寫(xiě)好演講稿需要考慮到聽(tīng)眾的需求和利益，以及演講的環(huán)境和目的。演講稿的語(yǔ)言要樸實(shí)易懂，符合聽(tīng)眾的語(yǔ)言習(xí)慣，盡量避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和難懂的詞匯。演講范文中的思想和內(nèi)容充實(shí)且有深度，可以讓聽(tīng)眾思考和反思。
成人禮演講稿分鐘篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。要說(shuō)咱們班的閱讀之星，想都不用想，一定非季燕莫屬。
咱們班的季燕!嘖嘖!那可真是沒(méi)話說(shuō)，用一個(gè)詞概括：多才多藝!看她那一雙水靈靈的大眼睛，就知道這丫頭不簡(jiǎn)單。她不但多才多藝，身上還帶著一絲文雅，她寫(xiě)的作文總是別有一翻韻味，這都?xì)w功于她的閱讀。
在教室里，在走廊里，經(jīng)常能看到她捧著書(shū)認(rèn)真閱讀的身影，是那么認(rèn)真，那么癡迷。那一天，我仍記憶猶新：“叮鈴鈴”，下課鈴了。上了一節(jié)課，腰、腿、腦三者聯(lián)盟大抗議，現(xiàn)在終于解放嘍!
一想到外面那奔放而又放開(kāi)手的快樂(lè)，就讓人“饞延欲滴”。咦?季燕人呢?她去干嘛去了?一連串的問(wèn)題像鍵盤(pán)一樣探出了小腦袋……這個(gè)小迷星肯定又在看書(shū)，上去瞧瞧!果然不出所料，只見(jiàn)她雙手捧著一本書(shū)，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)本，一會(huì)哈哈大笑，一會(huì)眉頭緊皺，一會(huì)焦急萬(wàn)分。大聲喊道：“還!看!書(shū)!地!震了!”本以為她會(huì)向往常一樣嘰里呱啦地說(shuō)一堆大道理，什么書(shū)中自有黃金，書(shū)中自有顏中玉?？伤齾s說(shuō)：“地震怎么啦?騙人的吧?”她仍平淡無(wú)奇。倒是我倍感意外，平時(shí)活潑亂跳的季燕竟如此安靜，可見(jiàn)有多么大的魅力呀!
這樣一個(gè)書(shū)迷，你們喜歡嗎?
成人禮演講稿分鐘篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：你們好嗎？（學(xué)生回答“好！”）站了這么久，你們累不累？（學(xué)生回答“不累！”）應(yīng)該是很累的，但我要告訴大家：一個(gè)人只有站著，才會(huì)有高度，才能看得遠(yuǎn)，看得清，才會(huì)是一個(gè)大寫(xiě)的人。（掌聲）而今天，你們的站立則更有不平凡的意義，那就是每個(gè)人都能在青春的臺(tái)階前響亮地宣告--18歲，我們走來(lái)了！這也是此刻我為大家演講的題目。18歲，是人生的分水嶺。從今天起，你們將告別童稚、天真和依賴，追隨青春的的導(dǎo)航儀走向生命深處。今天，也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從今天起，你們將以全新的姿態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)社會(huì)。你們的親友師長(zhǎng)，也會(huì)以成人的方式接納你尊重你。所以袁老師要祝賀你們，而且要代表全體老師向你們表示最熱烈的祝賀?。ㄩL(zhǎng)時(shí)間掌聲）。
18歲，我們走來(lái)了，我們不僅走向生理的成熟，我們更走向心理的成熟。同學(xué)們，我們舉辦這個(gè)盛大的成人禮就是要告訴大家：從今以后你們應(yīng)具有獨(dú)立的行為能力，要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)，在祖國(guó)和人民需要你們的時(shí)候，在家人、朋友乃至信賴者需要你們的時(shí)候，你們要站出來(lái)，勇敢站出來(lái)，一個(gè)接一個(gè)地勇敢站出來(lái)?。ㄕ坡暎?BR> 18歲，我們走來(lái)了！我們走出了自我，微笑著面對(duì)明天。我們善于思考，體悟人生，解讀社會(huì)，謹(jǐn)守心靈深處覺(jué)醒的`自尊；我們甘于獨(dú)立，將依賴之心拋諸腦后，不再做躺在父母懷里撒嬌的孩子，時(shí)刻應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)；我們敢于追求，放飛夢(mèng)想，為了誓言全力以赴，像大鵬一樣搏擊風(fēng)浪扶搖直上展翅翱翔；我們樂(lè)于包容，不再任性，不再小氣，學(xué)會(huì)了敞開(kāi)胸懷擁抱廣闊的世界，接納生活的精彩。（掌聲）。
18歲，我們走來(lái)了！我們走出了逃避和推諉，走向了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們要增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的能力，造福他人的欲望，崇尚偉人立下壯志，放飛夢(mèng)想。像18歲的李世民一樣，手執(zhí)長(zhǎng)纓逐鹿中原，懷揣著千古一帝的豪放；像18歲的李白一樣，懷瑾握瑜，縱情山河，暢想著“乘風(fēng)破浪”；像18歲的老舍一樣，才情滿腹，意氣風(fēng)發(fā)，換上校長(zhǎng)戎裝；像18歲的周恩來(lái)一樣，為“中華之崛起”而讀書(shū)，擊楫中流，東渡扶桑。在學(xué)會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)之前，你們首先要學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)。記得有這樣一句名言：“當(dāng)你遇到你不想做而不得不那么做的事情的時(shí)候，()你便懂得了責(zé)任！”其實(shí)，責(zé)任不僅是一種約束，也是成長(zhǎng)的路標(biāo)。有了責(zé)任感，有了驅(qū)動(dòng)自己一生都勇往直前的不竭動(dòng)力，才能更深刻地明白人生的真諦，才能更真切地感受到自身的價(jià)值，才能真正得到他人的信賴和尊重。（掌聲）。
18歲，我們走來(lái)了！我們走出了怯懦和迷惘，走向了果敢和剛強(qiáng)。
人生絕不是鮮花一片，更不是坦途無(wú)限，而是充滿了困難與挫折。蝴蝶破繭，鳳凰涅，都要經(jīng)歷無(wú)邊的苦痛與磨難，而成長(zhǎng)也要經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮與生活的蕩滌，才能沉香般芳醇悠遠(yuǎn)。艱難困苦，玉汝于成。只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能鍛出創(chuàng)造天堂的力量；只有流血的手指，才能彈出世間最美的絕唱。我們選擇了高考，也就選擇了攀登，選擇了在坎坷中爬起，在挫折中奔跑，在失敗后涅，在成功中走向新的生活。累，但絕不停歇；苦，但絕不懈怠；傷痕累累，但心中無(wú)怨無(wú)悔！孩子們，你們做到了，你們用行動(dòng)詮釋了18歲的涵義，我為你們驕傲！母校永遠(yuǎn)為你們驕傲?。ㄩL(zhǎng)時(shí)間掌聲）。
18歲，我們走來(lái)了！我們走出了汗水和淚水，我們走向桂冠和殿堂。厚積了十二年寒窗的苦讀，伴隨著你們成人禮而來(lái)的是你們?nèi)松械谝淮沃卮蟮目简?yàn)和選擇，也是人生的一次重要使命--高考。求學(xué)猶如邁上山脈，高考正是山之巔峰，翻越它才能“一覽眾山小”?，F(xiàn)在距離高考還有50余天，就讓我們以成年人的恒心去迎接每一次考練，以成年人的毅力去攻克每一道難關(guān)，以成年人的心態(tài)去看待每一種得失，發(fā)憤圖強(qiáng)，不言放棄，坦然面對(duì)，豁達(dá)處理，每天自律自強(qiáng)，和自己相比力爭(zhēng)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。同學(xué)們，你們能做到嗎？（學(xué)生回答“能做到?。┎粔蝽懥粒簏c(diǎn)聲?。▽W(xué)生大聲回答“能做到！”）很好！高考，是人生賦予你們的一次重要使命，是所有關(guān)心和愛(ài)護(hù)你們的人交付給你們的重任，狹路相逢勇者勝，你們必須獲勝，而且一定能成為睥睨群雄的帝王。（掌聲）。
同學(xué)們，水和石相撞，會(huì)產(chǎn)生水花；鐵和力相撞，會(huì)產(chǎn)生火花；美好和夢(mèng)想相遇，會(huì)產(chǎn)生希望；時(shí)間和堅(jiān)持相遇，會(huì)產(chǎn)生奇跡……而當(dāng)青春、激情和才華相互撞擊時(shí)，產(chǎn)生的將是對(duì)風(fēng)華絕代的嘆服！“鴻鵠高飛，一舉千里，羽翼已就，橫絕四海。”同學(xué)們，拼搏吧，在揮灑盡高三所有的汗水之后，封丘一中的一草一木而至封丘的整塊熱土都會(huì)為你們作證，你們是好樣的！你們一定無(wú)悔于高三、無(wú)愧于父母、無(wú)愧于青春?。崃业恼坡暎?。
最后，請(qǐng)大家再喊三遍“18歲，我們走來(lái)了??！”（學(xué)生慷慨激昂，齊喊“18歲，我們走來(lái)了?。 比椋?。
謝謝大家?。?BR> 413。
成人禮演講稿分鐘篇三
老師們，叔叔阿姨們，同學(xué)們，大家好。
今天的演講并不是給所有人的，而是給每一位獨(dú)特而具體的同學(xué)的，也就是，你。所以，請(qǐng)把接下來(lái)當(dāng)作是我和你的一次對(duì)話，希望能引起你我的思考。
同學(xué)，今天就成人了，你高興嗎？我猜你是第一次穿上這套衣服吧，是不是有點(diǎn)緊張和興奮？我第一次穿西服的時(shí)候就是這樣，因?yàn)楦杏X(jué)自己像成年人一樣帥氣了?？墒侵車丝雌饋?lái)我卻有點(diǎn)冒著傻氣。你知道為什么嗎？我的老師告訴我，因?yàn)槲矣写┪鞣臈l件，卻沒(méi)有穿西服的資本。
他說(shuō)西服是成年人生活的象征，而我既沒(méi)有承擔(dān)成人的責(zé)任，也沒(méi)有去接受成人的挑戰(zhàn)的勇氣，所以看起來(lái)不自然。當(dāng)我們穿上西服時(shí)，我們是否成熟、獨(dú)立，都會(huì)從我們的一舉一動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)。所以，我們身上的責(zé)任是如此之重，成人的責(zé)任是如此之重。那么對(duì)于今天的成人，我們捫心自問(wèn)，自己準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好去承擔(dān)沉重的責(zé)任，迎接全新的生活，探索未知的世界了嗎？是準(zhǔn)備去擁抱具有無(wú)限可能的未來(lái)，還是今朝有酒今朝醉，捱過(guò)一天是一天，去逃避現(xiàn)實(shí)呢？我想我們都已經(jīng)有了自己的答案。
時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼兩年多過(guò)去了，兩年前的我們還不會(huì)去考慮什么成人的問(wèn)題，今天卻已經(jīng)盛裝站在這廣場(chǎng)之上，宣誓成人了。
回想過(guò)去，我們一同經(jīng)歷了許多，你還記得藝術(shù)節(jié)時(shí)餓著肚子和同學(xué)一起排練嗎？你還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)當(dāng)自己班的選手跑過(guò)本班位置時(shí)我們?yōu)樗庙懻鹛斓蔫尮膯?？你還記得讀書(shū)月二手書(shū)市時(shí)與同學(xué)討價(jià)還價(jià)的情景嗎？你還記得在科學(xué)節(jié)的“讓雞蛋飛”比賽時(shí)我們興致勃勃地去猜哪個(gè)裝置會(huì)得第一名嗎？你還記得與幾個(gè)志趣相投的朋友，在別人吃飯時(shí)，我們?cè)趯儆谧约旱纳鐖F(tuán)活動(dòng)室里追求興趣愛(ài)好嗎？還有專用場(chǎng)地的體育課，還有三中的食堂與超市，還有好多我們自己獨(dú)特的多姿多彩的回憶。高中三年，必定是我們?nèi)松信c眾不同的三年。
變得懂得理解，變得懂得感恩，變得更加堅(jiān)定執(zhí)著，變得勝不驕敗不餒，變得對(duì)自己的未來(lái)有更加清晰的認(rèn)識(shí)。如果我們做到了這些，我想我們一定能沉著應(yīng)對(duì)接下來(lái)的四十九天，能成功緩解高考帶來(lái)的巨大壓力。如果我們距離這些還有差距，還會(huì)感到心慌、情緒低落、無(wú)助、迷茫，我請(qǐng)我們自己把眼界放寬一些，不要只盯著學(xué)習(xí)。
有時(shí)只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林反而會(huì)使我們走入死胡同，鉆入牛角尖，我們可以暢想一下未來(lái)，我們可以想想一路陪我們走來(lái)的父母，用工作來(lái)支撐起這個(gè)家庭的同時(shí)還要分擔(dān)我們學(xué)習(xí)的壓力；還有每天陪我們十四個(gè)小時(shí)的老師，即便自己家的孩子沒(méi)有閑暇去照顧也要對(duì)教育教學(xué)盡職盡責(zé)，想想他們?yōu)槲覀兊母冻龊蛯?duì)我們的期望，想想我們自己對(duì)未來(lái)的期望，我想或許我們就可以找到讓自己擺脫困境的答案。
今天，是我們邁向成人道路的第一步，面對(duì)前方的艱難險(xiǎn)阻，我們是否準(zhǔn)備好了去斬?cái)嗲G棘，用自己的雙手去創(chuàng)造美好？我想經(jīng)過(guò)了今天的成人禮，我們都會(huì)有屬于自己的思考。
我的演講完畢，謝謝大家！
成人禮演講稿分鐘篇四
“故事開(kāi)始在最初的那個(gè)夢(mèng)中，滿天星光只因我而閃爍。我看到平凡的我也會(huì)有一刻不普通。前方是未知，迎面是海風(fēng)，塞壬的歌會(huì)誘人忘記初衷。他們說(shuō)每一個(gè)風(fēng)浪都能夠淹沒(méi)我，可我會(huì)像奧利休斯一樣，朝著心中的夢(mèng)想，哪怕眾神會(huì)在彼岸阻擋。”
我的夢(mèng)想，來(lái)自于父親和那一方狹小的教室，扎根在粉筆和那一扇掉漆的鐵門(mén)，茁壯于難題和那一張張雜亂的草稿紙，將來(lái)著陸在哪所學(xué)堂的講臺(tái)?讓我的夢(mèng)傳承。我的夢(mèng)——桃李滿天下，也是我從小到大，唯一的執(zhí)著，無(wú)論過(guò)去還是未來(lái)。
我的夢(mèng)想，有人不屑一顧，有人默默支持，雖平凡但又不平凡，有人受不了低薪和早起晚睡的生活，選擇了離開(kāi)，也有人為此付出生命，在他一生摯愛(ài)的夢(mèng)想中倒下，還有許多人在家長(zhǎng)的不理解中留下落寞的背影或因天天籠罩在粉筆灰中，得了肺病。這是我夢(mèng)想成真后將要面對(duì)的，我不怕，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)。
我出生后沒(méi)幾天，父親便因?qū)W校組織教研活動(dòng)去了外地，留下醫(yī)院里的母親和仍在襁褓里的我。父親不在家的日子里，母親獨(dú)自帶著我辦了出院手續(xù)，回到父親所在的學(xué)校，躺在與父親任教的班級(jí)相鄰的家中，沉浸在其他老師的課堂上瑯瑯的讀書(shū)聲中。母親輕拍著我，我在母親的懷中聆聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)課，慢慢入夢(mèng)，不時(shí)發(fā)出輕柔的笑聲。大概從那時(shí)起，我的夢(mèng)想就被播種，在夢(mèng)里夢(mèng)外慢慢滋長(zhǎng)。
青春的開(kāi)始是我穿著花裙子，在簡(jiǎn)陋的書(shū)房中，拿著粉筆，寫(xiě)著歪歪扭扭的簡(jiǎn)單算式和筆記，一臉嚴(yán)肅地講著一加一等于二的簡(jiǎn)單知識(shí)，拿著小木棍，在掉漆的鐵門(mén)上指點(diǎn)著我童年的認(rèn)知。粉筆灰在斜射的陽(yáng)光中飛揚(yáng)，隨著四季交替，明暗變化，我的夢(mèng)想悄聲成長(zhǎng)。
青春的繼續(xù)是我穿著校服，在教室的那方狹窄的講臺(tái)上，拿著粉筆，寫(xiě)著整齊的復(fù)雜解題過(guò)程和公式，一臉嚴(yán)肅卻輕松地講著花了大量課余時(shí)間解出的難題，每天早起，借著熹微的晨光，我拿著總結(jié)的題本，在黑板上用紅粉筆圈點(diǎn)出重點(diǎn)。課桌旁總有用來(lái)防困的速溶咖啡，預(yù)備來(lái)不及吃飯的高能量零食，各科記滿筆記的本子，一張張扔掉的草稿紙，一支支換下的筆芯……這些都見(jiàn)證著我夢(mèng)想的生長(zhǎng)，再生長(zhǎng)，壯大，再壯大。在追逐夢(mèng)想道路上，我該做的，我能做的，我都在努力：早起一點(diǎn)擠擠時(shí)間，少做其他的事，做到更好。這應(yīng)當(dāng)是我青春的一部分，為心中的那個(gè)輕透的彩色的夢(mèng)而耕耘。
青春，不忘初心。我用青春去追逐的夢(mèng)想，最終開(kāi)花結(jié)果在何方，我不得而知。但無(wú)論是高校名院，還是中小學(xué)，是繁華都市，還是偏僻鄉(xiāng)村，都值得我花盡全部力量去追尋。
成人禮演講稿分鐘篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!(鞠躬致敬)。
今天，能夠站在臺(tái)上代表高三全體學(xué)生發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)，我的心情格外激動(dòng)，因?yàn)?，從現(xiàn)在起，我們不再是那個(gè)隨隨便便撒嬌的小孩，不再是父母翅膀下需要保護(hù)的雛鷹，不再是稍微遇到一點(diǎn)困難就放棄的懦夫，也不是事事需要?jiǎng)e人操心的問(wèn)題小孩!我們，成了獨(dú)立的個(gè)體，現(xiàn)在，雖然生活還不能獨(dú)立，物質(zhì)上仍需父母的幫助，但是，我們首先要從心理上獨(dú)立!從人格上獨(dú)立!因?yàn)?，我們即將步?8歲成年的大門(mén)，因?yàn)?，我們將以一個(gè)成年人的身份，去書(shū)寫(xiě)自己的人生!
回顧生命列車駛過(guò)的六千多個(gè)日子，我們要感謝父母，因?yàn)橹挥兴麄?，無(wú)條件地包容曾經(jīng)的我們，或乖巧懂事、或活潑好動(dòng)、或調(diào)皮搗蛋···他們都不舍不棄，無(wú)微不至地照顧我們，灑下了多少汗水，汗水中又夾雜著多少我們不知道的淚水!感謝父母!
同時(shí)，我們要感謝陪我們成長(zhǎng)教我們懂事的老師們，每一位老師的諄諄教誨、每一位老師的鞭策鼓勵(lì)，都讓我們不斷強(qiáng)大，在這里，讓我們對(duì)可親可敬的老師們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!
同學(xué)們，我們的周圍一定有一些同齡伙伴早早踏入了社會(huì)，有的在打工掙錢，有的在學(xué)技術(shù)手藝，所謂“三百六十行，行行出狀元”，讓我們祝福他們一帆風(fēng)順。而我們，選擇了高中，就意味著選擇了奮斗。如今，我們已經(jīng)奮戰(zhàn)到高三了。就像老師們說(shuō)的“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的人就不算讀過(guò)書(shū)的人”，所謂“成也高三，敗也高三”，在最后的幾個(gè)月里，我們要吃很多“苦”，還將灑下無(wú)數(shù)的汗水甚至淚水，但我們一定會(huì)在“苦”中收獲踏實(shí)，收獲成熟，收獲堅(jiān)強(qiáng)，完成人生的第一次蛻變!
今天，我們將從一個(gè)孩子變成大人，成為完整的中華人民共和國(guó)公民，享有平等的權(quán)利和履行應(yīng)有的義務(wù);我們將從祖國(guó)的花朵慢慢成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之才，去追逐我們的夢(mèng)想，去建設(shè)祖國(guó)，造福社會(huì)。在這里，我想用一段文字和大家共勉：
"當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想像力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可能改變的，于是我將眼光放得短淺一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我親近的人--但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在在我臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許就改變我的.國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都能改變。"。
同學(xué)們，我們不管是取得了驕人的成績(jī)，還是在學(xué)習(xí)上碰壁失意;無(wú)論現(xiàn)在是目標(biāo)明確、胸懷大志，還是迷茫彷徨、不知所措!路其實(shí)就在我們腳下，過(guò)去已成為歷史。立足當(dāng)下，從現(xiàn)在做起，改變自己，盡最大的努力，做好自己應(yīng)該做的，再做自己想做的，讓自己永遠(yuǎn)充滿正能量，一步步走向成功!一切皆有可能!
最后，預(yù)祝我們高三全體同學(xué)，在高考中取得輝煌成績(jī)!今天，我們以母校為榮，明天，就讓母校以我們?yōu)闃s吧!謝謝!
成人禮演講稿分鐘篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天能受邀作為家長(zhǎng)代表在這里出席高三全體同學(xué)的18歲成人儀式，我感到特別榮幸和激動(dòng)！
的含辛茹苦、18年的喜怒哀樂(lè)，看到自己辛勤哺育、培養(yǎng)的孩子，今天終于長(zhǎng)大成人，有哪個(gè)做家長(zhǎng)的不感到欣慰、不感到自豪？現(xiàn)在我想說(shuō)，今天能參加這個(gè)典禮我真的很高興，很驕傲！我想代表所有的家長(zhǎng)謝謝孩子們，謝謝你們給媽媽媽媽帶來(lái)的這份榮耀。我還要謝謝學(xué)校和老師，你們看，我們的孩子們就坐在那里，都那么健康，那么優(yōu)秀，那么漂亮，謝謝老師的'教育，謝謝學(xué)校辦這個(gè)典禮，讓我們一起見(jiàn)證和分享了孩子們?nèi)松锖苤匾囊豢獭?BR> 親愛(ài)的孩子們，學(xué)校、社會(huì)舉行成人禮，這不單單是一個(gè)儀式，而是告知要履行的責(zé)任，要學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，成為一個(gè)禮義完備之人，成為一個(gè)合格的社會(huì)公民。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我首先想送八個(gè)字給你們，“心存感恩，成就未來(lái)！”
孩子們，對(duì)你們的父母、師長(zhǎng)，對(duì)這個(gè)社會(huì)，你們要知恩于心，感恩于行。因?yàn)橐粋€(gè)合格的社會(huì)公民，首先是一個(gè)懂得感恩，會(huì)感恩的人。在母親節(jié)時(shí)，你向我送出問(wèn)候說(shuō)，媽媽你辛苦了，母親節(jié)快樂(lè)！你能向每一位為你無(wú)私付出的老師說(shuō)，老師感謝您一直以來(lái)的關(guān)心與幫助···感恩不需要多么宏大的主題，只是一些生活中點(diǎn)滴的累積。親愛(ài)的孩子們，如果你能看懂我們臉上的滄桑，如果你能體諒我們工作的辛勞，如果你能在日后的人生旅途中，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)能堅(jiān)守、敢擔(dān)當(dāng)、會(huì)感恩的人，你就在天地之間成為了一個(gè)大寫(xiě)的“人”！
你們可知道，在這18年的成長(zhǎng)過(guò)程中，看著你們?nèi)諠u長(zhǎng)大和成熟，我們是多么富有成就感。感謝我的孩子，也代表所有家長(zhǎng)感謝在場(chǎng)每一位同學(xué)，是你們給了我們?yōu)槿烁改傅男腋：涂鞓?lè)！我知道，孩子們，你們可能會(huì)嫌棄父母嘮叨，覺(jué)得父母干涉過(guò)多；可能嫌棄父母對(duì)你們關(guān)心不夠，只顧著自己的工作和生活；可能嫌棄父母落伍，不能陪著你們一起網(wǎng)游和秒殺……親愛(ài)的孩子，如果你也因此而覺(jué)得委屈，覺(jué)得受到了傷害，媽媽在這里向你真誠(chéng)地道歉——對(duì)不起，孩子，請(qǐng)?jiān)弸寢?，那些不愉快我都不是故意的！我一定在以后的日子里把這種不愉快減到最少！只是孩子們，我要告訴你們，天下沒(méi)有不疼愛(ài)自己孩子的父母。我們家長(zhǎng)的性格不同，所受教育不同，成長(zhǎng)經(jīng)歷也不同，因此我們對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，表現(xiàn)形式也往往千差萬(wàn)別，但我們內(nèi)心深處對(duì)你們的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)相同！至于跟不上時(shí)代潮流，更多是因?yàn)槲覀冇兄林氐纳鎵毫Γ覀儧](méi)有太多的時(shí)間去追趕你們眼中的新潮。
今天這個(gè)成年禮是要告訴孩子們，你們成年了，同時(shí)也是要告訴我們家長(zhǎng)，他們成年了。我們雖然有很多理由擔(dān)心，但我們還是應(yīng)該學(xué)會(huì)相信和放心。親愛(ài)的孩子，我想告訴你，無(wú)論是你歡樂(lè)還是你流淚，任何時(shí)候你回頭，媽媽就在你身后，微笑著看著你，不要害怕失敗，不要擔(dān)心跌倒，媽媽會(huì)扶你起來(lái)。只是媽媽不再牽著你的手領(lǐng)著你走了，媽媽只會(huì)在你身后，默默看著你，人生道阻且長(zhǎng)，一步一步需要你自己摸索前行。
18歲，如旭日東升，朝氣蓬勃，希望無(wú)限。今天，你們將告別往日的天真，帶著夢(mèng)想，步入生命中的一個(gè)新階段。這是一個(gè)無(wú)比神圣和莊嚴(yán)的時(shí)刻。從今天起，你們不再是一個(gè)隨意任性的孩子，你們是有完全行為能力和行為責(zé)任的公民，你們享有一個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)，你們也負(fù)有一個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。展現(xiàn)在大家面前的是廣闊的舞臺(tái)和機(jī)遇，大家面臨的使命和責(zé)任也無(wú)比重大。一個(gè)民族的振興，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，需要一代又一代人的努力?，F(xiàn)在，事業(yè)的火炬將傳遞到你們手中了。你們到底應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)走入社會(huì)，是成為一個(gè)積極為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的人，還是成為社會(huì)的包袱與負(fù)擔(dān)呢？選擇的關(guān)鍵一步此刻就在你們腳下，高考就是你們成人以來(lái)人生的第一個(gè)重大考驗(yàn)。
高考不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)的較量，更考驗(yàn)一個(gè)人的精神品格，一個(gè)不斷打倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。相對(duì)于考試內(nèi)容，這種品格和能力的塑造與鍛煉，對(duì)同學(xué)們一生的影響最直接也最為重要。表面上看，你們面臨的可能只是一場(chǎng)考試，但最終檢測(cè)的是你們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。縱觀古今，偉人之所以顯得偉大，不是因?yàn)樗麄兙邆溥^(guò)人的大腦，而是具備過(guò)人的自我約束能力、一種不給自己找借口，不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。這種能力和品質(zhì)恰好是將來(lái)人生做大事做成事的必備之條件。
有人說(shuō)，時(shí)間有的是，失去了這次機(jī)會(huì)，還有下一次！但，大家都知道，時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的，今天——5月12日，這個(gè)上午過(guò)掉以后，我們這輩子再也找不回它了，它已經(jīng)永遠(yuǎn)離我們而去了！一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)和工作的人，總會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用；一個(gè)無(wú)所事事混日子的人，總覺(jué)得時(shí)間沒(méi)辦法打發(fā)！
當(dāng)然，一個(gè)人的能力有大小，有上必有下，但同時(shí)我們還聽(tīng)到這樣一句話：無(wú)論做何事，態(tài)度決定一切！如果你在最大限度地發(fā)揮自己的潛力，它的結(jié)果即便不是成功，也一定是無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們，你們要想此生無(wú)悔，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始，用你們的全力以赴，完成人生的第一個(gè)大考，送自己一個(gè)最壯美的成人禮！
18歲，豆蔻年華，多么令人羨慕的年齡！人們羨慕你們的，不是你們的財(cái)富，不是你們的學(xué)識(shí)，也不是你們的容貌，他們羨慕你們的，是你們的青春年少，羨慕你們的，是你們無(wú)所不能的年齡。
天生我材必有用！我們要在有限的生命里，爭(zhēng)取使自己的成就最大化，做一個(gè)對(duì)人民有益的人！
學(xué)著面對(duì)一切真實(shí)，接受一些不完美，承擔(dān)一些責(zé)任，自己做一些決定，孩子們，十八歲的你們，是時(shí)候了。”
成人禮演講稿分鐘篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是永不背叛的朋友。我愛(ài)讀書(shū)，每當(dāng)沉浸在書(shū)香之中，我就無(wú)法自拔!
我離不開(kāi)書(shū)，書(shū)也離不開(kāi)我。每天，我都把自己泡在書(shū)海里，晴天時(shí)讀，雨天時(shí)讀，春天讀，夏天讀，秋天讀，冬天讀，開(kāi)心時(shí)看，不高興時(shí)還看……你也許會(huì)問(wèn)：書(shū)里到底有什么咒語(yǔ)，讓你如此著魔?我酷愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)的是書(shū)中精妙的語(yǔ)言;愛(ài)的是書(shū)中曲折的情節(jié);愛(ài)的是書(shū)中深刻的道理。
記得媽媽送給我的第一本書(shū)是《賣火柴的小女孩》。這本書(shū)描述了一個(gè)生活凄慘，最后在大年之夜心懷美夢(mèng)在墻角凍死的賣火柴的小女孩。讀完這本書(shū)我哭了。小女孩的遭遇實(shí)在是太悲慘了!我想：我們?nèi)缃裆钤谶@樣美好的世界里，一定要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!
不少人可能都喜歡讀一些有趣的童話、笑話之類的書(shū)，不喜歡枯乏的外國(guó)作品。但是，我不同，對(duì)于這些書(shū)，我可是愛(ài)不釋手喲!
法國(guó)“短篇小說(shuō)”莫泊桑寫(xiě)過(guò)一篇名叫《窮鬼》的文章。這篇文章不好笑也沒(méi)有發(fā)人深省的道理，可是它里面描寫(xiě)了這個(gè)“窮鬼”乞丐的細(xì)致動(dòng)作，真可謂是惟妙惟肖!比如乞丐用手抓飯吃、乞討的動(dòng)作，被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄與警察爭(zhēng)吵的神態(tài)等，都描寫(xiě)得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。令人讀后，頭腦馬上就顯現(xiàn)出這個(gè)乞丐的具體形象，印象深刻、回味無(wú)窮!
在閱讀中體會(huì)，在閱讀中成長(zhǎng)，我讀書(shū)，我快樂(lè)!
謝謝大家!
成人禮演講稿分鐘篇八
18支蠟燭，在父母期待的目光下輕輕地?fù)u曳。18支蠟燭，在往日的嬉鬧聲中歡快地訴說(shuō)。18支蠟燭，在課本書(shū)頁(yè)的掀動(dòng)中眨動(dòng)著眼睛。18支蠟燭，在我們青春的歲月里燃起嶄新的火炬。我們18歲啦!我們?cè)跉g呼中吹亮心愿：讓誓詞放飛我們的理想吧，讓理想升華我們的人生吧，讓我們把多彩的人生獻(xiàn)給祖國(guó)吧，讓祖國(guó)檢閱我們的18歲!
親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽，親愛(ài)的同學(xué)們，看吶，我們已經(jīng)不僅是那愛(ài)的接納者和吞食者，我們要用自己的愛(ài)來(lái)回報(bào)所有愛(ài)我們的人，回報(bào)整個(gè)社會(huì)。我們要把這18歲，永遠(yuǎn)地交付那大寫(xiě)的人字!
成人禮演講稿分鐘篇九
我的媽媽今年36歲，身高1米6左右，頭發(fā)黃黃的，眼睛大大的.，好像黑珍珠一樣，炯炯有神，我的媽媽看上去非常漂亮，我的媽媽很勤勞。記得有一次，我在業(yè)，媽媽在做家務(wù)，只見(jiàn)她拿出掃把，在地上掃地，掃完地后又拿出拖把拖地，拖完地后，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)汗流背來(lái)了，我就說(shuō)：“媽媽，您歇會(huì)，我來(lái)幫你做?！眿寢屨f(shuō)：“不用，你去做作業(yè)?！蔽蚁耄簨寢屨?zhèn)ゴ螅哿诉€不承認(rèn)，真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的媽媽還很有學(xué)問(wèn)。記得有一次，放學(xué)回到家后，我拿出鋼筆開(kāi)始做作業(yè)，突然，有一道題把我給難住了，我左思右想，就是做不出來(lái)，突然，在一旁的媽媽說(shuō)：“怎么了，有困難嗎”我說(shuō)：“有困難，就是有一條不會(huì)做?！眿寢屢豢凑f(shuō)：“哦，這條簡(jiǎn)單?！庇谑牵瑡寢尠堰@道題的算式告訴了我，還教我以后做這種題目的方法，我心想：媽媽的學(xué)問(wèn)真多啊!這就是我的媽媽。
成人禮演講稿分鐘篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。
大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己。
想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。
如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。
如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。
大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己。
想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的。
一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的`。
要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。
弟-子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。
同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。
當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。
當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。
現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。
然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。
再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。
如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。
如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家!
成人禮演講稿分鐘篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活，可以是簡(jiǎn)單的，也可以是復(fù)雜的。我們每個(gè)人的生活不同，有的游手好閑，覺(jué)得時(shí)間太多了；而又有的生活充實(shí)，時(shí)間剛剛好。
我記得一句話：要想生活有多好，那就得有多努力。相應(yīng)的辛勤換取相應(yīng)的果實(shí)，這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，生活，是需要打拼的。一個(gè)人生下來(lái)是不懂得生活的，是在不斷的跌跌撞撞中闖出來(lái)的，摸索出一條條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
或許我們又羨慕著電視上的藝人，像吳京、楊冪那樣的，有著自己的大別墅，開(kāi)著自己的跑車，卻不知道，明星耀眼的光芒后的辛苦，他們熱愛(ài)表演，每天早起背臺(tái)詞，不斷努力，磨練自己的意志了，同時(shí)也學(xué)習(xí)表演，在表演這條路上，跌跌撞撞，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不畏懼困難，不向生活低頭，所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”
我們都想要過(guò)好日子，好生活，可我們不去拼搏，不去努力，真以為馬云的成功是那么容易的，演戲是那么輕松的，錢是那么好賺的。
生活是靠打拼的。或許生活會(huì)改變你，但請(qǐng)不要向生活低頭。
成人禮演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天國(guó)旗下講話的主題是：紀(jì)念屈原，過(guò)端午節(jié)。
大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。那端午節(jié)到底是怎么來(lái)的呢？端午亦稱端五，"端"的意思和"初"相同，稱"端五"也就如稱"初五"；端五的"五"字又與"午"相通，按地支順序推算，五月正是"午"月。又因午時(shí)為"陽(yáng)辰"，所以端五也叫"端陽(yáng)"。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。此外，端午還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)等等。
關(guān)于端午節(jié)的來(lái)源，時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法，諸如：紀(jì)念屈原說(shuō)；吳越民族圖騰祭說(shuō)；起于三代夏至節(jié)說(shuō)；惡月惡日驅(qū)避說(shuō)等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說(shuō)。在民俗文化領(lǐng)域，我國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡作為端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。
端午節(jié)吃粽子，這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子，又叫"角黍"、"筒粽"。其由來(lái)已久，花樣繁多。每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)，在中國(guó)盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！
為了傳承屈原的.愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。謝謝大家。
成人禮演講稿分鐘篇十三
各位同仁：
大家好！
從青田搬廠到目前我們工作和生產(chǎn)已經(jīng)正常，這是我們兩個(gè)月來(lái)夜以繼日、共同奮斗的結(jié)果，在此，我首先向各位兄弟姐妹道一聲：你們辛苦了！我感謝你們?yōu)楣镜膭?chuàng)業(yè)做出的貢獻(xiàn)！
一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)立，離不開(kāi)積極勤奮、風(fēng)雨同路的每位優(yōu)秀員工；企業(yè)的發(fā)展，更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃，沖擊碰撞、互相激勵(lì)，才能使我們的創(chuàng)新思維領(lǐng)先、科學(xué)管理領(lǐng)先、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)領(lǐng)先和做全球第一汽車標(biāo)準(zhǔn)件的目標(biāo)。我們的企業(yè)好像一個(gè)大家庭，以它廣博的胸懷，接納、包容了在場(chǎng)的每一位。你們家境、品性不同，年齡、愛(ài)好不同，文化程度、社會(huì)歷練、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)各異，但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色，你們都是企業(yè)的驕傲，都是企業(yè)的主人公！
我深深的知道，正是你們的主人翁精神，支持著你們?yōu)槲覀兊钠髽I(yè)默默的奉獻(xiàn)著！時(shí)?？M繞在我腦海的是為了健康城順利開(kāi)業(yè)不分晝夜辛勤工作的所有同仁——這里沒(méi)有職位高低之別，不分是指揮若定的高管、現(xiàn)場(chǎng)管理的中層還是勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的普通同仁，只要為我們企業(yè)作出過(guò)貢獻(xiàn)，我們同樣不會(huì)忘記！
己最喜歡的工作但是，我們要知道，企業(yè)是一個(gè)相互配合的有機(jī)整體。企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)！
我衷心期待全體同仁與我們企業(yè)共同成長(zhǎng)，期待全體同仁對(duì)我們企業(yè)繼續(xù)予以大力支持，和工作方面的配合。
作為大家庭中的一員，我想對(duì)你們說(shuō)：公司的每一位同仁都是公司最寶貴的財(cái)富，你們的健康和安全，不僅維系著公司的興衰，更關(guān)系到你們家庭的幸福。我衷心希望每位同仁在為企業(yè)努力工作的同時(shí)，都能關(guān)注健康，珍愛(ài)生命，一同創(chuàng)造我們企業(yè)明日的輝煌，共同分享奮斗的成果！
愿每一位同仁在企業(yè)度過(guò)激情燃燒的歲月，在健康快樂(lè)中建功立業(yè)，與企業(yè)一道走向成功！勝利的榮耀屬于我們企業(yè)，屬于企業(yè)的全體同仁！最后，我衷心祝愿全體同仁及家屬工作順利、生活愉快、萬(wàn)事如意！
成人禮演講稿分鐘篇十四
大家好!我是某某某。感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。
沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。
比如居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的'危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
所以我們要像他們一樣，不但要勤奮學(xué)習(xí)，更要擁有家國(guó)情懷。做一個(gè)有家國(guó)情懷的中學(xué)生!
成人禮演講稿分鐘篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家伙！
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！比绻粋€(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的`學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。這種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō)，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作。
狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的，是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
成人禮演講稿分鐘篇十六
大家好！
感激大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)！
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！比绻粋€(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自我的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自我的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，可是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，能夠說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。所以，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。這種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，可是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō)，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都能夠證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作。
狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的，是我種下的?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們必須要努力學(xué)習(xí)。
成人禮演講稿分鐘篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。要說(shuō)咱們班的閱讀之星，想都不用想，一定非季燕莫屬。
咱們班的季燕!嘖嘖!那可真是沒(méi)話說(shuō)，用一個(gè)詞概括：多才多藝!看她那一雙水靈靈的大眼睛，就知道這丫頭不簡(jiǎn)單。她不但多才多藝，身上還帶著一絲文雅，她寫(xiě)的作文總是別有一翻韻味，這都?xì)w功于她的閱讀。
在教室里，在走廊里，經(jīng)常能看到她捧著書(shū)認(rèn)真閱讀的身影，是那么認(rèn)真，那么癡迷。那一天，我仍記憶猶新：“叮鈴鈴”，下課鈴了。上了一節(jié)課，腰、腿、腦三者聯(lián)盟大抗議，現(xiàn)在終于解放嘍!
一想到外面那奔放而又放開(kāi)手的快樂(lè)，就讓人“饞延欲滴”。咦?季燕人呢?她去干嘛去了?一連串的問(wèn)題像鍵盤(pán)一樣探出了小腦袋……這個(gè)小迷星肯定又在看書(shū)，上去瞧瞧!果然不出所料，只見(jiàn)她雙手捧著一本書(shū)，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)本，一會(huì)哈哈大笑，一會(huì)眉頭緊皺，一會(huì)焦急萬(wàn)分。大聲喊道：“還!看!書(shū)!地!震了!”本以為她會(huì)向往常一樣嘰里呱啦地說(shuō)一堆大道理，什么書(shū)中自有黃金，書(shū)中自有顏中玉?？伤齾s說(shuō)：“地震怎么啦?騙人的吧?”她仍平淡無(wú)奇。倒是我倍感意外，平時(shí)活潑亂跳的季燕竟如此安靜，可見(jiàn)有多么大的魅力呀!
這樣一個(gè)書(shū)迷，你們喜歡嗎?
成人禮演講稿分鐘篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：你們好嗎？（學(xué)生回答“好！”）站了這么久，你們累不累？（學(xué)生回答“不累！”）應(yīng)該是很累的，但我要告訴大家：一個(gè)人只有站著，才會(huì)有高度，才能看得遠(yuǎn)，看得清，才會(huì)是一個(gè)大寫(xiě)的人。（掌聲）而今天，你們的站立則更有不平凡的意義，那就是每個(gè)人都能在青春的臺(tái)階前響亮地宣告--18歲，我們走來(lái)了！這也是此刻我為大家演講的題目。18歲，是人生的分水嶺。從今天起，你們將告別童稚、天真和依賴，追隨青春的的導(dǎo)航儀走向生命深處。今天，也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從今天起，你們將以全新的姿態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)社會(huì)。你們的親友師長(zhǎng)，也會(huì)以成人的方式接納你尊重你。所以袁老師要祝賀你們，而且要代表全體老師向你們表示最熱烈的祝賀?。ㄩL(zhǎng)時(shí)間掌聲）。
18歲，我們走來(lái)了，我們不僅走向生理的成熟，我們更走向心理的成熟。同學(xué)們，我們舉辦這個(gè)盛大的成人禮就是要告訴大家：從今以后你們應(yīng)具有獨(dú)立的行為能力，要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)，在祖國(guó)和人民需要你們的時(shí)候，在家人、朋友乃至信賴者需要你們的時(shí)候，你們要站出來(lái)，勇敢站出來(lái)，一個(gè)接一個(gè)地勇敢站出來(lái)?。ㄕ坡暎?BR> 18歲，我們走來(lái)了！我們走出了自我，微笑著面對(duì)明天。我們善于思考，體悟人生，解讀社會(huì)，謹(jǐn)守心靈深處覺(jué)醒的`自尊；我們甘于獨(dú)立，將依賴之心拋諸腦后，不再做躺在父母懷里撒嬌的孩子，時(shí)刻應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)；我們敢于追求，放飛夢(mèng)想，為了誓言全力以赴，像大鵬一樣搏擊風(fēng)浪扶搖直上展翅翱翔；我們樂(lè)于包容，不再任性，不再小氣，學(xué)會(huì)了敞開(kāi)胸懷擁抱廣闊的世界，接納生活的精彩。（掌聲）。
18歲，我們走來(lái)了！我們走出了逃避和推諉，走向了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們要增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的能力，造福他人的欲望，崇尚偉人立下壯志，放飛夢(mèng)想。像18歲的李世民一樣，手執(zhí)長(zhǎng)纓逐鹿中原，懷揣著千古一帝的豪放；像18歲的李白一樣，懷瑾握瑜，縱情山河，暢想著“乘風(fēng)破浪”；像18歲的老舍一樣，才情滿腹，意氣風(fēng)發(fā)，換上校長(zhǎng)戎裝；像18歲的周恩來(lái)一樣，為“中華之崛起”而讀書(shū)，擊楫中流，東渡扶桑。在學(xué)會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)之前，你們首先要學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)。記得有這樣一句名言：“當(dāng)你遇到你不想做而不得不那么做的事情的時(shí)候，()你便懂得了責(zé)任！”其實(shí)，責(zé)任不僅是一種約束，也是成長(zhǎng)的路標(biāo)。有了責(zé)任感，有了驅(qū)動(dòng)自己一生都勇往直前的不竭動(dòng)力，才能更深刻地明白人生的真諦，才能更真切地感受到自身的價(jià)值，才能真正得到他人的信賴和尊重。（掌聲）。
18歲，我們走來(lái)了！我們走出了怯懦和迷惘，走向了果敢和剛強(qiáng)。
人生絕不是鮮花一片，更不是坦途無(wú)限，而是充滿了困難與挫折。蝴蝶破繭，鳳凰涅，都要經(jīng)歷無(wú)邊的苦痛與磨難，而成長(zhǎng)也要經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮與生活的蕩滌，才能沉香般芳醇悠遠(yuǎn)。艱難困苦，玉汝于成。只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能鍛出創(chuàng)造天堂的力量；只有流血的手指，才能彈出世間最美的絕唱。我們選擇了高考，也就選擇了攀登，選擇了在坎坷中爬起，在挫折中奔跑，在失敗后涅，在成功中走向新的生活。累，但絕不停歇；苦，但絕不懈怠；傷痕累累，但心中無(wú)怨無(wú)悔！孩子們，你們做到了，你們用行動(dòng)詮釋了18歲的涵義，我為你們驕傲！母校永遠(yuǎn)為你們驕傲?。ㄩL(zhǎng)時(shí)間掌聲）。
18歲，我們走來(lái)了！我們走出了汗水和淚水，我們走向桂冠和殿堂。厚積了十二年寒窗的苦讀，伴隨著你們成人禮而來(lái)的是你們?nèi)松械谝淮沃卮蟮目简?yàn)和選擇，也是人生的一次重要使命--高考。求學(xué)猶如邁上山脈，高考正是山之巔峰，翻越它才能“一覽眾山小”?，F(xiàn)在距離高考還有50余天，就讓我們以成年人的恒心去迎接每一次考練，以成年人的毅力去攻克每一道難關(guān)，以成年人的心態(tài)去看待每一種得失，發(fā)憤圖強(qiáng)，不言放棄，坦然面對(duì)，豁達(dá)處理，每天自律自強(qiáng)，和自己相比力爭(zhēng)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。同學(xué)們，你們能做到嗎？（學(xué)生回答“能做到?。┎粔蝽懥粒簏c(diǎn)聲?。▽W(xué)生大聲回答“能做到！”）很好！高考，是人生賦予你們的一次重要使命，是所有關(guān)心和愛(ài)護(hù)你們的人交付給你們的重任，狹路相逢勇者勝，你們必須獲勝，而且一定能成為睥睨群雄的帝王。（掌聲）。
同學(xué)們，水和石相撞，會(huì)產(chǎn)生水花；鐵和力相撞，會(huì)產(chǎn)生火花；美好和夢(mèng)想相遇，會(huì)產(chǎn)生希望；時(shí)間和堅(jiān)持相遇，會(huì)產(chǎn)生奇跡……而當(dāng)青春、激情和才華相互撞擊時(shí)，產(chǎn)生的將是對(duì)風(fēng)華絕代的嘆服！“鴻鵠高飛，一舉千里，羽翼已就，橫絕四海。”同學(xué)們，拼搏吧，在揮灑盡高三所有的汗水之后，封丘一中的一草一木而至封丘的整塊熱土都會(huì)為你們作證，你們是好樣的！你們一定無(wú)悔于高三、無(wú)愧于父母、無(wú)愧于青春?。崃业恼坡暎?。
最后，請(qǐng)大家再喊三遍“18歲，我們走來(lái)了??！”（學(xué)生慷慨激昂，齊喊“18歲，我們走來(lái)了?。 比椋?。
謝謝大家?。?BR> 413。
成人禮演講稿分鐘篇三
老師們，叔叔阿姨們，同學(xué)們，大家好。
今天的演講并不是給所有人的，而是給每一位獨(dú)特而具體的同學(xué)的，也就是，你。所以，請(qǐng)把接下來(lái)當(dāng)作是我和你的一次對(duì)話，希望能引起你我的思考。
同學(xué)，今天就成人了，你高興嗎？我猜你是第一次穿上這套衣服吧，是不是有點(diǎn)緊張和興奮？我第一次穿西服的時(shí)候就是這樣，因?yàn)楦杏X(jué)自己像成年人一樣帥氣了?？墒侵車丝雌饋?lái)我卻有點(diǎn)冒著傻氣。你知道為什么嗎？我的老師告訴我，因?yàn)槲矣写┪鞣臈l件，卻沒(méi)有穿西服的資本。
他說(shuō)西服是成年人生活的象征，而我既沒(méi)有承擔(dān)成人的責(zé)任，也沒(méi)有去接受成人的挑戰(zhàn)的勇氣，所以看起來(lái)不自然。當(dāng)我們穿上西服時(shí)，我們是否成熟、獨(dú)立，都會(huì)從我們的一舉一動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)。所以，我們身上的責(zé)任是如此之重，成人的責(zé)任是如此之重。那么對(duì)于今天的成人，我們捫心自問(wèn)，自己準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好去承擔(dān)沉重的責(zé)任，迎接全新的生活，探索未知的世界了嗎？是準(zhǔn)備去擁抱具有無(wú)限可能的未來(lái)，還是今朝有酒今朝醉，捱過(guò)一天是一天，去逃避現(xiàn)實(shí)呢？我想我們都已經(jīng)有了自己的答案。
時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼兩年多過(guò)去了，兩年前的我們還不會(huì)去考慮什么成人的問(wèn)題，今天卻已經(jīng)盛裝站在這廣場(chǎng)之上，宣誓成人了。
回想過(guò)去，我們一同經(jīng)歷了許多，你還記得藝術(shù)節(jié)時(shí)餓著肚子和同學(xué)一起排練嗎？你還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)當(dāng)自己班的選手跑過(guò)本班位置時(shí)我們?yōu)樗庙懻鹛斓蔫尮膯?？你還記得讀書(shū)月二手書(shū)市時(shí)與同學(xué)討價(jià)還價(jià)的情景嗎？你還記得在科學(xué)節(jié)的“讓雞蛋飛”比賽時(shí)我們興致勃勃地去猜哪個(gè)裝置會(huì)得第一名嗎？你還記得與幾個(gè)志趣相投的朋友，在別人吃飯時(shí)，我們?cè)趯儆谧约旱纳鐖F(tuán)活動(dòng)室里追求興趣愛(ài)好嗎？還有專用場(chǎng)地的體育課，還有三中的食堂與超市，還有好多我們自己獨(dú)特的多姿多彩的回憶。高中三年，必定是我們?nèi)松信c眾不同的三年。
變得懂得理解，變得懂得感恩，變得更加堅(jiān)定執(zhí)著，變得勝不驕敗不餒，變得對(duì)自己的未來(lái)有更加清晰的認(rèn)識(shí)。如果我們做到了這些，我想我們一定能沉著應(yīng)對(duì)接下來(lái)的四十九天，能成功緩解高考帶來(lái)的巨大壓力。如果我們距離這些還有差距，還會(huì)感到心慌、情緒低落、無(wú)助、迷茫，我請(qǐng)我們自己把眼界放寬一些，不要只盯著學(xué)習(xí)。
有時(shí)只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林反而會(huì)使我們走入死胡同，鉆入牛角尖，我們可以暢想一下未來(lái)，我們可以想想一路陪我們走來(lái)的父母，用工作來(lái)支撐起這個(gè)家庭的同時(shí)還要分擔(dān)我們學(xué)習(xí)的壓力；還有每天陪我們十四個(gè)小時(shí)的老師，即便自己家的孩子沒(méi)有閑暇去照顧也要對(duì)教育教學(xué)盡職盡責(zé)，想想他們?yōu)槲覀兊母冻龊蛯?duì)我們的期望，想想我們自己對(duì)未來(lái)的期望，我想或許我們就可以找到讓自己擺脫困境的答案。
今天，是我們邁向成人道路的第一步，面對(duì)前方的艱難險(xiǎn)阻，我們是否準(zhǔn)備好了去斬?cái)嗲G棘，用自己的雙手去創(chuàng)造美好？我想經(jīng)過(guò)了今天的成人禮，我們都會(huì)有屬于自己的思考。
我的演講完畢，謝謝大家！
成人禮演講稿分鐘篇四
“故事開(kāi)始在最初的那個(gè)夢(mèng)中，滿天星光只因我而閃爍。我看到平凡的我也會(huì)有一刻不普通。前方是未知，迎面是海風(fēng)，塞壬的歌會(huì)誘人忘記初衷。他們說(shuō)每一個(gè)風(fēng)浪都能夠淹沒(méi)我，可我會(huì)像奧利休斯一樣，朝著心中的夢(mèng)想，哪怕眾神會(huì)在彼岸阻擋。”
我的夢(mèng)想，來(lái)自于父親和那一方狹小的教室，扎根在粉筆和那一扇掉漆的鐵門(mén)，茁壯于難題和那一張張雜亂的草稿紙，將來(lái)著陸在哪所學(xué)堂的講臺(tái)?讓我的夢(mèng)傳承。我的夢(mèng)——桃李滿天下，也是我從小到大，唯一的執(zhí)著，無(wú)論過(guò)去還是未來(lái)。
我的夢(mèng)想，有人不屑一顧，有人默默支持，雖平凡但又不平凡，有人受不了低薪和早起晚睡的生活，選擇了離開(kāi)，也有人為此付出生命，在他一生摯愛(ài)的夢(mèng)想中倒下，還有許多人在家長(zhǎng)的不理解中留下落寞的背影或因天天籠罩在粉筆灰中，得了肺病。這是我夢(mèng)想成真后將要面對(duì)的，我不怕，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)。
我出生后沒(méi)幾天，父親便因?qū)W校組織教研活動(dòng)去了外地，留下醫(yī)院里的母親和仍在襁褓里的我。父親不在家的日子里，母親獨(dú)自帶著我辦了出院手續(xù)，回到父親所在的學(xué)校，躺在與父親任教的班級(jí)相鄰的家中，沉浸在其他老師的課堂上瑯瑯的讀書(shū)聲中。母親輕拍著我，我在母親的懷中聆聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)課，慢慢入夢(mèng)，不時(shí)發(fā)出輕柔的笑聲。大概從那時(shí)起，我的夢(mèng)想就被播種，在夢(mèng)里夢(mèng)外慢慢滋長(zhǎng)。
青春的開(kāi)始是我穿著花裙子，在簡(jiǎn)陋的書(shū)房中，拿著粉筆，寫(xiě)著歪歪扭扭的簡(jiǎn)單算式和筆記，一臉嚴(yán)肅地講著一加一等于二的簡(jiǎn)單知識(shí)，拿著小木棍，在掉漆的鐵門(mén)上指點(diǎn)著我童年的認(rèn)知。粉筆灰在斜射的陽(yáng)光中飛揚(yáng)，隨著四季交替，明暗變化，我的夢(mèng)想悄聲成長(zhǎng)。
青春的繼續(xù)是我穿著校服，在教室的那方狹窄的講臺(tái)上，拿著粉筆，寫(xiě)著整齊的復(fù)雜解題過(guò)程和公式，一臉嚴(yán)肅卻輕松地講著花了大量課余時(shí)間解出的難題，每天早起，借著熹微的晨光，我拿著總結(jié)的題本，在黑板上用紅粉筆圈點(diǎn)出重點(diǎn)。課桌旁總有用來(lái)防困的速溶咖啡，預(yù)備來(lái)不及吃飯的高能量零食，各科記滿筆記的本子，一張張扔掉的草稿紙，一支支換下的筆芯……這些都見(jiàn)證著我夢(mèng)想的生長(zhǎng)，再生長(zhǎng)，壯大，再壯大。在追逐夢(mèng)想道路上，我該做的，我能做的，我都在努力：早起一點(diǎn)擠擠時(shí)間，少做其他的事，做到更好。這應(yīng)當(dāng)是我青春的一部分，為心中的那個(gè)輕透的彩色的夢(mèng)而耕耘。
青春，不忘初心。我用青春去追逐的夢(mèng)想，最終開(kāi)花結(jié)果在何方，我不得而知。但無(wú)論是高校名院，還是中小學(xué)，是繁華都市，還是偏僻鄉(xiāng)村，都值得我花盡全部力量去追尋。
成人禮演講稿分鐘篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!(鞠躬致敬)。
今天，能夠站在臺(tái)上代表高三全體學(xué)生發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)，我的心情格外激動(dòng)，因?yàn)?，從現(xiàn)在起，我們不再是那個(gè)隨隨便便撒嬌的小孩，不再是父母翅膀下需要保護(hù)的雛鷹，不再是稍微遇到一點(diǎn)困難就放棄的懦夫，也不是事事需要?jiǎng)e人操心的問(wèn)題小孩!我們，成了獨(dú)立的個(gè)體，現(xiàn)在，雖然生活還不能獨(dú)立，物質(zhì)上仍需父母的幫助，但是，我們首先要從心理上獨(dú)立!從人格上獨(dú)立!因?yàn)?，我們即將步?8歲成年的大門(mén)，因?yàn)?，我們將以一個(gè)成年人的身份，去書(shū)寫(xiě)自己的人生!
回顧生命列車駛過(guò)的六千多個(gè)日子，我們要感謝父母，因?yàn)橹挥兴麄?，無(wú)條件地包容曾經(jīng)的我們，或乖巧懂事、或活潑好動(dòng)、或調(diào)皮搗蛋···他們都不舍不棄，無(wú)微不至地照顧我們，灑下了多少汗水，汗水中又夾雜著多少我們不知道的淚水!感謝父母!
同時(shí)，我們要感謝陪我們成長(zhǎng)教我們懂事的老師們，每一位老師的諄諄教誨、每一位老師的鞭策鼓勵(lì)，都讓我們不斷強(qiáng)大，在這里，讓我們對(duì)可親可敬的老師們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!
同學(xué)們，我們的周圍一定有一些同齡伙伴早早踏入了社會(huì)，有的在打工掙錢，有的在學(xué)技術(shù)手藝，所謂“三百六十行，行行出狀元”，讓我們祝福他們一帆風(fēng)順。而我們，選擇了高中，就意味著選擇了奮斗。如今，我們已經(jīng)奮戰(zhàn)到高三了。就像老師們說(shuō)的“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的人就不算讀過(guò)書(shū)的人”，所謂“成也高三，敗也高三”，在最后的幾個(gè)月里，我們要吃很多“苦”，還將灑下無(wú)數(shù)的汗水甚至淚水，但我們一定會(huì)在“苦”中收獲踏實(shí)，收獲成熟，收獲堅(jiān)強(qiáng)，完成人生的第一次蛻變!
今天，我們將從一個(gè)孩子變成大人，成為完整的中華人民共和國(guó)公民，享有平等的權(quán)利和履行應(yīng)有的義務(wù);我們將從祖國(guó)的花朵慢慢成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之才，去追逐我們的夢(mèng)想，去建設(shè)祖國(guó)，造福社會(huì)。在這里，我想用一段文字和大家共勉：
"當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想像力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可能改變的，于是我將眼光放得短淺一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我親近的人--但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在在我臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許就改變我的.國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都能改變。"。
同學(xué)們，我們不管是取得了驕人的成績(jī)，還是在學(xué)習(xí)上碰壁失意;無(wú)論現(xiàn)在是目標(biāo)明確、胸懷大志，還是迷茫彷徨、不知所措!路其實(shí)就在我們腳下，過(guò)去已成為歷史。立足當(dāng)下，從現(xiàn)在做起，改變自己，盡最大的努力，做好自己應(yīng)該做的，再做自己想做的，讓自己永遠(yuǎn)充滿正能量，一步步走向成功!一切皆有可能!
最后，預(yù)祝我們高三全體同學(xué)，在高考中取得輝煌成績(jī)!今天，我們以母校為榮，明天，就讓母校以我們?yōu)闃s吧!謝謝!
成人禮演講稿分鐘篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天能受邀作為家長(zhǎng)代表在這里出席高三全體同學(xué)的18歲成人儀式，我感到特別榮幸和激動(dòng)！
的含辛茹苦、18年的喜怒哀樂(lè)，看到自己辛勤哺育、培養(yǎng)的孩子，今天終于長(zhǎng)大成人，有哪個(gè)做家長(zhǎng)的不感到欣慰、不感到自豪？現(xiàn)在我想說(shuō)，今天能參加這個(gè)典禮我真的很高興，很驕傲！我想代表所有的家長(zhǎng)謝謝孩子們，謝謝你們給媽媽媽媽帶來(lái)的這份榮耀。我還要謝謝學(xué)校和老師，你們看，我們的孩子們就坐在那里，都那么健康，那么優(yōu)秀，那么漂亮，謝謝老師的'教育，謝謝學(xué)校辦這個(gè)典禮，讓我們一起見(jiàn)證和分享了孩子們?nèi)松锖苤匾囊豢獭?BR> 親愛(ài)的孩子們，學(xué)校、社會(huì)舉行成人禮，這不單單是一個(gè)儀式，而是告知要履行的責(zé)任，要學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，成為一個(gè)禮義完備之人，成為一個(gè)合格的社會(huì)公民。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我首先想送八個(gè)字給你們，“心存感恩，成就未來(lái)！”
孩子們，對(duì)你們的父母、師長(zhǎng)，對(duì)這個(gè)社會(huì)，你們要知恩于心，感恩于行。因?yàn)橐粋€(gè)合格的社會(huì)公民，首先是一個(gè)懂得感恩，會(huì)感恩的人。在母親節(jié)時(shí)，你向我送出問(wèn)候說(shuō)，媽媽你辛苦了，母親節(jié)快樂(lè)！你能向每一位為你無(wú)私付出的老師說(shuō)，老師感謝您一直以來(lái)的關(guān)心與幫助···感恩不需要多么宏大的主題，只是一些生活中點(diǎn)滴的累積。親愛(ài)的孩子們，如果你能看懂我們臉上的滄桑，如果你能體諒我們工作的辛勞，如果你能在日后的人生旅途中，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)能堅(jiān)守、敢擔(dān)當(dāng)、會(huì)感恩的人，你就在天地之間成為了一個(gè)大寫(xiě)的“人”！
你們可知道，在這18年的成長(zhǎng)過(guò)程中，看著你們?nèi)諠u長(zhǎng)大和成熟，我們是多么富有成就感。感謝我的孩子，也代表所有家長(zhǎng)感謝在場(chǎng)每一位同學(xué)，是你們給了我們?yōu)槿烁改傅男腋：涂鞓?lè)！我知道，孩子們，你們可能會(huì)嫌棄父母嘮叨，覺(jué)得父母干涉過(guò)多；可能嫌棄父母對(duì)你們關(guān)心不夠，只顧著自己的工作和生活；可能嫌棄父母落伍，不能陪著你們一起網(wǎng)游和秒殺……親愛(ài)的孩子，如果你也因此而覺(jué)得委屈，覺(jué)得受到了傷害，媽媽在這里向你真誠(chéng)地道歉——對(duì)不起，孩子，請(qǐng)?jiān)弸寢?，那些不愉快我都不是故意的！我一定在以后的日子里把這種不愉快減到最少！只是孩子們，我要告訴你們，天下沒(méi)有不疼愛(ài)自己孩子的父母。我們家長(zhǎng)的性格不同，所受教育不同，成長(zhǎng)經(jīng)歷也不同，因此我們對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，表現(xiàn)形式也往往千差萬(wàn)別，但我們內(nèi)心深處對(duì)你們的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)相同！至于跟不上時(shí)代潮流，更多是因?yàn)槲覀冇兄林氐纳鎵毫Γ覀儧](méi)有太多的時(shí)間去追趕你們眼中的新潮。
今天這個(gè)成年禮是要告訴孩子們，你們成年了，同時(shí)也是要告訴我們家長(zhǎng)，他們成年了。我們雖然有很多理由擔(dān)心，但我們還是應(yīng)該學(xué)會(huì)相信和放心。親愛(ài)的孩子，我想告訴你，無(wú)論是你歡樂(lè)還是你流淚，任何時(shí)候你回頭，媽媽就在你身后，微笑著看著你，不要害怕失敗，不要擔(dān)心跌倒，媽媽會(huì)扶你起來(lái)。只是媽媽不再牽著你的手領(lǐng)著你走了，媽媽只會(huì)在你身后，默默看著你，人生道阻且長(zhǎng)，一步一步需要你自己摸索前行。
18歲，如旭日東升，朝氣蓬勃，希望無(wú)限。今天，你們將告別往日的天真，帶著夢(mèng)想，步入生命中的一個(gè)新階段。這是一個(gè)無(wú)比神圣和莊嚴(yán)的時(shí)刻。從今天起，你們不再是一個(gè)隨意任性的孩子，你們是有完全行為能力和行為責(zé)任的公民，你們享有一個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)，你們也負(fù)有一個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。展現(xiàn)在大家面前的是廣闊的舞臺(tái)和機(jī)遇，大家面臨的使命和責(zé)任也無(wú)比重大。一個(gè)民族的振興，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，需要一代又一代人的努力?，F(xiàn)在，事業(yè)的火炬將傳遞到你們手中了。你們到底應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)走入社會(huì)，是成為一個(gè)積極為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的人，還是成為社會(huì)的包袱與負(fù)擔(dān)呢？選擇的關(guān)鍵一步此刻就在你們腳下，高考就是你們成人以來(lái)人生的第一個(gè)重大考驗(yàn)。
高考不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)的較量，更考驗(yàn)一個(gè)人的精神品格，一個(gè)不斷打倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。相對(duì)于考試內(nèi)容，這種品格和能力的塑造與鍛煉，對(duì)同學(xué)們一生的影響最直接也最為重要。表面上看，你們面臨的可能只是一場(chǎng)考試，但最終檢測(cè)的是你們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。縱觀古今，偉人之所以顯得偉大，不是因?yàn)樗麄兙邆溥^(guò)人的大腦，而是具備過(guò)人的自我約束能力、一種不給自己找借口，不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。這種能力和品質(zhì)恰好是將來(lái)人生做大事做成事的必備之條件。
有人說(shuō)，時(shí)間有的是，失去了這次機(jī)會(huì)，還有下一次！但，大家都知道，時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的，今天——5月12日，這個(gè)上午過(guò)掉以后，我們這輩子再也找不回它了，它已經(jīng)永遠(yuǎn)離我們而去了！一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)和工作的人，總會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用；一個(gè)無(wú)所事事混日子的人，總覺(jué)得時(shí)間沒(méi)辦法打發(fā)！
當(dāng)然，一個(gè)人的能力有大小，有上必有下，但同時(shí)我們還聽(tīng)到這樣一句話：無(wú)論做何事，態(tài)度決定一切！如果你在最大限度地發(fā)揮自己的潛力，它的結(jié)果即便不是成功，也一定是無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們，你們要想此生無(wú)悔，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始，用你們的全力以赴，完成人生的第一個(gè)大考，送自己一個(gè)最壯美的成人禮！
18歲，豆蔻年華，多么令人羨慕的年齡！人們羨慕你們的，不是你們的財(cái)富，不是你們的學(xué)識(shí)，也不是你們的容貌，他們羨慕你們的，是你們的青春年少，羨慕你們的，是你們無(wú)所不能的年齡。
天生我材必有用！我們要在有限的生命里，爭(zhēng)取使自己的成就最大化，做一個(gè)對(duì)人民有益的人！
學(xué)著面對(duì)一切真實(shí)，接受一些不完美，承擔(dān)一些責(zé)任，自己做一些決定，孩子們，十八歲的你們，是時(shí)候了。”
成人禮演講稿分鐘篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是永不背叛的朋友。我愛(ài)讀書(shū)，每當(dāng)沉浸在書(shū)香之中，我就無(wú)法自拔!
我離不開(kāi)書(shū)，書(shū)也離不開(kāi)我。每天，我都把自己泡在書(shū)海里，晴天時(shí)讀，雨天時(shí)讀，春天讀，夏天讀，秋天讀，冬天讀，開(kāi)心時(shí)看，不高興時(shí)還看……你也許會(huì)問(wèn)：書(shū)里到底有什么咒語(yǔ)，讓你如此著魔?我酷愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)的是書(shū)中精妙的語(yǔ)言;愛(ài)的是書(shū)中曲折的情節(jié);愛(ài)的是書(shū)中深刻的道理。
記得媽媽送給我的第一本書(shū)是《賣火柴的小女孩》。這本書(shū)描述了一個(gè)生活凄慘，最后在大年之夜心懷美夢(mèng)在墻角凍死的賣火柴的小女孩。讀完這本書(shū)我哭了。小女孩的遭遇實(shí)在是太悲慘了!我想：我們?nèi)缃裆钤谶@樣美好的世界里，一定要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!
不少人可能都喜歡讀一些有趣的童話、笑話之類的書(shū)，不喜歡枯乏的外國(guó)作品。但是，我不同，對(duì)于這些書(shū)，我可是愛(ài)不釋手喲!
法國(guó)“短篇小說(shuō)”莫泊桑寫(xiě)過(guò)一篇名叫《窮鬼》的文章。這篇文章不好笑也沒(méi)有發(fā)人深省的道理，可是它里面描寫(xiě)了這個(gè)“窮鬼”乞丐的細(xì)致動(dòng)作，真可謂是惟妙惟肖!比如乞丐用手抓飯吃、乞討的動(dòng)作，被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄與警察爭(zhēng)吵的神態(tài)等，都描寫(xiě)得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。令人讀后，頭腦馬上就顯現(xiàn)出這個(gè)乞丐的具體形象，印象深刻、回味無(wú)窮!
在閱讀中體會(huì)，在閱讀中成長(zhǎng)，我讀書(shū)，我快樂(lè)!
謝謝大家!
成人禮演講稿分鐘篇八
18支蠟燭，在父母期待的目光下輕輕地?fù)u曳。18支蠟燭，在往日的嬉鬧聲中歡快地訴說(shuō)。18支蠟燭，在課本書(shū)頁(yè)的掀動(dòng)中眨動(dòng)著眼睛。18支蠟燭，在我們青春的歲月里燃起嶄新的火炬。我們18歲啦!我們?cè)跉g呼中吹亮心愿：讓誓詞放飛我們的理想吧，讓理想升華我們的人生吧，讓我們把多彩的人生獻(xiàn)給祖國(guó)吧，讓祖國(guó)檢閱我們的18歲!
親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽，親愛(ài)的同學(xué)們，看吶，我們已經(jīng)不僅是那愛(ài)的接納者和吞食者，我們要用自己的愛(ài)來(lái)回報(bào)所有愛(ài)我們的人，回報(bào)整個(gè)社會(huì)。我們要把這18歲，永遠(yuǎn)地交付那大寫(xiě)的人字!
成人禮演講稿分鐘篇九
我的媽媽今年36歲，身高1米6左右，頭發(fā)黃黃的，眼睛大大的.，好像黑珍珠一樣，炯炯有神，我的媽媽看上去非常漂亮，我的媽媽很勤勞。記得有一次，我在業(yè)，媽媽在做家務(wù)，只見(jiàn)她拿出掃把，在地上掃地，掃完地后又拿出拖把拖地，拖完地后，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)汗流背來(lái)了，我就說(shuō)：“媽媽，您歇會(huì)，我來(lái)幫你做?！眿寢屨f(shuō)：“不用，你去做作業(yè)?！蔽蚁耄簨寢屨?zhèn)ゴ螅哿诉€不承認(rèn)，真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的媽媽還很有學(xué)問(wèn)。記得有一次，放學(xué)回到家后，我拿出鋼筆開(kāi)始做作業(yè)，突然，有一道題把我給難住了，我左思右想，就是做不出來(lái)，突然，在一旁的媽媽說(shuō)：“怎么了，有困難嗎”我說(shuō)：“有困難，就是有一條不會(huì)做?！眿寢屢豢凑f(shuō)：“哦，這條簡(jiǎn)單?！庇谑牵瑡寢尠堰@道題的算式告訴了我，還教我以后做這種題目的方法，我心想：媽媽的學(xué)問(wèn)真多啊!這就是我的媽媽。
成人禮演講稿分鐘篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。
大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己。
想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。
如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。
如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。
大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己。
想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的。
一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的`。
要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。
弟-子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。
同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。
當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。
當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。
現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。
然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。
再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。
如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。
如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家!
成人禮演講稿分鐘篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活，可以是簡(jiǎn)單的，也可以是復(fù)雜的。我們每個(gè)人的生活不同，有的游手好閑，覺(jué)得時(shí)間太多了；而又有的生活充實(shí)，時(shí)間剛剛好。
我記得一句話：要想生活有多好，那就得有多努力。相應(yīng)的辛勤換取相應(yīng)的果實(shí)，這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，生活，是需要打拼的。一個(gè)人生下來(lái)是不懂得生活的，是在不斷的跌跌撞撞中闖出來(lái)的，摸索出一條條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
或許我們又羨慕著電視上的藝人，像吳京、楊冪那樣的，有著自己的大別墅，開(kāi)著自己的跑車，卻不知道，明星耀眼的光芒后的辛苦，他們熱愛(ài)表演，每天早起背臺(tái)詞，不斷努力，磨練自己的意志了，同時(shí)也學(xué)習(xí)表演，在表演這條路上，跌跌撞撞，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不畏懼困難，不向生活低頭，所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”
我們都想要過(guò)好日子，好生活，可我們不去拼搏，不去努力，真以為馬云的成功是那么容易的，演戲是那么輕松的，錢是那么好賺的。
生活是靠打拼的。或許生活會(huì)改變你，但請(qǐng)不要向生活低頭。
成人禮演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天國(guó)旗下講話的主題是：紀(jì)念屈原，過(guò)端午節(jié)。
大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。那端午節(jié)到底是怎么來(lái)的呢？端午亦稱端五，"端"的意思和"初"相同，稱"端五"也就如稱"初五"；端五的"五"字又與"午"相通，按地支順序推算，五月正是"午"月。又因午時(shí)為"陽(yáng)辰"，所以端五也叫"端陽(yáng)"。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。此外，端午還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)等等。
關(guān)于端午節(jié)的來(lái)源，時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法，諸如：紀(jì)念屈原說(shuō)；吳越民族圖騰祭說(shuō)；起于三代夏至節(jié)說(shuō)；惡月惡日驅(qū)避說(shuō)等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說(shuō)。在民俗文化領(lǐng)域，我國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡作為端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。
端午節(jié)吃粽子，這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子，又叫"角黍"、"筒粽"。其由來(lái)已久，花樣繁多。每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)，在中國(guó)盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！
為了傳承屈原的.愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。謝謝大家。
成人禮演講稿分鐘篇十三
各位同仁：
大家好！
從青田搬廠到目前我們工作和生產(chǎn)已經(jīng)正常，這是我們兩個(gè)月來(lái)夜以繼日、共同奮斗的結(jié)果，在此，我首先向各位兄弟姐妹道一聲：你們辛苦了！我感謝你們?yōu)楣镜膭?chuàng)業(yè)做出的貢獻(xiàn)！
一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)立，離不開(kāi)積極勤奮、風(fēng)雨同路的每位優(yōu)秀員工；企業(yè)的發(fā)展，更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃，沖擊碰撞、互相激勵(lì)，才能使我們的創(chuàng)新思維領(lǐng)先、科學(xué)管理領(lǐng)先、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)領(lǐng)先和做全球第一汽車標(biāo)準(zhǔn)件的目標(biāo)。我們的企業(yè)好像一個(gè)大家庭，以它廣博的胸懷，接納、包容了在場(chǎng)的每一位。你們家境、品性不同，年齡、愛(ài)好不同，文化程度、社會(huì)歷練、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)各異，但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色，你們都是企業(yè)的驕傲，都是企業(yè)的主人公！
我深深的知道，正是你們的主人翁精神，支持著你們?yōu)槲覀兊钠髽I(yè)默默的奉獻(xiàn)著！時(shí)?？M繞在我腦海的是為了健康城順利開(kāi)業(yè)不分晝夜辛勤工作的所有同仁——這里沒(méi)有職位高低之別，不分是指揮若定的高管、現(xiàn)場(chǎng)管理的中層還是勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的普通同仁，只要為我們企業(yè)作出過(guò)貢獻(xiàn)，我們同樣不會(huì)忘記！
己最喜歡的工作但是，我們要知道，企業(yè)是一個(gè)相互配合的有機(jī)整體。企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)！
我衷心期待全體同仁與我們企業(yè)共同成長(zhǎng)，期待全體同仁對(duì)我們企業(yè)繼續(xù)予以大力支持，和工作方面的配合。
作為大家庭中的一員，我想對(duì)你們說(shuō)：公司的每一位同仁都是公司最寶貴的財(cái)富，你們的健康和安全，不僅維系著公司的興衰，更關(guān)系到你們家庭的幸福。我衷心希望每位同仁在為企業(yè)努力工作的同時(shí)，都能關(guān)注健康，珍愛(ài)生命，一同創(chuàng)造我們企業(yè)明日的輝煌，共同分享奮斗的成果！
愿每一位同仁在企業(yè)度過(guò)激情燃燒的歲月，在健康快樂(lè)中建功立業(yè)，與企業(yè)一道走向成功！勝利的榮耀屬于我們企業(yè)，屬于企業(yè)的全體同仁！最后，我衷心祝愿全體同仁及家屬工作順利、生活愉快、萬(wàn)事如意！
成人禮演講稿分鐘篇十四
大家好!我是某某某。感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。
沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。
比如居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的'危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
所以我們要像他們一樣，不但要勤奮學(xué)習(xí)，更要擁有家國(guó)情懷。做一個(gè)有家國(guó)情懷的中學(xué)生!
成人禮演講稿分鐘篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家伙！
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！比绻粋€(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的`學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。這種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō)，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作。
狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的，是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
成人禮演講稿分鐘篇十六
大家好！
感激大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)！
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！比绻粋€(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自我的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自我的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，可是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，能夠說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。所以，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。這種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，可是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō)，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都能夠證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作。
狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的，是我種下的?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們必須要努力學(xué)習(xí)。