總結(jié)是對(duì)自己、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)項(xiàng)目等進(jìn)行回顧和反思的必要步驟?？偨Y(jié)可以借助一些圖表、數(shù)據(jù)和案例來(lái)增加說(shuō)服力和可讀性。閱讀總結(jié)范文可以幫助我們更好地了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和方法，使自己的總結(jié)更加完善。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇一
本人自20xx年6月畢業(yè)于中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院，所學(xué)專(zhuān)業(yè)為環(huán)境管理，在校期間便加入中國(guó)共產(chǎn)黨。畢業(yè)后于同年11月份到唐山市德龍鋼鐵有限公司，開(kāi)始逐步從事公司環(huán)境管理工作。唐山德龍是一個(gè)集燒結(jié)、煉鐵、煉鋼、軋鋼為一體的大型聯(lián)合鋼鐵企業(yè)，年產(chǎn)粗鋼240萬(wàn)噸，軋材240萬(wàn)噸。擁有除塵設(shè)備23臺(tái)套，水處理設(shè)施6座，海水淡化設(shè)施一座，燒結(jié)機(jī)脫硫設(shè)施1座。
自投入工作以來(lái)，利用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，結(jié)合公司實(shí)際情況，幾年來(lái)在同事及領(lǐng)導(dǎo)的幫助下做了一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，現(xiàn)做如下介紹：
參與建立公司環(huán)境管理體系，主要內(nèi)容有：起草各項(xiàng)環(huán)境管理保護(hù)制度包括《環(huán)境事故應(yīng)急預(yù)案》、《環(huán)境保護(hù)責(zé)任制度》《水污染防治管理辦法》《大氣污染防治管理辦法》《噪聲控制管理辦法》《異常排污管理辦法》《控?zé)煿芾磙k法》《環(huán)境污染防治設(shè)施管理辦法》等；協(xié)助各二級(jí)單位建立環(huán)境管理機(jī)構(gòu)，初步建立公司環(huán)境信息臺(tái)賬。
監(jiān)督檢查公司環(huán)境保護(hù)設(shè)施的運(yùn)行，主要內(nèi)容有：我公司共有大小廢氣除塵設(shè)施23套，水處理設(shè)施6套，每天監(jiān)督檢查其運(yùn)行情況，確保環(huán)保設(shè)備與主體設(shè)備同步運(yùn)轉(zhuǎn)率達(dá)到98%。設(shè)備停機(jī)檢修時(shí)及時(shí)向環(huán)保局打停機(jī)報(bào)告。
1、自09年開(kāi)始，每季度做一次環(huán)境統(tǒng)計(jì)工作，主要內(nèi)容包括：公司每季度的新鮮用水量，工業(yè)煤炭消耗量、燃料平均硫分，潔凈燃?xì)庀牧?，焦炭消耗量、工業(yè)廢水治理能力、工業(yè)廢水處理量、化學(xué)需氧量、工業(yè)廢氣排放量、廢氣治理設(shè)施處理能力、二氧化硫排放量、是否達(dá)標(biāo)排放，氮氧化物的排放量、是否達(dá)標(biāo)排放，煙塵排放量、去除量，工業(yè)粉塵排放量、去除量，固體廢物產(chǎn)生量、處置量，燃料煤消費(fèi)量及其含硫量等。并針對(duì)污染物排放種類(lèi)、排放量、去除量作為考量指標(biāo)，結(jié)合主要產(chǎn)品的產(chǎn)量情況與去年同期的污染物排放量、去除量做對(duì)比分析，寫(xiě)出污染物排放量季度、年度分析報(bào)告。
2、每季度做一次環(huán)境監(jiān)測(cè)工作，主要監(jiān)測(cè)燒結(jié)機(jī)機(jī)頭煙氣、機(jī)尾煙氣、高爐鐵前等16個(gè)排放口煙氣的流量、流速、溫度、二氧化硫濃度、煙塵濃度、氮氧化物濃度等。并測(cè)算出每個(gè)排放口二氧化硫、氮氧化物、煙塵的日排放量、年排放量。并依此為指標(biāo)，與去年同期的日排放量、年排放量作對(duì)比分析，檢驗(yàn)這些指標(biāo)的排放量是否在年控制指標(biāo)范圍之內(nèi)。
3、230平米燒結(jié)機(jī)脫硫及減排工作
進(jìn)口煙氣和出口煙氣濃度、脫硫漿液的ph值。根據(jù)在線(xiàn)監(jiān)測(cè)設(shè)備數(shù)據(jù)顯示，計(jì)算出脫硫效率。并根據(jù)此組數(shù)據(jù)計(jì)算出季度、年度減排量，組建公司減排檔案。
4、放射源管理工作
對(duì)用于煉鋼廠(chǎng)2#連鑄機(jī)控制結(jié)晶器中鋼水液面平穩(wěn)度的放射源銫-137進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化的備案，在省環(huán)保局備案后，組織該源附近工作人員培訓(xùn)，為其定制個(gè)人劑量計(jì)，并每年組織其到市疾控中心進(jìn)行體檢。制定放射源健康監(jiān)護(hù)檔案。
總之，在這幾年來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作中，自己利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍存在著一些不足，在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn)，力爭(zhēng)自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇二
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼參加工作一年了，我從一個(gè)沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生成長(zhǎng)為一位走上三尺講臺(tái)的老師，中間的角色轉(zhuǎn)換過(guò)程確實(shí)讓我懂得了很多的事情，在思想上成熟了很多，在教學(xué)業(yè)務(wù)上熟練了很多。從參加工作以來(lái)我擔(dān)任七年級(jí)、八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作還擔(dān)任學(xué)校的網(wǎng)站信息維護(hù)、學(xué)校機(jī)房電腦的維修與管理、學(xué)籍管理、初三的中考報(bào)名、學(xué)校期刊的創(chuàng)建、以及日常的文件處理?，F(xiàn)就本學(xué)期所做工作作如下總結(jié)：
1、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)維護(hù)，不外乎做好兩方面工作：更新與推廣。但實(shí)施起來(lái)遠(yuǎn)非說(shuō)的這么輕松。我負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)，在管理學(xué)校網(wǎng)站的時(shí)，我主要就是對(duì)網(wǎng)站的信息及時(shí)更新。學(xué)校有什么新聞、通知、活動(dòng)、教師風(fēng)采等等，我都會(huì)及時(shí)的在網(wǎng)站上更新。
2、學(xué)籍管理。學(xué)生的學(xué)籍管理是一個(gè)非常繁瑣的事情，這里關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的重要信息，因此學(xué)生信息的每次改動(dòng)我都詳細(xì)的做了記錄，學(xué)生的學(xué)籍信息不經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的同意我也不會(huì)輕易告訴任何人。對(duì)于特殊學(xué)生（借讀、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)）我都做了特殊的標(biāo)記，以確保在今后的學(xué)籍管理不存留任何問(wèn)題。
3、學(xué)校機(jī)房管理。我教信息技術(shù)這門(mén)課非常的幸運(yùn)，剛來(lái)的時(shí)候?qū)W校的電腦都是非常的陳舊，運(yùn)行不是良好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了讓學(xué)生能夠更好的提高信息素養(yǎng)，購(gòu)買(mǎi)了50臺(tái)學(xué)生用機(jī)，電腦配置非常的高，對(duì)今后的教學(xué)帶來(lái)的方便，同時(shí)，我也倍感壓力，因?yàn)殡娔X的運(yùn)行與維護(hù)是日常管理電腦必不可少的?；趯W(xué)生好動(dòng)手亂操作，防止電腦因?yàn)槟承┪粗脑蛟斐呻娔X無(wú)法運(yùn)行，我在每一臺(tái)電腦中安裝了還原精靈以確保每次開(kāi)機(jī)都能夠保證電腦還原到正常運(yùn)行狀態(tài)。
4、?？瘎?chuàng)建。學(xué)校?？膭?chuàng)建對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，雖然我對(duì)辦公軟件及一些繪畫(huà)軟件操作非常的熟練，但是主要的問(wèn)題是素材的選取，并將這些素材美化組合。在?？膭?chuàng)建過(guò)程中閆老師負(fù)責(zé)素材的搜集，我負(fù)責(zé)對(duì)素材的加工整理，最終我們圓滿(mǎn)完成了我校第一期校刊的創(chuàng)建，對(duì)今后校刊的創(chuàng)建我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
參加工作以來(lái)學(xué)校經(jīng)常組織一些很有意義的活動(dòng)，每一次的活動(dòng)我都積極參加。比如說(shuō)學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師籃球比賽等等。通過(guò)參加這些活動(dòng)我不僅提高了自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，自己思想道德水平也得到了提高，身體素質(zhì)也得到了鍛煉。平時(shí)積極參加教研活動(dòng)，在工作之余，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、瀏覽it網(wǎng)站、查看電子產(chǎn)品的更新程度來(lái)充實(shí)自己的大腦，提高信息素養(yǎng)，另外我還學(xué)習(xí)一些信息技術(shù)教學(xué)及計(jì)算機(jī)維護(hù)的相關(guān)知識(shí)，努力提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平，為信息技術(shù)教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。
1、深究教材內(nèi)容。
當(dāng)知道學(xué)校的教學(xué)安排拿到教材后，我就認(rèn)真研究了教材內(nèi)容，教科書(shū)主要以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐、技術(shù)應(yīng)用能力為目的，以問(wèn)題為重心，通過(guò)具體的任務(wù)展開(kāi)解決問(wèn)題的策略。教材力求做到：讓學(xué)生有內(nèi)容讀，有實(shí)踐做，讀完、做完，能對(duì)某種基礎(chǔ)知識(shí)、技術(shù)應(yīng)用感興趣或?qū)W到一種基本操作技能；讓教師有配套素材備課，有案例操作示范，它更注重的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、動(dòng)手操作能力的提高，因此在本學(xué)期我注重七年級(jí)對(duì)word軟件的使用和excel軟件的使用，這兩個(gè)軟件是辦公軟件的重要內(nèi)容。
由于所授課的年段是從小學(xué)剛跨入初中的初一年級(jí)的學(xué)生，因此，對(duì)于學(xué)生對(duì)電腦的掌握程度還一無(wú)所知，要更好的開(kāi)展教學(xué)工作認(rèn)真做好調(diào)查是很有必要的，在第一節(jié)課，我就做了一份問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)電腦的掌握程度層次不齊，有的學(xué)生對(duì)電腦接觸比較多操作電腦非常熟練有的學(xué)生對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)幾乎為零。針對(duì)此種情況，如何做好差次不齊學(xué)生的教學(xué)將是今后教學(xué)工作的一項(xiàng)艱巨任務(wù)。
3、課堂教學(xué)不馬虎。
由于初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考查的對(duì)象，學(xué)校給安排的課時(shí)也很有限，一周只安排一節(jié)課，因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識(shí)，必須注重45分鐘的教學(xué)效率。這就要求我要認(rèn)真安排每節(jié)課，課前認(rèn)真鉆研教材，搜尋與該課題相關(guān)的課外知識(shí)，并很好的結(jié)合，在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用。課堂上注意學(xué)生的興趣度，采用多種教學(xué)方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱勁，營(yíng)造融厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)對(duì)差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式，對(duì)學(xué)困生多輔導(dǎo)，多鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)。對(duì)那些掌握能力較強(qiáng)的學(xué)生，多激發(fā)他們學(xué)習(xí)新知識(shí)的熱情。
4、關(guān)注學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐。
根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，在教學(xué)中應(yīng)更多去開(kāi)發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力，在教學(xué)中對(duì)此我十分重視，在講完每個(gè)案例留一定時(shí)間給學(xué)生自主操作，我在巡視的過(guò)程中給予指導(dǎo)，有時(shí)也可將某一學(xué)生作品做展示，加以評(píng)講。同時(shí)每節(jié)課結(jié)束前預(yù)留一定時(shí)間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù)，真正鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
備課對(duì)于每門(mén)課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節(jié)，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過(guò)程中，我首先對(duì)所要教授的知識(shí)進(jìn)行全面的研究、歸納、總結(jié)，并根據(jù)教授對(duì)象的不同特點(diǎn)找到教授的最佳方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲、驗(yàn)證、演練，以使一些空洞的知識(shí)具有可操作性；同時(shí)，還將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)構(gòu)造成一個(gè)操作性實(shí)例，通過(guò)對(duì)實(shí)例的演練讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生準(zhǔn)確、完整的認(rèn)識(shí)，由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對(duì)人、書(shū)、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課，備課不只是在教案本上備課，而是把工作重點(diǎn)放在電子備課上。
另外，信息技術(shù)課是一門(mén)操作性很強(qiáng)的學(xué)科，這就要求我們?cè)谥v課時(shí)盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟，再讓他們?nèi)ゾ毿Ч?。因?yàn)樵诶蠋熝菔緯r(shí)，同學(xué)們不僅看到了整個(gè)過(guò)程，還看到了結(jié)果，這比紙上談兵要有效的多。在這方面，我充分利用了寒曉多媒體教學(xué)軟件，上課時(shí)，老師在教師機(jī)上演示，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀(guān)看，對(duì)老師的操作過(guò)程和結(jié)果看得一清二楚，大大提高了講課效率。同時(shí)注重了學(xué)生能力的培養(yǎng)，主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做，包括演示操作盡量讓學(xué)生來(lái)做，同時(shí)許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí)，再歸納，后總結(jié)的步驟來(lái)。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇三
自20xx年xx月份到現(xiàn)在一年多的時(shí)間過(guò)去了，本人在中核二二xx分公司任職技術(shù)員一年，施工員半年，參與過(guò)兩個(gè)項(xiàng)目，分別是xx合正東部灣項(xiàng)目和xx合正丹竹頭住宅項(xiàng)目，可以說(shuō)趕上x(chóng)x分公司發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，二個(gè)均是很大的項(xiàng)目。在xx分公司領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心關(guān)懷與指導(dǎo)下，我成長(zhǎng)了許多，學(xué)會(huì)了很多。
xx合正東部灣項(xiàng)目是我參與的第一個(gè)項(xiàng)目，我被領(lǐng)導(dǎo)安排在工程部擔(dān)任施工員，并且有師帶徒的模式，讓我學(xué)習(xí)的很快，因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)才是學(xué)習(xí)最直觀(guān)也收獲最多的地方，特別對(duì)于我們這樣剛從學(xué)校畢業(yè)參加工作的新員工，我對(duì)工作充滿(mǎn)了激情，不懂就問(wèn)，勤跑現(xiàn)場(chǎng)，熟悉圖紙，請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，深得領(lǐng)導(dǎo)及師傅的認(rèn)可，雖然時(shí)間只有三個(gè)月，但勝過(guò)在學(xué)校一年的學(xué)習(xí)，此時(shí)，在xx分公司陳總的安排下來(lái)到xx合正東部灣一個(gè)更大的項(xiàng)目，非常感謝陳總給與我這樣一個(gè)良機(jī)，這里讓我的能力進(jìn)一步提升，帶著分公司領(lǐng)導(dǎo)相信年輕人，敢讓年輕人干的動(dòng)力與期望，我在技術(shù)部任職技術(shù)員更是奮力拼搏，干勁十足，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓自己更上一層樓。這里接觸到了很多以前沒(méi)接觸的東西，也學(xué)到了更全面的知識(shí)，雖說(shuō)在技術(shù)部但一樣勤于去現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)與摸索。當(dāng)然在這一年也在摸索與學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到過(guò)很多困難，有時(shí)會(huì)感到艱辛，但也鍛煉了自己?，F(xiàn)對(duì)這一年的工作進(jìn)行總結(jié)如下：
對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)都能夠以認(rèn)真的態(tài)度去完成，積極主動(dòng)的配合好各項(xiàng)工作，對(duì)于一些方案、技術(shù)交底的編寫(xiě)也能夠及時(shí)完成。當(dāng)然對(duì)此不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀，更多的是要自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己能夠多想幾步棋。比如對(duì)于各種的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)變更、工作聯(lián)系函，能夠及時(shí)找出問(wèn)題。并且發(fā)放相關(guān)人員手中，進(jìn)行交底，將事情落實(shí)到位?，F(xiàn)場(chǎng)遇到的問(wèn)題，能根據(jù)具體情況做出相應(yīng)的解決方法，不懂的地方及時(shí)虛心請(qǐng)教，共同探討解決問(wèn)題的方法。能夠積極主動(dòng)的和同事交流，耐心的聽(tīng)取他們的意見(jiàn)改進(jìn)工作，以及與現(xiàn)場(chǎng)班組討論現(xiàn)場(chǎng)施工問(wèn)題，充分了解現(xiàn)場(chǎng)的施工情況。同時(shí)利用工作及業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些能處理關(guān)于甲方、監(jiān)理之間的工作和商務(wù)算量、現(xiàn)場(chǎng)簽證的審核等工作。
這個(gè)項(xiàng)目的工作主要是擔(dān)任施工員，首先學(xué)習(xí)到的是進(jìn)度、質(zhì)量、安全三個(gè)宏觀(guān)控制要點(diǎn)，雖然說(shuō)施工主要管理現(xiàn)場(chǎng)施工的工作，但我會(huì)仔細(xì)看圖紙及學(xué)習(xí)工序，自檢，配合監(jiān)理驗(yàn)收。在圖紙方面一定要看仔細(xì)，找出問(wèn)題及時(shí)和甲方聯(lián)系，以免影響現(xiàn)場(chǎng)施工進(jìn)度及帶來(lái)不必要的損失與浪費(fèi)，現(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)環(huán)境，就是在勞務(wù)班組，他們做的多為專(zhuān)項(xiàng)，而且現(xiàn)場(chǎng)施工起來(lái)更能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，所以必須和他們及時(shí)交流討論，當(dāng)然從他們之間也學(xué)習(xí)了不少，畢竟理論要和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，還要對(duì)他們進(jìn)行管理，這也讓我鍛煉了與人溝通和交流的能力，勞務(wù)分包的工人不好管理、工程進(jìn)度不好控制，每天會(huì)督促施工及控制質(zhì)量。自檢可謂是把好第一關(guān)，從鋼筋按規(guī)范驗(yàn)收，模板垂直度，平直度，節(jié)點(diǎn)位置，復(fù)線(xiàn)，控制拆模時(shí)間，養(yǎng)護(hù)到拆除，修補(bǔ)等，一遍又一遍的，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不斷要求改進(jìn)，可以說(shuō)更了解現(xiàn)場(chǎng)會(huì)出現(xiàn)那些問(wèn)題，吸取教訓(xùn)，下次避免可謂是一種成本控制，當(dāng)然發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作過(guò)程的遇到很多問(wèn)題，就是任何一項(xiàng)工作你要有足夠的能力，要了解很多方面才利于你更有效率處理問(wèn)題，比如我需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)材料機(jī)具特點(diǎn)有更多了解，雖然在這個(gè)項(xiàng)目?jī)H僅三個(gè)月，但為我之后的工作夯實(shí)了基礎(chǔ)，我有一個(gè)總線(xiàn)，接下來(lái)可以去細(xì)分，去更深入學(xué)習(xí)探索。
在這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)工作一年多，可以說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目讓我提升更多，一、項(xiàng)目更大，十七萬(wàn)多建筑面積及接近三個(gè)億的造價(jià)，而且是個(gè)整體地下室，有住宅與商鋪。從項(xiàng)目前期規(guī)劃，做臨建，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃布置，辦公區(qū)域、工人宿舍、排水、塔吊布置、土方運(yùn)輸?shù)葏⑴c，深感做為一名建筑人需要的全面的知識(shí)以及各種能力。其中臨建讓我的自主學(xué)習(xí)、應(yīng)變能力得到不少的提升，然而考慮合理性、經(jīng)濟(jì)性，都一個(gè)考驗(yàn)。然后就是前期的工作，可以說(shuō)任務(wù)是很重很急的，在這樣一個(gè)快節(jié)奏的環(huán)境下需要的經(jīng)驗(yàn)以及效率，從土方開(kāi)挖到綁扎鋼筋，澆筑第一個(gè)基礎(chǔ)構(gòu)件，中間遇到很多問(wèn)題。場(chǎng)為市區(qū)工地，限于場(chǎng)地，還有嚴(yán)格的安全文明施工的要求，這些種種之前都未接觸的問(wèn)題。這些問(wèn)題憑自己的能力是不能夠處理好的，但在我們的總工盧總細(xì)心指導(dǎo)，還是順利完成工作，特別在熟悉圖紙、方案編寫(xiě)、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問(wèn)題處理，因?yàn)楹芏喙ぷ魑覀兌家咴谧钋懊?，技術(shù)部在有著8年豐富技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)的盧總帶領(lǐng)與培養(yǎng)下，每個(gè)人都能夠單獨(dú)解決大部分工作上的問(wèn)題，私下里也沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)架子，能和我們一起聊天，關(guān)心我們的生活，一起分享快樂(lè)。
針對(duì)自己在文字方面工地差一些，總工會(huì)給我很多機(jī)會(huì)讓我去鍛煉，發(fā)工作聯(lián)系函，一遍一遍的修改，看的出來(lái)他的嚴(yán)格要求與細(xì)心。在參加圖紙會(huì)審，對(duì)一些圖紙上的問(wèn)題進(jìn)行整理，分析、解決，通過(guò)圖紙會(huì)審對(duì)二期整體有所一定的了解，以后還要加緊看圖，要更深一層次的了解。這些讓我感覺(jué)到很重要，因?yàn)槿绻麍D紙出現(xiàn)錯(cuò)誤，而現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)施工將會(huì)造成人工材料浪費(fèi)以及延誤工期，所以更加認(rèn)識(shí)到技術(shù)工作的艱巨性。
這一年來(lái)通過(guò)在項(xiàng)目上的工作，發(fā)現(xiàn)有很多的很難題需要去找到更好的方案去解決。
自己執(zhí)行力不夠強(qiáng)，管理起來(lái)還是有不少困難，勞務(wù)人員安全意識(shí)比較差不服從管理，細(xì)說(shuō)呢施工方面還有各個(gè)工序、節(jié)點(diǎn)的銜接、控制，材料浪費(fèi)，甲分包的管理，安全方面，臨邊洞口防護(hù)的施工二次甚至三次搭設(shè)已被毀壞，技術(shù)方面圖紙變更及聯(lián)系函不能及時(shí)得到甲方回復(fù)及確認(rèn)，工程量簽證困難。當(dāng)然我會(huì)不斷在實(shí)踐中去尋找解決的方法。
這一年中，也沒(méi)少過(guò)磕磕絆絆，總之比剛進(jìn)公司時(shí)有很大進(jìn)步，但和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望相比還是相差甚遠(yuǎn)。在以后的工作中，我會(huì)一如既往的努力工作，始終用一種積極樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)，把自己的這種熱情帶個(gè)身邊的每個(gè)人，用自己的微笑，帶給身邊每個(gè)人快樂(lè)，讓每個(gè)人都能擁有一個(gè)愉快的心情投入到工作中。
我會(huì)不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，提高工作效率，在每次做事之前做好充分準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。加強(qiáng)甲方、監(jiān)理、勞務(wù)分包之間的溝通使工作更為深入。
以上是我的工作總結(jié)及個(gè)人感想，這是我在這一年工作中所見(jiàn)、所聞、所想。在這一步一步走過(guò)的路途中，感謝領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培，讓我不斷歷練、成長(zhǎng)。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇四
20xx年，在電氣工程師-的帶領(lǐng)和幫助下，我從-一期的暗配管到主樓住戶(hù)的配電設(shè)備安裝，從地下車(chē)庫(kù)的橋架安裝到動(dòng)力照明系統(tǒng)的布纜，從主樓的夜景照明到小區(qū)的景觀(guān)照明，從消防報(bào)警系統(tǒng)到消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)，再?gòu)目梢晫?duì)講系統(tǒng)到整個(gè)小區(qū)的監(jiān)控系統(tǒng)，從背景樂(lè)到……我掌握了設(shè)備的安裝技術(shù)、施工工藝，工作流程。并積極地探討與交流。遇到問(wèn)題，解決問(wèn)題是技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)最快的，舉一反三，同樣的問(wèn)題要做到提前預(yù)控，牢記經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)快速成長(zhǎng)，努力為領(lǐng)導(dǎo)排憂(yōu)解難。
一、把學(xué)習(xí)技術(shù)用于實(shí)踐。
1、為合理的布置高低壓電纜線(xiàn)路的走向，我經(jīng)常跑現(xiàn)場(chǎng)，測(cè)量距離，做到與水暖、通風(fēng)專(zhuān)業(yè)的預(yù)控，預(yù)防交叉時(shí)無(wú)法施工的問(wèn)題。
2、科學(xué)整定計(jì)算，合理選擇設(shè)備和電纜型號(hào)，不僅滿(mǎn)足實(shí)際需要，還能節(jié)省成本。
3、主樓新加新風(fēng)系統(tǒng)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)位置合理提出配電系統(tǒng)，安裝位置，做到施工簡(jiǎn)單節(jié)約成本。
4、提前預(yù)控，交代二期景觀(guān)照明電源的預(yù)留及會(huì)所相變的預(yù)留。
5、提前提供配電設(shè)備的型號(hào)數(shù)量到開(kāi)關(guān)廠(chǎng)加工，做到不延誤工期。
二、現(xiàn)場(chǎng)管理。
1、對(duì)進(jìn)場(chǎng)材料質(zhì)量、數(shù)量、規(guī)格驗(yàn)收，以檢查到場(chǎng)材料是否符合規(guī)范與合同要求。對(duì)于施工單位的購(gòu)買(mǎi)材的材料，加強(qiáng)對(duì)到場(chǎng)的材料檢驗(yàn)。對(duì)于電氣施工材料管材要把握壁厚與型號(hào)，電線(xiàn)電纜的絕緣電阻，配電設(shè)備的型號(hào)及規(guī)格都要一一檢查，杜絕不合格材料用于施工。
2、對(duì)總分包單位進(jìn)行施工質(zhì)量管理。從思想上重視質(zhì)量管理。在日常的管理中重點(diǎn)工作是質(zhì)量巡查，質(zhì)量跟蹤。主要隨主體勤轉(zhuǎn)勤看，不合格的提出整改，有問(wèn)題意見(jiàn)提前通知。對(duì)建筑電氣來(lái)說(shuō)戶(hù)內(nèi)住宅配電既要做到合理配電，符合規(guī)范要求，又要要求整齊美觀(guān)。讓業(yè)主對(duì)使用功能上達(dá)到滿(mǎn)意。
3、產(chǎn)品的驗(yàn)收控制。工程的驗(yàn)收控制尤為重要。在施工過(guò)程中，在打灰之前要對(duì)預(yù)埋預(yù)留線(xiàn)管進(jìn)行驗(yàn)收，最主要的是達(dá)到使用功能，使其預(yù)防二次配管，影響主體結(jié)構(gòu)，其次是對(duì)其走管配管的工藝進(jìn)行驗(yàn)收，使其達(dá)到規(guī)范要求。從而減少堵管情況的發(fā)生。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇五
物理學(xué)作為一門(mén)重要的自然科學(xué)的基礎(chǔ)科學(xué)，今日已經(jīng)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的中心學(xué)科之一。無(wú)論是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國(guó)防現(xiàn)代化，還是信息技術(shù)與納米技術(shù)等先進(jìn)科學(xué)技術(shù)都離不開(kāi)物理學(xué)的許多基礎(chǔ)理論。每一個(gè)“四化”建設(shè)者也必須具備一定的物理基礎(chǔ)知識(shí)。在整個(gè)物理教學(xué)過(guò)程中，初中物理教學(xué)是青少年進(jìn)入物理知識(shí)寶庫(kù)的入門(mén)和啟蒙，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣，具有初步觀(guān)察事物、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的關(guān)鍵。因而在初中物理教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性，為今后的深造打下良好的基礎(chǔ)有著不可忽略的作用。
初中生青少年時(shí)期的心理和生理特點(diǎn)而言，他們一方面有著強(qiáng)烈的求知欲望，對(duì)各種新鮮事物好學(xué)、好問(wèn)，富于幻想。因此啟發(fā)并穩(wěn)固學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性是每一個(gè)初中物理教師在教學(xué)過(guò)程中所面臨的重大課題。
解決這一問(wèn)題的方法自然很多，如班主任工作、家庭教育等。而從初中物理教學(xué)這一角度來(lái)說(shuō)，教師的教學(xué)水平、教材的內(nèi)容設(shè)置無(wú)疑是很重要的因素。其中教師教學(xué)過(guò)程中和物理教材編制中的趣味性有著重大的作用。
初中物理教師個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，其中包括教學(xué)技術(shù)手段、語(yǔ)言表達(dá)能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水準(zhǔn)綜合表現(xiàn)出來(lái)的美的教學(xué)魅力更是青少年學(xué)生產(chǎn)生崇拜心理的基礎(chǔ)。正是這種教學(xué)魅力吸引著學(xué)生的注意，從而啟發(fā)并促進(jìn)著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此教學(xué)手段應(yīng)用中和教師語(yǔ)言表達(dá)中的趣味性就能夠在教學(xué)過(guò)程中不時(shí)地刺激學(xué)生的感官，使其在連續(xù)的興趣中保持比較長(zhǎng)久的注意力，最終為順利完成初中物理教學(xué)任務(wù)提供有力的保證。
1、教學(xué)方式手段實(shí)施中的趣味性
例某學(xué)校一位七十年代末期改行當(dāng)教物理的中年老師在八十年代的初中物理教學(xué)改革中，通過(guò)改變和增加一系列物理實(shí)驗(yàn)，包括和其他物理教師一起為初二物理入門(mén)學(xué)生表演物理魔術(shù)，突出加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)觀(guān)察與操作中的趣味性，充分開(kāi)發(fā)利用青少年好動(dòng)心理特征的正面效應(yīng)，用實(shí)驗(yàn)趣味啟發(fā)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成學(xué)生的積極求知?jiǎng)恿?，以至取得了明顯的`教學(xué)效果。記得該老師所任教的其中一個(gè)突出事例是：有一學(xué)生因物理實(shí)驗(yàn)的妙趣而產(chǎn)生了濃厚的物理興趣，積極大量地參與小實(shí)驗(yàn)和小制作，增長(zhǎng)了基本技能，提高了解決問(wèn)題的能力，從中獲得了物理基本知識(shí)。物理中考時(shí)取得了九十多分的優(yōu)良成績(jī)，而他的其它成績(jī)都在七十分以下，甚至個(gè)別學(xué)科是“紅燈”。
2、教師教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)中的趣味性物理教學(xué)過(guò)程中，教師在表達(dá)形式上的藝術(shù)美是一很重要的基本教學(xué)能力，其中教師講課時(shí)語(yǔ)言感染力有著非常重要的作用。特別是對(duì)天真活潑、好奇敏感的初中生，效果尤其明顯。語(yǔ)言風(fēng)趣、講解生動(dòng)，使學(xué)生愿意聽(tīng)并引起高度注意，能夠讓他們?cè)谳^為輕松的環(huán)境中接受知識(shí)、增加技能。這是一位初中物理教師應(yīng)有的一項(xiàng)基本功。記得我剛走上教育崗位時(shí)，學(xué)校里有一位數(shù)學(xué)老教師上課的語(yǔ)言特別有趣，學(xué)生上課感到很“有勁”，教學(xué)效果也相當(dāng)不錯(cuò)。據(jù)了解，這位數(shù)學(xué)老師的夫人是一評(píng)彈文藝工作者，而他本人年輕時(shí)也是位評(píng)彈票友。因此這位老教師語(yǔ)言表達(dá)上很有特點(diǎn)，有時(shí)上課講解中還不斷夾雜些蘇州地方話(huà)，盡管這不很規(guī)范，可趣味性特強(qiáng)，很能引起學(xué)生的注意，其教學(xué)效果卻相當(dāng)不俗。
我結(jié)合自己語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，逐漸地將這種趣味性很強(qiáng)的教學(xué)方式移植到初中物理教學(xué)中來(lái)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施應(yīng)用中的趣味性科學(xué)技術(shù)的飛躍，尤其是計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)的日益普及，有力地推動(dòng)了教育技術(shù)的發(fā)展，各種現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)走進(jìn)了課堂。記得八十年代末期，為了充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，學(xué)校物理教研組組織了一次物理智力競(jìng)賽。盡管活動(dòng)效果不錯(cuò)，但由于當(dāng)時(shí)技術(shù)設(shè)施較為落后，人工占了很大部分，結(jié)果每位老師都感到很累?，F(xiàn)在有了計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)，那類(lèi)似智力競(jìng)賽就輕松了不少，而且效果會(huì)更好。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇六
一是科學(xué)謀劃，精心安排，做好工程立項(xiàng)設(shè)計(jì)工作三月份組織各生產(chǎn)對(duì)電網(wǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行了仔細(xì)梳理，薄弱環(huán)節(jié)，各自擬訂了改造項(xiàng)目，我部從全局出發(fā)，通盤(pán)考慮，認(rèn)真分析低壓電網(wǎng)現(xiàn)狀，結(jié)合《公司十一五電網(wǎng)建設(shè)》，分期分批確定了電網(wǎng)建設(shè)改造項(xiàng)目，先后完成了第三期第一批縣城網(wǎng)改造工程項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)工作，第二批縣城網(wǎng)改造工程立項(xiàng)工作編制了《電網(wǎng)完善工程可行性研究》，制訂了農(nóng)村戶(hù)戶(hù)通工程做到實(shí)施一批項(xiàng)目，籌備一批項(xiàng)目，規(guī)劃一批項(xiàng)目共完成了資金規(guī)模496萬(wàn)元的工程初步設(shè)計(jì)，資金規(guī)模213萬(wàn)元的工程立項(xiàng)，資金規(guī)模3100萬(wàn)元的農(nóng)村電網(wǎng)完善工程工程可研報(bào)告二是求真務(wù)實(shí)，追求質(zhì)量，加強(qiáng)工程管理從工程設(shè)計(jì)抓起，認(rèn)真審查了35kv八都變、白變改造工程設(shè)計(jì)對(duì)10kv及以下工程先由運(yùn)行單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)，避免閉門(mén)造車(chē)，規(guī)避單位追求工程量隨意放樣的現(xiàn)象加強(qiáng)了物資采購(gòu)管理，嚴(yán)格招標(biāo)采購(gòu)程序，嚴(yán)把技術(shù)關(guān)，嚴(yán)把物資入庫(kù)驗(yàn)收關(guān)，由生技、安教、審計(jì)、物質(zhì)公司、修試公司、紀(jì)檢專(zhuān)職等機(jī)關(guān)部門(mén)人員成立驗(yàn)收小組，對(duì)照國(guó)家有關(guān)規(guī)定及訂貨協(xié)議，對(duì)入庫(kù)設(shè)備進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目的檢驗(yàn)，形成驗(yàn)收?qǐng)?bào)告，做到?jīng)]有驗(yàn)收?qǐng)?bào)告不付款加強(qiáng)了工程驗(yàn)收管理，建立了運(yùn)行單位驗(yàn)收，公司部門(mén)抽驗(yàn)的驗(yàn)收管理模式，做到驗(yàn)收單位不簽字不結(jié)算加強(qiáng)了工程結(jié)算管理，做到完成一項(xiàng)結(jié)算一項(xiàng)施工隊(duì)必須按時(shí)提交工程量、清單、施工記錄、圖紙給結(jié)算組，結(jié)算后，交審計(jì)部門(mén)現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)審計(jì)。
一是進(jìn)一步強(qiáng)化了設(shè)備線(xiàn)路力度。線(xiàn)路運(yùn)行狀況逐步好轉(zhuǎn)，結(jié)合春季安全大檢查工作，上半年共消缺35kv線(xiàn)路設(shè)備缺陷處，10kv及以下線(xiàn)路設(shè)備缺陷處，完成了35kv楓江線(xiàn)城北新區(qū)改線(xiàn)工作，35kv白水變預(yù)試和防腐工作，完成了35kv八都變預(yù)試工作，更換了35kv電流互感器組，開(kāi)展了線(xiàn)路拉線(xiàn)整治工作。消除了35kv對(duì)地距離不足缺陷起，繼續(xù)開(kāi)展了線(xiàn)路清障工作，多數(shù)供電所線(xiàn)路10kv通道狀況好轉(zhuǎn)。啟動(dòng)了臺(tái)區(qū)接地電阻改造工作。二是堅(jiān)持了電網(wǎng)運(yùn)行分析制度，公司每月定期進(jìn)行了電網(wǎng)運(yùn)行分析，以電網(wǎng)故障跳閘率分析入手，找出薄弱環(huán)節(jié)，制訂整改。三是繼續(xù)加強(qiáng)“捆綁式”停電管理，每月初制訂停電檢修計(jì)劃安排，嚴(yán)格停電審批制度，盡可能將業(yè)擴(kuò)工程、各單位消缺工作捆綁一起。四是結(jié)業(yè)對(duì)標(biāo)創(chuàng)一流工作，規(guī)范生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)管理。
配合企管部，根據(jù)公司單位機(jī)構(gòu)的調(diào)整，重新修訂了所站生產(chǎn)運(yùn)行管理基礎(chǔ)臺(tái)帳、記錄目錄，建立了對(duì)標(biāo)體系。變電、線(xiàn)路專(zhuān)職配合企管部每月對(duì)供電所、變電站指導(dǎo)檢查評(píng)比，認(rèn)真分析各指標(biāo)，分析差距，制訂提高措施。
成立迎峰度夏工作組織機(jī)構(gòu)，下發(fā)了《關(guān)于做好迎峰度夏工作的通知》，制訂應(yīng)急預(yù)案，組成了搶修隊(duì)伍?，F(xiàn)正組織實(shí)施迎峰度夏保電工程。
在設(shè)備選型時(shí)，嚴(yán)禁選用技術(shù)落后產(chǎn)品，大膽使用的新設(shè)備。針對(duì)縣城網(wǎng)臺(tái)區(qū)配電箱安全隱患多、臺(tái)區(qū)負(fù)荷難監(jiān)測(cè)的現(xiàn)狀，結(jié)合農(nóng)改工程，引進(jìn)了集過(guò)流、漏電等保護(hù)功能的智能負(fù)荷開(kāi)關(guān)，引進(jìn)了臺(tái)區(qū)配電自動(dòng)化監(jiān)測(cè)裝置，引進(jìn)了臺(tái)區(qū)無(wú)功自動(dòng)三相、分相共補(bǔ)技術(shù)。該項(xiàng)改造工程既提高了設(shè)備、人身安全系數(shù)，又將為臺(tái)區(qū)降損起到直接和間接的作用，效果將十分明顯。另外，根據(jù)農(nóng)村線(xiàn)路無(wú)功負(fù)荷需求量變化較大的特點(diǎn)，防止無(wú)功欠補(bǔ)和過(guò)補(bǔ)，以及無(wú)功手工投退工作繁瑣，效益不明顯等因素，引進(jìn)了10kv無(wú)功自動(dòng)分組補(bǔ)償裝置，以上技術(shù)應(yīng)用正在實(shí)施中。
(1)電網(wǎng)運(yùn)行管理亟待加強(qiáng)。部分員工技能不高，心不強(qiáng)。少數(shù)供電所巡視工作不到位，配網(wǎng)線(xiàn)路瓷瓶等材料設(shè)備質(zhì)量問(wèn)題仍不斷暴露，配網(wǎng)線(xiàn)路抗惡劣氣候能力差。
(2)本部門(mén)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平有待進(jìn)一步提高，工作重心偏離，農(nóng)網(wǎng)改造和各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作費(fèi)不少精力，深入一線(xiàn)工作非常少。
(1)從繁雜瑣事中脫離出來(lái)，充分發(fā)揮專(zhuān)職的職能，以深入一線(xiàn)檢查為主，加大供電所、變電站同業(yè)對(duì)標(biāo)創(chuàng)一流的指導(dǎo)力度。
(2)做好電網(wǎng)運(yùn)行維護(hù)管理工作，加大設(shè)備整治力度，確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。
(3)繼續(xù)做好電網(wǎng)改造工作，全面完成第三期農(nóng)改工程。
(4)扎實(shí)開(kāi)展“線(xiàn)損管理年”，落實(shí)好線(xiàn)損管理技術(shù)措施，認(rèn)真分析總結(jié)降損措施效果，使各項(xiàng)工作達(dá)到實(shí)效。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇七
從事電氣設(shè)備維修工作至今已有-年了，這期間經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)風(fēng)雨雨。由當(dāng)初學(xué)徒做到師傅至今共帶過(guò)＿個(gè)徒弟，由師傅再到現(xiàn)在的管理人員，現(xiàn)底下有-名維修電工?，F(xiàn)在不但要做好公司電氣設(shè)施日常養(yǎng)護(hù)維修工作，還要在技術(shù)上指導(dǎo)下面員工，遇到疑難問(wèn)題都得新臨現(xiàn)場(chǎng)排除故障。故障排除后還得向大家講解故障原因以及他們?cè)诓檎夜收蠒r(shí)所忽略的地方。讓他們從中吸取經(jīng)驗(yàn)不但要他們以后遇到類(lèi)似故障每個(gè)人都能獨(dú)立維修，還要學(xué)會(huì)舉一反三。
在這些年工作當(dāng)中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，其中包括技能，帶徒育人，心得，工作業(yè)績(jī)。
在多年的工作實(shí)踐中，我深深體會(huì)到?jīng)]有堅(jiān)定正確的政治方向，就不會(huì)有積極向上的指導(dǎo)思想。為了提高自己的思想政治水平，多年來(lái)我養(yǎng)成了關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣，關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，結(jié)合形勢(shì)變化對(duì)企業(yè)的影響進(jìn)行分析，并把這種思想付諸實(shí)際行動(dòng)之中，保證自己的思想與行動(dòng)始忠于黨的路線(xiàn)、方針保持一致，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，并影響到周邊的人加入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)行列中，為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
有人說(shuō)：一個(gè)人要成才，必須先做人，此中道理不言而喻。也就是說(shuō)：一個(gè)人的事業(yè)成功，必須先要學(xué)會(huì)怎樣做人，特別是做維修電工這項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作，做事要用心，干事要專(zhuān)心、學(xué)習(xí)要虛心，容不得半點(diǎn)馬虎和差錯(cuò)，所有工作首先要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的職業(yè)素質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽(tīng)取別人的指點(diǎn)和建議，個(gè)人利益服從公司利益，禮貌待人，服務(wù)熱情，只有這樣，才能勝任本職工作。
然后再詢(xún)問(wèn)前一位維修人員，了解他的維修經(jīng)過(guò)，以及更換配件后試機(jī)所出現(xiàn)的癥狀。在這些詢(xún)問(wèn)當(dāng)中我又發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)什么，知道他遺漏了哪些地方?jīng)]查同時(shí)也要評(píng)估經(jīng)過(guò)他維修后可能又會(huì)制造出新故障，這時(shí)候的故障有可能不會(huì)再像一開(kāi)始那么簡(jiǎn)單了。人為故障，本身原有故障，也有可能會(huì)出現(xiàn)軟故障。先對(duì)設(shè)備的初步檢查判斷是否能開(kāi)機(jī)如果能開(kāi)，應(yīng)開(kāi)機(jī)仔細(xì)“聽(tīng)”“聞”，“摸”，再檢查一開(kāi)始換上去的元件工作電壓，以及輸出電壓是否與圖紙上標(biāo)的一樣，經(jīng)過(guò)測(cè)量，新元件工作電壓正常，但輸出電壓與圖紙所標(biāo)電壓不符。再把元件拆下測(cè)量發(fā)現(xiàn)這元件已經(jīng)損壞。但這不排除是裝上去后由于還有別的故障導(dǎo)致這一元件燒壞，再測(cè)量與這一元件有關(guān)聯(lián)的周邊元件電壓電流，并未發(fā)現(xiàn)異常。我才拿一個(gè)與此相符的元件，先測(cè)量確認(rèn)良好裝上。再試機(jī)故障排除。這時(shí)那位維修人員滿(mǎn)臉驚訝的說(shuō)，“為什么我換上去就沒(méi)用呢，”我問(wèn)他你裝上去之前有沒(méi)有量過(guò)這元件是否良好，他說(shuō)新的還用量嗎，肯定是好的了。我提醒他說(shuō)，要想做一名好的維修電工不要過(guò)于相信新元件，甚至有時(shí)都不要相信自己眼睛所看到的，也許你眼睛所看到的都是假的。比如有測(cè)量時(shí)儀表本身出現(xiàn)了問(wèn)題，有時(shí)元件出現(xiàn)了軟故障，當(dāng)你量的時(shí)候是好的，但裝上通電使用一會(huì)就出現(xiàn)問(wèn)題，這時(shí)很有可能是元件的熱穩(wěn)定性不好，這時(shí)你測(cè)量所看到的就是假的。維修這種故障最好不要太相信儀表所測(cè)量到的數(shù)據(jù)，使用替換法，多找?guī)讉€(gè)同型好的元件裝上試用。我認(rèn)為要用自己的經(jīng)驗(yàn)去判斷你所看到的一切。
要想做一名優(yōu)秀的維修電工不但要深入掌握各種電路知識(shí)，還要掌握一些機(jī)械知識(shí)。很多的的電氣設(shè)備就是把電能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，這就是電器與機(jī)械緊密相聯(lián)兩者之間的關(guān)系就好比是稱(chēng)與砣的關(guān)系。作為一名優(yōu)秀的電氣維修人員需要掌握很多方面的知識(shí)。
隨著當(dāng)今科技飛速發(fā)展，要想做一名出色的維修電工不能只限掌握某一種電氣產(chǎn)品的維修技術(shù)，有些維修人員只會(huì)維修一種電氣設(shè)備，在維修時(shí)也只會(huì)換整套配件?，F(xiàn)在的電子設(shè)備很多配件都采用模塊化，更換很方便。有的甚至這配件在設(shè)備其起什么作用都不知，只知道出現(xiàn)這個(gè)故障就是某一單元配件壞了，而為什么會(huì)壞是什么原因?qū)е聯(lián)p壞全然不知，也不去分析，電路圖也看不懂。這種維修人員只要離開(kāi)這個(gè)崗位讓他去修別的設(shè)備就好比是瞎子無(wú)從下手。這不適合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要，雖然說(shuō)電工不萬(wàn)能工，雖是維修電工，但工種也分很多，就像醫(yī)生一樣，都叫醫(yī)生，但也分好幾個(gè)專(zhuān)業(yè)。當(dāng)今企業(yè)老板就是希望你電工啥都會(huì)修，不管是強(qiáng)電弱電，供配電，甚至包括有些家用電器恨不得你全能。所以我個(gè)人認(rèn)為要想做一名適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要維修電工必須知識(shí)底蘊(yùn)要豐厚，基礎(chǔ)要扎實(shí)。就像一棟房子的基礎(chǔ)，只要你把基礎(chǔ)打扎實(shí)了，今后不管是你做多少層都沒(méi)關(guān)系。雖然進(jìn)入不同的企業(yè)會(huì)接觸到不同的設(shè)備，功能也不同。但只要你的功底扎實(shí)很快就能適應(yīng)新的工作，俗話(huà)說(shuō)的好“樹(shù)再大也有根”。
一名技術(shù)高超的維修人員不代表就是一名好的師傅。其實(shí)育人也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。你有技術(shù)，但能不能把你所撐握技術(shù)傳授給你徒弟，這通過(guò)什么方式方法傳授也是需要技巧的。
維修技術(shù)是一門(mén)千變?nèi)f化的技術(shù)，不能生搬硬套讀課本知識(shí)，死背什么公式定理了，理論知識(shí)只是作為日后實(shí)踐維修排除故障的一種推理依據(jù)，在實(shí)踐工作當(dāng)中經(jīng)常會(huì)遇到從未遇到的問(wèn)題。別人都說(shuō)老師傅還會(huì)遇到新問(wèn)題呢。如果只會(huì)背那些公式定理而不會(huì)應(yīng)用，那你所付出的一切努力都是徒勞的。還有很多技術(shù)是在書(shū)本里無(wú)法學(xué)到的，只有通過(guò)多做，日積月壘。維修的經(jīng)驗(yàn)本來(lái)就是一筆很大財(cái)富。在這里就能體現(xiàn)出來(lái)。帶徒弟首先要培養(yǎng)好師徒關(guān)系，不要像幾十年前，師傅地位高高在上，徒弟和師傅說(shuō)話(huà)都不敢大聲，生怕冒犯師傅。師傅要有親和力，師徒關(guān)系要像朋友一樣，工作時(shí)該嚴(yán)肅的要嚴(yán)肅，遇到問(wèn)題可以一起探討。如果師徒關(guān)系太過(guò)于拘謹(jǐn)，師傅站在邊上看徒弟做事徒弟往往會(huì)發(fā)揮不好，因?yàn)樘o張了會(huì)影響他的思維能力。技術(shù)是無(wú)止境的，不可能把所有的東西都能傳授給徒弟，師傅只是指路人，今后的路怎么走要全靠他自己走，但在這學(xué)習(xí)的期間做為師傅應(yīng)該多讓他獨(dú)立的機(jī)會(huì)，只要這樣才能檢驗(yàn)出他還有哪些地方不足，需要改進(jìn)。
總之，在生產(chǎn)實(shí)踐中做到規(guī)章制度上墻，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。多年來(lái)，工廠(chǎng)未發(fā)生一起電氣引起的人生安全故障，而工廠(chǎng)通過(guò)多次技術(shù)改造，設(shè)備運(yùn)行更加科學(xué)化、合理化。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇八
劉會(huì)興，20xx年畢業(yè)于河北工程大學(xué)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后一直從事機(jī)械專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作，現(xiàn)在是車(chē)工實(shí)習(xí)教師，有兩次帶學(xué)生到企業(yè)掛職學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。20xx年取得車(chē)工高級(jí)工證?，F(xiàn)就我的工作經(jīng)歷做一下技術(shù)總結(jié)。
20xx年7月我畢業(yè)后來(lái)到邢臺(tái)技師學(xué)院工作，從事車(chē)工實(shí)習(xí)教學(xué)工作。進(jìn)入到一個(gè)新的工作崗位一切都要從頭開(kāi)始。我努力學(xué)習(xí)操作技能，積極參加學(xué)院組織的各種培訓(xùn)，在半年的時(shí)間里我已經(jīng)熟練掌握了車(chē)工的操作技能并順利通過(guò)了學(xué)院組織的高級(jí)工結(jié)業(yè)考試。
為了技術(shù)上能有所提高我主動(dòng)申請(qǐng)到企業(yè)掛職鍛煉，我去的第一個(gè)企業(yè)是邢臺(tái)市中奧機(jī)電設(shè)備有限公司，這是一家民營(yíng)企業(yè)，主要生產(chǎn)各種密封圈，產(chǎn)品精度要求挺高，我每天的工作是到現(xiàn)場(chǎng)，將所有設(shè)備巡視一遍，檢查有沒(méi)有故障或者隱患存在，如果存在故障，趕緊電話(huà)聯(lián)系當(dāng)場(chǎng)的維修工，立即處理，在最短的時(shí)間保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，這看似很輕松的活，但事實(shí)上并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，因?yàn)樵O(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)是否良好密切影響著生產(chǎn)，甚至?xí)?lái)很大的經(jīng)濟(jì)損失。在眾多設(shè)備中最讓我提心吊膽的是電動(dòng)單梁、龍門(mén)吊和蒸汽鍋爐這三種大型設(shè)備，我每天神經(jīng)都緊繃著，為了減少故障和及早發(fā)現(xiàn)隱患，對(duì)這大型設(shè)備每天檢查，組織人員定時(shí)進(jìn)行潤(rùn)滑保養(yǎng)，每月進(jìn)行安全檢查，并做好相關(guān)的記錄，在同事和工友的幫助下，由剛開(kāi)始很陌生逐漸熟悉，再加上現(xiàn)場(chǎng)有許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老工人把手，我緊繃的旋終于稍微放松，但是現(xiàn)場(chǎng)的.設(shè)備還是會(huì)經(jīng)常故障，特備是電動(dòng)單梁，電動(dòng)單梁在運(yùn)行過(guò)程中經(jīng)常脫軌，一部分是由于軌道安裝不平的原因，還有一部分在于操作手操作時(shí)注意力不集中，根據(jù)故障原因，逐一進(jìn)行處理，并加強(qiáng)檢查和保養(yǎng)力度，后來(lái)工作逐漸上手，電動(dòng)單梁等設(shè)備發(fā)生故障的次數(shù)也慢慢減少，確保了現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。之后不久我就開(kāi)始操作機(jī)床加工產(chǎn)品了。剛接觸到這種產(chǎn)品我不知道從何下手，我就跟著老師傅學(xué)，別人都下班了，我還接著練，用了半個(gè)月時(shí)間我就已經(jīng)能熟練掌握操作技巧了，在結(jié)合我大學(xué)里學(xué)的課程，很快就對(duì)產(chǎn)品的工藝、加工流程掌握了，經(jīng)過(guò)深入研究我發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的加工效率還可以提高，因?yàn)楫a(chǎn)品是批量生產(chǎn)，每個(gè)產(chǎn)品尺寸都一樣。我就根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)研究了一套工裝，通過(guò)工裝定位就可以縮減2-3道工序，大大提高了加工效率。產(chǎn)量也從每天300件提高到了500件，老板看到這種情況喜出望外，直夸我大學(xué)生就是了不起。這也大大激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，從此我更加努力了。
20xx年由于技能水平突出，調(diào)到系競(jìng)賽隊(duì)帶實(shí)習(xí)，這里的學(xué)生都是從系里挑出的最優(yōu)秀的學(xué)生，技能操作和理論知識(shí)水平都不錯(cuò)，這就對(duì)我提出了更高的要求，我深感責(zé)任重大更加努力工作，不敢有一絲馬虎，經(jīng)常一個(gè)動(dòng)作反復(fù)講解好幾遍，經(jīng)過(guò)半年的努力，終于得到了回報(bào)，我?guī)У母?jìng)賽隊(duì)在河北省技能大賽中取得了優(yōu)秀成績(jī)，一等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，看到這些成績(jī)我感到我感到很欣慰。
20xx年10月我再次帶學(xué)生出去實(shí)習(xí)，這次去的企業(yè)比較艱苦，每天工作10小時(shí)，都是流水線(xiàn)作業(yè)比較單調(diào)，我自己也跟學(xué)生一樣每天在生產(chǎn)線(xiàn)上干活，時(shí)間一長(zhǎng)有些學(xué)生頂不住了，我就跟他們做思想工作。工作之余就給學(xué)生找點(diǎn)小娛樂(lè)項(xiàng)目，讓學(xué)生的生活多些樂(lè)趣。在我的努力下，同學(xué)們都堅(jiān)持了下來(lái)，圓滿(mǎn)完成了學(xué)院交給的實(shí)習(xí)任務(wù)。
我從企業(yè)回來(lái)后，正好趕上學(xué)院組織一體化教學(xué)改革，要求對(duì)學(xué)生的教學(xué)向企業(yè)管理方向靠攏，在技術(shù)服務(wù)上，因?yàn)槲倚W(xué)生每個(gè)人的技術(shù)水平不同，甚至有的人不知道我們的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，我作為有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員就給他講解，還幫助他們制作簡(jiǎn)易的模版，讓他們?cè)诠ぷ髦凶詸z，同時(shí)給他們講解個(gè)工件的制作要點(diǎn)擊重點(diǎn)檢查項(xiàng)目，從而提高制作質(zhì)量。對(duì)于學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題我都研究解決方案，同時(shí)積極和虛心地向中奧機(jī)電和天津的公司學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成熟的經(jīng)驗(yàn)，和各種工裝的設(shè)計(jì)制作，協(xié)助學(xué)生完成各種工裝的制作。同時(shí)要求學(xué)生工作時(shí)講究方法，和學(xué)生打成一片，把出現(xiàn)的問(wèn)題在基層環(huán)節(jié)解決掉，不上移，不推諉。取得良好的成績(jī)，在一體化教學(xué)改革中，沒(méi)有因?yàn)槠髽I(yè)環(huán)境的問(wèn)題而開(kāi)分析會(huì)議，把學(xué)生帶到企業(yè)去實(shí)習(xí)。同時(shí)獲得了企業(yè)的認(rèn)可，樹(shù)立了良好的技師人形象，同時(shí)也提高了我的知名度、我就把我在企業(yè)里學(xué)到的東西跟學(xué)校教學(xué)結(jié)合起來(lái)，改變了以前的教學(xué)模式，收到了良好效果。系里要求我按照學(xué)院的要求對(duì)個(gè)別班級(jí)實(shí)行一體化改革，我接到任務(wù)就按照企業(yè)的管理模式，制定了一套一體化改革方案，實(shí)行做中學(xué)，就是邊做邊學(xué)，同學(xué)們的熱情都很高，學(xué)習(xí)也變得積極主動(dòng)了，都是在搶著學(xué)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，我也得到了系里的通報(bào)表彰。
時(shí)間飛逝，這幾年的一切還歷歷在目，但是距現(xiàn)在已有一年的間隔，我已由剛踏出校門(mén)無(wú)知無(wú)畏的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)重踏實(shí)的教師，回想這幾年的旅程，途中有酸甜苦辣，有哭有笑，似乎很平坦，但是也充滿(mǎn)著一點(diǎn)點(diǎn)荊棘，不過(guò)也是順順利利的，這只是一個(gè)開(kāi)始，以后的路還很長(zhǎng)，也有很多未知在等待著我，以后不管是生活中，還是在工作上，我都還需不斷學(xué)習(xí)，不懈努力，不斷完善自我，在人生旅程中體現(xiàn)我的人生價(jià)值！
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇九
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我認(rèn)為，將專(zhuān)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，我做了一定的工作，也取得了一定的成績(jī)。比如91年，將我廠(chǎng)硫酸車(chē)間“一轉(zhuǎn)一吸”生產(chǎn)工藝改為“二轉(zhuǎn)二吸”生產(chǎn)工藝，原“一轉(zhuǎn)一吸”生產(chǎn)流程所產(chǎn)生的二氧化硫轉(zhuǎn)化率低，造成排放于空氣的二氧化硫超標(biāo)，產(chǎn)量低，影響了本公司的經(jīng)濟(jì)效益又污染了環(huán)境。通過(guò)這次改造，二氧化硫排放量達(dá)到國(guó)家的排放標(biāo)準(zhǔn)，并通過(guò)了省、市兩級(jí)環(huán)保部門(mén)的驗(yàn)收，噸提高到xxxx噸，大大滿(mǎn)足了我廠(chǎng)磷肥生產(chǎn)的需要。還有更重要的一點(diǎn)是減少了空氣污染，改善了工人工作環(huán)境和附近居民的生活環(huán)境。
另外，1992年，我引進(jìn)華南理工大學(xué)化工研究所研制的換熱器新技術(shù)，即把硫酸車(chē)間換熱器更換成空心環(huán)管殼式換熱器。在這次技改中被換下的六臺(tái)換熱器，由原來(lái)的折流板式更換成空心環(huán)管殼式，使用面積由原來(lái)的1835m2減少到1210m2，氣體總壓降由原來(lái)的15050pa降到6320pa，硫酸產(chǎn)量均換87t/d計(jì)，所需用熱面積由原來(lái)的22.1m2(t?d)降至14.58m2(t?d),使我廠(chǎng)每年節(jié)約生產(chǎn)用電270000kwh,達(dá)到節(jié)能降耗的目的,取得了直接經(jīng)濟(jì)效益。
在實(shí)行技術(shù)改革實(shí)踐的過(guò)程中，成效比較顯著的是普鈣車(chē)間的濕法生產(chǎn)改造工程。1990年8月—12月，普鈣車(chē)間投資12xxxx元，將傳統(tǒng)的干法生產(chǎn)改為濕法生產(chǎn)，年產(chǎn)量由原來(lái)的xxxx噸提高到xxxx噸。工藝流程縮短了，省略了干法生產(chǎn)中的干燥、配酸系統(tǒng)和除塵設(shè)備，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題從而使生產(chǎn)成本降低了，據(jù)統(tǒng)計(jì)，就燃料、電耗、大氣污染三項(xiàng)每年共計(jì)節(jié)約5xxxx元。
“萬(wàn)丈高樓從地起”，人類(lèi)歷史從一開(kāi)始就存在著這樣一條自然規(guī)律，即人類(lèi)無(wú)論從事何種社會(huì)活動(dòng)都是從基礎(chǔ)開(kāi)始?；A(chǔ)是否牢固，直接影響其今后的發(fā)展，因此，沒(méi)有基礎(chǔ)，就談不上發(fā)展，沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論去指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，就沒(méi)有技術(shù)成果的產(chǎn)生。而每一基礎(chǔ)理論的突破，都孕育著一場(chǎng)技術(shù)革命，可見(jiàn)基礎(chǔ)理論對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作來(lái)說(shuō)，是何等的重要。
我一向都比較注重基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，而且根據(jù)本企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際系統(tǒng)地學(xué)。我任職化工工程師以來(lái)，每年都參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。如91年的《無(wú)機(jī)鹽化工產(chǎn)品技術(shù)》、95年的《無(wú)機(jī)化工生產(chǎn)流程設(shè)計(jì)工藝》、97年的《磷肥濕法生產(chǎn)工藝》等理論的學(xué)習(xí)，在以后的工作中得到很好的應(yīng)用。
90年8月至于12月，普鈣車(chē)間將傳統(tǒng)的干法生產(chǎn)改為濕法生產(chǎn)，經(jīng)過(guò)八個(gè)月的技改和試產(chǎn)摸索，一次投產(chǎn)成功，實(shí)現(xiàn)了不用脫水設(shè)備，直接進(jìn)行“濕法磷肥生產(chǎn) ”的工藝生產(chǎn)線(xiàn)。我廠(chǎng)從64年建廠(chǎng)以來(lái)，普鈣生產(chǎn)經(jīng)歷了三次不同的生產(chǎn)方法。前兩次都是“干法生產(chǎn)”，這些傳統(tǒng)的流程具備干燥、配酸系統(tǒng)、除塵設(shè)備，工藝流程繁瑣、耗費(fèi)大、污染環(huán)境，不利于工人和附近居民的身體健康，還給企業(yè)造成浪費(fèi)。濕法工藝流程的成功投產(chǎn)，范文寫(xiě)作不僅降低了生產(chǎn)成本，而且減少了工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高了工人的生產(chǎn)效率，改善了工人的勞動(dòng)環(huán)境，附近居民對(duì)我廠(chǎng)的怨言減少了。在這次技改工作中遇到最大的難題就是如何使產(chǎn)品水分達(dá)標(biāo)。我?guī)ьI(lǐng)車(chē)間技術(shù)員經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的生產(chǎn)摸索，找到了影響產(chǎn)品水分指標(biāo)的六大因素及對(duì)應(yīng)的解決措施。比如針對(duì)礦種因素，我采取礦種搭配使用，云貴礦與湖南礦以1：0.6的比例進(jìn)行搭配，磨礦漿的水采用氟吸收的水，增加礦漿的流動(dòng)性，降低礦漿的水分含量，產(chǎn)品水分問(wèn)題解決了，其它的指標(biāo)也隨之好轉(zhuǎn)，使我廠(chǎng)濕法生產(chǎn)的普通過(guò)磷酸鈣成品由原來(lái)的四級(jí)品達(dá)到三級(jí)品，產(chǎn)量由原來(lái)的xxxx噸增加到xxxx噸,節(jié)約成本約5xxxx元。
我認(rèn)為，任何現(xiàn)代工程項(xiàng)目，不可能是純專(zhuān)業(yè)技術(shù)，而是多項(xiàng)技術(shù)的組合。要把專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作做好，必須要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代是這樣，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更要這樣。
我參加工作以來(lái)，就喜愛(ài)閱讀各方面知識(shí)的理論書(shū)籍。我想如果知識(shí)廣泛一些，也許對(duì)以后的工作有所幫助。我這樣想也這樣做了。我在系統(tǒng)地掌握本企業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，還有計(jì)劃有目的地自學(xué)其他理論知識(shí)。參考網(wǎng)近十年來(lái)，主要學(xué)習(xí)了《電工學(xué)》、《工程流體力學(xué)》、《塑膠工業(yè)》、《二氧化鈦表面處理添加劑》、《快速固化氨酯密封劑用酞酸酯催化劑》，其中的一些理論知識(shí)給我今后的工作帶來(lái)了很大的幫助。
近幾年來(lái)，由于整個(gè)化肥市場(chǎng)平淡，尤其是京九鐵路的全線(xiàn)開(kāi)通，外省磷肥大量沖擊廣東市場(chǎng)，造成競(jìng)爭(zhēng)激烈，磷肥的銷(xiāo)售市場(chǎng)處于低谷，盡管公司在銷(xiāo)售方面做了大量的工作帶來(lái)了旺銷(xiāo)，也只是有市無(wú)價(jià);本身磷肥生產(chǎn)成本就高，屬于微利產(chǎn)品，本企業(yè)如果還是靠這單一產(chǎn)品就很難經(jīng)營(yíng)下去。在這種情況下，我和公司的其他技術(shù)人員進(jìn)行廣泛的市場(chǎng)調(diào)查，細(xì)心篩選，發(fā)覺(jué)市場(chǎng)上欠缺保潔涂料，該涂料成果技術(shù)來(lái)源于廣東省“九?五”重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目《無(wú)毒生化柔韌膜材料的研制》，水平國(guó)內(nèi)領(lǐng)先，產(chǎn)品填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白，產(chǎn)品為單組份，施工方便、適應(yīng)面廣，可以廣泛應(yīng)用。這種涂料如果面世，將大量節(jié)約外匯，并可出口創(chuàng)匯。
最近，經(jīng)過(guò)我們的努力，已研制開(kāi)發(fā)成功了這種高檔涂料——粵北牌無(wú)毒保潔涂料。這是一種改性氨基甲酸酯類(lèi)涂料，其中無(wú)機(jī)顏料含量高達(dá) 2xxxx，這種無(wú)機(jī)顏料含量如此之高的涂料能夠經(jīng)過(guò)兩年貯存不沉降不分層，我主要是施加了一種分散劑，這種分散劑與顏料分子和涂料中的樹(shù)酯反應(yīng)健合，形成一種新的勻質(zhì)微粒，使涂料在體系內(nèi)部消除了不同比重物料的機(jī)界，從而達(dá)到整個(gè)涂料體系的穩(wěn)定，使其不會(huì)產(chǎn)生分層。這種方法也提高了涂料中無(wú)機(jī)顏料的填充比，從而使涂料的遮蓋力增加，改善了施工質(zhì)量。
杰出的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森同志說(shuō)過(guò)，科技人員以后要用定性定量相結(jié)合的系統(tǒng)工程方法，才能得出有力的科學(xué)論證，我認(rèn)為這是科技的發(fā)展方向，在今后，隨著社會(huì)的發(fā)展，再?zèng)]有什么純專(zhuān)業(yè)技術(shù)了，只有系統(tǒng)工程?！耙槐就〞?shū)讀到老”只能是寸步難行。
根據(jù)我多年來(lái)的工作體會(huì)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、大膽創(chuàng)新才能搞好專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，才能提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的自身素質(zhì)。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在生產(chǎn)管理或市場(chǎng)開(kāi)發(fā)中，經(jīng)常會(huì)碰到一些比較復(fù)雜的情況，這時(shí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員如果考慮得不夠慎重，就將會(huì)把企業(yè)引向滅亡，反之，認(rèn)真謹(jǐn)慎地分析了解情況，就不會(huì)出錯(cuò)。
我任化工工程師以來(lái)，解決了公司一些技術(shù)難題，這些難題對(duì)我來(lái)說(shuō)，雖然不完全是陌生的，但都有一定的挑戰(zhàn)性和風(fēng)險(xiǎn)。比如此次新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)生產(chǎn)，投資30xxxx萬(wàn)元，對(duì)于只有幾百名在職、退休工的企業(yè)來(lái)講風(fēng)險(xiǎn)之大可想而知，但是我認(rèn)為，面臨今天的化肥市場(chǎng)，坐著等死不如搏一搏，此新產(chǎn)品有如此多的優(yōu)越性，工藝技術(shù)水平又是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的，更何況作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。
當(dāng)然，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員大膽創(chuàng)新，并非是盲目的，要在工作中反復(fù)實(shí)踐， ”教育其中一講就是講學(xué)習(xí)，對(duì)于我們廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作任重而道遠(yuǎn)，讓我們攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、科技興國(guó)、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇十
在這一年的工作中，由實(shí)習(xí)電氣技術(shù)員變?yōu)檎降碾姎饧夹g(shù)員，在實(shí)習(xí)的時(shí)候主要是學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)，除了技術(shù)還要學(xué)習(xí)管理工作，這對(duì)我的這個(gè)剛參加工作不久的`毛頭小子來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的難題，但我并不氣餒，在工作中虛心的向老師傅們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，以豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。這樣才能更合理的管理，將電氣工作做的更好。
通過(guò)總結(jié)，雖然取得了一定的進(jìn)步，但是仍存在很多的缺點(diǎn)和不足。作為一名電氣技術(shù)員，在工作生產(chǎn)中只有不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)不足，才能使自己得到更快的進(jìn)步。
扎實(shí)工作今年一月份我很高興的來(lái)到營(yíng)口熱電項(xiàng)目部工作，營(yíng)口熱電是個(gè)新電廠(chǎng)，所以工程遺留缺陷很多，但是我知道只有這樣的現(xiàn)場(chǎng)才能使我不斷的豐富自己，學(xué)到很多東西，我也抱著這樣的心態(tài)工作下去。雖然這里有些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)比較陌生，因?yàn)閷W(xué)校里學(xué)的都是書(shū)本的東西，這樣的實(shí)際應(yīng)用還是第一次，我時(shí)刻努力著，在老師傅的指導(dǎo)下，我順利的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，并且讓自己的業(yè)務(wù)水平得到了進(jìn)一步的提高。
七月份，我正式提升到技術(shù)員，我深刻感受到身上肩負(fù)的責(zé)任，作為一名電氣技術(shù)員，我的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)電氣技術(shù)的支持工作，制定電氣設(shè)備的檢修安排工作和相應(yīng)的管理規(guī)程、技術(shù)操作措施，組織職工搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并且經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)提出技術(shù)改造和小修項(xiàng)目進(jìn)行落實(shí)，保證現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備穩(wěn)定運(yùn)行。
一年來(lái)，我努力工作，認(rèn)真履行職責(zé)，從技術(shù)和管理水平上不斷提高自己，在各個(gè)方面都取得了較大的進(jìn)步。在現(xiàn)場(chǎng)我與同志們同上同下，遇到設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題積極到現(xiàn)場(chǎng)處理故障、排除隱患。每天堅(jiān)持到現(xiàn)場(chǎng)檢查設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，高、低壓設(shè)備的供電情況：學(xué)習(xí)各種技術(shù)。
由淺入深的掌握了系統(tǒng)，使我對(duì)工藝的生產(chǎn)過(guò)程有了進(jìn)一步的了解，并且把以前學(xué)到的知識(shí)于實(shí)際生產(chǎn)有效的結(jié)合，為以后能夠更好的理論聯(lián)系實(shí)際，更好的促進(jìn)生產(chǎn)、更好的減少同志們的勞動(dòng)強(qiáng)度，更有效的提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的效益打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，其他方面，一絲不茍的完善和完成電氣安全規(guī)程措施，并且認(rèn)真監(jiān)督實(shí)施。材料計(jì)劃提的及時(shí)、全面、備件參數(shù)的準(zhǔn)確是設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保證，我擔(dān)負(fù)著電氣設(shè)備材料計(jì)劃的上報(bào)工作，在工作中，我及時(shí)跑到現(xiàn)場(chǎng)，查問(wèn)題，以便使備件能夠更加全面，可靠，避免了因?yàn)槿鄙賯浼⒄`生產(chǎn)的狀況。對(duì)于材料計(jì)劃工作，選型號(hào)看似一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，但是這也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，各種材料的參數(shù)，如何選型都需要根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行選擇，在領(lǐng)導(dǎo)的虛心教導(dǎo)下，我一步步的成長(zhǎng)著。
在工作中，首先是對(duì)自己要求嚴(yán)，不允許職工辦的事，自己堅(jiān)決不干，為現(xiàn)場(chǎng)職工做好表率，在執(zhí)行貫徹規(guī)程措施上，嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)對(duì)好，措施不對(duì)號(hào)的工作一律不干，對(duì)職工的違章行為和不規(guī)范行為堅(jiān)決制止，在生產(chǎn)中出現(xiàn)的安全事故和影響生茶的事故認(rèn)真組織分析，不走過(guò)場(chǎng)，責(zé)任追究不走形式，做到了落實(shí)責(zé)任，教育、警醒大家的目的。其次是考慮工作細(xì)，做到了統(tǒng)籌兼顧，既有安全教育方面又有具體的工作布置，即考慮到了生產(chǎn)又考慮到了電氣，做到了面面俱到無(wú)漏控現(xiàn)象，工作做到了有布置、有落實(shí)、有檢查。三是務(wù)實(shí)，通過(guò)每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高了自己的理論水平、業(yè)務(wù)水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人素質(zhì)。四是工作扎實(shí)工作不停留在表面上，不怕困難、不怕傷人、求實(shí)見(jiàn)效，進(jìn)一步提高了自己的管理水平。
永于創(chuàng)新在工作中，認(rèn)真向老師傅學(xué)習(xí)，不斷提高自己，并且利用其他時(shí)間，學(xué)習(xí)更高更新的知識(shí)。積極參與到現(xiàn)場(chǎng)的改造中去，每一次技改都是我們提高專(zhuān)業(yè)技能的好機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我個(gè)人還沒(méi)有能力進(jìn)行大的項(xiàng)目改造，但是我始終保持良好的態(tài)度，投身到這些工作中去，遇到問(wèn)題勇于挺身，在配合班長(zhǎng)的工作中不斷豐富，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
遇到的問(wèn)題多，處理問(wèn)題就做不到得心應(yīng)手。在以后的工作中，一定要堅(jiān)持多跑現(xiàn)場(chǎng)，敢于發(fā)現(xiàn)、解決和處理問(wèn)題，遇到問(wèn)題，絕不逃避，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅學(xué)習(xí)：另外，及時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把存在的問(wèn)題不懂的問(wèn)題都記錄下來(lái)，并且抓緊時(shí)間解決處理，做好記錄，以便日后遇到同樣的問(wèn)題，能夠更好更快的處理好。認(rèn)真學(xué)習(xí)管理方式和方法，使自己在今后的生產(chǎn)組織中能夠更好的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作和任務(wù)。在以前的工作中，考慮問(wèn)題往往不周全，做事不考慮后果，不僅耽誤了自己，還影響了別人，在今后的工作學(xué)習(xí)中，一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己更快的成熟起來(lái)。
通過(guò)一年的生產(chǎn)和技術(shù)學(xué)習(xí)，我在思想上技術(shù)上都得到了很大的提高和進(jìn)步。即開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，又提高了自己的管理和業(yè)務(wù)水平，最重要的是為自己在今后的工作中，能夠更好的完成工作任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。
總結(jié)一年來(lái)的工作，既有成績(jī)又有很多的缺點(diǎn)。在今后的工作中，只有不斷的認(rèn)真總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，改正缺點(diǎn)，個(gè)人才能得到更快的進(jìn)步。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇十一
本人20xx年*月研究生畢業(yè)于***大學(xué)***學(xué)院***專(zhuān)業(yè)，同年*月進(jìn)入***職業(yè)學(xué)院任教。從教以來(lái)，一直工作在教學(xué)第一線(xiàn)，對(duì)本職工作一絲不茍，盡心盡責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作量飽滿(mǎn)，勤懇敬業(yè)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，全心全意搞好教學(xué)，積極參與科研與教改工作，現(xiàn)將任職以來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。我與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取成為這個(gè)時(shí)代的主旋律。作為信息時(shí)代的教師的我，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。我熱愛(ài)教育事業(yè)，依法執(zhí)教，為人師表，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生。鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，有奉獻(xiàn)精神。團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院下達(dá)的上級(jí)文件，配合系部搞好各項(xiàng)教研活動(dòng)，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
二、教學(xué)與教改方面
（一）教學(xué)工作方面
任職以來(lái)，我對(duì)待教學(xué)一絲不茍，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課。我掌握了系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，努力學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)方法，吸收新的教育思想和教學(xué)理念，積極探索基于工作過(guò)程的工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，針對(duì)本專(zhuān)業(yè)的課程特點(diǎn)大力推行和采用項(xiàng)目教學(xué)法，應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段，積極制作多媒體課件，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)為專(zhuān)業(yè)教學(xué)注入新的活力。我積極改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，注重教學(xué)內(nèi)容的與時(shí)俱進(jìn)，把社會(huì)中各種相關(guān)工作崗位的能力需求與專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容緊密結(jié)合起來(lái)，向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)、發(fā)展方向和熱點(diǎn)問(wèn)題，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、拓展了學(xué)生的知識(shí)面和視野。熱心與學(xué)生交流，悉心幫助學(xué)生，對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題耐心講解和指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生反映的教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和探索改進(jìn)，鼓勵(lì)學(xué)生在堂上大膽質(zhì)疑，在培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)同時(shí)著重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，自學(xué)能力，解決問(wèn)題的能力，受到了學(xué)生的廣泛歡迎。
為了能更好改進(jìn)專(zhuān)業(yè)課程結(jié)構(gòu)，合理安排教學(xué)計(jì)劃，在擔(dān)任計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員的工作期間，我主動(dòng)擔(dān)任《c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《管理學(xué)基礎(chǔ)》、《visualfoxpro 程序設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》、《算法設(shè)計(jì)與應(yīng)用》六門(mén)課專(zhuān)業(yè)課程，通過(guò)親自授課，不但增強(qiáng)了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更使我了解各門(mén)課程之間的關(guān)系。每年平均課時(shí)量充足，工作量飽滿(mǎn)。
自任助理講師以來(lái)，我就一直參與本系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作，在指導(dǎo)工作中，我一絲不茍，嚴(yán)格按學(xué)院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)文件進(jìn)行指導(dǎo)和管理，根據(jù)學(xué)生自身對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握情況和社會(huì)需求設(shè)計(jì)題目，在指導(dǎo)過(guò)程加強(qiáng)跟學(xué)生交流，認(rèn)真審閱學(xué)生作品；通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生掌握更多有用知識(shí)和技能。到現(xiàn)在為止，我共帶過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、電子信息工程技術(shù)三個(gè)專(zhuān)業(yè)三個(gè)年級(jí)學(xué)生，平均每年指導(dǎo)學(xué)生20余人。
（二）教學(xué)改革工作方面
在教改工作中，將高等職業(yè)教育教學(xué)要求、崗位實(shí)際要求、國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)三者相結(jié)合，初步形成了具有高職特色的“三位一體”的崗位能力培養(yǎng)教學(xué)模式。針對(duì)實(shí)際工作體系重新構(gòu)建課程體系，并按實(shí)際工作結(jié)構(gòu)重新設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)。針對(duì)實(shí)際工作任務(wù)需要，以職業(yè)活動(dòng)為主線(xiàn)，以培養(yǎng)職業(yè)能力為本位，重新組織和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。改造教學(xué)情境，打破單一的學(xué)習(xí)模式、課堂化教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)盡可能與工作實(shí)境接近的教學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境與工作環(huán)境、校園文化與企業(yè)文化的有機(jī)融合。
運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段，不斷革新教學(xué)方法，打破學(xué)科型課程教學(xué)以知識(shí)灌輸、學(xué)生被動(dòng)接受、實(shí)踐與理論脫節(jié)的實(shí)施方式，形成主要進(jìn)行任務(wù)實(shí)施、學(xué)生主動(dòng)構(gòu)建，融教、學(xué)、做一體的實(shí)施方式；以學(xué)生為中心，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的特殊需要，尊重每個(gè)學(xué)生的職業(yè)成長(zhǎng)體驗(yàn)，完成從明確任務(wù)、制定計(jì)劃、實(shí)施檢查到評(píng)價(jià)反饋整個(gè)過(guò)程；在實(shí)踐教學(xué)方面，主要采用“校內(nèi)實(shí)訓(xùn)專(zhuān)周+職業(yè)技能鑒定+頂崗實(shí)習(xí)”教學(xué)形式，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)技能，在培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生關(guān)鍵（核心）能力的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，受到學(xué)生歡迎，取得了良好的教學(xué)效果。
為更好的提高教研水平和能力，我積極參加多項(xiàng)教改。 改革和完善考核方式。建設(shè)考試測(cè)試題庫(kù)，初步形成了“校內(nèi)實(shí)訓(xùn)專(zhuān)周+職業(yè)技能鑒定+頂崗實(shí)習(xí)”的綜合實(shí)踐教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)；探索了“過(guò)程考核與結(jié)果考核相結(jié)合”、“校內(nèi)考核與企業(yè)實(shí)踐考核相結(jié)合” 和“課程考核與職業(yè)資格考核相結(jié)合”的“三結(jié)合”考核形式。
（三）專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作方面
任職以來(lái)，做為信息工程系的專(zhuān)業(yè)教師，除了不斷加強(qiáng)自身教學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還積極追蹤本專(zhuān)業(yè)和相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)科研信息，依據(jù)基于工作過(guò)程導(dǎo)向的教學(xué)理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革，探索適合學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的教學(xué)新路子。為配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整制定出更合理的人才培養(yǎng)方案，我多次到企業(yè)調(diào)研和總結(jié)，邀請(qǐng)和組織企業(yè)專(zhuān)家召開(kāi)專(zhuān)業(yè)任務(wù)分析會(huì)，協(xié)助系部領(lǐng)導(dǎo)確定符合本系相關(guān)專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位的短期、中期、長(zhǎng)期人才培養(yǎng)目標(biāo)。為系部修訂和完善20xx~2011各級(jí)各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程體系、課程標(biāo)準(zhǔn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。三年來(lái)一直對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，不計(jì)較個(gè)人得失，努力為把專(zhuān)業(yè)做強(qiáng)做大而奮斗。
同時(shí)為配合教學(xué)需要，為本系相關(guān)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)提供配套教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件，我參與了本系專(zhuān)業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作，同時(shí)還多次作為帶隊(duì)老師指導(dǎo)本系部相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的進(jìn)行教學(xué)性實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。
（四）科研工作方面
章節(jié)的編寫(xiě)工作。本人還作為參與人參加完成山東省教育科學(xué)規(guī)劃“十一五”規(guī)劃課題：“多元化高校入學(xué)考試模式研究”，負(fù)責(zé)模型設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析工作，目前結(jié)題材料正在報(bào)送中。
三、德育工作方面
教書(shū)必須育人，我在教學(xué)的同時(shí)更注重對(duì)學(xué)生德育的培養(yǎng)，從教以來(lái)我每年都擔(dān)任本系相關(guān)專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)員班主任工作，近三年來(lái)，先后擔(dān)任了20xx級(jí)計(jì)算機(jī)信息管理、20xx級(jí)電子信息工程技術(shù)、20xx級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班的班主任工作。在當(dāng)班主任工作期間，定時(shí)召開(kāi)主題班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，并對(duì)大學(xué)生對(duì)高校的生活出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)。通過(guò)豐富的活動(dòng)，學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感得到提高，同學(xué)之間交流也活躍起來(lái)，班級(jí)凝聚力和活力得到增強(qiáng)。同時(shí)我從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對(duì)不同類(lèi)型不同個(gè)性的學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)行思想交流；對(duì)其錯(cuò)誤的習(xí)慣進(jìn)行改正。在班級(jí)的整體管理上，講究工作方法，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)；重視班干部的作用，能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策；努力做到對(duì)學(xué)生有愛(ài)心、信心、對(duì)工作有恒心。
總之，本人在學(xué)院、系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和其他教師的共同努力和幫助下，任現(xiàn)職以來(lái)，在教學(xué)、科研、課程建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、班主任等工作中均取得了一定的成績(jī)，基本達(dá)到了講師的條件。本人將在以后的工作中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)，更好地為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
**職業(yè)學(xué)院
**系
**年**月**日
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇十二
xxxx年即將過(guò)去，按照監(jiān)理部的統(tǒng)一安排，我將200*年度工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)今天1-3月份，我在左岸導(dǎo)流洞項(xiàng)目部c標(biāo)監(jiān)理站，負(fù)責(zé)c標(biāo)監(jiān)理站工作，3月20日，根據(jù)工作需要，調(diào)入左岸地下廠(chǎng)房項(xiàng)目部，負(fù)責(zé)三大洞室監(jiān)理站，監(jiān)理項(xiàng)目為左岸地下廠(chǎng)房工程。下面我就三個(gè)方面簡(jiǎn)要地進(jìn)行總結(jié)：
1協(xié)調(diào)站內(nèi)員工的工作關(guān)系，對(duì)站內(nèi)工作進(jìn)行管理，保證監(jiān)理站工作有效運(yùn)行
xxxx年度是溪洛渡工程開(kāi)工以來(lái)的第一年，又是地下廠(chǎng)房工程開(kāi)工的第一年，萬(wàn)事開(kāi)頭難，今年的工作特別是調(diào)進(jìn)地下廠(chǎng)房以來(lái)的工作，深感壓力很大，有以下幾個(gè)方面存在不足：
(三)專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平有待提高，管理方面的知識(shí)有必要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以適應(yīng)小業(yè)主大監(jiān)理的管理要求。
年將迎來(lái)地下廠(chǎng)房工程施工的第一個(gè)開(kāi)挖高峰年，也是地廠(chǎng)項(xiàng)目施工的關(guān)鍵一年，管理部位面多點(diǎn)廣，如巖壁吊車(chē)梁錨索砼施工等質(zhì)量重點(diǎn)控制部位，均陸續(xù)展開(kāi)，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。
(四)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是監(jiān)理工程師知識(shí)的理論學(xué)習(xí)，計(jì)劃在明年參加全國(guó)監(jiān)理工程師考試，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
人到中年，更加感到時(shí)光如梭，一年又將匆匆而去，而對(duì)即將敲響的新年鐘聲，我想起一句話(huà)：今日工作不努力，明日努力找工作希望明年能在同志們的幫助下，把各項(xiàng)工作完成得更好，讓監(jiān)理部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心滿(mǎn)意。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇十三
本人于20xx年畢業(yè)于********，所學(xué)專(zhuān)業(yè)為水利水電建筑電工程。在20xx年7月進(jìn)入******公司參加工作至今。在這三年中，我先后在水電分公司******及雅礱江分公司仁******項(xiàng)目部先后從事一線(xiàn)施工生產(chǎn)及相關(guān)的技術(shù)工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。
水電行業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè)，由于所處地理位置基本決定它需要職工有吃苦耐勞的能力和耐得住寂寞、能打持久戰(zhàn)的心態(tài)，因此我不斷學(xué)習(xí)各種應(yīng)具備的技能，從一線(xiàn)施工生產(chǎn)中去領(lǐng)會(huì)實(shí)踐應(yīng)該掌握的知識(shí)，從技術(shù)指導(dǎo)工作中去探究怎樣去優(yōu)化實(shí)施方案，帶來(lái)更高的效益。在公司初涉水電行業(yè)的三年，讓我了解了班組管理和生產(chǎn)技術(shù)管理的基本常識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。下面就從專(zhuān)業(yè)技術(shù)角度對(duì)我個(gè)人這三年以來(lái)的工作心得做幾點(diǎn)簡(jiǎn)要小結(jié)：
識(shí)圖是作為一名工程技術(shù)工作者最基本的能力，所有的實(shí)施性指導(dǎo)任務(wù)的基礎(chǔ)與依據(jù)就是圖紙，熟悉圖紙是每一位技術(shù)工作者每天必須溫習(xí)的功課，只有在圖紙爛熟于胸才能在腦海中想象出施工后實(shí)體建筑的樣子。
但是在施工過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況并不是跟設(shè)計(jì)圖紙一模一樣，這就存在圖紙與實(shí)際施工的調(diào)整問(wèn)題，在出現(xiàn)類(lèi)似情況時(shí)，作為技術(shù)工作者向總工提出問(wèn)題與解決方案是必要的，并及時(shí)與設(shè)計(jì)方溝通，提出變更方案。施工方的變更方案雖然并不一定被相關(guān)方采取，但非常具有參考價(jià)值，在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)提前提出解決方案在一定程度上可以左右業(yè)主及設(shè)計(jì)方給出的處理方案。因此本人認(rèn)為當(dāng)設(shè)計(jì)圖紙與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況不符時(shí)，作為技術(shù)工作者提出變更及解決方案是必要的。
在三年的技術(shù)工作中，工程計(jì)量與資料的整理也是常伴其中，是小施工項(xiàng)目中技術(shù)工作中不可或缺的一部分。計(jì)量工作與資料整理工作各有其特點(diǎn)。
做到量清，對(duì)從在變更的項(xiàng)目及時(shí)收集資料，做好現(xiàn)場(chǎng)簽證資料及相關(guān)影響資料，保證后期備查。
2.竣工資料的整理，是一個(gè)相對(duì)繁瑣漫長(zhǎng)的過(guò)程，資料的整理不僅是完工后期的任務(wù)，我覺(jué)的一個(gè)好的管理項(xiàng)目，就應(yīng)該從開(kāi)始時(shí)著手竣工資料的整理工作，成立竣工辦派專(zhuān)人從事整理任務(wù)，在項(xiàng)目施工工程中收集相應(yīng)的竣工資料，并進(jìn)行封存，這樣就大大減輕了后期資料整理的壓力，不會(huì)存在缺少資料等問(wèn)題。
專(zhuān)項(xiàng)施工方案的編制可以說(shuō)是技術(shù)工作者經(jīng)常要接觸的任務(wù)，專(zhuān)項(xiàng)施工方案按照其要素分為幾個(gè)不同的模塊，正文的編制、進(jìn)度計(jì)劃的編制、措施計(jì)算書(shū)的編制。
根據(jù)我三年的經(jīng)驗(yàn)，正文模塊即方案的編制主要依據(jù)施工經(jīng)驗(yàn)及現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際勘察給出的比較有實(shí)施性、效益性、針對(duì)性的綜合處理方法；而進(jìn)度計(jì)劃的編制主要控制工期，工期必須滿(mǎn)足施工強(qiáng)度要求，在合理的強(qiáng)度計(jì)算范圍內(nèi)，給出最優(yōu)的施工時(shí)間；措施計(jì)算書(shū)主要是對(duì)方案中采用到的措施給予理論計(jì)算上的支持，保證措施的安全系數(shù)，同時(shí)節(jié)約相應(yīng)的措施材料來(lái)減少經(jīng)濟(jì)支出。
作為畢業(yè)已三年的學(xué)生我覺(jué)的，措施計(jì)算書(shū)的編制是在考量我們的理論基本功，計(jì)算書(shū)的編制要涉及到我們所學(xué)的結(jié)構(gòu)力學(xué)、材料力學(xué)及相關(guān)水工混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等課程，只有不斷溫習(xí)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我們才能編制出符合實(shí)際要求的專(zhuān)項(xiàng)施工方案。
以上三點(diǎn)便是我從事施工及技術(shù)工作三年多以來(lái)比較有心得的專(zhuān)業(yè)小結(jié)。
總結(jié)是為了去弊存精，一方面通過(guò)技術(shù)總結(jié)，在肯定自己工作的同時(shí)又可以看到自己的不足和缺點(diǎn)，在以后的生產(chǎn)和工作中加以改進(jìn)和提高，精益求精，不斷創(chuàng)造自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)價(jià)值，另一方面，通過(guò)這次資格評(píng)審，從另一側(cè)面看到別人對(duì)自已的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的評(píng)價(jià)，從而促使自己更加從嚴(yán)要求自己，不斷提升知識(shí)水平和勞動(dòng)技能水平。
三人行必有我?guī)煟覉?jiān)信在日常的工作中相互學(xué)習(xí)、相互請(qǐng)教，自已的業(yè)務(wù)水平必定能更好?；畹嚼?，學(xué)到老，知識(shí)無(wú)限的，學(xué)習(xí)是不可停止的。在今后的工作中，我將以飽滿(mǎn)的熱情投入到本職工作之中去，更好在水電建設(shè)行業(yè)中發(fā)揮自己的技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益為企業(yè)、為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇十四
回顧本學(xué)期，通用技術(shù)現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)和素材都很緊缺，教師們只好摸石頭過(guò)河，尋找通用技術(shù)教學(xué)的模式和方法。
為了解決教師們面臨如何教的疑惑，我們成立了學(xué)校通用技術(shù)中心組，確立了中心組成員，定期開(kāi)展通用技術(shù)集備活動(dòng)。每次活動(dòng)，高一、高二各安排一名老師介紹接下來(lái)2-3周的新知授課思路、亮點(diǎn)、疑惑其他教師結(jié)合自己的教學(xué)進(jìn)行交流，提出優(yōu)點(diǎn)，點(diǎn)出不足，切磋中教師們會(huì)加深對(duì)通用技術(shù)教學(xué)的理解，提升技術(shù)教學(xué)的認(rèn)識(shí)，找到技術(shù)教學(xué)的捷徑，這種集備形式很受歡迎。
通用技術(shù)課堂要達(dá)成知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的三維教學(xué)目標(biāo)，教師在課堂上僅講理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生參與到技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，合作交流、自主探究，形成屬于學(xué)生自己的技術(shù)思想。本學(xué)期做了以下幾點(diǎn)：
通用技術(shù)課標(biāo)中指出：技術(shù)課程立足于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)和親身經(jīng)歷，立足于做中學(xué)，學(xué)中做，我們的課堂通過(guò)學(xué)生親手操作、親身體驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題的解決。比如：在流程與設(shè)計(jì)中，我們讓學(xué)生通過(guò)組裝小車(chē)體驗(yàn)流程，并理解系統(tǒng)概念。
學(xué)生對(duì)于通用技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，在最近階段需要老師的指導(dǎo)。在通用技術(shù)教學(xué)中，教師一般通過(guò)給學(xué)生設(shè)置任務(wù)的形式，引領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造性地自主發(fā)展。通過(guò)任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，自主探究、合作學(xué)習(xí)，共同完成任務(wù)、解決問(wèn)題，獲得成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。例如，教學(xué)“設(shè)計(jì)過(guò)程、原則、評(píng)價(jià)”時(shí)，筆者首先布置了三個(gè)任務(wù)：制作便攜式小板凳、多功能筆筒、自由設(shè)計(jì)（材料為瓶蓋）。第一個(gè)任務(wù)是制作便攜式小板凳，是為了讓學(xué)生體驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程，學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)；第二個(gè)任務(wù)是制作多功能筆筒，注重小組合作，以及學(xué)生小組之間的相互評(píng)價(jià)；第三個(gè)任務(wù)是自由設(shè)計(jì)，不給學(xué)生具體的設(shè)計(jì)要求，只限定材料，讓學(xué)生發(fā)揮想象進(jìn)行自主設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。既體驗(yàn)一個(gè)設(shè)計(jì)的過(guò)程，又要遵循一定的設(shè)計(jì)原則，滲透相關(guān)的評(píng)價(jià)知識(shí)。這三個(gè)任務(wù)貫穿于設(shè)計(jì)過(guò)程、原則、評(píng)價(jià)，將教材上的理論知識(shí)，通過(guò)具體任務(wù)呈現(xiàn)出來(lái)，使學(xué)生比較容易地掌握了基本的知識(shí)與技能，擁有技術(shù)學(xué)習(xí)的情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。
教師應(yīng)有“用教材，而不是教教材”的教學(xué)思想。通用技術(shù)教師在教學(xué)中,要注重發(fā)掘教材中隱含的知識(shí),拓展教材上的內(nèi)容。例如，在課堂教學(xué)上采取以生為本的教學(xué)組織形式,盡量排除教材和教師權(quán)威對(duì)學(xué)生的束縛,教學(xué)蘇教版必修1“模型或原型的制作”中的“工藝中工具的使用”時(shí)，教材重點(diǎn)介紹了金屬加工工具的使用，筆者在教學(xué)中根據(jù)教學(xué)情況，適當(dāng)?shù)卦鎏砹四竟ぜ庸すぞ叩氖褂茫⑼ㄟ^(guò)播放視頻小鐵錘的制作和動(dòng)手實(shí)踐、七巧板的制作，讓學(xué)生對(duì)工具的使用方法和模型制作有個(gè)感性認(rèn)識(shí)。然后，讓學(xué)生制作七巧板，學(xué)會(huì)使用鋸、銼等生活中常用的工具。
根據(jù)通用技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，我們一直在探討屬于通用技術(shù)課程的全程導(dǎo)學(xué)案，全程就是將課堂進(jìn)行科學(xué)的“前置”與“后延”。全程并不是讓老師們?cè)诔n堂以外的自主學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行講課或輔導(dǎo)，而是給學(xué)生以科學(xué)合理的學(xué)習(xí)建議或指導(dǎo)。
學(xué)案關(guān)鍵在于“導(dǎo)”。應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是學(xué)習(xí)的主人；教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的導(dǎo)師、合作者這一教育理念。體現(xiàn)“先學(xué)后教”“以學(xué)論教”的教學(xué)思想。導(dǎo)學(xué)不但應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的探究、規(guī)律的總結(jié)、方法的提煉、能力的培養(yǎng)，還應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法的教育和非智力因素的教育。使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，逐漸形成終身學(xué)習(xí)的能力。
實(shí)施全程導(dǎo)學(xué)案的目的是：提高課堂教學(xué)效率，指點(diǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)科教學(xué)課時(shí)較少的前提下，教師應(yīng)精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。課堂教學(xué)教師的“導(dǎo)”貴在精，“點(diǎn)撥”妙在到位。把有限的課堂教學(xué)時(shí)間用在釋疑解惑上，用在形成知識(shí)框架上，用在思路方法點(diǎn)撥上，用在規(guī)律概括總結(jié)上。
這樣的導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)可以讓學(xué)生有的放矢地進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考，這樣的引導(dǎo)是符合科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律的，自然也成了學(xué)生學(xué)習(xí)的基本策略和方法。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生自然就能學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己提出問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法和途徑，不僅可以摸清學(xué)習(xí)的規(guī)律，還可以有創(chuàng)新的方法和措施。以上的導(dǎo)學(xué)過(guò)程其實(shí)還隱含著一個(gè)常用創(chuàng)造技法的學(xué)習(xí)，頭腦風(fēng)暴法和缺點(diǎn)列舉法，為后面的學(xué)習(xí)做一鋪墊。
通用技術(shù)課堂應(yīng)該以新教材教育理念為指導(dǎo),依據(jù)學(xué)生實(shí)際知識(shí)水平和能力,以主題知識(shí)為中心,從學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā),開(kāi)展合作探究,并注意營(yíng)造積極和諧氛圍,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與問(wèn)題,培養(yǎng)自主探究學(xué)習(xí),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)“三維教學(xué)目標(biāo)”。通過(guò)基于案例、基于問(wèn)題、基于情景的設(shè)計(jì),通過(guò)一個(gè)個(gè)探究活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)、感悟、獲取學(xué)科知識(shí)及其意義。在這種開(kāi)放式學(xué)習(xí)中,以求達(dá)到“學(xué)習(xí)內(nèi)容活動(dòng)化,探究活動(dòng)內(nèi)容化”的境界，從而達(dá)到提升學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇十五
今天，在這個(gè)歲尾年頭，我想驕傲地說(shuō)一聲：xxx一份耕壇一份收獲，我沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望xxx。但是，成績(jī)已經(jīng)是昨天，我更關(guān)注的是今天和明天。對(duì)于成績(jī)的回顧也不是我一貫作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事也看在眼里記在心里。
我留意到了技術(shù)工作的許多薄弱之處，作為技術(shù)部門(mén)的主要責(zé)任人，我同樣有不可推卸的責(zé)任。要達(dá)到新一時(shí)期的高標(biāo)準(zhǔn)，唯有先調(diào)整自己的理念，徹底轉(zhuǎn)變觀(guān)念，從全新的角度審閱和重整自身工作，才能讓各項(xiàng)工作真正落實(shí)到實(shí)處，下面本人查找問(wèn)題如下：
二、職員的不夠穩(wěn)定使工作進(jìn)入疲勞狀態(tài)，惡性循環(huán)，導(dǎo)致工作思路不清晰，忽略了技術(shù)治理職員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
三、主觀(guān)上思想有過(guò)動(dòng)搖，未給自己加壓，沒(méi)有真正進(jìn)入角色;。
四、忽略了團(tuán)隊(duì)治理，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門(mén)之間缺乏溝通;。
以上幾點(diǎn)是我部門(mén)與個(gè)人存在的最主要的問(wèn)題根源，技術(shù)部門(mén)作為單位的一個(gè)主要職能監(jiān)督部門(mén)，xxx當(dāng)好家、理好財(cái)xxx是我技術(shù)部門(mén)應(yīng)盡的職責(zé)。在單位加強(qiáng)管理、規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為、進(jìn)步企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等等方面我們負(fù)有很大的義務(wù)與責(zé)任。只有不斷的反省與總結(jié)，管理工作才能得到進(jìn)步!
xxx查找不足趕先進(jìn)，立足根本爭(zhēng)先進(jìn)xxx，作為個(gè)人我們要實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)自已的人身價(jià)值，企事業(yè)的興衰直接關(guān)系到個(gè)人的榮辱，作為技術(shù)管理部門(mén)，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)我們要添磚加瓦，要有艱苦創(chuàng)業(yè)精神、改革創(chuàng)新精神、拓展市場(chǎng)精神、精益管理精神、永不滿(mǎn)足精神、顧全大局精神。我們要把這六種精神貫串于具體的工作中中去，下半年工作作為技術(shù)部的主要責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于xxx如何進(jìn)步自臥冬服務(wù)于本單位xxx這門(mén)必修課，我將不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自臥冬把xxx學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)xxx融入到工作中去，重點(diǎn)將工作放在加強(qiáng)技術(shù)管理與技術(shù)分析這二塊。
以上是我技術(shù)部門(mén)的工作總結(jié)，xxx查找不足趕先進(jìn)，立足根本爭(zhēng)先進(jìn)xxx，這不是句空話(huà)，號(hào)角之聲響起我們就要付諸與行動(dòng)，利用團(tuán)隊(duì)精神集思廣益，技術(shù)戰(zhàn)線(xiàn)所有人員重點(diǎn)思考如何在管理上創(chuàng)新，如何在實(shí)施成本控制上做文章!總之，今后的工作中，還是年初責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上的那句話(huà)：我將不斷地總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進(jìn)步，與公司共同成長(zhǎng)。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇十六
一學(xué)期以來(lái)，嚴(yán)格遵守國(guó)家教育方針，遵循教育規(guī)律，服從學(xué)校管理，聽(tīng)從信息中心的安排，工作上認(rèn)真積極，從不斤斤計(jì)較，能與同事和睦相處。
在教學(xué)工作方面，這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)也很重，擔(dān)任了高一級(jí)6個(gè)班的信息技術(shù)課，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常看電腦報(bào)、信息技術(shù)相關(guān)書(shū)籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，看一些教學(xué)視頻，還注重聽(tīng)課，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦室2的維護(hù)管理任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校信息中心完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
、考勤方面滿(mǎn)勤
總之，教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇十七
1、認(rèn)識(shí)，思想，把信息化建設(shè)工作擺上位置。全國(guó)、全區(qū)檢察技術(shù)工作會(huì)議精神院黨組會(huì)議意見(jiàn)，科技強(qiáng)檢步伐，信息化建設(shè)是科教興國(guó)戰(zhàn)略和“代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求”在檢察工作中的體現(xiàn)，是檢察事業(yè)健康發(fā)展的.主要因素。院里成立了以檢察長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管副檢察長(zhǎng)及組成的信息化建設(shè)，把檢察信息化建設(shè)工作“一把手”工程，納入工作日程。
2、精心，制定規(guī)劃。我院檢-察-院關(guān)于檢察信息化建設(shè)地指示精神，我院，制定了《荔浦縣檢-察-院信息化建設(shè)工作實(shí)施方案》，詳細(xì)規(guī)定了我院信息化建設(shè)的項(xiàng)目、技術(shù)措施要求、資金標(biāo)準(zhǔn)及保障措施。
3、基礎(chǔ)設(shè)施，檢察信息化建設(shè)。今年來(lái)，我院“科技強(qiáng)檢”的要求，加大了基礎(chǔ)裝備和信息化建設(shè)的資金投入，檢察工作的科技含量，為檢察發(fā)展了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。辦公辦案自動(dòng)化和信息化建設(shè)，淘汰和更新了一批配置較低、信息化建設(shè)需要的裝備，為三級(jí)專(zhuān)線(xiàn)網(wǎng)建設(shè)打下的基礎(chǔ);偵查監(jiān)控設(shè)施和辦案安全防護(hù)設(shè)施的建設(shè)，對(duì)監(jiān)控設(shè)備了數(shù)字化改造;，資金。我院地向當(dāng)縣委、匯報(bào)工作，縣和的理解、支持和認(rèn)可，最大限度的籌措信息化建設(shè)所需要的資金，一次性撥給我院2萬(wàn)元信息化建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
今年，我院檢察技術(shù)緊緊為檢察中心工作服務(wù)、為法律監(jiān)督服務(wù)、為辦案服務(wù)，力求多辦案、辦好案，以辦案促發(fā)展，強(qiáng)化各門(mén)類(lèi)的檢驗(yàn)鑒定職能，運(yùn)用先進(jìn)的科技手段辦案的科技含量，地了檢察技術(shù)職能的作用。
技術(shù)在案件受理、鑒定、文證審查等把關(guān)，了在檢察技術(shù)環(huán)節(jié)鑒定的案件率達(dá)1。
視聽(tīng)工作本著為辦案服務(wù)、為檢察宣傳服務(wù)的宗旨，做了工作。承擔(dān)了自偵現(xiàn)場(chǎng)勘查的照錄象任務(wù)，直接重、特大案件的審訊、強(qiáng)制措施、搜查、審訊等環(huán)節(jié)，固定、、提取了視聽(tīng)資料，為案件辦結(jié)了不可替代的職能作用。參加檢察宣傳照、錄象3余次，在舉報(bào)宣傳、預(yù)防職務(wù)犯罪、檢務(wù)公開(kāi)等積累了有價(jià)值的音像資料。
技術(shù)緊緊應(yīng)用先進(jìn)的科技手段為辦案服務(wù)，監(jiān)控、多媒體示證等技術(shù)為技術(shù)支持和保障。
鑒定程序，辦案質(zhì)量。技術(shù)抓了檢察技術(shù)鑒定案件送檢程序，符合程序的鑒定案件，把關(guān)，予以糾正。
制度，規(guī)范化建設(shè)。信息化建設(shè)的需要，合制定和了一系列信息化管理制度、技術(shù)規(guī)范等。了其它檢察技術(shù)工作制度，并注重狠抓。
培訓(xùn)，素質(zhì)。組織近年新調(diào)入我院的人員參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，現(xiàn)全院計(jì)算機(jī)等級(jí)證的人員達(dá)97%，為辦公自動(dòng)化和辦案現(xiàn)代化打下了基矗配備的數(shù)碼攝象機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)，人員對(duì)數(shù)碼設(shè)備甚少的特點(diǎn)，院里組織了數(shù)碼設(shè)備應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。
上半年，我院檢察技術(shù)工作了成績(jī)，也問(wèn)題：檢驗(yàn)鑒定、視聽(tīng)等檢察技術(shù)的職能作用還，與其它先進(jìn)院相比差距;裝備還落后。如視聽(tīng)設(shè)備大模擬，雖已配備了數(shù)碼攝象機(jī)和照相機(jī)，但非線(xiàn)性編輯機(jī)，無(wú)法配套使用，由模擬化向數(shù)字化的轉(zhuǎn)變。視聽(tīng)資料是刑事訴訟法規(guī)定的7種證據(jù)，但這的鑒定設(shè)備。
下半年，要在原有成績(jī)的基礎(chǔ)上，振奮精神，銳意進(jìn)取，檢察技術(shù)職能，為檢察全方位的技術(shù)支持與保障，為我院檢察信息化建設(shè)、檢驗(yàn)鑒定和檢察技術(shù)工作再上新臺(tái)階應(yīng)。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇十八
四季度，xx公司技術(shù)部門(mén)緊密?chē)@“技術(shù)服務(wù)于生產(chǎn)、技術(shù)保障安全、技術(shù)創(chuàng)造效益”的原則開(kāi)展各項(xiàng)技術(shù)工作，主要工作如下：
(一采掘方面。
四季度，公司計(jì)劃生產(chǎn)原煤155900噸、掘進(jìn)進(jìn)尺2455米，實(shí)際生產(chǎn)原煤166524噸，進(jìn)尺2574米，分別完成計(jì)劃的106.81%和104.86%。全年完成原煤生產(chǎn)66.4萬(wàn)噸，進(jìn)尺10640米。
1、對(duì)井下原有工程方案，我們以地質(zhì)資料為依據(jù)，重新進(jìn)行了方案可行性認(rèn)證。先后對(duì)xx0704工程方案、xx0601工程方案、北翼開(kāi)拓方案進(jìn)行了更進(jìn)一步的調(diào)整和修改，使工程設(shè)計(jì)更科學(xué)、更合理、更實(shí)用、更具有經(jīng)濟(jì)效益。通過(guò)后期的工程驗(yàn)證，我們的工程方案調(diào)整都取得了預(yù)期的效果，為公司創(chuàng)造了非?？捎^(guān)的經(jīng)濟(jì)效益，保證公司全年生產(chǎn)任務(wù)的完成。xx0704綜采工作面通過(guò)認(rèn)證和方案修改，延長(zhǎng)工作面服務(wù)周期兩個(gè)月，多出原煤近5萬(wàn)噸。
2、本著“不丟煤少丟煤，少掘巖巷不掘廢巷”的原則，科學(xué)設(shè)計(jì)采區(qū)，合理布置工作面。四季度在xx區(qū)域布置并回收邊角工作3個(gè)，回收邊角原煤近4萬(wàn)噸;xx區(qū)域通過(guò)對(duì)原9號(hào)煤回采區(qū)域進(jìn)行認(rèn)證和布置探巷，現(xiàn)在掘出回采儲(chǔ)量近2萬(wàn)噸;xxxxx綜采工作面切眼以里，為保證不丟煤少丟煤，通過(guò)采用條帶式開(kāi)采方法，多回收原煤近5萬(wàn)噸。四季度沒(méi)出現(xiàn)一米廢巷。
3、根據(jù)現(xiàn)有的地質(zhì)資料和巷道揭露煤層情況，分別對(duì)井下各可采煤層底板等高線(xiàn)重新進(jìn)行修改和調(diào)整。增強(qiáng)了煤層底板等高線(xiàn)的實(shí)用性和指導(dǎo)性。
4、組織編排了公司《20xx年采掘計(jì)劃》，并報(bào)xx審批。
(二一通三防。
1、組織開(kāi)展了瓦斯治理示范礦井建設(shè)活動(dòng)，并經(jīng)xx市煤管局驗(yàn)收通過(guò)。提高了礦井瓦斯管理水平。
2、對(duì)xx0705炮采工作面等瓦斯治理的重點(diǎn)部位、重點(diǎn)工作面進(jìn)行重點(diǎn)管理。通過(guò)組織現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和專(zhuān)題會(huì)的形式，集思廣益確定合理的治理和管理方案，確保了通防安全。
3、針對(duì)瓦斯員力量不足的實(shí)際，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，對(duì)瓦斯員進(jìn)行了補(bǔ)充并已經(jīng)安排了培訓(xùn)。組織了瓦檢工的技術(shù)比武，提高了瓦檢工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三防治水。
1、組織重新編制、修訂了礦井地質(zhì)報(bào)告和水文地質(zhì)類(lèi)型劃分報(bào)告。
2、組織對(duì)現(xiàn)有采掘工作面進(jìn)行了超前物探。
(四通訊。
1、組織制定了井下壓風(fēng)自救系統(tǒng)、供水施救系統(tǒng)建設(shè)方案，并組織實(shí)施安裝，于11月中旬完成安裝。
2、組織安裝井下廣播系統(tǒng)，現(xiàn)在經(jīng)調(diào)試后已經(jīng)投入使用。
(一、技術(shù)管理方面存在的主要問(wèn)題。
1、采掘銜接依然緊張，致使部分工作面設(shè)計(jì)、施工組織不規(guī)范。
2、技術(shù)力量任然比較薄弱。缺乏專(zhuān)門(mén)的規(guī)劃設(shè)計(jì)人員，沒(méi)有礦壓管理人員，防治水專(zhuān)業(yè)人員業(yè)務(wù)還有待提高。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
3、技術(shù)工作超前性不夠?；A(chǔ)技術(shù)工作比較薄弱。體現(xiàn)在日常技術(shù)工作不規(guī)范;工作面設(shè)計(jì)內(nèi)容程序不夠規(guī)范;作業(yè)規(guī)程的針對(duì)性、可操作性不強(qiáng);基礎(chǔ)技術(shù)資料收集、整理不全面、不及時(shí)，圖紙管理不規(guī)范;超前指導(dǎo)性不夠。
4、技術(shù)及通防管理仍然比較粗糙，不夠精細(xì)。
5、技術(shù)管理制度有待進(jìn)行一步健全和完善。
6、需要進(jìn)一步加強(qiáng)礦井地質(zhì)勘探和地質(zhì)調(diào)查工作。
7、公司缺乏針對(duì)年輕工程技術(shù)人員的中長(zhǎng)期培養(yǎng)和發(fā)展規(guī)劃，技術(shù)人員的配置缺乏層次性和配置梯度。
8、對(duì)新技術(shù)、新科技運(yùn)用上存在不足，不能很好運(yùn)用現(xiàn)在的科技手段服務(wù)于技術(shù)工作。
總的思路是：在繼續(xù)加強(qiáng)采掘技術(shù)、防治水、一通三防管理工作，杜絕重大事故的發(fā)生的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化技術(shù)管理基礎(chǔ)工作，推動(dòng)礦井技術(shù)進(jìn)步。力爭(zhēng)做到夯實(shí)基礎(chǔ)、規(guī)范管理、提高檔次。
(一采掘技術(shù)、抓住防治水和一通三防。
1、采掘技術(shù)管理方面。
1、11煤層巷道支護(hù)，繼續(xù)推廣應(yīng)用u型鋼拱形支護(hù)方式。
2、重點(diǎn)推進(jìn)六采區(qū)的區(qū)域開(kāi)發(fā)工作，以確保20xx年綜采工作面銜接。
3、探尋10號(hào)煤薄煤層回采工藝，進(jìn)行xx0601工作面薄煤層試采。
4、謀劃20xx年生產(chǎn)接替計(jì)劃，修改完善五年規(guī)劃對(duì)七采區(qū)北翼探巷進(jìn)行地質(zhì)構(gòu)造、陷落柱含水性探測(cè)。
2、防治水方面。
1、加強(qiáng)地質(zhì)勘探。通過(guò)物探、鉆探、巷探等綜合手段，進(jìn)一步查明礦井主要地質(zhì)構(gòu)造;探明井田內(nèi)及周邊的采空區(qū)、積水區(qū)以及富水區(qū)。特別是加強(qiáng)承壓區(qū)和老空區(qū)的防治水管理。
2、建立水文觀(guān)測(cè)系統(tǒng)，繼續(xù)完善管理制度和基礎(chǔ)資料，規(guī)范地測(cè)業(yè)務(wù)管理;。
3、加強(qiáng)探水隊(duì)力量，將探水工作確實(shí)嚴(yán)格落到實(shí)處，并減小對(duì)掘進(jìn)施工的影響。
4、組織進(jìn)行防治水專(zhuān)題培訓(xùn)，提高技術(shù)人員防治水意識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、通防方面。
1、完善相關(guān)管理制度，健全通防管理和瓦斯管理責(zé)任制，加大管理力度，規(guī)范井下點(diǎn)火作業(yè)、瓦斯以及安全監(jiān)控管理。
2、進(jìn)一步提高通防管理水平，提高通防管理的精細(xì)度。力爭(zhēng)達(dá)到省一級(jí)瓦斯管理示范礦井水平。
3、組織進(jìn)行通防管理和防滅火方面的專(zhuān)題培訓(xùn)，提高技術(shù)人員的通防業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、組織謀劃制定5年滾動(dòng)規(guī)劃，借助外部力量編制礦井中長(zhǎng)期規(guī)劃，研究探索礦井中長(zhǎng)期發(fā)展方向。
2、優(yōu)化六采區(qū)、七采區(qū)區(qū)域設(shè)計(jì)和相關(guān)工作面設(shè)計(jì)。
3、按計(jì)劃組織完成六大系統(tǒng)相關(guān)建設(shè)任務(wù)。
4、繼續(xù)完善技術(shù)管理體制和責(zé)任制，健全技術(shù)管理職能。提高技術(shù)管理的規(guī)范性。
5、組織技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高技術(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、組織開(kāi)展按“規(guī)范設(shè)計(jì)、按設(shè)計(jì)施工、按標(biāo)準(zhǔn)檢查”活動(dòng)，提高工程技術(shù)管理的規(guī)范性。
7、完善技術(shù)部門(mén)和基層生產(chǎn)單位的技術(shù)力量配置，加強(qiáng)技術(shù)管理的同時(shí)，有針對(duì)性地開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高技術(shù)隊(duì)伍素質(zhì)，為公司發(fā)展積蓄后備力量。
(三、加強(qiáng)青年技術(shù)人員的培養(yǎng)，確保公司技術(shù)隊(duì)伍的穩(wěn)定和有序接替。
1、為每名業(yè)務(wù)人員指明發(fā)展方向，讓每個(gè)人感覺(jué)到自己有目標(biāo)。
2、為每名業(yè)務(wù)人員規(guī)定專(zhuān)業(yè)水平進(jìn)度時(shí)間表，要求每名業(yè)務(wù)人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)達(dá)到相應(yīng)的業(yè)務(wù)水平。
3、學(xué)習(xí)提高主功專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，要求每個(gè)人了解熟悉其它相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，培養(yǎng)綜合性業(yè)務(wù)人才。
4、每個(gè)專(zhuān)業(yè)設(shè)1人以上的培養(yǎng)對(duì)象，保證人員變動(dòng)后的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員正常接替。
(四、推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步。
針對(duì)上組煤生產(chǎn)效率低的實(shí)際，探索研究適合公司實(shí)際的薄煤層開(kāi)采工藝、技術(shù)和設(shè)備，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，提高薄煤層生產(chǎn)效率技術(shù)改造。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇一
本人自20xx年6月畢業(yè)于中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院，所學(xué)專(zhuān)業(yè)為環(huán)境管理，在校期間便加入中國(guó)共產(chǎn)黨。畢業(yè)后于同年11月份到唐山市德龍鋼鐵有限公司，開(kāi)始逐步從事公司環(huán)境管理工作。唐山德龍是一個(gè)集燒結(jié)、煉鐵、煉鋼、軋鋼為一體的大型聯(lián)合鋼鐵企業(yè)，年產(chǎn)粗鋼240萬(wàn)噸，軋材240萬(wàn)噸。擁有除塵設(shè)備23臺(tái)套，水處理設(shè)施6座，海水淡化設(shè)施一座，燒結(jié)機(jī)脫硫設(shè)施1座。
自投入工作以來(lái)，利用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，結(jié)合公司實(shí)際情況，幾年來(lái)在同事及領(lǐng)導(dǎo)的幫助下做了一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，現(xiàn)做如下介紹：
參與建立公司環(huán)境管理體系，主要內(nèi)容有：起草各項(xiàng)環(huán)境管理保護(hù)制度包括《環(huán)境事故應(yīng)急預(yù)案》、《環(huán)境保護(hù)責(zé)任制度》《水污染防治管理辦法》《大氣污染防治管理辦法》《噪聲控制管理辦法》《異常排污管理辦法》《控?zé)煿芾磙k法》《環(huán)境污染防治設(shè)施管理辦法》等；協(xié)助各二級(jí)單位建立環(huán)境管理機(jī)構(gòu)，初步建立公司環(huán)境信息臺(tái)賬。
監(jiān)督檢查公司環(huán)境保護(hù)設(shè)施的運(yùn)行，主要內(nèi)容有：我公司共有大小廢氣除塵設(shè)施23套，水處理設(shè)施6套，每天監(jiān)督檢查其運(yùn)行情況，確保環(huán)保設(shè)備與主體設(shè)備同步運(yùn)轉(zhuǎn)率達(dá)到98%。設(shè)備停機(jī)檢修時(shí)及時(shí)向環(huán)保局打停機(jī)報(bào)告。
1、自09年開(kāi)始，每季度做一次環(huán)境統(tǒng)計(jì)工作，主要內(nèi)容包括：公司每季度的新鮮用水量，工業(yè)煤炭消耗量、燃料平均硫分，潔凈燃?xì)庀牧?，焦炭消耗量、工業(yè)廢水治理能力、工業(yè)廢水處理量、化學(xué)需氧量、工業(yè)廢氣排放量、廢氣治理設(shè)施處理能力、二氧化硫排放量、是否達(dá)標(biāo)排放，氮氧化物的排放量、是否達(dá)標(biāo)排放，煙塵排放量、去除量，工業(yè)粉塵排放量、去除量，固體廢物產(chǎn)生量、處置量，燃料煤消費(fèi)量及其含硫量等。并針對(duì)污染物排放種類(lèi)、排放量、去除量作為考量指標(biāo)，結(jié)合主要產(chǎn)品的產(chǎn)量情況與去年同期的污染物排放量、去除量做對(duì)比分析，寫(xiě)出污染物排放量季度、年度分析報(bào)告。
2、每季度做一次環(huán)境監(jiān)測(cè)工作，主要監(jiān)測(cè)燒結(jié)機(jī)機(jī)頭煙氣、機(jī)尾煙氣、高爐鐵前等16個(gè)排放口煙氣的流量、流速、溫度、二氧化硫濃度、煙塵濃度、氮氧化物濃度等。并測(cè)算出每個(gè)排放口二氧化硫、氮氧化物、煙塵的日排放量、年排放量。并依此為指標(biāo)，與去年同期的日排放量、年排放量作對(duì)比分析，檢驗(yàn)這些指標(biāo)的排放量是否在年控制指標(biāo)范圍之內(nèi)。
3、230平米燒結(jié)機(jī)脫硫及減排工作
進(jìn)口煙氣和出口煙氣濃度、脫硫漿液的ph值。根據(jù)在線(xiàn)監(jiān)測(cè)設(shè)備數(shù)據(jù)顯示，計(jì)算出脫硫效率。并根據(jù)此組數(shù)據(jù)計(jì)算出季度、年度減排量，組建公司減排檔案。
4、放射源管理工作
對(duì)用于煉鋼廠(chǎng)2#連鑄機(jī)控制結(jié)晶器中鋼水液面平穩(wěn)度的放射源銫-137進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化的備案，在省環(huán)保局備案后，組織該源附近工作人員培訓(xùn)，為其定制個(gè)人劑量計(jì)，并每年組織其到市疾控中心進(jìn)行體檢。制定放射源健康監(jiān)護(hù)檔案。
總之，在這幾年來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作中，自己利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍存在著一些不足，在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn)，力爭(zhēng)自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇二
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼參加工作一年了，我從一個(gè)沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生成長(zhǎng)為一位走上三尺講臺(tái)的老師，中間的角色轉(zhuǎn)換過(guò)程確實(shí)讓我懂得了很多的事情，在思想上成熟了很多，在教學(xué)業(yè)務(wù)上熟練了很多。從參加工作以來(lái)我擔(dān)任七年級(jí)、八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作還擔(dān)任學(xué)校的網(wǎng)站信息維護(hù)、學(xué)校機(jī)房電腦的維修與管理、學(xué)籍管理、初三的中考報(bào)名、學(xué)校期刊的創(chuàng)建、以及日常的文件處理?，F(xiàn)就本學(xué)期所做工作作如下總結(jié)：
1、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)維護(hù)，不外乎做好兩方面工作：更新與推廣。但實(shí)施起來(lái)遠(yuǎn)非說(shuō)的這么輕松。我負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)，在管理學(xué)校網(wǎng)站的時(shí)，我主要就是對(duì)網(wǎng)站的信息及時(shí)更新。學(xué)校有什么新聞、通知、活動(dòng)、教師風(fēng)采等等，我都會(huì)及時(shí)的在網(wǎng)站上更新。
2、學(xué)籍管理。學(xué)生的學(xué)籍管理是一個(gè)非常繁瑣的事情，這里關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的重要信息，因此學(xué)生信息的每次改動(dòng)我都詳細(xì)的做了記錄，學(xué)生的學(xué)籍信息不經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的同意我也不會(huì)輕易告訴任何人。對(duì)于特殊學(xué)生（借讀、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)）我都做了特殊的標(biāo)記，以確保在今后的學(xué)籍管理不存留任何問(wèn)題。
3、學(xué)校機(jī)房管理。我教信息技術(shù)這門(mén)課非常的幸運(yùn)，剛來(lái)的時(shí)候?qū)W校的電腦都是非常的陳舊，運(yùn)行不是良好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了讓學(xué)生能夠更好的提高信息素養(yǎng)，購(gòu)買(mǎi)了50臺(tái)學(xué)生用機(jī)，電腦配置非常的高，對(duì)今后的教學(xué)帶來(lái)的方便，同時(shí)，我也倍感壓力，因?yàn)殡娔X的運(yùn)行與維護(hù)是日常管理電腦必不可少的?；趯W(xué)生好動(dòng)手亂操作，防止電腦因?yàn)槟承┪粗脑蛟斐呻娔X無(wú)法運(yùn)行，我在每一臺(tái)電腦中安裝了還原精靈以確保每次開(kāi)機(jī)都能夠保證電腦還原到正常運(yùn)行狀態(tài)。
4、?？瘎?chuàng)建。學(xué)校?？膭?chuàng)建對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，雖然我對(duì)辦公軟件及一些繪畫(huà)軟件操作非常的熟練，但是主要的問(wèn)題是素材的選取，并將這些素材美化組合。在?？膭?chuàng)建過(guò)程中閆老師負(fù)責(zé)素材的搜集，我負(fù)責(zé)對(duì)素材的加工整理，最終我們圓滿(mǎn)完成了我校第一期校刊的創(chuàng)建，對(duì)今后校刊的創(chuàng)建我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
參加工作以來(lái)學(xué)校經(jīng)常組織一些很有意義的活動(dòng)，每一次的活動(dòng)我都積極參加。比如說(shuō)學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師籃球比賽等等。通過(guò)參加這些活動(dòng)我不僅提高了自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，自己思想道德水平也得到了提高，身體素質(zhì)也得到了鍛煉。平時(shí)積極參加教研活動(dòng)，在工作之余，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、瀏覽it網(wǎng)站、查看電子產(chǎn)品的更新程度來(lái)充實(shí)自己的大腦，提高信息素養(yǎng)，另外我還學(xué)習(xí)一些信息技術(shù)教學(xué)及計(jì)算機(jī)維護(hù)的相關(guān)知識(shí)，努力提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平，為信息技術(shù)教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。
1、深究教材內(nèi)容。
當(dāng)知道學(xué)校的教學(xué)安排拿到教材后，我就認(rèn)真研究了教材內(nèi)容，教科書(shū)主要以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐、技術(shù)應(yīng)用能力為目的，以問(wèn)題為重心，通過(guò)具體的任務(wù)展開(kāi)解決問(wèn)題的策略。教材力求做到：讓學(xué)生有內(nèi)容讀，有實(shí)踐做，讀完、做完，能對(duì)某種基礎(chǔ)知識(shí)、技術(shù)應(yīng)用感興趣或?qū)W到一種基本操作技能；讓教師有配套素材備課，有案例操作示范，它更注重的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、動(dòng)手操作能力的提高，因此在本學(xué)期我注重七年級(jí)對(duì)word軟件的使用和excel軟件的使用，這兩個(gè)軟件是辦公軟件的重要內(nèi)容。
由于所授課的年段是從小學(xué)剛跨入初中的初一年級(jí)的學(xué)生，因此，對(duì)于學(xué)生對(duì)電腦的掌握程度還一無(wú)所知，要更好的開(kāi)展教學(xué)工作認(rèn)真做好調(diào)查是很有必要的，在第一節(jié)課，我就做了一份問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)電腦的掌握程度層次不齊，有的學(xué)生對(duì)電腦接觸比較多操作電腦非常熟練有的學(xué)生對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)幾乎為零。針對(duì)此種情況，如何做好差次不齊學(xué)生的教學(xué)將是今后教學(xué)工作的一項(xiàng)艱巨任務(wù)。
3、課堂教學(xué)不馬虎。
由于初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考查的對(duì)象，學(xué)校給安排的課時(shí)也很有限，一周只安排一節(jié)課，因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識(shí)，必須注重45分鐘的教學(xué)效率。這就要求我要認(rèn)真安排每節(jié)課，課前認(rèn)真鉆研教材，搜尋與該課題相關(guān)的課外知識(shí)，并很好的結(jié)合，在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用。課堂上注意學(xué)生的興趣度，采用多種教學(xué)方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱勁，營(yíng)造融厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)對(duì)差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式，對(duì)學(xué)困生多輔導(dǎo)，多鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)。對(duì)那些掌握能力較強(qiáng)的學(xué)生，多激發(fā)他們學(xué)習(xí)新知識(shí)的熱情。
4、關(guān)注學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐。
根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，在教學(xué)中應(yīng)更多去開(kāi)發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力，在教學(xué)中對(duì)此我十分重視，在講完每個(gè)案例留一定時(shí)間給學(xué)生自主操作，我在巡視的過(guò)程中給予指導(dǎo)，有時(shí)也可將某一學(xué)生作品做展示，加以評(píng)講。同時(shí)每節(jié)課結(jié)束前預(yù)留一定時(shí)間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù)，真正鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
備課對(duì)于每門(mén)課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節(jié)，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過(guò)程中，我首先對(duì)所要教授的知識(shí)進(jìn)行全面的研究、歸納、總結(jié)，并根據(jù)教授對(duì)象的不同特點(diǎn)找到教授的最佳方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲、驗(yàn)證、演練，以使一些空洞的知識(shí)具有可操作性；同時(shí)，還將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)構(gòu)造成一個(gè)操作性實(shí)例，通過(guò)對(duì)實(shí)例的演練讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生準(zhǔn)確、完整的認(rèn)識(shí)，由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對(duì)人、書(shū)、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課，備課不只是在教案本上備課，而是把工作重點(diǎn)放在電子備課上。
另外，信息技術(shù)課是一門(mén)操作性很強(qiáng)的學(xué)科，這就要求我們?cè)谥v課時(shí)盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟，再讓他們?nèi)ゾ毿Ч?。因?yàn)樵诶蠋熝菔緯r(shí)，同學(xué)們不僅看到了整個(gè)過(guò)程，還看到了結(jié)果，這比紙上談兵要有效的多。在這方面，我充分利用了寒曉多媒體教學(xué)軟件，上課時(shí)，老師在教師機(jī)上演示，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀(guān)看，對(duì)老師的操作過(guò)程和結(jié)果看得一清二楚，大大提高了講課效率。同時(shí)注重了學(xué)生能力的培養(yǎng)，主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做，包括演示操作盡量讓學(xué)生來(lái)做，同時(shí)許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí)，再歸納，后總結(jié)的步驟來(lái)。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇三
自20xx年xx月份到現(xiàn)在一年多的時(shí)間過(guò)去了，本人在中核二二xx分公司任職技術(shù)員一年，施工員半年，參與過(guò)兩個(gè)項(xiàng)目，分別是xx合正東部灣項(xiàng)目和xx合正丹竹頭住宅項(xiàng)目，可以說(shuō)趕上x(chóng)x分公司發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，二個(gè)均是很大的項(xiàng)目。在xx分公司領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心關(guān)懷與指導(dǎo)下，我成長(zhǎng)了許多，學(xué)會(huì)了很多。
xx合正東部灣項(xiàng)目是我參與的第一個(gè)項(xiàng)目，我被領(lǐng)導(dǎo)安排在工程部擔(dān)任施工員，并且有師帶徒的模式，讓我學(xué)習(xí)的很快，因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)才是學(xué)習(xí)最直觀(guān)也收獲最多的地方，特別對(duì)于我們這樣剛從學(xué)校畢業(yè)參加工作的新員工，我對(duì)工作充滿(mǎn)了激情，不懂就問(wèn)，勤跑現(xiàn)場(chǎng)，熟悉圖紙，請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，深得領(lǐng)導(dǎo)及師傅的認(rèn)可，雖然時(shí)間只有三個(gè)月，但勝過(guò)在學(xué)校一年的學(xué)習(xí)，此時(shí)，在xx分公司陳總的安排下來(lái)到xx合正東部灣一個(gè)更大的項(xiàng)目，非常感謝陳總給與我這樣一個(gè)良機(jī)，這里讓我的能力進(jìn)一步提升，帶著分公司領(lǐng)導(dǎo)相信年輕人，敢讓年輕人干的動(dòng)力與期望，我在技術(shù)部任職技術(shù)員更是奮力拼搏，干勁十足，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓自己更上一層樓。這里接觸到了很多以前沒(méi)接觸的東西，也學(xué)到了更全面的知識(shí)，雖說(shuō)在技術(shù)部但一樣勤于去現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)與摸索。當(dāng)然在這一年也在摸索與學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到過(guò)很多困難，有時(shí)會(huì)感到艱辛，但也鍛煉了自己?，F(xiàn)對(duì)這一年的工作進(jìn)行總結(jié)如下：
對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)都能夠以認(rèn)真的態(tài)度去完成，積極主動(dòng)的配合好各項(xiàng)工作，對(duì)于一些方案、技術(shù)交底的編寫(xiě)也能夠及時(shí)完成。當(dāng)然對(duì)此不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀，更多的是要自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己能夠多想幾步棋。比如對(duì)于各種的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)變更、工作聯(lián)系函，能夠及時(shí)找出問(wèn)題。并且發(fā)放相關(guān)人員手中，進(jìn)行交底，將事情落實(shí)到位?，F(xiàn)場(chǎng)遇到的問(wèn)題，能根據(jù)具體情況做出相應(yīng)的解決方法，不懂的地方及時(shí)虛心請(qǐng)教，共同探討解決問(wèn)題的方法。能夠積極主動(dòng)的和同事交流，耐心的聽(tīng)取他們的意見(jiàn)改進(jìn)工作，以及與現(xiàn)場(chǎng)班組討論現(xiàn)場(chǎng)施工問(wèn)題，充分了解現(xiàn)場(chǎng)的施工情況。同時(shí)利用工作及業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些能處理關(guān)于甲方、監(jiān)理之間的工作和商務(wù)算量、現(xiàn)場(chǎng)簽證的審核等工作。
這個(gè)項(xiàng)目的工作主要是擔(dān)任施工員，首先學(xué)習(xí)到的是進(jìn)度、質(zhì)量、安全三個(gè)宏觀(guān)控制要點(diǎn)，雖然說(shuō)施工主要管理現(xiàn)場(chǎng)施工的工作，但我會(huì)仔細(xì)看圖紙及學(xué)習(xí)工序，自檢，配合監(jiān)理驗(yàn)收。在圖紙方面一定要看仔細(xì)，找出問(wèn)題及時(shí)和甲方聯(lián)系，以免影響現(xiàn)場(chǎng)施工進(jìn)度及帶來(lái)不必要的損失與浪費(fèi)，現(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)環(huán)境，就是在勞務(wù)班組，他們做的多為專(zhuān)項(xiàng)，而且現(xiàn)場(chǎng)施工起來(lái)更能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，所以必須和他們及時(shí)交流討論，當(dāng)然從他們之間也學(xué)習(xí)了不少，畢竟理論要和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，還要對(duì)他們進(jìn)行管理，這也讓我鍛煉了與人溝通和交流的能力，勞務(wù)分包的工人不好管理、工程進(jìn)度不好控制，每天會(huì)督促施工及控制質(zhì)量。自檢可謂是把好第一關(guān)，從鋼筋按規(guī)范驗(yàn)收，模板垂直度，平直度，節(jié)點(diǎn)位置，復(fù)線(xiàn)，控制拆模時(shí)間，養(yǎng)護(hù)到拆除，修補(bǔ)等，一遍又一遍的，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不斷要求改進(jìn)，可以說(shuō)更了解現(xiàn)場(chǎng)會(huì)出現(xiàn)那些問(wèn)題，吸取教訓(xùn)，下次避免可謂是一種成本控制，當(dāng)然發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作過(guò)程的遇到很多問(wèn)題，就是任何一項(xiàng)工作你要有足夠的能力，要了解很多方面才利于你更有效率處理問(wèn)題，比如我需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)材料機(jī)具特點(diǎn)有更多了解，雖然在這個(gè)項(xiàng)目?jī)H僅三個(gè)月，但為我之后的工作夯實(shí)了基礎(chǔ)，我有一個(gè)總線(xiàn)，接下來(lái)可以去細(xì)分，去更深入學(xué)習(xí)探索。
在這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)工作一年多，可以說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目讓我提升更多，一、項(xiàng)目更大，十七萬(wàn)多建筑面積及接近三個(gè)億的造價(jià)，而且是個(gè)整體地下室，有住宅與商鋪。從項(xiàng)目前期規(guī)劃，做臨建，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃布置，辦公區(qū)域、工人宿舍、排水、塔吊布置、土方運(yùn)輸?shù)葏⑴c，深感做為一名建筑人需要的全面的知識(shí)以及各種能力。其中臨建讓我的自主學(xué)習(xí)、應(yīng)變能力得到不少的提升，然而考慮合理性、經(jīng)濟(jì)性，都一個(gè)考驗(yàn)。然后就是前期的工作，可以說(shuō)任務(wù)是很重很急的，在這樣一個(gè)快節(jié)奏的環(huán)境下需要的經(jīng)驗(yàn)以及效率，從土方開(kāi)挖到綁扎鋼筋，澆筑第一個(gè)基礎(chǔ)構(gòu)件，中間遇到很多問(wèn)題。場(chǎng)為市區(qū)工地，限于場(chǎng)地，還有嚴(yán)格的安全文明施工的要求，這些種種之前都未接觸的問(wèn)題。這些問(wèn)題憑自己的能力是不能夠處理好的，但在我們的總工盧總細(xì)心指導(dǎo)，還是順利完成工作，特別在熟悉圖紙、方案編寫(xiě)、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問(wèn)題處理，因?yàn)楹芏喙ぷ魑覀兌家咴谧钋懊?，技術(shù)部在有著8年豐富技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)的盧總帶領(lǐng)與培養(yǎng)下，每個(gè)人都能夠單獨(dú)解決大部分工作上的問(wèn)題，私下里也沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)架子，能和我們一起聊天，關(guān)心我們的生活，一起分享快樂(lè)。
針對(duì)自己在文字方面工地差一些，總工會(huì)給我很多機(jī)會(huì)讓我去鍛煉，發(fā)工作聯(lián)系函，一遍一遍的修改，看的出來(lái)他的嚴(yán)格要求與細(xì)心。在參加圖紙會(huì)審，對(duì)一些圖紙上的問(wèn)題進(jìn)行整理，分析、解決，通過(guò)圖紙會(huì)審對(duì)二期整體有所一定的了解，以后還要加緊看圖，要更深一層次的了解。這些讓我感覺(jué)到很重要，因?yàn)槿绻麍D紙出現(xiàn)錯(cuò)誤，而現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)施工將會(huì)造成人工材料浪費(fèi)以及延誤工期，所以更加認(rèn)識(shí)到技術(shù)工作的艱巨性。
這一年來(lái)通過(guò)在項(xiàng)目上的工作，發(fā)現(xiàn)有很多的很難題需要去找到更好的方案去解決。
自己執(zhí)行力不夠強(qiáng)，管理起來(lái)還是有不少困難，勞務(wù)人員安全意識(shí)比較差不服從管理，細(xì)說(shuō)呢施工方面還有各個(gè)工序、節(jié)點(diǎn)的銜接、控制，材料浪費(fèi)，甲分包的管理，安全方面，臨邊洞口防護(hù)的施工二次甚至三次搭設(shè)已被毀壞，技術(shù)方面圖紙變更及聯(lián)系函不能及時(shí)得到甲方回復(fù)及確認(rèn)，工程量簽證困難。當(dāng)然我會(huì)不斷在實(shí)踐中去尋找解決的方法。
這一年中，也沒(méi)少過(guò)磕磕絆絆，總之比剛進(jìn)公司時(shí)有很大進(jìn)步，但和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望相比還是相差甚遠(yuǎn)。在以后的工作中，我會(huì)一如既往的努力工作，始終用一種積極樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)，把自己的這種熱情帶個(gè)身邊的每個(gè)人，用自己的微笑，帶給身邊每個(gè)人快樂(lè)，讓每個(gè)人都能擁有一個(gè)愉快的心情投入到工作中。
我會(huì)不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，提高工作效率，在每次做事之前做好充分準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。加強(qiáng)甲方、監(jiān)理、勞務(wù)分包之間的溝通使工作更為深入。
以上是我的工作總結(jié)及個(gè)人感想，這是我在這一年工作中所見(jiàn)、所聞、所想。在這一步一步走過(guò)的路途中，感謝領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培，讓我不斷歷練、成長(zhǎng)。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇四
20xx年，在電氣工程師-的帶領(lǐng)和幫助下，我從-一期的暗配管到主樓住戶(hù)的配電設(shè)備安裝，從地下車(chē)庫(kù)的橋架安裝到動(dòng)力照明系統(tǒng)的布纜，從主樓的夜景照明到小區(qū)的景觀(guān)照明，從消防報(bào)警系統(tǒng)到消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)，再?gòu)目梢晫?duì)講系統(tǒng)到整個(gè)小區(qū)的監(jiān)控系統(tǒng)，從背景樂(lè)到……我掌握了設(shè)備的安裝技術(shù)、施工工藝，工作流程。并積極地探討與交流。遇到問(wèn)題，解決問(wèn)題是技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)最快的，舉一反三，同樣的問(wèn)題要做到提前預(yù)控，牢記經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)快速成長(zhǎng)，努力為領(lǐng)導(dǎo)排憂(yōu)解難。
一、把學(xué)習(xí)技術(shù)用于實(shí)踐。
1、為合理的布置高低壓電纜線(xiàn)路的走向，我經(jīng)常跑現(xiàn)場(chǎng)，測(cè)量距離，做到與水暖、通風(fēng)專(zhuān)業(yè)的預(yù)控，預(yù)防交叉時(shí)無(wú)法施工的問(wèn)題。
2、科學(xué)整定計(jì)算，合理選擇設(shè)備和電纜型號(hào)，不僅滿(mǎn)足實(shí)際需要，還能節(jié)省成本。
3、主樓新加新風(fēng)系統(tǒng)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)位置合理提出配電系統(tǒng)，安裝位置，做到施工簡(jiǎn)單節(jié)約成本。
4、提前預(yù)控，交代二期景觀(guān)照明電源的預(yù)留及會(huì)所相變的預(yù)留。
5、提前提供配電設(shè)備的型號(hào)數(shù)量到開(kāi)關(guān)廠(chǎng)加工，做到不延誤工期。
二、現(xiàn)場(chǎng)管理。
1、對(duì)進(jìn)場(chǎng)材料質(zhì)量、數(shù)量、規(guī)格驗(yàn)收，以檢查到場(chǎng)材料是否符合規(guī)范與合同要求。對(duì)于施工單位的購(gòu)買(mǎi)材的材料，加強(qiáng)對(duì)到場(chǎng)的材料檢驗(yàn)。對(duì)于電氣施工材料管材要把握壁厚與型號(hào)，電線(xiàn)電纜的絕緣電阻，配電設(shè)備的型號(hào)及規(guī)格都要一一檢查，杜絕不合格材料用于施工。
2、對(duì)總分包單位進(jìn)行施工質(zhì)量管理。從思想上重視質(zhì)量管理。在日常的管理中重點(diǎn)工作是質(zhì)量巡查，質(zhì)量跟蹤。主要隨主體勤轉(zhuǎn)勤看，不合格的提出整改，有問(wèn)題意見(jiàn)提前通知。對(duì)建筑電氣來(lái)說(shuō)戶(hù)內(nèi)住宅配電既要做到合理配電，符合規(guī)范要求，又要要求整齊美觀(guān)。讓業(yè)主對(duì)使用功能上達(dá)到滿(mǎn)意。
3、產(chǎn)品的驗(yàn)收控制。工程的驗(yàn)收控制尤為重要。在施工過(guò)程中，在打灰之前要對(duì)預(yù)埋預(yù)留線(xiàn)管進(jìn)行驗(yàn)收，最主要的是達(dá)到使用功能，使其預(yù)防二次配管，影響主體結(jié)構(gòu)，其次是對(duì)其走管配管的工藝進(jìn)行驗(yàn)收，使其達(dá)到規(guī)范要求。從而減少堵管情況的發(fā)生。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇五
物理學(xué)作為一門(mén)重要的自然科學(xué)的基礎(chǔ)科學(xué)，今日已經(jīng)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的中心學(xué)科之一。無(wú)論是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國(guó)防現(xiàn)代化，還是信息技術(shù)與納米技術(shù)等先進(jìn)科學(xué)技術(shù)都離不開(kāi)物理學(xué)的許多基礎(chǔ)理論。每一個(gè)“四化”建設(shè)者也必須具備一定的物理基礎(chǔ)知識(shí)。在整個(gè)物理教學(xué)過(guò)程中，初中物理教學(xué)是青少年進(jìn)入物理知識(shí)寶庫(kù)的入門(mén)和啟蒙，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣，具有初步觀(guān)察事物、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的關(guān)鍵。因而在初中物理教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性，為今后的深造打下良好的基礎(chǔ)有著不可忽略的作用。
初中生青少年時(shí)期的心理和生理特點(diǎn)而言，他們一方面有著強(qiáng)烈的求知欲望，對(duì)各種新鮮事物好學(xué)、好問(wèn)，富于幻想。因此啟發(fā)并穩(wěn)固學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性是每一個(gè)初中物理教師在教學(xué)過(guò)程中所面臨的重大課題。
解決這一問(wèn)題的方法自然很多，如班主任工作、家庭教育等。而從初中物理教學(xué)這一角度來(lái)說(shuō)，教師的教學(xué)水平、教材的內(nèi)容設(shè)置無(wú)疑是很重要的因素。其中教師教學(xué)過(guò)程中和物理教材編制中的趣味性有著重大的作用。
初中物理教師個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，其中包括教學(xué)技術(shù)手段、語(yǔ)言表達(dá)能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水準(zhǔn)綜合表現(xiàn)出來(lái)的美的教學(xué)魅力更是青少年學(xué)生產(chǎn)生崇拜心理的基礎(chǔ)。正是這種教學(xué)魅力吸引著學(xué)生的注意，從而啟發(fā)并促進(jìn)著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此教學(xué)手段應(yīng)用中和教師語(yǔ)言表達(dá)中的趣味性就能夠在教學(xué)過(guò)程中不時(shí)地刺激學(xué)生的感官，使其在連續(xù)的興趣中保持比較長(zhǎng)久的注意力，最終為順利完成初中物理教學(xué)任務(wù)提供有力的保證。
1、教學(xué)方式手段實(shí)施中的趣味性
例某學(xué)校一位七十年代末期改行當(dāng)教物理的中年老師在八十年代的初中物理教學(xué)改革中，通過(guò)改變和增加一系列物理實(shí)驗(yàn)，包括和其他物理教師一起為初二物理入門(mén)學(xué)生表演物理魔術(shù)，突出加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)觀(guān)察與操作中的趣味性，充分開(kāi)發(fā)利用青少年好動(dòng)心理特征的正面效應(yīng)，用實(shí)驗(yàn)趣味啟發(fā)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成學(xué)生的積極求知?jiǎng)恿?，以至取得了明顯的`教學(xué)效果。記得該老師所任教的其中一個(gè)突出事例是：有一學(xué)生因物理實(shí)驗(yàn)的妙趣而產(chǎn)生了濃厚的物理興趣，積極大量地參與小實(shí)驗(yàn)和小制作，增長(zhǎng)了基本技能，提高了解決問(wèn)題的能力，從中獲得了物理基本知識(shí)。物理中考時(shí)取得了九十多分的優(yōu)良成績(jī)，而他的其它成績(jī)都在七十分以下，甚至個(gè)別學(xué)科是“紅燈”。
2、教師教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)中的趣味性物理教學(xué)過(guò)程中，教師在表達(dá)形式上的藝術(shù)美是一很重要的基本教學(xué)能力，其中教師講課時(shí)語(yǔ)言感染力有著非常重要的作用。特別是對(duì)天真活潑、好奇敏感的初中生，效果尤其明顯。語(yǔ)言風(fēng)趣、講解生動(dòng)，使學(xué)生愿意聽(tīng)并引起高度注意，能夠讓他們?cè)谳^為輕松的環(huán)境中接受知識(shí)、增加技能。這是一位初中物理教師應(yīng)有的一項(xiàng)基本功。記得我剛走上教育崗位時(shí)，學(xué)校里有一位數(shù)學(xué)老教師上課的語(yǔ)言特別有趣，學(xué)生上課感到很“有勁”，教學(xué)效果也相當(dāng)不錯(cuò)。據(jù)了解，這位數(shù)學(xué)老師的夫人是一評(píng)彈文藝工作者，而他本人年輕時(shí)也是位評(píng)彈票友。因此這位老教師語(yǔ)言表達(dá)上很有特點(diǎn)，有時(shí)上課講解中還不斷夾雜些蘇州地方話(huà)，盡管這不很規(guī)范，可趣味性特強(qiáng)，很能引起學(xué)生的注意，其教學(xué)效果卻相當(dāng)不俗。
我結(jié)合自己語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，逐漸地將這種趣味性很強(qiáng)的教學(xué)方式移植到初中物理教學(xué)中來(lái)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施應(yīng)用中的趣味性科學(xué)技術(shù)的飛躍，尤其是計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)的日益普及，有力地推動(dòng)了教育技術(shù)的發(fā)展，各種現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)走進(jìn)了課堂。記得八十年代末期，為了充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，學(xué)校物理教研組組織了一次物理智力競(jìng)賽。盡管活動(dòng)效果不錯(cuò)，但由于當(dāng)時(shí)技術(shù)設(shè)施較為落后，人工占了很大部分，結(jié)果每位老師都感到很累?，F(xiàn)在有了計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)，那類(lèi)似智力競(jìng)賽就輕松了不少，而且效果會(huì)更好。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇六
一是科學(xué)謀劃，精心安排，做好工程立項(xiàng)設(shè)計(jì)工作三月份組織各生產(chǎn)對(duì)電網(wǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行了仔細(xì)梳理，薄弱環(huán)節(jié)，各自擬訂了改造項(xiàng)目，我部從全局出發(fā)，通盤(pán)考慮，認(rèn)真分析低壓電網(wǎng)現(xiàn)狀，結(jié)合《公司十一五電網(wǎng)建設(shè)》，分期分批確定了電網(wǎng)建設(shè)改造項(xiàng)目，先后完成了第三期第一批縣城網(wǎng)改造工程項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)工作，第二批縣城網(wǎng)改造工程立項(xiàng)工作編制了《電網(wǎng)完善工程可行性研究》，制訂了農(nóng)村戶(hù)戶(hù)通工程做到實(shí)施一批項(xiàng)目，籌備一批項(xiàng)目，規(guī)劃一批項(xiàng)目共完成了資金規(guī)模496萬(wàn)元的工程初步設(shè)計(jì)，資金規(guī)模213萬(wàn)元的工程立項(xiàng)，資金規(guī)模3100萬(wàn)元的農(nóng)村電網(wǎng)完善工程工程可研報(bào)告二是求真務(wù)實(shí)，追求質(zhì)量，加強(qiáng)工程管理從工程設(shè)計(jì)抓起，認(rèn)真審查了35kv八都變、白變改造工程設(shè)計(jì)對(duì)10kv及以下工程先由運(yùn)行單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)，避免閉門(mén)造車(chē)，規(guī)避單位追求工程量隨意放樣的現(xiàn)象加強(qiáng)了物資采購(gòu)管理，嚴(yán)格招標(biāo)采購(gòu)程序，嚴(yán)把技術(shù)關(guān)，嚴(yán)把物資入庫(kù)驗(yàn)收關(guān)，由生技、安教、審計(jì)、物質(zhì)公司、修試公司、紀(jì)檢專(zhuān)職等機(jī)關(guān)部門(mén)人員成立驗(yàn)收小組，對(duì)照國(guó)家有關(guān)規(guī)定及訂貨協(xié)議，對(duì)入庫(kù)設(shè)備進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目的檢驗(yàn)，形成驗(yàn)收?qǐng)?bào)告，做到?jīng)]有驗(yàn)收?qǐng)?bào)告不付款加強(qiáng)了工程驗(yàn)收管理，建立了運(yùn)行單位驗(yàn)收，公司部門(mén)抽驗(yàn)的驗(yàn)收管理模式，做到驗(yàn)收單位不簽字不結(jié)算加強(qiáng)了工程結(jié)算管理，做到完成一項(xiàng)結(jié)算一項(xiàng)施工隊(duì)必須按時(shí)提交工程量、清單、施工記錄、圖紙給結(jié)算組，結(jié)算后，交審計(jì)部門(mén)現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)審計(jì)。
一是進(jìn)一步強(qiáng)化了設(shè)備線(xiàn)路力度。線(xiàn)路運(yùn)行狀況逐步好轉(zhuǎn)，結(jié)合春季安全大檢查工作，上半年共消缺35kv線(xiàn)路設(shè)備缺陷處，10kv及以下線(xiàn)路設(shè)備缺陷處，完成了35kv楓江線(xiàn)城北新區(qū)改線(xiàn)工作，35kv白水變預(yù)試和防腐工作，完成了35kv八都變預(yù)試工作，更換了35kv電流互感器組，開(kāi)展了線(xiàn)路拉線(xiàn)整治工作。消除了35kv對(duì)地距離不足缺陷起，繼續(xù)開(kāi)展了線(xiàn)路清障工作，多數(shù)供電所線(xiàn)路10kv通道狀況好轉(zhuǎn)。啟動(dòng)了臺(tái)區(qū)接地電阻改造工作。二是堅(jiān)持了電網(wǎng)運(yùn)行分析制度，公司每月定期進(jìn)行了電網(wǎng)運(yùn)行分析，以電網(wǎng)故障跳閘率分析入手，找出薄弱環(huán)節(jié)，制訂整改。三是繼續(xù)加強(qiáng)“捆綁式”停電管理，每月初制訂停電檢修計(jì)劃安排，嚴(yán)格停電審批制度，盡可能將業(yè)擴(kuò)工程、各單位消缺工作捆綁一起。四是結(jié)業(yè)對(duì)標(biāo)創(chuàng)一流工作，規(guī)范生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)管理。
配合企管部，根據(jù)公司單位機(jī)構(gòu)的調(diào)整，重新修訂了所站生產(chǎn)運(yùn)行管理基礎(chǔ)臺(tái)帳、記錄目錄，建立了對(duì)標(biāo)體系。變電、線(xiàn)路專(zhuān)職配合企管部每月對(duì)供電所、變電站指導(dǎo)檢查評(píng)比，認(rèn)真分析各指標(biāo)，分析差距，制訂提高措施。
成立迎峰度夏工作組織機(jī)構(gòu)，下發(fā)了《關(guān)于做好迎峰度夏工作的通知》，制訂應(yīng)急預(yù)案，組成了搶修隊(duì)伍?，F(xiàn)正組織實(shí)施迎峰度夏保電工程。
在設(shè)備選型時(shí)，嚴(yán)禁選用技術(shù)落后產(chǎn)品，大膽使用的新設(shè)備。針對(duì)縣城網(wǎng)臺(tái)區(qū)配電箱安全隱患多、臺(tái)區(qū)負(fù)荷難監(jiān)測(cè)的現(xiàn)狀，結(jié)合農(nóng)改工程，引進(jìn)了集過(guò)流、漏電等保護(hù)功能的智能負(fù)荷開(kāi)關(guān)，引進(jìn)了臺(tái)區(qū)配電自動(dòng)化監(jiān)測(cè)裝置，引進(jìn)了臺(tái)區(qū)無(wú)功自動(dòng)三相、分相共補(bǔ)技術(shù)。該項(xiàng)改造工程既提高了設(shè)備、人身安全系數(shù)，又將為臺(tái)區(qū)降損起到直接和間接的作用，效果將十分明顯。另外，根據(jù)農(nóng)村線(xiàn)路無(wú)功負(fù)荷需求量變化較大的特點(diǎn)，防止無(wú)功欠補(bǔ)和過(guò)補(bǔ)，以及無(wú)功手工投退工作繁瑣，效益不明顯等因素，引進(jìn)了10kv無(wú)功自動(dòng)分組補(bǔ)償裝置，以上技術(shù)應(yīng)用正在實(shí)施中。
(1)電網(wǎng)運(yùn)行管理亟待加強(qiáng)。部分員工技能不高，心不強(qiáng)。少數(shù)供電所巡視工作不到位，配網(wǎng)線(xiàn)路瓷瓶等材料設(shè)備質(zhì)量問(wèn)題仍不斷暴露，配網(wǎng)線(xiàn)路抗惡劣氣候能力差。
(2)本部門(mén)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平有待進(jìn)一步提高，工作重心偏離，農(nóng)網(wǎng)改造和各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作費(fèi)不少精力，深入一線(xiàn)工作非常少。
(1)從繁雜瑣事中脫離出來(lái)，充分發(fā)揮專(zhuān)職的職能，以深入一線(xiàn)檢查為主，加大供電所、變電站同業(yè)對(duì)標(biāo)創(chuàng)一流的指導(dǎo)力度。
(2)做好電網(wǎng)運(yùn)行維護(hù)管理工作，加大設(shè)備整治力度，確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。
(3)繼續(xù)做好電網(wǎng)改造工作，全面完成第三期農(nóng)改工程。
(4)扎實(shí)開(kāi)展“線(xiàn)損管理年”，落實(shí)好線(xiàn)損管理技術(shù)措施，認(rèn)真分析總結(jié)降損措施效果，使各項(xiàng)工作達(dá)到實(shí)效。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇七
從事電氣設(shè)備維修工作至今已有-年了，這期間經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)風(fēng)雨雨。由當(dāng)初學(xué)徒做到師傅至今共帶過(guò)＿個(gè)徒弟，由師傅再到現(xiàn)在的管理人員，現(xiàn)底下有-名維修電工?，F(xiàn)在不但要做好公司電氣設(shè)施日常養(yǎng)護(hù)維修工作，還要在技術(shù)上指導(dǎo)下面員工，遇到疑難問(wèn)題都得新臨現(xiàn)場(chǎng)排除故障。故障排除后還得向大家講解故障原因以及他們?cè)诓檎夜收蠒r(shí)所忽略的地方。讓他們從中吸取經(jīng)驗(yàn)不但要他們以后遇到類(lèi)似故障每個(gè)人都能獨(dú)立維修，還要學(xué)會(huì)舉一反三。
在這些年工作當(dāng)中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，其中包括技能，帶徒育人，心得，工作業(yè)績(jī)。
在多年的工作實(shí)踐中，我深深體會(huì)到?jīng)]有堅(jiān)定正確的政治方向，就不會(huì)有積極向上的指導(dǎo)思想。為了提高自己的思想政治水平，多年來(lái)我養(yǎng)成了關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣，關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，結(jié)合形勢(shì)變化對(duì)企業(yè)的影響進(jìn)行分析，并把這種思想付諸實(shí)際行動(dòng)之中，保證自己的思想與行動(dòng)始忠于黨的路線(xiàn)、方針保持一致，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，并影響到周邊的人加入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)行列中，為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
有人說(shuō)：一個(gè)人要成才，必須先做人，此中道理不言而喻。也就是說(shuō)：一個(gè)人的事業(yè)成功，必須先要學(xué)會(huì)怎樣做人，特別是做維修電工這項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作，做事要用心，干事要專(zhuān)心、學(xué)習(xí)要虛心，容不得半點(diǎn)馬虎和差錯(cuò)，所有工作首先要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的職業(yè)素質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽(tīng)取別人的指點(diǎn)和建議，個(gè)人利益服從公司利益，禮貌待人，服務(wù)熱情，只有這樣，才能勝任本職工作。
然后再詢(xún)問(wèn)前一位維修人員，了解他的維修經(jīng)過(guò)，以及更換配件后試機(jī)所出現(xiàn)的癥狀。在這些詢(xún)問(wèn)當(dāng)中我又發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)什么，知道他遺漏了哪些地方?jīng)]查同時(shí)也要評(píng)估經(jīng)過(guò)他維修后可能又會(huì)制造出新故障，這時(shí)候的故障有可能不會(huì)再像一開(kāi)始那么簡(jiǎn)單了。人為故障，本身原有故障，也有可能會(huì)出現(xiàn)軟故障。先對(duì)設(shè)備的初步檢查判斷是否能開(kāi)機(jī)如果能開(kāi)，應(yīng)開(kāi)機(jī)仔細(xì)“聽(tīng)”“聞”，“摸”，再檢查一開(kāi)始換上去的元件工作電壓，以及輸出電壓是否與圖紙上標(biāo)的一樣，經(jīng)過(guò)測(cè)量，新元件工作電壓正常，但輸出電壓與圖紙所標(biāo)電壓不符。再把元件拆下測(cè)量發(fā)現(xiàn)這元件已經(jīng)損壞。但這不排除是裝上去后由于還有別的故障導(dǎo)致這一元件燒壞，再測(cè)量與這一元件有關(guān)聯(lián)的周邊元件電壓電流，并未發(fā)現(xiàn)異常。我才拿一個(gè)與此相符的元件，先測(cè)量確認(rèn)良好裝上。再試機(jī)故障排除。這時(shí)那位維修人員滿(mǎn)臉驚訝的說(shuō)，“為什么我換上去就沒(méi)用呢，”我問(wèn)他你裝上去之前有沒(méi)有量過(guò)這元件是否良好，他說(shuō)新的還用量嗎，肯定是好的了。我提醒他說(shuō)，要想做一名好的維修電工不要過(guò)于相信新元件，甚至有時(shí)都不要相信自己眼睛所看到的，也許你眼睛所看到的都是假的。比如有測(cè)量時(shí)儀表本身出現(xiàn)了問(wèn)題，有時(shí)元件出現(xiàn)了軟故障，當(dāng)你量的時(shí)候是好的，但裝上通電使用一會(huì)就出現(xiàn)問(wèn)題，這時(shí)很有可能是元件的熱穩(wěn)定性不好，這時(shí)你測(cè)量所看到的就是假的。維修這種故障最好不要太相信儀表所測(cè)量到的數(shù)據(jù)，使用替換法，多找?guī)讉€(gè)同型好的元件裝上試用。我認(rèn)為要用自己的經(jīng)驗(yàn)去判斷你所看到的一切。
要想做一名優(yōu)秀的維修電工不但要深入掌握各種電路知識(shí)，還要掌握一些機(jī)械知識(shí)。很多的的電氣設(shè)備就是把電能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，這就是電器與機(jī)械緊密相聯(lián)兩者之間的關(guān)系就好比是稱(chēng)與砣的關(guān)系。作為一名優(yōu)秀的電氣維修人員需要掌握很多方面的知識(shí)。
隨著當(dāng)今科技飛速發(fā)展，要想做一名出色的維修電工不能只限掌握某一種電氣產(chǎn)品的維修技術(shù)，有些維修人員只會(huì)維修一種電氣設(shè)備，在維修時(shí)也只會(huì)換整套配件?，F(xiàn)在的電子設(shè)備很多配件都采用模塊化，更換很方便。有的甚至這配件在設(shè)備其起什么作用都不知，只知道出現(xiàn)這個(gè)故障就是某一單元配件壞了，而為什么會(huì)壞是什么原因?qū)е聯(lián)p壞全然不知，也不去分析，電路圖也看不懂。這種維修人員只要離開(kāi)這個(gè)崗位讓他去修別的設(shè)備就好比是瞎子無(wú)從下手。這不適合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要，雖然說(shuō)電工不萬(wàn)能工，雖是維修電工，但工種也分很多，就像醫(yī)生一樣，都叫醫(yī)生，但也分好幾個(gè)專(zhuān)業(yè)。當(dāng)今企業(yè)老板就是希望你電工啥都會(huì)修，不管是強(qiáng)電弱電，供配電，甚至包括有些家用電器恨不得你全能。所以我個(gè)人認(rèn)為要想做一名適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要維修電工必須知識(shí)底蘊(yùn)要豐厚，基礎(chǔ)要扎實(shí)。就像一棟房子的基礎(chǔ)，只要你把基礎(chǔ)打扎實(shí)了，今后不管是你做多少層都沒(méi)關(guān)系。雖然進(jìn)入不同的企業(yè)會(huì)接觸到不同的設(shè)備，功能也不同。但只要你的功底扎實(shí)很快就能適應(yīng)新的工作，俗話(huà)說(shuō)的好“樹(shù)再大也有根”。
一名技術(shù)高超的維修人員不代表就是一名好的師傅。其實(shí)育人也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。你有技術(shù)，但能不能把你所撐握技術(shù)傳授給你徒弟，這通過(guò)什么方式方法傳授也是需要技巧的。
維修技術(shù)是一門(mén)千變?nèi)f化的技術(shù)，不能生搬硬套讀課本知識(shí)，死背什么公式定理了，理論知識(shí)只是作為日后實(shí)踐維修排除故障的一種推理依據(jù)，在實(shí)踐工作當(dāng)中經(jīng)常會(huì)遇到從未遇到的問(wèn)題。別人都說(shuō)老師傅還會(huì)遇到新問(wèn)題呢。如果只會(huì)背那些公式定理而不會(huì)應(yīng)用，那你所付出的一切努力都是徒勞的。還有很多技術(shù)是在書(shū)本里無(wú)法學(xué)到的，只有通過(guò)多做，日積月壘。維修的經(jīng)驗(yàn)本來(lái)就是一筆很大財(cái)富。在這里就能體現(xiàn)出來(lái)。帶徒弟首先要培養(yǎng)好師徒關(guān)系，不要像幾十年前，師傅地位高高在上，徒弟和師傅說(shuō)話(huà)都不敢大聲，生怕冒犯師傅。師傅要有親和力，師徒關(guān)系要像朋友一樣，工作時(shí)該嚴(yán)肅的要嚴(yán)肅，遇到問(wèn)題可以一起探討。如果師徒關(guān)系太過(guò)于拘謹(jǐn)，師傅站在邊上看徒弟做事徒弟往往會(huì)發(fā)揮不好，因?yàn)樘o張了會(huì)影響他的思維能力。技術(shù)是無(wú)止境的，不可能把所有的東西都能傳授給徒弟，師傅只是指路人，今后的路怎么走要全靠他自己走，但在這學(xué)習(xí)的期間做為師傅應(yīng)該多讓他獨(dú)立的機(jī)會(huì)，只要這樣才能檢驗(yàn)出他還有哪些地方不足，需要改進(jìn)。
總之，在生產(chǎn)實(shí)踐中做到規(guī)章制度上墻，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。多年來(lái)，工廠(chǎng)未發(fā)生一起電氣引起的人生安全故障，而工廠(chǎng)通過(guò)多次技術(shù)改造，設(shè)備運(yùn)行更加科學(xué)化、合理化。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇八
劉會(huì)興，20xx年畢業(yè)于河北工程大學(xué)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后一直從事機(jī)械專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作，現(xiàn)在是車(chē)工實(shí)習(xí)教師，有兩次帶學(xué)生到企業(yè)掛職學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。20xx年取得車(chē)工高級(jí)工證?，F(xiàn)就我的工作經(jīng)歷做一下技術(shù)總結(jié)。
20xx年7月我畢業(yè)后來(lái)到邢臺(tái)技師學(xué)院工作，從事車(chē)工實(shí)習(xí)教學(xué)工作。進(jìn)入到一個(gè)新的工作崗位一切都要從頭開(kāi)始。我努力學(xué)習(xí)操作技能，積極參加學(xué)院組織的各種培訓(xùn)，在半年的時(shí)間里我已經(jīng)熟練掌握了車(chē)工的操作技能并順利通過(guò)了學(xué)院組織的高級(jí)工結(jié)業(yè)考試。
為了技術(shù)上能有所提高我主動(dòng)申請(qǐng)到企業(yè)掛職鍛煉，我去的第一個(gè)企業(yè)是邢臺(tái)市中奧機(jī)電設(shè)備有限公司，這是一家民營(yíng)企業(yè)，主要生產(chǎn)各種密封圈，產(chǎn)品精度要求挺高，我每天的工作是到現(xiàn)場(chǎng)，將所有設(shè)備巡視一遍，檢查有沒(méi)有故障或者隱患存在，如果存在故障，趕緊電話(huà)聯(lián)系當(dāng)場(chǎng)的維修工，立即處理，在最短的時(shí)間保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，這看似很輕松的活，但事實(shí)上并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，因?yàn)樵O(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)是否良好密切影響著生產(chǎn)，甚至?xí)?lái)很大的經(jīng)濟(jì)損失。在眾多設(shè)備中最讓我提心吊膽的是電動(dòng)單梁、龍門(mén)吊和蒸汽鍋爐這三種大型設(shè)備，我每天神經(jīng)都緊繃著，為了減少故障和及早發(fā)現(xiàn)隱患，對(duì)這大型設(shè)備每天檢查，組織人員定時(shí)進(jìn)行潤(rùn)滑保養(yǎng)，每月進(jìn)行安全檢查，并做好相關(guān)的記錄，在同事和工友的幫助下，由剛開(kāi)始很陌生逐漸熟悉，再加上現(xiàn)場(chǎng)有許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老工人把手，我緊繃的旋終于稍微放松，但是現(xiàn)場(chǎng)的.設(shè)備還是會(huì)經(jīng)常故障，特備是電動(dòng)單梁，電動(dòng)單梁在運(yùn)行過(guò)程中經(jīng)常脫軌，一部分是由于軌道安裝不平的原因，還有一部分在于操作手操作時(shí)注意力不集中，根據(jù)故障原因，逐一進(jìn)行處理，并加強(qiáng)檢查和保養(yǎng)力度，后來(lái)工作逐漸上手，電動(dòng)單梁等設(shè)備發(fā)生故障的次數(shù)也慢慢減少，確保了現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。之后不久我就開(kāi)始操作機(jī)床加工產(chǎn)品了。剛接觸到這種產(chǎn)品我不知道從何下手，我就跟著老師傅學(xué)，別人都下班了，我還接著練，用了半個(gè)月時(shí)間我就已經(jīng)能熟練掌握操作技巧了，在結(jié)合我大學(xué)里學(xué)的課程，很快就對(duì)產(chǎn)品的工藝、加工流程掌握了，經(jīng)過(guò)深入研究我發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的加工效率還可以提高，因?yàn)楫a(chǎn)品是批量生產(chǎn)，每個(gè)產(chǎn)品尺寸都一樣。我就根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)研究了一套工裝，通過(guò)工裝定位就可以縮減2-3道工序，大大提高了加工效率。產(chǎn)量也從每天300件提高到了500件，老板看到這種情況喜出望外，直夸我大學(xué)生就是了不起。這也大大激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，從此我更加努力了。
20xx年由于技能水平突出，調(diào)到系競(jìng)賽隊(duì)帶實(shí)習(xí)，這里的學(xué)生都是從系里挑出的最優(yōu)秀的學(xué)生，技能操作和理論知識(shí)水平都不錯(cuò)，這就對(duì)我提出了更高的要求，我深感責(zé)任重大更加努力工作，不敢有一絲馬虎，經(jīng)常一個(gè)動(dòng)作反復(fù)講解好幾遍，經(jīng)過(guò)半年的努力，終于得到了回報(bào)，我?guī)У母?jìng)賽隊(duì)在河北省技能大賽中取得了優(yōu)秀成績(jī)，一等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，看到這些成績(jī)我感到我感到很欣慰。
20xx年10月我再次帶學(xué)生出去實(shí)習(xí)，這次去的企業(yè)比較艱苦，每天工作10小時(shí)，都是流水線(xiàn)作業(yè)比較單調(diào)，我自己也跟學(xué)生一樣每天在生產(chǎn)線(xiàn)上干活，時(shí)間一長(zhǎng)有些學(xué)生頂不住了，我就跟他們做思想工作。工作之余就給學(xué)生找點(diǎn)小娛樂(lè)項(xiàng)目，讓學(xué)生的生活多些樂(lè)趣。在我的努力下，同學(xué)們都堅(jiān)持了下來(lái)，圓滿(mǎn)完成了學(xué)院交給的實(shí)習(xí)任務(wù)。
我從企業(yè)回來(lái)后，正好趕上學(xué)院組織一體化教學(xué)改革，要求對(duì)學(xué)生的教學(xué)向企業(yè)管理方向靠攏，在技術(shù)服務(wù)上，因?yàn)槲倚W(xué)生每個(gè)人的技術(shù)水平不同，甚至有的人不知道我們的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，我作為有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員就給他講解，還幫助他們制作簡(jiǎn)易的模版，讓他們?cè)诠ぷ髦凶詸z，同時(shí)給他們講解個(gè)工件的制作要點(diǎn)擊重點(diǎn)檢查項(xiàng)目，從而提高制作質(zhì)量。對(duì)于學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題我都研究解決方案，同時(shí)積極和虛心地向中奧機(jī)電和天津的公司學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成熟的經(jīng)驗(yàn)，和各種工裝的設(shè)計(jì)制作，協(xié)助學(xué)生完成各種工裝的制作。同時(shí)要求學(xué)生工作時(shí)講究方法，和學(xué)生打成一片，把出現(xiàn)的問(wèn)題在基層環(huán)節(jié)解決掉，不上移，不推諉。取得良好的成績(jī)，在一體化教學(xué)改革中，沒(méi)有因?yàn)槠髽I(yè)環(huán)境的問(wèn)題而開(kāi)分析會(huì)議，把學(xué)生帶到企業(yè)去實(shí)習(xí)。同時(shí)獲得了企業(yè)的認(rèn)可，樹(shù)立了良好的技師人形象，同時(shí)也提高了我的知名度、我就把我在企業(yè)里學(xué)到的東西跟學(xué)校教學(xué)結(jié)合起來(lái)，改變了以前的教學(xué)模式，收到了良好效果。系里要求我按照學(xué)院的要求對(duì)個(gè)別班級(jí)實(shí)行一體化改革，我接到任務(wù)就按照企業(yè)的管理模式，制定了一套一體化改革方案，實(shí)行做中學(xué)，就是邊做邊學(xué)，同學(xué)們的熱情都很高，學(xué)習(xí)也變得積極主動(dòng)了，都是在搶著學(xué)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，我也得到了系里的通報(bào)表彰。
時(shí)間飛逝，這幾年的一切還歷歷在目，但是距現(xiàn)在已有一年的間隔，我已由剛踏出校門(mén)無(wú)知無(wú)畏的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)重踏實(shí)的教師，回想這幾年的旅程，途中有酸甜苦辣，有哭有笑，似乎很平坦，但是也充滿(mǎn)著一點(diǎn)點(diǎn)荊棘，不過(guò)也是順順利利的，這只是一個(gè)開(kāi)始，以后的路還很長(zhǎng)，也有很多未知在等待著我，以后不管是生活中，還是在工作上，我都還需不斷學(xué)習(xí)，不懈努力，不斷完善自我，在人生旅程中體現(xiàn)我的人生價(jià)值！
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇九
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我認(rèn)為，將專(zhuān)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，我做了一定的工作，也取得了一定的成績(jī)。比如91年，將我廠(chǎng)硫酸車(chē)間“一轉(zhuǎn)一吸”生產(chǎn)工藝改為“二轉(zhuǎn)二吸”生產(chǎn)工藝，原“一轉(zhuǎn)一吸”生產(chǎn)流程所產(chǎn)生的二氧化硫轉(zhuǎn)化率低，造成排放于空氣的二氧化硫超標(biāo)，產(chǎn)量低，影響了本公司的經(jīng)濟(jì)效益又污染了環(huán)境。通過(guò)這次改造，二氧化硫排放量達(dá)到國(guó)家的排放標(biāo)準(zhǔn)，并通過(guò)了省、市兩級(jí)環(huán)保部門(mén)的驗(yàn)收，噸提高到xxxx噸，大大滿(mǎn)足了我廠(chǎng)磷肥生產(chǎn)的需要。還有更重要的一點(diǎn)是減少了空氣污染，改善了工人工作環(huán)境和附近居民的生活環(huán)境。
另外，1992年，我引進(jìn)華南理工大學(xué)化工研究所研制的換熱器新技術(shù)，即把硫酸車(chē)間換熱器更換成空心環(huán)管殼式換熱器。在這次技改中被換下的六臺(tái)換熱器，由原來(lái)的折流板式更換成空心環(huán)管殼式，使用面積由原來(lái)的1835m2減少到1210m2，氣體總壓降由原來(lái)的15050pa降到6320pa，硫酸產(chǎn)量均換87t/d計(jì)，所需用熱面積由原來(lái)的22.1m2(t?d)降至14.58m2(t?d),使我廠(chǎng)每年節(jié)約生產(chǎn)用電270000kwh,達(dá)到節(jié)能降耗的目的,取得了直接經(jīng)濟(jì)效益。
在實(shí)行技術(shù)改革實(shí)踐的過(guò)程中，成效比較顯著的是普鈣車(chē)間的濕法生產(chǎn)改造工程。1990年8月—12月，普鈣車(chē)間投資12xxxx元，將傳統(tǒng)的干法生產(chǎn)改為濕法生產(chǎn)，年產(chǎn)量由原來(lái)的xxxx噸提高到xxxx噸。工藝流程縮短了，省略了干法生產(chǎn)中的干燥、配酸系統(tǒng)和除塵設(shè)備，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題從而使生產(chǎn)成本降低了，據(jù)統(tǒng)計(jì)，就燃料、電耗、大氣污染三項(xiàng)每年共計(jì)節(jié)約5xxxx元。
“萬(wàn)丈高樓從地起”，人類(lèi)歷史從一開(kāi)始就存在著這樣一條自然規(guī)律，即人類(lèi)無(wú)論從事何種社會(huì)活動(dòng)都是從基礎(chǔ)開(kāi)始?；A(chǔ)是否牢固，直接影響其今后的發(fā)展，因此，沒(méi)有基礎(chǔ)，就談不上發(fā)展，沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論去指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，就沒(méi)有技術(shù)成果的產(chǎn)生。而每一基礎(chǔ)理論的突破，都孕育著一場(chǎng)技術(shù)革命，可見(jiàn)基礎(chǔ)理論對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作來(lái)說(shuō)，是何等的重要。
我一向都比較注重基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，而且根據(jù)本企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際系統(tǒng)地學(xué)。我任職化工工程師以來(lái)，每年都參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。如91年的《無(wú)機(jī)鹽化工產(chǎn)品技術(shù)》、95年的《無(wú)機(jī)化工生產(chǎn)流程設(shè)計(jì)工藝》、97年的《磷肥濕法生產(chǎn)工藝》等理論的學(xué)習(xí)，在以后的工作中得到很好的應(yīng)用。
90年8月至于12月，普鈣車(chē)間將傳統(tǒng)的干法生產(chǎn)改為濕法生產(chǎn)，經(jīng)過(guò)八個(gè)月的技改和試產(chǎn)摸索，一次投產(chǎn)成功，實(shí)現(xiàn)了不用脫水設(shè)備，直接進(jìn)行“濕法磷肥生產(chǎn) ”的工藝生產(chǎn)線(xiàn)。我廠(chǎng)從64年建廠(chǎng)以來(lái)，普鈣生產(chǎn)經(jīng)歷了三次不同的生產(chǎn)方法。前兩次都是“干法生產(chǎn)”，這些傳統(tǒng)的流程具備干燥、配酸系統(tǒng)、除塵設(shè)備，工藝流程繁瑣、耗費(fèi)大、污染環(huán)境，不利于工人和附近居民的身體健康，還給企業(yè)造成浪費(fèi)。濕法工藝流程的成功投產(chǎn)，范文寫(xiě)作不僅降低了生產(chǎn)成本，而且減少了工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高了工人的生產(chǎn)效率，改善了工人的勞動(dòng)環(huán)境，附近居民對(duì)我廠(chǎng)的怨言減少了。在這次技改工作中遇到最大的難題就是如何使產(chǎn)品水分達(dá)標(biāo)。我?guī)ьI(lǐng)車(chē)間技術(shù)員經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的生產(chǎn)摸索，找到了影響產(chǎn)品水分指標(biāo)的六大因素及對(duì)應(yīng)的解決措施。比如針對(duì)礦種因素，我采取礦種搭配使用，云貴礦與湖南礦以1：0.6的比例進(jìn)行搭配，磨礦漿的水采用氟吸收的水，增加礦漿的流動(dòng)性，降低礦漿的水分含量，產(chǎn)品水分問(wèn)題解決了，其它的指標(biāo)也隨之好轉(zhuǎn)，使我廠(chǎng)濕法生產(chǎn)的普通過(guò)磷酸鈣成品由原來(lái)的四級(jí)品達(dá)到三級(jí)品，產(chǎn)量由原來(lái)的xxxx噸增加到xxxx噸,節(jié)約成本約5xxxx元。
我認(rèn)為，任何現(xiàn)代工程項(xiàng)目，不可能是純專(zhuān)業(yè)技術(shù)，而是多項(xiàng)技術(shù)的組合。要把專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作做好，必須要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代是這樣，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更要這樣。
我參加工作以來(lái)，就喜愛(ài)閱讀各方面知識(shí)的理論書(shū)籍。我想如果知識(shí)廣泛一些，也許對(duì)以后的工作有所幫助。我這樣想也這樣做了。我在系統(tǒng)地掌握本企業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，還有計(jì)劃有目的地自學(xué)其他理論知識(shí)。參考網(wǎng)近十年來(lái)，主要學(xué)習(xí)了《電工學(xué)》、《工程流體力學(xué)》、《塑膠工業(yè)》、《二氧化鈦表面處理添加劑》、《快速固化氨酯密封劑用酞酸酯催化劑》，其中的一些理論知識(shí)給我今后的工作帶來(lái)了很大的幫助。
近幾年來(lái)，由于整個(gè)化肥市場(chǎng)平淡，尤其是京九鐵路的全線(xiàn)開(kāi)通，外省磷肥大量沖擊廣東市場(chǎng)，造成競(jìng)爭(zhēng)激烈，磷肥的銷(xiāo)售市場(chǎng)處于低谷，盡管公司在銷(xiāo)售方面做了大量的工作帶來(lái)了旺銷(xiāo)，也只是有市無(wú)價(jià);本身磷肥生產(chǎn)成本就高，屬于微利產(chǎn)品，本企業(yè)如果還是靠這單一產(chǎn)品就很難經(jīng)營(yíng)下去。在這種情況下，我和公司的其他技術(shù)人員進(jìn)行廣泛的市場(chǎng)調(diào)查，細(xì)心篩選，發(fā)覺(jué)市場(chǎng)上欠缺保潔涂料，該涂料成果技術(shù)來(lái)源于廣東省“九?五”重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目《無(wú)毒生化柔韌膜材料的研制》，水平國(guó)內(nèi)領(lǐng)先，產(chǎn)品填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白，產(chǎn)品為單組份，施工方便、適應(yīng)面廣，可以廣泛應(yīng)用。這種涂料如果面世，將大量節(jié)約外匯，并可出口創(chuàng)匯。
最近，經(jīng)過(guò)我們的努力，已研制開(kāi)發(fā)成功了這種高檔涂料——粵北牌無(wú)毒保潔涂料。這是一種改性氨基甲酸酯類(lèi)涂料，其中無(wú)機(jī)顏料含量高達(dá) 2xxxx，這種無(wú)機(jī)顏料含量如此之高的涂料能夠經(jīng)過(guò)兩年貯存不沉降不分層，我主要是施加了一種分散劑，這種分散劑與顏料分子和涂料中的樹(shù)酯反應(yīng)健合，形成一種新的勻質(zhì)微粒，使涂料在體系內(nèi)部消除了不同比重物料的機(jī)界，從而達(dá)到整個(gè)涂料體系的穩(wěn)定，使其不會(huì)產(chǎn)生分層。這種方法也提高了涂料中無(wú)機(jī)顏料的填充比，從而使涂料的遮蓋力增加，改善了施工質(zhì)量。
杰出的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森同志說(shuō)過(guò)，科技人員以后要用定性定量相結(jié)合的系統(tǒng)工程方法，才能得出有力的科學(xué)論證，我認(rèn)為這是科技的發(fā)展方向，在今后，隨著社會(huì)的發(fā)展，再?zèng)]有什么純專(zhuān)業(yè)技術(shù)了，只有系統(tǒng)工程?！耙槐就〞?shū)讀到老”只能是寸步難行。
根據(jù)我多年來(lái)的工作體會(huì)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、大膽創(chuàng)新才能搞好專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，才能提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的自身素質(zhì)。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在生產(chǎn)管理或市場(chǎng)開(kāi)發(fā)中，經(jīng)常會(huì)碰到一些比較復(fù)雜的情況，這時(shí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員如果考慮得不夠慎重，就將會(huì)把企業(yè)引向滅亡，反之，認(rèn)真謹(jǐn)慎地分析了解情況，就不會(huì)出錯(cuò)。
我任化工工程師以來(lái)，解決了公司一些技術(shù)難題，這些難題對(duì)我來(lái)說(shuō)，雖然不完全是陌生的，但都有一定的挑戰(zhàn)性和風(fēng)險(xiǎn)。比如此次新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)生產(chǎn)，投資30xxxx萬(wàn)元，對(duì)于只有幾百名在職、退休工的企業(yè)來(lái)講風(fēng)險(xiǎn)之大可想而知，但是我認(rèn)為，面臨今天的化肥市場(chǎng)，坐著等死不如搏一搏，此新產(chǎn)品有如此多的優(yōu)越性，工藝技術(shù)水平又是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的，更何況作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。
當(dāng)然，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員大膽創(chuàng)新，并非是盲目的，要在工作中反復(fù)實(shí)踐， ”教育其中一講就是講學(xué)習(xí)，對(duì)于我們廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作任重而道遠(yuǎn)，讓我們攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、科技興國(guó)、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇十
在這一年的工作中，由實(shí)習(xí)電氣技術(shù)員變?yōu)檎降碾姎饧夹g(shù)員，在實(shí)習(xí)的時(shí)候主要是學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)，除了技術(shù)還要學(xué)習(xí)管理工作，這對(duì)我的這個(gè)剛參加工作不久的`毛頭小子來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的難題，但我并不氣餒，在工作中虛心的向老師傅們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，以豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。這樣才能更合理的管理，將電氣工作做的更好。
通過(guò)總結(jié)，雖然取得了一定的進(jìn)步，但是仍存在很多的缺點(diǎn)和不足。作為一名電氣技術(shù)員，在工作生產(chǎn)中只有不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)不足，才能使自己得到更快的進(jìn)步。
扎實(shí)工作今年一月份我很高興的來(lái)到營(yíng)口熱電項(xiàng)目部工作，營(yíng)口熱電是個(gè)新電廠(chǎng)，所以工程遺留缺陷很多，但是我知道只有這樣的現(xiàn)場(chǎng)才能使我不斷的豐富自己，學(xué)到很多東西，我也抱著這樣的心態(tài)工作下去。雖然這里有些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)比較陌生，因?yàn)閷W(xué)校里學(xué)的都是書(shū)本的東西，這樣的實(shí)際應(yīng)用還是第一次，我時(shí)刻努力著，在老師傅的指導(dǎo)下，我順利的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，并且讓自己的業(yè)務(wù)水平得到了進(jìn)一步的提高。
七月份，我正式提升到技術(shù)員，我深刻感受到身上肩負(fù)的責(zé)任，作為一名電氣技術(shù)員，我的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)電氣技術(shù)的支持工作，制定電氣設(shè)備的檢修安排工作和相應(yīng)的管理規(guī)程、技術(shù)操作措施，組織職工搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并且經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)提出技術(shù)改造和小修項(xiàng)目進(jìn)行落實(shí)，保證現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備穩(wěn)定運(yùn)行。
一年來(lái)，我努力工作，認(rèn)真履行職責(zé)，從技術(shù)和管理水平上不斷提高自己，在各個(gè)方面都取得了較大的進(jìn)步。在現(xiàn)場(chǎng)我與同志們同上同下，遇到設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題積極到現(xiàn)場(chǎng)處理故障、排除隱患。每天堅(jiān)持到現(xiàn)場(chǎng)檢查設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，高、低壓設(shè)備的供電情況：學(xué)習(xí)各種技術(shù)。
由淺入深的掌握了系統(tǒng)，使我對(duì)工藝的生產(chǎn)過(guò)程有了進(jìn)一步的了解，并且把以前學(xué)到的知識(shí)于實(shí)際生產(chǎn)有效的結(jié)合，為以后能夠更好的理論聯(lián)系實(shí)際，更好的促進(jìn)生產(chǎn)、更好的減少同志們的勞動(dòng)強(qiáng)度，更有效的提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的效益打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，其他方面，一絲不茍的完善和完成電氣安全規(guī)程措施，并且認(rèn)真監(jiān)督實(shí)施。材料計(jì)劃提的及時(shí)、全面、備件參數(shù)的準(zhǔn)確是設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保證，我擔(dān)負(fù)著電氣設(shè)備材料計(jì)劃的上報(bào)工作，在工作中，我及時(shí)跑到現(xiàn)場(chǎng)，查問(wèn)題，以便使備件能夠更加全面，可靠，避免了因?yàn)槿鄙賯浼⒄`生產(chǎn)的狀況。對(duì)于材料計(jì)劃工作，選型號(hào)看似一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，但是這也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，各種材料的參數(shù)，如何選型都需要根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行選擇，在領(lǐng)導(dǎo)的虛心教導(dǎo)下，我一步步的成長(zhǎng)著。
在工作中，首先是對(duì)自己要求嚴(yán)，不允許職工辦的事，自己堅(jiān)決不干，為現(xiàn)場(chǎng)職工做好表率，在執(zhí)行貫徹規(guī)程措施上，嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)對(duì)好，措施不對(duì)號(hào)的工作一律不干，對(duì)職工的違章行為和不規(guī)范行為堅(jiān)決制止，在生產(chǎn)中出現(xiàn)的安全事故和影響生茶的事故認(rèn)真組織分析，不走過(guò)場(chǎng)，責(zé)任追究不走形式，做到了落實(shí)責(zé)任，教育、警醒大家的目的。其次是考慮工作細(xì)，做到了統(tǒng)籌兼顧，既有安全教育方面又有具體的工作布置，即考慮到了生產(chǎn)又考慮到了電氣，做到了面面俱到無(wú)漏控現(xiàn)象，工作做到了有布置、有落實(shí)、有檢查。三是務(wù)實(shí)，通過(guò)每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高了自己的理論水平、業(yè)務(wù)水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人素質(zhì)。四是工作扎實(shí)工作不停留在表面上，不怕困難、不怕傷人、求實(shí)見(jiàn)效，進(jìn)一步提高了自己的管理水平。
永于創(chuàng)新在工作中，認(rèn)真向老師傅學(xué)習(xí)，不斷提高自己，并且利用其他時(shí)間，學(xué)習(xí)更高更新的知識(shí)。積極參與到現(xiàn)場(chǎng)的改造中去，每一次技改都是我們提高專(zhuān)業(yè)技能的好機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我個(gè)人還沒(méi)有能力進(jìn)行大的項(xiàng)目改造，但是我始終保持良好的態(tài)度，投身到這些工作中去，遇到問(wèn)題勇于挺身，在配合班長(zhǎng)的工作中不斷豐富，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
遇到的問(wèn)題多，處理問(wèn)題就做不到得心應(yīng)手。在以后的工作中，一定要堅(jiān)持多跑現(xiàn)場(chǎng)，敢于發(fā)現(xiàn)、解決和處理問(wèn)題，遇到問(wèn)題，絕不逃避，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅學(xué)習(xí)：另外，及時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把存在的問(wèn)題不懂的問(wèn)題都記錄下來(lái)，并且抓緊時(shí)間解決處理，做好記錄，以便日后遇到同樣的問(wèn)題，能夠更好更快的處理好。認(rèn)真學(xué)習(xí)管理方式和方法，使自己在今后的生產(chǎn)組織中能夠更好的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作和任務(wù)。在以前的工作中，考慮問(wèn)題往往不周全，做事不考慮后果，不僅耽誤了自己，還影響了別人，在今后的工作學(xué)習(xí)中，一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己更快的成熟起來(lái)。
通過(guò)一年的生產(chǎn)和技術(shù)學(xué)習(xí)，我在思想上技術(shù)上都得到了很大的提高和進(jìn)步。即開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，又提高了自己的管理和業(yè)務(wù)水平，最重要的是為自己在今后的工作中，能夠更好的完成工作任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。
總結(jié)一年來(lái)的工作，既有成績(jī)又有很多的缺點(diǎn)。在今后的工作中，只有不斷的認(rèn)真總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，改正缺點(diǎn)，個(gè)人才能得到更快的進(jìn)步。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇十一
本人20xx年*月研究生畢業(yè)于***大學(xué)***學(xué)院***專(zhuān)業(yè)，同年*月進(jìn)入***職業(yè)學(xué)院任教。從教以來(lái)，一直工作在教學(xué)第一線(xiàn)，對(duì)本職工作一絲不茍，盡心盡責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作量飽滿(mǎn)，勤懇敬業(yè)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，全心全意搞好教學(xué)，積極參與科研與教改工作，現(xiàn)將任職以來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。我與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取成為這個(gè)時(shí)代的主旋律。作為信息時(shí)代的教師的我，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。我熱愛(ài)教育事業(yè)，依法執(zhí)教，為人師表，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生。鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，有奉獻(xiàn)精神。團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院下達(dá)的上級(jí)文件，配合系部搞好各項(xiàng)教研活動(dòng)，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
二、教學(xué)與教改方面
（一）教學(xué)工作方面
任職以來(lái)，我對(duì)待教學(xué)一絲不茍，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課。我掌握了系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，努力學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)方法，吸收新的教育思想和教學(xué)理念，積極探索基于工作過(guò)程的工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，針對(duì)本專(zhuān)業(yè)的課程特點(diǎn)大力推行和采用項(xiàng)目教學(xué)法，應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段，積極制作多媒體課件，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)為專(zhuān)業(yè)教學(xué)注入新的活力。我積極改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，注重教學(xué)內(nèi)容的與時(shí)俱進(jìn)，把社會(huì)中各種相關(guān)工作崗位的能力需求與專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容緊密結(jié)合起來(lái)，向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)、發(fā)展方向和熱點(diǎn)問(wèn)題，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、拓展了學(xué)生的知識(shí)面和視野。熱心與學(xué)生交流，悉心幫助學(xué)生，對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題耐心講解和指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生反映的教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和探索改進(jìn)，鼓勵(lì)學(xué)生在堂上大膽質(zhì)疑，在培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)同時(shí)著重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，自學(xué)能力，解決問(wèn)題的能力，受到了學(xué)生的廣泛歡迎。
為了能更好改進(jìn)專(zhuān)業(yè)課程結(jié)構(gòu)，合理安排教學(xué)計(jì)劃，在擔(dān)任計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員的工作期間，我主動(dòng)擔(dān)任《c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《管理學(xué)基礎(chǔ)》、《visualfoxpro 程序設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》、《算法設(shè)計(jì)與應(yīng)用》六門(mén)課專(zhuān)業(yè)課程，通過(guò)親自授課，不但增強(qiáng)了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更使我了解各門(mén)課程之間的關(guān)系。每年平均課時(shí)量充足，工作量飽滿(mǎn)。
自任助理講師以來(lái)，我就一直參與本系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作，在指導(dǎo)工作中，我一絲不茍，嚴(yán)格按學(xué)院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)文件進(jìn)行指導(dǎo)和管理，根據(jù)學(xué)生自身對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握情況和社會(huì)需求設(shè)計(jì)題目，在指導(dǎo)過(guò)程加強(qiáng)跟學(xué)生交流，認(rèn)真審閱學(xué)生作品；通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生掌握更多有用知識(shí)和技能。到現(xiàn)在為止，我共帶過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、電子信息工程技術(shù)三個(gè)專(zhuān)業(yè)三個(gè)年級(jí)學(xué)生，平均每年指導(dǎo)學(xué)生20余人。
（二）教學(xué)改革工作方面
在教改工作中，將高等職業(yè)教育教學(xué)要求、崗位實(shí)際要求、國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)三者相結(jié)合，初步形成了具有高職特色的“三位一體”的崗位能力培養(yǎng)教學(xué)模式。針對(duì)實(shí)際工作體系重新構(gòu)建課程體系，并按實(shí)際工作結(jié)構(gòu)重新設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)。針對(duì)實(shí)際工作任務(wù)需要，以職業(yè)活動(dòng)為主線(xiàn)，以培養(yǎng)職業(yè)能力為本位，重新組織和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。改造教學(xué)情境，打破單一的學(xué)習(xí)模式、課堂化教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)盡可能與工作實(shí)境接近的教學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境與工作環(huán)境、校園文化與企業(yè)文化的有機(jī)融合。
運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段，不斷革新教學(xué)方法，打破學(xué)科型課程教學(xué)以知識(shí)灌輸、學(xué)生被動(dòng)接受、實(shí)踐與理論脫節(jié)的實(shí)施方式，形成主要進(jìn)行任務(wù)實(shí)施、學(xué)生主動(dòng)構(gòu)建，融教、學(xué)、做一體的實(shí)施方式；以學(xué)生為中心，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的特殊需要，尊重每個(gè)學(xué)生的職業(yè)成長(zhǎng)體驗(yàn)，完成從明確任務(wù)、制定計(jì)劃、實(shí)施檢查到評(píng)價(jià)反饋整個(gè)過(guò)程；在實(shí)踐教學(xué)方面，主要采用“校內(nèi)實(shí)訓(xùn)專(zhuān)周+職業(yè)技能鑒定+頂崗實(shí)習(xí)”教學(xué)形式，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)技能，在培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生關(guān)鍵（核心）能力的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，受到學(xué)生歡迎，取得了良好的教學(xué)效果。
為更好的提高教研水平和能力，我積極參加多項(xiàng)教改。 改革和完善考核方式。建設(shè)考試測(cè)試題庫(kù)，初步形成了“校內(nèi)實(shí)訓(xùn)專(zhuān)周+職業(yè)技能鑒定+頂崗實(shí)習(xí)”的綜合實(shí)踐教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)；探索了“過(guò)程考核與結(jié)果考核相結(jié)合”、“校內(nèi)考核與企業(yè)實(shí)踐考核相結(jié)合” 和“課程考核與職業(yè)資格考核相結(jié)合”的“三結(jié)合”考核形式。
（三）專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作方面
任職以來(lái)，做為信息工程系的專(zhuān)業(yè)教師，除了不斷加強(qiáng)自身教學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還積極追蹤本專(zhuān)業(yè)和相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)科研信息，依據(jù)基于工作過(guò)程導(dǎo)向的教學(xué)理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革，探索適合學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的教學(xué)新路子。為配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整制定出更合理的人才培養(yǎng)方案，我多次到企業(yè)調(diào)研和總結(jié)，邀請(qǐng)和組織企業(yè)專(zhuān)家召開(kāi)專(zhuān)業(yè)任務(wù)分析會(huì)，協(xié)助系部領(lǐng)導(dǎo)確定符合本系相關(guān)專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位的短期、中期、長(zhǎng)期人才培養(yǎng)目標(biāo)。為系部修訂和完善20xx~2011各級(jí)各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程體系、課程標(biāo)準(zhǔn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。三年來(lái)一直對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，不計(jì)較個(gè)人得失，努力為把專(zhuān)業(yè)做強(qiáng)做大而奮斗。
同時(shí)為配合教學(xué)需要，為本系相關(guān)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)提供配套教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件，我參與了本系專(zhuān)業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作，同時(shí)還多次作為帶隊(duì)老師指導(dǎo)本系部相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的進(jìn)行教學(xué)性實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。
（四）科研工作方面
章節(jié)的編寫(xiě)工作。本人還作為參與人參加完成山東省教育科學(xué)規(guī)劃“十一五”規(guī)劃課題：“多元化高校入學(xué)考試模式研究”，負(fù)責(zé)模型設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析工作，目前結(jié)題材料正在報(bào)送中。
三、德育工作方面
教書(shū)必須育人，我在教學(xué)的同時(shí)更注重對(duì)學(xué)生德育的培養(yǎng)，從教以來(lái)我每年都擔(dān)任本系相關(guān)專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)員班主任工作，近三年來(lái)，先后擔(dān)任了20xx級(jí)計(jì)算機(jī)信息管理、20xx級(jí)電子信息工程技術(shù)、20xx級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班的班主任工作。在當(dāng)班主任工作期間，定時(shí)召開(kāi)主題班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，并對(duì)大學(xué)生對(duì)高校的生活出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)。通過(guò)豐富的活動(dòng)，學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感得到提高，同學(xué)之間交流也活躍起來(lái)，班級(jí)凝聚力和活力得到增強(qiáng)。同時(shí)我從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對(duì)不同類(lèi)型不同個(gè)性的學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)行思想交流；對(duì)其錯(cuò)誤的習(xí)慣進(jìn)行改正。在班級(jí)的整體管理上，講究工作方法，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)；重視班干部的作用，能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策；努力做到對(duì)學(xué)生有愛(ài)心、信心、對(duì)工作有恒心。
總之，本人在學(xué)院、系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和其他教師的共同努力和幫助下，任現(xiàn)職以來(lái)，在教學(xué)、科研、課程建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、班主任等工作中均取得了一定的成績(jī)，基本達(dá)到了講師的條件。本人將在以后的工作中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)，更好地為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
**職業(yè)學(xué)院
**系
**年**月**日
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇十二
xxxx年即將過(guò)去，按照監(jiān)理部的統(tǒng)一安排，我將200*年度工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)今天1-3月份，我在左岸導(dǎo)流洞項(xiàng)目部c標(biāo)監(jiān)理站，負(fù)責(zé)c標(biāo)監(jiān)理站工作，3月20日，根據(jù)工作需要，調(diào)入左岸地下廠(chǎng)房項(xiàng)目部，負(fù)責(zé)三大洞室監(jiān)理站，監(jiān)理項(xiàng)目為左岸地下廠(chǎng)房工程。下面我就三個(gè)方面簡(jiǎn)要地進(jìn)行總結(jié)：
1協(xié)調(diào)站內(nèi)員工的工作關(guān)系，對(duì)站內(nèi)工作進(jìn)行管理，保證監(jiān)理站工作有效運(yùn)行
xxxx年度是溪洛渡工程開(kāi)工以來(lái)的第一年，又是地下廠(chǎng)房工程開(kāi)工的第一年，萬(wàn)事開(kāi)頭難，今年的工作特別是調(diào)進(jìn)地下廠(chǎng)房以來(lái)的工作，深感壓力很大，有以下幾個(gè)方面存在不足：
(三)專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平有待提高，管理方面的知識(shí)有必要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以適應(yīng)小業(yè)主大監(jiān)理的管理要求。
年將迎來(lái)地下廠(chǎng)房工程施工的第一個(gè)開(kāi)挖高峰年，也是地廠(chǎng)項(xiàng)目施工的關(guān)鍵一年，管理部位面多點(diǎn)廣，如巖壁吊車(chē)梁錨索砼施工等質(zhì)量重點(diǎn)控制部位，均陸續(xù)展開(kāi)，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。
(四)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是監(jiān)理工程師知識(shí)的理論學(xué)習(xí)，計(jì)劃在明年參加全國(guó)監(jiān)理工程師考試，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
人到中年，更加感到時(shí)光如梭，一年又將匆匆而去，而對(duì)即將敲響的新年鐘聲，我想起一句話(huà)：今日工作不努力，明日努力找工作希望明年能在同志們的幫助下，把各項(xiàng)工作完成得更好，讓監(jiān)理部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心滿(mǎn)意。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇十三
本人于20xx年畢業(yè)于********，所學(xué)專(zhuān)業(yè)為水利水電建筑電工程。在20xx年7月進(jìn)入******公司參加工作至今。在這三年中，我先后在水電分公司******及雅礱江分公司仁******項(xiàng)目部先后從事一線(xiàn)施工生產(chǎn)及相關(guān)的技術(shù)工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。
水電行業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè)，由于所處地理位置基本決定它需要職工有吃苦耐勞的能力和耐得住寂寞、能打持久戰(zhàn)的心態(tài)，因此我不斷學(xué)習(xí)各種應(yīng)具備的技能，從一線(xiàn)施工生產(chǎn)中去領(lǐng)會(huì)實(shí)踐應(yīng)該掌握的知識(shí)，從技術(shù)指導(dǎo)工作中去探究怎樣去優(yōu)化實(shí)施方案，帶來(lái)更高的效益。在公司初涉水電行業(yè)的三年，讓我了解了班組管理和生產(chǎn)技術(shù)管理的基本常識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。下面就從專(zhuān)業(yè)技術(shù)角度對(duì)我個(gè)人這三年以來(lái)的工作心得做幾點(diǎn)簡(jiǎn)要小結(jié)：
識(shí)圖是作為一名工程技術(shù)工作者最基本的能力，所有的實(shí)施性指導(dǎo)任務(wù)的基礎(chǔ)與依據(jù)就是圖紙，熟悉圖紙是每一位技術(shù)工作者每天必須溫習(xí)的功課，只有在圖紙爛熟于胸才能在腦海中想象出施工后實(shí)體建筑的樣子。
但是在施工過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況并不是跟設(shè)計(jì)圖紙一模一樣，這就存在圖紙與實(shí)際施工的調(diào)整問(wèn)題，在出現(xiàn)類(lèi)似情況時(shí)，作為技術(shù)工作者向總工提出問(wèn)題與解決方案是必要的，并及時(shí)與設(shè)計(jì)方溝通，提出變更方案。施工方的變更方案雖然并不一定被相關(guān)方采取，但非常具有參考價(jià)值，在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)提前提出解決方案在一定程度上可以左右業(yè)主及設(shè)計(jì)方給出的處理方案。因此本人認(rèn)為當(dāng)設(shè)計(jì)圖紙與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況不符時(shí)，作為技術(shù)工作者提出變更及解決方案是必要的。
在三年的技術(shù)工作中，工程計(jì)量與資料的整理也是常伴其中，是小施工項(xiàng)目中技術(shù)工作中不可或缺的一部分。計(jì)量工作與資料整理工作各有其特點(diǎn)。
做到量清，對(duì)從在變更的項(xiàng)目及時(shí)收集資料，做好現(xiàn)場(chǎng)簽證資料及相關(guān)影響資料，保證后期備查。
2.竣工資料的整理，是一個(gè)相對(duì)繁瑣漫長(zhǎng)的過(guò)程，資料的整理不僅是完工后期的任務(wù)，我覺(jué)的一個(gè)好的管理項(xiàng)目，就應(yīng)該從開(kāi)始時(shí)著手竣工資料的整理工作，成立竣工辦派專(zhuān)人從事整理任務(wù)，在項(xiàng)目施工工程中收集相應(yīng)的竣工資料，并進(jìn)行封存，這樣就大大減輕了后期資料整理的壓力，不會(huì)存在缺少資料等問(wèn)題。
專(zhuān)項(xiàng)施工方案的編制可以說(shuō)是技術(shù)工作者經(jīng)常要接觸的任務(wù)，專(zhuān)項(xiàng)施工方案按照其要素分為幾個(gè)不同的模塊，正文的編制、進(jìn)度計(jì)劃的編制、措施計(jì)算書(shū)的編制。
根據(jù)我三年的經(jīng)驗(yàn)，正文模塊即方案的編制主要依據(jù)施工經(jīng)驗(yàn)及現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際勘察給出的比較有實(shí)施性、效益性、針對(duì)性的綜合處理方法；而進(jìn)度計(jì)劃的編制主要控制工期，工期必須滿(mǎn)足施工強(qiáng)度要求，在合理的強(qiáng)度計(jì)算范圍內(nèi)，給出最優(yōu)的施工時(shí)間；措施計(jì)算書(shū)主要是對(duì)方案中采用到的措施給予理論計(jì)算上的支持，保證措施的安全系數(shù)，同時(shí)節(jié)約相應(yīng)的措施材料來(lái)減少經(jīng)濟(jì)支出。
作為畢業(yè)已三年的學(xué)生我覺(jué)的，措施計(jì)算書(shū)的編制是在考量我們的理論基本功，計(jì)算書(shū)的編制要涉及到我們所學(xué)的結(jié)構(gòu)力學(xué)、材料力學(xué)及相關(guān)水工混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等課程，只有不斷溫習(xí)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我們才能編制出符合實(shí)際要求的專(zhuān)項(xiàng)施工方案。
以上三點(diǎn)便是我從事施工及技術(shù)工作三年多以來(lái)比較有心得的專(zhuān)業(yè)小結(jié)。
總結(jié)是為了去弊存精，一方面通過(guò)技術(shù)總結(jié)，在肯定自己工作的同時(shí)又可以看到自己的不足和缺點(diǎn)，在以后的生產(chǎn)和工作中加以改進(jìn)和提高，精益求精，不斷創(chuàng)造自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)價(jià)值，另一方面，通過(guò)這次資格評(píng)審，從另一側(cè)面看到別人對(duì)自已的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的評(píng)價(jià)，從而促使自己更加從嚴(yán)要求自己，不斷提升知識(shí)水平和勞動(dòng)技能水平。
三人行必有我?guī)煟覉?jiān)信在日常的工作中相互學(xué)習(xí)、相互請(qǐng)教，自已的業(yè)務(wù)水平必定能更好?；畹嚼?，學(xué)到老，知識(shí)無(wú)限的，學(xué)習(xí)是不可停止的。在今后的工作中，我將以飽滿(mǎn)的熱情投入到本職工作之中去，更好在水電建設(shè)行業(yè)中發(fā)揮自己的技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益為企業(yè)、為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇十四
回顧本學(xué)期，通用技術(shù)現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)和素材都很緊缺，教師們只好摸石頭過(guò)河，尋找通用技術(shù)教學(xué)的模式和方法。
為了解決教師們面臨如何教的疑惑，我們成立了學(xué)校通用技術(shù)中心組，確立了中心組成員，定期開(kāi)展通用技術(shù)集備活動(dòng)。每次活動(dòng)，高一、高二各安排一名老師介紹接下來(lái)2-3周的新知授課思路、亮點(diǎn)、疑惑其他教師結(jié)合自己的教學(xué)進(jìn)行交流，提出優(yōu)點(diǎn)，點(diǎn)出不足，切磋中教師們會(huì)加深對(duì)通用技術(shù)教學(xué)的理解，提升技術(shù)教學(xué)的認(rèn)識(shí)，找到技術(shù)教學(xué)的捷徑，這種集備形式很受歡迎。
通用技術(shù)課堂要達(dá)成知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的三維教學(xué)目標(biāo)，教師在課堂上僅講理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生參與到技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，合作交流、自主探究，形成屬于學(xué)生自己的技術(shù)思想。本學(xué)期做了以下幾點(diǎn)：
通用技術(shù)課標(biāo)中指出：技術(shù)課程立足于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)和親身經(jīng)歷，立足于做中學(xué)，學(xué)中做，我們的課堂通過(guò)學(xué)生親手操作、親身體驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題的解決。比如：在流程與設(shè)計(jì)中，我們讓學(xué)生通過(guò)組裝小車(chē)體驗(yàn)流程，并理解系統(tǒng)概念。
學(xué)生對(duì)于通用技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，在最近階段需要老師的指導(dǎo)。在通用技術(shù)教學(xué)中，教師一般通過(guò)給學(xué)生設(shè)置任務(wù)的形式，引領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造性地自主發(fā)展。通過(guò)任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，自主探究、合作學(xué)習(xí)，共同完成任務(wù)、解決問(wèn)題，獲得成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。例如，教學(xué)“設(shè)計(jì)過(guò)程、原則、評(píng)價(jià)”時(shí)，筆者首先布置了三個(gè)任務(wù)：制作便攜式小板凳、多功能筆筒、自由設(shè)計(jì)（材料為瓶蓋）。第一個(gè)任務(wù)是制作便攜式小板凳，是為了讓學(xué)生體驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程，學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)；第二個(gè)任務(wù)是制作多功能筆筒，注重小組合作，以及學(xué)生小組之間的相互評(píng)價(jià)；第三個(gè)任務(wù)是自由設(shè)計(jì)，不給學(xué)生具體的設(shè)計(jì)要求，只限定材料，讓學(xué)生發(fā)揮想象進(jìn)行自主設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。既體驗(yàn)一個(gè)設(shè)計(jì)的過(guò)程，又要遵循一定的設(shè)計(jì)原則，滲透相關(guān)的評(píng)價(jià)知識(shí)。這三個(gè)任務(wù)貫穿于設(shè)計(jì)過(guò)程、原則、評(píng)價(jià)，將教材上的理論知識(shí)，通過(guò)具體任務(wù)呈現(xiàn)出來(lái)，使學(xué)生比較容易地掌握了基本的知識(shí)與技能，擁有技術(shù)學(xué)習(xí)的情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。
教師應(yīng)有“用教材，而不是教教材”的教學(xué)思想。通用技術(shù)教師在教學(xué)中,要注重發(fā)掘教材中隱含的知識(shí),拓展教材上的內(nèi)容。例如，在課堂教學(xué)上采取以生為本的教學(xué)組織形式,盡量排除教材和教師權(quán)威對(duì)學(xué)生的束縛,教學(xué)蘇教版必修1“模型或原型的制作”中的“工藝中工具的使用”時(shí)，教材重點(diǎn)介紹了金屬加工工具的使用，筆者在教學(xué)中根據(jù)教學(xué)情況，適當(dāng)?shù)卦鎏砹四竟ぜ庸すぞ叩氖褂茫⑼ㄟ^(guò)播放視頻小鐵錘的制作和動(dòng)手實(shí)踐、七巧板的制作，讓學(xué)生對(duì)工具的使用方法和模型制作有個(gè)感性認(rèn)識(shí)。然后，讓學(xué)生制作七巧板，學(xué)會(huì)使用鋸、銼等生活中常用的工具。
根據(jù)通用技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，我們一直在探討屬于通用技術(shù)課程的全程導(dǎo)學(xué)案，全程就是將課堂進(jìn)行科學(xué)的“前置”與“后延”。全程并不是讓老師們?cè)诔n堂以外的自主學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行講課或輔導(dǎo)，而是給學(xué)生以科學(xué)合理的學(xué)習(xí)建議或指導(dǎo)。
學(xué)案關(guān)鍵在于“導(dǎo)”。應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是學(xué)習(xí)的主人；教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的導(dǎo)師、合作者這一教育理念。體現(xiàn)“先學(xué)后教”“以學(xué)論教”的教學(xué)思想。導(dǎo)學(xué)不但應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的探究、規(guī)律的總結(jié)、方法的提煉、能力的培養(yǎng)，還應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法的教育和非智力因素的教育。使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，逐漸形成終身學(xué)習(xí)的能力。
實(shí)施全程導(dǎo)學(xué)案的目的是：提高課堂教學(xué)效率，指點(diǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)科教學(xué)課時(shí)較少的前提下，教師應(yīng)精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。課堂教學(xué)教師的“導(dǎo)”貴在精，“點(diǎn)撥”妙在到位。把有限的課堂教學(xué)時(shí)間用在釋疑解惑上，用在形成知識(shí)框架上，用在思路方法點(diǎn)撥上，用在規(guī)律概括總結(jié)上。
這樣的導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)可以讓學(xué)生有的放矢地進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考，這樣的引導(dǎo)是符合科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律的，自然也成了學(xué)生學(xué)習(xí)的基本策略和方法。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生自然就能學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己提出問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法和途徑，不僅可以摸清學(xué)習(xí)的規(guī)律，還可以有創(chuàng)新的方法和措施。以上的導(dǎo)學(xué)過(guò)程其實(shí)還隱含著一個(gè)常用創(chuàng)造技法的學(xué)習(xí)，頭腦風(fēng)暴法和缺點(diǎn)列舉法，為后面的學(xué)習(xí)做一鋪墊。
通用技術(shù)課堂應(yīng)該以新教材教育理念為指導(dǎo),依據(jù)學(xué)生實(shí)際知識(shí)水平和能力,以主題知識(shí)為中心,從學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā),開(kāi)展合作探究,并注意營(yíng)造積極和諧氛圍,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與問(wèn)題,培養(yǎng)自主探究學(xué)習(xí),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)“三維教學(xué)目標(biāo)”。通過(guò)基于案例、基于問(wèn)題、基于情景的設(shè)計(jì),通過(guò)一個(gè)個(gè)探究活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)、感悟、獲取學(xué)科知識(shí)及其意義。在這種開(kāi)放式學(xué)習(xí)中,以求達(dá)到“學(xué)習(xí)內(nèi)容活動(dòng)化,探究活動(dòng)內(nèi)容化”的境界，從而達(dá)到提升學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇十五
今天，在這個(gè)歲尾年頭，我想驕傲地說(shuō)一聲：xxx一份耕壇一份收獲，我沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望xxx。但是，成績(jī)已經(jīng)是昨天，我更關(guān)注的是今天和明天。對(duì)于成績(jī)的回顧也不是我一貫作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事也看在眼里記在心里。
我留意到了技術(shù)工作的許多薄弱之處，作為技術(shù)部門(mén)的主要責(zé)任人，我同樣有不可推卸的責(zé)任。要達(dá)到新一時(shí)期的高標(biāo)準(zhǔn)，唯有先調(diào)整自己的理念，徹底轉(zhuǎn)變觀(guān)念，從全新的角度審閱和重整自身工作，才能讓各項(xiàng)工作真正落實(shí)到實(shí)處，下面本人查找問(wèn)題如下：
二、職員的不夠穩(wěn)定使工作進(jìn)入疲勞狀態(tài)，惡性循環(huán)，導(dǎo)致工作思路不清晰，忽略了技術(shù)治理職員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
三、主觀(guān)上思想有過(guò)動(dòng)搖，未給自己加壓，沒(méi)有真正進(jìn)入角色;。
四、忽略了團(tuán)隊(duì)治理，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門(mén)之間缺乏溝通;。
以上幾點(diǎn)是我部門(mén)與個(gè)人存在的最主要的問(wèn)題根源，技術(shù)部門(mén)作為單位的一個(gè)主要職能監(jiān)督部門(mén)，xxx當(dāng)好家、理好財(cái)xxx是我技術(shù)部門(mén)應(yīng)盡的職責(zé)。在單位加強(qiáng)管理、規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為、進(jìn)步企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等等方面我們負(fù)有很大的義務(wù)與責(zé)任。只有不斷的反省與總結(jié)，管理工作才能得到進(jìn)步!
xxx查找不足趕先進(jìn)，立足根本爭(zhēng)先進(jìn)xxx，作為個(gè)人我們要實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)自已的人身價(jià)值，企事業(yè)的興衰直接關(guān)系到個(gè)人的榮辱，作為技術(shù)管理部門(mén)，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)我們要添磚加瓦，要有艱苦創(chuàng)業(yè)精神、改革創(chuàng)新精神、拓展市場(chǎng)精神、精益管理精神、永不滿(mǎn)足精神、顧全大局精神。我們要把這六種精神貫串于具體的工作中中去，下半年工作作為技術(shù)部的主要責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于xxx如何進(jìn)步自臥冬服務(wù)于本單位xxx這門(mén)必修課，我將不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自臥冬把xxx學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)xxx融入到工作中去，重點(diǎn)將工作放在加強(qiáng)技術(shù)管理與技術(shù)分析這二塊。
以上是我技術(shù)部門(mén)的工作總結(jié)，xxx查找不足趕先進(jìn)，立足根本爭(zhēng)先進(jìn)xxx，這不是句空話(huà)，號(hào)角之聲響起我們就要付諸與行動(dòng)，利用團(tuán)隊(duì)精神集思廣益，技術(shù)戰(zhàn)線(xiàn)所有人員重點(diǎn)思考如何在管理上創(chuàng)新，如何在實(shí)施成本控制上做文章!總之，今后的工作中，還是年初責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上的那句話(huà)：我將不斷地總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進(jìn)步，與公司共同成長(zhǎng)。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇十六
一學(xué)期以來(lái)，嚴(yán)格遵守國(guó)家教育方針，遵循教育規(guī)律，服從學(xué)校管理，聽(tīng)從信息中心的安排，工作上認(rèn)真積極，從不斤斤計(jì)較，能與同事和睦相處。
在教學(xué)工作方面，這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)也很重，擔(dān)任了高一級(jí)6個(gè)班的信息技術(shù)課，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常看電腦報(bào)、信息技術(shù)相關(guān)書(shū)籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，看一些教學(xué)視頻，還注重聽(tīng)課，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦室2的維護(hù)管理任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校信息中心完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
、考勤方面滿(mǎn)勤
總之，教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇十七
1、認(rèn)識(shí)，思想，把信息化建設(shè)工作擺上位置。全國(guó)、全區(qū)檢察技術(shù)工作會(huì)議精神院黨組會(huì)議意見(jiàn)，科技強(qiáng)檢步伐，信息化建設(shè)是科教興國(guó)戰(zhàn)略和“代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求”在檢察工作中的體現(xiàn)，是檢察事業(yè)健康發(fā)展的.主要因素。院里成立了以檢察長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管副檢察長(zhǎng)及組成的信息化建設(shè)，把檢察信息化建設(shè)工作“一把手”工程，納入工作日程。
2、精心，制定規(guī)劃。我院檢-察-院關(guān)于檢察信息化建設(shè)地指示精神，我院，制定了《荔浦縣檢-察-院信息化建設(shè)工作實(shí)施方案》，詳細(xì)規(guī)定了我院信息化建設(shè)的項(xiàng)目、技術(shù)措施要求、資金標(biāo)準(zhǔn)及保障措施。
3、基礎(chǔ)設(shè)施，檢察信息化建設(shè)。今年來(lái)，我院“科技強(qiáng)檢”的要求，加大了基礎(chǔ)裝備和信息化建設(shè)的資金投入，檢察工作的科技含量，為檢察發(fā)展了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。辦公辦案自動(dòng)化和信息化建設(shè)，淘汰和更新了一批配置較低、信息化建設(shè)需要的裝備，為三級(jí)專(zhuān)線(xiàn)網(wǎng)建設(shè)打下的基礎(chǔ);偵查監(jiān)控設(shè)施和辦案安全防護(hù)設(shè)施的建設(shè)，對(duì)監(jiān)控設(shè)備了數(shù)字化改造;，資金。我院地向當(dāng)縣委、匯報(bào)工作，縣和的理解、支持和認(rèn)可，最大限度的籌措信息化建設(shè)所需要的資金，一次性撥給我院2萬(wàn)元信息化建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
今年，我院檢察技術(shù)緊緊為檢察中心工作服務(wù)、為法律監(jiān)督服務(wù)、為辦案服務(wù)，力求多辦案、辦好案，以辦案促發(fā)展，強(qiáng)化各門(mén)類(lèi)的檢驗(yàn)鑒定職能，運(yùn)用先進(jìn)的科技手段辦案的科技含量，地了檢察技術(shù)職能的作用。
技術(shù)在案件受理、鑒定、文證審查等把關(guān)，了在檢察技術(shù)環(huán)節(jié)鑒定的案件率達(dá)1。
視聽(tīng)工作本著為辦案服務(wù)、為檢察宣傳服務(wù)的宗旨，做了工作。承擔(dān)了自偵現(xiàn)場(chǎng)勘查的照錄象任務(wù)，直接重、特大案件的審訊、強(qiáng)制措施、搜查、審訊等環(huán)節(jié)，固定、、提取了視聽(tīng)資料，為案件辦結(jié)了不可替代的職能作用。參加檢察宣傳照、錄象3余次，在舉報(bào)宣傳、預(yù)防職務(wù)犯罪、檢務(wù)公開(kāi)等積累了有價(jià)值的音像資料。
技術(shù)緊緊應(yīng)用先進(jìn)的科技手段為辦案服務(wù)，監(jiān)控、多媒體示證等技術(shù)為技術(shù)支持和保障。
鑒定程序，辦案質(zhì)量。技術(shù)抓了檢察技術(shù)鑒定案件送檢程序，符合程序的鑒定案件，把關(guān)，予以糾正。
制度，規(guī)范化建設(shè)。信息化建設(shè)的需要，合制定和了一系列信息化管理制度、技術(shù)規(guī)范等。了其它檢察技術(shù)工作制度，并注重狠抓。
培訓(xùn)，素質(zhì)。組織近年新調(diào)入我院的人員參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，現(xiàn)全院計(jì)算機(jī)等級(jí)證的人員達(dá)97%，為辦公自動(dòng)化和辦案現(xiàn)代化打下了基矗配備的數(shù)碼攝象機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)，人員對(duì)數(shù)碼設(shè)備甚少的特點(diǎn)，院里組織了數(shù)碼設(shè)備應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。
上半年，我院檢察技術(shù)工作了成績(jī)，也問(wèn)題：檢驗(yàn)鑒定、視聽(tīng)等檢察技術(shù)的職能作用還，與其它先進(jìn)院相比差距;裝備還落后。如視聽(tīng)設(shè)備大模擬，雖已配備了數(shù)碼攝象機(jī)和照相機(jī)，但非線(xiàn)性編輯機(jī)，無(wú)法配套使用，由模擬化向數(shù)字化的轉(zhuǎn)變。視聽(tīng)資料是刑事訴訟法規(guī)定的7種證據(jù)，但這的鑒定設(shè)備。
下半年，要在原有成績(jī)的基礎(chǔ)上，振奮精神，銳意進(jìn)取，檢察技術(shù)職能，為檢察全方位的技術(shù)支持與保障，為我院檢察信息化建設(shè)、檢驗(yàn)鑒定和檢察技術(shù)工作再上新臺(tái)階應(yīng)。
技術(shù)總結(jié)工作總結(jié)篇十八
四季度，xx公司技術(shù)部門(mén)緊密?chē)@“技術(shù)服務(wù)于生產(chǎn)、技術(shù)保障安全、技術(shù)創(chuàng)造效益”的原則開(kāi)展各項(xiàng)技術(shù)工作，主要工作如下：
(一采掘方面。
四季度，公司計(jì)劃生產(chǎn)原煤155900噸、掘進(jìn)進(jìn)尺2455米，實(shí)際生產(chǎn)原煤166524噸，進(jìn)尺2574米，分別完成計(jì)劃的106.81%和104.86%。全年完成原煤生產(chǎn)66.4萬(wàn)噸，進(jìn)尺10640米。
1、對(duì)井下原有工程方案，我們以地質(zhì)資料為依據(jù)，重新進(jìn)行了方案可行性認(rèn)證。先后對(duì)xx0704工程方案、xx0601工程方案、北翼開(kāi)拓方案進(jìn)行了更進(jìn)一步的調(diào)整和修改，使工程設(shè)計(jì)更科學(xué)、更合理、更實(shí)用、更具有經(jīng)濟(jì)效益。通過(guò)后期的工程驗(yàn)證，我們的工程方案調(diào)整都取得了預(yù)期的效果，為公司創(chuàng)造了非?？捎^(guān)的經(jīng)濟(jì)效益，保證公司全年生產(chǎn)任務(wù)的完成。xx0704綜采工作面通過(guò)認(rèn)證和方案修改，延長(zhǎng)工作面服務(wù)周期兩個(gè)月，多出原煤近5萬(wàn)噸。
2、本著“不丟煤少丟煤，少掘巖巷不掘廢巷”的原則，科學(xué)設(shè)計(jì)采區(qū)，合理布置工作面。四季度在xx區(qū)域布置并回收邊角工作3個(gè)，回收邊角原煤近4萬(wàn)噸;xx區(qū)域通過(guò)對(duì)原9號(hào)煤回采區(qū)域進(jìn)行認(rèn)證和布置探巷，現(xiàn)在掘出回采儲(chǔ)量近2萬(wàn)噸;xxxxx綜采工作面切眼以里，為保證不丟煤少丟煤，通過(guò)采用條帶式開(kāi)采方法，多回收原煤近5萬(wàn)噸。四季度沒(méi)出現(xiàn)一米廢巷。
3、根據(jù)現(xiàn)有的地質(zhì)資料和巷道揭露煤層情況，分別對(duì)井下各可采煤層底板等高線(xiàn)重新進(jìn)行修改和調(diào)整。增強(qiáng)了煤層底板等高線(xiàn)的實(shí)用性和指導(dǎo)性。
4、組織編排了公司《20xx年采掘計(jì)劃》，并報(bào)xx審批。
(二一通三防。
1、組織開(kāi)展了瓦斯治理示范礦井建設(shè)活動(dòng)，并經(jīng)xx市煤管局驗(yàn)收通過(guò)。提高了礦井瓦斯管理水平。
2、對(duì)xx0705炮采工作面等瓦斯治理的重點(diǎn)部位、重點(diǎn)工作面進(jìn)行重點(diǎn)管理。通過(guò)組織現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和專(zhuān)題會(huì)的形式，集思廣益確定合理的治理和管理方案，確保了通防安全。
3、針對(duì)瓦斯員力量不足的實(shí)際，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，對(duì)瓦斯員進(jìn)行了補(bǔ)充并已經(jīng)安排了培訓(xùn)。組織了瓦檢工的技術(shù)比武，提高了瓦檢工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三防治水。
1、組織重新編制、修訂了礦井地質(zhì)報(bào)告和水文地質(zhì)類(lèi)型劃分報(bào)告。
2、組織對(duì)現(xiàn)有采掘工作面進(jìn)行了超前物探。
(四通訊。
1、組織制定了井下壓風(fēng)自救系統(tǒng)、供水施救系統(tǒng)建設(shè)方案，并組織實(shí)施安裝，于11月中旬完成安裝。
2、組織安裝井下廣播系統(tǒng)，現(xiàn)在經(jīng)調(diào)試后已經(jīng)投入使用。
(一、技術(shù)管理方面存在的主要問(wèn)題。
1、采掘銜接依然緊張，致使部分工作面設(shè)計(jì)、施工組織不規(guī)范。
2、技術(shù)力量任然比較薄弱。缺乏專(zhuān)門(mén)的規(guī)劃設(shè)計(jì)人員，沒(méi)有礦壓管理人員，防治水專(zhuān)業(yè)人員業(yè)務(wù)還有待提高。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
3、技術(shù)工作超前性不夠?；A(chǔ)技術(shù)工作比較薄弱。體現(xiàn)在日常技術(shù)工作不規(guī)范;工作面設(shè)計(jì)內(nèi)容程序不夠規(guī)范;作業(yè)規(guī)程的針對(duì)性、可操作性不強(qiáng);基礎(chǔ)技術(shù)資料收集、整理不全面、不及時(shí)，圖紙管理不規(guī)范;超前指導(dǎo)性不夠。
4、技術(shù)及通防管理仍然比較粗糙，不夠精細(xì)。
5、技術(shù)管理制度有待進(jìn)行一步健全和完善。
6、需要進(jìn)一步加強(qiáng)礦井地質(zhì)勘探和地質(zhì)調(diào)查工作。
7、公司缺乏針對(duì)年輕工程技術(shù)人員的中長(zhǎng)期培養(yǎng)和發(fā)展規(guī)劃，技術(shù)人員的配置缺乏層次性和配置梯度。
8、對(duì)新技術(shù)、新科技運(yùn)用上存在不足，不能很好運(yùn)用現(xiàn)在的科技手段服務(wù)于技術(shù)工作。
總的思路是：在繼續(xù)加強(qiáng)采掘技術(shù)、防治水、一通三防管理工作，杜絕重大事故的發(fā)生的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化技術(shù)管理基礎(chǔ)工作，推動(dòng)礦井技術(shù)進(jìn)步。力爭(zhēng)做到夯實(shí)基礎(chǔ)、規(guī)范管理、提高檔次。
(一采掘技術(shù)、抓住防治水和一通三防。
1、采掘技術(shù)管理方面。
1、11煤層巷道支護(hù)，繼續(xù)推廣應(yīng)用u型鋼拱形支護(hù)方式。
2、重點(diǎn)推進(jìn)六采區(qū)的區(qū)域開(kāi)發(fā)工作，以確保20xx年綜采工作面銜接。
3、探尋10號(hào)煤薄煤層回采工藝，進(jìn)行xx0601工作面薄煤層試采。
4、謀劃20xx年生產(chǎn)接替計(jì)劃，修改完善五年規(guī)劃對(duì)七采區(qū)北翼探巷進(jìn)行地質(zhì)構(gòu)造、陷落柱含水性探測(cè)。
2、防治水方面。
1、加強(qiáng)地質(zhì)勘探。通過(guò)物探、鉆探、巷探等綜合手段，進(jìn)一步查明礦井主要地質(zhì)構(gòu)造;探明井田內(nèi)及周邊的采空區(qū)、積水區(qū)以及富水區(qū)。特別是加強(qiáng)承壓區(qū)和老空區(qū)的防治水管理。
2、建立水文觀(guān)測(cè)系統(tǒng)，繼續(xù)完善管理制度和基礎(chǔ)資料，規(guī)范地測(cè)業(yè)務(wù)管理;。
3、加強(qiáng)探水隊(duì)力量，將探水工作確實(shí)嚴(yán)格落到實(shí)處，并減小對(duì)掘進(jìn)施工的影響。
4、組織進(jìn)行防治水專(zhuān)題培訓(xùn)，提高技術(shù)人員防治水意識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、通防方面。
1、完善相關(guān)管理制度，健全通防管理和瓦斯管理責(zé)任制，加大管理力度，規(guī)范井下點(diǎn)火作業(yè)、瓦斯以及安全監(jiān)控管理。
2、進(jìn)一步提高通防管理水平，提高通防管理的精細(xì)度。力爭(zhēng)達(dá)到省一級(jí)瓦斯管理示范礦井水平。
3、組織進(jìn)行通防管理和防滅火方面的專(zhuān)題培訓(xùn)，提高技術(shù)人員的通防業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、組織謀劃制定5年滾動(dòng)規(guī)劃，借助外部力量編制礦井中長(zhǎng)期規(guī)劃，研究探索礦井中長(zhǎng)期發(fā)展方向。
2、優(yōu)化六采區(qū)、七采區(qū)區(qū)域設(shè)計(jì)和相關(guān)工作面設(shè)計(jì)。
3、按計(jì)劃組織完成六大系統(tǒng)相關(guān)建設(shè)任務(wù)。
4、繼續(xù)完善技術(shù)管理體制和責(zé)任制，健全技術(shù)管理職能。提高技術(shù)管理的規(guī)范性。
5、組織技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高技術(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、組織開(kāi)展按“規(guī)范設(shè)計(jì)、按設(shè)計(jì)施工、按標(biāo)準(zhǔn)檢查”活動(dòng)，提高工程技術(shù)管理的規(guī)范性。
7、完善技術(shù)部門(mén)和基層生產(chǎn)單位的技術(shù)力量配置，加強(qiáng)技術(shù)管理的同時(shí)，有針對(duì)性地開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高技術(shù)隊(duì)伍素質(zhì)，為公司發(fā)展積蓄后備力量。
(三、加強(qiáng)青年技術(shù)人員的培養(yǎng)，確保公司技術(shù)隊(duì)伍的穩(wěn)定和有序接替。
1、為每名業(yè)務(wù)人員指明發(fā)展方向，讓每個(gè)人感覺(jué)到自己有目標(biāo)。
2、為每名業(yè)務(wù)人員規(guī)定專(zhuān)業(yè)水平進(jìn)度時(shí)間表，要求每名業(yè)務(wù)人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)達(dá)到相應(yīng)的業(yè)務(wù)水平。
3、學(xué)習(xí)提高主功專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，要求每個(gè)人了解熟悉其它相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，培養(yǎng)綜合性業(yè)務(wù)人才。
4、每個(gè)專(zhuān)業(yè)設(shè)1人以上的培養(yǎng)對(duì)象，保證人員變動(dòng)后的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員正常接替。
(四、推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步。
針對(duì)上組煤生產(chǎn)效率低的實(shí)際，探索研究適合公司實(shí)際的薄煤層開(kāi)采工藝、技術(shù)和設(shè)備，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，提高薄煤層生產(chǎn)效率技術(shù)改造。