怦然心動(dòng)的一刻范文(19篇)

字號(hào):

    總結(jié)是對(duì)個(gè)人成就和不足的一種客觀評(píng)價(jià),通過它我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己。怎樣寫一篇簡(jiǎn)潔明了的感謝信?通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以拓寬自己的思維,提升自己的寫作水平。
    怦然心動(dòng)的一刻篇一
    孩童時(shí)的我們,真的是每天都在尋找著樂趣,或者說是刺激。
    這不,那些家伙又不知要拉我到哪里搗蛋啦。
    正在草地上玩得起勁時(shí),我們看見一群螞蟻正在優(yōu)哉游哉地搬運(yùn)著一只蜻蜓向一個(gè)凸起的土堆挪去。我們?nèi)v它們的老巢去!阿彬靈機(jī)一動(dòng),真是一個(gè)搗蛋的好機(jī)會(huì)!于是我們把那不大的螞蟻洞穴給挖掘出來了。那些正在忙碌的螞蟻們被這突如其來的災(zāi)難嚇到了,紛紛向四處散去。
    快!快!快用稻草攔住它們!阿浩喊了一聲。一大堆稻草將它們圍住。阿文更絕,他把稻草點(diǎn)燃了。馬上,螞蟻們就被火海吞沒。我們興奮地大叫道:燒死你們!燒死你們!出乎我意料,那些螞蟻聚在一起變成了一個(gè)拳頭大的黑球,蟻球不斷向外滾去。似乎帶著咆哮。
    稻草很快就燒完了,縷縷白煙還不時(shí)冒著。不一會(huì)兒,蟻球裂開了,螞蟻們向各個(gè)方向逃去。真是大難不死??!大家都驚呆了!
    回家后,我查找了有關(guān)螞蟻逃離火場(chǎng)的資料。資料顯示:外層的螞蟻都是成年的,而內(nèi)層則是母蟻和小螞蟻。那些外層的螞蟻,它們?yōu)榱朔毖芎蟠鵂奚俗约?。懂得團(tuán)結(jié),懂得奉獻(xiàn)和犧牲,他們才得以逃離火海。
    怦然心動(dòng)的一刻篇二
    如煙的往事有很多,大多都被我淡忘了。如被微風(fēng)吹散的煙般,又如被炎陽(yáng)蒸融的霧般,在我腦海中消逝了。唯獨(dú)那么幾件小事銘刻在我心中,久久無法忘卻。
    小時(shí)候,我不太合群,總是與其他小朋友們吵架,吵完后就一個(gè)人躲起來生悶氣。也就是這樣,我發(fā)現(xiàn)了在墻角生長(zhǎng)的這朵小野花。
    上了小學(xué),苦悶也日益增多。我時(shí)常在墻邊一坐就是半天,陪伴我的只有這朵小野花。
    有天晚上,一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨席卷了整座城市。窗外的驚雷嗥鳴著,暴雨密集的落在地上,發(fā)出“噼里啪啦”的聲響。屋里的我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),無法入睡,心里仍惦記著我的朋友小野花。
    我走到窗邊,看見小花幾次差點(diǎn)被粗魯?shù)目耧L(fēng)卷了起來。但它仍堅(jiān)持屹立在那,用自己嬌小的身軀抵抗狂風(fēng)的一次次打擊。一滴雨水落在它身上,要摧殘它,但它昂起頭,絲毫不懼困難與打擊。雷驚嚇?biāo)?,雨攻擊它,狂風(fēng)吹打它,但它像一個(gè)英雄似的屹立在那,沒有絲毫的驚恐。
    第二天早晨,我走出房子,看見昨夜的雨水從它身上滑落,顯得分外美麗。那一刻,我怦然心動(dòng)。
    人生的道路上總有許多困難與打擊,有的人懼怕困難,選擇了逃避;有的人鼓起勇氣向困難挑戰(zhàn)。自然,逃避的人最終會(huì)被打倒;勇敢向困難挑戰(zhàn)的人,最終會(huì)像那朵小花一樣,戰(zhàn)勝狂風(fēng)暴雨,獲得新生。
    怦然心動(dòng)的一刻篇三
    大概總有些人煮熟的鴨子嘴硬;大概總有些人木人石心;大概總有些人快言快語(yǔ),刀子嘴,豆腐心;大概你便是這類人中的一個(gè),那我可以說:你,確定心動(dòng)過。
    ——題記。
    我獨(dú)自一人閑步在故鄉(xiāng)的河濱,樹葉凋落了,河水凍結(jié)了,北風(fēng)凜凜而又砭骨,河濱的蒲公英已經(jīng)“鳴金收兵”。
    昔時(shí)的蒲公英如雪花般漫天飛翔,總與我一路追逐,當(dāng)我長(zhǎng)大了,它走了,剩下了他的子孫。
    追念起那次與母親、弟弟一同在河岸邊晨練,我開心的吹著蒲公英,看它隨處飛馳,到處為家。當(dāng)我垂頭覃思時(shí),這才發(fā)明弟弟正理屈詞窮的看著我。大概他太小,好奇心很大吧!可我錯(cuò)了,沒有人能比他的印象更深了?。?!
    那天吃完晚飯,媽媽領(lǐng)著弟弟去河濱漫步,我在家中洗碗,心中有太多的不甘心。待到他們返來,弟弟手中拿著一大把蒲公英歡欣鼓舞的把它放在餐桌上。我生機(jī)的把它撿起來扔到地上你,說“干什么,我剛擦好桌子,你就弄這一把破玩意放在這,臟不臟,真煩人!”
    大概是我過于憤怒,也過于暴虐,弟弟流著眼淚跑到寢室,用被褥蒙住頭痛哭。
    媽媽卻吼著我:“你要干什么,吃了火藥還怎么回事?你弟弟說你最喜好蒲公英了,便在河濱給你摘了那么多,手都被雜草劃破了。你還一點(diǎn)也不承情!”
    霎時(shí)間,我驚了,我竟然錯(cuò)怪了弟弟!“滴答……滴答……”一滴水點(diǎn)到我的手上,這才發(fā)明我哭了。弟弟的靈活與善意卻讓我當(dāng)成淘氣!
    我忙去處弟弟致歉,哄他高興。當(dāng)我問他手還疼不疼時(shí),這才發(fā)明他的手扎得好深,都已經(jīng)發(fā)炎了!我哭了!
    看著窗外,飛來了很多多少蒲公英,我牽著弟弟的手,和他一路在蒲公英的天下里游玩!
    追念昔時(shí),!
    怦然心動(dòng)的一刻篇四
    友誼如一顆糖,含在嘴里,讓我感到甜蜜;友誼如一個(gè)熱水袋,放在懷里,讓我感到溫暖;友誼如一杯葡萄酒,流進(jìn)肚里,讓我感到香醇。在我心中,友誼如同一顆禮花彈,讓我時(shí)時(shí)刻刻感到驚喜。
    去年我過生日,朋友幫我辦了個(gè)生日派對(duì)。
    我生日前幾天,朋友就開始幫我布置派對(duì)了。他們來來去去,像一群螞蚱,十分忙碌。他們拎著大包小包,手里拿著各種各樣的東西,像馬戲團(tuán)里的小丑們。他們?cè)趫?chǎng)地里爬上爬下地布置,弄得灰頭土臉,像臉譜。氣球貼在墻上,泛著光,像蠟燭,十分光滑。更多的氣球是放在地上的,它們滾動(dòng)著,騰飛著,像淘氣的小孩子。燈光很明亮,但不刺眼,溫暖的。像母親的手,讓人仿佛身處在一處虛幻的仙境之中,光打在朋友們的臉上,顯得他們是那么的可愛。我呆若木雞地站在原地,像一塊木頭,靜靜地望著這凝聚朋友心血的宛若仙境的場(chǎng)地。我的嘴張得老大,眼中放著光。我的心仿佛被撼動(dòng)了一下,我真的不敢想象這是朋友的杰作。我的心想風(fēng)浪中的一陣海浪,澎湃著,心中一陣陣暖意涌上心頭。
    朋友們給我辦生日派對(duì)讓我真感動(dòng)。友誼也就是這樣,讓你深處于感動(dòng)之中,讓你的心無時(shí)無刻不怦然心動(dòng)。陶醉在友誼中,讓你忘記煩惱;陶醉在友誼之中,讓你的眼前煥然一新。
    朋友們從來就是這樣,讓你一直感動(dòng)下去。
    我坐在朋友們中間,開始我的派對(duì)。我像一只受驚的小鳥,不知所措。我望著朋友們的臉,他們都帶著無比燦爛的微笑,讓我仿佛置身于家中。蛋糕是雪白色的,晶亮的,很蓬松,像棉花一樣,那么柔軟。上面有幾只小動(dòng)物,中間有一塊巧克力的牌子,上面寫著:“生日快樂!”蠟燭點(diǎn)亮了,幽幽的燭光在蛋糕上翩翩起舞,照在整個(gè)屋子里,照在朋友們那充滿喜悅的臉上。朋友們大聲地唱著生日歌,歌是走調(diào)的,他們很興奮,像剛出殼的小鳥,好像第一次參加派對(duì),臉上帶著說不出的高興。我好想有哭的感覺,卻有個(gè)東西堵在我的喉嚨里。心像一只小兔子,要跳出來。我真想對(duì)他們說:謝謝你們,朋友們!
    友誼是世界上最值得珍惜、享受的東西。我在友誼中,深深地被感動(dòng)著。有一種說不出的感覺,讓我陶醉,讓我怦然心動(dòng)。
    怦然心動(dòng)的一刻篇五
    在我家的窗臺(tái)上有一盆蘆薈,一年四季總是綠色,青青蔥蔥??墒怯幸还?jié)卻是斷的,至今都沒有長(zhǎng)好,那是母愛的痕跡啊。
    前年夏天,我奇思異想,想要一盆蘆薈。
    “哈哈”我在大街上又蹦又跳,拉著媽媽的手去花鳥市場(chǎng)。在我的軟磨硬泡下媽媽終于同意給我家極小的陽(yáng)臺(tái)添一盆蘆薈。市場(chǎng)上的蘆薈大大小小各種各樣,很好看。在秀氣的小青花瓷盆里蘆薈像挺拔的哨兵,佇立地站崗。它的身上有些尖尖的刺,鋒利的像水果刀,可摸上去卻是癢癢的,可愛極了。它身上的色彩是吸收了所有的養(yǎng)料,翠翠的想讓人咬一口。它深深地扎在土里,還散發(fā)著蘆薈特有的清香。我們選定了一盆,盆中有二株蘆薈,一株大,一株小,像一位母親緊緊地靠在孩子身旁。
    時(shí)間過得很快,它已經(jīng)來到我們家大半年了,我也早已對(duì)這盆蘆薈失去了原有的興趣,只有媽媽在每日澆灌著它,它長(zhǎng)大了。
    春天,人們都脫下了厚厚的衣服,換上了春裝,蚊子們也紛紛蘇醒,沒有厚厚的衣服遮擋,我被咬得全身是包,“太癢了,我要花露水?!蔽议_始翻箱倒柜,卻一無所獲。我不停地叫喊,媽媽卻不知在對(duì)著那盆蘆薈做什么。我手拿拍子,在空中揮舞著,發(fā)誓一定要把罪魁禍?zhǔn)捉o抓出來。這時(shí)媽媽走進(jìn)了房間,示意我坐下,她極其認(rèn)真地把蘆薈剪開成一片一片的,找準(zhǔn)包的位置貼了上去。一片又一片,那株稍大的蘆薈被剪掉一大節(jié),像個(gè)沒了手臂的人。蘆薈貼在傷口感覺涼絲絲的,漸漸不癢了。媽媽說以前沒有錢買花露水,姥姥也是這么給媽媽貼的。沒有癢意,我走到蘆薈的旁邊,那盆蘆薈一株大,一株小,大的像母親,小的像孩子,緊緊地靠在一起。
    現(xiàn)在的蘆薈,已經(jīng)又高又大,斷的地方還沒完全長(zhǎng)上。那是母愛的痕跡。
    怦然心動(dòng)的一刻篇六
    “哈哈哈哈哈……”在課堂上,老師開了個(gè)玩笑,大家都捧腹大笑起來。
    我也笑了,但注意個(gè)人形象,只是輕微地朝老師那個(gè)方向笑著。時(shí)間仿佛就停留在這一刻,他也回過頭來,對(duì)后面的男生笑著,啊!他笑得多么地爽朗?。【驮谶@時(shí)候,我僵住了,看著他的英俊瀟灑的面貌,呆住了。心里一直祈求:“天哪!保佑他快點(diǎn)回過頭去呀!”又是這一刻,他快速地回過頭,不讓雙方都那么尷尬,仿佛聽到了我的心聲。我也慢慢地把頭轉(zhuǎn)向另一邊,心,卻怦然心動(dòng)。
    說實(shí)在的,我曾經(jīng)暗戀過他,盡管我還小,不過現(xiàn)在我不喜歡他了,我明白了,現(xiàn)在不是談戀愛的時(shí)候。那一次,是在公交車上,他那時(shí)候還沒有做月票。上了車,便與我說話:“能把你的月票借給我嗎?”一向大膽的他,竟然也含羞地說話。我把月票遞給了他,他仔細(xì)打量起來。后來,他也做了月票。就是這一次,我感覺到我怦然心動(dòng),臉“刷”地一聲紅了。
    后來,我便深深地喜歡上了他,原來愛一個(gè)人的感覺真的好痛好痛……。
    他,是班上最帥氣的男孩,也是成績(jī)最好的男孩,許多女生都愛慕他,只是口中不承認(rèn)罷了。而我,只不過是“一介草民”,性格也很內(nèi)向,哪有資格愛他呢?呵,現(xiàn)在想起來,我那時(shí)但癡心,也很傻呢。
    漸漸地,我覺得我們不適合,也不該在一起,即使是大人,也不適合,他一個(gè)學(xué)期幾乎沒有和我說過幾句話,好像高高在上的領(lǐng)導(dǎo)。于是,我,放棄了所愛。你們會(huì)覺得我半途而廢,我會(huì)微微一笑:“既然我所愛的人不愛我,我也不配他,更何況我們還這么小,難道不該放棄嗎?祝福他長(zhǎng)大后找個(gè)好女孩吧!”
    也許,我不可能再愛上他,有的只能是欽佩與佩服吧。
    怦然心動(dòng)的一刻篇七
    生活中的怦然心動(dòng),往往都是在一瞬間感覺到的,而這些瞬間往往都會(huì)讓你記憶深刻,甚至一生難忘。
    那是一個(gè)星期天,我走在試聽美術(shù)課回來的路上。
    上了公交車,投好幣,我正想找一個(gè)位置坐下來的時(shí)候,司機(jī)卻對(duì)我說:“小朋友,沒戴口罩不能上車喲!”我聽后,回答了一個(gè)“好”,便翻翻兩個(gè)上口袋——沒有;翻翻兩個(gè)下口袋——還是沒有;又翻了翻書包里,仍然是沒有。心想:怎么會(huì)呢?我記得我從家出發(fā)的時(shí)候戴口罩了呀!突然,我恍然大悟:落在美術(shù)班里了!頓時(shí),我的心沉下來,臉上黯然失色。這時(shí)司機(jī)問我:“小朋友,拿沒拿口罩呀?”我答道:“對(duì)不起,我忘拿了?!?BR>    一路上,我們談?wù)摿嗽S多有趣的事情,這個(gè)小女孩非常的活潑可愛,天真無邪。
    離別時(shí),我可以從她的眼中看出不舍。于是,我從書包里掏出了一根棒棒糖給她。
    正如季羨林所寫:“人人為我,我為人人,我覺得這一次境界是頗耐人尋味的?!蔽业男睦镉幸环N感覺油然而生,!
    怦然心動(dòng)的一刻篇八
    那個(gè)夏天,我和家人一起去了小鎮(zhèn)的山村玩。走在鵝卵石鋪成的小路上,微風(fēng)輕輕吹過,夏天的熱氣隨著漸漸吹走。耳機(jī)里的搖滾樂曲抵不過蟬鳴。遠(yuǎn)方的山川綿延不斷,遙望岸邊的河流波瀾粼粼。樹葉隨著風(fēng)輕輕搖晃,陽(yáng)光透過樹葉照在我們身上,很曬,卻很耀眼。
    路過村里人的屋子,一位健壯的老爺爺正在自家菜地里彎腰給菜葉澆水。老爺爺抬頭擦了擦汗,看到我們便熱情地和我們揮手,和他身后綠油油的菜葉和零星的菜花構(gòu)成了一幅別樣的畫卷。另一家的花園正一片姹紫嫣紅,玫瑰開的燦爛而又艷麗,牽?;ㄒ淮笃淮笃卣R開著,各種顏色的繡球花花團(tuán)錦簇,蝴蝶繞著花朵遲遲不肯離開,小巧可愛的多肉在它旁邊也可以不遜一色。
    養(yǎng)花的女主人看到我們,便興致勃勃地?fù)]揮手招呼我們過來,平凡黝黑的臉蛋因?yàn)闋N爛的笑容,讓我第一次看明白了什么叫“震撼人的美”。她親切地笑著給我們介紹花的名字和品種,雖然只是一位平凡的“愛花人士”,對(duì)花的了解卻不亞于專業(yè)的園藝師。她說,這花是給自己開的,也是給大家開的。原來,再炎熱的天氣也比不上人們的熱情,再繁榮的城市也不會(huì)有如此祥和寧?kù)o的氣氛。
    離開都市,來到偏遠(yuǎn)的山村,輕松舒適的大自然也能讓人感到心情暢快,如夢(mèng)如幻,讓人怦然心動(dòng)。這是我第一次發(fā)現(xiàn),其實(shí)最美的事物并不一定要是最華麗最靚麗的。
    那個(gè)夏天我和父母還去了廈門。廈門的每條大街小巷都有著簡(jiǎn)單卻又不遜華麗的感覺,各種各樣的涂鴉有趣而又古典。乘船游過一望無際的海,騎車路過寂靜的小路,然后寫張明信片記錄曾經(jīng)的愿望。夏天的夜晚總是來得格外遲,日落時(shí),整個(gè)廈門像是被染上了橙紅色的顏料一樣。這些都是美麗的事物,沒有太多物質(zhì)和裝飾也能令人心動(dòng)和驚艷。在廈門,你會(huì)看到名牌店無人光臨,它隔壁的民宿店卻站滿了人。
    記得就是在這個(gè)夏天,我領(lǐng)悟到了“美”的定義。我一直都以為美的東西只是色彩鮮艷、價(jià)格昂貴的奢侈品,卻不知道如此簡(jiǎn)單、安靜輕松的時(shí)刻也能讓人感到暢快,感到心動(dòng)。
    原來,比起外表美的事物,燃起生命、催起靈魂的事物更能讓人感受到美。
    就像蔣勛老師說的:”美,是一種生命的悠閑,是生命的一種豁達(dá)。“。
    這個(gè)夏天,蟬鳴了一季,風(fēng)吹得比任何一季都要涼快。是這個(gè)夏天讓我體會(huì)到了“美”,感受到了“美”——正是這樣的“美”,讓我至今感到怦然心動(dòng)。
    怦然心動(dòng)的一刻篇九
    整理書架的時(shí)候,一本薄薄的小書掉了下來,在陽(yáng)光照射下,書的封面一片柔和,拾起,辨得書名為《詩(shī)經(jīng)》。
    我買過嗎?或許是很久以前。我努力回憶關(guān)于這本書的支離破碎的記憶,卻沒有一點(diǎn)兒印象。隱約記得五年級(jí)時(shí),我是愛看古典名著的。翻動(dòng)書頁(yè),滿心的疑惑與不解,多數(shù)是筆畫繁多、不認(rèn)識(shí)的字。
    心中頗為失望,正要合上書時(shí),目光不經(jīng)意掃過一行:“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏?!毙睦锵癖皇裁礀|西觸動(dòng)了一下,心弦之上,古曲輕輕撥動(dòng),一股暖流,一種悵然若失,淺淺的憂傷夾雜著幾絲只可意會(huì)不可言傳的感動(dòng),在空蕩的心底悄悄彌漫如煙云。
    于是開始追憶。我的母校沒有楊柳依依,卻有清香四溢的玉蘭樹和高大的梧桐。我和同學(xué)們仰起天真的臉,抬起黝黑的眸。我們也是校園中努力生長(zhǎng)的樹苗。夢(mèng)境中的舊校仍是青綠的樓,當(dāng)時(shí)早已看膩的單調(diào)的青綠色,現(xiàn)在卻懷念無比,甚至開始認(rèn)真去想,因?yàn)榍嗑G色代表了自然、生機(jī)、春天,所以校園才是年年的青綠色吧,心中涌出一絲欣喜。
    也有雨雪霏霏。大概是冬末春初的某一天,雪花飄落人間。風(fēng)吹得很疾,雪花似漫天飛舞的紙屑。坐在暖氣彌漫的教室中,透窗賞雪,感受冬日里獨(dú)特的浪漫。
    不久,樹上積起純白,凈美得沒有一點(diǎn)瑕疵。樹梢上、枝椏上掛著一串串的雪,似一串串的鈴蘭花。將窗戶推開一道小小的縫,讓寒氣攜飛雪一串串涌進(jìn)教室,雪花落到青絲上、衣上、手上,卻總是一點(diǎn)點(diǎn),一朵朵,稍縱即逝,留下一絲清涼在手心。
    合上書,感受留存心底的那份溫暖與感動(dòng),心弦之上,彈奏的古曲未盡,心上那份悵然若失仍在?;貞浭沁@種感覺嗎?感動(dòng)并快樂著。
    悠然中,目光回到手上,回到書中,回到讓我怦然心動(dòng)的那句話:“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。”暖與思交織于那一刻。
    怦然心動(dòng)的一刻篇十
    遠(yuǎn)處干枯的樹葉挾卷著初冬的蕭索放肆搖曳著,冷風(fēng)來不及與云朵噓寒問暖,撒下一片凄涼的寒意便匆匆駛?cè)ァ?BR>    巷口,似乎要比別處冷些——一位衣衫襤褸的老人蜷縮在冰冷的墻角與身邊的落葉一起瑟瑟顫抖著,像是一塊毫無生機(jī)的布滿青苔的石頭般笨拙而又突?!ò椎陌l(fā)絲凌亂地伏在頭皮上,一雙枯樹枝般的手掂著一只銹跡斑斑的鐵罐,里面閃著幾枚單薄孤寂的硬幣。老人抬頭望向行人,眼中滿是期待的微弱的光,似乎微風(fēng)襲來那光便會(huì)熄滅。
    那微光討不來幾多善意的施舍,過往的人中偶有幾位駐足輕嘆今兒個(gè)沒帶零錢,有幾位掏出硬幣投入罐內(nèi),叮咚一聲夸張的脆響似乎頗讓他們有了一番樂善好施后的榮光……更多的像我,那么自然而然地扭過頭去來輕松逃避這人間辛酸的一幕,似乎如此可以使自己的漠然得到一點(diǎn)所謂的寬恕。
    老人的身邊蹲著一個(gè)靈氣的七八歲的女孩,她穿一件花苞樣的帶蕾絲花邊的米色羽絨服,橙色的夕照映在她的小臉上,兩只眼睛里汪著兩汪清泉,雙睫垂下時(shí)如蝴蝶的翅膀在清泉上方投下小小的金色的暗影,似乎讓人聽得到那清泉流動(dòng)的叮咚聲……我癡癡地望著天使一般的她,她的笑容甜得像蜜,這蜜漾開來,將她身旁蜷縮著的老人也染成了暖暖的金色。
    “奶奶,您為什么不回家去?”
    “奶奶,來這邊坐,這邊有太陽(yáng)曬著暖和?!?BR>    “奶奶,這是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的巧克力,你嘗嘗可甜了!”
    “奶奶,今天沒作業(yè),我多陪您一會(huì)……”
    一聲聲甜甜的奶奶,一幅幅溫馨的畫面,一股股久違的暖流涌向干涸的心頭——。
    此刻,駐足良久的我怦然心動(dòng),心底最柔軟處升騰起一片玫紅色的煙霞……。
    此刻我看見,老人臉上褪卻了那層灰蒙蒙的霧氣,漾滿了孩子般歡欣的笑意。寒意森森的巷口,生動(dòng)演繹著溫暖動(dòng)人的一幕。善意,不只是錢財(cái)?shù)氖┥幔盒膭?dòng),不只是撼世的壯舉。
    此后,溫情時(shí)常展現(xiàn)在原本一片荒蕪的巷口,那是一道最迷人的風(fēng)景。午后,老人的罐子里總少不了一個(gè)熱乎乎的饅頭或一只金色的橘子,老人凌亂的花白頭發(fā)也用一根彩色的皮筋束起來了,來往的人們甚至?xí)鲃?dòng)向老人打招呼,詢問有無需要幫助。
    溫情在料峭的冬日散發(fā)著光和熱,溫暖了冰冷的巷口,更溫暖了一顆顆冷漠的心,讓每個(gè)人怦然心動(dòng)的同時(shí),驀然發(fā)現(xiàn),世間原本如此清澈而美麗。
    怦然心動(dòng)的一刻篇十一
    雨下得越來越大。我坐在窗戶旁,向外眺望,心中那希望的火焰也被這雨水澆得越來越小。早上媽媽已經(jīng)囑咐過今天放學(xué)不能來接我,讓我把雨傘帶上,可我離開家時(shí),還是忘了。
    看來我今天勢(shì)必要被淋成“落湯雞”了。
    耳邊鈴聲突然響起,似乎是在為這瘋狂的雨勢(shì)伴奏。我目送著老師離開教室,看著同學(xué)們把書本放入書包,迅速地離開教室??晌沂冀K沒有做任何動(dòng)作,我希望借此來拖延時(shí)間,等雨勢(shì)小些時(shí)再回家。然而這雨勢(shì)不僅沒小,反而越來越大,好像原來裝滿水的天空被人一下子捅了個(gè)大窟窿,越來越多的雨水傾瀉下來,它們一定是在嘲笑我心存的一絲僥幸。教室里只剩下我自己了,于是我開始整理書包,走出教室,時(shí)間像過了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。
    我決定借老師的手機(jī)給媽媽打電話,讓她來接我,可是學(xué)校里早就空無一人。我把外套脫下,遮住頭,想這樣狂奔回家。我剛跑到空地,嘩啦啦的'雨水瞬間就浸透了我的衣服,脖子上、臉上、手臂上到處都留下水的痕跡,我只好又退回原處。糟糕的心情觸動(dòng)了淚腺,一顆顆晶瑩的小淚珠在我眼中打轉(zhuǎn)。我吸了吸鼻子,牙齒咬住下嘴唇,不想讓自己流淚,但眼中的淚珠還是在重力的作用下,滑落臉頰。臉上混雜著雨水和淚水,它們又結(jié)合在一起,滴在厚重的地板上,可惜聲音被瘋狂的雨水淹沒,像石沉大海一般,完全沒了音訊。
    我抬頭望著天,倔強(qiáng)地不再讓眼淚滴落。忽然遠(yuǎn)處一個(gè)黑影吸引了我的視線,我的心急速地跳動(dòng)起來,她越來越近,直到她來到我的面前,先前好不容易控制住的淚水重新溢滿眼眶。我一下抱住眼前的人,哭聲中夾雜著我對(duì)她的呼喚:“媽”很快我在媽媽的雨傘下恢復(fù)了歡快的心情,心卻不可抑制地快速跳動(dòng)著。
    怦然心動(dòng)的一刻篇十二
    又是一個(gè)艷陽(yáng)天,午后攜著飽飽的肚子,朝著學(xué)校走去,再次路過沙地,小風(fēng)一吹,葦葉動(dòng)起,頓覺舒爽,實(shí)在發(fā)覺有些熱了,反正離上課的時(shí)間還早得很,于是乎就在那里小憩片刻。突然,眼前出現(xiàn)幾只小蟲,我以那嫻熟的動(dòng)作輕而易舉地抓住了一只,先撥去一只大腿,折斷內(nèi)翼,使之飛亦不能行亦難,然后置其于地,我便蹲在那兒細(xì)細(xì)地觀看著,小家伙真是厲害,攜著殘身,艱辛地走著,很緩慢,看它一動(dòng)一斜一蜷曲的樣子,實(shí)在覺得好笑。漸走遠(yuǎn)了,想跑,沒門。我用手擋住了它前進(jìn)的'方向,他轉(zhuǎn)向,我撥向,弄得它無路可走,不過,我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn),它倒是挺聰明,竟學(xué)會(huì)了裝死,不過要逃得出我的法眼,又怎會(huì)那么容易?接著一腳將它踹進(jìn)沙土里,雖有力不大,不過該是夠它嗆的了。沒想到這家伙還真“拽”,爬了出來,夠味,我就喜歡如此!正準(zhǔn)備與之大戰(zhàn)一場(chǎng),發(fā)現(xiàn)時(shí)間已不早,于是挖了個(gè)深坑,放進(jìn),埋土,就讓它去死吧,反正我是無所謂的。
    次日清晨,我亦走早,路經(jīng)沙地,忽想起昨日埋下的那只小蟲,不知今日已成何死相。撥開土,細(xì)一看,頓時(shí),一顆幼小的心靈怦然而動(dòng):它還在動(dòng),微微地,雖已是欲罷不能。我后悔了,在我無知的嬉鬧下,卻褻瀆了一個(gè)生命,一個(gè)不屈、不甘于生命輕易就終的頑強(qiáng)的生命,它教會(huì)了我應(yīng)該敬畏生命。
    怦然心動(dòng)的一刻篇十三
    我把試卷揉成一團(tuán),手心的汗水浸濕了試卷,頭上冒出一顆顆冷汗?!皨尅瓔?,我我這次……考試……81”的話音剛落。一連串的責(zé)罵如同尖利的針孔,直錘我心“我只是時(shí)間不夠,作文沒寫完?!蔽业椭^小聲地喃喃道“什么?你還好意思說!每次讓你在作文時(shí)先寫一次草稿在紙上!好呀你,每次都不聽,寫作文要一兩小時(shí)?;钤搶懖煌?!你……”媽媽喋喋不休地說。我趁機(jī)跑回房間,鎖上房門??蘖撕靡粫?huì)。媽媽見我走了,朝我房門外嚷嚷了幾句,便回去了。
    天灰蒙蒙的,心里酸酸的,有種說不出來的難受。陽(yáng)臺(tái)上的花花草草也有氣沒力地垂下頭,也很沮喪??粗巴?,忽然好想去外面走走。披了件外套,把上門。下樓。
    很快,陣陣秋風(fēng)開始夾著雨星,仿佛在尋找什么,東撞一下,西撞一下。漸漸地,下起了綿綿細(xì)雨,飄飄灑灑地灑落在地上,風(fēng)把它們吹起,這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。
    很快,雨開始大了。它們滴在屋頂上,滴在花朵上,滴在每一寸大地。雨,輕輕地觸碰我,她滴在我的手上,濺起幾滴露水,在雨的陪伴下,我奔跑。陣陣雨滴安慰著我手上的心靈,陣陣秋風(fēng),吹走我的所有煩惱。跑累了,我就坐在桂花樹下,桂花一朵朵地落在我的臉上,我把落花拾起,捧在手心,感覺甜甜的,晦澀的感覺一下就不見了。那感覺,怦然心動(dòng)。
    一滴雨珠飄進(jìn)窗戶,落在我的手上,我從回憶中醒來,再次翻開試卷。只是笑笑,為我的瘋狂,也為那一刻的釋然!
    怦然心動(dòng)的一刻篇十四
    升入初三年級(jí)的第二個(gè)月,我便已覺察出了畢業(yè)年級(jí)的緊張和充實(shí),和三年前我在家鄉(xiāng)的小學(xué)中讀書大不相同。繁多的作業(yè)也和即將到來的期中考試壓得我們無法喘息,課間的歡聲笑語(yǔ)逐漸沒了蹤跡,取而代之的是低沉的背書聲和摞得高高的習(xí)題,不知不覺中,我已經(jīng)一個(gè)多月沒回家了。
    今天上午,這仍是一個(gè)枯燥無味被知識(shí)和書本塞得滿滿的一個(gè)上午。上課發(fā)呆是每個(gè)同學(xué)夢(mèng)寐以求的,但我心中那根弦緊崩著一刻也不得放松,到了中午,已是坐得腰酸背痛。便抄起一本書,想一躍進(jìn)入食堂,可剛一出門,就看到了一張以前日日夜夜陪著我,我傷心以至絕望時(shí)給我力量的面孔,那就是我的'母親。
    忽然,我想起幾天前的一個(gè)晚上母親給我打來電話,說要來看看我,我以路途遙遠(yuǎn),學(xué)業(yè)正忙拒絕了。哪個(gè)漂泊在外的學(xué)子不想回家?可我怕她受旅途勞累之苦,便婉言拒絕。到現(xiàn)在,那件事早已讓我忘記。
    面對(duì)著坐了一上午車卻仍容光煥發(fā)的母親,沉重學(xué)習(xí)壓力一揮而散,我似乎不再是初三生,而是抱著媽媽大腿撒嬌的“壞孩子”兒時(shí)無邪的趣事涌上心頭,時(shí)間好像越流越慢,無數(shù)的稀奇事在我腦中游蕩——打雪仗,和媽媽一起堆雪人,坐在田間找蛐蛐,夜里聽家中的蟈蟈歌唱……。一瞬間,我仿佛又回到那個(gè)溫馨小鎮(zhèn),聆聽自然的聲音。這一刻,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
    母親只留下來陪我吃了一頓飯就走了,雖然時(shí)光短暫,但這是對(duì)一個(gè)離家求學(xué)的孩子的無限安慰,知識(shí)仿佛也變成了田間跳躍的音符,以后我也將更如饑似渴地學(xué)習(xí)。那一刻,我怦然心動(dòng),那種歡愉和喜悅至今仍籠罩在我心間,將知識(shí)的枯燥抹去,增添上無盡的樂趣。
    怦然心動(dòng)的一刻篇十五
    此時(shí)的我正出神地望著窗外世界,愣愣地極了一尊雕像?!巴瑢W(xué),請(qǐng)回答我的問題!”,老師指著我說。我依然盯著窗外世界,直到同學(xué)悄悄地動(dòng)了動(dòng)我的手我才起來。老師像審視什么世間珍寶一樣望著我的眼睛,令我感到害怕。下課后,老師批評(píng)了我,并且告訴了家長(zhǎng),回家后父母又吵又打,因?yàn)槲业腻e(cuò)誤而變得更嚴(yán)重了,就這樣僵持了好多天,爸媽因此而在大打冷戰(zhàn)。整張樓的居民都知道了。
    第二天到校,我上課也認(rèn)真了許多,但老師拿出了昨天的作業(yè)批評(píng)我時(shí),又讓我的心陷入了深深的低谷,我在這低谷中不斷的掙扎著。
    晚上,我寫著作業(yè),但與往常不同的是,我的淚水如奔騰的江水一般奔流不止……又發(fā)出了那陣熟悉的聲音,我照常接收了信息:“海浪的品格就在于,它無數(shù)次被礁石擊碎,卻又無數(shù)次閃地?fù)湎蚪甘?。海浪即使遇到了前進(jìn)的阻礙,也要繼續(xù)勇往之前。我們難道也不是要如此嗎?你一定能行!加油!”那一刻,我豁然開朗,我的心中升起了一輪久違的朝陽(yáng),啊,原來,一切都那么簡(jiǎn)單!
    第二天……在學(xué)校中,我把100%的精力投入與學(xué)習(xí)中,緊接著換來的是老師100%的夸贊。在享受榮譽(yù)的同時(shí),我想到了那幾條信息,那個(gè)人。我的心中有了一個(gè)冒險(xiǎn)的想法—。打電話給那位“向善”的人:“你好!”“你好!請(qǐng)為你找?”啊,這聲音怎么是如此熟悉,難道是她—鄰居的小a姐姐。這些天她都和我一起回家……“喂?喂?”我頓時(shí)愣住了,輕輕的放下了電話。
    謝謝你!那一刻讓我怦然心動(dòng)!沒了你,也許我還在那低谷中掙扎!沒了你!也許我還在那段陰霾中徘徊!
    怦然心動(dòng)的一刻篇十六
    音樂使人身心輕松,唱一支歌,令人忘記憂傷;運(yùn)動(dòng)使人熱血沸騰,打一場(chǎng)球,贏得一份友誼;畫廊令人流連忘返,撫紙揚(yáng)筆,令我怦然心動(dòng)。
    初識(shí)繪畫是在兒時(shí),只記得那五顏六色的蠟筆在我心中如財(cái)寶般珍貴。挾一張紙,提起筆盒便趴在紙上。那畫筆在空白的紙上傾吐下彩色的線條,時(shí)起時(shí)伏如我幼小的心中那韻動(dòng)的心弦。年幼的我不知何為美,只覺得用手,吃力地按住厚紙?jiān)谏厦嫱磕?,有難得的喜悅,山水在我的筆下變得真實(shí),動(dòng)物們?cè)谖业墓P下變得活靈活現(xiàn)。那紙上的斑駁彩色,使我尚幼的心怦然心動(dòng)。
    時(shí)隔幾年,我已長(zhǎng)大。而此時(shí)我對(duì)繪畫的熱忱未減一二,拿起工藝筆,開始創(chuàng)作自己的漫畫。
    一日在家百無聊賴,拿起身邊的漫畫胡亂翻著,心中不禁萌生了一個(gè)想法,越是起身重拾畫筆,想畫一些有情節(jié)的畫作。提起筆,在格紙上輕劃出輪廓,線條果斷且圓滑,我又俯身,仔細(xì)地將人物的細(xì)節(jié)勾勒出來,延綿的線條不斷蔓延,如一條迅猛的江。我手臂不斷揮動(dòng),為人物涂上顏色,大片的彩色很快地便喚醒了紙上的人物,仿佛有了心跳。我不禁笑了,那栩栩如生躍然紙上的人物,令初試漫畫的我怦然心動(dòng)。
    如今,我已畫了許許多多的作品,不同風(fēng)格,不同格調(diào)。然而熟識(shí)繪畫多年的我,心緒不禁沉淀,令我迷上了沉靜素描。
    又拾起鉛筆,我緊盯著不遠(yuǎn)處的石膏青年像,深呼一口氣,開始下筆。雖我已日漸成熟,而鉛筆在紙上劃過的有力的唰唰聲仍撩撥我的心,只見畫上青年的輪廓已成型,那線條時(shí)而略過額頭,留下淺淺的痕跡,時(shí)而鉆入那耳后秘密的交錯(cuò)的線條中。畫上青年的雙目在我筆下變得蒼勁有神,他表情嚴(yán)肅。那線條疏密有致,構(gòu)成了一幅自然,和諧的肖像。我停筆,嘴角早已因成就感而上揚(yáng)。
    這世間有很多美妙的事物,它們令人們滿足。而我著迷于將這些事物畫在紙上,這種成就感,這種快樂,這種自由都是繪畫給予我的,繪畫讓我怦然心動(dòng)。
    怦然心動(dòng)的一刻篇十七
    在人生中,每一個(gè)人都有一次怦然心動(dòng)的時(shí)候,我也是,它讓我明白了——每一個(gè)生命都有它的自由。
    那是兩三年前的.事了,我的媽媽在幼兒園上班,中午沒有時(shí)間來接我回家。我的爸爸也要上班,更沒有時(shí)間來接我。所以我就去幼兒園吃飯,幼兒園沒有什么好玩的,滑滑梯又不是我這個(gè)年齡該玩的。我從媽媽班里找到幾個(gè)盒子,跑到花壇那里玩,目的是想抓只昆蟲玩玩。在花壇里,我發(fā)現(xiàn)了許多蜜蜂,我開始尋找目標(biāo),突然,我看到了一只黃色的蜜蜂,別的都是黑色的,只有它與眾不同,目標(biāo)已鎖定,現(xiàn)在就開始捕捉了!
    這只蜜蜂一會(huì)飛到這里,一會(huì)又飛到了那里,我跟著跟著就不見蜜蜂的影子了,我急忙在花壇邊尋找,心想:它不會(huì)飛走了吧?好不容易找到個(gè)目標(biāo),我怎么能讓它逃走呢?我找啊找,謝天謝地它沒有逃走,還在花壇中。我向它發(fā)起猛擊,它又飛走了。雖然它看起來呆頭呆腦,但它的反應(yīng)能力非常強(qiáng)。它在空中停頓了一會(huì),又飛到另一個(gè)地方去了,只要它不逃出這個(gè)幼兒園,就逃不出我的手掌心!我和它大戰(zhàn)了三百多回合,終于把它給抓住了。
    我在花壇里找到一朵玫瑰,放在盒子里,又把盒子放在口袋里,到家時(shí),我給它的盒子里放了一點(diǎn)糖,又給盒子扎了幾個(gè)洞,這就是它的新家。
    從那一刻起,我就不再抓昆蟲了。蟲子失去了自由,就等于失去了生命的活力。在那一瞬間,我明白了——每個(gè)生命都有屬于自己的自由,每一種生命都有權(quán)利共享自然之美!
    怦然心動(dòng)的一刻篇十八
    “燈光下,那串冰項(xiàng)鏈所散射出來的變化不定的亮光,比在陽(yáng)光下還要迷人。誰(shuí)也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項(xiàng)鏈,但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光,震住了所有……”
    ——《青銅葵花》。
    看到這段文字,我的心跳似是猛地加快。第一次讀,是在十歲那年,黃色的臺(tái)燈下,我輕輕摩挲著這已泛黃的書皮,看著書的背面,輕輕的讀出聲來。
    不知什么時(shí)候,一個(gè)人率先鼓起了掌,我也跟著鼓起了掌,然后馬上讓掌聲傳遍了整片大麥地,整片蘆葦蕩……我心頭激蕩卻又奇怪的空靈,似乎什么都沒有想,似乎又什么都在想;突然就是一股神秘的甘泉向我涌來,充滿我的全身心。
    十歲的我滿身陶醉,然后又像是恍然若失了——為什么我覺得我在追尋著什么?那股神秘的甘泉嗎?再一回神,那個(gè)可愛的小女孩和她的冰項(xiàng)鏈,就又消失不見了;而我的心跳和我的甘泉,似也慢慢沉寂了下來。
    兩年后。十二歲的我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),馬上要和同學(xué)們各奔東西!我的心情十分無奈又不舍,猛然想起了一句話:“自那以后,除了夢(mèng)里我就再也沒有見過你了?!边@句話似是對(duì)我當(dāng)下的情景做出了完美的詮釋,我想著一時(shí)遠(yuǎn)走各方了的朋友們,自書柜里再抽出了一本已滿是灰塵的小說——《青銅葵花》。
    再讀,我的感覺卻完全和第一次讀不一樣了,不再是美好和諧,而是青銅看見葵花的遠(yuǎn)走而掙脫了啞巴的束縛后大喊出來的一聲“葵——花——”
    我心痛,卻也如此心動(dòng)。
    苦也許會(huì)是大美,大美或許會(huì)是令人蕩漾的東西,是大愛。我猛地想起我以前那股神秘的感覺——我們一出生便在追尋、尋找著自己存在的意義。
    想著,如此如此,太多太多,我于書桌前,安靜的看著一本、又一本,做一個(gè)品書的人,享受書的人,怦然心動(dòng)。
    怦然心動(dòng)的一刻篇十九
    那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小鳥歡快地在枝頭蹦來蹦去,院子后的`小溪在“嘩嘩”地唱著晨曲。暮春,是我最喜歡的季節(jié),我從屋子里出來,呼吸著新鮮的空氣,望著藍(lán)藍(lán)的天空。一低頭,偶然間一株不知名的小草映入我的眼簾。它生長(zhǎng)在水泥地的縫隙里。剛發(fā)芽,葉子和莖都很嫩,嫩得幾乎是半透明的。我蹲下身子,仔細(xì)一看,它的顏色是綠里透黃,黃里透白的一種,多么可愛的小生命。我又驚又喜,驚的是它竟然在水泥地縫隙中萌芽了,喜的是我在現(xiàn)實(shí)中見到了書中寫的“種子的力量是無窮”的。好吧,你以后你就是我的榜樣了。
    它不斷在成長(zhǎng)。幾天過去了,它又發(fā)出了來兩對(duì)葉子,綠意也愈來愈濃了。它讓我感到眼前的這株小草是那么的尊貴。
    又是一天早晨,天有些陰,沒有了明媚的陽(yáng)光,連那些愛唱歌的小鳥也不知哪里去了。我照例早早起床,和著潺潺的溪流聲去欣賞那株小生命。哎呀,它竟然從腰部折斷了。距離好遠(yuǎn),我就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)我不想要的現(xiàn)實(shí)。我失望地想,可能是哪可惡的小鳥給啄折的吧。我難過地蹲下身子。
    天空開始變暗,刮起了風(fēng),要下雨了。我起身來,愁眉不展地回到了屋子。天越來越暗,風(fēng)也越來越大了,不多久,果然下起了大雨。涼風(fēng)襲來,我無力地趴在書桌上。我思索著,種子的力量是強(qiáng)大的,但是,發(fā)芽之后呢?還有在這場(chǎng)暴雨中,那剩下的半條命還能延續(xù)嗎?我越想越迷惑,最后,我決定,不再擔(dān)心了,明天早晨再去看它吧。
    雨后的清晨是那么的清新,太陽(yáng)伸著懶腰出來了,小鳥和小溪的歌聲似乎更清脆了。我從屋子里出來,疑惑地再去看那株被折傷了的小草。走近,我彎下腰身,咦,經(jīng)過雨水的沖刷,它不但沒有倒下,反而又發(fā)出了兩個(gè)小嫩葉。我怦然心動(dòng),好頑強(qiáng)的生命!
    是的,發(fā)了芽,只要有雨水和陽(yáng)光,它會(huì)生根,他就會(huì)煥發(fā)生命的光彩,擁有頑強(qiáng)的生命力。
    這株小草,盡力過千辛萬(wàn)險(xiǎn),開出了屬于自己的驕傲的花朵。這株小草在這個(gè)暮春成就了一寸的綠蔭。
    我們的人生,就是這春天的小草,要牢牢把握住春季里每一寸陽(yáng)光,每一滴雨水,讓我們的生命之旅更加豐盈、更有意義!