總結(jié)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。在寫作過程中，可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本，學(xué)習(xí)其表達方式和思路。推薦大家學(xué)習(xí)以下范文的語言表達和邏輯思路，以提升自己的總結(jié)寫作能力。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇一
114歲女孩上小學(xué)三年級。
2淳化縣最好的鎮(zhèn)上最好的中心小學(xué)，教室中沒有一套光滑整齊的桌凳，全都陳舊的不像樣子，表面凹凸不平，釘子和斑駁的漆皮成為顯而易見的歡迎者。
3操場上的體育器材只有乒乓球案、壞了的籃球架，兩個晃晃悠悠的單雙杠，一對足球門，一只爬竿、一只吊環(huán)及都被鐵絲僅僅環(huán)繞的的秋千。
4大部分的學(xué)校部開設(shè)電子信息課，即使開設(shè)了也從來不上。
5小學(xué)沒有圖書館，初中即使有也不開放。
6教師隊伍中有假文憑、以次充好現(xiàn)象。
7大部分的孩子都希望教師隊伍素質(zhì)能提高，希望有更多的資料及課外時間，同時課外活動希望可以更豐富。
8體育器材、教學(xué)用品相對較少，而且單一。
9多媒體教學(xué)根本在很多小學(xué)根本達不到，甚至有的中學(xué)也達不到。孩子們基本沒見過。
10教室里所擺放的電視機柜，只是一個擺設(shè)，根本沒有電視。
11普九教育中，有的學(xué)校竟用歧視、孤立等手段逼迫有些孩子退學(xué)。
12家長由于賺錢沒有時間，不管孩子，放任自流。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇二
剛到淳化縣城，就有相關(guān)人員熱情地接待了我們一行，給我們點了一頓當?shù)氐奶厣〕浴w麥餄絡(luò)。雖然我們不是很習(xí)慣這個玩意兒，但是大家都很愉快。飯畢，我們又跟著給我們帶路的車在蜿蜒盤旋的公路上走了一個多小時，終于到達了目的地---方里鎮(zhèn)。我們在那里的中心小學(xué)安頓了下來。學(xué)校沒有宿舍，我需要將教室的桌子拼起來作床，同時縣領(lǐng)導(dǎo)給我們租來了很多被褥床單。雖然大家一開始有點沮喪，但是，想到自己都是報名來吃苦的，不能想著有什么優(yōu)厚的待遇，所以我們很快轉(zhuǎn)變過來，很快收拾好了我們的床鋪，還幫老師們也鋪好了。
我們在當天下午就展開了此次活動的組建支教班級的項目。原本定為50人以內(nèi)的名額，很快就滿額。在家長強烈要求下，我們又將名額增加了幾十名。在往后支教的幾天里，還絡(luò)繹不絕的有家長帶孩子過來報名?？上覀冎荒芡裱灾x絕。從報名的積極性來看，我們看到了這里的人們對接受教育、對接受知識的渴望之深。
接下來幾天的宣講、支教等工作，我們進行得十分順利。
當然，這些和這些孩子，和這里的人的淳樸，是分不開的。同時我們也發(fā)現(xiàn)了很多這樣或者那樣的問題。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇三
在這實習(xí)的時間里，我收獲了許多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性熟悉、對學(xué)問有了更深化的了解。
在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美妙的，我想企業(yè)和工廠應(yīng)當都是挺美麗。我就是懷著這種向往到了我們的實習(xí)工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個地方處處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進行了入廠平安講座。其次天我們就正式進入車間參與生產(chǎn)。
在實習(xí)時的工作學(xué)習(xí)同時讓我熟悉到社會是殘酷的，沒有（文化）、沒有本事、懶散，就注定你永久是社會的最底層！但同時社會又是美妙的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！
總之，雖然實習(xí)的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實習(xí)的心得時時激勵自己！
雖說只有一周的時間，但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的工人的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)力量是基礎(chǔ)力量。因此，對于我們這些在校的高校生，把握好堅固的專業(yè)學(xué)問就顯得尤其重要了。
還有一點就是在進行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。
在實習(xí)的過程中，自己學(xué)到了很多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進一步接近社會，接近企業(yè)。也發(fā)覺了自己看問題的角度，思索問題的方式漸漸開拓，這與實踐密不行分，在實習(xí)過程中，我又一次感受充實，感受成長。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇四
我們此次活動分為四個版塊：宣講、支教、文藝、社會調(diào)查。
宣講，定了三個主題：“關(guān)愛女孩”、“環(huán)境保護”、“甲型h1n1的預(yù)防”。
支教，有很多主題，比如有關(guān)于歷史、語文、英語、音樂、生活等等。大家每個人都積極的準備好自己各自的教案，由組長給大家分配授課時間，我自己也給學(xué)生們上了一堂題為《蜂》的語文課。支教組分為小學(xué)組和初中組。由于小學(xué)組學(xué)生人數(shù)比較多，所以有眾多老師準備的課程，隨時都可以給他們帶去新鮮又新奇的信息。初中組主要有兩名歷史系的同學(xué)以討論形式給他們講授歷史、政治和心理方面的知識。
文藝，是我們事先排練好的一場演出。當然，在演出前一天，我們也邀請并彩排了方里鎮(zhèn)小朋友所給我們表演的節(jié)目。文藝演出之前，學(xué)院團委書記學(xué)校薛曉娟老師代表學(xué)院向方里鎮(zhèn)中心小學(xué)捐贈了價值xx余元的學(xué)習(xí)用具和體育器材。
社會調(diào)查，分為四個問題：農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)村留守兒童、近年來農(nóng)村經(jīng)濟。
活動前期的主要工作是文藝節(jié)目的編排、調(diào)查問卷的設(shè)計和宣傳資料的準備。還好，宣傳組組長很快就設(shè)計好了問卷調(diào)查表和社會調(diào)查的主題。而宣傳資料和板報，我們宣傳組的成員也很快做了出來。在文藝組組長的領(lǐng)導(dǎo)下，在帶隊老師的指導(dǎo)下，全體成員積極排練、相互合作，使得演出的節(jié)目在出發(fā)前已經(jīng)相當嫻熟。所以，前期工作大家一起進行的非常順利。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇五
在實習(xí)期間透過理論聯(lián)系實際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，鞏固了所學(xué)的知識，提高了處理實際問題的潛力，為畢業(yè)設(shè)計的順利進行總結(jié)了經(jīng)驗。
首先、畢業(yè)實習(xí)的順利進行得益于扎實的專業(yè)知識。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不一樣學(xué)校的同學(xué)，有一部分同學(xué)就是因為在專業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點而落眩因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的`專業(yè)知識，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個員工。
第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)潛力，要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng)，遇到問題自我能透過相關(guān)途徑自行解決潛力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種狀況都能把握。在這個時候要想把工作做好必須要有良好的學(xué)習(xí)潛力，透過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)潛力，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的潛力，在沒有另人幫忙的狀況下自我也能透過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題，(舉例說明)。
第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自我也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自我必須不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
透過這次畢業(yè)實習(xí)，把自我在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實際問題的潛力。另一方面為順利進行畢業(yè)設(shè)計做好準備，并為自我能順利與社會接軌做好準備。畢業(yè)實習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。
經(jīng)過過去一個月的實踐和實習(xí)，我對未來充滿了完美的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕人更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后，我用心響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升潛力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行主角轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是透過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有透過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，務(wù)必認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代能夠自我選取交往的對象，而社會人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是務(wù)必在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種主角的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作用心性和主動性。
一個月的實習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫忙，我會繼續(xù)努力的。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇六
經(jīng)過xx周的生產(chǎn)實習(xí)，感受深刻。在施工技術(shù)上，實際操作以理論知識為基礎(chǔ)，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中用心思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所，在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了xx周的實習(xí)任務(wù)。
實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在。
本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優(yōu)點，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，節(jié)約成本。
學(xué)習(xí)是無止境的，用心思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識，真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)題的過程中，增強分析問題、解決問題的能力。
實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過xx周的實習(xí)，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準，通過實習(xí)，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在校園很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。
在實習(xí)中不僅僅能夠?qū)W到知識，也能夠讓你怎樣處理好人際關(guān)系，施工單位是人員復(fù)雜的單位，我們要真誠待人。我剛來到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)。之后我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術(shù)，由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會如何做事，而且要學(xué)會如何做人。
緊張的xx周的實習(xí)生活結(jié)束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。以上提到的管理經(jīng)驗與做法，是我?guī)啄陙碓诮Y(jié)合知識學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場工作中得來的?？梢娨胱龊檬┕みM度的有效控制，將會成為一個企業(yè)能否占領(lǐng)建設(shè)市場的一個關(guān)鍵。
xx周的實習(xí)雖然短暫，卻讓我學(xué)會了不少東西，繼續(xù)回到校園腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)，擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的情緒，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當中。
此次實習(xí)，在社會這個大校園中學(xué)習(xí)實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們最后能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。
雖然在實習(xí)的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙，但是更使得自己明確了自身的不足，努力學(xué)習(xí)，踏實工作，積極面對每一次新的機遇。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇七
我擔任副班長一職到現(xiàn)在已經(jīng)有四個月時間了，在這段時間里，我強化了工藝操作技能，提升了班組人員管理能力，豐富了現(xiàn)場操作和檢修的經(jīng)驗，同時也為班組建設(shè)和人員管理做了一些工作。
二、班組管理：以前雖然每天和班組打交道，但是很少參與其中。這段時間我作為班組長參與到班組具體的管理工作中，能更深地體會到班組工作的重要性與責(zé)任感。要當好班組長，光靠好的技能是不行的，更要帶好團隊。班組員工的分配和管理是日常工作中的重點，在這段時間我能夠合理的安排員工完成生產(chǎn)和檢修任務(wù)，身先士卒，帶動了大家的工作積極性。在安全方面也扭轉(zhuǎn)了部分員工的惰性，讓大家意識到安全工作的重要性。
工理解和支持班組的考核工作;
三、班組執(zhí)行力打造：今年班組在執(zhí)行力方面有了較大提高，但是在生產(chǎn)不穩(wěn)定，檢修任務(wù)繁重時，大家的執(zhí)行力又有所下降，窩工，拖活的現(xiàn)象時有發(fā)生。班組長作為基層管理的橋梁，不能只站在班組的角度看問題，更要站在部門甚至公司的角度來分析問題，先從員工的思想工作入手，讓大家了解只有班組的工作搞好了，才能使部門和公司的工作做好。生產(chǎn)中遇到問題不能逃避，不能怕麻煩，怕臟怕累怕危險不是生產(chǎn)部員工的作風(fēng)，如果人人都有這種意識，則班組的工作會有更大的進步。
多考慮別人，少考慮自己，要有維護班組利益的理念。在班組考核中要做到公平，公正，公開，做到實事求是。班組長平時要注意班組成員的動態(tài)，哪些班員今天情緒低落，哪些班員有病請假，誰懷孕生子等情況，都要關(guān)心愛護到每個人。在工作中，班組長還要善于引導(dǎo)班組員工的言論，多談?wù)劰ぷ飨嚓P(guān)的內(nèi)容，當有人提及工資低這類消極內(nèi)容時，要及時制止，因為這些消極話語將極大影響班組其他員工的士氣。最后，班組長應(yīng)該嚴于律已，起好帶頭作用，時刻要牢記自己是班組員工的模范，不能嚴于待人，寬已待己。
一、班組人員培養(yǎng)：在以后工作中部門和班組應(yīng)對新老員工的培訓(xùn)和成長加大關(guān)注力度，使得部門員工能力得到穩(wěn)步提升，進一步促進班組能力的提升，使得員工感受到部門對自身成長的關(guān)注和幫助。對于新員工，要制定相應(yīng)的短期和長期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃，給新員工樹立明確的學(xué)習(xí)發(fā)展目標，并在不同時期指定不同的老員工對其進行一對一培訓(xùn)，新員工的學(xué)習(xí)進度和成績與師傅的考核掛鉤;由于部門新工藝，新項目，新技術(shù)的增多，對于老員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也不能放松，要及時更新員工整體的工藝、設(shè)備和儀表知識。作為部門也應(yīng)更加完善和豐富培訓(xùn)的方式和培訓(xùn)的教材，實現(xiàn)多樣化培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的效率，并要及時的督促和指導(dǎo)班組的員工培訓(xùn)工作。
新聞發(fā)布后，班組員工的思想有明顯的波動，各種猜測也在互相流傳，使得員工工作的積極性和對公司未來發(fā)展的信心有所下降。部門應(yīng)在班會上多做員工的思想工作，重新樹立員工對公司的信心，提高工作積極性和班組的戰(zhàn)斗力。
最后感謝公司和部門領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)鍛煉的機會，我會將我所學(xué)習(xí)和感覺到的融入以后的工作中，為公司和部門的進步做出更大貢獻。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇八
生產(chǎn)實習(xí)是我們機器專業(yè)學(xué)習(xí)的一個緊張環(huán)節(jié)，是將講堂上學(xué)到的理論知識與實際相結(jié)合的一個很好的機會，對強化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的控制水平有很好的贊助。為期10天的生產(chǎn)實習(xí)，我們?nèi)チ四贤ㄊ姓螜C床廠，在正鑫機床廠實習(xí)傍邊，我們學(xué)到了很多講義上沒有的知識，真的是受益匪淺。
1：通過在南通市正鑫機床廠生產(chǎn)實習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進行察看和查詢訪問研究，獲取需要的感性知識和使本身全面地了解機正鑫機床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)歷程，了解和控制本專業(yè)根基的生產(chǎn)實際知識，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識，并為后續(xù)專業(yè)課的教授教化，課程設(shè)計，卒業(yè)設(shè)計打下堅實的根基。
2：在實習(xí)期間，通過對范例零件機器加工工藝的闡發(fā)，以及零件加工歷程中所用的機床，夾具、量具等工藝裝備，把理論知識和實踐相結(jié)合起來，讓我們的考察，闡發(fā)和辦理問題的工作才能獲得有效的進步。
3：通過實習(xí)，普遍打仗工人和聽工人技巧人員的專題申報，學(xué)習(xí)他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗，技巧改革和成果，實踐中的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們在機器行中的無私供獻精神。
4：通過參不雅南通市正鑫機床廠，控制一臺機床從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)歷程，組織治理，設(shè)備選擇和車間部署等方面的知識，擴張知識面，坦蕩了視野。
5：通過記實習(xí)日記，寫申報范文，熬煉與培養(yǎng)我們的察看，闡發(fā)問題以及搜集和整理技巧材料等方面的才能。
為了達到上述實習(xí)目的，生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容和要求有：
依據(jù)實習(xí)工廠的產(chǎn)品，選定幾種范例零件作為實習(xí)工具，通過對范例零件機器加工工藝的學(xué)習(xí)，控制各種機械零件加工工藝的特點，了解工藝在工廠中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構(gòu)以及定位方法，在此根基上指定此中幾個范例的零件進行重點的闡發(fā)研究，要求如下：
(1)：閱讀和查閱范例零件的零件圖及其加工圖，了解該零件在機床中的功用及工作條件，零件的布局特點及要求，闡發(fā)此零件的加工工序、工藝。
(2)：大致了解毛坯的制造工藝歷程，找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。
(4)：對主要零件加工工序、工藝做進一步的闡發(fā)，并做好工序卡片、工藝卡片。
(1)：了解機器的裝配組織形式和裝配工藝措施和裝配工藝所必要注意的精度、平行度、垂直度的要求。
(2)：了解個中裝配措施中的優(yōu)、缺點，如何避免缺點;及裝配措施使用類型、要求。
(3)：了解范例裝配對象在裝配措施中的工作原理，布局特點和使用措施。
3：基礎(chǔ)知識;銑削加工的特點、利用范圍。
(1)所實習(xí)搖臂萬能銑床的基礎(chǔ)布局、加工范圍。
(2)搖臂萬能銑床中銑刀的種類、布局、利用及安裝。
(3)搖臂萬能銑床常用附件的工作原理、加工措施與利用。
(4)搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方法。
(5)平面、溝槽導(dǎo)軌面的銑削措施，尺寸以及一些緊張精度的查驗，銑削用量的選擇。
(1)：第一周了解車間及工件大體環(huán)境。
(2)：第一周闡發(fā)萬能搖臂銑床六大件的加工工藝。
3.搖臂萬能銑床在銑齒輪時必要裝分度頭，裝刀時刀具與主軸錐面慎密結(jié)合，這樣使不易變形;同時銑床的錐度有7：24不能自鎖，而莫氏錐度能自鎖.
5.床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進行加工;。
8.銑床與刨床加工工件的不合特點：銑床用于加工較大的面(如底面)，加工效率較高;而刨床加工t形槽和窄長面(如導(dǎo)軌面)。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇九
在20xx年的11月，我告別了學(xué)習(xí)3年半的母校，與同學(xué)來到了廣東省東莞市亞華機械設(shè)備有限公司實習(xí)。轉(zhuǎn)瞬之間，為期3個月的實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了，在工作的時間里，我學(xué)習(xí)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西，付出了很多，當然也收獲了很多，回想過往，真是酸甜苦辣，各在其中，感觸頗多。
11月22日，懷著忐忑的心情，我們來到了公司的所在地盛景大廈，迎接我們的是公司的營銷經(jīng)理翁先生，在他的介紹下，我認識了公司的老板陳先生以及將要一起工作的同事。無論是在生活上還是工作上，他們都給了我很多幫助，教會了我很多東西，讓我感受到了集體大家庭的溫暖，告別了來時的忐忑與不安，輕松開始了我的工作旅程。
我從事的是smt行業(yè)，即表面貼裝技術(shù)，是新一代電子組裝技術(shù)，也是目前電子組裝行業(yè)里最流行的一種技術(shù)和工藝，我的主要工作是對yamaha貼裝設(shè)備進行日常維護與保養(yǎng)，smt所要求的貼裝設(shè)備有印刷機、檢查機、高速貼片機及回焊爐。其中貼片機的故障率比較常見，所以需要對它進行精心維護，其工作范疇主要為月度保養(yǎng)和年度保養(yǎng)，月度保養(yǎng)主要是對機器貼裝的氣路進行簡清潔和機器主要運動部件的清潔加油；年度保養(yǎng)是對氣路進行深度清潔，對已經(jīng)磨損或損壞的部品進行更換，對貼片機的精度進行調(diào)整。在3個月的工作中，通過領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和同事的熱情幫助，我已經(jīng)基本了解和掌握了貼片機的工作原理和日常維護方法，能夠?qū)ζ涑Ｒ姽收线M行簡單的維修處理。在這基礎(chǔ)上，我還大量閱讀了有關(guān)yamaha貼片機方面的書籍，從機器的發(fā)展歷史，到未來的前景；從機器的基本操作，到對其故障進行簡單處理都有了很大的提高。
另外，除了對yamaha貼片機的學(xué)習(xí)，我還掌握了yamaha印刷機的日常保養(yǎng)及kohyoungspi檢查機的基本操作，在整個貼片的工藝流程中，印刷的質(zhì)量對整個基板的貼片的質(zhì)量影響很大，而檢查機是高質(zhì)量印刷的重要保證。其中印刷機是將錫膏磨成微米級別的顆粒，通過刮刀在鋼網(wǎng)來回運動而將錫膏印刷在基板上；spi檢查機是利用三維立體技術(shù)，對焊盤上錫膏的體積、面積、厚度等各方面進行綜合分析，并將結(jié)果反饋給上流的印刷機和下流的貼片機，從而保證貼片的質(zhì)量。所以，對smt工藝流程的學(xué)習(xí)也是我實習(xí)過程的又一個重要里程碑。
美好的東西稍縱即逝，實習(xí)的時間快樂而短暫，轉(zhuǎn)眼之間就要告別實習(xí)3個月的亞華機械設(shè)備有限公司而回到母校，我想說，3個月的實習(xí)工作我很開心，很高興能夠和你們一起工作，一起為自己、為公司而奮斗。在此，我要感謝所有為我的實習(xí)提供幫助的領(lǐng)導(dǎo)同事們，相信這次寶貴的實習(xí)經(jīng)歷回一直伴隨著我今后的工作生活。千里之行，始于足下，我將會倍加珍惜這次美好的實習(xí)，在今后的工作生活中更加努力學(xué)習(xí)知識，不斷的充實自己。
我們此次實習(xí)的最后一站是杭州發(fā)動機廠，該廠建于1958年，是由杭州動力廠和汽車修配廠等合并而成，該廠參與生產(chǎn)了浙江省第一輛重型染油機，第一輛拖拉機，第一輛大客車以及第一部無軌電車，曾在92年被列為國家重點大型企業(yè)，浙江省機械100強的美譽，現(xiàn)在該廠擁有員工1800人，具有20xx多臺專業(yè)機器，該廠的x6130柴油機，wd615柴油機，stair型柴油機都在浙江省內(nèi)市場上占有主流地位，年產(chǎn)值達10多憶元，是浙江省內(nèi)重點發(fā)動機生產(chǎn)基地。
在此次實習(xí)中，在杭州發(fā)動機廠的時間最長，歷時12天，分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝（分為面加工和孔加工），凸輪軸孔的加工，數(shù)控設(shè)備的加工特點，分類及具體運用，曲軸的加工工序以及發(fā)動機的具體工作原理。在最后一天，我們還參觀了其鑄造部，參觀了其鑄造生產(chǎn)過程。在該廠的實習(xí)中，深刻明白了數(shù)控機床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實作用，以及目前社會對數(shù)控機床及數(shù)控人才的急需，而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品，如量大面廣的數(shù)控車床、銑床、高速高精高性能數(shù)控機床等的需求上，決不能過于依賴進口。
歷時將近一個月的實習(xí)結(jié)束，該次實習(xí)，真正到達機械制造業(yè)的第一前線，了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。它的發(fā)展趨勢可以歸結(jié)為“四個化”：柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要，使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性，使生產(chǎn)推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化，還有使制造過程物耗，人耗大大降低，高自動化生產(chǎn)，追求人的智能于機器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價值的信息化。
當然機械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨的，它們是有機的結(jié)合在一起的，是相互依賴，相互促進的。同時由于科學(xué)技術(shù)的不斷進步，也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而，作為社會發(fā)展的一個部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來，以便有的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動，智能化促進柔性化，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇十
美好的生產(chǎn)實習(xí)就將結(jié)束了，回顧這短短里的十個多月點點滴滴，有著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和各科的帶教老師耐心的教導(dǎo)，使我在思想、學(xué)習(xí)上及綜合素質(zhì)上得到了提升，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、有責(zé)任心、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。在此，我要感謝學(xué)校及柳鋼醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。同時，就對這十個多月來的學(xué)習(xí)和工作做一個小的實習(xí)總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為以后的再學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗。
我知道臨床的生產(chǎn)實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但知其重要性，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)醫(yī)生職責(zé)，始終有一顆愛心、責(zé)任心要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，為醫(yī)院為社會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
在這種責(zé)任目標開始實習(xí)過程中，剛進入病房，有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，更沒有良好的臨床思維能力。慶幸的是，老師熱情的介紹各科室的情況及一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我較快地適應(yīng)醫(yī)院各科室臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境和程序，為以后在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
實習(xí)的最大及最終目的之一是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能，這就要求多接觸病人，了解病情。在帶教老師指導(dǎo)下，積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，醫(yī)囑記錄等這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則為基礎(chǔ)，所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為中心，在內(nèi)、外、婦、兒、傳等各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，系統(tǒng)地對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理，積累了一定的臨床經(jīng)驗，比較熟練的掌握了臨床常用診療技能，培養(yǎng)和提高了獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實習(xí)時間里，收獲很多很多，可以說受益匪淺。樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度將為我今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。但這些都屬于過去，未來的路更長更需努力，尤其在工作經(jīng)驗上不夠豐富，知識學(xué)歷上有限，得繼續(xù)積累學(xué)習(xí)，提高自己，充實自己?？傊?，在感謝柳鋼醫(yī)院培育之恩時，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，牢記醫(yī)生職責(zé)，全面提高自身綜合水平，對衛(wèi)生事業(yè)盡心竭力。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一個星期的光陰已經(jīng)匆匆離去?；仡欉@一個星期所經(jīng)歷的種.種可謂是記憶猶新。20xx年4月1日出發(fā)到貴州路發(fā)實業(yè)有限公司化工廠認識實習(xí)，這次能有機會到貴州路發(fā)實業(yè)有限公司實習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有8天的時間，但是在這段時間里，在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機會，也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。
貴州路發(fā)實業(yè)有限公司很有潛力，也很有實力，但我個人認為，仍然存在很多急需解決的問題。
首先是環(huán)境問題。雖然這幾年國家對環(huán)境的抓控很嚴，企業(yè)也投入了不少財力和精力來抓環(huán)保，但貴州路發(fā)實業(yè)有限公司的環(huán)境仍然很差，空氣質(zhì)量極其惡劣，對周邊環(huán)境傷害也很大。
其次是設(shè)備、廠房更新問題。貴州路發(fā)實業(yè)有限公司的很多設(shè)備是化工廠剛建廠時建造的，現(xiàn)在還在使用，已經(jīng)十來年年了，存在嚴重的老化問題，再不更新，企業(yè)將難以跟上新時代的步伐。
最后就是精簡人員的問題。精簡人員也與設(shè)備的更新、自動化生產(chǎn)有很大關(guān)系，如果能實現(xiàn)自動化生產(chǎn)，自動化檢測，可以大大提高效率，精簡人員。其他車間我不知道，就我們最后三天去的磷肥廠分析檢驗室，就存在嚴重的人員冗雜問題，那個分析室至少有10人，大部分是坐在那里吹空調(diào)、聊天，無所事事，一周只去三四天。據(jù)我分析，那個分析室有三個人足矣，工作時間絕對不會超過國家規(guī)定的八小時制，而且極其輕松。通過這次實習(xí)，我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸。
總之，經(jīng)過了這次實習(xí)，我不僅了借了化工廠的嚴謹與踏實的工作態(tài)度，更對我們專業(yè)在化工方面的應(yīng)用有了更深入的了解，我對我們專業(yè)的未來充滿了憧憬。
堅苦的實習(xí)是一種歷練，是人生路上美妙的一站，是我們從學(xué)校到社會接
軌的重要一步，完成實習(xí)后，我想了很多。關(guān)于我未來的工作走向，以及對川化的思考，我相信有了這次實習(xí)的經(jīng)驗，將對我以后的就業(yè)產(chǎn)生潛移默化的影響。
最后再次感謝川化集團提供了一個平臺讓我們能夠在里面實實在在的進行現(xiàn)場實習(xí)，也感謝指導(dǎo)我的老師和學(xué)校的大力支持。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇十一
實習(xí)單位簡介：揚州日興生物科技股份制藥有限公司，成立于20xx年，固定資產(chǎn)投資1億多元，占地面積5萬多平方米，是依據(jù)gmp(已通過認證)標準建設(shè)的氨基酸葡萄糖保健品以及其他藥品生產(chǎn)企業(yè)。地址位于揚州高郵工業(yè)園區(qū)，20xx年被市政府授予花園式企業(yè)稱號。20xx年中試車間、中心化驗室等相繼落成，原料藥生產(chǎn)及中試基地。公司現(xiàn)有員工近400人，主要產(chǎn)品為年產(chǎn)1200噸的氨基酸葡萄糖，其工藝和經(jīng)濟技術(shù)指標均已達到國際領(lǐng)先水平，產(chǎn)品質(zhì)量均符合國際最新藥典標準。年產(chǎn)值和銷售額均已近4億元，現(xiàn)已成為國內(nèi)最具規(guī)模的氨基酸葡萄糖原料藥和氨基酸原料藥生產(chǎn)基地之一。同時為了適應(yīng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，對原有品種擴展的同時開發(fā)鹽酸鹽原料藥以及新藥的研發(fā)及生產(chǎn)。本公司以市場為依托，以高新技術(shù)為動力，以現(xiàn)代治理為手段，以創(chuàng)名牌、上規(guī)模為目標，以"超越自我，挑戰(zhàn)極限"的企業(yè)理念，迎接新經(jīng)濟時代的到來。
一、實習(xí)目的及意義：(1)了解藥廠廠區(qū)布局，車間布局，熟悉相關(guān)原則；(2)熟悉藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品)，學(xué)習(xí)各車間物料流程，加強gmp知識和安全知識的學(xué)習(xí)，把理論與實踐相結(jié)合；(3)了解各部門日常工作，親自體驗，并自我總結(jié)；(4)提高溝通及人際關(guān)系處理能力；(5)體驗上班族生活。豐富專業(yè)知識，積累工作經(jīng)驗，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ)；(6)找到自身不足之處，早日彌補，增強自己適應(yīng)社會能力。
二、實習(xí)內(nèi)容：
1.公司生產(chǎn)部門介紹合成部分：合成一車間，合成二車間，合成三車間。精制部分：精制一車間，精制二車間，精制三車間，精制四車間，負責(zé)對氨基酸葡萄糖進行精制加工無菌處理，得無菌粉，再送進包裝車間包裝就得到成品。
2.崗位實習(xí)內(nèi)容(1)了解化驗室以及實驗室崗位職責(zé)和工作制度；了解化驗室崗位標準操作規(guī)程，熟悉產(chǎn)品和半成品的質(zhì)量標準；把握該崗位主要設(shè)備的性能和使用注重事項(2)熟悉車間布局和管線流。(3)進行藥品基礎(chǔ)檢測以及合格檢驗。
具體實習(xí)內(nèi)容：儀器分析、藥品檢驗、工藝流程研究。儀器分析學(xué)習(xí)和鞏固了高效液相色譜儀、高效液相色譜數(shù)據(jù)處理一體機、氣象色譜儀、紫外分光光度計、雙光束紅外分光光度計wgh-30a型、wzz-2b自動旋光儀、kdt-全自動定氮儀、phs-3c ph計等。藥品檢驗學(xué)習(xí)了新的檢驗項目和鞏固了學(xué)校學(xué)習(xí)到的內(nèi)容：水分、氯跟、旋光度、灰分、ph值、重金屬、鐵鹽、澄清度、硫酸根、崩解度、崩解時限、堆密度、外觀、溶解度、粒度檢測、微生物限度等。
在實習(xí)的一個多月里，我完全按照正式工作來對到，加強了自身的全局化和工作正規(guī)化意識。實習(xí)過程中學(xué)習(xí)和鞏固了學(xué)校學(xué)到的知識和學(xué)習(xí)了更多藥品檢驗及實驗方法與工藝流程。在日常的生產(chǎn)和實習(xí)中，基礎(chǔ)的檢驗是必不可缺的?；静僮鞣浅５闹匾?，滴定和標定需要精確，操作熟練。稱量也是考驗基本功的過程，實習(xí)過程中，以基礎(chǔ)操作為基礎(chǔ)，進行了重金屬，高效液相色譜儀器的分析及使用，紅外分光光度法壓片的壓制過程，高效氣相色譜儀的進樣量需要精確。ph計的使用必須得用緩沖溶液校準以及操作需要嚴格精確。烘箱溫度高達1000攝氏度，必須小心謹慎。坩堝一律用工具提取。很多自動儀器是學(xué)校所沒傳授的，但是基本原理跟學(xué)校的儀器知識差不多，所以我請教了相關(guān)的老師和操作人員，學(xué)習(xí)并掌握了自動旋光儀，雙光束自動紅外分析儀器，數(shù)據(jù)處理一體化高效液相色譜儀器。學(xué)習(xí)了微生物的檢驗方法和大腸桿菌的驗證，增強了自身的能力。學(xué)習(xí)和鞏固了學(xué)校的基礎(chǔ)，強化了自身的能力和知識。
三、實習(xí)總結(jié)：在為期一個多月的實習(xí)里，像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了，和上班族一樣上班，實習(xí)過程中我遵守公司的各項制度，做到了不睡崗，托崗，闖崗，不缺勤，沒發(fā)生過重大事故，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，認真的完成領(lǐng)導(dǎo)下達的工作任務(wù)，并把在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識運用到工作當中，下班休息之余擴充自己的專業(yè)知識，使自己在工作中更有競爭力，在實習(xí)過程中我順利的通過了司級，車間級，班級的層層考核，獲得了獨立上崗操作的資格。
四、實習(xí)體會：實習(xí)是對一個應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷，實習(xí)是我們離接觸社會的一個平臺，最真實地感受社會的一個窗口。這次在揚州日興生物科技股份制藥有限公司的實習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西，對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會，更便捷的融入社會，它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，有效的鍛煉了自己，長了見識，開拓了視野，實習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實際中的一次嘗試，是我們邁向社會的第一步，通過這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了不少問題，自己的缺點、不足，早該摒棄的陋習(xí)，逐漸被自己所認知，自己所學(xué)知識的膚淺，專業(yè)知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多，使我熟悉到必須讓自己了解更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇十二
時光荏苒，一眨眼又是一個學(xué)期過去了，我們陪著標本園的果樹走過了兩個季節(jié)。雖然只有4次實習(xí)，但是每次實習(xí)經(jīng)歷現(xiàn)在的我都還歷歷在目。
第一次生產(chǎn)實習(xí)課，我們集中到果園，老師主要進行物候期測量的方法介紹和注意事項還有發(fā)物候期測量的表格。當時的我們對物候期這個概念也是因為之前學(xué)的植物學(xué)和植物生理學(xué)多少有些理解，但是從未知曉物候期如何測量和表格的登記。測量的方法并不難，就是選四個方向，對理想的枝條進行掛牌。然后利用游標卡尺或卷尺等對果樹的枝條的莖粗、節(jié)長和果實的直徑進行測量。
但是以下注意事項：
1．物候期觀察記載項目的繁簡，應(yīng)根據(jù)具體要求確定。專題物候期研究須詳細調(diào)查，一般則只記載主要物候期。本實習(xí)是一般物候期調(diào)查。
2．根據(jù)物候期的進程速度和記載的繁簡確定觀察間隔時間。萌芽至開花期一般每隔2－3天觀察一次，生長季的其他時間，則可5—7天或更長時間觀察一次。開花期進程較快，在有些地區(qū)須每天觀察。
3．在詳細的物候期觀察中，有些項目的完成，必須配合定期測量，例如枝條的加長、加粗生長，果實體積的增加，葉片生長等應(yīng)每隔3—7天測量一次，畫出曲線圖才能看出生長高低峰的節(jié)奏。有些項目的完成需定期取樣觀察，例如花芽分化期應(yīng)每3一7天取樣切片觀察一次。還有的項目需要統(tǒng)計數(shù)宇，例如落果期調(diào)查。除日測外，應(yīng)配合開花前和落花后的定期統(tǒng)計。
姓名凌婷婷。
農(nóng)學(xué)院園藝專業(yè)112班。
20xx年x月x日。
指導(dǎo)教師潘介春。
體情況確定，一般每品種3－5株。進行測定和統(tǒng)計的內(nèi)容，應(yīng)選擇典型部位，掛牌標記，定期進行。
荔枝是喜光植物，充足的光照是荔枝高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的必要條件，荔枝枝條修剪的目的是去除一些樹冠內(nèi)沒有辦法接收陽光進行光合作用營養(yǎng)物的累積但是又要需要消耗果樹養(yǎng)分和一些營養(yǎng)不良對果樹的生長沒有作用或者影響果樹生長的枝條，以使得果樹的養(yǎng)分能夠充分利用并且能保證荔枝的高產(chǎn)。
荔枝修剪使用的是花剪。
方法是人到樹冠下，從下往上觀察哪些枝條符合需要修剪的條件：無陽光照枝和弱小畸形枝。然后拿起花剪，從枝條的基部開始將枝條整枝剪下，并且盡量保持切口水平以減少水分的蒸發(fā)。
我們分到的任務(wù)是一人一顆果樹，聽老師講完了技術(shù)要領(lǐng)和示范之后，我們都歡歡喜喜地行動起來為自己的荔枝樹進行枝條的修剪。由于方法比較簡單而且大家都有聽老師進行講課，在老師的指導(dǎo)下我們?nèi)咳送瓿傻亩己芎谩?BR> 材料：環(huán)割刀。
環(huán)割，就是用利刀或環(huán)割器切斷果樹主干或主枝基部皮層（至韌皮部，不傷木質(zhì)部）一圈或幾圈。環(huán)剝，就是將主干或主枝基部剝?nèi)ヒ欢▽挾鹊钠印９麡鋵嵤┉h(huán)割、環(huán)剝技術(shù)，其原理是暫時阻礙光合作用生產(chǎn)的有機物向地下部運轉(zhuǎn)，使營養(yǎng)集中在枝、芽上積累，促進花芽形成，提高花質(zhì)，減少落花落果；使幼樹營養(yǎng)生長周期縮短，提早結(jié)果，使旺長、空懷樹增加產(chǎn)量。但環(huán)割與環(huán)剝是對樹體的人為傷害，如處理不當，環(huán)割次數(shù)過多，環(huán)剝皮層過寬，造成傷口愈合困難，樹體不能及時恢復(fù)正常的生理代謝，容易引起樹勢衰退，造成黃化落葉，乃至枯枝死樹。果樹的環(huán)割和環(huán)剝要注意以下幾點：
1．針對性。要根據(jù)不同地區(qū)的環(huán)境因素，針對不同的品種、樹齡、樹勢進行。對速生豐產(chǎn)栽培幼樹促早果、初結(jié)果旺樹與徒長小年樹保果、長期花而不實或不開花的空懷樹，進行環(huán)割或環(huán)剝，可促進結(jié)果，提高坐果率，增加產(chǎn)量。穩(wěn)產(chǎn)樹、衰老樹、多花大年樹不得進行環(huán)割、環(huán)剝。管理粗放、肥水不足、營養(yǎng)不良的果樹，不宜環(huán)割與環(huán)剝。桃、李等容易從傷口處產(chǎn)生流膠病的果樹不可環(huán)割、環(huán)剝。
姓名凌婷婷。
農(nóng)學(xué)院園藝專業(yè)112班。
20xx年x月x日。
指導(dǎo)教師潘介春。
生理落果前）進行環(huán)割（剝）。處理時間過早或過遲，促花促果效果不明顯。果樹實施環(huán)割環(huán)剝處理，一般在生長旺期進行。冬季休眠期進行環(huán)割（剝），傷口難以愈合，易遭凍害。像葡萄等容易產(chǎn)生傷流的果樹，在萌芽前（樹液開始流動），不可行使環(huán)割（剝）處理，以免造成枯枝死樹。
3.程度適當。一般來說，環(huán)割應(yīng)用較普遍且安全一些，環(huán)割切斷韌皮部1～3圈為宜，成螺旋形環(huán)割較好。環(huán)剝，剝?nèi)サ钠訉挾纫?.3～0.5厘米為宜，強旺樹可稍寬，樹勢弱的宜窄，剝皮過寬，傷口難以愈合，上部容易枯死，剝皮太窄，上下接口迅速愈合，難以起到促花、促果的效果。對果樹實施環(huán)割、環(huán)剝，是促進其營養(yǎng)生理平衡，實現(xiàn)高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的一種手段，但實施手術(shù)后的果樹，必須加強肥水管理與病蟲防治，確保傷口適時愈合，恢復(fù)正常的生理代謝功能.因為我們都是新手，所以老師建議大家主要使用環(huán)割的方法，因為環(huán)剝?nèi)绻莆詹缓煤苋菀讓?dǎo)致明年這顆可憐的果樹不能正常的生長發(fā)育了。在環(huán)割的過程中大家都會犯的錯誤就是因為很心疼樹木，又害怕自己下手過重不小心讓它受傷過重明年長不好。所以很多人都沒有把韌皮部全部去掉，老師提醒大家如果沒有完全露出木質(zhì)部，那么這次的實驗就是白做了，大家才放心大膽地進行了補割，最后順利完成任務(wù)！
有機肥的作用是：
1.改良土壤結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)土壤肥力。
2.提供作物所需的多種養(yǎng)分，含有大量元素和微量元素，養(yǎng)分齊全。
3.改善土壤理化性狀，促進團粒結(jié)構(gòu)的形成。
4.增加土壤中有益微生物的數(shù)量，為微生物提供營養(yǎng)來源。
5.調(diào)節(jié)土壤ph，雙向調(diào)節(jié)，利于作物生長。
6.提高土壤保水保肥能力。
而我們?yōu)槭裁炊玖诉€要深埋有機肥呢？原因是改善土壤品質(zhì)，提高土壤肥力，因為有機肥的釋放是一個緩慢的過程，所以當來年春天到來，萬物復(fù)蘇，正是需要營養(yǎng)的時候剛剛好為樹木提供好的土壤結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)，并且還能防止土壤板結(jié)喲。
材料和用具是：雞糞、桶、鋤頭、鏟子。
姓名凌婷婷。
農(nóng)學(xué)院園藝專業(yè)112班。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇十三
20xx年7月7日，我們藥學(xué)專業(yè)一行三十人來到了山東博士倫福瑞達制藥有限公司(以下簡稱福瑞達)，開始了為期一個月的實習(xí)。在這一個月里，我們做了很多，想了很多，收獲也很多。
福瑞達在濟南共有兩個廠區(qū)，一個是坐落于山大路南口的老廠區(qū)，一個是位于高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的新廠區(qū)。我們?nèi)吮环殖扇齻€小組，我們組的實習(xí)路線是新廠區(qū)——老廠區(qū)——新廠區(qū)。由于新廠區(qū)離學(xué)校較遠而且坐公交車不方便，因此我們每天要先坐公交車到達較近的老廠區(qū)，然后再坐二十分鐘的公司班車去新廠區(qū)。雖然時間有點漫長，但是和同學(xué)們這一路上的歡聲笑語卻是美好一天的開始。一路上總是會有看不完的風(fēng)景，美輪美奐的奧體中心、川流不息的人群車輛、枝葉繁茂的青翠柏楊、平地而起的高樓大廈細細觀察車窗外的濟南，你會發(fā)現(xiàn)這座四千年的古城每一天都有新的變化。
要說起在福瑞達實習(xí)期間的伙食，豈一個爽字了得!據(jù)我所知，我們整個院里也就我們的伙食最好了，不但經(jīng)濟實惠而且美味可口。去新廠實習(xí)的第一天中午，剛進食堂就驚喜于眼前的情景，一排排桌椅整齊的排列著，白色的地面一塵不染，打飯的師傅統(tǒng)一著裝，帶著白色的口罩和帽子。我不由得感嘆：“哇，真是太干凈了!”旁邊的同學(xué)說：“顯然啊，人家gmp都能認證上，更別說這區(qū)區(qū)一個食堂了。“我很認同的使勁點了點頭。這個餐廳是半自助式的，每人中午三份菜是限量的，米飯、饅頭和湯是不限量的，我觀察了一會兒發(fā)現(xiàn)這里沒有一個人會大把大把地浪費糧食，大家都盡量將自己的米飯或饅頭吃干凈后才倒入收殘桶中，這讓我不由得感慨福瑞達人的自覺性和高素質(zhì)。公司的飯菜質(zhì)量很不錯，而且懂得科學(xué)搭配，每頓有葷有素，每周有粗有細。在那里吃了一個星期的飯，我都覺得自己胖了不少。后來我們再到老廠區(qū)的時候，由于原食堂搬遷在即，飯菜是由快餐店送過來的，所以不如以前那么可口，但是已經(jīng)算是很不錯了。雖然現(xiàn)在實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是福瑞達的美味飯菜給我留下了深刻的印象。
眾所周知，按空間中細菌的數(shù)量可將藥廠劃分為a、b、c、d四個等級，其中a區(qū)級別最高，因此針對于不同的工作區(qū)域也有不同的著裝要求。還沒有開始正式實習(xí)之前，老師就要求我們在實習(xí)期間不能穿短褲，不能穿涼鞋、拖鞋，雖然在如此炎熱的天氣里做出這樣的規(guī)定似乎有點不近人情，但我們理解這也是為達到生產(chǎn)條件，保障藥品質(zhì)量而要求。剛開始的幾天我們是在外沿區(qū)域打掃衛(wèi)生，因此只需要穿上隔離衣，戴上帽子，穿上鞋套就可以了。后來我們進b區(qū)工作時就要按更嚴格的規(guī)定換成專門的無菌衣，從頭武裝到腳，只能露出兩個眼睛，雖說這衣服有透氣孔，但整個人被裝在里面也是很不舒服的，半天下來身上的衣服都被汗給浸透了?？墒撬麄冇行┕ぷ魅藛T卻要一穿穿一整天，想想他們真的很不容易，若不是沒有吃苦耐勞的精神還真是撐不下來，由此，我不禁更加佩服他們了。
“三人行，必有我?guī)熝??！泵刻煸诟Ｈ疬_和這么多的`工作人員在一起工作，真是學(xué)到了不少東西。在正式踏上工作崗位之前，公司安排人員專門對我們進行了培訓(xùn)。通過幾次培訓(xùn)，我們對博士倫福瑞達制藥有限公司的歷史背景、企業(yè)文化、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、市場開發(fā)等方面有了大概了解，簡單的培訓(xùn)之后我們又參觀了其主打產(chǎn)品“潤潔”和其他產(chǎn)品的生產(chǎn)線，深入了解了藥品從原料的配制到生產(chǎn)出產(chǎn)品的整個生產(chǎn)流程，這讓我我不禁感慨生產(chǎn)設(shè)備的自動化所帶來的高效率高產(chǎn)出。在參觀結(jié)束后，車間的盛主任又給我們詳細講述了藥品生產(chǎn)設(shè)備的原理和具體生產(chǎn)步驟，圖文并茂，繪聲繪色，妙趣橫生，讓我們在不知不覺掌握了很多知識。除了通過面對面的課堂式傳授外，我們在具體實踐中也學(xué)到了不少東西。就拿最簡單的打掃衛(wèi)生來說，老師手把手地教我們怎樣才能最快速、最便捷、最省力的清潔地面，這些看似小的技巧著實讓我們省力不少，而且這對我們以后的生活也頗具指導(dǎo)意義。
這些天在福瑞達的實習(xí)，不僅提高了我的科學(xué)素質(zhì)，還提高了我的思想素質(zhì)。那里工作人員腳踏實地，勤奮忘我、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)時刻激勵著我，為我以后的學(xué)習(xí)和工作樹立了良好的榜樣。不僅如此，他們的熱情和藹友善也時時感染著我，讓我少了分忐忑，多了些自信，讓我在勞碌的工作中依然樂觀向上。
轉(zhuǎn)眼間，一個月的時間在不知不覺中過去了，在和廠里的工作人員聊天的過程中，我真切地感受到了他們作為一名福瑞達人的自豪和對福瑞達的熱愛。還依然記得在包裝車間工作的秦大叔，總是能從枯燥無味的打包工作中尋找無窮的樂趣，我們在和他一起工作時從來沒有感覺到一點累，快樂和笑容總會溢滿臉龐。還有衛(wèi)生崗位上的張姐，工作之余熱情開朗，常和我們聊天，但是一工作起來，那認真勁兒，我們個個都自愧不如。還有車間主任盛主任，溫文爾雅，知識扎實，車間里的大小機器的每一個部件他都了如指掌。
雖然在廠子里呆的時間不是很長，但我對福瑞達，對福瑞達里的人都結(jié)下了深厚的感情，待到離開之時還真是有些戀戀不舍，在這里我學(xué)到了很多，有關(guān)工作，有關(guān)人生再見了，福瑞達，祝愿你的明天更加美好!
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇十四
此行前往xx鋼鐵集團有限職責(zé)公司的生產(chǎn)實習(xí)是在已完成了鋼鐵冶金生產(chǎn)過程與工藝的認識實習(xí)，已學(xué)習(xí)了金屬學(xué)、傳輸原理和鋼鐵冶金學(xué)的基礎(chǔ)上進行的。這次生產(chǎn)實習(xí)的目的在于透過組織學(xué)生參加專業(yè)生產(chǎn)活動：培養(yǎng)學(xué)生進一步學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)的實際知識，鞏固和深化所學(xué)的專業(yè)及基礎(chǔ)理論知識;培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握面向生產(chǎn)、深入實踐對生產(chǎn)實際問題進行調(diào)查研究的方法;培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實際分析解決問題的潛力和獨立工作的潛力;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)場的生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量控制、勞動、經(jīng)濟等各方面管理知識，增強學(xué)習(xí)經(jīng)濟、管理觀點;堅定和加強學(xué)生為四化建設(shè)努力學(xué)習(xí)，面向生產(chǎn)第一線的思想和觀點。
實習(xí)要求：參加專業(yè)生產(chǎn)崗位的各項生產(chǎn)活動，包括必要的勞動，了解和熟悉專業(yè)生產(chǎn)流程和相應(yīng)的操作規(guī)程，學(xué)習(xí)工人和工程技術(shù)人員的實際操作經(jīng)驗，掌握操作要領(lǐng);了解和熟悉生產(chǎn)工藝流程的主要設(shè)備，其工作原理和性能，主要工藝參數(shù)和指標;透過調(diào)查研究，與工人和工程技術(shù)人員座談討論了解生產(chǎn)中取得的先進經(jīng)驗，存在的薄弱環(huán)節(jié)、技術(shù)措施和發(fā)展前景等;了解鋼鐵生產(chǎn)的生產(chǎn)組織，產(chǎn)品成本和生產(chǎn)經(jīng)濟效果;在教師指導(dǎo)下結(jié)合實習(xí)廠具體狀況深入開展某些專題的調(diào)查研究，并為課程設(shè)計作資料準備工作。
(1)實習(xí)過程：這次在鋼鐵企業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)是較校園課堂學(xué)習(xí)更為直觀的一種主動性學(xué)習(xí)的平臺，透過直面鋼廠生產(chǎn)現(xiàn)場的實踐增加我們對鋼鐵冶金方面的感性認識，同時鍛煉運用所學(xué)理論知識去分析實際問題，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的獨立工作潛力。
(2)實習(xí)資料：在xx鋼廠實習(xí)的時間是20xx年x月x日至20xx年x月x日。實習(xí)期間，我有幸作為班上實習(xí)小組的組長之一，平時主要負責(zé)通知小組各成員實習(xí)事務(wù)，檢查小組出勤人數(shù)，帶領(lǐng)小組有序地進行生產(chǎn)實習(xí)。在此之前，我們在校園進行了實習(xí)的前期準備工作。
在進入鋼鐵企業(yè)實習(xí)之前，我對于煉鋼煉鐵只有一個模糊的理解。x月xx日，學(xué)院組織冶金工程專業(yè)x個班級在校園觀看了xx的煉焦系統(tǒng)、各大高爐容量、高爐煉鐵四大物料平衡系統(tǒng)、出鐵水、煤氣回收等錄像。另外，我們還觀看了xx煉鋼生產(chǎn)工藝系統(tǒng)、初軋生產(chǎn)工藝流程(鋼釘均熱—初軋—板坯冷卻—鋼坯連軋—鋼坯冷卻精整)、鋼管生產(chǎn)工藝流程、熱軋生產(chǎn)工藝流程、冷軋生產(chǎn)工藝流程、xx連鑄新技術(shù)。這次契機讓是我學(xué)了專業(yè)課后第一次接觸煉鋼煉鐵畫面，對于我在進入鋼廠實習(xí)有很大幫忙。
(1)實習(xí)體會：在酷暑難當?shù)膶嵙?xí)期間，老師十分辛苦、認真負責(zé)為我們班的實習(xí)聯(lián)系實習(xí)單位、商量實習(xí)的各種繁瑣事宜，我覺得老師為我們這次生產(chǎn)實習(xí)付出了很多辛勞。在實習(xí)過程中，老師始終貫徹保障大家安全并盡可能學(xué)到更多知識的原則給我們灌輸安全意識、安排實習(xí)所要完成的任務(wù)，大大提高了效率，這是大家有目共睹的。
對于立刻要進入大四階段的我們，已經(jīng)學(xué)過了冶金傳輸原理、冶金物理化學(xué)、金屬學(xué)、煉鐵學(xué)、煉鋼學(xué)、凝固原理與連鑄工藝等專業(yè)課，對專業(yè)知識有必須的掌握，捫心自問，我們對于踏上鋼鐵企業(yè)參加工作、或是繼續(xù)前行做研究還沒有做好充分的準備。生產(chǎn)實習(xí)是一個增長我對專業(yè)領(lǐng)域見識的平臺，是一個從大學(xué)校園園走向社會的過渡，是一個在本專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造的樞紐。
從自身的體會來講，我有種個性強烈的感受。xx的學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了，而xx的專業(yè)課程也并不是很多，不管在大學(xué)的這幾年學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，我認為僅把它當做一種階段性的對自己付出努力的短期回饋才適宜。眼前最重要的是在畢業(yè)前放平心態(tài)，重新給自己定位，著實梳理和鞏固所學(xué)的專業(yè)知識。對于今后的發(fā)展趨向，我不免有點茫然，而且我相信其他同學(xué)中也有很大一部分人會有這樣的體會。實習(xí)之前，對于高爐、轉(zhuǎn)爐、精煉爐、連鑄設(shè)備所明白的在實習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)竟是那樣的少，比如說對高爐的進料系統(tǒng)、熱風(fēng)爐的工作原理、熱風(fēng)爐如何往高爐內(nèi)送熱風(fēng)、針對高爐懸料的解決辦法等并沒有清晰地思路;還有比如說轉(zhuǎn)爐在脫碳過程的操作流程、濺渣護爐的具體操作、散料的加入順序和加入量等，這些都是我在校園里一時難以真正吸收為己用的知識;精煉爐和連鑄機也同樣，老師們在課堂上不斷重復(fù)給我們講解，但是如果沒有經(jīng)過現(xiàn)場親身感受，對與這些設(shè)備的工作狀況的理解永久只會停留在膚淺的表面，很難深入其本質(zhì)去分析問題。
我記得在轉(zhuǎn)爐區(qū)觀看鋼鐵轉(zhuǎn)爐出鋼過程，在實習(xí)之前只會用“出鋼”二字概括了這個過程，其實它并不是一個如此簡單的事情：經(jīng)過取樣合格后，擋渣機裝上擋渣球(成分為鑄鐵加耐火材料)推向轉(zhuǎn)爐，然后傾斜轉(zhuǎn)爐倒出鋼水(倒鋼水過程由于碳成分不合格還要加入生炭進行拉碳)，鋼水在出鋼口位以下時將擋渣球堵住出鋼口(防止轉(zhuǎn)爐渣隨鋼水一同流出)再倒完鋼水，最后濺渣護爐，再將擋渣球推入轉(zhuǎn)爐的剩渣中一同倒出。這個放擋渣球的時間也是相當關(guān)鍵，若時放得太早則由于擋渣球密度介于鋼水和渣之間的緣故而不能停留在出鋼口，并且擋渣球由于在鋼液中停留時間太長會融化在鋼水中，影響鋼液的成分，若放得太晚，由于出鋼太多，鋼液面在出鋼口位以下則會導(dǎo)致超多鋼渣隨鋼水流出，只有在恰當時間既能出鋼又能擋渣才會有的效果。
生產(chǎn)實習(xí)既是一次難得的學(xué)習(xí)機會，也是千金不易的查缺補漏的機會。不久的將來，我們即將走向?qū)嵙?xí)地這樣的崗位，在這之前，我們提前去“體驗”鋼鐵企業(yè)的工作環(huán)境，能夠增長我們對鋼鐵領(lǐng)域工作場所的理解力，為以后真正投入工作做好準備。透過這樣的一次生產(chǎn)實習(xí)，我明白了自己僅在校園里學(xué)習(xí)的不足，發(fā)現(xiàn)自己還有很多地方都不懂，對冶煉的大部分數(shù)據(jù)沒有一個清晰的概念。實習(xí)過程中，每一天都要接觸十分多的工藝參數(shù)，雖然不能僅依靠這一次實習(xí)掌握，但是在不斷的重復(fù)和學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己還是學(xué)到了不少東西。另外，這次實習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)了自己欠缺的地方，幸好還有x年的大學(xué)生活，這x年我更明確自己努力的方向，扎扎實實彌補之前學(xué)習(xí)中留下的空缺。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇十五
走過20xx，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多。
這半年，在所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下，我嚴格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，積極積極，努力提高自己的理論和實踐水平，，學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識和感悟，非常感謝公司給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)發(fā)展平臺，在這個平臺上我們可以將實踐和理論知識融合在一起，進行思考分析，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作中的收獲與不足簡要總結(jié)如下：
首先，初入職場，要學(xué)會把每一天都當成一個新的起點，每一次工作都從零開始。記得培訓(xùn)時，王所長教導(dǎo)我們說要把學(xué)習(xí)當成一種生活態(tài)度，一種過程，抓住一切可以利用的時間，當別人睡覺，玩游戲，逛街，打麻將的時候，他仍在學(xué)習(xí)，把付出當作自己的職責(zé)，在付出中成長壯大，是永遠不會覺得累的，等到時間積累到一定的程度時，效果就出來了。
其次，學(xué)會從多個角度考慮問題，要有全局思維。在車間工作的時候碰到很多技術(shù)上和生產(chǎn)上的問題，比如麥克維爾正壓控制柜主柜上放大器和變壓器“打架”;雪迪龍隔爆箱上按鈕的螺距不正確;煙臺儀表正壓柜的減壓閥沒有出水口等等。主任經(jīng)常教導(dǎo)我們，做任何事情，一定要考慮全面，拿到一個技術(shù)通知單，一定要根據(jù)料單看看東西是不是全都到齊了，產(chǎn)品是否符合要求，安裝布局時一定要綜合考慮，比如各個電器元件的尺寸，接線，排線是否方便。
最后，團結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展。一個人離開社會，不可能得到幸福，正如植物離開土地被拋棄到荒漠不能生存一樣，同樣一個人離開了團隊或者集體便不可能會成功。獨木不成林，單槳不能行舟，一花獨放不是春。通過所里的全體大會，我看到了公司的巨大成就：公司的效益顯著提高，在國內(nèi)外的知名度越來越高，受到國家上層領(lǐng)導(dǎo)部門的表揚等等。王所長，吳所長的講話，更讓我感受到一種朝氣蓬勃、奮發(fā)積極的團隊精神，這種精神深深感染，吸引著我，使我堅信在這里必定能夠創(chuàng)造出一片廣闊的天空。
“做誠信人，懷感恩心，以研究所為家”，在車間這個大家庭里，我努力地去適應(yīng)、融入，結(jié)合著生產(chǎn)實際對隔爆型、增安型、正壓型、澆封型等類型的防爆產(chǎn)品的防爆原理，優(yōu)缺點有了一定的了解，比如防爆空調(diào)，正壓控制柜，加熱器，電纜引入裝置等。
記得剛開始的時候我對工作中一些問題總是弄不明白，工作效率也不是很高，就連簡單的按鈕都不會安裝，工具也不知道如何使用。但是在孫主任和師傅們的幫助下，我每天擠出一定的時間不斷充實自己，堅持不斷地學(xué)習(xí)理論知識、總結(jié)實踐工作經(jīng)驗，目前已能獨立完成大部分生產(chǎn)工作。比如我現(xiàn)在已經(jīng)能夠制定空調(diào)(壁掛機、柜機)，壓縮機改造方案，并獨立完成防爆改造，檢驗工作;能夠?qū)φ龎汗窈透舯溥M行安裝調(diào)試，能夠根據(jù)內(nèi)部電路圖能夠獨立地接線、排線、實驗。
我所學(xué)的專業(yè)是機械設(shè)計，故對防爆產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)觀察較為細心一點，目前已能夠根據(jù)用戶要求設(shè)計隔爆箱并進行圖紙設(shè)計，對指示燈、按鈕、觀察窗等防爆結(jié)構(gòu)出圖。
當然，我在工作學(xué)習(xí)的過程中也存在了一些不足之處：
一、應(yīng)該在空閑時間多到中心車間看看，取其精華、去其糟粕，學(xué)習(xí)其他生產(chǎn)廠家的防爆產(chǎn)品，比如這個產(chǎn)品是如何實現(xiàn)防爆的，它能實現(xiàn)什么功能，為什么要用這個部件，這個結(jié)構(gòu)，這種材料，腦子里多問幾個為什么。在知識積累的基礎(chǔ)上，改革創(chuàng)新。
二、多向師傅專家們學(xué)習(xí)，虛心請教，夯實基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)他們身上優(yōu)秀的工作習(xí)慣，豐富的專業(yè)技能，并嚴格要求自己，把每一項工作當做一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，培養(yǎng)自己的工作協(xié)調(diào)能力，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)技術(shù)上存在的問題，并不斷的進行總結(jié)，努力提高自己的工作能力。
三、工作謹慎小心。在麥克維爾的正壓控制柜中，我把防爆電磁閥(進氣、排氣)的地線接到火線上，直接導(dǎo)致電磁閥燒壞，正壓柜帶電，出現(xiàn)了意外。我必須進行深刻反思，防爆產(chǎn)品是和機械電氣打交道，做防爆就是做良心，我們的一個小失誤就會給別人帶來巨大的安全隱患，不得有絲毫的馬虎。
車間實習(xí)學(xué)習(xí)技術(shù)的過程中，我非常感謝所領(lǐng)導(dǎo)師傅們的幫助，特別是老員工們的諄諄教導(dǎo)，他們不但教會我很多技術(shù)知識，也讓我學(xué)會了很多做人的學(xué)問。半年過去了，所里各位師傅員工的關(guān)懷和幫助使我們的距離更近了，彼此之間的距離近了，團結(jié)的凝聚力就會強大的像鋼鐵一樣，防研所又怎能不會在向前發(fā)展的道路上飛速前進呢!
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了防研所，便不再退卻，并深深地為做一名防研人感到驕傲和自豪。我非常希望能成為一名正式員工，為公司盡一份綿薄之力。我一定會努力工作，團結(jié)同事，共同把防爆產(chǎn)業(yè)做強做大，和公司共同成長，所興我榮，以謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好自己的本職工作，為研究所的發(fā)展做出自己的貢獻。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇十六
自動化系01級8個班于xxx-xxxx學(xué)年秋季學(xué)期第1周開始生產(chǎn)實習(xí)，到第4周圓滿結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：
本次實習(xí)完全按教學(xué)計劃進行，實習(xí)內(nèi)容包括：t68臥式鏜床電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試、專業(yè)繪圖軟件的學(xué)習(xí)與繪圖訓(xùn)練、現(xiàn)代化工業(yè)企業(yè)控制設(shè)備的現(xiàn)場參觀與了解。
在實習(xí)中全體學(xué)生分三批按實習(xí)內(nèi)容輪換進行，每個學(xué)生都得到了全面的訓(xùn)練，從分階段的實習(xí)報告可以看出，此次實習(xí)增加了學(xué)生的實踐能力，增強了專業(yè)技能，開闊了眼界，達到了預(yù)期目的。
在實習(xí)過程中，參加指導(dǎo)的教師認真負責(zé)，特別是各組的`負責(zé)教師，盡職盡責(zé)，為此次實習(xí)任務(wù)的完成付出了艱苦的努力。
當然，生產(chǎn)實習(xí)是一項比較復(fù)雜的教學(xué)環(huán)節(jié)，尤其是學(xué)生人數(shù)眾多，資金偏緊，更給實習(xí)帶來了一定的困難。今后，應(yīng)該進一步進行探討，以其更加完善生產(chǎn)實習(xí)工作。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇十七
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，陸游的這句話強調(diào)了實踐的重要性。三年前，我們意氣風(fēng)發(fā)地從高考的勝利中走向北航，填報了“航天工程”專業(yè)，遲疑滿志，準備為人類的航天事業(yè)添磚加瓦。三年后，經(jīng)由基本課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)，我們具備了從事航天工程最根本的技能，然而，教室上得來的知識終究只是紙上談兵，對于我們這些航天新人來說，工程經(jīng)驗是最年夜的短板。于是，不久前我們宇航學(xué)院圖像專業(yè)和探測制導(dǎo)與掌握工程的學(xué)生便組成實習(xí)隊，奔赴了千里之外的洛陽，踏出我們航天實踐的第一步。
實習(xí)隊的帶隊先生是我們的班主任趙丹培先生，而款待我們實習(xí)的單位是洛陽空空導(dǎo)彈院，它是國度唯一的空空導(dǎo)彈研究院，現(xiàn)在所有戰(zhàn)斗機上使用的空對空搏斗導(dǎo)彈都是612研制的，從霹靂1到霹靂12。閱歷了三次創(chuàng)業(yè)，完成了從測繪仿造到自行設(shè)計，從純真科研到科研生產(chǎn)一體化，從單一品種到多品種多體系的轉(zhuǎn)變，初步形成了我國空空導(dǎo)彈裝備體系。
真正的實習(xí)第一天我們就迎來了保密教導(dǎo)的第一個講座。通過先生所舉的許多例子我了解到了保密工作的不易與艱辛以及存在的需要性。明白了看似許多沒有事理的規(guī)章制度其實都是有依據(jù)的，因為仇敵往往是無孔不入的，有的你所想像不到的細節(jié)他們都可能會應(yīng)用。由這個講座我更是明白了作為一名航天人首先要做到的就是對于祖國的絕對的忠誠，因為這是航天人的根本操守，我們要果斷抵制仇敵所拋給我們的各類誘惑，不要做反叛祖國的事，同時要樹立一個保密的意識，認真貫徹實施組織的各項規(guī)章守則，做一名合格的航天人。第二天的講座是一位已退休的老干部給我們講有關(guān)中國航空導(dǎo)彈的成長史。作為一名航天人，我們必須回首汗青，只有了解了汗青，能力有民族的使命感和責(zé)任感。我國的導(dǎo)彈主要應(yīng)用紅外制導(dǎo)，雷達制導(dǎo)和激光制導(dǎo)。而導(dǎo)彈的研究場合主要是在一些對照偏僻的處所，如貴州漢中等一些有較多山溝的處所，那些處所年夜多偏遠，閉塞。
第三天講座的內(nèi)容主要圍繞的是導(dǎo)彈的組成展開的。導(dǎo)彈由導(dǎo)引頭，電源，飛控設(shè)備，引信，平安設(shè)備以戰(zhàn)斗部組成。按導(dǎo)引頭的種類的不合，又分為紅外導(dǎo)彈和雷達導(dǎo)彈，經(jīng)由賡續(xù)的成長和改進，如今的第四代紅外導(dǎo)彈已經(jīng)具備進擊多種飛翔器的能力，并且抗干擾能力十分強年夜，能更好的分辨多種信息，由推力矢量年夜幅提高了近距離戰(zhàn)斗的能力。而第四代雷達導(dǎo)彈可以進擊各類靈活年夜的目標，采取復(fù)合制導(dǎo)的方法，可以進擊80公里范圍內(nèi)的目標，而現(xiàn)在我國導(dǎo)彈主要采取導(dǎo)彈前艙小徑化，增加發(fā)念頭年夜小達到提高射程的目的。第四代導(dǎo)彈具有彈內(nèi)盤算機，掌握能力年夜年夜提升，并且由于有慣性平臺，所以可以準確切實其實定自身的位置，并且在靈活年夜的情況下能做到準確擊中目標，脫靶量不跨越3米。
接著我們在研究所的支配下聽了十六所副部長王海波先生的關(guān)于產(chǎn)品六性綜合保障技巧。六性主要是圍繞產(chǎn)品的運用展開的，最終的目的是完成預(yù)定目標。六性有六年夜方面：靠得住性，維修性，測試性，保障平安性以及情況適應(yīng)性。而平時我們接觸的稍微多一點的是靠得住性。六性的成長對照的晚，最初是1939年開端成長的，是其時美國的飛機出了一些問題而提出了六性中的靠得住性。六性是在產(chǎn)品的優(yōu)化的需求的年夜配景下成長起來的。六性同時也是一種工程運動，所以有兩個對照年夜的要求：定量和定性。
通過研究所得項目部的副部長王永青先生我了解到了關(guān)于項目治理方面的知識，知道了項目治理最初是由美國成長起來的，開端知識應(yīng)用于建筑行業(yè)，而真正的系統(tǒng)，專業(yè)地突起是由美國軍方做到的。項目治理其實也就是由一種專業(yè)上升到了科學(xué)，具有多元化，多樣化的特征。項目是指一系列奇特的、龐雜的并相互接洽關(guān)系的運動，這些運動有著一個明確的目標或目的，必須在特定的時間、預(yù)算、資源限定內(nèi)，依據(jù)規(guī)范完成。并且不合的項目都有自己奇特的特點，或是要求不合，或是實現(xiàn)方法不合，總之，弗成能存在兩個完全一樣的項目。項目有四個主要的屬性：奇特性，多目標屬性，生命周期屬性，相互依賴性。項目治理就是以項目為對象而做的系統(tǒng)的治理和優(yōu)化。簡單的說，就是做正確的事，正確的做事，獲取正確的成果。項目治理會受到三重約束：時間，成本，質(zhì)量。項目治理涉及九年夜知識領(lǐng)域，涉及項目的各個方面。而要學(xué)會如何做一個項目首先就要知道項目的組織形式：職能式，項目式，矩陣式。所謂職能就是依照不合的功能劃分成不合的部分，當然職能式有一個明顯的缺點就是不關(guān)切項目的成果和項目的客戶。項目式是一個以項目為依托，將所有的資源聚攏在項目內(nèi)，目標單一，抉擇計劃速度快。但同樣有一個缺點就是由于資源的獨有，可能導(dǎo)致資源的糟蹋。
而這次來洛陽的生產(chǎn)實習(xí)給我印象最深的一次講座是由清華的校友李秉松先生的關(guān)于我們未來工作和籌劃的一些建議。先生的講座十分的出色，一點也不死板，可是說先生通過一個個有意思真實例子告訴了我們一些為人處世的根本事理。在此次的講座上先生就首先強調(diào)了屈服單位規(guī)章制度的重要性，因為既然要求立在那兒了，那么就絕對是有事理的，我們需要的就是遵從而不是違背，因為一旦違反了一些規(guī)定就很有可能對我們的身體或心理造成難以挽回的損失。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇一
114歲女孩上小學(xué)三年級。
2淳化縣最好的鎮(zhèn)上最好的中心小學(xué)，教室中沒有一套光滑整齊的桌凳，全都陳舊的不像樣子，表面凹凸不平，釘子和斑駁的漆皮成為顯而易見的歡迎者。
3操場上的體育器材只有乒乓球案、壞了的籃球架，兩個晃晃悠悠的單雙杠，一對足球門，一只爬竿、一只吊環(huán)及都被鐵絲僅僅環(huán)繞的的秋千。
4大部分的學(xué)校部開設(shè)電子信息課，即使開設(shè)了也從來不上。
5小學(xué)沒有圖書館，初中即使有也不開放。
6教師隊伍中有假文憑、以次充好現(xiàn)象。
7大部分的孩子都希望教師隊伍素質(zhì)能提高，希望有更多的資料及課外時間，同時課外活動希望可以更豐富。
8體育器材、教學(xué)用品相對較少，而且單一。
9多媒體教學(xué)根本在很多小學(xué)根本達不到，甚至有的中學(xué)也達不到。孩子們基本沒見過。
10教室里所擺放的電視機柜，只是一個擺設(shè)，根本沒有電視。
11普九教育中，有的學(xué)校竟用歧視、孤立等手段逼迫有些孩子退學(xué)。
12家長由于賺錢沒有時間，不管孩子，放任自流。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇二
剛到淳化縣城，就有相關(guān)人員熱情地接待了我們一行，給我們點了一頓當?shù)氐奶厣〕浴w麥餄絡(luò)。雖然我們不是很習(xí)慣這個玩意兒，但是大家都很愉快。飯畢，我們又跟著給我們帶路的車在蜿蜒盤旋的公路上走了一個多小時，終于到達了目的地---方里鎮(zhèn)。我們在那里的中心小學(xué)安頓了下來。學(xué)校沒有宿舍，我需要將教室的桌子拼起來作床，同時縣領(lǐng)導(dǎo)給我們租來了很多被褥床單。雖然大家一開始有點沮喪，但是，想到自己都是報名來吃苦的，不能想著有什么優(yōu)厚的待遇，所以我們很快轉(zhuǎn)變過來，很快收拾好了我們的床鋪，還幫老師們也鋪好了。
我們在當天下午就展開了此次活動的組建支教班級的項目。原本定為50人以內(nèi)的名額，很快就滿額。在家長強烈要求下，我們又將名額增加了幾十名。在往后支教的幾天里，還絡(luò)繹不絕的有家長帶孩子過來報名?？上覀冎荒芡裱灾x絕。從報名的積極性來看，我們看到了這里的人們對接受教育、對接受知識的渴望之深。
接下來幾天的宣講、支教等工作，我們進行得十分順利。
當然，這些和這些孩子，和這里的人的淳樸，是分不開的。同時我們也發(fā)現(xiàn)了很多這樣或者那樣的問題。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇三
在這實習(xí)的時間里，我收獲了許多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性熟悉、對學(xué)問有了更深化的了解。
在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美妙的，我想企業(yè)和工廠應(yīng)當都是挺美麗。我就是懷著這種向往到了我們的實習(xí)工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個地方處處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進行了入廠平安講座。其次天我們就正式進入車間參與生產(chǎn)。
在實習(xí)時的工作學(xué)習(xí)同時讓我熟悉到社會是殘酷的，沒有（文化）、沒有本事、懶散，就注定你永久是社會的最底層！但同時社會又是美妙的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！
總之，雖然實習(xí)的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實習(xí)的心得時時激勵自己！
雖說只有一周的時間，但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的工人的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)力量是基礎(chǔ)力量。因此，對于我們這些在校的高校生，把握好堅固的專業(yè)學(xué)問就顯得尤其重要了。
還有一點就是在進行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。
在實習(xí)的過程中，自己學(xué)到了很多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進一步接近社會，接近企業(yè)。也發(fā)覺了自己看問題的角度，思索問題的方式漸漸開拓，這與實踐密不行分，在實習(xí)過程中，我又一次感受充實，感受成長。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇四
我們此次活動分為四個版塊：宣講、支教、文藝、社會調(diào)查。
宣講，定了三個主題：“關(guān)愛女孩”、“環(huán)境保護”、“甲型h1n1的預(yù)防”。
支教，有很多主題，比如有關(guān)于歷史、語文、英語、音樂、生活等等。大家每個人都積極的準備好自己各自的教案，由組長給大家分配授課時間，我自己也給學(xué)生們上了一堂題為《蜂》的語文課。支教組分為小學(xué)組和初中組。由于小學(xué)組學(xué)生人數(shù)比較多，所以有眾多老師準備的課程，隨時都可以給他們帶去新鮮又新奇的信息。初中組主要有兩名歷史系的同學(xué)以討論形式給他們講授歷史、政治和心理方面的知識。
文藝，是我們事先排練好的一場演出。當然，在演出前一天，我們也邀請并彩排了方里鎮(zhèn)小朋友所給我們表演的節(jié)目。文藝演出之前，學(xué)院團委書記學(xué)校薛曉娟老師代表學(xué)院向方里鎮(zhèn)中心小學(xué)捐贈了價值xx余元的學(xué)習(xí)用具和體育器材。
社會調(diào)查，分為四個問題：農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)村留守兒童、近年來農(nóng)村經(jīng)濟。
活動前期的主要工作是文藝節(jié)目的編排、調(diào)查問卷的設(shè)計和宣傳資料的準備。還好，宣傳組組長很快就設(shè)計好了問卷調(diào)查表和社會調(diào)查的主題。而宣傳資料和板報，我們宣傳組的成員也很快做了出來。在文藝組組長的領(lǐng)導(dǎo)下，在帶隊老師的指導(dǎo)下，全體成員積極排練、相互合作，使得演出的節(jié)目在出發(fā)前已經(jīng)相當嫻熟。所以，前期工作大家一起進行的非常順利。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇五
在實習(xí)期間透過理論聯(lián)系實際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，鞏固了所學(xué)的知識，提高了處理實際問題的潛力，為畢業(yè)設(shè)計的順利進行總結(jié)了經(jīng)驗。
首先、畢業(yè)實習(xí)的順利進行得益于扎實的專業(yè)知識。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不一樣學(xué)校的同學(xué)，有一部分同學(xué)就是因為在專業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點而落眩因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的`專業(yè)知識，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個員工。
第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)潛力，要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng)，遇到問題自我能透過相關(guān)途徑自行解決潛力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種狀況都能把握。在這個時候要想把工作做好必須要有良好的學(xué)習(xí)潛力，透過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)潛力，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的潛力，在沒有另人幫忙的狀況下自我也能透過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題，(舉例說明)。
第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自我也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自我必須不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
透過這次畢業(yè)實習(xí)，把自我在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實際問題的潛力。另一方面為順利進行畢業(yè)設(shè)計做好準備，并為自我能順利與社會接軌做好準備。畢業(yè)實習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。
經(jīng)過過去一個月的實踐和實習(xí)，我對未來充滿了完美的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕人更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后，我用心響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升潛力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行主角轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是透過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有透過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，務(wù)必認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代能夠自我選取交往的對象，而社會人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是務(wù)必在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種主角的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作用心性和主動性。
一個月的實習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫忙，我會繼續(xù)努力的。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇六
經(jīng)過xx周的生產(chǎn)實習(xí)，感受深刻。在施工技術(shù)上，實際操作以理論知識為基礎(chǔ)，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中用心思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所，在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了xx周的實習(xí)任務(wù)。
實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在。
本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優(yōu)點，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，節(jié)約成本。
學(xué)習(xí)是無止境的，用心思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識，真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)題的過程中，增強分析問題、解決問題的能力。
實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過xx周的實習(xí)，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準，通過實習(xí)，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在校園很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。
在實習(xí)中不僅僅能夠?qū)W到知識，也能夠讓你怎樣處理好人際關(guān)系，施工單位是人員復(fù)雜的單位，我們要真誠待人。我剛來到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)。之后我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術(shù)，由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會如何做事，而且要學(xué)會如何做人。
緊張的xx周的實習(xí)生活結(jié)束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。以上提到的管理經(jīng)驗與做法，是我?guī)啄陙碓诮Y(jié)合知識學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場工作中得來的?？梢娨胱龊檬┕みM度的有效控制，將會成為一個企業(yè)能否占領(lǐng)建設(shè)市場的一個關(guān)鍵。
xx周的實習(xí)雖然短暫，卻讓我學(xué)會了不少東西，繼續(xù)回到校園腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)，擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的情緒，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當中。
此次實習(xí)，在社會這個大校園中學(xué)習(xí)實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們最后能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。
雖然在實習(xí)的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙，但是更使得自己明確了自身的不足，努力學(xué)習(xí)，踏實工作，積極面對每一次新的機遇。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇七
我擔任副班長一職到現(xiàn)在已經(jīng)有四個月時間了，在這段時間里，我強化了工藝操作技能，提升了班組人員管理能力，豐富了現(xiàn)場操作和檢修的經(jīng)驗，同時也為班組建設(shè)和人員管理做了一些工作。
二、班組管理：以前雖然每天和班組打交道，但是很少參與其中。這段時間我作為班組長參與到班組具體的管理工作中，能更深地體會到班組工作的重要性與責(zé)任感。要當好班組長，光靠好的技能是不行的，更要帶好團隊。班組員工的分配和管理是日常工作中的重點，在這段時間我能夠合理的安排員工完成生產(chǎn)和檢修任務(wù)，身先士卒，帶動了大家的工作積極性。在安全方面也扭轉(zhuǎn)了部分員工的惰性，讓大家意識到安全工作的重要性。
工理解和支持班組的考核工作;
三、班組執(zhí)行力打造：今年班組在執(zhí)行力方面有了較大提高，但是在生產(chǎn)不穩(wěn)定，檢修任務(wù)繁重時，大家的執(zhí)行力又有所下降，窩工，拖活的現(xiàn)象時有發(fā)生。班組長作為基層管理的橋梁，不能只站在班組的角度看問題，更要站在部門甚至公司的角度來分析問題，先從員工的思想工作入手，讓大家了解只有班組的工作搞好了，才能使部門和公司的工作做好。生產(chǎn)中遇到問題不能逃避，不能怕麻煩，怕臟怕累怕危險不是生產(chǎn)部員工的作風(fēng)，如果人人都有這種意識，則班組的工作會有更大的進步。
多考慮別人，少考慮自己，要有維護班組利益的理念。在班組考核中要做到公平，公正，公開，做到實事求是。班組長平時要注意班組成員的動態(tài)，哪些班員今天情緒低落，哪些班員有病請假，誰懷孕生子等情況，都要關(guān)心愛護到每個人。在工作中，班組長還要善于引導(dǎo)班組員工的言論，多談?wù)劰ぷ飨嚓P(guān)的內(nèi)容，當有人提及工資低這類消極內(nèi)容時，要及時制止，因為這些消極話語將極大影響班組其他員工的士氣。最后，班組長應(yīng)該嚴于律已，起好帶頭作用，時刻要牢記自己是班組員工的模范，不能嚴于待人，寬已待己。
一、班組人員培養(yǎng)：在以后工作中部門和班組應(yīng)對新老員工的培訓(xùn)和成長加大關(guān)注力度，使得部門員工能力得到穩(wěn)步提升，進一步促進班組能力的提升，使得員工感受到部門對自身成長的關(guān)注和幫助。對于新員工，要制定相應(yīng)的短期和長期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃，給新員工樹立明確的學(xué)習(xí)發(fā)展目標，并在不同時期指定不同的老員工對其進行一對一培訓(xùn)，新員工的學(xué)習(xí)進度和成績與師傅的考核掛鉤;由于部門新工藝，新項目，新技術(shù)的增多，對于老員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也不能放松，要及時更新員工整體的工藝、設(shè)備和儀表知識。作為部門也應(yīng)更加完善和豐富培訓(xùn)的方式和培訓(xùn)的教材，實現(xiàn)多樣化培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的效率，并要及時的督促和指導(dǎo)班組的員工培訓(xùn)工作。
新聞發(fā)布后，班組員工的思想有明顯的波動，各種猜測也在互相流傳，使得員工工作的積極性和對公司未來發(fā)展的信心有所下降。部門應(yīng)在班會上多做員工的思想工作，重新樹立員工對公司的信心，提高工作積極性和班組的戰(zhàn)斗力。
最后感謝公司和部門領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)鍛煉的機會，我會將我所學(xué)習(xí)和感覺到的融入以后的工作中，為公司和部門的進步做出更大貢獻。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇八
生產(chǎn)實習(xí)是我們機器專業(yè)學(xué)習(xí)的一個緊張環(huán)節(jié)，是將講堂上學(xué)到的理論知識與實際相結(jié)合的一個很好的機會，對強化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的控制水平有很好的贊助。為期10天的生產(chǎn)實習(xí)，我們?nèi)チ四贤ㄊ姓螜C床廠，在正鑫機床廠實習(xí)傍邊，我們學(xué)到了很多講義上沒有的知識，真的是受益匪淺。
1：通過在南通市正鑫機床廠生產(chǎn)實習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進行察看和查詢訪問研究，獲取需要的感性知識和使本身全面地了解機正鑫機床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)歷程，了解和控制本專業(yè)根基的生產(chǎn)實際知識，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識，并為后續(xù)專業(yè)課的教授教化，課程設(shè)計，卒業(yè)設(shè)計打下堅實的根基。
2：在實習(xí)期間，通過對范例零件機器加工工藝的闡發(fā)，以及零件加工歷程中所用的機床，夾具、量具等工藝裝備，把理論知識和實踐相結(jié)合起來，讓我們的考察，闡發(fā)和辦理問題的工作才能獲得有效的進步。
3：通過實習(xí)，普遍打仗工人和聽工人技巧人員的專題申報，學(xué)習(xí)他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗，技巧改革和成果，實踐中的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們在機器行中的無私供獻精神。
4：通過參不雅南通市正鑫機床廠，控制一臺機床從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)歷程，組織治理，設(shè)備選擇和車間部署等方面的知識，擴張知識面，坦蕩了視野。
5：通過記實習(xí)日記，寫申報范文，熬煉與培養(yǎng)我們的察看，闡發(fā)問題以及搜集和整理技巧材料等方面的才能。
為了達到上述實習(xí)目的，生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容和要求有：
依據(jù)實習(xí)工廠的產(chǎn)品，選定幾種范例零件作為實習(xí)工具，通過對范例零件機器加工工藝的學(xué)習(xí)，控制各種機械零件加工工藝的特點，了解工藝在工廠中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構(gòu)以及定位方法，在此根基上指定此中幾個范例的零件進行重點的闡發(fā)研究，要求如下：
(1)：閱讀和查閱范例零件的零件圖及其加工圖，了解該零件在機床中的功用及工作條件，零件的布局特點及要求，闡發(fā)此零件的加工工序、工藝。
(2)：大致了解毛坯的制造工藝歷程，找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。
(4)：對主要零件加工工序、工藝做進一步的闡發(fā)，并做好工序卡片、工藝卡片。
(1)：了解機器的裝配組織形式和裝配工藝措施和裝配工藝所必要注意的精度、平行度、垂直度的要求。
(2)：了解個中裝配措施中的優(yōu)、缺點，如何避免缺點;及裝配措施使用類型、要求。
(3)：了解范例裝配對象在裝配措施中的工作原理，布局特點和使用措施。
3：基礎(chǔ)知識;銑削加工的特點、利用范圍。
(1)所實習(xí)搖臂萬能銑床的基礎(chǔ)布局、加工范圍。
(2)搖臂萬能銑床中銑刀的種類、布局、利用及安裝。
(3)搖臂萬能銑床常用附件的工作原理、加工措施與利用。
(4)搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方法。
(5)平面、溝槽導(dǎo)軌面的銑削措施，尺寸以及一些緊張精度的查驗，銑削用量的選擇。
(1)：第一周了解車間及工件大體環(huán)境。
(2)：第一周闡發(fā)萬能搖臂銑床六大件的加工工藝。
3.搖臂萬能銑床在銑齒輪時必要裝分度頭，裝刀時刀具與主軸錐面慎密結(jié)合，這樣使不易變形;同時銑床的錐度有7：24不能自鎖，而莫氏錐度能自鎖.
5.床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進行加工;。
8.銑床與刨床加工工件的不合特點：銑床用于加工較大的面(如底面)，加工效率較高;而刨床加工t形槽和窄長面(如導(dǎo)軌面)。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇九
在20xx年的11月，我告別了學(xué)習(xí)3年半的母校，與同學(xué)來到了廣東省東莞市亞華機械設(shè)備有限公司實習(xí)。轉(zhuǎn)瞬之間，為期3個月的實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了，在工作的時間里，我學(xué)習(xí)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西，付出了很多，當然也收獲了很多，回想過往，真是酸甜苦辣，各在其中，感觸頗多。
11月22日，懷著忐忑的心情，我們來到了公司的所在地盛景大廈，迎接我們的是公司的營銷經(jīng)理翁先生，在他的介紹下，我認識了公司的老板陳先生以及將要一起工作的同事。無論是在生活上還是工作上，他們都給了我很多幫助，教會了我很多東西，讓我感受到了集體大家庭的溫暖，告別了來時的忐忑與不安，輕松開始了我的工作旅程。
我從事的是smt行業(yè)，即表面貼裝技術(shù)，是新一代電子組裝技術(shù)，也是目前電子組裝行業(yè)里最流行的一種技術(shù)和工藝，我的主要工作是對yamaha貼裝設(shè)備進行日常維護與保養(yǎng)，smt所要求的貼裝設(shè)備有印刷機、檢查機、高速貼片機及回焊爐。其中貼片機的故障率比較常見，所以需要對它進行精心維護，其工作范疇主要為月度保養(yǎng)和年度保養(yǎng)，月度保養(yǎng)主要是對機器貼裝的氣路進行簡清潔和機器主要運動部件的清潔加油；年度保養(yǎng)是對氣路進行深度清潔，對已經(jīng)磨損或損壞的部品進行更換，對貼片機的精度進行調(diào)整。在3個月的工作中，通過領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和同事的熱情幫助，我已經(jīng)基本了解和掌握了貼片機的工作原理和日常維護方法，能夠?qū)ζ涑Ｒ姽收线M行簡單的維修處理。在這基礎(chǔ)上，我還大量閱讀了有關(guān)yamaha貼片機方面的書籍，從機器的發(fā)展歷史，到未來的前景；從機器的基本操作，到對其故障進行簡單處理都有了很大的提高。
另外，除了對yamaha貼片機的學(xué)習(xí)，我還掌握了yamaha印刷機的日常保養(yǎng)及kohyoungspi檢查機的基本操作，在整個貼片的工藝流程中，印刷的質(zhì)量對整個基板的貼片的質(zhì)量影響很大，而檢查機是高質(zhì)量印刷的重要保證。其中印刷機是將錫膏磨成微米級別的顆粒，通過刮刀在鋼網(wǎng)來回運動而將錫膏印刷在基板上；spi檢查機是利用三維立體技術(shù)，對焊盤上錫膏的體積、面積、厚度等各方面進行綜合分析，并將結(jié)果反饋給上流的印刷機和下流的貼片機，從而保證貼片的質(zhì)量。所以，對smt工藝流程的學(xué)習(xí)也是我實習(xí)過程的又一個重要里程碑。
美好的東西稍縱即逝，實習(xí)的時間快樂而短暫，轉(zhuǎn)眼之間就要告別實習(xí)3個月的亞華機械設(shè)備有限公司而回到母校，我想說，3個月的實習(xí)工作我很開心，很高興能夠和你們一起工作，一起為自己、為公司而奮斗。在此，我要感謝所有為我的實習(xí)提供幫助的領(lǐng)導(dǎo)同事們，相信這次寶貴的實習(xí)經(jīng)歷回一直伴隨著我今后的工作生活。千里之行，始于足下，我將會倍加珍惜這次美好的實習(xí)，在今后的工作生活中更加努力學(xué)習(xí)知識，不斷的充實自己。
我們此次實習(xí)的最后一站是杭州發(fā)動機廠，該廠建于1958年，是由杭州動力廠和汽車修配廠等合并而成，該廠參與生產(chǎn)了浙江省第一輛重型染油機，第一輛拖拉機，第一輛大客車以及第一部無軌電車，曾在92年被列為國家重點大型企業(yè)，浙江省機械100強的美譽，現(xiàn)在該廠擁有員工1800人，具有20xx多臺專業(yè)機器，該廠的x6130柴油機，wd615柴油機，stair型柴油機都在浙江省內(nèi)市場上占有主流地位，年產(chǎn)值達10多憶元，是浙江省內(nèi)重點發(fā)動機生產(chǎn)基地。
在此次實習(xí)中，在杭州發(fā)動機廠的時間最長，歷時12天，分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝（分為面加工和孔加工），凸輪軸孔的加工，數(shù)控設(shè)備的加工特點，分類及具體運用，曲軸的加工工序以及發(fā)動機的具體工作原理。在最后一天，我們還參觀了其鑄造部，參觀了其鑄造生產(chǎn)過程。在該廠的實習(xí)中，深刻明白了數(shù)控機床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實作用，以及目前社會對數(shù)控機床及數(shù)控人才的急需，而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品，如量大面廣的數(shù)控車床、銑床、高速高精高性能數(shù)控機床等的需求上，決不能過于依賴進口。
歷時將近一個月的實習(xí)結(jié)束，該次實習(xí)，真正到達機械制造業(yè)的第一前線，了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。它的發(fā)展趨勢可以歸結(jié)為“四個化”：柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要，使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性，使生產(chǎn)推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化，還有使制造過程物耗，人耗大大降低，高自動化生產(chǎn)，追求人的智能于機器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價值的信息化。
當然機械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨的，它們是有機的結(jié)合在一起的，是相互依賴，相互促進的。同時由于科學(xué)技術(shù)的不斷進步，也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而，作為社會發(fā)展的一個部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來，以便有的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動，智能化促進柔性化，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇十
美好的生產(chǎn)實習(xí)就將結(jié)束了，回顧這短短里的十個多月點點滴滴，有著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和各科的帶教老師耐心的教導(dǎo)，使我在思想、學(xué)習(xí)上及綜合素質(zhì)上得到了提升，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、有責(zé)任心、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。在此，我要感謝學(xué)校及柳鋼醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。同時，就對這十個多月來的學(xué)習(xí)和工作做一個小的實習(xí)總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為以后的再學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗。
我知道臨床的生產(chǎn)實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但知其重要性，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)醫(yī)生職責(zé)，始終有一顆愛心、責(zé)任心要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，為醫(yī)院為社會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
在這種責(zé)任目標開始實習(xí)過程中，剛進入病房，有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，更沒有良好的臨床思維能力。慶幸的是，老師熱情的介紹各科室的情況及一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我較快地適應(yīng)醫(yī)院各科室臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境和程序，為以后在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
實習(xí)的最大及最終目的之一是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能，這就要求多接觸病人，了解病情。在帶教老師指導(dǎo)下，積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，醫(yī)囑記錄等這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則為基礎(chǔ)，所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為中心，在內(nèi)、外、婦、兒、傳等各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，系統(tǒng)地對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理，積累了一定的臨床經(jīng)驗，比較熟練的掌握了臨床常用診療技能，培養(yǎng)和提高了獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實習(xí)時間里，收獲很多很多，可以說受益匪淺。樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度將為我今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。但這些都屬于過去，未來的路更長更需努力，尤其在工作經(jīng)驗上不夠豐富，知識學(xué)歷上有限，得繼續(xù)積累學(xué)習(xí)，提高自己，充實自己?？傊?，在感謝柳鋼醫(yī)院培育之恩時，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，牢記醫(yī)生職責(zé)，全面提高自身綜合水平，對衛(wèi)生事業(yè)盡心竭力。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一個星期的光陰已經(jīng)匆匆離去?；仡欉@一個星期所經(jīng)歷的種.種可謂是記憶猶新。20xx年4月1日出發(fā)到貴州路發(fā)實業(yè)有限公司化工廠認識實習(xí)，這次能有機會到貴州路發(fā)實業(yè)有限公司實習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有8天的時間，但是在這段時間里，在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機會，也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。
貴州路發(fā)實業(yè)有限公司很有潛力，也很有實力，但我個人認為，仍然存在很多急需解決的問題。
首先是環(huán)境問題。雖然這幾年國家對環(huán)境的抓控很嚴，企業(yè)也投入了不少財力和精力來抓環(huán)保，但貴州路發(fā)實業(yè)有限公司的環(huán)境仍然很差，空氣質(zhì)量極其惡劣，對周邊環(huán)境傷害也很大。
其次是設(shè)備、廠房更新問題。貴州路發(fā)實業(yè)有限公司的很多設(shè)備是化工廠剛建廠時建造的，現(xiàn)在還在使用，已經(jīng)十來年年了，存在嚴重的老化問題，再不更新，企業(yè)將難以跟上新時代的步伐。
最后就是精簡人員的問題。精簡人員也與設(shè)備的更新、自動化生產(chǎn)有很大關(guān)系，如果能實現(xiàn)自動化生產(chǎn)，自動化檢測，可以大大提高效率，精簡人員。其他車間我不知道，就我們最后三天去的磷肥廠分析檢驗室，就存在嚴重的人員冗雜問題，那個分析室至少有10人，大部分是坐在那里吹空調(diào)、聊天，無所事事，一周只去三四天。據(jù)我分析，那個分析室有三個人足矣，工作時間絕對不會超過國家規(guī)定的八小時制，而且極其輕松。通過這次實習(xí)，我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸。
總之，經(jīng)過了這次實習(xí)，我不僅了借了化工廠的嚴謹與踏實的工作態(tài)度，更對我們專業(yè)在化工方面的應(yīng)用有了更深入的了解，我對我們專業(yè)的未來充滿了憧憬。
堅苦的實習(xí)是一種歷練，是人生路上美妙的一站，是我們從學(xué)校到社會接
軌的重要一步，完成實習(xí)后，我想了很多。關(guān)于我未來的工作走向，以及對川化的思考，我相信有了這次實習(xí)的經(jīng)驗，將對我以后的就業(yè)產(chǎn)生潛移默化的影響。
最后再次感謝川化集團提供了一個平臺讓我們能夠在里面實實在在的進行現(xiàn)場實習(xí)，也感謝指導(dǎo)我的老師和學(xué)校的大力支持。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇十一
實習(xí)單位簡介：揚州日興生物科技股份制藥有限公司，成立于20xx年，固定資產(chǎn)投資1億多元，占地面積5萬多平方米，是依據(jù)gmp(已通過認證)標準建設(shè)的氨基酸葡萄糖保健品以及其他藥品生產(chǎn)企業(yè)。地址位于揚州高郵工業(yè)園區(qū)，20xx年被市政府授予花園式企業(yè)稱號。20xx年中試車間、中心化驗室等相繼落成，原料藥生產(chǎn)及中試基地。公司現(xiàn)有員工近400人，主要產(chǎn)品為年產(chǎn)1200噸的氨基酸葡萄糖，其工藝和經(jīng)濟技術(shù)指標均已達到國際領(lǐng)先水平，產(chǎn)品質(zhì)量均符合國際最新藥典標準。年產(chǎn)值和銷售額均已近4億元，現(xiàn)已成為國內(nèi)最具規(guī)模的氨基酸葡萄糖原料藥和氨基酸原料藥生產(chǎn)基地之一。同時為了適應(yīng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，對原有品種擴展的同時開發(fā)鹽酸鹽原料藥以及新藥的研發(fā)及生產(chǎn)。本公司以市場為依托，以高新技術(shù)為動力，以現(xiàn)代治理為手段，以創(chuàng)名牌、上規(guī)模為目標，以"超越自我，挑戰(zhàn)極限"的企業(yè)理念，迎接新經(jīng)濟時代的到來。
一、實習(xí)目的及意義：(1)了解藥廠廠區(qū)布局，車間布局，熟悉相關(guān)原則；(2)熟悉藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品)，學(xué)習(xí)各車間物料流程，加強gmp知識和安全知識的學(xué)習(xí)，把理論與實踐相結(jié)合；(3)了解各部門日常工作，親自體驗，并自我總結(jié)；(4)提高溝通及人際關(guān)系處理能力；(5)體驗上班族生活。豐富專業(yè)知識，積累工作經(jīng)驗，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ)；(6)找到自身不足之處，早日彌補，增強自己適應(yīng)社會能力。
二、實習(xí)內(nèi)容：
1.公司生產(chǎn)部門介紹合成部分：合成一車間，合成二車間，合成三車間。精制部分：精制一車間，精制二車間，精制三車間，精制四車間，負責(zé)對氨基酸葡萄糖進行精制加工無菌處理，得無菌粉，再送進包裝車間包裝就得到成品。
2.崗位實習(xí)內(nèi)容(1)了解化驗室以及實驗室崗位職責(zé)和工作制度；了解化驗室崗位標準操作規(guī)程，熟悉產(chǎn)品和半成品的質(zhì)量標準；把握該崗位主要設(shè)備的性能和使用注重事項(2)熟悉車間布局和管線流。(3)進行藥品基礎(chǔ)檢測以及合格檢驗。
具體實習(xí)內(nèi)容：儀器分析、藥品檢驗、工藝流程研究。儀器分析學(xué)習(xí)和鞏固了高效液相色譜儀、高效液相色譜數(shù)據(jù)處理一體機、氣象色譜儀、紫外分光光度計、雙光束紅外分光光度計wgh-30a型、wzz-2b自動旋光儀、kdt-全自動定氮儀、phs-3c ph計等。藥品檢驗學(xué)習(xí)了新的檢驗項目和鞏固了學(xué)校學(xué)習(xí)到的內(nèi)容：水分、氯跟、旋光度、灰分、ph值、重金屬、鐵鹽、澄清度、硫酸根、崩解度、崩解時限、堆密度、外觀、溶解度、粒度檢測、微生物限度等。
在實習(xí)的一個多月里，我完全按照正式工作來對到，加強了自身的全局化和工作正規(guī)化意識。實習(xí)過程中學(xué)習(xí)和鞏固了學(xué)校學(xué)到的知識和學(xué)習(xí)了更多藥品檢驗及實驗方法與工藝流程。在日常的生產(chǎn)和實習(xí)中，基礎(chǔ)的檢驗是必不可缺的?；静僮鞣浅５闹匾?，滴定和標定需要精確，操作熟練。稱量也是考驗基本功的過程，實習(xí)過程中，以基礎(chǔ)操作為基礎(chǔ)，進行了重金屬，高效液相色譜儀器的分析及使用，紅外分光光度法壓片的壓制過程，高效氣相色譜儀的進樣量需要精確。ph計的使用必須得用緩沖溶液校準以及操作需要嚴格精確。烘箱溫度高達1000攝氏度，必須小心謹慎。坩堝一律用工具提取。很多自動儀器是學(xué)校所沒傳授的，但是基本原理跟學(xué)校的儀器知識差不多，所以我請教了相關(guān)的老師和操作人員，學(xué)習(xí)并掌握了自動旋光儀，雙光束自動紅外分析儀器，數(shù)據(jù)處理一體化高效液相色譜儀器。學(xué)習(xí)了微生物的檢驗方法和大腸桿菌的驗證，增強了自身的能力。學(xué)習(xí)和鞏固了學(xué)校的基礎(chǔ)，強化了自身的能力和知識。
三、實習(xí)總結(jié)：在為期一個多月的實習(xí)里，像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了，和上班族一樣上班，實習(xí)過程中我遵守公司的各項制度，做到了不睡崗，托崗，闖崗，不缺勤，沒發(fā)生過重大事故，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，認真的完成領(lǐng)導(dǎo)下達的工作任務(wù)，并把在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識運用到工作當中，下班休息之余擴充自己的專業(yè)知識，使自己在工作中更有競爭力，在實習(xí)過程中我順利的通過了司級，車間級，班級的層層考核，獲得了獨立上崗操作的資格。
四、實習(xí)體會：實習(xí)是對一個應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷，實習(xí)是我們離接觸社會的一個平臺，最真實地感受社會的一個窗口。這次在揚州日興生物科技股份制藥有限公司的實習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西，對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會，更便捷的融入社會，它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，有效的鍛煉了自己，長了見識，開拓了視野，實習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實際中的一次嘗試，是我們邁向社會的第一步，通過這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了不少問題，自己的缺點、不足，早該摒棄的陋習(xí)，逐漸被自己所認知，自己所學(xué)知識的膚淺，專業(yè)知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多，使我熟悉到必須讓自己了解更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇十二
時光荏苒，一眨眼又是一個學(xué)期過去了，我們陪著標本園的果樹走過了兩個季節(jié)。雖然只有4次實習(xí)，但是每次實習(xí)經(jīng)歷現(xiàn)在的我都還歷歷在目。
第一次生產(chǎn)實習(xí)課，我們集中到果園，老師主要進行物候期測量的方法介紹和注意事項還有發(fā)物候期測量的表格。當時的我們對物候期這個概念也是因為之前學(xué)的植物學(xué)和植物生理學(xué)多少有些理解，但是從未知曉物候期如何測量和表格的登記。測量的方法并不難，就是選四個方向，對理想的枝條進行掛牌。然后利用游標卡尺或卷尺等對果樹的枝條的莖粗、節(jié)長和果實的直徑進行測量。
但是以下注意事項：
1．物候期觀察記載項目的繁簡，應(yīng)根據(jù)具體要求確定。專題物候期研究須詳細調(diào)查，一般則只記載主要物候期。本實習(xí)是一般物候期調(diào)查。
2．根據(jù)物候期的進程速度和記載的繁簡確定觀察間隔時間。萌芽至開花期一般每隔2－3天觀察一次，生長季的其他時間，則可5—7天或更長時間觀察一次。開花期進程較快，在有些地區(qū)須每天觀察。
3．在詳細的物候期觀察中，有些項目的完成，必須配合定期測量，例如枝條的加長、加粗生長，果實體積的增加，葉片生長等應(yīng)每隔3—7天測量一次，畫出曲線圖才能看出生長高低峰的節(jié)奏。有些項目的完成需定期取樣觀察，例如花芽分化期應(yīng)每3一7天取樣切片觀察一次。還有的項目需要統(tǒng)計數(shù)宇，例如落果期調(diào)查。除日測外，應(yīng)配合開花前和落花后的定期統(tǒng)計。
姓名凌婷婷。
農(nóng)學(xué)院園藝專業(yè)112班。
20xx年x月x日。
指導(dǎo)教師潘介春。
體情況確定，一般每品種3－5株。進行測定和統(tǒng)計的內(nèi)容，應(yīng)選擇典型部位，掛牌標記，定期進行。
荔枝是喜光植物，充足的光照是荔枝高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的必要條件，荔枝枝條修剪的目的是去除一些樹冠內(nèi)沒有辦法接收陽光進行光合作用營養(yǎng)物的累積但是又要需要消耗果樹養(yǎng)分和一些營養(yǎng)不良對果樹的生長沒有作用或者影響果樹生長的枝條，以使得果樹的養(yǎng)分能夠充分利用并且能保證荔枝的高產(chǎn)。
荔枝修剪使用的是花剪。
方法是人到樹冠下，從下往上觀察哪些枝條符合需要修剪的條件：無陽光照枝和弱小畸形枝。然后拿起花剪，從枝條的基部開始將枝條整枝剪下，并且盡量保持切口水平以減少水分的蒸發(fā)。
我們分到的任務(wù)是一人一顆果樹，聽老師講完了技術(shù)要領(lǐng)和示范之后，我們都歡歡喜喜地行動起來為自己的荔枝樹進行枝條的修剪。由于方法比較簡單而且大家都有聽老師進行講課，在老師的指導(dǎo)下我們?nèi)咳送瓿傻亩己芎谩?BR> 材料：環(huán)割刀。
環(huán)割，就是用利刀或環(huán)割器切斷果樹主干或主枝基部皮層（至韌皮部，不傷木質(zhì)部）一圈或幾圈。環(huán)剝，就是將主干或主枝基部剝?nèi)ヒ欢▽挾鹊钠印９麡鋵嵤┉h(huán)割、環(huán)剝技術(shù)，其原理是暫時阻礙光合作用生產(chǎn)的有機物向地下部運轉(zhuǎn)，使營養(yǎng)集中在枝、芽上積累，促進花芽形成，提高花質(zhì)，減少落花落果；使幼樹營養(yǎng)生長周期縮短，提早結(jié)果，使旺長、空懷樹增加產(chǎn)量。但環(huán)割與環(huán)剝是對樹體的人為傷害，如處理不當，環(huán)割次數(shù)過多，環(huán)剝皮層過寬，造成傷口愈合困難，樹體不能及時恢復(fù)正常的生理代謝，容易引起樹勢衰退，造成黃化落葉，乃至枯枝死樹。果樹的環(huán)割和環(huán)剝要注意以下幾點：
1．針對性。要根據(jù)不同地區(qū)的環(huán)境因素，針對不同的品種、樹齡、樹勢進行。對速生豐產(chǎn)栽培幼樹促早果、初結(jié)果旺樹與徒長小年樹保果、長期花而不實或不開花的空懷樹，進行環(huán)割或環(huán)剝，可促進結(jié)果，提高坐果率，增加產(chǎn)量。穩(wěn)產(chǎn)樹、衰老樹、多花大年樹不得進行環(huán)割、環(huán)剝。管理粗放、肥水不足、營養(yǎng)不良的果樹，不宜環(huán)割與環(huán)剝。桃、李等容易從傷口處產(chǎn)生流膠病的果樹不可環(huán)割、環(huán)剝。
姓名凌婷婷。
農(nóng)學(xué)院園藝專業(yè)112班。
20xx年x月x日。
指導(dǎo)教師潘介春。
生理落果前）進行環(huán)割（剝）。處理時間過早或過遲，促花促果效果不明顯。果樹實施環(huán)割環(huán)剝處理，一般在生長旺期進行。冬季休眠期進行環(huán)割（剝），傷口難以愈合，易遭凍害。像葡萄等容易產(chǎn)生傷流的果樹，在萌芽前（樹液開始流動），不可行使環(huán)割（剝）處理，以免造成枯枝死樹。
3.程度適當。一般來說，環(huán)割應(yīng)用較普遍且安全一些，環(huán)割切斷韌皮部1～3圈為宜，成螺旋形環(huán)割較好。環(huán)剝，剝?nèi)サ钠訉挾纫?.3～0.5厘米為宜，強旺樹可稍寬，樹勢弱的宜窄，剝皮過寬，傷口難以愈合，上部容易枯死，剝皮太窄，上下接口迅速愈合，難以起到促花、促果的效果。對果樹實施環(huán)割、環(huán)剝，是促進其營養(yǎng)生理平衡，實現(xiàn)高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的一種手段，但實施手術(shù)后的果樹，必須加強肥水管理與病蟲防治，確保傷口適時愈合，恢復(fù)正常的生理代謝功能.因為我們都是新手，所以老師建議大家主要使用環(huán)割的方法，因為環(huán)剝?nèi)绻莆詹缓煤苋菀讓?dǎo)致明年這顆可憐的果樹不能正常的生長發(fā)育了。在環(huán)割的過程中大家都會犯的錯誤就是因為很心疼樹木，又害怕自己下手過重不小心讓它受傷過重明年長不好。所以很多人都沒有把韌皮部全部去掉，老師提醒大家如果沒有完全露出木質(zhì)部，那么這次的實驗就是白做了，大家才放心大膽地進行了補割，最后順利完成任務(wù)！
有機肥的作用是：
1.改良土壤結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)土壤肥力。
2.提供作物所需的多種養(yǎng)分，含有大量元素和微量元素，養(yǎng)分齊全。
3.改善土壤理化性狀，促進團粒結(jié)構(gòu)的形成。
4.增加土壤中有益微生物的數(shù)量，為微生物提供營養(yǎng)來源。
5.調(diào)節(jié)土壤ph，雙向調(diào)節(jié)，利于作物生長。
6.提高土壤保水保肥能力。
而我們?yōu)槭裁炊玖诉€要深埋有機肥呢？原因是改善土壤品質(zhì)，提高土壤肥力，因為有機肥的釋放是一個緩慢的過程，所以當來年春天到來，萬物復(fù)蘇，正是需要營養(yǎng)的時候剛剛好為樹木提供好的土壤結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)，并且還能防止土壤板結(jié)喲。
材料和用具是：雞糞、桶、鋤頭、鏟子。
姓名凌婷婷。
農(nóng)學(xué)院園藝專業(yè)112班。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇十三
20xx年7月7日，我們藥學(xué)專業(yè)一行三十人來到了山東博士倫福瑞達制藥有限公司(以下簡稱福瑞達)，開始了為期一個月的實習(xí)。在這一個月里，我們做了很多，想了很多，收獲也很多。
福瑞達在濟南共有兩個廠區(qū)，一個是坐落于山大路南口的老廠區(qū)，一個是位于高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的新廠區(qū)。我們?nèi)吮环殖扇齻€小組，我們組的實習(xí)路線是新廠區(qū)——老廠區(qū)——新廠區(qū)。由于新廠區(qū)離學(xué)校較遠而且坐公交車不方便，因此我們每天要先坐公交車到達較近的老廠區(qū)，然后再坐二十分鐘的公司班車去新廠區(qū)。雖然時間有點漫長，但是和同學(xué)們這一路上的歡聲笑語卻是美好一天的開始。一路上總是會有看不完的風(fēng)景，美輪美奐的奧體中心、川流不息的人群車輛、枝葉繁茂的青翠柏楊、平地而起的高樓大廈細細觀察車窗外的濟南，你會發(fā)現(xiàn)這座四千年的古城每一天都有新的變化。
要說起在福瑞達實習(xí)期間的伙食，豈一個爽字了得!據(jù)我所知，我們整個院里也就我們的伙食最好了，不但經(jīng)濟實惠而且美味可口。去新廠實習(xí)的第一天中午，剛進食堂就驚喜于眼前的情景，一排排桌椅整齊的排列著，白色的地面一塵不染，打飯的師傅統(tǒng)一著裝，帶著白色的口罩和帽子。我不由得感嘆：“哇，真是太干凈了!”旁邊的同學(xué)說：“顯然啊，人家gmp都能認證上，更別說這區(qū)區(qū)一個食堂了。“我很認同的使勁點了點頭。這個餐廳是半自助式的，每人中午三份菜是限量的，米飯、饅頭和湯是不限量的，我觀察了一會兒發(fā)現(xiàn)這里沒有一個人會大把大把地浪費糧食，大家都盡量將自己的米飯或饅頭吃干凈后才倒入收殘桶中，這讓我不由得感慨福瑞達人的自覺性和高素質(zhì)。公司的飯菜質(zhì)量很不錯，而且懂得科學(xué)搭配，每頓有葷有素，每周有粗有細。在那里吃了一個星期的飯，我都覺得自己胖了不少。后來我們再到老廠區(qū)的時候，由于原食堂搬遷在即，飯菜是由快餐店送過來的，所以不如以前那么可口，但是已經(jīng)算是很不錯了。雖然現(xiàn)在實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是福瑞達的美味飯菜給我留下了深刻的印象。
眾所周知，按空間中細菌的數(shù)量可將藥廠劃分為a、b、c、d四個等級，其中a區(qū)級別最高，因此針對于不同的工作區(qū)域也有不同的著裝要求。還沒有開始正式實習(xí)之前，老師就要求我們在實習(xí)期間不能穿短褲，不能穿涼鞋、拖鞋，雖然在如此炎熱的天氣里做出這樣的規(guī)定似乎有點不近人情，但我們理解這也是為達到生產(chǎn)條件，保障藥品質(zhì)量而要求。剛開始的幾天我們是在外沿區(qū)域打掃衛(wèi)生，因此只需要穿上隔離衣，戴上帽子，穿上鞋套就可以了。后來我們進b區(qū)工作時就要按更嚴格的規(guī)定換成專門的無菌衣，從頭武裝到腳，只能露出兩個眼睛，雖說這衣服有透氣孔，但整個人被裝在里面也是很不舒服的，半天下來身上的衣服都被汗給浸透了?？墒撬麄冇行┕ぷ魅藛T卻要一穿穿一整天，想想他們真的很不容易，若不是沒有吃苦耐勞的精神還真是撐不下來，由此，我不禁更加佩服他們了。
“三人行，必有我?guī)熝??！泵刻煸诟Ｈ疬_和這么多的`工作人員在一起工作，真是學(xué)到了不少東西。在正式踏上工作崗位之前，公司安排人員專門對我們進行了培訓(xùn)。通過幾次培訓(xùn)，我們對博士倫福瑞達制藥有限公司的歷史背景、企業(yè)文化、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、市場開發(fā)等方面有了大概了解，簡單的培訓(xùn)之后我們又參觀了其主打產(chǎn)品“潤潔”和其他產(chǎn)品的生產(chǎn)線，深入了解了藥品從原料的配制到生產(chǎn)出產(chǎn)品的整個生產(chǎn)流程，這讓我我不禁感慨生產(chǎn)設(shè)備的自動化所帶來的高效率高產(chǎn)出。在參觀結(jié)束后，車間的盛主任又給我們詳細講述了藥品生產(chǎn)設(shè)備的原理和具體生產(chǎn)步驟，圖文并茂，繪聲繪色，妙趣橫生，讓我們在不知不覺掌握了很多知識。除了通過面對面的課堂式傳授外，我們在具體實踐中也學(xué)到了不少東西。就拿最簡單的打掃衛(wèi)生來說，老師手把手地教我們怎樣才能最快速、最便捷、最省力的清潔地面，這些看似小的技巧著實讓我們省力不少，而且這對我們以后的生活也頗具指導(dǎo)意義。
這些天在福瑞達的實習(xí)，不僅提高了我的科學(xué)素質(zhì)，還提高了我的思想素質(zhì)。那里工作人員腳踏實地，勤奮忘我、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)時刻激勵著我，為我以后的學(xué)習(xí)和工作樹立了良好的榜樣。不僅如此，他們的熱情和藹友善也時時感染著我，讓我少了分忐忑，多了些自信，讓我在勞碌的工作中依然樂觀向上。
轉(zhuǎn)眼間，一個月的時間在不知不覺中過去了，在和廠里的工作人員聊天的過程中，我真切地感受到了他們作為一名福瑞達人的自豪和對福瑞達的熱愛。還依然記得在包裝車間工作的秦大叔，總是能從枯燥無味的打包工作中尋找無窮的樂趣，我們在和他一起工作時從來沒有感覺到一點累，快樂和笑容總會溢滿臉龐。還有衛(wèi)生崗位上的張姐，工作之余熱情開朗，常和我們聊天，但是一工作起來，那認真勁兒，我們個個都自愧不如。還有車間主任盛主任，溫文爾雅，知識扎實，車間里的大小機器的每一個部件他都了如指掌。
雖然在廠子里呆的時間不是很長，但我對福瑞達，對福瑞達里的人都結(jié)下了深厚的感情，待到離開之時還真是有些戀戀不舍，在這里我學(xué)到了很多，有關(guān)工作，有關(guān)人生再見了，福瑞達，祝愿你的明天更加美好!
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇十四
此行前往xx鋼鐵集團有限職責(zé)公司的生產(chǎn)實習(xí)是在已完成了鋼鐵冶金生產(chǎn)過程與工藝的認識實習(xí)，已學(xué)習(xí)了金屬學(xué)、傳輸原理和鋼鐵冶金學(xué)的基礎(chǔ)上進行的。這次生產(chǎn)實習(xí)的目的在于透過組織學(xué)生參加專業(yè)生產(chǎn)活動：培養(yǎng)學(xué)生進一步學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)的實際知識，鞏固和深化所學(xué)的專業(yè)及基礎(chǔ)理論知識;培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握面向生產(chǎn)、深入實踐對生產(chǎn)實際問題進行調(diào)查研究的方法;培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實際分析解決問題的潛力和獨立工作的潛力;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)場的生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量控制、勞動、經(jīng)濟等各方面管理知識，增強學(xué)習(xí)經(jīng)濟、管理觀點;堅定和加強學(xué)生為四化建設(shè)努力學(xué)習(xí)，面向生產(chǎn)第一線的思想和觀點。
實習(xí)要求：參加專業(yè)生產(chǎn)崗位的各項生產(chǎn)活動，包括必要的勞動，了解和熟悉專業(yè)生產(chǎn)流程和相應(yīng)的操作規(guī)程，學(xué)習(xí)工人和工程技術(shù)人員的實際操作經(jīng)驗，掌握操作要領(lǐng);了解和熟悉生產(chǎn)工藝流程的主要設(shè)備，其工作原理和性能，主要工藝參數(shù)和指標;透過調(diào)查研究，與工人和工程技術(shù)人員座談討論了解生產(chǎn)中取得的先進經(jīng)驗，存在的薄弱環(huán)節(jié)、技術(shù)措施和發(fā)展前景等;了解鋼鐵生產(chǎn)的生產(chǎn)組織，產(chǎn)品成本和生產(chǎn)經(jīng)濟效果;在教師指導(dǎo)下結(jié)合實習(xí)廠具體狀況深入開展某些專題的調(diào)查研究，并為課程設(shè)計作資料準備工作。
(1)實習(xí)過程：這次在鋼鐵企業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)是較校園課堂學(xué)習(xí)更為直觀的一種主動性學(xué)習(xí)的平臺，透過直面鋼廠生產(chǎn)現(xiàn)場的實踐增加我們對鋼鐵冶金方面的感性認識，同時鍛煉運用所學(xué)理論知識去分析實際問題，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的獨立工作潛力。
(2)實習(xí)資料：在xx鋼廠實習(xí)的時間是20xx年x月x日至20xx年x月x日。實習(xí)期間，我有幸作為班上實習(xí)小組的組長之一，平時主要負責(zé)通知小組各成員實習(xí)事務(wù)，檢查小組出勤人數(shù)，帶領(lǐng)小組有序地進行生產(chǎn)實習(xí)。在此之前，我們在校園進行了實習(xí)的前期準備工作。
在進入鋼鐵企業(yè)實習(xí)之前，我對于煉鋼煉鐵只有一個模糊的理解。x月xx日，學(xué)院組織冶金工程專業(yè)x個班級在校園觀看了xx的煉焦系統(tǒng)、各大高爐容量、高爐煉鐵四大物料平衡系統(tǒng)、出鐵水、煤氣回收等錄像。另外，我們還觀看了xx煉鋼生產(chǎn)工藝系統(tǒng)、初軋生產(chǎn)工藝流程(鋼釘均熱—初軋—板坯冷卻—鋼坯連軋—鋼坯冷卻精整)、鋼管生產(chǎn)工藝流程、熱軋生產(chǎn)工藝流程、冷軋生產(chǎn)工藝流程、xx連鑄新技術(shù)。這次契機讓是我學(xué)了專業(yè)課后第一次接觸煉鋼煉鐵畫面，對于我在進入鋼廠實習(xí)有很大幫忙。
(1)實習(xí)體會：在酷暑難當?shù)膶嵙?xí)期間，老師十分辛苦、認真負責(zé)為我們班的實習(xí)聯(lián)系實習(xí)單位、商量實習(xí)的各種繁瑣事宜，我覺得老師為我們這次生產(chǎn)實習(xí)付出了很多辛勞。在實習(xí)過程中，老師始終貫徹保障大家安全并盡可能學(xué)到更多知識的原則給我們灌輸安全意識、安排實習(xí)所要完成的任務(wù)，大大提高了效率，這是大家有目共睹的。
對于立刻要進入大四階段的我們，已經(jīng)學(xué)過了冶金傳輸原理、冶金物理化學(xué)、金屬學(xué)、煉鐵學(xué)、煉鋼學(xué)、凝固原理與連鑄工藝等專業(yè)課，對專業(yè)知識有必須的掌握，捫心自問，我們對于踏上鋼鐵企業(yè)參加工作、或是繼續(xù)前行做研究還沒有做好充分的準備。生產(chǎn)實習(xí)是一個增長我對專業(yè)領(lǐng)域見識的平臺，是一個從大學(xué)校園園走向社會的過渡，是一個在本專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造的樞紐。
從自身的體會來講，我有種個性強烈的感受。xx的學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了，而xx的專業(yè)課程也并不是很多，不管在大學(xué)的這幾年學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，我認為僅把它當做一種階段性的對自己付出努力的短期回饋才適宜。眼前最重要的是在畢業(yè)前放平心態(tài)，重新給自己定位，著實梳理和鞏固所學(xué)的專業(yè)知識。對于今后的發(fā)展趨向，我不免有點茫然，而且我相信其他同學(xué)中也有很大一部分人會有這樣的體會。實習(xí)之前，對于高爐、轉(zhuǎn)爐、精煉爐、連鑄設(shè)備所明白的在實習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)竟是那樣的少，比如說對高爐的進料系統(tǒng)、熱風(fēng)爐的工作原理、熱風(fēng)爐如何往高爐內(nèi)送熱風(fēng)、針對高爐懸料的解決辦法等并沒有清晰地思路;還有比如說轉(zhuǎn)爐在脫碳過程的操作流程、濺渣護爐的具體操作、散料的加入順序和加入量等，這些都是我在校園里一時難以真正吸收為己用的知識;精煉爐和連鑄機也同樣，老師們在課堂上不斷重復(fù)給我們講解，但是如果沒有經(jīng)過現(xiàn)場親身感受，對與這些設(shè)備的工作狀況的理解永久只會停留在膚淺的表面，很難深入其本質(zhì)去分析問題。
我記得在轉(zhuǎn)爐區(qū)觀看鋼鐵轉(zhuǎn)爐出鋼過程，在實習(xí)之前只會用“出鋼”二字概括了這個過程，其實它并不是一個如此簡單的事情：經(jīng)過取樣合格后，擋渣機裝上擋渣球(成分為鑄鐵加耐火材料)推向轉(zhuǎn)爐，然后傾斜轉(zhuǎn)爐倒出鋼水(倒鋼水過程由于碳成分不合格還要加入生炭進行拉碳)，鋼水在出鋼口位以下時將擋渣球堵住出鋼口(防止轉(zhuǎn)爐渣隨鋼水一同流出)再倒完鋼水，最后濺渣護爐，再將擋渣球推入轉(zhuǎn)爐的剩渣中一同倒出。這個放擋渣球的時間也是相當關(guān)鍵，若時放得太早則由于擋渣球密度介于鋼水和渣之間的緣故而不能停留在出鋼口，并且擋渣球由于在鋼液中停留時間太長會融化在鋼水中，影響鋼液的成分，若放得太晚，由于出鋼太多，鋼液面在出鋼口位以下則會導(dǎo)致超多鋼渣隨鋼水流出，只有在恰當時間既能出鋼又能擋渣才會有的效果。
生產(chǎn)實習(xí)既是一次難得的學(xué)習(xí)機會，也是千金不易的查缺補漏的機會。不久的將來，我們即將走向?qū)嵙?xí)地這樣的崗位，在這之前，我們提前去“體驗”鋼鐵企業(yè)的工作環(huán)境，能夠增長我們對鋼鐵領(lǐng)域工作場所的理解力，為以后真正投入工作做好準備。透過這樣的一次生產(chǎn)實習(xí)，我明白了自己僅在校園里學(xué)習(xí)的不足，發(fā)現(xiàn)自己還有很多地方都不懂，對冶煉的大部分數(shù)據(jù)沒有一個清晰的概念。實習(xí)過程中，每一天都要接觸十分多的工藝參數(shù)，雖然不能僅依靠這一次實習(xí)掌握，但是在不斷的重復(fù)和學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己還是學(xué)到了不少東西。另外，這次實習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)了自己欠缺的地方，幸好還有x年的大學(xué)生活，這x年我更明確自己努力的方向，扎扎實實彌補之前學(xué)習(xí)中留下的空缺。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇十五
走過20xx，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多。
這半年，在所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下，我嚴格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，積極積極，努力提高自己的理論和實踐水平，，學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識和感悟，非常感謝公司給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)發(fā)展平臺，在這個平臺上我們可以將實踐和理論知識融合在一起，進行思考分析，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作中的收獲與不足簡要總結(jié)如下：
首先，初入職場，要學(xué)會把每一天都當成一個新的起點，每一次工作都從零開始。記得培訓(xùn)時，王所長教導(dǎo)我們說要把學(xué)習(xí)當成一種生活態(tài)度，一種過程，抓住一切可以利用的時間，當別人睡覺，玩游戲，逛街，打麻將的時候，他仍在學(xué)習(xí)，把付出當作自己的職責(zé)，在付出中成長壯大，是永遠不會覺得累的，等到時間積累到一定的程度時，效果就出來了。
其次，學(xué)會從多個角度考慮問題，要有全局思維。在車間工作的時候碰到很多技術(shù)上和生產(chǎn)上的問題，比如麥克維爾正壓控制柜主柜上放大器和變壓器“打架”;雪迪龍隔爆箱上按鈕的螺距不正確;煙臺儀表正壓柜的減壓閥沒有出水口等等。主任經(jīng)常教導(dǎo)我們，做任何事情，一定要考慮全面，拿到一個技術(shù)通知單，一定要根據(jù)料單看看東西是不是全都到齊了，產(chǎn)品是否符合要求，安裝布局時一定要綜合考慮，比如各個電器元件的尺寸，接線，排線是否方便。
最后，團結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展。一個人離開社會，不可能得到幸福，正如植物離開土地被拋棄到荒漠不能生存一樣，同樣一個人離開了團隊或者集體便不可能會成功。獨木不成林，單槳不能行舟，一花獨放不是春。通過所里的全體大會，我看到了公司的巨大成就：公司的效益顯著提高，在國內(nèi)外的知名度越來越高，受到國家上層領(lǐng)導(dǎo)部門的表揚等等。王所長，吳所長的講話，更讓我感受到一種朝氣蓬勃、奮發(fā)積極的團隊精神，這種精神深深感染，吸引著我，使我堅信在這里必定能夠創(chuàng)造出一片廣闊的天空。
“做誠信人，懷感恩心，以研究所為家”，在車間這個大家庭里，我努力地去適應(yīng)、融入，結(jié)合著生產(chǎn)實際對隔爆型、增安型、正壓型、澆封型等類型的防爆產(chǎn)品的防爆原理，優(yōu)缺點有了一定的了解，比如防爆空調(diào)，正壓控制柜，加熱器，電纜引入裝置等。
記得剛開始的時候我對工作中一些問題總是弄不明白，工作效率也不是很高，就連簡單的按鈕都不會安裝，工具也不知道如何使用。但是在孫主任和師傅們的幫助下，我每天擠出一定的時間不斷充實自己，堅持不斷地學(xué)習(xí)理論知識、總結(jié)實踐工作經(jīng)驗，目前已能獨立完成大部分生產(chǎn)工作。比如我現(xiàn)在已經(jīng)能夠制定空調(diào)(壁掛機、柜機)，壓縮機改造方案，并獨立完成防爆改造，檢驗工作;能夠?qū)φ龎汗窈透舯溥M行安裝調(diào)試，能夠根據(jù)內(nèi)部電路圖能夠獨立地接線、排線、實驗。
我所學(xué)的專業(yè)是機械設(shè)計，故對防爆產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)觀察較為細心一點，目前已能夠根據(jù)用戶要求設(shè)計隔爆箱并進行圖紙設(shè)計，對指示燈、按鈕、觀察窗等防爆結(jié)構(gòu)出圖。
當然，我在工作學(xué)習(xí)的過程中也存在了一些不足之處：
一、應(yīng)該在空閑時間多到中心車間看看，取其精華、去其糟粕，學(xué)習(xí)其他生產(chǎn)廠家的防爆產(chǎn)品，比如這個產(chǎn)品是如何實現(xiàn)防爆的，它能實現(xiàn)什么功能，為什么要用這個部件，這個結(jié)構(gòu)，這種材料，腦子里多問幾個為什么。在知識積累的基礎(chǔ)上，改革創(chuàng)新。
二、多向師傅專家們學(xué)習(xí)，虛心請教，夯實基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)他們身上優(yōu)秀的工作習(xí)慣，豐富的專業(yè)技能，并嚴格要求自己，把每一項工作當做一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，培養(yǎng)自己的工作協(xié)調(diào)能力，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)技術(shù)上存在的問題，并不斷的進行總結(jié)，努力提高自己的工作能力。
三、工作謹慎小心。在麥克維爾的正壓控制柜中，我把防爆電磁閥(進氣、排氣)的地線接到火線上，直接導(dǎo)致電磁閥燒壞，正壓柜帶電，出現(xiàn)了意外。我必須進行深刻反思，防爆產(chǎn)品是和機械電氣打交道，做防爆就是做良心，我們的一個小失誤就會給別人帶來巨大的安全隱患，不得有絲毫的馬虎。
車間實習(xí)學(xué)習(xí)技術(shù)的過程中，我非常感謝所領(lǐng)導(dǎo)師傅們的幫助，特別是老員工們的諄諄教導(dǎo)，他們不但教會我很多技術(shù)知識，也讓我學(xué)會了很多做人的學(xué)問。半年過去了，所里各位師傅員工的關(guān)懷和幫助使我們的距離更近了，彼此之間的距離近了，團結(jié)的凝聚力就會強大的像鋼鐵一樣，防研所又怎能不會在向前發(fā)展的道路上飛速前進呢!
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了防研所，便不再退卻，并深深地為做一名防研人感到驕傲和自豪。我非常希望能成為一名正式員工，為公司盡一份綿薄之力。我一定會努力工作，團結(jié)同事，共同把防爆產(chǎn)業(yè)做強做大，和公司共同成長，所興我榮，以謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好自己的本職工作，為研究所的發(fā)展做出自己的貢獻。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇十六
自動化系01級8個班于xxx-xxxx學(xué)年秋季學(xué)期第1周開始生產(chǎn)實習(xí)，到第4周圓滿結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：
本次實習(xí)完全按教學(xué)計劃進行，實習(xí)內(nèi)容包括：t68臥式鏜床電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試、專業(yè)繪圖軟件的學(xué)習(xí)與繪圖訓(xùn)練、現(xiàn)代化工業(yè)企業(yè)控制設(shè)備的現(xiàn)場參觀與了解。
在實習(xí)中全體學(xué)生分三批按實習(xí)內(nèi)容輪換進行，每個學(xué)生都得到了全面的訓(xùn)練，從分階段的實習(xí)報告可以看出，此次實習(xí)增加了學(xué)生的實踐能力，增強了專業(yè)技能，開闊了眼界，達到了預(yù)期目的。
在實習(xí)過程中，參加指導(dǎo)的教師認真負責(zé)，特別是各組的`負責(zé)教師，盡職盡責(zé)，為此次實習(xí)任務(wù)的完成付出了艱苦的努力。
當然，生產(chǎn)實習(xí)是一項比較復(fù)雜的教學(xué)環(huán)節(jié)，尤其是學(xué)生人數(shù)眾多，資金偏緊，更給實習(xí)帶來了一定的困難。今后，應(yīng)該進一步進行探討，以其更加完善生產(chǎn)實習(xí)工作。
西電生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇十七
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，陸游的這句話強調(diào)了實踐的重要性。三年前，我們意氣風(fēng)發(fā)地從高考的勝利中走向北航，填報了“航天工程”專業(yè)，遲疑滿志，準備為人類的航天事業(yè)添磚加瓦。三年后，經(jīng)由基本課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)，我們具備了從事航天工程最根本的技能，然而，教室上得來的知識終究只是紙上談兵，對于我們這些航天新人來說，工程經(jīng)驗是最年夜的短板。于是，不久前我們宇航學(xué)院圖像專業(yè)和探測制導(dǎo)與掌握工程的學(xué)生便組成實習(xí)隊，奔赴了千里之外的洛陽，踏出我們航天實踐的第一步。
實習(xí)隊的帶隊先生是我們的班主任趙丹培先生，而款待我們實習(xí)的單位是洛陽空空導(dǎo)彈院，它是國度唯一的空空導(dǎo)彈研究院，現(xiàn)在所有戰(zhàn)斗機上使用的空對空搏斗導(dǎo)彈都是612研制的，從霹靂1到霹靂12。閱歷了三次創(chuàng)業(yè)，完成了從測繪仿造到自行設(shè)計，從純真科研到科研生產(chǎn)一體化，從單一品種到多品種多體系的轉(zhuǎn)變，初步形成了我國空空導(dǎo)彈裝備體系。
真正的實習(xí)第一天我們就迎來了保密教導(dǎo)的第一個講座。通過先生所舉的許多例子我了解到了保密工作的不易與艱辛以及存在的需要性。明白了看似許多沒有事理的規(guī)章制度其實都是有依據(jù)的，因為仇敵往往是無孔不入的，有的你所想像不到的細節(jié)他們都可能會應(yīng)用。由這個講座我更是明白了作為一名航天人首先要做到的就是對于祖國的絕對的忠誠，因為這是航天人的根本操守，我們要果斷抵制仇敵所拋給我們的各類誘惑，不要做反叛祖國的事，同時要樹立一個保密的意識，認真貫徹實施組織的各項規(guī)章守則，做一名合格的航天人。第二天的講座是一位已退休的老干部給我們講有關(guān)中國航空導(dǎo)彈的成長史。作為一名航天人，我們必須回首汗青，只有了解了汗青，能力有民族的使命感和責(zé)任感。我國的導(dǎo)彈主要應(yīng)用紅外制導(dǎo)，雷達制導(dǎo)和激光制導(dǎo)。而導(dǎo)彈的研究場合主要是在一些對照偏僻的處所，如貴州漢中等一些有較多山溝的處所，那些處所年夜多偏遠，閉塞。
第三天講座的內(nèi)容主要圍繞的是導(dǎo)彈的組成展開的。導(dǎo)彈由導(dǎo)引頭，電源，飛控設(shè)備，引信，平安設(shè)備以戰(zhàn)斗部組成。按導(dǎo)引頭的種類的不合，又分為紅外導(dǎo)彈和雷達導(dǎo)彈，經(jīng)由賡續(xù)的成長和改進，如今的第四代紅外導(dǎo)彈已經(jīng)具備進擊多種飛翔器的能力，并且抗干擾能力十分強年夜，能更好的分辨多種信息，由推力矢量年夜幅提高了近距離戰(zhàn)斗的能力。而第四代雷達導(dǎo)彈可以進擊各類靈活年夜的目標，采取復(fù)合制導(dǎo)的方法，可以進擊80公里范圍內(nèi)的目標，而現(xiàn)在我國導(dǎo)彈主要采取導(dǎo)彈前艙小徑化，增加發(fā)念頭年夜小達到提高射程的目的。第四代導(dǎo)彈具有彈內(nèi)盤算機，掌握能力年夜年夜提升，并且由于有慣性平臺，所以可以準確切實其實定自身的位置，并且在靈活年夜的情況下能做到準確擊中目標，脫靶量不跨越3米。
接著我們在研究所的支配下聽了十六所副部長王海波先生的關(guān)于產(chǎn)品六性綜合保障技巧。六性主要是圍繞產(chǎn)品的運用展開的，最終的目的是完成預(yù)定目標。六性有六年夜方面：靠得住性，維修性，測試性，保障平安性以及情況適應(yīng)性。而平時我們接觸的稍微多一點的是靠得住性。六性的成長對照的晚，最初是1939年開端成長的，是其時美國的飛機出了一些問題而提出了六性中的靠得住性。六性是在產(chǎn)品的優(yōu)化的需求的年夜配景下成長起來的。六性同時也是一種工程運動，所以有兩個對照年夜的要求：定量和定性。
通過研究所得項目部的副部長王永青先生我了解到了關(guān)于項目治理方面的知識，知道了項目治理最初是由美國成長起來的，開端知識應(yīng)用于建筑行業(yè)，而真正的系統(tǒng)，專業(yè)地突起是由美國軍方做到的。項目治理其實也就是由一種專業(yè)上升到了科學(xué)，具有多元化，多樣化的特征。項目是指一系列奇特的、龐雜的并相互接洽關(guān)系的運動，這些運動有著一個明確的目標或目的，必須在特定的時間、預(yù)算、資源限定內(nèi)，依據(jù)規(guī)范完成。并且不合的項目都有自己奇特的特點，或是要求不合，或是實現(xiàn)方法不合，總之，弗成能存在兩個完全一樣的項目。項目有四個主要的屬性：奇特性，多目標屬性，生命周期屬性，相互依賴性。項目治理就是以項目為對象而做的系統(tǒng)的治理和優(yōu)化。簡單的說，就是做正確的事，正確的做事，獲取正確的成果。項目治理會受到三重約束：時間，成本，質(zhì)量。項目治理涉及九年夜知識領(lǐng)域，涉及項目的各個方面。而要學(xué)會如何做一個項目首先就要知道項目的組織形式：職能式，項目式，矩陣式。所謂職能就是依照不合的功能劃分成不合的部分，當然職能式有一個明顯的缺點就是不關(guān)切項目的成果和項目的客戶。項目式是一個以項目為依托，將所有的資源聚攏在項目內(nèi)，目標單一，抉擇計劃速度快。但同樣有一個缺點就是由于資源的獨有，可能導(dǎo)致資源的糟蹋。
而這次來洛陽的生產(chǎn)實習(xí)給我印象最深的一次講座是由清華的校友李秉松先生的關(guān)于我們未來工作和籌劃的一些建議。先生的講座十分的出色，一點也不死板，可是說先生通過一個個有意思真實例子告訴了我們一些為人處世的根本事理。在此次的講座上先生就首先強調(diào)了屈服單位規(guī)章制度的重要性，因為既然要求立在那兒了，那么就絕對是有事理的，我們需要的就是遵從而不是違背，因為一旦違反了一些規(guī)定就很有可能對我們的身體或心理造成難以挽回的損失。