小學(xué)一年級評三好學(xué)生演講稿大全(19篇)

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    演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳遞特定信息或觀點(diǎn)的形式。演講稿應(yīng)該遵循一個主題,避免過多的分散性話題,以保持思路的一致性。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供一些靈感和啟示,幫助大家寫出一篇引人入勝、有影響力的演講稿。讓我們一起來看看這些范文吧,相信它們會對大家的演講稿寫作有所幫助。
    小學(xué)一年級評三好學(xué)生演講稿篇一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    你們好!
    我叫周xx,8月份我就要滿7歲了。我很高興也很激動的站在這里,和大家分享一年來我在班集體中不斷成長的快樂!
    在過去的一學(xué)期里,我結(jié)識了很多好朋友,也學(xué)到了許多知識,我每天都能按時上下課,生病也要堅(jiān)持到校,課堂上我專心聽講,積極回答問題,課堂下能按時認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)。我非常熱愛我的班集體,總是積極參加各種集體活動,在學(xué)校運(yùn)動會上還為班級爭了光呢。我覺得自己真的長大了。
    在一2班這個溫暖的`大家庭里,我自信活潑,熱心助人,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),快樂的成長著!但是人無完人,有時候的我也會犯一些小小的錯誤。在這里我希望老師和同學(xué)們都能投我一票,因?yàn)橛辛四銈兊墓膭詈蛶椭視幼孕?,更加積極的改正錯誤,發(fā)揚(yáng)閃光的優(yōu)點(diǎn),成為一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”!
    謝謝大家!
    小學(xué)一年級評三好學(xué)生演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    你們好!
    我叫xxx,今年xx歲了,興趣廣泛。今天我有幸能參加三好學(xué)生的競選,我十分高興能有這樣一次鍛煉的.機(jī)會,我要感謝老師對我的教誨,同學(xué)們對我的幫助和信任。
    在學(xué)校里,我是一個好學(xué)生。學(xué)習(xí)不需要老師操心,上課認(rèn)真聽講,課后按時完成作業(yè),所以成績總是名列前茅。我也做過老師的小助手,熱情為同學(xué)服務(wù)。我曾擔(dān)當(dāng)過中隊(duì)委,小組長,課代表等職務(wù),為班級組織多項(xiàng)活動。我積極參加學(xué)校的活動,連續(xù)被評為校三好學(xué)生。
    在家里,我是個好孩子。主動為大人做力所能及的事,自主學(xué)習(xí),減輕家長的負(fù)擔(dān)。
    我熱愛生活,講道德、懂禮貌、遵守法則,是一個合格的好公民。
    各位同學(xué),請投上您莊嚴(yán)神圣的一票吧!請相信我!我會用優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、健康的體質(zhì)回報給父母、回報給老師、回報給社會!
    謝謝大家!
    小學(xué)一年級評三好學(xué)生演講稿篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是于xx。我追求上進(jìn),從不放棄任何一個挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,所以這次我又鼓足勇氣站在這里參加今年的三好學(xué)生競選。
    我勤奮學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,雖然我不是最好的,但我是最努力的。我關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),和同學(xué)一起進(jìn)步。我熱愛勞動,每天堅(jiān)持做好責(zé)任衛(wèi)生區(qū),幫助老師做一些力所能及的事。我愛好廣泛:體育鍛煉、美術(shù)、文藝,曾在馬老師指導(dǎo)下獲市合唱比賽劇二等獎,參演的`歌舞《減肥》獲等級獎。
    無論我是否能當(dāng)選三好學(xué)生,我都會堅(jiān)持嚴(yán)格的要求自己,取得更加優(yōu)異的成績,為同學(xué)們做好表率。
    我不會讓你們失望的。希望大家能給我投上一票,謝謝大家的支持!
    小學(xué)一年級評三好學(xué)生演講稿篇四
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我叫肖雨菲,我是一名熱愛集體、積極向上、活波開朗的.女孩。爭當(dāng)“三好學(xué)生”是我努力的目標(biāo);德、智、體全面發(fā)展是我成長的坐標(biāo)。因此,我自薦爭當(dāng)三好學(xué)生。
    我尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠實(shí)守信、樂于助人、遵守校規(guī)校紀(jì),從不遲到。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。在學(xué)習(xí)方面,勤奮好學(xué),認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。
    雖然我有許多優(yōu)點(diǎn),但是我也存在許多缺點(diǎn)。如學(xué)習(xí)不夠仔細(xì)。在紀(jì)律上有時有一些小動作。
    我希望能當(dāng)上“三好學(xué)生”,更好地激勵我的進(jìn)步。使我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn),為老師當(dāng)好助手,為同學(xué)做好榜樣。如果不能入選,我也會更加努力完善自我,不泄氣。
    時刻以“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力成長為一名德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生!
    小學(xué)一年級評三好學(xué)生演講稿篇五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是xx。一個真誠、善良、好強(qiáng)、獨(dú)立自主、充滿理想、有責(zé)任感的女孩兒。一年來,承蒙老師的抬愛,同學(xué)們的支持,我們互幫互助一同成長一起學(xué)習(xí),我感到很開心很快樂。今天,很榮幸能夠站在這里參加三好學(xué)生競選,非常感謝大家給予我這個機(jī)會,現(xiàn)將自己的思想、學(xué)習(xí)、文體等方面的情況匯報如下:
    思想上,追求樸實(shí)。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》,積極參加學(xué)校的`各項(xiàng)活動,尊敬師長,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,積極捐款,關(guān)愛社會。
    學(xué)習(xí)上,雖然我不是最好的,但我會更加努力,努力使自己各學(xué)科均衡發(fā)展,為同學(xué)們做好表率作用。做到課堂上,專心聽講,積極回答問題;課堂外,不恥下問,溫故知新。作為班長,不僅管好自己學(xué)習(xí)的同時,我還樂于幫助其他同學(xué).
    文體上,追求廣博。我積極參加體育活動,愛好球類運(yùn)動,堅(jiān)持長跑、跳繩,體育成績優(yōu)秀。我熱愛勞動,不怕吃苦,勇于實(shí)踐。
    小學(xué)一年級評三好學(xué)生演講稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來自六年一班的李星楠。此時此刻,作為三好學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請?jiān)试S我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心和支持。在這里,真誠地道一聲:“謝謝!”
    今天是一個特殊的日子,我們聚在一起召開新學(xué)期開學(xué)典禮,站在新學(xué)期的門檻上,我感慨萬千。
    新的學(xué)期,我們要有能力,有自信。學(xué)習(xí),歸根到底是培養(yǎng)多種能力,只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自己,為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
    新的學(xué)期,我們要有活力,有精力,只要我們滿懷信心,從現(xiàn)在開始,認(rèn)真聽講,踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走,打下牢固的基礎(chǔ),一定會取得優(yōu)異的成績。
    新的學(xué)期,我們要有朝氣,有健康。樹立“我參與、我運(yùn)動、我快樂、我健康”的理念,以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
    新的學(xué)期,我們要有志氣,有豪情,只要我們心中有夢,不斷追求,不言放棄,相信未來的輝煌會屬于我們馬仲小學(xué)的全體師生。
    新的學(xué)期,我們要有禮貌,有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來公民的素質(zhì)。我們從小要樹立規(guī)則意識,明白什么該做,什么不該做。尊敬老師,關(guān)愛同學(xué),做有道德、有修養(yǎng)的人。
    新的學(xué)期,我們要有恒心,有毅力,我們要學(xué)會自控,學(xué)會自制,扎扎實(shí)實(shí)的把知識學(xué)透徹,學(xué)明白,不要因一時的不適應(yīng)而放棄自己,要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
    老師們,同學(xué)們,讓我們時刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo),準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動,準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力,練硬翅膀,練就本領(lǐng),用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書寫我們最精彩的每一天!
    最后,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成!
    祝同學(xué)們在新的學(xué)期里,學(xué)習(xí)快樂、成長快樂、心靈快樂!
    祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí),天天向上!
    祝我們的學(xué)校越來越美麗,越來越壯大,成為我們騰飛的樂園!
    謝謝大家!
    小學(xué)一年級評三好學(xué)生演講稿篇七
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    我是一年級的xx,今天,我很榮幸能代表全校的三好學(xué)生發(fā)言。首先我要感謝我的父母,因?yàn)槿绻麤]有他們的嚴(yán)格要求,就不會有今天的`我;我還要感謝我們的老師,因?yàn)槿绻麤]有你們的辛勤教導(dǎo),我也不會得到這份榮譽(yù);我還要感謝一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來的。
    現(xiàn)在,稱號和成績已屬于過去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!
    同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!
    謝謝大家!
    小學(xué)一年級評三好學(xué)生演講稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
    我是來自五二班的楊昕h。此時此刻,作為學(xué)校獲獎學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請?jiān)试S我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持!
    回顧過去一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們?nèi)〉昧艘粋€又一個新的進(jìn)步,這無不凝聚著老師的辛勞,凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!
    小學(xué)一年級評三好學(xué)生演講稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自一二班的xx。此時此刻,作為學(xué)校獲獎學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請?jiān)试S我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持!
    回顧過去一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們?nèi)〉昧艘粋€又一個新的`進(jìn)步,這無不凝聚著老師的辛勞,凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!
    “讀書使人明智,讀書使人聰慧”,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,是您們讓“書香飄滿校園,好書伴我們成長”,是您們用溫和的心營造了一個快樂的大家庭,正是您們的指引,我們才能在知識的海洋盡情遨游,在這里我代表全校同學(xué),真誠的道一聲:“老師,您辛苦了!”
    謝謝大家!
    小學(xué)一年級評三好學(xué)生演講稿篇十
    各位教授、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我很高興能夠站在這里參加三好門生競選,我是一(5)班的xx,我的學(xué)號是xx,我爸爸在xx區(qū)審計局工作,我媽媽在xxxx公司上班。
    我競選的原因是:
    3、我酷好工作,在學(xué)校和家里能救助教授和父母做一些本身能做的事;
    4、我性情開暢,喜好畫畫、跳舞和唱歌。
    固然我也出弱點(diǎn),我最大的弱點(diǎn)是粗心大意,我的這個弱點(diǎn)凡是讓我考不到100分。
    倘若我競選上了三好門生,我必定會更加嚴(yán)厲要求本身,竭力做一個德、智、體、美、勞周全成長的好門生,獲得更加優(yōu)秀的成績,為同學(xué)們做好榜樣。請大家給我一個熬煉的機(jī)遇,投上你們神圣的一票。
    選我吧,沒錯的。
    感謝大家!
    小學(xué)一年級評三好學(xué)生演講稿篇十一
    各位教授、同學(xué)們:
    大家好!
    本日我很高興能夠站在這里參加三好門生競選,我是一(5)班的xx,我的學(xué)號是xx,我爸爸在xx區(qū)審計局工作,我媽媽在xxxx公司上班。
    3、我酷好工作,在黌舍和家里能救助教授和父母做一些本身能做的事;
    4、我性情開暢,喜好畫畫、跳舞和唱歌。
    固然我也出弱點(diǎn),我最大的'弱點(diǎn)是粗心大意,我的這個弱點(diǎn)凡是讓我考不到100分。
    倘若我競選上了三好門生,我必定會更加嚴(yán)厲要求本身,竭力做一個德、智、體、美、勞周全成長的好門生,獲得更加優(yōu)秀的成績,為同學(xué)們做好榜樣。請大家給我一個熬煉的機(jī)遇,投上你們神圣的一票。
    選我吧,沒錯的。
    感謝大家!
    小學(xué)一年級評三好學(xué)生演講稿篇十二
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    每個人都有他自己人生理想,當(dāng)一名老師,軍人,醫(yī)生,護(hù)士,企業(yè)家,商人,工人,警察,等等......我當(dāng)然也擁有自己人生理想我理想,我人生理想是當(dāng)一名醫(yī)生,一名救死扶傷醫(yī)生,當(dāng)一名優(yōu)秀醫(yī)生,醫(yī)生是一個崇高職業(yè),治病救人是醫(yī)生職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個垂危病人,我心里即羨慕有佩服,不由暗暗下定決心:長大我也要當(dāng)醫(yī)生,而且一定要當(dāng)一名好醫(yī)生。
    為什么我想當(dāng)一名醫(yī)生那,其實(shí)小時候我想和我爸爸一樣當(dāng)一名為人民服務(wù)好警察,誰再趕欺負(fù)我,我就扁他。但是在我上小學(xué)三年級時候,我得一場重病,搞我是頭發(fā)燒,眼發(fā)昏,肚子還痛,難受死個我,爸爸媽媽立即嚇把我送進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生,當(dāng)時說什么我也沒大聽清楚,只聽見要做手術(shù)。沒多久我就被推進(jìn)手術(shù)室,反正當(dāng)時什么都不知道,一陣過后,醒之后,已經(jīng)躺在病床上,雖然還有點(diǎn)痛,但是感覺已經(jīng)好多。
    小學(xué)一年級評三好學(xué)生演講稿篇十三
    尊敬的各位家長:
    下午好!首先,我代表一(2)班全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次家長會。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,對我們學(xué)校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,來參加家長會,也就是對他們的關(guān)心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲、幸福。
    時間過得真快,我們的小孩踏入小學(xué)的大門將近四個月了。我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子的學(xué)習(xí)中,成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?班級排名怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?因此,我們召開這個家長會,主要目的也是:希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!大家都是忙中抽空來參加這次家長會,我就開門見山地說今天開會的幾個主要事情:
    首先我向大家簡單地介紹一下本學(xué)期語文學(xué)習(xí)對我們小學(xué)生的要求:
    (1)掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和書寫習(xí)慣。
    (2)掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法,養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。
    (1)讀準(zhǔn)聲母、韻母。
    (2)能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。
    (3)能說出聲調(diào)符號的名稱,讀準(zhǔn)四聲,學(xué)讀輕聲。
    (4)認(rèn)識四線格,能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
    (5)認(rèn)識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。
    (1)準(zhǔn)確認(rèn)讀317個生字。
    (2)說出基本筆畫的名稱。
    (3)能按筆順在田字格里書寫、默寫123個生字。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到書寫正確、規(guī)范,姿勢端正,卷面整潔。
    (1)能用普通話進(jìn)行口語交際,聲音清楚,態(tài)度大方。
    (2)能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。
    (3)能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。
    (1)能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語和句子的意思。
    (2)認(rèn)識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。
    (3)朗讀、背誦指定的課文。會分角色朗讀對話。
    (4)正確地復(fù)述課文,語句連貫。
    (5)能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。
    接下來我想對大家說的是在這三個多月的學(xué)習(xí)中,我在教育教學(xué)方面所采取的措施,以及取得的一點(diǎn)成績。
    我們班現(xiàn)有37人,男生22人,女生15人,很明顯,男生在人數(shù)上占相當(dāng)大的優(yōu)勢。說實(shí)在話,由于完小的撤并,這屆的一年級學(xué)生人數(shù)較多,再加上一年級的學(xué)生由于年齡小,自控能力薄弱,給班級管理帶來了一定的難度。于是,我就在班級小干部的培養(yǎng)上動了很大的腦筋。首先,我把每周的語文早讀課的領(lǐng)讀權(quán)交給了幾個平時學(xué)習(xí)自覺性較高的同學(xué),由他們來分期領(lǐng)讀,實(shí)行輪換制。負(fù)責(zé)的學(xué)生也較認(rèn)真,站在講臺上儼然是一位出色的小老師。每天的眼保健操也是如此。有了他們,我最現(xiàn)實(shí)的感受是:早讀課我可以改改作業(yè)了,課前同學(xué)能夠比較安靜地等待老師來上課了,課間操也能認(rèn)認(rèn)真真地做到位。因而,在開學(xué)至今的三個多月中,我班連續(xù)三次被評為?!般y星中隊(duì)”的稱號,當(dāng)仁不讓地摘得了“金星中隊(duì)”的桂冠。在此,我要謝謝這些孩子的家長,為我們班提供了這么好的孩子。
    1、初步培養(yǎng)了上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。
    我們都知道,學(xué)生獲得知識的途徑是在課堂上,不能形成一定的課堂常規(guī),再好的老師也會竹籃打水——白忙一場。我著重塑造典型的學(xué)生,在認(rèn)真聽講方面,我們班的大部分同學(xué)是我口中經(jīng)常表揚(yáng)的對象,我在這里尤其要表揚(yáng)三個同學(xué):朱吳菲、朱心妤、王鴻雯。在我的印象中,這三個同學(xué)從來沒有開小差的時候,我都有些佩服:一個一年級的同學(xué),一兩堂課如此,不算是很困難,難的是能每堂課都能這樣,這需要多么大毅力呀!
    2、積極培養(yǎng)了課堂大膽發(fā)言的習(xí)慣:
    我現(xiàn)在上課比較多的問法是:讀了課題后,你想知道什么?用你喜歡的方法讀讀這些句子,你讀懂了什么?本課的生字,你覺得哪些字容易讀錯,請你給同學(xué)們友情提個醒?你最欣賞誰的讀書?請你夸夸他,請你學(xué)學(xué)他。你覺得還可以怎么讀,可以讀得更好?你用什么方法能夠很快認(rèn)識并記住這些生字?你覺得這個字應(yīng)該怎么寫,才能寫漂亮?等等。這些充滿民主的'、開放的問法培養(yǎng)了很多學(xué)生。給我印象比較深的同學(xué)有凌天一、沈子楓、胡文杰、奚貝陽、奚飛陽、周潤飛等,有了這些活躍分子,我才不會孤獨(dú)地站在講臺上,課堂因此才有生動與色彩。
    3、著重培養(yǎng)提筆就是練字的習(xí)慣。
    我們的孩子現(xiàn)在的書本都是新課程,注重的是孩子們的識字、寫字能力。我著重強(qiáng)調(diào)了寫字的姿勢和態(tài)度、從基本筆畫抓起,引導(dǎo)分析字的間架結(jié)構(gòu),經(jīng)過這幾個月的觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班有不少學(xué)生的寫字,這些同學(xué)繼續(xù)努力,字會很有希望。
    童年時的時光應(yīng)該是快樂的,不能讓我們剛踏入一年級的孩子們覺得:走進(jìn)了校門,也就失去了快樂的童趣。因此,我盡可能地帶學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種活動。從不因?yàn)槟氵@位學(xué)生學(xué)習(xí)上可能有點(diǎn)跟不上其他同學(xué),而讓他留在教室里,不去上藝術(shù)、體育等。當(dāng)然,我們的孩子也是非常出色的,他們對待活動的熱情比任何時候都高漲。在前不久舉行的“弘揚(yáng)長征精神”主題班隊(duì)活動中,我們的孩子認(rèn)真對待,利用空余時間排練節(jié)目。功夫不負(fù)有心人,在活動評比中,我班獲得了低年級組的二等獎。這都是大家辛勤勞動的結(jié)果。
    以上是我就學(xué)生們?nèi)齻€多月來在學(xué)校里的學(xué)習(xí)、生活情況所作的一點(diǎn)總結(jié)。若家長們想知道更多關(guān)于孩子的情況,會后可以問我或其他任課老師。
    第三點(diǎn),我想和大家就如何輔導(dǎo)、教育孩子共同探討一些問題,與各位家長作一些溝通。
    父母是孩子們最貼近的老師,家長的舉動莫不影響著孩子的成長,前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說過:孩子的第一任老師是父母、家長的每一句話,每一個舉動,每一個眼神,甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。
    (1)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
    據(jù)有經(jīng)驗(yàn)的教師說,學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)主要在小學(xué)低年級。所以,孩子入學(xué)后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    有一句格言說得好:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)?!庇纱丝梢钥闯?,良好的習(xí)慣對孩子的一生多么重要。相當(dāng)一部分家長感到孩子主動學(xué)習(xí)的積極性不高,存在著放學(xué)后孩子不是先寫作業(yè),而是先玩,直至玩夠了才磨磨蹭蹭寫作業(yè),即使寫作業(yè)也一會兒干這,一會兒做那,學(xué)習(xí)不專心的現(xiàn)象。我覺得這種學(xué)習(xí)態(tài)度是沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的表現(xiàn)。因此,我建議家長應(yīng)該采取激勵措施,想方設(shè)法培養(yǎng)孩子主動做事的習(xí)慣,要讓孩子明白學(xué)習(xí)是他義不容辭的責(zé)任,讓他把學(xué)習(xí)看成頭等大事對待,放學(xué)后先處理作業(yè),甚至不管做什么都應(yīng)該養(yǎng)成先做事后玩的習(xí)慣。在這樣的教育中培養(yǎng)孩子積極、主動做好每一件事的習(xí)慣,使孩子受益終生。某些孩子學(xué)習(xí)不好,做事拖拉其主要原因是沒有形成良好習(xí)慣的表現(xiàn)。
    怎樣讓孩子獲得獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣,形成良好的學(xué)習(xí)與生活的習(xí)慣呢?
    1、在家里為孩子布置一個學(xué)習(xí)的小天地。書桌、椅子的高度要適中,在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等,為孩子創(chuàng)設(shè)一個固定的學(xué)習(xí)場所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    2、剛?cè)雽W(xué)的孩子,一般注意力時間較短,穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時,家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視,最好是坐在孩子身邊和他一起看書,發(fā)展閱讀的興趣。孩子不是學(xué)您說的,是學(xué)您做的,手不釋卷的媽媽不會有不愛看書的孩子,看書習(xí)慣養(yǎng)成,一輩子改不掉。博學(xué)多聞多半得自廣泛閱讀,知識豐富的孩子,學(xué)校功課大體也都優(yōu)秀。不如我們大家都來做到一句話:關(guān)掉電視,打開書本。家長在旁邊看書學(xué)習(xí),既可以起到督促作用,又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之,對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。
    3、家長盡量多用溫和的語氣,引導(dǎo)性的話語與孩子交流,避免粗暴和簡單的懲罰與對話。尤其在外人面前更該對孩子溫言軟語但不縱容,以免對孩子的自尊心受到傷害。
    一是養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不少孩子早晨起不來床,甚至來不及吃早飯,餓著肚子去上學(xué),結(jié)果到了第三節(jié)課,精力不充沛,以致頭暈、肚子疼。
    二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。過分包辦會讓孩子形成依賴的錯誤思想,應(yīng)當(dāng)與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,一是讓孩子體驗(yàn)即將成為學(xué)生這一快樂的過程,二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,培養(yǎng)他自己的事應(yīng)該自己做的習(xí)慣。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具,以便能帶齊學(xué)習(xí)用品,比如第二天上什么課,頭天晚上要把書裝好,鉛筆削好,本子放好。教會孩子整理書包,告訴他書應(yīng)該怎么放(比如大書橫著放,小書豎著放兩本),放哪里;記作業(yè)的本子放哪;文具和學(xué)具盒放哪;衛(wèi)生紙放哪。這一點(diǎn)非常重要。因?yàn)槿艏议L代勞,孩子第二天到校后很可能會不知學(xué)習(xí)用品放在何處,經(jīng)常出現(xiàn)手足無措的情況。建議家長為孩子制作一張作業(yè)正確率統(tǒng)計表,鼓勵孩子自己檢查作業(yè),全對的,給孩子畫一顆星,不要養(yǎng)成家長代孩子檢查作業(yè)的不良習(xí)慣。家長可以每周或每個月與孩子共同進(jìn)行小結(jié),并給予適當(dāng)?shù)莫剟?,可以更好地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。準(zhǔn)備一個記事本,讓孩子專門用來記當(dāng)天的作業(yè)或第二天要帶的物品,也可以作為草稿本用。
    三是教會他們看課程表,不要以為小朋友就不懂,其實(shí)他們的可塑性很強(qiáng),多教幾遍就會自己看了,對于以后他們自己整理書包,檢查作業(yè)都有好處。
    孩子從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。這件事雖不能一時顯現(xiàn)出效果卻會使學(xué)生終身受益。作為家長的您最好每天抽時間陪孩子讀書,不只是督促孩子讀,而是自己做愛讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。就我們一年級的小朋友來說,剛剛學(xué)完了漢語拼音,有了一定的閱讀基礎(chǔ),家長就可以在這時為孩子準(zhǔn)備好一些書籍,如童話故事,三字經(jīng),兒歌等,只要孩子有興趣,就讓他讀什么書。
    協(xié)助任課老師,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),加強(qiáng)家校間的聯(lián)系。“臺上十分鐘,臺下十年功”。孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時間畢竟是有限的。知識獲得之后,更重要的是及時的鞏固。其實(shí),學(xué)生最多的時間是在家里度過的。因此,睿智的家長經(jīng)常會與教師聯(lián)系,多方面協(xié)助老師。我覺得家長可以從以下幾方面協(xié)助老師。
    1、協(xié)助老師促成孩子的作業(yè)習(xí)慣。一定要有監(jiān)護(hù)人看孩子做完作業(yè),每天回家你查一查:有沒有做到提筆就是練字,正確不正確。偶爾罰重寫也很有必要。最后簽上你的名字或評價。如果你覺得孩子在作業(yè)上有說謊的可能,一定要打個電話問一問我。不要小看這個,因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題,往往從他的作業(yè)態(tài)度上看出苗頭,也往往會從此撕開一個變壞的缺口。如果孩子覺得你好糊弄,結(jié)果將會很糟糕。
    2、協(xié)助老師檢查讀書和背書。從以后的寫話、作文上講,讀書、背書也許就是一個開始,因?yàn)?,這是幫你的孩子積累規(guī)范的語言。每個家長都必須親自檢查語文上每篇課文的背誦,還有每個練習(xí)的成語和兒歌,并在背誦的內(nèi)容旁邊簽上你的名字。
    3、協(xié)助老師認(rèn)讀二類字。打開生字表或者每篇課文你就能找到,因?yàn)檫@些字要求做到會認(rèn),暫時不要學(xué)寫。你一定要做把二類字做成卡片,像洗撲克牌一樣打亂,讓他會讀。
    4、協(xié)助老師掌握好到校的時間?,F(xiàn)在已是冬令時節(jié),從今天開始,上午7點(diǎn)半之前一定要到校,下午12點(diǎn)到校。上午不遲于7點(diǎn)半到。上午遲到不利于你孩子的讀書和背書,不利于老師想補(bǔ)點(diǎn)什么知識。
    6、希望你能結(jié)合這次家長會的內(nèi)容對孩子進(jìn)行一次教育,讓家長會走進(jìn)孩子的心里。培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣要鼓勵孩子和同學(xué)交往,一起游戲,互相交流,取長補(bǔ)短。同時要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處,不自私、不任性。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題,我們會為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪。在以后的小學(xué)生活里,我們將一如既往,用我們的愛心、責(zé)任心,悉心地呵護(hù)您的孩子,我們會盡心傳授我們所有的智慧和知識,與他們一起成長。我們也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。老師和家長的心情一樣,我們有著共同的出發(fā)點(diǎn),共同的愿望,那就是一切為了孩子……相信,有各位家長和我們老師的共同努力,每個學(xué)生都會在陽澄湖中心小學(xué)健康快樂幸福地成長的。相信我們,相信陽小,相信你們自己,把你們的孩子交到我們的手中,是不會錯的!
    最后,再次感謝各位家長對我校的信任和厚愛。
    小學(xué)一年級評三好學(xué)生演講稿篇十四
    大家好,我是來自一年級的同學(xué),今天我要演講的題目是放飛夢想。
    每個人都有夢想,老師告訴我們,每個人都有夢想,作為中國人我們都有中國夢。什么是夢想?我們剛開始不明白,慢慢的我知道了,夢想就是希望,就是目標(biāo)。
    那我的夢想是什么呢?我摸摸我的腦袋,我想成為畫家,畫出我心中的美麗,畫出生活的變化,畫出祖國的壯麗風(fēng)景。
    怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢想呢?我知道,我們只有努力才能實(shí)現(xiàn)夢想。
    所以,哥哥姐姐們,請和我一起從現(xiàn)在努力吧,放飛夢想,在不久的將來一起為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
    小學(xué)一年級評三好學(xué)生演講稿篇十五
    尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    “誠信”這個詞在古代是與忠孝仁義同等重要,位置很高。誠信為本,誠信是立國之本,也是經(jīng)商,做人之本。現(xiàn)在是一個包裝盛行的時代,但也并不意味著我們可以丟掉誠信。
    我們家有過這樣一個故事。從前,我爺爺開了家酒店。雖然酒店開在很深很深的巷子里,但爺爺家釀的谷酒好,濃濃的酒香飄出巷子好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),很多路過附近的人,都不知不覺地被吸引來了。由于谷酒的物美價廉,一傳十,十傳百,人人夸好,生意興隆,讓很多商家羨慕得眼都紅了。
    有一天,我爺爺出去了,他讓小伙計看店。小伙計偷偷在谷酒里摻了水,多賣了五塊錢。爺爺回家后,小伙計得意地把“秘訣”告訴了爺爺,以為老板會高興。誰知,爺爺一聽,急得蹦了起來,氣得脖子都紅了,說:“你把我們最珍貴的東西,出賣了??!”小伙計不明白。爺爺幾乎是哭著說:“你把‘誠信’出賣了啊!”果然,從此酒家的生意一天不如一天,再也不如以前紅火,到酒家買酒的人越來越少。
    后來,有位大伯去買酒喝,多給了小伙計酒錢,小伙計由于受到爺爺?shù)慕逃?,大伯。大伯很感謝,認(rèn)識到誠信的可貴,把多余的錢退給了逢人就說這個酒家講誠信,后來酒家的生意又越來越紅火了。
    誠信兩個字不能丟!因?yàn)橐粋€店鋪也好,一個酒家也好,人才、資金,這些東西都可以從外面引進(jìn),唯獨(dú)誠信不能引進(jìn),誠信只能靠自身。誠信就是支撐爺爺酒家發(fā)展的根本。
    我將來也會是一個“小伙計”,我一定要記住“誠信”給人們帶來的溫情。要記住爺爺?shù)膫?,絕不能做出讓爺爺跺腳捶胸的事情,做出讓江爺爺傷心的事情!做出讓父老鄉(xiāng)親傷心的事情。
    記得我在一次考試中,有一道題目不會做。正想偷偷地看一眼書,又想這樣考出來的成績不是我真實(shí)的成績,就扛消了這個念頭。后來試卷發(fā)下來,雖然分?jǐn)?shù)不是第一冬,粵這是我真實(shí)的成績。回家告訴媽媽以后,媽媽表揚(yáng)了我,說我做得對,我心里面也很高興,促使我在平時的學(xué)習(xí)更加努力。
    我們中國人常說:“三歲看老”。如果,小時候就弄虛作假,那長大以后,做生意就會搞偽劣商品,做官就會貪污受賄,這樣,將會受到法律的嚴(yán)懲。
    今天,我是懷著很高興的心情站在這里,站在這片古老而又年輕的大地上,自古以來,xx省就有著魚米之鄉(xiāng)的美譽(yù),祖祖輩輩的xx省人民為建設(shè)自身的家園灑下了無數(shù)的汗水,經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛。正是因?yàn)橛辛怂麄兊牟恍概?,才有了我們今天?一切;也正是因?yàn)樗麄円哉\信魅力吸引了很多前來投資的商人和志在xx省發(fā)展的大批人才,才使我們這座古老的城市前程美好,誠信隨著文明創(chuàng)建的深人,迅速拓展到社會各個領(lǐng)域。
    談到這里,我想起了一百多年前,生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說過這樣一句話:“在我們?nèi)祟惖臍v,只有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深震撼:一個是我們頭頂上燦爛的星空;一個就是我們內(nèi)心崇高的道德法則。
    我要做一個講“誠信”的人,也愿“誠信”伴隨大家的一生。
    小學(xué)一年級評三好學(xué)生演講稿篇十六
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!我是一年級的毛寧欣,今天,我很榮幸能代表全校的三好學(xué)生發(fā)言。首先我要感謝我的父母,因?yàn)槿绻麤]有他們的嚴(yán)格要求,就不會有今天的我;我還要感謝我們的老師,因?yàn)槿绻麤]有你們的辛勤教導(dǎo),我也不會得到這份榮譽(yù);我還要感謝一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來的。
    現(xiàn)在,稱號和成績已屬于過去,面對我們自身的.不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!
    謝謝大家!
    小學(xué)一年級評三好學(xué)生演講稿篇十七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是一年級一班的姜宇欣。很高興,今天由我給大家進(jìn)行國旗下演講。同學(xué)們,你們知道本周的星期五是什么日子嗎?(是“五一”國際勞動節(jié)!)“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實(shí)行每天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。
    現(xiàn)在,勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的`學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能夠?yàn)樽鎳?、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,我們要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
    我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!
    小學(xué)一年級評三好學(xué)生演講稿篇十八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    無知的孩子,培養(yǎng)成為一名合格的小學(xué)生,我們的.每一點(diǎn)進(jìn)步都有您的汗水。在您的教育下,我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表著紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。我們要向高年級同學(xué)學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),講文明懂禮貌,不打架,不罵人,不吃零食,不亂花錢;關(guān)心集體,熱愛勞動,遵守紀(jì)律,多做好事,力爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
    謝謝大家!
    小學(xué)一年級評三好學(xué)生演講稿篇十九
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好,今天我要演講的題目是《祖國在我心中》。
    “起來!起來!不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)神圣而雄壯的國歌響徹校園的時候,祖國在我心中的'激情就會越發(fā)強(qiáng)烈,當(dāng)一名學(xué)校升旗手由此便成了我向往已久的夢想。每周一清晨,伴隨著這高昂而奮進(jìn)的歌聲,校園里神圣莊嚴(yán)的升旗儀式就正式開始了。迎著初升的朝陽,懷著激動的心情,我便不由自主地屏住呼吸,挺起胸膛,昂首凝視著鮮艷的五星紅旗緩緩上升。此時此刻,我不禁心中感慨萬千:如果我是一名升旗手多好啊!我曾是個成績平平、默默無聞的五年級小學(xué)生,但成為光榮的升旗手一直是我心底的愿望,始終激勵著自己朝著理想而努力。正是這個夢想,放飛了我心中的希望,也讓我在孜孜追求中有所收獲。我的成績猶如一匹黑馬廝殺向前,突飛猛進(jìn),直逼第一,五年級下學(xué)期期末考試,我考了有史以來的全班第一,而且分?jǐn)?shù)在班上遙遙領(lǐng)先,獨(dú)占鰲頭。在六年級開學(xué)典禮上,我終于光榮當(dāng)上了一名升旗手。在眾目睽睽之下,我的心砰砰直跳,就像懷中揣了一只小兔子,盡管如此,我還是雙手握旗,邁著堅(jiān)定步伐,走向了期待已久的升旗臺,在樂聲中親手升起了第一面五星紅旗。這一刻,我為自己驕傲,更為祖國自豪,因?yàn)?,我深深地知道,沒有我們偉大的祖國,何來我現(xiàn)在光榮的這一刻!我深情地凝視著自己手中緩緩升起的五星紅旗,她鮮艷而耀眼,象征著我的祖國、東方璀璨的明珠;她青春而美麗,承載著我的理想、一顆誠摯的中國心。
    “河山只在我夢縈,祖國已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國心……”海內(nèi)外游子日夜都在吟唱這首激情澎湃的《我的中國心》,它是中華民族的心聲,也是全國人民的心愿。讓我們每個中國人都擁有一個“旗手”夢,把國家裝在心中,國歌一同唱起來、國旗一齊升起來,我想,五星紅旗會更加絢麗多彩!我們祖國會更加繁榮昌盛!