演講稿還可以通過運(yùn)用幽默、感人或引用名言等手法來增加吸引力和影響力。編寫演講稿時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和恰當(dāng)性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和借鑒。
讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇一
尊敬的老師：
大家好！
“讀書點(diǎn)亮人生，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，誠(chéng)信溝通心靈，習(xí)慣成就未來?！边@24個(gè)字是指導(dǎo)我們?nèi)熒】底非?，奮發(fā)向上的人生箴言。而要成長(zhǎng)為一個(gè)博學(xué)多識(shí)，樂觀向上，對(duì)社會(huì)有用的人，就離不開讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù)，書，是進(jìn)步的階梯，書，是快樂的源泉。
美國(guó)歷史上曾有過這樣兩個(gè)家庭：一個(gè)是愛德華家族，其始祖愛德華是滿腹經(jīng)綸的哲學(xué)家，他八代子孫中出了13位大學(xué)校長(zhǎng)，100多位教授，80多位文學(xué)家，20多位議員和一位副總統(tǒng);另一個(gè)家庭的始祖叫珠克，是個(gè)缺乏文化修養(yǎng)的賭徒和酒鬼，他8代子孫中有300多名乞丐，7個(gè)殺人犯和60多個(gè)盜竊犯。一個(gè)人不讀書沒有文化修養(yǎng)，竟可以產(chǎn)生如此源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的影響。
縱觀歷史，多少仁人志士，哪個(gè)不是博覽群書?哪個(gè)不是才學(xué)橫溢?因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。一代才子紀(jì)曉嵐，一代偉人毛澤東，為我們做出了酷愛讀書的榜樣，他們的故事影響著，也激勵(lì)著一代又一代的人。同學(xué)們，你們就是早上七八點(diǎn)中的太陽(yáng)，你們的青春正燦爛，珍惜這寶貴的初中時(shí)光去讀書!讀書會(huì)讓你們的品味更加高尚，不至于整天沉溺于網(wǎng)吧!讀書能讓我們脫離低級(jí)趣味和毫無益處的思想牢籠。所以成長(zhǎng)不可無書，成功不能無知。“自己再累也要讀書，工作再忙也要讀書，收入再少也要買書，住處再擠也要藏書。”
笛卡爾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！惫沤裰型獾脑S多偉人都將一本好書視為無價(jià)珍寶。孔子讀書可“三月不識(shí)肉味”。魯迅說“倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。”高爾基說“看到一本好書，就像饑餓的人撲面包上一樣”。讀書，讀好書，才可以凈化靈魂，升華人格。讀時(shí)尚雜志，談八卦新聞，這不能算作閱讀，只是為了消磨時(shí)光。只有閱讀經(jīng)典著作，才能從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的`著述中學(xué)得智慧的思考，奮斗的熱情，道德的執(zhí)著和人生的真諦。所以讀好書加惠于我們的不僅是知識(shí)的增廣，而且還在于精神的感化和陶冶。
人生是一根絢麗的彩帶，青春是鑲在彩帶上的明珠，而學(xué)富五車、才高八斗的學(xué)識(shí)更能增強(qiáng)它的亮度與硬度。與經(jīng)典同行，打好人生底色;與名著為伴，塑造美好心靈!讀書，猶如彈奏人生美妙的樂曲，有明志的旋律，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂的共鳴。敬愛的老師親愛的同學(xué)們，如果您想擁有一個(gè)完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧!
讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇二
我叫xx，我演講的題目是《我的讀書故事》。
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書是快樂的。
在很小的時(shí)候我就非常愛看書，那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完，往往囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問我這本書主要寫了什么？主人公是誰(shuí)？我總是回答不上來。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野。
我看過許多精彩的`故事書，有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等，其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深，這本書講述的是一個(gè)昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝因愛慕虛榮而受騙上當(dāng)?shù)墓适?，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書我從中悟到了：誠(chéng)實(shí)是人類公認(rèn)的美德，更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小培養(yǎng)這種美德，那些不說真話，不干實(shí)事，弄虛作假，偷看作弊的行為，無疑是拋棄了誠(chéng)實(shí)，這對(duì)我們的成長(zhǎng)是十分不利的，也是完全違背老師和父母平常對(duì)我們的教誨。當(dāng)你弄虛作假，滿足自己的虛榮心時(shí)，愚蠢也同時(shí)顯現(xiàn)在你的身上。醒悟吧！喜歡作弊偷看的同學(xué)，不要再做故事中的皇帝了?？鬃诱f：“知之為知之，不知為不知，是知也?！蔽ㄓ姓\(chéng)實(shí)，才能正視自己的不足，唯有誠(chéng)實(shí)，才能提高自己的成績(jī)，才能不斷在學(xué)習(xí)中進(jìn)取。
書，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游；書，不僅給了我知識(shí)，更給了我快樂；書，就像一位摯友，只有摯友才能伴我終生！
謝謝大家，我的演講完畢。
讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
我叫xxx，是來自xx市……的一名選手，我今天演講的題目是《讀書，點(diǎn)亮青春之燈》。
今天的演講，讓我們從一個(gè)故事說起吧！
20xx年2月12日，在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里，一個(gè)男孩出生了。因?yàn)榧依锔F，他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。甚至，他連一本書都買不起。
可是，他卻被讀書的夢(mèng)強(qiáng)烈地吸引著。沒錢上學(xué)，他就成了教室窗外一年四季的旁聽者；沒錢買書，鄰居家的舊書常常讓他魂不守舍；沒錢買筆，他就用燃燒過的木頭在粗糙的木板一遍遍涂抹。
在快樂的閱讀中，他一天天成長(zhǎng)著；在成長(zhǎng)的跋涉中，他快樂地閱讀著。讀書讓他忘記了生活的窘迫，貧困的日子照樣過的有聲有色；讀書讓他變得睿智和幽默，始終堅(jiān)信辛勤的付出必有成功的收獲。
你可能想不到，1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州赫赫有名的執(zhí)業(yè)律師了。
你可能更想不到，1861年，52歲的他通過競(jìng)選，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)——他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一：亞伯拉罕—林肯。
其實(shí)，縱觀歷史，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，多少仁人志士，哪個(gè)不是博覽群書？哪個(gè)不是才學(xué)橫溢？因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。一代才子紀(jì)曉嵐，一代偉人毛澤東，為我們做出了酷愛讀書的榜樣，他們的故事影響著，也激勵(lì)著一代又一代的人。
讀書是一種快樂，讀書是一種修煉。在如火如荼的青春歲月里，讀書會(huì)讓我們的品味更加高尚，不至于整天沉溺于網(wǎng)吧！能讓我們脫離低級(jí)趣味和毫無益處的思想牢籠。如果把青春比作一首動(dòng)聽的歌，那么美妙的音符就是書籍。青春是彌足珍貴的，它是人生中的黃金分割點(diǎn)，要讓青春散發(fā)光芒，就應(yīng)該從增加閱歷，豐富學(xué)識(shí)開始。而這一切都要源于讀書。
培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。跋涉在浩淼煙波的人生長(zhǎng)河中，閑暇時(shí)，捧一本好書細(xì)細(xì)品讀，仿佛沐浴在三月的春風(fēng)里，用心去迎接來自云間的雨露，滋潤(rùn)干涸已久的心田。
人生是一根絢麗的彩帶，青春是鑲在彩帶上的明珠，而學(xué)富五車、才高八斗的學(xué)識(shí)更能增強(qiáng)它的亮度與硬度。與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈！讀書，猶如彈奏人生美妙的樂曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂的共鳴。親愛的朋友，如果您想擁有一個(gè)完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧！
最后，請(qǐng)讓我們與高爾基的名言共勉：愛書吧！書是思想的源泉！
謝謝大家！
讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
的食糧；書籍是我們知識(shí)的源泉；書籍是人類進(jìn)步的階梯。
在我小的時(shí)候，我就很喜歡看書，特別是那些，只要我每次被父母批評(píng)時(shí)，我都會(huì)悄悄地一個(gè)人躲在房間里看書。每當(dāng)我看書的時(shí)候，不管心情是怎樣的.壞，我就會(huì)馬上開心起來，每當(dāng)我看書看到高潮部分時(shí)，我就會(huì)情不自禁的身臨其境，感覺我就是故事的主人公一樣，我的情緒也會(huì)隨之變化起來。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，看的書已不是以前看的那些童話故事了，我現(xiàn)在看的是那些更有哲理、更深?yuàn)W的書了。如高爾基的《童年》，凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》……我通過看這些書懂得到了許多的道理和知識(shí)。對(duì)我而言，書籍是我的朋友，它伴著我一起長(zhǎng)大，它不會(huì)使我感到傷心，相反，它會(huì)使我感到快樂。
文的能力，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)與生活都有很大的幫助。所以，我們要多閱讀書籍。
其實(shí)書就像一杯美酒，擱置的時(shí)間越長(zhǎng)，味道就越香濃。其實(shí)閱讀也不在于作者的知名度，不在于作品的深度，而在于自己閱讀時(shí)的感悟。
上的遺訓(xùn)，書有著傳播智慧的功能。
書海如棋盤，性情在彼岸，年復(fù)一年，日復(fù)一日，一路有讀書聲陪伴，感覺真好！
讓閱讀伴我們成長(zhǎng)，讓書籍成為我們的朋友。
謝謝大家！
讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇五
教師親愛的同學(xué)們：
大家好，今日我演講的題目是：《我愛讀書》!
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最歡樂?是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰(shuí)最歡暢?是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書!因?yàn)闀o了我無窮的知識(shí)，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最歡樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。
而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后，我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對(duì)話?！笔堑?，一本好的書，能給予我們。
精神。
的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自我的所見滲入到自我的。
思想。
之中，與讀者們?cè)跁局薪涣?，所以，書中便有了大師們的?BR> 精神。
《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒，洋溢著他對(duì)愛，對(duì)人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的'肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡，教會(huì)了我去行善，去痛恨邪惡我從書中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真、善、美，我從書中體會(huì)到了博愛，了解了作惡的下場(chǎng)
文感到筆下枯竭時(shí)，教師告訴我：讀書而不積累，就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽提議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫忙我不斷提高，不斷提高;書是歡樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
的巨人!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書，我們就擁有完美的明天!同學(xué)們，和我一齊熱愛讀書吧!讓書香伴我們歡樂成長(zhǎng)，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生!
我的演講完畢，多謝大家。
讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
你肯定不知道我是誰(shuí)，我叫xxx，讀三年級(jí)，我不怎么高，也不怎么胖，長(zhǎng)得勻勻稱稱的。我最愛扎一個(gè)馬尾，走起路來一甩一甩的。我那又粗又濃的眉毛下鑲嵌著一雙烏黑靚麗的眼睛，黑眼仁滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像會(huì)說話似的。我還有一張乖巧伶俐的嘴，從這張嘴蹦出的話，有時(shí)能讓人忍俊不禁；有時(shí)能讓人佩服不已；有時(shí)能讓人抽泣連聲；有時(shí)還能讓人火冒三丈呢！
在生活中，我最愛看書。下課看；午休看；回家看；做完作業(yè)也看。因?yàn)闀灸茏屛覀冋J(rèn)識(shí)到“大千世界，無奇不有”，只要把閱讀面積擴(kuò)大了，知識(shí)面積也會(huì)擴(kuò)大。
每次去解放碑玩，我都一定會(huì)去新華書店看書。
記得有一次，我去新華書店看書。我隨手拿一本，便坐下津津有味地看了起來，里面的故事一個(gè)接一個(gè)，看得我目不暇給，讓我愛不釋手。我一本接一本，一看就是一兩個(gè)小時(shí)，書店、圖書館、總是讓我流連忘返。
就因?yàn)槲覑劭磿牧?xí)慣，同學(xué)們都稱贊我“學(xué)識(shí)淵博”，為此，我也有些許小小的自豪呢！
這就是我——一個(gè)愛看書的女孩！
讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
生活是萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，那里的一切都讓我著迷。但最讓我著迷的，莫過于讀書了。
文章。沒成想，已經(jīng)下午一點(diǎn)多了，我居然看了兩個(gè)多小時(shí)的書，連肚子也唱起了“空城記”，咕咕地叫，也沒想到要去吃飯。媽媽說：“你爸爸喊了你兩次吃飯，你都沒反應(yīng)，看你那么聚精會(huì)神，我們就先吃了”。沒想到，讀書也能讓人著迷！
“一本書，每看一遍都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)”，書會(huì)給你帶來無窮的知識(shí)。記得有一次做練習(xí)題，有一題說閃電是怎么形成的，我一拍腦袋，想起在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上看到過，我很快就把答案寫出來了。書就像一個(gè)無所不知的“百事通”，不斷地幫我渡過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
“走遍天下書為侶，作者環(huán)游世界，什么都不帶，只帶一本書，因?yàn)橹挥袝粫?huì)使他感到厭煩”，這就是書給人們的吸引力，讀書真讓我著迷，我要與書為友，因?yàn)闀梢宰鲆粋€(gè)人一生的朋友。
讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇八
讀書，是一種精神。書籍是人類進(jìn)步的階梯。
讀書，是一種快樂。學(xué)會(huì)讀書就是點(diǎn)燃火炬。
讀書，是一種智慧。理想的書籍是智慧的鑰匙。
書，猶如指南針，指引著人們前行的道路，沒有書的人生是陰暗的。我聽過這樣一個(gè)故事：晉代的孫康，由于家境貧寒沒錢買油燈，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非?？上АＲ惶彀胍?，孫康從睡夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)窗縫里透出一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用這點(diǎn)光亮來看書。于是孫康倦意頓失，立即穿好衣服，取出書，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里的要亮多了，而且，居然看得非常清楚。于是，孫康不顧寒冷，立即拿起書蹲在屋外看了起來，手腳凍僵了，就起來跑一跑，搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不會(huì)放過這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦的讀書。正是因?yàn)樗倪@種苦學(xué)精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士；正是因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的信念，成就了他的`夢(mèng)想，使它成為棟梁之才，正是因?yàn)樗@種不畏嚴(yán)寒的意志，點(diǎn)亮了他的人生！
如果我們的人生沒有了書籍的哺育，書香的滋潤(rùn)，將會(huì)是。
何等的枯燥無味？如果我們終入只沉浸在生活中繁瑣的小事上，而不去享受遨游書海的愉悅，將會(huì)是何等的死板無趣？如果我們終日消磨時(shí)光，碌碌無為，而遺忘沐浴在書籍的陽(yáng)光中，將會(huì)是何等的單調(diào)無味？由此可見，書，是我們生活中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品！
“讀未見書，如得良友；讀已見書，如逢故人”由此可見，書，是我們一生的摯友！讓我們遨游在書海，享受文學(xué)的樂趣吧！
初二:安翎?
讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇九
夜深了，點(diǎn)亮臺(tái)燈，從書柜里拿一本書，在漆黑的夜晚挑燈夜讀。我時(shí)不時(shí)開懷大笑，時(shí)不時(shí)小聲抽泣，沉浸在神奇的國(guó)度里無法自拔。
在這神奇的國(guó)度里，我與李白相遇，我喜歡“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友情。我與王昌齡相遇，我欽佩“黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的英雄氣概。我與賀知章相遇，我感慨“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的歲月滄桑。
在這神奇的國(guó)度里，我與孫悟空相逢，一起蹦出五指山，一起三借芭蕉扇，一起在無底洞陷入困境，一起經(jīng)歷九九八十一難。一路坎坷，我喜歡他的愛憎分明，我羨慕他的卓絕才智，我敬佩他的忠誠(chéng)善良。
在這神奇的國(guó)度里，我與梁山好漢相逢，魯智深傾聽金家父女對(duì)鄭屠控訴作文后，怒不可遏拳打鄭屠，他愛憎分明。林沖救李小二免吃官司，他救弱濟(jì)貧。宋江扶人之困，吳用遠(yuǎn)見卓識(shí)，柴進(jìn)仗義疏財(cái)，楊志忠肝義膽。他抑或他們，豪邁、拼搏，在感嘆中行俠。
在這神奇的國(guó)度里，我與保爾相見，在監(jiān)獄中，保爾經(jīng)受住拷打，堅(jiān)強(qiáng)不屈，最終被放了出來。他意志堅(jiān)強(qiáng)，在頭部受了重傷后，戰(zhàn)勝了死神。我與冉阿讓相見，我跟隨著他感受社會(huì)的真善美，那顆冰冷的心感受到了久違的溫暖。在飽受種種打擊后，他被主教感化，重新做人。他樂于助人，他見義勇為，他善良美好，讓一切不太美好的事物黯然失色，變成了會(huì)發(fā)光的金子！
放下手里的書，平靜一下內(nèi)心的波瀾，故事情節(jié)令人無法忘懷。如果可以，我愿意奮不顧身地?fù)湎驎氖澜纭?BR> 讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇十
我喜歡在空閑的時(shí)候閱讀，每至空閑時(shí)，手里大多數(shù)都拿著一本書。每年六一兒童節(jié)時(shí)，媽媽也總是會(huì)送我一本書，而我也會(huì)開心地接受。
家里的書柜上擺滿了書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書為我解答了許多我想不明白的事情，讓我十分受益;有《中華成語(yǔ)故事》，它用一個(gè)個(gè)奇妙有趣的小故事來向我詮釋各個(gè)成語(yǔ)的含義;有《少年交際與口才》，讓我學(xué)會(huì)如何去處理人與人之間的關(guān)系、如何將話講的漂亮。一本本書籍都是一個(gè)新奇有趣的世界，讓我享受到不一樣的精彩人生。
我讀過的諸多書籍中，印象最深刻的是《安徒生成語(yǔ)故事》這本書。這是我剛開始識(shí)字后第一本嘗試去讀的書。里面的《丑小鴨》和《賣火柴的小女孩》是我最喜歡的兩個(gè)故事。丑小鴨的經(jīng)歷時(shí)刻感染著我要對(duì)自己的追求堅(jiān)持不懈。其實(shí)在很多時(shí)候，我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是十分隨便，隨時(shí)變化，不由自主的。我們的意識(shí)十分散漫，意志都過于脆弱。有些人甚至可以用“放棄”這個(gè)詞來形容：放棄自己的學(xué)業(yè)，放棄自己的前途，放棄自己的人生。在這個(gè)時(shí)候，我們就該去閱讀《丑小鴨》。其實(shí)我們的經(jīng)歷都和丑小鴨差不多，在降臨在這個(gè)世界的那一刻，我們并不是學(xué)霸或，也不是白癡，而是取決于自己。就像丑小鴨一樣，在生活的海洋中經(jīng)受苦難，歷盡艱辛，卻不斷地雕刻自己，改變自己。讓自己在凄涼中樂觀;在挫折中雄起;在失敗中崛起;不斷地充實(shí)自己，讓自己一步步的接近自己的理想。所以，我們每個(gè)人都可以讓自己扮演積極角色。哪怕一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，不要總是去怨天尤人，不要不自知的去抱怨老師教得不好。經(jīng)常反省反省，是不是自己不夠努力?其實(shí)，問題往往在我們自己的身上，而不在他人。丑小鴨最可貴的就是承認(rèn)自己卑微，但是她從不會(huì)放棄自我，也不會(huì)驕傲自大。通過這個(gè)故事，讓我聯(lián)想到了很多，也因此喜歡上了閱讀。用閱讀來充實(shí)自己，為自己注定該走的路鋪好臺(tái)階!
我知道“凡是有用的人都是通過努力學(xué)習(xí)，勤奮讀書而取得成就的”。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。許多科學(xué)都是不僅在校的時(shí)候很愛讀書，在家里，在工作間隙，都是讀書狂。讀書一人思考。讓人明白生活。我雖然很多時(shí)候，對(duì)書的理解的只是字面意思，而忽略了字面背后的意思。而科學(xué)家們都是能夠很深入的去閱讀，理解到了我們沒有看到的東西。因此，他們往往都很有成就。所以，在今后閱讀的時(shí)候，我要更多去思考，這樣才會(huì)受益匪淺。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話不錯(cuò)，但前提是要學(xué)會(huì)去深入思考。今后我要讀更多的書，思考更多書的深層含義。用我所讀過的書來點(diǎn)亮我精彩的人生，不讓自己留下遺憾!
讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
有人說讀書是一種放松;有人說讀書是一種享受;還有人說讀書是一種樂趣······而我說讀書是一種快樂。
記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣，我在家里看著書，爸爸媽媽在看電視。當(dāng)我看到一篇巴金寫的文章時(shí)，我覺得口很渴，當(dāng)時(shí)我心想：巴金寫的文章那么好，我怎么可以分神呢?可是我的嘴里面就像是沒有水的小草一樣，干枯極了!于是我決定邊看書邊去找水喝，雖然做事不能三心二意，但是為了讀書，沒辦法!于是我走到廚房，想拿一瓶可樂喝，只見桌子上有一瓶，我不管三七二十一拿起瓶子就開始喝，剛喝第一口我就感覺這可樂有些不對(duì)勁，馬上就吐了出來，大喊：“媽媽，快給我拿水來啊!這可樂都?jí)牧?”爸爸媽媽聞聲趕來，看到我這副狼狽樣，又看到了這可樂瓶子，問我：“你是不是看書分了神把醬油當(dāng)作可樂喝啦?”“啊?這是醬油啊!我還以為是可樂呢!看來我看書連可樂都不認(rèn)識(shí)了!”我哭喪著臉說。從此以后，我再也不敢喝可樂了，這件事也害我以后看書的時(shí)候不能喝水了。不過，讀書也使我獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng)，讓我感到無比的自豪!
讀書是一種快樂，讓人感到無比的快樂，也是我的一種收獲，希望同學(xué)們也能收獲這種快樂!
讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
我是xx學(xué)院xx系的新生，我叫xxx，今天我要演講的題目是《讓讀書伴我度過大學(xué)時(shí)光》。
同學(xué)們，我們都是當(dāng)代的大學(xué)生，大學(xué)二字，對(duì)我們來說是個(gè)很熟悉的名字，其實(shí)大學(xué)就是一個(gè)自我提升的舞臺(tái)。至于如何去提升自我，那可以說有萬(wàn)千種方法，但對(duì)于大多數(shù)的學(xué)子來說讀書是流行方法之最，所以我要說：讓讀書伴我度過大學(xué)時(shí)光。
每個(gè)人的生命只有一次，這僅有一次的生命是有限的，要如何才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，又要如何才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的`質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是學(xué)習(xí)，就是讀書。
我們每一個(gè)人都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波?？墒?，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書。
讀書可以提高人的綜合實(shí)力，提升人的能力與修養(yǎng)，更能加強(qiáng)人的技能素質(zhì)，這些都為以后找工作打下良好的基礎(chǔ)。“書到用時(shí)方恨少；事非經(jīng)過不知難?！弊x書是有備之用、無用之用。讀書之大用何在？這就進(jìn)入以下兩個(gè)讀書境界了，一是為了個(gè)人內(nèi)心的充實(shí)與快樂；一是為了一種崇高理想的實(shí)現(xiàn)。
讀書是為了充實(shí)自己的內(nèi)心精神世界并參悟宇宙人生的真諦，它已經(jīng)不再是為了一種單純的求知而是為了一種智慧的富足。擁有這種境界的人，像鯤鵬一樣逍遙于天地之間，大千世界皆可閱覽，人間萬(wàn)相莫不為書。
人類一代代繁衍生命的同時(shí)，也在傳承著人類文明之火。當(dāng)我們自覺閱讀人類歷史上流傳下來的經(jīng)典著作并與人分享的時(shí)候，我們其實(shí)是不自覺地加入了傳遞圣火的行列之中，為此我們應(yīng)感到光榮，并對(duì)那些偉大的作家心存感激，是他們照亮了我們的道路，讓我們不再孤單、不再迷惘、不再絕望！“多少人在讀了一本書之后，開始了他生活的新紀(jì)元！”
古語(yǔ)有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！弊x書其實(shí)就是讀精神，讀書其實(shí)就是讀靈魂，讀書其實(shí)就是讀自我，所以我要說讓讀書伴我度過大學(xué)時(shí)光！
我的演講完畢，謝謝大家。
讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
我叫，是來自咱們濟(jì)寧市……的一名選手，我今天演講的題目是《讀書，點(diǎn)亮青春之燈》。
今天的演講，讓我們從一個(gè)故事說起吧！
1809年2月12日，在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里，一個(gè)男孩出生了。因?yàn)榧依锔F，他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。甚至，他連一本書都買不起。
可是，他卻被讀書的夢(mèng)強(qiáng)烈地吸引著。沒錢上學(xué)，他就成了教室窗外一年四季的旁聽者；沒錢買書，鄰居家的舊書常常讓他魂不守舍；沒錢買筆，他就用燃燒過的木頭在粗糙的木板一遍遍涂抹。
在快樂的閱讀中，他一天天成長(zhǎng)著；在成長(zhǎng)的跋涉中，他快樂地閱讀著。讀書讓他忘記了生活的窘迫，貧困的日子照樣過的有聲有色；讀書讓他變得睿智和幽默，始終堅(jiān)信辛勤的付出必有成功的收獲。
你可能想不到，1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州赫赫有名的執(zhí)業(yè)律師了。
你可能更想不到，1861年，52歲的他通過競(jìng)選，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)——他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一：亞伯拉罕-林肯。
其實(shí)，縱觀歷史，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，多少仁人志士，哪個(gè)不是博覽群書？哪個(gè)不是才學(xué)橫溢？因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。一代才子紀(jì)曉嵐，一代偉人毛澤東，為我們做出了酷愛讀書的榜樣，他們的故事影響著，也激勵(lì)著一代又一代的人。
讀書是一種快樂，讀書是一種修煉。在如火如荼的青春歲月里，讀書會(huì)讓我們的品味更加高尚，不至于整天沉溺于網(wǎng)吧！能讓我們脫離低級(jí)趣味和毫無益處的思想牢籠。如果把青春比作一首動(dòng)聽的歌，那么美妙的音符就是書籍。青春是彌足珍貴的，它是人生中的黃金分割點(diǎn)，要讓青春散發(fā)光芒，就應(yīng)該從增加閱歷，豐富學(xué)識(shí)開始。而這一切都要源于讀書。
培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。跋涉在浩淼煙波的人生長(zhǎng)河中，閑暇時(shí)，捧一本好書細(xì)細(xì)品讀，仿佛沐浴在三月的春風(fēng)里，用心去迎接來自云間的雨露，滋潤(rùn)干涸已久的心田。
人生是一根絢麗的彩帶，青春是鑲在彩帶上的明珠，而學(xué)富五車、才高八斗的學(xué)識(shí)更能增強(qiáng)它的亮度與硬度。與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈！讀書，猶如彈奏人生美妙的樂曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂的共鳴。親愛的朋友，如果您想擁有一個(gè)完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧！
最后，請(qǐng)讓我們與高爾基的名言共勉：愛書吧！書是思想的源泉！
謝謝大家！
讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇十四
大家早上好！本次我們演講的題目是《讀書成就夢(mèng)想，知識(shí)點(diǎn)亮人生》。
近日。英國(guó)《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志公布了一項(xiàng)讀書與收入關(guān)系的調(diào)查報(bào)告，對(duì)5000名歐洲人的閱讀數(shù)量和收入高低進(jìn)行了分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在青少年時(shí)代自愿閱讀至少10本書的人，日后收入比同行業(yè)的平均收入高出21％。社會(huì)赤裸地告訴我們：讀書，才有更好人生。
許多同學(xué)常常質(zhì)問：讀書有什么用？”龍應(yīng)臺(tái)言：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)?，我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。
我們讀書，并不指向財(cái)富，而是像龍應(yīng)臺(tái)所說的“擁有選擇生活的權(quán)利”。十幾歲的逍遙自在換來一生的卑微低賤，但十年寒窗的刻苦勤奮贏得世界的喝彩。李白的鐵杵磨成針，孫敬的懸梁刺股，車胤孫康的囊螢映雪。歷史尊重讀書人，以書籍鋪就的路必然通往成功。讀書可以帶來財(cái)富，但萬(wàn)不可帶著功利心而讀書。有人提出要讀有用的書，那什么才是有用？主持人白巖松曾一針見血地指出：“和金錢，地位掛鉤的，就是有用！”閱讀，大可不必有用。讀書不是讓我們?cè)谌松穆飞吓艿酶?，而是要我們停下來，回首看來時(shí)的路，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾輩不忘初心。
讀書，更為精神的富足。讀一切可讀，夢(mèng)一切不可夢(mèng)。三味書屋中的“三味”寓意深長(zhǎng)：‘布衣暖，菜根香，詩(shī)書滋味長(zhǎng)’。正是貧苦不忘讀書的信仰，才讓這不起眼的私塾捧出“中國(guó)的脊梁”——魯迅。”不僅是個(gè)人的精神世界，國(guó)家的地位同樣是靠書籍架構(gòu)。中國(guó)人的國(guó)際差評(píng)臭名昭著。五千年文化，被埃及金字塔上歪扭的“到此一游”打??；先古圣賢孔孟之道，不敵候車室里低頭看手機(jī)的層層后腦勺。儒雅古國(guó)，翩翩君子的形象卻因寥寥幾人打了折扣。究其原因，人們推諉教育的缺失，坦白講即是與書籍愈行愈遠(yuǎn)。俄羅斯人均年讀書量54本；德國(guó)47本；日本45本；回望14億龍的傳人：中國(guó)人均閱讀圖書為4。35本。互聯(lián)網(wǎng)催生的新一代，許多人比起讀一篇美文，更愿意去打賞一場(chǎng)直播，看一檔綜藝節(jié)目。是文字失去了魅力還是我們變得浮躁，中國(guó)人當(dāng)反思。
可越是低能，越有人嘆讀書無用，嘆這是個(gè)看臉的時(shí)代，讀書已被時(shí)代甩下。請(qǐng)斟酌你不屑讀書時(shí)身后有才華美貌撐腰嗎？拋開讀書，你能在互聯(lián)網(wǎng)呼風(fēng)喚雨，在政壇上嶄露頭角嗎？從現(xiàn)實(shí)看，讀書，幾乎是我們改變命運(yùn)的唯一方式。人們仇視真理，因?yàn)檎胬肀┞读怂麄兊淖晕?。極少數(shù)不讀書成功的范例和極少數(shù)讀書后落魄的例子，便能作為放棄奮斗和掙扎的借口？只是為了掩飾缺乏知識(shí)的心靈，安慰自己干癟的靈魂一樣可以茍延殘喘，然后名正言順地拒絕閱讀。這樣的人一般見識(shí)很短，他們不敢看未來，他們亦沒有未來。生活不只是眼前的茍且，好讀書，你就擁有詩(shī)和遠(yuǎn)方；棄讀書，等待你的是一輩子的茍且。
同學(xué)們，以書為馬，讓讀書成就夢(mèng)想，與詩(shī)為伴，用知識(shí)點(diǎn)亮人生！讓我們一起游書海之浩瀚，感文字之芬芳！
讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇十五
陋室人影單薄。
明亮的燈光透出窗口，
一人伏在書桌。
翻閱著書慢慢讀，
酸甜與苦樂。
記在心里面，
思索在心頭。
趣味的文字在閃爍，
一笑一愁一悲苦，
牽動(dòng)著心頭。
智慧要在書中尋找，
真理不會(huì)孤獨(dú)。
啟迪思想，
打開心扉，
寫下人生的理想和追求。
讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇一
尊敬的老師：
大家好！
“讀書點(diǎn)亮人生，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，誠(chéng)信溝通心靈，習(xí)慣成就未來?！边@24個(gè)字是指導(dǎo)我們?nèi)熒】底非?，奮發(fā)向上的人生箴言。而要成長(zhǎng)為一個(gè)博學(xué)多識(shí)，樂觀向上，對(duì)社會(huì)有用的人，就離不開讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù)，書，是進(jìn)步的階梯，書，是快樂的源泉。
美國(guó)歷史上曾有過這樣兩個(gè)家庭：一個(gè)是愛德華家族，其始祖愛德華是滿腹經(jīng)綸的哲學(xué)家，他八代子孫中出了13位大學(xué)校長(zhǎng)，100多位教授，80多位文學(xué)家，20多位議員和一位副總統(tǒng);另一個(gè)家庭的始祖叫珠克，是個(gè)缺乏文化修養(yǎng)的賭徒和酒鬼，他8代子孫中有300多名乞丐，7個(gè)殺人犯和60多個(gè)盜竊犯。一個(gè)人不讀書沒有文化修養(yǎng)，竟可以產(chǎn)生如此源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的影響。
縱觀歷史，多少仁人志士，哪個(gè)不是博覽群書?哪個(gè)不是才學(xué)橫溢?因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。一代才子紀(jì)曉嵐，一代偉人毛澤東，為我們做出了酷愛讀書的榜樣，他們的故事影響著，也激勵(lì)著一代又一代的人。同學(xué)們，你們就是早上七八點(diǎn)中的太陽(yáng)，你們的青春正燦爛，珍惜這寶貴的初中時(shí)光去讀書!讀書會(huì)讓你們的品味更加高尚，不至于整天沉溺于網(wǎng)吧!讀書能讓我們脫離低級(jí)趣味和毫無益處的思想牢籠。所以成長(zhǎng)不可無書，成功不能無知。“自己再累也要讀書，工作再忙也要讀書，收入再少也要買書，住處再擠也要藏書。”
笛卡爾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！惫沤裰型獾脑S多偉人都將一本好書視為無價(jià)珍寶。孔子讀書可“三月不識(shí)肉味”。魯迅說“倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。”高爾基說“看到一本好書，就像饑餓的人撲面包上一樣”。讀書，讀好書，才可以凈化靈魂，升華人格。讀時(shí)尚雜志，談八卦新聞，這不能算作閱讀，只是為了消磨時(shí)光。只有閱讀經(jīng)典著作，才能從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的`著述中學(xué)得智慧的思考，奮斗的熱情，道德的執(zhí)著和人生的真諦。所以讀好書加惠于我們的不僅是知識(shí)的增廣，而且還在于精神的感化和陶冶。
人生是一根絢麗的彩帶，青春是鑲在彩帶上的明珠，而學(xué)富五車、才高八斗的學(xué)識(shí)更能增強(qiáng)它的亮度與硬度。與經(jīng)典同行，打好人生底色;與名著為伴，塑造美好心靈!讀書，猶如彈奏人生美妙的樂曲，有明志的旋律，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂的共鳴。敬愛的老師親愛的同學(xué)們，如果您想擁有一個(gè)完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧!
讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇二
我叫xx，我演講的題目是《我的讀書故事》。
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書是快樂的。
在很小的時(shí)候我就非常愛看書，那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完，往往囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問我這本書主要寫了什么？主人公是誰(shuí)？我總是回答不上來。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野。
我看過許多精彩的`故事書，有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等，其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深，這本書講述的是一個(gè)昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝因愛慕虛榮而受騙上當(dāng)?shù)墓适?，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書我從中悟到了：誠(chéng)實(shí)是人類公認(rèn)的美德，更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小培養(yǎng)這種美德，那些不說真話，不干實(shí)事，弄虛作假，偷看作弊的行為，無疑是拋棄了誠(chéng)實(shí)，這對(duì)我們的成長(zhǎng)是十分不利的，也是完全違背老師和父母平常對(duì)我們的教誨。當(dāng)你弄虛作假，滿足自己的虛榮心時(shí)，愚蠢也同時(shí)顯現(xiàn)在你的身上。醒悟吧！喜歡作弊偷看的同學(xué)，不要再做故事中的皇帝了?？鬃诱f：“知之為知之，不知為不知，是知也?！蔽ㄓ姓\(chéng)實(shí)，才能正視自己的不足，唯有誠(chéng)實(shí)，才能提高自己的成績(jī)，才能不斷在學(xué)習(xí)中進(jìn)取。
書，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游；書，不僅給了我知識(shí)，更給了我快樂；書，就像一位摯友，只有摯友才能伴我終生！
謝謝大家，我的演講完畢。
讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
我叫xxx，是來自xx市……的一名選手，我今天演講的題目是《讀書，點(diǎn)亮青春之燈》。
今天的演講，讓我們從一個(gè)故事說起吧！
20xx年2月12日，在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里，一個(gè)男孩出生了。因?yàn)榧依锔F，他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。甚至，他連一本書都買不起。
可是，他卻被讀書的夢(mèng)強(qiáng)烈地吸引著。沒錢上學(xué)，他就成了教室窗外一年四季的旁聽者；沒錢買書，鄰居家的舊書常常讓他魂不守舍；沒錢買筆，他就用燃燒過的木頭在粗糙的木板一遍遍涂抹。
在快樂的閱讀中，他一天天成長(zhǎng)著；在成長(zhǎng)的跋涉中，他快樂地閱讀著。讀書讓他忘記了生活的窘迫，貧困的日子照樣過的有聲有色；讀書讓他變得睿智和幽默，始終堅(jiān)信辛勤的付出必有成功的收獲。
你可能想不到，1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州赫赫有名的執(zhí)業(yè)律師了。
你可能更想不到，1861年，52歲的他通過競(jìng)選，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)——他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一：亞伯拉罕—林肯。
其實(shí)，縱觀歷史，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，多少仁人志士，哪個(gè)不是博覽群書？哪個(gè)不是才學(xué)橫溢？因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。一代才子紀(jì)曉嵐，一代偉人毛澤東，為我們做出了酷愛讀書的榜樣，他們的故事影響著，也激勵(lì)著一代又一代的人。
讀書是一種快樂，讀書是一種修煉。在如火如荼的青春歲月里，讀書會(huì)讓我們的品味更加高尚，不至于整天沉溺于網(wǎng)吧！能讓我們脫離低級(jí)趣味和毫無益處的思想牢籠。如果把青春比作一首動(dòng)聽的歌，那么美妙的音符就是書籍。青春是彌足珍貴的，它是人生中的黃金分割點(diǎn)，要讓青春散發(fā)光芒，就應(yīng)該從增加閱歷，豐富學(xué)識(shí)開始。而這一切都要源于讀書。
培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。跋涉在浩淼煙波的人生長(zhǎng)河中，閑暇時(shí)，捧一本好書細(xì)細(xì)品讀，仿佛沐浴在三月的春風(fēng)里，用心去迎接來自云間的雨露，滋潤(rùn)干涸已久的心田。
人生是一根絢麗的彩帶，青春是鑲在彩帶上的明珠，而學(xué)富五車、才高八斗的學(xué)識(shí)更能增強(qiáng)它的亮度與硬度。與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈！讀書，猶如彈奏人生美妙的樂曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂的共鳴。親愛的朋友，如果您想擁有一個(gè)完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧！
最后，請(qǐng)讓我們與高爾基的名言共勉：愛書吧！書是思想的源泉！
謝謝大家！
讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
的食糧；書籍是我們知識(shí)的源泉；書籍是人類進(jìn)步的階梯。
在我小的時(shí)候，我就很喜歡看書，特別是那些，只要我每次被父母批評(píng)時(shí)，我都會(huì)悄悄地一個(gè)人躲在房間里看書。每當(dāng)我看書的時(shí)候，不管心情是怎樣的.壞，我就會(huì)馬上開心起來，每當(dāng)我看書看到高潮部分時(shí)，我就會(huì)情不自禁的身臨其境，感覺我就是故事的主人公一樣，我的情緒也會(huì)隨之變化起來。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，看的書已不是以前看的那些童話故事了，我現(xiàn)在看的是那些更有哲理、更深?yuàn)W的書了。如高爾基的《童年》，凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》……我通過看這些書懂得到了許多的道理和知識(shí)。對(duì)我而言，書籍是我的朋友，它伴著我一起長(zhǎng)大，它不會(huì)使我感到傷心，相反，它會(huì)使我感到快樂。
文的能力，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)與生活都有很大的幫助。所以，我們要多閱讀書籍。
其實(shí)書就像一杯美酒，擱置的時(shí)間越長(zhǎng)，味道就越香濃。其實(shí)閱讀也不在于作者的知名度，不在于作品的深度，而在于自己閱讀時(shí)的感悟。
上的遺訓(xùn)，書有著傳播智慧的功能。
書海如棋盤，性情在彼岸，年復(fù)一年，日復(fù)一日，一路有讀書聲陪伴，感覺真好！
讓閱讀伴我們成長(zhǎng)，讓書籍成為我們的朋友。
謝謝大家！
讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇五
教師親愛的同學(xué)們：
大家好，今日我演講的題目是：《我愛讀書》!
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最歡樂?是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰(shuí)最歡暢?是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書!因?yàn)闀o了我無窮的知識(shí)，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最歡樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。
而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后，我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對(duì)話?！笔堑?，一本好的書，能給予我們。
精神。
的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自我的所見滲入到自我的。
思想。
之中，與讀者們?cè)跁局薪涣?，所以，書中便有了大師們的?BR> 精神。
《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒，洋溢著他對(duì)愛，對(duì)人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的'肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡，教會(huì)了我去行善，去痛恨邪惡我從書中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真、善、美，我從書中體會(huì)到了博愛，了解了作惡的下場(chǎng)
文感到筆下枯竭時(shí)，教師告訴我：讀書而不積累，就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽提議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫忙我不斷提高，不斷提高;書是歡樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
的巨人!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書，我們就擁有完美的明天!同學(xué)們，和我一齊熱愛讀書吧!讓書香伴我們歡樂成長(zhǎng)，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生!
我的演講完畢，多謝大家。
讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
你肯定不知道我是誰(shuí)，我叫xxx，讀三年級(jí)，我不怎么高，也不怎么胖，長(zhǎng)得勻勻稱稱的。我最愛扎一個(gè)馬尾，走起路來一甩一甩的。我那又粗又濃的眉毛下鑲嵌著一雙烏黑靚麗的眼睛，黑眼仁滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像會(huì)說話似的。我還有一張乖巧伶俐的嘴，從這張嘴蹦出的話，有時(shí)能讓人忍俊不禁；有時(shí)能讓人佩服不已；有時(shí)能讓人抽泣連聲；有時(shí)還能讓人火冒三丈呢！
在生活中，我最愛看書。下課看；午休看；回家看；做完作業(yè)也看。因?yàn)闀灸茏屛覀冋J(rèn)識(shí)到“大千世界，無奇不有”，只要把閱讀面積擴(kuò)大了，知識(shí)面積也會(huì)擴(kuò)大。
每次去解放碑玩，我都一定會(huì)去新華書店看書。
記得有一次，我去新華書店看書。我隨手拿一本，便坐下津津有味地看了起來，里面的故事一個(gè)接一個(gè)，看得我目不暇給，讓我愛不釋手。我一本接一本，一看就是一兩個(gè)小時(shí)，書店、圖書館、總是讓我流連忘返。
就因?yàn)槲覑劭磿牧?xí)慣，同學(xué)們都稱贊我“學(xué)識(shí)淵博”，為此，我也有些許小小的自豪呢！
這就是我——一個(gè)愛看書的女孩！
讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
生活是萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，那里的一切都讓我著迷。但最讓我著迷的，莫過于讀書了。
文章。沒成想，已經(jīng)下午一點(diǎn)多了，我居然看了兩個(gè)多小時(shí)的書，連肚子也唱起了“空城記”，咕咕地叫，也沒想到要去吃飯。媽媽說：“你爸爸喊了你兩次吃飯，你都沒反應(yīng)，看你那么聚精會(huì)神，我們就先吃了”。沒想到，讀書也能讓人著迷！
“一本書，每看一遍都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)”，書會(huì)給你帶來無窮的知識(shí)。記得有一次做練習(xí)題，有一題說閃電是怎么形成的，我一拍腦袋，想起在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上看到過，我很快就把答案寫出來了。書就像一個(gè)無所不知的“百事通”，不斷地幫我渡過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
“走遍天下書為侶，作者環(huán)游世界，什么都不帶，只帶一本書，因?yàn)橹挥袝粫?huì)使他感到厭煩”，這就是書給人們的吸引力，讀書真讓我著迷，我要與書為友，因?yàn)闀梢宰鲆粋€(gè)人一生的朋友。
讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇八
讀書，是一種精神。書籍是人類進(jìn)步的階梯。
讀書，是一種快樂。學(xué)會(huì)讀書就是點(diǎn)燃火炬。
讀書，是一種智慧。理想的書籍是智慧的鑰匙。
書，猶如指南針，指引著人們前行的道路，沒有書的人生是陰暗的。我聽過這樣一個(gè)故事：晉代的孫康，由于家境貧寒沒錢買油燈，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非?？上АＲ惶彀胍?，孫康從睡夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)窗縫里透出一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用這點(diǎn)光亮來看書。于是孫康倦意頓失，立即穿好衣服，取出書，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里的要亮多了，而且，居然看得非常清楚。于是，孫康不顧寒冷，立即拿起書蹲在屋外看了起來，手腳凍僵了，就起來跑一跑，搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不會(huì)放過這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦的讀書。正是因?yàn)樗倪@種苦學(xué)精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士；正是因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的信念，成就了他的`夢(mèng)想，使它成為棟梁之才，正是因?yàn)樗@種不畏嚴(yán)寒的意志，點(diǎn)亮了他的人生！
如果我們的人生沒有了書籍的哺育，書香的滋潤(rùn)，將會(huì)是。
何等的枯燥無味？如果我們終入只沉浸在生活中繁瑣的小事上，而不去享受遨游書海的愉悅，將會(huì)是何等的死板無趣？如果我們終日消磨時(shí)光，碌碌無為，而遺忘沐浴在書籍的陽(yáng)光中，將會(huì)是何等的單調(diào)無味？由此可見，書，是我們生活中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品！
“讀未見書，如得良友；讀已見書，如逢故人”由此可見，書，是我們一生的摯友！讓我們遨游在書海，享受文學(xué)的樂趣吧！
初二:安翎?
讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇九
夜深了，點(diǎn)亮臺(tái)燈，從書柜里拿一本書，在漆黑的夜晚挑燈夜讀。我時(shí)不時(shí)開懷大笑，時(shí)不時(shí)小聲抽泣，沉浸在神奇的國(guó)度里無法自拔。
在這神奇的國(guó)度里，我與李白相遇，我喜歡“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友情。我與王昌齡相遇，我欽佩“黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的英雄氣概。我與賀知章相遇，我感慨“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的歲月滄桑。
在這神奇的國(guó)度里，我與孫悟空相逢，一起蹦出五指山，一起三借芭蕉扇，一起在無底洞陷入困境，一起經(jīng)歷九九八十一難。一路坎坷，我喜歡他的愛憎分明，我羨慕他的卓絕才智，我敬佩他的忠誠(chéng)善良。
在這神奇的國(guó)度里，我與梁山好漢相逢，魯智深傾聽金家父女對(duì)鄭屠控訴作文后，怒不可遏拳打鄭屠，他愛憎分明。林沖救李小二免吃官司，他救弱濟(jì)貧。宋江扶人之困，吳用遠(yuǎn)見卓識(shí)，柴進(jìn)仗義疏財(cái)，楊志忠肝義膽。他抑或他們，豪邁、拼搏，在感嘆中行俠。
在這神奇的國(guó)度里，我與保爾相見，在監(jiān)獄中，保爾經(jīng)受住拷打，堅(jiān)強(qiáng)不屈，最終被放了出來。他意志堅(jiān)強(qiáng)，在頭部受了重傷后，戰(zhàn)勝了死神。我與冉阿讓相見，我跟隨著他感受社會(huì)的真善美，那顆冰冷的心感受到了久違的溫暖。在飽受種種打擊后，他被主教感化，重新做人。他樂于助人，他見義勇為，他善良美好，讓一切不太美好的事物黯然失色，變成了會(huì)發(fā)光的金子！
放下手里的書，平靜一下內(nèi)心的波瀾，故事情節(jié)令人無法忘懷。如果可以，我愿意奮不顧身地?fù)湎驎氖澜纭?BR> 讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇十
我喜歡在空閑的時(shí)候閱讀，每至空閑時(shí)，手里大多數(shù)都拿著一本書。每年六一兒童節(jié)時(shí)，媽媽也總是會(huì)送我一本書，而我也會(huì)開心地接受。
家里的書柜上擺滿了書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書為我解答了許多我想不明白的事情，讓我十分受益;有《中華成語(yǔ)故事》，它用一個(gè)個(gè)奇妙有趣的小故事來向我詮釋各個(gè)成語(yǔ)的含義;有《少年交際與口才》，讓我學(xué)會(huì)如何去處理人與人之間的關(guān)系、如何將話講的漂亮。一本本書籍都是一個(gè)新奇有趣的世界，讓我享受到不一樣的精彩人生。
我讀過的諸多書籍中，印象最深刻的是《安徒生成語(yǔ)故事》這本書。這是我剛開始識(shí)字后第一本嘗試去讀的書。里面的《丑小鴨》和《賣火柴的小女孩》是我最喜歡的兩個(gè)故事。丑小鴨的經(jīng)歷時(shí)刻感染著我要對(duì)自己的追求堅(jiān)持不懈。其實(shí)在很多時(shí)候，我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是十分隨便，隨時(shí)變化，不由自主的。我們的意識(shí)十分散漫，意志都過于脆弱。有些人甚至可以用“放棄”這個(gè)詞來形容：放棄自己的學(xué)業(yè)，放棄自己的前途，放棄自己的人生。在這個(gè)時(shí)候，我們就該去閱讀《丑小鴨》。其實(shí)我們的經(jīng)歷都和丑小鴨差不多，在降臨在這個(gè)世界的那一刻，我們并不是學(xué)霸或，也不是白癡，而是取決于自己。就像丑小鴨一樣，在生活的海洋中經(jīng)受苦難，歷盡艱辛，卻不斷地雕刻自己，改變自己。讓自己在凄涼中樂觀;在挫折中雄起;在失敗中崛起;不斷地充實(shí)自己，讓自己一步步的接近自己的理想。所以，我們每個(gè)人都可以讓自己扮演積極角色。哪怕一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，不要總是去怨天尤人，不要不自知的去抱怨老師教得不好。經(jīng)常反省反省，是不是自己不夠努力?其實(shí)，問題往往在我們自己的身上，而不在他人。丑小鴨最可貴的就是承認(rèn)自己卑微，但是她從不會(huì)放棄自我，也不會(huì)驕傲自大。通過這個(gè)故事，讓我聯(lián)想到了很多，也因此喜歡上了閱讀。用閱讀來充實(shí)自己，為自己注定該走的路鋪好臺(tái)階!
我知道“凡是有用的人都是通過努力學(xué)習(xí)，勤奮讀書而取得成就的”。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。許多科學(xué)都是不僅在校的時(shí)候很愛讀書，在家里，在工作間隙，都是讀書狂。讀書一人思考。讓人明白生活。我雖然很多時(shí)候，對(duì)書的理解的只是字面意思，而忽略了字面背后的意思。而科學(xué)家們都是能夠很深入的去閱讀，理解到了我們沒有看到的東西。因此，他們往往都很有成就。所以，在今后閱讀的時(shí)候，我要更多去思考，這樣才會(huì)受益匪淺。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話不錯(cuò)，但前提是要學(xué)會(huì)去深入思考。今后我要讀更多的書，思考更多書的深層含義。用我所讀過的書來點(diǎn)亮我精彩的人生，不讓自己留下遺憾!
讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
有人說讀書是一種放松;有人說讀書是一種享受;還有人說讀書是一種樂趣······而我說讀書是一種快樂。
記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣，我在家里看著書，爸爸媽媽在看電視。當(dāng)我看到一篇巴金寫的文章時(shí)，我覺得口很渴，當(dāng)時(shí)我心想：巴金寫的文章那么好，我怎么可以分神呢?可是我的嘴里面就像是沒有水的小草一樣，干枯極了!于是我決定邊看書邊去找水喝，雖然做事不能三心二意，但是為了讀書，沒辦法!于是我走到廚房，想拿一瓶可樂喝，只見桌子上有一瓶，我不管三七二十一拿起瓶子就開始喝，剛喝第一口我就感覺這可樂有些不對(duì)勁，馬上就吐了出來，大喊：“媽媽，快給我拿水來啊!這可樂都?jí)牧?”爸爸媽媽聞聲趕來，看到我這副狼狽樣，又看到了這可樂瓶子，問我：“你是不是看書分了神把醬油當(dāng)作可樂喝啦?”“啊?這是醬油啊!我還以為是可樂呢!看來我看書連可樂都不認(rèn)識(shí)了!”我哭喪著臉說。從此以后，我再也不敢喝可樂了，這件事也害我以后看書的時(shí)候不能喝水了。不過，讀書也使我獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng)，讓我感到無比的自豪!
讀書是一種快樂，讓人感到無比的快樂，也是我的一種收獲，希望同學(xué)們也能收獲這種快樂!
讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
我是xx學(xué)院xx系的新生，我叫xxx，今天我要演講的題目是《讓讀書伴我度過大學(xué)時(shí)光》。
同學(xué)們，我們都是當(dāng)代的大學(xué)生，大學(xué)二字，對(duì)我們來說是個(gè)很熟悉的名字，其實(shí)大學(xué)就是一個(gè)自我提升的舞臺(tái)。至于如何去提升自我，那可以說有萬(wàn)千種方法，但對(duì)于大多數(shù)的學(xué)子來說讀書是流行方法之最，所以我要說：讓讀書伴我度過大學(xué)時(shí)光。
每個(gè)人的生命只有一次，這僅有一次的生命是有限的，要如何才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，又要如何才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的`質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是學(xué)習(xí)，就是讀書。
我們每一個(gè)人都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波?？墒?，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書。
讀書可以提高人的綜合實(shí)力，提升人的能力與修養(yǎng)，更能加強(qiáng)人的技能素質(zhì)，這些都為以后找工作打下良好的基礎(chǔ)。“書到用時(shí)方恨少；事非經(jīng)過不知難?！弊x書是有備之用、無用之用。讀書之大用何在？這就進(jìn)入以下兩個(gè)讀書境界了，一是為了個(gè)人內(nèi)心的充實(shí)與快樂；一是為了一種崇高理想的實(shí)現(xiàn)。
讀書是為了充實(shí)自己的內(nèi)心精神世界并參悟宇宙人生的真諦，它已經(jīng)不再是為了一種單純的求知而是為了一種智慧的富足。擁有這種境界的人，像鯤鵬一樣逍遙于天地之間，大千世界皆可閱覽，人間萬(wàn)相莫不為書。
人類一代代繁衍生命的同時(shí)，也在傳承著人類文明之火。當(dāng)我們自覺閱讀人類歷史上流傳下來的經(jīng)典著作并與人分享的時(shí)候，我們其實(shí)是不自覺地加入了傳遞圣火的行列之中，為此我們應(yīng)感到光榮，并對(duì)那些偉大的作家心存感激，是他們照亮了我們的道路，讓我們不再孤單、不再迷惘、不再絕望！“多少人在讀了一本書之后，開始了他生活的新紀(jì)元！”
古語(yǔ)有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！弊x書其實(shí)就是讀精神，讀書其實(shí)就是讀靈魂，讀書其實(shí)就是讀自我，所以我要說讓讀書伴我度過大學(xué)時(shí)光！
我的演講完畢，謝謝大家。
讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
我叫，是來自咱們濟(jì)寧市……的一名選手，我今天演講的題目是《讀書，點(diǎn)亮青春之燈》。
今天的演講，讓我們從一個(gè)故事說起吧！
1809年2月12日，在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里，一個(gè)男孩出生了。因?yàn)榧依锔F，他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。甚至，他連一本書都買不起。
可是，他卻被讀書的夢(mèng)強(qiáng)烈地吸引著。沒錢上學(xué)，他就成了教室窗外一年四季的旁聽者；沒錢買書，鄰居家的舊書常常讓他魂不守舍；沒錢買筆，他就用燃燒過的木頭在粗糙的木板一遍遍涂抹。
在快樂的閱讀中，他一天天成長(zhǎng)著；在成長(zhǎng)的跋涉中，他快樂地閱讀著。讀書讓他忘記了生活的窘迫，貧困的日子照樣過的有聲有色；讀書讓他變得睿智和幽默，始終堅(jiān)信辛勤的付出必有成功的收獲。
你可能想不到，1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州赫赫有名的執(zhí)業(yè)律師了。
你可能更想不到，1861年，52歲的他通過競(jìng)選，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)——他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一：亞伯拉罕-林肯。
其實(shí)，縱觀歷史，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，多少仁人志士，哪個(gè)不是博覽群書？哪個(gè)不是才學(xué)橫溢？因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。一代才子紀(jì)曉嵐，一代偉人毛澤東，為我們做出了酷愛讀書的榜樣，他們的故事影響著，也激勵(lì)著一代又一代的人。
讀書是一種快樂，讀書是一種修煉。在如火如荼的青春歲月里，讀書會(huì)讓我們的品味更加高尚，不至于整天沉溺于網(wǎng)吧！能讓我們脫離低級(jí)趣味和毫無益處的思想牢籠。如果把青春比作一首動(dòng)聽的歌，那么美妙的音符就是書籍。青春是彌足珍貴的，它是人生中的黃金分割點(diǎn)，要讓青春散發(fā)光芒，就應(yīng)該從增加閱歷，豐富學(xué)識(shí)開始。而這一切都要源于讀書。
培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。跋涉在浩淼煙波的人生長(zhǎng)河中，閑暇時(shí)，捧一本好書細(xì)細(xì)品讀，仿佛沐浴在三月的春風(fēng)里，用心去迎接來自云間的雨露，滋潤(rùn)干涸已久的心田。
人生是一根絢麗的彩帶，青春是鑲在彩帶上的明珠，而學(xué)富五車、才高八斗的學(xué)識(shí)更能增強(qiáng)它的亮度與硬度。與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈！讀書，猶如彈奏人生美妙的樂曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂的共鳴。親愛的朋友，如果您想擁有一個(gè)完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧！
最后，請(qǐng)讓我們與高爾基的名言共勉：愛書吧！書是思想的源泉！
謝謝大家！
讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇十四
大家早上好！本次我們演講的題目是《讀書成就夢(mèng)想，知識(shí)點(diǎn)亮人生》。
近日。英國(guó)《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志公布了一項(xiàng)讀書與收入關(guān)系的調(diào)查報(bào)告，對(duì)5000名歐洲人的閱讀數(shù)量和收入高低進(jìn)行了分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在青少年時(shí)代自愿閱讀至少10本書的人，日后收入比同行業(yè)的平均收入高出21％。社會(huì)赤裸地告訴我們：讀書，才有更好人生。
許多同學(xué)常常質(zhì)問：讀書有什么用？”龍應(yīng)臺(tái)言：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)?，我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。
我們讀書，并不指向財(cái)富，而是像龍應(yīng)臺(tái)所說的“擁有選擇生活的權(quán)利”。十幾歲的逍遙自在換來一生的卑微低賤，但十年寒窗的刻苦勤奮贏得世界的喝彩。李白的鐵杵磨成針，孫敬的懸梁刺股，車胤孫康的囊螢映雪。歷史尊重讀書人，以書籍鋪就的路必然通往成功。讀書可以帶來財(cái)富，但萬(wàn)不可帶著功利心而讀書。有人提出要讀有用的書，那什么才是有用？主持人白巖松曾一針見血地指出：“和金錢，地位掛鉤的，就是有用！”閱讀，大可不必有用。讀書不是讓我們?cè)谌松穆飞吓艿酶?，而是要我們停下來，回首看來時(shí)的路，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾輩不忘初心。
讀書，更為精神的富足。讀一切可讀，夢(mèng)一切不可夢(mèng)。三味書屋中的“三味”寓意深長(zhǎng)：‘布衣暖，菜根香，詩(shī)書滋味長(zhǎng)’。正是貧苦不忘讀書的信仰，才讓這不起眼的私塾捧出“中國(guó)的脊梁”——魯迅。”不僅是個(gè)人的精神世界，國(guó)家的地位同樣是靠書籍架構(gòu)。中國(guó)人的國(guó)際差評(píng)臭名昭著。五千年文化，被埃及金字塔上歪扭的“到此一游”打??；先古圣賢孔孟之道，不敵候車室里低頭看手機(jī)的層層后腦勺。儒雅古國(guó)，翩翩君子的形象卻因寥寥幾人打了折扣。究其原因，人們推諉教育的缺失，坦白講即是與書籍愈行愈遠(yuǎn)。俄羅斯人均年讀書量54本；德國(guó)47本；日本45本；回望14億龍的傳人：中國(guó)人均閱讀圖書為4。35本。互聯(lián)網(wǎng)催生的新一代，許多人比起讀一篇美文，更愿意去打賞一場(chǎng)直播，看一檔綜藝節(jié)目。是文字失去了魅力還是我們變得浮躁，中國(guó)人當(dāng)反思。
可越是低能，越有人嘆讀書無用，嘆這是個(gè)看臉的時(shí)代，讀書已被時(shí)代甩下。請(qǐng)斟酌你不屑讀書時(shí)身后有才華美貌撐腰嗎？拋開讀書，你能在互聯(lián)網(wǎng)呼風(fēng)喚雨，在政壇上嶄露頭角嗎？從現(xiàn)實(shí)看，讀書，幾乎是我們改變命運(yùn)的唯一方式。人們仇視真理，因?yàn)檎胬肀┞读怂麄兊淖晕?。極少數(shù)不讀書成功的范例和極少數(shù)讀書后落魄的例子，便能作為放棄奮斗和掙扎的借口？只是為了掩飾缺乏知識(shí)的心靈，安慰自己干癟的靈魂一樣可以茍延殘喘，然后名正言順地拒絕閱讀。這樣的人一般見識(shí)很短，他們不敢看未來，他們亦沒有未來。生活不只是眼前的茍且，好讀書，你就擁有詩(shī)和遠(yuǎn)方；棄讀書，等待你的是一輩子的茍且。
同學(xué)們，以書為馬，讓讀書成就夢(mèng)想，與詩(shī)為伴，用知識(shí)點(diǎn)亮人生！讓我們一起游書海之浩瀚，感文字之芬芳！
讀書點(diǎn)亮人生為演講稿篇十五
陋室人影單薄。
明亮的燈光透出窗口，
一人伏在書桌。
翻閱著書慢慢讀，
酸甜與苦樂。
記在心里面，
思索在心頭。
趣味的文字在閃爍，
一笑一愁一悲苦，
牽動(dòng)著心頭。
智慧要在書中尋找，
真理不會(huì)孤獨(dú)。
啟迪思想，
打開心扉，
寫下人生的理想和追求。