演講稿的寫作需要結(jié)合場合、受眾和目的來確定內(nèi)容和風格。演講稿可以適當運用比喻、故事和引用名人名言等手段來吸引聽眾。想要了解如何寫一篇成功的演講稿？不妨瀏覽下面這些范文，或許能給你一些啟示。
精保護環(huán)境演講稿篇一
親愛的同學們：
大家好！
地球是我們美麗的家園，也是我們共同生活的地方。曾經(jīng)我們的家很漂亮，綠樹紅花，空氣清新，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美。如今我們的家變得觸目驚心，村里一堆堆的垃圾，滿是灰塵的道路，被污染的河流……我們的家失去了從前的美好，我們的生命健康也受到了威脅。這是什么原因呢？這些都是我們造成的。
為什么有的國家在旅游區(qū)用漢字寫提示：“不要亂扔垃圾！”？因為提醒我們，我們國家有一些不道德的人在路上亂扔垃圾或吐痰，所以這些國家會非常提醒我們不要亂扔垃圾。
同學們，你們?nèi)右粋€垃圾，他扔一個垃圾，地球上的人都扔一個垃圾，地球就變成了一個垃圾。請采取行動，保護環(huán)境，共同創(chuàng)造我們美好的家園！
謝謝大家！
精保護環(huán)境演講稿篇二
親愛的同學們、老師們：
大家好。
我很高興在這里發(fā)言。我今天演講的主題是：保護環(huán)境。
對每個人來說，“保護環(huán)境”這個詞都應該去掉。我知道所有的學生都有一顆愛護環(huán)境的心，但我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我想：作為未來的接班人，如果青少年不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性，無視環(huán)境保護的法律法規(guī)，不增強環(huán)保意識，不自覺履行保護環(huán)境的義務，我們的生命就會毀在自己手里，上帝。因此，我決心愛護環(huán)境，保護我們的家園，做一名環(huán)境衛(wèi)士。
在學校里，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也會發(fā)現(xiàn)一些不盡如人意的現(xiàn)象。比如，剛打掃完校園，我們同學就把沒吃完的牛奶袋、飲料罐、冰激凌紙扔了；干凈的校園里，到處都是同學扔的紙屑和塑料袋。如果我們的同學知道塑料是如何溶解的，那么他們就會知道，要溶解和破壞一種塑料，需要經(jīng)歷許多艱難險阻。埋在土里要300多年。火災是全球變暖的主要因素?；瘜W物質(zhì)對人體有害。那么我們應該使用更多的塑料袋嗎？回答：沒有！
這個世界上有多少人每天用一雙一次性筷子？有多少人隨地吐痰？讓我們向世界和所有人呼吁！保護環(huán)境！
謝謝大家！
精保護環(huán)境演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
減碳經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)體系包括火電減排、新能源汽車、建筑節(jié)能、工業(yè)節(jié)能和循環(huán)經(jīng)濟、資源回收、環(huán)保設備和節(jié)能材料等。
低碳經(jīng)濟是一種正在興起的經(jīng)濟形態(tài)和發(fā)展模式，包含低碳產(chǎn)業(yè)、低碳技術(shù)、低碳城市、低碳生活等一系列新內(nèi)容。它通過大幅度提高能源利用效率，大規(guī)模使用可再生能源與低碳能源，大范圍研發(fā)溫室氣體減排技術(shù)，建設低碳社會，維護生態(tài)平衡。發(fā)展低碳經(jīng)濟既是一場涉及生產(chǎn)方式、生活方式、價值觀念、國家權(quán)益和人類命運的全球性革命，又是全球經(jīng)濟不得不從高碳能源轉(zhuǎn)向低碳能源的一個必然選擇。
一是我國人均能源資源擁有量不高，探明量僅相當于世界人均水平的51%。這種先天不足再加上后天的粗放利用，客觀上要求我們發(fā)展低碳經(jīng)濟。
二是碳排放總量突出。按照聯(lián)合國通用的公式計算，碳排放總量實際上是4個因素的乘積：人口數(shù)量、人均gdp、單位gdp的能耗量（能源強度）、單位能耗產(chǎn)生的碳排放（碳強度）。我國人口眾多，經(jīng)濟增長快速，能源消耗巨大，碳排放總量不可避免地逐年增大，其中還包含著出口產(chǎn)品的大量"內(nèi)涵能源"。我們靠高碳路徑生產(chǎn)廉價產(chǎn)品出口，卻背上了碳排放總量大的"黑鍋"。在一些發(fā)達國家將氣候變化當作一個政治問題之后，我國發(fā)展低碳經(jīng)濟意義尤為重大。
三是"鎖定效應"的影響。在事物發(fā)展過程中，人們對初始路徑和規(guī)則的選擇具有依賴性，一旦作出選擇，就很難改弦易轍，以至在演進過程中進入一種類似于"鎖定"的狀態(tài)，這種現(xiàn)象簡稱"鎖定效應"。工業(yè)革命以來，各國經(jīng)濟社會發(fā)展形成了對化石能源技術(shù)的.嚴重依賴，其程度也隨各國的能源消費政策而異。發(fā)達國家在后工業(yè)化時期，一些重化工等高碳產(chǎn)業(yè)和技術(shù)不斷通過國際投資貿(mào)易渠道向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移。中國倘若繼續(xù)沿用傳統(tǒng)技術(shù)，發(fā)展高碳產(chǎn)業(yè)，未來需要承諾溫室氣體定量減排或限排義務時，就可能被這些高碳產(chǎn)業(yè)設施所"鎖定"。因此，我國在現(xiàn)代化建設的過程中，需要認清形勢，及早籌劃，把握好碳預算，避免高碳產(chǎn)業(yè)和消費的鎖定，努力使整個社會的生產(chǎn)消費系統(tǒng)擺脫對化石能源的過度依賴。
四是生產(chǎn)的邊際成本不斷提高。碳減排客觀上存在著邊際成本與減排難度隨減排量增加而增加的趨勢。1980—1999年的19年間，我國能源強度年均降低了5.22%；而1980—年的26年間，能源強度年均降低率為3.9%。兩者之差，隱含著邊際成本日趨提高的事實。另外，單純節(jié)能減排也有一定的范圍所限。因此，必須從全球低碳經(jīng)濟發(fā)展大趨勢著眼，通過轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，把寶貴的資金及早有序地投入到未來有競爭力的低碳經(jīng)濟方面。
五是碳排放空間不大。發(fā)達國家歷史上人均千余噸的二氧化碳排放量，大大擠壓了發(fā)展中國家當今的排放空間。我們完全有理由根據(jù)"共同但有區(qū)別的責任"原則，要求發(fā)達國家履行公約規(guī)定的義務，率先減排。年，我國的人均用電量為20xx度，低于世界平均水平，只有經(jīng)合組織國家的1/4左右，不到美國的1/6。但一次性能源用量占世界的16%以上，二氧化碳排放總量超過了世界的20%，同世界人均排放量相等。這表明，我國在工業(yè)化和城市化進程中，碳排放強度偏高，而能源用量還將繼續(xù)增長，碳排放空間不會很大，應該積極發(fā)展低碳經(jīng)濟。
精保護環(huán)境演講稿篇四
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
環(huán)境是我們大家生活中的區(qū)域，要是沒有了環(huán)境，地區(qū)也會變成一片荒地。所以我們要保護環(huán)境。
千萬不能讓環(huán)境污染!環(huán)境污染會對我們的吸收空氣有很大的傷害。比如環(huán)境污染過多會出現(xiàn)霧霾，還有污染空氣會讓我們生病甚至死亡。如果環(huán)境污染對我們無害，但是也會對我們生活的區(qū)域有害。
比如水污染會讓我們無法再看見活躍的小魚和蝦，還有亂扔垃圾，可能會讓我們生活在一個垃圾場內(nèi)。還有天空污染會讓我們無法再看見青藍的天空和歡快的小鳥。那就更別說森林污染和大樹污染了。如果森林沒有了那我們吸收空氣也會有一些困難，如果大樹全被伐木工人砍光了，那我們就沒有空氣在吸收，那時就會斷氣而死亡。
我們再說一下保護環(huán)境的方法。比如見到垃圾就隨手撿起，阻止伐木工人在森林里亂砍亂伐;見到污水向河流流去，立刻讓工廠把污水給吸回去儲存起來然后召集人們想辦法把污水給清理掉。
然后再說一說室內(nèi)保護環(huán)境：不能隨地吐痰，不能隨地扔小紙片，見到垃圾主動撿起。不踐踏草坪和不破壞樹木。見到怪的東西要馬上清理，不然那些奇怪的東西擴散了，那就糟了。
那就是我們保護環(huán)境的方法，我們要知道干什么是對的和干什么是錯的。相信只要我們都堅持做一個保護環(huán)境的人，世界將會變得更加亮麗，更加舒服。
精保護環(huán)境演講稿篇五
親愛的朋友們:。
你們好，伙計們！
“地球開始向人類發(fā)威了！人類開始注意保護環(huán)境。大家沒有亂扔垃圾，而是把垃圾收集起來，運到垃圾焚燒廠進行無害化焚燒。街道到處都很干凈，人們都很開心。然而，住在地洞里的老鼠卻成群餓死了?！瓉砝鵁o處可尋！”
看完以上材料，你會問:為什么人都懂得保護環(huán)境？
近年來，由于人類對環(huán)境的不斷破壞，世界的未來并不樂觀:氣溫上升導致冰川融化，生物不斷滅絕，人類不斷砍伐樹木，臭氧層出現(xiàn)空洞...這些情況都來自于“厄爾尼諾現(xiàn)象”。這些現(xiàn)象不斷向我們暗示:拯救地球！保護環(huán)境迫在眉睫！
那么，如何采取行動呢？首先，我們必須減少砍伐樹木。樹木可以制造氧氣和吸收二氧化碳。其次，我們應該保護濕地。保護濕地相當于保護40%~50%的生物物種。
氣溫上升主要是因為大氣中二氧化碳的逐漸增加。所以要降低空氣體中的二氧化碳含量，把未來冰川融化的噩夢扼殺在萌芽狀態(tài)，讓地球徹底降溫。減少空氣體中二氧化碳的最好方法就是多種樹。
此外，氣溫升高也與垃圾有關(guān)。垃圾可以堆肥，但垃圾堆肥時不可避免地會產(chǎn)生甲烷。甲烷也是導致溫室效應的“元兇”之一。
因此，人類必須減少垃圾的產(chǎn)生。垃圾少老鼠少，就有了開頭故事的一幕。最后，我想提醒大家，保護環(huán)境人人有責！
精保護環(huán)境演講稿篇六
大家好！
當前人類社會已經(jīng)進入十分發(fā)達的工業(yè)文明時代了，人類在不斷的進步，我們?nèi)祟愐呀?jīng)征服了地球，成為地球上的主宰，現(xiàn)在人類又開始征服太空，希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿。殊不知，我們的地球已經(jīng)被我們?nèi)祟惼茐牡牟荒茉倨茐牧?，保護環(huán)境已經(jīng)不是一時間的事情了，需要全世界人民的一起努力，我們的地球才會回到曾經(jīng)的樣子。
其實，真的說不清是從哪一天開始，純凈遼闊的大海里產(chǎn)生了星球史上最早的生命精結(jié)——綠藻群帶；其實，真的說不清是從哪一天開始，奔騰不止的黃河岸邊出現(xiàn)了現(xiàn)代人銘記的祖先——藍田人類；其實，真不說清是從哪一天開始，大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種，從而宣告了文明初始而完整的誕生；其實，真的說不清是從哪一天開始，人類不僅征服了自然，而且開始學會向自然索取曾飽受天災的賠償——資源潛能。
于是，人類的文明史上有了結(jié)實的木椅、精刻的木閣；而孕育出人類的原始叢林卻在傷心地萎縮；于是，人類的文明史上有煤炭、石油、地熱；而承接著人們瘋狂攫取的大地卻在悄悄地下沉、裂變、陷落；于是，人類文明史上有了林立的廠房、煙囪、化工車間；而那片曾經(jīng)溫柔的晴空，卻正在被黑的、黃的、灰的污染殺手將臭氧層殘忍地撕破。
終于，人類的文明史上有了微觀得可怕的氫能、中子能、原子能，而從此，文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦凄厲的哭聲。
假如，歷史真的是一張翔實無疏的時間表，我只想查一查人類究竟是從什么時候起開始學會把作為星球上的最高智能生物的特權(quán)發(fā)揮得如此淋漓盡致，卻輕而易舉地忘記，自然一樣會再次懲罰我們。
因為英國人無規(guī)劃地擴大工廠，排放廢氣；于是大自然便在1873年、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償。因為日本人在足尾銅礦瘋狂采挖，任排污水，于是大自然便讓400平方公里的良田變?yōu)榛膱@以示懲罰。因為美國人在狹長的平原地帶連建了鐵、硫、銅三大工廠，于是大自然便在1948年10月27日用毒霧遮籠整個山谷作為報復。
因為蘇聯(lián)人肆意將粉塵毒氣排入空中，于是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪，讓1960年兩次黑風暴席卷俄羅斯大平原作為警告。因我們過分索取森林，于是大自然便以黃河兩岸土流失區(qū)達百分之七十四，一次性水災毀壞千萬畝沃土作為代價。
然而，人類不知為何卻固執(zhí)地拋開了這些暗示，仍在一天天、一年年執(zhí)迷不悔地犯著同一種錯誤，重演著同一種悲??；終于，1952年一次倫敦毒霧事件死亡一萬兩千余人是前三次總和的十倍；美國河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十；蘇聯(lián)僅水污染一項每年損失六十億美元，這些加速上升的數(shù)字已迫使人類不得不承認，曾被征服的自然現(xiàn)在卻無法控制，中東北非的富饒土地變成極目無邊的沙漠；墨西哥的豐足糧倉變成了荒蕪的侵蝕斜坡；我國涼山彝族自治州的青山綠水被泥石流淹沒。
正如恩格斯指出的：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預期的結(jié)果，但第二步、第三步卻有了完全不同，出乎意料的影響，常常把第一步結(jié)果取消了?！?BR> 我們常常是在有意與無意之間，把地球推向了生命的底線。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點綠色，讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆。
我們經(jīng)常是在有意與無意之間，打開了潘多拉的魔盒，然后面對因貪婪的欲念鑄下的過錯，無奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。
我們常常是在有意與無意之間，撞響了天王手中的金玉琵琶，然后忍受綿延的噪音，卻不知該怎樣辦。我們常常是在有意與無意之間，使海面漂浮的石油粘住了海鷗的翅膀；使果林里的農(nóng)藥殘害了弱小的生靈；使夜空里再也看不見清亮的星星，使明凈的湖水變成了一點就著的油坑。
我們只有這么一個美麗的星球，我們的先人和我們的后人都注定要在這里生存。為了調(diào)色板上的藍色能屬于天空和大海，白色能屬于瑞雪和浮云，黃色能屬于陽光和谷堆，綠色能屬于山川和森林；讓你、讓我共同伸出手來，承下昨天交給我們的這份責任。用誠心、汗水、智慧化合成的清泉，刷洗這個世界，贖去我們曾犯下的罪過，交還給自然一個真正的文明。
我們的地球是最美麗的，可是我們不能讓我們的地球毀在我們的手中，這樣的話，我們的后代只會說我們的目光短淺，沒有給他們留下一個美麗的地球，這才是我們一直以來都在痛心的事情，我們的后代還要繼續(xù)生活在地球上，可是我們給他們留下的是什么，是很難被我們救回的地球生態(tài)環(huán)境，以后的道路還要怎么樣，我們不知道，可是我現(xiàn)在對大家說，保護環(huán)境、人人有責！
謝謝大家！
精保護環(huán)境演講稿篇七
親愛的同學們：
生活中，有很多同學存在不珍惜資源、破壞環(huán)境的情況。如：水龍頭不停地流，用水的卻不知去向；校園里的公共財物，常遭無意甚至是有意損毀；筆記本沒寫幾個字，便隨手扔進垃圾桶這些都是我們生活中存在的問題。產(chǎn)生這些問題的原因，主要是我們的意識不到位。為此，我特提出以下建議：
地球上的水資源僅十分之三是淡水，且大多數(shù)分布在南極、北極。如果我們不節(jié)約用水，肆意浪費水資源，過不了多久，地球上所有生靈將殘遭滅絕，美麗的地球?qū)⒊蔀橐黄瑥U墟。最后就算有水，那也只能是人類的一滴眼淚。因此，我們在使用水時一定要做到：洗完手立即關(guān)閉水龍頭，拖地時不要用太多的水，拖完地板的水還可以沖廁所。
我們是校園的主人，校園是我們成長的樂土?？墒?，有的同學為了走近道不惜踐踏草坪，玩耍時不慎打碎窗玻璃，瘋狂時弄壞樓梯欄桿，教室的桌椅上有我們的筆跡甚至刻痕同學們知道嗎？學校里的東西都是國家給我們的，學校是我們所有同學共同的家園，我們應該愛護校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有人破壞公物，應立即制止或告訴老師。
地球上的森林資源，正在以每年一千六百萬公頃的速度消失，人類雖年年高呼保護森林資源，森林仍一年一年地消失。我們所用去的每一張紙，無不是森林的隱形殺手！我們處在求知的黃金時間，也是用紙的高一峰期，不用紙不行，但節(jié)約用紙應該是擺放在我們面前的首要任務。沒用完的紙，切不可隨意丟失，我們可以裝訂成草稿本，這樣既環(huán)保又不浪費。
精保護環(huán)境演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們大家好！
今天我演講的主題內(nèi)容是"保護環(huán)境".
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來快樂，帶來幸福.可是,你們知道嗎?我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們帶來無窮的災難.
近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓。億萬人口生活在混濁的空氣里，生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告。
而我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧.自己不亂扔果皮,包裝紙,發(fā)現(xiàn)垃圾主動揀起來投進垃圾箱里;看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關(guān)掉……只要大家腦子里有愛護環(huán)境的有心人,就能為我們的家園補上一個小缺點。老師同學們，你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!
謝謝大家！
精保護環(huán)境演講稿篇九
尊敬的老師：
您好!
我今天演講的題目是《保護環(huán)境人人有責》。
環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下``````這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”!
現(xiàn)在，人類破壞環(huán)境越來越嚴重。就說我們周圍的河流吧，那里原來的水清澈見底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝，每當路過時，行人們總要捂著鼻子走過，河里的水黑乎乎的，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護，就算這些河流施工多少次也是無濟于事的。而且，破壞環(huán)境對我們造成的危害極大，它會帶來一系列的災難，如沙塵暴，大雨，山洪，海嘯等自然災害。
其實，保護環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用塑料袋等一次性物品，減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂丟生活垃圾，按相關(guān)要求分類存放;不要向水中拋灑污染物;節(jié)約用電、水、煤等資源，減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做，那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，保護環(huán)境，人人有責，我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問題的嚴重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
讓我們攜起手來，為藍天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!
精保護環(huán)境演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們迎來了春天，迎來了生機盎然的季節(jié)，在這個季節(jié)里，我們可以享受來自大自然的饋贈，感受一年中最美好的時刻。但與此同時，我認為我們也應該要多加注意身邊的一些事情，比如垃圾分類，比如不要踐踏小草，不要去破壞自然環(huán)境。我認為這都是我們應該去履行的，這也是我們應該承擔的責任。同學們，今天我的演講題目便是《保護環(huán)境》，我希望我們可以一起同手去為我們的環(huán)境做出一些貢獻，為我們的未來去做一些鋪墊。
環(huán)境，對于現(xiàn)在的我們來說是一個比較嚴肅的話題，隨著時代的發(fā)展，我們給環(huán)境帶來了越來越大的危害，也帶了不可彌補的傷痛。清澈的小溪開始變得渾濁，美麗遼闊的田野筑起高樓，甚至是連垃圾都到處飄蕩。這是我們?nèi)祟惤o環(huán)境帶來的損失，而我們可能是要承擔嚴重的后果的。所以不管怎么說，我們都應該在保護環(huán)境上面多下一些功夫，讓這個問題慢慢消失，讓美好的環(huán)境回歸我們的身邊，讓美麗的大自然繼續(xù)生存下去，讓春天的生機在每一個新年都更加的旺盛。
有時候我總在想，到底是什么阻礙了我們對環(huán)境的重視。后來我得出了一個結(jié)論，也許是我們太過懶惰罷了。由于懶惰，所以我們養(yǎng)成了亂丟垃圾的習慣，由于懶惰，所以我們在占用完資源之后草草離場，由于懶惰，所以我們的環(huán)境變得越來越糟糕。當我們意識到的時候，我們的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)遭受了摧殘，這種損失是很難彌補的，也是很難去撫平的。現(xiàn)在的我們重視環(huán)境，一是希望可以在現(xiàn)在這個基礎上做好自身，不要再給環(huán)境增壓了。二是希望我們能夠重視起這個問題來，盡量去慢慢彌補這些損失。不管從哪個方面來說，這都是我們的責任，也是我們必須去做的，這是無可厚非的。
同學們，你們是否有感覺到我們身邊環(huán)境的變化呢？它是在逐漸的變好還是變壞呢？我相信大家心里會有一個答案，而我也想呼吁大家一起，為了今后更加美麗的生活努力，也為了今后更好的環(huán)境更加努力。一個優(yōu)良的生活環(huán)境能夠給我們帶來很多意想不到的收獲和驚喜，所以同學們，就讓我們一起拿出自己的熱情去守護我們的環(huán)境吧！
我的演講完畢，感謝大家！
精保護環(huán)境演講稿篇十一
老師們、同學們：
早上好!
6月5日也是就今天是世界環(huán)境日，自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A，保護和改善自然環(huán)境，是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環(huán)境呢?這讓我想起一個小故事，我國一位的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了?！?BR> “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學們，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量，讓你我共同為保護環(huán)境做出貢獻。
謝謝大家!
精保護環(huán)境演講稿篇十二
敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎？4745億張紙，一年就可以少砍伐158。1666萬棵樹，“158。1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人??！從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到20xx年，中國有48個城市，9。2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生，因此保護環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現(xiàn)在應該怎么保護自然呢？讓我來告訴你吧。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等。
同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
精保護環(huán)境演講稿篇十三
尊敬的各位評委，朋友們：
大家好！我是來自三原南郊中學的任巖。這天，我演講的題目是《找尋生命的綠色》。
記得小時侯，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍的天空?？刹恢獜哪奶炱?，一棵棵高大的樹木被砍了，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀，小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。應對著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒，我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色，向往那生命的綠??！
這時候，年輕的我還不曾明白，早在1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上透過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會透過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺。
盡管在國際上，環(huán)境保護已經(jīng)成為各國有識之士的共識，可是在我們中國，至今仍有許多人對環(huán)境保護問題置若罔聞，見利忘義，我行我素，破壞環(huán)境，制造污染。
舉世聞名的長江，是中華民族燦爛文化的象征?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍?！蹦锹掏傅拈L江畫景，以前以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少完美的回憶……而這天的江水已經(jīng)失去了綠色，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長江必須會不解，一腔詩興從何發(fā)起？或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江烏黑半江濁”。
森林慘遭毀滅，耕地不斷減少，大氣嚴重污染，水資源空前短缺，物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機之中。失去綠色，就等于失去了生命。
痛定思痛，我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災，人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色，破壞了長江中上游的植被，引起水土流失，才導致洪水泛濫。這是大地對我們的懲罰。
偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉、頭腦一齊都屬于自然界，存在于自然界。"作為一種客觀存在，它為人類帶給了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎。美麗和諧的自然環(huán)境必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
誰不期望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡？
誰不期望腳下的大地綠草如茵？
誰不期望身邊的湖水清澈明凈？
誰不期望眼前的陽光燦爛如金？
朋友們，保護環(huán)境是我們每個人的職責，是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎？還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎？還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎？他們是生命的捍衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的榜樣。
讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛一只小鳥，愛護一棵小樹，懷著綠色禮貌的信念，踏著時代的步伐，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天。
給地球母親一份愛，她會還你整個世界！
多謝大家！
精保護環(huán)境演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是，現(xiàn)在資源問題是一個熱議的話題，我們身邊的資源越來越匱乏了，就像是新聞上面那么說的一樣，盡管我我們自己感覺不到，但是這確實在發(fā)生著，我們其實要有這么一個節(jié)約的意識了，資源是有限的，我們作為學生還是帶頭節(jié)約最資源的，不僅僅是節(jié)約資源保護環(huán)境也需要我們?nèi)バ袆悠饋恚Y源問題不管是不是像新聞上說的那么嚴重我們都需要有這么一個意識，其實這很簡單我們不需要做的多么多么好，我們在生活中一個個小細節(jié)也可以做出一點奉獻，不管是節(jié)約資源還是，保護環(huán)境我們可以去做的。
節(jié)約資源我們總是在講，我們地球上面一些不可再生的資源，一直在慢慢的消耗，我們不管能不能幫上忙，但是從日常生活中著手我們?nèi)プ龊眠@些事情很重要，就像很多人說的，我們?nèi)粘Ｖ锌梢怨?jié)約水資源，節(jié)約電，這是一個細節(jié)，其實這對于我們來說是很簡單的一件事情，學校是一個人多的地方，每天我們消耗的資源很多，在這么一個環(huán)境下我們總需要人來帶頭做好節(jié)約資源的工作，我們還是學生，我們的意識要走在前面，自己主動地從生活細節(jié)著手，我們平時洗手的時候其實不需要玩去把水龍頭打開的，畢竟沒那么多的需要，簡簡單單的洗個手行了，但是往往生活中有一些不好的習慣，很多的同學經(jīng)常不扭緊水龍頭，不管是因為什么原因，大大家也應該想到這樣一來浪費了很多水。
不僅僅是水資源，我們學校的環(huán)境需要我們好好地愛護，有時候我會覺得自己很幸運，畢竟我們生活在這么一個優(yōu)美的校園環(huán)境中，環(huán)境這么優(yōu)美我們學習起來也就很輕松，自己看到的每一處都是風景，這種感覺是不是很好的呢，但是這樣的環(huán)境，這樣的條件需要我們生活在校園里的人好好地愛護，看到有人在草地上扔垃圾真的'很氣憤，也是很無奈，這樣的做法顯然不符合我們作為一名學生的形象，也不是小孩子了，做什么事情其實也要考慮到后果，我們自覺一點，每一個人都應該有這么一個意識，面對我們這個美麗的校園我們更多的應該是愛護它，環(huán)境問題不是，我相信大家還是喜歡這么美麗的環(huán)境的，我相信大家愿意經(jīng)常看到這么美麗校園。
資源與環(huán)境在我眼里就是精密相連的，環(huán)境被破壞了資源也會被破壞，我們說的節(jié)約資源其實很多時候不是單一的，在這里我提倡大家節(jié)約資源，保護環(huán)境。
精保護環(huán)境演講稿篇十五
各位老師、同學：
大家好！
今天，我要演講的內(nèi)容是“保護環(huán)境建設生態(tài)文明，人人有責”。
同學們，我們曾經(jīng)有一個美麗富饒的家園，那時候，草木蒼翠，綠樹成蔭，百花盛開，百鳥爭鳴，小溪緩緩地流動著，唱著悅耳的歌，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽，也正為我們帶來快樂呢！
可是，你知道嗎？在美麗的環(huán)境中，災難也不知不覺地降臨了?，F(xiàn)在，由于人類對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木，濫建廠房，導致各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆。且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)明率上升。1。2億人口生活在渾濁的空氣里。12億人口生活缺水。12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕。每年地表土壤流失200億噸。森林以每年450公頃的速度小時。
這些一次又一次的災難還不足以警示我們，保護環(huán)境建設生態(tài)文明已刻不容緩了嗎？所以，為了我們的地球和我們自己，請保護環(huán)境建設生態(tài)文明吧！地球是我們的家，既然我們在地球上安居樂業(yè)，就要好好的保護環(huán)境建設生態(tài)文明，維護生態(tài)平衡。保護環(huán)境建設生態(tài)文明，人人有責，讓我們先從身邊的小事做起吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
精保護環(huán)境演講稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
綠色是大自然贈予我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩。
當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起。
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應當有時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護地球母親，讓我們行動起來，共創(chuàng)我們的美好家園!
謝謝大家!
精保護環(huán)境演講稿篇一
親愛的同學們：
大家好！
地球是我們美麗的家園，也是我們共同生活的地方。曾經(jīng)我們的家很漂亮，綠樹紅花，空氣清新，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美。如今我們的家變得觸目驚心，村里一堆堆的垃圾，滿是灰塵的道路，被污染的河流……我們的家失去了從前的美好，我們的生命健康也受到了威脅。這是什么原因呢？這些都是我們造成的。
為什么有的國家在旅游區(qū)用漢字寫提示：“不要亂扔垃圾！”？因為提醒我們，我們國家有一些不道德的人在路上亂扔垃圾或吐痰，所以這些國家會非常提醒我們不要亂扔垃圾。
同學們，你們?nèi)右粋€垃圾，他扔一個垃圾，地球上的人都扔一個垃圾，地球就變成了一個垃圾。請采取行動，保護環(huán)境，共同創(chuàng)造我們美好的家園！
謝謝大家！
精保護環(huán)境演講稿篇二
親愛的同學們、老師們：
大家好。
我很高興在這里發(fā)言。我今天演講的主題是：保護環(huán)境。
對每個人來說，“保護環(huán)境”這個詞都應該去掉。我知道所有的學生都有一顆愛護環(huán)境的心，但我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我想：作為未來的接班人，如果青少年不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性，無視環(huán)境保護的法律法規(guī)，不增強環(huán)保意識，不自覺履行保護環(huán)境的義務，我們的生命就會毀在自己手里，上帝。因此，我決心愛護環(huán)境，保護我們的家園，做一名環(huán)境衛(wèi)士。
在學校里，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也會發(fā)現(xiàn)一些不盡如人意的現(xiàn)象。比如，剛打掃完校園，我們同學就把沒吃完的牛奶袋、飲料罐、冰激凌紙扔了；干凈的校園里，到處都是同學扔的紙屑和塑料袋。如果我們的同學知道塑料是如何溶解的，那么他們就會知道，要溶解和破壞一種塑料，需要經(jīng)歷許多艱難險阻。埋在土里要300多年。火災是全球變暖的主要因素?；瘜W物質(zhì)對人體有害。那么我們應該使用更多的塑料袋嗎？回答：沒有！
這個世界上有多少人每天用一雙一次性筷子？有多少人隨地吐痰？讓我們向世界和所有人呼吁！保護環(huán)境！
謝謝大家！
精保護環(huán)境演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
減碳經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)體系包括火電減排、新能源汽車、建筑節(jié)能、工業(yè)節(jié)能和循環(huán)經(jīng)濟、資源回收、環(huán)保設備和節(jié)能材料等。
低碳經(jīng)濟是一種正在興起的經(jīng)濟形態(tài)和發(fā)展模式，包含低碳產(chǎn)業(yè)、低碳技術(shù)、低碳城市、低碳生活等一系列新內(nèi)容。它通過大幅度提高能源利用效率，大規(guī)模使用可再生能源與低碳能源，大范圍研發(fā)溫室氣體減排技術(shù)，建設低碳社會，維護生態(tài)平衡。發(fā)展低碳經(jīng)濟既是一場涉及生產(chǎn)方式、生活方式、價值觀念、國家權(quán)益和人類命運的全球性革命，又是全球經(jīng)濟不得不從高碳能源轉(zhuǎn)向低碳能源的一個必然選擇。
一是我國人均能源資源擁有量不高，探明量僅相當于世界人均水平的51%。這種先天不足再加上后天的粗放利用，客觀上要求我們發(fā)展低碳經(jīng)濟。
二是碳排放總量突出。按照聯(lián)合國通用的公式計算，碳排放總量實際上是4個因素的乘積：人口數(shù)量、人均gdp、單位gdp的能耗量（能源強度）、單位能耗產(chǎn)生的碳排放（碳強度）。我國人口眾多，經(jīng)濟增長快速，能源消耗巨大，碳排放總量不可避免地逐年增大，其中還包含著出口產(chǎn)品的大量"內(nèi)涵能源"。我們靠高碳路徑生產(chǎn)廉價產(chǎn)品出口，卻背上了碳排放總量大的"黑鍋"。在一些發(fā)達國家將氣候變化當作一個政治問題之后，我國發(fā)展低碳經(jīng)濟意義尤為重大。
三是"鎖定效應"的影響。在事物發(fā)展過程中，人們對初始路徑和規(guī)則的選擇具有依賴性，一旦作出選擇，就很難改弦易轍，以至在演進過程中進入一種類似于"鎖定"的狀態(tài)，這種現(xiàn)象簡稱"鎖定效應"。工業(yè)革命以來，各國經(jīng)濟社會發(fā)展形成了對化石能源技術(shù)的.嚴重依賴，其程度也隨各國的能源消費政策而異。發(fā)達國家在后工業(yè)化時期，一些重化工等高碳產(chǎn)業(yè)和技術(shù)不斷通過國際投資貿(mào)易渠道向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移。中國倘若繼續(xù)沿用傳統(tǒng)技術(shù)，發(fā)展高碳產(chǎn)業(yè)，未來需要承諾溫室氣體定量減排或限排義務時，就可能被這些高碳產(chǎn)業(yè)設施所"鎖定"。因此，我國在現(xiàn)代化建設的過程中，需要認清形勢，及早籌劃，把握好碳預算，避免高碳產(chǎn)業(yè)和消費的鎖定，努力使整個社會的生產(chǎn)消費系統(tǒng)擺脫對化石能源的過度依賴。
四是生產(chǎn)的邊際成本不斷提高。碳減排客觀上存在著邊際成本與減排難度隨減排量增加而增加的趨勢。1980—1999年的19年間，我國能源強度年均降低了5.22%；而1980—年的26年間，能源強度年均降低率為3.9%。兩者之差，隱含著邊際成本日趨提高的事實。另外，單純節(jié)能減排也有一定的范圍所限。因此，必須從全球低碳經(jīng)濟發(fā)展大趨勢著眼，通過轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，把寶貴的資金及早有序地投入到未來有競爭力的低碳經(jīng)濟方面。
五是碳排放空間不大。發(fā)達國家歷史上人均千余噸的二氧化碳排放量，大大擠壓了發(fā)展中國家當今的排放空間。我們完全有理由根據(jù)"共同但有區(qū)別的責任"原則，要求發(fā)達國家履行公約規(guī)定的義務，率先減排。年，我國的人均用電量為20xx度，低于世界平均水平，只有經(jīng)合組織國家的1/4左右，不到美國的1/6。但一次性能源用量占世界的16%以上，二氧化碳排放總量超過了世界的20%，同世界人均排放量相等。這表明，我國在工業(yè)化和城市化進程中，碳排放強度偏高，而能源用量還將繼續(xù)增長，碳排放空間不會很大，應該積極發(fā)展低碳經(jīng)濟。
精保護環(huán)境演講稿篇四
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
環(huán)境是我們大家生活中的區(qū)域，要是沒有了環(huán)境，地區(qū)也會變成一片荒地。所以我們要保護環(huán)境。
千萬不能讓環(huán)境污染!環(huán)境污染會對我們的吸收空氣有很大的傷害。比如環(huán)境污染過多會出現(xiàn)霧霾，還有污染空氣會讓我們生病甚至死亡。如果環(huán)境污染對我們無害，但是也會對我們生活的區(qū)域有害。
比如水污染會讓我們無法再看見活躍的小魚和蝦，還有亂扔垃圾，可能會讓我們生活在一個垃圾場內(nèi)。還有天空污染會讓我們無法再看見青藍的天空和歡快的小鳥。那就更別說森林污染和大樹污染了。如果森林沒有了那我們吸收空氣也會有一些困難，如果大樹全被伐木工人砍光了，那我們就沒有空氣在吸收，那時就會斷氣而死亡。
我們再說一下保護環(huán)境的方法。比如見到垃圾就隨手撿起，阻止伐木工人在森林里亂砍亂伐;見到污水向河流流去，立刻讓工廠把污水給吸回去儲存起來然后召集人們想辦法把污水給清理掉。
然后再說一說室內(nèi)保護環(huán)境：不能隨地吐痰，不能隨地扔小紙片，見到垃圾主動撿起。不踐踏草坪和不破壞樹木。見到怪的東西要馬上清理，不然那些奇怪的東西擴散了，那就糟了。
那就是我們保護環(huán)境的方法，我們要知道干什么是對的和干什么是錯的。相信只要我們都堅持做一個保護環(huán)境的人，世界將會變得更加亮麗，更加舒服。
精保護環(huán)境演講稿篇五
親愛的朋友們:。
你們好，伙計們！
“地球開始向人類發(fā)威了！人類開始注意保護環(huán)境。大家沒有亂扔垃圾，而是把垃圾收集起來，運到垃圾焚燒廠進行無害化焚燒。街道到處都很干凈，人們都很開心。然而，住在地洞里的老鼠卻成群餓死了?！瓉砝鵁o處可尋！”
看完以上材料，你會問:為什么人都懂得保護環(huán)境？
近年來，由于人類對環(huán)境的不斷破壞，世界的未來并不樂觀:氣溫上升導致冰川融化，生物不斷滅絕，人類不斷砍伐樹木，臭氧層出現(xiàn)空洞...這些情況都來自于“厄爾尼諾現(xiàn)象”。這些現(xiàn)象不斷向我們暗示:拯救地球！保護環(huán)境迫在眉睫！
那么，如何采取行動呢？首先，我們必須減少砍伐樹木。樹木可以制造氧氣和吸收二氧化碳。其次，我們應該保護濕地。保護濕地相當于保護40%~50%的生物物種。
氣溫上升主要是因為大氣中二氧化碳的逐漸增加。所以要降低空氣體中的二氧化碳含量，把未來冰川融化的噩夢扼殺在萌芽狀態(tài)，讓地球徹底降溫。減少空氣體中二氧化碳的最好方法就是多種樹。
此外，氣溫升高也與垃圾有關(guān)。垃圾可以堆肥，但垃圾堆肥時不可避免地會產(chǎn)生甲烷。甲烷也是導致溫室效應的“元兇”之一。
因此，人類必須減少垃圾的產(chǎn)生。垃圾少老鼠少，就有了開頭故事的一幕。最后，我想提醒大家，保護環(huán)境人人有責！
精保護環(huán)境演講稿篇六
大家好！
當前人類社會已經(jīng)進入十分發(fā)達的工業(yè)文明時代了，人類在不斷的進步，我們?nèi)祟愐呀?jīng)征服了地球，成為地球上的主宰，現(xiàn)在人類又開始征服太空，希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿。殊不知，我們的地球已經(jīng)被我們?nèi)祟惼茐牡牟荒茉倨茐牧?，保護環(huán)境已經(jīng)不是一時間的事情了，需要全世界人民的一起努力，我們的地球才會回到曾經(jīng)的樣子。
其實，真的說不清是從哪一天開始，純凈遼闊的大海里產(chǎn)生了星球史上最早的生命精結(jié)——綠藻群帶；其實，真的說不清是從哪一天開始，奔騰不止的黃河岸邊出現(xiàn)了現(xiàn)代人銘記的祖先——藍田人類；其實，真不說清是從哪一天開始，大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種，從而宣告了文明初始而完整的誕生；其實，真的說不清是從哪一天開始，人類不僅征服了自然，而且開始學會向自然索取曾飽受天災的賠償——資源潛能。
于是，人類的文明史上有了結(jié)實的木椅、精刻的木閣；而孕育出人類的原始叢林卻在傷心地萎縮；于是，人類的文明史上有煤炭、石油、地熱；而承接著人們瘋狂攫取的大地卻在悄悄地下沉、裂變、陷落；于是，人類文明史上有了林立的廠房、煙囪、化工車間；而那片曾經(jīng)溫柔的晴空，卻正在被黑的、黃的、灰的污染殺手將臭氧層殘忍地撕破。
終于，人類的文明史上有了微觀得可怕的氫能、中子能、原子能，而從此，文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦凄厲的哭聲。
假如，歷史真的是一張翔實無疏的時間表，我只想查一查人類究竟是從什么時候起開始學會把作為星球上的最高智能生物的特權(quán)發(fā)揮得如此淋漓盡致，卻輕而易舉地忘記，自然一樣會再次懲罰我們。
因為英國人無規(guī)劃地擴大工廠，排放廢氣；于是大自然便在1873年、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償。因為日本人在足尾銅礦瘋狂采挖，任排污水，于是大自然便讓400平方公里的良田變?yōu)榛膱@以示懲罰。因為美國人在狹長的平原地帶連建了鐵、硫、銅三大工廠，于是大自然便在1948年10月27日用毒霧遮籠整個山谷作為報復。
因為蘇聯(lián)人肆意將粉塵毒氣排入空中，于是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪，讓1960年兩次黑風暴席卷俄羅斯大平原作為警告。因我們過分索取森林，于是大自然便以黃河兩岸土流失區(qū)達百分之七十四，一次性水災毀壞千萬畝沃土作為代價。
然而，人類不知為何卻固執(zhí)地拋開了這些暗示，仍在一天天、一年年執(zhí)迷不悔地犯著同一種錯誤，重演著同一種悲??；終于，1952年一次倫敦毒霧事件死亡一萬兩千余人是前三次總和的十倍；美國河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十；蘇聯(lián)僅水污染一項每年損失六十億美元，這些加速上升的數(shù)字已迫使人類不得不承認，曾被征服的自然現(xiàn)在卻無法控制，中東北非的富饒土地變成極目無邊的沙漠；墨西哥的豐足糧倉變成了荒蕪的侵蝕斜坡；我國涼山彝族自治州的青山綠水被泥石流淹沒。
正如恩格斯指出的：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預期的結(jié)果，但第二步、第三步卻有了完全不同，出乎意料的影響，常常把第一步結(jié)果取消了?！?BR> 我們常常是在有意與無意之間，把地球推向了生命的底線。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點綠色，讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆。
我們經(jīng)常是在有意與無意之間，打開了潘多拉的魔盒，然后面對因貪婪的欲念鑄下的過錯，無奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。
我們常常是在有意與無意之間，撞響了天王手中的金玉琵琶，然后忍受綿延的噪音，卻不知該怎樣辦。我們常常是在有意與無意之間，使海面漂浮的石油粘住了海鷗的翅膀；使果林里的農(nóng)藥殘害了弱小的生靈；使夜空里再也看不見清亮的星星，使明凈的湖水變成了一點就著的油坑。
我們只有這么一個美麗的星球，我們的先人和我們的后人都注定要在這里生存。為了調(diào)色板上的藍色能屬于天空和大海，白色能屬于瑞雪和浮云，黃色能屬于陽光和谷堆，綠色能屬于山川和森林；讓你、讓我共同伸出手來，承下昨天交給我們的這份責任。用誠心、汗水、智慧化合成的清泉，刷洗這個世界，贖去我們曾犯下的罪過，交還給自然一個真正的文明。
我們的地球是最美麗的，可是我們不能讓我們的地球毀在我們的手中，這樣的話，我們的后代只會說我們的目光短淺，沒有給他們留下一個美麗的地球，這才是我們一直以來都在痛心的事情，我們的后代還要繼續(xù)生活在地球上，可是我們給他們留下的是什么，是很難被我們救回的地球生態(tài)環(huán)境，以后的道路還要怎么樣，我們不知道，可是我現(xiàn)在對大家說，保護環(huán)境、人人有責！
謝謝大家！
精保護環(huán)境演講稿篇七
親愛的同學們：
生活中，有很多同學存在不珍惜資源、破壞環(huán)境的情況。如：水龍頭不停地流，用水的卻不知去向；校園里的公共財物，常遭無意甚至是有意損毀；筆記本沒寫幾個字，便隨手扔進垃圾桶這些都是我們生活中存在的問題。產(chǎn)生這些問題的原因，主要是我們的意識不到位。為此，我特提出以下建議：
地球上的水資源僅十分之三是淡水，且大多數(shù)分布在南極、北極。如果我們不節(jié)約用水，肆意浪費水資源，過不了多久，地球上所有生靈將殘遭滅絕，美麗的地球?qū)⒊蔀橐黄瑥U墟。最后就算有水，那也只能是人類的一滴眼淚。因此，我們在使用水時一定要做到：洗完手立即關(guān)閉水龍頭，拖地時不要用太多的水，拖完地板的水還可以沖廁所。
我們是校園的主人，校園是我們成長的樂土?？墒?，有的同學為了走近道不惜踐踏草坪，玩耍時不慎打碎窗玻璃，瘋狂時弄壞樓梯欄桿，教室的桌椅上有我們的筆跡甚至刻痕同學們知道嗎？學校里的東西都是國家給我們的，學校是我們所有同學共同的家園，我們應該愛護校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有人破壞公物，應立即制止或告訴老師。
地球上的森林資源，正在以每年一千六百萬公頃的速度消失，人類雖年年高呼保護森林資源，森林仍一年一年地消失。我們所用去的每一張紙，無不是森林的隱形殺手！我們處在求知的黃金時間，也是用紙的高一峰期，不用紙不行，但節(jié)約用紙應該是擺放在我們面前的首要任務。沒用完的紙，切不可隨意丟失，我們可以裝訂成草稿本，這樣既環(huán)保又不浪費。
精保護環(huán)境演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們大家好！
今天我演講的主題內(nèi)容是"保護環(huán)境".
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來快樂，帶來幸福.可是,你們知道嗎?我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們帶來無窮的災難.
近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓。億萬人口生活在混濁的空氣里，生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告。
而我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧.自己不亂扔果皮,包裝紙,發(fā)現(xiàn)垃圾主動揀起來投進垃圾箱里;看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關(guān)掉……只要大家腦子里有愛護環(huán)境的有心人,就能為我們的家園補上一個小缺點。老師同學們，你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!
謝謝大家！
精保護環(huán)境演講稿篇九
尊敬的老師：
您好!
我今天演講的題目是《保護環(huán)境人人有責》。
環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下``````這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”!
現(xiàn)在，人類破壞環(huán)境越來越嚴重。就說我們周圍的河流吧，那里原來的水清澈見底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝，每當路過時，行人們總要捂著鼻子走過，河里的水黑乎乎的，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護，就算這些河流施工多少次也是無濟于事的。而且，破壞環(huán)境對我們造成的危害極大，它會帶來一系列的災難，如沙塵暴，大雨，山洪，海嘯等自然災害。
其實，保護環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用塑料袋等一次性物品，減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂丟生活垃圾，按相關(guān)要求分類存放;不要向水中拋灑污染物;節(jié)約用電、水、煤等資源，減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做，那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，保護環(huán)境，人人有責，我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問題的嚴重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
讓我們攜起手來，為藍天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!
精保護環(huán)境演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們迎來了春天，迎來了生機盎然的季節(jié)，在這個季節(jié)里，我們可以享受來自大自然的饋贈，感受一年中最美好的時刻。但與此同時，我認為我們也應該要多加注意身邊的一些事情，比如垃圾分類，比如不要踐踏小草，不要去破壞自然環(huán)境。我認為這都是我們應該去履行的，這也是我們應該承擔的責任。同學們，今天我的演講題目便是《保護環(huán)境》，我希望我們可以一起同手去為我們的環(huán)境做出一些貢獻，為我們的未來去做一些鋪墊。
環(huán)境，對于現(xiàn)在的我們來說是一個比較嚴肅的話題，隨著時代的發(fā)展，我們給環(huán)境帶來了越來越大的危害，也帶了不可彌補的傷痛。清澈的小溪開始變得渾濁，美麗遼闊的田野筑起高樓，甚至是連垃圾都到處飄蕩。這是我們?nèi)祟惤o環(huán)境帶來的損失，而我們可能是要承擔嚴重的后果的。所以不管怎么說，我們都應該在保護環(huán)境上面多下一些功夫，讓這個問題慢慢消失，讓美好的環(huán)境回歸我們的身邊，讓美麗的大自然繼續(xù)生存下去，讓春天的生機在每一個新年都更加的旺盛。
有時候我總在想，到底是什么阻礙了我們對環(huán)境的重視。后來我得出了一個結(jié)論，也許是我們太過懶惰罷了。由于懶惰，所以我們養(yǎng)成了亂丟垃圾的習慣，由于懶惰，所以我們在占用完資源之后草草離場，由于懶惰，所以我們的環(huán)境變得越來越糟糕。當我們意識到的時候，我們的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)遭受了摧殘，這種損失是很難彌補的，也是很難去撫平的。現(xiàn)在的我們重視環(huán)境，一是希望可以在現(xiàn)在這個基礎上做好自身，不要再給環(huán)境增壓了。二是希望我們能夠重視起這個問題來，盡量去慢慢彌補這些損失。不管從哪個方面來說，這都是我們的責任，也是我們必須去做的，這是無可厚非的。
同學們，你們是否有感覺到我們身邊環(huán)境的變化呢？它是在逐漸的變好還是變壞呢？我相信大家心里會有一個答案，而我也想呼吁大家一起，為了今后更加美麗的生活努力，也為了今后更好的環(huán)境更加努力。一個優(yōu)良的生活環(huán)境能夠給我們帶來很多意想不到的收獲和驚喜，所以同學們，就讓我們一起拿出自己的熱情去守護我們的環(huán)境吧！
我的演講完畢，感謝大家！
精保護環(huán)境演講稿篇十一
老師們、同學們：
早上好!
6月5日也是就今天是世界環(huán)境日，自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A，保護和改善自然環(huán)境，是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環(huán)境呢?這讓我想起一個小故事，我國一位的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了?！?BR> “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學們，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量，讓你我共同為保護環(huán)境做出貢獻。
謝謝大家!
精保護環(huán)境演講稿篇十二
敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎？4745億張紙，一年就可以少砍伐158。1666萬棵樹，“158。1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人??！從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到20xx年，中國有48個城市，9。2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生，因此保護環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現(xiàn)在應該怎么保護自然呢？讓我來告訴你吧。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等。
同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
精保護環(huán)境演講稿篇十三
尊敬的各位評委，朋友們：
大家好！我是來自三原南郊中學的任巖。這天，我演講的題目是《找尋生命的綠色》。
記得小時侯，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍的天空?？刹恢獜哪奶炱?，一棵棵高大的樹木被砍了，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀，小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。應對著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒，我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色，向往那生命的綠??！
這時候，年輕的我還不曾明白，早在1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上透過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會透過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺。
盡管在國際上，環(huán)境保護已經(jīng)成為各國有識之士的共識，可是在我們中國，至今仍有許多人對環(huán)境保護問題置若罔聞，見利忘義，我行我素，破壞環(huán)境，制造污染。
舉世聞名的長江，是中華民族燦爛文化的象征?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍?！蹦锹掏傅拈L江畫景，以前以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少完美的回憶……而這天的江水已經(jīng)失去了綠色，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長江必須會不解，一腔詩興從何發(fā)起？或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江烏黑半江濁”。
森林慘遭毀滅，耕地不斷減少，大氣嚴重污染，水資源空前短缺，物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機之中。失去綠色，就等于失去了生命。
痛定思痛，我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災，人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色，破壞了長江中上游的植被，引起水土流失，才導致洪水泛濫。這是大地對我們的懲罰。
偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉、頭腦一齊都屬于自然界，存在于自然界。"作為一種客觀存在，它為人類帶給了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎。美麗和諧的自然環(huán)境必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
誰不期望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡？
誰不期望腳下的大地綠草如茵？
誰不期望身邊的湖水清澈明凈？
誰不期望眼前的陽光燦爛如金？
朋友們，保護環(huán)境是我們每個人的職責，是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎？還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎？還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎？他們是生命的捍衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的榜樣。
讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛一只小鳥，愛護一棵小樹，懷著綠色禮貌的信念，踏著時代的步伐，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天。
給地球母親一份愛，她會還你整個世界！
多謝大家！
精保護環(huán)境演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是，現(xiàn)在資源問題是一個熱議的話題，我們身邊的資源越來越匱乏了，就像是新聞上面那么說的一樣，盡管我我們自己感覺不到，但是這確實在發(fā)生著，我們其實要有這么一個節(jié)約的意識了，資源是有限的，我們作為學生還是帶頭節(jié)約最資源的，不僅僅是節(jié)約資源保護環(huán)境也需要我們?nèi)バ袆悠饋恚Y源問題不管是不是像新聞上說的那么嚴重我們都需要有這么一個意識，其實這很簡單我們不需要做的多么多么好，我們在生活中一個個小細節(jié)也可以做出一點奉獻，不管是節(jié)約資源還是，保護環(huán)境我們可以去做的。
節(jié)約資源我們總是在講，我們地球上面一些不可再生的資源，一直在慢慢的消耗，我們不管能不能幫上忙，但是從日常生活中著手我們?nèi)プ龊眠@些事情很重要，就像很多人說的，我們?nèi)粘Ｖ锌梢怨?jié)約水資源，節(jié)約電，這是一個細節(jié)，其實這對于我們來說是很簡單的一件事情，學校是一個人多的地方，每天我們消耗的資源很多，在這么一個環(huán)境下我們總需要人來帶頭做好節(jié)約資源的工作，我們還是學生，我們的意識要走在前面，自己主動地從生活細節(jié)著手，我們平時洗手的時候其實不需要玩去把水龍頭打開的，畢竟沒那么多的需要，簡簡單單的洗個手行了，但是往往生活中有一些不好的習慣，很多的同學經(jīng)常不扭緊水龍頭，不管是因為什么原因，大大家也應該想到這樣一來浪費了很多水。
不僅僅是水資源，我們學校的環(huán)境需要我們好好地愛護，有時候我會覺得自己很幸運，畢竟我們生活在這么一個優(yōu)美的校園環(huán)境中，環(huán)境這么優(yōu)美我們學習起來也就很輕松，自己看到的每一處都是風景，這種感覺是不是很好的呢，但是這樣的環(huán)境，這樣的條件需要我們生活在校園里的人好好地愛護，看到有人在草地上扔垃圾真的'很氣憤，也是很無奈，這樣的做法顯然不符合我們作為一名學生的形象，也不是小孩子了，做什么事情其實也要考慮到后果，我們自覺一點，每一個人都應該有這么一個意識，面對我們這個美麗的校園我們更多的應該是愛護它，環(huán)境問題不是，我相信大家還是喜歡這么美麗的環(huán)境的，我相信大家愿意經(jīng)常看到這么美麗校園。
資源與環(huán)境在我眼里就是精密相連的，環(huán)境被破壞了資源也會被破壞，我們說的節(jié)約資源其實很多時候不是單一的，在這里我提倡大家節(jié)約資源，保護環(huán)境。
精保護環(huán)境演講稿篇十五
各位老師、同學：
大家好！
今天，我要演講的內(nèi)容是“保護環(huán)境建設生態(tài)文明，人人有責”。
同學們，我們曾經(jīng)有一個美麗富饒的家園，那時候，草木蒼翠，綠樹成蔭，百花盛開，百鳥爭鳴，小溪緩緩地流動著，唱著悅耳的歌，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽，也正為我們帶來快樂呢！
可是，你知道嗎？在美麗的環(huán)境中，災難也不知不覺地降臨了?，F(xiàn)在，由于人類對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木，濫建廠房，導致各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆。且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)明率上升。1。2億人口生活在渾濁的空氣里。12億人口生活缺水。12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕。每年地表土壤流失200億噸。森林以每年450公頃的速度小時。
這些一次又一次的災難還不足以警示我們，保護環(huán)境建設生態(tài)文明已刻不容緩了嗎？所以，為了我們的地球和我們自己，請保護環(huán)境建設生態(tài)文明吧！地球是我們的家，既然我們在地球上安居樂業(yè)，就要好好的保護環(huán)境建設生態(tài)文明，維護生態(tài)平衡。保護環(huán)境建設生態(tài)文明，人人有責，讓我們先從身邊的小事做起吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
精保護環(huán)境演講稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
綠色是大自然贈予我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩。
當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起。
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應當有時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護地球母親，讓我們行動起來，共創(chuàng)我們的美好家園!
謝謝大家!