中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案參考(匯總21篇)

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    設(shè)計(jì)方案是指為解決特定問(wèn)題而制定的一系列計(jì)劃和措施。為了制定一個(gè)完美的方案,我們可以參考過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。請(qǐng)大家閱讀下面的方案案例,它們都是經(jīng)過(guò)精心撰寫(xiě)和實(shí)踐的,希望能給你帶來(lái)靈感。
    中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案參考篇一
    深入挖掘重陽(yáng)節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,廣泛開(kāi)展形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng),引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),倡導(dǎo)送出關(guān)愛(ài)、品讀民俗、體驗(yàn)文化、提升素質(zhì),努力營(yíng)造熱烈喜慶、文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
    二、活動(dòng)時(shí)間。
    重陽(yáng)節(jié):國(guó)慶節(jié)至10月17日。
    三、活動(dòng)內(nèi)容。
    1.開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)主題文化活動(dòng)。組織老干部、老黨員、空巢老人、孤寡老人開(kāi)展出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀(guān)賞菊花、詩(shī)詞詠誦等傳統(tǒng)文化活動(dòng),鍛煉身體,交流感情,培養(yǎng)人們回歸自然,熱愛(ài)自然的良好心態(tài),體現(xiàn)生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意。
    2.開(kāi)展敬老愛(ài)老志愿服務(wù)活動(dòng)。組織廣大志愿者深入敬老院、社區(qū)為空巢老人、孤寡老人提供醫(yī)療保健、文化娛樂(lè)、法律援助等活動(dòng),通過(guò)以一助一、多助一等方式逐步建立志愿者與老年人長(zhǎng)期穩(wěn)定的服務(wù)關(guān)系,使之經(jīng)常性地為老人們開(kāi)展日常生活照料等各類(lèi)所需要的志愿服務(wù)。倡導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣。
    3.組織開(kāi)展感恩父母和諧家庭主題活動(dòng)。以重陽(yáng)感恩父母為主題,開(kāi)展幫父母做家務(wù)、陪父母去旅游、為父母做頓飯等陪伴父母共度重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng),大力弘揚(yáng)孝老敬親傳統(tǒng)美德。通過(guò)和諧伴侶評(píng)選活動(dòng),增進(jìn)家庭內(nèi)部特別是與老人們之間的感情和親情,進(jìn)一步營(yíng)造愛(ài)老及幼、家庭和睦的良好社會(huì)氛圍。
    四、活動(dòng)要求。
    (一)高度重視,精心組織。組織開(kāi)展我們的節(jié)日·中秋重陽(yáng)主題活動(dòng),是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有力抓手,是豐富群眾性精神文化生活的重要途徑,各街鄉(xiāng)、各單位要做到活動(dòng)有方案、有措施、有落實(shí),確?;顒?dòng)有序開(kāi)展,并做好檔案留存(包括活動(dòng)方案、通知、照片、宣傳報(bào)道材料)。
    (二)創(chuàng)新形式,抓好結(jié)合。要按照三貼近原則,積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體,精心設(shè)計(jì)群眾樂(lè)于參與、便于參與的節(jié)日活動(dòng)項(xiàng)目,進(jìn)一步增進(jìn)活動(dòng)的吸引力、感染力和影響力,同時(shí)要與深化全國(guó)文明城區(qū)建設(shè)、未成年人思想道德教育結(jié)合起來(lái),使我們的節(jié)日主題活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,深入扎實(shí)。
    (三)大力宣傳,形成氛圍。要加大對(duì)中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展主題活動(dòng)的宣傳力度,充分利用報(bào)紙刊物、電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)媒體等各種方式,大力普及節(jié)日知識(shí),積極弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。各單位及時(shí)報(bào)送開(kāi)展活動(dòng)的有關(guān)信息。
    主題產(chǎn)生:
    國(guó)慶節(jié)過(guò)后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變,已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日,并存在多種習(xí)俗,如登高,插茱萸,吃重陽(yáng)糕,飲菊花酒,拜訪(fǎng)老人等等,是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的資料。
    第一、引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài),在日常生活中懂得如何去關(guān)心,愛(ài)護(hù)老人;。
    第二、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗,從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。
    第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流,提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的潛力。
    環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室。
    2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
    活動(dòng)資料:
    活動(dòng)一:我為爺爺奶奶做什么。
    目標(biāo):學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事。
    準(zhǔn)備:記錄紙,筆。
    過(guò)程:
    一、引起興趣。
    明天就是重陽(yáng)節(jié),是誰(shuí)的節(jié)日,爺爺奶奶怎樣樣疼愛(ài)我們的。
    討論:你想為爺爺奶奶做些什么。
    二、幼兒記錄。
    三、互相交流。
    活動(dòng)二:重陽(yáng)節(jié)故事。
    過(guò)程:
    一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。
    1、教師寫(xiě)出文字,數(shù)字,了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天。
    2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事。
    二、故事:重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。
    你聽(tīng)到了什么引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗。
    三、討論:如何一向做爺爺奶奶的小幫手。
    活動(dòng)三:給爺爺奶奶敲敲背,捶捶腿。
    目標(biāo):在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂(lè)趣。
    準(zhǔn)備:錄音機(jī),鋼琴,爺爺奶奶的頭飾。
    過(guò)程:
    一韻律活動(dòng)。
    幼兒輪流按節(jié)奏:敲背,捶腿。
    二欣賞歌曲請(qǐng)幼兒聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么,并表演出來(lái)。
    三幼兒表演唱。
    請(qǐng)部分幼兒扮演爺爺奶奶,另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。
    活動(dòng)四:關(guān)心奶奶。
    目標(biāo):
    1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶,照顧奶奶。
    2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感。
    準(zhǔn)備:小床,電視機(jī),竹竿。
    過(guò)程:
    一、情境表演:
    1、看電視:幼兒自己坐在沙發(fā)上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰(shuí)來(lái)看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話(huà)。
    2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服。
    三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)心奶奶的。
    活動(dòng)五:古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》。
    目標(biāo):
    1、透過(guò)故事讓幼兒了解到作者作詩(shī)的用意。
    2、明白古人在重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗。
    材料:古詩(shī)一首(錄音),故事一個(gè)。
    過(guò)程:
    一、傾聽(tīng)故事。
    師:作者是誰(shuí)故事中講了些什么。
    二、聽(tīng)錄音(古詩(shī))。
    1、理解詞語(yǔ):異鄉(xiāng),賓客。
    2、理解什么是插茱萸。
    3、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍:群眾,分組。
    三、歸納。
    教師歸納全文的意思,并激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感。
    活動(dòng)六:重陽(yáng)節(jié)的旗。
    目標(biāo):
    1、透過(guò)制作重陽(yáng)節(jié)小旗激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。
    2、了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及民族風(fēng)俗。
    準(zhǔn)備:重陽(yáng)糕、重陽(yáng)旗、制作材料(小棒、三角形紙、固體膠)。
    過(guò)程:
    一、介紹重陽(yáng)節(jié)的典故:每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)也是敬老節(jié)。在重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候人們總是會(huì)買(mǎi)重陽(yáng)糕,而且重陽(yáng)糕上會(huì)插上一面重陽(yáng)棋,重陽(yáng)糕和重陽(yáng)旗都是重陽(yáng)節(jié)時(shí)的東西,重陽(yáng)節(jié)也就是爺爺奶奶的節(jié)日。
    二、制作重陽(yáng)棋。
    教師指導(dǎo):
    1、引導(dǎo)幼兒為重陽(yáng)棋設(shè)計(jì)好看的花紋和圖案。
    2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的美工常規(guī)。
    三、延伸活動(dòng):
    為爺爺奶奶送重陽(yáng)糕。
    活動(dòng)七:戶(hù)外活動(dòng)。
    活動(dòng)時(shí)間:10月11日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)。
    活動(dòng)地點(diǎn):新城區(qū)綠地。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、享受大自然的風(fēng)光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進(jìn)祖孫間感情。
    2、結(jié)合主題,讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的好處,豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、報(bào)紙、垃圾袋若干。
    2、游戲用小道具,如繩子等。
    3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周?chē)先撕秃⒆臃窒怼?BR>    活動(dòng)過(guò)程:
    一、驅(qū)車(chē)前往新城區(qū)綠地。
    1、觀(guān)賞路邊的植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。
    2、沿途介紹新城區(qū)的建筑,觀(guān)賞新區(qū)風(fēng)貌。
    二、到達(dá)綠地。
    1、開(kāi)始:
    2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。
    3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。
    4、游戲:兩人三腳。
    5、共同分享食物。
    在音樂(lè)聲中分享食品。
    隨著社會(huì)老年化發(fā)展趨勢(shì)的加快,在傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽(yáng)節(jié)”和第22個(gè)老人節(jié)到來(lái)之際,街道社區(qū)舉辦第二屆“相約古渡歡度重陽(yáng)”系列活動(dòng),利用社區(qū)內(nèi)獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì),組織社區(qū)老年居民、社會(huì)各階層的老年同志,開(kāi)展以“登高健身、賞菊怡情,看古城促發(fā)展、記美景傳文化”,表彰一批熱心支持社區(qū)工作和社會(huì)公益事業(yè)的健康老人,為主要內(nèi)容的活動(dòng)。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛(ài)老,熱愛(ài)家鄉(xiāng)促發(fā)展的政治熱情。
    一、活動(dòng)時(shí)間:
    二、活動(dòng)地點(diǎn):
    大戲臺(tái)、公園四、參加人員:社區(qū)老年代表、社會(huì)各階層的老年同志、市區(qū)內(nèi)的老年攝影、書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞愛(ài)好者。(參加登高活動(dòng)的年齡:50-70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)。
    三、主辦單位:
    四、參與單位:
    市第二干休所,市、區(qū)老干部局,市、區(qū)老齡委,市外事辦公室,市文明辦、市退管中心、區(qū)委組織部、區(qū)總工會(huì)。
    20__年10月5日是重陽(yáng)節(jié),為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開(kāi)展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)安排如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué),并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì),進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
    二、主要內(nèi)容。
    根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)__小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。
    1、以中隊(duì)為單位,班隊(duì)課上各班開(kāi)展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩。
    3、開(kāi)展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié),我做主”的活動(dòng),要求少先隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案,向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà),談?wù)勑?,還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛(ài)老的意識(shí),大力弘揚(yáng)尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活。
    4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。
    5、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì),鼓勵(lì)創(chuàng)新。
    6、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,曲目自選;。
    三、總體要求。
    1、高度重視,積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。
    2、精心組織,周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,認(rèn)真組織開(kāi)展,要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn),注重活動(dòng)實(shí)效.
    四、活動(dòng)地點(diǎn)。
    各班教室。
    五、活動(dòng)對(duì)象。
    一至六年級(jí)全體學(xué)生。
    __區(qū)__小學(xué)德育處。
    少先隊(duì)大隊(duì)部。
    中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案參考篇二
    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)當(dāng)通過(guò)創(chuàng)造和有效利用環(huán)境來(lái)促進(jìn)幼兒的發(fā)展?!薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源,引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活。”秋天是孩子們進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)的好時(shí)候。我們會(huì)帶領(lǐng)大班的小朋友們步行到我們花園附近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,和老人們一起活動(dòng),既活躍了他們的身心,又受到了教育,提高了他們的繪畫(huà)能力,促進(jìn)了他們的健康成長(zhǎng)。本次主題活動(dòng)旨在體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。
    1.走一走,看一看,讓孩子感受到秋天的涼爽和大自然的美好,產(chǎn)生愉悅的心情和繪畫(huà)的欲望。
    2.指導(dǎo)孩子現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà),鼓勵(lì)孩子大膽想象繪畫(huà),培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維能力。
    3.培養(yǎng)孩子尊敬老人、長(zhǎng)輩、對(duì)人有禮貌的品質(zhì)。
    4.在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交流能力。
    老師給孩子們準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫(huà)紙、錄音機(jī)、磁帶。
    (1)引入對(duì)話(huà),揭示活動(dòng)的內(nèi)容和要求:
    親愛(ài)的孩子們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?是啊!秋天到了,今天是重陽(yáng)節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日。讓我們帶著秋天的祝福一起走進(jìn)敬老院,看望那里的爺爺奶奶,獻(xiàn)上我們的小禮物和真誠(chéng)的祝福!我們會(huì)走出幼兒園,沿著寬闊的馬路,迎著涼爽的秋風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍,唱著歡快的歌曲,走進(jìn)敬老院。今天的活動(dòng)是對(duì)每個(gè)孩子的考驗(yàn)。希望大家聽(tīng)從老師的指導(dǎo),相信你們都是最棒的!
    (2)排隊(duì)進(jìn)入養(yǎng)老院:
    在三位老師的帶領(lǐng)下,孩子們排成一條直線(xiàn),唱著歡快的歌曲,沿著公路走進(jìn)了養(yǎng)老院。
    (3)向爺爺奶奶問(wèn)好:
    讓一個(gè)小孩給他的祖父母一包糖果。所有的孩子異口同聲地說(shuō):“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè),身體健康!”
    (4)表演節(jié)目:
    1.播放兒童運(yùn)動(dòng)音樂(lè),老師和孩子一起做兒童運(yùn)動(dòng)。
    2.兒歌獨(dú)唱。兩個(gè)小孩分別唱了一首歌。
    (5)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)和繪畫(huà):
    2.把孩子分成六組,圍好臺(tái)階,準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)。
    3.分發(fā)彩筆和畫(huà)紙,告知繪畫(huà)要求。
    4.孩子們畫(huà)畫(huà)。老師巡視和指導(dǎo)孩子們,鼓勵(lì)他們想象和繪畫(huà)。
    5.提供繪畫(huà)。
    老師:大家畫(huà)的真好。一些畫(huà)了樹(shù)、花和房子,一些畫(huà)了一個(gè)大蛋糕,一些畫(huà)了紅色的太陽(yáng)。爺爺奶奶很想看你的畫(huà)?,F(xiàn)在讓我們把這些美麗的畫(huà)獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的爺爺奶奶!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè),雙手奉上!
    (6)沙上即興繪畫(huà):
    1.老師:孩子們,剛才你們把畫(huà)送給了爺爺奶奶。他們表?yè)P(yáng)你了嗎?你們做得很好!老師想獎(jiǎng)勵(lì)你一次在沙灘上畫(huà)畫(huà)的機(jī)會(huì)。你腳下有一層薄薄的沙子。你可以用鵝卵石在沙灘上畫(huà)畫(huà)。你喜歡嗎?你想畫(huà)什么就畫(huà)什么,但是注意不要讓沙子進(jìn)眼睛。注意安全衛(wèi)生!
    2.孩子們?cè)谏匙永镉鸣Z卵石畫(huà)畫(huà),老師也參與其中。聽(tīng)他們說(shuō)為什么要這樣畫(huà),及時(shí)評(píng)價(jià)。
    (7)合影道別:
    1.孩子們聚在一起和爺爺奶奶合影。
    2.告別爺爺奶奶,排隊(duì)回幼兒園。
    (8)活動(dòng)的延伸:
    老師:孩子們,你們?cè)诮裉斓幕顒?dòng)中做得很好!當(dāng)你回家時(shí),別忘了祝賀你的祖父母節(jié)日快樂(lè)。請(qǐng)代表你的老師向他們致以節(jié)日的祝賀!
    案例評(píng)估:
    本案例以“慰問(wèn)養(yǎng)老院爺爺奶奶”為主線(xiàn),結(jié)合社會(huì)、藝術(shù)、語(yǔ)言等領(lǐng)域的內(nèi)容,在活動(dòng)中充分尊重孩子的興趣和需求,讓孩子在快樂(lè)的心情中學(xué)習(xí)和體驗(yàn),培養(yǎng)良好的品味和品質(zhì),促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
    說(shuō)得津津有味,不經(jīng)意間提高了口頭表達(dá)能力。第三,尊重和鼓勵(lì)幼兒的愿望和要求。這充分體現(xiàn)在繪畫(huà)的兩個(gè)環(huán)節(jié)上。給孩子提供自由思考和發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì),讓孩子與老師和同齡人交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)中,老師時(shí)刻關(guān)注著孩子們的反應(yīng),及時(shí)調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃??偟膩?lái)說(shuō),這個(gè)活動(dòng)是全面的。在活動(dòng)的過(guò)程中,不僅鍛煉了孩子在藝術(shù)、語(yǔ)言、社交等諸多方面的能力,還有效培養(yǎng)了孩子的自信心和主動(dòng)性,有效促進(jìn)了孩子綜合素質(zhì)的提高。
    中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案參考篇三
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.幼兒通過(guò)繪畫(huà)的形式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的敬愛(ài)之情。2.知道“重陽(yáng)節(jié)”的由來(lái)。
    3.讓幼兒知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
    一張有爺爺奶奶、外公外婆和幼兒的照片。重陽(yáng)節(jié)的圖片活動(dòng)過(guò)程:
    一、導(dǎo)入。
    二、每年農(nóng)歷的九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們會(huì)舉行登高,賞菊等活動(dòng)來(lái)慶祝九九重陽(yáng)節(jié),九九重陽(yáng)節(jié)祝福語(yǔ)是通過(guò)語(yǔ)言的形式來(lái)祝福重陽(yáng)節(jié),祝福大家重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。今天我們就用畫(huà)畫(huà)的形式表現(xiàn)對(duì)爺爺奶奶的敬愛(ài)之情。1.出示學(xué)生自帶的爺爺奶奶照片,說(shuō)說(shuō)爺爺奶奶的趣事、難忘的事,描述老人的長(zhǎng)相和特征。
    (2)出示教師準(zhǔn)備的圖片與自己爺爺奶奶的臉部特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比,談?wù)劜煌母惺堋?BR>    (3)教師小結(jié),導(dǎo)入繪畫(huà)《給爺爺奶奶畫(huà)張像》。
    二、操作示范,學(xué)會(huì)畫(huà)出爺爺奶奶的形象及他們的主要特征1.教師示范講解。
    (1)引導(dǎo)幼兒想清自己的爺爺奶奶的外貌特征(頭發(fā)、眼睛、嘴巴等)。
    (2)重點(diǎn)介紹爺爺奶奶在畫(huà)紙上分布和排放(半身或者全身)。
    (3)添畫(huà)全家福的背景(愛(ài)心、白云等)。
    2.教師請(qǐng)幼兒在老師的提示下,嘗試在黑板上畫(huà)畫(huà),3.幼兒操作。
    (1)提出要求,注意爺爺奶奶的特征。
    (2)提醒幼兒畫(huà)爺爺奶奶的步驟,涂色要均勻整潔。(3)教師巡回指導(dǎo),幫助能力差的幼兒進(jìn)行操作。
    三、作品講評(píng)。
    1.教師請(qǐng)幼兒與自己的好朋友再次介紹自己的爺爺奶奶2.組織幼兒一起將自己的作品上墻。
    延伸活動(dòng),節(jié)日包《長(zhǎng)壽桃》和感恩活動(dòng)《給爺爺奶奶洗腳》背景音樂(lè)《時(shí)間去哪了》。
    中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案參考篇四
    1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
    3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。
    活動(dòng)過(guò)程:
    2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。
    3、參觀(guān)大班制作重陽(yáng)糕。
    4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
    活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”
    1、活動(dòng)前:
    l提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。
    l注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣。
    l討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?
    2、實(shí)踐活動(dòng):
    l按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
    l大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻?,并?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
    l為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
    3、活動(dòng)后:
    l鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
    l交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
    l討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
    中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案參考篇五
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
    3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。
    活動(dòng)過(guò)程:
    2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。
    3、參觀(guān)大班制作重陽(yáng)糕。
    4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
    活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”
    1、活動(dòng)前:
    提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。
    注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣。
    討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?
    2、實(shí)踐活動(dòng):
    按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
    大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻?,并?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
    為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
    3、活動(dòng)后:
    鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
    交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
    討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
    中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案參考篇六
    (一)主題來(lái)源:
    農(nóng)歷九月初九,是我國(guó)一年一度的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的.習(xí)俗,也被立為“老年人的節(jié)日”。
    這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展,能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā),在體驗(yàn)祖孫同樂(lè)的過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人、獻(xiàn)出愛(ài)心、珍惜生命,同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示,在愛(ài)的感悟下,感受人間真情。
    為此,我們結(jié)合一年一度的重陽(yáng)節(jié),開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
    (二)主題目標(biāo):
    1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;
    3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感
    (三)活動(dòng)實(shí)施時(shí)間:xxxx、10、11——xxxx、10、17
    (四)實(shí)施班級(jí):中班段
    (一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
    1、更新區(qū)角內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。
    2、增加有關(guān)重陽(yáng)節(jié)氣氛的環(huán)境布置。
    3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的主題墻。
    (二)家長(zhǎng)工作
    1、和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。
    2、和孩子一起完成調(diào)查交流表格。
    3、和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。
    4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
    (三)活動(dòng)涉及領(lǐng)域
    社會(huì):《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》
    語(yǔ)言:兒歌《重陽(yáng)節(jié)》
    科學(xué):《菊花開(kāi)》
    藝術(shù):手工《五彩繽紛的菊花》
    健康:親子出游登高活動(dòng)
    (四)具體活動(dòng)安排
    1、10月11日社會(huì)《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》
    2、10月12日語(yǔ)言《重陽(yáng)節(jié)》
    3、10月13日科學(xué)《菊花開(kāi)》
    4、10月14日中班段活動(dòng):藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》
    5、10月15日親子出游登高活動(dòng)
    中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案參考篇七
    一、活動(dòng)目的:。
    1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),懂得關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們。
    2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的美好情感。
    二、活動(dòng)時(shí)間:。
    20xx年xx月x日下午。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):。
    各班教室。
    四、預(yù)先準(zhǔn)備:。
    邀請(qǐng)各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
    五、參加對(duì)象:。
    大班年級(jí)組全體幼兒、老師。
    六、活動(dòng)準(zhǔn)備:。
    1、各班打印好《家長(zhǎng)簽到表》。
    2、園里預(yù)先訂購(gòu)若干桔子。
    3、班里安排好桌椅的擺放。
    七、活動(dòng)過(guò)程安排:。
    1、主持人致辭。
    2、幼兒獻(xiàn)歌給老人。
    3、觀(guān)看爺爺、奶奶們的精彩表演。
    4、桔子真好吃。
    5、開(kāi)展游戲“擊鼓傳花”圍成一個(gè)圓圈,事先說(shuō)好游戲規(guī)則,幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。
    6、教師總結(jié)。
    幼兒送祝福,教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。
    中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案參考篇八
    一、活動(dòng)目標(biāo):
    1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
    2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    三、活動(dòng)過(guò)程:
    (1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題。
    (2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)。
    師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
    我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎?師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。
    2、ppt欣賞。
    師:老師給小朋友們布置了一個(gè)任務(wù),回家給爺爺奶奶做一些事情,大家都是非常懂事又能干的小寶貝,現(xiàn)在我們來(lái)看看你們?cè)诩叶嘉礌敔斈棠套隽四男┦虑槟??(觀(guān)看ppt)。
    3、互動(dòng)環(huán)節(jié)。
    (1)幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目(平日的中英文兒歌、歌曲)。
    (2)爺爺奶奶的才藝展示、親子才藝展示(邀請(qǐng)班級(jí)會(huì)唱歌跳舞的。
    爺爺奶奶們也來(lái)表演節(jié)目,或者提前準(zhǔn)備好的親子節(jié)目)。
    (3)剝橘子,端茶水。
    師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。
    (4)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶。
    將自己與父母在家提前準(zhǔn)備好的禮物送給自己的爺爺奶奶。
    四.活動(dòng)結(jié)束。
    中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案參考篇九
    一、活動(dòng)目標(biāo):
    1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
    2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    三、活動(dòng)過(guò)程:
    (1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題。
    (2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)。
    師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
    我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎?師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。
    2、ppt欣賞。
    師:老師給小朋友們布置了一個(gè)任務(wù),回家給爺爺奶奶做一些事情,大家都是非常懂事又能干的小寶貝,現(xiàn)在我們來(lái)看看你們?cè)诩叶嘉礌敔斈棠套隽四男┦虑槟??(觀(guān)看ppt)。
    3、互動(dòng)環(huán)節(jié)。
    (1)幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目(平日的中英文兒歌、歌曲)。
    (2)爺爺奶奶的才藝展示、親子才藝展示(邀請(qǐng)班級(jí)會(huì)唱歌跳舞的。
    爺爺奶奶們也來(lái)表演節(jié)目,或者提前準(zhǔn)備好的親子節(jié)目)。
    (3)剝橘子,端茶水。
    師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。
    (4)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶。
    將自己與父母在家提前準(zhǔn)備好的禮物送給自己的爺爺奶奶。
    中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案參考篇十
    中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(最新版)編制人:__________________審核人:__________________審批人:__________________編制單位:__________________編制時(shí)間:____年____月____日中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案11一、目標(biāo)1.激發(fā)幼兒熱愛(ài)爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。
    2.通過(guò)觀(guān)察情境表演,學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。
    3.通過(guò)與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。
    二、過(guò)程1.引出活動(dòng)主題,歡迎老人。
    提問(wèn):
    今天是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽(yáng)節(jié)、敬老節(jié)。)對(duì)了,重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)那敬老節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長(zhǎng)輩呢?請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。
    教師小結(jié):
    原來(lái),他們年青時(shí)為國(guó)家做了許多工作,作了很多的貢獻(xiàn)。
    他們現(xiàn)在年紀(jì)大了,退休了,是不是就沒(méi)用了呢?(幼兒邊議論邊答。)教師:對(duì)了,他們雖然年紀(jì)大了,但對(duì)社會(huì)還是有許多貢獻(xiàn)的。
    我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人,為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車(chē)、優(yōu)先看病等等。)爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)哦,今天,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”引導(dǎo)幼兒向老人們問(wèn)好,表示歡迎。
    2.讓幼兒觀(guān)看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。
    教師:我們班有的小朋友很關(guān)心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。
    情境表演:
    a.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說(shuō):“謝謝您,我會(huì)自己走”。引導(dǎo)幼兒思考:奶奶要抱豆豆時(shí),豆豆是怎樣做的?她做得對(duì)不對(duì),為什么?b.奶奶坐在椅子上捶背,錢(qián)程連忙跑過(guò)去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。
    思考:錢(qián)程是怎樣幫助奶奶的?錢(qián)程為什么要給奶奶捶背呢?你會(huì)這樣做嗎?問(wèn)老人:捶背后你有什么感覺(jué)呢?3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來(lái)歷,并聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
    4.游戲:“找親人“。
    幼兒蒙眼,根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。
    教師小結(jié):小朋友平時(shí)肯定是很聽(tīng)爺爺、奶奶(外公、外婆)的話(huà),所以這么快就找到他們了。
    小結(jié):爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認(rèn)出我們了。
    5.幼兒送賀卡給老人。
    教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會(huì)兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對(duì)我們的關(guān)心,好嗎?中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案22一、設(shè)計(jì)意圖金秋時(shí)節(jié),重陽(yáng)將至,這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。在這個(gè)特殊的日子里,汶河幼兒園大班組正在計(jì)劃開(kāi)展迎“九九重陽(yáng)”慶?;顒?dòng)。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?!袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一向熟視無(wú)睹,覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶?;顒?dòng),讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,幫忙弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
    2、做禮物包裝獻(xiàn)花。
    3、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽(yáng)節(jié)的兒歌”。
    4、活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園。
    三、
    活動(dòng)過(guò)程1、交代要求有序進(jìn)場(chǎng)(幼兒園門(mén)廳兩側(cè))。
    2、鼓號(hào)隊(duì)演奏,禮儀隊(duì)念兒歌:“重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們十分感謝您,向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好?!?、禮儀隊(duì)為飄過(guò)或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花,并說(shuō)一句感謝祝福的話(huà)。
    4、禮儀隊(duì)幫忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。
    5、延伸活動(dòng):請(qǐng)家長(zhǎng)配合,讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。
    四、活動(dòng)評(píng)析這天早晨,汶河幼兒園內(nèi)鼓號(hào)齊鳴,二十位幼兒齊念“重陽(yáng)到”拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。孩子們將精心準(zhǔn)備好的節(jié)目獻(xiàn)給在場(chǎng)的老人家,還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里,親一親、抱一抱,并送上了祝福的話(huà)語(yǔ),孩子們感動(dòng)了所有在場(chǎng)的老人家,路邊的老奶奶流下了激動(dòng)的眼淚,感動(dòng)地說(shuō)“謝謝,謝謝?!本蠢匣顒?dòng)得到了圓滿(mǎn)的成功,透過(guò)這樣的活動(dòng),孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)有的品德,并懂得怎樣尊敬老人。同時(shí),讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的快樂(lè)。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂(lè)。
    1、初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心老人。
    2、品嘗重陽(yáng)糕,體會(huì)香、甜、糯的特色。
    3、學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能,樂(lè)意參加手工活動(dòng)。
    二、活動(dòng)重難點(diǎn):
    1、活動(dòng)重點(diǎn):初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心老人。
    2、活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、重陽(yáng)糕切成小塊放在小盤(pán)子里。
    2、歡快、喜慶的民間音樂(lè)。
    3、橡皮泥若干。
    4、活動(dòng)前幼兒把手洗干凈。
    四、活動(dòng)過(guò)程:
    師:今天是九月初九,是重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,每年的這一天我們都要做重陽(yáng)糕,吃重陽(yáng)糕。重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié),就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個(gè)小朋友都要對(duì)年紀(jì)大的爺爺、奶奶有禮貌。做個(gè)有禮貌的好孩子。
    3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的?4、引導(dǎo)幼兒對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句祝賀的話(huà)。
    (二)品嘗重陽(yáng)糕,感受重陽(yáng)糕香、甜、糯的特色。
    1、師:今天我們一起來(lái)嘗一嘗重陽(yáng)糕。
    2、播放音樂(lè),幼兒品嘗重陽(yáng)糕。
    3、提醒幼兒注意:嘗的時(shí)候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤(pán)子里。
    4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽(yáng)糕,你知道重陽(yáng)糕是用什么做的嗎?重陽(yáng)糕是什么味道的?小結(jié):重陽(yáng)糕是香香的、甜甜的、糯糯的。
    (三)制作重陽(yáng)糕。
    1、重陽(yáng)糕真好吃,小朋友想自己做嗎?2、老師示范做重陽(yáng)糕。
    3、幼兒用橡皮泥制作重陽(yáng)糕。
    (四)結(jié)束。
    小朋友們,你們都會(huì)做重陽(yáng)糕了,回家請(qǐng)爸爸媽媽幫忙,做一個(gè)真的重陽(yáng)糕送給爺爺、奶奶,好嗎?五、活動(dòng)延伸:通過(guò)家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽(yáng)糕,送給爺爺奶奶,培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩、老人的良好品德。
    1、幼兒能積極的參與活動(dòng),初步學(xué)習(xí)兒歌。
    2、通過(guò)兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對(duì)老人有禮貌。
    3、積極回答老師的問(wèn)題。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。
    2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
    三、活動(dòng)過(guò)程:
    (一)、導(dǎo)入:(出示圖片)引起幼兒的興趣。
    師:圖片上有誰(shuí)呀?(爺爺奶奶)他們?cè)趺蠢?(他們笑了)師:他們?yōu)槭裁葱δ?(請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō))師:原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了,所以笑得那么開(kāi)心。
    師:你們知道爺爺奶奶要過(guò)什么節(jié)了嗎?(九九重陽(yáng)節(jié))(二)、欣賞兒歌《九月九》師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō))師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以老師編了一首好聽(tīng)的兒歌,你們想聽(tīng)嗎?1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
    師:小朋友,你聽(tīng)到兒歌里說(shuō)了些什么呀?(請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō))2、再次讓幼兒欣賞一遍。
    3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個(gè)別發(fā)音)4、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶,要有禮貌。
    四、活動(dòng)。
    總結(jié)。
    教師針對(duì)幼兒今天的表現(xiàn),及時(shí)的給予評(píng)價(jià),鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。同時(shí),教師也要留意那些能力相對(duì)較弱的幼兒的情緒,通過(guò)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),增強(qiáng)其自信心。
    五、活動(dòng)延伸:
    教師讓幼兒回家以后把今天所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽(tīng)。
    附兒歌:《九月九》九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。
    一、請(qǐng)幼兒觀(guān)看歌曲“常回家看看”視頻1、你剛才聽(tīng)到的是什么歌曲?2、視頻中說(shuō)的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起回家看望老人,一家人團(tuán)圓的情景)3、我們小朋友有自己的節(jié)日“六一兒童節(jié)”,老人也有自己的節(jié)日,你們知道,老師的節(jié)日是什么時(shí)候嗎,叫什么節(jié)呢?(介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié),也叫重陽(yáng)節(jié))二、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷你知道老人節(jié)是怎么來(lái)的嗎?農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),又稱(chēng)“老人節(jié)”。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九。重陽(yáng)節(jié)這一天,許多地方的人們都有登高、插茱萸、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對(duì)老人的敬意,在1989年,我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),倡導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣,因此重陽(yáng)節(jié)又多了一層新含意。
    三、引導(dǎo)幼兒討論應(yīng)如何尊敬老人1、爺爺奶奶、外公外婆平時(shí)喜歡參加哪些活動(dòng)呢?(請(qǐng)幼兒自由回答)2、播放老人開(kāi)展各種活動(dòng)的視頻資料,請(qǐng)幼兒觀(guān)看,并交流自己對(duì)老人活動(dòng)的了解。
    3、你家里的老人都有誰(shuí),評(píng)時(shí)你看到他們都喜歡參加哪些活動(dòng)呢?4、老人年紀(jì)大了,操勞了一輩子,如果經(jīng)常有人在身邊說(shuō)說(shuō)話(huà),陪伴他們,他們會(huì)很開(kāi)心。你看到爸爸、媽媽是怎樣尊敬老人的?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō))5、你會(huì)如何尊敬你的爺爺奶奶、外公外婆呢?6、小結(jié):“敬老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友也要尊敬長(zhǎng)輩,如長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心,老人過(guò)生日,要送一些禮物給他們或幫他們捶背等,平時(shí)還要經(jīng)常和老人說(shuō)說(shuō)話(huà),讓他們天天快樂(lè)的生活。
    四、延伸活動(dòng):制_心卡片。
    1、小朋友,今天我們一起來(lái)制作一張愛(ài)心卡片,將你的美好的心意和祝福畫(huà)下來(lái),回家送給爺爺奶奶、外公外婆!2、每人想好一句祝福的話(huà),老師幫你記錄在愛(ài)心卡上,回家送給爺爺奶奶、外公外婆!3、請(qǐng)幼兒動(dòng)手操作。
    中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案參考篇十一
    活動(dòng)簡(jiǎn)介:
    西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分會(huì),將在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,舉行九九重陽(yáng)節(jié)看望退休老教師的活動(dòng)。我們將組織_級(jí)新生去退休老教師家進(jìn)行慰問(wèn)。
    二、活動(dòng)時(shí)間:_年10月26日左右。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):各退休老教師家。
    四、活動(dòng)主辦:青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分會(huì)外聯(lián)部。
    五、活動(dòng)協(xié)辦:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院_級(jí)各班。
    六、活動(dòng)背景:
    _年10月26日是中國(guó)一年一度的的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。在1989年,我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié),成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人節(jié)日。我們將對(duì)老教師進(jìn)行慰問(wèn)和節(jié)日的祝福,在屬于他們的節(jié)日送去最真摯的問(wèn)候。
    七、活動(dòng)目的:
    院的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),留下了光輝的一頁(yè)。值此佳節(jié),我們大一新生去向老教師表達(dá)我們的尊敬與問(wèn)候之情,和他們聊天,談?wù)勱P(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)。一方面,讓老教師感受到我們的尊敬與關(guān)心,另一方面,大一學(xué)生可以比較好的了解學(xué)院的發(fā)展與專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。在這個(gè)幸福的節(jié)日里,讓老教師快樂(lè)度過(guò),留下美好記憶。
    八、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
    1、青協(xié)外聯(lián)部將于10月18日確定好老教師的名單,統(tǒng)一安排給各班,由干事具體通知給各班負(fù)責(zé)人,在由各班去和老教師聯(lián)系,商量好具體時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。
    2、預(yù)計(jì)每班去慰問(wèn)兩名老教師,安排兩組學(xué)生,每組5到6人。
    3、慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi),各班上交參加活動(dòng)的總結(jié)。
    4、在慰問(wèn)時(shí),在取得老教師同意的情況下,采集活動(dòng)照片。
    九、活動(dòng)意義:
    重陽(yáng)節(jié),又稱(chēng)為“老人節(jié)”,是老人的節(jié)日?,F(xiàn)在構(gòu)建和諧社會(huì),尊老愛(ài)幼又是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每個(gè)人都應(yīng)從自身做起。我們外聯(lián)部連續(xù)幾年都在做重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老的活動(dòng),就是在關(guān)愛(ài)老教師,給他們送去我們的祝福,讓他們感受到溫暖;同時(shí),我們作為學(xué)生也從老教師那里學(xué)到了許多只是與技能,真是獲益匪淺。
    十、注意事項(xiàng):
    1、各班務(wù)必提前和老教師聯(lián)系好時(shí)間,在他們方便的時(shí)間去慰問(wèn)。
    2、家進(jìn)行慰問(wèn)時(shí),不能攜帶禮品,同樣也不能收禮物。只是我們?nèi)ノ繂?wèn),在精神上給他們帶去快樂(lè)。
    3、注意個(gè)人形象及行為,這不僅代表個(gè)人,也代表我們整個(gè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
    4、在去老教師家往返途中,注意個(gè)人的人身及財(cái)產(chǎn)安全。
    中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案參考篇十二
    讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓世界充滿(mǎn)溫馨。
    和橋敬老院。
    xx年10月21日(早上)。
    1、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶的節(jié)日,了解一些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、知道尊老、敬老是中華民族的.傳統(tǒng)美德,因此我們小朋友要懂得尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
    3、提前與敬老院做好聯(lián)系,做好場(chǎng)地、老人的安排工作。
    1、幼兒:帶好小書(shū)包、水果、祝福的話(huà)。
    2、老師:錄音機(jī)、照相機(jī)、餐巾紙、垃圾袋等。
    3、安全準(zhǔn)備:活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則。
    一、8:30—9:00準(zhǔn)備外出活動(dòng)需用品,對(duì)幼兒進(jìn)行安全規(guī)則教育。
    師:“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日,今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來(lái)和你們過(guò)這個(gè)重陽(yáng)節(jié),現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽(tīng)的話(huà):祝爺爺、奶奶身體健康、重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”
    師:“我們小朋友上幼兒園也有很長(zhǎng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),今天我們和爺爺、奶奶們共同慶祝“重陽(yáng)節(jié)”,讓我們一起來(lái)表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看,好嗎?”
    歌表演《小小一粒沙》。
    歌表演《請(qǐng)、謝謝、您好》。
    韻律操《小貓操》。
    歌表演《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》。
    律動(dòng)表演《我是最棒的》。
    五、感恩真情送溫情:給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿,說(shuō)些貼心的話(huà)、祝福的話(huà)、給爺爺、奶奶送水果。
    師:“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時(shí)候都很辛苦,現(xiàn)在年紀(jì)大了更需要關(guān)心,小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背,讓他們放松一下了,在這個(gè)時(shí)候小朋友們還可以和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)呢,去吧,孩子們,找一個(gè)爺爺或奶奶,給他們捶捶背、捏捏腿?!?BR>    師:“歡樂(lè)的時(shí)光總那么短暫,今天的活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了,我們小朋友和爺爺、奶奶們?cè)僖?jiàn)吧!”
    中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案參考篇十三
    二、設(shè)計(jì)思路。
    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)當(dāng)通過(guò)創(chuàng)造和有效利用環(huán)境來(lái)促進(jìn)幼兒的發(fā)展?!薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源,引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活?!鼻锾焓呛⒆觽冞M(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)的好時(shí)候。我們會(huì)帶領(lǐng)大班的小朋友們步行到我們花園附近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,和老人們一起活動(dòng),既活躍了他們的身心,又受到了教育,提高了他們的繪畫(huà)能力,促進(jìn)了他們的健康成長(zhǎng)。本次主題活動(dòng)旨在體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。
    三、活動(dòng)目標(biāo)。
    1.走一走,看一看,讓孩子感受到秋天的涼爽和大自然的美好,產(chǎn)生愉悅的心情和繪畫(huà)的欲望。
    2.指導(dǎo)孩子現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà),鼓勵(lì)孩子大膽想象繪畫(huà),培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維能力。
    3.培養(yǎng)孩子尊敬老人、長(zhǎng)輩、對(duì)人有禮貌的品質(zhì)。
    4.在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交流能力。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    老師給孩子們準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫(huà)紙、錄音機(jī)、磁帶。
    五、活動(dòng)過(guò)程。
    (1)引入對(duì)話(huà),揭示活動(dòng)的內(nèi)容和要求:
    親愛(ài)的孩子們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?是??!秋天到了,今天是重陽(yáng)節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日。讓我們帶著秋天的祝福一起走進(jìn)敬老院,看望那里的爺爺奶奶,獻(xiàn)上我們的小禮物和真誠(chéng)的祝福!我們會(huì)走出幼兒園,沿著寬闊的'馬路,迎著涼爽的秋風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍,唱著歡快的歌曲,走進(jìn)敬老院。今天的活動(dòng)是對(duì)每個(gè)孩子的考驗(yàn)。希望大家聽(tīng)從老師的指導(dǎo),相信你們都是最棒的!
    (2)排隊(duì)進(jìn)入養(yǎng)老院:
    在三位老師的帶領(lǐng)下,孩子們排成一條直線(xiàn),唱著歡快的歌曲,沿著公路走進(jìn)了養(yǎng)老院。
    (3)向爺爺奶奶問(wèn)好:
    讓一個(gè)小孩給他的祖父母一包糖果。所有的孩子異口同聲地說(shuō):“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè),身體健康!”
    (4)表演節(jié)目:
    1.播放兒童運(yùn)動(dòng)音樂(lè),老師和孩子一起做兒童運(yùn)動(dòng)。
    2.兒歌獨(dú)唱。兩個(gè)小孩分別唱了一首歌。
    (5)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)和繪畫(huà):
    2.把孩子分成六組,圍好臺(tái)階,準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)。
    3.分發(fā)彩筆和畫(huà)紙,告知繪畫(huà)要求。
    4.孩子們畫(huà)畫(huà)。老師巡視和指導(dǎo)孩子們,鼓勵(lì)他們想象和繪畫(huà)。
    5.提供繪畫(huà)。
    老師:大家畫(huà)的真好。一些畫(huà)了樹(shù)、花和房子,一些畫(huà)了一個(gè)大蛋糕,一些畫(huà)了紅色的太陽(yáng)。爺爺奶奶很想看你的畫(huà)?,F(xiàn)在讓我們把這些美麗的畫(huà)獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的爺爺奶奶!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè),雙手奉上!
    (6)沙上即興繪畫(huà):
    1.老師:孩子們,剛才你們把畫(huà)送給了爺爺奶奶。他們表?yè)P(yáng)你了嗎?你們做得很好!老師想獎(jiǎng)勵(lì)你一次在沙灘上畫(huà)畫(huà)的機(jī)會(huì)。你腳下有一層薄薄的沙子。你可以用鵝卵石在沙灘上畫(huà)畫(huà)。你喜歡嗎?你想畫(huà)什么就畫(huà)什么,但是注意不要讓沙子進(jìn)眼睛。注意安全衛(wèi)生!
    2.孩子們?cè)谏匙永镉鸣Z卵石畫(huà)畫(huà),老師也參與其中。聽(tīng)他們說(shuō)為什么要這樣畫(huà),及時(shí)評(píng)價(jià)。
    (7)合影道別:
    1.孩子們聚在一起和爺爺奶奶合影。
    2.告別爺爺奶奶,排隊(duì)回幼兒園。
    (8)活動(dòng)的延伸:
    老師:孩子們,你們?cè)诮裉斓幕顒?dòng)中做得很好!當(dāng)你回家時(shí),別忘了祝賀你的祖父母節(jié)日快樂(lè)。請(qǐng)代表你的老師向他們致以節(jié)日的祝賀!
    案例評(píng)估:
    本案例以“慰問(wèn)養(yǎng)老院爺爺奶奶”為主線(xiàn),結(jié)合社會(huì)、藝術(shù)、語(yǔ)言等領(lǐng)域的內(nèi)容,在活動(dòng)中充分尊重孩子的興趣和需求,讓孩子在快樂(lè)的心情中學(xué)習(xí)和體驗(yàn),培養(yǎng)良好的品味和品質(zhì),促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
    說(shuō)得津津有味,不經(jīng)意間提高了口頭表達(dá)能力。第三,尊重和鼓勵(lì)幼兒的愿望和要求。這充分體現(xiàn)在繪畫(huà)的兩個(gè)環(huán)節(jié)上。給孩子提供自由思考和發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì),讓孩子與老師和同齡人交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)中,老師時(shí)刻關(guān)注著孩子們的反應(yīng),及時(shí)調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃??偟膩?lái)說(shuō),這個(gè)活動(dòng)是全面的。在活動(dòng)的過(guò)程中,不僅鍛煉了孩子在藝術(shù)、語(yǔ)言、社交等諸多方面的能力,還有效培養(yǎng)了孩子的自信心和主動(dòng)性,有效促進(jìn)了孩子綜合素質(zhì)的提高。
    中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案參考篇十四
    20xx年10月26日。
    敬老愛(ài)老從我做起。
    1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
    3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的.社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
    制作好的紙工作品。
    1、解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
    2、參觀(guān)小班幼兒制作圓子。
    3、表感言:我可以為爺爺奶奶做什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
    活動(dòng)(二)——社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”。
    1、活動(dòng)前:
    (1)提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。
    (2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣。
    (3)討論:怎樣和社區(qū)的'老人打招呼,為老人服務(wù),送紙工作品。
    2、活動(dòng)中:
    (1)按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
    (2)大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻?,并?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
    (3)為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
    3、活動(dòng)后:
    (1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
    (2)交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
    (3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
    中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案參考篇十五
    10月19日是中國(guó)的又一傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。
    x年,我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。每個(gè)人都有老去的那一天,關(guān)愛(ài)老人也同樣是關(guān)愛(ài)我們的將來(lái)。中國(guó)已經(jīng)步入老齡社會(huì),當(dāng)前社會(huì)各界都在提倡敬老愛(ài)老的新風(fēng)尚。作為21世紀(jì)的家我們,尊老敬老的道德意識(shí)就顯得更必要,尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,在九九重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際,我們塔石大隊(duì)部及團(tuán)組織準(zhǔn)備參加“《歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)》”主題活動(dòng),為塔石敬老院的老爺爺、老奶奶帶上我們的關(guān)愛(ài)和節(jié)日的慰問(wèn)。
    時(shí)間:10月19日中午12:00在大操場(chǎng)集中到塔石鎮(zhèn)敬老院。。
    人員:校舞蹈隊(duì)成員、校合唱組成員、銅管樂(lè)隊(duì)成員、和其他節(jié)目的隊(duì)員及指導(dǎo)老師。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、節(jié)目安排:
    銅管樂(lè)隊(duì):《歡樂(lè)迎賓曲》、《軍港之夜》;指導(dǎo)老師:朱麗娜。
    校舞蹈隊(duì):舞蹈《綠》、說(shuō)唱《龍游風(fēng)流》;指導(dǎo)老師:張雋莉。
    英語(yǔ)組:英語(yǔ)歌曲大聯(lián)唱、歌表演;指導(dǎo)老師:賴(lài)正意、王春燕、黃秀青。
    口琴獨(dú)奏:童游《小熊跳舞》等。指導(dǎo)老師:張雋莉。
    小快板:《文明禮貌我先》。指導(dǎo)老師:王小菲。
    小組合唱:俞佳旋等。指導(dǎo)老師:余燕玉。
    教師代表:張輝歌曲《一生平安》。
    校合唱隊(duì):《小白菜》、《多、來(lái)、咪》。指導(dǎo)老師:陳莉。
    2、自制賀卡若干。(指導(dǎo)老師:葉力群)、餅干、水果。
    3、攝像及拍照:藍(lán)濤及張宏飛。
    “莫道桑榆晚,為霞尚滿(mǎn)天。”在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),祝愿所有的老年人健康快樂(lè)。
    中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案參考篇十六
    1、初步了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。
    2、了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。
    3、了解重陽(yáng)糕的由來(lái)。
    4、會(huì)讀一、二首有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌。
    1.鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手,做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力。
    2.通過(guò)查閱關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的資料,學(xué)會(huì)利用各種資源及參考工具書(shū),培養(yǎng)主動(dòng)探索的能力。
    【情感目標(biāo)】。
    1.感受人與人之間相互真誠(chéng)關(guān)愛(ài)的情感,體驗(yàn)中華民族傳統(tǒng)文化的深遠(yuǎn),激發(fā)敬老愛(ài)老的真實(shí)情感。
    2.在日常生活中,能以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心老人、尊敬老人,主動(dòng)為老人做事。
    3.培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1.教師準(zhǔn)備。
    (1)印發(fā)邀請(qǐng)函、做好宣傳準(zhǔn)備工作(施蕾、賈燕琴、高亭等)。
    (2)布置班級(jí)文化墻(各班班主任)。
    (3)排練節(jié)目:
    一1班詩(shī)朗誦負(fù)責(zé)老師:艾黎英。
    一2班快板負(fù)責(zé)老師:戚翊淼。
    一3班英語(yǔ)兒歌負(fù)責(zé)老師:季新六。
    年級(jí)節(jié)目歌舞負(fù)責(zé)老師:孟曉蕾。
    隊(duì)列訓(xùn)練負(fù)責(zé)老師:張睿琪。
    (4)活動(dòng)用品準(zhǔn)備。
    __折紙活動(dòng):
    愛(ài)心樹(shù)——莊敏霞。
    愛(ài)心折紙(180張)——施蕾。
    活動(dòng)裁判:施蕾莊敏霞。
    __喂蛋活動(dòng):
    白煮蛋(36只)、小碗(12個(gè))——施蕾。
    課桌椅(12套)布置——孟曉蕾。
    背景音樂(lè)——孟曉蕾。
    活動(dòng)裁判:施蕾孟曉蕾。
    __“趕豬”活動(dòng):
    趕豬棒(8根)球(4只)——賈燕琴。
    活動(dòng)裁判:賈燕琴、季新六。
    2.學(xué)生準(zhǔn)備。
    (1)通過(guò)采訪(fǎng)或查閱資料了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及風(fēng)俗等。
    (2)會(huì)讀一首重陽(yáng)詩(shī)。
    收集重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)文,選一、二篇讀熟,以備展示。
    (3)自制一張敬老卡。
    寫(xiě)上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話(huà),并會(huì)美化。
    (4)說(shuō)兩三句敬老話(huà)。
    一定要當(dāng)面對(duì)老人說(shuō),注意配上肢體語(yǔ)言。如果有些老人住得很遠(yuǎn),沒(méi)有辦法在重陽(yáng)節(jié)這天相聚,也可以通過(guò)打一個(gè)熱情洋溢的尊老電話(huà)來(lái)表達(dá)敬意。
    (4)敬一杯敬老茶。
    (6)做一件力所能及的事。
    在家給老人表演節(jié)目,敲背、按摩或者盛湯添飯等;陪老人聊天、下棋打牌、看電影等,也可以陪老人外出散步、賞花,放風(fēng)箏給老人看。
    三、活動(dòng)時(shí)間:__年10月30日(周四)上午。
    中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案參考篇十七
    以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為根本,充分挖掘重陽(yáng)節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,傳承和弘揚(yáng)中華“孝文化”,認(rèn)真開(kāi)展“敬老月”活動(dòng),本著就近便利的原則,在確保安全的前提下,開(kāi)展志愿服務(wù),組織師生做好文體娛樂(lè)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng),培育和弘揚(yáng)尊老敬老的道德風(fēng)尚,努力營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    1.繼續(xù)開(kāi)展敬老文化宣傳教育活動(dòng)。重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)敬老節(jié),是開(kāi)展敬老教育的有利契機(jī)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年尊老敬老傳統(tǒng)美德教育的宣傳教育,開(kāi)展尊老敬老社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),各校要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)載體,開(kāi)展誦讀家訓(xùn)、名篇佳句,講述家風(fēng)故事活動(dòng),傳承家風(fēng)文化,汲取經(jīng)典精髓,啟迪思想,培養(yǎng)心智,培育道德正能量。
    2.開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)和助老志愿服務(wù)活動(dòng)。各學(xué)校要因地制宜組織青少年學(xué)生開(kāi)展多種形式獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖活動(dòng),從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,為身邊老人做好事、辦實(shí)事,為家里的爺爺、奶奶和敬老院的老人梳頭、捶背、按摩,為他(她)們唱歌跳舞,讓他們共享天倫之樂(lè)。
    3.深入了解重陽(yáng)節(jié)民俗文化含義。各中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要圍繞人與自然和諧共處的主題,組織師生開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)日民俗、文化娛樂(lè)和科普知識(shí)宣傳活動(dòng),深入挖掘重陽(yáng)節(jié)的文化內(nèi)涵,充分利用校園廣播站、宣傳欄、板報(bào)等陣地,加大對(duì)節(jié)日習(xí)俗知識(shí)宣傳,引導(dǎo)師生進(jìn)一步了解重陽(yáng)節(jié),認(rèn)同重陽(yáng)節(jié),喜愛(ài)重陽(yáng)節(jié),過(guò)好重陽(yáng)節(jié),提高人們的科學(xué)意識(shí)。
    4.開(kāi)展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各學(xué)校通過(guò)誦讀中華經(jīng)典美文,大力弘揚(yáng)尊老敬老的中華民族傳統(tǒng)美德,營(yíng)造文明和諧的社會(huì)風(fēng)尚。
    三、活動(dòng)要求。
    1.突出節(jié)日主題。突出人與自然和諧共處的主題,開(kāi)展經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗等活動(dòng),傳承中華民族熱愛(ài)家庭、尊老敬老的傳統(tǒng)。
    2.抓好統(tǒng)籌結(jié)合。今年9月30日是我國(guó)首個(gè)法定烈士紀(jì)念日,10月1日是65周年國(guó)慶,10月3日—12日恰逢第四xx屆世錦賽在____舉辦。各鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各學(xué)校要抓住這些時(shí)間節(jié)點(diǎn),做好統(tǒng)籌安排,科學(xué)謀劃,精心設(shè)計(jì),增強(qiáng)“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
    3.活動(dòng)務(wù)求實(shí)效。開(kāi)展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng),是《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》重要測(cè)評(píng)內(nèi)容,各學(xué)校要重視原始材料積累,將開(kāi)展活動(dòng)的方案、資料(文字、照片)、宣傳資料整理歸檔。
    4.按時(shí)報(bào)送材料。各鎮(zhèn)中心校、縣直各學(xué)校將活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)照片(各單位要提供3幅圖片,并注相關(guān)文字說(shuō)明)。
    中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案參考篇十八
    幼兒園活動(dòng)介紹。
    歌曲《好娃娃》(重陽(yáng)節(jié))。
    1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的'一些風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
    3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
    一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕。
    一、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)。
    2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。
    3、發(fā)表感言,老師提問(wèn):我可以為爺爺奶奶做些什么事?
    我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
    二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》。
    今天老師把小朋友說(shuō)的心里話(huà)編成好聽(tīng)的歌曲,和大家一起唱。
    (1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽(tīng)清歌詞。
    (2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。
    (3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。
    三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,進(jìn)行情境表演。
    老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作,并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。
    老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂(lè)之情。
    1、老師以談話(huà)的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會(huì)幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵?,教師進(jìn)行總結(jié)。
    2、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線(xiàn)、捶捶背等。
    中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案參考篇十九
    __物流發(fā)展至今以近十年的歷史,是專(zhuān)業(yè)信息化的綜合性物流公司,現(xiàn)有總資產(chǎn)超億元,全國(guó)分公司150余家。__依托其優(yōu)秀的人才團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的信息系統(tǒng)、超前的服務(wù)理念和遍布全國(guó)的運(yùn)營(yíng)網(wǎng)絡(luò),日益成為物流行業(yè)的品牌。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展現(xiàn)自我的舞臺(tái),為了實(shí)現(xiàn)__員工間的互動(dòng),增進(jìn)員工對(duì)__的歸屬感與認(rèn)同感,鞏固和宣傳__強(qiáng)烈的企業(yè)文化氛圍,在即將步入重陽(yáng)之際,舉行一臺(tái)富有親情特色重陽(yáng)的晚會(huì),讓__人塑造自我,塑造自己的企業(yè)形象,在未來(lái)的日子里,攜手努力創(chuàng)造__新的神話(huà)。
    活動(dòng)主題。
    我行我秀(待選)。
    親情佳宇人——與你同行的明天。
    活動(dòng)目的。
    1.讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
    2.實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng),讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。
    3.有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到佳宇的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝佳宇,促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成。
    4.通過(guò)佳宇生活秀使佳宇人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來(lái)的bi行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。
    目標(biāo)公眾。
    ____總部及____員工。
    活動(dòng)時(shí)間。
    __年__月__日晚。
    活動(dòng)地點(diǎn)。
    ______總部食堂。
    活動(dòng)內(nèi)容。
    一.節(jié)目征集:
    1、總部各部門(mén),每一部門(mén)至少表演一個(gè)節(jié)目;______不少于3個(gè)節(jié)目。
    2、本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作。
    3、本周五進(jìn)行排練。
    4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂(lè)器或音帶cd。
    二.主干時(shí)間分配。
    1民樂(lè)重陽(yáng)宣傳片。
    又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開(kāi)端。
    2領(lǐng)導(dǎo)致辭。
    由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng)先生給____員工致辭,并邀請(qǐng)大家共同舉杯。
    演出。
    3由各個(gè)部門(mén)選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂)。
    4____生活秀。
    說(shuō)明:此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓____人認(rèn)識(shí)自我,在表演的過(guò)程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門(mén),未來(lái)代表的是整個(gè)佳宇的形象,從而使觀(guān)看者也從中受益?;顒?dòng)的參與性和觀(guān)賞性很高。
    有每個(gè)部門(mén)推選出兩名員工作為自己部門(mén)的形象代表,由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門(mén)設(shè)計(jì)搭配的服裝。來(lái)參加這場(chǎng)佳宇人的生活秀。在秀結(jié)束后,我們將邀請(qǐng)觀(guān)眾上臺(tái)來(lái)評(píng)述。
    5游戲。
    同一首歌。
    邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三,員工人數(shù)三。
    我猜,我猜,我猜猜猜。
    邀請(qǐng)舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來(lái)用五個(gè)問(wèn)題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品。
    獎(jiǎng)品設(shè)置可以是(cd小家電,日常用品可以是小動(dòng)物也可以是人,主要增強(qiáng)娛樂(lè)效果)。
    你是我的眼睛。
    游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程,在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干,時(shí)間最短的小組獲得勝利。
    6抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)。
    效果預(yù)測(cè)。
    鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)____內(nèi)部組織的活動(dòng),富有創(chuàng)意和互動(dòng),只要實(shí)施得法,實(shí)施落實(shí),可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注,預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參人數(shù)可達(dá)600以上,網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇。對(duì)____員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí),這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成,增進(jìn)員工信心,對(duì)外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。
    媒介傳播策略。
    1、鑒于《佳宇天地》__月號(hào)已交付印刷,先期報(bào)道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介,即在佳宇主頁(yè)新聞中心發(fā)表通訊一篇。
    2、活動(dòng)執(zhí)行后跟蹤報(bào)道,有效運(yùn)用《____天地》和佳宇主頁(yè)的優(yōu)勢(shì)。
    3、活動(dòng)執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類(lèi)投稿。
    4、活動(dòng)后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道??梢圆扇⌒麄靼搴秃?bào)的形式,將實(shí)況刻成盤(pán)作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁(yè)。
    廣告媒介傳播策略。
    1、既定演出部分事先發(fā)函至各部門(mén)(文件通知)。
    2、活動(dòng)前的海報(bào)宣傳(可以作為海報(bào)文化普及的前期引導(dǎo))。
    3、一句話(huà)表述“重陽(yáng)您想看什么,意外驚喜等著您”設(shè)立留言點(diǎn),節(jié)目及電影放映確定前作為參照,使企業(yè)文化對(duì)內(nèi)拓展合理化。
    1.聯(lián)絡(luò)上海分工司,邀請(qǐng)他們作為本次活動(dòng)的主辦單位,并邀請(qǐng)總部作為協(xié)辦單位。
    2.經(jīng)主辦單位協(xié)商通過(guò)后,將本次活動(dòng)方案上報(bào)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)。
    3.建立統(tǒng)一的實(shí)施策劃小組,將工作進(jìn)行分類(lèi),實(shí)施落實(shí)至責(zé)任人。
    中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案參考篇二十
    1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),懂得關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們。
    2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的美好情感。
    20xx年10月09日下午。
    各班教室。
    邀請(qǐng)各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
    大班年級(jí)組全體幼兒、老師。
    1、各班打印好《家長(zhǎng)簽到表》。
    2、園里預(yù)先訂購(gòu)若干桔子。
    3、班里安排好桌椅的擺放。
    1、主持人致辭。
    主持人講話(huà),幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的'到來(lái)。
    2、幼兒獻(xiàn)歌給老人。
    幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。
    3、觀(guān)看爺爺、奶奶們的精彩表演。
    1.事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節(jié)目。
    2.請(qǐng)爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。
    4、桔子真好吃。
    1.每人一個(gè)桔子,開(kāi)展剝桔子比賽。
    2.幼兒親手喂?fàn)敔敗⒛棠虃兂浴?BR>    3.爺爺、奶奶們喂孩子吃。
    5.開(kāi)展游戲“擊鼓傳花”
    圍成一個(gè)圓圈,事先說(shuō)好游戲規(guī)則,幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。
    6.教師總結(jié)。
    中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案參考篇二十一
    活動(dòng)地點(diǎn):
    活動(dòng)目的:為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì),讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。
    活動(dòng)口號(hào):關(guān)愛(ài)老人奉獻(xiàn)愛(ài)心。
    活動(dòng)人員:五年級(jí)學(xué)生代表。
    活動(dòng)流程:
    一、準(zhǔn)備工作:
    1、聯(lián)系敬老院及東二居委會(huì):韓建榮。
    2、物品準(zhǔn)備:
    (1)隊(duì)旗、學(xué)生自己準(zhǔn)備小禮物。
    (2)購(gòu)買(mǎi)水果。
    3、節(jié)目排練總負(fù)責(zé):馮娟。
    4、照相:宋惠芝。
    5、勞動(dòng)工具:每個(gè)孩子帶一塊擦桌布。
    二、活動(dòng)過(guò)程:
    1、節(jié)目演出:
    (1)集體誦讀古詩(shī)。
    (2)功夫扇。
    (3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長(zhǎng)》。
    2、演出結(jié)束,給老人贈(zèng)送禮物;合影留念。
    3走近老人:
    (1)每個(gè)同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間;。
    (2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;。
    (3)給老人捶背;。
    (4)跟老人聊天,聽(tīng)老人講過(guò)去的事情,給老人講自己的所見(jiàn)所聞,讓老人感受快樂(lè)與溫暖。
    三、注意事項(xiàng):
    1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,服從指揮,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);。
    2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,行動(dòng)有素;。
    3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好,體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng);。
    4、清理房間時(shí)要注意安全,不要碰壞老人的東西,不能改變房間原有的布局;。
    5、慰問(wèn)時(shí)不用自帶任何禮物,活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物;。
    6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別,說(shuō)再見(jiàn)!
    “重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)敬老院”演出主持詞。
    甲:親愛(ài)的爺爺奶奶:
    合:你們好!
    乙:在這金秋送爽,金桂飄香的時(shí)節(jié),
    甲:我們迎來(lái)了又一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié)。
    乙:我們丁字沽小學(xué)五年級(jí)學(xué)生代表,
    甲:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,來(lái)到這里,
    乙:和各位爺爺奶奶共度這美好的時(shí)光。
    甲:爺爺,奶奶,明天就是你們的.節(jié)日,
    乙:沒(méi)有昔日你們艱苦的創(chuàng)業(yè),哪來(lái)我們今天優(yōu)美的校園?
    甲:沒(méi)有昔日你們辛勤的付出,哪有我們今天幸福的生活?
    乙:為了表達(dá)對(duì)你們的崇敬,
    甲:我們特別獻(xiàn)上幾個(gè)節(jié)目。
    合:愿我們的節(jié)目能給你們帶來(lái)溫暖,帶去歡樂(lè)!
    甲:請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們誦讀的古詩(shī)。
    乙:《江畔獨(dú)步尋花》一、二!
    甲:我們班多才多藝的同學(xué)可真多。
    乙:下面讓我們隨著她們的腳步一起來(lái)領(lǐng)略扇子舞的魅力。
    甲:小合唱《感恩的心》《友誼地久天長(zhǎng)》。
    乙:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
    甲:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
    乙:愿我們的演出,能給你們留下美好的記憶。
    甲:愿我們的到來(lái),能給你們帶去溫暖與歡樂(lè)。
    乙:尊敬的爺爺、奶奶。
    甲:是你們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。
    乙:把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國(guó)。
    甲:你們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。
    合:最后,我們忠心地祝福你們健康長(zhǎng)壽,萬(wàn)事如意!
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