通過(guò)寫(xiě)讀后感，可以發(fā)現(xiàn)自己對(duì)作品的理解有所欠缺或誤解，促使自己更深入地思考和探索。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以參考他人的讀后感，但要注意保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠給你們寫(xiě)讀后感提供一些思路和參考。讀書(shū)不止于閱讀，更在于思考，希望大家通過(guò)寫(xiě)讀后感，能夠更好地理解和品味所讀的書(shū)籍，提升自己的思辨能力和人生閱歷。請(qǐng)同學(xué)們拿起筆，寫(xiě)下你們深情的讀后感吧。
萬(wàn)物的簽名讀后感篇一
1)讓我們感受大自然的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的魅力，傾聽(tīng)大自然的魅力，它創(chuàng)造了一幅永遠(yuǎn)存放在人們心里的完美圖畫(huà)，讓我們用真誠(chéng)的心感受大自然，用期待來(lái)?yè)崦笞匀?，讓我們面?duì)大自然的魅力，大聲驕傲的喊出：我愛(ài)大自然!
2)去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，去聞聞野花的清香，去感受清風(fēng)的吹拂和綠葉的沙沙聲。去感受聲音的美，色彩的美，味道的美，生命的美，大自然的美。
3)哦!天哪!我這是來(lái)到了那里，夢(mèng)幻中的童話(huà)世界，不，這太離譜了，我竟然能聽(tīng)到樹(shù)木的歌聲，悠揚(yáng)悅耳，這可不是力大無(wú)窮的人們可以彈奏出來(lái)的，這可是大自然的音樂(lè);我竟然能看到樹(shù)木們?cè)谔?，這可不是擁有者漂亮身姿的人們所能跳出來(lái)的，這是大自然的舞姿。
4)激情中的自然，送來(lái)璀璨的時(shí)光，起勢(shì)不凡，拉長(zhǎng)鏡頭，濃墨重潑，深打人心，送首瑰麗頌歌，贊它默默慷慨給予。在崇高寓于平凡之中，透著一股雄渾的氣勢(shì)，豪言壯語(yǔ)天地之間。輝煌的生命，灼熱撲面，光環(huán)炫目，讓人浮想聯(lián)翩。
5)和諧、美好、恬靜……方才感到如此多的形容詞，卻也不夠形容您的美麗——大自然!多想擁抱你!這樣詩(shī)情畫(huà)意，這樣安天祥和，這樣平凡樸素，這樣……原始的你，純凈的你，天然的你，空靈的你……這是九零后，二零后缺少的，我要擁抱你，永遠(yuǎn)沉醉于你甜美的懷抱中，過(guò)著沒(méi)有世俗的喧囂的日子。
6)大自然又為大自然的聲音處處可聽(tīng)，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒(méi)有注意到罷了。在緊張的生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我們不妨到山間來(lái)走一走吧，大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂(yōu)。
7)人與自然間的正常關(guān)系，應(yīng)當(dāng)是欣賞與保護(hù)，對(duì)自然的欣賞，其實(shí)就是人與自然的和諧，欣賞大自然的山河壯闊，鬼斧神工;欣賞風(fēng)花雪月的四季輪回;欣賞鳥(niǎo)翔藍(lán)天，魚(yú)潛水底的物競(jìng)天擇。人將大地比作母親，人類(lèi)在母親的懷抱中生存，體現(xiàn)的是真正的和諧。
8)如果說(shuō)大自然是一幅畫(huà)，那么再好的筆墨也無(wú)法描繪它隨處可見(jiàn)的絢麗。如果說(shuō)大自然是一首詩(shī)，那么再美的言語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)清它帶給我的樂(lè)趣。如果大自然是一首歌，那么它將喚醒我心底沉積的幸福。
9)蔚藍(lán)的天空藏著幾朵白云，眼前滑落由天而降的一兩片淡灰色的羽毛，樹(shù)枝間嬉戲的小鳥(niǎo)，草間玩耍的昆蟲(chóng)朋友們，山間細(xì)水的涌出，河中的游動(dòng)著的魚(yú)，還有插在池沼中的葦草隨風(fēng)搖擺。這大自然的美麗景色，有著詩(shī)人描繪不出意境美，令人陶醉，令人向往，令人迷戀。
10)大自然好像一首曲，一首無(wú)邊無(wú)際的曲，每個(gè)音符都帶有動(dòng)聽(tīng)的音律，每個(gè)音節(jié)都帶著歡快的節(jié)奏，每個(gè)音段都帶有柔美和安適，歌曲自然而不失感點(diǎn)，多似水中有動(dòng)的魚(yú)兒，自由，愉快。這首曲載著傾聽(tīng)者無(wú)慮的夢(mèng)想，使傾聽(tīng)者感受曲中大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大自然的多彩芬芳，思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。
11)我們生于大自然，長(zhǎng)于大自然，你用心感受過(guò)大自然嗎?你可曾站在那棵樹(shù)下聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱嗎?那“嘰嘰喳喳”的聲音，你可知道它們代表的是什么意思嗎?用心聽(tīng)聽(tīng)，如果你用心去聆聽(tīng)，鳥(niǎo)兒會(huì)是你的朋友。
12)這自然法規(guī)我認(rèn)為是最高的法規(guī)，一切法規(guī)中最具有強(qiáng)制性的法規(guī)。——馬克·吐溫。
13)當(dāng)人類(lèi)歡呼對(duì)自然的勝利之時(shí)，也就是自然對(duì)人類(lèi)懲罰的開(kāi)始。——黑格爾。
14)走進(jìn)大自然，就像是走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛(ài)。我渴望走進(jìn)自然，因?yàn)槲覑?ài)它;愛(ài)它的春夏秋冬，愛(ài)它美的景物，美的情感，美的語(yǔ)言。來(lái)吧讓我?guī)阕哌M(jìn)自然。
15)自然界的夜，它看似美妙，恬靜，卻又有無(wú)數(shù)大自然的生靈在竊竊私語(yǔ);大自然的夜，又仿佛是一臺(tái)大機(jī)器，它看似安靜、生動(dòng)，卻又有無(wú)數(shù)自然界工作者在舞動(dòng)，歡歌。
萬(wàn)物的簽名讀后感篇二
這些天在看一本書(shū)——《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》。拿起來(lái)厚厚的書(shū)，今天看完，他從科學(xué)發(fā)展史的角度對(duì)"我們從那里來(lái)?我們是誰(shuí)?我們到那里去"進(jìn)行了解釋。
這一千古命題做了精確的闡釋。讓我了解自己的存在是多么的萬(wàn)幸，準(zhǔn)確的說(shuō)是無(wú)數(shù)個(gè)萬(wàn)幸成就了今天存在的我們。我們坐在電腦旁，敲打鍵盤(pán)表達(dá)獨(dú)特的自我的時(shí)候，我們應(yīng)該感謝我們的祖先，他們一步步的小心翼翼又謹(jǐn)慎的進(jìn)化成就了現(xiàn)在相對(duì)高尚的我們。
否則也許現(xiàn)在的我們是拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，又可直立又可潛水的兩棲動(dòng)物呢!也感謝地球?yàn)槲覀兲峁┝宋ｋU(xiǎn)又賴(lài)以存在和生存的空間!
在探索科學(xué)的道路上，天文學(xué)家、物理學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、化學(xué)家等等，為了了解和探索我們存在的這個(gè)世界，付出了艱辛的努力!曾經(jīng)在課本上看到的那么簡(jiǎn)短的一句話(huà)，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的公式。
在百年前，是經(jīng)過(guò)了那么漫長(zhǎng)而艱苦的實(shí)驗(yàn)、討論、證實(shí)才找到相對(duì)的真理!甚至是犧牲了生命換來(lái)的。同時(shí)對(duì)于科學(xué)家們遺憾的是自己的科學(xué)結(jié)論往往都是在老年或過(guò)世之后才被肯定。
萬(wàn)物寫(xiě)史，為宇宙立傳。讓我在驚訝了解了萬(wàn)物的存在和發(fā)展，同時(shí)也讓我感覺(jué)存在的不易、幸運(yùn)與責(zé)任!
萬(wàn)物的簽名讀后感篇三
11、我知道人便對(duì)個(gè)人是發(fā)如當(dāng)后經(jīng)歷一些你象生望，漢娜克。
13、羞澀——我跟你說(shuō)過(guò)去學(xué)多次——只是另一種虛榮。----《萬(wàn)物的簽名》。
14、停止哭泣，繼續(xù)過(guò)那眼之。你不能哀悼人便對(duì)一次的死亡。----《萬(wàn)物的簽名》。
22、是發(fā)如們年得每習(xí)使一個(gè)人不只其來(lái)于人具有優(yōu)勢(shì)。----《萬(wàn)物的簽名》。
萬(wàn)物的簽名讀后感篇四
小時(shí)候，我用稚嫩而充滿(mǎn)好奇心的雙眸去看大千世界的萬(wàn)物，可我并不知道，萬(wàn)物也可以有歷史，不知道宇宙也可以立傳。我只能用膚淺的目光去看待萬(wàn)物。但是，《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》卻讓我擺脫那扇世俗的門(mén)，讓我在浩瀚無(wú)邊的科學(xué)帝國(guó)里去領(lǐng)悟他們。
你知道生命的起源嗎？我自想生命應(yīng)該是在某一時(shí)刻，某一地方蹦出來(lái)的吧！而書(shū)中所述：時(shí)間已經(jīng)證明，事情跟本不是我想的那么簡(jiǎn)單。在賦予我們生命的化學(xué)物質(zhì)里，沒(méi)有什么非常奇特的物質(zhì)，要是你想制造另一個(gè)有生命的的物體，無(wú)論是一顆青菜，一條魚(yú)，甚至是一個(gè)人，你其實(shí)只需要四種元素：碳、氮、氧和氫，加上少量幾種背的東西，主要是硫、磷、鈣、鐵。把30多種這類(lèi)的混合物放在一起，形成糖、酸和其他基本化合物，你就可以制造任何有生命的東西。也許，可能正因所此，在你的手中誕生一個(gè)新的生命。但是，這一切來(lái)說(shuō)，生命始終是不可思議的，令人滿(mǎn)意的，甚至是奇跡般的發(fā)生。
其實(shí)，讀了這本書(shū)以后，我感到我們很幸運(yùn)。因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)太陽(yáng)較為安穩(wěn)的的年代。當(dāng)太陽(yáng)從星云開(kāi)始形成，一直到紅巨星、白矮星、最后到滅亡為止。從中，這一過(guò)程足足要經(jīng)過(guò)100億年。而我們正好生活在太陽(yáng)較少動(dòng)的時(shí)段——紅巨星，同時(shí)紅巨星他有大量的物質(zhì)讓它在每秒大約400萬(wàn)噸的超速度發(fā)揮，從而用來(lái)維持地球所有生物的生長(zhǎng)和生存。
就如書(shū)中介紹，每一個(gè)人閱讀此書(shū)以后，都會(huì)對(duì)生命，對(duì)人生，對(duì)我們所生活的世界產(chǎn)生新的感悟，而我一樣，也許在浩瀚的宇宙心空中，生命可能是那么脆弱，每一秒可能就會(huì)有新的生命誕生，每一秒都有一個(gè)生命的結(jié)束。而《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》這扇科學(xué)帝國(guó)的大門(mén)帶我領(lǐng)略了生命的精彩，生命多災(zāi)多難的進(jìn)程，也許還能讓我明白科學(xué)的真諦。正因?yàn)檫@樣，我對(duì)“死亡”這個(gè)可拍的字眼不在感到可怕！回憶書(shū)中的每一個(gè)章節(jié)，每一個(gè)都讓我久久不能忘懷，我非常贊同美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》說(shuō)的一句話(huà)：“《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》似乎注定要成為一部現(xiàn)代科普著作的經(jīng)典！”
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，終將成為科學(xué)領(lǐng)域的一塊珍寶！
萬(wàn)物的簽名讀后感篇五
進(jìn)入校長(zhǎng)室，我的眼球被這本書(shū)吸引去了，我在想，難道這本書(shū)是記載每個(gè)事物的發(fā)生、發(fā)展和死亡過(guò)程嗎？我好奇，決定暑假期間抽空把這本書(shū)看好。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》的作者是一個(gè)很有名的美國(guó)作家——肯﹒威爾伯，從整體上看，本書(shū)內(nèi)容精煉而緊湊，分三大篇章，第一編《演化中的大精神》，第二編《演化中的大精神所達(dá)到的境界，第三編《平地》。題為"萬(wàn)物簡(jiǎn)史"十分宏大，令人難以置信。然而，它恰恰陳述了它所陳諾的內(nèi)容，它有著寬廣的歷史跨度，從創(chuàng)世大爆炸直到枯竭的后現(xiàn)代的今天。
沿著這條路，肯﹒威爾伯采用一種簡(jiǎn)單的、讓人容易接受的對(duì)話(huà)體娓娓道來(lái)，試圖弄清楚人類(lèi)在物質(zhì)、感情、智力、道德、靈性上經(jīng)常被困憂(yōu)的一些矛盾的形式。
讀完這本書(shū)印象最深的，是說(shuō)看過(guò)這本書(shū)的人，對(duì)死亡不再感到恐懼。因此我對(duì)它來(lái)了興趣，我認(rèn)真地閱讀這本書(shū)的簡(jiǎn)介、作者譯者、序言、目錄、引言。
哦，幸運(yùn)的是，這些在我看來(lái)并不怎么有用的東西，在這本書(shū)里顯得尤為生動(dòng)。以下我摘錄引言中的一段話(huà)：‘因此，在過(guò)去38億年的不同時(shí)期里，你先是討厭氧氣，后又酷愛(ài)氧氣，長(zhǎng)過(guò)鰭、肢和漂亮的翅膀，生過(guò)蛋，用叉子般的舌頭舔過(guò)空氣，曾經(jīng)長(zhǎng)得油光光、毛茸茸，住過(guò)地下，住過(guò)樹(shù)上，曾經(jīng)大得像麋鹿，小的像老鼠，以及超過(guò)100萬(wàn)種別的東西。
乍看一下，好像是在貶低人類(lèi)一樣（至少我有過(guò)這種感覺(jué)，但我不介意），但是這段話(huà)確實(shí)形象的描述了生物的進(jìn)化史，或者說(shuō)是組成細(xì)胞的原子的一生。就像書(shū)里說(shuō)的，也許我身上的某一粒原子，在它那綿長(zhǎng)的生命中，曾經(jīng)是秦始皇龍袍的組成部分也說(shuō)不定。我已經(jīng)看完了這本書(shū)，但我發(fā)誓在我看過(guò)的章節(jié)中，我還記得最多的東西是出自第三部。這并不是說(shuō)別的章節(jié)不好，而是說(shuō)明了人的記憶力有限。我想，第三部帶給我很多不一樣的東西。
萬(wàn)物的簽名讀后感篇六
宇宙是什么樣子的?讀這本書(shū)后我就知道了，在”地球“這個(gè)主題中，我知道了可以用三角測(cè)量法來(lái)測(cè)量地球的大小，還知道了地球原來(lái)是中間鼓起來(lái)的，這樣的發(fā)現(xiàn)源自于牛頓的《原理》中的一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)——地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力會(huì)使兩級(jí)有點(diǎn)扁平，赤道有點(diǎn)鼓起，這樣，地球看上去更像個(gè)橢圓形的”橄欖球“，而不是我想象的圓圓的”足球“啦。
看，多么有趣的科學(xué)知識(shí)啊!你也來(lái)看看吧!
萬(wàn)物的簽名讀后感篇七
這也是之前寫(xiě)的一篇讀后感，我很少看這種題材的書(shū)，可以把這本書(shū)推給你將來(lái)的(因?yàn)榇蠖鄶?shù)讀者都是未婚)小孩。
《萬(wàn)物皆奇跡》蕾切爾·卡森著重陽(yáng)譯謝小振繪我喜歡把作者，譯者，繪者都寫(xiě)的清清楚楚，算是對(duì)他們的一種尊重吧。
在圖書(shū)館的轉(zhuǎn)角處，偶然瞥見(jiàn)了這本書(shū)，被它的外觀(guān)所吸引，就走到跟前開(kāi)始翻看，有文字有圖畫(huà)，排版簡(jiǎn)潔整齊，是我喜歡的類(lèi)型，或許，這是我和它的緣分。
讀這本書(shū)，確實(shí)給了我諸多觸動(dòng)?！白甙桑?shù)林轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒(méi)準(zhǔn)兒能碰見(jiàn)只狐貍，或者小鹿什么的”，從出生到現(xiàn)在，這些動(dòng)物我都沒(méi)有在野外看到過(guò)。
看到書(shū)中的松鼠，使我想起我小的時(shí)候外婆家門(mén)前核桃樹(shù)上的松鼠，那時(shí)的我們打核桃，洗核桃，燒核桃，吃的津津有味，都爭(zhēng)著看松鼠，特別好奇。
現(xiàn)在外婆家門(mén)前的核桃樹(shù)死了，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，抬頭再也看不到樹(shù)上的核桃了，小松鼠也無(wú)影蹤了，似乎沒(méi)了它的棲身之地，每每想到這里，不免有些傷感。
那就是要持續(xù)的有一顆好奇心，無(wú)關(guān)年齡，而不是覺(jué)得自己看淡紅塵，什么都無(wú)所謂，這樣的人幸福感不高。
小孩子都是很有好奇心和想象力的：一個(gè)5歲左右的小女孩，拿著一個(gè)手機(jī)殼，給我們拍照，又用手機(jī)把照片傳給媽媽?zhuān)瑡寢尶渌恼掌芷痢?BR> 如果你沒(méi)有看到她拿的手機(jī)殼，會(huì)以為她真的和媽媽在用手機(jī)聊天，看到這一幕，不禁感慨孩子的想象力，我們可能會(huì)覺(jué)得這是一種很傻的行為。
我們?nèi)菀自跓o(wú)意之中扼殺孩子們的好奇心和想象力，我們盡量不要讓孩子變得和我們一樣無(wú)趣。
彼得森是一位活了93歲的老人，當(dāng)他知道自己時(shí)日無(wú)多的時(shí)候，他對(duì)兒子說(shuō)：即便在我生命的最后一刻，我還是對(duì)這世界的明天充滿(mǎn)無(wú)限的好奇。
書(shū)中還提到，有的父母不了解自然，自己都不懂，如何給孩子上自然課？其實(shí)我也有同樣的疑問(wèn)。
還好作者給我解惑：對(duì)于孩童和教導(dǎo)他們的父母來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)為重要的不是知道，而是感受，這讓我茅塞頓開(kāi)。
如果我們都不知道，而又需要去做的話(huà)，那就沒(méi)有父母和孩子之分，是兩個(gè)朋友一起談天論地，一起談感受，這樣也很美好。
不要害怕不知道，不知道就一起去探討，我們本身就不是萬(wàn)能的，也沒(méi)有必要再孩子面前裝的萬(wàn)能。
我們經(jīng)常說(shuō)：愿你被世界溫柔以待，在此，也愿動(dòng)植物被我們溫柔以待，我們是一個(gè)和諧的大家庭。
萬(wàn)物的簽名讀后感篇八
永遠(yuǎn)追逐熱愛(ài)，永遠(yuǎn)熱愛(ài)生活。
根據(jù)西方的說(shuō)法，世間的萬(wàn)物皆因上帝而創(chuàng)造。它們是神圣的；它們是美麗的；它們是靈性的。不過(guò)隨著人們的逐漸入侵，越來(lái)越多的地方為人類(lèi)而占有。我們也許在漸漸疏離于世間萬(wàn)物的真正之美。不過(guò)，我們不必過(guò)于著急。因?yàn)榻K究有著那么一群有思想，有夢(mèng)想，有行動(dòng)的人們?cè)谟涗浵氯f(wàn)物的光輝所在?！度f(wàn)物生光輝》一書(shū)便是記錄想那些有關(guān)的靈動(dòng)之美。作為吉米-哈利的第五步萬(wàn)物系列作品，我們?cè)诖藭?shū)中可以盡情領(lǐng)略到來(lái)自于他筆下的最為純正的光輝力量?！案惺茏罴冋娴挠哪?，邂逅最可愛(ài)的動(dòng)物”全書(shū)以此為核心，一一通過(guò)諸多個(gè)的小故事描繪著一片純凈之下的萬(wàn)物光輝。盡管這是我第一次接觸這位作者的作品，但是我卻依舊情不自禁地身陷其中。
《萬(wàn)物生光輝》是一本記錄上個(gè)世紀(jì)英國(guó)鄉(xiāng)村一位獸醫(yī)和那些可愛(ài)的動(dòng)物們的書(shū)。就如書(shū)名所示，這個(gè)世界上的萬(wàn)物生靈，仿佛我們的小伙伴一般，帶給我們生活的完美和生命的神奇。作者哈利是一個(gè)把自己的心放到很低的位置，卻始終在仰望星空的人。書(shū)里講述他是生活在英國(guó)約克郡的一位普通鄉(xiāng)村獸醫(yī)，卻熱愛(ài)著鄉(xiāng)村生活的一草一木。在他的眼中，英格蘭鄉(xiāng)村的一切都無(wú)比清新，農(nóng)夫伙伴們忠厚淳樸，還有他作為獸醫(yī)接觸的所有的動(dòng)物那更是天真善良、活潑可愛(ài)。這樣的環(huán)境和風(fēng)土人情，都讓他得到心靈的放飛。
跟隨著作者那充滿(mǎn)靈性的字里行間，我腦海中呈現(xiàn)的是一個(gè)完美純真的自由世界，似乎能感受到到花的清香，空氣的清新，和一個(gè)個(gè)幸福真誠(chéng)的故事，還有一只只靈動(dòng)可愛(ài)的動(dòng)物。
寧?kù)o的原野，簡(jiǎn)單的文字，溫馨的故事。作為獸醫(yī)，哈利的工作是辛苦的，在英格蘭嚴(yán)寒的冬季里，隨時(shí)可能在凌晨?jī)扇c(diǎn)被電話(huà)鈴吵醒，需要頂著零度以下的風(fēng)雪出去給難產(chǎn)的牛羊接生；也可能在炎炎夏日里頂著烈日奔走于各個(gè)村落，為動(dòng)物們打針、做手術(shù)。哈利會(huì)被生病的動(dòng)物踢、壓、蹬，還經(jīng)常被排泄物甩得滿(mǎn)身都是，沒(méi)點(diǎn)膽量、體力和智慧還真可能堅(jiān)持不下去。
但就是在那樣艱辛的工作生活環(huán)境下，在作者的字里行間表現(xiàn)出來(lái)的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè)和趣味。邂逅世上最可愛(ài)的動(dòng)物，感受人間最純真的風(fēng)趣，他用英國(guó)式的風(fēng)趣以及對(duì)工作的熱愛(ài)，讓本來(lái)枯燥無(wú)味、臟累差的工作也顯得趣味橫生。每一次出診都像是一次出游，讓讀人夢(mèng)想著也能擁有這樣一份工作。就是這種幽默帶著我又驚又喜，止不住地往下看。他的醫(yī)術(shù)與智慧讓他名聲大噪，主人翁也很享受他那份苦中有樂(lè)的工作。
透過(guò)作者的筆觸，跟著他的故事，漫步在這個(gè)人與動(dòng)物和諧相處的完美世界中，感知生命之美，感受萬(wàn)物之光輝，其實(shí)還是源于自己的心態(tài)。人生苦短，各行各業(yè)都有不得不說(shuō)的那些苦和難，但也有歡和喜，好的心態(tài)決定怎樣你怎樣解讀自己的工作和人生。
萬(wàn)物的簽名讀后感篇九
在夏天讀到《萬(wàn)物有情》這本書(shū)，像一灣清泉，滋潤(rùn)了我的心，洗去浮躁。作者是一個(gè)很感性的人，他善于發(fā)現(xiàn)生活，通過(guò)文字給我們描繪了很多的畫(huà)面，很生動(dòng)，仿佛離我們很近。
很喜歡書(shū)封面的一句話(huà)：“找到內(nèi)心的平靜和對(duì)生活的敬畏?！泵β档纳钭屛覀円恢毕蚯?，很少能停下腳步，去觀(guān)察生活、體會(huì)生活，我們仿佛不是活在當(dāng)下，而是活在未來(lái)。而作者李漢榮透過(guò)物折射人的情感，寫(xiě)下對(duì)生命的感悟，對(duì)萬(wàn)物的感悟，很契合《萬(wàn)物有情》這個(gè)書(shū)名。
書(shū)中的人物是作者生命中遇到的普通人，他們每個(gè)人都有自己的苦難和掙扎，但是都努力的活著，這種細(xì)微的情感，最是觸動(dòng)人心。拾荒的老太太面對(duì)艱難的生活，不想讓別人可憐，因?yàn)椤耙幌氲絼e人在可憐我，我就覺(jué)得自己真的好可憐”，不怨天尤人也不自怨自艾，是何等的堅(jiān)強(qiáng)。外婆失去心愛(ài)之物，只能用一碗水梳妝，外婆的迷茫苦悶。外婆過(guò)的清苦，但從不將就，連衣服的補(bǔ)丁都要精心搭配顏色和形狀，做成藝術(shù)品。我們有時(shí)太關(guān)注自己而忽略了身邊的人，作者像是一個(gè)講述者，娓娓道來(lái)，我被作者感染，心中也產(chǎn)生了許多的感動(dòng)。
萬(wàn)物的簽名讀后感篇十
這本書(shū)是我在眾多書(shū)籍中不經(jīng)意間所注意到的，但就這一眼，這本書(shū)就深深地吸引了我的注意力。吸引我的不僅是它那飽含深意的書(shū)名，更是它書(shū)面的那句“世界最難把握的，不是一生，只是一念。認(rèn)真對(duì)待當(dāng)下每一個(gè)念頭，養(yǎng)出一生清朗的善意”。
或許大家都聽(tīng)過(guò)，看過(guò)甚至說(shuō)過(guò)“一念成佛（天堂），一念成魔(地獄）”。這人的一念真的如此重要嗎？在這個(gè)世界上大家都知道什么事情都存在著兩面性：好與壞。其實(shí)世界上并沒(méi)有真正的壞人，每個(gè)人生來(lái)就不是壞人，只是后來(lái)某些事情的發(fā)生而走向壞人這條路，但真正將其變成壞人的只是一個(gè)突如其來(lái)的念想罷了，當(dāng)這個(gè)念想一產(chǎn)生就無(wú)法消除，從而一步錯(cuò)步步錯(cuò)。其實(shí)一個(gè)人突如其來(lái)的念想可能會(huì)使他人痛不欲生，就如同校園暴力一樣。所以呀，一念對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分重要的，故而當(dāng)我們產(chǎn)生某一念時(shí)，我們需要再三思量再?zèng)Q定是否要遵照這一念想來(lái)執(zhí)行。
懂得他人是一件十分重要的一種社交方法，它會(huì)使你無(wú)論在哪個(gè)群體中都能混的如魚(yú)得水。雖然我們身邊可能沒(méi)有懂得我們的人，但是我們要做那種懂得他人的人。要做懂得他人的人，就不能什么事情都以自己的看法來(lái)，而是要站在他人的角度去考慮，要學(xué)會(huì)換位思考。
以上只是我個(gè)人對(duì)這本書(shū)的部分理解，這本書(shū)寫(xiě)的很不錯(cuò)，值得去看看，它還教會(huì)我許多不一樣的道理。
萬(wàn)物的簽名讀后感篇十一
本書(shū)的開(kāi)篇是這樣一段話(huà)：
世界上有兩種長(zhǎng)大的方式：
一種是明白了；
一種是忘記明白不了的，心中了無(wú)牽掛。
所有人都用后一種方式長(zhǎng)大。
我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不管以什么樣的方式，但當(dāng)我翻開(kāi)《萬(wàn)物生長(zhǎng)》，
我覺(jué)得自己重新長(zhǎng)大了一次，我被感動(dòng)了，我感到我心里的某跟弦，被撥動(dòng)了。
我最喜歡的是第十八章。因?yàn)槲铱吹搅宋掖髮W(xué)時(shí)光的影子。
秋水念的是醫(yī)學(xué)系，我念的是生物系，我們都學(xué)過(guò)動(dòng)物植物生物學(xué)，無(wú)機(jī)有機(jī)化學(xué)，還有一堆數(shù)學(xué)物理。
我想起自己早上7點(diǎn)起床，樂(lè)呵樂(lè)呵的背著起碼8本書(shū)然后汽車(chē)走路去上課或者去上自習(xí)的.情景。
我想起自己酷愛(ài)在學(xué)校圖書(shū)館三樓外語(yǔ)書(shū)架旁邊的隱蔽小桌子放下書(shū)包，然后攤開(kāi)書(shū)小睡20分鐘后醒來(lái)，習(xí)慣性檢查一下自己有沒(méi)有流口水，然后喝口水開(kāi)始看書(shū)的情景。如果你恰好看到了我，應(yīng)該發(fā)現(xiàn)我一邊的臉頰和耳朵潮紅，臉蛋上有一排均勻的鋸齒印。
我想起一路的鳳凰花，想起翠湖，想起偶爾飛落的鳥(niǎo)屎，想起夜幕降臨時(shí)獨(dú)自拿本書(shū)在長(zhǎng)廊上朗讀的情景。真的仿佛就在昨日??！
也許每個(gè)人看了，都或多或少的能重拾起一些大學(xué)生活的點(diǎn)滴吧。當(dāng)然，我想起的更多是在英國(guó)時(shí)候的場(chǎng)景，就讓我慢慢想吧——。時(shí)間很快，我去年5月17號(hào)回的國(guó)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快一年了。不知道明年這個(gè)時(shí)候，我會(huì)在哪里，在做什么，跟誰(shuí)在一起，在想些什么。還是留給時(shí)間去解答吧。
萬(wàn)物的簽名讀后感篇十二
讀完厚厚的一本《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，我感到意猶未荊這真是一本最打動(dòng)人的科普書(shū)。
作者比爾·布萊森自稱(chēng)這本書(shū)是“為萬(wàn)物寫(xiě)史，為宇宙立傳”。他用清晰明了、幽默風(fēng)趣的筆法，將宇宙大爆炸到人類(lèi)文明發(fā)展進(jìn)程中所發(fā)生的繁多妙趣橫生的故事一一收入筆下。這是一本可以從任何一頁(yè)任何一行任何一個(gè)字開(kāi)始把你吸引的書(shū)，就像是在聆聽(tīng)一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事。你可以和作者一起，穿越時(shí)空的隧道，去與達(dá)爾文、愛(ài)因斯坦、牛頓這樣的巨匠一起遨游科學(xué)的海洋，探索宇宙和世界的奧秘。在這本書(shū)里，作者不是在陳列知識(shí)，而是用滿(mǎn)腔熱情把知識(shí)做成工藝品，讓人讀來(lái)舒暢，有時(shí)忍不住要拍案叫絕。
這本書(shū)的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，在讀到描寫(xiě)哈雷這位科學(xué)家的文字時(shí)，我一下子笑出了聲。其實(shí)，類(lèi)似這樣的語(yǔ)氣和描述在書(shū)中比比皆是?！肮资莻€(gè)不同凡響的人物。在漫長(zhǎng)而又多產(chǎn)的生涯中，他當(dāng)過(guò)船長(zhǎng)、地圖繪制員、牛津大學(xué)幾何學(xué)教授、皇家制幣廠(chǎng)副廠(chǎng)長(zhǎng)、皇家天文學(xué)家，是深海潛水鐘的發(fā)明人。他寫(xiě)過(guò)有關(guān)磁力、潮汐和行星運(yùn)動(dòng)方面的權(quán)威文章，還天真地寫(xiě)過(guò)關(guān)于毒品的效果的文章。他發(fā)明了氣象圖和運(yùn)算表……他惟一沒(méi)有干過(guò)的事就是發(fā)現(xiàn)那顆冠以他名字的彗星。他只是承認(rèn)，他在1682年見(jiàn)到的那顆彗星，就是別人分別在1456年、1531年和1607年見(jiàn)到的同一顆彗星。這顆彗星直到1758年才被命名為哈雷彗星，那是在他去世大約16年之后。”
類(lèi)似的幽默有的時(shí)候近乎調(diào)皮（這種表達(dá)方式語(yǔ)文老師可不怎么喜歡），也許正是在這樣一支筆下，才有如此生動(dòng)立體的一個(gè)個(gè)科學(xué)巨人款款走來(lái)，一幅幅科學(xué)的圖景才如此瑰麗而妙不可言。
其實(shí)我喜歡這本書(shū)的理由很簡(jiǎn)單。它能告訴我關(guān)于地球多大多重多老，它能拋開(kāi)所謂的科學(xué)體系的劃分甚至拋開(kāi)科學(xué)這個(gè)概念大一統(tǒng)的說(shuō)事兒，它還講了很多科學(xué)家的趣事兒，他更加激發(fā)了我熱愛(ài)科學(xué)的熱情，讓我對(duì)探索未知世界的興趣更加濃厚。
雖然已經(jīng)讀過(guò)很多的科普書(shū)，但我要說(shuō)，《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》是到目前為止，我讀過(guò)的最打動(dòng)人的一本科普書(shū)。
萬(wàn)物的簽名讀后感篇十三
讀老舍先生的文章，像是坐在胡同口，和一位風(fēng)趣的北京大爺聊天，天南海北，同時(shí)又最善于自嘲和調(diào)侃。
常有人說(shuō)，北京人幽默，其實(shí)這話(huà)說(shuō)出來(lái)，耐琢磨。
打小兒，家里教規(guī)矩，說(shuō)話(huà)得和氣，不能說(shuō)臟話(huà)。不過(guò)一般都是拐著彎的擠兌[捂臉]，你要是聽(tīng)不出好賴(lài)話(huà)，以為是夸你，大家哈哈一笑，一片歡樂(lè)祥和的氣氛。若是聽(tīng)出話(huà)中含義，面上一紅，也不傷和氣。正如取錢(qián)一篇中的描寫(xiě)。不急不惱，幽默狡黠。正是老北京人的真是寫(xiě)照。
強(qiáng)烈推薦，而且值得買(mǎi)本紙質(zhì)書(shū)，反復(fù)品讀。
萬(wàn)物的簽名讀后感篇十四
人類(lèi)的精神需要文學(xué)“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的感興也需要科學(xué)失之毫厘謬以千里的理智。秉持著“為萬(wàn)物寫(xiě)史，為宇宙立傳”的理念，比爾·布萊森為我們描繪出科學(xué)的壯麗史詩(shī)。
通俗易懂，是這本書(shū)語(yǔ)言的最突出的特點(diǎn)之一。拋開(kāi)理化生教科書(shū)上一板一眼的生澀的語(yǔ)言詞句，作者以幽默和生動(dòng)的比喻的形式，把苦澀難懂的科學(xué)化解為通俗易懂的道理。如“在一張標(biāo)準(zhǔn)的餐桌上鋪一塊黑桌布，然后撒上一把鹽。我們把撒開(kāi)的.鹽粒比做一個(gè)星系”?！爸劣趩讨巍っ灼胬锪艚o我們的另一個(gè)禍害含氯氟烴，美國(guó)在1974年已經(jīng)禁止使用，但它是個(gè)頑固不化的小魔鬼，以前排到大氣的這種東西幾乎肯定還在那里，等你我上了西天很久以后還會(huì)在吞食臭氧”諸如系類(lèi)。在布萊森的筆下，科學(xué)似乎卸下了它不茍言笑，令人捉摸不透的面具。不禁讓人產(chǎn)生“啊，原來(lái)研讀科學(xué)也是一次能夠放松身心的旅行”的感覺(jué)。
從遙不可及的宇宙，到近在咫尺的生命，再到每一個(gè)為此嘔心瀝血的科學(xué)家?！度f(wàn)物簡(jiǎn)史》為我們娓娓道來(lái)，許多現(xiàn)象似真似假，例如，曾經(jīng)，沒(méi)有時(shí)間和空間，現(xiàn)在的所有事物都只是一個(gè)用顯微鏡才能看到的點(diǎn)。為真理而癡迷的科學(xué)家們的近乎“怪異”行為，像達(dá)爾文為蚯蚓彈鋼琴，富蘭克林在雷雨中放風(fēng)箏。
我想，一本好的科普著作一定是一本能夠讓讀者在認(rèn)真研讀其時(shí)能夠深刻理解并從中受益。如果一本科普著作通篇都是由苦澀的科學(xué)術(shù)語(yǔ)和眼花繚亂的數(shù)學(xué)公式堆砌而成，那么就等于給科學(xué)蒙上了一層深藏不露，高貴冷艷的面紗，讓人覺(jué)得可遇而不可求。《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》的成功不僅僅在于它能夠把科學(xué)的道理準(zhǔn)確的闡述出來(lái)，更在于它能夠化難為易，切合大多數(shù)讀者的知識(shí)維度，使讀者能夠通過(guò)思考與科學(xué)拉近距離，感受科學(xué)的魅力。你可以在書(shū)桌前仔細(xì)地勾畫(huà)研讀《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，也可以在午后的咖啡館或睡前的床上翻看瀏覽。與它邂逅，絕無(wú)悔。
萬(wàn)物的簽名讀后感篇十五
從央視《百家講壇》講《論語(yǔ)心得》，至今，于丹思考更多的是人性，叩問(wèn)的是人心。作者從人生坐標(biāo)的角度，深入討論，讓我在一次次豐美的國(guó)學(xué)滋養(yǎng)中，惜緣向善，感悟幸福的真諦，直面人生的考驗(yàn)。
于丹從生活談國(guó)學(xué)，以國(guó)學(xué)悟哲思，旨在倡導(dǎo)人性本善。
《沒(méi)錢(qián)的日子》一文，作者在四十平方米的蝸居中，找到了生活的“快樂(lè)”；閨蜜為給男友送一棵白菜倒公交乘地鐵坐三個(gè)小時(shí)的車(chē)，遇見(jiàn)了幸福的“暖”；編席為生的蕓娘將廉價(jià)的茶葉放入蓮花中，不僅喝出了神仙般清雅的荷香，還有詩(shī)意的“美”。
沒(méi)錢(qián)的日子，這些人“用最小的投入，創(chuàng)造最大的產(chǎn)出，一步步靠近理想中的富足?！比顺晕骞入s糧，心有七情六欲，一念之差便是天堂與地獄之別。
在《一念》一文中，作者以冒失的去請(qǐng)教老方丈的經(jīng)歷和一位鄉(xiāng)村老太不議是非的故事，告訴我們，心有敬畏，“時(shí)時(shí)心存不敢，就熄了些自己的妄念。一念不熾，就燒不毀理智清明?！薄度碎g有味是清歡》是蘇軾的詩(shī)句，這“有味”，于朋友是淡如水的“君子之交”，于夫妻是“相濡以沫的柴米生活”，于人生是“內(nèi)心的清醒和清明”。在書(shū)中，于丹傳遞出敬畏、平常與慈悲的態(tài)度，豁達(dá)、堅(jiān)韌與向善的品性，讓我們?cè)谡晝?nèi)心的成長(zhǎng)和覺(jué)悟中，看到人生的明亮、自由和開(kāi)闊。
修身養(yǎng)性、齊家治國(guó)，看似容易，做起來(lái)卻很難。
尋常生活與國(guó)學(xué)經(jīng)典相遇，在作者眼里，便成了“充滿(mǎn)善意的真表情，便是中國(guó)人最好的樣子。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)，”世界上沒(méi)有什么東西比人的個(gè)性更為復(fù)雜、更豐富的了……不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)勻知識(shí)?！叭绻覀兞η笫箖和娜烤窳α慷紝?zhuān)注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受，他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人。作為一名教師，只要有責(zé)任和愛(ài)心，以一身清朗和善意，一定能培養(yǎng)出全面發(fā)展的學(xué)生。
萬(wàn)物的簽名讀后感篇十六
從古至今，科技發(fā)展變化的迅速是我們祖祖輩輩都親眼見(jiàn)證過(guò)的，科技讓飛機(jī)飛上藍(lán)天，讓人類(lèi)發(fā)明字體，讓我們的生活更方便快捷，但在我們正享受著科技帶來(lái)的幸福時(shí)，有沒(méi)有想到，科技正給我們的生活帶來(lái)不便?《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》告訴了我們答案。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》主要講述了人類(lèi)一切科技成果的來(lái)源，以及科技帶來(lái)的不便，例如：科技經(jīng)常會(huì)危害環(huán)境、我們對(duì)科技的依賴(lài)使自己染上各種疾病等，而我們卻毫無(wú)察覺(jué)。比爾·布萊森寫(xiě)的這本書(shū)是一本在科技史上，在全世界都稱(chēng)得上”絕世著作“的書(shū)。他告訴我們?cè)诳萍嫉谋澈笥兄嗌倨D辛的努力，并對(duì)天文、地理、物理、化學(xué)都有一些詳細(xì)的介紹。他為了這本書(shū)，足足準(zhǔn)備了十年，并且在發(fā)表這本書(shū)后，立刻患上了嚴(yán)重的病。
比爾·布萊森在文壇算是幽默派的作家，因此，它簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言中流露出層層疊疊的風(fēng)趣。比如，描寫(xiě)火箭的那一段：”火箭顧名思義就是火和箭的意思，你不會(huì)相信了吧?你的語(yǔ)文是體育老師教的嗎?“我看到這段時(shí)，以為作者僅僅是在湊字?jǐn)?shù)。接著往下讀，卻發(fā)現(xiàn)火箭真的是由火和箭組成的，火箭軀體的原形只是一支箭，像漢字一樣，不知道演變了多少年，最后變成了現(xiàn)在的樣子。這使我不禁對(duì)這本書(shū)有了濃厚的興趣。
這本書(shū)里有著名人的成長(zhǎng)過(guò)程，萬(wàn)物的形成與起因，相當(dāng)于把整個(gè)世界的縮寫(xiě)……這是一本以創(chuàng)造為主的書(shū)，我不禁想起了語(yǔ)文書(shū)中的一句話(huà)：真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
萬(wàn)物的簽名讀后感篇一
1)讓我們感受大自然的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的魅力，傾聽(tīng)大自然的魅力，它創(chuàng)造了一幅永遠(yuǎn)存放在人們心里的完美圖畫(huà)，讓我們用真誠(chéng)的心感受大自然，用期待來(lái)?yè)崦笞匀?，讓我們面?duì)大自然的魅力，大聲驕傲的喊出：我愛(ài)大自然!
2)去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，去聞聞野花的清香，去感受清風(fēng)的吹拂和綠葉的沙沙聲。去感受聲音的美，色彩的美，味道的美，生命的美，大自然的美。
3)哦!天哪!我這是來(lái)到了那里，夢(mèng)幻中的童話(huà)世界，不，這太離譜了，我竟然能聽(tīng)到樹(shù)木的歌聲，悠揚(yáng)悅耳，這可不是力大無(wú)窮的人們可以彈奏出來(lái)的，這可是大自然的音樂(lè);我竟然能看到樹(shù)木們?cè)谔?，這可不是擁有者漂亮身姿的人們所能跳出來(lái)的，這是大自然的舞姿。
4)激情中的自然，送來(lái)璀璨的時(shí)光，起勢(shì)不凡，拉長(zhǎng)鏡頭，濃墨重潑，深打人心，送首瑰麗頌歌，贊它默默慷慨給予。在崇高寓于平凡之中，透著一股雄渾的氣勢(shì)，豪言壯語(yǔ)天地之間。輝煌的生命，灼熱撲面，光環(huán)炫目，讓人浮想聯(lián)翩。
5)和諧、美好、恬靜……方才感到如此多的形容詞，卻也不夠形容您的美麗——大自然!多想擁抱你!這樣詩(shī)情畫(huà)意，這樣安天祥和，這樣平凡樸素，這樣……原始的你，純凈的你，天然的你，空靈的你……這是九零后，二零后缺少的，我要擁抱你，永遠(yuǎn)沉醉于你甜美的懷抱中，過(guò)著沒(méi)有世俗的喧囂的日子。
6)大自然又為大自然的聲音處處可聽(tīng)，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒(méi)有注意到罷了。在緊張的生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我們不妨到山間來(lái)走一走吧，大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂(yōu)。
7)人與自然間的正常關(guān)系，應(yīng)當(dāng)是欣賞與保護(hù)，對(duì)自然的欣賞，其實(shí)就是人與自然的和諧，欣賞大自然的山河壯闊，鬼斧神工;欣賞風(fēng)花雪月的四季輪回;欣賞鳥(niǎo)翔藍(lán)天，魚(yú)潛水底的物競(jìng)天擇。人將大地比作母親，人類(lèi)在母親的懷抱中生存，體現(xiàn)的是真正的和諧。
8)如果說(shuō)大自然是一幅畫(huà)，那么再好的筆墨也無(wú)法描繪它隨處可見(jiàn)的絢麗。如果說(shuō)大自然是一首詩(shī)，那么再美的言語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)清它帶給我的樂(lè)趣。如果大自然是一首歌，那么它將喚醒我心底沉積的幸福。
9)蔚藍(lán)的天空藏著幾朵白云，眼前滑落由天而降的一兩片淡灰色的羽毛，樹(shù)枝間嬉戲的小鳥(niǎo)，草間玩耍的昆蟲(chóng)朋友們，山間細(xì)水的涌出，河中的游動(dòng)著的魚(yú)，還有插在池沼中的葦草隨風(fēng)搖擺。這大自然的美麗景色，有著詩(shī)人描繪不出意境美，令人陶醉，令人向往，令人迷戀。
10)大自然好像一首曲，一首無(wú)邊無(wú)際的曲，每個(gè)音符都帶有動(dòng)聽(tīng)的音律，每個(gè)音節(jié)都帶著歡快的節(jié)奏，每個(gè)音段都帶有柔美和安適，歌曲自然而不失感點(diǎn)，多似水中有動(dòng)的魚(yú)兒，自由，愉快。這首曲載著傾聽(tīng)者無(wú)慮的夢(mèng)想，使傾聽(tīng)者感受曲中大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大自然的多彩芬芳，思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。
11)我們生于大自然，長(zhǎng)于大自然，你用心感受過(guò)大自然嗎?你可曾站在那棵樹(shù)下聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱嗎?那“嘰嘰喳喳”的聲音，你可知道它們代表的是什么意思嗎?用心聽(tīng)聽(tīng)，如果你用心去聆聽(tīng)，鳥(niǎo)兒會(huì)是你的朋友。
12)這自然法規(guī)我認(rèn)為是最高的法規(guī)，一切法規(guī)中最具有強(qiáng)制性的法規(guī)。——馬克·吐溫。
13)當(dāng)人類(lèi)歡呼對(duì)自然的勝利之時(shí)，也就是自然對(duì)人類(lèi)懲罰的開(kāi)始。——黑格爾。
14)走進(jìn)大自然，就像是走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛(ài)。我渴望走進(jìn)自然，因?yàn)槲覑?ài)它;愛(ài)它的春夏秋冬，愛(ài)它美的景物，美的情感，美的語(yǔ)言。來(lái)吧讓我?guī)阕哌M(jìn)自然。
15)自然界的夜，它看似美妙，恬靜，卻又有無(wú)數(shù)大自然的生靈在竊竊私語(yǔ);大自然的夜，又仿佛是一臺(tái)大機(jī)器，它看似安靜、生動(dòng)，卻又有無(wú)數(shù)自然界工作者在舞動(dòng)，歡歌。
萬(wàn)物的簽名讀后感篇二
這些天在看一本書(shū)——《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》。拿起來(lái)厚厚的書(shū)，今天看完，他從科學(xué)發(fā)展史的角度對(duì)"我們從那里來(lái)?我們是誰(shuí)?我們到那里去"進(jìn)行了解釋。
這一千古命題做了精確的闡釋。讓我了解自己的存在是多么的萬(wàn)幸，準(zhǔn)確的說(shuō)是無(wú)數(shù)個(gè)萬(wàn)幸成就了今天存在的我們。我們坐在電腦旁，敲打鍵盤(pán)表達(dá)獨(dú)特的自我的時(shí)候，我們應(yīng)該感謝我們的祖先，他們一步步的小心翼翼又謹(jǐn)慎的進(jìn)化成就了現(xiàn)在相對(duì)高尚的我們。
否則也許現(xiàn)在的我們是拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，又可直立又可潛水的兩棲動(dòng)物呢!也感謝地球?yàn)槲覀兲峁┝宋ｋU(xiǎn)又賴(lài)以存在和生存的空間!
在探索科學(xué)的道路上，天文學(xué)家、物理學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、化學(xué)家等等，為了了解和探索我們存在的這個(gè)世界，付出了艱辛的努力!曾經(jīng)在課本上看到的那么簡(jiǎn)短的一句話(huà)，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的公式。
在百年前，是經(jīng)過(guò)了那么漫長(zhǎng)而艱苦的實(shí)驗(yàn)、討論、證實(shí)才找到相對(duì)的真理!甚至是犧牲了生命換來(lái)的。同時(shí)對(duì)于科學(xué)家們遺憾的是自己的科學(xué)結(jié)論往往都是在老年或過(guò)世之后才被肯定。
萬(wàn)物寫(xiě)史，為宇宙立傳。讓我在驚訝了解了萬(wàn)物的存在和發(fā)展，同時(shí)也讓我感覺(jué)存在的不易、幸運(yùn)與責(zé)任!
萬(wàn)物的簽名讀后感篇三
11、我知道人便對(duì)個(gè)人是發(fā)如當(dāng)后經(jīng)歷一些你象生望，漢娜克。
13、羞澀——我跟你說(shuō)過(guò)去學(xué)多次——只是另一種虛榮。----《萬(wàn)物的簽名》。
14、停止哭泣，繼續(xù)過(guò)那眼之。你不能哀悼人便對(duì)一次的死亡。----《萬(wàn)物的簽名》。
22、是發(fā)如們年得每習(xí)使一個(gè)人不只其來(lái)于人具有優(yōu)勢(shì)。----《萬(wàn)物的簽名》。
萬(wàn)物的簽名讀后感篇四
小時(shí)候，我用稚嫩而充滿(mǎn)好奇心的雙眸去看大千世界的萬(wàn)物，可我并不知道，萬(wàn)物也可以有歷史，不知道宇宙也可以立傳。我只能用膚淺的目光去看待萬(wàn)物。但是，《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》卻讓我擺脫那扇世俗的門(mén)，讓我在浩瀚無(wú)邊的科學(xué)帝國(guó)里去領(lǐng)悟他們。
你知道生命的起源嗎？我自想生命應(yīng)該是在某一時(shí)刻，某一地方蹦出來(lái)的吧！而書(shū)中所述：時(shí)間已經(jīng)證明，事情跟本不是我想的那么簡(jiǎn)單。在賦予我們生命的化學(xué)物質(zhì)里，沒(méi)有什么非常奇特的物質(zhì)，要是你想制造另一個(gè)有生命的的物體，無(wú)論是一顆青菜，一條魚(yú)，甚至是一個(gè)人，你其實(shí)只需要四種元素：碳、氮、氧和氫，加上少量幾種背的東西，主要是硫、磷、鈣、鐵。把30多種這類(lèi)的混合物放在一起，形成糖、酸和其他基本化合物，你就可以制造任何有生命的東西。也許，可能正因所此，在你的手中誕生一個(gè)新的生命。但是，這一切來(lái)說(shuō)，生命始終是不可思議的，令人滿(mǎn)意的，甚至是奇跡般的發(fā)生。
其實(shí)，讀了這本書(shū)以后，我感到我們很幸運(yùn)。因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)太陽(yáng)較為安穩(wěn)的的年代。當(dāng)太陽(yáng)從星云開(kāi)始形成，一直到紅巨星、白矮星、最后到滅亡為止。從中，這一過(guò)程足足要經(jīng)過(guò)100億年。而我們正好生活在太陽(yáng)較少動(dòng)的時(shí)段——紅巨星，同時(shí)紅巨星他有大量的物質(zhì)讓它在每秒大約400萬(wàn)噸的超速度發(fā)揮，從而用來(lái)維持地球所有生物的生長(zhǎng)和生存。
就如書(shū)中介紹，每一個(gè)人閱讀此書(shū)以后，都會(huì)對(duì)生命，對(duì)人生，對(duì)我們所生活的世界產(chǎn)生新的感悟，而我一樣，也許在浩瀚的宇宙心空中，生命可能是那么脆弱，每一秒可能就會(huì)有新的生命誕生，每一秒都有一個(gè)生命的結(jié)束。而《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》這扇科學(xué)帝國(guó)的大門(mén)帶我領(lǐng)略了生命的精彩，生命多災(zāi)多難的進(jìn)程，也許還能讓我明白科學(xué)的真諦。正因?yàn)檫@樣，我對(duì)“死亡”這個(gè)可拍的字眼不在感到可怕！回憶書(shū)中的每一個(gè)章節(jié)，每一個(gè)都讓我久久不能忘懷，我非常贊同美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》說(shuō)的一句話(huà)：“《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》似乎注定要成為一部現(xiàn)代科普著作的經(jīng)典！”
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，終將成為科學(xué)領(lǐng)域的一塊珍寶！
萬(wàn)物的簽名讀后感篇五
進(jìn)入校長(zhǎng)室，我的眼球被這本書(shū)吸引去了，我在想，難道這本書(shū)是記載每個(gè)事物的發(fā)生、發(fā)展和死亡過(guò)程嗎？我好奇，決定暑假期間抽空把這本書(shū)看好。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》的作者是一個(gè)很有名的美國(guó)作家——肯﹒威爾伯，從整體上看，本書(shū)內(nèi)容精煉而緊湊，分三大篇章，第一編《演化中的大精神》，第二編《演化中的大精神所達(dá)到的境界，第三編《平地》。題為"萬(wàn)物簡(jiǎn)史"十分宏大，令人難以置信。然而，它恰恰陳述了它所陳諾的內(nèi)容，它有著寬廣的歷史跨度，從創(chuàng)世大爆炸直到枯竭的后現(xiàn)代的今天。
沿著這條路，肯﹒威爾伯采用一種簡(jiǎn)單的、讓人容易接受的對(duì)話(huà)體娓娓道來(lái)，試圖弄清楚人類(lèi)在物質(zhì)、感情、智力、道德、靈性上經(jīng)常被困憂(yōu)的一些矛盾的形式。
讀完這本書(shū)印象最深的，是說(shuō)看過(guò)這本書(shū)的人，對(duì)死亡不再感到恐懼。因此我對(duì)它來(lái)了興趣，我認(rèn)真地閱讀這本書(shū)的簡(jiǎn)介、作者譯者、序言、目錄、引言。
哦，幸運(yùn)的是，這些在我看來(lái)并不怎么有用的東西，在這本書(shū)里顯得尤為生動(dòng)。以下我摘錄引言中的一段話(huà)：‘因此，在過(guò)去38億年的不同時(shí)期里，你先是討厭氧氣，后又酷愛(ài)氧氣，長(zhǎng)過(guò)鰭、肢和漂亮的翅膀，生過(guò)蛋，用叉子般的舌頭舔過(guò)空氣，曾經(jīng)長(zhǎng)得油光光、毛茸茸，住過(guò)地下，住過(guò)樹(shù)上，曾經(jīng)大得像麋鹿，小的像老鼠，以及超過(guò)100萬(wàn)種別的東西。
乍看一下，好像是在貶低人類(lèi)一樣（至少我有過(guò)這種感覺(jué)，但我不介意），但是這段話(huà)確實(shí)形象的描述了生物的進(jìn)化史，或者說(shuō)是組成細(xì)胞的原子的一生。就像書(shū)里說(shuō)的，也許我身上的某一粒原子，在它那綿長(zhǎng)的生命中，曾經(jīng)是秦始皇龍袍的組成部分也說(shuō)不定。我已經(jīng)看完了這本書(shū)，但我發(fā)誓在我看過(guò)的章節(jié)中，我還記得最多的東西是出自第三部。這并不是說(shuō)別的章節(jié)不好，而是說(shuō)明了人的記憶力有限。我想，第三部帶給我很多不一樣的東西。
萬(wàn)物的簽名讀后感篇六
宇宙是什么樣子的?讀這本書(shū)后我就知道了，在”地球“這個(gè)主題中，我知道了可以用三角測(cè)量法來(lái)測(cè)量地球的大小，還知道了地球原來(lái)是中間鼓起來(lái)的，這樣的發(fā)現(xiàn)源自于牛頓的《原理》中的一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)——地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力會(huì)使兩級(jí)有點(diǎn)扁平，赤道有點(diǎn)鼓起，這樣，地球看上去更像個(gè)橢圓形的”橄欖球“，而不是我想象的圓圓的”足球“啦。
看，多么有趣的科學(xué)知識(shí)啊!你也來(lái)看看吧!
萬(wàn)物的簽名讀后感篇七
這也是之前寫(xiě)的一篇讀后感，我很少看這種題材的書(shū)，可以把這本書(shū)推給你將來(lái)的(因?yàn)榇蠖鄶?shù)讀者都是未婚)小孩。
《萬(wàn)物皆奇跡》蕾切爾·卡森著重陽(yáng)譯謝小振繪我喜歡把作者，譯者，繪者都寫(xiě)的清清楚楚，算是對(duì)他們的一種尊重吧。
在圖書(shū)館的轉(zhuǎn)角處，偶然瞥見(jiàn)了這本書(shū)，被它的外觀(guān)所吸引，就走到跟前開(kāi)始翻看，有文字有圖畫(huà)，排版簡(jiǎn)潔整齊，是我喜歡的類(lèi)型，或許，這是我和它的緣分。
讀這本書(shū)，確實(shí)給了我諸多觸動(dòng)?！白甙桑?shù)林轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒(méi)準(zhǔn)兒能碰見(jiàn)只狐貍，或者小鹿什么的”，從出生到現(xiàn)在，這些動(dòng)物我都沒(méi)有在野外看到過(guò)。
看到書(shū)中的松鼠，使我想起我小的時(shí)候外婆家門(mén)前核桃樹(shù)上的松鼠，那時(shí)的我們打核桃，洗核桃，燒核桃，吃的津津有味，都爭(zhēng)著看松鼠，特別好奇。
現(xiàn)在外婆家門(mén)前的核桃樹(shù)死了，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，抬頭再也看不到樹(shù)上的核桃了，小松鼠也無(wú)影蹤了，似乎沒(méi)了它的棲身之地，每每想到這里，不免有些傷感。
那就是要持續(xù)的有一顆好奇心，無(wú)關(guān)年齡，而不是覺(jué)得自己看淡紅塵，什么都無(wú)所謂，這樣的人幸福感不高。
小孩子都是很有好奇心和想象力的：一個(gè)5歲左右的小女孩，拿著一個(gè)手機(jī)殼，給我們拍照，又用手機(jī)把照片傳給媽媽?zhuān)瑡寢尶渌恼掌芷痢?BR> 如果你沒(méi)有看到她拿的手機(jī)殼，會(huì)以為她真的和媽媽在用手機(jī)聊天，看到這一幕，不禁感慨孩子的想象力，我們可能會(huì)覺(jué)得這是一種很傻的行為。
我們?nèi)菀自跓o(wú)意之中扼殺孩子們的好奇心和想象力，我們盡量不要讓孩子變得和我們一樣無(wú)趣。
彼得森是一位活了93歲的老人，當(dāng)他知道自己時(shí)日無(wú)多的時(shí)候，他對(duì)兒子說(shuō)：即便在我生命的最后一刻，我還是對(duì)這世界的明天充滿(mǎn)無(wú)限的好奇。
書(shū)中還提到，有的父母不了解自然，自己都不懂，如何給孩子上自然課？其實(shí)我也有同樣的疑問(wèn)。
還好作者給我解惑：對(duì)于孩童和教導(dǎo)他們的父母來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)為重要的不是知道，而是感受，這讓我茅塞頓開(kāi)。
如果我們都不知道，而又需要去做的話(huà)，那就沒(méi)有父母和孩子之分，是兩個(gè)朋友一起談天論地，一起談感受，這樣也很美好。
不要害怕不知道，不知道就一起去探討，我們本身就不是萬(wàn)能的，也沒(méi)有必要再孩子面前裝的萬(wàn)能。
我們經(jīng)常說(shuō)：愿你被世界溫柔以待，在此，也愿動(dòng)植物被我們溫柔以待，我們是一個(gè)和諧的大家庭。
萬(wàn)物的簽名讀后感篇八
永遠(yuǎn)追逐熱愛(ài)，永遠(yuǎn)熱愛(ài)生活。
根據(jù)西方的說(shuō)法，世間的萬(wàn)物皆因上帝而創(chuàng)造。它們是神圣的；它們是美麗的；它們是靈性的。不過(guò)隨著人們的逐漸入侵，越來(lái)越多的地方為人類(lèi)而占有。我們也許在漸漸疏離于世間萬(wàn)物的真正之美。不過(guò)，我們不必過(guò)于著急。因?yàn)榻K究有著那么一群有思想，有夢(mèng)想，有行動(dòng)的人們?cè)谟涗浵氯f(wàn)物的光輝所在?！度f(wàn)物生光輝》一書(shū)便是記錄想那些有關(guān)的靈動(dòng)之美。作為吉米-哈利的第五步萬(wàn)物系列作品，我們?cè)诖藭?shū)中可以盡情領(lǐng)略到來(lái)自于他筆下的最為純正的光輝力量?！案惺茏罴冋娴挠哪?，邂逅最可愛(ài)的動(dòng)物”全書(shū)以此為核心，一一通過(guò)諸多個(gè)的小故事描繪著一片純凈之下的萬(wàn)物光輝。盡管這是我第一次接觸這位作者的作品，但是我卻依舊情不自禁地身陷其中。
《萬(wàn)物生光輝》是一本記錄上個(gè)世紀(jì)英國(guó)鄉(xiāng)村一位獸醫(yī)和那些可愛(ài)的動(dòng)物們的書(shū)。就如書(shū)名所示，這個(gè)世界上的萬(wàn)物生靈，仿佛我們的小伙伴一般，帶給我們生活的完美和生命的神奇。作者哈利是一個(gè)把自己的心放到很低的位置，卻始終在仰望星空的人。書(shū)里講述他是生活在英國(guó)約克郡的一位普通鄉(xiāng)村獸醫(yī)，卻熱愛(ài)著鄉(xiāng)村生活的一草一木。在他的眼中，英格蘭鄉(xiāng)村的一切都無(wú)比清新，農(nóng)夫伙伴們忠厚淳樸，還有他作為獸醫(yī)接觸的所有的動(dòng)物那更是天真善良、活潑可愛(ài)。這樣的環(huán)境和風(fēng)土人情，都讓他得到心靈的放飛。
跟隨著作者那充滿(mǎn)靈性的字里行間，我腦海中呈現(xiàn)的是一個(gè)完美純真的自由世界，似乎能感受到到花的清香，空氣的清新，和一個(gè)個(gè)幸福真誠(chéng)的故事，還有一只只靈動(dòng)可愛(ài)的動(dòng)物。
寧?kù)o的原野，簡(jiǎn)單的文字，溫馨的故事。作為獸醫(yī)，哈利的工作是辛苦的，在英格蘭嚴(yán)寒的冬季里，隨時(shí)可能在凌晨?jī)扇c(diǎn)被電話(huà)鈴吵醒，需要頂著零度以下的風(fēng)雪出去給難產(chǎn)的牛羊接生；也可能在炎炎夏日里頂著烈日奔走于各個(gè)村落，為動(dòng)物們打針、做手術(shù)。哈利會(huì)被生病的動(dòng)物踢、壓、蹬，還經(jīng)常被排泄物甩得滿(mǎn)身都是，沒(méi)點(diǎn)膽量、體力和智慧還真可能堅(jiān)持不下去。
但就是在那樣艱辛的工作生活環(huán)境下，在作者的字里行間表現(xiàn)出來(lái)的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè)和趣味。邂逅世上最可愛(ài)的動(dòng)物，感受人間最純真的風(fēng)趣，他用英國(guó)式的風(fēng)趣以及對(duì)工作的熱愛(ài)，讓本來(lái)枯燥無(wú)味、臟累差的工作也顯得趣味橫生。每一次出診都像是一次出游，讓讀人夢(mèng)想著也能擁有這樣一份工作。就是這種幽默帶著我又驚又喜，止不住地往下看。他的醫(yī)術(shù)與智慧讓他名聲大噪，主人翁也很享受他那份苦中有樂(lè)的工作。
透過(guò)作者的筆觸，跟著他的故事，漫步在這個(gè)人與動(dòng)物和諧相處的完美世界中，感知生命之美，感受萬(wàn)物之光輝，其實(shí)還是源于自己的心態(tài)。人生苦短，各行各業(yè)都有不得不說(shuō)的那些苦和難，但也有歡和喜，好的心態(tài)決定怎樣你怎樣解讀自己的工作和人生。
萬(wàn)物的簽名讀后感篇九
在夏天讀到《萬(wàn)物有情》這本書(shū)，像一灣清泉，滋潤(rùn)了我的心，洗去浮躁。作者是一個(gè)很感性的人，他善于發(fā)現(xiàn)生活，通過(guò)文字給我們描繪了很多的畫(huà)面，很生動(dòng)，仿佛離我們很近。
很喜歡書(shū)封面的一句話(huà)：“找到內(nèi)心的平靜和對(duì)生活的敬畏?！泵β档纳钭屛覀円恢毕蚯?，很少能停下腳步，去觀(guān)察生活、體會(huì)生活，我們仿佛不是活在當(dāng)下，而是活在未來(lái)。而作者李漢榮透過(guò)物折射人的情感，寫(xiě)下對(duì)生命的感悟，對(duì)萬(wàn)物的感悟，很契合《萬(wàn)物有情》這個(gè)書(shū)名。
書(shū)中的人物是作者生命中遇到的普通人，他們每個(gè)人都有自己的苦難和掙扎，但是都努力的活著，這種細(xì)微的情感，最是觸動(dòng)人心。拾荒的老太太面對(duì)艱難的生活，不想讓別人可憐，因?yàn)椤耙幌氲絼e人在可憐我，我就覺(jué)得自己真的好可憐”，不怨天尤人也不自怨自艾，是何等的堅(jiān)強(qiáng)。外婆失去心愛(ài)之物，只能用一碗水梳妝，外婆的迷茫苦悶。外婆過(guò)的清苦，但從不將就，連衣服的補(bǔ)丁都要精心搭配顏色和形狀，做成藝術(shù)品。我們有時(shí)太關(guān)注自己而忽略了身邊的人，作者像是一個(gè)講述者，娓娓道來(lái)，我被作者感染，心中也產(chǎn)生了許多的感動(dòng)。
萬(wàn)物的簽名讀后感篇十
這本書(shū)是我在眾多書(shū)籍中不經(jīng)意間所注意到的，但就這一眼，這本書(shū)就深深地吸引了我的注意力。吸引我的不僅是它那飽含深意的書(shū)名，更是它書(shū)面的那句“世界最難把握的，不是一生，只是一念。認(rèn)真對(duì)待當(dāng)下每一個(gè)念頭，養(yǎng)出一生清朗的善意”。
或許大家都聽(tīng)過(guò)，看過(guò)甚至說(shuō)過(guò)“一念成佛（天堂），一念成魔(地獄）”。這人的一念真的如此重要嗎？在這個(gè)世界上大家都知道什么事情都存在著兩面性：好與壞。其實(shí)世界上并沒(méi)有真正的壞人，每個(gè)人生來(lái)就不是壞人，只是后來(lái)某些事情的發(fā)生而走向壞人這條路，但真正將其變成壞人的只是一個(gè)突如其來(lái)的念想罷了，當(dāng)這個(gè)念想一產(chǎn)生就無(wú)法消除，從而一步錯(cuò)步步錯(cuò)。其實(shí)一個(gè)人突如其來(lái)的念想可能會(huì)使他人痛不欲生，就如同校園暴力一樣。所以呀，一念對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分重要的，故而當(dāng)我們產(chǎn)生某一念時(shí)，我們需要再三思量再?zèng)Q定是否要遵照這一念想來(lái)執(zhí)行。
懂得他人是一件十分重要的一種社交方法，它會(huì)使你無(wú)論在哪個(gè)群體中都能混的如魚(yú)得水。雖然我們身邊可能沒(méi)有懂得我們的人，但是我們要做那種懂得他人的人。要做懂得他人的人，就不能什么事情都以自己的看法來(lái)，而是要站在他人的角度去考慮，要學(xué)會(huì)換位思考。
以上只是我個(gè)人對(duì)這本書(shū)的部分理解，這本書(shū)寫(xiě)的很不錯(cuò)，值得去看看，它還教會(huì)我許多不一樣的道理。
萬(wàn)物的簽名讀后感篇十一
本書(shū)的開(kāi)篇是這樣一段話(huà)：
世界上有兩種長(zhǎng)大的方式：
一種是明白了；
一種是忘記明白不了的，心中了無(wú)牽掛。
所有人都用后一種方式長(zhǎng)大。
我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不管以什么樣的方式，但當(dāng)我翻開(kāi)《萬(wàn)物生長(zhǎng)》，
我覺(jué)得自己重新長(zhǎng)大了一次，我被感動(dòng)了，我感到我心里的某跟弦，被撥動(dòng)了。
我最喜歡的是第十八章。因?yàn)槲铱吹搅宋掖髮W(xué)時(shí)光的影子。
秋水念的是醫(yī)學(xué)系，我念的是生物系，我們都學(xué)過(guò)動(dòng)物植物生物學(xué)，無(wú)機(jī)有機(jī)化學(xué)，還有一堆數(shù)學(xué)物理。
我想起自己早上7點(diǎn)起床，樂(lè)呵樂(lè)呵的背著起碼8本書(shū)然后汽車(chē)走路去上課或者去上自習(xí)的.情景。
我想起自己酷愛(ài)在學(xué)校圖書(shū)館三樓外語(yǔ)書(shū)架旁邊的隱蔽小桌子放下書(shū)包，然后攤開(kāi)書(shū)小睡20分鐘后醒來(lái)，習(xí)慣性檢查一下自己有沒(méi)有流口水，然后喝口水開(kāi)始看書(shū)的情景。如果你恰好看到了我，應(yīng)該發(fā)現(xiàn)我一邊的臉頰和耳朵潮紅，臉蛋上有一排均勻的鋸齒印。
我想起一路的鳳凰花，想起翠湖，想起偶爾飛落的鳥(niǎo)屎，想起夜幕降臨時(shí)獨(dú)自拿本書(shū)在長(zhǎng)廊上朗讀的情景。真的仿佛就在昨日??！
也許每個(gè)人看了，都或多或少的能重拾起一些大學(xué)生活的點(diǎn)滴吧。當(dāng)然，我想起的更多是在英國(guó)時(shí)候的場(chǎng)景，就讓我慢慢想吧——。時(shí)間很快，我去年5月17號(hào)回的國(guó)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快一年了。不知道明年這個(gè)時(shí)候，我會(huì)在哪里，在做什么，跟誰(shuí)在一起，在想些什么。還是留給時(shí)間去解答吧。
萬(wàn)物的簽名讀后感篇十二
讀完厚厚的一本《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，我感到意猶未荊這真是一本最打動(dòng)人的科普書(shū)。
作者比爾·布萊森自稱(chēng)這本書(shū)是“為萬(wàn)物寫(xiě)史，為宇宙立傳”。他用清晰明了、幽默風(fēng)趣的筆法，將宇宙大爆炸到人類(lèi)文明發(fā)展進(jìn)程中所發(fā)生的繁多妙趣橫生的故事一一收入筆下。這是一本可以從任何一頁(yè)任何一行任何一個(gè)字開(kāi)始把你吸引的書(shū)，就像是在聆聽(tīng)一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事。你可以和作者一起，穿越時(shí)空的隧道，去與達(dá)爾文、愛(ài)因斯坦、牛頓這樣的巨匠一起遨游科學(xué)的海洋，探索宇宙和世界的奧秘。在這本書(shū)里，作者不是在陳列知識(shí)，而是用滿(mǎn)腔熱情把知識(shí)做成工藝品，讓人讀來(lái)舒暢，有時(shí)忍不住要拍案叫絕。
這本書(shū)的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，在讀到描寫(xiě)哈雷這位科學(xué)家的文字時(shí)，我一下子笑出了聲。其實(shí)，類(lèi)似這樣的語(yǔ)氣和描述在書(shū)中比比皆是?！肮资莻€(gè)不同凡響的人物。在漫長(zhǎng)而又多產(chǎn)的生涯中，他當(dāng)過(guò)船長(zhǎng)、地圖繪制員、牛津大學(xué)幾何學(xué)教授、皇家制幣廠(chǎng)副廠(chǎng)長(zhǎng)、皇家天文學(xué)家，是深海潛水鐘的發(fā)明人。他寫(xiě)過(guò)有關(guān)磁力、潮汐和行星運(yùn)動(dòng)方面的權(quán)威文章，還天真地寫(xiě)過(guò)關(guān)于毒品的效果的文章。他發(fā)明了氣象圖和運(yùn)算表……他惟一沒(méi)有干過(guò)的事就是發(fā)現(xiàn)那顆冠以他名字的彗星。他只是承認(rèn)，他在1682年見(jiàn)到的那顆彗星，就是別人分別在1456年、1531年和1607年見(jiàn)到的同一顆彗星。這顆彗星直到1758年才被命名為哈雷彗星，那是在他去世大約16年之后。”
類(lèi)似的幽默有的時(shí)候近乎調(diào)皮（這種表達(dá)方式語(yǔ)文老師可不怎么喜歡），也許正是在這樣一支筆下，才有如此生動(dòng)立體的一個(gè)個(gè)科學(xué)巨人款款走來(lái)，一幅幅科學(xué)的圖景才如此瑰麗而妙不可言。
其實(shí)我喜歡這本書(shū)的理由很簡(jiǎn)單。它能告訴我關(guān)于地球多大多重多老，它能拋開(kāi)所謂的科學(xué)體系的劃分甚至拋開(kāi)科學(xué)這個(gè)概念大一統(tǒng)的說(shuō)事兒，它還講了很多科學(xué)家的趣事兒，他更加激發(fā)了我熱愛(ài)科學(xué)的熱情，讓我對(duì)探索未知世界的興趣更加濃厚。
雖然已經(jīng)讀過(guò)很多的科普書(shū)，但我要說(shuō)，《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》是到目前為止，我讀過(guò)的最打動(dòng)人的一本科普書(shū)。
萬(wàn)物的簽名讀后感篇十三
讀老舍先生的文章，像是坐在胡同口，和一位風(fēng)趣的北京大爺聊天，天南海北，同時(shí)又最善于自嘲和調(diào)侃。
常有人說(shuō)，北京人幽默，其實(shí)這話(huà)說(shuō)出來(lái)，耐琢磨。
打小兒，家里教規(guī)矩，說(shuō)話(huà)得和氣，不能說(shuō)臟話(huà)。不過(guò)一般都是拐著彎的擠兌[捂臉]，你要是聽(tīng)不出好賴(lài)話(huà)，以為是夸你，大家哈哈一笑，一片歡樂(lè)祥和的氣氛。若是聽(tīng)出話(huà)中含義，面上一紅，也不傷和氣。正如取錢(qián)一篇中的描寫(xiě)。不急不惱，幽默狡黠。正是老北京人的真是寫(xiě)照。
強(qiáng)烈推薦，而且值得買(mǎi)本紙質(zhì)書(shū)，反復(fù)品讀。
萬(wàn)物的簽名讀后感篇十四
人類(lèi)的精神需要文學(xué)“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的感興也需要科學(xué)失之毫厘謬以千里的理智。秉持著“為萬(wàn)物寫(xiě)史，為宇宙立傳”的理念，比爾·布萊森為我們描繪出科學(xué)的壯麗史詩(shī)。
通俗易懂，是這本書(shū)語(yǔ)言的最突出的特點(diǎn)之一。拋開(kāi)理化生教科書(shū)上一板一眼的生澀的語(yǔ)言詞句，作者以幽默和生動(dòng)的比喻的形式，把苦澀難懂的科學(xué)化解為通俗易懂的道理。如“在一張標(biāo)準(zhǔn)的餐桌上鋪一塊黑桌布，然后撒上一把鹽。我們把撒開(kāi)的.鹽粒比做一個(gè)星系”?！爸劣趩讨巍っ灼胬锪艚o我們的另一個(gè)禍害含氯氟烴，美國(guó)在1974年已經(jīng)禁止使用，但它是個(gè)頑固不化的小魔鬼，以前排到大氣的這種東西幾乎肯定還在那里，等你我上了西天很久以后還會(huì)在吞食臭氧”諸如系類(lèi)。在布萊森的筆下，科學(xué)似乎卸下了它不茍言笑，令人捉摸不透的面具。不禁讓人產(chǎn)生“啊，原來(lái)研讀科學(xué)也是一次能夠放松身心的旅行”的感覺(jué)。
從遙不可及的宇宙，到近在咫尺的生命，再到每一個(gè)為此嘔心瀝血的科學(xué)家?！度f(wàn)物簡(jiǎn)史》為我們娓娓道來(lái)，許多現(xiàn)象似真似假，例如，曾經(jīng)，沒(méi)有時(shí)間和空間，現(xiàn)在的所有事物都只是一個(gè)用顯微鏡才能看到的點(diǎn)。為真理而癡迷的科學(xué)家們的近乎“怪異”行為，像達(dá)爾文為蚯蚓彈鋼琴，富蘭克林在雷雨中放風(fēng)箏。
我想，一本好的科普著作一定是一本能夠讓讀者在認(rèn)真研讀其時(shí)能夠深刻理解并從中受益。如果一本科普著作通篇都是由苦澀的科學(xué)術(shù)語(yǔ)和眼花繚亂的數(shù)學(xué)公式堆砌而成，那么就等于給科學(xué)蒙上了一層深藏不露，高貴冷艷的面紗，讓人覺(jué)得可遇而不可求。《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》的成功不僅僅在于它能夠把科學(xué)的道理準(zhǔn)確的闡述出來(lái)，更在于它能夠化難為易，切合大多數(shù)讀者的知識(shí)維度，使讀者能夠通過(guò)思考與科學(xué)拉近距離，感受科學(xué)的魅力。你可以在書(shū)桌前仔細(xì)地勾畫(huà)研讀《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，也可以在午后的咖啡館或睡前的床上翻看瀏覽。與它邂逅，絕無(wú)悔。
萬(wàn)物的簽名讀后感篇十五
從央視《百家講壇》講《論語(yǔ)心得》，至今，于丹思考更多的是人性，叩問(wèn)的是人心。作者從人生坐標(biāo)的角度，深入討論，讓我在一次次豐美的國(guó)學(xué)滋養(yǎng)中，惜緣向善，感悟幸福的真諦，直面人生的考驗(yàn)。
于丹從生活談國(guó)學(xué)，以國(guó)學(xué)悟哲思，旨在倡導(dǎo)人性本善。
《沒(méi)錢(qián)的日子》一文，作者在四十平方米的蝸居中，找到了生活的“快樂(lè)”；閨蜜為給男友送一棵白菜倒公交乘地鐵坐三個(gè)小時(shí)的車(chē)，遇見(jiàn)了幸福的“暖”；編席為生的蕓娘將廉價(jià)的茶葉放入蓮花中，不僅喝出了神仙般清雅的荷香，還有詩(shī)意的“美”。
沒(méi)錢(qián)的日子，這些人“用最小的投入，創(chuàng)造最大的產(chǎn)出，一步步靠近理想中的富足?！比顺晕骞入s糧，心有七情六欲，一念之差便是天堂與地獄之別。
在《一念》一文中，作者以冒失的去請(qǐng)教老方丈的經(jīng)歷和一位鄉(xiāng)村老太不議是非的故事，告訴我們，心有敬畏，“時(shí)時(shí)心存不敢，就熄了些自己的妄念。一念不熾，就燒不毀理智清明?！薄度碎g有味是清歡》是蘇軾的詩(shī)句，這“有味”，于朋友是淡如水的“君子之交”，于夫妻是“相濡以沫的柴米生活”，于人生是“內(nèi)心的清醒和清明”。在書(shū)中，于丹傳遞出敬畏、平常與慈悲的態(tài)度，豁達(dá)、堅(jiān)韌與向善的品性，讓我們?cè)谡晝?nèi)心的成長(zhǎng)和覺(jué)悟中，看到人生的明亮、自由和開(kāi)闊。
修身養(yǎng)性、齊家治國(guó)，看似容易，做起來(lái)卻很難。
尋常生活與國(guó)學(xué)經(jīng)典相遇，在作者眼里，便成了“充滿(mǎn)善意的真表情，便是中國(guó)人最好的樣子。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)，”世界上沒(méi)有什么東西比人的個(gè)性更為復(fù)雜、更豐富的了……不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)勻知識(shí)?！叭绻覀兞η笫箖和娜烤窳α慷紝?zhuān)注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受，他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人。作為一名教師，只要有責(zé)任和愛(ài)心，以一身清朗和善意，一定能培養(yǎng)出全面發(fā)展的學(xué)生。
萬(wàn)物的簽名讀后感篇十六
從古至今，科技發(fā)展變化的迅速是我們祖祖輩輩都親眼見(jiàn)證過(guò)的，科技讓飛機(jī)飛上藍(lán)天，讓人類(lèi)發(fā)明字體，讓我們的生活更方便快捷，但在我們正享受著科技帶來(lái)的幸福時(shí)，有沒(méi)有想到，科技正給我們的生活帶來(lái)不便?《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》告訴了我們答案。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》主要講述了人類(lèi)一切科技成果的來(lái)源，以及科技帶來(lái)的不便，例如：科技經(jīng)常會(huì)危害環(huán)境、我們對(duì)科技的依賴(lài)使自己染上各種疾病等，而我們卻毫無(wú)察覺(jué)。比爾·布萊森寫(xiě)的這本書(shū)是一本在科技史上，在全世界都稱(chēng)得上”絕世著作“的書(shū)。他告訴我們?cè)诳萍嫉谋澈笥兄嗌倨D辛的努力，并對(duì)天文、地理、物理、化學(xué)都有一些詳細(xì)的介紹。他為了這本書(shū)，足足準(zhǔn)備了十年，并且在發(fā)表這本書(shū)后，立刻患上了嚴(yán)重的病。
比爾·布萊森在文壇算是幽默派的作家，因此，它簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言中流露出層層疊疊的風(fēng)趣。比如，描寫(xiě)火箭的那一段：”火箭顧名思義就是火和箭的意思，你不會(huì)相信了吧?你的語(yǔ)文是體育老師教的嗎?“我看到這段時(shí)，以為作者僅僅是在湊字?jǐn)?shù)。接著往下讀，卻發(fā)現(xiàn)火箭真的是由火和箭組成的，火箭軀體的原形只是一支箭，像漢字一樣，不知道演變了多少年，最后變成了現(xiàn)在的樣子。這使我不禁對(duì)這本書(shū)有了濃厚的興趣。
這本書(shū)里有著名人的成長(zhǎng)過(guò)程，萬(wàn)物的形成與起因，相當(dāng)于把整個(gè)世界的縮寫(xiě)……這是一本以創(chuàng)造為主的書(shū)，我不禁想起了語(yǔ)文書(shū)中的一句話(huà)：真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。