詹天佑讀后感(專業(yè)15篇)

字號(hào):

    閱讀是啟發(fā)智慧、拓展視野的重要途徑之一。在寫(xiě)讀后感時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確、表達(dá)恰當(dāng),避免使用空泛和模糊的詞語(yǔ)。讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)或某篇文章后的個(gè)人感受和思考的文字表達(dá),通過(guò)寫(xiě)讀后感可以更好地理解和消化所讀內(nèi)容,同時(shí)也可以記錄自己的成長(zhǎng)和變化。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要我們認(rèn)真閱讀并理解書(shū)中內(nèi)容,大家可以一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀的讀后感范文,相互學(xué)習(xí)和借鑒。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。
    詹天佑讀后感篇一
    學(xué)習(xí)完《詹天佑》這篇課文,其中,詹天佑那堅(jiān)定的意志令我受益匪淺。
    詹天佑這篇課文主要記述了:1905年,詹天佑在帝國(guó)主義的阻擾要挾下,克服重重困難,成功主持修筑京張鐵路,表現(xiàn)了詹天佑杰出才干和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。
    學(xué)習(xí)完這篇課文,我陷入了沉思:如果當(dāng)時(shí)詹天佑的意志不堅(jiān)定,被帝國(guó)主義的話給擊敗了,那后果會(huì)是怎樣的呢?或許京張鐵路會(huì)修建失敗會(huì)去求助帝國(guó)主義,修筑權(quán)便轉(zhuǎn)移為帝國(guó)主義之手……是堅(jiān)定的意志使詹天佑與工人們創(chuàng)造了奇跡。
    讀到這兒,我不由得想起自己經(jīng)歷的一件事:在五年級(jí)的時(shí)候,我光榮地被老師任選為管理員,前先,班級(jí)里是風(fēng)平浪靜,但好景不長(zhǎng),各種各樣的難題漸漸地浮出了水面。
    不知道為什么,也不知道是什么東西,把我原先的自信滿滿,下定決心……都煙消云散,不見(jiàn)蹤影了;此時(shí)的我心里充滿了絕望,悲傷……就如一個(gè)飽滿的氣球,變成了一個(gè)泄了氣的氣球。我心里迷茫地想:是,我的膽子是小,是,我的能力并沒(méi)有比在座的施瑾洋、詹顯、葉卓琳等同學(xué)強(qiáng)……看來(lái),我真的不適合擔(dān)任管理員,我不是班級(jí)的領(lǐng)頭雁,看來(lái)又要讓老師失望了!
    我垂頭喪氣,打算就此半途而廢。然而,望望班級(jí)被同學(xué)們鬧得如一個(gè)熱火朝天的菜市場(chǎng),不禁皺了皺眉頭,心里猶豫不決地想:這就是所謂的先進(jìn)班級(jí)?怎么如此不堪入目!現(xiàn)在有沒(méi)有人大膽地站出來(lái)管理秩序……難道就那么讓他們放任下去,繼續(xù)讓他們膽大妄為?如果被別人傳出去,那真是糗大了!俗話說(shuō):“人要臉,樹(shù)要皮!”不行,我不能逃避現(xiàn)實(shí),我要擔(dān)當(dāng)起來(lái),不讓這種情況一直惡化下去!
    我迅速地站了起來(lái),三步并作兩步地走上講臺(tái),用洪亮的聲音哄道:“安靜!看看你們成何體統(tǒng)!從現(xiàn)在起,全體靜靜寫(xiě)作業(yè),不然,名字寫(xiě)在黑板上?!贝蠹铱赡鼙晃业钠橇o震撼到了!立刻鴉雀無(wú)聲,紛紛開(kāi)始做起各自的事情……經(jīng)過(guò)幾天的嚴(yán)厲整治,班級(jí)里的現(xiàn)象開(kāi)始好轉(zhuǎn)了!同學(xué)們不再大聲喧嘩了;做事情十分認(rèn)真……令人高興!
    讀著《詹天佑》,再想想自己的事例,是啊!鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。讓我們向最可怕的敵人說(shuō)再見(jiàn)吧!
    詹天佑讀后感篇二
    上星期我剛學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,課文描述了他為國(guó)家修筑京張鐵路的事情,我被詹天佑那深深的愛(ài)國(guó)之情所打動(dòng),以及佩服他那堅(jiān)忍不拔,堅(jiān)持不懈的精神。
    課文中有這樣的一段話:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。“他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪?!?BR>    從這一段話中,我們就可以清楚地看到詹天佑那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,
    回想自己,還真是跟詹天佑差遠(yuǎn)了呢!我不禁感到慚愧。
    記得有一次,老師發(fā)了一張單元作文卷,我一回到家,看了看時(shí)間,呀!六點(diǎn)半了,得趕快呀,不然《雪豹》就要開(kāi)播了。我心里想道,我從筆盒里抽出一只藍(lán)色中性筆。在作文卷上“行云流水”的寫(xiě)著,每一個(gè)字都是一氣呵成的。我的整個(gè)腦袋里只想著“電視”兩字,寫(xiě)完作文,我也來(lái)不及收筆,便“啪”地一聲打開(kāi)了電視機(jī)。
    “哈哈,剛剛好,沒(méi)錯(cuò)過(guò)”
    我這才開(kāi)始一邊慢條斯理地收這筆,一邊津津有味地看著電視,媽媽順手拿起作文紙一看,有揉了揉眼睛,確認(rèn)自己沒(méi)看錯(cuò)后,怒氣沖沖地關(guān)掉了電視機(jī),并把作文扔給了我,讓我給她念念上面寫(xiě)了什么。
    “咳咳?!蔽仪辶饲迳ぷ?,念了起來(lái):
    “這.這.是………個(gè)星期………..天………”。
    我竟然被自己寫(xiě)的“天書(shū)”難住了,沒(méi)辦法,我在媽媽的監(jiān)督下重新寫(xiě)完了作文,我伸了一個(gè)懶腰,正好目光落到了《詹天佑》這篇課文,我忽然意識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是多么重要呀!。
    我今后一定要學(xué)習(xí)詹天佑的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,對(duì)任何事都要持有一絲不茍的態(tài)度,不馬虎,堅(jiān)持做到更好,因?yàn)椤獩](méi)有最好,只有更好!
    詹天佑讀后感篇三
    今天,我讀了《詹天佑》這篇文章頗有感受。
    《詹天佑》這篇文章主要講的是:詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線(京張鐵路)。表現(xiàn)了詹天佑的愛(ài)國(guó)主義精神。
    其中,最讓我感動(dòng)的是“遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好,否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心?!边@段話充分表現(xiàn)了詹天佑有一顆愛(ài)國(guó)的心。
    實(shí)際上,我們身邊還有許許多多像詹天佑這樣的愛(ài)國(guó)人士,比如錢(qián)學(xué)森,錢(qián)學(xué)森是我國(guó)杰出的科學(xué)家。他在美國(guó)有金錢(qián)、有地位、有名譽(yù)。他一聽(tīng)到中華人民共和國(guó)成立的消息,寧可放棄一切,也要回國(guó)。他辭去工作,買(mǎi)好機(jī)票,準(zhǔn)備出發(fā)回國(guó)時(shí),美國(guó)移民局不準(zhǔn)他回國(guó),他被迫退了機(jī)票,美國(guó)移民局還說(shuō)他是間諜,把他關(guān)進(jìn)拘留所,讓他受盡折磨。錢(qián)學(xué)森不管受到怎樣的折磨,他都用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了。1995年9月17日,美國(guó)移民局不得不讓他回國(guó)。錢(qián)學(xué)森登上了回國(guó)的飛機(jī)他終于回國(guó)了。
    讀了《詹天佑》后不僅讓我頗有感受,還讓我想到了錢(qián)學(xué)森的故事。我長(zhǎng)大以后一定也要做一個(gè)愛(ài)國(guó)人士,做對(duì)祖國(guó)有用的人。
    詹天佑讀后感篇四
    那天,我懷著崇敬的心情,又一次打開(kāi)語(yǔ)文課本,仔細(xì)地閱讀了《詹天佑》這篇課文。
    在課文中,我們看到了詹天佑不怕帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的要挾,以及那種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。我們還從詹天佑帶領(lǐng)工人修建鐵路的整個(gè)過(guò)程中,看到了他的工作能力。讀完這篇文章,我體會(huì)最深的是詹天佑對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,‘大概’,‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?!彼H自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。讀到這兒,我不禁為詹天佑一絲不茍得精神而感到欽佩。同時(shí),也為自己的馬虎而感到羞愧。
    因?yàn)槲沂且粋€(gè)出個(gè)名的“馬虎小子”,語(yǔ)文中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)類似把漢字“休”寫(xiě)成“體”,把“毅力”寫(xiě)成“毅立”這樣的錯(cuò)誤;數(shù)學(xué)中也會(huì)把36個(gè)桃子數(shù)成了35個(gè),把200:60算成了20:3……“粗心大意”就好像是一頂帽子永遠(yuǎn)戴在我的頭上,又好像是與我“形影不離”的好朋友?!按蟾拧焙汀安畈欢唷本褪俏以跀?shù)學(xué)方面使用頻率最高的兩個(gè)詞語(yǔ)了。
    記得以前,我經(jīng)常是做完一份試卷不檢查就直接交卷,得不得一百分,要么靠自己的運(yùn)氣好沒(méi)有把題目做錯(cuò),要么靠老師改卷時(shí)看走眼沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我出的錯(cuò),我從來(lái)不認(rèn)為“分?jǐn)?shù)能掌握在自己手中”。所以等老師批改完,把試卷發(fā)下來(lái)講評(píng)時(shí),我經(jīng)常會(huì)后悔連天:埋怨自己怎么沒(méi)有好好省題,理解錯(cuò)了;或者埋怨自己計(jì)算錯(cuò)了,甚至埋怨自己怎么會(huì)把題目中的數(shù)字抄錯(cuò)……真可謂五花八門(mén),漏洞百出。
    通過(guò)這一課,我明白了做什么事情都要細(xì)心,這是做事情的態(tài)度它能決定這件事情能否完美。
    現(xiàn)在,我每次做完試卷后,會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地檢查好幾遍,盡量交出一份讓自己滿意的卷子。這個(gè)學(xué)期,我的各門(mén)功課的考試都能接近滿分或者滿分。老師表?yè)P(yáng)我逐漸改掉了馬虎的壞毛病,成績(jī)穩(wěn)定了,爸爸媽媽也為我感到高興。我體會(huì)到細(xì)心帶來(lái)的好處,不會(huì)再在老師講評(píng)試卷的時(shí)候唉聲嘆氣了!
    詹天佑讀后感篇五
    今天,我懷揣著一顆敬仰的心,深切地讀了《詹天佑》這一篇富有教育意義的課文。讀完后,我的內(nèi)心仿佛激起了千層巨浪,久久不能平靜。
    課文開(kāi)頭便點(diǎn)明了全文的中心。接著又對(duì)中國(guó)提出修筑鐵路時(shí)的社會(huì)環(huán)境進(jìn)行描寫(xiě),以此來(lái)突出在強(qiáng)大壓力下,詹天佑不怕嘲笑,毅然接受任務(wù)的崇高品質(zhì)。之后,全文又從詹天佑帶著工作人員在天氣惡劣、環(huán)境險(xiǎn)要的地方堪測(cè)中,寫(xiě)出了他工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,以及他不怕困難,對(duì)自己要求嚴(yán)格、不擺總工程師大架子的精神。接著,文章又舉了居庸關(guān)、八達(dá)嶺和“人”字形鐵路三個(gè)例子,生動(dòng)形象地將一個(gè)遇到困難,敢于創(chuàng)新的詹天佑展現(xiàn)在讀者的面前。最后,課文在人們紀(jì)念詹天佑的聲音中,結(jié)束了……全文的字里行間,無(wú)一不在贊頌詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)主義工程師。
    那究竟是什么力量可以使得詹天佑能如此無(wú)怨無(wú)悔地為祖國(guó)效力呢?不錯(cuò),是他心中不變的愛(ài)國(guó)情感,而這種愛(ài)國(guó)之情是旁人無(wú)所能及的。假如受詹天佑不愛(ài)國(guó),那么他也不會(huì)在強(qiáng)大的社會(huì)壓力下,毫不猶豫地去接受修筑一條連外國(guó)工程師都不敢輕易嘗試的鐵路;假如詹天佑不愛(ài)國(guó),那么他也不會(huì)在遇到困難時(shí)樂(lè)于思考,敢于創(chuàng)新,迎難而上,更不會(huì)有“人”形鐵路……的發(fā)明;假如詹天佑不愛(ài)國(guó),那么他也不會(huì)將“京張鐵路”提前兩年、又快又好地竣工……這一切的一切,都表達(dá)了詹天佑對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
    ……。
    詹天佑的身上不管是崇高的愛(ài)國(guó)精神,還是不怕困難的良好品質(zhì),都非常值得我們學(xué)習(xí)。最后,讓我們永遠(yuǎn)記住和緬懷這位偉大的“中國(guó)鐵路之父”——詹天佑吧!
    詹天佑讀后感篇六
    在這個(gè)秋雨綿綿的下午,我讀了一篇好文章——《詹天佑》。讀了這篇文章后,我的心久久不能平息。這篇文章主要敘述了詹天佑在帝國(guó)主義國(guó)家的各種阻撓和輕蔑下接受了任務(wù),在他的領(lǐng)導(dǎo)下修筑了中國(guó)人自己的第一條鐵路——京張鐵路,也給那些帝國(guó)主義國(guó)家一個(gè)有力的回?fù)簦?BR>    那時(shí)候,清政府腐敗無(wú)能。清政剛下達(dá)修筑計(jì)劃時(shí),一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓,對(duì)鐵路的修筑權(quán)虎視眈眈。之后,他們又把這個(gè)爛攤子交給清政府,以為這樣,鐵路就修不好了,最后還得向他們求助。沒(méi)錯(cuò),他們沒(méi)能得逞,因?yàn)樵谶@個(gè)危急時(shí)刻,詹天佑站了出來(lái),毅然接受任務(wù)??墒沁@消息剛傳出去,有一家外國(guó)報(bào)紙就輕蔑地說(shuō):“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程還沒(méi)出世呢!"那么詹天佑的任務(wù)就更重了,因?yàn)槿绻薏缓?,不但?huì)成為外國(guó)人的笑柄,同時(shí)還可能會(huì)受中國(guó)人的恨。但是,詹天佑還是不放棄,一心為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
    詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員:“我們的工作首先要精密,“大概”,“差不多”,絕對(duì)不能出自于工程人員之口。”詹天佑科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格,尤其令我佩服。這又讓我想到了自己。在平常的生活中,一切都很隨便,這種隨便慢慢地轉(zhuǎn)移在學(xué)習(xí)上了,讓我有了一個(gè)不治這癥——粗心大意癌。這個(gè)病發(fā)病率可高了。所以我要向他學(xué)習(xí)!
    “他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn),測(cè)繪。塞外常??耧L(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心還有墜入萬(wàn)丈深淵的危險(xiǎn)?!倍嗝磹毫拥墓ぷ鳝h(huán)境啊,但是他們還是一如既往地這樣。正是詹天佑這樣以身作則,京張鐵路才能順利修筑成功吧。
    居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法,而八達(dá)嶺長(zhǎng)一千一百多米,他決定采用中部開(kāi)鑿法。在青龍橋時(shí)坡度特別大,他設(shè)計(jì)了“人”字形線路,讓火車好通過(guò)。詹天佑的創(chuàng)新精神也值得我們學(xué)習(xí)!
    詹天佑真如文章所寫(xiě):詹天佑是一位愛(ài)國(guó)的杰出工程師!大家也要向他學(xué)習(xí),為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光!
    詹天佑讀后感篇七
    從前一段的學(xué)習(xí),我們感受到了詹天佑的中華魂。愛(ài)國(guó)在詹天佑小時(shí)候就有著深厚的影響。
    詹天佑小時(shí)候,在美國(guó)留學(xué),他濃濃的愛(ài)國(guó)之情縈繞耳畔。一次,他在的房東杰克大叔的家里發(fā)現(xiàn)一個(gè)青花瓷。詹天佑說(shuō)是中國(guó)人的。一個(gè)美國(guó)孩子斷定:“這樣細(xì)數(shù)精致的紋理,一定是拉丁人的創(chuàng)造的。這要是中國(guó)的,我就是死了也不信”詹天佑拿起青花瓷看了看底面,說(shuō):“你該死了。這是我國(guó)明代時(shí)期的青花瓷?!睘榇耍麄儍蓚€(gè)人爭(zhēng)執(zhí)不休,吵鬧的聲音引來(lái)了老杰克。老杰克大聲地說(shuō):“這是我三十年前從中國(guó)帶回來(lái)的青花瓷,中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家!”詹天佑聽(tīng)了。心里美滋滋的,一直對(duì)老杰克說(shuō):“謝謝,謝謝……”
    愛(ài)國(guó),是我們每一個(gè)人的應(yīng)該盡力做的,國(guó)家不是一個(gè)人的才組成的,而是由成千上萬(wàn)人的心連接在一起,組成一個(gè)大家庭。
    今天我們偉大的祖國(guó)已高高矗立于世界民族之林,我為我是中國(guó)人而驕傲,我為我是中國(guó)人而自豪!
    詹天佑讀后感篇八
    最近,我讀了《詹天佑》這個(gè)故事,這短短的一篇文章,我卻讀了幾個(gè)小時(shí)才讀完,讀完后,我被詹天佑那種身先士卒、一絲不茍的精神感動(dòng)了。也被帝國(guó)主義者那狂妄自大的丑惡嘴臉感到憎惡。
    詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,他主持修筑了一條交通要道——京張鐵路。當(dāng)時(shí),許多帝國(guó)主義都想奪到這條鐵路的修筑權(quán)。他們對(duì)清政府說(shuō):“只要你們用自己的工程師修筑鐵路,我們就不再干涉。”他們以為那時(shí)我們的國(guó)家沒(méi)有自己的工程師,但是,他們錯(cuò)了。
    清政府派出詹天佑來(lái)修筑這條鐵路,詹天佑毅然接受了任務(wù),馬上趕到工作地勘測(cè)線路。哪里要開(kāi)山,哪里要架橋,都被他記錄在手中小小的本子上。他不僅自己工作嚴(yán)謹(jǐn),還經(jīng)常勉勵(lì)身邊工作人員。詹天佑經(jīng)常帶著工人們,拿著儀器去峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外環(huán)境惡劣,可他還是堅(jiān)持在野外工作。他知道,這一條小小的鐵路,包含的卻是整個(gè)中國(guó)的尊嚴(yán)。
    鐵路修到了一半時(shí),詹天佑遇到了難題,居庸關(guān)和八達(dá)嶺橫在眼前,必須開(kāi)鑿隧道。居庸關(guān)高,巖層厚,詹天佑采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法;八達(dá)嶺很長(zhǎng)長(zhǎng),于是采用了中部鑿井法。這樣,使工期縮短了一半。詹天佑還在青龍橋那設(shè)計(jì)了一種人字形線路,讓火車能夠順利地上山。由于他的聰明才干,鐵路提前了兩年竣工。
    詹天佑開(kāi)鑿隧道時(shí)不用笨方法,用簡(jiǎn)便方式使工期縮短了一半。還順著山勢(shì)讓火車開(kāi)上了陡峭的山峰。這些,不是他憑空想出來(lái)的,而是他一步一步腳踏實(shí)地,一絲不茍地實(shí)踐出來(lái)的。我們要像他一樣務(wù)實(shí),就能取得更大的成就。
    詹天佑讀后感篇九
    讀完《詹天佑》這篇課文,我被詹天佑對(duì)工作一絲不茍,高度認(rèn)真的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度所感動(dòng)。文章中一個(gè)個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的情節(jié)和為祖國(guó)爭(zhēng)氣的事跡不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
    詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,鐵路工程專家。這篇課文主要寫(xiě)詹天佑修筑京張鐵路的事跡。內(nèi)容是寫(xiě)“清政府和帝國(guó)主義者爭(zhēng)奪鐵路的修筑權(quán),帝國(guó)主義者如果得到鐵路的修筑權(quán),他們就可以進(jìn)一步控制我國(guó)的西北部。事情爭(zhēng)持了好久都得不到解決,最后帝國(guó)主義者提出一個(gè)條件:清政府如用本國(guó)的工程師來(lái)修筑鐵路,他們就不再過(guò)問(wèn)。因?yàn)樗麄冎乐袊?guó)沒(méi)有工程師,他們完全想錯(cuò)了,中國(guó)早已有了自己的工程師,詹天佑就是其中一位?!?905年,清政府任命詹天佑為總工程師,修筑北京到張家口的鐵路,修筑中詹天佑‘勘測(cè)線路’,‘開(kāi)鑿隧道’,設(shè)計(jì)‘人字形線路’。各種艱巨的難題他都克服了。如果遇到困難他總是想:“這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好?!蔽腋械秸蔡煊雍軅ゴ?,他的愛(ài)國(guó)精神貫穿全文,他說(shuō)的哪句話更能體現(xiàn)詹天佑熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情和為祖國(guó)爭(zhēng)氣的堅(jiān)強(qiáng)決心。
    “京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計(jì)劃提早兩年。這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有利的回?fù)?。”這句話我記憶由為深刻,詹天佑用鐵一樣的事實(shí),證明了中國(guó)人的聰明才智,長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,滅了帝國(guó)主義者的威風(fēng)。我對(duì)詹天佑深深的表示感謝。
    多么值得人們尊敬的詹天佑啊!為了革命事業(yè)寧愿自己吃苦頭,也要保主中國(guó)的聲譽(yù),最后把自己寶貴的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。想想過(guò)去,我們中國(guó)是多么的腐敗無(wú)能。看看現(xiàn)在如今我們祖國(guó)就像條巨龍騰飛在世界東方,現(xiàn)在的輝煌是哪里來(lái)的?就是那些為革命事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴生命的偉人,英雄。我們不會(huì)忘記你們,等我長(zhǎng)大以后一定要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
    那一天,我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!
    在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!
    詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
    今天,我學(xué)習(xí)了一篇文章《詹天佑》,我讀后讓我受益匪淺。
    文章主要講了詹天佑主持京張鐵路的工程。這件事讓外國(guó)人知道了,紛紛出來(lái)阻撓。詹天佑的愛(ài)國(guó)精神毅然答應(yīng)了任務(wù)。他身士卒地工作,最終提早全線竣工。
    詹天佑這樣的愛(ài)國(guó)精神讓世人感動(dòng)。他為了國(guó)家的榮耀不怕困難,不怕嘲笑而冒著生命主持修筑鐵路。他把困難、把外國(guó)人的嘲笑拋于腦后。把愛(ài)國(guó),把為國(guó)爭(zhēng)光的精神銘記在心里,時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記。他的這種精神讓我萬(wàn)分欽佩:這是一個(gè)有骨氣的中國(guó)人。舊中國(guó)之所以任人欺負(fù),就是因?yàn)橐恍臑閲?guó)的志士太少了。太沒(méi)有民族凝聚力,就像一盤(pán)散沙一般,在近代,無(wú)數(shù)像詹天佑的革命志士為了祖國(guó)的統(tǒng)一,繁榮,昌盛,不惜流汗流血。即使困難重重也絕不皺眉。他們不自己最寶貴的生命拋于腦后,為的就是我們的祖國(guó)。他們當(dāng)中像錢(qián)學(xué)森。當(dāng)他對(duì)火箭研究取得很大的進(jìn)展。想回祖國(guó)大展身手時(shí),美國(guó)移民局卻不讓他回國(guó),并讓他受到無(wú)休止的折磨。但他的愛(ài)國(guó)心與億萬(wàn)中國(guó)的心一起搏動(dòng)著,他經(jīng)過(guò)不懈的努力終于回到祖國(guó)的懷抱,他終于可以為國(guó)出力了。
    無(wú)論是詹天佑還是錢(qián)學(xué)森,我都萬(wàn)分敬佩,因?yàn)樗麄兌加幸活w愛(ài)國(guó)的心,他們也有為國(guó)爭(zhēng)光的堅(jiān)決和決心中國(guó)才能強(qiáng)盛,當(dāng)然,我們也要像詹天佑和錢(qián)學(xué)森一樣,有一顆熱愛(ài)祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光的決心,所以我們要從小做起。
    詹天佑是我國(guó)的杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口的這一路段,最早是在他的主持下修筑成功的。這是完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。
    詹天佑回國(guó)后,滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國(guó)的鐵路事業(yè)。清政府任命他為總工程師,在修筑鐵路的過(guò)程中,他遇到了種種困難。他常常在狂風(fēng)怒號(hào),黃沙漫天,如果一不小心就會(huì)墜入深谷的地方工作,他始終在野外工作。他不顧外國(guó)人的嘲笑,一直工作著。這條鐵路在他的建設(shè)下僅僅4年就竣工工了。這是多么偉大的工程啊!
    讀完后,我覺(jué)得我們每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)不屈,不怕困難、挫折,一直堅(jiān)強(qiáng)的精神。在生活中能像詹天佑這樣不怕困難,意志堅(jiān)定的人很少,我們經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的事而不高興,搞的大家都不愉快,又會(huì)因?yàn)榕龅搅它c(diǎn)困難而退縮??墒钦蔡煊訁s在外國(guó)的阻撓和挖苦下堅(jiān)持的把這條鐵路給建造了下來(lái)。
    我們常常在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到困難,但是我們很快就放棄了,而沒(méi)有把它給解答出來(lái)。要是我們有這種精神,那么還有什么困難可以難倒我們呢,還有多少“絆腳石”、“攔路草”可以阻擋我們攀登科學(xué)呢?我們真是生在福中不知福啊,詹天佑當(dāng)時(shí)的環(huán)境那么的惡劣啊,他都堅(jiān)持完成工作。而我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么的好,卻不好好學(xué)習(xí)。
    希望大家讀完這篇文章,能激起大家學(xué)習(xí)的斗志。
    詹天佑讀后感篇十
    今天,讀了《詹天佑》這篇文章,我的心久久不能平靜。
    這篇文章主要記敘了詹天佑主持修筑第一條完全由我國(guó)工程師技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的京張鐵路,在修筑過(guò)程中克服了重重困難,并提前兩年竣工的事。
    在這篇文章中,讓我最感動(dòng)的還是詹天佑遇到困難是,不斷激勵(lì)自己的那句話:“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。”京張鐵路是中國(guó)人靠自己的技術(shù)力量修筑的一條鐵路,詹天佑主持修筑的好壞,關(guān)系著國(guó)家和人民的聲譽(yù),修好了,可以有力的回?fù)舻蹏?guó)主義,提高信心;修不好,外國(guó)人會(huì)譏笑,而且會(huì)使中國(guó)工程師從此喪失信心。詹天佑用這句話來(lái)激勵(lì)自己,足以證明詹天佑一定要為祖國(guó)爭(zhēng)氣的決心。
    詹天佑為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),而勇敢接受任務(wù),創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了“人”字形線路,京張鐵路提前兩年修筑成功,是什么動(dòng)力使詹天佑這樣不怕困難,修筑鐵路的呢?我想,是詹天佑對(duì)祖國(guó)的一片赤誠(chéng)之愛(ài),是詹天佑對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,才使這位工程師長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,滅了外國(guó)人的威風(fēng)。他不愧是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。
    詹天佑,是我們這一代青少年學(xué)習(xí)的楷模。今后,在學(xué)習(xí)上,我也要不怕困難、努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而砥礪前行!
    詹天佑讀后感篇十一
    這篇文章講述了詹天佑修筑京張鐵路的事情。當(dāng)時(shí),清政府提出了修筑鐵路的計(jì)劃,詹天佑是總工程師。他不怕嘲笑、不怕困難,毅然接受了任務(wù)。白天,他攀山越嶺、勘測(cè)線路;晚上,他就在油燈下繪圖計(jì)算。開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路……他終于修筑好了鐵路,并比計(jì)劃提早兩年。
    當(dāng)我讀完了它時(shí),不禁驚嘆:這是多么強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情!“遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心?!痹谟欣щy時(shí),詹天佑想到了祖國(guó),并以此為動(dòng)力,一直努力工作下去。他總是和工人們同吃同住,有困難他帶頭去解決。開(kāi)鑿居庸關(guān)隧道時(shí),泥漿在“占領(lǐng)”著隧道。工地上沒(méi)有抽水機(jī),詹天佑就帶頭排水。這種一絲不茍責(zé)任心,令京張鐵路提早竣工,同時(shí)送給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?。詹天佑不但有?duì)工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。為了讓火車爬上青龍橋附近的陡坡,他設(shè)計(jì)了“人”字形線路。
    在生活中,我要像他一樣堅(jiān)持不懈,遇到困難不退縮。在生活中,有些人認(rèn)為自己已經(jīng)很聰明了,每天都去玩耍,并沒(méi)有把自己的心思放在學(xué)習(xí)上。可是,這世界上還有一些人,是勤奮的人。那些人總是不斷地努力,漸漸的,他們的成績(jī)趕上來(lái)了;漸漸的,他們因?yàn)榍趭^而收獲了更多!
    詹天佑,我要以他為榜樣。我要像他一樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
    詹天佑讀后感篇十二
    讀了《詹天佑》這篇課文,心境久久不能平靜。詹天佑對(duì)工作一絲不茍的精神深深震憾了我。
    這篇課文主要講了1905年,詹天佑頂著重重壓力,在一些帝國(guó)主義者的阻撓,譏笑和要挾下,為了維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán),毅然理解了主持修筑京張鐵路的任務(wù)。
    詹天佑為了出色地完成任務(wù),他凡事總是親力親為,他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,‘大概’,‘差不多’這類的說(shuō)法不應(yīng)當(dāng)出自工程人員之口。”遇到困難,他總是想:“這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路,必須要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心?!彼偸且試?guó)家的聲譽(yù)作為前進(jìn)的動(dòng)力,他遇到困難毫不畏懼。
    雖然我們此刻還不能為祖國(guó)建設(shè)出力,但我們是祖國(guó)的未來(lái)和期望,前輩們總有一天會(huì)滿懷信心地把時(shí)代的接力棒交給我們,此刻就讓我們一齊把詹天佑精神傳遞下去吧!
    詹天佑讀后感篇十三
    最近,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。這篇課文主要講的是:詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前,清政府剛提出修筑的計(jì)劃,一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓,他們都想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。白天,他攀山越嶺勘測(cè)線路。晚上,就在油燈下繪圖、計(jì)算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并且設(shè)計(jì)了“人”字型線路。
    讀完了這篇課文,我不禁感慨萬(wàn)分。詹天佑忍受著外國(guó)人的譏笑,接下了這個(gè)這么艱巨的任務(wù)。因?yàn)樗袕?qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。每天,他要早起,來(lái)到懸崖峭壁上勘測(cè),而且一不小心就會(huì)跌下懸崖。晚上,他還要辛辛苦苦的畫(huà)圖,設(shè)計(jì)。并且,清政府還不給他經(jīng)費(fèi),皇親國(guó)舅也刁難他。他的女兒跌下懸崖死了,他的女婿也被人綁架了。而和他一起的朋友,有的跌下懸崖死了,有的忍不住逃跑了。而且,外國(guó)人都等著看他的笑話??伤麑?duì)工作仍然一絲不茍,不怕艱苦任勞任怨。
    我不得不佩服詹老先生的毅力。他在那么艱苦的條件下,居然堅(jiān)持了4年,成功的修成了京張鐵路。我也佩服他的卓越才能和智慧。他居然那么聰明,在修居庸關(guān)鐵路的時(shí)想到了從兩頭一起修。在八達(dá)嶺的時(shí)候,居然能想出在中間打一口豎井,從四頭一起修。他有認(rèn)真高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,大概、差不多,這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”
    我要像詹天佑那樣,熱愛(ài)祖國(guó),把愛(ài)國(guó)主義精神一代一代傳遞下去,因?yàn)橹挥袩釔?ài)祖國(guó),才能全身心的報(bào)效祖國(guó),只有熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立為中華崛起而讀書(shū)的雄心壯志,長(zhǎng)大了才能像詹天佑那樣去建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。我要變得更加有毅力,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就退縮,那樣是成不了大事的!我要努力學(xué)習(xí),遇到事情要勤動(dòng)腦,想出更好辦法解決一件事情。在干任何一件事時(shí),我都要認(rèn)真,不能馬虎,不能心不在焉的干事情!
    今天我們偉大的祖國(guó)已高高矗立于世界民族之林,我為我是中國(guó)人而驕傲,我為我是中國(guó)人而自豪!
    詹天佑讀后感篇十四
    這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,它讓我深受啟發(fā)。
    課文主要講述了詹天佑不怕西方國(guó)家的嘲笑,毅然接受修筑京張鐵路的任務(wù)。在修筑這條鐵路時(shí),他遇到許多困難,可是他不懼困難,以身作則,帶領(lǐng)工人,憑著集體的智慧和力量,最終讓這條鐵路在不滿四年的時(shí)間里竣工了,為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣,給西方大國(guó)一個(gè)有力的回?fù)?。我被詹天佑不畏艱險(xiǎn),身先士卒的工作作風(fēng)深深感動(dòng)。
    與詹天佑相比,我實(shí)在是太渺小了?;叵肫鹑ツ晔罴?,因?yàn)槲业淖謱?xiě)得很潦草,媽媽買(mǎi)來(lái)一本字帖讓我練字。剛開(kāi)始,我認(rèn)認(rèn)真真臨摹了兩天,可是到了第三天,我就覺(jué)得練字枯燥無(wú)味了。窗外不時(shí)傳來(lái)小伙伴的嬉戲聲,真是誘人呀。我放下筆,也跑出去和他們一起玩。到了第四天,我又故伎重演,自我安慰道:反正有的是時(shí)間,明天再練吧。
    結(jié)果一個(gè)暑假過(guò)去了,字帖上布滿了一層厚厚的灰塵。
    讀完詹天佑的事跡后,我突然醒悟:我們做任何事都要有毅力,只有堅(jiān)持不懈地做下去,才能取得成功。否則,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。詹天佑的這種精神將鞭策著我努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人。
    詹天佑讀后感篇十五
    認(rèn)真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《詹天佑》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
    前幾天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,文中的詹天佑令我欽佩不已。
    當(dāng)時(shí),清政府剛提出修筑京張鐵路時(shí),帝國(guó)主義國(guó)家也來(lái)爭(zhēng)奪鐵路的修筑權(quán)。他們達(dá)成協(xié)議:只要中國(guó)用本國(guó)的'工程師修筑鐵路,他們就不再過(guò)問(wèn)。這個(gè)重要的任務(wù)交給了詹天佑。
    詹天佑剛接受這個(gè)任務(wù),就遭到了外國(guó)媒體的嘲笑。他不怕嘲笑,也不怕艱險(xiǎn),夜以繼日地工作,終于修筑好了“京張鐵路”,給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?,為中?guó)留下了絢爛的一章。
    讀完這篇課文,我深受啟發(fā)。詹天佑是多么偉大的一位工程師啊!無(wú)論工作多么艱難,條件多么惡劣,心理負(fù)擔(dān)多么沉重,他依然堅(jiān)守崗位。遇到困難時(shí),他心里總是想:一定要將這條鐵路修好,不能再受到帝國(guó)主義者的嘲笑了!他以大膽創(chuàng)新的精神,設(shè)計(jì)了新穎的開(kāi)鑿隧道方法和新式的“人”字形路線,大大縮短了工期,給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?!這真是一位偉大的愛(ài)國(guó)英雄!
    讀完這篇文章,感到熱血沸騰。我們正處于夢(mèng)幻般的年齡,未來(lái)的世界,將由我們構(gòu)筑!我們應(yīng)該向革命先輩們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們濃濃的愛(ài)國(guó)情懷!一份耕耘,一份收獲,今天留下熠熠生輝的汗水會(huì)成就閃閃發(fā)亮的明天!