撰寫心得體會是培養(yǎng)自我認知和成長意識的重要方式。怎樣寫一篇優(yōu)秀的心得體會呢？首先，要準確把握心得體會的含義和目的，明確自己要總結(jié)和概括的內(nèi)容；其次，要基于真實的個人經(jīng)歷和感悟，避免空洞和泛泛而談；同時，要條理清晰地表達自己的思考和收獲，提煉出主要觀點和觀點的支撐論據(jù)；此外，要注重語言的準確性和文筆的流暢性，使讀者能夠理解和共鳴；最后，要注意心得體會的個人性和主觀性，同時也要尊重他人的權(quán)益和觀點。在以下范文中，我們可以看到作者對自己成長和發(fā)展的深刻認識和思考。
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇一
黨的十九大習近平總書記提出“以人民為中心”的發(fā)展理念深入人心，今年黨中央部署“不忘、牢記使命”，主題教育在全國各級黨政機關(guān)有序在展，近日，習近平總在內(nèi)蒙古考察時親自指導(dǎo)開展“不忘，牢記使命”主題教育。在上級部門的安排下，我有幸參加了全國中小學基層黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班，通過這次培訓(xùn)學習，對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大，深感受益匪淺，收獲頗多。
第一，基層黨組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程?；鶎狱h組織不僅是黨團結(jié)群眾、領(lǐng)導(dǎo)群眾、貫徹黨的路線方針政策的“客戶端”，還是黨調(diào)查民意、贏得民心、緊密聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。中小學作為傳播科學、培養(yǎng)人才、塑造精神的重要陣地，對青少年的思想成長起著不可替代的重要作用。中小學黨組織是黨在學校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是堅持社會主義辦學方向、全面貫徹落實黨的教育方針的重要政治保證，對辦人民滿意的教育具有全局性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性作用。
第二，中學黨組織對教育事業(yè)與民族復(fù)興的重要作用。如今信息國際化，各國文化潮流涌動，多元化的思潮沖擊著我國中小學生的思想，作為帶領(lǐng)學生認識民族文化、傳承民族精神的領(lǐng)頭羊，光榮而又艱巨，任重道遠。中小學黨組織通過充分發(fā)揮職能作用，在日常工作潛移默化引導(dǎo)學生認識民族文化，投入到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中來。
作為一名基層黨組織書記，通過這次學習，我更進一步認識到了支部書記這個崗位工作的重要性，提升了我的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺踐行“兩個維護”。面對新時代的發(fā)展要求，要做好做好黨組織書記還須具備創(chuàng)新意識，同時應(yīng)當注重實踐研究，通過深入基層調(diào)查研究來加強地群眾想法的把握，結(jié)合發(fā)展意識將工作做到群眾的心理，將我?；鶎狱h組織的作用充分發(fā)揮出來。
第二，要堅持社會主義辦學方向，保證黨和國家的方針政策在學校的貫徹執(zhí)行。全面推行黨務(wù)公開、校務(wù)公開，學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期公開述職并接受評議，發(fā)揮教職工代表大會作用，保證黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
第三，加強黨員教育、管理和服務(wù)，做好在優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀青年學生中發(fā)展黨員的工作。豐富黨組織活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。落實基層黨建工作責任制，完善黨建工作保障機制，為黨組織開展工作和活動提供必要的經(jīng)費、場所和設(shè)施保證。
乘風破浪正當時，揮楫擊流為明天。我相信自己心中將永燃火熱的激情，任由時間消磨永不熄滅，循著堅實的足跡，書寫壯美的人生。讓我們高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，以優(yōu)異的成績向共和國建國。
70周年。
獻禮!
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇二
今后工作的想法:一是在心中開展承諾，培養(yǎng)人，我先做學校黨建品牌的工作。在學校黨員中開展講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展活動，向黨員、教師提出三要、三向、三要要求，三要即學校領(lǐng)導(dǎo)工作為一線教師樹立模板，教師。
員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿。“三向”即一線教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊?！叭取奔床槐葘W歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇三
工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
二、學以致用。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿?！叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊?！叭取奔床槐葘W歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心）好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育。
教學。
質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校。
教育。
教學。
工作。
上新臺階。
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇四
20xx年6月，我參加了第三期全國中小學校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班在線視頻學習的培訓(xùn)，這是一次針對中小學黨建工作指引的一次學習機會，內(nèi)容豐富，有文件、政策和優(yōu)秀的案例，是作為黨支部書記學習的重要指引。
時間飛快，用了將近兩周的時間參加了本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的在線學習，感受頗深，學習到的知識很有用，也彌補了我在工作中的很多不足，同時，也讓我陷入了沉思。下面結(jié)合我作為黨支部書記和教師黨員的經(jīng)歷，談?wù)勥@次學習的一些體會。
1、內(nèi)容的學習上。
每堂課的主講老師都各具風格，學習了關(guān)于習近平新時代中國特色社會主義思想的系列視頻，讓我更加深入的了解和認清了自己在思想上還存在著很大的差距；學習了地方優(yōu)秀案例與先進典型的視頻，回過頭來對照自己所在的黨支部，我很清楚我們目前黨支部的現(xiàn)狀，不僅工作沒有創(chuàng)新，就連很多程序上、過程上都不夠完善；學習了黨性修養(yǎng)提升的視頻，作為一名黨員，我時刻牢記自己的使命，始終維護共產(chǎn)黨員的形象，嚴格要求自己，嚴格管理黨支部；學習了黨章黨規(guī)和黨的基本知識，溫故知新，更進一步。
2、經(jīng)驗的借鑒上。
這是一次不可多得的在線學習機會，能夠擁有一次這樣的機會是我的榮幸。用不同的眼光看世界，用不同的方式搞黨建工作，用不同的形式開展黨支部工作，這都是我們需要學習和借鑒的經(jīng)驗。特別是視頻中講到的“主題當日”活動宣傳黨支部先進個人或事例時的贊一贊，我覺得很適合時代的發(fā)展和活動開展的意義。
3、行動的指引上。
我很年輕，也很奮進。我有干勁，但很多時候，我缺乏一點的經(jīng)驗和自信。我太需要這樣的學習經(jīng)歷了，不僅補了我的一些短板，還無形中提點了我，仿佛讓我更加明確了自己行動的方向。
我是一個新手，在黨支部工作的建設(shè)的路上，需要有人拉我一把，扶我一下，送我一程。就像在大海航行一樣，如果有方向的行駛，我們就能到達目的地；如果迷失在大海中，我們將不復(fù)存在。黨建工作也一樣，要嚴格按照上級黨建工作要求，結(jié)合黨支部實際情況開展組織活動。
4、努力的方向上。
通過本次的學習，我明確了工作的方向，搞懂了黨建工作的重要性，知道了自己的不足。這些都是我今后的工作中需要長久堅持和不斷改善、不斷進步的努力方向。我相信，在未來的黨建工作道路上，不一定能一帆風順，但一定能為黨支部工作作出有效的貢獻和力量。
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇五
首先，是我對黨有了更深刻的認識，理論水平得到提高。
這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容分為必修課和選修課，必修課包括習近平新時代中國特色社會主義思想、優(yōu)秀案例與先進典型、黨務(wù)知識與工作方法、黨性修養(yǎng)提升、黨章黨規(guī)和黨的基本知識、政策形勢，等等。培訓(xùn)內(nèi)容非常的全面，通過系統(tǒng)地學習，黨的理論知識水平獲得了很大的提高。
其次，是我的思想方面獲得了進步，更加堅定了信仰。
作為一名教育工作者，以前更多地著眼于知識教學。通過學習，深深地感覺到立德樹人的重要性。特別是講座中的一些案例，如于漪老師的以人格育人格和鐘揚同志的先進事跡，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信仰，對教書育人的堅定信心。
第三，是我增強了責任擔當意識，要發(fā)揮先鋒模范作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
“崇德修身，知行統(tǒng)一?！弊鳛辄h員，我們應(yīng)該以更高的標準要求自己，做先鋒，做表率。黨員干部，更要堅持集體利益高于個人利益，遇事應(yīng)該從集體的角度考慮問題，主動為學生服務(wù)，做到先人后己。同時黨員要增強自律意識，在任何時刻要記住自己是一名黨員，有嚴于律己的態(tài)度，并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將黨的先進理論、黨規(guī)黨紀融入自己的思想，付諸于日常行動，成為思想和行動上的合格黨員。
“站高一點，看遠一點，多做一點?！秉h員干部應(yīng)該站得高一點，看得遠一點，比別人多做一點。很多時候我們不能只看到眼前，任何時候都要有大局意識，事情分清輕重緩急，制定長遠計劃與短期計劃。作為一名教師，教學當然是第一要務(wù)，要教好學，要盡最大努力來提高自己，如果我們能在平常小事中都起到模范作用，那么由小及大，我們自然而然就會逐漸達到一名合格的共產(chǎn)黨員的要求。
此次培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我在以后的學習生活中需要繼續(xù)學習黨的理論，并把所學真正地應(yīng)用于實踐。
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇六
20xx年6月初-7月底，我有幸參加《第三期全國中小學校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班》學習培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為：課程學習、交流研討、學習心得、在線考試四個環(huán)節(jié)等。通過培訓(xùn)學習，使我對學校黨建工作有了全新的認識和深刻的理解，學到了理論，掌握了方法，明確了方向，收獲頗豐。
一、進一步認識到黨建工作的重要性。
通過學習，讓我進一步認識到中小學黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學黨組織是保證黨的各項方針政策在學校全面貫徹落實的組織者、實施者；是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃；是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動者；是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學校黨建、教學工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會進程提供強有力的智力支持。教育改革日新月異，學校黨建工作也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學黨務(wù)工作者，更加充分認識到加強學校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發(fā)展的需要，以抓嚴、抓實、抓細、抓主動的態(tài)度，以黨建促教學，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、通過學習，進一步加深了對黨章的理解。
對黨章有了進一步認識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質(zhì)。學《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進一步認識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認識再提高，在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學習《黨章》中要重點思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。學習的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯(lián)系自己思想實際，認真學，反復(fù)學，細心體會，深入思考，融會貫通，學以致用。此次對黨章黨規(guī)的進一步學習，讓我認識到“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴，從嚴必以法度“”。新時代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問題。以習近平總書記為核心的黨中央堅決維護群眾利益，從嚴治黨、精準脫貧的決心堅如磐石，讓人民群眾對新時代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責任和義務(wù)。
三、通過學習，工作思路更加明晰。
對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態(tài)工作的開展，更是有了進一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富；思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀律教育、法制教育、科學文化知識、市場經(jīng)濟知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)平臺適應(yīng)“新技術(shù)帶來的新變化”“新時期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。
四、進一步明確崗位職責，提升履職能力。
通過此次培訓(xùn)，進一步加深了對落實“主體責任”和“一崗雙責”重要性的認識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責，增強了今后做好黨風廉政工作的使命感、責任感以及信心和決心。作為一名小學黨務(wù)工作者，要時刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實中小學基礎(chǔ)課程綱要，落實立德樹人的根本任務(wù)，讓社會主義核心價值觀深入人心，付諸行動。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實黨建教學一起抓，黨建與教學緊密結(jié)合起來，讓黨建工作成為學校教育教學的組織保障。
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇七
2020年7月，我參加黑龍江省第四期全國中小學黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班學習。在培訓(xùn)期間，我聽取了專家和教授們對黨建工作的講解，出必修課外，我還選修了《中國教育現(xiàn)代化2035》和《加快推進教育現(xiàn)代化實施方案(2018-2022)》要點解讀，《學校管理中的人格魅力》，《領(lǐng)導(dǎo)者的決策藝術(shù)》等課程。專家們深入淺出的講解、分析與研究，使我耳目一新，對支部書記這一名詞也有了更新的認識，深知我們肩上的責任重大，任重道遠。
作為基層學校黨支部書記，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真學習，按要求完成學習任務(wù)，通過學習《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》等課程，既增長了知識，又開闊了視野，對提高自己的政治理論水平有很大的幫助。反思自己在學校的工作，對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。黨日活動、開放式組織生活、專題學習的形式還較為單一，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建品牌特色不夠突出。
通過本次的培訓(xùn)，我學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，充分認識到學校黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強學校黨支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
下一步工作的思路：一是充分發(fā)揮黨建的引領(lǐng)作用，逐步形成一個支部就是一個戰(zhàn)斗堡壘，一個黨員就是一面旗幟的教育引領(lǐng)氛圍。增強服務(wù)意識，建設(shè)服務(wù)型班子隊伍。積極開展“兩學一做”常態(tài)化、制度化工作。深入開展“不忘初心，牢記使命”主題教育。依托“學習強國”、“鶴城黨建學習在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺學習時事政治。二是開展師德建設(shè)活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是圍繞中心工作抓黨建，全面開展教書育人活動，拓寬教育渠道，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。
站在新的歷史時期，學校黨支部將進一步進行認真的分析，積極尋求對策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，迎難而上，銳意進娶開拓創(chuàng)新，加快學校發(fā)展。
2020年7月，我參加了黑龍江省第四期全國中小學黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。研修期間，我聽了專家和教授們對黨建工作的說明，在必修課外，我選擇了中國教育現(xiàn)代化2035和加快教育現(xiàn)代化實施方案(2018-2022)的要點解讀、學校管理中的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)等課程。專家們深入淺出的說明、分析和研究，使我耳目一新，對支部書記這個名詞也有更新的認識，知道我們肩膀的責任重大，任重道遠。
作為基層學校黨支部書記，自己非常重視難得的學習機會，認真學習，按要求完成學習任務(wù)，通過學習《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》等課程，增長知識，開闊視野，對提高自己的政治理論水平有很大幫助。反省自己在學校工作，對加強基層黨建工作的重要性認識不深。黨日活動、開放組織生活、專題學習形式單一，創(chuàng)造性開展工作不足。理論學習還很無聊，學習深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不足，有時會發(fā)生被動學習現(xiàn)象。學校黨建品牌特色不足突出。
下一步工作的想法:一是充分發(fā)揮黨建的領(lǐng)導(dǎo)作用，逐漸形成支部是戰(zhàn)斗要塞，黨員是旗幟的教育領(lǐng)導(dǎo)氛圍。增強服務(wù)意識，建設(shè)服務(wù)型團隊。積極開展兩學一干常態(tài)化、制度化工作。深入開展不忘初心，記住使命主題教育。依托學強國、鶴城黨建學在線等互聯(lián)網(wǎng)平臺學時事政治。四有(有理想信念，有道德情操，有扎實的學識，有愛心)好的教師系列主題活動，黨員先驅(qū)者黨員愛教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師成為先驅(qū)者，樹立基準，表現(xiàn)率，充分發(fā)揮先驅(qū)者的模范作用。三是圍繞中心工作抓黨建，全面開展教書育人活動，拓寬教育渠道，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。
站在新的歷史時期，學校黨支部進一步認真分析，積極尋求對策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，迎接困難，開拓創(chuàng)新，加快學校發(fā)展。
首先，是我對黨有了更深刻的認識，理論水平得到提高。
這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容分為必修課和選修課，必修課包括習近平新時代中國特色社會主義思想、優(yōu)秀案例與先進典型、黨務(wù)知識與工作方法、黨性修養(yǎng)提升、黨章黨規(guī)和黨的基本知識、政策形勢，等等。培訓(xùn)內(nèi)容非常的全面，通過系統(tǒng)地學習，黨的理論知識水平獲得了很大的提高。
其次，是我的思想方面獲得了進步，更加堅定了信仰。
作為一名教育工作者，以前更多地著眼于知識教學。通過學習，深深地感覺到立德樹人的重要性。特別是講座中的一些案例，如于漪老師的以人格育人格和鐘揚同志的先進事跡，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信仰，對教書育人的堅定信心。
第三，是我增強了責任擔當意識，要發(fā)揮先鋒模范作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
“崇德修身，知行統(tǒng)一。”作為黨員，我們應(yīng)該以更高的標準要求自己，做先鋒，做表率。黨員干部，更要堅持集體利益高于個人利益，遇事應(yīng)該從集體的角度考慮問題，主動為學生服務(wù)，做到先人后己。同時黨員要增強自律意識，在任何時刻要記住自己是一名黨員，有嚴于律己的態(tài)度，并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將黨的先進理論、黨規(guī)黨紀融入自己的思想，付諸于日常行動，成為思想和行動上的合格黨員。
“站高一點，看遠一點，多做一點?！秉h員干部應(yīng)該站得高一點，看得遠一點，比別人多做一點。很多時候我們不能只看到眼前，任何時候都要有大局意識，事情分清輕重緩急，制定長遠計劃與短期計劃。作為一名教師，教學當然是第一要務(wù)，要教好學，要盡最大努力來提高自己，如果我們能在平常小事中都起到模范作用，那么由小及大，我們自然而然就會逐漸達到一名合格的共產(chǎn)黨員的要求。
此次培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我在以后的學習生活中需要繼續(xù)學習黨的理論，并把所學真正地應(yīng)用于實踐。
黨的十九大習近平總書記提出“以人民為中心”的發(fā)展理念深入人心，今年黨中央部署“不忘、牢記使命”，主題教育在全國各級黨政機關(guān)有序在展，近日，習近平總在內(nèi)蒙古考察時親自指導(dǎo)開展“不忘，牢記使命”主題教育。在上級部門的安排下，我有幸參加了全國中小學基層黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班，通過這次培訓(xùn)學習，對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大，深感受益匪淺，收獲頗多。
第一，基層黨組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。基層黨組織不僅是黨團結(jié)群眾、領(lǐng)導(dǎo)群眾、貫徹黨的路線方針政策的“客戶端”，還是黨調(diào)查民意、贏得民心、緊密聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。中小學作為傳播科學、培養(yǎng)人才、塑造精神的重要陣地，對青少年的思想成長起著不可替代的重要作用。中小學黨組織是黨在學校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是堅持社會主義辦學方向、全面貫徹落實黨的教育方針的重要政治保證，對辦人民滿意的教育具有全局性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性作用。
第二，中學黨組織對教育事業(yè)與民族復(fù)興的重要作用。如今信息國際化，各國文化潮流涌動，多元化的思潮沖擊著我國中小學生的思想，作為帶領(lǐng)學生認識民族文化、傳承民族精神的領(lǐng)頭羊，光榮而又艱巨，任重道遠。中小學黨組織通過充分發(fā)揮職能作用，在日常工作潛移默化引導(dǎo)學生認識民族文化，投入到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中來。
作為一名基層黨組織書記，通過這次學習，我更進一步認識到了支部書記這個崗位工作的重要性，提升了我的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺踐行“兩個維護”。面對新時代的發(fā)展要求，要做好做好黨組織書記還須具備創(chuàng)新意識，同時應(yīng)當注重實踐研究，通過深入基層調(diào)查研究來加強地群眾想法的把握，結(jié)合發(fā)展意識將工作做到群眾的心理，將我?；鶎狱h組織的作用充分發(fā)揮出來。
第二，要堅持社會主義辦學方向，保證黨和國家的方針政策在學校的貫徹執(zhí)行。全面推行黨務(wù)公開、校務(wù)公開，學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期公開述職并接受評議，發(fā)揮教職工代表大會作用，保證黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
第三，加強黨員教育、管理和服務(wù)，做好在優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀青年學生中發(fā)展黨員的工作。豐富黨組織活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。落實基層黨建工作責任制，完善黨建工作保障機制，為黨組織開展工作和活動提供必要的經(jīng)費、場所和設(shè)施保證。
乘風破浪正當時，揮楫擊流為明天。我相信自己心中將永燃火熱的激情，任由時間消磨永不熄滅，循著堅實的足跡，書寫壯美的人生。讓我們高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，以優(yōu)異的成績向共和國建國70周年獻禮!
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿。“三向”即一線教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊。“三比”即不比學歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
今后工作的想法:一是在心中開展承諾，培養(yǎng)人，我先做學校黨建品牌的工作。在學校黨員中開展講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展活動，向黨員、教師提出三要、三向、三要要求，三要即學校領(lǐng)導(dǎo)工作為一線教師樹立模板，教師。
員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿?！叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊?！叭取奔床槐葘W歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿?！叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊?！叭取奔床槐葘W歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
2019年6月初至7月底，我幸運地參加了第三期全國中小學黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的學習培訓(xùn)。訓(xùn)練內(nèi)容分為課程學習、交流研究、學習心得、在線考試四個環(huán)節(jié)等。通過訓(xùn)練學習，我對學校黨建工作有了新的認識和深刻的理解，學習理論，掌握方法，明確方向，收獲豐富。
通過學習，我進一步認識到中小學黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義學校方向、執(zhí)行立德樹人的根本任務(wù)、人民滿意教育的重要意義。中小學黨組織是保證黨各方針政策在學校全面實施的組織者、實施者培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和繼承人的搖籃，是加快應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的推進者，是宣傳、組織、推進和影響很多黨員教師發(fā)揮先驅(qū)模范作用，提高學校黨建、教育整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建設(shè)小康社會進程提供強大的智力支持。教育改革日新月異，學校黨建工作也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，作為小學黨務(wù)工作者，更加充分認識到加強學校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作符合新形勢發(fā)展的需要，以嚴格、牢固、牢固、積極的態(tài)度，以黨建促進教育，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需要。
對黨章有了進一步的認識，對《黨章》的對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進性的具體要求，從最基本的要求開始，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質(zhì)。學習黨章不僅重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，還進一步認識到自己存在的不足，記住黨的宗旨，在思想上認識提高，在行動上保持先驅(qū)模范的領(lǐng)導(dǎo)作用。在學習《黨章》中，要重點考慮是否始終保持先驅(qū)模范，是否履行對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。這次進一步學習黨章黨規(guī)，認識到治國必先治黨，治黨必嚴格，嚴格必須依法。新時代人民群眾對美好生活的憧憬，對黨有更多的期待。貫徹執(zhí)行十九大精神，在新的道路上我們黨以什么樣的面貌引領(lǐng)人民再次輝煌，成為眾多干部大眾關(guān)注的問題。遵守黨章黨規(guī)，依法治學，依法執(zhí)教是我們黨務(wù)人員的責任和義務(wù)。
如何更好地開展工作思路，特別是三會一課、組織生活會的開展、主題黨日的開展、黨員教師意識形態(tài)的開展，進一步理解。黨員教育內(nèi)容豐富的思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀律教育、法制教育、科學文化知識、市場經(jīng)濟知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。了解黨員教育的多種渠道和形式。分公司的工作需要下功夫下功夫。黨建工作如何借助借助互聯(lián)網(wǎng)語言、互聯(lián)網(wǎng)平臺適應(yīng)新技術(shù)帶來的新變化、新時代提出的新任務(wù)、新崗位迎來新挑戰(zhàn)。
通過此次培訓(xùn)，進一步加深了對落實主體責任和一崗雙責的重要性認識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到啟發(fā)，明確了工作職責，增強了今后黨風廉政工作的使命感、責任感和信心和決心。作為小學黨務(wù)工作者，不要忘記教育的初心，記住教育的使命，貫徹中小學的基礎(chǔ)課程綱要，執(zhí)行立德樹人的根本任務(wù)，深入社會主義的核心價值觀，行動。全力培養(yǎng)師生的核心素養(yǎng)，進行有靈魂的教育。全面落實黨建教育，黨建與教育緊密結(jié)合，使黨建工作成為學校教育教育的組織保障。
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿。“三向”即一線教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊。“三比”即不比學歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇八
2021年6月，我參加了第三期全國中小學校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班在線視頻學習的培訓(xùn)，這是一次針對中小學黨建工作指引的一次學習機會，內(nèi)容豐富，有文件、政策和優(yōu)秀的案例，是作為黨支部書記學習的重要指引。
時間飛快，用了將近兩周的時間參加了本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的在線學習，感受頗深，學習到的知識很有用，也彌補了我在工作中的很多不足，同時，也讓我陷入了沉思。下面結(jié)合我作為黨支部書記和教師黨員的經(jīng)歷，談?wù)勥@次學習的一些體會。
每堂課的主講老師都各具風格，學習了關(guān)于習近平新時代中國特色社會主義思想的系列視頻，讓我更加深入的了解和認清了自己在思想上還存在著很大的差距；學習了地方優(yōu)秀案例與先進典型的視頻，回過頭來對照自己所在的黨支部，我很清楚我們目前黨支部的現(xiàn)狀，不僅工作沒有創(chuàng)新，就連很多程序上、過程上都不夠完善；學習了黨性修養(yǎng)提升的視頻，作為一名黨員，我時刻牢記自己的使命，始終維護共產(chǎn)黨員的形象，嚴格要求自己，嚴格管理黨支部；學習了黨章黨規(guī)和黨的基本知識，溫故知新，更進一步。
這是一次不可多得的在線學習機會，能夠擁有一次這樣的機會是我的榮幸。用不同的眼光看世界，用不同的方式搞黨建工作，用不同的形式開展黨支部工作，這都是我們需要學習和借鑒的經(jīng)驗。特別是視頻中講到的“主題當日”活動宣傳黨支部先進個人或事例時的贊一贊，我覺得很適合時代的發(fā)展和活動開展的意義。
我很年輕，也很奮進。我有干勁，但很多時候，我缺乏一點的經(jīng)驗和自信。我太需要這樣的學習經(jīng)歷了，不僅補了我的一些短板，還無形中提點了我，仿佛讓我更加明確了自己行動的方向。
我是一個新手，在黨支部工作的建設(shè)的路上，需要有人拉我一把，扶我一下，送我一程。就像在大海航行一樣，如果有方向的行駛，我們就能到達目的地；如果迷失在大海中，我們將不復(fù)存在。黨建工作也一樣，要嚴格按照上級黨建工作要求，結(jié)合黨支部實際情況開展組織活動。
通過本次的學習，我明確了工作的方向，搞懂了黨建工作的重要性，知道了自己的不足。這些都是我今后的工作中需要長久堅持和不斷改善、不斷進步的努力方向。我相信，在未來的黨建工作道路上，不一定能一帆風順，但一定能為黨支部工作作出有效的貢獻和力量。
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇九
時間飛快，用了將近兩周的時間參加了本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的在線學習，感受頗深，學習到的知識很有用，也彌補了我在工作中的很多不足，同時，也讓我陷入了沉思。下面結(jié)合我作為黨支部書記和教師黨員的經(jīng)歷，談?wù)勥@次學習的一些體會。
每堂課的主講老師都各具風格，學習了關(guān)于習近平新時代中國特色社會主義思想的系列視頻，讓我更加深入的了解和認清了自己在思想上還存在著很大的差距；學習了地方優(yōu)秀案例與先進典型的視頻，回過頭來對照自己所在的黨支部，我很清楚我們目前黨支部的現(xiàn)狀，不僅工作沒有創(chuàng)新，就連很多程序上、過程上都不夠完善；學習了黨性修養(yǎng)提升的視頻，作為一名黨員，我時刻牢記自己的使命，始終維護共產(chǎn)黨員的形象，嚴格要求自己，嚴格管理黨支部；學習了黨章黨規(guī)和黨的基本知識，溫故知新，更進一步。
這是一次不可多得的在線學習機會，能夠擁有一次這樣的機會是我的榮幸。用不同的眼光看世界，用不同的方式搞黨建工作，用不同的形式開展黨支部工作，這都是我們需要學習和借鑒的經(jīng)驗。特別是視頻中講到的“主題當日”活動宣傳黨支部先進個人或事例時的贊一贊，我覺得很適合時代的發(fā)展和活動開展的意義。
我很年輕，也很奮進。我有干勁，但很多時候，我缺乏一點的經(jīng)驗和自信。我太需要這樣的學習經(jīng)歷了，不僅補了我的一些短板，還無形中提點了我，仿佛讓我更加明確了自己行動的方向。
我是一個新手，在黨支部工作的建設(shè)的路上，需要有人拉我一把，扶我一下，送我一程。就像在大海航行一樣，如果有方向的行駛，我們就能到達目的地；如果迷失在大海中，我們將不復(fù)存在。黨建工作也一樣，要嚴格按照上級黨建工作要求，結(jié)合黨支部實際情況開展組織活動。
通過本次的學習，我明確了工作的方向，搞懂了黨建工作的重要性，知道了自己的不足。這些都是我今后的工作中需要長久堅持和不斷改善、不斷進步的努力方向。我相信，在未來的黨建工作道路上，不一定能一帆風順，但一定能為黨支部工作作出有效的貢獻和力量。
首先，是我對黨有了更深刻的認識，理論水平得到提高。
這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容分為必修課和選修課，必修課包括習近平新時代中國特色社會主義思想、優(yōu)秀案例與先進典型、黨務(wù)知識與工作方法、黨性修養(yǎng)提升、黨章黨規(guī)和黨的基本知識、政策形勢，等等。培訓(xùn)內(nèi)容非常的全面，通過系統(tǒng)地學習，黨的理論知識水平獲得了很大的提高。
其次，是我的思想方面獲得了進步，更加堅定了信仰。
作為一名教育工作者，以前更多地著眼于知識教學。通過學習，深深地感覺到立德樹人的重要性。特別是講座中的一些案例，如于漪老師的以人格育人格和鐘揚同志的先進事跡，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信仰，對教書育人的堅定信心。
第三，是我增強了責任擔當意識，要發(fā)揮先鋒模范作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
“崇德修身，知行統(tǒng)一。”作為黨員，我們應(yīng)該以更高的標準要求自己，做先鋒，做表率。黨員干部，更要堅持集體利益高于個人利益，遇事應(yīng)該從集體的角度考慮問題，主動為學生服務(wù)，做到先人后己。同時黨員要增強自律意識，在任何時刻要記住自己是一名黨員，有嚴于律己的態(tài)度，并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將黨的先進理論、黨規(guī)黨紀融入自己的思想，付諸于日常行動，成為思想和行動上的合格黨員。
“站高一點，看遠一點，多做一點?！秉h員干部應(yīng)該站得高一點，看得遠一點，比別人多做一點。很多時候我們不能只看到眼前，任何時候都要有大局意識，事情分清輕重緩急，制定長遠計劃與短期計劃。作為一名教師，教學當然是第一要務(wù)，要教好學，要盡最大努力來提高自己，如果我們能在平常小事中都起到模范作用，那么由小及大，我們自然而然就會逐漸達到一名合格的共產(chǎn)黨員的要求。
此次培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我在以后的學習生活中需要繼續(xù)學習黨的理論，并把所學真正地應(yīng)用于實踐。
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿?！叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊?！叭取奔床槐葘W歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿?！叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊。“三比”即不比學歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
2019年6月初-7月底，我有幸參加《第三期全國中小學校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班》學習培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為：課程學習、交流研討、學習心得、在線考試四個環(huán)節(jié)等。通過培訓(xùn)學習，使我對學校黨建工作有了全新的認識和深刻的理解，學到了理論，掌握了方法，明確了方向，收獲頗豐。
通過學習，讓我進一步認識到中小學黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學黨組織是保證黨的各項方針政策在學校全面貫徹落實的組織者、實施者;是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學校黨建、教學工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會進程提供強有力的智力支持。教育改革日新月異，學校黨建工作也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學黨務(wù)工作者，更加充分認識到加強學校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發(fā)展的需要，以抓嚴、抓實、抓細、抓主動的態(tài)度，以黨建促教學，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
對黨章有了進一步認識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質(zhì)。學《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進一步認識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認識再提高，在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學習《黨章》中要重點思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。學習的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯(lián)系自己思想實際，認真學，反復(fù)學，細心體會，深入思考，融會貫通，學以致用。此次對黨章黨規(guī)的進一步學習，讓我認識到“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴，從嚴必以法度“”。新時代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問題。以習近平總書記為核心的黨中央堅決維護群眾利益，從嚴治黨、精準脫貧的決心堅如磐石，讓人民群眾對新時代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責任和義務(wù)。
對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態(tài)工作的開展，更是有了進一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀律教育、法制教育、科學文化知識、市場經(jīng)濟知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)平臺適應(yīng)“新技術(shù)帶來的新變化”“新時期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。
通過此次培訓(xùn)，進一步加深了對落實“主體責任”和“一崗雙責”重要性的認識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責，增強了今后做好黨風廉政工作的使命感、責任感以及信心和決心。作為一名小學黨務(wù)工作者，要時刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實中小學基礎(chǔ)課程綱要，落實立德樹人的根本任務(wù)，讓社會主義核心價值觀深入人心，付諸行動。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實黨建教學一起抓，黨建與教學緊密結(jié)合起來，讓黨建工作成為學校教育教學的組織保障。
黨的十九大習近平總書記提出“以人民為中心”的發(fā)展理念深入人心，今年黨中央部署“不忘、牢記使命”，主題教育在全國各級黨政機關(guān)有序在展，近日，習近平總在內(nèi)蒙古考察時親自指導(dǎo)開展“不忘，牢記使命”主題教育。在上級部門的安排下，我有幸參加了全國中小學基層黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班，通過這次培訓(xùn)學習，對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大，深感受益匪淺，收獲頗多。
第一，基層黨組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程?；鶎狱h組織不僅是黨團結(jié)群眾、領(lǐng)導(dǎo)群眾、貫徹黨的路線方針政策的“客戶端”，還是黨調(diào)查民意、贏得民心、緊密聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。中小學作為傳播科學、培養(yǎng)人才、塑造精神的重要陣地，對青少年的思想成長起著不可替代的重要作用。中小學黨組織是黨在學校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是堅持社會主義辦學方向、全面貫徹落實黨的教育方針的重要政治保證，對辦人民滿意的教育具有全局性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性作用。
第二，中學黨組織對教育事業(yè)與民族復(fù)興的重要作用。如今信息國際化，各國文化潮流涌動，多元化的思潮沖擊著我國中小學生的思想，作為帶領(lǐng)學生認識民族文化、傳承民族精神的領(lǐng)頭羊，光榮而又艱巨，任重道遠。中小學黨組織通過充分發(fā)揮職能作用，在日常工作潛移默化引導(dǎo)學生認識民族文化，投入到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中來。
作為一名基層黨組織書記，通過這次學習，我更進一步認識到了支部書記這個崗位工作的重要性，提升了我的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺踐行“兩個維護”。面對新時代的發(fā)展要求，要做好做好黨組織書記還須具備創(chuàng)新意識，同時應(yīng)當注重實踐研究，通過深入基層調(diào)查研究來加強地群眾想法的把握，結(jié)合發(fā)展意識將工作做到群眾的心理，將我校基層黨組織的作用充分發(fā)揮出來。
第二，要堅持社會主義辦學方向，保證黨和國家的方針政策在學校的貫徹執(zhí)行。全面推行黨務(wù)公開、校務(wù)公開，學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期公開述職并接受評議，發(fā)揮教職工代表大會作用，保證黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
第三，加強黨員教育、管理和服務(wù)，做好在優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀青年學生中發(fā)展黨員的工作。豐富黨組織活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。落實基層黨建工作責任制，完善黨建工作保障機制，為黨組織開展工作和活動提供必要的經(jīng)費、場所和設(shè)施保證。
乘風破浪正當時，揮楫擊流為明天。我相信自己心中將永燃火熱的激情，任由時間消磨永不熄滅，循著堅實的足跡，書寫壯美的人生。讓我們高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，以優(yōu)異的成績向共和國建國70周年獻禮!
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿?！叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊?！叭取奔床槐葘W歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
黨的十九大習近平總書記提出“以人民為中心”的發(fā)展理念深入人心，今年黨中央部署“不忘初心、牢記使命”，主題教育在全國各級黨政機關(guān)有序在展，近日，習近平總在內(nèi)蒙古考察時親自指導(dǎo)開展“不忘初心，牢記使命”主題教育。在上級部門的安排下，我有幸參加了全國中小學基層黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班，通過這次培訓(xùn)學習，對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大，深感受益匪淺，收獲頗多。
第一，基層黨組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程?；鶎狱h組織不僅是黨團結(jié)群眾、領(lǐng)導(dǎo)群眾、貫徹黨的路線方針政策的“客戶端”，還是黨調(diào)查民意、贏得民心、緊密聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。中小學作為傳播科學、培養(yǎng)人才、塑造精神的重要陣地，對青少年的思想成長起著不可替代的重要作用。中小學黨組織是黨在學校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是堅持社會主義辦學方向、全面貫徹落實黨的教育方針的重要政治保證，對辦人民滿意的教育具有全局性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性作用。
第二，中學黨組織對教育事業(yè)與民族復(fù)興的重要作用。如今信息國際化，各國文化潮流涌動，多元化的思潮沖擊著我國中小學生的思想，作為帶領(lǐng)學生認識民族文化、傳承民族精神的領(lǐng)頭羊，光榮而又艱巨，任重道遠。中小學黨組織通過充分發(fā)揮職能作用，在日常工作潛移默化引導(dǎo)學生認識民族文化，投入到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中來。
作為一名基層黨組織書記，通過這次學習，我更進一步認識到了支部書記這個崗位工作的重要性，提升了我的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺踐行“兩個維護”。面對新時代的發(fā)展要求，要做好做好黨組織書記還須具備創(chuàng)新意識，同時應(yīng)當注重實踐研究，通過深入基層調(diào)查研究來加強地群眾想法的把握，結(jié)合發(fā)展意識將工作做到群眾的心理，將我校基層黨組織的作用充分發(fā)揮出來。
第二，要堅持社會主義辦學方向，保證黨和國家的方針政策在學校的貫徹執(zhí)行。全面推行黨務(wù)公開、校務(wù)公開，學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期公開述職并接受評議，發(fā)揮教職工代表大會作用，保證黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
第三，加強黨員教育、管理和服務(wù)，做好在優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀青年學生中發(fā)展黨員的工作。豐富黨組織活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。落實基層黨建工作責任制，完善黨建工作保障機制，為黨組織開展工作和活動提供必要的經(jīng)費、場所和設(shè)施保證。
乘風破浪正當時，揮楫擊流為明天。我相信自己心中將永燃火熱的激情，任由時間消磨永不熄滅，循著堅實的足跡，書寫壯美的人生。讓我們高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，以優(yōu)異的成績向共和國建國70周年獻禮!
“天上明珠，人間西湖”，帶著對人間天堂的無限向往，我踏上了南下的火車，這次我有幸參加了xx市組織部、xx市教育局組織的中小學幼兒園黨務(wù)工作者在xx大學舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)班。為期六天的學習，緊張而有序，學習內(nèi)容精彩紛呈，有實地參觀，有聆聽講座，有分享感悟，有同學互動，可謂享受了一頓精神大餐。
班主任精心的管理，教授們高屋建瓴的前沿教育理念，淵博的知識，豐厚的文化素養(yǎng)，縝密的邏輯思維，一流演說家般的口才，幽默風趣的語言風格，無處不吸引著我。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家，課堂上各位教授專家使用了大量生動的事例，通過通俗易懂、深入淺出的表達方式讓一個看似復(fù)雜的問題簡單化、明了化，使自己的思路大大拓寬。教授專家的授課與其說是傳授知識，不如說是教我們?nèi)绾嗡伎?、怎樣?chuàng)新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。
祝新懷教授的《建設(shè)學習型組織，促進教師專業(yè)化發(fā)展》中提出教師要不斷學習，要把工作學習化，把學習工作化。
董教授的講課中有一句話使我受益匪淺，她說：“管理要從‘心’開始”。作為一名黨務(wù)工作者在平時的工作中，不僅僅是帶領(lǐng)大家學習各類文件材料，更重要的是要和教職工做好“心談”，關(guān)注群眾多方面的感受和需求，成功的黨的思想政治工作和管理工作都要從研究人的需求出發(fā)，把協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、引導(dǎo)人的行為、激發(fā)人的積極性作為開展工作的基礎(chǔ)。
六天的學習雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認為這不是學習終點，而是新的起點，在今后的日常工作中，我要進一步強化學習意識，創(chuàng)新思維方法，主動履行好工作職責，秉承浙大”求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn)，扎實的做好以今后的工作。
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇十
2020年7月，我參加了黑龍江省第四期全國中小學黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。研修期間，我聽了專家和教授們對黨建工作的說明，在必修課外，我選擇了中國教育現(xiàn)代化2035和加快教育現(xiàn)代化實施方案(2018-2022)的要點解讀、學校管理中的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)等課程。專家們深入淺出的說明、分析和研究，使我耳目一新，對支部書記這個名詞也有更新的認識，知道我們肩膀的責任重大，任重道遠。
作為基層學校黨支部書記，自己非常重視難得的學習機會，認真學習，按要求完成學習任務(wù)，通過學習《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》等課程，增長知識，開闊視野，對提高自己的政治理論水平有很大幫助。反省自己在學校工作，對加強基層黨建工作的重要性認識不深。黨日活動、開放組織生活、專題學習形式單一，創(chuàng)造性開展工作不足。理論學習還很無聊，學習深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不足，有時會發(fā)生被動學習現(xiàn)象。學校黨建品牌特色不足突出。
下一步工作的想法:一是充分發(fā)揮黨建的領(lǐng)導(dǎo)作用，逐漸形成支部是戰(zhàn)斗要塞，黨員是旗幟的教育領(lǐng)導(dǎo)氛圍。增強服務(wù)意識，建設(shè)服務(wù)型團隊。積極開展兩學一干常態(tài)化、制度化工作。深入開展不忘初心，記住使命主題教育。依托學強國、鶴城黨建學在線等互聯(lián)網(wǎng)平臺學時事政治。四有(有理想信念，有道德情操，有扎實的學識，有愛心)好的教師系列主題活動，黨員先驅(qū)者黨員愛教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師成為先驅(qū)者，樹立基準，表現(xiàn)率，充分發(fā)揮先驅(qū)者的模范作用。三是圍繞中心工作抓黨建，全面開展教書育人活動，拓寬教育渠道，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。
站在新的歷史時期，學校黨支部進一步認真分析，積極尋求對策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，迎接困難，開拓創(chuàng)新，加快學校發(fā)展。
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇十一
網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習使教師網(wǎng)上授課所需專業(yè)知識得到較大的提升。并為教師提供了更好地展示自己的網(wǎng)絡(luò)平臺。隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，我們的生活和學習、工作都發(fā)生了變化。教師已不再是傳遞信息的工具，教師需要更高層次的教育教學能力，掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、深入研究教育教學，適應(yīng)現(xiàn)代與未來網(wǎng)絡(luò)化教育的需要。
通過參加這次教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使我在思想上、專業(yè)理論知識方面有了進一步的提升。在學習中，我認真聆聽了專家在教育教學方面的講座，觀看了課堂教學視頻，在這段時間里從這個平臺我學到了不少先進經(jīng)驗和有價值的知識。在網(wǎng)絡(luò)學習中，使我受益匪淺。具體收獲和體會如下。
我們現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)后就可以進行網(wǎng)絡(luò)學習，可以與老師交流互動，深入研究教育教學，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學。
作為一名教師要會學、善用。我們應(yīng)多聽專家講座和觀看課堂實錄，并將這些優(yōu)秀的、先進的教育教學經(jīng)驗及典型的案例帶進自己的課堂，有針對性的運用到自己的教育教學實踐中，從而收到事半功倍的效果，通過實踐對理論、經(jīng)驗的檢驗，尋找這些方式方法上的不同點、相同點與銜接點，完善自己的課堂教學方法，提升自身的課堂教學藝術(shù)，開闊學生的視野，激起學生強烈的求知欲望，激活學生的思維。
新課程要求教師樹立終身學習的目標，把不斷學習作為自身發(fā)展的源泉和動力。在教學實踐中，將學習與實際教學結(jié)合起來，努力探索新的教育教學方法。在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識，從而更好提高自己的專業(yè)水平，進而更好地適應(yīng)學生對知識的需要?？傊ㄟ^這次教師網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，對自己今后的教學工作指明了方向。在學習的過程中，我深深地體會到過去陳舊式教學存在很多不足。所以，學習應(yīng)該成為一名合格教師的一生目標。
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇十二
培訓(xùn)就是培養(yǎng)+訓(xùn)練，通過培養(yǎng)加訓(xùn)練使受訓(xùn)者掌握某種技能的方式。國內(nèi)培訓(xùn)主要以技能培訓(xùn)為主，側(cè)重于行為之前。為了達到統(tǒng)一的科學技術(shù)規(guī)范、標準化作業(yè)，通過目標規(guī)劃設(shè)定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達成評測、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程，讓。以下是小編整理的中小學校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)十五篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿?！叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊。“三比”即不比學歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
有幸參加4月18日—29日為期12天的培訓(xùn)班，我們帶著無限的責任，帶著對新社區(qū)建設(shè)本領(lǐng)的渴望，帶著對工作的牽掛，踏上專題培訓(xùn)、學習、提高的履程。通過這次短時間的培訓(xùn)、學習、耳聞目睹、體會多多。
體會之一：首先市組織這次村支書、主任的全面培訓(xùn)活動體現(xiàn)了黨中央到省市各級真正在重視“三農(nóng)”工作，不是停留在文件上、口頭上，是在真正落實科學發(fā)展觀，以人為本，體現(xiàn)了對農(nóng)村基層干部的關(guān)心和愛護，是重視新農(nóng)村建設(shè)的一項舉措。新農(nóng)村建設(shè)首先要培訓(xùn)和造就一大批新農(nóng)民，新農(nóng)村建設(shè)離不開建設(shè)的帶頭人，新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵點和落腳點在基層村，為此村級新農(nóng)村建設(shè)的任務(wù)任重而道遠。
體會之二：從蘇北到江南的目睹，感覺就是不一樣。不論是公益事業(yè)、村莊建設(shè)、生態(tài)建設(shè)、村集體經(jīng)濟建設(shè)，還是村民的富裕程度等等方面，總體感覺應(yīng)該承認有15年左右的發(fā)展差距，也就是發(fā)展理念的差距、科學發(fā)展的差距、實干的差距，所以我們要認真的學習、借鑒成功的經(jīng)驗，將所學到的知識帶回村，結(jié)合實際、因地制宜的去探索和實踐。
體會之三：通過對農(nóng)村相關(guān)政策進一步的學習，及蘇州教授的演講和經(jīng)驗介紹，實地參觀，深受啟發(fā)，倍受鼓舞。蘇州真了不起，同時感到“三農(nóng)”工作的春天已經(jīng)來臨，基層村干部在新農(nóng)村建設(shè)舞臺上的作用發(fā)揮將更廣更大。
體會之四：我們帶著對蘇州的敬佩，帶著羨慕，帶著回味，培訓(xùn)結(jié)束回村后，將認真組織兩委班子成員進行學習，傳遞培訓(xùn)的耳聞目睹，反復(fù)討論，結(jié)合本村204國道、平東大道貫通、土地資源整合的機遇，做好一產(chǎn)穩(wěn)定，二產(chǎn)落地，三產(chǎn)發(fā)展，集體經(jīng)濟壯大、社會事業(yè)發(fā)展、村民發(fā)財?shù)奈恼拢M一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，搞好新農(nóng)村建設(shè)的總體規(guī)劃，拿出具體有效措施，一著不讓的做好當前工作，圍繞鎮(zhèn)“六抓”“六突破”的全年工作目標，環(huán)環(huán)緊扣，真抓實干，為建設(shè)“民富、村美、風氣好”的新村莊作出不懈努力!
2020年7月，我參加了黑龍江省第四期全國中小學黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。研修期間，我聽了專家和教授們對黨建工作的說明，在必修課外，我選擇了中國教育現(xiàn)代化2035和加快教育現(xiàn)代化實施方案(2018-2022)的要點解讀、學校管理中的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)等課程。專家們深入淺出的說明、分析和研究，使我耳目一新，對支部書記這個名詞也有更新的認識，知道我們肩膀的責任重大，任重道遠。
作為基層學校黨支部書記，自己非常重視難得的學習機會，認真學習，按要求完成學習任務(wù)，通過學習《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》等課程，增長知識，開闊視野，對提高自己的政治理論水平有很大幫助。反省自己在學校工作，對加強基層黨建工作的重要性認識不深。黨日活動、開放組織生活、專題學習形式單一，創(chuàng)造性開展工作不足。理論學習還很無聊，學習深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不足，有時會發(fā)生被動學習現(xiàn)象。學校黨建品牌特色不足突出。
下一步工作的想法:一是充分發(fā)揮黨建的領(lǐng)導(dǎo)作用，逐漸形成支部是戰(zhàn)斗要塞，黨員是旗幟的教育領(lǐng)導(dǎo)氛圍。增強服務(wù)意識，建設(shè)服務(wù)型團隊。積極開展兩學一干常態(tài)化、制度化工作。深入開展不忘初心，記住使命主題教育。依托學強國、鶴城黨建學在線等互聯(lián)網(wǎng)平臺學時事政治。四有(有理想信念，有道德情操，有扎實的學識，有愛心)好的教師系列主題活動，黨員先驅(qū)者黨員愛教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師成為先驅(qū)者，樹立基準，表現(xiàn)率，充分發(fā)揮先驅(qū)者的模范作用。三是圍繞中心工作抓黨建，全面開展教書育人活動，拓寬教育渠道，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。
站在新的歷史時期，學校黨支部進一步認真分析，積極尋求對策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，迎接困難，開拓創(chuàng)新，加快學校發(fā)展。
黨的十九大習近平總書記提出“以人民為中心”的發(fā)展理念深入人心，今年黨中央部署“不忘初心、牢記使命”，主題教育在全國各級黨政機關(guān)有序在展，近日，習近平總在內(nèi)蒙古考察時親自指導(dǎo)開展“不忘初心，牢記使命”主題教育。在上級部門的安排下，我有幸參加了全國中小學基層黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班，通過這次培訓(xùn)學習，對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大，深感受益匪淺，收獲頗多。
第一，基層黨組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程?；鶎狱h組織不僅是黨團結(jié)群眾、領(lǐng)導(dǎo)群眾、貫徹黨的路線方針政策的“客戶端”，還是黨調(diào)查民意、贏得民心、緊密聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。中小學作為傳播科學、培養(yǎng)人才、塑造精神的重要陣地，對青少年的思想成長起著不可替代的重要作用。中小學黨組織是黨在學校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是堅持社會主義辦學方向、全面貫徹落實黨的教育方針的重要政治保證，對辦人民滿意的教育具有全局性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性作用。
第二，中學黨組織對教育事業(yè)與民族復(fù)興的重要作用。如今信息國際化，各國文化潮流涌動，多元化的思潮沖擊著我國中小學生的思想，作為帶領(lǐng)學生認識民族文化、傳承民族精神的領(lǐng)頭羊，光榮而又艱巨，任重道遠。中小學黨組織通過充分發(fā)揮職能作用，在日常工作潛移默化引導(dǎo)學生認識民族文化，投入到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中來。
作為一名基層黨組織書記，通過這次學習，我更進一步認識到了支部書記這個崗位工作的重要性，提升了我的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺踐行“兩個維護”。面對新時代的發(fā)展要求，要做好做好黨組織書記還須具備創(chuàng)新意識，同時應(yīng)當注重實踐研究，通過深入基層調(diào)查研究來加強地群眾想法的把握，結(jié)合發(fā)展意識將工作做到群眾的心理，將我?；鶎狱h組織的作用充分發(fā)揮出來。
第二，要堅持社會主義辦學方向，保證黨和國家的方針政策在學校的貫徹執(zhí)行。全面推行黨務(wù)公開、校務(wù)公開，學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期公開述職并接受評議，發(fā)揮教職工代表大會作用，保證黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
第三，加強黨員教育、管理和服務(wù)，做好在優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀青年學生中發(fā)展黨員的工作。豐富黨組織活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。落實基層黨建工作責任制，完善黨建工作保障機制，為黨組織開展工作和活動提供必要的經(jīng)費、場所和設(shè)施保證。
乘風破浪正當時，揮楫擊流為明天。我相信自己心中將永燃火熱的激情，任由時間消磨永不熄滅，循著堅實的足跡，書寫壯美的人生。讓我們高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，以優(yōu)異的成績向共和國建國70周年獻禮!
9月5日下午，資源環(huán)境學院黨支部書記及支部委員培訓(xùn)班在八教學樓多媒體會議室舉行。作為學生第六黨支部的組織委員，我很榮幸地參加了這次培訓(xùn)班的學習。在一個半小時的學習時間中，我獲益匪淺，不僅學會了很多今后開展工作的方式方法，還進一步明確了自己肩上的這份沉甸甸的責任。
院黨總支王山群書記首先以“黨支部委員工作的職責及要求”為題為大家上了第一課。她圍繞學校黨支部建設(shè)的現(xiàn)狀、黨支部委員分工及職責、發(fā)展黨員的程序和規(guī)范以及當好黨支部委員的幾點體會四個方面，生動地說明應(yīng)當如何結(jié)合當今時代發(fā)展，履行好黨支部書記及委員的職責，努力做好黨支部的工作。在聽王書記講話的過程中，我一直在回憶自己的工作細節(jié)，反思自己在與支部其他委員的合作交流中是否做到了分工明確、合作高效，同時，我也找到了今后的工作方向，要時時刻刻緊密團結(jié)周圍同志，要緊密團結(jié)在學院黨總支周圍，有意識有目標地去開展工作。
隨后，院黨總支副書記吳峰結(jié)合自身實際經(jīng)驗向大家詳細地講述了應(yīng)如何加強黨支部建設(shè)從而實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、發(fā)展業(yè)績好、群眾反映好的“創(chuàng)五好”目標。吳書記的講話讓我深刻認識到，我們作為支部委員，要時時刻刻勇挑重擔，敢為人先，起到先鋒模范帶頭作用。同時，我們也要在工作和學習中端正態(tài)度，率先垂范，無論是對待老師還是同學，在處理問題或矛盾的時候，要顧全大局并能很好地解決存在的問題。
最后，大家緊緊圍繞“支部書記及支委如何發(fā)揮作用，創(chuàng)造性地開展支部工作?怎樣在工作、學習中發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用?”等主題展開激烈的討論。在此次培訓(xùn)中，不僅明確了今后黨支部發(fā)展目標，更提高了我們的政治理論素養(yǎng)。用學習理論與實例相結(jié)合，不僅具有較強的針對性和指導(dǎo)性，還讓我擴大了視野，增長了知識，提高了水平，有助今后共同努力，建設(shè)好“五好”黨支部。
通過這次培訓(xùn)學習，我對黨支部組織委員的工作有了更進一步的了解，在今后的工作學習中，我一定會不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，不斷加強政治理論和科學文化的學習，緊密團結(jié)黨內(nèi)同志和黨外群眾，在工作、學習和生活上都時刻起到模范帶頭作用，用實際行動踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨!
我十分榮幸地參加了第三期全國中小學校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。在認真學習各門課程后，我在理論和思想方面獲得很大提高，這將對我以后的教育教學工作產(chǎn)生重大影響。
首先，是我對黨有了更深刻的認識，理論水平得到提高。
這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容分為必修課和選修課，必修課包括習近平新時代中國特色社會主義思想、優(yōu)秀案例與先進典型、黨務(wù)知識與工作方法、黨性修養(yǎng)提升、黨章黨規(guī)和黨的基本知識、政策形勢，等等。培訓(xùn)內(nèi)容非常的全面，通過系統(tǒng)地學習，黨的理論知識水平獲得了很大的提高。
其次，是我的思想方面獲得了進步，更加堅定了信仰。
作為一名教育工作者，以前更多地著眼于知識教學。通過學習，深深地感覺到立德樹人的重要性。特別是講座中的一些案例，如于漪老師的以人格育人格和鐘揚同志的先進事跡，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信仰，對教書育人的堅定信心。
第三，是我增強了責任擔當意識，要發(fā)揮先鋒模范作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
“崇德修身，知行統(tǒng)一?！弊鳛辄h員，我們應(yīng)該以更高的標準要求自己，做先鋒，做表率。黨員干部，更要堅持集體利益高于個人利益，遇事應(yīng)該從集體的角度考慮問題，主動為學生服務(wù)，做到先人后己。同時黨員要增強自律意識，在任何時刻要記住自己是一名黨員，有嚴于律己的態(tài)度，并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將黨的先進理論、黨規(guī)黨紀融入自己的思想，付諸于日常行動，成為思想和行動上的合格黨員。
“站高一點，看遠一點，多做一點。”黨員干部應(yīng)該站得高一點，看得遠一點，比別人多做一點。很多時候我們不能只看到眼前，任何時候都要有大局意識，事情分清輕重緩急，制定長遠計劃與短期計劃。作為一名教師，教學當然是第一要務(wù)，要教好學，要盡最大努力來提高自己，如果我們能在平常小事中都起到模范作用，那么由小及大，我們自然而然就會逐漸達到一名合格的共產(chǎn)黨員的要求。
此次培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我在以后的學習生活中需要繼續(xù)學習黨的理論，并把所學真正地應(yīng)用于實踐。
2021年6月，我參加了第三期全國中小學校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班在線視頻學習的培訓(xùn)，這是一次針對中小學黨建工作指引的一次學習機會，內(nèi)容豐富，有文件、政策和優(yōu)秀的案例，是作為黨支部書記學習的重要指引。
時間飛快，用了將近兩周的時間參加了本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的在線學習，感受頗深，學習到的知識很有用，也彌補了我在工作中的很多不足，同時，也讓我陷入了沉思。下面結(jié)合我作為黨支部書記和教師黨員的經(jīng)歷，談?wù)勥@次學習的一些體會。
每堂課的主講老師都各具風格，學習了關(guān)于習近平新時代中國特色社會主義思想的系列視頻，讓我更加深入的了解和認清了自己在思想上還存在著很大的差距；學習了地方優(yōu)秀案例與先進典型的視頻，回過頭來對照自己所在的黨支部，我很清楚我們目前黨支部的現(xiàn)狀，不僅工作沒有創(chuàng)新，就連很多程序上、過程上都不夠完善；學習了黨性修養(yǎng)提升的視頻，作為一名黨員，我時刻牢記自己的使命，始終維護共產(chǎn)黨員的形象，嚴格要求自己，嚴格管理黨支部；學習了黨章黨規(guī)和黨的基本知識，溫故知新，更進一步。
這是一次不可多得的在線學習機會，能夠擁有一次這樣的機會是我的榮幸。用不同的眼光看世界，用不同的方式搞黨建工作，用不同的形式開展黨支部工作，這都是我們需要學習和借鑒的經(jīng)驗。特別是視頻中講到的“主題當日”活動宣傳黨支部先進個人或事例時的贊一贊，我覺得很適合時代的發(fā)展和活動開展的意義。
我很年輕，也很奮進。我有干勁，但很多時候，我缺乏一點的經(jīng)驗和自信。我太需要這樣的學習經(jīng)歷了，不僅補了我的一些短板，還無形中提點了我，仿佛讓我更加明確了自己行動的方向。
我是一個新手，在黨支部工作的建設(shè)的路上，需要有人拉我一把，扶我一下，送我一程。就像在大海航行一樣，如果有方向的行駛，我們就能到達目的地；如果迷失在大海中，我們將不復(fù)存在。黨建工作也一樣，要嚴格按照上級黨建工作要求，結(jié)合黨支部實際情況開展組織活動。
通過本次的學習，我明確了工作的方向，搞懂了黨建工作的重要性，知道了自己的不足。這些都是我今后的工作中需要長久堅持和不斷改善、不斷進步的努力方向。我相信，在未來的黨建工作道路上，不一定能一帆風順，但一定能為黨支部工作作出有效的貢獻和力量。
首先，我對黨有了更深刻的認識，理論水平提高了。
本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容分為必修課和選修課，必修課包括習近平新時代中國特色社會主義思想、優(yōu)秀案例和先進典型、黨務(wù)知識和工作方法、黨性修養(yǎng)提高、黨章黨規(guī)和黨的基本知識、政策形勢等。訓(xùn)練內(nèi)容非常全面，通過系統(tǒng)學習，黨的理論知識水平大幅提高。
其次，我的思想取得了進步，信仰更加堅定。
作為教育工作者，以前更加關(guān)注知識教育。通過學習，深刻感受立德樹人的重要性。特別是講座中的幾個案例，如易老師的人格育人和鐘揚同志的先進事跡，更加堅定地相信共產(chǎn)主義，對教育者的堅定自信。
第三，我要增強責任擔當意識，發(fā)揮先驅(qū)模范作用，成為合格的共產(chǎn)黨員。
崇德修身，知行統(tǒng)一。作為黨員，我們應(yīng)該以更高的標準要求自己，做先驅(qū)，做表率。黨員干部要堅持集體利益高于個人利益，有事要從集體角度考慮問題，積極為學生服務(wù)，實現(xiàn)先人后自己。同時，黨員要提高自律意識，隨時記住自己是黨員，嚴格控制自己的態(tài)度，充分發(fā)揮黨員先驅(qū)模范作用，把黨的先進理論、黨規(guī)黨紀融入自己的思想，付諸日常行動，成為思想和行動合格的黨員。
站得更高，看得更遠，做得更多。黨員干部應(yīng)該站得更高，看得更遠，做得更多。大多數(shù)時候，我們不僅要看眼前，還要隨時有大局意識，明確事情的重要緩急，制定長期計劃和短期計劃。作為教師，教育當然是第一要務(wù)，要教育，盡最大努力提高自己，如果我們在平時的小事中發(fā)揮模范作用，從小到大，我們自然會達到合格的共產(chǎn)黨員的要求。
這次訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束了，但我在今后的學習生活中需要繼續(xù)學習黨的理論，真正應(yīng)用于實踐。
通過學習，讓我進一步認識到中小學黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學黨組織是保證黨的各項方針政策在學校全面貫徹落實的組織者、實施者;是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學校黨建、教學工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會進程提供強有力的智力支持。教育改革日新月異，學校黨建工作也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學黨務(wù)工作者，更加充分認識到加強學校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發(fā)展的需要，以抓嚴、抓實、抓細、抓主動的態(tài)度，以黨建促教學，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
對黨章有了進一步認識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質(zhì)。學《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進一步認識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認識再提高，在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學習《黨章》中要重點思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。學習的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯(lián)系自己思想實際，認真學，反復(fù)學，細心體會，深入思考，融會貫通，學以致用。此次對黨章黨規(guī)的進一步學習，讓我認識到“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴，從嚴必以法度“”。新時代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問題。以習近平總書記為核心的黨中央堅決維護群眾利益，從嚴治黨、精準脫貧的決心堅如磐石，讓人民群眾對新時代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責任和義務(wù)。
對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態(tài)工作的開展，更是有了進一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀律教育、法制教育、科學文化知識、市場經(jīng)濟知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)平臺適應(yīng)“新技術(shù)帶來的新變化”“新時期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。
通過此次培訓(xùn)，進一步加深了對落實“主體責任”和“一崗雙責”重要性的認識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責，增強了今后做好黨風廉政工作的使命感、責任感以及信心和決心。作為一名小學黨務(wù)工作者，要時刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實中小學基礎(chǔ)課程綱要，落實立德樹人的根本任務(wù)，讓社會主義核心價值觀深入人心，付諸行動。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實黨建教學一起抓，黨建與教學緊密結(jié)合起來，讓黨建工作成為學校教育教學的組織保障。
“天上明珠，人間西湖”，帶著對人間天堂的無限向往，我踏上了南下的火車，這次我有幸參加了xx市組織部、xx市教育局組織的中小學幼兒園黨務(wù)工作者在xx大學舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)班。為期六天的學習，緊張而有序，學習內(nèi)容精彩紛呈，有實地參觀，有聆聽講座，有分享感悟，有同學互動，可謂享受了一頓精神大餐。
班主任精心的管理，教授們高屋建瓴的前沿教育理念，淵博的知識，豐厚的文化素養(yǎng)，縝密的邏輯思維，一流演說家般的口才，幽默風趣的語言風格，無處不吸引著我。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家，課堂上各位教授專家使用了大量生動的事例，通過通俗易懂、深入淺出的表達方式讓一個看似復(fù)雜的問題簡單化、明了化，使自己的思路大大拓寬。教授專家的授課與其說是傳授知識，不如說是教我們?nèi)绾嗡伎肌⒃鯓觿?chuàng)新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。
祝新懷教授的《建設(shè)學習型組織，促進教師專業(yè)化發(fā)展》中提出教師要不斷學習，要把工作學習化，把學習工作化。
董教授的講課中有一句話使我受益匪淺，她說：“管理要從‘心’開始”。作為一名黨務(wù)工作者在平時的工作中，不僅僅是帶領(lǐng)大家學習各類文件材料，更重要的是要和教職工做好“心談”，關(guān)注群眾多方面的感受和需求，成功的黨的思想政治工作和管理工作都要從研究人的需求出發(fā)，把協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、引導(dǎo)人的行為、激發(fā)人的積極性作為開展工作的基礎(chǔ)。
六天的學習雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認為這不是學習終點，而是新的起點，在今后的日常工作中，我要進一步強化學習意識，創(chuàng)新思維方法，主動履行好工作職責，秉承浙大”求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn)，扎實的做好以今后的工作。
回顧學校黨組織建立兩年多的時間，反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心。今后在工作中，我們學校黨支部要以習近平新時代中國特色社會主義思想進一步武裝我們的頭腦，進一步增強同志們的“四個意識”、進一步堅定“四個自信”、進一步加強“兩個維護”，充分發(fā)揮政治核心作用，抓黨建，促發(fā)展。要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，辦人民滿意的教育。
我國著名教育家陶行知強調(diào)“做、學、教合一”。他說：“先生拿做來教乃是真數(shù)，學生拿做來學，方是實學?！敝仔须y，行重于言。通過本次學習，我們學校的黨支部要進一步的引導(dǎo)本校的教師同志們真學實做，行知合一，以人格教育人格，特別是我們學校的思想道德課教育要樹立“行為優(yōu)先”的重要觀念，道德評價不僅要以行為為準，而且要把道德習慣的養(yǎng)成放在首位。但是首先要加強我們學校同志們的思想政治意識，以身垂范。把道德實踐活動作為德育的主導(dǎo)內(nèi)容，引導(dǎo)學生在參與社會實踐中體驗人生，養(yǎng)成良好的道德行為習慣。萬涓成水，匯流成河。個人高尚情操的培養(yǎng)或個社會良好道德風尚的形成，需要“潤物細無聲”的漫長工夫。堅持德育為先，育人為本，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。把學校教育作為道德教育的主渠道，把習近平新時代社會主義核心價值體系融入教育工作的全過程，豐富內(nèi)容形式、創(chuàng)新方法手段。
2019年6月初至7月底，我幸運地參加了第三期全國中小學黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的學習培訓(xùn)。訓(xùn)練內(nèi)容分為課程學習、交流研究、學習心得、在線考試四個環(huán)節(jié)等。通過訓(xùn)練學習，我對學校黨建工作有了新的認識和深刻的理解，學習理論，掌握方法，明確方向，收獲豐富。
通過學習，我進一步認識到中小學黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義學校方向、執(zhí)行立德樹人的根本任務(wù)、人民滿意教育的重要意義。中小學黨組織是保證黨各方針政策在學校全面實施的組織者、實施者培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和繼承人的搖籃，是加快應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的推進者，是宣傳、組織、推進和影響很多黨員教師發(fā)揮先驅(qū)模范作用，提高學校黨建、教育整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建設(shè)小康社會進程提供強大的智力支持。教育改革日新月異，學校黨建工作也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，作為小學黨務(wù)工作者，更加充分認識到加強學校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作符合新形勢發(fā)展的需要，以嚴格、牢固、牢固、積極的態(tài)度，以黨建促進教育，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需要。
對黨章有了進一步的認識，對《黨章》的對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進性的具體要求，從最基本的要求開始，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質(zhì)。學習黨章不僅重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，還進一步認識到自己存在的不足，記住黨的宗旨，在思想上認識提高，在行動上保持先驅(qū)模范的領(lǐng)導(dǎo)作用。在學習《黨章》中，要重點考慮是否始終保持先驅(qū)模范，是否履行對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。這次進一步學習黨章黨規(guī)，認識到治國必先治黨，治黨必嚴格，嚴格必須依法。新時代人民群眾對美好生活的憧憬，對黨有更多的期待。貫徹執(zhí)行十九大精神，在新的道路上我們黨以什么樣的面貌引領(lǐng)人民再次輝煌，成為眾多干部大眾關(guān)注的問題。遵守黨章黨規(guī)，依法治學，依法執(zhí)教是我們黨務(wù)人員的責任和義務(wù)。
如何更好地開展工作思路，特別是三會一課、組織生活會的開展、主題黨日的開展、黨員教師意識形態(tài)的開展，進一步理解。黨員教育內(nèi)容豐富的思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀律教育、法制教育、科學文化知識、市場經(jīng)濟知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。了解黨員教育的多種渠道和形式。分公司的工作需要下功夫下功夫。黨建工作如何借助借助互聯(lián)網(wǎng)語言、互聯(lián)網(wǎng)平臺適應(yīng)新技術(shù)帶來的新變化、新時代提出的新任務(wù)、新崗位迎來新挑戰(zhàn)。
通過此次培訓(xùn)，進一步加深了對落實主體責任和一崗雙責的重要性認識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到啟發(fā)，明確了工作職責，增強了今后黨風廉政工作的使命感、責任感和信心和決心。作為小學黨務(wù)工作者，不要忘記教育的初心，記住教育的使命，貫徹中小學的基礎(chǔ)課程綱要，執(zhí)行立德樹人的根本任務(wù)，深入社會主義的核心價值觀，行動。全力培養(yǎng)師生的核心素養(yǎng)，進行有靈魂的教育。全面落實黨建教育，黨建與教育緊密結(jié)合，使黨建工作成為學校教育教育的組織保障。
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿。“三向”即一線教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊。“三比”即不比學歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
2019年6月初-7月底，我有幸參加《第三期全國中小學校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班》學習培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為：課程學習、交流研討、學習心得、在線考試四個環(huán)節(jié)等。通過培訓(xùn)學習，使我對學校黨建工作有了全新的認識和深刻的理解，學到了理論，掌握了方法，明確了方向，收獲頗豐。
通過學習，讓我進一步認識到中小學黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學黨組織是保證黨的各項方針政策在學校全面貫徹落實的組織者、實施者;是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學校黨建、教學工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會進程提供強有力的智力支持。教育改革日新月異，學校黨建工作也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學黨務(wù)工作者，更加充分認識到加強學校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發(fā)展的需要，以抓嚴、抓實、抓細、抓主動的態(tài)度，以黨建促教學，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
對黨章有了進一步認識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質(zhì)。學《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進一步認識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認識再提高，在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學習《黨章》中要重點思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。學習的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯(lián)系自己思想實際，認真學，反復(fù)學，細心體會，深入思考，融會貫通，學以致用。此次對黨章黨規(guī)的進一步學習，讓我認識到“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴，從嚴必以法度“”。新時代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問題。以習近平總書記為核心的黨中央堅決維護群眾利益，從嚴治黨、精準脫貧的決心堅如磐石，讓人民群眾對新時代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責任和義務(wù)。
對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態(tài)工作的開展，更是有了進一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀律教育、法制教育、科學文化知識、市場經(jīng)濟知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)平臺適應(yīng)“新技術(shù)帶來的新變化”“新時期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。
通過此次培訓(xùn)，進一步加深了對落實“主體責任”和“一崗雙責”重要性的認識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責，增強了今后做好黨風廉政工作的使命感、責任感以及信心和決心。作為一名小學黨務(wù)工作者，要時刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實中小學基礎(chǔ)課程綱要，落實立德樹人的根本任務(wù)，讓社會主義核心價值觀深入人心，付諸行動。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實黨建教學一起抓，黨建與教學緊密結(jié)合起來，讓黨建工作成為學校教育教學的組織保障。
黨的十九大習近平總書記提出“以人民為中心”的發(fā)展理念深入人心，今年黨中央部署“不忘、牢記使命”，主題教育在全國各級黨政機關(guān)有序在展，近日，習近平總在內(nèi)蒙古考察時親自指導(dǎo)開展“不忘，牢記使命”主題教育。在上級部門的安排下，我有幸參加了全國中小學基層黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班，通過這次培訓(xùn)學習，對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大，深感受益匪淺，收獲頗多。
第一，基層黨組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程?；鶎狱h組織不僅是黨團結(jié)群眾、領(lǐng)導(dǎo)群眾、貫徹黨的路線方針政策的“客戶端”，還是黨調(diào)查民意、贏得民心、緊密聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。中小學作為傳播科學、培養(yǎng)人才、塑造精神的重要陣地，對青少年的思想成長起著不可替代的重要作用。中小學黨組織是黨在學校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是堅持社會主義辦學方向、全面貫徹落實黨的教育方針的重要政治保證，對辦人民滿意的教育具有全局性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性作用。
第二，中學黨組織對教育事業(yè)與民族復(fù)興的重要作用。如今信息國際化，各國文化潮流涌動，多元化的思潮沖擊著我國中小學生的思想，作為帶領(lǐng)學生認識民族文化、傳承民族精神的領(lǐng)頭羊，光榮而又艱巨，任重道遠。中小學黨組織通過充分發(fā)揮職能作用，在日常工作潛移默化引導(dǎo)學生認識民族文化，投入到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中來。
作為一名基層黨組織書記，通過這次學習，我更進一步認識到了支部書記這個崗位工作的重要性，提升了我的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺踐行“兩個維護”。面對新時代的發(fā)展要求，要做好做好黨組織書記還須具備創(chuàng)新意識，同時應(yīng)當注重實踐研究，通過深入基層調(diào)查研究來加強地群眾想法的把握，結(jié)合發(fā)展意識將工作做到群眾的心理，將我?；鶎狱h組織的作用充分發(fā)揮出來。
第二，要堅持社會主義辦學方向，保證黨和國家的方針政策在學校的貫徹執(zhí)行。全面推行黨務(wù)公開、校務(wù)公開，學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期公開述職并接受評議，發(fā)揮教職工代表大會作用，保證黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
第三，加強黨員教育、管理和服務(wù)，做好在優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀青年學生中發(fā)展黨員的工作。豐富黨組織活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。落實基層黨建工作責任制，完善黨建工作保障機制，為黨組織開展工作和活動提供必要的經(jīng)費、場所和設(shè)施保證。
乘風破浪正當時，揮楫擊流為明天。我相信自己心中將永燃火熱的激情，任由時間消磨永不熄滅，循著堅實的足跡，書寫壯美的人生。讓我們高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，以優(yōu)異的成績向共和國建國70周年獻禮!
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇十三
9月5日下午，資源環(huán)境學院黨支部書記及支部委員培訓(xùn)班在八教學樓多媒體會議室舉行。作為學生第六黨支部的組織委員，我很榮幸地參加了這次培訓(xùn)班的學習。在一個半小時的學習時間中，我獲益匪淺，不僅學會了很多今后開展工作的方式方法，還進一步明確了自己肩上的這份沉甸甸的責任。
院黨總支王山群書記首先以“黨支部委員工作的職責及要求”為題為大家上了第一課。她圍繞學校黨支部建設(shè)的現(xiàn)狀、黨支部委員分工及職責、發(fā)展黨員的程序和規(guī)范以及當好黨支部委員的幾點體會四個方面，生動地說明應(yīng)當如何結(jié)合當今時代發(fā)展，履行好黨支部書記及委員的職責，努力做好黨支部的工作。在聽王書記講話的過程中，我一直在回憶自己的工作細節(jié)，反思自己在與支部其他委員的合作交流中是否做到了分工明確、合作高效，同時，我也找到了今后的工作方向，要時時刻刻緊密團結(jié)周圍同志，要緊密團結(jié)在學院黨總支周圍，有意識有目標地去開展工作。
隨后，院黨總支副書記吳峰結(jié)合自身實際經(jīng)驗向大家詳細地講述了應(yīng)如何加強黨支部建設(shè)從而實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、發(fā)展業(yè)績好、群眾反映好的“創(chuàng)五好”目標。吳書記的講話讓我深刻認識到，我們作為支部委員，要時時刻刻勇挑重擔，敢為人先，起到先鋒模范帶頭作用。同時，我們也要在工作和學習中端正態(tài)度，率先垂范，無論是對待老師還是同學，在處理問題或矛盾的時候，要顧全大局并能很好地解決存在的問題。
最后，大家緊緊圍繞“支部書記及支委如何發(fā)揮作用，創(chuàng)造性地開展支部工作?怎樣在工作、學習中發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用?”等主題展開激烈的討論。在此次培訓(xùn)中，不僅明確了今后黨支部發(fā)展目標，更提高了我們的政治理論素養(yǎng)。用學習理論與實例相結(jié)合，不僅具有較強的針對性和指導(dǎo)性，還讓我擴大了視野，增長了知識，提高了水平，有助今后共同努力，建設(shè)好“五好”黨支部。
通過這次培訓(xùn)學習，我對黨支部組織委員的工作有了更進一步的了解，在今后的工作學習中，我一定會不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，不斷加強政治理論和科學文化的學習，緊密團結(jié)黨內(nèi)同志和黨外群眾，在工作、學習和生活上都時刻起到模范帶頭作用，用實際行動踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨!
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇十四
回顧學校黨組織建立兩年多的時間，反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心。今后在工作中，我們學校黨支部要以***新時代中國特色社會主義思想進一步武裝我們的頭腦，進一步增強同志們的“四個意識”、進一步堅定“四個自信”、進一步加強“兩個維護”，充分發(fā)揮政治核心作用，抓黨建，促發(fā)展。要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，辦人民滿意的教育。
我國著名教育家陶行知強調(diào)“做、學、教合一”。他說：“先生拿做來教乃是真數(shù)，學生拿做來學，方是實學?！敝仔须y，行重于言。通過本次學習，我們學校的黨支部要進一步的引導(dǎo)本校的教師同志們真學實做，行知合一，以人格教育人格，特別是我們學校的思想道德課教育要樹立“行為優(yōu)先”的重要觀念，道德評價不僅要以行為為準，而且要把道德習慣的養(yǎng)成放在首位。但是首先要加強我們學校同志們的思想政治意識，以身垂范。把道德實踐活動作為德育的主導(dǎo)內(nèi)容，引導(dǎo)學生在參與社會實踐中體驗人生，養(yǎng)成良好的道德行為習慣。萬涓成水，匯流成河。個人高尚情操的培養(yǎng)或個社會良好道德風尚的形成，需要“潤物細無聲”的漫長工夫。堅持德育為先，育人為本，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。把學校教育作為道德教育的主渠道，把***新時代社會主義核心價值體系融入教育工作的全過程，豐富內(nèi)容形式、創(chuàng)新方法手段。
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇十五
6月，我參加了第三期全國中小學校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班在線視頻學習的培訓(xùn)，這是一次針對中小學黨建工作指引的一次學習機會，內(nèi)容豐富，有文件、政策和優(yōu)秀的案例，是作為黨支部書記學習的重要指引。
時間飛快，用了將近兩周的時間參加了本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的在線學習，感受頗深，學習到的知識很有用，也彌補了我在工作中的很多不足，同時，也讓我陷入了沉思。下面結(jié)合我作為黨支部書記和教師黨員的經(jīng)歷，談?wù)勥@次學習的一些體會。
1、內(nèi)容的學習上。
每堂課的主講老師都各具風格，學習了關(guān)于習近平新時代中國特色社會主義思想的系列視頻，讓我更加深入的了解和認清了自己在思想上還存在著很大的差距;學習了地方優(yōu)秀案例與先進典型的視頻，回過頭來對照自己所在的黨支部，我很清楚我們目前黨支部的現(xiàn)狀，不僅工作沒有創(chuàng)新，就連很多程序上、過程上都不夠完善;學習了黨性修養(yǎng)提升的視頻，作為一名黨員，我時刻牢記自己的使命，始終維護共產(chǎn)黨員的形象，嚴格要求自己，嚴格管理黨支部;學習了黨章黨規(guī)和黨的基本知識，溫故知新，更進一步。
2、經(jīng)驗的借鑒上。
這是一次不可多得的在線學習機會，能夠擁有一次這樣的機會是我的榮幸。用不同的眼光看世界，用不同的方式搞黨建工作，用不同的形式開展黨支部工作，這都是我們需要學習和借鑒的經(jīng)驗。特別是視頻中講到的“主題當日”活動宣傳黨支部先進個人或事例時的贊一贊，我覺得很適合時代的發(fā)展和活動開展的意義。
3、行動的指引上。
我很年輕，也很奮進。我有干勁，但很多時候，我缺乏一點的經(jīng)驗和自信。我太需要這樣的學習經(jīng)歷了，不僅補了我的一些短板，還無形中提點了我，仿佛讓我更加明確了自己行動的方向。
我是一個新手，在黨支部工作的建設(shè)的路上，需要有人拉我一把，扶我一下，送我一程。就像在大海航行一樣，如果有方向的行駛，我們就能到達目的地;如果迷失在大海中，我們將不復(fù)存在。黨建工作也一樣，要嚴格按照上級黨建工作要求，結(jié)合黨支部實際情況開展組織活動。
4、努力的方向上。
通過本次的學習，我明確了工作的方向，搞懂了黨建工作的重要性，知道了自己的不足。這些都是我今后的工作中需要長久堅持和不斷改善、不斷進步的努力方向。我相信，在未來的黨建工作道路上，不一定能一帆風順，但一定能為黨支部工作作出有效的貢獻和力量。
2020年7月，我參加xx省第四期全國中小學黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班學習。在培訓(xùn)期間，我聽取了專家和教授們對黨建工作的講解，出必修課外，我還選修了《中國教育現(xiàn)代化2035》和《加快推進教育現(xiàn)代化實施方案(2018-2022)》要點解讀，《學校管理中的人格魅力》，《領(lǐng)導(dǎo)者的決策藝術(shù)》等課程。專家們深入淺出的講解、分析與研究，使我耳目一新，對支部書記這一名詞也有了更新的認識，深知我們肩上的責任重大，任重道遠。
作為基層學校黨支部書記，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真學習，按要求完成學習任務(wù)，通過學習《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》等課程，既增長了知識，又開闊了視野，對提高自己的政治理論水平有很大的幫助。反思自己在學校的工作，對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。黨日活動、開放式組織生活、專題學習的形式還較為單一，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建品牌特色不夠突出。
通過本次的培訓(xùn)，我學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，充分認識到學校黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強學校黨支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
下一步工作的思路：一是充分發(fā)揮黨建的引領(lǐng)作用，逐步形成一個支部就是一個戰(zhàn)斗堡壘，一個黨員就是一面旗幟的教育引領(lǐng)氛圍。增強服務(wù)意識，建設(shè)服務(wù)型班子隊伍。積極開展“兩學一做”常態(tài)化、制度化工作。深入開展“不忘初心，牢記使命”主題教育。依托“學習強國”、“鶴城黨建學習在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺學習時事政治。二是開展師德建設(shè)活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是圍繞中心工作抓黨建，全面開展教書育人活動，拓寬教育渠道，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。站在新的歷史時期，學校黨支部將進一步進行認真的分析，積極尋求對策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，迎難而上，銳意進娶開拓創(chuàng)新，加快學校發(fā)展。
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿。“三向”即一線教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊?！叭取奔床槐葘W歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
很榮幸的參加了由國家行政學院組織的中小學黨支部書記網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)學習，兩個月的培訓(xùn)很快就結(jié)束了，時間雖短，但讓我們基層黨務(wù)工作者收獲的不少啟發(fā)和感觸。幾位專家教授的授課從不同層面豐富了我們的黨建知識，也使我們清醒地認識到基層黨建工作的責任感和使命感，通過培訓(xùn)學習交流，學到了理論，掌握了方法，明確了方向，把握了重點，受益匪淺，感觸頗深。具體來說，有以下幾點體會：
第一，找到了工作抓手，豐富了黨建知識。
作為一名基層黨支部負責人，更應(yīng)該熟悉黨建理論基礎(chǔ)知識，業(yè)務(wù)知識，才能讓自己在工作中游刃有余，可常常因為工作忙碌而忽視學習，有時候一些政策性強的業(yè)務(wù)知識要翻書才能肯定，自己也很想有時間好好學習。各位專家教授從基層黨組織的概況，黨務(wù)工作，換屆選拔工作，發(fā)展黨員工作等方面進行詳細系統(tǒng)的講解，為我以后做好黨建工作打下了良好的基礎(chǔ)。其次，通過對黨員選拔標準的學習，我也意識到入黨條件之嚴，要求之高。
第二，提高了責任感，增強了使命感。
各位專家陳教授的講解緊密結(jié)合實際，給我們提出了明確的具體要求。目前，中小學黨建工作亟待加強，我們基層組織負責人更是責無旁貸，這就要求我們必須不斷學習，進一步提高能力，要時刻懷著全心全意為人民服務(wù)的意識，樹立終生為黨為人民的貢獻精神，結(jié)合實際，探索創(chuàng)新基層黨建工作之路。各位基層黨代表的分析更是引人深思，尤其這句“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的結(jié)論讓我如醍醐灌頂，回想這樸實而又發(fā)人深省的三句話，似乎時刻提醒我們做好本職工作，做一名稱職的黨支部負責人。
第三，開闊了眼界，拓展了思路。
在黨建工作中，如何結(jié)合工作實際，以改革創(chuàng)新的精神，推進基層黨建工作向前發(fā)展，這是一個永恒的課題，永遠沒有一成不變的答案，只有不斷去探索、去思考、去實踐，才會有發(fā)展。各位專家教授在講課中結(jié)合自己的體會充分分析了當前黨建工作的現(xiàn)狀，有些專家就黨支部書記的職責和科學的工作方法與工作藝術(shù)提出了許多中肯的建議，提出了許多全新的基層黨建做法，比如：親情教育，建立獎勵機制等方法。我們要以本次培訓(xùn)為契機，他山之石，可以攻玉，將我校的黨建工作推向新起點。
第四，明確了方向，增強了信心。
黨建工作重點是什么?薄弱環(huán)節(jié)在哪?我們在實際工作中常常會有“眉毛胡子一把抓”的思想。覺得黨建工作復(fù)雜凌亂。各位專家通過將政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學校的核心競爭力并對相關(guān)的案列進行了詳盡分析為我們?nèi)蘸蟮幕鶎狱h支部工作明確了方向。
通過學習中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則習近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作的重要論述，使我對于基層黨建工作有了更全面的把控。班上同學在群里對本單位黨建工作中所存在的問題和經(jīng)驗做法也進行了熱烈討論，為我們創(chuàng)造了一個平臺向兄弟學校學習的機會。
由于本期培訓(xùn)班時間緊、任務(wù)重，加之恰逢中高考沖刺階段，面臨組織考試等重大工作，所以還有很多先進思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有信心，今后通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，不斷學習，盡快消化，努力發(fā)現(xiàn)和改正自己的存在的不足，全面提高自己各方面的素質(zhì)。努力成為一名合格的基層黨組織負責人。
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿?！叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊?！叭取奔床槐葘W歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
我有幸參加《第三期全國中小學校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班》學習培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為：課程學習、交流研討、學習心得、在線考試四個環(huán)節(jié)等。通過培訓(xùn)學習，使我對學校黨建工作有了全新的認識和深刻的理解，學到了理論，掌握了方法，明確了方向，收獲頗豐。
一、進一步認識到黨建工作的重要性。
通過學習，讓我進一步認識到中小學黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學黨組織是保證黨的各項方針政策在學校全面貫徹落實的組織者、實施者;是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學校黨建、教學工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會進程提供強有力的智力支持。教育改革日新月異，學校黨建工作也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學黨務(wù)工作者，更加充分認識到加強學校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發(fā)展的需要，以抓嚴、抓實、抓細、抓主動的態(tài)度，以黨建促教學，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、通過學習，進一步加深了對黨章的理解。
對黨章有了進一步認識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質(zhì)。學《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進一步認識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認識再提高，在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學習《黨章》中要重點思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。學習的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯(lián)系自己思想實際，認真學，反復(fù)學，細心體會，深入思考，融會貫通，學以致用。此次對黨章黨規(guī)的進一步學習，讓我認識到“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴，從嚴必以法度“”。新時代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問題。以習近平總書記為核心的黨中央堅決維護群眾利益，從嚴治黨、精準脫貧的決心堅如磐石，讓人民群眾對新時代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責任和義務(wù)。
三、通過學習，工作思路更加明晰。
對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態(tài)工作的開展，更是有了進一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀律教育、法制教育、科學文化知識、市場經(jīng)濟知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)平臺適應(yīng)“新技術(shù)帶來的新變化”“新時期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。
四、進一步明確崗位職責，提升履職能力。
通過此次培訓(xùn)，進一步加深了對落實“主體責任”和“一崗雙責”重要性的認識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責，增強了今后做好黨風廉政工作的使命感、責任感以及信心和決心。作為一名小學黨務(wù)工作者，要時刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實中小學基礎(chǔ)課程綱要，落實立德樹人的根本任務(wù)，讓社會主義核心價值觀深入人心，付諸行動。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實黨建教學一起抓，黨建與教學緊密結(jié)合起來，讓黨建工作成為學校教育教學的組織保障。
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿?！叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊?！叭取奔床槐葘W歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
“天上明珠，人間西湖”，帶著對人間天堂的無限向往，我踏上了南下的火車，這次我有幸參加了xx市組織部、xx市教育局組織的中小學幼兒園黨務(wù)工作者在xx大學舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)班。為期六天的學習，緊張而有序，學習內(nèi)容精彩紛呈，有實地參觀，有聆聽講座，有分享感悟，有同學互動，可謂享受了一頓精神大餐。
班主任精心的管理，教授們高屋建瓴的前沿教育理念，淵博的知識，豐厚的文化素養(yǎng)，縝密的邏輯思維，一流演說家般的口才，幽默風趣的語言風格，無處不吸引著我。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家，課堂上各位教授專家使用了大量生動的事例，通過通俗易懂、深入淺出的表達方式讓一個看似復(fù)雜的問題簡單化、明了化，使自己的思路大大拓寬。教授專家的授課與其說是傳授知識，不如說是教我們?nèi)绾嗡伎?、怎樣?chuàng)新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。
祝新懷教授的《建設(shè)學習型組織，促進教師專業(yè)化發(fā)展》中提出教師要不斷學習，要把工作學習化，把學習工作化。
董教授的講課中有一句話使我受益匪淺，她說：“管理要從‘心’開始”。作為一名黨務(wù)工作者在平時的工作中，不僅僅是帶領(lǐng)大家學習各類文件材料，更重要的是要和教職工做好“心談”，關(guān)注群眾多方面的感受和需求，成功的黨的思想政治工作和管理工作都要從研究人的需求出發(fā)，把協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、引導(dǎo)人的行為、激發(fā)人的積極性作為開展工作的基礎(chǔ)。
六天的學習雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認為這不是學習終點，而是新的起點，在今后的日常工作中，我要進一步強化學習意識，創(chuàng)新思維方法，主動履行好工作職責，秉承浙大”求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn)，扎實的做好以今后的工作。
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇十六
2019年6月初-7月底，我有幸參加《第三期全國中小學校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班》學習培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為：課程學習、交流研討、學習心得、在線考試四個環(huán)節(jié)等。通過培訓(xùn)學習，使我對學校黨建工作有了全新的認識和深刻的理解，學到了理論，掌握了方法，明確了方向，收獲頗豐。
通過學習，讓我進一步認識到中小學黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學黨組織是保證黨的各項方針政策在學校全面貫徹落實的組織者、實施者;是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學校黨建、教學工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會進程提供強有力的智力支持。教育改革日新月異，學校黨建工作也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學黨務(wù)工作者，更加充分認識到加強學校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發(fā)展的需要，以抓嚴、抓實、抓細、抓主動的態(tài)度，以黨建促教學，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
對黨章有了進一步認識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質(zhì)。學《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進一步認識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認識再提高，在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學習《黨章》中要重點思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。學習的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯(lián)系自己思想實際，認真學，反復(fù)學，細心體會，深入思考，融會貫通，學以致用。此次對黨章黨規(guī)的進一步學習，讓我認識到“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴，從嚴必以法度“”。新時代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問題。以習近平總書記為核心的黨中央堅決維護群眾利益，從嚴治黨、精準脫貧的決心堅如磐石，讓人民群眾對新時代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責任和義務(wù)。
對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態(tài)工作的開展，更是有了進一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀律教育、法制教育、科學文化知識、市場經(jīng)濟知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)平臺適應(yīng)“新技術(shù)帶來的新變化”“新時期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。
通過此次培訓(xùn)，進一步加深了對落實“主體責任”和“一崗雙責”重要性的認識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責，增強了今后做好黨風廉政工作的使命感、責任感以及信心和決心。作為一名小學黨務(wù)工作者，要時刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實中小學基礎(chǔ)課程綱要，落實立德樹人的根本任務(wù)，讓社會主義核心價值觀深入人心，付諸行動。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實黨建教學一起抓，黨建與教學緊密結(jié)合起來，讓黨建工作成為學校教育教學的組織保障。
黨的十九大習近平總書記提出“以人民為中心”的發(fā)展理念深入人心，今年黨中央部署“不忘、牢記使命”，主題教育在全國各級黨政機關(guān)有序在展，近日，習近平總在內(nèi)蒙古考察時親自指導(dǎo)開展“不忘，牢記使命”主題教育。在上級部門的安排下，我有幸參加了全國中小學基層黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班，通過這次培訓(xùn)學習，對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大，深感受益匪淺，收獲頗多。
第一，基層黨組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。基層黨組織不僅是黨團結(jié)群眾、領(lǐng)導(dǎo)群眾、貫徹黨的路線方針政策的“客戶端”，還是黨調(diào)查民意、贏得民心、緊密聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。中小學作為傳播科學、培養(yǎng)人才、塑造精神的重要陣地，對青少年的思想成長起著不可替代的重要作用。中小學黨組織是黨在學校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是堅持社會主義辦學方向、全面貫徹落實黨的教育方針的重要政治保證，對辦人民滿意的教育具有全局性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性作用。
第二，中學黨組織對教育事業(yè)與民族復(fù)興的重要作用。如今信息國際化，各國文化潮流涌動，多元化的思潮沖擊著我國中小學生的思想，作為帶領(lǐng)學生認識民族文化、傳承民族精神的領(lǐng)頭羊，光榮而又艱巨，任重道遠。中小學黨組織通過充分發(fā)揮職能作用，在日常工作潛移默化引導(dǎo)學生認識民族文化，投入到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中來。
作為一名基層黨組織書記，通過這次學習，我更進一步認識到了支部書記這個崗位工作的重要性，提升了我的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺踐行“兩個維護”。面對新時代的發(fā)展要求，要做好做好黨組織書記還須具備創(chuàng)新意識，同時應(yīng)當注重實踐研究，通過深入基層調(diào)查研究來加強地群眾想法的把握，結(jié)合發(fā)展意識將工作做到群眾的心理，將我?；鶎狱h組織的作用充分發(fā)揮出來。
第二，要堅持社會主義辦學方向，保證黨和國家的方針政策在學校的貫徹執(zhí)行。全面推行黨務(wù)公開、校務(wù)公開，學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期公開述職并接受評議，發(fā)揮教職工代表大會作用，保證黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
第三，加強黨員教育、管理和服務(wù)，做好在優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀青年學生中發(fā)展黨員的工作。豐富黨組織活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。落實基層黨建工作責任制，完善黨建工作保障機制，為黨組織開展工作和活動提供必要的經(jīng)費、場所和設(shè)施保證。
乘風破浪正當時，揮楫擊流為明天。我相信自己心中將永燃火熱的激情，任由時間消磨永不熄滅，循著堅實的足跡，書寫壯美的人生。讓我們高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，以優(yōu)異的成績向共和國建國70周年獻禮!
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿?！叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊?！叭取奔床槐葘W歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
“天上明珠，人間西湖”，帶著對人間天堂的無限向往，我踏上了南下的火車，這次我有幸參加了xx市組織部、xx市教育局組織的中小學幼兒園黨務(wù)工作者在xx大學舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)班。為期六天的學習，緊張而有序，學習內(nèi)容精彩紛呈，有實地參觀，有聆聽講座，有分享感悟，有同學互動，可謂享受了一頓精神大餐。
班主任精心的管理，教授們高屋建瓴的前沿教育理念，淵博的知識，豐厚的文化素養(yǎng)，縝密的邏輯思維，一流演說家般的口才，幽默風趣的語言風格，無處不吸引著我。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家，課堂上各位教授專家使用了大量生動的事例，通過通俗易懂、深入淺出的表達方式讓一個看似復(fù)雜的問題簡單化、明了化，使自己的思路大大拓寬。教授專家的授課與其說是傳授知識，不如說是教我們?nèi)绾嗡伎?、怎樣?chuàng)新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。
祝新懷教授的《建設(shè)學習型組織，促進教師專業(yè)化發(fā)展》中提出教師要不斷學習，要把工作學習化，把學習工作化。
董教授的講課中有一句話使我受益匪淺，她說：“管理要從‘心’開始”。作為一名黨務(wù)工作者在平時的工作中，不僅僅是帶領(lǐng)大家學習各類文件材料，更重要的是要和教職工做好“心談”，關(guān)注群眾多方面的感受和需求，成功的黨的思想政治工作和管理工作都要從研究人的需求出發(fā)，把協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、引導(dǎo)人的行為、激發(fā)人的積極性作為開展工作的基礎(chǔ)。
六天的學習雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認為這不是學習終點，而是新的起點，在今后的日常工作中，我要進一步強化學習意識，創(chuàng)新思維方法，主動履行好工作職責，秉承浙大”求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn)，扎實的做好以今后的工作。
通過培訓(xùn)學習，使我對學校黨建工作有了全新的認識和深刻的理解，學到了理論，掌握了方法，明確了方向，收獲頗豐。
通過學習，讓我進一步認識到中小學黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學黨組織是保證黨的各項方針政策在學校全面貫徹落實的組織者、實施者;是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學校黨建、教學工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會進程提供強有力的智力支持。教育改革日新月異，學校黨建工作也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學黨務(wù)工作者，更加充分認識到加強學校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發(fā)展的需要，以抓嚴、抓實、抓細、抓主動的態(tài)度，以黨建促教學，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
對黨章有了進一步認識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質(zhì)。學《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進一步認識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認識再提高，在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學習《黨章》中要重點思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。學習的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯(lián)系自己思想實際，認真學，反復(fù)學，細心體會，深入思考，融會貫通，學以致用。此次對黨章黨規(guī)的進一步學習，讓我認識到“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴，從嚴必以法度“”。新時代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問題。以習近平總書記為核心的黨中央堅決維護群眾利益，從嚴治黨、精準脫貧的決心堅如磐石，讓人民群眾對新時代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責任和義務(wù)。
對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態(tài)工作的開展，更是有了進一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀律教育、法制教育、科學文化知識、市場經(jīng)濟知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)平臺適應(yīng)“新技術(shù)帶來的新變化”“新時期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。
通過此次培訓(xùn)，進一步加深了對落實“主體責任”和“一崗雙責”重要性的認識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責，增強了今后做好黨風廉政工作的使命感、責任感以及信心和決心。作為一名小學黨務(wù)工作者，要時刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實中小學基礎(chǔ)課程綱要，落實立德樹人的根本任務(wù)，讓社會主義核心價值觀深入人心，付諸行動。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實黨建教學一起抓，黨建與教學緊密結(jié)合起來，讓黨建工作成為學校教育教學的組織保障。
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿?！叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊。“三比”即不比學歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿?！叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊?！叭取奔床槐葘W歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
“天上明珠，人間西湖”，帶著對人間天堂的無限向往，我踏上了南下的火車，這次我有幸參加了xx市組織部、xx市教育局組織的中小學幼兒園黨務(wù)工作者在xx大學舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)班。為期六天的學習，緊張而有序，學習內(nèi)容精彩紛呈，有實地參觀，有聆聽講座，有分享感悟，有同學互動，可謂享受了一頓精神大餐。
班主任精心的管理，教授們高屋建瓴的前沿教育理念，淵博的知識，豐厚的文化素養(yǎng)，縝密的邏輯思維，一流演說家般的口才，幽默風趣的語言風格，無處不吸引著我。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家，課堂上各位教授專家使用了大量生動的事例，通過通俗易懂、深入淺出的表達方式讓一個看似復(fù)雜的問題簡單化、明了化，使自己的思路大大拓寬。教授專家的授課與其說是傳授知識，不如說是教我們?nèi)绾嗡伎?、怎樣?chuàng)新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。
祝新懷教授的《建設(shè)學習型組織，促進教師專業(yè)化發(fā)展》中提出教師要不斷學習，要把工作學習化，把學習工作化。
董教授的講課中有一句話使我受益匪淺，她說：“管理要從‘心’開始”。作為一名黨務(wù)工作者在平時的工作中，不僅僅是帶領(lǐng)大家學習各類文件材料，更重要的是要和教職工做好“心談”，關(guān)注群眾多方面的感受和需求，成功的黨的思想政治工作和管理工作都要從研究人的需求出發(fā)，把協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、引導(dǎo)人的行為、激發(fā)人的積極性作為開展工作的基礎(chǔ)。
六天的學習雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認為這不是學習終點，而是新的起點，在今后的日常工作中，我要進一步強化學習意識，創(chuàng)新思維方法，主動履行好工作職責，秉承浙大”求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn)，扎實的做好以今后的工作。
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿。“三向”即一線教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊。“三比”即不比學歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
首先，是我對黨有了更深刻的認識，理論水平得到提高。
這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容分為必修課和選修課，必修課包括習近平新時代中國特色社會主義思想、優(yōu)秀案例與先進典型、黨務(wù)知識與工作方法、黨性修養(yǎng)提升、黨章黨規(guī)和黨的基本知識、政策形勢，等等。培訓(xùn)內(nèi)容非常的全面，通過系統(tǒng)地學習，黨的理論知識水平獲得了很大的提高。
其次，是我的思想方面獲得了進步，更加堅定了信仰。
作為一名教育工作者，以前更多地著眼于知識教學。通過學習，深深地感覺到立德樹人的重要性。特別是講座中的一些案例，如于漪老師的以人格育人格和鐘揚同志的先進事跡，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信仰，對教書育人的堅定信心。
第三，是我增強了責任擔當意識，要發(fā)揮先鋒模范作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
“崇德修身，知行統(tǒng)一?！弊鳛辄h員，我們應(yīng)該以更高的標準要求自己，做先鋒，做表率。黨員干部，更要堅持集體利益高于個人利益，遇事應(yīng)該從集體的角度考慮問題，主動為學生服務(wù)，做到先人后己。同時黨員要增強自律意識，在任何時刻要記住自己是一名黨員，有嚴于律己的態(tài)度，并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將黨的先進理論、黨規(guī)黨紀融入自己的思想，付諸于日常行動，成為思想和行動上的合格黨員。
“站高一點，看遠一點，多做一點。”黨員干部應(yīng)該站得高一點，看得遠一點，比別人多做一點。很多時候我們不能只看到眼前，任何時候都要有大局意識，事情分清輕重緩急，制定長遠計劃與短期計劃。作為一名教師，教學當然是第一要務(wù)，要教好學，要盡最大努力來提高自己，如果我們能在平常小事中都起到模范作用，那么由小及大，我們自然而然就會逐漸達到一名合格的共產(chǎn)黨員的要求。
此次培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我在以后的學習生活中需要繼續(xù)學習黨的理論，并把所學真正地應(yīng)用于實踐。
首先，我對黨有了更深刻的認識，理論水平提高了。
本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容分為必修課和選修課，必修課包括習近平新時代中國特色社會主義思想、優(yōu)秀案例和先進典型、黨務(wù)知識和工作方法、黨性修養(yǎng)提高、黨章黨規(guī)和黨的基本知識、政策形勢等。訓(xùn)練內(nèi)容非常全面，通過系統(tǒng)學習，黨的理論知識水平大幅提高。
其次，我的思想取得了進步，信仰更加堅定。
作為教育工作者，以前更加關(guān)注知識教育。通過學習，深刻感受立德樹人的重要性。特別是講座中的幾個案例，如易老師的人格育人和鐘揚同志的先進事跡，更加堅定地相信共產(chǎn)主義，對教育者的堅定自信。
第三，我要增強責任擔當意識，發(fā)揮先驅(qū)模范作用，成為合格的共產(chǎn)黨員。
崇德修身，知行統(tǒng)一。作為黨員，我們應(yīng)該以更高的標準要求自己，做先驅(qū)，做表率。黨員干部要堅持集體利益高于個人利益，有事要從集體角度考慮問題，積極為學生服務(wù)，實現(xiàn)先人后自己。同時，黨員要提高自律意識，隨時記住自己是黨員，嚴格控制自己的態(tài)度，充分發(fā)揮黨員先驅(qū)模范作用，把黨的先進理論、黨規(guī)黨紀融入自己的思想，付諸日常行動，成為思想和行動合格的黨員。
站得更高，看得更遠，做得更多。黨員干部應(yīng)該站得更高，看得更遠，做得更多。大多數(shù)時候，我們不僅要看眼前，還要隨時有大局意識，明確事情的重要緩急，制定長期計劃和短期計劃。作為教師，教育當然是第一要務(wù)，要教育，盡最大努力提高自己，如果我們在平時的小事中發(fā)揮模范作用，從小到大，我們自然會達到合格的共產(chǎn)黨員的要求。
這次訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束了，但我在今后的學習生活中需要繼續(xù)學習黨的理論，真正應(yīng)用于實踐。
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇一
黨的十九大習近平總書記提出“以人民為中心”的發(fā)展理念深入人心，今年黨中央部署“不忘、牢記使命”，主題教育在全國各級黨政機關(guān)有序在展，近日，習近平總在內(nèi)蒙古考察時親自指導(dǎo)開展“不忘，牢記使命”主題教育。在上級部門的安排下，我有幸參加了全國中小學基層黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班，通過這次培訓(xùn)學習，對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大，深感受益匪淺，收獲頗多。
第一，基層黨組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程?；鶎狱h組織不僅是黨團結(jié)群眾、領(lǐng)導(dǎo)群眾、貫徹黨的路線方針政策的“客戶端”，還是黨調(diào)查民意、贏得民心、緊密聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。中小學作為傳播科學、培養(yǎng)人才、塑造精神的重要陣地，對青少年的思想成長起著不可替代的重要作用。中小學黨組織是黨在學校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是堅持社會主義辦學方向、全面貫徹落實黨的教育方針的重要政治保證，對辦人民滿意的教育具有全局性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性作用。
第二，中學黨組織對教育事業(yè)與民族復(fù)興的重要作用。如今信息國際化，各國文化潮流涌動，多元化的思潮沖擊著我國中小學生的思想，作為帶領(lǐng)學生認識民族文化、傳承民族精神的領(lǐng)頭羊，光榮而又艱巨，任重道遠。中小學黨組織通過充分發(fā)揮職能作用，在日常工作潛移默化引導(dǎo)學生認識民族文化，投入到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中來。
作為一名基層黨組織書記，通過這次學習，我更進一步認識到了支部書記這個崗位工作的重要性，提升了我的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺踐行“兩個維護”。面對新時代的發(fā)展要求，要做好做好黨組織書記還須具備創(chuàng)新意識，同時應(yīng)當注重實踐研究，通過深入基層調(diào)查研究來加強地群眾想法的把握，結(jié)合發(fā)展意識將工作做到群眾的心理，將我?；鶎狱h組織的作用充分發(fā)揮出來。
第二，要堅持社會主義辦學方向，保證黨和國家的方針政策在學校的貫徹執(zhí)行。全面推行黨務(wù)公開、校務(wù)公開，學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期公開述職并接受評議，發(fā)揮教職工代表大會作用，保證黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
第三，加強黨員教育、管理和服務(wù)，做好在優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀青年學生中發(fā)展黨員的工作。豐富黨組織活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。落實基層黨建工作責任制，完善黨建工作保障機制，為黨組織開展工作和活動提供必要的經(jīng)費、場所和設(shè)施保證。
乘風破浪正當時，揮楫擊流為明天。我相信自己心中將永燃火熱的激情，任由時間消磨永不熄滅，循著堅實的足跡，書寫壯美的人生。讓我們高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，以優(yōu)異的成績向共和國建國。
70周年。
獻禮!
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇二
今后工作的想法:一是在心中開展承諾，培養(yǎng)人，我先做學校黨建品牌的工作。在學校黨員中開展講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展活動，向黨員、教師提出三要、三向、三要要求，三要即學校領(lǐng)導(dǎo)工作為一線教師樹立模板，教師。
員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿。“三向”即一線教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊?！叭取奔床槐葘W歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇三
工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
二、學以致用。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿?！叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊?！叭取奔床槐葘W歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心）好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育。
教學。
質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校。
教育。
教學。
工作。
上新臺階。
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇四
20xx年6月，我參加了第三期全國中小學校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班在線視頻學習的培訓(xùn)，這是一次針對中小學黨建工作指引的一次學習機會，內(nèi)容豐富，有文件、政策和優(yōu)秀的案例，是作為黨支部書記學習的重要指引。
時間飛快，用了將近兩周的時間參加了本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的在線學習，感受頗深，學習到的知識很有用，也彌補了我在工作中的很多不足，同時，也讓我陷入了沉思。下面結(jié)合我作為黨支部書記和教師黨員的經(jīng)歷，談?wù)勥@次學習的一些體會。
1、內(nèi)容的學習上。
每堂課的主講老師都各具風格，學習了關(guān)于習近平新時代中國特色社會主義思想的系列視頻，讓我更加深入的了解和認清了自己在思想上還存在著很大的差距；學習了地方優(yōu)秀案例與先進典型的視頻，回過頭來對照自己所在的黨支部，我很清楚我們目前黨支部的現(xiàn)狀，不僅工作沒有創(chuàng)新，就連很多程序上、過程上都不夠完善；學習了黨性修養(yǎng)提升的視頻，作為一名黨員，我時刻牢記自己的使命，始終維護共產(chǎn)黨員的形象，嚴格要求自己，嚴格管理黨支部；學習了黨章黨規(guī)和黨的基本知識，溫故知新，更進一步。
2、經(jīng)驗的借鑒上。
這是一次不可多得的在線學習機會，能夠擁有一次這樣的機會是我的榮幸。用不同的眼光看世界，用不同的方式搞黨建工作，用不同的形式開展黨支部工作，這都是我們需要學習和借鑒的經(jīng)驗。特別是視頻中講到的“主題當日”活動宣傳黨支部先進個人或事例時的贊一贊，我覺得很適合時代的發(fā)展和活動開展的意義。
3、行動的指引上。
我很年輕，也很奮進。我有干勁，但很多時候，我缺乏一點的經(jīng)驗和自信。我太需要這樣的學習經(jīng)歷了，不僅補了我的一些短板，還無形中提點了我，仿佛讓我更加明確了自己行動的方向。
我是一個新手，在黨支部工作的建設(shè)的路上，需要有人拉我一把，扶我一下，送我一程。就像在大海航行一樣，如果有方向的行駛，我們就能到達目的地；如果迷失在大海中，我們將不復(fù)存在。黨建工作也一樣，要嚴格按照上級黨建工作要求，結(jié)合黨支部實際情況開展組織活動。
4、努力的方向上。
通過本次的學習，我明確了工作的方向，搞懂了黨建工作的重要性，知道了自己的不足。這些都是我今后的工作中需要長久堅持和不斷改善、不斷進步的努力方向。我相信，在未來的黨建工作道路上，不一定能一帆風順，但一定能為黨支部工作作出有效的貢獻和力量。
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇五
首先，是我對黨有了更深刻的認識，理論水平得到提高。
這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容分為必修課和選修課，必修課包括習近平新時代中國特色社會主義思想、優(yōu)秀案例與先進典型、黨務(wù)知識與工作方法、黨性修養(yǎng)提升、黨章黨規(guī)和黨的基本知識、政策形勢，等等。培訓(xùn)內(nèi)容非常的全面，通過系統(tǒng)地學習，黨的理論知識水平獲得了很大的提高。
其次，是我的思想方面獲得了進步，更加堅定了信仰。
作為一名教育工作者，以前更多地著眼于知識教學。通過學習，深深地感覺到立德樹人的重要性。特別是講座中的一些案例，如于漪老師的以人格育人格和鐘揚同志的先進事跡，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信仰，對教書育人的堅定信心。
第三，是我增強了責任擔當意識，要發(fā)揮先鋒模范作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
“崇德修身，知行統(tǒng)一?！弊鳛辄h員，我們應(yīng)該以更高的標準要求自己，做先鋒，做表率。黨員干部，更要堅持集體利益高于個人利益，遇事應(yīng)該從集體的角度考慮問題，主動為學生服務(wù)，做到先人后己。同時黨員要增強自律意識，在任何時刻要記住自己是一名黨員，有嚴于律己的態(tài)度，并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將黨的先進理論、黨規(guī)黨紀融入自己的思想，付諸于日常行動，成為思想和行動上的合格黨員。
“站高一點，看遠一點，多做一點?！秉h員干部應(yīng)該站得高一點，看得遠一點，比別人多做一點。很多時候我們不能只看到眼前，任何時候都要有大局意識，事情分清輕重緩急，制定長遠計劃與短期計劃。作為一名教師，教學當然是第一要務(wù)，要教好學，要盡最大努力來提高自己，如果我們能在平常小事中都起到模范作用，那么由小及大，我們自然而然就會逐漸達到一名合格的共產(chǎn)黨員的要求。
此次培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我在以后的學習生活中需要繼續(xù)學習黨的理論，并把所學真正地應(yīng)用于實踐。
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇六
20xx年6月初-7月底，我有幸參加《第三期全國中小學校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班》學習培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為：課程學習、交流研討、學習心得、在線考試四個環(huán)節(jié)等。通過培訓(xùn)學習，使我對學校黨建工作有了全新的認識和深刻的理解，學到了理論，掌握了方法，明確了方向，收獲頗豐。
一、進一步認識到黨建工作的重要性。
通過學習，讓我進一步認識到中小學黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學黨組織是保證黨的各項方針政策在學校全面貫徹落實的組織者、實施者；是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃；是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動者；是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學校黨建、教學工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會進程提供強有力的智力支持。教育改革日新月異，學校黨建工作也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學黨務(wù)工作者，更加充分認識到加強學校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發(fā)展的需要，以抓嚴、抓實、抓細、抓主動的態(tài)度，以黨建促教學，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、通過學習，進一步加深了對黨章的理解。
對黨章有了進一步認識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質(zhì)。學《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進一步認識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認識再提高，在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學習《黨章》中要重點思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。學習的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯(lián)系自己思想實際，認真學，反復(fù)學，細心體會，深入思考，融會貫通，學以致用。此次對黨章黨規(guī)的進一步學習，讓我認識到“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴，從嚴必以法度“”。新時代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問題。以習近平總書記為核心的黨中央堅決維護群眾利益，從嚴治黨、精準脫貧的決心堅如磐石，讓人民群眾對新時代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責任和義務(wù)。
三、通過學習，工作思路更加明晰。
對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態(tài)工作的開展，更是有了進一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富；思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀律教育、法制教育、科學文化知識、市場經(jīng)濟知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)平臺適應(yīng)“新技術(shù)帶來的新變化”“新時期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。
四、進一步明確崗位職責，提升履職能力。
通過此次培訓(xùn)，進一步加深了對落實“主體責任”和“一崗雙責”重要性的認識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責，增強了今后做好黨風廉政工作的使命感、責任感以及信心和決心。作為一名小學黨務(wù)工作者，要時刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實中小學基礎(chǔ)課程綱要，落實立德樹人的根本任務(wù)，讓社會主義核心價值觀深入人心，付諸行動。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實黨建教學一起抓，黨建與教學緊密結(jié)合起來，讓黨建工作成為學校教育教學的組織保障。
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇七
2020年7月，我參加黑龍江省第四期全國中小學黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班學習。在培訓(xùn)期間，我聽取了專家和教授們對黨建工作的講解，出必修課外，我還選修了《中國教育現(xiàn)代化2035》和《加快推進教育現(xiàn)代化實施方案(2018-2022)》要點解讀，《學校管理中的人格魅力》，《領(lǐng)導(dǎo)者的決策藝術(shù)》等課程。專家們深入淺出的講解、分析與研究，使我耳目一新，對支部書記這一名詞也有了更新的認識，深知我們肩上的責任重大，任重道遠。
作為基層學校黨支部書記，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真學習，按要求完成學習任務(wù)，通過學習《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》等課程，既增長了知識，又開闊了視野，對提高自己的政治理論水平有很大的幫助。反思自己在學校的工作，對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。黨日活動、開放式組織生活、專題學習的形式還較為單一，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建品牌特色不夠突出。
通過本次的培訓(xùn)，我學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，充分認識到學校黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強學校黨支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
下一步工作的思路：一是充分發(fā)揮黨建的引領(lǐng)作用，逐步形成一個支部就是一個戰(zhàn)斗堡壘，一個黨員就是一面旗幟的教育引領(lǐng)氛圍。增強服務(wù)意識，建設(shè)服務(wù)型班子隊伍。積極開展“兩學一做”常態(tài)化、制度化工作。深入開展“不忘初心，牢記使命”主題教育。依托“學習強國”、“鶴城黨建學習在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺學習時事政治。二是開展師德建設(shè)活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是圍繞中心工作抓黨建，全面開展教書育人活動，拓寬教育渠道，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。
站在新的歷史時期，學校黨支部將進一步進行認真的分析，積極尋求對策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，迎難而上，銳意進娶開拓創(chuàng)新，加快學校發(fā)展。
2020年7月，我參加了黑龍江省第四期全國中小學黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。研修期間，我聽了專家和教授們對黨建工作的說明，在必修課外，我選擇了中國教育現(xiàn)代化2035和加快教育現(xiàn)代化實施方案(2018-2022)的要點解讀、學校管理中的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)等課程。專家們深入淺出的說明、分析和研究，使我耳目一新，對支部書記這個名詞也有更新的認識，知道我們肩膀的責任重大，任重道遠。
作為基層學校黨支部書記，自己非常重視難得的學習機會，認真學習，按要求完成學習任務(wù)，通過學習《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》等課程，增長知識，開闊視野，對提高自己的政治理論水平有很大幫助。反省自己在學校工作，對加強基層黨建工作的重要性認識不深。黨日活動、開放組織生活、專題學習形式單一，創(chuàng)造性開展工作不足。理論學習還很無聊，學習深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不足，有時會發(fā)生被動學習現(xiàn)象。學校黨建品牌特色不足突出。
下一步工作的想法:一是充分發(fā)揮黨建的領(lǐng)導(dǎo)作用，逐漸形成支部是戰(zhàn)斗要塞，黨員是旗幟的教育領(lǐng)導(dǎo)氛圍。增強服務(wù)意識，建設(shè)服務(wù)型團隊。積極開展兩學一干常態(tài)化、制度化工作。深入開展不忘初心，記住使命主題教育。依托學強國、鶴城黨建學在線等互聯(lián)網(wǎng)平臺學時事政治。四有(有理想信念，有道德情操，有扎實的學識，有愛心)好的教師系列主題活動，黨員先驅(qū)者黨員愛教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師成為先驅(qū)者，樹立基準，表現(xiàn)率，充分發(fā)揮先驅(qū)者的模范作用。三是圍繞中心工作抓黨建，全面開展教書育人活動，拓寬教育渠道，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。
站在新的歷史時期，學校黨支部進一步認真分析，積極尋求對策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，迎接困難，開拓創(chuàng)新，加快學校發(fā)展。
首先，是我對黨有了更深刻的認識，理論水平得到提高。
這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容分為必修課和選修課，必修課包括習近平新時代中國特色社會主義思想、優(yōu)秀案例與先進典型、黨務(wù)知識與工作方法、黨性修養(yǎng)提升、黨章黨規(guī)和黨的基本知識、政策形勢，等等。培訓(xùn)內(nèi)容非常的全面，通過系統(tǒng)地學習，黨的理論知識水平獲得了很大的提高。
其次，是我的思想方面獲得了進步，更加堅定了信仰。
作為一名教育工作者，以前更多地著眼于知識教學。通過學習，深深地感覺到立德樹人的重要性。特別是講座中的一些案例，如于漪老師的以人格育人格和鐘揚同志的先進事跡，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信仰，對教書育人的堅定信心。
第三，是我增強了責任擔當意識，要發(fā)揮先鋒模范作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
“崇德修身，知行統(tǒng)一。”作為黨員，我們應(yīng)該以更高的標準要求自己，做先鋒，做表率。黨員干部，更要堅持集體利益高于個人利益，遇事應(yīng)該從集體的角度考慮問題，主動為學生服務(wù)，做到先人后己。同時黨員要增強自律意識，在任何時刻要記住自己是一名黨員，有嚴于律己的態(tài)度，并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將黨的先進理論、黨規(guī)黨紀融入自己的思想，付諸于日常行動，成為思想和行動上的合格黨員。
“站高一點，看遠一點，多做一點?！秉h員干部應(yīng)該站得高一點，看得遠一點，比別人多做一點。很多時候我們不能只看到眼前，任何時候都要有大局意識，事情分清輕重緩急，制定長遠計劃與短期計劃。作為一名教師，教學當然是第一要務(wù)，要教好學，要盡最大努力來提高自己，如果我們能在平常小事中都起到模范作用，那么由小及大，我們自然而然就會逐漸達到一名合格的共產(chǎn)黨員的要求。
此次培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我在以后的學習生活中需要繼續(xù)學習黨的理論，并把所學真正地應(yīng)用于實踐。
黨的十九大習近平總書記提出“以人民為中心”的發(fā)展理念深入人心，今年黨中央部署“不忘、牢記使命”，主題教育在全國各級黨政機關(guān)有序在展，近日，習近平總在內(nèi)蒙古考察時親自指導(dǎo)開展“不忘，牢記使命”主題教育。在上級部門的安排下，我有幸參加了全國中小學基層黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班，通過這次培訓(xùn)學習，對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大，深感受益匪淺，收獲頗多。
第一，基層黨組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。基層黨組織不僅是黨團結(jié)群眾、領(lǐng)導(dǎo)群眾、貫徹黨的路線方針政策的“客戶端”，還是黨調(diào)查民意、贏得民心、緊密聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。中小學作為傳播科學、培養(yǎng)人才、塑造精神的重要陣地，對青少年的思想成長起著不可替代的重要作用。中小學黨組織是黨在學校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是堅持社會主義辦學方向、全面貫徹落實黨的教育方針的重要政治保證，對辦人民滿意的教育具有全局性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性作用。
第二，中學黨組織對教育事業(yè)與民族復(fù)興的重要作用。如今信息國際化，各國文化潮流涌動，多元化的思潮沖擊著我國中小學生的思想，作為帶領(lǐng)學生認識民族文化、傳承民族精神的領(lǐng)頭羊，光榮而又艱巨，任重道遠。中小學黨組織通過充分發(fā)揮職能作用，在日常工作潛移默化引導(dǎo)學生認識民族文化，投入到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中來。
作為一名基層黨組織書記，通過這次學習，我更進一步認識到了支部書記這個崗位工作的重要性，提升了我的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺踐行“兩個維護”。面對新時代的發(fā)展要求，要做好做好黨組織書記還須具備創(chuàng)新意識，同時應(yīng)當注重實踐研究，通過深入基層調(diào)查研究來加強地群眾想法的把握，結(jié)合發(fā)展意識將工作做到群眾的心理，將我?；鶎狱h組織的作用充分發(fā)揮出來。
第二，要堅持社會主義辦學方向，保證黨和國家的方針政策在學校的貫徹執(zhí)行。全面推行黨務(wù)公開、校務(wù)公開，學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期公開述職并接受評議，發(fā)揮教職工代表大會作用，保證黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
第三，加強黨員教育、管理和服務(wù)，做好在優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀青年學生中發(fā)展黨員的工作。豐富黨組織活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。落實基層黨建工作責任制，完善黨建工作保障機制，為黨組織開展工作和活動提供必要的經(jīng)費、場所和設(shè)施保證。
乘風破浪正當時，揮楫擊流為明天。我相信自己心中將永燃火熱的激情，任由時間消磨永不熄滅，循著堅實的足跡，書寫壯美的人生。讓我們高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，以優(yōu)異的成績向共和國建國70周年獻禮!
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿。“三向”即一線教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊。“三比”即不比學歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
今后工作的想法:一是在心中開展承諾，培養(yǎng)人，我先做學校黨建品牌的工作。在學校黨員中開展講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展活動，向黨員、教師提出三要、三向、三要要求，三要即學校領(lǐng)導(dǎo)工作為一線教師樹立模板，教師。
員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿?！叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊?！叭取奔床槐葘W歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿?！叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊?！叭取奔床槐葘W歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
2019年6月初至7月底，我幸運地參加了第三期全國中小學黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的學習培訓(xùn)。訓(xùn)練內(nèi)容分為課程學習、交流研究、學習心得、在線考試四個環(huán)節(jié)等。通過訓(xùn)練學習，我對學校黨建工作有了新的認識和深刻的理解，學習理論，掌握方法，明確方向，收獲豐富。
通過學習，我進一步認識到中小學黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義學校方向、執(zhí)行立德樹人的根本任務(wù)、人民滿意教育的重要意義。中小學黨組織是保證黨各方針政策在學校全面實施的組織者、實施者培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和繼承人的搖籃，是加快應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的推進者，是宣傳、組織、推進和影響很多黨員教師發(fā)揮先驅(qū)模范作用，提高學校黨建、教育整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建設(shè)小康社會進程提供強大的智力支持。教育改革日新月異，學校黨建工作也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，作為小學黨務(wù)工作者，更加充分認識到加強學校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作符合新形勢發(fā)展的需要，以嚴格、牢固、牢固、積極的態(tài)度，以黨建促進教育，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需要。
對黨章有了進一步的認識，對《黨章》的對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進性的具體要求，從最基本的要求開始，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質(zhì)。學習黨章不僅重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，還進一步認識到自己存在的不足，記住黨的宗旨，在思想上認識提高，在行動上保持先驅(qū)模范的領(lǐng)導(dǎo)作用。在學習《黨章》中，要重點考慮是否始終保持先驅(qū)模范，是否履行對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。這次進一步學習黨章黨規(guī)，認識到治國必先治黨，治黨必嚴格，嚴格必須依法。新時代人民群眾對美好生活的憧憬，對黨有更多的期待。貫徹執(zhí)行十九大精神，在新的道路上我們黨以什么樣的面貌引領(lǐng)人民再次輝煌，成為眾多干部大眾關(guān)注的問題。遵守黨章黨規(guī)，依法治學，依法執(zhí)教是我們黨務(wù)人員的責任和義務(wù)。
如何更好地開展工作思路，特別是三會一課、組織生活會的開展、主題黨日的開展、黨員教師意識形態(tài)的開展，進一步理解。黨員教育內(nèi)容豐富的思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀律教育、法制教育、科學文化知識、市場經(jīng)濟知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。了解黨員教育的多種渠道和形式。分公司的工作需要下功夫下功夫。黨建工作如何借助借助互聯(lián)網(wǎng)語言、互聯(lián)網(wǎng)平臺適應(yīng)新技術(shù)帶來的新變化、新時代提出的新任務(wù)、新崗位迎來新挑戰(zhàn)。
通過此次培訓(xùn)，進一步加深了對落實主體責任和一崗雙責的重要性認識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到啟發(fā)，明確了工作職責，增強了今后黨風廉政工作的使命感、責任感和信心和決心。作為小學黨務(wù)工作者，不要忘記教育的初心，記住教育的使命，貫徹中小學的基礎(chǔ)課程綱要，執(zhí)行立德樹人的根本任務(wù)，深入社會主義的核心價值觀，行動。全力培養(yǎng)師生的核心素養(yǎng)，進行有靈魂的教育。全面落實黨建教育，黨建與教育緊密結(jié)合，使黨建工作成為學校教育教育的組織保障。
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿。“三向”即一線教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊。“三比”即不比學歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇八
2021年6月，我參加了第三期全國中小學校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班在線視頻學習的培訓(xùn)，這是一次針對中小學黨建工作指引的一次學習機會，內(nèi)容豐富，有文件、政策和優(yōu)秀的案例，是作為黨支部書記學習的重要指引。
時間飛快，用了將近兩周的時間參加了本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的在線學習，感受頗深，學習到的知識很有用，也彌補了我在工作中的很多不足，同時，也讓我陷入了沉思。下面結(jié)合我作為黨支部書記和教師黨員的經(jīng)歷，談?wù)勥@次學習的一些體會。
每堂課的主講老師都各具風格，學習了關(guān)于習近平新時代中國特色社會主義思想的系列視頻，讓我更加深入的了解和認清了自己在思想上還存在著很大的差距；學習了地方優(yōu)秀案例與先進典型的視頻，回過頭來對照自己所在的黨支部，我很清楚我們目前黨支部的現(xiàn)狀，不僅工作沒有創(chuàng)新，就連很多程序上、過程上都不夠完善；學習了黨性修養(yǎng)提升的視頻，作為一名黨員，我時刻牢記自己的使命，始終維護共產(chǎn)黨員的形象，嚴格要求自己，嚴格管理黨支部；學習了黨章黨規(guī)和黨的基本知識，溫故知新，更進一步。
這是一次不可多得的在線學習機會，能夠擁有一次這樣的機會是我的榮幸。用不同的眼光看世界，用不同的方式搞黨建工作，用不同的形式開展黨支部工作，這都是我們需要學習和借鑒的經(jīng)驗。特別是視頻中講到的“主題當日”活動宣傳黨支部先進個人或事例時的贊一贊，我覺得很適合時代的發(fā)展和活動開展的意義。
我很年輕，也很奮進。我有干勁，但很多時候，我缺乏一點的經(jīng)驗和自信。我太需要這樣的學習經(jīng)歷了，不僅補了我的一些短板，還無形中提點了我，仿佛讓我更加明確了自己行動的方向。
我是一個新手，在黨支部工作的建設(shè)的路上，需要有人拉我一把，扶我一下，送我一程。就像在大海航行一樣，如果有方向的行駛，我們就能到達目的地；如果迷失在大海中，我們將不復(fù)存在。黨建工作也一樣，要嚴格按照上級黨建工作要求，結(jié)合黨支部實際情況開展組織活動。
通過本次的學習，我明確了工作的方向，搞懂了黨建工作的重要性，知道了自己的不足。這些都是我今后的工作中需要長久堅持和不斷改善、不斷進步的努力方向。我相信，在未來的黨建工作道路上，不一定能一帆風順，但一定能為黨支部工作作出有效的貢獻和力量。
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇九
時間飛快，用了將近兩周的時間參加了本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的在線學習，感受頗深，學習到的知識很有用，也彌補了我在工作中的很多不足，同時，也讓我陷入了沉思。下面結(jié)合我作為黨支部書記和教師黨員的經(jīng)歷，談?wù)勥@次學習的一些體會。
每堂課的主講老師都各具風格，學習了關(guān)于習近平新時代中國特色社會主義思想的系列視頻，讓我更加深入的了解和認清了自己在思想上還存在著很大的差距；學習了地方優(yōu)秀案例與先進典型的視頻，回過頭來對照自己所在的黨支部，我很清楚我們目前黨支部的現(xiàn)狀，不僅工作沒有創(chuàng)新，就連很多程序上、過程上都不夠完善；學習了黨性修養(yǎng)提升的視頻，作為一名黨員，我時刻牢記自己的使命，始終維護共產(chǎn)黨員的形象，嚴格要求自己，嚴格管理黨支部；學習了黨章黨規(guī)和黨的基本知識，溫故知新，更進一步。
這是一次不可多得的在線學習機會，能夠擁有一次這樣的機會是我的榮幸。用不同的眼光看世界，用不同的方式搞黨建工作，用不同的形式開展黨支部工作，這都是我們需要學習和借鑒的經(jīng)驗。特別是視頻中講到的“主題當日”活動宣傳黨支部先進個人或事例時的贊一贊，我覺得很適合時代的發(fā)展和活動開展的意義。
我很年輕，也很奮進。我有干勁，但很多時候，我缺乏一點的經(jīng)驗和自信。我太需要這樣的學習經(jīng)歷了，不僅補了我的一些短板，還無形中提點了我，仿佛讓我更加明確了自己行動的方向。
我是一個新手，在黨支部工作的建設(shè)的路上，需要有人拉我一把，扶我一下，送我一程。就像在大海航行一樣，如果有方向的行駛，我們就能到達目的地；如果迷失在大海中，我們將不復(fù)存在。黨建工作也一樣，要嚴格按照上級黨建工作要求，結(jié)合黨支部實際情況開展組織活動。
通過本次的學習，我明確了工作的方向，搞懂了黨建工作的重要性，知道了自己的不足。這些都是我今后的工作中需要長久堅持和不斷改善、不斷進步的努力方向。我相信，在未來的黨建工作道路上，不一定能一帆風順，但一定能為黨支部工作作出有效的貢獻和力量。
首先，是我對黨有了更深刻的認識，理論水平得到提高。
這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容分為必修課和選修課，必修課包括習近平新時代中國特色社會主義思想、優(yōu)秀案例與先進典型、黨務(wù)知識與工作方法、黨性修養(yǎng)提升、黨章黨規(guī)和黨的基本知識、政策形勢，等等。培訓(xùn)內(nèi)容非常的全面，通過系統(tǒng)地學習，黨的理論知識水平獲得了很大的提高。
其次，是我的思想方面獲得了進步，更加堅定了信仰。
作為一名教育工作者，以前更多地著眼于知識教學。通過學習，深深地感覺到立德樹人的重要性。特別是講座中的一些案例，如于漪老師的以人格育人格和鐘揚同志的先進事跡，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信仰，對教書育人的堅定信心。
第三，是我增強了責任擔當意識，要發(fā)揮先鋒模范作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
“崇德修身，知行統(tǒng)一。”作為黨員，我們應(yīng)該以更高的標準要求自己，做先鋒，做表率。黨員干部，更要堅持集體利益高于個人利益，遇事應(yīng)該從集體的角度考慮問題，主動為學生服務(wù)，做到先人后己。同時黨員要增強自律意識，在任何時刻要記住自己是一名黨員，有嚴于律己的態(tài)度，并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將黨的先進理論、黨規(guī)黨紀融入自己的思想，付諸于日常行動，成為思想和行動上的合格黨員。
“站高一點，看遠一點，多做一點?！秉h員干部應(yīng)該站得高一點，看得遠一點，比別人多做一點。很多時候我們不能只看到眼前，任何時候都要有大局意識，事情分清輕重緩急，制定長遠計劃與短期計劃。作為一名教師，教學當然是第一要務(wù)，要教好學，要盡最大努力來提高自己，如果我們能在平常小事中都起到模范作用，那么由小及大，我們自然而然就會逐漸達到一名合格的共產(chǎn)黨員的要求。
此次培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我在以后的學習生活中需要繼續(xù)學習黨的理論，并把所學真正地應(yīng)用于實踐。
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿?！叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊?！叭取奔床槐葘W歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿?！叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊。“三比”即不比學歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
2019年6月初-7月底，我有幸參加《第三期全國中小學校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班》學習培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為：課程學習、交流研討、學習心得、在線考試四個環(huán)節(jié)等。通過培訓(xùn)學習，使我對學校黨建工作有了全新的認識和深刻的理解，學到了理論，掌握了方法，明確了方向，收獲頗豐。
通過學習，讓我進一步認識到中小學黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學黨組織是保證黨的各項方針政策在學校全面貫徹落實的組織者、實施者;是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學校黨建、教學工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會進程提供強有力的智力支持。教育改革日新月異，學校黨建工作也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學黨務(wù)工作者，更加充分認識到加強學校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發(fā)展的需要，以抓嚴、抓實、抓細、抓主動的態(tài)度，以黨建促教學，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
對黨章有了進一步認識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質(zhì)。學《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進一步認識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認識再提高，在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學習《黨章》中要重點思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。學習的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯(lián)系自己思想實際，認真學，反復(fù)學，細心體會，深入思考，融會貫通，學以致用。此次對黨章黨規(guī)的進一步學習，讓我認識到“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴，從嚴必以法度“”。新時代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問題。以習近平總書記為核心的黨中央堅決維護群眾利益，從嚴治黨、精準脫貧的決心堅如磐石，讓人民群眾對新時代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責任和義務(wù)。
對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態(tài)工作的開展，更是有了進一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀律教育、法制教育、科學文化知識、市場經(jīng)濟知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)平臺適應(yīng)“新技術(shù)帶來的新變化”“新時期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。
通過此次培訓(xùn)，進一步加深了對落實“主體責任”和“一崗雙責”重要性的認識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責，增強了今后做好黨風廉政工作的使命感、責任感以及信心和決心。作為一名小學黨務(wù)工作者，要時刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實中小學基礎(chǔ)課程綱要，落實立德樹人的根本任務(wù)，讓社會主義核心價值觀深入人心，付諸行動。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實黨建教學一起抓，黨建與教學緊密結(jié)合起來，讓黨建工作成為學校教育教學的組織保障。
黨的十九大習近平總書記提出“以人民為中心”的發(fā)展理念深入人心，今年黨中央部署“不忘、牢記使命”，主題教育在全國各級黨政機關(guān)有序在展，近日，習近平總在內(nèi)蒙古考察時親自指導(dǎo)開展“不忘，牢記使命”主題教育。在上級部門的安排下，我有幸參加了全國中小學基層黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班，通過這次培訓(xùn)學習，對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大，深感受益匪淺，收獲頗多。
第一，基層黨組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程?；鶎狱h組織不僅是黨團結(jié)群眾、領(lǐng)導(dǎo)群眾、貫徹黨的路線方針政策的“客戶端”，還是黨調(diào)查民意、贏得民心、緊密聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。中小學作為傳播科學、培養(yǎng)人才、塑造精神的重要陣地，對青少年的思想成長起著不可替代的重要作用。中小學黨組織是黨在學校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是堅持社會主義辦學方向、全面貫徹落實黨的教育方針的重要政治保證，對辦人民滿意的教育具有全局性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性作用。
第二，中學黨組織對教育事業(yè)與民族復(fù)興的重要作用。如今信息國際化，各國文化潮流涌動，多元化的思潮沖擊著我國中小學生的思想，作為帶領(lǐng)學生認識民族文化、傳承民族精神的領(lǐng)頭羊，光榮而又艱巨，任重道遠。中小學黨組織通過充分發(fā)揮職能作用，在日常工作潛移默化引導(dǎo)學生認識民族文化，投入到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中來。
作為一名基層黨組織書記，通過這次學習，我更進一步認識到了支部書記這個崗位工作的重要性，提升了我的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺踐行“兩個維護”。面對新時代的發(fā)展要求，要做好做好黨組織書記還須具備創(chuàng)新意識，同時應(yīng)當注重實踐研究，通過深入基層調(diào)查研究來加強地群眾想法的把握，結(jié)合發(fā)展意識將工作做到群眾的心理，將我校基層黨組織的作用充分發(fā)揮出來。
第二，要堅持社會主義辦學方向，保證黨和國家的方針政策在學校的貫徹執(zhí)行。全面推行黨務(wù)公開、校務(wù)公開，學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期公開述職并接受評議，發(fā)揮教職工代表大會作用，保證黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
第三，加強黨員教育、管理和服務(wù)，做好在優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀青年學生中發(fā)展黨員的工作。豐富黨組織活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。落實基層黨建工作責任制，完善黨建工作保障機制，為黨組織開展工作和活動提供必要的經(jīng)費、場所和設(shè)施保證。
乘風破浪正當時，揮楫擊流為明天。我相信自己心中將永燃火熱的激情，任由時間消磨永不熄滅，循著堅實的足跡，書寫壯美的人生。讓我們高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，以優(yōu)異的成績向共和國建國70周年獻禮!
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿?！叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊?！叭取奔床槐葘W歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
黨的十九大習近平總書記提出“以人民為中心”的發(fā)展理念深入人心，今年黨中央部署“不忘初心、牢記使命”，主題教育在全國各級黨政機關(guān)有序在展，近日，習近平總在內(nèi)蒙古考察時親自指導(dǎo)開展“不忘初心，牢記使命”主題教育。在上級部門的安排下，我有幸參加了全國中小學基層黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班，通過這次培訓(xùn)學習，對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大，深感受益匪淺，收獲頗多。
第一，基層黨組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程?；鶎狱h組織不僅是黨團結(jié)群眾、領(lǐng)導(dǎo)群眾、貫徹黨的路線方針政策的“客戶端”，還是黨調(diào)查民意、贏得民心、緊密聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。中小學作為傳播科學、培養(yǎng)人才、塑造精神的重要陣地，對青少年的思想成長起著不可替代的重要作用。中小學黨組織是黨在學校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是堅持社會主義辦學方向、全面貫徹落實黨的教育方針的重要政治保證，對辦人民滿意的教育具有全局性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性作用。
第二，中學黨組織對教育事業(yè)與民族復(fù)興的重要作用。如今信息國際化，各國文化潮流涌動，多元化的思潮沖擊著我國中小學生的思想，作為帶領(lǐng)學生認識民族文化、傳承民族精神的領(lǐng)頭羊，光榮而又艱巨，任重道遠。中小學黨組織通過充分發(fā)揮職能作用，在日常工作潛移默化引導(dǎo)學生認識民族文化，投入到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中來。
作為一名基層黨組織書記，通過這次學習，我更進一步認識到了支部書記這個崗位工作的重要性，提升了我的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺踐行“兩個維護”。面對新時代的發(fā)展要求，要做好做好黨組織書記還須具備創(chuàng)新意識，同時應(yīng)當注重實踐研究，通過深入基層調(diào)查研究來加強地群眾想法的把握，結(jié)合發(fā)展意識將工作做到群眾的心理，將我校基層黨組織的作用充分發(fā)揮出來。
第二，要堅持社會主義辦學方向，保證黨和國家的方針政策在學校的貫徹執(zhí)行。全面推行黨務(wù)公開、校務(wù)公開，學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期公開述職并接受評議，發(fā)揮教職工代表大會作用，保證黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
第三，加強黨員教育、管理和服務(wù)，做好在優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀青年學生中發(fā)展黨員的工作。豐富黨組織活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。落實基層黨建工作責任制，完善黨建工作保障機制，為黨組織開展工作和活動提供必要的經(jīng)費、場所和設(shè)施保證。
乘風破浪正當時，揮楫擊流為明天。我相信自己心中將永燃火熱的激情，任由時間消磨永不熄滅，循著堅實的足跡，書寫壯美的人生。讓我們高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，以優(yōu)異的成績向共和國建國70周年獻禮!
“天上明珠，人間西湖”，帶著對人間天堂的無限向往，我踏上了南下的火車，這次我有幸參加了xx市組織部、xx市教育局組織的中小學幼兒園黨務(wù)工作者在xx大學舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)班。為期六天的學習，緊張而有序，學習內(nèi)容精彩紛呈，有實地參觀，有聆聽講座，有分享感悟，有同學互動，可謂享受了一頓精神大餐。
班主任精心的管理，教授們高屋建瓴的前沿教育理念，淵博的知識，豐厚的文化素養(yǎng)，縝密的邏輯思維，一流演說家般的口才，幽默風趣的語言風格，無處不吸引著我。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家，課堂上各位教授專家使用了大量生動的事例，通過通俗易懂、深入淺出的表達方式讓一個看似復(fù)雜的問題簡單化、明了化，使自己的思路大大拓寬。教授專家的授課與其說是傳授知識，不如說是教我們?nèi)绾嗡伎?、怎樣?chuàng)新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。
祝新懷教授的《建設(shè)學習型組織，促進教師專業(yè)化發(fā)展》中提出教師要不斷學習，要把工作學習化，把學習工作化。
董教授的講課中有一句話使我受益匪淺，她說：“管理要從‘心’開始”。作為一名黨務(wù)工作者在平時的工作中，不僅僅是帶領(lǐng)大家學習各類文件材料，更重要的是要和教職工做好“心談”，關(guān)注群眾多方面的感受和需求，成功的黨的思想政治工作和管理工作都要從研究人的需求出發(fā)，把協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、引導(dǎo)人的行為、激發(fā)人的積極性作為開展工作的基礎(chǔ)。
六天的學習雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認為這不是學習終點，而是新的起點，在今后的日常工作中，我要進一步強化學習意識，創(chuàng)新思維方法，主動履行好工作職責，秉承浙大”求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn)，扎實的做好以今后的工作。
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇十
2020年7月，我參加了黑龍江省第四期全國中小學黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。研修期間，我聽了專家和教授們對黨建工作的說明，在必修課外，我選擇了中國教育現(xiàn)代化2035和加快教育現(xiàn)代化實施方案(2018-2022)的要點解讀、學校管理中的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)等課程。專家們深入淺出的說明、分析和研究，使我耳目一新，對支部書記這個名詞也有更新的認識，知道我們肩膀的責任重大，任重道遠。
作為基層學校黨支部書記，自己非常重視難得的學習機會，認真學習，按要求完成學習任務(wù)，通過學習《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》等課程，增長知識，開闊視野，對提高自己的政治理論水平有很大幫助。反省自己在學校工作，對加強基層黨建工作的重要性認識不深。黨日活動、開放組織生活、專題學習形式單一，創(chuàng)造性開展工作不足。理論學習還很無聊，學習深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不足，有時會發(fā)生被動學習現(xiàn)象。學校黨建品牌特色不足突出。
下一步工作的想法:一是充分發(fā)揮黨建的領(lǐng)導(dǎo)作用，逐漸形成支部是戰(zhàn)斗要塞，黨員是旗幟的教育領(lǐng)導(dǎo)氛圍。增強服務(wù)意識，建設(shè)服務(wù)型團隊。積極開展兩學一干常態(tài)化、制度化工作。深入開展不忘初心，記住使命主題教育。依托學強國、鶴城黨建學在線等互聯(lián)網(wǎng)平臺學時事政治。四有(有理想信念，有道德情操，有扎實的學識，有愛心)好的教師系列主題活動，黨員先驅(qū)者黨員愛教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師成為先驅(qū)者，樹立基準，表現(xiàn)率，充分發(fā)揮先驅(qū)者的模范作用。三是圍繞中心工作抓黨建，全面開展教書育人活動，拓寬教育渠道，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。
站在新的歷史時期，學校黨支部進一步認真分析，積極尋求對策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，迎接困難，開拓創(chuàng)新，加快學校發(fā)展。
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇十一
網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習使教師網(wǎng)上授課所需專業(yè)知識得到較大的提升。并為教師提供了更好地展示自己的網(wǎng)絡(luò)平臺。隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，我們的生活和學習、工作都發(fā)生了變化。教師已不再是傳遞信息的工具，教師需要更高層次的教育教學能力，掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、深入研究教育教學，適應(yīng)現(xiàn)代與未來網(wǎng)絡(luò)化教育的需要。
通過參加這次教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使我在思想上、專業(yè)理論知識方面有了進一步的提升。在學習中，我認真聆聽了專家在教育教學方面的講座，觀看了課堂教學視頻，在這段時間里從這個平臺我學到了不少先進經(jīng)驗和有價值的知識。在網(wǎng)絡(luò)學習中，使我受益匪淺。具體收獲和體會如下。
我們現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)后就可以進行網(wǎng)絡(luò)學習，可以與老師交流互動，深入研究教育教學，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學。
作為一名教師要會學、善用。我們應(yīng)多聽專家講座和觀看課堂實錄，并將這些優(yōu)秀的、先進的教育教學經(jīng)驗及典型的案例帶進自己的課堂，有針對性的運用到自己的教育教學實踐中，從而收到事半功倍的效果，通過實踐對理論、經(jīng)驗的檢驗，尋找這些方式方法上的不同點、相同點與銜接點，完善自己的課堂教學方法，提升自身的課堂教學藝術(shù)，開闊學生的視野，激起學生強烈的求知欲望，激活學生的思維。
新課程要求教師樹立終身學習的目標，把不斷學習作為自身發(fā)展的源泉和動力。在教學實踐中，將學習與實際教學結(jié)合起來，努力探索新的教育教學方法。在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識，從而更好提高自己的專業(yè)水平，進而更好地適應(yīng)學生對知識的需要?？傊ㄟ^這次教師網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，對自己今后的教學工作指明了方向。在學習的過程中，我深深地體會到過去陳舊式教學存在很多不足。所以，學習應(yīng)該成為一名合格教師的一生目標。
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇十二
培訓(xùn)就是培養(yǎng)+訓(xùn)練，通過培養(yǎng)加訓(xùn)練使受訓(xùn)者掌握某種技能的方式。國內(nèi)培訓(xùn)主要以技能培訓(xùn)為主，側(cè)重于行為之前。為了達到統(tǒng)一的科學技術(shù)規(guī)范、標準化作業(yè)，通過目標規(guī)劃設(shè)定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達成評測、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程，讓。以下是小編整理的中小學校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)十五篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿?！叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊。“三比”即不比學歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
有幸參加4月18日—29日為期12天的培訓(xùn)班，我們帶著無限的責任，帶著對新社區(qū)建設(shè)本領(lǐng)的渴望，帶著對工作的牽掛，踏上專題培訓(xùn)、學習、提高的履程。通過這次短時間的培訓(xùn)、學習、耳聞目睹、體會多多。
體會之一：首先市組織這次村支書、主任的全面培訓(xùn)活動體現(xiàn)了黨中央到省市各級真正在重視“三農(nóng)”工作，不是停留在文件上、口頭上，是在真正落實科學發(fā)展觀，以人為本，體現(xiàn)了對農(nóng)村基層干部的關(guān)心和愛護，是重視新農(nóng)村建設(shè)的一項舉措。新農(nóng)村建設(shè)首先要培訓(xùn)和造就一大批新農(nóng)民，新農(nóng)村建設(shè)離不開建設(shè)的帶頭人，新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵點和落腳點在基層村，為此村級新農(nóng)村建設(shè)的任務(wù)任重而道遠。
體會之二：從蘇北到江南的目睹，感覺就是不一樣。不論是公益事業(yè)、村莊建設(shè)、生態(tài)建設(shè)、村集體經(jīng)濟建設(shè)，還是村民的富裕程度等等方面，總體感覺應(yīng)該承認有15年左右的發(fā)展差距，也就是發(fā)展理念的差距、科學發(fā)展的差距、實干的差距，所以我們要認真的學習、借鑒成功的經(jīng)驗，將所學到的知識帶回村，結(jié)合實際、因地制宜的去探索和實踐。
體會之三：通過對農(nóng)村相關(guān)政策進一步的學習，及蘇州教授的演講和經(jīng)驗介紹，實地參觀，深受啟發(fā)，倍受鼓舞。蘇州真了不起，同時感到“三農(nóng)”工作的春天已經(jīng)來臨，基層村干部在新農(nóng)村建設(shè)舞臺上的作用發(fā)揮將更廣更大。
體會之四：我們帶著對蘇州的敬佩，帶著羨慕，帶著回味，培訓(xùn)結(jié)束回村后，將認真組織兩委班子成員進行學習，傳遞培訓(xùn)的耳聞目睹，反復(fù)討論，結(jié)合本村204國道、平東大道貫通、土地資源整合的機遇，做好一產(chǎn)穩(wěn)定，二產(chǎn)落地，三產(chǎn)發(fā)展，集體經(jīng)濟壯大、社會事業(yè)發(fā)展、村民發(fā)財?shù)奈恼拢M一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，搞好新農(nóng)村建設(shè)的總體規(guī)劃，拿出具體有效措施，一著不讓的做好當前工作，圍繞鎮(zhèn)“六抓”“六突破”的全年工作目標，環(huán)環(huán)緊扣，真抓實干，為建設(shè)“民富、村美、風氣好”的新村莊作出不懈努力!
2020年7月，我參加了黑龍江省第四期全國中小學黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。研修期間，我聽了專家和教授們對黨建工作的說明，在必修課外，我選擇了中國教育現(xiàn)代化2035和加快教育現(xiàn)代化實施方案(2018-2022)的要點解讀、學校管理中的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)等課程。專家們深入淺出的說明、分析和研究，使我耳目一新，對支部書記這個名詞也有更新的認識，知道我們肩膀的責任重大，任重道遠。
作為基層學校黨支部書記，自己非常重視難得的學習機會，認真學習，按要求完成學習任務(wù)，通過學習《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》等課程，增長知識，開闊視野，對提高自己的政治理論水平有很大幫助。反省自己在學校工作，對加強基層黨建工作的重要性認識不深。黨日活動、開放組織生活、專題學習形式單一，創(chuàng)造性開展工作不足。理論學習還很無聊，學習深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不足，有時會發(fā)生被動學習現(xiàn)象。學校黨建品牌特色不足突出。
下一步工作的想法:一是充分發(fā)揮黨建的領(lǐng)導(dǎo)作用，逐漸形成支部是戰(zhàn)斗要塞，黨員是旗幟的教育領(lǐng)導(dǎo)氛圍。增強服務(wù)意識，建設(shè)服務(wù)型團隊。積極開展兩學一干常態(tài)化、制度化工作。深入開展不忘初心，記住使命主題教育。依托學強國、鶴城黨建學在線等互聯(lián)網(wǎng)平臺學時事政治。四有(有理想信念，有道德情操，有扎實的學識，有愛心)好的教師系列主題活動，黨員先驅(qū)者黨員愛教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師成為先驅(qū)者，樹立基準，表現(xiàn)率，充分發(fā)揮先驅(qū)者的模范作用。三是圍繞中心工作抓黨建，全面開展教書育人活動，拓寬教育渠道，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。
站在新的歷史時期，學校黨支部進一步認真分析，積極尋求對策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，迎接困難，開拓創(chuàng)新，加快學校發(fā)展。
黨的十九大習近平總書記提出“以人民為中心”的發(fā)展理念深入人心，今年黨中央部署“不忘初心、牢記使命”，主題教育在全國各級黨政機關(guān)有序在展，近日，習近平總在內(nèi)蒙古考察時親自指導(dǎo)開展“不忘初心，牢記使命”主題教育。在上級部門的安排下，我有幸參加了全國中小學基層黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班，通過這次培訓(xùn)學習，對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大，深感受益匪淺，收獲頗多。
第一，基層黨組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程?；鶎狱h組織不僅是黨團結(jié)群眾、領(lǐng)導(dǎo)群眾、貫徹黨的路線方針政策的“客戶端”，還是黨調(diào)查民意、贏得民心、緊密聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。中小學作為傳播科學、培養(yǎng)人才、塑造精神的重要陣地，對青少年的思想成長起著不可替代的重要作用。中小學黨組織是黨在學校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是堅持社會主義辦學方向、全面貫徹落實黨的教育方針的重要政治保證，對辦人民滿意的教育具有全局性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性作用。
第二，中學黨組織對教育事業(yè)與民族復(fù)興的重要作用。如今信息國際化，各國文化潮流涌動，多元化的思潮沖擊著我國中小學生的思想，作為帶領(lǐng)學生認識民族文化、傳承民族精神的領(lǐng)頭羊，光榮而又艱巨，任重道遠。中小學黨組織通過充分發(fā)揮職能作用，在日常工作潛移默化引導(dǎo)學生認識民族文化，投入到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中來。
作為一名基層黨組織書記，通過這次學習，我更進一步認識到了支部書記這個崗位工作的重要性，提升了我的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺踐行“兩個維護”。面對新時代的發(fā)展要求，要做好做好黨組織書記還須具備創(chuàng)新意識，同時應(yīng)當注重實踐研究，通過深入基層調(diào)查研究來加強地群眾想法的把握，結(jié)合發(fā)展意識將工作做到群眾的心理，將我?；鶎狱h組織的作用充分發(fā)揮出來。
第二，要堅持社會主義辦學方向，保證黨和國家的方針政策在學校的貫徹執(zhí)行。全面推行黨務(wù)公開、校務(wù)公開，學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期公開述職并接受評議，發(fā)揮教職工代表大會作用，保證黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
第三，加強黨員教育、管理和服務(wù)，做好在優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀青年學生中發(fā)展黨員的工作。豐富黨組織活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。落實基層黨建工作責任制，完善黨建工作保障機制，為黨組織開展工作和活動提供必要的經(jīng)費、場所和設(shè)施保證。
乘風破浪正當時，揮楫擊流為明天。我相信自己心中將永燃火熱的激情，任由時間消磨永不熄滅，循著堅實的足跡，書寫壯美的人生。讓我們高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，以優(yōu)異的成績向共和國建國70周年獻禮!
9月5日下午，資源環(huán)境學院黨支部書記及支部委員培訓(xùn)班在八教學樓多媒體會議室舉行。作為學生第六黨支部的組織委員，我很榮幸地參加了這次培訓(xùn)班的學習。在一個半小時的學習時間中，我獲益匪淺，不僅學會了很多今后開展工作的方式方法，還進一步明確了自己肩上的這份沉甸甸的責任。
院黨總支王山群書記首先以“黨支部委員工作的職責及要求”為題為大家上了第一課。她圍繞學校黨支部建設(shè)的現(xiàn)狀、黨支部委員分工及職責、發(fā)展黨員的程序和規(guī)范以及當好黨支部委員的幾點體會四個方面，生動地說明應(yīng)當如何結(jié)合當今時代發(fā)展，履行好黨支部書記及委員的職責，努力做好黨支部的工作。在聽王書記講話的過程中，我一直在回憶自己的工作細節(jié)，反思自己在與支部其他委員的合作交流中是否做到了分工明確、合作高效，同時，我也找到了今后的工作方向，要時時刻刻緊密團結(jié)周圍同志，要緊密團結(jié)在學院黨總支周圍，有意識有目標地去開展工作。
隨后，院黨總支副書記吳峰結(jié)合自身實際經(jīng)驗向大家詳細地講述了應(yīng)如何加強黨支部建設(shè)從而實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、發(fā)展業(yè)績好、群眾反映好的“創(chuàng)五好”目標。吳書記的講話讓我深刻認識到，我們作為支部委員，要時時刻刻勇挑重擔，敢為人先，起到先鋒模范帶頭作用。同時，我們也要在工作和學習中端正態(tài)度，率先垂范，無論是對待老師還是同學，在處理問題或矛盾的時候，要顧全大局并能很好地解決存在的問題。
最后，大家緊緊圍繞“支部書記及支委如何發(fā)揮作用，創(chuàng)造性地開展支部工作?怎樣在工作、學習中發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用?”等主題展開激烈的討論。在此次培訓(xùn)中，不僅明確了今后黨支部發(fā)展目標，更提高了我們的政治理論素養(yǎng)。用學習理論與實例相結(jié)合，不僅具有較強的針對性和指導(dǎo)性，還讓我擴大了視野，增長了知識，提高了水平，有助今后共同努力，建設(shè)好“五好”黨支部。
通過這次培訓(xùn)學習，我對黨支部組織委員的工作有了更進一步的了解，在今后的工作學習中，我一定會不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，不斷加強政治理論和科學文化的學習，緊密團結(jié)黨內(nèi)同志和黨外群眾，在工作、學習和生活上都時刻起到模范帶頭作用，用實際行動踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨!
我十分榮幸地參加了第三期全國中小學校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。在認真學習各門課程后，我在理論和思想方面獲得很大提高，這將對我以后的教育教學工作產(chǎn)生重大影響。
首先，是我對黨有了更深刻的認識，理論水平得到提高。
這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容分為必修課和選修課，必修課包括習近平新時代中國特色社會主義思想、優(yōu)秀案例與先進典型、黨務(wù)知識與工作方法、黨性修養(yǎng)提升、黨章黨規(guī)和黨的基本知識、政策形勢，等等。培訓(xùn)內(nèi)容非常的全面，通過系統(tǒng)地學習，黨的理論知識水平獲得了很大的提高。
其次，是我的思想方面獲得了進步，更加堅定了信仰。
作為一名教育工作者，以前更多地著眼于知識教學。通過學習，深深地感覺到立德樹人的重要性。特別是講座中的一些案例，如于漪老師的以人格育人格和鐘揚同志的先進事跡，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信仰，對教書育人的堅定信心。
第三，是我增強了責任擔當意識，要發(fā)揮先鋒模范作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
“崇德修身，知行統(tǒng)一?！弊鳛辄h員，我們應(yīng)該以更高的標準要求自己，做先鋒，做表率。黨員干部，更要堅持集體利益高于個人利益，遇事應(yīng)該從集體的角度考慮問題，主動為學生服務(wù)，做到先人后己。同時黨員要增強自律意識，在任何時刻要記住自己是一名黨員，有嚴于律己的態(tài)度，并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將黨的先進理論、黨規(guī)黨紀融入自己的思想，付諸于日常行動，成為思想和行動上的合格黨員。
“站高一點，看遠一點，多做一點。”黨員干部應(yīng)該站得高一點，看得遠一點，比別人多做一點。很多時候我們不能只看到眼前，任何時候都要有大局意識，事情分清輕重緩急，制定長遠計劃與短期計劃。作為一名教師，教學當然是第一要務(wù)，要教好學，要盡最大努力來提高自己，如果我們能在平常小事中都起到模范作用，那么由小及大，我們自然而然就會逐漸達到一名合格的共產(chǎn)黨員的要求。
此次培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我在以后的學習生活中需要繼續(xù)學習黨的理論，并把所學真正地應(yīng)用于實踐。
2021年6月，我參加了第三期全國中小學校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班在線視頻學習的培訓(xùn)，這是一次針對中小學黨建工作指引的一次學習機會，內(nèi)容豐富，有文件、政策和優(yōu)秀的案例，是作為黨支部書記學習的重要指引。
時間飛快，用了將近兩周的時間參加了本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的在線學習，感受頗深，學習到的知識很有用，也彌補了我在工作中的很多不足，同時，也讓我陷入了沉思。下面結(jié)合我作為黨支部書記和教師黨員的經(jīng)歷，談?wù)勥@次學習的一些體會。
每堂課的主講老師都各具風格，學習了關(guān)于習近平新時代中國特色社會主義思想的系列視頻，讓我更加深入的了解和認清了自己在思想上還存在著很大的差距；學習了地方優(yōu)秀案例與先進典型的視頻，回過頭來對照自己所在的黨支部，我很清楚我們目前黨支部的現(xiàn)狀，不僅工作沒有創(chuàng)新，就連很多程序上、過程上都不夠完善；學習了黨性修養(yǎng)提升的視頻，作為一名黨員，我時刻牢記自己的使命，始終維護共產(chǎn)黨員的形象，嚴格要求自己，嚴格管理黨支部；學習了黨章黨規(guī)和黨的基本知識，溫故知新，更進一步。
這是一次不可多得的在線學習機會，能夠擁有一次這樣的機會是我的榮幸。用不同的眼光看世界，用不同的方式搞黨建工作，用不同的形式開展黨支部工作，這都是我們需要學習和借鑒的經(jīng)驗。特別是視頻中講到的“主題當日”活動宣傳黨支部先進個人或事例時的贊一贊，我覺得很適合時代的發(fā)展和活動開展的意義。
我很年輕，也很奮進。我有干勁，但很多時候，我缺乏一點的經(jīng)驗和自信。我太需要這樣的學習經(jīng)歷了，不僅補了我的一些短板，還無形中提點了我，仿佛讓我更加明確了自己行動的方向。
我是一個新手，在黨支部工作的建設(shè)的路上，需要有人拉我一把，扶我一下，送我一程。就像在大海航行一樣，如果有方向的行駛，我們就能到達目的地；如果迷失在大海中，我們將不復(fù)存在。黨建工作也一樣，要嚴格按照上級黨建工作要求，結(jié)合黨支部實際情況開展組織活動。
通過本次的學習，我明確了工作的方向，搞懂了黨建工作的重要性，知道了自己的不足。這些都是我今后的工作中需要長久堅持和不斷改善、不斷進步的努力方向。我相信，在未來的黨建工作道路上，不一定能一帆風順，但一定能為黨支部工作作出有效的貢獻和力量。
首先，我對黨有了更深刻的認識，理論水平提高了。
本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容分為必修課和選修課，必修課包括習近平新時代中國特色社會主義思想、優(yōu)秀案例和先進典型、黨務(wù)知識和工作方法、黨性修養(yǎng)提高、黨章黨規(guī)和黨的基本知識、政策形勢等。訓(xùn)練內(nèi)容非常全面，通過系統(tǒng)學習，黨的理論知識水平大幅提高。
其次，我的思想取得了進步，信仰更加堅定。
作為教育工作者，以前更加關(guān)注知識教育。通過學習，深刻感受立德樹人的重要性。特別是講座中的幾個案例，如易老師的人格育人和鐘揚同志的先進事跡，更加堅定地相信共產(chǎn)主義，對教育者的堅定自信。
第三，我要增強責任擔當意識，發(fā)揮先驅(qū)模范作用，成為合格的共產(chǎn)黨員。
崇德修身，知行統(tǒng)一。作為黨員，我們應(yīng)該以更高的標準要求自己，做先驅(qū)，做表率。黨員干部要堅持集體利益高于個人利益，有事要從集體角度考慮問題，積極為學生服務(wù)，實現(xiàn)先人后自己。同時，黨員要提高自律意識，隨時記住自己是黨員，嚴格控制自己的態(tài)度，充分發(fā)揮黨員先驅(qū)模范作用，把黨的先進理論、黨規(guī)黨紀融入自己的思想，付諸日常行動，成為思想和行動合格的黨員。
站得更高，看得更遠，做得更多。黨員干部應(yīng)該站得更高，看得更遠，做得更多。大多數(shù)時候，我們不僅要看眼前，還要隨時有大局意識，明確事情的重要緩急，制定長期計劃和短期計劃。作為教師，教育當然是第一要務(wù)，要教育，盡最大努力提高自己，如果我們在平時的小事中發(fā)揮模范作用，從小到大，我們自然會達到合格的共產(chǎn)黨員的要求。
這次訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束了，但我在今后的學習生活中需要繼續(xù)學習黨的理論，真正應(yīng)用于實踐。
通過學習，讓我進一步認識到中小學黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學黨組織是保證黨的各項方針政策在學校全面貫徹落實的組織者、實施者;是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學校黨建、教學工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會進程提供強有力的智力支持。教育改革日新月異，學校黨建工作也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學黨務(wù)工作者，更加充分認識到加強學校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發(fā)展的需要，以抓嚴、抓實、抓細、抓主動的態(tài)度，以黨建促教學，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
對黨章有了進一步認識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質(zhì)。學《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進一步認識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認識再提高，在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學習《黨章》中要重點思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。學習的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯(lián)系自己思想實際，認真學，反復(fù)學，細心體會，深入思考，融會貫通，學以致用。此次對黨章黨規(guī)的進一步學習，讓我認識到“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴，從嚴必以法度“”。新時代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問題。以習近平總書記為核心的黨中央堅決維護群眾利益，從嚴治黨、精準脫貧的決心堅如磐石，讓人民群眾對新時代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責任和義務(wù)。
對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態(tài)工作的開展，更是有了進一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀律教育、法制教育、科學文化知識、市場經(jīng)濟知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)平臺適應(yīng)“新技術(shù)帶來的新變化”“新時期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。
通過此次培訓(xùn)，進一步加深了對落實“主體責任”和“一崗雙責”重要性的認識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責，增強了今后做好黨風廉政工作的使命感、責任感以及信心和決心。作為一名小學黨務(wù)工作者，要時刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實中小學基礎(chǔ)課程綱要，落實立德樹人的根本任務(wù)，讓社會主義核心價值觀深入人心，付諸行動。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實黨建教學一起抓，黨建與教學緊密結(jié)合起來，讓黨建工作成為學校教育教學的組織保障。
“天上明珠，人間西湖”，帶著對人間天堂的無限向往，我踏上了南下的火車，這次我有幸參加了xx市組織部、xx市教育局組織的中小學幼兒園黨務(wù)工作者在xx大學舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)班。為期六天的學習，緊張而有序，學習內(nèi)容精彩紛呈，有實地參觀，有聆聽講座，有分享感悟，有同學互動，可謂享受了一頓精神大餐。
班主任精心的管理，教授們高屋建瓴的前沿教育理念，淵博的知識，豐厚的文化素養(yǎng)，縝密的邏輯思維，一流演說家般的口才，幽默風趣的語言風格，無處不吸引著我。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家，課堂上各位教授專家使用了大量生動的事例，通過通俗易懂、深入淺出的表達方式讓一個看似復(fù)雜的問題簡單化、明了化，使自己的思路大大拓寬。教授專家的授課與其說是傳授知識，不如說是教我們?nèi)绾嗡伎肌⒃鯓觿?chuàng)新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。
祝新懷教授的《建設(shè)學習型組織，促進教師專業(yè)化發(fā)展》中提出教師要不斷學習，要把工作學習化，把學習工作化。
董教授的講課中有一句話使我受益匪淺，她說：“管理要從‘心’開始”。作為一名黨務(wù)工作者在平時的工作中，不僅僅是帶領(lǐng)大家學習各類文件材料，更重要的是要和教職工做好“心談”，關(guān)注群眾多方面的感受和需求，成功的黨的思想政治工作和管理工作都要從研究人的需求出發(fā)，把協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、引導(dǎo)人的行為、激發(fā)人的積極性作為開展工作的基礎(chǔ)。
六天的學習雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認為這不是學習終點，而是新的起點，在今后的日常工作中，我要進一步強化學習意識，創(chuàng)新思維方法，主動履行好工作職責，秉承浙大”求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn)，扎實的做好以今后的工作。
回顧學校黨組織建立兩年多的時間，反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心。今后在工作中，我們學校黨支部要以習近平新時代中國特色社會主義思想進一步武裝我們的頭腦，進一步增強同志們的“四個意識”、進一步堅定“四個自信”、進一步加強“兩個維護”，充分發(fā)揮政治核心作用，抓黨建，促發(fā)展。要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，辦人民滿意的教育。
我國著名教育家陶行知強調(diào)“做、學、教合一”。他說：“先生拿做來教乃是真數(shù)，學生拿做來學，方是實學?！敝仔须y，行重于言。通過本次學習，我們學校的黨支部要進一步的引導(dǎo)本校的教師同志們真學實做，行知合一，以人格教育人格，特別是我們學校的思想道德課教育要樹立“行為優(yōu)先”的重要觀念，道德評價不僅要以行為為準，而且要把道德習慣的養(yǎng)成放在首位。但是首先要加強我們學校同志們的思想政治意識，以身垂范。把道德實踐活動作為德育的主導(dǎo)內(nèi)容，引導(dǎo)學生在參與社會實踐中體驗人生，養(yǎng)成良好的道德行為習慣。萬涓成水，匯流成河。個人高尚情操的培養(yǎng)或個社會良好道德風尚的形成，需要“潤物細無聲”的漫長工夫。堅持德育為先，育人為本，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。把學校教育作為道德教育的主渠道，把習近平新時代社會主義核心價值體系融入教育工作的全過程，豐富內(nèi)容形式、創(chuàng)新方法手段。
2019年6月初至7月底，我幸運地參加了第三期全國中小學黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的學習培訓(xùn)。訓(xùn)練內(nèi)容分為課程學習、交流研究、學習心得、在線考試四個環(huán)節(jié)等。通過訓(xùn)練學習，我對學校黨建工作有了新的認識和深刻的理解，學習理論，掌握方法，明確方向，收獲豐富。
通過學習，我進一步認識到中小學黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義學校方向、執(zhí)行立德樹人的根本任務(wù)、人民滿意教育的重要意義。中小學黨組織是保證黨各方針政策在學校全面實施的組織者、實施者培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和繼承人的搖籃，是加快應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的推進者，是宣傳、組織、推進和影響很多黨員教師發(fā)揮先驅(qū)模范作用，提高學校黨建、教育整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建設(shè)小康社會進程提供強大的智力支持。教育改革日新月異，學校黨建工作也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，作為小學黨務(wù)工作者，更加充分認識到加強學校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作符合新形勢發(fā)展的需要，以嚴格、牢固、牢固、積極的態(tài)度，以黨建促進教育，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需要。
對黨章有了進一步的認識，對《黨章》的對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進性的具體要求，從最基本的要求開始，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質(zhì)。學習黨章不僅重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，還進一步認識到自己存在的不足，記住黨的宗旨，在思想上認識提高，在行動上保持先驅(qū)模范的領(lǐng)導(dǎo)作用。在學習《黨章》中，要重點考慮是否始終保持先驅(qū)模范，是否履行對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。這次進一步學習黨章黨規(guī)，認識到治國必先治黨，治黨必嚴格，嚴格必須依法。新時代人民群眾對美好生活的憧憬，對黨有更多的期待。貫徹執(zhí)行十九大精神，在新的道路上我們黨以什么樣的面貌引領(lǐng)人民再次輝煌，成為眾多干部大眾關(guān)注的問題。遵守黨章黨規(guī)，依法治學，依法執(zhí)教是我們黨務(wù)人員的責任和義務(wù)。
如何更好地開展工作思路，特別是三會一課、組織生活會的開展、主題黨日的開展、黨員教師意識形態(tài)的開展，進一步理解。黨員教育內(nèi)容豐富的思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀律教育、法制教育、科學文化知識、市場經(jīng)濟知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。了解黨員教育的多種渠道和形式。分公司的工作需要下功夫下功夫。黨建工作如何借助借助互聯(lián)網(wǎng)語言、互聯(lián)網(wǎng)平臺適應(yīng)新技術(shù)帶來的新變化、新時代提出的新任務(wù)、新崗位迎來新挑戰(zhàn)。
通過此次培訓(xùn)，進一步加深了對落實主體責任和一崗雙責的重要性認識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到啟發(fā)，明確了工作職責，增強了今后黨風廉政工作的使命感、責任感和信心和決心。作為小學黨務(wù)工作者，不要忘記教育的初心，記住教育的使命，貫徹中小學的基礎(chǔ)課程綱要，執(zhí)行立德樹人的根本任務(wù)，深入社會主義的核心價值觀，行動。全力培養(yǎng)師生的核心素養(yǎng)，進行有靈魂的教育。全面落實黨建教育，黨建與教育緊密結(jié)合，使黨建工作成為學校教育教育的組織保障。
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿。“三向”即一線教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊。“三比”即不比學歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
2019年6月初-7月底，我有幸參加《第三期全國中小學校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班》學習培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為：課程學習、交流研討、學習心得、在線考試四個環(huán)節(jié)等。通過培訓(xùn)學習，使我對學校黨建工作有了全新的認識和深刻的理解，學到了理論，掌握了方法，明確了方向，收獲頗豐。
通過學習，讓我進一步認識到中小學黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學黨組織是保證黨的各項方針政策在學校全面貫徹落實的組織者、實施者;是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學校黨建、教學工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會進程提供強有力的智力支持。教育改革日新月異，學校黨建工作也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學黨務(wù)工作者，更加充分認識到加強學校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發(fā)展的需要，以抓嚴、抓實、抓細、抓主動的態(tài)度，以黨建促教學，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
對黨章有了進一步認識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質(zhì)。學《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進一步認識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認識再提高，在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學習《黨章》中要重點思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。學習的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯(lián)系自己思想實際，認真學，反復(fù)學，細心體會，深入思考，融會貫通，學以致用。此次對黨章黨規(guī)的進一步學習，讓我認識到“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴，從嚴必以法度“”。新時代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問題。以習近平總書記為核心的黨中央堅決維護群眾利益，從嚴治黨、精準脫貧的決心堅如磐石，讓人民群眾對新時代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責任和義務(wù)。
對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態(tài)工作的開展，更是有了進一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀律教育、法制教育、科學文化知識、市場經(jīng)濟知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)平臺適應(yīng)“新技術(shù)帶來的新變化”“新時期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。
通過此次培訓(xùn)，進一步加深了對落實“主體責任”和“一崗雙責”重要性的認識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責，增強了今后做好黨風廉政工作的使命感、責任感以及信心和決心。作為一名小學黨務(wù)工作者，要時刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實中小學基礎(chǔ)課程綱要，落實立德樹人的根本任務(wù)，讓社會主義核心價值觀深入人心，付諸行動。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實黨建教學一起抓，黨建與教學緊密結(jié)合起來，讓黨建工作成為學校教育教學的組織保障。
黨的十九大習近平總書記提出“以人民為中心”的發(fā)展理念深入人心，今年黨中央部署“不忘、牢記使命”，主題教育在全國各級黨政機關(guān)有序在展，近日，習近平總在內(nèi)蒙古考察時親自指導(dǎo)開展“不忘，牢記使命”主題教育。在上級部門的安排下，我有幸參加了全國中小學基層黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班，通過這次培訓(xùn)學習，對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大，深感受益匪淺，收獲頗多。
第一，基層黨組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程?；鶎狱h組織不僅是黨團結(jié)群眾、領(lǐng)導(dǎo)群眾、貫徹黨的路線方針政策的“客戶端”，還是黨調(diào)查民意、贏得民心、緊密聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。中小學作為傳播科學、培養(yǎng)人才、塑造精神的重要陣地，對青少年的思想成長起著不可替代的重要作用。中小學黨組織是黨在學校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是堅持社會主義辦學方向、全面貫徹落實黨的教育方針的重要政治保證，對辦人民滿意的教育具有全局性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性作用。
第二，中學黨組織對教育事業(yè)與民族復(fù)興的重要作用。如今信息國際化，各國文化潮流涌動，多元化的思潮沖擊著我國中小學生的思想，作為帶領(lǐng)學生認識民族文化、傳承民族精神的領(lǐng)頭羊，光榮而又艱巨，任重道遠。中小學黨組織通過充分發(fā)揮職能作用，在日常工作潛移默化引導(dǎo)學生認識民族文化，投入到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中來。
作為一名基層黨組織書記，通過這次學習，我更進一步認識到了支部書記這個崗位工作的重要性，提升了我的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺踐行“兩個維護”。面對新時代的發(fā)展要求，要做好做好黨組織書記還須具備創(chuàng)新意識，同時應(yīng)當注重實踐研究，通過深入基層調(diào)查研究來加強地群眾想法的把握，結(jié)合發(fā)展意識將工作做到群眾的心理，將我?；鶎狱h組織的作用充分發(fā)揮出來。
第二，要堅持社會主義辦學方向，保證黨和國家的方針政策在學校的貫徹執(zhí)行。全面推行黨務(wù)公開、校務(wù)公開，學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期公開述職并接受評議，發(fā)揮教職工代表大會作用，保證黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
第三，加強黨員教育、管理和服務(wù)，做好在優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀青年學生中發(fā)展黨員的工作。豐富黨組織活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。落實基層黨建工作責任制，完善黨建工作保障機制，為黨組織開展工作和活動提供必要的經(jīng)費、場所和設(shè)施保證。
乘風破浪正當時，揮楫擊流為明天。我相信自己心中將永燃火熱的激情，任由時間消磨永不熄滅，循著堅實的足跡，書寫壯美的人生。讓我們高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，以優(yōu)異的成績向共和國建國70周年獻禮!
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇十三
9月5日下午，資源環(huán)境學院黨支部書記及支部委員培訓(xùn)班在八教學樓多媒體會議室舉行。作為學生第六黨支部的組織委員，我很榮幸地參加了這次培訓(xùn)班的學習。在一個半小時的學習時間中，我獲益匪淺，不僅學會了很多今后開展工作的方式方法，還進一步明確了自己肩上的這份沉甸甸的責任。
院黨總支王山群書記首先以“黨支部委員工作的職責及要求”為題為大家上了第一課。她圍繞學校黨支部建設(shè)的現(xiàn)狀、黨支部委員分工及職責、發(fā)展黨員的程序和規(guī)范以及當好黨支部委員的幾點體會四個方面，生動地說明應(yīng)當如何結(jié)合當今時代發(fā)展，履行好黨支部書記及委員的職責，努力做好黨支部的工作。在聽王書記講話的過程中，我一直在回憶自己的工作細節(jié)，反思自己在與支部其他委員的合作交流中是否做到了分工明確、合作高效，同時，我也找到了今后的工作方向，要時時刻刻緊密團結(jié)周圍同志，要緊密團結(jié)在學院黨總支周圍，有意識有目標地去開展工作。
隨后，院黨總支副書記吳峰結(jié)合自身實際經(jīng)驗向大家詳細地講述了應(yīng)如何加強黨支部建設(shè)從而實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、發(fā)展業(yè)績好、群眾反映好的“創(chuàng)五好”目標。吳書記的講話讓我深刻認識到，我們作為支部委員，要時時刻刻勇挑重擔，敢為人先，起到先鋒模范帶頭作用。同時，我們也要在工作和學習中端正態(tài)度，率先垂范，無論是對待老師還是同學，在處理問題或矛盾的時候，要顧全大局并能很好地解決存在的問題。
最后，大家緊緊圍繞“支部書記及支委如何發(fā)揮作用，創(chuàng)造性地開展支部工作?怎樣在工作、學習中發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用?”等主題展開激烈的討論。在此次培訓(xùn)中，不僅明確了今后黨支部發(fā)展目標，更提高了我們的政治理論素養(yǎng)。用學習理論與實例相結(jié)合，不僅具有較強的針對性和指導(dǎo)性，還讓我擴大了視野，增長了知識，提高了水平，有助今后共同努力，建設(shè)好“五好”黨支部。
通過這次培訓(xùn)學習，我對黨支部組織委員的工作有了更進一步的了解，在今后的工作學習中，我一定會不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，不斷加強政治理論和科學文化的學習，緊密團結(jié)黨內(nèi)同志和黨外群眾，在工作、學習和生活上都時刻起到模范帶頭作用，用實際行動踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨!
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇十四
回顧學校黨組織建立兩年多的時間，反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心。今后在工作中，我們學校黨支部要以***新時代中國特色社會主義思想進一步武裝我們的頭腦，進一步增強同志們的“四個意識”、進一步堅定“四個自信”、進一步加強“兩個維護”，充分發(fā)揮政治核心作用，抓黨建，促發(fā)展。要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，辦人民滿意的教育。
我國著名教育家陶行知強調(diào)“做、學、教合一”。他說：“先生拿做來教乃是真數(shù)，學生拿做來學，方是實學?！敝仔须y，行重于言。通過本次學習，我們學校的黨支部要進一步的引導(dǎo)本校的教師同志們真學實做，行知合一，以人格教育人格，特別是我們學校的思想道德課教育要樹立“行為優(yōu)先”的重要觀念，道德評價不僅要以行為為準，而且要把道德習慣的養(yǎng)成放在首位。但是首先要加強我們學校同志們的思想政治意識，以身垂范。把道德實踐活動作為德育的主導(dǎo)內(nèi)容，引導(dǎo)學生在參與社會實踐中體驗人生，養(yǎng)成良好的道德行為習慣。萬涓成水，匯流成河。個人高尚情操的培養(yǎng)或個社會良好道德風尚的形成，需要“潤物細無聲”的漫長工夫。堅持德育為先，育人為本，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。把學校教育作為道德教育的主渠道，把***新時代社會主義核心價值體系融入教育工作的全過程，豐富內(nèi)容形式、創(chuàng)新方法手段。
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇十五
6月，我參加了第三期全國中小學校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班在線視頻學習的培訓(xùn)，這是一次針對中小學黨建工作指引的一次學習機會，內(nèi)容豐富，有文件、政策和優(yōu)秀的案例，是作為黨支部書記學習的重要指引。
時間飛快，用了將近兩周的時間參加了本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的在線學習，感受頗深，學習到的知識很有用，也彌補了我在工作中的很多不足，同時，也讓我陷入了沉思。下面結(jié)合我作為黨支部書記和教師黨員的經(jīng)歷，談?wù)勥@次學習的一些體會。
1、內(nèi)容的學習上。
每堂課的主講老師都各具風格，學習了關(guān)于習近平新時代中國特色社會主義思想的系列視頻，讓我更加深入的了解和認清了自己在思想上還存在著很大的差距;學習了地方優(yōu)秀案例與先進典型的視頻，回過頭來對照自己所在的黨支部，我很清楚我們目前黨支部的現(xiàn)狀，不僅工作沒有創(chuàng)新，就連很多程序上、過程上都不夠完善;學習了黨性修養(yǎng)提升的視頻，作為一名黨員，我時刻牢記自己的使命，始終維護共產(chǎn)黨員的形象，嚴格要求自己，嚴格管理黨支部;學習了黨章黨規(guī)和黨的基本知識，溫故知新，更進一步。
2、經(jīng)驗的借鑒上。
這是一次不可多得的在線學習機會，能夠擁有一次這樣的機會是我的榮幸。用不同的眼光看世界，用不同的方式搞黨建工作，用不同的形式開展黨支部工作，這都是我們需要學習和借鑒的經(jīng)驗。特別是視頻中講到的“主題當日”活動宣傳黨支部先進個人或事例時的贊一贊，我覺得很適合時代的發(fā)展和活動開展的意義。
3、行動的指引上。
我很年輕，也很奮進。我有干勁，但很多時候，我缺乏一點的經(jīng)驗和自信。我太需要這樣的學習經(jīng)歷了，不僅補了我的一些短板，還無形中提點了我，仿佛讓我更加明確了自己行動的方向。
我是一個新手，在黨支部工作的建設(shè)的路上，需要有人拉我一把，扶我一下，送我一程。就像在大海航行一樣，如果有方向的行駛，我們就能到達目的地;如果迷失在大海中，我們將不復(fù)存在。黨建工作也一樣，要嚴格按照上級黨建工作要求，結(jié)合黨支部實際情況開展組織活動。
4、努力的方向上。
通過本次的學習，我明確了工作的方向，搞懂了黨建工作的重要性，知道了自己的不足。這些都是我今后的工作中需要長久堅持和不斷改善、不斷進步的努力方向。我相信，在未來的黨建工作道路上，不一定能一帆風順，但一定能為黨支部工作作出有效的貢獻和力量。
2020年7月，我參加xx省第四期全國中小學黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班學習。在培訓(xùn)期間，我聽取了專家和教授們對黨建工作的講解，出必修課外，我還選修了《中國教育現(xiàn)代化2035》和《加快推進教育現(xiàn)代化實施方案(2018-2022)》要點解讀，《學校管理中的人格魅力》，《領(lǐng)導(dǎo)者的決策藝術(shù)》等課程。專家們深入淺出的講解、分析與研究，使我耳目一新，對支部書記這一名詞也有了更新的認識，深知我們肩上的責任重大，任重道遠。
作為基層學校黨支部書記，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真學習，按要求完成學習任務(wù)，通過學習《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》等課程，既增長了知識，又開闊了視野，對提高自己的政治理論水平有很大的幫助。反思自己在學校的工作，對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。黨日活動、開放式組織生活、專題學習的形式還較為單一，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建品牌特色不夠突出。
通過本次的培訓(xùn)，我學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，充分認識到學校黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強學校黨支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
下一步工作的思路：一是充分發(fā)揮黨建的引領(lǐng)作用，逐步形成一個支部就是一個戰(zhàn)斗堡壘，一個黨員就是一面旗幟的教育引領(lǐng)氛圍。增強服務(wù)意識，建設(shè)服務(wù)型班子隊伍。積極開展“兩學一做”常態(tài)化、制度化工作。深入開展“不忘初心，牢記使命”主題教育。依托“學習強國”、“鶴城黨建學習在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺學習時事政治。二是開展師德建設(shè)活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是圍繞中心工作抓黨建，全面開展教書育人活動，拓寬教育渠道，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。站在新的歷史時期，學校黨支部將進一步進行認真的分析，積極尋求對策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，迎難而上，銳意進娶開拓創(chuàng)新，加快學校發(fā)展。
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿。“三向”即一線教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊?！叭取奔床槐葘W歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
很榮幸的參加了由國家行政學院組織的中小學黨支部書記網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)學習，兩個月的培訓(xùn)很快就結(jié)束了，時間雖短，但讓我們基層黨務(wù)工作者收獲的不少啟發(fā)和感觸。幾位專家教授的授課從不同層面豐富了我們的黨建知識，也使我們清醒地認識到基層黨建工作的責任感和使命感，通過培訓(xùn)學習交流，學到了理論，掌握了方法，明確了方向，把握了重點，受益匪淺，感觸頗深。具體來說，有以下幾點體會：
第一，找到了工作抓手，豐富了黨建知識。
作為一名基層黨支部負責人，更應(yīng)該熟悉黨建理論基礎(chǔ)知識，業(yè)務(wù)知識，才能讓自己在工作中游刃有余，可常常因為工作忙碌而忽視學習，有時候一些政策性強的業(yè)務(wù)知識要翻書才能肯定，自己也很想有時間好好學習。各位專家教授從基層黨組織的概況，黨務(wù)工作，換屆選拔工作，發(fā)展黨員工作等方面進行詳細系統(tǒng)的講解，為我以后做好黨建工作打下了良好的基礎(chǔ)。其次，通過對黨員選拔標準的學習，我也意識到入黨條件之嚴，要求之高。
第二，提高了責任感，增強了使命感。
各位專家陳教授的講解緊密結(jié)合實際，給我們提出了明確的具體要求。目前，中小學黨建工作亟待加強，我們基層組織負責人更是責無旁貸，這就要求我們必須不斷學習，進一步提高能力，要時刻懷著全心全意為人民服務(wù)的意識，樹立終生為黨為人民的貢獻精神，結(jié)合實際，探索創(chuàng)新基層黨建工作之路。各位基層黨代表的分析更是引人深思，尤其這句“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的結(jié)論讓我如醍醐灌頂，回想這樸實而又發(fā)人深省的三句話，似乎時刻提醒我們做好本職工作，做一名稱職的黨支部負責人。
第三，開闊了眼界，拓展了思路。
在黨建工作中，如何結(jié)合工作實際，以改革創(chuàng)新的精神，推進基層黨建工作向前發(fā)展，這是一個永恒的課題，永遠沒有一成不變的答案，只有不斷去探索、去思考、去實踐，才會有發(fā)展。各位專家教授在講課中結(jié)合自己的體會充分分析了當前黨建工作的現(xiàn)狀，有些專家就黨支部書記的職責和科學的工作方法與工作藝術(shù)提出了許多中肯的建議，提出了許多全新的基層黨建做法，比如：親情教育，建立獎勵機制等方法。我們要以本次培訓(xùn)為契機，他山之石，可以攻玉，將我校的黨建工作推向新起點。
第四，明確了方向，增強了信心。
黨建工作重點是什么?薄弱環(huán)節(jié)在哪?我們在實際工作中常常會有“眉毛胡子一把抓”的思想。覺得黨建工作復(fù)雜凌亂。各位專家通過將政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學校的核心競爭力并對相關(guān)的案列進行了詳盡分析為我們?nèi)蘸蟮幕鶎狱h支部工作明確了方向。
通過學習中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則習近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作的重要論述，使我對于基層黨建工作有了更全面的把控。班上同學在群里對本單位黨建工作中所存在的問題和經(jīng)驗做法也進行了熱烈討論，為我們創(chuàng)造了一個平臺向兄弟學校學習的機會。
由于本期培訓(xùn)班時間緊、任務(wù)重，加之恰逢中高考沖刺階段，面臨組織考試等重大工作，所以還有很多先進思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有信心，今后通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，不斷學習，盡快消化，努力發(fā)現(xiàn)和改正自己的存在的不足，全面提高自己各方面的素質(zhì)。努力成為一名合格的基層黨組織負責人。
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿?！叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊?！叭取奔床槐葘W歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
我有幸參加《第三期全國中小學校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班》學習培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為：課程學習、交流研討、學習心得、在線考試四個環(huán)節(jié)等。通過培訓(xùn)學習，使我對學校黨建工作有了全新的認識和深刻的理解，學到了理論，掌握了方法，明確了方向，收獲頗豐。
一、進一步認識到黨建工作的重要性。
通過學習，讓我進一步認識到中小學黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學黨組織是保證黨的各項方針政策在學校全面貫徹落實的組織者、實施者;是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學校黨建、教學工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會進程提供強有力的智力支持。教育改革日新月異，學校黨建工作也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學黨務(wù)工作者，更加充分認識到加強學校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發(fā)展的需要，以抓嚴、抓實、抓細、抓主動的態(tài)度，以黨建促教學，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、通過學習，進一步加深了對黨章的理解。
對黨章有了進一步認識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質(zhì)。學《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進一步認識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認識再提高，在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學習《黨章》中要重點思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。學習的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯(lián)系自己思想實際，認真學，反復(fù)學，細心體會，深入思考，融會貫通，學以致用。此次對黨章黨規(guī)的進一步學習，讓我認識到“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴，從嚴必以法度“”。新時代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問題。以習近平總書記為核心的黨中央堅決維護群眾利益，從嚴治黨、精準脫貧的決心堅如磐石，讓人民群眾對新時代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責任和義務(wù)。
三、通過學習，工作思路更加明晰。
對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態(tài)工作的開展，更是有了進一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀律教育、法制教育、科學文化知識、市場經(jīng)濟知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)平臺適應(yīng)“新技術(shù)帶來的新變化”“新時期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。
四、進一步明確崗位職責，提升履職能力。
通過此次培訓(xùn)，進一步加深了對落實“主體責任”和“一崗雙責”重要性的認識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責，增強了今后做好黨風廉政工作的使命感、責任感以及信心和決心。作為一名小學黨務(wù)工作者，要時刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實中小學基礎(chǔ)課程綱要，落實立德樹人的根本任務(wù)，讓社會主義核心價值觀深入人心，付諸行動。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實黨建教學一起抓，黨建與教學緊密結(jié)合起來，讓黨建工作成為學校教育教學的組織保障。
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿?！叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊?！叭取奔床槐葘W歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
“天上明珠，人間西湖”，帶著對人間天堂的無限向往，我踏上了南下的火車，這次我有幸參加了xx市組織部、xx市教育局組織的中小學幼兒園黨務(wù)工作者在xx大學舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)班。為期六天的學習，緊張而有序，學習內(nèi)容精彩紛呈，有實地參觀，有聆聽講座，有分享感悟，有同學互動，可謂享受了一頓精神大餐。
班主任精心的管理，教授們高屋建瓴的前沿教育理念，淵博的知識，豐厚的文化素養(yǎng)，縝密的邏輯思維，一流演說家般的口才，幽默風趣的語言風格，無處不吸引著我。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家，課堂上各位教授專家使用了大量生動的事例，通過通俗易懂、深入淺出的表達方式讓一個看似復(fù)雜的問題簡單化、明了化，使自己的思路大大拓寬。教授專家的授課與其說是傳授知識，不如說是教我們?nèi)绾嗡伎?、怎樣?chuàng)新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。
祝新懷教授的《建設(shè)學習型組織，促進教師專業(yè)化發(fā)展》中提出教師要不斷學習，要把工作學習化，把學習工作化。
董教授的講課中有一句話使我受益匪淺，她說：“管理要從‘心’開始”。作為一名黨務(wù)工作者在平時的工作中，不僅僅是帶領(lǐng)大家學習各類文件材料，更重要的是要和教職工做好“心談”，關(guān)注群眾多方面的感受和需求，成功的黨的思想政治工作和管理工作都要從研究人的需求出發(fā)，把協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、引導(dǎo)人的行為、激發(fā)人的積極性作為開展工作的基礎(chǔ)。
六天的學習雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認為這不是學習終點，而是新的起點，在今后的日常工作中，我要進一步強化學習意識，創(chuàng)新思維方法，主動履行好工作職責，秉承浙大”求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn)，扎實的做好以今后的工作。
參加中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習的心得體會篇十六
2019年6月初-7月底，我有幸參加《第三期全國中小學校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班》學習培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為：課程學習、交流研討、學習心得、在線考試四個環(huán)節(jié)等。通過培訓(xùn)學習，使我對學校黨建工作有了全新的認識和深刻的理解，學到了理論，掌握了方法，明確了方向，收獲頗豐。
通過學習，讓我進一步認識到中小學黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學黨組織是保證黨的各項方針政策在學校全面貫徹落實的組織者、實施者;是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學校黨建、教學工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會進程提供強有力的智力支持。教育改革日新月異，學校黨建工作也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學黨務(wù)工作者，更加充分認識到加強學校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發(fā)展的需要，以抓嚴、抓實、抓細、抓主動的態(tài)度，以黨建促教學，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
對黨章有了進一步認識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質(zhì)。學《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進一步認識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認識再提高，在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學習《黨章》中要重點思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。學習的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯(lián)系自己思想實際，認真學，反復(fù)學，細心體會，深入思考，融會貫通，學以致用。此次對黨章黨規(guī)的進一步學習，讓我認識到“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴，從嚴必以法度“”。新時代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問題。以習近平總書記為核心的黨中央堅決維護群眾利益，從嚴治黨、精準脫貧的決心堅如磐石，讓人民群眾對新時代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責任和義務(wù)。
對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態(tài)工作的開展，更是有了進一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀律教育、法制教育、科學文化知識、市場經(jīng)濟知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)平臺適應(yīng)“新技術(shù)帶來的新變化”“新時期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。
通過此次培訓(xùn)，進一步加深了對落實“主體責任”和“一崗雙責”重要性的認識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責，增強了今后做好黨風廉政工作的使命感、責任感以及信心和決心。作為一名小學黨務(wù)工作者，要時刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實中小學基礎(chǔ)課程綱要，落實立德樹人的根本任務(wù)，讓社會主義核心價值觀深入人心，付諸行動。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實黨建教學一起抓，黨建與教學緊密結(jié)合起來，讓黨建工作成為學校教育教學的組織保障。
黨的十九大習近平總書記提出“以人民為中心”的發(fā)展理念深入人心，今年黨中央部署“不忘、牢記使命”，主題教育在全國各級黨政機關(guān)有序在展，近日，習近平總在內(nèi)蒙古考察時親自指導(dǎo)開展“不忘，牢記使命”主題教育。在上級部門的安排下，我有幸參加了全國中小學基層黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班，通過這次培訓(xùn)學習，對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大，深感受益匪淺，收獲頗多。
第一，基層黨組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。基層黨組織不僅是黨團結(jié)群眾、領(lǐng)導(dǎo)群眾、貫徹黨的路線方針政策的“客戶端”，還是黨調(diào)查民意、贏得民心、緊密聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。中小學作為傳播科學、培養(yǎng)人才、塑造精神的重要陣地，對青少年的思想成長起著不可替代的重要作用。中小學黨組織是黨在學校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是堅持社會主義辦學方向、全面貫徹落實黨的教育方針的重要政治保證，對辦人民滿意的教育具有全局性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性作用。
第二，中學黨組織對教育事業(yè)與民族復(fù)興的重要作用。如今信息國際化，各國文化潮流涌動，多元化的思潮沖擊著我國中小學生的思想，作為帶領(lǐng)學生認識民族文化、傳承民族精神的領(lǐng)頭羊，光榮而又艱巨，任重道遠。中小學黨組織通過充分發(fā)揮職能作用，在日常工作潛移默化引導(dǎo)學生認識民族文化，投入到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中來。
作為一名基層黨組織書記，通過這次學習，我更進一步認識到了支部書記這個崗位工作的重要性，提升了我的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺踐行“兩個維護”。面對新時代的發(fā)展要求，要做好做好黨組織書記還須具備創(chuàng)新意識，同時應(yīng)當注重實踐研究，通過深入基層調(diào)查研究來加強地群眾想法的把握，結(jié)合發(fā)展意識將工作做到群眾的心理，將我?；鶎狱h組織的作用充分發(fā)揮出來。
第二，要堅持社會主義辦學方向，保證黨和國家的方針政策在學校的貫徹執(zhí)行。全面推行黨務(wù)公開、校務(wù)公開，學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期公開述職并接受評議，發(fā)揮教職工代表大會作用，保證黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
第三，加強黨員教育、管理和服務(wù)，做好在優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀青年學生中發(fā)展黨員的工作。豐富黨組織活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。落實基層黨建工作責任制，完善黨建工作保障機制，為黨組織開展工作和活動提供必要的經(jīng)費、場所和設(shè)施保證。
乘風破浪正當時，揮楫擊流為明天。我相信自己心中將永燃火熱的激情，任由時間消磨永不熄滅，循著堅實的足跡，書寫壯美的人生。讓我們高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，以優(yōu)異的成績向共和國建國70周年獻禮!
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿?！叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊?！叭取奔床槐葘W歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
“天上明珠，人間西湖”，帶著對人間天堂的無限向往，我踏上了南下的火車，這次我有幸參加了xx市組織部、xx市教育局組織的中小學幼兒園黨務(wù)工作者在xx大學舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)班。為期六天的學習，緊張而有序，學習內(nèi)容精彩紛呈，有實地參觀，有聆聽講座，有分享感悟，有同學互動，可謂享受了一頓精神大餐。
班主任精心的管理，教授們高屋建瓴的前沿教育理念，淵博的知識，豐厚的文化素養(yǎng)，縝密的邏輯思維，一流演說家般的口才，幽默風趣的語言風格，無處不吸引著我。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家，課堂上各位教授專家使用了大量生動的事例，通過通俗易懂、深入淺出的表達方式讓一個看似復(fù)雜的問題簡單化、明了化，使自己的思路大大拓寬。教授專家的授課與其說是傳授知識，不如說是教我們?nèi)绾嗡伎?、怎樣?chuàng)新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。
祝新懷教授的《建設(shè)學習型組織，促進教師專業(yè)化發(fā)展》中提出教師要不斷學習，要把工作學習化，把學習工作化。
董教授的講課中有一句話使我受益匪淺，她說：“管理要從‘心’開始”。作為一名黨務(wù)工作者在平時的工作中，不僅僅是帶領(lǐng)大家學習各類文件材料，更重要的是要和教職工做好“心談”，關(guān)注群眾多方面的感受和需求，成功的黨的思想政治工作和管理工作都要從研究人的需求出發(fā)，把協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、引導(dǎo)人的行為、激發(fā)人的積極性作為開展工作的基礎(chǔ)。
六天的學習雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認為這不是學習終點，而是新的起點，在今后的日常工作中，我要進一步強化學習意識，創(chuàng)新思維方法，主動履行好工作職責，秉承浙大”求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn)，扎實的做好以今后的工作。
通過培訓(xùn)學習，使我對學校黨建工作有了全新的認識和深刻的理解，學到了理論，掌握了方法，明確了方向，收獲頗豐。
通過學習，讓我進一步認識到中小學黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學黨組織是保證黨的各項方針政策在學校全面貫徹落實的組織者、實施者;是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學校黨建、教學工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會進程提供強有力的智力支持。教育改革日新月異，學校黨建工作也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學黨務(wù)工作者，更加充分認識到加強學校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發(fā)展的需要，以抓嚴、抓實、抓細、抓主動的態(tài)度，以黨建促教學，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
對黨章有了進一步認識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質(zhì)。學《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進一步認識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認識再提高，在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學習《黨章》中要重點思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。學習的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯(lián)系自己思想實際，認真學，反復(fù)學，細心體會，深入思考，融會貫通，學以致用。此次對黨章黨規(guī)的進一步學習，讓我認識到“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴，從嚴必以法度“”。新時代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問題。以習近平總書記為核心的黨中央堅決維護群眾利益，從嚴治黨、精準脫貧的決心堅如磐石，讓人民群眾對新時代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責任和義務(wù)。
對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態(tài)工作的開展，更是有了進一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀律教育、法制教育、科學文化知識、市場經(jīng)濟知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)平臺適應(yīng)“新技術(shù)帶來的新變化”“新時期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。
通過此次培訓(xùn)，進一步加深了對落實“主體責任”和“一崗雙責”重要性的認識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責，增強了今后做好黨風廉政工作的使命感、責任感以及信心和決心。作為一名小學黨務(wù)工作者，要時刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實中小學基礎(chǔ)課程綱要，落實立德樹人的根本任務(wù)，讓社會主義核心價值觀深入人心，付諸行動。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實黨建教學一起抓，黨建與教學緊密結(jié)合起來，讓黨建工作成為學校教育教學的組織保障。
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿?！叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊。“三比”即不比學歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿?！叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊?！叭取奔床槐葘W歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
“天上明珠，人間西湖”，帶著對人間天堂的無限向往，我踏上了南下的火車，這次我有幸參加了xx市組織部、xx市教育局組織的中小學幼兒園黨務(wù)工作者在xx大學舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)班。為期六天的學習，緊張而有序，學習內(nèi)容精彩紛呈，有實地參觀，有聆聽講座，有分享感悟，有同學互動，可謂享受了一頓精神大餐。
班主任精心的管理，教授們高屋建瓴的前沿教育理念，淵博的知識，豐厚的文化素養(yǎng)，縝密的邏輯思維，一流演說家般的口才，幽默風趣的語言風格，無處不吸引著我。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家，課堂上各位教授專家使用了大量生動的事例，通過通俗易懂、深入淺出的表達方式讓一個看似復(fù)雜的問題簡單化、明了化，使自己的思路大大拓寬。教授專家的授課與其說是傳授知識，不如說是教我們?nèi)绾嗡伎?、怎樣?chuàng)新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。
祝新懷教授的《建設(shè)學習型組織，促進教師專業(yè)化發(fā)展》中提出教師要不斷學習，要把工作學習化，把學習工作化。
董教授的講課中有一句話使我受益匪淺，她說：“管理要從‘心’開始”。作為一名黨務(wù)工作者在平時的工作中，不僅僅是帶領(lǐng)大家學習各類文件材料，更重要的是要和教職工做好“心談”，關(guān)注群眾多方面的感受和需求，成功的黨的思想政治工作和管理工作都要從研究人的需求出發(fā)，把協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、引導(dǎo)人的行為、激發(fā)人的積極性作為開展工作的基礎(chǔ)。
六天的學習雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認為這不是學習終點，而是新的起點，在今后的日常工作中，我要進一步強化學習意識，創(chuàng)新思維方法，主動履行好工作職責，秉承浙大”求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn)，扎實的做好以今后的工作。
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務(wù)，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現(xiàn)象時有發(fā)生。學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿。“三向”即一線教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊。“三比”即不比學歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
首先，是我對黨有了更深刻的認識，理論水平得到提高。
這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容分為必修課和選修課，必修課包括習近平新時代中國特色社會主義思想、優(yōu)秀案例與先進典型、黨務(wù)知識與工作方法、黨性修養(yǎng)提升、黨章黨規(guī)和黨的基本知識、政策形勢，等等。培訓(xùn)內(nèi)容非常的全面，通過系統(tǒng)地學習，黨的理論知識水平獲得了很大的提高。
其次，是我的思想方面獲得了進步，更加堅定了信仰。
作為一名教育工作者，以前更多地著眼于知識教學。通過學習，深深地感覺到立德樹人的重要性。特別是講座中的一些案例，如于漪老師的以人格育人格和鐘揚同志的先進事跡，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信仰，對教書育人的堅定信心。
第三，是我增強了責任擔當意識，要發(fā)揮先鋒模范作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
“崇德修身，知行統(tǒng)一?！弊鳛辄h員，我們應(yīng)該以更高的標準要求自己，做先鋒，做表率。黨員干部，更要堅持集體利益高于個人利益，遇事應(yīng)該從集體的角度考慮問題，主動為學生服務(wù)，做到先人后己。同時黨員要增強自律意識，在任何時刻要記住自己是一名黨員，有嚴于律己的態(tài)度，并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將黨的先進理論、黨規(guī)黨紀融入自己的思想，付諸于日常行動，成為思想和行動上的合格黨員。
“站高一點，看遠一點，多做一點。”黨員干部應(yīng)該站得高一點，看得遠一點，比別人多做一點。很多時候我們不能只看到眼前，任何時候都要有大局意識，事情分清輕重緩急，制定長遠計劃與短期計劃。作為一名教師，教學當然是第一要務(wù)，要教好學，要盡最大努力來提高自己，如果我們能在平常小事中都起到模范作用，那么由小及大，我們自然而然就會逐漸達到一名合格的共產(chǎn)黨員的要求。
此次培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我在以后的學習生活中需要繼續(xù)學習黨的理論，并把所學真正地應(yīng)用于實踐。
首先，我對黨有了更深刻的認識，理論水平提高了。
本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容分為必修課和選修課，必修課包括習近平新時代中國特色社會主義思想、優(yōu)秀案例和先進典型、黨務(wù)知識和工作方法、黨性修養(yǎng)提高、黨章黨規(guī)和黨的基本知識、政策形勢等。訓(xùn)練內(nèi)容非常全面，通過系統(tǒng)學習，黨的理論知識水平大幅提高。
其次，我的思想取得了進步，信仰更加堅定。
作為教育工作者，以前更加關(guān)注知識教育。通過學習，深刻感受立德樹人的重要性。特別是講座中的幾個案例，如易老師的人格育人和鐘揚同志的先進事跡，更加堅定地相信共產(chǎn)主義，對教育者的堅定自信。
第三，我要增強責任擔當意識，發(fā)揮先驅(qū)模范作用，成為合格的共產(chǎn)黨員。
崇德修身，知行統(tǒng)一。作為黨員，我們應(yīng)該以更高的標準要求自己，做先驅(qū)，做表率。黨員干部要堅持集體利益高于個人利益，有事要從集體角度考慮問題，積極為學生服務(wù)，實現(xiàn)先人后自己。同時，黨員要提高自律意識，隨時記住自己是黨員，嚴格控制自己的態(tài)度，充分發(fā)揮黨員先驅(qū)模范作用，把黨的先進理論、黨規(guī)黨紀融入自己的思想，付諸日常行動，成為思想和行動合格的黨員。
站得更高，看得更遠，做得更多。黨員干部應(yīng)該站得更高，看得更遠，做得更多。大多數(shù)時候，我們不僅要看眼前，還要隨時有大局意識，明確事情的重要緩急，制定長期計劃和短期計劃。作為教師，教育當然是第一要務(wù)，要教育，盡最大努力提高自己，如果我們在平時的小事中發(fā)揮模范作用，從小到大，我們自然會達到合格的共產(chǎn)黨員的要求。
這次訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束了，但我在今后的學習生活中需要繼續(xù)學習黨的理論，真正應(yīng)用于實踐。