計劃可以幫助我們減少迷茫和焦慮感，讓我們更有信心地面對挑戰(zhàn)。一個成功的計劃需要我們建立有效的溝通和協(xié)作機制，以便團隊成員之間的有效配合。計劃是一種有目標和步驟的安排，可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織我們的生活。有一個明確的計劃可以幫助我們更高效地利用時間和資源，達到我們想要的結(jié)果。我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學會工作計劃篇一
根據(jù)《廣東省護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（20xx-20xx）》和學會工作要求，結(jié)合中山市實際情況，制訂20xx年工作計劃如下：
在衛(wèi)生局的領(lǐng)導下，以學會宗旨為核心，《廣東省護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（20xx-20xx）》為依據(jù)，發(fā)展?？谱o理、繁榮學術(shù)、服務(wù)會員。
（一）依據(jù)《廣東省護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（20xx-20xx）》的精神，進一步規(guī)范我市各項護理工作。20xx年將重點規(guī)范護理文書、護理教學、專科護理，組織護理教學比賽，組織?？谱o士到各醫(yī)院指導，以進一步落實廣東省護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
（二）建立專科護理質(zhì)量評價體系。以廣東省十一個專科的十大安全目標為依據(jù)，利用各?？茣T會統(tǒng)一制訂十一個?？频馁|(zhì)量標準，全市以此標準規(guī)范各專科管理，以保證專科質(zhì)量和臨床安全。
（三）加強?？谱o士培養(yǎng)。高素質(zhì)的專科護士能有利促進學科發(fā)展、提高護理水平。目前，我市的部分赴港專科護士及部分醫(yī)院的?？乒歉稍谂R床中發(fā)揮重要作用。學會將充分發(fā)揮各專業(yè)委員會和專科護理骨干的作用，建立?？婆嘤柣兀纬蓪？迫瞬诺呐嘤枡C制，培養(yǎng)各?？迫瞬?，以進一步提高?？谱o理水平。
（四）繁榮學術(shù)。舉辦各種學術(shù)交流活動。20xx年學會組織了我市各醫(yī)院共100余人外出學習參觀，收到很好的反響。20xx年將采取走出去、請進來的方法，組織骨干外出學習的同時，邀請專家來我市指導工作，以達到相互交流、相互促進的目的。同時，將繼續(xù)組織學術(shù)交流會議，積極推廣新項目和科研成果。
（五）根據(jù)全國電視電話會議精神，在全市開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動，并引入患者參與的評價機制，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房和優(yōu)質(zhì)服務(wù)之星活動，樹立標桿，廣泛宣傳。
（六）加強護士繼續(xù)教育。20xx年將繼續(xù)加強繼續(xù)教育工作：（1）加大與省護理學會的聯(lián)系，邀請更多的國內(nèi)、省內(nèi)專家來中山授課；（2）發(fā)揮各專業(yè)委員會作用，組織各?？婆嘤枺唬?）利用護理學會網(wǎng)絡(luò)平臺，不斷更新新知識、新理念，加強護理專家在網(wǎng)絡(luò)平臺中的作用，搭建交流平臺，為廣大會員提供更多元化、更多形式的學習機會。
（七）做好護士注冊工作，維護護士合法權(quán)益。繼續(xù)做好20xx年護士注冊工作，健全護士準入管理制度，加大對護士執(zhí)業(yè)資格的審核力度，對不符合注冊條件的人員不予注冊，保證護士隊伍的質(zhì)量，維護護士的合法權(quán)利。
學會工作計劃篇二
在工作中護理工作者要時刻了解病人思想情緒變化，及時做好心理護理。身為一名護理工作者，你有在工作之前準備一篇護理工作計劃嗎？你是否在找正準備撰寫“護理學會常委工作計劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
20__年，內(nèi)科將緊緊圍繞“提升服務(wù)品牌”這一主題，并結(jié)合護理部工作計劃，努力做好以下幾方面的工作：
加強護理質(zhì)量過程控制，確保護理工作安全、有效。
一、繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系。
尤其要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。
二、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機制。
護士長經(jīng)常檢查、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。
三、進一步規(guī)范護理文書書寫。
從細節(jié)上抓起，定期進行護理記錄缺陷分析與改進。并將護理記錄納入年度持續(xù)質(zhì)量改進的研究項目。組建持續(xù)質(zhì)量改進小組，研究和討論護理記錄書寫規(guī)范，通過每月一例復雜病例的學習與考試，使護理記錄得到有效的提高。
四、加強護理過程中的安全管理。
__年業(yè)務(wù)完成達137%，如何在這個基礎(chǔ)上有所突破，這不僅僅是擺在科主任面前的難題，也是護理所要突破的瓶頸。雖然護士只是陪襯，但我相信：優(yōu)質(zhì)溫馨的服務(wù)定能給科室?guī)硪欢ǖ男б妗?BR> 一加強護士在職教育，提高護理人員的專業(yè)素質(zhì)強化相關(guān)專業(yè)知識的學習掌握，每月定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規(guī)章制度及神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請科主任，醫(yī)生授課等多種形式更新知識和技能。互相學習促進，開展護理病例討論，并詳細記錄。隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護理隊伍。不斷的更新護理知識。
二、護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調(diào)入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴，保障病人就醫(yī)安全。病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、臥床病人，有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙時段、易疲勞時間、交接班時均要加強病區(qū)的監(jiān)督和管理。病危，病重患者，臥床患者嚴格執(zhí)行床頭交接班。護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：嚴格查對制度，每日主班，服藥班查對醫(yī)囑兩次，做到三查：操作前查、操作中查、操作后查。七對查對床號、查對姓名、查對藥名、查對劑量、查對時間、查對濃度、查對用法。規(guī)范執(zhí)行各種操作如：靜脈輸液、輸血、注射、各種過敏試驗，口腔護理等各種護理操作。雖然是日常護理工作，但是如果發(fā)生問題，都會危及到患者的生命，作為護理管理中監(jiān)控的重點，不定期的進行護理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并從自身及科室的角度進行分析，分析事故發(fā)生的原因，吸取深刻的教訓，提出防范與改進措施。
三轉(zhuǎn)變護理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，增強工作責任心。加強培養(yǎng)護理人員樹立以病人為中心的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。對病區(qū)患者實施全身心、全方位、全過程、多渠道的系統(tǒng)護理。加強護理人員主動服務(wù)意識，質(zhì)量意識，安全意識，在進一步規(guī)范護理操作的基礎(chǔ)上，提高護患溝通技能，從而促使護理質(zhì)量提高，確保護理工作安全、有效進行。注重收集護理服務(wù)需求信息，主要通過了解回訪意見、和住院病人，家屬的交談溝通，定時發(fā)放滿意度調(diào)查表，每月召開公休座談會等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽取科主任，科室醫(yī)生的意見和建議及時的提出改進措施，同時對科室護理人員工作給予激勵，調(diào)動全科護士的工作積極性，樹立對工作的自信，增強科室的凝聚力。從思想上，行動上作到真正的主動服務(wù)。把微笑用心服務(wù)，創(chuàng)造感動患者的服務(wù)理念運用到實際工作中。加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護理質(zhì)量。深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。提高護患溝通技能。提倡微笑服務(wù)，培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。同時向兄弟科室學習和借鑒，開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，全面加強臨床護理工作，強化基礎(chǔ)護理，改善護理服務(wù)，為護理學科的發(fā)展探索新的方法和途經(jīng)，真正把以病人為中心的服務(wù)理念落到實處。
四合理利用科室人力資源內(nèi)五科護士的人員少，護理工作繁重，根據(jù)科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，合理排班，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù)，全科護理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護理服務(wù)。
五、加強法律意識，規(guī)范護理文件書寫隨著人們法律意識的提高，醫(yī)療事故處理條例的頒布，如何在護理服務(wù)中加強法制建設(shè)，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環(huán)節(jié)。在20__年里，嚴格按照省衛(wèi)生廳護理文件書寫規(guī)范要求，護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義，規(guī)范護理文件書寫，并向兄弟科室及護理部請教，明確怎樣才能書寫好護理文件，以達標準要求。
六、護理各項指標完成目標在20__年里，爭取在基礎(chǔ)護理合格率，住院患者滿意率，急救物品完好率，常規(guī)器械消毒合格率。護理文件書寫合格率及三基考核合格率等均達到100%。
作為一名護理工作管理者，以謙和的態(tài)度對待病人，努力為每一位病人減少每一分的痛苦是我們的使命，用這樣的信念在這兩年的護理工作中我部得到了病人的認可和領(lǐng)導的贊同。在接下來的工作中，我準備將我詳細的護士長工作計劃這樣規(guī)劃：
一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質(zhì)。
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部工作計劃上半年以強化基礎(chǔ)護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。
2、加強?？萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦?nèi)專科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核23次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎(chǔ)。
3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強化相關(guān)知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
(二)加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)。
1、組織學習醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內(nèi)進行討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。
2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用5.12護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
(三)更新專業(yè)理論知識，提高專科護理技術(shù)水平。
隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術(shù)水平。
二、加強護理管理，嚴謹護士長工作計劃，提高護士長管理水平。
(一)年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對護理的服務(wù)需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。
(二)加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結(jié)合，科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標。
(三)促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護理管理水平。
三、加強護理質(zhì)量過程控制，確保護理工作安全、有效。
(一)繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。
(二)建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。
(三)進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質(zhì)控員護士長護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
(四)加強護理過程中的安全管理：
1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關(guān)責任。
2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
3、強化護士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。
四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。
(一)在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
(二)注重收集護理服務(wù)需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部工作計劃上半年以強化基礎(chǔ)護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。
2、加強專科技能的培訓：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核23次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎(chǔ)。
3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士個人工作計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強化相關(guān)知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
(二)、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)。
1、組織學習醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內(nèi)進行討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用5.12護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對護理的服務(wù)需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.
(二)、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標。
(三)、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護理管理水平。
第三方面、加強護理質(zhì)量過程控制，確保護理工作安全、有效。
(一)、繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。
(二)、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。
(三)、進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質(zhì)控員護士長護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
(四)加強護理過程中的安全管理：
1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關(guān)責任。
2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
3、強化護士長對科室硬件。
設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。
第四方面、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。
(一)、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
(二)、注重收集護理服務(wù)需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
(四)加強護理過程中的安全管理：
1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關(guān)責任。
2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
3、強化護士長對科室硬件。
設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。
第四方面、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。
(一)、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
(二)、注重收集護理服務(wù)需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。
第五方面、做好教學、科研工作。
(一)、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。
(二)、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。
(三)、護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實習生實習結(jié)束前，組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。
(四)、增強科研意識，力爭年內(nèi)引進或開展新技術(shù)項目1-2項。
轉(zhuǎn)眼，我們又迎來了金色的_月，為了更好地把工作做好，現(xiàn)將_月份的工作計劃如下：
一、在科主任及護理部的領(lǐng)導下，全面負責產(chǎn)房的行政管理和護理質(zhì)量管理工作。
二、按護理部及產(chǎn)科質(zhì)量管理要求，負責制訂護理工作計劃并組織實施，定期或不定期督促檢查各項規(guī)章，各班崗位職責以及各項護理技術(shù)操作規(guī)范的執(zhí)行落實情況，并及時總結(jié)講評，不斷提高護理質(zhì)量。
三、根據(jù)產(chǎn)房的工作任務(wù)和助產(chǎn)士的具體情況，優(yōu)化護理力量的組合，進行科學合理的排班，制定各班崗位職責。
四、組織業(yè)務(wù)學習和專業(yè)技能的培訓，定期提問或采用其它形式考核，并做好獎懲考核工作。
五、督促所屬人員嚴格執(zhí)行消毒隔離及無菌操作，按計劃和要求定期進行產(chǎn)房無菌區(qū)域的空氣、物品和工作人員手的細菌培養(yǎng)，并鑒定消毒效果。
六、及時傳達護理部的工作要求，督促、指導產(chǎn)房各項工作，主持晨會，了解中夜班工作情況，不定期檢查中、夜班、節(jié)假日的工作情況。
七、參加并組織危重患者的搶救工作以及疑難、危重病例的討論，了解各級醫(yī)生對護理工作的要求。
八、做好產(chǎn)房內(nèi)各類物品、儀器及急救用品的管理工作，指定專人負責，保證供應(yīng)并定期檢查，做好記錄。
九、協(xié)調(diào)本科室工作人員與醫(yī)生、工勤人員及其他科室人員之間的工作關(guān)系，相互溝通情況，及時取得支持和配合。
學會工作計劃篇三
赤城縣法學會成立一年以來,認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，充分發(fā)揮黨和政府的“智囊團”“思想庫”作用，努力踐行社會主義法治國家建設(shè)者、捍衛(wèi)者和實踐者的歷史責任。緊緊圍繞黨和政府中心工作，充分發(fā)揮法學會服務(wù)于黨和國家工作大局，服務(wù)于基層、服務(wù)于群眾，服務(wù)于廣大法學法律工作者的“三個服務(wù)”作用，不斷推進法學理論創(chuàng)新、法治實踐創(chuàng)新、法律制度和法律文化創(chuàng)新。現(xiàn)將赤城縣法學會工作總結(jié)如下：
一、圍繞中心、服務(wù)大局，充分發(fā)揮法學會的職能作用?？h法學會堅持以服務(wù)黨和政府工作大局，服務(wù)政法中心任務(wù)為始終遵循的指導思想，切實把廣大法學、法律工作者的思想和行動統(tǒng)一到推進依法治國、構(gòu)建社會主義和諧社會上來，確保我縣法學研究和法律工作始終朝著正確的政治方向發(fā)展。赤城縣法學會緊緊圍繞加強法學研究，組織全縣廣大會員認真學習貫徹中央和市、縣政法工作會議、縣法學會工作會議精神，學習貫徹中國法學會章程，支持鼓勵廣大會員，積極參與赤城縣的建設(shè)與發(fā)展，充分發(fā)揮人才智力優(yōu)勢，發(fā)揮好黨委政府的法治“智囊團”、法律文化的“培育者”、法律專家學者的“聚集地”、法學研究成果的“展示窗”、鍛煉法治人才的“競技場”的作用，努力提供優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)和保障，推進法學理論、法律制度和法律文化的創(chuàng)新。
二、搶抓機遇，發(fā)展自我，不斷提高法學會工作規(guī)范化水平。赤城縣法學會認真貫徹落實省市法學會相關(guān)文件，把法學會作為政法工作的重要組成部分和長期戰(zhàn)略任務(wù)，切實加強對法學會工作的領(lǐng)導，大力推動法學會組織體系建設(shè)，大力繁榮法學研究，充分發(fā)揮法學會在全局工作中的重要作用?？h委常委、政法委書記劉慶斌高度重視法學會會員發(fā)展和組織建設(shè)工作，確定赤城縣法學會工作籌備組，指定專人開始運作相關(guān)籌備工作，結(jié)合我縣實際，制訂了法學會成立方案，精心組織、認真開展各項籌備工作。2016年1月21日，赤城縣法學會召開了第一次法學會代表大會，選舉產(chǎn)生了會長1名，副會長6名，秘書長1名，理事12名，會員40名。為進一步加強赤城縣法學會會員隊伍建設(shè)，推進會員隊伍管理的科學化、制度化、規(guī)范化，根據(jù)《中國法學會章程》和《中國法學會會員管理辦法》和省市相關(guān)文件要求，討論制定了《赤城縣法學會會員管理辦法》，對會員構(gòu)成及入會條件、入會程序、會員的權(quán)利與義務(wù)、會員管理辦法、會員退會及資格取消等作出了明確規(guī)定。為更加緊密地團結(jié)赤城縣法學、法律工作者，增強赤城縣法學會的凝聚力，使會員服務(wù)和管理工作進一步制度化、規(guī)范化。在會員的發(fā)展上，通過管理，全面加強會員的思想、組織、學風、制度建設(shè)，努力造就一支政治素質(zhì)過硬，業(yè)務(wù)能力拔尖的會員隊伍。
赤城縣法學會自設(shè)立以來，雖然取得了一定的成果，但不可否認，也受到了經(jīng)費、人員、機制等多個方面客觀因素的制約與影響。有些客觀因素我們一時還難以改變，但我們將努力克服困難，敢于創(chuàng)新，勇于實踐，一定可以有所作為。今后，法學會將深入學習宣傳貫徹黨的十八屆五中、六中全會精神，準確把握新時期新階段法治國家建設(shè)的系列新思想、新要求，把思想和行動統(tǒng)一到法治國家建設(shè)的總體部署上來，保證黨對法學會的絕對領(lǐng)導。切實增強政治責任感和使命感，牢固樹立政治意識、社會意識和法治意識，服務(wù)黨委、政府的中心工作和大局。
學會工作計劃篇四
（一）在中國科協(xié)、xxx的領(lǐng)導下，堅持學會宗旨，充分發(fā)揮學術(shù)團體的橋梁和紐帶作用，圍繞護理的相關(guān)問題積極向xxx醫(yī)政司相關(guān)領(lǐng)導薦言獻策。
（二）體現(xiàn)學術(shù)性、群眾性的特點，繁榮護理學術(shù)及繼續(xù)護理學教育培訓。
（一）“和諧中國十佳健康衛(wèi)士”評選揭曉暨頒獎。
20xx年12月12日，xxx在全國醫(yī)療系統(tǒng)范圍內(nèi)啟動了“和諧中國十佳健康衛(wèi)士”評選活動。經(jīng)過健康報社和中華護理學會等八家學（協(xié)）會共同評審。確定“和諧中國十佳健康衛(wèi)士”，西藏自治區(qū)人民醫(yī)院護理部劉曉琴主任作為護士代表當選。
（二）中國護理事業(yè)世紀回眸（畫冊）。
（三）關(guān)于恢復護士全國政協(xié)委員席位的提案。
解放后，歷屆全國政協(xié)委員中都有護士代表，并較好地發(fā)揮了參政議政作用。然而，自第九屆全國政協(xié)會議之后，護士的名額就被取消了。為此3月2日，中華護理學會起草了關(guān)于恢復護士政協(xié)代表席位的建議，并通過中華護理學會名譽理事長xxx等遞交全國政協(xié)、國家組織部和國家xxx等相關(guān)部門，并得到了全國政協(xié)的答復。
（四）第八屆護理科技進步獎評審。
自20xx年1月至9月，中華護理學會進行了第八屆護理科技進步獎的獎項征集和評審工作，其共收到來自全國23個省、自治區(qū)、直轄市護理學會推薦的科技成果92項。經(jīng)學會學術(shù)專業(yè)委員會及與部分護理專家審核、評議、復審。最終評選出二等獎4項、三等獎20項，一等獎空缺。
（五）中華護理學會于20xx年11月25—28日，在北京召開了第二十五屆全國會員代表大會暨第八屆護理科技進步獎頒獎大會。xxx、總后xxx、中國科協(xié)及中華醫(yī)學會領(lǐng)導參加開幕式，對本次會議的召開表示祝賀，對中華護理學會的各項工作給予了充分肯定、并提出了殷切希望，其后還為榮獲第八屆護理科技進步獎的24名獲獎?wù)哳C發(fā)證書與獎牌。
遵照《中華護理學會章程》，大會進行了二十五屆理事會的選舉議程，出席會議的全體會員代表投票選舉第二十五屆理事會的理事、常務(wù)理事。后經(jīng)常務(wù)理事再次投票選舉產(chǎn)生了以李秀華為理事長，劉華平、王建榮、黃惟清、孫紅、吳欣娟、姜小鷹、鄭萍為副理事長，馮運華為秘書長的領(lǐng)導集體。
20xx年9月2日—8日，中華護理學會張惠霞秘書長為團長、李秀華副理事長、老年專業(yè)委員會副主任委員張素一行三人赴日，參加兩年一次的中華護理學會與日本看護協(xié)會工作會議。中、日雙方就“第11次中日護理學術(shù)會議”的有關(guān)事宜及日本護理看護協(xié)會提出的關(guān)于召開中國、日本、韓國三方護理學術(shù)會議進行磋商。
關(guān)于中、日、韓三國聯(lián)合舉辦學術(shù)會議的建議。
20xx年，學會在會員的組織建設(shè)方面，繼續(xù)貫徹中國科協(xié)積極發(fā)展會員的指導方針，應(yīng)用“中國科協(xié)全國性學會個人會員管理系統(tǒng)”進行會員登記管理。截止到20xx年10月底止，中華護理學會共有全國性個人會員46076人（其中資深會員978人）。20xx年度新發(fā)展全國性個人會員8160人、資深會員98人。
為繁榮護理學術(shù)，推動?？谱o理發(fā)展，中華護理學會在全年共召開27次各專業(yè)委員會學術(shù)會議，近3800名代表參加會議，共交流論文800余篇。其中幾個會議效果顯著。
20xx年4月11—18日，在海口市召開的“中國護理事業(yè)發(fā)展”論壇，有來自香港、臺灣和內(nèi)地的專家代表9人分別就人力資源配置現(xiàn)狀、調(diào)配及展望；醫(yī)院考核標準與人力成本核算和臨床護理質(zhì)量持續(xù)改進與規(guī)范化服務(wù)等方面的問題進行了專題講座。其對吸收先進的護理管理理念、提高護理技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量起到一定的作用。
20xx年5月17—18日，中華護理學會在廣西南寧召開了主題為“溝通、協(xié)作、發(fā)展”的第十一屆手術(shù)室學術(shù)會議，出席會議的代表來自32個省、市、自治區(qū)共900余人。其中，港、澳地區(qū)代表27人；美國、英國、法國代表7人。共收到全國手術(shù)室代表的文章1360余篇，經(jīng)審閱進入?yún)R編的文章有1063篇。大會交流論文26篇。本次學術(shù)會議主題鮮明、內(nèi)容豐富、實用，使與會代表受益匪淺。
學者講授現(xiàn)代管理的相關(guān)理論，并安排到北京市三級甲等醫(yī)院參觀學習。
“護理科研與論文寫作師資培訓班”，從培養(yǎng)護理科研師資入手，以點帶面，培養(yǎng)各單位護理科研骨干和學科帶頭人。除講授了論文選題、設(shè)計和寫作諸多方面的相關(guān)知識外，培訓班還采用分組討論的方式，每個老師帶領(lǐng)10多個學員，對1—2篇護理論文展開案例分析，而后每組選出1—2人進行發(fā)言，其他學員自由提問，最后由老師進行點評。43名學員學習熱情高漲，提問踴躍，課堂氣氛融洽，大大提高了對所學知識的理解和吸收，獲得了很好的效果。
20xx年7月17—18日，中華護理學會與臺灣護理人員艾滋病防治基金會主辦，安徽省護理學會承辦，在屯溪舉辦了“兩岸艾滋病防治護理學術(shù)交流研討會”。安徽省參加會議的代表58人，臺灣參加會議的代表15人。兩岸的代表分別就兩岸艾滋病防治現(xiàn)狀、艾滋病的感染控制、婦女與艾滋、毒癮與艾滋和護理人員的職業(yè)防護與關(guān)愛支持等內(nèi)容進行了專題交流和熱烈討論。培訓班不僅增加了兩岸之間的學術(shù)交流，還增進了彼此之間的感情。
學會工作計劃篇五
論壇開幕式由中國法學會法學教育研究會常務(wù)副會長、中國人民大學法學院教授韓大元主持，暨南大學校長胡軍，廣東省法學會專職副會長兼秘書長姜濱，中國法學會黨組成員、副會長、中國法學會法學教育研究會會長張文顯分別在開幕式上作嘉賓致辭。
胡軍校長在講話中首先代表暨南大學法學院/知識產(chǎn)權(quán)學院全體師生對各位法學專家和領(lǐng)導齊聚暨南園表示歡迎和感謝，隨后回顧了暨南大學和法學院的發(fā)展歷程以及取得的輝煌成就，并對暨南法學未來的發(fā)展寄予期許，希望暨南法學能夠深入貫徹__在十九大的講話精神，推動法學學科進一步繁榮發(fā)展。
姜濱副會長首先肯定了暨南法學的辦學成果，并對暨南大學等各高校對法學會工作的支持表示感謝。接著姜濱副會長從“法治怎么講政治”、“法治怎樣現(xiàn)代化”、“如何實現(xiàn)法治”等三個方面談了個人對法學教育的期待，希望在今后的法治建設(shè)發(fā)展中，能夠把黨的宗旨和重要政策、重要承諾法律化，踐行以人民為中心的發(fā)展理念，將國際國內(nèi)最前沿法律成果中國化本地化，推動法治與社會生活方方面面相融合，構(gòu)建法治國家法治社會的美好藍圖。
1神，深入學習__關(guān)于法學學科教育學科建設(shè)人才培養(yǎng)的一系列重要講話，以_新時代中國特色社會主義新時代思想為指導推進法學教育理論創(chuàng)新，進一步加強法學教育領(lǐng)域核心制度的建設(shè)，提升中國法學教育的話語權(quán)、影響力和感召力。
隨后，圍繞如何貫徹落實十九大__的講話精神并全面推進雙一流法學學科建設(shè)，中國社會科學院大學臨時黨委常務(wù)副書記、副校長王新清教授、西北政法大學校長楊宗科教授、中國政法大學副校長李樹忠教授、清華大學法學院院長申衛(wèi)星教授、中國人民大學法學院院長王軼教授分別作了主題發(fā)言。
王新清認為，目前我國社會主要矛盾的變化表現(xiàn)在人民群眾的需求大大超出了社會物質(zhì)文明的發(fā)展，而物質(zhì)文明發(fā)展的不平衡及不充分，也體現(xiàn)在國家法治建設(shè)的方方面面。要正確推進我國法治建設(shè)，需要以“_新時代中國特色社會主義思想”為指導思想，找到制約當前法治發(fā)展的主要矛盾，明確新時代法學教育人才培養(yǎng)的目標，同時要堅持文化自信，解決法學理論和實踐相脫節(jié)的問題，加大對中國法治實踐的理論概括和總結(jié)。
2出。他呼吁，法學教育應(yīng)該為滿足西北地區(qū)人民對高層次法學人才的培養(yǎng)需求做出貢獻。
李樹忠首先介紹了教育部高校法學類專業(yè)教學指導委員會的工作情況，包括積極貫徹落實十九大精神，按照教育部部署，制作法學類專業(yè)教材教學標準，并以第十八屆四中全會精神為指導起草了法學類專業(yè)教學指導意見，同時指出，教指委也正著力于促進法學類專業(yè)核心課程改革，促使課程體系更加開放和包容，以實現(xiàn)當代法學教育的使命和任務(wù)。
申衛(wèi)星認為，推進世界一流學科建設(shè)，不僅應(yīng)該大力推進新穎的實踐型法學教育方式，注重實證分析，而且應(yīng)該加強中國特色社會主義法律體系的研究，重視法治精神和法治理念培養(yǎng)，同時也要打破傳統(tǒng)法學和新興學科的束縛，使其能夠交叉融合。
3王軼認為，教育的目標是提升受教育者的人生境界，不僅增長知識還能滋養(yǎng)人性。對于如何建設(shè)“雙一流”法學學科，他認為核心是要打造一流的人才培養(yǎng)模式和課堂體系，要立足中國的實際，順應(yīng)時代潮流，以滿足國家需要。
第一分論壇：法學學科體系的基本要素。
該分論壇第一單元由西北政法大學副校長王健和中國政法大學證據(jù)科學研究院名譽院長張保生主持，中國政法大學法學教育研究與評估中心副主任劉坤輪、遼寧大學法學院院長楊松、天津大學法學院院長孫佑海、大連海事大學法學院院長初北平、西安財經(jīng)學院法學院副院長崔藝紅和西安理工大學人文學院王宇紅教授先后發(fā)言。
主題發(fā)言：
劉坤輪認為，法學學科的要素包括學科帶頭人、學科的保證、可持續(xù)及可執(zhí)行的發(fā)展規(guī)劃、足夠的資金保障、先進的設(shè)備以及高端法治人才的培養(yǎng)機制。要建立中國特色法律教育，應(yīng)推進四項改革：法學學制改革、法學專業(yè)核心課程改革、法學實踐教學改革以及法學學位授予機制的改革。
楊松認為，創(chuàng)新法學學科體系要考慮其內(nèi)涵、特征、結(jié)構(gòu)形態(tài)，特別是要把握法學學科體系的規(guī)律。構(gòu)建創(chuàng)新法學學科體系包括四個要素，分別是：法學學科基本劃分，如公法、私法的劃分；系統(tǒng)化的分級，即法學的不同門類；法學學科中貫通一致的思想和理念，這也是最基礎(chǔ)的要素；方法與技能，即法律規(guī)則。法學學科體系創(chuàng)新，應(yīng)與時俱進，從學科的內(nèi)在根本性出發(fā)考慮問題。
4性問題，很多交叉學科、經(jīng)驗學科、實踐性強的學科沒有得到很好的發(fā)展。解決上述問題的指導思想一是把目的與需求相結(jié)合，二是__在中國政法大學的講話和十九大精神。加強法學學科建設(shè)要大力推動新型學科和交叉學科的發(fā)展，著力推動傳統(tǒng)學科的升級與改變，還要重視黨內(nèi)法規(guī)的研究和在法律實踐中的作用。
初北平指出，法學學科體系建設(shè)，僅僅靠發(fā)展單一的法學學科是不夠的，需要法學類和其他學科的相互交叉。應(yīng)加強對如何建設(shè)交叉學科，交叉學科的定義、標準、劃分的依據(jù)等問題的研究，他并結(jié)合相關(guān)海洋法律學科的實例，發(fā)表了自己的看法。他認為現(xiàn)在已經(jīng)是新型學科和交叉學科建設(shè)的最好時機。
崔藝紅認為，應(yīng)當從宏觀、縱觀及微觀層面三個層面來考察法學學科體系的基本要素，法學學科體系建設(shè)要對課程體系完善問題，特別是新型學科、交叉學科如何與傳統(tǒng)學科優(yōu)勢互補，以及師資隊伍建設(shè)、教材體系建設(shè)、科學研究等問題進行思考，然后以新興學科和交叉教科為突破口，從科學研究和人才培養(yǎng)等微觀要素入手，以全面提升法律學科體系。
王宇紅針對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)提出了兩個問題，其一是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)和教育體系構(gòu)建中對知識產(chǎn)權(quán)通識教育的忽視，其二是高校知識產(chǎn)權(quán)教育對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)目標的回應(yīng)部分不到位。她對知識產(chǎn)權(quán)通識教育中存在的問題進行了分析，提出應(yīng)構(gòu)建知識產(chǎn)權(quán)通識課程和個性化課程相結(jié)合的課程體系，并采用多樣化、現(xiàn)代化的教育方法和手段。
自由討論：
自由討論階段，來自青海師范大學的王作全教授、甘肅政法學院的黃榮昌教授、華東交通大學梁成意老師以及廣東外語外貿(mào)大學法學院的王榮珍老師、河北經(jīng)貿(mào)大學的田寶會老師分別就以下問題發(fā)表了自己的觀點：法學學科體系基本要素細化問題；法學教育的平衡與協(xié)調(diào)問題，尤其是西部法律教育問題；雙語法律人才的培養(yǎng)問題；法學學科體系的中國特色問題；法學教育與職業(yè)化訓練相結(jié)合問題；如何因材施教，提升學生獨立思考能力等問題。
最后王健總結(jié)了本單元的討論情況，認為應(yīng)該對法律學科分類及課程設(shè)置問題進行更深入的思考和討論。之后，張保生宣布第一分論壇第一單元結(jié)束。
第一分論壇第二單元由安徽大學副校長程雁雷主持，武漢大學法學院院長馮果、浙江大學光華法學院常務(wù)副院長周江洪、安徽師范大學法學院院長彭風蓮、5河南大學法學院黨委書記婁丙錄和內(nèi)蒙古大學法學院院長丁文英等，先后發(fā)言。
主題發(fā)言：
馮果認為，法學學科體系的劃分是人才培養(yǎng)和學術(shù)研究的基礎(chǔ)，法學學科體系最重要的要素是其體系化，沒有體系化就不能稱之為體系。法學學科體系的體系化應(yīng)當是其邏輯性、規(guī)律性及動態(tài)性結(jié)合在一起。
周江洪提出，對于學科體系的構(gòu)建，首先需要了解其基本要素是什么，一個學科體系應(yīng)該能夠構(gòu)成一個相對獨立的體系，但不能是完全封閉的體系，涉及到與其他學科溝通和融合問題。法學學科必須是有方法論支撐的學科。學科體系的建設(shè)，要求人才培養(yǎng)的提升。學科的體系構(gòu)建不能一步到位，需要逐步探索。
一、范圍過于狹窄，存在著刑法專業(yè)學生不懂民法的情況，法科學生除了要學法律以外，還要加強人文素養(yǎng)，應(yīng)該重視人類學等其他社會科學和人文學科的學習。他還強調(diào)應(yīng)該加強法律道德教育。
丁文英認為有兩點可以支撐法學學科體系，其一是平臺，其二是人才培養(yǎng)。西部少族民族地區(qū)法學人才培養(yǎng)需要國家特別是中國法學教育研究會給予更多的支持。對于案例分析課程，她認為可以打破實體法和程序法的邊界，在課程體系中應(yīng)該被重視。她還表達了對于法律職業(yè)倫理教育不能過分倚重學校教育的觀點。
自由討論：
天津師范大學法學院的郝磊教授提出，建設(shè)一個新的法學學科體系，不能打破原有的基本體系構(gòu)造。在培養(yǎng)學生的過程中必須要注重學科的交叉性和融合性，而融合既包括知識的融合、方法的融合、制度的融合，以及思維的綜合性。
常州大學史良法學院黨委書記王永利教授提出，學科體系的構(gòu)建要建立一個平臺，沒有平臺的支撐是無法實現(xiàn)的。學科的體系建設(shè)要結(jié)合地方的發(fā)展需求以及本校的發(fā)展優(yōu)勢，緩慢發(fā)展。
第一分論壇第三單元由華東政法大學副校長唐波主持，重慶大學法學院院長。
6黃錫生、貴州大學法學院院長冷傳莉、遼寧大學法學院副院長閆海、暨南大學法學院/知識產(chǎn)權(quán)學院副院長徐瑄、青海民族大學法學院教授才讓塔、廣州大學法學院院長張澤濤先后發(fā)言。
主題發(fā)言：
黃錫生認為，中國法學教育不是太多了，而是太少了，縣鄉(xiāng)法律人才非常奇缺，法治教育、規(guī)則意識應(yīng)該從小學甚至從幼兒園開始培養(yǎng)，大學里道德教育應(yīng)該結(jié)合法律教育。應(yīng)重視法學院師資基本標配設(shè)置，博士點需要多少老師，碩士點應(yīng)該多少人老師，開一個本科多少老師。否則十幾個人開一個碩士點基本運轉(zhuǎn)不過來，不能支撐學科發(fā)展。
冷傳莉認為，目前針對學科體系構(gòu)成的標準及要素缺乏一個清晰而統(tǒng)一的認識，學科體系不是學術(shù)體系，也不是學科建設(shè)，學科是學科體系的基本構(gòu)成要素。她對中國法學體系的建設(shè)，提出了三點看法：第一，中國法學體系建設(shè)應(yīng)該更加關(guān)注中國問題和中國元素；第二，應(yīng)該針對我國現(xiàn)有法學創(chuàng)新不足、課程體系不完善等問題進行相應(yīng)的變革；第三，法學學科體系的建設(shè)要從學術(shù)創(chuàng)新、課程完善以及教材完善等方面尋找突破點。
閆海認為，學科體系它實際上是某一個時點基于人的主觀意識而構(gòu)建的知識體系，因此具有主觀性。允許多樣化學科存在進行資源整合。在宏觀模式上，應(yīng)該采取多樣化學科體系，打破學科之間的壁壘關(guān)系，允許多樣化學科的資源整合；在微觀模式上，各高校的法學院應(yīng)根據(jù)實際需要考慮在二級學科建設(shè)中單設(shè)一個法學新型交叉學科的可能性，給予其自我成長、自我淘汰的發(fā)展環(huán)境。
徐瑄提到，法學學科是實踐哲學下的一個分支，學科的設(shè)計中需要體現(xiàn)實踐智慧、經(jīng)驗、積累?？茖W的要素、技術(shù)的要素以及人文科學的知識積累都可以作為法學學科構(gòu)建的要素。法學教育應(yīng)該培養(yǎng)具有最優(yōu)化、單個個體知識系統(tǒng)的人，一定有個人偏好，有人偏好想，有人偏好做，在法學知識門類里面，如果我們把這些相應(yīng)背景知識系統(tǒng)建構(gòu)納入到學科體系當中，就可以鼓勵每一個學生在他進入法學領(lǐng)域，能有意識地建構(gòu)個性化知識系統(tǒng)。
才讓塔贊成法學人才培養(yǎng)應(yīng)該多元化、多層次，法學院教育要關(guān)注國家相關(guān)法律政策。他還通過藏區(qū)的實際情況，提出民族地區(qū)法律人才培養(yǎng)對于地區(qū)的穩(wěn)定發(fā)展、國家的安全與穩(wěn)定發(fā)展具有很高的重要性。
7張澤濤主要就人才培養(yǎng)的多元化、法學學科體系建設(shè)與政治的一致性，以及學術(shù)研究和人才培養(yǎng)的跨學科結(jié)合等問題發(fā)表了看法。
自由討論：
江南大學的曾祥華老師提出了法學大類招生的問題，入學時學生不具體分專業(yè)，第二年才開始選擇專業(yè)，引起現(xiàn)場老師們的熱烈討論。
華東政法大學的汪靠斌老師就該校推行書院制的情況作了介紹，提出通識課程和法學類課程的分配和跨校修讀學分的問題。
清華大學的鄧海峰介紹了清華在大法學招生平臺構(gòu)建時，為貫徹通識教育導向，調(diào)整了學制，壓縮了總學分，讓學生有更多自由學習時間，還調(diào)整了課程考核比例，課內(nèi)教師講授課程只占到最后考核2/3，另外1/3交給學生，課外教學實踐可以用來解決另一部分學分的問題。
第二分論壇：法學建設(shè)與人才培養(yǎng)。
第一單元由清華大學法學院教授王晨光主持，暨南大學法學院/知識產(chǎn)權(quán)學院朱義坤院長、吉林大學法學院院長蔡立東、廣東財經(jīng)大學法學院院長鄧世豹、四川大學法學院副院長李平、長沙學院法學院教授張輝、南京航空航天大學人文社科學院副院長李栗燕先后發(fā)言。
主題發(fā)言：
8現(xiàn)在教材編寫方面，也應(yīng)該適應(yīng)新時代，在新條件下編寫以學生為中心的教材，實現(xiàn)教材的更新?lián)Q代；他還提出應(yīng)該因應(yīng)人工智能等新技術(shù)的發(fā)展，像智慧法院一樣，以后可以不再使用紙質(zhì)教材，而真正實現(xiàn)學生與教材之間的立體化交流。
蔡立東提出作為教材背景的法學人才培養(yǎng)面臨三個挑戰(zhàn)，第一個挑戰(zhàn)是諸如司考培訓機構(gòu)給法學教育培養(yǎng)帶來的挑戰(zhàn)。第二個挑戰(zhàn)是信息技術(shù)的挑戰(zhàn)，比如線上課程、搜索引擎都對法學教育帶來了挑戰(zhàn)，學生很多不懂就找百度。第三個挑戰(zhàn)來自于終身教育時代的到來，知識更新的速度急速加快，在這樣的時代下，老師向?qū)W生學的東西并不比學生向老師學的東西少。面對這些挑戰(zhàn)，教材應(yīng)該培養(yǎng)學生“以不變應(yīng)萬變”的能力，一本好的教材要從問題、思想、路徑、整體環(huán)境及意識四個角度向?qū)W生展示法律的問題，一定要展示法律知識的過程和知識生產(chǎn)的過程，鄧世豹認為法學教育中較欠缺對立法人才的培養(yǎng)，立法人才有不同于一般法律人才的特征，不僅要有縝密的思維，還要具備很強的調(diào)研能力和協(xié)調(diào)能力，立法是技術(shù)性的活動，需要專門的立法人才，另外立法需要縝密的思維，較強的調(diào)研能力和科研能力，應(yīng)當加強立法人才的培養(yǎng)。
李平認為，法學本科教材編寫要與人才培養(yǎng)的定位相聯(lián)系，教材的規(guī)劃，從整體上要有一個設(shè)計，每一門課的教材應(yīng)該要有一個教材大綱來進行統(tǒng)籌，；教材編寫要注意多元化和統(tǒng)一性的問題，不同的教材應(yīng)該有自己的特點，但傳統(tǒng)知識、基本原理、基本概念等對思維培養(yǎng)有益的東西應(yīng)當保留。
張輝從教材類型、內(nèi)容和性質(zhì)三個角度分析了如何將法律解釋學、法制史學和法哲學有機融合在一起的看法，展示了高等教育基本教材編寫和思考的過程。
李栗燕根據(jù)所在學校的教學實踐需求，談了對雙語教材編寫過程中的中國法本位以及雙語教材的國際化兩者之間的結(jié)合問題、理論性和實踐性的運用、英語專業(yè)性和法律術(shù)語的專業(yè)性孰重孰輕三個問題的體會和看法。
自由討論：
來自中國人民大學出版社的人士介紹了該出版社在教材在立體開發(fā)方面所做的系列工作。
鄧世豹認為針對現(xiàn)有法律人才的培養(yǎng)，應(yīng)該以法律為中心，法案為切入點。
9第二單元由廈門大學法學院院長宋方青主持，寧波大學法學院院長張炳生、西北大學法學院院長劉丹冰、哈爾濱商業(yè)大學法學院院長石晶玉先后發(fā)言。
主題發(fā)言：
張炳生認為，中國法學人才培養(yǎng)的出口具多樣性，無法設(shè)定統(tǒng)一標準。教材編寫上不能僅僅立足于培養(yǎng)律師、法官、檢察官，而應(yīng)面向和符合更多可能的出口，另外他還強調(diào)教材的前沿性，一成不變的教材是不可接受的。
劉丹冰認為教材編寫時應(yīng)該體現(xiàn)“高校培養(yǎng)的是中國特色社會主義的建設(shè)者與接班人，而不是旁觀者和反動派”這一思想；教材編者一定要控制自己說話的欲望，個人對于學術(shù)問題的探討不適于在教材中大量出現(xiàn)，簡明教材往往更受讀者喜愛。
石晶玉認為并非每個學校都要編寫自己的教材，應(yīng)該選用公認的優(yōu)質(zhì)教材，老師在人才培養(yǎng)中應(yīng)發(fā)揮主導作用，教材不能代替老師傳播基本知識，不要把希望完全寄托在教材上，而應(yīng)根據(jù)實踐經(jīng)驗對教材進行補位，講義就是一種很好的對教材的補充。但教學評估中，教材編寫是一個指標，這會造成困惑。
自由討論：
青海師范大學王作全教授主要結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗提出了幾點意見，第一，教材首先要注意它的準確性、全面性和系統(tǒng)性；第二，教材的編寫要注重把解釋學的原則融合進去；第三，要注重教材使用的方便性。
西安財經(jīng)學院崔藝紅主張教材編寫一定要要關(guān)注中國法治實踐和中國法律職業(yè)的客觀需求，實務(wù)性較強的教材一定要吸納法律實務(wù)人才的意見，理論性較強的教材一定要在法律職業(yè)者中征求他們的意見。
第三單元由西安交通大學法學院院長單文華主持，西北大學法學院院長助理代水平、中南財經(jīng)政法大學徐漢明主任、南開大學法學院教授左海聰、_教授李友根、哈爾濱工業(yè)大學法學院院長趙宏瑞、南昌大學法學院院長楊峰先后發(fā)言。
主題發(fā)言：
代水平主要圍繞“_法學教育觀理論內(nèi)涵和指導意義”作了發(fā)言，他提到習_倡導的法學教育的根本目標是“立德樹人，德法兼修”，而實現(xiàn)這一目標就要明確社會、學校、教師、學生的角色定位，做好學科、教材、教師、教學、就業(yè)等五項工作。
10徐漢明認為，法學教材應(yīng)該具有法治文化的凝練作用、法學學科體系的支撐作用、法治人才的滋養(yǎng)作用的價值功能和法治話語的主流表達作用。他從法學教材體系建設(shè)的定位及其發(fā)展機遇、法學教材建設(shè)與人才培養(yǎng)面臨的諸多挑戰(zhàn)、法學教材建設(shè)與人才培養(yǎng)的基本思路幾個方面闡述了法律教材建設(shè)、法律人才培養(yǎng)方面面臨的問題，并提出了應(yīng)該把法學作為國學發(fā)展的理念和貫徹法學優(yōu)先發(fā)展理念的建議。
左海聰發(fā)言分享了他在國際經(jīng)濟法教材編寫過程中的經(jīng)驗和思考，他認為好的教材首先應(yīng)該對基本原理和基本知識進行很好地概括，其次要清晰闡述基本的法律規(guī)范，最后還要反映最新的學術(shù)研究的成果。同時，判例的應(yīng)用也是完善國際法教材的重要一環(huán)。
李友根反思了當前模擬法庭教學的缺陷，他提出今后可以增加學生模擬上訴法庭審案的情況，也可以模擬國外法庭庭審程序，可以請真正的法官、律師參加模擬法庭過程，使學生感受到真正法庭的氣氛。他還提出，開辦模擬法庭的目標，并不是為了培養(yǎng)所有畢業(yè)生將來都是當法官或者律師，而是他具有了這種能力，以至于各個法律崗位都能夠適應(yīng)。
趙宏瑞提到中國法學教育存在以下不足：課程體系不夠完善，未全面體現(xiàn)中國的240部法律;法學部門法教育存在重形式輕實效的不足，公路法、電力法等高價值法律不教。他還建議各高?？勺灾鬟x擇法學教材，不必局限于紅皮書。
學會工作計劃篇六
護理學院工會在年將始終以黨的大和屆中全會精神為指導，高舉"鄧小平理論"，"三個代表"重要思想的`偉大旗幟，緊緊圍繞學校，學院工作重點，貫徹落實北京大學醫(yī)學部工會的年的工會工作精神和工作計劃，努力為護理學院教職工服務(wù)，同時加強工會的自身建設(shè)，力爭使年的護理學院工會工作實現(xiàn)新的變化。在年里，護理學院工會的主要工作包括：
(1)加強工會的思想理論建設(shè)和組織建設(shè);學院工會委員會的委員要建立理論學習制度，要對自己所負責的工作明確職責，學習和加強教代會和工會工作的理論研究和實踐探討。同時，學院工會要積極準備從合格教工之家上升到優(yōu)秀教工之家的行列，接受醫(yī)學部工會的評審和檢查。
(2)做好年年底學院教代會常設(shè)主席團成員的換屆選舉工作。
(3)進一步加強民主建設(shè)工作，給教職工提供多種意見反饋的渠道，同時進一步推動院務(wù)公開工作的開展。
主要活動安排。
1、送溫暖活動。
2、發(fā)放節(jié)日福利品。
1、協(xié)助辦理職工保險工作。
2、收繳會費，會員相關(guān)手續(xù)辦理。
1、參加醫(yī)學部工會的"3。8"節(jié)講座及單人跳繩比賽。
2、"雙代會"代表選舉工作。
3、籌備參加醫(yī)學部運動會(入場式表演，大繩比賽)。
4、送交學院工會活動照片，參加醫(yī)學部的工會畫冊編制活動。
1、參加第四十屆運動會。
2、發(fā)放五一節(jié)福利品。
3、開展學院內(nèi)的"女職工保健"講座。
1。協(xié)助醫(yī)學部工會籌備"雙代會"的工作。
2、協(xié)助學院進行"5.12"護士節(jié)慶?；顒?。
1、參加"雙代會"。
2、女職工體檢。
3、學院內(nèi)的卡拉"ok"比賽。
4、征集上交有關(guān)"歌頌黨和祖國"的稿件。
1、參加教代會工作交流會，院務(wù)公開工作研討會。
2、評選北京市師德標兵。
3、發(fā)放暑期福利品。
1、參加醫(yī)學部工會組織的假期實踐活動。
1、參加教師節(jié)慶?；顒?。
2、參加女教職工手工藝術(shù)品展示活動。
3、準備建家升級評審。
4、會員相關(guān)手續(xù)辦理，新入會會員會費收繳。
5、發(fā)放教師節(jié)，十一福利品。
6、學院內(nèi)部舉辦"教師風采"禮儀講座。
1、學院內(nèi)部羽毛球選拔賽。
2、參加醫(yī)學部舉辦的各種活動。
1、參加醫(yī)學部第二屆教職工羽毛球比賽。
2、參加醫(yī)學部的醫(yī)德醫(yī)風教育活動。
4、學院內(nèi)"乒乓球雙打"比賽。
5、學院內(nèi)青年教師教學基本功比賽。
1、召開護理學院教代會和工會會員大會，選舉第二屆教代會常設(shè)主席團成員。
2、繼續(xù)進行學院內(nèi)"乒乓雙打"比賽。
3、參加教職工蹬山活動。
4、總結(jié)工作。
學會工作計劃篇七
親愛的同學們：
同窗三載溫馨如昨依然常駐心頭。
青春歲月依稀如夢但愿常憶你我。
二十年前，我們相聚相識里伍村小學，雖有各自的夢想和憧憬，卻是同樣的熱血和激情。二十年前，我們相知相重，雖不識人生真諦，卻共同經(jīng)歷了人生最純潔、最美好的四年時光。如今，友情已如綠水長流，浩然成河。二十年的分別，二十年的思念，給了我們相約再聚的足夠理由。
無論是風采依舊還是容顏漸老。
無論是飛黃騰達還是堅守平凡。
無論是咫尺相鄰還是天涯海角。
只要彼此不曾忘卻只要不變得冷漠世故。
請到這里，一起見證屬于我們的時刻，見證“里伍村小學永遠在一起”。多少次的夢里相聚，多少次的心馳神往。很想約你，約你到往事里走走，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，說說離別的思緒。拋卻塵世的喧囂，丟棄身邊的煩惱，盡情享受老同學相聚的.溫馨吧——說說知心話，敘敘同學情，重溫青春夢，再念一生緣?；貋戆桑H愛的同學，一雙雙一如當年熱切又深情的眼睛在期盼著你。（謹以此作為同學會籌備組的邀請函、見請同學們諒解）。
一、同學會聚宗會旨：
重拾當年美好回憶、共敘二十年同學情誼、
見證二十年時代變遷、分享生活工作經(jīng)驗、拓展同學之間聯(lián)系、再譜人生如歌旋律。
1、簡潔熱烈活潑舒暢。
2、聚會費用aa制原則（但歡迎同學慷慨解囊贊助）。
3、財務(wù)公開原則。
4、一切從儉原則。
三、活動時間。
20xx年10月份（具體在定）。
活動地點臨安錦城（具體在定）。
四、參加人員里伍村小學全體同學。
（一）、籌備工作人員及分工。
總召集人：陳哲13868030498。
1、策劃宣傳組：陳哲、陳峰、曹程歡、莊雪君。負責同學會晚會主持、節(jié)目策劃、會場布置、現(xiàn)場攝像、通訊錄印制等。以達到現(xiàn)場氣氛活躍、互動熱烈、讓人印象深刻、難以忘懷之目的。
2、組織調(diào)度組：陳哲、陳峰、曹程歡、莊雪君。負責同學通知和聯(lián)系、車輛安排調(diào)度、獎品準備、晚餐自帶葡萄酒、白酒及紅酒飲料以及晚會水果等。
3、住宿酒店安排。
（二）準備事項。
1、每人準備自我介紹或小學期間學習小故事或工作軼事1個。
2、憶小學期間專題片制作材料收集（請同學們主動提供相關(guān)照片、圖像資料給策劃組曹程歡同學）。
3、安排專業(yè)攝影人員合影照相、同學個人拍照（通訊錄專用）同學會光碟錄制合成發(fā)放。（策劃組曹程歡安排）。
1、錦城（具體在定）。
2、酒店吃飯。
3、同學暢談會：
a相互認識每位同學介紹自己的工作經(jīng)驗或人生感悟。
b昔日重現(xiàn)談?wù)勥^去那些事。
4、合影。
5、晚餐（錦城新五洲初定）地址：
6、縱情k歌（萬華廣場初定）。
7、酒店安排。
七、活動費用：
由籌委會進行預(yù)算，確定交費基本點為500元，鼓勵大家多交，歡迎有較強經(jīng)濟實力的同學，本著自愿原則，慷慨解囊贊助。（有意向的同學可直接向后勤保障組莊雪君、陳峰提出）?；顒咏Y(jié)束前籌委會將向所有同學公開聚會收支情況，節(jié)余部分繼續(xù)留作同學會基金。
學會工作計劃篇八
1、在學會辦公室的積極配合下，成功舉辦了第二屆第三次年會暨“營養(yǎng)、食品安全與健康”研討會。參會人員136人來自全疆多系統(tǒng)21家單位，會議歷時兩天。會上，有10位專家圍繞大會主題“營養(yǎng)、食品安全與健康”作學術(shù)報告，有來自不同系統(tǒng)的10位代表作了交流。會上對將要通過的營養(yǎng)條列作了解讀，引起了大家熱烈的討論和對未來工作的信心。
大會征集論文58篇，將所有論文編印了《xx營養(yǎng)學會第二屆第三次年會論文匯編》，并在醫(yī)科大學的大力幫助下，編印了《xx醫(yī)科大學學報增刊》，其中有11篇論文刊登在xx醫(yī)科大學學報正刊上。為督促營養(yǎng)、食品安全工作人員在工作中注意研究，在研究中促進工作，大會評出了xx營養(yǎng)學會首屆“蓋瑞杯”優(yōu)秀論文16篇，一等獎2篇，二等獎6篇，三等獎8篇，給與了獎勵。
大會還對學會xx年工作有突出貢獻的個人和單位予以了表彰。
在培訓部的大力協(xié)助下舉辦了“營養(yǎng)、食品安全與健康”的繼續(xù)教育學習班，參加學習人員達百人，均通過考核拿到了學分。
2、制訂自治區(qū)驢乳粉和調(diào)味驢乳粉地方標準。
經(jīng)營養(yǎng)學會常務(wù)理事會批準，學術(shù)部與xx自治區(qū)乳品質(zhì)量檢測中心、xx達瓦昆畜牧生物科技有限責任公司協(xié)作，制訂自治區(qū)驢乳粉地方標準。在陸東林副理事長的領(lǐng)導、組織、協(xié)調(diào)下，通過制訂計劃、選擇指標、指標檢測、確定限值、標準草案的制訂、標準評審等工作，終于于xx年10月22日，自治區(qū)技術(shù)監(jiān)督局批準了《驢乳粉和調(diào)味驢乳粉地方標準》。此項標準的制定也填補了國家標準的空白。此項工作共計投入資金1萬元。
研發(fā)部充分利用學會的專家資源，積極發(fā)展外聯(lián)。根據(jù)xx樵依水廠提出的相關(guān)產(chǎn)品推薦申請，于今年8月4日對xx樵依水廠做了實地考察，并出具了考評報告，同意對樵依水廠的飲用礦化水進行產(chǎn)品推薦，推薦期為3年。
1、培訓部初步完成了由中國營養(yǎng)學會的教學和考試大綱向勞動和社會保障部教學和考試大綱過度，今年共開辦4期公共營養(yǎng)師的培訓，培訓人員達113人(包括xx年底招收的24人)。有63人參加了中國營養(yǎng)學會的考核，44人通過了考核取得了營養(yǎng)師專業(yè)水平證書。7月82人參加了xx勞動技能鑒定中心的公共營養(yǎng)師職業(yè)技能鑒定，有53人通過了理論考核，32人通過了實踐技能的考核，有26人通過了兩項考核取得了公共營養(yǎng)師職業(yè)等級證書。11月有47人參加了xx勞動技能鑒定中心的公共營養(yǎng)師職業(yè)技能鑒定，正在等待通過。
2、10月份在克拉瑪依市成功的開辦一期40人的全日制班。為培訓部外地辦學開拓了新路，積累了經(jīng)驗。
1、組織和參加科普活動開展科普宣傳和營養(yǎng)咨詢活動
(1)全國科普日活動。9月15日，選派專家參加在烏市人民廣場舉辦的主題為“節(jié)約、環(huán)保、安康——和諧你我他”的xx年全國科普日xx重點活動啟動儀式。在此次活動中共散發(fā)營養(yǎng)科普宣傳資料5種1000余份，宣傳橫幅2幅，展出營養(yǎng)科普宣傳展板12塊。參加咨詢營養(yǎng)專家5名，咨詢?nèi)藬?shù)150人次，此活動受到廣大市民的熱情歡迎和好評。
(2)公益性科普活動。為充分發(fā)揮我會專家營養(yǎng)科普教育、示范的功能，為社會提供公益性科普服務(wù)，在11名專家的積極配合下，共收集“營養(yǎng)與慢性病”、“營養(yǎng)健康新觀念”等65個公益性科普專場報告內(nèi)容，已將題目報送自治區(qū)科協(xié)科普部。其中付德潤教授經(jīng)自治區(qū)科協(xié)兒少部推薦，烏魯木齊市第一中學邀請，所做的題為“合理營養(yǎng)，助高中學子一臂之力”的專題報告在一中反響很好，在校園網(wǎng)站專題報道。
2、利用大眾媒體等形式開展科普宣傳和營養(yǎng)咨詢活動
(1)電臺：在xx人民廣播電臺.烏魯木齊廣播電臺等電臺進行營養(yǎng)科普宣傳和咨詢活動146次。
(2)電視臺：xx電視臺.烏魯木齊電視臺等，有關(guān)營養(yǎng)科普宣傳的節(jié)目38次。
學會工作計劃篇九
20xx年，教育學會要加強自身建設(shè)，努力把學會建設(shè)成一個“愛教育，懂育人，善學習，樂研究，會服務(wù)，能指導”會員之家。
一、組織隊伍建設(shè)方面
20xx年上半年完成組織機構(gòu)建設(shè)工作。
1．完成學會副處級以上副會長在市委組織部的備案工作。2.和會長溝通落實教育學會換屆事宜。確定換屆會員代表大會的召開時間。
3.加強區(qū)縣教育學會組織建設(shè)管理。
二、教育理論研究方面
1．根據(jù)《xx市教育學會科研課題管理辦法》，加強科研課題的管理與指導。主要采取以下三項措施：一是建立省、市學會課題檔案，完善立項課題資料管理；二是不定期舉行學會課題研討活動，強化對學會課題的`學術(shù)指導；三是實施學會課題年度檢查制度，加強對學會課題研究的過程監(jiān)控。
“十二五”教育科研規(guī)劃課題部分未結(jié)題的課題計劃20xx年上半年結(jié)題。
2．抓好“十三五”教育科研規(guī)劃課題立項準備工作。完善課題申報的評價標準，堅持標準、嚴格把關(guān)、端正學風、求真務(wù)實，鼓勵廣大會員結(jié)合教育教學實際，能自主把教育教學中質(zhì)疑的教育問題轉(zhuǎn)化為教育研究課題使之有用、可行便于研究。
三、學術(shù)活動方面
1.堅持抓好理論研討，提高理論研究水平
為紀念“4月23日”世界讀書人，在xx中小學校掀起讀書熱潮，學會將組織以“閱讀與人生”為主題的演講比賽。時間初步安排如下：
3月末由區(qū)縣和學會會員單位組織“閱讀與人生”演講比賽初賽、4月8日由市學會組織復賽將選拔12名優(yōu)秀青年教師參加4月23日由xx市社科聯(lián)和新聞傳媒集團協(xié)辦的“閱讀與人生”演講比賽。
2.結(jié)合教育實際，開展有針對性的研討會
組織“教育敘述--我是這樣當老師的”專題研討，挖掘一線優(yōu)秀老師執(zhí)教的寶貴經(jīng)驗，引領(lǐng)老師明確師責，為學生的一輩子負起責任來。
3.落實中國教育學會的工作要求，努力實踐，做好中國教育咨詢師的培訓。
20xx年教育部發(fā)布《教育部關(guān)于中小學教育質(zhì)量綜合改革的意見》，把教育評價作為當前教育改革的重要任務(wù)之一，同時一套與新評價體系相配套的、內(nèi)涵豐富的教育咨詢體系也將應(yīng)運而生。
經(jīng)教育部批準，中國教育學會正式啟動了中國教育咨詢師的認證服務(wù)，xx教育學會也將開展相應(yīng)的培訓和認證工作。
4．勇于創(chuàng)新，做好科研教師的培訓工作
教育科研不同于教學和教研，它是一門獨立的科學，基層學校教師不懂科研方法實屬再正常不過的事了。隨著教育綜合改革的深入，對教師的專業(yè)要求越來越高，用科研引領(lǐng)教育、教學、教研的發(fā)展已是大趨勢，所以準備做課題的教師需要從社會調(diào)查研究與科研方法學起，了解如何選題、如何把問題轉(zhuǎn)化為課題、如何設(shè)計研究計劃書和課題研究的常見方法等。
學會將組織科研教師利用mooc方式進行系統(tǒng)學習北大邱澤奇教授的《社會調(diào)查與科研方法》。
5、做好教育現(xiàn)狀問卷調(diào)查，為xx教育發(fā)展助力
xx市教育追蹤調(diào)查是我市第一個針對初高中階段教育群體進行的全市規(guī)模的，連續(xù)性的大型社會調(diào)查項目，目的是通過收集翔實、可靠的基礎(chǔ)信息，為研究xx地區(qū)教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢提供數(shù)據(jù)支持。該項工作將持續(xù)三年，工作程序是設(shè)計問卷、收集數(shù)據(jù)、錄入數(shù)據(jù)、核實數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)和撰寫報告，最后匯總調(diào)查報告并編輯成冊。
xx市教育學會
二〇一六年三月三日
學會工作計劃篇十
20xx年是貫徹黨的十八屆四中全會，全面深化改革、推進依法治國的重要一年，也是全面完成“十二五”規(guī)劃任務(wù)的收官之年。作為市教育學會，在新的一年里，要繼續(xù)堅持“圍繞中心，服務(wù)基層，研究問題，促進發(fā)展”的工作思路，按照“聯(lián)系實際、突出重點、有所作為、注重實效”的工作要求，結(jié)合我市教育改革發(fā)展的實際，團結(jié)廣大會員，發(fā)揮學術(shù)團體的應(yīng)有作用，做好學會的相關(guān)工作，促進交流研討氛圍的濃厚、教師專業(yè)成長發(fā)展和教育質(zhì)量的提高。
要重視學習對教育工作的有關(guān)指示精神和上級教育部門關(guān)于教育改革發(fā)展的相關(guān)文件、政策，尤其是有關(guān)高考、招生改革的新政策、新情況、新要求等方面，以提高思想認識，引導基層學校、部門明確發(fā)展方向，主動思考如何做好相應(yīng)準備，如何適應(yīng)教育改革發(fā)展的形勢要求，提高工作的計劃性和前瞻性。開展學習的途徑主要包括：堅持個人平時自學，結(jié)合會議組織學習，組織適當?shù)膶W習交流等。
服務(wù)基層是教育學會的宗旨，也是教育學會的重要價值體現(xiàn)。我們應(yīng)該繼續(xù)堅持服務(wù)，努力搞好服務(wù)。
3、與市普教室聯(lián)合開展“送培到校，送教下鄉(xiāng)”活動；
4、召開小學特色學校校長論壇。
5、中學開放周的普通中學校長論壇。
6、組織會員及相關(guān)專委會、理事單位，積極參加市社科聯(lián)舉行的科普宣傳、考試咨詢等公益活動。
7、組織開展書寫對聯(lián)、接受咨詢等文化下鄉(xiāng)活動。
自身建設(shè)是學會得以健康發(fā)展的重要前提，也是學會能夠發(fā)揮作用的重要保證。新的一年，我們要繼續(xù)重視自身建設(shè)，主要要做好以下工作：
1、按照學會章程要求和上級有關(guān)規(guī)定，規(guī)范學會各項工作，促進學會的正常發(fā)展；
2、做好換屆后更換法人代表手續(xù)的辦理，社團辦的年檢、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的機構(gòu)代碼換證、帳戶上的印章更換等工作。
3、定期討論、研究工作，注意分析情況，及時調(diào)整和改進工作；
6、指導中學語文等專委會做好換屆工作；
7、繼續(xù)辦好《教育科研動態(tài)》、《簡報》等，歡迎基層學校、單位和教師發(fā)送（提供）自己的教育教學教研經(jīng)驗、做法，切實做好好經(jīng)驗、好事跡的宣傳、推介工作，傳遞我市教育改革發(fā)展的“正能量”。
要發(fā)揮學會學術(shù)團體的優(yōu)勢，通過不同的'方式、途徑，發(fā)揮學會的應(yīng)有作用。
1、注意收集教育、教學、教研的情況、信息，做好教育行政部門的工作參謀；
4、結(jié)合相關(guān)科室的工作，開展相應(yīng)的觀摩、開放活動。
5、完成“紅土書香”品牌的課題研究。
1、認真貫徹黨的“十八”大會議精神,切實抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強圖書館的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書館在社會中的特殊功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。
2、規(guī)范管理制度，強化窗口行業(yè)作風建設(shè)。鞏固和發(fā)展國家二級圖書館的建設(shè)。
3、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續(xù)采購年新書、電子圖書，新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類、編目，登記，盡快上架流通，并做好推薦工作。
4、認真做好館內(nèi)報刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報紙裝訂成冊，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作。
5、完成20xx年中文過刊的整理、裝訂工作。
6、加強安全教育，保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全。
7、進行網(wǎng)頁門戶改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨立網(wǎng)址的一級網(wǎng)站，整合資源，實現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動態(tài)更新。
1、積極利用省級下發(fā)資源，開展專業(yè)業(yè)務(wù)培訓。
2、強化高層次高技能的圖書管理人才培養(yǎng)，力爭培養(yǎng)骨干精英，力求形成以骨干帶動集體進步的人才培養(yǎng)氛圍。
3、認真組織參加縣、局舉辦的各項學習活動，進一步提升工作人員的素質(zhì)，改進工作作風。
1、堅持充分利用節(jié)假日，在我縣開展相關(guān)活動。
2、積極與其他部門聯(lián)動，開展豐富多彩的配套活動。
3、拓展宣傳途徑，進一步強化宣傳工作。
4、堅持通過“讀者座談會”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對圖書館工作的意見和建議，不斷改進和提高圖書館為讀者服務(wù)的水平。
5、在提高讀者信息素質(zhì)，提高館藏利用率方面：年我們將進行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學會利用圖書館的圖書文獻資源，不斷提高讀者利用信息資源的能力。
6、根據(jù)圖書館服務(wù)內(nèi)涵的深化，通過圖書館網(wǎng)頁、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報告會等宣傳圖書館的各類資源。
7、開展“讀者服務(wù)宣傳周”活動；在4.23“世界讀書日”與有關(guān)部門加強聯(lián)系，并利用好門戶網(wǎng)站，共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動。
學會工作計劃篇十一
根據(jù)剛剛過去的一年的學藝部的工作，我們對工作中的成績要繼承和發(fā)揚，對工作中的問題要有清楚的認識，并揚長避短，進行全面的總結(jié)，并制定接下來一年的工作計劃如下：
在新生軍訓結(jié)束后，根據(jù)國貿(mào)系團學會統(tǒng)一部署進行招新。在招新前即進行好宣傳的策劃事宜。畢竟剛?cè)雽W的新生對方方面面并不了解，所以怎樣從感情上讓新生對我們工作產(chǎn)生極大的熱情和興趣是今后開展好工作的關(guān)鍵。
在招新中除像以往一樣招收學藝部干事外，擬招收系辯論隊隊員。屬與學藝部平級組織（一人即可是學藝部干事也可是辯論隊隊員），根據(jù)初期報名人數(shù)靈活進行面試與篩選。后成立國貿(mào)系辯論隊。擬在系辯論賽開始前即開始進行培訓。
（附：計劃：每周進行一次全體培訓，除辯論隊隊長外，至少一名系學藝部副部以上干部出席。初期培訓內(nèi)容為對辯論賽系統(tǒng)的了解，主要目的是使隊員對于辯論賽有全面的了解認識，并培養(yǎng)其對于辯論的熱愛和責任感使命感，以及整個團隊的凝聚力建設(shè)。在辯論賽開始后，擬將幾個班的成員分成小組分派老辯手對口進行私下知道，不再做統(tǒng)一要求。并根據(jù)當周比賽時間安排至少召開全體例會一次，對出現(xiàn)的問題進行總結(jié)并指導以后的工作。在這級階段的工作中，對于辯論隊要再次進行篩選，結(jié)果由學藝部和辯論隊商議得出。在各班比賽中表現(xiàn)突出卻不是辯論隊成員者將其吸收進辯論隊，以不斷優(yōu)化整個團隊。在系比賽結(jié)束后，經(jīng)過多輪篩選，辯論隊雛形已基本確定。在做短暫休整之后，即積極投入到全隊的訓練當中，為今后參加院辯論賽能夠取得好的成績打下基礎(chǔ)。這一階段的培訓主要以模擬賽為主，以實戰(zhàn)來增加經(jīng)驗并在各模擬賽中發(fā)現(xiàn)并解決問題。各階段擬邀請院辯論隊各級辯手，及07級院最佳辯手和我系07級辯論隊辯手進行系統(tǒng)指導，采取輪流“授課”的方式進行。）。
活動前先寫好策劃書，內(nèi)容有關(guān)活動宗旨，口號，主題，日程。
擬基本框架如下：
為確保辯論賽順利展開，應(yīng)做好辯論賽的宣傳，動員，報名名單整理，辯題搜集，評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。
充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在整個學院展開宣傳工作。由學藝部成員及時聯(lián)系到各班，要求學藝部成員積極配合學藝股長工作，動員班級同學參加，并于把報名匯總名單交到副部長處。
辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓同學們都有話可說，有理可循，另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。
評委嘉賓的邀請。鑒于參加比賽隊伍的預(yù)期數(shù)量太大，評委嘉賓主要以大二大三的學生為主，在復賽以后可以邀請老師和書記等作為評委。
比賽抽簽。
每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。
在學院網(wǎng)站開辟辯論賽專版，發(fā)布有關(guān)比賽的'最新消息。
請記者團積極配合，做好報道宣傳工作。
一、賽制。
比賽分為初賽、復賽、半決賽和決賽。
1、初賽采用淘汰制。
2、初賽獲勝各班進入復賽，復賽仍為淘汰制。
3、最后勝出的4只隊伍進行半決賽和決賽。
（三）中英文演講比賽。
1、前期做好各項工作的策劃和準備。
2、召開會議，各班班長與學藝必須參加，以增加各班對于比賽的重視程度。
3、各班推選出的選手經(jīng)過初試后最后進行決賽。
創(chuàng)新：
1、打破以往只有新生才可以參加的界限，將選手范圍擴大到全系各級。以期達到學藝部工作之真正目的，增加學生之間學習方面的交流，鍛煉國貿(mào)學子的口才與交際能力，給更多國貿(mào)的人才以展示自己的中英文演講才能的舞臺。
2、中文演講增加即興演講環(huán)節(jié)，選取生動有趣的題目，即可考察選手的語言功底有可使略顯死板的比賽充滿生肌，以吸引更多的學生參與，和帶動全系同學發(fā)散性的思維。
英文演講比賽在今年加入才藝環(huán)節(jié)并取得巨大成功的背景下，擬明年繼續(xù)繼承并發(fā)揚這一傳統(tǒng)，使之成為比賽特色之一。以激起廣大國貿(mào)學子學習英語的熱情。
這兩項活動的開展都期望可以極大的豐富國貿(mào)學子的校園文化生活，使其在大學階段有機會充分的鍛煉與展示自我，為培養(yǎng)符合國際貿(mào)易學系要求的合格大學生，為國貿(mào)培養(yǎng)更多當今社會需要的人才作出應(yīng)有的貢獻。
（四）各種交流會。
擬在這一年中繼續(xù)舉辦一系列的考前與考證交流會，以更好的響應(yīng)院系的學風建設(shè)活動。并對同學們有關(guān)考試與考證的疑問切實的做到很好的解答。
1、邀請各級學生代表與新生進行交流。
學會工作計劃篇十二
今天是我們高中生活的第一天，來到了新環(huán)境、見到了新同學，交上了新朋友，開始了新生活，有了新起點、展開新追求。
有人說：“智育不合格是次品，體育不合格是廢品，德育不合格是危險品。”在此，我提議：首先學會做人。
學會做人，為人處世六項原則——“信任、尊重、了解、鼓勵、寬容、提醒”。
第一、“信任”。這要求我們同學要誠實信用，以誠相待，友好相處，相信別人，并且以實際行動贏得別人的信任。
第二、“尊重”。周圍的同學朋友來自四面八方，脾氣不同，性格各異，如何才能和諧相處，平等待人？首先就要尊重別人，不能用自己的標準取舍別人，如果我們不管別人的心理，一味按照自己的標準要求人、判斷人、評價人，就容易引起交往沖突。
第三、“了解”。尊重是了解的前提，只有尊重別人才愿意親近他人，了解他人。以尊重拉進距離，以了解打開心扉，真誠溝通，才能達到情感互動。
第四、“激勵”。每個人都有長處，善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點是一個人素質(zhì)的表現(xiàn)。人與人之間要經(jīng)常鼓勵，共同提高。
第五、“寬容”。大教育家陶行知先生說過：“盡其所長，恕其所短”，我認為對他人的長處應(yīng)小題大做，對短處要給與理解。這就是“嚴以律己，寬以待人”，因此說，善于接納各種各樣的人，善于包容各種各樣的事，對自己是心胸的培養(yǎng)和品德的熏陶，特別是在初中時有隔閡的同學更要摒棄前嫌，團結(jié)友愛。
第六、“提醒”。對別人尊重、寬容并不是不說不管，俗話說“小洞不補，大洞叫苦”。對有不良行為習慣的同學應(yīng)及時提醒，指出其不足。當然對方也不能以為自己說不得，批評不得，一說就急，一提意見就蹦，而是應(yīng)該本著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度虛心聽取他人的提醒，把他人的提醒當作對自己最大的禮物，哪怕是說錯了，也要確信是出于對自己的愛護和幫助。這就是為人處世六原則——信任、尊重、了解、鼓勵、寬容、提醒。
愿每位同學都能面對新朋友，走好新起點，面對新環(huán)境，確定新追求。9月10日（周五）就是第20個教師節(jié)，愿每位同學都能給老師、同學、家長及周圍其他人留下美好的印象。
學會工作計劃篇十三
題記：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢！
（一）招新。
在新生軍訓結(jié)束后，根據(jù)國貿(mào)系團學會統(tǒng)一部署進行招新。在招新前即進行好宣傳的策劃事宜。畢竟剛?cè)雽W的新生對方方面面并不了解，所以怎樣從感情上讓新生對我們工作產(chǎn)生極大的熱情和興趣是今后開展好工作的關(guān)鍵。
在招新中除像以往一樣招收學藝部干事外，擬招收系辯論隊隊員。屬與學藝部平級組織（一人即可是學藝部干事也可是辯論隊隊員），根據(jù)初期報名人數(shù)靈活進行面試與篩選。后成立國貿(mào)系辯論隊。擬在系辯論賽開始前即開始進行培訓。
（計劃：每周進行一次全體培訓，除辯論隊隊長外，至少一名系學藝部副部以上干部出席。初期培訓內(nèi)容為對辯論賽系統(tǒng)的了解，主要目的是使隊員對于辯論賽有全面的了解認識，并培養(yǎng)其對于辯論的熱愛和責任感使命感，以及整個團隊的凝聚力建設(shè)。在辯論賽開始后，擬將幾個班的成員分成小組分派老辯手對口進行私下知道，不再做統(tǒng)一要求。并根據(jù)當周比賽時間安排至少召開全體例會一次，對出現(xiàn)的問題進行總結(jié)并指導以后的工作。在這級階段的工作中，對于辯論隊要再次進行篩選，結(jié)果由學藝部和辯論隊商議得出。在各班比賽中表現(xiàn)突出卻不是辯論隊成員者將其吸收進辯論隊，以不斷優(yōu)化整個團隊。在系比賽結(jié)束后，經(jīng)過多輪篩選，辯論隊雛形已基本確定。在做短暫休整之后，即積極投入到全隊的訓練當中，為今后參加院辯論賽能夠取得好的成績打下基礎(chǔ)。這一階段的培訓主要以模擬賽為主，以實戰(zhàn)來增加經(jīng)驗并在各模擬賽中發(fā)現(xiàn)并解決問題。各階段擬邀請院辯論隊各級辯手，及07級院最佳辯手和我系07級辯論隊辯手進行系統(tǒng)指導，采取輪流“授課”的方式進行。）。
（二）辯論賽。
活動前先寫好策劃書，內(nèi)容有關(guān)活動宗旨，口號，主題，日程。
擬基本框架。
一、前期活動階段。
為確保辯論賽順利展開，應(yīng)做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。
（1）充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。由學藝部成員及時聯(lián)系到各班,要求學藝部成員積極配合學藝股長工作，動員班級同學參加,并于把報名匯總名單交到副部長處。
（2）辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓同學們都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。
（3）評委嘉賓的邀請。鑒于參加比賽隊伍的預(yù)期數(shù)量太大，評委嘉賓主要以大二大三的學生為主，在復賽以后可以邀請老師和書記等作為評委。
二、賽前準備階段。
（1）比賽抽簽。
（2）每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。
（3）在學院網(wǎng)站開辟辯論賽專版，發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。
（4）請團積極配合，做好報道宣傳工作。
三、比賽具體規(guī)則:。
一、賽制。
比賽分為初賽、復賽、半決賽和決賽。
1.初賽采用淘汰制。
2.初賽獲勝各班進入復賽，復賽仍為淘汰制。
3.最后勝出的4只隊伍進行半決賽和決賽。
學會工作計劃篇一
根據(jù)《廣東省護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（20xx-20xx）》和學會工作要求，結(jié)合中山市實際情況，制訂20xx年工作計劃如下：
在衛(wèi)生局的領(lǐng)導下，以學會宗旨為核心，《廣東省護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（20xx-20xx）》為依據(jù)，發(fā)展?？谱o理、繁榮學術(shù)、服務(wù)會員。
（一）依據(jù)《廣東省護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（20xx-20xx）》的精神，進一步規(guī)范我市各項護理工作。20xx年將重點規(guī)范護理文書、護理教學、專科護理，組織護理教學比賽，組織?？谱o士到各醫(yī)院指導，以進一步落實廣東省護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
（二）建立專科護理質(zhì)量評價體系。以廣東省十一個專科的十大安全目標為依據(jù)，利用各?？茣T會統(tǒng)一制訂十一個?？频馁|(zhì)量標準，全市以此標準規(guī)范各專科管理，以保證專科質(zhì)量和臨床安全。
（三）加強?？谱o士培養(yǎng)。高素質(zhì)的專科護士能有利促進學科發(fā)展、提高護理水平。目前，我市的部分赴港專科護士及部分醫(yī)院的?？乒歉稍谂R床中發(fā)揮重要作用。學會將充分發(fā)揮各專業(yè)委員會和專科護理骨干的作用，建立?？婆嘤柣兀纬蓪？迫瞬诺呐嘤枡C制，培養(yǎng)各?？迫瞬?，以進一步提高?？谱o理水平。
（四）繁榮學術(shù)。舉辦各種學術(shù)交流活動。20xx年學會組織了我市各醫(yī)院共100余人外出學習參觀，收到很好的反響。20xx年將采取走出去、請進來的方法，組織骨干外出學習的同時，邀請專家來我市指導工作，以達到相互交流、相互促進的目的。同時，將繼續(xù)組織學術(shù)交流會議，積極推廣新項目和科研成果。
（五）根據(jù)全國電視電話會議精神，在全市開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動，并引入患者參與的評價機制，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房和優(yōu)質(zhì)服務(wù)之星活動，樹立標桿，廣泛宣傳。
（六）加強護士繼續(xù)教育。20xx年將繼續(xù)加強繼續(xù)教育工作：（1）加大與省護理學會的聯(lián)系，邀請更多的國內(nèi)、省內(nèi)專家來中山授課；（2）發(fā)揮各專業(yè)委員會作用，組織各?？婆嘤枺唬?）利用護理學會網(wǎng)絡(luò)平臺，不斷更新新知識、新理念，加強護理專家在網(wǎng)絡(luò)平臺中的作用，搭建交流平臺，為廣大會員提供更多元化、更多形式的學習機會。
（七）做好護士注冊工作，維護護士合法權(quán)益。繼續(xù)做好20xx年護士注冊工作，健全護士準入管理制度，加大對護士執(zhí)業(yè)資格的審核力度，對不符合注冊條件的人員不予注冊，保證護士隊伍的質(zhì)量，維護護士的合法權(quán)利。
學會工作計劃篇二
在工作中護理工作者要時刻了解病人思想情緒變化，及時做好心理護理。身為一名護理工作者，你有在工作之前準備一篇護理工作計劃嗎？你是否在找正準備撰寫“護理學會常委工作計劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
20__年，內(nèi)科將緊緊圍繞“提升服務(wù)品牌”這一主題，并結(jié)合護理部工作計劃，努力做好以下幾方面的工作：
加強護理質(zhì)量過程控制，確保護理工作安全、有效。
一、繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系。
尤其要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。
二、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機制。
護士長經(jīng)常檢查、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。
三、進一步規(guī)范護理文書書寫。
從細節(jié)上抓起，定期進行護理記錄缺陷分析與改進。并將護理記錄納入年度持續(xù)質(zhì)量改進的研究項目。組建持續(xù)質(zhì)量改進小組，研究和討論護理記錄書寫規(guī)范，通過每月一例復雜病例的學習與考試，使護理記錄得到有效的提高。
四、加強護理過程中的安全管理。
__年業(yè)務(wù)完成達137%，如何在這個基礎(chǔ)上有所突破，這不僅僅是擺在科主任面前的難題，也是護理所要突破的瓶頸。雖然護士只是陪襯，但我相信：優(yōu)質(zhì)溫馨的服務(wù)定能給科室?guī)硪欢ǖ男б妗?BR> 一加強護士在職教育，提高護理人員的專業(yè)素質(zhì)強化相關(guān)專業(yè)知識的學習掌握，每月定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規(guī)章制度及神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請科主任，醫(yī)生授課等多種形式更新知識和技能。互相學習促進，開展護理病例討論，并詳細記錄。隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護理隊伍。不斷的更新護理知識。
二、護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調(diào)入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴，保障病人就醫(yī)安全。病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、臥床病人，有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙時段、易疲勞時間、交接班時均要加強病區(qū)的監(jiān)督和管理。病危，病重患者，臥床患者嚴格執(zhí)行床頭交接班。護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：嚴格查對制度，每日主班，服藥班查對醫(yī)囑兩次，做到三查：操作前查、操作中查、操作后查。七對查對床號、查對姓名、查對藥名、查對劑量、查對時間、查對濃度、查對用法。規(guī)范執(zhí)行各種操作如：靜脈輸液、輸血、注射、各種過敏試驗，口腔護理等各種護理操作。雖然是日常護理工作，但是如果發(fā)生問題，都會危及到患者的生命，作為護理管理中監(jiān)控的重點，不定期的進行護理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并從自身及科室的角度進行分析，分析事故發(fā)生的原因，吸取深刻的教訓，提出防范與改進措施。
三轉(zhuǎn)變護理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，增強工作責任心。加強培養(yǎng)護理人員樹立以病人為中心的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。對病區(qū)患者實施全身心、全方位、全過程、多渠道的系統(tǒng)護理。加強護理人員主動服務(wù)意識，質(zhì)量意識，安全意識，在進一步規(guī)范護理操作的基礎(chǔ)上，提高護患溝通技能，從而促使護理質(zhì)量提高，確保護理工作安全、有效進行。注重收集護理服務(wù)需求信息，主要通過了解回訪意見、和住院病人，家屬的交談溝通，定時發(fā)放滿意度調(diào)查表，每月召開公休座談會等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽取科主任，科室醫(yī)生的意見和建議及時的提出改進措施，同時對科室護理人員工作給予激勵，調(diào)動全科護士的工作積極性，樹立對工作的自信，增強科室的凝聚力。從思想上，行動上作到真正的主動服務(wù)。把微笑用心服務(wù)，創(chuàng)造感動患者的服務(wù)理念運用到實際工作中。加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護理質(zhì)量。深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。提高護患溝通技能。提倡微笑服務(wù)，培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。同時向兄弟科室學習和借鑒，開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，全面加強臨床護理工作，強化基礎(chǔ)護理，改善護理服務(wù)，為護理學科的發(fā)展探索新的方法和途經(jīng)，真正把以病人為中心的服務(wù)理念落到實處。
四合理利用科室人力資源內(nèi)五科護士的人員少，護理工作繁重，根據(jù)科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，合理排班，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù)，全科護理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護理服務(wù)。
五、加強法律意識，規(guī)范護理文件書寫隨著人們法律意識的提高，醫(yī)療事故處理條例的頒布，如何在護理服務(wù)中加強法制建設(shè)，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環(huán)節(jié)。在20__年里，嚴格按照省衛(wèi)生廳護理文件書寫規(guī)范要求，護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義，規(guī)范護理文件書寫，并向兄弟科室及護理部請教，明確怎樣才能書寫好護理文件，以達標準要求。
六、護理各項指標完成目標在20__年里，爭取在基礎(chǔ)護理合格率，住院患者滿意率，急救物品完好率，常規(guī)器械消毒合格率。護理文件書寫合格率及三基考核合格率等均達到100%。
作為一名護理工作管理者，以謙和的態(tài)度對待病人，努力為每一位病人減少每一分的痛苦是我們的使命，用這樣的信念在這兩年的護理工作中我部得到了病人的認可和領(lǐng)導的贊同。在接下來的工作中，我準備將我詳細的護士長工作計劃這樣規(guī)劃：
一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質(zhì)。
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部工作計劃上半年以強化基礎(chǔ)護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。
2、加強?？萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦?nèi)專科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核23次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎(chǔ)。
3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強化相關(guān)知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
(二)加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)。
1、組織學習醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內(nèi)進行討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。
2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用5.12護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
(三)更新專業(yè)理論知識，提高專科護理技術(shù)水平。
隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術(shù)水平。
二、加強護理管理，嚴謹護士長工作計劃，提高護士長管理水平。
(一)年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對護理的服務(wù)需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。
(二)加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結(jié)合，科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標。
(三)促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護理管理水平。
三、加強護理質(zhì)量過程控制，確保護理工作安全、有效。
(一)繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。
(二)建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。
(三)進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質(zhì)控員護士長護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
(四)加強護理過程中的安全管理：
1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關(guān)責任。
2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
3、強化護士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。
四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。
(一)在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
(二)注重收集護理服務(wù)需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部工作計劃上半年以強化基礎(chǔ)護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。
2、加強專科技能的培訓：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核23次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎(chǔ)。
3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士個人工作計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強化相關(guān)知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
(二)、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)。
1、組織學習醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內(nèi)進行討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用5.12護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對護理的服務(wù)需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.
(二)、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標。
(三)、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護理管理水平。
第三方面、加強護理質(zhì)量過程控制，確保護理工作安全、有效。
(一)、繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。
(二)、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。
(三)、進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質(zhì)控員護士長護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
(四)加強護理過程中的安全管理：
1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關(guān)責任。
2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
3、強化護士長對科室硬件。
設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。
第四方面、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。
(一)、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
(二)、注重收集護理服務(wù)需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
(四)加強護理過程中的安全管理：
1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關(guān)責任。
2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
3、強化護士長對科室硬件。
設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。
第四方面、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。
(一)、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
(二)、注重收集護理服務(wù)需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。
第五方面、做好教學、科研工作。
(一)、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。
(二)、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。
(三)、護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實習生實習結(jié)束前，組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。
(四)、增強科研意識，力爭年內(nèi)引進或開展新技術(shù)項目1-2項。
轉(zhuǎn)眼，我們又迎來了金色的_月，為了更好地把工作做好，現(xiàn)將_月份的工作計劃如下：
一、在科主任及護理部的領(lǐng)導下，全面負責產(chǎn)房的行政管理和護理質(zhì)量管理工作。
二、按護理部及產(chǎn)科質(zhì)量管理要求，負責制訂護理工作計劃并組織實施，定期或不定期督促檢查各項規(guī)章，各班崗位職責以及各項護理技術(shù)操作規(guī)范的執(zhí)行落實情況，并及時總結(jié)講評，不斷提高護理質(zhì)量。
三、根據(jù)產(chǎn)房的工作任務(wù)和助產(chǎn)士的具體情況，優(yōu)化護理力量的組合，進行科學合理的排班，制定各班崗位職責。
四、組織業(yè)務(wù)學習和專業(yè)技能的培訓，定期提問或采用其它形式考核，并做好獎懲考核工作。
五、督促所屬人員嚴格執(zhí)行消毒隔離及無菌操作，按計劃和要求定期進行產(chǎn)房無菌區(qū)域的空氣、物品和工作人員手的細菌培養(yǎng)，并鑒定消毒效果。
六、及時傳達護理部的工作要求，督促、指導產(chǎn)房各項工作，主持晨會，了解中夜班工作情況，不定期檢查中、夜班、節(jié)假日的工作情況。
七、參加并組織危重患者的搶救工作以及疑難、危重病例的討論，了解各級醫(yī)生對護理工作的要求。
八、做好產(chǎn)房內(nèi)各類物品、儀器及急救用品的管理工作，指定專人負責，保證供應(yīng)并定期檢查，做好記錄。
九、協(xié)調(diào)本科室工作人員與醫(yī)生、工勤人員及其他科室人員之間的工作關(guān)系，相互溝通情況，及時取得支持和配合。
學會工作計劃篇三
赤城縣法學會成立一年以來,認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，充分發(fā)揮黨和政府的“智囊團”“思想庫”作用，努力踐行社會主義法治國家建設(shè)者、捍衛(wèi)者和實踐者的歷史責任。緊緊圍繞黨和政府中心工作，充分發(fā)揮法學會服務(wù)于黨和國家工作大局，服務(wù)于基層、服務(wù)于群眾，服務(wù)于廣大法學法律工作者的“三個服務(wù)”作用，不斷推進法學理論創(chuàng)新、法治實踐創(chuàng)新、法律制度和法律文化創(chuàng)新。現(xiàn)將赤城縣法學會工作總結(jié)如下：
一、圍繞中心、服務(wù)大局，充分發(fā)揮法學會的職能作用?？h法學會堅持以服務(wù)黨和政府工作大局，服務(wù)政法中心任務(wù)為始終遵循的指導思想，切實把廣大法學、法律工作者的思想和行動統(tǒng)一到推進依法治國、構(gòu)建社會主義和諧社會上來，確保我縣法學研究和法律工作始終朝著正確的政治方向發(fā)展。赤城縣法學會緊緊圍繞加強法學研究，組織全縣廣大會員認真學習貫徹中央和市、縣政法工作會議、縣法學會工作會議精神，學習貫徹中國法學會章程，支持鼓勵廣大會員，積極參與赤城縣的建設(shè)與發(fā)展，充分發(fā)揮人才智力優(yōu)勢，發(fā)揮好黨委政府的法治“智囊團”、法律文化的“培育者”、法律專家學者的“聚集地”、法學研究成果的“展示窗”、鍛煉法治人才的“競技場”的作用，努力提供優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)和保障，推進法學理論、法律制度和法律文化的創(chuàng)新。
二、搶抓機遇，發(fā)展自我，不斷提高法學會工作規(guī)范化水平。赤城縣法學會認真貫徹落實省市法學會相關(guān)文件，把法學會作為政法工作的重要組成部分和長期戰(zhàn)略任務(wù)，切實加強對法學會工作的領(lǐng)導，大力推動法學會組織體系建設(shè)，大力繁榮法學研究，充分發(fā)揮法學會在全局工作中的重要作用?？h委常委、政法委書記劉慶斌高度重視法學會會員發(fā)展和組織建設(shè)工作，確定赤城縣法學會工作籌備組，指定專人開始運作相關(guān)籌備工作，結(jié)合我縣實際，制訂了法學會成立方案，精心組織、認真開展各項籌備工作。2016年1月21日，赤城縣法學會召開了第一次法學會代表大會，選舉產(chǎn)生了會長1名，副會長6名，秘書長1名，理事12名，會員40名。為進一步加強赤城縣法學會會員隊伍建設(shè)，推進會員隊伍管理的科學化、制度化、規(guī)范化，根據(jù)《中國法學會章程》和《中國法學會會員管理辦法》和省市相關(guān)文件要求，討論制定了《赤城縣法學會會員管理辦法》，對會員構(gòu)成及入會條件、入會程序、會員的權(quán)利與義務(wù)、會員管理辦法、會員退會及資格取消等作出了明確規(guī)定。為更加緊密地團結(jié)赤城縣法學、法律工作者，增強赤城縣法學會的凝聚力，使會員服務(wù)和管理工作進一步制度化、規(guī)范化。在會員的發(fā)展上，通過管理，全面加強會員的思想、組織、學風、制度建設(shè)，努力造就一支政治素質(zhì)過硬，業(yè)務(wù)能力拔尖的會員隊伍。
赤城縣法學會自設(shè)立以來，雖然取得了一定的成果，但不可否認，也受到了經(jīng)費、人員、機制等多個方面客觀因素的制約與影響。有些客觀因素我們一時還難以改變，但我們將努力克服困難，敢于創(chuàng)新，勇于實踐，一定可以有所作為。今后，法學會將深入學習宣傳貫徹黨的十八屆五中、六中全會精神，準確把握新時期新階段法治國家建設(shè)的系列新思想、新要求，把思想和行動統(tǒng)一到法治國家建設(shè)的總體部署上來，保證黨對法學會的絕對領(lǐng)導。切實增強政治責任感和使命感，牢固樹立政治意識、社會意識和法治意識，服務(wù)黨委、政府的中心工作和大局。
學會工作計劃篇四
（一）在中國科協(xié)、xxx的領(lǐng)導下，堅持學會宗旨，充分發(fā)揮學術(shù)團體的橋梁和紐帶作用，圍繞護理的相關(guān)問題積極向xxx醫(yī)政司相關(guān)領(lǐng)導薦言獻策。
（二）體現(xiàn)學術(shù)性、群眾性的特點，繁榮護理學術(shù)及繼續(xù)護理學教育培訓。
（一）“和諧中國十佳健康衛(wèi)士”評選揭曉暨頒獎。
20xx年12月12日，xxx在全國醫(yī)療系統(tǒng)范圍內(nèi)啟動了“和諧中國十佳健康衛(wèi)士”評選活動。經(jīng)過健康報社和中華護理學會等八家學（協(xié)）會共同評審。確定“和諧中國十佳健康衛(wèi)士”，西藏自治區(qū)人民醫(yī)院護理部劉曉琴主任作為護士代表當選。
（二）中國護理事業(yè)世紀回眸（畫冊）。
（三）關(guān)于恢復護士全國政協(xié)委員席位的提案。
解放后，歷屆全國政協(xié)委員中都有護士代表，并較好地發(fā)揮了參政議政作用。然而，自第九屆全國政協(xié)會議之后，護士的名額就被取消了。為此3月2日，中華護理學會起草了關(guān)于恢復護士政協(xié)代表席位的建議，并通過中華護理學會名譽理事長xxx等遞交全國政協(xié)、國家組織部和國家xxx等相關(guān)部門，并得到了全國政協(xié)的答復。
（四）第八屆護理科技進步獎評審。
自20xx年1月至9月，中華護理學會進行了第八屆護理科技進步獎的獎項征集和評審工作，其共收到來自全國23個省、自治區(qū)、直轄市護理學會推薦的科技成果92項。經(jīng)學會學術(shù)專業(yè)委員會及與部分護理專家審核、評議、復審。最終評選出二等獎4項、三等獎20項，一等獎空缺。
（五）中華護理學會于20xx年11月25—28日，在北京召開了第二十五屆全國會員代表大會暨第八屆護理科技進步獎頒獎大會。xxx、總后xxx、中國科協(xié)及中華醫(yī)學會領(lǐng)導參加開幕式，對本次會議的召開表示祝賀，對中華護理學會的各項工作給予了充分肯定、并提出了殷切希望，其后還為榮獲第八屆護理科技進步獎的24名獲獎?wù)哳C發(fā)證書與獎牌。
遵照《中華護理學會章程》，大會進行了二十五屆理事會的選舉議程，出席會議的全體會員代表投票選舉第二十五屆理事會的理事、常務(wù)理事。后經(jīng)常務(wù)理事再次投票選舉產(chǎn)生了以李秀華為理事長，劉華平、王建榮、黃惟清、孫紅、吳欣娟、姜小鷹、鄭萍為副理事長，馮運華為秘書長的領(lǐng)導集體。
20xx年9月2日—8日，中華護理學會張惠霞秘書長為團長、李秀華副理事長、老年專業(yè)委員會副主任委員張素一行三人赴日，參加兩年一次的中華護理學會與日本看護協(xié)會工作會議。中、日雙方就“第11次中日護理學術(shù)會議”的有關(guān)事宜及日本護理看護協(xié)會提出的關(guān)于召開中國、日本、韓國三方護理學術(shù)會議進行磋商。
關(guān)于中、日、韓三國聯(lián)合舉辦學術(shù)會議的建議。
20xx年，學會在會員的組織建設(shè)方面，繼續(xù)貫徹中國科協(xié)積極發(fā)展會員的指導方針，應(yīng)用“中國科協(xié)全國性學會個人會員管理系統(tǒng)”進行會員登記管理。截止到20xx年10月底止，中華護理學會共有全國性個人會員46076人（其中資深會員978人）。20xx年度新發(fā)展全國性個人會員8160人、資深會員98人。
為繁榮護理學術(shù)，推動?？谱o理發(fā)展，中華護理學會在全年共召開27次各專業(yè)委員會學術(shù)會議，近3800名代表參加會議，共交流論文800余篇。其中幾個會議效果顯著。
20xx年4月11—18日，在海口市召開的“中國護理事業(yè)發(fā)展”論壇，有來自香港、臺灣和內(nèi)地的專家代表9人分別就人力資源配置現(xiàn)狀、調(diào)配及展望；醫(yī)院考核標準與人力成本核算和臨床護理質(zhì)量持續(xù)改進與規(guī)范化服務(wù)等方面的問題進行了專題講座。其對吸收先進的護理管理理念、提高護理技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量起到一定的作用。
20xx年5月17—18日，中華護理學會在廣西南寧召開了主題為“溝通、協(xié)作、發(fā)展”的第十一屆手術(shù)室學術(shù)會議，出席會議的代表來自32個省、市、自治區(qū)共900余人。其中，港、澳地區(qū)代表27人；美國、英國、法國代表7人。共收到全國手術(shù)室代表的文章1360余篇，經(jīng)審閱進入?yún)R編的文章有1063篇。大會交流論文26篇。本次學術(shù)會議主題鮮明、內(nèi)容豐富、實用，使與會代表受益匪淺。
學者講授現(xiàn)代管理的相關(guān)理論，并安排到北京市三級甲等醫(yī)院參觀學習。
“護理科研與論文寫作師資培訓班”，從培養(yǎng)護理科研師資入手，以點帶面，培養(yǎng)各單位護理科研骨干和學科帶頭人。除講授了論文選題、設(shè)計和寫作諸多方面的相關(guān)知識外，培訓班還采用分組討論的方式，每個老師帶領(lǐng)10多個學員，對1—2篇護理論文展開案例分析，而后每組選出1—2人進行發(fā)言，其他學員自由提問，最后由老師進行點評。43名學員學習熱情高漲，提問踴躍，課堂氣氛融洽，大大提高了對所學知識的理解和吸收，獲得了很好的效果。
20xx年7月17—18日，中華護理學會與臺灣護理人員艾滋病防治基金會主辦，安徽省護理學會承辦，在屯溪舉辦了“兩岸艾滋病防治護理學術(shù)交流研討會”。安徽省參加會議的代表58人，臺灣參加會議的代表15人。兩岸的代表分別就兩岸艾滋病防治現(xiàn)狀、艾滋病的感染控制、婦女與艾滋、毒癮與艾滋和護理人員的職業(yè)防護與關(guān)愛支持等內(nèi)容進行了專題交流和熱烈討論。培訓班不僅增加了兩岸之間的學術(shù)交流，還增進了彼此之間的感情。
學會工作計劃篇五
論壇開幕式由中國法學會法學教育研究會常務(wù)副會長、中國人民大學法學院教授韓大元主持，暨南大學校長胡軍，廣東省法學會專職副會長兼秘書長姜濱，中國法學會黨組成員、副會長、中國法學會法學教育研究會會長張文顯分別在開幕式上作嘉賓致辭。
胡軍校長在講話中首先代表暨南大學法學院/知識產(chǎn)權(quán)學院全體師生對各位法學專家和領(lǐng)導齊聚暨南園表示歡迎和感謝，隨后回顧了暨南大學和法學院的發(fā)展歷程以及取得的輝煌成就，并對暨南法學未來的發(fā)展寄予期許，希望暨南法學能夠深入貫徹__在十九大的講話精神，推動法學學科進一步繁榮發(fā)展。
姜濱副會長首先肯定了暨南法學的辦學成果，并對暨南大學等各高校對法學會工作的支持表示感謝。接著姜濱副會長從“法治怎么講政治”、“法治怎樣現(xiàn)代化”、“如何實現(xiàn)法治”等三個方面談了個人對法學教育的期待，希望在今后的法治建設(shè)發(fā)展中，能夠把黨的宗旨和重要政策、重要承諾法律化，踐行以人民為中心的發(fā)展理念，將國際國內(nèi)最前沿法律成果中國化本地化，推動法治與社會生活方方面面相融合，構(gòu)建法治國家法治社會的美好藍圖。
1神，深入學習__關(guān)于法學學科教育學科建設(shè)人才培養(yǎng)的一系列重要講話，以_新時代中國特色社會主義新時代思想為指導推進法學教育理論創(chuàng)新，進一步加強法學教育領(lǐng)域核心制度的建設(shè)，提升中國法學教育的話語權(quán)、影響力和感召力。
隨后，圍繞如何貫徹落實十九大__的講話精神并全面推進雙一流法學學科建設(shè)，中國社會科學院大學臨時黨委常務(wù)副書記、副校長王新清教授、西北政法大學校長楊宗科教授、中國政法大學副校長李樹忠教授、清華大學法學院院長申衛(wèi)星教授、中國人民大學法學院院長王軼教授分別作了主題發(fā)言。
王新清認為，目前我國社會主要矛盾的變化表現(xiàn)在人民群眾的需求大大超出了社會物質(zhì)文明的發(fā)展，而物質(zhì)文明發(fā)展的不平衡及不充分，也體現(xiàn)在國家法治建設(shè)的方方面面。要正確推進我國法治建設(shè)，需要以“_新時代中國特色社會主義思想”為指導思想，找到制約當前法治發(fā)展的主要矛盾，明確新時代法學教育人才培養(yǎng)的目標，同時要堅持文化自信，解決法學理論和實踐相脫節(jié)的問題，加大對中國法治實踐的理論概括和總結(jié)。
2出。他呼吁，法學教育應(yīng)該為滿足西北地區(qū)人民對高層次法學人才的培養(yǎng)需求做出貢獻。
李樹忠首先介紹了教育部高校法學類專業(yè)教學指導委員會的工作情況，包括積極貫徹落實十九大精神，按照教育部部署，制作法學類專業(yè)教材教學標準，并以第十八屆四中全會精神為指導起草了法學類專業(yè)教學指導意見，同時指出，教指委也正著力于促進法學類專業(yè)核心課程改革，促使課程體系更加開放和包容，以實現(xiàn)當代法學教育的使命和任務(wù)。
申衛(wèi)星認為，推進世界一流學科建設(shè)，不僅應(yīng)該大力推進新穎的實踐型法學教育方式，注重實證分析，而且應(yīng)該加強中國特色社會主義法律體系的研究，重視法治精神和法治理念培養(yǎng)，同時也要打破傳統(tǒng)法學和新興學科的束縛，使其能夠交叉融合。
3王軼認為，教育的目標是提升受教育者的人生境界，不僅增長知識還能滋養(yǎng)人性。對于如何建設(shè)“雙一流”法學學科，他認為核心是要打造一流的人才培養(yǎng)模式和課堂體系，要立足中國的實際，順應(yīng)時代潮流，以滿足國家需要。
第一分論壇：法學學科體系的基本要素。
該分論壇第一單元由西北政法大學副校長王健和中國政法大學證據(jù)科學研究院名譽院長張保生主持，中國政法大學法學教育研究與評估中心副主任劉坤輪、遼寧大學法學院院長楊松、天津大學法學院院長孫佑海、大連海事大學法學院院長初北平、西安財經(jīng)學院法學院副院長崔藝紅和西安理工大學人文學院王宇紅教授先后發(fā)言。
主題發(fā)言：
劉坤輪認為，法學學科的要素包括學科帶頭人、學科的保證、可持續(xù)及可執(zhí)行的發(fā)展規(guī)劃、足夠的資金保障、先進的設(shè)備以及高端法治人才的培養(yǎng)機制。要建立中國特色法律教育，應(yīng)推進四項改革：法學學制改革、法學專業(yè)核心課程改革、法學實踐教學改革以及法學學位授予機制的改革。
楊松認為，創(chuàng)新法學學科體系要考慮其內(nèi)涵、特征、結(jié)構(gòu)形態(tài)，特別是要把握法學學科體系的規(guī)律。構(gòu)建創(chuàng)新法學學科體系包括四個要素，分別是：法學學科基本劃分，如公法、私法的劃分；系統(tǒng)化的分級，即法學的不同門類；法學學科中貫通一致的思想和理念，這也是最基礎(chǔ)的要素；方法與技能，即法律規(guī)則。法學學科體系創(chuàng)新，應(yīng)與時俱進，從學科的內(nèi)在根本性出發(fā)考慮問題。
4性問題，很多交叉學科、經(jīng)驗學科、實踐性強的學科沒有得到很好的發(fā)展。解決上述問題的指導思想一是把目的與需求相結(jié)合，二是__在中國政法大學的講話和十九大精神。加強法學學科建設(shè)要大力推動新型學科和交叉學科的發(fā)展，著力推動傳統(tǒng)學科的升級與改變，還要重視黨內(nèi)法規(guī)的研究和在法律實踐中的作用。
初北平指出，法學學科體系建設(shè)，僅僅靠發(fā)展單一的法學學科是不夠的，需要法學類和其他學科的相互交叉。應(yīng)加強對如何建設(shè)交叉學科，交叉學科的定義、標準、劃分的依據(jù)等問題的研究，他并結(jié)合相關(guān)海洋法律學科的實例，發(fā)表了自己的看法。他認為現(xiàn)在已經(jīng)是新型學科和交叉學科建設(shè)的最好時機。
崔藝紅認為，應(yīng)當從宏觀、縱觀及微觀層面三個層面來考察法學學科體系的基本要素，法學學科體系建設(shè)要對課程體系完善問題，特別是新型學科、交叉學科如何與傳統(tǒng)學科優(yōu)勢互補，以及師資隊伍建設(shè)、教材體系建設(shè)、科學研究等問題進行思考，然后以新興學科和交叉教科為突破口，從科學研究和人才培養(yǎng)等微觀要素入手，以全面提升法律學科體系。
王宇紅針對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)提出了兩個問題，其一是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)和教育體系構(gòu)建中對知識產(chǎn)權(quán)通識教育的忽視，其二是高校知識產(chǎn)權(quán)教育對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)目標的回應(yīng)部分不到位。她對知識產(chǎn)權(quán)通識教育中存在的問題進行了分析，提出應(yīng)構(gòu)建知識產(chǎn)權(quán)通識課程和個性化課程相結(jié)合的課程體系，并采用多樣化、現(xiàn)代化的教育方法和手段。
自由討論：
自由討論階段，來自青海師范大學的王作全教授、甘肅政法學院的黃榮昌教授、華東交通大學梁成意老師以及廣東外語外貿(mào)大學法學院的王榮珍老師、河北經(jīng)貿(mào)大學的田寶會老師分別就以下問題發(fā)表了自己的觀點：法學學科體系基本要素細化問題；法學教育的平衡與協(xié)調(diào)問題，尤其是西部法律教育問題；雙語法律人才的培養(yǎng)問題；法學學科體系的中國特色問題；法學教育與職業(yè)化訓練相結(jié)合問題；如何因材施教，提升學生獨立思考能力等問題。
最后王健總結(jié)了本單元的討論情況，認為應(yīng)該對法律學科分類及課程設(shè)置問題進行更深入的思考和討論。之后，張保生宣布第一分論壇第一單元結(jié)束。
第一分論壇第二單元由安徽大學副校長程雁雷主持，武漢大學法學院院長馮果、浙江大學光華法學院常務(wù)副院長周江洪、安徽師范大學法學院院長彭風蓮、5河南大學法學院黨委書記婁丙錄和內(nèi)蒙古大學法學院院長丁文英等，先后發(fā)言。
主題發(fā)言：
馮果認為，法學學科體系的劃分是人才培養(yǎng)和學術(shù)研究的基礎(chǔ)，法學學科體系最重要的要素是其體系化，沒有體系化就不能稱之為體系。法學學科體系的體系化應(yīng)當是其邏輯性、規(guī)律性及動態(tài)性結(jié)合在一起。
周江洪提出，對于學科體系的構(gòu)建，首先需要了解其基本要素是什么，一個學科體系應(yīng)該能夠構(gòu)成一個相對獨立的體系，但不能是完全封閉的體系，涉及到與其他學科溝通和融合問題。法學學科必須是有方法論支撐的學科。學科體系的建設(shè)，要求人才培養(yǎng)的提升。學科的體系構(gòu)建不能一步到位，需要逐步探索。
一、范圍過于狹窄，存在著刑法專業(yè)學生不懂民法的情況，法科學生除了要學法律以外，還要加強人文素養(yǎng)，應(yīng)該重視人類學等其他社會科學和人文學科的學習。他還強調(diào)應(yīng)該加強法律道德教育。
丁文英認為有兩點可以支撐法學學科體系，其一是平臺，其二是人才培養(yǎng)。西部少族民族地區(qū)法學人才培養(yǎng)需要國家特別是中國法學教育研究會給予更多的支持。對于案例分析課程，她認為可以打破實體法和程序法的邊界，在課程體系中應(yīng)該被重視。她還表達了對于法律職業(yè)倫理教育不能過分倚重學校教育的觀點。
自由討論：
天津師范大學法學院的郝磊教授提出，建設(shè)一個新的法學學科體系，不能打破原有的基本體系構(gòu)造。在培養(yǎng)學生的過程中必須要注重學科的交叉性和融合性，而融合既包括知識的融合、方法的融合、制度的融合，以及思維的綜合性。
常州大學史良法學院黨委書記王永利教授提出，學科體系的構(gòu)建要建立一個平臺，沒有平臺的支撐是無法實現(xiàn)的。學科的體系建設(shè)要結(jié)合地方的發(fā)展需求以及本校的發(fā)展優(yōu)勢，緩慢發(fā)展。
第一分論壇第三單元由華東政法大學副校長唐波主持，重慶大學法學院院長。
6黃錫生、貴州大學法學院院長冷傳莉、遼寧大學法學院副院長閆海、暨南大學法學院/知識產(chǎn)權(quán)學院副院長徐瑄、青海民族大學法學院教授才讓塔、廣州大學法學院院長張澤濤先后發(fā)言。
主題發(fā)言：
黃錫生認為，中國法學教育不是太多了，而是太少了，縣鄉(xiāng)法律人才非常奇缺，法治教育、規(guī)則意識應(yīng)該從小學甚至從幼兒園開始培養(yǎng)，大學里道德教育應(yīng)該結(jié)合法律教育。應(yīng)重視法學院師資基本標配設(shè)置，博士點需要多少老師，碩士點應(yīng)該多少人老師，開一個本科多少老師。否則十幾個人開一個碩士點基本運轉(zhuǎn)不過來，不能支撐學科發(fā)展。
冷傳莉認為，目前針對學科體系構(gòu)成的標準及要素缺乏一個清晰而統(tǒng)一的認識，學科體系不是學術(shù)體系，也不是學科建設(shè)，學科是學科體系的基本構(gòu)成要素。她對中國法學體系的建設(shè)，提出了三點看法：第一，中國法學體系建設(shè)應(yīng)該更加關(guān)注中國問題和中國元素；第二，應(yīng)該針對我國現(xiàn)有法學創(chuàng)新不足、課程體系不完善等問題進行相應(yīng)的變革；第三，法學學科體系的建設(shè)要從學術(shù)創(chuàng)新、課程完善以及教材完善等方面尋找突破點。
閆海認為，學科體系它實際上是某一個時點基于人的主觀意識而構(gòu)建的知識體系，因此具有主觀性。允許多樣化學科存在進行資源整合。在宏觀模式上，應(yīng)該采取多樣化學科體系，打破學科之間的壁壘關(guān)系，允許多樣化學科的資源整合；在微觀模式上，各高校的法學院應(yīng)根據(jù)實際需要考慮在二級學科建設(shè)中單設(shè)一個法學新型交叉學科的可能性，給予其自我成長、自我淘汰的發(fā)展環(huán)境。
徐瑄提到，法學學科是實踐哲學下的一個分支，學科的設(shè)計中需要體現(xiàn)實踐智慧、經(jīng)驗、積累?？茖W的要素、技術(shù)的要素以及人文科學的知識積累都可以作為法學學科構(gòu)建的要素。法學教育應(yīng)該培養(yǎng)具有最優(yōu)化、單個個體知識系統(tǒng)的人，一定有個人偏好，有人偏好想，有人偏好做，在法學知識門類里面，如果我們把這些相應(yīng)背景知識系統(tǒng)建構(gòu)納入到學科體系當中，就可以鼓勵每一個學生在他進入法學領(lǐng)域，能有意識地建構(gòu)個性化知識系統(tǒng)。
才讓塔贊成法學人才培養(yǎng)應(yīng)該多元化、多層次，法學院教育要關(guān)注國家相關(guān)法律政策。他還通過藏區(qū)的實際情況，提出民族地區(qū)法律人才培養(yǎng)對于地區(qū)的穩(wěn)定發(fā)展、國家的安全與穩(wěn)定發(fā)展具有很高的重要性。
7張澤濤主要就人才培養(yǎng)的多元化、法學學科體系建設(shè)與政治的一致性，以及學術(shù)研究和人才培養(yǎng)的跨學科結(jié)合等問題發(fā)表了看法。
自由討論：
江南大學的曾祥華老師提出了法學大類招生的問題，入學時學生不具體分專業(yè)，第二年才開始選擇專業(yè)，引起現(xiàn)場老師們的熱烈討論。
華東政法大學的汪靠斌老師就該校推行書院制的情況作了介紹，提出通識課程和法學類課程的分配和跨校修讀學分的問題。
清華大學的鄧海峰介紹了清華在大法學招生平臺構(gòu)建時，為貫徹通識教育導向，調(diào)整了學制，壓縮了總學分，讓學生有更多自由學習時間，還調(diào)整了課程考核比例，課內(nèi)教師講授課程只占到最后考核2/3，另外1/3交給學生，課外教學實踐可以用來解決另一部分學分的問題。
第二分論壇：法學建設(shè)與人才培養(yǎng)。
第一單元由清華大學法學院教授王晨光主持，暨南大學法學院/知識產(chǎn)權(quán)學院朱義坤院長、吉林大學法學院院長蔡立東、廣東財經(jīng)大學法學院院長鄧世豹、四川大學法學院副院長李平、長沙學院法學院教授張輝、南京航空航天大學人文社科學院副院長李栗燕先后發(fā)言。
主題發(fā)言：
8現(xiàn)在教材編寫方面，也應(yīng)該適應(yīng)新時代，在新條件下編寫以學生為中心的教材，實現(xiàn)教材的更新?lián)Q代；他還提出應(yīng)該因應(yīng)人工智能等新技術(shù)的發(fā)展，像智慧法院一樣，以后可以不再使用紙質(zhì)教材，而真正實現(xiàn)學生與教材之間的立體化交流。
蔡立東提出作為教材背景的法學人才培養(yǎng)面臨三個挑戰(zhàn)，第一個挑戰(zhàn)是諸如司考培訓機構(gòu)給法學教育培養(yǎng)帶來的挑戰(zhàn)。第二個挑戰(zhàn)是信息技術(shù)的挑戰(zhàn)，比如線上課程、搜索引擎都對法學教育帶來了挑戰(zhàn)，學生很多不懂就找百度。第三個挑戰(zhàn)來自于終身教育時代的到來，知識更新的速度急速加快，在這樣的時代下，老師向?qū)W生學的東西并不比學生向老師學的東西少。面對這些挑戰(zhàn)，教材應(yīng)該培養(yǎng)學生“以不變應(yīng)萬變”的能力，一本好的教材要從問題、思想、路徑、整體環(huán)境及意識四個角度向?qū)W生展示法律的問題，一定要展示法律知識的過程和知識生產(chǎn)的過程，鄧世豹認為法學教育中較欠缺對立法人才的培養(yǎng)，立法人才有不同于一般法律人才的特征，不僅要有縝密的思維，還要具備很強的調(diào)研能力和協(xié)調(diào)能力，立法是技術(shù)性的活動，需要專門的立法人才，另外立法需要縝密的思維，較強的調(diào)研能力和科研能力，應(yīng)當加強立法人才的培養(yǎng)。
李平認為，法學本科教材編寫要與人才培養(yǎng)的定位相聯(lián)系，教材的規(guī)劃，從整體上要有一個設(shè)計，每一門課的教材應(yīng)該要有一個教材大綱來進行統(tǒng)籌，；教材編寫要注意多元化和統(tǒng)一性的問題，不同的教材應(yīng)該有自己的特點，但傳統(tǒng)知識、基本原理、基本概念等對思維培養(yǎng)有益的東西應(yīng)當保留。
張輝從教材類型、內(nèi)容和性質(zhì)三個角度分析了如何將法律解釋學、法制史學和法哲學有機融合在一起的看法，展示了高等教育基本教材編寫和思考的過程。
李栗燕根據(jù)所在學校的教學實踐需求，談了對雙語教材編寫過程中的中國法本位以及雙語教材的國際化兩者之間的結(jié)合問題、理論性和實踐性的運用、英語專業(yè)性和法律術(shù)語的專業(yè)性孰重孰輕三個問題的體會和看法。
自由討論：
來自中國人民大學出版社的人士介紹了該出版社在教材在立體開發(fā)方面所做的系列工作。
鄧世豹認為針對現(xiàn)有法律人才的培養(yǎng)，應(yīng)該以法律為中心，法案為切入點。
9第二單元由廈門大學法學院院長宋方青主持，寧波大學法學院院長張炳生、西北大學法學院院長劉丹冰、哈爾濱商業(yè)大學法學院院長石晶玉先后發(fā)言。
主題發(fā)言：
張炳生認為，中國法學人才培養(yǎng)的出口具多樣性，無法設(shè)定統(tǒng)一標準。教材編寫上不能僅僅立足于培養(yǎng)律師、法官、檢察官，而應(yīng)面向和符合更多可能的出口，另外他還強調(diào)教材的前沿性，一成不變的教材是不可接受的。
劉丹冰認為教材編寫時應(yīng)該體現(xiàn)“高校培養(yǎng)的是中國特色社會主義的建設(shè)者與接班人，而不是旁觀者和反動派”這一思想；教材編者一定要控制自己說話的欲望，個人對于學術(shù)問題的探討不適于在教材中大量出現(xiàn)，簡明教材往往更受讀者喜愛。
石晶玉認為并非每個學校都要編寫自己的教材，應(yīng)該選用公認的優(yōu)質(zhì)教材，老師在人才培養(yǎng)中應(yīng)發(fā)揮主導作用，教材不能代替老師傳播基本知識，不要把希望完全寄托在教材上，而應(yīng)根據(jù)實踐經(jīng)驗對教材進行補位，講義就是一種很好的對教材的補充。但教學評估中，教材編寫是一個指標，這會造成困惑。
自由討論：
青海師范大學王作全教授主要結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗提出了幾點意見，第一，教材首先要注意它的準確性、全面性和系統(tǒng)性；第二，教材的編寫要注重把解釋學的原則融合進去；第三，要注重教材使用的方便性。
西安財經(jīng)學院崔藝紅主張教材編寫一定要要關(guān)注中國法治實踐和中國法律職業(yè)的客觀需求，實務(wù)性較強的教材一定要吸納法律實務(wù)人才的意見，理論性較強的教材一定要在法律職業(yè)者中征求他們的意見。
第三單元由西安交通大學法學院院長單文華主持，西北大學法學院院長助理代水平、中南財經(jīng)政法大學徐漢明主任、南開大學法學院教授左海聰、_教授李友根、哈爾濱工業(yè)大學法學院院長趙宏瑞、南昌大學法學院院長楊峰先后發(fā)言。
主題發(fā)言：
代水平主要圍繞“_法學教育觀理論內(nèi)涵和指導意義”作了發(fā)言，他提到習_倡導的法學教育的根本目標是“立德樹人，德法兼修”，而實現(xiàn)這一目標就要明確社會、學校、教師、學生的角色定位，做好學科、教材、教師、教學、就業(yè)等五項工作。
10徐漢明認為，法學教材應(yīng)該具有法治文化的凝練作用、法學學科體系的支撐作用、法治人才的滋養(yǎng)作用的價值功能和法治話語的主流表達作用。他從法學教材體系建設(shè)的定位及其發(fā)展機遇、法學教材建設(shè)與人才培養(yǎng)面臨的諸多挑戰(zhàn)、法學教材建設(shè)與人才培養(yǎng)的基本思路幾個方面闡述了法律教材建設(shè)、法律人才培養(yǎng)方面面臨的問題，并提出了應(yīng)該把法學作為國學發(fā)展的理念和貫徹法學優(yōu)先發(fā)展理念的建議。
左海聰發(fā)言分享了他在國際經(jīng)濟法教材編寫過程中的經(jīng)驗和思考，他認為好的教材首先應(yīng)該對基本原理和基本知識進行很好地概括，其次要清晰闡述基本的法律規(guī)范，最后還要反映最新的學術(shù)研究的成果。同時，判例的應(yīng)用也是完善國際法教材的重要一環(huán)。
李友根反思了當前模擬法庭教學的缺陷，他提出今后可以增加學生模擬上訴法庭審案的情況，也可以模擬國外法庭庭審程序，可以請真正的法官、律師參加模擬法庭過程，使學生感受到真正法庭的氣氛。他還提出，開辦模擬法庭的目標，并不是為了培養(yǎng)所有畢業(yè)生將來都是當法官或者律師，而是他具有了這種能力，以至于各個法律崗位都能夠適應(yīng)。
趙宏瑞提到中國法學教育存在以下不足：課程體系不夠完善，未全面體現(xiàn)中國的240部法律;法學部門法教育存在重形式輕實效的不足，公路法、電力法等高價值法律不教。他還建議各高?？勺灾鬟x擇法學教材，不必局限于紅皮書。
學會工作計劃篇六
護理學院工會在年將始終以黨的大和屆中全會精神為指導，高舉"鄧小平理論"，"三個代表"重要思想的`偉大旗幟，緊緊圍繞學校，學院工作重點，貫徹落實北京大學醫(yī)學部工會的年的工會工作精神和工作計劃，努力為護理學院教職工服務(wù)，同時加強工會的自身建設(shè)，力爭使年的護理學院工會工作實現(xiàn)新的變化。在年里，護理學院工會的主要工作包括：
(1)加強工會的思想理論建設(shè)和組織建設(shè);學院工會委員會的委員要建立理論學習制度，要對自己所負責的工作明確職責，學習和加強教代會和工會工作的理論研究和實踐探討。同時，學院工會要積極準備從合格教工之家上升到優(yōu)秀教工之家的行列，接受醫(yī)學部工會的評審和檢查。
(2)做好年年底學院教代會常設(shè)主席團成員的換屆選舉工作。
(3)進一步加強民主建設(shè)工作，給教職工提供多種意見反饋的渠道，同時進一步推動院務(wù)公開工作的開展。
主要活動安排。
1、送溫暖活動。
2、發(fā)放節(jié)日福利品。
1、協(xié)助辦理職工保險工作。
2、收繳會費，會員相關(guān)手續(xù)辦理。
1、參加醫(yī)學部工會的"3。8"節(jié)講座及單人跳繩比賽。
2、"雙代會"代表選舉工作。
3、籌備參加醫(yī)學部運動會(入場式表演，大繩比賽)。
4、送交學院工會活動照片，參加醫(yī)學部的工會畫冊編制活動。
1、參加第四十屆運動會。
2、發(fā)放五一節(jié)福利品。
3、開展學院內(nèi)的"女職工保健"講座。
1。協(xié)助醫(yī)學部工會籌備"雙代會"的工作。
2、協(xié)助學院進行"5.12"護士節(jié)慶?；顒?。
1、參加"雙代會"。
2、女職工體檢。
3、學院內(nèi)的卡拉"ok"比賽。
4、征集上交有關(guān)"歌頌黨和祖國"的稿件。
1、參加教代會工作交流會，院務(wù)公開工作研討會。
2、評選北京市師德標兵。
3、發(fā)放暑期福利品。
1、參加醫(yī)學部工會組織的假期實踐活動。
1、參加教師節(jié)慶?；顒?。
2、參加女教職工手工藝術(shù)品展示活動。
3、準備建家升級評審。
4、會員相關(guān)手續(xù)辦理，新入會會員會費收繳。
5、發(fā)放教師節(jié)，十一福利品。
6、學院內(nèi)部舉辦"教師風采"禮儀講座。
1、學院內(nèi)部羽毛球選拔賽。
2、參加醫(yī)學部舉辦的各種活動。
1、參加醫(yī)學部第二屆教職工羽毛球比賽。
2、參加醫(yī)學部的醫(yī)德醫(yī)風教育活動。
4、學院內(nèi)"乒乓球雙打"比賽。
5、學院內(nèi)青年教師教學基本功比賽。
1、召開護理學院教代會和工會會員大會，選舉第二屆教代會常設(shè)主席團成員。
2、繼續(xù)進行學院內(nèi)"乒乓雙打"比賽。
3、參加教職工蹬山活動。
4、總結(jié)工作。
學會工作計劃篇七
親愛的同學們：
同窗三載溫馨如昨依然常駐心頭。
青春歲月依稀如夢但愿常憶你我。
二十年前，我們相聚相識里伍村小學，雖有各自的夢想和憧憬，卻是同樣的熱血和激情。二十年前，我們相知相重，雖不識人生真諦，卻共同經(jīng)歷了人生最純潔、最美好的四年時光。如今，友情已如綠水長流，浩然成河。二十年的分別，二十年的思念，給了我們相約再聚的足夠理由。
無論是風采依舊還是容顏漸老。
無論是飛黃騰達還是堅守平凡。
無論是咫尺相鄰還是天涯海角。
只要彼此不曾忘卻只要不變得冷漠世故。
請到這里，一起見證屬于我們的時刻，見證“里伍村小學永遠在一起”。多少次的夢里相聚，多少次的心馳神往。很想約你，約你到往事里走走，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，說說離別的思緒。拋卻塵世的喧囂，丟棄身邊的煩惱，盡情享受老同學相聚的.溫馨吧——說說知心話，敘敘同學情，重溫青春夢，再念一生緣?；貋戆桑H愛的同學，一雙雙一如當年熱切又深情的眼睛在期盼著你。（謹以此作為同學會籌備組的邀請函、見請同學們諒解）。
一、同學會聚宗會旨：
重拾當年美好回憶、共敘二十年同學情誼、
見證二十年時代變遷、分享生活工作經(jīng)驗、拓展同學之間聯(lián)系、再譜人生如歌旋律。
1、簡潔熱烈活潑舒暢。
2、聚會費用aa制原則（但歡迎同學慷慨解囊贊助）。
3、財務(wù)公開原則。
4、一切從儉原則。
三、活動時間。
20xx年10月份（具體在定）。
活動地點臨安錦城（具體在定）。
四、參加人員里伍村小學全體同學。
（一）、籌備工作人員及分工。
總召集人：陳哲13868030498。
1、策劃宣傳組：陳哲、陳峰、曹程歡、莊雪君。負責同學會晚會主持、節(jié)目策劃、會場布置、現(xiàn)場攝像、通訊錄印制等。以達到現(xiàn)場氣氛活躍、互動熱烈、讓人印象深刻、難以忘懷之目的。
2、組織調(diào)度組：陳哲、陳峰、曹程歡、莊雪君。負責同學通知和聯(lián)系、車輛安排調(diào)度、獎品準備、晚餐自帶葡萄酒、白酒及紅酒飲料以及晚會水果等。
3、住宿酒店安排。
（二）準備事項。
1、每人準備自我介紹或小學期間學習小故事或工作軼事1個。
2、憶小學期間專題片制作材料收集（請同學們主動提供相關(guān)照片、圖像資料給策劃組曹程歡同學）。
3、安排專業(yè)攝影人員合影照相、同學個人拍照（通訊錄專用）同學會光碟錄制合成發(fā)放。（策劃組曹程歡安排）。
1、錦城（具體在定）。
2、酒店吃飯。
3、同學暢談會：
a相互認識每位同學介紹自己的工作經(jīng)驗或人生感悟。
b昔日重現(xiàn)談?wù)勥^去那些事。
4、合影。
5、晚餐（錦城新五洲初定）地址：
6、縱情k歌（萬華廣場初定）。
7、酒店安排。
七、活動費用：
由籌委會進行預(yù)算，確定交費基本點為500元，鼓勵大家多交，歡迎有較強經(jīng)濟實力的同學，本著自愿原則，慷慨解囊贊助。（有意向的同學可直接向后勤保障組莊雪君、陳峰提出）?；顒咏Y(jié)束前籌委會將向所有同學公開聚會收支情況，節(jié)余部分繼續(xù)留作同學會基金。
學會工作計劃篇八
1、在學會辦公室的積極配合下，成功舉辦了第二屆第三次年會暨“營養(yǎng)、食品安全與健康”研討會。參會人員136人來自全疆多系統(tǒng)21家單位，會議歷時兩天。會上，有10位專家圍繞大會主題“營養(yǎng)、食品安全與健康”作學術(shù)報告，有來自不同系統(tǒng)的10位代表作了交流。會上對將要通過的營養(yǎng)條列作了解讀，引起了大家熱烈的討論和對未來工作的信心。
大會征集論文58篇，將所有論文編印了《xx營養(yǎng)學會第二屆第三次年會論文匯編》，并在醫(yī)科大學的大力幫助下，編印了《xx醫(yī)科大學學報增刊》，其中有11篇論文刊登在xx醫(yī)科大學學報正刊上。為督促營養(yǎng)、食品安全工作人員在工作中注意研究，在研究中促進工作，大會評出了xx營養(yǎng)學會首屆“蓋瑞杯”優(yōu)秀論文16篇，一等獎2篇，二等獎6篇，三等獎8篇，給與了獎勵。
大會還對學會xx年工作有突出貢獻的個人和單位予以了表彰。
在培訓部的大力協(xié)助下舉辦了“營養(yǎng)、食品安全與健康”的繼續(xù)教育學習班，參加學習人員達百人，均通過考核拿到了學分。
2、制訂自治區(qū)驢乳粉和調(diào)味驢乳粉地方標準。
經(jīng)營養(yǎng)學會常務(wù)理事會批準，學術(shù)部與xx自治區(qū)乳品質(zhì)量檢測中心、xx達瓦昆畜牧生物科技有限責任公司協(xié)作，制訂自治區(qū)驢乳粉地方標準。在陸東林副理事長的領(lǐng)導、組織、協(xié)調(diào)下，通過制訂計劃、選擇指標、指標檢測、確定限值、標準草案的制訂、標準評審等工作，終于于xx年10月22日，自治區(qū)技術(shù)監(jiān)督局批準了《驢乳粉和調(diào)味驢乳粉地方標準》。此項標準的制定也填補了國家標準的空白。此項工作共計投入資金1萬元。
研發(fā)部充分利用學會的專家資源，積極發(fā)展外聯(lián)。根據(jù)xx樵依水廠提出的相關(guān)產(chǎn)品推薦申請，于今年8月4日對xx樵依水廠做了實地考察，并出具了考評報告，同意對樵依水廠的飲用礦化水進行產(chǎn)品推薦，推薦期為3年。
1、培訓部初步完成了由中國營養(yǎng)學會的教學和考試大綱向勞動和社會保障部教學和考試大綱過度，今年共開辦4期公共營養(yǎng)師的培訓，培訓人員達113人(包括xx年底招收的24人)。有63人參加了中國營養(yǎng)學會的考核，44人通過了考核取得了營養(yǎng)師專業(yè)水平證書。7月82人參加了xx勞動技能鑒定中心的公共營養(yǎng)師職業(yè)技能鑒定，有53人通過了理論考核，32人通過了實踐技能的考核，有26人通過了兩項考核取得了公共營養(yǎng)師職業(yè)等級證書。11月有47人參加了xx勞動技能鑒定中心的公共營養(yǎng)師職業(yè)技能鑒定，正在等待通過。
2、10月份在克拉瑪依市成功的開辦一期40人的全日制班。為培訓部外地辦學開拓了新路，積累了經(jīng)驗。
1、組織和參加科普活動開展科普宣傳和營養(yǎng)咨詢活動
(1)全國科普日活動。9月15日，選派專家參加在烏市人民廣場舉辦的主題為“節(jié)約、環(huán)保、安康——和諧你我他”的xx年全國科普日xx重點活動啟動儀式。在此次活動中共散發(fā)營養(yǎng)科普宣傳資料5種1000余份，宣傳橫幅2幅，展出營養(yǎng)科普宣傳展板12塊。參加咨詢營養(yǎng)專家5名，咨詢?nèi)藬?shù)150人次，此活動受到廣大市民的熱情歡迎和好評。
(2)公益性科普活動。為充分發(fā)揮我會專家營養(yǎng)科普教育、示范的功能，為社會提供公益性科普服務(wù)，在11名專家的積極配合下，共收集“營養(yǎng)與慢性病”、“營養(yǎng)健康新觀念”等65個公益性科普專場報告內(nèi)容，已將題目報送自治區(qū)科協(xié)科普部。其中付德潤教授經(jīng)自治區(qū)科協(xié)兒少部推薦，烏魯木齊市第一中學邀請，所做的題為“合理營養(yǎng)，助高中學子一臂之力”的專題報告在一中反響很好，在校園網(wǎng)站專題報道。
2、利用大眾媒體等形式開展科普宣傳和營養(yǎng)咨詢活動
(1)電臺：在xx人民廣播電臺.烏魯木齊廣播電臺等電臺進行營養(yǎng)科普宣傳和咨詢活動146次。
(2)電視臺：xx電視臺.烏魯木齊電視臺等，有關(guān)營養(yǎng)科普宣傳的節(jié)目38次。
學會工作計劃篇九
20xx年，教育學會要加強自身建設(shè)，努力把學會建設(shè)成一個“愛教育，懂育人，善學習，樂研究，會服務(wù)，能指導”會員之家。
一、組織隊伍建設(shè)方面
20xx年上半年完成組織機構(gòu)建設(shè)工作。
1．完成學會副處級以上副會長在市委組織部的備案工作。2.和會長溝通落實教育學會換屆事宜。確定換屆會員代表大會的召開時間。
3.加強區(qū)縣教育學會組織建設(shè)管理。
二、教育理論研究方面
1．根據(jù)《xx市教育學會科研課題管理辦法》，加強科研課題的管理與指導。主要采取以下三項措施：一是建立省、市學會課題檔案，完善立項課題資料管理；二是不定期舉行學會課題研討活動，強化對學會課題的`學術(shù)指導；三是實施學會課題年度檢查制度，加強對學會課題研究的過程監(jiān)控。
“十二五”教育科研規(guī)劃課題部分未結(jié)題的課題計劃20xx年上半年結(jié)題。
2．抓好“十三五”教育科研規(guī)劃課題立項準備工作。完善課題申報的評價標準，堅持標準、嚴格把關(guān)、端正學風、求真務(wù)實，鼓勵廣大會員結(jié)合教育教學實際，能自主把教育教學中質(zhì)疑的教育問題轉(zhuǎn)化為教育研究課題使之有用、可行便于研究。
三、學術(shù)活動方面
1.堅持抓好理論研討，提高理論研究水平
為紀念“4月23日”世界讀書人，在xx中小學校掀起讀書熱潮，學會將組織以“閱讀與人生”為主題的演講比賽。時間初步安排如下：
3月末由區(qū)縣和學會會員單位組織“閱讀與人生”演講比賽初賽、4月8日由市學會組織復賽將選拔12名優(yōu)秀青年教師參加4月23日由xx市社科聯(lián)和新聞傳媒集團協(xié)辦的“閱讀與人生”演講比賽。
2.結(jié)合教育實際，開展有針對性的研討會
組織“教育敘述--我是這樣當老師的”專題研討，挖掘一線優(yōu)秀老師執(zhí)教的寶貴經(jīng)驗，引領(lǐng)老師明確師責，為學生的一輩子負起責任來。
3.落實中國教育學會的工作要求，努力實踐，做好中國教育咨詢師的培訓。
20xx年教育部發(fā)布《教育部關(guān)于中小學教育質(zhì)量綜合改革的意見》，把教育評價作為當前教育改革的重要任務(wù)之一，同時一套與新評價體系相配套的、內(nèi)涵豐富的教育咨詢體系也將應(yīng)運而生。
經(jīng)教育部批準，中國教育學會正式啟動了中國教育咨詢師的認證服務(wù)，xx教育學會也將開展相應(yīng)的培訓和認證工作。
4．勇于創(chuàng)新，做好科研教師的培訓工作
教育科研不同于教學和教研，它是一門獨立的科學，基層學校教師不懂科研方法實屬再正常不過的事了。隨著教育綜合改革的深入，對教師的專業(yè)要求越來越高，用科研引領(lǐng)教育、教學、教研的發(fā)展已是大趨勢，所以準備做課題的教師需要從社會調(diào)查研究與科研方法學起，了解如何選題、如何把問題轉(zhuǎn)化為課題、如何設(shè)計研究計劃書和課題研究的常見方法等。
學會將組織科研教師利用mooc方式進行系統(tǒng)學習北大邱澤奇教授的《社會調(diào)查與科研方法》。
5、做好教育現(xiàn)狀問卷調(diào)查，為xx教育發(fā)展助力
xx市教育追蹤調(diào)查是我市第一個針對初高中階段教育群體進行的全市規(guī)模的，連續(xù)性的大型社會調(diào)查項目，目的是通過收集翔實、可靠的基礎(chǔ)信息，為研究xx地區(qū)教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢提供數(shù)據(jù)支持。該項工作將持續(xù)三年，工作程序是設(shè)計問卷、收集數(shù)據(jù)、錄入數(shù)據(jù)、核實數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)和撰寫報告，最后匯總調(diào)查報告并編輯成冊。
xx市教育學會
二〇一六年三月三日
學會工作計劃篇十
20xx年是貫徹黨的十八屆四中全會，全面深化改革、推進依法治國的重要一年，也是全面完成“十二五”規(guī)劃任務(wù)的收官之年。作為市教育學會，在新的一年里，要繼續(xù)堅持“圍繞中心，服務(wù)基層，研究問題，促進發(fā)展”的工作思路，按照“聯(lián)系實際、突出重點、有所作為、注重實效”的工作要求，結(jié)合我市教育改革發(fā)展的實際，團結(jié)廣大會員，發(fā)揮學術(shù)團體的應(yīng)有作用，做好學會的相關(guān)工作，促進交流研討氛圍的濃厚、教師專業(yè)成長發(fā)展和教育質(zhì)量的提高。
要重視學習對教育工作的有關(guān)指示精神和上級教育部門關(guān)于教育改革發(fā)展的相關(guān)文件、政策，尤其是有關(guān)高考、招生改革的新政策、新情況、新要求等方面，以提高思想認識，引導基層學校、部門明確發(fā)展方向，主動思考如何做好相應(yīng)準備，如何適應(yīng)教育改革發(fā)展的形勢要求，提高工作的計劃性和前瞻性。開展學習的途徑主要包括：堅持個人平時自學，結(jié)合會議組織學習，組織適當?shù)膶W習交流等。
服務(wù)基層是教育學會的宗旨，也是教育學會的重要價值體現(xiàn)。我們應(yīng)該繼續(xù)堅持服務(wù)，努力搞好服務(wù)。
3、與市普教室聯(lián)合開展“送培到校，送教下鄉(xiāng)”活動；
4、召開小學特色學校校長論壇。
5、中學開放周的普通中學校長論壇。
6、組織會員及相關(guān)專委會、理事單位，積極參加市社科聯(lián)舉行的科普宣傳、考試咨詢等公益活動。
7、組織開展書寫對聯(lián)、接受咨詢等文化下鄉(xiāng)活動。
自身建設(shè)是學會得以健康發(fā)展的重要前提，也是學會能夠發(fā)揮作用的重要保證。新的一年，我們要繼續(xù)重視自身建設(shè)，主要要做好以下工作：
1、按照學會章程要求和上級有關(guān)規(guī)定，規(guī)范學會各項工作，促進學會的正常發(fā)展；
2、做好換屆后更換法人代表手續(xù)的辦理，社團辦的年檢、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的機構(gòu)代碼換證、帳戶上的印章更換等工作。
3、定期討論、研究工作，注意分析情況，及時調(diào)整和改進工作；
6、指導中學語文等專委會做好換屆工作；
7、繼續(xù)辦好《教育科研動態(tài)》、《簡報》等，歡迎基層學校、單位和教師發(fā)送（提供）自己的教育教學教研經(jīng)驗、做法，切實做好好經(jīng)驗、好事跡的宣傳、推介工作，傳遞我市教育改革發(fā)展的“正能量”。
要發(fā)揮學會學術(shù)團體的優(yōu)勢，通過不同的'方式、途徑，發(fā)揮學會的應(yīng)有作用。
1、注意收集教育、教學、教研的情況、信息，做好教育行政部門的工作參謀；
4、結(jié)合相關(guān)科室的工作，開展相應(yīng)的觀摩、開放活動。
5、完成“紅土書香”品牌的課題研究。
1、認真貫徹黨的“十八”大會議精神,切實抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強圖書館的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書館在社會中的特殊功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。
2、規(guī)范管理制度，強化窗口行業(yè)作風建設(shè)。鞏固和發(fā)展國家二級圖書館的建設(shè)。
3、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續(xù)采購年新書、電子圖書，新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類、編目，登記，盡快上架流通，并做好推薦工作。
4、認真做好館內(nèi)報刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報紙裝訂成冊，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作。
5、完成20xx年中文過刊的整理、裝訂工作。
6、加強安全教育，保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全。
7、進行網(wǎng)頁門戶改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨立網(wǎng)址的一級網(wǎng)站，整合資源，實現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動態(tài)更新。
1、積極利用省級下發(fā)資源，開展專業(yè)業(yè)務(wù)培訓。
2、強化高層次高技能的圖書管理人才培養(yǎng)，力爭培養(yǎng)骨干精英，力求形成以骨干帶動集體進步的人才培養(yǎng)氛圍。
3、認真組織參加縣、局舉辦的各項學習活動，進一步提升工作人員的素質(zhì)，改進工作作風。
1、堅持充分利用節(jié)假日，在我縣開展相關(guān)活動。
2、積極與其他部門聯(lián)動，開展豐富多彩的配套活動。
3、拓展宣傳途徑，進一步強化宣傳工作。
4、堅持通過“讀者座談會”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對圖書館工作的意見和建議，不斷改進和提高圖書館為讀者服務(wù)的水平。
5、在提高讀者信息素質(zhì)，提高館藏利用率方面：年我們將進行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學會利用圖書館的圖書文獻資源，不斷提高讀者利用信息資源的能力。
6、根據(jù)圖書館服務(wù)內(nèi)涵的深化，通過圖書館網(wǎng)頁、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報告會等宣傳圖書館的各類資源。
7、開展“讀者服務(wù)宣傳周”活動；在4.23“世界讀書日”與有關(guān)部門加強聯(lián)系，并利用好門戶網(wǎng)站，共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動。
學會工作計劃篇十一
根據(jù)剛剛過去的一年的學藝部的工作，我們對工作中的成績要繼承和發(fā)揚，對工作中的問題要有清楚的認識，并揚長避短，進行全面的總結(jié)，并制定接下來一年的工作計劃如下：
在新生軍訓結(jié)束后，根據(jù)國貿(mào)系團學會統(tǒng)一部署進行招新。在招新前即進行好宣傳的策劃事宜。畢竟剛?cè)雽W的新生對方方面面并不了解，所以怎樣從感情上讓新生對我們工作產(chǎn)生極大的熱情和興趣是今后開展好工作的關(guān)鍵。
在招新中除像以往一樣招收學藝部干事外，擬招收系辯論隊隊員。屬與學藝部平級組織（一人即可是學藝部干事也可是辯論隊隊員），根據(jù)初期報名人數(shù)靈活進行面試與篩選。后成立國貿(mào)系辯論隊。擬在系辯論賽開始前即開始進行培訓。
（附：計劃：每周進行一次全體培訓，除辯論隊隊長外，至少一名系學藝部副部以上干部出席。初期培訓內(nèi)容為對辯論賽系統(tǒng)的了解，主要目的是使隊員對于辯論賽有全面的了解認識，并培養(yǎng)其對于辯論的熱愛和責任感使命感，以及整個團隊的凝聚力建設(shè)。在辯論賽開始后，擬將幾個班的成員分成小組分派老辯手對口進行私下知道，不再做統(tǒng)一要求。并根據(jù)當周比賽時間安排至少召開全體例會一次，對出現(xiàn)的問題進行總結(jié)并指導以后的工作。在這級階段的工作中，對于辯論隊要再次進行篩選，結(jié)果由學藝部和辯論隊商議得出。在各班比賽中表現(xiàn)突出卻不是辯論隊成員者將其吸收進辯論隊，以不斷優(yōu)化整個團隊。在系比賽結(jié)束后，經(jīng)過多輪篩選，辯論隊雛形已基本確定。在做短暫休整之后，即積極投入到全隊的訓練當中，為今后參加院辯論賽能夠取得好的成績打下基礎(chǔ)。這一階段的培訓主要以模擬賽為主，以實戰(zhàn)來增加經(jīng)驗并在各模擬賽中發(fā)現(xiàn)并解決問題。各階段擬邀請院辯論隊各級辯手，及07級院最佳辯手和我系07級辯論隊辯手進行系統(tǒng)指導，采取輪流“授課”的方式進行。）。
活動前先寫好策劃書，內(nèi)容有關(guān)活動宗旨，口號，主題，日程。
擬基本框架如下：
為確保辯論賽順利展開，應(yīng)做好辯論賽的宣傳，動員，報名名單整理，辯題搜集，評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。
充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在整個學院展開宣傳工作。由學藝部成員及時聯(lián)系到各班，要求學藝部成員積極配合學藝股長工作，動員班級同學參加，并于把報名匯總名單交到副部長處。
辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓同學們都有話可說，有理可循，另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。
評委嘉賓的邀請。鑒于參加比賽隊伍的預(yù)期數(shù)量太大，評委嘉賓主要以大二大三的學生為主，在復賽以后可以邀請老師和書記等作為評委。
比賽抽簽。
每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。
在學院網(wǎng)站開辟辯論賽專版，發(fā)布有關(guān)比賽的'最新消息。
請記者團積極配合，做好報道宣傳工作。
一、賽制。
比賽分為初賽、復賽、半決賽和決賽。
1、初賽采用淘汰制。
2、初賽獲勝各班進入復賽，復賽仍為淘汰制。
3、最后勝出的4只隊伍進行半決賽和決賽。
（三）中英文演講比賽。
1、前期做好各項工作的策劃和準備。
2、召開會議，各班班長與學藝必須參加，以增加各班對于比賽的重視程度。
3、各班推選出的選手經(jīng)過初試后最后進行決賽。
創(chuàng)新：
1、打破以往只有新生才可以參加的界限，將選手范圍擴大到全系各級。以期達到學藝部工作之真正目的，增加學生之間學習方面的交流，鍛煉國貿(mào)學子的口才與交際能力，給更多國貿(mào)的人才以展示自己的中英文演講才能的舞臺。
2、中文演講增加即興演講環(huán)節(jié)，選取生動有趣的題目，即可考察選手的語言功底有可使略顯死板的比賽充滿生肌，以吸引更多的學生參與，和帶動全系同學發(fā)散性的思維。
英文演講比賽在今年加入才藝環(huán)節(jié)并取得巨大成功的背景下，擬明年繼續(xù)繼承并發(fā)揚這一傳統(tǒng)，使之成為比賽特色之一。以激起廣大國貿(mào)學子學習英語的熱情。
這兩項活動的開展都期望可以極大的豐富國貿(mào)學子的校園文化生活，使其在大學階段有機會充分的鍛煉與展示自我，為培養(yǎng)符合國際貿(mào)易學系要求的合格大學生，為國貿(mào)培養(yǎng)更多當今社會需要的人才作出應(yīng)有的貢獻。
（四）各種交流會。
擬在這一年中繼續(xù)舉辦一系列的考前與考證交流會，以更好的響應(yīng)院系的學風建設(shè)活動。并對同學們有關(guān)考試與考證的疑問切實的做到很好的解答。
1、邀請各級學生代表與新生進行交流。
學會工作計劃篇十二
今天是我們高中生活的第一天，來到了新環(huán)境、見到了新同學，交上了新朋友，開始了新生活，有了新起點、展開新追求。
有人說：“智育不合格是次品，體育不合格是廢品，德育不合格是危險品。”在此，我提議：首先學會做人。
學會做人，為人處世六項原則——“信任、尊重、了解、鼓勵、寬容、提醒”。
第一、“信任”。這要求我們同學要誠實信用，以誠相待，友好相處，相信別人，并且以實際行動贏得別人的信任。
第二、“尊重”。周圍的同學朋友來自四面八方，脾氣不同，性格各異，如何才能和諧相處，平等待人？首先就要尊重別人，不能用自己的標準取舍別人，如果我們不管別人的心理，一味按照自己的標準要求人、判斷人、評價人，就容易引起交往沖突。
第三、“了解”。尊重是了解的前提，只有尊重別人才愿意親近他人，了解他人。以尊重拉進距離，以了解打開心扉，真誠溝通，才能達到情感互動。
第四、“激勵”。每個人都有長處，善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點是一個人素質(zhì)的表現(xiàn)。人與人之間要經(jīng)常鼓勵，共同提高。
第五、“寬容”。大教育家陶行知先生說過：“盡其所長，恕其所短”，我認為對他人的長處應(yīng)小題大做，對短處要給與理解。這就是“嚴以律己，寬以待人”，因此說，善于接納各種各樣的人，善于包容各種各樣的事，對自己是心胸的培養(yǎng)和品德的熏陶，特別是在初中時有隔閡的同學更要摒棄前嫌，團結(jié)友愛。
第六、“提醒”。對別人尊重、寬容并不是不說不管，俗話說“小洞不補，大洞叫苦”。對有不良行為習慣的同學應(yīng)及時提醒，指出其不足。當然對方也不能以為自己說不得，批評不得，一說就急，一提意見就蹦，而是應(yīng)該本著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度虛心聽取他人的提醒，把他人的提醒當作對自己最大的禮物，哪怕是說錯了，也要確信是出于對自己的愛護和幫助。這就是為人處世六原則——信任、尊重、了解、鼓勵、寬容、提醒。
愿每位同學都能面對新朋友，走好新起點，面對新環(huán)境，確定新追求。9月10日（周五）就是第20個教師節(jié)，愿每位同學都能給老師、同學、家長及周圍其他人留下美好的印象。
學會工作計劃篇十三
題記：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢！
（一）招新。
在新生軍訓結(jié)束后，根據(jù)國貿(mào)系團學會統(tǒng)一部署進行招新。在招新前即進行好宣傳的策劃事宜。畢竟剛?cè)雽W的新生對方方面面并不了解，所以怎樣從感情上讓新生對我們工作產(chǎn)生極大的熱情和興趣是今后開展好工作的關(guān)鍵。
在招新中除像以往一樣招收學藝部干事外，擬招收系辯論隊隊員。屬與學藝部平級組織（一人即可是學藝部干事也可是辯論隊隊員），根據(jù)初期報名人數(shù)靈活進行面試與篩選。后成立國貿(mào)系辯論隊。擬在系辯論賽開始前即開始進行培訓。
（計劃：每周進行一次全體培訓，除辯論隊隊長外，至少一名系學藝部副部以上干部出席。初期培訓內(nèi)容為對辯論賽系統(tǒng)的了解，主要目的是使隊員對于辯論賽有全面的了解認識，并培養(yǎng)其對于辯論的熱愛和責任感使命感，以及整個團隊的凝聚力建設(shè)。在辯論賽開始后，擬將幾個班的成員分成小組分派老辯手對口進行私下知道，不再做統(tǒng)一要求。并根據(jù)當周比賽時間安排至少召開全體例會一次，對出現(xiàn)的問題進行總結(jié)并指導以后的工作。在這級階段的工作中，對于辯論隊要再次進行篩選，結(jié)果由學藝部和辯論隊商議得出。在各班比賽中表現(xiàn)突出卻不是辯論隊成員者將其吸收進辯論隊，以不斷優(yōu)化整個團隊。在系比賽結(jié)束后，經(jīng)過多輪篩選，辯論隊雛形已基本確定。在做短暫休整之后，即積極投入到全隊的訓練當中，為今后參加院辯論賽能夠取得好的成績打下基礎(chǔ)。這一階段的培訓主要以模擬賽為主，以實戰(zhàn)來增加經(jīng)驗并在各模擬賽中發(fā)現(xiàn)并解決問題。各階段擬邀請院辯論隊各級辯手，及07級院最佳辯手和我系07級辯論隊辯手進行系統(tǒng)指導，采取輪流“授課”的方式進行。）。
（二）辯論賽。
活動前先寫好策劃書，內(nèi)容有關(guān)活動宗旨，口號，主題，日程。
擬基本框架。
一、前期活動階段。
為確保辯論賽順利展開，應(yīng)做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。
（1）充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。由學藝部成員及時聯(lián)系到各班,要求學藝部成員積極配合學藝股長工作，動員班級同學參加,并于把報名匯總名單交到副部長處。
（2）辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓同學們都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。
（3）評委嘉賓的邀請。鑒于參加比賽隊伍的預(yù)期數(shù)量太大，評委嘉賓主要以大二大三的學生為主，在復賽以后可以邀請老師和書記等作為評委。
二、賽前準備階段。
（1）比賽抽簽。
（2）每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。
（3）在學院網(wǎng)站開辟辯論賽專版，發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。
（4）請團積極配合，做好報道宣傳工作。
三、比賽具體規(guī)則:。
一、賽制。
比賽分為初賽、復賽、半決賽和決賽。
1.初賽采用淘汰制。
2.初賽獲勝各班進入復賽，復賽仍為淘汰制。
3.最后勝出的4只隊伍進行半決賽和決賽。