總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所做工作的概括和歸納。在總結(jié)中，可以引用一些實(shí)際案例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。在以下范文中，你可以找到一些寫(xiě)作總結(jié)時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技巧。
教育工作總結(jié)全文完整篇一
某某煤廠員工教育培訓(xùn)工作總結(jié)今年以來(lái)，某某煤廠突出問(wèn)題導(dǎo)向，落實(shí)黨管培訓(xùn)，持續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)員工教育培訓(xùn)工作，全年共舉辦各類培訓(xùn)某期，培訓(xùn)員工某人次，有力鍛造了一支愛(ài)崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)的人才隊(duì)伍，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、解決好思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，讓培訓(xùn)工作“動(dòng)”起來(lái)針對(duì)一線員工認(rèn)為“培訓(xùn)是負(fù)擔(dān)”“沒(méi)時(shí)間參加培訓(xùn)”等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)問(wèn)題，廠黨委深入調(diào)研，及時(shí)校正糾偏，采取了一系列有力舉措。強(qiáng)認(rèn)識(shí)。大力宣貫“培訓(xùn)是員工最大的福利”等理念，旗幟鮮明地提出“培訓(xùn)就是掙工資，不開(kāi)展培訓(xùn)、不參加培訓(xùn)，就拿不到培訓(xùn)市場(chǎng)化工資”的主張，從思想上引導(dǎo)廣大員工自覺(jué)主動(dòng)地參加培訓(xùn)。解矛盾。強(qiáng)推“周二脫產(chǎn)培訓(xùn)日”“周三脫產(chǎn)實(shí)訓(xùn)日”，在基層車間推行“245”培訓(xùn)工作法（即每周二開(kāi)班教學(xué)、周四考試檢驗(yàn)、周五發(fā)布當(dāng)期考試成績(jī)和下期培訓(xùn)通知），妥善解決工學(xué)矛盾。勇探索。發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神，試點(diǎn)推行每天“24分鐘”培訓(xùn)工作法（即把培訓(xùn)工作與安全生產(chǎn)、精細(xì)化管理、疫情防控相結(jié)合，每天堅(jiān)持培訓(xùn)時(shí)間不少于24分鐘，短平快解決員工安全行為意識(shí)的養(yǎng)成和自覺(jué)學(xué)習(xí)的問(wèn)題），把員工的碎片時(shí)間利用好，讓員工有時(shí)間、有精力參加培訓(xùn)。
二、解決好責(zé)任懸空問(wèn)題，讓培訓(xùn)工作“活”起來(lái)基層培訓(xùn)工作“上熱中溫下冷”問(wèn)題的背后，是培訓(xùn)責(zé)任落實(shí)不到位。對(duì)此，廠黨委牢固樹(shù)立“抓好培訓(xùn)是本職、抓不好培訓(xùn)是失職”的工作思路，多層次、多渠道調(diào)動(dòng)各層級(jí)的培訓(xùn)工作積極性。壓實(shí)責(zé)任。明確界定廠、車間兩級(jí)培訓(xùn)工作任務(wù)，將屬于車間級(jí)培訓(xùn)的某余項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)從廠級(jí)培訓(xùn)中清理出來(lái)，杜絕了車間的依賴思想。強(qiáng)化管控。強(qiáng)推培訓(xùn)過(guò)程“微巡察”，通過(guò)視頻抓拍、現(xiàn)場(chǎng)抽查等手段，讓不規(guī)范培訓(xùn)行為無(wú)所遁形。嚴(yán)格考核。每月開(kāi)展一次培訓(xùn)專項(xiàng)考核，考核結(jié)果在廠安全生產(chǎn)管理體系推進(jìn)會(huì)上公開(kāi)通報(bào)，并與培訓(xùn)市場(chǎng)化工資分配掛鉤。大力開(kāi)展效果“回頭看”和培訓(xùn)“走過(guò)場(chǎng)”專項(xiàng)整治，檢驗(yàn)各單位的培訓(xùn)質(zhì)量和效果。正向激勵(lì)。把培訓(xùn)作為“產(chǎn)品”經(jīng)營(yíng)，突出正激勵(lì)導(dǎo)向，設(shè)置某項(xiàng)正激勵(lì)收購(gòu)情形，讓培訓(xùn)行為有價(jià)有市；健全兩級(jí)考核機(jī)制，形成某條二級(jí)市場(chǎng)考核清單，做到有訓(xùn)必得、優(yōu)訓(xùn)多得、不訓(xùn)不得。今年共發(fā)放培訓(xùn)市場(chǎng)化工資某萬(wàn)元。
三、解決好方式方法問(wèn)題，讓培訓(xùn)工作“精”起來(lái)生產(chǎn)一線員工最為反感的，就是不能按照“缺什么學(xué)什么補(bǔ)什么、干什么學(xué)什么考什么”來(lái)開(kāi)展培訓(xùn)。對(duì)此，廠黨委堅(jiān)持需求導(dǎo)向，大力實(shí)施精準(zhǔn)培訓(xùn)，切實(shí)提高培訓(xùn)工作質(zhì)量和效果?！袄碚摗迸c“實(shí)操”并行。依托機(jī)修、電氣、電焊、信控四個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，強(qiáng)推實(shí)操輪訓(xùn)某期，培訓(xùn)某人次，進(jìn)一步提升員工專業(yè)技能水平。集中培訓(xùn)與單個(gè)輔導(dǎo)同向。在抓好各類集中培訓(xùn)的同時(shí)，開(kāi)展“青工拜師學(xué)藝”活動(dòng)，一對(duì)一開(kāi)展技能幫扶，全年累計(jì)結(jié)對(duì)子某對(duì)?！罢?qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”并重。邀請(qǐng)相關(guān)單位專家來(lái)廠授課，先后舉辦智能化選煤廠專題講座某期。選送員工外出培訓(xùn)，推動(dòng)其解放思想、拓寬眼界、增長(zhǎng)才干。線下培訓(xùn)和線上培訓(xùn)同步。抓好線下培訓(xùn)的同時(shí)，大力推行在線學(xué)習(xí)，優(yōu)選培訓(xùn)課程，分層級(jí)建立月度學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格考核。
四、解決好基礎(chǔ)保障問(wèn)題，讓培訓(xùn)工作“實(shí)”起來(lái)長(zhǎng)期以來(lái)，某某煤廠存在缺少專門(mén)的培訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)所，實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施簡(jiǎn)陋，培訓(xùn)教材缺乏深度開(kāi)發(fā)，師資力量不夠精干等虛化、泛化問(wèn)題。對(duì)此，廠黨委及時(shí)轉(zhuǎn)變思路，堅(jiān)決落實(shí)“四個(gè)到位”，強(qiáng)化基礎(chǔ)保障，真正讓培訓(xùn)工作有陣地、有抓手、有隊(duì)伍。完善教學(xué)場(chǎng)地。在集團(tuán)公司大力支持下，某年建成了廠級(jí)培訓(xùn)中心和機(jī)修、電氣、電焊、信控四大實(shí)訓(xùn)基地，為各類教學(xué)提供了可靠場(chǎng)地。豐富教學(xué)資源。針對(duì)選煤廠特點(diǎn)，自主開(kāi)發(fā)了設(shè)備性能“3+1”知識(shí)卡某個(gè)、教材某個(gè)（含主要工種實(shí)操教材某個(gè)）、機(jī)考題庫(kù)某個(gè)，制作課件某個(gè)、拍攝微課某個(gè)。充實(shí)教師隊(duì)伍。從機(jī)電專業(yè)人才隊(duì)伍中選聘實(shí)操兼職教師某余人，負(fù)責(zé)四大技能實(shí)訓(xùn)基地的教學(xué)，讓專業(yè)的人講專業(yè)的課、做專業(yè)的事。
下一步，某某煤廠將始終堅(jiān)持黨管培訓(xùn)、持之以恒、再接再厲，奮力推動(dòng)培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階，切實(shí)以高質(zhì)量培訓(xùn)助力高質(zhì)量發(fā)展。重點(diǎn)做好“四堅(jiān)持、四持續(xù)”。一是堅(jiān)持“黨建+培訓(xùn)”，健全完善“年部署、季推進(jìn)、月調(diào)度”培訓(xùn)工作機(jī)制，持續(xù)擦亮黨管培訓(xùn)“金字招牌”；二是堅(jiān)持“責(zé)任+清單”，壓緊壓實(shí)各級(jí)培訓(xùn)主體責(zé)任，實(shí)行清單管理，持續(xù)形成齊抓共管的培訓(xùn)格局；三是堅(jiān)持“全面+重點(diǎn)”，在嚴(yán)格落實(shí)集團(tuán)公司和廠各類培訓(xùn)計(jì)劃的同時(shí)，重點(diǎn)在管技人員素質(zhì)培養(yǎng)、主體專業(yè)技能提升、崗位實(shí)操技能錘煉、攻關(guān)團(tuán)隊(duì)選題研修等四個(gè)方面下功夫，持續(xù)推進(jìn)精準(zhǔn)培訓(xùn)；四是堅(jiān)持“檢查+通報(bào)”，加大培訓(xùn)過(guò)程巡察監(jiān)督和培訓(xùn)“走過(guò)場(chǎng)”專項(xiàng)整治力度，對(duì)查出的問(wèn)題嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)并限期整改，持續(xù)提升培訓(xùn)質(zhì)量。
教育工作總結(jié)全文完整篇二
工作總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)工作總結(jié)，可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益。以下是小編整理的學(xué)校教師教育工作總結(jié)，更多學(xué)校教師教育工作總結(jié)點(diǎn)擊“”查看。
本學(xué)期，我擔(dān)任了。
3班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛(ài)心，一學(xué)期下來(lái)，班級(jí)在各方面工作都還可以，班級(jí)管理得井井有條，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：
一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)。
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性，所以在開(kāi)學(xué)的第一天，我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)。在平常的工作生活中，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī)，我就鼓勵(lì)他們，表?yè)P(yáng)他們，和他們一起慶賀。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭(zhēng)取下次趕上來(lái)。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的品格。
我一直認(rèn)為，中學(xué)時(shí)期，培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō)，只要是人就會(huì)犯錯(cuò)誤，就連老師都有做錯(cuò)事的時(shí)候，更別說(shuō)你們小孩子了，所以老師允許你們犯錯(cuò)誤，但有了錯(cuò)誤一定要承認(rèn)，要改正，那樣，你還是個(gè)好孩子。由于我的這種觀念，這種教育方法，使我們班學(xué)生全班都有了一個(gè)最明顯的特點(diǎn)，那就是誠(chéng)實(shí)。在教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)的基礎(chǔ)上，我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹(shù)立榜樣，對(duì)于我們班學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得他們?cè)谒枷肫返隆⑿袨榱?xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。
三、用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁。
1、愛(ài)就是了解。
初建新班，了解學(xué)生了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。
2、愛(ài)就是關(guān)懷。
入冬以后，孩子感冒的比較多，有時(shí)一天有好幾個(gè)請(qǐng)假的的。每天晚上我都給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子的情況。
3、愛(ài)就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。在長(zhǎng)久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說(shuō)心里話，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見(jiàn)，我覺(jué)得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的原因。
4、愛(ài)就是責(zé)任。
教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛分班的學(xué)生，不知天高地厚，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會(huì)上、晨會(huì)上，我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺(jué)性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地“看”。做操時(shí)，我先站到隊(duì)伍前面，站在那兒，然后目視他們動(dòng)作，還要不時(shí)地提醒，某某站整齊點(diǎn)，某某手伸直點(diǎn)。這樣的話不知說(shuō)了多少。就這樣，漸漸地做操時(shí)，我不用再時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了?，F(xiàn)在，我不在的時(shí)候，班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
教育教學(xué)工作的首要任務(wù)是學(xué)生的德育工作。班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式，因而搞好班級(jí)德育工作對(duì)學(xué)校工作的有效開(kāi)展十分重要。如何搞好班級(jí)德育工作呢?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著教育界的同仁，人們也探索出了許多有效的措施。但是面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜多變的教育環(huán)境，面對(duì)當(dāng)前學(xué)生思想十分活躍的特點(diǎn)，德育工作出現(xiàn)了許多困境，許多教師感嘆：當(dāng)今的學(xué)生難教難管啊!一個(gè)“難”字，包含了德育工作的許多困惑和尷尬。
當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，世界已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為信息傳播的重要途徑，學(xué)生接觸社會(huì)，接受教育的途徑越來(lái)越廣，越來(lái)越難以控制，學(xué)生思想越來(lái)越活躍，給德育工作帶來(lái)前所未有的困難。出路在哪里呢?與時(shí)倨進(jìn)，大膽創(chuàng)新。德育工作的對(duì)象是人，人是有思想的、有感情的，人都有潛在的向上性。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)班級(jí)德育工作，不失為一條好的途徑，學(xué)生樂(lè)學(xué)樂(lè)做，學(xué)生融入了健康的文化氛圍之中，學(xué)生在活動(dòng)中自覺(jué)不自覺(jué)地受到了教育，規(guī)范了自己的行為。具體做法是：
一、是辦好班級(jí)學(xué)習(xí)園地。
由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，班長(zhǎng)協(xié)調(diào)，把全班學(xué)生分成四個(gè)小組，給每個(gè)小組開(kāi)辟一塊園地，每月做一次，評(píng)比一次，請(qǐng)其他班級(jí)的學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)與本班全體同學(xué)共同打分，請(qǐng)的評(píng)委與本班同學(xué)打分各占五十分，根據(jù)結(jié)果，給各組分別加操行分，并且總結(jié)各組學(xué)習(xí)園地的特點(diǎn)，在全班交流。
二、是開(kāi)展手抄小報(bào)比賽。
全班每個(gè)同學(xué)每月做一份手抄報(bào)，定時(shí)在全班懸掛出來(lái)，全班同學(xué)來(lái)評(píng)，也請(qǐng)任課教師來(lái)參與評(píng)比，根據(jù)內(nèi)容、形式等方面評(píng)選出單項(xiàng)優(yōu)勝者和總評(píng)優(yōu)勝者，給獲勝者加操行分，發(fā)給筆記本一個(gè)或者圓珠筆一支等獎(jiǎng)品。
三、是開(kāi)展多項(xiàng)體育活動(dòng)。
我們以小組為單位開(kāi)展拔河、籃球、乒乓球等體育類比賽，也以個(gè)人為單位開(kāi)展棋類比賽，還與其他班級(jí)開(kāi)展體育友誼比賽。
四、是舉辦形式多樣的文娛活動(dòng)。
我們經(jīng)常舉辦一些主題文娛活動(dòng)，主題有慶祝教師節(jié)、慶祝中秋節(jié)、慶祝本月同學(xué)的生日等。除了我們自己組織開(kāi)展的文化建設(shè)活動(dòng)，凡是學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)文化活動(dòng)，我們都要在班內(nèi)進(jìn)行初賽選拔，鼓勵(lì)同學(xué)為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)，不管成功與否，我們都要表?yè)P(yáng)和慶祝，讓每位同學(xué)感到集體的溫暖，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。為了搞好這些活動(dòng)，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們都會(huì)在全班討論本期的活動(dòng)，然后制定計(jì)劃。各項(xiàng)工作由相關(guān)干部負(fù)責(zé)組織，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，做到有計(jì)劃，有總結(jié)，有評(píng)比，有鼓勵(lì)，讓人人參與，人人有收獲，人人感到有事情做，人人感到班集體少不了自己。
通過(guò)這些文化建設(shè)活動(dòng)，將抽象的學(xué)生守則和日常行為規(guī)范具體化、生動(dòng)化、趣味化，容易被學(xué)生接受。這些活動(dòng)使班級(jí)德育工作建設(shè)有聲有色，每位學(xué)生都在活動(dòng)中得到了鍛煉，學(xué)到了知識(shí)，受到了正確的人生觀、價(jià)值觀的教育，具有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，班級(jí)凝聚力很強(qiáng)，對(duì)形成良好的班集體起到了重要作用。我班從第一學(xué)期開(kāi)始連續(xù)幾期蟬聯(lián)先進(jìn)班集體，與我們重視班級(jí)文化建設(shè)不無(wú)關(guān)系。
在班級(jí)文化建設(shè)中滲透德育，符合當(dāng)今時(shí)代學(xué)生的思想特點(diǎn)，將給學(xué)校德育工作帶來(lái)生機(jī)與活力，使德育工作走出“難”的困境，也符合素質(zhì)教育思想和當(dāng)前的課改精神，給德育工作帶來(lái)希望。
一、教師以身作則，為人師表很重要。
子曰：“其身正，不令其行;其身不正，雖令不從。”這句話道出了為人師表的重要性。
二、關(guān)愛(ài)和寬容每一位學(xué)生，即使是最讓你討厭和最讓你難堪的學(xué)生。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，有時(shí)我們當(dāng)老師，尤其是當(dāng)班主任的，總認(rèn)為這個(gè)學(xué)生身上毛病太多，我不得不“教育”他一下，或是一堆大道理，或是一頓訓(xùn)斥。其實(shí)，我們這種種的“好心”或“手段”還比不上一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，用一個(gè)微笑去寬容的威力大。因?yàn)閻?ài)和寬容是這個(gè)世界上最神秘的東西之一，它們只有輕些，才會(huì)效力十足，重了卻收效甚微。這也許就是很多家長(zhǎng)和教師愛(ài)孩子和學(xué)生，卻得不到學(xué)生和孩子的理解的答案吧。一定要記?。航逃龑W(xué)生時(shí)，不要太急了，尤其是涉及到品德修養(yǎng)方面，要學(xué)會(huì)去輕輕地去關(guān)愛(ài)和寬容他們，尤其是那些“問(wèn)題生”，因?yàn)閷捜菟麄?，他們才?huì)有不被遺棄的感覺(jué)，他們才會(huì)親近你;因?yàn)殛P(guān)愛(ài)他們，他們才會(huì)有快樂(lè)的理由。學(xué)生快樂(lè)了，親近你了，他們才會(huì)信你之道，你的德育工作才會(huì)在他們身上順利開(kāi)展，你的德育工作在他們身上，才能生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。
三、細(xì)節(jié)決定成敗，為其長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)，從小事上嚴(yán)格要求學(xué)生，絕不要為管學(xué)生而管學(xué)生。
古語(yǔ)說(shuō)的好：“嚴(yán)師出高徒?！庇绕涫窃诼殬I(yè)高，要想當(dāng)好班主任，必須要是位嚴(yán)師。當(dāng)然“嚴(yán)師”并不是一天只擺出一副冷冰冰的樣子，而是為了他們今后發(fā)展，嚴(yán)格要求他們做人做事。
我們都知道，要想做好事，必須做好人，必須給他們提校規(guī)以外且符合本班實(shí)際情況的要求。如：不準(zhǔn)在教室中隨地吐痰，要把痰吐在紙上扔到垃圾桶里;每天把自己的書(shū)桌收拾整齊;每名學(xué)生好的學(xué)生帶1-2名學(xué)習(xí)差的學(xué)生等要求。別看小的要求，天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了習(xí)慣，就逐漸內(nèi)化為他們的修養(yǎng)了，還要在勞動(dòng)中把這些嚴(yán)格的要求形成的美德加以強(qiáng)化。在掃除中，我天天要求學(xué)生在掃除中認(rèn)真清掃，不論是學(xué)校檢查不檢查，我都親自檢查一遍，旨在讓他們養(yǎng)成認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)、勤勞的美德，因?yàn)檫@些美德在未來(lái)的工作中必須具備的素養(yǎng)。
四、適時(shí)總結(jié)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，不當(dāng)眾點(diǎn)名批評(píng)任何一名學(xué)生。
我們每個(gè)人每天都在不停的做人做事。我們班主任應(yīng)該抓住每天的典型的人和事，適時(shí)總結(jié)很重要。適時(shí)總結(jié)猶如太陽(yáng)適時(shí)普照大地，雨水適時(shí)光臨土地一樣重要。適時(shí)總結(jié)后，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，甚至是獎(jiǎng)勵(lì)，這會(huì)激發(fā)做的好的更加努力，做的差的不斷反省、自責(zé)，去刺激他努力在下一次做的更好。記?。呵f(wàn)不要當(dāng)眾去批評(píng)那幾個(gè)做的不好的，因?yàn)槟惚頁(yè)P(yáng)好的同時(shí)，已經(jīng)批評(píng)那幾個(gè)做的不好的一次了。如果再批評(píng)一次，不僅他們反感你，而且也會(huì)對(duì)做得好的人產(chǎn)生敵對(duì)情緒，對(duì)你班的團(tuán)結(jié)不利!更重要的是，他們幾個(gè)下次會(huì)做的更糟，也許還會(huì)帶動(dòng)幾個(gè)做得好的也不去做好了!適時(shí)總結(jié)，及時(shí)表?yè)P(yáng)不僅在德育方面，而且在學(xué)習(xí)上，都是一個(gè)好的方法。
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，并根據(jù)他們性格、能力的差異，安排相應(yīng)的工作，盡心地進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取。為了使初一、初二業(yè)已經(jīng)形成的優(yōu)良班級(jí)風(fēng)貌更上一個(gè)新臺(tái)階，我特別重視班干部的隊(duì)伍建設(shè)。下面讓我來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê腕w會(huì)。
一、發(fā)現(xiàn)選拔班干部。
由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年的不平衡發(fā)展，我決定對(duì)原有的班委會(huì)進(jìn)行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來(lái)不必要的困難，是不可取的!但是，單純的所謂的民主，讓學(xué)生完全自決，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的好朋友，以便在以后的班級(jí)管理中得到照顧，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。
為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來(lái)，然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列，前12位的同學(xué)始得當(dāng)選，這樣可以限度地讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委組合。李葉敬，我們班的班長(zhǎng)，在我剛接班主任工作時(shí)，他便利用機(jī)會(huì)跟我談?wù)撚嘘P(guān)選拔班干部的事，話語(yǔ)中暗示我--他能當(dāng)班長(zhǎng)，從以往的班主任那里，我早就了解到該生的責(zé)任心和組織能力都很強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，而且愛(ài)好廣泛，我便決定請(qǐng)他出任班長(zhǎng);蘇亞碩，初二年級(jí)時(shí)的班長(zhǎng)，他思維靈活，反應(yīng)迅速，但看問(wèn)題比較膚淺、輕率，這個(gè)學(xué)生平時(shí)往往未經(jīng)慎重考慮而迅速發(fā)表自己的意見(jiàn)，甚至做出一些超乎常規(guī)的夸張動(dòng)作，我決定讓她當(dāng)宣傳委員;張夢(mèng)鶴，初一年級(jí)時(shí)的班長(zhǎng)，活潑可愛(ài)、能歌善舞，而且處事大方，我讓她當(dāng)文娛委員;考慮到出操、集會(huì)很大程度上反映了班級(jí)的精神風(fēng)貌，我決定讓體育競(jìng)賽成績(jī)突出、組織能力強(qiáng)的郜永恒同學(xué)出任體育委員，同時(shí)再加多一個(gè)副班長(zhǎng)的銜頭。
實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
二、教育培養(yǎng)班干部。
班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作的張海濤同學(xué)，起初對(duì)自己的工作好象不太滿意，每天只是把那些未參加清潔工作同學(xué)的名字以及清潔狀況告訴我，為此，我反復(fù)向他講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級(jí)精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)講解該項(xiàng)工作的要點(diǎn)，讓他重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去，后來(lái)的情況表明，他們的工作完成得相當(dāng)出色!
此外，我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
三、增強(qiáng)班干部間的凝聚力。
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如搞大掃除等，通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。
誠(chéng)然，在班干部隊(duì)伍建設(shè)的工作中，我認(rèn)為自己還存在很多的不足和缺陷。例如，上述所有提到名字的班干部在升中考試中，竟然沒(méi)有一個(gè)人總分達(dá)到600分，要知道我們校一共有18位同學(xué)總分在540分以上呢!假如有機(jī)會(huì)再當(dāng)班主任，我一定會(huì)重視對(duì)班干部進(jìn)行考試心理輔導(dǎo)，畢竟考試給他們帶來(lái)的壓力比起普通同學(xué)要大很多很多。
時(shí)間過(guò)得真快，回顧自己的班主任工作雖然很平淡，但卻很充實(shí)，確實(shí)有及時(shí)總結(jié)的必要，因?yàn)榘嘀魅沃挥性诳偨Y(jié)中才能不斷進(jìn)步。記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說(shuō)：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。幾學(xué)期以來(lái)，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。
一、開(kāi)學(xué)三步曲。
在新學(xué)期開(kāi)始的第一天，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)：
1、展示自我，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己，談新學(xué)期新的打算，主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生更敢于站在講臺(tái)上面對(duì)大家講話，要講的精練，生動(dòng)，精彩，令人難忘。
2、競(jìng)爭(zhēng)班干部。隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人的能力將隨之提高，每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，挑戰(zhàn)意識(shí)，領(lǐng)袖意識(shí)和參與意識(shí)，更重要的是主人翁意識(shí)。
3、開(kāi)總結(jié)班會(huì)。師生共談初一這年來(lái)的收獲。首先我先談我的工作，一年來(lái)的工作方針，再由全班同學(xué)指出我工作中的不足和意見(jiàn)。然后每個(gè)同學(xué)暢談自己的進(jìn)步和弱點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏，共同進(jìn)步。
二、狠抓習(xí)慣。
1、從早讀開(kāi)始。要求每個(gè)學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書(shū)進(jìn)行早讀，這時(shí)會(huì)有兩個(gè)值日班長(zhǎng)一前一后進(jìn)行監(jiān)督檢查，并隨時(shí)做好記錄。
2、上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，遵守紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日班長(zhǎng)每天總結(jié)當(dāng)天的課堂表現(xiàn)及紀(jì)律情況，評(píng)出每天的先進(jìn)小組。讓學(xué)生確實(shí)體會(huì)到課堂效率的重要性。
3、強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話，下位，兩個(gè)同學(xué)討論問(wèn)題不能讓第三個(gè)人聽(tīng)到。兩個(gè)值日班長(zhǎng)一前一后進(jìn)行監(jiān)督和記錄，確保自習(xí)的質(zhì)量。
4、緊抓感恩教育。培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，盡抓學(xué)生對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)的感恩意識(shí)，讓學(xué)生感恩生命，珍愛(ài)生命。培養(yǎng)有道德、有思想、會(huì)感恩，對(duì)社會(huì)有用的人才。
這些日常行為習(xí)慣在初一的時(shí)候都已基本養(yǎng)成了，這一學(xué)期重點(diǎn)是鞏固和發(fā)揚(yáng)，我的體會(huì)是培養(yǎng)一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他們學(xué)會(huì)了管理，另一方面班主任得以解脫，基本上能做到我不在的時(shí)候也能一如既往。
三、創(chuàng)和諧班級(jí)。
1、在班里開(kāi)展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó);愛(ài)心給社會(huì);誠(chéng)心給朋友;孝心給父母;信心給自己。
2、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。這一學(xué)期召開(kāi)了兩次大型的家長(zhǎng)會(huì)。針對(duì)八年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析，要求每一位家長(zhǎng)切實(shí)做好這一青春期的教育，和孩子一起度過(guò)平安和諧積極的八年級(jí)。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期不懈的努力，班級(jí)工作卓有成效，良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已成為有目共睹的事實(shí)，并且每月考核成績(jī)較好，我堅(jiān)信我班會(huì)越來(lái)越好。
轉(zhuǎn)眼之間，初三的工作已結(jié)束了，回顧半個(gè)學(xué)期的工作，心中感觸頗深，既有成功的喜悅，又有對(duì)自己工作中做得不好的地方的惋惜。俗話說(shuō)，經(jīng)常的回頭看看自己的路，會(huì)有很多收獲，我想，對(duì)自己工作的總結(jié)應(yīng)該能夠促進(jìn)我下一步工作水平的提高。
今年，我是第一次帶初三畢業(yè)班，各個(gè)方面都不敢怠慢，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，取得了一些成績(jī)，學(xué)習(xí)方面很多同學(xué)更希望自己能夠進(jìn)步，學(xué)習(xí)更認(rèn)真了，更重要的是班級(jí)凝聚力有了很大的提高。回顧一下本學(xué)期的工作，我想這些成績(jī)的得來(lái)，與班級(jí)所實(shí)施的一些列舉措是分不開(kāi)的。
一、認(rèn)真分析班級(jí)的特點(diǎn)，明確班級(jí)管理的主導(dǎo)思想。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，就對(duì)學(xué)生們灌輸“進(jìn)步就是勝利”、“良好的習(xí)慣鑄就美好的一生”、“紀(jì)律第一”的思想，營(yíng)造一種大氛圍，把提高學(xué)習(xí)成績(jī)和良好自覺(jué)習(xí)慣的養(yǎng)成作為工作的核心，班級(jí)各項(xiàng)工作始終圍繞著習(xí)慣養(yǎng)成展開(kāi)。
二、抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。
進(jìn)入初三，隨著學(xué)習(xí)成績(jī)的分化和中考?jí)毫Φ脑黾樱S多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現(xiàn)了較大的變化，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期，常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再需要一些條條框框的約束，因而在思想上有了很多不成熟的想法和主見(jiàn)。
作為班主任，我專門(mén)召開(kāi)主題班會(huì)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)遵守規(guī)范的重要性，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí)，在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活，認(rèn)真發(fā)揮值日班長(zhǎng)的作用，堅(jiān)持寫(xiě)好班級(jí)日志，一段時(shí)間后，對(duì)有不遵守課堂紀(jì)律的、課堂睡覺(jué)、不完成作業(yè)等行為的同學(xué)進(jìn)行“換位”思考教育，讓學(xué)生在反省中受教育，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。
特別是針對(duì)初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，同學(xué)生進(jìn)行談心并家訪，及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。同時(shí)，積極開(kāi)展有益文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中。
三、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
1、針對(duì)初三學(xué)生此階段的心理狀況，適時(shí)的抓住學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，開(kāi)展各種形式的班級(jí)討論會(huì)、演講會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，或者跟部分學(xué)生談心地方式，并結(jié)合學(xué)生個(gè)人的特點(diǎn)及時(shí)地讓學(xué)生在寫(xiě)出個(gè)人的短期、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)和養(yǎng)成教育目標(biāo)，提高學(xué)生的發(fā)展動(dòng)力。
2、化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。到了初三，面對(duì)畢業(yè)升學(xué)考試，學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫初一、二時(shí)期的幼稚和盲目，學(xué)習(xí)目的日漸明晰。我便積極開(kāi)發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力，分析形勢(shì)，明確任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇學(xué)習(xí)方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)自我監(jiān)控，自我指導(dǎo)，自我強(qiáng)化，自覺(jué)主動(dòng)的鉆研知識(shí)，只有化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)，學(xué)生才能積極拓展提升自己，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
3、建立鼓勵(lì)機(jī)制競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，體現(xiàn)集體活力，創(chuàng)造危機(jī)感。合理利用每次考試創(chuàng)造出強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)局面，用競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志，挖掘?qū)W習(xí)的巨大潛能。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生會(huì)提高學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)完成任務(wù)的緊迫感，有效提升學(xué)習(xí)效率，從而改掉學(xué)生拖拉懶散的作風(fēng)。
四，積極同學(xué)科教師研究學(xué)生，用大家的智慧解決問(wèn)題。
本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級(jí)管理問(wèn)題、班級(jí)存在的問(wèn)題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。
特別是在新學(xué)期開(kāi)始，班級(jí)中出現(xiàn)了部分學(xué)生違紀(jì)的現(xiàn)象，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)的糾正，讓學(xué)生寫(xiě)出說(shuō)明，給學(xué)生一個(gè)改過(guò)自省的機(jī)會(huì)，同時(shí)積極在班內(nèi)開(kāi)展“我怎樣為三班做貢獻(xiàn)”的大討論，形成了較高的班級(jí)凝聚力，促進(jìn)了班級(jí)工作的開(kāi)展。
五、加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
一班總體上來(lái)說(shuō)后進(jìn)生較多，而且大都習(xí)慣差，學(xué)習(xí)差，屬于雙差生。我知道，班級(jí)很多問(wèn)題的發(fā)生，與這些學(xué)生的帶動(dòng)有一定關(guān)系，應(yīng)此，我下定決心要加強(qiáng)對(duì)他們的管理，平時(shí)我經(jīng)常找他們談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并且和他們建立較好的師生關(guān)系，在平時(shí)多激勵(lì)他們，多要求他們，多關(guān)注他們，讓他們體驗(yàn)到老師對(duì)他們的關(guān)注，漸漸的他們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步中，習(xí)慣有了很大的改觀，成績(jī)也有了提高，對(duì)班級(jí)整體的氛圍起到了很好的推動(dòng)作用。
總之，班主任的工作瑣碎、繁雜，正是這些平凡而又忙碌的日子構(gòu)成了班主任的生活，就像一個(gè)五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。半個(gè)學(xué)期來(lái)，我的工作取得了一定的成績(jī)，也有一系列的問(wèn)題存在：由于是兼職班主任，教學(xué)任務(wù)相對(duì)較重，有時(shí)在處理問(wèn)題方面還有一些急躁，對(duì)于部分學(xué)生的心理，還不能較為全面的掌握。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
一、指導(dǎo)思想：
從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
二、全期德育工作目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
三、本學(xué)期班級(jí)德育工作基本要點(diǎn)：
1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)。
在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、行規(guī)方面：
充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1)通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
(3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育，經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
4.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫(huà)。學(xué)會(huì)清理書(shū)包、抽屜，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛(ài)公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。
4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際，通過(guò)有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育，是行之有效的方法。
5.健全班委會(huì)，明確分工，提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范，力爭(zhēng)上游。
6、加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全。通過(guò)班會(huì)課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，必須主動(dòng)學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
8、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報(bào)、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比，開(kāi)展“群星閃耀”評(píng)比活動(dòng)，以評(píng)比樹(shù)榜樣，促發(fā)展提高。
9、家庭教育指導(dǎo)方面：
召開(kāi)20__學(xué)年度第一學(xué)期三級(jí)家委會(huì)會(huì)議，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，與家長(zhǎng)共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。
10、堅(jiān)持正面教育，寓教育于講故事之中。
對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽(tīng)故事，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽(tīng)講故事，馬上就會(huì)安靜下來(lái)。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過(guò)講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會(huì)按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)!
本學(xué)期，我是二年級(jí)四班的班主任，學(xué)生共有29人，其中男生14人，女生15人，我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，本著“以生為本，德育為先”的宗旨，以落實(shí)《校規(guī)》和培養(yǎng)學(xué)生12個(gè)養(yǎng)成教育習(xí)慣為重點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)博雅教育“七大行動(dòng)”，推進(jìn)校園文化建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展豐富有效的德育和少先隊(duì)活動(dòng)，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，安全、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績(jī)，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)管理常抓不懈。
本學(xué)期，我們二年級(jí)四班和三班繼續(xù)合班，學(xué)生們已經(jīng)由剛開(kāi)始陌生、緊張逐漸向熟悉、放松過(guò)渡，有個(gè)別學(xué)生在樓道內(nèi)追逐打鬧，還有的學(xué)生大聲喧嘩，這些都是我們面臨的新問(wèn)題，針對(duì)上述現(xiàn)狀，我在學(xué)生中間利用班隊(duì)會(huì)給學(xué)生講了學(xué)校制定的“12個(gè)好習(xí)慣”，也就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣，禮儀習(xí)慣，讓每一個(gè)孩子成為能主宰自己命運(yùn)的人。同時(shí)還公布了班級(jí)的紀(jì)律考評(píng)細(xì)則和衛(wèi)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和要求。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的提高。
二、牢固樹(shù)立班級(jí)主人翁意識(shí)。
一個(gè)學(xué)生只有有了主人翁意識(shí)，他才會(huì)積極主動(dòng)地為班級(jí)出力，為班級(jí)爭(zhēng)光。教師的_，一味地發(fā)號(hào)施令，只會(huì)讓學(xué)生感到被動(dòng)，情緒也會(huì)因此而消極。一個(gè)能干的班主任應(yīng)該“放開(kāi)自己的手”，給學(xué)生相對(duì)的自由，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的空間，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到班級(jí)管理中來(lái)。培養(yǎng)學(xué)生的積極參與意識(shí)、主人翁精神，讓每一個(gè)學(xué)生的潛能得到充分的發(fā)展。本學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在我們的共同努力下，孩子們凝成了一股繩，勁往一處使，心往一處想，集體榮譽(yù)感越來(lái)越強(qiáng)。這不，才半個(gè)學(xué)期，孩子們就向家長(zhǎng)交了一份滿意的答卷。這不，四月下旬，我校組織了一二年級(jí)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班的“春種秋收”活動(dòng)喜得第一名的好成績(jī)。這是繼上次“趕豬”比賽取得冠軍之后的又一次第一了。孩子們當(dāng)時(shí)就興奮地又跳又喊，看著孩子們可愛(ài)的笑臉，我也由衷地為他們而驕傲!
三、激勵(lì)活動(dòng)，使小朋友自信十足;。
每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn)，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。孩子渴求被人賞識(shí)，就像花草渴求雨露。在我的班主任工作中，“賞識(shí)孩子”是我每天必做的事。孩子們撿到紅領(lǐng)巾以后，我都不會(huì)忘記開(kāi)一次“慶功會(huì)”;孩子們過(guò)生日，我們同唱生日快樂(lè)歌;孩子們考出好成績(jī)，我讓每個(gè)小朋友談?wù)勛约喝〉煤贸煽?jī)的感受、經(jīng)驗(yàn)、以后的打算等等;讓每個(gè)孩子都品嘗成功的滋味，綻開(kāi)如花般的笑臉。
四、培養(yǎng)有管理能力的小干部。
發(fā)揮“小干部”的大作用，大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級(jí)管理制度，學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。尤其是今年兩個(gè)班合并成一個(gè)班，小班干部的作用，就更加充分地體現(xiàn)了出來(lái)，到了新的教室上課，周圍全是校領(lǐng)導(dǎo)辦公的場(chǎng)所，為了不打擾他們正常的工作，我們的小班干部開(kāi)始輪流值日，監(jiān)督學(xué)生的習(xí)慣，現(xiàn)在，所有的學(xué)生都能做到在樓道內(nèi)不喧嘩，不打鬧，這都是班干部的功勞。
五、其他常規(guī)工作有條不紊。
積極主動(dòng)地經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，與家長(zhǎng)溝通，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門(mén)功課。
安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到，安全第一，預(yù)防為主。一方面利用班會(huì)、板報(bào)宣傳、談心、家訪等形式做好周密細(xì)致的思想工作，另一方面制定切實(shí)可行的安全措施，確保一學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事故。
六、博雅教育，快樂(lè)成長(zhǎng)。
在我校博雅教育的引領(lǐng)下，孩子們?cè)絹?lái)越快樂(lè)了，也越來(lái)越自信了。最近我校組織的唱紅歌活動(dòng)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，把全班學(xué)生的心都連在了一起，大家齊心協(xié)力，終于取得了優(yōu)秀的成績(jī)。學(xué)習(xí)上，我校的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，學(xué)有困難的學(xué)生臉上也有了難得一見(jiàn)的笑容。我們的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;我們的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”，我們要不斷反思自己的教育教學(xué)。如果說(shuō)愛(ài)學(xué)生的老師是好老師，那么既熱愛(ài)學(xué)生，又能成功傳播知識(shí)的老師則是優(yōu)秀的老師。夸美紐斯這樣評(píng)價(jià)一位優(yōu)秀的教師：一個(gè)能夠動(dòng)聽(tīng)地、明晰地教學(xué)的教師，她的聲音便該像油一樣進(jìn)入學(xué)生的心里，把知識(shí)一道帶進(jìn)去。我一直以此為自己的教育座右銘。為了上好每一堂課，我精心準(zhǔn)備，解讀文本，研究教參，查找資料，常常一忙就到深夜。第二天，我又神采飛揚(yáng)地出現(xiàn)在課堂。雖然很疲倦，但是我的內(nèi)心卻是充實(shí)愉悅的。因?yàn)槭俏业膶W(xué)生給了我的自信，激發(fā)了我無(wú)窮的工作熱情和靈感;是我的學(xué)生給了我責(zé)任感，讓我學(xué)會(huì)用廣博、寬厚的師愛(ài)包容所有的孩子;是我的學(xué)生給了我快樂(lè)和幸福，讓我在青春歲月里跳出了最絢爛美妙的舞蹈。
詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我們干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜的，垂著她的綠蔭的?！苯逃聵I(yè)就是葉的事業(yè)，每一名教師就是一片綠葉，孕育著祖國(guó)的花朵。我會(huì)把我的智慧，我的一生都獻(xiàn)給我的孩子們!
本學(xué)期，我校德育工作嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禮貌禮儀教育、安全法制教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。確立一種意識(shí)，以學(xué)生為主體;抓住兩條主線，養(yǎng)成教育，班級(jí)管理;建立一種品牌，誦讀中華經(jīng)典，打造書(shū)香校園;繃緊一根神經(jīng)，安全教育從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，以開(kāi)展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)為載體，努力探索以學(xué)生為主體，以實(shí)踐為主線，靈魂塑造為主旨的德育工作新模式。
一、加強(qiáng)班任管理，提高綜合素質(zhì)。
1、繼續(xù)開(kāi)展班主任“一幫一”活動(dòng)和班主任校本培訓(xùn)，堅(jiān)持每月下發(fā)一次班主任學(xué)習(xí)材料，提高班主任綜合素質(zhì)。
2、堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和職責(zé)感，重點(diǎn)抓好班級(jí)日常管理，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和家訪工作。
3、繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案，考評(píng)中力求公平、合理，提高班主任工作的用心性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處具體負(fù)責(zé)，一周一公布，一月一評(píng)比，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)定的重要依據(jù)，此外，對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。
二、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)優(yōu)秀品行。
1、加強(qiáng)學(xué)生出勤教育，教育學(xué)生不遲到、不早退、不曠課，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。強(qiáng)化課堂紀(jì)律，做到專心聽(tīng)講、不做小動(dòng)作，不開(kāi)小差，用心思考，大膽發(fā)言。
2、認(rèn)真組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國(guó)旗下講話的主要資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌禮議教育安全法制教育，誠(chéng)信教育，法制、安全教育，感恩教育等。
3、精心安排和組織主題班隊(duì)會(huì)，本學(xué)期，共組織召開(kāi)班隊(duì)會(huì)16節(jié)，每節(jié)班隊(duì)會(huì)課都有主題、有記錄。
4、認(rèn)真組織學(xué)生用心參加“動(dòng)感課間”活動(dòng)，每周三、周五為動(dòng)感課間活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生聽(tīng)到鈴聲后，立刻到操場(chǎng)上進(jìn)行“動(dòng)感課間”活動(dòng)，學(xué)生們有的踢足球、有的跳繩、有的打沙包，豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。
5、繼續(xù)開(kāi)展”我是校園小主人”值周班活動(dòng)，加大衛(wèi)生的抽查與檢查力度，充分發(fā)揮值周生的作用，使校園衛(wèi)生持續(xù)清潔。
三、開(kāi)展德育活動(dòng)，提高學(xué)生潛力。
1、攜手八一農(nóng)大，開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期，我校繼續(xù)與八一農(nóng)墾大學(xué)合作，開(kāi)展“將班助一的陽(yáng)光撒向孩子心靈深處”的救助貧困學(xué)生活動(dòng)，本學(xué)期，八一農(nóng)大共救助我校貧困學(xué)生10名，救助金額達(dá)8913.3元，解決我校貧困學(xué)生學(xué)業(yè)上困難，給他們帶來(lái)了溫暖。
2、營(yíng)造書(shū)香校園，享愛(ài)讀書(shū)快樂(lè)。繼續(xù)開(kāi)展晨午讀活動(dòng)，加強(qiáng)《三字經(jīng)》、《_規(guī)》誦讀活動(dòng)，舉行了《誦讀經(jīng)典詩(shī)文，傳承中華禮貌》經(jīng)典讀讀比賽，《誦讀中華經(jīng)典，點(diǎn)亮智慧人生》手抄報(bào)展，使孩子們享受到了讀書(shū)的快樂(lè)。
3、傳承鐵人精神，做鐵人好后代。為了深入貫徹落實(shí)“兩進(jìn)”工程進(jìn)校園活動(dòng)精神，我校組織開(kāi)展了“緬懷鐵人豐功偉績(jī)，爭(zhēng)做鐵人式好后代”學(xué)習(xí)鐵人故事會(huì)，“鐵人精神，點(diǎn)亮人生”演講比賽。學(xué)生們對(duì)大慶精神、鐵人精神了更進(jìn)一步的了解，鐵人王進(jìn)喜的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品質(zhì)使學(xué)生的心靈再一次受到震撼。
4、開(kāi)設(shè)興趣特長(zhǎng)班，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。本學(xué)期，繼續(xù)開(kāi)展英語(yǔ)、書(shū)法、繪畫(huà)、足球、籃球五個(gè)興趣特長(zhǎng)班，每周三下午3:00—4:00為活動(dòng)時(shí)間，培養(yǎng)了孩子的特長(zhǎng)。
此外，我校還組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋”系列活動(dòng)，“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)等。
5、開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校，提升家長(zhǎng)素質(zhì)。本學(xué)期，我校堅(jiān)持每月下發(fā)一次家長(zhǎng)學(xué)習(xí)材料，召開(kāi)了期中家長(zhǎng)會(huì)，每個(gè)月都有一個(gè)年組的家長(zhǎng)深入班級(jí)聽(tīng)課，開(kāi)展向家長(zhǎng)開(kāi)放課堂活動(dòng)。各位家長(zhǎng)聽(tīng)課后及時(shí)將意見(jiàn)反饋給學(xué)校，學(xué)校及時(shí)進(jìn)行整改，家長(zhǎng)們很滿意。
四、加強(qiáng)安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
為了做好我校的安全工作，新學(xué)期開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)了“新期安全工作會(huì)議”，下發(fā)了《新學(xué)期致家長(zhǎng)一封信》，11月份，為了深入貫徹落實(shí)慶教辦發(fā)[20__]123號(hào)“關(guān)于應(yīng)對(duì)雨雪等特殊天氣做好學(xué)校安全防范工作的緊急通知”精神，結(jié)合我校實(shí)際狀況，有效預(yù)防學(xué)校發(fā)生各類安全事故，開(kāi)展了冬季安全教育“五個(gè)一活動(dòng)”，即：制定惡劣天氣應(yīng)急工作方案;召開(kāi)一次惡劣天氣安全教育主題班會(huì);進(jìn)行一次清掃校園積雪活動(dòng);進(jìn)行一次安全疏散演習(xí);舉行一次安全知識(shí)競(jìng)賽。
透過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了我校學(xué)生的自防、自救、互救潛力，確保師生安全和校園穩(wěn)定。本學(xué)期，還舉行了“珍愛(ài)生命，安全第一”手抄報(bào)展。
五、宣傳衛(wèi)生知識(shí)，做好疾病預(yù)防。
學(xué)校利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識(shí)以及預(yù)防傳染病知識(shí)，教育學(xué)生注重個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到“四勤”，不定期抽查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，做好晨午檢，校醫(yī)及時(shí)與衛(wèi)生防疫部門(mén)取得聯(lián)系，做好傳染病的預(yù)防工作。
六、工作中取得的成績(jī)：
1、在__區(qū)舉行的“中小學(xué)生藝術(shù)比賽”繪畫(huà)比賽中，我校趙智俊獲得了三等獎(jiǎng)。
3、李__老師在全區(qū)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中代表學(xué)校做了《倡師德樹(shù)形象》經(jīng)驗(yàn)交流。
4、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員黃__萍評(píng)為“大慶市優(yōu)秀少先大隊(duì)輔導(dǎo)員?！?BR> 七、工作中存在的問(wèn)題：
1、德育目標(biāo)不清楚。在班級(jí)德育工作中，老師對(duì)學(xué)生的教育無(wú)明確的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)，導(dǎo)致德育缺乏系統(tǒng)性。
2、德育隊(duì)伍的素質(zhì)有待提高。個(gè)別年輕班主任經(jīng)驗(yàn)不足、方法不到位，在工作上出現(xiàn)了一些失誤，降低了德育工作的效能。
3、德育活動(dòng)課的教學(xué)水平有待提高。個(gè)別中隊(duì)的活動(dòng)還需努力，少先隊(duì)員的禮儀教育還需加強(qiáng)，自律潛力還需提升，學(xué)生的行為習(xí)慣還需進(jìn)一步的養(yǎng)成。
八、下步工作打算：
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)管理，努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
2、開(kāi)展以學(xué)生日常行為規(guī)范和禮貌禮儀教育為重點(diǎn)的養(yǎng)成教育訓(xùn)練，透過(guò)強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣、禮貌禮儀的訓(xùn)練、校園文化環(huán)境的建設(shè)等，使學(xué)生學(xué)會(huì)說(shuō)話、學(xué)會(huì)做事、當(dāng)禮貌人。
3、加強(qiáng)安全教育。安全教育始終是學(xué)校的重要工作，學(xué)校要重視校園安全文化建設(shè)。采取多種形式，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，將安全教育切實(shí)納入教育教學(xué)實(shí)踐的軌道，滲透到相關(guān)學(xué)科教育之中。采取案例分析、組織安全演練開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽等形式，營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍。提高學(xué)生自我保護(hù)潛力。
4、進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)成家、校、社會(huì)一體的教育網(wǎng)絡(luò)。努力做到學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育結(jié)合，發(fā)揮綜合優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。
5、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)鐵人精神，爭(zhēng)做鐵人好后代”鐵人精神進(jìn)校園活動(dòng)，舉行征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽等，使學(xué)生走近鐵人，了解鐵人。
本學(xué)期，根據(jù)期初德育，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，用心開(kāi)展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止禮貌、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、改善德育工作方法，提高德育工作實(shí)效。
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，用心研究德育工作資料，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改善學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊(duì)伍管理適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議，與班主任老師一齊探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。
3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校用心構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校報(bào)，每?jī)芍艹霭嬉黄?，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)帶給了一個(gè)交流的平臺(tái)，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教狀況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了超多的工作，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的職責(zé)感。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌。
本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。
1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、禮貌禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。
2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分資料和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報(bào)評(píng)比、標(biāo)志佩戴狀況、違紀(jì)狀況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴狀況采取突擊檢查的方式，對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮值日生、班級(jí)干部、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái)，各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值日工作到位。
4、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班，起到表?yè)P(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作。
5、學(xué)校新出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī)，并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績(jī)綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績(jī)。透過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成禮貌禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。透過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比，構(gòu)成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。
三、加強(qiáng)法制教育工作。
學(xué)校把10月份定為法制宣傳月，10月中旬學(xué)校還組織全在體學(xué)生觀看法制宣傳視頻，理解法制教育。學(xué)校還請(qǐng)到了我縣的法制宣傳員為我校的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì)。收到了良好的教育效果。
四、其他工作。
1、家庭教育工作本學(xué)期，成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)出席率達(dá)99%。在家長(zhǎng)會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。
2、健康、環(huán)境教育在本學(xué)期，校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛(ài)我們的學(xué)校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒(méi)有折花枝、樹(shù)枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛(ài)惜校園里的花鳥(niǎo)魚(yú)樹(shù)，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點(diǎn)。同時(shí)，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱，把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里?？傮w來(lái)說(shuō)，作為綠色學(xué)校的一分子，同學(xué)們都明白自己就應(yīng)為此殊榮做些什么。
3、交通安全教育同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園，放學(xué)后各班能夠由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過(guò)人行橫道，不橫穿馬路。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。
1、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。
2、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害。
3、班級(jí)之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題。
教育工作總結(jié)全文完整篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2021年，x街道以黨史學(xué)習(xí)教育為抓手，引導(dǎo)廣大黨員干部學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，不斷從黨史學(xué)習(xí)中汲取豐厚精神滋養(yǎng)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。
一是聚焦學(xué)史明理，強(qiáng)化理論武裝。成立由黨委書(shū)記為組長(zhǎng)，其他班子成員及各部門(mén)、社區(qū)負(fù)責(zé)人為成員的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，每周一組織黨員干部集中學(xué)習(xí)，每月組織黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體研討交流，定期舉辦黨委理論學(xué)習(xí)中心組讀書(shū)班，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史。統(tǒng)一征訂黨史學(xué)習(xí)教育指定4本書(shū)目x余套。在“大美x”微信公眾號(hào)開(kāi)設(shè)“黨史學(xué)習(xí)教育”專欄，每天刊載黨的歷史知識(shí)和黨員先模人物先進(jìn)事跡等內(nèi)容，讓學(xué)習(xí)更加方便靈活。截至目前，已進(jìn)行集中學(xué)習(xí)研討x場(chǎng)次，舉辦一期黨委理論學(xué)習(xí)中心組讀書(shū)班，刊載黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)信息x篇。
二是聚焦學(xué)史增信，滋養(yǎng)初心使命。把黨史學(xué)習(xí)教育同慶祝建黨100周年結(jié)合起來(lái)，突出“黨的盛宴、人民的節(jié)日”基調(diào)定位，組織開(kāi)展主題突出、特色鮮明、形式多樣的系列活動(dòng)。成功舉辦“唱支紅歌給黨聽(tīng)”紅歌比賽、“百年崢嶸翰墨飄香”書(shū)畫(huà)展、“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年非遺作品展”、“童心向黨”繪畫(huà)比賽以及各類文藝演出進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，踴躍參加全區(qū)演講比賽、黨史知識(shí)競(jìng)賽，充分展現(xiàn)了x黨員干部敬黨愛(ài)黨、感黨恩跟黨走的良好精神風(fēng)貌。從部門(mén)、社區(qū)抽調(diào)x名理論知識(shí)豐富的業(yè)務(wù)骨干，組成街道黨史學(xué)習(xí)教育理論宣講員隊(duì)伍，結(jié)合每月主題黨日，面向社區(qū)開(kāi)展主題宣講活動(dòng)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育向基層和群眾延伸。
目前，已組織集中授課、現(xiàn)場(chǎng)參觀、黨性教育等x余場(chǎng)，培訓(xùn)黨員x余人次，舉辦黨史學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)會(huì)、專題讀書(shū)班、紅色觀影x場(chǎng)。集體赴x故居、紅色廉政文化教育基地等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，接受革命精神洗禮。組織開(kāi)展集體升國(guó)旗、重溫入黨誓詞等活動(dòng)，進(jìn)一步激勵(lì)全體黨員干部奮勇?tīng)?zhēng)先、擔(dān)當(dāng)作為，積極投身各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，不斷增強(qiáng)歷史責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際，x街道組織干部職工上門(mén)走訪慰問(wèn)“光榮在黨50年”的老黨員，并親自為他們頒發(fā)“光榮在黨50年”紀(jì)念章。同時(shí)，街道對(duì)獲得黨內(nèi)功勛榮譽(yù)表彰的黨員、生活困難黨員、老黨員、老干部和烈士遺屬、因公殉職黨員干部家屬進(jìn)行走訪慰問(wèn)，使他們充分感受到黨的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。依托街道黨委黨校，舉辦“普通黨員進(jìn)黨?！迸嘤?xùn)班，分批次培訓(xùn)轄區(qū)普通黨員千余人，結(jié)合不同領(lǐng)域黨組織實(shí)際特點(diǎn)，有針對(duì)性把黨性教育和理想信念教育、黨史學(xué)習(xí)教育貫穿始終，全面落實(shí)政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、知識(shí)技能教育，為x街道全面開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)篇布局注入新的活力。
四是聚焦學(xué)史力行，砥礪擔(dān)當(dāng)作為。街道以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，扎實(shí)開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持把基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、打通“斷頭路”作為“1號(hào)議題”，對(duì)x個(gè)道路項(xiàng)目逐一分析研判，倒排工期，掛圖作戰(zhàn)，完成x規(guī)劃支路工程、x路工程等15個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目清障工作，為方便群眾出行奠定基礎(chǔ)。全力以赴抓安置樓建設(shè)和居民回遷，實(shí)現(xiàn)x、x等股份經(jīng)濟(jì)合作社x套樓房分配。開(kāi)展“城市精細(xì)化管理攻堅(jiān)行動(dòng)”，突出“極端精細(xì)化”理念，依托城市微網(wǎng)格，及時(shí)處置群眾反映的城市管理等方面熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題x件，解決了一批困擾群眾的操心事、煩心事、揪心事。街道全力筑牢防溺水安全防線，防止未成年人溺亡事故的發(fā)生。街道多次召開(kāi)黨委會(huì)議，對(duì)未成年人防溺水工作進(jìn)行安排部署，排查出x處水域，全部建立管理臺(tái)賬，明確水域包靠負(fù)責(zé)人、水域看管人，確保每處隱患水域有人監(jiān)管、有人負(fù)責(zé)。按照水域所屬社區(qū)，成立x支水域巡邏隊(duì)，對(duì)危險(xiǎn)水域進(jìn)行日常巡查看管。
二、存在的問(wèn)題。
一是認(rèn)識(shí)不足，重視不夠。在實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中，黨史學(xué)習(xí)教育往往只是黨員干部照本宣科、參觀走訪，沒(méi)有完整和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，沒(méi)有走深走實(shí)。
二是手段單一，成果有限。街道在黨史學(xué)習(xí)教育手段和方式上較為單一外，主要依托黨委會(huì)議、黨委理論中心組以及周一點(diǎn)名會(huì)、黨支部生活日等集體學(xué)習(xí)，沒(méi)有系統(tǒng)完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)效果不明顯。
三、下步打算。
一是提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育在黨員干部各項(xiàng)工作中的地位和作用。依托街道黨委會(huì)議、黨委理論中心組集體學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)平臺(tái)，進(jìn)一步提升黨員干部對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的重視程度。
二是提升黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)的靈活性。充分利用各類紅色資源，在提高理論修養(yǎng)的同時(shí)，提升黨員干部學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。同時(shí)，挖掘和利用地方黨史資源，為干部黨史學(xué)習(xí)教育注入新的活力。
教育工作總結(jié)全文完整篇四
根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)將xx黨史學(xué)習(xí)教育工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、基本情況。
開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)，梳理辦實(shí)事事項(xiàng)x件；
用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“x”等載體，組織黨員在線學(xué)習(xí)；
各黨支部開(kāi)展黨史測(cè)試x次x人次，發(fā)放黨史學(xué)習(xí)教育四本“指定書(shū)目”x套。
二、特色工作。
（一）發(fā)揮“頭雁”效應(yīng)，貫徹落實(shí)抓部署。
1.先行領(lǐng)會(huì)精神，把準(zhǔn)正確方向。一是落實(shí)主體責(zé)任。自中央部署黨史學(xué)習(xí)教育以來(lái)，黨委班子切實(shí)履行主體責(zé)任，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，在先學(xué)先悟先行的基礎(chǔ)上，充分利用黨委會(huì)議、黨委理論中心組會(huì)議、支部主題黨日等形式，帶頭深入開(kāi)展“領(lǐng)學(xué)、督學(xué)、薦學(xué)”活動(dòng)。二是把準(zhǔn)思想“方向盤(pán)”。抓好“關(guān)鍵少數(shù)”學(xué)習(xí)，重點(diǎn)對(duì)習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話精神和各級(jí)黨委部署要求進(jìn)行深入研讀，引導(dǎo)黨員干部按照“學(xué)黨史、悟思想，辦實(shí)事、開(kāi)新局”的要求，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，真正做到開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育方向明、思路清，不跑偏、不走樣。
2.迅速謀劃部署，全力抓好落實(shí)。一是成立工作專班。x月x日印發(fā)《關(guān)于成立黨史學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》，成立了黨史學(xué)習(xí)教育工作專班，黨委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)、各部署及各子公司負(fù)責(zé)人任成員，制定實(shí)施方案，建立學(xué)習(xí)計(jì)劃、檢查、督辦機(jī)制，將工作任務(wù)靠實(shí)到各黨委委員和負(fù)責(zé)人身上，確保黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)有序、深入推進(jìn)。二是認(rèn)真開(kāi)展動(dòng)員部署。x月x日召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)，再傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，并對(duì)x黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行安排部署。動(dòng)員部署中，重點(diǎn)闡述了黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，明確目標(biāo)要求，切實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育有力有序有效開(kāi)展。
（二）發(fā)揮“滲透”效應(yīng)，聚焦思想抓教育。
1.聚焦主題主線，強(qiáng)化思想政治建設(shè)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)研討。充分利用“碎片化”時(shí)間，組織全體黨員集中研讀指定學(xué)習(xí)材料和參閱材料、開(kāi)展研討交流，同時(shí)依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“xx”及微信等載體，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省、市關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的相關(guān)內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦的政治自覺(jué)。二是講好黨課。圍繞黨的百年歷史，黨委及各黨支部開(kāi)展黨課宣講，探尋黨的百年歷程，使黨員干部深刻認(rèn)識(shí)了紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，明白了為什么學(xué)、學(xué)什么、如何學(xué)等問(wèn)題。
2.聚焦紅色基因，凝聚砥礪前行力量。一是重溫經(jīng)典學(xué)黨史。觀看《xx》《x》等影片，讓黨員干部對(duì)黨的歷史脈絡(luò)和歷史經(jīng)緯有更加清晰完整的認(rèn)識(shí)了解，從而更進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，感悟?yàn)槊袂閼选⒃鰪?qiáng)大局意識(shí)和強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。二是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)學(xué)黨史。x月x日，黨委組織各支部黨員干部以赴xx革命紀(jì)念館、xx紀(jì)念館參觀，通過(guò)場(chǎng)景教學(xué)，緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞，把歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
（三）發(fā)揮“實(shí)踐”效應(yīng)，服務(wù)群眾抓落實(shí)。
二是實(shí)施xx項(xiàng)目，完成了xx建設(shè)，有效緩解了xx問(wèn)題；
三是扎實(shí)做好x服務(wù)，推進(jìn)xx改革，進(jìn)一步滿足xx需求；
四是完成xxx處，進(jìn)一步豐富群眾健身休閑生活。
二是持續(xù)發(fā)力，查漏補(bǔ)缺，啟動(dòng)了九龍園提檔升級(jí)以及后地山公園黃土、社區(qū)荒地覆綠、亞?wèn)|市場(chǎng)改造等國(guó)衛(wèi)復(fù)審整改工程。
二是解決好xx，完成xx建設(shè)，xx進(jìn)一步得到改善；
三是提高基層政務(wù)服務(wù)能力，完成xx建設(shè)，為民辦事便利度進(jìn)一步提升；
四是提升城市形象和面貌，xxx、xx、xx等工程基本完成，讓居民生活更加幸福、舒心。
三、下步工作。
（一）堅(jiān)持與思想破冰緊密結(jié)合起來(lái)。牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)方向，緊扣學(xué)習(xí)教育要求、必學(xué)內(nèi)容、規(guī)定工作，嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)關(guān)、質(zhì)量關(guān)，篤學(xué)篤行抓好理論學(xué)習(xí)，通過(guò)開(kāi)展專題研學(xué)、學(xué)習(xí)交流、宣講等活動(dòng)，推動(dòng)黨員學(xué)習(xí)學(xué)在深處、入腦入心，教育引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)定理想信念。
（二）堅(jiān)持與改進(jìn)作風(fēng)緊密結(jié)合起來(lái)。以“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)、“思想破冰引領(lǐng)發(fā)展”主題活動(dòng)為抓手，圍繞加強(qiáng)重點(diǎn)工作、xx、xx以及群眾關(guān)切的具體問(wèn)題，嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表，查擺差距不足，從思想上找原因、在主觀上查問(wèn)題，進(jìn)一步夯實(shí)責(zé)任、補(bǔ)齊短板，立足本職崗位，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，合力推進(jìn)各項(xiàng)工作。
同時(shí)聯(lián)合x(chóng)x、結(jié)對(duì)社區(qū)等，開(kāi)展多種形式的紅色教育，傳承紅色基因，持續(xù)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育增溫。
（四）堅(jiān)持與換屆紀(jì)律緊密結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持履行好黨委主體責(zé)任，把黨史學(xué)習(xí)作為指導(dǎo)換屆方向的指南針，采取召開(kāi)專題會(huì)議、集中培訓(xùn)等多種方式，及時(shí)組織黨員干部學(xué)習(xí)干部選拔任用、換屆選舉工作的政策法規(guī)和紀(jì)律要求，不斷增強(qiáng)黨員群眾的組織意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)黨員正確行使權(quán)利，帶頭維護(hù)換屆秩序，確保換屆工作健康平穩(wěn)有序進(jìn)行。
教育工作總結(jié)全文完整篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
總結(jié)很容易寫(xiě)得千篇一律、缺乏個(gè)性。當(dāng)然，總結(jié)不是文學(xué)作品，無(wú)需刻意追求個(gè)性特色，但千部一腔的文章是不會(huì)有獨(dú)到價(jià)值的，因而也是不受人歡迎的。下面是小編給大家整理的2022教師個(gè)人教育工作總結(jié)，僅供參考希望能夠幫助到大家。
一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了能不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析得失，今后更好地完成教育教學(xué)任務(wù)，下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)。
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起好的形象。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱各種教研書(shū)籍。從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是—決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)期主要擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)、六年級(jí)語(yǔ)文等教學(xué)及其中六年級(jí)班主任工作。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心，使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁"，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開(kāi)會(huì)，提出"老師"必須履行的職責(zé)，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé)，而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也非常起勁。我所指定的"一幫一"小組，"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步還非常快。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅(jiān)持到班上了解學(xué)生的早讀、午休、課間活動(dòng)等情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都比學(xué)期初有了進(jìn)步。我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見(jiàn)的時(shí)候我非常樂(lè)意接受。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
雖然本人在工作中努力，勤奮，但由于工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，在工作中還有很多的不足，比如，在教學(xué)方法上還不夠靈活，在學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)方面也做得還不夠好等等。在今后的教學(xué)中，本人將繼續(xù)努力，奮發(fā)進(jìn)取，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更好地完成自己的教育教學(xué)工作任務(wù)。
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年過(guò)去了。回顧這學(xué)年所從事的高一高二美術(shù)教學(xué)工作，基本上是完成了任務(wù)。工作中我享受了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)年的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?，F(xiàn)作年終總結(jié)述職如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待以后的提高。
一、教學(xué)方面。
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。
美術(shù)科一周每班一節(jié)，這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書(shū)刊查找相關(guān)材料。
2、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件，組織部分的學(xué)生參加學(xué)校每年一度的書(shū)畫(huà)展和永川區(qū)的一些繪畫(huà)和科技方面的比賽。
利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)，在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽，取得了一定的效果。參加的還是以高一、二的學(xué)生為主，在這個(gè)過(guò)程中他們的水平進(jìn)步得很大。對(duì)學(xué)生的審美情操的提高起了一定的作用。
3、在美術(shù)課教學(xué)中做到有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整。
以消除“美盲”為目的，理論知識(shí)為主，美術(shù)技巧為輔。廣泛介紹藝術(shù)的幾大門(mén)類，讓學(xué)生都能知道些美術(shù)方面基礎(chǔ)知識(shí)，在美術(shù)的領(lǐng)域不再是個(gè)盲人。教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。我想能為學(xué)生將來(lái)的發(fā)展積淀一些有用的藝術(shù)常識(shí)就盡了我的努力與義務(wù)了。
4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。
除了參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到網(wǎng)上廣泛收集資料，自己制作適合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的美術(shù)課件，分類進(jìn)行講解。有空的時(shí)候自己也畫(huà)了一些畫(huà)，除提高自身的專業(yè)素質(zhì)外，對(duì)學(xué)生也有一些示范作用。在生活上注意形象，為人師表。
二、我的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)方面。
1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、課件等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
4、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如中國(guó)畫(huà)與文學(xué)、書(shū)法藝術(shù)與詩(shī)詞、點(diǎn)線面與數(shù)學(xué)等方面的聯(lián)系。
總之，本學(xué)年的工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過(guò)總結(jié)反思，我將會(huì)在下一學(xué)期的工作中，以飽滿的熱情，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以待來(lái)年教學(xué)水平更上一層樓，更好地為學(xué)生服好務(wù)。
20_學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些總結(jié)：
一、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。
二、做好課后輔導(dǎo)工作。
部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到成功感，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。
三、與班主任、家長(zhǎng)密切配合。
常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。
四、積極參加教研組的活動(dòng)。
活動(dòng)中積極發(fā)言、共同探討問(wèn)題。參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
一份耕耘，一份收獲，通過(guò)一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了_教學(xué)工作。一學(xué)年以，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、班主任工作。
在擔(dān)任x班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在_比賽中榮獲第一名。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的_教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。
積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。
藝術(shù)的`魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學(xué)_教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以由地運(yùn)用。
三、第二課堂的開(kāi)展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有_興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為_(kāi)興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，_水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成校特色的_，各方賓對(duì)我校學(xué)生的_有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的化氛圍。
四、其它工作。
除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作。
在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，提高了我校的_水平，取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高身的能力。
本學(xué)年，我繼續(xù)擔(dān)負(fù)著二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在這一年中，我以“立足于孩子的生命發(fā)展”為教學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生情況，積極采取有效措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保護(hù)他們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的好奇心，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣，力求讓全體學(xué)生參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)歷數(shù)學(xué)思考，感受到自己的課堂存在。現(xiàn)就本學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)工作。
我將精心準(zhǔn)備每一堂課，細(xì)致批改每一次作業(yè)，耐心做好每一次輔導(dǎo)，客觀評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生作為我工作的準(zhǔn)則。
1、積極參加教研組活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行集體備課，認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向同年級(jí)組的教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，確定教學(xué)思路?？紤]到低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，精心制作課件，調(diào)動(dòng)他們的多種感官，在增加知識(shí)性和趣味性的同時(shí)，讓學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實(shí)際意義。如在長(zhǎng)度單位的教學(xué)中我利用課件呈現(xiàn)了用錯(cuò)長(zhǎng)度單位后的情景，讓學(xué)生在看到鬧出的笑話后，再靜下心來(lái)想一想，這些錯(cuò)誤對(duì)生活造成的影響，從而激發(fā)學(xué)好長(zhǎng)度單位的興趣，喚起學(xué)習(xí)的熱情。
2、上課做到精神飽滿，針對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，講課時(shí)間控制在15—20分鐘，然后進(jìn)行精講精練，針對(duì)不同學(xué)生設(shè)計(jì)有坡度的練習(xí)，最后盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)與方法。
3、作業(yè)做到全批全改。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，有錯(cuò)誤時(shí)讓學(xué)生自己訂正后，進(jìn)行二次批閱。同時(shí)做好形成性檢測(cè)及質(zhì)量分析，檢測(cè)不僅僅要看學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是了解學(xué)生知識(shí)掌握情況。在講評(píng)試卷時(shí)，我打破按順序講解的模式，嘗試按知識(shí)點(diǎn)講解，希望能通過(guò)這一改變，讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用同一知識(shí)點(diǎn)解訣不同的問(wèn)題。
4、對(duì)于學(xué)困生，我在教學(xué)中盡量做到分層要求，允許他們用自己的方法慢一些達(dá)到目標(biāo)，課堂上選擇一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，我還會(huì)利用一些課間時(shí)間來(lái)幫助他們，在作業(yè)上有困難的，就一道一道和他一起做，時(shí)間不夠時(shí)，我會(huì)特別指明優(yōu)生和他們結(jié)對(duì)幫扶，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)行溝通，以便他們?cè)诩抑袑?duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，逐漸培養(yǎng)他們的自信心，提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)。
我從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作時(shí)間不長(zhǎng)，有著很多的不足。為提高自己的教學(xué)水平，我除了經(jīng)常聽(tīng)同組教師的課外，還積極參加學(xué)校組織的各種教師培訓(xùn)，抓住每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真觀察，思考，做好記錄，力求讓自己盡快成長(zhǎng)。特別是在課堂教學(xué)模式和小課題交流會(huì)上的兩次匯報(bào)，帶給了我很大壓力，同時(shí)也讓我受益匪淺。感受壓力的同時(shí)也讓我對(duì)自己進(jìn)行重新審視，對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)進(jìn)行了深入思考。正是這一次次思考讓我認(rèn)識(shí)到自己的差距，所以我在學(xué)習(xí)學(xué)校指定的書(shū)目外，還通讀了《數(shù)學(xué)與哲學(xué)》《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》等書(shū)。
三、課題研究。
1、小組合作。
小組內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同，思考的效率也不同，于是在合作中往往有學(xué)困生懶于思考，依賴別的小組成員，最終越來(lái)越無(wú)法融入小組討論的現(xiàn)象。如何讓每個(gè)學(xué)生都切實(shí)參與到合作中一直是一個(gè)讓我困惑的問(wèn)題。后來(lái)我嘗試著改善這種狀況：在提問(wèn)時(shí)抽不同小組內(nèi)同一號(hào)碼學(xué)生代替小組發(fā)言，然后給小組計(jì)分，我發(fā)現(xiàn)這部分學(xué)生的積極性有了較大提高。
2、小課題研究。
對(duì)于學(xué)生傾聽(tīng)能力的培養(yǎng)也是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。要提高學(xué)生傾聽(tīng)效果，首先教師要以身作則。在課堂上我常常會(huì)利用“你是怎樣知道的?”、“現(xiàn)在，你是怎樣想的?”“你能評(píng)價(jià)一下他的發(fā)言嗎?”等提問(wèn)方式，讓發(fā)言的學(xué)生以及沒(méi)有發(fā)言的同學(xué)，都感到自己是重要的。其次，對(duì)聽(tīng)課習(xí)慣好的同學(xué)，我及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，如：“這位同學(xué)眼睛一直看著老師，說(shuō)明他一直跟著老師的思路走，聽(tīng)得真認(rèn)真。”“這位同學(xué)總結(jié)的真全面，他剛才一定是認(rèn)真聽(tīng)了別人的發(fā)言?！边@些鼓勵(lì)的話語(yǔ)能引導(dǎo)學(xué)生更好的聽(tīng)課。此外，我還利用獎(jiǎng)勵(lì)、游戲或者請(qǐng)會(huì)的同學(xué)上臺(tái)當(dāng)課堂小老師來(lái)激發(fā)他們傾聽(tīng)的興趣。
通過(guò)一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣比較濃厚，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)中差生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高。在做好各項(xiàng)教學(xué)工作的同時(shí)，我還接受了學(xué)校的一些隨機(jī)工作。不論是分到哪一項(xiàng)工作，我都盡自己能力做到最好，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教育工作總結(jié)全文完整篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
近五年來(lái)，我市深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆歷次全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》《全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》等文件精神，緊緊圍繞全市中心工作，以理論武裝為根本、黨性教育為核心、能力提升為主線，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，著力提升干部理論素質(zhì)和綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，為加快實(shí)現(xiàn)x奮斗目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
一、整體情況。
輪訓(xùn)班x期，培訓(xùn)x余人次；
市本級(jí)舉辦培訓(xùn)班x個(gè)，培訓(xùn)x余人次；
各縣市區(qū)舉辦各類專題培訓(xùn)班x個(gè)，培訓(xùn)x萬(wàn)余人次；
市直各單位舉辦各類專題培訓(xùn)班x個(gè)，培訓(xùn)x萬(wàn)余人次。流動(dòng)課堂安排授課x余期，培訓(xùn)基層干部x萬(wàn)余人次。
二、主要做法。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，工作合力進(jìn)一步增強(qiáng)。
x市始終把干部教育培訓(xùn)作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，牢牢抓在手上、扛在肩上。組織部門(mén)充分發(fā)揮在干部教育培訓(xùn)中的牽頭抓總作用，強(qiáng)化宏觀管理，提高培訓(xùn)工作統(tǒng)籌性。一是市委重視、領(lǐng)導(dǎo)有力。市委將干部教育培訓(xùn)工作納入全市黨建工作中來(lái)，統(tǒng)一安排部署、考核問(wèn)效。市委常委會(huì)每年專題聽(tīng)取干部教育培訓(xùn)情況匯報(bào)，定期研究干部教育培訓(xùn)工作，出思路、作指示、提要求，強(qiáng)調(diào)以加強(qiáng)干部學(xué)習(xí)教育促改革、促轉(zhuǎn)型、促發(fā)展。省委常委、市委書(shū)記x高度重視干部教育工作，對(duì)黨委換屆后的黨務(wù)干部培訓(xùn)、貫徹十九屆五中全會(huì)精神輪訓(xùn)等多次提出具體要求，并多次親自給全市干部講黨課、作報(bào)告。其他市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分期分批在全市各主體班、輪訓(xùn)班上講黨課、講業(yè)務(wù)、做指導(dǎo)，起到了以上率下、示范引領(lǐng)作用。二是健全制度、加強(qiáng)管理。近五年來(lái)，我市先后研究制定了《全市干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》、《全市組工干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》《全市基層干部培訓(xùn)工作計(jì)劃》等指導(dǎo)性文件，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)長(zhǎng)和任務(wù)分工等方面都作了具體要求，為全市各單位開(kāi)展培訓(xùn)工作提供遵循。x年制定了《x市市直機(jī)關(guān)培訓(xùn)審批管理辦法》，建立辦班審批制度，每年年底，各單位向組織人事部門(mén)報(bào)送來(lái)年擬辦的培訓(xùn)班次、培訓(xùn)人員、經(jīng)費(fèi)來(lái)源和費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)批準(zhǔn)備案后方可實(shí)施，避免了多頭辦班、重復(fù)培訓(xùn)、胡亂收費(fèi)。截止目前，已為x個(gè)培訓(xùn)班次進(jìn)行審批備案，確保了全市干部培訓(xùn)工作科學(xué)規(guī)范。三是齊抓共管、形成合力。為統(tǒng)籌規(guī)范開(kāi)展干部教育工作，組織部門(mén)每年年初結(jié)合全市干部教育培訓(xùn)現(xiàn)狀，制定年度干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)全年各級(jí)干部培訓(xùn)工作任務(wù)整體梳理，合理分解，各地各單位按照全市部署要求，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)工作任務(wù)，統(tǒng)籌抓好本地本系統(tǒng)干部的教育培訓(xùn)工作。通過(guò)這種上下聯(lián)動(dòng)、部門(mén)合力的方式，在全市形成了組織部門(mén)牽頭抓總，各地各部門(mén)各司其職、齊抓共管的培訓(xùn)格局。
（二）圍繞中心，服務(wù)大局，培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)一步精準(zhǔn)。
x年，圍繞全市脫貧攻堅(jiān)中心工作，舉辦了脫貧攻堅(jiān)暨能力提升專題培訓(xùn)班，將全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記培訓(xùn)一遍。通過(guò)舉辦各類專題培訓(xùn)班，著力提高干部運(yùn)用專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)方法推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。三是抓好黨性教育，大力舉辦各類主體班次。圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部思想認(rèn)識(shí)上的盲點(diǎn)、理論認(rèn)識(shí)上的模糊點(diǎn)，在主體班教學(xué)中著重開(kāi)展黨性教育，著力解決干部思想上的困惑、認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)、理論上的偏差，切實(shí)教育引導(dǎo)干部學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，堅(jiān)定道路自信、理論自信和制度自信。近五年來(lái)，市本級(jí)舉辦各類主體班x個(gè)班次，培訓(xùn)x余人次。在主體班課程設(shè)置中，我們采用“六個(gè)一”黨性教育模式，即開(kāi)設(shè)一個(gè)單元黨性教育理論課程、到特色黨性教育基地開(kāi)展一次體驗(yàn)式教學(xué)、開(kāi)展一次廉潔教育系列教學(xué)、撰寫(xiě)一篇黨性分析報(bào)告、召開(kāi)一次組織生活會(huì)、開(kāi)展一次黨性分析交流講評(píng)。通過(guò)實(shí)施黨性教育“六個(gè)一”模式，增強(qiáng)了黨性教育的針對(duì)性和實(shí)效性，使黨性教育不僅能夠震撼一瞬間、激動(dòng)一陣子，而且能夠銘記一輩子、影響一輩子，受到了學(xué)員的一致好評(píng)。
（三）創(chuàng)新方式，整合資源，培訓(xùn)渠道進(jìn)一步拓寬。
舉辦x期優(yōu)秀人才政治理論培訓(xùn)班，培訓(xùn)省市優(yōu)秀專家、行業(yè)拔尖人才。在清華大學(xué)舉辦x期組織人事干部專題培訓(xùn)班，舉辦x期經(jīng)營(yíng)管理人才高級(jí)研修班，培訓(xùn)企業(yè)高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才。此外，部分市直單位、縣（市、區(qū)）近年來(lái)也不斷拓展利用“三學(xué)院三基地”及高校優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，加大“走出去”辦班力度，進(jìn)一步拓寬了異地培訓(xùn)的新路子。
（四）夯實(shí)基礎(chǔ)，重在使用，培訓(xùn)陣地進(jìn)一步鞏固。
為提高培訓(xùn)效益，我們大力推進(jìn)各類培訓(xùn)資源的優(yōu)化配置、統(tǒng)籌使用和拓展利用，不斷夯實(shí)教育培訓(xùn)軟硬件基礎(chǔ)。一是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。注意選優(yōu)、配強(qiáng)、管好師資隊(duì)伍，打造了一支專職與兼職特點(diǎn)鮮明、互為補(bǔ)充的授課隊(duì)伍，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的軟實(shí)力。我們堅(jiān)持在黨校系統(tǒng)中實(shí)行課程招標(biāo)制度，采取“公開(kāi)招標(biāo)、全員申報(bào)、集體備課、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)”的方式，不斷完善教學(xué)專題招標(biāo)程序，著力打造精品課程，調(diào)動(dòng)了教師的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量。近五年來(lái)已有x個(gè)精品專題納入主體班教學(xué)計(jì)劃。二是推行領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校授課制度。我市按照“參與范圍廣、授課內(nèi)容實(shí)、授課方式活、組織實(shí)施精”的要求，推行領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校授課工作，教學(xué)效果明顯，受到了學(xué)員好評(píng)。同時(shí)，開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)專家?guī)熧Y庫(kù)專題申報(bào)，制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步充實(shí)x市干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)專家?guī)熧Y庫(kù)建設(shè)的通知》，選出授課領(lǐng)導(dǎo)干部x名，征集專題x個(gè)，涵蓋了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、新型城鎮(zhèn)化建設(shè)、生態(tài)旅游、黨風(fēng)廉政教育等方面的內(nèi)容，成為理論教學(xué)的有益補(bǔ)充。x年來(lái)，共協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校授課x人次，其中市廳級(jí)干部x人次。三是加大現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地建設(shè)。為更好地整合利用我市干部教育培訓(xùn)資源，進(jìn)一步規(guī)范干部教育培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地的開(kāi)發(fā)、建設(shè)、管理和使用，我市整合區(qū)域資源，探索建立x市黨員干部現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地，形成授課、拓展、實(shí)踐為一體的體驗(yàn)式教學(xué)新模式。通過(guò)“廣泛參與、認(rèn)真篩選、實(shí)地考察、評(píng)審確定”四個(gè)環(huán)節(jié)，我們從各地各部門(mén)申報(bào)參評(píng)的x個(gè)教學(xué)點(diǎn)中，擇優(yōu)評(píng)選出x個(gè)最具教學(xué)價(jià)值、體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地，為進(jìn)一步發(fā)揮現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)作用奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。近五年來(lái)，全市現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地共接待各類學(xué)員x萬(wàn)余人次。
（五）聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)格管理，學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。
學(xué)員堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)，把理論學(xué)習(xí)研究與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與運(yùn)用互促并進(jìn)、同步提升的良性循環(huán)。比如針對(duì)部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)不好民主生活會(huì)實(shí)際，市委黨校專門(mén)開(kāi)發(fā)《如何開(kāi)好民主生活會(huì)》課程，采用情景模擬教學(xué)形式，教師聯(lián)系學(xué)員工作實(shí)際進(jìn)行引導(dǎo)，學(xué)員結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際結(jié)合緊密，深受學(xué)員好評(píng)。三是嚴(yán)格學(xué)員管理。嚴(yán)格考勤管理，實(shí)施課前、課中、課后“三點(diǎn)名”和不定時(shí)抽查制度，對(duì)遲到早退的學(xué)員在班級(jí)內(nèi)通報(bào)，超過(guò)x次的通報(bào)到學(xué)員單位。嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，原則上培訓(xùn)期間學(xué)員不得請(qǐng)假，因特殊原因請(qǐng)假的，由學(xué)員單位向市委組織部遞交書(shū)面申請(qǐng)，培訓(xùn)時(shí)間超過(guò)x個(gè)月，請(qǐng)假時(shí)間不超過(guò)培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)的十分之一，x天以下的班次，請(qǐng)假時(shí)間不超過(guò)x天，超過(guò)請(qǐng)假天數(shù)的，作退學(xué)處理。從嚴(yán)治學(xué)，在重點(diǎn)班次，市委組織部安排專人跟班督學(xué)，全程跟蹤考察教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況及學(xué)員培訓(xùn)情況，發(fā)現(xiàn)不良學(xué)風(fēng)問(wèn)題，及時(shí)提出、及時(shí)制止。目前，各主體班次學(xué)員出勤率均能保持在x%以上。三是強(qiáng)化考核督導(dǎo)。完善干部教育培訓(xùn)工作考評(píng)機(jī)制，將干部教育培訓(xùn)工作開(kāi)展情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核，并作為黨委（黨組）成員抓黨建工作述職、縣鄉(xiāng)黨委書(shū)記抓基層黨建工作述職評(píng)議的重要內(nèi)容。同時(shí)，把干部培訓(xùn)考核結(jié)果與干部任職晉升掛鉤，強(qiáng)化干部參訓(xùn)意識(shí)。開(kāi)展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)水平評(píng)估，對(duì)課程設(shè)置、課程內(nèi)容和師資水平進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，提高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)質(zhì)量。
三、存在問(wèn)題。
近五年來(lái)，我市干部教育工作取得了一定的成效，但在具體工作實(shí)踐中仍然存在著一些問(wèn)題和難題需要改進(jìn)和克服。主要表現(xiàn)在：一是干部教育信息化水平有待提高。當(dāng)前干部教育培訓(xùn)檔案管理還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)數(shù)字化，無(wú)法實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)地更新和查閱干部參加培訓(xùn)的信息。省市之間、各部門(mén)之間掌握的干部培訓(xùn)信息也不能互通共享，從而形成了一個(gè)個(gè)信息孤島，囤積了大量“無(wú)效”數(shù)據(jù)，培訓(xùn)結(jié)果也難以與干部任用掛鉤。二是部分干部認(rèn)識(shí)不到位。部分干部對(duì)教育培訓(xùn)意義和作用認(rèn)識(shí)不到位，重視程度不夠，重要崗位和關(guān)鍵崗位的干部調(diào)訓(xùn)難，工學(xué)矛盾依然存在。三是培訓(xùn)方式創(chuàng)新不夠。培訓(xùn)方式的創(chuàng)新力度與廣大干部多樣化需求相比，仍顯滯后，引用新教學(xué)手段不夠，特別是運(yùn)用新媒體等高科技手段開(kāi)展培訓(xùn)的力度不夠。
以上這些問(wèn)題的存在，在一定程度上影響了干部教育培訓(xùn)工作的開(kāi)展，下一步我們將進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，切實(shí)增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的質(zhì)量和水平。
一是堅(jiān)持規(guī)劃引領(lǐng)，增強(qiáng)培訓(xùn)科學(xué)性。組織部牽頭抓總、業(yè)務(wù)部門(mén)分工負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的宏觀指導(dǎo)，根據(jù)組織部門(mén)年度干部教育培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃和具體要求，結(jié)合年度黨委政府中心工作和干部崗位需求，研究制定年度干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)對(duì)象和內(nèi)容，有理有序開(kāi)展培訓(xùn)工作。建議由省級(jí)部門(mén)牽頭探索構(gòu)建覆蓋省、市、縣的干部教育培訓(xùn)大數(shù)據(jù)庫(kù)，統(tǒng)一規(guī)劃各類版塊培訓(xùn)項(xiàng)目，將“學(xué)員管理”“培訓(xùn)檔案”“教學(xué)管理”“培訓(xùn)結(jié)果分析”連接起來(lái)，形成數(shù)字化管理體系。
二是堅(jiān)持按需施教，增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性。堅(jiān)持“干什么，學(xué)什么”、“缺什么，補(bǔ)什么”的原則，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、座談交流、數(shù)據(jù)庫(kù)分析等方式，了解領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人參訓(xùn)知識(shí)儲(chǔ)備結(jié)構(gòu)，有針對(duì)性地開(kāi)展重點(diǎn)專項(xiàng)培訓(xùn)，彌補(bǔ)其知識(shí)的缺陷，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容供給與組織學(xué)習(xí)需求的對(duì)接，在實(shí)施干部調(diào)訓(xùn)時(shí)，可針對(duì)性地調(diào)訓(xùn)配置學(xué)員，實(shí)行點(diǎn)名調(diào)學(xué)，實(shí)現(xiàn)干部實(shí)際供給與組織選拔需求的對(duì)接，同時(shí)根據(jù)學(xué)員的歷史培訓(xùn)記錄，針對(duì)性調(diào)整其班級(jí)培訓(xùn)課程、培訓(xùn)師資等方面內(nèi)容，避免重復(fù)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容供給與個(gè)體學(xué)習(xí)需求的對(duì)接。
繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)常態(tài)化，鼓勵(lì)具有專業(yè)特長(zhǎng)、熟悉教學(xué)規(guī)律的領(lǐng)導(dǎo)干部、在一線工作、具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)干部走上講臺(tái)，結(jié)合工作實(shí)際和培訓(xùn)需求，圍繞改革發(fā)展重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，有針對(duì)性解析政策、闡釋重點(diǎn)、解答難題。同時(shí)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新媒體優(yōu)勢(shì)，利用干部教育在線、手機(jī)app、微信等自媒體資源，為廣大干部提供日常學(xué)習(xí)平臺(tái)。
四是堅(jiān)持從嚴(yán)管理，增強(qiáng)培訓(xùn)嚴(yán)肅性。將干部參加集中培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)進(jìn)行量化積分，建立學(xué)習(xí)通報(bào)制度，強(qiáng)化對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的考核管理，將學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況作為干部年度考核和提拔使用的重要依據(jù)之一，并增加權(quán)重。建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案，全面掌握各級(jí)各類干部教育培訓(xùn)的調(diào)訓(xùn)率、參訓(xùn)率、學(xué)時(shí)等指標(biāo)完成情況，同時(shí)建立干部培訓(xùn)預(yù)警機(jī)制和定期通報(bào)制度。建立培訓(xùn)效果評(píng)估機(jī)制，探索通過(guò)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、專項(xiàng)業(yè)務(wù)考核等方式對(duì)參訓(xùn)干部所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用情況進(jìn)行跟蹤考察。
四、未來(lái)五年工作總體思路。
未來(lái)五年我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)……精神，按照習(xí)近平總書(shū)記“要加強(qiáng)對(duì)干部的教育培訓(xùn)，開(kāi)展精準(zhǔn)化的理論培訓(xùn)、政策培訓(xùn)、科技培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、法規(guī)培訓(xùn)，增強(qiáng)適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的信心和能力。”講話要求，堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，大力探索“精準(zhǔn)化”培訓(xùn)方式方法，推動(dòng)我市干部教育培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階。
（一）及時(shí)更新，精準(zhǔn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。
對(duì)外積極利用全省“三學(xué)院三基地”和全國(guó)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，加強(qiáng)對(duì)干部的正面引導(dǎo)和教育，真正將黨性教育融入到工作和學(xué)習(xí)生活中，實(shí)現(xiàn)黨性教育的理論知識(shí)到黨性錘煉自我約束的內(nèi)在轉(zhuǎn)變。三是突出抓好新知識(shí)、新技能培訓(xùn)。不斷更新各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部知識(shí)結(jié)構(gòu)，著重組織開(kāi)展好各級(jí)各類干部新知識(shí)、新技能的培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部自貿(mào)區(qū)建設(shè)、金融知識(shí)、互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)等方面專題培訓(xùn)和示范培訓(xùn)，同時(shí)指導(dǎo)各縣（市、區(qū)）根據(jù)自身工作實(shí)際，拿出具體培訓(xùn)方案，制定時(shí)間表和任務(wù)進(jìn)度，自行組織培訓(xùn)，并納入日常教學(xué)課程，在全市掀起學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的濃厚氛圍。四是圍繞全市中心工作需要，充實(shí)完善培訓(xùn)內(nèi)容。以全市x工作布局為基點(diǎn)，適時(shí)增加自貿(mào)區(qū)建設(shè)、一帶一路、現(xiàn)代金融、服務(wù)貿(mào)易、環(huán)境保護(hù)、脫貧攻堅(jiān)等培訓(xùn)課題，根據(jù)需要及時(shí)增加相應(yīng)內(nèi)容，真正做到全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要什么就重點(diǎn)培訓(xùn)什么、干部履職盡責(zé)和健康成長(zhǎng)缺什么就補(bǔ)什么，逐步實(shí)現(xiàn)定制化、動(dòng)態(tài)化發(fā)展，使干部教育培訓(xùn)工作更好的為全市發(fā)展大局服務(wù)。
（二）注重實(shí)效，精準(zhǔn)創(chuàng)新培訓(xùn)方式。
針對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)干部采取送課下鄉(xiāng)，送教下鄉(xiāng)，技能下鄉(xiāng)以及集中輪訓(xùn)等方式，適時(shí)增加培訓(xùn)范圍和頻率，有效提升基層領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)際工作能力。二是突出“活”。力求培訓(xùn)形式活潑，富有吸引力，將集中學(xué)習(xí)與外出參觀相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)講話、專家學(xué)者輔導(dǎo)與先進(jìn)典型現(xiàn)身說(shuō)法相結(jié)合，擺問(wèn)題、理思路和找對(duì)策相結(jié)合分散自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合，講課解難與專題討論相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、知識(shí)考試與論文競(jìng)賽相結(jié)合，通過(guò)采取情景模擬式、實(shí)地探訪式、互助教學(xué)式等靈活多樣、豐富多彩的教育培訓(xùn)形式，達(dá)到增強(qiáng)教育培訓(xùn)的趣味性和靈活性，提高干部的學(xué)習(xí)興趣和自覺(jué)性，進(jìn)一步提升干部教育培訓(xùn)效果，推動(dòng)工作向前發(fā)展。
（三）嚴(yán)格調(diào)訓(xùn)，精準(zhǔn)確定培訓(xùn)對(duì)象。
一是加大重點(diǎn)崗位干部培訓(xùn)力度。在做好常規(guī)培訓(xùn)班次同時(shí)，圍繞全市中心工作需要，加大對(duì)單位“一把手”、一線領(lǐng)導(dǎo)干部、基層干部等重點(diǎn)崗位干部培訓(xùn)力度，以集中輪訓(xùn)、點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)以及專題培訓(xùn)為主要方式，切實(shí)提高重點(diǎn)崗位干部理想素養(yǎng)和工作水平。二是加大對(duì)業(yè)務(wù)部門(mén)干部培訓(xùn)力度。按照分級(jí)分類原則，針對(duì)組工人事、行政執(zhí)法、窗口服務(wù)等不同業(yè)務(wù)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部，劃分不同專題和教學(xué)單元，如針對(duì)行政執(zhí)法類領(lǐng)導(dǎo)干部，以提高法律意識(shí)、法制觀念和執(zhí)法水平為目的，開(kāi)設(shè)依法治國(guó)、法學(xué)基本理論、行政訴訟法、職務(wù)犯罪、依法行政等專題，切實(shí)提高專業(yè)領(lǐng)域工作能力水平，全面實(shí)現(xiàn)不同崗位、不同業(yè)務(wù)部門(mén)的分類、專職培訓(xùn)。三是建立干部教育培訓(xùn)臺(tái)帳。建立并完善全市干部教育培訓(xùn)電子臺(tái)賬，結(jié)合知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)特長(zhǎng)和崗位需求等情況，統(tǒng)籌安排各級(jí)干部參加各級(jí)調(diào)訓(xùn)，避免多頭培訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)。
（四）完善制度，精準(zhǔn)加強(qiáng)培訓(xùn)管理。
一是持續(xù)優(yōu)化教學(xué)反饋機(jī)制。做好干部教育培訓(xùn)需求調(diào)查，以需求為導(dǎo)向，科學(xué)制定和實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)大綱。未來(lái)五年逐步將主體班教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度向其他各類培訓(xùn)班次推廣應(yīng)用，從授課教師教學(xué)的態(tài)度、內(nèi)容、方法、效果以及課件制作等方面按照優(yōu)、良、中、差四個(gè)檔次完成評(píng)分和評(píng)比，根據(jù)相應(yīng)獎(jiǎng)懲措施，激發(fā)教師授課積極性和競(jìng)爭(zhēng)力，切實(shí)發(fā)揮教學(xué)反饋機(jī)制效果。此外，定期召開(kāi)學(xué)員座談會(huì)、開(kāi)展干部培訓(xùn)專項(xiàng)調(diào)研等，收集整理意見(jiàn)建議，不斷改進(jìn)提升工作水平。二是強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。有計(jì)劃選派優(yōu)秀教師特別是中青年骨干教師到上級(jí)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、知名高?；蚧鶎訊徫?，采取進(jìn)修學(xué)習(xí)、崗位培養(yǎng)、掛職鍛煉等方式，不斷提高他們的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力。未來(lái)五年，還將加大領(lǐng)導(dǎo)干部師資庫(kù)擴(kuò)充力度，將各縣（市）區(qū)縣處級(jí)干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委書(shū)記、村（社區(qū)）黨組織書(shū)記中工作表現(xiàn)優(yōu)異，理論水平較高的納入其中，進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。三是切實(shí)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市委關(guān)于突出抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)精神，教育引導(dǎo)黨員干部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。切實(shí)加強(qiáng)各培訓(xùn)班次學(xué)員的日常管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律，建立完善培訓(xùn)跟班管理制度、班組管理制度等，保證培訓(xùn)落到實(shí)處。
五、對(duì)省委組織部的意見(jiàn)建議。
（一）進(jìn)一步加大優(yōu)質(zhì)資源向基層傾斜力度。目前基層黨校特別是縣級(jí)黨校的師資力量相對(duì)薄弱，建議省委組織部建立全省領(lǐng)導(dǎo)專家?guī)熧Y庫(kù)，并制定相關(guān)送課下基層意見(jiàn)，大力推動(dòng)省委黨校、省內(nèi)高校優(yōu)秀教師到市縣黨校授課，提高對(duì)基層干部的培訓(xùn)成效。此外，建議省委組織部適當(dāng)增加“經(jīng)緯講壇”等視頻報(bào)告會(huì)舉辦次數(shù)，并將培訓(xùn)范圍延伸至縣級(jí)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源對(duì)基層共享。
（二）建立健全干部教育培訓(xùn)管理與運(yùn)用機(jī)制。希望省委組織部牽頭，逐步建立干部培訓(xùn)約束性硬指標(biāo)，在干部任職、評(píng)優(yōu)、晉升時(shí)，從制度層面加以規(guī)定，形成“管、訓(xùn)、學(xué)、用”相結(jié)合的激勵(lì)約束機(jī)制，切實(shí)提高各單位黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參訓(xùn)的積極性和自覺(jué)性，為干部教育培訓(xùn)工作提供堅(jiān)強(qiáng)制度保障。
（三）建議盡快開(kāi)通黨群系統(tǒng)干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)。組織調(diào)訓(xùn)畢竟規(guī)模有限、時(shí)間有限，為抓好干部日常教育，建議省委組織部盡快牽頭開(kāi)通黨群系統(tǒng)干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)，并加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的管理，促使干部樹(shù)立常態(tài)化學(xué)習(xí)理念，通過(guò)平臺(tái)積極學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自身素質(zhì)和能力。
教育工作總結(jié)全文完整篇七
為進(jìn)一步確保主題教育高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推進(jìn)，局黨委旗幟鮮明抓落實(shí)，推動(dòng)主題教育往實(shí)里走、往深里走、往心里走。積極開(kāi)展主題教育，緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展任務(wù)，以調(diào)查研究確定提高方向，以理論學(xué)習(xí)提升履職能力，以作風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以“三有為”——愿為、可為、敢為作為抓手，以真學(xué)真用、真抓實(shí)干的具體行動(dòng)，確保主題教育高質(zhì)量開(kāi)局起步、高標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)推進(jìn)。
教育工作總結(jié)全文完整篇八
總結(jié)是回顧這段時(shí)間的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評(píng)價(jià)，總分析，分析成績(jī)，不足，經(jīng)驗(yàn)等。有利于下個(gè)階段的工作，趨利避害，更加出彩。那么今天小編在這給大家整理一下415國(guó)家安全教育日工作總結(jié)，我們一起看看吧!
今年4月15日是新國(guó)家安全法通過(guò)后的__全民國(guó)家安全教育日。國(guó)家安全教育首次被提到如此高度，主要與當(dāng)前國(guó)家安全形勢(shì)已發(fā)生巨大變化有關(guān)。
在改革開(kāi)放之初，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)有一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的判斷，即對(duì)外，世界大戰(zhàn)打不起來(lái);對(duì)內(nèi)，階級(jí)斗爭(zhēng)不是主要矛盾，因此需要抓住機(jī)遇，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，一心一意搞建設(shè)、謀發(fā)展。我們?cè)诟母镩_(kāi)放30多年里取得了巨大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就。如今，中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國(guó)企業(yè)已經(jīng)走向世界，于是在中國(guó)利益增加以及利益對(duì)外擴(kuò)展的情況下，安全問(wèn)題便越來(lái)越多、越來(lái)越突出了。
一、“國(guó)家安全”離國(guó)民生活并不遠(yuǎn)。
以國(guó)民安全為例，比如，無(wú)論在世界任何地方，新聞中一播發(fā)發(fā)生重大交通事故、自然災(zāi)害的報(bào)道時(shí)，我們馬上擔(dān)憂是否會(huì)有中國(guó)人傷亡。這些年來(lái)，赴海外旅游、留學(xué)、探親、經(jīng)商、打工的中國(guó)人越來(lái)越多，遍布世界上安定的或不安定的國(guó)家和地區(qū)。走出去的人多了，發(fā)生危險(xiǎn)的可能性在增加。如何保障海外公民安全，也是近年來(lái)討論最多的一個(gè)話題。
從這個(gè)意義上看，“國(guó)家安全”四個(gè)字，其實(shí)離國(guó)民的生活并不遠(yuǎn)。國(guó)家安全教育已經(jīng)不僅僅是防范泄密、反間諜或者國(guó)防軍隊(duì)方面的教育，而是適應(yīng)新形勢(shì)下的總體國(guó)家安全觀的教育。
中國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人于提出總體國(guó)家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，走出一條具有中國(guó)特色的國(guó)家安全道路。
當(dāng)前的國(guó)家安全教育應(yīng)該有四個(gè)方面的主要內(nèi)容：第一，是對(duì)總體國(guó)家安全觀的理解教育，即對(duì)其內(nèi)容、內(nèi)涵的教育;第二，是國(guó)家安全法制教育，包括新的國(guó)家安全法、反間諜法、反--怖主義法和我們的憲法、刑法中有關(guān)國(guó)家安全的規(guī)定，以及包括《反分裂國(guó)家法》在內(nèi)的一系列國(guó)家安全法律體系的教育;第三，是要進(jìn)行國(guó)家安全戰(zhàn)略教育，中央通過(guò)了《國(guó)家安全戰(zhàn)略綱要》，綱要內(nèi)容應(yīng)該讓全國(guó)人民了解，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部需要對(duì)此了解掌握;第四，是要進(jìn)行國(guó)家安全管理的體制、機(jī)制的教育，也就是要讓人們明白中國(guó)的國(guó)家安全決策是如何出臺(tái)的，管理的機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)都有哪些部門(mén)。比如，中央成立國(guó)家安全委員會(huì)，國(guó)安委要做哪些工作需要使全民有所了解。
二、安全教育重點(diǎn)對(duì)象首先是黨政干部。
根據(jù)上述四個(gè)方面的國(guó)家安全教育內(nèi)容，顯然，國(guó)家安全教育的重點(diǎn)對(duì)象首先是黨政干部、高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。因?yàn)榭傮w國(guó)家安全觀是對(duì)全國(guó)的、全面的國(guó)家安全的規(guī)范、規(guī)定，應(yīng)是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須了解掌握的內(nèi)容，所以在黨校、行政學(xué)院系統(tǒng)，要開(kāi)設(shè)這樣的課程，這是今后國(guó)家安全教育的一個(gè)重點(diǎn)所在。
其次，重點(diǎn)教育的對(duì)象應(yīng)該是在國(guó)家安全職能部門(mén)工作的人員，這些部門(mén)包括了國(guó)防、外交、隱蔽戰(zhàn)線上的國(guó)家安全部門(mén)，以及公安等涉及國(guó)家安全工作的部門(mén)。
當(dāng)然，普通百姓也需要接受國(guó)家安全教育。這些年暴露出的很多問(wèn)題顯示，年輕人、尤其是大學(xué)生群體在國(guó)家安全意識(shí)方面比較薄弱。比如網(wǎng)上交友時(shí)、微信聯(lián)絡(luò)時(shí)，都有可能被利用。在高等院校，國(guó)家安全教育領(lǐng)域有兩點(diǎn)需要提高：一是大學(xué)里應(yīng)該開(kāi)設(shè)國(guó)家安全這個(gè)專業(yè)，培養(yǎng)專門(mén)的國(guó)家安全人才;另一個(gè)是各專業(yè)的課程中應(yīng)加入國(guó)家安全教育方面的內(nèi)容。
三、已經(jīng)進(jìn)入安全和發(fā)展并重的階段。
具體在有關(guān)總體國(guó)家安全觀的教育中，也需要重視以下內(nèi)容：
1、要進(jìn)行以人民安全為宗旨、國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全為宗旨，可以說(shuō)是總體國(guó)家安全觀的第一要義，總體國(guó)家安全觀的教育首先要把這點(diǎn)講清楚，特別是給國(guó)家安全工作機(jī)構(gòu)講清楚，給領(lǐng)導(dǎo)干部講清楚，使國(guó)家安全的機(jī)關(guān)、機(jī)構(gòu)職能部門(mén)能夠在實(shí)際工作中真正落實(shí)、貫徹總體國(guó)家安全觀的第一要義。
2、要普及五個(gè)“既重視又重視”。既重視外部安全又重視內(nèi)部安全，也就是說(shuō)，我們國(guó)內(nèi)的安全、內(nèi)部的安全，現(xiàn)在是安全工作的重點(diǎn)所在;既重視國(guó)土安全又重視國(guó)民安全，這也是一切依靠人民、一切為了人民的核心理念的體現(xiàn);既重視傳統(tǒng)安全又重視非傳統(tǒng)安全，如網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題、信息安全問(wèn)題、生態(tài)環(huán)境安全問(wèn)題等非傳統(tǒng)安全問(wèn)題，需要被重點(diǎn)關(guān)注。
此外，既重視發(fā)展問(wèn)題又重視安全問(wèn)題，經(jīng)過(guò)近四十年的發(fā)展，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)已經(jīng)取得了巨大的成就，但是安全問(wèn)題越來(lái)越突出，在這種情況下，我們的安全問(wèn)題應(yīng)該和發(fā)展問(wèn)題放在同等重要的地位上。過(guò)去，我們一直有發(fā)展戰(zhàn)略，如每五年制定一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)在我們有了自己的安全戰(zhàn)略，應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)進(jìn)入了安全和發(fā)展并重的階段。
最后，既重視自身安全又重視共同安全。換句話說(shuō)，在當(dāng)代全球化的形勢(shì)下，任何一個(gè)國(guó)家都不可能獨(dú)善其身，必須和世界其他國(guó)家聯(lián)合起來(lái)解決恐怖的問(wèn)題、發(fā)展的問(wèn)題，只有合作才能共贏。
今年4月15日是第_個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”。為有效推進(jìn)安全教育工作，_縣交通局緊緊圍繞“開(kāi)拓新時(shí)代國(guó)家安全工作局面”主題，開(kāi)展了系列豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，取得了良好效果。
一是學(xué)習(xí)形式豐富。該局通過(guò)黨委理論中心組學(xué)習(xí)、支部主題黨日活動(dòng)等方式，開(kāi)展以“開(kāi)拓新時(shí)代國(guó)家安全工作局面”為主題的國(guó)家安全教育日學(xué)習(xí)活動(dòng)，專題學(xué)習(xí)并討論《國(guó)家安全法》，增強(qiáng)了全體黨員干部維護(hù)國(guó)家安全、保守國(guó)家秘密的意識(shí)。同時(shí)，將這次宣傳活動(dòng)的范圍擴(kuò)大到整個(gè)交通運(yùn)輸系統(tǒng)，將公路、運(yùn)管、車站、交投公司等全部納入到宣傳教育的范圍內(nèi)，通過(guò)辦宣傳欄、制作微信專題的方式提高宣傳效果，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性。
二是活動(dòng)內(nèi)容豐富。大力開(kāi)展了進(jìn)企業(yè)、進(jìn)車站、進(jìn)機(jī)關(guān)“三進(jìn)”活動(dòng)，推動(dòng)形成全局宣傳、全局融入、全方位覆蓋的宣傳態(tài)勢(shì)?；顒?dòng)中，采用設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)咨詢臺(tái)、發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅等形式充分展示黨的__大以來(lái)維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定工作取得的成就，深入宣傳黨的__大關(guān)于國(guó)家安全觀、國(guó)家安全工作的重大部署和要求。4月15日，局綜治辦和縣運(yùn)管所還在客運(yùn)樞紐站廣場(chǎng)結(jié)合“拒絕邪教、健康生活”反邪教警示教育宣傳年開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣講、問(wèn)卷調(diào)查、有獎(jiǎng)問(wèn)答、發(fā)放宣傳資料、贈(zèng)送紀(jì)念禮物等形式，在向過(guò)往群眾大力宣傳、講解《國(guó)家安全法》知識(shí)以及相關(guān)法律法規(guī)?；顒?dòng)期間，累計(jì)發(fā)放《全民國(guó)家安全日法治宣傳資料》500余份，加深了群眾對(duì)國(guó)家安全法的了解，牢固樹(shù)立起國(guó)家安全意識(shí)。
一、及時(shí)對(duì)“4.15”法治宣傳活動(dòng)進(jìn)行傳達(dá)和學(xué)習(xí)。圍繞今年的主題：“以人民安全為宗旨”，向全體環(huán)保工作人員傳達(dá)了總體國(guó)家安全觀，讓全體環(huán)保工作人員知道“國(guó)家安全意識(shí)”對(duì)環(huán)保工作的重要性，清楚只有學(xué)法、懂法才是安全環(huán)保執(zhí)法的根本。
二、制定“4.15”環(huán)保法治宣傳方案，確保宣傳到位有效。從“數(shù)字化”、“網(wǎng)格化”環(huán)保執(zhí)法中，區(qū)環(huán)保局總結(jié)出網(wǎng)格化宣傳的重要，開(kāi)拓網(wǎng)格化宣傳成為此次環(huán)保法治宣傳的重點(diǎn)。
三、借助綠色創(chuàng)建工作，擴(kuò)大環(huán)保法律法規(guī)宣傳面。按照__月__日省環(huán)保廳組織申報(bào)省級(jí)綠色學(xué)校、綠色社區(qū)、環(huán)境教育基地工作要求，區(qū)環(huán)保局從新修訂的《大氣污染防治法》為宣傳突破口，向轄區(qū)內(nèi)學(xué)校和社區(qū)傳達(dá)學(xué)習(xí)了最新綠色創(chuàng)建指標(biāo)和環(huán)保法律法規(guī)，并分階段組織相關(guān)人員進(jìn)行了學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，目前已組織完成思茅三中和思茅四中2所學(xué)校和國(guó)家森林公園相關(guān)人員的宣傳培訓(xùn)。
四、做好環(huán)保法治宣傳工作與當(dāng)前環(huán)保工作的結(jié)合。當(dāng)前正在開(kāi)展的核技術(shù)利用單位放射性同位素與射線裝置安全和防護(hù)狀況年度評(píng)估和環(huán)保督察工作涉及面較廣較專業(yè)，加強(qiáng)企業(yè)和特殊行業(yè)的環(huán)保法治宣傳迫在眉捷，為此，區(qū)環(huán)保局要求在開(kāi)展核輻射工作中，必須做到環(huán)保法律法規(guī)“5宣傳”：輻射安全專項(xiàng)檢查要宣傳、辦理《輻射安全許可證》要宣傳、輻射監(jiān)測(cè)要宣傳、編寫(xiě)報(bào)告要宣傳、日常檢查要宣傳，從源頭宣傳國(guó)家安全和核安全理念，建立全民核安全意識(shí)，增強(qiáng)公眾對(duì)國(guó)家安全、核安全的信心。目前已在轄區(qū)3家放射源企業(yè)和20家衛(wèi)生部門(mén)開(kāi)展了評(píng)估和宣傳。
五、積極參加全區(qū)各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。充分利用全區(qū)文明城市創(chuàng)建等工作，從思想上、行動(dòng)上帶動(dòng)全民認(rèn)識(shí)國(guó)家安全教育的重要性，引導(dǎo)全民自覺(jué)做到學(xué)法和守法，杜絕環(huán)境污染行為和案件的發(fā)生，積極創(chuàng)建平安思茅。
此次宣傳內(nèi)容多以環(huán)保法律解答、案例分析、文明城市創(chuàng)建、綠色創(chuàng)建指標(biāo)解讀等為主，范圍覆蓋全區(qū)，效果較好，為全區(qū)大力營(yíng)造“國(guó)家安全,人人有責(zé)”的社會(huì)氛圍創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
為深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，防患于未然，有力推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)，我校根據(jù)實(shí)際情況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育日活動(dòng)工作，成立了以校長(zhǎng)許正禮為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體落實(shí)活動(dòng)日的各項(xiàng)工作。召開(kāi)安全工作專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)“4.15”全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)”，研究部署安全教育工作，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，確保本次教育活動(dòng)有落實(shí)，更有成效。
二、活動(dòng)開(kāi)展情況。
1、宣傳發(fā)動(dòng)。搜集相關(guān)宣傳材料，利用校園廣播、黑板報(bào)等營(yíng)造安全教育氛圍。4月15日早操時(shí)間，利用國(guó)旗下的講話，學(xué)生代表進(jìn)行演講，結(jié)合學(xué)習(xí)生活中存在的安全隱患，倡議全體師生增強(qiáng)安全意識(shí)，對(duì)本次安全教育日活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)工作起到了推動(dòng)作用。
2、隱患排查。學(xué)校安全教育日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，責(zé)任到人，4月15日開(kāi)展全校性的安全專項(xiàng)大檢查，對(duì)教室、食堂、體育設(shè)施、電腦室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即進(jìn)行整改。對(duì)學(xué)?，F(xiàn)存的安全隱患，能夠解決的及時(shí)解決;不能及時(shí)解決的，學(xué)校全力以赴予以人力物力財(cái)力支持。
3、利用4月15日下午班會(huì)時(shí)間，各班由班主任組織，分別召開(kāi)了形式多樣的安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。對(duì)照學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)生查找自身不足。各班學(xué)生暢所欲言，互相交流，學(xué)有所得。主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和防范能力。此外，還對(duì)《國(guó)家安全法》及《反間諜法》等國(guó)家安全相關(guān)法律法規(guī)的普法宣傳力度，讓廣大師生在教育活動(dòng)中普遍掌握國(guó)家安全知識(shí)，提升國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全。
4、安全工作常抓不懈，安全重于泰山?！鞍踩逃铡苯逃顒?dòng)之后，學(xué)校還將采取多種形式開(kāi)展安全教育、隱患排查、安全演練等工作，真正做到始終繃緊安全這根弦，對(duì)安全工作常抓不懈。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)”教育活動(dòng)，通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)、?？蓉S富多彩的形式進(jìn)行安全方面的宣傳教育，普及了安全知識(shí)，消除了安全隱患，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校安全教育工作，提高中學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，保證了學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。在今后的工作中，我校將在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，把安全工作始終擺在各項(xiàng)工作的首位，繼續(xù)加強(qiáng)安全知識(shí)教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園，把安全工作切實(shí)落到實(shí)處。
據(jù)悉，今年國(guó)家安全教育日的活動(dòng)主題為“堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”。
通知要求深入學(xué)習(xí)宣傳全面依法治國(guó)新理念新思想新戰(zhàn)略和堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀的重要論述，大力宣傳憲法規(guī)定的關(guān)于公民維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的基本義務(wù)，深入宣傳國(guó)家安全法以及網(wǎng)絡(luò)安全法、反間諜法、核安全法等涉國(guó)家安全法律，緊緊圍繞依法防控新冠肺炎疫情，廣泛宣傳傳染病防治法、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法、野生動(dòng)物保護(hù)法、國(guó)境衛(wèi)生檢疫法等法律法規(guī)，積極組織特色鮮明的基層宣傳活動(dòng)，突出非傳統(tǒng)安全內(nèi)容，加大宣傳力度，在全社會(huì)形成維護(hù)國(guó)家安全的濃厚氛圍。
活動(dòng)將重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的國(guó)家安全法治宣傳教育。結(jié)合“防控疫情、法治同行”專項(xiàng)法治宣傳行動(dòng)，加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度，創(chuàng)新宣傳形式，充分運(yùn)用各級(jí)各類傳統(tǒng)媒體和新媒體開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育，結(jié)合典型案例，加大以案普法力度。堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合，發(fā)揮全國(guó)各級(jí)普法網(wǎng)站、兩微一端和普法新媒體矩陣的優(yōu)勢(shì)，不斷提高國(guó)家安全法治宣傳的影響力和傳播力。
通知強(qiáng)調(diào)，要緊緊圍繞統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，結(jié)合防控新冠肺炎疫情工作成效，加強(qiáng)正面宣傳。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳憲法和相關(guān)法律法規(guī)，提高普法傳播力、影響力和覆蓋面，確保取得實(shí)效。要力戒形式主義，從當(dāng)前疫情防控的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同地區(qū)、不同人群、不同對(duì)象，采取有針對(duì)性的措施開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的法治宣傳。
今年4月15日是全民國(guó)家安全教育日，通過(guò)廣泛開(kāi)展《憲法》、《國(guó)家安全法》等法律法規(guī)的宣傳教育暨國(guó)家安全教育六進(jìn)系列主題活動(dòng)，培養(yǎng)全民總體國(guó)家安全觀，提高全民國(guó)家安全意識(shí)，增強(qiáng)全民國(guó)家安全責(zé)任。通過(guò)一系列豐富、形式多樣的活動(dòng)，讓市民在參與活動(dòng)的同時(shí)，提高和樹(shù)立了安全意識(shí)。
(一)開(kāi)展國(guó)家安全教育進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。4月15日前后，各市(區(qū))、各部門(mén)要集中舉辦機(jī)關(guān)國(guó)家安全教育報(bào)告會(huì)，同時(shí)積極運(yùn)用座談會(huì)、黨委(黨組)專題學(xué)習(xí)會(huì)等形式，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)國(guó)家安全觀念，帶頭維護(hù)國(guó)家安全。
(二)開(kāi)展國(guó)家安全教育進(jìn)課堂活動(dòng)。組織法治副校長(zhǎng)為中小學(xué)生上一堂國(guó)家安全知識(shí)法律課，著力培育青少年的國(guó)家安全意識(shí)。
(三)開(kāi)展國(guó)家安全教育進(jìn)鄉(xiāng)村(社區(qū))活動(dòng)。依托道德講堂、法治學(xué)校和一村(社區(qū))一法律顧問(wèn)，動(dòng)員社會(huì)力量進(jìn)駐講堂，組織開(kāi)展文藝巡演、電影下鄉(xiāng)、法律咨詢、資料發(fā)放等活動(dòng)，將國(guó)家安全知識(shí)送到田間地頭、千家萬(wàn)戶。
(四)開(kāi)展國(guó)家安全知識(shí)法律巡講活動(dòng)。進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)、單位的國(guó)家安全觀念。
二、按照以下要求進(jìn)行活動(dòng)：
(一)統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各市(區(qū))、各部門(mén)要高度重視，形成工作合力，把開(kāi)展全民國(guó)家安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排。要堅(jiān)持把經(jīng)常性宣傳和集中宣傳相結(jié)合，把全民國(guó)家安全教育納入七五普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，確保活動(dòng)順利推進(jìn)。
(二)加強(qiáng)創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效。各市(區(qū))、各部門(mén)要在運(yùn)用方法形式載體上創(chuàng)新，在堅(jiān)持結(jié)合融入上創(chuàng)新，在動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與上創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，擴(kuò)大工作的覆蓋面和影響力。要因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點(diǎn)，把主題活動(dòng)有機(jī)貫徹到法治宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實(shí)效。
(三)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各市(區(qū))、各部門(mén)要強(qiáng)化與新聞媒體的協(xié)調(diào)配合，制定國(guó)家安全教育宣傳方案，精心組織、周密部署，把握宣傳時(shí)機(jī)、掌握宣傳節(jié)奏，增強(qiáng)宣傳效果。要把傳統(tǒng)媒體與新興媒體結(jié)合起來(lái)，注重運(yùn)用新媒體和新技術(shù)，不斷拓展宣傳的深度和廣度。
(四)加強(qiáng)溝通，及時(shí)教學(xué)工作總結(jié)。各市(區(qū))、各部門(mén)要加強(qiáng)溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、教學(xué)工作總結(jié)、推介活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)和好做法，進(jìn)一步激發(fā)全民投身國(guó)家安全教育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。各市(區(qū))普法辦，市直相關(guān)單位及中直、省直駐江門(mén)相關(guān)單位主題活動(dòng)開(kāi)展情況(附活動(dòng)照片)請(qǐng)及時(shí)報(bào)送江門(mén)市普法辦公室。
本市在__領(lǐng)導(dǎo)的'指導(dǎo)下，把安全工作始終擺在各項(xiàng)工作的首位，繼續(xù)加強(qiáng)安全知識(shí)教育，把安全工作落到實(shí)處。
20__年4月15日是《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》頒布實(shí)施以來(lái)的第--全民國(guó)家安全教育日。為深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，防患于未然，有力推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)，我校根據(jù)實(shí)際情況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育日活動(dòng)工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體落實(shí)活動(dòng)日的各項(xiàng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)“4.15”全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)，研究部署安全教育工作，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，確保本次教育活動(dòng)有落實(shí)，更有成效。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。
1、充分利用宣傳櫥窗、網(wǎng)站等媒體和平臺(tái)，大力向?qū)W生宣傳《國(guó)家安全法》、《反間諜法》等法律法規(guī)及安全知識(shí)，提高學(xué)生的法律意識(shí)。
2、每月出版“校園安全通報(bào)”電子期刊，提高學(xué)生安全防范意識(shí)。
3、充分利用國(guó)家安全教育日、校園安全教育月、校園安全教育周等契機(jī)，開(kāi)展專項(xiàng)安全教育活動(dòng)。
4、組織__學(xué)院法律社團(tuán)等學(xué)生組織向?qū)W生們發(fā)放活動(dòng)宣傳單，以學(xué)生骨干帶動(dòng)其他學(xué)生，使宣傳活動(dòng)的影響面擴(kuò)大，引起廣泛的關(guān)注。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善機(jī)制。
我校認(rèn)真總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和取得的成效，在集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經(jīng)?；?，建立健全的長(zhǎng)效機(jī)制。
四、認(rèn)真排查、加強(qiáng)管理。
1、要求學(xué)生加強(qiáng)自防意識(shí)，如晚就寢要求學(xué)生關(guān)窗、插門(mén)、熄燈就寢;平時(shí)身邊少留現(xiàn)金，隨用隨取。
2、加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和守法意識(shí)，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育，還利用宣傳欄、橫幅等向?qū)W生宣傳一些法律知識(shí)，使學(xué)生懂得了什么是違法，什么是犯罪，一般違法和犯罪之間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到違法犯罪行為對(duì)學(xué)校、家庭所造成的危害等等。
3、對(duì)校園內(nèi)的監(jiān)控設(shè)施進(jìn)行排查，將有問(wèn)題的監(jiān)控設(shè)施進(jìn)行維修。
4、在全校開(kāi)展了對(duì)師生的消防教育培訓(xùn)，組織師生學(xué)習(xí)《消防法》、火災(zāi)的預(yù)防、滅火器的使用方法等知識(shí)，掌握防火、滅火和逃生自救常識(shí)，提高師生抗御火災(zāi)的能力。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公寓、教學(xué)樓等辦公場(chǎng)所的電源、電器設(shè)備等火災(zāi)隱患重點(diǎn)部位的排查，將火災(zāi)隱患消滅在萌芽之中。并定期檢查滅火器、消火栓等消防器材，加強(qiáng)了對(duì)消防設(shè)施的管理，確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能迅速、有效地?fù)錅缁鹪?，遏制火?shì)蔓延。
6、嚴(yán)格車輛進(jìn)出管理，校園車輛必須辦理校園通行證，憑證進(jìn)出校園，為師生營(yíng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)來(lái)訪人員實(shí)行登記制度，客人來(lái)訪，憑身份證明登記入校。
總之，安全問(wèn)題要常抓不懈，認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待。通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì)，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)了全校安全形勢(shì)的穩(wěn)定。同時(shí)，讓廣大學(xué)生知法、守法，并學(xué)會(huì)珍惜生命、懂得生存、熱愛(ài)生活的美好愿望，創(chuàng)建安全、文明、和諧、穩(wěn)定的__校園。
__月__日，是第__個(gè)"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日"。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)香河縣教育局關(guān)于"安全教育日"活動(dòng)的通知，全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生?，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立"強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)"，堅(jiān)持以人為本，本著對(duì)學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。并充分利用"安全教育日"的契機(jī)，把學(xué)校安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。
二、認(rèn)真計(jì)劃落實(shí)。
學(xué)校認(rèn)真根據(jù)"強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)"這一安全教育主題，緊密結(jié)合本校實(shí)際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保主題教育活動(dòng)有人抓。圍繞安全教育主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作現(xiàn)狀，特別要針對(duì)防震、防火、校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問(wèn)題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查，使學(xué)校的安全教育落到實(shí)處。
三、開(kāi)展各種宣傳工作。
__月__日，學(xué)校利用升國(guó)旗儀式舉行安全教育啟動(dòng)儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了題為強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)"的國(guó)旗下講話，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。在開(kāi)展"安全教育日"活動(dòng)期間，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，充分利用校園宣傳欄、墻報(bào)、手抄報(bào)、班會(huì)活動(dòng)等方式向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育。各班出一期安全墻報(bào),開(kāi)一次以安全為主題的班會(huì)。
四、開(kāi)展演練，增強(qiáng)安全意識(shí)。
學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展"安全防火疏散演練"。演練過(guò)程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在短時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。推動(dòng)學(xué)校安全教育深入開(kāi)展，提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。
回顧安全教育工作，強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園，對(duì)上級(jí)的要求相差有一定的距離。安全無(wú)小事，警鐘要長(zhǎng)鳴。我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，尤其有主管部門(mén)的大力支持，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作得到更好的發(fā)展。今后，我們將進(jìn)一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學(xué)工作水平。
今年__月__日，是第__個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。主題是"普及安全知識(shí)，確保生命安全"。根據(jù)上級(jí)要求，為進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)建"平安學(xué)校"活動(dòng)，組織開(kāi)展好全國(guó)"安全教育日"主題教育活動(dòng)。
通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。"強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)"。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹(shù)立學(xué)校安全工作"預(yù)防在前，教育先行"意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育日(周)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過(guò)安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
組織開(kāi)展好"六個(gè)一"活動(dòng)。
1、舉行一次啟動(dòng)儀式。__月__日，全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校園通過(guò)板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。
2、舉行一次安全教育專題報(bào)告。重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識(shí)的教育，真正做到安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以"普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力"為主題(學(xué)習(xí)宣傳安全知識(shí))的黑板報(bào)，學(xué)校將組織檢查評(píng)比。
4、舉辦一次安全教育主題班會(huì)。各班級(jí)召開(kāi)"珍愛(ài)生命、安全第一"的安全知識(shí)教育主題班會(huì)。
5、布置一份安全隱患排查作業(yè)。各年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展"學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查"活動(dòng)，要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中，做到安全工作預(yù)防在先。
6、組織開(kāi)展一次以"普及安全知識(shí)，確保生命安全"為主題的應(yīng)急疏散演練。要做好演練方案，演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動(dòng)安全、有效。要通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。繪制家庭疏散圖。
三、學(xué)校結(jié)合"安全教育日(周)"活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
四、活動(dòng)成效顯著。通過(guò)開(kāi)展第__個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識(shí)大大增強(qiáng)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的安全工作管理，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極創(chuàng)建平安校園，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重。今年__月__日，是第__個(gè)安全教育日，我校緊緊抓住這個(gè)契機(jī)，以"我安全、我健康、我快樂(lè)"為主題，集中深入開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
一、舉行一次啟動(dòng)儀式。__月__日，星期一，我校以"我安全、我健康、我快樂(lè)"為主題舉行了一次升旗儀式，作為本次系列活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。在這個(gè)儀式上，楊軍副校長(zhǎng)對(duì)全體師生作了動(dòng)員報(bào)告，號(hào)召大家以板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等形式營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍，倡儀學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校，共同做好學(xué)生安全教育工作。
二、舉行一次安全教育專題報(bào)告。現(xiàn)今正是春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，人們紛紛外出踏青、觀花、野炊，共享春日帶來(lái)的美好。隨之而來(lái)的安全隱患也驟然增多：春季流行疾病、森林火災(zāi)、外出交通安全、食物中毒等等，無(wú)一不危害著大家的健康。楊軍副校長(zhǎng)以真人實(shí)事為例，給大家進(jìn)行了相關(guān)的安全防范教育，真正做到了安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高了廣大師生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
三、以3—6年級(jí)學(xué)生為主體，開(kāi)展了以"我安全、我健康、我快樂(lè)"為主題的學(xué)生手抄報(bào)比賽，并對(duì)優(yōu)勝予以頒獎(jiǎng)表彰，讓學(xué)生在資料搜集和交流中潛移默化地受到安全知識(shí)的教育和熏陶。
四、以班為單位，出一期"我安全、我健康、我快樂(lè)"為主題黑板報(bào)，比一比，看誰(shuí)辦得有內(nèi)容、有特色、有實(shí)效。
五、__月__日上午第一節(jié)班隊(duì)安全課，各班開(kāi)展了一次安全知識(shí)討論交流會(huì)，讓學(xué)生以自己的親身經(jīng)歷和體會(huì)，說(shuō)一說(shuō)安全帶給了我們什么，學(xué)生討論積極、發(fā)言踴躍。
六、行疏散演練，提高學(xué)生的逃生自救能力。__月__日上午，在學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，在教師的有效管理下，全體師生在教學(xué)樓進(jìn)行了一次針對(duì)地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故的應(yīng)急疏散演練。通過(guò)有序而迅速的撤離"事故"現(xiàn)場(chǎng)的疏散演練，使師生掌握了避險(xiǎn)、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠踩踏事故發(fā)生，真正達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的目的。
七、開(kāi)展"我是安全排查員"活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生以安全排查員的身份，對(duì)自己所處的環(huán)境如學(xué)校、家庭等，進(jìn)行一次安全隱患排查活動(dòng)，并以書(shū)面的形式上報(bào)給學(xué)校。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，聯(lián)系相關(guān)人員，進(jìn)行整改。
八、召開(kāi)了學(xué)生班長(zhǎng)會(huì)議，副校長(zhǎng)楊軍對(duì)班集體的"核心層"進(jìn)行用電、用水、防火、防食物中毒教育，同時(shí)滲透節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的"三節(jié)"教育。
九、號(hào)召全體學(xué)生觀看了20__年__月__日晚上6點(diǎn)到6點(diǎn)半在湖南衛(wèi)視播出的《新聞大求真》欄目，并積極撰寫(xiě)觀后感，然后以年級(jí)為單位，評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)。
十、給全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放一份"我安全、我健康、我快樂(lè)"安全倡儀書(shū)，號(hào)召大家提高安全防范意識(shí)，爭(zhēng)做一個(gè)社會(huì)安全人。
通過(guò)一系列的安全教育活動(dòng)，學(xué)生的安全意識(shí)提高了，自我防范意識(shí)增強(qiáng)了，掌握了基本的逃生自救方法，為學(xué)生的安全更塑了一道堅(jiān)固的屏障。
教育工作總結(jié)全文完整篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
安全是不容松懈的一根弦，日?；顒?dòng)中，我們都給幼兒講解一些安全常識(shí)，讓幼兒懂得自救常識(shí)。那幼兒園安全教育管理工作總結(jié)怎么寫(xiě)?下面是小編為大家整理的幼兒園安全教育管理工作總結(jié)，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
時(shí)間過(guò)得好快，回顧這學(xué)期的工作，工作好忙，我始終把安全工作放在工作的首位，我按照幼兒園的要求，重視安全工作，把安全工作放在工作的首位.現(xiàn)安全總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)安全制度建設(shè)。
建立健全安全工作的管理制，進(jìn)一步明確安全組長(zhǎng)的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理，有目的的制訂安全工作計(jì)劃，層層落實(shí)安全責(zé)任，全體教職工開(kāi)學(xué)簽定安全工作責(zé)任書(shū)，9月9號(hào)召開(kāi)家長(zhǎng)，并請(qǐng)簽定并履行安全工作責(zé)任書(shū)。
二、加強(qiáng)安全教育提高安全意識(shí)。
1.加強(qiáng)全園教職工相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，于是開(kāi)學(xué)前學(xué)習(xí)幼兒園安全制度，12月21日請(qǐng)專家安全講座，12月31全體教師學(xué)習(xí)幼兒園安全事項(xiàng)，消防知識(shí)。
2.積極利用重大節(jié)日，校訊通、致家長(zhǎng)的一封信等途徑進(jìn)行安全宣傳與教育，努力提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
3.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育并上好一周二節(jié)安全活動(dòng)課、使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力，在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途。
三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的生活環(huán)境。
本人積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，定期單周進(jìn)行維護(hù)園舍設(shè)施以及各班的水，電，床上用品安全檢查，并做好各項(xiàng)記錄，每月加強(qiáng)消防、用電管理，定期對(duì)消防器械、電線進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，并請(qǐng)龍師傅來(lái)園處理，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
四、對(duì)工作的要求：
1、晨接時(shí),老師從家長(zhǎng)手中接過(guò)孩子，要觀看一下幼兒的整體精神面貌是否完好。
2、課間幼兒園樓道樓梯的、外出的安全：幼兒在教室、樓道、走廊內(nèi)的安全，上下樓梯的安全，也是幼兒園容易出事故的地方。老師時(shí)刻提醒幼兒靠邊走，不推不擠，下樓梯要扶好，老師要一前一后，并時(shí)時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù)，以防幼兒走失。
3、課間喝水洗手時(shí)注意安全：喝水，洗手的時(shí)候?yàn)榱吮苊馐鹿实陌l(fā)生，首先應(yīng)教幼兒懂的謙讓，并排隊(duì)，不推不擠，不追打推鬧。在規(guī)定的范圍內(nèi)喝水!要提醒幼兒注意水的溫度，防燙傷幼兒。
4、加強(qiáng)藥品的管理。要求老師要做好幼兒服藥記錄表，每天早上將幼兒服用藥品寫(xiě)上幼兒名字，將藥品歸放在幼兒接觸不到的安全地方。給幼兒喂藥時(shí)要認(rèn)真核對(duì)姓名、劑量、服用時(shí)間。
5、午睡時(shí)要加強(qiáng)巡視，幼兒是否蓋好被子，要注意不要踩到旁邊的小朋友，不在床上蹦跳打鬧，隨時(shí)觀察幼兒午睡情況，注意幼兒睡姿，注意幼兒蒙被或異物嗆咳;對(duì)身體不適的幼兒還應(yīng)特別加強(qiáng)觀察，如有幼兒出現(xiàn)異樣情況，要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，報(bào)告園長(zhǎng)。
6、特殊時(shí)間段接送幼兒時(shí)要做好記錄，下班時(shí)晚接的,老師要親自送到值班老師手上，值班教師在家長(zhǎng)來(lái)接幼兒時(shí)要多問(wèn)一下是那個(gè)人來(lái)接的，如臨時(shí)其他人來(lái)接,要打電話給家長(zhǎng)確認(rèn)才能接走幼兒。
五、存在問(wèn)題：
在開(kāi)展安全教育課程中有個(gè)別班不夠重視，導(dǎo)致班的紀(jì)律有點(diǎn)散慢，安全課上得較少，在以后的工作中，我將正確引導(dǎo)。
總之，這一學(xué)期以來(lái)，我嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工也始終把安全放在第一位，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力，管理嚴(yán)格，在此期間，沒(méi)有發(fā)生任何一起安全事故。以后我們會(huì)繼續(xù)努力做好各項(xiàng)安全工作。
回顧這一學(xué)期的工作，我們老師都能盡心盡力去完成。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也看到了不足之處，如：在班級(jí)管理上還不夠大膽，在區(qū)角指導(dǎo)時(shí)，還有聽(tīng)之任之的感覺(jué)。將在以后的工作中更加努力，相互配合，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。一份耕耘，一份收獲，一學(xué)期來(lái)，通過(guò)各方面的努力，幼兒取得了可喜的進(jìn)步。在下學(xué)期的工作中，我會(huì)更細(xì)致、更完善地做好班級(jí)工作，使每個(gè)幼兒得到更大的發(fā)展。
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間又在繁忙中悄然度過(guò)，本學(xué)期我們小一班能積極圍繞園務(wù)計(jì)劃、保育計(jì)劃的精神，切實(shí)加強(qiáng)日常各項(xiàng)工作的管理，力求使各項(xiàng)常規(guī)工作常做常新，努力提高各項(xiàng)活動(dòng)的有效性，深入領(lǐng)會(huì)、貫徹新《綱要》精神、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，加強(qiáng)教學(xué)研究，積極開(kāi)展教學(xué)反思，不斷提高教學(xué)水平和保教質(zhì)量，現(xiàn)將主要工作做一下簡(jiǎn)單小結(jié)。
一、班級(jí)管理。
班級(jí)管理是幼兒園管理的一個(gè)重要方面。在班級(jí)管理中采取全員激勵(lì)、自主參與、平行管理、協(xié)調(diào)一致等管理辦法，充分發(fā)揮班級(jí)每位老師的積極主動(dòng)性，采取各種有效措施，使目標(biāo)具體化并變?yōu)樾袆?dòng)的過(guò)程。發(fā)揮班長(zhǎng)的帶頭作用，增強(qiáng)民主意識(shí)，調(diào)動(dòng)班級(jí)老師參與的積極主動(dòng)性，無(wú)論是制定計(jì)劃，貫徹執(zhí)行，還是檢查監(jiān)督等，都讓每位教師參與，使她們了解班級(jí)工作的上下環(huán)節(jié)，明確自己應(yīng)該承擔(dān)的各種義務(wù)和責(zé)任，每位教師樹(shù)立自己是被管理者，同時(shí)也是管理者的意識(shí)。使每位老師真正參與管理，班級(jí)管理效率成倍提高。
在工作中，三位老師無(wú)論是在生活、學(xué)習(xí)中，還是在工作中都互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互補(bǔ)臺(tái)，很多事情不分分內(nèi)分外，如班長(zhǎng)早來(lái)晚走、加班加點(diǎn)，認(rèn)真細(xì)致地做好班里的各項(xiàng)工作;趙老師發(fā)現(xiàn)班里有疏漏的地方，及時(shí)會(huì)指出來(lái)，并幫助一起修正;王老師更像一個(gè)大姐姐，在生活上經(jīng)常照顧班上的另兩位老師，發(fā)揮自己做事細(xì)心的長(zhǎng)處、每天保質(zhì)保量地做好保育員工作與配班工作。
通過(guò)政治學(xué)習(xí)，班級(jí)的每位老師職業(yè)道德水準(zhǔn)有了很大的提高，特別是對(duì)待每一個(gè)孩子都充滿了愛(ài)心與耐心。我班幼兒活潑好動(dòng)，聰明好學(xué)。老師就為幼兒創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)與條件滿足幼兒的興趣需要，如下雨的時(shí)候帶孩子到戶外感受小雨的沐浴;打雷的時(shí)候關(guān)上燈，接受雷電的震撼;天熱的時(shí)候與孩子們一起玩水打水仗，小班幼兒年齡小，拉褲、尿褲的事經(jīng)常會(huì)有，王老師總是為這些孩子沖洗的干干凈凈并換上的衣褲，還不厭其煩地教這些孩子學(xué)會(huì)大小便。趙老師每天都會(huì)認(rèn)真做好當(dāng)天的活動(dòng)準(zhǔn)備，耐心細(xì)致地輔導(dǎo)每一個(gè)孩子。
由于班里的三位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，班長(zhǎng)的管理水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步、教養(yǎng)員老師教育教學(xué)水平得到了很快的提升、保育員老師的保育質(zhì)量有了很高的提高，班級(jí)各項(xiàng)工作按部就班，穩(wěn)步進(jìn)展。
二、教育教學(xué)。
為了使孩子從小得到全面素質(zhì)啟蒙教育，特別注重兒童生存能力和樂(lè)于學(xué)習(xí)，好奇探索，自主、自信、創(chuàng)造性，責(zé)任感等影響人終身發(fā)展的教育目標(biāo)的價(jià)值。因此，根據(jù)《綱要》精神，在健康教育領(lǐng)域，我們特別注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習(xí)慣;在社會(huì)教育領(lǐng)域，培養(yǎng)兒童同情責(zé)任等社會(huì)性情感，發(fā)展兒童的交往、合作能力;在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過(guò)程和獲得的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉解決問(wèn)題的能力;在語(yǔ)言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語(yǔ)言交往的興趣和能力;在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn)，創(chuàng)造的品質(zhì)。
1.日常教學(xué)。
我們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，定出本學(xué)期目標(biāo)然后集中分析目標(biāo)的難易程度及目標(biāo)的合理性，并圍繞目標(biāo)，制定相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)。每位教師再根據(jù)自己對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解、本班幼兒的實(shí)際情況以及自己的教育經(jīng)驗(yàn)，對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行修改或調(diào)整。加強(qiáng)教學(xué)溝通，鼓勵(lì)同學(xué)科教師相互聽(tīng)隨堂課，探討教學(xué)中的問(wèn)題，從而逐漸更新教育觀念，拓展教育思路，提高教學(xué)能力和水平。本學(xué)期結(jié)合季節(jié)、幼兒發(fā)展需求先后開(kāi)展了“我的爸爸媽媽”、“寶寶讀書(shū)秀”、“夏天真熱啊”等主題活動(dòng)。另外，我們還滿足幼兒的興趣，開(kāi)展了賽跑、給小花澆水、喂喂小兔子、學(xué)做飯、玩水等小型教育活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，幼兒能夠積極參與、滿足了幼兒探索的欲望，學(xué)習(xí)的興趣性得到了提高。在學(xué)期末幼兒測(cè)評(píng)中我班幼兒總平均分為104分。本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)了區(qū)域活動(dòng)和角色游戲的管理。在區(qū)域活動(dòng)中，能根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況設(shè)置較為合理的區(qū)域，在內(nèi)容、材料、目標(biāo)上下工夫，與課程實(shí)施同步，與幼兒的發(fā)展水平相等，結(jié)合主題內(nèi)容隨時(shí)增添和更換活動(dòng)材料，注意活動(dòng)中的組織和指導(dǎo)，關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的操作習(xí)慣。
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
設(shè)置創(chuàng)建與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。利用主墻飾、常規(guī)墻飾、活動(dòng)區(qū)背景墻飾、活動(dòng)室空間環(huán)境、樓道等一切能利用的地方，體現(xiàn)活動(dòng)主題、美術(shù)特色。創(chuàng)設(shè)過(guò)程中激發(fā)、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)地參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，因地制宜，因陋就簡(jiǎn)，充分利用現(xiàn)存物質(zhì)條件，提高環(huán)境利用率與使用價(jià)值。圍繞主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè)，并隨著目標(biāo)的變化及時(shí)更新。
3.角色游戲。
我班根據(jù)小班幼兒的活動(dòng)特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)了以娃娃家為主的角色游戲活動(dòng)區(qū)。經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的游戲活動(dòng)，幼兒從剛開(kāi)始的獨(dú)自角色游戲逐漸出現(xiàn)了以物代物、以人代人的象征行為，表現(xiàn)為開(kāi)始出現(xiàn)了真正的角色扮演，內(nèi)容從僅僅是家庭的狹小生活圈，擴(kuò)大到家庭以外更大的生活圈，如：去買吃的、想帶娃娃去看病、串門(mén)、做客等，游戲中角色與角色之間的聯(lián)系加強(qiáng)了，不再像以前的那種互不相干的獨(dú)自游戲了。為了滿足幼兒渴望交往、渴望合作游戲、渴望體驗(yàn)社會(huì)角色的愿望與需求，本學(xué)期我班將兩個(gè)娃娃家合并一個(gè)，并擴(kuò)大了活動(dòng)區(qū)范圍，在原有角色區(qū)娃娃家、美味餐廳的基礎(chǔ)上，增設(shè)“寶寶醫(yī)院”的角色區(qū)，借助“美味餐廳”“寶寶醫(yī)院”2個(gè)角色區(qū)增進(jìn)幼兒之間的交往，體驗(yàn)角色賦予的特殊情感體驗(yàn)。
在角色游戲中，我們重點(diǎn)嘗試了“主題與課程相融合”開(kāi)展游戲活動(dòng)。從目標(biāo)、環(huán)境、材料上下工夫，讓幼兒在游戲中分享快樂(lè)，體驗(yàn)成功，獲得發(fā)展。有的孩子陸續(xù)在班里過(guò)生日，而且幼兒在游戲的時(shí)候也會(huì)有“過(guò)生日”的情節(jié)產(chǎn)生。但是他們?cè)谟螒虻臅r(shí)候只是有很簡(jiǎn)單的語(yǔ)言出現(xiàn)，在整個(gè)游戲過(guò)程中沒(méi)有始終貫穿“過(guò)生日”的情節(jié)。針對(duì)這種情況，教師利用班里幼兒過(guò)生日的機(jī)會(huì)，喚起幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，幫助幼兒進(jìn)一步了解在過(guò)生日的時(shí)候應(yīng)該做的一些事情，如：準(zhǔn)備蛋糕、外出購(gòu)物、生日宴會(huì)等等。通過(guò)過(guò)生日的系列教育活動(dòng)，幼兒在活動(dòng)區(qū)中有了以“給娃娃過(guò)生日”為主題的游戲活動(dòng)，他們?cè)诨顒?dòng)中能夠有目的地做蛋糕、外出購(gòu)物、做飯、開(kāi)慶祝宴會(huì)等等。
教師用相機(jī)記錄幼兒活動(dòng)游戲情況，現(xiàn)場(chǎng)撲捉幼兒在游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題。通過(guò)觀看照片，幼兒能夠很直觀的看到自己在游戲中表現(xiàn)，說(shuō)一說(shuō)照片中都有哪些不應(yīng)出現(xiàn)的情況。另外，在照片中不出現(xiàn)幼兒的形象，只拍下活動(dòng)區(qū)的物品，保護(hù)了幼兒的自尊心與游戲的積極性。教師在游戲指導(dǎo)中會(huì)采取“語(yǔ)言提示”“照片記錄”“經(jīng)驗(yàn)共享”“回應(yīng)”“助手”“平行”等指導(dǎo)方法，喚起幼兒自己實(shí)際生活中原有經(jīng)驗(yàn)，豐富游戲經(jīng)驗(yàn)，提高游戲水平，使游戲情境更為豐滿。
4.特色教學(xué)。
在這個(gè)學(xué)期我根據(jù)上學(xué)期進(jìn)行的小班欣賞畫(huà)研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步挖掘更適合小班幼兒欣賞的畫(huà)作與表達(dá)表現(xiàn)形式。我利用繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法并進(jìn)行研討與實(shí)施。經(jīng)過(guò)多次嘗試發(fā)現(xiàn)大師波洛克的行動(dòng)畫(huà)派與小班幼兒的玩色游戲非常相像，于是上網(wǎng)搜索大量畫(huà)作與相關(guān)信息，在欣賞后的表現(xiàn)階段我先后嘗試了一種工具一種顏色、一種工具兩種顏色、兩種工具兩種顏色的使用與指導(dǎo)，并大膽講主題命名融入到畫(huà)作中，使小班欣賞畫(huà)的研究與指導(dǎo)有了新的進(jìn)展。
另外我還借鑒同行的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)設(shè)計(jì)實(shí)施了“小瓶滴畫(huà)”的欣賞創(chuàng)作活動(dòng)，幼兒的作品擯棄了呆板、劃一的模式，表現(xiàn)出活潑、稚嫩、富有動(dòng)感與生命力的兒童欣賞創(chuàng)作畫(huà)，效果非常好。我將在班級(jí)實(shí)施的教育活動(dòng)經(jīng)過(guò)反思與調(diào)整，總結(jié)出比較好的教學(xué)成果，在河?xùn)|區(qū)協(xié)作組異地獻(xiàn)課中進(jìn)行了展示，博得了姐妹園所教師的好評(píng)。除此以外，我還多次進(jìn)行手掌印畫(huà)、主題繪畫(huà)、臨摹繪畫(huà)、想象創(chuàng)作畫(huà)等多種形式的繪畫(huà)活動(dòng)，我班幼兒繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)與審美經(jīng)驗(yàn)得到了大幅度的提升。
5.重大活動(dòng)。
“書(shū)香伴我行”是我區(qū)開(kāi)展的一項(xiàng)重要活動(dòng)。為了讓幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，我園也開(kāi)展了相應(yīng)的“寶寶讀書(shū)月”活動(dòng)。我班根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定了“讀書(shū)月活動(dòng)計(jì)劃”，并在班級(jí)門(mén)口張貼海報(bào);召開(kāi)了主題家長(zhǎng)會(huì)，教師針對(duì)“親子閱讀”作了詳細(xì)的培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀有了新的認(rèn)識(shí)，并將教師提供的親子閱讀方法在家庭中得以實(shí)施，每個(gè)孩子、每個(gè)家庭都受益匪淺。
為了能讓孩子讀到一本好書(shū)，教師將家長(zhǎng)為孩子提供的家庭閱讀圖書(shū)逐一進(jìn)行了篩選，并寫(xiě)上閱讀建議與方法。教師還根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)上網(wǎng)購(gòu)書(shū)，為“慶六一、寶寶選書(shū)”活動(dòng)做好準(zhǔn)備。在寶寶選書(shū)中，孩子們都選了自己喜愛(ài)的圖書(shū)。另外家長(zhǎng)在這次活動(dòng)中也頗有感悟，紛紛寫(xiě)來(lái)了“讀書(shū)感言”，還有的家長(zhǎng)在事后還請(qǐng)求教師幫助在網(wǎng)上為幼兒選購(gòu)圖書(shū)。
三、家長(zhǎng)工作。
開(kāi)學(xué)初，我班及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，就班級(jí)工作計(jì)劃、師資情況向家長(zhǎng)做了全面匯報(bào)，對(duì)幼兒家庭概況有了整體了解。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、班級(jí)親子活動(dòng)、家長(zhǎng)講座等密切保持和家長(zhǎng)的交流，利用每日離園時(shí)間和家長(zhǎng)交談，一方面使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園狀況，另一方面了解家長(zhǎng)的個(gè)別要求，家園互動(dòng)，使家長(zhǎng)成為幼兒園教育的支持者、合作者。面對(duì)不同素質(zhì)、不同要求的家長(zhǎng)，我們一視同仁、坦誠(chéng)相對(duì)，站在家長(zhǎng)角度去想去做，并以專業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)態(tài)度贏得了家長(zhǎng)的尊敬與理解。在家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中，向家長(zhǎng)全面展示幼兒在園活動(dòng)的方方面面，得到家長(zhǎng)的信任與支持。
1.發(fā)揮家長(zhǎng)園地的作用。
以家長(zhǎng)園地為窗口，讓家長(zhǎng)更深入地了解我們的工作，如：在開(kāi)學(xué)前，我們?yōu)楹⒆釉O(shè)計(jì)了《幼兒一日生活記錄表》，將孩子在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細(xì)致地一一填寫(xiě)，使家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。
2.通過(guò)各種渠道做好與家長(zhǎng)的交流、溝通。
(1)向家長(zhǎng)公布三位老師的家庭電話。方便家長(zhǎng)與老師間的溝通。家長(zhǎng)可以隨時(shí)利用通話、短信與老師及時(shí)聯(lián)系。
(2)精心設(shè)計(jì)每次家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，針對(duì)不同主題與形式，開(kāi)展親子活動(dòng)、發(fā)放觀察記錄表、活動(dòng)后座談、家長(zhǎng)問(wèn)卷等多種形式的家長(zhǎng)參與活動(dòng)，使家長(zhǎng)在每次活動(dòng)中都能有所收益，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，提高家長(zhǎng)育兒水平。
(3)利用互聯(lián)網(wǎng)不受時(shí)間、地點(diǎn)等因素影響的優(yōu)勢(shì)，與家長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)上交流與溝通，開(kāi)通博客、空間，及時(shí)上傳、更新班級(jí)動(dòng)態(tài)、育兒知識(shí)與方法，滿足了不同家長(zhǎng)的需求。
四、努力方向。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我班的各項(xiàng)工作穩(wěn)步進(jìn)行，教師和孩子建立了感情，特別是家長(zhǎng)工作，打下了良好的基礎(chǔ)。下學(xué)期，我們將從以下方面做進(jìn)一步的努力。
2.重新設(shè)置活動(dòng)區(qū)域，填充適合幼兒發(fā)展需要的新材料。
3.增進(jìn)與姐妹班之間的交流，學(xué)習(xí)其他班級(jí)的.好經(jīng)驗(yàn)。
以上是我班這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)?？傊?，在這學(xué)期里我們?nèi)焕蠋熅ぞI(yè)業(yè)的工作，辛辛苦苦的勞動(dòng)，目的就是使幼兒開(kāi)心、家長(zhǎng)安心;幼兒能夠獲得有益的發(fā)展，教師專業(yè)化水平能夠得到有效提高。這學(xué)期我們雖然取得了一些成績(jī)，但工作中仍有一些地方需要我們改進(jìn)，以使得我們的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
一年又一年，一天又一天，年年如此，天天一樣，就這樣忙碌著。一學(xué)年的忙碌隨著假期腳步的來(lái)臨又將結(jié)束了。每個(gè)學(xué)期，我們教師都把安全工作放在首位。今年也不例外?？墒呛懿恍业?，剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我們中班上就有小朋友發(fā)生摔到的事情。對(duì)于這件事情，我深感自責(zé)。此后，班上教師對(duì)孩子的安全格外重視。不敢有一絲馬虎，深怕孩子又出現(xiàn)安全事故。
在工作中我們重點(diǎn)做到了如下幾點(diǎn)：
一、配合保健醫(yī)生做好了晨檢工作。
在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們教師又進(jìn)行了二次檢查，目的是能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題，以免有意外事故發(fā)生。
二、晨間活動(dòng)中。
教師及保育教師能做到及時(shí)提醒幼兒，看到動(dòng)作有危險(xiǎn)的幼兒能進(jìn)取制止，這就要求我們教師及保育教師要做到"眼觀六路耳聽(tīng)八方"不能有絲毫的懈怠和放松。
三、生活環(huán)節(jié)中。
能引導(dǎo)幼兒有序進(jìn)行，有規(guī)矩就有方圓，構(gòu)成了必須的規(guī)則秩序就會(huì)井然有序，這樣每個(gè)環(huán)節(jié)幼兒都會(huì)自覺(jué)的進(jìn)行排隊(duì)，互相謙讓，不推不擠，無(wú)形之中幼兒的危險(xiǎn)基率就會(huì)逐漸減少。
四、教育活動(dòng)中。
我們經(jīng)過(guò)談話資料、偶發(fā)事件向幼兒及時(shí)灌輸安全常識(shí)，多說(shuō)多提醒，使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固。
我們經(jīng)過(guò)特有的主題方式再一次的向幼兒進(jìn)行這方面的知識(shí)傳遞，讓幼兒進(jìn)一步的對(duì)知識(shí)有更深的掌握和記憶。
六、在離園活動(dòng)中。
我們會(huì)組織幼兒進(jìn)行安靜地游戲，如趣味的手指游戲、幼兒間的互動(dòng)游戲、幼兒講故事、幼兒表演等活動(dòng)，這樣幼兒在游戲中獲得歡樂(lè)的同時(shí)安全也有了保障。
七、在家長(zhǎng)工作方面。
我們利用現(xiàn)代多媒體通訊方式或發(fā)放傳單方式向家長(zhǎng)宣傳"安全知識(shí)常識(shí)，要求家長(zhǎng)讓孩子記住電話號(hào)碼等，以防意外事故的發(fā)生。
這個(gè)年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)觀察力和辨別是非的本事較弱，凡是喜歡探個(gè)究竟，有不達(dá)目的"誓不罷休之勇氣"，正是這些特點(diǎn)導(dǎo)致他們引發(fā)各種事故。
所以，安全教育是我們的重中之重，沒(méi)有安全談何教育，我們會(huì)一如既往的的秉承我們班級(jí)良好的傳統(tǒng)，讓我們的孩子健康歡樂(lè)地度過(guò)了他們的童年時(shí)光。讓家長(zhǎng)放心，讓自我安心，讓領(lǐng)導(dǎo)省心。
本學(xué)年我園按照上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于安全工作的安排部署，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來(lái)落實(shí)。從提高安全意識(shí)入手，加強(qiáng)制度管理，層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度，積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作，一年來(lái)，幼兒園無(wú)發(fā)生任何事故。
一、我園以高度負(fù)責(zé)精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)。
認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全文件和項(xiàng)安全系數(shù)規(guī)定，并做到認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。園長(zhǎng)與各部門(mén)簽訂安全責(zé)任狀，教師、保育員與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀，把責(zé)任落實(shí)到人，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)。
二、幼兒園十分重視做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改。
把幼兒人身安全放在首位。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)檢修，保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動(dòng)現(xiàn)象，立刻請(qǐng)人進(jìn)行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚(yú)刺都要注意去除干凈，防患于未然。
三、我園在全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)。
1、參觀消防大隊(duì)，觀看消防演習(xí)，請(qǐng)消防大隊(duì)長(zhǎng)為幼兒講解消防知識(shí)。并結(jié)合此次活動(dòng)在園內(nèi)開(kāi)展火警演習(xí)等活動(dòng)。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，教育幼兒遵守交通規(guī)則。
四、本園切實(shí)做好暑期安全工作。
在暑期前分發(fā)《告幼兒家長(zhǎng)書(shū)》并在期未舉行家長(zhǎng)會(huì)，提醒家長(zhǎng)注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等，以確保幼兒人身安全。
五、學(xué)校重視幼兒包含衛(wèi)生工作，加強(qiáng)食堂管理制度。
與廚工簽訂安全責(zé)任狀，培訓(xùn)廚工進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)。如采購(gòu)食物新鮮，無(wú)變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔，做好消毒工作;禁止外人進(jìn)入廚房，嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報(bào)告制度。
學(xué)校安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們將一如既往，堅(jiān)持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造一個(gè)安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。
幼兒園順利完成了新的第一學(xué)期，安全工作是重中之重，回顧這一學(xué)期的校園安全工作，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、新園建設(shè)，安全第一，管理不怠慢。
1、執(zhí)行園長(zhǎng)牽頭，以校園后勤領(lǐng)導(dǎo)班子為抓手，成立安全小組。制定了各項(xiàng)安全制度，并組織學(xué)習(xí)，責(zé)任到人，讓安全管理不空談，不怠慢。做到了人人心里有意識(shí)。
2、安全小組落實(shí)個(gè)人職責(zé)，承擔(dān)校園安全隱患排查工作，及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，第一時(shí)間解決安全隱患。
(1)安全小組每天檢查有記錄，有意識(shí)，有責(zé)任，更重視，100%保障執(zhí)行力。
(3)組織全園教職員工進(jìn)行安全學(xué)習(xí)，提高全園教職工的安全意識(shí)。
(4)分崗位學(xué)習(xí)專業(yè)的安全防護(hù)知識(shí)和技能，運(yùn)用在各部門(mén)的安全管理中。
(5)班級(jí)要認(rèn)真執(zhí)行安全排查記錄上報(bào)制度，以后勤主任為抓手，管理好各班保育員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。
二、安全無(wú)小事，安全常態(tài)在校園。
1、安全管理常態(tài)化，完善校園各項(xiàng)安全管理制度，安全預(yù)案。制度落實(shí)，責(zé)任到人，全園各崗位人員簽訂崗位安全責(zé)任書(shū)。
2、幼兒入園晨檢把好關(guān)，以保健醫(yī)為抓手，做好晨檢工作，排查幼兒疾病入園，保障幼兒園無(wú)傳染蔓延現(xiàn)象，行政人員輪流配合晨檢，協(xié)助晨檢工作更好的開(kāi)展。
3、幼兒護(hù)理、服藥工作做到認(rèn)真細(xì)致。以保健醫(yī)為抓手，后勤主任不定時(shí)的査班，并且有記錄，及時(shí)解決問(wèn)題，無(wú)安全事故。
4、校園衛(wèi)生消毒工作，走心、細(xì)心，落實(shí)到位。以保健醫(yī)為抓手，認(rèn)真指導(dǎo)班級(jí)老師做好消毒工作，后勤主任每周檢查消毒工作，并做好記錄。
5、保障幼兒健康成長(zhǎng)，健康入園。以保健醫(yī)為抓手，班級(jí)老師配合，在如園前收齊幼兒入園健康體檢，幼兒、教職工體檢合格率達(dá)到100%。
6、校園食品安全要保障，食堂食材要符合標(biāo)準(zhǔn)，食材有食品追索、供應(yīng)商合約，保障幼兒飲食安全問(wèn)題。食堂食材進(jìn)出入庫(kù)要有登記，購(gòu)買供應(yīng)商要有資質(zhì)。驗(yàn)貨由保健醫(yī)、后勤主任、廚師一起驗(yàn)貨并簽字。
7、完善門(mén)衛(wèi)崗位職責(zé)和制度，后勤主任督促落實(shí)保安規(guī)范流程及簽到制度，落實(shí)白天家長(zhǎng)不入園，所有入園人員需簽到、登記、消毒、穿鞋套、通知園方后，方可入園流程等。并且做好安全巡查工作，并做好記錄。夜班門(mén)衛(wèi)要巡夜，保障校園財(cái)產(chǎn)安全。
三、校園安全知識(shí)宣傳，讓安全工作從自己開(kāi)始。
1、做好疾病預(yù)防和保健知識(shí)宣傳工作，以保健醫(yī)為抓手，每月定期以家園通形式宣傳預(yù)防知識(shí)，或每學(xué)期根據(jù)季節(jié)以h5的形式推廣1—2次，每學(xué)期做一次保健知識(shí)講座。后勤主任協(xié)助保健醫(yī)開(kāi)展，落實(shí)到位。
2、校園本學(xué)期開(kāi)展了幼兒的《防誘拐》《防溺水》的安全教育，還結(jié)合了教育教學(xué)開(kāi)展了大型活動(dòng)及戶外活動(dòng)中的安全教師安全學(xué)習(xí)。
總之，校園的安全管理要常抓不懈，在下學(xué)期需要更多加強(qiáng)對(duì)安全教育的培訓(xùn)演練，制度也需要細(xì)化優(yōu)化，讓我園的安全工作更加扎實(shí)。
教育工作總結(jié)全文完整篇十
自黨史教育開(kāi)展以來(lái)，欒川縣退役軍人事務(wù)局將黨史教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，堅(jiān)持學(xué)黨史與悟思想融會(huì)貫通、辦實(shí)事與開(kāi)新局同向發(fā)力，不斷推動(dòng)黨史教育入腦入心，走深走實(shí)，多層次、多方位全力開(kāi)創(chuàng)退役軍人工作新局面?，F(xiàn)將黨史教育開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了以局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，局副職為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合業(yè)務(wù)股。
二是制訂工作方案，結(jié)合單位實(shí)際，明確目標(biāo)要求、重點(diǎn)任務(wù)，堅(jiān)決杜絕在黨史教育中搞變通、打折扣。
三是進(jìn)行全面部署。xx月xx日，召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署大會(huì)，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育及實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行具體安排。xx月xx日，召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育推進(jìn)會(huì)，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行再安排再部署。
四是制定周行事歷，明確本周工作重點(diǎn)，制定集中學(xué)習(xí)和自學(xué)內(nèi)容計(jì)劃，確保黨史學(xué)習(xí)教育有序開(kāi)展。
（二）豐富學(xué)習(xí)形式，堅(jiān)持學(xué)思踐悟。
一是征訂學(xué)習(xí)用書(shū)，抓好個(gè)人自學(xué)。黨支部從網(wǎng)上征訂20套習(xí)近平總書(shū)記《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》4本黨史學(xué)習(xí)教育指定學(xué)習(xí)用書(shū)，明確學(xué)習(xí)篇目，加強(qiáng)對(duì)中央、省、市、縣動(dòng)員會(huì)精神的學(xué)習(xí)。截止目前，每名黨員完成自學(xué)學(xué)習(xí)筆記50余篇，學(xué)習(xí)心得5篇。局黨史辦定期對(duì)學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行督查，均能按時(shí)保質(zhì)保量完成。
通過(guò)周四學(xué)習(xí)例會(huì)和黨員“主題黨日+”等活動(dòng)，帶頭上黨課3次，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)研討會(huì)4次，形成研討發(fā)言提綱50余篇，不斷把黨史學(xué)習(xí)教育引向深入。
三是運(yùn)用線上平臺(tái)，抓好線上學(xué)習(xí)。充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、河南干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等學(xué)習(xí)近平總書(shū)記臺(tái)，組織黨員通過(guò)觀看優(yōu)秀黨員教育片、大型系列報(bào)道、專題報(bào)到、微視頻等開(kāi)展黨史教育專題學(xué)習(xí)4次。
開(kāi)展“ta改變了我”主題征文活動(dòng)，截至目前，收繳征文供稿3份；
依托縣烈士陵園、雷灣烈士陵園以及欒川解放紀(jì)念館等紅色資源及紅色教育基地，先后組織開(kāi)展“我為陵園做貢獻(xiàn)”、“緬懷英烈、傳承精神、誦讀經(jīng)典”“人人都是宣講員”等黨史教育體驗(yàn)式實(shí)踐活動(dòng)20余次，組織機(jī)關(guān)全體黨員到獅子廟鄉(xiāng)南溝門(mén)村開(kāi)展“主題黨日+”支部聯(lián)建活動(dòng)2次，豐富體驗(yàn)式學(xué)習(xí)形式，推動(dòng)黨史教育真正達(dá)到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的效果。
（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造濃厚氛圍。
縣烈士陵園和解放紀(jì)念館每周7天正常開(kāi)放，專門(mén)安排值班人員對(duì)前來(lái)參觀學(xué)習(xí)的組織團(tuán)體進(jìn)行講解服務(wù)，充分打造好黨史教育學(xué)習(xí)陣地，營(yíng)造濃厚的氛圍環(huán)境。
二是組織推薦2名政治素質(zhì)高、理論水平好的業(yè)務(wù)骨干參加縣“黨史專題宣講團(tuán)”，目前，已到分包村獅子廟鄉(xiāng)南溝門(mén)村開(kāi)展專題宣講2次，下步將根據(jù)縣委安排，跟隨縣委黨史專題宣講團(tuán)在5月底完成有關(guān)單位的巡回專題宣講。
三是在全縣廣大退役軍人中深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)退役軍人服務(wù)站為依托，以村退役軍人服務(wù)站為抓手，全縣300余名退役軍人黨員實(shí)現(xiàn)在單位和社區(qū)“雙報(bào)到”，強(qiáng)化退役軍人基層黨組織培訓(xùn)指導(dǎo)，不斷引導(dǎo)廣大退役軍人做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，退役不褪色，永保政治本色、勇于擔(dān)當(dāng)作為。
四是組織縣退役軍人事務(wù)系統(tǒng)邀請(qǐng)全縣8名退役軍人模范功臣走進(jìn)機(jī)關(guān)、走進(jìn)社區(qū)，聽(tīng)老兵宣講切身革命歷史，在感人肺腑的革命小故事中，牢記革命英烈，傳承紅色基因。
教育工作總結(jié)全文完整篇十一
今年以來(lái)，我們始終把黨史學(xué)習(xí)教育當(dāng)作年度主要政治任務(wù)來(lái)抓，力求創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效，取得了一些階段性成就，但同時(shí)也要看到，對(duì)標(biāo)上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)標(biāo)群眾期待，我們還存在一些短板和弱項(xiàng)。比如學(xué)習(xí)自覺(jué)性還不夠，滿足于按照學(xué)習(xí)計(jì)劃按部就班進(jìn)行學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”的動(dòng)力不足。比如學(xué)習(xí)形式還不夠豐富多樣，落實(shí)“規(guī)定動(dòng)作”的多，創(chuàng)新“自選動(dòng)作”的少。比如為民辦實(shí)事的實(shí)效性還有待實(shí)踐檢驗(yàn)，舉措還需提質(zhì)增效。
在新的一年，我們會(huì)不忘初心擔(dān)使命，重整行裝再出發(fā)，持續(xù)鞏固黨史學(xué)習(xí)教育成果成效。重點(diǎn)做到三個(gè)“常態(tài)化”。一是理論學(xué)習(xí)常態(tài)化。繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，充分發(fā)揮理論學(xué)習(xí)中心組示范帶頭作用，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，持續(xù)深化理論學(xué)習(xí)，不斷砥礪忠誠(chéng)品質(zhì)。二是舉措創(chuàng)新常態(tài)化。繼續(xù)保持創(chuàng)新的狀態(tài)，在體制機(jī)制創(chuàng)新和政治能力提升方面謀實(shí)事、出實(shí)招。三是服務(wù)民生常態(tài)化。繼續(xù)保持為民的心態(tài)，努力做到民有所呼，我必應(yīng)之，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為惠民實(shí)效。
教育工作總結(jié)全文完整篇十二
2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨一百周年和“十四五”規(guī)劃的開(kāi)局之年。全縣上下堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，貫徹落實(shí)省、市、縣各項(xiàng)決策部署，主動(dòng)適應(yīng)新發(fā)展階段，堅(jiān)決貫徹新發(fā)展理念，積極構(gòu)建新發(fā)展格局，全面強(qiáng)化河湖長(zhǎng)制工作，始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、系統(tǒng)治理、綜合施策、部門(mén)協(xié)作，進(jìn)一步加強(qiáng)河湖保護(hù)、管理與治理力度，努力建設(shè)造福人民的“幸福河湖”。
一、進(jìn)一步夯實(shí)工作基礎(chǔ)，提升河湖治理保護(hù)成效。
一是抓基礎(chǔ)、謀創(chuàng)新。根據(jù)河湖長(zhǎng)人員變動(dòng)情況，及時(shí)調(diào)整各級(jí)河湖長(zhǎng)并向社會(huì)公布。繼續(xù)健全和完善村級(jí)巡查員、專管員、保潔員隊(duì)伍，優(yōu)先聘用建檔立卡貧困戶承擔(dān)公益崗位，將河湖保潔納入以縣域?yàn)閱卧娜虺青l(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化。創(chuàng)新河湖管理體制，構(gòu)建“1+n”管理模式，充分發(fā)揮“企業(yè)河湖長(zhǎng)”“民間河湖長(zhǎng)”“河小青”志愿者在河湖保護(hù)中的監(jiān)督和實(shí)踐作用。二是抓標(biāo)準(zhǔn)，建平臺(tái)。積極構(gòu)建“864”河湖長(zhǎng)制工作平臺(tái)，全面推進(jìn)縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)河長(zhǎng)辦標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。按要求做好河長(zhǎng)制公示牌的更新和設(shè)立，做到一村一公示牌，一河一公示牌。三是抓河長(zhǎng)，強(qiáng)監(jiān)管。充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)河湖長(zhǎng)部署總體工作、協(xié)調(diào)解決問(wèn)題、組織專項(xiàng)整治、實(shí)施一河（湖）一策、開(kāi)展監(jiān)督檢查等作用，以及村級(jí)河湖長(zhǎng)巡查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)報(bào)告處理的“神經(jīng)末梢”管護(hù)作用，加強(qiáng)對(duì)河道采砂、水利工程建設(shè)、打擊非法捕撈等涉水工作進(jìn)行統(tǒng)籌管理負(fù)責(zé)，將河湖長(zhǎng)制管理延伸到最基層。加強(qiáng)河湖長(zhǎng)制信息平臺(tái)使用，利用省河湖長(zhǎng)制信息平臺(tái)“掌上河湖×”app巡河系統(tǒng)功能，強(qiáng)化常態(tài)化巡河工作機(jī)制，并堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)巡河發(fā)現(xiàn)的各類問(wèn)題要及時(shí)研究解決，督促問(wèn)題整改到位。四是抓宣傳、營(yíng)氛圍。充分利用廣播、報(bào)刊、電視等主要媒體，多形式、全方位開(kāi)展開(kāi)展河湖保護(hù)周和《×省實(shí)施河長(zhǎng)制湖長(zhǎng)制條例》宣貫等活動(dòng)，形成良好的輿論氛圍。各地還利用宣傳欄、建筑圍擋、電子顯示屏、廣告牌等平臺(tái)，組織開(kāi)展生態(tài)環(huán)境保護(hù)及河長(zhǎng)制、湖長(zhǎng)制公益宣傳。
二、打造“清河行動(dòng)”升級(jí)版，鞏固提升河湖長(zhǎng)制。
（一）持續(xù)推進(jìn)生態(tài)撫河流域建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃。以空間規(guī)劃為引領(lǐng)，開(kāi)展陸域防控治理、岸線美化優(yōu)化、水域保護(hù)修復(fù)等生態(tài)建設(shè)行動(dòng)，構(gòu)建綠色產(chǎn)業(yè)體系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與流域資源環(huán)境承載力相協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)河湖健康、人水和諧、環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展共贏，縣河長(zhǎng)辦在征求相關(guān)單位意見(jiàn)后，出臺(tái)了我縣2021年生態(tài)撫河流域建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃，明確了主要任務(wù)、重點(diǎn)工作內(nèi)容和牽頭單位和責(zé)任單位，并從×月起，縣河長(zhǎng)辦及時(shí)收集各相關(guān)單位建設(shè)進(jìn)展情況，按時(shí)在省河長(zhǎng)制地理信息平臺(tái)更新填報(bào)。
以及×個(gè)行政村已全部納×個(gè)外包公司管理服務(wù)，農(nóng)村生活垃圾城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化全面覆蓋。持續(xù)推進(jìn)城鄉(xiāng)生活污水處理。加強(qiáng)生活污水運(yùn)維管理，使污水處理設(shè)施正常運(yùn)行。完成工業(yè)園區(qū)高架橋旁（廉租房-興溢廠邊）新建污水管網(wǎng)工程，全長(zhǎng)×米，埋設(shè)dn600污水管，完成總投資×萬(wàn)元。對(duì)城區(qū)雨污管網(wǎng)進(jìn)行全面檢測(cè)，長(zhǎng)度×公里，總投資×萬(wàn)元。
二是加強(qiáng)河道巡查力度，嚴(yán)厲打擊非法采砂、裝砂、囤砂行為，維護(hù)河道行洪安全，維護(hù)好砂石市場(chǎng)秩序。三是規(guī)范開(kāi)展河道整治、疏浚，對(duì)產(chǎn)生的砂石料進(jìn)行了綜合利用，加強(qiáng)了涉砂矛盾糾紛調(diào)查處理，有效減少涉砂信訪舉報(bào)數(shù)量。
（四）進(jìn)一步強(qiáng)化河湖“清四亂”整治。一是持續(xù)深入推進(jìn)河湖“清四亂”常態(tài)化、規(guī)范化。按照《×省水利廳河湖“清四亂”常態(tài)化規(guī)范化工作暫行辦法》，全面排查和清理整治全縣河湖管理范圍內(nèi)亂占、亂采、亂堆、亂建等突出問(wèn)題，做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)制止、及時(shí)處置。按要求開(kāi)展了河湖管理范圍內(nèi)“四亂”問(wèn)題排查并應(yīng)用到河湖管理督查app，建立了問(wèn)題清單臺(tái)賬，逐個(gè)問(wèn)題明確細(xì)化清理整治的目標(biāo)任務(wù)、具體措施、部門(mén)分工、責(zé)任要求和進(jìn)度安排。二是扎實(shí)推進(jìn)河湖圩堤管理范圍內(nèi)房屋問(wèn)題整改工作。對(duì)全縣13條流域面積×平方公里以上河流的圩堤管理范圍內(nèi)房屋的建設(shè)情況、使用情況、審批情況進(jìn)行了實(shí)地排查摸底，共梳理房屋數(shù)量×戶，拆除違建房屋×戶。三是加強(qiáng)河湖監(jiān)管，依法依規(guī)遏止在圩堤管理范圍內(nèi)新建房屋，逐步做到“消存量，遏增量”。
（五）進(jìn)一步強(qiáng)化水域岸線利用整治。編制完成河湖岸線利用規(guī)劃，并取得政府批復(fù)；
按時(shí)完成轄內(nèi)國(guó)有水利工程劃界工作，提交了劃界矢量數(shù)據(jù)庫(kù)；
按要求完成了劃界成果編制、審定和歸檔及成果報(bào)送；
按時(shí)完成20×-20×年度河湖劃界成果修正補(bǔ)充完善，及時(shí)匯總上報(bào)本行政區(qū)域內(nèi)河湖劃界成果。
（六）持續(xù)開(kāi)展“清河”行動(dòng)。各級(jí)“河長(zhǎng)”積極參與區(qū)域河流清淤治理、河岸栽草植樹(shù)、護(hù)岸改造，有效美化綠化了河道周邊環(huán)境。制定了《×縣2021年“清河行動(dòng)”實(shí)施方案》，將農(nóng)村人居環(huán)境整治、農(nóng)村黑臭水體治理納入了清河行動(dòng)內(nèi)容。各地按照實(shí)施方案有序開(kāi)展清河行動(dòng)，并對(duì)清河行動(dòng)發(fā)現(xiàn)的×個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了整改銷號(hào)。
三、鞏固提升流域生態(tài)綜合治理。
2021年，為保護(hù)水資源、治理水污染、改善水生態(tài)、修復(fù)水環(huán)境，打造美麗河湖幸福河湖，按照《×省五河一湖一江流域保護(hù)治理規(guī)劃》要求，制定了《×縣段流域生態(tài)綜合治理實(shí)施方案》，繼續(xù)實(shí)施×縣黎灘河系統(tǒng)整治工程，工程于批復(fù)2020年×月×日由×省水利廳下達(dá)批復(fù)，批復(fù)總投資為×萬(wàn)元，工程于×月×日開(kāi)標(biāo)，項(xiàng)目按鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位分為×個(gè)標(biāo)段，目前已完成總進(jìn)度×%，2到12標(biāo)段均已完工，并完成了分部工程驗(yàn)收，1標(biāo)受“一湖兩河”規(guī)劃未確定影響，具體施工條件部分的已完工，完成進(jìn)度×%。實(shí)施×縣×鎮(zhèn)黎灘河生態(tài)河濱帶建設(shè)（×省×洪門(mén)水庫(kù)湖泊綜合治理生態(tài)環(huán)境保護(hù)工程）二期項(xiàng)目，項(xiàng)目總投資×萬(wàn)元。項(xiàng)目建設(shè)主要以生態(tài)護(hù)坡、植物生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)為主。目前，項(xiàng)目已開(kāi)工建設(shè)，預(yù)計(jì)2022年×月底完工，工程完工后可有效改善了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境，基本實(shí)現(xiàn)河暢、水清、岸綠、景美。
四、存在不足及今后打算。
2021年，我縣河湖長(zhǎng)制工作雖然取得了一定成效，但是在具體工作上還存在一些主要問(wèn)題：一是河道非法盜采、偷采、無(wú)須采砂現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。二是鄉(xiāng)、村兩級(jí)河長(zhǎng)巡河流于形式，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題少。三是輿論氛圍還不足，公眾對(duì)河湖環(huán)境保護(hù)的主觀意識(shí)不強(qiáng)，參與度不高。
下一步，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)十九屆六中全會(huì)精神和習(xí)近平總。
書(shū)記。
視察×重要。
講話。
精神，以更強(qiáng)的舉措、更大的作為，高質(zhì)量推進(jìn)河湖長(zhǎng)制。
工作。
全面貫徹落實(shí)河湖管理保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)，完善河湖執(zhí)法體制機(jī)制，進(jìn)一步加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊各類涉水違法犯罪行為，強(qiáng)化河湖監(jiān)管×，堅(jiān)決整治河湖庫(kù)存在的突出問(wèn)題，防治水污染，保護(hù)水資源，修復(fù)水生態(tài)，改善水環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)河暢水清岸綠景美，人水和諧。
教育工作總結(jié)全文完整篇十三
總結(jié)。
根據(jù)***文件要求，下面我就考核的五項(xiàng)內(nèi)容將我局領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況總結(jié)如下：
一、履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任情況。
（一）、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制是黨風(fēng)廉政制度中一項(xiàng)具有全局性，基礎(chǔ)性、根本性的法規(guī)制度。
我們把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)的重要內(nèi)容，把黨風(fēng)廉政建設(shè)列為入全局年度工作目標(biāo)，今年專門(mén)召開(kāi)了班子會(huì)議，研究部署了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，從思想上增強(qiáng)班子成員的責(zé)任意識(shí)和自律意識(shí)。
實(shí)行“局長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”，班子對(duì)全局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，班子成員實(shí)行一崗雙責(zé)，既對(duì)本人分管范圍內(nèi)的勞動(dòng)保障工作實(shí)績(jī)負(fù)責(zé)，又對(duì)廉政勤政情況負(fù)責(zé)，年終目標(biāo)考核，既述職又述廉。正常開(kāi)展好黨內(nèi)民主生活，對(duì)工作和作風(fēng)上暴露出的一些不好的苗頭，及時(shí)敲打，防微杜漸。
今年全局無(wú)一起違法違紀(jì)事件發(fā)生。
（二）、加強(qiáng)政治思想教育。
件、規(guī)定及黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)。
使廣大干部切實(shí)提高了思想認(rèn)識(shí)，提高了拒腐防變的能力。
同時(shí)我局把黨風(fēng)廉政建設(shè)與“云嶺先鋒”工程和落實(shí)“三觀”相結(jié)合，與勞動(dòng)保障工作實(shí)際相結(jié)合。
針對(duì)拖欠克扣農(nóng)民工工資，以及醫(yī)療服務(wù)中存在的不正之風(fēng)等勞動(dòng)保障工作黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重點(diǎn)，對(duì)我局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作出了具體安排部署，將涉及我局的黨風(fēng)廉政和反腐敗任務(wù)層層分解，落實(shí)具體責(zé)任人。
（三）、認(rèn)真貫徹落實(shí)***號(hào)文件要求。
區(qū)委關(guān)于《***20xx黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗主要任務(wù)分解》（***號(hào)）。
下發(fā)之后，我局及時(shí)召開(kāi)局辦公會(huì)議專門(mén)研究，結(jié)合我區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障工作實(shí)際，把涉及我局的“切實(shí)解決拖欠和克扣農(nóng)民工工資問(wèn)題”和“繼續(xù)糾正醫(yī)藥購(gòu)銷和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)”的兩個(gè)問(wèn)題，作為踐行“三個(gè)代表”重要思想，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)的重要舉措，列入目標(biāo)考核制定出了貫徹落實(shí)計(jì)劃，分別由法制監(jiān)察股、醫(yī)保中心、工傷生育股等股室中心負(fù)責(zé)。
班子及成員對(duì)落實(shí)責(zé)任進(jìn)行了明確。
根據(jù)任務(wù)落實(shí)情況，我們?nèi)鐚?shí)上報(bào)了今年執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況和廉潔自律自查報(bào)告。
二、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作情況。
（一）。
建章立制，自我約束。
根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》。
監(jiān)督，要求大家遵守的班子首先遵守，要求全局做到的，班子帶頭做到，堅(jiān)決做到令行禁止。
（二）、嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度。
我們按照區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部的要求，認(rèn)真執(zhí)行中央《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)的規(guī)定》，及時(shí)向區(qū)紀(jì)委上報(bào)了黨風(fēng)廉政建設(shè)個(gè)人情況登記表。
堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)如實(shí)上報(bào)的原則。
履職以來(lái)，班子成員從未出現(xiàn)過(guò)收受他人財(cái)物，大操大辦喜慶事宜等不正之風(fēng)。
做到了干干凈凈做人，清請(qǐng)白白做事。
（三）、廣泛接受批評(píng)建議。
開(kāi)好民主生活會(huì)。
今年我們以“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)全局工作，認(rèn)真貫徹十六屆三、四中全會(huì)和區(qū)委*屆*次全會(huì)精神。
采取有效措施，狠抓作風(fēng)建設(shè)。
為有的放矢地進(jìn)行整改，切實(shí)推行機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
今年，我局支部班子召開(kāi)了兩次高質(zhì)量的民主生活會(huì)，參會(huì)人員擴(kuò)大到是黨員的股室負(fù)責(zé)人。
與會(huì)人員積極。
發(fā)言。
共同查找在作風(fēng)建設(shè)、“云嶺先鋒”工程和落實(shí)“三觀”以及工作實(shí)際中存在的差距和不足并針對(duì)查找出的問(wèn)題逐項(xiàng)提出整改措施。
班子在自我批評(píng)的基礎(chǔ)上虛心聽(tīng)取了群眾對(duì)我們班子及成員的意見(jiàn)和建議，對(duì)存在的問(wèn)題和不足及時(shí)整改。
并將民主生活情況和整改措施以文字上報(bào)區(qū)委“三觀”辦。
（四）。
嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，抓好“三糾兩落實(shí)”。
1、嚴(yán)格遵守和執(zhí)行“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”。
工作中，班子嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律，
在思想上、行動(dòng)與黨中央保持高度一致。
認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)有關(guān)廉政建設(shè)的規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守民主集中制，依法行政，廉潔奉公，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行組織人事紀(jì)律、艱苦奮斗，務(wù)實(shí)為民，從沒(méi)有違規(guī)行為發(fā)生。
2、認(rèn)真開(kāi)展“三項(xiàng)清理”工作。
按照****文件精神，我們認(rèn)真按要求進(jìn)行清理，組織有關(guān)人員進(jìn)行核查，經(jīng)查，我們班子無(wú)一人存在兼任企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、拖欠公款現(xiàn)象，也從未為干部職工購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)。
3、抓好“三糾兩落實(shí)”。
*****號(hào)文件下發(fā)之后我局認(rèn)真對(duì)照檢查，從嚴(yán)控制和管理公務(wù)接待，按從儉從簡(jiǎn)的原則嚴(yán)格控制活動(dòng)、接待，并未發(fā)生可能對(duì)執(zhí)行公務(wù)有影響的宴請(qǐng)現(xiàn)象，也未發(fā)現(xiàn)用公款大吃大喝揮霍浪費(fèi)現(xiàn)象。
公務(wù)用車嚴(yán)格執(zhí)行****號(hào)文件要求，并及時(shí)將公務(wù)用車情況上報(bào)區(qū)紀(jì)委。
班子成員從未出現(xiàn)收受他人財(cái)務(wù)和用公款向領(lǐng)導(dǎo)干部贈(zèng)送現(xiàn)金、有價(jià)證券及其它高檔消費(fèi)品的情況，也從未利用職權(quán)為自己和親朋好友謀取利益的情況。
三、案件查處工作情況。
我們一直高度重視來(lái)信、來(lái)訪工作，特別是對(duì)來(lái)信、來(lái)訪、電話舉報(bào)的涉及黨風(fēng)廉政建設(shè)的案件，班子態(tài)度明確接到一起，查處一起，決不姑息。
對(duì)區(qū)紀(jì)委交辦的信訪件實(shí)行交辦件回執(zhí)制度。認(rèn)真對(duì)待回復(fù)每一次來(lái)信來(lái)訪，做到不壓案、不瞞案。
今年共接待群眾來(lái)信來(lái)訪312件1321人次，處理率為100；處理上級(jí)交。
辦信訪件7件,辦結(jié)7件，辦結(jié)率為100；受理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件19起，處理19起，結(jié)案率為100。
按時(shí)向區(qū)紀(jì)委報(bào)送有關(guān)材料和統(tǒng)計(jì)報(bào)表。
今年沒(méi)有接到一起舉報(bào)和紀(jì)委交辦件，班子成員從未發(fā)生違紀(jì)違法行為。
（一）、抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高工作效率。
今年以來(lái)，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)二屆二次全會(huì)精神，以“云嶺先鋒”工程的實(shí)施為契機(jī)，開(kāi)展“五好五帶頭”和創(chuàng)“三優(yōu)一滿意”活動(dòng)，貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，程極推行政務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格辦事程序，規(guī)范辦事行為，工作人員全部掛牌上崗，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，杜絕了各種不正之風(fēng)，形成了清正務(wù)實(shí)、廉潔奉公的良好工作作風(fēng)。
（二）、抓執(zhí)法監(jiān)察，維護(hù)群眾合法權(quán)益。
維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益，特別是維護(hù)弱勢(shì)群體的合法權(quán)益，是勞動(dòng)保障工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
我們班子一直以來(lái)堅(jiān)持把這一工作作為推動(dòng)勞動(dòng)保障工作健康發(fā)展的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。特別是針對(duì)拖欠和克扣農(nóng)民工工資的問(wèn)題限期解決，至今共對(duì)拖欠民工工資，使用童工及最低工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況進(jìn)行了7次集中檢查，清理補(bǔ)發(fā)農(nóng)民工工資2786.8萬(wàn)元。
在今年11月份，我局開(kāi)展了以“維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益”為主題的普法宣傳活動(dòng)，就農(nóng)民工勞動(dòng)就業(yè)工資支付、社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)監(jiān)察等方面的問(wèn)題接受咨詢和宣傳，提高了用人單位的法制意識(shí)和農(nóng)民工的維權(quán)意識(shí)。
針對(duì)醫(yī)藥購(gòu)銷和醫(yī)療服務(wù)的不正之風(fēng)，我局積極參與配合，進(jìn)。
一步擴(kuò)大了定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)藥店范圍，促進(jìn)醫(yī)院之間、醫(yī)院與藥店之間公平競(jìng)爭(zhēng)，使患者有更大的選擇權(quán)，遏制醫(yī)療費(fèi)用的不合理增長(zhǎng)。
目前全區(qū)共有定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)31家，定點(diǎn)藥店2家。
五、源頭治理工作。
（一）。
抓好宣傳教育。
為切實(shí)做到教育為先，防范在前，關(guān)口前移。
我們把宣傳教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。
一是抓日常教育，筑牢思想防線。
我局在每周的政治業(yè)務(wù)。
學(xué)習(xí)。
中，學(xué)習(xí)黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件會(huì)議精神并結(jié)合勞動(dòng)保障工作實(shí)際，找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)、薄弱點(diǎn)要求全干部職工嚴(yán)格按規(guī)定辦事，不徇私情、杜絕吃拿卡要現(xiàn)象，筑牢思想防線。
對(duì)反腐倡廉做到經(jīng)常抓、不松懈。
二是開(kāi)展警示教育。
引導(dǎo)黨員干部注重人格錘煉，增強(qiáng)防腐拒變能力，進(jìn)一步做到自警、自省和自勵(lì)。
三是在支部中開(kāi)展“學(xué)習(xí)黨的兩個(gè)《條例》、四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”、黨的十六大四中全會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)黨支部的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》以及區(qū)委政府有關(guān)會(huì)議精神，形成了以支部學(xué)習(xí)為導(dǎo)向以黨員干部自我教育為基礎(chǔ)的教育方式。
使黨員干部樹(shù)立了正確的世界觀，人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，增加了艱苦奮斗，勤政為民的自覺(jué)性，提高了拒腐防變和抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的能力。
(二)、堅(jiān)持和健全民主集中制。班子始終把集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合。
在重大問(wèn)題決策、重要工作部署、大額資金使用、干部人事安排等方面都堅(jiān)持集體研究、民主決策，有效預(yù)防了腐敗的滋生。
在二級(jí)班子負(fù)責(zé)人的選拔使用上，認(rèn)真執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》，
堅(jiān)持“四化”標(biāo)準(zhǔn)，“用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人”，落實(shí)民主推薦、民意測(cè)驗(yàn)、民主評(píng)議制度。
堅(jiān)持重實(shí)績(jī)、重群眾公認(rèn)的原則，做到民主推薦、全面考察、醞釀?dòng)懻?、集體決定。
在二級(jí)班子的選拔使用上，無(wú)違反干部任用條例的行為。
（三）、積極推行政務(wù)公開(kāi)。
勞動(dòng)保障工作涉及面廣，關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，廣大人民群眾時(shí)刻關(guān)注。
我們對(duì)每一項(xiàng)工作都堅(jiān)持公正、公開(kāi)的原則，積極推行“陽(yáng)光政務(wù)”，成立了***局政務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《*****局行政許可公示制度》，確定里以工作職責(zé)、辦事程序、政策法規(guī)、考核評(píng)比為重點(diǎn)的公示內(nèi)容。
采取政務(wù)公開(kāi)欄、電子觸摸屏、張貼臨時(shí)公示等方法進(jìn)行公示。
工作人員全部掛牌上崗，自覺(jué)接受社會(huì)各界監(jiān)督。
切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，無(wú)論是工傷鑒定、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理，還是退休人員審批、優(yōu)惠證發(fā)放，都嚴(yán)格按公示程序辦事，從未出現(xiàn)人情審批。
（四）、認(rèn)真貫徹執(zhí)行兩個(gè)條例。
并對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了督促檢查。
在學(xué)習(xí)結(jié)束后，認(rèn)真進(jìn)行。
總結(jié)。
查找不足總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
我局貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，雖取得了較好的效果，但與上級(jí)要求還是存在一定差距。
一是由于拖欠農(nóng)民工工資問(wèn)題牽涉面。
廣，且原因復(fù)雜，需多個(gè)職能部門(mén)共同參與，一時(shí)還不能全面清理解決；二是。
制度。
建設(shè)還不夠完備。
今后，我們將在區(qū)委、政府的。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，建立長(zhǎng)效機(jī)制，使我局的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作走向經(jīng)?；?、規(guī)范化、法制化軌道，取得更好的成績(jī)。
通過(guò)認(rèn)真全面的自檢。
自查。
班子自評(píng)95分。
教育工作總結(jié)全文完整篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
季度，指把一年平均分成四份(指春夏秋冬四季)。人們俗稱的“季度”，就是把一年平均分成四份，按照春、夏、秋、冬的順序。下面是小編給大家?guī)?lái)季度工作總結(jié)，更多季度工作總結(jié)可點(diǎn)擊“”查看。
今年以來(lái)，因?yàn)?zāi)后重建任務(wù)繁重，工作量大大增加，我處全體人員克服人手少，時(shí)間緊，任務(wù)重的困難，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，勤勤懇懇，堅(jiān)守職責(zé)，團(tuán)結(jié)文明，以良好的工作質(zhì)量和高效率，較好完成了工作任務(wù)。
1、加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)和研究，及時(shí)掌握和收集國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和最新產(chǎn)業(yè)政策，進(jìn)一步提高政策能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。全體工作人員嚴(yán)格遵守政務(wù)中心各項(xiàng)規(guī)章制度，積極熱情為企業(yè)服務(wù)。由于工作量繁重，又要滿足企業(yè)災(zāi)后重建工作時(shí)限的要求，窗口工作人員經(jīng)常加班加點(diǎn)，甚至帶病堅(jiān)持工作，真正做到了急企業(yè)所急，為企業(yè)所想，極大地方便了企業(yè)辦事，受到企業(yè)由衷的好評(píng)。今年_——_月共收到錦旗2件。按時(shí)辦結(jié)率達(dá)到100%;業(yè)務(wù)辦理和咨詢接待的群眾滿意率達(dá)到100%，無(wú)投訴現(xiàn)象發(fā)生。樹(shù)立了良好的政務(wù)服務(wù)形象。
2、進(jìn)一步規(guī)范工作職責(zé)和程序，我們重新修改完善了《德陽(yáng)市經(jīng)委政務(wù)服務(wù)窗口標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確了行政審批項(xiàng)目、流程等。《方案》的完善，使我委的行政審批工作步入正軌。
3、嚴(yán)格按程序和時(shí)限對(duì)行政審批事項(xiàng)依法受理、審核、轉(zhuǎn)報(bào)、發(fā)證、備案等，認(rèn)真履行經(jīng)委賦予的職責(zé)。今年1——_月已辦理各項(xiàng)行政審批事項(xiàng)_8項(xiàng)。其中：技改項(xiàng)備案8件;成品油經(jīng)營(yíng)許可證變更、新建2件;技改項(xiàng)目使用進(jìn)口設(shè)備免征關(guān)稅和進(jìn)口環(huán)節(jié)增值稅確認(rèn)2件;資源綜合利用企業(yè)(含電廠)認(rèn)定6件;招投標(biāo)項(xiàng)目核準(zhǔn)_件;招投標(biāo)項(xiàng)目監(jiān)督7件;處理招投標(biāo)項(xiàng)目投訴1件，咨詢8件;民用爆炸物品銷售許可證年檢1件。
4、加強(qiáng)信息報(bào)送工作。我處加強(qiáng)了信息報(bào)送和政策宣傳工作，目前已被政務(wù)中心采用信息4條。
5、嚴(yán)格依法處理招投標(biāo)投訴事件。今年_月28日，我們收到廣西建工集團(tuán)第一建筑工程有限責(zé)任公司投訴第一中標(biāo)人四川建筑機(jī)械化工程公司有招標(biāo)文件規(guī)定的限制投標(biāo)的情形，我們依法受理，并立即開(kāi)展調(diào)查，并于_月_1日根據(jù)調(diào)查事實(shí)和相關(guān)法律法規(guī)，作出了投訴的處理決定書(shū)，駁回了投訴人的投訴。在較短時(shí)間內(nèi)圓滿處理了投訴事件。
1、二季度招投標(biāo)工作進(jìn)入高峰期，繼續(xù)依法做好核準(zhǔn)、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、備案等工作;。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)報(bào)送資料的整理工作。
4、組織全處同志加強(qiáng)有關(guān)招投標(biāo)法律政策等知識(shí)的培訓(xùn)。
在今后的工作中我窗口將一如既往，嚴(yán)格要求，與時(shí)俱進(jìn)，為德陽(yáng)市進(jìn)一步改善投資環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
一、產(chǎn)品知識(shí)方面：
二、公司知識(shí)方面：
深入了解本公司和其他家具生產(chǎn)廠家的合作背景、產(chǎn)品生產(chǎn)能力、生產(chǎn)技術(shù)水平、設(shè)備情況及服務(wù)方式、發(fā)展前景等。
三、客戶需要方面：
了解家具購(gòu)買者(包括潛在客戶)的消費(fèi)心理、消費(fèi)層次、及對(duì)生產(chǎn)產(chǎn)品的基本要求。
四、市場(chǎng)知識(shí)方面：
了解家具市場(chǎng)的動(dòng)向和變化、顧客購(gòu)買力情況，進(jìn)行不同區(qū)域市場(chǎng)分析。
五、專業(yè)知識(shí)方面：
進(jìn)一步了解與家具有關(guān)的其他方面的工藝技術(shù)知識(shí)，方便能更好的和不同的客戶達(dá)成共識(shí)和業(yè)務(wù)范疇的交流，了解不同裝飾設(shè)計(jì)公司在新的一年里的設(shè)計(jì)思維的轉(zhuǎn)變，以便更好的合作。
六、服務(wù)知識(shí)方面：
了解接待和會(huì)客的基本禮節(jié)(注意國(guó)外客人的忌諱和有關(guān)民族、宗教等社會(huì)知識(shí))細(xì)心、認(rèn)真、迅速地處理單據(jù);有效運(yùn)用身體語(yǔ)言(包括姿態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作等)傳遞信息是獲得信任的有效方式。
1、工作中的心里感言。在龐總和耿樂(lè)二位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)，自我分析、客戶分析、簽單技巧等的一系列基本素質(zhì)培養(yǎng)，和后背支持，為我在以后的銷售中認(rèn)清和面對(duì)不同客戶的不同談判技巧的培養(yǎng)做了個(gè)更全面的準(zhǔn)備。在我拿高薪的時(shí)候我肯定會(huì)想到你們，我一定會(huì)用行動(dòng)感謝你們。都是你們給了我機(jī)遇，給了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，正因?yàn)樵谀銈兩砩蠈W(xué)了不少的銷售技巧和談判能力的提高，有了前期這些經(jīng)驗(yàn)做鋪墊，相信在以后的工作當(dāng)中我才能更順利的在崗位中獨(dú)立成長(zhǎng)起來(lái)。在工作過(guò)程中，二位領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)和言傳身教讓我成長(zhǎng)了很多，感謝你們?cè)诠ぷ髦械膸椭＿@些都是我知識(shí)財(cái)富的積累。
2、職業(yè)心態(tài)的調(diào)整。銷售員的一天應(yīng)該從清晨睜開(kāi)第一眼開(kāi)始，每天早上我都會(huì)從自己定的歡快激進(jìn)的鬧鈴聲中醒來(lái)，然后以精神充沛、快樂(lè)的心態(tài)迎接一天的工作。如果我沒(méi)有別人經(jīng)驗(yàn)多，那么我和別人比誠(chéng)信;如果我沒(méi)有別人單子多，那么我和別人比服務(wù)。
3、重點(diǎn)客戶的開(kāi)展。我在這里想說(shuō)一下：我把客戶都已分類;有ab等客戶，我要把b類的客戶當(dāng)成a類來(lái)接待，就這樣我們才比其他人多一個(gè)a類，多一個(gè)a類就多一個(gè)機(jī)會(huì)。拜訪，對(duì)客戶做到每周至少三次的拜訪。我認(rèn)為攻客戶和制定目標(biāo)是一樣的，首先要集中精力去做一個(gè)客戶，只有這樣才能有收效，等重點(diǎn)客戶認(rèn)可了，我再將精力轉(zhuǎn)移到第二重點(diǎn)客戶上。
4、簽單技巧的培養(yǎng)。怎么拿到客戶跟蹤客戶業(yè)務(wù)談判方案設(shè)計(jì)成功簽單售后安裝售后維護(hù)人際維護(hù)等這一系列的流程，雖然來(lái)了公司三個(gè)月了，但很遺憾的沒(méi)有簽過(guò)一單。對(duì)這樣的一個(gè)流程需要加強(qiáng)認(rèn)知。
5、自己工作中的不足。業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，業(yè)務(wù)員的韌性能力和業(yè)務(wù)技巧有待突破，希望能夠盡快的提高自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，能更好的為自己以后的銷售業(yè)務(wù)和開(kāi)展打好基礎(chǔ)，提高自己的自信心和業(yè)務(wù)銷售技巧。我想在以后的工作中不斷實(shí)踐和總結(jié)，并積極學(xué)習(xí)、請(qǐng)教老銷售員業(yè)務(wù)知識(shí)，盡快提高自己的銷售技能。
隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程的有序開(kāi)展，我們的服務(wù)更加貼心，體會(huì)也更加深刻?？剖依^續(xù)從改革護(hù)理工作模式入手，以加強(qiáng)病人的健康宣教，真正實(shí)現(xiàn)“無(wú)縫隙護(hù)理”一條龍服務(wù)為切入點(diǎn)，切實(shí)從病人的實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)護(hù)理管理，規(guī)范護(hù)理服務(wù)，提升護(hù)理質(zhì)量。合醫(yī)院等級(jí)評(píng)定、新病房樓啟用等大項(xiàng)工作，緊跟醫(yī)院發(fā)展的新形勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的工作積極性，促使科室的護(hù)理工作真正實(shí)現(xiàn)讓“患者滿意、社會(huì)滿意、官兵滿意”的目標(biāo)。8月份，我科室參加了醫(yī)院的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?，F(xiàn)將三季度總結(jié)如下：
一、優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作井然有序。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我科大力提倡細(xì)節(jié)服務(wù)，科室護(hù)理工作目前呈現(xiàn)出嶄新面貌，護(hù)理工作更加細(xì)致，更加貼近病人。各班崗位職責(zé)明確，對(duì)患者實(shí)施治療護(hù)理、心理疏導(dǎo)及健康教育等全程服務(wù)。
二、換位思考，構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系。
對(duì)患者我們?cè)凇扒椤弊稚舷鹿Ψ颍鹬?、同情患者，真誠(chéng)相待，耐心傾聽(tīng)患者及家屬訴求，并在力所能及的范圍內(nèi)解決其合理需求，讓患者感到溫暖，并產(chǎn)生信任感，促進(jìn)良好醫(yī)患關(guān)系的建立。多為患者著想，多從患者的角度和心理去評(píng)價(jià)自身的工作。當(dāng)患者由于疾病帶來(lái)的不適而導(dǎo)致緊張、恐懼，從而出現(xiàn)一些過(guò)激語(yǔ)言或行為時(shí)，護(hù)士們不僅僅停留在為患者提供常規(guī)護(hù)理層面，而是理解病人、理解他因患病所產(chǎn)生的心理變化。在與患者溝通過(guò)程中，盡力做到用我們的責(zé)任心換取患者的信心;用醫(yī)護(hù)人員的細(xì)心，換取患者的舒心;用我們的耐心，換取患者的安心;用我們的愛(ài)心，換取患者的放心。將心比心，大大促進(jìn)醫(yī)患之間感情融洽，心理距離拉近。
9月份有位70多歲的老大爺是我科的老病號(hào)，在家中發(fā)病急打120急救中心，把病人送到了交通醫(yī)院，可老人說(shuō)什么也不下車，非要到456醫(yī)院的神經(jīng)內(nèi)科住院。最后120工作人員無(wú)奈地又把他送到了我科。老人看到我們說(shuō)“我就相信你們，你們的服務(wù)好讓我感到親切，別的醫(yī)院我不去”。聽(tīng)到這些話，護(hù)士們都覺(jué)得付出后得到了好的回報(bào)，干的更帶勁了。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高整體護(hù)理質(zhì)量。
科室通過(guò)各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，全面有效地提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。護(hù)理工作要求做到五個(gè)一點(diǎn)：“儀表美一點(diǎn)，問(wèn)候多一點(diǎn)，巡視勤一點(diǎn)，觀察細(xì)一點(diǎn)，業(yè)務(wù)精一點(diǎn)”。每天利用晨會(huì)對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理常規(guī)、健康教育等護(hù)理知識(shí)和技術(shù)的強(qiáng)化訓(xùn)練。對(duì)于特殊病人或危重病人護(hù)士長(zhǎng)采用提問(wèn)與指導(dǎo)的方式促進(jìn)大家互相學(xué)習(xí)，從而不斷提高科內(nèi)護(hù)士的專科知識(shí)水平?；A(chǔ)護(hù)理工作比之前更到位，更精細(xì)、更貼切。科室對(duì)多個(gè)病種實(shí)行了臨床路徑，將健康教育落實(shí)到人，且讓年輕護(hù)士參與其中，提高了年輕護(hù)士的基礎(chǔ)理論知識(shí)及溝通交流能力;并加強(qiáng)年輕護(hù)士的指導(dǎo)與培訓(xùn)，提高科室護(hù)士的整體素質(zhì)，以更好更專業(yè)的為患者服務(wù)。
四、緊跟科室發(fā)展、提高業(yè)務(wù)技能。
隨著科室腦血管介入治療病人越來(lái)越多，為了更好的為病人爭(zhēng)取時(shí)間及早治療，為病人開(kāi)放了綠色通道，嚴(yán)格掌握時(shí)間窗，曾救治多起急性腦血栓患者，同時(shí)，護(hù)士為提高自己的業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常加班加點(diǎn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)科里的先進(jìn)知識(shí)，逐步掌握了腦血管病人介入手術(shù)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理，為廣大患者帶來(lái)福音。
五、護(hù)理操作的準(zhǔn)確到位，人性化的護(hù)理。
輸液時(shí)，對(duì)于穿刺難度大的病人，大家都做到耐心、細(xì)心，找到合適的血管再穿刺，不再盲目進(jìn)針。病員需要幫助時(shí)，護(hù)士們積極主動(dòng)的為病員解決困難。
沒(méi)有完美的工作，我們還有很多不足之處，如：病人的治療飲食目前還不能解決;科室業(yè)務(wù)知識(shí)還有待加強(qiáng)。但相信，只要我們切實(shí)貫徹優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范工程的精神，努力地做到以精湛的技術(shù)，飽滿的工作情緒，高度的責(zé)任心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。想他們所想，幫他們所需，護(hù)理工作定會(huì)做的越來(lái)越好。
在第一季度中，我們音樂(lè)教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好，提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開(kāi)展。音樂(lè)教研組在教研活動(dòng)的主題上繼續(xù)認(rèn)真貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，以深化課程改革為核心，深入研究課堂教學(xué)的方法和手段，組織了一系列與之有關(guān)的教研活動(dòng)。
一、組織學(xué)習(xí)，制訂計(jì)劃。
開(kāi)學(xué)初，組織全校音樂(lè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系，注重知識(shí)與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂。
根據(jù)教研室要求的備課格式，認(rèn)真?zhèn)湔n，每個(gè)音樂(lè)教師做到認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年段的特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一堂課。
三、積極開(kāi)展興趣活動(dòng)，參加各種比賽。
在這一學(xué)期中，教研組始終以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo)，開(kāi)展課外活動(dòng)，積極組織并參加每一次上級(jí)要求的活動(dòng)。并且從參加活動(dòng)的人員中發(fā)掘人才。讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在各個(gè)比賽和活動(dòng)中，學(xué)生素質(zhì)充分得到體現(xiàn)。我們利用課余時(shí)間排練多種多樣的文藝節(jié)目，輔導(dǎo)學(xué)生。培養(yǎng)了一批藝術(shù)尖子，參加“____市____年紅五月藝術(shù)節(jié)”，獲得兩個(gè)二等獎(jiǎng)，并舉行了全校性合唱藝術(shù)節(jié)匯演。合唱形式豐富多彩，深受全校師生好評(píng)。
四、積極教研，提高業(yè)務(wù)水平。
積極參加各級(jí)組織的教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平。
在今后的音樂(lè)教學(xué)中，我們音樂(lè)教研組將不斷改進(jìn)工作方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，也使我校的音樂(lè)教學(xué)工作上一新臺(tái)階。
四季度來(lái)，在工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫忙下，我始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)格要求，注重工作程序，自覺(jué)服從組織安排，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給自己的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將自己四季度來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和思想狀況匯報(bào)如下：
一、工作完成狀況：
四季度來(lái)，本人認(rèn)真履行崗位職責(zé)，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，和廣大員工一齊，用心主動(dòng)地配合工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)一致，主要完成了以下幾項(xiàng)工作：
1、3#熱水爐和4#蒸汽爐的大型維修工作。
2、兩臺(tái)循環(huán)泵的檢修工作。
3、4t每月材料計(jì)劃的上報(bào)工作。
4、4t和中央空調(diào)的設(shè)備配件型號(hào)的整理工作。
5、中央空調(diào)的交接驗(yàn)收工作。
6、能夠認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)性工作。
二、學(xué)習(xí)和政治思想狀況。
1、在工作中，本人能夠虛心堅(jiān)持向區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向老同志學(xué)習(xí)，向同行業(yè)兄弟學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能和政治思想水平，使自己逐步走向成熟。能夠合理支配時(shí)間，根據(jù)工作需要，及時(shí)學(xué)習(xí)。
2、注重政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定立場(chǎng)。能按時(shí)參加集團(tuán)公司礦工區(qū)黨支部組織的政治理論學(xué)習(xí)，使自己的思想同各級(jí)黨組織持續(xù)一致，提高了自己的政治素質(zhì)。
三、存在的不足和今后努力的方向。
總之，四季度來(lái)，我能夠完成工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，這和工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫忙是分不開(kāi)的，是大家密切配合、共同協(xié)作的結(jié)果。但是這和工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，還有必須的差距：一是工作中還存在著急躁心理，在大事面前，遇事不夠冷靜;二是管理水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)和提高;三是理論學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，還需要學(xué)習(xí)更多的專業(yè)技術(shù)知識(shí);當(dāng)然我還有很多缺點(diǎn)和不足，在此肯請(qǐng)組織和領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正，我將虛心理解，以圖提高。
在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服不足，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，團(tuán)結(jié)同志，努力工作，為我礦及工區(qū)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
教育工作總結(jié)全文完整篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
幼兒園課程結(jié)構(gòu)是由課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程組織和課程評(píng)價(jià)四個(gè)要素組成。下面是小編給大家整理的幼兒園2022安全教育工作總結(jié)，僅供參考希望能夠幫助到大家。
今年安全教育日的主題是：“普及安全知識(shí)，確保生命安全”，按照上級(jí)通知和要求，我園開(kāi)展了疏散演練活動(dòng)，還開(kāi)展了幾項(xiàng)安全教育活動(dòng)，現(xiàn)匯報(bào)如下：
1、組織開(kāi)展逃生避險(xiǎn)疏散演練。
3月25日，全園組織開(kāi)展了逃生避險(xiǎn)疏散演習(xí)活動(dòng)，目前，這種疏散演習(xí)已成為我園的常規(guī)常態(tài)活動(dòng)，全園4個(gè)班級(jí)都很明確的知道自己所走的路線和在院子內(nèi)所站的位置，老師們一致認(rèn)為這種活動(dòng)很有必要。
幼兒園孩子各種能力差，我們老師針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，各班利用游戲活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了簡(jiǎn)單的安全教育，教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖銳的小東西、不跟陌生人走等，教師們利用不同的形式對(duì)幼兒進(jìn)行了自我保護(hù)能力的教育。
每個(gè)教師都明確自己的安全職責(zé)，今年我們將抓常規(guī)教育，從安全工作中的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)入手，避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故。時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。
4、加強(qiáng)宣傳活動(dòng)，提高安全防范意識(shí)。
各個(gè)班利用家教園地，在宣傳欄內(nèi)張貼各種安全方面小常識(shí)，讓家長(zhǎng)也了解一些安全知識(shí)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
為了更好地開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，我園將圍繞“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)我園實(shí)際情況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使幼兒在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救和避險(xiǎn)能力，避免事故的發(fā)生。我園借此機(jī)會(huì)舉行了一系列的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒安全知識(shí)的教育，讓幼兒懂得處處注重安全的重要，下面是我園活動(dòng)的總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
安全責(zé)任重于泰山，安全無(wú)小事，我園專門(mén)召開(kāi)園務(wù)會(huì)議部署安全日活動(dòng)。由園長(zhǎng)親自部署，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)協(xié)助，各班主任通力配合，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視是我園安全教育日活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。
二、全員發(fā)動(dòng)。
安全教育事關(guān)千家萬(wàn)戶，更是幼兒園發(fā)展的基石，此次安全教育日活動(dòng)，各班均舉辦了安全知識(shí)講座與逃生、自救演練活動(dòng)，全體教職工都積極參與，營(yíng)造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動(dòng)中表現(xiàn)突出，不僅按照幼兒園部署，如期落實(shí)各項(xiàng)工作，積極組織幼兒觀看安全教育故事片，開(kāi)展豐富多彩的安全教育繪畫(huà)活動(dòng)，還舉辦了安全教育繪畫(huà)展，內(nèi)容豐富多彩，確保了安全教育日活動(dòng)的順利開(kāi)展與校園的平安。
三、工作落實(shí)。
根據(jù)園長(zhǎng)部署，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)制定了切實(shí)可行的安全教育日活動(dòng)方案，并召開(kāi)全體班主任會(huì)議予以貫徹實(shí)施，自3月26日到3月30日，我們完成了以下工作：
1、召開(kāi)了班主任會(huì)議，部署落實(shí)具體工作。
2、組織全園師生利用幼兒園電視、vcd觀看了《不懂安全的大灰狼》安全教育專題片。
3、以班為單位舉行一次安全教育主題班會(huì)。
6、以班為單位舉辦安全教育繪畫(huà)展。
7、組織了一次逃生自救疏散演練。
四、回顧安全教育工作，強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園，對(duì)上級(jí)的要求相差有一定的距離。
安全無(wú)小事，警鐘要長(zhǎng)鳴。我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，尤其有主管部門(mén)的大力支持，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作得到更好的發(fā)展。
為了讓幼兒樹(shù)立安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力。我園圍繞主題并結(jié)合實(shí)際情況，于2015年3月30日集中開(kāi)展了一次安全教育日活動(dòng)。
首先由園領(lǐng)導(dǎo)利用間操時(shí)間，主要針對(duì)“防溺水、防火、防交通安全事故、防幼兒在園安全事故等方面”對(duì)全體幼兒進(jìn)行安全教育。
小班主要是通過(guò)真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性，引導(dǎo)幼兒交流，樂(lè)于探索，提高自我保護(hù)的意識(shí)及對(duì)安全事件的能力。例如：過(guò)期的食物，發(fā)芽的土豆，園內(nèi)孩子上廁所、玩滑滑梯、喝水做操等，每天嚴(yán)把入園關(guān)，認(rèn)真做到一摸、二看、三查、四問(wèn)。不讓幼兒帶任何東西入園，把安全隱患消滅在萌芽當(dāng)中。
中班是通過(guò)老師的講解，結(jié)合《生命生活與安全》視頻，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護(hù)能力，深化幼兒安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。最大限度的預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長(zhǎng)及幼兒園的保教工作健康有序的開(kāi)展。教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽(tīng)老師的安排，遵守紀(jì)律有序活動(dòng)，避免互相追打、亂跑碰著。防止擁擠。著重講了溺水方面的知識(shí)，孩子知道遠(yuǎn)離水庫(kù)、小溪等危險(xiǎn)地帶。
大一班是以主題班會(huì)形式與幼兒進(jìn)行講解，讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)聲生的.幾種原因，懂得如何防范。初步掌握急救逃生的方法提高自我保護(hù)能力。采用多媒體圖片、玩具、毛巾、電話等防火安全知識(shí)，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，消除了幼兒懼怕火的心理壓力。
最后，各班組織幼兒將安全教育日活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)講給自己的父母家人聽(tīng)，并向家長(zhǎng)傳達(dá)明天晚上六點(diǎn)至六點(diǎn)半觀看湖南臺(tái)新聞大求真，必須要和家長(zhǎng)一起觀看。家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好安全工作，同時(shí)提醒家人注意安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
為落實(shí)我市安全教育日主題教育活動(dòng)，按照《省教育廳關(guān)于做好第_個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知》要求：關(guān)于做好第_個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知，“文件精神，進(jìn)一步提高教職工、幼兒安全意識(shí)及自救自護(hù)能力，我園結(jié)合幼兒園自身實(shí)際，有目的的開(kāi)展了形式多樣的安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)。
1、重視消防安全工作。_月_日，由幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行一次消防安全檢查，通過(guò)檢查各消防安全疏散通道暢通無(wú)阻，無(wú)障礙物，疏散標(biāo)志完好，保證緊急情況下人員安全逃生和疏散。
2、_月_日“安全日”當(dāng)天活動(dòng)。
(1)營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍，幼兒園明顯位置掛出安全警示標(biāo)語(yǔ)、橫幅，在幼兒園門(mén)廳內(nèi)布置了8塊關(guān)于消防安全、自然災(zāi)害應(yīng)急自救、交通安全等版面，當(dāng)天幼兒園按年級(jí)劃分時(shí)間段，讓每個(gè)班級(jí)有效組織學(xué)習(xí)版面內(nèi)容，使每名幼兒進(jìn)一步強(qiáng)化了安全意識(shí)，提高了避險(xiǎn)能力。
(2)_月_日正是周一，在當(dāng)天蒙氏大大一班_小朋友在國(guó)旗下講話活動(dòng)中演講了關(guān)于防震的安全知識(shí)。讓全國(guó)孩子又一次鞏固了發(fā)生地震時(shí)的相關(guān)自救知識(shí)。
3、_月_日上午11：00，我園組織了全園疏散演練活動(dòng)。參加教師113人，幼兒1058人，用時(shí)3分58秒，演練活動(dòng)非常圓滿。
4、_月_日上午9：00——11：30，由主抓安全的副園長(zhǎng)魏曉燕帶領(lǐng)小班、中班、大班、大大班4位主管安全工作的年級(jí)組長(zhǎng)，根據(jù)幼兒園一日活動(dòng)實(shí)際情況制定了適合本園的安全工作一日組織管理細(xì)則，此細(xì)則已經(jīng)由園安全領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò)，正在推廣落實(shí)，已取得初步效果，幼兒的安全意識(shí)和常規(guī)意識(shí)，保證了各個(gè)活動(dòng)中的安全。
5、從_月_日開(kāi)始，我園安排每個(gè)大班組放學(xué)時(shí)間段，抽派一名教師到大門(mén)外執(zhí)勤，使幼兒園周邊交通和亂擺攤點(diǎn)問(wèn)題，得到緩解。
6、從_月_日起，每周一、周二，通過(guò)閉路電視組織全園幼兒在11：30——12：00開(kāi)展電視安全教育。我園選取的內(nèi)容都是孩子們喜歡的卡通動(dòng)畫(huà)，所以更易使孩子理解，掌握。
7、每周五下午3：30——4：00，各班組織統(tǒng)一開(kāi)展“安全主題班會(huì)”活動(dòng)。讓孩子們?cè)谟懻?、表演、?tīng)故事等活動(dòng)中，增強(qiáng)自護(hù)自救意識(shí)和能力。
安全無(wú)小事，處處需防范，今年3月28日是全國(guó)第_個(gè)中小學(xué)生“安全教育日”。為了不斷提升師生安全防范意識(shí)，創(chuàng)建平安校園，我園結(jié)合本園實(shí)際，在全園開(kāi)展了多種形式的安全教育活動(dòng)。
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不要觸摸它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。
我們面對(duì)的是一群3—6歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理危險(xiǎn)事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。提醒幼兒外出要注意的一些安全，樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識(shí)。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全。
我們利用家長(zhǎng)園地、通過(guò)家訪、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的`安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。
幼兒園安全無(wú)小事，通過(guò)本次“安全日教育”活動(dòng)的開(kāi)展，更進(jìn)一步加強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)，提高了自救自護(hù)能力。共同營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。
教育工作總結(jié)全文完整篇十六
(一)、過(guò)去工作的回顧。
上與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新新知識(shí)，工作上只爭(zhēng)朝夕，既追求數(shù)量也注重質(zhì)量，既遵循法制原則，又考慮方便群眾、經(jīng)過(guò)全體中隊(duì)民警艱苦努力、扎實(shí)工作，在車輛保有量迅猛增長(zhǎng)、各項(xiàng)重點(diǎn)工程建設(shè)大面積、交通需求日益高漲、道路通行率明顯增加，中隊(duì)警力不足與任務(wù)增加的矛盾日益突出，交通安全管理執(zhí)法不佳的下，通過(guò)中隊(duì)民警加強(qiáng)路面巡邏和適時(shí)監(jiān)控排查，維護(hù)了轄區(qū)道路交通秩序，保障了道路交通的正常運(yùn)行，有力地緩解了交通擁堵，有力地遏止交通事故和公路突發(fā)事件的發(fā)生，確保了各項(xiàng)警衛(wèi)任務(wù)萬(wàn)無(wú)一失，主要道路集鎮(zhèn)的交通環(huán)境得到改善受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界的一致好評(píng)，。
交通事故穩(wěn)中有降，轄。
更多精品文檔,歡迎來(lái)我主頁(yè)查詢區(qū)道路交通事故起數(shù)、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)分別下降了xxxxxxx。非稅收入完成萬(wàn)圓，比去年同期增長(zhǎng)了、占全年收入任務(wù)數(shù)的、中隊(duì)隊(duì)伍整體素質(zhì)和交通管理平有了較大提高，始終保持了良好精神狀態(tài)，為圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)提供了根本性的保障，《》()。
總的來(lái)說(shuō)，我隊(duì)主要做了以下工作:。
交通事故處理程序規(guī)定，
駕駛證申辦和使用規(guī)定，
2、狠抓了客運(yùn)車輛和營(yíng)運(yùn)三輪摩托車的戶籍化管理，緊緊把握事故的源頭關(guān)，除多方位加強(qiáng)對(duì)客運(yùn)車駕駛員的安全學(xué)習(xí)教育外，我們采取民警駐站、檢驗(yàn)車輛把關(guān)、道路巡查相結(jié)合的內(nèi)外配合的三位一體的管理辦法，從源頭和路控上消除各類違章，半年來(lái)，共查扣“雙無(wú)”客車5輛，已報(bào)廢7輛，查處營(yíng)運(yùn)客車各類違章250輛次，對(duì)違章駕駛員記分15人，拆除了13輛臥輔車的行李架和超載座位，卸客轉(zhuǎn)運(yùn)36輛次，督促12輛車車主當(dāng)場(chǎng)雇傭了符合駕駛的駕駛員（其中大客3人），督促20輛及時(shí)續(xù)了兩個(gè)保險(xiǎn)，與車主簽訂120份安全責(zé)任書(shū)，收到了春運(yùn)期間無(wú)重大交通事故發(fā)生的良好效果。
保證了今年春運(yùn)平安度過(guò)、
4、開(kāi)展超員超載工作，做好交通事故預(yù)防工作。
5、抓交通安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)—交通安全宣傳工作，以宣傳交通安全法為重點(diǎn)不斷提高廣大交通參與者的交通安全法規(guī)意識(shí)。
春運(yùn)工作伊始到現(xiàn)在我們組織召開(kāi)了2次大規(guī)模的客運(yùn)和營(yíng)運(yùn)三輪摩托車輛戶籍化司乘人員安全教育大會(huì)，組織他們學(xué)習(xí)了國(guó)家交通安全法規(guī)和上級(jí)部門(mén)的有關(guān)規(guī)定，對(duì)他們提出了具體的明確要求。
年度檢審期間，我們組織全縣汽車駕駛員在影劇院學(xué)習(xí)3天，參加的學(xué)習(xí)司乘人員達(dá)700多人次，及時(shí)通報(bào)了我縣的交通事故情況。
特別是近來(lái)發(fā)生在我縣境內(nèi)的具有典型代表的重大交通事故案例、在汽車站，集鎮(zhèn)街道，公路沿線逢會(huì)集鎮(zhèn)張貼了交通安全法宣傳掛圖，治理無(wú)牌證車、治理機(jī)動(dòng)車超員、超載違章通告124份，通過(guò)這些不同形式的、富有宣傳教育意義的辦法來(lái)宣傳交通法規(guī)、安全常識(shí)，努力提高全民的交通安全法規(guī)意識(shí)。
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工作。
總結(jié)。
工作。
教育工作總結(jié)全文完整篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今年以來(lái)，x區(qū)堅(jiān)持以******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和***二中、三中、四中、五中***精神，深入貫徹落實(shí)《中國(guó)******宣傳工作條例》，把握正確的政治導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向和價(jià)值取向，不斷壓緊工作責(zé)任，落實(shí)落細(xì)工作措施，宣傳思想文化工作取得明顯成效。現(xiàn)將有關(guān)工作情況報(bào)告如下：
一、工作進(jìn)展情況。
（一）持續(xù)深化理論武裝工作，筑牢共同思想基礎(chǔ)。
堅(jiān)持把持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)。突出“關(guān)鍵少數(shù)”，結(jié)合x(chóng)教育，舉辦區(qū)委常委會(huì)讀書(shū)班，印發(fā)《x》，圍繞******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的***五中***精神、全國(guó)“兩會(huì)”精神、******視察x重要講話精神、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)保、x教育等內(nèi)容，組織區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)x次，研討交流x次。抓好“絕大多數(shù)”，制定《x方案》，每月印發(fā)全區(qū)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃，做好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的推廣使用工作，成立區(qū)委宣講團(tuán)和理論宣講志愿服務(wù)隊(duì)，組織開(kāi)展“頌黨恩跟黨走”全區(qū)基層理論宣講員宣講比賽，“我和我的祖國(guó)”和黨的***四中***精神主題宣講活動(dòng)x多場(chǎng)次，通過(guò)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭講、宣講團(tuán)集中講、志愿者多形式講等形式，教育引導(dǎo)廣大黨員樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論成果“飛入尋常百姓家”。
（二）做大做強(qiáng)主流輿論引導(dǎo)，匯聚改革發(fā)展正能量。
緊扣x主題，充分利用x、x等活動(dòng)，配合省市媒體做好x系列集中采訪活動(dòng)x余次，《x》宣傳片通過(guò)x多種語(yǔ)言在海內(nèi)外x多家媒體播出，點(diǎn)擊量突破x萬(wàn)人次，快閃“我和我的祖國(guó)”在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、x黨建學(xué)習(xí)平臺(tái)發(fā)布，制作播出《縱橫x》欄目x期，累計(jì)在省、市主流媒體發(fā)表新聞稿件x多篇，全方位、多角度、多渠道向外推介展示x區(qū)形象。抓好x教育宣傳工作，編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)專報(bào)x期，在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)發(fā)稿x篇，x網(wǎng)發(fā)稿x篇，x日?qǐng)?bào)發(fā)稿x篇，廣泛宣傳報(bào)道我區(qū)開(kāi)展主題教育的具體舉措和實(shí)際成效。充分發(fā)揮新媒體作用，傳遞“指尖正能量”，在x政務(wù)網(wǎng)、“x宣傳”等新媒體開(kāi)設(shè)“新時(shí)代新作為新篇章”“新時(shí)代文明實(shí)踐”“脫貧攻堅(jiān)奔小康”“x”x教育等專題專欄，累計(jì)發(fā)表稿件x余篇。
（三）深入推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐工作，鞏固提升全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果。
扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐中心試點(diǎn)工作，在區(qū)級(jí)成立新時(shí)代文明實(shí)踐中心、在兩鎮(zhèn)成立新時(shí)代文明實(shí)踐所、在各村成立新時(shí)代文明實(shí)踐站，積極打造理論宣講教育、全民閱讀服務(wù)、公共文化配送等x個(gè)平臺(tái)，開(kāi)展理論宣講、崇德孝善、美化環(huán)境等主題文明實(shí)踐活動(dòng)x余場(chǎng)次，實(shí)現(xiàn)了機(jī)構(gòu)農(nóng)村全覆蓋，活動(dòng)城鄉(xiāng)全覆蓋，形成了“先鋒引領(lǐng)”“孝善矩陣”“村莊美顏”等“十大品牌”。以創(chuàng)建文明城市為統(tǒng)領(lǐng)，召開(kāi)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作例會(huì)x次，制定《x》，集中開(kāi)展背街小巷、馬路市場(chǎng)、小區(qū)環(huán)境、城區(qū)旱廁整治行動(dòng)，常態(tài)化做好創(chuàng)建工作。將創(chuàng)建“志愿之城”與鞏固提升文明城市，推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐工作相結(jié)合，組建新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)隊(duì)伍x余支，x萬(wàn)余人，舉辦新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)集中示范活動(dòng)和城市垃圾分類集中啟動(dòng)儀式，發(fā)布志愿服務(wù)項(xiàng)目x個(gè)，開(kāi)展各類志愿服務(wù)活動(dòng)x余場(chǎng)次。深入實(shí)施“精神扶貧”工程，推進(jìn)政策宣傳、輿論引導(dǎo)、價(jià)值引領(lǐng)、鄉(xiāng)風(fēng)文明、文藝潤(rùn)心、文化惠民、科普培訓(xùn)、人文關(guān)懷“八大行動(dòng)”，積極營(yíng)造打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的濃厚氛圍。
（四）不斷推動(dòng)文化繁榮發(fā)展，滿足群眾文化需求。
注重以文化人，以文育人，以“活力x百姓文化大舞臺(tái)”品牌活動(dòng)為核心，在全區(qū)持續(xù)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列群眾文化活動(dòng)x多場(chǎng)次。制定《x》《x》，加大政策支持保障力度，加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。鞏固提升全國(guó)公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建成果，x開(kāi)拓者紀(jì)念館和區(qū)博物館x文化布展完成，x村美術(shù)寫(xiě)生基地交付使用，新建x個(gè)農(nóng)村社區(qū)體育健身中心，對(duì)x個(gè)社區(qū)綜合文化服務(wù)中心，x個(gè)“鄉(xiāng)村舞臺(tái)”進(jìn)行改造提升，公共文化服務(wù)供給水平不斷提高。成功創(chuàng)建全域旅游示范區(qū)，x、x民宿工程、x文化村、x民俗文化體驗(yàn)區(qū)等項(xiàng)目積極推進(jìn)，x服務(wù)中心，x區(qū)旅游集散中心合并建設(shè)項(xiàng)目完成，x入選“中國(guó)美麗休閑鄉(xiāng)村”“中國(guó)鄉(xiāng)村旅游模范村”“x省鄉(xiāng)村旅游示范村”，x村入選“x省鄉(xiāng)村旅游示范村”，舉辦x、x、x、x等一系列節(jié)會(huì)活動(dòng)，文化旅游融合發(fā)展進(jìn)一步推進(jìn)，文化引領(lǐng)力不斷增強(qiáng)。
（五）強(qiáng)化落實(shí)主管主辦責(zé)任，守牢把穩(wěn)宣傳文化陣地。
制定加強(qiáng)文藝團(tuán)體文藝工作者管理方案和文藝團(tuán)體星級(jí)管理辦法，對(duì)文藝團(tuán)體和文藝工作者進(jìn)行全面摸底和分類管理，確保各類文化活動(dòng)健康有序開(kāi)展。制定了新聞發(fā)布管理辦法，加大對(duì)講座論壇、新聞采訪、新聞發(fā)布等活動(dòng)的管理力度。落實(shí)新聞出版管理責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)電影院線、出版物銷售企業(yè)。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看和印刷品制作企業(yè)的監(jiān)管。深入推進(jìn)文化體制改革，加強(qiáng)對(duì)花博館、圖書(shū)館、文化館、博物館以及基層文化服務(wù)中心、文化大院、農(nóng)家書(shū)屋等公共文化服務(wù)陣地的管理。深入開(kāi)展護(hù)苗、秋風(fēng)、清源、凈網(wǎng)、固邊“掃黃打非”專項(xiàng)行動(dòng)，為x個(gè)基層站點(diǎn)配備工作制度牌，推選x個(gè)基層站點(diǎn)申報(bào)市級(jí)優(yōu)秀基層站點(diǎn)，不斷鞏固提升基層站點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)水平，聯(lián)合市上開(kāi)展執(zhí)法檢查x次，開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)x余次。深入開(kāi)展文化旅游行業(yè)綜合治理，開(kāi)展各項(xiàng)檢查x次，分批次注銷游藝娛樂(lè)場(chǎng)所x家，進(jìn)一步規(guī)范文化旅游市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序。
二、存在的問(wèn)題。
總體上，全區(qū)宣傳思想文化工作基本面是好的，但從工作實(shí)踐來(lái)看，也還存在一些問(wèn)題和不足：工作認(rèn)識(shí)方面，部分干部對(duì)宣傳思想工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)識(shí)上存在上熱下冷、工作中存在頭重腳輕的情況。工作落實(shí)方面，責(zé)任制落實(shí)還不盡平衡，個(gè)別基層黨組織抓宣傳思想工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性還不夠強(qiáng)，工作的整體合力還未完全形成。工作機(jī)構(gòu)方面，新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)中心、輿情信息中心、融媒體中心等機(jī)構(gòu)缺失，導(dǎo)致部分工作不能正常高效開(kāi)展。
三、x年工作計(jì)劃。
下一步，區(qū)委宣傳部將深入學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)******宣傳條例》，堅(jiān)守主陣地、弘揚(yáng)主旋律、凝聚正能量，為決勝全面小康，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和強(qiáng)大的精神力量。
（一）突出重點(diǎn)把握方向，確保思想認(rèn)識(shí)到位。
持續(xù)深化******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作，進(jìn)一步健全規(guī)范理論中心組學(xué)習(xí)等制度，突出做好黨的***五中***精神學(xué)習(xí)宣傳工作，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講、專家學(xué)者專題講、宣講志愿者一線講、上下聯(lián)動(dòng)交流講等形式，借助新時(shí)代文明實(shí)踐理論宣講志愿服務(wù)隊(duì)和“紅色文藝輕騎兵”，編排三句半、快板、小戲小曲等節(jié)目，及時(shí)全面準(zhǔn)確宣傳黨***重大決策部署，使***精神成為凝聚人心、鼓舞士氣、推動(dòng)工作的持久動(dòng)力。認(rèn)真落實(shí)《x》，積極借助x開(kāi)拓者紀(jì)念館、x公園等愛(ài)國(guó)主義教育基地，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、紅色教育和中國(guó)夢(mèng)主題教育，為全面決勝建成小康社會(huì)凝聚強(qiáng)大精神力量。
（二）創(chuàng)新舉措夯實(shí)基礎(chǔ)，確保責(zé)任落實(shí)到位。
按照《中國(guó)******宣傳工作條例》對(duì)宣傳思想文化工作的新部署新要求，著力推動(dòng)輿論引導(dǎo)、文明創(chuàng)建、文化發(fā)展等工作守正創(chuàng)新。探索成立x區(qū)融媒體中心，建立對(duì)外宣傳素材庫(kù)，不斷提升輿論引導(dǎo)和對(duì)外宣傳能力。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著力解決好城市環(huán)境、公共秩序、市民素質(zhì)等方面存在的突出問(wèn)題，全力好第六屆全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)驗(yàn)收工作。以x為統(tǒng)領(lǐng)，扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)全國(guó)試點(diǎn)工作，按照中心創(chuàng)品牌、鎮(zhèn)所建樣板、村站做特色的原則，探索更多的突破性舉措和創(chuàng)新性方法。舉辦“x”文化活動(dòng)，營(yíng)造文明喜慶的節(jié)日氛圍。
（三）加強(qiáng)培訓(xùn)提升素質(zhì)，確保隊(duì)伍建設(shè)到位。
持續(xù)開(kāi)展好宣傳戰(zhàn)線干部增強(qiáng)“四力”實(shí)踐活動(dòng)，采用邀請(qǐng)專家學(xué)者輔導(dǎo)、案例培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等方式，加強(qiáng)宣傳思想干部能力素質(zhì)培訓(xùn)，推動(dòng)推動(dòng)宣傳干部增強(qiáng)把握正確方向?qū)虻哪芰?、鞏固壯大主流思想文化的能力、?qiáng)化陣地管理的能力、加強(qiáng)網(wǎng)上輿論宣傳和斗爭(zhēng)的能力、處理復(fù)雜問(wèn)題和突發(fā)事件的能力。研究制定宣傳工作隊(duì)伍中長(zhǎng)期規(guī)劃，著力培養(yǎng)理論、新聞、出版、文藝等方面優(yōu)秀人才。
教育工作總結(jié)全文完整篇十八
為了夯實(shí)“掃黃打非”工作管理基礎(chǔ)，推動(dòng)工作深入開(kāi)展，南昌市《“掃黃打非”進(jìn)基層站點(diǎn)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)》精神建立“掃黃打非”臺(tái)賬管理制度。
的基本信息，包括經(jīng)營(yíng)許可證、印刷許可證等證件。
二、對(duì)較復(fù)雜的出版物企業(yè)、較模糊的出版物集中銷售場(chǎng)所以及較松散的報(bào)刊攤點(diǎn)，走訪市場(chǎng)，逐一調(diào)查統(tǒng)計(jì)，摸清了出版物企業(yè)、報(bào)刊攤點(diǎn)主要分布等情況。
三、同時(shí)更新過(guò)往資料，核實(shí)新資料。建立了掃黃打非。
工作。
臺(tái)賬。
教育工作總結(jié)全文完整篇十九
（全文完整）
,供大家參考。
2021年以來(lái)，“掃黃打非”辦公室堅(jiān)決貫徹中央、省“掃黃打非”行動(dòng)部署，以凈化出版物市場(chǎng)、清除網(wǎng)上有害信息、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)為工作主線，以維護(hù)政治安全和意識(shí)形態(tài)為目標(biāo)，扎實(shí)開(kāi)展“掃黃打非”各項(xiàng)工作。
一、主要做法及成效。
（一）明確重點(diǎn)，嚴(yán)密部署專項(xiàng)行動(dòng)。按照省“掃黃打非”辦的工作部署，今年來(lái)，我市先后印發(fā)了《2021年xx市“掃黃打非”行動(dòng)方案要點(diǎn)》《關(guān)于開(kāi)展“掃黃打非·正道”集中行動(dòng)的通知》《關(guān)于開(kāi)展“掃黃打非·新風(fēng)”集中行動(dòng)》等工作方案，明確了今年的工作重點(diǎn)、工作要求及工作措施等，強(qiáng)化了成員單位主體責(zé)任，部門(mén)聯(lián)動(dòng)，形成強(qiáng)大合力。
（二）加大力度，線上線下宣傳兩手抓。為了加大宣傳力度，“掃黃打非”辦將線上線下宣傳兩手抓，營(yíng)造濃厚氛圍，凈化文化市場(chǎng)。充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)，在新媒體平臺(tái)進(jìn)行了綠書(shū)簽活動(dòng)、世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日活動(dòng)內(nèi)容的宣傳，及知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策法規(guī)、盜版書(shū)籍辨別的常識(shí)推廣。線下積極組織開(kāi)展綠書(shū)簽活動(dòng)，聯(lián)合市文化執(zhí)法隊(duì)，到圖書(shū)館、各書(shū)店張貼綠書(shū)簽宣傳海報(bào)一千多張，派發(fā)書(shū)簽一萬(wàn)多張。各中小學(xué)開(kāi)展“奮斗百年路啟航新征程”書(shū)香進(jìn)校園暨“護(hù)苗·綠書(shū)簽行動(dòng)”主題活動(dòng)，通過(guò)升旗儀式、宣讀《2021“護(hù)苗·綠書(shū)簽”行動(dòng)倡議書(shū)》、主題班會(huì)等多種活動(dòng)進(jìn)行宣傳。今年來(lái)共派發(fā)“掃黃打非”宣傳扇、環(huán)保袋五千余份，各成員單位組織開(kāi)展“掃黃打非”進(jìn)基層宣傳活動(dòng)一百余場(chǎng)。
（三）狠抓五大專項(xiàng)行動(dòng)，優(yōu)化文化環(huán)境。2021年以來(lái)，我市強(qiáng)力開(kāi)展“清源”“固邊”“凈網(wǎng)”“護(hù)苗”“秋風(fēng)”五大專項(xiàng)行動(dòng)，狠抓日常監(jiān)管，開(kāi)展了線上教學(xué)有害信息排查、校園及周邊文化市場(chǎng)專項(xiàng)整治、清查了涉民族宗教非法有害出版物及信息、加強(qiáng)了對(duì)印刷、出版行業(yè)的監(jiān)管力度，切實(shí)維護(hù)全市文化市場(chǎng)安全穩(wěn)定。截至12月31日，我市“掃黃打非”工作小組成員單位共出動(dòng)日常檢查xxx人次，檢查企業(yè)xxx家次，收繳非法出版物xxx本，對(duì)10家ktv存在違規(guī)音樂(lè)歌曲進(jìn)行查處。
（四）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，推進(jìn)“掃黃打非”進(jìn)基層工作。截至目前，我市已完成“掃黃打非”進(jìn)基層站點(diǎn)的全覆蓋，標(biāo)準(zhǔn)化率達(dá)100％，并積極打造“掃黃打非”進(jìn)基層示范點(diǎn)。
二、存在問(wèn)題。
（一）查處方法和手段比較單一?！皰唿S打非”工作陣地眾多，線上線下的監(jiān)管手段及效率都有待提高，特別是網(wǎng)絡(luò)陣地，有許多違法有害信息的傳播在經(jīng)過(guò)技術(shù)手段包裝后難以被發(fā)現(xiàn)、溯源，從而陷入屢禁不止的被動(dòng)局面。
（二）“掃黃打非”基層站點(diǎn)作用發(fā)揮不明顯。基層站點(diǎn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)低、利用率低，有的還停留在掛幾塊牌子、擺幾張桌子上，活動(dòng)開(kāi)展較少，沒(méi)有將工作融入群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中，與基層綜治工作、精神文明建設(shè)、公共文化服務(wù)建設(shè)等結(jié)合不夠到位。
（三）對(duì)于非法盜版書(shū)籍缺乏辨別鑒定手段和方法。在執(zhí)法檢查過(guò)程中，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的疑似非法書(shū)籍或盜版書(shū)籍只能依靠于省“掃黃打非”辦配備的一臺(tái)手機(jī)掃描鑒別。
三、下一步。
工作計(jì)劃。
另一方面要積極主動(dòng)發(fā)現(xiàn)大案要案，加強(qiáng)與公安局、市場(chǎng)監(jiān)管局、文廣旅體局的溝通協(xié)調(diào)配合，形成部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
的監(jiān)管，對(duì)違規(guī)印刷復(fù)制行為發(fā)現(xiàn)一起查處一起；
加大對(duì)文化市場(chǎng)的清查力度，嚴(yán)厲打擊非法出版活動(dòng)；
做好互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，及時(shí)掌握網(wǎng)上動(dòng)態(tài)，嚴(yán)肅查處網(wǎng)站登載、鏈接有害出版內(nèi)容及相關(guān)信息。
工作。
成果。扎實(shí)做好敏感節(jié)點(diǎn)和社會(huì)重大活動(dòng)期間的各項(xiàng)“掃黃打非”行動(dòng)。利用好執(zhí)法人員，堅(jiān)持常態(tài)化進(jìn)行聯(lián)合巡查，嚴(yán)管重罰違法違規(guī)行為，凈化我市文化陣地。
市“掃黃打非”辦公室將繼續(xù)在壓實(shí)工作責(zé)任，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加大統(tǒng)籌力度，高質(zhì)量開(kāi)展五大專項(xiàng)行動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)“掃黃打非”進(jìn)基層等方面下功夫，補(bǔ)短板，不斷提高工作水平與成效，為我市“掃黃打非”工作再上新臺(tái)階作出應(yīng)有的努力。
教育工作總結(jié)全文完整篇二十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今年以來(lái)，x鎮(zhèn)人武部在上級(jí)軍事機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以習(xí)近平強(qiáng)軍思想為引領(lǐng)，緊緊圍繞縣人武部總體工作部署，積極宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委有關(guān)國(guó)防后備力量建設(shè)的指導(dǎo)思想、方針、政策，認(rèn)真抓好人武組織建設(shè)，圍繞全鎮(zhèn)的主要工作，現(xiàn)將本年度主要工作情況總結(jié)如下：
為加強(qiáng)黨對(duì)武裝工作的領(lǐng)導(dǎo)，更好地完成武裝工作任務(wù)，調(diào)動(dòng)廣大民兵的積極性、參與性，鎮(zhèn)黨委班子多次召開(kāi)會(huì)議，專題研究部署武裝工作。在征兵、民兵整組、基層規(guī)范化建設(shè)、民兵訓(xùn)練等工作中，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)多次親自過(guò)問(wèn)，幫助解決實(shí)際問(wèn)題，保障了人力、物力、財(cái)力，使各項(xiàng)工作有組織、有計(jì)劃的順利進(jìn)行。本年度民兵預(yù)備役各項(xiàng)業(yè)務(wù)建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)開(kāi)支共計(jì)x萬(wàn)余元，包括基層規(guī)范化建設(shè)經(jīng)費(fèi)x萬(wàn)元，民兵整組各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支x萬(wàn)余元，征兵工作開(kāi)支x萬(wàn)余元，基干民兵訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)x萬(wàn)余元，，足額的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支使民兵預(yù)備役工作順利圓滿完成。
二、抓好民兵調(diào)整改革工作，強(qiáng)化戰(zhàn)斗力。
根據(jù)縣人武部任務(wù)部署，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，及時(shí)調(diào)整基干民兵隊(duì)伍。為x鎮(zhèn)基干民兵隊(duì)伍注入新鮮血液。全鎮(zhèn)所有行政村的民兵連長(zhǎng)均進(jìn)入村“兩委”，全部為中共正式黨員，從而為做好民兵工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。根據(jù)縣人武部的任務(wù)安排，對(duì)本鎮(zhèn)民兵組織建設(shè)進(jìn)行了全面的整頓，對(duì)所有入編基干民兵全部進(jìn)行了體格檢查和政治考察。結(jié)合基干民兵特長(zhǎng)，組建成一支x人的基干民兵隊(duì)伍，其中鎮(zhèn)應(yīng)急排x人，工程搶修連運(yùn)輸排x人，公路護(hù)路連x人，民兵情報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)分隊(duì)x人。在x月份召開(kāi)的民兵點(diǎn)驗(yàn)大會(huì)，基干民兵到點(diǎn)率x%，點(diǎn)到率x%，并組織民兵干部骨干軍事集訓(xùn)，深入開(kāi)展了思想政治教育和國(guó)防意識(shí)教育活動(dòng)，圓滿完成本次點(diǎn)驗(yàn)任務(wù)。
三、廉潔征兵，超比例完成征兵任務(wù)。
在今年的兩級(jí)征兵工作中，x鎮(zhèn)堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)的征兵指示，狠抓落實(shí)，廉潔征兵，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)確保”、完成“五率指標(biāo)”?？h征兵工作會(huì)議后，x鎮(zhèn)召開(kāi)了村民兵連長(zhǎng)征兵專題會(huì)議，調(diào)整了鎮(zhèn)征兵領(lǐng)導(dǎo)小組成員，明確職責(zé)分工，強(qiáng)調(diào)了廉潔征兵的紀(jì)律要求，切實(shí)把征兵工作擺在重要議事位置。同時(shí)，通過(guò)廣泛部署動(dòng)員，運(yùn)用x通、led屏播報(bào)、布放橫幅等方式積極宣傳征兵政策和征兵工作動(dòng)態(tài)，其中x通上的兩次《x年x鎮(zhèn)征兵目測(cè)初檢公告》閱讀量達(dá)x萬(wàn)余人次，通過(guò)led屏在春秋兩季連續(xù)滾動(dòng)播放征兵宣傳片，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)懸掛橫幅x余條，各村張貼海報(bào)x余張，營(yíng)造了良好的征兵宣傳氛圍。征兵宣傳工作扎實(shí)有效。
x鎮(zhèn)今年按照縣征兵辦下達(dá)的任務(wù)，堅(jiān)決依法征兵、嚴(yán)把征集對(duì)象預(yù)選關(guān)、體檢關(guān)、政治審查關(guān)、學(xué)歷審核關(guān)、審批定兵關(guān)，如實(shí)準(zhǔn)確地掌握每個(gè)應(yīng)征青年的具體情況。落實(shí)廉潔征兵制度，聘請(qǐng)紀(jì)委、村委、熱心居民為鎮(zhèn)廉潔征兵督導(dǎo)員。與民兵連長(zhǎng)、預(yù)征對(duì)象及家長(zhǎng)簽訂《廉潔征兵責(zé)任書(shū)》，全面加強(qiáng)對(duì)征兵工作人員、應(yīng)征青年及其家長(zhǎng)的宣傳教育工作，保證了征兵工作公平、公正、公開(kāi)。
今年，根據(jù)縣征兵辦下發(fā)的任務(wù)，經(jīng)x鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子集體定兵，按照優(yōu)中選優(yōu)原則，x鎮(zhèn)為部隊(duì)輸送了x名高素質(zhì)兵員，全部為大學(xué)生士兵，其中x名為大學(xué)畢業(yè)生（x人為部隊(duì)直招士官），超比例完成大學(xué)畢業(yè)生兵員征集任務(wù)。
四、提升標(biāo)準(zhǔn)，完善基層規(guī)范化建設(shè)工作。
根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展基層規(guī)范化建設(shè)“評(píng)星掛牌”活動(dòng)的通知》（龍武〔x〕x號(hào)）文件和《后備力量基層規(guī)范化建設(shè)指導(dǎo)手冊(cè)》等規(guī)定，x鎮(zhèn)武裝部認(rèn)真做好鎮(zhèn)本級(jí)及各行政村的基層規(guī)范化建設(shè)提升工作。通過(guò)加大資金投入，對(duì)鎮(zhèn)本級(jí)物資器材庫(kù)內(nèi)各類裝備器材進(jìn)行重新添置，同時(shí)，對(duì)鎮(zhèn)、村兩級(jí)各類制度牌進(jìn)行重新制作并上墻。著力將寺下村、靈下村打造成基層規(guī)范化建設(shè)標(biāo)桿村。
五、來(lái)年需改進(jìn)的方向。
今年武裝工作任務(wù)已基本完成，但與上級(jí)的要求和標(biāo)準(zhǔn)還存在一定差距，需要在今后的工作中加以改進(jìn)和提高。在來(lái)年的工作中，打算從以下幾方面做出改進(jìn)：注重理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能提升，提高專武干部、民兵干部骨干、民兵連長(zhǎng)的業(yè)務(wù)能力。注重適齡青年中應(yīng)征青年的甄選，對(duì)入伍意愿強(qiáng)烈的應(yīng)征青年，積極掌握其思想動(dòng)態(tài)、身體狀況，定期與其溝通聯(lián)系，確保完成征兵任務(wù)。
在來(lái)年的工作中，我們將在縣委、縣政府和縣人武部的領(lǐng)導(dǎo)下，以更積極的工作姿態(tài)做好武裝工作，爭(zhēng)取各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階。
教育工作總結(jié)全文完整篇二十一
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誠(chéng)信乃為人之本，修身之基，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)誠(chéng)信感恩，文明的進(jìn)步需要和-諧的人際關(guān)系。倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩，加強(qiáng)精神文明建設(shè)是全面構(gòu)建和-諧社會(huì)的本質(zhì)屬性所在。為深入貫徹黨中央16號(hào)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義榮辱觀建設(shè)，宜春學(xué)院于今年四月份下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩爭(zhēng)做文明大學(xué)生”主題教育活動(dòng)的通知》，我院結(jié)合學(xué)院實(shí)際，精心部署，周密安排，成立了以黨總支副書(shū)記熊尚鵬為組長(zhǎng)，學(xué)工科科長(zhǎng)黃華、團(tuán)總支書(shū)記范琛為副組長(zhǎng)，各學(xué)工科輔導(dǎo)員老師為組員的活動(dòng)工作小組，多次召開(kāi)主題班會(huì)進(jìn)行思想動(dòng)員，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的系列主題活動(dòng)，以此引導(dǎo)學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)將誠(chéng)信感恩作為自己的品行修煉內(nèi)容，牢固樹(shù)立誠(chéng)信感恩思想，接受實(shí)踐考驗(yàn)。在此次主題教育活動(dòng)中，學(xué)院開(kāi)展了如下內(nèi)容：
一、舉行“倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩爭(zhēng)做文明大學(xué)生”的主題簽名及倡議活動(dòng)。4月21日下午，適時(shí)正下著細(xì)雨，可這擋不住經(jīng)管學(xué)院莘莘學(xué)子的熱情，在人文樓四樓、十二棟宿舍門(mén)口，擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的印有“倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩爭(zhēng)做文明大學(xué)生”字樣的橫幅，繼院學(xué)工科科長(zhǎng)黃華向大家發(fā)出倡議之后，大家紛紛在橫幅上鄭重寫(xiě)下自己的簽名，表達(dá)自己的決心?；顒?dòng)過(guò)程中，大家興致高漲，不少同學(xué)特意利用課間休息時(shí)間趕過(guò)來(lái)簽名。簽名代表著承諾，意味著言出必行，大家以堅(jiān)定的信念接受這無(wú)形的鞭策，嚴(yán)格要求自己。現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)熱烈，為主題教育活動(dòng)順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、舉辦主題為“誠(chéng)信優(yōu)先還是效益優(yōu)先”的辯論賽。辯論賽能夠提高同學(xué)的邏輯思維能力，加深對(duì)主題的印象。4月22日——5月15日，學(xué)院以專業(yè)為單位，開(kāi)展了“誠(chéng)信優(yōu)先還是效益優(yōu)先”的主題辯論賽。在比賽發(fā)動(dòng)號(hào)召之初，各班同學(xué)踴躍報(bào)名參加。辯論過(guò)程中，雙方選手圍繞辯題做足功夫，一方強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的重要標(biāo)志，因此應(yīng)該優(yōu)先培養(yǎng)人的誠(chéng)信意識(shí)，另一方則強(qiáng)調(diào)高的效益才能促進(jìn)社會(huì)的快速發(fā)展，從而為誠(chéng)信感恩提供物質(zhì)保障。活動(dòng)持續(xù)一個(gè)月時(shí)間，廣大同學(xué)密切關(guān)注，場(chǎng)場(chǎng)教室坐滿觀眾。通過(guò)雙方選手的辯論，誠(chéng)信、效益的觀念更加深入人心，并以此作為自己的行動(dòng)指南。
三、舉辦“倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩爭(zhēng)做文明大學(xué)生”大型主題書(shū)畫(huà)展。5月16日——5月28日，學(xué)院面向全校同學(xué)征集“誠(chéng)信光榮欺詐可恥”為題材的書(shū)畫(huà)作品，于29日——30日在人文樓大廳進(jìn)行展覽。比賽受到廣大同學(xué)歡迎，積極投送作品，有靈動(dòng)秀美的山水畫(huà);有俊秀飄逸的毛筆字;有力透紙背的鋼筆字。展覽當(dāng)天，作品吸引了許多同學(xué)駐足觀看，從“誠(chéng)信光榮欺詐可恥”的書(shū)畫(huà)中體悟出深刻的含義，進(jìn)一步加固了誠(chéng)信感恩意識(shí)。比賽評(píng)出了一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)8名及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
四、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)他人樂(lè)于助人奉獻(xiàn)愛(ài)心”系列感恩活動(dòng)。積極投身實(shí)踐，自覺(jué)服務(wù)社會(huì)是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為此，學(xué)院于6月1日——10日開(kāi)展了走訪幼兒園、敬老院等系列活動(dòng)。當(dāng)時(shí)正值兒童節(jié)前后，學(xué)院組織志愿者前往我市星星、育民等幼兒園送去大哥哥大姐姐節(jié)日的問(wèn)候，大家不僅帶去平時(shí)用不上的書(shū)籍、文具等精神糧食，還自編自演文藝節(jié)目，志愿者們?cè)诒硌葜畜w會(huì)到了奉獻(xiàn)的樂(lè)趣。一邊是童聲笑語(yǔ)，一邊是老人開(kāi)懷的笑顏。學(xué)院還組織學(xué)生走訪敬老院，大家自己籌錢買生活用品給老人帶去。在敬老院大家再感慨老人生活艱苦的同時(shí)，積極動(dòng)手打掃衛(wèi)生，幫著老人整理衣物。老人跟在后面不住地稱贊宜春學(xué)院的學(xué)生真好。
五、舉辦“我與誠(chéng)信”大型征文活動(dòng)。文章能體現(xiàn)學(xué)生的思想，是內(nèi)心活動(dòng)的真實(shí)反映。6月21日——7月1日，學(xué)院向全院同學(xué)開(kāi)展了“我與誠(chéng)信”的大型征文活動(dòng)。在來(lái)稿中，大家各抒己見(jiàn)，其中不乏觀點(diǎn)獨(dú)到、感情真摯的文章?！罢\(chéng)信其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是做到不欺騙自己，不欺騙別人。如果人人都能做到的話，社會(huì)何愁缺乏誠(chéng)信?”……至此，主題教育活動(dòng)已持續(xù)3個(gè)月時(shí)間，大家的思想狀況發(fā)生了翻天覆地的變化，感恩意識(shí)明顯加強(qiáng)。
六、開(kāi)展“感恩父母感恩學(xué)校感恩社會(huì)”的主題活動(dòng)。7月10日——9月1日，學(xué)院利用暑假時(shí)間，積極開(kāi)展三下鄉(xiāng)活動(dòng)，于7月10日至16日下訪了我市新坊鎮(zhèn)，通過(guò)參觀當(dāng)?shù)刂髽I(yè)、與鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)人座談、走訪敬老院、實(shí)地考察生產(chǎn)車間、宣講-法律小知識(shí)等形式多樣的活動(dòng)，加深同學(xué)對(duì)勞動(dòng)艱苦的體會(huì)。在三下鄉(xiāng)過(guò)程中，大家與生產(chǎn)工人同吃同住，一起勞動(dòng)，積極為當(dāng)?shù)卣l(fā)展出謀劃策，與企業(yè)家暢談經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，在交流中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在相處中成才。深入生產(chǎn)第一線，掌握實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，大家學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，鍛造了吃苦耐勞精神，堅(jiān)定了回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的決心，誠(chéng)信感恩意識(shí)無(wú)形之中得到加強(qiáng)。
七、開(kāi)展“誠(chéng)信為本德以立身”班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)。團(tuán)組織是學(xué)生的第二思想課堂，豐富完善的團(tuán)日活動(dòng)有助于加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。學(xué)院于9月1日——30日多次召開(kāi)主題班會(huì)。班會(huì)上大家暢所欲言，圍繞誠(chéng)信話題展開(kāi)熱烈討論，一致認(rèn)為誠(chéng)信感恩意識(shí)的培養(yǎng)應(yīng)該從日常小事做起，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)就是一種感恩，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，更是回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)的具體表現(xiàn)。通過(guò)研討，大家找出了之前的不足，更加明確了誠(chéng)信感恩的具體要求，自我約束力大大增強(qiáng)，使同學(xué)更加有歸屬感和集體榮譽(yù)感。
八、開(kāi)展“誠(chéng)信校園行”短信大賽。現(xiàn)代電子媒體越來(lái)越普及日常生活，手機(jī)成為廣大同學(xué)必不可少的通訊工具。手機(jī)具有傳播速度快、花費(fèi)成本低的特點(diǎn)。為此，學(xué)院適應(yīng)時(shí)代發(fā)展新潮流，于10月份開(kāi)展了為期一個(gè)月的“誠(chéng)信校園行”短信大賽。這一活動(dòng)形式符合所有同學(xué)的口味，得到了大家的廣泛參與。大家應(yīng)用當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行用語(yǔ)，精心編制短信，簡(jiǎn)潔明了，對(duì)仗工整，通俗易懂。參賽作品獲得了評(píng)委的一致好評(píng)，反響良好。大家對(duì)這種全員參與的活動(dòng)形式給予了高度評(píng)價(jià)，在輕松詼諧的氛圍中加深了對(duì)誠(chéng)信感恩的理解，增加了價(jià)值認(rèn)同感。
九、開(kāi)展“誠(chéng)信立學(xué)誠(chéng)信立身誠(chéng)信立業(yè)”專題教育活動(dòng)。打鐵要乘熱，教育要持續(xù)。為保持廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，牢固確立誠(chéng)信感恩意識(shí)、文明風(fēng)范，10月8日——12月，學(xué)院開(kāi)展了為期兩個(gè)月的“誠(chéng)信立學(xué)誠(chéng)信立身誠(chéng)信立業(yè)”專題教育活動(dòng)。通過(guò)觀看誠(chéng)信感恩題材電影、邀請(qǐng)專家學(xué)者開(kāi)辦主題講座、召開(kāi)總結(jié)研討會(huì)等活動(dòng)形式促進(jìn)同學(xué)的誠(chéng)信感恩意識(shí)牢固確立，進(jìn)一步明確誠(chéng)信的必要性、正確性。大家在這一系列活動(dòng)中，自覺(jué)養(yǎng)成誠(chéng)信文明品質(zhì)，德行修養(yǎng)明顯提升。
十、對(duì)2020級(jí)新生開(kāi)展誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)。2020級(jí)新生的到來(lái)為學(xué)院的發(fā)展注入了新活力，也帶了無(wú)限生機(jī)。學(xué)院自開(kāi)學(xué)以來(lái)按照學(xué)校工作安排，開(kāi)展了思想政治教育、專題講座、專業(yè)知識(shí)教育、新老生交流會(huì)等活動(dòng)，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，熟悉大學(xué)生活，明確誠(chéng)信感恩意識(shí)，營(yíng)造人人講誠(chéng)信、人人善感恩的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩教育，文明大學(xué)生養(yǎng)成的可持續(xù)發(fā)展。
扎實(shí)細(xì)致的工作取得了成效，學(xué)生的誠(chéng)信感恩意識(shí)不斷加強(qiáng)。今年6月份，學(xué)院07級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)龔陽(yáng)同學(xué)身患重病，緊急住院接受治療。學(xué)院得知這一情況后，立即行動(dòng)起來(lái)，10月份老師同學(xué)自發(fā)為龔陽(yáng)同學(xué)捐款，在全院范圍內(nèi)掀起了一股愛(ài)心狂潮。此外，在學(xué)校黨委、行政的關(guān)懷下，在院黨總支的指導(dǎo)下，龔陽(yáng)所在班級(jí)還在學(xué)校、市區(qū)進(jìn)行募捐活動(dòng)。學(xué)院師生的感恩義舉、文明風(fēng)范先后被宜春日?qǐng)?bào)、贛西晚報(bào)等我市主流媒體宣揚(yáng)報(bào)道，社會(huì)愛(ài)心人士也伸出援助之手，捐獻(xiàn)綿薄之力。最終活動(dòng)籌集善款將近8萬(wàn)元，其活動(dòng)持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)、數(shù)量金額之大為我校歷年來(lái)之最。為將每一分錢花在看病上，學(xué)院老師帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，多次前往龔陽(yáng)同學(xué)家中探望病情，并將善款悉數(shù)交給龔陽(yáng)父母手中。當(dāng)龔陽(yáng)得知老師同學(xué)為她所做的一切，她忍著病痛寫(xiě)來(lái)了感謝信，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院老師同學(xué)的無(wú)私幫助。目前，供養(yǎng)在家休養(yǎng)，病情暫時(shí)穩(wěn)定。
大愛(ài)育人一直是我校秉承的辦學(xué)理念，而誠(chéng)信感恩教育是其中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)此次主題教育活動(dòng)，全院同學(xué)接受了一次深刻的思想教育活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處并在實(shí)際行動(dòng)中加以改進(jìn)。同學(xué)精神面貌有一個(gè)很大改觀，違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少，學(xué)習(xí)勁頭更足，積極參加各種社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，自覺(jué)抵制各種不文明行為，文明素質(zhì)顯著提升，進(jìn)一步濃郁了學(xué)風(fēng)，筑牢了誠(chéng)信感恩的思想堡壘。倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩，爭(zhēng)做文明大學(xué)生是一項(xiàng)系統(tǒng)地、連續(xù)的工程，學(xué)院將此作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈，并使之規(guī)范化、制度化。此外，學(xué)院在活動(dòng)中還存在著動(dòng)員力度不夠、學(xué)生主動(dòng)性不強(qiáng)等缺陷，學(xué)院將在日后的工作中發(fā)動(dòng)更廣泛的宣傳，讓感恩成為學(xué)生的一種常態(tài)，讓文明成為每一名學(xué)生的必備素質(zhì)。
教育工作總結(jié)全文完整篇一
某某煤廠員工教育培訓(xùn)工作總結(jié)今年以來(lái)，某某煤廠突出問(wèn)題導(dǎo)向，落實(shí)黨管培訓(xùn)，持續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)員工教育培訓(xùn)工作，全年共舉辦各類培訓(xùn)某期，培訓(xùn)員工某人次，有力鍛造了一支愛(ài)崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)的人才隊(duì)伍，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、解決好思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，讓培訓(xùn)工作“動(dòng)”起來(lái)針對(duì)一線員工認(rèn)為“培訓(xùn)是負(fù)擔(dān)”“沒(méi)時(shí)間參加培訓(xùn)”等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)問(wèn)題，廠黨委深入調(diào)研，及時(shí)校正糾偏，采取了一系列有力舉措。強(qiáng)認(rèn)識(shí)。大力宣貫“培訓(xùn)是員工最大的福利”等理念，旗幟鮮明地提出“培訓(xùn)就是掙工資，不開(kāi)展培訓(xùn)、不參加培訓(xùn)，就拿不到培訓(xùn)市場(chǎng)化工資”的主張，從思想上引導(dǎo)廣大員工自覺(jué)主動(dòng)地參加培訓(xùn)。解矛盾。強(qiáng)推“周二脫產(chǎn)培訓(xùn)日”“周三脫產(chǎn)實(shí)訓(xùn)日”，在基層車間推行“245”培訓(xùn)工作法（即每周二開(kāi)班教學(xué)、周四考試檢驗(yàn)、周五發(fā)布當(dāng)期考試成績(jī)和下期培訓(xùn)通知），妥善解決工學(xué)矛盾。勇探索。發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神，試點(diǎn)推行每天“24分鐘”培訓(xùn)工作法（即把培訓(xùn)工作與安全生產(chǎn)、精細(xì)化管理、疫情防控相結(jié)合，每天堅(jiān)持培訓(xùn)時(shí)間不少于24分鐘，短平快解決員工安全行為意識(shí)的養(yǎng)成和自覺(jué)學(xué)習(xí)的問(wèn)題），把員工的碎片時(shí)間利用好，讓員工有時(shí)間、有精力參加培訓(xùn)。
二、解決好責(zé)任懸空問(wèn)題，讓培訓(xùn)工作“活”起來(lái)基層培訓(xùn)工作“上熱中溫下冷”問(wèn)題的背后，是培訓(xùn)責(zé)任落實(shí)不到位。對(duì)此，廠黨委牢固樹(shù)立“抓好培訓(xùn)是本職、抓不好培訓(xùn)是失職”的工作思路，多層次、多渠道調(diào)動(dòng)各層級(jí)的培訓(xùn)工作積極性。壓實(shí)責(zé)任。明確界定廠、車間兩級(jí)培訓(xùn)工作任務(wù)，將屬于車間級(jí)培訓(xùn)的某余項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)從廠級(jí)培訓(xùn)中清理出來(lái)，杜絕了車間的依賴思想。強(qiáng)化管控。強(qiáng)推培訓(xùn)過(guò)程“微巡察”，通過(guò)視頻抓拍、現(xiàn)場(chǎng)抽查等手段，讓不規(guī)范培訓(xùn)行為無(wú)所遁形。嚴(yán)格考核。每月開(kāi)展一次培訓(xùn)專項(xiàng)考核，考核結(jié)果在廠安全生產(chǎn)管理體系推進(jìn)會(huì)上公開(kāi)通報(bào)，并與培訓(xùn)市場(chǎng)化工資分配掛鉤。大力開(kāi)展效果“回頭看”和培訓(xùn)“走過(guò)場(chǎng)”專項(xiàng)整治，檢驗(yàn)各單位的培訓(xùn)質(zhì)量和效果。正向激勵(lì)。把培訓(xùn)作為“產(chǎn)品”經(jīng)營(yíng)，突出正激勵(lì)導(dǎo)向，設(shè)置某項(xiàng)正激勵(lì)收購(gòu)情形，讓培訓(xùn)行為有價(jià)有市；健全兩級(jí)考核機(jī)制，形成某條二級(jí)市場(chǎng)考核清單，做到有訓(xùn)必得、優(yōu)訓(xùn)多得、不訓(xùn)不得。今年共發(fā)放培訓(xùn)市場(chǎng)化工資某萬(wàn)元。
三、解決好方式方法問(wèn)題，讓培訓(xùn)工作“精”起來(lái)生產(chǎn)一線員工最為反感的，就是不能按照“缺什么學(xué)什么補(bǔ)什么、干什么學(xué)什么考什么”來(lái)開(kāi)展培訓(xùn)。對(duì)此，廠黨委堅(jiān)持需求導(dǎo)向，大力實(shí)施精準(zhǔn)培訓(xùn)，切實(shí)提高培訓(xùn)工作質(zhì)量和效果?！袄碚摗迸c“實(shí)操”并行。依托機(jī)修、電氣、電焊、信控四個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，強(qiáng)推實(shí)操輪訓(xùn)某期，培訓(xùn)某人次，進(jìn)一步提升員工專業(yè)技能水平。集中培訓(xùn)與單個(gè)輔導(dǎo)同向。在抓好各類集中培訓(xùn)的同時(shí)，開(kāi)展“青工拜師學(xué)藝”活動(dòng)，一對(duì)一開(kāi)展技能幫扶，全年累計(jì)結(jié)對(duì)子某對(duì)?！罢?qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”并重。邀請(qǐng)相關(guān)單位專家來(lái)廠授課，先后舉辦智能化選煤廠專題講座某期。選送員工外出培訓(xùn)，推動(dòng)其解放思想、拓寬眼界、增長(zhǎng)才干。線下培訓(xùn)和線上培訓(xùn)同步。抓好線下培訓(xùn)的同時(shí)，大力推行在線學(xué)習(xí)，優(yōu)選培訓(xùn)課程，分層級(jí)建立月度學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格考核。
四、解決好基礎(chǔ)保障問(wèn)題，讓培訓(xùn)工作“實(shí)”起來(lái)長(zhǎng)期以來(lái)，某某煤廠存在缺少專門(mén)的培訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)所，實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施簡(jiǎn)陋，培訓(xùn)教材缺乏深度開(kāi)發(fā)，師資力量不夠精干等虛化、泛化問(wèn)題。對(duì)此，廠黨委及時(shí)轉(zhuǎn)變思路，堅(jiān)決落實(shí)“四個(gè)到位”，強(qiáng)化基礎(chǔ)保障，真正讓培訓(xùn)工作有陣地、有抓手、有隊(duì)伍。完善教學(xué)場(chǎng)地。在集團(tuán)公司大力支持下，某年建成了廠級(jí)培訓(xùn)中心和機(jī)修、電氣、電焊、信控四大實(shí)訓(xùn)基地，為各類教學(xué)提供了可靠場(chǎng)地。豐富教學(xué)資源。針對(duì)選煤廠特點(diǎn)，自主開(kāi)發(fā)了設(shè)備性能“3+1”知識(shí)卡某個(gè)、教材某個(gè)（含主要工種實(shí)操教材某個(gè)）、機(jī)考題庫(kù)某個(gè)，制作課件某個(gè)、拍攝微課某個(gè)。充實(shí)教師隊(duì)伍。從機(jī)電專業(yè)人才隊(duì)伍中選聘實(shí)操兼職教師某余人，負(fù)責(zé)四大技能實(shí)訓(xùn)基地的教學(xué)，讓專業(yè)的人講專業(yè)的課、做專業(yè)的事。
下一步，某某煤廠將始終堅(jiān)持黨管培訓(xùn)、持之以恒、再接再厲，奮力推動(dòng)培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階，切實(shí)以高質(zhì)量培訓(xùn)助力高質(zhì)量發(fā)展。重點(diǎn)做好“四堅(jiān)持、四持續(xù)”。一是堅(jiān)持“黨建+培訓(xùn)”，健全完善“年部署、季推進(jìn)、月調(diào)度”培訓(xùn)工作機(jī)制，持續(xù)擦亮黨管培訓(xùn)“金字招牌”；二是堅(jiān)持“責(zé)任+清單”，壓緊壓實(shí)各級(jí)培訓(xùn)主體責(zé)任，實(shí)行清單管理，持續(xù)形成齊抓共管的培訓(xùn)格局；三是堅(jiān)持“全面+重點(diǎn)”，在嚴(yán)格落實(shí)集團(tuán)公司和廠各類培訓(xùn)計(jì)劃的同時(shí)，重點(diǎn)在管技人員素質(zhì)培養(yǎng)、主體專業(yè)技能提升、崗位實(shí)操技能錘煉、攻關(guān)團(tuán)隊(duì)選題研修等四個(gè)方面下功夫，持續(xù)推進(jìn)精準(zhǔn)培訓(xùn)；四是堅(jiān)持“檢查+通報(bào)”，加大培訓(xùn)過(guò)程巡察監(jiān)督和培訓(xùn)“走過(guò)場(chǎng)”專項(xiàng)整治力度，對(duì)查出的問(wèn)題嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)并限期整改，持續(xù)提升培訓(xùn)質(zhì)量。
教育工作總結(jié)全文完整篇二
工作總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)工作總結(jié)，可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益。以下是小編整理的學(xué)校教師教育工作總結(jié)，更多學(xué)校教師教育工作總結(jié)點(diǎn)擊“”查看。
本學(xué)期，我擔(dān)任了。
3班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛(ài)心，一學(xué)期下來(lái)，班級(jí)在各方面工作都還可以，班級(jí)管理得井井有條，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：
一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)。
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性，所以在開(kāi)學(xué)的第一天，我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)。在平常的工作生活中，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī)，我就鼓勵(lì)他們，表?yè)P(yáng)他們，和他們一起慶賀。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭(zhēng)取下次趕上來(lái)。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的品格。
我一直認(rèn)為，中學(xué)時(shí)期，培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō)，只要是人就會(huì)犯錯(cuò)誤，就連老師都有做錯(cuò)事的時(shí)候，更別說(shuō)你們小孩子了，所以老師允許你們犯錯(cuò)誤，但有了錯(cuò)誤一定要承認(rèn)，要改正，那樣，你還是個(gè)好孩子。由于我的這種觀念，這種教育方法，使我們班學(xué)生全班都有了一個(gè)最明顯的特點(diǎn)，那就是誠(chéng)實(shí)。在教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)的基礎(chǔ)上，我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹(shù)立榜樣，對(duì)于我們班學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得他們?cè)谒枷肫返隆⑿袨榱?xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。
三、用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁。
1、愛(ài)就是了解。
初建新班，了解學(xué)生了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。
2、愛(ài)就是關(guān)懷。
入冬以后，孩子感冒的比較多，有時(shí)一天有好幾個(gè)請(qǐng)假的的。每天晚上我都給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子的情況。
3、愛(ài)就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。在長(zhǎng)久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說(shuō)心里話，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見(jiàn)，我覺(jué)得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的原因。
4、愛(ài)就是責(zé)任。
教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛分班的學(xué)生，不知天高地厚，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會(huì)上、晨會(huì)上，我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺(jué)性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地“看”。做操時(shí)，我先站到隊(duì)伍前面，站在那兒，然后目視他們動(dòng)作，還要不時(shí)地提醒，某某站整齊點(diǎn)，某某手伸直點(diǎn)。這樣的話不知說(shuō)了多少。就這樣，漸漸地做操時(shí)，我不用再時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了?，F(xiàn)在，我不在的時(shí)候，班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
教育教學(xué)工作的首要任務(wù)是學(xué)生的德育工作。班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式，因而搞好班級(jí)德育工作對(duì)學(xué)校工作的有效開(kāi)展十分重要。如何搞好班級(jí)德育工作呢?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著教育界的同仁，人們也探索出了許多有效的措施。但是面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜多變的教育環(huán)境，面對(duì)當(dāng)前學(xué)生思想十分活躍的特點(diǎn)，德育工作出現(xiàn)了許多困境，許多教師感嘆：當(dāng)今的學(xué)生難教難管啊!一個(gè)“難”字，包含了德育工作的許多困惑和尷尬。
當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，世界已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為信息傳播的重要途徑，學(xué)生接觸社會(huì)，接受教育的途徑越來(lái)越廣，越來(lái)越難以控制，學(xué)生思想越來(lái)越活躍，給德育工作帶來(lái)前所未有的困難。出路在哪里呢?與時(shí)倨進(jìn)，大膽創(chuàng)新。德育工作的對(duì)象是人，人是有思想的、有感情的，人都有潛在的向上性。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)班級(jí)德育工作，不失為一條好的途徑，學(xué)生樂(lè)學(xué)樂(lè)做，學(xué)生融入了健康的文化氛圍之中，學(xué)生在活動(dòng)中自覺(jué)不自覺(jué)地受到了教育，規(guī)范了自己的行為。具體做法是：
一、是辦好班級(jí)學(xué)習(xí)園地。
由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，班長(zhǎng)協(xié)調(diào)，把全班學(xué)生分成四個(gè)小組，給每個(gè)小組開(kāi)辟一塊園地，每月做一次，評(píng)比一次，請(qǐng)其他班級(jí)的學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)與本班全體同學(xué)共同打分，請(qǐng)的評(píng)委與本班同學(xué)打分各占五十分，根據(jù)結(jié)果，給各組分別加操行分，并且總結(jié)各組學(xué)習(xí)園地的特點(diǎn)，在全班交流。
二、是開(kāi)展手抄小報(bào)比賽。
全班每個(gè)同學(xué)每月做一份手抄報(bào)，定時(shí)在全班懸掛出來(lái)，全班同學(xué)來(lái)評(píng)，也請(qǐng)任課教師來(lái)參與評(píng)比，根據(jù)內(nèi)容、形式等方面評(píng)選出單項(xiàng)優(yōu)勝者和總評(píng)優(yōu)勝者，給獲勝者加操行分，發(fā)給筆記本一個(gè)或者圓珠筆一支等獎(jiǎng)品。
三、是開(kāi)展多項(xiàng)體育活動(dòng)。
我們以小組為單位開(kāi)展拔河、籃球、乒乓球等體育類比賽，也以個(gè)人為單位開(kāi)展棋類比賽，還與其他班級(jí)開(kāi)展體育友誼比賽。
四、是舉辦形式多樣的文娛活動(dòng)。
我們經(jīng)常舉辦一些主題文娛活動(dòng)，主題有慶祝教師節(jié)、慶祝中秋節(jié)、慶祝本月同學(xué)的生日等。除了我們自己組織開(kāi)展的文化建設(shè)活動(dòng)，凡是學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)文化活動(dòng)，我們都要在班內(nèi)進(jìn)行初賽選拔，鼓勵(lì)同學(xué)為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)，不管成功與否，我們都要表?yè)P(yáng)和慶祝，讓每位同學(xué)感到集體的溫暖，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。為了搞好這些活動(dòng)，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們都會(huì)在全班討論本期的活動(dòng)，然后制定計(jì)劃。各項(xiàng)工作由相關(guān)干部負(fù)責(zé)組織，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，做到有計(jì)劃，有總結(jié)，有評(píng)比，有鼓勵(lì)，讓人人參與，人人有收獲，人人感到有事情做，人人感到班集體少不了自己。
通過(guò)這些文化建設(shè)活動(dòng)，將抽象的學(xué)生守則和日常行為規(guī)范具體化、生動(dòng)化、趣味化，容易被學(xué)生接受。這些活動(dòng)使班級(jí)德育工作建設(shè)有聲有色，每位學(xué)生都在活動(dòng)中得到了鍛煉，學(xué)到了知識(shí)，受到了正確的人生觀、價(jià)值觀的教育，具有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，班級(jí)凝聚力很強(qiáng)，對(duì)形成良好的班集體起到了重要作用。我班從第一學(xué)期開(kāi)始連續(xù)幾期蟬聯(lián)先進(jìn)班集體，與我們重視班級(jí)文化建設(shè)不無(wú)關(guān)系。
在班級(jí)文化建設(shè)中滲透德育，符合當(dāng)今時(shí)代學(xué)生的思想特點(diǎn)，將給學(xué)校德育工作帶來(lái)生機(jī)與活力，使德育工作走出“難”的困境，也符合素質(zhì)教育思想和當(dāng)前的課改精神，給德育工作帶來(lái)希望。
一、教師以身作則，為人師表很重要。
子曰：“其身正，不令其行;其身不正，雖令不從。”這句話道出了為人師表的重要性。
二、關(guān)愛(ài)和寬容每一位學(xué)生，即使是最讓你討厭和最讓你難堪的學(xué)生。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，有時(shí)我們當(dāng)老師，尤其是當(dāng)班主任的，總認(rèn)為這個(gè)學(xué)生身上毛病太多，我不得不“教育”他一下，或是一堆大道理，或是一頓訓(xùn)斥。其實(shí)，我們這種種的“好心”或“手段”還比不上一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，用一個(gè)微笑去寬容的威力大。因?yàn)閻?ài)和寬容是這個(gè)世界上最神秘的東西之一，它們只有輕些，才會(huì)效力十足，重了卻收效甚微。這也許就是很多家長(zhǎng)和教師愛(ài)孩子和學(xué)生，卻得不到學(xué)生和孩子的理解的答案吧。一定要記?。航逃龑W(xué)生時(shí)，不要太急了，尤其是涉及到品德修養(yǎng)方面，要學(xué)會(huì)去輕輕地去關(guān)愛(ài)和寬容他們，尤其是那些“問(wèn)題生”，因?yàn)閷捜菟麄?，他們才?huì)有不被遺棄的感覺(jué)，他們才會(huì)親近你;因?yàn)殛P(guān)愛(ài)他們，他們才會(huì)有快樂(lè)的理由。學(xué)生快樂(lè)了，親近你了，他們才會(huì)信你之道，你的德育工作才會(huì)在他們身上順利開(kāi)展，你的德育工作在他們身上，才能生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。
三、細(xì)節(jié)決定成敗，為其長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)，從小事上嚴(yán)格要求學(xué)生，絕不要為管學(xué)生而管學(xué)生。
古語(yǔ)說(shuō)的好：“嚴(yán)師出高徒?！庇绕涫窃诼殬I(yè)高，要想當(dāng)好班主任，必須要是位嚴(yán)師。當(dāng)然“嚴(yán)師”并不是一天只擺出一副冷冰冰的樣子，而是為了他們今后發(fā)展，嚴(yán)格要求他們做人做事。
我們都知道，要想做好事，必須做好人，必須給他們提校規(guī)以外且符合本班實(shí)際情況的要求。如：不準(zhǔn)在教室中隨地吐痰，要把痰吐在紙上扔到垃圾桶里;每天把自己的書(shū)桌收拾整齊;每名學(xué)生好的學(xué)生帶1-2名學(xué)習(xí)差的學(xué)生等要求。別看小的要求，天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了習(xí)慣，就逐漸內(nèi)化為他們的修養(yǎng)了，還要在勞動(dòng)中把這些嚴(yán)格的要求形成的美德加以強(qiáng)化。在掃除中，我天天要求學(xué)生在掃除中認(rèn)真清掃，不論是學(xué)校檢查不檢查，我都親自檢查一遍，旨在讓他們養(yǎng)成認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)、勤勞的美德，因?yàn)檫@些美德在未來(lái)的工作中必須具備的素養(yǎng)。
四、適時(shí)總結(jié)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，不當(dāng)眾點(diǎn)名批評(píng)任何一名學(xué)生。
我們每個(gè)人每天都在不停的做人做事。我們班主任應(yīng)該抓住每天的典型的人和事，適時(shí)總結(jié)很重要。適時(shí)總結(jié)猶如太陽(yáng)適時(shí)普照大地，雨水適時(shí)光臨土地一樣重要。適時(shí)總結(jié)后，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，甚至是獎(jiǎng)勵(lì)，這會(huì)激發(fā)做的好的更加努力，做的差的不斷反省、自責(zé)，去刺激他努力在下一次做的更好。記?。呵f(wàn)不要當(dāng)眾去批評(píng)那幾個(gè)做的不好的，因?yàn)槟惚頁(yè)P(yáng)好的同時(shí)，已經(jīng)批評(píng)那幾個(gè)做的不好的一次了。如果再批評(píng)一次，不僅他們反感你，而且也會(huì)對(duì)做得好的人產(chǎn)生敵對(duì)情緒，對(duì)你班的團(tuán)結(jié)不利!更重要的是，他們幾個(gè)下次會(huì)做的更糟，也許還會(huì)帶動(dòng)幾個(gè)做得好的也不去做好了!適時(shí)總結(jié)，及時(shí)表?yè)P(yáng)不僅在德育方面，而且在學(xué)習(xí)上，都是一個(gè)好的方法。
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，并根據(jù)他們性格、能力的差異，安排相應(yīng)的工作，盡心地進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取。為了使初一、初二業(yè)已經(jīng)形成的優(yōu)良班級(jí)風(fēng)貌更上一個(gè)新臺(tái)階，我特別重視班干部的隊(duì)伍建設(shè)。下面讓我來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê腕w會(huì)。
一、發(fā)現(xiàn)選拔班干部。
由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年的不平衡發(fā)展，我決定對(duì)原有的班委會(huì)進(jìn)行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來(lái)不必要的困難，是不可取的!但是，單純的所謂的民主，讓學(xué)生完全自決，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的好朋友，以便在以后的班級(jí)管理中得到照顧，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。
為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來(lái)，然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列，前12位的同學(xué)始得當(dāng)選，這樣可以限度地讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委組合。李葉敬，我們班的班長(zhǎng)，在我剛接班主任工作時(shí)，他便利用機(jī)會(huì)跟我談?wù)撚嘘P(guān)選拔班干部的事，話語(yǔ)中暗示我--他能當(dāng)班長(zhǎng)，從以往的班主任那里，我早就了解到該生的責(zé)任心和組織能力都很強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，而且愛(ài)好廣泛，我便決定請(qǐng)他出任班長(zhǎng);蘇亞碩，初二年級(jí)時(shí)的班長(zhǎng)，他思維靈活，反應(yīng)迅速，但看問(wèn)題比較膚淺、輕率，這個(gè)學(xué)生平時(shí)往往未經(jīng)慎重考慮而迅速發(fā)表自己的意見(jiàn)，甚至做出一些超乎常規(guī)的夸張動(dòng)作，我決定讓她當(dāng)宣傳委員;張夢(mèng)鶴，初一年級(jí)時(shí)的班長(zhǎng)，活潑可愛(ài)、能歌善舞，而且處事大方，我讓她當(dāng)文娛委員;考慮到出操、集會(huì)很大程度上反映了班級(jí)的精神風(fēng)貌，我決定讓體育競(jìng)賽成績(jī)突出、組織能力強(qiáng)的郜永恒同學(xué)出任體育委員，同時(shí)再加多一個(gè)副班長(zhǎng)的銜頭。
實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
二、教育培養(yǎng)班干部。
班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作的張海濤同學(xué)，起初對(duì)自己的工作好象不太滿意，每天只是把那些未參加清潔工作同學(xué)的名字以及清潔狀況告訴我，為此，我反復(fù)向他講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級(jí)精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)講解該項(xiàng)工作的要點(diǎn)，讓他重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去，后來(lái)的情況表明，他們的工作完成得相當(dāng)出色!
此外，我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
三、增強(qiáng)班干部間的凝聚力。
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如搞大掃除等，通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。
誠(chéng)然，在班干部隊(duì)伍建設(shè)的工作中，我認(rèn)為自己還存在很多的不足和缺陷。例如，上述所有提到名字的班干部在升中考試中，竟然沒(méi)有一個(gè)人總分達(dá)到600分，要知道我們校一共有18位同學(xué)總分在540分以上呢!假如有機(jī)會(huì)再當(dāng)班主任，我一定會(huì)重視對(duì)班干部進(jìn)行考試心理輔導(dǎo)，畢竟考試給他們帶來(lái)的壓力比起普通同學(xué)要大很多很多。
時(shí)間過(guò)得真快，回顧自己的班主任工作雖然很平淡，但卻很充實(shí)，確實(shí)有及時(shí)總結(jié)的必要，因?yàn)榘嘀魅沃挥性诳偨Y(jié)中才能不斷進(jìn)步。記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說(shuō)：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。幾學(xué)期以來(lái)，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。
一、開(kāi)學(xué)三步曲。
在新學(xué)期開(kāi)始的第一天，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)：
1、展示自我，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己，談新學(xué)期新的打算，主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生更敢于站在講臺(tái)上面對(duì)大家講話，要講的精練，生動(dòng)，精彩，令人難忘。
2、競(jìng)爭(zhēng)班干部。隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人的能力將隨之提高，每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，挑戰(zhàn)意識(shí)，領(lǐng)袖意識(shí)和參與意識(shí)，更重要的是主人翁意識(shí)。
3、開(kāi)總結(jié)班會(huì)。師生共談初一這年來(lái)的收獲。首先我先談我的工作，一年來(lái)的工作方針，再由全班同學(xué)指出我工作中的不足和意見(jiàn)。然后每個(gè)同學(xué)暢談自己的進(jìn)步和弱點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏，共同進(jìn)步。
二、狠抓習(xí)慣。
1、從早讀開(kāi)始。要求每個(gè)學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書(shū)進(jìn)行早讀，這時(shí)會(huì)有兩個(gè)值日班長(zhǎng)一前一后進(jìn)行監(jiān)督檢查，并隨時(shí)做好記錄。
2、上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，遵守紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日班長(zhǎng)每天總結(jié)當(dāng)天的課堂表現(xiàn)及紀(jì)律情況，評(píng)出每天的先進(jìn)小組。讓學(xué)生確實(shí)體會(huì)到課堂效率的重要性。
3、強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話，下位，兩個(gè)同學(xué)討論問(wèn)題不能讓第三個(gè)人聽(tīng)到。兩個(gè)值日班長(zhǎng)一前一后進(jìn)行監(jiān)督和記錄，確保自習(xí)的質(zhì)量。
4、緊抓感恩教育。培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，盡抓學(xué)生對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)的感恩意識(shí)，讓學(xué)生感恩生命，珍愛(ài)生命。培養(yǎng)有道德、有思想、會(huì)感恩，對(duì)社會(huì)有用的人才。
這些日常行為習(xí)慣在初一的時(shí)候都已基本養(yǎng)成了，這一學(xué)期重點(diǎn)是鞏固和發(fā)揚(yáng)，我的體會(huì)是培養(yǎng)一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他們學(xué)會(huì)了管理，另一方面班主任得以解脫，基本上能做到我不在的時(shí)候也能一如既往。
三、創(chuàng)和諧班級(jí)。
1、在班里開(kāi)展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó);愛(ài)心給社會(huì);誠(chéng)心給朋友;孝心給父母;信心給自己。
2、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。這一學(xué)期召開(kāi)了兩次大型的家長(zhǎng)會(huì)。針對(duì)八年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析，要求每一位家長(zhǎng)切實(shí)做好這一青春期的教育，和孩子一起度過(guò)平安和諧積極的八年級(jí)。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期不懈的努力，班級(jí)工作卓有成效，良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已成為有目共睹的事實(shí)，并且每月考核成績(jī)較好，我堅(jiān)信我班會(huì)越來(lái)越好。
轉(zhuǎn)眼之間，初三的工作已結(jié)束了，回顧半個(gè)學(xué)期的工作，心中感觸頗深，既有成功的喜悅，又有對(duì)自己工作中做得不好的地方的惋惜。俗話說(shuō)，經(jīng)常的回頭看看自己的路，會(huì)有很多收獲，我想，對(duì)自己工作的總結(jié)應(yīng)該能夠促進(jìn)我下一步工作水平的提高。
今年，我是第一次帶初三畢業(yè)班，各個(gè)方面都不敢怠慢，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，取得了一些成績(jī)，學(xué)習(xí)方面很多同學(xué)更希望自己能夠進(jìn)步，學(xué)習(xí)更認(rèn)真了，更重要的是班級(jí)凝聚力有了很大的提高。回顧一下本學(xué)期的工作，我想這些成績(jī)的得來(lái)，與班級(jí)所實(shí)施的一些列舉措是分不開(kāi)的。
一、認(rèn)真分析班級(jí)的特點(diǎn)，明確班級(jí)管理的主導(dǎo)思想。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，就對(duì)學(xué)生們灌輸“進(jìn)步就是勝利”、“良好的習(xí)慣鑄就美好的一生”、“紀(jì)律第一”的思想，營(yíng)造一種大氛圍，把提高學(xué)習(xí)成績(jī)和良好自覺(jué)習(xí)慣的養(yǎng)成作為工作的核心，班級(jí)各項(xiàng)工作始終圍繞著習(xí)慣養(yǎng)成展開(kāi)。
二、抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。
進(jìn)入初三，隨著學(xué)習(xí)成績(jī)的分化和中考?jí)毫Φ脑黾樱S多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現(xiàn)了較大的變化，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期，常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再需要一些條條框框的約束，因而在思想上有了很多不成熟的想法和主見(jiàn)。
作為班主任，我專門(mén)召開(kāi)主題班會(huì)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)遵守規(guī)范的重要性，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí)，在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活，認(rèn)真發(fā)揮值日班長(zhǎng)的作用，堅(jiān)持寫(xiě)好班級(jí)日志，一段時(shí)間后，對(duì)有不遵守課堂紀(jì)律的、課堂睡覺(jué)、不完成作業(yè)等行為的同學(xué)進(jìn)行“換位”思考教育，讓學(xué)生在反省中受教育，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。
特別是針對(duì)初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，同學(xué)生進(jìn)行談心并家訪，及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。同時(shí)，積極開(kāi)展有益文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中。
三、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
1、針對(duì)初三學(xué)生此階段的心理狀況，適時(shí)的抓住學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，開(kāi)展各種形式的班級(jí)討論會(huì)、演講會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，或者跟部分學(xué)生談心地方式，并結(jié)合學(xué)生個(gè)人的特點(diǎn)及時(shí)地讓學(xué)生在寫(xiě)出個(gè)人的短期、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)和養(yǎng)成教育目標(biāo)，提高學(xué)生的發(fā)展動(dòng)力。
2、化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。到了初三，面對(duì)畢業(yè)升學(xué)考試，學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫初一、二時(shí)期的幼稚和盲目，學(xué)習(xí)目的日漸明晰。我便積極開(kāi)發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力，分析形勢(shì)，明確任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇學(xué)習(xí)方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)自我監(jiān)控，自我指導(dǎo)，自我強(qiáng)化，自覺(jué)主動(dòng)的鉆研知識(shí)，只有化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)，學(xué)生才能積極拓展提升自己，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
3、建立鼓勵(lì)機(jī)制競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，體現(xiàn)集體活力，創(chuàng)造危機(jī)感。合理利用每次考試創(chuàng)造出強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)局面，用競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志，挖掘?qū)W習(xí)的巨大潛能。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生會(huì)提高學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)完成任務(wù)的緊迫感，有效提升學(xué)習(xí)效率，從而改掉學(xué)生拖拉懶散的作風(fēng)。
四，積極同學(xué)科教師研究學(xué)生，用大家的智慧解決問(wèn)題。
本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級(jí)管理問(wèn)題、班級(jí)存在的問(wèn)題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。
特別是在新學(xué)期開(kāi)始，班級(jí)中出現(xiàn)了部分學(xué)生違紀(jì)的現(xiàn)象，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)的糾正，讓學(xué)生寫(xiě)出說(shuō)明，給學(xué)生一個(gè)改過(guò)自省的機(jī)會(huì)，同時(shí)積極在班內(nèi)開(kāi)展“我怎樣為三班做貢獻(xiàn)”的大討論，形成了較高的班級(jí)凝聚力，促進(jìn)了班級(jí)工作的開(kāi)展。
五、加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
一班總體上來(lái)說(shuō)后進(jìn)生較多，而且大都習(xí)慣差，學(xué)習(xí)差，屬于雙差生。我知道，班級(jí)很多問(wèn)題的發(fā)生，與這些學(xué)生的帶動(dòng)有一定關(guān)系，應(yīng)此，我下定決心要加強(qiáng)對(duì)他們的管理，平時(shí)我經(jīng)常找他們談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并且和他們建立較好的師生關(guān)系，在平時(shí)多激勵(lì)他們，多要求他們，多關(guān)注他們，讓他們體驗(yàn)到老師對(duì)他們的關(guān)注，漸漸的他們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步中，習(xí)慣有了很大的改觀，成績(jī)也有了提高，對(duì)班級(jí)整體的氛圍起到了很好的推動(dòng)作用。
總之，班主任的工作瑣碎、繁雜，正是這些平凡而又忙碌的日子構(gòu)成了班主任的生活，就像一個(gè)五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。半個(gè)學(xué)期來(lái)，我的工作取得了一定的成績(jī)，也有一系列的問(wèn)題存在：由于是兼職班主任，教學(xué)任務(wù)相對(duì)較重，有時(shí)在處理問(wèn)題方面還有一些急躁，對(duì)于部分學(xué)生的心理，還不能較為全面的掌握。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
一、指導(dǎo)思想：
從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
二、全期德育工作目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
三、本學(xué)期班級(jí)德育工作基本要點(diǎn)：
1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)。
在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、行規(guī)方面：
充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1)通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
(3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育，經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
4.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫(huà)。學(xué)會(huì)清理書(shū)包、抽屜，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛(ài)公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。
4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際，通過(guò)有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育，是行之有效的方法。
5.健全班委會(huì)，明確分工，提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范，力爭(zhēng)上游。
6、加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全。通過(guò)班會(huì)課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，必須主動(dòng)學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
8、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報(bào)、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比，開(kāi)展“群星閃耀”評(píng)比活動(dòng)，以評(píng)比樹(shù)榜樣，促發(fā)展提高。
9、家庭教育指導(dǎo)方面：
召開(kāi)20__學(xué)年度第一學(xué)期三級(jí)家委會(huì)會(huì)議，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，與家長(zhǎng)共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。
10、堅(jiān)持正面教育，寓教育于講故事之中。
對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽(tīng)故事，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽(tīng)講故事，馬上就會(huì)安靜下來(lái)。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過(guò)講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會(huì)按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)!
本學(xué)期，我是二年級(jí)四班的班主任，學(xué)生共有29人，其中男生14人，女生15人，我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，本著“以生為本，德育為先”的宗旨，以落實(shí)《校規(guī)》和培養(yǎng)學(xué)生12個(gè)養(yǎng)成教育習(xí)慣為重點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)博雅教育“七大行動(dòng)”，推進(jìn)校園文化建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展豐富有效的德育和少先隊(duì)活動(dòng)，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，安全、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績(jī)，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)管理常抓不懈。
本學(xué)期，我們二年級(jí)四班和三班繼續(xù)合班，學(xué)生們已經(jīng)由剛開(kāi)始陌生、緊張逐漸向熟悉、放松過(guò)渡，有個(gè)別學(xué)生在樓道內(nèi)追逐打鬧，還有的學(xué)生大聲喧嘩，這些都是我們面臨的新問(wèn)題，針對(duì)上述現(xiàn)狀，我在學(xué)生中間利用班隊(duì)會(huì)給學(xué)生講了學(xué)校制定的“12個(gè)好習(xí)慣”，也就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣，禮儀習(xí)慣，讓每一個(gè)孩子成為能主宰自己命運(yùn)的人。同時(shí)還公布了班級(jí)的紀(jì)律考評(píng)細(xì)則和衛(wèi)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和要求。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的提高。
二、牢固樹(shù)立班級(jí)主人翁意識(shí)。
一個(gè)學(xué)生只有有了主人翁意識(shí)，他才會(huì)積極主動(dòng)地為班級(jí)出力，為班級(jí)爭(zhēng)光。教師的_，一味地發(fā)號(hào)施令，只會(huì)讓學(xué)生感到被動(dòng)，情緒也會(huì)因此而消極。一個(gè)能干的班主任應(yīng)該“放開(kāi)自己的手”，給學(xué)生相對(duì)的自由，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的空間，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到班級(jí)管理中來(lái)。培養(yǎng)學(xué)生的積極參與意識(shí)、主人翁精神，讓每一個(gè)學(xué)生的潛能得到充分的發(fā)展。本學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在我們的共同努力下，孩子們凝成了一股繩，勁往一處使，心往一處想，集體榮譽(yù)感越來(lái)越強(qiáng)。這不，才半個(gè)學(xué)期，孩子們就向家長(zhǎng)交了一份滿意的答卷。這不，四月下旬，我校組織了一二年級(jí)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班的“春種秋收”活動(dòng)喜得第一名的好成績(jī)。這是繼上次“趕豬”比賽取得冠軍之后的又一次第一了。孩子們當(dāng)時(shí)就興奮地又跳又喊，看著孩子們可愛(ài)的笑臉，我也由衷地為他們而驕傲!
三、激勵(lì)活動(dòng)，使小朋友自信十足;。
每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn)，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。孩子渴求被人賞識(shí)，就像花草渴求雨露。在我的班主任工作中，“賞識(shí)孩子”是我每天必做的事。孩子們撿到紅領(lǐng)巾以后，我都不會(huì)忘記開(kāi)一次“慶功會(huì)”;孩子們過(guò)生日，我們同唱生日快樂(lè)歌;孩子們考出好成績(jī)，我讓每個(gè)小朋友談?wù)勛约喝〉煤贸煽?jī)的感受、經(jīng)驗(yàn)、以后的打算等等;讓每個(gè)孩子都品嘗成功的滋味，綻開(kāi)如花般的笑臉。
四、培養(yǎng)有管理能力的小干部。
發(fā)揮“小干部”的大作用，大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級(jí)管理制度，學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。尤其是今年兩個(gè)班合并成一個(gè)班，小班干部的作用，就更加充分地體現(xiàn)了出來(lái)，到了新的教室上課，周圍全是校領(lǐng)導(dǎo)辦公的場(chǎng)所，為了不打擾他們正常的工作，我們的小班干部開(kāi)始輪流值日，監(jiān)督學(xué)生的習(xí)慣，現(xiàn)在，所有的學(xué)生都能做到在樓道內(nèi)不喧嘩，不打鬧，這都是班干部的功勞。
五、其他常規(guī)工作有條不紊。
積極主動(dòng)地經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，與家長(zhǎng)溝通，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門(mén)功課。
安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到，安全第一，預(yù)防為主。一方面利用班會(huì)、板報(bào)宣傳、談心、家訪等形式做好周密細(xì)致的思想工作，另一方面制定切實(shí)可行的安全措施，確保一學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事故。
六、博雅教育，快樂(lè)成長(zhǎng)。
在我校博雅教育的引領(lǐng)下，孩子們?cè)絹?lái)越快樂(lè)了，也越來(lái)越自信了。最近我校組織的唱紅歌活動(dòng)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，把全班學(xué)生的心都連在了一起，大家齊心協(xié)力，終于取得了優(yōu)秀的成績(jī)。學(xué)習(xí)上，我校的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，學(xué)有困難的學(xué)生臉上也有了難得一見(jiàn)的笑容。我們的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;我們的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”，我們要不斷反思自己的教育教學(xué)。如果說(shuō)愛(ài)學(xué)生的老師是好老師，那么既熱愛(ài)學(xué)生，又能成功傳播知識(shí)的老師則是優(yōu)秀的老師。夸美紐斯這樣評(píng)價(jià)一位優(yōu)秀的教師：一個(gè)能夠動(dòng)聽(tīng)地、明晰地教學(xué)的教師，她的聲音便該像油一樣進(jìn)入學(xué)生的心里，把知識(shí)一道帶進(jìn)去。我一直以此為自己的教育座右銘。為了上好每一堂課，我精心準(zhǔn)備，解讀文本，研究教參，查找資料，常常一忙就到深夜。第二天，我又神采飛揚(yáng)地出現(xiàn)在課堂。雖然很疲倦，但是我的內(nèi)心卻是充實(shí)愉悅的。因?yàn)槭俏业膶W(xué)生給了我的自信，激發(fā)了我無(wú)窮的工作熱情和靈感;是我的學(xué)生給了我責(zé)任感，讓我學(xué)會(huì)用廣博、寬厚的師愛(ài)包容所有的孩子;是我的學(xué)生給了我快樂(lè)和幸福，讓我在青春歲月里跳出了最絢爛美妙的舞蹈。
詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我們干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜的，垂著她的綠蔭的?！苯逃聵I(yè)就是葉的事業(yè)，每一名教師就是一片綠葉，孕育著祖國(guó)的花朵。我會(huì)把我的智慧，我的一生都獻(xiàn)給我的孩子們!
本學(xué)期，我校德育工作嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禮貌禮儀教育、安全法制教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。確立一種意識(shí)，以學(xué)生為主體;抓住兩條主線，養(yǎng)成教育，班級(jí)管理;建立一種品牌，誦讀中華經(jīng)典，打造書(shū)香校園;繃緊一根神經(jīng)，安全教育從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，以開(kāi)展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)為載體，努力探索以學(xué)生為主體，以實(shí)踐為主線，靈魂塑造為主旨的德育工作新模式。
一、加強(qiáng)班任管理，提高綜合素質(zhì)。
1、繼續(xù)開(kāi)展班主任“一幫一”活動(dòng)和班主任校本培訓(xùn)，堅(jiān)持每月下發(fā)一次班主任學(xué)習(xí)材料，提高班主任綜合素質(zhì)。
2、堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和職責(zé)感，重點(diǎn)抓好班級(jí)日常管理，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和家訪工作。
3、繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案，考評(píng)中力求公平、合理，提高班主任工作的用心性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處具體負(fù)責(zé)，一周一公布，一月一評(píng)比，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)定的重要依據(jù)，此外，對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。
二、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)優(yōu)秀品行。
1、加強(qiáng)學(xué)生出勤教育，教育學(xué)生不遲到、不早退、不曠課，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。強(qiáng)化課堂紀(jì)律，做到專心聽(tīng)講、不做小動(dòng)作，不開(kāi)小差，用心思考，大膽發(fā)言。
2、認(rèn)真組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國(guó)旗下講話的主要資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌禮議教育安全法制教育，誠(chéng)信教育，法制、安全教育，感恩教育等。
3、精心安排和組織主題班隊(duì)會(huì)，本學(xué)期，共組織召開(kāi)班隊(duì)會(huì)16節(jié)，每節(jié)班隊(duì)會(huì)課都有主題、有記錄。
4、認(rèn)真組織學(xué)生用心參加“動(dòng)感課間”活動(dòng)，每周三、周五為動(dòng)感課間活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生聽(tīng)到鈴聲后，立刻到操場(chǎng)上進(jìn)行“動(dòng)感課間”活動(dòng)，學(xué)生們有的踢足球、有的跳繩、有的打沙包，豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。
5、繼續(xù)開(kāi)展”我是校園小主人”值周班活動(dòng)，加大衛(wèi)生的抽查與檢查力度，充分發(fā)揮值周生的作用，使校園衛(wèi)生持續(xù)清潔。
三、開(kāi)展德育活動(dòng)，提高學(xué)生潛力。
1、攜手八一農(nóng)大，開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期，我校繼續(xù)與八一農(nóng)墾大學(xué)合作，開(kāi)展“將班助一的陽(yáng)光撒向孩子心靈深處”的救助貧困學(xué)生活動(dòng)，本學(xué)期，八一農(nóng)大共救助我校貧困學(xué)生10名，救助金額達(dá)8913.3元，解決我校貧困學(xué)生學(xué)業(yè)上困難，給他們帶來(lái)了溫暖。
2、營(yíng)造書(shū)香校園，享愛(ài)讀書(shū)快樂(lè)。繼續(xù)開(kāi)展晨午讀活動(dòng)，加強(qiáng)《三字經(jīng)》、《_規(guī)》誦讀活動(dòng)，舉行了《誦讀經(jīng)典詩(shī)文，傳承中華禮貌》經(jīng)典讀讀比賽，《誦讀中華經(jīng)典，點(diǎn)亮智慧人生》手抄報(bào)展，使孩子們享受到了讀書(shū)的快樂(lè)。
3、傳承鐵人精神，做鐵人好后代。為了深入貫徹落實(shí)“兩進(jìn)”工程進(jìn)校園活動(dòng)精神，我校組織開(kāi)展了“緬懷鐵人豐功偉績(jī)，爭(zhēng)做鐵人式好后代”學(xué)習(xí)鐵人故事會(huì)，“鐵人精神，點(diǎn)亮人生”演講比賽。學(xué)生們對(duì)大慶精神、鐵人精神了更進(jìn)一步的了解，鐵人王進(jìn)喜的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品質(zhì)使學(xué)生的心靈再一次受到震撼。
4、開(kāi)設(shè)興趣特長(zhǎng)班，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。本學(xué)期，繼續(xù)開(kāi)展英語(yǔ)、書(shū)法、繪畫(huà)、足球、籃球五個(gè)興趣特長(zhǎng)班，每周三下午3:00—4:00為活動(dòng)時(shí)間，培養(yǎng)了孩子的特長(zhǎng)。
此外，我校還組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋”系列活動(dòng)，“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)等。
5、開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校，提升家長(zhǎng)素質(zhì)。本學(xué)期，我校堅(jiān)持每月下發(fā)一次家長(zhǎng)學(xué)習(xí)材料，召開(kāi)了期中家長(zhǎng)會(huì)，每個(gè)月都有一個(gè)年組的家長(zhǎng)深入班級(jí)聽(tīng)課，開(kāi)展向家長(zhǎng)開(kāi)放課堂活動(dòng)。各位家長(zhǎng)聽(tīng)課后及時(shí)將意見(jiàn)反饋給學(xué)校，學(xué)校及時(shí)進(jìn)行整改，家長(zhǎng)們很滿意。
四、加強(qiáng)安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
為了做好我校的安全工作，新學(xué)期開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)了“新期安全工作會(huì)議”，下發(fā)了《新學(xué)期致家長(zhǎng)一封信》，11月份，為了深入貫徹落實(shí)慶教辦發(fā)[20__]123號(hào)“關(guān)于應(yīng)對(duì)雨雪等特殊天氣做好學(xué)校安全防范工作的緊急通知”精神，結(jié)合我校實(shí)際狀況，有效預(yù)防學(xué)校發(fā)生各類安全事故，開(kāi)展了冬季安全教育“五個(gè)一活動(dòng)”，即：制定惡劣天氣應(yīng)急工作方案;召開(kāi)一次惡劣天氣安全教育主題班會(huì);進(jìn)行一次清掃校園積雪活動(dòng);進(jìn)行一次安全疏散演習(xí);舉行一次安全知識(shí)競(jìng)賽。
透過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了我校學(xué)生的自防、自救、互救潛力，確保師生安全和校園穩(wěn)定。本學(xué)期，還舉行了“珍愛(ài)生命，安全第一”手抄報(bào)展。
五、宣傳衛(wèi)生知識(shí)，做好疾病預(yù)防。
學(xué)校利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識(shí)以及預(yù)防傳染病知識(shí)，教育學(xué)生注重個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到“四勤”，不定期抽查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，做好晨午檢，校醫(yī)及時(shí)與衛(wèi)生防疫部門(mén)取得聯(lián)系，做好傳染病的預(yù)防工作。
六、工作中取得的成績(jī)：
1、在__區(qū)舉行的“中小學(xué)生藝術(shù)比賽”繪畫(huà)比賽中，我校趙智俊獲得了三等獎(jiǎng)。
3、李__老師在全區(qū)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中代表學(xué)校做了《倡師德樹(shù)形象》經(jīng)驗(yàn)交流。
4、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員黃__萍評(píng)為“大慶市優(yōu)秀少先大隊(duì)輔導(dǎo)員?！?BR> 七、工作中存在的問(wèn)題：
1、德育目標(biāo)不清楚。在班級(jí)德育工作中，老師對(duì)學(xué)生的教育無(wú)明確的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)，導(dǎo)致德育缺乏系統(tǒng)性。
2、德育隊(duì)伍的素質(zhì)有待提高。個(gè)別年輕班主任經(jīng)驗(yàn)不足、方法不到位，在工作上出現(xiàn)了一些失誤，降低了德育工作的效能。
3、德育活動(dòng)課的教學(xué)水平有待提高。個(gè)別中隊(duì)的活動(dòng)還需努力，少先隊(duì)員的禮儀教育還需加強(qiáng)，自律潛力還需提升，學(xué)生的行為習(xí)慣還需進(jìn)一步的養(yǎng)成。
八、下步工作打算：
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)管理，努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
2、開(kāi)展以學(xué)生日常行為規(guī)范和禮貌禮儀教育為重點(diǎn)的養(yǎng)成教育訓(xùn)練，透過(guò)強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣、禮貌禮儀的訓(xùn)練、校園文化環(huán)境的建設(shè)等，使學(xué)生學(xué)會(huì)說(shuō)話、學(xué)會(huì)做事、當(dāng)禮貌人。
3、加強(qiáng)安全教育。安全教育始終是學(xué)校的重要工作，學(xué)校要重視校園安全文化建設(shè)。采取多種形式，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，將安全教育切實(shí)納入教育教學(xué)實(shí)踐的軌道，滲透到相關(guān)學(xué)科教育之中。采取案例分析、組織安全演練開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽等形式，營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍。提高學(xué)生自我保護(hù)潛力。
4、進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)成家、校、社會(huì)一體的教育網(wǎng)絡(luò)。努力做到學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育結(jié)合，發(fā)揮綜合優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。
5、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)鐵人精神，爭(zhēng)做鐵人好后代”鐵人精神進(jìn)校園活動(dòng)，舉行征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽等，使學(xué)生走近鐵人，了解鐵人。
本學(xué)期，根據(jù)期初德育，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，用心開(kāi)展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止禮貌、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、改善德育工作方法，提高德育工作實(shí)效。
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，用心研究德育工作資料，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改善學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊(duì)伍管理適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議，與班主任老師一齊探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。
3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校用心構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校報(bào)，每?jī)芍艹霭嬉黄?，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)帶給了一個(gè)交流的平臺(tái)，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教狀況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了超多的工作，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的職責(zé)感。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌。
本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。
1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、禮貌禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。
2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分資料和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報(bào)評(píng)比、標(biāo)志佩戴狀況、違紀(jì)狀況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴狀況采取突擊檢查的方式，對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮值日生、班級(jí)干部、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái)，各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值日工作到位。
4、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班，起到表?yè)P(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作。
5、學(xué)校新出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī)，并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績(jī)綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績(jī)。透過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成禮貌禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。透過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比，構(gòu)成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。
三、加強(qiáng)法制教育工作。
學(xué)校把10月份定為法制宣傳月，10月中旬學(xué)校還組織全在體學(xué)生觀看法制宣傳視頻，理解法制教育。學(xué)校還請(qǐng)到了我縣的法制宣傳員為我校的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì)。收到了良好的教育效果。
四、其他工作。
1、家庭教育工作本學(xué)期，成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)出席率達(dá)99%。在家長(zhǎng)會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。
2、健康、環(huán)境教育在本學(xué)期，校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛(ài)我們的學(xué)校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒(méi)有折花枝、樹(shù)枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛(ài)惜校園里的花鳥(niǎo)魚(yú)樹(shù)，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點(diǎn)。同時(shí)，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱，把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里?？傮w來(lái)說(shuō)，作為綠色學(xué)校的一分子，同學(xué)們都明白自己就應(yīng)為此殊榮做些什么。
3、交通安全教育同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園，放學(xué)后各班能夠由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過(guò)人行橫道，不橫穿馬路。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。
1、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。
2、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害。
3、班級(jí)之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題。
教育工作總結(jié)全文完整篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2021年，x街道以黨史學(xué)習(xí)教育為抓手，引導(dǎo)廣大黨員干部學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，不斷從黨史學(xué)習(xí)中汲取豐厚精神滋養(yǎng)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。
一是聚焦學(xué)史明理，強(qiáng)化理論武裝。成立由黨委書(shū)記為組長(zhǎng)，其他班子成員及各部門(mén)、社區(qū)負(fù)責(zé)人為成員的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，每周一組織黨員干部集中學(xué)習(xí)，每月組織黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體研討交流，定期舉辦黨委理論學(xué)習(xí)中心組讀書(shū)班，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史。統(tǒng)一征訂黨史學(xué)習(xí)教育指定4本書(shū)目x余套。在“大美x”微信公眾號(hào)開(kāi)設(shè)“黨史學(xué)習(xí)教育”專欄，每天刊載黨的歷史知識(shí)和黨員先模人物先進(jìn)事跡等內(nèi)容，讓學(xué)習(xí)更加方便靈活。截至目前，已進(jìn)行集中學(xué)習(xí)研討x場(chǎng)次，舉辦一期黨委理論學(xué)習(xí)中心組讀書(shū)班，刊載黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)信息x篇。
二是聚焦學(xué)史增信，滋養(yǎng)初心使命。把黨史學(xué)習(xí)教育同慶祝建黨100周年結(jié)合起來(lái)，突出“黨的盛宴、人民的節(jié)日”基調(diào)定位，組織開(kāi)展主題突出、特色鮮明、形式多樣的系列活動(dòng)。成功舉辦“唱支紅歌給黨聽(tīng)”紅歌比賽、“百年崢嶸翰墨飄香”書(shū)畫(huà)展、“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年非遺作品展”、“童心向黨”繪畫(huà)比賽以及各類文藝演出進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，踴躍參加全區(qū)演講比賽、黨史知識(shí)競(jìng)賽，充分展現(xiàn)了x黨員干部敬黨愛(ài)黨、感黨恩跟黨走的良好精神風(fēng)貌。從部門(mén)、社區(qū)抽調(diào)x名理論知識(shí)豐富的業(yè)務(wù)骨干，組成街道黨史學(xué)習(xí)教育理論宣講員隊(duì)伍，結(jié)合每月主題黨日，面向社區(qū)開(kāi)展主題宣講活動(dòng)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育向基層和群眾延伸。
目前，已組織集中授課、現(xiàn)場(chǎng)參觀、黨性教育等x余場(chǎng)，培訓(xùn)黨員x余人次，舉辦黨史學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)會(huì)、專題讀書(shū)班、紅色觀影x場(chǎng)。集體赴x故居、紅色廉政文化教育基地等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，接受革命精神洗禮。組織開(kāi)展集體升國(guó)旗、重溫入黨誓詞等活動(dòng)，進(jìn)一步激勵(lì)全體黨員干部奮勇?tīng)?zhēng)先、擔(dān)當(dāng)作為，積極投身各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，不斷增強(qiáng)歷史責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際，x街道組織干部職工上門(mén)走訪慰問(wèn)“光榮在黨50年”的老黨員，并親自為他們頒發(fā)“光榮在黨50年”紀(jì)念章。同時(shí)，街道對(duì)獲得黨內(nèi)功勛榮譽(yù)表彰的黨員、生活困難黨員、老黨員、老干部和烈士遺屬、因公殉職黨員干部家屬進(jìn)行走訪慰問(wèn)，使他們充分感受到黨的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。依托街道黨委黨校，舉辦“普通黨員進(jìn)黨?！迸嘤?xùn)班，分批次培訓(xùn)轄區(qū)普通黨員千余人，結(jié)合不同領(lǐng)域黨組織實(shí)際特點(diǎn)，有針對(duì)性把黨性教育和理想信念教育、黨史學(xué)習(xí)教育貫穿始終，全面落實(shí)政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、知識(shí)技能教育，為x街道全面開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)篇布局注入新的活力。
四是聚焦學(xué)史力行，砥礪擔(dān)當(dāng)作為。街道以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，扎實(shí)開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持把基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、打通“斷頭路”作為“1號(hào)議題”，對(duì)x個(gè)道路項(xiàng)目逐一分析研判，倒排工期，掛圖作戰(zhàn)，完成x規(guī)劃支路工程、x路工程等15個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目清障工作，為方便群眾出行奠定基礎(chǔ)。全力以赴抓安置樓建設(shè)和居民回遷，實(shí)現(xiàn)x、x等股份經(jīng)濟(jì)合作社x套樓房分配。開(kāi)展“城市精細(xì)化管理攻堅(jiān)行動(dòng)”，突出“極端精細(xì)化”理念，依托城市微網(wǎng)格，及時(shí)處置群眾反映的城市管理等方面熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題x件，解決了一批困擾群眾的操心事、煩心事、揪心事。街道全力筑牢防溺水安全防線，防止未成年人溺亡事故的發(fā)生。街道多次召開(kāi)黨委會(huì)議，對(duì)未成年人防溺水工作進(jìn)行安排部署，排查出x處水域，全部建立管理臺(tái)賬，明確水域包靠負(fù)責(zé)人、水域看管人，確保每處隱患水域有人監(jiān)管、有人負(fù)責(zé)。按照水域所屬社區(qū)，成立x支水域巡邏隊(duì)，對(duì)危險(xiǎn)水域進(jìn)行日常巡查看管。
二、存在的問(wèn)題。
一是認(rèn)識(shí)不足，重視不夠。在實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中，黨史學(xué)習(xí)教育往往只是黨員干部照本宣科、參觀走訪，沒(méi)有完整和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，沒(méi)有走深走實(shí)。
二是手段單一，成果有限。街道在黨史學(xué)習(xí)教育手段和方式上較為單一外，主要依托黨委會(huì)議、黨委理論中心組以及周一點(diǎn)名會(huì)、黨支部生活日等集體學(xué)習(xí)，沒(méi)有系統(tǒng)完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)效果不明顯。
三、下步打算。
一是提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育在黨員干部各項(xiàng)工作中的地位和作用。依托街道黨委會(huì)議、黨委理論中心組集體學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)平臺(tái)，進(jìn)一步提升黨員干部對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的重視程度。
二是提升黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)的靈活性。充分利用各類紅色資源，在提高理論修養(yǎng)的同時(shí)，提升黨員干部學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。同時(shí)，挖掘和利用地方黨史資源，為干部黨史學(xué)習(xí)教育注入新的活力。
教育工作總結(jié)全文完整篇四
根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)將xx黨史學(xué)習(xí)教育工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、基本情況。
開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)，梳理辦實(shí)事事項(xiàng)x件；
用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“x”等載體，組織黨員在線學(xué)習(xí)；
各黨支部開(kāi)展黨史測(cè)試x次x人次，發(fā)放黨史學(xué)習(xí)教育四本“指定書(shū)目”x套。
二、特色工作。
（一）發(fā)揮“頭雁”效應(yīng)，貫徹落實(shí)抓部署。
1.先行領(lǐng)會(huì)精神，把準(zhǔn)正確方向。一是落實(shí)主體責(zé)任。自中央部署黨史學(xué)習(xí)教育以來(lái)，黨委班子切實(shí)履行主體責(zé)任，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，在先學(xué)先悟先行的基礎(chǔ)上，充分利用黨委會(huì)議、黨委理論中心組會(huì)議、支部主題黨日等形式，帶頭深入開(kāi)展“領(lǐng)學(xué)、督學(xué)、薦學(xué)”活動(dòng)。二是把準(zhǔn)思想“方向盤(pán)”。抓好“關(guān)鍵少數(shù)”學(xué)習(xí)，重點(diǎn)對(duì)習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話精神和各級(jí)黨委部署要求進(jìn)行深入研讀，引導(dǎo)黨員干部按照“學(xué)黨史、悟思想，辦實(shí)事、開(kāi)新局”的要求，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，真正做到開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育方向明、思路清，不跑偏、不走樣。
2.迅速謀劃部署，全力抓好落實(shí)。一是成立工作專班。x月x日印發(fā)《關(guān)于成立黨史學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》，成立了黨史學(xué)習(xí)教育工作專班，黨委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)、各部署及各子公司負(fù)責(zé)人任成員，制定實(shí)施方案，建立學(xué)習(xí)計(jì)劃、檢查、督辦機(jī)制，將工作任務(wù)靠實(shí)到各黨委委員和負(fù)責(zé)人身上，確保黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)有序、深入推進(jìn)。二是認(rèn)真開(kāi)展動(dòng)員部署。x月x日召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)，再傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，并對(duì)x黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行安排部署。動(dòng)員部署中，重點(diǎn)闡述了黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，明確目標(biāo)要求，切實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育有力有序有效開(kāi)展。
（二）發(fā)揮“滲透”效應(yīng)，聚焦思想抓教育。
1.聚焦主題主線，強(qiáng)化思想政治建設(shè)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)研討。充分利用“碎片化”時(shí)間，組織全體黨員集中研讀指定學(xué)習(xí)材料和參閱材料、開(kāi)展研討交流，同時(shí)依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“xx”及微信等載體，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省、市關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的相關(guān)內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦的政治自覺(jué)。二是講好黨課。圍繞黨的百年歷史，黨委及各黨支部開(kāi)展黨課宣講，探尋黨的百年歷程，使黨員干部深刻認(rèn)識(shí)了紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，明白了為什么學(xué)、學(xué)什么、如何學(xué)等問(wèn)題。
2.聚焦紅色基因，凝聚砥礪前行力量。一是重溫經(jīng)典學(xué)黨史。觀看《xx》《x》等影片，讓黨員干部對(duì)黨的歷史脈絡(luò)和歷史經(jīng)緯有更加清晰完整的認(rèn)識(shí)了解，從而更進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，感悟?yàn)槊袂閼选⒃鰪?qiáng)大局意識(shí)和強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。二是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)學(xué)黨史。x月x日，黨委組織各支部黨員干部以赴xx革命紀(jì)念館、xx紀(jì)念館參觀，通過(guò)場(chǎng)景教學(xué)，緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞，把歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
（三）發(fā)揮“實(shí)踐”效應(yīng)，服務(wù)群眾抓落實(shí)。
二是實(shí)施xx項(xiàng)目，完成了xx建設(shè)，有效緩解了xx問(wèn)題；
三是扎實(shí)做好x服務(wù)，推進(jìn)xx改革，進(jìn)一步滿足xx需求；
四是完成xxx處，進(jìn)一步豐富群眾健身休閑生活。
二是持續(xù)發(fā)力，查漏補(bǔ)缺，啟動(dòng)了九龍園提檔升級(jí)以及后地山公園黃土、社區(qū)荒地覆綠、亞?wèn)|市場(chǎng)改造等國(guó)衛(wèi)復(fù)審整改工程。
二是解決好xx，完成xx建設(shè)，xx進(jìn)一步得到改善；
三是提高基層政務(wù)服務(wù)能力，完成xx建設(shè)，為民辦事便利度進(jìn)一步提升；
四是提升城市形象和面貌，xxx、xx、xx等工程基本完成，讓居民生活更加幸福、舒心。
三、下步工作。
（一）堅(jiān)持與思想破冰緊密結(jié)合起來(lái)。牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)方向，緊扣學(xué)習(xí)教育要求、必學(xué)內(nèi)容、規(guī)定工作，嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)關(guān)、質(zhì)量關(guān)，篤學(xué)篤行抓好理論學(xué)習(xí)，通過(guò)開(kāi)展專題研學(xué)、學(xué)習(xí)交流、宣講等活動(dòng)，推動(dòng)黨員學(xué)習(xí)學(xué)在深處、入腦入心，教育引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)定理想信念。
（二）堅(jiān)持與改進(jìn)作風(fēng)緊密結(jié)合起來(lái)。以“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)、“思想破冰引領(lǐng)發(fā)展”主題活動(dòng)為抓手，圍繞加強(qiáng)重點(diǎn)工作、xx、xx以及群眾關(guān)切的具體問(wèn)題，嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表，查擺差距不足，從思想上找原因、在主觀上查問(wèn)題，進(jìn)一步夯實(shí)責(zé)任、補(bǔ)齊短板，立足本職崗位，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，合力推進(jìn)各項(xiàng)工作。
同時(shí)聯(lián)合x(chóng)x、結(jié)對(duì)社區(qū)等，開(kāi)展多種形式的紅色教育，傳承紅色基因，持續(xù)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育增溫。
（四）堅(jiān)持與換屆紀(jì)律緊密結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持履行好黨委主體責(zé)任，把黨史學(xué)習(xí)作為指導(dǎo)換屆方向的指南針，采取召開(kāi)專題會(huì)議、集中培訓(xùn)等多種方式，及時(shí)組織黨員干部學(xué)習(xí)干部選拔任用、換屆選舉工作的政策法規(guī)和紀(jì)律要求，不斷增強(qiáng)黨員群眾的組織意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)黨員正確行使權(quán)利，帶頭維護(hù)換屆秩序，確保換屆工作健康平穩(wěn)有序進(jìn)行。
教育工作總結(jié)全文完整篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
總結(jié)很容易寫(xiě)得千篇一律、缺乏個(gè)性。當(dāng)然，總結(jié)不是文學(xué)作品，無(wú)需刻意追求個(gè)性特色，但千部一腔的文章是不會(huì)有獨(dú)到價(jià)值的，因而也是不受人歡迎的。下面是小編給大家整理的2022教師個(gè)人教育工作總結(jié)，僅供參考希望能夠幫助到大家。
一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了能不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析得失，今后更好地完成教育教學(xué)任務(wù)，下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)。
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起好的形象。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱各種教研書(shū)籍。從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是—決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)期主要擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)、六年級(jí)語(yǔ)文等教學(xué)及其中六年級(jí)班主任工作。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心，使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁"，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開(kāi)會(huì)，提出"老師"必須履行的職責(zé)，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé)，而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也非常起勁。我所指定的"一幫一"小組，"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步還非常快。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅(jiān)持到班上了解學(xué)生的早讀、午休、課間活動(dòng)等情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都比學(xué)期初有了進(jìn)步。我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見(jiàn)的時(shí)候我非常樂(lè)意接受。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
雖然本人在工作中努力，勤奮，但由于工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，在工作中還有很多的不足，比如，在教學(xué)方法上還不夠靈活，在學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)方面也做得還不夠好等等。在今后的教學(xué)中，本人將繼續(xù)努力，奮發(fā)進(jìn)取，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更好地完成自己的教育教學(xué)工作任務(wù)。
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年過(guò)去了。回顧這學(xué)年所從事的高一高二美術(shù)教學(xué)工作，基本上是完成了任務(wù)。工作中我享受了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)年的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?，F(xiàn)作年終總結(jié)述職如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待以后的提高。
一、教學(xué)方面。
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。
美術(shù)科一周每班一節(jié)，這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書(shū)刊查找相關(guān)材料。
2、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件，組織部分的學(xué)生參加學(xué)校每年一度的書(shū)畫(huà)展和永川區(qū)的一些繪畫(huà)和科技方面的比賽。
利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)，在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽，取得了一定的效果。參加的還是以高一、二的學(xué)生為主，在這個(gè)過(guò)程中他們的水平進(jìn)步得很大。對(duì)學(xué)生的審美情操的提高起了一定的作用。
3、在美術(shù)課教學(xué)中做到有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整。
以消除“美盲”為目的，理論知識(shí)為主，美術(shù)技巧為輔。廣泛介紹藝術(shù)的幾大門(mén)類，讓學(xué)生都能知道些美術(shù)方面基礎(chǔ)知識(shí)，在美術(shù)的領(lǐng)域不再是個(gè)盲人。教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。我想能為學(xué)生將來(lái)的發(fā)展積淀一些有用的藝術(shù)常識(shí)就盡了我的努力與義務(wù)了。
4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。
除了參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到網(wǎng)上廣泛收集資料，自己制作適合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的美術(shù)課件，分類進(jìn)行講解。有空的時(shí)候自己也畫(huà)了一些畫(huà)，除提高自身的專業(yè)素質(zhì)外，對(duì)學(xué)生也有一些示范作用。在生活上注意形象，為人師表。
二、我的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)方面。
1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、課件等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
4、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如中國(guó)畫(huà)與文學(xué)、書(shū)法藝術(shù)與詩(shī)詞、點(diǎn)線面與數(shù)學(xué)等方面的聯(lián)系。
總之，本學(xué)年的工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過(guò)總結(jié)反思，我將會(huì)在下一學(xué)期的工作中，以飽滿的熱情，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以待來(lái)年教學(xué)水平更上一層樓，更好地為學(xué)生服好務(wù)。
20_學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些總結(jié)：
一、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。
二、做好課后輔導(dǎo)工作。
部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到成功感，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。
三、與班主任、家長(zhǎng)密切配合。
常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。
四、積極參加教研組的活動(dòng)。
活動(dòng)中積極發(fā)言、共同探討問(wèn)題。參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
一份耕耘，一份收獲，通過(guò)一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了_教學(xué)工作。一學(xué)年以，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、班主任工作。
在擔(dān)任x班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在_比賽中榮獲第一名。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的_教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。
積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。
藝術(shù)的`魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學(xué)_教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以由地運(yùn)用。
三、第二課堂的開(kāi)展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有_興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為_(kāi)興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，_水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成校特色的_，各方賓對(duì)我校學(xué)生的_有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的化氛圍。
四、其它工作。
除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作。
在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，提高了我校的_水平，取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高身的能力。
本學(xué)年，我繼續(xù)擔(dān)負(fù)著二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在這一年中，我以“立足于孩子的生命發(fā)展”為教學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生情況，積極采取有效措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保護(hù)他們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的好奇心，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣，力求讓全體學(xué)生參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)歷數(shù)學(xué)思考，感受到自己的課堂存在。現(xiàn)就本學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)工作。
我將精心準(zhǔn)備每一堂課，細(xì)致批改每一次作業(yè)，耐心做好每一次輔導(dǎo)，客觀評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生作為我工作的準(zhǔn)則。
1、積極參加教研組活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行集體備課，認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向同年級(jí)組的教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，確定教學(xué)思路?？紤]到低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，精心制作課件，調(diào)動(dòng)他們的多種感官，在增加知識(shí)性和趣味性的同時(shí)，讓學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實(shí)際意義。如在長(zhǎng)度單位的教學(xué)中我利用課件呈現(xiàn)了用錯(cuò)長(zhǎng)度單位后的情景，讓學(xué)生在看到鬧出的笑話后，再靜下心來(lái)想一想，這些錯(cuò)誤對(duì)生活造成的影響，從而激發(fā)學(xué)好長(zhǎng)度單位的興趣，喚起學(xué)習(xí)的熱情。
2、上課做到精神飽滿，針對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，講課時(shí)間控制在15—20分鐘，然后進(jìn)行精講精練，針對(duì)不同學(xué)生設(shè)計(jì)有坡度的練習(xí)，最后盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)與方法。
3、作業(yè)做到全批全改。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，有錯(cuò)誤時(shí)讓學(xué)生自己訂正后，進(jìn)行二次批閱。同時(shí)做好形成性檢測(cè)及質(zhì)量分析，檢測(cè)不僅僅要看學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是了解學(xué)生知識(shí)掌握情況。在講評(píng)試卷時(shí)，我打破按順序講解的模式，嘗試按知識(shí)點(diǎn)講解，希望能通過(guò)這一改變，讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用同一知識(shí)點(diǎn)解訣不同的問(wèn)題。
4、對(duì)于學(xué)困生，我在教學(xué)中盡量做到分層要求，允許他們用自己的方法慢一些達(dá)到目標(biāo)，課堂上選擇一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，我還會(huì)利用一些課間時(shí)間來(lái)幫助他們，在作業(yè)上有困難的，就一道一道和他一起做，時(shí)間不夠時(shí)，我會(huì)特別指明優(yōu)生和他們結(jié)對(duì)幫扶，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)行溝通，以便他們?cè)诩抑袑?duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，逐漸培養(yǎng)他們的自信心，提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)。
我從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作時(shí)間不長(zhǎng)，有著很多的不足。為提高自己的教學(xué)水平，我除了經(jīng)常聽(tīng)同組教師的課外，還積極參加學(xué)校組織的各種教師培訓(xùn)，抓住每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真觀察，思考，做好記錄，力求讓自己盡快成長(zhǎng)。特別是在課堂教學(xué)模式和小課題交流會(huì)上的兩次匯報(bào)，帶給了我很大壓力，同時(shí)也讓我受益匪淺。感受壓力的同時(shí)也讓我對(duì)自己進(jìn)行重新審視，對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)進(jìn)行了深入思考。正是這一次次思考讓我認(rèn)識(shí)到自己的差距，所以我在學(xué)習(xí)學(xué)校指定的書(shū)目外，還通讀了《數(shù)學(xué)與哲學(xué)》《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》等書(shū)。
三、課題研究。
1、小組合作。
小組內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同，思考的效率也不同，于是在合作中往往有學(xué)困生懶于思考，依賴別的小組成員，最終越來(lái)越無(wú)法融入小組討論的現(xiàn)象。如何讓每個(gè)學(xué)生都切實(shí)參與到合作中一直是一個(gè)讓我困惑的問(wèn)題。后來(lái)我嘗試著改善這種狀況：在提問(wèn)時(shí)抽不同小組內(nèi)同一號(hào)碼學(xué)生代替小組發(fā)言，然后給小組計(jì)分，我發(fā)現(xiàn)這部分學(xué)生的積極性有了較大提高。
2、小課題研究。
對(duì)于學(xué)生傾聽(tīng)能力的培養(yǎng)也是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。要提高學(xué)生傾聽(tīng)效果，首先教師要以身作則。在課堂上我常常會(huì)利用“你是怎樣知道的?”、“現(xiàn)在，你是怎樣想的?”“你能評(píng)價(jià)一下他的發(fā)言嗎?”等提問(wèn)方式，讓發(fā)言的學(xué)生以及沒(méi)有發(fā)言的同學(xué)，都感到自己是重要的。其次，對(duì)聽(tīng)課習(xí)慣好的同學(xué)，我及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，如：“這位同學(xué)眼睛一直看著老師，說(shuō)明他一直跟著老師的思路走，聽(tīng)得真認(rèn)真。”“這位同學(xué)總結(jié)的真全面，他剛才一定是認(rèn)真聽(tīng)了別人的發(fā)言?！边@些鼓勵(lì)的話語(yǔ)能引導(dǎo)學(xué)生更好的聽(tīng)課。此外，我還利用獎(jiǎng)勵(lì)、游戲或者請(qǐng)會(huì)的同學(xué)上臺(tái)當(dāng)課堂小老師來(lái)激發(fā)他們傾聽(tīng)的興趣。
通過(guò)一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣比較濃厚，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)中差生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高。在做好各項(xiàng)教學(xué)工作的同時(shí)，我還接受了學(xué)校的一些隨機(jī)工作。不論是分到哪一項(xiàng)工作，我都盡自己能力做到最好，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教育工作總結(jié)全文完整篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
近五年來(lái)，我市深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆歷次全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》《全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》等文件精神，緊緊圍繞全市中心工作，以理論武裝為根本、黨性教育為核心、能力提升為主線，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，著力提升干部理論素質(zhì)和綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，為加快實(shí)現(xiàn)x奮斗目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
一、整體情況。
輪訓(xùn)班x期，培訓(xùn)x余人次；
市本級(jí)舉辦培訓(xùn)班x個(gè)，培訓(xùn)x余人次；
各縣市區(qū)舉辦各類專題培訓(xùn)班x個(gè)，培訓(xùn)x萬(wàn)余人次；
市直各單位舉辦各類專題培訓(xùn)班x個(gè)，培訓(xùn)x萬(wàn)余人次。流動(dòng)課堂安排授課x余期，培訓(xùn)基層干部x萬(wàn)余人次。
二、主要做法。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，工作合力進(jìn)一步增強(qiáng)。
x市始終把干部教育培訓(xùn)作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，牢牢抓在手上、扛在肩上。組織部門(mén)充分發(fā)揮在干部教育培訓(xùn)中的牽頭抓總作用，強(qiáng)化宏觀管理，提高培訓(xùn)工作統(tǒng)籌性。一是市委重視、領(lǐng)導(dǎo)有力。市委將干部教育培訓(xùn)工作納入全市黨建工作中來(lái)，統(tǒng)一安排部署、考核問(wèn)效。市委常委會(huì)每年專題聽(tīng)取干部教育培訓(xùn)情況匯報(bào)，定期研究干部教育培訓(xùn)工作，出思路、作指示、提要求，強(qiáng)調(diào)以加強(qiáng)干部學(xué)習(xí)教育促改革、促轉(zhuǎn)型、促發(fā)展。省委常委、市委書(shū)記x高度重視干部教育工作，對(duì)黨委換屆后的黨務(wù)干部培訓(xùn)、貫徹十九屆五中全會(huì)精神輪訓(xùn)等多次提出具體要求，并多次親自給全市干部講黨課、作報(bào)告。其他市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分期分批在全市各主體班、輪訓(xùn)班上講黨課、講業(yè)務(wù)、做指導(dǎo)，起到了以上率下、示范引領(lǐng)作用。二是健全制度、加強(qiáng)管理。近五年來(lái)，我市先后研究制定了《全市干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》、《全市組工干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》《全市基層干部培訓(xùn)工作計(jì)劃》等指導(dǎo)性文件，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)長(zhǎng)和任務(wù)分工等方面都作了具體要求，為全市各單位開(kāi)展培訓(xùn)工作提供遵循。x年制定了《x市市直機(jī)關(guān)培訓(xùn)審批管理辦法》，建立辦班審批制度，每年年底，各單位向組織人事部門(mén)報(bào)送來(lái)年擬辦的培訓(xùn)班次、培訓(xùn)人員、經(jīng)費(fèi)來(lái)源和費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)批準(zhǔn)備案后方可實(shí)施，避免了多頭辦班、重復(fù)培訓(xùn)、胡亂收費(fèi)。截止目前，已為x個(gè)培訓(xùn)班次進(jìn)行審批備案，確保了全市干部培訓(xùn)工作科學(xué)規(guī)范。三是齊抓共管、形成合力。為統(tǒng)籌規(guī)范開(kāi)展干部教育工作，組織部門(mén)每年年初結(jié)合全市干部教育培訓(xùn)現(xiàn)狀，制定年度干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)全年各級(jí)干部培訓(xùn)工作任務(wù)整體梳理，合理分解，各地各單位按照全市部署要求，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)工作任務(wù)，統(tǒng)籌抓好本地本系統(tǒng)干部的教育培訓(xùn)工作。通過(guò)這種上下聯(lián)動(dòng)、部門(mén)合力的方式，在全市形成了組織部門(mén)牽頭抓總，各地各部門(mén)各司其職、齊抓共管的培訓(xùn)格局。
（二）圍繞中心，服務(wù)大局，培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)一步精準(zhǔn)。
x年，圍繞全市脫貧攻堅(jiān)中心工作，舉辦了脫貧攻堅(jiān)暨能力提升專題培訓(xùn)班，將全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記培訓(xùn)一遍。通過(guò)舉辦各類專題培訓(xùn)班，著力提高干部運(yùn)用專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)方法推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。三是抓好黨性教育，大力舉辦各類主體班次。圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部思想認(rèn)識(shí)上的盲點(diǎn)、理論認(rèn)識(shí)上的模糊點(diǎn)，在主體班教學(xué)中著重開(kāi)展黨性教育，著力解決干部思想上的困惑、認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)、理論上的偏差，切實(shí)教育引導(dǎo)干部學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，堅(jiān)定道路自信、理論自信和制度自信。近五年來(lái)，市本級(jí)舉辦各類主體班x個(gè)班次，培訓(xùn)x余人次。在主體班課程設(shè)置中，我們采用“六個(gè)一”黨性教育模式，即開(kāi)設(shè)一個(gè)單元黨性教育理論課程、到特色黨性教育基地開(kāi)展一次體驗(yàn)式教學(xué)、開(kāi)展一次廉潔教育系列教學(xué)、撰寫(xiě)一篇黨性分析報(bào)告、召開(kāi)一次組織生活會(huì)、開(kāi)展一次黨性分析交流講評(píng)。通過(guò)實(shí)施黨性教育“六個(gè)一”模式，增強(qiáng)了黨性教育的針對(duì)性和實(shí)效性，使黨性教育不僅能夠震撼一瞬間、激動(dòng)一陣子，而且能夠銘記一輩子、影響一輩子，受到了學(xué)員的一致好評(píng)。
（三）創(chuàng)新方式，整合資源，培訓(xùn)渠道進(jìn)一步拓寬。
舉辦x期優(yōu)秀人才政治理論培訓(xùn)班，培訓(xùn)省市優(yōu)秀專家、行業(yè)拔尖人才。在清華大學(xué)舉辦x期組織人事干部專題培訓(xùn)班，舉辦x期經(jīng)營(yíng)管理人才高級(jí)研修班，培訓(xùn)企業(yè)高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才。此外，部分市直單位、縣（市、區(qū)）近年來(lái)也不斷拓展利用“三學(xué)院三基地”及高校優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，加大“走出去”辦班力度，進(jìn)一步拓寬了異地培訓(xùn)的新路子。
（四）夯實(shí)基礎(chǔ)，重在使用，培訓(xùn)陣地進(jìn)一步鞏固。
為提高培訓(xùn)效益，我們大力推進(jìn)各類培訓(xùn)資源的優(yōu)化配置、統(tǒng)籌使用和拓展利用，不斷夯實(shí)教育培訓(xùn)軟硬件基礎(chǔ)。一是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。注意選優(yōu)、配強(qiáng)、管好師資隊(duì)伍，打造了一支專職與兼職特點(diǎn)鮮明、互為補(bǔ)充的授課隊(duì)伍，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的軟實(shí)力。我們堅(jiān)持在黨校系統(tǒng)中實(shí)行課程招標(biāo)制度，采取“公開(kāi)招標(biāo)、全員申報(bào)、集體備課、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)”的方式，不斷完善教學(xué)專題招標(biāo)程序，著力打造精品課程，調(diào)動(dòng)了教師的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量。近五年來(lái)已有x個(gè)精品專題納入主體班教學(xué)計(jì)劃。二是推行領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校授課制度。我市按照“參與范圍廣、授課內(nèi)容實(shí)、授課方式活、組織實(shí)施精”的要求，推行領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校授課工作，教學(xué)效果明顯，受到了學(xué)員好評(píng)。同時(shí)，開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)專家?guī)熧Y庫(kù)專題申報(bào)，制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步充實(shí)x市干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)專家?guī)熧Y庫(kù)建設(shè)的通知》，選出授課領(lǐng)導(dǎo)干部x名，征集專題x個(gè)，涵蓋了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、新型城鎮(zhèn)化建設(shè)、生態(tài)旅游、黨風(fēng)廉政教育等方面的內(nèi)容，成為理論教學(xué)的有益補(bǔ)充。x年來(lái)，共協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校授課x人次，其中市廳級(jí)干部x人次。三是加大現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地建設(shè)。為更好地整合利用我市干部教育培訓(xùn)資源，進(jìn)一步規(guī)范干部教育培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地的開(kāi)發(fā)、建設(shè)、管理和使用，我市整合區(qū)域資源，探索建立x市黨員干部現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地，形成授課、拓展、實(shí)踐為一體的體驗(yàn)式教學(xué)新模式。通過(guò)“廣泛參與、認(rèn)真篩選、實(shí)地考察、評(píng)審確定”四個(gè)環(huán)節(jié)，我們從各地各部門(mén)申報(bào)參評(píng)的x個(gè)教學(xué)點(diǎn)中，擇優(yōu)評(píng)選出x個(gè)最具教學(xué)價(jià)值、體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地，為進(jìn)一步發(fā)揮現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)作用奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。近五年來(lái)，全市現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地共接待各類學(xué)員x萬(wàn)余人次。
（五）聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)格管理，學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。
學(xué)員堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)，把理論學(xué)習(xí)研究與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與運(yùn)用互促并進(jìn)、同步提升的良性循環(huán)。比如針對(duì)部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)不好民主生活會(huì)實(shí)際，市委黨校專門(mén)開(kāi)發(fā)《如何開(kāi)好民主生活會(huì)》課程，采用情景模擬教學(xué)形式，教師聯(lián)系學(xué)員工作實(shí)際進(jìn)行引導(dǎo)，學(xué)員結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際結(jié)合緊密，深受學(xué)員好評(píng)。三是嚴(yán)格學(xué)員管理。嚴(yán)格考勤管理，實(shí)施課前、課中、課后“三點(diǎn)名”和不定時(shí)抽查制度，對(duì)遲到早退的學(xué)員在班級(jí)內(nèi)通報(bào)，超過(guò)x次的通報(bào)到學(xué)員單位。嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，原則上培訓(xùn)期間學(xué)員不得請(qǐng)假，因特殊原因請(qǐng)假的，由學(xué)員單位向市委組織部遞交書(shū)面申請(qǐng)，培訓(xùn)時(shí)間超過(guò)x個(gè)月，請(qǐng)假時(shí)間不超過(guò)培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)的十分之一，x天以下的班次，請(qǐng)假時(shí)間不超過(guò)x天，超過(guò)請(qǐng)假天數(shù)的，作退學(xué)處理。從嚴(yán)治學(xué)，在重點(diǎn)班次，市委組織部安排專人跟班督學(xué)，全程跟蹤考察教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況及學(xué)員培訓(xùn)情況，發(fā)現(xiàn)不良學(xué)風(fēng)問(wèn)題，及時(shí)提出、及時(shí)制止。目前，各主體班次學(xué)員出勤率均能保持在x%以上。三是強(qiáng)化考核督導(dǎo)。完善干部教育培訓(xùn)工作考評(píng)機(jī)制，將干部教育培訓(xùn)工作開(kāi)展情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核，并作為黨委（黨組）成員抓黨建工作述職、縣鄉(xiāng)黨委書(shū)記抓基層黨建工作述職評(píng)議的重要內(nèi)容。同時(shí)，把干部培訓(xùn)考核結(jié)果與干部任職晉升掛鉤，強(qiáng)化干部參訓(xùn)意識(shí)。開(kāi)展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)水平評(píng)估，對(duì)課程設(shè)置、課程內(nèi)容和師資水平進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，提高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)質(zhì)量。
三、存在問(wèn)題。
近五年來(lái)，我市干部教育工作取得了一定的成效，但在具體工作實(shí)踐中仍然存在著一些問(wèn)題和難題需要改進(jìn)和克服。主要表現(xiàn)在：一是干部教育信息化水平有待提高。當(dāng)前干部教育培訓(xùn)檔案管理還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)數(shù)字化，無(wú)法實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)地更新和查閱干部參加培訓(xùn)的信息。省市之間、各部門(mén)之間掌握的干部培訓(xùn)信息也不能互通共享，從而形成了一個(gè)個(gè)信息孤島，囤積了大量“無(wú)效”數(shù)據(jù)，培訓(xùn)結(jié)果也難以與干部任用掛鉤。二是部分干部認(rèn)識(shí)不到位。部分干部對(duì)教育培訓(xùn)意義和作用認(rèn)識(shí)不到位，重視程度不夠，重要崗位和關(guān)鍵崗位的干部調(diào)訓(xùn)難，工學(xué)矛盾依然存在。三是培訓(xùn)方式創(chuàng)新不夠。培訓(xùn)方式的創(chuàng)新力度與廣大干部多樣化需求相比，仍顯滯后，引用新教學(xué)手段不夠，特別是運(yùn)用新媒體等高科技手段開(kāi)展培訓(xùn)的力度不夠。
以上這些問(wèn)題的存在，在一定程度上影響了干部教育培訓(xùn)工作的開(kāi)展，下一步我們將進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，切實(shí)增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的質(zhì)量和水平。
一是堅(jiān)持規(guī)劃引領(lǐng)，增強(qiáng)培訓(xùn)科學(xué)性。組織部牽頭抓總、業(yè)務(wù)部門(mén)分工負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的宏觀指導(dǎo)，根據(jù)組織部門(mén)年度干部教育培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃和具體要求，結(jié)合年度黨委政府中心工作和干部崗位需求，研究制定年度干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)對(duì)象和內(nèi)容，有理有序開(kāi)展培訓(xùn)工作。建議由省級(jí)部門(mén)牽頭探索構(gòu)建覆蓋省、市、縣的干部教育培訓(xùn)大數(shù)據(jù)庫(kù)，統(tǒng)一規(guī)劃各類版塊培訓(xùn)項(xiàng)目，將“學(xué)員管理”“培訓(xùn)檔案”“教學(xué)管理”“培訓(xùn)結(jié)果分析”連接起來(lái)，形成數(shù)字化管理體系。
二是堅(jiān)持按需施教，增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性。堅(jiān)持“干什么，學(xué)什么”、“缺什么，補(bǔ)什么”的原則，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、座談交流、數(shù)據(jù)庫(kù)分析等方式，了解領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人參訓(xùn)知識(shí)儲(chǔ)備結(jié)構(gòu)，有針對(duì)性地開(kāi)展重點(diǎn)專項(xiàng)培訓(xùn)，彌補(bǔ)其知識(shí)的缺陷，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容供給與組織學(xué)習(xí)需求的對(duì)接，在實(shí)施干部調(diào)訓(xùn)時(shí)，可針對(duì)性地調(diào)訓(xùn)配置學(xué)員，實(shí)行點(diǎn)名調(diào)學(xué)，實(shí)現(xiàn)干部實(shí)際供給與組織選拔需求的對(duì)接，同時(shí)根據(jù)學(xué)員的歷史培訓(xùn)記錄，針對(duì)性調(diào)整其班級(jí)培訓(xùn)課程、培訓(xùn)師資等方面內(nèi)容，避免重復(fù)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容供給與個(gè)體學(xué)習(xí)需求的對(duì)接。
繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)常態(tài)化，鼓勵(lì)具有專業(yè)特長(zhǎng)、熟悉教學(xué)規(guī)律的領(lǐng)導(dǎo)干部、在一線工作、具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)干部走上講臺(tái)，結(jié)合工作實(shí)際和培訓(xùn)需求，圍繞改革發(fā)展重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，有針對(duì)性解析政策、闡釋重點(diǎn)、解答難題。同時(shí)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新媒體優(yōu)勢(shì)，利用干部教育在線、手機(jī)app、微信等自媒體資源，為廣大干部提供日常學(xué)習(xí)平臺(tái)。
四是堅(jiān)持從嚴(yán)管理，增強(qiáng)培訓(xùn)嚴(yán)肅性。將干部參加集中培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)進(jìn)行量化積分，建立學(xué)習(xí)通報(bào)制度，強(qiáng)化對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的考核管理，將學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況作為干部年度考核和提拔使用的重要依據(jù)之一，并增加權(quán)重。建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案，全面掌握各級(jí)各類干部教育培訓(xùn)的調(diào)訓(xùn)率、參訓(xùn)率、學(xué)時(shí)等指標(biāo)完成情況，同時(shí)建立干部培訓(xùn)預(yù)警機(jī)制和定期通報(bào)制度。建立培訓(xùn)效果評(píng)估機(jī)制，探索通過(guò)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、專項(xiàng)業(yè)務(wù)考核等方式對(duì)參訓(xùn)干部所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用情況進(jìn)行跟蹤考察。
四、未來(lái)五年工作總體思路。
未來(lái)五年我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)……精神，按照習(xí)近平總書(shū)記“要加強(qiáng)對(duì)干部的教育培訓(xùn)，開(kāi)展精準(zhǔn)化的理論培訓(xùn)、政策培訓(xùn)、科技培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、法規(guī)培訓(xùn)，增強(qiáng)適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的信心和能力。”講話要求，堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，大力探索“精準(zhǔn)化”培訓(xùn)方式方法，推動(dòng)我市干部教育培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階。
（一）及時(shí)更新，精準(zhǔn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。
對(duì)外積極利用全省“三學(xué)院三基地”和全國(guó)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，加強(qiáng)對(duì)干部的正面引導(dǎo)和教育，真正將黨性教育融入到工作和學(xué)習(xí)生活中，實(shí)現(xiàn)黨性教育的理論知識(shí)到黨性錘煉自我約束的內(nèi)在轉(zhuǎn)變。三是突出抓好新知識(shí)、新技能培訓(xùn)。不斷更新各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部知識(shí)結(jié)構(gòu)，著重組織開(kāi)展好各級(jí)各類干部新知識(shí)、新技能的培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部自貿(mào)區(qū)建設(shè)、金融知識(shí)、互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)等方面專題培訓(xùn)和示范培訓(xùn)，同時(shí)指導(dǎo)各縣（市、區(qū)）根據(jù)自身工作實(shí)際，拿出具體培訓(xùn)方案，制定時(shí)間表和任務(wù)進(jìn)度，自行組織培訓(xùn)，并納入日常教學(xué)課程，在全市掀起學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的濃厚氛圍。四是圍繞全市中心工作需要，充實(shí)完善培訓(xùn)內(nèi)容。以全市x工作布局為基點(diǎn)，適時(shí)增加自貿(mào)區(qū)建設(shè)、一帶一路、現(xiàn)代金融、服務(wù)貿(mào)易、環(huán)境保護(hù)、脫貧攻堅(jiān)等培訓(xùn)課題，根據(jù)需要及時(shí)增加相應(yīng)內(nèi)容，真正做到全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要什么就重點(diǎn)培訓(xùn)什么、干部履職盡責(zé)和健康成長(zhǎng)缺什么就補(bǔ)什么，逐步實(shí)現(xiàn)定制化、動(dòng)態(tài)化發(fā)展，使干部教育培訓(xùn)工作更好的為全市發(fā)展大局服務(wù)。
（二）注重實(shí)效，精準(zhǔn)創(chuàng)新培訓(xùn)方式。
針對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)干部采取送課下鄉(xiāng)，送教下鄉(xiāng)，技能下鄉(xiāng)以及集中輪訓(xùn)等方式，適時(shí)增加培訓(xùn)范圍和頻率，有效提升基層領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)際工作能力。二是突出“活”。力求培訓(xùn)形式活潑，富有吸引力，將集中學(xué)習(xí)與外出參觀相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)講話、專家學(xué)者輔導(dǎo)與先進(jìn)典型現(xiàn)身說(shuō)法相結(jié)合，擺問(wèn)題、理思路和找對(duì)策相結(jié)合分散自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合，講課解難與專題討論相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、知識(shí)考試與論文競(jìng)賽相結(jié)合，通過(guò)采取情景模擬式、實(shí)地探訪式、互助教學(xué)式等靈活多樣、豐富多彩的教育培訓(xùn)形式，達(dá)到增強(qiáng)教育培訓(xùn)的趣味性和靈活性，提高干部的學(xué)習(xí)興趣和自覺(jué)性，進(jìn)一步提升干部教育培訓(xùn)效果，推動(dòng)工作向前發(fā)展。
（三）嚴(yán)格調(diào)訓(xùn)，精準(zhǔn)確定培訓(xùn)對(duì)象。
一是加大重點(diǎn)崗位干部培訓(xùn)力度。在做好常規(guī)培訓(xùn)班次同時(shí)，圍繞全市中心工作需要，加大對(duì)單位“一把手”、一線領(lǐng)導(dǎo)干部、基層干部等重點(diǎn)崗位干部培訓(xùn)力度，以集中輪訓(xùn)、點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)以及專題培訓(xùn)為主要方式，切實(shí)提高重點(diǎn)崗位干部理想素養(yǎng)和工作水平。二是加大對(duì)業(yè)務(wù)部門(mén)干部培訓(xùn)力度。按照分級(jí)分類原則，針對(duì)組工人事、行政執(zhí)法、窗口服務(wù)等不同業(yè)務(wù)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部，劃分不同專題和教學(xué)單元，如針對(duì)行政執(zhí)法類領(lǐng)導(dǎo)干部，以提高法律意識(shí)、法制觀念和執(zhí)法水平為目的，開(kāi)設(shè)依法治國(guó)、法學(xué)基本理論、行政訴訟法、職務(wù)犯罪、依法行政等專題，切實(shí)提高專業(yè)領(lǐng)域工作能力水平，全面實(shí)現(xiàn)不同崗位、不同業(yè)務(wù)部門(mén)的分類、專職培訓(xùn)。三是建立干部教育培訓(xùn)臺(tái)帳。建立并完善全市干部教育培訓(xùn)電子臺(tái)賬，結(jié)合知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)特長(zhǎng)和崗位需求等情況，統(tǒng)籌安排各級(jí)干部參加各級(jí)調(diào)訓(xùn)，避免多頭培訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)。
（四）完善制度，精準(zhǔn)加強(qiáng)培訓(xùn)管理。
一是持續(xù)優(yōu)化教學(xué)反饋機(jī)制。做好干部教育培訓(xùn)需求調(diào)查，以需求為導(dǎo)向，科學(xué)制定和實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)大綱。未來(lái)五年逐步將主體班教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度向其他各類培訓(xùn)班次推廣應(yīng)用，從授課教師教學(xué)的態(tài)度、內(nèi)容、方法、效果以及課件制作等方面按照優(yōu)、良、中、差四個(gè)檔次完成評(píng)分和評(píng)比，根據(jù)相應(yīng)獎(jiǎng)懲措施，激發(fā)教師授課積極性和競(jìng)爭(zhēng)力，切實(shí)發(fā)揮教學(xué)反饋機(jī)制效果。此外，定期召開(kāi)學(xué)員座談會(huì)、開(kāi)展干部培訓(xùn)專項(xiàng)調(diào)研等，收集整理意見(jiàn)建議，不斷改進(jìn)提升工作水平。二是強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。有計(jì)劃選派優(yōu)秀教師特別是中青年骨干教師到上級(jí)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、知名高?；蚧鶎訊徫?，采取進(jìn)修學(xué)習(xí)、崗位培養(yǎng)、掛職鍛煉等方式，不斷提高他們的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力。未來(lái)五年，還將加大領(lǐng)導(dǎo)干部師資庫(kù)擴(kuò)充力度，將各縣（市）區(qū)縣處級(jí)干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委書(shū)記、村（社區(qū)）黨組織書(shū)記中工作表現(xiàn)優(yōu)異，理論水平較高的納入其中，進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。三是切實(shí)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市委關(guān)于突出抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)精神，教育引導(dǎo)黨員干部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。切實(shí)加強(qiáng)各培訓(xùn)班次學(xué)員的日常管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律，建立完善培訓(xùn)跟班管理制度、班組管理制度等，保證培訓(xùn)落到實(shí)處。
五、對(duì)省委組織部的意見(jiàn)建議。
（一）進(jìn)一步加大優(yōu)質(zhì)資源向基層傾斜力度。目前基層黨校特別是縣級(jí)黨校的師資力量相對(duì)薄弱，建議省委組織部建立全省領(lǐng)導(dǎo)專家?guī)熧Y庫(kù)，并制定相關(guān)送課下基層意見(jiàn)，大力推動(dòng)省委黨校、省內(nèi)高校優(yōu)秀教師到市縣黨校授課，提高對(duì)基層干部的培訓(xùn)成效。此外，建議省委組織部適當(dāng)增加“經(jīng)緯講壇”等視頻報(bào)告會(huì)舉辦次數(shù)，并將培訓(xùn)范圍延伸至縣級(jí)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源對(duì)基層共享。
（二）建立健全干部教育培訓(xùn)管理與運(yùn)用機(jī)制。希望省委組織部牽頭，逐步建立干部培訓(xùn)約束性硬指標(biāo)，在干部任職、評(píng)優(yōu)、晉升時(shí)，從制度層面加以規(guī)定，形成“管、訓(xùn)、學(xué)、用”相結(jié)合的激勵(lì)約束機(jī)制，切實(shí)提高各單位黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參訓(xùn)的積極性和自覺(jué)性，為干部教育培訓(xùn)工作提供堅(jiān)強(qiáng)制度保障。
（三）建議盡快開(kāi)通黨群系統(tǒng)干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)。組織調(diào)訓(xùn)畢竟規(guī)模有限、時(shí)間有限，為抓好干部日常教育，建議省委組織部盡快牽頭開(kāi)通黨群系統(tǒng)干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)，并加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的管理，促使干部樹(shù)立常態(tài)化學(xué)習(xí)理念，通過(guò)平臺(tái)積極學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自身素質(zhì)和能力。
教育工作總結(jié)全文完整篇七
為進(jìn)一步確保主題教育高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推進(jìn)，局黨委旗幟鮮明抓落實(shí)，推動(dòng)主題教育往實(shí)里走、往深里走、往心里走。積極開(kāi)展主題教育，緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展任務(wù)，以調(diào)查研究確定提高方向，以理論學(xué)習(xí)提升履職能力，以作風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以“三有為”——愿為、可為、敢為作為抓手，以真學(xué)真用、真抓實(shí)干的具體行動(dòng)，確保主題教育高質(zhì)量開(kāi)局起步、高標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)推進(jìn)。
教育工作總結(jié)全文完整篇八
總結(jié)是回顧這段時(shí)間的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評(píng)價(jià)，總分析，分析成績(jī)，不足，經(jīng)驗(yàn)等。有利于下個(gè)階段的工作，趨利避害，更加出彩。那么今天小編在這給大家整理一下415國(guó)家安全教育日工作總結(jié)，我們一起看看吧!
今年4月15日是新國(guó)家安全法通過(guò)后的__全民國(guó)家安全教育日。國(guó)家安全教育首次被提到如此高度，主要與當(dāng)前國(guó)家安全形勢(shì)已發(fā)生巨大變化有關(guān)。
在改革開(kāi)放之初，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)有一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的判斷，即對(duì)外，世界大戰(zhàn)打不起來(lái);對(duì)內(nèi)，階級(jí)斗爭(zhēng)不是主要矛盾，因此需要抓住機(jī)遇，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，一心一意搞建設(shè)、謀發(fā)展。我們?cè)诟母镩_(kāi)放30多年里取得了巨大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就。如今，中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國(guó)企業(yè)已經(jīng)走向世界，于是在中國(guó)利益增加以及利益對(duì)外擴(kuò)展的情況下，安全問(wèn)題便越來(lái)越多、越來(lái)越突出了。
一、“國(guó)家安全”離國(guó)民生活并不遠(yuǎn)。
以國(guó)民安全為例，比如，無(wú)論在世界任何地方，新聞中一播發(fā)發(fā)生重大交通事故、自然災(zāi)害的報(bào)道時(shí)，我們馬上擔(dān)憂是否會(huì)有中國(guó)人傷亡。這些年來(lái)，赴海外旅游、留學(xué)、探親、經(jīng)商、打工的中國(guó)人越來(lái)越多，遍布世界上安定的或不安定的國(guó)家和地區(qū)。走出去的人多了，發(fā)生危險(xiǎn)的可能性在增加。如何保障海外公民安全，也是近年來(lái)討論最多的一個(gè)話題。
從這個(gè)意義上看，“國(guó)家安全”四個(gè)字，其實(shí)離國(guó)民的生活并不遠(yuǎn)。國(guó)家安全教育已經(jīng)不僅僅是防范泄密、反間諜或者國(guó)防軍隊(duì)方面的教育，而是適應(yīng)新形勢(shì)下的總體國(guó)家安全觀的教育。
中國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人于提出總體國(guó)家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，走出一條具有中國(guó)特色的國(guó)家安全道路。
當(dāng)前的國(guó)家安全教育應(yīng)該有四個(gè)方面的主要內(nèi)容：第一，是對(duì)總體國(guó)家安全觀的理解教育，即對(duì)其內(nèi)容、內(nèi)涵的教育;第二，是國(guó)家安全法制教育，包括新的國(guó)家安全法、反間諜法、反--怖主義法和我們的憲法、刑法中有關(guān)國(guó)家安全的規(guī)定，以及包括《反分裂國(guó)家法》在內(nèi)的一系列國(guó)家安全法律體系的教育;第三，是要進(jìn)行國(guó)家安全戰(zhàn)略教育，中央通過(guò)了《國(guó)家安全戰(zhàn)略綱要》，綱要內(nèi)容應(yīng)該讓全國(guó)人民了解，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部需要對(duì)此了解掌握;第四，是要進(jìn)行國(guó)家安全管理的體制、機(jī)制的教育，也就是要讓人們明白中國(guó)的國(guó)家安全決策是如何出臺(tái)的，管理的機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)都有哪些部門(mén)。比如，中央成立國(guó)家安全委員會(huì)，國(guó)安委要做哪些工作需要使全民有所了解。
二、安全教育重點(diǎn)對(duì)象首先是黨政干部。
根據(jù)上述四個(gè)方面的國(guó)家安全教育內(nèi)容，顯然，國(guó)家安全教育的重點(diǎn)對(duì)象首先是黨政干部、高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。因?yàn)榭傮w國(guó)家安全觀是對(duì)全國(guó)的、全面的國(guó)家安全的規(guī)范、規(guī)定，應(yīng)是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須了解掌握的內(nèi)容，所以在黨校、行政學(xué)院系統(tǒng)，要開(kāi)設(shè)這樣的課程，這是今后國(guó)家安全教育的一個(gè)重點(diǎn)所在。
其次，重點(diǎn)教育的對(duì)象應(yīng)該是在國(guó)家安全職能部門(mén)工作的人員，這些部門(mén)包括了國(guó)防、外交、隱蔽戰(zhàn)線上的國(guó)家安全部門(mén)，以及公安等涉及國(guó)家安全工作的部門(mén)。
當(dāng)然，普通百姓也需要接受國(guó)家安全教育。這些年暴露出的很多問(wèn)題顯示，年輕人、尤其是大學(xué)生群體在國(guó)家安全意識(shí)方面比較薄弱。比如網(wǎng)上交友時(shí)、微信聯(lián)絡(luò)時(shí)，都有可能被利用。在高等院校，國(guó)家安全教育領(lǐng)域有兩點(diǎn)需要提高：一是大學(xué)里應(yīng)該開(kāi)設(shè)國(guó)家安全這個(gè)專業(yè)，培養(yǎng)專門(mén)的國(guó)家安全人才;另一個(gè)是各專業(yè)的課程中應(yīng)加入國(guó)家安全教育方面的內(nèi)容。
三、已經(jīng)進(jìn)入安全和發(fā)展并重的階段。
具體在有關(guān)總體國(guó)家安全觀的教育中，也需要重視以下內(nèi)容：
1、要進(jìn)行以人民安全為宗旨、國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全為宗旨，可以說(shuō)是總體國(guó)家安全觀的第一要義，總體國(guó)家安全觀的教育首先要把這點(diǎn)講清楚，特別是給國(guó)家安全工作機(jī)構(gòu)講清楚，給領(lǐng)導(dǎo)干部講清楚，使國(guó)家安全的機(jī)關(guān)、機(jī)構(gòu)職能部門(mén)能夠在實(shí)際工作中真正落實(shí)、貫徹總體國(guó)家安全觀的第一要義。
2、要普及五個(gè)“既重視又重視”。既重視外部安全又重視內(nèi)部安全，也就是說(shuō)，我們國(guó)內(nèi)的安全、內(nèi)部的安全，現(xiàn)在是安全工作的重點(diǎn)所在;既重視國(guó)土安全又重視國(guó)民安全，這也是一切依靠人民、一切為了人民的核心理念的體現(xiàn);既重視傳統(tǒng)安全又重視非傳統(tǒng)安全，如網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題、信息安全問(wèn)題、生態(tài)環(huán)境安全問(wèn)題等非傳統(tǒng)安全問(wèn)題，需要被重點(diǎn)關(guān)注。
此外，既重視發(fā)展問(wèn)題又重視安全問(wèn)題，經(jīng)過(guò)近四十年的發(fā)展，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)已經(jīng)取得了巨大的成就，但是安全問(wèn)題越來(lái)越突出，在這種情況下，我們的安全問(wèn)題應(yīng)該和發(fā)展問(wèn)題放在同等重要的地位上。過(guò)去，我們一直有發(fā)展戰(zhàn)略，如每五年制定一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)在我們有了自己的安全戰(zhàn)略，應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)進(jìn)入了安全和發(fā)展并重的階段。
最后，既重視自身安全又重視共同安全。換句話說(shuō)，在當(dāng)代全球化的形勢(shì)下，任何一個(gè)國(guó)家都不可能獨(dú)善其身，必須和世界其他國(guó)家聯(lián)合起來(lái)解決恐怖的問(wèn)題、發(fā)展的問(wèn)題，只有合作才能共贏。
今年4月15日是第_個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”。為有效推進(jìn)安全教育工作，_縣交通局緊緊圍繞“開(kāi)拓新時(shí)代國(guó)家安全工作局面”主題，開(kāi)展了系列豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，取得了良好效果。
一是學(xué)習(xí)形式豐富。該局通過(guò)黨委理論中心組學(xué)習(xí)、支部主題黨日活動(dòng)等方式，開(kāi)展以“開(kāi)拓新時(shí)代國(guó)家安全工作局面”為主題的國(guó)家安全教育日學(xué)習(xí)活動(dòng)，專題學(xué)習(xí)并討論《國(guó)家安全法》，增強(qiáng)了全體黨員干部維護(hù)國(guó)家安全、保守國(guó)家秘密的意識(shí)。同時(shí)，將這次宣傳活動(dòng)的范圍擴(kuò)大到整個(gè)交通運(yùn)輸系統(tǒng)，將公路、運(yùn)管、車站、交投公司等全部納入到宣傳教育的范圍內(nèi)，通過(guò)辦宣傳欄、制作微信專題的方式提高宣傳效果，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性。
二是活動(dòng)內(nèi)容豐富。大力開(kāi)展了進(jìn)企業(yè)、進(jìn)車站、進(jìn)機(jī)關(guān)“三進(jìn)”活動(dòng)，推動(dòng)形成全局宣傳、全局融入、全方位覆蓋的宣傳態(tài)勢(shì)?；顒?dòng)中，采用設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)咨詢臺(tái)、發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅等形式充分展示黨的__大以來(lái)維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定工作取得的成就，深入宣傳黨的__大關(guān)于國(guó)家安全觀、國(guó)家安全工作的重大部署和要求。4月15日，局綜治辦和縣運(yùn)管所還在客運(yùn)樞紐站廣場(chǎng)結(jié)合“拒絕邪教、健康生活”反邪教警示教育宣傳年開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣講、問(wèn)卷調(diào)查、有獎(jiǎng)問(wèn)答、發(fā)放宣傳資料、贈(zèng)送紀(jì)念禮物等形式，在向過(guò)往群眾大力宣傳、講解《國(guó)家安全法》知識(shí)以及相關(guān)法律法規(guī)?；顒?dòng)期間，累計(jì)發(fā)放《全民國(guó)家安全日法治宣傳資料》500余份，加深了群眾對(duì)國(guó)家安全法的了解，牢固樹(shù)立起國(guó)家安全意識(shí)。
一、及時(shí)對(duì)“4.15”法治宣傳活動(dòng)進(jìn)行傳達(dá)和學(xué)習(xí)。圍繞今年的主題：“以人民安全為宗旨”，向全體環(huán)保工作人員傳達(dá)了總體國(guó)家安全觀，讓全體環(huán)保工作人員知道“國(guó)家安全意識(shí)”對(duì)環(huán)保工作的重要性，清楚只有學(xué)法、懂法才是安全環(huán)保執(zhí)法的根本。
二、制定“4.15”環(huán)保法治宣傳方案，確保宣傳到位有效。從“數(shù)字化”、“網(wǎng)格化”環(huán)保執(zhí)法中，區(qū)環(huán)保局總結(jié)出網(wǎng)格化宣傳的重要，開(kāi)拓網(wǎng)格化宣傳成為此次環(huán)保法治宣傳的重點(diǎn)。
三、借助綠色創(chuàng)建工作，擴(kuò)大環(huán)保法律法規(guī)宣傳面。按照__月__日省環(huán)保廳組織申報(bào)省級(jí)綠色學(xué)校、綠色社區(qū)、環(huán)境教育基地工作要求，區(qū)環(huán)保局從新修訂的《大氣污染防治法》為宣傳突破口，向轄區(qū)內(nèi)學(xué)校和社區(qū)傳達(dá)學(xué)習(xí)了最新綠色創(chuàng)建指標(biāo)和環(huán)保法律法規(guī)，并分階段組織相關(guān)人員進(jìn)行了學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，目前已組織完成思茅三中和思茅四中2所學(xué)校和國(guó)家森林公園相關(guān)人員的宣傳培訓(xùn)。
四、做好環(huán)保法治宣傳工作與當(dāng)前環(huán)保工作的結(jié)合。當(dāng)前正在開(kāi)展的核技術(shù)利用單位放射性同位素與射線裝置安全和防護(hù)狀況年度評(píng)估和環(huán)保督察工作涉及面較廣較專業(yè)，加強(qiáng)企業(yè)和特殊行業(yè)的環(huán)保法治宣傳迫在眉捷，為此，區(qū)環(huán)保局要求在開(kāi)展核輻射工作中，必須做到環(huán)保法律法規(guī)“5宣傳”：輻射安全專項(xiàng)檢查要宣傳、辦理《輻射安全許可證》要宣傳、輻射監(jiān)測(cè)要宣傳、編寫(xiě)報(bào)告要宣傳、日常檢查要宣傳，從源頭宣傳國(guó)家安全和核安全理念，建立全民核安全意識(shí)，增強(qiáng)公眾對(duì)國(guó)家安全、核安全的信心。目前已在轄區(qū)3家放射源企業(yè)和20家衛(wèi)生部門(mén)開(kāi)展了評(píng)估和宣傳。
五、積極參加全區(qū)各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。充分利用全區(qū)文明城市創(chuàng)建等工作，從思想上、行動(dòng)上帶動(dòng)全民認(rèn)識(shí)國(guó)家安全教育的重要性，引導(dǎo)全民自覺(jué)做到學(xué)法和守法，杜絕環(huán)境污染行為和案件的發(fā)生，積極創(chuàng)建平安思茅。
此次宣傳內(nèi)容多以環(huán)保法律解答、案例分析、文明城市創(chuàng)建、綠色創(chuàng)建指標(biāo)解讀等為主，范圍覆蓋全區(qū)，效果較好，為全區(qū)大力營(yíng)造“國(guó)家安全,人人有責(zé)”的社會(huì)氛圍創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
為深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，防患于未然，有力推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)，我校根據(jù)實(shí)際情況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育日活動(dòng)工作，成立了以校長(zhǎng)許正禮為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體落實(shí)活動(dòng)日的各項(xiàng)工作。召開(kāi)安全工作專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)“4.15”全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)”，研究部署安全教育工作，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，確保本次教育活動(dòng)有落實(shí)，更有成效。
二、活動(dòng)開(kāi)展情況。
1、宣傳發(fā)動(dòng)。搜集相關(guān)宣傳材料，利用校園廣播、黑板報(bào)等營(yíng)造安全教育氛圍。4月15日早操時(shí)間，利用國(guó)旗下的講話，學(xué)生代表進(jìn)行演講，結(jié)合學(xué)習(xí)生活中存在的安全隱患，倡議全體師生增強(qiáng)安全意識(shí)，對(duì)本次安全教育日活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)工作起到了推動(dòng)作用。
2、隱患排查。學(xué)校安全教育日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，責(zé)任到人，4月15日開(kāi)展全校性的安全專項(xiàng)大檢查，對(duì)教室、食堂、體育設(shè)施、電腦室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即進(jìn)行整改。對(duì)學(xué)?，F(xiàn)存的安全隱患，能夠解決的及時(shí)解決;不能及時(shí)解決的，學(xué)校全力以赴予以人力物力財(cái)力支持。
3、利用4月15日下午班會(huì)時(shí)間，各班由班主任組織，分別召開(kāi)了形式多樣的安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。對(duì)照學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)生查找自身不足。各班學(xué)生暢所欲言，互相交流，學(xué)有所得。主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和防范能力。此外，還對(duì)《國(guó)家安全法》及《反間諜法》等國(guó)家安全相關(guān)法律法規(guī)的普法宣傳力度，讓廣大師生在教育活動(dòng)中普遍掌握國(guó)家安全知識(shí)，提升國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全。
4、安全工作常抓不懈，安全重于泰山?！鞍踩逃铡苯逃顒?dòng)之后，學(xué)校還將采取多種形式開(kāi)展安全教育、隱患排查、安全演練等工作，真正做到始終繃緊安全這根弦，對(duì)安全工作常抓不懈。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)”教育活動(dòng)，通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)、?？蓉S富多彩的形式進(jìn)行安全方面的宣傳教育，普及了安全知識(shí)，消除了安全隱患，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校安全教育工作，提高中學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，保證了學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。在今后的工作中，我校將在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，把安全工作始終擺在各項(xiàng)工作的首位，繼續(xù)加強(qiáng)安全知識(shí)教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園，把安全工作切實(shí)落到實(shí)處。
據(jù)悉，今年國(guó)家安全教育日的活動(dòng)主題為“堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”。
通知要求深入學(xué)習(xí)宣傳全面依法治國(guó)新理念新思想新戰(zhàn)略和堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀的重要論述，大力宣傳憲法規(guī)定的關(guān)于公民維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的基本義務(wù)，深入宣傳國(guó)家安全法以及網(wǎng)絡(luò)安全法、反間諜法、核安全法等涉國(guó)家安全法律，緊緊圍繞依法防控新冠肺炎疫情，廣泛宣傳傳染病防治法、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法、野生動(dòng)物保護(hù)法、國(guó)境衛(wèi)生檢疫法等法律法規(guī)，積極組織特色鮮明的基層宣傳活動(dòng)，突出非傳統(tǒng)安全內(nèi)容，加大宣傳力度，在全社會(huì)形成維護(hù)國(guó)家安全的濃厚氛圍。
活動(dòng)將重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的國(guó)家安全法治宣傳教育。結(jié)合“防控疫情、法治同行”專項(xiàng)法治宣傳行動(dòng)，加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度，創(chuàng)新宣傳形式，充分運(yùn)用各級(jí)各類傳統(tǒng)媒體和新媒體開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育，結(jié)合典型案例，加大以案普法力度。堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合，發(fā)揮全國(guó)各級(jí)普法網(wǎng)站、兩微一端和普法新媒體矩陣的優(yōu)勢(shì)，不斷提高國(guó)家安全法治宣傳的影響力和傳播力。
通知強(qiáng)調(diào)，要緊緊圍繞統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，結(jié)合防控新冠肺炎疫情工作成效，加強(qiáng)正面宣傳。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳憲法和相關(guān)法律法規(guī)，提高普法傳播力、影響力和覆蓋面，確保取得實(shí)效。要力戒形式主義，從當(dāng)前疫情防控的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同地區(qū)、不同人群、不同對(duì)象，采取有針對(duì)性的措施開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的法治宣傳。
今年4月15日是全民國(guó)家安全教育日，通過(guò)廣泛開(kāi)展《憲法》、《國(guó)家安全法》等法律法規(guī)的宣傳教育暨國(guó)家安全教育六進(jìn)系列主題活動(dòng)，培養(yǎng)全民總體國(guó)家安全觀，提高全民國(guó)家安全意識(shí)，增強(qiáng)全民國(guó)家安全責(zé)任。通過(guò)一系列豐富、形式多樣的活動(dòng)，讓市民在參與活動(dòng)的同時(shí)，提高和樹(shù)立了安全意識(shí)。
(一)開(kāi)展國(guó)家安全教育進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。4月15日前后，各市(區(qū))、各部門(mén)要集中舉辦機(jī)關(guān)國(guó)家安全教育報(bào)告會(huì)，同時(shí)積極運(yùn)用座談會(huì)、黨委(黨組)專題學(xué)習(xí)會(huì)等形式，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)國(guó)家安全觀念，帶頭維護(hù)國(guó)家安全。
(二)開(kāi)展國(guó)家安全教育進(jìn)課堂活動(dòng)。組織法治副校長(zhǎng)為中小學(xué)生上一堂國(guó)家安全知識(shí)法律課，著力培育青少年的國(guó)家安全意識(shí)。
(三)開(kāi)展國(guó)家安全教育進(jìn)鄉(xiāng)村(社區(qū))活動(dòng)。依托道德講堂、法治學(xué)校和一村(社區(qū))一法律顧問(wèn)，動(dòng)員社會(huì)力量進(jìn)駐講堂，組織開(kāi)展文藝巡演、電影下鄉(xiāng)、法律咨詢、資料發(fā)放等活動(dòng)，將國(guó)家安全知識(shí)送到田間地頭、千家萬(wàn)戶。
(四)開(kāi)展國(guó)家安全知識(shí)法律巡講活動(dòng)。進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)、單位的國(guó)家安全觀念。
二、按照以下要求進(jìn)行活動(dòng)：
(一)統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各市(區(qū))、各部門(mén)要高度重視，形成工作合力，把開(kāi)展全民國(guó)家安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排。要堅(jiān)持把經(jīng)常性宣傳和集中宣傳相結(jié)合，把全民國(guó)家安全教育納入七五普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，確保活動(dòng)順利推進(jìn)。
(二)加強(qiáng)創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效。各市(區(qū))、各部門(mén)要在運(yùn)用方法形式載體上創(chuàng)新，在堅(jiān)持結(jié)合融入上創(chuàng)新，在動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與上創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，擴(kuò)大工作的覆蓋面和影響力。要因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點(diǎn)，把主題活動(dòng)有機(jī)貫徹到法治宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實(shí)效。
(三)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各市(區(qū))、各部門(mén)要強(qiáng)化與新聞媒體的協(xié)調(diào)配合，制定國(guó)家安全教育宣傳方案，精心組織、周密部署，把握宣傳時(shí)機(jī)、掌握宣傳節(jié)奏，增強(qiáng)宣傳效果。要把傳統(tǒng)媒體與新興媒體結(jié)合起來(lái)，注重運(yùn)用新媒體和新技術(shù)，不斷拓展宣傳的深度和廣度。
(四)加強(qiáng)溝通，及時(shí)教學(xué)工作總結(jié)。各市(區(qū))、各部門(mén)要加強(qiáng)溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、教學(xué)工作總結(jié)、推介活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)和好做法，進(jìn)一步激發(fā)全民投身國(guó)家安全教育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。各市(區(qū))普法辦，市直相關(guān)單位及中直、省直駐江門(mén)相關(guān)單位主題活動(dòng)開(kāi)展情況(附活動(dòng)照片)請(qǐng)及時(shí)報(bào)送江門(mén)市普法辦公室。
本市在__領(lǐng)導(dǎo)的'指導(dǎo)下，把安全工作始終擺在各項(xiàng)工作的首位，繼續(xù)加強(qiáng)安全知識(shí)教育，把安全工作落到實(shí)處。
20__年4月15日是《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》頒布實(shí)施以來(lái)的第--全民國(guó)家安全教育日。為深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，防患于未然，有力推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)，我校根據(jù)實(shí)際情況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育日活動(dòng)工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體落實(shí)活動(dòng)日的各項(xiàng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)“4.15”全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)，研究部署安全教育工作，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，確保本次教育活動(dòng)有落實(shí)，更有成效。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。
1、充分利用宣傳櫥窗、網(wǎng)站等媒體和平臺(tái)，大力向?qū)W生宣傳《國(guó)家安全法》、《反間諜法》等法律法規(guī)及安全知識(shí)，提高學(xué)生的法律意識(shí)。
2、每月出版“校園安全通報(bào)”電子期刊，提高學(xué)生安全防范意識(shí)。
3、充分利用國(guó)家安全教育日、校園安全教育月、校園安全教育周等契機(jī)，開(kāi)展專項(xiàng)安全教育活動(dòng)。
4、組織__學(xué)院法律社團(tuán)等學(xué)生組織向?qū)W生們發(fā)放活動(dòng)宣傳單，以學(xué)生骨干帶動(dòng)其他學(xué)生，使宣傳活動(dòng)的影響面擴(kuò)大，引起廣泛的關(guān)注。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善機(jī)制。
我校認(rèn)真總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和取得的成效，在集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經(jīng)?；?，建立健全的長(zhǎng)效機(jī)制。
四、認(rèn)真排查、加強(qiáng)管理。
1、要求學(xué)生加強(qiáng)自防意識(shí)，如晚就寢要求學(xué)生關(guān)窗、插門(mén)、熄燈就寢;平時(shí)身邊少留現(xiàn)金，隨用隨取。
2、加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和守法意識(shí)，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育，還利用宣傳欄、橫幅等向?qū)W生宣傳一些法律知識(shí)，使學(xué)生懂得了什么是違法，什么是犯罪，一般違法和犯罪之間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到違法犯罪行為對(duì)學(xué)校、家庭所造成的危害等等。
3、對(duì)校園內(nèi)的監(jiān)控設(shè)施進(jìn)行排查，將有問(wèn)題的監(jiān)控設(shè)施進(jìn)行維修。
4、在全校開(kāi)展了對(duì)師生的消防教育培訓(xùn)，組織師生學(xué)習(xí)《消防法》、火災(zāi)的預(yù)防、滅火器的使用方法等知識(shí)，掌握防火、滅火和逃生自救常識(shí)，提高師生抗御火災(zāi)的能力。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公寓、教學(xué)樓等辦公場(chǎng)所的電源、電器設(shè)備等火災(zāi)隱患重點(diǎn)部位的排查，將火災(zāi)隱患消滅在萌芽之中。并定期檢查滅火器、消火栓等消防器材，加強(qiáng)了對(duì)消防設(shè)施的管理，確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能迅速、有效地?fù)錅缁鹪?，遏制火?shì)蔓延。
6、嚴(yán)格車輛進(jìn)出管理，校園車輛必須辦理校園通行證，憑證進(jìn)出校園，為師生營(yíng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)來(lái)訪人員實(shí)行登記制度，客人來(lái)訪，憑身份證明登記入校。
總之，安全問(wèn)題要常抓不懈，認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待。通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì)，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)了全校安全形勢(shì)的穩(wěn)定。同時(shí)，讓廣大學(xué)生知法、守法，并學(xué)會(huì)珍惜生命、懂得生存、熱愛(ài)生活的美好愿望，創(chuàng)建安全、文明、和諧、穩(wěn)定的__校園。
__月__日，是第__個(gè)"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日"。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)香河縣教育局關(guān)于"安全教育日"活動(dòng)的通知，全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生?，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立"強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)"，堅(jiān)持以人為本，本著對(duì)學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。并充分利用"安全教育日"的契機(jī)，把學(xué)校安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。
二、認(rèn)真計(jì)劃落實(shí)。
學(xué)校認(rèn)真根據(jù)"強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)"這一安全教育主題，緊密結(jié)合本校實(shí)際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保主題教育活動(dòng)有人抓。圍繞安全教育主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作現(xiàn)狀，特別要針對(duì)防震、防火、校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問(wèn)題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查，使學(xué)校的安全教育落到實(shí)處。
三、開(kāi)展各種宣傳工作。
__月__日，學(xué)校利用升國(guó)旗儀式舉行安全教育啟動(dòng)儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了題為強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)"的國(guó)旗下講話，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。在開(kāi)展"安全教育日"活動(dòng)期間，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，充分利用校園宣傳欄、墻報(bào)、手抄報(bào)、班會(huì)活動(dòng)等方式向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育。各班出一期安全墻報(bào),開(kāi)一次以安全為主題的班會(huì)。
四、開(kāi)展演練，增強(qiáng)安全意識(shí)。
學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展"安全防火疏散演練"。演練過(guò)程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在短時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。推動(dòng)學(xué)校安全教育深入開(kāi)展，提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。
回顧安全教育工作，強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園，對(duì)上級(jí)的要求相差有一定的距離。安全無(wú)小事，警鐘要長(zhǎng)鳴。我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，尤其有主管部門(mén)的大力支持，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作得到更好的發(fā)展。今后，我們將進(jìn)一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學(xué)工作水平。
今年__月__日，是第__個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。主題是"普及安全知識(shí)，確保生命安全"。根據(jù)上級(jí)要求，為進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)建"平安學(xué)校"活動(dòng)，組織開(kāi)展好全國(guó)"安全教育日"主題教育活動(dòng)。
通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。"強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)"。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹(shù)立學(xué)校安全工作"預(yù)防在前，教育先行"意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育日(周)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過(guò)安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
組織開(kāi)展好"六個(gè)一"活動(dòng)。
1、舉行一次啟動(dòng)儀式。__月__日，全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校園通過(guò)板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。
2、舉行一次安全教育專題報(bào)告。重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識(shí)的教育，真正做到安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以"普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力"為主題(學(xué)習(xí)宣傳安全知識(shí))的黑板報(bào)，學(xué)校將組織檢查評(píng)比。
4、舉辦一次安全教育主題班會(huì)。各班級(jí)召開(kāi)"珍愛(ài)生命、安全第一"的安全知識(shí)教育主題班會(huì)。
5、布置一份安全隱患排查作業(yè)。各年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展"學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查"活動(dòng)，要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中，做到安全工作預(yù)防在先。
6、組織開(kāi)展一次以"普及安全知識(shí)，確保生命安全"為主題的應(yīng)急疏散演練。要做好演練方案，演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動(dòng)安全、有效。要通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。繪制家庭疏散圖。
三、學(xué)校結(jié)合"安全教育日(周)"活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
四、活動(dòng)成效顯著。通過(guò)開(kāi)展第__個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識(shí)大大增強(qiáng)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的安全工作管理，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極創(chuàng)建平安校園，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重。今年__月__日，是第__個(gè)安全教育日，我校緊緊抓住這個(gè)契機(jī)，以"我安全、我健康、我快樂(lè)"為主題，集中深入開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
一、舉行一次啟動(dòng)儀式。__月__日，星期一，我校以"我安全、我健康、我快樂(lè)"為主題舉行了一次升旗儀式，作為本次系列活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。在這個(gè)儀式上，楊軍副校長(zhǎng)對(duì)全體師生作了動(dòng)員報(bào)告，號(hào)召大家以板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等形式營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍，倡儀學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校，共同做好學(xué)生安全教育工作。
二、舉行一次安全教育專題報(bào)告。現(xiàn)今正是春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，人們紛紛外出踏青、觀花、野炊，共享春日帶來(lái)的美好。隨之而來(lái)的安全隱患也驟然增多：春季流行疾病、森林火災(zāi)、外出交通安全、食物中毒等等，無(wú)一不危害著大家的健康。楊軍副校長(zhǎng)以真人實(shí)事為例，給大家進(jìn)行了相關(guān)的安全防范教育，真正做到了安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高了廣大師生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
三、以3—6年級(jí)學(xué)生為主體，開(kāi)展了以"我安全、我健康、我快樂(lè)"為主題的學(xué)生手抄報(bào)比賽，并對(duì)優(yōu)勝予以頒獎(jiǎng)表彰，讓學(xué)生在資料搜集和交流中潛移默化地受到安全知識(shí)的教育和熏陶。
四、以班為單位，出一期"我安全、我健康、我快樂(lè)"為主題黑板報(bào)，比一比，看誰(shuí)辦得有內(nèi)容、有特色、有實(shí)效。
五、__月__日上午第一節(jié)班隊(duì)安全課，各班開(kāi)展了一次安全知識(shí)討論交流會(huì)，讓學(xué)生以自己的親身經(jīng)歷和體會(huì)，說(shuō)一說(shuō)安全帶給了我們什么，學(xué)生討論積極、發(fā)言踴躍。
六、行疏散演練，提高學(xué)生的逃生自救能力。__月__日上午，在學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，在教師的有效管理下，全體師生在教學(xué)樓進(jìn)行了一次針對(duì)地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故的應(yīng)急疏散演練。通過(guò)有序而迅速的撤離"事故"現(xiàn)場(chǎng)的疏散演練，使師生掌握了避險(xiǎn)、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠踩踏事故發(fā)生，真正達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的目的。
七、開(kāi)展"我是安全排查員"活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生以安全排查員的身份，對(duì)自己所處的環(huán)境如學(xué)校、家庭等，進(jìn)行一次安全隱患排查活動(dòng)，并以書(shū)面的形式上報(bào)給學(xué)校。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，聯(lián)系相關(guān)人員，進(jìn)行整改。
八、召開(kāi)了學(xué)生班長(zhǎng)會(huì)議，副校長(zhǎng)楊軍對(duì)班集體的"核心層"進(jìn)行用電、用水、防火、防食物中毒教育，同時(shí)滲透節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的"三節(jié)"教育。
九、號(hào)召全體學(xué)生觀看了20__年__月__日晚上6點(diǎn)到6點(diǎn)半在湖南衛(wèi)視播出的《新聞大求真》欄目，并積極撰寫(xiě)觀后感，然后以年級(jí)為單位，評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)。
十、給全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放一份"我安全、我健康、我快樂(lè)"安全倡儀書(shū)，號(hào)召大家提高安全防范意識(shí)，爭(zhēng)做一個(gè)社會(huì)安全人。
通過(guò)一系列的安全教育活動(dòng)，學(xué)生的安全意識(shí)提高了，自我防范意識(shí)增強(qiáng)了，掌握了基本的逃生自救方法，為學(xué)生的安全更塑了一道堅(jiān)固的屏障。
教育工作總結(jié)全文完整篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
安全是不容松懈的一根弦，日?；顒?dòng)中，我們都給幼兒講解一些安全常識(shí)，讓幼兒懂得自救常識(shí)。那幼兒園安全教育管理工作總結(jié)怎么寫(xiě)?下面是小編為大家整理的幼兒園安全教育管理工作總結(jié)，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
時(shí)間過(guò)得好快，回顧這學(xué)期的工作，工作好忙，我始終把安全工作放在工作的首位，我按照幼兒園的要求，重視安全工作，把安全工作放在工作的首位.現(xiàn)安全總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)安全制度建設(shè)。
建立健全安全工作的管理制，進(jìn)一步明確安全組長(zhǎng)的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理，有目的的制訂安全工作計(jì)劃，層層落實(shí)安全責(zé)任，全體教職工開(kāi)學(xué)簽定安全工作責(zé)任書(shū)，9月9號(hào)召開(kāi)家長(zhǎng)，并請(qǐng)簽定并履行安全工作責(zé)任書(shū)。
二、加強(qiáng)安全教育提高安全意識(shí)。
1.加強(qiáng)全園教職工相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，于是開(kāi)學(xué)前學(xué)習(xí)幼兒園安全制度，12月21日請(qǐng)專家安全講座，12月31全體教師學(xué)習(xí)幼兒園安全事項(xiàng)，消防知識(shí)。
2.積極利用重大節(jié)日，校訊通、致家長(zhǎng)的一封信等途徑進(jìn)行安全宣傳與教育，努力提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
3.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育并上好一周二節(jié)安全活動(dòng)課、使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力，在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途。
三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的生活環(huán)境。
本人積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，定期單周進(jìn)行維護(hù)園舍設(shè)施以及各班的水，電，床上用品安全檢查，并做好各項(xiàng)記錄，每月加強(qiáng)消防、用電管理，定期對(duì)消防器械、電線進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，并請(qǐng)龍師傅來(lái)園處理，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
四、對(duì)工作的要求：
1、晨接時(shí),老師從家長(zhǎng)手中接過(guò)孩子，要觀看一下幼兒的整體精神面貌是否完好。
2、課間幼兒園樓道樓梯的、外出的安全：幼兒在教室、樓道、走廊內(nèi)的安全，上下樓梯的安全，也是幼兒園容易出事故的地方。老師時(shí)刻提醒幼兒靠邊走，不推不擠，下樓梯要扶好，老師要一前一后，并時(shí)時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù)，以防幼兒走失。
3、課間喝水洗手時(shí)注意安全：喝水，洗手的時(shí)候?yàn)榱吮苊馐鹿实陌l(fā)生，首先應(yīng)教幼兒懂的謙讓，并排隊(duì)，不推不擠，不追打推鬧。在規(guī)定的范圍內(nèi)喝水!要提醒幼兒注意水的溫度，防燙傷幼兒。
4、加強(qiáng)藥品的管理。要求老師要做好幼兒服藥記錄表，每天早上將幼兒服用藥品寫(xiě)上幼兒名字，將藥品歸放在幼兒接觸不到的安全地方。給幼兒喂藥時(shí)要認(rèn)真核對(duì)姓名、劑量、服用時(shí)間。
5、午睡時(shí)要加強(qiáng)巡視，幼兒是否蓋好被子，要注意不要踩到旁邊的小朋友，不在床上蹦跳打鬧，隨時(shí)觀察幼兒午睡情況，注意幼兒睡姿，注意幼兒蒙被或異物嗆咳;對(duì)身體不適的幼兒還應(yīng)特別加強(qiáng)觀察，如有幼兒出現(xiàn)異樣情況，要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，報(bào)告園長(zhǎng)。
6、特殊時(shí)間段接送幼兒時(shí)要做好記錄，下班時(shí)晚接的,老師要親自送到值班老師手上，值班教師在家長(zhǎng)來(lái)接幼兒時(shí)要多問(wèn)一下是那個(gè)人來(lái)接的，如臨時(shí)其他人來(lái)接,要打電話給家長(zhǎng)確認(rèn)才能接走幼兒。
五、存在問(wèn)題：
在開(kāi)展安全教育課程中有個(gè)別班不夠重視，導(dǎo)致班的紀(jì)律有點(diǎn)散慢，安全課上得較少，在以后的工作中，我將正確引導(dǎo)。
總之，這一學(xué)期以來(lái)，我嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工也始終把安全放在第一位，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力，管理嚴(yán)格，在此期間，沒(méi)有發(fā)生任何一起安全事故。以后我們會(huì)繼續(xù)努力做好各項(xiàng)安全工作。
回顧這一學(xué)期的工作，我們老師都能盡心盡力去完成。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也看到了不足之處，如：在班級(jí)管理上還不夠大膽，在區(qū)角指導(dǎo)時(shí)，還有聽(tīng)之任之的感覺(jué)。將在以后的工作中更加努力，相互配合，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。一份耕耘，一份收獲，一學(xué)期來(lái)，通過(guò)各方面的努力，幼兒取得了可喜的進(jìn)步。在下學(xué)期的工作中，我會(huì)更細(xì)致、更完善地做好班級(jí)工作，使每個(gè)幼兒得到更大的發(fā)展。
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間又在繁忙中悄然度過(guò)，本學(xué)期我們小一班能積極圍繞園務(wù)計(jì)劃、保育計(jì)劃的精神，切實(shí)加強(qiáng)日常各項(xiàng)工作的管理，力求使各項(xiàng)常規(guī)工作常做常新，努力提高各項(xiàng)活動(dòng)的有效性，深入領(lǐng)會(huì)、貫徹新《綱要》精神、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，加強(qiáng)教學(xué)研究，積極開(kāi)展教學(xué)反思，不斷提高教學(xué)水平和保教質(zhì)量，現(xiàn)將主要工作做一下簡(jiǎn)單小結(jié)。
一、班級(jí)管理。
班級(jí)管理是幼兒園管理的一個(gè)重要方面。在班級(jí)管理中采取全員激勵(lì)、自主參與、平行管理、協(xié)調(diào)一致等管理辦法，充分發(fā)揮班級(jí)每位老師的積極主動(dòng)性，采取各種有效措施，使目標(biāo)具體化并變?yōu)樾袆?dòng)的過(guò)程。發(fā)揮班長(zhǎng)的帶頭作用，增強(qiáng)民主意識(shí)，調(diào)動(dòng)班級(jí)老師參與的積極主動(dòng)性，無(wú)論是制定計(jì)劃，貫徹執(zhí)行，還是檢查監(jiān)督等，都讓每位教師參與，使她們了解班級(jí)工作的上下環(huán)節(jié)，明確自己應(yīng)該承擔(dān)的各種義務(wù)和責(zé)任，每位教師樹(shù)立自己是被管理者，同時(shí)也是管理者的意識(shí)。使每位老師真正參與管理，班級(jí)管理效率成倍提高。
在工作中，三位老師無(wú)論是在生活、學(xué)習(xí)中，還是在工作中都互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互補(bǔ)臺(tái)，很多事情不分分內(nèi)分外，如班長(zhǎng)早來(lái)晚走、加班加點(diǎn)，認(rèn)真細(xì)致地做好班里的各項(xiàng)工作;趙老師發(fā)現(xiàn)班里有疏漏的地方，及時(shí)會(huì)指出來(lái)，并幫助一起修正;王老師更像一個(gè)大姐姐，在生活上經(jīng)常照顧班上的另兩位老師，發(fā)揮自己做事細(xì)心的長(zhǎng)處、每天保質(zhì)保量地做好保育員工作與配班工作。
通過(guò)政治學(xué)習(xí)，班級(jí)的每位老師職業(yè)道德水準(zhǔn)有了很大的提高，特別是對(duì)待每一個(gè)孩子都充滿了愛(ài)心與耐心。我班幼兒活潑好動(dòng)，聰明好學(xué)。老師就為幼兒創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)與條件滿足幼兒的興趣需要，如下雨的時(shí)候帶孩子到戶外感受小雨的沐浴;打雷的時(shí)候關(guān)上燈，接受雷電的震撼;天熱的時(shí)候與孩子們一起玩水打水仗，小班幼兒年齡小，拉褲、尿褲的事經(jīng)常會(huì)有，王老師總是為這些孩子沖洗的干干凈凈并換上的衣褲，還不厭其煩地教這些孩子學(xué)會(huì)大小便。趙老師每天都會(huì)認(rèn)真做好當(dāng)天的活動(dòng)準(zhǔn)備，耐心細(xì)致地輔導(dǎo)每一個(gè)孩子。
由于班里的三位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，班長(zhǎng)的管理水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步、教養(yǎng)員老師教育教學(xué)水平得到了很快的提升、保育員老師的保育質(zhì)量有了很高的提高，班級(jí)各項(xiàng)工作按部就班，穩(wěn)步進(jìn)展。
二、教育教學(xué)。
為了使孩子從小得到全面素質(zhì)啟蒙教育，特別注重兒童生存能力和樂(lè)于學(xué)習(xí)，好奇探索，自主、自信、創(chuàng)造性，責(zé)任感等影響人終身發(fā)展的教育目標(biāo)的價(jià)值。因此，根據(jù)《綱要》精神，在健康教育領(lǐng)域，我們特別注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習(xí)慣;在社會(huì)教育領(lǐng)域，培養(yǎng)兒童同情責(zé)任等社會(huì)性情感，發(fā)展兒童的交往、合作能力;在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過(guò)程和獲得的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉解決問(wèn)題的能力;在語(yǔ)言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語(yǔ)言交往的興趣和能力;在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn)，創(chuàng)造的品質(zhì)。
1.日常教學(xué)。
我們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，定出本學(xué)期目標(biāo)然后集中分析目標(biāo)的難易程度及目標(biāo)的合理性，并圍繞目標(biāo)，制定相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)。每位教師再根據(jù)自己對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解、本班幼兒的實(shí)際情況以及自己的教育經(jīng)驗(yàn)，對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行修改或調(diào)整。加強(qiáng)教學(xué)溝通，鼓勵(lì)同學(xué)科教師相互聽(tīng)隨堂課，探討教學(xué)中的問(wèn)題，從而逐漸更新教育觀念，拓展教育思路，提高教學(xué)能力和水平。本學(xué)期結(jié)合季節(jié)、幼兒發(fā)展需求先后開(kāi)展了“我的爸爸媽媽”、“寶寶讀書(shū)秀”、“夏天真熱啊”等主題活動(dòng)。另外，我們還滿足幼兒的興趣，開(kāi)展了賽跑、給小花澆水、喂喂小兔子、學(xué)做飯、玩水等小型教育活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，幼兒能夠積極參與、滿足了幼兒探索的欲望，學(xué)習(xí)的興趣性得到了提高。在學(xué)期末幼兒測(cè)評(píng)中我班幼兒總平均分為104分。本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)了區(qū)域活動(dòng)和角色游戲的管理。在區(qū)域活動(dòng)中，能根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況設(shè)置較為合理的區(qū)域，在內(nèi)容、材料、目標(biāo)上下工夫，與課程實(shí)施同步，與幼兒的發(fā)展水平相等，結(jié)合主題內(nèi)容隨時(shí)增添和更換活動(dòng)材料，注意活動(dòng)中的組織和指導(dǎo)，關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的操作習(xí)慣。
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
設(shè)置創(chuàng)建與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。利用主墻飾、常規(guī)墻飾、活動(dòng)區(qū)背景墻飾、活動(dòng)室空間環(huán)境、樓道等一切能利用的地方，體現(xiàn)活動(dòng)主題、美術(shù)特色。創(chuàng)設(shè)過(guò)程中激發(fā)、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)地參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，因地制宜，因陋就簡(jiǎn)，充分利用現(xiàn)存物質(zhì)條件，提高環(huán)境利用率與使用價(jià)值。圍繞主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè)，并隨著目標(biāo)的變化及時(shí)更新。
3.角色游戲。
我班根據(jù)小班幼兒的活動(dòng)特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)了以娃娃家為主的角色游戲活動(dòng)區(qū)。經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的游戲活動(dòng)，幼兒從剛開(kāi)始的獨(dú)自角色游戲逐漸出現(xiàn)了以物代物、以人代人的象征行為，表現(xiàn)為開(kāi)始出現(xiàn)了真正的角色扮演，內(nèi)容從僅僅是家庭的狹小生活圈，擴(kuò)大到家庭以外更大的生活圈，如：去買吃的、想帶娃娃去看病、串門(mén)、做客等，游戲中角色與角色之間的聯(lián)系加強(qiáng)了，不再像以前的那種互不相干的獨(dú)自游戲了。為了滿足幼兒渴望交往、渴望合作游戲、渴望體驗(yàn)社會(huì)角色的愿望與需求，本學(xué)期我班將兩個(gè)娃娃家合并一個(gè)，并擴(kuò)大了活動(dòng)區(qū)范圍，在原有角色區(qū)娃娃家、美味餐廳的基礎(chǔ)上，增設(shè)“寶寶醫(yī)院”的角色區(qū)，借助“美味餐廳”“寶寶醫(yī)院”2個(gè)角色區(qū)增進(jìn)幼兒之間的交往，體驗(yàn)角色賦予的特殊情感體驗(yàn)。
在角色游戲中，我們重點(diǎn)嘗試了“主題與課程相融合”開(kāi)展游戲活動(dòng)。從目標(biāo)、環(huán)境、材料上下工夫，讓幼兒在游戲中分享快樂(lè)，體驗(yàn)成功，獲得發(fā)展。有的孩子陸續(xù)在班里過(guò)生日，而且幼兒在游戲的時(shí)候也會(huì)有“過(guò)生日”的情節(jié)產(chǎn)生。但是他們?cè)谟螒虻臅r(shí)候只是有很簡(jiǎn)單的語(yǔ)言出現(xiàn)，在整個(gè)游戲過(guò)程中沒(méi)有始終貫穿“過(guò)生日”的情節(jié)。針對(duì)這種情況，教師利用班里幼兒過(guò)生日的機(jī)會(huì)，喚起幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，幫助幼兒進(jìn)一步了解在過(guò)生日的時(shí)候應(yīng)該做的一些事情，如：準(zhǔn)備蛋糕、外出購(gòu)物、生日宴會(huì)等等。通過(guò)過(guò)生日的系列教育活動(dòng)，幼兒在活動(dòng)區(qū)中有了以“給娃娃過(guò)生日”為主題的游戲活動(dòng)，他們?cè)诨顒?dòng)中能夠有目的地做蛋糕、外出購(gòu)物、做飯、開(kāi)慶祝宴會(huì)等等。
教師用相機(jī)記錄幼兒活動(dòng)游戲情況，現(xiàn)場(chǎng)撲捉幼兒在游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題。通過(guò)觀看照片，幼兒能夠很直觀的看到自己在游戲中表現(xiàn)，說(shuō)一說(shuō)照片中都有哪些不應(yīng)出現(xiàn)的情況。另外，在照片中不出現(xiàn)幼兒的形象，只拍下活動(dòng)區(qū)的物品，保護(hù)了幼兒的自尊心與游戲的積極性。教師在游戲指導(dǎo)中會(huì)采取“語(yǔ)言提示”“照片記錄”“經(jīng)驗(yàn)共享”“回應(yīng)”“助手”“平行”等指導(dǎo)方法，喚起幼兒自己實(shí)際生活中原有經(jīng)驗(yàn)，豐富游戲經(jīng)驗(yàn)，提高游戲水平，使游戲情境更為豐滿。
4.特色教學(xué)。
在這個(gè)學(xué)期我根據(jù)上學(xué)期進(jìn)行的小班欣賞畫(huà)研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步挖掘更適合小班幼兒欣賞的畫(huà)作與表達(dá)表現(xiàn)形式。我利用繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法并進(jìn)行研討與實(shí)施。經(jīng)過(guò)多次嘗試發(fā)現(xiàn)大師波洛克的行動(dòng)畫(huà)派與小班幼兒的玩色游戲非常相像，于是上網(wǎng)搜索大量畫(huà)作與相關(guān)信息，在欣賞后的表現(xiàn)階段我先后嘗試了一種工具一種顏色、一種工具兩種顏色、兩種工具兩種顏色的使用與指導(dǎo)，并大膽講主題命名融入到畫(huà)作中，使小班欣賞畫(huà)的研究與指導(dǎo)有了新的進(jìn)展。
另外我還借鑒同行的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)設(shè)計(jì)實(shí)施了“小瓶滴畫(huà)”的欣賞創(chuàng)作活動(dòng)，幼兒的作品擯棄了呆板、劃一的模式，表現(xiàn)出活潑、稚嫩、富有動(dòng)感與生命力的兒童欣賞創(chuàng)作畫(huà)，效果非常好。我將在班級(jí)實(shí)施的教育活動(dòng)經(jīng)過(guò)反思與調(diào)整，總結(jié)出比較好的教學(xué)成果，在河?xùn)|區(qū)協(xié)作組異地獻(xiàn)課中進(jìn)行了展示，博得了姐妹園所教師的好評(píng)。除此以外，我還多次進(jìn)行手掌印畫(huà)、主題繪畫(huà)、臨摹繪畫(huà)、想象創(chuàng)作畫(huà)等多種形式的繪畫(huà)活動(dòng)，我班幼兒繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)與審美經(jīng)驗(yàn)得到了大幅度的提升。
5.重大活動(dòng)。
“書(shū)香伴我行”是我區(qū)開(kāi)展的一項(xiàng)重要活動(dòng)。為了讓幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，我園也開(kāi)展了相應(yīng)的“寶寶讀書(shū)月”活動(dòng)。我班根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定了“讀書(shū)月活動(dòng)計(jì)劃”，并在班級(jí)門(mén)口張貼海報(bào);召開(kāi)了主題家長(zhǎng)會(huì)，教師針對(duì)“親子閱讀”作了詳細(xì)的培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀有了新的認(rèn)識(shí)，并將教師提供的親子閱讀方法在家庭中得以實(shí)施，每個(gè)孩子、每個(gè)家庭都受益匪淺。
為了能讓孩子讀到一本好書(shū)，教師將家長(zhǎng)為孩子提供的家庭閱讀圖書(shū)逐一進(jìn)行了篩選，并寫(xiě)上閱讀建議與方法。教師還根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)上網(wǎng)購(gòu)書(shū)，為“慶六一、寶寶選書(shū)”活動(dòng)做好準(zhǔn)備。在寶寶選書(shū)中，孩子們都選了自己喜愛(ài)的圖書(shū)。另外家長(zhǎng)在這次活動(dòng)中也頗有感悟，紛紛寫(xiě)來(lái)了“讀書(shū)感言”，還有的家長(zhǎng)在事后還請(qǐng)求教師幫助在網(wǎng)上為幼兒選購(gòu)圖書(shū)。
三、家長(zhǎng)工作。
開(kāi)學(xué)初，我班及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，就班級(jí)工作計(jì)劃、師資情況向家長(zhǎng)做了全面匯報(bào)，對(duì)幼兒家庭概況有了整體了解。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、班級(jí)親子活動(dòng)、家長(zhǎng)講座等密切保持和家長(zhǎng)的交流，利用每日離園時(shí)間和家長(zhǎng)交談，一方面使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園狀況，另一方面了解家長(zhǎng)的個(gè)別要求，家園互動(dòng)，使家長(zhǎng)成為幼兒園教育的支持者、合作者。面對(duì)不同素質(zhì)、不同要求的家長(zhǎng)，我們一視同仁、坦誠(chéng)相對(duì)，站在家長(zhǎng)角度去想去做，并以專業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)態(tài)度贏得了家長(zhǎng)的尊敬與理解。在家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中，向家長(zhǎng)全面展示幼兒在園活動(dòng)的方方面面，得到家長(zhǎng)的信任與支持。
1.發(fā)揮家長(zhǎng)園地的作用。
以家長(zhǎng)園地為窗口，讓家長(zhǎng)更深入地了解我們的工作，如：在開(kāi)學(xué)前，我們?yōu)楹⒆釉O(shè)計(jì)了《幼兒一日生活記錄表》，將孩子在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細(xì)致地一一填寫(xiě)，使家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。
2.通過(guò)各種渠道做好與家長(zhǎng)的交流、溝通。
(1)向家長(zhǎng)公布三位老師的家庭電話。方便家長(zhǎng)與老師間的溝通。家長(zhǎng)可以隨時(shí)利用通話、短信與老師及時(shí)聯(lián)系。
(2)精心設(shè)計(jì)每次家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，針對(duì)不同主題與形式，開(kāi)展親子活動(dòng)、發(fā)放觀察記錄表、活動(dòng)后座談、家長(zhǎng)問(wèn)卷等多種形式的家長(zhǎng)參與活動(dòng)，使家長(zhǎng)在每次活動(dòng)中都能有所收益，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，提高家長(zhǎng)育兒水平。
(3)利用互聯(lián)網(wǎng)不受時(shí)間、地點(diǎn)等因素影響的優(yōu)勢(shì)，與家長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)上交流與溝通，開(kāi)通博客、空間，及時(shí)上傳、更新班級(jí)動(dòng)態(tài)、育兒知識(shí)與方法，滿足了不同家長(zhǎng)的需求。
四、努力方向。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我班的各項(xiàng)工作穩(wěn)步進(jìn)行，教師和孩子建立了感情，特別是家長(zhǎng)工作，打下了良好的基礎(chǔ)。下學(xué)期，我們將從以下方面做進(jìn)一步的努力。
2.重新設(shè)置活動(dòng)區(qū)域，填充適合幼兒發(fā)展需要的新材料。
3.增進(jìn)與姐妹班之間的交流，學(xué)習(xí)其他班級(jí)的.好經(jīng)驗(yàn)。
以上是我班這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)?？傊?，在這學(xué)期里我們?nèi)焕蠋熅ぞI(yè)業(yè)的工作，辛辛苦苦的勞動(dòng)，目的就是使幼兒開(kāi)心、家長(zhǎng)安心;幼兒能夠獲得有益的發(fā)展，教師專業(yè)化水平能夠得到有效提高。這學(xué)期我們雖然取得了一些成績(jī)，但工作中仍有一些地方需要我們改進(jìn)，以使得我們的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
一年又一年，一天又一天，年年如此，天天一樣，就這樣忙碌著。一學(xué)年的忙碌隨著假期腳步的來(lái)臨又將結(jié)束了。每個(gè)學(xué)期，我們教師都把安全工作放在首位。今年也不例外?？墒呛懿恍业?，剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我們中班上就有小朋友發(fā)生摔到的事情。對(duì)于這件事情，我深感自責(zé)。此后，班上教師對(duì)孩子的安全格外重視。不敢有一絲馬虎，深怕孩子又出現(xiàn)安全事故。
在工作中我們重點(diǎn)做到了如下幾點(diǎn)：
一、配合保健醫(yī)生做好了晨檢工作。
在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們教師又進(jìn)行了二次檢查，目的是能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題，以免有意外事故發(fā)生。
二、晨間活動(dòng)中。
教師及保育教師能做到及時(shí)提醒幼兒，看到動(dòng)作有危險(xiǎn)的幼兒能進(jìn)取制止，這就要求我們教師及保育教師要做到"眼觀六路耳聽(tīng)八方"不能有絲毫的懈怠和放松。
三、生活環(huán)節(jié)中。
能引導(dǎo)幼兒有序進(jìn)行，有規(guī)矩就有方圓，構(gòu)成了必須的規(guī)則秩序就會(huì)井然有序，這樣每個(gè)環(huán)節(jié)幼兒都會(huì)自覺(jué)的進(jìn)行排隊(duì)，互相謙讓，不推不擠，無(wú)形之中幼兒的危險(xiǎn)基率就會(huì)逐漸減少。
四、教育活動(dòng)中。
我們經(jīng)過(guò)談話資料、偶發(fā)事件向幼兒及時(shí)灌輸安全常識(shí)，多說(shuō)多提醒，使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固。
我們經(jīng)過(guò)特有的主題方式再一次的向幼兒進(jìn)行這方面的知識(shí)傳遞，讓幼兒進(jìn)一步的對(duì)知識(shí)有更深的掌握和記憶。
六、在離園活動(dòng)中。
我們會(huì)組織幼兒進(jìn)行安靜地游戲，如趣味的手指游戲、幼兒間的互動(dòng)游戲、幼兒講故事、幼兒表演等活動(dòng)，這樣幼兒在游戲中獲得歡樂(lè)的同時(shí)安全也有了保障。
七、在家長(zhǎng)工作方面。
我們利用現(xiàn)代多媒體通訊方式或發(fā)放傳單方式向家長(zhǎng)宣傳"安全知識(shí)常識(shí)，要求家長(zhǎng)讓孩子記住電話號(hào)碼等，以防意外事故的發(fā)生。
這個(gè)年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)觀察力和辨別是非的本事較弱，凡是喜歡探個(gè)究竟，有不達(dá)目的"誓不罷休之勇氣"，正是這些特點(diǎn)導(dǎo)致他們引發(fā)各種事故。
所以，安全教育是我們的重中之重，沒(méi)有安全談何教育，我們會(huì)一如既往的的秉承我們班級(jí)良好的傳統(tǒng)，讓我們的孩子健康歡樂(lè)地度過(guò)了他們的童年時(shí)光。讓家長(zhǎng)放心，讓自我安心，讓領(lǐng)導(dǎo)省心。
本學(xué)年我園按照上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于安全工作的安排部署，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來(lái)落實(shí)。從提高安全意識(shí)入手，加強(qiáng)制度管理，層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度，積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作，一年來(lái)，幼兒園無(wú)發(fā)生任何事故。
一、我園以高度負(fù)責(zé)精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)。
認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全文件和項(xiàng)安全系數(shù)規(guī)定，并做到認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。園長(zhǎng)與各部門(mén)簽訂安全責(zé)任狀，教師、保育員與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀，把責(zé)任落實(shí)到人，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)。
二、幼兒園十分重視做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改。
把幼兒人身安全放在首位。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)檢修，保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動(dòng)現(xiàn)象，立刻請(qǐng)人進(jìn)行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚(yú)刺都要注意去除干凈，防患于未然。
三、我園在全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)。
1、參觀消防大隊(duì)，觀看消防演習(xí)，請(qǐng)消防大隊(duì)長(zhǎng)為幼兒講解消防知識(shí)。并結(jié)合此次活動(dòng)在園內(nèi)開(kāi)展火警演習(xí)等活動(dòng)。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，教育幼兒遵守交通規(guī)則。
四、本園切實(shí)做好暑期安全工作。
在暑期前分發(fā)《告幼兒家長(zhǎng)書(shū)》并在期未舉行家長(zhǎng)會(huì)，提醒家長(zhǎng)注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等，以確保幼兒人身安全。
五、學(xué)校重視幼兒包含衛(wèi)生工作，加強(qiáng)食堂管理制度。
與廚工簽訂安全責(zé)任狀，培訓(xùn)廚工進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)。如采購(gòu)食物新鮮，無(wú)變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔，做好消毒工作;禁止外人進(jìn)入廚房，嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報(bào)告制度。
學(xué)校安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們將一如既往，堅(jiān)持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造一個(gè)安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。
幼兒園順利完成了新的第一學(xué)期，安全工作是重中之重，回顧這一學(xué)期的校園安全工作，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、新園建設(shè)，安全第一，管理不怠慢。
1、執(zhí)行園長(zhǎng)牽頭，以校園后勤領(lǐng)導(dǎo)班子為抓手，成立安全小組。制定了各項(xiàng)安全制度，并組織學(xué)習(xí)，責(zé)任到人，讓安全管理不空談，不怠慢。做到了人人心里有意識(shí)。
2、安全小組落實(shí)個(gè)人職責(zé)，承擔(dān)校園安全隱患排查工作，及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，第一時(shí)間解決安全隱患。
(1)安全小組每天檢查有記錄，有意識(shí)，有責(zé)任，更重視，100%保障執(zhí)行力。
(3)組織全園教職員工進(jìn)行安全學(xué)習(xí)，提高全園教職工的安全意識(shí)。
(4)分崗位學(xué)習(xí)專業(yè)的安全防護(hù)知識(shí)和技能，運(yùn)用在各部門(mén)的安全管理中。
(5)班級(jí)要認(rèn)真執(zhí)行安全排查記錄上報(bào)制度，以后勤主任為抓手，管理好各班保育員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。
二、安全無(wú)小事，安全常態(tài)在校園。
1、安全管理常態(tài)化，完善校園各項(xiàng)安全管理制度，安全預(yù)案。制度落實(shí)，責(zé)任到人，全園各崗位人員簽訂崗位安全責(zé)任書(shū)。
2、幼兒入園晨檢把好關(guān)，以保健醫(yī)為抓手，做好晨檢工作，排查幼兒疾病入園，保障幼兒園無(wú)傳染蔓延現(xiàn)象，行政人員輪流配合晨檢，協(xié)助晨檢工作更好的開(kāi)展。
3、幼兒護(hù)理、服藥工作做到認(rèn)真細(xì)致。以保健醫(yī)為抓手，后勤主任不定時(shí)的査班，并且有記錄，及時(shí)解決問(wèn)題，無(wú)安全事故。
4、校園衛(wèi)生消毒工作，走心、細(xì)心，落實(shí)到位。以保健醫(yī)為抓手，認(rèn)真指導(dǎo)班級(jí)老師做好消毒工作，后勤主任每周檢查消毒工作，并做好記錄。
5、保障幼兒健康成長(zhǎng)，健康入園。以保健醫(yī)為抓手，班級(jí)老師配合，在如園前收齊幼兒入園健康體檢，幼兒、教職工體檢合格率達(dá)到100%。
6、校園食品安全要保障，食堂食材要符合標(biāo)準(zhǔn)，食材有食品追索、供應(yīng)商合約，保障幼兒飲食安全問(wèn)題。食堂食材進(jìn)出入庫(kù)要有登記，購(gòu)買供應(yīng)商要有資質(zhì)。驗(yàn)貨由保健醫(yī)、后勤主任、廚師一起驗(yàn)貨并簽字。
7、完善門(mén)衛(wèi)崗位職責(zé)和制度，后勤主任督促落實(shí)保安規(guī)范流程及簽到制度，落實(shí)白天家長(zhǎng)不入園，所有入園人員需簽到、登記、消毒、穿鞋套、通知園方后，方可入園流程等。并且做好安全巡查工作，并做好記錄。夜班門(mén)衛(wèi)要巡夜，保障校園財(cái)產(chǎn)安全。
三、校園安全知識(shí)宣傳，讓安全工作從自己開(kāi)始。
1、做好疾病預(yù)防和保健知識(shí)宣傳工作，以保健醫(yī)為抓手，每月定期以家園通形式宣傳預(yù)防知識(shí)，或每學(xué)期根據(jù)季節(jié)以h5的形式推廣1—2次，每學(xué)期做一次保健知識(shí)講座。后勤主任協(xié)助保健醫(yī)開(kāi)展，落實(shí)到位。
2、校園本學(xué)期開(kāi)展了幼兒的《防誘拐》《防溺水》的安全教育，還結(jié)合了教育教學(xué)開(kāi)展了大型活動(dòng)及戶外活動(dòng)中的安全教師安全學(xué)習(xí)。
總之，校園的安全管理要常抓不懈，在下學(xué)期需要更多加強(qiáng)對(duì)安全教育的培訓(xùn)演練，制度也需要細(xì)化優(yōu)化，讓我園的安全工作更加扎實(shí)。
教育工作總結(jié)全文完整篇十
自黨史教育開(kāi)展以來(lái)，欒川縣退役軍人事務(wù)局將黨史教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，堅(jiān)持學(xué)黨史與悟思想融會(huì)貫通、辦實(shí)事與開(kāi)新局同向發(fā)力，不斷推動(dòng)黨史教育入腦入心，走深走實(shí)，多層次、多方位全力開(kāi)創(chuàng)退役軍人工作新局面?，F(xiàn)將黨史教育開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了以局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，局副職為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合業(yè)務(wù)股。
二是制訂工作方案，結(jié)合單位實(shí)際，明確目標(biāo)要求、重點(diǎn)任務(wù)，堅(jiān)決杜絕在黨史教育中搞變通、打折扣。
三是進(jìn)行全面部署。xx月xx日，召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署大會(huì)，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育及實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行具體安排。xx月xx日，召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育推進(jìn)會(huì)，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行再安排再部署。
四是制定周行事歷，明確本周工作重點(diǎn)，制定集中學(xué)習(xí)和自學(xué)內(nèi)容計(jì)劃，確保黨史學(xué)習(xí)教育有序開(kāi)展。
（二）豐富學(xué)習(xí)形式，堅(jiān)持學(xué)思踐悟。
一是征訂學(xué)習(xí)用書(shū)，抓好個(gè)人自學(xué)。黨支部從網(wǎng)上征訂20套習(xí)近平總書(shū)記《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》4本黨史學(xué)習(xí)教育指定學(xué)習(xí)用書(shū)，明確學(xué)習(xí)篇目，加強(qiáng)對(duì)中央、省、市、縣動(dòng)員會(huì)精神的學(xué)習(xí)。截止目前，每名黨員完成自學(xué)學(xué)習(xí)筆記50余篇，學(xué)習(xí)心得5篇。局黨史辦定期對(duì)學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行督查，均能按時(shí)保質(zhì)保量完成。
通過(guò)周四學(xué)習(xí)例會(huì)和黨員“主題黨日+”等活動(dòng)，帶頭上黨課3次，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)研討會(huì)4次，形成研討發(fā)言提綱50余篇，不斷把黨史學(xué)習(xí)教育引向深入。
三是運(yùn)用線上平臺(tái)，抓好線上學(xué)習(xí)。充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、河南干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等學(xué)習(xí)近平總書(shū)記臺(tái)，組織黨員通過(guò)觀看優(yōu)秀黨員教育片、大型系列報(bào)道、專題報(bào)到、微視頻等開(kāi)展黨史教育專題學(xué)習(xí)4次。
開(kāi)展“ta改變了我”主題征文活動(dòng)，截至目前，收繳征文供稿3份；
依托縣烈士陵園、雷灣烈士陵園以及欒川解放紀(jì)念館等紅色資源及紅色教育基地，先后組織開(kāi)展“我為陵園做貢獻(xiàn)”、“緬懷英烈、傳承精神、誦讀經(jīng)典”“人人都是宣講員”等黨史教育體驗(yàn)式實(shí)踐活動(dòng)20余次，組織機(jī)關(guān)全體黨員到獅子廟鄉(xiāng)南溝門(mén)村開(kāi)展“主題黨日+”支部聯(lián)建活動(dòng)2次，豐富體驗(yàn)式學(xué)習(xí)形式，推動(dòng)黨史教育真正達(dá)到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的效果。
（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造濃厚氛圍。
縣烈士陵園和解放紀(jì)念館每周7天正常開(kāi)放，專門(mén)安排值班人員對(duì)前來(lái)參觀學(xué)習(xí)的組織團(tuán)體進(jìn)行講解服務(wù)，充分打造好黨史教育學(xué)習(xí)陣地，營(yíng)造濃厚的氛圍環(huán)境。
二是組織推薦2名政治素質(zhì)高、理論水平好的業(yè)務(wù)骨干參加縣“黨史專題宣講團(tuán)”，目前，已到分包村獅子廟鄉(xiāng)南溝門(mén)村開(kāi)展專題宣講2次，下步將根據(jù)縣委安排，跟隨縣委黨史專題宣講團(tuán)在5月底完成有關(guān)單位的巡回專題宣講。
三是在全縣廣大退役軍人中深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)退役軍人服務(wù)站為依托，以村退役軍人服務(wù)站為抓手，全縣300余名退役軍人黨員實(shí)現(xiàn)在單位和社區(qū)“雙報(bào)到”，強(qiáng)化退役軍人基層黨組織培訓(xùn)指導(dǎo)，不斷引導(dǎo)廣大退役軍人做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，退役不褪色，永保政治本色、勇于擔(dān)當(dāng)作為。
四是組織縣退役軍人事務(wù)系統(tǒng)邀請(qǐng)全縣8名退役軍人模范功臣走進(jìn)機(jī)關(guān)、走進(jìn)社區(qū)，聽(tīng)老兵宣講切身革命歷史，在感人肺腑的革命小故事中，牢記革命英烈，傳承紅色基因。
教育工作總結(jié)全文完整篇十一
今年以來(lái)，我們始終把黨史學(xué)習(xí)教育當(dāng)作年度主要政治任務(wù)來(lái)抓，力求創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效，取得了一些階段性成就，但同時(shí)也要看到，對(duì)標(biāo)上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)標(biāo)群眾期待，我們還存在一些短板和弱項(xiàng)。比如學(xué)習(xí)自覺(jué)性還不夠，滿足于按照學(xué)習(xí)計(jì)劃按部就班進(jìn)行學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”的動(dòng)力不足。比如學(xué)習(xí)形式還不夠豐富多樣，落實(shí)“規(guī)定動(dòng)作”的多，創(chuàng)新“自選動(dòng)作”的少。比如為民辦實(shí)事的實(shí)效性還有待實(shí)踐檢驗(yàn)，舉措還需提質(zhì)增效。
在新的一年，我們會(huì)不忘初心擔(dān)使命，重整行裝再出發(fā)，持續(xù)鞏固黨史學(xué)習(xí)教育成果成效。重點(diǎn)做到三個(gè)“常態(tài)化”。一是理論學(xué)習(xí)常態(tài)化。繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，充分發(fā)揮理論學(xué)習(xí)中心組示范帶頭作用，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，持續(xù)深化理論學(xué)習(xí)，不斷砥礪忠誠(chéng)品質(zhì)。二是舉措創(chuàng)新常態(tài)化。繼續(xù)保持創(chuàng)新的狀態(tài)，在體制機(jī)制創(chuàng)新和政治能力提升方面謀實(shí)事、出實(shí)招。三是服務(wù)民生常態(tài)化。繼續(xù)保持為民的心態(tài)，努力做到民有所呼，我必應(yīng)之，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為惠民實(shí)效。
教育工作總結(jié)全文完整篇十二
2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨一百周年和“十四五”規(guī)劃的開(kāi)局之年。全縣上下堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，貫徹落實(shí)省、市、縣各項(xiàng)決策部署，主動(dòng)適應(yīng)新發(fā)展階段，堅(jiān)決貫徹新發(fā)展理念，積極構(gòu)建新發(fā)展格局，全面強(qiáng)化河湖長(zhǎng)制工作，始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、系統(tǒng)治理、綜合施策、部門(mén)協(xié)作，進(jìn)一步加強(qiáng)河湖保護(hù)、管理與治理力度，努力建設(shè)造福人民的“幸福河湖”。
一、進(jìn)一步夯實(shí)工作基礎(chǔ)，提升河湖治理保護(hù)成效。
一是抓基礎(chǔ)、謀創(chuàng)新。根據(jù)河湖長(zhǎng)人員變動(dòng)情況，及時(shí)調(diào)整各級(jí)河湖長(zhǎng)并向社會(huì)公布。繼續(xù)健全和完善村級(jí)巡查員、專管員、保潔員隊(duì)伍，優(yōu)先聘用建檔立卡貧困戶承擔(dān)公益崗位，將河湖保潔納入以縣域?yàn)閱卧娜虺青l(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化。創(chuàng)新河湖管理體制，構(gòu)建“1+n”管理模式，充分發(fā)揮“企業(yè)河湖長(zhǎng)”“民間河湖長(zhǎng)”“河小青”志愿者在河湖保護(hù)中的監(jiān)督和實(shí)踐作用。二是抓標(biāo)準(zhǔn)，建平臺(tái)。積極構(gòu)建“864”河湖長(zhǎng)制工作平臺(tái)，全面推進(jìn)縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)河長(zhǎng)辦標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。按要求做好河長(zhǎng)制公示牌的更新和設(shè)立，做到一村一公示牌，一河一公示牌。三是抓河長(zhǎng)，強(qiáng)監(jiān)管。充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)河湖長(zhǎng)部署總體工作、協(xié)調(diào)解決問(wèn)題、組織專項(xiàng)整治、實(shí)施一河（湖）一策、開(kāi)展監(jiān)督檢查等作用，以及村級(jí)河湖長(zhǎng)巡查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)報(bào)告處理的“神經(jīng)末梢”管護(hù)作用，加強(qiáng)對(duì)河道采砂、水利工程建設(shè)、打擊非法捕撈等涉水工作進(jìn)行統(tǒng)籌管理負(fù)責(zé)，將河湖長(zhǎng)制管理延伸到最基層。加強(qiáng)河湖長(zhǎng)制信息平臺(tái)使用，利用省河湖長(zhǎng)制信息平臺(tái)“掌上河湖×”app巡河系統(tǒng)功能，強(qiáng)化常態(tài)化巡河工作機(jī)制，并堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)巡河發(fā)現(xiàn)的各類問(wèn)題要及時(shí)研究解決，督促問(wèn)題整改到位。四是抓宣傳、營(yíng)氛圍。充分利用廣播、報(bào)刊、電視等主要媒體，多形式、全方位開(kāi)展開(kāi)展河湖保護(hù)周和《×省實(shí)施河長(zhǎng)制湖長(zhǎng)制條例》宣貫等活動(dòng)，形成良好的輿論氛圍。各地還利用宣傳欄、建筑圍擋、電子顯示屏、廣告牌等平臺(tái)，組織開(kāi)展生態(tài)環(huán)境保護(hù)及河長(zhǎng)制、湖長(zhǎng)制公益宣傳。
二、打造“清河行動(dòng)”升級(jí)版，鞏固提升河湖長(zhǎng)制。
（一）持續(xù)推進(jìn)生態(tài)撫河流域建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃。以空間規(guī)劃為引領(lǐng)，開(kāi)展陸域防控治理、岸線美化優(yōu)化、水域保護(hù)修復(fù)等生態(tài)建設(shè)行動(dòng)，構(gòu)建綠色產(chǎn)業(yè)體系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與流域資源環(huán)境承載力相協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)河湖健康、人水和諧、環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展共贏，縣河長(zhǎng)辦在征求相關(guān)單位意見(jiàn)后，出臺(tái)了我縣2021年生態(tài)撫河流域建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃，明確了主要任務(wù)、重點(diǎn)工作內(nèi)容和牽頭單位和責(zé)任單位，并從×月起，縣河長(zhǎng)辦及時(shí)收集各相關(guān)單位建設(shè)進(jìn)展情況，按時(shí)在省河長(zhǎng)制地理信息平臺(tái)更新填報(bào)。
以及×個(gè)行政村已全部納×個(gè)外包公司管理服務(wù)，農(nóng)村生活垃圾城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化全面覆蓋。持續(xù)推進(jìn)城鄉(xiāng)生活污水處理。加強(qiáng)生活污水運(yùn)維管理，使污水處理設(shè)施正常運(yùn)行。完成工業(yè)園區(qū)高架橋旁（廉租房-興溢廠邊）新建污水管網(wǎng)工程，全長(zhǎng)×米，埋設(shè)dn600污水管，完成總投資×萬(wàn)元。對(duì)城區(qū)雨污管網(wǎng)進(jìn)行全面檢測(cè)，長(zhǎng)度×公里，總投資×萬(wàn)元。
二是加強(qiáng)河道巡查力度，嚴(yán)厲打擊非法采砂、裝砂、囤砂行為，維護(hù)河道行洪安全，維護(hù)好砂石市場(chǎng)秩序。三是規(guī)范開(kāi)展河道整治、疏浚，對(duì)產(chǎn)生的砂石料進(jìn)行了綜合利用，加強(qiáng)了涉砂矛盾糾紛調(diào)查處理，有效減少涉砂信訪舉報(bào)數(shù)量。
（四）進(jìn)一步強(qiáng)化河湖“清四亂”整治。一是持續(xù)深入推進(jìn)河湖“清四亂”常態(tài)化、規(guī)范化。按照《×省水利廳河湖“清四亂”常態(tài)化規(guī)范化工作暫行辦法》，全面排查和清理整治全縣河湖管理范圍內(nèi)亂占、亂采、亂堆、亂建等突出問(wèn)題，做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)制止、及時(shí)處置。按要求開(kāi)展了河湖管理范圍內(nèi)“四亂”問(wèn)題排查并應(yīng)用到河湖管理督查app，建立了問(wèn)題清單臺(tái)賬，逐個(gè)問(wèn)題明確細(xì)化清理整治的目標(biāo)任務(wù)、具體措施、部門(mén)分工、責(zé)任要求和進(jìn)度安排。二是扎實(shí)推進(jìn)河湖圩堤管理范圍內(nèi)房屋問(wèn)題整改工作。對(duì)全縣13條流域面積×平方公里以上河流的圩堤管理范圍內(nèi)房屋的建設(shè)情況、使用情況、審批情況進(jìn)行了實(shí)地排查摸底，共梳理房屋數(shù)量×戶，拆除違建房屋×戶。三是加強(qiáng)河湖監(jiān)管，依法依規(guī)遏止在圩堤管理范圍內(nèi)新建房屋，逐步做到“消存量，遏增量”。
（五）進(jìn)一步強(qiáng)化水域岸線利用整治。編制完成河湖岸線利用規(guī)劃，并取得政府批復(fù)；
按時(shí)完成轄內(nèi)國(guó)有水利工程劃界工作，提交了劃界矢量數(shù)據(jù)庫(kù)；
按要求完成了劃界成果編制、審定和歸檔及成果報(bào)送；
按時(shí)完成20×-20×年度河湖劃界成果修正補(bǔ)充完善，及時(shí)匯總上報(bào)本行政區(qū)域內(nèi)河湖劃界成果。
（六）持續(xù)開(kāi)展“清河”行動(dòng)。各級(jí)“河長(zhǎng)”積極參與區(qū)域河流清淤治理、河岸栽草植樹(shù)、護(hù)岸改造，有效美化綠化了河道周邊環(huán)境。制定了《×縣2021年“清河行動(dòng)”實(shí)施方案》，將農(nóng)村人居環(huán)境整治、農(nóng)村黑臭水體治理納入了清河行動(dòng)內(nèi)容。各地按照實(shí)施方案有序開(kāi)展清河行動(dòng)，并對(duì)清河行動(dòng)發(fā)現(xiàn)的×個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了整改銷號(hào)。
三、鞏固提升流域生態(tài)綜合治理。
2021年，為保護(hù)水資源、治理水污染、改善水生態(tài)、修復(fù)水環(huán)境，打造美麗河湖幸福河湖，按照《×省五河一湖一江流域保護(hù)治理規(guī)劃》要求，制定了《×縣段流域生態(tài)綜合治理實(shí)施方案》，繼續(xù)實(shí)施×縣黎灘河系統(tǒng)整治工程，工程于批復(fù)2020年×月×日由×省水利廳下達(dá)批復(fù)，批復(fù)總投資為×萬(wàn)元，工程于×月×日開(kāi)標(biāo)，項(xiàng)目按鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位分為×個(gè)標(biāo)段，目前已完成總進(jìn)度×%，2到12標(biāo)段均已完工，并完成了分部工程驗(yàn)收，1標(biāo)受“一湖兩河”規(guī)劃未確定影響，具體施工條件部分的已完工，完成進(jìn)度×%。實(shí)施×縣×鎮(zhèn)黎灘河生態(tài)河濱帶建設(shè)（×省×洪門(mén)水庫(kù)湖泊綜合治理生態(tài)環(huán)境保護(hù)工程）二期項(xiàng)目，項(xiàng)目總投資×萬(wàn)元。項(xiàng)目建設(shè)主要以生態(tài)護(hù)坡、植物生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)為主。目前，項(xiàng)目已開(kāi)工建設(shè)，預(yù)計(jì)2022年×月底完工，工程完工后可有效改善了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境，基本實(shí)現(xiàn)河暢、水清、岸綠、景美。
四、存在不足及今后打算。
2021年，我縣河湖長(zhǎng)制工作雖然取得了一定成效，但是在具體工作上還存在一些主要問(wèn)題：一是河道非法盜采、偷采、無(wú)須采砂現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。二是鄉(xiāng)、村兩級(jí)河長(zhǎng)巡河流于形式，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題少。三是輿論氛圍還不足，公眾對(duì)河湖環(huán)境保護(hù)的主觀意識(shí)不強(qiáng)，參與度不高。
下一步，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)十九屆六中全會(huì)精神和習(xí)近平總。
書(shū)記。
視察×重要。
講話。
精神，以更強(qiáng)的舉措、更大的作為，高質(zhì)量推進(jìn)河湖長(zhǎng)制。
工作。
全面貫徹落實(shí)河湖管理保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)，完善河湖執(zhí)法體制機(jī)制，進(jìn)一步加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊各類涉水違法犯罪行為，強(qiáng)化河湖監(jiān)管×，堅(jiān)決整治河湖庫(kù)存在的突出問(wèn)題，防治水污染，保護(hù)水資源，修復(fù)水生態(tài)，改善水環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)河暢水清岸綠景美，人水和諧。
教育工作總結(jié)全文完整篇十三
總結(jié)。
根據(jù)***文件要求，下面我就考核的五項(xiàng)內(nèi)容將我局領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況總結(jié)如下：
一、履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任情況。
（一）、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制是黨風(fēng)廉政制度中一項(xiàng)具有全局性，基礎(chǔ)性、根本性的法規(guī)制度。
我們把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)的重要內(nèi)容，把黨風(fēng)廉政建設(shè)列為入全局年度工作目標(biāo)，今年專門(mén)召開(kāi)了班子會(huì)議，研究部署了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，從思想上增強(qiáng)班子成員的責(zé)任意識(shí)和自律意識(shí)。
實(shí)行“局長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”，班子對(duì)全局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，班子成員實(shí)行一崗雙責(zé)，既對(duì)本人分管范圍內(nèi)的勞動(dòng)保障工作實(shí)績(jī)負(fù)責(zé)，又對(duì)廉政勤政情況負(fù)責(zé)，年終目標(biāo)考核，既述職又述廉。正常開(kāi)展好黨內(nèi)民主生活，對(duì)工作和作風(fēng)上暴露出的一些不好的苗頭，及時(shí)敲打，防微杜漸。
今年全局無(wú)一起違法違紀(jì)事件發(fā)生。
（二）、加強(qiáng)政治思想教育。
件、規(guī)定及黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)。
使廣大干部切實(shí)提高了思想認(rèn)識(shí)，提高了拒腐防變的能力。
同時(shí)我局把黨風(fēng)廉政建設(shè)與“云嶺先鋒”工程和落實(shí)“三觀”相結(jié)合，與勞動(dòng)保障工作實(shí)際相結(jié)合。
針對(duì)拖欠克扣農(nóng)民工工資，以及醫(yī)療服務(wù)中存在的不正之風(fēng)等勞動(dòng)保障工作黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重點(diǎn)，對(duì)我局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作出了具體安排部署，將涉及我局的黨風(fēng)廉政和反腐敗任務(wù)層層分解，落實(shí)具體責(zé)任人。
（三）、認(rèn)真貫徹落實(shí)***號(hào)文件要求。
區(qū)委關(guān)于《***20xx黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗主要任務(wù)分解》（***號(hào)）。
下發(fā)之后，我局及時(shí)召開(kāi)局辦公會(huì)議專門(mén)研究，結(jié)合我區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障工作實(shí)際，把涉及我局的“切實(shí)解決拖欠和克扣農(nóng)民工工資問(wèn)題”和“繼續(xù)糾正醫(yī)藥購(gòu)銷和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)”的兩個(gè)問(wèn)題，作為踐行“三個(gè)代表”重要思想，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)的重要舉措，列入目標(biāo)考核制定出了貫徹落實(shí)計(jì)劃，分別由法制監(jiān)察股、醫(yī)保中心、工傷生育股等股室中心負(fù)責(zé)。
班子及成員對(duì)落實(shí)責(zé)任進(jìn)行了明確。
根據(jù)任務(wù)落實(shí)情況，我們?nèi)鐚?shí)上報(bào)了今年執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況和廉潔自律自查報(bào)告。
二、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作情況。
（一）。
建章立制，自我約束。
根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》。
監(jiān)督，要求大家遵守的班子首先遵守，要求全局做到的，班子帶頭做到，堅(jiān)決做到令行禁止。
（二）、嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度。
我們按照區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部的要求，認(rèn)真執(zhí)行中央《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)的規(guī)定》，及時(shí)向區(qū)紀(jì)委上報(bào)了黨風(fēng)廉政建設(shè)個(gè)人情況登記表。
堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)如實(shí)上報(bào)的原則。
履職以來(lái)，班子成員從未出現(xiàn)過(guò)收受他人財(cái)物，大操大辦喜慶事宜等不正之風(fēng)。
做到了干干凈凈做人，清請(qǐng)白白做事。
（三）、廣泛接受批評(píng)建議。
開(kāi)好民主生活會(huì)。
今年我們以“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)全局工作，認(rèn)真貫徹十六屆三、四中全會(huì)和區(qū)委*屆*次全會(huì)精神。
采取有效措施，狠抓作風(fēng)建設(shè)。
為有的放矢地進(jìn)行整改，切實(shí)推行機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
今年，我局支部班子召開(kāi)了兩次高質(zhì)量的民主生活會(huì)，參會(huì)人員擴(kuò)大到是黨員的股室負(fù)責(zé)人。
與會(huì)人員積極。
發(fā)言。
共同查找在作風(fēng)建設(shè)、“云嶺先鋒”工程和落實(shí)“三觀”以及工作實(shí)際中存在的差距和不足并針對(duì)查找出的問(wèn)題逐項(xiàng)提出整改措施。
班子在自我批評(píng)的基礎(chǔ)上虛心聽(tīng)取了群眾對(duì)我們班子及成員的意見(jiàn)和建議，對(duì)存在的問(wèn)題和不足及時(shí)整改。
并將民主生活情況和整改措施以文字上報(bào)區(qū)委“三觀”辦。
（四）。
嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，抓好“三糾兩落實(shí)”。
1、嚴(yán)格遵守和執(zhí)行“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”。
工作中，班子嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律，
在思想上、行動(dòng)與黨中央保持高度一致。
認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)有關(guān)廉政建設(shè)的規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守民主集中制，依法行政，廉潔奉公，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行組織人事紀(jì)律、艱苦奮斗，務(wù)實(shí)為民，從沒(méi)有違規(guī)行為發(fā)生。
2、認(rèn)真開(kāi)展“三項(xiàng)清理”工作。
按照****文件精神，我們認(rèn)真按要求進(jìn)行清理，組織有關(guān)人員進(jìn)行核查，經(jīng)查，我們班子無(wú)一人存在兼任企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、拖欠公款現(xiàn)象，也從未為干部職工購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)。
3、抓好“三糾兩落實(shí)”。
*****號(hào)文件下發(fā)之后我局認(rèn)真對(duì)照檢查，從嚴(yán)控制和管理公務(wù)接待，按從儉從簡(jiǎn)的原則嚴(yán)格控制活動(dòng)、接待，并未發(fā)生可能對(duì)執(zhí)行公務(wù)有影響的宴請(qǐng)現(xiàn)象，也未發(fā)現(xiàn)用公款大吃大喝揮霍浪費(fèi)現(xiàn)象。
公務(wù)用車嚴(yán)格執(zhí)行****號(hào)文件要求，并及時(shí)將公務(wù)用車情況上報(bào)區(qū)紀(jì)委。
班子成員從未出現(xiàn)收受他人財(cái)務(wù)和用公款向領(lǐng)導(dǎo)干部贈(zèng)送現(xiàn)金、有價(jià)證券及其它高檔消費(fèi)品的情況，也從未利用職權(quán)為自己和親朋好友謀取利益的情況。
三、案件查處工作情況。
我們一直高度重視來(lái)信、來(lái)訪工作，特別是對(duì)來(lái)信、來(lái)訪、電話舉報(bào)的涉及黨風(fēng)廉政建設(shè)的案件，班子態(tài)度明確接到一起，查處一起，決不姑息。
對(duì)區(qū)紀(jì)委交辦的信訪件實(shí)行交辦件回執(zhí)制度。認(rèn)真對(duì)待回復(fù)每一次來(lái)信來(lái)訪，做到不壓案、不瞞案。
今年共接待群眾來(lái)信來(lái)訪312件1321人次，處理率為100；處理上級(jí)交。
辦信訪件7件,辦結(jié)7件，辦結(jié)率為100；受理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件19起，處理19起，結(jié)案率為100。
按時(shí)向區(qū)紀(jì)委報(bào)送有關(guān)材料和統(tǒng)計(jì)報(bào)表。
今年沒(méi)有接到一起舉報(bào)和紀(jì)委交辦件，班子成員從未發(fā)生違紀(jì)違法行為。
（一）、抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高工作效率。
今年以來(lái)，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)二屆二次全會(huì)精神，以“云嶺先鋒”工程的實(shí)施為契機(jī)，開(kāi)展“五好五帶頭”和創(chuàng)“三優(yōu)一滿意”活動(dòng)，貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，程極推行政務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格辦事程序，規(guī)范辦事行為，工作人員全部掛牌上崗，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，杜絕了各種不正之風(fēng)，形成了清正務(wù)實(shí)、廉潔奉公的良好工作作風(fēng)。
（二）、抓執(zhí)法監(jiān)察，維護(hù)群眾合法權(quán)益。
維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益，特別是維護(hù)弱勢(shì)群體的合法權(quán)益，是勞動(dòng)保障工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
我們班子一直以來(lái)堅(jiān)持把這一工作作為推動(dòng)勞動(dòng)保障工作健康發(fā)展的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。特別是針對(duì)拖欠和克扣農(nóng)民工工資的問(wèn)題限期解決，至今共對(duì)拖欠民工工資，使用童工及最低工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況進(jìn)行了7次集中檢查，清理補(bǔ)發(fā)農(nóng)民工工資2786.8萬(wàn)元。
在今年11月份，我局開(kāi)展了以“維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益”為主題的普法宣傳活動(dòng)，就農(nóng)民工勞動(dòng)就業(yè)工資支付、社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)監(jiān)察等方面的問(wèn)題接受咨詢和宣傳，提高了用人單位的法制意識(shí)和農(nóng)民工的維權(quán)意識(shí)。
針對(duì)醫(yī)藥購(gòu)銷和醫(yī)療服務(wù)的不正之風(fēng)，我局積極參與配合，進(jìn)。
一步擴(kuò)大了定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)藥店范圍，促進(jìn)醫(yī)院之間、醫(yī)院與藥店之間公平競(jìng)爭(zhēng)，使患者有更大的選擇權(quán)，遏制醫(yī)療費(fèi)用的不合理增長(zhǎng)。
目前全區(qū)共有定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)31家，定點(diǎn)藥店2家。
五、源頭治理工作。
（一）。
抓好宣傳教育。
為切實(shí)做到教育為先，防范在前，關(guān)口前移。
我們把宣傳教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。
一是抓日常教育，筑牢思想防線。
我局在每周的政治業(yè)務(wù)。
學(xué)習(xí)。
中，學(xué)習(xí)黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件會(huì)議精神并結(jié)合勞動(dòng)保障工作實(shí)際，找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)、薄弱點(diǎn)要求全干部職工嚴(yán)格按規(guī)定辦事，不徇私情、杜絕吃拿卡要現(xiàn)象，筑牢思想防線。
對(duì)反腐倡廉做到經(jīng)常抓、不松懈。
二是開(kāi)展警示教育。
引導(dǎo)黨員干部注重人格錘煉，增強(qiáng)防腐拒變能力，進(jìn)一步做到自警、自省和自勵(lì)。
三是在支部中開(kāi)展“學(xué)習(xí)黨的兩個(gè)《條例》、四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”、黨的十六大四中全會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)黨支部的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》以及區(qū)委政府有關(guān)會(huì)議精神，形成了以支部學(xué)習(xí)為導(dǎo)向以黨員干部自我教育為基礎(chǔ)的教育方式。
使黨員干部樹(shù)立了正確的世界觀，人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，增加了艱苦奮斗，勤政為民的自覺(jué)性，提高了拒腐防變和抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的能力。
(二)、堅(jiān)持和健全民主集中制。班子始終把集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合。
在重大問(wèn)題決策、重要工作部署、大額資金使用、干部人事安排等方面都堅(jiān)持集體研究、民主決策，有效預(yù)防了腐敗的滋生。
在二級(jí)班子負(fù)責(zé)人的選拔使用上，認(rèn)真執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》，
堅(jiān)持“四化”標(biāo)準(zhǔn)，“用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人”，落實(shí)民主推薦、民意測(cè)驗(yàn)、民主評(píng)議制度。
堅(jiān)持重實(shí)績(jī)、重群眾公認(rèn)的原則，做到民主推薦、全面考察、醞釀?dòng)懻?、集體決定。
在二級(jí)班子的選拔使用上，無(wú)違反干部任用條例的行為。
（三）、積極推行政務(wù)公開(kāi)。
勞動(dòng)保障工作涉及面廣，關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，廣大人民群眾時(shí)刻關(guān)注。
我們對(duì)每一項(xiàng)工作都堅(jiān)持公正、公開(kāi)的原則，積極推行“陽(yáng)光政務(wù)”，成立了***局政務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《*****局行政許可公示制度》，確定里以工作職責(zé)、辦事程序、政策法規(guī)、考核評(píng)比為重點(diǎn)的公示內(nèi)容。
采取政務(wù)公開(kāi)欄、電子觸摸屏、張貼臨時(shí)公示等方法進(jìn)行公示。
工作人員全部掛牌上崗，自覺(jué)接受社會(huì)各界監(jiān)督。
切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，無(wú)論是工傷鑒定、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理，還是退休人員審批、優(yōu)惠證發(fā)放，都嚴(yán)格按公示程序辦事，從未出現(xiàn)人情審批。
（四）、認(rèn)真貫徹執(zhí)行兩個(gè)條例。
并對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了督促檢查。
在學(xué)習(xí)結(jié)束后，認(rèn)真進(jìn)行。
總結(jié)。
查找不足總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
我局貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，雖取得了較好的效果，但與上級(jí)要求還是存在一定差距。
一是由于拖欠農(nóng)民工工資問(wèn)題牽涉面。
廣，且原因復(fù)雜，需多個(gè)職能部門(mén)共同參與，一時(shí)還不能全面清理解決；二是。
制度。
建設(shè)還不夠完備。
今后，我們將在區(qū)委、政府的。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，建立長(zhǎng)效機(jī)制，使我局的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作走向經(jīng)?；?、規(guī)范化、法制化軌道，取得更好的成績(jī)。
通過(guò)認(rèn)真全面的自檢。
自查。
班子自評(píng)95分。
教育工作總結(jié)全文完整篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
季度，指把一年平均分成四份(指春夏秋冬四季)。人們俗稱的“季度”，就是把一年平均分成四份，按照春、夏、秋、冬的順序。下面是小編給大家?guī)?lái)季度工作總結(jié)，更多季度工作總結(jié)可點(diǎn)擊“”查看。
今年以來(lái)，因?yàn)?zāi)后重建任務(wù)繁重，工作量大大增加，我處全體人員克服人手少，時(shí)間緊，任務(wù)重的困難，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，勤勤懇懇，堅(jiān)守職責(zé)，團(tuán)結(jié)文明，以良好的工作質(zhì)量和高效率，較好完成了工作任務(wù)。
1、加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)和研究，及時(shí)掌握和收集國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和最新產(chǎn)業(yè)政策，進(jìn)一步提高政策能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。全體工作人員嚴(yán)格遵守政務(wù)中心各項(xiàng)規(guī)章制度，積極熱情為企業(yè)服務(wù)。由于工作量繁重，又要滿足企業(yè)災(zāi)后重建工作時(shí)限的要求，窗口工作人員經(jīng)常加班加點(diǎn)，甚至帶病堅(jiān)持工作，真正做到了急企業(yè)所急，為企業(yè)所想，極大地方便了企業(yè)辦事，受到企業(yè)由衷的好評(píng)。今年_——_月共收到錦旗2件。按時(shí)辦結(jié)率達(dá)到100%;業(yè)務(wù)辦理和咨詢接待的群眾滿意率達(dá)到100%，無(wú)投訴現(xiàn)象發(fā)生。樹(shù)立了良好的政務(wù)服務(wù)形象。
2、進(jìn)一步規(guī)范工作職責(zé)和程序，我們重新修改完善了《德陽(yáng)市經(jīng)委政務(wù)服務(wù)窗口標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確了行政審批項(xiàng)目、流程等。《方案》的完善，使我委的行政審批工作步入正軌。
3、嚴(yán)格按程序和時(shí)限對(duì)行政審批事項(xiàng)依法受理、審核、轉(zhuǎn)報(bào)、發(fā)證、備案等，認(rèn)真履行經(jīng)委賦予的職責(zé)。今年1——_月已辦理各項(xiàng)行政審批事項(xiàng)_8項(xiàng)。其中：技改項(xiàng)備案8件;成品油經(jīng)營(yíng)許可證變更、新建2件;技改項(xiàng)目使用進(jìn)口設(shè)備免征關(guān)稅和進(jìn)口環(huán)節(jié)增值稅確認(rèn)2件;資源綜合利用企業(yè)(含電廠)認(rèn)定6件;招投標(biāo)項(xiàng)目核準(zhǔn)_件;招投標(biāo)項(xiàng)目監(jiān)督7件;處理招投標(biāo)項(xiàng)目投訴1件，咨詢8件;民用爆炸物品銷售許可證年檢1件。
4、加強(qiáng)信息報(bào)送工作。我處加強(qiáng)了信息報(bào)送和政策宣傳工作，目前已被政務(wù)中心采用信息4條。
5、嚴(yán)格依法處理招投標(biāo)投訴事件。今年_月28日，我們收到廣西建工集團(tuán)第一建筑工程有限責(zé)任公司投訴第一中標(biāo)人四川建筑機(jī)械化工程公司有招標(biāo)文件規(guī)定的限制投標(biāo)的情形，我們依法受理，并立即開(kāi)展調(diào)查，并于_月_1日根據(jù)調(diào)查事實(shí)和相關(guān)法律法規(guī)，作出了投訴的處理決定書(shū)，駁回了投訴人的投訴。在較短時(shí)間內(nèi)圓滿處理了投訴事件。
1、二季度招投標(biāo)工作進(jìn)入高峰期，繼續(xù)依法做好核準(zhǔn)、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、備案等工作;。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)報(bào)送資料的整理工作。
4、組織全處同志加強(qiáng)有關(guān)招投標(biāo)法律政策等知識(shí)的培訓(xùn)。
在今后的工作中我窗口將一如既往，嚴(yán)格要求，與時(shí)俱進(jìn)，為德陽(yáng)市進(jìn)一步改善投資環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
一、產(chǎn)品知識(shí)方面：
二、公司知識(shí)方面：
深入了解本公司和其他家具生產(chǎn)廠家的合作背景、產(chǎn)品生產(chǎn)能力、生產(chǎn)技術(shù)水平、設(shè)備情況及服務(wù)方式、發(fā)展前景等。
三、客戶需要方面：
了解家具購(gòu)買者(包括潛在客戶)的消費(fèi)心理、消費(fèi)層次、及對(duì)生產(chǎn)產(chǎn)品的基本要求。
四、市場(chǎng)知識(shí)方面：
了解家具市場(chǎng)的動(dòng)向和變化、顧客購(gòu)買力情況，進(jìn)行不同區(qū)域市場(chǎng)分析。
五、專業(yè)知識(shí)方面：
進(jìn)一步了解與家具有關(guān)的其他方面的工藝技術(shù)知識(shí)，方便能更好的和不同的客戶達(dá)成共識(shí)和業(yè)務(wù)范疇的交流，了解不同裝飾設(shè)計(jì)公司在新的一年里的設(shè)計(jì)思維的轉(zhuǎn)變，以便更好的合作。
六、服務(wù)知識(shí)方面：
了解接待和會(huì)客的基本禮節(jié)(注意國(guó)外客人的忌諱和有關(guān)民族、宗教等社會(huì)知識(shí))細(xì)心、認(rèn)真、迅速地處理單據(jù);有效運(yùn)用身體語(yǔ)言(包括姿態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作等)傳遞信息是獲得信任的有效方式。
1、工作中的心里感言。在龐總和耿樂(lè)二位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)，自我分析、客戶分析、簽單技巧等的一系列基本素質(zhì)培養(yǎng)，和后背支持，為我在以后的銷售中認(rèn)清和面對(duì)不同客戶的不同談判技巧的培養(yǎng)做了個(gè)更全面的準(zhǔn)備。在我拿高薪的時(shí)候我肯定會(huì)想到你們，我一定會(huì)用行動(dòng)感謝你們。都是你們給了我機(jī)遇，給了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，正因?yàn)樵谀銈兩砩蠈W(xué)了不少的銷售技巧和談判能力的提高，有了前期這些經(jīng)驗(yàn)做鋪墊，相信在以后的工作當(dāng)中我才能更順利的在崗位中獨(dú)立成長(zhǎng)起來(lái)。在工作過(guò)程中，二位領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)和言傳身教讓我成長(zhǎng)了很多，感謝你們?cè)诠ぷ髦械膸椭＿@些都是我知識(shí)財(cái)富的積累。
2、職業(yè)心態(tài)的調(diào)整。銷售員的一天應(yīng)該從清晨睜開(kāi)第一眼開(kāi)始，每天早上我都會(huì)從自己定的歡快激進(jìn)的鬧鈴聲中醒來(lái)，然后以精神充沛、快樂(lè)的心態(tài)迎接一天的工作。如果我沒(méi)有別人經(jīng)驗(yàn)多，那么我和別人比誠(chéng)信;如果我沒(méi)有別人單子多，那么我和別人比服務(wù)。
3、重點(diǎn)客戶的開(kāi)展。我在這里想說(shuō)一下：我把客戶都已分類;有ab等客戶，我要把b類的客戶當(dāng)成a類來(lái)接待，就這樣我們才比其他人多一個(gè)a類，多一個(gè)a類就多一個(gè)機(jī)會(huì)。拜訪，對(duì)客戶做到每周至少三次的拜訪。我認(rèn)為攻客戶和制定目標(biāo)是一樣的，首先要集中精力去做一個(gè)客戶，只有這樣才能有收效，等重點(diǎn)客戶認(rèn)可了，我再將精力轉(zhuǎn)移到第二重點(diǎn)客戶上。
4、簽單技巧的培養(yǎng)。怎么拿到客戶跟蹤客戶業(yè)務(wù)談判方案設(shè)計(jì)成功簽單售后安裝售后維護(hù)人際維護(hù)等這一系列的流程，雖然來(lái)了公司三個(gè)月了，但很遺憾的沒(méi)有簽過(guò)一單。對(duì)這樣的一個(gè)流程需要加強(qiáng)認(rèn)知。
5、自己工作中的不足。業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，業(yè)務(wù)員的韌性能力和業(yè)務(wù)技巧有待突破，希望能夠盡快的提高自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，能更好的為自己以后的銷售業(yè)務(wù)和開(kāi)展打好基礎(chǔ)，提高自己的自信心和業(yè)務(wù)銷售技巧。我想在以后的工作中不斷實(shí)踐和總結(jié)，并積極學(xué)習(xí)、請(qǐng)教老銷售員業(yè)務(wù)知識(shí)，盡快提高自己的銷售技能。
隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程的有序開(kāi)展，我們的服務(wù)更加貼心，體會(huì)也更加深刻?？剖依^續(xù)從改革護(hù)理工作模式入手，以加強(qiáng)病人的健康宣教，真正實(shí)現(xiàn)“無(wú)縫隙護(hù)理”一條龍服務(wù)為切入點(diǎn)，切實(shí)從病人的實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)護(hù)理管理，規(guī)范護(hù)理服務(wù)，提升護(hù)理質(zhì)量。合醫(yī)院等級(jí)評(píng)定、新病房樓啟用等大項(xiàng)工作，緊跟醫(yī)院發(fā)展的新形勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的工作積極性，促使科室的護(hù)理工作真正實(shí)現(xiàn)讓“患者滿意、社會(huì)滿意、官兵滿意”的目標(biāo)。8月份，我科室參加了醫(yī)院的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?，F(xiàn)將三季度總結(jié)如下：
一、優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作井然有序。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我科大力提倡細(xì)節(jié)服務(wù)，科室護(hù)理工作目前呈現(xiàn)出嶄新面貌，護(hù)理工作更加細(xì)致，更加貼近病人。各班崗位職責(zé)明確，對(duì)患者實(shí)施治療護(hù)理、心理疏導(dǎo)及健康教育等全程服務(wù)。
二、換位思考，構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系。
對(duì)患者我們?cè)凇扒椤弊稚舷鹿Ψ颍鹬?、同情患者，真誠(chéng)相待，耐心傾聽(tīng)患者及家屬訴求，并在力所能及的范圍內(nèi)解決其合理需求，讓患者感到溫暖，并產(chǎn)生信任感，促進(jìn)良好醫(yī)患關(guān)系的建立。多為患者著想，多從患者的角度和心理去評(píng)價(jià)自身的工作。當(dāng)患者由于疾病帶來(lái)的不適而導(dǎo)致緊張、恐懼，從而出現(xiàn)一些過(guò)激語(yǔ)言或行為時(shí)，護(hù)士們不僅僅停留在為患者提供常規(guī)護(hù)理層面，而是理解病人、理解他因患病所產(chǎn)生的心理變化。在與患者溝通過(guò)程中，盡力做到用我們的責(zé)任心換取患者的信心;用醫(yī)護(hù)人員的細(xì)心，換取患者的舒心;用我們的耐心，換取患者的安心;用我們的愛(ài)心，換取患者的放心。將心比心，大大促進(jìn)醫(yī)患之間感情融洽，心理距離拉近。
9月份有位70多歲的老大爺是我科的老病號(hào)，在家中發(fā)病急打120急救中心，把病人送到了交通醫(yī)院，可老人說(shuō)什么也不下車，非要到456醫(yī)院的神經(jīng)內(nèi)科住院。最后120工作人員無(wú)奈地又把他送到了我科。老人看到我們說(shuō)“我就相信你們，你們的服務(wù)好讓我感到親切，別的醫(yī)院我不去”。聽(tīng)到這些話，護(hù)士們都覺(jué)得付出后得到了好的回報(bào)，干的更帶勁了。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高整體護(hù)理質(zhì)量。
科室通過(guò)各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，全面有效地提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。護(hù)理工作要求做到五個(gè)一點(diǎn)：“儀表美一點(diǎn)，問(wèn)候多一點(diǎn)，巡視勤一點(diǎn)，觀察細(xì)一點(diǎn)，業(yè)務(wù)精一點(diǎn)”。每天利用晨會(huì)對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理常規(guī)、健康教育等護(hù)理知識(shí)和技術(shù)的強(qiáng)化訓(xùn)練。對(duì)于特殊病人或危重病人護(hù)士長(zhǎng)采用提問(wèn)與指導(dǎo)的方式促進(jìn)大家互相學(xué)習(xí)，從而不斷提高科內(nèi)護(hù)士的專科知識(shí)水平?；A(chǔ)護(hù)理工作比之前更到位，更精細(xì)、更貼切。科室對(duì)多個(gè)病種實(shí)行了臨床路徑，將健康教育落實(shí)到人，且讓年輕護(hù)士參與其中，提高了年輕護(hù)士的基礎(chǔ)理論知識(shí)及溝通交流能力;并加強(qiáng)年輕護(hù)士的指導(dǎo)與培訓(xùn)，提高科室護(hù)士的整體素質(zhì)，以更好更專業(yè)的為患者服務(wù)。
四、緊跟科室發(fā)展、提高業(yè)務(wù)技能。
隨著科室腦血管介入治療病人越來(lái)越多，為了更好的為病人爭(zhēng)取時(shí)間及早治療，為病人開(kāi)放了綠色通道，嚴(yán)格掌握時(shí)間窗，曾救治多起急性腦血栓患者，同時(shí)，護(hù)士為提高自己的業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常加班加點(diǎn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)科里的先進(jìn)知識(shí)，逐步掌握了腦血管病人介入手術(shù)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理，為廣大患者帶來(lái)福音。
五、護(hù)理操作的準(zhǔn)確到位，人性化的護(hù)理。
輸液時(shí)，對(duì)于穿刺難度大的病人，大家都做到耐心、細(xì)心，找到合適的血管再穿刺，不再盲目進(jìn)針。病員需要幫助時(shí)，護(hù)士們積極主動(dòng)的為病員解決困難。
沒(méi)有完美的工作，我們還有很多不足之處，如：病人的治療飲食目前還不能解決;科室業(yè)務(wù)知識(shí)還有待加強(qiáng)。但相信，只要我們切實(shí)貫徹優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范工程的精神，努力地做到以精湛的技術(shù)，飽滿的工作情緒，高度的責(zé)任心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。想他們所想，幫他們所需，護(hù)理工作定會(huì)做的越來(lái)越好。
在第一季度中，我們音樂(lè)教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好，提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開(kāi)展。音樂(lè)教研組在教研活動(dòng)的主題上繼續(xù)認(rèn)真貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，以深化課程改革為核心，深入研究課堂教學(xué)的方法和手段，組織了一系列與之有關(guān)的教研活動(dòng)。
一、組織學(xué)習(xí)，制訂計(jì)劃。
開(kāi)學(xué)初，組織全校音樂(lè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系，注重知識(shí)與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂。
根據(jù)教研室要求的備課格式，認(rèn)真?zhèn)湔n，每個(gè)音樂(lè)教師做到認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年段的特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一堂課。
三、積極開(kāi)展興趣活動(dòng)，參加各種比賽。
在這一學(xué)期中，教研組始終以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo)，開(kāi)展課外活動(dòng)，積極組織并參加每一次上級(jí)要求的活動(dòng)。并且從參加活動(dòng)的人員中發(fā)掘人才。讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在各個(gè)比賽和活動(dòng)中，學(xué)生素質(zhì)充分得到體現(xiàn)。我們利用課余時(shí)間排練多種多樣的文藝節(jié)目，輔導(dǎo)學(xué)生。培養(yǎng)了一批藝術(shù)尖子，參加“____市____年紅五月藝術(shù)節(jié)”，獲得兩個(gè)二等獎(jiǎng)，并舉行了全校性合唱藝術(shù)節(jié)匯演。合唱形式豐富多彩，深受全校師生好評(píng)。
四、積極教研，提高業(yè)務(wù)水平。
積極參加各級(jí)組織的教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平。
在今后的音樂(lè)教學(xué)中，我們音樂(lè)教研組將不斷改進(jìn)工作方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，也使我校的音樂(lè)教學(xué)工作上一新臺(tái)階。
四季度來(lái)，在工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫忙下，我始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)格要求，注重工作程序，自覺(jué)服從組織安排，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給自己的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將自己四季度來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和思想狀況匯報(bào)如下：
一、工作完成狀況：
四季度來(lái)，本人認(rèn)真履行崗位職責(zé)，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，和廣大員工一齊，用心主動(dòng)地配合工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)一致，主要完成了以下幾項(xiàng)工作：
1、3#熱水爐和4#蒸汽爐的大型維修工作。
2、兩臺(tái)循環(huán)泵的檢修工作。
3、4t每月材料計(jì)劃的上報(bào)工作。
4、4t和中央空調(diào)的設(shè)備配件型號(hào)的整理工作。
5、中央空調(diào)的交接驗(yàn)收工作。
6、能夠認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)性工作。
二、學(xué)習(xí)和政治思想狀況。
1、在工作中，本人能夠虛心堅(jiān)持向區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向老同志學(xué)習(xí)，向同行業(yè)兄弟學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能和政治思想水平，使自己逐步走向成熟。能夠合理支配時(shí)間，根據(jù)工作需要，及時(shí)學(xué)習(xí)。
2、注重政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定立場(chǎng)。能按時(shí)參加集團(tuán)公司礦工區(qū)黨支部組織的政治理論學(xué)習(xí)，使自己的思想同各級(jí)黨組織持續(xù)一致，提高了自己的政治素質(zhì)。
三、存在的不足和今后努力的方向。
總之，四季度來(lái)，我能夠完成工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，這和工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫忙是分不開(kāi)的，是大家密切配合、共同協(xié)作的結(jié)果。但是這和工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，還有必須的差距：一是工作中還存在著急躁心理，在大事面前，遇事不夠冷靜;二是管理水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)和提高;三是理論學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，還需要學(xué)習(xí)更多的專業(yè)技術(shù)知識(shí);當(dāng)然我還有很多缺點(diǎn)和不足，在此肯請(qǐng)組織和領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正，我將虛心理解，以圖提高。
在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服不足，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，團(tuán)結(jié)同志，努力工作，為我礦及工區(qū)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
教育工作總結(jié)全文完整篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
幼兒園課程結(jié)構(gòu)是由課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程組織和課程評(píng)價(jià)四個(gè)要素組成。下面是小編給大家整理的幼兒園2022安全教育工作總結(jié)，僅供參考希望能夠幫助到大家。
今年安全教育日的主題是：“普及安全知識(shí)，確保生命安全”，按照上級(jí)通知和要求，我園開(kāi)展了疏散演練活動(dòng)，還開(kāi)展了幾項(xiàng)安全教育活動(dòng)，現(xiàn)匯報(bào)如下：
1、組織開(kāi)展逃生避險(xiǎn)疏散演練。
3月25日，全園組織開(kāi)展了逃生避險(xiǎn)疏散演習(xí)活動(dòng)，目前，這種疏散演習(xí)已成為我園的常規(guī)常態(tài)活動(dòng)，全園4個(gè)班級(jí)都很明確的知道自己所走的路線和在院子內(nèi)所站的位置，老師們一致認(rèn)為這種活動(dòng)很有必要。
幼兒園孩子各種能力差，我們老師針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，各班利用游戲活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了簡(jiǎn)單的安全教育，教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖銳的小東西、不跟陌生人走等，教師們利用不同的形式對(duì)幼兒進(jìn)行了自我保護(hù)能力的教育。
每個(gè)教師都明確自己的安全職責(zé)，今年我們將抓常規(guī)教育，從安全工作中的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)入手，避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故。時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。
4、加強(qiáng)宣傳活動(dòng)，提高安全防范意識(shí)。
各個(gè)班利用家教園地，在宣傳欄內(nèi)張貼各種安全方面小常識(shí)，讓家長(zhǎng)也了解一些安全知識(shí)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
為了更好地開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，我園將圍繞“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)我園實(shí)際情況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使幼兒在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救和避險(xiǎn)能力，避免事故的發(fā)生。我園借此機(jī)會(huì)舉行了一系列的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒安全知識(shí)的教育，讓幼兒懂得處處注重安全的重要，下面是我園活動(dòng)的總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
安全責(zé)任重于泰山，安全無(wú)小事，我園專門(mén)召開(kāi)園務(wù)會(huì)議部署安全日活動(dòng)。由園長(zhǎng)親自部署，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)協(xié)助，各班主任通力配合，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視是我園安全教育日活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。
二、全員發(fā)動(dòng)。
安全教育事關(guān)千家萬(wàn)戶，更是幼兒園發(fā)展的基石，此次安全教育日活動(dòng)，各班均舉辦了安全知識(shí)講座與逃生、自救演練活動(dòng)，全體教職工都積極參與，營(yíng)造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動(dòng)中表現(xiàn)突出，不僅按照幼兒園部署，如期落實(shí)各項(xiàng)工作，積極組織幼兒觀看安全教育故事片，開(kāi)展豐富多彩的安全教育繪畫(huà)活動(dòng)，還舉辦了安全教育繪畫(huà)展，內(nèi)容豐富多彩，確保了安全教育日活動(dòng)的順利開(kāi)展與校園的平安。
三、工作落實(shí)。
根據(jù)園長(zhǎng)部署，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)制定了切實(shí)可行的安全教育日活動(dòng)方案，并召開(kāi)全體班主任會(huì)議予以貫徹實(shí)施，自3月26日到3月30日，我們完成了以下工作：
1、召開(kāi)了班主任會(huì)議，部署落實(shí)具體工作。
2、組織全園師生利用幼兒園電視、vcd觀看了《不懂安全的大灰狼》安全教育專題片。
3、以班為單位舉行一次安全教育主題班會(huì)。
6、以班為單位舉辦安全教育繪畫(huà)展。
7、組織了一次逃生自救疏散演練。
四、回顧安全教育工作，強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園，對(duì)上級(jí)的要求相差有一定的距離。
安全無(wú)小事，警鐘要長(zhǎng)鳴。我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，尤其有主管部門(mén)的大力支持，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作得到更好的發(fā)展。
為了讓幼兒樹(shù)立安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力。我園圍繞主題并結(jié)合實(shí)際情況，于2015年3月30日集中開(kāi)展了一次安全教育日活動(dòng)。
首先由園領(lǐng)導(dǎo)利用間操時(shí)間，主要針對(duì)“防溺水、防火、防交通安全事故、防幼兒在園安全事故等方面”對(duì)全體幼兒進(jìn)行安全教育。
小班主要是通過(guò)真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性，引導(dǎo)幼兒交流，樂(lè)于探索，提高自我保護(hù)的意識(shí)及對(duì)安全事件的能力。例如：過(guò)期的食物，發(fā)芽的土豆，園內(nèi)孩子上廁所、玩滑滑梯、喝水做操等，每天嚴(yán)把入園關(guān)，認(rèn)真做到一摸、二看、三查、四問(wèn)。不讓幼兒帶任何東西入園，把安全隱患消滅在萌芽當(dāng)中。
中班是通過(guò)老師的講解，結(jié)合《生命生活與安全》視頻，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護(hù)能力，深化幼兒安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。最大限度的預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長(zhǎng)及幼兒園的保教工作健康有序的開(kāi)展。教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽(tīng)老師的安排，遵守紀(jì)律有序活動(dòng)，避免互相追打、亂跑碰著。防止擁擠。著重講了溺水方面的知識(shí)，孩子知道遠(yuǎn)離水庫(kù)、小溪等危險(xiǎn)地帶。
大一班是以主題班會(huì)形式與幼兒進(jìn)行講解，讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)聲生的.幾種原因，懂得如何防范。初步掌握急救逃生的方法提高自我保護(hù)能力。采用多媒體圖片、玩具、毛巾、電話等防火安全知識(shí)，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，消除了幼兒懼怕火的心理壓力。
最后，各班組織幼兒將安全教育日活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)講給自己的父母家人聽(tīng)，并向家長(zhǎng)傳達(dá)明天晚上六點(diǎn)至六點(diǎn)半觀看湖南臺(tái)新聞大求真，必須要和家長(zhǎng)一起觀看。家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好安全工作，同時(shí)提醒家人注意安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
為落實(shí)我市安全教育日主題教育活動(dòng)，按照《省教育廳關(guān)于做好第_個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知》要求：關(guān)于做好第_個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知，“文件精神，進(jìn)一步提高教職工、幼兒安全意識(shí)及自救自護(hù)能力，我園結(jié)合幼兒園自身實(shí)際，有目的的開(kāi)展了形式多樣的安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)。
1、重視消防安全工作。_月_日，由幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行一次消防安全檢查，通過(guò)檢查各消防安全疏散通道暢通無(wú)阻，無(wú)障礙物，疏散標(biāo)志完好，保證緊急情況下人員安全逃生和疏散。
2、_月_日“安全日”當(dāng)天活動(dòng)。
(1)營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍，幼兒園明顯位置掛出安全警示標(biāo)語(yǔ)、橫幅，在幼兒園門(mén)廳內(nèi)布置了8塊關(guān)于消防安全、自然災(zāi)害應(yīng)急自救、交通安全等版面，當(dāng)天幼兒園按年級(jí)劃分時(shí)間段，讓每個(gè)班級(jí)有效組織學(xué)習(xí)版面內(nèi)容，使每名幼兒進(jìn)一步強(qiáng)化了安全意識(shí)，提高了避險(xiǎn)能力。
(2)_月_日正是周一，在當(dāng)天蒙氏大大一班_小朋友在國(guó)旗下講話活動(dòng)中演講了關(guān)于防震的安全知識(shí)。讓全國(guó)孩子又一次鞏固了發(fā)生地震時(shí)的相關(guān)自救知識(shí)。
3、_月_日上午11：00，我園組織了全園疏散演練活動(dòng)。參加教師113人，幼兒1058人，用時(shí)3分58秒，演練活動(dòng)非常圓滿。
4、_月_日上午9：00——11：30，由主抓安全的副園長(zhǎng)魏曉燕帶領(lǐng)小班、中班、大班、大大班4位主管安全工作的年級(jí)組長(zhǎng)，根據(jù)幼兒園一日活動(dòng)實(shí)際情況制定了適合本園的安全工作一日組織管理細(xì)則，此細(xì)則已經(jīng)由園安全領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò)，正在推廣落實(shí)，已取得初步效果，幼兒的安全意識(shí)和常規(guī)意識(shí)，保證了各個(gè)活動(dòng)中的安全。
5、從_月_日開(kāi)始，我園安排每個(gè)大班組放學(xué)時(shí)間段，抽派一名教師到大門(mén)外執(zhí)勤，使幼兒園周邊交通和亂擺攤點(diǎn)問(wèn)題，得到緩解。
6、從_月_日起，每周一、周二，通過(guò)閉路電視組織全園幼兒在11：30——12：00開(kāi)展電視安全教育。我園選取的內(nèi)容都是孩子們喜歡的卡通動(dòng)畫(huà)，所以更易使孩子理解，掌握。
7、每周五下午3：30——4：00，各班組織統(tǒng)一開(kāi)展“安全主題班會(huì)”活動(dòng)。讓孩子們?cè)谟懻?、表演、?tīng)故事等活動(dòng)中，增強(qiáng)自護(hù)自救意識(shí)和能力。
安全無(wú)小事，處處需防范，今年3月28日是全國(guó)第_個(gè)中小學(xué)生“安全教育日”。為了不斷提升師生安全防范意識(shí)，創(chuàng)建平安校園，我園結(jié)合本園實(shí)際，在全園開(kāi)展了多種形式的安全教育活動(dòng)。
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不要觸摸它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。
我們面對(duì)的是一群3—6歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理危險(xiǎn)事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。提醒幼兒外出要注意的一些安全，樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識(shí)。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全。
我們利用家長(zhǎng)園地、通過(guò)家訪、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的`安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。
幼兒園安全無(wú)小事，通過(guò)本次“安全日教育”活動(dòng)的開(kāi)展，更進(jìn)一步加強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)，提高了自救自護(hù)能力。共同營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。
教育工作總結(jié)全文完整篇十六
(一)、過(guò)去工作的回顧。
上與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新新知識(shí)，工作上只爭(zhēng)朝夕，既追求數(shù)量也注重質(zhì)量，既遵循法制原則，又考慮方便群眾、經(jīng)過(guò)全體中隊(duì)民警艱苦努力、扎實(shí)工作，在車輛保有量迅猛增長(zhǎng)、各項(xiàng)重點(diǎn)工程建設(shè)大面積、交通需求日益高漲、道路通行率明顯增加，中隊(duì)警力不足與任務(wù)增加的矛盾日益突出，交通安全管理執(zhí)法不佳的下，通過(guò)中隊(duì)民警加強(qiáng)路面巡邏和適時(shí)監(jiān)控排查，維護(hù)了轄區(qū)道路交通秩序，保障了道路交通的正常運(yùn)行，有力地緩解了交通擁堵，有力地遏止交通事故和公路突發(fā)事件的發(fā)生，確保了各項(xiàng)警衛(wèi)任務(wù)萬(wàn)無(wú)一失，主要道路集鎮(zhèn)的交通環(huán)境得到改善受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界的一致好評(píng)，。
交通事故穩(wěn)中有降，轄。
更多精品文檔,歡迎來(lái)我主頁(yè)查詢區(qū)道路交通事故起數(shù)、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)分別下降了xxxxxxx。非稅收入完成萬(wàn)圓，比去年同期增長(zhǎng)了、占全年收入任務(wù)數(shù)的、中隊(duì)隊(duì)伍整體素質(zhì)和交通管理平有了較大提高，始終保持了良好精神狀態(tài)，為圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)提供了根本性的保障，《》()。
總的來(lái)說(shuō)，我隊(duì)主要做了以下工作:。
交通事故處理程序規(guī)定，
駕駛證申辦和使用規(guī)定，
2、狠抓了客運(yùn)車輛和營(yíng)運(yùn)三輪摩托車的戶籍化管理，緊緊把握事故的源頭關(guān)，除多方位加強(qiáng)對(duì)客運(yùn)車駕駛員的安全學(xué)習(xí)教育外，我們采取民警駐站、檢驗(yàn)車輛把關(guān)、道路巡查相結(jié)合的內(nèi)外配合的三位一體的管理辦法，從源頭和路控上消除各類違章，半年來(lái)，共查扣“雙無(wú)”客車5輛，已報(bào)廢7輛，查處營(yíng)運(yùn)客車各類違章250輛次，對(duì)違章駕駛員記分15人，拆除了13輛臥輔車的行李架和超載座位，卸客轉(zhuǎn)運(yùn)36輛次，督促12輛車車主當(dāng)場(chǎng)雇傭了符合駕駛的駕駛員（其中大客3人），督促20輛及時(shí)續(xù)了兩個(gè)保險(xiǎn)，與車主簽訂120份安全責(zé)任書(shū)，收到了春運(yùn)期間無(wú)重大交通事故發(fā)生的良好效果。
保證了今年春運(yùn)平安度過(guò)、
4、開(kāi)展超員超載工作，做好交通事故預(yù)防工作。
5、抓交通安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)—交通安全宣傳工作，以宣傳交通安全法為重點(diǎn)不斷提高廣大交通參與者的交通安全法規(guī)意識(shí)。
春運(yùn)工作伊始到現(xiàn)在我們組織召開(kāi)了2次大規(guī)模的客運(yùn)和營(yíng)運(yùn)三輪摩托車輛戶籍化司乘人員安全教育大會(huì)，組織他們學(xué)習(xí)了國(guó)家交通安全法規(guī)和上級(jí)部門(mén)的有關(guān)規(guī)定，對(duì)他們提出了具體的明確要求。
年度檢審期間，我們組織全縣汽車駕駛員在影劇院學(xué)習(xí)3天，參加的學(xué)習(xí)司乘人員達(dá)700多人次，及時(shí)通報(bào)了我縣的交通事故情況。
特別是近來(lái)發(fā)生在我縣境內(nèi)的具有典型代表的重大交通事故案例、在汽車站，集鎮(zhèn)街道，公路沿線逢會(huì)集鎮(zhèn)張貼了交通安全法宣傳掛圖，治理無(wú)牌證車、治理機(jī)動(dòng)車超員、超載違章通告124份，通過(guò)這些不同形式的、富有宣傳教育意義的辦法來(lái)宣傳交通法規(guī)、安全常識(shí)，努力提高全民的交通安全法規(guī)意識(shí)。
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工作。
總結(jié)。
工作。
教育工作總結(jié)全文完整篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今年以來(lái)，x區(qū)堅(jiān)持以******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和***二中、三中、四中、五中***精神，深入貫徹落實(shí)《中國(guó)******宣傳工作條例》，把握正確的政治導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向和價(jià)值取向，不斷壓緊工作責(zé)任，落實(shí)落細(xì)工作措施，宣傳思想文化工作取得明顯成效。現(xiàn)將有關(guān)工作情況報(bào)告如下：
一、工作進(jìn)展情況。
（一）持續(xù)深化理論武裝工作，筑牢共同思想基礎(chǔ)。
堅(jiān)持把持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)。突出“關(guān)鍵少數(shù)”，結(jié)合x(chóng)教育，舉辦區(qū)委常委會(huì)讀書(shū)班，印發(fā)《x》，圍繞******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的***五中***精神、全國(guó)“兩會(huì)”精神、******視察x重要講話精神、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)保、x教育等內(nèi)容，組織區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)x次，研討交流x次。抓好“絕大多數(shù)”，制定《x方案》，每月印發(fā)全區(qū)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃，做好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的推廣使用工作，成立區(qū)委宣講團(tuán)和理論宣講志愿服務(wù)隊(duì)，組織開(kāi)展“頌黨恩跟黨走”全區(qū)基層理論宣講員宣講比賽，“我和我的祖國(guó)”和黨的***四中***精神主題宣講活動(dòng)x多場(chǎng)次，通過(guò)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭講、宣講團(tuán)集中講、志愿者多形式講等形式，教育引導(dǎo)廣大黨員樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論成果“飛入尋常百姓家”。
（二）做大做強(qiáng)主流輿論引導(dǎo)，匯聚改革發(fā)展正能量。
緊扣x主題，充分利用x、x等活動(dòng)，配合省市媒體做好x系列集中采訪活動(dòng)x余次，《x》宣傳片通過(guò)x多種語(yǔ)言在海內(nèi)外x多家媒體播出，點(diǎn)擊量突破x萬(wàn)人次，快閃“我和我的祖國(guó)”在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、x黨建學(xué)習(xí)平臺(tái)發(fā)布，制作播出《縱橫x》欄目x期，累計(jì)在省、市主流媒體發(fā)表新聞稿件x多篇，全方位、多角度、多渠道向外推介展示x區(qū)形象。抓好x教育宣傳工作，編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)專報(bào)x期，在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)發(fā)稿x篇，x網(wǎng)發(fā)稿x篇，x日?qǐng)?bào)發(fā)稿x篇，廣泛宣傳報(bào)道我區(qū)開(kāi)展主題教育的具體舉措和實(shí)際成效。充分發(fā)揮新媒體作用，傳遞“指尖正能量”，在x政務(wù)網(wǎng)、“x宣傳”等新媒體開(kāi)設(shè)“新時(shí)代新作為新篇章”“新時(shí)代文明實(shí)踐”“脫貧攻堅(jiān)奔小康”“x”x教育等專題專欄，累計(jì)發(fā)表稿件x余篇。
（三）深入推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐工作，鞏固提升全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果。
扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐中心試點(diǎn)工作，在區(qū)級(jí)成立新時(shí)代文明實(shí)踐中心、在兩鎮(zhèn)成立新時(shí)代文明實(shí)踐所、在各村成立新時(shí)代文明實(shí)踐站，積極打造理論宣講教育、全民閱讀服務(wù)、公共文化配送等x個(gè)平臺(tái)，開(kāi)展理論宣講、崇德孝善、美化環(huán)境等主題文明實(shí)踐活動(dòng)x余場(chǎng)次，實(shí)現(xiàn)了機(jī)構(gòu)農(nóng)村全覆蓋，活動(dòng)城鄉(xiāng)全覆蓋，形成了“先鋒引領(lǐng)”“孝善矩陣”“村莊美顏”等“十大品牌”。以創(chuàng)建文明城市為統(tǒng)領(lǐng)，召開(kāi)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作例會(huì)x次，制定《x》，集中開(kāi)展背街小巷、馬路市場(chǎng)、小區(qū)環(huán)境、城區(qū)旱廁整治行動(dòng)，常態(tài)化做好創(chuàng)建工作。將創(chuàng)建“志愿之城”與鞏固提升文明城市，推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐工作相結(jié)合，組建新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)隊(duì)伍x余支，x萬(wàn)余人，舉辦新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)集中示范活動(dòng)和城市垃圾分類集中啟動(dòng)儀式，發(fā)布志愿服務(wù)項(xiàng)目x個(gè)，開(kāi)展各類志愿服務(wù)活動(dòng)x余場(chǎng)次。深入實(shí)施“精神扶貧”工程，推進(jìn)政策宣傳、輿論引導(dǎo)、價(jià)值引領(lǐng)、鄉(xiāng)風(fēng)文明、文藝潤(rùn)心、文化惠民、科普培訓(xùn)、人文關(guān)懷“八大行動(dòng)”，積極營(yíng)造打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的濃厚氛圍。
（四）不斷推動(dòng)文化繁榮發(fā)展，滿足群眾文化需求。
注重以文化人，以文育人，以“活力x百姓文化大舞臺(tái)”品牌活動(dòng)為核心，在全區(qū)持續(xù)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列群眾文化活動(dòng)x多場(chǎng)次。制定《x》《x》，加大政策支持保障力度，加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。鞏固提升全國(guó)公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建成果，x開(kāi)拓者紀(jì)念館和區(qū)博物館x文化布展完成，x村美術(shù)寫(xiě)生基地交付使用，新建x個(gè)農(nóng)村社區(qū)體育健身中心，對(duì)x個(gè)社區(qū)綜合文化服務(wù)中心，x個(gè)“鄉(xiāng)村舞臺(tái)”進(jìn)行改造提升，公共文化服務(wù)供給水平不斷提高。成功創(chuàng)建全域旅游示范區(qū)，x、x民宿工程、x文化村、x民俗文化體驗(yàn)區(qū)等項(xiàng)目積極推進(jìn)，x服務(wù)中心，x區(qū)旅游集散中心合并建設(shè)項(xiàng)目完成，x入選“中國(guó)美麗休閑鄉(xiāng)村”“中國(guó)鄉(xiāng)村旅游模范村”“x省鄉(xiāng)村旅游示范村”，x村入選“x省鄉(xiāng)村旅游示范村”，舉辦x、x、x、x等一系列節(jié)會(huì)活動(dòng)，文化旅游融合發(fā)展進(jìn)一步推進(jìn)，文化引領(lǐng)力不斷增強(qiáng)。
（五）強(qiáng)化落實(shí)主管主辦責(zé)任，守牢把穩(wěn)宣傳文化陣地。
制定加強(qiáng)文藝團(tuán)體文藝工作者管理方案和文藝團(tuán)體星級(jí)管理辦法，對(duì)文藝團(tuán)體和文藝工作者進(jìn)行全面摸底和分類管理，確保各類文化活動(dòng)健康有序開(kāi)展。制定了新聞發(fā)布管理辦法，加大對(duì)講座論壇、新聞采訪、新聞發(fā)布等活動(dòng)的管理力度。落實(shí)新聞出版管理責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)電影院線、出版物銷售企業(yè)。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看和印刷品制作企業(yè)的監(jiān)管。深入推進(jìn)文化體制改革，加強(qiáng)對(duì)花博館、圖書(shū)館、文化館、博物館以及基層文化服務(wù)中心、文化大院、農(nóng)家書(shū)屋等公共文化服務(wù)陣地的管理。深入開(kāi)展護(hù)苗、秋風(fēng)、清源、凈網(wǎng)、固邊“掃黃打非”專項(xiàng)行動(dòng)，為x個(gè)基層站點(diǎn)配備工作制度牌，推選x個(gè)基層站點(diǎn)申報(bào)市級(jí)優(yōu)秀基層站點(diǎn)，不斷鞏固提升基層站點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)水平，聯(lián)合市上開(kāi)展執(zhí)法檢查x次，開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)x余次。深入開(kāi)展文化旅游行業(yè)綜合治理，開(kāi)展各項(xiàng)檢查x次，分批次注銷游藝娛樂(lè)場(chǎng)所x家，進(jìn)一步規(guī)范文化旅游市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序。
二、存在的問(wèn)題。
總體上，全區(qū)宣傳思想文化工作基本面是好的，但從工作實(shí)踐來(lái)看，也還存在一些問(wèn)題和不足：工作認(rèn)識(shí)方面，部分干部對(duì)宣傳思想工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)識(shí)上存在上熱下冷、工作中存在頭重腳輕的情況。工作落實(shí)方面，責(zé)任制落實(shí)還不盡平衡，個(gè)別基層黨組織抓宣傳思想工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性還不夠強(qiáng)，工作的整體合力還未完全形成。工作機(jī)構(gòu)方面，新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)中心、輿情信息中心、融媒體中心等機(jī)構(gòu)缺失，導(dǎo)致部分工作不能正常高效開(kāi)展。
三、x年工作計(jì)劃。
下一步，區(qū)委宣傳部將深入學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)******宣傳條例》，堅(jiān)守主陣地、弘揚(yáng)主旋律、凝聚正能量，為決勝全面小康，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和強(qiáng)大的精神力量。
（一）突出重點(diǎn)把握方向，確保思想認(rèn)識(shí)到位。
持續(xù)深化******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作，進(jìn)一步健全規(guī)范理論中心組學(xué)習(xí)等制度，突出做好黨的***五中***精神學(xué)習(xí)宣傳工作，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講、專家學(xué)者專題講、宣講志愿者一線講、上下聯(lián)動(dòng)交流講等形式，借助新時(shí)代文明實(shí)踐理論宣講志愿服務(wù)隊(duì)和“紅色文藝輕騎兵”，編排三句半、快板、小戲小曲等節(jié)目，及時(shí)全面準(zhǔn)確宣傳黨***重大決策部署，使***精神成為凝聚人心、鼓舞士氣、推動(dòng)工作的持久動(dòng)力。認(rèn)真落實(shí)《x》，積極借助x開(kāi)拓者紀(jì)念館、x公園等愛(ài)國(guó)主義教育基地，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、紅色教育和中國(guó)夢(mèng)主題教育，為全面決勝建成小康社會(huì)凝聚強(qiáng)大精神力量。
（二）創(chuàng)新舉措夯實(shí)基礎(chǔ)，確保責(zé)任落實(shí)到位。
按照《中國(guó)******宣傳工作條例》對(duì)宣傳思想文化工作的新部署新要求，著力推動(dòng)輿論引導(dǎo)、文明創(chuàng)建、文化發(fā)展等工作守正創(chuàng)新。探索成立x區(qū)融媒體中心，建立對(duì)外宣傳素材庫(kù)，不斷提升輿論引導(dǎo)和對(duì)外宣傳能力。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著力解決好城市環(huán)境、公共秩序、市民素質(zhì)等方面存在的突出問(wèn)題，全力好第六屆全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)驗(yàn)收工作。以x為統(tǒng)領(lǐng)，扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)全國(guó)試點(diǎn)工作，按照中心創(chuàng)品牌、鎮(zhèn)所建樣板、村站做特色的原則，探索更多的突破性舉措和創(chuàng)新性方法。舉辦“x”文化活動(dòng)，營(yíng)造文明喜慶的節(jié)日氛圍。
（三）加強(qiáng)培訓(xùn)提升素質(zhì)，確保隊(duì)伍建設(shè)到位。
持續(xù)開(kāi)展好宣傳戰(zhàn)線干部增強(qiáng)“四力”實(shí)踐活動(dòng)，采用邀請(qǐng)專家學(xué)者輔導(dǎo)、案例培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等方式，加強(qiáng)宣傳思想干部能力素質(zhì)培訓(xùn)，推動(dòng)推動(dòng)宣傳干部增強(qiáng)把握正確方向?qū)虻哪芰?、鞏固壯大主流思想文化的能力、?qiáng)化陣地管理的能力、加強(qiáng)網(wǎng)上輿論宣傳和斗爭(zhēng)的能力、處理復(fù)雜問(wèn)題和突發(fā)事件的能力。研究制定宣傳工作隊(duì)伍中長(zhǎng)期規(guī)劃，著力培養(yǎng)理論、新聞、出版、文藝等方面優(yōu)秀人才。
教育工作總結(jié)全文完整篇十八
為了夯實(shí)“掃黃打非”工作管理基礎(chǔ)，推動(dòng)工作深入開(kāi)展，南昌市《“掃黃打非”進(jìn)基層站點(diǎn)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)》精神建立“掃黃打非”臺(tái)賬管理制度。
的基本信息，包括經(jīng)營(yíng)許可證、印刷許可證等證件。
二、對(duì)較復(fù)雜的出版物企業(yè)、較模糊的出版物集中銷售場(chǎng)所以及較松散的報(bào)刊攤點(diǎn)，走訪市場(chǎng)，逐一調(diào)查統(tǒng)計(jì)，摸清了出版物企業(yè)、報(bào)刊攤點(diǎn)主要分布等情況。
三、同時(shí)更新過(guò)往資料，核實(shí)新資料。建立了掃黃打非。
工作。
臺(tái)賬。
教育工作總結(jié)全文完整篇十九
（全文完整）
,供大家參考。
2021年以來(lái)，“掃黃打非”辦公室堅(jiān)決貫徹中央、省“掃黃打非”行動(dòng)部署，以凈化出版物市場(chǎng)、清除網(wǎng)上有害信息、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)為工作主線，以維護(hù)政治安全和意識(shí)形態(tài)為目標(biāo)，扎實(shí)開(kāi)展“掃黃打非”各項(xiàng)工作。
一、主要做法及成效。
（一）明確重點(diǎn)，嚴(yán)密部署專項(xiàng)行動(dòng)。按照省“掃黃打非”辦的工作部署，今年來(lái)，我市先后印發(fā)了《2021年xx市“掃黃打非”行動(dòng)方案要點(diǎn)》《關(guān)于開(kāi)展“掃黃打非·正道”集中行動(dòng)的通知》《關(guān)于開(kāi)展“掃黃打非·新風(fēng)”集中行動(dòng)》等工作方案，明確了今年的工作重點(diǎn)、工作要求及工作措施等，強(qiáng)化了成員單位主體責(zé)任，部門(mén)聯(lián)動(dòng)，形成強(qiáng)大合力。
（二）加大力度，線上線下宣傳兩手抓。為了加大宣傳力度，“掃黃打非”辦將線上線下宣傳兩手抓，營(yíng)造濃厚氛圍，凈化文化市場(chǎng)。充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)，在新媒體平臺(tái)進(jìn)行了綠書(shū)簽活動(dòng)、世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日活動(dòng)內(nèi)容的宣傳，及知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策法規(guī)、盜版書(shū)籍辨別的常識(shí)推廣。線下積極組織開(kāi)展綠書(shū)簽活動(dòng)，聯(lián)合市文化執(zhí)法隊(duì)，到圖書(shū)館、各書(shū)店張貼綠書(shū)簽宣傳海報(bào)一千多張，派發(fā)書(shū)簽一萬(wàn)多張。各中小學(xué)開(kāi)展“奮斗百年路啟航新征程”書(shū)香進(jìn)校園暨“護(hù)苗·綠書(shū)簽行動(dòng)”主題活動(dòng)，通過(guò)升旗儀式、宣讀《2021“護(hù)苗·綠書(shū)簽”行動(dòng)倡議書(shū)》、主題班會(huì)等多種活動(dòng)進(jìn)行宣傳。今年來(lái)共派發(fā)“掃黃打非”宣傳扇、環(huán)保袋五千余份，各成員單位組織開(kāi)展“掃黃打非”進(jìn)基層宣傳活動(dòng)一百余場(chǎng)。
（三）狠抓五大專項(xiàng)行動(dòng)，優(yōu)化文化環(huán)境。2021年以來(lái)，我市強(qiáng)力開(kāi)展“清源”“固邊”“凈網(wǎng)”“護(hù)苗”“秋風(fēng)”五大專項(xiàng)行動(dòng)，狠抓日常監(jiān)管，開(kāi)展了線上教學(xué)有害信息排查、校園及周邊文化市場(chǎng)專項(xiàng)整治、清查了涉民族宗教非法有害出版物及信息、加強(qiáng)了對(duì)印刷、出版行業(yè)的監(jiān)管力度，切實(shí)維護(hù)全市文化市場(chǎng)安全穩(wěn)定。截至12月31日，我市“掃黃打非”工作小組成員單位共出動(dòng)日常檢查xxx人次，檢查企業(yè)xxx家次，收繳非法出版物xxx本，對(duì)10家ktv存在違規(guī)音樂(lè)歌曲進(jìn)行查處。
（四）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，推進(jìn)“掃黃打非”進(jìn)基層工作。截至目前，我市已完成“掃黃打非”進(jìn)基層站點(diǎn)的全覆蓋，標(biāo)準(zhǔn)化率達(dá)100％，并積極打造“掃黃打非”進(jìn)基層示范點(diǎn)。
二、存在問(wèn)題。
（一）查處方法和手段比較單一?！皰唿S打非”工作陣地眾多，線上線下的監(jiān)管手段及效率都有待提高，特別是網(wǎng)絡(luò)陣地，有許多違法有害信息的傳播在經(jīng)過(guò)技術(shù)手段包裝后難以被發(fā)現(xiàn)、溯源，從而陷入屢禁不止的被動(dòng)局面。
（二）“掃黃打非”基層站點(diǎn)作用發(fā)揮不明顯。基層站點(diǎn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)低、利用率低，有的還停留在掛幾塊牌子、擺幾張桌子上，活動(dòng)開(kāi)展較少，沒(méi)有將工作融入群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中，與基層綜治工作、精神文明建設(shè)、公共文化服務(wù)建設(shè)等結(jié)合不夠到位。
（三）對(duì)于非法盜版書(shū)籍缺乏辨別鑒定手段和方法。在執(zhí)法檢查過(guò)程中，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的疑似非法書(shū)籍或盜版書(shū)籍只能依靠于省“掃黃打非”辦配備的一臺(tái)手機(jī)掃描鑒別。
三、下一步。
工作計(jì)劃。
另一方面要積極主動(dòng)發(fā)現(xiàn)大案要案，加強(qiáng)與公安局、市場(chǎng)監(jiān)管局、文廣旅體局的溝通協(xié)調(diào)配合，形成部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
的監(jiān)管，對(duì)違規(guī)印刷復(fù)制行為發(fā)現(xiàn)一起查處一起；
加大對(duì)文化市場(chǎng)的清查力度，嚴(yán)厲打擊非法出版活動(dòng)；
做好互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，及時(shí)掌握網(wǎng)上動(dòng)態(tài)，嚴(yán)肅查處網(wǎng)站登載、鏈接有害出版內(nèi)容及相關(guān)信息。
工作。
成果。扎實(shí)做好敏感節(jié)點(diǎn)和社會(huì)重大活動(dòng)期間的各項(xiàng)“掃黃打非”行動(dòng)。利用好執(zhí)法人員，堅(jiān)持常態(tài)化進(jìn)行聯(lián)合巡查，嚴(yán)管重罰違法違規(guī)行為，凈化我市文化陣地。
市“掃黃打非”辦公室將繼續(xù)在壓實(shí)工作責(zé)任，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加大統(tǒng)籌力度，高質(zhì)量開(kāi)展五大專項(xiàng)行動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)“掃黃打非”進(jìn)基層等方面下功夫，補(bǔ)短板，不斷提高工作水平與成效，為我市“掃黃打非”工作再上新臺(tái)階作出應(yīng)有的努力。
教育工作總結(jié)全文完整篇二十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今年以來(lái)，x鎮(zhèn)人武部在上級(jí)軍事機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以習(xí)近平強(qiáng)軍思想為引領(lǐng)，緊緊圍繞縣人武部總體工作部署，積極宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委有關(guān)國(guó)防后備力量建設(shè)的指導(dǎo)思想、方針、政策，認(rèn)真抓好人武組織建設(shè)，圍繞全鎮(zhèn)的主要工作，現(xiàn)將本年度主要工作情況總結(jié)如下：
為加強(qiáng)黨對(duì)武裝工作的領(lǐng)導(dǎo)，更好地完成武裝工作任務(wù)，調(diào)動(dòng)廣大民兵的積極性、參與性，鎮(zhèn)黨委班子多次召開(kāi)會(huì)議，專題研究部署武裝工作。在征兵、民兵整組、基層規(guī)范化建設(shè)、民兵訓(xùn)練等工作中，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)多次親自過(guò)問(wèn)，幫助解決實(shí)際問(wèn)題，保障了人力、物力、財(cái)力，使各項(xiàng)工作有組織、有計(jì)劃的順利進(jìn)行。本年度民兵預(yù)備役各項(xiàng)業(yè)務(wù)建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)開(kāi)支共計(jì)x萬(wàn)余元，包括基層規(guī)范化建設(shè)經(jīng)費(fèi)x萬(wàn)元，民兵整組各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支x萬(wàn)余元，征兵工作開(kāi)支x萬(wàn)余元，基干民兵訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)x萬(wàn)余元，，足額的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支使民兵預(yù)備役工作順利圓滿完成。
二、抓好民兵調(diào)整改革工作，強(qiáng)化戰(zhàn)斗力。
根據(jù)縣人武部任務(wù)部署，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，及時(shí)調(diào)整基干民兵隊(duì)伍。為x鎮(zhèn)基干民兵隊(duì)伍注入新鮮血液。全鎮(zhèn)所有行政村的民兵連長(zhǎng)均進(jìn)入村“兩委”，全部為中共正式黨員，從而為做好民兵工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。根據(jù)縣人武部的任務(wù)安排，對(duì)本鎮(zhèn)民兵組織建設(shè)進(jìn)行了全面的整頓，對(duì)所有入編基干民兵全部進(jìn)行了體格檢查和政治考察。結(jié)合基干民兵特長(zhǎng)，組建成一支x人的基干民兵隊(duì)伍，其中鎮(zhèn)應(yīng)急排x人，工程搶修連運(yùn)輸排x人，公路護(hù)路連x人，民兵情報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)分隊(duì)x人。在x月份召開(kāi)的民兵點(diǎn)驗(yàn)大會(huì)，基干民兵到點(diǎn)率x%，點(diǎn)到率x%，并組織民兵干部骨干軍事集訓(xùn)，深入開(kāi)展了思想政治教育和國(guó)防意識(shí)教育活動(dòng)，圓滿完成本次點(diǎn)驗(yàn)任務(wù)。
三、廉潔征兵，超比例完成征兵任務(wù)。
在今年的兩級(jí)征兵工作中，x鎮(zhèn)堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)的征兵指示，狠抓落實(shí)，廉潔征兵，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)確保”、完成“五率指標(biāo)”?？h征兵工作會(huì)議后，x鎮(zhèn)召開(kāi)了村民兵連長(zhǎng)征兵專題會(huì)議，調(diào)整了鎮(zhèn)征兵領(lǐng)導(dǎo)小組成員，明確職責(zé)分工，強(qiáng)調(diào)了廉潔征兵的紀(jì)律要求，切實(shí)把征兵工作擺在重要議事位置。同時(shí)，通過(guò)廣泛部署動(dòng)員，運(yùn)用x通、led屏播報(bào)、布放橫幅等方式積極宣傳征兵政策和征兵工作動(dòng)態(tài)，其中x通上的兩次《x年x鎮(zhèn)征兵目測(cè)初檢公告》閱讀量達(dá)x萬(wàn)余人次，通過(guò)led屏在春秋兩季連續(xù)滾動(dòng)播放征兵宣傳片，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)懸掛橫幅x余條，各村張貼海報(bào)x余張，營(yíng)造了良好的征兵宣傳氛圍。征兵宣傳工作扎實(shí)有效。
x鎮(zhèn)今年按照縣征兵辦下達(dá)的任務(wù)，堅(jiān)決依法征兵、嚴(yán)把征集對(duì)象預(yù)選關(guān)、體檢關(guān)、政治審查關(guān)、學(xué)歷審核關(guān)、審批定兵關(guān)，如實(shí)準(zhǔn)確地掌握每個(gè)應(yīng)征青年的具體情況。落實(shí)廉潔征兵制度，聘請(qǐng)紀(jì)委、村委、熱心居民為鎮(zhèn)廉潔征兵督導(dǎo)員。與民兵連長(zhǎng)、預(yù)征對(duì)象及家長(zhǎng)簽訂《廉潔征兵責(zé)任書(shū)》，全面加強(qiáng)對(duì)征兵工作人員、應(yīng)征青年及其家長(zhǎng)的宣傳教育工作，保證了征兵工作公平、公正、公開(kāi)。
今年，根據(jù)縣征兵辦下發(fā)的任務(wù)，經(jīng)x鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子集體定兵，按照優(yōu)中選優(yōu)原則，x鎮(zhèn)為部隊(duì)輸送了x名高素質(zhì)兵員，全部為大學(xué)生士兵，其中x名為大學(xué)畢業(yè)生（x人為部隊(duì)直招士官），超比例完成大學(xué)畢業(yè)生兵員征集任務(wù)。
四、提升標(biāo)準(zhǔn)，完善基層規(guī)范化建設(shè)工作。
根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展基層規(guī)范化建設(shè)“評(píng)星掛牌”活動(dòng)的通知》（龍武〔x〕x號(hào)）文件和《后備力量基層規(guī)范化建設(shè)指導(dǎo)手冊(cè)》等規(guī)定，x鎮(zhèn)武裝部認(rèn)真做好鎮(zhèn)本級(jí)及各行政村的基層規(guī)范化建設(shè)提升工作。通過(guò)加大資金投入，對(duì)鎮(zhèn)本級(jí)物資器材庫(kù)內(nèi)各類裝備器材進(jìn)行重新添置，同時(shí)，對(duì)鎮(zhèn)、村兩級(jí)各類制度牌進(jìn)行重新制作并上墻。著力將寺下村、靈下村打造成基層規(guī)范化建設(shè)標(biāo)桿村。
五、來(lái)年需改進(jìn)的方向。
今年武裝工作任務(wù)已基本完成，但與上級(jí)的要求和標(biāo)準(zhǔn)還存在一定差距，需要在今后的工作中加以改進(jìn)和提高。在來(lái)年的工作中，打算從以下幾方面做出改進(jìn)：注重理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能提升，提高專武干部、民兵干部骨干、民兵連長(zhǎng)的業(yè)務(wù)能力。注重適齡青年中應(yīng)征青年的甄選，對(duì)入伍意愿強(qiáng)烈的應(yīng)征青年，積極掌握其思想動(dòng)態(tài)、身體狀況，定期與其溝通聯(lián)系，確保完成征兵任務(wù)。
在來(lái)年的工作中，我們將在縣委、縣政府和縣人武部的領(lǐng)導(dǎo)下，以更積極的工作姿態(tài)做好武裝工作，爭(zhēng)取各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階。
教育工作總結(jié)全文完整篇二十一
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誠(chéng)信乃為人之本，修身之基，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)誠(chéng)信感恩，文明的進(jìn)步需要和-諧的人際關(guān)系。倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩，加強(qiáng)精神文明建設(shè)是全面構(gòu)建和-諧社會(huì)的本質(zhì)屬性所在。為深入貫徹黨中央16號(hào)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義榮辱觀建設(shè)，宜春學(xué)院于今年四月份下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩爭(zhēng)做文明大學(xué)生”主題教育活動(dòng)的通知》，我院結(jié)合學(xué)院實(shí)際，精心部署，周密安排，成立了以黨總支副書(shū)記熊尚鵬為組長(zhǎng)，學(xué)工科科長(zhǎng)黃華、團(tuán)總支書(shū)記范琛為副組長(zhǎng)，各學(xué)工科輔導(dǎo)員老師為組員的活動(dòng)工作小組，多次召開(kāi)主題班會(huì)進(jìn)行思想動(dòng)員，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的系列主題活動(dòng)，以此引導(dǎo)學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)將誠(chéng)信感恩作為自己的品行修煉內(nèi)容，牢固樹(shù)立誠(chéng)信感恩思想，接受實(shí)踐考驗(yàn)。在此次主題教育活動(dòng)中，學(xué)院開(kāi)展了如下內(nèi)容：
一、舉行“倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩爭(zhēng)做文明大學(xué)生”的主題簽名及倡議活動(dòng)。4月21日下午，適時(shí)正下著細(xì)雨，可這擋不住經(jīng)管學(xué)院莘莘學(xué)子的熱情，在人文樓四樓、十二棟宿舍門(mén)口，擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的印有“倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩爭(zhēng)做文明大學(xué)生”字樣的橫幅，繼院學(xué)工科科長(zhǎng)黃華向大家發(fā)出倡議之后，大家紛紛在橫幅上鄭重寫(xiě)下自己的簽名，表達(dá)自己的決心?；顒?dòng)過(guò)程中，大家興致高漲，不少同學(xué)特意利用課間休息時(shí)間趕過(guò)來(lái)簽名。簽名代表著承諾，意味著言出必行，大家以堅(jiān)定的信念接受這無(wú)形的鞭策，嚴(yán)格要求自己。現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)熱烈，為主題教育活動(dòng)順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、舉辦主題為“誠(chéng)信優(yōu)先還是效益優(yōu)先”的辯論賽。辯論賽能夠提高同學(xué)的邏輯思維能力，加深對(duì)主題的印象。4月22日——5月15日，學(xué)院以專業(yè)為單位，開(kāi)展了“誠(chéng)信優(yōu)先還是效益優(yōu)先”的主題辯論賽。在比賽發(fā)動(dòng)號(hào)召之初，各班同學(xué)踴躍報(bào)名參加。辯論過(guò)程中，雙方選手圍繞辯題做足功夫，一方強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的重要標(biāo)志，因此應(yīng)該優(yōu)先培養(yǎng)人的誠(chéng)信意識(shí)，另一方則強(qiáng)調(diào)高的效益才能促進(jìn)社會(huì)的快速發(fā)展，從而為誠(chéng)信感恩提供物質(zhì)保障。活動(dòng)持續(xù)一個(gè)月時(shí)間，廣大同學(xué)密切關(guān)注，場(chǎng)場(chǎng)教室坐滿觀眾。通過(guò)雙方選手的辯論，誠(chéng)信、效益的觀念更加深入人心，并以此作為自己的行動(dòng)指南。
三、舉辦“倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩爭(zhēng)做文明大學(xué)生”大型主題書(shū)畫(huà)展。5月16日——5月28日，學(xué)院面向全校同學(xué)征集“誠(chéng)信光榮欺詐可恥”為題材的書(shū)畫(huà)作品，于29日——30日在人文樓大廳進(jìn)行展覽。比賽受到廣大同學(xué)歡迎，積極投送作品，有靈動(dòng)秀美的山水畫(huà);有俊秀飄逸的毛筆字;有力透紙背的鋼筆字。展覽當(dāng)天，作品吸引了許多同學(xué)駐足觀看，從“誠(chéng)信光榮欺詐可恥”的書(shū)畫(huà)中體悟出深刻的含義，進(jìn)一步加固了誠(chéng)信感恩意識(shí)。比賽評(píng)出了一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)8名及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
四、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)他人樂(lè)于助人奉獻(xiàn)愛(ài)心”系列感恩活動(dòng)。積極投身實(shí)踐，自覺(jué)服務(wù)社會(huì)是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為此，學(xué)院于6月1日——10日開(kāi)展了走訪幼兒園、敬老院等系列活動(dòng)。當(dāng)時(shí)正值兒童節(jié)前后，學(xué)院組織志愿者前往我市星星、育民等幼兒園送去大哥哥大姐姐節(jié)日的問(wèn)候，大家不僅帶去平時(shí)用不上的書(shū)籍、文具等精神糧食，還自編自演文藝節(jié)目，志愿者們?cè)诒硌葜畜w會(huì)到了奉獻(xiàn)的樂(lè)趣。一邊是童聲笑語(yǔ)，一邊是老人開(kāi)懷的笑顏。學(xué)院還組織學(xué)生走訪敬老院，大家自己籌錢買生活用品給老人帶去。在敬老院大家再感慨老人生活艱苦的同時(shí)，積極動(dòng)手打掃衛(wèi)生，幫著老人整理衣物。老人跟在后面不住地稱贊宜春學(xué)院的學(xué)生真好。
五、舉辦“我與誠(chéng)信”大型征文活動(dòng)。文章能體現(xiàn)學(xué)生的思想，是內(nèi)心活動(dòng)的真實(shí)反映。6月21日——7月1日，學(xué)院向全院同學(xué)開(kāi)展了“我與誠(chéng)信”的大型征文活動(dòng)。在來(lái)稿中，大家各抒己見(jiàn)，其中不乏觀點(diǎn)獨(dú)到、感情真摯的文章?！罢\(chéng)信其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是做到不欺騙自己，不欺騙別人。如果人人都能做到的話，社會(huì)何愁缺乏誠(chéng)信?”……至此，主題教育活動(dòng)已持續(xù)3個(gè)月時(shí)間，大家的思想狀況發(fā)生了翻天覆地的變化，感恩意識(shí)明顯加強(qiáng)。
六、開(kāi)展“感恩父母感恩學(xué)校感恩社會(huì)”的主題活動(dòng)。7月10日——9月1日，學(xué)院利用暑假時(shí)間，積極開(kāi)展三下鄉(xiāng)活動(dòng)，于7月10日至16日下訪了我市新坊鎮(zhèn)，通過(guò)參觀當(dāng)?shù)刂髽I(yè)、與鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)人座談、走訪敬老院、實(shí)地考察生產(chǎn)車間、宣講-法律小知識(shí)等形式多樣的活動(dòng)，加深同學(xué)對(duì)勞動(dòng)艱苦的體會(huì)。在三下鄉(xiāng)過(guò)程中，大家與生產(chǎn)工人同吃同住，一起勞動(dòng)，積極為當(dāng)?shù)卣l(fā)展出謀劃策，與企業(yè)家暢談經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，在交流中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在相處中成才。深入生產(chǎn)第一線，掌握實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，大家學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，鍛造了吃苦耐勞精神，堅(jiān)定了回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的決心，誠(chéng)信感恩意識(shí)無(wú)形之中得到加強(qiáng)。
七、開(kāi)展“誠(chéng)信為本德以立身”班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)。團(tuán)組織是學(xué)生的第二思想課堂，豐富完善的團(tuán)日活動(dòng)有助于加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。學(xué)院于9月1日——30日多次召開(kāi)主題班會(huì)。班會(huì)上大家暢所欲言，圍繞誠(chéng)信話題展開(kāi)熱烈討論，一致認(rèn)為誠(chéng)信感恩意識(shí)的培養(yǎng)應(yīng)該從日常小事做起，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)就是一種感恩，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，更是回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)的具體表現(xiàn)。通過(guò)研討，大家找出了之前的不足，更加明確了誠(chéng)信感恩的具體要求，自我約束力大大增強(qiáng)，使同學(xué)更加有歸屬感和集體榮譽(yù)感。
八、開(kāi)展“誠(chéng)信校園行”短信大賽。現(xiàn)代電子媒體越來(lái)越普及日常生活，手機(jī)成為廣大同學(xué)必不可少的通訊工具。手機(jī)具有傳播速度快、花費(fèi)成本低的特點(diǎn)。為此，學(xué)院適應(yīng)時(shí)代發(fā)展新潮流，于10月份開(kāi)展了為期一個(gè)月的“誠(chéng)信校園行”短信大賽。這一活動(dòng)形式符合所有同學(xué)的口味，得到了大家的廣泛參與。大家應(yīng)用當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行用語(yǔ)，精心編制短信，簡(jiǎn)潔明了，對(duì)仗工整，通俗易懂。參賽作品獲得了評(píng)委的一致好評(píng)，反響良好。大家對(duì)這種全員參與的活動(dòng)形式給予了高度評(píng)價(jià)，在輕松詼諧的氛圍中加深了對(duì)誠(chéng)信感恩的理解，增加了價(jià)值認(rèn)同感。
九、開(kāi)展“誠(chéng)信立學(xué)誠(chéng)信立身誠(chéng)信立業(yè)”專題教育活動(dòng)。打鐵要乘熱，教育要持續(xù)。為保持廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，牢固確立誠(chéng)信感恩意識(shí)、文明風(fēng)范，10月8日——12月，學(xué)院開(kāi)展了為期兩個(gè)月的“誠(chéng)信立學(xué)誠(chéng)信立身誠(chéng)信立業(yè)”專題教育活動(dòng)。通過(guò)觀看誠(chéng)信感恩題材電影、邀請(qǐng)專家學(xué)者開(kāi)辦主題講座、召開(kāi)總結(jié)研討會(huì)等活動(dòng)形式促進(jìn)同學(xué)的誠(chéng)信感恩意識(shí)牢固確立，進(jìn)一步明確誠(chéng)信的必要性、正確性。大家在這一系列活動(dòng)中，自覺(jué)養(yǎng)成誠(chéng)信文明品質(zhì)，德行修養(yǎng)明顯提升。
十、對(duì)2020級(jí)新生開(kāi)展誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)。2020級(jí)新生的到來(lái)為學(xué)院的發(fā)展注入了新活力，也帶了無(wú)限生機(jī)。學(xué)院自開(kāi)學(xué)以來(lái)按照學(xué)校工作安排，開(kāi)展了思想政治教育、專題講座、專業(yè)知識(shí)教育、新老生交流會(huì)等活動(dòng)，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，熟悉大學(xué)生活，明確誠(chéng)信感恩意識(shí)，營(yíng)造人人講誠(chéng)信、人人善感恩的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩教育，文明大學(xué)生養(yǎng)成的可持續(xù)發(fā)展。
扎實(shí)細(xì)致的工作取得了成效，學(xué)生的誠(chéng)信感恩意識(shí)不斷加強(qiáng)。今年6月份，學(xué)院07級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)龔陽(yáng)同學(xué)身患重病，緊急住院接受治療。學(xué)院得知這一情況后，立即行動(dòng)起來(lái)，10月份老師同學(xué)自發(fā)為龔陽(yáng)同學(xué)捐款，在全院范圍內(nèi)掀起了一股愛(ài)心狂潮。此外，在學(xué)校黨委、行政的關(guān)懷下，在院黨總支的指導(dǎo)下，龔陽(yáng)所在班級(jí)還在學(xué)校、市區(qū)進(jìn)行募捐活動(dòng)。學(xué)院師生的感恩義舉、文明風(fēng)范先后被宜春日?qǐng)?bào)、贛西晚報(bào)等我市主流媒體宣揚(yáng)報(bào)道，社會(huì)愛(ài)心人士也伸出援助之手，捐獻(xiàn)綿薄之力。最終活動(dòng)籌集善款將近8萬(wàn)元，其活動(dòng)持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)、數(shù)量金額之大為我校歷年來(lái)之最。為將每一分錢花在看病上，學(xué)院老師帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，多次前往龔陽(yáng)同學(xué)家中探望病情，并將善款悉數(shù)交給龔陽(yáng)父母手中。當(dāng)龔陽(yáng)得知老師同學(xué)為她所做的一切，她忍著病痛寫(xiě)來(lái)了感謝信，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院老師同學(xué)的無(wú)私幫助。目前，供養(yǎng)在家休養(yǎng)，病情暫時(shí)穩(wěn)定。
大愛(ài)育人一直是我校秉承的辦學(xué)理念，而誠(chéng)信感恩教育是其中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)此次主題教育活動(dòng)，全院同學(xué)接受了一次深刻的思想教育活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處并在實(shí)際行動(dòng)中加以改進(jìn)。同學(xué)精神面貌有一個(gè)很大改觀，違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少，學(xué)習(xí)勁頭更足，積極參加各種社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，自覺(jué)抵制各種不文明行為，文明素質(zhì)顯著提升，進(jìn)一步濃郁了學(xué)風(fēng)，筑牢了誠(chéng)信感恩的思想堡壘。倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩，爭(zhēng)做文明大學(xué)生是一項(xiàng)系統(tǒng)地、連續(xù)的工程，學(xué)院將此作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈，并使之規(guī)范化、制度化。此外，學(xué)院在活動(dòng)中還存在著動(dòng)員力度不夠、學(xué)生主動(dòng)性不強(qiáng)等缺陷，學(xué)院將在日后的工作中發(fā)動(dòng)更廣泛的宣傳，讓感恩成為學(xué)生的一種常態(tài)，讓文明成為每一名學(xué)生的必備素質(zhì)。