總結是回顧過去的經驗和教訓，以便更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。寫總結要注意語言的準確性和表達的精煉性。透過范文，我們可以了解到總結的不同風格和差異化的寫作技巧。
數(shù)獨比賽策劃書篇一
體驗智力激蕩。
高中部數(shù)學組。
二〇一七年十月十六日。
數(shù)獨簡介數(shù)獨游戲是鍛煉思維的益智游戲，在看似簡單的小小一方九宮格上，用自己所有的想像力、邏輯推理和創(chuàng)新思維，去感悟游走在成功與失敗一線間的體會。
一、活動主題:感受數(shù)獨魅力，體驗智力激蕩。
二、活動目的：本次活動在高中部舉辦，是為了能鍛煉高中學生的邏輯推理能力。
1、前期準備：數(shù)獨的題目準備；
2、題目的打印；八、競賽形式。
競賽分為初賽和決賽。
1、初賽，各班級每人發(fā)一份題目，在規(guī)定的時間內做題，到。
時收卷。
時間：10月16日第五節(jié)課。
地點：各班教室。
監(jiān)考：1501班謝先知。
1502班王云光。
1601班李典高。
1602班彭龍輝。
1603班王澗。
1604班張楠。
1401班劉毅。
2、決賽，每人選派6名選手參加。
時間：12月26日晚一。
地點：205會議室。
監(jiān)考：劉斌、王云光、王澗競賽規(guī)則。
比賽前，發(fā)放2份準備好的九宮格a4作答紙（一份草稿，一份題目）排名方式：
解出高級數(shù)獨題最多的人為第一名接著為第二名，以此類推；若一節(jié)課內沒人解出完整的數(shù)獨題，則以答對空格最多的人為第一名，以此類推。競賽結果公示：
初賽每班評。
一等獎一名。
二等獎二名。
三等獎三名。
決賽：六個班級評。
一等獎一名。
二等獎二名。
三等獎四名。
2、后期安排：
（一）、根據獲得名次的參數(shù)選手的意愿購買獎品；（二）、召開競賽頒獎、活動總結會議：
1、頒獎：
2、調查參與者對這次活動的看法及建議；以便下次能更好的搞好活動得到更多的經驗；
3、做好活動的總結。八、活動注意：
數(shù)獨比賽策劃書篇二
一、 活動背景：
樂性科技競賽中享受創(chuàng)新思維的樂趣，培養(yǎng)其科學的思維方式。
二、 活動目的：
面向全校學生舉辦本屆數(shù)獨競賽，主要有以下目的： 1、豐富同學們的課余生活。 2、增強同學們的競爭意識。 3、提高同學們的邏輯思維能力。 4、在校內大力推廣數(shù)獨游戲。 5、彰顯理學院特色。
三、 活動主題：
“感受數(shù)獨魅力，體驗智力激蕩”。
四、活動流程：
1、前期：
a 召開科協(xié)成員全體會議，討論并擬定活動計劃。 b 科技部準備數(shù)讀比賽題目等相關材料。 c 確定活動評委。d 購買活動獎品。
e宣傳部制作宣傳板在科技節(jié)當天展出。 2、中期：
a 科技節(jié)當日在圖書館前廣場布置桌椅等材料，布置好報名場地。
b 11月7日(星期日)組織現(xiàn)場報名活動。安排好參賽選手的.參賽號、通知比賽
相關事項。
c 11月14日(星期日)在規(guī)定教室集中選手進行比賽。 注：a選手必須服從活動安排。
b活動應組織有序并且安排緊湊，做好比賽現(xiàn)場的監(jiān)督和服務工作，
確保比賽現(xiàn)場的安靜和比賽的公平進行。
3、后期：
a 總結該次活動意義，分析活動價值。
b 秘書處進行活動存檔，并上交該次活動的相關書面材料于校科協(xié)。 c將此活動獲獎者名單公示 ，做好活動的后期宣傳工作。 d積極展望新的活動。
四、 比賽規(guī)則：
比賽分為初賽、復賽和決賽，每場間隔10分鐘，決賽結束即現(xiàn)場頒發(fā)獎品。 1、初賽
（1）所有報名選手參加；
(2)本輪比賽題目為初等難度題；
（1）第一輪比賽晉級者參賽；
（2）本輪比賽題目為中等難度題；
（3）比賽開始后，參賽選手在20分鐘內優(yōu)先正確完成題目者晉級否則淘
汰；
（4）本輪晉級人數(shù)為10人； 3、決賽
（1） 第二輪比賽晉級的10位選手參賽；
（2）本輪比賽題目為高等難度題，參賽選手須在30分鐘內正確完成題目，
按正確答完題目者的先后順序決出前三名。 注：1、選手自備筆參賽；
2、違反比賽規(guī)則者直接淘汰。
六、獎項設置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。 注：前三名均頒發(fā)獎品和榮譽證書。
七、經費預算：
理學院科協(xié) 組織部
20xx年10月26日
數(shù)獨比賽策劃書篇三
求解sudoku讓人最容易想到的方法是窮舉每個方格可能的值，如果符合條件，則得到解，不符合條件則進行回溯。通過遞歸的方法，顯然可以得到數(shù)獨的解。
我想到的簡單的遞歸方法，是每一行從左到右，試驗每一個方格可能的數(shù)字，進行遞歸。這種方法看似非常麻煩，實際上對于一般的數(shù)獨題，速度是非?？斓模枷氡容^簡單，寫出來的代碼也非常簡單、易懂。
算法1：簡單遞歸方法。
從第一個格開始，從1到9試驗，是否滿足行、列、九宮格互不相同的條件。若滿足條件，則填入該數(shù)字，再試驗下一個格。當一個格子出現(xiàn)沒有數(shù)字能填的情況時，說明已經填的數(shù)字有誤，回溯，再進行遞歸。
算法2：優(yōu)化的遞歸算法。
先遍歷所有格子，統(tǒng)計每種格子可能出現(xiàn)數(shù)字的個數(shù)。每次挑選可能出現(xiàn)數(shù)字個數(shù)最少的格子來進行遞歸。
設置三維數(shù)組poss[i][j][k]來存儲可能出現(xiàn)數(shù)字的信息。poss[i][j][0]記錄i行j列的格子可能出現(xiàn)數(shù)字的個數(shù)，poss[i][j][k](1=k=9)若poss[i][j][k]=1，表示k可能在（i，j）格出現(xiàn)。若poss[i][j][k]=0，表示k不可能在（i，j）格中出現(xiàn)。每次找poss[i][j][0]最小的格子，來進行下一個遞歸。
算法3：生成數(shù)獨棋盤的算法。
我最開始的想法是窮舉法，隨機生成滿足行各不相同的9行，再判斷9宮格、每列是否符合要求，符合條件時，隨機生成停止。然而，這種算法的當然時間復雜度顯然是過高。第99一步的隨機生成的次數(shù)是9*9/p9=9608。隨機生成一組棋盤耗時就非常大。后來，我從求解的個數(shù)的程序獲得啟發(fā)。算法二對于1000多組解的數(shù)獨棋盤，解起來也很快。隨機生成填9個方格，再用算法一的方法解出來，取第一組正確的解作為棋盤即可生成填好的棋盤。再把一定數(shù)量的格子的.數(shù)字隨機刪除，計算解的個數(shù)。如果解唯一，就得到了棋盤。
二、數(shù)據結構。
這三種算法的數(shù)據結構不是非常復雜，只是普通的數(shù)組。
算法一：數(shù)組a[i][j]。
算法二：數(shù)組a[i][j]和poss[i][j][k]。
算法三：數(shù)組a[i][j]和poss[i][j][k]。
三、時間效率分析。
算法1：這種算法在tsinsen系統(tǒng)上只用了15ms得到全部答案。
雖然這種算法在tsinsen系統(tǒng)的測試中有很好的表現(xiàn)，但是我試了試在幾道骨灰級難度的題，發(fā)現(xiàn)這種算法可能會用到10秒以上的時間，并且測試數(shù)據不同，時間差異非常大。
我認為，這種算法的漏洞在于，如果開始的格子可能出現(xiàn)的數(shù)字非常多，遞歸樹開始的枝會非常多。并且，我們一般做數(shù)獨題，都會先挑可能出現(xiàn)數(shù)字個數(shù)最少的格子來填，充分利用了已知條件。然而，這種算法只按格子的行列順序來試驗，顯然非常傻。于是，我想出了第二種算法。
算法2：這種算法耗時長。
非常令人失望的是，雖然它能在短時間內解出骨灰級題目，但是，和上一個算法相比，對于簡單的題目，它比較耗時。在tsinsen系統(tǒng)中測試的時間是91ms。它的缺陷在于，每次遞歸都必須更新（i，j）格子所在的行、列、九宮格所有的元素。每次要求20個數(shù)的poss[i][j][]。回溯同樣要更新。并且求poss[i][j][]的函數(shù)時間復雜度是o（n）。每一步所耗時間比上一種算法多很多。但是，總的試驗的步數(shù)能顯著減少。所以，這種算法適用于數(shù)獨解題的動畫演示和解極難題目。
四、程序結構。
五、運行結果。
六、總結和反思。
后來老師提高了難度，要求程序能求出多解數(shù)獨題的解的個數(shù)。幾千個解的數(shù)據都能迅速得出答案，但是幾萬個解的數(shù)據，需要很長時間，更別提幾百萬的數(shù)據。這兩種遞歸的算法都有問題，優(yōu)化的空間也有限，需要更強大、高效的算法。
這次project讓我不斷思考，改進了最初的算法。編程是確實是一個克服困難、不斷改進與超越的過程?？傆行碌臄?shù)據擺在面前，把原來的算法打擊得很慘，激勵著我們研究更加先進的算法。
數(shù)獨比賽策劃書篇四
一、數(shù)獨介紹：
“數(shù)獨”的名字來自日文，是一種數(shù)字益智拼圖游戲。拼圖是九宮格（即3格寬×3格高）的正方形狀，每一格又細分為一個九宮格。在九個九宮格里，填入1到9的數(shù)字，讓每個數(shù)字在每個行、列及九宮格里都只出現(xiàn)一次。謎題中會預先填入若干數(shù)字，其它宮位則留白，參賽者要依舊謎題中的數(shù)字分布狀況，邏輯推敲出剩下的空格里是什么數(shù)字。
二、活動背景：
數(shù)獨游戲是鍛煉思維的益智游戲。我組協(xié)特舉辦本次競賽，使參賽者在娛樂性科技競賽中享受創(chuàng)新思維的樂趣，培養(yǎng)其科學的思維方式。
三、活動目的：
1、豐富同學們的課余生活。
2、增強同學們的競爭意識。
3、提高同學們的邏輯思維能力。
4、在校內大力推廣數(shù)獨游戲。
5、彰顯理學校特色。
四、活動主題：
“感受數(shù)獨魅力，體驗智力激蕩”。
五、活動流程：
1、前期：
a、召開教研組成員全體會議，討論并擬定活動計劃。
b、教研組準備數(shù)獨比賽題目等相關材料。
c、確定活動評委。
d、購買活動獎品。
2、中期：
a、競賽之前組織好報名事宜。
b、5月24日（星期五）截止報名并通知比賽相關事項。
c、5月28日(星期二)在四樓會議室集中選手進行比賽。
注：a、選手必須服從活動安排。
b、活動應組織有序并且安排緊湊，做好比賽現(xiàn)場的監(jiān)督和服務工作，確保比賽現(xiàn)場的安靜和比賽的公平進行。
3、后期：
a、總結該次活動意義，分析活動價值。
b、教研組進行活動存檔，并上交該次活動的相關書面材料于教務處。
c、將此活動獲獎者名單公示，做好活動的后期宣傳工作。
d、積極展望新的活動。
六、比賽規(guī)則：
比賽分為初賽、復賽和決賽，每場間隔10分鐘，決賽結束即現(xiàn)場頒發(fā)獎品。
1、初賽。
(1)所有報名選手參加；
(2)本輪比賽題目為初等難度題；
(3)比賽開始后，參賽選手在15分鐘內優(yōu)先正確完成題目者晉級否則淘汰；
(4)進入復賽人數(shù)大概為總參賽人數(shù)的.50%（總參賽人數(shù)多于50人）或60%（總參賽人數(shù)少于50人）。
2、復賽。
(1)第一輪比賽晉級者參賽；
(2)本輪比賽題目為中等難度題；
(3)比賽開始后，參賽選手在20分鐘內優(yōu)先正確完成題目者晉級否則淘汰；
(4)本輪晉級人數(shù)為10人；
3、決賽。
(1)第二輪比賽晉級的10位選手參賽；
(2)本輪比賽題目為高等難度題，參賽選手須在30分鐘內正確完成題目，按正確答完題目者的先后順序決出前三名。
注：1、選手自備筆參賽；
2、違反比賽規(guī)則者直接淘汰。
七、獎項設置：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
注：前三名均頒發(fā)獎品和榮譽證書。
八、活動獎品：
略
數(shù)獨比賽策劃書篇五
以紙牌游戲為渠道，豐富同學們的晚自習生活，增進同學們之間的互相了解，增添校園歡樂氛圍，讓同學們感受合作的快樂，宣揚當代大學生的青春朝氣與活力。
1、參賽對象：xx全體學生
2、比賽時間：每周一和周三晚自習
3、比賽地點：8號樓414教室
4、報名方法：組織部發(fā)動報名，以兩人為單位報名。
5、比賽規(guī)則：抽簽分組比賽，學生會(紀檢部)每桌派一個人做評委，做好記錄。
6、比賽實行淘汰制，進行3局兩勝淘汰賽！即一輪結束后獲勝者進入下一周的比賽。同上將評出周冠軍，月冠軍以及最后的總冠軍。另外還評出最佳搭檔以及給力搭檔若干名。
頒發(fā)xx雙扣王證書以及禮品一份
xx學院團委學生會
xx年3月5號
備注：總冠軍爭霸賽需要了解游戲相關的課外知識與信息，通過最后問答環(huán)節(jié)才可獲得總冠軍的稱號！實行現(xiàn)場搶答制。（知識問答環(huán)節(jié)由學習部負責，找出與游戲相關的問答知識，并做好問答卷。）
xx雙扣大賽由宣傳部做好宣傳工作，統(tǒng)計好比賽選手名單，實時報道比賽進程。
xx雙扣大賽裁判，評審由紀檢部成員擔任。學生會主席擔任監(jiān)督工作，做到公平公正原則。場內不得有人圍觀，喧嘩。
xx雙扣大賽現(xiàn)場報道，拍照，由外聯(lián)部擔任。后期可向其他學院發(fā)起挑戰(zhàn)。
xx雙扣大賽后勤工作（如現(xiàn)場布置，打掃等）由生活部負責。
xx雙扣大賽總冠軍頒獎儀式由文藝部策劃（包括助興演出，頒獎人員安排）。
活動最后由辦公室主任總結活動，報告上級。
數(shù)獨比賽策劃書篇六
現(xiàn)代社會科技高速發(fā)展，計算機已成為不可或缺的工具，為體現(xiàn)我院廣大學生新時尚、新風貌，同時也為了提高同學們的計算機應用水平，激發(fā)學習計算機知識的熱情，拓展其計算機知識面，本協(xié)會特舉辦此次計算機打字比賽。
為豐富大學生的課余生活，提高學生動手能力和綜合素質，本協(xié)會特舉辦此次打字比賽。此項活動為我協(xié)會電腦培訓系列活動之一，是挑戰(zhàn)自我、超越自我的比賽項目。通過規(guī)范打字和速度測試以展示我學院使用計算機的基本技能，展示當代大學生的時代風貌。
合肥學院打字比賽。
我的鍵盤我做主，我的鍵盤我敲響。
xxxxxx。
7#機房。
全院同學。
（一）、前期準備階段。
（1）x月x日外聯(lián)部負責申請一間機房作為比賽現(xiàn)場。
（2）x月x日宣傳部與技術部出相關展報與ps展報。
（3）x月x日—x月x日外聯(lián)部負責拉贊助。
（二）、宣傳與報名階段。
x月x日—x月x日展板、海報和廣播宣傳。期間，由計協(xié)組織部負責展板的展出和收回。并做好相關的報名工作。
（三）比賽前得準備階段。
（1）進行編號。
（2）組建評分小組。
（3）比賽前一天，飛信通知各個參加比賽選手。
（四）、比賽階段。
1、將機房電腦編號，然后將每組的成員編號，選手按對應編號入座；
2、比賽采用分組一次性比賽方式進行，每人一臺電腦；
3、當選手完成比賽時，應及時向當場負責人匯報，然后由負責人將其成績記錄下來。
字數(shù)乘以正確率=總成績。
本次比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎五名。
獎項設置：
一等獎鍵盤+榮譽證書一份。
二等獎鼠標+榮譽證書一份。
三等獎鼠標墊+榮譽證書一份。
優(yōu)秀獎榮譽證書一份。
計算機協(xié)會。
1.每位參賽選手不得遲到，須在比賽開始前10分鐘入機房，遲到5分鐘不得參賽，作棄權處理。
2.比賽過程中不允許大聲喧嘩走動，交投接耳，如計算機有故障可舉手請督賽人員解決。
3.每位選手按自己的序號，依次入座。
4.本次比賽時間為15分鐘，不管有沒有完成。
5.本次比賽不限定輸入法，選手可以根據自己的意愿選擇。
6.比賽只能由報名者本人參加，不能讓他人代替。否則一經發(fā)現(xiàn)，立即取。
消其比賽資格。
7.每位參賽者都有相應的計算機會員負責，在比賽之前方可向其詢問自己的疑問。
8.打字內容完成或時間到，參賽選手自動離開機房，如提前關閉打字系統(tǒng)，成績作零分處理。
9.結束后，由負責人員負責統(tǒng)計打字成績的記錄并交給活動總負責人進行排名。
10.比賽結果將于比賽結束后20分鐘后再由負責人宣讀獲獎名單，并頒發(fā)獎品。
11.未盡事項由協(xié)會負責人孫道偉說明。
計算機協(xié)會。
xx年xx月xx日。
數(shù)獨比賽策劃書篇七
“增強防震減災意識，建設平安和諧校園”
5月18日——5月29日。
1、5月18日—5月21日，參評班級填寫“防震減災”主題板報比賽申報表（附件1）報送至校自律會。
2、5月21日—5月26日，各學院參照評分細則（附件2）進行評選，按照申報數(shù)量的百分之二十比例，推選出參加校級檢查的優(yōu)秀板報，并將結果和相關材料報送至校自律會。
3、5月27日—5月29日，校自律會審核學院所提交材料，并成立評審小組進行評選。
所有申報班級給予一定金額的材料費補助，同時評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名和優(yōu)秀獎若干，給予班級獎勵。
1、板報整體美觀大方，賞心悅目，內容積極向上，切合安全教育主題，同時也可結合校慶、學風建設以及誠信感恩教育等內容。排版合理，抄寫工整，色彩搭配協(xié)調。可在原有板報上覆蓋，但不可破壞墻體。
2、各學院要結合實際，做好比賽活動的宣傳策劃，以吸引更多學生積極參與此項活動。
3、材料費及獎金只能用于班級建設活動，嚴禁用于聚餐、請客等其他用途。各學院要按照班費管理使用辦法，加強對獎金使用的監(jiān)督。
4、活動結束后，各學院將活動的開展情況與“防震減災”專題教育活動資料一并報送學生工作處。
聯(lián)系人：左佳珞（校自律會）。
學生工作處、校自律委員會。
20xx年4月18日。
附件1：
附件2：
主題內容（25分）：主題符合要求，主旨鮮明突出，內容充實健康，積極向上，文章與圖畫均能緊扣主題，富有感染力。
版面設計（25分）：版面布局合理，美觀大方，插圖樣式安排和版式有創(chuàng)意、有新意，思維獨特，富有吸引力，標題明確醒目，生動優(yōu)美。
板書效果（10分）：板報字體整潔、規(guī)范、明快，標題適當加以藝術效果，書寫認真，大小適中，無錯別字，段落排列錯落有秩，有條理。
色彩搭配（10分）：注重主圖和配圖的視覺效果，顏料上色均勻、和諧鮮明。
板報解說（20分）：各班挑選本班同學作為解說人員，解說板報蘊意。
整體效果（10分）：根據評審者的綜合審美評價。
數(shù)獨比賽策劃書篇八
二、活動主題。
感悟數(shù)學之美，分享數(shù)獨之樂！
三、活動意義。
為提高同學們的邏輯思維能力，培養(yǎng)大家的團結協(xié)作精神、數(shù)理推理能力和判斷力，協(xié)會此次特打破以往的傳統(tǒng)模式，開展第一屆面向全體在校學生的一場趣味性數(shù)獨大賽。相信此次大賽既可以豐富大家的課余生活，又可以讓大家進行一次腦部鍛煉，從而提高其對事物的分析和解決能力。也借此次數(shù)獨大賽來豐富大家的課外知識及鼓動大家的求知熱情，為數(shù)學競賽暨全國大學生數(shù)學建模競賽選拔賽做好熱身準備。
四、時間。
（待定）。
五、地點。
（待定）。
六、參賽要求。
以組隊形式參加，每個隊伍必須由三人組成，隊伍由自己自由組合，如果參賽現(xiàn)場上本隊伍人數(shù)不足，可以相對的與其他人數(shù)不足的隊伍重新組隊。
七、活動內容。
參賽隊在我們規(guī)定的時間內共同完成我們所提供的三道九宮數(shù)獨題目,題目分為入門級兩題、挑戰(zhàn)級一題。
八、活動參加對象。
桂林航天工業(yè)學院全體在校生。
九、主辦單位。
桂林航天工業(yè)學院大學生社團聯(lián)合會。
十、承辦單位。
桂林航天工業(yè)學院數(shù)學建模協(xié)會。
十一、活動流程。
（一）前期準備。
1、理事會――討論和制定活動的方案，并分配任務；
2、副會長、團支部――監(jiān)督幾個部門的工作完成度；
3、宣傳部――負責制作好宣傳海報、宣傳單等宣傳所需品，并擬定好宣傳方案；
4、網絡部――負責制作宣傳視頻和最后的互動游戲準備，活動全場拍照；
5、組織部――組織安排人員設定報名、宣傳點，對控制比賽現(xiàn)場的研究討論；
6、外聯(lián)部――負責借好活動所需物品，場地、教室的申請；
9、全體成員――發(fā)飛信通知參賽者競賽的信息；
（二）活動期間。
1、全體成員――提前到比賽現(xiàn)場，配合宣傳部布置比賽現(xiàn)場；
2、宣傳部――指揮現(xiàn)場裝飾的布置；
3、秘書部――做好協(xié)會干事的考勤、參賽者的簽到工作；
6、主持人――解說競賽規(guī)則并宣布比賽開始；
7、外聯(lián)部――分發(fā)試題；
8、科技部――評分小組就坐；
9、安全小組――負責監(jiān)考和應急事件處理；
10、主持人――時間到，宣布比賽結束；
10、外聯(lián)部――收集并清點試題，做好相應登記；
11、社團干事――合影并清理活動現(xiàn)場。
（三）活動后期。
1、外聯(lián)部――歸還申請教室的鑰匙；
2、宣傳部――撰寫簡訊稿；
3、網絡部――整理本次活動的相關資料及相關總結工作收集；
4、活動負責人――活動后三天之內上交活動總結到社聯(lián)；
5、社團干事――在活動后第一次例會前，上交個人總結到社團辦公室。
十二、獎項設置。
一等獎1名：證書+獎金。
二等獎2名：證書+獎金。
三等獎3名：證書+獎金。
優(yōu)勝獎若干名：證書。
十三、經費預算。
海報：1*50=50元宣傳單：800*0.1=80元。
證書：10*2=20元獎品：200元。
卡紙：20*1=20元其他：50元。
總計：420元。
數(shù)獨比賽策劃書篇九
書畫乃中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，流傳至今已有悠久輝煌的歷史，但就目前形勢來看，它以漸漸成為“被人們遺忘的角落”，即將消失在大多數(shù)人的視線里，為了弘揚民族文化之精髓，為了豐富我系學生的課余生活，提高我系學生的綜合素質，更為了拯救徘徊在“文化邊緣”的書畫藝術。宣傳部籌辦了此次書畫大賽，為廣大書畫愛好者提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺，讓大家秀出自我，超越自我，書寫人生，畫出智慧。最終將祖國的傳統(tǒng)文化精髓傳承發(fā)揚光大。
二、主辦單位：生物工程系團總支。
承辦單位：生物工程系學生會宣傳部。
三、獲獎作品展出時間:20xx年10月19日(星期三)。
活動參與對象：生物工程系全體書畫藝術愛好者。
四、活動安排：
1.作品要求：
主題鮮明，內容健康向上，能展現(xiàn)當代大學生綜合素質。用藝術的美感感悟人生!
2.作品類別：
書法類：毛筆、鋼筆、篆刻、卡-通字體。
繪畫類：國畫、素描、水粉、漫畫、卡-通、手工藝彩繪(剪紙)。
3.作品規(guī)格：
毛筆、國畫、作品不超過4尺。
水粉、漫畫、篆刻、卡-通、雕塑作品、手工藝彩繪、鋼筆、素描、作品大小不限。
作品內容靈活，可以充分發(fā)揮個人的創(chuàng)造能力!
4.截稿日期：20xx年10月11日
5.獎項：
(1)對獲獎人頒發(fā)證書。
(2)獎項設定：書法組，繪畫組(一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名)。
(3)對獲獎人頒發(fā)獎品：
書法組：一等獎1名。(筆記本一本，毛筆一支、或鋼筆(15元左右)。)。
二等獎2名。(筆記本一本，中性筆)。
三等獎3名。(筆記本一本)。
繪畫組：一等獎1名。(筆記本一本，彩鉛筆(15元左右)。)。
二等獎2名。(筆記本一本，中性筆)。
三等獎3名。(筆記本一本)。
優(yōu)秀作品、最佳創(chuàng)意(根據交稿人數(shù)定人數(shù)。)。
歡慶石嘴山市建市五十周年，寧夏理工學院二十五周年校慶，以及積極響應寧夏理工學院學生處創(chuàng)建文明和諧校園的號召，特舉辦寧夏理工學院第三屆“理工杯”書畫比賽。
為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現(xiàn)中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣，給同學們提供一個自我展現(xiàn)的平臺，以便于促進在書法、繪畫方面有愛好的同學和老師之間的交流，培養(yǎng)我院學生各方面的綜合素質。并以此展現(xiàn)當代大學生的風采，促進文明、和諧校園的建設。
時間：20xx年10月27日下午1點整。
地點：移動大廳右側。
形式：以書法、繪畫形式比賽，之后展出獲獎作品和優(yōu)秀作品。
本次活動面向全院師生，主要針對09級老生和10級新生。
報名時間：20xx年10月20日。
報名地點：食堂對面。
報名方式：1、在食堂門口擺桌設專門的報名點進行報名。
2、印制報名表發(fā)放各系各班進行報名。
3、設專門的報名電話進行報名。
報名截止時間：20xx年10月25日中午12點整。
2、海報展板的制作：由策劃組負責海報和展板的內容，于18號晚交到負責人李歡處。海報和展板于19號晚由海報組制作。20號早上進行展出。其中海報內容包括活動通知一份，活動宣傳展板一份。
3、通知、策劃書、邀請函、報名表等活動所需要文件的制作由策劃組負責。在20xx年10月18日之前完成并上交。
4、場地的申請已由策劃組完成，并在20xx年10月24日之間提交申請。
5、主持人的選定：
(1)、原則上優(yōu)先考慮本部成員，主持稿由選定的主持人擬定。
(2)、主持人在20xx年10月20日之前選定，并進行彩排。
6、工作任務的分配：由本次活動負責人和策劃組負責人全面考慮活動期間所需工作之后進行分配，并擬定詳細的工作分配表，于籌備總結會議上進行布置。
7、評委的確定及邀請：邀請學院部分老教授及書法協(xié)會骨干，邀請函內容于20xx年10月24日之前完成制作。
8、嘉賓的確定及報名表的匯總及整理：嘉賓為各系輔導員及院學生會主席團、社聯(lián)主席團成員。(報名表見附表)。
2、工作人員于27日中午12點半之前到達比賽場地，并于12點45之前布置好比賽場地。
3、活動開始前20分鐘參賽人員入場簽到，并由工作人員做統(tǒng)一安排。
4、活動開始前10分鐘評委嘉賓入場，并由工作人員安排入座。
5、主持人宣布比賽開始，并介紹到場評委和嘉賓。
6、由主席致開幕詞。
7、邀請到場嘉賓代表講話。
8、由評委宣布比賽規(guī)則，并請在場人員保持場地秩序。
9、比賽開始，選手進行比賽，工作人員依照工作分配表做好自己的本職工作。
10、比賽結束，由嘉賓代表做本次活動的總結。
11、主持人宣布比賽結束，并說明獲獎名單于30號公布。
12、參賽選手、評委以及嘉賓有序退常。
13、工作人員打掃比賽場地，清理并歸還比賽場地相關物品。
14、作品展覽的時間、地點及方式：
活動時間：20xx年10月30日------20xx年11月6日。
布展時間：20xx年10月30日。
展出時間：20xx年11月1日。
地點：回民餐廳大廳。
方式：以畫廊的形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。
15、獲獎證書的制作：我們將于11月2日統(tǒng)一為獲獎選手發(fā)放證書。
16、由活動總負責人做本次活動的總結，并在全體會議上講評此次活動的得失。
硬筆書法：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
軟筆書法：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
繪畫作品：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
如選手在兩點半前不到場比賽，視為棄權1。
2、有專人負責活動會場秩序，防止出現(xiàn)會場混亂情況的發(fā)生。
3、為防止比賽所用設備出現(xiàn)故障，各種活動設備均需有備份。
4、如因天氣原因導致室外場地不能如常使用，應提前申請第二備用場地。
5、作品展覽期間由部長和部長助理輪流值班負責。
活動總結：總結由總負責人撰寫并備案，并提交一份活動概況1。
寧夏理工學院學生會。
20xx年10月17日。
數(shù)獨比賽策劃書篇十
當今是一個電子信息時代，為體現(xiàn)我院廣大學生的新時尚、新風貌，同時也為豐富校園文化活動、豐富學生和與生活，促進提高電腦錄入的速度和質量，發(fā)現(xiàn)人才，提高電腦愛好者的興趣。培養(yǎng)學生的計算機實踐操作能力，激發(fā)學生學習計算機的興趣，調動學生學習的積極性，同時檢驗學生的計算機基本操作技能，特此舉辦本次以“指舞飛揚，超越自我”為主題的打字比賽。
20xx年x日x月。
山東新華電腦學院西校區(qū)學生會學習部。
1、前期準備：安排工作人員進班宣傳有報名者可當場報名報名結束后有工作人員進行分組。
2、道具準備：打字軟件電腦筆本子榮譽證書×3打字文章。
5、由主持人宣讀第一輪比賽的名參賽人員名單。
7、每輪比賽結束后由監(jiān)考人員將比賽結果反饋到統(tǒng)計評分組進行比賽成績的評比；
8、所有參賽人員比賽結束后由主持人宣布大家自由交流經驗同時統(tǒng)計評分組快速統(tǒng)計分數(shù)評比出獲獎人員。
9、由主持人邀請宣布比賽結果并發(fā)放證書及獎勵；
10、由作比賽總結并宣布比賽到此圓滿結束；
11、比賽結束參賽人員散場后由清掃賽場并還原教室、歸還道具。
賽場監(jiān)督人員：
技術指導：
監(jiān)考人員。
統(tǒng)計評分：
2、參賽人員可自己選擇輸入法進行比賽；
3、每輪參賽人員通過打同一篇文章在打字軟件中進行打字；
4、比賽時間為最多10分鐘，成績根據其用時與正確率進行評定；
5、統(tǒng)一開始比賽后開始記時，選手打完文章后由監(jiān)考人員記錄時間并統(tǒng)計正確率；
6、比賽過程中不允許講話、走動、如遇電腦故障可請技術指導解決；
7、比賽不得暫停、直到比賽完畢；
8、打字測試完后選手不得自行關閉打字軟件，否則打字成績按零分處理。
本次比賽設置一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名；另設最佳參賽獎、精神文明獎、優(yōu)秀獎等。
一等獎獎品+榮譽證書一個+u盤。
二等獎獎品+榮譽證書一個+鼠標。
三等獎獎品+榮譽證書一個。
數(shù)獨比賽策劃書篇十一
為了弘揚校園文化，豐富同學們的.第二課堂活動，調動同學們的學習積極性，提高同學們的學習興趣，教導處將舉辦電腦打字比賽，方案如下：
一、競賽安排：
1、時間：xx年xx月xx日。
2、地點：電腦房。
3、競賽程序：
a）開幕詞、宣布比賽規(guī)則；
b）開始競賽。
c）由評委核定成績，統(tǒng)計結果。
d）將比賽結果上報學校，并張榜公布。
二、競賽日程：
1、使用軟件：初中信息技術考試系統(tǒng)。
2、成績：每位成員按要求輸入一段指定的文字，以分數(shù)高、相似率高為優(yōu)勝，輸入法不限；團體計時為各隊所有隊員得分總和為依據。
3、獎勵方案：
（1）按各隊總分高團體一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，其余名隊為鼓勵獎；
（2）按各人得分設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名；
（3）頒獎方案：由學校組織統(tǒng)一頒獎。
4、比賽規(guī)則：
（1）參賽選手須佩戴好參賽證，按老師指定位置就坐。
（2）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進入機房，遲到5分鐘不得參加比賽，作棄權處理。
（3）各比賽選手就坐后，按要求進入初中信息技術考試系統(tǒng)，請督賽老師確認，學生打開打字題進行測試。
（4）在比賽過程中不允許講話、走動，如計算機有故障可舉手請督賽老師解決。
（5）比賽時間到，不管有沒有完成預定的打字內容，整個比賽階段結束。
（6）打字內容完成，或時間到，參賽選手自動離開機房，如自行提前關閉打字成績，作零分處理。
5、本方案由組委會負責解釋。
三：比賽組織名單。
競賽領導組：王國兵、李永松、王年生、陳祖云、趙征兵、陳生湖、蔡克軍。
競賽監(jiān)督：七年級班主任。
評委成員：劉燕陳俊。
水陽中心初中教導處。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
數(shù)獨比賽策劃書篇十二
為了深入實踐“懷天下，求真知”的校訓，弘揚我校“學博為師，德高為范”的學風，提高同學們的教學技能，提升同學們融入社會所需要的`綜合素養(yǎng)，檢驗作為一名準教師的基本素質，幫助同學們豐富閱歷、提升能力，為了同學們更好地走出校園，步入社會，應對激烈的競爭打下堅實基礎。河北師范大學教育學院將承辦第二十六屆科技文化藝術節(jié)“模擬課堂”比賽，具體活動事宜通知如下：
走上三尺講臺，展我?guī)煼讹L采
5月7日下午2:00，西校區(qū)西院法政學院502教室
1、各學院選派一名選手參加比賽，并于4月30日18：00之前將名單交于我院學生會或發(fā)送郵件至。
2、所有參賽選手于5月6日中午12點到教育學院學生會抽簽決定比賽順序，并拷貝新課導言部分的課件（也可借助板書）。
3、比賽當天，參賽選手須提前20分鐘到場，并安排就座。
比賽共兩部分：第一部分為職業(yè)技能評比，分為新課導言和課堂突發(fā)事件處理；第二部分為綜合知識問答。
（一）開場舞。
（二）主持人介紹到場評委、比賽環(huán)節(jié)及評分標準，并宣布比賽開始。
（三）各環(huán)節(jié)賽程
1、新課導言：參賽選手自備內容進行新課導言（可借助多媒體和黑板），限時3分鐘，并由專業(yè)評委進行點評。
2、課堂突發(fā)事件處理：根據選手上場前所抽取的題目，由觀眾進行情景再現(xiàn)（案例將涉及教學管理、班級管理等），選手就此情景現(xiàn)場表演解決該問題的方法（表演時可由工作人員予以配合），并由專業(yè)評委進行點評。
3、綜合素質問答：每個選手隨機抽取一個題簽，每個題簽有3道題目供選手作答。前兩道題為必答題，每題5分，答對加分，答錯不扣分；第三題為選答題，答對加10分，答錯扣10分。
（四）才藝表演。（由教育學院學生進行表演）
（五）主持人宣布比賽結果，并公布本場綜合排名情況，及獲獎選手名單。
（六）頒獎
（一）新課導言（總分：10分）
1、導言內容體現(xiàn)基礎教育新課標理念
2、有效激發(fā)學生學習動機，導言內容關聯(lián)性強
3、板書或課件符合教學要求，形式新穎獨特
4、服裝得體，落落大方，富有朝氣
5、普通話標準語言表達準確、流暢、生動，措辭適宜。
（二）課堂突發(fā)事件處理（總分：10分）
1、反應敏捷，方法便利有效，無負面影響
2、觀點明確，邏輯性強，表述清晰準確
3、舉止從容，動作自然，語言生動，感情真摯
一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。
河北師范大學第二十六屆科技文化藝術節(jié)組委會
河北師范大學團委學生會
數(shù)獨比賽策劃書篇十三
通過本次活動，可以為愛好手工制作的同學提供一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺，也是一次體現(xiàn)當代大學生追求心靈美，生活純美的活動。我手秀我型，每個人都會對生活有不同的理解，我們希望通過以手工的方式來表達我們積極的生活態(tài)度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學們的動手能力和創(chuàng)造性思維。而團隊的合作，又有利于激發(fā)同學們的團隊合作精神，增進同學之間的友誼。精美手工作品的展出更讓同學們有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次機會。每一位應用法律系的莘莘學子們啊，讓我們調動起每一個感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構思、想象、用心設計，制作出我們最美的工藝品。
二、活動宗旨。
讓我們調動起每一個感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構思、想象、用心設計，制作出我們最美的工藝品。我們所倡導的。通過手工制作具有環(huán)保的工藝品，喚起同學們的環(huán)保意識。
三、主辦單位：
應用法律系團總支文教部。
四、活動時間。
1.宣傳階段：4月12日——4月25日。
2.收集作品（報名階段）：提前報名，現(xiàn)場展覽，現(xiàn)場比賽。
3.打分時間：比賽當天。
五、活動地點。
待定。
六、活動流程。
前期準備：
1宣傳工作的（分配人員到各個部門中隊去宣傳）2申請場地。
3準備物資。
4張貼海報。
5申請活動需要的桌椅等。
6廣播站進行宣傳。
（一）宣傳階段：
1.擺攤設點展示作品半天。
2.擺攤地點：待定。
3.4月24日---4月26日張貼海報。
4.打印比賽通知160份發(fā)給各中隊宣傳委員部門宣傳。
（二）報名方式：
1.班級報名表。
2.電話聯(lián)系人報名。
（三）參賽要求：
1、作品主題鮮明，內容健康向上，美觀實用、構思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是參賽選手手工制作完成，不得購買成品上交。
3、參賽作品類別：
（1）繡品：十字繡、宮廷秀、山水秀、雙面繡等。
（2）飾品：自作飾品掛件。
（3）廢物再利用品（類別不限）。
4、每位參賽選手參賽作品不限。
5、評選標準：設計創(chuàng)新性、環(huán)保理念性、手工技巧性。
七、獎項設置：
一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
一等獎十字繡。
二等獎十字繡或飾品。
三等獎精美掛件若干。
獎品：榮譽證書；筆或筆記本。
八、物質經費統(tǒng)計。
打印通知160x0.3=48。
十字繡、抱枕、飾品、掛件等共計150。
報名表若干42。
預備應急經費100。
獎勵證書50。
飲用水50。
活動經費共計500。
九、注意事項。
1通知比賽時間和交作品地點要到位。
2比賽前期與參賽者充分溝通。
3作品收集開始前要做好登記準備工作。
4應該充分考慮到作品展示時候作品的完好。
5維持展示區(qū)內紀律。
十、活動報名聯(lián)系人:。
數(shù)獨比賽策劃書篇十四
隨著國家對高校教育資助體系深入推進，資助的金額和項 目不斷增多，受助大學生的覆蓋范圍不斷加大，這對激勵家庭 經濟困難學生勤奮學習、努力進取，保證他們在德、智、體、美等方面全面發(fā)展起到了重要作用。因此，為加大高校學生資 助政策的宣傳力度，大力弘揚社會主義核心價值觀，進一步強 化國家獎助貸措施的助學性質，培養(yǎng)和加強國家獎助學金及國 家助學貸款受助學生的感恩，做到物質上幫助學生、精神上培 育學生，培養(yǎng)大學生的感恩意識，促進廣大學生回報社會、勵 志成才，更好地達到資助育人的效果，年級團總支愛心會組織 全年級國家獎助學金，國家助學貸款獲獎、受助學生，勤工儉 學學生開展以“懷感恩心，立興國志”為主題的感恩教育征文 比賽。
感恩教育征文比賽
學會感恩，追尋明天”
內蒙古農業(yè)大學外國語言學院分團委
外國語言學院全體學生
外國語言學院
征文，評獎，總結
公平、公正、共同參與
感謝自己，創(chuàng)造未來
1、題目自擬，圍繞“學會感恩，追尋明天”主題，可從多角度出發(fā)（感恩學校，如何回報社會等角度）結合自身實際，抒發(fā)真實情感。
2、要求征文是原創(chuàng)作品，未在正式刊物上公開發(fā)表過，一經發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參賽資格。
3、征文體裁不限，故事、散文、隨筆、報告文學、詩歌等均可，要求不超過3000字。
4、有自己的真情實感，思想健康向上，語言流暢，觀點正確
通過活動，加強學生感恩教育，擴大國家獎助學金的育人效
果，教育學生通過努力回報黨和政府的關心關懷，提高我校資
助育人的工作水平，促進學生綜合素質的進一步提高。
1、比賽分為初賽、復賽和決賽進行。
2、11月22日前征文結束，根據報名人數(shù)決定是否進行復賽，11月20日進行初賽。
3、復賽由初賽中20份優(yōu)秀稿件，進行復賽選出獲獎稿件。
4、決賽前由獲獎稿件中選出第一名，第二名，第三名。決賽由評委團投票決定。
5、作品評選：此次征文活動收集的稿件將由文學社編輯部和管理學院記者團相關人員負責評選，本著公平公正的原則，對于抄襲的作品我們將一律淘汰。
20xx年11月xx日至20xx年11月xx日
1、本次活動將評選出優(yōu)秀征文
一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，其中一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎10名，每人將獲得榮譽證書及獎金（一等獎150元，二等獎100元，三等獎50元），優(yōu)秀征文可考慮刊登到院報。
1.海報及其他用品：60
2、獎品：500元合計：650元
利用各種宣傳平臺（宣傳欄海報，櫥窗，廣播臺，班級視頻）
對本次活動進行宣傳，吸引更多同學參加。
宣傳時間：20xx年11月xx日至20xx年xx日
參賽方式：
聯(lián)系人：
李柯欣
聯(lián)系方式：
數(shù)獨比賽策劃書篇十五
一、xxxx學院足球隊的性質：xxxx學院足球隊受學校相關部門領導,是足球協(xié)會的一部分.球隊由xxxx學院學生組成。
二、球員報名方法：
1、主要通過打板進行招新報名，有意參加者可通過填好相關報名表的方法進行報名。
2、可以通過加入足球qq群報名。(qq群號:xxxx)
3、經過一段時間的報名，將報名人員起先統(tǒng)計，視報名人數(shù)的多少采取相應的辦法進行面試。球隊名單確定后,球員交一份詳細的個人資料。協(xié)會開置相關球隊的專題，專題主要介紹球隊的相關信息，如近期比賽，球員動態(tài)，比賽比分等。并在專題上公布球隊球員名單。
三、球隊隊服,隊徽設計方案的征集
球隊球服設計方案應有xxxx學院字樣。學院足球隊建設活動策劃方案--策劃書學院足球隊建設活動策劃方案--策劃書。設計方案也可向全校公開征集，將最終入圍的設計方案公布在xxxx學院香樟樹下論壇上。球服設計方案由藝術系相關人員設計。
四、球隊管理與活動
1、球隊訓練，訓練具體內容待定，由球隊隊長和協(xié)會負責人進行監(jiān)督。
2、不定期進行比賽，比賽具體事宜，有球隊經理負責。
4、若舉行對抗賽，協(xié)會負責人須到場，隊長及隊員若無特殊情況也必須到場。并且需要隨隊隊醫(yī)1~2名到場。
5、球隊日常開支有球隊協(xié)會負責人負責，球隊資金由協(xié)會負責人管理，由球隊每個成員監(jiān)督，協(xié)會負責人應定期公開帳目。同時球隊管理也由經理負責，定期舉行例會。
6、球隊隊長由隊員選舉產生(隊長需是協(xié)會成員),并有協(xié)會負責人認定。若對隊長有任何意見，可向協(xié)會負責人或隊長本人當面提出，協(xié)會負責人須及時向隊長轉達，隊長須虛心接受：對與無理要求可不于理睬，協(xié)會負責人要對此種行為批評教育。
7、每個隊員應當相互尊重，友愛團結，尊重隊長、協(xié)會負責人及其他任何球隊人員。任何隊員不的擅自離隊，缺練，缺賽，否則將有相應處罰。
8、以上制度任何球隊成員必須遵守。
五、球隊管理辦法
球隊由足球協(xié)會管理，由協(xié)會負責人主管，隊長負責，并制定球隊章程，球員管理辦法等。球隊每隔一年時間都在校內進行招新，以保持球隊的持續(xù)性。
六、球隊組成
領隊1名，經理1名，外聯(lián)1名(聯(lián)系其他足球隊比賽)，隊醫(yī)1~2名，隊員最少18名(不限上限)，拉拉隊成員5~(無上限)
注：拉拉隊報名可與球隊報名同時進行，具體規(guī)章將有推舉的拉拉隊隊長制定，領隊、經理、外聯(lián)必須由足球協(xié)會理事團成員產生。
七、球隊比賽相關事宜
球隊在近期內預計以訓練，磨合隊員為主。在球隊內有一定默契與了解后，可聯(lián)系社會各球隊，大專院校進行交流與切磋。
八、經費預算
球隊組建費用：暫無。
宣傳費用：橫幅制作，海報，通知(暫由會費出)
球衣制作費用：暫定，由老師商定后在做打算。
九、未來展望
xxxx學院足球隊為學院的重要組成部分，合力為學院服務，在成長的過程中不斷完善自己，不斷擴大xxxx足球的影響力。
注：xxxx學院足球隊由足球協(xié)會負責及管理，xxxx學院足球協(xié)會對此有直接管理權和領導權。
數(shù)獨比賽策劃書篇十六
十佳歌手大賽是我院校的傳統(tǒng)文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
一、活動目的。
此次校園十佳歌手大賽，由我院經濟貿易學院主辦，工商管理學院、工程技術學院協(xié)辦。此次比賽，有交通銀行全程贊助。本次比賽，是繼去年“校園十佳歌手大賽”之后，我院為繁榮校園文化氛圍，為大一、大二的同學們提供一個戰(zhàn)展示自己的舞臺，所組織的一次大型活動。和往常一樣，我院學生會在活動之初就進行了詳密的計劃，做出詳細的策劃書，并推出一系列宣傳活動，其中包括海報展出，巨型橫幅等宣傳手段。使得本次活動在同學們心目中產生了較大的影響，為本次活動的圓滿奠定了堅實的基礎。
二、宣傳工作。
1、在十佳歌手比賽即將開始報名時，先用十佳海報在人流較多的地方用展板展示（如，第一、二、三餐廳）；再通過廣播報道宣傳《校園十佳歌手大賽》。
2、召集各系文藝部向各班級的文藝委員宣傳，再由各文藝委員向自己所在班級宣傳的方式，并且向各班文藝委員派發(fā)有關十佳歌手的宣傳單和報名單，讓所在班級詳細了解十佳歌手比賽的情況和及時報名參與。
3、在經歷了初、復賽后，各選手進入決賽的選手名單將用類似海報的形式公布出來（即要求進入決賽的選手每人上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語），我們會在名單公布后，帶動全院參與十佳歌手大賽，能在決賽時候來為自己喜歡的十佳歌手加油。
三、活動流程。
1、20xx年11月7日本次活動開始正式報名。
3、20xx年11月29日進行十佳歌手總決賽，地點：國興校區(qū)大禮堂。
四、評委。
由藝術專業(yè)學院老師為主要評委，各學院各出一名有一定音樂基礎的老師作為評委，為此次比賽的公平公正性奠定了基礎。
數(shù)獨比賽策劃書篇十七
隨著智能手機的快速發(fā)展，全社會已經融入智能手機的大潮中，作為青少年應該找準自己的興趣，通過智能手機，增強自己的動手能力以及團隊協(xié)作能力。對新興科技熟悉掌握細心研究。王者榮耀是一款以考驗團隊協(xié)作、手指靈活程度為主要的dota類智力手機游戲。20xx年運行來，已經受到廣大青少年的喜愛。在20xx年dota國際邀請賽中，中國隊ti6奪得冠軍，受到了央視三大頻道聯(lián)手播報。山東青年政治學院手游社是今年新成立的社團，隨著16級小鮮肉們的加入，手游社在慢慢變得完善起來。而且王者榮耀是最近最火最熱的一個手游，借此機會可以見識各個厲害的高手對決，也可以使廣大參賽隊員結交朋友，通過比賽建立山東青年政治學院強勁有力的手游戰(zhàn)隊，給大家一個展露水平的舞臺。
山青手游社王者榮耀比賽
加強團隊之間的團結、友愛、積極向上的精神，加強每個人之間的合作默契，同時能增進人與人之間的感情。最重要的是手游社是今年新成立的社團，開辦此活動能增大社團名氣，更好的凝聚力量，通過手游玩家喜聞樂見的形式來增強玩家的團隊協(xié)作能力與動手能力，把游戲轉化為提升自我的途徑，點燃手游玩家的競爭激情。舉行王者榮耀對抗賽豐富了學校活動內容與形式，使學校活動立體多層次，更加豐富的覆蓋不同的學生群體，提高了山東青年政治學院對學?；顒拥年P注度。舉行王者榮耀對抗賽增加了學生之間的團隊協(xié)作能力，在比賽之外收獲了友誼。促進學校手游戰(zhàn)隊的形成。
時間：20xx年11月26日
地點：山東青年政治學院大學生活動中心及電教樓
山東青年政治學院手游社全體成員以及全校熱愛手游的同學們
前期準備：
準備海報張貼與宣傳工作，可選地點為南苑餐廳及北苑餐廳周圍，印制宣傳廣告前期準備工作至少提前一周進行。
活動開展：
（一）活動準備階段（包括宣傳、報名、經費、場地等）
報名：需要：姓名，組隊成員（幾個人共同參賽），年級學院，聯(lián)系方式。（以隊為單位）線上報名：在百度貼吧山東青年政治學院吧建立一個報名帖，由宣策部負責統(tǒng)計，在qq群進行公示。
線下報名：在北苑（南苑）廣場建立報名點，進行現(xiàn)場報名。報名規(guī)定時間，時間是結束后，宣策部負責分組問題。由外聯(lián)部負責聯(lián)系同學（發(fā)短信說明組隊情況并通知時間地點等）
宣傳：由推廣部建立推送消息，在貼吧，空間，qq群，微信等平臺進行推廣并附上報名方式（貼吧鏈接，現(xiàn)場地點）標明時間地點等要素。制作宣傳海報，條幅等在報名點進行宣傳推廣。由外聯(lián)部負責通過學生會組織體育部（網游已經被國家列為體育項目），下達各個二級學院，進行推廣，宣傳。由外聯(lián)部拉贊助（例如學校餐廳，微果會等組織）提供經費。
場地：由組織部申請報名場地（北苑南苑廣場），并進行場地布置工作；并申請比賽教室（大教室）擔任布置會場和衛(wèi)生工作，并負責會場秩序工作?；顒优e辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）
主要活動場地為報名處和比賽的教室
報名處：由組織部布置場地后（桌椅板凳，海報張貼，懸掛等）后由社長攜眾部長及眾干事進行報名服務工作。
（二）活動后續(xù)階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）
活動結果公布：由推廣部進行結果公布，由宣策部進行活動總結反饋，推廣部推文，組織部處理衛(wèi)生。社長組織開會，分享心得體會。
（三）活動方式
目標：通過王者榮耀比賽角逐出贏家。
要求：卸掉皮膚
報名：報名須填參賽隊伍（幾個人），主要位置（adc，中單，打野，輔助，上單，游走可多填）
參賽：五人組隊（自行組隊）報名參賽
段位：不設置段位限制
比賽：全部比賽分為多輪。海選采用bo1模式，從八強開始采用bo3模式，混合制段位全部比賽采用抽簽模式。全部為征召模式！
數(shù)獨比賽策劃書篇十八
一、活動背景：
現(xiàn)代社會科技高速發(fā)展，計算機已成為不可或缺的工具，為體現(xiàn)我院廣大學生新時尚、新風貌，同時也為了提高同學們的計算機應用水平，激發(fā)學習計算機知識的熱情，拓展其計算機知識面，本協(xié)會特舉辦此次計算機打字比賽。
二、活動目的及意義：
為豐富大學生的課余生活，提高學生動手能力和綜合素質，本協(xié)會特舉辦此次打字比賽。此項活動為我協(xié)會電腦培訓系列活動之一，是挑戰(zhàn)自我、超越自我的比賽項目。通過規(guī)范打字和速度測試以展示我學院使用計算機的基本技能，展示當代大學生的'時代風貌。
三、活動名稱：
合肥學院打字比賽。
四、活動主題：
我的鍵盤我做主，我的鍵盤我敲響。
五、活動時間：
xxxxxx。
六、活動地點：
7#機房。
七、活動對象：
全院同學。
八、活動形式及具體流程：
（一）、前期準備階段。
（1）x月x日外聯(lián)部負責申請一間機房作為比賽現(xiàn)場。
（2）x月x日宣傳部與技術部出相關展報與ps展報。
（3）x月x日—x月x日外聯(lián)部負責拉贊助。
（二）、宣傳與報名階段。
x月x日—x月x日展板、海報和廣播宣傳。期間，由計協(xié)組織部負責展板的展出和收回。并做好相關的報名工作。
（三）比賽前得準備階段。
（1）進行編號。
（2）組建評分小組。
（3）比賽前一天，飛信通知各個參加比賽選手。
（四）、比賽階段。
1、將機房電腦編號，然后將每組的成員編號，選手按對應編號入座；
2、比賽采用分組一次性比賽方式進行，每人一臺電腦；
3、當選手完成比賽時，應及時向當場負責人匯報，然后由負責人將其成績記錄下來。
九、評分標準。
字數(shù)乘以正確率=總成績。
十、活動獎勵：
本次比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎五名。
獎項設置：
一等獎鍵盤+榮譽證書一份。
二等獎鼠標+榮譽證書一份。
三等獎鼠標墊+榮譽證書一份。
優(yōu)秀獎榮譽證書一份。
十一、活動支持單位：
計算機協(xié)會。
十二、活動經費預算：
十三、活動注意事項：
1.每位參賽選手不得遲到，須在比賽開始前10分鐘入機房，遲到5分鐘不得參賽，作棄權處理。
2.比賽過程中不允許大聲喧嘩走動，交投接耳，如計算機有故障可舉手請督賽人員解決。
3.每位選手按自己的序號，依次入座。
4.本次比賽時間為15分鐘，不管有沒有完成。
5.本次比賽不限定輸入法，選手可以根據自己的意愿選擇。
6.比賽只能由報名者本人參加，不能讓他人代替。否則一經發(fā)現(xiàn)，立即取。
消其比賽資格。
7.每位參賽者都有相應的計算機會員負責，在比賽之前方可向其詢問自己的疑問。
8.打字內容完成或時間到，參賽選手自動離開機房，如提前關閉打字系統(tǒng)，成績作零分處理。
9.結束后，由負責人員負責統(tǒng)計打字成績的記錄并交給活動總負責人進行排名。
10.比賽結果將于比賽結束后20分鐘后再由負責人宣讀獲獎名單，并頒發(fā)獎品。
11.未盡事項由協(xié)會負責人孫道偉說明。
計算機協(xié)會。
xx年xx月xx日。
數(shù)獨比賽策劃書篇十九
二、活動宗旨：增進同學之間的交流、集體榮譽感及凝聚力。
三、活動目的：豐富學生的校園生活，增強師生之間的.相互了解，促進同學之間的友好相處，使校園氣氛更加活躍。
四、活動對象：各系的所有班級。
六、活動地點：本校操場。
七、主辦單位：北京青年政治學院。
八、活動策劃：學生會體育部。
九、參賽要求：
1、以班級為單位組成各參賽隊伍。
2。每班限報一隊，每隊共20人，男生10人，女生5人及老師一名，還有5人自行安排。
3。參賽隊員必須是本班人員，其余人不的參加。
十、活動流程：
第一輪：比賽均采取淘汰制，每隊抽成組，每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地，當兩局即分出勝負時，比賽宣布結束，各取前八名參加第二輪比賽。
第二輪：比賽均采取積分制，由隊長進行抽簽分組，每對按三局兩勝制進行拔河比賽。按勝一場得3分，平一場得2分，負一場得1分，各取積分前四者進入第三輪。
第三輪：比賽均采取積分制，由隊長進行抽簽分組，每對按三局兩勝制進行拔河比賽。按勝一場得3分，平一場得2分，負一場得1分，分別決出冠軍、亞軍、季軍。
十一、注意事項：
2、比賽前5分鐘點名檢錄，三次點名不到的隊伍視自動棄權。
3、參加人員不得冒名頂替，啦啦隊不得上場幫忙，一經發(fā)現(xiàn)取消該隊所以成績及參賽資格。
4、比賽前由各隊負責人抽簽次定對陣（抽簽時間另行通知）。
5、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽規(guī)則，友誼第一，比賽第二。
數(shù)獨比賽策劃書篇二十
開啟學生心智、促進大學生身心健康、和諧發(fā)展，營造積極、健康、和諧的心理健康教育氛圍，充實當代大學生的校園生活，使大學生有機會展示自身的優(yōu)秀素質，促進大學生全面健康的發(fā)展。
4月24日-5月23日，12號教學樓411、413、415室及藝術中心多功能廳。
以個人或團隊為單位參賽，可在活動宣傳現(xiàn)場報名或短信報名：發(fā)送“姓名（隊長姓名）+電話+學院專業(yè)”至xxx。
報名截止時間：5月10日。
活動具體細節(jié)咨詢：xxxx。
本活動采用個人或團隊合作的.方式，作品緊扣“呵護心靈·體驗成長”的主題，初賽為現(xiàn)場展示ppt（不加才藝展示），經初選后進入決賽并在活動當天進行展示。決賽共分三個環(huán)節(jié)：短語ppt展示（文字、圖片等，可配音樂、視頻等，時間5分鐘左右）、寓意闡釋（參賽成員上臺解釋所做ppt的相關寓意，時間2-3分鐘）、自愿才藝展示（合唱、舞蹈、演講、相聲、樂器等，本環(huán)節(jié)為自愿參與）。評委進行現(xiàn)場投票，并參與互動。
進入決賽者需提交：
1、短語ppt一份。
2、寓意闡釋文稿（電子版）。
3、才藝展示名稱。
4、隊名。以上內容統(tǒng)一以“隊長姓名+電話”命名發(fā)送。
比賽設一等獎2組，二等獎3組，三等獎5組，優(yōu)秀獎6組，并頒發(fā)校級證書。
數(shù)獨比賽策劃書篇二十一
本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術團（以下簡稱朗藝團）舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎之上，并在團委的大力支持下開展的一項的活動，旨在更好的活躍校園文化，服務學生生活，給廣大熱愛朗誦藝術的同學一個更好的展示平臺，一個實現(xiàn)自己夢想的機會。
本活動將采取：
參加本次活動的同學以個人或組為單位，進行朗誦。
前期面向全學校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術愛好者。
中期對晉級選手進行專業(yè)朗誦技巧的培訓及節(jié)目彩排。
后期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。
優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力，更需要有高尚的職業(yè)道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關知識，那么朗誦者就無法達到傳神的宗旨，他的聲音就無法感動聽眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動將邀請在職老師和資深主持人對成員進行培訓，這就極大的提高了我們活動的質量，保證我們的活動更好的達到預期目的。
通過本次詩詞朗誦會，我們將為為喜愛朗誦藝術的同學搭建一個展示自我風采以及結交同好者的平臺，培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術、學習實踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養(yǎng)他們積極參與社會實踐，提高朗誦氣質，培養(yǎng)他們的社會責任感，促進自身綜合素質的全面提高。
二、實施方案。
活動內容、方式及預期效果。
本次詩詞朗誦會以選拔、培訓的形式展開?；顒臃譃槌跗谶x拔、選手培訓、彩排、匯演四個階段，所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗誦者的相關素質和能力相聯(lián)系。此次活動本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術人才，為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動，一方面可以豐富工大的校園活動，另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術愛好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲備。
活動進展計劃（包括起止時間及各階段內容）。
大賽共分為初選、選手培訓、彩排、匯演四個階段。
初賽：時間：四月下旬。
征集范圍：有此愛好的全體在校學生。
作品要求：內容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用。
參賽者要求：熱愛朗誦，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校學生。
培訓：時間：四月下旬。
指導內容：對參加活動的同學進行專業(yè)的朗誦藝術表演培訓。
排練：時間：四月二十五日。
地點：xx。
形式：按活動流程排練。
決賽：時間：四月二十六日。
地點：xx。
具體內容：朗誦藝術表演。
三、活動企劃書。
活動名稱：紀念五四六十周年詩詞朗誦會。
內容：比賽共分為初選、培訓、彩排、匯報演出四部分。
初選：
時間：四月下旬。
具體內容：參加本次活動的同學以個人或組為單位，本次活動的形式主要以朗誦藝術表演為主。（要求：鼓勵原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個參賽節(jié)目限制15分鐘以內。）。
培訓：
時間：四月二十二日。
地點：xx。
形式：結合各位同學的特點和實際情況，對參加活動的同學進行專業(yè)的朗誦藝術表演培訓。
彩排：
時間：四月二十四日。
地點：xx。
決賽：
時間：四月二十六日。
地點：xx。
活動內容：
朗誦藝術表演：鼓勵作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、自然生動、細膩、有感情、充分把握作品特征，在語言表達方面要吐字清晰、語音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當代大學生的思想特質，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合作品主題、合體、大方，背景音樂要能準確反映朗誦作品表達的內容及情感?？疾爝x手臨場應變、語言組織與觀眾交流與互動能力。
四、決賽活動流程。
1、《沁園春·長沙》。
第一章：五四時期的代表作品。
2、xx《爐中煤》。
3、xx《太陽吟》。
4、xx《冰心的故事》。
5、xx《向曾經的勇敢致意》。
第二章：現(xiàn)代的愛國詩篇。
6、xx《我驕傲，我是中國人》。
7。xx《孩子，快抓緊媽媽的手》。
8。xx《向五四青年敬禮》
第三章：青年人的詩篇。
9。xx《我為少男少女們歌唱》。
10。xxxx《冬天的雪》。
11、xx《春天花會開》。
12、合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
數(shù)獨比賽策劃書篇二十二
為了豐富公司各位靚麗女士的業(yè)余生活，增加工作之余的樂趣，增加彼此之間的溝通與信任，同時鍛煉各位的膽識。茲定于20xx年12月14日至31日之間舉行第一屆歐雅女子定點投籃大賽。
女子足球點球大賽采取以部門為單位組隊的方式，三人一組，每組設組長一名。報名截止日期為12月10日中午12：00。報名電話：69210791-102找王樹亮，或者通過oa發(fā)送報名表至總經辦王樹亮。
女子比賽時間為男子籃球賽比賽日當天14：00—14：45。
1、比賽開始前，由各小組確定好本隊投籃的隊員順序，并向現(xiàn)場記錄人員報備。比賽共3輪，每人5球，共15球。賽前有一次練習機會，也可以選擇不練習。2。參賽選手在投籃線后圓圈區(qū)域內任意發(fā)揮，直接進筐或打板進球都有效。
3、初賽依據每組的累積進球總數(shù)，決定前四名進入決賽。如果初賽結束后未能決出第四名，則由凈進球數(shù)相同的多個第四名進行加賽。
4、加賽規(guī)則：由每組推選球員投籃，每人一球，輪數(shù)不固定，淘汰未進球小組，直到出現(xiàn)結果。每一小組首先推選第一人進行比賽，如果結果相同，再推選第二人進行比賽，如果到第三人比賽結果相同，再依次進行下一輪次的加賽。
比賽設一等獎、二等獎各一支隊伍，另外，設最佳女投手1名。
人員報名完成后，工作人員組織各組組長開會，會上采用抽簽的方式決定各參賽隊伍的參賽順序。
3topic籃球社女子投籃比賽策劃書
20xx年11月隨著本學期內部招新塵埃落定，topic籃球社又迎來一批新生力量。在校的男子籃球聯(lián)賽的落幕后，考慮到女生籃球愛好者沒有對應的籃球賽事。福建農林大學topic籃球社精心策劃了本次投籃比賽。本次活動將有效促進福建農林大學女生對籃球運動的參與度，增強topic籃球社的凝聚力，并且必將為以后內部更好地合作打下堅實的基礎，為今后提高我們的工作效率，更好地為社團服務提供保障。同樣，在提高全?；@球水平的同時，讓同學們以飽滿的精神投入到學習生活中去，更好的促進同學們的團結和友誼。倡導快樂體育運動；讓學生在走出教室，享受陽光與體育的樂趣展現(xiàn)高校學生風采；增進學生友誼，豐富學生文體生活。
我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達到預期的目的。
活動時間：20xx年11月份下旬至十二上旬
活動地點：福建農林大學籃球場
活動主辦：福建農林大學topic籃球社
活動承辦：topic籃球社
活動參與：”topic籃球社”女性成員
活動主題：20xx“topic籃球社”女子投籃比賽
活動目的：
（1）通過本次活動，提高女生對籃球運動的參與度。
（2）加強部門間的交流，為今后部門間更好地合作打下基礎。
（3）提升社團的合作效率，以便更好地為社團提供服務。
（4）在活動中進一步提升社團的影響力，并為其他社團今后的活動提供典范。
活動具體形式：
本次比賽可以以個人形式及團隊形式參加。
個人賽制：
規(guī)則：
（1）限時50秒，從持球者出手投籃時開始計時；
（2）可跳投也可原地投籃，記錄規(guī)定時間內總的投中次數(shù)。投中最多者為優(yōu)勝者。
（3）如果出現(xiàn)最高投中個數(shù)相同時，將會進行加賽，直至決出優(yōu)勝者。
女生:1、罰球線正面投球
罰球線正面投球：在規(guī)定時間內，計算其命中率，投中一球計一分，命中多者為優(yōu)勝者。
投籃比球具體事宜
標準的半個籃球場地（14x15米）。
1、設1名裁判員和2名記錄員。其中一名記錄員負責記分，另一名負責技術統(tǒng)計。
2、裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員，負責在記錄表上簽字，兼管計20秒違例。
3、記錄員記錄每位參賽者累計的分數(shù)，并按規(guī)則要求宣布參賽者的比賽結果。
1、各隊應提前10分鐘到場，遲到10分鐘做自動棄權處理（特殊情況除外）
2、如出現(xiàn)違反體育道德或技術犯規(guī)，打架、斗毆及毆打裁判，取消比賽資格。
3、比賽倡議友誼第一，比賽第二。避免傷害他人同時保護好自己，若有不和氣事故由當事人負責。
4、本策劃書有未詳盡之處，比賽細則請參照競賽規(guī)則。
一等獎（1名）：谷粒谷力一箱/人
二等獎（2名）：臺燈/人
三等獎（3名）：筆芯一盒/人
數(shù)獨比賽策劃書篇一
體驗智力激蕩。
高中部數(shù)學組。
二〇一七年十月十六日。
數(shù)獨簡介數(shù)獨游戲是鍛煉思維的益智游戲，在看似簡單的小小一方九宮格上，用自己所有的想像力、邏輯推理和創(chuàng)新思維，去感悟游走在成功與失敗一線間的體會。
一、活動主題:感受數(shù)獨魅力，體驗智力激蕩。
二、活動目的：本次活動在高中部舉辦，是為了能鍛煉高中學生的邏輯推理能力。
1、前期準備：數(shù)獨的題目準備；
2、題目的打印；八、競賽形式。
競賽分為初賽和決賽。
1、初賽，各班級每人發(fā)一份題目，在規(guī)定的時間內做題，到。
時收卷。
時間：10月16日第五節(jié)課。
地點：各班教室。
監(jiān)考：1501班謝先知。
1502班王云光。
1601班李典高。
1602班彭龍輝。
1603班王澗。
1604班張楠。
1401班劉毅。
2、決賽，每人選派6名選手參加。
時間：12月26日晚一。
地點：205會議室。
監(jiān)考：劉斌、王云光、王澗競賽規(guī)則。
比賽前，發(fā)放2份準備好的九宮格a4作答紙（一份草稿，一份題目）排名方式：
解出高級數(shù)獨題最多的人為第一名接著為第二名，以此類推；若一節(jié)課內沒人解出完整的數(shù)獨題，則以答對空格最多的人為第一名，以此類推。競賽結果公示：
初賽每班評。
一等獎一名。
二等獎二名。
三等獎三名。
決賽：六個班級評。
一等獎一名。
二等獎二名。
三等獎四名。
2、后期安排：
（一）、根據獲得名次的參數(shù)選手的意愿購買獎品；（二）、召開競賽頒獎、活動總結會議：
1、頒獎：
2、調查參與者對這次活動的看法及建議；以便下次能更好的搞好活動得到更多的經驗；
3、做好活動的總結。八、活動注意：
數(shù)獨比賽策劃書篇二
一、 活動背景：
樂性科技競賽中享受創(chuàng)新思維的樂趣，培養(yǎng)其科學的思維方式。
二、 活動目的：
面向全校學生舉辦本屆數(shù)獨競賽，主要有以下目的： 1、豐富同學們的課余生活。 2、增強同學們的競爭意識。 3、提高同學們的邏輯思維能力。 4、在校內大力推廣數(shù)獨游戲。 5、彰顯理學院特色。
三、 活動主題：
“感受數(shù)獨魅力，體驗智力激蕩”。
四、活動流程：
1、前期：
a 召開科協(xié)成員全體會議，討論并擬定活動計劃。 b 科技部準備數(shù)讀比賽題目等相關材料。 c 確定活動評委。d 購買活動獎品。
e宣傳部制作宣傳板在科技節(jié)當天展出。 2、中期：
a 科技節(jié)當日在圖書館前廣場布置桌椅等材料，布置好報名場地。
b 11月7日(星期日)組織現(xiàn)場報名活動。安排好參賽選手的.參賽號、通知比賽
相關事項。
c 11月14日(星期日)在規(guī)定教室集中選手進行比賽。 注：a選手必須服從活動安排。
b活動應組織有序并且安排緊湊，做好比賽現(xiàn)場的監(jiān)督和服務工作，
確保比賽現(xiàn)場的安靜和比賽的公平進行。
3、后期：
a 總結該次活動意義，分析活動價值。
b 秘書處進行活動存檔，并上交該次活動的相關書面材料于校科協(xié)。 c將此活動獲獎者名單公示 ，做好活動的后期宣傳工作。 d積極展望新的活動。
四、 比賽規(guī)則：
比賽分為初賽、復賽和決賽，每場間隔10分鐘，決賽結束即現(xiàn)場頒發(fā)獎品。 1、初賽
（1）所有報名選手參加；
(2)本輪比賽題目為初等難度題；
（1）第一輪比賽晉級者參賽；
（2）本輪比賽題目為中等難度題；
（3）比賽開始后，參賽選手在20分鐘內優(yōu)先正確完成題目者晉級否則淘
汰；
（4）本輪晉級人數(shù)為10人； 3、決賽
（1） 第二輪比賽晉級的10位選手參賽；
（2）本輪比賽題目為高等難度題，參賽選手須在30分鐘內正確完成題目，
按正確答完題目者的先后順序決出前三名。 注：1、選手自備筆參賽；
2、違反比賽規(guī)則者直接淘汰。
六、獎項設置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。 注：前三名均頒發(fā)獎品和榮譽證書。
七、經費預算：
理學院科協(xié) 組織部
20xx年10月26日
數(shù)獨比賽策劃書篇三
求解sudoku讓人最容易想到的方法是窮舉每個方格可能的值，如果符合條件，則得到解，不符合條件則進行回溯。通過遞歸的方法，顯然可以得到數(shù)獨的解。
我想到的簡單的遞歸方法，是每一行從左到右，試驗每一個方格可能的數(shù)字，進行遞歸。這種方法看似非常麻煩，實際上對于一般的數(shù)獨題，速度是非?？斓模枷氡容^簡單，寫出來的代碼也非常簡單、易懂。
算法1：簡單遞歸方法。
從第一個格開始，從1到9試驗，是否滿足行、列、九宮格互不相同的條件。若滿足條件，則填入該數(shù)字，再試驗下一個格。當一個格子出現(xiàn)沒有數(shù)字能填的情況時，說明已經填的數(shù)字有誤，回溯，再進行遞歸。
算法2：優(yōu)化的遞歸算法。
先遍歷所有格子，統(tǒng)計每種格子可能出現(xiàn)數(shù)字的個數(shù)。每次挑選可能出現(xiàn)數(shù)字個數(shù)最少的格子來進行遞歸。
設置三維數(shù)組poss[i][j][k]來存儲可能出現(xiàn)數(shù)字的信息。poss[i][j][0]記錄i行j列的格子可能出現(xiàn)數(shù)字的個數(shù)，poss[i][j][k](1=k=9)若poss[i][j][k]=1，表示k可能在（i，j）格出現(xiàn)。若poss[i][j][k]=0，表示k不可能在（i，j）格中出現(xiàn)。每次找poss[i][j][0]最小的格子，來進行下一個遞歸。
算法3：生成數(shù)獨棋盤的算法。
我最開始的想法是窮舉法，隨機生成滿足行各不相同的9行，再判斷9宮格、每列是否符合要求，符合條件時，隨機生成停止。然而，這種算法的當然時間復雜度顯然是過高。第99一步的隨機生成的次數(shù)是9*9/p9=9608。隨機生成一組棋盤耗時就非常大。后來，我從求解的個數(shù)的程序獲得啟發(fā)。算法二對于1000多組解的數(shù)獨棋盤，解起來也很快。隨機生成填9個方格，再用算法一的方法解出來，取第一組正確的解作為棋盤即可生成填好的棋盤。再把一定數(shù)量的格子的.數(shù)字隨機刪除，計算解的個數(shù)。如果解唯一，就得到了棋盤。
二、數(shù)據結構。
這三種算法的數(shù)據結構不是非常復雜，只是普通的數(shù)組。
算法一：數(shù)組a[i][j]。
算法二：數(shù)組a[i][j]和poss[i][j][k]。
算法三：數(shù)組a[i][j]和poss[i][j][k]。
三、時間效率分析。
算法1：這種算法在tsinsen系統(tǒng)上只用了15ms得到全部答案。
雖然這種算法在tsinsen系統(tǒng)的測試中有很好的表現(xiàn)，但是我試了試在幾道骨灰級難度的題，發(fā)現(xiàn)這種算法可能會用到10秒以上的時間，并且測試數(shù)據不同，時間差異非常大。
我認為，這種算法的漏洞在于，如果開始的格子可能出現(xiàn)的數(shù)字非常多，遞歸樹開始的枝會非常多。并且，我們一般做數(shù)獨題，都會先挑可能出現(xiàn)數(shù)字個數(shù)最少的格子來填，充分利用了已知條件。然而，這種算法只按格子的行列順序來試驗，顯然非常傻。于是，我想出了第二種算法。
算法2：這種算法耗時長。
非常令人失望的是，雖然它能在短時間內解出骨灰級題目，但是，和上一個算法相比，對于簡單的題目，它比較耗時。在tsinsen系統(tǒng)中測試的時間是91ms。它的缺陷在于，每次遞歸都必須更新（i，j）格子所在的行、列、九宮格所有的元素。每次要求20個數(shù)的poss[i][j][]。回溯同樣要更新。并且求poss[i][j][]的函數(shù)時間復雜度是o（n）。每一步所耗時間比上一種算法多很多。但是，總的試驗的步數(shù)能顯著減少。所以，這種算法適用于數(shù)獨解題的動畫演示和解極難題目。
四、程序結構。
五、運行結果。
六、總結和反思。
后來老師提高了難度，要求程序能求出多解數(shù)獨題的解的個數(shù)。幾千個解的數(shù)據都能迅速得出答案，但是幾萬個解的數(shù)據，需要很長時間，更別提幾百萬的數(shù)據。這兩種遞歸的算法都有問題，優(yōu)化的空間也有限，需要更強大、高效的算法。
這次project讓我不斷思考，改進了最初的算法。編程是確實是一個克服困難、不斷改進與超越的過程?？傆行碌臄?shù)據擺在面前，把原來的算法打擊得很慘，激勵著我們研究更加先進的算法。
數(shù)獨比賽策劃書篇四
一、數(shù)獨介紹：
“數(shù)獨”的名字來自日文，是一種數(shù)字益智拼圖游戲。拼圖是九宮格（即3格寬×3格高）的正方形狀，每一格又細分為一個九宮格。在九個九宮格里，填入1到9的數(shù)字，讓每個數(shù)字在每個行、列及九宮格里都只出現(xiàn)一次。謎題中會預先填入若干數(shù)字，其它宮位則留白，參賽者要依舊謎題中的數(shù)字分布狀況，邏輯推敲出剩下的空格里是什么數(shù)字。
二、活動背景：
數(shù)獨游戲是鍛煉思維的益智游戲。我組協(xié)特舉辦本次競賽，使參賽者在娛樂性科技競賽中享受創(chuàng)新思維的樂趣，培養(yǎng)其科學的思維方式。
三、活動目的：
1、豐富同學們的課余生活。
2、增強同學們的競爭意識。
3、提高同學們的邏輯思維能力。
4、在校內大力推廣數(shù)獨游戲。
5、彰顯理學校特色。
四、活動主題：
“感受數(shù)獨魅力，體驗智力激蕩”。
五、活動流程：
1、前期：
a、召開教研組成員全體會議，討論并擬定活動計劃。
b、教研組準備數(shù)獨比賽題目等相關材料。
c、確定活動評委。
d、購買活動獎品。
2、中期：
a、競賽之前組織好報名事宜。
b、5月24日（星期五）截止報名并通知比賽相關事項。
c、5月28日(星期二)在四樓會議室集中選手進行比賽。
注：a、選手必須服從活動安排。
b、活動應組織有序并且安排緊湊，做好比賽現(xiàn)場的監(jiān)督和服務工作，確保比賽現(xiàn)場的安靜和比賽的公平進行。
3、后期：
a、總結該次活動意義，分析活動價值。
b、教研組進行活動存檔，并上交該次活動的相關書面材料于教務處。
c、將此活動獲獎者名單公示，做好活動的后期宣傳工作。
d、積極展望新的活動。
六、比賽規(guī)則：
比賽分為初賽、復賽和決賽，每場間隔10分鐘，決賽結束即現(xiàn)場頒發(fā)獎品。
1、初賽。
(1)所有報名選手參加；
(2)本輪比賽題目為初等難度題；
(3)比賽開始后，參賽選手在15分鐘內優(yōu)先正確完成題目者晉級否則淘汰；
(4)進入復賽人數(shù)大概為總參賽人數(shù)的.50%（總參賽人數(shù)多于50人）或60%（總參賽人數(shù)少于50人）。
2、復賽。
(1)第一輪比賽晉級者參賽；
(2)本輪比賽題目為中等難度題；
(3)比賽開始后，參賽選手在20分鐘內優(yōu)先正確完成題目者晉級否則淘汰；
(4)本輪晉級人數(shù)為10人；
3、決賽。
(1)第二輪比賽晉級的10位選手參賽；
(2)本輪比賽題目為高等難度題，參賽選手須在30分鐘內正確完成題目，按正確答完題目者的先后順序決出前三名。
注：1、選手自備筆參賽；
2、違反比賽規(guī)則者直接淘汰。
七、獎項設置：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
注：前三名均頒發(fā)獎品和榮譽證書。
八、活動獎品：
略
數(shù)獨比賽策劃書篇五
以紙牌游戲為渠道，豐富同學們的晚自習生活，增進同學們之間的互相了解，增添校園歡樂氛圍，讓同學們感受合作的快樂，宣揚當代大學生的青春朝氣與活力。
1、參賽對象：xx全體學生
2、比賽時間：每周一和周三晚自習
3、比賽地點：8號樓414教室
4、報名方法：組織部發(fā)動報名，以兩人為單位報名。
5、比賽規(guī)則：抽簽分組比賽，學生會(紀檢部)每桌派一個人做評委，做好記錄。
6、比賽實行淘汰制，進行3局兩勝淘汰賽！即一輪結束后獲勝者進入下一周的比賽。同上將評出周冠軍，月冠軍以及最后的總冠軍。另外還評出最佳搭檔以及給力搭檔若干名。
頒發(fā)xx雙扣王證書以及禮品一份
xx學院團委學生會
xx年3月5號
備注：總冠軍爭霸賽需要了解游戲相關的課外知識與信息，通過最后問答環(huán)節(jié)才可獲得總冠軍的稱號！實行現(xiàn)場搶答制。（知識問答環(huán)節(jié)由學習部負責，找出與游戲相關的問答知識，并做好問答卷。）
xx雙扣大賽由宣傳部做好宣傳工作，統(tǒng)計好比賽選手名單，實時報道比賽進程。
xx雙扣大賽裁判，評審由紀檢部成員擔任。學生會主席擔任監(jiān)督工作，做到公平公正原則。場內不得有人圍觀，喧嘩。
xx雙扣大賽現(xiàn)場報道，拍照，由外聯(lián)部擔任。后期可向其他學院發(fā)起挑戰(zhàn)。
xx雙扣大賽后勤工作（如現(xiàn)場布置，打掃等）由生活部負責。
xx雙扣大賽總冠軍頒獎儀式由文藝部策劃（包括助興演出，頒獎人員安排）。
活動最后由辦公室主任總結活動，報告上級。
數(shù)獨比賽策劃書篇六
現(xiàn)代社會科技高速發(fā)展，計算機已成為不可或缺的工具，為體現(xiàn)我院廣大學生新時尚、新風貌，同時也為了提高同學們的計算機應用水平，激發(fā)學習計算機知識的熱情，拓展其計算機知識面，本協(xié)會特舉辦此次計算機打字比賽。
為豐富大學生的課余生活，提高學生動手能力和綜合素質，本協(xié)會特舉辦此次打字比賽。此項活動為我協(xié)會電腦培訓系列活動之一，是挑戰(zhàn)自我、超越自我的比賽項目。通過規(guī)范打字和速度測試以展示我學院使用計算機的基本技能，展示當代大學生的時代風貌。
合肥學院打字比賽。
我的鍵盤我做主，我的鍵盤我敲響。
xxxxxx。
7#機房。
全院同學。
（一）、前期準備階段。
（1）x月x日外聯(lián)部負責申請一間機房作為比賽現(xiàn)場。
（2）x月x日宣傳部與技術部出相關展報與ps展報。
（3）x月x日—x月x日外聯(lián)部負責拉贊助。
（二）、宣傳與報名階段。
x月x日—x月x日展板、海報和廣播宣傳。期間，由計協(xié)組織部負責展板的展出和收回。并做好相關的報名工作。
（三）比賽前得準備階段。
（1）進行編號。
（2）組建評分小組。
（3）比賽前一天，飛信通知各個參加比賽選手。
（四）、比賽階段。
1、將機房電腦編號，然后將每組的成員編號，選手按對應編號入座；
2、比賽采用分組一次性比賽方式進行，每人一臺電腦；
3、當選手完成比賽時，應及時向當場負責人匯報，然后由負責人將其成績記錄下來。
字數(shù)乘以正確率=總成績。
本次比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎五名。
獎項設置：
一等獎鍵盤+榮譽證書一份。
二等獎鼠標+榮譽證書一份。
三等獎鼠標墊+榮譽證書一份。
優(yōu)秀獎榮譽證書一份。
計算機協(xié)會。
1.每位參賽選手不得遲到，須在比賽開始前10分鐘入機房，遲到5分鐘不得參賽，作棄權處理。
2.比賽過程中不允許大聲喧嘩走動，交投接耳，如計算機有故障可舉手請督賽人員解決。
3.每位選手按自己的序號，依次入座。
4.本次比賽時間為15分鐘，不管有沒有完成。
5.本次比賽不限定輸入法，選手可以根據自己的意愿選擇。
6.比賽只能由報名者本人參加，不能讓他人代替。否則一經發(fā)現(xiàn)，立即取。
消其比賽資格。
7.每位參賽者都有相應的計算機會員負責，在比賽之前方可向其詢問自己的疑問。
8.打字內容完成或時間到，參賽選手自動離開機房，如提前關閉打字系統(tǒng)，成績作零分處理。
9.結束后，由負責人員負責統(tǒng)計打字成績的記錄并交給活動總負責人進行排名。
10.比賽結果將于比賽結束后20分鐘后再由負責人宣讀獲獎名單，并頒發(fā)獎品。
11.未盡事項由協(xié)會負責人孫道偉說明。
計算機協(xié)會。
xx年xx月xx日。
數(shù)獨比賽策劃書篇七
“增強防震減災意識，建設平安和諧校園”
5月18日——5月29日。
1、5月18日—5月21日，參評班級填寫“防震減災”主題板報比賽申報表（附件1）報送至校自律會。
2、5月21日—5月26日，各學院參照評分細則（附件2）進行評選，按照申報數(shù)量的百分之二十比例，推選出參加校級檢查的優(yōu)秀板報，并將結果和相關材料報送至校自律會。
3、5月27日—5月29日，校自律會審核學院所提交材料，并成立評審小組進行評選。
所有申報班級給予一定金額的材料費補助，同時評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名和優(yōu)秀獎若干，給予班級獎勵。
1、板報整體美觀大方，賞心悅目，內容積極向上，切合安全教育主題，同時也可結合校慶、學風建設以及誠信感恩教育等內容。排版合理，抄寫工整，色彩搭配協(xié)調。可在原有板報上覆蓋，但不可破壞墻體。
2、各學院要結合實際，做好比賽活動的宣傳策劃，以吸引更多學生積極參與此項活動。
3、材料費及獎金只能用于班級建設活動，嚴禁用于聚餐、請客等其他用途。各學院要按照班費管理使用辦法，加強對獎金使用的監(jiān)督。
4、活動結束后，各學院將活動的開展情況與“防震減災”專題教育活動資料一并報送學生工作處。
聯(lián)系人：左佳珞（校自律會）。
學生工作處、校自律委員會。
20xx年4月18日。
附件1：
附件2：
主題內容（25分）：主題符合要求，主旨鮮明突出，內容充實健康，積極向上，文章與圖畫均能緊扣主題，富有感染力。
版面設計（25分）：版面布局合理，美觀大方，插圖樣式安排和版式有創(chuàng)意、有新意，思維獨特，富有吸引力，標題明確醒目，生動優(yōu)美。
板書效果（10分）：板報字體整潔、規(guī)范、明快，標題適當加以藝術效果，書寫認真，大小適中，無錯別字，段落排列錯落有秩，有條理。
色彩搭配（10分）：注重主圖和配圖的視覺效果，顏料上色均勻、和諧鮮明。
板報解說（20分）：各班挑選本班同學作為解說人員，解說板報蘊意。
整體效果（10分）：根據評審者的綜合審美評價。
數(shù)獨比賽策劃書篇八
二、活動主題。
感悟數(shù)學之美，分享數(shù)獨之樂！
三、活動意義。
為提高同學們的邏輯思維能力，培養(yǎng)大家的團結協(xié)作精神、數(shù)理推理能力和判斷力，協(xié)會此次特打破以往的傳統(tǒng)模式，開展第一屆面向全體在校學生的一場趣味性數(shù)獨大賽。相信此次大賽既可以豐富大家的課余生活，又可以讓大家進行一次腦部鍛煉，從而提高其對事物的分析和解決能力。也借此次數(shù)獨大賽來豐富大家的課外知識及鼓動大家的求知熱情，為數(shù)學競賽暨全國大學生數(shù)學建模競賽選拔賽做好熱身準備。
四、時間。
（待定）。
五、地點。
（待定）。
六、參賽要求。
以組隊形式參加，每個隊伍必須由三人組成，隊伍由自己自由組合，如果參賽現(xiàn)場上本隊伍人數(shù)不足，可以相對的與其他人數(shù)不足的隊伍重新組隊。
七、活動內容。
參賽隊在我們規(guī)定的時間內共同完成我們所提供的三道九宮數(shù)獨題目,題目分為入門級兩題、挑戰(zhàn)級一題。
八、活動參加對象。
桂林航天工業(yè)學院全體在校生。
九、主辦單位。
桂林航天工業(yè)學院大學生社團聯(lián)合會。
十、承辦單位。
桂林航天工業(yè)學院數(shù)學建模協(xié)會。
十一、活動流程。
（一）前期準備。
1、理事會――討論和制定活動的方案，并分配任務；
2、副會長、團支部――監(jiān)督幾個部門的工作完成度；
3、宣傳部――負責制作好宣傳海報、宣傳單等宣傳所需品，并擬定好宣傳方案；
4、網絡部――負責制作宣傳視頻和最后的互動游戲準備，活動全場拍照；
5、組織部――組織安排人員設定報名、宣傳點，對控制比賽現(xiàn)場的研究討論；
6、外聯(lián)部――負責借好活動所需物品，場地、教室的申請；
9、全體成員――發(fā)飛信通知參賽者競賽的信息；
（二）活動期間。
1、全體成員――提前到比賽現(xiàn)場，配合宣傳部布置比賽現(xiàn)場；
2、宣傳部――指揮現(xiàn)場裝飾的布置；
3、秘書部――做好協(xié)會干事的考勤、參賽者的簽到工作；
6、主持人――解說競賽規(guī)則并宣布比賽開始；
7、外聯(lián)部――分發(fā)試題；
8、科技部――評分小組就坐；
9、安全小組――負責監(jiān)考和應急事件處理；
10、主持人――時間到，宣布比賽結束；
10、外聯(lián)部――收集并清點試題，做好相應登記；
11、社團干事――合影并清理活動現(xiàn)場。
（三）活動后期。
1、外聯(lián)部――歸還申請教室的鑰匙；
2、宣傳部――撰寫簡訊稿；
3、網絡部――整理本次活動的相關資料及相關總結工作收集；
4、活動負責人――活動后三天之內上交活動總結到社聯(lián)；
5、社團干事――在活動后第一次例會前，上交個人總結到社團辦公室。
十二、獎項設置。
一等獎1名：證書+獎金。
二等獎2名：證書+獎金。
三等獎3名：證書+獎金。
優(yōu)勝獎若干名：證書。
十三、經費預算。
海報：1*50=50元宣傳單：800*0.1=80元。
證書：10*2=20元獎品：200元。
卡紙：20*1=20元其他：50元。
總計：420元。
數(shù)獨比賽策劃書篇九
書畫乃中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，流傳至今已有悠久輝煌的歷史，但就目前形勢來看，它以漸漸成為“被人們遺忘的角落”，即將消失在大多數(shù)人的視線里，為了弘揚民族文化之精髓，為了豐富我系學生的課余生活，提高我系學生的綜合素質，更為了拯救徘徊在“文化邊緣”的書畫藝術。宣傳部籌辦了此次書畫大賽，為廣大書畫愛好者提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺，讓大家秀出自我，超越自我，書寫人生，畫出智慧。最終將祖國的傳統(tǒng)文化精髓傳承發(fā)揚光大。
二、主辦單位：生物工程系團總支。
承辦單位：生物工程系學生會宣傳部。
三、獲獎作品展出時間:20xx年10月19日(星期三)。
活動參與對象：生物工程系全體書畫藝術愛好者。
四、活動安排：
1.作品要求：
主題鮮明，內容健康向上，能展現(xiàn)當代大學生綜合素質。用藝術的美感感悟人生!
2.作品類別：
書法類：毛筆、鋼筆、篆刻、卡-通字體。
繪畫類：國畫、素描、水粉、漫畫、卡-通、手工藝彩繪(剪紙)。
3.作品規(guī)格：
毛筆、國畫、作品不超過4尺。
水粉、漫畫、篆刻、卡-通、雕塑作品、手工藝彩繪、鋼筆、素描、作品大小不限。
作品內容靈活，可以充分發(fā)揮個人的創(chuàng)造能力!
4.截稿日期：20xx年10月11日
5.獎項：
(1)對獲獎人頒發(fā)證書。
(2)獎項設定：書法組，繪畫組(一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名)。
(3)對獲獎人頒發(fā)獎品：
書法組：一等獎1名。(筆記本一本，毛筆一支、或鋼筆(15元左右)。)。
二等獎2名。(筆記本一本，中性筆)。
三等獎3名。(筆記本一本)。
繪畫組：一等獎1名。(筆記本一本，彩鉛筆(15元左右)。)。
二等獎2名。(筆記本一本，中性筆)。
三等獎3名。(筆記本一本)。
優(yōu)秀作品、最佳創(chuàng)意(根據交稿人數(shù)定人數(shù)。)。
歡慶石嘴山市建市五十周年，寧夏理工學院二十五周年校慶，以及積極響應寧夏理工學院學生處創(chuàng)建文明和諧校園的號召，特舉辦寧夏理工學院第三屆“理工杯”書畫比賽。
為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現(xiàn)中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣，給同學們提供一個自我展現(xiàn)的平臺，以便于促進在書法、繪畫方面有愛好的同學和老師之間的交流，培養(yǎng)我院學生各方面的綜合素質。并以此展現(xiàn)當代大學生的風采，促進文明、和諧校園的建設。
時間：20xx年10月27日下午1點整。
地點：移動大廳右側。
形式：以書法、繪畫形式比賽，之后展出獲獎作品和優(yōu)秀作品。
本次活動面向全院師生，主要針對09級老生和10級新生。
報名時間：20xx年10月20日。
報名地點：食堂對面。
報名方式：1、在食堂門口擺桌設專門的報名點進行報名。
2、印制報名表發(fā)放各系各班進行報名。
3、設專門的報名電話進行報名。
報名截止時間：20xx年10月25日中午12點整。
2、海報展板的制作：由策劃組負責海報和展板的內容，于18號晚交到負責人李歡處。海報和展板于19號晚由海報組制作。20號早上進行展出。其中海報內容包括活動通知一份，活動宣傳展板一份。
3、通知、策劃書、邀請函、報名表等活動所需要文件的制作由策劃組負責。在20xx年10月18日之前完成并上交。
4、場地的申請已由策劃組完成，并在20xx年10月24日之間提交申請。
5、主持人的選定：
(1)、原則上優(yōu)先考慮本部成員，主持稿由選定的主持人擬定。
(2)、主持人在20xx年10月20日之前選定，并進行彩排。
6、工作任務的分配：由本次活動負責人和策劃組負責人全面考慮活動期間所需工作之后進行分配，并擬定詳細的工作分配表，于籌備總結會議上進行布置。
7、評委的確定及邀請：邀請學院部分老教授及書法協(xié)會骨干，邀請函內容于20xx年10月24日之前完成制作。
8、嘉賓的確定及報名表的匯總及整理：嘉賓為各系輔導員及院學生會主席團、社聯(lián)主席團成員。(報名表見附表)。
2、工作人員于27日中午12點半之前到達比賽場地，并于12點45之前布置好比賽場地。
3、活動開始前20分鐘參賽人員入場簽到，并由工作人員做統(tǒng)一安排。
4、活動開始前10分鐘評委嘉賓入場，并由工作人員安排入座。
5、主持人宣布比賽開始，并介紹到場評委和嘉賓。
6、由主席致開幕詞。
7、邀請到場嘉賓代表講話。
8、由評委宣布比賽規(guī)則，并請在場人員保持場地秩序。
9、比賽開始，選手進行比賽，工作人員依照工作分配表做好自己的本職工作。
10、比賽結束，由嘉賓代表做本次活動的總結。
11、主持人宣布比賽結束，并說明獲獎名單于30號公布。
12、參賽選手、評委以及嘉賓有序退常。
13、工作人員打掃比賽場地，清理并歸還比賽場地相關物品。
14、作品展覽的時間、地點及方式：
活動時間：20xx年10月30日------20xx年11月6日。
布展時間：20xx年10月30日。
展出時間：20xx年11月1日。
地點：回民餐廳大廳。
方式：以畫廊的形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。
15、獲獎證書的制作：我們將于11月2日統(tǒng)一為獲獎選手發(fā)放證書。
16、由活動總負責人做本次活動的總結，并在全體會議上講評此次活動的得失。
硬筆書法：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
軟筆書法：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
繪畫作品：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
如選手在兩點半前不到場比賽，視為棄權1。
2、有專人負責活動會場秩序，防止出現(xiàn)會場混亂情況的發(fā)生。
3、為防止比賽所用設備出現(xiàn)故障，各種活動設備均需有備份。
4、如因天氣原因導致室外場地不能如常使用，應提前申請第二備用場地。
5、作品展覽期間由部長和部長助理輪流值班負責。
活動總結：總結由總負責人撰寫并備案，并提交一份活動概況1。
寧夏理工學院學生會。
20xx年10月17日。
數(shù)獨比賽策劃書篇十
當今是一個電子信息時代，為體現(xiàn)我院廣大學生的新時尚、新風貌，同時也為豐富校園文化活動、豐富學生和與生活，促進提高電腦錄入的速度和質量，發(fā)現(xiàn)人才，提高電腦愛好者的興趣。培養(yǎng)學生的計算機實踐操作能力，激發(fā)學生學習計算機的興趣，調動學生學習的積極性，同時檢驗學生的計算機基本操作技能，特此舉辦本次以“指舞飛揚，超越自我”為主題的打字比賽。
20xx年x日x月。
山東新華電腦學院西校區(qū)學生會學習部。
1、前期準備：安排工作人員進班宣傳有報名者可當場報名報名結束后有工作人員進行分組。
2、道具準備：打字軟件電腦筆本子榮譽證書×3打字文章。
5、由主持人宣讀第一輪比賽的名參賽人員名單。
7、每輪比賽結束后由監(jiān)考人員將比賽結果反饋到統(tǒng)計評分組進行比賽成績的評比；
8、所有參賽人員比賽結束后由主持人宣布大家自由交流經驗同時統(tǒng)計評分組快速統(tǒng)計分數(shù)評比出獲獎人員。
9、由主持人邀請宣布比賽結果并發(fā)放證書及獎勵；
10、由作比賽總結并宣布比賽到此圓滿結束；
11、比賽結束參賽人員散場后由清掃賽場并還原教室、歸還道具。
賽場監(jiān)督人員：
技術指導：
監(jiān)考人員。
統(tǒng)計評分：
2、參賽人員可自己選擇輸入法進行比賽；
3、每輪參賽人員通過打同一篇文章在打字軟件中進行打字；
4、比賽時間為最多10分鐘，成績根據其用時與正確率進行評定；
5、統(tǒng)一開始比賽后開始記時，選手打完文章后由監(jiān)考人員記錄時間并統(tǒng)計正確率；
6、比賽過程中不允許講話、走動、如遇電腦故障可請技術指導解決；
7、比賽不得暫停、直到比賽完畢；
8、打字測試完后選手不得自行關閉打字軟件，否則打字成績按零分處理。
本次比賽設置一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名；另設最佳參賽獎、精神文明獎、優(yōu)秀獎等。
一等獎獎品+榮譽證書一個+u盤。
二等獎獎品+榮譽證書一個+鼠標。
三等獎獎品+榮譽證書一個。
數(shù)獨比賽策劃書篇十一
為了弘揚校園文化，豐富同學們的.第二課堂活動，調動同學們的學習積極性，提高同學們的學習興趣，教導處將舉辦電腦打字比賽，方案如下：
一、競賽安排：
1、時間：xx年xx月xx日。
2、地點：電腦房。
3、競賽程序：
a）開幕詞、宣布比賽規(guī)則；
b）開始競賽。
c）由評委核定成績，統(tǒng)計結果。
d）將比賽結果上報學校，并張榜公布。
二、競賽日程：
1、使用軟件：初中信息技術考試系統(tǒng)。
2、成績：每位成員按要求輸入一段指定的文字，以分數(shù)高、相似率高為優(yōu)勝，輸入法不限；團體計時為各隊所有隊員得分總和為依據。
3、獎勵方案：
（1）按各隊總分高團體一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，其余名隊為鼓勵獎；
（2）按各人得分設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名；
（3）頒獎方案：由學校組織統(tǒng)一頒獎。
4、比賽規(guī)則：
（1）參賽選手須佩戴好參賽證，按老師指定位置就坐。
（2）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進入機房，遲到5分鐘不得參加比賽，作棄權處理。
（3）各比賽選手就坐后，按要求進入初中信息技術考試系統(tǒng)，請督賽老師確認，學生打開打字題進行測試。
（4）在比賽過程中不允許講話、走動，如計算機有故障可舉手請督賽老師解決。
（5）比賽時間到，不管有沒有完成預定的打字內容，整個比賽階段結束。
（6）打字內容完成，或時間到，參賽選手自動離開機房，如自行提前關閉打字成績，作零分處理。
5、本方案由組委會負責解釋。
三：比賽組織名單。
競賽領導組：王國兵、李永松、王年生、陳祖云、趙征兵、陳生湖、蔡克軍。
競賽監(jiān)督：七年級班主任。
評委成員：劉燕陳俊。
水陽中心初中教導處。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
數(shù)獨比賽策劃書篇十二
為了深入實踐“懷天下，求真知”的校訓，弘揚我校“學博為師，德高為范”的學風，提高同學們的教學技能，提升同學們融入社會所需要的`綜合素養(yǎng)，檢驗作為一名準教師的基本素質，幫助同學們豐富閱歷、提升能力，為了同學們更好地走出校園，步入社會，應對激烈的競爭打下堅實基礎。河北師范大學教育學院將承辦第二十六屆科技文化藝術節(jié)“模擬課堂”比賽，具體活動事宜通知如下：
走上三尺講臺，展我?guī)煼讹L采
5月7日下午2:00，西校區(qū)西院法政學院502教室
1、各學院選派一名選手參加比賽，并于4月30日18：00之前將名單交于我院學生會或發(fā)送郵件至。
2、所有參賽選手于5月6日中午12點到教育學院學生會抽簽決定比賽順序，并拷貝新課導言部分的課件（也可借助板書）。
3、比賽當天，參賽選手須提前20分鐘到場，并安排就座。
比賽共兩部分：第一部分為職業(yè)技能評比，分為新課導言和課堂突發(fā)事件處理；第二部分為綜合知識問答。
（一）開場舞。
（二）主持人介紹到場評委、比賽環(huán)節(jié)及評分標準，并宣布比賽開始。
（三）各環(huán)節(jié)賽程
1、新課導言：參賽選手自備內容進行新課導言（可借助多媒體和黑板），限時3分鐘，并由專業(yè)評委進行點評。
2、課堂突發(fā)事件處理：根據選手上場前所抽取的題目，由觀眾進行情景再現(xiàn)（案例將涉及教學管理、班級管理等），選手就此情景現(xiàn)場表演解決該問題的方法（表演時可由工作人員予以配合），并由專業(yè)評委進行點評。
3、綜合素質問答：每個選手隨機抽取一個題簽，每個題簽有3道題目供選手作答。前兩道題為必答題，每題5分，答對加分，答錯不扣分；第三題為選答題，答對加10分，答錯扣10分。
（四）才藝表演。（由教育學院學生進行表演）
（五）主持人宣布比賽結果，并公布本場綜合排名情況，及獲獎選手名單。
（六）頒獎
（一）新課導言（總分：10分）
1、導言內容體現(xiàn)基礎教育新課標理念
2、有效激發(fā)學生學習動機，導言內容關聯(lián)性強
3、板書或課件符合教學要求，形式新穎獨特
4、服裝得體，落落大方，富有朝氣
5、普通話標準語言表達準確、流暢、生動，措辭適宜。
（二）課堂突發(fā)事件處理（總分：10分）
1、反應敏捷，方法便利有效，無負面影響
2、觀點明確，邏輯性強，表述清晰準確
3、舉止從容，動作自然，語言生動，感情真摯
一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。
河北師范大學第二十六屆科技文化藝術節(jié)組委會
河北師范大學團委學生會
數(shù)獨比賽策劃書篇十三
通過本次活動，可以為愛好手工制作的同學提供一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺，也是一次體現(xiàn)當代大學生追求心靈美，生活純美的活動。我手秀我型，每個人都會對生活有不同的理解，我們希望通過以手工的方式來表達我們積極的生活態(tài)度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學們的動手能力和創(chuàng)造性思維。而團隊的合作，又有利于激發(fā)同學們的團隊合作精神，增進同學之間的友誼。精美手工作品的展出更讓同學們有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次機會。每一位應用法律系的莘莘學子們啊，讓我們調動起每一個感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構思、想象、用心設計，制作出我們最美的工藝品。
二、活動宗旨。
讓我們調動起每一個感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構思、想象、用心設計，制作出我們最美的工藝品。我們所倡導的。通過手工制作具有環(huán)保的工藝品，喚起同學們的環(huán)保意識。
三、主辦單位：
應用法律系團總支文教部。
四、活動時間。
1.宣傳階段：4月12日——4月25日。
2.收集作品（報名階段）：提前報名，現(xiàn)場展覽，現(xiàn)場比賽。
3.打分時間：比賽當天。
五、活動地點。
待定。
六、活動流程。
前期準備：
1宣傳工作的（分配人員到各個部門中隊去宣傳）2申請場地。
3準備物資。
4張貼海報。
5申請活動需要的桌椅等。
6廣播站進行宣傳。
（一）宣傳階段：
1.擺攤設點展示作品半天。
2.擺攤地點：待定。
3.4月24日---4月26日張貼海報。
4.打印比賽通知160份發(fā)給各中隊宣傳委員部門宣傳。
（二）報名方式：
1.班級報名表。
2.電話聯(lián)系人報名。
（三）參賽要求：
1、作品主題鮮明，內容健康向上，美觀實用、構思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是參賽選手手工制作完成，不得購買成品上交。
3、參賽作品類別：
（1）繡品：十字繡、宮廷秀、山水秀、雙面繡等。
（2）飾品：自作飾品掛件。
（3）廢物再利用品（類別不限）。
4、每位參賽選手參賽作品不限。
5、評選標準：設計創(chuàng)新性、環(huán)保理念性、手工技巧性。
七、獎項設置：
一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
一等獎十字繡。
二等獎十字繡或飾品。
三等獎精美掛件若干。
獎品：榮譽證書；筆或筆記本。
八、物質經費統(tǒng)計。
打印通知160x0.3=48。
十字繡、抱枕、飾品、掛件等共計150。
報名表若干42。
預備應急經費100。
獎勵證書50。
飲用水50。
活動經費共計500。
九、注意事項。
1通知比賽時間和交作品地點要到位。
2比賽前期與參賽者充分溝通。
3作品收集開始前要做好登記準備工作。
4應該充分考慮到作品展示時候作品的完好。
5維持展示區(qū)內紀律。
十、活動報名聯(lián)系人:。
數(shù)獨比賽策劃書篇十四
隨著國家對高校教育資助體系深入推進，資助的金額和項 目不斷增多，受助大學生的覆蓋范圍不斷加大，這對激勵家庭 經濟困難學生勤奮學習、努力進取，保證他們在德、智、體、美等方面全面發(fā)展起到了重要作用。因此，為加大高校學生資 助政策的宣傳力度，大力弘揚社會主義核心價值觀，進一步強 化國家獎助貸措施的助學性質，培養(yǎng)和加強國家獎助學金及國 家助學貸款受助學生的感恩，做到物質上幫助學生、精神上培 育學生，培養(yǎng)大學生的感恩意識，促進廣大學生回報社會、勵 志成才，更好地達到資助育人的效果，年級團總支愛心會組織 全年級國家獎助學金，國家助學貸款獲獎、受助學生，勤工儉 學學生開展以“懷感恩心，立興國志”為主題的感恩教育征文 比賽。
感恩教育征文比賽
學會感恩，追尋明天”
內蒙古農業(yè)大學外國語言學院分團委
外國語言學院全體學生
外國語言學院
征文，評獎，總結
公平、公正、共同參與
感謝自己，創(chuàng)造未來
1、題目自擬，圍繞“學會感恩，追尋明天”主題，可從多角度出發(fā)（感恩學校，如何回報社會等角度）結合自身實際，抒發(fā)真實情感。
2、要求征文是原創(chuàng)作品，未在正式刊物上公開發(fā)表過，一經發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參賽資格。
3、征文體裁不限，故事、散文、隨筆、報告文學、詩歌等均可，要求不超過3000字。
4、有自己的真情實感，思想健康向上，語言流暢，觀點正確
通過活動，加強學生感恩教育，擴大國家獎助學金的育人效
果，教育學生通過努力回報黨和政府的關心關懷，提高我校資
助育人的工作水平，促進學生綜合素質的進一步提高。
1、比賽分為初賽、復賽和決賽進行。
2、11月22日前征文結束，根據報名人數(shù)決定是否進行復賽，11月20日進行初賽。
3、復賽由初賽中20份優(yōu)秀稿件，進行復賽選出獲獎稿件。
4、決賽前由獲獎稿件中選出第一名，第二名，第三名。決賽由評委團投票決定。
5、作品評選：此次征文活動收集的稿件將由文學社編輯部和管理學院記者團相關人員負責評選，本著公平公正的原則，對于抄襲的作品我們將一律淘汰。
20xx年11月xx日至20xx年11月xx日
1、本次活動將評選出優(yōu)秀征文
一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，其中一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎10名，每人將獲得榮譽證書及獎金（一等獎150元，二等獎100元，三等獎50元），優(yōu)秀征文可考慮刊登到院報。
1.海報及其他用品：60
2、獎品：500元合計：650元
利用各種宣傳平臺（宣傳欄海報，櫥窗，廣播臺，班級視頻）
對本次活動進行宣傳，吸引更多同學參加。
宣傳時間：20xx年11月xx日至20xx年xx日
參賽方式：
聯(lián)系人：
李柯欣
聯(lián)系方式：
數(shù)獨比賽策劃書篇十五
一、xxxx學院足球隊的性質：xxxx學院足球隊受學校相關部門領導,是足球協(xié)會的一部分.球隊由xxxx學院學生組成。
二、球員報名方法：
1、主要通過打板進行招新報名，有意參加者可通過填好相關報名表的方法進行報名。
2、可以通過加入足球qq群報名。(qq群號:xxxx)
3、經過一段時間的報名，將報名人員起先統(tǒng)計，視報名人數(shù)的多少采取相應的辦法進行面試。球隊名單確定后,球員交一份詳細的個人資料。協(xié)會開置相關球隊的專題，專題主要介紹球隊的相關信息，如近期比賽，球員動態(tài)，比賽比分等。并在專題上公布球隊球員名單。
三、球隊隊服,隊徽設計方案的征集
球隊球服設計方案應有xxxx學院字樣。學院足球隊建設活動策劃方案--策劃書學院足球隊建設活動策劃方案--策劃書。設計方案也可向全校公開征集，將最終入圍的設計方案公布在xxxx學院香樟樹下論壇上。球服設計方案由藝術系相關人員設計。
四、球隊管理與活動
1、球隊訓練，訓練具體內容待定，由球隊隊長和協(xié)會負責人進行監(jiān)督。
2、不定期進行比賽，比賽具體事宜，有球隊經理負責。
4、若舉行對抗賽，協(xié)會負責人須到場，隊長及隊員若無特殊情況也必須到場。并且需要隨隊隊醫(yī)1~2名到場。
5、球隊日常開支有球隊協(xié)會負責人負責，球隊資金由協(xié)會負責人管理，由球隊每個成員監(jiān)督，協(xié)會負責人應定期公開帳目。同時球隊管理也由經理負責，定期舉行例會。
6、球隊隊長由隊員選舉產生(隊長需是協(xié)會成員),并有協(xié)會負責人認定。若對隊長有任何意見，可向協(xié)會負責人或隊長本人當面提出，協(xié)會負責人須及時向隊長轉達，隊長須虛心接受：對與無理要求可不于理睬，協(xié)會負責人要對此種行為批評教育。
7、每個隊員應當相互尊重，友愛團結，尊重隊長、協(xié)會負責人及其他任何球隊人員。任何隊員不的擅自離隊，缺練，缺賽，否則將有相應處罰。
8、以上制度任何球隊成員必須遵守。
五、球隊管理辦法
球隊由足球協(xié)會管理，由協(xié)會負責人主管，隊長負責，并制定球隊章程，球員管理辦法等。球隊每隔一年時間都在校內進行招新，以保持球隊的持續(xù)性。
六、球隊組成
領隊1名，經理1名，外聯(lián)1名(聯(lián)系其他足球隊比賽)，隊醫(yī)1~2名，隊員最少18名(不限上限)，拉拉隊成員5~(無上限)
注：拉拉隊報名可與球隊報名同時進行，具體規(guī)章將有推舉的拉拉隊隊長制定，領隊、經理、外聯(lián)必須由足球協(xié)會理事團成員產生。
七、球隊比賽相關事宜
球隊在近期內預計以訓練，磨合隊員為主。在球隊內有一定默契與了解后，可聯(lián)系社會各球隊，大專院校進行交流與切磋。
八、經費預算
球隊組建費用：暫無。
宣傳費用：橫幅制作，海報，通知(暫由會費出)
球衣制作費用：暫定，由老師商定后在做打算。
九、未來展望
xxxx學院足球隊為學院的重要組成部分，合力為學院服務，在成長的過程中不斷完善自己，不斷擴大xxxx足球的影響力。
注：xxxx學院足球隊由足球協(xié)會負責及管理，xxxx學院足球協(xié)會對此有直接管理權和領導權。
數(shù)獨比賽策劃書篇十六
十佳歌手大賽是我院校的傳統(tǒng)文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
一、活動目的。
此次校園十佳歌手大賽，由我院經濟貿易學院主辦，工商管理學院、工程技術學院協(xié)辦。此次比賽，有交通銀行全程贊助。本次比賽，是繼去年“校園十佳歌手大賽”之后，我院為繁榮校園文化氛圍，為大一、大二的同學們提供一個戰(zhàn)展示自己的舞臺，所組織的一次大型活動。和往常一樣，我院學生會在活動之初就進行了詳密的計劃，做出詳細的策劃書，并推出一系列宣傳活動，其中包括海報展出，巨型橫幅等宣傳手段。使得本次活動在同學們心目中產生了較大的影響，為本次活動的圓滿奠定了堅實的基礎。
二、宣傳工作。
1、在十佳歌手比賽即將開始報名時，先用十佳海報在人流較多的地方用展板展示（如，第一、二、三餐廳）；再通過廣播報道宣傳《校園十佳歌手大賽》。
2、召集各系文藝部向各班級的文藝委員宣傳，再由各文藝委員向自己所在班級宣傳的方式，并且向各班文藝委員派發(fā)有關十佳歌手的宣傳單和報名單，讓所在班級詳細了解十佳歌手比賽的情況和及時報名參與。
3、在經歷了初、復賽后，各選手進入決賽的選手名單將用類似海報的形式公布出來（即要求進入決賽的選手每人上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語），我們會在名單公布后，帶動全院參與十佳歌手大賽，能在決賽時候來為自己喜歡的十佳歌手加油。
三、活動流程。
1、20xx年11月7日本次活動開始正式報名。
3、20xx年11月29日進行十佳歌手總決賽，地點：國興校區(qū)大禮堂。
四、評委。
由藝術專業(yè)學院老師為主要評委，各學院各出一名有一定音樂基礎的老師作為評委，為此次比賽的公平公正性奠定了基礎。
數(shù)獨比賽策劃書篇十七
隨著智能手機的快速發(fā)展，全社會已經融入智能手機的大潮中，作為青少年應該找準自己的興趣，通過智能手機，增強自己的動手能力以及團隊協(xié)作能力。對新興科技熟悉掌握細心研究。王者榮耀是一款以考驗團隊協(xié)作、手指靈活程度為主要的dota類智力手機游戲。20xx年運行來，已經受到廣大青少年的喜愛。在20xx年dota國際邀請賽中，中國隊ti6奪得冠軍，受到了央視三大頻道聯(lián)手播報。山東青年政治學院手游社是今年新成立的社團，隨著16級小鮮肉們的加入，手游社在慢慢變得完善起來。而且王者榮耀是最近最火最熱的一個手游，借此機會可以見識各個厲害的高手對決，也可以使廣大參賽隊員結交朋友，通過比賽建立山東青年政治學院強勁有力的手游戰(zhàn)隊，給大家一個展露水平的舞臺。
山青手游社王者榮耀比賽
加強團隊之間的團結、友愛、積極向上的精神，加強每個人之間的合作默契，同時能增進人與人之間的感情。最重要的是手游社是今年新成立的社團，開辦此活動能增大社團名氣，更好的凝聚力量，通過手游玩家喜聞樂見的形式來增強玩家的團隊協(xié)作能力與動手能力，把游戲轉化為提升自我的途徑，點燃手游玩家的競爭激情。舉行王者榮耀對抗賽豐富了學校活動內容與形式，使學校活動立體多層次，更加豐富的覆蓋不同的學生群體，提高了山東青年政治學院對學?；顒拥年P注度。舉行王者榮耀對抗賽增加了學生之間的團隊協(xié)作能力，在比賽之外收獲了友誼。促進學校手游戰(zhàn)隊的形成。
時間：20xx年11月26日
地點：山東青年政治學院大學生活動中心及電教樓
山東青年政治學院手游社全體成員以及全校熱愛手游的同學們
前期準備：
準備海報張貼與宣傳工作，可選地點為南苑餐廳及北苑餐廳周圍，印制宣傳廣告前期準備工作至少提前一周進行。
活動開展：
（一）活動準備階段（包括宣傳、報名、經費、場地等）
報名：需要：姓名，組隊成員（幾個人共同參賽），年級學院，聯(lián)系方式。（以隊為單位）線上報名：在百度貼吧山東青年政治學院吧建立一個報名帖，由宣策部負責統(tǒng)計，在qq群進行公示。
線下報名：在北苑（南苑）廣場建立報名點，進行現(xiàn)場報名。報名規(guī)定時間，時間是結束后，宣策部負責分組問題。由外聯(lián)部負責聯(lián)系同學（發(fā)短信說明組隊情況并通知時間地點等）
宣傳：由推廣部建立推送消息，在貼吧，空間，qq群，微信等平臺進行推廣并附上報名方式（貼吧鏈接，現(xiàn)場地點）標明時間地點等要素。制作宣傳海報，條幅等在報名點進行宣傳推廣。由外聯(lián)部負責通過學生會組織體育部（網游已經被國家列為體育項目），下達各個二級學院，進行推廣，宣傳。由外聯(lián)部拉贊助（例如學校餐廳，微果會等組織）提供經費。
場地：由組織部申請報名場地（北苑南苑廣場），并進行場地布置工作；并申請比賽教室（大教室）擔任布置會場和衛(wèi)生工作，并負責會場秩序工作?；顒优e辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）
主要活動場地為報名處和比賽的教室
報名處：由組織部布置場地后（桌椅板凳，海報張貼，懸掛等）后由社長攜眾部長及眾干事進行報名服務工作。
（二）活動后續(xù)階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）
活動結果公布：由推廣部進行結果公布，由宣策部進行活動總結反饋，推廣部推文，組織部處理衛(wèi)生。社長組織開會，分享心得體會。
（三）活動方式
目標：通過王者榮耀比賽角逐出贏家。
要求：卸掉皮膚
報名：報名須填參賽隊伍（幾個人），主要位置（adc，中單，打野，輔助，上單，游走可多填）
參賽：五人組隊（自行組隊）報名參賽
段位：不設置段位限制
比賽：全部比賽分為多輪。海選采用bo1模式，從八強開始采用bo3模式，混合制段位全部比賽采用抽簽模式。全部為征召模式！
數(shù)獨比賽策劃書篇十八
一、活動背景：
現(xiàn)代社會科技高速發(fā)展，計算機已成為不可或缺的工具，為體現(xiàn)我院廣大學生新時尚、新風貌，同時也為了提高同學們的計算機應用水平，激發(fā)學習計算機知識的熱情，拓展其計算機知識面，本協(xié)會特舉辦此次計算機打字比賽。
二、活動目的及意義：
為豐富大學生的課余生活，提高學生動手能力和綜合素質，本協(xié)會特舉辦此次打字比賽。此項活動為我協(xié)會電腦培訓系列活動之一，是挑戰(zhàn)自我、超越自我的比賽項目。通過規(guī)范打字和速度測試以展示我學院使用計算機的基本技能，展示當代大學生的'時代風貌。
三、活動名稱：
合肥學院打字比賽。
四、活動主題：
我的鍵盤我做主，我的鍵盤我敲響。
五、活動時間：
xxxxxx。
六、活動地點：
7#機房。
七、活動對象：
全院同學。
八、活動形式及具體流程：
（一）、前期準備階段。
（1）x月x日外聯(lián)部負責申請一間機房作為比賽現(xiàn)場。
（2）x月x日宣傳部與技術部出相關展報與ps展報。
（3）x月x日—x月x日外聯(lián)部負責拉贊助。
（二）、宣傳與報名階段。
x月x日—x月x日展板、海報和廣播宣傳。期間，由計協(xié)組織部負責展板的展出和收回。并做好相關的報名工作。
（三）比賽前得準備階段。
（1）進行編號。
（2）組建評分小組。
（3）比賽前一天，飛信通知各個參加比賽選手。
（四）、比賽階段。
1、將機房電腦編號，然后將每組的成員編號，選手按對應編號入座；
2、比賽采用分組一次性比賽方式進行，每人一臺電腦；
3、當選手完成比賽時，應及時向當場負責人匯報，然后由負責人將其成績記錄下來。
九、評分標準。
字數(shù)乘以正確率=總成績。
十、活動獎勵：
本次比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎五名。
獎項設置：
一等獎鍵盤+榮譽證書一份。
二等獎鼠標+榮譽證書一份。
三等獎鼠標墊+榮譽證書一份。
優(yōu)秀獎榮譽證書一份。
十一、活動支持單位：
計算機協(xié)會。
十二、活動經費預算：
十三、活動注意事項：
1.每位參賽選手不得遲到，須在比賽開始前10分鐘入機房，遲到5分鐘不得參賽，作棄權處理。
2.比賽過程中不允許大聲喧嘩走動，交投接耳，如計算機有故障可舉手請督賽人員解決。
3.每位選手按自己的序號，依次入座。
4.本次比賽時間為15分鐘，不管有沒有完成。
5.本次比賽不限定輸入法，選手可以根據自己的意愿選擇。
6.比賽只能由報名者本人參加，不能讓他人代替。否則一經發(fā)現(xiàn)，立即取。
消其比賽資格。
7.每位參賽者都有相應的計算機會員負責，在比賽之前方可向其詢問自己的疑問。
8.打字內容完成或時間到，參賽選手自動離開機房，如提前關閉打字系統(tǒng)，成績作零分處理。
9.結束后，由負責人員負責統(tǒng)計打字成績的記錄并交給活動總負責人進行排名。
10.比賽結果將于比賽結束后20分鐘后再由負責人宣讀獲獎名單，并頒發(fā)獎品。
11.未盡事項由協(xié)會負責人孫道偉說明。
計算機協(xié)會。
xx年xx月xx日。
數(shù)獨比賽策劃書篇十九
二、活動宗旨：增進同學之間的交流、集體榮譽感及凝聚力。
三、活動目的：豐富學生的校園生活，增強師生之間的.相互了解，促進同學之間的友好相處，使校園氣氛更加活躍。
四、活動對象：各系的所有班級。
六、活動地點：本校操場。
七、主辦單位：北京青年政治學院。
八、活動策劃：學生會體育部。
九、參賽要求：
1、以班級為單位組成各參賽隊伍。
2。每班限報一隊，每隊共20人，男生10人，女生5人及老師一名，還有5人自行安排。
3。參賽隊員必須是本班人員，其余人不的參加。
十、活動流程：
第一輪：比賽均采取淘汰制，每隊抽成組，每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地，當兩局即分出勝負時，比賽宣布結束，各取前八名參加第二輪比賽。
第二輪：比賽均采取積分制，由隊長進行抽簽分組，每對按三局兩勝制進行拔河比賽。按勝一場得3分，平一場得2分，負一場得1分，各取積分前四者進入第三輪。
第三輪：比賽均采取積分制，由隊長進行抽簽分組，每對按三局兩勝制進行拔河比賽。按勝一場得3分，平一場得2分，負一場得1分，分別決出冠軍、亞軍、季軍。
十一、注意事項：
2、比賽前5分鐘點名檢錄，三次點名不到的隊伍視自動棄權。
3、參加人員不得冒名頂替，啦啦隊不得上場幫忙，一經發(fā)現(xiàn)取消該隊所以成績及參賽資格。
4、比賽前由各隊負責人抽簽次定對陣（抽簽時間另行通知）。
5、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽規(guī)則，友誼第一，比賽第二。
數(shù)獨比賽策劃書篇二十
開啟學生心智、促進大學生身心健康、和諧發(fā)展，營造積極、健康、和諧的心理健康教育氛圍，充實當代大學生的校園生活，使大學生有機會展示自身的優(yōu)秀素質，促進大學生全面健康的發(fā)展。
4月24日-5月23日，12號教學樓411、413、415室及藝術中心多功能廳。
以個人或團隊為單位參賽，可在活動宣傳現(xiàn)場報名或短信報名：發(fā)送“姓名（隊長姓名）+電話+學院專業(yè)”至xxx。
報名截止時間：5月10日。
活動具體細節(jié)咨詢：xxxx。
本活動采用個人或團隊合作的.方式，作品緊扣“呵護心靈·體驗成長”的主題，初賽為現(xiàn)場展示ppt（不加才藝展示），經初選后進入決賽并在活動當天進行展示。決賽共分三個環(huán)節(jié)：短語ppt展示（文字、圖片等，可配音樂、視頻等，時間5分鐘左右）、寓意闡釋（參賽成員上臺解釋所做ppt的相關寓意，時間2-3分鐘）、自愿才藝展示（合唱、舞蹈、演講、相聲、樂器等，本環(huán)節(jié)為自愿參與）。評委進行現(xiàn)場投票，并參與互動。
進入決賽者需提交：
1、短語ppt一份。
2、寓意闡釋文稿（電子版）。
3、才藝展示名稱。
4、隊名。以上內容統(tǒng)一以“隊長姓名+電話”命名發(fā)送。
比賽設一等獎2組，二等獎3組，三等獎5組，優(yōu)秀獎6組，并頒發(fā)校級證書。
數(shù)獨比賽策劃書篇二十一
本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術團（以下簡稱朗藝團）舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎之上，并在團委的大力支持下開展的一項的活動，旨在更好的活躍校園文化，服務學生生活，給廣大熱愛朗誦藝術的同學一個更好的展示平臺，一個實現(xiàn)自己夢想的機會。
本活動將采取：
參加本次活動的同學以個人或組為單位，進行朗誦。
前期面向全學校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術愛好者。
中期對晉級選手進行專業(yè)朗誦技巧的培訓及節(jié)目彩排。
后期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。
優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力，更需要有高尚的職業(yè)道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關知識，那么朗誦者就無法達到傳神的宗旨，他的聲音就無法感動聽眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動將邀請在職老師和資深主持人對成員進行培訓，這就極大的提高了我們活動的質量，保證我們的活動更好的達到預期目的。
通過本次詩詞朗誦會，我們將為為喜愛朗誦藝術的同學搭建一個展示自我風采以及結交同好者的平臺，培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術、學習實踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養(yǎng)他們積極參與社會實踐，提高朗誦氣質，培養(yǎng)他們的社會責任感，促進自身綜合素質的全面提高。
二、實施方案。
活動內容、方式及預期效果。
本次詩詞朗誦會以選拔、培訓的形式展開?；顒臃譃槌跗谶x拔、選手培訓、彩排、匯演四個階段，所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗誦者的相關素質和能力相聯(lián)系。此次活動本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術人才，為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動，一方面可以豐富工大的校園活動，另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術愛好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲備。
活動進展計劃（包括起止時間及各階段內容）。
大賽共分為初選、選手培訓、彩排、匯演四個階段。
初賽：時間：四月下旬。
征集范圍：有此愛好的全體在校學生。
作品要求：內容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用。
參賽者要求：熱愛朗誦，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校學生。
培訓：時間：四月下旬。
指導內容：對參加活動的同學進行專業(yè)的朗誦藝術表演培訓。
排練：時間：四月二十五日。
地點：xx。
形式：按活動流程排練。
決賽：時間：四月二十六日。
地點：xx。
具體內容：朗誦藝術表演。
三、活動企劃書。
活動名稱：紀念五四六十周年詩詞朗誦會。
內容：比賽共分為初選、培訓、彩排、匯報演出四部分。
初選：
時間：四月下旬。
具體內容：參加本次活動的同學以個人或組為單位，本次活動的形式主要以朗誦藝術表演為主。（要求：鼓勵原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個參賽節(jié)目限制15分鐘以內。）。
培訓：
時間：四月二十二日。
地點：xx。
形式：結合各位同學的特點和實際情況，對參加活動的同學進行專業(yè)的朗誦藝術表演培訓。
彩排：
時間：四月二十四日。
地點：xx。
決賽：
時間：四月二十六日。
地點：xx。
活動內容：
朗誦藝術表演：鼓勵作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、自然生動、細膩、有感情、充分把握作品特征，在語言表達方面要吐字清晰、語音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當代大學生的思想特質，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合作品主題、合體、大方，背景音樂要能準確反映朗誦作品表達的內容及情感?？疾爝x手臨場應變、語言組織與觀眾交流與互動能力。
四、決賽活動流程。
1、《沁園春·長沙》。
第一章：五四時期的代表作品。
2、xx《爐中煤》。
3、xx《太陽吟》。
4、xx《冰心的故事》。
5、xx《向曾經的勇敢致意》。
第二章：現(xiàn)代的愛國詩篇。
6、xx《我驕傲，我是中國人》。
7。xx《孩子，快抓緊媽媽的手》。
8。xx《向五四青年敬禮》
第三章：青年人的詩篇。
9。xx《我為少男少女們歌唱》。
10。xxxx《冬天的雪》。
11、xx《春天花會開》。
12、合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
數(shù)獨比賽策劃書篇二十二
為了豐富公司各位靚麗女士的業(yè)余生活，增加工作之余的樂趣，增加彼此之間的溝通與信任，同時鍛煉各位的膽識。茲定于20xx年12月14日至31日之間舉行第一屆歐雅女子定點投籃大賽。
女子足球點球大賽采取以部門為單位組隊的方式，三人一組，每組設組長一名。報名截止日期為12月10日中午12：00。報名電話：69210791-102找王樹亮，或者通過oa發(fā)送報名表至總經辦王樹亮。
女子比賽時間為男子籃球賽比賽日當天14：00—14：45。
1、比賽開始前，由各小組確定好本隊投籃的隊員順序，并向現(xiàn)場記錄人員報備。比賽共3輪，每人5球，共15球。賽前有一次練習機會，也可以選擇不練習。2。參賽選手在投籃線后圓圈區(qū)域內任意發(fā)揮，直接進筐或打板進球都有效。
3、初賽依據每組的累積進球總數(shù)，決定前四名進入決賽。如果初賽結束后未能決出第四名，則由凈進球數(shù)相同的多個第四名進行加賽。
4、加賽規(guī)則：由每組推選球員投籃，每人一球，輪數(shù)不固定，淘汰未進球小組，直到出現(xiàn)結果。每一小組首先推選第一人進行比賽，如果結果相同，再推選第二人進行比賽，如果到第三人比賽結果相同，再依次進行下一輪次的加賽。
比賽設一等獎、二等獎各一支隊伍，另外，設最佳女投手1名。
人員報名完成后，工作人員組織各組組長開會，會上采用抽簽的方式決定各參賽隊伍的參賽順序。
3topic籃球社女子投籃比賽策劃書
20xx年11月隨著本學期內部招新塵埃落定，topic籃球社又迎來一批新生力量。在校的男子籃球聯(lián)賽的落幕后，考慮到女生籃球愛好者沒有對應的籃球賽事。福建農林大學topic籃球社精心策劃了本次投籃比賽。本次活動將有效促進福建農林大學女生對籃球運動的參與度，增強topic籃球社的凝聚力，并且必將為以后內部更好地合作打下堅實的基礎，為今后提高我們的工作效率，更好地為社團服務提供保障。同樣，在提高全?；@球水平的同時，讓同學們以飽滿的精神投入到學習生活中去，更好的促進同學們的團結和友誼。倡導快樂體育運動；讓學生在走出教室，享受陽光與體育的樂趣展現(xiàn)高校學生風采；增進學生友誼，豐富學生文體生活。
我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達到預期的目的。
活動時間：20xx年11月份下旬至十二上旬
活動地點：福建農林大學籃球場
活動主辦：福建農林大學topic籃球社
活動承辦：topic籃球社
活動參與：”topic籃球社”女性成員
活動主題：20xx“topic籃球社”女子投籃比賽
活動目的：
（1）通過本次活動，提高女生對籃球運動的參與度。
（2）加強部門間的交流，為今后部門間更好地合作打下基礎。
（3）提升社團的合作效率，以便更好地為社團提供服務。
（4）在活動中進一步提升社團的影響力，并為其他社團今后的活動提供典范。
活動具體形式：
本次比賽可以以個人形式及團隊形式參加。
個人賽制：
規(guī)則：
（1）限時50秒，從持球者出手投籃時開始計時；
（2）可跳投也可原地投籃，記錄規(guī)定時間內總的投中次數(shù)。投中最多者為優(yōu)勝者。
（3）如果出現(xiàn)最高投中個數(shù)相同時，將會進行加賽，直至決出優(yōu)勝者。
女生:1、罰球線正面投球
罰球線正面投球：在規(guī)定時間內，計算其命中率，投中一球計一分，命中多者為優(yōu)勝者。
投籃比球具體事宜
標準的半個籃球場地（14x15米）。
1、設1名裁判員和2名記錄員。其中一名記錄員負責記分，另一名負責技術統(tǒng)計。
2、裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員，負責在記錄表上簽字，兼管計20秒違例。
3、記錄員記錄每位參賽者累計的分數(shù)，并按規(guī)則要求宣布參賽者的比賽結果。
1、各隊應提前10分鐘到場，遲到10分鐘做自動棄權處理（特殊情況除外）
2、如出現(xiàn)違反體育道德或技術犯規(guī)，打架、斗毆及毆打裁判，取消比賽資格。
3、比賽倡議友誼第一，比賽第二。避免傷害他人同時保護好自己，若有不和氣事故由當事人負責。
4、本策劃書有未詳盡之處，比賽細則請參照競賽規(guī)則。
一等獎（1名）：谷粒谷力一箱/人
二等獎（2名）：臺燈/人
三等獎（3名）：筆芯一盒/人