沖刺高考精彩演講稿(優(yōu)質20篇)

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    演講稿的結構要嚴謹,邏輯性強,以使觀眾易于理解和接受演講內容。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先要明確演講的目的和受眾。1.以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學習。
    沖刺高考精彩演講稿篇一
    對于靈活多變埋伏不斷的理科,集中火力準確高效地打幾場殲滅戰(zhàn)必不可少。同時不要忘記,在知識的海洋里,萃取精華,為我所用;鳥飛魚躍,任我遨游。構建起理綜的知識網絡,訓練出文綜的機敏頭腦,始終將高三的腳步穩(wěn)穩(wěn)推進,希望向心中的大學無限靠攏,揚帆遠航,實現(xiàn)理想。?其實,高三就是一場拼搏,是一場奮斗,是一回脫胎換骨的成長,是一個美麗憂傷的夢想。只有經歷了,你才會懂得。
    當青春的藤蔓纏繞進高三的天空,當歲月的年輪雕刻下高三的印記,當奮進的號角再一次嘹亮響起,便注定那場懸梁刺股的磨煉從此開始。?高三,請你以扎實的知識作基地,憑過硬的實力做后盾,借靈活的能力沖鋒陷陣,打一場漂亮的攻堅戰(zhàn)。高三,如果你希望成功,那就“以恒心為良友,以經驗為參謀,以謹慎為兄弟,以希望為哨兵”。因為沒有恒心,便會半途而廢;沒有經驗,總是頭破血流;缺少謹慎,便會走進誤區(qū);失去希望,就會失去前進的動力。成功的路上,不可能一帆風順,只有具備愛迪生所列舉的品質,才能摘到最后勝利的果實。
    沖刺高考精彩演講稿篇二
    親愛的老師、同學們:
    大家好!從今天開始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上6月的征程,朝著6月的夢想努力奔跑。
    許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海,高三意味著充實,日出而作,日落不息!尼采說過:“一棵樹,要想長得更高,接受更多的的陽光,那么它的根就必須更加的深入黑暗?!备呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞的成長!高三是人生中最為亮麗的一道風景線,人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長的隧道,幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬披荊斬棘,奮勇前行的同齡人!
    我們都知道青春是美麗的,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
    同學們,青春永遠只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長安,我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱!黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!
    青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個光明的前景,也會設下陷阱使我們墮落。但,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準前進的方向,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
    高三是享受拼搏,奮斗人生的時光?;旧倌?,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢于天公試比高!年輕是我們的資本,成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!
    最后,戰(zhàn)友們,讓我們一起高聲吶喊:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!
    謝謝大家!
    沖刺高考精彩演講稿篇三
    親愛的老師和同學們:
    一群充滿活力的少年,帶著希望聚在一起,形成一個溫暖、和諧、積極、健康的家庭——0812班。一步一步,我們用希望播種,用汗水耕耘,用微笑裝扮。進入高三以來,我們在各方面都取得了很大的進步。我們班學風好,教室干凈,多次受到老師的表揚。因為我們都有同一個目標。
    進入高三以來,學生自我管理能力大大增強,班干部能夠認真履行職責。學習之后,他們更加關注屬于自己的一切。學習委員劉丹和謝文總能及時為學生寫好課程表和作業(yè)清單,免去了學生整理這些復雜信息的麻煩,也節(jié)省了他們更多的時間。曹禮是生命健康健康委員會的成員,他可以每天寫健康任務安排,并提醒學生做日常清潔工作。體育委員、楊能夠在體育課上為學生借用器材,免去了學生自己借用器材的麻煩。他們的認真和負責使學生的生活更加方便和有序。此外,學生的自主學習能力也得到了極大的提高。每天早上7:40,在英語課代表陳紅亮的組織下,我們都聽寫英語單詞。在陳紅亮每天的努力和毅力下,我們班的英語成績從最低到七年級逐漸提高?;突ブ?,學風好。眾所周知,物理是學生和老師都頭疼的事情。但是班里的幾個同學可以在不遺余力學習的前提下,自愿把自己的想法告訴平臺上的同學,把自己的知識分享給大家,既鞏固了自己的知識,又讓同學們有了更強的學習興趣。
    我們班的平均分在高三的幾次月考中一直排在年級的前面,高二的時候我們班的平均分穩(wěn)穩(wěn)的排在前三。目前正在復習高考第一輪。在幾次月考的經歷中,學生逐漸找到了自己的定位,確立了自己的目標。班上有很多優(yōu)秀的學生,他們不僅能掌握自己的學習,還能帶動其他學生一起學習,創(chuàng)造良好的學習氛圍。更多的學生正在迎頭趕上,朝著自己的目標努力工作。
    班里的老師也很優(yōu)秀。都是經驗豐富的高三優(yōu)秀老師,責任心極強。尤其是教數(shù)學的張德溫老師,經常犧牲休息時間給我們補課。他們的努力被學生們看到并銘記在心。大家都更加努力學習,努力用更好的成績回報老師。
    在高三的學習中,學生的主要任務是復習。在老師的帶領下,學生們逐漸在查漏補缺,試圖為自己清除知識點的障礙,讓自己更好地掌握知識,在考試中取得更好的成績。
    沖刺高考精彩演講稿篇四
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
    大家晚上好!
    我今天非常榮幸能作為學生代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表高三全體同學對提供給我們學習機會的xx學校,對辛勤教導我們的領導、老師由衷地說一聲:謝謝!
    今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里,吹起了一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。鮮紅的終點從未如此真切地出現(xiàn)在前方,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。我們堅信,在這里,我們的夢想將張開騰飛的翅膀!
    回望20xx的高考,我們滿是失意,但一顆尋夢的心把我們帶到了xx?,F(xiàn)在,總攻的號角已經吹響,命運的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。在未來的一百天里,我們將受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,揚鞭策馬,一往無前。是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。
    也許,有的同學開始迷惘,開始懷疑,因為在這個最關鍵的時候,我們開始后悔,后悔過去沒有認真學習,浪費了太多時間;也有的同學面對一次次模擬考的失敗,開始失去自信,在高考面前踟躕。往者不可諫,來者猶可追?,F(xiàn)在一切的迷惘,一切的猶豫都無濟于事,都只能成為我們前行的絆腳石。拿破侖說:最困難之日,就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來,苦盡甘來。越是接近成功,道路便越艱險。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,無畏拼搏。
    無論如何,現(xiàn)在該是臥薪嘗膽、破釜沉舟的時候了。
    “四年磨劍,六月試鋒”,在剩下的日子里,每天都是沖刺,每天都是挑戰(zhàn),每天都得搏擊,每天都得奮斗!萬人過獨木橋,想要成為最后的強者,只有拼搏。我們要帶著從容的微笑,咬緊牙頭,邁出堅定的步伐,與時間賽跑,與自己抗爭,勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我。
    一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。
    一百天,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。
    一百天,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。為了心中的夢想,為了20xx高考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著心中的目標沖刺吧!
    亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。讓我們不負學校重托,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄我輝煌。
    請隨我一起吶喊“今日寒窗苦讀,必定有我。明日獨占鰲頭,舍我其誰!”
    我的演講到此結束,謝謝大家!
    沖刺高考精彩演講稿篇五
    尊敬的各位老師、各位家長、各位同學:
    當?shù)谝豢|春風溫暖大地的渴望,當?shù)谝欢浠ㄩ_的聲音奏響希望的樂章,當?shù)谝唤z霞光沖破夜的死寂,我看到夢的希冀在飛翔。
    高考的足音已清晰可辯,沖刺的號角已經吹響。當國旗在雄壯的國歌生中冉冉升起,我感到神圣的使命在肩上。
    青春是一串美麗的風鈴,只有不斷向前奔跑才能發(fā)出悅耳的響聲。人生只有奮斗出的美麗,沒有等出來的輝煌!古人有“頭懸梁,錐刺骨”“臥薪嘗膽”之典范;有“莫等閑,白了少年頭”的勸勉;有“有花堪折直須折,莫等無花空折枝”的箴言!
    生命是一部長劇,青春就是最精彩的片段。青春是生命的春華,是一株因奮斗而變得枝葉葳蕤的樹。青春雖只是人生的一個驛站,但卻是人生重要的轉折。把握住青春,你可能就擁有一生輝煌;荒廢了青春,你所剩下的將是悔恨!青春短暫,唯有奮斗可以讓青春成為永恒!
    也許慘淡的現(xiàn)實丈量著你的平凡,也許你青春的腳步踩到的是夢與現(xiàn)實的距離。但我們要始終堅信:奮斗可以創(chuàng)造出生命的奇跡?!拔也蝗ハ肽芊癯晒热贿x擇了前方便只顧風雨兼程我不去想背后是否會襲來凄風冷雨既然選擇了地平線留給世界的就只是背影……”奮斗,就要有破釜沉舟的'勇氣。努力過、奮斗過,結果讓命運去選擇!
    十二年寒窗苦讀,十二年風雨坎坷,我們一路走過。有多少憧憬已化作了現(xiàn)實,有多少夢想等待我們去實現(xiàn)?!笆昴ヒ粍?,霜刃未曾試?!庇腥税迅呷龤q月比作寒冷冬天、漫長黑夜。但黑夜過后必是黎明,冬天過后必是春天!陰霾散盡必是溢彩流虹,狂沙淘盡方得金!
    站在現(xiàn)實與未來的交界處,難免感慨萬千。夢看似渺茫,但又是可以到達的。理想高于現(xiàn)實卻又原于現(xiàn)實。記?。盒埴楋w的在高起點是了陸地;理想在遠大起點是現(xiàn)實。踏踏實實奮斗就會接近夢想,沒有失落和迷茫就不是高三。沒有汗水亦不是高三。讓理想的種子在現(xiàn)實中扎根,絢燦的成功之花終會為你綻放!
    昨日的失敗用今日的成績來彌補,用今日的努力為明日的成功鋪就一條陽光坦途!今日苦學苦練,六月笑傲沙場,一生無怨無悔!
    沖刺高考精彩演講稿篇六
    各位領導、同仁:
    大家好!
    在各級領導的關懷、理解和支持幫助下,在縣局正確有力的領導下,我校高考備考工作正在的進行中。剛才,聽到涇干中學、云陽中學的做法和想法,使我們獲益匪淺,深受啟發(fā)和鼓舞。
    以下是我們的匯報,如有不妥,敬請指正。
    這一階段工作,除按部就班的必要程式外,大致突出以下幾點:
    一是準確定位,認清目標,認清自我。我們的實際是師生都有困難;目標的實際是上級給了充分的照顧和寬松的環(huán)境,但感覺卻是壓力不減反增;準確的定位是力爭全部學生合格畢業(yè),幫助一部分學生學有所成,達成心愿;在全縣高考的大局中當好配角,不添亂,不拖后腿。二是保學生數(shù)量,以使我們工作有對象,有事干。這一年級學生,高一入校660人,其中正式建檔得有270人,送給我縣職中建檔的名單有350人,還有幾十個學生啥都沒有。經兩年的過程,到三年級報名,只剩下450人了,減員210人。這不能說是大浪淘沙,原本也沒有幾個像樣的石頭。所以保數(shù)量,就是保生存,保工作,就必須成為每一個人的共識。于是,就有了許多的讓步、妥協(xié),和說破嘴、跑斷腿的故事,就有了政教管理工作的巨大壓力。
    三是考評教師,促態(tài)度,作風的轉變。按學校制定的考核方案,每月一次全員考評,獎優(yōu)罰劣。我的認識是,像我們的學生,需要的是真心關愛、認真工作、不屈不撓、不計榮辱得失的教師,而不是專家級、大師型。所以,將教師的考評當成月考來進行。
    四是降低起點、門檻,力求授課、練習、練考符合學生的實際。不允許趕進度,跑趟趟;充分照顧班級、學生的不同,備課組說了算,學校計劃只是引導。
    五是特長生培養(yǎng)。體育生組建專門班級,藝術生放出去學習;學校加大支持、投入力度;多提要求,多給方便,也就多一份合格、成才的可能,多一個方面的力量。
    六是“包抓責任”落實,包班、包生、包科等等,不再贅述。
    簡單說,也就是“準、保、考,降、特、包”六個字,這些方面用了我們很大的精神,也取得一定的成效。
    動搖。凝心聚力,和諧一致,允許方式方法上的差異存在,必須保證心氣態(tài)度上的高度一致。
    二是穩(wěn)定:越到臨近高考,情緒對人的支配力就會越大。高考就是高考,它對我們的學校、老師、學生就是一座大山,而非小小的絆腳石,因之,管理不能頭腦發(fā)熱出昏招,教學不能求全責備出亂招,當然,要教育學生,也不能異想天開求“高招”。所以,管理要穩(wěn)定,教學要穩(wěn)定,要用成法,用能用之法。學生教育,重在克服因失敗心理咨詢而產生的放棄行為,要留人,也要留心,力保學校穩(wěn)定的大局。
    三是提升:在任職、要求、標準、能力上向高考的方面靠攏、貼近。分不同班級學生對象,逐漸提高其對高考學習的'認識,并按二輪復習的一般規(guī)律和共性方法,搞好復課工作。力求達到的結果是:讓少數(shù)學生能自己跳過墻,一部分學生在老師的幫助下翻過墻,為一部分學生“拆墻”(合格畢業(yè)就成)讓其跑到終點。
    四是關注:不管啥時候,任何情況下,只要普通高中的性質不變,高考備考工作都是學校重中之重的工作,是關注的焦點;學生的教育教學、培養(yǎng)靠全體老師,我相信我們的三年級教師,一定能不辱使命,做好工作。所以,向一線傾斜,要盡心關懷焦點中的焦點,盡力做一些讓老師們舒心快樂的事情,讓高興快樂的老師帶領學生,走向成功。
    十年前我有一個觀點:未來地方經濟社會的發(fā)展振興,所依靠的主力軍,應該是高考獨木橋上沒有擠過去的青年人。原因很簡單,只有留在涇陽的人,才從具體的建設涇陽的工作。如今,到石橋中學三年有余,我不僅還堅持之一觀點,更明白了農村普通高中存在的意義和價值。這樣說,只是想表達:高考要成功,教育更要成功;作為教育人,只要從事著有意義的、有價值的教育行為,使學生成人了,家鄉(xiāng)進步了,你也就獲得了教育人的成功人生。
    我堅信是這樣!
    謝謝大家!
    沖刺高考精彩演講稿篇七
    尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
    大家好!
    春和景明,惠風和暢,今天,我們高三年級的所有師生聚集在這里,將以飽滿的精神、昂揚的斗志參加學校傾力組織的“鳳娃沖頂”活動。我們將在鳳凰山頂,吹響高考決戰(zhàn)沖鋒的號角!我們將用拼搏書寫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志!我們將用毅力證明“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”
    我可愛的風娃們,三年前,你們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了充盈著鳳文化的一中校園。而今,你們要在“鳳娃沖頂”的過程中,不畏困難,親近自然,釋放自我,期許明天,以百倍的熱情迎接高考。
    你們要知道,在未來的78天里,你們就要以勇者的姿態(tài)去亮劍,稚嫩的翅膀去騰飛,相信你們將成為強者而拔得頭籌,成為勝者而蟾宮折桂;你們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。
    你們要知道,在未來的78天里,準備高考的過程就像攀登一座高山,不進則退,不能停頓,想要真正力博群雄,就要夯實自己的基礎,磨煉自己的意志,提高自己的能力,探究答題的規(guī)律,相信踏實會為你們鞏固地基,奮斗會給你們提供出路,勤奮會給你們鑄造云梯。
    你們更要知道,在未來的78天里,泄氣則功虧一簣,咬緊牙關則脫穎而出,堅持才能讓你們無愧地叩響人生新階段的大門,才能讓你們真正體會到“海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰”的痛快淋漓。
    衷心祝愿全體高三學子在__年高考中一舉奪魁!榜上有名!再創(chuàng)開一高考的輝煌。
    沖刺高考精彩演講稿篇八
    1、每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。
    2、世界會向那些有目標和遠見的人讓路。
    3、若不給自己設限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
    4、即使爬到的山上,一次也只能腳踏實地地邁一步。
    5、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。
    6、人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽的要比說的多一倍。
    7、別想一下造出大海,必須先由小河川開始。
    8、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
    9、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
    10、出門走好路,出口說好話,出手做好事。
    11、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
    12、怠惰是貧窮的制造廠。
    13、不為失敗找理由,要為成功找方法。
    14、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
    15、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
    16、回避現(xiàn)實的人,未來將更不理想。
    17、當你感到悲哀痛苦時,是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
    18、偉人所達到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們在同伴們都睡著的時候,一步步艱辛地向上攀爬的。
    19、世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。
    20、堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的。
    沖刺高考精彩演講稿篇九
    同學們、同窗們:
    今天,在間隔高考xx天的時刻,咱們在這里盛大聚會,目標就是發(fā)動全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發(fā)明性地做好最后一百天的溫習工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創(chuàng)造佳績。
    高三這最后一百天,是一個人畢生最要害的一百天,在某種水平上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人將來的生涯質量,決議著一個人高中學習的終極后果,決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。
    高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機會。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。
    高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的`幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環(huán)繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進途徑!
    高三全體老師要不負家長的冀望,不負學校的期冀,不負社會的盼望,咬定慣例,做透細節(jié),改革方法,情暖三生,遵守撫養(yǎng),把最有效的辦法教給學生,把最動聽的關心送給學生,與我們的學生一起相伴_天,奮斗_天,同生共長xx天。
    學校號令,全校高低要以品質為本,保持一切為了學生,所有為了質量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進程,多角度的優(yōu)質服務。
    學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的義務,肩負起振興家庭的責任,拿當初的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在未幾的未來沖擊高三,沖擊高三最后xx天積累力氣。
    學校號召,全校上下要在奮斗中成就學校輝煌,要在奮斗中締造學校質量的光輝。
    謝謝大家!
    沖刺高考精彩演講稿篇十
    1、有理想在的地方,地獄就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成歡樂。
    2、高考就像買股票一樣,光投入是不夠的,還要觀察、分析,關鍵是持之以衡!
    3、越接近考試,往往越要在堅實上下功夫。
    4、過去的習慣,決定今天的你,所以,過去的懶惰,決定你今天的一敗涂地。
    5、一腔熱血備高考,滿腹經綸方成功。
    6、有志者自有千方百計,無志者只感千難萬難。
    7、心有多大,舞臺就有多大!有努力就會有回報!
    8、力爭上游,龍騰虎躍朝氣蓬勃;壯志凌云,你追我趕誓奪第一。
    9、爭分奪秒巧復習,勤學苦練創(chuàng)佳績、攀蟾折桂,舍我其誰。
    10、沒有常勝,只有常省。
    11、不要說辛苦,打起精神,就拼他個青春無悔。
    12、只要有信心,人永遠不會挫敗。
    13、成功的人找方法,失敗的人找借口。
    14、從絕望中尋找希望,人生終將輝煌!
    15、不惜寸陰于今日,必留遺憾于明朝。
    16、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
    17、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
    18、天助自助者,你要你就能。
    19、笑看人生峰高處,唯有磨難多正果。
    20、因害怕失敗而不敢放手一搏,永遠不會成功。
    沖刺高考精彩演講稿篇十一
    親愛的同學們:
    大家好!
    一、努力。
    作為一名學生,而且是一名即將奔赴考場的學生,你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地,卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說,這怎能算得上是努力呢!倒頭來,還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀,高三真累”,孩子,這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維,你卻給自己信心“這些東西,我全懂,再說,考試能出這樣的題嗎?”
    倘若我們不去加以對高考真題的研究,我們又如何明白考試的方向呢?
    二、再努力。
    你可以說“老師,聽說我的高考高原期到了”,那么你就寧可困擾,也不愿意繼續(xù)努力嗎?殊不知,高考的腳步仍在前行,它絕不會因為你的“高原期”而放慢了腳步,也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候,起跑后自己身體除了問題,但是比賽仍在進行,那么,落后的那個是誰呢?就一定是你。
    沖刺高考精彩演講稿篇十二
    親愛的同學們:
    大家好!
    作為班主任老師,我現(xiàn)在很高興,因為同學們以平靜的心態(tài)和緊張的復習共同支撐起了五月燦爛的天空,并將滿懷信心地迎來六月收獲的激情?,F(xiàn)在你們就要離開這個埋頭苦干,灑滿汗水的教室,就要奔赴考場了,今天班會主題確定為:
    背起行囊,走向屬于自己的人生也許這一路走來并不順暢,也許批評之聲還在你耳邊回蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經意之間刺傷了大家。但我要說:我是如此的愛著大家!我舍不得讓你走彎路,因此督責多于頌揚;我舍不得讓你消磨時光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:請你理解老師殷切的希望!
    在這即將進入考場的時刻,我還要提醒大家?guī)c:
    首先對于知識上的東西,一定不要在心理上過分夸大這幾天老師講的知識內容和答題技巧,當然認真聽講和吸納知識還是必要的,我要強調的是:要盡量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時間平面上,這樣才有利于在考場上使自己的綜合能力得以全面體現(xiàn),因為在這樣短的時間內,老師講的再多也必然會百密一疏,聰明的學生應該在這段時間編織一張三年來全面而平衡的知識能力,最后的的收獲必然就是你的。
    其次,要調整好自己的心態(tài):高考應試是考生知識和能力、解題策略與技巧的竟爭也是心理素質的競爭。所以同學們要注意以下幾點:
    (1)正確認識高考,在高考中,肯定要有許多人退下來。退下來就沒有出路了嗎?實踐證明,從高考戰(zhàn)場上退下來的人,只要有戰(zhàn)勝生活的勇氣,照樣在社會上有所作為??忌洗髮W固然前途光明,考不上也依然前程似錦,重要的是我們要以平常心態(tài)對待考試的成敗,認識到高考只是實現(xiàn)理想的重要途徑,但不是途徑。高考前多想幾條退路,可以緩解自己的心理壓力。
    (2)正確認識自己,你已經準備的很充分了,只要目標合理,就能以狀態(tài)面對高考。對于高考,要有一個平和的心態(tài),行事在人,成事在天,降低目標,順其自然。
    (3)適當?shù)木o張和焦慮不是壞事,反而有利于提高意識的覺醒程度和思維的敏銳性,不緊張不焦慮反而是不正常的。
    1、審題要慢,答題要快。
    2、運算要準,膽子要大。
    3、先易后難,敢于放棄。
    4、先熟后生,合理用時。
    5、書寫規(guī)范,既對又全。
    6、容易題不丟分,中檔題盡可能不失分,難題能得多少分就多少分。
    保持常規(guī)的生活方式。考試前夕及考試期間,同學們仍需保持常規(guī)的生活方式,保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時就會頭腦清晰,思路流暢,獲得理想的成績。
    我相信,你能做到這些,高考的勝利必定屬于你!在這牽動人心的時刻我們的任課老師也要送上祝愿和囑咐:祝你們高考金榜題名。
    沖刺高考精彩演講稿篇十三
    尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學們:
    同學們,在高考中要取得優(yōu)異成績,在數(shù)十萬名考生中要脫穎而出,靠的是實力,不是運氣,而實力來自拼搏,來自勤奮,來自刻苦。只要高考試卷還沒有收上去,機會就掌握在自己的手中。100天的時間不長也不短,但不要以自己的現(xiàn)狀為標準,每個人都應迎著晨風想一想,今天該怎樣努力,踏著星星問一問,今天有多少長進,要跟自己的潛力對話,向自己的極限挑戰(zhàn),用100天創(chuàng)造一個奇跡,用100天給自己一個驚喜,不到最后絕不輕言放棄。
    下面我就最后100天的復習沖刺談幾點看法。dj舞曲
    良好心理是高考制勝的法寶,不良心理是高考的大敵。我們在沖刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理:
    1、驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認真聽講,回答問題不積極,喜歡做難題偏題,不注重基礎訓練。
    2、消極厭學心理。上課打不起精神,甚至不來上課,來上課也是看小說雜志,做小動作,說閑話。
    4、虛榮漂浮心理。有些同學對知識一知半解,不懂裝懂,表面看似接受,實際沒有掌握。
    5、悲觀緊張心理。有些同學一方面總感覺智力不如其他人,考大學無望;另一方面又很想踏入大學之門,因而長時間處于一種十分緊張的狀態(tài)中,表現(xiàn)為:上課時昏昏欲睡,加班時這本資料看看,那本資料瞧瞧,看得多,消化吸收少。
    6、貪多求快心理。對基礎性的“短平快”試題不屑一顧,盡找知識點多的綜合性的難題來做,只求速度和數(shù)量,不加總結提高。
    一是學會自我微笑,挺胸抬頭走路,挺直脊梁做人,助于增強信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度,必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神;必須擯棄“比上不足,比下有余”的思想,做到敢想,敢比,敢爭,絲毫不能放松自己,時刻提醒自己前面還有更高的目標需要自己去攀登。
    二是平時養(yǎng)成良好的做題習慣也有助于增強信心。一是不機械做題。做題僅求得到答案是遠遠不夠的,一定要有思考,有標記。思考每道題考了什么知識點,怎么考的,屬于哪類考法,然后舉一反三……標記做錯的每一個題,這樣做能幫同學們避免以后犯部分同樣的錯誤。二是一道題要從頭做到尾,不要養(yǎng)成做題做一半的習慣。三是錯題要改,對基礎差的同學來說,可以從選擇題、填空題抓起,一點一點地填補漏洞,只要在原有基礎上取得進步,就能逐步樹立信心。
    三是這最后100天內,同學們都應該把模擬考試當作高考來對待。模擬考試不但是試題的模擬,也應該是場景的模擬。這樣,經過多次的場景模擬(學校設場景、學生自設場景),到高考時就不會緊張了。
    恰當?shù)膹土暦椒梢允盏绞掳牍Ρ兜男Чㄗh同學們綜合運用下列集中復習方法。
    1、及時復習。根據(jù)相反,那些難度較高和出現(xiàn)頻率較低的知識點,大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點、學習興趣、學習習慣和學習過程千差萬別,久而久之,就形成了“各具特色”的“偏點”“弱點”現(xiàn)象。從而最終導致總成績的徘徊不前,即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。
    其次就要找出自己的“偏點”“弱點”。為此,可對平時每次檢測的得分情況分項進行詳細記錄,然后對所統(tǒng)計的數(shù)據(jù)逐項加以整理,就可看出自己對知識點和能力點的掌握情況,從而將自己的“偏點”“弱點”找出來。
    1、計劃與落實的關系
    高考還有100天,同學們要訂一個合理的復習計劃。每天都要分配復習時間給各科。相對好一點的科目或“優(yōu)勢環(huán)節(jié)”,分配時間適當少一點,而弱勢學科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時間適當多一點。建議每個同學都建一個錯題集,專門收集自己做錯的題目,經常翻翻,下一次再出錯的幾率就小得多了。除了抓好基礎知識,總結也是不能少的,在總結的基礎上查缺補漏很重要。除了緊跟老師復習的步伐以外,個人總結十分重要,在總結中就可以將各科的知識濃縮了,這樣也便于理解和記憶。
    在總復習中一定要保證學科復習的完整性,所謂完整性是說考生的每一天的復習、每一個時段的復習都要保證學科的完整性,按計劃復習完一個學科再進行另外一個學科的復習,這樣,基礎知識扎扎實實,學科知識網絡清晰,復習效率就高,復習效果就好。有的考生東一把歷史,西一把政治,一會兒又抓起了地理,結果是眉毛胡子一把抓,學科間互相干擾,考生越復習心里就越沒底。
    2、考試與看課本的關系。
    沖刺階段,要認真對待每一次考試,絕不放過每一道做錯的題目??荚?,正是對同學們所掌握知識程度的一個考查,目的在于弄清楚同學們學會了什么?還有什么不會?因此我們在慶幸自已取得好成績的同時,絕對不可放棄自已出現(xiàn)的每一個錯誤,這個錯誤正是自己學習的漏洞所在,正是自己知識體系的斷層所在,正是自己邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個錯誤,從錯誤著手,找出問題的關鍵之所在,打破砂鍋問到底,究竟是什么導致了我的錯誤,是某一個概念不清,還是某個方法不會,或某種演繹不到位?建議同學們對待錯誤就象對待敵人一樣,要將它徹底消滅,絕不能浮光掠影,草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結為粗心,其實我們學習中出現(xiàn)的錯誤往往都不是偶然的,你認為是粗心,但下次遇上還會錯,是因為自己對某個問題沒有足夠的經驗,沒有深刻的認識,所以,請同學們準備一本筆記本,凡出現(xiàn)錯誤,及時記錄在案,并標明出自何處,認真寫出出錯原因和正確解法,并反問自已,是否我再也不會犯同樣的錯誤?有不懂的問題,盡量向老師請教,并非只有老師才能幫你解答,而是因為老師會診斷出你出錯的真正原因,找出你知識體系中的盲點,給你的最合理的建議和解決的方案。
    當然,考試之外,大多數(shù)時間要依據(jù)課標、考試說明回到課本上來,注重基礎知識的復習,否則,丟了基礎,考試也達不到目的。高考試卷中易、中、難試題占分比例為3∶5∶2或3:6:1,易、中試題占80%或90%,所以要想取得好成績應狠抓基礎。我的口號是:基礎、基礎、再基礎;加分、加分、再加分。這里我提三個建議:
    (1)進一步吃透《考試大綱》、《考試說明》的精神,明確復習范圍和要求。《考試大綱》是高考命題的依據(jù),它嚴格規(guī)定了命題的范圍和能力要求,同學們高考前應進一步學習《考試大綱》,以明確復習的內容、方向、能力要求和難易程度,根據(jù)《考試大綱》中的要求和自己的實際情況有目的`、有側重地安排復習。
    (2)充分利用課本用好課本,抓好“雙基”的落實。有些同學在高考前的復習中拋開課本,在大量的復習資料和模擬試卷中鉆來鉆去,試圖通過多做、反復做題來完成覆蓋高考試題的工作,結果是事倍功半。同學們必須高度重視利用課本用好課本,把大部分精力放在課本上,按照課本的要求抓好“雙基”的落實,不要刻意追求社會上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過強的試題,不要在題海中不能自拔。
    (3)正確處理訓練的質和量的關系。同學們在做題訓練中不但要注意訓練的數(shù)量,尤其要重視做題的質量,不能就題論題,而要就題論“理”,就題論“規(guī)律”,最大限度地發(fā)揮每一題的效用。在做題的量和質發(fā)生矛盾時,要堅持“寧可少些,但要好些”的原則將題做通,做透,才能于不同中見相同,于相同中見差異,才能靈活運用所學知識和掌握最佳方法,考試中才能取得理想的成績。
    3、攻薄弱學科與發(fā)揮優(yōu)勢學科的關系。
    4、主體作用與主導作用的關系。
    復習要堅持同步性原則,所謂同步性原則就是同學們的復習計劃一定要和老師的復習安排同步進行,萬萬不可另起爐灶,同學們要有自己的復習計劃,但這個計劃是在學校老師復習安排下的細化和調整。
    老師畢竟有著多年的教學和輔導經驗,所以是最能把握分寸的人。他們既能將有效知識有規(guī)劃有步驟有系統(tǒng)地傳授給學生,又能詳細地講解解題技巧?!霸谏险n時,一定要追求隨時隨地不走神”。老師所講解的知識點早就掌握了,而自己的不懂之處老師又較少提及。同學們又很容易走入兩大誤區(qū):一是抵觸老師的授課規(guī)劃和知識鏈接,二是獨自鉆研生澀艱難的試題?!斑@樣的考生忽略了一個十分重要的問題:高考不是競賽,它不會曲高和寡;而老師是過來人,他知道如何引導”。
    跟牢老師復習腳步之后,最關鍵的就是“鏈接宏觀知識點”,同學們自己必須要具有主動積極的意識和行動。
    5、復習效果與班風的關系。歷史證明:哪個班的班風好,高考成績必定好!
    6、學習與鍛煉、休息的關系。科學安排,相互促進!
    老師、同學們,決戰(zhàn)的號角已經吹響,加速前進的命令已經發(fā)出,時間緊,任務重,壓力大,同學們都應清醒理智地明白:選擇高三沖刺意味著吃苦、甘于寂寞,意味著放棄娛樂玩耍;不管過程怎樣的艱苦,經歷過了,便也是一種幸福。我們無須猶豫,無須退縮,鼓起勇氣,迎著朝陽,走過艱難,走過挫折,苦戰(zhàn)100天,迎接希望,圓大學夢想!
    在同學們加速前進的隊伍里,有學校領導、全體高三老師的心與同學們一起在跳動,有學校領導、全體高三老師和同學們堅定同行??鄲懒?、動搖了,不要忘了還有這么多支持同學們、關心同學們的學校領導、老師。學校領導、老師們愿意做人梯,讓同學們踩著肩膀向上攀登;愿意做鋪路石,為同學們的成功之路鋪設堅實的路基;愿意做紅燭,照亮同學們如詩如歌的沖刺旅程!三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅先生說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標?!备咧腥昃虐俣嗵煳覀儚娘L雨中走來了,在這最后的沖刺中我們要用我們的勤奮來迎接命運的撞擊,奏響人生的新樂章!譜寫川中新輝煌!
    沖刺高考精彩演講稿篇十四
    只有54天就要高考了,可以說,現(xiàn)在高三已經進入了白熱化階段。這50來天的時間是最關鍵的同時也是同學們最容易松懈的時候。各位高三的同學們,想必大多數(shù)都懷著不同程度的緊張和畏懼。同學們,不要著急,且聽聽老師對于高考的雖談不上哲理但卻肺腑之言,以期能鼓舞大家的土氣,激勵大家的斗志。
    尊敬的各位領導、各位老師、同學們,很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺,今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請同學們記住三句話:一、選擇奮斗;二、磨練意志;三、矛盾中發(fā)展能力。
    一、選擇奮斗。
    高三,只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信,高考,并不是我們無可奈何的應付,而是我們自己的選擇!總結那些已取得成功的高三學生的經驗,我們會發(fā)現(xiàn),他們成功的第一步,就是能以最佳的狀態(tài)邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路,那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對高三、面對高考、面對人生。其實:“奮斗,又豈只在高三!”
    二、磨練意志。
    既然是奮斗,是拼搏,就必然會有艱苦。正如七中高三學生所言:“高三,較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕松愉快多了些苦苦思索?!薄唷?,并非我們所追求的生活,但它是需要實現(xiàn)某種理想,達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是,我們要意識到,高三的艱苦不僅是一種代價,更是磨練我們意志的機會。
    三、矛盾中發(fā)展能力。
    高三學習生活的一個突出的特點,是將面臨更多的錯綜復雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的,如:教師復習計劃與自己復習計劃之間的關系;自己的系統(tǒng)復習與對付考試之間的關系;老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關系……這些眾多的關系如果處理不好就會變成真正的矛盾。
    要處理好這些矛盾,就得堅持思考,就得尋求老師的指導,就得經常對自己做出科學的調整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學習能力,也是在培養(yǎng)自己整個的綜合能力,甚至提升自己的人格素養(yǎng)。
    總之,高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機——意志力增強的契機、自學能力培養(yǎng)的契機、智力能力發(fā)展的契機……,那么我們在高三整個奮斗過程中獲得的就不僅僅是學業(yè)上的成功,而是綜合素質、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領導、各位老師身體健康,家庭幸福,更祝愿我們的高三學子們六月折桂、金榜題名。
    沖刺高考精彩演講稿篇十五
    尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:
    大家下午好!我來自_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
    嚴冬已過,春節(jié)腳步輕盈。伴隨著希望的春天,我們聚集在這里參加高考百日誓師大會,只為在這個炎熱的夏天準備一場美麗的勝利;這是為了在今年的金秋收獲我們最甜蜜的夢想。在這個不尋常的日子里,我謹代表所有高三的文科生,向春天的學校領導和老師們致以問候和祝福,向我們的老師們宣誓高考。
    親愛的老師們,感謝你們三年來在教育的百園里孜孜不倦的付出和默默耕耘,感謝你們培育了我們盛開的花朵。你的善良銘刻在我們心中,我們感謝你的行為。
    三年,太短了,讓我們沒有徹底高中;三年,太長了,讓我們覺得動蕩不安,只想在激情中飛躍,早日通過高考!三年的時間足夠我們鍛造一雙銳利的眼睛,指向山河,感召文字;三年足夠讓我們明白奮斗的真諦;三年足以在我們的記憶中留下眼淚和歡笑,失敗和成功。三年時間,能做的事情太多了,真正值得做的是在_ _年面對高考!
    高考,是什么?我們從高中一路走來,經歷和感受讓我們對高考有了深刻的認識。那么,今天,請允許我們給高考一個完美的詮釋:它是人生旅途中的一次考驗,是對平庸與懦弱的一次反戰(zhàn),是對榮耀的一次奮斗,是對理想的一次奮斗,是對自我的一次超越,是一首青春的贊歌,是一個師生攜手并進、相互聯(lián)系的戰(zhàn)場!
    三年過去了,我們深深明白,在你們的心中,有一個共同的夢想,那就是我們期待你們每一個學生立足未來,學習成功,做一個對他人、對社會、對國家有用的人。那么,今天,我們就滿懷信心地告訴你:我們會努力成為國家的棟梁,實現(xiàn)你的共同夢想!
    現(xiàn)在,我謹代表所有高三的文科生,向我們的老師宣誓:
    我們將以飽滿的激情、高昂的斗志、扎實的知識、感恩、美德、靈感、博學、卓越,為高三和高考而戰(zhàn)。
    我想對每一個去高考的高中生說:
    最后100天,必須放棄“定局”。我們正在從量變到質變,從漸變到突變的過程中?,F(xiàn)在的差距不是明天的結果,但今天的汗水一定會推開明朝的花朵。只要我們“對癥下藥”,找到薄弱環(huán)節(jié),不斷努力,100天可以改變很多!
    悲觀就更沒必要了。與其在無用的悲觀情緒中浪費時間,不如用自己最溫暖的青春去爭取理想。真正的青春不是害怕,而是積極進取的永恒心態(tài)。如果你開始你的生活,你會成功,但如果你不繼續(xù),你會失敗。
    汪國真曾說:“路不比腳長,山不比人高。”高考很大程度上是一場和自己的較量,讓我們知道自己在追求夢想的道路上能走多遠,在超越的巔峰上能爬多高。這一定是一段艱難的旅程。我們永遠不會停止。
    傳說有一種鳥沒有腳。它們只能永遠飛翔。他們累了,就在風中睡覺。當它們只著陸一次時,它們就會筋疲力盡而死去。同樣,現(xiàn)在也要拿出堅持下去的勇氣,盡自己最大的努力,飛越百日沖刺。要知道,世界上最遠的距離不是地球或者天涯海角,而是從頭到腳的長度。頭是用來做夢的,腳是用來練的。從夢想到實踐,是世界上最遠的距離。
    如果我們停下了腳步,輸給了夢想,那么剩下的將是無盡的遺憾和后悔。
    在這最關鍵的時刻,我們面對著巨大的壓力,也面對著難得的機遇,為什么要在失去機會后才知道珍惜?置身于近處,我們更看到其中蘊藏的希望并為之付出所有努力,我們絕不能輸給自己的夢想,絕不能留下遺憾和后悔。
    付出努力吧,在最后的100天里,為自己而戰(zhàn),只要你心里充滿陽光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰也擋不住,擋不住你的成功。
    十年寒窗苦讀,三年艱苦磨礪,終會有所回報。我們已經等了很久,再過100天,就是改變我們命運的時刻。而這實際不足百日的沖刺階段,正是我們勇攀高峰的關鍵時期,所以,我們一定要倍加珍惜考前的每一秒,做好充分的準備。
    首先,我們要做好知識準備。俗話說:“工欲善其事,必先利其器。”現(xiàn)在正是厲兵秣馬之時,我們一定要調整好自己的狀態(tài),使自己緊跟老師的步伐,在大框架下制定自己的小計劃,一點一滴地積累,一步一段地完成,保持和加強優(yōu)勢科,“修補”弱勢科,全面提高。這樣,我們的能力和成績才會有質的飛躍。
    其次,我們要做好心理準備。認真對待每一次考試。把平時的考試當高考,高考時才能像平時。注重過程,看淡結果,把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測,一次思考總結的契機。考試理想,證明我們學有成效;考試不理想,說明我們還有很大的上升空間。所以,不要害怕考試,更不要把它當作壓力、負擔,而要樂觀地把它看作是實現(xiàn)夢想的助推器。
    其次,我們要培養(yǎng)耐挫力。沖刺階段是一個充滿挫折、悲喜交接的艱辛歷程,我們不僅要坦然面對,還要樂觀地接受。挫折縱然無情,卻使人趨于頑強,坎坷、泥濘不足以阻擋我們前行的步履——失敗中同樣澆鑄著輝煌。所以,人生沒有失敗,青春充滿激情,只要我們站起來的次數(shù)比跌倒的多一次,我們終會勝利。有花在前被采摘不要緊,要緊的是我們是否有讓鐵樹開花的毅力;有人在前先行一步不要緊,要緊的是我們是否有信心在“奮斗不怕起點低”的凡人智語中,夯實自己心中永不屈服的信念。
    再次,我們要培養(yǎng)自信。我們能進入高考戰(zhàn)場,本身就是勇士,要堅信“天生我材必有用”,要相信“一切均有可能”。只要我們戰(zhàn)勝怯弱,充滿自信,在任何時候都持著“不拋棄,不放棄”的信念,就一定能在今年高考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。除此之外,我們還要做好身體準備。身體是學習的本錢,擁有健康的身體,才能學得輕松愉快。到復習后期,要特別注意保證充足的睡眠,不要打疲勞戰(zhàn),不要開夜車,有效利用白天的時間,勞逸結合才能漸入佳境。在生活中應該放開心,不計較小得失,學會與同學分享,與老師交流,通過各種方法消除生活、學習上的壓力。要善于根據(jù)學校的課程表,來安排自己的作息時間,逐漸把生物鐘的興奮點調整到與高考相適應的時間。
    現(xiàn)在,讓我們手挽手,心連心,以夢想導航,用熱情發(fā)動,奮發(fā)拼搏,用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿,用青春不調的希望與不滅的向往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無悔都一起來吧!
    沖刺高考精彩演講稿篇十六
    老師們,同學們:
    大家下午好!
    今天我發(fā)言的題目是:穩(wěn)定心態(tài)、輕裝前進、提高效率,向大學進軍。
    時間似流水,轉眼間我們離高考只剩下一百天,今天我們聚集一堂,就是要共同宣誓,共同加油,爭取每一位同學都取得高考的勝利。
    人生有許多夢,唯有少年之夢最美。老年人的夢多是對往昔揮逝去的歲月的留戀,而青年人的夢則是對美好未來的希望。希望,是夢想,也是幻想。實現(xiàn)了,就是夢想成真,破滅了,就是幻想成空。人生緊要關頭決定性的只有幾步。今天我們開這個百日應考誓師大會,就是提醒大家,我們個人一生緊要關頭到來了。
    距離高考的時間越來越緊,學生們的學習壓力越來越大。決定命運的日期馬上就要到了,在這樣時候,說空話、說套話是不必要的。在這里,我想強調三個問題:
    第一句話是輕裝前進。在戰(zhàn)斗即將打響的時候,部隊要兼程到達指定位置,必須輕裝前進。我們也一樣。
    要想輕裝前進,首先要明確目標。我們唯一的目標就是考上大學。我們唯一的任務就是復習備考。這一點要明確。所謂輕裝前進,關鍵是放下包袱,放下所有包袱。把主要心思轉到學習中來,把一切與復習備考無關的事放下。把人與人復雜的個人關系、個人感情、私人恩怨放下。要適當?shù)胤艞?,這還需要勇氣。與高考無關的許多人、許多事,在一定的時期會有很大的價值,但高度當前,它們的價值要往后放,到了大學校園之后再繼續(xù)。如果真的能置疑一個目標決定自己的百日生活,那么放棄也不件難事。
    第二句話是穩(wěn)定心態(tài)。首先要充滿信心。大學擴招之后,眾說紛紜,但一個重要的基本點是人人都關注的,那就是有志者有了發(fā)揮的天地,每個人都有大學可上。只要努力奮斗,認真學習了,皇天不負有心人,有付出必然有回報。你有具體可行的目標,只要自己付出了,就一定能夠實現(xiàn)。心理上個人可以每天暗示一下自己:我能行,我一定行。我能學會,我能考好。我能穩(wěn)定自己的心態(tài),我能把握自己的命運。其次穩(wěn)定心態(tài)還要做到學適時調節(jié)個人情緒。與人有矛盾怎么辦?遇上困難怎么辦?家庭變故怎么辦?成績波動怎么辦?每一點小小的挫折,都可能導致個人終生的成敗。
    心理上有問題,可以說是最大的問題。自己解決不了,可以請人幫助解決。要真正保持民族教育的穩(wěn)定,還有一個勞逸結合的問題。善于搭配時間。不同的學科,不同的訓練方式、不同類型的習題,有時需要在不同的時間去做,有時需要相互插花式搭配完成。我們講抓緊時間,不是把一切時間都用來學習,該吃飯時要吃好飯,該喝水時要喝好水該休息時要注意休息,該鍛煉身體時也不能忘記鍛煉身體。百日沖刺,要把自己調節(jié)到最佳狀態(tài)?,F(xiàn)在人看高考,是智力、體力與心態(tài)的總體較量,不僅僅在學習本身。所以勞逸結合的重要性不言而喻。
    第三句話是提高效率。輕裝前進本身就是為了提高效率,在此基礎上,我們還要講究一切與效率有關的問題。在最短的時間內嘗到最多的知識,保持最好的心態(tài),以最快的速度提高自己的成績,百日增長一百分也是可能的。關鍵是要有效率意識,不能死學、盲目用功,而要巧學,根據(jù)個人特點制定復習備考計劃。
    第一是抓緊時間,見縫插針,利用一切可能利用的時間用于學習。我校開學之初,已經有一此學生提前到校,夜夜學習到十一二點,這里個好現(xiàn)象。用秒來計算時間,會發(fā)現(xiàn)其實百天時間還可以學習許多東西,還可以提高許多分數(shù)。如果把現(xiàn)在關鍵的時間浪費了,就把一生都耽擱了。要想不浪費時間,許多人的體驗,那就是生活、學習有計劃性,計劃越細,遵守計劃越嚴格,效率就越高。第二是講究方法。有些學生學習一直很認真,精神上壓力很大,但成績始終提不起來,這與方法有關,一定要樹立方法意識,改善自己的學習,從提高效率上下功夫,有鋼使到刀刃上,這一百天往往可以立竿見影。不一定盲目學習他人的所謂經驗,關鍵是打到適合于自己的提高效率的學習方法。不要一條路直到黑,最后是一頭撞在南墻上。必要時總結一些方法,多法并用,努力改變自己。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
    同學們,大學離我們越來越近了,未來向我們呼喚,光明的前途屬于我們,努力吧,我等待著大家的好消息!
    沖刺高考精彩演講稿篇十七
    一直以來,我都堅信這句話,相信只要付出就會有回報,然而,一統(tǒng)的考試結果卻事與愿違,讓我對此產生了懷疑,再次選擇返校讀書,對于我來說是否真的是一個好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學下去的必要。
    這些天,我曾多次的問自己,學習是什么?堅持又是為了什么?回來的目的究竟是什么?得到的答案只有一個,為了當初的承諾??吹浆F(xiàn)在有的同學在離高考不足180天的日子,選擇離開學校時,往事再次占據(jù)了我的思緒,面對她(他)們的離去,我無言以對,因為我也曾離開過,外面的世界很精彩,同樣也很無奈,暫時的離開,讓我認識到打工的艱辛,知識的可貴,每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時,我常會想怎么會有這么奢侈的人,同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后,你也會這樣花的”“不會的,我不會的”我果斷的說,“我會去上學”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的承諾,我回到了學校,事情并不像我所愿的那樣一帆風順,學習的艱辛,一點也不亞于工作,畢竟,工作的回報在短期內可取得可觀的改入,然而在學習中好成績的取得,并不能馬上見成效,不積跬步,無以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個長期積累的過程??荚囀Ю窃偎y免,情緒底落,產生厭學,有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強者,并不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,過早的取得成功并不盡是一件好事,我們應滿懷希望的去爭取在高考中的成功。
    這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問自己,此時,自己所考的分數(shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來還有心思上學嗎?學習成績跟的上嗎?面對那些我不知該怎樣回答的問題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會努力地去學習,可是此時,我動搖了,在學習的這條路上,我退怯了,雖說,我信守當時離校時對老師的承諾回來了,可是,當我拿著手中的高考報名費時,卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應再堅持下去,最終我戰(zhàn)勝了自己,遞上了報名費,從那刻起,就將決定了我必須信守對媽媽的承諾,繼續(xù)努力下去。
    同學們,還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎?還記得對親人的承諾嗎?做一個信守承諾的人吧,去戰(zhàn)勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說旅程中充滿未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢想。
    沖刺高考精彩演講稿篇十八
    尊敬的各位家長,各位老師,高三全體同學:
    首先向大家拜個晚年,祝各位領導、老師在新的一年身體健康、工作順利,祝愿高三的莘莘學子在新的一年心想事成,在20xx年高考中如愿以償,再創(chuàng)輝煌!
    今天,我們齊聚在這里,互勉互勵,同舟共濟,在激流中圓夢,在奮斗中進取,高考是人生的一次重大選擇,為了這一天,高中三年,尤其是高三這一年來,同學們臥薪嘗膽、奮力拼搏。乍暖還寒時有你們執(zhí)著的追求,裂日炎炎下有你們苦讀的身影,秋風瑟瑟中有你們豪邁的激-情,冬雪飄飛里有你們堅定的足跡?;叵敫咧腥?,你們有過欣喜、有過失落;有過暫時的遺憾,更有過永久的收獲。父母殷切的期望、老師期待的目光,都已化做你們心中的理想。理想是奮斗的目標,理想是人生的方向。記得有位哲人說過這樣一句話,聰明人是不畏艱難、勇往直前,最終要達到自己的目標、實現(xiàn)自己理想的人!
    三年的時光里,我們全體師生朝夕相伴,一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨,那每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉,那每一個激-情四射、青春驛動的身影,都將是停泊在老師們心湖中最美好的`記憶。因為你們的理想彌補著老師的遺憾,你們的努力延續(xù)著老師的從前,你們的成功就是全體教師的追求與幸福。
    高中三年的時間,在人生的長河中,只不過是短暫的一瞬,最后百日更是人生中最為關鍵的一步。在以后的時間里,老師們將潛心研究,努力工作,力求給大家最有效的指導;傾盡所有,為你們明天的揚帆做出最大的奉獻。
    當然,老師也會對同學們有更嚴格的要求,更真誠的期待,更艱苦的訓練,更直接的交流。請相信,這一切都是為了一個共同的目標,為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加燦爛的明天,為了你們將來面對他人會很驕傲地說:我是四十七中學的畢業(yè)生。讓我們師生在未來的日子里齊心協(xié)力,同甘共苦,共同創(chuàng)造我們的驕傲,創(chuàng)造我們的輝煌。
    同學們,我們要作好充分的思想準備。高考復習,如同長跑,最終成績如何,取決于長跑中調整的步調?,F(xiàn)在,已經到了最后階段—沖刺的時候了。我想告誡同學們的是,在最后的沖刺階段,仍然要以扎實應萬變,要以堅定的信念戰(zhàn)勝暫時的困難,把堅定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心中,把無名的焦慮、不安拋除腦后,全體高三教師將與你們一道攜手并肩,闊步向前,披荊斬棘,力挽狂瀾,走向你們最關鍵,也是最幸福的時刻。
    十年磨一劍,今朝試鋒芒。
    山高人為峰,努力定成功!
    最后,衷心祝福我們20xx屆全體同學實現(xiàn)心中理想,再創(chuàng)高考輝煌。
    沖刺高考精彩演講稿篇十九
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
    大家下午好!
    時光像離弦之箭,隨風飛遠;歲月如東去之水,永不回還。不知不覺間,高考僅有百日。在這個莊嚴時刻,我們縣一中高三全體師生齊聚在這里,將用我們的豪情和壯志,用我們的勤奮和進取,放飛我們渴盼已久的共同夢想。
    我們的誓師大會,目的非常明確,那就是要進一步激勵我們高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我們一中教育質量的新高峰,收獲我們今年高考的輝煌。
    同學們,時間最無情,我們現(xiàn)在已沒有時間嘆息、彷徨,只有與時間賽跑,只有去不停的奮戰(zhàn)。拼搏不是痛苦,而是快樂、是幸福,你會從中體會到自我的神奇力量。一百天雖短,但一百天足以創(chuàng)造奇跡!一天的時間不能增加,但因為我們的行動卻完全可以延伸。視時間為生命,視效率為靈魂,精心計劃,全身心地投入到學習中去,一天便可以發(fā)揮三天、五天的作用。只要我們行動起來,把100天利用到極致,發(fā)揮到極致,那么我們的高考就會精彩到極致!
    百日沖刺,讓夢想成真,讓我們一起乘風破浪去擁抱巍巍的高山;讓我們一起張開有力的雙翼,飛向七彩的霞光;讓我們一起泛起激情的浪花,涌入成功的海洋。為自己高中的生活畫一個圓滿的句號。
    這最后的一百天會很苦!但這一百天的苦是為了明年我們不再吃這樣的苦!這最后的一百天會很累!但這一百天的累是為了明年我們不再受這樣的累!為了迎取我們那志在必得的輝煌,即使再苦再累,我們全體高三教師一定會與你們并肩作戰(zhàn),在苦作舟的學海里,我們一定會為你們加足達到彼岸的動力;在勤為徑的書山上,我們一定會為你們固牢攀登頂峰的階梯。
    春風得意馬蹄疾,最是金榜題名時。當越過分數(shù)線的你們跳進了高高的龍門時,老師緊繃的心放松了,父母緊皺的眉舒展了,六月的太陽因你們而更加燦爛!
    同學們,希望之門已經開啟,勝利在招手,理想在召喚。我們渴望著,整整一百天后,我們一中的高三學子能用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書寫下無愧青春、無愧于母校、無愧于時代、無愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風采!
    最后,贈送一首詩與同學們共勉:學海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風可助千帆競,甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識,惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日,還賴寒窗磨杵功!請相信:十載寒窗,百日苦練,我們健步登金榜;一腔熱血,萬丈豪情,一中定能創(chuàng)輝煌!
    衷心的祝愿高三全體同學:十年磨劍,百日策馬闖雄關;一朝試鋒,六月?lián)P眉奪桂冠!
    謝謝大家!
    沖刺高考精彩演講稿篇二十
    親愛的老師,同學們:
    大家早上好!
    今天是xx年六月十七日,對于準高三的我們只剩下最后的三百五十五天了。如暴風雨前最后寧靜沉悶的空氣里,日益沉重的壓力,不是準高三的號角,不是陸續(xù)開始的總復習,而是時間,時間的緊張,時間的飛快流逝,時刻在提醒著我們,高三的歲月其實如浮云,在不經意間,便從我們身邊飛快飄遠——其實我們已經沒有任何能夠揮霍的資本。這不足的一年,足以讓我們谷底逆轉,也可能讓我們沉淪。這一切的結果,都將取決于我們在未來一年的的拼搏和付出。
    如果說人生像一條蜿蜒的河。那么時間就如同汨汨的水花不息地流淌,一直向前不會回頭,而我們也在時間這條大河中,不斷的劃舟前行,去面對未來的大風大浪,礁石漩渦。當我們聽到高三學長們發(fā)出震耳欲聾的吶喊時,當我們悸動的心興奮地跳動著的時候,平心氣和地想一下,他們的過去便是我們的當前。
    在學長學姐們昂首踏過高考戰(zhàn)場的那一刻,我們便正式成為了高三的學生。高三,一個多么激動人心的字眼。在這個決定人生的交叉路口,我們應該選擇哪條路哪種心態(tài)去面對呢向前,只有向前走,因為生命不允許回頭也不可能回頭。既然如此,那我們何不選擇一個積極奮發(fā)的態(tài)度去面對這即將到來的一切,何不選擇一條振奮而樂觀的路闊步高三呢挺起胸膛,牢牢地把握自己,直面高三的挑戰(zhàn)!
    我們曾經歷了大大小小的考試,戰(zhàn)勝了不計其數(shù)的對手,榮幸地聚集于紅嶺。寒窗苦讀了十一載。而今,這是馬拉松的最后的一程,短短的一年的旅程,決定前路的榮辱,我們沒有理由不奮力沖刺。在這即是挑戰(zhàn)又是機遇的一年,我們沒有理由恐懼,我們要比別人做更多的題,比別人讀更多的書,大聲吶喊著"我能行!"沒有什么可怕的,只要相信自己,腳踏實地的努力,沒有什么目標是達不到!
    生命的長度是不可知的,然而生命的深度與熱度我們卻能夠掌控的。走進高三并不意味著走進疲憊與折磨。帶著自信與努力上陣,我們一樣能活出精彩。要不顧一切去拼搏,當我們努力的去克服一切困難時,到最后我們會發(fā)現(xiàn),過去看來遙不可及的目標早已被甩在身后,全新的世界就在我們眼前。
    我們常常抱怨著外界環(huán)境的惡劣,我們不斷的懷疑自己心中的夢想。也許我們的前方,不會有學長學姐們的開拓,但如果一定要有一些人創(chuàng)造歷史,不要再猶豫,紅嶺的未來就由我們來創(chuàng)造。
    能把握自己的命運的,不是輕率,不是空想,是拼搏,是勇敢,是不屈,讓我們把握自己的未來,讓我們改變我們的命運。我相信,只要你真正努力了,你就一定會有回報!