小雞和花手絹讀后感(通用14篇)

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    寫讀后感可以培養(yǎng)自己的表達能力,提升溝通交流的能力。在寫讀后感時,可以參考他人的觀點但要保持獨立思考。以下是一些讀者通過讀后感表達出的對文學(xué)作品的感慨和思考,讓人深有共鳴。
    小雞和花手絹讀后感篇一
    1、培養(yǎng)幼兒的表達能力。
    2、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
    3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中花手絹的特征。
    4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
    重點難點。
    重點:培養(yǎng)幼兒的表達能力難點:能較完整的表達自己的想法。
    活動準備。
    彩筆、畫有圖案的畫紙、手絹折成的'玩具多件、手絹多條。
    活動過程。
    (一)開始部分教師帶領(lǐng)幼兒參觀手絹展覽室:看一看“糖”、“小船”、“老鼠”等玩具是用什么折疊的?漂亮的手絹是用那些材料制成的?引起幼兒認識手絹的興趣,激發(fā)幼兒自己東說制作手絹的愿望。
    (二)展開部分教師給幼兒發(fā)放粘貼紙、彩筆等,教師先示范,教幼兒對手絹進行“裝飾”。
    (三)結(jié)束部分手絹展覽會讓小朋友講一講自己的手絹。例如:我有一天黃手絹。我有一條藍手絹,上面有水,水里游著小金魚,還有水草。我的手絹可以擦鼻涕。
    小雞和花手絹讀后感篇二
    設(shè)計思路:
    中班幼兒能夠運用簡單的手工制作表現(xiàn)自己的藝術(shù)審美,他們對制作充滿好奇、充滿想象。本次活動的目的是為每一個幼兒提供自由表現(xiàn)的機會,激勵幼兒用不同的形式大膽表達自己的想法,尊重每一個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨特的審美和表現(xiàn)方式,分享他們創(chuàng)造的快樂。
    活動目標:
    1。引導(dǎo)幼兒感受染紙活動的樂趣,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。
    2。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)染紙的基本方法,在教師引導(dǎo)下嘗試不同的圖案。
    活動準備:
    2。宣紙若干、彩色顏料、調(diào)色盤、抹布、舊報紙若干,各類材料分組擺放。
    活動過程:
    (一)欣賞教師的花手絹。
    師:今天老師給小朋友帶來了一種很特別的紙,請小朋友摸一摸有什么感覺?
    幼:軟軟的,有點粗糙。
    師:我請小朋友猜一猜這些花手絹是怎樣做成的?
    幼:用筆畫的、用吸管吹的.……。
    師:老師是用這些顏料和宣紙做成的。請小朋友猜一猜只用這兩種材料怎樣才能做一個漂亮的花手絹?(引發(fā)幼兒思考)。
    (二)教師讓幼兒探索印染花手絹的具體方法。
    1。請幼兒自己動手試一試。
    2。將正方形宣紙對角折或者對邊折疊成小塊。
    3。將疊后的宣紙的角或邊放進盛有彩色顏料的調(diào)色盤里染一下。
    4。輕輕將宣紙打開、展平,放在舊報紙上晾干。
    5。請幼兒自己說一說是怎樣做的。
    小結(jié):
    師:原來不同的折法染出的圖案是不一樣的,我們可以把宣紙對角折或者是對邊折角上可以蘸一蘸顏料,孩子們還可以蘸哪里?讓我們蘸一蘸,看一看,用兩種顏色蘸會有什么效果呢?現(xiàn)在請小朋友再次嘗試一下。
    (三)再次嘗試印染,鼓勵幼兒選擇自己喜歡的顏色,印染自己喜歡的圖案。
    教師及時指導(dǎo)幼兒將染邊、染角等幾種方法結(jié)合起來,提醒幼兒及時擦掉手上、身上、桌子上的顏料,注意衛(wèi)生。
    (四)展覽幼兒的印染作品,大家欣賞評價。
    小雞和花手絹讀后感篇三
    好詞:精美雋永、溫馨感人、幽遠寧靜。
    好句:幾根日光燈閃著光芒。眼前的大架子上,排列著酒瓶子和酒罐。
    好段:那是一塊鑲著花邊的手絹。一只角上,繡著一個非常小的藍色的心形。等準備好了,老奶奶沖著酒壺唱起了這樣的歌:“出來吧,出來吧,釀菊花酒的,小人?!?BR>    感悟:在作者安房直子的心中,有著一塊小小的地方,有一片被稱之為“童話森林”的小小的地方。作者每一個享譽世界的作品的主人公都是生活在“童話森林”中的。在這里,總有像月光似的,微弱的光照進來,能模模糊糊地看見里頭的東西。而這一本《手絹上的花田》就是安房直子的一篇大作,與其他四本她的童話構(gòu)成了小朋友都愛不釋手的月光童話?!妒纸伾系幕ㄌ铩分v述了郵遞員良夫一次給菊花酒店送信,菊花酒店的老奶奶拿出一個酒壺,交給了良夫,讓他保管。只要輕輕的唱起歌:“出來吧,出來吧,釀菊花酒的,小人?!边@個酒壺中就會出來五個小人,在手絹上的花田種菊花、收菊花、釀菊花酒。臨走前,老奶奶告訴良夫兩件事:一是釀酒的時候,誰也不能看見。二是不要想著用菊花酒去賺錢。良夫答應(yīng)了。但是,隨著時間的推移,歲月的流轉(zhuǎn),良夫娶了一位妻子,她知道了小人的事情,便拿去賣錢,而一向正直老實的良夫也貪欲滋生,忘記了慈祥的老奶奶,忘記了自己當初的承諾……于是,不可思議的事情發(fā)生了,良夫和他的妻子都變成了釀菊花酒的小人。
    欲望是一個深不見底的深淵,每一個人都有夢想,我們不要被欲望迷失了雙眼。去論何時請記住實現(xiàn)夢想要靠腳踏實地,而不是違背諾言,去做那些貪婪的事。故事結(jié)尾,良夫和他的妻子回到了人的世界,又一次看到了東街的紅黃燈,一輛電車在他們的面前緩緩駛過……我想,在他們的心中,這次的經(jīng)歷一定終生難忘,彌足珍貴吧。
    小雞和花手絹讀后感篇四
    活動目標:
    1、引導(dǎo)幼兒感受染紙活動帶來的樂趣。
    2、培養(yǎng)幼兒對色彩的感受能力和動手操作能力和團結(jié)協(xié)作的能力。
    3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)染紙的基本方法,在教師的幫助下,嘗試印染不同的圖案。
    4、充分運用各種印染方法,自由大膽的設(shè)計圖案并展現(xiàn)出來。
    活動準備:
    1、收集適合中班欣賞的各種印染物品,如圍巾、手絹、花布等。
    2、教師用的大生宣紙一張,教師染好的手絹一條。
    3、正方形生宣紙、彩色顏料、調(diào)色盤、鉛筆、棉簽、抹布、舊報紙若干,分組擺放。
    活動過程:
    1、引入:組織幼兒玩“丟手絹”的游戲,用教師準備好印染有漂亮圖案的手絹,在游戲進行過程中,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)手絹與普通手絹的不同,激發(fā)幼兒動手操作的欲望。
    3、引導(dǎo)幼兒認識各種顏色,能夠正確的說出顏色的名稱,并能正確的說出自己喜歡的顏色的名稱。
    4、教師示范演示印染手絹的具體方法:
    (1)將正方形的宣紙對角折疊或者對邊折疊成小塊。
    (2)將設(shè)計好的花紋花在折疊好的小塊上。
    (3)將折疊好的`宣紙的一角或一邊放進盛有顏色的調(diào)色盤里染一下,顏色沒有染透的位置,用棉簽沾著顏料染透。
    (4)用同樣的方法將設(shè)計好的顏色染在設(shè)計的位置。
    (5)染完之后,輕輕的將折疊的宣紙打開,展平,放在舊報紙上涼干。
    5、幼兒動手操作:
    (1)隨同幼兒將宣紙折成印染的小塊。
    (2)讓幼兒大膽設(shè)計自己喜歡的花紋,并將花紋畫在折疊好的宣紙上。
    (3)指導(dǎo)幼兒將染邊、染角、點畫的幾種方法結(jié)合起來進行印染。
    (4)鼓勵幼兒用自己喜歡的顏色印染自己設(shè)計的花紋。
    (5)提醒幼兒及時的擦掉手上、身上、桌子上的顏料,注意衛(wèi)生。
    6、將幼兒印染的作品,布置成為展覽,讓大家欣賞評價。
    活動延伸:
    將幼兒印染的手絹投放在美工區(qū),鼓勵幼兒繼續(xù)進行創(chuàng)作,可將印染的手絹作為折紙的材料。
    個氨觀察:
    活動結(jié)束后我們對幼兒的花手絹進行了討論。很多孩子過來看了看龔晗陽的畫后說:“手絹應(yīng)該是正方形!怎么她的是三角形的”?!翱梢酝劾??”龔晗陽不服氣的說.“我喜歡三角形的手絹,我自己的手絹我喜歡什么形狀就可以制作什么形狀啊”喔!原來龔晗陽我這個想法?。『⒆觽兟犃碎_始有點反對,可后來又覺得很有道理,甚至有些大膽很有意思,所以對龔晗陽說法中紛紛表示了同意。就這樣,一場小**停息了!
    分析:
    在成人的世界里,很多東西的外形色彩在頭腦里都已經(jīng)固定化了,包括現(xiàn)在的一些孩子在經(jīng)歷過后后也會產(chǎn)生這樣的念頭。就像以前問起:“太陽時什么顏色的?”時候,孩子們基本上異口同聲的說:“紅色!”其實哪怕是紅色也可以分成好多種紅,如橘紅、玫瑰紅、粉紅等。所以當我看到不一樣的孩子涂色時,起先我是不動聲色的,讓他自由的進行,等差不多時再與他交談并且組織孩子們討論。孩子的想法創(chuàng)意很好呀!有許多人性化的思想。因為說得有道理,原先反對并提醒要用三角形的孩子也開始贊同了,我想所謂的天真的孩子間的說服就是這樣的吧。只要孩子能對自己的作品有個說法,那么偶爾脫離一下實際又何妨呢!他的心中是明朗的,而表現(xiàn)本來就是多樣的。
    小雞和花手絹讀后感篇五
    目標:
    1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在紙上進行印畫,培養(yǎng)幼兒對印章畫的興趣。
    2、體驗美術(shù)活動中的美感和快樂感。
    準備:
    1、胡蘿卜印章、紅、黃、藍顏料若干。
    2、盤子若干、范畫一張,幼兒操作紙人手一份。
    過程:
    教師導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。
    一、“以洋娃娃在哭”引出漂亮的花手絹(出示范畫)。
    二、教師示范畫手絹的制作方法。
    教師示范講解(重點強調(diào)所蘸顏料的量和印畫的方法、力度)。
    三、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。
    1、重點提醒幼兒在蘸顏料時要適度,不要太多或太少,用力、方法到位。
    2、注意衛(wèi)生,強調(diào)一個印章印過一種顏料后,不可以再去蘸其它顏色。
    3、盡量多印,使畫面色彩豐富。
    小雞和花手絹讀后感篇六
    一個叫良夫的郵遞員把一封寫著“菊屋酒店收“的信送到目的地時,認識了一位菊屋里的老奶奶,知道了老奶奶收藏的一個酒壺的秘密:酒壺里會出來五個小人——菊酒的精靈,爸爸媽媽帶著三個孩子一家五口在手絹上種菊花,還會用菊花來造菊酒。
    后來老奶奶為了去找兒子,就叫良夫為她保管好酒壺,還告訴他要記住兩件事:
    第一,造酒的情況(小人的事)不能讓任何人看見,連自己的妻子也不能讓看見;。
    第二,絕對不許用菊酒來賺錢。如果打破約定就會出大事,會給良夫帶來不幸。后來良夫取了新娘后卻違背了和老奶奶的約定,結(jié)果良夫和妻子最得到了應(yīng)有的懲罰——到了小人的世界。
    當我看完這本書后,覺得良夫由原來是一個正直的人變成了一個不能堅守秘密、違背諾言的人,也就是說他的誠信破壞了,由于事物和環(huán)境的影響,可以使人格改變;而良夫的妻子是由于一個“貪”字,不斷地追求金錢和物質(zhì)的享受,往往很多事情都得不到滿足,使之造成了人生的不幸。
    所以我們要堅守誠信,對自己對社會要有責(zé)任感,不要受外界環(huán)境的影響,做到無愧于心,知足常樂也!
    小雞和花手絹讀后感篇七
    “出來吧,出來吧,釀菊花酒的小人”,這是作者安房直子在書中的一句話。那么釀菊花酒的小人是誰?長什么樣?就讓我們來走進這本《手絹上的花田》吧!
    有一天,故事的主人公郵遞員良夫在送一封信時意外得到了一個瓶子,瓶子里住著五個會釀菊花酒的小人。只要對著他們說:“出來吧,出來吧,釀菊花酒的小人”這句話,五個小人就會釀出菊花酒。
    這個瓶子是一個老太太寄存在良夫這的,良夫答應(yīng)老太太不讓小人被發(fā)現(xiàn),也不賣菊花酒??尚∪瞬坏涣挤虻睦掀爬L美子發(fā)現(xiàn)了,小人釀的酒也被繪美子賣了。良夫和繪美子因此受到懲罰了,他們變成跟小人一樣小的人,和小人們一起在雜草重生的荒野里生活。
    良夫本來是很守信的,可是他禁不住金錢的誘惑,只好默認繪美子賣酒。在讀到良夫變成小人的時候,我想起了一個故事:有一個人,就向良夫一樣不守信。他有一個朋友跟他說一個秘密,他上一秒還保證不跟別人說,可下一秒,他就當著他朋友的面把這個秘密告訴了別人,氣得那個告訴他秘密朋友當場就跟他絕交了。直到最后,他連一個朋友也沒了。
    古人有云:“一言既出,駟馬難追?!薄妒纸伾系幕ㄌ铩愤@個故事告訴我們:做人要守信。我們都要做一個誠實守信的人!
    小雞和花手絹讀后感篇八
    讀了日本童話作家安房直子的《手絹上的花田》這本書,書中的故事情節(jié)深深地印記在我腦海里。
    本書描繪了一個神奇的幻想故事,記錄了一段曲折的心路歷程,發(fā)人深省。一個老奶奶讓郵遞員良夫保管菊酒壺。保管菊酒壺有兩個要求:一、不能告訴別人小人釀酒的故事;二、不要用釀出酒的菊酒壺來賣錢。一開始他還遵守規(guī)定,后來他跟繪美子成親以后,他們被金錢迷惑了雙眼,用菊酒壺來賣錢,導(dǎo)致他們變成了小人。直到第二年老奶奶重新開店的時候,他們才又變好了,受到了深刻的教訓(xùn),知道了人不能太貪心。
    書中的良夫由一個正直的人,變成不守秘密、違背諾言的人,終究還是沒能抵擋那一個字——貪。一個“貪”,讓人陷入對金錢、對物質(zhì)的無止境追求中。良夫夫妻二人違背若言,得到了金錢財富的同時,也受到應(yīng)有的懲罰:變成了小人,回到現(xiàn)實生活后羞愧難當。
    在我們的.生活中,因為“貪”,很多人嘗到了生活的惡果。我們經(jīng)常電視里看到這樣的新聞,某某高管,受賄幾百萬、幾千萬,最后官做不成,余生在監(jiān)獄渡過。在我七八歲的時候,那天晚上,媽媽正在切菜,我看她的刀法非常的熟練,刀子一上一下的晃著,真好玩?。⊥蝗粙寢屌艿搅诵l(wèi)生間里,于是我朝四周看了一眼,其他人都去外面了,我就偷偷跑去廚房間拿起臺上的刀子,玩起來,一不小心就把刀子劃到手指上,感到一陣劇痛,低頭一看,食指上開了一個小口子。這時媽媽從衛(wèi)生間出來,發(fā)現(xiàn)我手指的傷口,連忙用手使勁按住傷口,問我疼不疼,我說“不疼”。接著媽媽用創(chuàng)口貼把傷口貼好。從這件事我感受到貪玩也是一種惡果啊,所以我們的腦海中最好不要有“貪”這個字。
    讀完這本書,我明白了一個道理,在我們的生活中,要忘記“貪”這個字,因為它讓很多人嘗到了生活的惡果,如果我們?nèi)伺c人之間沒有“貪”就可以變成一個文明、和諧的大家庭。
    小雞和花手絹讀后感篇九
    《手絹上的花田》運用獨特的寫法,將讀者帶進一幅美麗的水彩畫,有時又有一些憂傷的情感,極具風(fēng)韻。這本書講述了一塊可以釀造菊花酒的手絹的故事,主人公是一個名叫良夫的郵遞員,由于一次送信,他受一位菊屋老奶奶之托,要幫她保管酒壺。后來,良夫娶了一位妻子,名叫繪美子,良夫因為受到了妻子的蠱惑,不知不覺中,違反了老奶奶的兩條規(guī)定,最后也遭受到了處罰。
    在讀到良夫的悲慘結(jié)尾時,也讓我想起了一件往事,那是一個周日的下午,我去一家文具店買了幾支熒光筆。當我挑選好之后,正要付錢時,老板卻直接把筆遞給我,絲毫沒有要我付錢的意思,看來是忘記了。我內(nèi)心洶涌地站在原地,心想:若這十元錢沒有花出去,我便可以買到我夢寐以求的樂高了。想到這里,我不禁將拿出的手又塞回口袋里。就在這時,我的腦中閃過繪美子的影子,想到她因為自己的貪婪,一次又一次地迷失了自己的方向,而進入了小人世界。最終,我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的“惡魔”,掏出那沉甸甸的十塊錢,二話不說地補付了錢。
    正所謂:欲而不知足,失其所以欲;有而不知止,失其所以有。人不能因為貪婪,而失去本心。
    小雞和花手絹讀后感篇十
    今天我向大家推薦一本書,書名是《手絹上的花田》。這本書的作者是日本的安直房子。讓我們一起認識她一下吧!1943年出生,日本著名女性童話家。她深居簡出她的童話就像她本人一樣,“如同自家后院的蒲公英”清淡雋永。
    本書的主要內(nèi)容是一個郵遞員良夫在東街3菊屋酒店受老太太之托,得到了釀菊花酒的秘方--五個小人在手絹上花田中釀菊花酒。并且約定第一:不能讓別人看到釀菊花酒的小人;第二:不能拿菊花酒賣錢。不然,會發(fā)生不幸的事。不久,良夫娶繪美子為妻,繪美子因為好奇知道了小人釀菊花酒的秘密,又因為貪財拿了菊花酒去賣錢。所以不知不覺中,他們兩人違反了約定,最后也變成了手絹上的小人。
    這本書中,我極喜歡那五個小人從茶壺中出來,在手絹上不停勞作的情景,他們雖然不說話,然而勞動讓他們?nèi)绱丝鞓?。當繪美子每次讓他們釀酒都要送上小小的珠子或禮物時,他們也滿心歡喜又充滿期待。他們那種快樂很令我身心愉悅。在這本書中,我喜歡良夫的老實,討厭不講原則;我更討厭繪美子的貪財。
    欲而不知止,失其所有欲;有而不知足,失其所以有。
    郵遞員良夫和妻子繪美子也因為不甘于清貧的生活違背了老奶奶的約定,走進了手絹里花田的世界,“收獲”了懲罰。繪美子的心里,眼里,只有大把大把的錢。這個故事不由讓人想起阿里巴巴那個貪心的哥哥,只顧著拿著大麻袋把金銀珠寶裝啊裝,最后卻丟了自家的性命。
    《手絹上的花田》其實就是這樣一個類似于我們生活中的故事,人們在金錢、美色面前,一次次無限度地寬容自己,放縱自己,最后只能是自己搬起石頭壓了自己的腳。欲望,是一個永遠無法滿足的東西。人,只有學(xué)會克制欲望,生活才會更加美好!
    朋友,良夫的不講原則,繪美子的貪財,警示我們自己有一片誠信的心田,我將這本書推薦給你們,希望它能像一縷溫暖的陽光,照亮我們內(nèi)心那些陰暗的角落。
    小雞和花手絹讀后感篇十一
    釀菊花酒的小人,是這個童話故事中的精彩之筆。只要在桌子上鋪一塊手絹,放到酒壺的旁邊,然后沖著壺唱起歌:出來吧出來吧,釀菊花酒的小人。
    就會先后出來五個小人,父親,母親和三個孩子,他們跳到手絹上撒種,種菊花,收菊花,然后跳進酒壺里面釀酒。一會兒的功夫,原來空空的酒壺,里面就有了香醇的美酒。
    老奶奶的存在也很神奇,她所居住的地方原本就被人當做廢墟。后來又因為出門尋找兒子,而消失。再后來,作為酒窖的廢墟上,竟建起了高樓。最后老奶奶回歸,成為一個神秘的存在。起初,作品延續(xù)了日本幻想小說的恐怖感,但讀著讀著卻是一個讓人感覺溫暖的贈送酒壺的故事。到了后部分懲罰良夫的時候,又設(shè)置了很多懸念,恐怖之感又蔓延到故事當中??傊銜X得很神奇,很奇特,和你度過的其他童話故事完全不同。
    這也是一個關(guān)于承諾和背信棄義的故事。老奶奶臨出門,把酒壺交給郵遞員良夫保管,并要求良夫答應(yīng)他兩件事情。第一,釀酒的時候誰也不能讓看見,就是自己的媳婦,也不能讓她看見。第二,不要去想用菊花酒掙錢。因為自己可以享用酒壺里小人們釀制的菊花酒,所以郵遞員一周要小人們釀制一次,自己喝,也送給周圍的人喝,獲得了好人緣。后來他娶了妻子,實在經(jīng)不住菊花酒的誘惑,一次一次釀制過程中被妻子發(fā)現(xiàn),破壞了第一個約定。而妻子在使用酒壺釀酒的過程中不斷受到禮品,甚至金錢的誘惑,開始把菊花酒賣給別人,而郵遞員后來也默許了這件事情,他們破壞了第二個約定。于是,按照老奶奶預(yù)言的那樣,發(fā)生了不得了的事情。
    這是一個關(guān)于貪婪的故事。郵遞員享用美酒,越喝越想喝,于是讓小人們經(jīng)常釀制。郵遞員的妻子發(fā)現(xiàn)了釀酒小人的秘密,開始利用小人們釀制的菊花酒獲得利益,先是進行禮品的交換,后來禮物多的房間里都快放不下了,后來給料理店老板賣酒,獲得高額利潤,再后來擴大手絹的面積,增加釀酒的量,是小人們每次的勞動變得疲憊不堪。小人們在從前愉快的勞動中享受著釀酒的過程,后來得到郵遞員妻子繪美子給贈送的珠子,帽子,衣服,鞋子,甚至大提琴,逐漸也學(xué)會了享受生活,于是脫離勞動,每日跳舞。但不勞而獲終將成空,一切美好只是幻影。
    作品精美雋永,溫馨感人,清淡帶有幽遠寧靜的美,同時渲染了一種淡淡的憂傷情調(diào),有一種如霧似紗般的夢幻色彩。作品中還有許多幅傳神的手繪插圖,采用黑白的色調(diào),簡單描述良夫所經(jīng)歷的故事。不僅渲染了氛圍,與故事相得益彰,而且增加了書本的趣味性,吸引讀者進一步閱讀。
    小雞和花手絹讀后感篇十二
    童話《手絹上的花田》講的是郵遞員良夫從一位老婆婆那得到了一個神奇的酒壺。將一塊手絹攤在酒壺旁邊,念動咒語就會從酒壺中爬出一家小人在手絹上種菊花并釀造出美味的菊花酒。老婆婆告誡良夫絕不許用菊花酒賺錢,否則就會有不幸降臨。
    貪心的良夫和妻子不顧老婆婆的忠告,為了賣酒發(fā)財竟然每天叫小人釀酒,并把種菊花的手絹換成了桌布。他們用攢的錢買了一幢別墅,當他們?yōu)榇藲g呼雀躍的時候卻發(fā)現(xiàn)他們也變成了小人。
    通過這個故事使我明白了貪婪是一些人身上無法克服的缺點。在利益的誘惑下,有的人逐漸丟棄了諾言。
    小雞和花手絹讀后感篇十三
     《手絹上的花田》是安房直子的作品,書中講了這樣一個故事:一個叫良夫的郵遞員把一封寫著“菊屋酒店收“的信送到目的地時,認識了一位菊屋里的老奶奶,知道了老奶奶收藏的一個酒壺的秘密:酒壺里會出來五個小人——菊酒的精靈,爸爸媽媽帶著三個孩子一家五口在手絹上種菊花,還會用菊花來造菊酒。
     課堂上老師向我們推薦了日本著名童話作家安房直子的作品《手絹上的花田》。
     作者給我們講述了一個情節(jié)曲折富有幻想的童話故事。
     故事講述的是郵遞員良夫受酒窖里老奶奶之托,答應(yīng)幫她保存一個神奇的酒壺。
     老奶奶讓良夫可以享用酒壺帶給他的美酒,但是要保守秘密信守承諾。
     就是不可以讓外人看見小人,或是用小人兒釀的酒賺錢。
     如果違背了若言,就會發(fā)生很可怕的事情。
     良夫回家之后,一直信守若言,幸福的享受著酒壺里小人們給他帶來的無比美好愜意的生活。
     但是,好景不長。
     良夫結(jié)婚之后,不小心讓妻子繪美子發(fā)現(xiàn)了這個秘密。
     而且他的妻子繪美子經(jīng)不住金錢的誘惑。
     把小人們釀的菊花酒賣給了料理店的老板。
     他們得到了他們想要的財富,也受到了懲罰。
     最終變成了小人,和釀酒的那一家小人成了鄰居。
     盡管最后良夫和他的.妻子又回到了現(xiàn)實。
     但是羞愧難當?shù)姆蚱迋z再也沒有勇氣向老奶奶問起關(guān)于酒壺和小人的事情。
     讀完這個故事,我深深明白了兩個人生道理:一、做人要守信用講誠信。
     做人要講誠信,答應(yīng)的事情就一定要做到。
     這樣不僅受到別人的尊敬,還會給自己帶來更多的快樂。
     二、要經(jīng)得起誘惑,用自己的雙手去創(chuàng)造財富。
     我們堅決不能像良夫和繪美子那樣,先是違背了自己的若言,后來又經(jīng)不起金錢的誘惑。
     貪婪的享用著不勞而獲的財富,過著提心吊膽的日子。
     小人們收到了繪美子的一件件漂亮的禮物也不再勞動,沉迷在自娛自樂的快樂中。
     安房直子用這個故事告誡我們一定要做一個經(jīng)得起誘惑的,講信用、愛勞動又誠實的人。
     這個故事讓人感覺似乎有點古老,凄美而憂傷。
     想象崎崛。
     這本書的作者是安房直子,本名峰岸直子,日本著名的女性童話作家。
     安房直子的主要作品有《被施了魔法的舌頭》、《風(fēng)與樹的歌》、《手絹上的花田》、《白鸚鵡的森林》、《銀孔雀》、《紫丁香大街的帽子店》、《黃昏海的故事》、《天鹿》、《遙遠的野玫瑰村》、《花香小鎮(zhèn)》、《冬吉和熊的故事》、《山的童話:風(fēng)的旱冰鞋》、《狗尾草的原野——豆腐店主的故事》、《紅玫瑰旅館的客人》、《直到花豆煮熟為止——小夜的故事》、等,其中代表作是《手絹上的花田》、《北風(fēng)遺忘的手絹》、《風(fēng)和樹的歌》、《遙遠的野薔薇村》、《山的童話·風(fēng)溜旱冰》、《誰也看不見的陽臺》等。
     有一天,一個郵遞員來寄信。
     郵遞員來到一個很古老的菊屋前,而他聽說這個地方很久都沒人住了,但還是敲了敲門。
     一個老奶奶開了門,里面竟然是個會客廳。
     老奶奶告訴郵遞員一個秘密,在這個瓶子里,藏了5個小精靈,他們都是糧菊花酒的。
     老奶奶把這瓶子給郵遞員保管,并告訴他咒語。
     這個郵遞員叫良夫。
     不久,良夫取了個新娘,她叫惠美子。
     惠美子勤勞賢惠。
     良夫有空就趁惠美子不在時來喝菊花酒(因為他跟老奶奶承諾過,不能把這事兒說出去)。
     有一天,惠美子發(fā)現(xiàn)了小人。
     經(jīng)過了一段時間惠美子和良夫給小人兒珠子、小提琴和西裝。
     我覺得這本書中總帶著點一種不尋常的味道,至于是什么味道,你們自己“聞”就知道了。
     《手絹上的花田》是安房直子的作品,書中講了這樣一個故事:一個叫良夫的郵遞員把一封寫著“菊屋酒店收“的信送到目的地時,認識了一位菊屋里的老奶奶,知道了老奶奶收藏的一個酒壺的秘密:酒壺里會出來五個小人——菊酒的精靈,爸爸媽媽帶著三個孩子一家五口在手絹上種菊花,還會用菊花來造菊酒。
     后來老奶奶為了去找兒子,就叫良夫為她保管好酒壺,還告訴他要記住兩件事:第一,造酒的情況(小人的事)不能讓任何人看見,連自己的妻子也不能讓看見;第二,絕對不許用菊酒來賺錢。
     如果打破約定就會出大事,會給良夫帶來不幸。
     后來良夫取了新娘后卻違背了和老奶奶的約定,結(jié)果良夫和妻子最得到了應(yīng)有的懲罰——到了小人的世界。
     當我看完這本書后,覺得良夫由原來是一個正直的人變成了一個不能堅守秘密、違背諾言的人,也就是說他的誠信破壞了,由于事物和環(huán)境的影響,可以使人格改變;而良夫的妻子是由于一個“貪”字,不斷地追求金錢和物質(zhì)的享受,往往很多事情都得不到滿足,使之造成了人生的不幸。
     如果社會上仍然存在這么多像良夫和他妻子的人,那么整個社會就會淪落到一個不可想象的地步,樣樣都只會針鋒相對,生存在沒有誠信的社會還有何意義呢?所以我們要堅守誠信,對自己對社會要有責(zé)任感,不要受外界環(huán)境的影響,做到無愧于心,知足常樂也!
     童話《手絹上的花田》講的是郵遞員良夫從一位老婆婆那得到了一個神奇的酒壺。
     將一塊手絹攤在酒壺旁邊,念動咒語就會從酒壺中爬出一家小人在手絹上種菊花并釀造出美味的菊花酒。
     老婆婆告誡良夫絕不許用菊花酒賺錢,否則就會有不幸降臨。
     貪心的良夫和妻子不顧老婆婆的忠告,為了賣酒發(fā)財竟然每天叫小人釀酒,并把種菊花的手絹換成了桌布。
     他們用攢的錢買了一幢別墅,當他們?yōu)榇藲g呼雀躍的時候卻發(fā)現(xiàn)他們也變成了小人。
     通過這個故事使我明白了貪婪是一些人身上無法克服的缺點。
     在利益的誘惑下,有的人逐漸丟棄了諾言。
    小雞和花手絹讀后感篇十四
    在寒假我看了一本書——手絹上的花田,到現(xiàn)在我還記憶尤新。
    本書主要講了一個名字叫良夫的郵遞員,因為菊屋老奶奶要去接,發(fā)大財?shù)膬鹤?,所以受菊屋老奶奶之托,幫他保管好一個酒壺,這個酒壺很神奇,只要拿出一個手絹,然后輕輕唱:出來吧!出來吧!釀菊花的小人,馬上從酒壺里出來五個小人在手絹上釀菊花酒。臨走前,老奶奶再三囑咐良夫,不能讓別人看見小人,不能用菊花酒賣錢??傻攘挤蚪Y(jié)婚不久,良夫的妻子發(fā)現(xiàn)了,她抵擋不住金錢的誘惑,她一直在偷偷的用這菊花酒賣錢,等良夫知道后,他們也受到了懲罰——良夫變成了小人,就住在菊花小人的旁邊。
    做人,一定要誠實,因為那會是永久的快樂,如果虛假,那只是短暫的歡喜,當初良夫的妻子如果不那么做,不拿菊花酒賣錢,那么他們也不會受到這樣悲慘的懲罰。
    這本書,讓我受益匪淺;這本書讓我明白做人要誠實,要遵守承諾,不要虛假;同學(xué)們,讓我們銘記于心,不偽裝,做一個永遠快樂的人。