總結是一種思維能力的培養(yǎng)方式，它能夠幫助我們理清思路。結合實際情況，進行分析和評價，提出合理的建議和改進措施。以下是小編為大家整理的一些美食推薦，希望能讓大家品味到不同地方的美食文化和風味。
感恩節(jié)升旗主持稿篇一
合：大家好！
甲: 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；
乙: 蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；
甲: 高山感恩大地，因為大地讓它高聳:
乙: 大海感恩小溪, 因為小溪讓它博大;
合: 我們感恩同伴, 因為同伴幫我們成長!
甲: 宣布,玉華小學“同伴同成長 感恩一路行”主題升旗儀式
合： 現(xiàn)在開始！
甲: 請升旗班四三中隊——出旗！
乙：請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
甲：阿姨您好，請問您家的家風家訓是什么？
在這方面有什么小故事能和我們分享嗎？ 謝謝阿姨。
乙：叔叔，您好，請問您家的家風家訓是什么？
在這方面有什么小故事嗎？ 謝謝叔叔。
甲：請升旗手作自我介紹
乙：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗唱國歌。
甲：請欣賞四 三中隊國旗下演講《同伴同成長 感恩一路行》。
乙：唱玉華校歌——幸福童年！
甲：讓我們擁有一顆感恩的心，時時銘記他人的恩情；
乙：讓我們懷著一顆感恩的心，幫助那些需要我們的人。
甲：感恩父母、感恩老師，乙：感恩關心和幫助過我的同伴們。
甲：讓我們心中的愛，使我們的生活更加燦爛美好，乙：讓用我們心中的愛，使我們的世界永遠充滿暖暖的溫情。
甲：宣布“同伴同成長 感恩一路行”主題升旗儀式
合： 到此結束！
感恩節(jié)升旗主持稿篇二
敬愛的老師、親愛的小朋友：
大家上午好!
我是大二班的xxx，
我是大三班的xxx，
a：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您!
b：看到一張張在幼兒園成長的照片，我想起了您!
a：看到別人夸獎我小小的年齡知識竟是如此的豐富時，我又想起了您!
b：您教我們自立，教我們做科學實驗。
a：您帶我們參與社會實踐活動。
b：看著作業(yè)本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數(shù)學題，我感謝您!
a：您是教育事業(yè)中當之無愧的第一任工程師!
b：您是早晨八九點鐘太陽的神圣使者!
a：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽啊！
b：還有一個月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠的說一聲：
合：“我愛您——老師!”
現(xiàn)在我介紹升旗手：
我介紹護旗手：
請升旗手登上升旗臺!
感恩節(jié)升旗主持稿篇三
合：大家早上好！
甲：清晨，當歡樂地小鳥將我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，感恩上天又給予我一個美好的一天。
乙：一天的學習即將開始，在這個激情洋溢的時刻。我們四年級十班的同學很高興為大家主持升旗儀式。
甲：我是主持人xxx 。
乙：我是主持人xxx 。
甲：下面，請允許我們介紹擔任本次升旗儀式的旗手，升旗手 ，他聰明活潑，學習認真。
乙：護旗手 。 是我們班的 ，學習認真自覺，有著自己獨特的學習方法； 是 ，他工作認真負責，是老師的得力助手。
甲：現(xiàn)在我宣布：本周升旗儀式正式開始。請升旗手、護旗手就位。 乙：全體肅立，升國旗，奏國歌。
甲：少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮，敬禮！——禮畢！
乙：感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能。
甲：感父母，感謝老師，感謝所有幫助、關心我們的人。
感恩社會，感恩學校，感恩所有美妙的音符。
乙：下面讓我們有請 為大家發(fā)言。
甲：有請 為我們作國旗下的講話:
乙：掌聲感謝 精彩發(fā)言。
甲：同學們，讓我們懂得感恩，學會感恩。
乙：對于感恩，xxx也有他獨特的見解，下面掌聲有請 為我們講話。 甲：感恩每一滴水，它把我滋養(yǎng)。
乙：感恩每一枝花，帶給我芳香。
甲：感恩每一朵白云，編織我夢想。
乙：感恩每一縷陽光，托起我希望。
甲：感恩父母給予我生命，感恩老師教會我成長。
乙：感恩幫助我的人，使我感受善良。
甲：感恩傷害我的人，讓我學會堅強。
合：讓我們在感恩的世界里，感恩世界和諧美麗。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。
女：同學們就讓我們在一曲《感恩的心》的樂曲中結束這次升旗儀式吧！ 合：本周升旗儀式到此結束。請各班有秩序地到餐廳就餐。
感恩節(jié)升旗主持稿篇四
合：大家早上好！
甲：清晨，當歡樂地小鳥將我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，感恩上天又給予我一個美好的一天。
乙：一天的學習即將開始，在這個激情洋溢的時刻。我們五（3）班很高興為大家主持升旗儀式。
甲：我宣布：學會感恩——共富新村小學20xx學年第一學期第四周升旗儀式
合：現(xiàn)在開始！本周的護旗手由我們四3中隊擔任，歡迎他們和大家見面。（護旗手自我介紹）
乙：全體起立，出旗，敬禮！
升旗，奏國歌！
唱國歌！
乙：感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能。
甲：感父母，感謝老師，感謝所有幫助、關心我們的人。
感恩社會，感恩學校，感恩所有美妙的音符。
乙：下面請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩的心》
甲：請輔導員為我們做國旗下的講話。
乙：同學們，讓我們懂得感恩，學會感恩。
甲：感恩每一滴水，它把我滋養(yǎng)。
乙：感恩每一枝花，帶給我芳香。{感恩主題升旗儀式主持詞}.
甲：感恩每一朵白云，編織我夢想。
乙：感恩每一縷陽光，托起我希望。
甲：感恩父母給予我生命，感恩老師教會我成長。
乙：感恩幫助我的人，使我感受善良。
甲：感恩傷害我的人，讓我學會堅強。
合：讓我們在感恩的世界里，感恩世界和諧美麗。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。 合：本周升旗儀式到此結束。
感恩節(jié)升旗主持稿篇五
尊敬的各位：
大家早上好!
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是——感恩。感謝老師同學的支持與愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，所以我今天便站在這里了。
我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩，養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應該感到非常的滿足和幸福!我知道，我們應該感恩：感激學校對我們的培養(yǎng)，學校給我們提供良好的學習環(huán)境，給我們提供了很多的機會。今天，我自豪地站在第四中心小學的國旗下，這是一個神圣的舞臺，這件事將讓我終生難忘。
我知道，我們應該感恩：感激每一位教過我們的老師，是她們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學生。這中間她們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量?。在這里，我代表全校同學，向所有的老師道一聲：“老師辛苦了，謝謝老師!”我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。上周五，老師帶領我們參觀了美麗的崇武古城，游覽了百花盛開的濱江公園。同學們走出了課堂，走進了社會，走進了大自然，我們玩得很開心。我們更應該感恩。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心吧!
謝謝大家!
感恩節(jié)升旗主持稿篇六
尊敬的各位：
大家好！首先，我代表xx學校全體師生對xx老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝！對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意！
從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的1600余位師生和家長闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動人，高潮迭起，發(fā)人深省。使大家認識到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容；只有懂得感恩，才能贏得別人的關心和支持；只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講，會讓每一位同學產生共鳴，翻然醒悟，樹立起自愛博愛的品格，樹立起奮發(fā)圖強的精神。
尊敬的各位家長、各位同學，魏家地學校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮校”的治校理念，致力于創(chuàng)辦讓家長滿意、讓社會贊譽、讓學生喜愛的學校。那么如何創(chuàng)建呢？我們認為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、理解寬容、關心支持成為校園語言！
在過去的兩年里，我校以素質教育為目標，教風嚴謹，學風濃厚，“書香型”校園初具成效，20xx年小學質檢排名平川區(qū)城區(qū)學校第一名，學校獲得了“甘肅省遠程教育先進集體”榮譽稱號。我校能取得這一系列的優(yōu)異成績，離不開魏家地學校全體師生的艱辛努力，也凝聚著在座的各位家長的關心與厚愛。
為鞏固今天演講的效果，我真誠地希望老師、家長和同學們會后認真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭！讓我們共同配合，共同創(chuàng)建平安健康的校園，共同營造文明和諧的家庭，讓每一個孩子健康幸福地成長！
敬祝各位家長、老師、同學們：身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
感恩節(jié)升旗主持稿篇七
男：我叫，來自 中隊
女：我叫，來自 中隊
合：能擔任本次升旗儀式的主持人感到無比激動和自豪
男 六月，梔子花開的季節(jié)，花開的芬芳中飽含了同窗五年的深情厚誼。
女 六月，人生的中轉站，站臺上留戀的不止是風景，還有我們即將離開的朋友。
男 六月，讓人心朝澎湃的夏天，走過它，你會發(fā)現(xiàn)外面的天很高，路很寬。
女:六月，一本珍貴的相冊，播放著我們的悲歡離合，紀錄著我們的年少過往。
合：五年級感恩母校主題升旗儀式現(xiàn)在開始
男：請升旗手護旗手講講自己對母校的留戀和不舍
女：請升旗手和護旗手入場
升國旗 奏國歌
男：這里，有我沉默的心弦
女：這里，有我紛飛的思緒
男：這里有我的詩，我的笑，我的原實的輕揚的感觸。
女：這里有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的收獲。
男：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明
女：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意
男：感恩的盡頭，正是詩的初頁
女：感恩的表白，正是歌的飛躍
合：請聽 同學 國旗下演講《感恩母校》
男: 感謝你，我的母校，是你教會我們懂得怎樣與人接近，給我擁抱的力量，賦予我前進的動力。
女: 感謝你，我的母校，是你給了我挑戰(zhàn)自我搏擊青春的勇氣，讓我們用自己的心靈掌握生命的動脈。
男:感謝你，我的母校，是你給了我要飛的更高的夢想，勇敢的在每段承諾后寫下自己的名字。
女:感謝你，我的母校，是你讓我用五年的時間認識那么多的兄弟姐妹，我們親如一家人。
男 今天，我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
女：今天，我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
男 請相信，我們一定會——神采飛揚地走向更廣闊的希望田野！
女 五年級感恩母校主題升旗儀式到此結束，祝老師新的一周精神愉快，同學們都能考一個理想的成績。
感恩節(jié)升旗主持稿篇八
b：親愛的同學們:
合：大家早上好！
a：11月24日是每年一度的感恩節(jié)，今天，我們站在莊嚴的國旗下一起來談談感恩。
b：感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人；
a：感恩老師，他們教給我們知識，引領我們做弘揚正氣的人；
b：感恩朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖；
合：感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術！
a：下面請 同學作國旗下講話，掌聲有請！
b：謝謝 同學的講話！
a：山感恩地，方成其高峻；
b：海感恩溪，方成其博大；
a：感恩是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝。
b：感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
b：下面請敬愛的黎校長講話，掌聲有請！
a：謝謝黎校長的講話。
b：感恩，讓我們懂得“天下父母之心尤為貴”；
a：感恩，讓我們懂得“承膝于祖輩的樂趣”；
b：感恩，讓我們領略到陽光的嫵媚；
a：下面請冼校長講話，掌聲有請。
b：謝謝冼校長的講話。
a：感恩深深，
b：真情切切，
a：因為有了愛，所以感動；
b：因為感動了，懂得感恩。
a：感恩，是我們生活中永恒的話題。
b：學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多的快樂。
a：本周升旗儀式到此結束，各班按順序退場。
感恩節(jié)升旗主持稿篇九
（新）女：尊敬的老師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx。
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的.開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由（）班負責。（）班是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，()班同學們在老師的帶領下，一起團結奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有()()()()()()等同學，他們品學兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：廟下鎮(zhèn)灣子小學升旗儀式現(xiàn)在--開始！
男：立正、稍息!
現(xiàn)在進行第一項：出旗。
女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮！全體師生行注目禮。禮畢！稍息。
男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著，為共產主義事業(yè)，貢獻力量!
男：下面進行第五項：請李老師公布上周衛(wèi)生紀律檢查結果，頒發(fā)流動紅旗。
女：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎！
男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回。
感恩節(jié)升旗主持稿篇十
今天，我們在這里舉行隆重的升旗儀式，慶祝偉大祖國的65周年華誕。65年前，中華人民共和國向全世界宣告成立，開辟了中國歷史發(fā)展的新紀元。65年來，在中國共產黨的正確領導下，全國人民艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，取得了一個又一個偉大的勝利，綜合國力持續(xù)增強，人民生活水平顯著提高。
伴隨著偉大祖國前進的步伐，公司取得了長足發(fā)展。我們一定要乘新時期改革的東風，按照總部的要求和公司的戰(zhàn)略規(guī)劃，把深深的愛國熱情化作加快企業(yè)發(fā)展的強大動力，銳意進取，再創(chuàng)佳績。
現(xiàn)在，我宣布升旗儀式正式開始。
儀式進行第一項：請升旗手出旗;
儀式進行第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮;儀式進行第三項：升司旗，奏司歌，行注目禮;升旗完畢，請升旗手歸位。
九月份，在“喜迎國慶歡樂放歌”紀念抗日戰(zhàn)爭勝利69周年暨新中國成立65周年群眾合唱比賽中，公司代表公司，利用工間時間，精心準備，認真訓練，克服了時間緊、任務重、條件差等各種困難，最終以第四名的成績獲得了三等獎。
今天，參加合唱比賽為大家演唱參賽曲目《沒有共產黨就沒有新中國》《歌唱祖國》，以紀念我們偉大祖國的生日，大家歡迎!
感謝同事們的精彩演出，我們在今后的工作中一定要繼續(xù)發(fā)揚和學習這些同事拼搏、務實、創(chuàng)新的優(yōu)良作風，再接再勵，不辱使命，再創(chuàng)發(fā)展新佳績。
升旗儀式到此結束，請各部門有序退場，謝謝。
感恩節(jié)升旗主持稿篇十一
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家好！今天我在國旗下講話的題目是《珍愛生命，重視消防》。
提到消防，同學們自然會想到火字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖，自從人類發(fā)明了火，它給人類社會帶來了巨大的變化。我們在黑夜里有了光明，在寒冬里有了溫暖。但火一旦失去控制，就會釀成火災，就會給人民的生命和財產造成巨大損失，給我們帶來災難。
大家還記得1994年新疆克拉瑪依的特大火災嗎？那場大火致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。還有20xx年海寧“2·15”特大火災。20xx年2月9日8點20左右，一場大火燒毀了央視新址大樓，一場火災就讓國家損失了6—7億人民幣。去年11月發(fā)生在上海的特大火災，膠州路一棟高層公寓起火，大火導致58人死亡，70余人受傷送醫(yī)。一個個鮮活的生命就這樣從我們的身邊消逝。
縱觀這些火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。
同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。在這里老師教大家?guī)渍校?BR> 二、若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。記住：就地打滾雖狼狽，烈火焚身必可免！
情況三：若被困樓層，必要時可采取跳樓求生措施。此時要盡量抱些棉被、枕頭等松軟物品或打開大傘跳下，以減緩沖擊力——跳樓不等于自殺，關鍵是要有方法！
同學們，災難總是在不經意時醞釀，總是在疏忽間發(fā)生。人的生命是寶貴的，也是脆弱的，我們千萬要記住火的教訓，行動起來，宣傳消防知識，增強消防意識吧！讓我們消防安全永駐于心，讓火災危險永遠繞道而行。
感恩節(jié)升旗主持稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家，早上好！
時光荏苒，20xx在向我們揮手告別，20xx悄然接近。萬物在更新，我們在成長。伴著春風夏雨秋葉冬雪，我們在這里舞動青春，我們在這里流光溢彩。
孟子有言：“天降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能?！闭埾嘈沤袢盏牡膴^斗，今日的付出，終會面朝大海，春暖花開。相信自己，相信未來，相信我們會嗅到梅花盛開的芬芳，相信我們會見到托起太陽的大海。讓我們一路歡歌，一路奮斗，奏響這冬日的贊歌。
今日我們站在這莊嚴的操場上，隆重的舉行升旗儀式。本周升旗儀式由 擔任，這是一個團結溫暖的大家庭，他們用汗水、勇敢、機智演繹著屬于他們的精彩生動的故事。本次升旗手：xxx 。護旗手：xxx。
我宣布，升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項：出國旗。請全體肅立，行注目禮。
第二項：升國旗。唱國歌，全體敬禮。
第三項：有請 同學作國旗下的演講。
第四項：有請政教處老師講話。
本次升旗儀式到此結束，請大家有秩序的退場
感恩節(jié)升旗主持稿篇十三
人生是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫布，人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人生道路的遠足者。
同學的友誼就像是一杯淡淡的清茶，只有細細品味才能感知它的價值當鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽，當和絢的春風拉出第一縷陽光，當一滴清澈的露珠滴在荷葉上......一切的一切是那么美麗又充滿著希望。
藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖**親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的音——“起來，起來!”
請上周值周的xxx老師做上一周值周總結，并頒發(fā)周考核獎牌和衛(wèi)生流動紅旗。
本周升旗儀式到此結束，請各班有序退場。
感恩節(jié)升旗主持稿篇十四
親愛的老師、小朋友們：
大家早上好！春回大地，迎春花開了，裂開了小嘴巴；小草鉆出地面，冒著小芽芽！在這充滿生機的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴的國歌聲回響在我們幼兒園上空；張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對祖國媽媽無盡的愛意；多姿多彩的表演，彰顯出實驗幼兒園的孩子們動人的風采。一周美好的生活，從現(xiàn)在的甜蜜時刻悄然而至。
今天主持升旗儀式的年級組是中班，擔任出旗儀式的班級是：大五班。
實驗幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始！首先請腰鼓隊、花束隊入常。
聽，鼓聲陣陣多么豪邁！看，花兒朵朵多么燦爛！張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國的未來和希望！
下面歡迎我們各班級的老師和小朋友入場。
首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來，在幼兒園已經擁有了一學期的快樂生活。從剛入園時的哭鬧不適到今天的善學善舞，老師們傾注了許多的心血。
看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領下，她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。
劉老師和朱老師帶領的小二班，排著整齊的隊伍向我們走來。孩子們從托班時的小不點成長為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚的感情。
小三班也在尹老師和崔老師的帶領下向我們走來了。通過小班一學期的適應、交往、學習，小三班的孩子們對教師產生親切感和依戀感，喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個團結、活潑的集體。
現(xiàn)在向我們走來的是小四班，帶隊老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育教學工作，跟孩子們有很強的親和力，畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責任心強，她們以細心、耐心、精心的護理照顧每一個寶寶，使他們愉快的渡過每一天。
賈老師和劉老師帶領的小五班排著整齊的隊伍向我們走來，兩位老師對待工作細心、熱忱，感謝兩位老師的教導，也祝愿小五班的孩子越來越可愛。
小班組最后向我們走來的班級是：小六班。這個班是我們實驗幼兒園的奧爾夫音樂實驗班，我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負有心人，去年六一我們掛牌成為全市唯一的奧爾夫音樂實驗基地，相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下，會讓孩子們在音樂世界里得到更多的快樂。
現(xiàn)在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是李老師帶領的中一班。走進我們中一班，你會發(fā)現(xiàn)中一班的孩子象小花，每天都在為自己的進步咧開小嘴巴；中一班的孩子象小草，再大的困難都不怕。春天里，中二班的孩子會說：“我能行”，會說：“我們總是有辦法”，還會說：“猜猜我有多可愛”，實驗幼兒園的孩子有自己的目標，每個孩子都是一個“特別的自我”，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛攜手向我們走來。
李老師和苗老師，帶領著中二班的小朋友，喊著嘹亮的口號向我們走來，中二班的孩子們對人禮貌，自理能力強，這里，是孩子們童年的快樂舞臺，在這里，孩子們體驗著成長的樂趣。
曹老師和江老師帶領中三班向我們走來，老師用微笑表達著對孩子們的關心、贊揚、愛護；孩子是一艘艘的小船，在中三班的海洋中乘風破浪，遇到困難時老師就是領航員，一起前進，一起尋找，相信他們一定會到達幸福的彼岸。
現(xiàn)在向我們走來的是中四班，帶隊的是兩位年輕的王老師，兩位老師對工作熱情、積極，責任心強，面對每個孩子，總是把最真的笑容給他們，把最動聽的聲音給他們，與孩子們共嬉共樂共進步。
感恩節(jié)升旗主持稿篇十五
女：親愛的同學們。
合：大家好！
男：很高興本周由我們xx班升國旗。
女：本周將迎來令我們中華兒女最為高興的.一個節(jié)日。
和：國——慶——節(jié)。
男：10月1日是我們祖國的節(jié)日。
女：10月1日是我們祖**親的節(jié)日。
男：在祖**親的生日到來之際，
女：讓我們升起那血染的五星紅旗，向我們的祖**親致以最崇高的敬意。
男：請出旗。
女：本次的升旗手是：xx，護旗手是：xx。
男：請全體肅立。
女：升國旗、唱國歌。
男：1949年10月1日我們中華人民共和國成立了，從此，中國人民翻身做了主人。
女：從此，我們中國人民過上了當家作主的生活。
男：我們很幸運，我們趕上了好時代。
女：我們很幸運，我們生活在幸福的年代。
男：感謝祖**親給我們一個溫暖的家。
女：感謝祖**親給我們一個幸福的成長環(huán)境。
男：作為新一代的小學生我們很感激祖**親對我們博大無私的關愛。
女：作為小學生我們應從小做起感謝我們的祖**親。
男：熱愛祖國，從你我做起。
女：熱愛祖國，從小做起。
男：有請我們xx班的學生代表發(fā)言。
附：學生發(fā)言。
女：愛國，從小做起，熱愛祖國從一點一滴做起。
男：感謝祖國，感謝我們親愛的老師，是老師教育我們從小熱愛自己的祖國。
女：我們也堅信在老師的精心培育下，我們將會成為祖國的棟梁之才。
男：有請我班的教師代表發(fā)言。
附：教師發(fā)言。
女：感謝老師，讓我們在這個校園里生活得如花兒一樣幸福。
男：感謝所有的老師，關愛我們健康成長，將來成為祖國的有用之才！
女：有請校領導講話。
男：同學們升旗儀式很快就要結束了，讓我們滿懷激—情地對我們偉大的祖**親說一聲。
女：祖國，我們永遠愛您。
男：升旗儀式到此結束。
女：請各班按順序回班。
感恩節(jié)升旗主持稿篇十六
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天是12日16日,由高二48班主持升旗儀式,我是48班班長史xx,在此我謹代表高二實驗班全體同學感謝學校給予本班主持升旗儀式的機會。
下面,進行升旗儀式第一項,介紹升旗班級及升旗旗手。高二48班是新高考實驗班的一員。這是一個銳意進取的班集體:班內學習氛圍濃厚,同學間團結友愛,在班主任樊xx、趙xx及其他任課老師的悉心培育下,取得了豐碩的成果。本班多次獲得5a以上班集體榮譽稱號并連續(xù)兩學期獲得優(yōu)秀班集體的殊榮,學習成績優(yōu)異。除在學習中大展宏圖,本班在學校其他活動中也是異彩紛呈。在體育節(jié)中榮獲團體總分第一名、精神文明獎、跑操比賽第一名等獎項,同時積極參與藝術節(jié)的準備和節(jié)目匯演。
本次升旗的旗手有xx、富xx、王xx以及由十六名同學組成的儀仗隊,他們都是本班的優(yōu)秀學生代表。
下面進行升旗儀式第二項,出旗。
下面進行升旗儀式第三項,升中華人民共和國國旗,唱中華人民共和國國歌。全體師生面向國旗,向左向右轉。
下面進行升旗儀式第四項,國旗下講話,有請楊xx同學進行演講。
下面進行升旗儀式第五項,國旗下榮耀時刻,有請政教處王xx主任。
升旗儀式到此結束。請各班按照體育老師的安排有序退場。
感恩節(jié)升旗主持稿篇一
合：大家好！
甲: 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；
乙: 蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；
甲: 高山感恩大地，因為大地讓它高聳:
乙: 大海感恩小溪, 因為小溪讓它博大;
合: 我們感恩同伴, 因為同伴幫我們成長!
甲: 宣布,玉華小學“同伴同成長 感恩一路行”主題升旗儀式
合： 現(xiàn)在開始！
甲: 請升旗班四三中隊——出旗！
乙：請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
甲：阿姨您好，請問您家的家風家訓是什么？
在這方面有什么小故事能和我們分享嗎？ 謝謝阿姨。
乙：叔叔，您好，請問您家的家風家訓是什么？
在這方面有什么小故事嗎？ 謝謝叔叔。
甲：請升旗手作自我介紹
乙：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗唱國歌。
甲：請欣賞四 三中隊國旗下演講《同伴同成長 感恩一路行》。
乙：唱玉華校歌——幸福童年！
甲：讓我們擁有一顆感恩的心，時時銘記他人的恩情；
乙：讓我們懷著一顆感恩的心，幫助那些需要我們的人。
甲：感恩父母、感恩老師，乙：感恩關心和幫助過我的同伴們。
甲：讓我們心中的愛，使我們的生活更加燦爛美好，乙：讓用我們心中的愛，使我們的世界永遠充滿暖暖的溫情。
甲：宣布“同伴同成長 感恩一路行”主題升旗儀式
合： 到此結束！
感恩節(jié)升旗主持稿篇二
敬愛的老師、親愛的小朋友：
大家上午好!
我是大二班的xxx，
我是大三班的xxx，
a：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您!
b：看到一張張在幼兒園成長的照片，我想起了您!
a：看到別人夸獎我小小的年齡知識竟是如此的豐富時，我又想起了您!
b：您教我們自立，教我們做科學實驗。
a：您帶我們參與社會實踐活動。
b：看著作業(yè)本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數(shù)學題，我感謝您!
a：您是教育事業(yè)中當之無愧的第一任工程師!
b：您是早晨八九點鐘太陽的神圣使者!
a：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽啊！
b：還有一個月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠的說一聲：
合：“我愛您——老師!”
現(xiàn)在我介紹升旗手：
我介紹護旗手：
請升旗手登上升旗臺!
感恩節(jié)升旗主持稿篇三
合：大家早上好！
甲：清晨，當歡樂地小鳥將我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，感恩上天又給予我一個美好的一天。
乙：一天的學習即將開始，在這個激情洋溢的時刻。我們四年級十班的同學很高興為大家主持升旗儀式。
甲：我是主持人xxx 。
乙：我是主持人xxx 。
甲：下面，請允許我們介紹擔任本次升旗儀式的旗手，升旗手 ，他聰明活潑，學習認真。
乙：護旗手 。 是我們班的 ，學習認真自覺，有著自己獨特的學習方法； 是 ，他工作認真負責，是老師的得力助手。
甲：現(xiàn)在我宣布：本周升旗儀式正式開始。請升旗手、護旗手就位。 乙：全體肅立，升國旗，奏國歌。
甲：少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮，敬禮！——禮畢！
乙：感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能。
甲：感父母，感謝老師，感謝所有幫助、關心我們的人。
感恩社會，感恩學校，感恩所有美妙的音符。
乙：下面讓我們有請 為大家發(fā)言。
甲：有請 為我們作國旗下的講話:
乙：掌聲感謝 精彩發(fā)言。
甲：同學們，讓我們懂得感恩，學會感恩。
乙：對于感恩，xxx也有他獨特的見解，下面掌聲有請 為我們講話。 甲：感恩每一滴水，它把我滋養(yǎng)。
乙：感恩每一枝花，帶給我芳香。
甲：感恩每一朵白云，編織我夢想。
乙：感恩每一縷陽光，托起我希望。
甲：感恩父母給予我生命，感恩老師教會我成長。
乙：感恩幫助我的人，使我感受善良。
甲：感恩傷害我的人，讓我學會堅強。
合：讓我們在感恩的世界里，感恩世界和諧美麗。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。
女：同學們就讓我們在一曲《感恩的心》的樂曲中結束這次升旗儀式吧！ 合：本周升旗儀式到此結束。請各班有秩序地到餐廳就餐。
感恩節(jié)升旗主持稿篇四
合：大家早上好！
甲：清晨，當歡樂地小鳥將我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，感恩上天又給予我一個美好的一天。
乙：一天的學習即將開始，在這個激情洋溢的時刻。我們五（3）班很高興為大家主持升旗儀式。
甲：我宣布：學會感恩——共富新村小學20xx學年第一學期第四周升旗儀式
合：現(xiàn)在開始！本周的護旗手由我們四3中隊擔任，歡迎他們和大家見面。（護旗手自我介紹）
乙：全體起立，出旗，敬禮！
升旗，奏國歌！
唱國歌！
乙：感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能。
甲：感父母，感謝老師，感謝所有幫助、關心我們的人。
感恩社會，感恩學校，感恩所有美妙的音符。
乙：下面請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩的心》
甲：請輔導員為我們做國旗下的講話。
乙：同學們，讓我們懂得感恩，學會感恩。
甲：感恩每一滴水，它把我滋養(yǎng)。
乙：感恩每一枝花，帶給我芳香。{感恩主題升旗儀式主持詞}.
甲：感恩每一朵白云，編織我夢想。
乙：感恩每一縷陽光，托起我希望。
甲：感恩父母給予我生命，感恩老師教會我成長。
乙：感恩幫助我的人，使我感受善良。
甲：感恩傷害我的人，讓我學會堅強。
合：讓我們在感恩的世界里，感恩世界和諧美麗。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。 合：本周升旗儀式到此結束。
感恩節(jié)升旗主持稿篇五
尊敬的各位：
大家早上好!
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是——感恩。感謝老師同學的支持與愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，所以我今天便站在這里了。
我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩，養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應該感到非常的滿足和幸福!我知道，我們應該感恩：感激學校對我們的培養(yǎng)，學校給我們提供良好的學習環(huán)境，給我們提供了很多的機會。今天，我自豪地站在第四中心小學的國旗下，這是一個神圣的舞臺，這件事將讓我終生難忘。
我知道，我們應該感恩：感激每一位教過我們的老師，是她們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學生。這中間她們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量?。在這里，我代表全校同學，向所有的老師道一聲：“老師辛苦了，謝謝老師!”我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。上周五，老師帶領我們參觀了美麗的崇武古城，游覽了百花盛開的濱江公園。同學們走出了課堂，走進了社會，走進了大自然，我們玩得很開心。我們更應該感恩。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心吧!
謝謝大家!
感恩節(jié)升旗主持稿篇六
尊敬的各位：
大家好！首先，我代表xx學校全體師生對xx老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝！對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意！
從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的1600余位師生和家長闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動人，高潮迭起，發(fā)人深省。使大家認識到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容；只有懂得感恩，才能贏得別人的關心和支持；只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講，會讓每一位同學產生共鳴，翻然醒悟，樹立起自愛博愛的品格，樹立起奮發(fā)圖強的精神。
尊敬的各位家長、各位同學，魏家地學校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮校”的治校理念，致力于創(chuàng)辦讓家長滿意、讓社會贊譽、讓學生喜愛的學校。那么如何創(chuàng)建呢？我們認為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、理解寬容、關心支持成為校園語言！
在過去的兩年里，我校以素質教育為目標，教風嚴謹，學風濃厚，“書香型”校園初具成效，20xx年小學質檢排名平川區(qū)城區(qū)學校第一名，學校獲得了“甘肅省遠程教育先進集體”榮譽稱號。我校能取得這一系列的優(yōu)異成績，離不開魏家地學校全體師生的艱辛努力，也凝聚著在座的各位家長的關心與厚愛。
為鞏固今天演講的效果，我真誠地希望老師、家長和同學們會后認真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭！讓我們共同配合，共同創(chuàng)建平安健康的校園，共同營造文明和諧的家庭，讓每一個孩子健康幸福地成長！
敬祝各位家長、老師、同學們：身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
感恩節(jié)升旗主持稿篇七
男：我叫，來自 中隊
女：我叫，來自 中隊
合：能擔任本次升旗儀式的主持人感到無比激動和自豪
男 六月，梔子花開的季節(jié)，花開的芬芳中飽含了同窗五年的深情厚誼。
女 六月，人生的中轉站，站臺上留戀的不止是風景，還有我們即將離開的朋友。
男 六月，讓人心朝澎湃的夏天，走過它，你會發(fā)現(xiàn)外面的天很高，路很寬。
女:六月，一本珍貴的相冊，播放著我們的悲歡離合，紀錄著我們的年少過往。
合：五年級感恩母校主題升旗儀式現(xiàn)在開始
男：請升旗手護旗手講講自己對母校的留戀和不舍
女：請升旗手和護旗手入場
升國旗 奏國歌
男：這里，有我沉默的心弦
女：這里，有我紛飛的思緒
男：這里有我的詩，我的笑，我的原實的輕揚的感觸。
女：這里有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的收獲。
男：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明
女：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意
男：感恩的盡頭，正是詩的初頁
女：感恩的表白，正是歌的飛躍
合：請聽 同學 國旗下演講《感恩母校》
男: 感謝你，我的母校，是你教會我們懂得怎樣與人接近，給我擁抱的力量，賦予我前進的動力。
女: 感謝你，我的母校，是你給了我挑戰(zhàn)自我搏擊青春的勇氣，讓我們用自己的心靈掌握生命的動脈。
男:感謝你，我的母校，是你給了我要飛的更高的夢想，勇敢的在每段承諾后寫下自己的名字。
女:感謝你，我的母校，是你讓我用五年的時間認識那么多的兄弟姐妹，我們親如一家人。
男 今天，我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
女：今天，我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
男 請相信，我們一定會——神采飛揚地走向更廣闊的希望田野！
女 五年級感恩母校主題升旗儀式到此結束，祝老師新的一周精神愉快，同學們都能考一個理想的成績。
感恩節(jié)升旗主持稿篇八
b：親愛的同學們:
合：大家早上好！
a：11月24日是每年一度的感恩節(jié)，今天，我們站在莊嚴的國旗下一起來談談感恩。
b：感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人；
a：感恩老師，他們教給我們知識，引領我們做弘揚正氣的人；
b：感恩朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖；
合：感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術！
a：下面請 同學作國旗下講話，掌聲有請！
b：謝謝 同學的講話！
a：山感恩地，方成其高峻；
b：海感恩溪，方成其博大；
a：感恩是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝。
b：感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
b：下面請敬愛的黎校長講話，掌聲有請！
a：謝謝黎校長的講話。
b：感恩，讓我們懂得“天下父母之心尤為貴”；
a：感恩，讓我們懂得“承膝于祖輩的樂趣”；
b：感恩，讓我們領略到陽光的嫵媚；
a：下面請冼校長講話，掌聲有請。
b：謝謝冼校長的講話。
a：感恩深深，
b：真情切切，
a：因為有了愛，所以感動；
b：因為感動了，懂得感恩。
a：感恩，是我們生活中永恒的話題。
b：學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多的快樂。
a：本周升旗儀式到此結束，各班按順序退場。
感恩節(jié)升旗主持稿篇九
（新）女：尊敬的老師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx。
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的.開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由（）班負責。（）班是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，()班同學們在老師的帶領下，一起團結奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有()()()()()()等同學，他們品學兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：廟下鎮(zhèn)灣子小學升旗儀式現(xiàn)在--開始！
男：立正、稍息!
現(xiàn)在進行第一項：出旗。
女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮！全體師生行注目禮。禮畢！稍息。
男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著，為共產主義事業(yè)，貢獻力量!
男：下面進行第五項：請李老師公布上周衛(wèi)生紀律檢查結果，頒發(fā)流動紅旗。
女：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎！
男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回。
感恩節(jié)升旗主持稿篇十
今天，我們在這里舉行隆重的升旗儀式，慶祝偉大祖國的65周年華誕。65年前，中華人民共和國向全世界宣告成立，開辟了中國歷史發(fā)展的新紀元。65年來，在中國共產黨的正確領導下，全國人民艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，取得了一個又一個偉大的勝利，綜合國力持續(xù)增強，人民生活水平顯著提高。
伴隨著偉大祖國前進的步伐，公司取得了長足發(fā)展。我們一定要乘新時期改革的東風，按照總部的要求和公司的戰(zhàn)略規(guī)劃，把深深的愛國熱情化作加快企業(yè)發(fā)展的強大動力，銳意進取，再創(chuàng)佳績。
現(xiàn)在，我宣布升旗儀式正式開始。
儀式進行第一項：請升旗手出旗;
儀式進行第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮;儀式進行第三項：升司旗，奏司歌，行注目禮;升旗完畢，請升旗手歸位。
九月份，在“喜迎國慶歡樂放歌”紀念抗日戰(zhàn)爭勝利69周年暨新中國成立65周年群眾合唱比賽中，公司代表公司，利用工間時間，精心準備，認真訓練，克服了時間緊、任務重、條件差等各種困難，最終以第四名的成績獲得了三等獎。
今天，參加合唱比賽為大家演唱參賽曲目《沒有共產黨就沒有新中國》《歌唱祖國》，以紀念我們偉大祖國的生日，大家歡迎!
感謝同事們的精彩演出，我們在今后的工作中一定要繼續(xù)發(fā)揚和學習這些同事拼搏、務實、創(chuàng)新的優(yōu)良作風，再接再勵，不辱使命，再創(chuàng)發(fā)展新佳績。
升旗儀式到此結束，請各部門有序退場，謝謝。
感恩節(jié)升旗主持稿篇十一
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家好！今天我在國旗下講話的題目是《珍愛生命，重視消防》。
提到消防，同學們自然會想到火字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖，自從人類發(fā)明了火，它給人類社會帶來了巨大的變化。我們在黑夜里有了光明，在寒冬里有了溫暖。但火一旦失去控制，就會釀成火災，就會給人民的生命和財產造成巨大損失，給我們帶來災難。
大家還記得1994年新疆克拉瑪依的特大火災嗎？那場大火致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。還有20xx年海寧“2·15”特大火災。20xx年2月9日8點20左右，一場大火燒毀了央視新址大樓，一場火災就讓國家損失了6—7億人民幣。去年11月發(fā)生在上海的特大火災，膠州路一棟高層公寓起火，大火導致58人死亡，70余人受傷送醫(yī)。一個個鮮活的生命就這樣從我們的身邊消逝。
縱觀這些火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。
同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。在這里老師教大家?guī)渍校?BR> 二、若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。記住：就地打滾雖狼狽，烈火焚身必可免！
情況三：若被困樓層，必要時可采取跳樓求生措施。此時要盡量抱些棉被、枕頭等松軟物品或打開大傘跳下，以減緩沖擊力——跳樓不等于自殺，關鍵是要有方法！
同學們，災難總是在不經意時醞釀，總是在疏忽間發(fā)生。人的生命是寶貴的，也是脆弱的，我們千萬要記住火的教訓，行動起來，宣傳消防知識，增強消防意識吧！讓我們消防安全永駐于心，讓火災危險永遠繞道而行。
感恩節(jié)升旗主持稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家，早上好！
時光荏苒，20xx在向我們揮手告別，20xx悄然接近。萬物在更新，我們在成長。伴著春風夏雨秋葉冬雪，我們在這里舞動青春，我們在這里流光溢彩。
孟子有言：“天降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能?！闭埾嘈沤袢盏牡膴^斗，今日的付出，終會面朝大海，春暖花開。相信自己，相信未來，相信我們會嗅到梅花盛開的芬芳，相信我們會見到托起太陽的大海。讓我們一路歡歌，一路奮斗，奏響這冬日的贊歌。
今日我們站在這莊嚴的操場上，隆重的舉行升旗儀式。本周升旗儀式由 擔任，這是一個團結溫暖的大家庭，他們用汗水、勇敢、機智演繹著屬于他們的精彩生動的故事。本次升旗手：xxx 。護旗手：xxx。
我宣布，升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項：出國旗。請全體肅立，行注目禮。
第二項：升國旗。唱國歌，全體敬禮。
第三項：有請 同學作國旗下的演講。
第四項：有請政教處老師講話。
本次升旗儀式到此結束，請大家有秩序的退場
感恩節(jié)升旗主持稿篇十三
人生是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫布，人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人生道路的遠足者。
同學的友誼就像是一杯淡淡的清茶，只有細細品味才能感知它的價值當鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽，當和絢的春風拉出第一縷陽光，當一滴清澈的露珠滴在荷葉上......一切的一切是那么美麗又充滿著希望。
藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖**親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的音——“起來，起來!”
請上周值周的xxx老師做上一周值周總結，并頒發(fā)周考核獎牌和衛(wèi)生流動紅旗。
本周升旗儀式到此結束，請各班有序退場。
感恩節(jié)升旗主持稿篇十四
親愛的老師、小朋友們：
大家早上好！春回大地，迎春花開了，裂開了小嘴巴；小草鉆出地面，冒著小芽芽！在這充滿生機的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴的國歌聲回響在我們幼兒園上空；張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對祖國媽媽無盡的愛意；多姿多彩的表演，彰顯出實驗幼兒園的孩子們動人的風采。一周美好的生活，從現(xiàn)在的甜蜜時刻悄然而至。
今天主持升旗儀式的年級組是中班，擔任出旗儀式的班級是：大五班。
實驗幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始！首先請腰鼓隊、花束隊入常。
聽，鼓聲陣陣多么豪邁！看，花兒朵朵多么燦爛！張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國的未來和希望！
下面歡迎我們各班級的老師和小朋友入場。
首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來，在幼兒園已經擁有了一學期的快樂生活。從剛入園時的哭鬧不適到今天的善學善舞，老師們傾注了許多的心血。
看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領下，她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。
劉老師和朱老師帶領的小二班，排著整齊的隊伍向我們走來。孩子們從托班時的小不點成長為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚的感情。
小三班也在尹老師和崔老師的帶領下向我們走來了。通過小班一學期的適應、交往、學習，小三班的孩子們對教師產生親切感和依戀感，喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個團結、活潑的集體。
現(xiàn)在向我們走來的是小四班，帶隊老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育教學工作，跟孩子們有很強的親和力，畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責任心強，她們以細心、耐心、精心的護理照顧每一個寶寶，使他們愉快的渡過每一天。
賈老師和劉老師帶領的小五班排著整齊的隊伍向我們走來，兩位老師對待工作細心、熱忱，感謝兩位老師的教導，也祝愿小五班的孩子越來越可愛。
小班組最后向我們走來的班級是：小六班。這個班是我們實驗幼兒園的奧爾夫音樂實驗班，我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負有心人，去年六一我們掛牌成為全市唯一的奧爾夫音樂實驗基地，相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下，會讓孩子們在音樂世界里得到更多的快樂。
現(xiàn)在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是李老師帶領的中一班。走進我們中一班，你會發(fā)現(xiàn)中一班的孩子象小花，每天都在為自己的進步咧開小嘴巴；中一班的孩子象小草，再大的困難都不怕。春天里，中二班的孩子會說：“我能行”，會說：“我們總是有辦法”，還會說：“猜猜我有多可愛”，實驗幼兒園的孩子有自己的目標，每個孩子都是一個“特別的自我”，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛攜手向我們走來。
李老師和苗老師，帶領著中二班的小朋友，喊著嘹亮的口號向我們走來，中二班的孩子們對人禮貌，自理能力強，這里，是孩子們童年的快樂舞臺，在這里，孩子們體驗著成長的樂趣。
曹老師和江老師帶領中三班向我們走來，老師用微笑表達著對孩子們的關心、贊揚、愛護；孩子是一艘艘的小船，在中三班的海洋中乘風破浪，遇到困難時老師就是領航員，一起前進，一起尋找，相信他們一定會到達幸福的彼岸。
現(xiàn)在向我們走來的是中四班，帶隊的是兩位年輕的王老師，兩位老師對工作熱情、積極，責任心強，面對每個孩子，總是把最真的笑容給他們，把最動聽的聲音給他們，與孩子們共嬉共樂共進步。
感恩節(jié)升旗主持稿篇十五
女：親愛的同學們。
合：大家好！
男：很高興本周由我們xx班升國旗。
女：本周將迎來令我們中華兒女最為高興的.一個節(jié)日。
和：國——慶——節(jié)。
男：10月1日是我們祖國的節(jié)日。
女：10月1日是我們祖**親的節(jié)日。
男：在祖**親的生日到來之際，
女：讓我們升起那血染的五星紅旗，向我們的祖**親致以最崇高的敬意。
男：請出旗。
女：本次的升旗手是：xx，護旗手是：xx。
男：請全體肅立。
女：升國旗、唱國歌。
男：1949年10月1日我們中華人民共和國成立了，從此，中國人民翻身做了主人。
女：從此，我們中國人民過上了當家作主的生活。
男：我們很幸運，我們趕上了好時代。
女：我們很幸運，我們生活在幸福的年代。
男：感謝祖**親給我們一個溫暖的家。
女：感謝祖**親給我們一個幸福的成長環(huán)境。
男：作為新一代的小學生我們很感激祖**親對我們博大無私的關愛。
女：作為小學生我們應從小做起感謝我們的祖**親。
男：熱愛祖國，從你我做起。
女：熱愛祖國，從小做起。
男：有請我們xx班的學生代表發(fā)言。
附：學生發(fā)言。
女：愛國，從小做起，熱愛祖國從一點一滴做起。
男：感謝祖國，感謝我們親愛的老師，是老師教育我們從小熱愛自己的祖國。
女：我們也堅信在老師的精心培育下，我們將會成為祖國的棟梁之才。
男：有請我班的教師代表發(fā)言。
附：教師發(fā)言。
女：感謝老師，讓我們在這個校園里生活得如花兒一樣幸福。
男：感謝所有的老師，關愛我們健康成長，將來成為祖國的有用之才！
女：有請校領導講話。
男：同學們升旗儀式很快就要結束了，讓我們滿懷激—情地對我們偉大的祖**親說一聲。
女：祖國，我們永遠愛您。
男：升旗儀式到此結束。
女：請各班按順序回班。
感恩節(jié)升旗主持稿篇十六
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天是12日16日,由高二48班主持升旗儀式,我是48班班長史xx,在此我謹代表高二實驗班全體同學感謝學校給予本班主持升旗儀式的機會。
下面,進行升旗儀式第一項,介紹升旗班級及升旗旗手。高二48班是新高考實驗班的一員。這是一個銳意進取的班集體:班內學習氛圍濃厚,同學間團結友愛,在班主任樊xx、趙xx及其他任課老師的悉心培育下,取得了豐碩的成果。本班多次獲得5a以上班集體榮譽稱號并連續(xù)兩學期獲得優(yōu)秀班集體的殊榮,學習成績優(yōu)異。除在學習中大展宏圖,本班在學校其他活動中也是異彩紛呈。在體育節(jié)中榮獲團體總分第一名、精神文明獎、跑操比賽第一名等獎項,同時積極參與藝術節(jié)的準備和節(jié)目匯演。
本次升旗的旗手有xx、富xx、王xx以及由十六名同學組成的儀仗隊,他們都是本班的優(yōu)秀學生代表。
下面進行升旗儀式第二項,出旗。
下面進行升旗儀式第三項,升中華人民共和國國旗,唱中華人民共和國國歌。全體師生面向國旗,向左向右轉。
下面進行升旗儀式第四項,國旗下講話,有請楊xx同學進行演講。
下面進行升旗儀式第五項,國旗下榮耀時刻,有請政教處王xx主任。
升旗儀式到此結束。請各班按照體育老師的安排有序退場。