教師節(jié)感恩老師的愛六年級(jí)(熱門17篇)

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    總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們更好地改正和提高。準(zhǔn)備一篇精彩的演講稿的技巧有哪些?以下是小編為大家搜集的學(xué)習(xí)總結(jié),希望能夠幫助大家改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
    教師節(jié)感恩老師的愛六年級(jí)篇一
    9月10號(hào)是教師節(jié),老師們的的節(jié)日。相信不少人都不是很清楚吧,下面本站小編就給大家介紹六年級(jí)感恩教師節(jié)。
    作文。
    感興趣的一起來看看吧!相信不少人都不是很清楚吧下面本站小編就給大家介紹六年級(jí)感恩教師節(jié)作文感興趣的一起來看看吧!
    老師是雨露,我們是一棵小草,在老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。我知道,每一位老師在學(xué)校時(shí)都跟學(xué)生們發(fā)生了許多有趣的事情。而我今天就要向大家介紹我既最尊敬又喜歡的老師——陳老師。
    記得有一次,正是烈日當(dāng)空的中午,我忘記帶傘子了,我沒辦法,只好硬著頭皮繼續(xù)往前走。就在這時(shí),我的一舉一動(dòng)都給老師看見了,她不緊不慢地把手中的傘遞了給我,我覺得既高興又驚喜。她貼心說:“下次一定要記住帶傘哦。”
    老師謝謝您!
    在前一段時(shí)間,學(xué)校爆發(fā)流行性感冒,好多學(xué)生都被傳染了,我也不幸被傳染了。一天上課時(shí),我感覺頭暈暈的,很難受,老師見我臉色不對(duì),忙問“你是不是不舒服?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師趕忙給我量了體溫38.4度,見我發(fā)高燒,連忙給媽媽打了電話,把我接了回去。一星期后,我再回學(xué)校時(shí),老師親切地詢問了我的病情,接著又幫我補(bǔ)習(xí)落下的課程,還時(shí)不時(shí)問我是否有什么不舒服,這時(shí),我真想對(duì)老師說:”謝謝你,老師,你像媽媽一樣,那么關(guān)心我,那么疼愛我,我感謝你?!?BR>    在這段時(shí)間內(nèi),學(xué)習(xí)變得緊張起來。因?yàn)槠谀┛荚嚰磳砼R,因此習(xí)題像小山一樣壓在我們背上。壓得我們喘不過氣來。一天上課時(shí),我腦海里一直在想,作業(yè)怎么這么多?剛考完又來一張?jiān)囶},課上,總要抄幾十個(gè)詞語(yǔ)---我一不小心走了神,我希望老師沒看見。結(jié)果還是被她看見了,她居然讓我抄了20個(gè)詞語(yǔ),每個(gè)4遍。我抄呀抄,終于抄好了。忽然間我發(fā)現(xiàn)我的這些詞語(yǔ)記得更牢了。從中,我真想對(duì)老師說;原來你讓我抄這些詞語(yǔ)是有原因的,1、是讓我吸取教訓(xùn),下次別再犯了。2、是讓我把這些詞語(yǔ)記得更牢,我再一次感謝你,老師。
    老師們,無論是嚴(yán)寒的冬天還是炎熱的酷暑,無論是雨天還是晴天你們總是辛勤的工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年地為我們講課、批改作業(yè),兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn),毫無怨言。
    我們是美麗的花朵,而你就是辛勤的園丁,每天不知疲倦的澆灌我們,默默無聞,這就是你們——受全體人民尊敬的辛勤園丁。
    為了祖國(guó)的花朵鮮艷美麗,你們像一位慈祥的老人,長(zhǎng)年累月地守護(hù)在花朵前,你們是蠟燭,照亮了我們而自己的生命卻在慢慢的燃燒著。你們用自己的行動(dòng)給我們樹立了一個(gè)光輝的形象和榜樣,真不愧是“人類靈魂的工程師”
    老師像我們的父母一樣,無時(shí)無刻地培養(yǎng)著我們,老師為我們付出的太多了。所以我們必須感恩老師。在課上一個(gè)點(diǎn)頭和微笑就是對(duì)老師很好的感恩。在考試中取得一個(gè)好成績(jī)也是對(duì)老師感恩的一種方法,平時(shí)我們一定要感恩老師對(duì)我們付出的心血。
    老師,你們真是一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了那么多的棟梁之材,你們贏得了大家的贊頌,我要衷心地說一聲老師您們辛苦了!
    教師節(jié)感恩老師的愛六年級(jí)篇二
    1.教師節(jié),我托陽(yáng)光送你美好的祝愿,我托秋風(fēng)帶給你深深的思念,我寄彩云捎給你久久的惦念,我挾藍(lán)天傳給你真真的問候,辛苦了,敬愛的老師。
    2.老師像勁松一樣偉岸,像青竹一樣剛直,像臘梅一樣堅(jiān)韌,像蘭花一樣高雅,像金菊一樣情長(zhǎng)!
    3.不惜付出,克己復(fù)禮;不畏清貧,堅(jiān)守四季;不懼風(fēng)霜,寬厚弘毅;不計(jì)辛勤,芬芳四溢;桃李天下,無可匹敵。親愛的老師,衷心的祝愿您教師節(jié)快樂。
    4.敬愛的老師,您是最偉大的人,您是最可愛的人,您是最美麗的人。教師節(jié)了,祝愿您工作順心,幸福安康,合家歡樂!
    5.老師您是山,高大挺拔;老師您是松,蒼翠欲滴;老師是鷹,帶我騰飛;老師是傘,為我們遮風(fēng)擋雨。值此教師節(jié)來臨之際,祝老師們節(jié)日愉快,身體健康!
    6.老師:在新春之際,學(xué)生送你一幅對(duì)聯(lián):兩袖清風(fēng)琴劍書畫文韜武略,一身正氣馬列毛鄧教書育人。
    8.您的關(guān)心像春風(fēng)怡人,您的教導(dǎo)像春雨潤(rùn)人,您的批評(píng)像春雷醒人,您的博學(xué)像春土育人,敬愛的老師,教師節(jié)快樂,在這涼爽的金秋,祝您收獲滿園桃李!
    9.大地播下種子,成就了果實(shí);云朵揮灑雨露,匯集了湖泊;蠟燭燃燒自己,照亮了光明;老師辛勤自己,耕耘了希望。祝老師節(jié)日快樂。
    10.在您關(guān)注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝您健康幸福!在感恩節(jié)到來之際,祝我親愛的老師,身體健康!永遠(yuǎn)快樂!
    教師節(jié)感恩老師的愛六年級(jí)篇三
    若你是一位園丁,我便是你辛勤栽培的花朵。
    若你是一位工程師,我便是你正在修筑的高樓若你是一只春蠶,我便是你用生命做成的衣裳。若你是一根蠟燭,我便是你用生命塑造的光明。
    老師,您如一場(chǎng)春雨,綿綿不斷的滋潤(rùn)著我們。老師,您如一盞燈,照亮了我們模模糊糊的人生。
    老師,您如一座鐘。敲醒了迷失的我、糊涂的我、誤入歧途的'我。而我們最棒的成績(jī)就是您唯一的索要。
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    教師節(jié)感恩老師的愛六年級(jí)篇四
    1.老師,我喜歡天上的太陽(yáng),他照亮著每個(gè)人的人生;老師,我喜歡早上的晨光,他將給我們播灑希望;老師,我喜歡你一直以來的指點(diǎn),因?yàn)樗盐业娜松贸陶樟痢@蠋?,祝福你?jié)日快樂!幸福一生。
    2.最難參透的是老師的心,它期望精心培育的花朵盛開,又怕盛開中的花朵凋零??v然歲月會(huì)重新塑造我們的容顏,我永遠(yuǎn)是您的孩子,敬愛的吾師!
    3.愿全天下的伯樂,能與太陽(yáng)一樣燦爛輝煌!
    4.師傅!永遠(yuǎn)的師傅!師恩重如山,學(xué)生不敢忘,借您的節(jié)日送上一份祝福,祝福您身體健康,萬事如意,桃李滿園!
    5.老師,你奮斗了一生,可你依然兩袖清風(fēng);老師,無論陰晴下雨,你總是四季如春;教師節(jié)到了,我把最誠(chéng)摯的祝福贈(zèng)送與你。
    6.不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
    7.當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。您就像是一盞指明燈,引導(dǎo)我們這些迷路在生活中,學(xué)習(xí)上的孩子,向您致敬,敬愛的老師,節(jié)日快樂!
    8.明天你是否會(huì)想起,曾經(jīng)教誨過的我,明天你是否還惦記,那個(gè)猜不出題的我,而我卻一直翻相片,為祝福遠(yuǎn)方的你。敬愛的老師,教師節(jié)快樂!
    9.您的頻頻教導(dǎo),讓我們學(xué)到知識(shí),您的敦敦教誨,讓我們懂得人生,您的含辛茹苦,讓我們走向社會(huì),您的百般囑咐,讓我們受益匪淺,教師節(jié)祝您幸福。
    10.一支粉筆,一副眼鏡,一根教鞭,一摞書籍,一片癡心,永遠(yuǎn)難忘的是您講課時(shí)飛濺的唾沫,不是甘露勝似甘露。祝教師節(jié)快樂!
    11.這一年一度的節(jié)日是來慶祝您的無私,是來慶祝您的辛勤,是來慶祝您對(duì)我們?nèi)缒赣H般的關(guān)懷?!耙蝗諡閹熃K生為父”,您永遠(yuǎn)是我們的母親。最后祝您教師節(jié)快樂!
    12.物理老師讓我知道了力的奧秘,數(shù)學(xué)老師讓我知道了計(jì)算的方法,化學(xué)老師讓我見識(shí)到了創(chuàng)造的偉大,語(yǔ)文老師教我文字的奧妙。教師節(jié),短信祝你開心就好!
    13.不說不表示不惦念,不見不表示不牽掛,老師,教師節(jié)快樂!!
    14.明天教師節(jié),我送你“九十”表心意:大事小事“九十”順心,愛情友情“九十”甜蜜,事業(yè)學(xué)業(yè)“九十”順利,生活無憂“九十”幸福。
    15.老師,一個(gè)神圣的職業(yè),一個(gè)美麗的職稱,一個(gè)高尚的職位,一個(gè)偉大的職務(wù),您的盡職盡責(zé)成就了我們的人生,教師節(jié)到了,愿你‘節(jié)日快樂,笑口常開’。
    16.距離遙遠(yuǎn)不能見,祝福綿綿永惦念,教師佳節(jié)情燦爛,桃李芬芳永開遍,愿短信努力爭(zhēng)先,扎進(jìn)您手機(jī)里面,道聲快樂連成片。
    17.學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!
    18.撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,銘記成長(zhǎng)的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您,親愛的老師,祝您永遠(yuǎn)幸福!
    19.您是航標(biāo),指引帆船千千萬萬;您是園丁,碩果滿載海角天邊;您是舵手,擺渡學(xué)子揚(yáng)起風(fēng)帆。親愛的老師,愿我的祝?;髂憬笄暗幕ǘ?,芬芳您每天的心情,祝您教師節(jié)快樂。
    20.畢業(yè)別后漫漫歲月,您的聲音總在我耳畔響起;您的身影常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!節(jié)日快樂!
    教師節(jié)感恩老師的愛六年級(jí)篇五
    小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。
    有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說,老師好似一支強(qiáng)心針,當(dāng)我們?cè)诖煺叟c困難面前徘徊時(shí),給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
    老師,雖有子女,卻更多的把精力放在我們身上,每天回家時(shí),子女都已入睡,每天上班時(shí),孩子還在睡夢(mèng)中。談起每一位老師的經(jīng)歷,都會(huì)讓人心動(dòng)。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好,燈光下,老師在一絲不茍的批改作業(yè),黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師,您是我們心中最暖的太陽(yáng)!你是我們心中最明亮的太陽(yáng)?!芭踔活w心來,不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。老師的愛是“超凡脫俗”的,是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的.追求,到達(dá)理想的彼岸。
    在我們的成長(zhǎng)歷程中,伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴(yán)冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標(biāo)。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵。
    老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
    在此,我想真心誠(chéng)意的對(duì)你們說:“謝謝你們,我敬愛的老師們?!?BR>    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    教師節(jié)感恩老師的愛六年級(jí)篇六
    1.您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,我要衷心對(duì)您說一聲:謝謝您,老師。
    2.您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
    3.老師:在新春之際,學(xué)生送你一幅對(duì)聯(lián):兩袖清風(fēng)琴劍書畫文韜武略,一身正氣馬列毛鄧教書育人。
    4.撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,銘記成長(zhǎng)的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您,親愛的老師,祝您新年快樂!
    5.老師你好,望你在工作的同時(shí)一定要珍惜自己的身體,你身體的健康是國(guó)家和學(xué)生們的財(cái)富。
    6.用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
    7.今天的太陽(yáng)為您升起,今天的鮮花為怒放,今天的贊歌為您高唱,今天的雄鷹為您展翅飛翔!
    9.愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!
    10.在這個(gè)特別的日子里,祝心想事成,每天都有一個(gè)好心情。我的朋友,我的老師,祝你節(jié)日快樂!
    11.敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!
    12.春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您的評(píng)價(jià)。
    13.我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐的,老師我一定要給您一片藍(lán)天。祝您幸福健康!
    14.高山在歡呼,流水在歌唱;太陽(yáng)在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!
    15.老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!
    16.無論風(fēng)雨,無論坎坷,都有您在默默的支持和指引著我,老師您辛苦了,學(xué)生永遠(yuǎn)祝福您講臺(tái)上,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。老師,辛苦了!
    17.教師節(jié)到了,祝您一年365天天天開心,8760小時(shí)時(shí)時(shí)快樂,5256000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福。
    18.親愛的老師,忙碌了一年,您的節(jié)日又到了,學(xué)生想對(duì)您說:不管何時(shí)何地,您永遠(yuǎn)是我的老師!
    19.對(duì)您的感激千言萬語(yǔ)也無法表達(dá),對(duì)您的祝福百十萬年也不會(huì)改變--老師,祝您萬事如意!
    20.老師您好:無論將來我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師!我都將以生命的翠綠為你祝福!!
    教師節(jié)感恩老師的愛六年級(jí)篇七
    1、您是一朵花,美麗無比,芳香四溢;您還是朵智慧之花,同學(xué)們都為您著迷。
    2、老師是學(xué)海中指路的燈塔,老師是攀登中相摻的大手,老師還是成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)的守護(hù)。
    3、我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯,因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
    4、將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!
    5、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。
    6、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨。
    7、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
    8、您的辛勞是我們的動(dòng)力,我們的成功是您的驕傲,然而我們會(huì)為您自豪!
    9、今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。
    10、您講的課,是那樣豐富多彩,您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤(rùn),我們就是在您的滋潤(rùn)下,長(zhǎng)成參天大樹。
    教師節(jié)感恩老師的愛六年級(jí)篇八
    花兒感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。
    在我們即將畢業(yè)時(shí),您為了讓我們考上一所好的學(xué)校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收“水分”。一有時(shí)間就給我們開“小灶”,時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了“法西斯”之類的稱號(hào)。
    盡管在某些同學(xué)眼中我的語(yǔ)文老師*上演著“法西斯”的角色,但是我認(rèn)為作為一名老師,她真正做到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋?,您的愛,像太陽(yáng)一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。
    但是我們還不領(lǐng)情您的情,在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。
    那時(shí),您的丈夫生病住院了。您本可以請(qǐng)假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
    雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過:“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子?!甭蹇苏J(rèn)為:“感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說過:“沒有感恩就沒有真正的美德?!?BR>    去年教師節(jié)那天我回到了母校,校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,說我們這些學(xué)生又長(zhǎng)高了,有些都快認(rèn)不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。
    現(xiàn)在,學(xué)習(xí)忙了,好久沒見著老師了。想去找她們,卻突然想起自己都不知道老師交哪個(gè)班。以前總是老師老師的喊,如果讓我說出老師叫什么名字,我還實(shí)在一時(shí)間想不起來。不過我會(huì)一直記住,我的班主任是個(gè)嚴(yán)厲的老師,但為了我們犧牲了許多許多;我的數(shù)學(xué)老師非常善解人意,對(duì)我們的照顧無微不至。還有直密切關(guān)心著我們的校領(lǐng)導(dǎo)與老師們。
    一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。老師您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。在第xx個(gè)教師節(jié)即將到來的時(shí)刻,我想對(duì)所有尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了!
    教師節(jié)感恩老師的愛六年級(jí)篇九
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,很多人用這句詩(shī)來形容教師這個(gè)奉獻(xiàn)自己培育他人的職業(yè),但在我看來,老師更像是可親可敬的園丁,在他們的培育下,才有了我們這些茁壯美麗的花朵。
    在我的求學(xué)生涯中,遇到過許多好老師,他們教予我知識(shí)、關(guān)愛,教給我為人處事的原則,用他們的言傳身教,讓我領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)和生活的美好。
    有這樣一位老師,在我剛上初二的時(shí)候,給了我學(xué)習(xí)在底氣和勇氣。還記得第一堂物理課,她走進(jìn)教室,用略帶沙啞的聲音說:“我就是教你們物理科的江老師?!蔽野l(fā)現(xiàn),她雖然矮小,卻不失威嚴(yán),威嚴(yán)中又透著親切,一下子我就喜歡上她了。也從那日起,我也和物理展開了漫長(zhǎng)的斗爭(zhēng)。然而,凡事皆需要持久的努力,第一次月考,我只取得了一個(gè)不入眼的分?jǐn)?shù),但卻讓我因禍得福,物理老師成功注意到我。那天晚修課,她讓我去辦公室,幫我分析試卷,找出了錯(cuò)題,毫不留情地讓我抄了十次,而讓我真正動(dòng)容的是,她剖析試卷時(shí)的認(rèn)真、耐心、準(zhǔn)確。那一刻,我徹底愛上了物理。
    在初二一整個(gè)學(xué)年里,江老師始終帶著她嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真、專業(yè)的態(tài)度教導(dǎo)著我們,課間十分鐘,她的辦公桌前也必定水泄不通,人滿為患。她幾乎一刻都沒有停歇,偶爾拿起桌上的水杯,匆忙喝上兩口滋潤(rùn)嗓子。即便疲憊不堪,但她的眼神仍透著熱切和自豪,她說:“我?guī)У陌喈?dāng)然得是最優(yōu)秀的,我的學(xué)生也必須擁有優(yōu)秀的品質(zhì)!”是的,正因有了她這么認(rèn)真投入的老師,我們才會(huì)一直奮斗在讓自己變得優(yōu)秀的路上。
    最平凡的園丁,能培育出最絢麗的花朵,只因有愛和辛勤。最嬌弱的花朵,也將努力成長(zhǎng)為最令人矚目的風(fēng)景,只為不辜負(fù)那春風(fēng)化雨般的愛與教誨。
    教師節(jié)感恩老師的愛六年級(jí)篇十
    1.不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!
    2.映紅碧海云天,照耀三江九岸,人生如形如影,生命如燭如虹,感動(dòng)常在心間,恩情似海深淵,我從心底祝愿,老師一生平安!
    3.老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
    4.老師是海,帶你在知識(shí)的海洋中翱翔;老師是山,是你傷心落寞時(shí)依靠的臂彎。今天9.10教師節(jié),只想告訴您一聲:老師,您辛苦了,注意身體!
    5.老師,您就像蠟筆,在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩;老師,您就像建筑師,在我們的心里的建筑了壯觀雄偉的工程;老師,您就像橡皮,在我們的心里擦去了黑暗。
    6.您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
    7.山山山山山師山山山山山,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?;海海海海海海師海海海海,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量。教師節(jié)快樂!
    8.老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無聲。
    9.感念師恩,恩澤四海,海角天涯桃李滿天下。師生之情,情誼如春,春風(fēng)化雨百花競(jìng)芬芳。
    10.老師,您是蠟燭,給我們帶來光亮;您是園丁,澆灌祖國(guó)的花朵;您是米蘭,默默的奉獻(xiàn)自我。
    教師節(jié)感恩老師的愛六年級(jí)篇十一
    在我的生活里,許多人都幫助過我,但老師更是體貼我、關(guān)懷我,對(duì)我的人生道路有更多的指點(diǎn),為在黑夜里行走的我點(diǎn)亮了燈。
    記得那天是星期一,也是開學(xué)的第一天。我早早的起了床,媽媽早已給我準(zhǔn)備好了豐盛的早餐??晌夷挠行乃汲燥埌 6純蓚€(gè)月沒見老師和同學(xué)了,沒等媽媽叫我吃飯,我早已背上書包沖出了家門。
    第一節(jié)課,第二節(jié)課……時(shí)間過得飛快,如同流水一般。到了第四節(jié)課,我突然覺得頭很疼,我想可能是夜間著涼了,再堅(jiān)持一會(huì)就放學(xué)了。時(shí)間一分一秒的度過,我終于堅(jiān)持不住了,站起來對(duì)老師說:“老師,我不舒服?!崩蠋熀吞@可親的俯下身子,摸了摸我的額頭,一臉焦急的`對(duì)我說:“你在發(fā)高燒!”老師立刻走出教室給我媽媽打了電話。媽媽把我接回了家,給我量了量體溫,結(jié)果發(fā)燒39度3,媽媽急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院,立即給我輸液。這下,媽媽可算放心了。放學(xué)后,老師沒有回家,直接跑到醫(yī)院來看我,拉著我的手問長(zhǎng)問短,感動(dòng)的我和媽媽不知說什么好。過了幾天,我的病好了,回到學(xué)校。真巧,正趕上單元測(cè)試,我有許多題都搞不明白。試卷發(fā)下來了,結(jié)果只考了70分,大多數(shù)同學(xué)都考在90分以上。我難過極了,老師走過來安慰我說:“瑞悅,不要難過,這個(gè)周的美術(shù)、音樂課你盡量停一停,我給你把落下的課補(bǔ)一補(bǔ)吧?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。第三節(jié)課正好是音樂課,我來到了老師的辦公室,讓老師給我補(bǔ)課。開始補(bǔ)課了,老師講的非常仔細(xì),每當(dāng)我搞不明白時(shí),老師就不厭其煩的一遍一遍的給我講解,直到我明白為止。接連幾次,老師把我落下的課都補(bǔ)上了。功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)像坐上了直升飛機(jī)似的,直線上升。
    教師節(jié)感恩老師的愛六年級(jí)篇十二
    人的一生會(huì)遇見很多的老師,時(shí)間久了有的老師就會(huì)在腦海中消失,然而有的老師卻會(huì)永遠(yuǎn)留在自己的心中,就像我心中的那位老師一樣永遠(yuǎn)也不會(huì)把她忘記。
    她,我的小學(xué)老師,一個(gè)個(gè)子大約156厘米的女人,她對(duì)她的學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)討厭,永遠(yuǎn)只有愛,就像對(duì)自己的孩子一般。
    于是就開始期盼見面的情形,老師會(huì)不會(huì)認(rèn)不出我了?會(huì)不會(huì)已經(jīng)不在那兒了?會(huì)不會(huì)……哎!做在車上一直都在想萬一見不到老師什么辦那?不,應(yīng)該能見到的,才4年啊,她應(yīng)該不會(huì)走的。
    就這樣走到了一個(gè)菜市場(chǎng),看看時(shí)間已經(jīng)10:00了,哎!老師你到底在哪兒?我有些急了,走了怎么久卻連自己現(xiàn)在在哪兒都不知道,這可怎么辦?有點(diǎn)想放棄了轉(zhuǎn)身想要離開這陌生的地方。
    天空很晴朗但是卻不是我現(xiàn)在的心情,叫賣聲,換價(jià)聲,聲聲如耳,卻在這時(shí)讓我有中想哭的感覺。
    “你這菜怎么賣啊?”一聲陌生又熟悉的聲音喚起我的失落,那,那不是老師的聲音嘛。
    我心一喜回過頭一看,眼前的人讓我那一點(diǎn)希望又成空,忘著這位阿姨的背影眼睛里有個(gè)東西在打轉(zhuǎn),但還是被我壓回去了。
    良久我準(zhǔn)備離開眼睛在這大地上掃視了一下,咦?!那個(gè)人?!這是錯(cuò)覺嗎?不,我的第一神經(jīng)告訴我這不是幻覺是真的,我看見老師了。
    這次是真的錯(cuò)不了的,是她,是老師。
    我不知道自己怎么從這些擁擠的人們之間穿過去的,走到老師身后想叫她,喉嚨卻不知道被什么東西堵住叫不出來了。
    只好呆呆的站在老師的身后,想等老師發(fā)現(xiàn)在她背后有一個(gè)男孩在等她的發(fā)現(xiàn)。
    “哎!小男孩,請(qǐng)讓一讓啊,讓一讓。
    一個(gè)渾厚的男聲音在我身后響起,不過好感謝他,因?yàn)槔蠋熞不剡^頭來了。
    她一臉的陌生樣讓我有點(diǎn)失落,老師真的不記得我了,我張大渴望被老師記起的眼睛忘著她,一會(huì)兒“同學(xué),你擋著大叔的路了。
    “老師我叫……”我提醒著老師,然后只見老師的臉上露出了我好久沒見過的笑容,說:“你就是那個(gè)……的男孩?!”
    好明顯的一句話,老師還記得她最愛叫我小男孩,好高興,我點(diǎn)頭,想搗蒜一樣,“是,我就是那個(gè)男孩啊,老師您記起了,我好高興。
    現(xiàn)在的心情早忘了該怎么形容了,一臉幸福的表情是最好的解釋。
    還是以前的個(gè)頭,以前的步伐,咦?老師頭晌怎么有白發(fā)拉?!“老師你很辛苦,是嗎?”我有些心疼老師,這么好的'老師上天卻這么殘忍,讓時(shí)間見證老師的年紀(jì)。
    “老師現(xiàn)在又教6年紀(jì)拉!”原來這樣,以前也是這樣,一到6年級(jí)老師都會(huì)很累很累,開始那時(shí)老師也沒白發(fā)呀?“哎”老師在嘆息?!“老師您怎么拉”我擔(dān)心的問道一定是這些小家伙讓老師繁了。
    “現(xiàn)在這些小還可沒你們那時(shí)好帶啊?”老師靜靜的說著。
    又見老師,很高興也很想哭,為什么老師現(xiàn)在會(huì)有這么多的煩惱?她還30不到呢!卻已有這么多的白發(fā),老師啊老師我該怎么做才能幫您?老師現(xiàn)在會(huì)因?yàn)樗麄兌疽箚?答案是肯定的。
    又見老師,卻讓我更難受,以前自己也很讓老師頭疼,老是在老師不注意就突發(fā)狀況,給老師一個(gè)措手不及。
    現(xiàn)在想想那時(shí)的自己好壞。
    老師,您應(yīng)該上幸福的,有您好的學(xué)生為您祈禱,愿您一生平安,您是最好的!老師:我愛您!
    教師節(jié)感恩老師的愛六年級(jí)篇十三
    一棵小草,它有大地的呵護(hù);一只小鳥,它有藍(lán)天的呵護(hù);一朵小花,它有陽(yáng)光的呵護(hù);一片落葉,它有土壤的呵護(hù);而我們有“她”的呵護(hù)。
    “她”無私奉獻(xiàn),“她”盡心盡力,“她”一絲不茍,“她”
    和藹可親,“她”無微不至,“她”循循善誘。她讓我們“桃李滿天下”?!八本褪抢蠋?。
    一粒種子怎么能發(fā)芽,一棵小苗如何挺拔,這都是老師您的辛勤培育。老師,您是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙人。老師,您是人類靈魂的工程師。老師,您是太陽(yáng)底下最神圣的人。老師,天下最慈祥最關(guān)心我的是母親,但您勝似母親。老師,是您給予了我一雙有力的翅膀,讓我在藍(lán)天高高的飛翔。老師,是您獻(xiàn)出了您自己全身的光和熱,您的品格和精神,可以用兩個(gè)字來概括,那就是燃燒!老師,您是一位偉大的園?。∈悄囗懥宋疑凶钊A美的樂章!老師,您如那寬闊的海灘,我們就是美麗的貝殼。老師,您就像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹,我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾洌禾鞄Ыo您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!
    老師,我敬佩你,我贊美你,我欣賞你,我祝福你,我感謝你??傊覑勰?!您的辛勞是我們的動(dòng)力,我們的成功是您的驕傲,然而我們會(huì)為您自豪!您的名字最普通--老師;您的名字又最響亮--人類靈魂的工程師。
    我要大聲地喊:“老師您辛苦了!”
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    教師節(jié)感恩老師的愛六年級(jí)篇十四
    1.您的青春鋪滿我成長(zhǎng)的路徑,您的汗水灑滿我前進(jìn)的路途,您的耐心指導(dǎo)照亮了我人生的路程,您的無私奉獻(xiàn)指引我成功的路線,教師節(jié)到了,送去我貼心的問候,老師您辛苦了,送上我真誠(chéng)的心愿,愿老師您節(jié)日快樂!
    2.您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。
    3.在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)老師您說聲老師節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!
    4.如果我是歌手,我愿用動(dòng)聽的歌聲來歌頌?zāi)拿赖?如果我是詩(shī)人,我愿用美麗的詩(shī)篇來傳頌?zāi)钠犯?,可惜我不是,那我只好借用短信祝您教師?jié)快樂!
    5.如果我是彩虹,那您就是太陽(yáng),給予我們七彩之光;如果我是小草,那您就是春季的雨滴,給予我們生命的源泉。親愛的老師,我們衷心祝您教師節(jié)快樂!
    6.老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們的老師崇高的勞動(dòng)。
    7.老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
    8.老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光,用美的雨露滋潤(rùn),我們的才綠草如茵,繁花似錦。
    9.老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒。
    10.一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
    11.您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
    12.金色九月上學(xué)忙,大考小考心不爽,求神拜佛請(qǐng)菩薩,一定幫忙開妙方,他說吉日就在教師節(jié),收到短信多歡暢玩啥轉(zhuǎn)啥沒得擋,考啥過啥不用慌!哈哈。
    13.敬愛的老師,在求學(xué)的道路上有您的指點(diǎn),在困惑無援時(shí)有您的幫助,在懈怠失望時(shí)有您的鼓勵(lì),我披荊斬棘,一路前行!值此第_個(gè)教師節(jié)來臨之際,祝愿老師平安健康!
    14.如果您是那春蠶,那我愿意變成桑葉,用自己來報(bào)答您的教導(dǎo);如果您是那蠟燭,我愿意變成那燈罩,不讓那風(fēng)把您騷擾;快到教師節(jié)了,祝您節(jié)日愉快!
    15.您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
    16.今天教師節(jié),教你蓋世神功教你養(yǎng)生-天天保持好心情;教你工作-一張一弛懂休息;教你煅煉-找個(gè)時(shí)間多運(yùn)動(dòng);教你尊師重教,快跟為師說聲節(jié)日快樂!
    17.今天我“九十”想表白因?yàn)槟熬攀蹦菢觽ゴ?,“九十”那樣值得贊美,“九十”那樣深入人心,教師?jié)了,祝您“九十”幸??鞓?,“九十”平安健康!
    18.如果沒有您,我無法知道自己的不足;如果沒有您,我無法領(lǐng)略知識(shí)的快樂;如果沒有您,我無法憧憬美好的明天。老師,謝謝您!節(jié)日快樂!
    19.每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
    20.敬愛的老師是園丁,質(zhì)樸無華;是慈母,真情感人;是蠟燭,溫馨動(dòng)人;是春蠶,嘔心瀝血;是春雨,潤(rùn)物無聲;是人梯,無私奉獻(xiàn)。祝您教師節(jié)快樂!
    教師節(jié)感恩老師的愛六年級(jí)篇十五
    老師是園丁,那我們就是那嬌嫩的花朵;老師是陽(yáng)光,那我們就是那一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹;老師是雨露,那我們就是那被雨露滋潤(rùn)的萬物。
    感謝老師對(duì)我的批評(píng)。有幾次,我上課不認(rèn)真聽講,和同桌說悄悄話,被趙老師看見了,您瞪了我一眼,之后又繼續(xù)上課了。我拍了拍胸口,以為躲過了一劫。然而晚上您的電話卻又不期而至。媽媽聽了老師的批評(píng),臉色立刻變得鐵青,狠狠的罵了我一頓,讓我記憶猶新。而我并未對(duì)您生出憎恨之情,而是十分感激,如果不是您的那一通電話,我就可能繼續(xù)在上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講,之后成績(jī)一落千丈,讓我失去對(duì)學(xué)習(xí)的信心。每每想到這里,我就一陣后怕,然后對(duì)您的感激之情又強(qiáng)烈了幾分。
    感謝老師對(duì)我的關(guān)懷,有一次,我的腳受傷了,曹老師看見后,眼露關(guān)懷和急切之色,匆匆忙忙給同學(xué)布置好作業(yè)后就火急火燎的打的把我送進(jìn)醫(yī)院。永遠(yuǎn)忘不了老師在醫(yī)生給我治療時(shí)那關(guān)切的話語(yǔ)與眼神,永遠(yuǎn)忘不了您那關(guān)切而又焦急的神情。
    “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?!笔前?,老師付出了那么多的青春,花費(fèi)了那么多的心血教我們?cè)趺醋鋈?,讓我們學(xué)許多知識(shí),就是讓我們做一個(gè)有用的人,讓我們成為祖國(guó)的棟梁之才,我們一定不能讓老師失望,一定要給老師增光,給母校添彩。
    老師,我感謝您的無私,感謝你的奉獻(xiàn),感謝您對(duì)我無微不至的關(guān)心和付出,我要向您忠心的說一句:“謝謝您,老師!”
    教師節(jié)感恩老師的愛六年級(jí)篇十六
    生活中,我們有許多感恩的人。比如:父母、姐姐、同學(xué)、朋友……但老師是我需要感恩的人。
    老師雖然不是我們的父母,但她卻像媽媽一樣在學(xué)校每天關(guān)心我們照顧我們,在學(xué)校就像在家里一樣,感到溫暖、幸??鞓贰@蠋熕粌H每天無時(shí)無刻的照顧我們,還教給我們?cè)S多知識(shí)、道理。白天她勞累一天為我們講課,晚上又要在燈下批改作業(yè),回到宿舍又要督促我們洗漱、睡覺。夜深了她回到自己的房間,那時(shí)她已經(jīng)筋疲力盡了。
    學(xué)校里,老師每天都陪伴著我們。上課時(shí),她總是耐心的教每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生基礎(chǔ)差的,她會(huì)抽出課余時(shí)間補(bǔ)差。遇到難題,同學(xué)們都不會(huì),老師在黑板上講了一遍又一遍直到我們都聽懂為止。雖然老師有時(shí)會(huì)打我們,但是也是在幫助我們,讓我們改正錯(cuò)誤。老師不會(huì)歧視我們?nèi)魏我幻麑W(xué)生。有難題或生活中遇到的困難,老師都會(huì)幫我們解決。有的學(xué)生也許對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣、厭學(xué),從小就走上了錯(cuò)誤的道路,差點(diǎn)讓自己的前途失去了光明,是老師在課下慢慢地開導(dǎo)他,讓他重新對(duì)生活充滿信心。老師是我們成功路上的最好助手。
    老師總是在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),她們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),她們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少難忘的日子呀!是您——光榮的人名教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何發(fā)展自我。您不僅帶我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,更重要的是,教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。
    老師,如果我是幼苗,您就是雨露,你滋潤(rùn)我干涸的心田;如果我是小草,您就是太陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)的路。我永遠(yuǎn)感恩您——老師。
    教師節(jié)感恩老師的愛六年級(jí)篇十七
    在我們的成長(zhǎng)過程中,有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師是我們最應(yīng)該感謝的人,培育我們成長(zhǎng)的父母是我們最應(yīng)該報(bào)答的人。我們有時(shí)候在生活中遇到了挫折,發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難,我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力,這使我們心存感激之情。
    從我第一眼看到您以來,您和藹可親。上課時(shí),您那溫柔、銳利的眼神,鋼勁有力、抑揚(yáng)頓挫、嚴(yán)厲教導(dǎo)的話語(yǔ),嫻熟的動(dòng)作,叫我們銘刻在心、終生難忘。有時(shí)當(dāng)我們正沉浸在這些美景中時(shí),您的提問從天而降,真如晴天打了個(gè)轟雷,一時(shí)之間,個(gè)個(gè)張嘴巴,瞪眼睛,全都無語(yǔ)??衫蠋熌c(diǎn)中了我,我慌慌張張地站起來:“這……這……這?!闭f了半天,非但沒說出答案,還急得滿頭大汗。您見我這般模樣,不但沒有生我的氣,還溫和地一句一句地給我們講解,啟發(fā)我,直至我茅塞頓開,一口說出了答案,您眉開眼笑,滿意地示意讓我坐下。從此,我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣和回答問題的`勇氣。平常我們有什么不懂的地方,您都親切的講解,從不發(fā)火,聲音如同布谷鳥唱歌一樣,讓我們?nèi)绨V如醉,仿佛課本里的毎一個(gè)字,每個(gè)符號(hào)都變成了一張張美麗的圖畫,如放電影一般在我們腦海里映出。
    啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比得上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,老師!”