讀后感是讀完一本書、一篇文章、一部電影或其他文藝作品后，對(duì)作品內(nèi)容、形式、藝術(shù)性等方面的評(píng)論和感悟。要寫一篇較為完美的讀后感，首先要先通讀整本書，全面把握其中的主題和思想。如果你對(duì)這本書的內(nèi)容理解不深，可以參考以下范文，或許能夠幫助你打開思路。
憤怒的魚讀后感篇一
同學(xué)們，你們讀過動(dòng)物小說大王這本書嗎？今天，讓我告訴大家一本非常有趣的書，是由動(dòng)物小說之王沈石溪寫的——“憤怒的大象”，讓你聽一只明亮的耳朵。
這只憤怒的大象主要是關(guān)于大象的。但除了寫大象，還有熊，豺，兔，雞，蟒，鳥，牛，魚，火雞，狗，烏龜，鵝，這些動(dòng)物，也很生動(dòng)！但重點(diǎn)還是像，主要寫象。
“憤怒的大象”主要講的是延文邊一個(gè)醉漢打獵時(shí)殺死了一頭大象。為了報(bào)仇，大象襲擊了延文邊的村莊。當(dāng)嚴(yán)文扁被村長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)死亡時(shí)，他開槍打死了一頭大象，讓嚴(yán)文扁讓大象把他帶走，讓村長(zhǎng)照顧他的妻子和兩個(gè)孩子。延文邊被大象帶走的第二天，他被發(fā)現(xiàn)躺在大象尸體旁，頭部被壓碎。.
莎士比亞說：沒有書的生活就像沒有陽光;智慧有沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。同學(xué)。讓我們旅行在海洋寫書的吧！
可愛。真正寫出了童年時(shí)的畫面。本書作為主角林齊繽善良，乖巧，對(duì)森森弟弟可以非常好。蕭丹偵對(duì)“真膽小”這個(gè)學(xué)生名字沒有一點(diǎn)也不介意，還讓人叫他“蕭大膽”。班長(zhǎng)巧慧善于進(jìn)行思考，有責(zé)任心，有問題翻百科知識(shí)全書。還有李樂淘，李家富等等……我也明白了，其實(shí)對(duì)于書中我們所謂老師說的“隱形的朋友”，就是你在整個(gè)社會(huì)人生中，最孤獨(dú)，最孤單，甚至有一些可能在最自卑的時(shí)候，你自己在心里需要想出這樣一個(gè)重要朋友，在那個(gè)什么時(shí)候陪你玩，陪你一起睡覺，陪你度過他們每一天工作的人。其實(shí)通過這種學(xué)習(xí)心態(tài)是好的，一點(diǎn)也不錯(cuò)。剛剛好符合，陳老師在她認(rèn)為父母鬧離婚，也想想表達(dá)出了建立一個(gè)有著小女孩陪她玩過家家。蕭丹偵的朋友小威，也是他自己無法想象創(chuàng)造出來的。
讀完這本書，我學(xué)到了很多東西。我也想這本書里面?zhèn)刹煨さ?，盡管他自己的一次，幾乎每年有學(xué)習(xí)，但他希望所有的學(xué)生嘗試在一起。
憤怒的魚讀后感篇二
這個(gè)暑假，我讀了一本書，名字叫《憤怒的象群》，里面有許多感人的小故事，最令我印象深刻的有“魔雞哈扎”、“憤怒的象群”和“一對(duì)老龜”。
“魔雞哈扎”講的是一只名叫“哈扎”的斗雞，它在面對(duì)比自己弱小的同類時(shí)非常兇猛，像個(gè)英雄，但在比自己強(qiáng)大的老鷹面前就變成了貪生怕死的狗熊。還有一只母雞“雪捏”，雖然平時(shí)很膽小，但在關(guān)鍵時(shí)刻卻敢挺身而出，保護(hù)弱小。這個(gè)故事教育我們，要向“雪捏”學(xué)習(xí)，關(guān)鍵時(shí)刻能勇敢站出來，不能像“哈扎”一樣，欺軟怕硬，遇到危險(xiǎn)時(shí)就變成了縮頭烏龜，只顧自己逃命。
“憤怒的象群”是發(fā)生在一個(gè)叫曼廣弄寨子里的故事，寨子里的一個(gè)村民偷偷殺害了一只生活在附近叢林里的一只大象。有天晚上，象群來到這個(gè)寨子，老村長(zhǎng)知道發(fā)生了什么事情，就把那個(gè)村民交給了象群，結(jié)果第二天早上，村民們發(fā)現(xiàn)他死在了被殺害的大象身邊。這個(gè)故事告訴我們要愛護(hù)動(dòng)物，不能隨意殺害無辜的生命，要保護(hù)人類的朋友，這樣才能構(gòu)成一個(gè)多姿多彩的世界。
“一對(duì)老龜”的故事最感人了，說的是一只雄龜被當(dāng)成基石壓在石柱下五十年，雌龜就固定時(shí)間給它送水和食物，從來沒有間斷過。作者在撿草帽的時(shí)候正好看到了這一幕，非常感動(dòng)，便撬起石柱，讓雄龜和雌龜團(tuán)聚了。這個(gè)故事讓我感受到了愛的力量，愛給了雄龜信心，相信只要活著就會(huì)有奇跡出現(xiàn);愛給了雌龜動(dòng)力，相信只要心中有愛，就沒有什么困難可以阻礙它的腳步。
當(dāng)然，除了這三個(gè)故事，還有很多有趣的故事，告訴我們做人的道理，我強(qiáng)烈推薦大家有機(jī)會(huì)也可以去看看這本書。
憤怒的魚讀后感篇三
這個(gè)小說我讀完，內(nèi)心無比郁悶、難受。底層老百姓的生活是真的非常辛苦，非常辛苦。
故事寫的是喬德一家人因?yàn)楸黄劝徇w而發(fā)生的一切掙扎。
湯姆·喬德因失手殺人被判刑，后假釋準(zhǔn)備回家。在路途中遇到許久不做祈禱的“牧師”凱西。兩個(gè)人就此踏上回湯姆的老家。在剛回到家，就出現(xiàn)了喬德一家人要被迫搬遷。搬遷的原因是，這一片土地馬上要被銀行收走，當(dāng)前住在這里的人沒有權(quán)利繼續(xù)使用土地。喬德一家人商量著按宣傳單頁的招工去往北部來博得生活。
在路途中遭遇了許多歧視、困難。被警察刁難，被工頭欺負(fù)等等。就連最基本的溫飽問題都沒法解決。書中寫到，一個(gè)農(nóng)場(chǎng)原本只需要三千人就可以完工，但農(nóng)場(chǎng)主發(fā)傳單說需要六千人，去了農(nóng)場(chǎng)主就開始降低工錢。這種手法挺卑鄙。
當(dāng)喬德一家人在一個(gè)委員會(huì)管理的流宿地安扎后，得知警察故意要在該營(yíng)地制造事端并介入營(yíng)地，湯姆一伙平靜排難。后因打傷警察，凱西自告奮勇替罪，湯姆愧疚不已。在一次偶然間湯姆與凱西相逢，凱西說出了自己內(nèi)心的想法，確不知被自己人出賣，被打死，湯姆一氣之下將打凱西的人打死并逃跑。
湯姆繼承了凱西的星星之火，離開喬德一家。湯姆逃離后，喬德一家人又走上了流動(dòng)生活。
喬德一家人采摘棉花的畫面深深映入我的腦海。脖子上掛著袋子，袋子吊在兩腿中間，很辛苦。
喬德大女兒恰逢暴雨生孩，結(jié)果孩子是死胎。躲避雨水，進(jìn)入谷倉，為奄奄一息的男子哺乳。故事到此結(jié)尾。
在一個(gè)沒有明確法律監(jiān)督和底層百姓忍受的舊時(shí)代，生命如螻蟻。政府暴力機(jī)器和農(nóng)場(chǎng)主聯(lián)合欺負(fù)底層百姓。底層百姓敢怒不敢言。他們認(rèn)可將葡萄連同葡萄藤一起被鏟埋，豬肉埋，土豆到水里，橘子散上機(jī)油。寧可壞了，也不會(huì)給饑民充饑。
葡萄被埋到土里肯定是會(huì)憤怒的，因?yàn)闆]有提現(xiàn)它的價(jià)值。
憤怒的魚讀后感篇四
這個(gè)故事主要講的是故事主要講述了七八十頭戰(zhàn)象因?yàn)橐活^年輕的同伴被殺，所以以往的平靜被打破了，它們向村寨的制高點(diǎn)走去，流露出萬分憤怒的神情，村長(zhǎng)立刻明白了：他們平時(shí)井水不犯河水，是象族頭領(lǐng)“一根半”治理有方。平時(shí)，人象同行也不會(huì)彼此攻擊。現(xiàn)在，連“一根半”也來了，定有人殺害了大象，機(jī)智的村長(zhǎng)馬上抓住了這位村民，教誨了他并把它交給向群處置，象群終于散開了。第二天，人們?cè)谒老笊砼远喟l(fā)現(xiàn)了一具尸體，是那個(gè)村民的——他的頭被踩扁了。
讀到這兒，我的心靈被震撼了！
雖然對(duì)于那名獵殺者來說有些殘忍，然后這一惡果不正是他自己一手造成的.嗎？
《憤怒的象群》中這群大象是否在向全世界呼吁：請(qǐng)勿捕殺，我們有情有義，你們也應(yīng)該停止戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛和平。否則，人類會(huì)遭到毀滅，整個(gè)世界都將與美好告別！讓我們每個(gè)人都有情有義吧！
憤怒的魚讀后感篇五
日讀沈石溪先生的《最后一頭戰(zhàn)象》中的一個(gè)故事：憤怒的象群。讓人不禁感慨萬千。
故事講了因?yàn)橐粋€(gè)名叫巖溫扁的青年因?yàn)樾拇娲跄睿瑲垰⒘艘活^健壯的大公象，拔掉了象牙，然后埋葬了它。可是這卻引起了象群的憤怒。
要不是波農(nóng)丁說出了發(fā)現(xiàn)巖溫扁滿身是血，鬼鬼祟祟的'情景，說不定曼廣弄寨早就被象蹄踏成了平地，血流成河，慘不忍睹。心存不良心態(tài)的巖溫扁最終被受到了制裁——被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的身旁。
殺象者巖溫扁死的是活該的，因?yàn)槭撬热ッ胺赶笕?，買象牙換錢的心態(tài)太過于激烈，造成他犯這樣的錯(cuò)誤。
就差一點(diǎn)點(diǎn)，整個(gè)寨子就要被夷為平地，整個(gè)寨子就會(huì)像五十年前的亞皮寨那樣遭到血洗，情況自然慘不忍睹，唉，僅僅就這一瞬間，拋開象牙逮只野兔什么的，也可以賣錢呢，何必在乎這么一只大象呢?象群可是會(huì)憤怒的，憤怒，人就要死的啊，連孟加拉虎都要畏懼三分的大象，人類再怎么樣也不該惹他呀!
故事簡(jiǎn)單但又引人入勝，作者以沉重的筆調(diào)和切身的經(jīng)歷，描述了這一切。讓人明白象也是有情感的，它對(duì)鄰居曼廣弄寨的行為要求報(bào)償，以殺一頭象換一個(gè)人的生命作為等值交換，讓那些心存歹念的人不敢再度犯這種不好的事情。
希望人類與動(dòng)物界能永遠(yuǎn)和平，再也別出現(xiàn)這種情況了。警告人類：貪心不足蛇吞象，貪心的人永遠(yuǎn)會(huì)遭受報(bào)應(yīng)，而沒有貪念的人，將會(huì)一生太平。
憤怒的魚讀后感篇六
這部小說真是充滿了太多的不幸和太多的悲哀，以至于我讀完后還久久不能釋懷。
美國(guó)的農(nóng)民原來也有這樣的血淚史，我想這是很多人都不知道的，這也給我留下了很深的印象。
美國(guó)三、四年代的經(jīng)濟(jì)恐慌對(duì)農(nóng)民來說真是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難。大量農(nóng)民失去了賴以生存的土地而被迫流浪，而流浪的過程充滿了多少的血與淚。
這部小說有3個(gè)人物給我留下了深刻的印象。那就是湯姆、奶奶和媽媽。湯姆是一個(gè)正直，善良，很率真的人，只要自己認(rèn)為是正確的即使付出代價(jià)也會(huì)去做，他不會(huì)為邪惡勢(shì)力低頭，這樣的湯姆不止被家人所愛，更被我們這些讀者所愛，盡管這個(gè)形象似乎有些理想化。奶奶是個(gè)頑皮的孩子，他固執(zhí)，他天真，他可愛。我真的是愛死這個(gè)奶奶了，他的死讓我難過了好久。媽媽是這部小說里刻畫的最傳神的角色，盡管她只是一個(gè)家庭婦女，但她是一家之主。她有強(qiáng)大的氣場(chǎng)去維護(hù)這個(gè)家的完整和尊嚴(yán)，同時(shí)她擁有超乎常人的接受苦難的能力，再大的災(zāi)難也無法擊垮她，也就無法擊垮這個(gè)家。
美國(guó)中部大量的農(nóng)民失去土地被迫流浪，他們所夢(mèng)想的僅僅是能夠吃飽穿暖，能有自己的一個(gè)家，但這樣的卑微的愿望也被無情的現(xiàn)實(shí)狠狠的撕碎。他們斗不過那些狡猾的資本家。大資本家的狡猾與丑陋在這本書中顯露無疑，而更深層次的還是資本主義制度的問題，這個(gè)制度是犧牲那些窮苦人的利益來維護(hù)大資本家的利益，而這也是資本主義國(guó)家發(fā)展的必經(jīng)之路，英國(guó)的圈地運(yùn)動(dòng)同樣如此。
書中有段文字讓人印象深刻：那些農(nóng)場(chǎng)主把堆積如山的橙子和葡萄拿來燒掉，把很多豬活埋掉，為的就是保持住這些東西的價(jià)格，而有千千萬萬的流浪者卻因?yàn)槌圆坏綎|西而餓死，連葡萄都變得憤怒了。
記得小時(shí)候經(jīng)常聽父輩灌輸這樣的思想：資本主義國(guó)家是十分奢侈和腐爛的，把大量打牛奶倒掉，把大量的水果燒掉。當(dāng)時(shí)還小，聽后還蠻震驚的，這不是暴殄天物嗎，這資本主義國(guó)家真是他媽的浪費(fèi)啊。其實(shí)細(xì)細(xì)想來，這樣做也是迫不得已。試想那些農(nóng)場(chǎng)主也需要生存，如果沒有了利潤(rùn)，意味著自己的辛苦也白搭了。那為什么不把東西送給窮人或便宜賣給窮人呀?這當(dāng)然是不可能的，如果這樣做了，不僅自己會(huì)虧的血本無虧，同樣還會(huì)受到同行的排擠與譴責(zé)。因此，沒有人是救世主，每個(gè)人都只會(huì)為自己的利益考慮問題，要想活下去，只能靠自己。
這部小說也許更多的是想表達(dá)窮人們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，才能共渡難關(guān)?！霸谀阈枰獛椭鷷r(shí)，永遠(yuǎn)只有窮人才會(huì)對(duì)你伸出援手”。同時(shí)還歌頌了廣大勞動(dòng)人民承受苦難的能力。這也是本書帶給大眾感動(dòng)的地方。
其實(shí)我們每個(gè)人的一生都要面對(duì)眾多的苦難，我們能選擇的是怎樣去面對(duì)。如果面對(duì)苦難我們能勇敢接受，那就沒有什么東西能夠打垮我們。
憤怒的魚讀后感篇七
最近幾天，一直在讀《憤怒的葡萄》這本小說。在讀之前，我對(duì)這個(gè)題目深深的懷疑，老師怎么會(huì)推薦我們讀這本書呢?帶著這么一種疑問去讀，只是讀了一遍，文章還算不短，最后略懂一點(diǎn)點(diǎn)，原來老師推薦這本書的目的不僅是去讀一個(gè)關(guān)于大批農(nóng)民破產(chǎn)、逃荒的故事，更重要的是從生態(tài)學(xué)的視角來理解這則故事。
從這本書的整體脈絡(luò)看來，它是以喬德一家的逃亡或者說是尋找“幸福生活”的過程為主要思路來描寫整個(gè)故事的。真實(shí)的反映了經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期的美國(guó)社會(huì)和處在最底層的廣大農(nóng)民的苦難生活，另外，作者還以獨(dú)特的方式表現(xiàn)出了人與土地的相互依存關(guān)系和對(duì)人類生存環(huán)境的關(guān)注與思索。
在第一章的時(shí)候主要是以自然環(huán)境描寫來渲染氣氛，讓人們不知不覺的產(chǎn)生一種對(duì)當(dāng)時(shí)的環(huán)境(包括自然環(huán)境和自然環(huán)境)理解。如：“風(fēng)又吹著干枯的玉米，還一陣緊似一陣。大路上又塵土飛揚(yáng)，而后的玉米地里卷起一股股灰色的煙霧。夜間，鳳貼著地面跑得更快，它挖松了玉米根四周的泥土，玉米稈一根根橫倒在地上，標(biāo)志著風(fēng)向?！保耙坏揭雇砭鸵粓F(tuán)漆黑，星光透不過風(fēng)沙，屋里的燈光也透不出窗戶。”這些對(duì)玉米，對(duì)大路和對(duì)夜晚的描寫，似乎是在說上帝對(duì)這片土地不是那么的公平，給它們的盡是一些風(fēng)和沙塵暴，殊不知是另有原因的，從而引起讀者對(duì)下文的興趣。往下看，我們能夠看到第二章的時(shí)候，小說的主人公之一喬德出場(chǎng)了，然后著重寫湯姆具結(jié)釋放之后回到家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的樣子完全變化了，原來的人都不見了，包括自己的家人，后來在慕萊的解釋下，才知道家人去了哪里，村子里的好多人都去了西部的加利福尼亞洲去求生了，而自己也經(jīng)歷了一些不可思議的事情，其中最讓他恨的莫過于看著整片的土地被拖拉機(jī)無情的摧毀吧。“為了這塊地，爺爺消滅了印第安人，爸爸消滅了蛇。我們也許可以消滅銀行——銀行比印第安人和蛇更可惡呢?！鞭r(nóng)業(yè)資本家為了獲取最大利潤(rùn)，不斷地增加機(jī)器。在美國(guó)，隨著技術(shù)的進(jìn)步，機(jī)器對(duì)土地的威脅越來越大。越來越多的拖拉機(jī)毫不留情的把房屋鏟平，把土地占領(lǐng)，使得原本住在這片土地的中低級(jí)佃農(nóng)們紛紛破產(chǎn)，流離失所，之后不得不去西部的的加利福尼亞洲去尋找美麗的生活的故事。他們一路上歷經(jīng)挫折，好不容易到了加利福尼亞，卻發(fā)現(xiàn)那里的生活遠(yuǎn)不如理想中的好，然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他們也只能夠安于現(xiàn)狀去為別人干一些廉價(jià)的勞動(dòng)力的活，所得卻只能夠他們一家糊口，根本沒有一點(diǎn)點(diǎn)的富余可言。難道這就是所謂的美好生活嗎?從文章中主人公們的表現(xiàn)以及所表現(xiàn)的心情看來，答案當(dāng)然是否定的。
說到這則故事，確實(shí)是感人的，而且很具有批判與諷刺意義，但是從生態(tài)角度來分析這篇文章，似乎意義會(huì)更大一些。
書中的人與土地是緊密聯(lián)系在一起的。當(dāng)現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)用拖拉機(jī)把他們趕走時(shí)，他們憤怒地抗議：“地是我們量出來的，也是我們開墾出來的。我們?cè)谶@地上出生，在這地上賣命，在這地上死去?！蓖恋厥撬麄兊纳?，是他們的母親，是他們的一切，他們不愿離開這里的土地。當(dāng)土地受到蹂躪，被大型拖拉機(jī)碾過時(shí)人們會(huì)感到撕心裂肺般難受?！睆倪@里面我們可以看出來土地死亡的原因既有人類的無知和貪婪，又有現(xiàn)代技術(shù)和現(xiàn)代工業(yè)的蹂躪。悲哀的土地和悲哀的自然很需要人類的同情和關(guān)愛!但是事實(shí)往往是相反的，對(duì)土地?zé)o限的開墾和無限的索取最后帶來的只是肆虐的沙塵暴和無邊的沙漠。我想這不是人類想要的結(jié)果吧!有一段話描寫的很好：人坐在這機(jī)器里，既看不見土地的真面目，也聞不到土地的氣息，兩腳踏不到泥土，也感覺不到大地的溫暖和力量，人與土地的關(guān)系便消失了。“莊稼生長(zhǎng)起來和收割的時(shí)候，沒有人用手指頭捏碎過一撮泥土，讓土屑從他的指尖當(dāng)中漏下去。沒有人接觸過種子，或是渴望它成長(zhǎng)起來。人們吃著并非他們所種植的東西，大家跟面包都沒什么關(guān)系了。土地在鐵的機(jī)器底下受苦受難，在機(jī)器底下漸漸死去，因?yàn)榧葲]有人愛它，也沒有人恨它;既沒有誰為它祈禱，也沒有誰詛咒它。”人與土地的自然關(guān)系被割裂，不僅土地遭受磨難，而人們也變成了空有軀殼的機(jī)器。
同是生態(tài)系統(tǒng)中的必要元素，人類必須依賴于自然，自然環(huán)境的惡化自然會(huì)嚴(yán)重危害人類的生存。這就要求人類務(wù)必要尊重自然的價(jià)值，在利用和開發(fā)自然的時(shí)候做到熱愛自然和保護(hù)自然，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧和共贏。
在文章的最后，我們可以看到，原本能夠?yàn)楫?dāng)?shù)鼐用裉峁?shù)以萬計(jì)的自然資源，也足夠這些流浪農(nóng)民生存延續(xù)下去的加利福尼亞洲，卻因?yàn)榇筠r(nóng)場(chǎng)主、大資本家貪婪的開發(fā)已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。伴隨著農(nóng)產(chǎn)品大豐收，價(jià)格受大地主、大銀行家的控制大幅下跌，許多當(dāng)?shù)氐男∞r(nóng)場(chǎng)主們連采摘的工錢都出不起，只能眼看著果子在枝頭上腐爛，眼看著債務(wù)像潮水一般涌來。等到第二年，資不抵債的小農(nóng)場(chǎng)主們也會(huì)加入到失業(yè)的行列。而他們的農(nóng)場(chǎng)或是果園，就要被吞并到大地產(chǎn)里去。但是這種大農(nóng)場(chǎng)里面產(chǎn)出來的果子，農(nóng)場(chǎng)主們不可能完全免費(fèi)的去供給那些無家可歸的人去吃，他們寧可這些果子爛掉，也不愿意拿一個(gè)去拯救受苦的農(nóng)民，這個(gè)世界的性質(zhì)已經(jīng)變化了。變成了一部分人的世界…這是人類對(duì)自然無限的貪婪的后果。
以上就是我讀了這篇小說之后的感受，怎么說呢，人與自然還是和諧一點(diǎn)好，尊重自然的同時(shí)也是尊重自己，我是這么想的。試看，近十年來，由于人類過度利用自然資源，環(huán)境受到的重創(chuàng)也是大家有目共睹的：酸雨、臭氧空洞、溫室效應(yīng)…以及他們所帶來的嚴(yán)重后果，都是我們?nèi)祟愒谙虼笞匀凰魅〉耐瑫r(shí)對(duì)她的傷害，也有說法說那些后果就是大自然在報(bào)復(fù)人類，或許真是這樣子。如果人類一直這么無節(jié)制，一直只知道索取，不知道回報(bào)，那么人類與自然的和諧局面一旦被打破，就一定會(huì)進(jìn)入一個(gè)惡性循環(huán)，這種后果是不堪設(shè)想的?！氨Ｗo(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，是我們?nèi)祟惖墓餐?zé)任?！边@句從小聽到現(xiàn)在的話，還是要被提到重要日程的。為了人類的未來，可持續(xù)發(fā)展也必須被提到重要的日程。
憤怒的魚讀后感篇八
暑假，我們一家人去西雙版納度假。在機(jī)場(chǎng)，媽媽給我買了“動(dòng)物小說之王”沉石溪的《憤怒的大象》一書。這本書不是很厚，但是我一口氣讀完之后，心情變得沉重起來，勉強(qiáng)支撐起這本書。
本書主要講述了一個(gè)叫顏文變的少年，因心懷不軌，宰殺了一頭壯碩的公象，拔掉它的象牙，將它掩埋。這一切都激起了象群的憤怒，它們來到村子里，要追究殺死大象的兇手！村長(zhǎng)頓時(shí)明白了他們的來意，立即派人把晏文邊抓起來交給了象群，象群才散去。第二天，人們?cè)谒老笈赃叞l(fā)現(xiàn)了另一具尸體。是頭被大象壓碎的村民。
看到這里，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。為什么一頭平日溫順的大象會(huì)做出如此血腥的舉動(dòng)？他們是死去的同伴，明知有死亡的可能，卻依然無所畏懼，毅然決然地向著村子進(jìn)發(fā)。大象們一步步走上了村子的.制高點(diǎn)，它們從粉紅色的大嘴里發(fā)出的吼聲越來越大。兩只大象眼中流下兩行淚水，不停地?fù)u動(dòng)著那對(duì)長(zhǎng)短參差不齊的象牙，向村民們示范，一臉悲憤之極。我問媽媽：“大象真的有那么可怕嗎？我們這次去的西雙版納是亞洲象唯一的棲息地！現(xiàn)在我有點(diǎn)不敢去那里了?！眿寢尠参课艺f：不會(huì)的，大象是通靈的，除非受了致命傷，否則它們主動(dòng)攻擊人類的概率很小。
聽了媽媽的話，我不禁陷入了沉思：是啊，地球上的每一種生物都無法單獨(dú)生存。人和動(dòng)物是相互聯(lián)系、共同生活的。然而，由于人類的過度貪婪和盲目發(fā)展，給這個(gè)地球造成了極大的傷害。許多野生動(dòng)物因“皮可穿，毛可用，肉可食，內(nèi)臟可入藥”而滅絕。為了獲得象牙、犀角、虎皮、熊膽等，人們大肆殺戮。在動(dòng)物界，大象是當(dāng)之無愧的“百獸之王”。不管是老虎還是獅子，都不敢對(duì)大象有任何不合理的想法。除了自然衰老和死亡，大象沒有敵人。然而，象牙貿(mào)易的盛行讓偷獵者將目光鎖定在大象身上。面對(duì)偷獵者的刀槍，再厲害的大象也無能為力。就這樣，從非洲到亞洲，大象倒在血泊中，它們寶貴的牙齒自然而然地成了偷獵者的腰包。
憤怒的魚讀后感篇九
《憤怒的葡萄》是約翰·斯坦貝克寫的。這是一部偉大的作品，在大蕭條時(shí)期鼓舞了千百萬人。在30年代經(jīng)濟(jì)崩潰的年代，大量的中西部農(nóng)民放棄了家園，像一個(gè)逃往西遷的加利福尼亞，成為一個(gè)更好的生活追求者。現(xiàn)實(shí)不如理想，但他們不會(huì)放棄希望。故事感人，內(nèi)容真實(shí)，充滿指責(zé)，處處彰顯人性的光輝。這位英雄被銀行家的拖拉機(jī)驅(qū)逐出土地，賣掉了他的家產(chǎn)，搬到了加利福尼亞，追求新的生活。一路上，年邁的老人死了，但無法掩埋，年輕人繼續(xù)散去。經(jīng)過一次艱苦的加利福尼亞之旅，他甚至被“俄羅斯荷蘭人”所驅(qū)使和搶劫。這么大的國(guó)家不適合他們。他們可憐的生活不禁流下了眼淚，但在這苦難中展現(xiàn)的人性光輝令人印象深刻。
這部小說中有3個(gè)人物給我留下了深刻的印象。那是湯姆，奶奶和媽媽。湯姆是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、非常真誠(chéng)的人，只要你相信是對(duì)的，即使付出也是要做的，他不是邪惡的弓，就像湯姆比家人更愛，是我們的讀者的愛，雖然這個(gè)形象似乎是理想的。奶奶是一個(gè)淘氣的男孩，他很固執(zhí)，他很幼稚，他很可愛。我真的很愛這個(gè)奶奶，他的死讓我傷心了很長(zhǎng)時(shí)間。母親是這部小說中最生動(dòng)的人物。雖然她只是個(gè)家庭主婦，但她是家里的主人。她有堅(jiān)強(qiáng)的氣場(chǎng)來維護(hù)家庭的完整和尊嚴(yán)，同時(shí)她有能力接受非凡的苦難，然后大災(zāi)難就無法戰(zhàn)勝她，也不能戰(zhàn)勝家庭。
如果人類如此無拘無束，你所知道的一切，都不知道回報(bào)，那么人與自然的和諧一旦被打破，就會(huì)進(jìn)入惡性循環(huán)，后果不堪設(shè)想。保護(hù)環(huán)境和保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為了人類的未來，可持續(xù)發(fā)展也必須作為一個(gè)重要議程提到。
憤怒的魚讀后感篇十
最近我讀了一本沈石溪的作品：《憤怒的象群》，深有感觸。
故事的開頭有個(gè)叫巖溫扁的酒鬼，偷偷獵殺了一頭大象，并鋸走了雪白的象牙。為了瞞天過海，遮人耳目，他掩埋了被殺死的大象。失去伙伴的象群被徹底激怒了，于是整個(gè)山寨面臨可怕的報(bào)復(fù)。
當(dāng)天晚上，以一根半為首領(lǐng)的整個(gè)象群蜂擁而至，把曼廣弄山寨包圍得水泄不通。村民們既驚恐又詫異，一頭霧水。平時(shí)像朋友一樣和睦相處的象群，今天到底是怎么了？一根半揚(yáng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，一步一步走上前，張開粉紅的大嘴，發(fā)出一聲比一聲震天響亮的怒吼。與此同時(shí)，一只前蹄不斷踢刨著土，揚(yáng)起團(tuán)團(tuán)塵埃。任何人都明白，憤怒的象群是來討要說法，追拿殺死同伴的兇手，飛濺的塵土就是滾滾的戰(zhàn)塵！
在村長(zhǎng)的再三詢問下，無意中目睹了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的老獵人波農(nóng)丁，站出來說出了真相。鐵證如山，無法狡辯，偷獵的兇手被捉拿歸案，象群的憤怒得以平息，整個(gè)山寨的村民也因此免遭災(zāi)難。
巖溫扁受到了應(yīng)有的懲罰。象群們?yōu)樽约旱耐?，討回了正義和公道。
憤怒的魚讀后感篇十一
大象是最聰明氣的動(dòng)物，也是有情有義的動(dòng)物，但是，大象也會(huì)有憤怒的時(shí)候。當(dāng)他們受到了人類無端的傷害，它們就會(huì)團(tuán)結(jié)一心，向人類討要正義，直至將罪魁禍?zhǔn)讘土P。讀完《憤怒的象群》，我深深的被震撼。
沈石溪這作品講述了關(guān)于大象、熊、牛、蛇等多種動(dòng)物的傳奇故事，并通過這些扣人心弦又感人至深的動(dòng)物故事，揭示了動(dòng)物們豐富的不為人知的情感世界，表達(dá)了作者對(duì)生命的敬畏和對(duì)動(dòng)物的尊重。
我印象最深的是獵手召魴瑯養(yǎng)的獵蟒“金絲纏”為了救自己的主人，不顧生命與野牛搏斗。后來，“金絲纏”成功將野牛制服。幾天后，獵人駕著馬車到鎮(zhèn)上拉種子，“金絲纏”早已料到主人路上將遇難，于是大鬧一場(chǎng)，主人卻不解，反把它關(guān)進(jìn)竹籠。它仍不罷休，在竹籠里拼命掙扎。后來，主人果然遇難了，它的主人駕駛到陡坡時(shí)，連人帶車地掉入了流沙河。尸體打撈出來了，安上了墓。獵人放出“金絲纏”?！敖鸾z纏”那時(shí)已經(jīng)奄奄一息，它渾身是傷，幾乎變成了一條血蛇，力氣也已耗盡。它一扭一扭的直奔?jí)炆剑业街魅说哪?，緊緊纏在墓碑上，永遠(yuǎn)守護(hù)著它的主人。
原來動(dòng)物和人一樣都是有著豐富的感情。懂得什么是悲傷，什么是快樂；懂得什么是美好，什么是罪惡；懂得什么是愛，什么是恨。
面對(duì)生活，又有多少個(gè)人考慮過動(dòng)物的感受。我們?nèi)祟惓３o視他們的情感和內(nèi)心，把他們當(dāng)成禽獸。實(shí)際上在他們的心靈深處，都內(nèi)存善良和正義。
這本書讓我明白：動(dòng)物是人類最真誠(chéng)的伙伴。它們可以為人類做任何事情，甚至付出生命。在你無助時(shí)幫助你，在你快樂的時(shí)候與你一起分享快樂。
憤怒的魚讀后感篇十二
經(jīng)朋友推薦讀了這本小說，剛開始讀覺得一般，隨著文中矛盾的加深，慢慢體會(huì)到更深的感觸。《憤怒的葡萄》以經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期美國(guó)中部各州農(nóng)民破產(chǎn)、逃荒和斗爭(zhēng)為背景。農(nóng)民負(fù)債累累，土地被大公司沒收，家園被毀，無家可歸，只得向西遷移，去加利福尼亞州尋找出路。
小說以約德一家為代表，記敘了他們一家十二口從俄克拉荷馬州向加利福尼亞州逃荒的艱難經(jīng)歷。他們將家中的一切變賣后，換來一輛破舊的汽車，一家坐車向西逃荒。爺爺和奶奶由于年邁體弱，加之思念故土，死在逃荒的路上。途中意志力薄弱的年輕人諾亞和康尼在半路上逃離。到了加州，一切并不像他們想像的那樣美好，等待他們的仍然是失業(yè)、饑餓和困苦。那里的農(nóng)場(chǎng)主利用剩余的勞動(dòng)力壓低佃農(nóng)工資，各地勢(shì)力敲詐勒索和迫害流浪的農(nóng)民。于是農(nóng)民憤怒了，他們團(tuán)結(jié)起來，奮起抗?fàn)?。小說標(biāo)題《憤怒的葡萄》中的“憤怒”便是對(duì)導(dǎo)致人們貧困凄慘的不公的社會(huì)制度的強(qiáng)烈抗議。
吉姆凱西原本是一名牧師，當(dāng)他目睹了大批農(nóng)民飽受剝削壓迫奴役的殘酷現(xiàn)實(shí)，開始懷疑自己的宗教信仰，取而代之的是萌生了革命的政治信仰。他領(lǐng)導(dǎo)支持苦難的百姓?qǐng)F(tuán)結(jié)起來進(jìn)行革命，推翻資本家的壓迫，與統(tǒng)治階級(jí)做斗爭(zhēng)。他的心中懷有大愛，是對(duì)眾生的愛，對(duì)勞苦大眾的愛，這種愛讓他不惜在暴力沖突中獻(xiàn)出自己的生命，但是他的精神卻如星星之火可以燎原。湯姆喬德繼承了他的精神意志。
湯姆喬德是正義的化身，具有頑強(qiáng)的反抗精神，即使這曾經(jīng)讓他鋃鐺入獄。出獄后隨家人逃荒，萬般忍耐剝削者的壓迫。當(dāng)他親眼看到牧師在暴力中慘死后決定奮起反抗，打死了警察。從此繼承了吉姆凱西的衣缽，成為一個(gè)革命者，為苦難的底層人民奮斗。
母親是一家人的精神支柱，她的母愛光輝照耀著家里的每一個(gè)角落，為了維護(hù)一家人的完整，勇于與男人對(duì)抗。并支持自己的兒子進(jìn)行革命。她慷慨的對(duì)待其他的貧苦農(nóng)民，用自己的愛溫暖著周遭的每一個(gè)人。
在全篇的最后，羅薩香用自己的奶水去救一位瀕臨餓死的陌生人，她已經(jīng)從一個(gè)愛哭脆弱的小女孩成長(zhǎng)為一名像母親，像哥哥一樣的戰(zhàn)士，與這苦難的人生，與這殘酷的現(xiàn)實(shí)抗?fàn)?。全文用質(zhì)樸的語言描述了底層勞動(dòng)人民的悲慘境遇，但是每個(gè)人卻頑強(qiáng)的抗?fàn)幹?，與殘酷的剝削者，悲慘的現(xiàn)實(shí)，苦難的人生。除去時(shí)代背景不同，《憤怒的葡萄》更像是一部美國(guó)版的《活著》。
憤怒的魚讀后感篇十三
這部電影主要講述了；孫小傲因長(zhǎng)時(shí)間沒有得到父母的關(guān)愛，一氣之下便離家出走，在路上遇見躲避犯罪團(tuán)伙的小女孩蘭蘭，與一直抓捕蘭蘭的兩位笨賊，但在他倆的共同努力下，一起打敗了笨賊，獲得了成功，笨賊也得到了因有的懲罰。
看完這部電影真讓我深受啟發(fā)，聯(lián)想到了我的實(shí)際生活。
每次我看見留守兒童，我便情不自禁地問自己，“他們是如何長(zhǎng)時(shí)間度過缺乏父母關(guān)愛的日子？”這時(shí)我都會(huì)羞愧的想起平日的我，總對(duì)父母這不滿意那不滿意，還為我整天忙來忙去的，真是身在福中不知福呀。
現(xiàn)在我希望留守兒童的父母能像我的父母一樣，天天回家看著自己的孩子漸漸長(zhǎng)大。影片中的孫小傲都說過；‘世界上的憤怒的小孩有四千六百多個(gè)，而中國(guó)就有四千八百多個(gè)’。雖然數(shù)字說得不對(duì)，但是留守兒童卻在有多少的增加，使孩子們?cè)谛闹心鳒I，得不到他們想要的那份關(guān)愛，便使他們的學(xué)習(xí)慢慢退步，變得孤獨(dú)，悲傷。
但卻父母?jìng)兛傄詾殄X可以對(duì)孩子完成一切。這種想法是錯(cuò)誤的。對(duì)孩子們滿意的只有是；父母對(duì)他們的無私關(guān)懷。這樣才能給孩子們一個(gè)良好的生活條件，讓孩子好好學(xué)習(xí)，成為你們的驕傲。
留守兒童的父母?jìng)?；回家看看你們親愛的孩子吧，別讓他太孤獨(dú)，寂寞了。
憤怒的魚讀后感篇十四
《憤怒的葡萄》是約翰·斯坦貝克所著。這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期的一部激勵(lì)無數(shù)人民的偉大作品。三十年代的經(jīng)濟(jì)大崩潰時(shí)代，一大群中西部的農(nóng)民忍痛離棄家園，像逃難一樣往西遷移到加州追尋較好的生活。現(xiàn)實(shí)雖不如理想，但他們并不放棄希望。故事感人，內(nèi)容寫實(shí)而具有控訴性，處處流露出人性的光輝。
主人公一家被銀行家的“拖拉機(jī)”趕出了賴以生存的土地，變賣家產(chǎn)，向加利福尼亞遷移，去追求新的生活。一路上，年老的長(zhǎng)輩相繼去世卻無力安葬，年輕的又不斷離散而去。歷盡艱辛趕到加利福尼亞卻被人當(dāng)作“俄荷佬”而驅(qū)趕，甚至是劫掠。偌大一個(gè)國(guó)家，卻沒有他們的片錐立足之地。他們生活的困頓讓人不禁掉淚，而在這困頓之中展現(xiàn)出來的人性的光輝卻讓人贊嘆。
他們雖飽受貧窮的折磨，卻沒有失去人格的尊嚴(yán)；雖歷經(jīng)災(zāi)難的打擊，卻沒有喪失生活的希望。這發(fā)生的一切讓人倍感悲憤不平，特別是他們滿懷希望，正如書中所寫“憤怒的葡萄充塞著人們的心靈，在那里成長(zhǎng)起來，結(jié)得沉甸甸的，準(zhǔn)備著收獲期的到來”，然而，這希望卻被殘酷的現(xiàn)實(shí)屢屢打得粉碎，一再破滅。一家人的悲慘遭遇，讓人感到可悲；資本家的貪婪和無恥，讓人感到可恨；而從喬德和他母親這些主人公身上為了維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán)而表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)和不屈，以及他們超出常人的道德判斷，卻讓人感到敬佩。
《憤怒的葡萄》中人們面對(duì)生活的艱苦，現(xiàn)實(shí)的無奈，他們依然對(duì)生活懷有希望。我覺得這部作品對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活中仍有借鑒意義。在世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)，不少百萬富翁一夜間變得一無所有，不少人負(fù)債累累。不少人站在高高的摩天大樓頂端，縱身一躍，離開了這個(gè)世界。但是，他們有沒有想過，既然當(dāng)初可以憑自己的雙手創(chuàng)下自己的偉業(yè)，為何不讓心里留著希望，再一次打造屬于自己的輝煌天地呢？在我們生活的現(xiàn)實(shí)里，不景氣下更要爭(zhēng)氣啊。
我們作為大學(xué)生，難免會(huì)遇到一些挫折，但是這些挫折與書中的人物的遭遇比起來，差得遠(yuǎn)了。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，要學(xué)會(huì)去戰(zhàn)勝這個(gè)挫折，要學(xué)會(huì)在過程中充實(shí)自己。而不應(yīng)該是遇到一點(diǎn)挫折就自暴自棄，灰心喪氣，自甘墮落。
正如約翰·斯坦貝克所說“人類已被證明具有偉大的心靈和精神——面臨失敗的勇氣，勇敢無畏的精神，寬恕和仁愛之心。”他熱忱地相信人類有自我提高的能力。所以在面對(duì)困難，人們所應(yīng)表現(xiàn)的不是逃避，而是勇敢地面對(duì)，在一次次的面對(duì)中找到出路，無論能不能順利解決這個(gè)困難，至少留一份希望，至少讓心靈成長(zhǎng)。
讀完這部作品，會(huì)被文中人物的那種頑強(qiáng)的精神所感染。面對(duì)他們的艱苦生活，我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的生活，平平安安，快快樂樂；當(dāng)我們?cè)庥龃煺?，要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)，在一次次的面對(duì)中讓自己的心靈成長(zhǎng)起來；當(dāng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境不美好時(shí)，要學(xué)會(huì)：不景氣，更要爭(zhēng)氣。
憤怒的魚讀后感篇十五
《憤怒的葡萄》描述的是一個(gè)個(gè)發(fā)生在美國(guó)經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期的小故事，以小湯姆·約德一家人的經(jīng)歷為主要線索，向人們展現(xiàn)了在困難時(shí)期普通人的艱難生活與在此期間的思想覺醒。
我認(rèn)為"憤怒的葡萄"有兩個(gè)意義：一是指發(fā)生這些災(zāi)難的緣由是葡萄等水果多產(chǎn)，物多價(jià)廉，付出的成本比人們的收入還要高，結(jié)果越來越多的人破產(chǎn)；二是指破產(chǎn)的人們?cè)谄D難的生活中意識(shí)到"改變現(xiàn)狀最重要的是做什么",他們慢慢覺醒，"葡萄"也越來越成熟。
破產(chǎn)的人們變成了流民，他們便到公路上去流浪了。路上到處擁擠著許多人，大家都像餓狼似的找工作，窮兇極惡地找工作。流浪、恐怖、饑餓以及所受的敵視，使他們?nèi)跒橐惑w，團(tuán)結(jié)起來了，也使得憤怒在人流中開始醞釀。這邊的流民們挨著餓，那邊的大業(yè)主們卻為了保持物價(jià)，不惜把各種食物毀掉，政府也派出士兵在旁協(xié)助。流民們只能眼睜睜看著"救命糧食"被燒了、被埋了。一股越來越強(qiáng)烈的怒火閃現(xiàn)在饑餓的人們那目睹這場(chǎng)大失敗的眼睛里頭。憤怒的葡萄充塞著人們的心靈，在那里成長(zhǎng)起來，結(jié)得沉甸甸的，準(zhǔn)備著收獲期的來臨。
希望所有受到過苦難、傷害的人到最后都能獲得那簡(jiǎn)單的幸福……。
憤怒的魚讀后感篇十六
這次寒假我讀了《憤怒的象群》，是沈石溪所作的動(dòng)物小說。這本書講述象、熊、牛等動(dòng)物傳奇故事，并通過這些扣人心弦又感人至深的動(dòng)物故事，展現(xiàn)了動(dòng)物世界中的善與惡、美與丑，揭示了動(dòng)物們豐富而不為人知的情感世界。
我最喜歡的一篇是我的朋友大白兔。雖然有十頁以上，可我覺得不多，半個(gè)多小時(shí)就能讀完。我的朋友大白兔是講他四歲一直渴望養(yǎng)些小動(dòng)物，六歲他的愿望實(shí)現(xiàn)了，奶奶給他一只小白兔。他把小白兔叫做湯圓，非常喜歡它。
最后發(fā)生了一件可怕的事。鎮(zhèn)上有一只狼狗得了狂犬病，它咬傷了兩位行人，被警察捕捉。有一次作者的.語文書忘在了教室，去借語文書的路上，狼狗現(xiàn)身了，作者嚇得走不動(dòng)了。湯圓為了保護(hù)主人，勇敢地跳到前面和狼狗打了起來。兔子的牙以前天天啃樓梯和墻磚，磨得十分鋒利，咬著狗的脖子，它的牙齒刺進(jìn)狼狗的咽喉，狼狗死了。湯圓也好不到哪去，一雙耳朵撕得稀爛，一只兔眼也瞎了，白兔變成了紅兔，還染上了狂犬病。它不想讓主人也染上狂犬病，他看了主人一眼，跳進(jìn)了老虎灶，湯圓被燒死了。
讀完這個(gè)故事，我感受到動(dòng)物和人也有濃濃的愛。
憤怒的魚讀后感篇十七
這部電影主要講述了一個(gè)叫孫小傲的小男孩因?yàn)檫h(yuǎn)在俄羅斯的爸爸媽媽不能在他生日那天回來看她，離家出走了。在路上，他認(rèn)識(shí)了被壞人跟蹤的小女孩蘭蘭。和蘭蘭成為好朋友以后，他們齊心協(xié)力讓壞人戴上了銀鐲子———手銬。最后，小傲的爸爸媽媽認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤回到家里后和小傲過上了幸福的生活，蘭蘭也成了他的親姐姐。
在電影里，我看到：孫小傲雖然比我小，但我和他相比，只能甘拜下風(fēng)，他實(shí)在是太聰明啦！他會(huì)用磁鐵把鑰匙從門外吸進(jìn)來；也會(huì)用氣球擋住攝像頭，好讓自己離家出走；他還用鏡子來干擾攝像頭。他的`這些做法就連警察也是百思不得其解。怎么樣？他很聰明吧？孫小傲最大的愿望就是希望爸爸媽媽多陪陪他，哪怕一天也行。可他的爸爸媽媽總是說太忙了。就這樣，一天過去了，一年過去了?？吹竭@里，我想我和孫小傲比起來真是天地之別了。我的爸爸媽媽整天和我在一起，他們給我的愛真是太多了。我有時(shí)還嫌他們太啰嗦。對(duì)照孫小傲，我覺得我真是太幸福了。從今以后，我要好好地孝順爸爸媽媽，讓他們感受到我的愛。
看了這部電影，我認(rèn)為，天下所有的爸爸媽媽都要多關(guān)心自己的孩子。也只有這樣，才能讓我們每一個(gè)人健康快樂地成長(zhǎng)。
憤怒的魚讀后感篇十八
在暑假期間，我讀了很多書，其中一本是沈石溪老師寫的動(dòng)物小說，名叫《憤怒的象群》。這本書匯集了17個(gè)小故事。讀完這些小故事，我的心情久久不能平靜，尤其是《朋友大白兔》這一篇，深深地打動(dòng)了我。
《朋友大白兔》講述“我”養(yǎng)了一只名叫“湯圓”的'大白兔，我們是非常要好的朋友?！拔摇钡陌职謰寢尨蜻^吃兔肉的主意，兩次都被“我”阻止了。有一次，湯圓冒著生命危險(xiǎn)，從一只得了狂犬病的狼狗面前救了“我”，而它自己受了重傷，并且染上了狂犬病。湯圓知道自已身有病毒，活不了多久了，它不想傷害到“我”，就自已跳進(jìn)火爐自殺了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，動(dòng)物是我們的好朋友，它在你無聊時(shí)陪你玩，在你難過時(shí)安慰你，甚至?xí)谀阌形ｋU(xiǎn)時(shí)來保護(hù)你。動(dòng)物們是有感情的，如果你對(duì)它們好，它們也會(huì)念著這份恩情，來報(bào)答你。動(dòng)物們這份感恩的心，在現(xiàn)實(shí)生活中顯得彌足珍貴，甚至有些人類都自嘆不如。這可能不是驚天動(dòng)地的大事，看似微小，無不充滿真情。但是，有些人不但不去保護(hù)這些可愛的小動(dòng)物，反而加害于它們，這樣的人一定是愚蠢至極的！
《憤怒的象群》真是一本好書，《朋友大白兔》是一個(gè)感人的故事，讀了它，我的心靈受到了極大的洗禮！
憤怒的魚讀后感篇一
同學(xué)們，你們讀過動(dòng)物小說大王這本書嗎？今天，讓我告訴大家一本非常有趣的書，是由動(dòng)物小說之王沈石溪寫的——“憤怒的大象”，讓你聽一只明亮的耳朵。
這只憤怒的大象主要是關(guān)于大象的。但除了寫大象，還有熊，豺，兔，雞，蟒，鳥，牛，魚，火雞，狗，烏龜，鵝，這些動(dòng)物，也很生動(dòng)！但重點(diǎn)還是像，主要寫象。
“憤怒的大象”主要講的是延文邊一個(gè)醉漢打獵時(shí)殺死了一頭大象。為了報(bào)仇，大象襲擊了延文邊的村莊。當(dāng)嚴(yán)文扁被村長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)死亡時(shí)，他開槍打死了一頭大象，讓嚴(yán)文扁讓大象把他帶走，讓村長(zhǎng)照顧他的妻子和兩個(gè)孩子。延文邊被大象帶走的第二天，他被發(fā)現(xiàn)躺在大象尸體旁，頭部被壓碎。.
莎士比亞說：沒有書的生活就像沒有陽光;智慧有沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。同學(xué)。讓我們旅行在海洋寫書的吧！
可愛。真正寫出了童年時(shí)的畫面。本書作為主角林齊繽善良，乖巧，對(duì)森森弟弟可以非常好。蕭丹偵對(duì)“真膽小”這個(gè)學(xué)生名字沒有一點(diǎn)也不介意，還讓人叫他“蕭大膽”。班長(zhǎng)巧慧善于進(jìn)行思考，有責(zé)任心，有問題翻百科知識(shí)全書。還有李樂淘，李家富等等……我也明白了，其實(shí)對(duì)于書中我們所謂老師說的“隱形的朋友”，就是你在整個(gè)社會(huì)人生中，最孤獨(dú)，最孤單，甚至有一些可能在最自卑的時(shí)候，你自己在心里需要想出這樣一個(gè)重要朋友，在那個(gè)什么時(shí)候陪你玩，陪你一起睡覺，陪你度過他們每一天工作的人。其實(shí)通過這種學(xué)習(xí)心態(tài)是好的，一點(diǎn)也不錯(cuò)。剛剛好符合，陳老師在她認(rèn)為父母鬧離婚，也想想表達(dá)出了建立一個(gè)有著小女孩陪她玩過家家。蕭丹偵的朋友小威，也是他自己無法想象創(chuàng)造出來的。
讀完這本書，我學(xué)到了很多東西。我也想這本書里面?zhèn)刹煨さ?，盡管他自己的一次，幾乎每年有學(xué)習(xí)，但他希望所有的學(xué)生嘗試在一起。
憤怒的魚讀后感篇二
這個(gè)暑假，我讀了一本書，名字叫《憤怒的象群》，里面有許多感人的小故事，最令我印象深刻的有“魔雞哈扎”、“憤怒的象群”和“一對(duì)老龜”。
“魔雞哈扎”講的是一只名叫“哈扎”的斗雞，它在面對(duì)比自己弱小的同類時(shí)非常兇猛，像個(gè)英雄，但在比自己強(qiáng)大的老鷹面前就變成了貪生怕死的狗熊。還有一只母雞“雪捏”，雖然平時(shí)很膽小，但在關(guān)鍵時(shí)刻卻敢挺身而出，保護(hù)弱小。這個(gè)故事教育我們，要向“雪捏”學(xué)習(xí)，關(guān)鍵時(shí)刻能勇敢站出來，不能像“哈扎”一樣，欺軟怕硬，遇到危險(xiǎn)時(shí)就變成了縮頭烏龜，只顧自己逃命。
“憤怒的象群”是發(fā)生在一個(gè)叫曼廣弄寨子里的故事，寨子里的一個(gè)村民偷偷殺害了一只生活在附近叢林里的一只大象。有天晚上，象群來到這個(gè)寨子，老村長(zhǎng)知道發(fā)生了什么事情，就把那個(gè)村民交給了象群，結(jié)果第二天早上，村民們發(fā)現(xiàn)他死在了被殺害的大象身邊。這個(gè)故事告訴我們要愛護(hù)動(dòng)物，不能隨意殺害無辜的生命，要保護(hù)人類的朋友，這樣才能構(gòu)成一個(gè)多姿多彩的世界。
“一對(duì)老龜”的故事最感人了，說的是一只雄龜被當(dāng)成基石壓在石柱下五十年，雌龜就固定時(shí)間給它送水和食物，從來沒有間斷過。作者在撿草帽的時(shí)候正好看到了這一幕，非常感動(dòng)，便撬起石柱，讓雄龜和雌龜團(tuán)聚了。這個(gè)故事讓我感受到了愛的力量，愛給了雄龜信心，相信只要活著就會(huì)有奇跡出現(xiàn);愛給了雌龜動(dòng)力，相信只要心中有愛，就沒有什么困難可以阻礙它的腳步。
當(dāng)然，除了這三個(gè)故事，還有很多有趣的故事，告訴我們做人的道理，我強(qiáng)烈推薦大家有機(jī)會(huì)也可以去看看這本書。
憤怒的魚讀后感篇三
這個(gè)小說我讀完，內(nèi)心無比郁悶、難受。底層老百姓的生活是真的非常辛苦，非常辛苦。
故事寫的是喬德一家人因?yàn)楸黄劝徇w而發(fā)生的一切掙扎。
湯姆·喬德因失手殺人被判刑，后假釋準(zhǔn)備回家。在路途中遇到許久不做祈禱的“牧師”凱西。兩個(gè)人就此踏上回湯姆的老家。在剛回到家，就出現(xiàn)了喬德一家人要被迫搬遷。搬遷的原因是，這一片土地馬上要被銀行收走，當(dāng)前住在這里的人沒有權(quán)利繼續(xù)使用土地。喬德一家人商量著按宣傳單頁的招工去往北部來博得生活。
在路途中遭遇了許多歧視、困難。被警察刁難，被工頭欺負(fù)等等。就連最基本的溫飽問題都沒法解決。書中寫到，一個(gè)農(nóng)場(chǎng)原本只需要三千人就可以完工，但農(nóng)場(chǎng)主發(fā)傳單說需要六千人，去了農(nóng)場(chǎng)主就開始降低工錢。這種手法挺卑鄙。
當(dāng)喬德一家人在一個(gè)委員會(huì)管理的流宿地安扎后，得知警察故意要在該營(yíng)地制造事端并介入營(yíng)地，湯姆一伙平靜排難。后因打傷警察，凱西自告奮勇替罪，湯姆愧疚不已。在一次偶然間湯姆與凱西相逢，凱西說出了自己內(nèi)心的想法，確不知被自己人出賣，被打死，湯姆一氣之下將打凱西的人打死并逃跑。
湯姆繼承了凱西的星星之火，離開喬德一家。湯姆逃離后，喬德一家人又走上了流動(dòng)生活。
喬德一家人采摘棉花的畫面深深映入我的腦海。脖子上掛著袋子，袋子吊在兩腿中間，很辛苦。
喬德大女兒恰逢暴雨生孩，結(jié)果孩子是死胎。躲避雨水，進(jìn)入谷倉，為奄奄一息的男子哺乳。故事到此結(jié)尾。
在一個(gè)沒有明確法律監(jiān)督和底層百姓忍受的舊時(shí)代，生命如螻蟻。政府暴力機(jī)器和農(nóng)場(chǎng)主聯(lián)合欺負(fù)底層百姓。底層百姓敢怒不敢言。他們認(rèn)可將葡萄連同葡萄藤一起被鏟埋，豬肉埋，土豆到水里，橘子散上機(jī)油。寧可壞了，也不會(huì)給饑民充饑。
葡萄被埋到土里肯定是會(huì)憤怒的，因?yàn)闆]有提現(xiàn)它的價(jià)值。
憤怒的魚讀后感篇四
這個(gè)故事主要講的是故事主要講述了七八十頭戰(zhàn)象因?yàn)橐活^年輕的同伴被殺，所以以往的平靜被打破了，它們向村寨的制高點(diǎn)走去，流露出萬分憤怒的神情，村長(zhǎng)立刻明白了：他們平時(shí)井水不犯河水，是象族頭領(lǐng)“一根半”治理有方。平時(shí)，人象同行也不會(huì)彼此攻擊。現(xiàn)在，連“一根半”也來了，定有人殺害了大象，機(jī)智的村長(zhǎng)馬上抓住了這位村民，教誨了他并把它交給向群處置，象群終于散開了。第二天，人們?cè)谒老笊砼远喟l(fā)現(xiàn)了一具尸體，是那個(gè)村民的——他的頭被踩扁了。
讀到這兒，我的心靈被震撼了！
雖然對(duì)于那名獵殺者來說有些殘忍，然后這一惡果不正是他自己一手造成的.嗎？
《憤怒的象群》中這群大象是否在向全世界呼吁：請(qǐng)勿捕殺，我們有情有義，你們也應(yīng)該停止戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛和平。否則，人類會(huì)遭到毀滅，整個(gè)世界都將與美好告別！讓我們每個(gè)人都有情有義吧！
憤怒的魚讀后感篇五
日讀沈石溪先生的《最后一頭戰(zhàn)象》中的一個(gè)故事：憤怒的象群。讓人不禁感慨萬千。
故事講了因?yàn)橐粋€(gè)名叫巖溫扁的青年因?yàn)樾拇娲跄睿瑲垰⒘艘活^健壯的大公象，拔掉了象牙，然后埋葬了它。可是這卻引起了象群的憤怒。
要不是波農(nóng)丁說出了發(fā)現(xiàn)巖溫扁滿身是血，鬼鬼祟祟的'情景，說不定曼廣弄寨早就被象蹄踏成了平地，血流成河，慘不忍睹。心存不良心態(tài)的巖溫扁最終被受到了制裁——被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的身旁。
殺象者巖溫扁死的是活該的，因?yàn)槭撬热ッ胺赶笕?，買象牙換錢的心態(tài)太過于激烈，造成他犯這樣的錯(cuò)誤。
就差一點(diǎn)點(diǎn)，整個(gè)寨子就要被夷為平地，整個(gè)寨子就會(huì)像五十年前的亞皮寨那樣遭到血洗，情況自然慘不忍睹，唉，僅僅就這一瞬間，拋開象牙逮只野兔什么的，也可以賣錢呢，何必在乎這么一只大象呢?象群可是會(huì)憤怒的，憤怒，人就要死的啊，連孟加拉虎都要畏懼三分的大象，人類再怎么樣也不該惹他呀!
故事簡(jiǎn)單但又引人入勝，作者以沉重的筆調(diào)和切身的經(jīng)歷，描述了這一切。讓人明白象也是有情感的，它對(duì)鄰居曼廣弄寨的行為要求報(bào)償，以殺一頭象換一個(gè)人的生命作為等值交換，讓那些心存歹念的人不敢再度犯這種不好的事情。
希望人類與動(dòng)物界能永遠(yuǎn)和平，再也別出現(xiàn)這種情況了。警告人類：貪心不足蛇吞象，貪心的人永遠(yuǎn)會(huì)遭受報(bào)應(yīng)，而沒有貪念的人，將會(huì)一生太平。
憤怒的魚讀后感篇六
這部小說真是充滿了太多的不幸和太多的悲哀，以至于我讀完后還久久不能釋懷。
美國(guó)的農(nóng)民原來也有這樣的血淚史，我想這是很多人都不知道的，這也給我留下了很深的印象。
美國(guó)三、四年代的經(jīng)濟(jì)恐慌對(duì)農(nóng)民來說真是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難。大量農(nóng)民失去了賴以生存的土地而被迫流浪，而流浪的過程充滿了多少的血與淚。
這部小說有3個(gè)人物給我留下了深刻的印象。那就是湯姆、奶奶和媽媽。湯姆是一個(gè)正直，善良，很率真的人，只要自己認(rèn)為是正確的即使付出代價(jià)也會(huì)去做，他不會(huì)為邪惡勢(shì)力低頭，這樣的湯姆不止被家人所愛，更被我們這些讀者所愛，盡管這個(gè)形象似乎有些理想化。奶奶是個(gè)頑皮的孩子，他固執(zhí)，他天真，他可愛。我真的是愛死這個(gè)奶奶了，他的死讓我難過了好久。媽媽是這部小說里刻畫的最傳神的角色，盡管她只是一個(gè)家庭婦女，但她是一家之主。她有強(qiáng)大的氣場(chǎng)去維護(hù)這個(gè)家的完整和尊嚴(yán)，同時(shí)她擁有超乎常人的接受苦難的能力，再大的災(zāi)難也無法擊垮她，也就無法擊垮這個(gè)家。
美國(guó)中部大量的農(nóng)民失去土地被迫流浪，他們所夢(mèng)想的僅僅是能夠吃飽穿暖，能有自己的一個(gè)家，但這樣的卑微的愿望也被無情的現(xiàn)實(shí)狠狠的撕碎。他們斗不過那些狡猾的資本家。大資本家的狡猾與丑陋在這本書中顯露無疑，而更深層次的還是資本主義制度的問題，這個(gè)制度是犧牲那些窮苦人的利益來維護(hù)大資本家的利益，而這也是資本主義國(guó)家發(fā)展的必經(jīng)之路，英國(guó)的圈地運(yùn)動(dòng)同樣如此。
書中有段文字讓人印象深刻：那些農(nóng)場(chǎng)主把堆積如山的橙子和葡萄拿來燒掉，把很多豬活埋掉，為的就是保持住這些東西的價(jià)格，而有千千萬萬的流浪者卻因?yàn)槌圆坏綎|西而餓死，連葡萄都變得憤怒了。
記得小時(shí)候經(jīng)常聽父輩灌輸這樣的思想：資本主義國(guó)家是十分奢侈和腐爛的，把大量打牛奶倒掉，把大量的水果燒掉。當(dāng)時(shí)還小，聽后還蠻震驚的，這不是暴殄天物嗎，這資本主義國(guó)家真是他媽的浪費(fèi)啊。其實(shí)細(xì)細(xì)想來，這樣做也是迫不得已。試想那些農(nóng)場(chǎng)主也需要生存，如果沒有了利潤(rùn)，意味著自己的辛苦也白搭了。那為什么不把東西送給窮人或便宜賣給窮人呀?這當(dāng)然是不可能的，如果這樣做了，不僅自己會(huì)虧的血本無虧，同樣還會(huì)受到同行的排擠與譴責(zé)。因此，沒有人是救世主，每個(gè)人都只會(huì)為自己的利益考慮問題，要想活下去，只能靠自己。
這部小說也許更多的是想表達(dá)窮人們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，才能共渡難關(guān)?！霸谀阈枰獛椭鷷r(shí)，永遠(yuǎn)只有窮人才會(huì)對(duì)你伸出援手”。同時(shí)還歌頌了廣大勞動(dòng)人民承受苦難的能力。這也是本書帶給大眾感動(dòng)的地方。
其實(shí)我們每個(gè)人的一生都要面對(duì)眾多的苦難，我們能選擇的是怎樣去面對(duì)。如果面對(duì)苦難我們能勇敢接受，那就沒有什么東西能夠打垮我們。
憤怒的魚讀后感篇七
最近幾天，一直在讀《憤怒的葡萄》這本小說。在讀之前，我對(duì)這個(gè)題目深深的懷疑，老師怎么會(huì)推薦我們讀這本書呢?帶著這么一種疑問去讀，只是讀了一遍，文章還算不短，最后略懂一點(diǎn)點(diǎn)，原來老師推薦這本書的目的不僅是去讀一個(gè)關(guān)于大批農(nóng)民破產(chǎn)、逃荒的故事，更重要的是從生態(tài)學(xué)的視角來理解這則故事。
從這本書的整體脈絡(luò)看來，它是以喬德一家的逃亡或者說是尋找“幸福生活”的過程為主要思路來描寫整個(gè)故事的。真實(shí)的反映了經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期的美國(guó)社會(huì)和處在最底層的廣大農(nóng)民的苦難生活，另外，作者還以獨(dú)特的方式表現(xiàn)出了人與土地的相互依存關(guān)系和對(duì)人類生存環(huán)境的關(guān)注與思索。
在第一章的時(shí)候主要是以自然環(huán)境描寫來渲染氣氛，讓人們不知不覺的產(chǎn)生一種對(duì)當(dāng)時(shí)的環(huán)境(包括自然環(huán)境和自然環(huán)境)理解。如：“風(fēng)又吹著干枯的玉米，還一陣緊似一陣。大路上又塵土飛揚(yáng)，而后的玉米地里卷起一股股灰色的煙霧。夜間，鳳貼著地面跑得更快，它挖松了玉米根四周的泥土，玉米稈一根根橫倒在地上，標(biāo)志著風(fēng)向?！保耙坏揭雇砭鸵粓F(tuán)漆黑，星光透不過風(fēng)沙，屋里的燈光也透不出窗戶。”這些對(duì)玉米，對(duì)大路和對(duì)夜晚的描寫，似乎是在說上帝對(duì)這片土地不是那么的公平，給它們的盡是一些風(fēng)和沙塵暴，殊不知是另有原因的，從而引起讀者對(duì)下文的興趣。往下看，我們能夠看到第二章的時(shí)候，小說的主人公之一喬德出場(chǎng)了，然后著重寫湯姆具結(jié)釋放之后回到家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的樣子完全變化了，原來的人都不見了，包括自己的家人，后來在慕萊的解釋下，才知道家人去了哪里，村子里的好多人都去了西部的加利福尼亞洲去求生了，而自己也經(jīng)歷了一些不可思議的事情，其中最讓他恨的莫過于看著整片的土地被拖拉機(jī)無情的摧毀吧。“為了這塊地，爺爺消滅了印第安人，爸爸消滅了蛇。我們也許可以消滅銀行——銀行比印第安人和蛇更可惡呢?！鞭r(nóng)業(yè)資本家為了獲取最大利潤(rùn)，不斷地增加機(jī)器。在美國(guó)，隨著技術(shù)的進(jìn)步，機(jī)器對(duì)土地的威脅越來越大。越來越多的拖拉機(jī)毫不留情的把房屋鏟平，把土地占領(lǐng)，使得原本住在這片土地的中低級(jí)佃農(nóng)們紛紛破產(chǎn)，流離失所，之后不得不去西部的的加利福尼亞洲去尋找美麗的生活的故事。他們一路上歷經(jīng)挫折，好不容易到了加利福尼亞，卻發(fā)現(xiàn)那里的生活遠(yuǎn)不如理想中的好，然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他們也只能夠安于現(xiàn)狀去為別人干一些廉價(jià)的勞動(dòng)力的活，所得卻只能夠他們一家糊口，根本沒有一點(diǎn)點(diǎn)的富余可言。難道這就是所謂的美好生活嗎?從文章中主人公們的表現(xiàn)以及所表現(xiàn)的心情看來，答案當(dāng)然是否定的。
說到這則故事，確實(shí)是感人的，而且很具有批判與諷刺意義，但是從生態(tài)角度來分析這篇文章，似乎意義會(huì)更大一些。
書中的人與土地是緊密聯(lián)系在一起的。當(dāng)現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)用拖拉機(jī)把他們趕走時(shí)，他們憤怒地抗議：“地是我們量出來的，也是我們開墾出來的。我們?cè)谶@地上出生，在這地上賣命，在這地上死去?！蓖恋厥撬麄兊纳?，是他們的母親，是他們的一切，他們不愿離開這里的土地。當(dāng)土地受到蹂躪，被大型拖拉機(jī)碾過時(shí)人們會(huì)感到撕心裂肺般難受?！睆倪@里面我們可以看出來土地死亡的原因既有人類的無知和貪婪，又有現(xiàn)代技術(shù)和現(xiàn)代工業(yè)的蹂躪。悲哀的土地和悲哀的自然很需要人類的同情和關(guān)愛!但是事實(shí)往往是相反的，對(duì)土地?zé)o限的開墾和無限的索取最后帶來的只是肆虐的沙塵暴和無邊的沙漠。我想這不是人類想要的結(jié)果吧!有一段話描寫的很好：人坐在這機(jī)器里，既看不見土地的真面目，也聞不到土地的氣息，兩腳踏不到泥土，也感覺不到大地的溫暖和力量，人與土地的關(guān)系便消失了。“莊稼生長(zhǎng)起來和收割的時(shí)候，沒有人用手指頭捏碎過一撮泥土，讓土屑從他的指尖當(dāng)中漏下去。沒有人接觸過種子，或是渴望它成長(zhǎng)起來。人們吃著并非他們所種植的東西，大家跟面包都沒什么關(guān)系了。土地在鐵的機(jī)器底下受苦受難，在機(jī)器底下漸漸死去，因?yàn)榧葲]有人愛它，也沒有人恨它;既沒有誰為它祈禱，也沒有誰詛咒它。”人與土地的自然關(guān)系被割裂，不僅土地遭受磨難，而人們也變成了空有軀殼的機(jī)器。
同是生態(tài)系統(tǒng)中的必要元素，人類必須依賴于自然，自然環(huán)境的惡化自然會(huì)嚴(yán)重危害人類的生存。這就要求人類務(wù)必要尊重自然的價(jià)值，在利用和開發(fā)自然的時(shí)候做到熱愛自然和保護(hù)自然，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧和共贏。
在文章的最后，我們可以看到，原本能夠?yàn)楫?dāng)?shù)鼐用裉峁?shù)以萬計(jì)的自然資源，也足夠這些流浪農(nóng)民生存延續(xù)下去的加利福尼亞洲，卻因?yàn)榇筠r(nóng)場(chǎng)主、大資本家貪婪的開發(fā)已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。伴隨著農(nóng)產(chǎn)品大豐收，價(jià)格受大地主、大銀行家的控制大幅下跌，許多當(dāng)?shù)氐男∞r(nóng)場(chǎng)主們連采摘的工錢都出不起，只能眼看著果子在枝頭上腐爛，眼看著債務(wù)像潮水一般涌來。等到第二年，資不抵債的小農(nóng)場(chǎng)主們也會(huì)加入到失業(yè)的行列。而他們的農(nóng)場(chǎng)或是果園，就要被吞并到大地產(chǎn)里去。但是這種大農(nóng)場(chǎng)里面產(chǎn)出來的果子，農(nóng)場(chǎng)主們不可能完全免費(fèi)的去供給那些無家可歸的人去吃，他們寧可這些果子爛掉，也不愿意拿一個(gè)去拯救受苦的農(nóng)民，這個(gè)世界的性質(zhì)已經(jīng)變化了。變成了一部分人的世界…這是人類對(duì)自然無限的貪婪的后果。
以上就是我讀了這篇小說之后的感受，怎么說呢，人與自然還是和諧一點(diǎn)好，尊重自然的同時(shí)也是尊重自己，我是這么想的。試看，近十年來，由于人類過度利用自然資源，環(huán)境受到的重創(chuàng)也是大家有目共睹的：酸雨、臭氧空洞、溫室效應(yīng)…以及他們所帶來的嚴(yán)重后果，都是我們?nèi)祟愒谙虼笞匀凰魅〉耐瑫r(shí)對(duì)她的傷害，也有說法說那些后果就是大自然在報(bào)復(fù)人類，或許真是這樣子。如果人類一直這么無節(jié)制，一直只知道索取，不知道回報(bào)，那么人類與自然的和諧局面一旦被打破，就一定會(huì)進(jìn)入一個(gè)惡性循環(huán)，這種后果是不堪設(shè)想的?！氨Ｗo(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，是我們?nèi)祟惖墓餐?zé)任?！边@句從小聽到現(xiàn)在的話，還是要被提到重要日程的。為了人類的未來，可持續(xù)發(fā)展也必須被提到重要的日程。
憤怒的魚讀后感篇八
暑假，我們一家人去西雙版納度假。在機(jī)場(chǎng)，媽媽給我買了“動(dòng)物小說之王”沉石溪的《憤怒的大象》一書。這本書不是很厚，但是我一口氣讀完之后，心情變得沉重起來，勉強(qiáng)支撐起這本書。
本書主要講述了一個(gè)叫顏文變的少年，因心懷不軌，宰殺了一頭壯碩的公象，拔掉它的象牙，將它掩埋。這一切都激起了象群的憤怒，它們來到村子里，要追究殺死大象的兇手！村長(zhǎng)頓時(shí)明白了他們的來意，立即派人把晏文邊抓起來交給了象群，象群才散去。第二天，人們?cè)谒老笈赃叞l(fā)現(xiàn)了另一具尸體。是頭被大象壓碎的村民。
看到這里，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。為什么一頭平日溫順的大象會(huì)做出如此血腥的舉動(dòng)？他們是死去的同伴，明知有死亡的可能，卻依然無所畏懼，毅然決然地向著村子進(jìn)發(fā)。大象們一步步走上了村子的.制高點(diǎn)，它們從粉紅色的大嘴里發(fā)出的吼聲越來越大。兩只大象眼中流下兩行淚水，不停地?fù)u動(dòng)著那對(duì)長(zhǎng)短參差不齊的象牙，向村民們示范，一臉悲憤之極。我問媽媽：“大象真的有那么可怕嗎？我們這次去的西雙版納是亞洲象唯一的棲息地！現(xiàn)在我有點(diǎn)不敢去那里了?！眿寢尠参课艺f：不會(huì)的，大象是通靈的，除非受了致命傷，否則它們主動(dòng)攻擊人類的概率很小。
聽了媽媽的話，我不禁陷入了沉思：是啊，地球上的每一種生物都無法單獨(dú)生存。人和動(dòng)物是相互聯(lián)系、共同生活的。然而，由于人類的過度貪婪和盲目發(fā)展，給這個(gè)地球造成了極大的傷害。許多野生動(dòng)物因“皮可穿，毛可用，肉可食，內(nèi)臟可入藥”而滅絕。為了獲得象牙、犀角、虎皮、熊膽等，人們大肆殺戮。在動(dòng)物界，大象是當(dāng)之無愧的“百獸之王”。不管是老虎還是獅子，都不敢對(duì)大象有任何不合理的想法。除了自然衰老和死亡，大象沒有敵人。然而，象牙貿(mào)易的盛行讓偷獵者將目光鎖定在大象身上。面對(duì)偷獵者的刀槍，再厲害的大象也無能為力。就這樣，從非洲到亞洲，大象倒在血泊中，它們寶貴的牙齒自然而然地成了偷獵者的腰包。
憤怒的魚讀后感篇九
《憤怒的葡萄》是約翰·斯坦貝克寫的。這是一部偉大的作品，在大蕭條時(shí)期鼓舞了千百萬人。在30年代經(jīng)濟(jì)崩潰的年代，大量的中西部農(nóng)民放棄了家園，像一個(gè)逃往西遷的加利福尼亞，成為一個(gè)更好的生活追求者。現(xiàn)實(shí)不如理想，但他們不會(huì)放棄希望。故事感人，內(nèi)容真實(shí)，充滿指責(zé)，處處彰顯人性的光輝。這位英雄被銀行家的拖拉機(jī)驅(qū)逐出土地，賣掉了他的家產(chǎn)，搬到了加利福尼亞，追求新的生活。一路上，年邁的老人死了，但無法掩埋，年輕人繼續(xù)散去。經(jīng)過一次艱苦的加利福尼亞之旅，他甚至被“俄羅斯荷蘭人”所驅(qū)使和搶劫。這么大的國(guó)家不適合他們。他們可憐的生活不禁流下了眼淚，但在這苦難中展現(xiàn)的人性光輝令人印象深刻。
這部小說中有3個(gè)人物給我留下了深刻的印象。那是湯姆，奶奶和媽媽。湯姆是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、非常真誠(chéng)的人，只要你相信是對(duì)的，即使付出也是要做的，他不是邪惡的弓，就像湯姆比家人更愛，是我們的讀者的愛，雖然這個(gè)形象似乎是理想的。奶奶是一個(gè)淘氣的男孩，他很固執(zhí)，他很幼稚，他很可愛。我真的很愛這個(gè)奶奶，他的死讓我傷心了很長(zhǎng)時(shí)間。母親是這部小說中最生動(dòng)的人物。雖然她只是個(gè)家庭主婦，但她是家里的主人。她有堅(jiān)強(qiáng)的氣場(chǎng)來維護(hù)家庭的完整和尊嚴(yán)，同時(shí)她有能力接受非凡的苦難，然后大災(zāi)難就無法戰(zhàn)勝她，也不能戰(zhàn)勝家庭。
如果人類如此無拘無束，你所知道的一切，都不知道回報(bào)，那么人與自然的和諧一旦被打破，就會(huì)進(jìn)入惡性循環(huán)，后果不堪設(shè)想。保護(hù)環(huán)境和保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為了人類的未來，可持續(xù)發(fā)展也必須作為一個(gè)重要議程提到。
憤怒的魚讀后感篇十
最近我讀了一本沈石溪的作品：《憤怒的象群》，深有感觸。
故事的開頭有個(gè)叫巖溫扁的酒鬼，偷偷獵殺了一頭大象，并鋸走了雪白的象牙。為了瞞天過海，遮人耳目，他掩埋了被殺死的大象。失去伙伴的象群被徹底激怒了，于是整個(gè)山寨面臨可怕的報(bào)復(fù)。
當(dāng)天晚上，以一根半為首領(lǐng)的整個(gè)象群蜂擁而至，把曼廣弄山寨包圍得水泄不通。村民們既驚恐又詫異，一頭霧水。平時(shí)像朋友一樣和睦相處的象群，今天到底是怎么了？一根半揚(yáng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，一步一步走上前，張開粉紅的大嘴，發(fā)出一聲比一聲震天響亮的怒吼。與此同時(shí)，一只前蹄不斷踢刨著土，揚(yáng)起團(tuán)團(tuán)塵埃。任何人都明白，憤怒的象群是來討要說法，追拿殺死同伴的兇手，飛濺的塵土就是滾滾的戰(zhàn)塵！
在村長(zhǎng)的再三詢問下，無意中目睹了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的老獵人波農(nóng)丁，站出來說出了真相。鐵證如山，無法狡辯，偷獵的兇手被捉拿歸案，象群的憤怒得以平息，整個(gè)山寨的村民也因此免遭災(zāi)難。
巖溫扁受到了應(yīng)有的懲罰。象群們?yōu)樽约旱耐?，討回了正義和公道。
憤怒的魚讀后感篇十一
大象是最聰明氣的動(dòng)物，也是有情有義的動(dòng)物，但是，大象也會(huì)有憤怒的時(shí)候。當(dāng)他們受到了人類無端的傷害，它們就會(huì)團(tuán)結(jié)一心，向人類討要正義，直至將罪魁禍?zhǔn)讘土P。讀完《憤怒的象群》，我深深的被震撼。
沈石溪這作品講述了關(guān)于大象、熊、牛、蛇等多種動(dòng)物的傳奇故事，并通過這些扣人心弦又感人至深的動(dòng)物故事，揭示了動(dòng)物們豐富的不為人知的情感世界，表達(dá)了作者對(duì)生命的敬畏和對(duì)動(dòng)物的尊重。
我印象最深的是獵手召魴瑯養(yǎng)的獵蟒“金絲纏”為了救自己的主人，不顧生命與野牛搏斗。后來，“金絲纏”成功將野牛制服。幾天后，獵人駕著馬車到鎮(zhèn)上拉種子，“金絲纏”早已料到主人路上將遇難，于是大鬧一場(chǎng)，主人卻不解，反把它關(guān)進(jìn)竹籠。它仍不罷休，在竹籠里拼命掙扎。后來，主人果然遇難了，它的主人駕駛到陡坡時(shí)，連人帶車地掉入了流沙河。尸體打撈出來了，安上了墓。獵人放出“金絲纏”?！敖鸾z纏”那時(shí)已經(jīng)奄奄一息，它渾身是傷，幾乎變成了一條血蛇，力氣也已耗盡。它一扭一扭的直奔?jí)炆剑业街魅说哪?，緊緊纏在墓碑上，永遠(yuǎn)守護(hù)著它的主人。
原來動(dòng)物和人一樣都是有著豐富的感情。懂得什么是悲傷，什么是快樂；懂得什么是美好，什么是罪惡；懂得什么是愛，什么是恨。
面對(duì)生活，又有多少個(gè)人考慮過動(dòng)物的感受。我們?nèi)祟惓３o視他們的情感和內(nèi)心，把他們當(dāng)成禽獸。實(shí)際上在他們的心靈深處，都內(nèi)存善良和正義。
這本書讓我明白：動(dòng)物是人類最真誠(chéng)的伙伴。它們可以為人類做任何事情，甚至付出生命。在你無助時(shí)幫助你，在你快樂的時(shí)候與你一起分享快樂。
憤怒的魚讀后感篇十二
經(jīng)朋友推薦讀了這本小說，剛開始讀覺得一般，隨著文中矛盾的加深，慢慢體會(huì)到更深的感觸。《憤怒的葡萄》以經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期美國(guó)中部各州農(nóng)民破產(chǎn)、逃荒和斗爭(zhēng)為背景。農(nóng)民負(fù)債累累，土地被大公司沒收，家園被毀，無家可歸，只得向西遷移，去加利福尼亞州尋找出路。
小說以約德一家為代表，記敘了他們一家十二口從俄克拉荷馬州向加利福尼亞州逃荒的艱難經(jīng)歷。他們將家中的一切變賣后，換來一輛破舊的汽車，一家坐車向西逃荒。爺爺和奶奶由于年邁體弱，加之思念故土，死在逃荒的路上。途中意志力薄弱的年輕人諾亞和康尼在半路上逃離。到了加州，一切并不像他們想像的那樣美好，等待他們的仍然是失業(yè)、饑餓和困苦。那里的農(nóng)場(chǎng)主利用剩余的勞動(dòng)力壓低佃農(nóng)工資，各地勢(shì)力敲詐勒索和迫害流浪的農(nóng)民。于是農(nóng)民憤怒了，他們團(tuán)結(jié)起來，奮起抗?fàn)?。小說標(biāo)題《憤怒的葡萄》中的“憤怒”便是對(duì)導(dǎo)致人們貧困凄慘的不公的社會(huì)制度的強(qiáng)烈抗議。
吉姆凱西原本是一名牧師，當(dāng)他目睹了大批農(nóng)民飽受剝削壓迫奴役的殘酷現(xiàn)實(shí)，開始懷疑自己的宗教信仰，取而代之的是萌生了革命的政治信仰。他領(lǐng)導(dǎo)支持苦難的百姓?qǐng)F(tuán)結(jié)起來進(jìn)行革命，推翻資本家的壓迫，與統(tǒng)治階級(jí)做斗爭(zhēng)。他的心中懷有大愛，是對(duì)眾生的愛，對(duì)勞苦大眾的愛，這種愛讓他不惜在暴力沖突中獻(xiàn)出自己的生命，但是他的精神卻如星星之火可以燎原。湯姆喬德繼承了他的精神意志。
湯姆喬德是正義的化身，具有頑強(qiáng)的反抗精神，即使這曾經(jīng)讓他鋃鐺入獄。出獄后隨家人逃荒，萬般忍耐剝削者的壓迫。當(dāng)他親眼看到牧師在暴力中慘死后決定奮起反抗，打死了警察。從此繼承了吉姆凱西的衣缽，成為一個(gè)革命者，為苦難的底層人民奮斗。
母親是一家人的精神支柱，她的母愛光輝照耀著家里的每一個(gè)角落，為了維護(hù)一家人的完整，勇于與男人對(duì)抗。并支持自己的兒子進(jìn)行革命。她慷慨的對(duì)待其他的貧苦農(nóng)民，用自己的愛溫暖著周遭的每一個(gè)人。
在全篇的最后，羅薩香用自己的奶水去救一位瀕臨餓死的陌生人，她已經(jīng)從一個(gè)愛哭脆弱的小女孩成長(zhǎng)為一名像母親，像哥哥一樣的戰(zhàn)士，與這苦難的人生，與這殘酷的現(xiàn)實(shí)抗?fàn)?。全文用質(zhì)樸的語言描述了底層勞動(dòng)人民的悲慘境遇，但是每個(gè)人卻頑強(qiáng)的抗?fàn)幹?，與殘酷的剝削者，悲慘的現(xiàn)實(shí)，苦難的人生。除去時(shí)代背景不同，《憤怒的葡萄》更像是一部美國(guó)版的《活著》。
憤怒的魚讀后感篇十三
這部電影主要講述了；孫小傲因長(zhǎng)時(shí)間沒有得到父母的關(guān)愛，一氣之下便離家出走，在路上遇見躲避犯罪團(tuán)伙的小女孩蘭蘭，與一直抓捕蘭蘭的兩位笨賊，但在他倆的共同努力下，一起打敗了笨賊，獲得了成功，笨賊也得到了因有的懲罰。
看完這部電影真讓我深受啟發(fā)，聯(lián)想到了我的實(shí)際生活。
每次我看見留守兒童，我便情不自禁地問自己，“他們是如何長(zhǎng)時(shí)間度過缺乏父母關(guān)愛的日子？”這時(shí)我都會(huì)羞愧的想起平日的我，總對(duì)父母這不滿意那不滿意，還為我整天忙來忙去的，真是身在福中不知福呀。
現(xiàn)在我希望留守兒童的父母能像我的父母一樣，天天回家看著自己的孩子漸漸長(zhǎng)大。影片中的孫小傲都說過；‘世界上的憤怒的小孩有四千六百多個(gè)，而中國(guó)就有四千八百多個(gè)’。雖然數(shù)字說得不對(duì)，但是留守兒童卻在有多少的增加，使孩子們?cè)谛闹心鳒I，得不到他們想要的那份關(guān)愛，便使他們的學(xué)習(xí)慢慢退步，變得孤獨(dú)，悲傷。
但卻父母?jìng)兛傄詾殄X可以對(duì)孩子完成一切。這種想法是錯(cuò)誤的。對(duì)孩子們滿意的只有是；父母對(duì)他們的無私關(guān)懷。這樣才能給孩子們一個(gè)良好的生活條件，讓孩子好好學(xué)習(xí)，成為你們的驕傲。
留守兒童的父母?jìng)?；回家看看你們親愛的孩子吧，別讓他太孤獨(dú)，寂寞了。
憤怒的魚讀后感篇十四
《憤怒的葡萄》是約翰·斯坦貝克所著。這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期的一部激勵(lì)無數(shù)人民的偉大作品。三十年代的經(jīng)濟(jì)大崩潰時(shí)代，一大群中西部的農(nóng)民忍痛離棄家園，像逃難一樣往西遷移到加州追尋較好的生活。現(xiàn)實(shí)雖不如理想，但他們并不放棄希望。故事感人，內(nèi)容寫實(shí)而具有控訴性，處處流露出人性的光輝。
主人公一家被銀行家的“拖拉機(jī)”趕出了賴以生存的土地，變賣家產(chǎn)，向加利福尼亞遷移，去追求新的生活。一路上，年老的長(zhǎng)輩相繼去世卻無力安葬，年輕的又不斷離散而去。歷盡艱辛趕到加利福尼亞卻被人當(dāng)作“俄荷佬”而驅(qū)趕，甚至是劫掠。偌大一個(gè)國(guó)家，卻沒有他們的片錐立足之地。他們生活的困頓讓人不禁掉淚，而在這困頓之中展現(xiàn)出來的人性的光輝卻讓人贊嘆。
他們雖飽受貧窮的折磨，卻沒有失去人格的尊嚴(yán)；雖歷經(jīng)災(zāi)難的打擊，卻沒有喪失生活的希望。這發(fā)生的一切讓人倍感悲憤不平，特別是他們滿懷希望，正如書中所寫“憤怒的葡萄充塞著人們的心靈，在那里成長(zhǎng)起來，結(jié)得沉甸甸的，準(zhǔn)備著收獲期的到來”，然而，這希望卻被殘酷的現(xiàn)實(shí)屢屢打得粉碎，一再破滅。一家人的悲慘遭遇，讓人感到可悲；資本家的貪婪和無恥，讓人感到可恨；而從喬德和他母親這些主人公身上為了維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán)而表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)和不屈，以及他們超出常人的道德判斷，卻讓人感到敬佩。
《憤怒的葡萄》中人們面對(duì)生活的艱苦，現(xiàn)實(shí)的無奈，他們依然對(duì)生活懷有希望。我覺得這部作品對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活中仍有借鑒意義。在世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)，不少百萬富翁一夜間變得一無所有，不少人負(fù)債累累。不少人站在高高的摩天大樓頂端，縱身一躍，離開了這個(gè)世界。但是，他們有沒有想過，既然當(dāng)初可以憑自己的雙手創(chuàng)下自己的偉業(yè)，為何不讓心里留著希望，再一次打造屬于自己的輝煌天地呢？在我們生活的現(xiàn)實(shí)里，不景氣下更要爭(zhēng)氣啊。
我們作為大學(xué)生，難免會(huì)遇到一些挫折，但是這些挫折與書中的人物的遭遇比起來，差得遠(yuǎn)了。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，要學(xué)會(huì)去戰(zhàn)勝這個(gè)挫折，要學(xué)會(huì)在過程中充實(shí)自己。而不應(yīng)該是遇到一點(diǎn)挫折就自暴自棄，灰心喪氣，自甘墮落。
正如約翰·斯坦貝克所說“人類已被證明具有偉大的心靈和精神——面臨失敗的勇氣，勇敢無畏的精神，寬恕和仁愛之心。”他熱忱地相信人類有自我提高的能力。所以在面對(duì)困難，人們所應(yīng)表現(xiàn)的不是逃避，而是勇敢地面對(duì)，在一次次的面對(duì)中找到出路，無論能不能順利解決這個(gè)困難，至少留一份希望，至少讓心靈成長(zhǎng)。
讀完這部作品，會(huì)被文中人物的那種頑強(qiáng)的精神所感染。面對(duì)他們的艱苦生活，我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的生活，平平安安，快快樂樂；當(dāng)我們?cè)庥龃煺?，要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)，在一次次的面對(duì)中讓自己的心靈成長(zhǎng)起來；當(dāng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境不美好時(shí)，要學(xué)會(huì)：不景氣，更要爭(zhēng)氣。
憤怒的魚讀后感篇十五
《憤怒的葡萄》描述的是一個(gè)個(gè)發(fā)生在美國(guó)經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期的小故事，以小湯姆·約德一家人的經(jīng)歷為主要線索，向人們展現(xiàn)了在困難時(shí)期普通人的艱難生活與在此期間的思想覺醒。
我認(rèn)為"憤怒的葡萄"有兩個(gè)意義：一是指發(fā)生這些災(zāi)難的緣由是葡萄等水果多產(chǎn)，物多價(jià)廉，付出的成本比人們的收入還要高，結(jié)果越來越多的人破產(chǎn)；二是指破產(chǎn)的人們?cè)谄D難的生活中意識(shí)到"改變現(xiàn)狀最重要的是做什么",他們慢慢覺醒，"葡萄"也越來越成熟。
破產(chǎn)的人們變成了流民，他們便到公路上去流浪了。路上到處擁擠著許多人，大家都像餓狼似的找工作，窮兇極惡地找工作。流浪、恐怖、饑餓以及所受的敵視，使他們?nèi)跒橐惑w，團(tuán)結(jié)起來了，也使得憤怒在人流中開始醞釀。這邊的流民們挨著餓，那邊的大業(yè)主們卻為了保持物價(jià)，不惜把各種食物毀掉，政府也派出士兵在旁協(xié)助。流民們只能眼睜睜看著"救命糧食"被燒了、被埋了。一股越來越強(qiáng)烈的怒火閃現(xiàn)在饑餓的人們那目睹這場(chǎng)大失敗的眼睛里頭。憤怒的葡萄充塞著人們的心靈，在那里成長(zhǎng)起來，結(jié)得沉甸甸的，準(zhǔn)備著收獲期的來臨。
希望所有受到過苦難、傷害的人到最后都能獲得那簡(jiǎn)單的幸福……。
憤怒的魚讀后感篇十六
這次寒假我讀了《憤怒的象群》，是沈石溪所作的動(dòng)物小說。這本書講述象、熊、牛等動(dòng)物傳奇故事，并通過這些扣人心弦又感人至深的動(dòng)物故事，展現(xiàn)了動(dòng)物世界中的善與惡、美與丑，揭示了動(dòng)物們豐富而不為人知的情感世界。
我最喜歡的一篇是我的朋友大白兔。雖然有十頁以上，可我覺得不多，半個(gè)多小時(shí)就能讀完。我的朋友大白兔是講他四歲一直渴望養(yǎng)些小動(dòng)物，六歲他的愿望實(shí)現(xiàn)了，奶奶給他一只小白兔。他把小白兔叫做湯圓，非常喜歡它。
最后發(fā)生了一件可怕的事。鎮(zhèn)上有一只狼狗得了狂犬病，它咬傷了兩位行人，被警察捕捉。有一次作者的.語文書忘在了教室，去借語文書的路上，狼狗現(xiàn)身了，作者嚇得走不動(dòng)了。湯圓為了保護(hù)主人，勇敢地跳到前面和狼狗打了起來。兔子的牙以前天天啃樓梯和墻磚，磨得十分鋒利，咬著狗的脖子，它的牙齒刺進(jìn)狼狗的咽喉，狼狗死了。湯圓也好不到哪去，一雙耳朵撕得稀爛，一只兔眼也瞎了，白兔變成了紅兔，還染上了狂犬病。它不想讓主人也染上狂犬病，他看了主人一眼，跳進(jìn)了老虎灶，湯圓被燒死了。
讀完這個(gè)故事，我感受到動(dòng)物和人也有濃濃的愛。
憤怒的魚讀后感篇十七
這部電影主要講述了一個(gè)叫孫小傲的小男孩因?yàn)檫h(yuǎn)在俄羅斯的爸爸媽媽不能在他生日那天回來看她，離家出走了。在路上，他認(rèn)識(shí)了被壞人跟蹤的小女孩蘭蘭。和蘭蘭成為好朋友以后，他們齊心協(xié)力讓壞人戴上了銀鐲子———手銬。最后，小傲的爸爸媽媽認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤回到家里后和小傲過上了幸福的生活，蘭蘭也成了他的親姐姐。
在電影里，我看到：孫小傲雖然比我小，但我和他相比，只能甘拜下風(fēng)，他實(shí)在是太聰明啦！他會(huì)用磁鐵把鑰匙從門外吸進(jìn)來；也會(huì)用氣球擋住攝像頭，好讓自己離家出走；他還用鏡子來干擾攝像頭。他的`這些做法就連警察也是百思不得其解。怎么樣？他很聰明吧？孫小傲最大的愿望就是希望爸爸媽媽多陪陪他，哪怕一天也行。可他的爸爸媽媽總是說太忙了。就這樣，一天過去了，一年過去了?？吹竭@里，我想我和孫小傲比起來真是天地之別了。我的爸爸媽媽整天和我在一起，他們給我的愛真是太多了。我有時(shí)還嫌他們太啰嗦。對(duì)照孫小傲，我覺得我真是太幸福了。從今以后，我要好好地孝順爸爸媽媽，讓他們感受到我的愛。
看了這部電影，我認(rèn)為，天下所有的爸爸媽媽都要多關(guān)心自己的孩子。也只有這樣，才能讓我們每一個(gè)人健康快樂地成長(zhǎng)。
憤怒的魚讀后感篇十八
在暑假期間，我讀了很多書，其中一本是沈石溪老師寫的動(dòng)物小說，名叫《憤怒的象群》。這本書匯集了17個(gè)小故事。讀完這些小故事，我的心情久久不能平靜，尤其是《朋友大白兔》這一篇，深深地打動(dòng)了我。
《朋友大白兔》講述“我”養(yǎng)了一只名叫“湯圓”的'大白兔，我們是非常要好的朋友?！拔摇钡陌职謰寢尨蜻^吃兔肉的主意，兩次都被“我”阻止了。有一次，湯圓冒著生命危險(xiǎn)，從一只得了狂犬病的狼狗面前救了“我”，而它自己受了重傷，并且染上了狂犬病。湯圓知道自已身有病毒，活不了多久了，它不想傷害到“我”，就自已跳進(jìn)火爐自殺了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，動(dòng)物是我們的好朋友，它在你無聊時(shí)陪你玩，在你難過時(shí)安慰你，甚至?xí)谀阌形ｋU(xiǎn)時(shí)來保護(hù)你。動(dòng)物們是有感情的，如果你對(duì)它們好，它們也會(huì)念著這份恩情，來報(bào)答你。動(dòng)物們這份感恩的心，在現(xiàn)實(shí)生活中顯得彌足珍貴，甚至有些人類都自嘆不如。這可能不是驚天動(dòng)地的大事，看似微小，無不充滿真情。但是，有些人不但不去保護(hù)這些可愛的小動(dòng)物，反而加害于它們，這樣的人一定是愚蠢至極的！
《憤怒的象群》真是一本好書，《朋友大白兔》是一個(gè)感人的故事，讀了它，我的心靈受到了極大的洗禮！