總結(jié)可以幫助我們梳理思路、明確目標(biāo)，為未來(lái)的規(guī)劃和行動(dòng)提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)該注重對(duì)自己的評(píng)價(jià)和反思，不止于事實(shí)的陳述。這些范文從不同角度和層面對(duì)總結(jié)進(jìn)行了深入的探討，值得我們借鑒和思考。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇一
當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化，對(duì)基礎(chǔ)教育也提出了新的要求?，F(xiàn)在我們所教的學(xué)生，將是21世紀(jì)的公民和建設(shè)者，他們應(yīng)該具備怎樣的科學(xué)素質(zhì)去適應(yīng)高度科學(xué)技術(shù)化的社會(huì)，去面對(duì)21世紀(jì)更為嚴(yán)峻的科技挑戰(zhàn)，這是今天基礎(chǔ)教育面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。本著增長(zhǎng)學(xué)生的科技知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和實(shí)踐能力，鍛煉學(xué)生的想象和創(chuàng)造能力的目標(biāo)，學(xué)校在原有的科技興趣小組的基礎(chǔ)上，啟明星”科技社團(tuán)?；顒?dòng)過(guò)程以觀賞科技作品、圖片、錄像為手段，增長(zhǎng)學(xué)生的科技知識(shí)；以動(dòng)手制作為主要途徑，發(fā)展學(xué)生的想象力、動(dòng)手實(shí)踐能力。我們科技活動(dòng)小組經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)每周一次的活動(dòng),每個(gè)人都有不同的收獲?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
為了讓學(xué)生在學(xué)校受到愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育，在全校廣泛宣傳，形成一股踴躍報(bào)名、爭(zhēng)入科技社團(tuán)的熱潮，在報(bào)名的基礎(chǔ)上通過(guò)選擇，挑選出一些有興趣特長(zhǎng)的學(xué)生參加科技社團(tuán)，制定好活動(dòng)工作計(jì)劃，為下一階段的訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備。
活動(dòng)內(nèi)容有科技知識(shí)培訓(xùn)、電子焊接、航模、小制作、小發(fā)明、環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等等，讓學(xué)生積極參與，從中受到教育。
圍繞計(jì)劃我們有步驟地深入細(xì)致地開展了工作，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，改變活動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加了各種活動(dòng)：
1、定期開展航模知識(shí)講座，以大量事實(shí)說(shuō)明了航天與國(guó)計(jì)民生之間的關(guān)系；介紹了目前我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的情況；展現(xiàn)了中國(guó)航天人的獻(xiàn)身精神。使學(xué)生們更加熱愛航天事業(yè)，熱愛科學(xué)技術(shù)，熱愛祖國(guó)發(fā)奮讀書。
2、航模動(dòng)手制作競(jìng)賽，在制作過(guò)程中，同學(xué)們感受到了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的苦與樂(lè)，增強(qiáng)了不向困難低頭的決心，從而樹立了良好的科學(xué)思維意識(shí)，增強(qiáng)了良好的科學(xué)素質(zhì)。
3、電子制作中，學(xué)生通過(guò)理論學(xué)習(xí)，了解了一些家庭用電的常識(shí)，以及親自動(dòng)手焊接，學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的焊接方法。
4、學(xué)習(xí)了身邊的發(fā)明大王“吳多輝”的發(fā)明方法，學(xué)生對(duì)如何去發(fā)明有了新的的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)了一些的簡(jiǎn)單的方法，聯(lián)系生活實(shí)際，回憶、查找生活、生產(chǎn)及學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些使用起來(lái)還不太方便，自我感覺不太完善、不太完美的事物或現(xiàn)象，大膽提出自己的改進(jìn)設(shè)想。發(fā)明創(chuàng)造以及動(dòng)手能力得到了提高。
我們科技活動(dòng)小組每周一進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)學(xué)生來(lái)得很齊，他們對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣，還有自己的看法與見解，經(jīng)常活動(dòng)以后還遲遲不愿離開，向老師問(wèn)這問(wèn)那。
我們科技活動(dòng)小組活動(dòng)的地點(diǎn)有理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、勞技室和操場(chǎng)，在實(shí)驗(yàn)室我們進(jìn)行小制作和小發(fā)明的講解和制作，在操場(chǎng)我們進(jìn)行模型的放飛比賽，學(xué)生們無(wú)論在哪里都表現(xiàn)出濃厚的興趣和好奇心，他們學(xué)得津津有味。
通過(guò)開展各種各樣的科技活動(dòng)，學(xué)生在動(dòng)手能力和科普知識(shí)方面得到了很大的提升，并有一部分成績(jī)突出的學(xué)生代表學(xué)校參加了省市級(jí)的科普競(jìng)賽。
社團(tuán)活動(dòng)開拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的獨(dú)特辦法，這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，學(xué)生也能成為發(fā)明家。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇二
科技社團(tuán)自成立以來(lái)，目前已開展了六次活動(dòng)，回顧這六次的活動(dòng)，還是相當(dāng)豐富的，成員也收獲頗豐。每一次社團(tuán)活動(dòng)，我們都精心準(zhǔn)備，認(rèn)真開展活動(dòng)，社團(tuán)成員更是積極參與，大家互相配合，表現(xiàn)出了良好的合作精神。社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維，尊重學(xué)生的想法，我們有一些主題研究，就是學(xué)生自己提出來(lái)的，學(xué)生都能根據(jù)要求參與到活動(dòng)的組織與策劃中來(lái)。
在這六次的`社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生收獲了很多：
學(xué)生了解了一些防震知識(shí)，懂得了當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候，應(yīng)該采取哪些措施；城市的孩子，懂得了綠豆種子發(fā)芽需要哪些條件，學(xué)生學(xué)會(huì)了控制變量做實(shí)驗(yàn)，會(huì)做對(duì)照實(shí)驗(yàn)；學(xué)生知道如何用一些簡(jiǎn)單的零碎的紙模型，去拼一個(gè)完整的輪船，提高了動(dòng)手動(dòng)腦的能力；學(xué)會(huì)了如何用顯微鏡觀察黑藻的葉綠體，對(duì)顯微鏡的使用有了基本的了解；師生一起學(xué)會(huì)了如何還原魔方。
在這個(gè)社團(tuán)里，大家結(jié)識(shí)了許多新朋友，也學(xué)到了許多知識(shí)，也快樂(lè)度過(guò)了每個(gè)星期四下午的課外活動(dòng)時(shí)間。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇三
近幾年來(lái)，我校積極響應(yīng)黨中央關(guān)于“在青少年中普及科技”和落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》的號(hào)召，開展多項(xiàng)科技活動(dòng)，豐富少年兒童課余文化生活，更好地發(fā)展他們的個(gè)性，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，促進(jìn)青少年德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在xxxx學(xué)年，學(xué)校的車模興趣小組繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手實(shí)踐能力為主要目標(biāo)，根據(jù)教導(dǎo)處工作安排，進(jìn)行每周一次活動(dòng)，本組參加學(xué)生有40人，主要地點(diǎn)放在學(xué)校操場(chǎng)。
轉(zhuǎn)眼間到了學(xué)期末，回首這年的工作，有喜悅與成功、也有艱辛和失敗。我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、同事們的幫助下，各方面均有一定的進(jìn)步。為了使今后更好的工作，能使自已的綜合素質(zhì)有所提高，以下是本學(xué)年四驅(qū)車模教學(xué)工作總結(jié)，以便今后有的放矢。
在通過(guò)興趣班四驅(qū)車?；顒?dòng)中，能促進(jìn)青少年兒童動(dòng)手、動(dòng)腦的思維、情感等方面的發(fā)展。我個(gè)人認(rèn)為四驅(qū)車模教育活動(dòng)的培養(yǎng)，在素質(zhì)教育教學(xué)中占有重要的地位。
而無(wú)論干什么事情首先要對(duì)它產(chǎn)生興趣，有了興趣才有希望獲得成功，興趣是最好的教師，因此如何提高青少年兒童對(duì)動(dòng)手、動(dòng)腦的興趣就成為我們工作的側(cè)重點(diǎn)了。
我們準(zhǔn)備了多彩豐富教具讓青少年挑選出自已感興趣并喜歡的模型，我們引導(dǎo)著、并隨時(shí)觀察青少年兒童的情緒變化，對(duì)于孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步和閃光點(diǎn)加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，并引導(dǎo)、鼓勵(lì)、幫助他們樹立信心。
至于更多的四驅(qū)車模的理論知識(shí)，不是青少年兒童階段教育的方向，青少年兒童的動(dòng)手、動(dòng)腦教育是開發(fā)他們動(dòng)手能力與動(dòng)腦能力的過(guò)程。應(yīng)該順勢(shì)而為，不能強(qiáng)求。讓青少年兒童知道我們世界的每個(gè)角落，都將不會(huì)是枯燥乏味的黑白灰，讓他們慢慢去體會(huì)，更要讓他們?nèi)ジ惺軇?dòng)手、動(dòng)腦的存在與作用。
班主任要以“臨摹”為主，加以老師的“引導(dǎo)”。這樣不僅能激發(fā)青少年兒童動(dòng)手、動(dòng)腦、組裝、調(diào)試、參賽的興趣，同時(shí)青少年兒童的思維也得到發(fā)展。因?yàn)閯?dòng)、手、動(dòng)腦是一種主觀的、表達(dá)內(nèi)心情感的一種形式，轉(zhuǎn)化成客觀的并給人們視覺的各種感受。不管是臨摹，還是創(chuàng)作，都是觀察后才能進(jìn)行的，同時(shí)也加入了自已的情感。由于青少年兒童不可能如成年人一樣進(jìn)行創(chuàng)新基礎(chǔ)訓(xùn)練，所以創(chuàng)新能力是不可能在此階段就培養(yǎng)出來(lái)的，創(chuàng)新基礎(chǔ)訓(xùn)練是枯燥且乏味的，此訓(xùn)練都不能感興趣。他們有多少愛好，就值得我們表?yè)P(yáng)了，更不可有太多苛求。
四驅(qū)車模培訓(xùn)結(jié)果沒(méi)有好與壞之分，總有欣賞它的人，對(duì)于青少年兒童教育，當(dāng)今社會(huì)科技如此發(fā)達(dá)，數(shù)碼相機(jī)可以把人們?nèi)庋劭床坏降囊部梢苑糯蟮交搜鄣臓敔斈棠潭伎梢钥吹?，?shù)碼相機(jī)如人逼真，不要輕易評(píng)論孩子做的好與壞。是美的，只有心靈純潔的人才可以展出作品。而作品是一種獨(dú)一無(wú)二的。經(jīng)過(guò)本學(xué)年的培訓(xùn)，我逐步開始感受到青少年兒童越來(lái)越喜歡四驅(qū)車模，并對(duì)動(dòng)手、動(dòng)腦的興趣愛不釋手，見到我總問(wèn)今天要去做什么呢？同時(shí)讓我也深深的體會(huì)到教育改革后，新的教程、新的教學(xué)理念、方法給我們的工作帶來(lái)了好處。讓我們明白了，不論在任何活動(dòng)中，興趣是最重要的，只有引起青少年兒童學(xué)習(xí)的興趣，才能提高青少年兒童的各種能力。同時(shí)老師的職責(zé)是“引導(dǎo)“，青少年兒童的身心健康得以成長(zhǎng)。
通過(guò)這一學(xué)年的車模教學(xué)，深深體會(huì)到同學(xué)們對(duì)這一興趣活動(dòng)的喜愛。車模不僅因?yàn)樗哂腥の缎?，而且還是一項(xiàng)科技活動(dòng)和勞技活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生們了解了許多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過(guò)程，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)、愛科學(xué)，既能動(dòng)手又能動(dòng)腦和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì)。
車模活動(dòng)給了學(xué)生一個(gè)充分展示才能和想象力的舞臺(tái)，為學(xué)生提供了一個(gè)開發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機(jī)會(huì)。也激發(fā)學(xué)生參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的積極性，通過(guò)親身實(shí)踐，學(xué)生更多的了解科學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，從而產(chǎn)生積極情感，逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛質(zhì)疑，樂(lè)于探索，努力求知的心理傾向。在車?；顒?dòng)中學(xué)生確實(shí)學(xué)到了不少的知識(shí)，他們學(xué)會(huì)了遙控車和四驅(qū)車拼裝、操控以及改裝，這項(xiàng)興趣活動(dòng)給學(xué)生提供了智力開發(fā)，科技成材的舞臺(tái)。同學(xué)們體驗(yàn)了科技與體育相結(jié)合的快樂(lè)。也學(xué)會(huì)了仔細(xì)辨別材料，熟練使用工具，在實(shí)踐中增長(zhǎng)了創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。
學(xué)生觀察不同汽車和車模，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，大家對(duì)我們周圍的汽車類型、燃料、動(dòng)力更加了解了，并且對(duì)環(huán)保車輛有了更多的了解，并且在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中我們還滲透環(huán)境保護(hù)的意義和方法，使學(xué)生們提高環(huán)境意識(shí)。
在全校各班廣泛宣傳，形成一股踴躍報(bào)名、爭(zhēng)入科技興趣小組的熱潮，在報(bào)名的基礎(chǔ)上通過(guò)選擇，挑選出一些有興趣特長(zhǎng)的學(xué)生參加車模興趣小組，同時(shí)添置必需的器材，并制定好活動(dòng)工作計(jì)劃，為下一階段的訓(xùn)練奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有計(jì)劃、有步驟深入細(xì)致地開展工作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行好興趣活動(dòng)。
在不斷進(jìn)步、飛速發(fā)展的新世紀(jì)，需要的是頭腦敏銳、思路獨(dú)特，同時(shí)又是積極進(jìn)取充滿愛心的人才，現(xiàn)在的青少年兒童正是新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，如何使他們成為合格的接班人，是我們教師義不容辭的責(zé)任。眾所周知，青少年兒童期是各種能力形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。更能表達(dá)內(nèi)心感受。因此，青少年兒童無(wú)論是對(duì)其智力的發(fā)展還是個(gè)性的健全，都有不可估量的意義。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇四
“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。同樣，創(chuàng)新也是一所學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的靈魂，是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我校大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng)，從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐人才和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。學(xué)生社團(tuán)給學(xué)生一片屬于自己的天空。
以下總結(jié)本學(xué)期的工作：
1、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，班級(jí)各出一期科普教育黑板報(bào)。
2、各班級(jí)通過(guò)班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。
3、努力打造“科技長(zhǎng)廊”，營(yíng)造濃厚的科技氛圍。
1、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，使他們從小就嘗試手、腦并用，倡導(dǎo)科技與藝術(shù)的融會(huì)交流，展示學(xué)生對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望；通過(guò)課上，孩子動(dòng)手，讓孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
2、指導(dǎo)學(xué)生開展青少年科技活動(dòng)，輔導(dǎo)要注意改變學(xué)生觀念。
在教育過(guò)程中盡量讓孩子的發(fā)散性思維得到開發(fā)，讓孩子在愉快、有趣的活動(dòng)中發(fā)展。
3、讓孩子學(xué)會(huì)小組合作探究，我們采用頭腦風(fēng)暴法，讓孩子們一起學(xué)習(xí)。
豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，有力地說(shuō)明學(xué)校在發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用的同時(shí)，還應(yīng)不斷拓展“第二課堂”教育，活動(dòng)課與社團(tuán)的結(jié)合，為社團(tuán)活動(dòng)提供了時(shí)間上的保證。參與面更廣了，積極性更高了。
科技創(chuàng)新興趣小組活動(dòng)的思考性和謀略性，吸引了眾多的科學(xué)迷的積極參與。科技創(chuàng)新興趣小組在常規(guī)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，社團(tuán)還參加了第六屆青少年勞技大賽，激發(fā)了更多同學(xué)對(duì)科技創(chuàng)新的興趣和愛好。
我?？萍紕?chuàng)新興趣小組的學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)到的不只是知識(shí)與才干，更多的是思想上的長(zhǎng)進(jìn)和人格上的成熟。使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品格、遠(yuǎn)大的志向和高品位的素質(zhì)與才干。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生感到“太陽(yáng)每天都是驕艷的”。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇五
科技社團(tuán)自成立以來(lái)，目前已開展了六次活動(dòng)，回顧這六次的活動(dòng)，還是相當(dāng)豐富的，成員也收獲頗豐。每一次社團(tuán)活動(dòng)，我們都精心準(zhǔn)備，認(rèn)真開展活動(dòng)，社團(tuán)成員更是積極參與，大家互相配合，表現(xiàn)出了良好的合作精神。社團(tuán)活動(dòng)的.過(guò)程中，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維，尊重學(xué)生的想法，我們有一些主題研究，就是學(xué)生自己提出來(lái)的，學(xué)生都能根據(jù)要求參與到活動(dòng)的組織與策劃中來(lái)。
在這六次的社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生收獲了很多：
學(xué)生了解了一些防震知識(shí)，懂得了當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候，應(yīng)該采取哪些措施；城市的孩子，懂得了綠豆種子發(fā)芽需要哪些條件，學(xué)生學(xué)會(huì)了控制變量做實(shí)驗(yàn)，會(huì)做對(duì)照實(shí)驗(yàn)；學(xué)生知道如何用一些簡(jiǎn)單的零碎的紙模型，去拼一個(gè)完整的輪船，提高了動(dòng)手動(dòng)腦的能力；學(xué)會(huì)了如何用顯微鏡觀察黑藻的葉綠體，對(duì)顯微鏡的使用有了基本的了解；師生一起學(xué)會(huì)了如何還原魔方。
在這個(gè)社團(tuán)里，大家結(jié)識(shí)了許多新朋友，也學(xué)到了許多知識(shí)，也快樂(lè)度過(guò)了每個(gè)星期四下午的課外活動(dòng)時(shí)間。
20xx年xx月xx日。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇六
本學(xué)期我承擔(dān)了學(xué)校“奇思妙想”科技制作社團(tuán)的指導(dǎo)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的科技活動(dòng)教學(xué)總結(jié)如下：
我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，參照《觸摸科學(xué)》相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真制訂了本學(xué)期的科技活動(dòng)計(jì)劃，力求培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技活動(dòng)的興趣，并且能夠通過(guò)參加科技小制作活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力和熱愛科學(xué)的興趣，使學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)得到提高。
本學(xué)期，我們開展了豐富多彩的科技活動(dòng)課，內(nèi)容涉及到小實(shí)驗(yàn)、小制作、欣賞觀摩等方面內(nèi)容，使學(xué)生開拓了視野，增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作水平。
科技活動(dòng)課的時(shí)間是每周五的第三、四節(jié)課，我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和活動(dòng)時(shí)間的限制，靈活制訂合理的活動(dòng)內(nèi)容，有的活動(dòng)要求學(xué)生自己準(zhǔn)備材料的`，我都會(huì)提前讓學(xué)生寫在記錄本上，督促學(xué)生一定要帶齊材料參加活動(dòng)，主張學(xué)生有材料的可以多帶一些來(lái)，這樣可以使有些忘記帶材料的學(xué)生也能互相借用一下，保證活動(dòng)的正常順利開展。有的活動(dòng)需要老師提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材或者是活動(dòng)工具，我都會(huì)提前為學(xué)生做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好足夠的工具或者材料力求讓學(xué)生在有限的時(shí)間里盡量學(xué)到更多的知識(shí)，力求讓每一名學(xué)生在每堂活動(dòng)課中都有機(jī)會(huì)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)或操作，這樣大提高了科技活動(dòng)課的有效性。
知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣決定一生。在平時(shí)的活動(dòng)課中，我特別注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。課上要求學(xué)生怎樣做、帶什么材料、活動(dòng)中如何與他人合作、怎樣進(jìn)行有效的交流活動(dòng)、活動(dòng)之后整理材料及打掃衛(wèi)生等等，這些都是學(xué)生的養(yǎng)成教育，在活動(dòng)課中不可忽視。
在每一次活動(dòng)課之前我都按照學(xué)校的要求進(jìn)行點(diǎn)名記錄，清點(diǎn)人數(shù)，保證人員到位齊全，保證活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生我會(huì)及時(shí)給予評(píng)價(jià)，每次活動(dòng)之后都有總結(jié)評(píng)價(jià)。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇七
科技活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力的最佳手段，社團(tuán)展示活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，在這次展示的過(guò)程中，我們堅(jiān)持了課內(nèi)與課外相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的發(fā)散性思維和動(dòng)手實(shí)踐的能力，讓學(xué)生參與到科技作品的制作中去，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，使科技活動(dòng)有效開展。本學(xué)期每周活動(dòng)一次，一學(xué)期共計(jì)活動(dòng)14次，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
在活動(dòng)前，先確定活動(dòng)內(nèi)容，我們選擇讓學(xué)生利用課件學(xué)習(xí)科技小制作的知識(shí)，然后有目標(biāo)有順序的做活動(dòng)前的基礎(chǔ)性工作，活動(dòng)方案中，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和發(fā)散性思維，對(duì)于制作的科技作品，不拘泥于固定模式，給學(xué)生留有充分的想象空間?；顒?dòng)所需材料提前備好，且要多樣、豐富。
在科技社團(tuán)活動(dòng)之前提前召集學(xué)生，告知其活動(dòng)主要內(nèi)容，讓學(xué)生提前做準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)好自己的制作思路，收集他們?cè)诨顒?dòng)時(shí)自己可能用到的特別材料。學(xué)生對(duì)活動(dòng)內(nèi)容非常感興趣，并積極為活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)前首先給學(xué)生講解理論知識(shí)，在學(xué)生掌握制作原理的基礎(chǔ)上再讓其動(dòng)手實(shí)踐，可以在過(guò)程中少走彎路?；顒?dòng)中讓兩位同學(xué)為一組，互幫互助，在培養(yǎng)動(dòng)手能力的同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中熱情度很高，態(tài)度很認(rèn)真，同學(xué)之間配合得也很默契。老師隨時(shí)作出指導(dǎo)，幫助學(xué)生順利完成作品。
請(qǐng)同學(xué)們將自己設(shè)計(jì)的作品擺放在一起進(jìn)行展示，大家一起對(duì)各自作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)選出最優(yōu)秀的作品，并給予學(xué)生相應(yīng)的鼓勵(lì)。此次活動(dòng)，不僅增長(zhǎng)了學(xué)生的課內(nèi)知識(shí)，還激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)探索的.興趣，鍛煉了他們的動(dòng)手能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受到創(chuàng)造的樂(lè)趣，體驗(yàn)到獲得成功的快樂(lè)，促進(jìn)學(xué)生的整體素質(zhì)的全面發(fā)展。增強(qiáng)了學(xué)生科技意識(shí)，合作意識(shí)，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高，通過(guò)學(xué)生自主活動(dòng)、自主參與、自主發(fā)展，展示欲、求知欲得到了充分的展現(xiàn)。（附：社團(tuán)活動(dòng)照片）。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇八
社團(tuán)活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
1、開展有趣科技制作。
將實(shí)驗(yàn)室二作為科技社團(tuán)活動(dòng)室，提供社團(tuán)成員開展有趣科技制作。如，潛望鏡的制作、仿真紙飛機(jī)的制作、風(fēng)箏的制作、植物標(biāo)本制作、巖石標(biāo)本的制作、噴氣式火箭模型的制作，共計(jì)開展6次，這些科技制作的開展使學(xué)生的兩個(gè)基本能力即動(dòng)手能力、思維能力得到全面綜合訓(xùn)練。
社團(tuán)在四月初，開展了紙飛機(jī)定點(diǎn)著陸和留空時(shí)間比賽活動(dòng)，共有十名學(xué)生參加了比賽，這次活動(dòng)的開展培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室看科普?qǐng)?bào)刊及科普讀物，利用網(wǎng)絡(luò)及光碟觀看科普視頻，5月8日組織三—六年級(jí)學(xué)生聆聽了科技講座《月球探秘》。這些活動(dòng)的開展進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)教育的意識(shí)培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的興趣。
二、評(píng)價(jià)、成果展示。
1、每次活動(dòng)前讓學(xué)生簽到，下課后，將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來(lái)，在學(xué)期中、結(jié)束時(shí)，對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
2.、在參加昌吉市“三?！北荣惢顒?dòng)中，我校派出16名學(xué)生參加比賽，共計(jì)有2名學(xué)生獲獎(jiǎng)，分別獲二個(gè)等獎(jiǎng)。并獲得市教育局和科協(xié)的表彰。
總之，通過(guò)以上活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐動(dòng)手能力及熱愛科學(xué)、研究科學(xué)的意識(shí)，豐富了學(xué)生校園文化生活，但也有不足，由于受場(chǎng)地及器材的制約，學(xué)生的參與率不高，望今后能夠解決，使學(xué)生的參與率能進(jìn)一提高。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇九
本學(xué)期的科學(xué)社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動(dòng)中，我鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的觀察能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力和寫作水平。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣，在活動(dòng)中他們的積極性很高，都能參與到活動(dòng)中來(lái)。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲。
本學(xué)期開展了有關(guān)小制作、小發(fā)明、小論文、等活動(dòng)，為科技創(chuàng)新比賽做準(zhǔn)備。通過(guò)活動(dòng)，有力地培養(yǎng)了學(xué)生們的各種能力，提高環(huán)保意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。
由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了此次活動(dòng)的樂(lè)趣，所以對(duì)科技小制作的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō)：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn)。學(xué)生的各種能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能通過(guò)對(duì)身邊一些事物的觀察，寫出一篇科技短文，了解和掌握了許多以前在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。給他們創(chuàng)造合適的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)一些現(xiàn)象進(jìn)行比較、評(píng)價(jià)，他們的環(huán)保意識(shí)比以前也有很大的提高。在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作的精神，當(dāng)他們遇到問(wèn)題的時(shí)候，其他的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。學(xué)生的'觀察能力也得到了提高，遇到不明白的事情和現(xiàn)象時(shí)，會(huì)問(wèn)為什么了，并想辦法去尋找問(wèn)題的答案。在本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動(dòng)中更多的是收獲，但也有許多不盡人意的地方，存在很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些用過(guò)的廢紙等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)時(shí)所需要的物品準(zhǔn)備好。這些現(xiàn)象和問(wèn)題，在以后的活動(dòng)中我會(huì)加以注意，努力爭(zhēng)取，把課外興趣活動(dòng)小組這項(xiàng)工作工作做得更細(xì)、更好。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十
在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，如何使學(xué)校的科技教育進(jìn)一步深化，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，科技教育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑?？萍蓟顒?dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng)，在活動(dòng)中，通過(guò)講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學(xué)幻想畫、制作一個(gè)科技作品等活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對(duì)我校這次科技活動(dòng)周工作進(jìn)行總結(jié)：
1、為了切實(shí)有效的組織開展好這次科技活動(dòng)周，校長(zhǎng)董明玉同志為此專門召開了宣傳動(dòng)員會(huì)，明確本次活動(dòng)的目的與目標(biāo)，為科技周的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)、師資力量調(diào)配上為科技周開展各項(xiàng)活動(dòng)予以優(yōu)先的保障。
2、各班級(jí)在班主任老師的指導(dǎo)下，繼續(xù)建立班級(jí)科普小組。根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際情況，發(fā)展特色。
3、我校的科技教研活動(dòng)正常有序，并在去年的基礎(chǔ)上又了較大的提高，科技活動(dòng)富有成效。突出“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動(dòng)。
1、從去年以來(lái)，我校加大了科技活動(dòng)的投入，并且還在不斷完善和健全，營(yíng)造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學(xué)校的科技活動(dòng)搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽的正常舉行。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識(shí)深入人心，為學(xué)?？萍冀逃钠占按蛳聢?jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。
3、與此同時(shí)，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。
1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。
2、在活動(dòng)中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開展得富有成效。如觀看科普片，進(jìn)行了知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申請(qǐng)知識(shí)講座，利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。
3、在本周活動(dòng)中，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識(shí)推廣體現(xiàn)了我校對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的重視，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動(dòng)周上的風(fēng)采，展示了學(xué)生對(duì)未來(lái)生活的全新概念。
科學(xué)的發(fā)展是無(wú)止境的，學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無(wú)盡的，我們相信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會(huì)有更美好的明天。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十一
科技活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造和動(dòng)手能力的最佳手段，社團(tuán)展示活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，在這次展示的過(guò)程中，我們堅(jiān)持了課內(nèi)與課外相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的發(fā)散性思維和動(dòng)手實(shí)踐的能力，讓學(xué)生參與到科技作品的制作中去，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，使科技活動(dòng)有效開展?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、確定活動(dòng)內(nèi)容。
在活動(dòng)前，先確定活動(dòng)內(nèi)容，我們選擇讓學(xué)生利用物理的電學(xué)知識(shí)制作簡(jiǎn)易手電筒，然后有目標(biāo)有順序的做活動(dòng)前的基礎(chǔ)性工作，活動(dòng)方案中，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和發(fā)散性思維，對(duì)于制作的科技作品，不拘泥于固定模式，給學(xué)生留有充分的想象空間?；顒?dòng)所需材料提前備好，且要多樣、豐富。
二、組織學(xué)生，激發(fā)興趣。
在科技社團(tuán)活動(dòng)之前提前召集學(xué)生，告知其活動(dòng)主要內(nèi)容，讓學(xué)生提前做準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)好自己的制作思路，收集他們?cè)诨顒?dòng)時(shí)自己可能用到的特別材料。學(xué)生對(duì)活動(dòng)內(nèi)容非常感興趣，并積極為活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。
三、活動(dòng)過(guò)程中互相配合。
活動(dòng)前首先給學(xué)生講解理論知識(shí)（盡量簡(jiǎn)單明了），在學(xué)生掌握制作原理的基礎(chǔ)上再讓其動(dòng)手實(shí)踐，可以在過(guò)程中少走彎路?；顒?dòng)中讓兩位同學(xué)為一組，互幫互助，在培養(yǎng)動(dòng)手能力的同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中熱情度很高，態(tài)度很認(rèn)真，同學(xué)之間配合得也很默契。老師隨時(shí)作出指導(dǎo)，幫助學(xué)生順利完成作品。
四、作品成果展示。
理、自主發(fā)展，展示欲、求知欲得到了充分的展現(xiàn)。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十二
我?？萍紕?chuàng)新教育工作緊緊圍繞全區(qū)教育工作重點(diǎn)開展，以“質(zhì)量立教、文化強(qiáng)校、整體提升、特色發(fā)展”的發(fā)展策略為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科技創(chuàng)新能力。為了活躍校園文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力，在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團(tuán)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)?？破展ぷ鞯拈_展。
1、我社團(tuán)以我校的特色教育為載體，深入與教育相結(jié)合，形成紅旗小學(xué)特色。
3、時(shí)間：每周二下午。
4、成員：全校學(xué)生，以三、四、五、六年級(jí)為主，每班1人。
5、地點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)儀器室。
第四次無(wú)線電測(cè)向和定向越野的理論指導(dǎo)與實(shí)踐第五次科技發(fā)明的創(chuàng)意與指導(dǎo)。
此外，我們將在平時(shí)不定期輔導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十三
教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作，掌握電風(fēng)扇的使用原理。
2、通過(guò)小組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)分析。
教具：小電風(fēng)扇、布條、直尺、記時(shí)器。
教學(xué)過(guò)程：
一、小調(diào)查。
詢問(wèn)同學(xué)們調(diào)查使用效果好的電風(fēng)扇的標(biāo)準(zhǔn)。
1、啟動(dòng)要快。
2、風(fēng)量要大。
3、噪音應(yīng)該很小。
二、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。
1、告訴學(xué)生實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)。
2、小組開始實(shí)驗(yàn)2人操作，1人記錄，1人觀察，再輪流。
3、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)讓各小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
小結(jié)：用1個(gè)和3個(gè)葉片時(shí)，布條開始飄動(dòng)時(shí)所需的時(shí)間最短。
4、評(píng)價(jià)自己的實(shí)驗(yàn)。
把好的方面和不好的'方面寫在書上。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十四
1、讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作，掌握電風(fēng)扇的'使用原理。
2、通過(guò)小組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。
實(shí)驗(yàn)分析。
教具：小電風(fēng)扇、布條、直尺、記時(shí)器。
一、小調(diào)查。
詢問(wèn)同學(xué)們調(diào)查使用效果好的電風(fēng)扇的標(biāo)準(zhǔn)。
1、啟動(dòng)要快。
2、風(fēng)量要大。
3、噪音應(yīng)該很小。
二、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。
1、告訴學(xué)生實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)。
2、小組開始實(shí)驗(yàn)2人操作，1人記錄，1人觀察，再輪流。
3、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)讓各小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
小結(jié)：用1個(gè)和3個(gè)葉片時(shí)，布條開始飄動(dòng)時(shí)所需的時(shí)間最短。
4、評(píng)價(jià)自己的實(shí)驗(yàn)。
把好的方面和不好的方面寫在書上。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富課余文化生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)方面的興趣，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓虹橋鎮(zhèn)一小成為學(xué)生真正成長(zhǎng)的搖籃，使我校的科學(xué)興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。
1、學(xué)得開心，玩得開心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)科學(xué)。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。
3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
1、時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間每周三下午第二、第三節(jié)課。
2、地點(diǎn)：小科學(xué)家實(shí)驗(yàn)基地。
社團(tuán)活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
1、開展趣味小實(shí)驗(yàn)。
社團(tuán)活動(dòng)將實(shí)驗(yàn)室一作為趣味實(shí)驗(yàn)室，提供社團(tuán)成員開展趣味實(shí)驗(yàn)。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰?、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。
2、開展科技小制作。
社團(tuán)活動(dòng)將實(shí)驗(yàn)室二作為科技創(chuàng)意廳，提供社團(tuán)成員開展小制作小發(fā)明活動(dòng)。因地制宜，因陋就簡(jiǎn)開展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識(shí)，加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。
3、開展戶外考察活動(dòng)。
充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識(shí)讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考調(diào)查，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問(wèn)題現(xiàn)象，學(xué)以致用，激發(fā)學(xué)生的興趣。
4、設(shè)置科學(xué)探究站點(diǎn)。
開設(shè)“生態(tài)種養(yǎng)園”給學(xué)生提供觀察動(dòng)植物生命活動(dòng)的基地；并積極與氣象局、科技館與科普單位建立聯(lián)系，為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所，籌備校園觀測(cè)站。
5、抓好科普宣傳活動(dòng)。
鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無(wú)，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。將學(xué)校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)過(guò)道充分利用起來(lái)，布置科技教育的文化環(huán)境，設(shè)立“科學(xué)名人”專欄；“科學(xué)生活”專欄，“科學(xué)幻想”專欄，“科學(xué)制作”專欄，“科技名言”等專欄。
1、每次上課前讓學(xué)生簽名，下課后，將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來(lái)，在學(xué)期中、結(jié)束時(shí)，對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)（發(fā)給科學(xué)家名片，簽發(fā)喜報(bào)）。
2、、舉辦“六小”競(jìng)賽（像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫），并建立起嚴(yán)格的檢查、考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)制度，以提高科技活動(dòng)的實(shí)效。在期末階段，社團(tuán)能為全校師生進(jìn)行成果展示，成果展示形式：舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作、實(shí)驗(yàn)技能展示和《科學(xué)早知道》科普手抄報(bào)比賽，表彰優(yōu)秀的學(xué)生。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十六
活動(dòng)地點(diǎn)：
生物實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)教師：xx
個(gè)人簡(jiǎn)介：
馬xx，男，小學(xué)高級(jí)教師，從事教育工作30余年，工作踏實(shí)認(rèn)真，教學(xué)成績(jī)顯著，曾多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，其中首屆國(guó)家級(jí)“燭光獎(jiǎng)”享譽(yù)全縣。至今，他還在教育這塊熱土上發(fā)揮著余熱。他的執(zhí)教格言是：勤勞執(zhí)教，奮斗一生。
為了更好的推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)青少年的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，把現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)引入到中小學(xué)青少年科技教育活動(dòng)中，激發(fā)廣大青少年學(xué)習(xí)、探索、掌握和運(yùn)用科學(xué)技術(shù)的興趣，提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，我校從本學(xué)期開始繼續(xù)開展科技社團(tuán)活動(dòng)。
為進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力，提高學(xué)生的'動(dòng)手創(chuàng)造能力，激發(fā)廣大青少年學(xué)習(xí)、探索、掌握和運(yùn)用科學(xué)技術(shù)的興趣，同時(shí)為以后的比賽活動(dòng)做準(zhǔn)備；為了豐富學(xué)生的課外生活，開設(shè)科技興趣小組，對(duì)象是學(xué)校三至八年級(jí)的學(xué)生。
每星期星期四下午課外活動(dòng)至放學(xué)
1、初步了解科技制作的方法。
2、了解目前的科技創(chuàng)新項(xiàng)目。
1、通過(guò)組織學(xué)生科技興趣小組的活動(dòng)，促進(jìn)青少年心理健康的良性發(fā)展。
2、通過(guò)組織科技興趣小組，以發(fā)展學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力。
3、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)參加科技興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生工程化設(shè)計(jì)和實(shí)施的能力。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十七
全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀，進(jìn)一步提高抓好科學(xué)教育的意識(shí)，并以此為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力；使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學(xué)校的品牌亮點(diǎn)。
一、抓好組織管理，培養(yǎng)骨干教師。
科技工作已成為學(xué)校的一個(gè)特色項(xiàng)目，要做好這項(xiàng)工作，既要重視，更要落實(shí)。在本學(xué)年度，學(xué)校要在這方面進(jìn)一步做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作，構(gòu)建由校長(zhǎng)室、政教處、教導(dǎo)處成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò)，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真組織落實(shí)，抓好抓出成效。同時(shí)，以骨干教師為帶頭，帶動(dòng)部分新教師參與到這方面來(lái)，增強(qiáng)學(xué)?？萍柬?xiàng)目的實(shí)力，使學(xué)?？萍挤矫娴幕顒?dòng)開展得更為活躍、有效。
二、抓好環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)科技氛圍。
發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普知識(shí)畫廊等在校園的環(huán)境布置上營(yíng)造科普氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。設(shè)想在校園網(wǎng)上開辟科技專欄，宣傳科技知識(shí)，使其成為學(xué)?？茖W(xué)教育的又一個(gè)陣地。
三、開展科技活動(dòng)，全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景，正在對(duì)人類社會(huì)生活的.各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響?？萍歼M(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。在知識(shí)更新不斷加快、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)的今天，推動(dòng)我國(guó)科技進(jìn)步與創(chuàng)新的重任，已經(jīng)愈來(lái)愈多地落在青年一代身上。胡錦濤同志經(jīng)常勉勵(lì)青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新，他多次強(qiáng)調(diào)指出：“廣大青少年要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把自己的理想和前途同國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái)。要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰?！?BR>
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇一
當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化，對(duì)基礎(chǔ)教育也提出了新的要求?，F(xiàn)在我們所教的學(xué)生，將是21世紀(jì)的公民和建設(shè)者，他們應(yīng)該具備怎樣的科學(xué)素質(zhì)去適應(yīng)高度科學(xué)技術(shù)化的社會(huì)，去面對(duì)21世紀(jì)更為嚴(yán)峻的科技挑戰(zhàn)，這是今天基礎(chǔ)教育面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。本著增長(zhǎng)學(xué)生的科技知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和實(shí)踐能力，鍛煉學(xué)生的想象和創(chuàng)造能力的目標(biāo)，學(xué)校在原有的科技興趣小組的基礎(chǔ)上，啟明星”科技社團(tuán)?；顒?dòng)過(guò)程以觀賞科技作品、圖片、錄像為手段，增長(zhǎng)學(xué)生的科技知識(shí)；以動(dòng)手制作為主要途徑，發(fā)展學(xué)生的想象力、動(dòng)手實(shí)踐能力。我們科技活動(dòng)小組經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)每周一次的活動(dòng),每個(gè)人都有不同的收獲?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
為了讓學(xué)生在學(xué)校受到愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育，在全校廣泛宣傳，形成一股踴躍報(bào)名、爭(zhēng)入科技社團(tuán)的熱潮，在報(bào)名的基礎(chǔ)上通過(guò)選擇，挑選出一些有興趣特長(zhǎng)的學(xué)生參加科技社團(tuán)，制定好活動(dòng)工作計(jì)劃，為下一階段的訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備。
活動(dòng)內(nèi)容有科技知識(shí)培訓(xùn)、電子焊接、航模、小制作、小發(fā)明、環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等等，讓學(xué)生積極參與，從中受到教育。
圍繞計(jì)劃我們有步驟地深入細(xì)致地開展了工作，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，改變活動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加了各種活動(dòng)：
1、定期開展航模知識(shí)講座，以大量事實(shí)說(shuō)明了航天與國(guó)計(jì)民生之間的關(guān)系；介紹了目前我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的情況；展現(xiàn)了中國(guó)航天人的獻(xiàn)身精神。使學(xué)生們更加熱愛航天事業(yè)，熱愛科學(xué)技術(shù)，熱愛祖國(guó)發(fā)奮讀書。
2、航模動(dòng)手制作競(jìng)賽，在制作過(guò)程中，同學(xué)們感受到了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的苦與樂(lè)，增強(qiáng)了不向困難低頭的決心，從而樹立了良好的科學(xué)思維意識(shí)，增強(qiáng)了良好的科學(xué)素質(zhì)。
3、電子制作中，學(xué)生通過(guò)理論學(xué)習(xí)，了解了一些家庭用電的常識(shí)，以及親自動(dòng)手焊接，學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的焊接方法。
4、學(xué)習(xí)了身邊的發(fā)明大王“吳多輝”的發(fā)明方法，學(xué)生對(duì)如何去發(fā)明有了新的的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)了一些的簡(jiǎn)單的方法，聯(lián)系生活實(shí)際，回憶、查找生活、生產(chǎn)及學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些使用起來(lái)還不太方便，自我感覺不太完善、不太完美的事物或現(xiàn)象，大膽提出自己的改進(jìn)設(shè)想。發(fā)明創(chuàng)造以及動(dòng)手能力得到了提高。
我們科技活動(dòng)小組每周一進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)學(xué)生來(lái)得很齊，他們對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣，還有自己的看法與見解，經(jīng)常活動(dòng)以后還遲遲不愿離開，向老師問(wèn)這問(wèn)那。
我們科技活動(dòng)小組活動(dòng)的地點(diǎn)有理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、勞技室和操場(chǎng)，在實(shí)驗(yàn)室我們進(jìn)行小制作和小發(fā)明的講解和制作，在操場(chǎng)我們進(jìn)行模型的放飛比賽，學(xué)生們無(wú)論在哪里都表現(xiàn)出濃厚的興趣和好奇心，他們學(xué)得津津有味。
通過(guò)開展各種各樣的科技活動(dòng)，學(xué)生在動(dòng)手能力和科普知識(shí)方面得到了很大的提升，并有一部分成績(jī)突出的學(xué)生代表學(xué)校參加了省市級(jí)的科普競(jìng)賽。
社團(tuán)活動(dòng)開拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的獨(dú)特辦法，這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，學(xué)生也能成為發(fā)明家。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇二
科技社團(tuán)自成立以來(lái)，目前已開展了六次活動(dòng)，回顧這六次的活動(dòng)，還是相當(dāng)豐富的，成員也收獲頗豐。每一次社團(tuán)活動(dòng)，我們都精心準(zhǔn)備，認(rèn)真開展活動(dòng)，社團(tuán)成員更是積極參與，大家互相配合，表現(xiàn)出了良好的合作精神。社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維，尊重學(xué)生的想法，我們有一些主題研究，就是學(xué)生自己提出來(lái)的，學(xué)生都能根據(jù)要求參與到活動(dòng)的組織與策劃中來(lái)。
在這六次的`社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生收獲了很多：
學(xué)生了解了一些防震知識(shí)，懂得了當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候，應(yīng)該采取哪些措施；城市的孩子，懂得了綠豆種子發(fā)芽需要哪些條件，學(xué)生學(xué)會(huì)了控制變量做實(shí)驗(yàn)，會(huì)做對(duì)照實(shí)驗(yàn)；學(xué)生知道如何用一些簡(jiǎn)單的零碎的紙模型，去拼一個(gè)完整的輪船，提高了動(dòng)手動(dòng)腦的能力；學(xué)會(huì)了如何用顯微鏡觀察黑藻的葉綠體，對(duì)顯微鏡的使用有了基本的了解；師生一起學(xué)會(huì)了如何還原魔方。
在這個(gè)社團(tuán)里，大家結(jié)識(shí)了許多新朋友，也學(xué)到了許多知識(shí)，也快樂(lè)度過(guò)了每個(gè)星期四下午的課外活動(dòng)時(shí)間。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇三
近幾年來(lái)，我校積極響應(yīng)黨中央關(guān)于“在青少年中普及科技”和落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》的號(hào)召，開展多項(xiàng)科技活動(dòng)，豐富少年兒童課余文化生活，更好地發(fā)展他們的個(gè)性，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，促進(jìn)青少年德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在xxxx學(xué)年，學(xué)校的車模興趣小組繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手實(shí)踐能力為主要目標(biāo)，根據(jù)教導(dǎo)處工作安排，進(jìn)行每周一次活動(dòng)，本組參加學(xué)生有40人，主要地點(diǎn)放在學(xué)校操場(chǎng)。
轉(zhuǎn)眼間到了學(xué)期末，回首這年的工作，有喜悅與成功、也有艱辛和失敗。我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、同事們的幫助下，各方面均有一定的進(jìn)步。為了使今后更好的工作，能使自已的綜合素質(zhì)有所提高，以下是本學(xué)年四驅(qū)車模教學(xué)工作總結(jié)，以便今后有的放矢。
在通過(guò)興趣班四驅(qū)車?；顒?dòng)中，能促進(jìn)青少年兒童動(dòng)手、動(dòng)腦的思維、情感等方面的發(fā)展。我個(gè)人認(rèn)為四驅(qū)車模教育活動(dòng)的培養(yǎng)，在素質(zhì)教育教學(xué)中占有重要的地位。
而無(wú)論干什么事情首先要對(duì)它產(chǎn)生興趣，有了興趣才有希望獲得成功，興趣是最好的教師，因此如何提高青少年兒童對(duì)動(dòng)手、動(dòng)腦的興趣就成為我們工作的側(cè)重點(diǎn)了。
我們準(zhǔn)備了多彩豐富教具讓青少年挑選出自已感興趣并喜歡的模型，我們引導(dǎo)著、并隨時(shí)觀察青少年兒童的情緒變化，對(duì)于孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步和閃光點(diǎn)加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，并引導(dǎo)、鼓勵(lì)、幫助他們樹立信心。
至于更多的四驅(qū)車模的理論知識(shí)，不是青少年兒童階段教育的方向，青少年兒童的動(dòng)手、動(dòng)腦教育是開發(fā)他們動(dòng)手能力與動(dòng)腦能力的過(guò)程。應(yīng)該順勢(shì)而為，不能強(qiáng)求。讓青少年兒童知道我們世界的每個(gè)角落，都將不會(huì)是枯燥乏味的黑白灰，讓他們慢慢去體會(huì)，更要讓他們?nèi)ジ惺軇?dòng)手、動(dòng)腦的存在與作用。
班主任要以“臨摹”為主，加以老師的“引導(dǎo)”。這樣不僅能激發(fā)青少年兒童動(dòng)手、動(dòng)腦、組裝、調(diào)試、參賽的興趣，同時(shí)青少年兒童的思維也得到發(fā)展。因?yàn)閯?dòng)、手、動(dòng)腦是一種主觀的、表達(dá)內(nèi)心情感的一種形式，轉(zhuǎn)化成客觀的并給人們視覺的各種感受。不管是臨摹，還是創(chuàng)作，都是觀察后才能進(jìn)行的，同時(shí)也加入了自已的情感。由于青少年兒童不可能如成年人一樣進(jìn)行創(chuàng)新基礎(chǔ)訓(xùn)練，所以創(chuàng)新能力是不可能在此階段就培養(yǎng)出來(lái)的，創(chuàng)新基礎(chǔ)訓(xùn)練是枯燥且乏味的，此訓(xùn)練都不能感興趣。他們有多少愛好，就值得我們表?yè)P(yáng)了，更不可有太多苛求。
四驅(qū)車模培訓(xùn)結(jié)果沒(méi)有好與壞之分，總有欣賞它的人，對(duì)于青少年兒童教育，當(dāng)今社會(huì)科技如此發(fā)達(dá)，數(shù)碼相機(jī)可以把人們?nèi)庋劭床坏降囊部梢苑糯蟮交搜鄣臓敔斈棠潭伎梢钥吹?，?shù)碼相機(jī)如人逼真，不要輕易評(píng)論孩子做的好與壞。是美的，只有心靈純潔的人才可以展出作品。而作品是一種獨(dú)一無(wú)二的。經(jīng)過(guò)本學(xué)年的培訓(xùn)，我逐步開始感受到青少年兒童越來(lái)越喜歡四驅(qū)車模，并對(duì)動(dòng)手、動(dòng)腦的興趣愛不釋手，見到我總問(wèn)今天要去做什么呢？同時(shí)讓我也深深的體會(huì)到教育改革后，新的教程、新的教學(xué)理念、方法給我們的工作帶來(lái)了好處。讓我們明白了，不論在任何活動(dòng)中，興趣是最重要的，只有引起青少年兒童學(xué)習(xí)的興趣，才能提高青少年兒童的各種能力。同時(shí)老師的職責(zé)是“引導(dǎo)“，青少年兒童的身心健康得以成長(zhǎng)。
通過(guò)這一學(xué)年的車模教學(xué)，深深體會(huì)到同學(xué)們對(duì)這一興趣活動(dòng)的喜愛。車模不僅因?yàn)樗哂腥の缎?，而且還是一項(xiàng)科技活動(dòng)和勞技活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生們了解了許多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過(guò)程，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)、愛科學(xué)，既能動(dòng)手又能動(dòng)腦和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì)。
車模活動(dòng)給了學(xué)生一個(gè)充分展示才能和想象力的舞臺(tái)，為學(xué)生提供了一個(gè)開發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機(jī)會(huì)。也激發(fā)學(xué)生參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的積極性，通過(guò)親身實(shí)踐，學(xué)生更多的了解科學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，從而產(chǎn)生積極情感，逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛質(zhì)疑，樂(lè)于探索，努力求知的心理傾向。在車?；顒?dòng)中學(xué)生確實(shí)學(xué)到了不少的知識(shí)，他們學(xué)會(huì)了遙控車和四驅(qū)車拼裝、操控以及改裝，這項(xiàng)興趣活動(dòng)給學(xué)生提供了智力開發(fā)，科技成材的舞臺(tái)。同學(xué)們體驗(yàn)了科技與體育相結(jié)合的快樂(lè)。也學(xué)會(huì)了仔細(xì)辨別材料，熟練使用工具，在實(shí)踐中增長(zhǎng)了創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。
學(xué)生觀察不同汽車和車模，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，大家對(duì)我們周圍的汽車類型、燃料、動(dòng)力更加了解了，并且對(duì)環(huán)保車輛有了更多的了解，并且在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中我們還滲透環(huán)境保護(hù)的意義和方法，使學(xué)生們提高環(huán)境意識(shí)。
在全校各班廣泛宣傳，形成一股踴躍報(bào)名、爭(zhēng)入科技興趣小組的熱潮，在報(bào)名的基礎(chǔ)上通過(guò)選擇，挑選出一些有興趣特長(zhǎng)的學(xué)生參加車模興趣小組，同時(shí)添置必需的器材，并制定好活動(dòng)工作計(jì)劃，為下一階段的訓(xùn)練奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有計(jì)劃、有步驟深入細(xì)致地開展工作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行好興趣活動(dòng)。
在不斷進(jìn)步、飛速發(fā)展的新世紀(jì)，需要的是頭腦敏銳、思路獨(dú)特，同時(shí)又是積極進(jìn)取充滿愛心的人才，現(xiàn)在的青少年兒童正是新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，如何使他們成為合格的接班人，是我們教師義不容辭的責(zé)任。眾所周知，青少年兒童期是各種能力形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。更能表達(dá)內(nèi)心感受。因此，青少年兒童無(wú)論是對(duì)其智力的發(fā)展還是個(gè)性的健全，都有不可估量的意義。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇四
“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。同樣，創(chuàng)新也是一所學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的靈魂，是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我校大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng)，從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐人才和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。學(xué)生社團(tuán)給學(xué)生一片屬于自己的天空。
以下總結(jié)本學(xué)期的工作：
1、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，班級(jí)各出一期科普教育黑板報(bào)。
2、各班級(jí)通過(guò)班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。
3、努力打造“科技長(zhǎng)廊”，營(yíng)造濃厚的科技氛圍。
1、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，使他們從小就嘗試手、腦并用，倡導(dǎo)科技與藝術(shù)的融會(huì)交流，展示學(xué)生對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望；通過(guò)課上，孩子動(dòng)手，讓孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
2、指導(dǎo)學(xué)生開展青少年科技活動(dòng)，輔導(dǎo)要注意改變學(xué)生觀念。
在教育過(guò)程中盡量讓孩子的發(fā)散性思維得到開發(fā)，讓孩子在愉快、有趣的活動(dòng)中發(fā)展。
3、讓孩子學(xué)會(huì)小組合作探究，我們采用頭腦風(fēng)暴法，讓孩子們一起學(xué)習(xí)。
豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，有力地說(shuō)明學(xué)校在發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用的同時(shí)，還應(yīng)不斷拓展“第二課堂”教育，活動(dòng)課與社團(tuán)的結(jié)合，為社團(tuán)活動(dòng)提供了時(shí)間上的保證。參與面更廣了，積極性更高了。
科技創(chuàng)新興趣小組活動(dòng)的思考性和謀略性，吸引了眾多的科學(xué)迷的積極參與。科技創(chuàng)新興趣小組在常規(guī)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，社團(tuán)還參加了第六屆青少年勞技大賽，激發(fā)了更多同學(xué)對(duì)科技創(chuàng)新的興趣和愛好。
我?？萍紕?chuàng)新興趣小組的學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)到的不只是知識(shí)與才干，更多的是思想上的長(zhǎng)進(jìn)和人格上的成熟。使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品格、遠(yuǎn)大的志向和高品位的素質(zhì)與才干。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生感到“太陽(yáng)每天都是驕艷的”。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇五
科技社團(tuán)自成立以來(lái)，目前已開展了六次活動(dòng)，回顧這六次的活動(dòng)，還是相當(dāng)豐富的，成員也收獲頗豐。每一次社團(tuán)活動(dòng)，我們都精心準(zhǔn)備，認(rèn)真開展活動(dòng)，社團(tuán)成員更是積極參與，大家互相配合，表現(xiàn)出了良好的合作精神。社團(tuán)活動(dòng)的.過(guò)程中，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維，尊重學(xué)生的想法，我們有一些主題研究，就是學(xué)生自己提出來(lái)的，學(xué)生都能根據(jù)要求參與到活動(dòng)的組織與策劃中來(lái)。
在這六次的社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生收獲了很多：
學(xué)生了解了一些防震知識(shí)，懂得了當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候，應(yīng)該采取哪些措施；城市的孩子，懂得了綠豆種子發(fā)芽需要哪些條件，學(xué)生學(xué)會(huì)了控制變量做實(shí)驗(yàn)，會(huì)做對(duì)照實(shí)驗(yàn)；學(xué)生知道如何用一些簡(jiǎn)單的零碎的紙模型，去拼一個(gè)完整的輪船，提高了動(dòng)手動(dòng)腦的能力；學(xué)會(huì)了如何用顯微鏡觀察黑藻的葉綠體，對(duì)顯微鏡的使用有了基本的了解；師生一起學(xué)會(huì)了如何還原魔方。
在這個(gè)社團(tuán)里，大家結(jié)識(shí)了許多新朋友，也學(xué)到了許多知識(shí)，也快樂(lè)度過(guò)了每個(gè)星期四下午的課外活動(dòng)時(shí)間。
20xx年xx月xx日。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇六
本學(xué)期我承擔(dān)了學(xué)校“奇思妙想”科技制作社團(tuán)的指導(dǎo)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的科技活動(dòng)教學(xué)總結(jié)如下：
我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，參照《觸摸科學(xué)》相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真制訂了本學(xué)期的科技活動(dòng)計(jì)劃，力求培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技活動(dòng)的興趣，并且能夠通過(guò)參加科技小制作活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力和熱愛科學(xué)的興趣，使學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)得到提高。
本學(xué)期，我們開展了豐富多彩的科技活動(dòng)課，內(nèi)容涉及到小實(shí)驗(yàn)、小制作、欣賞觀摩等方面內(nèi)容，使學(xué)生開拓了視野，增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作水平。
科技活動(dòng)課的時(shí)間是每周五的第三、四節(jié)課，我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和活動(dòng)時(shí)間的限制，靈活制訂合理的活動(dòng)內(nèi)容，有的活動(dòng)要求學(xué)生自己準(zhǔn)備材料的`，我都會(huì)提前讓學(xué)生寫在記錄本上，督促學(xué)生一定要帶齊材料參加活動(dòng)，主張學(xué)生有材料的可以多帶一些來(lái)，這樣可以使有些忘記帶材料的學(xué)生也能互相借用一下，保證活動(dòng)的正常順利開展。有的活動(dòng)需要老師提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材或者是活動(dòng)工具，我都會(huì)提前為學(xué)生做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好足夠的工具或者材料力求讓學(xué)生在有限的時(shí)間里盡量學(xué)到更多的知識(shí)，力求讓每一名學(xué)生在每堂活動(dòng)課中都有機(jī)會(huì)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)或操作，這樣大提高了科技活動(dòng)課的有效性。
知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣決定一生。在平時(shí)的活動(dòng)課中，我特別注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。課上要求學(xué)生怎樣做、帶什么材料、活動(dòng)中如何與他人合作、怎樣進(jìn)行有效的交流活動(dòng)、活動(dòng)之后整理材料及打掃衛(wèi)生等等，這些都是學(xué)生的養(yǎng)成教育，在活動(dòng)課中不可忽視。
在每一次活動(dòng)課之前我都按照學(xué)校的要求進(jìn)行點(diǎn)名記錄，清點(diǎn)人數(shù)，保證人員到位齊全，保證活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生我會(huì)及時(shí)給予評(píng)價(jià)，每次活動(dòng)之后都有總結(jié)評(píng)價(jià)。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇七
科技活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力的最佳手段，社團(tuán)展示活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，在這次展示的過(guò)程中，我們堅(jiān)持了課內(nèi)與課外相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的發(fā)散性思維和動(dòng)手實(shí)踐的能力，讓學(xué)生參與到科技作品的制作中去，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，使科技活動(dòng)有效開展。本學(xué)期每周活動(dòng)一次，一學(xué)期共計(jì)活動(dòng)14次，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
在活動(dòng)前，先確定活動(dòng)內(nèi)容，我們選擇讓學(xué)生利用課件學(xué)習(xí)科技小制作的知識(shí)，然后有目標(biāo)有順序的做活動(dòng)前的基礎(chǔ)性工作，活動(dòng)方案中，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和發(fā)散性思維，對(duì)于制作的科技作品，不拘泥于固定模式，給學(xué)生留有充分的想象空間?；顒?dòng)所需材料提前備好，且要多樣、豐富。
在科技社團(tuán)活動(dòng)之前提前召集學(xué)生，告知其活動(dòng)主要內(nèi)容，讓學(xué)生提前做準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)好自己的制作思路，收集他們?cè)诨顒?dòng)時(shí)自己可能用到的特別材料。學(xué)生對(duì)活動(dòng)內(nèi)容非常感興趣，并積極為活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)前首先給學(xué)生講解理論知識(shí)，在學(xué)生掌握制作原理的基礎(chǔ)上再讓其動(dòng)手實(shí)踐，可以在過(guò)程中少走彎路?；顒?dòng)中讓兩位同學(xué)為一組，互幫互助，在培養(yǎng)動(dòng)手能力的同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中熱情度很高，態(tài)度很認(rèn)真，同學(xué)之間配合得也很默契。老師隨時(shí)作出指導(dǎo)，幫助學(xué)生順利完成作品。
請(qǐng)同學(xué)們將自己設(shè)計(jì)的作品擺放在一起進(jìn)行展示，大家一起對(duì)各自作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)選出最優(yōu)秀的作品，并給予學(xué)生相應(yīng)的鼓勵(lì)。此次活動(dòng)，不僅增長(zhǎng)了學(xué)生的課內(nèi)知識(shí)，還激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)探索的.興趣，鍛煉了他們的動(dòng)手能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受到創(chuàng)造的樂(lè)趣，體驗(yàn)到獲得成功的快樂(lè)，促進(jìn)學(xué)生的整體素質(zhì)的全面發(fā)展。增強(qiáng)了學(xué)生科技意識(shí)，合作意識(shí)，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高，通過(guò)學(xué)生自主活動(dòng)、自主參與、自主發(fā)展，展示欲、求知欲得到了充分的展現(xiàn)。（附：社團(tuán)活動(dòng)照片）。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇八
社團(tuán)活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
1、開展有趣科技制作。
將實(shí)驗(yàn)室二作為科技社團(tuán)活動(dòng)室，提供社團(tuán)成員開展有趣科技制作。如，潛望鏡的制作、仿真紙飛機(jī)的制作、風(fēng)箏的制作、植物標(biāo)本制作、巖石標(biāo)本的制作、噴氣式火箭模型的制作，共計(jì)開展6次，這些科技制作的開展使學(xué)生的兩個(gè)基本能力即動(dòng)手能力、思維能力得到全面綜合訓(xùn)練。
社團(tuán)在四月初，開展了紙飛機(jī)定點(diǎn)著陸和留空時(shí)間比賽活動(dòng)，共有十名學(xué)生參加了比賽，這次活動(dòng)的開展培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室看科普?qǐng)?bào)刊及科普讀物，利用網(wǎng)絡(luò)及光碟觀看科普視頻，5月8日組織三—六年級(jí)學(xué)生聆聽了科技講座《月球探秘》。這些活動(dòng)的開展進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)教育的意識(shí)培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的興趣。
二、評(píng)價(jià)、成果展示。
1、每次活動(dòng)前讓學(xué)生簽到，下課后，將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來(lái)，在學(xué)期中、結(jié)束時(shí)，對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
2.、在參加昌吉市“三?！北荣惢顒?dòng)中，我校派出16名學(xué)生參加比賽，共計(jì)有2名學(xué)生獲獎(jiǎng)，分別獲二個(gè)等獎(jiǎng)。并獲得市教育局和科協(xié)的表彰。
總之，通過(guò)以上活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐動(dòng)手能力及熱愛科學(xué)、研究科學(xué)的意識(shí)，豐富了學(xué)生校園文化生活，但也有不足，由于受場(chǎng)地及器材的制約，學(xué)生的參與率不高，望今后能夠解決，使學(xué)生的參與率能進(jìn)一提高。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇九
本學(xué)期的科學(xué)社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動(dòng)中，我鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的觀察能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力和寫作水平。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣，在活動(dòng)中他們的積極性很高，都能參與到活動(dòng)中來(lái)。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲。
本學(xué)期開展了有關(guān)小制作、小發(fā)明、小論文、等活動(dòng)，為科技創(chuàng)新比賽做準(zhǔn)備。通過(guò)活動(dòng)，有力地培養(yǎng)了學(xué)生們的各種能力，提高環(huán)保意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。
由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了此次活動(dòng)的樂(lè)趣，所以對(duì)科技小制作的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō)：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn)。學(xué)生的各種能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能通過(guò)對(duì)身邊一些事物的觀察，寫出一篇科技短文，了解和掌握了許多以前在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。給他們創(chuàng)造合適的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)一些現(xiàn)象進(jìn)行比較、評(píng)價(jià)，他們的環(huán)保意識(shí)比以前也有很大的提高。在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作的精神，當(dāng)他們遇到問(wèn)題的時(shí)候，其他的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。學(xué)生的'觀察能力也得到了提高，遇到不明白的事情和現(xiàn)象時(shí)，會(huì)問(wèn)為什么了，并想辦法去尋找問(wèn)題的答案。在本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動(dòng)中更多的是收獲，但也有許多不盡人意的地方，存在很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些用過(guò)的廢紙等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)時(shí)所需要的物品準(zhǔn)備好。這些現(xiàn)象和問(wèn)題，在以后的活動(dòng)中我會(huì)加以注意，努力爭(zhēng)取，把課外興趣活動(dòng)小組這項(xiàng)工作工作做得更細(xì)、更好。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十
在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，如何使學(xué)校的科技教育進(jìn)一步深化，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，科技教育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑?？萍蓟顒?dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng)，在活動(dòng)中，通過(guò)講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學(xué)幻想畫、制作一個(gè)科技作品等活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對(duì)我校這次科技活動(dòng)周工作進(jìn)行總結(jié)：
1、為了切實(shí)有效的組織開展好這次科技活動(dòng)周，校長(zhǎng)董明玉同志為此專門召開了宣傳動(dòng)員會(huì)，明確本次活動(dòng)的目的與目標(biāo)，為科技周的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)、師資力量調(diào)配上為科技周開展各項(xiàng)活動(dòng)予以優(yōu)先的保障。
2、各班級(jí)在班主任老師的指導(dǎo)下，繼續(xù)建立班級(jí)科普小組。根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際情況，發(fā)展特色。
3、我校的科技教研活動(dòng)正常有序，并在去年的基礎(chǔ)上又了較大的提高，科技活動(dòng)富有成效。突出“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動(dòng)。
1、從去年以來(lái)，我校加大了科技活動(dòng)的投入，并且還在不斷完善和健全，營(yíng)造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學(xué)校的科技活動(dòng)搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽的正常舉行。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識(shí)深入人心，為學(xué)?？萍冀逃钠占按蛳聢?jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。
3、與此同時(shí)，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。
1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。
2、在活動(dòng)中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開展得富有成效。如觀看科普片，進(jìn)行了知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申請(qǐng)知識(shí)講座，利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。
3、在本周活動(dòng)中，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識(shí)推廣體現(xiàn)了我校對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的重視，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動(dòng)周上的風(fēng)采，展示了學(xué)生對(duì)未來(lái)生活的全新概念。
科學(xué)的發(fā)展是無(wú)止境的，學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無(wú)盡的，我們相信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會(huì)有更美好的明天。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十一
科技活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造和動(dòng)手能力的最佳手段，社團(tuán)展示活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，在這次展示的過(guò)程中，我們堅(jiān)持了課內(nèi)與課外相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的發(fā)散性思維和動(dòng)手實(shí)踐的能力，讓學(xué)生參與到科技作品的制作中去，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，使科技活動(dòng)有效開展?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、確定活動(dòng)內(nèi)容。
在活動(dòng)前，先確定活動(dòng)內(nèi)容，我們選擇讓學(xué)生利用物理的電學(xué)知識(shí)制作簡(jiǎn)易手電筒，然后有目標(biāo)有順序的做活動(dòng)前的基礎(chǔ)性工作，活動(dòng)方案中，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和發(fā)散性思維，對(duì)于制作的科技作品，不拘泥于固定模式，給學(xué)生留有充分的想象空間?；顒?dòng)所需材料提前備好，且要多樣、豐富。
二、組織學(xué)生，激發(fā)興趣。
在科技社團(tuán)活動(dòng)之前提前召集學(xué)生，告知其活動(dòng)主要內(nèi)容，讓學(xué)生提前做準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)好自己的制作思路，收集他們?cè)诨顒?dòng)時(shí)自己可能用到的特別材料。學(xué)生對(duì)活動(dòng)內(nèi)容非常感興趣，并積極為活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。
三、活動(dòng)過(guò)程中互相配合。
活動(dòng)前首先給學(xué)生講解理論知識(shí)（盡量簡(jiǎn)單明了），在學(xué)生掌握制作原理的基礎(chǔ)上再讓其動(dòng)手實(shí)踐，可以在過(guò)程中少走彎路?；顒?dòng)中讓兩位同學(xué)為一組，互幫互助，在培養(yǎng)動(dòng)手能力的同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中熱情度很高，態(tài)度很認(rèn)真，同學(xué)之間配合得也很默契。老師隨時(shí)作出指導(dǎo)，幫助學(xué)生順利完成作品。
四、作品成果展示。
理、自主發(fā)展，展示欲、求知欲得到了充分的展現(xiàn)。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十二
我?？萍紕?chuàng)新教育工作緊緊圍繞全區(qū)教育工作重點(diǎn)開展，以“質(zhì)量立教、文化強(qiáng)校、整體提升、特色發(fā)展”的發(fā)展策略為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科技創(chuàng)新能力。為了活躍校園文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力，在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團(tuán)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)?？破展ぷ鞯拈_展。
1、我社團(tuán)以我校的特色教育為載體，深入與教育相結(jié)合，形成紅旗小學(xué)特色。
3、時(shí)間：每周二下午。
4、成員：全校學(xué)生，以三、四、五、六年級(jí)為主，每班1人。
5、地點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)儀器室。
第四次無(wú)線電測(cè)向和定向越野的理論指導(dǎo)與實(shí)踐第五次科技發(fā)明的創(chuàng)意與指導(dǎo)。
此外，我們將在平時(shí)不定期輔導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十三
教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作，掌握電風(fēng)扇的使用原理。
2、通過(guò)小組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)分析。
教具：小電風(fēng)扇、布條、直尺、記時(shí)器。
教學(xué)過(guò)程：
一、小調(diào)查。
詢問(wèn)同學(xué)們調(diào)查使用效果好的電風(fēng)扇的標(biāo)準(zhǔn)。
1、啟動(dòng)要快。
2、風(fēng)量要大。
3、噪音應(yīng)該很小。
二、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。
1、告訴學(xué)生實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)。
2、小組開始實(shí)驗(yàn)2人操作，1人記錄，1人觀察，再輪流。
3、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)讓各小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
小結(jié)：用1個(gè)和3個(gè)葉片時(shí)，布條開始飄動(dòng)時(shí)所需的時(shí)間最短。
4、評(píng)價(jià)自己的實(shí)驗(yàn)。
把好的方面和不好的'方面寫在書上。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十四
1、讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作，掌握電風(fēng)扇的'使用原理。
2、通過(guò)小組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。
實(shí)驗(yàn)分析。
教具：小電風(fēng)扇、布條、直尺、記時(shí)器。
一、小調(diào)查。
詢問(wèn)同學(xué)們調(diào)查使用效果好的電風(fēng)扇的標(biāo)準(zhǔn)。
1、啟動(dòng)要快。
2、風(fēng)量要大。
3、噪音應(yīng)該很小。
二、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。
1、告訴學(xué)生實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)。
2、小組開始實(shí)驗(yàn)2人操作，1人記錄，1人觀察，再輪流。
3、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)讓各小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
小結(jié)：用1個(gè)和3個(gè)葉片時(shí)，布條開始飄動(dòng)時(shí)所需的時(shí)間最短。
4、評(píng)價(jià)自己的實(shí)驗(yàn)。
把好的方面和不好的方面寫在書上。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富課余文化生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)方面的興趣，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓虹橋鎮(zhèn)一小成為學(xué)生真正成長(zhǎng)的搖籃，使我校的科學(xué)興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。
1、學(xué)得開心，玩得開心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)科學(xué)。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。
3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
1、時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間每周三下午第二、第三節(jié)課。
2、地點(diǎn)：小科學(xué)家實(shí)驗(yàn)基地。
社團(tuán)活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
1、開展趣味小實(shí)驗(yàn)。
社團(tuán)活動(dòng)將實(shí)驗(yàn)室一作為趣味實(shí)驗(yàn)室，提供社團(tuán)成員開展趣味實(shí)驗(yàn)。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰?、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。
2、開展科技小制作。
社團(tuán)活動(dòng)將實(shí)驗(yàn)室二作為科技創(chuàng)意廳，提供社團(tuán)成員開展小制作小發(fā)明活動(dòng)。因地制宜，因陋就簡(jiǎn)開展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識(shí)，加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。
3、開展戶外考察活動(dòng)。
充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識(shí)讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考調(diào)查，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問(wèn)題現(xiàn)象，學(xué)以致用，激發(fā)學(xué)生的興趣。
4、設(shè)置科學(xué)探究站點(diǎn)。
開設(shè)“生態(tài)種養(yǎng)園”給學(xué)生提供觀察動(dòng)植物生命活動(dòng)的基地；并積極與氣象局、科技館與科普單位建立聯(lián)系，為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所，籌備校園觀測(cè)站。
5、抓好科普宣傳活動(dòng)。
鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無(wú)，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。將學(xué)校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)過(guò)道充分利用起來(lái)，布置科技教育的文化環(huán)境，設(shè)立“科學(xué)名人”專欄；“科學(xué)生活”專欄，“科學(xué)幻想”專欄，“科學(xué)制作”專欄，“科技名言”等專欄。
1、每次上課前讓學(xué)生簽名，下課后，將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來(lái)，在學(xué)期中、結(jié)束時(shí)，對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)（發(fā)給科學(xué)家名片，簽發(fā)喜報(bào)）。
2、、舉辦“六小”競(jìng)賽（像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫），并建立起嚴(yán)格的檢查、考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)制度，以提高科技活動(dòng)的實(shí)效。在期末階段，社團(tuán)能為全校師生進(jìn)行成果展示，成果展示形式：舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作、實(shí)驗(yàn)技能展示和《科學(xué)早知道》科普手抄報(bào)比賽，表彰優(yōu)秀的學(xué)生。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十六
活動(dòng)地點(diǎn)：
生物實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)教師：xx
個(gè)人簡(jiǎn)介：
馬xx，男，小學(xué)高級(jí)教師，從事教育工作30余年，工作踏實(shí)認(rèn)真，教學(xué)成績(jī)顯著，曾多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，其中首屆國(guó)家級(jí)“燭光獎(jiǎng)”享譽(yù)全縣。至今，他還在教育這塊熱土上發(fā)揮著余熱。他的執(zhí)教格言是：勤勞執(zhí)教，奮斗一生。
為了更好的推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)青少年的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，把現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)引入到中小學(xué)青少年科技教育活動(dòng)中，激發(fā)廣大青少年學(xué)習(xí)、探索、掌握和運(yùn)用科學(xué)技術(shù)的興趣，提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，我校從本學(xué)期開始繼續(xù)開展科技社團(tuán)活動(dòng)。
為進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力，提高學(xué)生的'動(dòng)手創(chuàng)造能力，激發(fā)廣大青少年學(xué)習(xí)、探索、掌握和運(yùn)用科學(xué)技術(shù)的興趣，同時(shí)為以后的比賽活動(dòng)做準(zhǔn)備；為了豐富學(xué)生的課外生活，開設(shè)科技興趣小組，對(duì)象是學(xué)校三至八年級(jí)的學(xué)生。
每星期星期四下午課外活動(dòng)至放學(xué)
1、初步了解科技制作的方法。
2、了解目前的科技創(chuàng)新項(xiàng)目。
1、通過(guò)組織學(xué)生科技興趣小組的活動(dòng)，促進(jìn)青少年心理健康的良性發(fā)展。
2、通過(guò)組織科技興趣小組，以發(fā)展學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力。
3、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)參加科技興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生工程化設(shè)計(jì)和實(shí)施的能力。
科技社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十七
全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀，進(jìn)一步提高抓好科學(xué)教育的意識(shí)，并以此為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力；使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學(xué)校的品牌亮點(diǎn)。
一、抓好組織管理，培養(yǎng)骨干教師。
科技工作已成為學(xué)校的一個(gè)特色項(xiàng)目，要做好這項(xiàng)工作，既要重視，更要落實(shí)。在本學(xué)年度，學(xué)校要在這方面進(jìn)一步做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作，構(gòu)建由校長(zhǎng)室、政教處、教導(dǎo)處成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò)，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真組織落實(shí)，抓好抓出成效。同時(shí)，以骨干教師為帶頭，帶動(dòng)部分新教師參與到這方面來(lái)，增強(qiáng)學(xué)?？萍柬?xiàng)目的實(shí)力，使學(xué)?？萍挤矫娴幕顒?dòng)開展得更為活躍、有效。
二、抓好環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)科技氛圍。
發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普知識(shí)畫廊等在校園的環(huán)境布置上營(yíng)造科普氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。設(shè)想在校園網(wǎng)上開辟科技專欄，宣傳科技知識(shí)，使其成為學(xué)?？茖W(xué)教育的又一個(gè)陣地。
三、開展科技活動(dòng)，全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景，正在對(duì)人類社會(huì)生活的.各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響?？萍歼M(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。在知識(shí)更新不斷加快、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)的今天，推動(dòng)我國(guó)科技進(jìn)步與創(chuàng)新的重任，已經(jīng)愈來(lái)愈多地落在青年一代身上。胡錦濤同志經(jīng)常勉勵(lì)青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新，他多次強(qiáng)調(diào)指出：“廣大青少年要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把自己的理想和前途同國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái)。要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰?！?BR>