在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該客觀地評估自己在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的表現(xiàn)。總結(jié)要有實際意義和行動計劃，明確下一步的發(fā)展方向和目標設(shè)定。在快節(jié)奏和壓力環(huán)境下，總結(jié)是我們思考和總結(jié)工作生活經(jīng)驗的一種方式。通過總結(jié)，我們能夠更好地總結(jié)經(jīng)驗、歸納規(guī)律，為今后的工作和學(xué)習(xí)提供重要的參考。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇一
自參加工作以來，我一直擔(dān)任班主任，在工作中，我努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，致力于班級的陽光管理，努力創(chuàng)建高效課堂，打造陽光班級。在班級管理中，我用愛心點亮孩子們積極向上的激情，用真心感動家長們投身教育的熱情，用誠心營造班級團結(jié)和諧、比學(xué)趕幫的豪情，用心工作，真情育人。
我一直擔(dān)任六班的班主任，六班是一個團結(jié)上進的班集體，全班54人。盡管人數(shù)不多，可六年級本學(xué)期面臨畢業(yè)，班上的事情也不少，現(xiàn)將一學(xué)期來的班主任工作總結(jié)如下：
教室是孩子們學(xué)習(xí)、成長的地方，有一個舒適的環(huán)境，能給孩子們美的熏陶，潛移默化地去感化他們的思想。我們六班的教室是學(xué)校西樓的頂樓，空間特別大。我?guī)е⒆觽兙牟贾梦覀兊慕淌遥淌液竺娴膱D書角有孩子們圖書漂流的圖書，擺得整整齊齊，而且還有健全的《圖書借閱制度》。窗簾都拉得整整齊齊，連怎么系窗簾扣都規(guī)定好了。學(xué)生儲物柜上擺滿了花，都是孩子們自發(fā)帶來的，有專人負責(zé)澆水。地面就不用說了，每天都會拖得干干凈凈，我還會定期檢查孩子們的課本作業(yè)擺放情況，嚴格落實學(xué)校的常規(guī)要求。我們班的學(xué)生都說：“我們六班的教室是全校最漂亮、最舒服的。”確實如此，有了一個好的氛圍，人的心情也特別好，我想孩子們也會和我一樣，愛這個班集體。
我的班規(guī)我做主，我讓孩子們自己制定班規(guī)。經(jīng)過集體討論，最終確定了十條班規(guī)：
第一條：預(yù)備鈴響后，全體同學(xué)要立即進入班級，做到“快、靜、齊”，做好上課前的準備。
第二條：如因特殊情況任課教師未到，班長要及時提醒大家保持安靜，等待任課老師上課。
第三條：上課時間，認真學(xué)習(xí)，積極舉手回答問題，不交頭接耳、不做與課堂無關(guān)的事。
第四條：認真做好眼睛保健操，課間操。做操前所有同學(xué)由體育委員整好隊，行進間要保持隊列整齊。
第五條：課間休息時，不在教室及走廊追逐打鬧。
第六條：不在教室內(nèi)吃零食。服從班委管理，不準頂撞、辱罵班委。
第七條：不破壞或毀壞班級與學(xué)校公物，自覺保護環(huán)境，見到廢紙主動撿起來。
第八條：全體同學(xué)要自覺遵守班級規(guī)章，團結(jié)互助，平等民主，人人爭做班級小主人。
第九條：獨立完成各科作業(yè)，不得有抄作業(yè)現(xiàn)像。
第十條：服從安排，按時按質(zhì)完成教室，公區(qū)等衛(wèi)生掃除，自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣，珍惜他人的勞動成果。
第十一條：樹立安全意識，防火，防盜，防止意外事故的發(fā)生，正確使用110，119，120等電話。
良好習(xí)慣是健康人格之基。一個學(xué)生如果有一個良好的習(xí)慣，上課坐得端端正正，作業(yè)寫得工工整整，書本都能擺得整整齊齊，那么他的注意力就很集中，學(xué)習(xí)效果也就好。如果總是馬馬虎虎、隨隨便便，習(xí)慣不好，成績也難提高了。一個班級想有一個良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，就一定要加強常規(guī)教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的常規(guī)也是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，為此我扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練，對學(xué)生重點強化衛(wèi)生習(xí)慣、紀律觀念、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。從坐、立、臥、行等點滴小事對學(xué)生進行嚴格、規(guī)范化要求和管理。讓學(xué)生養(yǎng)成認真聽課的習(xí)慣、獨立完成作業(yè)的習(xí)慣、經(jīng)常讀書的習(xí)慣、按時作息的習(xí)慣、熱愛勞動的習(xí)慣等等。盡管有些學(xué)生還是有一些不良的習(xí)慣，但還是有進步的。
這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。六年級學(xué)生正處于人生中重要的時期，我常常走入學(xué)生中間去了解學(xué)生，了解學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生要有健康的人生態(tài)度，讓他們學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心身邊的事，從我做起、從身邊的小事做起，正確認識自我，建立正確的人生觀，培養(yǎng)高尚的情操。
德育工作是一項長期工作，是一種潛移默化的過程。每次班會課我嚴格按照學(xué)校計劃都利用一些典型的事例、故事對學(xué)生進行思想教育。我認為一個人一定要有一顆感恩的心，一定要學(xué)會怎樣去關(guān)心別人。而現(xiàn)在的學(xué)生最大的弱點就是以自我為中心，從不會站在別人的角度上為別人去思考。所以我經(jīng)常收集一些小故事告訴學(xué)生要學(xué)會感恩，用一顆感恩的心面對學(xué)校、面對父母。家長開放日的時候我就讓每一位學(xué)生給來聽課的爸爸或媽媽買一瓶飲料，送一杯熱水。感恩節(jié)的時候讓孩子們給父母寫一封感恩信，通過點滴的小事去感化學(xué)生，讓學(xué)生有一個良好的心態(tài)、有一個健康的靈魂、有一顆感恩的心。
我經(jīng)常跟學(xué)生說我們六班是一個家，在這里學(xué)習(xí)，不僅僅只是個人的進步，更要班級的進步。例如在“尋找身邊的雷鋒”活動中，我讓54個人輪流當“小班主任”，管理班級一天，向同學(xué)發(fā)布誰做了好事，是小雷鋒。定期組織班干部公開競選，他們特別開心。在平時，我還會帶領(lǐng)他們跳繩踢毽子等等，每到課間我就會和他們一起玩玩，讓他們分組比賽。讓他們體會到這些運動的樂趣，也開發(fā)智力，豐富他們的業(yè)余生活。在學(xué)校組織的跳繩比賽、運動會、大隊委班干部競選，漢子聽寫大賽等等活動中，我都帶領(lǐng)他們積極參加，在這些活動中，他們也取得了很好的成績。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良友、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
歷來每一個班主任都非常重視班上的紀律，都在積極營造有條不紊的班級秩序。在這方面，我也在不斷探索，希望能找到一個行之有效的方法來管理好班上的紀律。現(xiàn)實中，我試著把這一方面的工作交由班干部負責(zé)，讓班干部發(fā)揮作用，嚴格要求班干部要以身作則，要在其他學(xué)生中樹立威信，要起模范帶頭的作用，同時要密切監(jiān)督其他學(xué)生的一言一行，并隨時做好記錄，及時向老師反饋。了解情況后，我便適時地對表現(xiàn)好的學(xué)生進行表揚，對有問題的學(xué)生則進行耐心地教育，努力讓他們知道為什么“這樣做”會受到老師表揚，“那樣做”反而受到老師的批評。一學(xué)期下來，全班學(xué)生的紀律表現(xiàn)普遍較好。
在教書育人的同時，學(xué)生的安全問題不容忽視。在日常教學(xué)中，我不時地提醒學(xué)生要注意安全。除了認真與學(xué)生和家長簽訂責(zé)任書外，我時時處處都記得要跟學(xué)生講安全。及時向?qū)W生宣傳安全知識，讓學(xué)生樹立安全防范意識。
家長是學(xué)生的第一任老師，作為一名班主任應(yīng)充分地調(diào)動家長的參教意識，只有老師、家長一起發(fā)揮教育作用，才會增強教育效果，才會更好促進學(xué)生健康、快樂、發(fā)展地成長。因此，我在工作之余，努力地通過各種途徑與學(xué)生家長取得聯(lián)系，共同探討在教育子女方面的經(jīng)驗和看法，或者相互反饋學(xué)生各方面的情況，以便有針對性地進行教育，或者向家長們宣傳科學(xué)的教育方法。
新的時代向我們提出了新的要求，新教育向我們提出新的理念，在班主任崗位上，我深深體會到：只有不斷學(xué)習(xí)，才能做一個稱職的班主任。做一名陽光型班主任，創(chuàng)建陽光班級，讓陽光照亮孩子們的美好前程，是我班主任工作追求的目標，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。今后我將加倍努力。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇二
進入大學(xué)的第一學(xué)期，讓本人感受頗多?；叵肫疬@個學(xué)期的點點滴滴，有成功有失敗。
作為班長我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在理性的偏差。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有在了解了底下所有同學(xué)的想法才能恰當?shù)拈_展班級的工作組織和管理班級。從這個角度看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動的經(jīng)驗。一學(xué)期中的各種評比，文藝活動都需要動員和選拔同學(xué)去參加。除此之外，平時的一些展覽，演出活動的組織和安排也對我是一大鍛煉。經(jīng)過一學(xué)期的工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。在這一學(xué)期，班級的氣氛是和諧融洽的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學(xué)們在班會上所提出的意見中可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒有使大家的平時表現(xiàn)得到一種量化的評價，我沒有做好和各班委的協(xié)調(diào)工作，這是我一個應(yīng)該改進的地方。
然而在學(xué)校的各項活動中，班級的表現(xiàn)也十分突出。我想這在于同學(xué)的積極配合，在于班干的忠于職守，大膽實踐。
就成功而言，我們在短短的一學(xué)期中榮獲“新生杯籃球比賽”二等獎，榮獲“四系英語話劇”二等獎，榮獲“心里話劇”優(yōu)勝獎，榮獲“變廢為寶創(chuàng)意大賽”優(yōu)勝獎，榮獲“校園長繩比賽”二等獎。在文明衛(wèi)生宿舍評比中，我們男生全體宿舍全部獲獎，17#6202，17#6301，17#6302獲優(yōu)勝獎，然而17#6401宿舍非常之好，獲得三等獎。而女生宿舍106也獲得優(yōu)勝獎。在班級的第一次聚會中，表現(xiàn)的也很好，只有兩位同學(xué)沒有參加。學(xué)校的畫展中，同學(xué)們也積極地拿出自己的作品，得到了老師和同學(xué)的一致稱贊。在班級的元旦晚會中我們請來了我們所有的任課老師，他們也大大地表揚了我們的演出。雖然兩班匯聚在那么小的地方，卻無人因擁擠而失落，反而唱出了我們的夢想，演繹出我們青春的熱情。
在成功之余我也看到了班級不足的一面。我想是因為同學(xué)沒有意識到團隊的重要性，沒有走出高中時期的錯誤觀點。
第一點大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴重。很多時候，同學(xué)們需要經(jīng)過長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面是我們班會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡無私奉獻的精神。另一方面：學(xué)校在安排活動時欠考慮，導(dǎo)致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生了抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓勵歡迎，但是如果自愿數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按照學(xué)號的方式，輪流代表班級參加活動。
第二點是部分同學(xué)因為高中的錯誤觀點，大學(xué)就是輕松，大學(xué)就是享受。然而由于學(xué)校要求上早自習(xí)和玩自習(xí)。很多同學(xué)不適應(yīng)，天天抱怨，常常遲到，以至于班級的考勤狀況一直很差，甚至有的宿舍因為一人起哄，全體宿舍集體請假。早自習(xí)班級鴉雀無聲，晚自習(xí)班級就像是蚊子一樣，弄的全班同學(xué)沒有一點心思，導(dǎo)致很多人表面上帶本書，卻一直抱著手機在玩。想自習(xí)的同學(xué)也因為環(huán)境較差而時常分心,導(dǎo)致班級的晚自習(xí)質(zhì)量較差。我想這也是英語掛科較多的原因之一。下學(xué)期我將嚴格管理好班級，帶動學(xué)習(xí)氛圍，給予大家一個安靜和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。第三點很多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度嚴重錯位：平時不復(fù)習(xí)，期末考試天天通宵，60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么？對于這種現(xiàn)象我的認識：這些同學(xué)比較幼稚，沒有文化。
然而說服教育的工作不能由我們班委來做，我認為應(yīng)該由輔導(dǎo)員來進行一些勸說工作，講講道理。幫助他們認清現(xiàn)實。大學(xué)和高中也有不同之處。所有事情都不可能像高中一樣，天天督促他們學(xué)習(xí)，督促他們這樣，那樣。進入大學(xué)的我們每個人都有自己的想法和個人利益。雖然在班級競選的時候，我開始猶豫，是否要當一名班長。那時我知道，班長不是那么好當?shù)?，要考慮到全班同學(xué)的利益，要管理好全班同學(xué)，大學(xué)必定不像高中那樣，高中之時可以說班長的作用并不是很大，處處有老師。而大學(xué)就是老師放手，而你卻充當一個小老師的角色。所有的事情都交給你處理，小到學(xué)校的通知，大到班級的活動的安排與策劃。這個時候我想并不是我一個人在走而是肩負著全班的責(zé)任在行走，那種感覺就是“累”。
只要當上班長我必定要花費很長的業(yè)余時間去處理班級的內(nèi)務(wù)。一個好班長很難當，但是一個不負責(zé)任的班長我想每個人都能擔(dān)當。在小班的鼓勵下，我競選了班長。這一學(xué)期有的事情讓我很頭痛，比如上早自習(xí)，很多同學(xué)向我反映，早晚自習(xí)沒有意義，但是我仍要向他們一一地說明，很多同學(xué)找我聊天，找我談心，找我反映班級的問題時，我很高興，因為我知道這是同學(xué)的支持，這是同學(xué)的鼓勵，想著競選時的35票，我想到的不是興奮，而是一種壓力。為何說是壓力，因為我知道這是同學(xué)們的信任，他們相信我能夠當好班長，能夠處理好班級的各項事情。因而我也要讓他們看到班級的成果，班級的輝煌。
對此我也為班級下半學(xué)期作了一下明確的要求：
1、嚴格考勤（我會制作出班級的日常記錄本，要求每個班委嚴格記錄。并舉行班級出勤的獎懲制度。）。
2、定期班會（我會要求每個班委定期的舉行輪流的班級會議，至于會議主題，班委可以自己確定或是根據(jù)班級的最近情況進行確定）。
3、瘋狂100天的無主題活動（這是去年想到的，可是介于時間問題沒有實行，今年將繼續(xù)實行，每人兩天）。
4、班級的讀書節(jié)活動（每學(xué)期要求各宿舍寫兩篇讀書筆記，班委每人另寫兩篇）。
5、沖刺英語四級（每晚定時聽力30分鐘，要求同學(xué)全神貫注。仔細聽，反復(fù)聽）。
我想20xx年是一個新的開始，我也希望我們工設(shè)102班在這一學(xué)期里取得更加優(yōu)異的成績。說是容易，做是難。一切看我們的成績，一切看我們的結(jié)果。請輔導(dǎo)員相信兔年我們工設(shè)將給您帶來更多的驚喜。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇三
時間如白駒過隙，這個對我們影響重大的大一生活即將結(jié)束。在輔導(dǎo)員、老師的栽培，以及同學(xué)的支持幫助下，很榮幸在這期間能夠擔(dān)任第一界班委會成員，從中我也和獲益匪淺。
工作總結(jié)對我們的工作是非常重要的，只有在總結(jié)中肯定優(yōu)勢，認識不足，才能不斷改進，不斷進步。所以，為了以后更好地為同學(xué)們服務(wù)，一下我將對這一學(xué)期的工作做簡要的總結(jié)：
第一：班委會成立以后，各成員都認真工作，互相配合，加強了整個班級的凝聚力，同學(xué)們關(guān)系融洽，互幫互助，共同進步。
第二：作為一名班委，就必須處理好與所有同學(xué)的關(guān)系，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。在工作中我總結(jié)到，要想和大多數(shù)同學(xué)處理好關(guān)系必須要有很強的洞察力，在平時的學(xué)習(xí)工作生活交際中從他們的言行舉止中總結(jié)每個人的性格愛好，以及他們的強項弱勢。由于治保這項工作的特殊性，我每天都得和同學(xué)們打交道，我也細心的觀察了，對他們每個人也有了一定的了解，彼此關(guān)系很好，這給我的工作帶來了很多的方便。
第三：在日常工作中積極主動協(xié)助其他班委團委成員的工作。班委會也是一個小團體，分工明確是必要的，但也少不了協(xié)作的精神。只有協(xié)作才能把工作做得更好。
第四：由于自己的口才并不好，這在一定程度上影響工作。這個問題我會努力改進。
第五：每個班級中都有那么幾個同學(xué)沒有集體感，很少參加班級集體活動。至今還沒有想到一個好的方法解決這個問題。這點我必須要去請教一些有經(jīng)驗的師兄師是。希望在以后的可以解決問題。
班委的職責(zé)是為同學(xué)們服務(wù)，通過這次簡單的總結(jié)，努力在以后的工作中揚長避短，爭取把工作做得更好。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇四
優(yōu)：
一、分批召開座談會效果很好；
二、合作主持活動課贏得好評；
三、早讀氛圍濃厚進入狀態(tài)快，兩餐結(jié)束自覺回到教室快；
四、值日班長與助理工作主動積極；
五、汪鵬鎖門無一失職、收發(fā)作業(yè)秩序井然；
六、王筱筱第一期詩集上墻，“群星閃耀風(fēng)采榜”全面更新；
七、a某下課后愛在教室四處亂竄見成效。
八、b某控制“三閑”有效果。
劣：
一、弄虛作假抄作業(yè)花樣翻新；
二、上課不能迅速入靜；
三、課間有人談網(wǎng)絡(luò)游戲；
四、a、b早晨遲到陋習(xí)不改；
五、作業(yè)質(zhì)量差老師生氣萬分；加分做假人員不勝枚舉；
六、不吃主食吃大碗面，傷害身體浪費錢；
七、地面紙屑常見、滿桌書本零散；
八、不文明用語時有耳聞，取綽號現(xiàn)象有零星散點；
九、自習(xí)說話教室嗡嗡一片。
十、不服從班干部管理大有人在。
以上要點不足以囊括三個周來之優(yōu)之劣。面對優(yōu)點我們要發(fā)揚繼承，讓優(yōu)點錦上添花，讓不足灰飛煙滅。下面就兩優(yōu)中的一、二點，不足中的第一點，給大家做以詳情解讀：
兩會成功師生欣喜不盡抄襲作業(yè)實則害己害人。
大考硝煙還彌漫在眼前未盡，運動會掌聲猶在耳邊縈繞，三周的時間又寫進了歷史。獨自坐在辦公桌前，回首三周來班上的點點滴滴，優(yōu)則樂之，劣則憂之。
分批召開座談會效果很好。
期中考試后按慣例，要召開家長會，我們已經(jīng)成功召開了兩次，所以這次萬老師特地改變了形式——利用周末分批座談。依據(jù)一定的順序，先后共有50人參加。從家長們到校的時間及在座談會上的發(fā)言，我們看出了家長對學(xué)生的重視。尤其是徐煒的家長，不僅談到了自己如何管理孩子，還告訴了我們的家長應(yīng)與孩子一起學(xué)習(xí)，告訴各位同學(xué)要多讀書、讀好書，并能夠?qū)W以致用。在座的家長至少明白了這樣一點：徐煒作文的成功，不是偶然而是必然，不是全由老師教出來的，是與家長與他本人有密切的關(guān)系。xx的家長說：“xx現(xiàn)在的進步，給了我以啟示：與孩子溝通是很重要的，我們光靠武力來警示孩子，現(xiàn)在想來的確不是一種良好的辦法，針對孩子出現(xiàn)的問題，我們要換位思考，找出問題的根源，與老師溝通，尋求解決的辦法。做到了解他們、讀懂他們。”沈楊的家長說：“如今教育孩子面臨失學(xué)、安全兩大風(fēng)險?？疾黄饘W(xué)，家長要拿一大筆資金買書讀，給我們的家庭將帶來很大的負擔(dān)，對于本來貧困的家庭，其孩子可能面臨著失學(xué)的風(fēng)險；現(xiàn)在的孩子抗挫能力較差，家長、老師管過度了，他們覺得不堪重負，有的就以極端的方式結(jié)束人生之路，我們的家長就將遺憾終身，因為我們在座的大多只有一個孩子。這是我們面臨的第二個安全風(fēng)險?！编u秀石家長要求我們關(guān)注孩子的休息、就餐衛(wèi)生，xx的家長說走進八（3）班教室，就讓人感到有一種濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，并表示回家后，要好好的和戴楠談?wù)?。其他家長也先后發(fā)表了看法，值日班長們在常瑋的安排下還先后親臨會場發(fā)了言。大家認為這種方式簡單實在、效果很好。尤其是第三批座談會，原本計劃80分鐘，最后竟用了近三個小時。
合作主持活動課贏得好評。
第14周，我班舉行了一堂語文活動課，這是一堂與眾不同的活動課，是我們代表萬老師上的一堂匯報課。在眾多老師聽課的情況下，我們的小主持人?，|、夏威夷、王玨仍能鎮(zhèn)定自若，盡情發(fā)揮，活動獲得了圓滿成功，贏得了前來觀摩的老師一致好評。他們認為萬老師的教學(xué)真正體現(xiàn)了當前倡導(dǎo)的“生本教育”思想。給學(xué)生以舞臺，給學(xué)生以空間，讓學(xué)生的能力在實戰(zhàn)中得到提高，他們認為這樣的教育才能真正提高學(xué)生的素質(zhì)。這次活動的成功：其一、我們的主持人準備充分，信心十足；其二、把多媒體熟練地運用到了課堂，給人以耳目一新的感覺。她們利用課余時間，自己制作了漂亮的幻燈片；其三、活動環(huán)環(huán)相扣，串臺詞串連得體，主持交接自然；其四、他們敢于邀請入會老師走進活動中，主動與老師互動，這樣很自然的拉近了老師與學(xué)生的距離。汪老師的熱情參與、殷老師的優(yōu)美歌聲、袁老師的高度贊揚、何老師對青春的理解、張老師與萬老師的真心對話，使活動氣氛暖暖融融；其五、在課堂上的應(yīng)變機智令人刮目相看。當按活動程序結(jié)束離下課還有十來分鐘時，她們臨時追加了一個請在座教師來參入點評的環(huán)節(jié)，這樣又把活動推向新的高潮。
弄虛作假抄作業(yè)花樣翻新。
照抄是阻礙學(xué)習(xí)成績提升的一大毒瘤。雖經(jīng)屢次切割手術(shù)，但毒瘤之根未盡，他們照抄不誤。其手法之高明、隊伍之龐大，是前所未有的.。在這一周，w與h同位，據(jù)w說：“我真是讓大開眼界，他們以h為首，互通作業(yè)，其成員有a、b、c、d、e、f等。在這些成員中竟然有我們的組長和值日班長，有學(xué)習(xí)差的更有成績出類拔萃的。他們相約，a在生物課上做數(shù)學(xué)，b在地理課上做英語，c以讀書或聽講為幌子把風(fēng)，以有風(fēng)吹草動就迅即報警，做起后貨物流通到其他成員手中。有的自個狂抄，有的相約慢抄，有的抄在教室，有的請回家中，有的明目張膽，有的壓在書下，有的公然說個“借”字，有的瞅準機會竊到手中。有的被作業(yè)監(jiān)督員逮住，竟然恬不知恥地說人家“犯賤”，有的一旦被老師發(fā)現(xiàn)，便百般辯解，強力推脫?！比f老師就親眼看到h君，手里握著寫有a、b、c、d英文字母的紙片，看到萬老師向他走來，他一邊不慌不忙的將紙片輕握手中，一邊繼續(xù)埋頭答題。萬老師問之，答曰：我一如何二如何。其手法之老練、其神情之鎮(zhèn)定、其辯解之從容，真是令人嘆為觀止。在照抄的家族中，有很多人相約結(jié)為一體，他們各展其才、各使其能。對于抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，每個人也都知道這不僅是自欺欺人的表現(xiàn)，而且是虛度了自己的青春時光?？墒菫榱撕靡輴簞?，他們樂意為之，他們樂意在抄襲中走完初中這三年的黃金求學(xué)期??！
寫罷這篇總結(jié)，我有個美好的愿望：在新一輪總結(jié)時，字字陽光詞、句句快樂語、段段優(yōu)秀事！
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇五
這一學(xué)期，我擔(dān)任了班里的文娛委員，感覺到班里的發(fā)展態(tài)勢還是蠻好的。例如：
我們班在這個學(xué)期通過全班人的努力評上了優(yōu)秀先進班集體的榮譽；班里還多次舉辦師范技能的講課，有效地鍛煉了我們；上課班上的出勤率還是蠻高的，盡管我們班也有很多亞運會志愿者；班團活動也舉辦地很成功，有效地調(diào)動了班里的積極性為此班干還做出了很多的努力，例如，班級考勤制度：我們班這學(xué)期設(shè)有五個考勤員，由副班嚴格執(zhí)行，并每周一進行公布核對。而在亞運和亞殘期間，我們班干更是提出了很多“優(yōu)惠特殊的便民”政策，力求班里的同學(xué)出勤上課。通過這些考勤制度，上課的紀律得到了保證，班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚。
學(xué)習(xí)上，我們班的學(xué)委通過飛信來布置作業(yè)、督促同學(xué)們交作業(yè)的，確保了每個同學(xué)都能準時的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的情況非常好。另外，學(xué)習(xí)委員還會通過各種渠道，給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息;還積極組建了學(xué)習(xí)興趣小組。
生活上，班費由生活委員來管理，做到合理地收取班費，大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實現(xiàn)了財務(wù)制度的公開、透明。這些都要感謝我們的生活委員。
對于班里同學(xué)的課后活動，班里也有開展一系列的跑步、打羽毛球等活動來豐富大家的課余生活。
這些應(yīng)該得以繼續(xù)努力！
但是我們班還是存在很多不足的，比如班里的學(xué)習(xí)氣氛不夠，學(xué)習(xí)勁頭不足；班里的同學(xué)開始有些躁動了，對于以后的工作和未來的路該如何走開始有些心煩意燥了；班里出現(xiàn)一些小團體，每個人都有自己的小圈子了對于這些，我們班干會下一學(xué)期會通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關(guān)情況，或者把問題。意見。想法提出來，同班里的同學(xué)、老師們商量，找到最佳的方法來解決。
而在下個學(xué)期，我個人認為，班里應(yīng)該注重班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。因為我們已經(jīng)是大三的學(xué)生了。在一年不久我們將面臨著就業(yè)、考研等問題。而對這些，我們更需要的是加強自己的競爭能力，豐富自己的學(xué)科知識等。只有本身良好的素質(zhì)，我們方可在以后的路途更好地展示自己的風(fēng)采。這些都需要班委及全體同學(xué)的共同努力，在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。只有這樣，更多同學(xué)才取得了很大的進步。
另外，我們還要做好考勤工作和班里同學(xué)的心理健康工作。因為大三了，同學(xué)們的心情還是有些所以我們要搞好這些。對于這些，我提倡下個學(xué)期開展多一些課余活動和班團活動，比如，一起旅游、燒烤、跑步、打羽毛球、溜冰等。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇六
這個學(xué)期由于亞運，很多活動沒有按照大一暑假時候的原定計劃進行，也由于我身為亞殘亞運志愿者，本來已經(jīng)策劃好的小洲燒烤、金星農(nóng)莊野炊等活動也不得不擱淺。
本學(xué)期協(xié)助班委舉辦了09級對外漢語系的辯論賽，從策劃到準備，再到舉辦活動，團委和班委能很好的分工合作，整個班集體都參與其中，表現(xiàn)出極高的團結(jié)精神。本次活動由班主任周海濱老師指導(dǎo)，各班干、團干分工合作，取得圓滿成功。
此外，在亞運亞殘結(jié)束后，我再次與班委合作，舉辦了志愿者心得交流大會。在活動中本班在亞運期間參與志愿者服務(wù)的同學(xué)踴躍發(fā)言，與同學(xué)們分享在亞運志愿者服務(wù)過程中經(jīng)歷的各種心得和趣事，讓沒能去參加的同學(xué)也能分享到當中的樂趣。
在團內(nèi)建設(shè)中，我每月收齊思想?yún)R報，按時上交。我們班陳夢雨同學(xué)以優(yōu)秀的成績，突出的表現(xiàn)，成為了第一批入黨對象。另有五名同學(xué)參加第十一期入黨積極分子培訓(xùn)，有四名同學(xué)順利通過了黨試，成為了入黨積極分子。至此，我們班共有中共預(yù)備黨員1名，入黨積極分子6名，是一個積極向黨組織靠攏的班集體，希望我們班在黨的指導(dǎo)下，思想覺悟得到進一步的提高，思想境界得到提升，人生價值觀得到正確的指導(dǎo)。
當然，我自身也存在著不足，例如有時考慮不周，準備工作欠妥，沒有充分調(diào)動起同學(xué)們的積極性等等，這都需要我在以后的工作中一一改正過來。雖然我不能確保自己是最優(yōu)秀的團支書，但我保證我會努力做到更好。在未來的日子里，我將努力完善自我，將我的熱情奉獻給我們的班集體。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇七
時光飛逝，白駒過隙。眼望著大二的第一學(xué)期從我們身邊消逝，但留下的記憶卻給我們一同帶來了沉甸甸的收獲?；厥状笕詠淼倪@一學(xué)期，我班在班團干部和同學(xué)們的互相努力協(xié)助以及拼搏下，我們09軟件（3）班展現(xiàn)了我們的風(fēng)采，在記憶里聚集著我們一同走過的點點滴滴。在大二第一學(xué)期里，我班班團干部和同學(xué)們的積極互動與配合使得各項工作的開展得以落實和實施，同時通過班級開展的各項文娛活動和座談會，調(diào)動同學(xué)們的積極性聽各類型講座等，在一定程度上也促進了班里同學(xué)們之間的交流，跨越了之間的鴻溝，使得我班的精神生活得到充實和提升，豐富了同學(xué)們的校園生活，也加強了本班同學(xué)的凝聚力?，F(xiàn)將我班于大二第一學(xué)期的各方面情況具體總結(jié)如下。
1）明確班級常規(guī)（包括紀律、學(xué)習(xí)方面），提出具體要求；
4）明確各班委職責(zé)，起帶頭作用，落實具體措施。
本學(xué)期，我們班召開班級會議，根據(jù)各班委特長對班委做出合理了調(diào)整，以更好的服務(wù)班級，做好班級工作。隨后召開的班委會中，對各班委進行了明確的分工，對班干日后的工作提出了具體、細致的要求。與此同時，根據(jù)班級狀況適時的開展班級會議，多與同學(xué)交流，根據(jù)具體情況給出的相應(yīng)的解決措施。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不再有初入大學(xué)時的迷惘，都有目標的、科學(xué)的、有效的投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我約束能力都有了很大的提高。同學(xué)結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、彼此交流學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了可喜的進步。同學(xué)們都從從前的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)模式。
我們班從上學(xué)年開始，一直通過飛信或qq來布置作業(yè)、通知上課時間、更改課程計劃、督促同學(xué)交作業(yè)，確保了每個同學(xué)都能準時提交作業(yè)，因此我們班交作業(yè)情況良好；同學(xué)們也積極的將教學(xué)課件、課程實驗、學(xué)習(xí)資料等上傳至班級群共享中，同學(xué)們能更好的共享學(xué)習(xí)資源；學(xué)習(xí)委員也積極的與各任課老師交流，能較快的反應(yīng)班級同學(xué)的意見，更利于教學(xué)工作開展。
通過班委及全體同學(xué)的共同努力，我們班的學(xué)習(xí)氛圍得到了顯著的提升。同學(xué)們自覺勤奮的學(xué)習(xí)，在班內(nèi)形成了很好的良性競爭氛圍。
我們班的班費由男女兩位生活委員共同管理，做到合理的收取班費，大筆開銷需要班委會及輔導(dǎo)員共同通過，每次活動的開銷后或者隔一段時間會對班費使用情況進行公示，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實現(xiàn)了班級財務(wù)的公開、透明。這學(xué)期班費一共剩余2118.3元，其中包括同學(xué)們后來上交的班費。
我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一，鼓勵動員同學(xué)們積極參加院、系辦的各項文體活動。
本學(xué)期中我班參加了“軟件學(xué)院”參加了“迎新杯”籃球比賽，為鼓舞士氣，我班絕大部分同學(xué)都到賽場“觀戰(zhàn)”。為積極拓展同學(xué)的素質(zhì)能力，我班班委積極鼓勵同學(xué)參加學(xué)校組織的演講比賽、朗誦比賽、創(chuàng)業(yè)大賽等活動。
為豐富大學(xué)生活，在這個學(xué)期里我班組織了很多課外活動，例如青山湖秋游等，這些活動既緩解了學(xué)習(xí)壓力又增進了同學(xué)之間的友誼，大大加強了班級的凝聚力。
整體上每個同學(xué)都能做到在生活上互相幫助、團結(jié)友愛。雖然某些同學(xué)在與室友相處的過程中發(fā)生了一些不愉快的小插曲，但在輔導(dǎo)員與班委的調(diào)解下，矛盾得到了化解，同學(xué)感情更為融洽。
因班級寢室失竊、校園安全事故頻發(fā)、寢室安全用電問題得不到重視，我們就校園安全與寢室安全用電問題開展了一次主題班會，讓大家了解到安全用電的重要性，時刻銘記安全第一，并提醒所有同學(xué)注意自身財產(chǎn)安全。
當然，我們的工作還存在很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應(yīng)，“人無百密，必有一疏”在某些方面我們還有血多有待改進的地方，主要表現(xiàn)在一下幾點：
強教育工作。
（2）班級整體比較沉默，缺乏激情，主要表現(xiàn)在課堂氣氛方面。同學(xué)們與任課老師互動不夠熱烈，且雖經(jīng)過多次強調(diào)，遲到現(xiàn)象仍有發(fā)生。
（3）有同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯位嚴重，平時上課拖拉，放假前出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。少數(shù)同學(xué)未經(jīng)輔導(dǎo)員請示說明的不符請假程序的請假，有時加大了班級工作的班級的難度。
通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學(xué)的不懈努力，本班紀律嚴明、積極進取、各項制度遵受良好。下個學(xué)期，我們會有更重的學(xué)習(xí)任務(wù)，要更加努力的搞好學(xué)校各項活動，我們認識到不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好活動，更要提高自身學(xué)習(xí)成績。一個沒有突出成績的班級是不會被認可的，所以在學(xué)習(xí)方面班委要起好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去。
這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標、確定目標并為之努力地一個學(xué)期，這是我們更加團結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學(xué)期，在下個學(xué)期我們將更加努力地完成自己的工作，繼續(xù)服務(wù)班級。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇八
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的實際工作安排，全校各班級需要實行“班干部輪流值周”的制度。于是，按照班級得實際情況，班委會進行了相關(guān)的班務(wù)工作安排。班干輪流制已經(jīng)實行了4周了，這4周內(nèi)，在一批批優(yōu)秀的值周班干部的帶領(lǐng)下，班務(wù)工作中從學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等各個方面做了微不足道的一點成績，現(xiàn)將班務(wù)工作總結(jié)如下：
1、班委會按照工作的多少進行了崗位的安排：班長、副班長以及3名勞動委員，而小組長和課代表的工作，由于考慮到每周更換會使班級學(xué)習(xí)工作會出現(xiàn)混亂，所以沒有安排這些班干的輪流。正式的班干部每周都對值周的`班干部進行有關(guān)工作的交代、安排與指導(dǎo)，使得直至上周班務(wù)工作都進展得很順利！
2、為了讓每個人都嘗試下站在講臺上得機會，班委會將每周一班會課上的總結(jié)交給了上一周的值周班干部，這樣不但能鍛煉下同學(xué)們的膽量與語言表達能力，還可以激發(fā)他們工作時得熱情與主動性，因為只有細心留意一周班級的情況，才能總結(jié)出班級的不足之處。4周以來，我發(fā)現(xiàn)效果不錯。
3、雖然工作比較多，但同學(xué)們能意識到自己身為一位班干要以身作則，所以他們在工作方面都表現(xiàn)得較為出色。第2周，班干輪流制正式實行?？赡苁且驗槭着鄙俳?jīng)驗，所以這周的班干表現(xiàn)得一般般，具體是表現(xiàn)在晚修情況和之日衛(wèi)生方面，都出現(xiàn)了細小的問題。主要是因為同學(xué)們膽量不夠大，不夠膽去管。但是他們還是努力去做了，熬過了他們的一周；第3周，接到了學(xué)校重要的任務(wù)值周，所以這周的班干部工作更多，責(zé)任更大。然而，這周的工作進表現(xiàn)得非常出色。值周班干在班委的指導(dǎo)與借鑒上周的經(jīng)驗，很大膽地去管理班級。而且在學(xué)校崗位值周的各個小組長的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都很出色地去完成任務(wù)，而且在某些崗位上發(fā)生了很多讓同學(xué)們贊揚與感動的事。這周班里整體上表現(xiàn)出了一種積極向上、團結(jié)互助的好風(fēng)氣。第4周，一切的班務(wù)工作都開始轉(zhuǎn)入了正軌，晚修靜得讓人害怕，比以往好了幾倍，而值日方面也恢復(fù)了以前的秩序。
4、實行了4周以來，同學(xué)們在進步：膽量、管理能力、表達能力等等；班集體在進步：積極、團結(jié)、互助。
雖然制度在某些方面還待加強，但是“班干輪流制”很有發(fā)展?jié)摿?，是值得提倡長期實行的。我相信繼續(xù)發(fā)展下去，班務(wù)工作會做得更好。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇九
大二上學(xué)期即將告一段落，身為這一屆的班長，我感慨頗多，大二上學(xué)期。回顧這一個學(xué)期工作上的點點滴滴，可謂得失兼具，榮辱兼得。
學(xué)期伊始，一年一度的綜測工作就先落在我手上。為了做好我們班第一次綜測工作，我領(lǐng)導(dǎo)組建了由我和前任班長、前任副班長、現(xiàn)任學(xué)委以及學(xué)生代表陳夢雨同學(xué)組成的綜測小組。在九月份漫長而又冗雜的綜測工作上，我們綜測小組齊心協(xié)力，做好分工，認真負責(zé)地為同學(xué)們講解綜測條例，積極為她們解決關(guān)于綜測方面的疑惑，同時，也切實配合好陳永天老師和學(xué)評部的工作，及時反饋班里綜測工作上的問題，按時完成下達的任務(wù)，保證綜測工作的順利進行。當看到綜測最終結(jié)果公示時，我們綜測小組由衷感到高興。在此，我要感謝與我并肩作戰(zhàn)的老師和同學(xué)們！與綜測交錯進行的是我們班先進班集體的申請工作，一樣的是先進班集體的申請過程中也充滿辛苦。由于上學(xué)年我們班的活動資料之前沒有很好的留檔保存，結(jié)果為了收集這些資料，我和其他班干部不得不東奔西走，頻頻向上一屆班干搜尋，慶幸的是，我們的努力沒有白費，我們班四處分散的`歷史資料終于收齊了。接下來上學(xué)年兩本班團雜志的翻新(做成電子雜志),班史電子雜志的制作，以及先進班集體申請書的編寫，工作量非常大，所以我不得不委托班里兩個編輯高手協(xié)助我翻新班團雜志，并且委托上任班長和團支書協(xié)助編寫申請書，而我，主要負責(zé)整理班級資料并制作班史電子雜志。這是我們班第一次申請先進班集體，經(jīng)驗不足，對于學(xué)院這方面的要求開始時沒有理解好，加上時間又很緊迫，我們班干部在這段時間忙得暈頭轉(zhuǎn)向。我因為之前沒有做過電子雜志，所以可想而知，要在短時間內(nèi)上手，并且還要把細節(jié)做好，真的很不容易，記得當時連續(xù)幾天熬夜，不得不趕著時間在做，結(jié)果導(dǎo)致電腦罷工，電腦一死機，工作就被耽誤，結(jié)果惡性循環(huán)，我又得拼命趕時間做。這還不算，先進班集體申請書的編寫也費了我很大心思，因為上屆班長和團支書也沒有什么經(jīng)驗，所以交到我手里的那份申請書很不理想。慶幸的是，我們班主任在這個關(guān)鍵時候給予了我很大的幫助，屢次為我指正申請書的不妥之處，申請書經(jīng)過幾輪修改才最終定稿的，雖然不免瑕疵，但是重要的是我在這個過程中學(xué)到了很多東西，至少認識到，應(yīng)用文寫作是非常重要的！尤其是對于我們中文系的學(xué)生。這一次申請工作也鍛煉了我們每一個班干部，在很大程度上提高了我們班干部的工作能力,而這一屆班委會的組建也在這個過程中顯現(xiàn)規(guī)模,順利地成為了班級核心，這為這個學(xué)期接下來的班級工作奠定了基礎(chǔ)。
首先要說到的是我們班這學(xué)期最重要的班團活動，即我們09級兩個對外漢語班班際辯論賽。因為深知廣州兩運當前，所以學(xué)期一開始我就開始動手籌備這個活動，經(jīng)過班委會的協(xié)商，我在九月份月底就完成了策劃書，提出了整個活動的構(gòu)想。之后就是辯論賽前期準備工作的展開了，我們班干部之間做好分工，組織委員負責(zé)辯手和幕后工作人員的報名，以及聯(lián)系對外2班，做好兩班組織工作的協(xié)調(diào)；宣傳委員負責(zé)海報的制作等宣傳事宜，努力營造為辯論賽的氣氛；文體委員負責(zé)布置場地等幕后一些瑣碎的工作；而我和團支書幾個人前后奔走，協(xié)調(diào)好兩班的準備工作，做好每一個細節(jié)。因為這一屆班干部大部分是新手，在活動籌備過程中往往不知所措，比如宣傳委員起先因為不會做海報不敢接下這一個任務(wù)，但是在我跟她溝通后她還是鼓起勇氣硬著頭皮把一張精美的海報做出來了；而組織委員起先跟對外2班的組織委員溝通不到位，導(dǎo)致辯論賽的準備事宜有所耽誤，但是通過她的努力，最終還是把溝通協(xié)調(diào)工作圓滿完成了。我想，在這一過程中，我們每一個班干部都歷經(jīng)鍛煉，受益匪淺，我最大的收獲是我學(xué)會了如何有效地協(xié)調(diào)整個團隊的工作，學(xué)會了如何處理活動過程中意料之外的狀況，學(xué)會了如何讓整個工作團隊積極地投入到活動中去。經(jīng)過我們每一個班干部的努力，辯論賽如期舉行，辯手們在臺上唇槍舌劍，神采激揚；李芬副書記，輔導(dǎo)員林煥清老師以及對外2班班主任甘露老師，還有眾多的同學(xué)們在臺下認真觀看，熱烈地喝彩。唯一遺憾的是我們班主任周海濱因病不能到場?？傊?，這學(xué)期的首次班團活動順利進行，圓滿落幕，達到了我的預(yù)期目標，我和其他班干部都倍感高興。
其次是班級志愿者心得交流會，這一次活動是近期亞運亞殘結(jié)束后才舉行的。以"回首兩運，凝聚屬于我們的美好"為主題，我鼓動我們班兩運的志愿者為她們這一段志愿之旅做一個總結(jié)，把當志愿者這一段時間的所見所聞與我們班同學(xué)共同分享。我們班的志愿者們對這個活動充滿興趣，積極地整理兩運期間的日記心得以及拍下來的照片，制作出一張張精美的ppt，主動配合我們班干的活動籌備工作。雖然這次活動有一點遺憾，就是團支書沒能聯(lián)系好10級的小朋友來參加我們這一次活動，但是班主任周海濱老師對這一次活動還是給予了很高的評價，同學(xué)們在這次活動里樂在其中，這也就是意義所在了，工作總結(jié)《大二上學(xué)期》。
除了兩次主要班團活動的開展，這學(xué)期我也成功組織了大小幾次班級會議，包括兩次班級例會，班委會短會，國慶假前安全教育會議，期末考動員班會等等。至于班級管理也是有條不紊，雖然兩運打斷了我們平靜的學(xué)習(xí)生活，但是總的來說，同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活都沒有脫離正常軌道。這一學(xué)期，對于同學(xué)們對班級事務(wù)的批評建議，我都認真對待，妥善解決，誠然不乏不足之處，比如脾氣暴躁，缺乏足夠的耐心，工作能力還有待進一步的提高。但是同學(xué)們還是能夠給予我諒解和支持，在此也感謝我們班每一個班干部每一個同學(xué)！
下學(xué)期就是下一站，我有信心以更好的姿態(tài)走向下一站，在班長這個職位上做得更出色！加油！
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇十
班級情況概述：
一、晨讀氣氛良好，背書風(fēng)起云涌;
二、學(xué)而時習(xí)之，按時復(fù)習(xí)的習(xí)慣正在形成;
三、凈化學(xué)習(xí)環(huán)境，歪風(fēng)邪氣有了收斂。
一、管理體系時有混亂;
二、給人取綽號現(xiàn)象死灰復(fù)燃;
三、上課不能迅速進入狀態(tài)。
一、晨讀氣氛良好，背書風(fēng)起云涌。自開學(xué)至現(xiàn)在，已有三周，每天同學(xué)們一到校，都能主動把作業(yè)交到作業(yè)監(jiān)督員處，每一位作業(yè)監(jiān)督員也能盡職盡責(zé)。讓老師高興，讓同學(xué)們放心。同學(xué)們把一來校就能交作業(yè)當作一件極其自豪的事兒。各位課代表也能在同學(xué)們交齊作業(yè)后迅速把作業(yè)交到老師的辦公室。并且及時把老師批改了的作業(yè)發(fā)放給同學(xué)們。在眾多科目中最繁重的當為語、數(shù)、外三科。龔欣、方心怡、王登峰、張玉倩、邵鏑、李翔宇，這六位同學(xué)從去年到今年的半年工作證明：他們是我們值得信賴的課代表。他們是我們大家最忠實的服務(wù)員。
作業(yè)交后，絕大多數(shù)同學(xué)一到座位上又能快速翻書朗讀，教室里不再是一片繁忙地補抄作業(yè)景象。當班主任來到教室后，同學(xué)們又會從四面八方涌向他的周圍，又呈現(xiàn)一派風(fēng)起云涌地景象。背英語、背語文爭先恐后，兩條長龍在班主任面前左右排開。在背書的長龍中特別要表揚的是田軼、毛小雨兩人，想去年之時，田軼同學(xué)每每留學(xué)到天黑，毛小雨也三周磨不出一篇。看今年他們是不約而同跑在前，真?zhèn)€是我們的好典范。另外在英語背誦方面值得特別表揚的是周健、萬文康、李志鵬。他們有一種不服輸?shù)木瘛?BR> 二、按時復(fù)習(xí)的習(xí)慣正在形成“學(xué)而時習(xí)之”“溫故而知新”，這是孔子的話，大家正在學(xué)以致用。在所有的學(xué)科中主要表現(xiàn)在政治、歷史、地理、生物上，每次課前大家都能安排六、七分鐘用來復(fù)習(xí)舊課。大家從去年的復(fù)習(xí)中感受到了復(fù)習(xí)的好處。這讓我深切地感受到我們七(3)班是一個熱愛學(xué)習(xí)、追求更高更遠的班級。
三、凈化學(xué)習(xí)環(huán)境，打擊歪風(fēng)邪氣已見成效
第3周班主任萬老師根據(jù)1、2周出現(xiàn)的問題，提出了打擊歪風(fēng)邪氣的號召，全班同學(xué)積極響應(yīng)，在各位值日班長的管理下，歪風(fēng)邪氣幾盡塵飛煙滅。那些在課間你追我趕、你吵我鬧的不良之人大大減少，良好的班風(fēng)正在形成，良好的學(xué)風(fēng)逐漸濃厚。
一、管理體系時有混亂
近兩周以來，有個別值日班長及其助理在值周之時隨意更換，導(dǎo)致同學(xué)們交記分條時不知何處。因此我建議：如有特殊情況需要更換，一定要事先告知全體學(xué)生。
二、取綽號現(xiàn)象死灰復(fù)燃
給同學(xué)們的身心造成了極大的傷害，也引起了當事人的強烈不滿。取綽號的行為是一種個人素質(zhì)迫切需要提高的表現(xiàn)，這種人在班上所幸只是那么三兩個人，其中以a某某為主，a某某已得到班主任的嚴厲批評與教育，相信他一定會改掉這一習(xí)慣。也相信其他同學(xué)會引以為戒。
三、上課不能迅速進入狀態(tài)
雖然同學(xué)們有許多值得贊美的地方，有許多值得發(fā)揚的地方，上課不能迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)的不良習(xí)慣已引起老師們的不滿。班主任也三令五申地強調(diào)過，可就是有某些人包括我們的少數(shù)干部在內(nèi)，而對鈴聲充耳不聞。這與我們七(3)班創(chuàng)更優(yōu)班級是相違背的。
綜上所述，我們應(yīng)“力爭上游做更優(yōu)自己，齊心協(xié)力創(chuàng)更優(yōu)班級”。我們七(3)班在去年半年的`打拼中，在本年級中已走在年級的前列，相信在牛年我們會百尺竿頭更進一步。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇十一
學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，我班在各個方面都有較好的表現(xiàn)。我門在輕松和愉快中度過了高中的第1個學(xué)期，這個學(xué)期讓我知道了高中生活的美好和珍貴。
為一名班長，我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用，能夠妥善處理好班級工作與自己學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了較大的進展?，F(xiàn)總結(jié)如下：
(一)同學(xué)之間的感情在不斷的增進，班級凝聚力也在慢慢的形成，同學(xué)之間的交流也越來越密切，也越來越團結(jié)。
(二)在學(xué)習(xí)方面也能很認真的對待。
(三)非常的尊敬老師。
(四)榮譽感都很強，都很自信。
每個人都有自己的優(yōu)缺點，我們應(yīng)該互相取長補短。最好能最大化的發(fā)揮自己的長處以一個全新的“高一(21)班”的風(fēng)貌去迎接我們在生活的每一天。不希望有些同學(xué)對高中生活的"誤解"，導(dǎo)致思想、行為上的自由散漫。
我今后會積極協(xié)助班主任主持工作,收集同學(xué)意見,盡量使得每次班會都有所目的,有所進步,并且針對班務(wù),及時發(fā)現(xiàn),解決問題,努力做好班級管理。
有問題也會向老師及時反映，經(jīng)常與老師溝通，保證老師對同學(xué)近況的了解，做好一個老師與同學(xué)之間的“橋梁”，我相信我們的班級體會成為最優(yōu)秀的班集體。為了這個目標，我們會一起努力奮斗。
在此，我代表班委會同學(xué)在這里莊嚴宣誓：
1、遵守班級各項規(guī)章制度，為同學(xué)們做出表率。
2、自覺完成本職工作，為班級做出貢獻。
3、積極配合班主任工作，做好同學(xué)和老師之間的“橋梁”作用。
4、及時發(fā)現(xiàn)班級新情況，并匯報班主任。
5、我們的口號是“說到做到”，心到手到。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇十二
1、的配合學(xué)校，系里和幾位輔導(dǎo)員的工作，認真努力的對待自我的工作，極力開展各種班會形式來傳達學(xué)校系里的要求，加強對同學(xué)們的思想教育，培養(yǎng)同學(xué)們要有良好的道德品質(zhì)。
2、加強班級管理制度，培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)，的參加各項有意活動，隨著課時和知識復(fù)雜的加重，同學(xué)們開始對學(xué)習(xí)，自我的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導(dǎo)員反映班里同學(xué)目前的學(xué)習(xí)情景。
3、每一天的考勤也都認真的記錄，對于遲到，曠課的同學(xué)及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是學(xué)校各項工作中的一個重點工作，它關(guān)系到班里同學(xué)們的人身安全，和系里對同學(xué)們的關(guān)心，所以每一天晚自習(xí)我總會強調(diào)，在宿舍不能用違規(guī)電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學(xué)們提高對安全知識的了解。
4、學(xué)校升本是重中之重，我們班同學(xué)在升本期間配合學(xué)校和系里的要求，打掃衛(wèi)生，以及參加各項活動，來增強同學(xué)們的體質(zhì)，所以在本學(xué)期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。
1、班風(fēng)雖然大有改善，但離預(yù)期的目標還有一段的距離，班上的個別同學(xué)學(xué)習(xí)的性還不夠，部分學(xué)生的團體意識不夠強。
2、個別班干部的工作本事不強，沒有起到必須的帶頭作用，組織本事有點弱，紀律性不強，沒有團結(jié)向上的意識，雖然幫忙與輔導(dǎo)，但仍需進一步培養(yǎng)，同學(xué)們的思想教育還不是很到位，學(xué)生的個人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高。
經(jīng)過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據(jù)輔導(dǎo)員教師及團總支學(xué)生會的工作精神，堅持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標，努力學(xué)習(xí)，高質(zhì)量完成每學(xué)期的，確保本班級工作的順利開導(dǎo)，為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻，這一年的努力將為以后打下良好的基礎(chǔ)。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇十三
班干部是同學(xué)們的一個學(xué)習(xí)榜樣所以在平時還是生活上都要做到起好良的習(xí)慣與學(xué)習(xí)，以下由文書幫小編推薦
班干部的學(xué)期個人工作總結(jié)
閱讀。
聽說…大學(xué)的生活是無聊空洞的;聽說…大學(xué)的課堂是安靜乏味的;聽說…大學(xué)的班級是自在渙散的;聽說……然而,那只是聽說，只是一小部分人的大學(xué)觀，事實的事實只有自己經(jīng)歷了才能有體會。而一年的大學(xué)班級干部的擔(dān)任，才讓我找到了真正的答案——團結(jié)與精彩。
說是寫班干部工作總結(jié)，其實算是自己對一年大學(xué)生活的回顧吧。 自己也是無意間當上了這個從來未曾嘗試過的職務(wù)——文藝委員。其實剛開始擔(dān)任，自己好茫茫然，怕自己做不好，怕給班級爭不了光。因為我知道，大學(xué)的班級里，班干部是非常重要的一部分，那不如小學(xué)、初中，有老師每天管理，更不會在節(jié)日期間忙著幫同學(xué)們排練節(jié)目，現(xiàn)在面對的是大學(xué)，是一個獨立自主、個性煥發(fā)的集體，有的是大家的集思廣益，有的是大家的團結(jié)一心，有的是大家的毛遂自薦。但不管怎樣，總得有第一次吧，我向自己發(fā)起了挑戰(zhàn)，相信只要盡力了，就是為班級爭光!
更讓我意外的是，大學(xué)中班級的文藝委員的忙碌程度遠遠超過以往，或許是這個環(huán)境所造成的吧。開學(xué)沒多久，我就贏來了第一份挑戰(zhàn)書——情景劇表演比賽。第二天早自習(xí)我便通知了班級所有的同學(xué)，希望大家積極踴躍的報名參加，或是能夠多提些好的建議，但是結(jié)果并沒有我想象中那么完美，但是我不放棄。
我開始去上網(wǎng)搜集背景資料，開始去構(gòu)思內(nèi)容。正當我苦思冥想時，同學(xué)的一席話點醒了我:大學(xué)班級的活動要靠大家一起去努力，不是自己一個人想想就可以的，班干部只是個帶頭作用，細小的部分應(yīng)該分配給每一位演員。是啊，我承認自己是個完美主意者，但那對于排練一個節(jié)目是行不通的，要的是大家的力量，是集體的力量，我開始領(lǐng)悟了…（本文由文書幫小編
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這個情景劇的排練可以說是同學(xué)們一起努力的結(jié)果，但是由于時間的緊迫，我對自己排練的情景劇并不是很滿意，更可以說是對其他班級對手的怕吧，但在比賽前，還是鼓勵大家只要努力了就好，說實在的，當時好怕這么辛苦的排練換來的確是一場過戲。
可以說第一份挑戰(zhàn)書上,我給自己打上了80分的好成績,算是鼓勵自己再接再厲吧。從那以后，大大小小類似的比賽我們都經(jīng)歷了好多，我開始有信心了，開始像個“文藝委員”了。要說能算的上第二份挑戰(zhàn)書的要數(shù)院里的服裝秀表演了。那一次的經(jīng)歷，更讓我體會到了工作的艱辛與快樂，同學(xué)間的努力與團結(jié)。盡管那次我們班沒有拿到什么獎狀，但是我們自己是開開心心笑著離開舞臺的。
就是這樣豐富多彩的大學(xué)文藝活動，怎能說是空洞乏味呢?就是這樣可愛的班集體，怎能說是自在渙散呢?一年班干部的擔(dān)任，不僅讓我對“大學(xué)”這兩個字有了充分的認識，對自己的能力，對自己的魄力有了一定的肯定，更是對班干部的職位和職責(zé)有了深刻的定位。要感謝這個職位，讓我經(jīng)歷了那么多那么多，成長了那么多那么多，相信——這——真的是一個磨練人的舞臺，是一個發(fā)光發(fā)亮的大舞臺!
現(xiàn)在已經(jīng)是4月下旬了，離開學(xué)已經(jīng)有超過一個半月的時間了。這這一段時間中，我和所有同學(xué)一道都在進行艱苦的專四復(fù)習(xí)。在上次老師的指導(dǎo)下制定了工作計劃后，這么長一段時間里，通過吸納經(jīng)驗和教訓(xùn)并結(jié)合學(xué)習(xí)生活實踐，我感到我還是有不少值得高興的進步的，同時也發(fā)現(xiàn)了不少需要進一步注意的不足。
近段時間的總結(jié)和經(jīng)驗有以下幾條：
1. 這段時間大家都處于緊張的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)習(xí)任務(wù)是第一位的。作為班干部更是要以身作則，把學(xué)習(xí)放在第一位，在這方面拿出可以見到的成績，為其他的同學(xué)做出榜樣。在這段時間里，每次上課或者早讀我都會盡快到達，絕不出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象，把學(xué)習(xí)時間抓緊。
2. 作為男生的生活委員，寢室衛(wèi)生工作十分的重要。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，身體健康有很大影響，我越來越感到一個健健康康的身體的重要性，沒有健康的人是可悲的。所以我會時時刻刻注意寢室衛(wèi)生，在我的職責(zé)范圍內(nèi)堅持對寢室的打掃與監(jiān)督，并且每個星期天親自對寢室進行一次整體的打掃，平時的監(jiān)督也不會放松。我們寢室的衛(wèi)生自從大一以來也并未放松，一直受到寢室管理老師的表揚，我們寢室所有同學(xué)一定會繼續(xù)堅持下去，保持傳統(tǒng)。
3. 在專業(yè)四級考試結(jié)束后，我們將要面對新的挑戰(zhàn)，隨著大二生活的即將解束和大三生活的遙遙在望，以后我們面臨著專業(yè)八級甚至考研等更高的考驗，所面臨的.問題會更加的復(fù)雜，所以我會盡快的調(diào)整好狀態(tài)，在短暫的放松后盡快回到原有的軌道上去，也會盡可能提醒其他同學(xué)注意這些問題。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇十四
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的學(xué)校生活就要結(jié)束了。來這個學(xué)校的時候我對什么都不太了解，但是經(jīng)過一年的相處和鍛煉，我成長了很多，尤其是輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、幫助和關(guān)心。這一年，我學(xué)會了如何管理班級等等。在此期間，我對自己的職位有很多想法和感受?，F(xiàn)在我將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:。
1.積極配合學(xué)校、部門和幾位輔導(dǎo)員的工作，認真、勤奮對待自己的工作，大力開展各種班會，傳達學(xué)校部門的要求，加強對學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)。
2.加強班級管理制度，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)積極參與各種有意識的.活動。隨著課時的增加和知識的復(fù)雜化，學(xué)生開始對自己的未來失去信心。在這方面，作為班長，我及時向班主任和輔導(dǎo)員匯報了同學(xué)們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
3.每天的出勤也是認真記錄的。對于遲到、曠課和批評教育的學(xué)生，及時反饋給班主任，并做好安全宣傳，因為安全工作是所有學(xué)校工作中的一項關(guān)鍵工作，關(guān)系到班級學(xué)生的人身安全和部門對學(xué)生的關(guān)注。所以我一直強調(diào)宿舍不要用非法電器，要注意用電安全，留宿等問題只是鬧著玩的。
4.學(xué)校提升才是最重要的。推廣期間，我們班積極配合學(xué)校和部門的要求，打掃衛(wèi)生，參加各種活動，增強學(xué)生體質(zhì)。所以這學(xué)期我們班在大跳繩比賽和各種活動中取得了不錯的成績。
1.雖然班風(fēng)有了很大的提升，但是離預(yù)期目標還有很長的路要走。班里個別學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不夠，部分學(xué)生集體意識不夠強。
2.個別班干部工作能力弱，不發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，組織能力弱，紀律性差，沒有團結(jié)進步意識。雖然他們幫助和指導(dǎo)，但他們?nèi)匀恍枰M一步的訓(xùn)練。學(xué)生的思想教育還不到位，學(xué)生的個人修養(yǎng)和素質(zhì)有待提高。
經(jīng)過這一年的努力，我會克服今后工作中的缺點和不足，努力做得更好。
根據(jù)共青團輔導(dǎo)員、教師和學(xué)生會的工作精神，我們要保持和發(fā)揮工作優(yōu)勢，避免和克服工作中的不足，帶領(lǐng)全班委員會，努力學(xué)習(xí)，高質(zhì)量地完成每個學(xué)期，保證我們班級工作的順利開展，為我們班級的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。這一年的努力會為未來打下良好的基礎(chǔ)。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇十五
大學(xué)的第一個學(xué)期過去了，從擔(dān)任班級聯(lián)絡(luò)員到班長的競選再到此刻的寒假，似乎那一切只是昨日的事情。擔(dān)任班級班長讓我學(xué)會處理很多事情，但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些，但是仍然留有遺憾。
競選班長時，我想為班級做一些事情，也想鍛煉自己。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學(xué)期都做到了，但是并沒有做的完美，存在很多漏洞。
在擔(dān)任班長期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關(guān)系的處理成了一個重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的處理。
在組織活動時，我有時候過于情緒化或者理想化，過少的思考了班級同學(xué)的參與興趣，還有前期的準備和活動時間等等。之后稍稍的進行了改善，多長了個心眼，思考全面再進行，但組織潛力還需提高。
作為班長要進行班委任務(wù)的分配，這個問題便很沉重，畢竟當班委各司其職的時候，有時候很難讓其他班委(指的是職責(zé)不是那方面的)介入，但是在考試來臨時，學(xué)委的工作過重，還有活動多時，組織委員和團支書的事情繁重等等。在這個學(xué)期里，分配任務(wù)時，我會讓班委互相幫忙，當任務(wù)繁重的時候向我提出，我再進行分配。有段時間，我讓班委將自己的任務(wù)寫在任務(wù)，再分配，但效果不好。所以暫時只能在班委會時進行搭檔分配。班委在工作上都很盡職，同學(xué)的信任度也在慢慢提升。
同學(xué)對班級管理上有自己的推薦和意見。開始時沒有及時的了解和處理，之后輔導(dǎo)員助理推薦使用班級意見簿，效果很好，讓我能夠明白同學(xué)的不滿和誤解在哪里。并且對其進行解釋和改善。
經(jīng)過這個學(xué)期，擔(dān)任班長中所暴露出來的問題有
個人
1.事情安排上不完善。易拖泥帶水
2.在本學(xué)期后半段對個人的要求松懈。
班級里
1.同學(xué)參與活動的用心性不高，配合度尚可。
2.所辦的活動形式較為單一，也較少
3.班委開展工作有時得到同學(xué)的配合度不高
下一個學(xué)期的工作中，我會努力去克服這些問題。尤其在班級活動組織上提升同學(xué)們用心性，并且增加同學(xué)之間的溝通交流。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇一
自參加工作以來，我一直擔(dān)任班主任，在工作中，我努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，致力于班級的陽光管理，努力創(chuàng)建高效課堂，打造陽光班級。在班級管理中，我用愛心點亮孩子們積極向上的激情，用真心感動家長們投身教育的熱情，用誠心營造班級團結(jié)和諧、比學(xué)趕幫的豪情，用心工作，真情育人。
我一直擔(dān)任六班的班主任，六班是一個團結(jié)上進的班集體，全班54人。盡管人數(shù)不多，可六年級本學(xué)期面臨畢業(yè)，班上的事情也不少，現(xiàn)將一學(xué)期來的班主任工作總結(jié)如下：
教室是孩子們學(xué)習(xí)、成長的地方，有一個舒適的環(huán)境，能給孩子們美的熏陶，潛移默化地去感化他們的思想。我們六班的教室是學(xué)校西樓的頂樓，空間特別大。我?guī)е⒆觽兙牟贾梦覀兊慕淌遥淌液竺娴膱D書角有孩子們圖書漂流的圖書，擺得整整齊齊，而且還有健全的《圖書借閱制度》。窗簾都拉得整整齊齊，連怎么系窗簾扣都規(guī)定好了。學(xué)生儲物柜上擺滿了花，都是孩子們自發(fā)帶來的，有專人負責(zé)澆水。地面就不用說了，每天都會拖得干干凈凈，我還會定期檢查孩子們的課本作業(yè)擺放情況，嚴格落實學(xué)校的常規(guī)要求。我們班的學(xué)生都說：“我們六班的教室是全校最漂亮、最舒服的。”確實如此，有了一個好的氛圍，人的心情也特別好，我想孩子們也會和我一樣，愛這個班集體。
我的班規(guī)我做主，我讓孩子們自己制定班規(guī)。經(jīng)過集體討論，最終確定了十條班規(guī)：
第一條：預(yù)備鈴響后，全體同學(xué)要立即進入班級，做到“快、靜、齊”，做好上課前的準備。
第二條：如因特殊情況任課教師未到，班長要及時提醒大家保持安靜，等待任課老師上課。
第三條：上課時間，認真學(xué)習(xí)，積極舉手回答問題，不交頭接耳、不做與課堂無關(guān)的事。
第四條：認真做好眼睛保健操，課間操。做操前所有同學(xué)由體育委員整好隊，行進間要保持隊列整齊。
第五條：課間休息時，不在教室及走廊追逐打鬧。
第六條：不在教室內(nèi)吃零食。服從班委管理，不準頂撞、辱罵班委。
第七條：不破壞或毀壞班級與學(xué)校公物，自覺保護環(huán)境，見到廢紙主動撿起來。
第八條：全體同學(xué)要自覺遵守班級規(guī)章，團結(jié)互助，平等民主，人人爭做班級小主人。
第九條：獨立完成各科作業(yè)，不得有抄作業(yè)現(xiàn)像。
第十條：服從安排，按時按質(zhì)完成教室，公區(qū)等衛(wèi)生掃除，自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣，珍惜他人的勞動成果。
第十一條：樹立安全意識，防火，防盜，防止意外事故的發(fā)生，正確使用110，119，120等電話。
良好習(xí)慣是健康人格之基。一個學(xué)生如果有一個良好的習(xí)慣，上課坐得端端正正，作業(yè)寫得工工整整，書本都能擺得整整齊齊，那么他的注意力就很集中，學(xué)習(xí)效果也就好。如果總是馬馬虎虎、隨隨便便，習(xí)慣不好，成績也難提高了。一個班級想有一個良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，就一定要加強常規(guī)教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的常規(guī)也是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，為此我扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練，對學(xué)生重點強化衛(wèi)生習(xí)慣、紀律觀念、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。從坐、立、臥、行等點滴小事對學(xué)生進行嚴格、規(guī)范化要求和管理。讓學(xué)生養(yǎng)成認真聽課的習(xí)慣、獨立完成作業(yè)的習(xí)慣、經(jīng)常讀書的習(xí)慣、按時作息的習(xí)慣、熱愛勞動的習(xí)慣等等。盡管有些學(xué)生還是有一些不良的習(xí)慣，但還是有進步的。
這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。六年級學(xué)生正處于人生中重要的時期，我常常走入學(xué)生中間去了解學(xué)生，了解學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生要有健康的人生態(tài)度，讓他們學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心身邊的事，從我做起、從身邊的小事做起，正確認識自我，建立正確的人生觀，培養(yǎng)高尚的情操。
德育工作是一項長期工作，是一種潛移默化的過程。每次班會課我嚴格按照學(xué)校計劃都利用一些典型的事例、故事對學(xué)生進行思想教育。我認為一個人一定要有一顆感恩的心，一定要學(xué)會怎樣去關(guān)心別人。而現(xiàn)在的學(xué)生最大的弱點就是以自我為中心，從不會站在別人的角度上為別人去思考。所以我經(jīng)常收集一些小故事告訴學(xué)生要學(xué)會感恩，用一顆感恩的心面對學(xué)校、面對父母。家長開放日的時候我就讓每一位學(xué)生給來聽課的爸爸或媽媽買一瓶飲料，送一杯熱水。感恩節(jié)的時候讓孩子們給父母寫一封感恩信，通過點滴的小事去感化學(xué)生，讓學(xué)生有一個良好的心態(tài)、有一個健康的靈魂、有一顆感恩的心。
我經(jīng)常跟學(xué)生說我們六班是一個家，在這里學(xué)習(xí)，不僅僅只是個人的進步，更要班級的進步。例如在“尋找身邊的雷鋒”活動中，我讓54個人輪流當“小班主任”，管理班級一天，向同學(xué)發(fā)布誰做了好事，是小雷鋒。定期組織班干部公開競選，他們特別開心。在平時，我還會帶領(lǐng)他們跳繩踢毽子等等，每到課間我就會和他們一起玩玩，讓他們分組比賽。讓他們體會到這些運動的樂趣，也開發(fā)智力，豐富他們的業(yè)余生活。在學(xué)校組織的跳繩比賽、運動會、大隊委班干部競選，漢子聽寫大賽等等活動中，我都帶領(lǐng)他們積極參加，在這些活動中，他們也取得了很好的成績。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良友、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
歷來每一個班主任都非常重視班上的紀律，都在積極營造有條不紊的班級秩序。在這方面，我也在不斷探索，希望能找到一個行之有效的方法來管理好班上的紀律。現(xiàn)實中，我試著把這一方面的工作交由班干部負責(zé)，讓班干部發(fā)揮作用，嚴格要求班干部要以身作則，要在其他學(xué)生中樹立威信，要起模范帶頭的作用，同時要密切監(jiān)督其他學(xué)生的一言一行，并隨時做好記錄，及時向老師反饋。了解情況后，我便適時地對表現(xiàn)好的學(xué)生進行表揚，對有問題的學(xué)生則進行耐心地教育，努力讓他們知道為什么“這樣做”會受到老師表揚，“那樣做”反而受到老師的批評。一學(xué)期下來，全班學(xué)生的紀律表現(xiàn)普遍較好。
在教書育人的同時，學(xué)生的安全問題不容忽視。在日常教學(xué)中，我不時地提醒學(xué)生要注意安全。除了認真與學(xué)生和家長簽訂責(zé)任書外，我時時處處都記得要跟學(xué)生講安全。及時向?qū)W生宣傳安全知識，讓學(xué)生樹立安全防范意識。
家長是學(xué)生的第一任老師，作為一名班主任應(yīng)充分地調(diào)動家長的參教意識，只有老師、家長一起發(fā)揮教育作用，才會增強教育效果，才會更好促進學(xué)生健康、快樂、發(fā)展地成長。因此，我在工作之余，努力地通過各種途徑與學(xué)生家長取得聯(lián)系，共同探討在教育子女方面的經(jīng)驗和看法，或者相互反饋學(xué)生各方面的情況，以便有針對性地進行教育，或者向家長們宣傳科學(xué)的教育方法。
新的時代向我們提出了新的要求，新教育向我們提出新的理念，在班主任崗位上，我深深體會到：只有不斷學(xué)習(xí)，才能做一個稱職的班主任。做一名陽光型班主任，創(chuàng)建陽光班級，讓陽光照亮孩子們的美好前程，是我班主任工作追求的目標，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。今后我將加倍努力。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇二
進入大學(xué)的第一學(xué)期，讓本人感受頗多?；叵肫疬@個學(xué)期的點點滴滴，有成功有失敗。
作為班長我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在理性的偏差。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有在了解了底下所有同學(xué)的想法才能恰當?shù)拈_展班級的工作組織和管理班級。從這個角度看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動的經(jīng)驗。一學(xué)期中的各種評比，文藝活動都需要動員和選拔同學(xué)去參加。除此之外，平時的一些展覽，演出活動的組織和安排也對我是一大鍛煉。經(jīng)過一學(xué)期的工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。在這一學(xué)期，班級的氣氛是和諧融洽的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學(xué)們在班會上所提出的意見中可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒有使大家的平時表現(xiàn)得到一種量化的評價，我沒有做好和各班委的協(xié)調(diào)工作，這是我一個應(yīng)該改進的地方。
然而在學(xué)校的各項活動中，班級的表現(xiàn)也十分突出。我想這在于同學(xué)的積極配合，在于班干的忠于職守，大膽實踐。
就成功而言，我們在短短的一學(xué)期中榮獲“新生杯籃球比賽”二等獎，榮獲“四系英語話劇”二等獎，榮獲“心里話劇”優(yōu)勝獎，榮獲“變廢為寶創(chuàng)意大賽”優(yōu)勝獎，榮獲“校園長繩比賽”二等獎。在文明衛(wèi)生宿舍評比中，我們男生全體宿舍全部獲獎，17#6202，17#6301，17#6302獲優(yōu)勝獎，然而17#6401宿舍非常之好，獲得三等獎。而女生宿舍106也獲得優(yōu)勝獎。在班級的第一次聚會中，表現(xiàn)的也很好，只有兩位同學(xué)沒有參加。學(xué)校的畫展中，同學(xué)們也積極地拿出自己的作品，得到了老師和同學(xué)的一致稱贊。在班級的元旦晚會中我們請來了我們所有的任課老師，他們也大大地表揚了我們的演出。雖然兩班匯聚在那么小的地方，卻無人因擁擠而失落，反而唱出了我們的夢想，演繹出我們青春的熱情。
在成功之余我也看到了班級不足的一面。我想是因為同學(xué)沒有意識到團隊的重要性，沒有走出高中時期的錯誤觀點。
第一點大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴重。很多時候，同學(xué)們需要經(jīng)過長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面是我們班會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡無私奉獻的精神。另一方面：學(xué)校在安排活動時欠考慮，導(dǎo)致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生了抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓勵歡迎，但是如果自愿數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按照學(xué)號的方式，輪流代表班級參加活動。
第二點是部分同學(xué)因為高中的錯誤觀點，大學(xué)就是輕松，大學(xué)就是享受。然而由于學(xué)校要求上早自習(xí)和玩自習(xí)。很多同學(xué)不適應(yīng)，天天抱怨，常常遲到，以至于班級的考勤狀況一直很差，甚至有的宿舍因為一人起哄，全體宿舍集體請假。早自習(xí)班級鴉雀無聲，晚自習(xí)班級就像是蚊子一樣，弄的全班同學(xué)沒有一點心思，導(dǎo)致很多人表面上帶本書，卻一直抱著手機在玩。想自習(xí)的同學(xué)也因為環(huán)境較差而時常分心,導(dǎo)致班級的晚自習(xí)質(zhì)量較差。我想這也是英語掛科較多的原因之一。下學(xué)期我將嚴格管理好班級，帶動學(xué)習(xí)氛圍，給予大家一個安靜和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。第三點很多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度嚴重錯位：平時不復(fù)習(xí)，期末考試天天通宵，60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么？對于這種現(xiàn)象我的認識：這些同學(xué)比較幼稚，沒有文化。
然而說服教育的工作不能由我們班委來做，我認為應(yīng)該由輔導(dǎo)員來進行一些勸說工作，講講道理。幫助他們認清現(xiàn)實。大學(xué)和高中也有不同之處。所有事情都不可能像高中一樣，天天督促他們學(xué)習(xí)，督促他們這樣，那樣。進入大學(xué)的我們每個人都有自己的想法和個人利益。雖然在班級競選的時候，我開始猶豫，是否要當一名班長。那時我知道，班長不是那么好當?shù)?，要考慮到全班同學(xué)的利益，要管理好全班同學(xué)，大學(xué)必定不像高中那樣，高中之時可以說班長的作用并不是很大，處處有老師。而大學(xué)就是老師放手，而你卻充當一個小老師的角色。所有的事情都交給你處理，小到學(xué)校的通知，大到班級的活動的安排與策劃。這個時候我想并不是我一個人在走而是肩負著全班的責(zé)任在行走，那種感覺就是“累”。
只要當上班長我必定要花費很長的業(yè)余時間去處理班級的內(nèi)務(wù)。一個好班長很難當，但是一個不負責(zé)任的班長我想每個人都能擔(dān)當。在小班的鼓勵下，我競選了班長。這一學(xué)期有的事情讓我很頭痛，比如上早自習(xí)，很多同學(xué)向我反映，早晚自習(xí)沒有意義，但是我仍要向他們一一地說明，很多同學(xué)找我聊天，找我談心，找我反映班級的問題時，我很高興，因為我知道這是同學(xué)的支持，這是同學(xué)的鼓勵，想著競選時的35票，我想到的不是興奮，而是一種壓力。為何說是壓力，因為我知道這是同學(xué)們的信任，他們相信我能夠當好班長，能夠處理好班級的各項事情。因而我也要讓他們看到班級的成果，班級的輝煌。
對此我也為班級下半學(xué)期作了一下明確的要求：
1、嚴格考勤（我會制作出班級的日常記錄本，要求每個班委嚴格記錄。并舉行班級出勤的獎懲制度。）。
2、定期班會（我會要求每個班委定期的舉行輪流的班級會議，至于會議主題，班委可以自己確定或是根據(jù)班級的最近情況進行確定）。
3、瘋狂100天的無主題活動（這是去年想到的，可是介于時間問題沒有實行，今年將繼續(xù)實行，每人兩天）。
4、班級的讀書節(jié)活動（每學(xué)期要求各宿舍寫兩篇讀書筆記，班委每人另寫兩篇）。
5、沖刺英語四級（每晚定時聽力30分鐘，要求同學(xué)全神貫注。仔細聽，反復(fù)聽）。
我想20xx年是一個新的開始，我也希望我們工設(shè)102班在這一學(xué)期里取得更加優(yōu)異的成績。說是容易，做是難。一切看我們的成績，一切看我們的結(jié)果。請輔導(dǎo)員相信兔年我們工設(shè)將給您帶來更多的驚喜。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇三
時間如白駒過隙，這個對我們影響重大的大一生活即將結(jié)束。在輔導(dǎo)員、老師的栽培，以及同學(xué)的支持幫助下，很榮幸在這期間能夠擔(dān)任第一界班委會成員，從中我也和獲益匪淺。
工作總結(jié)對我們的工作是非常重要的，只有在總結(jié)中肯定優(yōu)勢，認識不足，才能不斷改進，不斷進步。所以，為了以后更好地為同學(xué)們服務(wù)，一下我將對這一學(xué)期的工作做簡要的總結(jié)：
第一：班委會成立以后，各成員都認真工作，互相配合，加強了整個班級的凝聚力，同學(xué)們關(guān)系融洽，互幫互助，共同進步。
第二：作為一名班委，就必須處理好與所有同學(xué)的關(guān)系，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。在工作中我總結(jié)到，要想和大多數(shù)同學(xué)處理好關(guān)系必須要有很強的洞察力，在平時的學(xué)習(xí)工作生活交際中從他們的言行舉止中總結(jié)每個人的性格愛好，以及他們的強項弱勢。由于治保這項工作的特殊性，我每天都得和同學(xué)們打交道，我也細心的觀察了，對他們每個人也有了一定的了解，彼此關(guān)系很好，這給我的工作帶來了很多的方便。
第三：在日常工作中積極主動協(xié)助其他班委團委成員的工作。班委會也是一個小團體，分工明確是必要的，但也少不了協(xié)作的精神。只有協(xié)作才能把工作做得更好。
第四：由于自己的口才并不好，這在一定程度上影響工作。這個問題我會努力改進。
第五：每個班級中都有那么幾個同學(xué)沒有集體感，很少參加班級集體活動。至今還沒有想到一個好的方法解決這個問題。這點我必須要去請教一些有經(jīng)驗的師兄師是。希望在以后的可以解決問題。
班委的職責(zé)是為同學(xué)們服務(wù)，通過這次簡單的總結(jié)，努力在以后的工作中揚長避短，爭取把工作做得更好。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇四
優(yōu)：
一、分批召開座談會效果很好；
二、合作主持活動課贏得好評；
三、早讀氛圍濃厚進入狀態(tài)快，兩餐結(jié)束自覺回到教室快；
四、值日班長與助理工作主動積極；
五、汪鵬鎖門無一失職、收發(fā)作業(yè)秩序井然；
六、王筱筱第一期詩集上墻，“群星閃耀風(fēng)采榜”全面更新；
七、a某下課后愛在教室四處亂竄見成效。
八、b某控制“三閑”有效果。
劣：
一、弄虛作假抄作業(yè)花樣翻新；
二、上課不能迅速入靜；
三、課間有人談網(wǎng)絡(luò)游戲；
四、a、b早晨遲到陋習(xí)不改；
五、作業(yè)質(zhì)量差老師生氣萬分；加分做假人員不勝枚舉；
六、不吃主食吃大碗面，傷害身體浪費錢；
七、地面紙屑常見、滿桌書本零散；
八、不文明用語時有耳聞，取綽號現(xiàn)象有零星散點；
九、自習(xí)說話教室嗡嗡一片。
十、不服從班干部管理大有人在。
以上要點不足以囊括三個周來之優(yōu)之劣。面對優(yōu)點我們要發(fā)揚繼承，讓優(yōu)點錦上添花，讓不足灰飛煙滅。下面就兩優(yōu)中的一、二點，不足中的第一點，給大家做以詳情解讀：
兩會成功師生欣喜不盡抄襲作業(yè)實則害己害人。
大考硝煙還彌漫在眼前未盡，運動會掌聲猶在耳邊縈繞，三周的時間又寫進了歷史。獨自坐在辦公桌前，回首三周來班上的點點滴滴，優(yōu)則樂之，劣則憂之。
分批召開座談會效果很好。
期中考試后按慣例，要召開家長會，我們已經(jīng)成功召開了兩次，所以這次萬老師特地改變了形式——利用周末分批座談。依據(jù)一定的順序，先后共有50人參加。從家長們到校的時間及在座談會上的發(fā)言，我們看出了家長對學(xué)生的重視。尤其是徐煒的家長，不僅談到了自己如何管理孩子，還告訴了我們的家長應(yīng)與孩子一起學(xué)習(xí)，告訴各位同學(xué)要多讀書、讀好書，并能夠?qū)W以致用。在座的家長至少明白了這樣一點：徐煒作文的成功，不是偶然而是必然，不是全由老師教出來的，是與家長與他本人有密切的關(guān)系。xx的家長說：“xx現(xiàn)在的進步，給了我以啟示：與孩子溝通是很重要的，我們光靠武力來警示孩子，現(xiàn)在想來的確不是一種良好的辦法，針對孩子出現(xiàn)的問題，我們要換位思考，找出問題的根源，與老師溝通，尋求解決的辦法。做到了解他們、讀懂他們。”沈楊的家長說：“如今教育孩子面臨失學(xué)、安全兩大風(fēng)險?？疾黄饘W(xué)，家長要拿一大筆資金買書讀，給我們的家庭將帶來很大的負擔(dān)，對于本來貧困的家庭，其孩子可能面臨著失學(xué)的風(fēng)險；現(xiàn)在的孩子抗挫能力較差，家長、老師管過度了，他們覺得不堪重負，有的就以極端的方式結(jié)束人生之路，我們的家長就將遺憾終身，因為我們在座的大多只有一個孩子。這是我們面臨的第二個安全風(fēng)險?！编u秀石家長要求我們關(guān)注孩子的休息、就餐衛(wèi)生，xx的家長說走進八（3）班教室，就讓人感到有一種濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，并表示回家后，要好好的和戴楠談?wù)?。其他家長也先后發(fā)表了看法，值日班長們在常瑋的安排下還先后親臨會場發(fā)了言。大家認為這種方式簡單實在、效果很好。尤其是第三批座談會，原本計劃80分鐘，最后竟用了近三個小時。
合作主持活動課贏得好評。
第14周，我班舉行了一堂語文活動課，這是一堂與眾不同的活動課，是我們代表萬老師上的一堂匯報課。在眾多老師聽課的情況下，我們的小主持人?，|、夏威夷、王玨仍能鎮(zhèn)定自若，盡情發(fā)揮，活動獲得了圓滿成功，贏得了前來觀摩的老師一致好評。他們認為萬老師的教學(xué)真正體現(xiàn)了當前倡導(dǎo)的“生本教育”思想。給學(xué)生以舞臺，給學(xué)生以空間，讓學(xué)生的能力在實戰(zhàn)中得到提高，他們認為這樣的教育才能真正提高學(xué)生的素質(zhì)。這次活動的成功：其一、我們的主持人準備充分，信心十足；其二、把多媒體熟練地運用到了課堂，給人以耳目一新的感覺。她們利用課余時間，自己制作了漂亮的幻燈片；其三、活動環(huán)環(huán)相扣，串臺詞串連得體，主持交接自然；其四、他們敢于邀請入會老師走進活動中，主動與老師互動，這樣很自然的拉近了老師與學(xué)生的距離。汪老師的熱情參與、殷老師的優(yōu)美歌聲、袁老師的高度贊揚、何老師對青春的理解、張老師與萬老師的真心對話，使活動氣氛暖暖融融；其五、在課堂上的應(yīng)變機智令人刮目相看。當按活動程序結(jié)束離下課還有十來分鐘時，她們臨時追加了一個請在座教師來參入點評的環(huán)節(jié)，這樣又把活動推向新的高潮。
弄虛作假抄作業(yè)花樣翻新。
照抄是阻礙學(xué)習(xí)成績提升的一大毒瘤。雖經(jīng)屢次切割手術(shù)，但毒瘤之根未盡，他們照抄不誤。其手法之高明、隊伍之龐大，是前所未有的.。在這一周，w與h同位，據(jù)w說：“我真是讓大開眼界，他們以h為首，互通作業(yè)，其成員有a、b、c、d、e、f等。在這些成員中竟然有我們的組長和值日班長，有學(xué)習(xí)差的更有成績出類拔萃的。他們相約，a在生物課上做數(shù)學(xué)，b在地理課上做英語，c以讀書或聽講為幌子把風(fēng)，以有風(fēng)吹草動就迅即報警，做起后貨物流通到其他成員手中。有的自個狂抄，有的相約慢抄，有的抄在教室，有的請回家中，有的明目張膽，有的壓在書下，有的公然說個“借”字，有的瞅準機會竊到手中。有的被作業(yè)監(jiān)督員逮住，竟然恬不知恥地說人家“犯賤”，有的一旦被老師發(fā)現(xiàn)，便百般辯解，強力推脫?！比f老師就親眼看到h君，手里握著寫有a、b、c、d英文字母的紙片，看到萬老師向他走來，他一邊不慌不忙的將紙片輕握手中，一邊繼續(xù)埋頭答題。萬老師問之，答曰：我一如何二如何。其手法之老練、其神情之鎮(zhèn)定、其辯解之從容，真是令人嘆為觀止。在照抄的家族中，有很多人相約結(jié)為一體，他們各展其才、各使其能。對于抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，每個人也都知道這不僅是自欺欺人的表現(xiàn)，而且是虛度了自己的青春時光?？墒菫榱撕靡輴簞?，他們樂意為之，他們樂意在抄襲中走完初中這三年的黃金求學(xué)期??！
寫罷這篇總結(jié)，我有個美好的愿望：在新一輪總結(jié)時，字字陽光詞、句句快樂語、段段優(yōu)秀事！
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇五
這一學(xué)期，我擔(dān)任了班里的文娛委員，感覺到班里的發(fā)展態(tài)勢還是蠻好的。例如：
我們班在這個學(xué)期通過全班人的努力評上了優(yōu)秀先進班集體的榮譽；班里還多次舉辦師范技能的講課，有效地鍛煉了我們；上課班上的出勤率還是蠻高的，盡管我們班也有很多亞運會志愿者；班團活動也舉辦地很成功，有效地調(diào)動了班里的積極性為此班干還做出了很多的努力，例如，班級考勤制度：我們班這學(xué)期設(shè)有五個考勤員，由副班嚴格執(zhí)行，并每周一進行公布核對。而在亞運和亞殘期間，我們班干更是提出了很多“優(yōu)惠特殊的便民”政策，力求班里的同學(xué)出勤上課。通過這些考勤制度，上課的紀律得到了保證，班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚。
學(xué)習(xí)上，我們班的學(xué)委通過飛信來布置作業(yè)、督促同學(xué)們交作業(yè)的，確保了每個同學(xué)都能準時的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的情況非常好。另外，學(xué)習(xí)委員還會通過各種渠道，給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息;還積極組建了學(xué)習(xí)興趣小組。
生活上，班費由生活委員來管理，做到合理地收取班費，大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實現(xiàn)了財務(wù)制度的公開、透明。這些都要感謝我們的生活委員。
對于班里同學(xué)的課后活動，班里也有開展一系列的跑步、打羽毛球等活動來豐富大家的課余生活。
這些應(yīng)該得以繼續(xù)努力！
但是我們班還是存在很多不足的，比如班里的學(xué)習(xí)氣氛不夠，學(xué)習(xí)勁頭不足；班里的同學(xué)開始有些躁動了，對于以后的工作和未來的路該如何走開始有些心煩意燥了；班里出現(xiàn)一些小團體，每個人都有自己的小圈子了對于這些，我們班干會下一學(xué)期會通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關(guān)情況，或者把問題。意見。想法提出來，同班里的同學(xué)、老師們商量，找到最佳的方法來解決。
而在下個學(xué)期，我個人認為，班里應(yīng)該注重班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。因為我們已經(jīng)是大三的學(xué)生了。在一年不久我們將面臨著就業(yè)、考研等問題。而對這些，我們更需要的是加強自己的競爭能力，豐富自己的學(xué)科知識等。只有本身良好的素質(zhì)，我們方可在以后的路途更好地展示自己的風(fēng)采。這些都需要班委及全體同學(xué)的共同努力，在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。只有這樣，更多同學(xué)才取得了很大的進步。
另外，我們還要做好考勤工作和班里同學(xué)的心理健康工作。因為大三了，同學(xué)們的心情還是有些所以我們要搞好這些。對于這些，我提倡下個學(xué)期開展多一些課余活動和班團活動，比如，一起旅游、燒烤、跑步、打羽毛球、溜冰等。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇六
這個學(xué)期由于亞運，很多活動沒有按照大一暑假時候的原定計劃進行，也由于我身為亞殘亞運志愿者，本來已經(jīng)策劃好的小洲燒烤、金星農(nóng)莊野炊等活動也不得不擱淺。
本學(xué)期協(xié)助班委舉辦了09級對外漢語系的辯論賽，從策劃到準備，再到舉辦活動，團委和班委能很好的分工合作，整個班集體都參與其中，表現(xiàn)出極高的團結(jié)精神。本次活動由班主任周海濱老師指導(dǎo)，各班干、團干分工合作，取得圓滿成功。
此外，在亞運亞殘結(jié)束后，我再次與班委合作，舉辦了志愿者心得交流大會。在活動中本班在亞運期間參與志愿者服務(wù)的同學(xué)踴躍發(fā)言，與同學(xué)們分享在亞運志愿者服務(wù)過程中經(jīng)歷的各種心得和趣事，讓沒能去參加的同學(xué)也能分享到當中的樂趣。
在團內(nèi)建設(shè)中，我每月收齊思想?yún)R報，按時上交。我們班陳夢雨同學(xué)以優(yōu)秀的成績，突出的表現(xiàn)，成為了第一批入黨對象。另有五名同學(xué)參加第十一期入黨積極分子培訓(xùn)，有四名同學(xué)順利通過了黨試，成為了入黨積極分子。至此，我們班共有中共預(yù)備黨員1名，入黨積極分子6名，是一個積極向黨組織靠攏的班集體，希望我們班在黨的指導(dǎo)下，思想覺悟得到進一步的提高，思想境界得到提升，人生價值觀得到正確的指導(dǎo)。
當然，我自身也存在著不足，例如有時考慮不周，準備工作欠妥，沒有充分調(diào)動起同學(xué)們的積極性等等，這都需要我在以后的工作中一一改正過來。雖然我不能確保自己是最優(yōu)秀的團支書，但我保證我會努力做到更好。在未來的日子里，我將努力完善自我，將我的熱情奉獻給我們的班集體。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇七
時光飛逝，白駒過隙。眼望著大二的第一學(xué)期從我們身邊消逝，但留下的記憶卻給我們一同帶來了沉甸甸的收獲?；厥状笕詠淼倪@一學(xué)期，我班在班團干部和同學(xué)們的互相努力協(xié)助以及拼搏下，我們09軟件（3）班展現(xiàn)了我們的風(fēng)采，在記憶里聚集著我們一同走過的點點滴滴。在大二第一學(xué)期里，我班班團干部和同學(xué)們的積極互動與配合使得各項工作的開展得以落實和實施，同時通過班級開展的各項文娛活動和座談會，調(diào)動同學(xué)們的積極性聽各類型講座等，在一定程度上也促進了班里同學(xué)們之間的交流，跨越了之間的鴻溝，使得我班的精神生活得到充實和提升，豐富了同學(xué)們的校園生活，也加強了本班同學(xué)的凝聚力?，F(xiàn)將我班于大二第一學(xué)期的各方面情況具體總結(jié)如下。
1）明確班級常規(guī)（包括紀律、學(xué)習(xí)方面），提出具體要求；
4）明確各班委職責(zé)，起帶頭作用，落實具體措施。
本學(xué)期，我們班召開班級會議，根據(jù)各班委特長對班委做出合理了調(diào)整，以更好的服務(wù)班級，做好班級工作。隨后召開的班委會中，對各班委進行了明確的分工，對班干日后的工作提出了具體、細致的要求。與此同時，根據(jù)班級狀況適時的開展班級會議，多與同學(xué)交流，根據(jù)具體情況給出的相應(yīng)的解決措施。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不再有初入大學(xué)時的迷惘，都有目標的、科學(xué)的、有效的投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我約束能力都有了很大的提高。同學(xué)結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、彼此交流學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了可喜的進步。同學(xué)們都從從前的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)模式。
我們班從上學(xué)年開始，一直通過飛信或qq來布置作業(yè)、通知上課時間、更改課程計劃、督促同學(xué)交作業(yè)，確保了每個同學(xué)都能準時提交作業(yè)，因此我們班交作業(yè)情況良好；同學(xué)們也積極的將教學(xué)課件、課程實驗、學(xué)習(xí)資料等上傳至班級群共享中，同學(xué)們能更好的共享學(xué)習(xí)資源；學(xué)習(xí)委員也積極的與各任課老師交流，能較快的反應(yīng)班級同學(xué)的意見，更利于教學(xué)工作開展。
通過班委及全體同學(xué)的共同努力，我們班的學(xué)習(xí)氛圍得到了顯著的提升。同學(xué)們自覺勤奮的學(xué)習(xí)，在班內(nèi)形成了很好的良性競爭氛圍。
我們班的班費由男女兩位生活委員共同管理，做到合理的收取班費，大筆開銷需要班委會及輔導(dǎo)員共同通過，每次活動的開銷后或者隔一段時間會對班費使用情況進行公示，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實現(xiàn)了班級財務(wù)的公開、透明。這學(xué)期班費一共剩余2118.3元，其中包括同學(xué)們后來上交的班費。
我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一，鼓勵動員同學(xué)們積極參加院、系辦的各項文體活動。
本學(xué)期中我班參加了“軟件學(xué)院”參加了“迎新杯”籃球比賽，為鼓舞士氣，我班絕大部分同學(xué)都到賽場“觀戰(zhàn)”。為積極拓展同學(xué)的素質(zhì)能力，我班班委積極鼓勵同學(xué)參加學(xué)校組織的演講比賽、朗誦比賽、創(chuàng)業(yè)大賽等活動。
為豐富大學(xué)生活，在這個學(xué)期里我班組織了很多課外活動，例如青山湖秋游等，這些活動既緩解了學(xué)習(xí)壓力又增進了同學(xué)之間的友誼，大大加強了班級的凝聚力。
整體上每個同學(xué)都能做到在生活上互相幫助、團結(jié)友愛。雖然某些同學(xué)在與室友相處的過程中發(fā)生了一些不愉快的小插曲，但在輔導(dǎo)員與班委的調(diào)解下，矛盾得到了化解，同學(xué)感情更為融洽。
因班級寢室失竊、校園安全事故頻發(fā)、寢室安全用電問題得不到重視，我們就校園安全與寢室安全用電問題開展了一次主題班會，讓大家了解到安全用電的重要性，時刻銘記安全第一，并提醒所有同學(xué)注意自身財產(chǎn)安全。
當然，我們的工作還存在很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應(yīng)，“人無百密，必有一疏”在某些方面我們還有血多有待改進的地方，主要表現(xiàn)在一下幾點：
強教育工作。
（2）班級整體比較沉默，缺乏激情，主要表現(xiàn)在課堂氣氛方面。同學(xué)們與任課老師互動不夠熱烈，且雖經(jīng)過多次強調(diào)，遲到現(xiàn)象仍有發(fā)生。
（3）有同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯位嚴重，平時上課拖拉，放假前出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。少數(shù)同學(xué)未經(jīng)輔導(dǎo)員請示說明的不符請假程序的請假，有時加大了班級工作的班級的難度。
通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學(xué)的不懈努力，本班紀律嚴明、積極進取、各項制度遵受良好。下個學(xué)期，我們會有更重的學(xué)習(xí)任務(wù)，要更加努力的搞好學(xué)校各項活動，我們認識到不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好活動，更要提高自身學(xué)習(xí)成績。一個沒有突出成績的班級是不會被認可的，所以在學(xué)習(xí)方面班委要起好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去。
這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標、確定目標并為之努力地一個學(xué)期，這是我們更加團結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學(xué)期，在下個學(xué)期我們將更加努力地完成自己的工作，繼續(xù)服務(wù)班級。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇八
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的實際工作安排，全校各班級需要實行“班干部輪流值周”的制度。于是，按照班級得實際情況，班委會進行了相關(guān)的班務(wù)工作安排。班干輪流制已經(jīng)實行了4周了，這4周內(nèi)，在一批批優(yōu)秀的值周班干部的帶領(lǐng)下，班務(wù)工作中從學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等各個方面做了微不足道的一點成績，現(xiàn)將班務(wù)工作總結(jié)如下：
1、班委會按照工作的多少進行了崗位的安排：班長、副班長以及3名勞動委員，而小組長和課代表的工作，由于考慮到每周更換會使班級學(xué)習(xí)工作會出現(xiàn)混亂，所以沒有安排這些班干的輪流。正式的班干部每周都對值周的`班干部進行有關(guān)工作的交代、安排與指導(dǎo)，使得直至上周班務(wù)工作都進展得很順利！
2、為了讓每個人都嘗試下站在講臺上得機會，班委會將每周一班會課上的總結(jié)交給了上一周的值周班干部，這樣不但能鍛煉下同學(xué)們的膽量與語言表達能力，還可以激發(fā)他們工作時得熱情與主動性，因為只有細心留意一周班級的情況，才能總結(jié)出班級的不足之處。4周以來，我發(fā)現(xiàn)效果不錯。
3、雖然工作比較多，但同學(xué)們能意識到自己身為一位班干要以身作則，所以他們在工作方面都表現(xiàn)得較為出色。第2周，班干輪流制正式實行?？赡苁且驗槭着鄙俳?jīng)驗，所以這周的班干表現(xiàn)得一般般，具體是表現(xiàn)在晚修情況和之日衛(wèi)生方面，都出現(xiàn)了細小的問題。主要是因為同學(xué)們膽量不夠大，不夠膽去管。但是他們還是努力去做了，熬過了他們的一周；第3周，接到了學(xué)校重要的任務(wù)值周，所以這周的班干部工作更多，責(zé)任更大。然而，這周的工作進表現(xiàn)得非常出色。值周班干在班委的指導(dǎo)與借鑒上周的經(jīng)驗，很大膽地去管理班級。而且在學(xué)校崗位值周的各個小組長的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都很出色地去完成任務(wù)，而且在某些崗位上發(fā)生了很多讓同學(xué)們贊揚與感動的事。這周班里整體上表現(xiàn)出了一種積極向上、團結(jié)互助的好風(fēng)氣。第4周，一切的班務(wù)工作都開始轉(zhuǎn)入了正軌，晚修靜得讓人害怕，比以往好了幾倍，而值日方面也恢復(fù)了以前的秩序。
4、實行了4周以來，同學(xué)們在進步：膽量、管理能力、表達能力等等；班集體在進步：積極、團結(jié)、互助。
雖然制度在某些方面還待加強，但是“班干輪流制”很有發(fā)展?jié)摿?，是值得提倡長期實行的。我相信繼續(xù)發(fā)展下去，班務(wù)工作會做得更好。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇九
大二上學(xué)期即將告一段落，身為這一屆的班長，我感慨頗多，大二上學(xué)期。回顧這一個學(xué)期工作上的點點滴滴，可謂得失兼具，榮辱兼得。
學(xué)期伊始，一年一度的綜測工作就先落在我手上。為了做好我們班第一次綜測工作，我領(lǐng)導(dǎo)組建了由我和前任班長、前任副班長、現(xiàn)任學(xué)委以及學(xué)生代表陳夢雨同學(xué)組成的綜測小組。在九月份漫長而又冗雜的綜測工作上，我們綜測小組齊心協(xié)力，做好分工，認真負責(zé)地為同學(xué)們講解綜測條例，積極為她們解決關(guān)于綜測方面的疑惑，同時，也切實配合好陳永天老師和學(xué)評部的工作，及時反饋班里綜測工作上的問題，按時完成下達的任務(wù)，保證綜測工作的順利進行。當看到綜測最終結(jié)果公示時，我們綜測小組由衷感到高興。在此，我要感謝與我并肩作戰(zhàn)的老師和同學(xué)們！與綜測交錯進行的是我們班先進班集體的申請工作，一樣的是先進班集體的申請過程中也充滿辛苦。由于上學(xué)年我們班的活動資料之前沒有很好的留檔保存，結(jié)果為了收集這些資料，我和其他班干部不得不東奔西走，頻頻向上一屆班干搜尋，慶幸的是，我們的努力沒有白費，我們班四處分散的`歷史資料終于收齊了。接下來上學(xué)年兩本班團雜志的翻新(做成電子雜志),班史電子雜志的制作，以及先進班集體申請書的編寫，工作量非常大，所以我不得不委托班里兩個編輯高手協(xié)助我翻新班團雜志，并且委托上任班長和團支書協(xié)助編寫申請書，而我，主要負責(zé)整理班級資料并制作班史電子雜志。這是我們班第一次申請先進班集體，經(jīng)驗不足，對于學(xué)院這方面的要求開始時沒有理解好，加上時間又很緊迫，我們班干部在這段時間忙得暈頭轉(zhuǎn)向。我因為之前沒有做過電子雜志，所以可想而知，要在短時間內(nèi)上手，并且還要把細節(jié)做好，真的很不容易，記得當時連續(xù)幾天熬夜，不得不趕著時間在做，結(jié)果導(dǎo)致電腦罷工，電腦一死機，工作就被耽誤，結(jié)果惡性循環(huán)，我又得拼命趕時間做。這還不算，先進班集體申請書的編寫也費了我很大心思，因為上屆班長和團支書也沒有什么經(jīng)驗，所以交到我手里的那份申請書很不理想。慶幸的是，我們班主任在這個關(guān)鍵時候給予了我很大的幫助，屢次為我指正申請書的不妥之處，申請書經(jīng)過幾輪修改才最終定稿的，雖然不免瑕疵，但是重要的是我在這個過程中學(xué)到了很多東西，至少認識到，應(yīng)用文寫作是非常重要的！尤其是對于我們中文系的學(xué)生。這一次申請工作也鍛煉了我們每一個班干部，在很大程度上提高了我們班干部的工作能力,而這一屆班委會的組建也在這個過程中顯現(xiàn)規(guī)模,順利地成為了班級核心，這為這個學(xué)期接下來的班級工作奠定了基礎(chǔ)。
首先要說到的是我們班這學(xué)期最重要的班團活動，即我們09級兩個對外漢語班班際辯論賽。因為深知廣州兩運當前，所以學(xué)期一開始我就開始動手籌備這個活動，經(jīng)過班委會的協(xié)商，我在九月份月底就完成了策劃書，提出了整個活動的構(gòu)想。之后就是辯論賽前期準備工作的展開了，我們班干部之間做好分工，組織委員負責(zé)辯手和幕后工作人員的報名，以及聯(lián)系對外2班，做好兩班組織工作的協(xié)調(diào)；宣傳委員負責(zé)海報的制作等宣傳事宜，努力營造為辯論賽的氣氛；文體委員負責(zé)布置場地等幕后一些瑣碎的工作；而我和團支書幾個人前后奔走，協(xié)調(diào)好兩班的準備工作，做好每一個細節(jié)。因為這一屆班干部大部分是新手，在活動籌備過程中往往不知所措，比如宣傳委員起先因為不會做海報不敢接下這一個任務(wù)，但是在我跟她溝通后她還是鼓起勇氣硬著頭皮把一張精美的海報做出來了；而組織委員起先跟對外2班的組織委員溝通不到位，導(dǎo)致辯論賽的準備事宜有所耽誤，但是通過她的努力，最終還是把溝通協(xié)調(diào)工作圓滿完成了。我想，在這一過程中，我們每一個班干部都歷經(jīng)鍛煉，受益匪淺，我最大的收獲是我學(xué)會了如何有效地協(xié)調(diào)整個團隊的工作，學(xué)會了如何處理活動過程中意料之外的狀況，學(xué)會了如何讓整個工作團隊積極地投入到活動中去。經(jīng)過我們每一個班干部的努力，辯論賽如期舉行，辯手們在臺上唇槍舌劍，神采激揚；李芬副書記，輔導(dǎo)員林煥清老師以及對外2班班主任甘露老師，還有眾多的同學(xué)們在臺下認真觀看，熱烈地喝彩。唯一遺憾的是我們班主任周海濱因病不能到場?？傊?，這學(xué)期的首次班團活動順利進行，圓滿落幕，達到了我的預(yù)期目標，我和其他班干部都倍感高興。
其次是班級志愿者心得交流會，這一次活動是近期亞運亞殘結(jié)束后才舉行的。以"回首兩運，凝聚屬于我們的美好"為主題，我鼓動我們班兩運的志愿者為她們這一段志愿之旅做一個總結(jié)，把當志愿者這一段時間的所見所聞與我們班同學(xué)共同分享。我們班的志愿者們對這個活動充滿興趣，積極地整理兩運期間的日記心得以及拍下來的照片，制作出一張張精美的ppt，主動配合我們班干的活動籌備工作。雖然這次活動有一點遺憾，就是團支書沒能聯(lián)系好10級的小朋友來參加我們這一次活動，但是班主任周海濱老師對這一次活動還是給予了很高的評價，同學(xué)們在這次活動里樂在其中，這也就是意義所在了，工作總結(jié)《大二上學(xué)期》。
除了兩次主要班團活動的開展，這學(xué)期我也成功組織了大小幾次班級會議，包括兩次班級例會，班委會短會，國慶假前安全教育會議，期末考動員班會等等。至于班級管理也是有條不紊，雖然兩運打斷了我們平靜的學(xué)習(xí)生活，但是總的來說，同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活都沒有脫離正常軌道。這一學(xué)期，對于同學(xué)們對班級事務(wù)的批評建議，我都認真對待，妥善解決，誠然不乏不足之處，比如脾氣暴躁，缺乏足夠的耐心，工作能力還有待進一步的提高。但是同學(xué)們還是能夠給予我諒解和支持，在此也感謝我們班每一個班干部每一個同學(xué)！
下學(xué)期就是下一站，我有信心以更好的姿態(tài)走向下一站，在班長這個職位上做得更出色！加油！
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇十
班級情況概述：
一、晨讀氣氛良好，背書風(fēng)起云涌;
二、學(xué)而時習(xí)之，按時復(fù)習(xí)的習(xí)慣正在形成;
三、凈化學(xué)習(xí)環(huán)境，歪風(fēng)邪氣有了收斂。
一、管理體系時有混亂;
二、給人取綽號現(xiàn)象死灰復(fù)燃;
三、上課不能迅速進入狀態(tài)。
一、晨讀氣氛良好，背書風(fēng)起云涌。自開學(xué)至現(xiàn)在，已有三周，每天同學(xué)們一到校，都能主動把作業(yè)交到作業(yè)監(jiān)督員處，每一位作業(yè)監(jiān)督員也能盡職盡責(zé)。讓老師高興，讓同學(xué)們放心。同學(xué)們把一來校就能交作業(yè)當作一件極其自豪的事兒。各位課代表也能在同學(xué)們交齊作業(yè)后迅速把作業(yè)交到老師的辦公室。并且及時把老師批改了的作業(yè)發(fā)放給同學(xué)們。在眾多科目中最繁重的當為語、數(shù)、外三科。龔欣、方心怡、王登峰、張玉倩、邵鏑、李翔宇，這六位同學(xué)從去年到今年的半年工作證明：他們是我們值得信賴的課代表。他們是我們大家最忠實的服務(wù)員。
作業(yè)交后，絕大多數(shù)同學(xué)一到座位上又能快速翻書朗讀，教室里不再是一片繁忙地補抄作業(yè)景象。當班主任來到教室后，同學(xué)們又會從四面八方涌向他的周圍，又呈現(xiàn)一派風(fēng)起云涌地景象。背英語、背語文爭先恐后，兩條長龍在班主任面前左右排開。在背書的長龍中特別要表揚的是田軼、毛小雨兩人，想去年之時，田軼同學(xué)每每留學(xué)到天黑，毛小雨也三周磨不出一篇。看今年他們是不約而同跑在前，真?zhèn)€是我們的好典范。另外在英語背誦方面值得特別表揚的是周健、萬文康、李志鵬。他們有一種不服輸?shù)木瘛?BR> 二、按時復(fù)習(xí)的習(xí)慣正在形成“學(xué)而時習(xí)之”“溫故而知新”，這是孔子的話，大家正在學(xué)以致用。在所有的學(xué)科中主要表現(xiàn)在政治、歷史、地理、生物上，每次課前大家都能安排六、七分鐘用來復(fù)習(xí)舊課。大家從去年的復(fù)習(xí)中感受到了復(fù)習(xí)的好處。這讓我深切地感受到我們七(3)班是一個熱愛學(xué)習(xí)、追求更高更遠的班級。
三、凈化學(xué)習(xí)環(huán)境，打擊歪風(fēng)邪氣已見成效
第3周班主任萬老師根據(jù)1、2周出現(xiàn)的問題，提出了打擊歪風(fēng)邪氣的號召，全班同學(xué)積極響應(yīng)，在各位值日班長的管理下，歪風(fēng)邪氣幾盡塵飛煙滅。那些在課間你追我趕、你吵我鬧的不良之人大大減少，良好的班風(fēng)正在形成，良好的學(xué)風(fēng)逐漸濃厚。
一、管理體系時有混亂
近兩周以來，有個別值日班長及其助理在值周之時隨意更換，導(dǎo)致同學(xué)們交記分條時不知何處。因此我建議：如有特殊情況需要更換，一定要事先告知全體學(xué)生。
二、取綽號現(xiàn)象死灰復(fù)燃
給同學(xué)們的身心造成了極大的傷害，也引起了當事人的強烈不滿。取綽號的行為是一種個人素質(zhì)迫切需要提高的表現(xiàn)，這種人在班上所幸只是那么三兩個人，其中以a某某為主，a某某已得到班主任的嚴厲批評與教育，相信他一定會改掉這一習(xí)慣。也相信其他同學(xué)會引以為戒。
三、上課不能迅速進入狀態(tài)
雖然同學(xué)們有許多值得贊美的地方，有許多值得發(fā)揚的地方，上課不能迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)的不良習(xí)慣已引起老師們的不滿。班主任也三令五申地強調(diào)過，可就是有某些人包括我們的少數(shù)干部在內(nèi)，而對鈴聲充耳不聞。這與我們七(3)班創(chuàng)更優(yōu)班級是相違背的。
綜上所述，我們應(yīng)“力爭上游做更優(yōu)自己，齊心協(xié)力創(chuàng)更優(yōu)班級”。我們七(3)班在去年半年的`打拼中，在本年級中已走在年級的前列，相信在牛年我們會百尺竿頭更進一步。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇十一
學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，我班在各個方面都有較好的表現(xiàn)。我門在輕松和愉快中度過了高中的第1個學(xué)期，這個學(xué)期讓我知道了高中生活的美好和珍貴。
為一名班長，我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用，能夠妥善處理好班級工作與自己學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了較大的進展?，F(xiàn)總結(jié)如下：
(一)同學(xué)之間的感情在不斷的增進，班級凝聚力也在慢慢的形成，同學(xué)之間的交流也越來越密切，也越來越團結(jié)。
(二)在學(xué)習(xí)方面也能很認真的對待。
(三)非常的尊敬老師。
(四)榮譽感都很強，都很自信。
每個人都有自己的優(yōu)缺點，我們應(yīng)該互相取長補短。最好能最大化的發(fā)揮自己的長處以一個全新的“高一(21)班”的風(fēng)貌去迎接我們在生活的每一天。不希望有些同學(xué)對高中生活的"誤解"，導(dǎo)致思想、行為上的自由散漫。
我今后會積極協(xié)助班主任主持工作,收集同學(xué)意見,盡量使得每次班會都有所目的,有所進步,并且針對班務(wù),及時發(fā)現(xiàn),解決問題,努力做好班級管理。
有問題也會向老師及時反映，經(jīng)常與老師溝通，保證老師對同學(xué)近況的了解，做好一個老師與同學(xué)之間的“橋梁”，我相信我們的班級體會成為最優(yōu)秀的班集體。為了這個目標，我們會一起努力奮斗。
在此，我代表班委會同學(xué)在這里莊嚴宣誓：
1、遵守班級各項規(guī)章制度，為同學(xué)們做出表率。
2、自覺完成本職工作，為班級做出貢獻。
3、積極配合班主任工作，做好同學(xué)和老師之間的“橋梁”作用。
4、及時發(fā)現(xiàn)班級新情況，并匯報班主任。
5、我們的口號是“說到做到”，心到手到。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇十二
1、的配合學(xué)校，系里和幾位輔導(dǎo)員的工作，認真努力的對待自我的工作，極力開展各種班會形式來傳達學(xué)校系里的要求，加強對同學(xué)們的思想教育，培養(yǎng)同學(xué)們要有良好的道德品質(zhì)。
2、加強班級管理制度，培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)，的參加各項有意活動，隨著課時和知識復(fù)雜的加重，同學(xué)們開始對學(xué)習(xí)，自我的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導(dǎo)員反映班里同學(xué)目前的學(xué)習(xí)情景。
3、每一天的考勤也都認真的記錄，對于遲到，曠課的同學(xué)及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是學(xué)校各項工作中的一個重點工作，它關(guān)系到班里同學(xué)們的人身安全，和系里對同學(xué)們的關(guān)心，所以每一天晚自習(xí)我總會強調(diào)，在宿舍不能用違規(guī)電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學(xué)們提高對安全知識的了解。
4、學(xué)校升本是重中之重，我們班同學(xué)在升本期間配合學(xué)校和系里的要求，打掃衛(wèi)生，以及參加各項活動，來增強同學(xué)們的體質(zhì)，所以在本學(xué)期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。
1、班風(fēng)雖然大有改善，但離預(yù)期的目標還有一段的距離，班上的個別同學(xué)學(xué)習(xí)的性還不夠，部分學(xué)生的團體意識不夠強。
2、個別班干部的工作本事不強，沒有起到必須的帶頭作用，組織本事有點弱，紀律性不強，沒有團結(jié)向上的意識，雖然幫忙與輔導(dǎo)，但仍需進一步培養(yǎng)，同學(xué)們的思想教育還不是很到位，學(xué)生的個人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高。
經(jīng)過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據(jù)輔導(dǎo)員教師及團總支學(xué)生會的工作精神，堅持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標，努力學(xué)習(xí)，高質(zhì)量完成每學(xué)期的，確保本班級工作的順利開導(dǎo)，為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻，這一年的努力將為以后打下良好的基礎(chǔ)。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇十三
班干部是同學(xué)們的一個學(xué)習(xí)榜樣所以在平時還是生活上都要做到起好良的習(xí)慣與學(xué)習(xí)，以下由文書幫小編推薦
班干部的學(xué)期個人工作總結(jié)
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聽說…大學(xué)的生活是無聊空洞的;聽說…大學(xué)的課堂是安靜乏味的;聽說…大學(xué)的班級是自在渙散的;聽說……然而,那只是聽說，只是一小部分人的大學(xué)觀，事實的事實只有自己經(jīng)歷了才能有體會。而一年的大學(xué)班級干部的擔(dān)任，才讓我找到了真正的答案——團結(jié)與精彩。
說是寫班干部工作總結(jié)，其實算是自己對一年大學(xué)生活的回顧吧。 自己也是無意間當上了這個從來未曾嘗試過的職務(wù)——文藝委員。其實剛開始擔(dān)任，自己好茫茫然，怕自己做不好，怕給班級爭不了光。因為我知道，大學(xué)的班級里，班干部是非常重要的一部分，那不如小學(xué)、初中，有老師每天管理，更不會在節(jié)日期間忙著幫同學(xué)們排練節(jié)目，現(xiàn)在面對的是大學(xué)，是一個獨立自主、個性煥發(fā)的集體，有的是大家的集思廣益，有的是大家的團結(jié)一心，有的是大家的毛遂自薦。但不管怎樣，總得有第一次吧，我向自己發(fā)起了挑戰(zhàn)，相信只要盡力了，就是為班級爭光!
更讓我意外的是，大學(xué)中班級的文藝委員的忙碌程度遠遠超過以往，或許是這個環(huán)境所造成的吧。開學(xué)沒多久，我就贏來了第一份挑戰(zhàn)書——情景劇表演比賽。第二天早自習(xí)我便通知了班級所有的同學(xué)，希望大家積極踴躍的報名參加，或是能夠多提些好的建議，但是結(jié)果并沒有我想象中那么完美，但是我不放棄。
我開始去上網(wǎng)搜集背景資料，開始去構(gòu)思內(nèi)容。正當我苦思冥想時，同學(xué)的一席話點醒了我:大學(xué)班級的活動要靠大家一起去努力，不是自己一個人想想就可以的，班干部只是個帶頭作用，細小的部分應(yīng)該分配給每一位演員。是啊，我承認自己是個完美主意者，但那對于排練一個節(jié)目是行不通的，要的是大家的力量，是集體的力量，我開始領(lǐng)悟了…（本文由文書幫小編
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這個情景劇的排練可以說是同學(xué)們一起努力的結(jié)果，但是由于時間的緊迫，我對自己排練的情景劇并不是很滿意，更可以說是對其他班級對手的怕吧，但在比賽前，還是鼓勵大家只要努力了就好，說實在的，當時好怕這么辛苦的排練換來的確是一場過戲。
可以說第一份挑戰(zhàn)書上,我給自己打上了80分的好成績,算是鼓勵自己再接再厲吧。從那以后，大大小小類似的比賽我們都經(jīng)歷了好多，我開始有信心了，開始像個“文藝委員”了。要說能算的上第二份挑戰(zhàn)書的要數(shù)院里的服裝秀表演了。那一次的經(jīng)歷，更讓我體會到了工作的艱辛與快樂，同學(xué)間的努力與團結(jié)。盡管那次我們班沒有拿到什么獎狀，但是我們自己是開開心心笑著離開舞臺的。
就是這樣豐富多彩的大學(xué)文藝活動，怎能說是空洞乏味呢?就是這樣可愛的班集體，怎能說是自在渙散呢?一年班干部的擔(dān)任，不僅讓我對“大學(xué)”這兩個字有了充分的認識，對自己的能力，對自己的魄力有了一定的肯定，更是對班干部的職位和職責(zé)有了深刻的定位。要感謝這個職位，讓我經(jīng)歷了那么多那么多，成長了那么多那么多，相信——這——真的是一個磨練人的舞臺，是一個發(fā)光發(fā)亮的大舞臺!
現(xiàn)在已經(jīng)是4月下旬了，離開學(xué)已經(jīng)有超過一個半月的時間了。這這一段時間中，我和所有同學(xué)一道都在進行艱苦的專四復(fù)習(xí)。在上次老師的指導(dǎo)下制定了工作計劃后，這么長一段時間里，通過吸納經(jīng)驗和教訓(xùn)并結(jié)合學(xué)習(xí)生活實踐，我感到我還是有不少值得高興的進步的，同時也發(fā)現(xiàn)了不少需要進一步注意的不足。
近段時間的總結(jié)和經(jīng)驗有以下幾條：
1. 這段時間大家都處于緊張的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)習(xí)任務(wù)是第一位的。作為班干部更是要以身作則，把學(xué)習(xí)放在第一位，在這方面拿出可以見到的成績，為其他的同學(xué)做出榜樣。在這段時間里，每次上課或者早讀我都會盡快到達，絕不出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象，把學(xué)習(xí)時間抓緊。
2. 作為男生的生活委員，寢室衛(wèi)生工作十分的重要。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，身體健康有很大影響，我越來越感到一個健健康康的身體的重要性，沒有健康的人是可悲的。所以我會時時刻刻注意寢室衛(wèi)生，在我的職責(zé)范圍內(nèi)堅持對寢室的打掃與監(jiān)督，并且每個星期天親自對寢室進行一次整體的打掃，平時的監(jiān)督也不會放松。我們寢室的衛(wèi)生自從大一以來也并未放松，一直受到寢室管理老師的表揚，我們寢室所有同學(xué)一定會繼續(xù)堅持下去，保持傳統(tǒng)。
3. 在專業(yè)四級考試結(jié)束后，我們將要面對新的挑戰(zhàn)，隨著大二生活的即將解束和大三生活的遙遙在望，以后我們面臨著專業(yè)八級甚至考研等更高的考驗，所面臨的.問題會更加的復(fù)雜，所以我會盡快的調(diào)整好狀態(tài)，在短暫的放松后盡快回到原有的軌道上去，也會盡可能提醒其他同學(xué)注意這些問題。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇十四
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的學(xué)校生活就要結(jié)束了。來這個學(xué)校的時候我對什么都不太了解，但是經(jīng)過一年的相處和鍛煉，我成長了很多，尤其是輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、幫助和關(guān)心。這一年，我學(xué)會了如何管理班級等等。在此期間，我對自己的職位有很多想法和感受?，F(xiàn)在我將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:。
1.積極配合學(xué)校、部門和幾位輔導(dǎo)員的工作，認真、勤奮對待自己的工作，大力開展各種班會，傳達學(xué)校部門的要求，加強對學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)。
2.加強班級管理制度，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)積極參與各種有意識的.活動。隨著課時的增加和知識的復(fù)雜化，學(xué)生開始對自己的未來失去信心。在這方面，作為班長，我及時向班主任和輔導(dǎo)員匯報了同學(xué)們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
3.每天的出勤也是認真記錄的。對于遲到、曠課和批評教育的學(xué)生，及時反饋給班主任，并做好安全宣傳，因為安全工作是所有學(xué)校工作中的一項關(guān)鍵工作，關(guān)系到班級學(xué)生的人身安全和部門對學(xué)生的關(guān)注。所以我一直強調(diào)宿舍不要用非法電器，要注意用電安全，留宿等問題只是鬧著玩的。
4.學(xué)校提升才是最重要的。推廣期間，我們班積極配合學(xué)校和部門的要求，打掃衛(wèi)生，參加各種活動，增強學(xué)生體質(zhì)。所以這學(xué)期我們班在大跳繩比賽和各種活動中取得了不錯的成績。
1.雖然班風(fēng)有了很大的提升，但是離預(yù)期目標還有很長的路要走。班里個別學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不夠，部分學(xué)生集體意識不夠強。
2.個別班干部工作能力弱，不發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，組織能力弱，紀律性差，沒有團結(jié)進步意識。雖然他們幫助和指導(dǎo)，但他們?nèi)匀恍枰M一步的訓(xùn)練。學(xué)生的思想教育還不到位，學(xué)生的個人修養(yǎng)和素質(zhì)有待提高。
經(jīng)過這一年的努力，我會克服今后工作中的缺點和不足，努力做得更好。
根據(jù)共青團輔導(dǎo)員、教師和學(xué)生會的工作精神，我們要保持和發(fā)揮工作優(yōu)勢，避免和克服工作中的不足，帶領(lǐng)全班委員會，努力學(xué)習(xí)，高質(zhì)量地完成每個學(xué)期，保證我們班級工作的順利開展，為我們班級的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。這一年的努力會為未來打下良好的基礎(chǔ)。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇十五
大學(xué)的第一個學(xué)期過去了，從擔(dān)任班級聯(lián)絡(luò)員到班長的競選再到此刻的寒假，似乎那一切只是昨日的事情。擔(dān)任班級班長讓我學(xué)會處理很多事情，但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些，但是仍然留有遺憾。
競選班長時，我想為班級做一些事情，也想鍛煉自己。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學(xué)期都做到了，但是并沒有做的完美，存在很多漏洞。
在擔(dān)任班長期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關(guān)系的處理成了一個重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的處理。
在組織活動時，我有時候過于情緒化或者理想化，過少的思考了班級同學(xué)的參與興趣，還有前期的準備和活動時間等等。之后稍稍的進行了改善，多長了個心眼，思考全面再進行，但組織潛力還需提高。
作為班長要進行班委任務(wù)的分配，這個問題便很沉重，畢竟當班委各司其職的時候，有時候很難讓其他班委(指的是職責(zé)不是那方面的)介入，但是在考試來臨時，學(xué)委的工作過重，還有活動多時，組織委員和團支書的事情繁重等等。在這個學(xué)期里，分配任務(wù)時，我會讓班委互相幫忙，當任務(wù)繁重的時候向我提出，我再進行分配。有段時間，我讓班委將自己的任務(wù)寫在任務(wù)，再分配，但效果不好。所以暫時只能在班委會時進行搭檔分配。班委在工作上都很盡職，同學(xué)的信任度也在慢慢提升。
同學(xué)對班級管理上有自己的推薦和意見。開始時沒有及時的了解和處理，之后輔導(dǎo)員助理推薦使用班級意見簿，效果很好，讓我能夠明白同學(xué)的不滿和誤解在哪里。并且對其進行解釋和改善。
經(jīng)過這個學(xué)期，擔(dān)任班長中所暴露出來的問題有
個人
1.事情安排上不完善。易拖泥帶水
2.在本學(xué)期后半段對個人的要求松懈。
班級里
1.同學(xué)參與活動的用心性不高，配合度尚可。
2.所辦的活動形式較為單一，也較少
3.班委開展工作有時得到同學(xué)的配合度不高
下一個學(xué)期的工作中，我會努力去克服這些問題。尤其在班級活動組織上提升同學(xué)們用心性，并且增加同學(xué)之間的溝通交流。