“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧
烏塔讀后感篇一
烏塔這一篇課文主要寫了一個名為烏塔的14歲少女獨自游覽了歐洲。她花了三年的時間來準(zhǔn)備這次旅行的路費和資料。
使我深深地感受到烏塔的獨立，自主和勇氣。這是一個00后的人所不能做到的。
讀了《烏塔》這篇課文，使我想起了自己題目：記得那是一個周末，作業(yè)已經(jīng)做完了。
我突然突發(fā)奇想，心血來潮的想要自己去商場，并說好半小時后回來，后來因為商場太無聊，沒幾分鐘就回去了，可是，回去的路才走了一半，就碰上了滿頭大汗來找我的媽媽。
和媽媽一起回家后，外婆告訴我說題目：“你才出門沒幾分鐘，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，非要出去找你。
我認(rèn)為題目：我們因該學(xué)習(xí)外國的育兒方式，作為小學(xué)生，路，要自己走。
烏塔讀后感篇二
最近，我學(xué)了《烏塔》這篇課文。從這篇課文中，我才發(fā)現(xiàn)原來中國教育存在著這么多不足。
首先，中國的家長們普遍認(rèn)為現(xiàn)在許多家庭都是獨生子女，失去了就會斷子絕孫，所以他們就悉心照顧孩子，這樣只會讓孩子養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的壞習(xí)慣。而如果要讓他們獨立，就要像烏塔的家長一樣，放開孩子的手，讓他感受到外面的世界，這樣孩子們以后才不會成為家長的負擔(dān)。
然后，我從烏塔說的“中國的孩子缺少許多樂趣吧”發(fā)現(xiàn)，中國的家長總想要讓孩子從電視和書本中認(rèn)識世界，可從沒想到讓孩子親自去體驗世界帶來的快樂。像烏塔，一個年僅14歲的德國小姑娘，竟然已經(jīng)被美麗的意大利感動了，也就是說，烏塔已經(jīng)真正體會到世界給她帶來的快樂。
接著，再說說我。我小時候也是被溺愛長大的，但家長們經(jīng)常帶我出去玩，不過因為我還小，所以就沒讓我獨自出遠門。漸漸地，我長大了，家長們就開始鍛煉我的獨立能力了。到現(xiàn)在，我已經(jīng)會自己煮飯、熱牛奶等事情了。不過，我早退烏塔比，還差遠了，所以我要學(xué)習(xí)烏塔的獨立精神，也要動員家長們一起學(xué)習(xí)烏塔的家人。
現(xiàn)在，我已經(jīng)總結(jié)出了一條：中國的孩子要學(xué)烏塔，中國的家長要學(xué)烏塔的家人。只有這樣，中國的孩子才能個個長大有出息。
烏塔讀后感篇三
今天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了課文《烏塔》。學(xué)完以后，感觸頗多。
這篇文章主要講了一個僅有14隨的德國女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的事。烏塔特別細心，先在家就設(shè)計好了旅行的路線和行程。每到一地先查警察局的電話號碼。她自立，不怕苦。中國的孩子都是家中的小皇帝，小公主。不讓孩子受一點苦和委屈，而烏塔的父母卻覺得：愛孩子，就必須讓她遭受一些折磨和鍛煉。
讀了本文，我思緒萬千，我們同樣是孩子，卻與烏塔有這截然不同的生活態(tài)度，我已經(jīng)是4年級的學(xué)生了。每天的日常生活還要爺爺打工賺錢，而烏塔獨自一人游歷歐洲各國，自己來賺錢。我總是跟爺爺奶奶要錢吃吃喝喝。烏塔一個人能能獨自出去旅游，而我上學(xué)的時候，獨自一人過馬路還有些驚慌失措。
和烏塔對比，烏塔就像一棵小草，為了爭取更多的陽光雨露，奮力生長，無論遇到怎么樣的困難和挫折，她都能坦然面對，讓自己在磨練中成長。
讀了這個故事，烏塔的所作所為深深的感染了我。我雖然不能像烏塔那么去跨國旅行，但是，一定要學(xué)習(xí)烏塔的自立自強。自信的精神，做一個合格的好少年！請大家相信我！看我的行動吧！
烏塔讀后感篇四
我學(xué)了一篇課文，叫《烏塔》。這篇課文主要講一個14歲的小女孩烏塔，在做了很多準(zhǔn)備之下，用了3年時間準(zhǔn)備這次旅行，趁暑假獨自游覽了很多國家，去參觀旅游。
從中，我知道了烏塔是一個負責(zé)任，邏輯思維強，有條理，勇敢、細心，有計劃的女孩子。
我不禁想到了自己小時候。一個風(fēng)和日麗的下午，我放學(xué)后，爸爸把我送到了保安亭門口，叫我自己回家。我一下子愣住了，“我又沒帶小區(qū)卡，我怎么進去嘛？”我跟爸爸說。爸爸回答道：“女兒，你向保安叔叔幫忙開門就行了?！蔽蚁铝塑?，慢吞吞地走向保安亭，想看一下后面有沒有人能幫我開門。我往后看，后面沒有人，怎么辦，怎么辦……自己心里一直不知道怎么做。到了門口，我小聲地說：“保安叔叔幫忙開門。”聲音像蚊子的一樣小，好像在說悄悄話。也許聲音太小，保安叔叔聽不見，沒有理會我。我真的不知道怎樣跟人交流，而且是一個陌生的人。我看到后面有人，心里非常興奮，那個阿姨幫我刷了卡，打開了門。我跟在阿姨的后面走回了家。
讀了這篇課文后，我不再這么膽小了，起碼能跟人交流了。我要向烏塔學(xué)習(xí)她的精神。我們個個都是在父母的呵護下長大的，如果父母幫你完成某一件事情時，你要跟父母說：“請您不要溺愛我了，放開您的手，讓我們自己去獨立面對毎一件事情吧。我們才會真正的長大，成長。”同時，我們也要向家長呼吁，放開你的手，讓你的孩子自己面對他所要面對的事情吧！
和烏塔相比，我們還有許多不足之處：烏塔自己掙旅費養(yǎng)活自己，而我們呢？卻向父母索要零花錢，不勞而獲這種行為已經(jīng)成為了每個孩子的習(xí)慣了。烏塔是非常勤勞的，她靠自己的勞動成果賺錢。而我們呢？衣來伸手，飯來張口。自己的事情卻要父母操心，不幫父母減輕負擔(dān)，每一件事情都要父母督促你完成。因此，以后要向烏塔學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的人，學(xué)會獨立，自立，自強。
烏塔讀后感篇五
今天讀了《烏塔》這篇文章后，使我深有感觸。不僅使我從中學(xué)到了許多做人的道理，同時，也使我聯(lián)想到了我國目前普遍存在的對子女的教育問題,尤其是家庭教育方面.
隨著中國的改革開放，我國的經(jīng)濟、科技等許多方面都得到了飛速的發(fā)展，同樣我國的教育制度及教育方式也在全面提高。但是在家庭教育方面，卻仍然存在著一些的不足之處。比如說，父母對孩子的過度擔(dān)心與溺愛、不敢或不放心讓孩子獨立地去完成某件事、過多地注重學(xué)習(xí)成績而扼殺孩子的其它愛好與興趣、缺少對孩子動手能力的鼓勵、一味地滿足孩子對金錢的需要等現(xiàn)象。
相比較而言，德國的家長在培養(yǎng)孩子獨立生活能力方面要比中國的家長處理得更為恰當(dāng)些。中國有些家長對孩子過于擔(dān)心，有一點擔(dān)心是很正常的事。可是太過于擔(dān)心就不對了。這樣不但不能培養(yǎng)孩子獨立的生活及處事能力，而且也扼殺了孩子們的許多天性，使孩子們的積極性與創(chuàng)造性難以得到充分的發(fā)揮。時間一長，孩子便會對這些事情產(chǎn)生恐懼與抵觸心理，同時也使孩子對父母的依賴性越來越強，結(jié)果容易培養(yǎng)出低能（動手能力）高智商的人。在有關(guān)報道中，也時常可以看到某些高等院校的高材生們，因在校的生活不能自理而退學(xué)或請父母幫助打理他們在校生活的案例，這雖然不是普遍現(xiàn)象，但確實是我們的教育制度或家長們的悲哀。
在用錢方面，國外的家長們比較注重孩子們自力更生能力的培養(yǎng)，鼓勵孩子們用自己的勞動所得來實現(xiàn)自己的夢想（如旅游），使孩子們從小就知道要得到就必須得有付出這個道理。但在我國還是有一些家長只要孩子伸手要錢就給，也不管孩子是因為什么而需要錢，并不注重孩子自力更生意識的培養(yǎng)，這樣并不太好。其實德國也是個經(jīng)濟比較富裕的國家，但烏塔的父母及其它長輩們并未這樣做，而是讓烏塔通過自己的勞動來實現(xiàn)自己的夢想，使她從小就懂得勞動的重要性，自食其力的光榮。
如果我國的家長們也能從這篇課文中受到一些啟發(fā)，并由此來改變教育孩子的方式，能放手讓我們獨立去完成一些力所能及的事情，逐漸培養(yǎng)我們的自理能力，多給我們一些獨立處理事情的機會，我想，通過一個時期的鍛煉，也許在不久的將來，在我國也能出現(xiàn)眾多像烏塔一樣獨自旅游的小旅行家。說不定哪天當(dāng)烏塔來中國旅行時，她會驚訝地發(fā)現(xiàn)有眾多同齡的中國小伙伴們能與她結(jié)伴而行，云游中國的大好河山。
烏塔讀后感篇六
在我們四年級上冊，曾經(jīng)學(xué)過一篇課文，那就是27課——《烏塔》。這篇課文的主要內(nèi)容，就是寫"我"去歐洲旅游的時候和一個小女孩住在一起，她就是14歲的烏塔。烏塔告訴"我"，她是趁這次放暑假一個人來歐洲旅行的，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利，還在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，然后還要去希臘。她還說，自己為了這次旅行就準(zhǔn)備了三年，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍；為了掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。從第七段中，可以看出她為了準(zhǔn)備這次旅行，安排得很細、很周到、很周密，而且準(zhǔn)備充分、計劃性強。也可以看出，烏塔盼望這次旅行已經(jīng)盼了很久。就是說，烏塔對外面的世界充滿了好奇和熱愛生活。她恨不得用一天的時間就能環(huán)游世界好幾周。
你們發(fā)現(xiàn)了什么？沒錯，烏塔說這全是她自己做的，而且說的時候語氣平靜緩和，似乎是理所當(dāng)然的。如果這樣的事情發(fā)生在我們的國家——中國里面，那可算是一個大新聞了?？戳诉@篇課文，很多同學(xué)都希望自己也能一個人環(huán)游世界一周，那這問題到底出現(xiàn)在哪里呢？有兩個答案。
第一個答案，就是這問題出現(xiàn)在我們自身上?，F(xiàn)在想想自己，你是否是家里的"小皇帝"、"小公主"呢？你是不是衣來伸手、飯來張口？其實，這一切都是因為中國的教育方法。我舉一個例子吧，比如：一個五年級的女生一個人在家，忽然家里的門鈴響了起來。她以為有壞人，竟然嚇得哭了起來，一直哭到她的爸爸媽媽回來。只是她的鄰居按錯了門鈴，居然也能把一個五年級的人嚇哭！和烏塔相反，這個五年級的女生膽小如鼠，生活不是不會自理，而是不敢自理，沒有信心。烏塔呢，有事敢大膽地做，并且有自立意識，能夠自力更生，獨立生活能力強，做事有恒心、有毅力，敢于大膽地猜測。牛頓說得好，沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。為什么那個五年級的女生那么膽??？因為她沒有勇氣，沒有勇氣去鍛煉自己。
第二個答案，就是家長的問題。現(xiàn)在，很多的家長每天都要"護送"自己的孩子上學(xué)放學(xué)。我知道家長們都是為了自己的孩子好，怕孩子遇上壞人，被壞人拐走，或者是迷路了?？墒?，生活中有那么多好的機會，家長們?yōu)槭裁床蛔屪约旱暮⒆渝憻捘兀吭脚逻@樣的事情發(fā)生，就越要讓孩子去鍛煉，從小抓起；越鍛煉，才能越降低這種事情發(fā)生的幾率。不僅是這樣，很多家長都很溺愛自己的孩子。家長們，你們這樣做，只會害了我們?。?BR> 家長們，希望你們看到我的這篇文章，就不再繼續(xù)這樣做下去，為你們自己的孩子從小就打好良好的基礎(chǔ)。孩子們有出息，你們也才能嘗試驕傲、自豪的滋味，在別人面前有面子??！
烏塔讀后感篇七
今天，我讀了一篇課文叫《烏塔》，這篇課文讓我深有感觸，受益無窮。
這篇課文講的是一個現(xiàn)住在德國漢堡的14歲小女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的事。旅途前，她還自己掙錢，設(shè)計好旅途路線和日期；每到一地就先查警察局的電話號碼。她不需要父母的幫忙，具有獨立生活的能力。
我真羨慕他，平日里，我想掃掃地、洗洗碗媽媽都不讓干。就是這樣衣來伸手、飯來張口，父母把我們慣得像溫室里的花朵一樣禁不起風(fēng)吹雨打。而德國的家長認(rèn)為愛孩子就應(yīng)該讓他們進受挫折和磨煉。
親愛的家長，我們明白了您的苦心，但不要讓我們總藏在您的羽翼下，做溫室里的花朵，不要折斷我們原來的翅膀，讓我們像小燕子一樣在藍天上快活地飛翔。
讀了《烏塔》這篇課文，我還懂得了要學(xué)會自理，像烏塔為了爭取更多的陽光和雨露，奮力生長，無論遇到怎樣的困難和挫折她都堅強面對，讓自己在磨練中成長，不能什么事都依賴父母，要像烏塔學(xué)習(xí)，做一個勇敢、自立自強的人。
烏塔讀后感篇八
最近，我們學(xué)完了第七單元的課文，其中第27課《烏塔》讓我受益匪淺。
課文主要講了 4歲女孩子烏塔只身一人游歷歐洲，她用了三年的時間打工掙錢，閱讀與那些國家有關(guān)的書籍，準(zhǔn)備得十分周密。
從這篇課文中，我想到了中國的孩子，同樣是十多歲，但能力卻相差很多。一個女孩子，十三歲，她面對著沸騰得水壺，竟然不知所措地大叫：“媽媽，水開了，你快來呀！”很多家長對孩子的態(tài)度是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”，所以大多數(shù)孩子在家里都是小皇帝，小公主，可是烏塔不是。她雖然也只有十四歲，但和中國的孩子比起來就顯得成熟得多。
烏塔就像一棵小草，為了生存與寒風(fēng)冰雨斗爭，與狂風(fēng)烈日對抗。而我們就是溫室里的花朵，沒有見過外面的世界，經(jīng)受一點點苦的能力都沒有。
我認(rèn)為每一個中國孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔，獨立自立，讓自己飛的更高，望的更遠！
烏塔讀后感篇九
今天學(xué)了一篇課文，講的是烏塔，一個十四歲的女孩，獨自一人游歐州。游費，她掙的；日程路線，她設(shè)計的……這令我驚訝不已。
學(xué)了這篇課文，我想到我自己。我的成績不算差，但我獨立生活能力很差。假如我離開父母，擁有再多錢財也是死路一條。想想看吧，飯，我不會煮；喝茶，我拿不動熱水瓶。
我又是這么膽小。面對生人，我不敢熱情地交往。有一次，上鋼琴課，老師讓我到房間里休息，我推開門，看見里面已經(jīng)有一個女孩，我嚇得剛要退出去，因為我不敢與陌生人交往，她卻和我打招呼，我們就交談地很融洽……這還不算什么，倘若我一人在家時，突然想到那些可怕的魔鬼、怪物、就會很害怕，全身上下都不敢動。
我要從今天起，不，從現(xiàn)在起，我要獨立，少依靠父母。
烏塔讀后感篇十
《烏塔》這篇課文是講了一個14歲的德國小女孩獨自旅游的故事。
烏塔已經(jīng)游過法國、瑞士、奧地利等國。她每到一個地點，就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助。我很羨慕她能獨自旅游歐洲，因為這在我身上是不可能發(fā)生的事。在中國，我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，不成年不可以獨自旅行。就算你有再大的勇氣，沒有父母同意，也不可以出去。因為父母擔(dān)心我們，我們是被父母養(yǎng)在籠中的小鳥。
烏塔能游歐洲，不僅有父母精神上的支持，還有她自己的自力更生。烏塔在空閑時間發(fā)廣告掙錢，暑假陪別人的小孩子玩來掙旅游費。再看看我們，天天好吃懶做，吃過飯就寫作業(yè)，寫完作業(yè)就睡覺，根本沒有一點像烏塔一樣的獨立性格。
烏塔不僅獨立，還很勇敢，我與她相比真是自愧不如。想起上一次鄰居讓我們家去吃飯，爸爸媽媽不去，讓我和哥哥去。沒有爸爸媽媽的陪伴，我就不敢去。我和烏塔一比，真是還差十萬八千里遠呢！我以后會更加努力鍛煉自己的獨立性格和勇敢的精神。
我們中國的孩子也要和烏塔一樣，不要爸爸媽媽時時陪在身邊，不要做籠中鳥，要做一個如烏塔一樣的蒼鷹。中國的爸爸媽媽也要學(xué)會放手，給孩子們自由的時間，讓孩子們大膽去飛。
烏塔讀后感篇十一
最近我讀完了《烏塔》這篇文章，小小的故事深深的吸引了我。文章的主人公是一個14歲的`女孩叫烏塔，她獨自周游歐洲等許多國家，并且旅游費都自我掙來的，她的獨立與能干都深深震撼了我。
文章主要寫了：“我”去羅馬游玩時，在賓館中偶遇一位奇特的女孩。經(jīng)過一個夜晚的交談，“我”明白那個女孩的名字叫烏塔，還明白了14歲的她正在獨游歐州。她還向“我”訴說旅行費都是自我辛辛苦苦掙來的，也在家里讀了有關(guān)這些國家的書。
記得一年級的時候，我十分想自我獨自在家里寫作業(yè)，但媽媽死活不一樣意，在我的再三的懇求下，媽媽最終讓步了，但還囑咐我時刻緊記得：一個人在家不能開門。
那天我在家里寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)奶奶一向在跟著我，我走到哪里，她就跟哪兒。雖然很煩，但還是擺脫不了這只“寵物”-——“跟屁蟲”?？磥韹寢屵€是不信任我，居里夫人說過：“路要靠自我去走，才能越走越寬。”我已經(jīng)長大了，完全有這種本事，只要放開你們那溺愛的雙手讓我去體驗，我才能長大！
親愛爸爸媽媽，僅有讓我勇敢地去體驗、應(yīng)對困難，我才能盡情成長！
放開溺愛的雙手吧！
烏塔讀后感篇十二
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《烏塔》，講的是14歲的烏塔趁暑假游歷歐州，她已經(jīng)去過很多國家了，最近她還準(zhǔn)備去希臘，并且去之前，她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，周末去餐館或超級市場分發(fā)廣告，假期還到別人家里陪小孩來掙旅游費……我很佩服烏塔做事這么有計劃，有條理，想得那么周全。從中也透露出了外國人對孩子獨特的教育方法，那就是從小就培養(yǎng)孩子自立自強的生活習(xí)慣。
看看烏塔，再想想自己，內(nèi)心覺得慚愧無比。記得在我三歲的時候，走著走著不知被什么東西絆了一下，我一下子整個人摔倒在地，是您立馬跑上去，把我扶起來。從那以后，我就養(yǎng)成了凡事都要依靠家長的壞習(xí)慣。媽媽：您對我是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了?？墒悄@樣是溺愛?。≌且驗橛心陌侔愫亲o，才使我養(yǎng)成了凡事都依靠您的壞習(xí)慣，以至于都九歲的我了，干什么事情都要家長陪伴，自理能力特差。
今年暑假，媽媽想讓我參加夏令營。我心里很高興，因為又能出去玩兒了。但媽媽又說，夏令營是不讓爸媽陪同去的，是好多孩子一起去旅游的。聽后，我蒙了。平時在家連最基本的掃地、洗衣、洗碗，都做不好，甚至懶得做，怎么能在夏令營中自己照顧自己呢？就這樣我錯過了一次又一次開闊視野、鍛煉自己的好機會。
爸爸媽媽，你們知道嗎？湖南省華容縣的魏永康13歲就考上了中科院的碩博連讀研究生；可他二十歲時因為自理能力差，被迫退學(xué)。你看，媽媽，自理能力差再聰明也沒用，不僅影響一個人，還能影響一個國家的前途呢！
再看看，中日聯(lián)合舉行了一個夏令營，中國少年的行李都扔在了跟隨的車上，路程也走了不到一半就上了車，最后只有7個同學(xué)完全靠自己到達目的地。而人家日本少年，沒有一個坐車的，沒有一個把背包扔在車上的，完全靠自己行走到達目的地。這不，人家都流傳著：中國孩子是羊，外國孩子是狼的說法。這樣長大了，我們遲早會被“狼”吃掉的。
爸爸媽媽，孩子得到的關(guān)愛越多，失去鍛煉的機會就越多。請放開您的雙手，讓我們自己在廣闊的天地里自由飛翔吧！我們不做溫室里嬌嫩的花朵，要做經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的參天大樹！
烏塔讀后感篇十三
讀了《烏塔》這篇課文，我深有感觸。
由烏塔，我很自然地想到了自己。
有一年暑假，我在電視上看到旅游勝地——黑龍江的時候，我就嚷嚷著央求媽媽帶我去?？蓩寢寘s說：“可以呀，等你長大了，懂得保護自己時，自己一個人去吧！”聽了這話，我立刻像泄了氣的皮球一樣，打消了這個念頭，心想：那么遠的地方，我一個人怎么去呀？再說還要坐火車、住賓館等等一些，想想都覺得困難重重，還是算了吧！
看來我應(yīng)該好好向烏塔學(xué)習(xí)，勇敢地邁出第一步，學(xué)習(xí)她在做每件事之前都會做好充分的計劃和準(zhǔn)備。當(dāng)我們逐漸成長，我們總有一天要離開父母的庇護，獨自經(jīng)歷風(fēng)雨，讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會獨立吧！
烏塔讀后感篇十四
讀了《烏塔》這篇課文，我感到震驚：一個十四歲的小女孩竟有那么大的勇氣，敢獨自周游歐洲。
《烏塔》這篇課文主要講了：烏塔一人掙錢，用掙來的錢去周游歐洲，她每到一個地方就會記下當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a，以備不時之需。之后“我”和烏塔談?wù)?，到底?yīng)不應(yīng)當(dāng)讓孩子獨自出去玩，可烏塔的一句話立刻讓“我”啞口無語，第二天，烏塔向“我”告別，說晚上坐車去波斯，還說要繼續(xù)掙錢，以后去中國旅游。
而《烏塔》中，烏塔的一句話讓我受益匪淺，“為什么愛孩子就不能讓孩子獨自出去玩”這仿佛是在問所有的中國父母，“怕孩子受傷?！薄芭潞⒆釉獾讲恍摇！?BR> “怕孩子交到些狐朋狗友?！薄蠹业拇鸢盖ё税賾B(tài)，可是，你們有沒有想過，這樣能夠讓孩子永遠不受傷嗎？不能。這樣能夠讓孩子永遠不遭到不幸嗎？也不能。并且，這樣還會扼殺了孩子的天性，讓孩子獨立、自主的本事被溺愛的泥土覆蓋了，僅有讓人經(jīng)歷過苦難，才能綻放出燦爛的鮮花。
記得幾個月前，學(xué)校組織實踐活動，并且是學(xué)生自我去。坐上車子第一排，望著窗外一個個閃過的美景，心中歡快至極，“耶”最終能夠擺脫媽媽，開開心心地玩一天了。正當(dāng)我悠閑地欣賞風(fēng)景時，一輛紅色的小轎車“闖”入眼簾，我定眼一看，“浙c3170k！”我大聲喊道，“這不是我媽媽的車么！”只見那輛小汽車一向在我的客車周圍開著。這時，一個壞想法出此刻了腦海：難道她要跟蹤我們？果然，在目的地，我看見了媽媽的身影，這時我感到一陣無名的懊惱，為什么媽媽還要來，不是說就我們小孩嗎？是不信任我才來的嗎？媽媽，您僅有放開手，我才能成長。
花盆里長不出大樹，鳥籠里飛不出雄鷹，爸爸媽媽，請放開你們那雙溺愛的手吧，僅有這樣，我才能綻放出人生的光彩！
烏塔讀后感篇十五
今天，我讀了一篇文章――《烏塔》。講述的是14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。讀完后，深有感觸，受益匪淺。
文中烏塔既心細又勇敢，他敢獨自一人出國旅行，在家就設(shè)計好了旅行路線和日程；而且旅費不花家人一分錢，都是她自己打工辛苦掙來的；烏塔還為了不讓家人擔(dān)心，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到困難或危險時請求幫助；再給家人撥個電話或寄張明信片。
烏塔是那樣的獨立自主，個性也很強。不象我們中國孩子，都是家里的“小皇帝小公主”，做什么事都依賴父母，沒有主見，被捧在手心里，生怕受了半點委屈。烏塔的父母覺得，愛孩子，就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。
烏塔就像一棵小草，為了爭取更多的陽光雨露，奮力生長，無論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對，讓自己在磨煉中成長。
讀完這篇文章，我作為一名四年級學(xué)生感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一個合格的好少年。
烏塔讀后感篇一
烏塔這一篇課文主要寫了一個名為烏塔的14歲少女獨自游覽了歐洲。她花了三年的時間來準(zhǔn)備這次旅行的路費和資料。
使我深深地感受到烏塔的獨立，自主和勇氣。這是一個00后的人所不能做到的。
讀了《烏塔》這篇課文，使我想起了自己題目：記得那是一個周末，作業(yè)已經(jīng)做完了。
我突然突發(fā)奇想，心血來潮的想要自己去商場，并說好半小時后回來，后來因為商場太無聊，沒幾分鐘就回去了，可是，回去的路才走了一半，就碰上了滿頭大汗來找我的媽媽。
和媽媽一起回家后，外婆告訴我說題目：“你才出門沒幾分鐘，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，非要出去找你。
我認(rèn)為題目：我們因該學(xué)習(xí)外國的育兒方式，作為小學(xué)生，路，要自己走。
烏塔讀后感篇二
最近，我學(xué)了《烏塔》這篇課文。從這篇課文中，我才發(fā)現(xiàn)原來中國教育存在著這么多不足。
首先，中國的家長們普遍認(rèn)為現(xiàn)在許多家庭都是獨生子女，失去了就會斷子絕孫，所以他們就悉心照顧孩子，這樣只會讓孩子養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的壞習(xí)慣。而如果要讓他們獨立，就要像烏塔的家長一樣，放開孩子的手，讓他感受到外面的世界，這樣孩子們以后才不會成為家長的負擔(dān)。
然后，我從烏塔說的“中國的孩子缺少許多樂趣吧”發(fā)現(xiàn)，中國的家長總想要讓孩子從電視和書本中認(rèn)識世界，可從沒想到讓孩子親自去體驗世界帶來的快樂。像烏塔，一個年僅14歲的德國小姑娘，竟然已經(jīng)被美麗的意大利感動了，也就是說，烏塔已經(jīng)真正體會到世界給她帶來的快樂。
接著，再說說我。我小時候也是被溺愛長大的，但家長們經(jīng)常帶我出去玩，不過因為我還小，所以就沒讓我獨自出遠門。漸漸地，我長大了，家長們就開始鍛煉我的獨立能力了。到現(xiàn)在，我已經(jīng)會自己煮飯、熱牛奶等事情了。不過，我早退烏塔比，還差遠了，所以我要學(xué)習(xí)烏塔的獨立精神，也要動員家長們一起學(xué)習(xí)烏塔的家人。
現(xiàn)在，我已經(jīng)總結(jié)出了一條：中國的孩子要學(xué)烏塔，中國的家長要學(xué)烏塔的家人。只有這樣，中國的孩子才能個個長大有出息。
烏塔讀后感篇三
今天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了課文《烏塔》。學(xué)完以后，感觸頗多。
這篇文章主要講了一個僅有14隨的德國女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的事。烏塔特別細心，先在家就設(shè)計好了旅行的路線和行程。每到一地先查警察局的電話號碼。她自立，不怕苦。中國的孩子都是家中的小皇帝，小公主。不讓孩子受一點苦和委屈，而烏塔的父母卻覺得：愛孩子，就必須讓她遭受一些折磨和鍛煉。
讀了本文，我思緒萬千，我們同樣是孩子，卻與烏塔有這截然不同的生活態(tài)度，我已經(jīng)是4年級的學(xué)生了。每天的日常生活還要爺爺打工賺錢，而烏塔獨自一人游歷歐洲各國，自己來賺錢。我總是跟爺爺奶奶要錢吃吃喝喝。烏塔一個人能能獨自出去旅游，而我上學(xué)的時候，獨自一人過馬路還有些驚慌失措。
和烏塔對比，烏塔就像一棵小草，為了爭取更多的陽光雨露，奮力生長，無論遇到怎么樣的困難和挫折，她都能坦然面對，讓自己在磨練中成長。
讀了這個故事，烏塔的所作所為深深的感染了我。我雖然不能像烏塔那么去跨國旅行，但是，一定要學(xué)習(xí)烏塔的自立自強。自信的精神，做一個合格的好少年！請大家相信我！看我的行動吧！
烏塔讀后感篇四
我學(xué)了一篇課文，叫《烏塔》。這篇課文主要講一個14歲的小女孩烏塔，在做了很多準(zhǔn)備之下，用了3年時間準(zhǔn)備這次旅行，趁暑假獨自游覽了很多國家，去參觀旅游。
從中，我知道了烏塔是一個負責(zé)任，邏輯思維強，有條理，勇敢、細心，有計劃的女孩子。
我不禁想到了自己小時候。一個風(fēng)和日麗的下午，我放學(xué)后，爸爸把我送到了保安亭門口，叫我自己回家。我一下子愣住了，“我又沒帶小區(qū)卡，我怎么進去嘛？”我跟爸爸說。爸爸回答道：“女兒，你向保安叔叔幫忙開門就行了?！蔽蚁铝塑?，慢吞吞地走向保安亭，想看一下后面有沒有人能幫我開門。我往后看，后面沒有人，怎么辦，怎么辦……自己心里一直不知道怎么做。到了門口，我小聲地說：“保安叔叔幫忙開門。”聲音像蚊子的一樣小，好像在說悄悄話。也許聲音太小，保安叔叔聽不見，沒有理會我。我真的不知道怎樣跟人交流，而且是一個陌生的人。我看到后面有人，心里非常興奮，那個阿姨幫我刷了卡，打開了門。我跟在阿姨的后面走回了家。
讀了這篇課文后，我不再這么膽小了，起碼能跟人交流了。我要向烏塔學(xué)習(xí)她的精神。我們個個都是在父母的呵護下長大的，如果父母幫你完成某一件事情時，你要跟父母說：“請您不要溺愛我了，放開您的手，讓我們自己去獨立面對毎一件事情吧。我們才會真正的長大，成長。”同時，我們也要向家長呼吁，放開你的手，讓你的孩子自己面對他所要面對的事情吧！
和烏塔相比，我們還有許多不足之處：烏塔自己掙旅費養(yǎng)活自己，而我們呢？卻向父母索要零花錢，不勞而獲這種行為已經(jīng)成為了每個孩子的習(xí)慣了。烏塔是非常勤勞的，她靠自己的勞動成果賺錢。而我們呢？衣來伸手，飯來張口。自己的事情卻要父母操心，不幫父母減輕負擔(dān)，每一件事情都要父母督促你完成。因此，以后要向烏塔學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的人，學(xué)會獨立，自立，自強。
烏塔讀后感篇五
今天讀了《烏塔》這篇文章后，使我深有感觸。不僅使我從中學(xué)到了許多做人的道理，同時，也使我聯(lián)想到了我國目前普遍存在的對子女的教育問題,尤其是家庭教育方面.
隨著中國的改革開放，我國的經(jīng)濟、科技等許多方面都得到了飛速的發(fā)展，同樣我國的教育制度及教育方式也在全面提高。但是在家庭教育方面，卻仍然存在著一些的不足之處。比如說，父母對孩子的過度擔(dān)心與溺愛、不敢或不放心讓孩子獨立地去完成某件事、過多地注重學(xué)習(xí)成績而扼殺孩子的其它愛好與興趣、缺少對孩子動手能力的鼓勵、一味地滿足孩子對金錢的需要等現(xiàn)象。
相比較而言，德國的家長在培養(yǎng)孩子獨立生活能力方面要比中國的家長處理得更為恰當(dāng)些。中國有些家長對孩子過于擔(dān)心，有一點擔(dān)心是很正常的事。可是太過于擔(dān)心就不對了。這樣不但不能培養(yǎng)孩子獨立的生活及處事能力，而且也扼殺了孩子們的許多天性，使孩子們的積極性與創(chuàng)造性難以得到充分的發(fā)揮。時間一長，孩子便會對這些事情產(chǎn)生恐懼與抵觸心理，同時也使孩子對父母的依賴性越來越強，結(jié)果容易培養(yǎng)出低能（動手能力）高智商的人。在有關(guān)報道中，也時常可以看到某些高等院校的高材生們，因在校的生活不能自理而退學(xué)或請父母幫助打理他們在校生活的案例，這雖然不是普遍現(xiàn)象，但確實是我們的教育制度或家長們的悲哀。
在用錢方面，國外的家長們比較注重孩子們自力更生能力的培養(yǎng)，鼓勵孩子們用自己的勞動所得來實現(xiàn)自己的夢想（如旅游），使孩子們從小就知道要得到就必須得有付出這個道理。但在我國還是有一些家長只要孩子伸手要錢就給，也不管孩子是因為什么而需要錢，并不注重孩子自力更生意識的培養(yǎng)，這樣并不太好。其實德國也是個經(jīng)濟比較富裕的國家，但烏塔的父母及其它長輩們并未這樣做，而是讓烏塔通過自己的勞動來實現(xiàn)自己的夢想，使她從小就懂得勞動的重要性，自食其力的光榮。
如果我國的家長們也能從這篇課文中受到一些啟發(fā)，并由此來改變教育孩子的方式，能放手讓我們獨立去完成一些力所能及的事情，逐漸培養(yǎng)我們的自理能力，多給我們一些獨立處理事情的機會，我想，通過一個時期的鍛煉，也許在不久的將來，在我國也能出現(xiàn)眾多像烏塔一樣獨自旅游的小旅行家。說不定哪天當(dāng)烏塔來中國旅行時，她會驚訝地發(fā)現(xiàn)有眾多同齡的中國小伙伴們能與她結(jié)伴而行，云游中國的大好河山。
烏塔讀后感篇六
在我們四年級上冊，曾經(jīng)學(xué)過一篇課文，那就是27課——《烏塔》。這篇課文的主要內(nèi)容，就是寫"我"去歐洲旅游的時候和一個小女孩住在一起，她就是14歲的烏塔。烏塔告訴"我"，她是趁這次放暑假一個人來歐洲旅行的，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利，還在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，然后還要去希臘。她還說，自己為了這次旅行就準(zhǔn)備了三年，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍；為了掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。從第七段中，可以看出她為了準(zhǔn)備這次旅行，安排得很細、很周到、很周密，而且準(zhǔn)備充分、計劃性強。也可以看出，烏塔盼望這次旅行已經(jīng)盼了很久。就是說，烏塔對外面的世界充滿了好奇和熱愛生活。她恨不得用一天的時間就能環(huán)游世界好幾周。
你們發(fā)現(xiàn)了什么？沒錯，烏塔說這全是她自己做的，而且說的時候語氣平靜緩和，似乎是理所當(dāng)然的。如果這樣的事情發(fā)生在我們的國家——中國里面，那可算是一個大新聞了?？戳诉@篇課文，很多同學(xué)都希望自己也能一個人環(huán)游世界一周，那這問題到底出現(xiàn)在哪里呢？有兩個答案。
第一個答案，就是這問題出現(xiàn)在我們自身上?，F(xiàn)在想想自己，你是否是家里的"小皇帝"、"小公主"呢？你是不是衣來伸手、飯來張口？其實，這一切都是因為中國的教育方法。我舉一個例子吧，比如：一個五年級的女生一個人在家，忽然家里的門鈴響了起來。她以為有壞人，竟然嚇得哭了起來，一直哭到她的爸爸媽媽回來。只是她的鄰居按錯了門鈴，居然也能把一個五年級的人嚇哭！和烏塔相反，這個五年級的女生膽小如鼠，生活不是不會自理，而是不敢自理，沒有信心。烏塔呢，有事敢大膽地做，并且有自立意識，能夠自力更生，獨立生活能力強，做事有恒心、有毅力，敢于大膽地猜測。牛頓說得好，沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。為什么那個五年級的女生那么膽??？因為她沒有勇氣，沒有勇氣去鍛煉自己。
第二個答案，就是家長的問題。現(xiàn)在，很多的家長每天都要"護送"自己的孩子上學(xué)放學(xué)。我知道家長們都是為了自己的孩子好，怕孩子遇上壞人，被壞人拐走，或者是迷路了?？墒?，生活中有那么多好的機會，家長們?yōu)槭裁床蛔屪约旱暮⒆渝憻捘兀吭脚逻@樣的事情發(fā)生，就越要讓孩子去鍛煉，從小抓起；越鍛煉，才能越降低這種事情發(fā)生的幾率。不僅是這樣，很多家長都很溺愛自己的孩子。家長們，你們這樣做，只會害了我們?。?BR> 家長們，希望你們看到我的這篇文章，就不再繼續(xù)這樣做下去，為你們自己的孩子從小就打好良好的基礎(chǔ)。孩子們有出息，你們也才能嘗試驕傲、自豪的滋味，在別人面前有面子??！
烏塔讀后感篇七
今天，我讀了一篇課文叫《烏塔》，這篇課文讓我深有感觸，受益無窮。
這篇課文講的是一個現(xiàn)住在德國漢堡的14歲小女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的事。旅途前，她還自己掙錢，設(shè)計好旅途路線和日期；每到一地就先查警察局的電話號碼。她不需要父母的幫忙，具有獨立生活的能力。
我真羨慕他，平日里，我想掃掃地、洗洗碗媽媽都不讓干。就是這樣衣來伸手、飯來張口，父母把我們慣得像溫室里的花朵一樣禁不起風(fēng)吹雨打。而德國的家長認(rèn)為愛孩子就應(yīng)該讓他們進受挫折和磨煉。
親愛的家長，我們明白了您的苦心，但不要讓我們總藏在您的羽翼下，做溫室里的花朵，不要折斷我們原來的翅膀，讓我們像小燕子一樣在藍天上快活地飛翔。
讀了《烏塔》這篇課文，我還懂得了要學(xué)會自理，像烏塔為了爭取更多的陽光和雨露，奮力生長，無論遇到怎樣的困難和挫折她都堅強面對，讓自己在磨練中成長，不能什么事都依賴父母，要像烏塔學(xué)習(xí)，做一個勇敢、自立自強的人。
烏塔讀后感篇八
最近，我們學(xué)完了第七單元的課文，其中第27課《烏塔》讓我受益匪淺。
課文主要講了 4歲女孩子烏塔只身一人游歷歐洲，她用了三年的時間打工掙錢，閱讀與那些國家有關(guān)的書籍，準(zhǔn)備得十分周密。
從這篇課文中，我想到了中國的孩子，同樣是十多歲，但能力卻相差很多。一個女孩子，十三歲，她面對著沸騰得水壺，竟然不知所措地大叫：“媽媽，水開了，你快來呀！”很多家長對孩子的態(tài)度是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”，所以大多數(shù)孩子在家里都是小皇帝，小公主，可是烏塔不是。她雖然也只有十四歲，但和中國的孩子比起來就顯得成熟得多。
烏塔就像一棵小草，為了生存與寒風(fēng)冰雨斗爭，與狂風(fēng)烈日對抗。而我們就是溫室里的花朵，沒有見過外面的世界，經(jīng)受一點點苦的能力都沒有。
我認(rèn)為每一個中國孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔，獨立自立，讓自己飛的更高，望的更遠！
烏塔讀后感篇九
今天學(xué)了一篇課文，講的是烏塔，一個十四歲的女孩，獨自一人游歐州。游費，她掙的；日程路線，她設(shè)計的……這令我驚訝不已。
學(xué)了這篇課文，我想到我自己。我的成績不算差，但我獨立生活能力很差。假如我離開父母，擁有再多錢財也是死路一條。想想看吧，飯，我不會煮；喝茶，我拿不動熱水瓶。
我又是這么膽小。面對生人，我不敢熱情地交往。有一次，上鋼琴課，老師讓我到房間里休息，我推開門，看見里面已經(jīng)有一個女孩，我嚇得剛要退出去，因為我不敢與陌生人交往，她卻和我打招呼，我們就交談地很融洽……這還不算什么，倘若我一人在家時，突然想到那些可怕的魔鬼、怪物、就會很害怕，全身上下都不敢動。
我要從今天起，不，從現(xiàn)在起，我要獨立，少依靠父母。
烏塔讀后感篇十
《烏塔》這篇課文是講了一個14歲的德國小女孩獨自旅游的故事。
烏塔已經(jīng)游過法國、瑞士、奧地利等國。她每到一個地點，就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助。我很羨慕她能獨自旅游歐洲，因為這在我身上是不可能發(fā)生的事。在中國，我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，不成年不可以獨自旅行。就算你有再大的勇氣，沒有父母同意，也不可以出去。因為父母擔(dān)心我們，我們是被父母養(yǎng)在籠中的小鳥。
烏塔能游歐洲，不僅有父母精神上的支持，還有她自己的自力更生。烏塔在空閑時間發(fā)廣告掙錢，暑假陪別人的小孩子玩來掙旅游費。再看看我們，天天好吃懶做，吃過飯就寫作業(yè)，寫完作業(yè)就睡覺，根本沒有一點像烏塔一樣的獨立性格。
烏塔不僅獨立，還很勇敢，我與她相比真是自愧不如。想起上一次鄰居讓我們家去吃飯，爸爸媽媽不去，讓我和哥哥去。沒有爸爸媽媽的陪伴，我就不敢去。我和烏塔一比，真是還差十萬八千里遠呢！我以后會更加努力鍛煉自己的獨立性格和勇敢的精神。
我們中國的孩子也要和烏塔一樣，不要爸爸媽媽時時陪在身邊，不要做籠中鳥，要做一個如烏塔一樣的蒼鷹。中國的爸爸媽媽也要學(xué)會放手，給孩子們自由的時間，讓孩子們大膽去飛。
烏塔讀后感篇十一
最近我讀完了《烏塔》這篇文章，小小的故事深深的吸引了我。文章的主人公是一個14歲的`女孩叫烏塔，她獨自周游歐洲等許多國家，并且旅游費都自我掙來的，她的獨立與能干都深深震撼了我。
文章主要寫了：“我”去羅馬游玩時，在賓館中偶遇一位奇特的女孩。經(jīng)過一個夜晚的交談，“我”明白那個女孩的名字叫烏塔，還明白了14歲的她正在獨游歐州。她還向“我”訴說旅行費都是自我辛辛苦苦掙來的，也在家里讀了有關(guān)這些國家的書。
記得一年級的時候，我十分想自我獨自在家里寫作業(yè)，但媽媽死活不一樣意，在我的再三的懇求下，媽媽最終讓步了，但還囑咐我時刻緊記得：一個人在家不能開門。
那天我在家里寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)奶奶一向在跟著我，我走到哪里，她就跟哪兒。雖然很煩，但還是擺脫不了這只“寵物”-——“跟屁蟲”?？磥韹寢屵€是不信任我，居里夫人說過：“路要靠自我去走，才能越走越寬。”我已經(jīng)長大了，完全有這種本事，只要放開你們那溺愛的雙手讓我去體驗，我才能長大！
親愛爸爸媽媽，僅有讓我勇敢地去體驗、應(yīng)對困難，我才能盡情成長！
放開溺愛的雙手吧！
烏塔讀后感篇十二
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《烏塔》，講的是14歲的烏塔趁暑假游歷歐州，她已經(jīng)去過很多國家了，最近她還準(zhǔn)備去希臘，并且去之前，她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，周末去餐館或超級市場分發(fā)廣告，假期還到別人家里陪小孩來掙旅游費……我很佩服烏塔做事這么有計劃，有條理，想得那么周全。從中也透露出了外國人對孩子獨特的教育方法，那就是從小就培養(yǎng)孩子自立自強的生活習(xí)慣。
看看烏塔，再想想自己，內(nèi)心覺得慚愧無比。記得在我三歲的時候，走著走著不知被什么東西絆了一下，我一下子整個人摔倒在地，是您立馬跑上去，把我扶起來。從那以后，我就養(yǎng)成了凡事都要依靠家長的壞習(xí)慣。媽媽：您對我是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了?？墒悄@樣是溺愛?。≌且驗橛心陌侔愫亲o，才使我養(yǎng)成了凡事都依靠您的壞習(xí)慣，以至于都九歲的我了，干什么事情都要家長陪伴，自理能力特差。
今年暑假，媽媽想讓我參加夏令營。我心里很高興，因為又能出去玩兒了。但媽媽又說，夏令營是不讓爸媽陪同去的，是好多孩子一起去旅游的。聽后，我蒙了。平時在家連最基本的掃地、洗衣、洗碗，都做不好，甚至懶得做，怎么能在夏令營中自己照顧自己呢？就這樣我錯過了一次又一次開闊視野、鍛煉自己的好機會。
爸爸媽媽，你們知道嗎？湖南省華容縣的魏永康13歲就考上了中科院的碩博連讀研究生；可他二十歲時因為自理能力差，被迫退學(xué)。你看，媽媽，自理能力差再聰明也沒用，不僅影響一個人，還能影響一個國家的前途呢！
再看看，中日聯(lián)合舉行了一個夏令營，中國少年的行李都扔在了跟隨的車上，路程也走了不到一半就上了車，最后只有7個同學(xué)完全靠自己到達目的地。而人家日本少年，沒有一個坐車的，沒有一個把背包扔在車上的，完全靠自己行走到達目的地。這不，人家都流傳著：中國孩子是羊，外國孩子是狼的說法。這樣長大了，我們遲早會被“狼”吃掉的。
爸爸媽媽，孩子得到的關(guān)愛越多，失去鍛煉的機會就越多。請放開您的雙手，讓我們自己在廣闊的天地里自由飛翔吧！我們不做溫室里嬌嫩的花朵，要做經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的參天大樹！
烏塔讀后感篇十三
讀了《烏塔》這篇課文，我深有感觸。
由烏塔，我很自然地想到了自己。
有一年暑假，我在電視上看到旅游勝地——黑龍江的時候，我就嚷嚷著央求媽媽帶我去?？蓩寢寘s說：“可以呀，等你長大了，懂得保護自己時，自己一個人去吧！”聽了這話，我立刻像泄了氣的皮球一樣，打消了這個念頭，心想：那么遠的地方，我一個人怎么去呀？再說還要坐火車、住賓館等等一些，想想都覺得困難重重，還是算了吧！
看來我應(yīng)該好好向烏塔學(xué)習(xí)，勇敢地邁出第一步，學(xué)習(xí)她在做每件事之前都會做好充分的計劃和準(zhǔn)備。當(dāng)我們逐漸成長，我們總有一天要離開父母的庇護，獨自經(jīng)歷風(fēng)雨，讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會獨立吧！
烏塔讀后感篇十四
讀了《烏塔》這篇課文，我感到震驚：一個十四歲的小女孩竟有那么大的勇氣，敢獨自周游歐洲。
《烏塔》這篇課文主要講了：烏塔一人掙錢，用掙來的錢去周游歐洲，她每到一個地方就會記下當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a，以備不時之需。之后“我”和烏塔談?wù)?，到底?yīng)不應(yīng)當(dāng)讓孩子獨自出去玩，可烏塔的一句話立刻讓“我”啞口無語，第二天，烏塔向“我”告別，說晚上坐車去波斯，還說要繼續(xù)掙錢，以后去中國旅游。
而《烏塔》中，烏塔的一句話讓我受益匪淺，“為什么愛孩子就不能讓孩子獨自出去玩”這仿佛是在問所有的中國父母，“怕孩子受傷?！薄芭潞⒆釉獾讲恍摇！?BR> “怕孩子交到些狐朋狗友?！薄蠹业拇鸢盖ё税賾B(tài)，可是，你們有沒有想過，這樣能夠讓孩子永遠不受傷嗎？不能。這樣能夠讓孩子永遠不遭到不幸嗎？也不能。并且，這樣還會扼殺了孩子的天性，讓孩子獨立、自主的本事被溺愛的泥土覆蓋了，僅有讓人經(jīng)歷過苦難，才能綻放出燦爛的鮮花。
記得幾個月前，學(xué)校組織實踐活動，并且是學(xué)生自我去。坐上車子第一排，望著窗外一個個閃過的美景，心中歡快至極，“耶”最終能夠擺脫媽媽，開開心心地玩一天了。正當(dāng)我悠閑地欣賞風(fēng)景時，一輛紅色的小轎車“闖”入眼簾，我定眼一看，“浙c3170k！”我大聲喊道，“這不是我媽媽的車么！”只見那輛小汽車一向在我的客車周圍開著。這時，一個壞想法出此刻了腦海：難道她要跟蹤我們？果然，在目的地，我看見了媽媽的身影，這時我感到一陣無名的懊惱，為什么媽媽還要來，不是說就我們小孩嗎？是不信任我才來的嗎？媽媽，您僅有放開手，我才能成長。
花盆里長不出大樹，鳥籠里飛不出雄鷹，爸爸媽媽，請放開你們那雙溺愛的手吧，僅有這樣，我才能綻放出人生的光彩！
烏塔讀后感篇十五
今天，我讀了一篇文章――《烏塔》。講述的是14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。讀完后，深有感觸，受益匪淺。
文中烏塔既心細又勇敢，他敢獨自一人出國旅行，在家就設(shè)計好了旅行路線和日程；而且旅費不花家人一分錢，都是她自己打工辛苦掙來的；烏塔還為了不讓家人擔(dān)心，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到困難或危險時請求幫助；再給家人撥個電話或寄張明信片。
烏塔是那樣的獨立自主，個性也很強。不象我們中國孩子，都是家里的“小皇帝小公主”，做什么事都依賴父母，沒有主見，被捧在手心里，生怕受了半點委屈。烏塔的父母覺得，愛孩子，就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。
烏塔就像一棵小草，為了爭取更多的陽光雨露，奮力生長，無論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對，讓自己在磨煉中成長。
讀完這篇文章，我作為一名四年級學(xué)生感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一個合格的好少年。