總結(jié)工作心得，發(fā)現(xiàn)提升自己職業(yè)素養(yǎng)的突破口。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，但要注意客觀性。以下是一些值得參考的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇一
同學(xué)們，少小不誠(chéng)信，一身難立身!學(xué)生時(shí)代就染上虛假，虛偽，虛榮等壞毛病.長(zhǎng)大后就及容易發(fā)展成為貪官，流氓，和盜賊!
20xx年元旦慶祝會(huì)快到了，同學(xué)們十分高興，我們分成幾組，有舞蹈隊(duì)，合唱隊(duì)等等.我管舞蹈隊(duì)，我們組成員約好周六早上10點(diǎn)在加油站外集合。
這天，我們都早早的來(lái)到了加油站，可是xxx沒(méi)有來(lái)，我們焦急的等著，都凍的面紅耳赤，手腳都冰涼了，她仍然沒(méi)有來(lái)，這時(shí)，xx說(shuō)：”先去我家暖和暖和吧?！蔽覀兊搅怂?，怕她xxx找不到我們了，我派一個(gè)人去等她，可一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她仍然沒(méi)有來(lái)，我心想：真是不首信用，說(shuō)話不算話，害得我們等那么長(zhǎng)時(shí)間，舞也排不成了!
星期一，我們問(wèn)她為什么沒(méi)來(lái)，她說(shuō)：”起床晚了，就沒(méi)去.”說(shuō)著，她害羞得低下了頭。
同學(xué)們，從這件小事可以看出誠(chéng)信是多么重要。我想社會(huì)是尤我們每一個(gè)個(gè)體組成的，我們少年兒童應(yīng)承擔(dān)起一份責(zé)任?！弊右?guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回?！弊屛覀儚男∽銎?，從身邊的小事做起，做一名心靈美的好孩子!
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇二
誠(chéng)信，是一朵潔白無(wú)暇雪花;誠(chéng)信，是一杯飄著青草香的牛奶。以下是小編給大家提供的以誠(chéng)信為題。
作文。
歡迎大家閱讀參考!
“做人要講誠(chéng)信，人無(wú)信不立。”這是爸爸老說(shuō)的話。我從小到大，爸爸經(jīng)常教育我做人最重要的講一個(gè)“信”字。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園時(shí)，“誠(chéng)信做人”四個(gè)醒目的字再一次進(jìn)入我的腦海里。從小學(xué)到高中我一直生活在“誠(chéng)信”里。(中國(guó)作文網(wǎng))。
記得曾經(jīng)我在一本書(shū)里看過(guò)關(guān)于“誠(chéng)信”的故事：有一個(gè)年輕人意外獲得了五個(gè)包袱。其中這五個(gè)包袱裝有金錢(qián)、地位、幸福、權(quán)利和誠(chéng)信。當(dāng)這個(gè)年輕人氣喘吁吁的背著五個(gè)包袱來(lái)到河邊，看到有一個(gè)渡船的老人，便高興地喊。當(dāng)這個(gè)老人快要把這個(gè)年輕人送到對(duì)岸時(shí)，便問(wèn)“小伙子，你有這么多的包袱怎么走?聽(tīng)我的話，扔去一個(gè)包袱，有可能會(huì)救你一命?！蹦贻p人一聽(tīng)，心里想：金錢(qián)、地位、權(quán)利、幸福都是我需要的，我不能丟掉它們，這個(gè)“誠(chéng)信”對(duì)我沒(méi)什么用，就丟掉它吧。于是，他把“誠(chéng)信”丟進(jìn)河里。老人一看，便把年輕人推下了河?！熬让 蹦贻p人大喊救命。這時(shí)，老人說(shuō)“你沒(méi)有了誠(chéng)信，我不能帶你”“為什么?”年輕人問(wèn)?！拔遗履闵狭撕影稌?huì)不付錢(qián)?！闭f(shuō)完，老人就走了。結(jié)果，年輕人被淹死了。
我看完這個(gè)故事后，覺(jué)得那個(gè)年輕人太傻了。如果他丟了其他四個(gè)中的一樣，那么年輕人還有其它三個(gè)，也不會(huì)丟了性命。這也說(shuō)明人很貪婪。
我自己曾經(jīng)也差點(diǎn)不誠(chéng)信。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我對(duì)一道默寫(xiě)題絞盡腦汁還沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我為了考出好成績(jī)時(shí)，忘記了平日里爸爸和老師的諄諄教誨，頭腦里竟萌生出一種不誠(chéng)信的念頭：作弊。我逞老師沒(méi)注意，偷偷地從抽屜里拿出語(yǔ)文書(shū)放在書(shū)包上。我剛想去翻，突然有一種被鋼針刺到的感覺(jué)，這時(shí)，好像有一個(gè)聲音在說(shuō)“你忘了誠(chéng)信做人嗎?”我聽(tīng)了，想把書(shū)放回去?？墒牵硗庖环N聲音再喊：這年頭還講什么誠(chéng)信?你看看你周?chē)耐瑢W(xué)哪一個(gè)不是在看書(shū)。我猶豫不覺(jué)，抬頭看了看老師，又看到黑板上面的“誠(chéng)信”，我下定了決心：我要做一個(gè)有誠(chéng)信的的人，不能像那個(gè)年輕人一樣，為達(dá)到目的不講誠(chéng)信。我毅然決然的把書(shū)收回去了。
考試結(jié)束后，我松了一口氣，又看了看黑板上方的“誠(chéng)信”，露出欣慰的笑容。
星期天，媽媽帶我去西市場(chǎng)買(mǎi)我想要的布包，可逛了好幾家都沒(méi)有賣(mài)的。我心想，哦!我的天哪，包——又泡湯了，最后要走的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)了一家商店，店里有賣(mài)小手包的，媽媽進(jìn)去了，看中了一個(gè)黑色的，可以放手機(jī)，鑰匙等小物品，還可以套在手上，便于攜帶。媽媽原先的手包實(shí)在太舊了，她早就想買(mǎi)一個(gè)新的了，講好價(jià)錢(qián)后，包買(mǎi)下來(lái)了，媽媽終于如愿以償了。
可我呢，那個(gè)布包一天不買(mǎi)，我一天不踏實(shí)，它一直掛在我心頭，像一塊大石頭似的墜著我，要知道，我連做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)布包的，到了西市場(chǎng)門(mén)口，還有那幾家賣(mài)包的商店，我四處張望，看看還有沒(méi)有希望。啊!希望的火苗升起來(lái)了，其中有一家商店里賣(mài)的包花樣繁多，很快，我就挑選了自己心儀的一款。正要離開(kāi)，媽媽看見(jiàn)我的手腕上掛著她新買(mǎi)的黑色手包，就邊往下拽邊說(shuō)：“你這孩子，我剛把手包放環(huán)保袋里，你怎么又拿出來(lái)了?”我莫名其妙地說(shuō)：“沒(méi)有呀?”這時(shí)我和媽媽才發(fā)現(xiàn)我們手里居然有兩個(gè)一模一樣的手包，原來(lái)是媽媽交了錢(qián)，售貨員阿姨給了媽媽一個(gè)手包，我不知道，還以為媽媽沒(méi)拿包呢，就又拿了一個(gè)。我和媽媽連猶豫都沒(méi)猶豫，當(dāng)即決定把多拿的包送回去，于是我和媽媽一路小跑，來(lái)到了賣(mài)包的商店，媽媽把事情的來(lái)龍去脈對(duì)售貨員講了一遍，售貨員連聲道謝，直夸我們是好人。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
這件事，讓我想起了20xx年春晚上海清和黃海波演的小品《彩票風(fēng)波》，我覺(jué)得這件事我和媽媽做的很對(duì)，做人就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不要貪小便宜，這樣才活得踏實(shí)，過(guò)得快樂(lè)。
這個(gè)社會(huì)有好人、有壞人，有真誠(chéng)的人，也有欺騙的人。而我們小區(qū)東邊菜市場(chǎng)里的一個(gè)人，卻是一個(gè)真誠(chéng)的人。
她的眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴上已經(jīng)有許多裂開(kāi)的地方，額頭上爬滿了又深又長(zhǎng)的皺紋，那雙磨得露出手指頭的手套記錄她走過(guò)的辛酸之路。這就是我剛剛認(rèn)識(shí)的張大媽。
那一天，我去買(mǎi)菜，賣(mài)菜的攤位很多，我先買(mǎi)了幾樣菜，然后邊走邊看，到了張大媽那里，因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)還不認(rèn)識(shí)，不知道她是不是一個(gè)心口不一的人，還是一個(gè)言行一致的人。我看到有我要買(mǎi)的芥藍(lán)菜，便決定在這里買(mǎi)。我大概知道這個(gè)菜的價(jià)格，卻還是問(wèn)了她一句：“這個(gè)菜多少錢(qián)一斤?”她笑著說(shuō)：“這個(gè)5元一斤”。我吃驚地說(shuō)：“這么貴，別人才賣(mài)4元一斤啊!”她說(shuō)：“我這個(gè)嫩，好吃，所以貴?！蔽覍⑿艑⒁傻卣f(shuō)：“好……好吧，我要二斤”。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了，要趕緊回家有一件事要干。我竟然交完錢(qián)，轉(zhuǎn)身便往家里跑。也沒(méi)讓人找錢(qián)，菜也忘了拿了，就這樣就走了。
第二天，媽媽準(zhǔn)備做飯，沒(méi)找到我買(mǎi)的芥藍(lán)菜，問(wèn)我菜放哪里了，我想了想，拍了一下腦門(mén)，大聲說(shuō)：“我知道了，我昨天買(mǎi)完菜，忘了拿回來(lái)了!”于是我連忙下樓向東邊的菜市場(chǎng)跑去。
一到菜市場(chǎng)，就發(fā)現(xiàn)了張大媽?zhuān)铱匆?jiàn)她正在東張西望，好像在尋找什么。這是她也看見(jiàn)了我。我跑過(guò)去急切地說(shuō)：“大媽?zhuān)沂亲蛱靵?lái)您這里買(mǎi)過(guò)菜的人，昨天您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有一個(gè)袋子，里面有……”“別說(shuō)了，”張大媽沒(méi)等我說(shuō)我，便笑著說(shuō)：“我知道你要什么了，是不是這個(gè)?”說(shuō)著她從錢(qián)箱子里拿出了一個(gè)袋子，我接過(guò)來(lái)一看，正是我要的袋子啊!我激動(dòng)地說(shuō)：“大媽?zhuān)x謝!謝謝!”她說(shuō)：“呵呵，沒(méi)事，沒(méi)事。”就這樣我就回家了。
做小販很不容易啊，問(wèn)價(jià)的人多，買(mǎi)的少，每天只憑那幾點(diǎn)微薄的收入，卻沒(méi)丟掉真誠(chéng)的心。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了。在這20xx年里，我遇到過(guò)許許多多難忘的人，但給我印象最深的卻是一位素不相識(shí)的煙店姑娘。
記得那天驕陽(yáng)似火，在小區(qū)花園里玩耍的我口渴難耐，便跑到小賣(mài)部里買(mǎi)了一瓶礦泉水喝。我剛走出小賣(mài)部不遠(yuǎn)，就來(lái)了一個(gè)人要買(mǎi)煙。
那個(gè)人正準(zhǔn)備滿意地離去時(shí)，又轉(zhuǎn)了回來(lái)，滿臉的不高興，把煙拿到姑娘眼前大聲地責(zé)問(wèn)道：“你們賣(mài)的是什么煙，發(fā)霉了!”姑娘聽(tīng)罷，趕忙道歉：“對(duì)不起，我只是幫媽媽看店的，不知道這煙已經(jīng)發(fā)霉了，我把錢(qián)退給你吧?！蹦莻€(gè)人接過(guò)姑娘手中的錢(qián)，走開(kāi)了。
我開(kāi)始打量起這個(gè)姑娘，她大概十六七歲，個(gè)兒不高，一雙眼睛可黑啦，黑亮的頭發(fā)隨著動(dòng)作一甩一甩的，可愛(ài)極了。這時(shí)，老板娘回來(lái)了，她剛準(zhǔn)備坐下，就發(fā)現(xiàn)了那包拆開(kāi)的煙，臉色由晴轉(zhuǎn)陰，板著臉問(wèn)：“這煙是怎么回事呀?”“這煙我賣(mài)給一個(gè)人時(shí)，發(fā)現(xiàn)它發(fā)霉了，我就把錢(qián)退給那個(gè)人了。”老板娘聽(tīng)了，正準(zhǔn)備發(fā)作。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)人要買(mǎi)煙。老板娘趕緊滿臉堆笑地把煙遞了過(guò)去，并接過(guò)了錢(qián)，正準(zhǔn)備清點(diǎn)。姑娘見(jiàn)狀連忙說(shuō)：“你還是到別處去買(mǎi)吧，這煙發(fā)霉了?！蹦侨讼仁且汇?，再看看姑娘誠(chéng)懇的目光，便要回了錢(qián)，臨走時(shí)還不忘狠狠地白了那老板娘一眼。
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇三
夜深了，我和爸爸突然吵了起來(lái)，這是因?yàn)榘职謶岩晌业哪菑?00分試卷是假的。我無(wú)奈地回到房間，看起一篇名叫《呼喚誠(chéng)信》的作文。
這篇做作文是說(shuō)就連父子倆這么親，居然也會(huì)懷疑對(duì)方，父親懷疑兒子100分的試卷是假的，兒子懷疑父親獎(jiǎng)勵(lì)的100元是假的，說(shuō)明了當(dāng)今社會(huì)缺少了誠(chéng)信，表達(dá)了作者呼喚誠(chéng)信再次回到人間的思想感情。
誠(chéng)信，您在哪？您在天涯還是在海角？您能回來(lái)嗎？就您了，回來(lái)拯救我們吧！
《呼喚誠(chéng)信》這篇作文，已經(jīng)深深反映了我心中的?？释Ｕ\(chéng)信，您是我們社會(huì)中不可缺少的角色，您是唯一能拯救我們的英雄，求您了，回來(lái)吧！
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇四
法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?！笨上攵?，誠(chéng)信是多么的重要。
一個(gè)星期六的早上，我要去文具店買(mǎi)文具。文具店里的文具琳瑯滿目，我選了一個(gè)筆記本、一支黑色中性筆、還有一個(gè)修改帶，挑完?yáng)|西之后，我又走向柜臺(tái)，問(wèn)叔叔：“叔叔，這一共多少錢(qián)哪？”
叔叔看了看這一些文具說(shuō)：“一共八元?！?BR> 我摸了摸口袋，拿出二十元。叔叔又補(bǔ)了我錢(qián)；收好錢(qián)之后。叔叔還給我一個(gè)塑料袋，幫我把文具都放了進(jìn)去，說(shuō)了聲謝謝之后，我就一蹦一跳地走出了文具店。
正準(zhǔn)備還給叔叔三元時(shí)，心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭，惡魔說(shuō)：“別換了！別換了！這三元還可以買(mǎi)吃的呢！”天使反駁說(shuō)：“不行！不行！不義之財(cái)不可得！”經(jīng)過(guò)它們倆的斗爭(zhēng)，我聽(tīng)了天使的話，把錢(qián)還個(gè)了叔叔，他一看到我把三元放在柜臺(tái)上，就問(wèn)：“怎么那三元給我？”
“你補(bǔ)錢(qián)時(shí)，多補(bǔ)了三元錢(qián)?！蔽艺f(shuō)。
叔叔笑了笑，表?yè)P(yáng)了我：“你可真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子了??！”
一走出文具店，似乎連路邊的小花也說(shuō)：“你可真誠(chéng)實(shí)呀！”
誠(chéng)實(shí)是金，黃金有價(jià)；誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更可貴，誠(chéng)信作為高尚的品格，可以為人帶來(lái)財(cái)富，但誠(chéng)信本身并不是黃金。同學(xué)們，抬起我們誠(chéng)信的“背囊”，用誠(chéng)信去創(chuàng)造美好的生活吧！
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇五
誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，這是衡量一個(gè)人品德的重要方面。
前兩天我和媽媽在超市里面購(gòu)物，在玩具區(qū)我看上了一架非常漂亮氣派的遙控飛機(jī)，媽媽買(mǎi)完需要的物品，就叫我結(jié)賬回家，可是我太喜歡這架飛機(jī)了，真是愛(ài)不釋手啊!我很想開(kāi)口向媽媽要，這時(shí)候我旁邊響起了一個(gè)稚嫩的聲音：“媽媽?zhuān)抑豢纯催@個(gè)天線寶寶，我們說(shuō)好等我表現(xiàn)好，幼兒園里當(dāng)上小明星的時(shí)候，你再給我買(mǎi)?！蔽铱吹脚赃吥贻p的媽媽會(huì)心地笑了，并說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好寶寶!”聽(tīng)到他們的對(duì)話，我在內(nèi)心問(wèn)我自己，我做到了誠(chéng)實(shí)守信嗎?我的回答是否定的。
記得在我五歲的時(shí)候，我非常想跟媽媽睡到一個(gè)床上，媽媽不同意，我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)詈笠淮伟?，我保證最后一次?！彼琶銖?qiáng)同意，可是到了第二天的晚上，我又要和媽媽睡覺(jué)，媽媽開(kāi)始不同意，這時(shí)候我就拿出我的看家本領(lǐng)“哭”——用眼淚來(lái)要挾媽媽?zhuān)詈髬寢屩缓猛庾屛液退X(jué)了。通過(guò)這兩件事對(duì)比，我感到很慚愧，因?yàn)槲覜](méi)有做到誠(chéng)實(shí)、守信。哎!我要是當(dāng)時(shí)能改正就好了!
小朋友們，只有做到誠(chéng)實(shí)守信，我們才能贏得信任。有錯(cuò)不怕，要及時(shí)改正啊，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇六
每一個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓(xùn)，我的家也不例外，也有家風(fēng)、家訓(xùn)。
從我懂事起，我的爸爸媽媽就告訴我們做人的道理，就給我們立下了家訓(xùn)：“做人要誠(chéng)信，要誠(chéng)實(shí)，要守信，不能說(shuō)謊，犯了錯(cuò)要承認(rèn)”。爸爸、媽媽常常教育我們，答應(yīng)了別人的事一定要做到。要是連這做人最基本的原質(zhì)都做不到的話，是沒(méi)有人愿意與你做朋友的。
古人云：民無(wú)信不立，又說(shuō)：“言必信，行必果。”誠(chéng)信不僅是一種高尚的品行，更是一種責(zé)任；誠(chéng)信不但是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種崇尚的榮譽(yù)，更是一種豐富的資源。如果人人都說(shuō)老實(shí)話，人人都辦老實(shí)事，做一個(gè)老實(shí)人，那么我堅(jiān)信我們的生活會(huì)更美好。誠(chéng)信之誠(chéng)是指誠(chéng)心誠(chéng)意，忠誠(chéng)不二，開(kāi)誠(chéng)布公；誠(chéng)信之信是指說(shuō)話算數(shù)，信守承諾，言而有信。在爸爸媽媽的教導(dǎo)下，在社會(huì)上、在家里、在學(xué)校，我都能做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、乖巧、不說(shuō)謊的好孩子。在良好家訓(xùn)的熏陶下，我們家一直樹(shù)立了良好的家風(fēng)。我在學(xué)校能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，年年擔(dān)任班干部，年年被評(píng)為三好學(xué)生。在學(xué)校堅(jiān)持做事誠(chéng)實(shí)、守信。
我還清清楚楚的記得有一次，我到外面玩，到處跑來(lái)跑去，手也甩得高高的。突然，我聽(tīng)到了什么東西敲碎的聲音，回頭一看，才知道，我剛才跑來(lái)跑去時(shí)，一不小心把鄰居奶奶家的花瓶打碎了。這時(shí)，我看她已出去買(mǎi)東西了。本來(lái)我可以逃之夭夭的，可想了想，這樣不行，爸爸、媽媽教導(dǎo)過(guò)我，做人要誠(chéng)實(shí)、要守信、怎么能這樣做呢？于是，我就在奶奶的家門(mén)口等著，一直等她回來(lái)，承認(rèn)錯(cuò)誤。過(guò)了好久，奶奶終于回來(lái)了，我向她說(shuō)清了事情的經(jīng)過(guò)，并向她承認(rèn)錯(cuò)誤。還表示會(huì)賠償一個(gè)嶄新的花瓶給她。過(guò)了幾天，我就給奶奶買(mǎi)了一個(gè)新的花瓶。奶奶夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、的好孩子。還說(shuō)誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。
誠(chéng)信是一切道德的根基和本源。它不僅僅是一種個(gè)人的美德和品質(zhì)，而且是一種社會(huì)的道德原則和規(guī)范。誠(chéng)信是道義的化身，同時(shí)也是成功的保證或者是源泉，誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感和尊嚴(yán)感?！罢\(chéng)實(shí)、守信、誠(chéng)信”的家訓(xùn)讓我一生受用！
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇七
有一天下午，我們?cè)诼?tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，聽(tīng)完后，我便立即翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看看我有沒(méi)有錯(cuò)誤。當(dāng)我看到“柳絮”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，我把柳絮的絮寫(xiě)成了紫色的紫了。心想：“哎呀！這下可慘了！錯(cuò)一個(gè)詞要寫(xiě)三十遍的。我是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，聽(tīng)寫(xiě)也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，完了！完了！”正當(dāng)我懷著忐忑的心情時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)，老師在上面寫(xiě)了個(gè)100分。我又仔細(xì)的看了看，柳絮的絮明明寫(xiě)錯(cuò)了，老師竟然沒(méi)有判出來(lái)，心里便不由自主的一陣狂喜?？墒寝D(zhuǎn)念一想：“老師剛講過(guò)做人要講誠(chéng)信，我還是個(gè)學(xué)習(xí)委員呢！怎么可以置老師的話語(yǔ)不顧呢？可是我又怕寫(xiě)不完那些遍數(shù)！唉！我該怎么辦呢？”要知道，寫(xiě)不完遍數(shù)要被老師留的。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是決定把這處錯(cuò)誤告訴老師，讓老師給我重新閱。
謝。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比遍數(shù)更可貴！”老實(shí)回答。
這件事給了我很深的`感觸，我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子！
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇八
誠(chéng)信，但從字眼來(lái)看，就蘊(yùn)含了很多道路，誠(chéng)，為真誠(chéng)也，信，信守也?？吹竭@兩個(gè)字我好像坐上了時(shí)光穿梭機(jī)，回到了那次考試。
還記得，那是一次簡(jiǎn)單的月考，老師一把試卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)們就好像充滿了干勁似的，拿起試卷就氣勢(shì)滿滿的“干起活”來(lái)，我怎么能落后呢！于是我也拿起早已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)的筆龍飛鳳舞起來(lái)。
試卷相比起之前的考試還算簡(jiǎn)單，通過(guò)前期的認(rèn)真的復(fù)習(xí)工作，很快我就把試卷的前面的大部分解決完了。真好啊！正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，接下來(lái)的一個(gè)題目卻讓我犯了難，我試了很多方法可就是解不開(kāi)，眼看著時(shí)間飛快的過(guò)了，它還是沒(méi)有得到答案，我開(kāi)始著急起來(lái)，這可怎么辦呢？我抓耳撓鰓，眉頭緊皺，使勁在大腦的“儲(chǔ)存器”里“尋找”著，可是，老半天也沒(méi)想出一個(gè)來(lái)。我一邊用左手抓大腿，右腿跺腳。
這事情讓我深深地體會(huì)到：“我們必須得講誠(chéng)信，以誠(chéng)待人，這們才能干出一番事業(yè)來(lái)?！?BR> 以誠(chéng)信為題小學(xué)篇九
尊敬的xx:。
一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，想必會(huì)有撒謊的經(jīng)歷吧?但是人要以誠(chéng)為本，以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信、學(xué)校需要誠(chéng)信，我們少年也需要誠(chéng)信。
誠(chéng)信與不誠(chéng)信的后果可想而知。你可以選擇誠(chéng)信，同樣你也可以選擇不誠(chéng)信。
下面我來(lái)講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的小故事，在古代時(shí)有一位商人，他要出去離開(kāi)這個(gè)地方，走時(shí)拿了七個(gè)行囊，這七個(gè)行囊分別是誠(chéng)信、金錢(qián)、外貌、地位、評(píng)價(jià)、長(zhǎng)生、不老。他坐在一只小船上，可是小船承受不了重量，他必須扔掉一個(gè)行囊。他想了又想，最后他扔掉了誠(chéng)信。我們都知道，誠(chéng)信最重要。顯然，這位愚蠢的商人并不知道扔掉誠(chéng)信的后果。
在中華五千年的歷史長(zhǎng)河里，還有很多關(guān)于誠(chéng)信的.故事，這都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。
所以說(shuō)誠(chéng)信是很重要的，比如：在生活中，我們需要誠(chéng)信;在商業(yè)中，我們需要誠(chéng)信;在社會(huì)中，我們需要誠(chéng)信;在學(xué)校里我們需要誠(chéng)信;在家里，我們也需要誠(chéng)信……我們處處都需要誠(chéng)信!
誠(chéng)信在你內(nèi)心最深處，它會(huì)給你機(jī)會(huì)讓你開(kāi)啟它，機(jī)會(huì)就像一把鑰匙，但是，還是有許多人錯(cuò)過(guò)了它，關(guān)閉了大門(mén)，從而扔掉了誠(chéng)信。
在這個(gè)世界上，誠(chéng)信是我們必不可缺少的一件東西，一個(gè)人若擁有誠(chéng)信，便會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可;相反要是一個(gè)人扔掉了誠(chéng)信，將會(huì)永遠(yuǎn)的被社會(huì)遺忘。所以，我們千萬(wàn)不要小看了誠(chéng)信，要穩(wěn)穩(wěn)地握住它，因?yàn)樗亲C明一個(gè)人最好的名片。
朋友們，讓我們永遠(yuǎn)與誠(chéng)信同行吧!
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇十
尊敬的xx:。
誠(chéng)信是金，金子卻買(mǎi)不到誠(chéng)信。誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，你的人格便會(huì)出現(xiàn)裂痕。我們油田十中是一所誠(chéng)信之校，四千多名學(xué)生時(shí)刻牢記以誠(chéng)為本，以信為榮。
誠(chéng)信必然要有一個(gè)目標(biāo)，只有有了目標(biāo)，我們才能向目標(biāo)前進(jìn)。記得剛開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng)時(shí)，老師向我們發(fā)了一張紙，簽上自己的名字，正式加入誠(chéng)信活動(dòng)中。我在簽名時(shí)心中在想誠(chéng)信就是要誠(chéng)懇、守信，我一定要遵守誠(chéng)信諾言，做一個(gè)誠(chéng)信之人。簽完名之后，我時(shí)刻提醒自己“要誠(chéng)信”。
在這種誠(chéng)信之風(fēng)的熏陶下，我對(duì)誠(chéng)信有了新的.認(rèn)識(shí)，誠(chéng)信不只是拾金不昧，更是要在小事中守信。有一次考試卷子發(fā)下來(lái)，我考了99分，非常高興，但不久我發(fā)現(xiàn)有一道錯(cuò)題老師沒(méi)有扣分。然而老師說(shuō)：“這次考試題目難，考99分就可以得到小樹(shù)葉?！蔽液芟氲玫叫?shù)葉，該不該告訴老師呢?我想起了學(xué)校開(kāi)展的誠(chéng)信教育，想起了我的誠(chéng)信承諾。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們做人的根本，是走向成功的道路。只要誠(chéng)信，不就可以得到誠(chéng)信100分嗎?那不是比100個(gè)小樹(shù)葉還珍貴嗎?于是我走到講臺(tái)上，誠(chéng)實(shí)的告訴了老師。
我們學(xué)校還開(kāi)展了一系列誠(chéng)信教育活動(dòng)，比如晨會(huì)講誠(chéng)信故事、寫(xiě)三省本、唱誠(chéng)信歌……還精心修建了“論語(yǔ)文化墻”，建立了“誠(chéng)信文化墻”，用生動(dòng)形象的文字、圖片告訴了我們什么是誠(chéng)信，如何做到誠(chéng)信待人。讓我們同做誠(chéng)信人，讓誠(chéng)信之光伴我們成長(zhǎng)，讓誠(chéng)信之花綻放在我們每一個(gè)人心中!
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇十一
朋友們：
大家好!
近年來(lái)，人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈，這也許并不是中國(guó)古人的誠(chéng)信記錄比現(xiàn)在好得多，而是現(xiàn)在人們的誠(chéng)信意識(shí)在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣，早些時(shí)候，我們的面前其實(shí)沒(méi)有蛋糕，所以大家一團(tuán)和氣，沒(méi)有什么可以爭(zhēng)執(zhí)的東西?，F(xiàn)在我們所處的時(shí)代，大概是有了一個(gè)蛋糕可供眾人分配，但蛋糕不夠大，并不能保證每一個(gè)人可分得心滿意足的一塊，況且又沒(méi)有特別清晰可信的分蛋糕的規(guī)則，結(jié)果眾生你爭(zhēng)我?jiàn)Z甚至爾虞我詐，無(wú)非是想讓自己的那一塊做得大一些，自然，別人的蛋糕就少了，這個(gè)時(shí)期，人們對(duì)誠(chéng)信的呼喚最為迫切。隨著社會(huì)的逐漸富足，蛋糕做大了，分蛋糕的規(guī)則也明確了，社會(huì)誠(chéng)信就會(huì)好得多。因此，中國(guó)人現(xiàn)在如此迫切地呼喚誠(chéng)信，并非倒退，而是我們正在爬坡。
古時(shí)候杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”時(shí)，他作為寒士之一是有切膚之痛的;而白居易吟唱“地不知寒人要暖，少把人衣作地衣”時(shí)，我相信他盡管位高爵厚，但也是出自真誠(chéng)的。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)太貧苦，所以誠(chéng)信可能總是一種在夢(mèng)中浮現(xiàn)的奢侈品。
現(xiàn)時(shí)人們對(duì)誠(chéng)信的渴望，實(shí)際上具有某種預(yù)言的性質(zhì)。如果我們?nèi)匀灰粺o(wú)所有或者要斗私批修，那么我們自身尊重生命、財(cái)產(chǎn)和自由的意識(shí)就仍然沉睡未醒，恰恰是改革開(kāi)放20年，喚醒了人們內(nèi)心沉睡的意識(shí)，而在醒來(lái)時(shí)我們又處于蛋糕尚不夠大的年代，所以就有了各種不誠(chéng)信的紛爭(zhēng)，其實(shí)背后，不過(guò)是個(gè)利字也!但這依然是一種進(jìn)步而不是倒退。我們常常說(shuō)美國(guó)等過(guò)國(guó)民誠(chéng)信到比較傻的程度，但百年前美國(guó)人也并非現(xiàn)在這樣有誠(chéng)信，以前美國(guó)的汽車(chē)旅館中，手紙、茶杯乃至毛巾的不翼而飛，幾乎是家常便飯，在物質(zhì)財(cái)富很豐裕后，這樣盜竊細(xì)小財(cái)物的行為就少得多了。中國(guó)許多地方也是一樣，像福建晉江、浙江溫州等等，其地方產(chǎn)品都曾經(jīng)是假冒偽劣的代名詞，但現(xiàn)在地方經(jīng)濟(jì)和法治發(fā)展到一定階段，他們自己就起來(lái)要講究誠(chéng)信，并且已經(jīng)和當(dāng)年之吳下阿蒙有了天壤之別。這大概就是我們所說(shuō)的衣食足然后知榮辱，倉(cāng)廩實(shí)然后知禮節(jié)的意思吧!
如何呼喚誠(chéng)信回歸?有兩手政策，一手當(dāng)然是做大蛋糕，讓每個(gè)國(guó)民至少有能維持溫飽的一份，這大約就是“發(fā)展才是硬道理”吧!另一手是要確立分蛋糕的規(guī)則，否則朝令夕改，個(gè)人和企業(yè)就難以有講誠(chéng)信的基礎(chǔ)。一個(gè)蛋糕如何才能分得公平?這需要權(quán)力的制衡機(jī)制，例如一個(gè)人擁有先切蛋糕的權(quán)力時(shí)另一個(gè)人相應(yīng)地應(yīng)擁有先挑蛋糕的權(quán)力，這樣一塊蛋糕才能分割得均勻。沒(méi)有制衡的權(quán)力，我們就不能期望權(quán)力擁有者會(huì)卑微謹(jǐn)慎地使用權(quán)力，而多半會(huì)以權(quán)謀私。這樣分蛋糕過(guò)程中，如果立規(guī)矩者沒(méi)有規(guī)矩，那么社會(huì)誠(chéng)信的基石就非常不穩(wěn)固，并且最終影響到國(guó)民們努力做大蛋糕的辛苦勞作。
所以，中國(guó)呼喚誠(chéng)信，就需要“兩手抓，兩手都要硬”，沒(méi)有誠(chéng)信規(guī)則，社會(huì)就會(huì)蛻變?yōu)樗戳荷降臓顟B(tài)，即使是君子，也只能大塊吃肉，大碗喝酒，否則其他人就要對(duì)其實(shí)施“君子可欺之以方”;有了誠(chéng)信規(guī)則，大家才能無(wú)論內(nèi)心愿意或不愿意，至少行為上要可信。兩手硬就是說(shuō)發(fā)展經(jīng)濟(jì)要硬，完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)框架也要硬，政府誠(chéng)信的蝕空或缺失，始終是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化和文明化的致命軟肋。
謝謝!
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇十二
1.信用是難得易失的，費(fèi)十年功夫積累的信用，往往由于一時(shí)的言行而失掉。
2.如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。
3.貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕。——子貢。
4.誠(chéng)信為本，學(xué)做真人。
5.守信的人是最快樂(lè)的，誠(chéng)實(shí)是最天真的?！斞浮?BR> 6.民無(wú)信不立。
7.守信用勝過(guò)有名氣。——羅斯福。
8.誠(chéng)實(shí)的人從來(lái)討厭虛偽的人，而虛偽的人卻常常以誠(chéng)實(shí)的面目出現(xiàn)。
9.不寶金玉，而忠信以為寶。——《禮記》。
10.君子憂道不憂貧?！鬃印?BR> 11.誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。——德萊。
12.語(yǔ)言猶如枝葉，行為猶如果實(shí)?！槎祭?。
13.誠(chéng)信為榮，失信可恥。
14.應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。
15.失去了真，同時(shí)也失去了美?！?jiǎng)e林斯基。
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇十三
一天傍晚，吃完了晚飯，媽媽讓我?guī)е粭l褲腳處有些破損的褲子，去到樓下一家縫紉店里修補(bǔ)一下。我聽(tīng)了，匆匆“哦”了一聲，帶上褲子和錢(qián)包，急急忙忙地下樓去了。
到了店里，只有一位老奶奶坐在縫紉機(jī)前，專(zhuān)心致志的修補(bǔ)著一件衣服。我走上前去，老奶奶看了看我手里的褲子，輕輕一笑，問(wèn)道：“小姑娘，你是來(lái)找我修褲子的嗎？”
“是的?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那你把褲子放那兒吧?！崩夏棠讨钢赃叺囊粡埧兆?，說(shuō)道，“我現(xiàn)在比較忙，你大概十分鐘后再來(lái)拿吧?！?BR> 我聽(tīng)了，向老奶奶道了聲謝就回家了。
大約過(guò)了八九分鐘，我來(lái)到了樓下的一家便利店里。正想買(mǎi)一瓶水，一摸口袋，發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)包不見(jiàn)了。
“我的錢(qián)包在哪里呀?”我自言自語(yǔ)著。
“哎呀！我的錢(qián)包落在老奶奶的店里了。那位老奶奶會(huì)不會(huì)拿……拿我的錢(qián)呀?”我頓時(shí)著急萬(wàn)分，幾乎要跳起來(lái)。
我氣喘吁吁地跑到了老奶奶面前，來(lái)不及喘口氣，忙問(wèn)：“老奶奶，我的褲子修好了沒(méi)有?。俊?BR> “好了。”老奶奶一邊把褲子遞給我，一邊說(shuō)，“小姑娘，你前面把一個(gè)錢(qián)包丟在我這里了，你仔細(xì)看看……”不等老奶奶說(shuō)完，我就一下拿過(guò)錢(qián)包，仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，一分都不少。我連忙抽出十元錢(qián)，遞給老奶奶：“老奶奶，真是太感謝您了！這十元錢(qián)代表我的一點(diǎn)心意，希望您一定要收下！”
老奶奶擺了擺手，笑著說(shuō)：“小姑娘，我只收你一元的工錢(qián)，剩下的九元你拿回去吧。做人可是要講誠(chéng)信的?。 闭f(shuō)完，便把找回的九元錢(qián)還給了我。
頓時(shí)，老奶奶的形象在我心目中漸漸高大了起來(lái)。我不禁贊嘆：“老奶奶，您真是我學(xué)習(xí)的榜樣。您是我心中永遠(yuǎn)的一輪明月！”
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇十四
誠(chéng)信是社會(huì)正常運(yùn)行的基礎(chǔ)，在社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著巨大作用。下面就由本站小編為你分享以誠(chéng)信為題的。
演講稿。
歡迎欣賞。
誠(chéng)信,似一灣清泉,如縷縷陽(yáng)光,用純凈洗去不潔的鉛華,讓心靈煥發(fā)勃然生機(jī),讓我們感受道德與良知,感化懵懂與扭曲,讓我們的民族之魂昂然屹立.
德國(guó)作曲家門(mén)德?tīng)査?0歲時(shí)第一次出國(guó)演出,一時(shí)轟動(dòng)了英國(guó),英國(guó)女王維多利亞在白金漢宮為他舉行了盛大的招待會(huì),女王特別欣賞他的《伊塔爾慈》曲,贊嘆他道:單憑這支曲子,就足以證明你是個(gè)天才.門(mén)德?tīng)査陕?tīng)后,臉頓時(shí)紅的像紫葡萄一樣,局促不安地解釋道,這支曲子是他妹妹作的.
本來(lái),門(mén)德?tīng)査赏耆梢詫⑹聦?shí)隱瞞,保全面子,可是在榮譽(yù)與誠(chéng)信之間,他選擇了后者.至今,不光他那美妙的樂(lè)曲仍流行于世,他的誠(chéng)信也深深打動(dòng)了我們.然而,當(dāng)今世界,物欲橫流.在商品經(jīng)濟(jì)的極度沖擊下,在追求利潤(rùn)最大化的狂風(fēng)暴雨中,誠(chéng)信之舟搖搖欲墜,誠(chéng)信之于我們,猶唇之于齒,唇亡齒寒,失去誠(chéng)信后果不堪設(shè)想!揚(yáng)起誠(chéng)信的風(fēng)帆,乃當(dāng)務(wù)之急.身處校園這塊凈土,我們尤其應(yīng)該從自身做起,從現(xiàn)在做起.
重振誠(chéng)信的旗幟,從我們和老師開(kāi)始.師生之間,猶如魚(yú)水,理應(yīng)坦誠(chéng)相待,摒棄所有虛偽的笑容,可惡的謊言,而代之以真誠(chéng)的問(wèn)候,信任的眼神,還原那種干凈寬松的氛圍,摘下面具,脫去偽裝,誠(chéng)信,讓我們受益匪淺!
揚(yáng)起誠(chéng)信的風(fēng)帆,從我們和同學(xué)開(kāi)始,真誠(chéng)待人,表里如一,言而有信,讓流言蜚語(yǔ)從此煙消云散,讓鉤心斗角從此無(wú)跡可尋,教室里,我們?yōu)閴?mèng)想而共同奮斗,親密合作;寢室里,我們分享集體生活的快樂(lè),團(tuán)結(jié)互助,無(wú)需處處提防,更不必寢食難安.誠(chéng)信讓我們心境開(kāi)朗!
拾起誠(chéng)信的行囊,從我們自身做起.樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,用青春和熱血澆灌夢(mèng)想,為之不懈奮斗,做一個(gè)對(duì)自己言而有信的人.誠(chéng)信為人,誠(chéng)信處事,會(huì)讓你獲得更多的信任,更多的幫助,讓許多難題迎刃而解.誠(chéng)信,讓我們懂得自尊和擁有更多朋友!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是誠(chéng)信無(wú)價(jià)。
眾所周知，誠(chéng)信，是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。買(mǎi)賣(mài)東西要講誠(chéng)信、與人處事要講誠(chéng)信、商業(yè)談判更要講誠(chéng)信。小到一個(gè)人，大到整個(gè)社會(huì)，誠(chéng)信是基礎(chǔ)，它可以決定一個(gè)人的地位和社會(huì)的穩(wěn)定。一個(gè)人可以失去財(cái)富、失去職業(yè)、失去機(jī)會(huì)，但萬(wàn)萬(wàn)不可失去信譽(yù)。
我們中國(guó)素以文明古國(guó)，禮儀之幫著稱于世中華民族歷史悠久，文化源源流長(zhǎng)。中國(guó)可以說(shuō)是“誠(chéng)信”的故鄉(xiāng)，“仁、義、禮、智、信”，是中國(guó)在20xx多年中占統(tǒng)治地位的儒家思想的核心內(nèi)容，而“信”是儒家思想的精華，也是中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。孔子常常談“信”，“為人謀而不忠乎?”、“與朋友交而不信乎?”是孔子每天反躬自省的三項(xiàng)內(nèi)容中的兩項(xiàng)。在《論語(yǔ)》中從個(gè)人修養(yǎng)也說(shuō)到“信”：“人而無(wú)信，不知其可也。大車(chē)無(wú)輗，小車(chē)無(wú)車(chē)兀，其何以行之哉?”作為一個(gè)人來(lái)說(shuō)，人無(wú)信則無(wú)以立，無(wú)以行?？鬃诱劦街卫韲?guó)家大事時(shí)還說(shuō)到“信”：“自古皆有死，民無(wú)信不立”，“上好信，則民莫敢不用情”。站在為政者的立場(chǎng)上，孔子認(rèn)為“信”比軍隊(duì)、糧食還要重要。荀子也認(rèn)為“誠(chéng)信生神”。到漢朝董仲舒則把“信”列為“五常之一”：“夫仁、義、禮、知、信，五常之道，王者所當(dāng)飭也?！睗h朝許慎在《說(shuō)文》中釋“誠(chéng)”為“信也”，釋“信”為“誠(chéng)也”，誠(chéng)信互訓(xùn)。宋朝朱熹認(rèn)為，誠(chéng)是自然的實(shí)，信是做人的實(shí)。明末清初的王船山則認(rèn)為：“人與人相於，信義而已矣;信義之施，人與人相於而已矣?！边@就把人與人之間的關(guān)系看作是信義的施行，所以人和人之間相互服務(wù)的關(guān)系，也要重視信義的施行。講信用，實(shí)在是日?；顒?dòng)中最基本的道德和守則。誠(chéng)實(shí)守信，一諾千金是何等寶貴!
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，講誠(chéng)信的例子，比比皆是：
海爾的領(lǐng)頭人張瑞敏“處處兌現(xiàn)諾言”是誠(chéng)信，他的一貫做法，不僅激發(fā)廣大職工的主人翁的創(chuàng)造熱情，也使海爾集體成為走出中國(guó)，享譽(yù)世界的佼佼者。
夠了，夠了，不必再舉了。這些事例足以證明，誠(chéng)信的重要。
他們這些人與社會(huì)打交道的時(shí)候，總是把誠(chéng)信作為恪守的第一準(zhǔn)則，總是努力用行動(dòng)表明自己“說(shuō)話算話”“信守承諾”，而看打交道的對(duì)象，同樣也總是看他是不是“可靠”，是否“守信用”。正是因?yàn)樗麄冎v誠(chéng)信，守信用，才贏得了別人的信任，成就了輝煌的事業(yè)。
朋友，不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，就可澆灌出人生最美麗的花朵，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。
相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭，說(shuō)：“相信你!”此時(shí)此刻，難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?我們向往這樣一種誠(chéng)信;舒開(kāi)緊蹙的眉，露出笑靨，快步走到朋友面前，說(shuō)：“真誠(chéng)地祝賀你!”此景此境，難道你的頭腦沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的彩云?播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有———可以信任的世界。
可是，由于我國(guó)的法律法規(guī)不很健全，導(dǎo)致有些人心存僥幸，誠(chéng)信意識(shí)和觀念淡薄，各種不講誠(chéng)信，不講道德，不守規(guī)矩的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。各種不講誠(chéng)信、不守誠(chéng)信的人和事仍然很多，嚴(yán)重沖擊著社會(huì)秩序，腐蝕著人們的靈魂。這說(shuō)明要恢復(fù)和重建那些被敗壞了的良好社會(huì)道德風(fēng)尚，是何等的不易。它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須從政府到每個(gè)機(jī)關(guān)、每個(gè)行業(yè)、每個(gè)企業(yè)到每個(gè)公民作自覺(jué)的、不懈的努力。
在我們的身邊也有些這樣的例子，比如：在上學(xué)期班主任比較相信同學(xué)們，只要請(qǐng)假原因合理基本上都同意，但是有很多同學(xué)卻利用老師的信任欺騙老師說(shuō)家里有什么事，或者說(shuō)自己生病了，就去請(qǐng)假，有的不按請(qǐng)假時(shí)間按時(shí)返?；蛘卟话捶偶贂r(shí)間按時(shí)返校，所以本期班主任老師制定了嚴(yán)格的請(qǐng)假制度。這樣一來(lái)有些同學(xué)想欺騙老師隨便找借口就去請(qǐng)假就難了，特別是曾經(jīng)欺騙過(guò)老師的同學(xué)很難再次取得老師的同意，而且每次請(qǐng)假都要扣操行分。有的同學(xué)覺(jué)得請(qǐng)假制度太嚴(yán)格了。這也怪不得老師，誰(shuí)叫同學(xué)們不講“誠(chéng)信”呢?假如班上的同學(xué)不欺騙老師，不去隨便請(qǐng)假，我想老師也不會(huì)那樣做。
誠(chéng)信好比是一面忠誠(chéng)的鏡子，人們?cè)谒枷胫胁荒軟](méi)有誠(chéng)信這面忠誠(chéng)的鏡子。一旦沒(méi)有了這面鏡子，我們內(nèi)心的美與丑就沒(méi)有可以衡量的標(biāo)準(zhǔn)了。正如古代一位君王李世民所說(shuō)：“人以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以見(jiàn)興替;以人為鏡，可以知得失?！闭\(chéng)信對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是多么的重要!讓我們從身邊的每一件小事做起，在生命的海灘邊，拾取誠(chéng)信的五彩貝殼，讓我們?cè)谀阄业慕涣髦?，留些誠(chéng)信，做友誼的基座，讓我們?cè)谡\(chéng)信中感受溫暖，在誠(chéng)信中憧憬明天，共同來(lái)打造一個(gè)誠(chéng)信的家園吧!我的演講完畢，謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:。
早上好!今天我講話的題目是“誠(chéng)信教育”。
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，言而有信，表里如一，說(shuō)到做到。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用，遵守諾言。“正心誠(chéng)意”、“人無(wú)信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我國(guó)明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂，自小好學(xué)，卻因家境貧寒只得借書(shū)自習(xí)，為了能保留好書(shū)并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本。
起步于80年代中期的海爾集團(tuán)，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺(tái)冰箱開(kāi)始，扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗，征服了一批又一批的消費(fèi)者。由弱到強(qiáng)，由強(qiáng)到大，為中國(guó)企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范，它的成功，也正因?yàn)樗A得了人們的信任。
不可否認(rèn)，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、瞬息萬(wàn)變的大潮中，有些人迷失了方向，失去了堅(jiān)守精神家園的信念。同樣在我們中學(xué)生身上這些情況也有所表現(xiàn)，我們不妨舉幾個(gè)例子：有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦，表示要努力學(xué)習(xí)，而到了學(xué)校則懨懨欲睡、萎靡不振，甚至逃學(xué)曠課，拿著父母的血汗錢(qián)，打游戲、泡網(wǎng)吧;有的同學(xué)面對(duì)老師的勸導(dǎo)，連聲稱是，殊不知心里卻打著自己的小算盤(pán)，課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)閑話、吃零食，依然故我;平時(shí)學(xué)習(xí)不用功，考試時(shí)抄襲作弊，換取一時(shí)的成績(jī);對(duì)待同學(xué)言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生……這些行為，與一名合格中學(xué)生的要求格格不入，與精神文明建設(shè)背道而馳，此時(shí)我不禁想起了1992年發(fā)生在內(nèi)蒙古大草原上的那場(chǎng)“夏令營(yíng)的較量”，日本人為此放言：你們的下一代又不是我們的對(duì)手!沒(méi)有誠(chéng)信，看似堅(jiān)實(shí)的大道，可能就有陷阱，看似美麗的花朵，可能長(zhǎng)滿毒刺;沒(méi)有誠(chéng)信，可能招致“狼來(lái)了”的可悲下場(chǎng);沒(méi)有誠(chéng)信，可能經(jīng)濟(jì)蕭條，國(guó)運(yùn)衰敗。
同學(xué)們，“言必信，行必果”，讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人，讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功!
謝謝大家!
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇十五
2.誠(chéng)信走遍天下，法治和諧人間。
3.言無(wú)常信，行無(wú)常貞，惟利所在，無(wú)所不傾，若是則可謂小人矣——荀子。
4.在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德?！系滤锅F。
5.土扶可城墻，積德為厚地?！畎住?BR> 6.誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。
7.一兩重的真誠(chéng)，其值等于一噸重的聰明。
8.生活是需要誠(chéng)信的，有了誠(chéng)信才會(huì)有幸?？裳浴?BR> 9.難聽(tīng)的實(shí)話勝過(guò)動(dòng)聽(tīng)的謊言。
10.誠(chéng)信是一種心靈的開(kāi)放?！_什?？?。
11.不信不立，不誠(chéng)不行。
13.一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅?！簟?BR> 14.不信不立，不誠(chéng)不行?！苏f(shuō)之。
15.誰(shuí)如果失去了金錢(qián)，他只是失去了他能再次得到的東西，要是誰(shuí)失去了誠(chéng)信，他就會(huì)失去了他再也不會(huì)得到的東西。
16.當(dāng)老實(shí)人，做老實(shí)事，說(shuō)老實(shí)話?！珴蓶|。
17.人而無(wú)信，不知其可也——孔子。
18.信猶五行之土，無(wú)定位，無(wú)成名，而水金木無(wú)不待是以生者?！祆洹?BR> 19.對(duì)己能真，對(duì)人就能去偽，就像黑夜接著白天，影子隨著身形。
20.侈而惰者貧，而力而儉者富?！n非子。
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇十六
誠(chéng)信是平凡而又有普通的，它沒(méi)有那艷麗的外表，也沒(méi)有金錢(qián)那樣的誘惑力，它只是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面是小編給大家介紹的以誠(chéng)信為題。
作文。
歡迎閱讀。
自古以來(lái)，人們都在講誠(chéng)信，誠(chéng)信也是生活中的原則，孔子說(shuō)過(guò)：“自古皆有死，民無(wú)信不立”的古訓(xùn)，在今天已很少見(jiàn)到。
就拿同學(xué)之間的事來(lái)說(shuō)吧，有同學(xué)拿誠(chéng)信不當(dāng)一回事。我給了一個(gè)同學(xué)三本書(shū)，他說(shuō)在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，會(huì)給我紙錢(qián)?？墒?，他第二天說(shuō)：“根本沒(méi)這碼事!”這種行為讓人感到很反感，即使最好的朋友，也會(huì)因這一句話而互不搭理，甚至謝絕交往!
但是有的人卻一諾千金，有一個(gè)老同學(xué)向我借了5元錢(qián)，他說(shuō)兩天內(nèi)一定還上，我也沒(méi)抱多大希望。因?yàn)槲业纳磉呌泻芏嗯笥巡恢v信用，但事實(shí)證明我的猜測(cè)是錯(cuò)的，在第二天清晨，他跑過(guò)來(lái)還錢(qián)，我很吃驚，因?yàn)?，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)提前履行諾言的。
這是多么鮮明的對(duì)比啊!一個(gè)遵守諾言，一諾千金，一個(gè)強(qiáng)詞奪理，不當(dāng)回事。難道古老的利益之邦會(huì)這樣腐、敗下去嗎?難道這個(gè)世界不缺少誠(chéng)信?難道古代時(shí)，前人留下的古訓(xùn)不再管用了嗎?不，如果每個(gè)中國(guó)人，都象我的老同學(xué)一樣講誠(chéng)信那該多好啊!
在地球這個(gè)美麗的星球上不應(yīng)出現(xiàn)“不講信用”這些字眼，因?yàn)槊利惖男乔蛏蠎?yīng)該有擁有美麗心靈的人，而這一點(diǎn)就在我們?nèi)祟?lèi)的自身行為了。
秋高氣爽，天高云淡，上個(gè)星期一我和姐姐約定星期天去圖書(shū)館看書(shū)。
星期天，我穿好衣服，向媽媽要了點(diǎn)錢(qián)，準(zhǔn)備出發(fā)了?？晌覄傄蛔叩介T(mén)口，天故意跟我作對(duì)似的，天上滾來(lái)團(tuán)團(tuán)烏云，一瞬間，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來(lái)。我看了看這鬼天氣，去還是不去呢?去吧，就會(huì)被雨淋得像落湯雞，還會(huì)感冒，又會(huì)被媽媽批評(píng)。不去吧，我就是一個(gè)不守信用的人?？晌蚁氲秸n本上的一句。
名言警句。
“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。這個(gè)問(wèn)題在我的腦海中徘徊。最后，我決定去圖書(shū)館。于是，我拿了一把雨傘，沖進(jìn)像天庭飄下來(lái)的千萬(wàn)條銀紗中。到了車(chē)站我坐上公交車(chē)，窗戶正打開(kāi)著，那風(fēng)呼呼地刮著，令人毛骨悚然。那雨拼命地往下打，把我的褲腳都弄濕了。
終于到了圖書(shū)館門(mén)口，看見(jiàn)姐姐還在等我，就趕緊跑過(guò)去，姐姐看見(jiàn)我，激動(dòng)地說(shuō)：“妹妹，沒(méi)想到那么大的雨你還會(huì)來(lái)，還沒(méi)遲到，你真是個(gè)守信用的孩子?！闭f(shuō)完，姐姐那甜蜜的笑容，像一股清涼的泉水在我心中流過(guò)。那傾盆大雨也慢慢停了下來(lái)，好像是對(duì)我誠(chéng)實(shí)守信的一個(gè)考驗(yàn)。我們?cè)趫D書(shū)館度過(guò)了一個(gè)愉快的上午。
這件事深深地印在我的腦海中，讓我懂得了：做人一定要誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事，就一定要做到。否則就是言而無(wú)信。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，在人際交往中，事不關(guān)已漠不關(guān)心，責(zé)任面前盡力推卸，只許空諾不見(jiàn)行動(dòng)的現(xiàn)象比比皆是。有人認(rèn)為誠(chéng)信并不重要，但是誠(chéng)信真的不重要嗎?請(qǐng)大家聽(tīng)我講一個(gè)小事件再思索一下吧。
期中考試前我們班申請(qǐng)了免檢考班，這是一個(gè)值得我們班同學(xué)驕傲的事。興奮之余，更多的是壓力。既然申請(qǐng)了免檢考班，就要做到考場(chǎng)的誠(chéng)信。即將到來(lái)的就是期中考試，這是對(duì)我們的一次很好的考驗(yàn)。
當(dāng)?shù)谝婚T(mén)考試結(jié)束后，王老師問(wèn)我們沒(méi)有老師檢考的感受是什么?一名同學(xué)回答道：“沒(méi)有感覺(jué)就是這次考試的感覺(jué)?！甭?tīng)起來(lái)有些可笑，但當(dāng)你想一想后你就會(huì)知道這是因?yàn)榇蠹叶荚诰劬珪?huì)神地仔細(xì)答卷，并沒(méi)有注意到周?chē)l(fā)生了什么，更沒(méi)有注意力去做那些不誠(chéng)心的事情。
我想大家應(yīng)該和我一樣都認(rèn)為那些不誠(chéng)信的動(dòng)作是可恥的，就像閻老師說(shuō)過(guò)的一句話，考試就好比大家在一起吃飯，每個(gè)人的面前都有一個(gè)盤(pán)子，你趁別人不注意時(shí)，將你的筷子伸進(jìn)了別人的盤(pán)子，把別人的食物夾到自己的盤(pán)子中。你也許認(rèn)為這很可笑，但是我們身邊確實(shí)存在這種不誠(chéng)信的事例。
在聽(tīng)完這個(gè)小事件后，你對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)及其重要性的認(rèn)識(shí)有所改變了嗎?
誠(chéng)信是平凡而又有普通的，它沒(méi)有那艷麗的外表，也沒(méi)有金錢(qián)那樣的誘惑力，它只是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你不小心將別人心愛(ài)的花瓶打碎時(shí);當(dāng)你將別人的作業(yè)拿來(lái)抄時(shí);當(dāng)你考試時(shí)作了弊時(shí)……你會(huì)將它說(shuō)出來(lái)嗎?難!所以誠(chéng)信是一種高尚、值得他人稱贊的品德。
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇一
同學(xué)們，少小不誠(chéng)信，一身難立身!學(xué)生時(shí)代就染上虛假，虛偽，虛榮等壞毛病.長(zhǎng)大后就及容易發(fā)展成為貪官，流氓，和盜賊!
20xx年元旦慶祝會(huì)快到了，同學(xué)們十分高興，我們分成幾組，有舞蹈隊(duì)，合唱隊(duì)等等.我管舞蹈隊(duì)，我們組成員約好周六早上10點(diǎn)在加油站外集合。
這天，我們都早早的來(lái)到了加油站，可是xxx沒(méi)有來(lái)，我們焦急的等著，都凍的面紅耳赤，手腳都冰涼了，她仍然沒(méi)有來(lái)，這時(shí)，xx說(shuō)：”先去我家暖和暖和吧?！蔽覀兊搅怂?，怕她xxx找不到我們了，我派一個(gè)人去等她，可一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她仍然沒(méi)有來(lái)，我心想：真是不首信用，說(shuō)話不算話，害得我們等那么長(zhǎng)時(shí)間，舞也排不成了!
星期一，我們問(wèn)她為什么沒(méi)來(lái)，她說(shuō)：”起床晚了，就沒(méi)去.”說(shuō)著，她害羞得低下了頭。
同學(xué)們，從這件小事可以看出誠(chéng)信是多么重要。我想社會(huì)是尤我們每一個(gè)個(gè)體組成的，我們少年兒童應(yīng)承擔(dān)起一份責(zé)任?！弊右?guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回?！弊屛覀儚男∽銎?，從身邊的小事做起，做一名心靈美的好孩子!
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇二
誠(chéng)信，是一朵潔白無(wú)暇雪花;誠(chéng)信，是一杯飄著青草香的牛奶。以下是小編給大家提供的以誠(chéng)信為題。
作文。
歡迎大家閱讀參考!
“做人要講誠(chéng)信，人無(wú)信不立。”這是爸爸老說(shuō)的話。我從小到大，爸爸經(jīng)常教育我做人最重要的講一個(gè)“信”字。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園時(shí)，“誠(chéng)信做人”四個(gè)醒目的字再一次進(jìn)入我的腦海里。從小學(xué)到高中我一直生活在“誠(chéng)信”里。(中國(guó)作文網(wǎng))。
記得曾經(jīng)我在一本書(shū)里看過(guò)關(guān)于“誠(chéng)信”的故事：有一個(gè)年輕人意外獲得了五個(gè)包袱。其中這五個(gè)包袱裝有金錢(qián)、地位、幸福、權(quán)利和誠(chéng)信。當(dāng)這個(gè)年輕人氣喘吁吁的背著五個(gè)包袱來(lái)到河邊，看到有一個(gè)渡船的老人，便高興地喊。當(dāng)這個(gè)老人快要把這個(gè)年輕人送到對(duì)岸時(shí)，便問(wèn)“小伙子，你有這么多的包袱怎么走?聽(tīng)我的話，扔去一個(gè)包袱，有可能會(huì)救你一命?！蹦贻p人一聽(tīng)，心里想：金錢(qián)、地位、權(quán)利、幸福都是我需要的，我不能丟掉它們，這個(gè)“誠(chéng)信”對(duì)我沒(méi)什么用，就丟掉它吧。于是，他把“誠(chéng)信”丟進(jìn)河里。老人一看，便把年輕人推下了河?！熬让 蹦贻p人大喊救命。這時(shí)，老人說(shuō)“你沒(méi)有了誠(chéng)信，我不能帶你”“為什么?”年輕人問(wèn)?！拔遗履闵狭撕影稌?huì)不付錢(qián)?！闭f(shuō)完，老人就走了。結(jié)果，年輕人被淹死了。
我看完這個(gè)故事后，覺(jué)得那個(gè)年輕人太傻了。如果他丟了其他四個(gè)中的一樣，那么年輕人還有其它三個(gè)，也不會(huì)丟了性命。這也說(shuō)明人很貪婪。
我自己曾經(jīng)也差點(diǎn)不誠(chéng)信。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我對(duì)一道默寫(xiě)題絞盡腦汁還沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我為了考出好成績(jī)時(shí)，忘記了平日里爸爸和老師的諄諄教誨，頭腦里竟萌生出一種不誠(chéng)信的念頭：作弊。我逞老師沒(méi)注意，偷偷地從抽屜里拿出語(yǔ)文書(shū)放在書(shū)包上。我剛想去翻，突然有一種被鋼針刺到的感覺(jué)，這時(shí)，好像有一個(gè)聲音在說(shuō)“你忘了誠(chéng)信做人嗎?”我聽(tīng)了，想把書(shū)放回去?？墒牵硗庖环N聲音再喊：這年頭還講什么誠(chéng)信?你看看你周?chē)耐瑢W(xué)哪一個(gè)不是在看書(shū)。我猶豫不覺(jué)，抬頭看了看老師，又看到黑板上面的“誠(chéng)信”，我下定了決心：我要做一個(gè)有誠(chéng)信的的人，不能像那個(gè)年輕人一樣，為達(dá)到目的不講誠(chéng)信。我毅然決然的把書(shū)收回去了。
考試結(jié)束后，我松了一口氣，又看了看黑板上方的“誠(chéng)信”，露出欣慰的笑容。
星期天，媽媽帶我去西市場(chǎng)買(mǎi)我想要的布包，可逛了好幾家都沒(méi)有賣(mài)的。我心想，哦!我的天哪，包——又泡湯了，最后要走的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)了一家商店，店里有賣(mài)小手包的，媽媽進(jìn)去了，看中了一個(gè)黑色的，可以放手機(jī)，鑰匙等小物品，還可以套在手上，便于攜帶。媽媽原先的手包實(shí)在太舊了，她早就想買(mǎi)一個(gè)新的了，講好價(jià)錢(qián)后，包買(mǎi)下來(lái)了，媽媽終于如愿以償了。
可我呢，那個(gè)布包一天不買(mǎi)，我一天不踏實(shí)，它一直掛在我心頭，像一塊大石頭似的墜著我，要知道，我連做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)布包的，到了西市場(chǎng)門(mén)口，還有那幾家賣(mài)包的商店，我四處張望，看看還有沒(méi)有希望。啊!希望的火苗升起來(lái)了，其中有一家商店里賣(mài)的包花樣繁多，很快，我就挑選了自己心儀的一款。正要離開(kāi)，媽媽看見(jiàn)我的手腕上掛著她新買(mǎi)的黑色手包，就邊往下拽邊說(shuō)：“你這孩子，我剛把手包放環(huán)保袋里，你怎么又拿出來(lái)了?”我莫名其妙地說(shuō)：“沒(méi)有呀?”這時(shí)我和媽媽才發(fā)現(xiàn)我們手里居然有兩個(gè)一模一樣的手包，原來(lái)是媽媽交了錢(qián)，售貨員阿姨給了媽媽一個(gè)手包，我不知道，還以為媽媽沒(méi)拿包呢，就又拿了一個(gè)。我和媽媽連猶豫都沒(méi)猶豫，當(dāng)即決定把多拿的包送回去，于是我和媽媽一路小跑，來(lái)到了賣(mài)包的商店，媽媽把事情的來(lái)龍去脈對(duì)售貨員講了一遍，售貨員連聲道謝，直夸我們是好人。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
這件事，讓我想起了20xx年春晚上海清和黃海波演的小品《彩票風(fēng)波》，我覺(jué)得這件事我和媽媽做的很對(duì)，做人就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不要貪小便宜，這樣才活得踏實(shí)，過(guò)得快樂(lè)。
這個(gè)社會(huì)有好人、有壞人，有真誠(chéng)的人，也有欺騙的人。而我們小區(qū)東邊菜市場(chǎng)里的一個(gè)人，卻是一個(gè)真誠(chéng)的人。
她的眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴上已經(jīng)有許多裂開(kāi)的地方，額頭上爬滿了又深又長(zhǎng)的皺紋，那雙磨得露出手指頭的手套記錄她走過(guò)的辛酸之路。這就是我剛剛認(rèn)識(shí)的張大媽。
那一天，我去買(mǎi)菜，賣(mài)菜的攤位很多，我先買(mǎi)了幾樣菜，然后邊走邊看，到了張大媽那里，因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)還不認(rèn)識(shí)，不知道她是不是一個(gè)心口不一的人，還是一個(gè)言行一致的人。我看到有我要買(mǎi)的芥藍(lán)菜，便決定在這里買(mǎi)。我大概知道這個(gè)菜的價(jià)格，卻還是問(wèn)了她一句：“這個(gè)菜多少錢(qián)一斤?”她笑著說(shuō)：“這個(gè)5元一斤”。我吃驚地說(shuō)：“這么貴，別人才賣(mài)4元一斤啊!”她說(shuō)：“我這個(gè)嫩，好吃，所以貴?！蔽覍⑿艑⒁傻卣f(shuō)：“好……好吧，我要二斤”。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了，要趕緊回家有一件事要干。我竟然交完錢(qián)，轉(zhuǎn)身便往家里跑。也沒(méi)讓人找錢(qián)，菜也忘了拿了，就這樣就走了。
第二天，媽媽準(zhǔn)備做飯，沒(méi)找到我買(mǎi)的芥藍(lán)菜，問(wèn)我菜放哪里了，我想了想，拍了一下腦門(mén)，大聲說(shuō)：“我知道了，我昨天買(mǎi)完菜，忘了拿回來(lái)了!”于是我連忙下樓向東邊的菜市場(chǎng)跑去。
一到菜市場(chǎng)，就發(fā)現(xiàn)了張大媽?zhuān)铱匆?jiàn)她正在東張西望，好像在尋找什么。這是她也看見(jiàn)了我。我跑過(guò)去急切地說(shuō)：“大媽?zhuān)沂亲蛱靵?lái)您這里買(mǎi)過(guò)菜的人，昨天您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有一個(gè)袋子，里面有……”“別說(shuō)了，”張大媽沒(méi)等我說(shuō)我，便笑著說(shuō)：“我知道你要什么了，是不是這個(gè)?”說(shuō)著她從錢(qián)箱子里拿出了一個(gè)袋子，我接過(guò)來(lái)一看，正是我要的袋子啊!我激動(dòng)地說(shuō)：“大媽?zhuān)x謝!謝謝!”她說(shuō)：“呵呵，沒(méi)事，沒(méi)事。”就這樣我就回家了。
做小販很不容易啊，問(wèn)價(jià)的人多，買(mǎi)的少，每天只憑那幾點(diǎn)微薄的收入，卻沒(méi)丟掉真誠(chéng)的心。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了。在這20xx年里，我遇到過(guò)許許多多難忘的人，但給我印象最深的卻是一位素不相識(shí)的煙店姑娘。
記得那天驕陽(yáng)似火，在小區(qū)花園里玩耍的我口渴難耐，便跑到小賣(mài)部里買(mǎi)了一瓶礦泉水喝。我剛走出小賣(mài)部不遠(yuǎn)，就來(lái)了一個(gè)人要買(mǎi)煙。
那個(gè)人正準(zhǔn)備滿意地離去時(shí)，又轉(zhuǎn)了回來(lái)，滿臉的不高興，把煙拿到姑娘眼前大聲地責(zé)問(wèn)道：“你們賣(mài)的是什么煙，發(fā)霉了!”姑娘聽(tīng)罷，趕忙道歉：“對(duì)不起，我只是幫媽媽看店的，不知道這煙已經(jīng)發(fā)霉了，我把錢(qián)退給你吧?！蹦莻€(gè)人接過(guò)姑娘手中的錢(qián)，走開(kāi)了。
我開(kāi)始打量起這個(gè)姑娘，她大概十六七歲，個(gè)兒不高，一雙眼睛可黑啦，黑亮的頭發(fā)隨著動(dòng)作一甩一甩的，可愛(ài)極了。這時(shí)，老板娘回來(lái)了，她剛準(zhǔn)備坐下，就發(fā)現(xiàn)了那包拆開(kāi)的煙，臉色由晴轉(zhuǎn)陰，板著臉問(wèn)：“這煙是怎么回事呀?”“這煙我賣(mài)給一個(gè)人時(shí)，發(fā)現(xiàn)它發(fā)霉了，我就把錢(qián)退給那個(gè)人了。”老板娘聽(tīng)了，正準(zhǔn)備發(fā)作。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)人要買(mǎi)煙。老板娘趕緊滿臉堆笑地把煙遞了過(guò)去，并接過(guò)了錢(qián)，正準(zhǔn)備清點(diǎn)。姑娘見(jiàn)狀連忙說(shuō)：“你還是到別處去買(mǎi)吧，這煙發(fā)霉了?！蹦侨讼仁且汇?，再看看姑娘誠(chéng)懇的目光，便要回了錢(qián)，臨走時(shí)還不忘狠狠地白了那老板娘一眼。
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇三
夜深了，我和爸爸突然吵了起來(lái)，這是因?yàn)榘职謶岩晌业哪菑?00分試卷是假的。我無(wú)奈地回到房間，看起一篇名叫《呼喚誠(chéng)信》的作文。
這篇做作文是說(shuō)就連父子倆這么親，居然也會(huì)懷疑對(duì)方，父親懷疑兒子100分的試卷是假的，兒子懷疑父親獎(jiǎng)勵(lì)的100元是假的，說(shuō)明了當(dāng)今社會(huì)缺少了誠(chéng)信，表達(dá)了作者呼喚誠(chéng)信再次回到人間的思想感情。
誠(chéng)信，您在哪？您在天涯還是在海角？您能回來(lái)嗎？就您了，回來(lái)拯救我們吧！
《呼喚誠(chéng)信》這篇作文，已經(jīng)深深反映了我心中的?？释Ｕ\(chéng)信，您是我們社會(huì)中不可缺少的角色，您是唯一能拯救我們的英雄，求您了，回來(lái)吧！
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇四
法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?！笨上攵?，誠(chéng)信是多么的重要。
一個(gè)星期六的早上，我要去文具店買(mǎi)文具。文具店里的文具琳瑯滿目，我選了一個(gè)筆記本、一支黑色中性筆、還有一個(gè)修改帶，挑完?yáng)|西之后，我又走向柜臺(tái)，問(wèn)叔叔：“叔叔，這一共多少錢(qián)哪？”
叔叔看了看這一些文具說(shuō)：“一共八元?！?BR> 我摸了摸口袋，拿出二十元。叔叔又補(bǔ)了我錢(qián)；收好錢(qián)之后。叔叔還給我一個(gè)塑料袋，幫我把文具都放了進(jìn)去，說(shuō)了聲謝謝之后，我就一蹦一跳地走出了文具店。
正準(zhǔn)備還給叔叔三元時(shí)，心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭，惡魔說(shuō)：“別換了！別換了！這三元還可以買(mǎi)吃的呢！”天使反駁說(shuō)：“不行！不行！不義之財(cái)不可得！”經(jīng)過(guò)它們倆的斗爭(zhēng)，我聽(tīng)了天使的話，把錢(qián)還個(gè)了叔叔，他一看到我把三元放在柜臺(tái)上，就問(wèn)：“怎么那三元給我？”
“你補(bǔ)錢(qián)時(shí)，多補(bǔ)了三元錢(qián)?！蔽艺f(shuō)。
叔叔笑了笑，表?yè)P(yáng)了我：“你可真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子了??！”
一走出文具店，似乎連路邊的小花也說(shuō)：“你可真誠(chéng)實(shí)呀！”
誠(chéng)實(shí)是金，黃金有價(jià)；誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更可貴，誠(chéng)信作為高尚的品格，可以為人帶來(lái)財(cái)富，但誠(chéng)信本身并不是黃金。同學(xué)們，抬起我們誠(chéng)信的“背囊”，用誠(chéng)信去創(chuàng)造美好的生活吧！
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇五
誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，這是衡量一個(gè)人品德的重要方面。
前兩天我和媽媽在超市里面購(gòu)物，在玩具區(qū)我看上了一架非常漂亮氣派的遙控飛機(jī)，媽媽買(mǎi)完需要的物品，就叫我結(jié)賬回家，可是我太喜歡這架飛機(jī)了，真是愛(ài)不釋手啊!我很想開(kāi)口向媽媽要，這時(shí)候我旁邊響起了一個(gè)稚嫩的聲音：“媽媽?zhuān)抑豢纯催@個(gè)天線寶寶，我們說(shuō)好等我表現(xiàn)好，幼兒園里當(dāng)上小明星的時(shí)候，你再給我買(mǎi)?！蔽铱吹脚赃吥贻p的媽媽會(huì)心地笑了，并說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好寶寶!”聽(tīng)到他們的對(duì)話，我在內(nèi)心問(wèn)我自己，我做到了誠(chéng)實(shí)守信嗎?我的回答是否定的。
記得在我五歲的時(shí)候，我非常想跟媽媽睡到一個(gè)床上，媽媽不同意，我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)詈笠淮伟?，我保證最后一次?！彼琶銖?qiáng)同意，可是到了第二天的晚上，我又要和媽媽睡覺(jué)，媽媽開(kāi)始不同意，這時(shí)候我就拿出我的看家本領(lǐng)“哭”——用眼淚來(lái)要挾媽媽?zhuān)詈髬寢屩缓猛庾屛液退X(jué)了。通過(guò)這兩件事對(duì)比，我感到很慚愧，因?yàn)槲覜](méi)有做到誠(chéng)實(shí)、守信。哎!我要是當(dāng)時(shí)能改正就好了!
小朋友們，只有做到誠(chéng)實(shí)守信，我們才能贏得信任。有錯(cuò)不怕，要及時(shí)改正啊，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇六
每一個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓(xùn)，我的家也不例外，也有家風(fēng)、家訓(xùn)。
從我懂事起，我的爸爸媽媽就告訴我們做人的道理，就給我們立下了家訓(xùn)：“做人要誠(chéng)信，要誠(chéng)實(shí)，要守信，不能說(shuō)謊，犯了錯(cuò)要承認(rèn)”。爸爸、媽媽常常教育我們，答應(yīng)了別人的事一定要做到。要是連這做人最基本的原質(zhì)都做不到的話，是沒(méi)有人愿意與你做朋友的。
古人云：民無(wú)信不立，又說(shuō)：“言必信，行必果。”誠(chéng)信不僅是一種高尚的品行，更是一種責(zé)任；誠(chéng)信不但是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種崇尚的榮譽(yù)，更是一種豐富的資源。如果人人都說(shuō)老實(shí)話，人人都辦老實(shí)事，做一個(gè)老實(shí)人，那么我堅(jiān)信我們的生活會(huì)更美好。誠(chéng)信之誠(chéng)是指誠(chéng)心誠(chéng)意，忠誠(chéng)不二，開(kāi)誠(chéng)布公；誠(chéng)信之信是指說(shuō)話算數(shù)，信守承諾，言而有信。在爸爸媽媽的教導(dǎo)下，在社會(huì)上、在家里、在學(xué)校，我都能做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、乖巧、不說(shuō)謊的好孩子。在良好家訓(xùn)的熏陶下，我們家一直樹(shù)立了良好的家風(fēng)。我在學(xué)校能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，年年擔(dān)任班干部，年年被評(píng)為三好學(xué)生。在學(xué)校堅(jiān)持做事誠(chéng)實(shí)、守信。
我還清清楚楚的記得有一次，我到外面玩，到處跑來(lái)跑去，手也甩得高高的。突然，我聽(tīng)到了什么東西敲碎的聲音，回頭一看，才知道，我剛才跑來(lái)跑去時(shí)，一不小心把鄰居奶奶家的花瓶打碎了。這時(shí)，我看她已出去買(mǎi)東西了。本來(lái)我可以逃之夭夭的，可想了想，這樣不行，爸爸、媽媽教導(dǎo)過(guò)我，做人要誠(chéng)實(shí)、要守信、怎么能這樣做呢？于是，我就在奶奶的家門(mén)口等著，一直等她回來(lái)，承認(rèn)錯(cuò)誤。過(guò)了好久，奶奶終于回來(lái)了，我向她說(shuō)清了事情的經(jīng)過(guò)，并向她承認(rèn)錯(cuò)誤。還表示會(huì)賠償一個(gè)嶄新的花瓶給她。過(guò)了幾天，我就給奶奶買(mǎi)了一個(gè)新的花瓶。奶奶夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、的好孩子。還說(shuō)誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。
誠(chéng)信是一切道德的根基和本源。它不僅僅是一種個(gè)人的美德和品質(zhì)，而且是一種社會(huì)的道德原則和規(guī)范。誠(chéng)信是道義的化身，同時(shí)也是成功的保證或者是源泉，誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感和尊嚴(yán)感?！罢\(chéng)實(shí)、守信、誠(chéng)信”的家訓(xùn)讓我一生受用！
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇七
有一天下午，我們?cè)诼?tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，聽(tīng)完后，我便立即翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看看我有沒(méi)有錯(cuò)誤。當(dāng)我看到“柳絮”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，我把柳絮的絮寫(xiě)成了紫色的紫了。心想：“哎呀！這下可慘了！錯(cuò)一個(gè)詞要寫(xiě)三十遍的。我是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，聽(tīng)寫(xiě)也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，完了！完了！”正當(dāng)我懷著忐忑的心情時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)，老師在上面寫(xiě)了個(gè)100分。我又仔細(xì)的看了看，柳絮的絮明明寫(xiě)錯(cuò)了，老師竟然沒(méi)有判出來(lái)，心里便不由自主的一陣狂喜?？墒寝D(zhuǎn)念一想：“老師剛講過(guò)做人要講誠(chéng)信，我還是個(gè)學(xué)習(xí)委員呢！怎么可以置老師的話語(yǔ)不顧呢？可是我又怕寫(xiě)不完那些遍數(shù)！唉！我該怎么辦呢？”要知道，寫(xiě)不完遍數(shù)要被老師留的。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是決定把這處錯(cuò)誤告訴老師，讓老師給我重新閱。
謝。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比遍數(shù)更可貴！”老實(shí)回答。
這件事給了我很深的`感觸，我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子！
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇八
誠(chéng)信，但從字眼來(lái)看，就蘊(yùn)含了很多道路，誠(chéng)，為真誠(chéng)也，信，信守也?？吹竭@兩個(gè)字我好像坐上了時(shí)光穿梭機(jī)，回到了那次考試。
還記得，那是一次簡(jiǎn)單的月考，老師一把試卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)們就好像充滿了干勁似的，拿起試卷就氣勢(shì)滿滿的“干起活”來(lái)，我怎么能落后呢！于是我也拿起早已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)的筆龍飛鳳舞起來(lái)。
試卷相比起之前的考試還算簡(jiǎn)單，通過(guò)前期的認(rèn)真的復(fù)習(xí)工作，很快我就把試卷的前面的大部分解決完了。真好啊！正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，接下來(lái)的一個(gè)題目卻讓我犯了難，我試了很多方法可就是解不開(kāi)，眼看著時(shí)間飛快的過(guò)了，它還是沒(méi)有得到答案，我開(kāi)始著急起來(lái)，這可怎么辦呢？我抓耳撓鰓，眉頭緊皺，使勁在大腦的“儲(chǔ)存器”里“尋找”著，可是，老半天也沒(méi)想出一個(gè)來(lái)。我一邊用左手抓大腿，右腿跺腳。
這事情讓我深深地體會(huì)到：“我們必須得講誠(chéng)信，以誠(chéng)待人，這們才能干出一番事業(yè)來(lái)?！?BR> 以誠(chéng)信為題小學(xué)篇九
尊敬的xx:。
一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，想必會(huì)有撒謊的經(jīng)歷吧?但是人要以誠(chéng)為本，以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信、學(xué)校需要誠(chéng)信，我們少年也需要誠(chéng)信。
誠(chéng)信與不誠(chéng)信的后果可想而知。你可以選擇誠(chéng)信，同樣你也可以選擇不誠(chéng)信。
下面我來(lái)講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的小故事，在古代時(shí)有一位商人，他要出去離開(kāi)這個(gè)地方，走時(shí)拿了七個(gè)行囊，這七個(gè)行囊分別是誠(chéng)信、金錢(qián)、外貌、地位、評(píng)價(jià)、長(zhǎng)生、不老。他坐在一只小船上，可是小船承受不了重量，他必須扔掉一個(gè)行囊。他想了又想，最后他扔掉了誠(chéng)信。我們都知道，誠(chéng)信最重要。顯然，這位愚蠢的商人并不知道扔掉誠(chéng)信的后果。
在中華五千年的歷史長(zhǎng)河里，還有很多關(guān)于誠(chéng)信的.故事，這都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。
所以說(shuō)誠(chéng)信是很重要的，比如：在生活中，我們需要誠(chéng)信;在商業(yè)中，我們需要誠(chéng)信;在社會(huì)中，我們需要誠(chéng)信;在學(xué)校里我們需要誠(chéng)信;在家里，我們也需要誠(chéng)信……我們處處都需要誠(chéng)信!
誠(chéng)信在你內(nèi)心最深處，它會(huì)給你機(jī)會(huì)讓你開(kāi)啟它，機(jī)會(huì)就像一把鑰匙，但是，還是有許多人錯(cuò)過(guò)了它，關(guān)閉了大門(mén)，從而扔掉了誠(chéng)信。
在這個(gè)世界上，誠(chéng)信是我們必不可缺少的一件東西，一個(gè)人若擁有誠(chéng)信，便會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可;相反要是一個(gè)人扔掉了誠(chéng)信，將會(huì)永遠(yuǎn)的被社會(huì)遺忘。所以，我們千萬(wàn)不要小看了誠(chéng)信，要穩(wěn)穩(wěn)地握住它，因?yàn)樗亲C明一個(gè)人最好的名片。
朋友們，讓我們永遠(yuǎn)與誠(chéng)信同行吧!
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇十
尊敬的xx:。
誠(chéng)信是金，金子卻買(mǎi)不到誠(chéng)信。誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，你的人格便會(huì)出現(xiàn)裂痕。我們油田十中是一所誠(chéng)信之校，四千多名學(xué)生時(shí)刻牢記以誠(chéng)為本，以信為榮。
誠(chéng)信必然要有一個(gè)目標(biāo)，只有有了目標(biāo)，我們才能向目標(biāo)前進(jìn)。記得剛開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng)時(shí)，老師向我們發(fā)了一張紙，簽上自己的名字，正式加入誠(chéng)信活動(dòng)中。我在簽名時(shí)心中在想誠(chéng)信就是要誠(chéng)懇、守信，我一定要遵守誠(chéng)信諾言，做一個(gè)誠(chéng)信之人。簽完名之后，我時(shí)刻提醒自己“要誠(chéng)信”。
在這種誠(chéng)信之風(fēng)的熏陶下，我對(duì)誠(chéng)信有了新的.認(rèn)識(shí)，誠(chéng)信不只是拾金不昧，更是要在小事中守信。有一次考試卷子發(fā)下來(lái)，我考了99分，非常高興，但不久我發(fā)現(xiàn)有一道錯(cuò)題老師沒(méi)有扣分。然而老師說(shuō)：“這次考試題目難，考99分就可以得到小樹(shù)葉?！蔽液芟氲玫叫?shù)葉，該不該告訴老師呢?我想起了學(xué)校開(kāi)展的誠(chéng)信教育，想起了我的誠(chéng)信承諾。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們做人的根本，是走向成功的道路。只要誠(chéng)信，不就可以得到誠(chéng)信100分嗎?那不是比100個(gè)小樹(shù)葉還珍貴嗎?于是我走到講臺(tái)上，誠(chéng)實(shí)的告訴了老師。
我們學(xué)校還開(kāi)展了一系列誠(chéng)信教育活動(dòng)，比如晨會(huì)講誠(chéng)信故事、寫(xiě)三省本、唱誠(chéng)信歌……還精心修建了“論語(yǔ)文化墻”，建立了“誠(chéng)信文化墻”，用生動(dòng)形象的文字、圖片告訴了我們什么是誠(chéng)信，如何做到誠(chéng)信待人。讓我們同做誠(chéng)信人，讓誠(chéng)信之光伴我們成長(zhǎng)，讓誠(chéng)信之花綻放在我們每一個(gè)人心中!
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇十一
朋友們：
大家好!
近年來(lái)，人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈，這也許并不是中國(guó)古人的誠(chéng)信記錄比現(xiàn)在好得多，而是現(xiàn)在人們的誠(chéng)信意識(shí)在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣，早些時(shí)候，我們的面前其實(shí)沒(méi)有蛋糕，所以大家一團(tuán)和氣，沒(méi)有什么可以爭(zhēng)執(zhí)的東西?，F(xiàn)在我們所處的時(shí)代，大概是有了一個(gè)蛋糕可供眾人分配，但蛋糕不夠大，并不能保證每一個(gè)人可分得心滿意足的一塊，況且又沒(méi)有特別清晰可信的分蛋糕的規(guī)則，結(jié)果眾生你爭(zhēng)我?jiàn)Z甚至爾虞我詐，無(wú)非是想讓自己的那一塊做得大一些，自然，別人的蛋糕就少了，這個(gè)時(shí)期，人們對(duì)誠(chéng)信的呼喚最為迫切。隨著社會(huì)的逐漸富足，蛋糕做大了，分蛋糕的規(guī)則也明確了，社會(huì)誠(chéng)信就會(huì)好得多。因此，中國(guó)人現(xiàn)在如此迫切地呼喚誠(chéng)信，并非倒退，而是我們正在爬坡。
古時(shí)候杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”時(shí)，他作為寒士之一是有切膚之痛的;而白居易吟唱“地不知寒人要暖，少把人衣作地衣”時(shí)，我相信他盡管位高爵厚，但也是出自真誠(chéng)的。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)太貧苦，所以誠(chéng)信可能總是一種在夢(mèng)中浮現(xiàn)的奢侈品。
現(xiàn)時(shí)人們對(duì)誠(chéng)信的渴望，實(shí)際上具有某種預(yù)言的性質(zhì)。如果我們?nèi)匀灰粺o(wú)所有或者要斗私批修，那么我們自身尊重生命、財(cái)產(chǎn)和自由的意識(shí)就仍然沉睡未醒，恰恰是改革開(kāi)放20年，喚醒了人們內(nèi)心沉睡的意識(shí)，而在醒來(lái)時(shí)我們又處于蛋糕尚不夠大的年代，所以就有了各種不誠(chéng)信的紛爭(zhēng)，其實(shí)背后，不過(guò)是個(gè)利字也!但這依然是一種進(jìn)步而不是倒退。我們常常說(shuō)美國(guó)等過(guò)國(guó)民誠(chéng)信到比較傻的程度，但百年前美國(guó)人也并非現(xiàn)在這樣有誠(chéng)信，以前美國(guó)的汽車(chē)旅館中，手紙、茶杯乃至毛巾的不翼而飛，幾乎是家常便飯，在物質(zhì)財(cái)富很豐裕后，這樣盜竊細(xì)小財(cái)物的行為就少得多了。中國(guó)許多地方也是一樣，像福建晉江、浙江溫州等等，其地方產(chǎn)品都曾經(jīng)是假冒偽劣的代名詞，但現(xiàn)在地方經(jīng)濟(jì)和法治發(fā)展到一定階段，他們自己就起來(lái)要講究誠(chéng)信，并且已經(jīng)和當(dāng)年之吳下阿蒙有了天壤之別。這大概就是我們所說(shuō)的衣食足然后知榮辱，倉(cāng)廩實(shí)然后知禮節(jié)的意思吧!
如何呼喚誠(chéng)信回歸?有兩手政策，一手當(dāng)然是做大蛋糕，讓每個(gè)國(guó)民至少有能維持溫飽的一份，這大約就是“發(fā)展才是硬道理”吧!另一手是要確立分蛋糕的規(guī)則，否則朝令夕改，個(gè)人和企業(yè)就難以有講誠(chéng)信的基礎(chǔ)。一個(gè)蛋糕如何才能分得公平?這需要權(quán)力的制衡機(jī)制，例如一個(gè)人擁有先切蛋糕的權(quán)力時(shí)另一個(gè)人相應(yīng)地應(yīng)擁有先挑蛋糕的權(quán)力，這樣一塊蛋糕才能分割得均勻。沒(méi)有制衡的權(quán)力，我們就不能期望權(quán)力擁有者會(huì)卑微謹(jǐn)慎地使用權(quán)力，而多半會(huì)以權(quán)謀私。這樣分蛋糕過(guò)程中，如果立規(guī)矩者沒(méi)有規(guī)矩，那么社會(huì)誠(chéng)信的基石就非常不穩(wěn)固，并且最終影響到國(guó)民們努力做大蛋糕的辛苦勞作。
所以，中國(guó)呼喚誠(chéng)信，就需要“兩手抓，兩手都要硬”，沒(méi)有誠(chéng)信規(guī)則，社會(huì)就會(huì)蛻變?yōu)樗戳荷降臓顟B(tài)，即使是君子，也只能大塊吃肉，大碗喝酒，否則其他人就要對(duì)其實(shí)施“君子可欺之以方”;有了誠(chéng)信規(guī)則，大家才能無(wú)論內(nèi)心愿意或不愿意，至少行為上要可信。兩手硬就是說(shuō)發(fā)展經(jīng)濟(jì)要硬，完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)框架也要硬，政府誠(chéng)信的蝕空或缺失，始終是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化和文明化的致命軟肋。
謝謝!
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇十二
1.信用是難得易失的，費(fèi)十年功夫積累的信用，往往由于一時(shí)的言行而失掉。
2.如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。
3.貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕。——子貢。
4.誠(chéng)信為本，學(xué)做真人。
5.守信的人是最快樂(lè)的，誠(chéng)實(shí)是最天真的?！斞浮?BR> 6.民無(wú)信不立。
7.守信用勝過(guò)有名氣。——羅斯福。
8.誠(chéng)實(shí)的人從來(lái)討厭虛偽的人，而虛偽的人卻常常以誠(chéng)實(shí)的面目出現(xiàn)。
9.不寶金玉，而忠信以為寶。——《禮記》。
10.君子憂道不憂貧?！鬃印?BR> 11.誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。——德萊。
12.語(yǔ)言猶如枝葉，行為猶如果實(shí)?！槎祭?。
13.誠(chéng)信為榮，失信可恥。
14.應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。
15.失去了真，同時(shí)也失去了美?！?jiǎng)e林斯基。
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇十三
一天傍晚，吃完了晚飯，媽媽讓我?guī)е粭l褲腳處有些破損的褲子，去到樓下一家縫紉店里修補(bǔ)一下。我聽(tīng)了，匆匆“哦”了一聲，帶上褲子和錢(qián)包，急急忙忙地下樓去了。
到了店里，只有一位老奶奶坐在縫紉機(jī)前，專(zhuān)心致志的修補(bǔ)著一件衣服。我走上前去，老奶奶看了看我手里的褲子，輕輕一笑，問(wèn)道：“小姑娘，你是來(lái)找我修褲子的嗎？”
“是的?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那你把褲子放那兒吧?！崩夏棠讨钢赃叺囊粡埧兆?，說(shuō)道，“我現(xiàn)在比較忙，你大概十分鐘后再來(lái)拿吧?！?BR> 我聽(tīng)了，向老奶奶道了聲謝就回家了。
大約過(guò)了八九分鐘，我來(lái)到了樓下的一家便利店里。正想買(mǎi)一瓶水，一摸口袋，發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)包不見(jiàn)了。
“我的錢(qián)包在哪里呀?”我自言自語(yǔ)著。
“哎呀！我的錢(qián)包落在老奶奶的店里了。那位老奶奶會(huì)不會(huì)拿……拿我的錢(qián)呀?”我頓時(shí)著急萬(wàn)分，幾乎要跳起來(lái)。
我氣喘吁吁地跑到了老奶奶面前，來(lái)不及喘口氣，忙問(wèn)：“老奶奶，我的褲子修好了沒(méi)有?。俊?BR> “好了。”老奶奶一邊把褲子遞給我，一邊說(shuō)，“小姑娘，你前面把一個(gè)錢(qián)包丟在我這里了，你仔細(xì)看看……”不等老奶奶說(shuō)完，我就一下拿過(guò)錢(qián)包，仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，一分都不少。我連忙抽出十元錢(qián)，遞給老奶奶：“老奶奶，真是太感謝您了！這十元錢(qián)代表我的一點(diǎn)心意，希望您一定要收下！”
老奶奶擺了擺手，笑著說(shuō)：“小姑娘，我只收你一元的工錢(qián)，剩下的九元你拿回去吧。做人可是要講誠(chéng)信的?。 闭f(shuō)完，便把找回的九元錢(qián)還給了我。
頓時(shí)，老奶奶的形象在我心目中漸漸高大了起來(lái)。我不禁贊嘆：“老奶奶，您真是我學(xué)習(xí)的榜樣。您是我心中永遠(yuǎn)的一輪明月！”
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇十四
誠(chéng)信是社會(huì)正常運(yùn)行的基礎(chǔ)，在社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著巨大作用。下面就由本站小編為你分享以誠(chéng)信為題的。
演講稿。
歡迎欣賞。
誠(chéng)信,似一灣清泉,如縷縷陽(yáng)光,用純凈洗去不潔的鉛華,讓心靈煥發(fā)勃然生機(jī),讓我們感受道德與良知,感化懵懂與扭曲,讓我們的民族之魂昂然屹立.
德國(guó)作曲家門(mén)德?tīng)査?0歲時(shí)第一次出國(guó)演出,一時(shí)轟動(dòng)了英國(guó),英國(guó)女王維多利亞在白金漢宮為他舉行了盛大的招待會(huì),女王特別欣賞他的《伊塔爾慈》曲,贊嘆他道:單憑這支曲子,就足以證明你是個(gè)天才.門(mén)德?tīng)査陕?tīng)后,臉頓時(shí)紅的像紫葡萄一樣,局促不安地解釋道,這支曲子是他妹妹作的.
本來(lái),門(mén)德?tīng)査赏耆梢詫⑹聦?shí)隱瞞,保全面子,可是在榮譽(yù)與誠(chéng)信之間,他選擇了后者.至今,不光他那美妙的樂(lè)曲仍流行于世,他的誠(chéng)信也深深打動(dòng)了我們.然而,當(dāng)今世界,物欲橫流.在商品經(jīng)濟(jì)的極度沖擊下,在追求利潤(rùn)最大化的狂風(fēng)暴雨中,誠(chéng)信之舟搖搖欲墜,誠(chéng)信之于我們,猶唇之于齒,唇亡齒寒,失去誠(chéng)信后果不堪設(shè)想!揚(yáng)起誠(chéng)信的風(fēng)帆,乃當(dāng)務(wù)之急.身處校園這塊凈土,我們尤其應(yīng)該從自身做起,從現(xiàn)在做起.
重振誠(chéng)信的旗幟,從我們和老師開(kāi)始.師生之間,猶如魚(yú)水,理應(yīng)坦誠(chéng)相待,摒棄所有虛偽的笑容,可惡的謊言,而代之以真誠(chéng)的問(wèn)候,信任的眼神,還原那種干凈寬松的氛圍,摘下面具,脫去偽裝,誠(chéng)信,讓我們受益匪淺!
揚(yáng)起誠(chéng)信的風(fēng)帆,從我們和同學(xué)開(kāi)始,真誠(chéng)待人,表里如一,言而有信,讓流言蜚語(yǔ)從此煙消云散,讓鉤心斗角從此無(wú)跡可尋,教室里,我們?yōu)閴?mèng)想而共同奮斗,親密合作;寢室里,我們分享集體生活的快樂(lè),團(tuán)結(jié)互助,無(wú)需處處提防,更不必寢食難安.誠(chéng)信讓我們心境開(kāi)朗!
拾起誠(chéng)信的行囊,從我們自身做起.樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,用青春和熱血澆灌夢(mèng)想,為之不懈奮斗,做一個(gè)對(duì)自己言而有信的人.誠(chéng)信為人,誠(chéng)信處事,會(huì)讓你獲得更多的信任,更多的幫助,讓許多難題迎刃而解.誠(chéng)信,讓我們懂得自尊和擁有更多朋友!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是誠(chéng)信無(wú)價(jià)。
眾所周知，誠(chéng)信，是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。買(mǎi)賣(mài)東西要講誠(chéng)信、與人處事要講誠(chéng)信、商業(yè)談判更要講誠(chéng)信。小到一個(gè)人，大到整個(gè)社會(huì)，誠(chéng)信是基礎(chǔ)，它可以決定一個(gè)人的地位和社會(huì)的穩(wěn)定。一個(gè)人可以失去財(cái)富、失去職業(yè)、失去機(jī)會(huì)，但萬(wàn)萬(wàn)不可失去信譽(yù)。
我們中國(guó)素以文明古國(guó)，禮儀之幫著稱于世中華民族歷史悠久，文化源源流長(zhǎng)。中國(guó)可以說(shuō)是“誠(chéng)信”的故鄉(xiāng)，“仁、義、禮、智、信”，是中國(guó)在20xx多年中占統(tǒng)治地位的儒家思想的核心內(nèi)容，而“信”是儒家思想的精華，也是中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。孔子常常談“信”，“為人謀而不忠乎?”、“與朋友交而不信乎?”是孔子每天反躬自省的三項(xiàng)內(nèi)容中的兩項(xiàng)。在《論語(yǔ)》中從個(gè)人修養(yǎng)也說(shuō)到“信”：“人而無(wú)信，不知其可也。大車(chē)無(wú)輗，小車(chē)無(wú)車(chē)兀，其何以行之哉?”作為一個(gè)人來(lái)說(shuō)，人無(wú)信則無(wú)以立，無(wú)以行?？鬃诱劦街卫韲?guó)家大事時(shí)還說(shuō)到“信”：“自古皆有死，民無(wú)信不立”，“上好信，則民莫敢不用情”。站在為政者的立場(chǎng)上，孔子認(rèn)為“信”比軍隊(duì)、糧食還要重要。荀子也認(rèn)為“誠(chéng)信生神”。到漢朝董仲舒則把“信”列為“五常之一”：“夫仁、義、禮、知、信，五常之道，王者所當(dāng)飭也?！睗h朝許慎在《說(shuō)文》中釋“誠(chéng)”為“信也”，釋“信”為“誠(chéng)也”，誠(chéng)信互訓(xùn)。宋朝朱熹認(rèn)為，誠(chéng)是自然的實(shí)，信是做人的實(shí)。明末清初的王船山則認(rèn)為：“人與人相於，信義而已矣;信義之施，人與人相於而已矣?！边@就把人與人之間的關(guān)系看作是信義的施行，所以人和人之間相互服務(wù)的關(guān)系，也要重視信義的施行。講信用，實(shí)在是日?；顒?dòng)中最基本的道德和守則。誠(chéng)實(shí)守信，一諾千金是何等寶貴!
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，講誠(chéng)信的例子，比比皆是：
海爾的領(lǐng)頭人張瑞敏“處處兌現(xiàn)諾言”是誠(chéng)信，他的一貫做法，不僅激發(fā)廣大職工的主人翁的創(chuàng)造熱情，也使海爾集體成為走出中國(guó)，享譽(yù)世界的佼佼者。
夠了，夠了，不必再舉了。這些事例足以證明，誠(chéng)信的重要。
他們這些人與社會(huì)打交道的時(shí)候，總是把誠(chéng)信作為恪守的第一準(zhǔn)則，總是努力用行動(dòng)表明自己“說(shuō)話算話”“信守承諾”，而看打交道的對(duì)象，同樣也總是看他是不是“可靠”，是否“守信用”。正是因?yàn)樗麄冎v誠(chéng)信，守信用，才贏得了別人的信任，成就了輝煌的事業(yè)。
朋友，不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，就可澆灌出人生最美麗的花朵，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。
相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭，說(shuō)：“相信你!”此時(shí)此刻，難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?我們向往這樣一種誠(chéng)信;舒開(kāi)緊蹙的眉，露出笑靨，快步走到朋友面前，說(shuō)：“真誠(chéng)地祝賀你!”此景此境，難道你的頭腦沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的彩云?播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有———可以信任的世界。
可是，由于我國(guó)的法律法規(guī)不很健全，導(dǎo)致有些人心存僥幸，誠(chéng)信意識(shí)和觀念淡薄，各種不講誠(chéng)信，不講道德，不守規(guī)矩的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。各種不講誠(chéng)信、不守誠(chéng)信的人和事仍然很多，嚴(yán)重沖擊著社會(huì)秩序，腐蝕著人們的靈魂。這說(shuō)明要恢復(fù)和重建那些被敗壞了的良好社會(huì)道德風(fēng)尚，是何等的不易。它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須從政府到每個(gè)機(jī)關(guān)、每個(gè)行業(yè)、每個(gè)企業(yè)到每個(gè)公民作自覺(jué)的、不懈的努力。
在我們的身邊也有些這樣的例子，比如：在上學(xué)期班主任比較相信同學(xué)們，只要請(qǐng)假原因合理基本上都同意，但是有很多同學(xué)卻利用老師的信任欺騙老師說(shuō)家里有什么事，或者說(shuō)自己生病了，就去請(qǐng)假，有的不按請(qǐng)假時(shí)間按時(shí)返?；蛘卟话捶偶贂r(shí)間按時(shí)返校，所以本期班主任老師制定了嚴(yán)格的請(qǐng)假制度。這樣一來(lái)有些同學(xué)想欺騙老師隨便找借口就去請(qǐng)假就難了，特別是曾經(jīng)欺騙過(guò)老師的同學(xué)很難再次取得老師的同意，而且每次請(qǐng)假都要扣操行分。有的同學(xué)覺(jué)得請(qǐng)假制度太嚴(yán)格了。這也怪不得老師，誰(shuí)叫同學(xué)們不講“誠(chéng)信”呢?假如班上的同學(xué)不欺騙老師，不去隨便請(qǐng)假，我想老師也不會(huì)那樣做。
誠(chéng)信好比是一面忠誠(chéng)的鏡子，人們?cè)谒枷胫胁荒軟](méi)有誠(chéng)信這面忠誠(chéng)的鏡子。一旦沒(méi)有了這面鏡子，我們內(nèi)心的美與丑就沒(méi)有可以衡量的標(biāo)準(zhǔn)了。正如古代一位君王李世民所說(shuō)：“人以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以見(jiàn)興替;以人為鏡，可以知得失?！闭\(chéng)信對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是多么的重要!讓我們從身邊的每一件小事做起，在生命的海灘邊，拾取誠(chéng)信的五彩貝殼，讓我們?cè)谀阄业慕涣髦?，留些誠(chéng)信，做友誼的基座，讓我們?cè)谡\(chéng)信中感受溫暖，在誠(chéng)信中憧憬明天，共同來(lái)打造一個(gè)誠(chéng)信的家園吧!我的演講完畢，謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:。
早上好!今天我講話的題目是“誠(chéng)信教育”。
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，言而有信，表里如一，說(shuō)到做到。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用，遵守諾言。“正心誠(chéng)意”、“人無(wú)信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我國(guó)明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂，自小好學(xué)，卻因家境貧寒只得借書(shū)自習(xí)，為了能保留好書(shū)并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本。
起步于80年代中期的海爾集團(tuán)，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺(tái)冰箱開(kāi)始，扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗，征服了一批又一批的消費(fèi)者。由弱到強(qiáng)，由強(qiáng)到大，為中國(guó)企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范，它的成功，也正因?yàn)樗A得了人們的信任。
不可否認(rèn)，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、瞬息萬(wàn)變的大潮中，有些人迷失了方向，失去了堅(jiān)守精神家園的信念。同樣在我們中學(xué)生身上這些情況也有所表現(xiàn)，我們不妨舉幾個(gè)例子：有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦，表示要努力學(xué)習(xí)，而到了學(xué)校則懨懨欲睡、萎靡不振，甚至逃學(xué)曠課，拿著父母的血汗錢(qián)，打游戲、泡網(wǎng)吧;有的同學(xué)面對(duì)老師的勸導(dǎo)，連聲稱是，殊不知心里卻打著自己的小算盤(pán)，課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)閑話、吃零食，依然故我;平時(shí)學(xué)習(xí)不用功，考試時(shí)抄襲作弊，換取一時(shí)的成績(jī);對(duì)待同學(xué)言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生……這些行為，與一名合格中學(xué)生的要求格格不入，與精神文明建設(shè)背道而馳，此時(shí)我不禁想起了1992年發(fā)生在內(nèi)蒙古大草原上的那場(chǎng)“夏令營(yíng)的較量”，日本人為此放言：你們的下一代又不是我們的對(duì)手!沒(méi)有誠(chéng)信，看似堅(jiān)實(shí)的大道，可能就有陷阱，看似美麗的花朵，可能長(zhǎng)滿毒刺;沒(méi)有誠(chéng)信，可能招致“狼來(lái)了”的可悲下場(chǎng);沒(méi)有誠(chéng)信，可能經(jīng)濟(jì)蕭條，國(guó)運(yùn)衰敗。
同學(xué)們，“言必信，行必果”，讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人，讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功!
謝謝大家!
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇十五
2.誠(chéng)信走遍天下，法治和諧人間。
3.言無(wú)常信，行無(wú)常貞，惟利所在，無(wú)所不傾，若是則可謂小人矣——荀子。
4.在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德?！系滤锅F。
5.土扶可城墻，積德為厚地?！畎住?BR> 6.誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。
7.一兩重的真誠(chéng)，其值等于一噸重的聰明。
8.生活是需要誠(chéng)信的，有了誠(chéng)信才會(huì)有幸?？裳浴?BR> 9.難聽(tīng)的實(shí)話勝過(guò)動(dòng)聽(tīng)的謊言。
10.誠(chéng)信是一種心靈的開(kāi)放?！_什?？?。
11.不信不立，不誠(chéng)不行。
13.一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅?！簟?BR> 14.不信不立，不誠(chéng)不行?！苏f(shuō)之。
15.誰(shuí)如果失去了金錢(qián)，他只是失去了他能再次得到的東西，要是誰(shuí)失去了誠(chéng)信，他就會(huì)失去了他再也不會(huì)得到的東西。
16.當(dāng)老實(shí)人，做老實(shí)事，說(shuō)老實(shí)話?！珴蓶|。
17.人而無(wú)信，不知其可也——孔子。
18.信猶五行之土，無(wú)定位，無(wú)成名，而水金木無(wú)不待是以生者?！祆洹?BR> 19.對(duì)己能真，對(duì)人就能去偽，就像黑夜接著白天，影子隨著身形。
20.侈而惰者貧，而力而儉者富?！n非子。
以誠(chéng)信為題小學(xué)篇十六
誠(chéng)信是平凡而又有普通的，它沒(méi)有那艷麗的外表，也沒(méi)有金錢(qián)那樣的誘惑力，它只是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面是小編給大家介紹的以誠(chéng)信為題。
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自古以來(lái)，人們都在講誠(chéng)信，誠(chéng)信也是生活中的原則，孔子說(shuō)過(guò)：“自古皆有死，民無(wú)信不立”的古訓(xùn)，在今天已很少見(jiàn)到。
就拿同學(xué)之間的事來(lái)說(shuō)吧，有同學(xué)拿誠(chéng)信不當(dāng)一回事。我給了一個(gè)同學(xué)三本書(shū)，他說(shuō)在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，會(huì)給我紙錢(qián)?？墒?，他第二天說(shuō)：“根本沒(méi)這碼事!”這種行為讓人感到很反感，即使最好的朋友，也會(huì)因這一句話而互不搭理，甚至謝絕交往!
但是有的人卻一諾千金，有一個(gè)老同學(xué)向我借了5元錢(qián)，他說(shuō)兩天內(nèi)一定還上，我也沒(méi)抱多大希望。因?yàn)槲业纳磉呌泻芏嗯笥巡恢v信用，但事實(shí)證明我的猜測(cè)是錯(cuò)的，在第二天清晨，他跑過(guò)來(lái)還錢(qián)，我很吃驚，因?yàn)?，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)提前履行諾言的。
這是多么鮮明的對(duì)比啊!一個(gè)遵守諾言，一諾千金，一個(gè)強(qiáng)詞奪理，不當(dāng)回事。難道古老的利益之邦會(huì)這樣腐、敗下去嗎?難道這個(gè)世界不缺少誠(chéng)信?難道古代時(shí)，前人留下的古訓(xùn)不再管用了嗎?不，如果每個(gè)中國(guó)人，都象我的老同學(xué)一樣講誠(chéng)信那該多好啊!
在地球這個(gè)美麗的星球上不應(yīng)出現(xiàn)“不講信用”這些字眼，因?yàn)槊利惖男乔蛏蠎?yīng)該有擁有美麗心靈的人，而這一點(diǎn)就在我們?nèi)祟?lèi)的自身行為了。
秋高氣爽，天高云淡，上個(gè)星期一我和姐姐約定星期天去圖書(shū)館看書(shū)。
星期天，我穿好衣服，向媽媽要了點(diǎn)錢(qián)，準(zhǔn)備出發(fā)了?？晌覄傄蛔叩介T(mén)口，天故意跟我作對(duì)似的，天上滾來(lái)團(tuán)團(tuán)烏云，一瞬間，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來(lái)。我看了看這鬼天氣，去還是不去呢?去吧，就會(huì)被雨淋得像落湯雞，還會(huì)感冒，又會(huì)被媽媽批評(píng)。不去吧，我就是一個(gè)不守信用的人?？晌蚁氲秸n本上的一句。
名言警句。
“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。這個(gè)問(wèn)題在我的腦海中徘徊。最后，我決定去圖書(shū)館。于是，我拿了一把雨傘，沖進(jìn)像天庭飄下來(lái)的千萬(wàn)條銀紗中。到了車(chē)站我坐上公交車(chē)，窗戶正打開(kāi)著，那風(fēng)呼呼地刮著，令人毛骨悚然。那雨拼命地往下打，把我的褲腳都弄濕了。
終于到了圖書(shū)館門(mén)口，看見(jiàn)姐姐還在等我，就趕緊跑過(guò)去，姐姐看見(jiàn)我，激動(dòng)地說(shuō)：“妹妹，沒(méi)想到那么大的雨你還會(huì)來(lái)，還沒(méi)遲到，你真是個(gè)守信用的孩子?！闭f(shuō)完，姐姐那甜蜜的笑容，像一股清涼的泉水在我心中流過(guò)。那傾盆大雨也慢慢停了下來(lái)，好像是對(duì)我誠(chéng)實(shí)守信的一個(gè)考驗(yàn)。我們?cè)趫D書(shū)館度過(guò)了一個(gè)愉快的上午。
這件事深深地印在我的腦海中，讓我懂得了：做人一定要誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事，就一定要做到。否則就是言而無(wú)信。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，在人際交往中，事不關(guān)已漠不關(guān)心，責(zé)任面前盡力推卸，只許空諾不見(jiàn)行動(dòng)的現(xiàn)象比比皆是。有人認(rèn)為誠(chéng)信并不重要，但是誠(chéng)信真的不重要嗎?請(qǐng)大家聽(tīng)我講一個(gè)小事件再思索一下吧。
期中考試前我們班申請(qǐng)了免檢考班，這是一個(gè)值得我們班同學(xué)驕傲的事。興奮之余，更多的是壓力。既然申請(qǐng)了免檢考班，就要做到考場(chǎng)的誠(chéng)信。即將到來(lái)的就是期中考試，這是對(duì)我們的一次很好的考驗(yàn)。
當(dāng)?shù)谝婚T(mén)考試結(jié)束后，王老師問(wèn)我們沒(méi)有老師檢考的感受是什么?一名同學(xué)回答道：“沒(méi)有感覺(jué)就是這次考試的感覺(jué)?！甭?tīng)起來(lái)有些可笑，但當(dāng)你想一想后你就會(huì)知道這是因?yàn)榇蠹叶荚诰劬珪?huì)神地仔細(xì)答卷，并沒(méi)有注意到周?chē)l(fā)生了什么，更沒(méi)有注意力去做那些不誠(chéng)心的事情。
我想大家應(yīng)該和我一樣都認(rèn)為那些不誠(chéng)信的動(dòng)作是可恥的，就像閻老師說(shuō)過(guò)的一句話，考試就好比大家在一起吃飯，每個(gè)人的面前都有一個(gè)盤(pán)子，你趁別人不注意時(shí)，將你的筷子伸進(jìn)了別人的盤(pán)子，把別人的食物夾到自己的盤(pán)子中。你也許認(rèn)為這很可笑，但是我們身邊確實(shí)存在這種不誠(chéng)信的事例。
在聽(tīng)完這個(gè)小事件后，你對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)及其重要性的認(rèn)識(shí)有所改變了嗎?
誠(chéng)信是平凡而又有普通的，它沒(méi)有那艷麗的外表，也沒(méi)有金錢(qián)那樣的誘惑力，它只是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你不小心將別人心愛(ài)的花瓶打碎時(shí);當(dāng)你將別人的作業(yè)拿來(lái)抄時(shí);當(dāng)你考試時(shí)作了弊時(shí)……你會(huì)將它說(shuō)出來(lái)嗎?難!所以誠(chéng)信是一種高尚、值得他人稱贊的品德。