總結(jié)是對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)估的一種方式，有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)?？偨Y(jié)時(shí)可以參考已有的范文，但要保持自己的獨(dú)特性。總結(jié)可以是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)，也可以是對(duì)工作和學(xué)習(xí)成果的總結(jié)。
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇一
我懂得了《弟子規(guī)》里“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，順敬聽(tīng)?！边@幾句話的.意思了，是讓我們孝敬、尊敬和關(guān)心父母。在家中，父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻答復(fù)，不要慢吞吞的容許。父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動(dòng)，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教誨我們時(shí)，必須恭敬而不可隨便，要將話聽(tīng)到心里。我們犯錯(cuò)了，父母責(zé)備我們，應(yīng)當(dāng)順從并且承當(dāng)過(guò)失，不要讓他們傷心。
“余力學(xué)文”是講學(xué)習(xí)不是靠聰明，而是要付出努力的，不是不學(xué)習(xí)就靠才能拿到好成績(jī)。
我印象最深的是學(xué)習(xí)的四到：心到、口到、手到和眼到。我明白了學(xué)習(xí)要用心，不要只用手不用心。
這次活動(dòng)十分有意義，讓我們懂得了關(guān)心父母，感恩父母。
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇二
大家好：
漸漸的，我已是一名初中生了，剛進(jìn)入初中時(shí)，對(duì)一切都不習(xí)慣，早晨到校早，晚上放學(xué)晚，作業(yè)又多，讓我對(duì)一切都有了厭惡感，脾氣也隨之大了，當(dāng)然媽媽變成了我的“出氣筒”。
那天，放學(xué)比較晚，再加上作業(yè)又多，放學(xué)時(shí)就一肚子的不愿意，晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，由于心情不好，效率很低，可偏偏天有不測(cè)風(fēng)云——停電了！。蠟燭慢慢地燃燒，越來(lái)越矮。“蠟燭快沒(méi)了，你再去買兩根吧。”我不耐煩地說(shuō)道。“嗯?！眿寢尡愦饝?yīng)邊開(kāi)門(mén)往出走。
古人曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！毙〔葜乐鲌D報(bào)，而我呢？這使我陷入無(wú)盡的沉思中，以前那個(gè)“乖乖女”哪里去了？母親忍受了我的很多無(wú)知與任性，這時(shí)我心中油然而生無(wú)限愧疚與感激之情。
母愛(ài)是偉大的，媽媽為我付出了太多太多，而我又該怎樣做呢，我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，而感恩的最好方法就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)父母！
謝謝。
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小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
如果世界上只有你一個(gè)人，你會(huì)有什么感覺(jué)?我想那一定是一件可怕的事。
所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。
感謝老師，因?yàn)椋瑳](méi)有你們，我將是一個(gè)無(wú)知的人;感謝小伙伴，因?yàn)?，沒(méi)有你們，我將是一個(gè)不快樂(lè)的人……。
是啊，值得我們感謝的人很多很多，其中，最值得感謝的，就是——我們的爸爸媽媽。
當(dāng)我們說(shuō)第一個(gè)字的時(shí)候、走第一步路的時(shí)候、穿第一件衣服第一雙鞋的時(shí)候，……是爸爸媽媽在身邊耐心地教導(dǎo)。
為了這一個(gè)又一個(gè)的第一次，爸爸媽媽花了很多時(shí)間，付出了很多心血。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，遇到困難時(shí)，盡一切力量來(lái)幫助我們的，是爸爸媽媽。
當(dāng)取得成績(jī)時(shí)，會(huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是爸爸媽媽。
爸爸媽媽就這樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，我們也應(yīng)該時(shí)刻記住他們的恩情，懷著感恩的心，孝敬他們。
學(xué)會(huì)自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累著。
這是感恩!
爸爸媽媽下班時(shí)，送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶，讓他們知道我們也在關(guān)心他們。
這是感恩!
給爸爸媽媽捶捶背，唱唱歌，講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的事，……讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這也是感恩!
……
是啊，感恩父母，并不難。
鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但我們感恩的心不能變。
讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，感謝身邊所有的人吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以“禮儀之邦”聞名于世。
古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。
有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。
每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激，正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。
不懂得感恩，即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.
“感恩”也是一種回報(bào)。
母親為生育我們?nèi)淌軇⊥?，但是?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始，要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。
而更偉大的是，母親從不要求回報(bào)。
但是，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。
如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。
同學(xué)們,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。
我們都是家庭的中心，在家中是名副其實(shí)的小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口.但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人,愛(ài)別人。
所以，我們要學(xué)會(huì)“感恩”。
“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。
對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
我們要知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。
當(dāng)你感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，那么你就從小學(xué)會(huì)了愛(ài)別人、幫助別人。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。
讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。
讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，是無(wú)處不在的'。
我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。
因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。
他們感謝天神，感謝主。
當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。
感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。
有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。
有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。
懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。
所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。
當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。
這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。
正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅?BR> 常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。
常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。
我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇四
親
愛(ài)
的
同學(xué)
們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的
學(xué)習(xí)
成績(jī)
，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.
兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了
生活
的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖，他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的`雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了?！鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈啬钸?，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.
我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng),
幸福
快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊.
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天的演講題目是《珍惜感恩》。
如果你是世上唯一的存在，你會(huì)有怎樣的體驗(yàn)？我猜，那定會(huì)是一種可怖的經(jīng)歷。
因此，我們應(yīng)該珍惜感恩之心。感恩教師，因?yàn)闆](méi)有他們我們就會(huì)愚昧無(wú)知；感恩同伴，因?yàn)闆](méi)有他們我們就不會(huì)快樂(lè)。毫無(wú)疑問(wèn)，值得我們感激的人是很多的`，但最值得感恩的莫過(guò)于我們的父母。
第一個(gè)發(fā)出聲音、邁出步伐、穿上衣飾的時(shí)候，我們的父母就在身旁耐心地指導(dǎo)。毫不吝嗇地說(shuō)，他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多心思和時(shí)間來(lái)應(yīng)對(duì)那一個(gè)個(gè)的“第一次”。
在成長(zhǎng)之路上，是父母?jìng)兘o我們最有力的幫助。他們?cè)谖覀兝щy時(shí)努力支持我們，當(dāng)我們獲得成功時(shí)會(huì)真心為我們感到高興。
我們的父母一直在關(guān)注著我們，因此我們也應(yīng)該時(shí)刻保持感激之情，盡孝順之責(zé)。
把衣服穿好、房間整理得干干凈凈，這些都是我們應(yīng)該自己去做的事情，不應(yīng)該讓我們的父母再操勞。這也是表達(dá)感恩之心的一種方式！
在父母下班回家之時(shí)，我們可以遞上一雙拖鞋或熱茶，這讓他們知道我們也在關(guān)心他們。同時(shí)，給他們按摩、唱唱歌，講講我們與同學(xué)之間所發(fā)生的有趣事情，讓他們沉浸在歡笑的氛圍之中也是一種感恩的方式！
確實(shí)，盡孝并非易事，但感恩父母并不難。始于每個(gè)溫馨的心思，我們應(yīng)該珍惜感恩之情，感謝生命中遇到的所有那些人。謝謝大家！我的演講結(jié)束了。
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
什么叫生活？生活，就是一切生物為了生存和進(jìn)化而進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是生存。然而，在生活中，沒(méi)有永遠(yuǎn)的快樂(lè)，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛苦。在快樂(lè)中，我們要感謝生活，在痛苦中，我們也要感謝生活，因?yàn)樯钣辛丝鞓?lè)與痛苦才顯得美麗。
生活總會(huì)給我們留點(diǎn)什么，喜怒哀樂(lè)樣樣都有。無(wú)論生活留下什么，我們都不應(yīng)該怨恨、冷漠，或是自怨自艾；而應(yīng)寬容生活，誠(chéng)心誠(chéng)意地感謝生活。在你融入的生活中，有許許多多的人，為你的坎坷伸一把援手，為你的困惑透一縷陽(yáng)光，為你的痛楚送一份安慰，為你的憂愁灑一份關(guān)愛(ài)，讓你覺(jué)得平凡的'我竟也會(huì)得到那么多的關(guān)懷與呵護(hù)。于是在你回首往事時(shí)，你會(huì)感到需要感謝的人和東西實(shí)在太多、太多了。
味。它蘊(yùn)含著無(wú)限的風(fēng)光與期望，等著你去發(fā)現(xiàn)去探索，等著你去悲哀去享受。它不吝嗇，不會(huì)關(guān)掉所有的門(mén)窗讓你終生處于絕境；它不虛偽，不會(huì)用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼；它不偽善，不做作，也不世故，不論你的身份地位如何，生活對(duì)我們一視同仁。
感謝生活，因?yàn)槲抑?，我是如此地平凡，卻也如此地幸運(yùn)。生活的歷程，使我明白了幸運(yùn)的含義。不是錢財(cái)，不是權(quán)力，也不是容貌，而是我們身邊有著許多值得感謝的人。感謝父母締造我們的生命；感謝選擇生活的權(quán)力握在自己手中；感謝世間千萬(wàn)種美麗的情感，可以由我們盡情地詮釋；感謝我們擁有可以聆聽(tīng)天籟般動(dòng)人的歌聲與音符；感謝我們擁有可以打造七彩天地的雙手學(xué)習(xí)方法……感謝生活，感謝它所給予我們的一切，我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好!
今天，我演講的題目是：《愛(ài)的陽(yáng)光》。
一年前，我還是幼兒園里一名懵懂的兒童;如今，我已是小學(xué)校園里開(kāi)心學(xué)知識(shí)的少年了。這一年，我有了很大的變化，我變得更加開(kāi)心、懂事、充滿著向往。在這里，親愛(ài)的老師引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，可愛(ài)的同學(xué)讓我陶醉于友誼的溫暖。在我的背后，有父母殷切而專注的眼睛，讓我沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光。
我是藍(lán)天下最可愛(ài)的孩子，我是祖國(guó)花園里最燦爛的花朵，我是校園內(nèi)最活潑的星星。我奔跑在藍(lán)天下，感受著真情的溫暖;我開(kāi)放在花園里，牢記著園丁的培養(yǎng);我活潑在課堂內(nèi)外，吸取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。胸前的紅領(lǐng)巾提醒我，我是一個(gè)快樂(lè)向上的少年;眼前的書(shū)本告訴我，世界原來(lái)如此美麗燦爛;老師的眼睛叮嚀我，我的身上寄托著濃濃的`愛(ài)和希望。
我漸漸地懂了。愛(ài)，是溫暖，是感恩，是成長(zhǎng)的報(bào)答。我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我一定不會(huì)讓你失望!我在心里也偷偷地對(duì)老師說(shuō)：老師，我將以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的精心培養(yǎng)!
在愛(ài)的陽(yáng)光下，我?guī)е活w感恩之心，快樂(lè)成長(zhǎng)。謝謝大家!
現(xiàn)在我是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，我們的任務(wù)重了，老師的工作量也更大了，因此老師每天在忙碌與辛苦中度過(guò)。
每天老師教我們很多知識(shí)，除了教生字、課文、古詩(shī)……還要教我們?nèi)绾巫鲆幻细竦男W(xué)生。老師下午要給我們開(kāi)班會(huì)，上課，等我們放學(xué)回家了，老師又要為我們批改作業(yè)。老師很辛苦，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，祝老師天天快樂(lè)，我一定好好學(xué)習(xí)，不讓老師操心。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。
爸爸媽媽養(yǎng)育我，教會(huì)我做人，讓我有面包吃，有衣服穿，有書(shū)念。爸、媽，你們是我的太陽(yáng)，在你們的照耀下，我的道路一片光明，在你們的溫暖下，我充滿了激情!在這里我要說(shuō)一聲：“老師您辛苦了!”
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇八
生活中，我們總可以得到別人很多的關(guān)愛(ài)，有來(lái)自父母的，有來(lái)自同學(xué)的，也有來(lái)自老師的，我的腦海中中就有許多這樣的記憶：
還記得我剛上一年級(jí)時(shí)，看到新的學(xué)校里陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。是老師陽(yáng)光般的笑容給了我安慰，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活，帶進(jìn)了快樂(lè)的學(xué)習(xí)殿堂。
還記得在去年寒假，在我做寒假作業(yè)遇到難題時(shí)，同學(xué)們給我耐心講解的情景，一幕一幕，是那么記憶猶新。
親愛(ài)的同學(xué)們，在生活中，你肯定也感受過(guò)許許多多類似的關(guān)愛(ài)。那么，面對(duì)這些無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該如何做呢？對(duì)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)。
同學(xué)們，感恩不是口號(hào)而是行動(dòng)，感恩無(wú)處不在，回報(bào)不論大小。我們從感恩父母開(kāi)始，體會(huì)父母的辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母；我們從感恩同學(xué)開(kāi)始，體會(huì)同學(xué)的真誠(chéng)友愛(ài)，與同學(xué)和睦相處，互幫互助；我們從感恩老師開(kāi)始，體會(huì)老師工作的艱辛，勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們的老師。
我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生好公民；我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)分享，感悟生活的美。
在感恩行動(dòng)中，我們才能真正懂得：學(xué)會(huì)感恩是一種幸福，懂得回報(bào)是一種美德！
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇九
恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)?；貓?bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?ài)，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切！我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇十
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸?，很多很多！同學(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！
古人說(shuō)得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)！
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和保護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感謝之情，用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物！因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５模?BR> 謝謝大家！
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇十一
也許，感恩這個(gè)詞，是在我們生活中最平常的一個(gè)詞。可是，我們應(yīng)該怎樣做呢？有些人只是嘴上說(shuō)說(shuō)“感恩”這個(gè)詞，而并沒(méi)有去做。其實(shí)，感恩并不是嘴上說(shuō)說(shuō)，是要用行動(dòng)來(lái)做的。但是，我們應(yīng)該怎樣感恩呢？我們應(yīng)該感恩爸爸媽媽、感恩老師、感恩他人為“我”做的一切小事……單子可以長(zhǎng)長(zhǎng)地拉下去。當(dāng)然，并不是只感激其中一種人，而是感激所有的人。比如說(shuō)：不能只感恩爸爸媽媽，不感恩老師、幫助過(guò)你的人和朋友。我們的父母親為我們的成長(zhǎng)付出了很多，幾乎把自己全部的身心都花在我們的心上了。我們應(yīng)該感謝父母，因?yàn)橹挥袕母兄x父母開(kāi)始，才可能把你對(duì)父母的感恩移動(dòng)到老師的教育，朋友、同學(xué)的幫助。才會(huì)懂得愛(ài)你的親人，愛(ài)你的朋友，愛(ài)你周圍的人。如果人人都懷著感恩的心態(tài)去面對(duì)世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物，便能收獲快樂(lè)的果實(shí)！
我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，也是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們生活的周圍，到處充滿著關(guān)懷和呵護(hù)，我們是時(shí)代的驕兒，我們要學(xué)會(huì)感恩。
首先，我們要感謝父母，是父母給了我們生命，他們辛辛苦苦把我們拉扯長(zhǎng)大，他們省吃儉用，為的是讓我們吃好、穿好、住好，盡力為我們創(chuàng)造出最好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境；其次，我們要感謝老師，老師是辛勤的園丁，他們嘔心瀝血，舍己為人，在三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn)，把他們的知識(shí)和智慧注入我們的心田，讓我們從一字不識(shí)到學(xué)富五車；最后，我們要感謝生活，它給予我們的是失敗的經(jīng)驗(yàn)和成功的喜悅，從生活中我們能夠感悟出人生的哲理，不斷激勵(lì)我們從失敗走向成功。
父母、老師和生活是我們?nèi)松杏肋h(yuǎn)的追隨和記憶，我們要銘記他們的給予，牢記他們的恩德，學(xué)好知識(shí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后要做一個(gè)有益社會(huì)，能為人類作出貢獻(xiàn)的人。
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇十二
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.
兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖，他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了?！鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈啬钸?，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.
我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?？鞓?lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊.
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是“父親節(jié)”，我想，“父親節(jié)”是洋節(jié)而“父親”是無(wú)國(guó)界、無(wú)種族的。世上誰(shuí)無(wú)父親，誰(shuí)不是為人之父，如今我們已送走過(guò)老父而在心中留存著無(wú)限感念，我們也已是為人之父，學(xué)著、努力做著一個(gè)好父親。由此，我想為人之父自然需要身俱各種人間、人性美德，其中一要有“擔(dān)當(dāng)”，二要有“孝德”，三要有“感恩”大概應(yīng)是不可少的，老父曾經(jīng)言行身教于我的也是起碼要有此三項(xiàng)才可當(dāng)稱“為人之父”，我也就此續(xù)寫(xiě)“父親”人生。
“父親”，無(wú)論從生理角度還是家庭筯骨，雄性荷爾蒙的陽(yáng)剛之本都要求“父親”這個(gè)角色要敢于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)?shù)钠鸺彝ブ?zé)、社會(huì)之責(zé)，所謂“頂天立地”。自古就有男子漢人生兩大人生起點(diǎn)或說(shuō)兩大基本任務(wù)即“成家立業(yè)”，一是成家方是為人之父的前提與開(kāi)始，用一生去充實(shí)、踐行、詮釋“父親”這個(gè)符號(hào)與角色的真正意義；二是立業(yè)方是為人之父的`基礎(chǔ)與條件，用不斷的奮斗、爭(zhēng)取和創(chuàng)造去鑄造和展示作為“父親”的硬實(shí)力、支撐力與維護(hù)力。
“父親”即為人之父就離不開(kāi)家族世代的傳承，自然就離不開(kāi)傳統(tǒng)的“孝德”，所謂“子不孝，父之過(guò)”，“百善孝為先”都是世世代代所證明的為父一世不可失孝一時(shí)。有孝德，才能代代傳衍，家興族旺，社會(huì)和諧。講孝、敬孝、盡孝、傳孝是做“父親”的本義。
“父親”一向顯示著人間大愛(ài)，所謂“父愛(ài)如山”，這種愛(ài)的展現(xiàn)與傳承就離不開(kāi)“代出感恩”。每當(dāng)過(guò)“父親節(jié)”，每當(dāng)感念父愛(ài)都離不開(kāi)“感恩”之情，而為人之父后更是情滿人生，終生感悟。有“感恩之心”才能深解為父之道、之本，才能真的方可為父，為好父。
我想，為父之人當(dāng)是過(guò)來(lái)之人，傳承之人。只有爭(zhēng)當(dāng)好兒子的人才能當(dāng)個(gè)好父親，只有爭(zhēng)當(dāng)好父親的人才能更好地當(dāng)好兒子，也才能成為一個(gè)好父親。為人之父離不開(kāi)擔(dān)當(dāng)，孝德，感恩，由此而世代相傳，彰顯父親的偉大，父愛(ài)的偉大。
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初一一班的孫xx，今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩老師，因?yàn)槔蠋熡弥R(shí)武裝了我們的頭腦，用品德鏤刻了我們的靈魂。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知假設(shè)渴的少年到展翅高飛的成人，從學(xué)會(huì)解答簡(jiǎn)單的混合運(yùn)算到正確分辨社會(huì)中的善惡美丑，是老師，用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵；是老師，用溫暖的春風(fēng)為我們指明了前進(jìn)的方向！是老師，用無(wú)私的'愛(ài)塑造了我們的靈魂；是老師，用知識(shí)的甘露帶著我們走向成功。我的父母都是高中老師，在生活中接觸最多的也是老師。我小時(shí)候他們晚上辦公到9點(diǎn)多，很少有時(shí)間陪伴我，我和許多同樣的小伙伴在校園里看著他們?cè)谂惆閷W(xué)生學(xué)習(xí)，并沒(méi)有感到他們有什么特別。
直到看過(guò)《放牛班的春天》，馬修老師給了我強(qiáng)烈的震撼，讓我開(kāi)始認(rèn)真審視老師的愛(ài)。它無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華美的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
先不說(shuō)老師們用自己的知識(shí)為社會(huì)培養(yǎng)了幾多棟梁，也不說(shuō)老師們用自己的心靈溫暖了幾多落魄學(xué)子，但是老師們的敬業(yè)精神，就足以讓我們銘記一生。不知大家對(duì)我們的初一、一班是否了解，這里有最敬業(yè)的老師：語(yǔ)文老師，沙啞的的嗓子掩不住授課的激情；數(shù)學(xué)老師，多少次為了我們著急上火；英語(yǔ)老師，即將當(dāng)媽媽卻仍堅(jiān)持陪伴在我們身邊；政治老師，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)生如子，是少說(shuō)多干的典型；地理老師，年齡大，教六個(gè)班的課卻從不抱怨；歷史老師、生物老師跨級(jí)部教學(xué)，工作同樣一絲不茍。在這里，我代表同學(xué)們向親愛(ài)的老師們，道一聲“謝謝您，老師”。你們的辛勞，我們看在眼里，刻在心里，終生不會(huì)忘記。
一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟蛔?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇十五
司：譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，孔、司：那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;。
宋：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，昕：繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)像，
孔：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
齊合：因?yàn)楦卸鳎?BR> 才讓我們懂得了生命的芬芳!
孔：學(xué)會(huì)感恩——感激我的父母，
給了我們寶貴的生命。
昕：母親的皺紋深了，卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐.
父親的手粗了，卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)!!!司：母親的眼睛花了,。
卻把明亮的雙眸給了我，
父親的腰彎了，
卻給了我挺直的脊梁!!!
孔：父母沒(méi)有給我們榮華富貴，但賜予了我們健康和成長(zhǎng)。
宋：父母雖然很平凡，但給了我們幸福的港灣、愛(ài)的海洋!
4人合：：學(xué)會(huì)感恩——感激我們的老師，昕、司：
因?yàn)槔蠋熦S富了我們的知識(shí),給了我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;孔、宋：是老師告訴我們。
遇到困難時(shí),。
不要輕言放棄!
4人合：
讓你永遠(yuǎn)擁有一道堅(jiān)實(shí)的臂膀，
司：他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你苦難共當(dāng)，攜手拼搏、并肩起航!
齊合：我們更應(yīng)感謝長(zhǎng)輩是你們對(duì)事業(yè)的勇于拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn);。
才有我們美好的今天快樂(lè)的成長(zhǎng)!
孔、宋：學(xué)會(huì)感恩，感恩讓我們的價(jià)值坐標(biāo)更為寬廣!
昕、司：學(xué)會(huì)感恩，感恩讓我們的生活處處充滿光芒;。
4人合：學(xué)會(huì)感恩，感恩會(huì)讓我們的青春更加。
昂揚(yáng)!!
總合：讓我們懷著一顆感恩的心，走向祖國(guó)的。
女生：母愛(ài)是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味;。
男生：父愛(ài)之恩，與江河同流，與日月同輝。
女生：母愛(ài)之情，能驚動(dòng)天地，能感泣鬼神。
合：愿天下父母，別忘了留一份愛(ài)給自己。愿天下兒女，別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。
合：感謝父母，給了我們寶貴的生命。
感謝老師，給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。
感謝小伙伴，給了我們真誠(chéng)的幫助。
感謝學(xué)校，給了我們和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
讓我們真誠(chéng)地祝愿天下所有的父母、老師和小朋友們：天天快樂(lè)、幸福安康!
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.
兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖，他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的.雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了?！鞍职?，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.
我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?？鞓?lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊.
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇一
我懂得了《弟子規(guī)》里“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，順敬聽(tīng)?！边@幾句話的.意思了，是讓我們孝敬、尊敬和關(guān)心父母。在家中，父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻答復(fù)，不要慢吞吞的容許。父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動(dòng)，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教誨我們時(shí)，必須恭敬而不可隨便，要將話聽(tīng)到心里。我們犯錯(cuò)了，父母責(zé)備我們，應(yīng)當(dāng)順從并且承當(dāng)過(guò)失，不要讓他們傷心。
“余力學(xué)文”是講學(xué)習(xí)不是靠聰明，而是要付出努力的，不是不學(xué)習(xí)就靠才能拿到好成績(jī)。
我印象最深的是學(xué)習(xí)的四到：心到、口到、手到和眼到。我明白了學(xué)習(xí)要用心，不要只用手不用心。
這次活動(dòng)十分有意義，讓我們懂得了關(guān)心父母，感恩父母。
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇二
大家好：
漸漸的，我已是一名初中生了，剛進(jìn)入初中時(shí)，對(duì)一切都不習(xí)慣，早晨到校早，晚上放學(xué)晚，作業(yè)又多，讓我對(duì)一切都有了厭惡感，脾氣也隨之大了，當(dāng)然媽媽變成了我的“出氣筒”。
那天，放學(xué)比較晚，再加上作業(yè)又多，放學(xué)時(shí)就一肚子的不愿意，晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，由于心情不好，效率很低，可偏偏天有不測(cè)風(fēng)云——停電了！。蠟燭慢慢地燃燒，越來(lái)越矮。“蠟燭快沒(méi)了，你再去買兩根吧。”我不耐煩地說(shuō)道。“嗯?！眿寢尡愦饝?yīng)邊開(kāi)門(mén)往出走。
古人曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！毙〔葜乐鲌D報(bào)，而我呢？這使我陷入無(wú)盡的沉思中，以前那個(gè)“乖乖女”哪里去了？母親忍受了我的很多無(wú)知與任性，這時(shí)我心中油然而生無(wú)限愧疚與感激之情。
母愛(ài)是偉大的，媽媽為我付出了太多太多，而我又該怎樣做呢，我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，而感恩的最好方法就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)父母！
謝謝。
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小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
如果世界上只有你一個(gè)人，你會(huì)有什么感覺(jué)?我想那一定是一件可怕的事。
所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。
感謝老師，因?yàn)椋瑳](méi)有你們，我將是一個(gè)無(wú)知的人;感謝小伙伴，因?yàn)?，沒(méi)有你們，我將是一個(gè)不快樂(lè)的人……。
是啊，值得我們感謝的人很多很多，其中，最值得感謝的，就是——我們的爸爸媽媽。
當(dāng)我們說(shuō)第一個(gè)字的時(shí)候、走第一步路的時(shí)候、穿第一件衣服第一雙鞋的時(shí)候，……是爸爸媽媽在身邊耐心地教導(dǎo)。
為了這一個(gè)又一個(gè)的第一次，爸爸媽媽花了很多時(shí)間，付出了很多心血。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，遇到困難時(shí)，盡一切力量來(lái)幫助我們的，是爸爸媽媽。
當(dāng)取得成績(jī)時(shí)，會(huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是爸爸媽媽。
爸爸媽媽就這樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，我們也應(yīng)該時(shí)刻記住他們的恩情，懷著感恩的心，孝敬他們。
學(xué)會(huì)自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累著。
這是感恩!
爸爸媽媽下班時(shí)，送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶，讓他們知道我們也在關(guān)心他們。
這是感恩!
給爸爸媽媽捶捶背，唱唱歌，講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的事，……讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這也是感恩!
……
是啊，感恩父母，并不難。
鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但我們感恩的心不能變。
讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，感謝身邊所有的人吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以“禮儀之邦”聞名于世。
古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。
有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。
每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激，正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。
不懂得感恩，即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.
“感恩”也是一種回報(bào)。
母親為生育我們?nèi)淌軇⊥?，但是?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始，要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。
而更偉大的是，母親從不要求回報(bào)。
但是，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。
如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。
同學(xué)們,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。
我們都是家庭的中心，在家中是名副其實(shí)的小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口.但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人,愛(ài)別人。
所以，我們要學(xué)會(huì)“感恩”。
“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。
對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
我們要知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。
當(dāng)你感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，那么你就從小學(xué)會(huì)了愛(ài)別人、幫助別人。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。
讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。
讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，是無(wú)處不在的'。
我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。
因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。
他們感謝天神，感謝主。
當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。
感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。
有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。
有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。
懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。
所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。
當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。
這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。
正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅?BR> 常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。
常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。
我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇四
親
愛(ài)
的
同學(xué)
們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的
學(xué)習(xí)
成績(jī)
，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.
兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了
生活
的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖，他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的`雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了?！鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈啬钸?，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.
我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng),
幸福
快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊.
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天的演講題目是《珍惜感恩》。
如果你是世上唯一的存在，你會(huì)有怎樣的體驗(yàn)？我猜，那定會(huì)是一種可怖的經(jīng)歷。
因此，我們應(yīng)該珍惜感恩之心。感恩教師，因?yàn)闆](méi)有他們我們就會(huì)愚昧無(wú)知；感恩同伴，因?yàn)闆](méi)有他們我們就不會(huì)快樂(lè)。毫無(wú)疑問(wèn)，值得我們感激的人是很多的`，但最值得感恩的莫過(guò)于我們的父母。
第一個(gè)發(fā)出聲音、邁出步伐、穿上衣飾的時(shí)候，我們的父母就在身旁耐心地指導(dǎo)。毫不吝嗇地說(shuō)，他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多心思和時(shí)間來(lái)應(yīng)對(duì)那一個(gè)個(gè)的“第一次”。
在成長(zhǎng)之路上，是父母?jìng)兘o我們最有力的幫助。他們?cè)谖覀兝щy時(shí)努力支持我們，當(dāng)我們獲得成功時(shí)會(huì)真心為我們感到高興。
我們的父母一直在關(guān)注著我們，因此我們也應(yīng)該時(shí)刻保持感激之情，盡孝順之責(zé)。
把衣服穿好、房間整理得干干凈凈，這些都是我們應(yīng)該自己去做的事情，不應(yīng)該讓我們的父母再操勞。這也是表達(dá)感恩之心的一種方式！
在父母下班回家之時(shí)，我們可以遞上一雙拖鞋或熱茶，這讓他們知道我們也在關(guān)心他們。同時(shí)，給他們按摩、唱唱歌，講講我們與同學(xué)之間所發(fā)生的有趣事情，讓他們沉浸在歡笑的氛圍之中也是一種感恩的方式！
確實(shí)，盡孝并非易事，但感恩父母并不難。始于每個(gè)溫馨的心思，我們應(yīng)該珍惜感恩之情，感謝生命中遇到的所有那些人。謝謝大家！我的演講結(jié)束了。
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
什么叫生活？生活，就是一切生物為了生存和進(jìn)化而進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是生存。然而，在生活中，沒(méi)有永遠(yuǎn)的快樂(lè)，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛苦。在快樂(lè)中，我們要感謝生活，在痛苦中，我們也要感謝生活，因?yàn)樯钣辛丝鞓?lè)與痛苦才顯得美麗。
生活總會(huì)給我們留點(diǎn)什么，喜怒哀樂(lè)樣樣都有。無(wú)論生活留下什么，我們都不應(yīng)該怨恨、冷漠，或是自怨自艾；而應(yīng)寬容生活，誠(chéng)心誠(chéng)意地感謝生活。在你融入的生活中，有許許多多的人，為你的坎坷伸一把援手，為你的困惑透一縷陽(yáng)光，為你的痛楚送一份安慰，為你的憂愁灑一份關(guān)愛(ài)，讓你覺(jué)得平凡的'我竟也會(huì)得到那么多的關(guān)懷與呵護(hù)。于是在你回首往事時(shí)，你會(huì)感到需要感謝的人和東西實(shí)在太多、太多了。
味。它蘊(yùn)含著無(wú)限的風(fēng)光與期望，等著你去發(fā)現(xiàn)去探索，等著你去悲哀去享受。它不吝嗇，不會(huì)關(guān)掉所有的門(mén)窗讓你終生處于絕境；它不虛偽，不會(huì)用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼；它不偽善，不做作，也不世故，不論你的身份地位如何，生活對(duì)我們一視同仁。
感謝生活，因?yàn)槲抑?，我是如此地平凡，卻也如此地幸運(yùn)。生活的歷程，使我明白了幸運(yùn)的含義。不是錢財(cái)，不是權(quán)力，也不是容貌，而是我們身邊有著許多值得感謝的人。感謝父母締造我們的生命；感謝選擇生活的權(quán)力握在自己手中；感謝世間千萬(wàn)種美麗的情感，可以由我們盡情地詮釋；感謝我們擁有可以聆聽(tīng)天籟般動(dòng)人的歌聲與音符；感謝我們擁有可以打造七彩天地的雙手學(xué)習(xí)方法……感謝生活，感謝它所給予我們的一切，我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好!
今天，我演講的題目是：《愛(ài)的陽(yáng)光》。
一年前，我還是幼兒園里一名懵懂的兒童;如今，我已是小學(xué)校園里開(kāi)心學(xué)知識(shí)的少年了。這一年，我有了很大的變化，我變得更加開(kāi)心、懂事、充滿著向往。在這里，親愛(ài)的老師引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，可愛(ài)的同學(xué)讓我陶醉于友誼的溫暖。在我的背后，有父母殷切而專注的眼睛，讓我沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光。
我是藍(lán)天下最可愛(ài)的孩子，我是祖國(guó)花園里最燦爛的花朵，我是校園內(nèi)最活潑的星星。我奔跑在藍(lán)天下，感受著真情的溫暖;我開(kāi)放在花園里，牢記著園丁的培養(yǎng);我活潑在課堂內(nèi)外，吸取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。胸前的紅領(lǐng)巾提醒我，我是一個(gè)快樂(lè)向上的少年;眼前的書(shū)本告訴我，世界原來(lái)如此美麗燦爛;老師的眼睛叮嚀我，我的身上寄托著濃濃的`愛(ài)和希望。
我漸漸地懂了。愛(ài)，是溫暖，是感恩，是成長(zhǎng)的報(bào)答。我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我一定不會(huì)讓你失望!我在心里也偷偷地對(duì)老師說(shuō)：老師，我將以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的精心培養(yǎng)!
在愛(ài)的陽(yáng)光下，我?guī)е活w感恩之心，快樂(lè)成長(zhǎng)。謝謝大家!
現(xiàn)在我是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，我們的任務(wù)重了，老師的工作量也更大了，因此老師每天在忙碌與辛苦中度過(guò)。
每天老師教我們很多知識(shí)，除了教生字、課文、古詩(shī)……還要教我們?nèi)绾巫鲆幻细竦男W(xué)生。老師下午要給我們開(kāi)班會(huì)，上課，等我們放學(xué)回家了，老師又要為我們批改作業(yè)。老師很辛苦，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，祝老師天天快樂(lè)，我一定好好學(xué)習(xí)，不讓老師操心。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。
爸爸媽媽養(yǎng)育我，教會(huì)我做人，讓我有面包吃，有衣服穿，有書(shū)念。爸、媽，你們是我的太陽(yáng)，在你們的照耀下，我的道路一片光明，在你們的溫暖下，我充滿了激情!在這里我要說(shuō)一聲：“老師您辛苦了!”
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇八
生活中，我們總可以得到別人很多的關(guān)愛(ài)，有來(lái)自父母的，有來(lái)自同學(xué)的，也有來(lái)自老師的，我的腦海中中就有許多這樣的記憶：
還記得我剛上一年級(jí)時(shí)，看到新的學(xué)校里陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。是老師陽(yáng)光般的笑容給了我安慰，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活，帶進(jìn)了快樂(lè)的學(xué)習(xí)殿堂。
還記得在去年寒假，在我做寒假作業(yè)遇到難題時(shí)，同學(xué)們給我耐心講解的情景，一幕一幕，是那么記憶猶新。
親愛(ài)的同學(xué)們，在生活中，你肯定也感受過(guò)許許多多類似的關(guān)愛(ài)。那么，面對(duì)這些無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該如何做呢？對(duì)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)。
同學(xué)們，感恩不是口號(hào)而是行動(dòng)，感恩無(wú)處不在，回報(bào)不論大小。我們從感恩父母開(kāi)始，體會(huì)父母的辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母；我們從感恩同學(xué)開(kāi)始，體會(huì)同學(xué)的真誠(chéng)友愛(ài)，與同學(xué)和睦相處，互幫互助；我們從感恩老師開(kāi)始，體會(huì)老師工作的艱辛，勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們的老師。
我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生好公民；我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)分享，感悟生活的美。
在感恩行動(dòng)中，我們才能真正懂得：學(xué)會(huì)感恩是一種幸福，懂得回報(bào)是一種美德！
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇九
恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)?；貓?bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?ài)，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切！我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇十
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸?，很多很多！同學(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！
古人說(shuō)得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)！
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和保護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感謝之情，用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物！因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５模?BR> 謝謝大家！
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇十一
也許，感恩這個(gè)詞，是在我們生活中最平常的一個(gè)詞。可是，我們應(yīng)該怎樣做呢？有些人只是嘴上說(shuō)說(shuō)“感恩”這個(gè)詞，而并沒(méi)有去做。其實(shí)，感恩并不是嘴上說(shuō)說(shuō)，是要用行動(dòng)來(lái)做的。但是，我們應(yīng)該怎樣感恩呢？我們應(yīng)該感恩爸爸媽媽、感恩老師、感恩他人為“我”做的一切小事……單子可以長(zhǎng)長(zhǎng)地拉下去。當(dāng)然，并不是只感激其中一種人，而是感激所有的人。比如說(shuō)：不能只感恩爸爸媽媽，不感恩老師、幫助過(guò)你的人和朋友。我們的父母親為我們的成長(zhǎng)付出了很多，幾乎把自己全部的身心都花在我們的心上了。我們應(yīng)該感謝父母，因?yàn)橹挥袕母兄x父母開(kāi)始，才可能把你對(duì)父母的感恩移動(dòng)到老師的教育，朋友、同學(xué)的幫助。才會(huì)懂得愛(ài)你的親人，愛(ài)你的朋友，愛(ài)你周圍的人。如果人人都懷著感恩的心態(tài)去面對(duì)世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物，便能收獲快樂(lè)的果實(shí)！
我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，也是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們生活的周圍，到處充滿著關(guān)懷和呵護(hù)，我們是時(shí)代的驕兒，我們要學(xué)會(huì)感恩。
首先，我們要感謝父母，是父母給了我們生命，他們辛辛苦苦把我們拉扯長(zhǎng)大，他們省吃儉用，為的是讓我們吃好、穿好、住好，盡力為我們創(chuàng)造出最好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境；其次，我們要感謝老師，老師是辛勤的園丁，他們嘔心瀝血，舍己為人，在三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn)，把他們的知識(shí)和智慧注入我們的心田，讓我們從一字不識(shí)到學(xué)富五車；最后，我們要感謝生活，它給予我們的是失敗的經(jīng)驗(yàn)和成功的喜悅，從生活中我們能夠感悟出人生的哲理，不斷激勵(lì)我們從失敗走向成功。
父母、老師和生活是我們?nèi)松杏肋h(yuǎn)的追隨和記憶，我們要銘記他們的給予，牢記他們的恩德，學(xué)好知識(shí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后要做一個(gè)有益社會(huì)，能為人類作出貢獻(xiàn)的人。
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇十二
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.
兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖，他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了?！鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈啬钸?，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.
我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?？鞓?lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊.
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是“父親節(jié)”，我想，“父親節(jié)”是洋節(jié)而“父親”是無(wú)國(guó)界、無(wú)種族的。世上誰(shuí)無(wú)父親，誰(shuí)不是為人之父，如今我們已送走過(guò)老父而在心中留存著無(wú)限感念，我們也已是為人之父，學(xué)著、努力做著一個(gè)好父親。由此，我想為人之父自然需要身俱各種人間、人性美德，其中一要有“擔(dān)當(dāng)”，二要有“孝德”，三要有“感恩”大概應(yīng)是不可少的，老父曾經(jīng)言行身教于我的也是起碼要有此三項(xiàng)才可當(dāng)稱“為人之父”，我也就此續(xù)寫(xiě)“父親”人生。
“父親”，無(wú)論從生理角度還是家庭筯骨，雄性荷爾蒙的陽(yáng)剛之本都要求“父親”這個(gè)角色要敢于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)?shù)钠鸺彝ブ?zé)、社會(huì)之責(zé)，所謂“頂天立地”。自古就有男子漢人生兩大人生起點(diǎn)或說(shuō)兩大基本任務(wù)即“成家立業(yè)”，一是成家方是為人之父的前提與開(kāi)始，用一生去充實(shí)、踐行、詮釋“父親”這個(gè)符號(hào)與角色的真正意義；二是立業(yè)方是為人之父的`基礎(chǔ)與條件，用不斷的奮斗、爭(zhēng)取和創(chuàng)造去鑄造和展示作為“父親”的硬實(shí)力、支撐力與維護(hù)力。
“父親”即為人之父就離不開(kāi)家族世代的傳承，自然就離不開(kāi)傳統(tǒng)的“孝德”，所謂“子不孝，父之過(guò)”，“百善孝為先”都是世世代代所證明的為父一世不可失孝一時(shí)。有孝德，才能代代傳衍，家興族旺，社會(huì)和諧。講孝、敬孝、盡孝、傳孝是做“父親”的本義。
“父親”一向顯示著人間大愛(ài)，所謂“父愛(ài)如山”，這種愛(ài)的展現(xiàn)與傳承就離不開(kāi)“代出感恩”。每當(dāng)過(guò)“父親節(jié)”，每當(dāng)感念父愛(ài)都離不開(kāi)“感恩”之情，而為人之父后更是情滿人生，終生感悟。有“感恩之心”才能深解為父之道、之本，才能真的方可為父，為好父。
我想，為父之人當(dāng)是過(guò)來(lái)之人，傳承之人。只有爭(zhēng)當(dāng)好兒子的人才能當(dāng)個(gè)好父親，只有爭(zhēng)當(dāng)好父親的人才能更好地當(dāng)好兒子，也才能成為一個(gè)好父親。為人之父離不開(kāi)擔(dān)當(dāng)，孝德，感恩，由此而世代相傳，彰顯父親的偉大，父愛(ài)的偉大。
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初一一班的孫xx，今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩老師，因?yàn)槔蠋熡弥R(shí)武裝了我們的頭腦，用品德鏤刻了我們的靈魂。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知假設(shè)渴的少年到展翅高飛的成人，從學(xué)會(huì)解答簡(jiǎn)單的混合運(yùn)算到正確分辨社會(huì)中的善惡美丑，是老師，用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵；是老師，用溫暖的春風(fēng)為我們指明了前進(jìn)的方向！是老師，用無(wú)私的'愛(ài)塑造了我們的靈魂；是老師，用知識(shí)的甘露帶著我們走向成功。我的父母都是高中老師，在生活中接觸最多的也是老師。我小時(shí)候他們晚上辦公到9點(diǎn)多，很少有時(shí)間陪伴我，我和許多同樣的小伙伴在校園里看著他們?cè)谂惆閷W(xué)生學(xué)習(xí)，并沒(méi)有感到他們有什么特別。
直到看過(guò)《放牛班的春天》，馬修老師給了我強(qiáng)烈的震撼，讓我開(kāi)始認(rèn)真審視老師的愛(ài)。它無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華美的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
先不說(shuō)老師們用自己的知識(shí)為社會(huì)培養(yǎng)了幾多棟梁，也不說(shuō)老師們用自己的心靈溫暖了幾多落魄學(xué)子，但是老師們的敬業(yè)精神，就足以讓我們銘記一生。不知大家對(duì)我們的初一、一班是否了解，這里有最敬業(yè)的老師：語(yǔ)文老師，沙啞的的嗓子掩不住授課的激情；數(shù)學(xué)老師，多少次為了我們著急上火；英語(yǔ)老師，即將當(dāng)媽媽卻仍堅(jiān)持陪伴在我們身邊；政治老師，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)生如子，是少說(shuō)多干的典型；地理老師，年齡大，教六個(gè)班的課卻從不抱怨；歷史老師、生物老師跨級(jí)部教學(xué)，工作同樣一絲不茍。在這里，我代表同學(xué)們向親愛(ài)的老師們，道一聲“謝謝您，老師”。你們的辛勞，我們看在眼里，刻在心里，終生不會(huì)忘記。
一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟蛔?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇十五
司：譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，孔、司：那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;。
宋：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，昕：繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)像，
孔：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
齊合：因?yàn)楦卸鳎?BR> 才讓我們懂得了生命的芬芳!
孔：學(xué)會(huì)感恩——感激我的父母，
給了我們寶貴的生命。
昕：母親的皺紋深了，卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐.
父親的手粗了，卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)!!!司：母親的眼睛花了,。
卻把明亮的雙眸給了我，
父親的腰彎了，
卻給了我挺直的脊梁!!!
孔：父母沒(méi)有給我們榮華富貴，但賜予了我們健康和成長(zhǎng)。
宋：父母雖然很平凡，但給了我們幸福的港灣、愛(ài)的海洋!
4人合：：學(xué)會(huì)感恩——感激我們的老師，昕、司：
因?yàn)槔蠋熦S富了我們的知識(shí),給了我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;孔、宋：是老師告訴我們。
遇到困難時(shí),。
不要輕言放棄!
4人合：
讓你永遠(yuǎn)擁有一道堅(jiān)實(shí)的臂膀，
司：他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你苦難共當(dāng)，攜手拼搏、并肩起航!
齊合：我們更應(yīng)感謝長(zhǎng)輩是你們對(duì)事業(yè)的勇于拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn);。
才有我們美好的今天快樂(lè)的成長(zhǎng)!
孔、宋：學(xué)會(huì)感恩，感恩讓我們的價(jià)值坐標(biāo)更為寬廣!
昕、司：學(xué)會(huì)感恩，感恩讓我們的生活處處充滿光芒;。
4人合：學(xué)會(huì)感恩，感恩會(huì)讓我們的青春更加。
昂揚(yáng)!!
總合：讓我們懷著一顆感恩的心，走向祖國(guó)的。
女生：母愛(ài)是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味;。
男生：父愛(ài)之恩，與江河同流，與日月同輝。
女生：母愛(ài)之情，能驚動(dòng)天地，能感泣鬼神。
合：愿天下父母，別忘了留一份愛(ài)給自己。愿天下兒女，別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。
合：感謝父母，給了我們寶貴的生命。
感謝老師，給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。
感謝小伙伴，給了我們真誠(chéng)的幫助。
感謝學(xué)校，給了我們和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
讓我們真誠(chéng)地祝愿天下所有的父母、老師和小朋友們：天天快樂(lè)、幸福安康!
小學(xué)生感恩學(xué)會(huì)感恩篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.
兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖，他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的.雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了?！鞍职?，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.
我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?？鞓?lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊.
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。