笑對人生活動總結(匯總15篇)

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    總結是對自己成長和進步的一種記錄和證明,也是不斷提升自我能力的有效方式。寫一篇完美的總結,需要提前規(guī)劃好內容的結構和主要要點。以下是一些優(yōu)秀的總結范文,希望能夠給大家啟發(fā)和引導,使你的總結更加出彩。
    笑對人生活動總結篇一
    4月10日,在北方民族大學校友會的大力支持下,西安民革灞橋工委攜手愛心企業(yè)家到我校開展法制教育及愛心捐贈活動。會上,省高檢鄔法官就自己辦案中的青少年違法案例及如何保護青少年合法權利做了深入淺出的報告,讓到場師生深受教育。會后,西安34中校長與我校簽訂了教育支持。
    意向書。
    愛心企業(yè)家向我校學生捐贈了水杯、文具等用品。
    我校所在回族鎮(zhèn)是全省三個回族鎮(zhèn)之一。省伊斯蘭協(xié)會高度關注我校教育工作,在鎮(zhèn)安縣政協(xié)的關懷下,4月16日,在天氣剛剛回暖之時,省伊斯蘭協(xié)會會長攜原陜西省副省長張偉、西安“坊上人”總經理等20余人,來我們做勵志報告,他們從自身學習、創(chuàng)業(yè)經歷出發(fā),向我校學生講述了他們的奮斗歷程、人生感悟。教育學生要從小愛國、愛黨,奮發(fā)向上,立場成才,讓到場師生深受啟迪。愛心企業(yè)家現場捐贈5萬余元,設立專項獎項,獎勵為民族地方教育做出貢獻的老師和品學兼優(yōu)的學生。
    我校從3月開展評選“美德少年”以來,在校長熱情洋溢的報告感召下,各班認真開展身邊的“美德少年”評選活動,積極參與網上推薦。在各班學生推薦和教師評議的基礎上,學校評選出徐薇等8名身邊的美德少年,并推薦馬瑩參加市“優(yōu)秀學生干部”評選,王娣參加縣“優(yōu)秀團員”評選,徐薇參加縣美德少年評選。
    4月20日下午,校團委按照學校。
    工作計劃。
    和“鄉(xiāng)村學校少年宮”2019年上學期活動計劃安排,在學校多功能大廳組織召開“實現理想人生,爭優(yōu)優(yōu)秀團員”講座。校團干張凡做專題講座,全校226學生參加了活動。
    笑對人生活動總結篇二
    20xx.12.20,會計學7團支部為進一步豐富校園文化生活,營造積極健康、高雅文明的校園人文環(huán)境,搭建學生施展才華的舞臺,培養(yǎng)學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,促進全面發(fā)展,舉辦校園文化藝術節(jié)活動是學校打造“人文環(huán)境”、實施“特色興?!睉?zhàn)略的一項重要舉措。本支部在這次活動中舉行《魅力校園,藝術人生—電影欣賞》主題團活動。
    活動開始前,同學們先唱團唱歌,在團歌的歌聲中,電影——《重回十七歲》拉開了帷幕,在電影中,主人公的人隨著年齡的中增長,外貌明顯發(fā)生了變化,當時他的心智一直與年齡成反比例,在一次偶然的機會中,他回到了17歲,重回到校園里面,面對著校園的魅力,覺得學校改變了他的一生,覺得以前自己沒有好好的享受學校文化生活感到后悔,在回去的時光中,他積極地參加校園的文化生活,將自己的人生改寫了,變得多姿多彩!
    此次活動同學們都付出了許多汗水,也得到了很好的收效。許多同學表示,這是一個很好的借鑒機會,在電影中明白到自己一定要珍惜現在的大學生活,積極參加大學的文花活動,為自己的人生增添光彩,在活動中,這個就是活動的主要意義!
    通過這次團活動日讓本支部團員更加積極地體現我校極大豐富校園文化生活。同學們將通過參加文化生活不斷學習、不斷提高素質;通過活動完善、礪練;通過活動成長、成才,充分展現我們學校的愛國、愛校、進取、活躍的精神風貌。在文化活動中取得的心血凝結在每個人的心中,并勉勵大家再接再厲,不懈探索,力爭上游的樂章。
    笑對人生活動總結篇三
    人的生命過程與其他動物的生命過程不同,人生不僅是一個自然過程,還包含著極為豐富的社會內容。人不僅要活著,還要生產、交往、創(chuàng)造,形成一定的人生價值目標,以一定的人生觀指導自己的行為,賦予人生以意義。尼采說:“如果人生沒有意義,我就給人生一個意義,用自己的雙手去創(chuàng)造一個有意義的人生?!背删褪裁礃拥娜松鞘聵I(yè)有成還是一事無成,是崇尚科學還是相信迷信,是勇敢無畏還是裹足不前,在很大程度上取決于人們有什么樣的人生觀、價值觀,取決于人們追求什么樣的人生目的,以什么樣的態(tài)度對待人生。
    人生觀是世界觀的重要組成部分,是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法,它決定著人們實踐活動的目標、人生道路的方向和對待生活的態(tài)度。要領悟人生的意義,首先要對“人的本質是什么”有一個科學的認識。馬克思運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法,揭示了人的本質。他指出:人的本質不是單個人所固有的抽象物,在其現實性上,它是一切社會關系的總和。任何人都是處在一定的社會關系中從事社會實踐活動的人。社會屬性是人的本質屬性,人的自然屬性也深深地打上了社會屬性的烙印。每一個人都與周圍的人發(fā)生著各種各樣的社會關系。人們正是在這種客觀的、現實的、不斷變化的社會關系中塑造自我,成為真正意義上的人,成為具有個性特征的自我。在現實生活中,人們不斷地面對各種各樣的問題,逐漸地認識和領悟人生。到了一定年齡,無論自覺與否,人都會形成與自己的生活經歷、閱歷、體驗密切相關的關于人生的根本看法、價值判斷和生活態(tài)度,這就是一個人的人生觀。
    人生觀主要是通過人生目的、人生態(tài)度和人生價值三個方面體現出來的。人生目的,回答人為什么活著;人生態(tài)度,表明人應當怎樣對待生活;人生價值,判斷什么樣的人生才有意義。其中人生目的是人生觀的核心,是人們自覺意識到的人生終極目標,是整個生命歷程所追求的境界,是一個人在實踐活動中對于人生意義和價值的不斷體驗。
    人生目的在人生實踐中具有重要作用。首先,人生目的決定人生道路。一方面,人生目的規(guī)定了人生活動的大方向,對人們所從事的具體活動起著突出的引導作用。另一方面,人生目的又是人生行為的動力源泉,為實現人生目的,人們會注重培養(yǎng)能力,磨煉意志,奮發(fā)有為。其次,人生目的決定人生態(tài)度。人生道路崎嶇不平,面對各種各樣的矛盾和問題,不同的人生目的會使人采取不同的人生態(tài)度:正確的人生目的,可以使人無所畏懼、頑強拼搏、積極進取、樂觀向上;錯誤的人生目的,則會使人投機鉆營、虛度人生、游戲人生、悲觀厭世。再次,人生目的決定人生價值標準。正確的人生目的會使人懂得人生的價值在于奉獻,從而在工作中盡心、盡力、盡責;錯誤的人生目的則會使人把人生價值理解為向社會和他人索取,從而追逐個人私利??梢?,人生目的是人生的航標,它指引著人生的航向。
    不同的人生觀往往意味著不同的生活道路和生活方式,并賦予人生不同的意義。因此,在科學的理論和方法的指導下,樹立正確的人生觀,摒棄錯誤的人生觀,是人們應該嚴肅對待的重大課題。一個人的能力有大小,職業(yè)有不同,職位有高低,但只要有了為人民服務的人生觀,就能夠為他人著想,造福于人民,成為受人民群眾歡迎的人。人的一生總會遇到各種各樣的境遇,有順境也有逆境,有成功也有失敗,只要樹立起為人民服務的人生觀,就能以積極的心態(tài)看待人生的意義,把個人的努力與人民的事業(yè)結合起來,胸懷遠大理想,積極投身社會實踐,熱愛生活,珍視生命,用堅韌不拔的意志勇敢戰(zhàn)勝生活、學習和工作中的各種困難和挫折,在不斷開拓人生更高境界中領會生活的美好。
    笑對人生活動總結篇四
    活動目的:
    1、通過互動,促進同學之間的交流,增進友誼,增強班級凝聚力。
    2、創(chuàng)建班級紀念日,為今后的交流創(chuàng)建平臺。
    活動時間:20xx年。
    活動地點:待定。
    活動內容:
    1、班級簽名,班級合影;
    2、放風箏、游戲等;
    3、自由活動。
    4、開始班級日志,記錄班級生活每一天。
    注:1、簽名襯衫為常熟理工學院校服,由班委負責。
    2、照相機由班委負責。
    3、班委負責10只風箏,有興趣的同學可自帶,按同學們興趣自由分組。
    4、早上8:30在校門前集合,乘公交車前往,各寢室長負責各寢室安全問題;午餐有班委準備,可自帶食品;晚上聚餐。
    活動負責人:班委。
    活動預期:活動互動性強,易于調動大家的參與熱情。
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    笑對人生活動總結篇五
    學生對名著閱讀的過程中,我們初一級部就積極引導學生利用自己的方式表達對名著的理解,通過這樣的表達學生的綜合文學素質和能力有了極大的提高。學生的主要表達方式有以下四種:
    1、自編書。四大名著自編書是我們初一級部的一大特色,學生們在自編書上設計自己對名著人物的理解,并摘抄了一部分的名著的精彩片斷寫出自己對這一片斷的賞析,這其中的優(yōu)秀作品令我們刮目相看。
    2、各班級內進行生動的四大名著故事比賽。我們讓學生聲情并茂地講名著中的精彩故事,學生在講故事的過程中品味四大名著所表現出來的偉大精神,回味四大名著中的情節(jié),這樣一來,他們對四大名著的理解更加深刻了。
    3、個別班級還舉行了別有情趣的四大名著新編故事賽。初一年級三、四班進行的“新三國,新演義”故事大賽。
    笑對人生活動總結篇六
    這一學期,初一級部開展了轟轟烈烈的“讀名著,品人生”大型語文綜合實踐活動,學生在活動中運用自己的眼光,深入閱讀中國四大名著,并結合四大名著談自己對這個社會和自己的人生的認識,幾個月來,學生在活動中提高了審美情趣,增強了中國文學的底蘊。下面,僅就初一的活動情況作一番總結工作。
    開學初,我們初一級部便安排學生充分利用閱讀課和課余時間進行四大名著的閱讀活動。我們的組織方法是:
    1、各班學生自愿報名挑選小說,制定自己的閱讀計劃。我們初一級部的閱讀活動,充分考慮了學生的實際情況,依據他們對四大名著的愛好,具有針對性地開展閱讀活動。閱讀能力強者讀《紅樓夢》、《三國演義》,弱者閱讀《水滸傳》,次之《西游記》。這樣保證了學生閱讀的全員參與,他們的興趣很高。
    2、學生閱讀研究,制作閱讀材料錦囊。學生剛一接觸這些歷史名著,其閱讀的難度相當大。我們教師積極引導學生利用各種方法深入研究。一般的步驟是:先利用名著導讀對小說進行大致了解,然后走進圖書館開始對小說進行仔細深入的研究,在探究的過程中找出自己需要的資料,這些資料學生收集到一個小本子中,我們把這個小本子叫:資料錦囊,學生把資料進行共同研究,在討論中提高了自己的閱讀、理解能力。
    3、進行名著觀點大討論,進一步提高學生閱讀興趣。名著的主題觀點都是多元的,學生對名著的觀點不可能是相同的,學生在閱讀的過程中,我們有效地組織他們對名著的主題觀點進行大討論,學生在討論過程中證明著自己的閱讀能力,有了一定的'成就感,這樣他們的閱讀興趣有了很大提高,這種提高對學生的閱讀來講是最可寶貴的。
    學生對名著閱讀的過程中,我們初一級部就積極引導學生利用自己的方式表達對名著的理解,通過這樣的表達學生的綜合文學素質和能力有了極大的提高。學生的主要表達方式有以下四種:
    1、自編書。四大名著自編書是我們初一級部的一大特色,學生們在自編書上設計自己對名著人物的理解,并摘抄了一部分的名著的精彩片斷寫出自己對這一片斷的賞析,這其中的優(yōu)秀作品令我們刮目相看。
    2、各班級內進行生動的四大名著故事比賽。我們讓學生聲情并茂地講名著中的精彩故事,學生在講故事的過程中品味四大名著所表現出來的偉大精神,回味四大名著中的情節(jié),這樣一來,他們對四大名著的理解更加深刻了。
    3、個別班級還舉行了別有情趣的四大名著新編故事賽。初一年級三、四班進行的“新三國,新演義”故事大賽。
    在這一環(huán)節(jié)中我們充分重視學校教研組布置的關于四大名著的故事大賽,動員學生全員參加,在他們之中挑選優(yōu)勝者參加學校的比賽。另外,我們還積極地參加了學校組織的“我心中的英雄”演講比賽,初一級部的于翔宇同學對《三國演義》的理解相當透徹,他在講故事比賽和演講比賽中勇奪冠軍,成為初一級部學生閱讀四大名著的楷模。
    另外,為了檢驗學生閱讀四大名著的效果,我們初一級部還利用搶答賽的形式對學生進行了測試,事實證明學生了閱讀的水平有了很大的提高,學生們在彼此的比較中,鑒證了自己的閱讀水平。教師也通過這樣的方式對學生下一步的閱讀進行了安排。這種有益的活動我們要繼續(xù)堅持。
    笑對人生活動總結篇七
    親愛的老師、同學們:
    在炎炎夏日,有一種東西能為你送去清涼;在那寒冬臘月,有一種東西能帶給你無限溫暖;快樂時,它與你一起歡舞;悲傷時,它撫平你心中的傷痛。它是誰?它就是承載著人類歷史的代代文明,傳播著古今中外的人文風情的名著,一種沒有浮華的外衣,卻用它獨特的觸角——文字,鐫刻歷史,凝聚智慧,一直魅力四射的精神。讀書是我生命的泉水,使我單調孤寂的生活變得豐富生動,如我忠實有趣的朋友伴我成長。隨著年齡的增長,我對讀書的興趣越來越大,學習之余,開始有意識的讀一些世界名著和教育書籍,每讀到一本好書時,就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流,在不知不覺中慢慢沐浴著我,牽動了我的心,讓我在不知不覺中陶醉,在悄然無聲中領略教育真諦。
    美國詩人狄金森說過:“沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣,把人帶往遠方”。是啊!書給了我們每個人不同顏色的天空,一千個人讀《哈姆雷特》就會有一千個哈姆雷特的形象,書的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的。
    書籍中,那些大文學家、大教育家、大藝術家充滿生命激情和智慧的言語,大哲學家、大思想家、大宗教家們超脫的情懷,甚至平民百姓、推車賣漿之流的可貴的品質和真誠的愛心,都會我們的生命變得特別開闊、靈動、開放、樂觀、曠達、鮮亮;使我們的感情特別豐富和細膩,特別飽滿和高貴。
    我想,如果沒有書香滋潤,我們的生命將是何等乏味與孱弱,我們的教學將是何等的死板與無趣。人的靈魂,也許只有經過書香沐浴熏陶后,才能充實豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心,我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨煉,它是我人生道路上一個不可多得的知己。
    笑對人生活動總結篇八
    9月x日,我們班舉辦了大二新學期的第一個團日活動!
    這次的團日活動主題是“團結友愛,展望未來”。所以我們班的團支部決定以分組的形式來進行這次的團日活動。分組的目的主要有兩個,第一是分組進行,然后從中選取一名小組長,這樣就能確保團日活動的出勤率和屆時的有序性。第二個好處就是分組后讓他們自己組可以團結和諧相處,從而突顯出“團結友愛”的這個主題。
    在大家的積極參與下,我們終于完成了這次的團日活動。但是很明顯的,由于是本學期的第一次團日活動,所以存在著一定的缺陷。經過分析總結,我發(fā)現了這次的活動有以下幾個漏洞:
    本來新學期的第一次團日活動,應該要充分的調動同學們的積極性,讓他們覺得團日活動的有趣,才能讓以后的出勤率更高。但由于這次時間的倉促,所以準備不夠充分。最后只好決定單純的玩游戲。雖然同學們能勉強接受,但卻不能達到預想的效果。
    過相當數量的游戲,所以有些游戲就會變得重復或是不夠新穎,這是我們所顧忌的,也是我們遇到的一個較大的問題。
    這次的活動中海油一個頗大的問題就是沒有經過太過嚴密的安排,所以導致了活動時大家都對活動流程不大了解,從而導致過程拖拉,人群散亂的問題存在。還有就是沒有事先把游戲規(guī)則告訴大家,從而在過程中解釋游戲規(guī)則時有部分人對規(guī)則一知半解,無法很順暢的進行游戲。還有些人針對游戲的部分規(guī)則漏洞而做出的類似作弊現象,也是我們始料未及的。所以對游戲規(guī)則沒有進行相當的規(guī)范和制約,也是我們的一大失誤。
    綜上所述,這是這次的團日活動所存在的數個重要問題之一。經過這次的活動,我們明白到了一個人的力量是相當有限的。所以以后策劃團日活動時,我們應該發(fā)揮團支委所有人地力量和智慧,不能光靠一個人的力量。其次,還需要從全局出發(fā),考慮同學們的心理,做好所有的細節(jié)工作,顧忌班上的每一個人。只有這樣,才能讓同學們享受一個開心快樂的團日活動。
    政務學院11行政管理團支部
    20xx年x月x日
    笑對人生活動總結篇九
    今年是我進入高中的第一個暑假,和往年不同,進入高中后的作業(yè)明顯增多。為了讓同學不一直呆在家里與電腦電視進行交流,我們小隊決定組織一次社會實踐活動,活動的地點就定在萬眾矚目的上海浦東國際嘉年華。
    活動的計劃于目標:
    我們希望同學的暑假不僅僅是在家中度過,應該要感受夏日的陽光,和社會不同的人進行交流,感受上海的變化,所以和同學們一起玩樂是必要的,正好趁暑假之際,我們可以進行身心的放松,鍛煉我們的膽量、勇氣、決心與毅力。我們希望在這次活動中,可以克服自己內心的恐懼,戰(zhàn)勝自我、完善自我,為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎。
    為了這次活動,我們小組從2個星期前就開始準備了,我們首先選定了日期,挑了一個大家均有空且氣溫等都較適宜的日子出行,之后,最為麻煩的是匯合,我們決定在云臺路的3號出口進行匯合,時間大約為中午12:45分。作為本次活動的籌劃者,我更是進行了多手準備,注意各種事項,以及在活動中的安全情況,我不希望在活動的當天有任何的意外發(fā)生。
    由于是工作日的緣故,果不出我們所料,人群并不多,幾乎每個項目都不需要排隊,由于是正午,火辣辣的`太陽刺痛了我們的皮膚,卻依然無法阻止我們心中的那份熱情,我們在過山車上盡情地尖叫,叫的聲嘶力竭,似乎是把心中的不甘于曾經的痛苦趁著這個機會大聲地宣泄出來,把曾經的失意伴隨這尖叫聲一起消失在那片藍藍的天空中。或許是因為大家好久都沒有那么瘋過了,在那一天,我們似乎用盡了畢生的力氣,玩盡了各項精彩絕倫的游戲,在夕陽的余暉中,大家才依依不舍的與嘉年華說再見,雖然身體很累,頭很暈,可是心靈上卻前所未有的輕松。
    通過這次活動,我們小隊的成員都養(yǎng)成了按計劃行事的好習慣,養(yǎng)成了較強的集體一時。同時,大家再玩樂中學會了不想困難妥協(xié)的天優(yōu)良品質,我們相信這次小隊活動不單單是一次同學們在暑假中回想交流的平臺,更是我們對于未來生活的憧憬。我們堅信,我們的未來或許會有很多從未有過的困難在等待著我們,但是我們不會低頭,我們會努力勇敢,堅定不移地向前進!
    笑對人生活動總結篇十
    為紀念“12.9”愛國運動,充分展現我校師生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌,對師生進行愛國主義教育,加強學生的思想道德建設,從而繼承愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚團結合作的時代精神,20xx年12月9日,第二師塔什店中學成功舉辦了“追逐夢想暢想未來”紀念“12.9”運動大合唱比賽暨新團員入團宣誓儀式活動。為開展好本次活動,學校成立了活動領導小組,召開籌備會,給大家鼓勁,校德育處、團總支協(xié)同教務處、音體美全組以及校工會積極協(xié)調配合本次活動的學歌、排練。使歷時近一個月的12·9合唱準備及比賽終于畫上了圓滿的句號。
    此次的合唱比賽,各班都非常重視,班主任積極準備,科任老師踴躍參與,認真有序的組織學生進行排練。他們利用一切時間組織排練,多數班級精心制作道具,領唱、伴舞、朗誦配合大合唱,令人耳目一新。尤其要提到的是全體教師組成的合唱隊為本次活動助興,為了不影響正常的教學、管理工作,學校領導、老師們放棄了自己的休息時間,積極地投入到排練中。全體師生一絲不茍、態(tài)度認真、表現積極,為成功舉辦本次活動做出了奉獻。
    每一個歌詞里都融進了塔中師生對祖國的無限熱愛與美好祝福。
    通過本次大合唱活動,提高了師生們的愛國意識,樹立了師生們團結、合作、向上的信心。當然活動還是存在了一些不足:
    1、個別班級所選歌曲難度稍大,學生演唱沒有達到預期效果。
    2、演出期間臺下個別班級紀律較差,學生會監(jiān)督不到位。
    我們會認真總結,盡快找出解決這些不足的辦法來,為今后的各項活動積累經驗。我相信這些豐富多彩的校園活動不僅提升了全體師生的藝術修養(yǎng),也增強了師生之間的團結協(xié)作觀念和積極向上的風貌。
    笑對人生活動總結篇十一
    為隆重紀念中共中央、國務院和全國人大關于社會治安綜合治理工作的兩個“決定”頒布實施20周年,全面推進郭廟鄉(xiāng)綜治工作和平安建設活動深入開展,按照縣委綜治委的要求,郭廟綜治委在鄉(xiāng)黨委政府的重視和支持下,于20xx年3月份至5月份積極組織開展了綜治暨平安建設宣傳季活動。由于領導重視,部署得當,工作扎實,取得了良好的社會效果。
    一.制定計劃、明確任務。
    繼縣委綜治委部署綜治宣傳季工作后,郭廟鄉(xiāng)及時于3月初印制了關于開展綜治宣傳月活動的通知,將中共中央、國務院和全國人大關于社會治安綜合治理工作的兩個“決定”、平安創(chuàng)建工作、各單位綜治工作先進典型經驗、相關專業(yè)法規(guī)以及20年來的綜治工作歷程等作為此次宣傳月活動的重點宣傳內容,要求各單位以會議、專欄、壁字、橫幅等各種行之有效的方式開展宣傳活動,并專門制訂了宣傳口號20條,發(fā)放到各單位對照進行宣傳。
    二.精心組織、集中宣傳。
    3月21日,按照鄉(xiāng)政府安排,由鄉(xiāng)綜治辦牽頭,在鄉(xiāng)政府門前進行了集中宣傳活動,郭廟派出所、司法所、信訪辦等單位參加了集中宣傳活動,設立了專門宣傳臺,通過展出綜治宣傳圖版、解答法律咨詢、發(fā)放宣傳材料等多種形式,圍繞工作重點開展宣傳活動。在此次宣傳活動中,共展出綜治宣傳圖版4塊,解答法律咨詢13人次,發(fā)放宣傳單近20xx張,受教育人數500人以上。
    在宣傳日上午,鄉(xiāng)長董輝及分管領導等同志來到宣傳現場了解宣傳活動效果,看望參與宣傳的工作人員,檢查指導集中宣傳活動開展情況,要求各單位利用此次宣傳活動的契機,推進郭廟鄉(xiāng)平安創(chuàng)建和綜治工作深入開展。
    三.多措并舉,務求實效。
    按照縣綜治委工作要求和郭廟鄉(xiāng)黨委政府工作部署,在宣傳季期間,鄉(xiāng)直有關單位懸掛了宣傳橫幅,各村也相繼采取標語、橫幅、會議、廣播、專欄等群眾喜聞樂見的形式,廣泛宣傳綜治暨平安建設工作的`目標、任務、措施、成果等內容。各中小學校在宣傳季期間分別邀請法制副校長、公安聯(lián)絡員、法制輔導員等人員為中小學生集中組織法制報告會,進一步增強了廣大在校學生學法、懂法、守法的法制觀念和安全意識。
    通過以上各項措施的全面落實,使綜治宣傳季活動開展扎實,取得較好的社會效果,營造了綜治暨平安建設宣傳的濃厚氛圍。
    笑對人生活動總結篇十二
    六一的花最甜,六一的歌最甜,六一的童心最幸福!為了讓我校七年級少先隊員過一個快樂、健康、難忘的兒童節(jié),大隊部在20xx年6月1日國際兒童節(jié)推出了“崇尚英雄、忠誠報國”活動。慶祝‘61’,放下夢想??偨Y如下:
    各中隊委組織隊員開展“崇尚英雄、忠實報國”的手書報刊評比活動;
    2.大隊部利用課余時間組織少先隊員觀看《你好,新時代!”相關愛國視頻,開展“努力做新時代好玩家,扣人生第一扣”活動。
    3.6月1日兒童節(jié)那天,中隊嚴格按照要求舉行慶祝會,講英雄故事。
    4.開展有益身心健康的文化體育活動。
    通過這次活動,少先隊員的愛國主義得到了增強,他們學習了英雄模范事跡,學習了英雄模范精神,講述了英雄模范故事。通過一系列活動,鼓勵少先隊員為更美好的明天而努力工作。
    笑對人生活動總結篇十三
     一、基本情況:
    我院的“青年志愿者服務中心”是由團總支統(tǒng)一組織管理,設主任一名,副主任一名,為院團總支的委員。為了進一步規(guī)范我院青年志愿者的注冊管理,全面推進學院青年志愿者服務事業(yè)不斷走向深入,于2006年出臺了《食品科學與工程學院青年志愿者注冊管理辦法》。現學院2006年注冊志愿者到目前為止是200名,學院的青年志愿者在校人數以達452人,占學院總人數71%,占團員人數的73%。
    二、活動目的:奉獻愛心,服務社會,鍛煉自我。
    大學階段,是我們人生的重要里程碑,我們不僅應該努習書本知識,更應投身社會實踐,組織青年志愿者,積極參加社會服務,是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講,社會需要我們的奉獻,需要友愛,這是當代大學生肩負的歷史使命,也是應具備的起碼素質。
    三、活動宗旨:為人民服務,為社會服務。
    為人民服務是每一個公民應盡的義務,更應該是當代大學生應有的道德觀念,作為一名青年志愿者,尤其要有清醒的認識,本著為人民服務,為社會服務的宗旨,增強責任感和使命感。堅定信念,開拓進取,發(fā)奮成才,建功立業(yè),為實現中華民族的偉大復興作出的更大貢獻。
    四、活動介紹:內容豐富,成效顯著
    1、開展保護母親河“綠色行動計劃”活動
    2000年4月食品科學與工程學院團總支成立“青年志愿者”服務中心,自此,院團總支青年志愿者中心,多次組織青年志愿者對賓河路農大附近的河段進行垃圾清理,使這一區(qū)域的環(huán)境明顯改善。在第一次到黃河邊活動時,看到的是滿地的垃圾和污物,廣大的志愿者先發(fā)出這樣的感慨:“如果我們的母親河再進一步被污染,那將是我們全中國的不幸。”還有些人說:“連我們身邊的河段都保護不好,和談我們的母親河?!弊阅且院螅瑥V大青年志愿者積極配合志愿中心的安排,吃苦,耐勞,在很短的時間內,將我校所在河段的垃圾進行徹底的清理。
    2、開展助殘活動 建立“長期服務站”
    學院團總支于2001年9月開始,與安寧區(qū)路福星路社區(qū)“甘肅榮譽軍人休養(yǎng)院”達成長期的協(xié)議,進行長期的服務。經工作人員介紹,在這兒的人都是為國家建設而殘疾的榮譽軍人。他們可以說是國家的功臣,可現在他們坐在輪椅上,生活不能自理,需要社會各界人士的關懷和幫助。自那以后,學院團總支青年志愿者中心,組織青年志愿者定期到休養(yǎng)院開展義務勞動,幫助打掃衛(wèi)生,整理內務,擦洗玻璃,與榮譽軍人共取樂。在多次的'活動中,我中心志愿者已和榮譽軍人結下深厚的友誼。在2002年5月19日,由校團委出面,院團總支組織,組織了以“心相印,手相牽”為主題的服務活動,同時在該休養(yǎng)院設立志愿者長期服務站,并舉行揭牌儀式,旨在長期開展志愿者服務活動。用廣大青年志愿者的實際行動表達一份愛心。縣全體志愿者已在服務戰(zhàn)服務數次,為傷殘軍人打掃庭院,修剪花草樹木,受到了服務站有關同志的好評。
    3、在校內開展宣傳活動
    在2004年雷鋒月學院團總支青年志愿者中心組織志愿者在學校俱樂部前進行了“生活提示,善待地球”為主題的啟發(fā)活動。印發(fā)倡議書1000份。目的在于引起同學的重視,使全校同學行動起來,保護環(huán)境,善待地球,關注健康。
    4、獻歌送舞 再就溫馨
    在中國志愿者協(xié)會成立10周年之際,我院志愿者中心積極響應團中央、全國殘聯(lián)及團省委的號召,于2004年11月27日赴甘肅省“榮譽軍人休養(yǎng)院”進行了“心相印,手相牽”慰問演出,用志愿者的熱情溫暖榮譽軍人的心,用榮譽軍人的先進事跡激發(fā)大家的愛國熱情。
    5、“凈靜空間”伴我行 文明校園我創(chuàng)建
    2005年3月5日全團活動日,學院組織青年志愿服務活動,利用課余時間開展了美化校園、清除垃圾的行動。并于2005年6月和2006年5月兩次組織了以“校園文明我創(chuàng)建,‘靜凈空間’伴我行”為主題的大型簽名暨倡議活動。
    6、珍惜生命 遠離毒品
    2006年5月學院數十名志愿者赴甘肅政法學院參與禁毒文化的宣誓,旨在提高大學生的禁毒意識和養(yǎng)成良好的生活作風。
    7、參與志愿服務 共建和諧社會
    2006年,由食品學院04生物工程專業(yè)學生劉芳、劉翠連發(fā)起,其他學院2名同學組成的志愿者小分隊風塵仆仆趕到臨洮將捐贈的一千余件衣物捐贈給了那些真正需要幫助的人,并且對當地的生活條件進行了調查,希望有更多好心人,熱心人關注他們關愛他們。
    這次活動主要集中在甘農大8號樓、11號樓、14號樓展開,考慮到一些客觀原因沒有讓大一的新生參與。志愿者采取了多種形式發(fā)動廣大同學進行捐贈,廣泛宣傳此次捐助活動的重要意義。廣大同學捐助熱情之高,前所未有,大約5天時間志愿者共收到了衣物1000余件,很多同學義務宣傳,并積極主動參與捐贈,更有城市學院的兩個女生也做了捐助,這次活動中學??偣灿兴氖畟€宿舍五十個班級的女生捐贈了衣物。
    青年志愿者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創(chuàng)造能力, 實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌,學院志愿者在校團委和院領導的帶領下,發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質,使我院的志愿者活動走向新的輝煌。
    笑對人生活動總結篇十四
    促銷現場布置,不管做任何形式的促銷活動都要把現場的氣氛搞起來,活動現場布置風格,把最有力的促銷產品擺在顯眼的位置,還是就是對員工進行活動前的培訓,如客戶來由誰負責接待、宣傳產品派發(fā)、跟客戶溝通話術培訓等。
    即然是促銷,本次的活動主題是什么?對什么產品進行促銷及促銷力度都要提前策劃好,促銷方案能夠制定很多種,買什么送什么?等其他優(yōu)惠策略。
    為了增加化妝品此刻促銷活動氣氛,要在促銷現場做些活動,如砸金蛋、搖獎、抽獎等,與現場消費者互動,增加客戶好感度,增加樂趣。
    經過化妝品促銷活動能夠帶動消費,快速實現資金回流,所以,我們在做促銷產品時,要盡量多制定些促銷方案及更多的產品供客戶選擇。
    對單個產品影響正常毛利潤,可能吸引一些便宜的客戶進來,但也沒有關系,能夠為你帶來人氣,如果你的產品質量好,還有后期消費。
    關于化妝品的促銷活動方案就分享到那里,在活動中,除了制定好的化妝品促銷方案,其次重要的是要職責到人,每個在現場的員工各自負責什么,這樣才能保證讓整個促銷活動現場順利進行。
    笑對人生活動總結篇十五
    冬至來臨之際,崇川區(qū)學田街道果園社區(qū)崇福鄰里服務處內暖意融融,外國友人與轄區(qū)居民一起動手包湯圓。
    冬至吃湯圓是我國南方的一項傳統(tǒng)民俗,既代表著團圓,又寓意著添歲。冬至來臨之際,市區(qū)多個社區(qū)一派溫馨和睦景象,人們包著湯圓,敞開心扉暢聊,感受中國傳統(tǒng)民俗的獨特魅力。
    外國友人與居民包湯圓。
    美國小伙alex是市區(qū)一家培訓機構的外語老師,對他來說,即將到來的圣誕節(jié),是在國外度過的第一個圣誕節(jié)。alex沒有想到的是,過圣誕節(jié)之前,就被邀請參加迎接中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日冬至的活動。
    冬至來臨之際,崇川區(qū)學田街道果園社區(qū)崇福鄰里服務處內暖意融融,三位外國友人與轄區(qū)居民一起動手包湯圓。王蘭芳老人是上世紀七十年代的市勞模,今年已88歲高齡,包了這么多年湯圓,與外國友人一起包還是第一次。
    alex剛到南通僅一個月,印度小伙莫瀚已來南通12年,通城有名的瑜伽老師。他叫成都,我的老鄉(xiāng),也是一名瑜伽老師。莫瀚用嫻熟的漢語介紹另外一名印度友人。莫瀚包湯圓的技巧很出色,alex站在他身旁,虛心地學起來。
    果園社區(qū)黨委書記成蓓介紹,參加活動的轄區(qū)居民有空巢老人、老勞模、鄰里志愿者等,邀請外國友人一起包湯圓,要讓他們感受中國傳統(tǒng)民俗的獨特魅力,感受在異國他鄉(xiāng)團聚的溫暖。
    抗戰(zhàn)老兵品嘗健康湯圓。
    我14周歲就參加新四軍,偵察日軍據點駐防情況,送出一份重要情報。85周歲的蘇堅老人回憶崢嶸歲月仍然記憶猶新。12月17日,崇川區(qū)虹橋街道桃塢社區(qū)攜手街坊青年匯志愿者開展冬至送暖陽主題活動,邀請轄區(qū)內的三位抗戰(zhàn)老兵一同過節(jié),感受民俗文化。
    三位抗戰(zhàn)老兵是90周歲的曹文權、85周歲的蘇堅和章立功?;顒蝇F場,青年匯志愿者特地準備了紫薯和南瓜,將粗糧融入面粉中,這是適合老年人的健康食品。青年匯志愿者與三位抗戰(zhàn)老兵一邊包湯圓,一邊聆聽他們的抗戰(zhàn)故事。
    今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,青少年要牢記歷史、勿忘國恥,緬懷先烈、珍愛和平。桃塢社區(qū)黨委副書記季萍說,舉辦這次活動很有意義,抗戰(zhàn)老兵們品嘗了健康湯圓,也很高興,祝愿他們健康長壽。
    街坊四鄰歡聚齊搓湯圓。
    冬至來臨之際,崇川區(qū)學田街道千禧園社區(qū)在和暢街坊舉辦溫馨冬至愛在幸福里主題活動。轄區(qū)街坊四鄰、僑眷、新市民代表30余人圍著一張大桌子熱熱鬧鬧地搓起了湯圓。
    搓湯圓不算難,搓得好也不容易。和愛鄰里居民陸丕珍大媽是搓湯圓的高手,她在現場教年輕人搓湯圓,雙手一起搓,動作一定要輕,不然湯圓會碎的。新市民80后小張跟著陸大媽學,很快就學會了。
    看著大伙兒搓湯圓的溫馨場景,千禧園社區(qū)黨委書記倪燕欣喜不已,舉辦這次活動是為了弘揚傳統(tǒng)民俗文化,使轄區(qū)的凝聚力不斷提升,鄰里關系更融洽。半小時后,一鍋熱騰騰的湯圓出鍋了,社區(qū)工作人員第一時間為轄區(qū)獨居老人打包送過去。