通過報告，我們可以對某個主題進行深入探討和分析，為決策和解決問題提供依據(jù)。寫報告時，要確保內(nèi)容充實且有邏輯性，避免空洞和冗長的陳述。在以下范文中，我們可以看到不同類型的報告，涵蓋了各種不同的主題和領(lǐng)域。
圖書排查報告篇一
“書乃物中精華，善求者必博。”為進一步貫徹落實教育部《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，加強課外讀物管理，積極營造健康向上的校園文化氛圍，不斷引導(dǎo)學(xué)生的健康成長，江陵縣西湖小學(xué)于11月1日上午9時在群團活動室召開了課外讀物排查工作專項會議。
副校長王方對本次讀物清查工作做了周密的安排和部署，六名師德師風(fēng)監(jiān)督員與全體校委會干部分成六組進行圖書檢查。圖書檢查小組對各班級學(xué)生自帶的課外書籍進行了審查清理，嚴(yán)格把關(guān)班級課外讀物的價值取向。經(jīng)過排查，各班級及圖書館均未發(fā)現(xiàn)有《中小學(xué)課外讀物進校園管理辦法》中12條負面清單中的課外讀物。各班級課外讀物種類多樣、主題鮮明、內(nèi)容積極，符合中小學(xué)生認知發(fā)展水平，能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。
會后，六名師德師風(fēng)監(jiān)督員在校委會干部的陪同下對教室學(xué)生書包里的教輔資料和有害讀物進行搜查，并以學(xué)生座談會的`形式開展了關(guān)于教師有償補課問題的調(diào)查。他們深入教學(xué)一線，認真履行職責(zé)，嚴(yán)把師德師風(fēng)關(guān)口。
西湖小學(xué)表示，通過此次活動，使廣大師生進一步認識到課外讀物管理的重要性，也進一步加深了對《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》內(nèi)容的理解，在“清凈校風(fēng)”的同時保證了課外讀物的健康與營養(yǎng)。今后學(xué)校將繼續(xù)認真落實上級文件精神，堅決遏制不良書籍流入校園，為學(xué)生身心健康成長營造綠色溫馨的文化環(huán)境！
圖書排查報告篇二
近年來，我縣宗教工作在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣人大的關(guān)心支持下，緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的目標(biāo)，進一步理清思路，明確職責(zé)，突出重點，強化措施，較好地完成了各項工作任務(wù)。
我縣現(xiàn)有佛教、道教和基督教三大宗教，佛教協(xié)會、道教協(xié)會、基督教協(xié)會和基督教三自愛國運動委員會四個宗教團體，依法登記的宗教活動及民間信仰場所195處，其中宗教活動場所86處（佛教場所11處，道教場所58處，基督教場所17處），民間信仰場所109處，全縣已備案宗教教職人員58位（佛教10位，道教32位，基督教16位）。
（一）強化依法規(guī)范管理，確保宗教領(lǐng)域和諧穩(wěn)定。
一是深化“和諧寺觀教堂”創(chuàng)建工作。大力開展“文明敬香建設(shè)生態(tài)寺觀”、基督教私設(shè)聚會點治理、佛道教專項治理、消防安全百日攻堅大行動等專項行動，**年創(chuàng)成省級和諧寺觀教堂達標(biāo)場所5家、三星級場所3家，實現(xiàn)全縣宗教場所網(wǎng)格化覆蓋率與“戶籍化”管理率均達100%，實現(xiàn)近三年宗教場所安全事故零發(fā)生。
二是進一步規(guī)范宗教場所管理。繼續(xù)推廣宗教活動場所財務(wù)會計代理辦法，健全場所財務(wù)管理制度，目前全縣登記場所銀行立戶率達90%。同時，規(guī)范場所日常管理，做好宗教教職人員的認定、登記、備案工作，加強對流動教職人員日常管理，確保我縣宗教教職人員備案率100%。
三是積極引導(dǎo)宗教界參與和諧社會建設(shè)。全面開展“五水共治·五教同行”“慈善一日捐”等活動，廣泛發(fā)起倡議，組織宗教團體、宗教界代表人士和有威望的教職人員，走進街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村居）開展慈善宣傳，積極引導(dǎo)宗教界人士參與殯葬改革、扶貧助困、助老助醫(yī)等社會慈善公益事業(yè)。近年來，全縣宗教界共募得善款20余萬元。
（二）著力突破重點難點，切實做好涉宗違法建筑處置工作。
我縣于**年2月全面開展“三改一拆”涉宗違建處置工作，**年7月全面完成49家涉及違建的宗教場所處置工作及民間信仰場所20%的拆改任務(wù)，拆除“三超”標(biāo)志物3處，順利通過了省級檢查督導(dǎo)組檢查。在“三改一拆”涉及宗教違法建筑處置工作中，我縣沒有發(fā)生一起群體性事件，也沒有發(fā)生在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布負面信息等其他影響宗教界的不利事件。
一是不斷強化思想認識。在黨員干部中廣泛開展“無神論”教育，堅持以非宗教化的方式處置宗教違法建筑，做到黨員干部帶頭支持、帶頭拆違、帶頭勸導(dǎo)。堅持“自拆為主、強拆為輔”的工作原則，深入村居反復(fù)宣傳“三改一拆”相關(guān)政策，切實做好宗教界人士和信眾的思想引導(dǎo)工作。
二是大力強化處置措施。自**年2月開始，在全縣范圍內(nèi)開展“拉網(wǎng)式”排摸3次，反復(fù)核實工作底數(shù)，全面完善所有宗教場所戶籍化檔案，真正實現(xiàn)“一場所一檔案”“一違建一檔案”。突出“三沿兩側(cè)”、五島沿線等重點區(qū)域，采用“一廟、一堂、一策、一議”的方式，綜合運用“拆改用”等各種手段，針對實際情況，分類做好甄別處置工作。
三是切實鞏固工作成果。對已拆除、整改完畢的場所，由民宗、國土、住建、消防等部門進行聯(lián)合督查驗收，確保場所拆改到位，并不定期進行督查、暗訪。同時，著重關(guān)注對政策始終不理解的教職人員、影響力較廣的信教群眾、場所管理人員的言行動態(tài)，堅決防止“回潮”情況出現(xiàn)。
（三）緊跟省市工作部署，持續(xù)推進“同心同行·共建和諧”活動。
我縣于**年9月份開展“同心同行·共建和諧”試點工作，至11月份共分類遴選18家場所，現(xiàn)已進入拓展試點階段。
一是組織部署迅速周密?；顒娱_展以來，縣委、縣政府多次召開會議進行專題研究部署，出臺了《關(guān)于進一步推進宗教界“同心同行·共建和諧”活動試點工作的實施意見》（洞委辦發(fā)〔2015〕23號），實行縣委副書記、分管副縣長和統(tǒng)戰(zhàn)部長掛鉤指導(dǎo)等工作制度，形成了由縣委統(tǒng)戰(zhàn)部牽頭、縣民宗局負責(zé)、多部門協(xié)作的工作格局，保障活動扎實推進。
二是談心交心全面深入。我縣以實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤聯(lián)系和駐教聯(lián)絡(luò)員兩個全覆蓋為抓手，深入開展談心交心工作，縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）領(lǐng)導(dǎo)全面掛鉤聯(lián)系宗教場所，明確駐教聯(lián)絡(luò)員“三必清、三必到”的工作目標(biāo)，建立聯(lián)系交心常態(tài)機制，目前，已累計談心談話**余人次。
三是宣傳教育縱橫到位。全面推進政策法律宣講活動，在黨報黨刊100%進場所的基礎(chǔ)上，組織宣講團前往試點場所，開展黨的宗教方針政策和相關(guān)法律法規(guī)大宣講，深入開展愛國主義教育，并在宗教團體負責(zé)人、場所管理負責(zé)人等宗教界人士中，推廣使用**手機報、**新聞移動客戶端，全面推進主流價值理論宣傳。目前，已組織宣講活動21場，受宣講教育5000余人次。
四是日常服務(wù)積極主動。制定分片包干聯(lián)系服務(wù)制度，由統(tǒng)戰(zhàn)（民宗）干部分片聯(lián)系街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）民宗所和試點場所，指導(dǎo)健全場所安全、財務(wù)等日常管理制度，配合場所落實活動具體措施，幫助場所辦理組織機構(gòu)代碼證、協(xié)調(diào)人員矛盾糾紛等實際困難，實行“全面、全程”服務(wù)。
五是依法管控到位有力。研究制定《宗教（民間信仰）場所新增違法建筑管控辦法》，實行街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）宗教領(lǐng)域違建情況“每月一報”和“零報告”制度，切實做好宗教領(lǐng)域違法建筑控舊禁新工作。完善宗教情報信息網(wǎng)絡(luò)，強化場所的日常管控，嚴(yán)厲打擊非法宗教活動。扎實推進村民中心建設(shè)，整合提升公共服務(wù)功能，促成一部分群眾回歸健康生活新常態(tài)。
（四）建立健全工作機制，規(guī)范民間信仰事務(wù)管理。
一是做好民間信仰場所編號登記管理工作。認真貫徹落實《**省加強民間信仰事務(wù)管理的意見》，對全縣民間信仰活動場所進行全面普查,摸清民間信仰場所基本情況以及民間信仰活動類型、規(guī)模、方式等情況，并匯總建檔，實行信息化管理。
二是規(guī)范管理民間信仰活動。按照屬地管理和“誰舉辦、誰負責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實安全責(zé)任，實行民間信仰活動街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）審批、民宗局備案的制度，規(guī)范管理民間信仰活動。
三是健全場所管理組織和管理制度。指導(dǎo)民間信仰場所建立民主管理組織，明確場所管理負責(zé)人，目前，全縣所有場所均已建立管理組，并參照道教活動場所辦法，根據(jù)需要建立人員、財務(wù)、治安、消防等管理制度，70%場所已完成制度上墻。
一是宗教（民間信仰）場所建設(shè)需求強烈與場所新建、改建難以審批之間的矛盾。一方面，我縣部分宗教（民間信仰）場所已被鑒定為d級危房，確實存在嚴(yán)重安全隱患，另一方面，部分場所存在比大求精，相互攀比的情況，近年來我縣宗教（民間信仰）場所建設(shè)需求尤為強烈。但自去年開始，為進一步推進“三改一拆”工作，鞏固宗教領(lǐng)域違法建筑處置工作成果，省市民宗部門要求全面停止宗教場所新建、改建審批工作。場所建設(shè)需求和場所建設(shè)審批工作兩者之間存在巨大矛盾。
二是非法活動偶有發(fā)生。我縣宗教領(lǐng)域總體穩(wěn)定，但近年來，仍然偶有發(fā)生樂清、甌海等地的一些非法傳教人員到我縣進行活動，去年我縣成功制止兩起外來人員到我縣開展非法傳教活動。
佛教協(xié)會多年未換屆，作用有所弱化；
基督教兩會在一定程度上存在“家長制”管理現(xiàn)象，和部分下轄場所存在矛盾。
四是執(zhí)法依據(jù)不足，且執(zhí)法主體不健全。當(dāng)前依法管理宗教事務(wù)的主要法律政策依據(jù)是《**省宗教事務(wù)條例》，而《條例》中有些規(guī)定為原則性條款，沒有較為具體的實施細則，在實際操作中存在不嚴(yán)謹(jǐn)現(xiàn)象。此外，洞頭縣民宗局現(xiàn)下設(shè)一個全額事業(yè)編制單位民族宗教執(zhí)法隊，在執(zhí)法工作開展過程中，由于執(zhí)法隊屬于事業(yè)單位，存在執(zhí)法主體不規(guī)范，工作難于全面、有效開展等問題，不利于我縣依法管理宗教事務(wù)工作展開。
（一）進一步強化宗教（民間信仰）場所管控工作。開展宗教工作“大排查”，全面排摸違法宗教建筑底數(shù)，特別是宗教標(biāo)志物的數(shù)量及分布情況，并研究制定處置工作方案，爭取提前全面完成整改處置工作。開展“三改一拆”涉宗違法建筑處置工作“回頭看”活動，按照鞏固率100%的要求，全面落實街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）宗教領(lǐng)域違建情況“每月一報”和“零報告”制度，確保宗教領(lǐng)域新建違建零增加。積極探索規(guī)范宗教（民間信仰）場所拆改建審批程序，推進場所權(quán)證補辦工作。同時，做好全縣宗教場所總體布局規(guī)劃，根據(jù)我縣人口規(guī)模尤其是三大宗教的信眾人數(shù)，為今后場所的管理布局預(yù)留空間，以規(guī)劃來引領(lǐng)宗教場所的合理分布。
（二）全面推進“同心同行·共建和諧”活動。圍繞“五進場所、十大舉措”要求，進一步深入開展聯(lián)系交心工作，重點圍繞依法治國、宗教政策、反邪教、洞頭民間金融風(fēng)險、土地、規(guī)劃、消防等內(nèi)容，廣泛開展宗教政策法規(guī)大宣講活動，傳播黨和政府的“好聲音”，堅持不懈地在宗教界人士和信教群眾中開展愛國主義教育、法制教育，積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。
（三）依法加強宗教事務(wù)管理。持續(xù)深化以“教風(fēng)”為主題的“和諧寺觀教堂”創(chuàng)建活動和星級場所評定工作，以安全和財務(wù)工作為重點，加強宗教（民間信仰）場所日常巡查監(jiān)管，建立健全宗教活動場所管理制度財務(wù)監(jiān)管體制，強化場所自身建設(shè)。同時，進一步完善宗教情報信息網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)格規(guī)范宗教活動審批工作，嚴(yán)厲打擊非法宗教活動，形成治理非法宗教活動的長效機制，維護宗教領(lǐng)域和諧穩(wěn)定，全力將我縣打造成為“宗教凈地”。
（四）高度重視教職人員隊伍建設(shè)。強化宗教界代表人士培養(yǎng)，積極選送優(yōu)秀宗教人才到上級宗教院校培訓(xùn)，加強宗教教職人員的思想、政治、道德等方面教育，鼓勵其深入學(xué)習(xí)研究本教教義教規(guī)，全面提高宗教教職人員自身素質(zhì)。同時，按照“政治上靠得住、學(xué)識上有造詣、品德上能服眾、關(guān)鍵時起作用”的要求，加強場所和團體優(yōu)秀管理人員培養(yǎng)，協(xié)助屆滿的宗教團體開展換屆工作，切實發(fā)揮宗教團體和宗教場所在協(xié)助貫徹落實黨的宗教政策及自身管理等方面的積極作用。
（五）努力發(fā)揮宗教積極作用。開展宗教（民間信仰）民俗文化研究，追溯洞頭原始宗教（民間信仰）民俗的起源和發(fā)展過程，充分挖掘宗教文化內(nèi)涵，做好宗教與文化、旅游相結(jié)合的文章，助推旅游經(jīng)濟、民俗文化、社會事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，弘揚傳統(tǒng)文化積極向善的精神。進一步提升放生活動，組織開展第五屆放生節(jié)活動，開展常態(tài)化放生。引導(dǎo)宗教界人士積極參與社會公益事業(yè)，參加公益慈善活動，支持洞頭經(jīng)濟社會建設(shè)。
（六）協(xié)助解決黨員信教問題。在黨員干部中長期開展理想信念和馬克思主義宗教觀教育，開展信教黨員排查，將黨員信仰宗教、參加宗教活動，同參加民俗文化活動區(qū)別開來，對查明確實信教的黨員，幫助做好信教黨員教育轉(zhuǎn)化工作，對思想上依然搖擺的黨員，要求進一步擺明態(tài)度，堅定立場，確?！凹t色陣地”不變味，“紅色能量”正傳播。
主任、各位副主任，洞頭宗教工作的成績離不開縣人大的關(guān)心和支持！在下一步的工作中，我們將在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在人大的監(jiān)督指導(dǎo)下，上下一心，克難攻堅，為完成“海上花園”的建設(shè)目標(biāo)繼續(xù)努力。
一是加大宣傳教育，樹立安全意識。堅持以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，將日常安全教育列入宣傳的重要內(nèi)容之一。充分利用新媒體、宣傳欄等宣傳工具，全面宣傳安全生產(chǎn)、消防安全管理常識。并在宗教場所和廣大信徒中倡導(dǎo)“文明信奉”，樹立文明宗教信奉風(fēng)氣。
二是開展隱患排查，完善安全措施。采取“自查與檢查”相結(jié)合的方法，開展宗教活動場所安全隱患排查整治，要求各場所合理配置消防器材，嚴(yán)格器材年檢，對各類電力設(shè)施進行安檢，杜絕電線老化、布置不合理現(xiàn)象。
三是健全規(guī)章制度，加強規(guī)范管理。完善宗教場所安全應(yīng)急管理預(yù)案等制度建設(shè)，將宗教場所安全納入社會安全防范體系中，實現(xiàn)宗教活動場所科學(xué)規(guī)范管理。建立長效管理機制，對排查出的安全隱患，限期進行整改，確保整改措施落實到位，避免監(jiān)查工作走過場、流于形式。
為貫徹上級關(guān)于宗教及反邪教工作精神，堅持教育與宗教相分離的原則，強化廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識，維護學(xué)校良好的育人環(huán)境，保障青少年學(xué)生健康成長，現(xiàn)將系部開展宗教問題排查情況匯報如下：
1、成立專項工作小組。
組長：xx。
組員：xxxx。
2、召開專題教育學(xué)習(xí)會、深化了解政策?。
我系于20xx年x月x日下午x點，組織召開了全體教職工會議，分析研判師生民生領(lǐng)域輿情、意識形態(tài)風(fēng)險隱患排查，研討預(yù)警機制、妥善舉措情況，并集體學(xué)習(xí)了《憲法》《教育法》中關(guān)于宗教問題的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了十九大報告關(guān)于宗教工作的有關(guān)論述和《宗教工作應(yīng)知應(yīng)會》等相關(guān)知識，確保系部教師能正確認識、準(zhǔn)確把握國家關(guān)于宗教的各項政策。
3、全面開展問題排查。
教師層面：系辦公室對所有教師進行了全面摸查，經(jīng)調(diào)查我系教職員工無信教及在校內(nèi)外宣傳宗教行為。
學(xué)生層面：以班級為單位，班主任通過班會形式對學(xué)生進行了相關(guān)政策教育，并對班內(nèi)學(xué)生進行了調(diào)查，系部全體在校及實習(xí)學(xué)生不存在信教和宣傳宗教行為。
1、所有教師必須牢固樹立辯證唯物主義的世界觀，堅決抵制宗教干預(yù)教育教學(xué)及宗教向教育滲透現(xiàn)象，不得宣揚宗教教義，不得強迫或鼓勵學(xué)生信仰宗教。
2、班主任在后續(xù)工作中要不斷加強社會主義核心價值觀教育，培養(yǎng)正確的價值取向，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生有存在感、歸屬感，引導(dǎo)學(xué)生正確認識和對待宗教問題。
3、加強系部校園文化建設(shè)，通過營造良好的校園文化氛圍，廣泛開展豐富多彩的校園文化活動、社團活動、業(yè)余生活吸引師生參與，充分發(fā)揮圖書館的作用，滿足學(xué)生的精神文化需求。
4、加強思想政治教育，積極引導(dǎo)師生向團組織、黨組織靠攏，堅定師生對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義的信念，增強對黨和政府的信任。
下一步系部全體師生將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)，將學(xué)習(xí)宗教相關(guān)法規(guī)政策常態(tài)化，納入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)范疇，正確認識和對待宗教問題，用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透，維護校園和諧穩(wěn)定。
學(xué)區(qū)現(xiàn)有六年制完校x所，附設(shè)幼兒園x個。小學(xué)常規(guī)教學(xué)班x個，學(xué)?，F(xiàn)有圖書室、閱覽室各一個，樓道圖書閱覽區(qū)四處，各班均配備了“班班有個圖書角”項目設(shè)施，，創(chuàng)建了班級圖書角。
1.接到上級部門關(guān)于圖書排查清理通知后，我學(xué)區(qū)認真學(xué)習(xí)文件精神，組織全學(xué)區(qū)各六年級完校（教學(xué)點）、幼兒園負責(zé)人召開專項工作會議，對有出版社出版的普通圖書，封面使用“教育部新課標(biāo)推薦書目”“教育部新課標(biāo)指定書目”“中小學(xué)生語文新課標(biāo)必讀書系”“新課標(biāo)課外指定閱讀叢書”“教育部重點推薦”“教育部推薦”或“新課標(biāo)重點推薦”“新課標(biāo)推薦”等名稱，傳遞虛假信息，嚴(yán)重誤導(dǎo)學(xué)生和家長的情況作了詳細說明，對此類圖書誤導(dǎo)師生的問題提高了思想認識，并對任務(wù)進行合理安排，確保了此項活動有序開展。
2.學(xué)校組織實施了以圖書管理員重點清查和班主任協(xié)助排查的工作機制，明確職責(zé)，上下聯(lián)動，對此次專項清查工作進行了任務(wù)分解。圖書管理員對入冊的語言類、文學(xué)類、藝術(shù)類圖書分類檢查，重點檢查了文學(xué)類繪本、故事書、名著。各班主任利用班隊會認真清查了班級圖書角圖書，對不符合規(guī)定的圖書登記上報，完成清理工作。
經(jīng)排查，我校（園）配備部分圖書由上級部門配備，學(xué)校自選圖書均從正規(guī)渠道購置，采購時進行了嚴(yán)格的審查把關(guān)，學(xué)校各類圖書封面均無上述違規(guī)標(biāo)識，不存在冒用國家教育部名義的情況。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校加強對圖書的管理，從圖書的采購、整理入冊等案方面加強審查，加強此類專項行動的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校職責(zé)分工，將此次專項行動與加強學(xué)校管理有機結(jié)合，科學(xué)有序推進。
3.定期開展圖書剔舊更新，確保學(xué)校學(xué)校圖書滿足師生閱讀需求，為師生開拓視野、獲得知識提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，進一步優(yōu)化圖書管理結(jié)構(gòu)，提高服務(wù)質(zhì)量。
在今后的工作中，學(xué)校將進一步開展此類專項排查清理活動，進一步提高圖書質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境，保障廣大師生教育教學(xué)需求，充分發(fā)揮圖書館育人功能，落實立德樹人根本任務(wù)，以更優(yōu)質(zhì)的資源服務(wù)教育。
圖書排查報告篇三
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實抓好此項工作，下山鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的“戶外公益廣告集中排查整治”領(lǐng)導(dǎo)小組。同時要求各村(居)要在集中排查整治行動中負起主體責(zé)任，確定整治思路，合理布局本轄區(qū)公益廣告的設(shè)置、刊播，杜絕不規(guī)范廣告，大力營造良好的社會文化環(huán)境。
二是及時安排部署。接到縣文明辦通知后，下山鎮(zhèn)嚴(yán)格按照縣文明辦《關(guān)于開展戶外公益廣告集中排查整治的通知》文件要求，結(jié)合實際，制定了工作方案，并下發(fā)了下山鎮(zhèn)《關(guān)于開展戶外公益廣告集中排查的通知》，對此項工作進行了安排部署。
三是加大廣告監(jiān)管清理。對影響鎮(zhèn)容、過期、違章、失去存在價值的戶外廣告、男科婦科性病等不雅廣告、食品、藥品、保健品、化裝品等重點商品的`廣告進行全面檢查。清理工作中，重點清理公路沿線、街道干線兩側(cè)、超市、集貿(mào)市場等有關(guān)場所及墻壁是否張貼或刊登有影響鎮(zhèn)容觀瞻、過期、廢舊、殘缺、違章或失去價值的各類戶外廣告，對各類亂涂亂畫、亂張貼的“野廣告”予以清洗、清除、覆蓋。
四是強化督促檢查。為確保全鎮(zhèn)戶外公益廣告集中排查整治工作落到實處，下山鎮(zhèn)對各村(居)清理不規(guī)范不文明標(biāo)語廣告工作情況、公益廣告宣傳情況進行督查，對發(fā)現(xiàn)的問題要求限期整改。對行動遲緩、沒有按期完成任務(wù)的村(居)，下發(fā)整改通知書，責(zé)令限期整改到位。
圖書排查報告篇四
介紹新書目錄和好書推薦，圖書室面積76m，閱覽室56m。
總冊數(shù)28000冊，可閱覽200余冊。
對學(xué)校圖書館藏書，班級圖書角、對不符合要求的圖書要及時下架，圖書管理要分類清晰、存放有序，利用充分。
學(xué)校購買圖書要購正規(guī)渠道正版圖書，確保圖書質(zhì)量、杜絕內(nèi)容低俗、質(zhì)量低劣，讓學(xué)生有個健康的心理，借閱圖書心情舒暢，使學(xué)生的生活豐富多彩。
在人常生活中，我校嚴(yán)格按照《中國法》管理圖書，推薦學(xué)生組織有益于身心的讀書活動，極大提高學(xué)生讀書興趣和寫作能力，同時也促進了我校的素質(zhì)教育。
今后，將努力提高本圖書室的.工作方式和方法，加強改進工作，根據(jù)學(xué)校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理、更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書排查報告篇五
“讀一本好書，像交了一個益友?！睍械膬?nèi)容對未成年人價值觀的形成會產(chǎn)生重要影響，尤其是中小學(xué)教材、教輔和課外讀物，它們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L提供著寶貴的精神養(yǎng)料，一字一句、一圖一文都容不得半點馬虎。
為深入貫徹上級部門關(guān)于教材工作的重要指示，推進落實教育部《全國大中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃(20xx-20xx年)》和四個教材管理辦法，全面提高選用教材質(zhì)量，增強教材育人功能，根據(jù)省教育廳關(guān)于組織開展全省大中小學(xué)教材專項排查工作的通知要求，認真貫徹落實教育局關(guān)于組織開展全縣中小學(xué)教材專項排查工作的通知精神，提高我校教學(xué)質(zhì)量，促進我校更好發(fā)展，我校嚴(yán)格按照文件通知要求開展了認真細致地自查自糾，重點對學(xué)生教材、教師用書和校園課外讀物進行了排查和整頓工作。
學(xué)校成立了以xxx校長為組長、xxx副校長為副組長的校園讀物審查清理專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處各主任和全體班主任為組員的專項排查小組；制定了《洪都小學(xué)教材、教輔和課外讀物專項排查工作實施方案》和《洪都小學(xué)學(xué)生讀物管理制度》。
20xx年7月20日，學(xué)校召開了“教材、教輔和校園課外讀物專項排查工作”會議。劉校長帶領(lǐng)排查小組所有成員學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，加強思想教育，明確工作要求。
本次專項排查工作的重點是對教材、教輔、校園課外讀物中是否存在違反憲法法律、危害國家安全、宣揚宗教滲透、破壞民族團結(jié)、宣揚邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史、教材中不當(dāng)插圖等問題進行排查，確保教材、教輔、讀物內(nèi)容，堅持正確政治方向和價值導(dǎo)向，弘揚中華傳統(tǒng)文化，符合大眾審美習(xí)慣。
暑假期間，教導(dǎo)處xxx主任帶領(lǐng)教導(dǎo)處所有副主任、干事和總務(wù)處xx副主任，不顧酷暑炎熱，加班加點，對學(xué)校圖書室、讀書保管室和教材保管室，進行了讀物全面排查。
在排查過程中，各小組成員認真細致地審查清理，把問題讀物做好了相關(guān)記錄，將記錄表和圖書進行反饋與報備，各班各室將篩選出來的有害讀物和部分地方教材進行了封存。
教導(dǎo)處匯總完成了《南昌市進校園的中小學(xué)生課外讀物專項排查問題讀物清單》和《南昌市洪都小學(xué)關(guān)于開展教材、教輔、課外讀物排查報告》，上交到區(qū)教體局基教科和區(qū)教師發(fā)展中心，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行匯報。
20xx年8月8日下午，xxx校長，xxx副校長攜教導(dǎo)處的部分主任迎接了xxx區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)組的教材、教輔和校園課外讀物專項排查工作檢查，其中區(qū)教師發(fā)展中心主任一組在學(xué)校會議室查驗了相關(guān)材料，詢問了學(xué)校有關(guān)情況，提出補充意見。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還巡查了教師活動閱覽室以及正在裝修的學(xué)生閱覽活動室，校園的文化布置，仔細檢查了源頭活水池旁的中國地圖，提醒一定要關(guān)注“十段線”的完整性。
通過本次自查工作，我校將以查促建，補齊短板，建立長效機制，完善書籍內(nèi)容安全審核工作，定期開展有害圖書自查行動，及時發(fā)現(xiàn)教材、教輔問題，確保圖書室每學(xué)期、每學(xué)年的新增圖書質(zhì)量，有效遏制有害讀物流入校園，凈化書香校園環(huán)境，為學(xué)生的健康成長保駕護航。
圖書排查報告篇六
活動中，大家明確圖書自查工作的要求，進行合理分工，有條不紊的對圖書館書籍進行自查、清理、整理和補充。經(jīng)過大家2個半天的辛苦付出，及時下架了不適宜青少年的讀物，對書籍進行了人文和科技的'分類，對破損書籍進行規(guī)整，對部分書架進行書籍補充。此外，本次活動也得到了總務(wù)處的大力支持，總務(wù)處褚主任及時聯(lián)系物業(yè)工作人員和老師們一起對圖書館的衛(wèi)生進行整理和清掃。
此次讀物自查清理活動，對于規(guī)范課外讀物進校園，豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮圖書館讀物應(yīng)有的育人功能有著積極的促進作用。今后，我校將繼續(xù)堅持育人為本，嚴(yán)把政治觀，嚴(yán)格審查課外讀物的價值取向，營造良好的校園文化環(huán)境，助力學(xué)生成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
圖書排查報告篇七
圖書室是學(xué)校的重要組成部門，是課堂教育的延伸。它能較好地服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)及教科研工作。我校按照教育部《中小學(xué)圖書室規(guī)程》和我省《中小學(xué)圖書室管理辦法》的.要求，進一步加強和推進圖書室規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理。按照中小學(xué)圖書室檢查的內(nèi)容及要求，我校圖書室工作人員積極、有序、認真地開展了自查工作，現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作，每年將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中并納入學(xué)校議事日程。圖書室各項管理制度健全，現(xiàn)有兼職圖書管理員1人。
1、每學(xué)期制定切實可行的圖書室管理工作計劃，期末認真做好總結(jié)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度：建立圖書室管理員崗位職責(zé)、圖書管理制度、圖書借閱制度和圖書損壞賠償制度。
1、圖書管理員在平時工作中，樹立全心全意為師生服務(wù)的意識，態(tài)度熱忱，主動服務(wù)。宣傳閱讀知識，推薦經(jīng)典書目，鼓勵師生多讀書、讀好書。
2、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，是圖書室做好服務(wù)的基本保證。為了方便學(xué)生借閱圖書，各班還設(shè)立了班級“圖書角”，供學(xué)生隨時借閱。學(xué)生通過借閱圖書，不僅增加了閱讀量，而且補充了課外知識，開闊了視野。
3、圖書資料、賬冊、登記齊全，賬冊相符，管理到位。
4、在圖書室教育方面，為充分發(fā)揮圖書室的教育職能，結(jié)合當(dāng)前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動，是我校圖書室的又一特色服務(wù)。每學(xué)期組織、學(xué)生開展各種形式的`讀書活動，如組織開展讀書活動、讀書心得評比、閱讀手抄報評比活動等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物，推薦導(dǎo)讀書目等，通過開展多種形式的讀書活動，極大地提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力，同時也促進了我校的素質(zhì)教育。
1、與讀者的溝通還需要加強；
2、宣傳工作還顯滯后；
3、圖書數(shù)量達標(biāo),但質(zhì)量不高。
在今后工作中，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的`為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴(yán)、細、實”，管理要有章有序，有始有終得到利用，不斷地改進工作的方式方法，取長補短，力爭使我校圖書室的各項工作再上一個“新臺階”。
圖書排查報告篇八
為進一步加強轄區(qū)學(xué)校、書店的教材、課外讀物規(guī)范管理和印刷廠印刷內(nèi)容，確保小學(xué)教材、教輔和校園課外讀物的正確政治方向和價值導(dǎo)向，為青少年閱覽營造良好的文化氛圍。7月5日，區(qū)委宣傳部（區(qū)新聞出版局）、區(qū)教育局、區(qū)文體旅局聯(lián)合市文化市場行政綜合執(zhí)法支隊開展小學(xué)教材、教輔和校園課外讀物排查整改工作。
本次小學(xué)教材、教輔和校園課外讀物排查工作，對轄區(qū)內(nèi)逸夫、南山、大陸3所小學(xué)及相約書屋麓林山店，廣源、恒大印刷廠等5家印刷廠進行全覆蓋檢查，同時對墨香圖書、青檸圖書2家網(wǎng)絡(luò)書店開展線上專項檢查，重點抽查教材、課外閱讀刊物等百余本。重點排查3所小學(xué)，書店及印刷廠的教材、教輔資料，圖書室、閱覽室等是否存在問題和是否存在兜售、印刷有害出版物，侵權(quán)盜版出版物和盜版教輔讀物等各類違法違規(guī)經(jīng)營行為。檢查中，執(zhí)法人員對違規(guī)行為給予口頭警告，并要求立即整改、下架。
通過此次檢查，深入廣泛的進行思想教育宣傳，及時傳達相關(guān)政策，提高各小學(xué)，書店、印刷廠對問題讀物的自覺性和鑒別能力，提高了轄區(qū)學(xué)校和行業(yè)經(jīng)營者、相關(guān)人員主體意識觀念，有效凈化和規(guī)范文化市場秩序，確保我區(qū)新聞出版行業(yè)安全穩(wěn)定、健康發(fā)展。
圖書排查報告篇九
為貫徹教育部《關(guān)于開展全國中小學(xué)圖書館圖書審查清理專項行動的通知》（教基司【2019】55號）和省教育廳《關(guān)于開展山東省中小學(xué)圖書館（室）圖書審查清理專項行動的通知》(魯教基函【2019】31號)文件精神要求，落實立德樹人根本任務(wù)，推進中小學(xué)圖書館工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展，充分發(fā)揮中小學(xué)圖書館（室）育人功能，依據(jù)上級有關(guān)文件精神，xxx小學(xué)自x月x日起開展了全校圖書的清理工作，現(xiàn)將工作匯報如下：
本次成立了以xxx校長為組長的館配圖書適宜性評價委員會，明確了工作職責(zé)，落實校長為第一責(zé)任人工作機制，制定了詳細的工作方案，明確工作責(zé)任和工作辦法。
定期開展圖書剔舊工作，將失去保存和閱讀價值、不適宜的圖書從館藏中剔除并注銷，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，加強圖書館配備建設(shè)，確保圖書館每年生均新增（更新）紙質(zhì)圖書不少于一本。不斷提高館藏圖書質(zhì)量和適宜性，使館藏圖書更加適合中小學(xué)生年齡特點和認知要求。
把好新增圖書入口關(guān)，嚴(yán)禁盜版圖書等非法出版物及不適合小學(xué)生閱讀的出版物進入校園，將教育部《全國中小學(xué)圖書館（室）推薦書目》作為小學(xué)圖書館館配建設(shè)的主要參考依據(jù)，科學(xué)合理配置紙質(zhì)書刊。制定捐贈圖書工作機制，明確工作流程，確保捐贈圖書質(zhì)量。建立健全出版物采購廉政風(fēng)險防控機制，按照“凡進必審”“誰選用誰負責(zé)”“誰主管誰負責(zé)”原則建立“雙審查”責(zé)任制，把好選用關(guān)。
一是通過書目篩查，將存在問題的圖書進行標(biāo)注，對單核查清理；二是進行現(xiàn)場核查，對圖書館全庫、班級圖書角等區(qū)域的圖書逐本審核；三是問題圖書復(fù)查，將全部問題圖書進行再核查，確保有保存價值的圖書沒有被清理。
對問題圖書進行分類清理，相關(guān)情況及時報告上級主管部門。加強工作指導(dǎo)，堅決防止和杜絕圖書閱覽室向?qū)W生開放借閱不適宜圖書，同時避免將具有保存價值的`圖書剔除。一是要將全部問題圖書建檔造冊，做好記錄，立即下架，另庫分類存放；二是有違合法性的圖書應(yīng)堅決給予清理，集中銷毀；三是有違適宜性的圖書，應(yīng)另庫保存，停止借閱；四是有違可觀性方面的圖書分類處置，具有保存和使用價值的圖書要及時更新剔舊，復(fù)本量過大的圖書應(yīng)按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量，多余部分另庫保存，質(zhì)量差、使用率低的圖書應(yīng)集中剔舊處理。
認真總結(jié)，掌握基本情況，完善相關(guān)政策，落實有關(guān)要求，完成了本校圖書清理工作。
圖書排查報告篇十
xxxx有限公司：
為全面貫徹落實xxx20xx年風(fēng)險排查工作要求，根據(jù)公司總部印發(fā)《關(guān)于開展公司系統(tǒng)20xx年度風(fēng)險排查工作的通知》要求，我公司繼續(xù)鞏固和落實前期“壓庫存，防風(fēng)險”專項檢查治理工作成果，防范和化解經(jīng)營風(fēng)險，并積極促進公司業(yè)務(wù)在經(jīng)濟新常態(tài)下健康穩(wěn)定發(fā)展?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：
為加強公司風(fēng)險管理，及時查找、發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題，防范并遏制庫存風(fēng)險和業(yè)務(wù)風(fēng)險，xx公司專門成了以公司總經(jīng)理為組長的專項檢查小組，并于1月7日至1月16日圍繞公司20xx年房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營情況，對各部門的業(yè)務(wù)管理、制度執(zhí)行、風(fēng)控防范等方面進行了深入自查，檢查小組由公司班子成員、相關(guān)部門負責(zé)人組成，具體成員如下：
小組組長：xx。
副組長：xxx、xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
本次排查對象包括公司本部、xxx房產(chǎn)、xx物業(yè)管理有限公司。專項檢查小組成員根據(jù)業(yè)務(wù)職能，按照《通知》要求，重點排查xx理想城商品房庫存風(fēng)險和公司流動性風(fēng)險，并結(jié)合前期“壓庫存、防風(fēng)險”專項治理中相關(guān)整改問題，重新梳理整改時間節(jié)點，對去化措施、時間節(jié)點做出了調(diào)整。同時認真查找、糾正公司可能存在的資金回流速度隱患和潛在風(fēng)險。
經(jīng)自查，公司決策的重大業(yè)務(wù)和管理事項總體較規(guī)范，不存在重大風(fēng)險，但在自查過程中也發(fā)現(xiàn)一些風(fēng)險隱患，公司已采取針對措施進行整改，將定期開展風(fēng)險測評，最大限度的防范公司經(jīng)營風(fēng)險。具體檢查結(jié)果報告如下：
（一）經(jīng)營管理方面。
問題1：自20xx年受公司總部委托收購xxxx臵業(yè)以及將xx項目房產(chǎn)納入我公司進行異地項目管理以來，xx公司現(xiàn)有xxxx臵業(yè)、xxxx、xx項目房產(chǎn)以及兩家下屬物業(yè)公司，客觀上在經(jīng)營管理能力方面提出了更高的要求。由于目前尚沒有形成明確的管理細則，存在一定的經(jīng)營管理風(fēng)險。
整改措施：加強公司權(quán)限管理，結(jié)合公司項目開發(fā)具體實際對同城項目公司、異地項目公司的審批事項進行梳理，理順?biāo)募曳康禺a(chǎn)開發(fā)公司、兩家下屬物業(yè)公司的管理權(quán)限。
目前整改進度：重新梳理所屬公司、物業(yè)公司權(quán)限審批流程，并根據(jù)公司經(jīng)營管理發(fā)展制定《xxxx理想臵業(yè)有限公司項目公司管理細則》。
預(yù)計整改完成時間：20xx年4月底前完成。
（二）去庫存方面。
公司自身項目及意向客戶特點靈活制定銷售策略，加速去化在售產(chǎn)品的存量。
目前整改進度：20xx年初，公司積極貫徹總部去庫存有關(guān)文件要就，開展“攻堅六十天、再上新征程”營銷大會戰(zhàn)活動，目前二期二組團剩余房源以特價房方式對剩余尾盤進行銷售，確保加快資金回籠速度；三期產(chǎn)品將以小步快跑、低開平走的節(jié)奏將未開始樓棟推出1個月—2個月銷售周期，多條產(chǎn)品線并走，形成價格階梯，以擠壓客戶，去化主力產(chǎn)品。
預(yù)計整改完成時間：對二期二組團剩余尾盤進行清盤，三期在20xx年12月底前銷售額力爭既定目標(biāo)。
（三）流動性方面。
問題1：公司于20xx年7月取得浦發(fā)銀行貸款5.96億元開發(fā)貸款，根據(jù)目前的財務(wù)狀況及20xx年資金計劃，公司經(jīng)營現(xiàn)金流入不能償還即將到期的貸款本金，存在一定的流動性風(fēng)險。
整改措施：根據(jù)公司經(jīng)營計劃安排，積極與交通銀行等金融機構(gòu)進行溝通，申請文萃路項目開發(fā)貸款約2億元；同時加強與信托等融資機構(gòu)進行溝通協(xié)商、籌措資金，積極探索構(gòu)建“金融地產(chǎn)”合作開發(fā)模式。
目前整改進度：結(jié)合公司經(jīng)營發(fā)展資金需求，財務(wù)部在年初制定20xx年融資計劃，并積極與交通銀行等金融機構(gòu)進行業(yè)務(wù)洽談，力爭在20xx年上半年取得相關(guān)融資。
預(yù)計整改完成時間：20xx年7月底前完成新融資。
（四）其他風(fēng)險因素。
問題1:xx理想城三期材料出入庫手續(xù)存在個別批次材料因直接。
現(xiàn)場出庫導(dǎo)致控制不嚴(yán)，出現(xiàn)手續(xù)日期延后情況;xx泉天下項目施工現(xiàn)場門窗、電梯等成品保護存在安全風(fēng)險。
整改措施：針對xx理想城三期出入庫管理不規(guī)范的現(xiàn)象，工程部制定統(tǒng)一文件格式管理，規(guī)范對出入庫文案的保存和管理；目前xx泉天下項目處于緩建狀態(tài)，施工（分包）單位門窗、電梯工程尚未竣工驗收，截止12月底安裝進度分別為70%、90%。項目公司經(jīng)與施工單位協(xié)商，由施工單位派人現(xiàn)場負責(zé)看護，確保復(fù)工前的門窗、電梯后續(xù)使用。
目前整改進度：對已對xx理想城庫存材料進行全面清理盤點，并建立出入庫單和出入庫臺賬，雙向管理公司工程材料入庫；xx泉天下在建工程中的門窗、電梯保護事宜，由相關(guān)分包施工單位派人現(xiàn)場負責(zé)看護中，甲方工程人員每天派人巡檢，并定期進行維護。
預(yù)計整改完成時間：20xx年12月底、項目項目重新啟動前。問題2：xx泉天下工程款支付情況延后，未付工程壓力較大。整改措施：目前項目公司處于股權(quán)退出階段，由于xx泉天下項目地處三四線城市，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟及房地產(chǎn)市場形勢更為嚴(yán)峻，目前尚無法準(zhǔn)確判斷完成處臵的具體時間。同時考慮到xx泉天下項目現(xiàn)已處于緩建狀態(tài)，由于目前公司資金周轉(zhuǎn)較困難，在該項目重新啟動前，及時與各付款單位進行溝通、協(xié)調(diào)。
目前整改進度：根據(jù)公司總部處臵工作相關(guān)要求，梳理項目公司20xx年合同臺賬及現(xiàn)場簽證單等審批程序，對未付款項目進行分類，并在合理控制項目開發(fā)節(jié)奏的基礎(chǔ)上，暫緩工程款支付。
預(yù)計整改完成時間：根據(jù)項目項目處臵進展情況，合理統(tǒng)籌工程款支付工作。
針對自查中發(fā)現(xiàn)的上述問題，xx公司將在后續(xù)的工作中進一步。
鞏固自查整改成果，不斷完善和規(guī)范工作程序，防范規(guī)避風(fēng)險。同時，為了鞏固此次自查自糾工作的成果并建立防治的長效機制，公司將在嚴(yán)格落實整改的基礎(chǔ)上，明確內(nèi)部管理權(quán)限和職責(zé)，深化規(guī)范性經(jīng)營的生產(chǎn)管理理念，盡可能避免同類問題重復(fù)發(fā)生，最大限度的降低公司經(jīng)營風(fēng)險。
圖書排查報告篇十一
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》（榆教發(fā)【20xx】36號）文件的精神，為進一步加強和改進學(xué)校安全工作，切實保障全體師生的生命及財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)上級有關(guān)學(xué)校安全排查治理的通知精神，我校立即成立了自查組，自查組對我校各項安全工作進行了認真細致的自查?，F(xiàn)將此次自查整改情況匯報如下：
校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩(wěn)定。以李倉校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在開學(xué)前召開專門會議布置三項工作：一是我校要做到安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。二是健全了安全領(lǐng)導(dǎo)組織，層層簽定責(zé)任書，層層落實了責(zé)任制，實行了一崗雙責(zé)。三是自查全面，檢查細致。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別于2月25日、2月26日兩次對學(xué)校的圍墻、大門、教學(xué)樓、教室、輸電線路、廁所、辦公室、圖書室、實驗室、器材室、多媒體室、體育室、學(xué)生宿舍等科室進行了認真排查。特別是要害部位如學(xué)生宿舍、教室門窗、防火設(shè)施。對自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表，對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。學(xué)校進行安全隱患排查治理，其有關(guān)情況如下：
（一）學(xué)校重要設(shè)施、場所的安全狀況。
1、學(xué)校周邊環(huán)境良好，沒有發(fā)現(xiàn)游戲廳、網(wǎng)吧和無證經(jīng)營的小商店。
2、教工宿舍樓西側(cè)、鍋樓房前教學(xué)樓南側(cè)井蓋破損。
3、舊廁所地基下沉墻體裂縫明顯。男廁蹲位破損。
4、綜合實驗樓散水密封差，滲水明顯，北側(cè)地基下沉。
5、綜合實驗樓一樓玻璃破損兩塊。
6、教學(xué)樓兩側(cè)門無法上鎖，有失盜危險。
7、操場排水不暢，導(dǎo)致跑道多處翻漿，凹凸不平。
8、新廁地基下沉，前邊單杠拉線缺護套，容易造成傷害。
9、網(wǎng)線與高壓線距離太近，線路違規(guī)操作。小操場電線松動。
10、校門口電線桿拉線缺護套，且與裸線緊挨。與綠化帶貼近。
11、餐廳東面地基下沉，墻體有裂縫。
以上排查出來的安全隱患，校安辦已經(jīng)通過辦公室，上報校長，根據(jù)隱患的輕重緩急，力爭做到有記載，有落實，不留安全隱患死角。
（二）安全教育落實情況。
2月26日升旗儀式上，校安辦主任陳貴對全體師生進行安全教育主題講話，積極開展“安全教育第一課“活動，開始與班主任、家長、學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書；各班都進行了交通、食品、消防及校園暴力等為主題的安全班會教育。我校還通過電子顯示頻、黑板報全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強應(yīng)對交通、飲食、火災(zāi)及校園暴力等突發(fā)事件的安全知識教育，切實增強了我校師生的安全意識和自救自護能力。
學(xué)校不管是假期還是正常上學(xué)期間，一直實行封閉式管理，人防、物防、技防措施逐漸到位，相關(guān)器械、設(shè)施努力配備齊全；校園重點部位視頻監(jiān)控做到無縫隙，安裝了校園“天眼”系統(tǒng)；學(xué)生宿舍配備有專職教師管理員，宿舍管理逐步走上軌道，宿舍衛(wèi)生良好，秩序井然，積極配合值周教師檢查宿舍。
周末下發(fā)《交通安全告家長書》，希望通過告知書的形式，對家長進行交通安全教育。
總之，校園安全工作，并非是階段性的，而是一項長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規(guī)章制度，細化管理，努力杜絕校園安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
榆中縣清水學(xué)校校安辦。
二〇一八年二月。
圖書排查報告篇十二
圖書室是學(xué)校的重要組成部門，是學(xué)校信息中心，知識傳播的媒體中心，課堂教育的延伸，課堂教育基地，服務(wù)教育、教學(xué)及科研。根據(jù)《河南省中小學(xué)圖書館工作規(guī)程》實施細則，按照中小學(xué)圖書室檢查的內(nèi)容及指標(biāo)要求，我校圖書室工作人員積極、有序、認真地開展了自查工作，現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作，每年將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，納入學(xué)校議事日程。圖書室實施校長領(lǐng)導(dǎo)下的室長負責(zé)制，各項管理制度健全，人員職責(zé)及分工明確。現(xiàn)有兼職圖書管理人員1人，具備一定管理圖書的專業(yè)知識和能力。
學(xué)校現(xiàn)有圖書室（藏書）一間20多平方米、藏書近兩萬余冊，其中綜合類11859冊，政治科技工具類1146冊，文學(xué)類6000冊，新增圖書205冊，人均30余冊；閱覽室（教師、學(xué)生）三間80平方米，課供50多人同時閱讀。圖書室、閱覽室環(huán)境安靜，采光及照度適宜，并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。
20xx年8月學(xué)校籌備資金近萬元對原有的圖書室進行了整改，整改后的圖書室環(huán)境更加寬敞明亮、整潔優(yōu)雅。
1、我校做好對圖書室人員業(yè)務(wù)考核工作。為了強化和提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，組織圖書室人員進行專業(yè)培訓(xùn)。保證了圖書室工作人員的相對穩(wěn)定，圖書室每年制定切實可行的學(xué)期和年度圖書室工作計劃，期末認真總結(jié)。
2、在業(yè)務(wù)工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度：建立圖書室崗位責(zé)任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室和資料室閱覽規(guī)則。建立健全文獻借閱、剔舊制度、各項內(nèi)部制度包括資產(chǎn)管理制度及業(yè)務(wù)檔案（圖書登記、期刊合訂本登記、圖書注銷登記等），齊全規(guī)范。使業(yè)務(wù)工作有章可依、有據(jù)可查、井然有序。
1、圖書管理員在平時工作中，樹立全心全意為讀者服務(wù)的思想，態(tài)度熱情，主動服務(wù)質(zhì)量高，做到“為人找書”、“為書找人”，受到師生員工的一致好評。
2、創(chuàng)造優(yōu)雅的.學(xué)習(xí)環(huán)境，是圖書室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上：實行全天開放，各班級設(shè)立了“圖書角”，并定期更新，供學(xué)生隨時閱讀。達到生均年借冊數(shù)20冊以上，生均年閱覽20次以上，實行全開架服務(wù)。
3、在圖書室教育方面，為充分發(fā)揮圖書室的教育職能，結(jié)合當(dāng)前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動，是我校圖書室的又一特色服務(wù)。每學(xué)期組織、學(xué)生開展各種形式的讀書活動，如假期征文輔導(dǎo)、組織開展讀書活動、讀書心得評比、閱讀手抄報評比活動等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物，推薦導(dǎo)讀書目等，通過開展多種形式的讀書活動，極大提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力，同時也促進了我校的素質(zhì)教育。
4、在資料服務(wù)方面：重視教改信息的收集，做好各類資料的保管，滿足讀者相應(yīng)要求，并有完整記錄，注重專題服務(wù)，編制有關(guān)教學(xué)、教科研等方面的資料等。
圖書排查報告篇十三
我校歷來重視圖書室建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來，學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施和運作能力得到了長足的發(fā)展。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書館建設(shè)、管理工作作如下簡要總結(jié)。
一所學(xué)校，它的真正魅力應(yīng)該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習(xí)得技能、技巧，成為一個有博愛之心、博學(xué)之力、個性健全、主動發(fā)展的人。要實現(xiàn)這個追求，“讀好書、好讀書”是一條切實、有效的途徑。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書館的建設(shè)、管理工作，每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中明確提出對圖書館管理、運行的要求。學(xué)校不但有專職圖書管理員，還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書工作，對圖書工作有計劃、有總結(jié)，對建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細化，對圖書館工作進行商討、檢查。
為了進一步推動課外閱讀的開展，教導(dǎo)處向各年級公布推薦書目，明確閱讀量和閱讀要求，并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等。為了實現(xiàn)精細化管理，我們將各班借閱情況統(tǒng)計后，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個依據(jù)，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率，營造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書，又要用好圖書。作為圖書管理員，我們重視培訓(xùn)，經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察，提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識和技能，為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。
在上級部門的支持下，學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室。新書到庫及時編目上架、出借和流通，每天收到的報刊雜志及時登到。在內(nèi)部管理方面，我們建有各種規(guī)章制度，向師生推薦新到的圖書。平時，注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作，責(zé)任落實到班級，并統(tǒng)一納入學(xué)校的.衛(wèi)生評比考核。
1、明確讀書宗旨，落實管理措施。
我們的宗旨是以書育人，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務(wù)。我們利用早晨、中午及課余時間，保證學(xué)生全天借閱，同時對教師也全天出借。同時，我們要求教師在晨讀、午間管理時間組織學(xué)生閱讀，各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查，并在升旗儀式和有關(guān)會議上進行總結(jié)、反饋。全體語文教師能以加強課外閱讀指導(dǎo)為己任，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記，撰寫讀后感等。為了營造濃厚的讀書氛圍，我們還明確要求各班建立班級圖書角，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成，由班級圖書管理員負責(zé)出借工作。
2、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件。
學(xué)校每年征訂的教育、教學(xué)報刊雜志有多種。我們針對新課程實驗的要求，我們要求每位教師讀一本專著，撰寫一篇讀書體會，完成一篇論文。平時，每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性。由于書源充足，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)課題研究工作，圖書館已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點。
3、更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣。
學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
（1）設(shè)疑誘讀法。
限于學(xué)生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題，吸引學(xué)生進行閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品，教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。
（2）競賽促讀法。
由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等，引導(dǎo)學(xué)生積累知識，提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚、獎勵。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
（3）追溯擴展法。
這一方法主要針對知識性的作品。例如：在學(xué)生具備了“指南針、火藥、造紙、印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明”這一知識點時，教師可以提煉出一個話題：你們還知道有哪些發(fā)明，分別是誰發(fā)明的？學(xué)生帶著問題，到課外去搜集資料，從而使他們了解到：貝爾怎樣發(fā)明了電話，張衡怎樣發(fā)明了地動儀，愛迪生怎樣發(fā)明了電燈……應(yīng)有盡有，通過些次交流與挑戰(zhàn)，學(xué)生利用圖書搜集資料的能力越來越強了。
（4）美文誦讀法。
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，會讀好書，我們進行了圖書漂流活動。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。
（5）學(xué)科推薦法。
課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書。
4、以任務(wù)驅(qū)動調(diào)動學(xué)生閱讀積極性。
（1）精心組織“讀書節(jié)”活動。
對于“讀書節(jié)”活動，我們事先能進行周密的部署，學(xué)校制訂總計劃，各年段制訂分計劃。各年段分段讀相關(guān)要求的書籍，如“童話、勤學(xué)故事、孝敬故事、愛國故事”等，展示活動有講故事比賽、讀后感比賽、百科知識競賽、詩歌朗誦比賽等。讀書活動有序展開為學(xué)生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
（2）搭建學(xué)生知識積累、展示的平臺。
在課外閱讀的同時，我們十分重視知識的積累工作。我們要求各班組織學(xué)生做好每周一次的讀書筆記，或摘錄好詞好句，寫心得、評論。教師做好批閱、推薦工作，及時將有關(guān)文章向校廣播站、班級宣傳欄、黑板報推薦展示。各類讀書活動生動地推進著課外閱讀活動的深入開展。
學(xué)校還做講座，指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法，激發(fā)他們讀書的興趣?！皶侨祟愡M步的階梯”，作為新課程實驗的示范學(xué)校，我們會繼續(xù)細化操作，落實過程管理，積極發(fā)揮圖書館的作用，讓我們?nèi)w師生在書香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量！
一年來，在工作中自始自終強調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對象，在服務(wù)過程中，通過圖書館提供的書刊對學(xué)生進行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在圖書館工作實踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營造一個文明、整潔、清新的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學(xué)生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。
1、開學(xué)初忙而不亂，建立建全了各項管理工作；高效率，快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及教師用書工作，認真做好教材驗收、分發(fā)和統(tǒng)計等工作，熱情接待每一位師生。耐心細致處理好每一個班級教材余缺調(diào)劑。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行。
2、及時辦理新生和新進教師的借書證工作；為學(xué)校師生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書、報刊的新進電腦登記錄入工作。認真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對學(xué)校教育教學(xué)工作的特點和需要，上半年完成了新書的選購并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等大量工作。向廣大師生推薦介紹好書、新書。對新到的報刊及時展出，決不過夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節(jié)省師生的時間，在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強練兵的“三步曲”。
一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；
二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；
三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率。
3、認真完成圖書的剔舊換新的任務(wù)。目前學(xué)校藏書量是4.5萬多冊圖書，為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，對那些流通率高容易壞的書本及時修補上架。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對全書庫的圖書標(biāo)貼進行修理，這是一項比較大的、比較苦累的工作，但是工作起來沒有一句怨言。
4、及時高效地完成了報刊的征訂工作。在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報刊幾十種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，馬上動手，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。
學(xué)生人數(shù)一年多于一年，為了圖書的借閱及學(xué)生來館閱讀等工作做得更好，圖書管理單憑領(lǐng)導(dǎo)重視，圖書館管理員努力還是不夠的。因此，在忍受緊缺的條件下，我們想到學(xué)生家長，請他們來圖書館幫忙管理，在我一番簡單介紹，他們能很快上手，盡心盡職，在借書期間他們還會耐心的`跟學(xué)生說如何愛護書籍和合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一年來，圖書室的圖書完好無損。
我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但從沒有怨言，努力使圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻。
圖書排查報告篇十四
在收到行業(yè)協(xié)會轉(zhuǎn)發(fā)的銀保監(jiān)局下發(fā)的文件以后，我中支領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即組織成立領(lǐng)導(dǎo)小組，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
二、工作舉措。
（一）全面排查，不留隱患：一是發(fā)動群眾，廣泛宣傳。利用多種形式廣泛宣傳動員。著重對重點領(lǐng)域、銷售人員的宣傳宣傳教育。重點對行業(yè)法律、法規(guī)和政策，投資風(fēng)險警示、典型案例進行解讀，宣傳科學(xué)合理的風(fēng)險防范理念，加強保險業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識的宣講和教育。向全體員工介紹非法集資的基本特征，表現(xiàn)形式和常見手段，提高全員識別非法集資的能力。
充分利用職場環(huán)境，通過張貼宣傳海報、懸掛橫幅標(biāo)語、擺放宣傳折頁、解答相關(guān)問題等方式，積極開展宣傳活動，讓消費者和客戶深入了解相關(guān)金融政策、金融產(chǎn)品及服務(wù)功能同時也為廣大群眾釋疑解惑，幫助客戶識破非法集資的騙局，保障客戶資金財產(chǎn)安全，在公司內(nèi)形成良好的宣傳氣勢。
（二）自查自糾，查找隱患：組織各個部門按照公司相關(guān)制度全面查找風(fēng)險隱患和薄弱環(huán)節(jié)，以便有針對性地進行整改。xx中支對全體員工配發(fā)防范和打擊非法集資相關(guān)的法律、法規(guī)、司法解釋、典型案例等文件，為公司全員看展專題宣傳教育活動提供完整、準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)資料，提高廣大員工對非法集資行為的識別認識能力和風(fēng)險防范意識。
（三）加強監(jiān)測預(yù)警，形成長效機制：通過這次非法集資風(fēng)險專項排查活動，建立起了涉嫌非法集資金融機構(gòu)風(fēng)險情況的監(jiān)測預(yù)警體系，建立健全了風(fēng)險管控的長效機制，從源頭和根本上預(yù)防和減少非法集資風(fēng)險事件發(fā)生。將繼續(xù)加大公司內(nèi)部的檢測排查，對非法集資風(fēng)險做到早發(fā)現(xiàn)、早查處，確保風(fēng)險排查工作常態(tài)化：
3、完善獎懲考核制度。將打擊和處置非法集資活動風(fēng)險排查納入年終考核范圍，督促全員切實履行職責(zé)，努力提高對打擊和處置非法集資活動的預(yù)見性。
（四）自查結(jié)果。經(jīng)自查，xx中支不存在任何非法集資行為。
在今后的工作中，我司將持續(xù)、高度重視此項工作，將防范和打擊非法集資工作滲透到員工動態(tài)管理中，通過針對排查中發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及風(fēng)險隱患，積極落實整改，采取有效措施，著力防范員工異常行為引發(fā)的各類風(fēng)險；同時，切實加強員工合規(guī)案防教育，通過開展禁止性條款學(xué)習(xí)、案例剖析教育、職業(yè)操守教育等措施，進一步夯實防范、預(yù)防非法集資的意識。
圖書排查報告篇十五
8月7日，接區(qū)教文體中心義教股傳達省廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》，新宇學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組再次對進校園的中小學(xué)課外讀物開展全面排查。
本次排查活動由教務(wù)處牽頭，總務(wù)處協(xié)同，各班班主任大力配合，對學(xué)校的圖書室以及班級的.圖書角再次進行了“地毯式”的整改排查，對陳舊教輔、破損書籍進行清理，并做好詳細登記。
所有問題圖書全部下架清理，從記錄中刪除。
對于后期采購圖書嚴(yán)格審核，在規(guī)范采購流程的基礎(chǔ)上，加強對圖書內(nèi)容的審核，對不適合中小學(xué)生閱讀的圖書一律嚴(yán)禁購買。對現(xiàn)有圖書將進一步開展詳細排查，安排圖書管理員不只排查封面插圖，還要進一步排查圖書內(nèi)容是否適合，確保學(xué)校圖書適合學(xué)生閱讀。
此次排查活動凈化了校園閱讀環(huán)境，筑牢學(xué)生課外讀物進校園的“防火墻”。今后我校將進一步加強對圖書的清查和規(guī)范化管理，打造校園閱讀一方凈土，不斷規(guī)范學(xué)生課外讀物，為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。
圖書排查報告篇十六
近年來，圖書館在數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的浪潮中迅速發(fā)展，傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書也逐漸與電子書籍并存，這使得圖書館管理面臨著新的挑戰(zhàn)。圖書排查作為圖書館管理工作的一個重要環(huán)節(jié)，對保證圖書館資源的完整性和規(guī)范化起著重要作用。近日，我參與了圖書館的圖書排查工作，收獲頗豐，下面我將就此進行總結(jié)與體會。
首先，圖書排查工作令我深刻體會到了圖書館工作的細致和耐心的重要性。在排查過程中，我們需要對每一本圖書進行逐一核對，確保書籍的完整性和準(zhǔn)確性。尤其是對于一些資料豐富、規(guī)模較大的特殊圖書室而言，排查的工作量巨大，需要花費大量的時間和精力。在圖書館工作中，重視細節(jié)和耐心是非常重要的，只有這樣才能保證排查工作的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。
其次，圖書排查工作增強了我對圖書館資源的了解。在排查過程中，可以接觸到各種領(lǐng)域的圖書，了解到不同種類的書籍在圖書館中的收藏情況。這不僅為我個人的知識儲備提供了寶貴的機會，也拓寬了我的視野。在與各類圖書打交道的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些書籍的問題，如書本破損、字跡模糊等，通過及時反饋給館方，幫助圖書館改進排查工作，提升讀者的閱讀體驗。
再次，圖書排查工作增強了我對規(guī)范化管理的認識。圖書館是一個公共場所，對于圖書館資源的管理需要遵循一定的規(guī)范和流程。在圖書排查工作中，我們需要按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進行操作，以保證排查工作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。只有在規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上，才能實現(xiàn)圖書館資源的高效利用和公平分配。
最后，圖書排查工作讓我感受到了團隊合作的重要性。在整個排查工作中，我們需要和其他人團結(jié)合作，相互配合，共同完成任務(wù)。我們需要相互協(xié)調(diào)，分工明確，互相監(jiān)督，以確保圖書館資源的排查工作順利進行。在排查過程中，有時會因為時間不足、任務(wù)重復(fù)等原因產(chǎn)生一些困難，但通過團隊的合作，我們能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同解決問題。
總之，通過參與圖書排查工作，我深刻體會到了圖書館管理工作的繁雜和細致，也學(xué)到了許多在實踐中才能領(lǐng)悟到的管理理念和方法。圖書館作為學(xué)習(xí)和知識獲取的場所，對于保持圖書資源的完善以及提高服務(wù)質(zhì)量具有重要作用。因此，圖書排查工作是圖書館管理中不可或缺的環(huán)節(jié)，并且可以通過這一環(huán)節(jié)來不斷提高自己的管理能力和知識儲備。希望通過今后更多的參與和學(xué)習(xí)，能夠為圖書館的發(fā)展和服務(wù)貢獻自己的力量。
圖書排查報告篇十七
為認真貫徹落實甘肅省新聞出版廣電局《關(guān)于開展中小學(xué)教輔材料專項治理工作的通知》精神，規(guī)范辦學(xué)行為，加強學(xué)校教輔材料監(jiān)督管理和使用，減輕小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)和家長經(jīng)濟負擔(dān)，以法治校，依法執(zhí)教，力求辦人民滿意的教育，我校迅速召開了全體教職工大會，落實通知精神，隨后根據(jù)縣教體局相關(guān)要求有計劃地對教輔材料的管理和使用進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，認真開展教輔材料專項檢查行動，切實做到保護知識產(chǎn)權(quán)、凈化校園環(huán)境、糾正行業(yè)不正之風(fēng)，規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為，加強師德師風(fēng)和教育行風(fēng)建設(shè)，強化教輔選用監(jiān)督管理，為未成年人健康成長營造良好的社會文化環(huán)境。
為保證教輔材料管理專項整治工作的順利開展，學(xué)校特成立了由校長xxx為組長，副校長xxx、xxx、xxx為副組長，各年級組長和各處室負責(zé)人為成員的教輔材料管理專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行校長負總責(zé)，分管副校長具體負責(zé)，層層建立責(zé)任制的辦法，加強對教輔材料的監(jiān)管，把教輔材料監(jiān)管工作納入教職工師德師風(fēng)建設(shè)和班主任目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容，實行一票否決，切實維護學(xué)生和家長的利益，辦人民滿意的教育。
學(xué)校高度重視此項工作，制定了《xxx小學(xué)校教輔材料管理專項整治工作方案》，在學(xué)校例會上組織教師認真學(xué)習(xí)了省、市有關(guān)加強中小學(xué)教輔材料管理的有關(guān)文件精神，讓大家充分認識征訂和購買過散、過濫、過亂的教輔材料嚴(yán)重違背黨和政府的惠民政策和收費政策，增加了學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)和學(xué)生家長的經(jīng)濟負擔(dān)，不利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，不利于發(fā)揮教師在教學(xué)實踐中的主動性和創(chuàng)造性，嚴(yán)重敗壞師德師風(fēng)，嚴(yán)重影響素質(zhì)教育的實施。
1。全面清查學(xué)校使用教輔材料情況，杜絕訂購、使用盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。學(xué)校自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對本校教輔資料征訂情況進行認真清查，深入班級，采取聽班主任和任課教師匯報、問學(xué)生、看學(xué)生書包、訪學(xué)生家長的方法，對學(xué)校x個教學(xué)班進行了認真清查，未發(fā)現(xiàn)教師擅自統(tǒng)一征訂，暗示、強迫學(xué)生購買教學(xué)輔助材料等違規(guī)現(xiàn)象。檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用的教輔資料有教育科學(xué)出版社出版的《奇跡課堂》和吉林人民出版社出版的《完全解讀》，這兩本教輔材料作為語文工具書，是學(xué)生和家長自愿購買的，不存在教師代收教輔材料費的情況，教師也沒有為學(xué)生推薦，全部都是學(xué)生自愿行為。
2。清理檢查20xx年秋學(xué)期以來學(xué)校教輔訂購報務(wù)工作，20xx年秋學(xué)期以來我校在教輔材料的選用、訂購和管理工作中，堅持三個結(jié)合，即堅持與糾正行業(yè)不正之風(fēng)相結(jié)合，堅持與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，堅持與規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為相結(jié)合的原則，依據(jù)教體局對教輔讀物征訂的相關(guān)規(guī)定要求，做到不違規(guī)，不違紀(jì)，不私自征訂教輔資料。我校學(xué)生現(xiàn)在所使用的教輔材料均為上級部門規(guī)定的中小學(xué)教輔目錄中推薦的書目，學(xué)校在征訂過程中向教體局報備審批，并堅持“一科一輔”和自愿原則，教輔材料均由學(xué)生自愿購買，愿意購買的同學(xué)填寫自愿認購表，家長簽字確認，學(xué)校及新華書店各持一份。學(xué)校和教師沒有推薦、變相強制學(xué)生購買和征訂教輔資料的現(xiàn)象。
3。自查學(xué)校里是否存在盜版教輔材料進入校園的情況，確保學(xué)生不受侵權(quán)盜版和非法出版教材教輔產(chǎn)品的侵害。通過自查，我校每學(xué)年都嚴(yán)格按照縣教體局教材征訂程序和要求從正規(guī)的出版和發(fā)行渠道為學(xué)生選用和征訂教材，確保學(xué)生用書的質(zhì)量。開學(xué)初學(xué)校與教師簽訂廉潔從教責(zé)任書，規(guī)范教師行為，實行責(zé)任追究制，嚴(yán)禁年級組和教師等通過非正規(guī)渠道和非正規(guī)手段向?qū)W生推薦盜版圖書和音像制品等，凡是教輔工作出現(xiàn)問題被查實的教師，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，努力形成良好的教輔材料使用環(huán)境。
在今后的教育教學(xué)工作中，我校將根據(jù)上級部門的要求，進一步加強學(xué)校管理，加強教職工的政治思想教育，遵守上級管理規(guī)定，一如既往地認真做好教輔材料管理專項整治工作，認真貫徹落實相關(guān)文件精神，力求辦讓人民滿意、讓家長放心的教育。
圖書排查報告篇十八
近年來，圖書排查在圖書館管理中日益重要，對于圖書館的整潔有序和資源的合理利用有著重要的影響。通過自己的參與和實踐，我深感圖書排查的必要性和重要性。在這個過程中，我不僅學(xué)到了很多知識和技巧，也得到了很多心得體會。
首先，圖書排查是圖書館管理的基礎(chǔ)工作。作為圖書館的核心資源，圖書必須被認真管理和保管。只有經(jīng)過排查，才能保證圖書的數(shù)量準(zhǔn)確無誤，且保證每一本圖書都能在正確的位置上。只有這樣，讀者才能方便地找到自己需要的書籍，提高圖書利用率。排查過程中，我收獲了排查圖書的技巧，包括按照分類號順序排查、逐本核對等。這些技巧讓我更加高效地完成排查任務(wù)，并且不出錯漏查。
其次，圖書排查是損失防控的重要手段。圖書館資源有限，每一本圖書都需要高效利用。而對于丟失、損壞或被盜的圖書，不僅增加了圖書館的經(jīng)濟負擔(dān)，也使得讀者無法及時獲得所需的圖書。通過圖書排查，可以及時發(fā)現(xiàn)并處理這些問題，減少圖書的丟失和損壞，保證圖書館的資源有效利用。在排查過程中，我注意到了一些圖書容易遺失或破損的情況，例如常被借閱的熱門書籍、年限較久的圖書等。這些書籍我會加強監(jiān)管，并及時進行修復(fù)或替換，以防止進一步的損失。
再次，圖書排查是為了保障讀者信息的隱私和安全。隨著圖書館數(shù)字化的發(fā)展，越來越多的讀者信息儲存在圖書館系統(tǒng)中，包括個人借閱記錄、個人信息等。這些信息的泄露會給讀者帶來很大的風(fēng)險。通過圖書排查，可以及時發(fā)現(xiàn)并處理系統(tǒng)中的問題，加強系統(tǒng)的安全防護措施，提高讀者信息的保密性和安全性。通過參與圖書排查，我對圖書館系統(tǒng)的安全防護有了更深入的了解，并學(xué)會了一些常用的安全保護措施，例如加密、權(quán)限管理等，這些知識對我有著重要的指導(dǎo)意義。
最后，圖書排查是圖書館與讀者之間溝通的橋梁。通過圖書排查，圖書館館員可以及時了解讀者對圖書館的需求和意見，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量。排查過程中，我經(jīng)常與讀者進行溝通，了解他們對圖書館的評價和建議。通過這樣的溝通交流，我收獲了很多寶貴的意見，也將這些意見及時反饋給圖書館管理層，促進圖書館改進和發(fā)展。
綜上所述，圖書排查在圖書館管理中的重要性不言而喻。通過排查，不僅保證了圖書館的整潔有序和資源的合理利用，還有助于損失防控、讀者信息安全、溝通與改進等方面。在今后的工作中，我將繼續(xù)增強對圖書管理的重視程度，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能和能力，為圖書館的發(fā)展和服務(wù)做出更大的貢獻。
圖書排查報告篇十九
成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見。
通過檢查發(fā)現(xiàn):。
1.無論是學(xué)校還是教師個人均無購買非法、盜印、盜版讀物和宗教讀物，無使用小學(xué)教材現(xiàn)象。學(xué)校使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。
2.我校課外讀物僅有語文主題叢書，學(xué)生沒有校本教材。
3.提高認識，為了減輕家長負擔(dān)，我校沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的學(xué)生教材和教輔材料現(xiàn)象.
4.社會上的違法有害文化產(chǎn)品，如盜版輔助學(xué)習(xí)書仍然占據(jù)巨大的供求市場，有個別家長貪圖便宜而為學(xué)生購買。
5.有些老師在家長強烈的要求下給學(xué)生留有超量家庭作業(yè)或建議家長為學(xué)生購買課外練習(xí)。
1.規(guī)范收費行為，禁止個人書商進學(xué)校推銷教輔材料。
3.狠抓落實，進行全面清查。先在園內(nèi)進行自查，嚴(yán)禁買非法、盜印、盜版學(xué)校和宗教讀物在校園的傳播。
4.學(xué)校采取不同形式對廣大學(xué)生家長進行宣傳，是他們充分了解遵循教育規(guī)律。
5.不準(zhǔn)舉辦任何形式的興趣班、輔導(dǎo)班、特長班，教師不得私自向?qū)W生推廣征訂其他的學(xué)生教材和教輔材料今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神，不斷規(guī)范學(xué)校讀物的使用，不斷提高學(xué)校的保教質(zhì)。
圖書排查報告篇二十
近期，我校圖書館進行了一次全面的排查整理工作，我作為工作小組的一員親身參與其中，深有體會。這次排查使我對圖書管理工作有了更深切的了解，也使我明白了圖書管理的重要性。下面，我將通過分析整理的過程、發(fā)現(xiàn)的問題、解決的措施、團隊合作以及對自己的提升等方面，總結(jié)并分享我在圖書排查中的心得體會。
一、分析整理的過程。
在開始圖書排查工作之前，我們首先對之前的排查工作進行了分析，將之前的排查記錄與借閱數(shù)據(jù)進行了比對。然后，我們根據(jù)所掌握的情況，決定排查的重點和范圍。接下來，我們組織人力進行圖書的實地排查和整理。在整理過程中，我們遵循圖書分類的相關(guān)規(guī)定，將圖書逐一擺放到相應(yīng)的書架上，并對久未借出的圖書進行了重新整理。整理完成后，我們對各個書架進行了標(biāo)識，以便讀者更方便地找到所需的圖書。
二、發(fā)現(xiàn)的問題。
通過本次排查，我們不僅發(fā)現(xiàn)了很多問題，也對一些存在已久的問題有了更清晰的認識。首先，我們發(fā)現(xiàn)有部分圖書擺放位置不正確，由于分類錯誤，讀者很難找到所需的圖書。其次，一些舊書的封面破損嚴(yán)重，嚴(yán)重影響了圖書的美觀度。還有些書籍過舊，已經(jīng)翻看不便，需要及時更換。此外，一些圖書的條形碼已經(jīng)模糊不清，需要重新標(biāo)注。最后，我們還發(fā)現(xiàn)了一些圖書沒有及時錄入系統(tǒng)，也沒有準(zhǔn)確的標(biāo)記。
三、解決的措施。
針對以上問題，我們制定了一系列的解決措施。首先，我們將圖書重新按照分類擺放，一本書只放在一個書架上，以便讀者更方便地找到所需的圖書。同時，我們還特地準(zhǔn)備了分類導(dǎo)讀手冊，供讀者參考。其次，我們重新清理了一遍圖書館，將那些有嚴(yán)重破損的書籍挑選出來，并購買了新書來補充圖書館的書籍。此外，我們還對模糊的條形碼進行了重新標(biāo)注，并且將沒有錄入系統(tǒng)的圖書進行了整理和錄入。
四、團隊合作。
整個圖書排查工作離不開團隊的合作。我們分工明確，相互配合，高效完成了每一項任務(wù)。在整理圖書過程中，我們相互幫助，互相借鑒，共同解決了各種問題。這種團隊合作不僅提高了工作效率，也加深了我們之間的友誼與感情。團隊合作不僅是完成工作的一種方式，更是一種鍛煉與培養(yǎng)自己的機會。通過與他人的交流與合作，我們在圖書排查中不僅提高了自己的工作能力，也學(xué)會了與他人溝通和合作的技巧。
五、對自己的提升。
通過參與圖書排查工作，我對圖書管理工作有了更深刻的認識，也意識到了圖書管理的重要性。作為圖書館的職工，我更加明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。通過這次排查，我了解了圖書管理中的許多細節(jié)，也提高了自己的圖書分類與整理能力。在以后的工作中，我將更加關(guān)注圖書館的管理，努力為讀者提供更好的服務(wù)。
總之，通過這次圖書排查工作，我們不僅解決了存在的問題，也提高了自身的能力，并且增進了團隊的合作與友誼。圖書管理是一項細致入微的工作，需要持之以恒地進行。我相信在未來的工作中，我會繼續(xù)努力，為圖書館的管理和服務(wù)做出更大的貢獻。
圖書排查報告篇二十一
尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)營山縣人民政府[20xx]36號和營教發(fā)[20xx]11號文件精神和各級領(lǐng)導(dǎo)的安全工作指示，并結(jié)合我校具體實際，我校采取多種形式狠抓食品安全，廣泛開展食品衛(wèi)生安全教育活動，學(xué)習(xí)了食品衛(wèi)生安全的相關(guān)知識，提高全校師生安全意識和辨別合格食品的能力，確保我校師生生命安全打下了堅實的基礎(chǔ)。
20xx年3月31日，我們學(xué)校根據(jù)上級指示，特對帶河二小轄區(qū)食品衛(wèi)生安全進行了拉網(wǎng)式的排查整治工作。參加這次安全排查整治工作的有：學(xué)校校長馮柏成，副校長陳波、莫永東，分管食品衛(wèi)生的負責(zé)人胡友升及安全小組成員李翼、龔偉、牛丕斯等同志。本著對學(xué)校安全工作高度重視，對安全工作認真負責(zé)的態(tài)度進行了徹底排查整治，發(fā)現(xiàn)一個問題反應(yīng)一個問題，力爭解決一個問題。
這次食品衛(wèi)生安全檢查發(fā)現(xiàn)問題及整改意見如下：
3、學(xué)校食堂生熟食存放不合格，應(yīng)分開存放并做好冷凍保管；
4、食品試償制和留樣制沒有得到很好的堅持，應(yīng)按培訓(xùn)要求堅持試償制和留樣制；
6、不得出售過期、變質(zhì)、裸體食品和三無產(chǎn)品；
9、校園周邊有一些小攤點出賣學(xué)生零食和飯菜，給學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理帶來了很大的困難，希望能對學(xué)校周邊環(huán)境進行整治。
感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對帶河二小安全工作的關(guān)心和幫助，懇請各級領(lǐng)導(dǎo)對帶河二小的安全隱患整治給予幫助。妥否，望批復(fù)。
帶河第二完全小學(xué)校。
20xx年3月31日。
圖書排查報告篇一
“書乃物中精華，善求者必博。”為進一步貫徹落實教育部《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，加強課外讀物管理，積極營造健康向上的校園文化氛圍，不斷引導(dǎo)學(xué)生的健康成長，江陵縣西湖小學(xué)于11月1日上午9時在群團活動室召開了課外讀物排查工作專項會議。
副校長王方對本次讀物清查工作做了周密的安排和部署，六名師德師風(fēng)監(jiān)督員與全體校委會干部分成六組進行圖書檢查。圖書檢查小組對各班級學(xué)生自帶的課外書籍進行了審查清理，嚴(yán)格把關(guān)班級課外讀物的價值取向。經(jīng)過排查，各班級及圖書館均未發(fā)現(xiàn)有《中小學(xué)課外讀物進校園管理辦法》中12條負面清單中的課外讀物。各班級課外讀物種類多樣、主題鮮明、內(nèi)容積極，符合中小學(xué)生認知發(fā)展水平，能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。
會后，六名師德師風(fēng)監(jiān)督員在校委會干部的陪同下對教室學(xué)生書包里的教輔資料和有害讀物進行搜查，并以學(xué)生座談會的`形式開展了關(guān)于教師有償補課問題的調(diào)查。他們深入教學(xué)一線，認真履行職責(zé)，嚴(yán)把師德師風(fēng)關(guān)口。
西湖小學(xué)表示，通過此次活動，使廣大師生進一步認識到課外讀物管理的重要性，也進一步加深了對《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》內(nèi)容的理解，在“清凈校風(fēng)”的同時保證了課外讀物的健康與營養(yǎng)。今后學(xué)校將繼續(xù)認真落實上級文件精神，堅決遏制不良書籍流入校園，為學(xué)生身心健康成長營造綠色溫馨的文化環(huán)境！
圖書排查報告篇二
近年來，我縣宗教工作在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣人大的關(guān)心支持下，緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的目標(biāo)，進一步理清思路，明確職責(zé)，突出重點，強化措施，較好地完成了各項工作任務(wù)。
我縣現(xiàn)有佛教、道教和基督教三大宗教，佛教協(xié)會、道教協(xié)會、基督教協(xié)會和基督教三自愛國運動委員會四個宗教團體，依法登記的宗教活動及民間信仰場所195處，其中宗教活動場所86處（佛教場所11處，道教場所58處，基督教場所17處），民間信仰場所109處，全縣已備案宗教教職人員58位（佛教10位，道教32位，基督教16位）。
（一）強化依法規(guī)范管理，確保宗教領(lǐng)域和諧穩(wěn)定。
一是深化“和諧寺觀教堂”創(chuàng)建工作。大力開展“文明敬香建設(shè)生態(tài)寺觀”、基督教私設(shè)聚會點治理、佛道教專項治理、消防安全百日攻堅大行動等專項行動，**年創(chuàng)成省級和諧寺觀教堂達標(biāo)場所5家、三星級場所3家，實現(xiàn)全縣宗教場所網(wǎng)格化覆蓋率與“戶籍化”管理率均達100%，實現(xiàn)近三年宗教場所安全事故零發(fā)生。
二是進一步規(guī)范宗教場所管理。繼續(xù)推廣宗教活動場所財務(wù)會計代理辦法，健全場所財務(wù)管理制度，目前全縣登記場所銀行立戶率達90%。同時，規(guī)范場所日常管理，做好宗教教職人員的認定、登記、備案工作，加強對流動教職人員日常管理，確保我縣宗教教職人員備案率100%。
三是積極引導(dǎo)宗教界參與和諧社會建設(shè)。全面開展“五水共治·五教同行”“慈善一日捐”等活動，廣泛發(fā)起倡議，組織宗教團體、宗教界代表人士和有威望的教職人員，走進街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村居）開展慈善宣傳，積極引導(dǎo)宗教界人士參與殯葬改革、扶貧助困、助老助醫(yī)等社會慈善公益事業(yè)。近年來，全縣宗教界共募得善款20余萬元。
（二）著力突破重點難點，切實做好涉宗違法建筑處置工作。
我縣于**年2月全面開展“三改一拆”涉宗違建處置工作，**年7月全面完成49家涉及違建的宗教場所處置工作及民間信仰場所20%的拆改任務(wù)，拆除“三超”標(biāo)志物3處，順利通過了省級檢查督導(dǎo)組檢查。在“三改一拆”涉及宗教違法建筑處置工作中，我縣沒有發(fā)生一起群體性事件，也沒有發(fā)生在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布負面信息等其他影響宗教界的不利事件。
一是不斷強化思想認識。在黨員干部中廣泛開展“無神論”教育，堅持以非宗教化的方式處置宗教違法建筑，做到黨員干部帶頭支持、帶頭拆違、帶頭勸導(dǎo)。堅持“自拆為主、強拆為輔”的工作原則，深入村居反復(fù)宣傳“三改一拆”相關(guān)政策，切實做好宗教界人士和信眾的思想引導(dǎo)工作。
二是大力強化處置措施。自**年2月開始，在全縣范圍內(nèi)開展“拉網(wǎng)式”排摸3次，反復(fù)核實工作底數(shù)，全面完善所有宗教場所戶籍化檔案，真正實現(xiàn)“一場所一檔案”“一違建一檔案”。突出“三沿兩側(cè)”、五島沿線等重點區(qū)域，采用“一廟、一堂、一策、一議”的方式，綜合運用“拆改用”等各種手段，針對實際情況，分類做好甄別處置工作。
三是切實鞏固工作成果。對已拆除、整改完畢的場所，由民宗、國土、住建、消防等部門進行聯(lián)合督查驗收，確保場所拆改到位，并不定期進行督查、暗訪。同時，著重關(guān)注對政策始終不理解的教職人員、影響力較廣的信教群眾、場所管理人員的言行動態(tài)，堅決防止“回潮”情況出現(xiàn)。
（三）緊跟省市工作部署，持續(xù)推進“同心同行·共建和諧”活動。
我縣于**年9月份開展“同心同行·共建和諧”試點工作，至11月份共分類遴選18家場所，現(xiàn)已進入拓展試點階段。
一是組織部署迅速周密?；顒娱_展以來，縣委、縣政府多次召開會議進行專題研究部署，出臺了《關(guān)于進一步推進宗教界“同心同行·共建和諧”活動試點工作的實施意見》（洞委辦發(fā)〔2015〕23號），實行縣委副書記、分管副縣長和統(tǒng)戰(zhàn)部長掛鉤指導(dǎo)等工作制度，形成了由縣委統(tǒng)戰(zhàn)部牽頭、縣民宗局負責(zé)、多部門協(xié)作的工作格局，保障活動扎實推進。
二是談心交心全面深入。我縣以實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤聯(lián)系和駐教聯(lián)絡(luò)員兩個全覆蓋為抓手，深入開展談心交心工作，縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）領(lǐng)導(dǎo)全面掛鉤聯(lián)系宗教場所，明確駐教聯(lián)絡(luò)員“三必清、三必到”的工作目標(biāo)，建立聯(lián)系交心常態(tài)機制，目前，已累計談心談話**余人次。
三是宣傳教育縱橫到位。全面推進政策法律宣講活動，在黨報黨刊100%進場所的基礎(chǔ)上，組織宣講團前往試點場所，開展黨的宗教方針政策和相關(guān)法律法規(guī)大宣講，深入開展愛國主義教育，并在宗教團體負責(zé)人、場所管理負責(zé)人等宗教界人士中，推廣使用**手機報、**新聞移動客戶端，全面推進主流價值理論宣傳。目前，已組織宣講活動21場，受宣講教育5000余人次。
四是日常服務(wù)積極主動。制定分片包干聯(lián)系服務(wù)制度，由統(tǒng)戰(zhàn)（民宗）干部分片聯(lián)系街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）民宗所和試點場所，指導(dǎo)健全場所安全、財務(wù)等日常管理制度，配合場所落實活動具體措施，幫助場所辦理組織機構(gòu)代碼證、協(xié)調(diào)人員矛盾糾紛等實際困難，實行“全面、全程”服務(wù)。
五是依法管控到位有力。研究制定《宗教（民間信仰）場所新增違法建筑管控辦法》，實行街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）宗教領(lǐng)域違建情況“每月一報”和“零報告”制度，切實做好宗教領(lǐng)域違法建筑控舊禁新工作。完善宗教情報信息網(wǎng)絡(luò)，強化場所的日常管控，嚴(yán)厲打擊非法宗教活動。扎實推進村民中心建設(shè)，整合提升公共服務(wù)功能，促成一部分群眾回歸健康生活新常態(tài)。
（四）建立健全工作機制，規(guī)范民間信仰事務(wù)管理。
一是做好民間信仰場所編號登記管理工作。認真貫徹落實《**省加強民間信仰事務(wù)管理的意見》，對全縣民間信仰活動場所進行全面普查,摸清民間信仰場所基本情況以及民間信仰活動類型、規(guī)模、方式等情況，并匯總建檔，實行信息化管理。
二是規(guī)范管理民間信仰活動。按照屬地管理和“誰舉辦、誰負責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實安全責(zé)任，實行民間信仰活動街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）審批、民宗局備案的制度，規(guī)范管理民間信仰活動。
三是健全場所管理組織和管理制度。指導(dǎo)民間信仰場所建立民主管理組織，明確場所管理負責(zé)人，目前，全縣所有場所均已建立管理組，并參照道教活動場所辦法，根據(jù)需要建立人員、財務(wù)、治安、消防等管理制度，70%場所已完成制度上墻。
一是宗教（民間信仰）場所建設(shè)需求強烈與場所新建、改建難以審批之間的矛盾。一方面，我縣部分宗教（民間信仰）場所已被鑒定為d級危房，確實存在嚴(yán)重安全隱患，另一方面，部分場所存在比大求精，相互攀比的情況，近年來我縣宗教（民間信仰）場所建設(shè)需求尤為強烈。但自去年開始，為進一步推進“三改一拆”工作，鞏固宗教領(lǐng)域違法建筑處置工作成果，省市民宗部門要求全面停止宗教場所新建、改建審批工作。場所建設(shè)需求和場所建設(shè)審批工作兩者之間存在巨大矛盾。
二是非法活動偶有發(fā)生。我縣宗教領(lǐng)域總體穩(wěn)定，但近年來，仍然偶有發(fā)生樂清、甌海等地的一些非法傳教人員到我縣進行活動，去年我縣成功制止兩起外來人員到我縣開展非法傳教活動。
佛教協(xié)會多年未換屆，作用有所弱化；
基督教兩會在一定程度上存在“家長制”管理現(xiàn)象，和部分下轄場所存在矛盾。
四是執(zhí)法依據(jù)不足，且執(zhí)法主體不健全。當(dāng)前依法管理宗教事務(wù)的主要法律政策依據(jù)是《**省宗教事務(wù)條例》，而《條例》中有些規(guī)定為原則性條款，沒有較為具體的實施細則，在實際操作中存在不嚴(yán)謹(jǐn)現(xiàn)象。此外，洞頭縣民宗局現(xiàn)下設(shè)一個全額事業(yè)編制單位民族宗教執(zhí)法隊，在執(zhí)法工作開展過程中，由于執(zhí)法隊屬于事業(yè)單位，存在執(zhí)法主體不規(guī)范，工作難于全面、有效開展等問題，不利于我縣依法管理宗教事務(wù)工作展開。
（一）進一步強化宗教（民間信仰）場所管控工作。開展宗教工作“大排查”，全面排摸違法宗教建筑底數(shù)，特別是宗教標(biāo)志物的數(shù)量及分布情況，并研究制定處置工作方案，爭取提前全面完成整改處置工作。開展“三改一拆”涉宗違法建筑處置工作“回頭看”活動，按照鞏固率100%的要求，全面落實街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）宗教領(lǐng)域違建情況“每月一報”和“零報告”制度，確保宗教領(lǐng)域新建違建零增加。積極探索規(guī)范宗教（民間信仰）場所拆改建審批程序，推進場所權(quán)證補辦工作。同時，做好全縣宗教場所總體布局規(guī)劃，根據(jù)我縣人口規(guī)模尤其是三大宗教的信眾人數(shù)，為今后場所的管理布局預(yù)留空間，以規(guī)劃來引領(lǐng)宗教場所的合理分布。
（二）全面推進“同心同行·共建和諧”活動。圍繞“五進場所、十大舉措”要求，進一步深入開展聯(lián)系交心工作，重點圍繞依法治國、宗教政策、反邪教、洞頭民間金融風(fēng)險、土地、規(guī)劃、消防等內(nèi)容，廣泛開展宗教政策法規(guī)大宣講活動，傳播黨和政府的“好聲音”，堅持不懈地在宗教界人士和信教群眾中開展愛國主義教育、法制教育，積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。
（三）依法加強宗教事務(wù)管理。持續(xù)深化以“教風(fēng)”為主題的“和諧寺觀教堂”創(chuàng)建活動和星級場所評定工作，以安全和財務(wù)工作為重點，加強宗教（民間信仰）場所日常巡查監(jiān)管，建立健全宗教活動場所管理制度財務(wù)監(jiān)管體制，強化場所自身建設(shè)。同時，進一步完善宗教情報信息網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)格規(guī)范宗教活動審批工作，嚴(yán)厲打擊非法宗教活動，形成治理非法宗教活動的長效機制，維護宗教領(lǐng)域和諧穩(wěn)定，全力將我縣打造成為“宗教凈地”。
（四）高度重視教職人員隊伍建設(shè)。強化宗教界代表人士培養(yǎng)，積極選送優(yōu)秀宗教人才到上級宗教院校培訓(xùn)，加強宗教教職人員的思想、政治、道德等方面教育，鼓勵其深入學(xué)習(xí)研究本教教義教規(guī)，全面提高宗教教職人員自身素質(zhì)。同時，按照“政治上靠得住、學(xué)識上有造詣、品德上能服眾、關(guān)鍵時起作用”的要求，加強場所和團體優(yōu)秀管理人員培養(yǎng)，協(xié)助屆滿的宗教團體開展換屆工作，切實發(fā)揮宗教團體和宗教場所在協(xié)助貫徹落實黨的宗教政策及自身管理等方面的積極作用。
（五）努力發(fā)揮宗教積極作用。開展宗教（民間信仰）民俗文化研究，追溯洞頭原始宗教（民間信仰）民俗的起源和發(fā)展過程，充分挖掘宗教文化內(nèi)涵，做好宗教與文化、旅游相結(jié)合的文章，助推旅游經(jīng)濟、民俗文化、社會事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，弘揚傳統(tǒng)文化積極向善的精神。進一步提升放生活動，組織開展第五屆放生節(jié)活動，開展常態(tài)化放生。引導(dǎo)宗教界人士積極參與社會公益事業(yè)，參加公益慈善活動，支持洞頭經(jīng)濟社會建設(shè)。
（六）協(xié)助解決黨員信教問題。在黨員干部中長期開展理想信念和馬克思主義宗教觀教育，開展信教黨員排查，將黨員信仰宗教、參加宗教活動，同參加民俗文化活動區(qū)別開來，對查明確實信教的黨員，幫助做好信教黨員教育轉(zhuǎn)化工作，對思想上依然搖擺的黨員，要求進一步擺明態(tài)度，堅定立場，確?！凹t色陣地”不變味，“紅色能量”正傳播。
主任、各位副主任，洞頭宗教工作的成績離不開縣人大的關(guān)心和支持！在下一步的工作中，我們將在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在人大的監(jiān)督指導(dǎo)下，上下一心，克難攻堅，為完成“海上花園”的建設(shè)目標(biāo)繼續(xù)努力。
一是加大宣傳教育，樹立安全意識。堅持以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，將日常安全教育列入宣傳的重要內(nèi)容之一。充分利用新媒體、宣傳欄等宣傳工具，全面宣傳安全生產(chǎn)、消防安全管理常識。并在宗教場所和廣大信徒中倡導(dǎo)“文明信奉”，樹立文明宗教信奉風(fēng)氣。
二是開展隱患排查，完善安全措施。采取“自查與檢查”相結(jié)合的方法，開展宗教活動場所安全隱患排查整治，要求各場所合理配置消防器材，嚴(yán)格器材年檢，對各類電力設(shè)施進行安檢，杜絕電線老化、布置不合理現(xiàn)象。
三是健全規(guī)章制度，加強規(guī)范管理。完善宗教場所安全應(yīng)急管理預(yù)案等制度建設(shè)，將宗教場所安全納入社會安全防范體系中，實現(xiàn)宗教活動場所科學(xué)規(guī)范管理。建立長效管理機制，對排查出的安全隱患，限期進行整改，確保整改措施落實到位，避免監(jiān)查工作走過場、流于形式。
為貫徹上級關(guān)于宗教及反邪教工作精神，堅持教育與宗教相分離的原則，強化廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識，維護學(xué)校良好的育人環(huán)境，保障青少年學(xué)生健康成長，現(xiàn)將系部開展宗教問題排查情況匯報如下：
1、成立專項工作小組。
組長：xx。
組員：xxxx。
2、召開專題教育學(xué)習(xí)會、深化了解政策?。
我系于20xx年x月x日下午x點，組織召開了全體教職工會議，分析研判師生民生領(lǐng)域輿情、意識形態(tài)風(fēng)險隱患排查，研討預(yù)警機制、妥善舉措情況，并集體學(xué)習(xí)了《憲法》《教育法》中關(guān)于宗教問題的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了十九大報告關(guān)于宗教工作的有關(guān)論述和《宗教工作應(yīng)知應(yīng)會》等相關(guān)知識，確保系部教師能正確認識、準(zhǔn)確把握國家關(guān)于宗教的各項政策。
3、全面開展問題排查。
教師層面：系辦公室對所有教師進行了全面摸查，經(jīng)調(diào)查我系教職員工無信教及在校內(nèi)外宣傳宗教行為。
學(xué)生層面：以班級為單位，班主任通過班會形式對學(xué)生進行了相關(guān)政策教育，并對班內(nèi)學(xué)生進行了調(diào)查，系部全體在校及實習(xí)學(xué)生不存在信教和宣傳宗教行為。
1、所有教師必須牢固樹立辯證唯物主義的世界觀，堅決抵制宗教干預(yù)教育教學(xué)及宗教向教育滲透現(xiàn)象，不得宣揚宗教教義，不得強迫或鼓勵學(xué)生信仰宗教。
2、班主任在后續(xù)工作中要不斷加強社會主義核心價值觀教育，培養(yǎng)正確的價值取向，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生有存在感、歸屬感，引導(dǎo)學(xué)生正確認識和對待宗教問題。
3、加強系部校園文化建設(shè)，通過營造良好的校園文化氛圍，廣泛開展豐富多彩的校園文化活動、社團活動、業(yè)余生活吸引師生參與，充分發(fā)揮圖書館的作用，滿足學(xué)生的精神文化需求。
4、加強思想政治教育，積極引導(dǎo)師生向團組織、黨組織靠攏，堅定師生對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義的信念，增強對黨和政府的信任。
下一步系部全體師生將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)，將學(xué)習(xí)宗教相關(guān)法規(guī)政策常態(tài)化，納入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)范疇，正確認識和對待宗教問題，用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透，維護校園和諧穩(wěn)定。
學(xué)區(qū)現(xiàn)有六年制完校x所，附設(shè)幼兒園x個。小學(xué)常規(guī)教學(xué)班x個，學(xué)?，F(xiàn)有圖書室、閱覽室各一個，樓道圖書閱覽區(qū)四處，各班均配備了“班班有個圖書角”項目設(shè)施，，創(chuàng)建了班級圖書角。
1.接到上級部門關(guān)于圖書排查清理通知后，我學(xué)區(qū)認真學(xué)習(xí)文件精神，組織全學(xué)區(qū)各六年級完校（教學(xué)點）、幼兒園負責(zé)人召開專項工作會議，對有出版社出版的普通圖書，封面使用“教育部新課標(biāo)推薦書目”“教育部新課標(biāo)指定書目”“中小學(xué)生語文新課標(biāo)必讀書系”“新課標(biāo)課外指定閱讀叢書”“教育部重點推薦”“教育部推薦”或“新課標(biāo)重點推薦”“新課標(biāo)推薦”等名稱，傳遞虛假信息，嚴(yán)重誤導(dǎo)學(xué)生和家長的情況作了詳細說明，對此類圖書誤導(dǎo)師生的問題提高了思想認識，并對任務(wù)進行合理安排，確保了此項活動有序開展。
2.學(xué)校組織實施了以圖書管理員重點清查和班主任協(xié)助排查的工作機制，明確職責(zé)，上下聯(lián)動，對此次專項清查工作進行了任務(wù)分解。圖書管理員對入冊的語言類、文學(xué)類、藝術(shù)類圖書分類檢查，重點檢查了文學(xué)類繪本、故事書、名著。各班主任利用班隊會認真清查了班級圖書角圖書，對不符合規(guī)定的圖書登記上報，完成清理工作。
經(jīng)排查，我校（園）配備部分圖書由上級部門配備，學(xué)校自選圖書均從正規(guī)渠道購置，采購時進行了嚴(yán)格的審查把關(guān)，學(xué)校各類圖書封面均無上述違規(guī)標(biāo)識，不存在冒用國家教育部名義的情況。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校加強對圖書的管理，從圖書的采購、整理入冊等案方面加強審查，加強此類專項行動的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校職責(zé)分工，將此次專項行動與加強學(xué)校管理有機結(jié)合，科學(xué)有序推進。
3.定期開展圖書剔舊更新，確保學(xué)校學(xué)校圖書滿足師生閱讀需求，為師生開拓視野、獲得知識提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，進一步優(yōu)化圖書管理結(jié)構(gòu)，提高服務(wù)質(zhì)量。
在今后的工作中，學(xué)校將進一步開展此類專項排查清理活動，進一步提高圖書質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境，保障廣大師生教育教學(xué)需求，充分發(fā)揮圖書館育人功能，落實立德樹人根本任務(wù)，以更優(yōu)質(zhì)的資源服務(wù)教育。
圖書排查報告篇三
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實抓好此項工作，下山鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的“戶外公益廣告集中排查整治”領(lǐng)導(dǎo)小組。同時要求各村(居)要在集中排查整治行動中負起主體責(zé)任，確定整治思路，合理布局本轄區(qū)公益廣告的設(shè)置、刊播，杜絕不規(guī)范廣告，大力營造良好的社會文化環(huán)境。
二是及時安排部署。接到縣文明辦通知后，下山鎮(zhèn)嚴(yán)格按照縣文明辦《關(guān)于開展戶外公益廣告集中排查整治的通知》文件要求，結(jié)合實際，制定了工作方案，并下發(fā)了下山鎮(zhèn)《關(guān)于開展戶外公益廣告集中排查的通知》，對此項工作進行了安排部署。
三是加大廣告監(jiān)管清理。對影響鎮(zhèn)容、過期、違章、失去存在價值的戶外廣告、男科婦科性病等不雅廣告、食品、藥品、保健品、化裝品等重點商品的`廣告進行全面檢查。清理工作中，重點清理公路沿線、街道干線兩側(cè)、超市、集貿(mào)市場等有關(guān)場所及墻壁是否張貼或刊登有影響鎮(zhèn)容觀瞻、過期、廢舊、殘缺、違章或失去價值的各類戶外廣告，對各類亂涂亂畫、亂張貼的“野廣告”予以清洗、清除、覆蓋。
四是強化督促檢查。為確保全鎮(zhèn)戶外公益廣告集中排查整治工作落到實處，下山鎮(zhèn)對各村(居)清理不規(guī)范不文明標(biāo)語廣告工作情況、公益廣告宣傳情況進行督查，對發(fā)現(xiàn)的問題要求限期整改。對行動遲緩、沒有按期完成任務(wù)的村(居)，下發(fā)整改通知書，責(zé)令限期整改到位。
圖書排查報告篇四
介紹新書目錄和好書推薦，圖書室面積76m，閱覽室56m。
總冊數(shù)28000冊，可閱覽200余冊。
對學(xué)校圖書館藏書，班級圖書角、對不符合要求的圖書要及時下架，圖書管理要分類清晰、存放有序，利用充分。
學(xué)校購買圖書要購正規(guī)渠道正版圖書，確保圖書質(zhì)量、杜絕內(nèi)容低俗、質(zhì)量低劣，讓學(xué)生有個健康的心理，借閱圖書心情舒暢，使學(xué)生的生活豐富多彩。
在人常生活中，我校嚴(yán)格按照《中國法》管理圖書，推薦學(xué)生組織有益于身心的讀書活動，極大提高學(xué)生讀書興趣和寫作能力，同時也促進了我校的素質(zhì)教育。
今后，將努力提高本圖書室的.工作方式和方法，加強改進工作，根據(jù)學(xué)校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理、更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書排查報告篇五
“讀一本好書，像交了一個益友?！睍械膬?nèi)容對未成年人價值觀的形成會產(chǎn)生重要影響，尤其是中小學(xué)教材、教輔和課外讀物，它們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L提供著寶貴的精神養(yǎng)料，一字一句、一圖一文都容不得半點馬虎。
為深入貫徹上級部門關(guān)于教材工作的重要指示，推進落實教育部《全國大中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃(20xx-20xx年)》和四個教材管理辦法，全面提高選用教材質(zhì)量，增強教材育人功能，根據(jù)省教育廳關(guān)于組織開展全省大中小學(xué)教材專項排查工作的通知要求，認真貫徹落實教育局關(guān)于組織開展全縣中小學(xué)教材專項排查工作的通知精神，提高我校教學(xué)質(zhì)量，促進我校更好發(fā)展，我校嚴(yán)格按照文件通知要求開展了認真細致地自查自糾，重點對學(xué)生教材、教師用書和校園課外讀物進行了排查和整頓工作。
學(xué)校成立了以xxx校長為組長、xxx副校長為副組長的校園讀物審查清理專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處各主任和全體班主任為組員的專項排查小組；制定了《洪都小學(xué)教材、教輔和課外讀物專項排查工作實施方案》和《洪都小學(xué)學(xué)生讀物管理制度》。
20xx年7月20日，學(xué)校召開了“教材、教輔和校園課外讀物專項排查工作”會議。劉校長帶領(lǐng)排查小組所有成員學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，加強思想教育，明確工作要求。
本次專項排查工作的重點是對教材、教輔、校園課外讀物中是否存在違反憲法法律、危害國家安全、宣揚宗教滲透、破壞民族團結(jié)、宣揚邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史、教材中不當(dāng)插圖等問題進行排查，確保教材、教輔、讀物內(nèi)容，堅持正確政治方向和價值導(dǎo)向，弘揚中華傳統(tǒng)文化，符合大眾審美習(xí)慣。
暑假期間，教導(dǎo)處xxx主任帶領(lǐng)教導(dǎo)處所有副主任、干事和總務(wù)處xx副主任，不顧酷暑炎熱，加班加點，對學(xué)校圖書室、讀書保管室和教材保管室，進行了讀物全面排查。
在排查過程中，各小組成員認真細致地審查清理，把問題讀物做好了相關(guān)記錄，將記錄表和圖書進行反饋與報備，各班各室將篩選出來的有害讀物和部分地方教材進行了封存。
教導(dǎo)處匯總完成了《南昌市進校園的中小學(xué)生課外讀物專項排查問題讀物清單》和《南昌市洪都小學(xué)關(guān)于開展教材、教輔、課外讀物排查報告》，上交到區(qū)教體局基教科和區(qū)教師發(fā)展中心，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行匯報。
20xx年8月8日下午，xxx校長，xxx副校長攜教導(dǎo)處的部分主任迎接了xxx區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)組的教材、教輔和校園課外讀物專項排查工作檢查，其中區(qū)教師發(fā)展中心主任一組在學(xué)校會議室查驗了相關(guān)材料，詢問了學(xué)校有關(guān)情況，提出補充意見。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還巡查了教師活動閱覽室以及正在裝修的學(xué)生閱覽活動室，校園的文化布置，仔細檢查了源頭活水池旁的中國地圖，提醒一定要關(guān)注“十段線”的完整性。
通過本次自查工作，我校將以查促建，補齊短板，建立長效機制，完善書籍內(nèi)容安全審核工作，定期開展有害圖書自查行動，及時發(fā)現(xiàn)教材、教輔問題，確保圖書室每學(xué)期、每學(xué)年的新增圖書質(zhì)量，有效遏制有害讀物流入校園，凈化書香校園環(huán)境，為學(xué)生的健康成長保駕護航。
圖書排查報告篇六
活動中，大家明確圖書自查工作的要求，進行合理分工，有條不紊的對圖書館書籍進行自查、清理、整理和補充。經(jīng)過大家2個半天的辛苦付出，及時下架了不適宜青少年的讀物，對書籍進行了人文和科技的'分類，對破損書籍進行規(guī)整，對部分書架進行書籍補充。此外，本次活動也得到了總務(wù)處的大力支持，總務(wù)處褚主任及時聯(lián)系物業(yè)工作人員和老師們一起對圖書館的衛(wèi)生進行整理和清掃。
此次讀物自查清理活動，對于規(guī)范課外讀物進校園，豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮圖書館讀物應(yīng)有的育人功能有著積極的促進作用。今后，我校將繼續(xù)堅持育人為本，嚴(yán)把政治觀，嚴(yán)格審查課外讀物的價值取向，營造良好的校園文化環(huán)境，助力學(xué)生成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
圖書排查報告篇七
圖書室是學(xué)校的重要組成部門，是課堂教育的延伸。它能較好地服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)及教科研工作。我校按照教育部《中小學(xué)圖書室規(guī)程》和我省《中小學(xué)圖書室管理辦法》的.要求，進一步加強和推進圖書室規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理。按照中小學(xué)圖書室檢查的內(nèi)容及要求，我校圖書室工作人員積極、有序、認真地開展了自查工作，現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作，每年將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中并納入學(xué)校議事日程。圖書室各項管理制度健全，現(xiàn)有兼職圖書管理員1人。
1、每學(xué)期制定切實可行的圖書室管理工作計劃，期末認真做好總結(jié)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度：建立圖書室管理員崗位職責(zé)、圖書管理制度、圖書借閱制度和圖書損壞賠償制度。
1、圖書管理員在平時工作中，樹立全心全意為師生服務(wù)的意識，態(tài)度熱忱，主動服務(wù)。宣傳閱讀知識，推薦經(jīng)典書目，鼓勵師生多讀書、讀好書。
2、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，是圖書室做好服務(wù)的基本保證。為了方便學(xué)生借閱圖書，各班還設(shè)立了班級“圖書角”，供學(xué)生隨時借閱。學(xué)生通過借閱圖書，不僅增加了閱讀量，而且補充了課外知識，開闊了視野。
3、圖書資料、賬冊、登記齊全，賬冊相符，管理到位。
4、在圖書室教育方面，為充分發(fā)揮圖書室的教育職能，結(jié)合當(dāng)前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動，是我校圖書室的又一特色服務(wù)。每學(xué)期組織、學(xué)生開展各種形式的`讀書活動，如組織開展讀書活動、讀書心得評比、閱讀手抄報評比活動等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物，推薦導(dǎo)讀書目等，通過開展多種形式的讀書活動，極大地提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力，同時也促進了我校的素質(zhì)教育。
1、與讀者的溝通還需要加強；
2、宣傳工作還顯滯后；
3、圖書數(shù)量達標(biāo),但質(zhì)量不高。
在今后工作中，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的`為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴(yán)、細、實”，管理要有章有序，有始有終得到利用，不斷地改進工作的方式方法，取長補短，力爭使我校圖書室的各項工作再上一個“新臺階”。
圖書排查報告篇八
為進一步加強轄區(qū)學(xué)校、書店的教材、課外讀物規(guī)范管理和印刷廠印刷內(nèi)容，確保小學(xué)教材、教輔和校園課外讀物的正確政治方向和價值導(dǎo)向，為青少年閱覽營造良好的文化氛圍。7月5日，區(qū)委宣傳部（區(qū)新聞出版局）、區(qū)教育局、區(qū)文體旅局聯(lián)合市文化市場行政綜合執(zhí)法支隊開展小學(xué)教材、教輔和校園課外讀物排查整改工作。
本次小學(xué)教材、教輔和校園課外讀物排查工作，對轄區(qū)內(nèi)逸夫、南山、大陸3所小學(xué)及相約書屋麓林山店，廣源、恒大印刷廠等5家印刷廠進行全覆蓋檢查，同時對墨香圖書、青檸圖書2家網(wǎng)絡(luò)書店開展線上專項檢查，重點抽查教材、課外閱讀刊物等百余本。重點排查3所小學(xué)，書店及印刷廠的教材、教輔資料，圖書室、閱覽室等是否存在問題和是否存在兜售、印刷有害出版物，侵權(quán)盜版出版物和盜版教輔讀物等各類違法違規(guī)經(jīng)營行為。檢查中，執(zhí)法人員對違規(guī)行為給予口頭警告，并要求立即整改、下架。
通過此次檢查，深入廣泛的進行思想教育宣傳，及時傳達相關(guān)政策，提高各小學(xué)，書店、印刷廠對問題讀物的自覺性和鑒別能力，提高了轄區(qū)學(xué)校和行業(yè)經(jīng)營者、相關(guān)人員主體意識觀念，有效凈化和規(guī)范文化市場秩序，確保我區(qū)新聞出版行業(yè)安全穩(wěn)定、健康發(fā)展。
圖書排查報告篇九
為貫徹教育部《關(guān)于開展全國中小學(xué)圖書館圖書審查清理專項行動的通知》（教基司【2019】55號）和省教育廳《關(guān)于開展山東省中小學(xué)圖書館（室）圖書審查清理專項行動的通知》(魯教基函【2019】31號)文件精神要求，落實立德樹人根本任務(wù)，推進中小學(xué)圖書館工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展，充分發(fā)揮中小學(xué)圖書館（室）育人功能，依據(jù)上級有關(guān)文件精神，xxx小學(xué)自x月x日起開展了全校圖書的清理工作，現(xiàn)將工作匯報如下：
本次成立了以xxx校長為組長的館配圖書適宜性評價委員會，明確了工作職責(zé)，落實校長為第一責(zé)任人工作機制，制定了詳細的工作方案，明確工作責(zé)任和工作辦法。
定期開展圖書剔舊工作，將失去保存和閱讀價值、不適宜的圖書從館藏中剔除并注銷，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，加強圖書館配備建設(shè)，確保圖書館每年生均新增（更新）紙質(zhì)圖書不少于一本。不斷提高館藏圖書質(zhì)量和適宜性，使館藏圖書更加適合中小學(xué)生年齡特點和認知要求。
把好新增圖書入口關(guān)，嚴(yán)禁盜版圖書等非法出版物及不適合小學(xué)生閱讀的出版物進入校園，將教育部《全國中小學(xué)圖書館（室）推薦書目》作為小學(xué)圖書館館配建設(shè)的主要參考依據(jù)，科學(xué)合理配置紙質(zhì)書刊。制定捐贈圖書工作機制，明確工作流程，確保捐贈圖書質(zhì)量。建立健全出版物采購廉政風(fēng)險防控機制，按照“凡進必審”“誰選用誰負責(zé)”“誰主管誰負責(zé)”原則建立“雙審查”責(zé)任制，把好選用關(guān)。
一是通過書目篩查，將存在問題的圖書進行標(biāo)注，對單核查清理；二是進行現(xiàn)場核查，對圖書館全庫、班級圖書角等區(qū)域的圖書逐本審核；三是問題圖書復(fù)查，將全部問題圖書進行再核查，確保有保存價值的圖書沒有被清理。
對問題圖書進行分類清理，相關(guān)情況及時報告上級主管部門。加強工作指導(dǎo)，堅決防止和杜絕圖書閱覽室向?qū)W生開放借閱不適宜圖書，同時避免將具有保存價值的`圖書剔除。一是要將全部問題圖書建檔造冊，做好記錄，立即下架，另庫分類存放；二是有違合法性的圖書應(yīng)堅決給予清理，集中銷毀；三是有違適宜性的圖書，應(yīng)另庫保存，停止借閱；四是有違可觀性方面的圖書分類處置，具有保存和使用價值的圖書要及時更新剔舊，復(fù)本量過大的圖書應(yīng)按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量，多余部分另庫保存，質(zhì)量差、使用率低的圖書應(yīng)集中剔舊處理。
認真總結(jié)，掌握基本情況，完善相關(guān)政策，落實有關(guān)要求，完成了本校圖書清理工作。
圖書排查報告篇十
xxxx有限公司：
為全面貫徹落實xxx20xx年風(fēng)險排查工作要求，根據(jù)公司總部印發(fā)《關(guān)于開展公司系統(tǒng)20xx年度風(fēng)險排查工作的通知》要求，我公司繼續(xù)鞏固和落實前期“壓庫存，防風(fēng)險”專項檢查治理工作成果，防范和化解經(jīng)營風(fēng)險，并積極促進公司業(yè)務(wù)在經(jīng)濟新常態(tài)下健康穩(wěn)定發(fā)展?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：
為加強公司風(fēng)險管理，及時查找、發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題，防范并遏制庫存風(fēng)險和業(yè)務(wù)風(fēng)險，xx公司專門成了以公司總經(jīng)理為組長的專項檢查小組，并于1月7日至1月16日圍繞公司20xx年房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營情況，對各部門的業(yè)務(wù)管理、制度執(zhí)行、風(fēng)控防范等方面進行了深入自查，檢查小組由公司班子成員、相關(guān)部門負責(zé)人組成，具體成員如下：
小組組長：xx。
副組長：xxx、xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
本次排查對象包括公司本部、xxx房產(chǎn)、xx物業(yè)管理有限公司。專項檢查小組成員根據(jù)業(yè)務(wù)職能，按照《通知》要求，重點排查xx理想城商品房庫存風(fēng)險和公司流動性風(fēng)險，并結(jié)合前期“壓庫存、防風(fēng)險”專項治理中相關(guān)整改問題，重新梳理整改時間節(jié)點，對去化措施、時間節(jié)點做出了調(diào)整。同時認真查找、糾正公司可能存在的資金回流速度隱患和潛在風(fēng)險。
經(jīng)自查，公司決策的重大業(yè)務(wù)和管理事項總體較規(guī)范，不存在重大風(fēng)險，但在自查過程中也發(fā)現(xiàn)一些風(fēng)險隱患，公司已采取針對措施進行整改，將定期開展風(fēng)險測評，最大限度的防范公司經(jīng)營風(fēng)險。具體檢查結(jié)果報告如下：
（一）經(jīng)營管理方面。
問題1：自20xx年受公司總部委托收購xxxx臵業(yè)以及將xx項目房產(chǎn)納入我公司進行異地項目管理以來，xx公司現(xiàn)有xxxx臵業(yè)、xxxx、xx項目房產(chǎn)以及兩家下屬物業(yè)公司，客觀上在經(jīng)營管理能力方面提出了更高的要求。由于目前尚沒有形成明確的管理細則，存在一定的經(jīng)營管理風(fēng)險。
整改措施：加強公司權(quán)限管理，結(jié)合公司項目開發(fā)具體實際對同城項目公司、異地項目公司的審批事項進行梳理，理順?biāo)募曳康禺a(chǎn)開發(fā)公司、兩家下屬物業(yè)公司的管理權(quán)限。
目前整改進度：重新梳理所屬公司、物業(yè)公司權(quán)限審批流程，并根據(jù)公司經(jīng)營管理發(fā)展制定《xxxx理想臵業(yè)有限公司項目公司管理細則》。
預(yù)計整改完成時間：20xx年4月底前完成。
（二）去庫存方面。
公司自身項目及意向客戶特點靈活制定銷售策略，加速去化在售產(chǎn)品的存量。
目前整改進度：20xx年初，公司積極貫徹總部去庫存有關(guān)文件要就，開展“攻堅六十天、再上新征程”營銷大會戰(zhàn)活動，目前二期二組團剩余房源以特價房方式對剩余尾盤進行銷售，確保加快資金回籠速度；三期產(chǎn)品將以小步快跑、低開平走的節(jié)奏將未開始樓棟推出1個月—2個月銷售周期，多條產(chǎn)品線并走，形成價格階梯，以擠壓客戶，去化主力產(chǎn)品。
預(yù)計整改完成時間：對二期二組團剩余尾盤進行清盤，三期在20xx年12月底前銷售額力爭既定目標(biāo)。
（三）流動性方面。
問題1：公司于20xx年7月取得浦發(fā)銀行貸款5.96億元開發(fā)貸款，根據(jù)目前的財務(wù)狀況及20xx年資金計劃，公司經(jīng)營現(xiàn)金流入不能償還即將到期的貸款本金，存在一定的流動性風(fēng)險。
整改措施：根據(jù)公司經(jīng)營計劃安排，積極與交通銀行等金融機構(gòu)進行溝通，申請文萃路項目開發(fā)貸款約2億元；同時加強與信托等融資機構(gòu)進行溝通協(xié)商、籌措資金，積極探索構(gòu)建“金融地產(chǎn)”合作開發(fā)模式。
目前整改進度：結(jié)合公司經(jīng)營發(fā)展資金需求，財務(wù)部在年初制定20xx年融資計劃，并積極與交通銀行等金融機構(gòu)進行業(yè)務(wù)洽談，力爭在20xx年上半年取得相關(guān)融資。
預(yù)計整改完成時間：20xx年7月底前完成新融資。
（四）其他風(fēng)險因素。
問題1:xx理想城三期材料出入庫手續(xù)存在個別批次材料因直接。
現(xiàn)場出庫導(dǎo)致控制不嚴(yán)，出現(xiàn)手續(xù)日期延后情況;xx泉天下項目施工現(xiàn)場門窗、電梯等成品保護存在安全風(fēng)險。
整改措施：針對xx理想城三期出入庫管理不規(guī)范的現(xiàn)象，工程部制定統(tǒng)一文件格式管理，規(guī)范對出入庫文案的保存和管理；目前xx泉天下項目處于緩建狀態(tài)，施工（分包）單位門窗、電梯工程尚未竣工驗收，截止12月底安裝進度分別為70%、90%。項目公司經(jīng)與施工單位協(xié)商，由施工單位派人現(xiàn)場負責(zé)看護，確保復(fù)工前的門窗、電梯后續(xù)使用。
目前整改進度：對已對xx理想城庫存材料進行全面清理盤點，并建立出入庫單和出入庫臺賬，雙向管理公司工程材料入庫；xx泉天下在建工程中的門窗、電梯保護事宜，由相關(guān)分包施工單位派人現(xiàn)場負責(zé)看護中，甲方工程人員每天派人巡檢，并定期進行維護。
預(yù)計整改完成時間：20xx年12月底、項目項目重新啟動前。問題2：xx泉天下工程款支付情況延后，未付工程壓力較大。整改措施：目前項目公司處于股權(quán)退出階段，由于xx泉天下項目地處三四線城市，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟及房地產(chǎn)市場形勢更為嚴(yán)峻，目前尚無法準(zhǔn)確判斷完成處臵的具體時間。同時考慮到xx泉天下項目現(xiàn)已處于緩建狀態(tài)，由于目前公司資金周轉(zhuǎn)較困難，在該項目重新啟動前，及時與各付款單位進行溝通、協(xié)調(diào)。
目前整改進度：根據(jù)公司總部處臵工作相關(guān)要求，梳理項目公司20xx年合同臺賬及現(xiàn)場簽證單等審批程序，對未付款項目進行分類，并在合理控制項目開發(fā)節(jié)奏的基礎(chǔ)上，暫緩工程款支付。
預(yù)計整改完成時間：根據(jù)項目項目處臵進展情況，合理統(tǒng)籌工程款支付工作。
針對自查中發(fā)現(xiàn)的上述問題，xx公司將在后續(xù)的工作中進一步。
鞏固自查整改成果，不斷完善和規(guī)范工作程序，防范規(guī)避風(fēng)險。同時，為了鞏固此次自查自糾工作的成果并建立防治的長效機制，公司將在嚴(yán)格落實整改的基礎(chǔ)上，明確內(nèi)部管理權(quán)限和職責(zé)，深化規(guī)范性經(jīng)營的生產(chǎn)管理理念，盡可能避免同類問題重復(fù)發(fā)生，最大限度的降低公司經(jīng)營風(fēng)險。
圖書排查報告篇十一
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》（榆教發(fā)【20xx】36號）文件的精神，為進一步加強和改進學(xué)校安全工作，切實保障全體師生的生命及財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)上級有關(guān)學(xué)校安全排查治理的通知精神，我校立即成立了自查組，自查組對我校各項安全工作進行了認真細致的自查?，F(xiàn)將此次自查整改情況匯報如下：
校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩(wěn)定。以李倉校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在開學(xué)前召開專門會議布置三項工作：一是我校要做到安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。二是健全了安全領(lǐng)導(dǎo)組織，層層簽定責(zé)任書，層層落實了責(zé)任制，實行了一崗雙責(zé)。三是自查全面，檢查細致。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別于2月25日、2月26日兩次對學(xué)校的圍墻、大門、教學(xué)樓、教室、輸電線路、廁所、辦公室、圖書室、實驗室、器材室、多媒體室、體育室、學(xué)生宿舍等科室進行了認真排查。特別是要害部位如學(xué)生宿舍、教室門窗、防火設(shè)施。對自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表，對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。學(xué)校進行安全隱患排查治理，其有關(guān)情況如下：
（一）學(xué)校重要設(shè)施、場所的安全狀況。
1、學(xué)校周邊環(huán)境良好，沒有發(fā)現(xiàn)游戲廳、網(wǎng)吧和無證經(jīng)營的小商店。
2、教工宿舍樓西側(cè)、鍋樓房前教學(xué)樓南側(cè)井蓋破損。
3、舊廁所地基下沉墻體裂縫明顯。男廁蹲位破損。
4、綜合實驗樓散水密封差，滲水明顯，北側(cè)地基下沉。
5、綜合實驗樓一樓玻璃破損兩塊。
6、教學(xué)樓兩側(cè)門無法上鎖，有失盜危險。
7、操場排水不暢，導(dǎo)致跑道多處翻漿，凹凸不平。
8、新廁地基下沉，前邊單杠拉線缺護套，容易造成傷害。
9、網(wǎng)線與高壓線距離太近，線路違規(guī)操作。小操場電線松動。
10、校門口電線桿拉線缺護套，且與裸線緊挨。與綠化帶貼近。
11、餐廳東面地基下沉，墻體有裂縫。
以上排查出來的安全隱患，校安辦已經(jīng)通過辦公室，上報校長，根據(jù)隱患的輕重緩急，力爭做到有記載，有落實，不留安全隱患死角。
（二）安全教育落實情況。
2月26日升旗儀式上，校安辦主任陳貴對全體師生進行安全教育主題講話，積極開展“安全教育第一課“活動，開始與班主任、家長、學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書；各班都進行了交通、食品、消防及校園暴力等為主題的安全班會教育。我校還通過電子顯示頻、黑板報全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強應(yīng)對交通、飲食、火災(zāi)及校園暴力等突發(fā)事件的安全知識教育，切實增強了我校師生的安全意識和自救自護能力。
學(xué)校不管是假期還是正常上學(xué)期間，一直實行封閉式管理，人防、物防、技防措施逐漸到位，相關(guān)器械、設(shè)施努力配備齊全；校園重點部位視頻監(jiān)控做到無縫隙，安裝了校園“天眼”系統(tǒng)；學(xué)生宿舍配備有專職教師管理員，宿舍管理逐步走上軌道，宿舍衛(wèi)生良好，秩序井然，積極配合值周教師檢查宿舍。
周末下發(fā)《交通安全告家長書》，希望通過告知書的形式，對家長進行交通安全教育。
總之，校園安全工作，并非是階段性的，而是一項長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規(guī)章制度，細化管理，努力杜絕校園安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
榆中縣清水學(xué)校校安辦。
二〇一八年二月。
圖書排查報告篇十二
圖書室是學(xué)校的重要組成部門，是學(xué)校信息中心，知識傳播的媒體中心，課堂教育的延伸，課堂教育基地，服務(wù)教育、教學(xué)及科研。根據(jù)《河南省中小學(xué)圖書館工作規(guī)程》實施細則，按照中小學(xué)圖書室檢查的內(nèi)容及指標(biāo)要求，我校圖書室工作人員積極、有序、認真地開展了自查工作，現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作，每年將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，納入學(xué)校議事日程。圖書室實施校長領(lǐng)導(dǎo)下的室長負責(zé)制，各項管理制度健全，人員職責(zé)及分工明確。現(xiàn)有兼職圖書管理人員1人，具備一定管理圖書的專業(yè)知識和能力。
學(xué)校現(xiàn)有圖書室（藏書）一間20多平方米、藏書近兩萬余冊，其中綜合類11859冊，政治科技工具類1146冊，文學(xué)類6000冊，新增圖書205冊，人均30余冊；閱覽室（教師、學(xué)生）三間80平方米，課供50多人同時閱讀。圖書室、閱覽室環(huán)境安靜，采光及照度適宜，并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。
20xx年8月學(xué)校籌備資金近萬元對原有的圖書室進行了整改，整改后的圖書室環(huán)境更加寬敞明亮、整潔優(yōu)雅。
1、我校做好對圖書室人員業(yè)務(wù)考核工作。為了強化和提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，組織圖書室人員進行專業(yè)培訓(xùn)。保證了圖書室工作人員的相對穩(wěn)定，圖書室每年制定切實可行的學(xué)期和年度圖書室工作計劃，期末認真總結(jié)。
2、在業(yè)務(wù)工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度：建立圖書室崗位責(zé)任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室和資料室閱覽規(guī)則。建立健全文獻借閱、剔舊制度、各項內(nèi)部制度包括資產(chǎn)管理制度及業(yè)務(wù)檔案（圖書登記、期刊合訂本登記、圖書注銷登記等），齊全規(guī)范。使業(yè)務(wù)工作有章可依、有據(jù)可查、井然有序。
1、圖書管理員在平時工作中，樹立全心全意為讀者服務(wù)的思想，態(tài)度熱情，主動服務(wù)質(zhì)量高，做到“為人找書”、“為書找人”，受到師生員工的一致好評。
2、創(chuàng)造優(yōu)雅的.學(xué)習(xí)環(huán)境，是圖書室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上：實行全天開放，各班級設(shè)立了“圖書角”，并定期更新，供學(xué)生隨時閱讀。達到生均年借冊數(shù)20冊以上，生均年閱覽20次以上，實行全開架服務(wù)。
3、在圖書室教育方面，為充分發(fā)揮圖書室的教育職能，結(jié)合當(dāng)前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動，是我校圖書室的又一特色服務(wù)。每學(xué)期組織、學(xué)生開展各種形式的讀書活動，如假期征文輔導(dǎo)、組織開展讀書活動、讀書心得評比、閱讀手抄報評比活動等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物，推薦導(dǎo)讀書目等，通過開展多種形式的讀書活動，極大提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力，同時也促進了我校的素質(zhì)教育。
4、在資料服務(wù)方面：重視教改信息的收集，做好各類資料的保管，滿足讀者相應(yīng)要求，并有完整記錄，注重專題服務(wù)，編制有關(guān)教學(xué)、教科研等方面的資料等。
圖書排查報告篇十三
我校歷來重視圖書室建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來，學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施和運作能力得到了長足的發(fā)展。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書館建設(shè)、管理工作作如下簡要總結(jié)。
一所學(xué)校，它的真正魅力應(yīng)該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習(xí)得技能、技巧，成為一個有博愛之心、博學(xué)之力、個性健全、主動發(fā)展的人。要實現(xiàn)這個追求，“讀好書、好讀書”是一條切實、有效的途徑。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書館的建設(shè)、管理工作，每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中明確提出對圖書館管理、運行的要求。學(xué)校不但有專職圖書管理員，還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書工作，對圖書工作有計劃、有總結(jié)，對建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細化，對圖書館工作進行商討、檢查。
為了進一步推動課外閱讀的開展，教導(dǎo)處向各年級公布推薦書目，明確閱讀量和閱讀要求，并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等。為了實現(xiàn)精細化管理，我們將各班借閱情況統(tǒng)計后，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個依據(jù)，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率，營造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書，又要用好圖書。作為圖書管理員，我們重視培訓(xùn)，經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察，提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識和技能，為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。
在上級部門的支持下，學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室。新書到庫及時編目上架、出借和流通，每天收到的報刊雜志及時登到。在內(nèi)部管理方面，我們建有各種規(guī)章制度，向師生推薦新到的圖書。平時，注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作，責(zé)任落實到班級，并統(tǒng)一納入學(xué)校的.衛(wèi)生評比考核。
1、明確讀書宗旨，落實管理措施。
我們的宗旨是以書育人，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務(wù)。我們利用早晨、中午及課余時間，保證學(xué)生全天借閱，同時對教師也全天出借。同時，我們要求教師在晨讀、午間管理時間組織學(xué)生閱讀，各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查，并在升旗儀式和有關(guān)會議上進行總結(jié)、反饋。全體語文教師能以加強課外閱讀指導(dǎo)為己任，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記，撰寫讀后感等。為了營造濃厚的讀書氛圍，我們還明確要求各班建立班級圖書角，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成，由班級圖書管理員負責(zé)出借工作。
2、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件。
學(xué)校每年征訂的教育、教學(xué)報刊雜志有多種。我們針對新課程實驗的要求，我們要求每位教師讀一本專著，撰寫一篇讀書體會，完成一篇論文。平時，每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性。由于書源充足，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)課題研究工作，圖書館已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點。
3、更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣。
學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
（1）設(shè)疑誘讀法。
限于學(xué)生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題，吸引學(xué)生進行閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品，教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。
（2）競賽促讀法。
由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等，引導(dǎo)學(xué)生積累知識，提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚、獎勵。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
（3）追溯擴展法。
這一方法主要針對知識性的作品。例如：在學(xué)生具備了“指南針、火藥、造紙、印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明”這一知識點時，教師可以提煉出一個話題：你們還知道有哪些發(fā)明，分別是誰發(fā)明的？學(xué)生帶著問題，到課外去搜集資料，從而使他們了解到：貝爾怎樣發(fā)明了電話，張衡怎樣發(fā)明了地動儀，愛迪生怎樣發(fā)明了電燈……應(yīng)有盡有，通過些次交流與挑戰(zhàn)，學(xué)生利用圖書搜集資料的能力越來越強了。
（4）美文誦讀法。
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，會讀好書，我們進行了圖書漂流活動。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。
（5）學(xué)科推薦法。
課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書。
4、以任務(wù)驅(qū)動調(diào)動學(xué)生閱讀積極性。
（1）精心組織“讀書節(jié)”活動。
對于“讀書節(jié)”活動，我們事先能進行周密的部署，學(xué)校制訂總計劃，各年段制訂分計劃。各年段分段讀相關(guān)要求的書籍，如“童話、勤學(xué)故事、孝敬故事、愛國故事”等，展示活動有講故事比賽、讀后感比賽、百科知識競賽、詩歌朗誦比賽等。讀書活動有序展開為學(xué)生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
（2）搭建學(xué)生知識積累、展示的平臺。
在課外閱讀的同時，我們十分重視知識的積累工作。我們要求各班組織學(xué)生做好每周一次的讀書筆記，或摘錄好詞好句，寫心得、評論。教師做好批閱、推薦工作，及時將有關(guān)文章向校廣播站、班級宣傳欄、黑板報推薦展示。各類讀書活動生動地推進著課外閱讀活動的深入開展。
學(xué)校還做講座，指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法，激發(fā)他們讀書的興趣?！皶侨祟愡M步的階梯”，作為新課程實驗的示范學(xué)校，我們會繼續(xù)細化操作，落實過程管理，積極發(fā)揮圖書館的作用，讓我們?nèi)w師生在書香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量！
一年來，在工作中自始自終強調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對象，在服務(wù)過程中，通過圖書館提供的書刊對學(xué)生進行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在圖書館工作實踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營造一個文明、整潔、清新的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學(xué)生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。
1、開學(xué)初忙而不亂，建立建全了各項管理工作；高效率，快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及教師用書工作，認真做好教材驗收、分發(fā)和統(tǒng)計等工作，熱情接待每一位師生。耐心細致處理好每一個班級教材余缺調(diào)劑。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行。
2、及時辦理新生和新進教師的借書證工作；為學(xué)校師生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書、報刊的新進電腦登記錄入工作。認真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對學(xué)校教育教學(xué)工作的特點和需要，上半年完成了新書的選購并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等大量工作。向廣大師生推薦介紹好書、新書。對新到的報刊及時展出，決不過夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節(jié)省師生的時間，在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強練兵的“三步曲”。
一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；
二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；
三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率。
3、認真完成圖書的剔舊換新的任務(wù)。目前學(xué)校藏書量是4.5萬多冊圖書，為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，對那些流通率高容易壞的書本及時修補上架。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對全書庫的圖書標(biāo)貼進行修理，這是一項比較大的、比較苦累的工作，但是工作起來沒有一句怨言。
4、及時高效地完成了報刊的征訂工作。在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報刊幾十種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，馬上動手，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。
學(xué)生人數(shù)一年多于一年，為了圖書的借閱及學(xué)生來館閱讀等工作做得更好，圖書管理單憑領(lǐng)導(dǎo)重視，圖書館管理員努力還是不夠的。因此，在忍受緊缺的條件下，我們想到學(xué)生家長，請他們來圖書館幫忙管理，在我一番簡單介紹，他們能很快上手，盡心盡職，在借書期間他們還會耐心的`跟學(xué)生說如何愛護書籍和合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一年來，圖書室的圖書完好無損。
我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但從沒有怨言，努力使圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻。
圖書排查報告篇十四
在收到行業(yè)協(xié)會轉(zhuǎn)發(fā)的銀保監(jiān)局下發(fā)的文件以后，我中支領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即組織成立領(lǐng)導(dǎo)小組，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
二、工作舉措。
（一）全面排查，不留隱患：一是發(fā)動群眾，廣泛宣傳。利用多種形式廣泛宣傳動員。著重對重點領(lǐng)域、銷售人員的宣傳宣傳教育。重點對行業(yè)法律、法規(guī)和政策，投資風(fēng)險警示、典型案例進行解讀，宣傳科學(xué)合理的風(fēng)險防范理念，加強保險業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識的宣講和教育。向全體員工介紹非法集資的基本特征，表現(xiàn)形式和常見手段，提高全員識別非法集資的能力。
充分利用職場環(huán)境，通過張貼宣傳海報、懸掛橫幅標(biāo)語、擺放宣傳折頁、解答相關(guān)問題等方式，積極開展宣傳活動，讓消費者和客戶深入了解相關(guān)金融政策、金融產(chǎn)品及服務(wù)功能同時也為廣大群眾釋疑解惑，幫助客戶識破非法集資的騙局，保障客戶資金財產(chǎn)安全，在公司內(nèi)形成良好的宣傳氣勢。
（二）自查自糾，查找隱患：組織各個部門按照公司相關(guān)制度全面查找風(fēng)險隱患和薄弱環(huán)節(jié)，以便有針對性地進行整改。xx中支對全體員工配發(fā)防范和打擊非法集資相關(guān)的法律、法規(guī)、司法解釋、典型案例等文件，為公司全員看展專題宣傳教育活動提供完整、準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)資料，提高廣大員工對非法集資行為的識別認識能力和風(fēng)險防范意識。
（三）加強監(jiān)測預(yù)警，形成長效機制：通過這次非法集資風(fēng)險專項排查活動，建立起了涉嫌非法集資金融機構(gòu)風(fēng)險情況的監(jiān)測預(yù)警體系，建立健全了風(fēng)險管控的長效機制，從源頭和根本上預(yù)防和減少非法集資風(fēng)險事件發(fā)生。將繼續(xù)加大公司內(nèi)部的檢測排查，對非法集資風(fēng)險做到早發(fā)現(xiàn)、早查處，確保風(fēng)險排查工作常態(tài)化：
3、完善獎懲考核制度。將打擊和處置非法集資活動風(fēng)險排查納入年終考核范圍，督促全員切實履行職責(zé)，努力提高對打擊和處置非法集資活動的預(yù)見性。
（四）自查結(jié)果。經(jīng)自查，xx中支不存在任何非法集資行為。
在今后的工作中，我司將持續(xù)、高度重視此項工作，將防范和打擊非法集資工作滲透到員工動態(tài)管理中，通過針對排查中發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及風(fēng)險隱患，積極落實整改，采取有效措施，著力防范員工異常行為引發(fā)的各類風(fēng)險；同時，切實加強員工合規(guī)案防教育，通過開展禁止性條款學(xué)習(xí)、案例剖析教育、職業(yè)操守教育等措施，進一步夯實防范、預(yù)防非法集資的意識。
圖書排查報告篇十五
8月7日，接區(qū)教文體中心義教股傳達省廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》，新宇學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組再次對進校園的中小學(xué)課外讀物開展全面排查。
本次排查活動由教務(wù)處牽頭，總務(wù)處協(xié)同，各班班主任大力配合，對學(xué)校的圖書室以及班級的.圖書角再次進行了“地毯式”的整改排查，對陳舊教輔、破損書籍進行清理，并做好詳細登記。
所有問題圖書全部下架清理，從記錄中刪除。
對于后期采購圖書嚴(yán)格審核，在規(guī)范采購流程的基礎(chǔ)上，加強對圖書內(nèi)容的審核，對不適合中小學(xué)生閱讀的圖書一律嚴(yán)禁購買。對現(xiàn)有圖書將進一步開展詳細排查，安排圖書管理員不只排查封面插圖，還要進一步排查圖書內(nèi)容是否適合，確保學(xué)校圖書適合學(xué)生閱讀。
此次排查活動凈化了校園閱讀環(huán)境，筑牢學(xué)生課外讀物進校園的“防火墻”。今后我校將進一步加強對圖書的清查和規(guī)范化管理，打造校園閱讀一方凈土，不斷規(guī)范學(xué)生課外讀物，為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。
圖書排查報告篇十六
近年來，圖書館在數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的浪潮中迅速發(fā)展，傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書也逐漸與電子書籍并存，這使得圖書館管理面臨著新的挑戰(zhàn)。圖書排查作為圖書館管理工作的一個重要環(huán)節(jié)，對保證圖書館資源的完整性和規(guī)范化起著重要作用。近日，我參與了圖書館的圖書排查工作，收獲頗豐，下面我將就此進行總結(jié)與體會。
首先，圖書排查工作令我深刻體會到了圖書館工作的細致和耐心的重要性。在排查過程中，我們需要對每一本圖書進行逐一核對，確保書籍的完整性和準(zhǔn)確性。尤其是對于一些資料豐富、規(guī)模較大的特殊圖書室而言，排查的工作量巨大，需要花費大量的時間和精力。在圖書館工作中，重視細節(jié)和耐心是非常重要的，只有這樣才能保證排查工作的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。
其次，圖書排查工作增強了我對圖書館資源的了解。在排查過程中，可以接觸到各種領(lǐng)域的圖書，了解到不同種類的書籍在圖書館中的收藏情況。這不僅為我個人的知識儲備提供了寶貴的機會，也拓寬了我的視野。在與各類圖書打交道的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些書籍的問題，如書本破損、字跡模糊等，通過及時反饋給館方，幫助圖書館改進排查工作，提升讀者的閱讀體驗。
再次，圖書排查工作增強了我對規(guī)范化管理的認識。圖書館是一個公共場所，對于圖書館資源的管理需要遵循一定的規(guī)范和流程。在圖書排查工作中，我們需要按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進行操作，以保證排查工作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。只有在規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上，才能實現(xiàn)圖書館資源的高效利用和公平分配。
最后，圖書排查工作讓我感受到了團隊合作的重要性。在整個排查工作中，我們需要和其他人團結(jié)合作，相互配合，共同完成任務(wù)。我們需要相互協(xié)調(diào)，分工明確，互相監(jiān)督，以確保圖書館資源的排查工作順利進行。在排查過程中，有時會因為時間不足、任務(wù)重復(fù)等原因產(chǎn)生一些困難，但通過團隊的合作，我們能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同解決問題。
總之，通過參與圖書排查工作，我深刻體會到了圖書館管理工作的繁雜和細致，也學(xué)到了許多在實踐中才能領(lǐng)悟到的管理理念和方法。圖書館作為學(xué)習(xí)和知識獲取的場所，對于保持圖書資源的完善以及提高服務(wù)質(zhì)量具有重要作用。因此，圖書排查工作是圖書館管理中不可或缺的環(huán)節(jié)，并且可以通過這一環(huán)節(jié)來不斷提高自己的管理能力和知識儲備。希望通過今后更多的參與和學(xué)習(xí)，能夠為圖書館的發(fā)展和服務(wù)貢獻自己的力量。
圖書排查報告篇十七
為認真貫徹落實甘肅省新聞出版廣電局《關(guān)于開展中小學(xué)教輔材料專項治理工作的通知》精神，規(guī)范辦學(xué)行為，加強學(xué)校教輔材料監(jiān)督管理和使用，減輕小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)和家長經(jīng)濟負擔(dān)，以法治校，依法執(zhí)教，力求辦人民滿意的教育，我校迅速召開了全體教職工大會，落實通知精神，隨后根據(jù)縣教體局相關(guān)要求有計劃地對教輔材料的管理和使用進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，認真開展教輔材料專項檢查行動，切實做到保護知識產(chǎn)權(quán)、凈化校園環(huán)境、糾正行業(yè)不正之風(fēng)，規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為，加強師德師風(fēng)和教育行風(fēng)建設(shè)，強化教輔選用監(jiān)督管理，為未成年人健康成長營造良好的社會文化環(huán)境。
為保證教輔材料管理專項整治工作的順利開展，學(xué)校特成立了由校長xxx為組長，副校長xxx、xxx、xxx為副組長，各年級組長和各處室負責(zé)人為成員的教輔材料管理專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行校長負總責(zé)，分管副校長具體負責(zé)，層層建立責(zé)任制的辦法，加強對教輔材料的監(jiān)管，把教輔材料監(jiān)管工作納入教職工師德師風(fēng)建設(shè)和班主任目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容，實行一票否決，切實維護學(xué)生和家長的利益，辦人民滿意的教育。
學(xué)校高度重視此項工作，制定了《xxx小學(xué)校教輔材料管理專項整治工作方案》，在學(xué)校例會上組織教師認真學(xué)習(xí)了省、市有關(guān)加強中小學(xué)教輔材料管理的有關(guān)文件精神，讓大家充分認識征訂和購買過散、過濫、過亂的教輔材料嚴(yán)重違背黨和政府的惠民政策和收費政策，增加了學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)和學(xué)生家長的經(jīng)濟負擔(dān)，不利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，不利于發(fā)揮教師在教學(xué)實踐中的主動性和創(chuàng)造性，嚴(yán)重敗壞師德師風(fēng)，嚴(yán)重影響素質(zhì)教育的實施。
1。全面清查學(xué)校使用教輔材料情況，杜絕訂購、使用盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。學(xué)校自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對本校教輔資料征訂情況進行認真清查，深入班級，采取聽班主任和任課教師匯報、問學(xué)生、看學(xué)生書包、訪學(xué)生家長的方法，對學(xué)校x個教學(xué)班進行了認真清查，未發(fā)現(xiàn)教師擅自統(tǒng)一征訂，暗示、強迫學(xué)生購買教學(xué)輔助材料等違規(guī)現(xiàn)象。檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用的教輔資料有教育科學(xué)出版社出版的《奇跡課堂》和吉林人民出版社出版的《完全解讀》，這兩本教輔材料作為語文工具書，是學(xué)生和家長自愿購買的，不存在教師代收教輔材料費的情況，教師也沒有為學(xué)生推薦，全部都是學(xué)生自愿行為。
2。清理檢查20xx年秋學(xué)期以來學(xué)校教輔訂購報務(wù)工作，20xx年秋學(xué)期以來我校在教輔材料的選用、訂購和管理工作中，堅持三個結(jié)合，即堅持與糾正行業(yè)不正之風(fēng)相結(jié)合，堅持與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，堅持與規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為相結(jié)合的原則，依據(jù)教體局對教輔讀物征訂的相關(guān)規(guī)定要求，做到不違規(guī)，不違紀(jì)，不私自征訂教輔資料。我校學(xué)生現(xiàn)在所使用的教輔材料均為上級部門規(guī)定的中小學(xué)教輔目錄中推薦的書目，學(xué)校在征訂過程中向教體局報備審批，并堅持“一科一輔”和自愿原則，教輔材料均由學(xué)生自愿購買，愿意購買的同學(xué)填寫自愿認購表，家長簽字確認，學(xué)校及新華書店各持一份。學(xué)校和教師沒有推薦、變相強制學(xué)生購買和征訂教輔資料的現(xiàn)象。
3。自查學(xué)校里是否存在盜版教輔材料進入校園的情況，確保學(xué)生不受侵權(quán)盜版和非法出版教材教輔產(chǎn)品的侵害。通過自查，我校每學(xué)年都嚴(yán)格按照縣教體局教材征訂程序和要求從正規(guī)的出版和發(fā)行渠道為學(xué)生選用和征訂教材，確保學(xué)生用書的質(zhì)量。開學(xué)初學(xué)校與教師簽訂廉潔從教責(zé)任書，規(guī)范教師行為，實行責(zé)任追究制，嚴(yán)禁年級組和教師等通過非正規(guī)渠道和非正規(guī)手段向?qū)W生推薦盜版圖書和音像制品等，凡是教輔工作出現(xiàn)問題被查實的教師，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，努力形成良好的教輔材料使用環(huán)境。
在今后的教育教學(xué)工作中，我校將根據(jù)上級部門的要求，進一步加強學(xué)校管理，加強教職工的政治思想教育，遵守上級管理規(guī)定，一如既往地認真做好教輔材料管理專項整治工作，認真貫徹落實相關(guān)文件精神，力求辦讓人民滿意、讓家長放心的教育。
圖書排查報告篇十八
近年來，圖書排查在圖書館管理中日益重要，對于圖書館的整潔有序和資源的合理利用有著重要的影響。通過自己的參與和實踐，我深感圖書排查的必要性和重要性。在這個過程中，我不僅學(xué)到了很多知識和技巧，也得到了很多心得體會。
首先，圖書排查是圖書館管理的基礎(chǔ)工作。作為圖書館的核心資源，圖書必須被認真管理和保管。只有經(jīng)過排查，才能保證圖書的數(shù)量準(zhǔn)確無誤，且保證每一本圖書都能在正確的位置上。只有這樣，讀者才能方便地找到自己需要的書籍，提高圖書利用率。排查過程中，我收獲了排查圖書的技巧，包括按照分類號順序排查、逐本核對等。這些技巧讓我更加高效地完成排查任務(wù)，并且不出錯漏查。
其次，圖書排查是損失防控的重要手段。圖書館資源有限，每一本圖書都需要高效利用。而對于丟失、損壞或被盜的圖書，不僅增加了圖書館的經(jīng)濟負擔(dān)，也使得讀者無法及時獲得所需的圖書。通過圖書排查，可以及時發(fā)現(xiàn)并處理這些問題，減少圖書的丟失和損壞，保證圖書館的資源有效利用。在排查過程中，我注意到了一些圖書容易遺失或破損的情況，例如常被借閱的熱門書籍、年限較久的圖書等。這些書籍我會加強監(jiān)管，并及時進行修復(fù)或替換，以防止進一步的損失。
再次，圖書排查是為了保障讀者信息的隱私和安全。隨著圖書館數(shù)字化的發(fā)展，越來越多的讀者信息儲存在圖書館系統(tǒng)中，包括個人借閱記錄、個人信息等。這些信息的泄露會給讀者帶來很大的風(fēng)險。通過圖書排查，可以及時發(fā)現(xiàn)并處理系統(tǒng)中的問題，加強系統(tǒng)的安全防護措施，提高讀者信息的保密性和安全性。通過參與圖書排查，我對圖書館系統(tǒng)的安全防護有了更深入的了解，并學(xué)會了一些常用的安全保護措施，例如加密、權(quán)限管理等，這些知識對我有著重要的指導(dǎo)意義。
最后，圖書排查是圖書館與讀者之間溝通的橋梁。通過圖書排查，圖書館館員可以及時了解讀者對圖書館的需求和意見，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量。排查過程中，我經(jīng)常與讀者進行溝通，了解他們對圖書館的評價和建議。通過這樣的溝通交流，我收獲了很多寶貴的意見，也將這些意見及時反饋給圖書館管理層，促進圖書館改進和發(fā)展。
綜上所述，圖書排查在圖書館管理中的重要性不言而喻。通過排查，不僅保證了圖書館的整潔有序和資源的合理利用，還有助于損失防控、讀者信息安全、溝通與改進等方面。在今后的工作中，我將繼續(xù)增強對圖書管理的重視程度，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能和能力，為圖書館的發(fā)展和服務(wù)做出更大的貢獻。
圖書排查報告篇十九
成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見。
通過檢查發(fā)現(xiàn):。
1.無論是學(xué)校還是教師個人均無購買非法、盜印、盜版讀物和宗教讀物，無使用小學(xué)教材現(xiàn)象。學(xué)校使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。
2.我校課外讀物僅有語文主題叢書，學(xué)生沒有校本教材。
3.提高認識，為了減輕家長負擔(dān)，我校沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的學(xué)生教材和教輔材料現(xiàn)象.
4.社會上的違法有害文化產(chǎn)品，如盜版輔助學(xué)習(xí)書仍然占據(jù)巨大的供求市場，有個別家長貪圖便宜而為學(xué)生購買。
5.有些老師在家長強烈的要求下給學(xué)生留有超量家庭作業(yè)或建議家長為學(xué)生購買課外練習(xí)。
1.規(guī)范收費行為，禁止個人書商進學(xué)校推銷教輔材料。
3.狠抓落實，進行全面清查。先在園內(nèi)進行自查，嚴(yán)禁買非法、盜印、盜版學(xué)校和宗教讀物在校園的傳播。
4.學(xué)校采取不同形式對廣大學(xué)生家長進行宣傳，是他們充分了解遵循教育規(guī)律。
5.不準(zhǔn)舉辦任何形式的興趣班、輔導(dǎo)班、特長班，教師不得私自向?qū)W生推廣征訂其他的學(xué)生教材和教輔材料今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神，不斷規(guī)范學(xué)校讀物的使用，不斷提高學(xué)校的保教質(zhì)。
圖書排查報告篇二十
近期，我校圖書館進行了一次全面的排查整理工作，我作為工作小組的一員親身參與其中，深有體會。這次排查使我對圖書管理工作有了更深切的了解，也使我明白了圖書管理的重要性。下面，我將通過分析整理的過程、發(fā)現(xiàn)的問題、解決的措施、團隊合作以及對自己的提升等方面，總結(jié)并分享我在圖書排查中的心得體會。
一、分析整理的過程。
在開始圖書排查工作之前，我們首先對之前的排查工作進行了分析，將之前的排查記錄與借閱數(shù)據(jù)進行了比對。然后，我們根據(jù)所掌握的情況，決定排查的重點和范圍。接下來，我們組織人力進行圖書的實地排查和整理。在整理過程中，我們遵循圖書分類的相關(guān)規(guī)定，將圖書逐一擺放到相應(yīng)的書架上，并對久未借出的圖書進行了重新整理。整理完成后，我們對各個書架進行了標(biāo)識，以便讀者更方便地找到所需的圖書。
二、發(fā)現(xiàn)的問題。
通過本次排查，我們不僅發(fā)現(xiàn)了很多問題，也對一些存在已久的問題有了更清晰的認識。首先，我們發(fā)現(xiàn)有部分圖書擺放位置不正確，由于分類錯誤，讀者很難找到所需的圖書。其次，一些舊書的封面破損嚴(yán)重，嚴(yán)重影響了圖書的美觀度。還有些書籍過舊，已經(jīng)翻看不便，需要及時更換。此外，一些圖書的條形碼已經(jīng)模糊不清，需要重新標(biāo)注。最后，我們還發(fā)現(xiàn)了一些圖書沒有及時錄入系統(tǒng)，也沒有準(zhǔn)確的標(biāo)記。
三、解決的措施。
針對以上問題，我們制定了一系列的解決措施。首先，我們將圖書重新按照分類擺放，一本書只放在一個書架上，以便讀者更方便地找到所需的圖書。同時，我們還特地準(zhǔn)備了分類導(dǎo)讀手冊，供讀者參考。其次，我們重新清理了一遍圖書館，將那些有嚴(yán)重破損的書籍挑選出來，并購買了新書來補充圖書館的書籍。此外，我們還對模糊的條形碼進行了重新標(biāo)注，并且將沒有錄入系統(tǒng)的圖書進行了整理和錄入。
四、團隊合作。
整個圖書排查工作離不開團隊的合作。我們分工明確，相互配合，高效完成了每一項任務(wù)。在整理圖書過程中，我們相互幫助，互相借鑒，共同解決了各種問題。這種團隊合作不僅提高了工作效率，也加深了我們之間的友誼與感情。團隊合作不僅是完成工作的一種方式，更是一種鍛煉與培養(yǎng)自己的機會。通過與他人的交流與合作，我們在圖書排查中不僅提高了自己的工作能力，也學(xué)會了與他人溝通和合作的技巧。
五、對自己的提升。
通過參與圖書排查工作，我對圖書管理工作有了更深刻的認識，也意識到了圖書管理的重要性。作為圖書館的職工，我更加明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。通過這次排查，我了解了圖書管理中的許多細節(jié)，也提高了自己的圖書分類與整理能力。在以后的工作中，我將更加關(guān)注圖書館的管理，努力為讀者提供更好的服務(wù)。
總之，通過這次圖書排查工作，我們不僅解決了存在的問題，也提高了自身的能力，并且增進了團隊的合作與友誼。圖書管理是一項細致入微的工作，需要持之以恒地進行。我相信在未來的工作中，我會繼續(xù)努力，為圖書館的管理和服務(wù)做出更大的貢獻。
圖書排查報告篇二十一
尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)營山縣人民政府[20xx]36號和營教發(fā)[20xx]11號文件精神和各級領(lǐng)導(dǎo)的安全工作指示，并結(jié)合我校具體實際，我校采取多種形式狠抓食品安全，廣泛開展食品衛(wèi)生安全教育活動，學(xué)習(xí)了食品衛(wèi)生安全的相關(guān)知識，提高全校師生安全意識和辨別合格食品的能力，確保我校師生生命安全打下了堅實的基礎(chǔ)。
20xx年3月31日，我們學(xué)校根據(jù)上級指示，特對帶河二小轄區(qū)食品衛(wèi)生安全進行了拉網(wǎng)式的排查整治工作。參加這次安全排查整治工作的有：學(xué)校校長馮柏成，副校長陳波、莫永東，分管食品衛(wèi)生的負責(zé)人胡友升及安全小組成員李翼、龔偉、牛丕斯等同志。本著對學(xué)校安全工作高度重視，對安全工作認真負責(zé)的態(tài)度進行了徹底排查整治，發(fā)現(xiàn)一個問題反應(yīng)一個問題，力爭解決一個問題。
這次食品衛(wèi)生安全檢查發(fā)現(xiàn)問題及整改意見如下：
3、學(xué)校食堂生熟食存放不合格，應(yīng)分開存放并做好冷凍保管；
4、食品試償制和留樣制沒有得到很好的堅持，應(yīng)按培訓(xùn)要求堅持試償制和留樣制；
6、不得出售過期、變質(zhì)、裸體食品和三無產(chǎn)品；
9、校園周邊有一些小攤點出賣學(xué)生零食和飯菜，給學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理帶來了很大的困難，希望能對學(xué)校周邊環(huán)境進行整治。
感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對帶河二小安全工作的關(guān)心和幫助，懇請各級領(lǐng)導(dǎo)對帶河二小的安全隱患整治給予幫助。妥否，望批復(fù)。
帶河第二完全小學(xué)校。
20xx年3月31日。