(gè)人的發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用。這里環(huán)境清新,有著豐富的活動(dòng)共我們參加,使我們課余生活充足。這里有高素質(zhì)的老師,優(yōu)良完善的教學(xué)設(shè)備和良好的生活環(huán)境,是一所綜合性全日制管理的職業(yè)學(xué)校。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈。雖然我們不能把金錢和關(guān)系擺到第一位,但我們?nèi)绻麤](méi)有能力,沒(méi)有財(cái)產(chǎn)那么你就很有可能被淘汰,現(xiàn)在就是如此的殘酷。所以,我們只有在技術(shù)能力上不斷提高,這樣在社會(huì)上才有我們的一席之地。所謂“天時(shí)、地利、人和”缺一不可,這是對(duì)的?,F(xiàn)在的社會(huì)處處充滿著機(jī)遇,那么就要看我們是否能抓住我們身邊的機(jī)遇,這對(duì)我們的發(fā)展也是至關(guān)重要的。
     我具體學(xué)的是珠寶營(yíng)銷、珠寶首飾設(shè)計(jì)和珠寶鑒定。那么,隨著人們的經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,在滿足了自己的溫飽問(wèn)題之后,人們就會(huì)注重自己的精神面貌,用一些珠寶首飾襯托自己的美和高貴的氣質(zhì)。那么,人們對(duì)珠寶的需求就會(huì)大大增多。所以,我認(rèn)定這個(gè)專業(yè)是風(fēng)常有潛力的,學(xué)這個(gè)專業(yè)的人就是一支潛力股。對(duì)于本職業(yè),專業(yè)性的人才還是比較少的,人才競(jìng)爭(zhēng)比較弱。但是,珠寶公司和珠寶店相對(duì)于其他企業(yè)也是少的,所以我們要不斷努力培養(yǎng)自己,讓自己成為一個(gè)出色的專業(yè)人才。我的理想目標(biāo)我的理想目標(biāo)并不是特別的遠(yuǎn)大,所以我堅(jiān)信一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我想做一名珠寶鑒定師,那么就要考取國(guó)家珠寶檢測(cè)證書。這也不是輕易的能夠考取的,需要付出一定的努力,我相信一定能實(shí)現(xiàn)。只要我能夠考取這個(gè)證書,那么理我的目標(biāo)就近了。這才能夠?yàn)槲乙院蟠蛳乱粋€(gè)良好的基礎(chǔ)。
    在校期間,是職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,所以我要把握好這三年的在校學(xué)習(xí)。我要一步一個(gè)腳印的把基礎(chǔ)知識(shí)打好。要想考取國(guó)家檢測(cè)證書,必須先把理論知識(shí)學(xué)扎實(shí),那么就要勤學(xué)苦記了。在學(xué)好自己的專業(yè)課本知識(shí)之外,還要多看一些與我們的專業(yè)相關(guān)連的書籍,這樣我才能夠了解更多的知識(shí)。在校期間我還要把珠寶首飾設(shè)計(jì)這一門課多加以鞏固,雖然以后我不打算從事有關(guān)設(shè)計(jì)方面的工作,但這是我們必須學(xué)的,況且學(xué)好每一門課,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是很有益的。對(duì)我以后找工作也有很多幫助。在這三年中,也要考取普通話證書,使我的普通話水平得以提高。還要學(xué)好英語(yǔ),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是世界上使用最廣泛的語(yǔ)言,要考取英語(yǔ)四級(jí)證書。
    工作階段也是我人生中的重要階段之一,在這一階段,我的專業(yè)知識(shí)也就學(xué)的差不多了,我就要報(bào)考國(guó)家珠寶檢測(cè)證書。我堅(jiān)信我一定能考出證書,那么我想做珠寶檢測(cè)是的工作就比較好找了。但這些,必須在我工作的時(shí)候不忘學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并且工作的時(shí)候取長(zhǎng)補(bǔ)短,多向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),使自己的能力更加的完善。如果在工作期間我成功考取了國(guó)家珠寶檢測(cè)證書的話,那么我就會(huì)從是珠寶鑒定的工作。因?yàn)檫@是我感興趣的行業(yè),我也堅(jiān)信我一定能夠做好,在做鑒定的行業(yè)中,還要做到公私分明,假的珠寶我們決不能說(shuō)成真的來(lái)以假亂真。,并且要多放考慮不能僅僅以一項(xiàng)珠寶的屬性就認(rèn)定它的真假。我寧可做人類中有夢(mèng)想和完成夢(mèng)想的愿望的最渺小的人,而不愿意做一個(gè)最偉大的無(wú)夢(mèng)想五愿望的人?!o(jì)伯倫總結(jié)每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)想,也不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有目標(biāo),有計(jì)劃的一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)施著,才能逐步靠近自己的夢(mèng)想。一個(gè)人,若要獲得事業(yè)成功、人生完美,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!我相信,只要我們明確了自己的人生目標(biāo),朝著自己的理想目標(biāo)前進(jìn),就一定能夠達(dá)到我們心中的目標(biāo)。
    學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇三
    1.我在研究生階段所選擇的專業(yè)是學(xué)前教育,之所以做出這個(gè)選擇,是因?yàn)槲覍?duì)與學(xué)前教育的熱愛(ài)和對(duì)孩子的喜愛(ài)。所以我希望在畢業(yè)之后可以從事與幼兒教師相關(guān)的職業(yè)。
    2.我喜歡簡(jiǎn)單而又充滿活力、富于變化的事物。我希望我將來(lái)的工作對(duì)象是生動(dòng)活潑的'、不斷發(fā)展和變化的人,而不是冰冷的機(jī)器和一成不變的機(jī)械操作。幼兒教師這一職業(yè)非常符合我這方面的要求。
    (二)個(gè)人特質(zhì)分析。
    首先,在曾經(jīng)做過(guò)的氣質(zhì)類型測(cè)試中,得出的結(jié)論是我屬于多血質(zhì)與粘液質(zhì)的混合氣質(zhì)類型。所以我本人雖然活潑好動(dòng)、富于變化卻也能夠堅(jiān)持自己的決定,穩(wěn)定自己的情緒,有耐心和信心。所以我認(rèn)為幼兒教師這一職業(yè)很適合我。
    其次,我本人是一個(gè)追求安穩(wěn)的人,沒(méi)有太大的野心和抱負(fù),希望生活可以簡(jiǎn)單和快樂(lè)。對(duì)于工資高低沒(méi)有過(guò)高的要求,最為看重的是輕松愉快的工作環(huán)境。我想這些幼兒教師這個(gè)職業(yè)都可以帶給我。
    再次,我非常喜歡孩子的人,和孩子們?cè)谝黄饡?huì)讓我覺(jué)得更輕松自在,使自己永遠(yuǎn)保持一顆年輕向上的心,于是我選擇了學(xué)前教育專業(yè),并希望能通過(guò)自己的努力能成為一名幼教工作者。朋友也都認(rèn)為我很具有親和力,適合做幼兒教師。
    (一)優(yōu)勢(shì)及應(yīng)用。
    1.我認(rèn)為我最大的優(yōu)勢(shì)在于我的專業(yè)。本科階段我學(xué)習(xí)了教育學(xué)專業(yè),具備一定的教育理論和師生相處之道,研究生階段又重點(diǎn)學(xué)習(xí)學(xué)前教育的相關(guān)知識(shí),想必這在我今后的工作中會(huì)起到相當(dāng)大的指導(dǎo)作用。
    2.我喜歡唱歌、畫畫,能制作一些簡(jiǎn)單精美的手工,我相信這些愛(ài)好可以幫助我更快地走進(jìn)孩子,與他們愉快的相處。
    3.我是個(gè)細(xì)心的人,做事情時(shí)會(huì)考慮的很周全,同時(shí)又很靈活,可以對(duì)突然發(fā)生的事情作出迅速穩(wěn)妥的處理。這讓我有信心照顧到孩子的每個(gè)細(xì)小問(wèn)題。
    4.我的性格活潑,為人熱情坦率,有較強(qiáng)的合作精神和服務(wù)精神,可以與周圍的同學(xué)和朋友相處融洽。我想這會(huì)對(duì)我今后處理好同事之間關(guān)系有所幫助。在做好自己工作的同時(shí),可以幫助同事分憂解難。
    5.我喜歡變化,樂(lè)于創(chuàng)新。在工作中能夠不斷的開拓進(jìn)取,使幼兒教學(xué)更加的新穎和充滿樂(lè)趣,提高孩子們的學(xué)習(xí)熱忱。
    (二)弱勢(shì)及彌補(bǔ)。
    1.我討厭復(fù)雜和繁瑣,不喜歡過(guò)多的規(guī)則和條條框框。
    2.習(xí)慣安于現(xiàn)狀,著眼當(dāng)下,難以對(duì)將來(lái)可能發(fā)生的事情做很好的打算。
    3.傾向于只接受事物的表面現(xiàn)象,忽視事物之間的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯條理。
    (一)短期目標(biāo):千里之行,始于足下。在未來(lái)兩年內(nèi)首要的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)好各門學(xué)科,扎實(shí)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)工作,生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),充分利用校園環(huán)境及去幼兒園實(shí)習(xí)的條件優(yōu)勢(shì),適當(dāng)做一些兼職工作鍛煉自己的實(shí)踐能力,并為就業(yè)做好準(zhǔn)備。
    (二)中期目標(biāo):畢業(yè)后在幼兒園從底層做起,不能好高騖遠(yuǎn),要腳踏實(shí)地的工作。同時(shí),擴(kuò)大自己的社會(huì)交際網(wǎng),增強(qiáng)與人溝通能力。當(dāng)然,積累資金,改善生活條件,尋求更好的出路。
    學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇四
     萬(wàn)事預(yù)則立,不預(yù)則廢。未來(lái)就在手心里,做好規(guī)劃是不可缺少的道路。下面是小編為大家?guī)?lái)的學(xué)前教育專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書,供大家閱讀參考!
    
     善于溝通、為人謙虛較愿意樂(lè)于助人,并能總中獲取快樂(lè)、做事有激情,特別是在工作中遇到難題時(shí),更有激情和斗志、性格隨和,有團(tuán)隊(duì)精神、做事認(rèn)真,謹(jǐn)慎,有毅力,鎖定的目標(biāo)不到最后一刻決不放手、善于為他人考慮,較守承諾,不輕易許諾、做事不張揚(yáng),但不甘平凡。
     優(yōu)點(diǎn)的分析結(jié)果:入學(xué)以來(lái),我一直擔(dān)任班干,逐漸逐漸中養(yǎng)成了熱情服務(wù)他人、為他人著想的性格,也鍛煉了自己的膽量。
    
     平時(shí)較為慵懶,意志力稍有欠缺,常為自己的懶惰找借口,計(jì)劃一般都無(wú)疾而終、不懂得釋放自己,嚴(yán)肅古板、多數(shù)時(shí)候,做事缺乏思考,缺乏條理性,缺乏創(chuàng)造性、記性不好,馬虎大意,不注意細(xì)節(jié)、憎恨表里不一,有很強(qiáng)的批判精神、固執(zhí),處事不夠樂(lè)觀、較為理想主義,追求完美,總希望把所有的事情盡可能做到完美,可在做的過(guò)程種卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與理想總是有差距的,所以通常會(huì)覺(jué)得矛盾和苦惱。
     缺點(diǎn)的分析結(jié)果:常常給自己找懶惰的理由,自然而然中養(yǎng)成了惰性心理。
     我并不優(yōu)秀,但我很努力;我并不麗質(zhì),但我很欣賞;我并不富裕,但我很滿足……
    
     家庭因素:
     我家住在一個(gè)遙遠(yuǎn)而又偏僻的小山村,那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新。只可惜交通不便、水電不通,因此,家庭收入低,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)困難。
     分析結(jié)果:
     2. 因?yàn)樯L(zhǎng)在豐富的自然環(huán)境,空氣清新,父母長(zhǎng)輩和諧淳樸,我幸福安康度過(guò)一個(gè)色彩斑斕的童年,造就了一顆感恩善良的心。
     3. 漸漸的,我長(zhǎng)高了,渴望走出大山去升學(xué),去打造一片屬于自己的藍(lán)天。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,父母心有余而力不足……最后,我選擇了一所中職學(xué)校,希望能在這里釋放青春,逐夢(mèng)飛翔。
     學(xué)校因素:
     我是廣西右江民族商業(yè)學(xué)?!胺鲐毥韼絼?lì)志班”的學(xué)生,就讀“學(xué)前教育專業(yè)”。廣西右江民族商業(yè)學(xué)校是全國(guó)第二所舉辦“扶貧巾幗勵(lì)志班”的中職學(xué)校?!胺鲐毥韼絼?lì)志班”是學(xué)校最響亮的名片,扶貧巾幗勵(lì)志班的宗旨是“培育一個(gè)好女孩,培養(yǎng)一個(gè)合格的母親,造就一個(gè)幸福的家庭”,通過(guò)扶貧資金整合,實(shí)現(xiàn)貧困家庭女孩全部免費(fèi)完成中職學(xué)業(yè),為老區(qū)貧困家庭女孩開辟了光明的未來(lái)之路。校園三面青山環(huán)抱,四季綠樹成蔭,紅花綠葉爭(zhēng)艷,書聲鳥語(yǔ)齊鳴,鬧中取靜,幽雅宜人。學(xué)校以“傳承商道,締造未來(lái)”為己任,以智慧演繹商術(shù),用心靈詮釋商道。努力培養(yǎng)學(xué)生“以誠(chéng)為人、以德立信、以信從商、以技立業(yè)”,為構(gòu)建和諧社會(huì)輸送合格人才,為學(xué)生締造理想職業(yè)奠定良好地基礎(chǔ)。
     在商校里,我學(xué)會(huì)了承受,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了珍惜在校的日子和規(guī)劃自己的人生。我會(huì)在光明的道路逐漸自己的才能,用勤奮的雙手創(chuàng)造明天的輝煌。
    
     學(xué)前教育專業(yè)主干學(xué)科:
     教育學(xué)、心理學(xué)。
     學(xué)前教育專業(yè)主要課程:
     普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育概論、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育社會(huì)學(xué)、琴法、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒玩具設(shè)計(jì)與制作、幼兒音樂(lè)舞蹈創(chuàng)編與技法等。
     學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)方向:
     學(xué)前教育專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),進(jìn)行幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
     學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景:
     人的幼年時(shí)期是人腦發(fā)展最迅速的時(shí)期,也是可塑性最強(qiáng)的時(shí)期,是兒童身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發(fā)展,為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)前教育受到人們的重視,成了世界教育發(fā)展的新趨勢(shì),也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。我國(guó)目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國(guó)際公認(rèn)的大眾化的教育階段,在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)風(fēng)云變幻的今天,幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”,就業(yè)市場(chǎng)十分寬松。
     每一個(gè)夢(mèng)想,每一種追求都要精心規(guī)劃,才能更容易到達(dá)。對(duì)自己本身的'正確定位, 規(guī)劃自己的職業(yè)方向,確定自己的目標(biāo),并進(jìn)而做出相應(yīng)的努力。一個(gè)人要想成為成功者,確定正確的人生定位是非常重要的。
     我的職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)是做一名優(yōu)秀的幼兒園教師。
     我的近期目標(biāo):
     我渴望在2014年6月份能在普通話測(cè)試考試中入級(jí)為“二級(jí)甲等”以上;在2015年能順利考得“學(xué)前教育教師資格證”。
     我的中期目標(biāo):
     我渴望在2016年至2020年期間:
     (1)當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師,打造生意店鋪(利用業(yè)余時(shí)間來(lái)打理)。
     (2)升學(xué)本科,進(jìn)入深造生涯。
     (3)自學(xué)報(bào)考中小學(xué)教師資格證。
     我的長(zhǎng)期目標(biāo):
     我渴望在2020年至2025年成為骨干的中小學(xué)或幼兒園教師;擁有自己的家庭和一片高收入的藍(lán)天。
    學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇五
    關(guān)于職業(yè)規(guī)劃我從不相信“船到橋頭自然直”,沒(méi)有目標(biāo)人生不會(huì)精彩,沒(méi)有方向的船只只能沉沒(méi)。
    一、自我分析。
    1、我的性格,興趣。
    我的性格開朗,積極向上??赡苁切愿癫幌布?,我做事總是慢悠悠的,喜歡計(jì)劃好之后再進(jìn)行。自我認(rèn)為有一定的抗壓能力(跟曾經(jīng)經(jīng)歷的挫折有關(guān)),對(duì)于事情是否成功在心里還是有些計(jì)較的,但更多的,在失敗之后我不會(huì)怨天尤人,而是靜下心來(lái)分析事情的因果,吸取教訓(xùn)。我不是個(gè)非常有恒心的人,有些事一開始是出于興趣,后來(lái)則是習(xí)慣,最后會(huì)變成一種負(fù)擔(dān)。
    我喜歡聽輕音樂(lè),最喜歡的是班得瑞,因?yàn)槲矣X(jué)得他們的曲子非常干凈、純粹,而這種干凈、純粹是我在現(xiàn)在的流行音樂(lè)中很難找到的。我喜歡看書,尤其是童話故事,我覺(jué)得童話很美,在教育小孩子的時(shí)候會(huì)讓小孩產(chǎn)生很大的興趣。在人際交往方面我感覺(jué)自己做的還是不錯(cuò)的,跟室友都處得不錯(cuò)。我性格開朗活潑,喜歡交朋友,所以我有好多朋友。我也喜歡帶小孩玩,感覺(jué)他們好小好可愛(ài)。感覺(jué)自己跟小孩子交流起來(lái)不會(huì)太難。
    2、我希望在校期間能夠培養(yǎng)的能力。
    余時(shí)間利用學(xué)校提供的琴房資源勤奮練習(xí),能讓我在畢業(yè)的時(shí)候彈得一手好鋼琴。美術(shù):我最喜歡素描。但我知道,作為一個(gè)將來(lái)的幼兒教師,只會(huì)這一種也是決然不夠的。要廣泛學(xué)習(xí)各種各樣老師教授給我們的知識(shí),不管是簡(jiǎn)筆畫還是色彩、手工,都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。心靈且手巧,這是一個(gè)幼兒教師所必備的。聲樂(lè):學(xué)校的一大特色就是特長(zhǎng)教育。我的聲音先天條件不好,但我非常喜歡唱歌,也勤奮練習(xí)老師交給我的各種發(fā)聲練習(xí),并且在匯課時(shí)認(rèn)真準(zhǔn)備,聽取老師給我做出的評(píng)價(jià)和糾正,也積極鍛煉自己自彈自唱的能力。
    舞蹈:我的身材不是太好,所以跳起舞來(lái)不是很優(yōu)美,而且我總是記不清舞步,經(jīng)常混淆,但我很很努力的學(xué)習(xí)跳,我希望通過(guò)自己的努力來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。雖然我自己跳的不是非常好,但我希望我以后教的小孩子會(huì)學(xué)的好,跳得好。
    3、我的價(jià)值觀。
    我認(rèn)為小孩子的思想是一張白紙,幼兒時(shí)期的教育非常重要,不僅要在文化教育上教好也要在道德方面加強(qiáng)教育,從小打好基礎(chǔ)。
    4、同學(xué)、老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。
    學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),而且非常細(xì)心。性格比較溫柔,為人處事都比較不錯(cuò)??偟膩?lái)說(shuō)還是缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和更高的上進(jìn)心。
    二、swot分析。
    1、我的優(yōu)勢(shì)。
    以前我的語(yǔ)文成績(jī)就非常好,詩(shī)詞背的比較多,理解的也比較深刻,我認(rèn)為這些在教育孩子方面有很大的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)樵?shī)詞都是文學(xué)精華,從里面可以學(xué)到很多良好的生活態(tài)度和優(yōu)秀的品質(zhì)。幼兒教師的畢業(yè)生在就業(yè)崗位方面也是供不應(yīng)求。并且“”中,講幼兒教育納入了發(fā)展行列,更讓幼兒教師這一崗位顯得蓬勃朝氣,幼兒教師的春天就要來(lái)了。
    2、我的劣勢(shì)。
    我的文憑不高,我高二沒(méi)上完就來(lái)上幼師了。但幼師講究的是綜合素質(zhì),我自認(rèn)為除了文化課不是非常好以外,其余各方面都是比較不錯(cuò)的。雖然現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)對(duì)文憑要求很高,雖然我想取得更高的文憑很難,但我會(huì)努力的。即使自己最后只能拿個(gè)大?;蛑袑N膽{,但我還是自信能找到一份令我滿意的工作的。
    3、外部環(huán)境的機(jī)遇。
    規(guī)劃中將幼兒教育納入規(guī)劃前景中,大大促進(jìn)了幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。市區(qū)開始增設(shè)幼兒園,幼兒園也需要更多老師,孩子們需要更好的小班化教育,這一切的一切都在大大刺激幼兒教育,崗位的不斷增多給我們更多就業(yè)機(jī)會(huì)的同時(shí)也給了我們選擇的權(quán)利。
    4、外部環(huán)境的劣勢(shì)。
    崗位的需求量越多,社會(huì)的重視,也增加了這一行列的競(jìng)爭(zhēng)。為了得到好的前景,必須更加的努力,修習(xí)自己,讓自己脫穎而出。
    三、三年內(nèi)行動(dòng)計(jì)劃。
    高一:扎實(shí)基本功,學(xué)校的各門文化課在學(xué)好的基礎(chǔ)上要延伸,盡量向普高的高度接近;技能技巧課正處于打基礎(chǔ)的階段,要堅(jiān)持練習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才能在以后的各種比賽或就業(yè)中有所表現(xiàn)。
    高二:高二會(huì)開始接觸專業(yè)課,一定要扎實(shí)專業(yè)課的學(xué)習(xí),為以后的幼兒園實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ);文化課方面不能放松,在延伸的基礎(chǔ)上,要注重實(shí)用性,多學(xué)習(xí)一些相關(guān)的故事、實(shí)驗(yàn),為將來(lái)走上工作崗位做準(zhǔn)備;技能技巧課依然要堅(jiān)持練習(xí)。要特別注意計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取多參加計(jì)算機(jī)的考試。
    高三:高三會(huì)有一項(xiàng)“六項(xiàng)全能大賽”的選拔,六項(xiàng)全能包括:舞蹈、鋼琴、美術(shù)、普通話、聲樂(lè)、視唱。這六項(xiàng)中必須至少有一項(xiàng)是特長(zhǎng),這就需要我在高一、高二時(shí)期打下基礎(chǔ),努力學(xué)習(xí)給老師留下好印象的同時(shí),也請(qǐng)他們多加指導(dǎo)。
    四、結(jié)語(yǔ)。
    學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇六
    姓名:
    性別:
    民族:漢。
    政治面貌:團(tuán)員。
    學(xué)歷:大專。
    院校:xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
    職務(wù):組織委員、幼算課代表。
    手機(jī):
    特長(zhǎng):唱歌、講故事、跳舞。
    郵箱:
    地址:
    獲獎(jiǎng)與證書:
    20xx年獲個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。
    計(jì)算機(jī)一級(jí)證書。
    普通話二乙證書。
    舞蹈8級(jí)證書。
    幼兒教師資格證。
    實(shí)踐經(jīng)歷。
    20xx年暑假在浙江嘉興電子場(chǎng)做手工排板;。
    20xx年5月份在歙縣新安幼兒園見(jiàn)實(shí)習(xí)一周半,成績(jī)良好;。
    20xx年在歙縣師范幼兒園做志愿者活動(dòng),達(dá)到很好的評(píng)價(jià);。
    20xx年暑假在浙江電子場(chǎng)做暑期工;。
    20xx年暑假在電子廠做手工排板和機(jī)器測(cè)試;。
    20xx年10月1日假期在屯溪胡氏徽菜樓做服務(wù)員;。
    座右銘:有所嘗試,就有所作為。
    學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇七
     我是來(lái)自xx學(xué)前教育xx班的xx,這次為期一個(gè)半月的畢業(yè)總實(shí)習(xí),我被分配到了xx市xx幼兒園,在這個(gè)幼兒園里,我擔(dān)任的是小班的主教。
     在xx市xx幼兒園實(shí)習(xí)的短暫時(shí)間里,在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中,順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),并且我覺(jué)得自己學(xué)到了很多東西,并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對(duì)的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎么樣的、在以后的工作生活中,我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個(gè)層次邁進(jìn),等等。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯計(jì)劃來(lái)說(shuō)是十分重要的,我的收獲很多。下面我將把自己在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中,自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸,如實(shí)的進(jìn)行總結(jié)。
     我認(rèn)真、仔細(xì)、勤學(xué)好問(wèn),能隨時(shí)時(shí)做好觀察筆記,并主動(dòng)接近幼兒、幼兒園的老師,從而很順利的開始了自己的實(shí)習(xí)生活。
     入園的第一天,我被分在了大二班,這是一個(gè)比較鬧的班,班上一共有28個(gè)幼兒,有三個(gè)老師,園長(zhǎng)擔(dān)任了大二班的主教老師。我在大二班見(jiàn)習(xí)了一天,這一天里,我一邊看主教老師上課,一邊幫助保育老師打掃衛(wèi)生。雖然,覺(jué)得有點(diǎn)累,但是我并沒(méi)有任何怨言,因?yàn)槲矣X(jué)得自己學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。
     大二班的一日生活的時(shí)間安排是比較合理的??赡苁怯捎谟變簣@的辦學(xué)理念及家長(zhǎng)的要求,我們大二班開設(shè)的課程很多,一天至少有四節(jié)正課,所以在教學(xué)過(guò)程中,主教老師就沒(méi)有太多的將游戲貫穿到活動(dòng)中。
     大二班的常規(guī)不是很好,總是要老師大聲的說(shuō)話,小朋友才安靜下來(lái)。在與新來(lái)的一個(gè)助教老師交流和自己的觀察中,我認(rèn)識(shí)到了:一個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理是很重要的;并且認(rèn)識(shí)到:幼兒的常規(guī)管理和良好習(xí)慣的養(yǎng)成是從要從幼兒入園的那天起就要認(rèn)真對(duì)待的。
     保育老師在幼兒入園后要清理幼兒的書包,看幼兒是否帶了藥或者危險(xiǎn)的玩具等;然后在幼兒活動(dòng)后清理活動(dòng)地點(diǎn),組織幼兒喝水、如廁等;在幼兒將離遠(yuǎn)的時(shí)候,幫幼兒整理好衣服,讓幼兒干干凈凈、穿得整整吧齊齊的回家,以此可以告訴家長(zhǎng),幼兒在幼兒園很好,家長(zhǎng)可以放心的將孩子送到我們手上。
     在見(jiàn)習(xí)的這一天里,我對(duì)xx幼兒園的工作時(shí)間安排及幼兒的一如生活安排有了初步的了解,知道了主教老師及保育老師的職責(zé),對(duì)于保育的內(nèi)容、要求和方法有了一定的了解。
     我做到了保教想結(jié)合,能關(guān)注幼兒的身心發(fā)展,使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中成長(zhǎng)。
     在來(lái)幼兒園的第二天,園長(zhǎng)就讓我獨(dú)立帶班。帶的是小班,班上只有十二個(gè)幼兒。雖然小班人數(shù)比較少,但是,當(dāng)時(shí)我心里的壓力蠻大的,因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)帶過(guò)班,而且自己對(duì)于幼兒園的情況和小班幼兒的情況不是很了解,后來(lái)想了想,對(duì)自己說(shuō):現(xiàn)在你要以一個(gè)幼兒教師的身份嚴(yán)格要求自己,不要總以自己是實(shí)習(xí)生的借口而錯(cuò)失鍛煉自己的'機(jī)會(huì),所以我也就很樂(lè)意的到了小班,開始了我的實(shí)習(xí)生活。
     在活動(dòng)之前,我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備好活動(dòng)教案,就算是按照教師用書上的教案上課,我也會(huì)很認(rèn)真的看教案是站在誰(shuí)的角度寫的,活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)是否合理等;當(dāng)然在活動(dòng)中我都會(huì)將游戲貫穿其中,這也是幼兒很樂(lè)意接受的學(xué)習(xí)方式。
     在教育活動(dòng)之余,我也會(huì)很好的做好保育工作,特別是實(shí)習(xí)的第三周之后,由于幼兒園做飯的阿姨辭職了,幼兒園沒(méi)有人做飯吃,所以把我們班的保育老師調(diào)去邊做飯,邊做小班的保育老師,這樣一來(lái),幾乎是我一個(gè)人帶著小班的幼兒開展一日活動(dòng)。在活動(dòng)中,我能按照一日計(jì)劃開展活動(dòng),并能照顧好幼兒的飲食起居,讓幼兒開開心心的來(lái)幼兒園,健健康康的回家。
     在帶班的這一個(gè)多月里,我覺(jué)得自己做得很好的地方有幾點(diǎn):
     1、實(shí)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真,并且切實(shí)的做到了保教相結(jié)合,關(guān)注了每個(gè)幼兒的身心發(fā)展,發(fā)自內(nèi)心的疼愛(ài)、照顧幼兒。
     冬天的天氣越來(lái)越冷,我會(huì)幫幼兒蓋好被子,提醒幼兒多喝水,讓幼兒喝溫水;帶幼兒多做熱身運(yùn)動(dòng),告訴幼兒關(guān)于冬天的知識(shí),幫助幼兒建立防寒保暖的意識(shí)。很多時(shí)候,有很多小朋友會(huì)跑到我面前說(shuō):“唐媽媽,你摸我的手咯,好冰的。我要多穿衣服了。”等等之類的話。
     2、將游戲貫穿于幼兒的一日生活,讓幼兒的學(xué)習(xí)生活充滿快樂(lè)。在課余時(shí)間,我會(huì)帶幼兒玩手指游戲,帶幼兒唱歌,特別是為幼兒設(shè)置了“表演節(jié)目”“請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小老師”這一系類活動(dòng),幫助幼兒樂(lè)于表現(xiàn)自己和樹立自信心。在活動(dòng)中,我則重點(diǎn)運(yùn)用借助情境支架幫助幼兒理解活動(dòng)的內(nèi)容。比如,在語(yǔ)言活動(dòng)《捉迷藏》中,我就請(qǐng)了玩偶小花貓參加我們的活動(dòng),讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動(dòng),從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。
     3、對(duì)于幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)的組織我很盡心盡力,能大膽創(chuàng)新,給幼兒園帶來(lái)新的東西。今年慶祝圣誕節(jié)的環(huán)境布置中,以往幼兒園都是買一些圣誕老人的頭像貼一下,而這次,我把手工制作帶進(jìn)了幼兒園,并得到老師們的認(rèn)可,結(jié)果幼兒園今年的環(huán)境布置都采用了用手工制作品裝飾。
     4、與家長(zhǎng)的交流很密切、與幼兒園的老師的關(guān)系處理得很好。我會(huì)每周我都會(huì)認(rèn)真寫好家園聯(lián)系手冊(cè),把幼兒在幼兒園的情況詳細(xì)的告訴家長(zhǎng),也經(jīng)常打電話家訪了解幼兒在家的表現(xiàn);每天我都主動(dòng)向老師問(wèn)好,熱情幫助老師、虛心向她們請(qǐng)教,與老師相處得很融洽。
     當(dāng)然,自己在實(shí)習(xí)中,也有做得不足的地方,比如說(shuō)班級(jí)的常規(guī)管理,我們班的常規(guī)一直不是很好,這也是自己一直在探究的問(wèn)題。我經(jīng)常向幼兒園的老師請(qǐng)教這類問(wèn)題,并在不斷嘗試和探索適合小班常規(guī)管理方法,希望以后自己在常規(guī)管理方面會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。
     就如同我在實(shí)習(xí)日記里寫的那些感觸一樣,我想再一次告訴自己這些:
     在幼兒園的工作是瑣碎、細(xì)小的,然而它又是十分重要的。幼兒是初升的太陽(yáng)、祖國(guó)的希望,保證幼兒的安全是工作的重中之重,因此,在往后的工作中,一定要以安全為第一重心開展保教工作。
     對(duì)于幼兒教師來(lái)說(shuō),也許每天的生活時(shí)間是一成不變的,或許沒(méi)有像其他職業(yè)生活那樣有波瀾起伏,或者說(shuō)變化很大,但對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),每一天都是新的成長(zhǎng),每一天都是十分期待著認(rèn)識(shí)新的事物,所以作為他們的老師,我每一天都要激情澎湃的面對(duì)著生活,面對(duì)著幼兒。
     “孩子是腳,教育是鞋”。我想,雖然我就要離開學(xué)校了,但是以后我一定要繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí),拓寬自己視野,使自己在幼教事業(yè)里獲得好成績(jī)!
    學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇八
    1.了解自己的專業(yè),參加學(xué)校舉辦與專業(yè)相關(guān)的一系列講座。
    2.認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)任選課,來(lái)充實(shí)自己。
    3.每天抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)提高英語(yǔ)聽說(shuō)能力,每天睡前背30分鐘背20個(gè)英語(yǔ)單詞,爭(zhēng)取通過(guò)4級(jí)。
    4.在校內(nèi)參加勤工助學(xué),擔(dān)任學(xué)生助理,提高自己的交際能力。
    5.參加學(xué)校內(nèi)的各種課外活動(dòng):學(xué)生會(huì)的活動(dòng),征文比賽等。
    6.成為中共預(yù)備黨員。
    7.期末考試平均分在80分以上。
    8.暑假學(xué)會(huì)汽車駕駛,拿到汽車駕駛證。
    學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇九
    現(xiàn)在的社會(huì)是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),作為新時(shí)代的大專生,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    1、我的興趣愛(ài)好:自己的性格有時(shí)候比較活潑開朗,有時(shí)候又比較內(nèi)向,不太善和同學(xué)交流;喜歡聽歌,但不會(huì)唱歌;還是比較喜歡運(yùn)動(dòng),比如跑步球類都還挺喜歡的,但對(duì)于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊,看看電影;對(duì)于學(xué)習(xí),通常是前半學(xué)期比較積極,后半學(xué)期就開始懶惰了,導(dǎo)致成總是不理想績(jī)。比較喜歡做各種實(shí)驗(yàn)。
    2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,有時(shí)存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目?,F(xiàn)在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受,自己在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,讓自己變的更優(yōu)秀。
    3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真,造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想,以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。
    4、自我的潛能的分析,我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題,在高中里我的理綜都較好,數(shù)學(xué)也還好,英語(yǔ)比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。
    5、自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向,因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會(huì)性向你的生活離不開社會(huì),你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。
    社會(huì)不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè),雖然也有很多風(fēng)險(xiǎn)。質(zhì)檢是相對(duì)比較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。
    通過(guò)對(duì)自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識(shí),在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),并爭(zhēng)取轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來(lái)從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。
    自己在前面對(duì)自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件,制定適合自己的行動(dòng)方案呢,首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),努力參加實(shí)踐工作,作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足,積極發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,擬補(bǔ)自己的不足,積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當(dāng)自己憂郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。
    學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇十
    1.時(shí)間跨度:20xx年至20xx年。
    2.總目標(biāo):完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參與社會(huì)實(shí)踐。
    3.分目標(biāo):學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握會(huì)計(jì)行業(yè)的基本知識(shí)。英語(yǔ)考級(jí)進(jìn)取復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語(yǔ),至少過(guò)四級(jí),爭(zhēng)取過(guò)六級(jí)。參加報(bào)考和會(huì)計(jì)相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟(jì)信息,學(xué)習(xí)關(guān)于會(huì)計(jì)方面的書籍。假期打工積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
    4.策略和措施:20xx年報(bào)考并爭(zhēng)取經(jīng)過(guò)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)證書及英語(yǔ)四級(jí)證書;20xx年報(bào)考并爭(zhēng)取經(jīng)過(guò)初級(jí)會(huì)計(jì)師證及英語(yǔ)六級(jí)證書,并參與暑期實(shí)踐;20xx年報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師兩門并爭(zhēng)取經(jīng)過(guò),參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐。20xx年報(bào)考公務(wù)員及注冊(cè)會(huì)計(jì)師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。
    1.時(shí)間跨度:20xx年至20xx年
    2.總目標(biāo):進(jìn)入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,考上cpa,為高級(jí)管理工作做好準(zhǔn)備,成家立業(yè)。
    3.分目標(biāo):進(jìn)入外貿(mào)企業(yè),開始基礎(chǔ)工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級(jí)管理運(yùn)作所需知識(shí),培養(yǎng)一個(gè)高級(jí)管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛(ài),找到最適合自我的人組建家庭,孝敬父母,報(bào)答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟(jì)收入水平在此階段的定位為:20xx—5000元人民幣。
    4.策略和措施:處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系,虛心請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富者,慢慢構(gòu)成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,多看書學(xué)習(xí);處理好與愛(ài)人的關(guān)系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。
    1.時(shí)間跨度:20xx年至20xx年
    2.總目標(biāo):從事管理工作,爭(zhēng)取做到高級(jí)管理者;經(jīng)營(yíng)好自我的家庭和生活并開始回報(bào)社會(huì)。
    3.分目標(biāo):生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養(yǎng),后期注意其個(gè)性的發(fā)揮,為其供給良好的深造的經(jīng)濟(jì)條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級(jí)管理者,并在管理過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)秀,深得民心;服務(wù)大眾,回報(bào)社會(huì),盡己所能捐助貧困學(xué)生,減少其在經(jīng)濟(jì)和精神方面的壓力;經(jīng)濟(jì)收入在此階段的定位為年薪十萬(wàn)左右。
    4.策略和措施:為小孩營(yíng)造一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境,做到高級(jí)管理者的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和別人交流,多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí),多走訪高校;建立自我的基金會(huì),為貧困學(xué)生盡自我力所能及的幫忙。
    學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇十一
    前言 :
    人生本沒(méi)有意義,每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛(ài)的事情,它不僅讓我快樂(lè),而且對(duì)人類有所幫助。
    ―畢淑敏
    在我和人生哲學(xué)里,生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復(fù),每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。
    (一)、因素分析:
    1、個(gè)人分析結(jié)果:
    (1)、自我介紹:
    我是一個(gè)當(dāng)代本科生,是家里最大的希望―成為有用之才。性格內(nèi)向,但開朗、活潑。身形稍胖,個(gè)子較矮,平時(shí)喜歡上網(wǎng),玩電子游戲,逛街,偶爾打打籃球,只喜歡看雜志類的書籍。
    (2)、自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):
    有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心,動(dòng)手能力較強(qiáng)。
    (3)、自己的劣勢(shì)盤點(diǎn):
    缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳。
    (4)、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):
    獨(dú)立自主,很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
    (5)、生活中失敗的教訓(xùn):
    目前我遇到的最大失敗就是高考,以前很傻很天真,沒(méi)有好好珍惜高中三年時(shí)間,導(dǎo)致高考沒(méi)有考上理想學(xué)校。
    (6)、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):
    利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)??匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。
    學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇十二
    我選擇教師這個(gè)職業(yè),它剛好在我的so區(qū)域,也就是優(yōu)勢(shì)與機(jī)會(huì)并存的范圍。因?yàn)槲冶旧碛兄容^優(yōu)秀的專業(yè)成績(jī),這樣作為一個(gè)教師的基本要求我能很好的滿足。由于專業(yè)的原因,我的表現(xiàn)能力是不錯(cuò)的,即時(shí)剛剛進(jìn)入教師行業(yè),我也不會(huì)在一個(gè)班的學(xué)生前面出現(xiàn)緊張或者怯場(chǎng),而且我的語(yǔ)言功底也不錯(cuò),因此能夠很清楚明確地將信息傳達(dá)給他人,同時(shí)我的幽默感也能讓課堂氣氛比較活躍。我的外貌算不上很漂亮,但是也不會(huì)給人留下不好的第一印象,我的性格親切和善,待人誠(chéng)懇,所以學(xué)生、家長(zhǎng)都能和我進(jìn)行很好的溝通,也能很容易的讓學(xué)生和我打成一團(tuán)。我還是一個(gè)非常有耐心、有責(zé)任感的人,我對(duì)我的學(xué)生將會(huì)始終抱著希望地去幫助、教導(dǎo)他們。我的家庭對(duì)于我當(dāng)一名教師也是非常的支持,可以說(shuō)我的家人都對(duì)教師有著相當(dāng)?shù)暮酶?,我更是從小就希望自己成為一個(gè)人民教師,在講臺(tái)這個(gè)光榮的舞臺(tái)上演奏人生精彩華美的樂(lè)章。
    生力量去努力的時(shí)候,作為國(guó)家棟梁的年輕學(xué)生尤其重要。如何讓他們接受良好的教育,如何讓他們成為高素質(zhì)的綜合型人才,這關(guān)系到祖國(guó)的發(fā)展前途和發(fā)展方向。作為人類文化與知識(shí)的傳播者,教師在其中要發(fā)揮很大的作用。因此,于公于私,當(dāng)一名教師都是很符合當(dāng)前社會(huì)迫切需要的。而且不光是課程教師,專業(yè)教師現(xiàn)在也比較少。如今的家庭,獨(dú)生子女居多,作為父母,當(dāng)讓希望孩子擁有最好的生活,最優(yōu)秀的能力,因此家長(zhǎng)都會(huì)希望孩子能夠有一些特長(zhǎng)。在各類特長(zhǎng)之中,音樂(lè)是最容易親近人心的,這也是大部分家長(zhǎng)的第一選擇。從現(xiàn)在各類音樂(lè)教室紛紛興起學(xué)生人數(shù)依然火熱的現(xiàn)狀分析,音樂(lè)教師數(shù)量仍然未能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。
    選擇教師這個(gè)職業(yè)是我經(jīng)過(guò)深思熟慮之后最好的選擇,是我能夠憑借優(yōu)勢(shì)抓住機(jī)會(huì)的發(fā)展方向,因此在以后的職業(yè)規(guī)劃中,教師將是我的主要目標(biāo)。
    演員。
    演員這個(gè)職業(yè)處于我的wo區(qū)域。在這個(gè)區(qū)域內(nèi),我有一定的優(yōu)勢(shì),但是存在著大量的競(jìng)爭(zhēng)和不利,不過(guò)同樣也存在著一定的機(jī)會(huì)。由于專業(yè)的關(guān)系,我常會(huì)登上舞臺(tái)演出。因此我有著一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和表演能力,面對(duì)鏡頭不會(huì)緊張,仍然可以很有感情很投入的去進(jìn)行自己的表演。我的形象條件算是中等,但是可轉(zhuǎn)變塑造的空間很大。這是我的一些優(yōu)勢(shì)。不過(guò)因?yàn)楝F(xiàn)今有很多人都渴望一夜成名,對(duì)于成功希望能走上捷徑,因此行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很激烈。而且相較于從表演、影視等專業(yè)畢業(yè)的人,我在表現(xiàn)的能力和技巧上還是有很多不足。演員對(duì)于壓力和長(zhǎng)時(shí)間工作的承受能力要求比較高,這也是我的弱勢(shì)。
    但是可以看到,現(xiàn)在在演員這個(gè)行業(yè)里面機(jī)會(huì)還是有的?,F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了傳媒娛樂(lè)時(shí)代,電影、電視、網(wǎng)絡(luò)和音樂(lè)都已經(jīng)成為人們生活不可缺少的一部分。各種類型的電影電視需要各種類型的演員,因此也就帶來(lái)了各種各樣的機(jī)會(huì),像王寶強(qiáng)一樣一炮走紅的可能性也慢慢增加。就目前中國(guó)的電影市場(chǎng)來(lái)看,雖然消費(fèi)群體仍然較小,但是發(fā)展?jié)摿ο喈?dāng)大。相對(duì)中國(guó)的人口來(lái)說(shuō),中國(guó)電影的市場(chǎng)確實(shí)不夠發(fā)達(dá),然而作為一個(gè)擁有世界上最多人口的國(guó)家,其電影市場(chǎng)的擴(kuò)展空間是不可限量的。從現(xiàn)在港日韓美歐電影都在試圖搶占中國(guó)市場(chǎng)便可以看出來(lái)。中國(guó)現(xiàn)在正在高速發(fā)展著,人們物質(zhì)水平上升了,對(duì)于娛樂(lè)生活的要求也會(huì)上升,因此中國(guó)電影電視市場(chǎng)的擴(kuò)展將是必然的。而現(xiàn)在很多地方都在推崇平民偶像,讓所有人都可以展示自己,給所有人一個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì),這又帶來(lái)了很多機(jī)會(huì)。
    在演員這個(gè)wo區(qū)域,我如果想要發(fā)展,就需要盡力改善劣勢(shì),努力抓住機(jī)會(huì)。在今后的職業(yè)選擇的參考上,我會(huì)將演員這個(gè)職業(yè)作為一個(gè)參考目標(biāo)。
    四、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃。
    學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇十三
    社會(huì)在有序健康的發(fā)展,國(guó)力強(qiáng)盛,政治穩(wěn)定。我們的民族正在崛起,教育是改變社會(huì)提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵,國(guó)民教育意識(shí)不斷提高。子女教育問(wèn)題正在突出表現(xiàn)出來(lái),教師的社會(huì)地位和職業(yè)地位正在顯著提高。
    教育正處在轉(zhuǎn)型的初級(jí)階段,現(xiàn)在藝術(shù)教育人才匱乏,供需矛盾明顯,雖然我們不算人才,但作為啟蒙教育工作者,市場(chǎng)前景廣闊。
    2職業(yè)環(huán)境[學(xué)校與教師]。
    學(xué)校教育是主流教育,素質(zhì)教育是我國(guó)當(dāng)前以及今后教育的新思路新課題。應(yīng)試教育已是目前青少年畸形發(fā)展的根本原因,改變這種教育現(xiàn)狀勢(shì)在必行。
    改革教育,首先要改革教師(教改的問(wèn)題,首先是教員的問(wèn)題),"師者,傳道,授業(yè),解惑也。"因此社會(huì)教育目前急需新型教育人才,教師的社會(huì)作用正在突出顯現(xiàn)出來(lái)。
    我們正處在承前啟后的歷史時(shí)期,藝術(shù)教師的就業(yè)前景更廣泛。
    學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇十四
    歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已步入了大學(xué)生活。大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯起到了決定性的作用。然而,隨著近年來(lái)大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量猛增,就業(yè)壓力進(jìn)一步加大,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。大專學(xué)前教育學(xué)生能否順利就業(yè)不得不打上問(wèn)號(hào)。面對(duì)巨大的就業(yè)壓力,如何才能提高自己的綜合素質(zhì),建立自信樂(lè)觀、積極向上的心態(tài),完善就業(yè)心理準(zhǔn)備和能力儲(chǔ)備;如何把就業(yè)和職業(yè)發(fā)展理念相結(jié)合,并在日常的學(xué)習(xí)中的得以體現(xiàn),理所當(dāng)然應(yīng)該成為當(dāng)前的重要工作。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)一個(gè)學(xué)生將來(lái)順利走入社會(huì),找一份自己理想中的工作具有積極作用,是一種有效的手段,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提下,擬定出自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書。
    我是一個(gè)認(rèn)真、有責(zé)任心的人,為人坦率直爽,樂(lè)于助人。在工作上、學(xué)習(xí)上都能夠團(tuán)結(jié)同事同學(xué)。有較強(qiáng)的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)能力,具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)精神,能適應(yīng)不同的工作和生活環(huán)境。
    但是我的交際能力不足,在陌生的環(huán)境中有時(shí)會(huì)感覺(jué)到緊張。希望通過(guò)大學(xué)的各種的學(xué)習(xí)與磨練,使我在人際關(guān)系交往上能有所進(jìn)步。
    1、幼兒園保育教師。管理好孩子,是教育教學(xué)的前提條件,因此做一名保育教師能夠鍛煉。
    日常護(hù)理孩子的能力,并且可以鍛煉我和孩子之間的方法,為以后的教學(xué)工作積累足夠的經(jīng)驗(yàn),并且還能夠把自己培養(yǎng)成為,既能護(hù)理孩子,又能教育孩子的全面教師。
    2、幼兒園科任教師。在照顧好孩子的前提下,要對(duì)其進(jìn)行早期的教育,使其掌握基本的生活技能,適應(yīng)集體生活,建立健全自身的人格,使幼兒能順利進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。這些都需要有一個(gè)好的幼兒教師來(lái)教給孩子,我樂(lè)意充當(dāng)這個(gè)角色,運(yùn)用在大學(xué)學(xué)習(xí)的各種教育方法和手段去教育孩子,使自己學(xué)有所有。
    3、經(jīng)銷學(xué)前教育教材。隨著各地幼兒園的不斷建立,父母。
    對(duì)學(xué)前教育認(rèn)識(shí)逐步深入,對(duì)學(xué)前教育教材的需求量也必然增加,使自己增加了和社會(huì)多接觸的機(jī)會(huì),對(duì)提高自己的綜合能力大有好處。通過(guò)對(duì)教材的銷售,使自己能夠掌握各種教材的特點(diǎn),和各種特色幼兒園的特點(diǎn),接觸面廣,對(duì)自己日后開辦自己的幼兒園奠定一定的基礎(chǔ)。
    4、自己開辦幼兒園作為管理者。要想把自己的想法付諸實(shí)施,把自己的教育理念和方法進(jìn)行實(shí)踐,最有效的辦法就是開設(shè)一家屬于自己的幼兒園,一方面可以展示自己在幼兒教育方面的綜合素質(zhì),另一方面也可以使自己的事業(yè)達(dá)到頂峰。
    最終目標(biāo):開設(shè)一家屬于自己的幼兒園。
    2、22—24歲,在小幼兒園實(shí)習(xí)工作,把所學(xué)的各種理論與實(shí)踐相結(jié)合,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的各方面的綜合能力。
    3、25—30歲,在大城市做一名幼兒園教師,開拓自己的視野,掌握更多的、更先進(jìn)的幼兒教育理念和方式,掌握各種幼兒園的特點(diǎn),總結(jié)更合理的幼兒教育方式,形成自己的幼兒教育理念。
    4、31歲開辦自己的幼兒園,根據(jù)自己的能力和資金狀況,結(jié)合自己形成的幼兒教育理念,開辦一家具有特色,務(wù)實(shí)的私立幼兒園。
    1、在校期間刻苦學(xué)習(xí),掌握必要的知識(shí)與技能。我的理想是成為優(yōu)秀的幼兒園教師和校長(zhǎng),但是我現(xiàn)在的知識(shí)水平和管理能力還十分欠缺,所以在校學(xué)習(xí)期間我會(huì)認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課,并利用可與時(shí)間多向正在教學(xué)的幼師們請(qǐng)教和溝通,課余時(shí)間我也會(huì)上網(wǎng)搜查其它地區(qū)的幼兒園教師的工作日程的工作方法,為以后的實(shí)習(xí)打好基礎(chǔ)。
    2、在實(shí)習(xí)工作時(shí)期,
    3、經(jīng)過(guò)多年的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和上崗積累,我會(huì)很快成熟起來(lái),運(yùn)用積累資金,在家鄉(xiāng)開設(shè)一所具有特色的現(xiàn)代化幼兒園。運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法,服務(wù)于孩子、服務(wù)于社會(huì),也使自己的事業(yè)能夠達(dá)到頂峰。
    應(yīng)該能夠克服。當(dāng)然,不管將來(lái)從事什么職業(yè),學(xué)習(xí)和實(shí)踐是將來(lái)工作的兩大要點(diǎn)。同時(shí)要不斷開展批評(píng)與自我批評(píng),廣泛聽取他人意見(jiàn),不斷在生活和工作中總結(jié)自我,完善自我。
    有目標(biāo)就要去奮斗,揮灑汗水,為自己的人生增添色彩!我的職業(yè)生涯將沿著我的規(guī)劃一步一步向前走,我相信,成功就在腳下。
    學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇十五
    我曾是一只斷了羽毛和爪子的老鷹,在懸崖峭壁邊充滿了惶恐的掙扎和無(wú)邊的迷茫……職業(yè)生涯規(guī)劃就像一束光,照進(jìn)我黑暗的世界里,點(diǎn)亮我的希望,讓我學(xué)會(huì)愛(ài)惜圣潔的自己。我開始意識(shí)到,該是奮斗的時(shí)候,再不努力便沒(méi)有了以后。也許,拼搏之后的哪一天我能展翅高空,成為圣潔的天使。
    青春應(yīng)該是小小的瘋狂加上大大地陽(yáng)光。
    青春,有多少不為認(rèn)知的淚水?
    青春,有多少不曾說(shuō)出的語(yǔ)言?
    每個(gè)人都有自己的理想的追求,我也不例外,我也有自己夢(mèng)寐以求的生活和對(duì)孜孜不倦的追求。自幼以來(lái),我時(shí)刻憧憬著教師職業(yè)的講臺(tái),那是一個(gè)多么圣神、多么崇高的職業(yè)!為了實(shí)現(xiàn)成為一名教師這個(gè)夢(mèng)想,我日日夜夜不懈追求,不停策劃,只為到達(dá)我那長(zhǎng)久以來(lái)的期待。
    達(dá)成愿望的步--自我認(rèn)識(shí)。
    先賢老子說(shuō)過(guò),知人者智,自知者明,勝人者有力,自勝者強(qiáng)。想要做自己人生的主人,把握自己的未來(lái)發(fā)展和成長(zhǎng)道路,首先應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己。正確認(rèn)識(shí)自己是科學(xué)規(guī)劃人生的步,然而這一步并不容易。正確認(rèn)識(shí)自己,既不驕傲自滿又不妄自菲薄,找到一條適合發(fā)揮自己才干的道路,卻是值得每個(gè)人深思。正確認(rèn)識(shí)自己有以下六點(diǎn):
    1、我喜歡做什么?
    職業(yè)興趣愛(ài)好對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作起著重要的作用,具有深遠(yuǎn)的影響。我喜歡看書,從小我就喜歡看書,不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí),并運(yùn)用到實(shí)際生活中。我覺(jué)得這樣人生才有意義。
    2、我能夠做什么?
    3、我看重什么?
    職業(yè)價(jià)值觀指人生目標(biāo)和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn),也就是一個(gè)人對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度以及他對(duì)職業(yè)目標(biāo)的追求和向往。理想、信念、世界觀對(duì)于職業(yè)的影響,集中體現(xiàn)在職業(yè)價(jià)值觀上。俗話說(shuō):“人各有志。”這個(gè)“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀,它是一種具有明確的目的性、自覺(jué)性和堅(jiān)定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為,對(duì)一個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動(dòng)機(jī)起著決定性的作用。我以自己的興趣和特長(zhǎng)作為選擇職業(yè)重要的因素,能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短、趨利弊害、擇我所愛(ài)、愛(ài)我所選,可以從工作中得到樂(lè)趣、得到成就感。在很多時(shí)候,會(huì)拒絕做自己不喜歡、不擅長(zhǎng)的工作。
    4、我適合做什么?
    我身體協(xié)調(diào)能力差,在舞蹈和體育方面盡管很努力也達(dá)不到明顯的效果。但,我比較能說(shuō),能寫,能畫。我大膽,善于言談,相信在教師職業(yè)上會(huì)得順應(yīng)手。
    5、我的優(yōu)缺點(diǎn)及分析結(jié)果。
    一、我的優(yōu)點(diǎn):
    善于溝通、為人謙虛較愿意樂(lè)于助人,并能總中獲取快樂(lè)、做事有激情,特別是在工作中遇到難題時(shí),更有激情和斗志、性格隨和,有團(tuán)隊(duì)精神、做事認(rèn)真,謹(jǐn)慎,有毅力,鎖定的目標(biāo)不到后一刻決不放手、善于為他人考慮,較守承諾,不輕易許諾、做事不張揚(yáng),但不甘平凡。
    優(yōu)點(diǎn)的分析結(jié)果:入學(xué)以來(lái),我一直擔(dān)任班干,逐漸逐漸中養(yǎng)成了熱情服務(wù)他人、為他人著想的性格,也鍛煉了自己的膽量。
    二、我的缺點(diǎn):
    平時(shí)較為慵懶,意志力稍有欠缺,常為自己的懶惰找借口,計(jì)劃一般都無(wú)疾而終、不懂得釋放自己,嚴(yán)肅古板、多數(shù)時(shí)候,做事缺乏思考,缺乏條理性,缺乏創(chuàng)造性、記性不好,馬虎大意,不注意細(xì)節(jié)、憎恨表里不一,有很強(qiáng)的批判精神、固執(zhí),處事不夠樂(lè)觀、較為理想主義,追求完美,總希望把所有的事情盡可能做到完美,可在做的過(guò)程種卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與理想總是有差距的,所以通常會(huì)覺(jué)得矛盾和苦惱。
    缺點(diǎn)的分析結(jié)果:常常給自己找懶惰的理由,自然而然中養(yǎng)成了惰性心理。
    我并不,但我很努力;我并不麗質(zhì),但我很欣賞;我并不富裕,但我很滿足……。
    6、環(huán)境因素。
    一、家庭因素:
    我家住在一個(gè)遙遠(yuǎn)而又偏僻的小山村,那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新。只可惜交通不便、水電不通,因此,家庭收入低,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)困難。
    分析結(jié)果:
    2、因?yàn)樯L(zhǎng)在豐富的自然環(huán)境,空氣清新,父母長(zhǎng)輩和諧淳樸,我幸福安康度過(guò)一個(gè)色彩斑斕的童年,造就了一顆感恩善良的心。
    3、漸漸的,我長(zhǎng)高了,渴望走出大山去升學(xué),去打造一片屬于自己的藍(lán)天。()由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,父母心有余而力不足……后,我選擇了一所中職學(xué)校,希望能在這里釋放青春,逐夢(mèng)飛翔。
    二、學(xué)校因素:
    我是廣西右江民族商業(yè)學(xué)校“扶貧巾幗勵(lì)志班”的學(xué)生,就讀“學(xué)前教育專業(yè)”。廣西右江民族商業(yè)學(xué)校是全國(guó)第二所舉辦“扶貧巾幗勵(lì)志班”的中職學(xué)校?!胺鲐毥韼絼?lì)志班”是學(xué)校響亮的名片,扶貧巾幗勵(lì)志班的宗旨是“培育一個(gè)好女孩,培養(yǎng)一個(gè)合格的母親,造就一個(gè)幸福的家庭”,通過(guò)扶貧資金整合,實(shí)現(xiàn)貧困家庭女孩全部免費(fèi)完成中職學(xué)業(yè),為老區(qū)貧困家庭女孩開辟了光明的未來(lái)之路。校園三面青山環(huán)抱,四季綠樹成蔭,紅花綠葉爭(zhēng)艷,書聲鳥語(yǔ)齊鳴,鬧中取靜,幽雅宜人。學(xué)校以“傳承商道,締造未來(lái)”為己任,以智慧演繹商術(shù),用心靈詮釋商道。努力培養(yǎng)學(xué)生“以誠(chéng)為人、以德立信、以信從商、以技立業(yè)”,為構(gòu)建和諧社會(huì)輸送合格人才,為學(xué)生締造理想職業(yè)奠定良好地基礎(chǔ)。
    在商校里,我學(xué)會(huì)了承受,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了珍惜在校的日子和規(guī)劃自己的人生。我會(huì)在光明的道路逐漸自己的才能,用勤奮的雙手創(chuàng)造明天的輝煌。
    達(dá)成愿望的第二步--職業(yè)認(rèn)知。
    教育學(xué)、心理學(xué)。
    普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育概論、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育社會(huì)學(xué)、琴法、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒玩具設(shè)計(jì)與制作、幼兒音樂(lè)舞蹈創(chuàng)編與技法等。
    學(xué)前教育專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),進(jìn)行幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
    人的幼年時(shí)期是人腦發(fā)展迅速的時(shí)期,也是可塑性強(qiáng)的時(shí)期,是兒童身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發(fā)展,為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)前教育受到人們的重視,成了世界教育發(fā)展的新趨勢(shì),也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。我國(guó)目前的'高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國(guó)際公認(rèn)的大眾化的教育階段,在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)風(fēng)云變幻的今天,幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”,就業(yè)市場(chǎng)十分寬松。
    達(dá)成愿望的第三步--確定目標(biāo)。
    每一個(gè)夢(mèng)想,每一種追求都要精心規(guī)劃,才能更容易到達(dá)。對(duì)自己本身的正確定位,規(guī)劃自己的職業(yè)方向,確定自己的目標(biāo),并進(jìn)而做出相應(yīng)的努力。一個(gè)人要想成為成功者,確定正確的人生定位是非常重要的。
    我的職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)是做一名的幼兒園教師。
    我的近期目標(biāo):
    我渴望在6月份能在普通話測(cè)試考試中入級(jí)為“二級(jí)甲等”以上;在20**年能順利考得“學(xué)前教育教師資格證”。
    我的中期目標(biāo):
    我渴望在至年期間:
    (1)當(dāng)一名的幼兒園教師,打造生意店鋪(利用業(yè)余時(shí)間來(lái)打理)。
    (2)升學(xué)本科,進(jìn)入深造生涯。
    (3)自學(xué)報(bào)考中小學(xué)教師資格證。
    我的長(zhǎng)期目標(biāo):
    我渴望在2020年至2025年成為骨干的中小學(xué)或幼兒園教師;擁有自己的家庭和一片高收入的藍(lán)天。
    達(dá)成愿望的第四步--可實(shí)行的途徑。
    每一個(gè)夢(mèng)想,每一種追求都要精心規(guī)劃,努力實(shí)行,不然,夢(mèng)想將成為一個(gè)空想,規(guī)劃將成為泡影。
    實(shí)行階段:建立期(--20**年)。
    這一階段的任務(wù)是完成中職階段的的學(xué)習(xí),具體實(shí)施如下:
    1、課堂上認(rèn)真聽講,課于時(shí)間多看書、多參見(jiàn)一些和專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。
    2、多練習(xí)普通話(時(shí)間制,此時(shí)至6月份參加普通話水平測(cè)試后):
    (1)早晨6點(diǎn)40分起床,十分鐘穿衣洗漱,6點(diǎn)50至7點(diǎn)15分朗讀輕聲兒化詞語(yǔ)表,朗讀兩篇作品(6分鐘以內(nèi)),構(gòu)思兩篇命題說(shuō)話(6分鐘以內(nèi))。
    (2)中午12點(diǎn)30至12點(diǎn)50分聽錄音入睡(詞語(yǔ)、作品朗讀)。
    (3)下午6點(diǎn)至7點(diǎn)朗讀輕聲兒化詞語(yǔ)表,接著前一天的音節(jié)、詞語(yǔ)表繼續(xù)往下讀,朗讀五篇作品(15分鐘以內(nèi)),構(gòu)思五篇命題說(shuō)話(15分鐘以內(nèi))。
    (4)晚上10點(diǎn)至10點(diǎn)半朗讀輕聲兒化詞語(yǔ)表,朗讀兩篇作品(6分鐘以內(nèi)),構(gòu)思兩篇命題說(shuō)話(6分鐘以內(nèi))。
    (5)晚上10點(diǎn)40至11點(diǎn)整聽錄音入睡(詞語(yǔ)、作品朗讀)。
    3、暑假期間207月初至2014年8月中旬:
    (1)外出做兼職(短期工),工作環(huán)境較好的,一天的工作時(shí)間不超過(guò)10個(gè)小時(shí)。這段時(shí)間加強(qiáng)對(duì)自己的要求,努力做到保持微笑,以的狀態(tài)來(lái)迎接每一天的工作。
    (2)早起晚睡,珍惜時(shí)間,勤看多記愛(ài)思考,多下載一些資料(學(xué)前教育教師資格證考試的各種資料和練習(xí)題、手工折紙、幼兒游戲活動(dòng)、五大領(lǐng)域的教案編寫),多看一些視頻(幼兒舞蹈、幼兒故事、職來(lái)職往、書記……)。
    (3)為去幼兒園實(shí)習(xí)做出充分的準(zhǔn)備:加強(qiáng)練習(xí),刻苦學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)幾個(gè)幼兒舞蹈;學(xué)會(huì)唱幾首兒歌;學(xué)會(huì)編幾個(gè)故事;五大領(lǐng)域中的每一個(gè)領(lǐng)域編寫幾份教案;多看關(guān)于幼兒的書籍。
    4、實(shí)習(xí)期間不斷學(xué)習(xí),補(bǔ)充自己的不足。
    (1)善于觀察幼兒,不同的幼兒會(huì)有不同的心態(tài)和行為。
    (2)正確引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好地行為習(xí)慣。
    (3)關(guān)愛(ài)幼兒,用童心去跟每一個(gè)幼兒溝通交流;用耐心去指導(dǎo)每一個(gè)幼兒;用愛(ài)心去關(guān)懷每一個(gè)幼兒;用責(zé)任心去帶動(dòng)每一個(gè)幼兒。
    (4)與幼兒園里的工作人員(保教員)和諧相處,善于與保育員及幼兒家長(zhǎng)溝通交流;虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的幼兒園教師,學(xué)習(xí)老師們的優(yōu)點(diǎn),總結(jié)并借助他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    (5)做一個(gè)勤奮、用心的實(shí)踐者。不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷地給自己充電,加強(qiáng)自己各方面的知識(shí),并綜合運(yùn)用。
    5、為參加學(xué)前教育教師資格證做好準(zhǔn)備。多看考試科目的書籍,收集各種試題和考過(guò)的試卷自行填寫。
    實(shí)行第二階段:充電期(至2020年)。
    這一段時(shí)期是不斷積極努力,不斷完善自己的人生中重要的時(shí)期,具體實(shí)施如下:
    一:20**年畢業(yè)后從事幼教職業(yè);并利用業(yè)余時(shí)間運(yùn)用多媒體,手機(jī)等接收信息和聯(lián)系方式打造一條屬于自己的商海道路;自學(xué)報(bào)考中小學(xué)教師資格證。
    (1)在幼教職業(yè)中敬職敬責(zé)、盡心盡力去完成每一個(gè)教學(xué)任務(wù);以的精神面貌來(lái)迎接每一節(jié)課、迎接每一個(gè)小朋友。
    1、嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持著良好地日常生活習(xí)慣(早睡早起、勞逸結(jié)合、按時(shí)按量飲食)。
    2、提醒自己保持微笑,保持良好地精神面貌。
    3、做好家園合作工作:用心呵護(hù)每一個(gè)小朋友,保持和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。
    (2)多接觸社會(huì)上各行各業(yè)的人物,提高自己的社交能力。以誠(chéng)信為本,抓住、創(chuàng)造機(jī)會(huì),為自己的商海生涯鋪一條寬敞明亮的途徑。
    1、加強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,多接觸或創(chuàng)造一些新穎及吸引他人的話題。
    2、尊重他們,幽默、禮貌用語(yǔ)。
    3、主動(dòng)接近,大膽交流。
    (3)以自學(xué)為主,為報(bào)考中小學(xué)教師做好準(zhǔn)備。
    1、刻苦研究每一道試題,勤學(xué)多練。
    2、不松懈自己,不輕易說(shuō)放棄。
    3、多與中小學(xué)教師交流,請(qǐng)他們分享自己的經(jīng)歷,借鑒他們的經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己,完善自己。
    二、20**年畢業(yè)后繼續(xù)升學(xué)深造。誰(shuí)不想要一個(gè)野心勃勃的以后?誰(shuí)不想要一個(gè)功成名就的未來(lái)?我認(rèn)為,只有不斷的戰(zhàn)勝自己,不斷的超越別人,在職業(yè)崗位上才會(huì)得順應(yīng)手,才會(huì)勝任自己想要的職位?!爸R(shí)能改變命運(yùn)”這個(gè)觀念已在我的腦海里,心里邊根深蒂固,我堅(jiān)信:知識(shí)能改變一個(gè)人的行為、思想、心態(tài)。畢業(yè)后,我面臨兩種選擇,要么工作,要么上學(xué)。進(jìn)入工作狀態(tài)中的人常說(shuō):人生中五彩斑斕的日子便是穿著校服上學(xué)的日子。我還是很喜歡上學(xué),假若我能繼續(xù)上學(xué),我一定這樣做:
    (一)勤學(xué)好問(wèn),從老師的身上多學(xué)一些知識(shí),從同學(xué)的身上多看到一些不同之處,之后善于總結(jié)自己。
    (二)積極參與學(xué)校主織的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng);熱心加入校園里的各個(gè)社團(tuán)。以此來(lái)提高自己的綜合能力。
    (三)課余時(shí)間進(jìn)行兼職工作,保持著積極的心態(tài)和求知的欲望。
    (四)努力做一個(gè)讓人放心的人,減輕,分擔(dān)父母的心理、經(jīng)濟(jì)壓力。
    (五)要有自己的思想和主見(jiàn),并且自強(qiáng)不息。雖是一名女子,但也要有自強(qiáng)的勇氣和自理的決心。
    實(shí)行的第三階段:攀升期(2020至2025年)。
    這一階段,我已完成了生命中的很多任務(wù),要真真正正的活出姿態(tài),活出色彩,活出原本的精彩。具體實(shí)施如下:
    1、一切恢復(fù)之后該有的工作狀態(tài)還是要有。做好教育教學(xué)工作,做一名、骨干的教師。團(tuán)結(jié)同事,和諧家長(zhǎng),關(guān)愛(ài)學(xué)生。
    2、打理自己的商業(yè)道路,不怠慢每一個(gè)環(huán)節(jié)。
    達(dá)成愿望的第五步--體驗(yàn)與訂修。
    計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái),掌握在自己手中。未來(lái),只能掌握在自己手中。
    卷尾語(yǔ)。
    誰(shuí)不想要一個(gè)野心勃勃的以后?誰(shuí)不想要一個(gè)功成名就的未來(lái)?只是,未來(lái)的以后太遙遠(yuǎn),你我在追求過(guò)程中都遍體鱗傷,甚至面目全非。還好,我們還有夢(mèng)想,人生不再那么荒蕪渺茫。奮斗的青春美麗,就讓我們?cè)谶@里活出姿態(tài),活出色彩,活出原本的精彩。
    職導(dǎo)網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃師,某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事學(xué)前外語(yǔ)、幼兒音樂(lè)、幼兒舞蹈、美術(shù)設(shè)計(jì)與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等工作。
    學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇十六
     一個(gè)社會(huì)有各種各樣的職業(yè),有汽車修理工、服務(wù)人員、導(dǎo)游、營(yíng)養(yǎng)師······隨著社會(huì)的發(fā)展,職業(yè)所涵蓋的門類越來(lái)越廣泛,職業(yè)與人們生活的聯(lián)系也越來(lái)越緊密。從進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)開始,我們就與職業(yè)結(jié)緣,了解職業(yè)知識(shí)、嘗試職業(yè)活動(dòng)。不久的將來(lái),我們還將以“準(zhǔn)職業(yè)人”的身份從學(xué)校走向社會(huì),開始我們的職業(yè)生涯。
     一、我的目標(biāo)
     “人生有多少個(gè)十年”所以人生中目標(biāo)也是非常重要的,它還
     反映著一個(gè)人的理想。老師也常說(shuō):“有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力”。如果選擇好正確目標(biāo),前途將會(huì)無(wú)限發(fā)展前景,但沒(méi)有規(guī)劃好自己的目標(biāo)將會(huì)浪費(fèi)自己青春。我學(xué)的專業(yè)是——汽車運(yùn)用與維修。我要通過(guò)努力學(xué)習(xí)和工作,成為一個(gè)高級(jí)汽修維修技工。
     二、自身?xiàng)l件與職業(yè)選擇
     (一)自我介紹
     本人叫吳柏強(qiáng),今年18歲。在李偉強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校讀書,成績(jī)?cè)诎嗌蟽?yōu)秀,特別是汽車維修專業(yè)課拔尖。去年還被評(píng)上“德育標(biāo)兵”。
     1、本人的性格:外向、直爽、樂(lè)觀自信、能吃苦耐勞、有責(zé)任感、遵守規(guī)則。
     2、本人的興趣:好奇心和動(dòng)手能力也很強(qiáng),愛(ài)好汽車維修。
     3、本人的特長(zhǎng):有一定的組織能力,善于與別人溝通。
     4、職業(yè)技能:初步掌握汽車維修。
     5、我的職業(yè)理想:成為一名出色的高級(jí)汽車維修技工。
     6、我的長(zhǎng)處:我一直都沒(méi)有覺(jué)得自己是一個(gè)很優(yōu)秀的人,可是我一直覺(jué)得自己是一個(gè)最樂(lè)觀的人,我覺(jué)得每一天的太陽(yáng)都是新升的,所以每一天的自己也是一個(gè)全新的,我要懷著一顆樂(lè)觀的心面對(duì)生活。我的長(zhǎng)處是喜歡觀察,我總是對(duì)周圍的一切都充滿好奇心,喜歡看著周圍的事物思考一些稀奇古怪的問(wèn)題,有時(shí)候想著想著,就會(huì)出現(xiàn)一些非常獨(dú)特有創(chuàng)新的想法。我是一個(gè)樂(lè)觀、開朗的男孩子,平時(shí)喜歡與人交往,所以認(rèn)識(shí)了不少知心的朋友。另外,我是一個(gè)喜歡向比人學(xué)習(xí)的人,我覺(jué)得向別人學(xué)習(xí)是一種很好的自我提升的方法,有來(lái)自些事情我們不能一一嘗試,所以,這時(shí)候我們就可以向那些嘗試過(guò)的人虛心學(xué)習(xí),以一個(gè)旁觀者的身份對(duì)它們的行為,作出評(píng)價(jià),從而學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)他們的缺點(diǎn),達(dá)到自我提升的目的。
     三、汽車的發(fā)展趨勢(shì)
     我國(guó)的汽車工業(yè)已經(jīng)走過(guò)50年歷程,半個(gè)世紀(jì)以來(lái),新中國(guó)汽車工業(yè)從無(wú)到有,不斷發(fā)展壯大,已形成工業(yè)制造、商貿(mào)流通、綜合服務(wù)相結(jié)合的汽車產(chǎn)業(yè)。加入世貿(mào)組織后,我國(guó)的汽車產(chǎn)量5年翻了一翻多,由2001年的世界第七大汽車生產(chǎn)國(guó)躍升為世界第三大汽車生產(chǎn)國(guó),并被公認(rèn)為未來(lái)發(fā)展?jié)摿ψ畲蟮钠囀袌?chǎng)。
     有數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)目前汽車保有量達(dá)到3400萬(wàn)輛,近10年來(lái)以12%的年均速度增長(zhǎng)。有人預(yù)計(jì),不到30年的時(shí)間,中國(guó)汽車的保有量將超過(guò)美國(guó)而成為世界第一汽車大國(guó)。汽車工業(yè)產(chǎn)銷兩旺、快速增長(zhǎng)、有力地促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展。汽車的普及為人類社會(huì)生活創(chuàng)造了許多新生職業(yè),汽車藝術(shù)、汽車廣告、汽車模特、汽車展會(huì)、汽車體育、汽車旅游、汽車旅館、汽車社區(qū)、衛(wèi)星城、鄉(xiāng)間別墅及汽車銀行等已滲透到我國(guó)人民的日常生活之中,在改變?nèi)藗兩罘绞胶蛡鹘y(tǒng)觀念的同時(shí),也提供了更多的就業(yè)崗位。
     四、發(fā)展階段與措施
     (2)畢業(yè)二年:找一間汽車維修店去一邊工作一邊學(xué)習(xí),鞏固汽車各方面的知識(shí),還要不斷創(chuàng)新,創(chuàng)造出自己的一套維修方法。最重要的是考個(gè)三級(jí)汽車維修證。
     五、評(píng)估與反饋
     也許,我的職業(yè)生涯計(jì)劃不是最完美的,但是我會(huì)通過(guò)不懈的努力、艱苦奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)我人生的目標(biāo)。不管遇到什么樣的挫折,我都會(huì)堅(jiān)持下去,絕不半途而廢。
     社會(huì)在發(fā)展,世界在進(jìn)步。我追求的腳步永不會(huì)停止,因?yàn)橹挥胁粩嗟爻?,人生才是最有價(jià)值的。
    學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇十七
    一、我的優(yōu)點(diǎn):
    善于溝通、為人謙虛較愿意樂(lè)于助人,并能總中獲取快樂(lè)、做事有激情,特別是在工作中遇到難題時(shí),更有激情和斗志、性格隨和,有團(tuán)隊(duì)精神、做事認(rèn)真,謹(jǐn)慎,有毅力,鎖定的目標(biāo)不到最后一刻決不放手、善于為他人考慮,較守承諾,不輕易許諾、做事不張揚(yáng),但不甘平凡。
    優(yōu)點(diǎn)的分析結(jié)果:入學(xué)以來(lái),我一直擔(dān)任班干,逐漸逐漸中養(yǎng)成了熱情服務(wù)他人、為他人著想的性格,也鍛煉了自己的膽量。
    二、我的缺點(diǎn):
    平時(shí)較為慵懶,意志力稍有欠缺,常為自己的懶惰找借口,計(jì)劃一般都無(wú)疾而終、不懂得釋放自己,嚴(yán)肅古板、多數(shù)時(shí)候,做事缺乏思考,缺乏條理性,缺乏創(chuàng)造性、記性不好,馬虎大意,不注意細(xì)節(jié)、憎恨表里不一,有很強(qiáng)的批判精神、固執(zhí),處事不夠樂(lè)觀、較為理想主義,追求完美,總希望把所有的事情盡可能做到完美,可在做的過(guò)程種卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與理想總是有差距的,所以通常會(huì)覺(jué)得矛盾和苦惱。
    缺點(diǎn)的分析結(jié)果:常常給自己找懶惰的理由,自然而然中養(yǎng)成了惰性心理。
    我并不優(yōu)秀,但我很努力;我并不麗質(zhì),但我很欣賞;我并不富裕,但我很滿足……。
    三、環(huán)境因素。
    家庭因素:
    我家住在一個(gè)遙遠(yuǎn)而又偏僻的小山村,那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新。只可惜交通不便、水電不通,因此,家庭收入低,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)困難。
    分析結(jié)果:
    2.因?yàn)樯L(zhǎng)在豐富的自然環(huán)境,空氣清新,父母長(zhǎng)輩和諧淳樸,我幸福安康度過(guò)一個(gè)色彩斑斕的童年,造就了一顆感恩善良的心。
    3.漸漸的,我長(zhǎng)高了,渴望走出大山去升學(xué),去打造一片屬于自己的藍(lán)天。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,父母心有余而力不足……最后,我選擇了一所中職學(xué)校,希望能在這里釋放青春,逐夢(mèng)飛翔。
    學(xué)校因素:
    我是廣西右江民族商業(yè)學(xué)?!胺鲐毥韼絼?lì)志班”的學(xué)生,就讀“學(xué)前教育專業(yè)”。廣西右江民族商業(yè)學(xué)校是全國(guó)第二所舉辦“扶貧巾幗勵(lì)志班”的中職學(xué)校?!胺鲐毥韼絼?lì)志班”是學(xué)校最響亮的名片,扶貧巾幗勵(lì)志班的宗旨是“培育一個(gè)好女孩,培養(yǎng)一個(gè)合格的母親,造就一個(gè)幸福的家庭”,通過(guò)扶貧資金整合,實(shí)現(xiàn)貧困家庭女孩全部免費(fèi)完成中職學(xué)業(yè),為老區(qū)貧困家庭女孩開辟了光明的未來(lái)之路。校園三面青山環(huán)抱,四季綠樹成蔭,紅花綠葉爭(zhēng)艷,書聲鳥語(yǔ)齊鳴,鬧中取靜,幽雅宜人。學(xué)校以“傳承商道,締造未來(lái)”為己任,以智慧演繹商術(shù),用心靈詮釋商道。努力培養(yǎng)學(xué)生“以誠(chéng)為人、以德立信、以信從商、以技立業(yè)”,為構(gòu)建和諧社會(huì)輸送合格人才,為學(xué)生締造理想職業(yè)奠定良好地基礎(chǔ)。
    在商校里,我學(xué)會(huì)了承受,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了珍惜在校的日子和規(guī)劃自己的人生。我會(huì)在光明的道路逐漸自己的才能,用勤奮的雙手創(chuàng)造明天的輝煌。
    四、達(dá)成愿望的第二步--職業(yè)認(rèn)知。
    學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇十八
     新的時(shí)代更需要新型的人才,而大學(xué)生作為未來(lái)的建設(shè)者和接班人也就必須接受新的觀念,以新的方式鍛煉自己。在中國(guó)這個(gè)人口眾多的國(guó)度里,人才的競(jìng)爭(zhēng)顯得異常激烈,尤其是高校擴(kuò)招以后,大學(xué)生的就業(yè)都成了問(wèn)題。由此可見(jiàn)要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作,大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活就必須有一個(gè)好的規(guī)劃。由此,職業(yè)生涯規(guī)劃的問(wèn)題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前。為了更好的利用大學(xué)的光陰,清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),適合什么職業(yè)的發(fā)展,特制定本計(jì)劃。首先,下面是自我認(rèn)識(shí)部分:
     1)優(yōu)點(diǎn):喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長(zhǎng);有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng),喜歡新鮮事物,關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博,很善于處理挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。機(jī)警而坦率,有杰出的分析能力,并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決方法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和變化;認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”,并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。
     善于理解,而非判斷他人。樂(lè)觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。
     2)可能的盲點(diǎn):總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮,可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了,就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo),而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。
     非常注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡(jiǎn)單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。建議多關(guān)注解決問(wèn)題的常規(guī)方法。通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng),不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來(lái)的影響,這有助使自己變得更可靠。
     有天生的直覺(jué)和預(yù)知能力,會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。在校期間規(guī)劃如下:(2015~2015年)現(xiàn)已是大二時(shí)期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,樹立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo),以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè),爭(zhēng)取通過(guò)cet-6和計(jì)算機(jī)二級(jí),以自身所具備的優(yōu)勢(shì),扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。
     2) 科學(xué)技術(shù)方面::認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐。
     3)文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng),社團(tuán)的演講賽,體育競(jìng)技賽等;借此充分鍛煉膽量與體魄,展示個(gè)人能力。
     4)技能培訓(xùn)方面:雖然通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí),但仍達(dá)不到預(yù)定目標(biāo),我決定下學(xué)期參加計(jì)算機(jī)二級(jí)資格證書的考試并力爭(zhēng)通過(guò)。
     5)學(xué)業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)時(shí)應(yīng)注意,聽課,復(fù)習(xí)與綜合分析對(duì)比,知識(shí)累積不僅要博,更應(yīng)做到專。本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì)增加壓力,因此,要找準(zhǔn)自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識(shí),為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。