校園的秋天級(jí)范文(19篇)

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    文學(xué)是人類情感和思想的載體,我們可以借助文學(xué)作品來(lái)理解人生。如何保持身心健康,追求幸福與快樂(lè)?以下是一些值得一讀的優(yōu)秀文章,希望對(duì)你有所啟示。
    校園的秋天級(jí)篇一
    美麗的秋天來(lái)到了我們的校園,校園里,大多數(shù)樹(shù)木的葉子變成了黃色,而有的樹(shù)木的葉子變成了紅色,還有些樹(shù)木的葉子變成了半黃半綠的顏色,他已經(jīng)不枉秋風(fēng)的吹襲,從樹(shù)上紛紛落下,像美麗的蝴蝶,在校園里翩翩起舞,落在地上的樹(shù)葉,厚厚的就像鋪了一層美麗的地毯,只要那不怕寒冷的松柏和冬青依然那么的蔥郁,學(xué)校的花壇里,許多花的葉子枯黃,花瓣已經(jīng)凋謝,只有那堅(jiān)固的菊花開(kāi)得那么旺盛,你看那黃色的菊花開(kāi)的那么圓,像一個(gè)黃色繡球,那葉子綠綠的,一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)吹動(dòng)。
    秋天是美麗歡樂(lè)的季節(jié),雖然這個(gè)季節(jié)有點(diǎn)兒冷,但是在校園里到處可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上到處可以看見(jiàn)同學(xué)們的'活動(dòng)的身影,你在操場(chǎng)的東邊練排球的同學(xué)們你墊著我擋,打的十分帶勁兒,你在看那邊鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué),一會(huì)兒吹隊(duì)歌,一會(huì)兒吹進(jìn)行曲,好吹的多么響亮,多么好聽(tīng)??!
    在操場(chǎng)上還有跳大繩的同學(xué),你甩繩,我跳躍一個(gè)接一個(gè),跳的那么好,那么歡快,還有踢足球的同學(xué)和合唱團(tuán)的同學(xué)。。。。。。我們整個(gè)操場(chǎng)龍騰虎躍,充滿了,歡聲笑語(yǔ)。
    校園的秋天級(jí)篇二
    我們的校園一年四季都是五彩繽紛的,春天百花齊放,夏天綠草如茵,秋天葉落歸根,冬天鵝毛大雪,但其中最美的還是屬秋天的校園。
    走進(jìn)校園,迎面撲來(lái)了一陣清香,往前一看,?。∈悄且慌畔阏翗?shù)的清香。夏天的清香依舊未減,茂盛的樹(shù)葉四季常青。下面道路的兩旁,長(zhǎng)著一些低矮的灌木。走在其中,沒(méi)有夏天的炎熱,也沒(méi)有冬天的寒冷,別有一番感覺(jué)。繼續(xù)往前走,就來(lái)到了操場(chǎng),秋姑娘給操場(chǎng)披上了秋裝,變得十分美麗,花壇里株株菊花分外妖嬈,金黃的花瓣抱在一起,尤如一盞盞金色的小燈籠,襯上綠葉,樸素中帶著一些高雅,還帶著淡淡的清香,孔雀花卻與它截然不同,曖色的色調(diào),幾片小小的綠葉,顯得有些大紅大紫,花下,幾片嫩嫩的小草遮住了土壤,似乎不知道天高地厚,花壇里的花或許不多,因?yàn)楦嗟倪€在花園里呢!花園周圍,菊花的身姿又映入眼簾,萬(wàn)壽菊、小菊花、芙蓉葵把花園打扮得五彩繽紛,紅、橙、黃、紫中掩映著深秋中的'深綠色,花園中央的池塘,倒映出了教學(xué)樓,倒映出了孩子活動(dòng)的身姿,一陣風(fēng)吹來(lái),樓與人都沒(méi)了,只有花兒在風(fēng)中搖擺,走過(guò)了教學(xué)樓,后花園的倩影令人難以忘懷,龍爪槐已落光了葉子,只留下光禿禿的樹(shù)枝,而棕櫚樹(shù)卻在這秋高氣爽的季節(jié)中呼吸著并不溫暖的南方空氣。
    足球場(chǎng)上,草不再像夏天那樣茂盛,但也沒(méi)有冬天的稀疏,有點(diǎn)兒像是一塊黃綠相間的地毯。周圍的梧桐樹(shù)上,還是一片綠色,但樹(shù)下,已有了一片厚厚的枯葉。仔細(xì)一看,這些落葉的葉脈還是那樣地清晰可見(jiàn),但枯黃的樹(shù)葉十分脆弱,“咯吱”一下就碎了,走在樹(shù)葉上,腳下聲音連綿,又恍如走在地毯上,軟綿綿的,樹(shù)葉——秋姑娘的禮物,一片一片,接踵而至。
    迷人而美麗令我對(duì)它情有獨(dú)鐘難以忘懷。
    校園的秋天級(jí)篇三
    真美!
    進(jìn)了校門,首先迎接你的是兩行挺立在路旁的“衛(wèi)士”——樟樹(shù)和廣玉蘭。樟樹(shù)那翠綠的樹(shù)葉中增添了許多紅葉,像盛開(kāi)著朵朵紅花。黑色、綠色的串串樟樹(shù)果掛滿枝頭,小鳥(niǎo)正把它們當(dāng)作不可多得的美味!而廣玉蘭呢,卻依然那樣蒼翠,葉片在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。
    小路的兩旁是六個(gè)形狀各異的花壇,有正方形的、菱形的,還有橢圓形的?;▔凰募境>G的綠藜圍著,它們忠實(shí)地保護(hù)著花壇里的一草一木?;▔?,紅葉李的葉子一片紅色,像燃燒的火焰。而有些花木已耐不住秋天的考驗(yàn),只剩下幾片黃葉孤零零地掛在枯枝上。勇敢的月季、菊花正在盛開(kāi),紅的、黃的、紫的,競(jìng)相比美,將花壇打扮得格外漂亮,還不時(shí)為人們送來(lái)陣陣清香。校園四周長(zhǎng)滿了高大的梧桐樹(shù),巨大的樹(shù)冠就像一把把黃色大傘。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)啊、花啊都跳起了歡快的舞蹈,發(fā)出沙沙的聲音。片片黃葉在風(fēng)中飄落,像只只黃蝶在飛舞,可不等這些黃蝶在地上歇口氣,就被同學(xué)們迅速撿起來(lái),送進(jìn)了垃圾堆。在花木的掩映下,教學(xué)樓、綜合樓更加高大、漂亮,優(yōu)美的鋼琴聲、朗朗的讀書(shū)聲在校園中回響,使人神清氣爽。
    校園的秋天級(jí)篇四
    一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棵又高又大、鮮翠欲滴的雪松。這棵雪松有教學(xué)樓那么高,四季常青。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,茂密的枝葉把整個(gè)花壇都遮住了。夏天的時(shí)候,我們常常在樹(shù)下乘涼,別提有多舒服啦。再往里走,你會(huì)看見(jiàn)身旁有一排低矮(相對(duì)雪松而言)的梧桐樹(shù),樹(shù)葉都變黃了。風(fēng)一吹,葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞著。
    再走幾步,你會(huì)聞到一股濃郁的芳香,那是校園里的桂花開(kāi)了。碧綠的枝葉間綴滿一朵朵金黃色、星星狀的桂花,被風(fēng)一吹,那濃濃的桂花香溢滿你的鼻孔,真是沁人心脾???,還有楓樹(shù)火紅的葉子好像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來(lái)了秋天的涼爽。原本綠得刺眼的草坪此時(shí)也已經(jīng)失去了往日的光澤,有些小草還染上了黃色。
    雖然沒(méi)有春天的艷麗,夏天的碧綠,但卻有一種獨(dú)特的美。我愛(ài)!
    校園的秋天級(jí)篇五
    秋天來(lái)了,秋天穿著一身金黃的盛裝,帶著醉人的笑臉,邁著輕盈的舞步來(lái)到我們的校園。
    清晨,調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層白色的紗衣,紗衣下的草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像人間仙境,花壇里的花兒安詳?shù)厮?,沉浸在甜美的?mèng)鄉(xiāng)里;小草上的露珠亮晶晶的,像一雙雙小眼睛向你眨眨眼,又像一串串珍珠那般晶瑩剔透。
    清晨的校園,是寧?kù)o而又安詳?shù)模拖褚粋€(gè)熟睡的嬰兒。
    中午,絲絲縷縷的陽(yáng)光照在臉頰上,既像母親溫暖的手在撫摸,又像涼涼的清風(fēng)使人安心。路過(guò)學(xué)校的花壇,我看到的是與清晨截然不同的景色:此時(shí),菊花兒沒(méi)有一絲睡意,它們吐蕊展瓣,爭(zhēng)妍斗麗,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,美麗極了。操場(chǎng)上,學(xué)生們?nèi)齼蓛?,有的在聊天,有的在打羽毛球,有的在跑步……笑語(yǔ)歡聲充斥著整個(gè)校園。
    中午的校園,是熱情而又活躍的,像一個(gè)朝氣蓬勃的小伙子。
    “真美的晚霞呀!”同學(xué)們紛紛贊嘆。我循聲向空中望去,眼球立即被這瑰麗的景象所吸引,空中一道絳紫,一抹嫣紅,一點(diǎn)橘黃,一片蔚藍(lán),好一幅五彩的水墨畫。夕陽(yáng)也被這壯麗的風(fēng)景羞紅了臉,一溜兒躲到山后去了。一陣風(fēng)吹過(guò),金黃的葉子像彩蝶般飛舞,也許是用最后一舞來(lái)訴說(shuō)對(duì)大樹(shù)的不舍吧!
    傍晚的校園,是嬌艷而又迷人的,像一個(gè)柔情似水的少女。
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    校園的秋天級(jí)篇六
    瞧,教室走廊旁邊的花壇里,那婀娜多姿的花兒正迎風(fēng)飄展,紅的像火,粉的似霞,白的如雪,黃的若玉,色彩斑斕,爭(zhēng)妍斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)待嫁的新娘,羞澀地依偎在一起。一陣陣淡淡的幽香撲鼻而來(lái),沁人心脾,仿佛透出了秋天的氣息!
    沐浴在涼爽的秋風(fēng)里,讓人感覺(jué)就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話中。體育課時(shí),同學(xué)們撿拾從各種樹(shù)上掉下來(lái)的葉子,夾在書(shū)里做書(shū)簽,或是拼成一個(gè)個(gè)美麗的圖案。那臘質(zhì)的葉子真可愛(ài)!
    ??!秋天結(jié)出了五彩繽紛的果實(shí),播撒著莘莘學(xué)子們金色的希望,是多么令人神往??!
    校園的秋天級(jí)篇七
    風(fēng)吹過(guò)日歷,終于迎來(lái)了學(xué)校最美麗的季節(jié)。
    今天,天氣晴朗。午飯后,我停下來(lái)走進(jìn)學(xué)校,收集了整個(gè)秋天的資料。
    當(dāng)我來(lái)到食堂前的果園時(shí),我意識(shí)到秋天是沉重的。屏息凝望,仿佛每個(gè)葡萄柚都在競(jìng)相展示自己的風(fēng)格???,有七八個(gè)擁抱在一起。他們可能想告訴我們團(tuán)結(jié)的力量!樹(shù)葉散發(fā)著懶洋洋的陽(yáng)光氣息,在秋風(fēng)中翩翩起舞,葡萄柚隱約可見(jiàn)。從遠(yuǎn)處看,它閃著光,看起來(lái)很好。
    當(dāng)你看著地面,你會(huì)覺(jué)得秋天是金色的。大量的落葉被鋪成秋天特有的金色毯子。這一幕很像開(kāi)放的青春,充滿期待,淋漓盡致。更有甚者,在秋日的陽(yáng)光照射下,一些落葉有樹(shù)媽媽影子的輪廓,好像地上躺著一棵樹(shù)。一些落葉被陽(yáng)光照亮,明亮,偶爾翻筋斗。這可能是一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)景!我想,讓我最喜歡的校園故事發(fā)生在金秋時(shí)節(jié)吧!
    離開(kāi)果樹(shù),沿著跑道走,哲玉,看看天空,它是如此的藍(lán)我抬頭一看,這是真的。秋天的天空,很藍(lán),很藍(lán)。藍(lán)色迷人而透徹,就像一個(gè)空靈的藍(lán)色水晶。沒(méi)有浮云點(diǎn)綴,只有雁南飛時(shí)的風(fēng)景。似乎在那一刻,他們的心胸突然開(kāi)闊了很多。突然,幾朵白云以奇怪的形狀飄浮。那長(zhǎng)長(zhǎng)的白云就像一條美麗的圍巾。
    走到跑道盡頭,抬頭一看,幾只絲瓜掛在桿子上。原來(lái)我們來(lái)到了學(xué)校東側(cè)的菜園,秋收就在眼前。
    這是一個(gè)八角形的絲瓜。它看起來(lái)像一個(gè)模子,一個(gè)大一個(gè)小。也許是一對(duì)母女在欣賞秋天的景色。呃,那大袋綠色是什么?如果你不仔細(xì)看,你會(huì)誤以為那是一大袋垃圾掛在那里。走近和伸出手來(lái),一陣喜悅多么大的冬瓜??!
    秋天真是一盒五顏六色的顏料。欒樹(shù)綻放著她火紅的“花瓣”。幾天后,它像變魔術(shù)一樣變黃了。拿起鮮花從地上剝下來(lái),里面有一個(gè)明亮的,那么圓,那么輕。這個(gè)不知名的紅色水果引起了我們的注意。它應(yīng)該可以做一條紅色瑪瑙項(xiàng)鏈!
    校園的秋天級(jí)篇八
    當(dāng)大雁排成“人”字形,經(jīng)過(guò)我們學(xué)校時(shí),我們知道秋天來(lái)了,頓時(shí),我們校園發(fā)生了巨大的變化。
    瞧!那一顆顆高大挺拔,枝繁葉茂郁郁蔥蔥的大楊樹(shù),不知道什么時(shí)候葉子變成了黃色,風(fēng)一吹,一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落了下來(lái),像翩翩起舞的蝴蝶從樹(shù)上落了下來(lái)。有的落到了地上,想給大地鋪上了厚厚的地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了。有的.落在小朋友身上,他們把它拿下來(lái),夾在書(shū)里當(dāng)標(biāo)本。
    花壇里的花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放,有紅的,黃的,粉的,五顏六色,姹紫嫣紅。當(dāng)我們學(xué)習(xí)累的時(shí)候,就可以到走廊上看花壇里的花了,我心里輕松多了。
    秋天的校園是熱鬧的,運(yùn)動(dòng)員奮力的向終點(diǎn)跑去,加油聲,吶喊聲,歡呼聲,此起彼伏。
    秋天的校園是美麗的,秋天的校園是熱鬧的,我愛(ài)秋天的校園。
    校園的秋天級(jí)篇九
    酷熱的夏日,賣弄完熾熱的天氣,悄然離開(kāi)了,大自然變成了金秋的畫紙,又清爽、又恬靜。校園也不例外。
    她,秋季,來(lái)得如此優(yōu)雅。先是拂手隱去了似火的驕陽(yáng),喚來(lái)綿綿雨水;又讓樹(shù)的綠裝換了金裝;再輕吐一口氣,使涼爽的風(fēng)吹拂大地;還把夏天時(shí)而陰沉、時(shí)而火熱的天空變得更美了。
    我不記得第一場(chǎng)雨是什么時(shí)候了,只記得,雨不如夏天來(lái)得那么突然,那么出其不意,而是一滴,兩滴,三滴之后,才應(yīng)和著秋季那美妙的旋律降臨了。像是長(zhǎng)長(zhǎng)的針,又像輕輕的絲。地上的同學(xué)們,沒(méi)有因?yàn)榧?xì)雨的降臨而沖回教室——他們有些在從容地雨中漫步;有些人竟敞開(kāi)胸襟,伸開(kāi)雙手,仰起頭,仿佛要去擁抱繽紛的雨。
    永遠(yuǎn)陪伴雨的,是風(fēng)。也與夏天不同,風(fēng)不再悶熱了,而是清涼的,比薄荷還清涼。風(fēng)雖然涼,但不是凜冽的寒風(fēng),不是北方就只有呼嘯的北風(fēng)??!如果現(xiàn)下在家里,坐在躺椅上,沏一杯溫茶,拉開(kāi)窗簾,時(shí)而賞雨,時(shí)而讀書(shū),該是怎樣的愜意呢?但即使在操場(chǎng),又怎樣呢?風(fēng)輕撫頭發(fā),拂過(guò)面頰,還吹入五臟六腑,沁人心脾,這也是一種享受??!
    當(dāng)然也有不下雨的時(shí)候。那時(shí)的天,好像一個(gè)大玻璃罩,罩在校園上,但它很高,很清澈,上面臥著幾縷浮云,下面是朗朗的書(shū)聲、威武的口號(hào)聲和整齊的腳步聲。每當(dāng)打籃球的孩子們抬頭望天空時(shí),就忘記了籃球,映在他們眼中的,是泛青色的藍(lán)天,和意象萬(wàn)千的云。
    終于,綠葉變成金色了,好似一枚枚耀眼的金幣,叮叮地?fù)u擺著。最后,又像金蝶一樣飛舞在空中,輕柔落地。同學(xué)們將它們捧在手中,欣賞上面清晰的脈絡(luò);更多的黃葉落在地上,織成了地毯,上面有青黑的樹(shù)干,銀色的旗桿和飄揚(yáng)的紅旗……葉們還為樹(shù)根織成了厚厚的毛衣,準(zhǔn)備過(guò)冬了。
    這,就是!
    校園的秋天級(jí)篇十
    夏末了,已經(jīng)秋天了,陽(yáng)光的熱情倦了,露出小家碧玉的溫柔。
    秋日的陽(yáng)光從地平線上升起,點(diǎn)亮了整個(gè)校園。早晨吃完飯后,路過(guò)博學(xué)石,空氣里夾雜著濕土、雜草和花兒的芳香,仔細(xì)嗅過(guò),就能聞到秋天那特有的甜香,在心口蕩漾,心湖潤(rùn)澤。
    往前走,會(huì)發(fā)現(xiàn)明明已經(jīng)是秋天了,可各種樹(shù)木仍然穿著綠裝,披著融融碧綠,迎著悠悠秋風(fēng),翩翩的舞出婆娑的倩影,如仙女一般。拐角外,溫暖的陽(yáng)光乘著秋風(fēng)滑落墻角,然后落在葉片上舞蹈。淡淡的金色,透過(guò)樹(shù)葉,曬出細(xì)碎的光點(diǎn),在樹(shù)蔭下閃爍,一陣秋風(fēng)蕩漾過(guò),細(xì)碎的金光更加斑駁,為校園這神圣的地方又鍍上一層詩(shī)意。
    抬起頭,應(yīng)是秋仙狂醉亂,把白云揉碎,拼成了各種不規(guī)則而又不失美感的形狀。
    到了下午,我無(wú)意中瞥見(jiàn),秋日的夕陽(yáng)仿佛黃昏的手,悄悄撥開(kāi)窗簾的縫隙,伸進(jìn)教室里,照在書(shū)桌上,走廊里,一片金黃!
    這,便是!
    校園的秋天級(jí)篇十一
    秋天是個(gè)美麗的季節(jié),秋天來(lái)啦!校園變得更美了!
    進(jìn)了校園的大門,一陣清香吹過(guò),順著清香味,我來(lái)到了祥星教學(xué)樓門前。帶著菊花清香的秋風(fēng)吹拂著我的臉。眼前的菊花色彩繽紛,它們白中帶黃,黃中帶綠……使人看了眼花繚亂。深吸一口氣,一陣清香撲鼻而來(lái)。蹲下身細(xì)看,它們長(zhǎng)著細(xì)小的莖,每一朵的臉上都“掛”著一個(gè)燦爛的微笑。其中以盆里的花可多了!你挨著我,我挨著你。真想伸手摸一摸它。
    繞過(guò)噴水池,我就來(lái)到了操場(chǎng)的芙蓉樹(shù)下。早晨,白如雪的芙蓉花在指頭上展現(xiàn)著那最純潔的顏色。中午,芙蓉花正在上淡妝呢!上了淡妝的芙蓉花可真好看!下午,芙蓉花好像傷心了,把臉都“哭”成淡紫色的了??粗@些芙蓉花,我隨口吟出一首詩(shī):“水邊無(wú)數(shù)木芙蓉,露染胭脂色未濃。正似美人初醉著,強(qiáng)抬青鏡欲妝慵?!?BR>    向東遠(yuǎn)眺,我看見(jiàn)了一株株黃色的小草扭著身子在向我“問(wèn)好”呢!我情不自禁地向它們走去,我輕輕地摸著他們的“小腦袋”,好舒服??!我在草地上打了幾個(gè)滾,然后躺在草地上,看著那黃色的小草。一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的,像是沒(méi)有睡醒的孩子。
    這就是,美吧?
    校園的秋天級(jí)篇十二
    朗朗的讀書(shū)聲從教室中傳出,我站在操場(chǎng)上凝視著整個(gè)校園,注視著他的一舉一動(dòng)。
    “零零……”下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛涌出了教室,整個(gè)校園頓時(shí)就熱鬧起來(lái),同學(xué)們跳繩的跳繩,踢球的踢球。有一群同學(xué)正在跳繩,兩位同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著臂膀,長(zhǎng)長(zhǎng)的大繩像彩帶一樣飛舞著,同學(xué)們個(gè)個(gè)輕巧地像燕子似的從繩中穿來(lái)穿去。一位穿短裙。扎羊角辮的姑娘跳得十分出色,想彩蝶翩翩起舞,輕盈自如。她們玩得十分高興。風(fēng)從她們的頭頂吹過(guò),她們胸前的紅領(lǐng)巾飄舞起來(lái)。漸漸的一些樹(shù)葉被風(fēng)吹落了,掉在地上,像一片紅色的琥珀。那些還沒(méi)有變色的綠葉,好像在樹(shù)上呆慣了,想到樹(shù)下玩玩似的,急切地晃動(dòng)著自己的軀體,向美麗的秋姑娘招手,希望得到她的幫助。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙……”的響聲,悅耳至極。
    金風(fēng)送爽,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹動(dòng)著我,就像一位慈祥的母親撫摸著我的面頰。??!舒服極了。
    突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣喝彩聲。原來(lái),四年級(jí)的籃球愛(ài)好者正進(jìn)行激烈的比賽呢!場(chǎng)內(nèi)出現(xiàn)了平局,比賽仍在進(jìn)行著。樹(shù)上的葉子似乎也被感染了,無(wú)論是紅葉子。黃葉子。還是綠葉子都隨風(fēng)飄動(dòng),越舞越高興,越舞越熱烈。某些手舞足蹈過(guò)分高興的葉子,由于活動(dòng)太強(qiáng)烈,被吹下樹(shù)去。
    校園的秋天無(wú)處不在。那涼爽的清風(fēng)中,那絢爛的落葉中,那枯黃蓬松的草地上,都有著秋姑娘美麗的身影。
    校園的秋天級(jí)篇十三
    在深秋的季節(jié),緩步走在校園里,看著秋天里的校園,這是一種享受,一種心曠神怡的感覺(jué)。
    仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
    校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
    雖然已經(jīng)是深秋,但太陽(yáng)仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。
    校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而,這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去,在尋找哪一朵比較好。
    雖然秋天給人帶來(lái)了絲絲涼意,但是絲毫掩飾不住它的美。
    校園的秋天級(jí)篇十四
    炎熱的夏天已經(jīng)離我們而去,涼爽的秋天邁著輕快的步子走來(lái)了。她走到了公園,走到了山坡,走到了田野,還走到了我們的校園。
    草坪上的柿子樹(shù)像會(huì)魔術(shù)一樣,葉子原來(lái)是墨綠色的,柿子樹(shù)一揮“魔術(shù)棒”,葉子就變成黃色的了。原來(lái)又瘦又膽小的柿子弟弟,變得又壯又勇敢,還穿上了一件橙紅色的'大衣。楓樹(shù)爺爺年紀(jì)大了,頭發(fā)紛紛飄落,像一只只紅蝴蝶在飛舞,“嘩嘩”,“嘩嘩”,好像在和夏天告別呢!旁邊的銀杏樹(shù)弟弟身上掛滿了一把把金色的“小扇子”。一陣微風(fēng)吹過(guò),這些“小扇子”就歡歡喜喜地扇起來(lái)??磥?lái),銀杏樹(shù)弟弟最喜歡的東西就是小扇子了!
    小蝸??偸窃跇?shù)叢里悠然自得地爬來(lái)爬去,我一眼就看到好幾只呢!蛐蛐喜歡在草地上比跳高,有黑色的,有棕色的,還有綠色的……每次上學(xué),我都聽(tīng)到它們?cè)趶椾撉?。螳螂像根枯?shù)枝一樣,“噓……”別吵,它躲在那里,等著美味自己送上門來(lái)。呵呵,真是名副其實(shí)的小懶蟲(chóng)!
    多姿多彩非常美麗我愛(ài)!
    校園的秋天級(jí)篇十五
    早晨,我們迎著金色的陽(yáng)光走進(jìn)校園,只見(jiàn)校門口的兩排整齊的榕樹(shù)像兩排忠實(shí)的士兵一樣守護(hù)著我們美麗的校園。一陣秋風(fēng)吹來(lái),榕樹(shù)抖了抖枝頭,好像在說(shuō)﹕“早上好,同學(xué)們?!痹倏纯磁赃叺臈鳂?shù),又一陣秋風(fēng)吹來(lái),楓樹(shù)的葉子像蝴蝶在空中翩翩飛舞。有幾個(gè)小朋友在地上撿楓葉當(dāng)書(shū)簽。
    花壇里的花都凋謝了,只有菊花仙子在欣然怒放。菊花仙子得到的顏色有很多,有紅色的、黃色的、紫色的……五顏六色的,美麗極了。叮鈴鈴,要上課了,我的導(dǎo)游做完啦!
    啊!真美??!
    廣東云浮羅定市羅城鎮(zhèn)城南小學(xué)四年級(jí):邱浩婷。
    校園的秋天級(jí)篇十六
    秋風(fēng)吹來(lái)桂花的清香,秋菊張開(kāi)了笑臉,樹(shù)葉在秋風(fēng)的催促下,伴著秋的旋律,跳著優(yōu)美的舞蹈,緩緩落到地上......著一切的一切,都是秋天派來(lái)的使者,它們告訴我們;秋天來(lái)了!獨(dú)自漫步在校園的幽徑上,你有會(huì)發(fā)現(xiàn)別具風(fēng)韻的校園。淡淡的桂花想帶走這段時(shí)間學(xué)習(xí)上的煩惱,心情上的憂慮。坐在草地上,套頭對(duì)著天空發(fā)呆。天上潔白的云像可口的棉花糖,真想上去咬一口,有時(shí)像一只溫順的小羊羔,真想用手輕輕摸摸它,有時(shí)又像一群天真的小孩在無(wú)憂無(wú)慮地游戲......這些可愛(ài)的云,組成了一幅幅生動(dòng)有趣的圖畫。秋天的夜晚總是來(lái)的特別早,大概在傍晚五點(diǎn)半左右天色就暗下來(lái)了,這時(shí)候的校園既是幽靜的又是熱鬧的。獨(dú)自藝人走在校園的小路上,看著樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落,不覺(jué)有些凄涼,對(duì)于這靜得落葉落地聲都聽(tīng)的清的幽靜中,又透露出幾分陰森。校門口又是那么熱鬧,同學(xué)門談?wù)撝惶斓氖斋@,有的還討論著數(shù)學(xué)題,有的撲進(jìn)父母溫暖的懷里,有的揮手想同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),清校鈴聲響起,這是校園變得那么安靜,等待著明天的到來(lái).....我愛(ài)!
    校園的秋天級(jí)篇十七
    世界上的美景多得數(shù)不勝數(shù),個(gè)個(gè)名不虛傳,以它們的婀娜多姿,氣勢(shì)恢弘,生機(jī)勃勃,雄偉壯觀…。勾起了人們無(wú)窮遐想,但我卻傾向于我的。
    校園在夏天的熱烈,急促的旋律中,因時(shí)間流失,已變得成熟起來(lái),那些聒聒的蟬不見(jiàn)了,換來(lái)一個(gè)豐富多彩的秋天。
    帶著秋高氣爽走進(jìn)校園。你看那潛在樹(shù)葉間的鳥(niǎo)兒,正在為這秋天的校園唱著婉轉(zhuǎn)的曲子,跳著美麗的舞蹈,瞧,連那精壯的樹(shù)枝都被它們所迷惑了,紛紛落下了自己視如珍寶的葉子,它們順著回旋的氣流像乘著透明的船兒一樣,在空中飛舞著飄呀飄,飄累了,落在石頭邊,落在小徑上,落在操場(chǎng)上,有的飄在校外,飄過(guò)田野,稻谷熟了,飄過(guò)山坡,野菊花開(kāi)了;飄過(guò)人們頭頂,人們笑了…。
    那池塘,剛剛還是水平如鏡的,忽然飄來(lái)一片落葉,水便輕輕地蕩漾起來(lái),像秋天的氣息一樣慢慢擴(kuò)散,越來(lái)越大,越來(lái)越濃了。操場(chǎng)上的芊芊細(xì)草,正陶醉在迷人的氣息之中,它們你不讓我,我不讓你,充分的品嘗著醞釀已久的美酒,喝在口中有一種說(shuō)不出的味道,這就是秋天校園氣息的味道。
    從教學(xué)樓傳出整齊的讀書(shū)聲,同學(xué)們的聲音因秋天的氣息而變得大聲高昂,因同學(xué)們的激情而變得更加濃烈,更加成熟,更加迷人!
    站在教學(xué)樓的最高層,往下俯視,校園的美景盡收眼底。秋風(fēng)貼在你的臉頰上宛如母親的手撫摸你。與那些名不虛傳的風(fēng)景比起來(lái),別具一格,充滿著自己獨(dú)特的氣息。它不象西湖一樣柔婉,但它給人宜人的感覺(jué);它不象瀑布一樣一瀉萬(wàn)丈,雄偉壯觀,它不象濟(jì)南一樣響晴,但它的那種中性的黃,卻能夠給人一種溫暖,它沒(méi)有別處山水秀,但又勝于那秀麗的山水!
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    @_@我是分割線@_@。
    校園的秋天級(jí)篇十八
    一年四季,校園的景色美不勝收。但是,我覺(jué)得更有一番景致。讓人百看不厭,我最愛(ài)。
    一進(jìn)校門,你就可以看到路邊的菊花,這些菊花五顏六色,有紅的、黃的、紫的',也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多,而且花瓣岸形態(tài)各異,有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵,有的含苞待放,有的則已經(jīng)完全綻放了。路的盡頭有兩棵梧桐樹(shù)。這兩棵樹(shù)高大挺拔,像兩個(gè)巨人,一絲不茍地守護(hù)我們的學(xué)校。一陣秋風(fēng)吐來(lái),梧桐樹(shù)揮舞著“大手”,好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。
    教學(xué)樓前的草坪,是同學(xué)們的小天地。你看,這兒有幾個(gè)好朋友仰臥在草坪上,但天說(shuō)地;那兒有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧,那完了,他們也累了,便往草地上一躺,講起故事來(lái)……小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。
    真美,我愛(ài)!
    校園的秋天級(jí)篇十九
    秋姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了我們的校園。
    她來(lái)到幾棵桂花樹(shù)旁,輕輕地用手一揮,桂花便奇跡般地盛開(kāi)了,校園里處處彌漫著淡淡清香,令人心曠神怡。她又來(lái)到菊花壇,菊花仙子芬芳迷人,爭(zhēng)奇斗艷,紅似火、白如雪、粉若霞各種各樣,千姿百態(tài),有的像繡球,有的像伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的小手,還有的含苞待放,真像是一幅美不勝收的圖畫??!
    秋姑娘又來(lái)到了操場(chǎng)上,橘子樹(shù)上的小橘子都鼓著小臉蛋,像一個(gè)個(gè)生氣的娃娃頭,經(jīng)常有調(diào)皮的孩子來(lái)摘橘子吃。石榴樹(shù)上的石榴露出了水盈盈的牙齒,可愛(ài)極了!只有松樹(shù)不歡迎秋姑娘,依然穿著綠油油的軍裝,筆直筆直地站在那里。
    我愛(ài),更愛(ài)那既美麗又多彩的秋天!