總結(jié)是不斷追求進(jìn)步的過(guò)程，也是不斷提升自己的機(jī)會(huì)。結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，提出合理的建議和改進(jìn)措施。下面是一些相關(guān)的總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和參考，希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)。
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇一
作為一名三年級(jí)的小學(xué)生除了學(xué)好各門功課外，我還學(xué)會(huì)了其他本領(lǐng)。如畫畫、滑旱冰、玩翹板兒等。當(dāng)然最拿手的是滑旱冰了。
漸漸地腳下的旱冰鞋有點(diǎn)聽(tīng)使喚了，滑的速度也越來(lái)越快了，我可以獨(dú)自滑了，旱冰鞋終于被我馴服了。那時(shí)的心情是多么激動(dòng)，多么高興啊!
在回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，記住，每次的成功都是從無(wú)數(shù)次的挫折和失敗中站起來(lái)的?！?BR> 這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但媽媽那句意味深長(zhǎng)的話，“每次的成功都是從無(wú)數(shù)次的挫折和失敗中站起來(lái)的?！庇肋h(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)著我。
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇二
我的拿手本領(lǐng)是滑旱冰，滑旱冰不僅可以強(qiáng)身健體，還能鍛煉我的平衡能力呢!
我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候有點(diǎn)害怕，畢竟是第一次，覺(jué)得下不了腳。媽媽似乎看透了我的心，說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，別害怕。有句話不是困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)嗎?”媽媽的這句話給了我信心。我猛然站了起來(lái)，媽媽小心翼翼地把我扶了起來(lái)，我慢慢地站穩(wěn)了，扶著門慢吞吞地滑了起來(lái)。忽然，我的手一滑，從門把上掉了下來(lái)。沒(méi)有了扶的東西我摔了下來(lái)，可我想：“失敗是成功之母。我一定能堅(jiān)持下去的!”在以后的日子里我一有時(shí)間就去練溜旱冰。
學(xué)溜旱冰讓我懂得了，只要不放棄就一定能成功!
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇三
我拿手的本領(lǐng)有下象棋、下圍棋、打羽毛球、畫畫等，但是最拿手的本領(lǐng)還是下象棋。
說(shuō)起這個(gè)本領(lǐng)，跟我爸爸有很大關(guān)系。因?yàn)樵诩依锩?，我?jīng)常看見(jiàn)爸爸和我三叔下象棋，我爸爸的棋藝很高，每次他讓我三叔一個(gè)車、一個(gè)馬、一個(gè)炮，他一會(huì)兒吃人家的馬，一會(huì)兒吃人家的炮，常常把三叔的棋子吃了盡光，三叔很難贏我爸爸，看見(jiàn)這些，我非常想學(xué)下象棋。
有一天，我找爸爸說(shuō)出了自己的想法，爸爸答應(yīng)教我學(xué)習(xí)下象棋，爸爸從象棋最基本的走法教起：車走直路、馬走日、炮打隔山子、卒過(guò)河橫直走、象飛田、士走斜路，將不出城。學(xué)會(huì)了象棋的基本走法，一有空，我就找爸爸下兩盤，但每次我只顧貪吃爸爸的棋子，不知道布局、進(jìn)攻和防守，結(jié)果常常被爸爸殺得全軍覆沒(méi)，于是爸爸經(jīng)常提醒我，下象棋不能貪吃，要會(huì)布局，會(huì)防守，并不失時(shí)機(jī)進(jìn)攻對(duì)方，不能為了吃人家的一個(gè)子，而輸?shù)羧?，有時(shí)對(duì)方讓你吃的一個(gè)棋子，只是他的一個(gè)誘餌，你吃了會(huì)上當(dāng)?shù)摹Ｎ依卫斡涀“职值脑挕?BR> 現(xiàn)在我經(jīng)常找爸爸下象棋，有時(shí)爸爸放出一個(gè)誘餌，我也決不上當(dāng)。終于功夫不負(fù)有心人，我的棋藝有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，成了我最拿手的一個(gè)本領(lǐng)，偶爾我還能下贏爸爸。為了不斷提高象棋水平，有時(shí)候也找班里的同學(xué)pk，基本是沒(méi)有對(duì)手。
通過(guò)學(xué)習(xí)下象棋，我懂得了做人不能貪心，不能只顧眼前利益，貪小便宜，要想后果，否則是要吃大虧的。
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇四
在夏天里，家里的一個(gè)個(gè)大西瓜全都由我來(lái)買、挑。我挑的西瓜各個(gè)可都是最甜的。這下你該猜到我的拿手好戲是什么了吧？那就是――挑西瓜。
這時(shí)，爸爸發(fā)話了：“讓爸爸來(lái)教你吧。方法一，看西瓜的花紋，如果花紋清晰的話，就說(shuō)明它是熟的、甜的，如果花紋不清晰說(shuō)明不熟那肯定不甜；方法二，用手摸一摸，如果摸的感覺(jué)是粗糙的，西瓜就是熟的，如果摸的感覺(jué)是光滑就說(shuō)明不熟，你記住了嗎？”聽(tīng)完爸爸的話，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天的上午，爸爸再次讓我去買西瓜。我用爸爸教我方法去挑西瓜。我一個(gè)一個(gè)的仔細(xì)觀察花紋，用雙手去觸摸西瓜上的紋路。終于，我找到了一個(gè)花紋清晰，表皮粗糙的大西瓜?；氐郊遥虚_(kāi)一看，哇！鮮紅鮮紅的果肉，讓人直流口水，嘗一口，汁多肉甜，大家都說(shuō)我是挑西瓜的能手。這個(gè)買西瓜的活兒，以后就全交給了我。
這就是我的拿手好戲――挑西瓜。
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇五
我的本領(lǐng)很多很多，比如游泳、寫字、畫畫……說(shuō)到做飯，我最拿手的是包餃子，這還要從我媽媽說(shuō)起。
小時(shí)候，我不喜歡吃蔬菜，媽媽就把蔬菜放在餃子里，我看見(jiàn)媽媽包餃子很辛苦。于是就讓媽媽教我包餃子。媽媽教我怎么捏，怎么包餡。結(jié)果我包了幾個(gè)，餡都露出來(lái)了。媽媽看了哈哈大笑，說(shuō)：“要細(xì)心，不要捏得太快?！蔽衣?tīng)了媽媽的話后，又包了幾個(gè)，果然比上次的好許多。我終于會(huì)包餃子了。有一次，我捏了個(gè)像小蝌蚪似的餃子，煮熟了以后，我給爸爸吃。你知道嗎?那餃子里全是面，沒(méi)有餡，結(jié)果，爸爸從嘴里吐出來(lái)，爸爸可被我這壞小子給騙了。
本領(lǐng)是練出來(lái)的，我最拿手的還有很多。包餃子對(duì)我的印象最深!
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇六
我記得還是上幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)了，那時(shí)我才四歲。有一次，我正在下腰的時(shí)候，突然，頭碰到了地，我傷心地哭了。老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事吧，陳瀟?”我搖搖頭，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“沒(méi)...沒(méi)關(guān)...系?！苯又?，老師把我扶到了椅子上，說(shuō)：“以后要小心點(diǎn)哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)，我又開(kāi)始繼續(xù)練習(xí)下腰了。
還有一次，我生病請(qǐng)了病假，那次的舞蹈動(dòng)作我都沒(méi)學(xué)到。那天下午，我的病還沒(méi)好，突然我聽(tīng)到了敲門聲，一看原來(lái)是老師，是老師來(lái)給我補(bǔ)習(xí)了，這讓我十分感動(dòng)。
學(xué)舞蹈給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣!這就是我最拿手的本領(lǐng)。
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇七
我的童年就像天空中閃爍的星星，每一顆星星就是一件有趣的事情，隨手摘下一顆星星，一件有趣的事情就浮現(xiàn)在我的眼前，今天這顆星星是告訴大家我學(xué)溜冰的'事。
記得那年我剛滿5歲，每當(dāng)看到樓下那些溜冰的孩子，心里羨慕極了!他們一個(gè)個(gè)就像放飛的小鳥，動(dòng)作優(yōu)美，技巧熟練，要是我有一雙溜冰鞋該有多好啊!于是我每天央求媽媽給買一雙溜冰鞋，經(jīng)過(guò)我一而再三的請(qǐng)求，媽媽終于答應(yīng)了，我興奮地一蹦三尺高。
裝備齊了，我開(kāi)始了忐忑不安的學(xué)溜冰之路。爸爸充當(dāng)了我的“保護(hù)神”扶著我一步一步的地滑行，當(dāng)我溜了幾圈后爸爸突然松開(kāi)我的手就摔倒了，于是爸爸把扶起來(lái)又繼續(xù)溜行，一遍又一遍的嘗試，就這樣反反復(fù)復(fù)幾十次功夫不負(fù)有心人，我終于能夠獨(dú)自溜一小段路了，就這樣天天練了，汗水和努力沒(méi)有白費(fèi)，我就成為了一名溜冰小高手。
現(xiàn)在我每天做完作業(yè)，就會(huì)去樓下鍛煉身體，溜溜冰。我想把溜冰練成頂級(jí)，說(shuō)不定有一天我會(huì)在奧運(yùn)溜冰場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光呢!
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇八
我的拿手本領(lǐng)有許多，如跳舞、做飯、洗衣服……可我最拿手的還是彈鋼琴。
鋼琴我已經(jīng)彈了四年多了，收獲可真不少。比如經(jīng)常參加鋼琴比賽，既可以鍛煉我的膽量，又可以得到證書，還有讓我的音樂(lè)成績(jī)更上一層樓?？偠灾?，就是益處多多！
記得去年六一兒童節(jié)，學(xué)校組織活動(dòng)——表演節(jié)目，老師把我推選了過(guò)去。表演之前，我也為練習(xí)太多而感到枯燥，不想?yún)⒓颖硌?，可是?jīng)過(guò)媽媽和老師的鼓勵(lì)，我又鼓起勇氣，加倍練習(xí)。終于到了表演這天的下午，媽媽給我來(lái)了一番梳妝打扮之后，來(lái)到學(xué)校同學(xué)們有的居然認(rèn)不出來(lái)我了呢！老師把我?guī)У郊磳⒀莩龅牡胤?，我先?zhǔn)備了一遍曲子，過(guò)了一會(huì)兒，表演就正式開(kāi)始了！
表演結(jié)果出來(lái)了，雖然我只得了個(gè)三等獎(jiǎng)，但是卻讓我明白了一個(gè)道理——付出就有收獲！
這就是我的拿手本領(lǐng)——彈鋼琴，它帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)！
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇九
我會(huì)畫畫、會(huì)游泳、會(huì)做飯呢！我的本領(lǐng)還有很多，我今天就講到這些。
一開(kāi)始，我的畫兒在班上算是畫得難看的，沒(méi)脖子沒(méi)耳朵的。后來(lái)媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫畫班。吳蓉、何宛凝都在那兒學(xué)，這樣就使我不害羞了。顏老師教我教得很細(xì)心。有一次顏老師叫我們畫圣誕節(jié)的晚上，我們畫得很認(rèn)真，我畫了許多建筑物，還畫了圣誕樹……，畫完以后，我感覺(jué)畫得很好，就這樣，我的畫越畫越好。
一說(shuō)到游泳，那可是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，但我以前是我不喜歡的運(yùn)動(dòng)。記得小時(shí)候，我哭著喊著都不肯下水，后來(lái)在爸爸鼓勵(lì)下才肯跳水，游著游著，我的膽子越來(lái)越大，水里又沒(méi)妖怪，我怕什么呀！我嘗試著到深水區(qū)，但我不得不戴上游泳圈。后來(lái)媽媽又給我報(bào)了一個(gè)游泳班，是戴老師叫我的。練著練著，我就成了我們班的示范品了，因?yàn)槲矣蔚靥昧恕?BR> 我的本領(lǐng)還有很多，我就不依依講了。
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇十
每個(gè)人都有許多本領(lǐng)，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡畫畫，還有的人喜歡跑步，而我卻喜歡騎自行車。
每當(dāng)我看到電視上人們玩自行車，就覺(jué)得很酷。他們有的可以不抓把手，有的可以在自行車上倒立，還有的可以騎著自行車沖上二十米高的山頂。我一而再再而三的請(qǐng)求爸爸給我買自行車，終于讓爸爸煩得受不了了，于是就給我買了一輛自行車。
剛開(kāi)始我覺(jué)得騎自行車很簡(jiǎn)單，可是自行車卻跟我有仇似的，一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話，讓我連摔了幾個(gè)跟頭，把我摔得鼻青臉腫的，但是我不想放棄，一定要學(xué)會(huì)它！我再次騎上自行車，告訴爸爸一定要抓住我，騎著騎著，忽然覺(jué)得輕了許多，回頭一看，原來(lái)爸爸已經(jīng)放手了，原來(lái)我已經(jīng)掌握了平衡，就這樣我學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過(guò)這件事情我明白了看起來(lái)簡(jiǎn)單的事，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，只有克服心里的恐懼才可以成功！
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇十一
我的本領(lǐng)可多了：唱歌、跳舞、彈鋼琴……彈鋼琴是我的拿手好戲。
我從六歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，今年考六級(jí)。一開(kāi)始我很討厭鋼琴，因?yàn)樗刂屏宋业淖杂桑刻旆艑W(xué)我就必須去練，不管嚴(yán)寒酷暑天天如此。而這種心態(tài)到我八歲時(shí)結(jié)束了，因?yàn)槟悄晡夷玫搅虽撉偎募?jí)證書。
老師告訴我鋼琴是西洋樂(lè)器，有81個(gè)琴鍵。之后學(xué)習(xí)最基本的7個(gè)音。中央鍵是c，旁邊分別是d、e、f、g、a、b。譜子叫五線譜，因?yàn)樯厦嬗形鍡l線。學(xué)習(xí)的過(guò)程雖然很枯燥，但這也讓我很快樂(lè)，讓我會(huì)了一門技能。
現(xiàn)在當(dāng)我把手放在琴鍵上，我便會(huì)彈出優(yōu)美的曲子。《夢(mèng)中的婚禮》這首曲子我最上心，是我從小向往的曲子，是我夢(mèng)寐以求的曲子，在我的.努力下，這首曲子終于彈熟了，而且是我自己摸索會(huì)的。
從彈鋼琴中我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲。一個(gè)人要想有高超的本領(lǐng)必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇十二
我的最大本領(lǐng)就是繪畫。但是我經(jīng)常畫的畫都是我一個(gè)人來(lái)完成的，并沒(méi)有得到家長(zhǎng)的幫助，小時(shí)候，在上一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們畫連環(huán)畫。我不會(huì)，就讓媽媽幫我畫。在媽媽畫的畫基礎(chǔ)上，慢慢我學(xué)會(huì)了畫畫！而且畫的栩栩如生、越來(lái)越漂亮！并且我的姐姐從來(lái)也沒(méi)有學(xué)過(guò)一天的畫，她也是自學(xué)成才的。現(xiàn)在畫的厲害極了！姐姐最拿手的就是蠟筆小新了。老師讓我們報(bào)自己喜愛(ài)的小隊(duì)，我報(bào)的是美術(shù)小隊(duì)。我們?cè)诿總€(gè)星期三的第二節(jié)課和第三節(jié)課比賽畫畫。我畫的是動(dòng)物世界，動(dòng)物有多種的，有兩只大熊貓、兩只小狗、熊貓哥哥托著生病的小狗去醫(yī)院，有一只花貓和小松鼠在中途遇到了小蜜蜂和蝴蝶姐姐，也跟了上去。最后我和李思彤獲得了一等獎(jiǎng)。
這就是我的本領(lǐng)，我的畫獨(dú)一無(wú)二的，畫的好的同學(xué)我還會(huì)向他們學(xué)習(xí)的。
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇十三
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，我有著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，還有著一張櫻桃一樣的小嘴。告訴你們，我臉上還長(zhǎng)著一顆黑痣。我還告訴你們一個(gè)小秘密，我最擅長(zhǎng)溜旱冰。
記得有一次，我看到有一些小朋友在溜旱冰，我心里就像千萬(wàn)只螞蟻在爬，癢癢的，我下定決心一定要練好溜旱冰。于是，我?guī)е鴿M是輪子的旱冰鞋來(lái)到廣場(chǎng)上，我看到廣場(chǎng)上有許多小朋友穿著旱冰鞋在溜來(lái)溜去。我也就迫不及待地穿上旱冰鞋開(kāi)始溜冰了。剛開(kāi)始，我慢慢地站起來(lái)，可是輪子太滑了，摔了個(gè)仰面朝天。然后我哭了起來(lái)，喊道：“我不學(xué)了！我不學(xué)了！”媽媽看到我這樣，便把我扶起來(lái)，然后對(duì)我說(shuō)：“王萌，你不能放棄，每個(gè)人都會(huì)摔跤，你不摔跤能學(xué)到本領(lǐng)嗎？俗話說(shuō)：失敗是成功之母?！甭?tīng)了以后，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。媽媽扶著我，一步一步地教著我，讓我先學(xué)著走，大約走了五分鐘，媽媽讓我自己走，但是我有點(diǎn)害怕，我還是鼓起了勇氣，邁出了第一步，又邁出了第二步，我扶著欄桿慢慢地滑，后來(lái)慢慢地學(xué)會(huì)了。
功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了溜旱冰。
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇十四
我的拿手本領(lǐng)不是什么超凡的絕技，而是一項(xiàng)普通的技術(shù)——“炸土豆”。記得那次，我嘗到了媽媽做的炸土豆又香又脆，就吵著媽媽教我，媽媽笑著答應(yīng)了。
我非常喜歡的游泳，也許你會(huì)問(wèn)我為什么喜歡游泳這項(xiàng)體育活動(dòng)。爸爸告訴我，首先游泳可以加強(qiáng)心肌功能，增加抵抗力并加強(qiáng)肺部功能。經(jīng)過(guò)好一段時(shí)間的游泳練習(xí)，我真的體會(huì)了這些好處。好，下面我就來(lái)向你談?wù)勎覍W(xué)習(xí)游泳的歷程吧。
在不會(huì)游泳的時(shí)候，我都是套著笨重游泳圈，用羨慕的眼光看著我爸爸在游泳池里游過(guò)來(lái)游過(guò)去?？戳藥状?，我就覺(jué)得蠻好玩的，也就讓老爸當(dāng)了回教練教我游泳。
盡管我家處于繁華的市中心，我對(duì)那窗外燈紅酒綠的鬧市仿佛并不在意，我更喜歡坐在遍灑陽(yáng)光的地板上，放一段舒緩的音樂(lè)，我細(xì)心地?cái)[弄著眼前的五彩繽紛拼圖，全神貫注，陶醉其中。
如今，我已是七年級(jí)的中學(xué)生了，童年的拼圖經(jīng)歷使我在平面幾何學(xué)習(xí)中受益匪淺，我看那些幾何圖是那樣的親切而幼稚，我也從沒(méi)在幾何題上丟過(guò)一分。另外，我的板報(bào)設(shè)計(jì)能力也較一般同學(xué)水平高得多，這些也都得益于我童年的拼圖磨練。
如今，雖然功課緊張，但拼圖仍是我生活中不可缺少的一部分。閑時(shí)我用更高級(jí)的電腦拼圖，它帶給我快樂(lè)，讓我從中體驗(yàn)失敗的滋味,更讓我從中品嘗成功的喜悅。拼圖，我的最愛(ài)！
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇十五
剛開(kāi)始，我連站都站不穩(wěn)，所以，爸爸叫我穿上滑冰鞋，扶著墻壁滑著走。由于沒(méi)學(xué)會(huì)，我一晚上都沒(méi)睡好，總是想這個(gè)問(wèn)題。
第二天，天，剛剛黎明，我就早早地起了床，提起滑冰鞋，走到院子里，坐在院子里的長(zhǎng)椅上，穿上滑冰鞋后，扶著墻站起來(lái)，試著滑了起來(lái)。
我先緩慢地走著滑，滑了幾次后，我漸漸覺(jué)得滑得差不多了，便試著松開(kāi)墻壁，自己站著慢慢來(lái)滑，可我松開(kāi)墻壁后，很慢地滑，還是摔了幾個(gè)“狗吃屎”。還有一次，我在向前滑時(shí)，由于沒(méi)把握好方向，一頭碰到前面的松樹上，把頭碰了一個(gè)大包，而且，幾個(gè)松果砸在了頭上。
但我堅(jiān)持不懈，最后終于學(xué)會(huì)了滑冰，心里興奮得不知怎樣來(lái)形容。
我連忙跑到爸爸媽媽的房間，對(duì)爸爸大聲喊道：“爸爸快起床，我學(xué)會(huì)滑冰了。”
爸爸揉了揉眼睛，大聲說(shuō)：“叫這么大聲，幾乎住在北京的人都被你吵醒了?！蔽壹泵σ忉寱r(shí)，媽媽說(shuō)：“你跑到我和你爸的房間來(lái)干什么？”霎時(shí)，我把自己想說(shuō)的話拋到九霄云外去了，氣呼呼地說(shuō)：“老媽，你怎么插話呀？你不是時(shí)常告訴我大人說(shuō)話小孩子不要插嘴嗎？現(xiàn)在我和爸爸說(shuō)話你也不應(yīng)該插嘴的！”
這時(shí)我就像在熱鍋上爬行的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
當(dāng)我正要走出房門時(shí)，又好像記起了什么，趕快又跑到媽媽身邊，對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“你們來(lái)看呀！我學(xué)會(huì)滑冰啦！”爸媽聽(tīng)了，興奮不已，問(wèn)：“真的嗎？”
“真的！”我說(shuō)。
爸爸媽媽對(duì)我的要求更嚴(yán)了，竟然還讓我跳過(guò)障礙物。又練了許久，我終于學(xué)會(huì)了跳過(guò)障礙物。
這天，我不但學(xué)會(huì)了滑冰，還懂得了：一個(gè)人如果沒(méi)有耐心，就永遠(yuǎn)做不好一件事。
三年級(jí):知音滿天涯。
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇十六
野炊時(shí)，我燒起的熊熊大火照亮了我的臉龐，我情不自禁地歡呼起來(lái)：“火又被我燒著了！”
這次的夏令營(yíng)，也有野炊這個(gè)活動(dòng)。我自告奮勇做“火夫”，因?yàn)槲以谝按痘顒?dòng)中最拿手的就是燒火。
到了灶臺(tái)前，我看見(jiàn)黑乎乎的洞口，開(kāi)始興奮了。我準(zhǔn)備好木柴、報(bào)紙、打火機(jī)，開(kāi)始生火了。我先把細(xì)小的木柴放到洞里，并把它們架空，再用打火機(jī)點(diǎn)燃報(bào)紙塞到木柴下面。調(diào)皮的火苗開(kāi)始向木柴“進(jìn)攻”了，火苗開(kāi)始蔓延，想要“攀”上木柴。近了，近了，更近了！火苗把木柴燒起來(lái)了，火苗越來(lái)越大，不一會(huì)兒的工夫就把木柴都燒焦了，我急忙開(kāi)始往洞里添大的木柴。這火真大??！木柴越添越多，火越燒越旺，煙囪里冒出來(lái)的煙也越來(lái)越濃，使灶臺(tái)前的草地上變成了“仙境”。這時(shí)，有一位同學(xué)說(shuō)：“讓我來(lái)燒火好嗎？”我連忙點(diǎn)頭給他騰出地方。結(jié)果這位同學(xué)一股腦地把木柴塞入灶臺(tái)，使灶臺(tái)內(nèi)的火奄奄一息了。這時(shí)他大喊：“火要滅了！火要滅了！”我連忙跑過(guò)去救場(chǎng)。先把灶臺(tái)里的木柴拿出來(lái)一些，再放進(jìn)幾根細(xì)的木柴，架好，火起死回生，再一次變得旺起來(lái)了。這是同學(xué)迷惑不解的問(wèn)道：“為什么要把木柴架起來(lái)呢？”我回答道：“木柴架好，空氣才能流通，有空氣流通，火才能燒起來(lái)?！边@位同學(xué)恍然大悟：“原來(lái)是這樣?。 彼麑W(xué)著我的樣子果然把火燒的很旺。
大家覺(jué)得我的火燒得怎么樣?。∥易钅檬值氖虑榫褪钱?dāng)火夫哦，下次野炊希望大家繼續(xù)讓我來(lái)掌控“火候”哦！
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇一
作為一名三年級(jí)的小學(xué)生除了學(xué)好各門功課外，我還學(xué)會(huì)了其他本領(lǐng)。如畫畫、滑旱冰、玩翹板兒等。當(dāng)然最拿手的是滑旱冰了。
漸漸地腳下的旱冰鞋有點(diǎn)聽(tīng)使喚了，滑的速度也越來(lái)越快了，我可以獨(dú)自滑了，旱冰鞋終于被我馴服了。那時(shí)的心情是多么激動(dòng)，多么高興啊!
在回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，記住，每次的成功都是從無(wú)數(shù)次的挫折和失敗中站起來(lái)的?！?BR> 這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但媽媽那句意味深長(zhǎng)的話，“每次的成功都是從無(wú)數(shù)次的挫折和失敗中站起來(lái)的?！庇肋h(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)著我。
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇二
我的拿手本領(lǐng)是滑旱冰，滑旱冰不僅可以強(qiáng)身健體，還能鍛煉我的平衡能力呢!
我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候有點(diǎn)害怕，畢竟是第一次，覺(jué)得下不了腳。媽媽似乎看透了我的心，說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，別害怕。有句話不是困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)嗎?”媽媽的這句話給了我信心。我猛然站了起來(lái)，媽媽小心翼翼地把我扶了起來(lái)，我慢慢地站穩(wěn)了，扶著門慢吞吞地滑了起來(lái)。忽然，我的手一滑，從門把上掉了下來(lái)。沒(méi)有了扶的東西我摔了下來(lái)，可我想：“失敗是成功之母。我一定能堅(jiān)持下去的!”在以后的日子里我一有時(shí)間就去練溜旱冰。
學(xué)溜旱冰讓我懂得了，只要不放棄就一定能成功!
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇三
我拿手的本領(lǐng)有下象棋、下圍棋、打羽毛球、畫畫等，但是最拿手的本領(lǐng)還是下象棋。
說(shuō)起這個(gè)本領(lǐng)，跟我爸爸有很大關(guān)系。因?yàn)樵诩依锩?，我?jīng)常看見(jiàn)爸爸和我三叔下象棋，我爸爸的棋藝很高，每次他讓我三叔一個(gè)車、一個(gè)馬、一個(gè)炮，他一會(huì)兒吃人家的馬，一會(huì)兒吃人家的炮，常常把三叔的棋子吃了盡光，三叔很難贏我爸爸，看見(jiàn)這些，我非常想學(xué)下象棋。
有一天，我找爸爸說(shuō)出了自己的想法，爸爸答應(yīng)教我學(xué)習(xí)下象棋，爸爸從象棋最基本的走法教起：車走直路、馬走日、炮打隔山子、卒過(guò)河橫直走、象飛田、士走斜路，將不出城。學(xué)會(huì)了象棋的基本走法，一有空，我就找爸爸下兩盤，但每次我只顧貪吃爸爸的棋子，不知道布局、進(jìn)攻和防守，結(jié)果常常被爸爸殺得全軍覆沒(méi)，于是爸爸經(jīng)常提醒我，下象棋不能貪吃，要會(huì)布局，會(huì)防守，并不失時(shí)機(jī)進(jìn)攻對(duì)方，不能為了吃人家的一個(gè)子，而輸?shù)羧?，有時(shí)對(duì)方讓你吃的一個(gè)棋子，只是他的一個(gè)誘餌，你吃了會(huì)上當(dāng)?shù)摹Ｎ依卫斡涀“职值脑挕?BR> 現(xiàn)在我經(jīng)常找爸爸下象棋，有時(shí)爸爸放出一個(gè)誘餌，我也決不上當(dāng)。終于功夫不負(fù)有心人，我的棋藝有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，成了我最拿手的一個(gè)本領(lǐng)，偶爾我還能下贏爸爸。為了不斷提高象棋水平，有時(shí)候也找班里的同學(xué)pk，基本是沒(méi)有對(duì)手。
通過(guò)學(xué)習(xí)下象棋，我懂得了做人不能貪心，不能只顧眼前利益，貪小便宜，要想后果，否則是要吃大虧的。
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇四
在夏天里，家里的一個(gè)個(gè)大西瓜全都由我來(lái)買、挑。我挑的西瓜各個(gè)可都是最甜的。這下你該猜到我的拿手好戲是什么了吧？那就是――挑西瓜。
這時(shí)，爸爸發(fā)話了：“讓爸爸來(lái)教你吧。方法一，看西瓜的花紋，如果花紋清晰的話，就說(shuō)明它是熟的、甜的，如果花紋不清晰說(shuō)明不熟那肯定不甜；方法二，用手摸一摸，如果摸的感覺(jué)是粗糙的，西瓜就是熟的，如果摸的感覺(jué)是光滑就說(shuō)明不熟，你記住了嗎？”聽(tīng)完爸爸的話，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天的上午，爸爸再次讓我去買西瓜。我用爸爸教我方法去挑西瓜。我一個(gè)一個(gè)的仔細(xì)觀察花紋，用雙手去觸摸西瓜上的紋路。終于，我找到了一個(gè)花紋清晰，表皮粗糙的大西瓜?；氐郊遥虚_(kāi)一看，哇！鮮紅鮮紅的果肉，讓人直流口水，嘗一口，汁多肉甜，大家都說(shuō)我是挑西瓜的能手。這個(gè)買西瓜的活兒，以后就全交給了我。
這就是我的拿手好戲――挑西瓜。
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇五
我的本領(lǐng)很多很多，比如游泳、寫字、畫畫……說(shuō)到做飯，我最拿手的是包餃子，這還要從我媽媽說(shuō)起。
小時(shí)候，我不喜歡吃蔬菜，媽媽就把蔬菜放在餃子里，我看見(jiàn)媽媽包餃子很辛苦。于是就讓媽媽教我包餃子。媽媽教我怎么捏，怎么包餡。結(jié)果我包了幾個(gè)，餡都露出來(lái)了。媽媽看了哈哈大笑，說(shuō)：“要細(xì)心，不要捏得太快?！蔽衣?tīng)了媽媽的話后，又包了幾個(gè)，果然比上次的好許多。我終于會(huì)包餃子了。有一次，我捏了個(gè)像小蝌蚪似的餃子，煮熟了以后，我給爸爸吃。你知道嗎?那餃子里全是面，沒(méi)有餡，結(jié)果，爸爸從嘴里吐出來(lái)，爸爸可被我這壞小子給騙了。
本領(lǐng)是練出來(lái)的，我最拿手的還有很多。包餃子對(duì)我的印象最深!
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇六
我記得還是上幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)了，那時(shí)我才四歲。有一次，我正在下腰的時(shí)候，突然，頭碰到了地，我傷心地哭了。老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事吧，陳瀟?”我搖搖頭，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“沒(méi)...沒(méi)關(guān)...系?！苯又?，老師把我扶到了椅子上，說(shuō)：“以后要小心點(diǎn)哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)，我又開(kāi)始繼續(xù)練習(xí)下腰了。
還有一次，我生病請(qǐng)了病假，那次的舞蹈動(dòng)作我都沒(méi)學(xué)到。那天下午，我的病還沒(méi)好，突然我聽(tīng)到了敲門聲，一看原來(lái)是老師，是老師來(lái)給我補(bǔ)習(xí)了，這讓我十分感動(dòng)。
學(xué)舞蹈給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣!這就是我最拿手的本領(lǐng)。
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇七
我的童年就像天空中閃爍的星星，每一顆星星就是一件有趣的事情，隨手摘下一顆星星，一件有趣的事情就浮現(xiàn)在我的眼前，今天這顆星星是告訴大家我學(xué)溜冰的'事。
記得那年我剛滿5歲，每當(dāng)看到樓下那些溜冰的孩子，心里羨慕極了!他們一個(gè)個(gè)就像放飛的小鳥，動(dòng)作優(yōu)美，技巧熟練，要是我有一雙溜冰鞋該有多好啊!于是我每天央求媽媽給買一雙溜冰鞋，經(jīng)過(guò)我一而再三的請(qǐng)求，媽媽終于答應(yīng)了，我興奮地一蹦三尺高。
裝備齊了，我開(kāi)始了忐忑不安的學(xué)溜冰之路。爸爸充當(dāng)了我的“保護(hù)神”扶著我一步一步的地滑行，當(dāng)我溜了幾圈后爸爸突然松開(kāi)我的手就摔倒了，于是爸爸把扶起來(lái)又繼續(xù)溜行，一遍又一遍的嘗試，就這樣反反復(fù)復(fù)幾十次功夫不負(fù)有心人，我終于能夠獨(dú)自溜一小段路了，就這樣天天練了，汗水和努力沒(méi)有白費(fèi)，我就成為了一名溜冰小高手。
現(xiàn)在我每天做完作業(yè)，就會(huì)去樓下鍛煉身體，溜溜冰。我想把溜冰練成頂級(jí)，說(shuō)不定有一天我會(huì)在奧運(yùn)溜冰場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光呢!
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇八
我的拿手本領(lǐng)有許多，如跳舞、做飯、洗衣服……可我最拿手的還是彈鋼琴。
鋼琴我已經(jīng)彈了四年多了，收獲可真不少。比如經(jīng)常參加鋼琴比賽，既可以鍛煉我的膽量，又可以得到證書，還有讓我的音樂(lè)成績(jī)更上一層樓?？偠灾?，就是益處多多！
記得去年六一兒童節(jié)，學(xué)校組織活動(dòng)——表演節(jié)目，老師把我推選了過(guò)去。表演之前，我也為練習(xí)太多而感到枯燥，不想?yún)⒓颖硌?，可是?jīng)過(guò)媽媽和老師的鼓勵(lì)，我又鼓起勇氣，加倍練習(xí)。終于到了表演這天的下午，媽媽給我來(lái)了一番梳妝打扮之后，來(lái)到學(xué)校同學(xué)們有的居然認(rèn)不出來(lái)我了呢！老師把我?guī)У郊磳⒀莩龅牡胤?，我先?zhǔn)備了一遍曲子，過(guò)了一會(huì)兒，表演就正式開(kāi)始了！
表演結(jié)果出來(lái)了，雖然我只得了個(gè)三等獎(jiǎng)，但是卻讓我明白了一個(gè)道理——付出就有收獲！
這就是我的拿手本領(lǐng)——彈鋼琴，它帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)！
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇九
我會(huì)畫畫、會(huì)游泳、會(huì)做飯呢！我的本領(lǐng)還有很多，我今天就講到這些。
一開(kāi)始，我的畫兒在班上算是畫得難看的，沒(méi)脖子沒(méi)耳朵的。后來(lái)媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫畫班。吳蓉、何宛凝都在那兒學(xué)，這樣就使我不害羞了。顏老師教我教得很細(xì)心。有一次顏老師叫我們畫圣誕節(jié)的晚上，我們畫得很認(rèn)真，我畫了許多建筑物，還畫了圣誕樹……，畫完以后，我感覺(jué)畫得很好，就這樣，我的畫越畫越好。
一說(shuō)到游泳，那可是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，但我以前是我不喜歡的運(yùn)動(dòng)。記得小時(shí)候，我哭著喊著都不肯下水，后來(lái)在爸爸鼓勵(lì)下才肯跳水，游著游著，我的膽子越來(lái)越大，水里又沒(méi)妖怪，我怕什么呀！我嘗試著到深水區(qū)，但我不得不戴上游泳圈。后來(lái)媽媽又給我報(bào)了一個(gè)游泳班，是戴老師叫我的。練著練著，我就成了我們班的示范品了，因?yàn)槲矣蔚靥昧恕?BR> 我的本領(lǐng)還有很多，我就不依依講了。
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇十
每個(gè)人都有許多本領(lǐng)，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡畫畫，還有的人喜歡跑步，而我卻喜歡騎自行車。
每當(dāng)我看到電視上人們玩自行車，就覺(jué)得很酷。他們有的可以不抓把手，有的可以在自行車上倒立，還有的可以騎著自行車沖上二十米高的山頂。我一而再再而三的請(qǐng)求爸爸給我買自行車，終于讓爸爸煩得受不了了，于是就給我買了一輛自行車。
剛開(kāi)始我覺(jué)得騎自行車很簡(jiǎn)單，可是自行車卻跟我有仇似的，一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話，讓我連摔了幾個(gè)跟頭，把我摔得鼻青臉腫的，但是我不想放棄，一定要學(xué)會(huì)它！我再次騎上自行車，告訴爸爸一定要抓住我，騎著騎著，忽然覺(jué)得輕了許多，回頭一看，原來(lái)爸爸已經(jīng)放手了，原來(lái)我已經(jīng)掌握了平衡，就這樣我學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過(guò)這件事情我明白了看起來(lái)簡(jiǎn)單的事，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，只有克服心里的恐懼才可以成功！
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇十一
我的本領(lǐng)可多了：唱歌、跳舞、彈鋼琴……彈鋼琴是我的拿手好戲。
我從六歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，今年考六級(jí)。一開(kāi)始我很討厭鋼琴，因?yàn)樗刂屏宋业淖杂桑刻旆艑W(xué)我就必須去練，不管嚴(yán)寒酷暑天天如此。而這種心態(tài)到我八歲時(shí)結(jié)束了，因?yàn)槟悄晡夷玫搅虽撉偎募?jí)證書。
老師告訴我鋼琴是西洋樂(lè)器，有81個(gè)琴鍵。之后學(xué)習(xí)最基本的7個(gè)音。中央鍵是c，旁邊分別是d、e、f、g、a、b。譜子叫五線譜，因?yàn)樯厦嬗形鍡l線。學(xué)習(xí)的過(guò)程雖然很枯燥，但這也讓我很快樂(lè)，讓我會(huì)了一門技能。
現(xiàn)在當(dāng)我把手放在琴鍵上，我便會(huì)彈出優(yōu)美的曲子。《夢(mèng)中的婚禮》這首曲子我最上心，是我從小向往的曲子，是我夢(mèng)寐以求的曲子，在我的.努力下，這首曲子終于彈熟了，而且是我自己摸索會(huì)的。
從彈鋼琴中我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲。一個(gè)人要想有高超的本領(lǐng)必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇十二
我的最大本領(lǐng)就是繪畫。但是我經(jīng)常畫的畫都是我一個(gè)人來(lái)完成的，并沒(méi)有得到家長(zhǎng)的幫助，小時(shí)候，在上一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們畫連環(huán)畫。我不會(huì)，就讓媽媽幫我畫。在媽媽畫的畫基礎(chǔ)上，慢慢我學(xué)會(huì)了畫畫！而且畫的栩栩如生、越來(lái)越漂亮！并且我的姐姐從來(lái)也沒(méi)有學(xué)過(guò)一天的畫，她也是自學(xué)成才的。現(xiàn)在畫的厲害極了！姐姐最拿手的就是蠟筆小新了。老師讓我們報(bào)自己喜愛(ài)的小隊(duì)，我報(bào)的是美術(shù)小隊(duì)。我們?cè)诿總€(gè)星期三的第二節(jié)課和第三節(jié)課比賽畫畫。我畫的是動(dòng)物世界，動(dòng)物有多種的，有兩只大熊貓、兩只小狗、熊貓哥哥托著生病的小狗去醫(yī)院，有一只花貓和小松鼠在中途遇到了小蜜蜂和蝴蝶姐姐，也跟了上去。最后我和李思彤獲得了一等獎(jiǎng)。
這就是我的本領(lǐng)，我的畫獨(dú)一無(wú)二的，畫的好的同學(xué)我還會(huì)向他們學(xué)習(xí)的。
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇十三
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，我有著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，還有著一張櫻桃一樣的小嘴。告訴你們，我臉上還長(zhǎng)著一顆黑痣。我還告訴你們一個(gè)小秘密，我最擅長(zhǎng)溜旱冰。
記得有一次，我看到有一些小朋友在溜旱冰，我心里就像千萬(wàn)只螞蟻在爬，癢癢的，我下定決心一定要練好溜旱冰。于是，我?guī)е鴿M是輪子的旱冰鞋來(lái)到廣場(chǎng)上，我看到廣場(chǎng)上有許多小朋友穿著旱冰鞋在溜來(lái)溜去。我也就迫不及待地穿上旱冰鞋開(kāi)始溜冰了。剛開(kāi)始，我慢慢地站起來(lái)，可是輪子太滑了，摔了個(gè)仰面朝天。然后我哭了起來(lái)，喊道：“我不學(xué)了！我不學(xué)了！”媽媽看到我這樣，便把我扶起來(lái)，然后對(duì)我說(shuō)：“王萌，你不能放棄，每個(gè)人都會(huì)摔跤，你不摔跤能學(xué)到本領(lǐng)嗎？俗話說(shuō)：失敗是成功之母?！甭?tīng)了以后，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。媽媽扶著我，一步一步地教著我，讓我先學(xué)著走，大約走了五分鐘，媽媽讓我自己走，但是我有點(diǎn)害怕，我還是鼓起了勇氣，邁出了第一步，又邁出了第二步，我扶著欄桿慢慢地滑，后來(lái)慢慢地學(xué)會(huì)了。
功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了溜旱冰。
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇十四
我的拿手本領(lǐng)不是什么超凡的絕技，而是一項(xiàng)普通的技術(shù)——“炸土豆”。記得那次，我嘗到了媽媽做的炸土豆又香又脆，就吵著媽媽教我，媽媽笑著答應(yīng)了。
我非常喜歡的游泳，也許你會(huì)問(wèn)我為什么喜歡游泳這項(xiàng)體育活動(dòng)。爸爸告訴我，首先游泳可以加強(qiáng)心肌功能，增加抵抗力并加強(qiáng)肺部功能。經(jīng)過(guò)好一段時(shí)間的游泳練習(xí)，我真的體會(huì)了這些好處。好，下面我就來(lái)向你談?wù)勎覍W(xué)習(xí)游泳的歷程吧。
在不會(huì)游泳的時(shí)候，我都是套著笨重游泳圈，用羨慕的眼光看著我爸爸在游泳池里游過(guò)來(lái)游過(guò)去?？戳藥状?，我就覺(jué)得蠻好玩的，也就讓老爸當(dāng)了回教練教我游泳。
盡管我家處于繁華的市中心，我對(duì)那窗外燈紅酒綠的鬧市仿佛并不在意，我更喜歡坐在遍灑陽(yáng)光的地板上，放一段舒緩的音樂(lè)，我細(xì)心地?cái)[弄著眼前的五彩繽紛拼圖，全神貫注，陶醉其中。
如今，我已是七年級(jí)的中學(xué)生了，童年的拼圖經(jīng)歷使我在平面幾何學(xué)習(xí)中受益匪淺，我看那些幾何圖是那樣的親切而幼稚，我也從沒(méi)在幾何題上丟過(guò)一分。另外，我的板報(bào)設(shè)計(jì)能力也較一般同學(xué)水平高得多，這些也都得益于我童年的拼圖磨練。
如今，雖然功課緊張，但拼圖仍是我生活中不可缺少的一部分。閑時(shí)我用更高級(jí)的電腦拼圖，它帶給我快樂(lè)，讓我從中體驗(yàn)失敗的滋味,更讓我從中品嘗成功的喜悅。拼圖，我的最愛(ài)！
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇十五
剛開(kāi)始，我連站都站不穩(wěn)，所以，爸爸叫我穿上滑冰鞋，扶著墻壁滑著走。由于沒(méi)學(xué)會(huì)，我一晚上都沒(méi)睡好，總是想這個(gè)問(wèn)題。
第二天，天，剛剛黎明，我就早早地起了床，提起滑冰鞋，走到院子里，坐在院子里的長(zhǎng)椅上，穿上滑冰鞋后，扶著墻站起來(lái)，試著滑了起來(lái)。
我先緩慢地走著滑，滑了幾次后，我漸漸覺(jué)得滑得差不多了，便試著松開(kāi)墻壁，自己站著慢慢來(lái)滑，可我松開(kāi)墻壁后，很慢地滑，還是摔了幾個(gè)“狗吃屎”。還有一次，我在向前滑時(shí)，由于沒(méi)把握好方向，一頭碰到前面的松樹上，把頭碰了一個(gè)大包，而且，幾個(gè)松果砸在了頭上。
但我堅(jiān)持不懈，最后終于學(xué)會(huì)了滑冰，心里興奮得不知怎樣來(lái)形容。
我連忙跑到爸爸媽媽的房間，對(duì)爸爸大聲喊道：“爸爸快起床，我學(xué)會(huì)滑冰了。”
爸爸揉了揉眼睛，大聲說(shuō)：“叫這么大聲，幾乎住在北京的人都被你吵醒了?！蔽壹泵σ忉寱r(shí)，媽媽說(shuō)：“你跑到我和你爸的房間來(lái)干什么？”霎時(shí)，我把自己想說(shuō)的話拋到九霄云外去了，氣呼呼地說(shuō)：“老媽，你怎么插話呀？你不是時(shí)常告訴我大人說(shuō)話小孩子不要插嘴嗎？現(xiàn)在我和爸爸說(shuō)話你也不應(yīng)該插嘴的！”
這時(shí)我就像在熱鍋上爬行的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
當(dāng)我正要走出房門時(shí)，又好像記起了什么，趕快又跑到媽媽身邊，對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“你們來(lái)看呀！我學(xué)會(huì)滑冰啦！”爸媽聽(tīng)了，興奮不已，問(wèn)：“真的嗎？”
“真的！”我說(shuō)。
爸爸媽媽對(duì)我的要求更嚴(yán)了，竟然還讓我跳過(guò)障礙物。又練了許久，我終于學(xué)會(huì)了跳過(guò)障礙物。
這天，我不但學(xué)會(huì)了滑冰，還懂得了：一個(gè)人如果沒(méi)有耐心，就永遠(yuǎn)做不好一件事。
三年級(jí):知音滿天涯。
我的拿手本領(lǐng)小學(xué)生篇十六
野炊時(shí)，我燒起的熊熊大火照亮了我的臉龐，我情不自禁地歡呼起來(lái)：“火又被我燒著了！”
這次的夏令營(yíng)，也有野炊這個(gè)活動(dòng)。我自告奮勇做“火夫”，因?yàn)槲以谝按痘顒?dòng)中最拿手的就是燒火。
到了灶臺(tái)前，我看見(jiàn)黑乎乎的洞口，開(kāi)始興奮了。我準(zhǔn)備好木柴、報(bào)紙、打火機(jī)，開(kāi)始生火了。我先把細(xì)小的木柴放到洞里，并把它們架空，再用打火機(jī)點(diǎn)燃報(bào)紙塞到木柴下面。調(diào)皮的火苗開(kāi)始向木柴“進(jìn)攻”了，火苗開(kāi)始蔓延，想要“攀”上木柴。近了，近了，更近了！火苗把木柴燒起來(lái)了，火苗越來(lái)越大，不一會(huì)兒的工夫就把木柴都燒焦了，我急忙開(kāi)始往洞里添大的木柴。這火真大??！木柴越添越多，火越燒越旺，煙囪里冒出來(lái)的煙也越來(lái)越濃，使灶臺(tái)前的草地上變成了“仙境”。這時(shí)，有一位同學(xué)說(shuō)：“讓我來(lái)燒火好嗎？”我連忙點(diǎn)頭給他騰出地方。結(jié)果這位同學(xué)一股腦地把木柴塞入灶臺(tái)，使灶臺(tái)內(nèi)的火奄奄一息了。這時(shí)他大喊：“火要滅了！火要滅了！”我連忙跑過(guò)去救場(chǎng)。先把灶臺(tái)里的木柴拿出來(lái)一些，再放進(jìn)幾根細(xì)的木柴，架好，火起死回生，再一次變得旺起來(lái)了。這是同學(xué)迷惑不解的問(wèn)道：“為什么要把木柴架起來(lái)呢？”我回答道：“木柴架好，空氣才能流通，有空氣流通，火才能燒起來(lái)?！边@位同學(xué)恍然大悟：“原來(lái)是這樣?。 彼麑W(xué)著我的樣子果然把火燒的很旺。
大家覺(jué)得我的火燒得怎么樣?。∥易钅檬值氖虑榫褪钱?dāng)火夫哦，下次野炊希望大家繼續(xù)讓我來(lái)掌控“火候”哦！