在我們?nèi)〉贸煽兓蛴龅教魬?zhàn)后，總結(jié)是我們進(jìn)一步提升和發(fā)展的必要步驟。怎樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績呢？想要寫好一篇總結(jié)，不妨參考以下這些優(yōu)秀的范文。
小學(xué)種植物篇一
蓮花是圣潔和美麗的象征。純白帶泥，芳香自然。它極其精致，純潔而謙遜。它是優(yōu)雅和迷人的。
走近荷塘，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，猶如碧綠的大海。有些荷葉只是有點嬌嫩可愛；有的已經(jīng)長成了掌心，微風(fēng)在吹，隨風(fēng)搖擺，昂首挺胸；有的已長成“大玉盤”，生機(jī)勃勃。一片荷葉被埃及擠壓，像一群兄弟姐妹，心連心，親密無間。這時，刮起了一陣風(fēng)，“綠色的海洋”的波浪在一瞬間起落，荷葉不停地翻動，美麗極了。風(fēng)停了，碧綠的海洋又平靜下來。葉子上的水珠滾落著，晶瑩剔透，像一顆顆美麗的珍珠。這真的是“當(dāng)一陣風(fēng)來，海浪轉(zhuǎn)，很難清理散落的珍珠。”
看一遍。荷花形狀各異，潔白無暇，純凈如水晶。它們中的一些只有一個綠色的白色蓓蕾，嬌艷欲滴，隨時可以說話。有的半開著，有的散著，有的被它們包圍著，就像一個未完成的衣服上的美人。那些完全開放的人就像穿著純白色衣服的阿姨一樣跳舞。有的都不見了，綠的和綠的荷花和蓮子，臉上的小洞好像是一張小嘴，張開著它的喉嚨，喊著：“我成熟了，過來摘吧！”荷花散發(fā)出清新淡雅的清香，蝴蝶在其中飛舞嬉戲，令人賞心悅目。頑皮的蜻蜓拍著翅膀，從一朵花飛到另一朵花，和荷花玩得很開心。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一個翩翩起舞的荷花仙子。
荷花不僅美麗，而且實用。它的葉子可以泡茶，可以做中藥，蓮藕可以吃，在夏天蓮子是最好的消暑食物?？傊?，全身是寶。
蓮花不像牡丹那樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐香，也不像蘭花那樣嬌小秀麗。然而，她卻不知道如何為熱散發(fā)香味，為涼送香。啊！我愛荷花，它那優(yōu)美的姿態(tài)，它那“出淤泥而不染，洗凈漣而不妖”的崇高氣節(jié)！
小學(xué)種植物篇二
星期六，陽光明媚。我走到陽臺上，看見百合花開了。我高興地跑進(jìn)房間跟媽媽說：“媽媽，媽媽，百合花開了，可好看了！”媽媽走到陽臺上看了看說：小傻瓜，那不是百合花，是對蘭，你仔細(xì)觀察一下。
于是，我仔細(xì)地觀察起來，發(fā)現(xiàn)對蘭有6個黃色的花蕊，六片花瓣，對蘭花瓣上面是紅色的，下面是綠色的，對蘭里面還有一個粉色的花心呢！紅色的花，在綠色的葉子中，顯得非常美麗。我高興地說：“哈哈。我又認(rèn)識了一種花。
小學(xué)種植物篇三
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我最喜歡的一種植物小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，天氣晴朗陽光明媚，爸爸帶我去植物園看花。
一進(jìn)門映入眼簾的是各種各樣的植物，有七仙女、荷花素、大軟劍、鐵骨素心、跳舞蘭等，真像到了花的海洋，使我眼睛應(yīng)接不暇。其中有一種植物特別引人注目，那就是墨蘭。它的花瓣又薄又大，淡色的花中間還布滿赤褐色的小絲條，微風(fēng)襲來，真像一個天真的小姑娘在翩翩起舞，還帶有一絲清幽的香味，美麗極了！
我記得我姑姑家陽臺上有一盆海棠花，它亭亭玉立像一個威武的將軍！海棠花的`形狀更是千姿百態(tài)，完全開放時，像一個個小姑娘羞紅著臉低下了頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去又像一片片粉色的海洋。有的還是花骨朵，鼓鼓的，含羞待放；有的才剛剛綻放出幾片鮮艷的花瓣，幾只蝴蝶在上面翩翩起舞。
其實我自己也在家里養(yǎng)了許多的花，有牡丹、荷花、菊花…它們在陽光下展示著各自優(yōu)美的舞姿?！罢婷?！真美！”所有走過它們身邊的人，都用同樣的口吻贊美它們。但是，誰也沒有去注意那幾盆用幾粒小石子培植的水仙。
這就是我喜歡的植物，它無論是優(yōu)美的身姿，還是撲鼻的香味，都讓人非常喜歡！
小學(xué)種植物篇四
禮拜天一大早，爺爺就把睡眼朦朧的我從床邊拉了起來，要我一起背著鐵鍬去地里收花生。
趕到花生田里，我驚訝地發(fā)覺：花生的葉子仍然綠瑩瑩十分，一點兒也找不著秋天的感覺。翠綠的葉子伸展著、分?jǐn)傊?，很舒服地伸到四方，像一個正伸著懶腰的可愛小孩……那抹綠，在晨熙下看起來十分奪目，閃耀著璀璨的光明；那抹綠，在輕風(fēng)中刮起逐層“波浪紋”，從離近引向天上；那抹綠，顫動著一個新生命的誕生——黃的外衣、紅的衣服、白胖的身體……可是我，剛開始暢快享有剛出土文物的花生濃濃香醇。
出自于對獲得的盼望，來到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)的黃昏，我又纏著爺爺再去田里收花生。這時候，我不經(jīng)意發(fā)覺了一個秘密：傍晚時分的花生葉子竟然和大白天不一樣，收縮在一起了。
我很迷惑不解：“為何花生的葉子如同人的雙眼，從黃昏剛開始漸漸地閉‘眼’睡覺呢？難道說是由于畏冷嗎？還是……”爺爺緩緩的摸了摸我的頭說：“你觀查得很細(xì)心！假如說花生畏冷，那為什么不枯葉呢？你看看，一些畏冷的植物，秋季不都枯葉了沒有？”我無言以對，又不甘落后地反詢問道：“那您說是怎么回事呢？難道說它還要歇息嗎？它又并不是人！”爺爺堅起了拇指，笑瞇瞇地說：“這次說沒錯，你來到夜里要歇息睡覺，難道說植物不用嗎？你不是自恃‘書蟲’嗎？返回你的書社里去查查吧！”
當(dāng)我到家時，我直接跑到樓頂去找書。我尋找，尋找，尋找…時間會有回報。我終于在《十萬個為什么》中發(fā)現(xiàn)了“睡覺還是不睡覺”的秘密——最初，植物睡覺是為了盡快適應(yīng)。
書本上提及了花生，它大白天開了淡黃色的花朵，一到晚上，小葉子如同雙眼一樣合起來提前準(zhǔn)備睡覺……不但花生是那樣的，生長發(fā)育在河面上的睡蓮也一樣，每每日出時，它那漂亮的花朵便會漸漸地綻開，好像睡美人從甜美的睡覺時清醒過來；而當(dāng)太陽落山時，它又會嬌羞地攏上花朵，再次進(jìn)到休眠狀態(tài)，因此得到了“睡蓮”的盛名。
我如夢初醒，原先日常生活這些使我們忽視的物品，竟然有這么多的秘密啊！來看留意隨處皆學(xué)問呢！
小學(xué)種植物篇五
世界上有許多植物，各種各樣的植物，大的小的，都不一樣。有人說牡丹有錢，有人認(rèn)為春節(jié)玫瑰無瑕，有人贊荷花出土淤泥不染，有人喜歡松柏長存。但是我喜歡不知名的草。
草是春天的使者。到了春天，萬物未醒，小草變了一點。在一片枯黃的草地上，出現(xiàn)了一點點綠色，也就是一些小草悄悄的冒了出來，嫩綠的顏色給人新的希望。雖然河水沒有解凍，雖然寒風(fēng)還在刺骨，雖然人們還穿著厚厚的棉襖，但一挺直腰板，蘇醒就走了過來，像等待出事的小戰(zhàn)士。幾天后，天氣暖和了。草是綠色的，讓人一看就舒服。
草的生命力非常頑強(qiáng)。土里有草，石板縫里有草。小時候我問媽媽：“媽媽，巖石上有什么營養(yǎng)物質(zhì)，那里的草是怎么生長的？”我媽說：“孩子，有些植物看起來很美，但是很難養(yǎng)。草是不一樣的，無論風(fēng)雨，日曬雨淋，土壤巖石，它都在努力生長。雖然玫瑰像童話世界里的白雪公主一樣美麗，但過一會兒就會有人感謝它們。草不一樣。這首詩說“野火不會完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長高了”。不管草怎么傷，不管是火打還是干旱，明年春天還會再出來。孩子，你長大了一定要像草一樣。無論遇到什么危險，都要努力克服，才能成為有用的人。”
（五年級，500字）。
李文新頭腦劍橋?qū)W校作文禁令《東園學(xué)校五年級》。
它在冬天傲然挺立，生命力頑強(qiáng)，四季常青，是人們喜愛的也是最不起眼的植物，冬青——。
冬天，大雪紛飛。
大地被銀裝素裹，披上新的銀白色衣裳。許多植物枯萎了，因為它們不能忍受冬天的寒冷。只有它驕傲地沿著草坪和花壇站著，守護(hù)著花草樹木。是霍莉。
春天，鮮花盛開，鳥兒爭鳴。
萬物復(fù)蘇，大地披上綠色春裝，泉水叮咚，許多花兒又在微笑，它生出了自己的“寶貝”，更綠了。
夏天，太陽很熱。
它經(jīng)得起高溫的考驗，充滿能量。它不像其他植物那樣無精打采。它堅守崗位，為枯燥的夏天增添活力。是霍莉。
秋高氣爽，秋高氣爽。
冬青仍然保持著自己的綠色，散發(fā)著自己的活力。
荷莉只知道默默付出，只知道付出，不知道索取。因為你，我們的生活一年四季都充滿活力。我愛你——荷莉！
（一年級，400字）。
我愛優(yōu)雅的垂柳；我愛桂花樹；但我更愛它。它聞起來很香。
芳香撲鼻，普通的樟樹再也不能平凡。
樟樹的樹冠十分突出。樹冠長出了一些粗大的枝條，向四面八方延伸。綠葉從樹枝上拔了下來，不一會兒，整棵樹都被覆蓋了。從遠(yuǎn)處看，它像一個綠色的球。它的花很小，如果你不仔細(xì)看，你就看不見它們。它結(jié)的果實是深紅色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠中有紅，好美！
春天，所有其他的樹都拔掉了嫩綠的葉子，但是樟樹不停地落葉。我看我很迷茫，就告訴了父親。聽了爸爸的解釋，我恍然大悟。本來樟樹冬天承受不了壓力，就落葉了。
春天已經(jīng)無聲無息地過去了，夏天已經(jīng)邁著火熱的腳步向我們走來。其他植物都被曬傷了，但是樟樹更直立，更綠。它就像一把綠色天鵝絨的大傘，為我們擋住了強(qiáng)烈的陽光。每次放學(xué)后，我都跑到樟樹旁玩耍嬉戲，就像一個負(fù)責(zé)的士兵。
秋天，樟樹的葉子像飛舞的彩色蝴蝶一樣落下。
冬天其他樹光禿禿的，而樟樹在冰雪中依然挺拔。
樟樹不僅壯，而且厲害！
它能散發(fā)出一種特殊的香味，可以防止蚊子叮咬和園丁澆水。
樟樹我愛你！因為你不能被風(fēng)雨摧毀！
（四年級，500字）。
小學(xué)種植物篇六
如果你問我喜歡什么花，我便說：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅?！?BR> 沒錯，我喜歡的正是桃花。一棵桃樹上，有千萬朵桃花，而且一朵與一朵的姿勢好像完全不一樣。有的才剛開呢！但花瓣兒不知什么時候已經(jīng)悄悄地落下了。有的通紅通紅的，是不是跟桃葉吵架了？有的面對地面，像是在思考問題。
桃花，真美！
小學(xué)種植物篇七
今天下午，鄭給我們班每個學(xué)生發(fā)了兩個大豆。大豆很小，呈橢圓形。回到家，我先用硬棍子在花盆里挖了個坑，然后小心翼翼地把黃豆放進(jìn)去，再用黃豆輕輕覆蓋周圍的泥土。最后，我在大豆上澆了些水。我多么希望大豆快點長大，多產(chǎn)點小豌豆，多好啊！
第二天上學(xué)的路上，我一直在想：大豆會發(fā)芽嗎？會不會長大一點？還是什么都沒發(fā)生？我的心情一直忐忑不安?；氐郊?，我迫不及待地放下書包，跑到陽臺上。我看到大豆仍然很安靜。我在想：是營養(yǎng)缺乏嗎？于是，我在上面施了點肥，心里想：小黃豆，快長大吧！我期待著第三天。
第三天放學(xué)回家，來到陽臺，看到黃豆還是沒發(fā)芽。我有點失望和擔(dān)心。大豆還會發(fā)芽嗎？于是，我打開泥土，看到了渴望已久的黃豆，變得大了很多，顏色也淡了很多。我想：小黃豆還是有希望的，可以繼續(xù)快樂的生長。我心情好多了。
第四天，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，小黃豆的頂部終于裂開了一條縫，露出嫩黃色的芽，芽呈弧形，有點像小狗的尾巴。我大叫：“媽媽，過來看看，我的黃豆都發(fā)芽了！”我媽看了之后笑著說：“你看，植物如果有充足的陽光、水分和營養(yǎng)，一定會茁壯成長的！”
第五天，小蕾瓣長大了，變得更胖更黃，像一個吃飽喝足的小胖子，站在松軟的泥土里，充滿力量，仿佛在對大家說：“我要長大，我要快點長大。"。
過了兩天，來到窗臺，看到前兩天還是黃色的豆芽，變成了兩片嫩綠色的小葉，只有我的小指甲那么大。兩張傳單張開嘴，好像在說“我想喝水，請快給我倒點水”。于是我用水壺輕輕地給他澆水。
回顧這幾天，我看到了大豆從一顆豆長到一顆豆苗的過程，讓我覺得既新奇又有趣，覺得人生不易長。我們必須愛護(hù)自然，不要輕易破壞它們。
小學(xué)種植物篇八
前不久，爸爸從市場買回來一盆被人們稱為“凌波仙子”的水仙花。爸爸把水仙花放在瓷盤里，把水裝得滿滿的。我仔細(xì)地觀察它，只見它的根圓圓的，像一個白玉球，下面還有又細(xì)又長的白須。
它的葉子長長的，扁扁的，綠綠的。仔細(xì)看，葉子上還有顏色的變化，越接近根部，綠色就越淡，越往上，綠色就越深。水仙的葉子長長短短，高高低低，錯落有致。一天，我在幫水仙花澆水時，忽然發(fā)現(xiàn)有兩朵水仙花開了。它們由六片花瓣組成，像亭亭玉立的白衣仙女，里面還戴著金黃色的皇冠。水仙花散發(fā)出的淡淡清香令人陶醉。我喜歡水仙花。
小學(xué)種植物篇九
家里有棵吊蘭，它的葉子中間是綠色的，兩側(cè)是金色的，所以叫它金邊吊蘭。一年四季它都是綠的。
媽媽告訴我，吊蘭不僅能起到觀賞的效果，還能吸收空氣中的有害物質(zhì)。
有一天，我發(fā)現(xiàn)吊蘭長出新的嫩芽，葉子細(xì)長，十分的柔軟。等嫩芽又長大些時，我把它剪下來插到水里。耐心等待它的成長。剛開始，吊蘭的嫩葉靜靜地生長在水中，不見什么變化。忽然一天，我發(fā)現(xiàn)它短短的粗粗的根部長出了白白的像米粒大小的根須。嘿，這家伙趁我不注意的時候在偷偷生長呢！從此，我每天早上起來第一件事就是給吊蘭換水，家里的溫度很暖和，在我細(xì)心的照料下，它的根須每天像吃了生長劑一樣蹭蹭地長，大約有三厘米了，白白的像胡子一樣。
吊蘭在我的照料下長得枝繁葉茂了，我可有成就感了。
小學(xué)種植物篇十
兩河公園的路旁有一顆黃桷樹，它很奇特。
黃桷樹的“腰”特別寬，連一個大人都抱不住。樹皮為棕色，而且很粗燥。地上布滿了細(xì)小的“小尾巴”，密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清，再加些綠油油的小草就更難數(shù)清楚了。但更讓人嘆為觀止的是“腰”上面許許多多的藤蔓和一個大洞，就像幾條龍保護(hù)著一顆龍珠，特別逼真。
黃桷樹的“頭上”長著許多樹枝，樹枝有的像大象的鼻子，有的像蛇，有的還像馬尾巴，各種各樣。枝上掛滿了碧綠的樹葉，樹葉的形狀是橢圓形的，像人的手一樣，你挨著我，我疊著你，到處都是，就像給黃桷樹戴上了巨大的碧綠王冠。如果有風(fēng)吹來，樹葉會發(fā)出沙沙的聲音，聽起特別清涼、舒適，就像到了天堂一般。
黃桷樹，我愛你！
小學(xué)種植物篇十一
肅殺的冬，凜冽的風(fēng)，紛飛的雪，映襯著梅，它以一種婀娜的姿態(tài)，傲然綻放著生命的光彩，不就象一個個站立高閣獨享風(fēng)雪的女子，她的臉頰，不施胭脂，緋紅含笑；她的脊梁，曲折卻不失剛毅，可不是女兒中的男兒。風(fēng)猛烈地刮著，雪慢慢的飄灑。梅似乎有些動搖了？似乎經(jīng)受不住風(fēng)雪的折騰了？它要認(rèn)輸了么？不，它沒有，它依然如故屹立枝頭，昂首挺胸，奮力抵擋著風(fēng)雪的來襲。風(fēng)在吼，雪在飄。梅堅持著，沒有言語的傾訴，它知道只有憑著自己的力量，成為單調(diào)冬天的強(qiáng)者，成為強(qiáng)悍的一枝獨秀。
梅的美是沁人心脾的，沒有“仙人掌真難看”?？砂职种皇切σ恍Γf：“那還沒有真正了解它呢”。
天氣漸漸炎熱，許多在春季開的惹人喜歡的花慢慢枯萎了。唯有仙人掌那巴掌形狀的身體越卻蒼翠，越發(fā)蒼翠，越長越壯實。在那厚厚的盔早上還長滿了鋼刺，顯得唯物不屈。
記得有一次，我把它碰掉了，我覺得有些心疼。爸爸把它插進(jìn)泥土里，我很好奇，問：“插進(jìn)去，過幾天就死了吧！那還……”爸爸說：“不要緊，你下一個星期回來就在等了?！币粋€星期過后，我回到家里，看見仙人掌明顯地長大了一些，于是，我就用手碰了一下它，它的刺像針一樣扎在我的手上。我心里想：仙人掌長了這么多刺，大概是為了防備外來侵害的吧！仙人掌雖然刺傷了我的手，但我卻深深地愛上了它。我喜歡仙人掌，是因為他善于在貧稽的土壤里吸收營養(yǎng)。它是開在沙漠中開花，無論是烈日，還是嚴(yán)冬，仙人掌都能傲然屹立，茁壯成長，它就像一個不畏艱險，堅強(qiáng)不屈的勇士。從此，仙人掌成為了我的心目中的“英雄?！?BR> 仙人掌的這種精神，不正象征著我國人民為了燦爛的每天，生命不息、戰(zhàn)斗不止的高尚精神嗎？啊，我愛仙人掌！
小學(xué)種植物篇十二
大家好，我是紫荊花，我的學(xué)名叫紅花羊蹄甲，你們知道我的學(xué)名為什么叫紅花羊蹄甲嗎？因為我葉子的形狀很像羊蹄哦。我一年四季都是常綠不凋謝。我很喜歡溫暖濕潤、多雨的氣候，我每年10月底開花，一直開到第二年5月，花期半年以上哦。
我的花瓣很大，像手掌那么大，大約10-20厘米長。我有5個花瓣，其中4個花瓣分列在兩旁，兩兩相對，另外還有一個花瓣則翹于上方，形如蘭花狀。我的花是粉紅色的，我的花也有枚紅色的。我的花有近似蘭花的清香，所以我又被譽為“平民的蘭花”。
我的花是香港的市花。廣東人和香港人格外喜歡我，尤其是香港人，他們的區(qū)旗上就有我。
我的花的樹皮可以入藥，清熱解毒。活血行氣。我的花可以治療風(fēng)濕筋骨痛，還可以清熱涼血哦。
我不畏嚴(yán)寒，可以在冬天百花凋零的時候我傲然綻放。我生存能力強(qiáng)，幾乎只要有土壤，我就可以存活下來。我很美麗卻很低調(diào)，我還散發(fā)著幽香，就像生活當(dāng)中表里如一的人。
這就是我。
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小學(xué)種植物篇十三
上周日，老媽領(lǐng)我去植物園參觀。
進(jìn)入植物園，首先映入眼簾的是一株株高大的芭蕉樹，在這些樹下面，長著一叢叢綠油油的小草。我蹲下來仔細(xì)觀察，這些草的葉子就像一根羽毛，密密麻麻地插在葉柄上，綠油油的，可愛極了！
我抬頭一看，旁邊立著一塊牌子，上面寫著“含羞草”三個字。我心里就想：人會害羞，難道草也會害羞嗎？它害羞就了會怎么樣呢？我問老媽：“老媽，草為什么會害羞呢？”老媽笑著對我說：“你看。”說著她指了指那塊牌子上的字兒。我一看，上面寫著：“用手碰一下它的葉子，就會縮起來?！崩蠇尳又终f：“你自己試一試吧！”我半信半疑地伸出一根手指頭，輕輕一碰它的葉子，果然含羞草就如一位害羞的少女，羞澀地低下頭。
為什么會這樣呢？回到家后，我迫不及待地開始查閱有關(guān)含羞草的資料。原來，含羞草的葉子具有特殊的結(jié)構(gòu)，在葉柄的莖部，有一個部分叫“葉枕”。葉枕對刺激的反應(yīng)極為敏感，一旦有東西碰到葉子，刺激就會立即傳到葉枕，在葉枕的中心有一個大的維管束，當(dāng)震動傳到葉枕時，葉枕上薄壁細(xì)胞液被排出到細(xì)胞間隙中，使葉子下垂，5分鐘到10分鐘后，葉子才恢復(fù)正常。哦，原來是這樣啊，真的是好神奇??！
只要留心觀察身邊的`事物就會有更多的驚喜。
小學(xué)種植物篇十四
三月，陽光明媚。
院子里的月季上長出了粉紅的嫩芽兒，小草悄悄的從濕潤的土地里冒出嬌小的葉尖……“長的真快，昨天還什么都沒有…”我不覺呀然。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)春分了！然而我想：真正的春天才剛剛開始。
刺眼的陽光照在嫩芽上也變得輕柔了許多，仿佛害怕灼傷了那一抹新綠一般緩緩的溫存著大地。小貓懶懶的趴在對面的屋頂上，胡同里路過兩只同行的狗，它們注意到了屋頂上的小貓……“汪汪，汪汪……”一只狗對著屋頂叫了幾聲后它們才大搖大擺的繼續(xù)向前走。留下那可憐的小貓猛的跳將起來，看著四周。渾身的貓發(fā)倒豎，嘴里“呼呼——”的宣泄著它的不滿。只見遠(yuǎn)處突毋的，有一只狗轉(zhuǎn)過頭來，吐了吐舌頭；有這么一瞬間，我感覺，那狗臉上似乎有一點……興災(zāi)樂禍。
“咦？蒲公英……”暖暖的微風(fēng)扶過，很舒服很舒服。一個絨絨的白色小傘闖進(jìn)了我的視線；小貓不叫了？我不知道，反正我已經(jīng)聽不到了，那只有些戲虐的臉的狗也不知哪里去了；我的腦子里這時只有這個“絨絨的白色小傘”。蒲公英？怎么了？這在旁人眼里似乎算不上什么，但對于我這個整日里“學(xué)校網(wǎng)吧家”的人來說就是頂罕見頂罕見的東西了，幾年了？我最近有蒲公英印象的，還是停在我上初一時的哪個星期天……我一個人在奶奶家的院子里，把院子里剛開花的蒲公英費力的吹到天上。當(dāng)然也有一些沒有開的花骨朵被我野蠻的掰開，拔下那些還沒有撐開來的“小傘”拋到天上，再然后就是一個接一個的把所有的蒲公英全部摧殘完后才心滿意足的跑去吃飯。
小學(xué)種植物篇十五
美麗的荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
走近美麗的荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
再細(xì)看。美麗的荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱?，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘??！”美麗的荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與美麗的荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的美麗的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的美麗的荷花仙子在翩翩起舞。
美麗的荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?？傊?，全身都是寶。
美麗的荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。??！我愛美麗的荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！
小學(xué)種植物篇十六
向日葵即葵花，又名朝陽花、向陽花，它與玫瑰、月季、牡丹、茉莉等本是同族姐妹，百花冊上有它光輝的名子。雖然，它沒有月季花的繽紛色彩，也沒有茉莉花的誘人清香，更不似牡丹花的雍容光華貴但是，對哺育萬物的太陽，它卻有驚人的赤誠，這就是植物學(xué)上所說的極強(qiáng)的趨向性---“向陽性”。
人們也常常想，玫瑰月季婀娜多姿，可謂嫵媚極了。但是，它們給人的印像只不過有＂好看＂的外表。向日葵不同了，它也許沒有玫瑰、月季、牡丹、茉莉美麗俊秀，但它給人以啟發(fā)，深思和勇氣，尤其它那種可貴的精神，更使人永遠(yuǎn)難忘。
雖然它是一種植物，但它好像是懂人性似的，迎朝暉，送夕陽。當(dāng)太陽轉(zhuǎn)到地球另一面去的時候，它還戀戀不舍地將頭轉(zhuǎn)動，仿佛還在尋找普照大地的陽光。到了黎明，它又東望大海，去迎接那光芒四射噴薄欲出的新太陽。
小學(xué)種植物篇十七
我家有一盆綠蘿，已經(jīng)是爆盆的節(jié)奏，讓人一見就傾心。
綠蘿四季常青，剛長出來的葉子是翠綠的，長大以后就變成深綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那盆綠蘿好像潑上了一層綠色的顏料。葉子挨挨擠擠的，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。綠蘿長長的莖垂下來，像是從花盆里涌出來的一簾綠色瀑布。走近細(xì)看，一片片葉子是心形的，蒼翠欲滴，神態(tài)各異。瞧，那片葉子挺立著，像個威武的士兵；那片躲在后面，像羞答答的少女；還有那片，探出小小的腦袋，像個淘氣的孩子。
綠蘿的莖上還長著粗細(xì)不一的須根，我在網(wǎng)上查了這叫“氣根”，是它的“呼吸氣管”。綠蘿的生命力很頑強(qiáng)，還可以水培呢！媽媽上次隨便剪了幾根枝條，插在帶有水的瓶子里，沒過多久，它就能長出新的根和葉子來，成為一株株新的綠籮。
綠蘿，每天都生機(jī)勃勃的。它不僅裝飾了房間，還能凈化空氣，吸除異味，保持空氣清新，素有“綠色凈化器”的美稱?？粗@些綠蘿，我的心里也悄悄長出一片綠蔭。
我喜歡綠蘿，它不但賞心悅目，更讓我對生活充滿了美好的期待。
小學(xué)種植物篇十八
我喜歡很多東西，不過我喜歡的植物只有一種，就是——三葉草，你們一定覺得我很怪，這么多植物不喜歡，卻喜歡三葉草，那我就告訴你原因吧。
我喜歡它是因為它不像其他植物那么高貴，它平凡而又樸實，它很清純，它只有三片葉子，所以叫三葉草，傳說這三片葉子各包涵了一種意思。
三葉草的花語就是：幸福傳說中，如果誰找到了有四瓣葉片的三葉草，即四葉三葉草，誰就會得到幸福。所以在歐洲一些國家，在路邊看到三葉草的人們，幾乎都會把它收好，壓平，以便來日贈送他人，以此來表達(dá)他們對友人的美好祝愿。
在愛爾蘭，每年的4月17日的圣巴特里克節(jié)上，每個人都要戴上一個三葉草花球。據(jù)說，圣巴特里克曾以一片三葉草向崇尚自由的愛爾蘭人講解三位一體。但是現(xiàn)在的人們已經(jīng)很難確定，當(dāng)初圣巴特里克用作比喻的究竟是三葉草還是黃花的天藍(lán)草了。不過，三葉草卻是典型的為基-督教所繼承的一種象征。它很早就是凱爾特人三個祭司等級三級一體的象征。而三葉草那蓬勃的長勢也使它成為生命力的象征。德魯伊特早已賦予了四葉三葉草與今天相同的意義了，那就是——幸福。在德國的習(xí)語中，如果有人在“青青的三葉草”(德語習(xí)語，意為過分夸獎某人某事)上說好話，那可是聽不得的。這個習(xí)語要上溯到墳上種三葉草的年代——對死者總不該說壞話吧。找到四葉草就能得到幸福不過請保守秘密，三葉草的白花在哪里開放它的葉有多少瓣我想令你得到幸福可是我不能成為你的人“有個朋友說，這是適合女孩的故事，只是一個符合女孩天生的浪漫主義的故事。而我想，追求幸福的愿望，是每個人都會有的。不管是以什么方式、什么方法，人類都會為尋求幸福而努力。因為生而為人，因為我們會寂寞。if you find a four-leaf clover it will bring happinei only want your happineknowing i can never be yours to share it…找到四葉三葉草，就能得到幸福。這是真的嗎?幸福的.定義，其實很簡單。只要你在我身邊我就感到幸福;只要你微笑我就感到幸福。三葉草是孤獨的，正因為孤獨才更渴望得到幸福。我渴望得到幸福，和你一起得到幸福，成為你的幸福。三葉草又稱為“苜?！保请S處可見的那種不起眼的草，通常它是三片葉子的，極少數(shù)有四片葉子。三葉草的花語，一片葉子代表祈求，一片葉子代表希望，一片葉子代表愛情，最后的一片葉子，代表著幸福。
其實無論如和，這只是一種幻想，要想實現(xiàn)，就要靠自己。這就是我喜歡的一種植物——三葉草。
我喜歡的一種植物
我喜歡夜來香，因為它優(yōu)雅大方，姿態(tài)亭亭玉立，簡直美不勝收。
小學(xué)種植物篇一
蓮花是圣潔和美麗的象征。純白帶泥，芳香自然。它極其精致，純潔而謙遜。它是優(yōu)雅和迷人的。
走近荷塘，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，猶如碧綠的大海。有些荷葉只是有點嬌嫩可愛；有的已經(jīng)長成了掌心，微風(fēng)在吹，隨風(fēng)搖擺，昂首挺胸；有的已長成“大玉盤”，生機(jī)勃勃。一片荷葉被埃及擠壓，像一群兄弟姐妹，心連心，親密無間。這時，刮起了一陣風(fēng)，“綠色的海洋”的波浪在一瞬間起落，荷葉不停地翻動，美麗極了。風(fēng)停了，碧綠的海洋又平靜下來。葉子上的水珠滾落著，晶瑩剔透，像一顆顆美麗的珍珠。這真的是“當(dāng)一陣風(fēng)來，海浪轉(zhuǎn)，很難清理散落的珍珠。”
看一遍。荷花形狀各異，潔白無暇，純凈如水晶。它們中的一些只有一個綠色的白色蓓蕾，嬌艷欲滴，隨時可以說話。有的半開著，有的散著，有的被它們包圍著，就像一個未完成的衣服上的美人。那些完全開放的人就像穿著純白色衣服的阿姨一樣跳舞。有的都不見了，綠的和綠的荷花和蓮子，臉上的小洞好像是一張小嘴，張開著它的喉嚨，喊著：“我成熟了，過來摘吧！”荷花散發(fā)出清新淡雅的清香，蝴蝶在其中飛舞嬉戲，令人賞心悅目。頑皮的蜻蜓拍著翅膀，從一朵花飛到另一朵花，和荷花玩得很開心。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一個翩翩起舞的荷花仙子。
荷花不僅美麗，而且實用。它的葉子可以泡茶，可以做中藥，蓮藕可以吃，在夏天蓮子是最好的消暑食物?？傊?，全身是寶。
蓮花不像牡丹那樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐香，也不像蘭花那樣嬌小秀麗。然而，她卻不知道如何為熱散發(fā)香味，為涼送香。啊！我愛荷花，它那優(yōu)美的姿態(tài)，它那“出淤泥而不染，洗凈漣而不妖”的崇高氣節(jié)！
小學(xué)種植物篇二
星期六，陽光明媚。我走到陽臺上，看見百合花開了。我高興地跑進(jìn)房間跟媽媽說：“媽媽，媽媽，百合花開了，可好看了！”媽媽走到陽臺上看了看說：小傻瓜，那不是百合花，是對蘭，你仔細(xì)觀察一下。
于是，我仔細(xì)地觀察起來，發(fā)現(xiàn)對蘭有6個黃色的花蕊，六片花瓣，對蘭花瓣上面是紅色的，下面是綠色的，對蘭里面還有一個粉色的花心呢！紅色的花，在綠色的葉子中，顯得非常美麗。我高興地說：“哈哈。我又認(rèn)識了一種花。
小學(xué)種植物篇三
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我最喜歡的一種植物小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，天氣晴朗陽光明媚，爸爸帶我去植物園看花。
一進(jìn)門映入眼簾的是各種各樣的植物，有七仙女、荷花素、大軟劍、鐵骨素心、跳舞蘭等，真像到了花的海洋，使我眼睛應(yīng)接不暇。其中有一種植物特別引人注目，那就是墨蘭。它的花瓣又薄又大，淡色的花中間還布滿赤褐色的小絲條，微風(fēng)襲來，真像一個天真的小姑娘在翩翩起舞，還帶有一絲清幽的香味，美麗極了！
我記得我姑姑家陽臺上有一盆海棠花，它亭亭玉立像一個威武的將軍！海棠花的`形狀更是千姿百態(tài)，完全開放時，像一個個小姑娘羞紅著臉低下了頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去又像一片片粉色的海洋。有的還是花骨朵，鼓鼓的，含羞待放；有的才剛剛綻放出幾片鮮艷的花瓣，幾只蝴蝶在上面翩翩起舞。
其實我自己也在家里養(yǎng)了許多的花，有牡丹、荷花、菊花…它們在陽光下展示著各自優(yōu)美的舞姿?！罢婷?！真美！”所有走過它們身邊的人，都用同樣的口吻贊美它們。但是，誰也沒有去注意那幾盆用幾粒小石子培植的水仙。
這就是我喜歡的植物，它無論是優(yōu)美的身姿，還是撲鼻的香味，都讓人非常喜歡！
小學(xué)種植物篇四
禮拜天一大早，爺爺就把睡眼朦朧的我從床邊拉了起來，要我一起背著鐵鍬去地里收花生。
趕到花生田里，我驚訝地發(fā)覺：花生的葉子仍然綠瑩瑩十分，一點兒也找不著秋天的感覺。翠綠的葉子伸展著、分?jǐn)傊?，很舒服地伸到四方，像一個正伸著懶腰的可愛小孩……那抹綠，在晨熙下看起來十分奪目，閃耀著璀璨的光明；那抹綠，在輕風(fēng)中刮起逐層“波浪紋”，從離近引向天上；那抹綠，顫動著一個新生命的誕生——黃的外衣、紅的衣服、白胖的身體……可是我，剛開始暢快享有剛出土文物的花生濃濃香醇。
出自于對獲得的盼望，來到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)的黃昏，我又纏著爺爺再去田里收花生。這時候，我不經(jīng)意發(fā)覺了一個秘密：傍晚時分的花生葉子竟然和大白天不一樣，收縮在一起了。
我很迷惑不解：“為何花生的葉子如同人的雙眼，從黃昏剛開始漸漸地閉‘眼’睡覺呢？難道說是由于畏冷嗎？還是……”爺爺緩緩的摸了摸我的頭說：“你觀查得很細(xì)心！假如說花生畏冷，那為什么不枯葉呢？你看看，一些畏冷的植物，秋季不都枯葉了沒有？”我無言以對，又不甘落后地反詢問道：“那您說是怎么回事呢？難道說它還要歇息嗎？它又并不是人！”爺爺堅起了拇指，笑瞇瞇地說：“這次說沒錯，你來到夜里要歇息睡覺，難道說植物不用嗎？你不是自恃‘書蟲’嗎？返回你的書社里去查查吧！”
當(dāng)我到家時，我直接跑到樓頂去找書。我尋找，尋找，尋找…時間會有回報。我終于在《十萬個為什么》中發(fā)現(xiàn)了“睡覺還是不睡覺”的秘密——最初，植物睡覺是為了盡快適應(yīng)。
書本上提及了花生，它大白天開了淡黃色的花朵，一到晚上，小葉子如同雙眼一樣合起來提前準(zhǔn)備睡覺……不但花生是那樣的，生長發(fā)育在河面上的睡蓮也一樣，每每日出時，它那漂亮的花朵便會漸漸地綻開，好像睡美人從甜美的睡覺時清醒過來；而當(dāng)太陽落山時，它又會嬌羞地攏上花朵，再次進(jìn)到休眠狀態(tài)，因此得到了“睡蓮”的盛名。
我如夢初醒，原先日常生活這些使我們忽視的物品，竟然有這么多的秘密啊！來看留意隨處皆學(xué)問呢！
小學(xué)種植物篇五
世界上有許多植物，各種各樣的植物，大的小的，都不一樣。有人說牡丹有錢，有人認(rèn)為春節(jié)玫瑰無瑕，有人贊荷花出土淤泥不染，有人喜歡松柏長存。但是我喜歡不知名的草。
草是春天的使者。到了春天，萬物未醒，小草變了一點。在一片枯黃的草地上，出現(xiàn)了一點點綠色，也就是一些小草悄悄的冒了出來，嫩綠的顏色給人新的希望。雖然河水沒有解凍，雖然寒風(fēng)還在刺骨，雖然人們還穿著厚厚的棉襖，但一挺直腰板，蘇醒就走了過來，像等待出事的小戰(zhàn)士。幾天后，天氣暖和了。草是綠色的，讓人一看就舒服。
草的生命力非常頑強(qiáng)。土里有草，石板縫里有草。小時候我問媽媽：“媽媽，巖石上有什么營養(yǎng)物質(zhì)，那里的草是怎么生長的？”我媽說：“孩子，有些植物看起來很美，但是很難養(yǎng)。草是不一樣的，無論風(fēng)雨，日曬雨淋，土壤巖石，它都在努力生長。雖然玫瑰像童話世界里的白雪公主一樣美麗，但過一會兒就會有人感謝它們。草不一樣。這首詩說“野火不會完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長高了”。不管草怎么傷，不管是火打還是干旱，明年春天還會再出來。孩子，你長大了一定要像草一樣。無論遇到什么危險，都要努力克服，才能成為有用的人。”
（五年級，500字）。
李文新頭腦劍橋?qū)W校作文禁令《東園學(xué)校五年級》。
它在冬天傲然挺立，生命力頑強(qiáng)，四季常青，是人們喜愛的也是最不起眼的植物，冬青——。
冬天，大雪紛飛。
大地被銀裝素裹，披上新的銀白色衣裳。許多植物枯萎了，因為它們不能忍受冬天的寒冷。只有它驕傲地沿著草坪和花壇站著，守護(hù)著花草樹木。是霍莉。
春天，鮮花盛開，鳥兒爭鳴。
萬物復(fù)蘇，大地披上綠色春裝，泉水叮咚，許多花兒又在微笑，它生出了自己的“寶貝”，更綠了。
夏天，太陽很熱。
它經(jīng)得起高溫的考驗，充滿能量。它不像其他植物那樣無精打采。它堅守崗位，為枯燥的夏天增添活力。是霍莉。
秋高氣爽，秋高氣爽。
冬青仍然保持著自己的綠色，散發(fā)著自己的活力。
荷莉只知道默默付出，只知道付出，不知道索取。因為你，我們的生活一年四季都充滿活力。我愛你——荷莉！
（一年級，400字）。
我愛優(yōu)雅的垂柳；我愛桂花樹；但我更愛它。它聞起來很香。
芳香撲鼻，普通的樟樹再也不能平凡。
樟樹的樹冠十分突出。樹冠長出了一些粗大的枝條，向四面八方延伸。綠葉從樹枝上拔了下來，不一會兒，整棵樹都被覆蓋了。從遠(yuǎn)處看，它像一個綠色的球。它的花很小，如果你不仔細(xì)看，你就看不見它們。它結(jié)的果實是深紅色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠中有紅，好美！
春天，所有其他的樹都拔掉了嫩綠的葉子，但是樟樹不停地落葉。我看我很迷茫，就告訴了父親。聽了爸爸的解釋，我恍然大悟。本來樟樹冬天承受不了壓力，就落葉了。
春天已經(jīng)無聲無息地過去了，夏天已經(jīng)邁著火熱的腳步向我們走來。其他植物都被曬傷了，但是樟樹更直立，更綠。它就像一把綠色天鵝絨的大傘，為我們擋住了強(qiáng)烈的陽光。每次放學(xué)后，我都跑到樟樹旁玩耍嬉戲，就像一個負(fù)責(zé)的士兵。
秋天，樟樹的葉子像飛舞的彩色蝴蝶一樣落下。
冬天其他樹光禿禿的，而樟樹在冰雪中依然挺拔。
樟樹不僅壯，而且厲害！
它能散發(fā)出一種特殊的香味，可以防止蚊子叮咬和園丁澆水。
樟樹我愛你！因為你不能被風(fēng)雨摧毀！
（四年級，500字）。
小學(xué)種植物篇六
如果你問我喜歡什么花，我便說：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅?！?BR> 沒錯，我喜歡的正是桃花。一棵桃樹上，有千萬朵桃花，而且一朵與一朵的姿勢好像完全不一樣。有的才剛開呢！但花瓣兒不知什么時候已經(jīng)悄悄地落下了。有的通紅通紅的，是不是跟桃葉吵架了？有的面對地面，像是在思考問題。
桃花，真美！
小學(xué)種植物篇七
今天下午，鄭給我們班每個學(xué)生發(fā)了兩個大豆。大豆很小，呈橢圓形。回到家，我先用硬棍子在花盆里挖了個坑，然后小心翼翼地把黃豆放進(jìn)去，再用黃豆輕輕覆蓋周圍的泥土。最后，我在大豆上澆了些水。我多么希望大豆快點長大，多產(chǎn)點小豌豆，多好啊！
第二天上學(xué)的路上，我一直在想：大豆會發(fā)芽嗎？會不會長大一點？還是什么都沒發(fā)生？我的心情一直忐忑不安?；氐郊?，我迫不及待地放下書包，跑到陽臺上。我看到大豆仍然很安靜。我在想：是營養(yǎng)缺乏嗎？于是，我在上面施了點肥，心里想：小黃豆，快長大吧！我期待著第三天。
第三天放學(xué)回家，來到陽臺，看到黃豆還是沒發(fā)芽。我有點失望和擔(dān)心。大豆還會發(fā)芽嗎？于是，我打開泥土，看到了渴望已久的黃豆，變得大了很多，顏色也淡了很多。我想：小黃豆還是有希望的，可以繼續(xù)快樂的生長。我心情好多了。
第四天，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，小黃豆的頂部終于裂開了一條縫，露出嫩黃色的芽，芽呈弧形，有點像小狗的尾巴。我大叫：“媽媽，過來看看，我的黃豆都發(fā)芽了！”我媽看了之后笑著說：“你看，植物如果有充足的陽光、水分和營養(yǎng)，一定會茁壯成長的！”
第五天，小蕾瓣長大了，變得更胖更黃，像一個吃飽喝足的小胖子，站在松軟的泥土里，充滿力量，仿佛在對大家說：“我要長大，我要快點長大。"。
過了兩天，來到窗臺，看到前兩天還是黃色的豆芽，變成了兩片嫩綠色的小葉，只有我的小指甲那么大。兩張傳單張開嘴，好像在說“我想喝水，請快給我倒點水”。于是我用水壺輕輕地給他澆水。
回顧這幾天，我看到了大豆從一顆豆長到一顆豆苗的過程，讓我覺得既新奇又有趣，覺得人生不易長。我們必須愛護(hù)自然，不要輕易破壞它們。
小學(xué)種植物篇八
前不久，爸爸從市場買回來一盆被人們稱為“凌波仙子”的水仙花。爸爸把水仙花放在瓷盤里，把水裝得滿滿的。我仔細(xì)地觀察它，只見它的根圓圓的，像一個白玉球，下面還有又細(xì)又長的白須。
它的葉子長長的，扁扁的，綠綠的。仔細(xì)看，葉子上還有顏色的變化，越接近根部，綠色就越淡，越往上，綠色就越深。水仙的葉子長長短短，高高低低，錯落有致。一天，我在幫水仙花澆水時，忽然發(fā)現(xiàn)有兩朵水仙花開了。它們由六片花瓣組成，像亭亭玉立的白衣仙女，里面還戴著金黃色的皇冠。水仙花散發(fā)出的淡淡清香令人陶醉。我喜歡水仙花。
小學(xué)種植物篇九
家里有棵吊蘭，它的葉子中間是綠色的，兩側(cè)是金色的，所以叫它金邊吊蘭。一年四季它都是綠的。
媽媽告訴我，吊蘭不僅能起到觀賞的效果，還能吸收空氣中的有害物質(zhì)。
有一天，我發(fā)現(xiàn)吊蘭長出新的嫩芽，葉子細(xì)長，十分的柔軟。等嫩芽又長大些時，我把它剪下來插到水里。耐心等待它的成長。剛開始，吊蘭的嫩葉靜靜地生長在水中，不見什么變化。忽然一天，我發(fā)現(xiàn)它短短的粗粗的根部長出了白白的像米粒大小的根須。嘿，這家伙趁我不注意的時候在偷偷生長呢！從此，我每天早上起來第一件事就是給吊蘭換水，家里的溫度很暖和，在我細(xì)心的照料下，它的根須每天像吃了生長劑一樣蹭蹭地長，大約有三厘米了，白白的像胡子一樣。
吊蘭在我的照料下長得枝繁葉茂了，我可有成就感了。
小學(xué)種植物篇十
兩河公園的路旁有一顆黃桷樹，它很奇特。
黃桷樹的“腰”特別寬，連一個大人都抱不住。樹皮為棕色，而且很粗燥。地上布滿了細(xì)小的“小尾巴”，密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清，再加些綠油油的小草就更難數(shù)清楚了。但更讓人嘆為觀止的是“腰”上面許許多多的藤蔓和一個大洞，就像幾條龍保護(hù)著一顆龍珠，特別逼真。
黃桷樹的“頭上”長著許多樹枝，樹枝有的像大象的鼻子，有的像蛇，有的還像馬尾巴，各種各樣。枝上掛滿了碧綠的樹葉，樹葉的形狀是橢圓形的，像人的手一樣，你挨著我，我疊著你，到處都是，就像給黃桷樹戴上了巨大的碧綠王冠。如果有風(fēng)吹來，樹葉會發(fā)出沙沙的聲音，聽起特別清涼、舒適，就像到了天堂一般。
黃桷樹，我愛你！
小學(xué)種植物篇十一
肅殺的冬，凜冽的風(fēng)，紛飛的雪，映襯著梅，它以一種婀娜的姿態(tài)，傲然綻放著生命的光彩，不就象一個個站立高閣獨享風(fēng)雪的女子，她的臉頰，不施胭脂，緋紅含笑；她的脊梁，曲折卻不失剛毅，可不是女兒中的男兒。風(fēng)猛烈地刮著，雪慢慢的飄灑。梅似乎有些動搖了？似乎經(jīng)受不住風(fēng)雪的折騰了？它要認(rèn)輸了么？不，它沒有，它依然如故屹立枝頭，昂首挺胸，奮力抵擋著風(fēng)雪的來襲。風(fēng)在吼，雪在飄。梅堅持著，沒有言語的傾訴，它知道只有憑著自己的力量，成為單調(diào)冬天的強(qiáng)者，成為強(qiáng)悍的一枝獨秀。
梅的美是沁人心脾的，沒有“仙人掌真難看”?？砂职种皇切σ恍Γf：“那還沒有真正了解它呢”。
天氣漸漸炎熱，許多在春季開的惹人喜歡的花慢慢枯萎了。唯有仙人掌那巴掌形狀的身體越卻蒼翠，越發(fā)蒼翠，越長越壯實。在那厚厚的盔早上還長滿了鋼刺，顯得唯物不屈。
記得有一次，我把它碰掉了，我覺得有些心疼。爸爸把它插進(jìn)泥土里，我很好奇，問：“插進(jìn)去，過幾天就死了吧！那還……”爸爸說：“不要緊，你下一個星期回來就在等了?！币粋€星期過后，我回到家里，看見仙人掌明顯地長大了一些，于是，我就用手碰了一下它，它的刺像針一樣扎在我的手上。我心里想：仙人掌長了這么多刺，大概是為了防備外來侵害的吧！仙人掌雖然刺傷了我的手，但我卻深深地愛上了它。我喜歡仙人掌，是因為他善于在貧稽的土壤里吸收營養(yǎng)。它是開在沙漠中開花，無論是烈日，還是嚴(yán)冬，仙人掌都能傲然屹立，茁壯成長，它就像一個不畏艱險，堅強(qiáng)不屈的勇士。從此，仙人掌成為了我的心目中的“英雄?！?BR> 仙人掌的這種精神，不正象征著我國人民為了燦爛的每天，生命不息、戰(zhàn)斗不止的高尚精神嗎？啊，我愛仙人掌！
小學(xué)種植物篇十二
大家好，我是紫荊花，我的學(xué)名叫紅花羊蹄甲，你們知道我的學(xué)名為什么叫紅花羊蹄甲嗎？因為我葉子的形狀很像羊蹄哦。我一年四季都是常綠不凋謝。我很喜歡溫暖濕潤、多雨的氣候，我每年10月底開花，一直開到第二年5月，花期半年以上哦。
我的花瓣很大，像手掌那么大，大約10-20厘米長。我有5個花瓣，其中4個花瓣分列在兩旁，兩兩相對，另外還有一個花瓣則翹于上方，形如蘭花狀。我的花是粉紅色的，我的花也有枚紅色的。我的花有近似蘭花的清香，所以我又被譽為“平民的蘭花”。
我的花是香港的市花。廣東人和香港人格外喜歡我，尤其是香港人，他們的區(qū)旗上就有我。
我的花的樹皮可以入藥，清熱解毒。活血行氣。我的花可以治療風(fēng)濕筋骨痛，還可以清熱涼血哦。
我不畏嚴(yán)寒，可以在冬天百花凋零的時候我傲然綻放。我生存能力強(qiáng)，幾乎只要有土壤，我就可以存活下來。我很美麗卻很低調(diào)，我還散發(fā)著幽香，就像生活當(dāng)中表里如一的人。
這就是我。
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小學(xué)種植物篇十三
上周日，老媽領(lǐng)我去植物園參觀。
進(jìn)入植物園，首先映入眼簾的是一株株高大的芭蕉樹，在這些樹下面，長著一叢叢綠油油的小草。我蹲下來仔細(xì)觀察，這些草的葉子就像一根羽毛，密密麻麻地插在葉柄上，綠油油的，可愛極了！
我抬頭一看，旁邊立著一塊牌子，上面寫著“含羞草”三個字。我心里就想：人會害羞，難道草也會害羞嗎？它害羞就了會怎么樣呢？我問老媽：“老媽，草為什么會害羞呢？”老媽笑著對我說：“你看。”說著她指了指那塊牌子上的字兒。我一看，上面寫著：“用手碰一下它的葉子，就會縮起來?！崩蠇尳又终f：“你自己試一試吧！”我半信半疑地伸出一根手指頭，輕輕一碰它的葉子，果然含羞草就如一位害羞的少女，羞澀地低下頭。
為什么會這樣呢？回到家后，我迫不及待地開始查閱有關(guān)含羞草的資料。原來，含羞草的葉子具有特殊的結(jié)構(gòu)，在葉柄的莖部，有一個部分叫“葉枕”。葉枕對刺激的反應(yīng)極為敏感，一旦有東西碰到葉子，刺激就會立即傳到葉枕，在葉枕的中心有一個大的維管束，當(dāng)震動傳到葉枕時，葉枕上薄壁細(xì)胞液被排出到細(xì)胞間隙中，使葉子下垂，5分鐘到10分鐘后，葉子才恢復(fù)正常。哦，原來是這樣啊，真的是好神奇??！
只要留心觀察身邊的`事物就會有更多的驚喜。
小學(xué)種植物篇十四
三月，陽光明媚。
院子里的月季上長出了粉紅的嫩芽兒，小草悄悄的從濕潤的土地里冒出嬌小的葉尖……“長的真快，昨天還什么都沒有…”我不覺呀然。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)春分了！然而我想：真正的春天才剛剛開始。
刺眼的陽光照在嫩芽上也變得輕柔了許多，仿佛害怕灼傷了那一抹新綠一般緩緩的溫存著大地。小貓懶懶的趴在對面的屋頂上，胡同里路過兩只同行的狗，它們注意到了屋頂上的小貓……“汪汪，汪汪……”一只狗對著屋頂叫了幾聲后它們才大搖大擺的繼續(xù)向前走。留下那可憐的小貓猛的跳將起來，看著四周。渾身的貓發(fā)倒豎，嘴里“呼呼——”的宣泄著它的不滿。只見遠(yuǎn)處突毋的，有一只狗轉(zhuǎn)過頭來，吐了吐舌頭；有這么一瞬間，我感覺，那狗臉上似乎有一點……興災(zāi)樂禍。
“咦？蒲公英……”暖暖的微風(fēng)扶過，很舒服很舒服。一個絨絨的白色小傘闖進(jìn)了我的視線；小貓不叫了？我不知道，反正我已經(jīng)聽不到了，那只有些戲虐的臉的狗也不知哪里去了；我的腦子里這時只有這個“絨絨的白色小傘”。蒲公英？怎么了？這在旁人眼里似乎算不上什么，但對于我這個整日里“學(xué)校網(wǎng)吧家”的人來說就是頂罕見頂罕見的東西了，幾年了？我最近有蒲公英印象的，還是停在我上初一時的哪個星期天……我一個人在奶奶家的院子里，把院子里剛開花的蒲公英費力的吹到天上。當(dāng)然也有一些沒有開的花骨朵被我野蠻的掰開，拔下那些還沒有撐開來的“小傘”拋到天上，再然后就是一個接一個的把所有的蒲公英全部摧殘完后才心滿意足的跑去吃飯。
小學(xué)種植物篇十五
美麗的荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
走近美麗的荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
再細(xì)看。美麗的荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱?，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘??！”美麗的荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與美麗的荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的美麗的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的美麗的荷花仙子在翩翩起舞。
美麗的荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?？傊?，全身都是寶。
美麗的荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。??！我愛美麗的荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！
小學(xué)種植物篇十六
向日葵即葵花，又名朝陽花、向陽花，它與玫瑰、月季、牡丹、茉莉等本是同族姐妹，百花冊上有它光輝的名子。雖然，它沒有月季花的繽紛色彩，也沒有茉莉花的誘人清香，更不似牡丹花的雍容光華貴但是，對哺育萬物的太陽，它卻有驚人的赤誠，這就是植物學(xué)上所說的極強(qiáng)的趨向性---“向陽性”。
人們也常常想，玫瑰月季婀娜多姿，可謂嫵媚極了。但是，它們給人的印像只不過有＂好看＂的外表。向日葵不同了，它也許沒有玫瑰、月季、牡丹、茉莉美麗俊秀，但它給人以啟發(fā)，深思和勇氣，尤其它那種可貴的精神，更使人永遠(yuǎn)難忘。
雖然它是一種植物，但它好像是懂人性似的，迎朝暉，送夕陽。當(dāng)太陽轉(zhuǎn)到地球另一面去的時候，它還戀戀不舍地將頭轉(zhuǎn)動，仿佛還在尋找普照大地的陽光。到了黎明，它又東望大海，去迎接那光芒四射噴薄欲出的新太陽。
小學(xué)種植物篇十七
我家有一盆綠蘿，已經(jīng)是爆盆的節(jié)奏，讓人一見就傾心。
綠蘿四季常青，剛長出來的葉子是翠綠的，長大以后就變成深綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那盆綠蘿好像潑上了一層綠色的顏料。葉子挨挨擠擠的，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。綠蘿長長的莖垂下來，像是從花盆里涌出來的一簾綠色瀑布。走近細(xì)看，一片片葉子是心形的，蒼翠欲滴，神態(tài)各異。瞧，那片葉子挺立著，像個威武的士兵；那片躲在后面，像羞答答的少女；還有那片，探出小小的腦袋，像個淘氣的孩子。
綠蘿的莖上還長著粗細(xì)不一的須根，我在網(wǎng)上查了這叫“氣根”，是它的“呼吸氣管”。綠蘿的生命力很頑強(qiáng)，還可以水培呢！媽媽上次隨便剪了幾根枝條，插在帶有水的瓶子里，沒過多久，它就能長出新的根和葉子來，成為一株株新的綠籮。
綠蘿，每天都生機(jī)勃勃的。它不僅裝飾了房間，還能凈化空氣，吸除異味，保持空氣清新，素有“綠色凈化器”的美稱?？粗@些綠蘿，我的心里也悄悄長出一片綠蔭。
我喜歡綠蘿，它不但賞心悅目，更讓我對生活充滿了美好的期待。
小學(xué)種植物篇十八
我喜歡很多東西，不過我喜歡的植物只有一種，就是——三葉草，你們一定覺得我很怪，這么多植物不喜歡，卻喜歡三葉草，那我就告訴你原因吧。
我喜歡它是因為它不像其他植物那么高貴，它平凡而又樸實，它很清純，它只有三片葉子，所以叫三葉草，傳說這三片葉子各包涵了一種意思。
三葉草的花語就是：幸福傳說中，如果誰找到了有四瓣葉片的三葉草，即四葉三葉草，誰就會得到幸福。所以在歐洲一些國家，在路邊看到三葉草的人們，幾乎都會把它收好，壓平，以便來日贈送他人，以此來表達(dá)他們對友人的美好祝愿。
在愛爾蘭，每年的4月17日的圣巴特里克節(jié)上，每個人都要戴上一個三葉草花球。據(jù)說，圣巴特里克曾以一片三葉草向崇尚自由的愛爾蘭人講解三位一體。但是現(xiàn)在的人們已經(jīng)很難確定，當(dāng)初圣巴特里克用作比喻的究竟是三葉草還是黃花的天藍(lán)草了。不過，三葉草卻是典型的為基-督教所繼承的一種象征。它很早就是凱爾特人三個祭司等級三級一體的象征。而三葉草那蓬勃的長勢也使它成為生命力的象征。德魯伊特早已賦予了四葉三葉草與今天相同的意義了，那就是——幸福。在德國的習(xí)語中，如果有人在“青青的三葉草”(德語習(xí)語，意為過分夸獎某人某事)上說好話，那可是聽不得的。這個習(xí)語要上溯到墳上種三葉草的年代——對死者總不該說壞話吧。找到四葉草就能得到幸福不過請保守秘密，三葉草的白花在哪里開放它的葉有多少瓣我想令你得到幸福可是我不能成為你的人“有個朋友說，這是適合女孩的故事，只是一個符合女孩天生的浪漫主義的故事。而我想，追求幸福的愿望，是每個人都會有的。不管是以什么方式、什么方法，人類都會為尋求幸福而努力。因為生而為人，因為我們會寂寞。if you find a four-leaf clover it will bring happinei only want your happineknowing i can never be yours to share it…找到四葉三葉草，就能得到幸福。這是真的嗎?幸福的.定義，其實很簡單。只要你在我身邊我就感到幸福;只要你微笑我就感到幸福。三葉草是孤獨的，正因為孤獨才更渴望得到幸福。我渴望得到幸福，和你一起得到幸福，成為你的幸福。三葉草又稱為“苜?！保请S處可見的那種不起眼的草，通常它是三片葉子的，極少數(shù)有四片葉子。三葉草的花語，一片葉子代表祈求，一片葉子代表希望，一片葉子代表愛情，最后的一片葉子，代表著幸福。
其實無論如和，這只是一種幻想，要想實現(xiàn)，就要靠自己。這就是我喜歡的一種植物——三葉草。
我喜歡的一種植物
我喜歡夜來香，因為它優(yōu)雅大方，姿態(tài)亭亭玉立，簡直美不勝收。