方案應該具備清晰的目標和明確的行動步驟，能夠指導我們實施工作。制定方案需要遵循科學的方法和邏輯思維方式，不能憑感覺行事。以下是一些優(yōu)秀的方案案例，供大家參考。
幼兒園春季開學計劃方案篇一
優(yōu)秀作文推薦！根據《xx省教育廳關于全力防控疫情確保開學安全的通知》，為切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控，確保疫情防控與20xx年春季開學工作兩不誤，制定本方案。
（一）成立20xx年春季開學工作領導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx及各二級學院（校區(qū)、部）黨政負責人、校本部和肇慶校區(qū)衛(wèi)生所負責人。
主要職責：
1、貫徹落實省教育廳有關開學工作要求，做好20xx年春季開學準備工作，保障開學后正常的教育教學秩序。
2、認真做好開學返校師生和開學后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查。
3、全面做好治療藥物、消殺藥品、體溫檢測等用具購置與準備，做好開學前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作。
4、收集匯總學生報到時和開學后相關信息，根據安全預案做好緊急應對策略、措施。
5、把握好xx期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。
6、組織開學教學工作安排、常規(guī)教學督查等工作。
（二）各二級教學單位成立黨政一把手為第一責任人的領導機構。落實學校領導小組和學校黨政各項決定，負責做好本單位各項工作。
學校原定新學期教職工xx月xx日上班，學生xx月xx日上課。我校嚴格執(zhí)行xx省人民政府對各大專院校開學時間要求，決定延遲開學。具體開學時間，學校嚴格執(zhí)行xx省人民政府、學校所在地政府對各大專院校開學時間的要求決定，并提前一周通知。
根據我校生活和教學場地較為緊張的實際情況，原則上比省內多數高校開學時間延遲一周開學，本學期結束時間相應比多數高校延后一周，實現與其他高校錯峰開學。學校領導小組在發(fā)布正式開學日期的同時，公告分批、分地區(qū)、分學院返校的具體日期和實施細則，所有師生員工要嚴格遵守返校方案。
如果疫情明顯緩解，在省教育廳統(tǒng)一部署下，學校將安排符合返校條件的學生分省份、分學院、分年級、分專業(yè)、分時段有序返校。對因在疫情重點地區(qū)等原因無法按時返校授課的教師，其所在學院協調其他教師代課，或者調整該課程的安排。對20xx屆畢業(yè)生，以在家撰寫畢業(yè)論文、指導老師網上遠程指導為主，同時通過互聯網招聘、視頻招聘、遠程面試、崗位匹配推送等開展線上求職招聘對接服務，返校時間待通知。
（一）開學前準備工作。
1、加強師生教育引導工作。通過學校門戶網站、微信公眾號等多種渠道普及防疫知識，引導師生增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情信心；提醒廣大師生按照《中華人民共和國傳染病防治法》有關規(guī)定，服從當地政府組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。（黨委辦公室、校長辦公室、黨委宣傳部、學生工作處、資產后勤管理處、各二級學院、肇慶校區(qū)、團委負責）。
2、提前告知具體開學時間和返校實施方案。正式開學前，利用門戶網站、微信公眾號、班級qq群、班級微信群、電話等方式將延遲開學具體時間和返校方案通知到每一位師生，并告知學生不得提前返校。（校長辦公室、教務處、研究生處、學生工作處、各二級學院、肇慶校區(qū)負責）。
3、認真做好信息統(tǒng)計和日報告工作。學校組織各二級學院及輔導員、班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；開學時間確定后，以返校時間為基準，收集返校師生的健康卡，掌握師生返校前的身體健康狀況。健康卡內容包括師生自身健康狀況、家庭成員身體健康狀況等。杜絕帶病返校。（人事處、研究生處、學生工作處、保衛(wèi)處、資產后勤管理處、各二級學院、肇慶校區(qū)、后勤服務中心負責）。
4、做好重點人員摸排工作。建立教職員工、學生行蹤和健康監(jiān)測機制，全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數并建檔。做好詳細的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查重點人員身體心理及情緒狀況，發(fā)現異常及時上報學校并采取相應防控措施；根據摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學觀察要求，仍然需要在家留置觀察學生暫緩返校。（人事處、研究生處、學生工作處、資產后勤管理處、各二級學院、肇慶校區(qū)、后勤服務中心負責）。
5、做好校舍消毒、衛(wèi)生、通風工作。資產后勤管理處、后勤服務中心組織進行校園清潔衛(wèi)生工作，徹底整治環(huán)境衛(wèi)生，做到校園消殺全覆蓋。加大校園環(huán)境整治力度。徹底消除衛(wèi)生死角，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。重點對教室、辦公室、食堂、宿舍、實驗室、閱覽室、衛(wèi)生間等重點場所進行定期消毒和通風，為學生返校做好準備。（資產后勤管理處、各二級學院、肇慶校區(qū)、后勤服務中心負責）。
6、提前準備疫情防控所需應急物資。根據需要，提前儲備好疫情防控所需治療藥物、消殺藥品、檢測試劑、醫(yī)療器械、發(fā)熱門診的醫(yī)療防護有關用品、紫外線消毒燈或空氣消毒機防護用品等。（財務處、資產后勤管理處負責）。
7、設立獨立的健康觀察區(qū)域。依托學校衛(wèi)生所，不斷完善相應的設施設備、專業(yè)人員、醫(yī)療條件、生活條件保障。（校長辦公室、資產后勤管理處、肇慶校區(qū)負責）。
8、認真做好教學準備工作。做好教師教學任務下達，制定好班級課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。（教務處負責）。
9、做好安全保衛(wèi)工作。學校提前實行封閉式管理，落實嚴格的門禁制度，嚴禁無關人員進入校園，禁止外賣和快遞進入校園。（保衛(wèi)處、肇慶校區(qū)負責）。
10、關注學生身心健康。輔導員和班主任要加強對學生的關心關愛，主動開展思想教育工作。輔導員班主任要主動及時掌握自己所帶學生的.出行和身體健康情況，積極引導學生加強體育鍛煉，減少社會活動，嚴格遵守各項疫情防控規(guī)定。（學生工作處、各二級學院、肇慶校區(qū)負責）。
11、要做好網絡教學準備。做好網絡學習與教學指導的準備，在xx月xx日前按照“一專業(yè)一方案”要求制定各專業(yè)的網絡教學資源利用方案和學生網上學習教師指導方案。有關方案要在xx月xx日后、xx月xx日前陸續(xù)發(fā)布。（教務處、各二級學院、實驗教學中心、教育技術與網絡管理中心負責）。
12、師生員工做好開學前準備工作。建議師生回學校前，準備一定量口罩、生活用品和個人餐具，開學返校后嚴格服從學校有關管理規(guī)定，按照要求及時上報個人健康狀況，協助做好安全教育和防護措施，共同筑牢安全屏障。
13、以身作則，率先垂范。全校師生要主動宣傳疫情防范知識、解讀政策措施，引導身邊親友、長輩響應號召，不外出、不聚眾，爭當服務社會共克時艱的表率。秉持家國情懷，做到心有大我、奉獻社會。充分發(fā)揮自身專業(yè)特長，積極參與面向社會的疫情防控心理疏導、醫(yī)療救護及其他工作。按照屬地黨和政府的部署，積極參與到所在社區(qū)、地區(qū)的疫情防控工作中去，為早日戰(zhàn)勝疫情做出廣金人應有的貢獻。
（二）開學后需做好的工作。
2、做好開學前體溫檢測工作。全體教職員工、學生返校后需第一時間監(jiān)測體溫，登記健康信息，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上班上學。（人事處、研究生處、學生工作處、資產后勤管理處、各二級學院、肇慶校區(qū)、后勤服務中心負責）。
3、做好學生健康宣傳教育。通過網絡、微信群、手機短信等方式，加強衛(wèi)生健康知識宣傳教育。開學第一周，學校要對學生進行一次疫情防控知識教育。（黨委宣傳部、學生工作處、資產后勤管理處、各二級學院、肇慶校區(qū)、團委負責）。
4、做好學生心理健康教育。第一時間開設專題心理講座，指導各年級、班級做好防疫心理健康教育工作，針對全體教職工開展防疫心理輔導和危機干預培訓，建立全員教職工參與的心理輔導體系，開通心理支持熱線和網絡輔導服務。（學生工作處、各二級學院、肇慶校區(qū)負責）。
5、加強疫情日常防控工作。堅持晨午檢和因病缺勤學生病因追查與登記報告制度，組織返校師生每天定時測試體溫，每日統(tǒng)計檢測師生身體狀況，做好每日缺勤學生原因動向記錄，隨時進行監(jiān)測，做好記錄，有異常情況及時上報。（人事處、研究生處、學生工作處、資產后勤管理處、各二級學院、肇慶校區(qū)、后勤服務中心負責）。
6、認真做好教學調整與檢查工作。指導教師調整好教學進度，加強教學研究，確保教學任務全面完成。加強教師教學，學生上課檢查，確保教學有序開展，努力提高教學質量。（教務處負責）。
7、合理安排好師生的用餐。提前考慮謀劃師生的用餐辦法，在保障師生安全用餐的前提下，最大限度地減少集中人數，分批次錯峰用餐，建議師生用餐時自帶飯盒。（后勤服務中心、肇慶校區(qū)負責）。
8、調整實踐教學的時間安排，暫停組織學生赴外地實習實訓，溝通協調實習實訓基地延后安排學生實習實訓。（教務處負責）。
9、做好頂崗上課協調工作。如有教師因身體狀況或身在外地等情況不能按時到崗，要做好頂崗上課和教學管理工作，做好協調，確保教學工作有序開展。（教務處負責）。
10、做好校園安全管理工作。包括校園衛(wèi)生、防護消毒等，嚴把學校大門關，任何閑雜人員不得進入校園，確保學校平安。（保衛(wèi)處、資產后勤管理處、后勤服務中心、肇慶校區(qū)負責）。
11、組織學生參加好體育鍛煉。認真上好體育課，積極組織學生參加體育鍛煉，指導學生課余時間體育鍛煉，努力增強學生體質，提高抵抗疾病的免疫能力。（體育教學部、團委負責）。
12、禁止開展與參加大型集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、講座、比賽等；不安排教師外出參加大型教學、科研等活動，不安排學生外出參加比賽等活動。（校長辦公室、人事處、教務處、學生工作處、肇慶校區(qū)負責）。
（一）提高政治站位，做到思想重視、行動有速、措施有力，要主動擔當，積極作為，保疫情防控工作寬到邊、沉到底，全覆蓋、無死角。
（二）進一步壓實責任，學校職能部門、各二級單位主要負責同志要堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，確保疫情防控各項工作領導有力、落實到位。
（三）突出重點，嚴肅紀律，服從命令，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一協調、統(tǒng)一調度，統(tǒng)一行動。各項任務不打折扣，情況摸排、數據上報及時、準確。
（四）學校領導班子成員和帶班、值班人員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關注學校動態(tài)，及時響應學校在群內發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向學校匯報；所有教職工切實提高政治意識，不信、不發(fā)、不傳任何非官方不實信息。
幼兒園春季開學計劃方案篇二
??各區(qū)（市、縣）教育局要高度重視“開學家長第一課”活動，要將此項活動作為新學期的`一項重要工作，分管領導要親自抓，相關任務要分解到人，落實責任到崗，確保每個學校都認真落實相關要求、全面開展好此項活動；各學校主要領導要親自部署，校領導班子和相關處室要分工合作，做好教師二次備課、家長組織、教師講授、問卷調查等工作，確?；顒佑行蜷_展、取得實效。
??各學校要及時對活動進行總結并向教育主管部門報告，各區(qū)（市、縣）教育局要及時梳理匯總本地區(qū)活動開展情況，于20xx年3月16日前將相關總結報送到市教育局基教處（省市直屬學校于同一日期前直接報送市教育局基教處）。
??（二）持續(xù)發(fā)力，深入推進。
??開展20xx年春季學期“開學家長第一課”活動是市教育局推進家庭教育工作的重要舉措，將長期堅持、持續(xù)開展。各區(qū)（市、縣）教育局和省市直屬學校要通過此項活動，組織教師特別是班主任教師深入研究家庭教育知識、深入研究家校溝通的策略和方法，鍛煉隊伍，提升教師的家庭教育業(yè)務水平；要通過開展此項活動，進一步推進家長學校建設，不斷充實和完善學校家庭教育指導服務體系、積極探索符合本地本校實際的家庭教育課程體系；要通過此項活動，普及科學育兒知識，促進家校合作，努力構建好家風、好家教、好家訓的良好育人氛圍。
??市教育局將組織開展“開學家長第一課”優(yōu)秀教學設計的評比工作，各學校要對班主任講座的實施效果進行評估，推薦優(yōu)秀教學設計，各區(qū)（市、縣）教育局要對轄區(qū)內學校推薦的優(yōu)秀教學設計進行遴選，于20xx年4月20日前報送10篇優(yōu)秀教學設計到市教育局基教處參加市級評選（省市直屬學校各選送2篇優(yōu)秀教學設計直接報市教育局基教處）。
??（三）強化督導，確保實效。
??市教育局已將“開學家長第一課”活動開展情況納入開學檢查當中，并將在下半年的德育常規(guī)視導中進行復查，各區(qū)（市、縣）教育局也要加強對活動的指導督促，要組織人力到校對工作開展情況進行實地了解，在活動準備、活動開展、活動總結、優(yōu)秀教學設計遴選等環(huán)節(jié)幫助和推動學校抓好落實，要指導學校對活動開展情況進行認真分析和總結，提煉經驗、查找不足，以利進一步提高。
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幼兒園春季開學計劃方案篇三
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的幼兒園春季開學典禮方案，歡迎大家分享。
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取；同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
xx幼兒園風雨球場
全園師生
（1）場地的布置
現場環(huán)境要有喜慶的氣氛。
根據園所適宜安排椅子。
（2）音響設備（包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂）
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。
米奇米尼卡通人物要到位。
各班級現場準備垃圾桶和紙巾。
班級按區(qū)域就坐。
總體策劃人：
卡通人物主持：
幼兒主持：
大合唱調動人：
道具音響：
現場秩序管理：
園安全工作：
（一）、開學典禮入場
1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
（二）、米尼主持人出場與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）
（三）、園長發(fā)言
（四）、教師發(fā)言
（五）、家長發(fā)言（大四班）
（六）、幼兒發(fā)言（大一班）
（七）、師生同樂節(jié)目表演
1、大一班：舞龍舞獅。
2、大五班：詩歌朗誦。
3、舞蹈二班：鼓娃迎春。
4、大班組大合唱。
新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明、能干、可愛的小博士！希望你們在xx幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的.孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。
在此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xx幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長！謝謝大家！
幼兒園春季開學計劃方案篇四
一、活動目的：
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日下午x點。
三、活動地點：
四、活動對象：
全園師生。
五、活動準備：
(1)場地的.布置：橫幅“xx幼兒園開學典禮”現場環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)。
(2)音響設備(話筒)整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶。
(3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級按區(qū)域就坐。
六、人員安排：
總體策劃人：園長。
教師主持人：老師。
大合唱調動人：副園長。
道具音響：主任。
現場秩序管理：保安及各班級2位教師。
園安全工作：門衛(wèi)保安。
七、活動流程：
(一)開學典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)。
(三)升國旗儀式。
(四)園長發(fā)言。
(五)教師發(fā)言(xx教師)。
(七)師生同樂節(jié)目表演，大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演。
1、學前班：團體操。
2、大班：詩歌朗誦。
3、xx大班組：大合唱。
(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花。
幼兒園春季開學計劃方案篇五
??活動準備：
??情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片。
??活動過程：
??1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的安全保護教育。
??生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)。
??你們遇到過什么事，當時你是怎樣的?想過什么辦法解決。
??讓幼兒各自討論，并把經歷與其他幼兒分享。
??2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
??(1)兩位老師進行情境表演，讓幼兒看情境表演，學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
??教師小結：小明和機靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰?，F在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
??3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應變措施和方法。
??“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
??4、教師總結。
??教育遇到突發(fā)事件，應沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。
幼兒園春季開學計劃方案篇六
一、活動目的：
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師幼及家長參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也營造一種濃厚的.開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，盡快穩(wěn)定幼兒情緒。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日上午9：20——11：00。
三、活動地點：
四、活動對象：
全園師幼及家長。
五、活動準備：
1、幼兒園大廳及各班教室布置;。
2、各班老師準備開學ppt及親子游戲;。
3、水果;。
六、活動流程：
1、開學典禮入場(全體人員在后操場集合主持人宣布開始);。
2、升旗儀式;。
3、園長講話;。
4、熱身舞;。
5、各班老師帶領家長和幼兒回班級;。
6、班主任介紹班級情況及家長配合事情;。
7、親子游戲;。
8、食物分享;。
9、結束。
幼兒園春季開學計劃方案篇七
一、活動目的：
1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務活動安排等。
2、通過親子游戲，讓孩子盡快適應新環(huán)境，熟悉幼兒園。
二、活動時間：20xx年xx月xx日
三、活動地點：幼兒園操場
四、活動對象：全園師生
五、活動準備
(1)場地的布置
大門口橫幅為：xx幼兒園歡迎小朋友!
現場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子及小推桌3張
(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)
整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶
(3)幼兒園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子
(4)米奇米尼卡通人物要到位
(5)后勤組要準備大蛋糕3個，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具
(6)各班級現場準備垃圾桶和紙巾
(7)小熊一個，鼓一個
(8)馬蘭花游戲為獲勝的家長準備一份精美禮品最多5份
(9)區(qū)域班級牌子各一個
六、活動流程
(一)開學典禮入場
1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)叮當貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞
(三)園長發(fā)言
(四)師生同樂
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
2、親子活動
(1)擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個人的手里就請這一家人上來表演一個節(jié)目，這個活動表演三至五次吧。
(2)家長游戲《馬蘭花》：請20個家長來到場地中間，主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起，2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局，最后剩下的家長就贏了，并為他發(fā)放小禮品。
兒歌為：馬蘭花馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花，開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。
七、分享甜蜜
幸福和諧的家庭需要大家的精心經營。xx幼兒園極力打造全市最好的幼兒園，我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜。現在我們?yōu)橛變簻蕚淞舜蟮案忸A祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。
八、結束語
工作人員安排
策劃/主持/道具音響/東西采購/現場秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/園安全工作
幼兒園春季開學計劃方案篇八
時間：20xx年xx月xx日8：00——9：00。
地點：操場、教室、活動室。
參與人員：xx幼兒園園長、老師、家長以及學生。
總策劃：
主持人：xx學生和xx老師。
環(huán)境準備：各個幼兒園根據自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。
活動準備：為了活躍開學典禮活動氣氛，迎接幼兒和家長的到來，幼兒園可準備特色服裝、動物玩偶、氣球、糖果、堅果等。
1、入園迎接：活動當天，園長、教師穿上喜慶的'服裝，播放適宜的背景音樂，提前半小時準備到位，迎接學生和家長的到來。
2、升國旗、唱國歌：幼兒園的小小國旗隊準備入場，全體起立，肅穆。
3、開場節(jié)目：節(jié)目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面。
4、園長致辭：園長代表全體教職工歡迎學生和家長到來，注意致辭簡短易懂。
5、老師、幼兒節(jié)目。
幼兒園春季開學計劃方案篇九
xx完小全體教職工在馬年新春開學之際，都為自己備了五匹寶馬：一馬當先的創(chuàng)先馬，快馬加鞭的爭優(yōu)馬，汗馬功勞的勤奮馬，龍馬精神的氣質馬，馬到成功的幸福馬。全體教師以全新的工作作風很快地進入了工作狀態(tài)。
一、教師團結保和諧。
我校有在職教師21人，其中女教師xx人，教師平均年齡35.5。其中在后勤工作的4人，在教學崗位的17人。全體教師安心工作，樂觀工作，保持著團結和諧的良好氛圍。
二、上下一心保學額。
我校應到學生人數173人，本學期已入學172人。其中一年級35人，二年級29人，三年級31人，四年級27人，五年級22人，六年級29人;本學期實到學生人數172人，其中一年級35人，二年級29人，三年級30人，四年級25人，五年級24人，六年級29人。轉出xx人，其中鎮(zhèn)內5人，鎮(zhèn)外1人，縣外4人;轉入9人，其中鎮(zhèn)內6人，鎮(zhèn)外1人，縣外2人。為確保入率達xx0%行政與教師上下一心，保學控流，學校與班主任簽訂了保學控流責任狀，六年級的謝功浩，在學校學習成績差又很調皮，在家與家長對著干，家長帶到了江西宜昌去打工，通過班主任的再三勸說，電話溝通，終于在本周將學生送回學校就讀了。
三、寒假學習保實效。
學校根據上級要求，不少時間，不減內容，切實保證了三天學習時間的有效性。2月13日中心校會散后，緊接著學校召開了行政和職代會，對工作作出了全面的總結，審議通過了校長20工作報告，對開學日程安排進行了討論，這是學校民主治校，民主理財具體體現;年2月xx日，選學了益陽市《關于舉辦全市中小學教師新春理論學習班的通知》中提供的學習內容，人人寫出了學習心得，教導主任鄧建紅對課堂教學改革工作作了專題動報告，校長鄧吾佳就師行師風與行風建設工作作了專門的部署;2014年2月16日，校長鄧吾佳作了學校工作報告，教導主任鄧建紅作了教師課務安排，諶合榮就規(guī)范收費作了強調，鄧梅鎮(zhèn)主任對開學工作作出了日程安排，饒建輝老師對20下學期學校經費收支情況作了公布與說明。三天的會議部署周密，效果顯著，認識得了更進一步的提高，作風得到了良好的改變。
四、開學工作保順暢。
我校2月17日學生報到注冊，晚自習班主任對學生進行了安全教育和養(yǎng)成教育，2月18日正式按新功課表上課，2月19日第六節(jié)課組織全體學生觀看了開學第一課，2月27日學校開學典禮。
由于各分線工作安排妥當，管理到位，開學工作在和諧、穩(wěn)定中推進。行政一班人以身作責，未開學就對自己的分工塊口工作作出了安排，盡可能地排除對開學所帶來的障礙;開學第一天，班主任認真做好了報到注冊工作，晚自習對學生進行了安全教育和養(yǎng)成教育，開學第二天利用其他時間檢查了寒假作業(yè)及寒假社會實踐活動資料;收費和打掃衛(wèi)生的教師認真地履行著自己的職責，完成出色，特別是林世球老師帶病堅持工作，從不叫苦，從不叫累，工作仍然一絲不茍;全體教師樂意接受教導處的課務分工和對備課提出的新要求，工作意識好;學校堅定不移地按上級的要求收費，火食費三餐每生收取xx50元，教輔費按公示標準不走樣。
五、領導關懷保發(fā)展。
2014年2月20日一早，李x校長來我校視察工作：詳細詢問了學校教師寒假學習班情況，開學工作穩(wěn)定情況，教師開學工作狀態(tài)，學校還存在哪些困難，教師編制情況，收費情況，安全整改情況，硬件添置情況等，無不關心入微;到了教室、寢室、食堂等生活區(qū)內進行了詳細查看，并進行了現場整改指導，無不反映領導的謀略;為我校硬件建設進行了周密設想，做出了具有價值性的兩年建設規(guī)劃建立：今年對花壇、欄桿、防護窗進行整改，同時對下階段的校舍換瓦、校門排危整改進行規(guī)劃，無不體現領導的智慧;為學校硬件建設提供了經費和物質保障，當即下撥4萬元排危經費，支助三根旗桿，無不出體現領導的關懷。領導的關懷為薄弱學校發(fā)展提供了強實的保障。
望全體教師，躍馬揚威，駕好這五匹寶馬。
幼兒園春季開學計劃方案篇十
1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務活動安排等。
2、通過親子游戲，讓孩子盡快適應新環(huán)境，熟悉幼兒園。
20xx年x月x日。
全園師生。
(1)場地的布置。
大門口橫幅為：xx幼兒園歡迎小朋友!
現場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子及小推桌3張。
(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)。
整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶。
(3)幼兒園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子。
(4)米奇米尼卡通人物要到位。
(5)后勤組要準備大蛋糕3個，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具。
(6)各班級現場準備垃圾桶和紙巾。
(7)小熊一個，鼓一個。
(8)馬蘭花游戲為獲勝的家長準備一份精美禮品最多5份。
(9)區(qū)域班級牌子各一個。
(一)開學典禮入場。
1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)叮當貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞。
(三)園長發(fā)言。
(四)師生同樂。
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演。
2、親子活動。
(1)擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個人的手里就請這一家人上來表演一個節(jié)目，這個活動表演三至五次吧。
(2)家長游戲《馬蘭花》：請20個家長來到場地中間，主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起，2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局，最后剩下的家長就贏了，并為他發(fā)放小禮品。
兒歌為：馬蘭花馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花，開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。
幸福和諧的'家庭需要大家的精心經營。xx幼兒園極力打造全市最好的幼兒園，我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜?，F在我們?yōu)橛變簻蕚淞舜蟮案忸A祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。
工作人員安排。
策劃/主持/道具音響/東西采購/現場秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/園安全工作。
幼兒園春季開學計劃方案篇十一
親愛的小朋友們，休息了一個寒假，天驕幼兒園歡迎你們回來!跟著春天的腳步，我們又迎來了新的一學期，在新學期里，你們將要學習更多新的本領，要懂得更多的道理，我們老師會一如既往真誠的幫助你們，與你們一起生活、游戲，教你們學會獨立，學會堅強，學會做人，希望你們堅強、勇敢、自信，把身體鍛煉的棒棒的，一起加油哦!
過去的，感謝你們――孩子們：
有了你們才讓我們笑口常開。
看見你們快樂的度過每一天，我們會覺得生活更美好。
看見你們每一天都在進步，我們會覺得自己的生命價值已被充分燃燒。
看見你們茁壯地成長，是對我們勞動成果的最好的回報。
感謝你們――全體家長：
感謝你們在這一年里對我們工作的支持。
感謝你們在這一年里對我們工作的理解。
感謝你們在這一年里對我們工作的認可。
正因為有了你們的理解、支持與認可，使我們對工作更加充滿希望、充滿動力。
此時此刻，我們更要感恩全體員工的辛勤努力，幼兒的每一次進步都是由你們不懈的付出而鑄就。感謝你們用愛心托起了我們明天的太陽!
20又是一個新的起點，夢想不變、目標不變、信念不變，用智慧和奉獻，續(xù)寫幼教輝煌的詩篇。我將和你們同行，一起攜手共進!年是新的，祝福是永恒的，在這新的一年里讓我們以最誠摯的心意，用最吉祥的話語衷心祝愿大家：
新年新起點，身體健康、家庭幸福、笑口常開!寶貝們茁壯成長!
相信我們天驕幼兒園依然會像初升的太陽，充滿著朝氣和生機!
幼兒園春季開學計劃方案篇十二
1、各種桌面玩具、滾動小車等。
2、熟悉每位幼兒的姓名、了解其個性。
通過游戲活動，讓幼兒喜愛上幼兒園。
讓幼兒愿意上幼兒園。
1、穩(wěn)定幼兒情緒。
(1)師：“今天很高興能認識這么多的'小朋友，我是常老師，我們班有許多好玩的玩具，你們會玩嗎?”
師：“瞧，老師手上的玩具還會動呢，你們想玩嗎?”幼兒玩各種玩具。
(2)對于個別哭鬧的幼兒，教師耐心安慰，和他們交談，抱抱他們，培養(yǎng)他們與老師的感情。
2、組織幼兒認識廁所。
師：“小朋友們看，這是我們小朋友大小便的地方，叫廁所。如果我們小朋友想大小便，就必須到廁所里來，不能推也不能擠，注意安全?！庇變簢L試自己大小便，教師、阿姨幫助指導。
3、熟悉老師、小朋友。
師：“我們班這么多小朋友都有自己的名字，你們能告訴我，叫什么名字嗎?你們喜歡做什么事嗎?”
幼兒介紹自己的名字。
4、教師總結。
師：“我們幼兒園里有許多小朋友，有各種各樣玩具，老師非常喜歡跟小朋友在一起，你們愿意上幼兒園嗎?老師希望明天每個小朋友高高興興地來上學。
幼兒園春季開學計劃方案篇十三
幼兒園秋季開學，迎來了一批剛上幼兒園的幼兒，由于他們是初次離開熟悉的家庭成員，進入一個新的環(huán)境，難免會有不適應。為了幫助盡快適應幼兒園的集體生活，不妨設計一些小活動吧！
新學期開始了，小班幼兒離開熟悉的家庭環(huán)境，離開爸爸媽媽等家庭成員后進入到了一個新的環(huán)境。孩子們在家大多數是飯來張口，家長包辦代替得多。進入幼兒園以后，集體的生活場所需要他們增強一些生活的自理能力，逐步學會自己的事自己做。教師在幫助幼兒減輕并盡快度過分離焦慮期的同時，還要讓幼兒盡快熟悉和喜歡幼兒園的環(huán)境和同伴，依據幼兒身心發(fā)展特點做好對孩子們生活習慣及常規(guī)的培養(yǎng)。我們不妨設計一些小活動，幫助幼兒盡快適應即將到來的學園生活。
活動目標。
1．知道并能說出自己的姓名，增強自我認知的能力。
2．培養(yǎng)語言表達能力。
活動準備：小鴨手偶、軟墊。
活動過程。
1．教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼：大家好，我叫小鴨。揮揮你們的小手，和我打個招呼吧!真棒!
2．老師：小鴨很想和小朋友做好朋友，它想認識你們。我們來聽聽它的自我介紹：“大家好，我叫小鴨?！苯處煷髦▲喪峙及缪菪▲?，逐一來到小朋友面前，提問：(1)我很想和你做朋友，你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問題的小朋友抱一抱，以此來鼓勵幼兒大膽回答。)(2)這位小朋友叫什么名字?引導幼兒集體回答?；顒右来芜M行。
3．我和你做朋友。教師扮演小鴨報孩子的名字，請被點到名的孩子站起來，并大聲說：“大家好，我叫xx×。教師擁抱幼兒，并回應“我要和你做朋友”。
4．游戲：他在哪里，小手指一指。教師扮演小鴨報孩子的名字，請被點名的孩子不要吱聲，讓其他的小朋友猜一猜，誰是“xx×”。
5．師生一起唱《我上幼兒園》，活動結束。
活動目標。
1．認識自己的性別，進一步認識自我，發(fā)展自我意識。
2．能從外表辨別男孩和女孩的不同點。
3．掌握男孩與女孩正確的如廁方法。
活動準備。
1．男孩子、女孩子卡片各一張，爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片，男孩、女孩廁所的圖片。
2．裙子、短褲若干(與班上的男、女幼兒人數相等)。
活動過程。
一、出示男、女孩子卡片，讓幼兒觀察這些圖片，說說不一樣的地方。
二、教師幫助幼兒總結男孩與女孩的明顯特點。
三、讓幼兒知道自己的性別。
1．師：今天，我們班來了兩位客人，他們是誰?教師引導幼兒辨認：一個男孩子，一個女孩子。
2．提問：你是男孩子，還是女孩子呢?引導幼兒準確說出“我是男孩”或“我是女孩”。
3．出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請幼兒再次辨認。
四、操作活動。
1．師：這兒有許多漂亮的衣服，我們來看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的。(引導幼兒給衣服分類)。
2．師：請小朋友選出自己能穿的衣服(進一步幫助幼兒區(qū)分性別)。
五、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣，還有哪里不一樣。
六、引導幼兒結合性別，學會自己上廁所。
2．教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片，講解男孩與女孩上廁所的正確方法。
3．組織幼兒上廁所，教師給予適當的幫助。
活動目標。
1．掌握正確的使用小勺吃飯的方法。
2．能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
活動準備：
用紙巾盒制作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皺紋紙搓的小紙團若干。
活動過程。
一、開始部分。
1．出示許多娃娃，請幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。
2．教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。
二、基本部分。
1．教師：娃娃肚子餓了，我們給娃娃喂飯吧。
2．教師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法，幼兒模仿練習。
3．發(fā)一個小碗和小勺給幼兒，碗里面裝上一些果子(紙團)，然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個別指導。
三、結束部分。
1．師：我們來比一比誰的桌上最干凈。教育幼兒愛惜糧食不要撒飯。
2．師：寶寶吃飽啦，給寶寶擦擦嘴。教師引導幼兒練習擦嘴動作，培養(yǎng)衛(wèi)生習慣。
3．活動結束：送寶寶回家。
幼兒園春季開學計劃方案篇十四
本學期，我園以提高教研水平為目的，教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質，促進教師專業(yè)化成長。加強師德教育，提高教師隊伍素質：為了適應教育的新形勢新要求，轉變教育觀念，本學期我們將在提高加強師德教育，教師隊伍素質上多努力。
通過培訓學習，主題教育，團組織批評與自我批評活動，不斷學習、思考、積累、反思自己的教育行為，不斷加強師德修養(yǎng)，使教師之間融洽協作，形成一股凝聚力和向心力。加強研討學習氛圍，只有互相學習才能不斷進步，我們將采取多渠道、多層次、多方位的學習方法，鼓勵教師不斷充電、充實自我。
要求教師認真按《3-6歲兒童發(fā)展指南》精神，結合本班幼兒實際制定教學計劃，設計教學活動，認真做好每節(jié)課的課前準備，利用現有的教學資源為教學內容服務，在教學過程中盡量采用多種教學方法，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則，關注個別差異，促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發(fā)展。
繼續(xù)開展集體備課工作，在原有工作基礎上要求教師熟悉教材后進行說課，然后進行集體討論。使教師對教學內容做到心中有數，提高集體備課的質量。
抓好班級常規(guī)，規(guī)范一日活動，加強對班級常規(guī)教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據本班幼兒的實際情況，制訂出切實可行的班級計劃，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和一日常規(guī)作為教師經常性的工作，杜絕各種安全隱患行為的發(fā)生，做到耐心細致，常抓不懈，形成良好的班風和園風。
營造教科研氛圍，提高教科研實效。
1.隨著教育研究的進一步深入,許多新的問題會不斷涌現。我們要密切關注教研的發(fā)展動向，發(fā)現課題研究過程中的問題，進行必要的、切實有效的探究和創(chuàng)新，深入開展備課、聽課、評課活動，共同合作研究。定期開展全園性的研討、交流活動，解決教研工作中碰到的問題，吸取他園、他人的教育科研成果。并根據幼兒園的實際，認真開展好各項教研工作。
2.以人為本，提升教師教研水平。幼兒教師是《3-6歲兒童發(fā)展指南》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶，建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的基本保證，也是提高教育質量的關鍵。本學期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā)，提高教師的技能技巧水平，努力促進教師隊伍的專業(yè)化成長，加強園本培訓。
的教育行為，寫好教學活動反思，及各項活動總結，努力使自己成長為一個專業(yè)型、研究型的教師。
（四）堅持以幼兒發(fā)展為本，促進幼兒健康、和諧發(fā)展。
1.積極開展游戲活動，促進幼兒社會化個性的發(fā)展游戲是幼兒園的基本活動之一，其中角色游戲是促進幼兒社會化、個性發(fā)展的有效途徑。所以，各班要按計劃開展好角色游戲，做好指導工作。為幼兒提供豐富的材料，以半成品為主，充分利用活動室、走廊、操場等合理設置游戲場地，指導幼兒開展生動的游戲，增進幼兒間的相互交往與合作，促進幼兒的全面發(fā)展。
2.注重積極體驗，培養(yǎng)幼兒在本學期接踵而至的節(jié)日里蘊含著豐富的.教育資源。教師要積極利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育，善于利用周邊人文資源對幼兒進行愛媽媽、愛老師、愛他人、愛祖國的教育。
3.注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣。良好的生活、衛(wèi)生、學習等行為習慣，將會使人一生受益。每一位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育，注意培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀律的良好習慣，培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。小班幼兒要重點培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習慣、學會正確使用禮貌用語；中班幼兒要重點培養(yǎng)其自理服務和自我保護能力；大班大大班幼兒則要重點培養(yǎng)其規(guī)則意識和良好的學習及行為習慣，如看書、繪畫、寫字的姿勢，握筆的方法、積極思維、大膽表達的習慣與能力等。
（五）積極開展家園互動，增強家園合力。
教師要認真做好家長工作，靈活利用翼訊通、家長園地、家長開放半日、六一文藝匯演等多種途徑和方法，與家長及時交流溝通，以取得家園聯系良好地效果。
（六）做好幼小銜接，為入小學作準備。
1.鼓勵幼兒在圖書區(qū)時間閱讀并與同伴分享，運用講故事、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，提高幼兒的閱讀能力及語言表達能力。
2.注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。
3.培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。愛護圖書、學習用品等。
4.學前班下學期游戲時間逐漸減少，作息時間逐步向小學化靠攏。定期召開學前班幼兒家長會。
三、各月工作安排：
1.召開教研會議，傳達教研計劃，明確學期任務。
3.安定幼兒情緒，加強班級常規(guī)教育。
4.召開新學期幼兒家長會。
5.開展“我的好媽媽”主題活動以及慶?！叭恕眿D女節(jié)手工活動。四月份：
1.組織全園教師進行優(yōu)質課教研活動。
2.繼續(xù)學習研究新教材的教學方法，開展教師推門聽課評課活動。
3.抓好幼兒常規(guī)教育，重點抓好一些學習習慣的培養(yǎng)。4.培訓教師基本技能―課件制作、彈唱。
5.分年級組織“家長半日開放活動”并做好總結。
1.做好“五一”幼兒安全教育工作，通過課例或其他方式增強幼兒自我保護意識。
2.籌備“六一”各項活動。
3.培訓教師基本技能―彈唱、舞蹈及如何組織戶外游戲活動。六月份：
1.繼續(xù)學習研究教學方法，開展教研活動，進行教師課例及教師經驗交流。
2.做好幼小銜接工作。
3.加強幼兒一日常規(guī)教育。
4.培訓教師基本技能―繪畫、手工制作、彈唱、講故事。七月份：
1.對本學期的優(yōu)質公開課進行小結。
2.各班做好期末工作小結。
3.教研工作總結。
注：每項技能的培訓時間為每周星期二、星期四下午17:00―18:00；每月底對該月培訓的技能進行集體考核；學期末7月份對教師所有技能總體考核?？傮w考核的成績將計入學期年終獎的核算。
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幼兒園春季開學計劃方案篇十五
兔子舞音樂;“涂涂妮妮”;。
一、升國旗(值周班級的教師，自己班級的4位小朋友)。
二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場;。
2、涂涂妮妮自我介紹;。
三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音樂)。
四、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子，是幼兒園的吉祥物。
五、園長媽媽致開學詞。
六、x老師頒發(fā)各班班牌。
七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說一句祝福語。
八、各班宣讀班級口號。
九、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
教師配合：
1、請幼兒學習班級口號。
2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。
3、全體幼兒統(tǒng)一穿園服;老師、保育員盡量統(tǒng)一穿園服。
對白：
涂涂：小朋友們，大家好!我叫涂涂，我是一只可愛又聰明的小兔子，快樂的暑假過去了，我又可以回到幼兒園和小朋友們一起學習新本領，一起玩耍，真開心呀!幼兒園是我的家，我愛幼兒園。
涂涂妮妮：幼兒園是我們的家，我們大家都是好朋友!那我們一起來跳個舞吧!
幼兒園春季開學計劃方案篇十六
以《指南》《綱要》《規(guī)程》《xx縣幼兒園教育教學十條》精神為指導，以“園本情境課程建設”“xx省幼兒園課程游戲化項目實施要求”為抓手，全國教育大會會議精神、《省教育廳關于加強學前教育教研工作的意見》、縣教育行政工作會議精神，不斷深化課程游戲化項目建設，促進幼兒園教育質量的高位發(fā)展。
(一)堅持德育為先，開展“精致德育”創(chuàng)新工程。
1、加強師德師風建設，嚴守道德規(guī)范底線。上級師德師風的文件精神與要求，及時、準確傳達;重溫各級教育主管部門下發(fā)的師德師風規(guī)范，將職業(yè)理想、職業(yè)道德、法治教育、心理健康教育等作為教師教育和培訓的主要內容。
2、結合園繪本閱讀特色，進行八禮四儀教育。以“文明禮儀規(guī)范”為切入口，根據幼兒的年齡特點，重點推進“八禮”教育，開展“月習一禮”活動，將禮儀課程融入于幼兒的一日生活中與繪本閱讀特色中。
3、加強工會、團組織建設，提升職業(yè)道德素養(yǎng)。黨、團、工會小組要加強聯系，開展豐富多彩的活動，力爭從多角度、多層面來提高我園教師的素養(yǎng)，提升群力教師的形象，進一步抓實“青藍”工程，做到有計劃、有考核。
(二)打造“優(yōu)師團隊”，實施“隊伍素質”提升工程。
1、加強行政班子的領導力。
2、提高集體備課的實效性。本學期進行日備課制，各年級組分管園長不定期聽推門課、到班級觀摩游戲，了解備課研討與實際情況，以便對研討活動進行適當調整。
3、增強師資培訓的務實力。了解教師的情況、她們的需求，根據幼兒園教師隊伍的情況，教師在教學過程中出現的問題與疑惑，有目的地開展分層培訓。
4、提升教師的理念素養(yǎng)
(1)研讀《指南》，落實行動。
(2)讀書活動正?；嵘處熜摒B(yǎng)。
(3)師徒結對，發(fā)揮青藍工程實效。
5、提高教師的業(yè)務能力。
(1)提高教師的觀察能力。
(2)提升教師組織幼兒游戲能力。
(3)強化教師的課程組織能力。
(三)加強“課程游戲化”建設，全面實施“素質教育”工程。
1、創(chuàng)設支持性環(huán)境，促進有效學習。支持性環(huán)境分為兩個層面，一是教師層面，二是幼兒園層面，幼兒園環(huán)境的有效性程度決定園內教師發(fā)展的高度。
2、真正解放兒童，釋放兒童潛能。從一日生活的各個方面進行梳理，如何化的.解放兒童。
3、全員參與，推進課程游戲化建設。繼續(xù)以“五大行動”為綱領，進行課程游戲化的推進。各年級要深度開展“游戲化課程”研究，真正領會幼兒游戲精髓，使“自由、自主、創(chuàng)新、愉悅”的游戲精神，貫穿在幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)中，做到讓孩子們自主游戲、快樂學習、愉快生活，獲得全面而富有個性的發(fā)展。
4、開展節(jié)日文化活動。繼續(xù)依托園“兩大節(jié)日”活動文化和重大節(jié)日，扎實開展第xx屆“小蜜蜂”童話節(jié)。
5、提高各類專用室的使用效率。充分發(fā)揮科學發(fā)現室、美工室、圖書室、室內運動、閱讀區(qū)域等專用室和公共區(qū)域的作用，促進幼兒素質的全面發(fā)展。
6、認真做好班級管理工作。認真組織好幼兒的一日常規(guī)管理工作，關注管理細節(jié)，創(chuàng)新班級工作。
(四)扎實做好家長工作，實施“家園共育”工程。
1、家長參與園教育活動。充分利用班級家長資源，發(fā)揮“家長委員會”及“家長志愿者”的作用。
2、繼續(xù)辦好家長學校。園定期召開家長會，并邀請相關專家、本園教師、優(yōu)秀家長定期給各年級家長做專題講座。每半月更換家園共育宣傳欄，并注意資料的保存，建立臺帳。
幼兒園春季開學計劃方案篇十七
全面貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府，成都市委、市政府的統(tǒng)一部署、安排和要求，充分發(fā)揮聯防聯控的積極有效作用，切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，堅持“停課不停學、學習不延期”的原則，合理制定幼兒在家學習活動和生活指南，指導幼兒在家期間開展有益身心健康的活動。
成立由幼兒行政、后勤及全體教師組成的“都江堰市聚源幼兒園xxxx年春季延遲開學期間幼兒在家自主學習活動工作領導小組”。
組長：高潔（園長）。
副組長：黃衛(wèi)忠（副園長）、周小飛（副園長）。
工作小組總體責任：延遲開學期間幼兒在家自主學習活動工作領導小組制訂工作方案和指導措施，進一步落實責任，加強對幼兒延遲開學期間在家自主學習活動的監(jiān)督和指導，緩解因延遲開學對幼兒正常學習、生活活動帶來的影響。
工作小組成員具體責任。
高潔：對延遲開學期間幼兒居家學習和生活活動工作作全面統(tǒng)籌安排和部署。
黃衛(wèi)忠：督促疫情防控工作的開展、落實及做好疫情防控工作的公共衛(wèi)生安全響應，做好延遲開學期間的校園安全維穩(wěn)工作。
周小飛：制定延遲開學工作方案；檢查、督促教師落實延遲開學期間幼兒居家學習活動和幼兒心理疏導工作，并對每日開展的活動進行總結匯報。
湯婷：指導、檢查和督促班級開展延遲開學幼兒在家自主學習活動的'工作，做好開學前保教工作的安排。
涂昌富：全面做好延遲開學期間的后勤保障工作以及延遲開學期間的校園安全維穩(wěn)工作。
劉存靜、李池：協調延遲開學期間涉及資金保障和物資的采購及調配。
趙衛(wèi)薇、劉小娟：繼續(xù)做好延遲開學期間的衛(wèi)生防病宣傳工作；兩園區(qū)疫情防控工作中的具體指導、開展、監(jiān)測；疫情防控工作的數據統(tǒng)計、分析和上報。
趙冬梅：指導各班制定延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動安排。
王丹：延遲開學期間的公眾號和相關公開信息推送工作。
全體教職工：具體落實延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動的安排、指導以及幼兒動向監(jiān)測。
1、按照上級要求做好信息采集和上報工作，全體教職工每日在幼兒園微信工作群匯報自身健康狀況及工作情況；各班教師每日通過家長群收集幼兒健康情況，做好登記并上報。為全面打贏新型冠狀病毒感染肺炎阻擊戰(zhàn)作出應有的貢獻。
2、嚴格值班值守，嚴禁外來人員入園，做好到園人員的傳染病篩查工作；安排延遲期間值班表，同時加強督導，確保延遲開學期間幼兒園各項工作正常平穩(wěn)運轉，保證幼兒在家自主學習活動有效落實，保障疫情解除后開學各項準備工作到位。
3、所有教師充分利用疫情防御期間認真學習專業(yè)知識，認真研究《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園一日活動保教常規(guī)工作手冊》等；利用網絡開展好本學期相關集體教研工作，做好班級工作計劃；并及時傳達好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
4、制定延遲開學幼兒在家自主活動指南。各年級組本著班級促進幼兒身心全面和諧發(fā)展的原則，結合實際情況擬定幼兒在家活動安排，并報保教辦審核備案；各班級充分利用微信公眾號、qq群做好家園溝通工作，以班級為單位，通過微信群、qq群引導家長在家開展豐富多彩的親子生活。如：繪本閱讀，體適能運動、親子游戲、自理能力鍛煉等。各班教師根據班級具體情況通過微信、qq群等途徑科學傳達幼兒發(fā)展目標，為家長答疑解惑，重視幼兒體育鍛煉。引導廣大家長正確認識疫情、科學防控，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣。引導學生和家長居家或外出時做好個人防護工作。
5、做好開學前準備工作。
儲備足量的個人防護用品和公共衛(wèi)生消毒用品；利用寒假以及延遲開學的時間實施校園健康衛(wèi)生專項整治行動，重點做好校園“消、殺、滅”工作；推進室內外場所環(huán)境衛(wèi)生改善整治行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，保障校園環(huán)境干凈衛(wèi)生；嚴格落實食堂管理各項制度，做好飲用水的安全保障工作，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物等。
1、領導工作小組切實加強工作領導，履職盡責，做好份內工作，全面保障各項防控措施落實到位。
2、全園教師要有大局意識，不能因延期開學而對工作有所懈怠，應及時關注教職工微信群中的相關工作要求和布置，并準時高效的落實。
3、積極配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發(fā)現、報告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。
4、科學開展工作，把握輿論導向，做好安全維穩(wěn)工作。
5、加強信息報送和報告制度。幼兒園堅持疫情防控工作落實情況和最新工作動態(tài)每日上報制度。注意了解、收集和整理延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動的情況，有針對性的對家長及幼兒進行指導。
6、全園教職工若在延遲開學期間造成工作疏漏，將追究相關人員的責任。
幼兒園春季開學計劃方案篇十八
為有效落實xx省教育廳關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作部署，及時有序開展學校疫情防控工作，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，依據《傳染病防治法》、xx教[20xx]xx號文《轉發(fā)xx省教育廳關于全力防控疫情確?？紝W安全的通知》并結合本校實際，特制定本工作方案。
控制傳染源、切斷傳播途徑，盡最大努力做好各項準備，保障師生安全。
（一）領導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：其他領導成員、級長、各班主任、內宿管理人員、校醫(yī)、心理咨詢室老師、保安隊長。
主要職責：領導全校疫情防控工作，及時分析、研判學校防控工作形勢，研究部署防控措施，調整學校教學及其它相關工作安排；及時掌握、處置學校各部門疫情信息，督促檢查防控工作落到實處。
1、領導小組下設辦公室，承擔領導小組日常工作，聯絡員：xx。
辦公室主任：xx。
副主任：xx。
成員：xx。
2、領導小組下設綜合協調組、防控監(jiān)測組、宣傳教育組、教師工作組、學生工作組、教務工作組等6個工作組，負責統(tǒng)籌安排、調度相關部門做好負責工作領域內疫情管控、宣傳教育、信息搜集和教學安排等工作。
綜合協調組：負責全校疫情防控工作的具體協調聯絡；及時向縣教育局報送重要工作情況；起草下發(fā)各類工作通知；做好會議籌備、記錄、紀要等工作；負責人：xx。
防控監(jiān)測組：主要負責校內和校外來訪人員的疫情篩查，重點人員的跟蹤管理和診斷，校園的衛(wèi)生防疫及防疫物資保障工作；對物業(yè)、食堂、小賣部等人員進行實時監(jiān)測。負責人：xx。
宣傳教育組：主要職責是疫情防控的宣傳教育，營造科學規(guī)范的校園防疫氛圍，增強師生防范意識，監(jiān)測和處置相關輿情工作。負責人：xx。
教師工作組：主要負責教職工疫情防控信息采集、動態(tài)監(jiān)測等工作。負責人：xx。
學生工作組：主要職責：學生疫情防控的信息搜集、跟蹤管理和學生內宿管理、疫情防控等工作。負責人：xx。
教務工作組：主要職責：疫情防控期間教學計劃的調整，課程統(tǒng)籌規(guī)劃和教學任務的分配。負責人：xx。
（二）成立疫情防控專班機構。xx校長為組長，xx副校長、xx副校長為副組長，所有部門正職領導為專班成員。
職責：統(tǒng)一領導和指導全校疫情防控工作，及時掌握、處置學校各部門疫情信息，督促檢查防控工作落到實處。
專班值班電話：
（一）開學前準備措施。
1、嚴格門禁管理。加強校園管理，門衛(wèi)要做到逢車必查，逢人必檢，原則上外來人員和車輛一律禁止入校。確有特殊情況需要進出的人員和車輛，一律采取測量體溫和必要的消毒措施，門衛(wèi)保安人員逐一做好信息登記。
2、建立教職工和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數并建檔。
3、根據排查結果，安排好重點人員居家隔離醫(yī)學觀察，解除后方可返校。決不允許帶病人員上學或上班。
4、在衛(wèi)生室附近設置獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生。優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。
5、做好疫情防控物資儲備。總務處科學測算、落實疫情防控所需物資和經費，提前列出清單，儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、消毒酒精、口罩、防護手套、手持式體溫測量儀、噴霧器、醫(yī)用防護服裝等物資。已購買醫(yī)用口罩65000個，手持式體溫計162支、消毒液1250瓶、洗手液1500瓶。
6、制定網絡教學方案。教務處制定網上教學的方案和措施，支持和保證無法按時返校和被隔離觀察學生的學習。
7、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)督。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作，加強對自備水源的防護，做好供水設施（自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等）的清潔消毒工作。
8、設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液和消毒液。
9、開展全校環(huán)境清潔政治行動，徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地。
總務處要對學校教室、學生宿舍、教師宿舍、圖書館、實驗室、各功能室、食堂、衛(wèi)生間等公共場所開學前進行集中清潔消毒，消除細菌、病毒滋生環(huán)境，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。同時，根據衛(wèi)生健康部門要求制定消毒操作規(guī)范和日常消毒方案。
10、加強宣傳和培訓。
政教處、團委、電教中心牽頭，通過校訊通、微信群、公眾號、網絡課程等形式，對師生和家長進行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識宣傳教育。提醒學生及家長盡量減少外出探親和旅游，盡可能不到人員密集場所活動。外出時務必佩戴口罩，如有不適應及時就診。教育學生不要參加各類社會機構組織的校外培訓、研學旅行、戶外拓展、比賽等集聚性活動。將延遲開學等信息及時傳達至每名學生，嚴禁學生提前到校。
加強對教職工防控技能的.培訓。動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力。
（二）開學后防控措施。
1、開學時繼續(xù)啟動入校體溫檢測制度，嚴控進校人員管理。在圖書館、食堂、會議室、宿舍樓等人群密集場所設置紅外線體溫探測器，探測體溫后方可入內。
領導成員、門衛(wèi)全力做好師生返校剛進入校門時的體溫監(jiān)測。發(fā)現體溫高于37.3℃以上的人員暫不許其進入校園，并及時報告定點醫(yī)院進行就診，做到從根本上斷絕傳染源。
2、每日對教職員工和學生進行晨檢、因病缺勤登記與報告、復課證明等日常防控工作。不允許帶病上學或上班。因病缺課（勤）人員由校醫(yī)根據醫(yī)院返校證明和隔離限期確認后，方可返校。校醫(yī)應做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，相關廢物要進行有效消毒處理。
3、初中部、高中部每個校區(qū)各建立1間隔離觀察室，安排校醫(yī)值班。如發(fā)現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）和異常情況的，立即啟動應急預案，向學校疫情報告人員報告，并戴上醫(yī)用外科口罩。學校立即向縣疾控中心報告，配合做好排查和后續(xù)相關工作。并按照要求向縣教育局報告，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
4、全面做好校園環(huán)境的清潔，垃圾日產日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。對物體表面和室內全方位落實校園日常消毒制度。教室、宿舍、實驗室、食堂、圖書館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按要求加強日常通風換氣，定期消毒?？倓仗幰獱幦】h衛(wèi)生防疫部門支持，對以上公共區(qū)域，按專業(yè)要求落實消毒措施，確保衛(wèi)生達標、不留死角。健全班級、宿舍衛(wèi)生檢查制度，督促學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
5、持續(xù)、深入開展衛(wèi)生健康教育。加大教育宣傳力度，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質和免疫力。
6、嚴格執(zhí)行日報告、零報告制度。具體步驟如下：
（1）學校建立“疫情防控應急工作微信群”，及時發(fā)布上級相關信息，各部門在當天11：30前報告師生的身體狀況，各班主任建立“家長微信群”及時了解學生的身體狀況，并于當天11：00前向掛班領導、掛級領導報告。
（2）各班需每天上午11：00前填寫《xx一中新型冠狀病毒感染的肺炎疫情每日監(jiān)測報告表》。教職工情況、學生情況、后勤、食堂、小賣部人員情況匯總至領導小組辦公室。
（3）領導小組辦公室每天上午12：00前在微信群或電話對當日監(jiān)測情況向校長進行匯報。
7、疫情穩(wěn)定前，不舉辦聚集性的活動。
8、食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人衛(wèi)生防護。
食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。
9、加強疫情動態(tài)監(jiān)測。校醫(yī)室與xx縣衛(wèi)生防疫部門合作，及時互通信息，動態(tài)掌握師生員工身體健康狀況。
10、做好輿情應對工作。宣傳教育組重點關注因防控工作推遲開學引發(fā)學生、家長對學業(yè)的焦慮引發(fā)的輿情動態(tài)。
11、對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規(guī)定追究有關領導和直接責任人責任。
幼兒園春季開學計劃方案篇一
優(yōu)秀作文推薦！根據《xx省教育廳關于全力防控疫情確保開學安全的通知》，為切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控，確保疫情防控與20xx年春季開學工作兩不誤，制定本方案。
（一）成立20xx年春季開學工作領導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx及各二級學院（校區(qū)、部）黨政負責人、校本部和肇慶校區(qū)衛(wèi)生所負責人。
主要職責：
1、貫徹落實省教育廳有關開學工作要求，做好20xx年春季開學準備工作，保障開學后正常的教育教學秩序。
2、認真做好開學返校師生和開學后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查。
3、全面做好治療藥物、消殺藥品、體溫檢測等用具購置與準備，做好開學前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作。
4、收集匯總學生報到時和開學后相關信息，根據安全預案做好緊急應對策略、措施。
5、把握好xx期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。
6、組織開學教學工作安排、常規(guī)教學督查等工作。
（二）各二級教學單位成立黨政一把手為第一責任人的領導機構。落實學校領導小組和學校黨政各項決定，負責做好本單位各項工作。
學校原定新學期教職工xx月xx日上班，學生xx月xx日上課。我校嚴格執(zhí)行xx省人民政府對各大專院校開學時間要求，決定延遲開學。具體開學時間，學校嚴格執(zhí)行xx省人民政府、學校所在地政府對各大專院校開學時間的要求決定，并提前一周通知。
根據我校生活和教學場地較為緊張的實際情況，原則上比省內多數高校開學時間延遲一周開學，本學期結束時間相應比多數高校延后一周，實現與其他高校錯峰開學。學校領導小組在發(fā)布正式開學日期的同時，公告分批、分地區(qū)、分學院返校的具體日期和實施細則，所有師生員工要嚴格遵守返校方案。
如果疫情明顯緩解，在省教育廳統(tǒng)一部署下，學校將安排符合返校條件的學生分省份、分學院、分年級、分專業(yè)、分時段有序返校。對因在疫情重點地區(qū)等原因無法按時返校授課的教師，其所在學院協調其他教師代課，或者調整該課程的安排。對20xx屆畢業(yè)生，以在家撰寫畢業(yè)論文、指導老師網上遠程指導為主，同時通過互聯網招聘、視頻招聘、遠程面試、崗位匹配推送等開展線上求職招聘對接服務，返校時間待通知。
（一）開學前準備工作。
1、加強師生教育引導工作。通過學校門戶網站、微信公眾號等多種渠道普及防疫知識，引導師生增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情信心；提醒廣大師生按照《中華人民共和國傳染病防治法》有關規(guī)定，服從當地政府組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。（黨委辦公室、校長辦公室、黨委宣傳部、學生工作處、資產后勤管理處、各二級學院、肇慶校區(qū)、團委負責）。
2、提前告知具體開學時間和返校實施方案。正式開學前，利用門戶網站、微信公眾號、班級qq群、班級微信群、電話等方式將延遲開學具體時間和返校方案通知到每一位師生，并告知學生不得提前返校。（校長辦公室、教務處、研究生處、學生工作處、各二級學院、肇慶校區(qū)負責）。
3、認真做好信息統(tǒng)計和日報告工作。學校組織各二級學院及輔導員、班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；開學時間確定后，以返校時間為基準，收集返校師生的健康卡，掌握師生返校前的身體健康狀況。健康卡內容包括師生自身健康狀況、家庭成員身體健康狀況等。杜絕帶病返校。（人事處、研究生處、學生工作處、保衛(wèi)處、資產后勤管理處、各二級學院、肇慶校區(qū)、后勤服務中心負責）。
4、做好重點人員摸排工作。建立教職員工、學生行蹤和健康監(jiān)測機制，全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數并建檔。做好詳細的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查重點人員身體心理及情緒狀況，發(fā)現異常及時上報學校并采取相應防控措施；根據摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學觀察要求，仍然需要在家留置觀察學生暫緩返校。（人事處、研究生處、學生工作處、資產后勤管理處、各二級學院、肇慶校區(qū)、后勤服務中心負責）。
5、做好校舍消毒、衛(wèi)生、通風工作。資產后勤管理處、后勤服務中心組織進行校園清潔衛(wèi)生工作，徹底整治環(huán)境衛(wèi)生，做到校園消殺全覆蓋。加大校園環(huán)境整治力度。徹底消除衛(wèi)生死角，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。重點對教室、辦公室、食堂、宿舍、實驗室、閱覽室、衛(wèi)生間等重點場所進行定期消毒和通風，為學生返校做好準備。（資產后勤管理處、各二級學院、肇慶校區(qū)、后勤服務中心負責）。
6、提前準備疫情防控所需應急物資。根據需要，提前儲備好疫情防控所需治療藥物、消殺藥品、檢測試劑、醫(yī)療器械、發(fā)熱門診的醫(yī)療防護有關用品、紫外線消毒燈或空氣消毒機防護用品等。（財務處、資產后勤管理處負責）。
7、設立獨立的健康觀察區(qū)域。依托學校衛(wèi)生所，不斷完善相應的設施設備、專業(yè)人員、醫(yī)療條件、生活條件保障。（校長辦公室、資產后勤管理處、肇慶校區(qū)負責）。
8、認真做好教學準備工作。做好教師教學任務下達，制定好班級課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。（教務處負責）。
9、做好安全保衛(wèi)工作。學校提前實行封閉式管理，落實嚴格的門禁制度，嚴禁無關人員進入校園，禁止外賣和快遞進入校園。（保衛(wèi)處、肇慶校區(qū)負責）。
10、關注學生身心健康。輔導員和班主任要加強對學生的關心關愛，主動開展思想教育工作。輔導員班主任要主動及時掌握自己所帶學生的.出行和身體健康情況，積極引導學生加強體育鍛煉，減少社會活動，嚴格遵守各項疫情防控規(guī)定。（學生工作處、各二級學院、肇慶校區(qū)負責）。
11、要做好網絡教學準備。做好網絡學習與教學指導的準備，在xx月xx日前按照“一專業(yè)一方案”要求制定各專業(yè)的網絡教學資源利用方案和學生網上學習教師指導方案。有關方案要在xx月xx日后、xx月xx日前陸續(xù)發(fā)布。（教務處、各二級學院、實驗教學中心、教育技術與網絡管理中心負責）。
12、師生員工做好開學前準備工作。建議師生回學校前，準備一定量口罩、生活用品和個人餐具，開學返校后嚴格服從學校有關管理規(guī)定，按照要求及時上報個人健康狀況，協助做好安全教育和防護措施，共同筑牢安全屏障。
13、以身作則，率先垂范。全校師生要主動宣傳疫情防范知識、解讀政策措施，引導身邊親友、長輩響應號召，不外出、不聚眾，爭當服務社會共克時艱的表率。秉持家國情懷，做到心有大我、奉獻社會。充分發(fā)揮自身專業(yè)特長，積極參與面向社會的疫情防控心理疏導、醫(yī)療救護及其他工作。按照屬地黨和政府的部署，積極參與到所在社區(qū)、地區(qū)的疫情防控工作中去，為早日戰(zhàn)勝疫情做出廣金人應有的貢獻。
（二）開學后需做好的工作。
2、做好開學前體溫檢測工作。全體教職員工、學生返校后需第一時間監(jiān)測體溫，登記健康信息，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上班上學。（人事處、研究生處、學生工作處、資產后勤管理處、各二級學院、肇慶校區(qū)、后勤服務中心負責）。
3、做好學生健康宣傳教育。通過網絡、微信群、手機短信等方式，加強衛(wèi)生健康知識宣傳教育。開學第一周，學校要對學生進行一次疫情防控知識教育。（黨委宣傳部、學生工作處、資產后勤管理處、各二級學院、肇慶校區(qū)、團委負責）。
4、做好學生心理健康教育。第一時間開設專題心理講座，指導各年級、班級做好防疫心理健康教育工作，針對全體教職工開展防疫心理輔導和危機干預培訓，建立全員教職工參與的心理輔導體系，開通心理支持熱線和網絡輔導服務。（學生工作處、各二級學院、肇慶校區(qū)負責）。
5、加強疫情日常防控工作。堅持晨午檢和因病缺勤學生病因追查與登記報告制度，組織返校師生每天定時測試體溫，每日統(tǒng)計檢測師生身體狀況，做好每日缺勤學生原因動向記錄，隨時進行監(jiān)測，做好記錄，有異常情況及時上報。（人事處、研究生處、學生工作處、資產后勤管理處、各二級學院、肇慶校區(qū)、后勤服務中心負責）。
6、認真做好教學調整與檢查工作。指導教師調整好教學進度，加強教學研究，確保教學任務全面完成。加強教師教學，學生上課檢查，確保教學有序開展，努力提高教學質量。（教務處負責）。
7、合理安排好師生的用餐。提前考慮謀劃師生的用餐辦法，在保障師生安全用餐的前提下，最大限度地減少集中人數，分批次錯峰用餐，建議師生用餐時自帶飯盒。（后勤服務中心、肇慶校區(qū)負責）。
8、調整實踐教學的時間安排，暫停組織學生赴外地實習實訓，溝通協調實習實訓基地延后安排學生實習實訓。（教務處負責）。
9、做好頂崗上課協調工作。如有教師因身體狀況或身在外地等情況不能按時到崗，要做好頂崗上課和教學管理工作，做好協調，確保教學工作有序開展。（教務處負責）。
10、做好校園安全管理工作。包括校園衛(wèi)生、防護消毒等，嚴把學校大門關，任何閑雜人員不得進入校園，確保學校平安。（保衛(wèi)處、資產后勤管理處、后勤服務中心、肇慶校區(qū)負責）。
11、組織學生參加好體育鍛煉。認真上好體育課，積極組織學生參加體育鍛煉，指導學生課余時間體育鍛煉，努力增強學生體質，提高抵抗疾病的免疫能力。（體育教學部、團委負責）。
12、禁止開展與參加大型集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、講座、比賽等；不安排教師外出參加大型教學、科研等活動，不安排學生外出參加比賽等活動。（校長辦公室、人事處、教務處、學生工作處、肇慶校區(qū)負責）。
（一）提高政治站位，做到思想重視、行動有速、措施有力，要主動擔當，積極作為，保疫情防控工作寬到邊、沉到底，全覆蓋、無死角。
（二）進一步壓實責任，學校職能部門、各二級單位主要負責同志要堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，確保疫情防控各項工作領導有力、落實到位。
（三）突出重點，嚴肅紀律，服從命令，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一協調、統(tǒng)一調度，統(tǒng)一行動。各項任務不打折扣，情況摸排、數據上報及時、準確。
（四）學校領導班子成員和帶班、值班人員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關注學校動態(tài)，及時響應學校在群內發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向學校匯報；所有教職工切實提高政治意識，不信、不發(fā)、不傳任何非官方不實信息。
幼兒園春季開學計劃方案篇二
??各區(qū)（市、縣）教育局要高度重視“開學家長第一課”活動，要將此項活動作為新學期的`一項重要工作，分管領導要親自抓，相關任務要分解到人，落實責任到崗，確保每個學校都認真落實相關要求、全面開展好此項活動；各學校主要領導要親自部署，校領導班子和相關處室要分工合作，做好教師二次備課、家長組織、教師講授、問卷調查等工作，確?；顒佑行蜷_展、取得實效。
??各學校要及時對活動進行總結并向教育主管部門報告，各區(qū)（市、縣）教育局要及時梳理匯總本地區(qū)活動開展情況，于20xx年3月16日前將相關總結報送到市教育局基教處（省市直屬學校于同一日期前直接報送市教育局基教處）。
??（二）持續(xù)發(fā)力，深入推進。
??開展20xx年春季學期“開學家長第一課”活動是市教育局推進家庭教育工作的重要舉措，將長期堅持、持續(xù)開展。各區(qū)（市、縣）教育局和省市直屬學校要通過此項活動，組織教師特別是班主任教師深入研究家庭教育知識、深入研究家校溝通的策略和方法，鍛煉隊伍，提升教師的家庭教育業(yè)務水平；要通過開展此項活動，進一步推進家長學校建設，不斷充實和完善學校家庭教育指導服務體系、積極探索符合本地本校實際的家庭教育課程體系；要通過此項活動，普及科學育兒知識，促進家校合作，努力構建好家風、好家教、好家訓的良好育人氛圍。
??市教育局將組織開展“開學家長第一課”優(yōu)秀教學設計的評比工作，各學校要對班主任講座的實施效果進行評估，推薦優(yōu)秀教學設計，各區(qū)（市、縣）教育局要對轄區(qū)內學校推薦的優(yōu)秀教學設計進行遴選，于20xx年4月20日前報送10篇優(yōu)秀教學設計到市教育局基教處參加市級評選（省市直屬學校各選送2篇優(yōu)秀教學設計直接報市教育局基教處）。
??（三）強化督導，確保實效。
??市教育局已將“開學家長第一課”活動開展情況納入開學檢查當中，并將在下半年的德育常規(guī)視導中進行復查，各區(qū)（市、縣）教育局也要加強對活動的指導督促，要組織人力到校對工作開展情況進行實地了解，在活動準備、活動開展、活動總結、優(yōu)秀教學設計遴選等環(huán)節(jié)幫助和推動學校抓好落實，要指導學校對活動開展情況進行認真分析和總結，提煉經驗、查找不足，以利進一步提高。
??聯系人：
??聯系電話：
??郵箱：
幼兒園春季開學計劃方案篇三
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的幼兒園春季開學典禮方案，歡迎大家分享。
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取；同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
xx幼兒園風雨球場
全園師生
（1）場地的布置
現場環(huán)境要有喜慶的氣氛。
根據園所適宜安排椅子。
（2）音響設備（包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂）
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。
米奇米尼卡通人物要到位。
各班級現場準備垃圾桶和紙巾。
班級按區(qū)域就坐。
總體策劃人：
卡通人物主持：
幼兒主持：
大合唱調動人：
道具音響：
現場秩序管理：
園安全工作：
（一）、開學典禮入場
1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
（二）、米尼主持人出場與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）
（三）、園長發(fā)言
（四）、教師發(fā)言
（五）、家長發(fā)言（大四班）
（六）、幼兒發(fā)言（大一班）
（七）、師生同樂節(jié)目表演
1、大一班：舞龍舞獅。
2、大五班：詩歌朗誦。
3、舞蹈二班：鼓娃迎春。
4、大班組大合唱。
新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明、能干、可愛的小博士！希望你們在xx幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的.孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。
在此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xx幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長！謝謝大家！
幼兒園春季開學計劃方案篇四
一、活動目的：
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日下午x點。
三、活動地點：
四、活動對象：
全園師生。
五、活動準備：
(1)場地的.布置：橫幅“xx幼兒園開學典禮”現場環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)。
(2)音響設備(話筒)整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶。
(3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級按區(qū)域就坐。
六、人員安排：
總體策劃人：園長。
教師主持人：老師。
大合唱調動人：副園長。
道具音響：主任。
現場秩序管理：保安及各班級2位教師。
園安全工作：門衛(wèi)保安。
七、活動流程：
(一)開學典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)。
(三)升國旗儀式。
(四)園長發(fā)言。
(五)教師發(fā)言(xx教師)。
(七)師生同樂節(jié)目表演，大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演。
1、學前班：團體操。
2、大班：詩歌朗誦。
3、xx大班組：大合唱。
(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花。
幼兒園春季開學計劃方案篇五
??活動準備：
??情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片。
??活動過程：
??1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的安全保護教育。
??生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)。
??你們遇到過什么事，當時你是怎樣的?想過什么辦法解決。
??讓幼兒各自討論，并把經歷與其他幼兒分享。
??2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
??(1)兩位老師進行情境表演，讓幼兒看情境表演，學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
??教師小結：小明和機靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰?，F在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
??3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應變措施和方法。
??“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
??4、教師總結。
??教育遇到突發(fā)事件，應沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。
幼兒園春季開學計劃方案篇六
一、活動目的：
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師幼及家長參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也營造一種濃厚的.開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，盡快穩(wěn)定幼兒情緒。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日上午9：20——11：00。
三、活動地點：
四、活動對象：
全園師幼及家長。
五、活動準備：
1、幼兒園大廳及各班教室布置;。
2、各班老師準備開學ppt及親子游戲;。
3、水果;。
六、活動流程：
1、開學典禮入場(全體人員在后操場集合主持人宣布開始);。
2、升旗儀式;。
3、園長講話;。
4、熱身舞;。
5、各班老師帶領家長和幼兒回班級;。
6、班主任介紹班級情況及家長配合事情;。
7、親子游戲;。
8、食物分享;。
9、結束。
幼兒園春季開學計劃方案篇七
一、活動目的：
1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務活動安排等。
2、通過親子游戲，讓孩子盡快適應新環(huán)境，熟悉幼兒園。
二、活動時間：20xx年xx月xx日
三、活動地點：幼兒園操場
四、活動對象：全園師生
五、活動準備
(1)場地的布置
大門口橫幅為：xx幼兒園歡迎小朋友!
現場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子及小推桌3張
(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)
整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶
(3)幼兒園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子
(4)米奇米尼卡通人物要到位
(5)后勤組要準備大蛋糕3個，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具
(6)各班級現場準備垃圾桶和紙巾
(7)小熊一個，鼓一個
(8)馬蘭花游戲為獲勝的家長準備一份精美禮品最多5份
(9)區(qū)域班級牌子各一個
六、活動流程
(一)開學典禮入場
1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)叮當貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞
(三)園長發(fā)言
(四)師生同樂
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
2、親子活動
(1)擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個人的手里就請這一家人上來表演一個節(jié)目，這個活動表演三至五次吧。
(2)家長游戲《馬蘭花》：請20個家長來到場地中間，主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起，2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局，最后剩下的家長就贏了，并為他發(fā)放小禮品。
兒歌為：馬蘭花馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花，開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。
七、分享甜蜜
幸福和諧的家庭需要大家的精心經營。xx幼兒園極力打造全市最好的幼兒園，我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜。現在我們?yōu)橛變簻蕚淞舜蟮案忸A祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。
八、結束語
工作人員安排
策劃/主持/道具音響/東西采購/現場秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/園安全工作
幼兒園春季開學計劃方案篇八
時間：20xx年xx月xx日8：00——9：00。
地點：操場、教室、活動室。
參與人員：xx幼兒園園長、老師、家長以及學生。
總策劃：
主持人：xx學生和xx老師。
環(huán)境準備：各個幼兒園根據自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。
活動準備：為了活躍開學典禮活動氣氛，迎接幼兒和家長的到來，幼兒園可準備特色服裝、動物玩偶、氣球、糖果、堅果等。
1、入園迎接：活動當天，園長、教師穿上喜慶的'服裝，播放適宜的背景音樂，提前半小時準備到位，迎接學生和家長的到來。
2、升國旗、唱國歌：幼兒園的小小國旗隊準備入場，全體起立，肅穆。
3、開場節(jié)目：節(jié)目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面。
4、園長致辭：園長代表全體教職工歡迎學生和家長到來，注意致辭簡短易懂。
5、老師、幼兒節(jié)目。
幼兒園春季開學計劃方案篇九
xx完小全體教職工在馬年新春開學之際，都為自己備了五匹寶馬：一馬當先的創(chuàng)先馬，快馬加鞭的爭優(yōu)馬，汗馬功勞的勤奮馬，龍馬精神的氣質馬，馬到成功的幸福馬。全體教師以全新的工作作風很快地進入了工作狀態(tài)。
一、教師團結保和諧。
我校有在職教師21人，其中女教師xx人，教師平均年齡35.5。其中在后勤工作的4人，在教學崗位的17人。全體教師安心工作，樂觀工作，保持著團結和諧的良好氛圍。
二、上下一心保學額。
我校應到學生人數173人，本學期已入學172人。其中一年級35人，二年級29人，三年級31人，四年級27人，五年級22人，六年級29人;本學期實到學生人數172人，其中一年級35人，二年級29人，三年級30人，四年級25人，五年級24人，六年級29人。轉出xx人，其中鎮(zhèn)內5人，鎮(zhèn)外1人，縣外4人;轉入9人，其中鎮(zhèn)內6人，鎮(zhèn)外1人，縣外2人。為確保入率達xx0%行政與教師上下一心，保學控流，學校與班主任簽訂了保學控流責任狀，六年級的謝功浩，在學校學習成績差又很調皮，在家與家長對著干，家長帶到了江西宜昌去打工，通過班主任的再三勸說，電話溝通，終于在本周將學生送回學校就讀了。
三、寒假學習保實效。
學校根據上級要求，不少時間，不減內容，切實保證了三天學習時間的有效性。2月13日中心校會散后，緊接著學校召開了行政和職代會，對工作作出了全面的總結，審議通過了校長20工作報告，對開學日程安排進行了討論，這是學校民主治校，民主理財具體體現;年2月xx日，選學了益陽市《關于舉辦全市中小學教師新春理論學習班的通知》中提供的學習內容，人人寫出了學習心得，教導主任鄧建紅對課堂教學改革工作作了專題動報告，校長鄧吾佳就師行師風與行風建設工作作了專門的部署;2014年2月16日，校長鄧吾佳作了學校工作報告，教導主任鄧建紅作了教師課務安排，諶合榮就規(guī)范收費作了強調，鄧梅鎮(zhèn)主任對開學工作作出了日程安排，饒建輝老師對20下學期學校經費收支情況作了公布與說明。三天的會議部署周密，效果顯著，認識得了更進一步的提高，作風得到了良好的改變。
四、開學工作保順暢。
我校2月17日學生報到注冊，晚自習班主任對學生進行了安全教育和養(yǎng)成教育，2月18日正式按新功課表上課，2月19日第六節(jié)課組織全體學生觀看了開學第一課，2月27日學校開學典禮。
由于各分線工作安排妥當，管理到位，開學工作在和諧、穩(wěn)定中推進。行政一班人以身作責，未開學就對自己的分工塊口工作作出了安排，盡可能地排除對開學所帶來的障礙;開學第一天，班主任認真做好了報到注冊工作，晚自習對學生進行了安全教育和養(yǎng)成教育，開學第二天利用其他時間檢查了寒假作業(yè)及寒假社會實踐活動資料;收費和打掃衛(wèi)生的教師認真地履行著自己的職責，完成出色，特別是林世球老師帶病堅持工作，從不叫苦，從不叫累，工作仍然一絲不茍;全體教師樂意接受教導處的課務分工和對備課提出的新要求，工作意識好;學校堅定不移地按上級的要求收費，火食費三餐每生收取xx50元，教輔費按公示標準不走樣。
五、領導關懷保發(fā)展。
2014年2月20日一早，李x校長來我校視察工作：詳細詢問了學校教師寒假學習班情況，開學工作穩(wěn)定情況，教師開學工作狀態(tài)，學校還存在哪些困難，教師編制情況，收費情況，安全整改情況，硬件添置情況等，無不關心入微;到了教室、寢室、食堂等生活區(qū)內進行了詳細查看，并進行了現場整改指導，無不反映領導的謀略;為我校硬件建設進行了周密設想，做出了具有價值性的兩年建設規(guī)劃建立：今年對花壇、欄桿、防護窗進行整改，同時對下階段的校舍換瓦、校門排危整改進行規(guī)劃，無不體現領導的智慧;為學校硬件建設提供了經費和物質保障，當即下撥4萬元排危經費，支助三根旗桿，無不出體現領導的關懷。領導的關懷為薄弱學校發(fā)展提供了強實的保障。
望全體教師，躍馬揚威，駕好這五匹寶馬。
幼兒園春季開學計劃方案篇十
1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務活動安排等。
2、通過親子游戲，讓孩子盡快適應新環(huán)境，熟悉幼兒園。
20xx年x月x日。
全園師生。
(1)場地的布置。
大門口橫幅為：xx幼兒園歡迎小朋友!
現場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子及小推桌3張。
(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)。
整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶。
(3)幼兒園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子。
(4)米奇米尼卡通人物要到位。
(5)后勤組要準備大蛋糕3個，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具。
(6)各班級現場準備垃圾桶和紙巾。
(7)小熊一個，鼓一個。
(8)馬蘭花游戲為獲勝的家長準備一份精美禮品最多5份。
(9)區(qū)域班級牌子各一個。
(一)開學典禮入場。
1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)叮當貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞。
(三)園長發(fā)言。
(四)師生同樂。
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演。
2、親子活動。
(1)擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個人的手里就請這一家人上來表演一個節(jié)目，這個活動表演三至五次吧。
(2)家長游戲《馬蘭花》：請20個家長來到場地中間，主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起，2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局，最后剩下的家長就贏了，并為他發(fā)放小禮品。
兒歌為：馬蘭花馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花，開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。
幸福和諧的'家庭需要大家的精心經營。xx幼兒園極力打造全市最好的幼兒園，我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜?，F在我們?yōu)橛變簻蕚淞舜蟮案忸A祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。
工作人員安排。
策劃/主持/道具音響/東西采購/現場秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/園安全工作。
幼兒園春季開學計劃方案篇十一
親愛的小朋友們，休息了一個寒假，天驕幼兒園歡迎你們回來!跟著春天的腳步，我們又迎來了新的一學期，在新學期里，你們將要學習更多新的本領，要懂得更多的道理，我們老師會一如既往真誠的幫助你們，與你們一起生活、游戲，教你們學會獨立，學會堅強，學會做人，希望你們堅強、勇敢、自信，把身體鍛煉的棒棒的，一起加油哦!
過去的，感謝你們――孩子們：
有了你們才讓我們笑口常開。
看見你們快樂的度過每一天，我們會覺得生活更美好。
看見你們每一天都在進步，我們會覺得自己的生命價值已被充分燃燒。
看見你們茁壯地成長，是對我們勞動成果的最好的回報。
感謝你們――全體家長：
感謝你們在這一年里對我們工作的支持。
感謝你們在這一年里對我們工作的理解。
感謝你們在這一年里對我們工作的認可。
正因為有了你們的理解、支持與認可，使我們對工作更加充滿希望、充滿動力。
此時此刻，我們更要感恩全體員工的辛勤努力，幼兒的每一次進步都是由你們不懈的付出而鑄就。感謝你們用愛心托起了我們明天的太陽!
20又是一個新的起點，夢想不變、目標不變、信念不變，用智慧和奉獻，續(xù)寫幼教輝煌的詩篇。我將和你們同行，一起攜手共進!年是新的，祝福是永恒的，在這新的一年里讓我們以最誠摯的心意，用最吉祥的話語衷心祝愿大家：
新年新起點，身體健康、家庭幸福、笑口常開!寶貝們茁壯成長!
相信我們天驕幼兒園依然會像初升的太陽，充滿著朝氣和生機!
幼兒園春季開學計劃方案篇十二
1、各種桌面玩具、滾動小車等。
2、熟悉每位幼兒的姓名、了解其個性。
通過游戲活動，讓幼兒喜愛上幼兒園。
讓幼兒愿意上幼兒園。
1、穩(wěn)定幼兒情緒。
(1)師：“今天很高興能認識這么多的'小朋友，我是常老師，我們班有許多好玩的玩具，你們會玩嗎?”
師：“瞧，老師手上的玩具還會動呢，你們想玩嗎?”幼兒玩各種玩具。
(2)對于個別哭鬧的幼兒，教師耐心安慰，和他們交談，抱抱他們，培養(yǎng)他們與老師的感情。
2、組織幼兒認識廁所。
師：“小朋友們看，這是我們小朋友大小便的地方，叫廁所。如果我們小朋友想大小便，就必須到廁所里來，不能推也不能擠，注意安全?！庇變簢L試自己大小便，教師、阿姨幫助指導。
3、熟悉老師、小朋友。
師：“我們班這么多小朋友都有自己的名字，你們能告訴我，叫什么名字嗎?你們喜歡做什么事嗎?”
幼兒介紹自己的名字。
4、教師總結。
師：“我們幼兒園里有許多小朋友，有各種各樣玩具，老師非常喜歡跟小朋友在一起，你們愿意上幼兒園嗎?老師希望明天每個小朋友高高興興地來上學。
幼兒園春季開學計劃方案篇十三
幼兒園秋季開學，迎來了一批剛上幼兒園的幼兒，由于他們是初次離開熟悉的家庭成員，進入一個新的環(huán)境，難免會有不適應。為了幫助盡快適應幼兒園的集體生活，不妨設計一些小活動吧！
新學期開始了，小班幼兒離開熟悉的家庭環(huán)境，離開爸爸媽媽等家庭成員后進入到了一個新的環(huán)境。孩子們在家大多數是飯來張口，家長包辦代替得多。進入幼兒園以后，集體的生活場所需要他們增強一些生活的自理能力，逐步學會自己的事自己做。教師在幫助幼兒減輕并盡快度過分離焦慮期的同時，還要讓幼兒盡快熟悉和喜歡幼兒園的環(huán)境和同伴，依據幼兒身心發(fā)展特點做好對孩子們生活習慣及常規(guī)的培養(yǎng)。我們不妨設計一些小活動，幫助幼兒盡快適應即將到來的學園生活。
活動目標。
1．知道并能說出自己的姓名，增強自我認知的能力。
2．培養(yǎng)語言表達能力。
活動準備：小鴨手偶、軟墊。
活動過程。
1．教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼：大家好，我叫小鴨。揮揮你們的小手，和我打個招呼吧!真棒!
2．老師：小鴨很想和小朋友做好朋友，它想認識你們。我們來聽聽它的自我介紹：“大家好，我叫小鴨?！苯處煷髦▲喪峙及缪菪▲?，逐一來到小朋友面前，提問：(1)我很想和你做朋友，你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問題的小朋友抱一抱，以此來鼓勵幼兒大膽回答。)(2)這位小朋友叫什么名字?引導幼兒集體回答?；顒右来芜M行。
3．我和你做朋友。教師扮演小鴨報孩子的名字，請被點到名的孩子站起來，并大聲說：“大家好，我叫xx×。教師擁抱幼兒，并回應“我要和你做朋友”。
4．游戲：他在哪里，小手指一指。教師扮演小鴨報孩子的名字，請被點名的孩子不要吱聲，讓其他的小朋友猜一猜，誰是“xx×”。
5．師生一起唱《我上幼兒園》，活動結束。
活動目標。
1．認識自己的性別，進一步認識自我，發(fā)展自我意識。
2．能從外表辨別男孩和女孩的不同點。
3．掌握男孩與女孩正確的如廁方法。
活動準備。
1．男孩子、女孩子卡片各一張，爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片，男孩、女孩廁所的圖片。
2．裙子、短褲若干(與班上的男、女幼兒人數相等)。
活動過程。
一、出示男、女孩子卡片，讓幼兒觀察這些圖片，說說不一樣的地方。
二、教師幫助幼兒總結男孩與女孩的明顯特點。
三、讓幼兒知道自己的性別。
1．師：今天，我們班來了兩位客人，他們是誰?教師引導幼兒辨認：一個男孩子，一個女孩子。
2．提問：你是男孩子，還是女孩子呢?引導幼兒準確說出“我是男孩”或“我是女孩”。
3．出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請幼兒再次辨認。
四、操作活動。
1．師：這兒有許多漂亮的衣服，我們來看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的。(引導幼兒給衣服分類)。
2．師：請小朋友選出自己能穿的衣服(進一步幫助幼兒區(qū)分性別)。
五、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣，還有哪里不一樣。
六、引導幼兒結合性別，學會自己上廁所。
2．教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片，講解男孩與女孩上廁所的正確方法。
3．組織幼兒上廁所，教師給予適當的幫助。
活動目標。
1．掌握正確的使用小勺吃飯的方法。
2．能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
活動準備：
用紙巾盒制作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皺紋紙搓的小紙團若干。
活動過程。
一、開始部分。
1．出示許多娃娃，請幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。
2．教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。
二、基本部分。
1．教師：娃娃肚子餓了，我們給娃娃喂飯吧。
2．教師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法，幼兒模仿練習。
3．發(fā)一個小碗和小勺給幼兒，碗里面裝上一些果子(紙團)，然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個別指導。
三、結束部分。
1．師：我們來比一比誰的桌上最干凈。教育幼兒愛惜糧食不要撒飯。
2．師：寶寶吃飽啦，給寶寶擦擦嘴。教師引導幼兒練習擦嘴動作，培養(yǎng)衛(wèi)生習慣。
3．活動結束：送寶寶回家。
幼兒園春季開學計劃方案篇十四
本學期，我園以提高教研水平為目的，教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質，促進教師專業(yè)化成長。加強師德教育，提高教師隊伍素質：為了適應教育的新形勢新要求，轉變教育觀念，本學期我們將在提高加強師德教育，教師隊伍素質上多努力。
通過培訓學習，主題教育，團組織批評與自我批評活動，不斷學習、思考、積累、反思自己的教育行為，不斷加強師德修養(yǎng)，使教師之間融洽協作，形成一股凝聚力和向心力。加強研討學習氛圍，只有互相學習才能不斷進步，我們將采取多渠道、多層次、多方位的學習方法，鼓勵教師不斷充電、充實自我。
要求教師認真按《3-6歲兒童發(fā)展指南》精神，結合本班幼兒實際制定教學計劃，設計教學活動，認真做好每節(jié)課的課前準備，利用現有的教學資源為教學內容服務，在教學過程中盡量采用多種教學方法，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則，關注個別差異，促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發(fā)展。
繼續(xù)開展集體備課工作，在原有工作基礎上要求教師熟悉教材后進行說課，然后進行集體討論。使教師對教學內容做到心中有數，提高集體備課的質量。
抓好班級常規(guī)，規(guī)范一日活動，加強對班級常規(guī)教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據本班幼兒的實際情況，制訂出切實可行的班級計劃，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和一日常規(guī)作為教師經常性的工作，杜絕各種安全隱患行為的發(fā)生，做到耐心細致，常抓不懈，形成良好的班風和園風。
營造教科研氛圍，提高教科研實效。
1.隨著教育研究的進一步深入,許多新的問題會不斷涌現。我們要密切關注教研的發(fā)展動向，發(fā)現課題研究過程中的問題，進行必要的、切實有效的探究和創(chuàng)新，深入開展備課、聽課、評課活動，共同合作研究。定期開展全園性的研討、交流活動，解決教研工作中碰到的問題，吸取他園、他人的教育科研成果。并根據幼兒園的實際，認真開展好各項教研工作。
2.以人為本，提升教師教研水平。幼兒教師是《3-6歲兒童發(fā)展指南》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶，建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的基本保證，也是提高教育質量的關鍵。本學期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā)，提高教師的技能技巧水平，努力促進教師隊伍的專業(yè)化成長，加強園本培訓。
的教育行為，寫好教學活動反思，及各項活動總結，努力使自己成長為一個專業(yè)型、研究型的教師。
（四）堅持以幼兒發(fā)展為本，促進幼兒健康、和諧發(fā)展。
1.積極開展游戲活動，促進幼兒社會化個性的發(fā)展游戲是幼兒園的基本活動之一，其中角色游戲是促進幼兒社會化、個性發(fā)展的有效途徑。所以，各班要按計劃開展好角色游戲，做好指導工作。為幼兒提供豐富的材料，以半成品為主，充分利用活動室、走廊、操場等合理設置游戲場地，指導幼兒開展生動的游戲，增進幼兒間的相互交往與合作，促進幼兒的全面發(fā)展。
2.注重積極體驗，培養(yǎng)幼兒在本學期接踵而至的節(jié)日里蘊含著豐富的.教育資源。教師要積極利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育，善于利用周邊人文資源對幼兒進行愛媽媽、愛老師、愛他人、愛祖國的教育。
3.注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣。良好的生活、衛(wèi)生、學習等行為習慣，將會使人一生受益。每一位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育，注意培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀律的良好習慣，培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。小班幼兒要重點培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習慣、學會正確使用禮貌用語；中班幼兒要重點培養(yǎng)其自理服務和自我保護能力；大班大大班幼兒則要重點培養(yǎng)其規(guī)則意識和良好的學習及行為習慣，如看書、繪畫、寫字的姿勢，握筆的方法、積極思維、大膽表達的習慣與能力等。
（五）積極開展家園互動，增強家園合力。
教師要認真做好家長工作，靈活利用翼訊通、家長園地、家長開放半日、六一文藝匯演等多種途徑和方法，與家長及時交流溝通，以取得家園聯系良好地效果。
（六）做好幼小銜接，為入小學作準備。
1.鼓勵幼兒在圖書區(qū)時間閱讀并與同伴分享，運用講故事、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，提高幼兒的閱讀能力及語言表達能力。
2.注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。
3.培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。愛護圖書、學習用品等。
4.學前班下學期游戲時間逐漸減少，作息時間逐步向小學化靠攏。定期召開學前班幼兒家長會。
三、各月工作安排：
1.召開教研會議，傳達教研計劃，明確學期任務。
3.安定幼兒情緒，加強班級常規(guī)教育。
4.召開新學期幼兒家長會。
5.開展“我的好媽媽”主題活動以及慶?！叭恕眿D女節(jié)手工活動。四月份：
1.組織全園教師進行優(yōu)質課教研活動。
2.繼續(xù)學習研究新教材的教學方法，開展教師推門聽課評課活動。
3.抓好幼兒常規(guī)教育，重點抓好一些學習習慣的培養(yǎng)。4.培訓教師基本技能―課件制作、彈唱。
5.分年級組織“家長半日開放活動”并做好總結。
1.做好“五一”幼兒安全教育工作，通過課例或其他方式增強幼兒自我保護意識。
2.籌備“六一”各項活動。
3.培訓教師基本技能―彈唱、舞蹈及如何組織戶外游戲活動。六月份：
1.繼續(xù)學習研究教學方法，開展教研活動，進行教師課例及教師經驗交流。
2.做好幼小銜接工作。
3.加強幼兒一日常規(guī)教育。
4.培訓教師基本技能―繪畫、手工制作、彈唱、講故事。七月份：
1.對本學期的優(yōu)質公開課進行小結。
2.各班做好期末工作小結。
3.教研工作總結。
注：每項技能的培訓時間為每周星期二、星期四下午17:00―18:00；每月底對該月培訓的技能進行集體考核；學期末7月份對教師所有技能總體考核?？傮w考核的成績將計入學期年終獎的核算。
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幼兒園春季開學計劃方案篇十五
兔子舞音樂;“涂涂妮妮”;。
一、升國旗(值周班級的教師，自己班級的4位小朋友)。
二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場;。
2、涂涂妮妮自我介紹;。
三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音樂)。
四、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子，是幼兒園的吉祥物。
五、園長媽媽致開學詞。
六、x老師頒發(fā)各班班牌。
七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說一句祝福語。
八、各班宣讀班級口號。
九、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
教師配合：
1、請幼兒學習班級口號。
2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。
3、全體幼兒統(tǒng)一穿園服;老師、保育員盡量統(tǒng)一穿園服。
對白：
涂涂：小朋友們，大家好!我叫涂涂，我是一只可愛又聰明的小兔子，快樂的暑假過去了，我又可以回到幼兒園和小朋友們一起學習新本領，一起玩耍，真開心呀!幼兒園是我的家，我愛幼兒園。
涂涂妮妮：幼兒園是我們的家，我們大家都是好朋友!那我們一起來跳個舞吧!
幼兒園春季開學計劃方案篇十六
以《指南》《綱要》《規(guī)程》《xx縣幼兒園教育教學十條》精神為指導，以“園本情境課程建設”“xx省幼兒園課程游戲化項目實施要求”為抓手，全國教育大會會議精神、《省教育廳關于加強學前教育教研工作的意見》、縣教育行政工作會議精神，不斷深化課程游戲化項目建設，促進幼兒園教育質量的高位發(fā)展。
(一)堅持德育為先，開展“精致德育”創(chuàng)新工程。
1、加強師德師風建設，嚴守道德規(guī)范底線。上級師德師風的文件精神與要求，及時、準確傳達;重溫各級教育主管部門下發(fā)的師德師風規(guī)范，將職業(yè)理想、職業(yè)道德、法治教育、心理健康教育等作為教師教育和培訓的主要內容。
2、結合園繪本閱讀特色，進行八禮四儀教育。以“文明禮儀規(guī)范”為切入口，根據幼兒的年齡特點，重點推進“八禮”教育，開展“月習一禮”活動，將禮儀課程融入于幼兒的一日生活中與繪本閱讀特色中。
3、加強工會、團組織建設，提升職業(yè)道德素養(yǎng)。黨、團、工會小組要加強聯系，開展豐富多彩的活動，力爭從多角度、多層面來提高我園教師的素養(yǎng)，提升群力教師的形象，進一步抓實“青藍”工程，做到有計劃、有考核。
(二)打造“優(yōu)師團隊”，實施“隊伍素質”提升工程。
1、加強行政班子的領導力。
2、提高集體備課的實效性。本學期進行日備課制，各年級組分管園長不定期聽推門課、到班級觀摩游戲，了解備課研討與實際情況，以便對研討活動進行適當調整。
3、增強師資培訓的務實力。了解教師的情況、她們的需求，根據幼兒園教師隊伍的情況，教師在教學過程中出現的問題與疑惑，有目的地開展分層培訓。
4、提升教師的理念素養(yǎng)
(1)研讀《指南》，落實行動。
(2)讀書活動正?；嵘處熜摒B(yǎng)。
(3)師徒結對，發(fā)揮青藍工程實效。
5、提高教師的業(yè)務能力。
(1)提高教師的觀察能力。
(2)提升教師組織幼兒游戲能力。
(3)強化教師的課程組織能力。
(三)加強“課程游戲化”建設，全面實施“素質教育”工程。
1、創(chuàng)設支持性環(huán)境，促進有效學習。支持性環(huán)境分為兩個層面，一是教師層面，二是幼兒園層面，幼兒園環(huán)境的有效性程度決定園內教師發(fā)展的高度。
2、真正解放兒童，釋放兒童潛能。從一日生活的各個方面進行梳理，如何化的.解放兒童。
3、全員參與，推進課程游戲化建設。繼續(xù)以“五大行動”為綱領，進行課程游戲化的推進。各年級要深度開展“游戲化課程”研究，真正領會幼兒游戲精髓，使“自由、自主、創(chuàng)新、愉悅”的游戲精神，貫穿在幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)中，做到讓孩子們自主游戲、快樂學習、愉快生活，獲得全面而富有個性的發(fā)展。
4、開展節(jié)日文化活動。繼續(xù)依托園“兩大節(jié)日”活動文化和重大節(jié)日，扎實開展第xx屆“小蜜蜂”童話節(jié)。
5、提高各類專用室的使用效率。充分發(fā)揮科學發(fā)現室、美工室、圖書室、室內運動、閱讀區(qū)域等專用室和公共區(qū)域的作用，促進幼兒素質的全面發(fā)展。
6、認真做好班級管理工作。認真組織好幼兒的一日常規(guī)管理工作，關注管理細節(jié)，創(chuàng)新班級工作。
(四)扎實做好家長工作，實施“家園共育”工程。
1、家長參與園教育活動。充分利用班級家長資源，發(fā)揮“家長委員會”及“家長志愿者”的作用。
2、繼續(xù)辦好家長學校。園定期召開家長會，并邀請相關專家、本園教師、優(yōu)秀家長定期給各年級家長做專題講座。每半月更換家園共育宣傳欄，并注意資料的保存，建立臺帳。
幼兒園春季開學計劃方案篇十七
全面貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府，成都市委、市政府的統(tǒng)一部署、安排和要求，充分發(fā)揮聯防聯控的積極有效作用，切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，堅持“停課不停學、學習不延期”的原則，合理制定幼兒在家學習活動和生活指南，指導幼兒在家期間開展有益身心健康的活動。
成立由幼兒行政、后勤及全體教師組成的“都江堰市聚源幼兒園xxxx年春季延遲開學期間幼兒在家自主學習活動工作領導小組”。
組長：高潔（園長）。
副組長：黃衛(wèi)忠（副園長）、周小飛（副園長）。
工作小組總體責任：延遲開學期間幼兒在家自主學習活動工作領導小組制訂工作方案和指導措施，進一步落實責任，加強對幼兒延遲開學期間在家自主學習活動的監(jiān)督和指導，緩解因延遲開學對幼兒正常學習、生活活動帶來的影響。
工作小組成員具體責任。
高潔：對延遲開學期間幼兒居家學習和生活活動工作作全面統(tǒng)籌安排和部署。
黃衛(wèi)忠：督促疫情防控工作的開展、落實及做好疫情防控工作的公共衛(wèi)生安全響應，做好延遲開學期間的校園安全維穩(wěn)工作。
周小飛：制定延遲開學工作方案；檢查、督促教師落實延遲開學期間幼兒居家學習活動和幼兒心理疏導工作，并對每日開展的活動進行總結匯報。
湯婷：指導、檢查和督促班級開展延遲開學幼兒在家自主學習活動的'工作，做好開學前保教工作的安排。
涂昌富：全面做好延遲開學期間的后勤保障工作以及延遲開學期間的校園安全維穩(wěn)工作。
劉存靜、李池：協調延遲開學期間涉及資金保障和物資的采購及調配。
趙衛(wèi)薇、劉小娟：繼續(xù)做好延遲開學期間的衛(wèi)生防病宣傳工作；兩園區(qū)疫情防控工作中的具體指導、開展、監(jiān)測；疫情防控工作的數據統(tǒng)計、分析和上報。
趙冬梅：指導各班制定延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動安排。
王丹：延遲開學期間的公眾號和相關公開信息推送工作。
全體教職工：具體落實延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動的安排、指導以及幼兒動向監(jiān)測。
1、按照上級要求做好信息采集和上報工作，全體教職工每日在幼兒園微信工作群匯報自身健康狀況及工作情況；各班教師每日通過家長群收集幼兒健康情況，做好登記并上報。為全面打贏新型冠狀病毒感染肺炎阻擊戰(zhàn)作出應有的貢獻。
2、嚴格值班值守，嚴禁外來人員入園，做好到園人員的傳染病篩查工作；安排延遲期間值班表，同時加強督導，確保延遲開學期間幼兒園各項工作正常平穩(wěn)運轉，保證幼兒在家自主學習活動有效落實，保障疫情解除后開學各項準備工作到位。
3、所有教師充分利用疫情防御期間認真學習專業(yè)知識，認真研究《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園一日活動保教常規(guī)工作手冊》等；利用網絡開展好本學期相關集體教研工作，做好班級工作計劃；并及時傳達好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
4、制定延遲開學幼兒在家自主活動指南。各年級組本著班級促進幼兒身心全面和諧發(fā)展的原則，結合實際情況擬定幼兒在家活動安排，并報保教辦審核備案；各班級充分利用微信公眾號、qq群做好家園溝通工作，以班級為單位，通過微信群、qq群引導家長在家開展豐富多彩的親子生活。如：繪本閱讀，體適能運動、親子游戲、自理能力鍛煉等。各班教師根據班級具體情況通過微信、qq群等途徑科學傳達幼兒發(fā)展目標，為家長答疑解惑，重視幼兒體育鍛煉。引導廣大家長正確認識疫情、科學防控，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣。引導學生和家長居家或外出時做好個人防護工作。
5、做好開學前準備工作。
儲備足量的個人防護用品和公共衛(wèi)生消毒用品；利用寒假以及延遲開學的時間實施校園健康衛(wèi)生專項整治行動，重點做好校園“消、殺、滅”工作；推進室內外場所環(huán)境衛(wèi)生改善整治行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，保障校園環(huán)境干凈衛(wèi)生；嚴格落實食堂管理各項制度，做好飲用水的安全保障工作，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物等。
1、領導工作小組切實加強工作領導，履職盡責，做好份內工作，全面保障各項防控措施落實到位。
2、全園教師要有大局意識，不能因延期開學而對工作有所懈怠，應及時關注教職工微信群中的相關工作要求和布置，并準時高效的落實。
3、積極配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發(fā)現、報告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。
4、科學開展工作，把握輿論導向，做好安全維穩(wěn)工作。
5、加強信息報送和報告制度。幼兒園堅持疫情防控工作落實情況和最新工作動態(tài)每日上報制度。注意了解、收集和整理延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動的情況，有針對性的對家長及幼兒進行指導。
6、全園教職工若在延遲開學期間造成工作疏漏，將追究相關人員的責任。
幼兒園春季開學計劃方案篇十八
為有效落實xx省教育廳關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作部署，及時有序開展學校疫情防控工作，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，依據《傳染病防治法》、xx教[20xx]xx號文《轉發(fā)xx省教育廳關于全力防控疫情確?？紝W安全的通知》并結合本校實際，特制定本工作方案。
控制傳染源、切斷傳播途徑，盡最大努力做好各項準備，保障師生安全。
（一）領導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：其他領導成員、級長、各班主任、內宿管理人員、校醫(yī)、心理咨詢室老師、保安隊長。
主要職責：領導全校疫情防控工作，及時分析、研判學校防控工作形勢，研究部署防控措施，調整學校教學及其它相關工作安排；及時掌握、處置學校各部門疫情信息，督促檢查防控工作落到實處。
1、領導小組下設辦公室，承擔領導小組日常工作，聯絡員：xx。
辦公室主任：xx。
副主任：xx。
成員：xx。
2、領導小組下設綜合協調組、防控監(jiān)測組、宣傳教育組、教師工作組、學生工作組、教務工作組等6個工作組，負責統(tǒng)籌安排、調度相關部門做好負責工作領域內疫情管控、宣傳教育、信息搜集和教學安排等工作。
綜合協調組：負責全校疫情防控工作的具體協調聯絡；及時向縣教育局報送重要工作情況；起草下發(fā)各類工作通知；做好會議籌備、記錄、紀要等工作；負責人：xx。
防控監(jiān)測組：主要負責校內和校外來訪人員的疫情篩查，重點人員的跟蹤管理和診斷，校園的衛(wèi)生防疫及防疫物資保障工作；對物業(yè)、食堂、小賣部等人員進行實時監(jiān)測。負責人：xx。
宣傳教育組：主要職責是疫情防控的宣傳教育，營造科學規(guī)范的校園防疫氛圍，增強師生防范意識，監(jiān)測和處置相關輿情工作。負責人：xx。
教師工作組：主要負責教職工疫情防控信息采集、動態(tài)監(jiān)測等工作。負責人：xx。
學生工作組：主要職責：學生疫情防控的信息搜集、跟蹤管理和學生內宿管理、疫情防控等工作。負責人：xx。
教務工作組：主要職責：疫情防控期間教學計劃的調整，課程統(tǒng)籌規(guī)劃和教學任務的分配。負責人：xx。
（二）成立疫情防控專班機構。xx校長為組長，xx副校長、xx副校長為副組長，所有部門正職領導為專班成員。
職責：統(tǒng)一領導和指導全校疫情防控工作，及時掌握、處置學校各部門疫情信息，督促檢查防控工作落到實處。
專班值班電話：
（一）開學前準備措施。
1、嚴格門禁管理。加強校園管理，門衛(wèi)要做到逢車必查，逢人必檢，原則上外來人員和車輛一律禁止入校。確有特殊情況需要進出的人員和車輛，一律采取測量體溫和必要的消毒措施，門衛(wèi)保安人員逐一做好信息登記。
2、建立教職工和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數并建檔。
3、根據排查結果，安排好重點人員居家隔離醫(yī)學觀察，解除后方可返校。決不允許帶病人員上學或上班。
4、在衛(wèi)生室附近設置獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生。優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。
5、做好疫情防控物資儲備。總務處科學測算、落實疫情防控所需物資和經費，提前列出清單，儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、消毒酒精、口罩、防護手套、手持式體溫測量儀、噴霧器、醫(yī)用防護服裝等物資。已購買醫(yī)用口罩65000個，手持式體溫計162支、消毒液1250瓶、洗手液1500瓶。
6、制定網絡教學方案。教務處制定網上教學的方案和措施，支持和保證無法按時返校和被隔離觀察學生的學習。
7、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)督。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作，加強對自備水源的防護，做好供水設施（自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等）的清潔消毒工作。
8、設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液和消毒液。
9、開展全校環(huán)境清潔政治行動，徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地。
總務處要對學校教室、學生宿舍、教師宿舍、圖書館、實驗室、各功能室、食堂、衛(wèi)生間等公共場所開學前進行集中清潔消毒，消除細菌、病毒滋生環(huán)境，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。同時，根據衛(wèi)生健康部門要求制定消毒操作規(guī)范和日常消毒方案。
10、加強宣傳和培訓。
政教處、團委、電教中心牽頭，通過校訊通、微信群、公眾號、網絡課程等形式，對師生和家長進行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識宣傳教育。提醒學生及家長盡量減少外出探親和旅游，盡可能不到人員密集場所活動。外出時務必佩戴口罩，如有不適應及時就診。教育學生不要參加各類社會機構組織的校外培訓、研學旅行、戶外拓展、比賽等集聚性活動。將延遲開學等信息及時傳達至每名學生，嚴禁學生提前到校。
加強對教職工防控技能的.培訓。動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力。
（二）開學后防控措施。
1、開學時繼續(xù)啟動入校體溫檢測制度，嚴控進校人員管理。在圖書館、食堂、會議室、宿舍樓等人群密集場所設置紅外線體溫探測器，探測體溫后方可入內。
領導成員、門衛(wèi)全力做好師生返校剛進入校門時的體溫監(jiān)測。發(fā)現體溫高于37.3℃以上的人員暫不許其進入校園，并及時報告定點醫(yī)院進行就診，做到從根本上斷絕傳染源。
2、每日對教職員工和學生進行晨檢、因病缺勤登記與報告、復課證明等日常防控工作。不允許帶病上學或上班。因病缺課（勤）人員由校醫(yī)根據醫(yī)院返校證明和隔離限期確認后，方可返校。校醫(yī)應做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，相關廢物要進行有效消毒處理。
3、初中部、高中部每個校區(qū)各建立1間隔離觀察室，安排校醫(yī)值班。如發(fā)現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）和異常情況的，立即啟動應急預案，向學校疫情報告人員報告，并戴上醫(yī)用外科口罩。學校立即向縣疾控中心報告，配合做好排查和后續(xù)相關工作。并按照要求向縣教育局報告，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
4、全面做好校園環(huán)境的清潔，垃圾日產日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。對物體表面和室內全方位落實校園日常消毒制度。教室、宿舍、實驗室、食堂、圖書館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按要求加強日常通風換氣，定期消毒?？倓仗幰獱幦】h衛(wèi)生防疫部門支持，對以上公共區(qū)域，按專業(yè)要求落實消毒措施，確保衛(wèi)生達標、不留死角。健全班級、宿舍衛(wèi)生檢查制度，督促學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
5、持續(xù)、深入開展衛(wèi)生健康教育。加大教育宣傳力度，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質和免疫力。
6、嚴格執(zhí)行日報告、零報告制度。具體步驟如下：
（1）學校建立“疫情防控應急工作微信群”，及時發(fā)布上級相關信息，各部門在當天11：30前報告師生的身體狀況，各班主任建立“家長微信群”及時了解學生的身體狀況，并于當天11：00前向掛班領導、掛級領導報告。
（2）各班需每天上午11：00前填寫《xx一中新型冠狀病毒感染的肺炎疫情每日監(jiān)測報告表》。教職工情況、學生情況、后勤、食堂、小賣部人員情況匯總至領導小組辦公室。
（3）領導小組辦公室每天上午12：00前在微信群或電話對當日監(jiān)測情況向校長進行匯報。
7、疫情穩(wěn)定前，不舉辦聚集性的活動。
8、食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人衛(wèi)生防護。
食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。
9、加強疫情動態(tài)監(jiān)測。校醫(yī)室與xx縣衛(wèi)生防疫部門合作，及時互通信息，動態(tài)掌握師生員工身體健康狀況。
10、做好輿情應對工作。宣傳教育組重點關注因防控工作推遲開學引發(fā)學生、家長對學業(yè)的焦慮引發(fā)的輿情動態(tài)。
11、對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規(guī)定追究有關領導和直接責任人責任。