每一次總結(jié)都是對自己的一次成長，一次進(jìn)步。完美的總結(jié)應(yīng)該能夠客觀地評價自己的成績和不足，并提出合理的改進(jìn)方法。請大家閱讀以下的總結(jié)范文，從中汲取經(jīng)驗和靈感來提升自己的寫作水平。
四年級寫景評語篇一
作文。
是提高我們學(xué)生寫作能力的，我們教師也需要對我們學(xué)生的作文進(jìn)行評價，那么，我們教師怎么對寫景作文作評價呢?以下是小編搜集整理的小學(xué)四年級寫景作文。
評語。
歡迎閱讀供大家參考和借鑒!
1)充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動。
2)簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊。
4)這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。
5)將…改成…更合適些,。
6)自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動。
7)敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。
8)擬人化語言使文章更顯得生動活潑。
9)外形描寫十分有趣,突出了…的可愛介紹中融入了自己的思想,有感染力。
10)加入人物行為,使畫面生動。
11)這段多余,不如刪去,使文章更簡潔。
12)發(fā)揮奇妙想象,運用精妙比喻。
13)充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
14)這段描寫讀來令人感動。
15)心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,。
16)排比名的使用為文章增色不少。
17)以味誘人,意境深遠(yuǎn)。
18)比喻貼切,用詞生動。
19)…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
20),結(jié)尾含蓄,點明主題。
22)結(jié)束得有點突然,夸張了。
23)結(jié)尾簡煉,感人。
24)結(jié)尾同樣有趣。
25)結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。
26)在精致的文筆中明白對春天奇特的感覺，的卻很有“詩情畫意”。
27)通過本身的細(xì)致視察，逼真刻畫，將這一剎時，化成了永恒。
28)運用了優(yōu)美的文句，使春天里的竟越發(fā)飽滿充分。
29)文如其人,你的文章和你的為人一樣真實。語言平實自然,構(gòu)思合理,行文層次清楚。這些都是你自己努力得來的。希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中寫出能打動人心的文章!
30),簡單交待時間,地點和結(jié)果…。
四年級寫景評語篇二
我見過飄飄灑灑的飛雪，欣賞過細(xì)如牛毛的小雨，卻很少看到過這樣迷人的晨霧。
今天早上，剛走出家門，我便隱入了一片白茫茫的晨霧之中。晨霧把大地籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實實，沒有一點兒縫隙。
走向河邊，對面的大山好像在和我玩捉迷藏怎么也找不著，涓涓細(xì)流的小河，被它的“新衣服”迷住了。
霧雖然沒有大雪壯觀，也沒有小雨纏綿，但它卻十分溫柔。它像一位和藹可親的媽媽愛撫著自己的女兒一樣，輕輕地?fù)崦愕拿骖a，給你一種溫柔、溫潤的感覺。如果說大自然是詩的源泉，那么晨霧就是其中的一首佳作。難道不是嗎?霧每次出現(xiàn)在人們面前，總是用一層薄薄的白紗裹著自己的身體不施脂粉，更不會和百花爭艷，它總是默默地奉獻(xiàn)給人們一種樸實的美。
【簡評】文章融情于景嗎，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法,如“它像一位和藹可親的媽媽愛撫著自己的女兒一樣，輕輕地?fù)崦愕拿骖a，給你一種溫柔、溫潤的感覺。”，使文章生動具體。文中，作者通過仔細(xì)觀察，采用了合適的語言把霧繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
四年級寫景評語篇三
作文。
批語是作文批改過程中教師以讀者、鑒賞者、批評者、指導(dǎo)者的角色對學(xué)生的作文優(yōu)劣作出的評判性、導(dǎo)向性評價,它是師生之間情感交流的窗口、渠道、橋梁和中介。你想知道四年級寫景習(xí)作。
評語。
1.本文開篇通過和其他季節(jié)對比，突出表現(xiàn)了冬天的樸素和潔白。接著多處運用比喻和擬人的修辭手法，詳細(xì)描寫了田野和校園的雪景圖，表達(dá)了作者對冬天的喜愛之情。
2.這篇。
散文。
緊緊圍繞“春風(fēng)”這一意象，多角度的進(jìn)行了描述，可謂“形散神聚”之典范。美妙的語言，美好的意象，優(yōu)美的意境，合而為一，融為一體，實為寫景之佳作。
3.你的習(xí)作再也不像白開水，現(xiàn)在開始有了一點甜甜的味道，繼續(xù)努力啊，我會為你喊“加油”的!
4.丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不是雨天常打破傘?
5.那句比喻很精妙，比一只聰明的狐貍想出的點子還要絕;。
6.字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來?
7.少壯不努力老大徒傷悲;。
8.題目加上了省略號，生動新鮮，像翠綠的葉子一樣，
9.你的文章像要凋謝的花朵，一點香味也沒有啦。想想，怎樣才能讓花兒重吐芬芳;。
10.內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段?
11.作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
12.有些內(nèi)容似乎是你瞎編的，不太真實，所以讀到那兒，我心中不由打了個問號。
13.付出終有回報;。
14.語句不很通順，像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺。
15.重點不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對象。
16.字跡龍飛鳳舞，大概你想當(dāng)草書書法家吧?
17.錯別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?
18.內(nèi)容干干的一層皮，剝了皮，里面沒有血沒有肉，別人看了怎會不難受?
19.你是個聰明的孩子只要加油一定可以成功的;。
20.內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
2.本文內(nèi)容生動，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。
3.動作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有，
4.你的句子是缸里的死金魚，一點也不鮮活。
5.標(biāo)點打得規(guī)規(guī)矩矩，如光滑的地板磚一樣。
6.字潦草得和地上的草一樣，東倒西歪，直不起腰來。文章雖短，但敘述生動。描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
7.作文中有一句不懂什么意思就像你告訴我呼吸要用耳朵我感到莫名其妙。
8.堅持就是勝利;。
9.字跡龍飛鳳舞大概你想當(dāng)草書書法家吧?
10.那句比喻很精妙比一只聰明的狐貍想出的點子還要絕;。
11.內(nèi)容如同秋天的枯樹葉干巴巴的這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
12.少壯不努力老大徒傷悲;。
13.題目加上了省略號生動新鮮像翠綠的葉子一樣。
14.你的文章像要凋謝的花朵一點香味也沒有啦。想想怎樣才能讓花兒重吐芬芳;。
15.內(nèi)容具體可惜自然段分得太少是不是怕花錢舍不得多分幾段?
1.情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
2.事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。
3.不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
6.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
7.…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
8.缺點是字不美觀，像雞找食吃時東扒扒西啄啄留下的印子。
9.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
10.比喻句用得精當(dāng)參加了古詩舉行遐想,富有韻味。
11.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確,襯托手法運用得好。
12.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
13.全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
14.你越來越棒了!你的作文真使我大開了眼界你媽媽人美心更美,她對病人滿腔熱情,對工作一絲不茍,極端負(fù)責(zé),這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!
15.讀了你的作文，我煩躁的心情一下子變得開朗多了。
四年級寫景評語篇四
27)通過本身的細(xì)致視察，逼真刻畫，將這一剎時，化成了永恒。
28)運用了優(yōu)美的文句，使春天里的竟越發(fā)飽滿充分。
29)文如其人,你的文章和你的為人一樣真實。語言平實自然,構(gòu)思合理,行文層次清楚。這些都是你自己努力得來的。希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中寫出能打動人心的文章!
30),簡單交待時間,地點和結(jié)果…。
四年級寫景評語篇五
2.抓住了“”的特點，十分準(zhǔn)確;“”，給人的感覺“”。
3.描繪景物時，寫出了自己的體會，表達(dá)出了內(nèi)心的感受。4.把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動而美好!
5.放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細(xì)致的描寫，把天上風(fēng)箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。
6.讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。
7.抓住春天的草樹花等不同的特點，按照“”的順序，刻畫出春天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。
8.傳神地寫出了“”快樂游玩的情景，語言生動，描寫具體，運用了形象的比喻寫出了“”的美。
9.“”;再加上微風(fēng)楊柳花香，筆下的春天就像一首詩，好美!
10.對“”和“”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“”這句古詩引用也很恰當(dāng)，增強了文章的表達(dá)效果。
四年級寫景評語篇六
秋天是紅色的，漫山的紅葉被風(fēng)吹過，在夕陽下閃閃發(fā)光。
秋天是黃色的，一簇簇青稞黃橙橙的在地里笑彎了腰。
秋天是白色的，放牧的阿媽在草原上，雪白的羊毛堆到了天上。
秋天是藍(lán)色的，木格措的湖水連著碧藍(lán)的天空，不知道哪里是水，那里是天。
夜，囫圇地吞下了。
整個山野鄉(xiāng)村，整個宇宙空間。
是整個，沒有例外。
包括月和星星。
也包括我的思想和我的整個身軀。
我就在這夜里徘徊。
找不到去所，
突然，遠(yuǎn)處亮起了燈。
滿懷欣喜的我走過去。
原來，這里是鬼魅的住所……。
也許你會問永遠(yuǎn)是什么，
讓我告訴你!
永遠(yuǎn)有朋友的永遠(yuǎn)，
是永遠(yuǎn)不分開。
永遠(yuǎn)有親情，
永遠(yuǎn)不離不棄。
永遠(yuǎn)有親情，
永遠(yuǎn)在父母的.關(guān)愛。
我覺得真正的永遠(yuǎn)是，
不離不棄永遠(yuǎn)的愛，永遠(yuǎn)的他，
不會改變。
他們對我們的心是不變的。
姑娘悄悄地從我身邊溜走，夏天又悄悄地來。河里也一片艷麗，荷花正在開放。魚兒也蹦出河里吐泡泡。
四年級寫景評語篇七
1、刻畫風(fēng)景時，寫出了本身對風(fēng)景的領(lǐng)會，表達(dá)出了自己內(nèi)心最真實的感覺。好比，看見第一棵小草抽芽時的驚喜，瞥見在自家屋檐下筑巢的燕子時的高興，聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的驚嘆，聽到老師宣布春游運動時的快樂……這些都是心田的感覺。在形貌風(fēng)景的同時，恰到好處地表達(dá)出心田的感覺以致遐想，使習(xí)作生動，更真實，也會令他人沖動不已。
2、你筆下的春天富厚而又優(yōu)美：紅的花，綠的草，青的山，藍(lán)的天……。
3、字潦草得和地上的草一樣，東倒西歪，直不起腰來。文章雖短，但敘述生動。描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
4、把看到的、聽到的、聞到的、感覺到的統(tǒng)統(tǒng)關(guān)于春天的.美好的部分寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動而美好!
5、放鷂子是孩子們最愛的運動，此中的興趣不問可知，通過細(xì)致的形貌，把天上鷂子爭奇斗艷、五彩繽紛的騰飛局面顯現(xiàn)出來了。
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四年級寫景評語篇八
寫景。
作文。
是小學(xué)階段作文訓(xùn)練的重要內(nèi)容。因此,教師應(yīng)重視對小學(xué)生寫景作文的指導(dǎo),幫助學(xué)生掌握基本的景物寫作方法,同時培養(yǎng)學(xué)生觀察事物、整理素材的能力。下面是本站小編為您整理的關(guān)于小學(xué)四年級寫景作文加。
評語。
的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
雪是冬天的使者，它以自己獨特的身姿裝點著大地。去年冬天，北京就下了一場大雪。
那場雪格外大，下了整整一天。第二天，我興致勃勃地來到了外邊。
“啊”我不由自主得歡呼起來?？?，這場雪把大地裝點得多么美麗!大地好像披上了一床白白的棉被，還有那房屋、那樹木……，統(tǒng)統(tǒng)被白雪籠罩了。目之所及，哪里都是白色的。那棵高大的松樹被白雪覆蓋后，更加迷人了，旁邊還站著一個類似圣誕老人的雪人。雪人的頭上戴著一頂圣誕帽，背后背著一個袋子，似乎里面裝滿了玩具，真是惟妙惟肖。
我忍不住踏進(jìn)了這個這冰雕玉砌的“神話世界”。這雪松松的，軟軟的，踩在上面一陷一陷的，發(fā)出“吱吱”的響聲，我用力一跳，夠到了一棵小樹的枝條，還沒有來得及躲避，雪就掉下來了，落在我的頭發(fā)上、衣服上。我興奮地叫到：“呵，我成了雪人了!”
雪，你是一個魔術(shù)師，你為大地蓋上了棉被;你是一位畫家，你讓世界更加美麗。
【評語】小作者用優(yōu)美、流暢的語句，抓住雪景的特點，描寫出雪后美麗的景色。接下來寫了自己在雪中嬉戲，雖筆墨不多但富有情趣。文章情景交融，字里行間流露出自己對雪的喜愛之情。
我們進(jìn)賢有一個廣場，名叫人民廣場。那里風(fēng)景優(yōu)美，是人們休閑娛樂的好去處。
廣場中間是一個大操場，正中央是一個音樂噴泉，兩邊種了許多花草樹木，還有幾條彎彎曲曲的小道，小道兩旁有幾處運動器械。早晨，當(dāng)小鳥還在沉睡時，運動愛好者就來到這里。有的人在玩運動器械;有的人隨著音樂舞起了長劍、打起了太極拳、跳起了老年迪斯科······晚上，許許多多的人來到這兒，熱鬧極了。我和幾個小伙伴在這里滑滑板，滑板的輪子成了光圈，連成一條整齊的光線。美麗極了。一到八點，五顏六色的彩燈都會準(zhǔn)時亮起來，噴泉一噴，音樂一放，四面八方的人都像潮水般的涌來圍觀，廣場這時成了人的海洋，燈的世界。如果是夏天，大人、小孩還會涌入噴泉中玩耍。雖然淋濕了。但也開心極了。
我喜歡進(jìn)賢，我更喜歡人民廣場，它給我的童年帶來了許多快樂。
【評語】這篇文章通過對“人民廣場”的風(fēng)景以及廣場上人們的娛樂活動的描寫，表達(dá)了“我”對廣場的喜愛之情。略寫人們的運動娛樂，詳寫“我”和小伙伴們滑滑板。語言簡潔流暢，中心突出。文章短小精悍，是一篇值得推薦的習(xí)作。
不知為何，我打心里面喜歡雨……。
我愛雨，愛她的一切，愛她的所有……。
四年級寫景評語篇九
四年級評語精選200條由本站會員“明明，”投稿精心推薦，小編希望對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。
1、你是個活潑可愛的女孩，踏實，穩(wěn)重，有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把教師深深地感動!你學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真努力，但由于掌握知識不夠牢固，基礎(chǔ)不夠扎實，方法也不靈活，成績提高不大。雖然你目前的成績不如人意，可是教師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你必須會逐漸縮小差距的。
2、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇，禮貌，思想上進(jìn)。你勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就能夠?qū)懙煤芷?。你已?jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就能夠得出令人滿意的答案，大膽一些，進(jìn)取舉手發(fā)言，相信自我，你是一個聰明的學(xué)生!
6、你是一個乖巧可愛的女孩子，有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)較努力，作業(yè)認(rèn)真。與以前相比，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績有所提高。教師再送你一句話：“早起的鳥兒有蟲吃”。相信聰明的你必須明白教師的用意，我時刻期待你的提高!
7、你的平凡，樸實，聰明，大方，你的神情已深深印在教師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平時能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題，有必須的分析本事。你點點滴滴的提高，教師都看在眼里，喜在心頭。但學(xué)習(xí)成績還夠突出，時間觀念不夠強，如果你能杜絕遲到，更加嚴(yán)格要求自我，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，以你這樣聰明的頭腦，將來必須會有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你必須會美夢成真的。
8、你性情溫和，言語不多，但教師看得出你從不服輸，不斷要求提高。你待人誠懇，禮貌，熱愛班級。課堂上，敢于舉手發(fā)言，默寫經(jīng)常分，取得了較大的提高。繼續(xù)堅持，教師相信你會是一個十分優(yōu)秀的學(xué)生。
9、你是一個性格開朗，活潑，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，你是教師的得力助手，一個學(xué)期來不論是出墻報，還是帶讀，你都能出色地完成任務(wù)，在此說一聲辛苦了!你的成績良好，但不夠撥尖，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強本事的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
10、戈靜怡，如果要評“班級杰出貢獻(xiàn)獎”，你必須當(dāng)選，因為你為班級管理付出了很多努力，出板報畫小報監(jiān)督眼保健操紀(jì)律，處處有你的身影。為人處事上你有自我的見解，敢于直面班級中的不良風(fēng)氣。學(xué)習(xí)上雖一度狀態(tài)低迷，但你及時反思調(diào)整，提高明顯。堅持這種上進(jìn)心，必須會給大家展示出一個更加與眾不一樣的你。
11、你總是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你工整的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
12、你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？期望你繼續(xù)努力，教師關(guān)注著你的提高。
13、本來，你是個很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚并且仔細(xì)。上課，每回教師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！教師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是能夠的，可是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，教師期待你更好的成績！
14、看得出你忠厚老實，謙遜誠懇，你做事認(rèn)真踏實，讓教師和同學(xué)們都十分滿意，是一位值得信賴的人。兩次月考中你有必須的提高，教師十分高興。這得益于你平時的刻苦和努力，所謂付出才有回報。期望你能進(jìn)一步提高聽課質(zhì)量，敢于質(zhì)疑，敢于主動的回答問題，始終使自我處于激憤狀態(tài)，你必有更大的提高!
15、你總是認(rèn)真聽講，進(jìn)取發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，教師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。期望下學(xué)期過來，教師能看到一個書寫端正的你，相信你不會讓教師失望的。
16、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言進(jìn)取。瞧，教師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你提高不少，教師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓教師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，教師期待著你更大的提高！
17、孫丁，你的誠實善良像溫暖的陽光，照耀著我們；你的熱情勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田。無論誰和你做同桌，你都能靜下心來做有意義的事。而你也在不斷地調(diào)整著自我，字寫得不好，你就認(rèn)真練習(xí)。上課也能鼓勵自我進(jìn)取發(fā)言。你成績優(yōu)秀，但從不張揚。一年來不時給教師以驚喜，教師相信今后的你會更出色。
18、你乖巧又可愛，見到教師總是很有禮貌地向教師問好。關(guān)心團(tuán)體，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮，課堂上認(rèn)真聽講，進(jìn)取思考。如果做作業(yè)時能和“細(xì)心”交上朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地！
19、你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌有禮。平時的值日工作細(xì)致負(fù)責(zé)，很少要人操心。如果再活躍一點，上課進(jìn)取動腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動，你會更加出眾。
20、張義海，還記得在米的賽場上奮力拼搏不甘落后的身影，眼前也總浮現(xiàn)出你專心致志地鉆研難題……你的頑強好學(xué)給大家留下了深刻的印象。每一天的課外閱讀，你總是記得最認(rèn)真，你的作業(yè)本也是最干凈整潔的，自覺主動的學(xué)習(xí)態(tài)度也讓你收獲了好成績。你還進(jìn)取參與各項活動，也有不小的收獲。今后若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫，教師相信你能更加出色。
21、你尊敬教師，熱愛班團(tuán)體，作業(yè)較整潔，上課發(fā)言十分進(jìn)取。但“小馬虎”這個壞朋友常常伴隨你。記?。鹤鋈魏问虑屑神R虎，尤其是學(xué)習(xí)知識來不得半點絲毫的馬虎，否則你的好成績也許會因為一個小數(shù)點而擦肩而過。期望下學(xué)期在學(xué)習(xí)上再踏實些，刻苦些，爭取更上一層樓!
22、看到你，總感覺你像個小哈利波特，聰明懂事，惹人喜愛。每次見到教師你總是熱情地向教師打招呼，做事也進(jìn)取主動，喜歡幫忙同學(xué)打掃衛(wèi)生。學(xué)習(xí)上十分用心，是個優(yōu)秀的學(xué)生，尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時，總是給教師和同學(xué)們一種美的享受。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀!
23、在你媽媽面前，你是一位說話響亮，調(diào)皮可愛的小男孩，可在教師面前，你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅，害羞的小男生。其實你挺不錯，回答得也挺好，尋找到屬于你自我的那份信心和勇氣，大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
24、有些同學(xué)有特強的記憶本事，有些同學(xué)有特強的理解本事，而上天把兩樣都給了你，使你幾乎有過目不忘的本事，讓你的考試成績總在班級前名。你能兩天啃下一本自然練習(xí)，一個暑假你就不能啃下兩本語文兩本英語練習(xí)嗎期望你緊湊地安排好暑假時間，實現(xiàn)你的***實驗班之夢，25、“天下無難事，只怕有心人”，孩子，你聽說過這句話嗎其實你在學(xué)習(xí)上是很有潛力的，認(rèn)真時你也會主動發(fā)言，書寫也有了不少提高。如果能學(xué)會多讀好書，勤練筆，好成績必須和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，教師等著你的好消息。
26、你的名字如你甜甜的歌聲，你的歌聲又打動了班上的每一個孩子，給大家耳目一新的感覺。一個人有了這樣一個特長是多么了不起啊，但有更優(yōu)異的成績那才是錦上添花。期待你來年不斷提高!
27、顧城燁——一個帥小伙，一位多面手。你學(xué)習(xí)興趣極濃，鉆研精神極強，喜歡獨立思考，上進(jìn)心極強，且有必須的號召力。課外閱讀面廣，對科技特感興趣。在古詩詞閱讀競賽中，你以漂亮的滿分拿下全校第一名。你有個性，有思想，有主見，這些都是你極可貴的優(yōu)良品質(zhì)?？墒?，你不肯輕易展示自我的才華，關(guān)鍵時刻就退縮，這并不可取。期望你多磨礪自我，使自我更優(yōu)秀。
29、“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬教師，工作負(fù)責(zé)。如果你在課堂上多思考，少和同學(xué)竊竊私語，好成績必須和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，教師等著你的好消息。
30、你是個聰明的孩子，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得這個學(xué)期最終一天放學(xué)后，你還主動留下來幫忙打掃教室。教師看在眼里，喜在心上?？墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時認(rèn)真完成，實在讓教師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，教師期待你更大的提高！
31、你純真直率，尊敬教師，關(guān)心班級，數(shù)學(xué)課上常能看到你認(rèn)真的神情，聽見你響亮的發(fā)言，比較在乎教師贊揚，拾到東西能主動上交。不足之處就是經(jīng)常會走神，犯點小糊涂?？蓯鄣暮⒆樱銓W(xué)習(xí)上再專心點，下課不打鬧，做人見人愛的好學(xué)生。
32、教師印象中，你一向是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的男生。記得那次演講時，當(dāng)你上臺講話，你雖然很緊張但時間堅持講完了，我發(fā)現(xiàn)你的表達(dá)本事挺好的呀!
33、徐幀，你是一個文靜，聰慧的女孩，表面上靜如止水，波瀾不驚，內(nèi)心卻活力澎湃，情感細(xì)膩而豐富。無論哪門學(xué)科，你的成績都名列前茅，寫的作文也很有思想，一手娟秀的字也顯現(xiàn)出你的蕙心蘭質(zhì)?！扒Ю镏?，始之足下”，求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，播下期望的種子，以辛勤的汗水去澆灌出世上最美的花朵，期待你更大的提高!
34、韓松洋：你是我們班上的“小才子”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡，贏得了同學(xué)們的青睞。做為班里的學(xué)習(xí)委員，你一向嚴(yán)以律已，以身作則，協(xié)助教師做事情，是教師最得力的助手。期望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進(jìn)一步！
35、你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生。你發(fā)言進(jìn)取，見解獨到，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，工作本事強，不愧為同學(xué)眼中的”三好生“。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優(yōu)秀，更加可愛!
36、周煒，“氣質(zhì)美如蘭，才華阜比仙?！蹦阃饫鋬?nèi)熱，寫的文章熱情澎湃，思維獨特，富有天馬行空般的創(chuàng)意。你深藏不露，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。你有思想，善于安排自我的學(xué)習(xí)和生活。更難得的是你還是個體育健將，排球長跑比賽，成績斐然。你好勝心強，有志氣，再加把勁，你會比此刻更出色，你肯定會成為教師和家長的驕傲。送你四個字：“天道酬勤”!
37、你不僅僅尊敬師長，友愛同學(xué)，并且關(guān)心團(tuán)體，樂意為同學(xué)服務(wù)。上課時，你能認(rèn)真聽講，作業(yè)時，你也較認(rèn)真。只是要想取得更大的提高，注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的。教師期望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗，刻苦學(xué)習(xí)，爭取加入好學(xué)生的行列。
38、你是教師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)當(dāng)是優(yōu)秀的。可是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？教師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
39、你知道教師多欣賞你嗎？對于一個二年級的學(xué)生來說，每一天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四趟，這不僅僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒所以而耽誤了學(xué)習(xí)。真是好樣的！如果你平時能改一改自我粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那教師相信你會更優(yōu)秀！
40、頑強的意志能夠征服世界上任何一座高山!在學(xué)習(xí)中，你做到了這一點，并且能夠一如既往地堅持下去。你樸實無華，思想健康，進(jìn)取上進(jìn)，你不追求享受只追求方方面面的提高，我為你感到無比的高興，期望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前，我會永遠(yuǎn)支持你祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
41、你的座右銘是：“每個人的目標(biāo)不一樣，對結(jié)果的感受也就不盡相同，但只要你認(rèn)準(zhǔn)了，就不要再管別人說什么?！蔽蚁矚g。是的，果實摘到了手里只是果實，而摘的過程不盡相同，做任何事情我喜歡過程，期望你真正體會到這過程的美麗。
43、吳秀娟，你自信上進(jìn)，從你一貫以來的表現(xiàn)就能夠看出。獨立和自覺使你在學(xué)習(xí)上堅持了較好的成績。在與大家的交往方面，你還如魚得水，使你能很好地融入團(tuán)體。你堅持刻苦訓(xùn)練排球，還有機會參加常州市的排球比賽，這樣的經(jīng)歷必須使你終身難忘。每一天早晨，你準(zhǔn)時檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾佩戴，盡心盡責(zé)。你就是這樣懂事又能干的女孩，教師欣賞你。
44、你是一個活潑，開朗的女孩。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，進(jìn)取思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)當(dāng)?shù)氖д`，期望你以后改掉不足，爭取更大的提高。
45、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們期望的那樣，是因為你還缺乏主動性，僅有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷地進(jìn)行積累，才不會埋沒你良好的天資。
46、你是個聰明上進(jìn)心很強的男孩，你尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠進(jìn)取，字寫得還不夠端正美觀，但教師發(fā)現(xiàn)你一向在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你必須會成功的!
47、你是一個不服輸?shù)哪凶訚h。你的身體素質(zhì)不錯，運動場上的你一味奪冠!說明你的智力也沒問題，你小學(xué)基礎(chǔ)很差，學(xué)起來很吃力，但你能做到勤奮不已。所以不管是憑日的作業(yè)，還是考試的成績，你都能超越自我，也超越了別人。你總是默默地為班團(tuán)體的每一項活動而增光。相信“工夫不負(fù)有心人”，最終的勝利必須屬于你的!相信關(guān)心你的母親會等到你成功的那一天的!
48、黃金雯：這學(xué)期你的提高十分大，教師和同學(xué)們都為你感到高興。你的學(xué)習(xí)成績提高很快。你每一天都能任勞任怨地為大家做事，教師和同學(xué)們都十分感激你！此時此刻，教師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不必須是跑得最快的人，而是最能耐久的人。期望你能堅持下去，你必須會比此刻更加出色！
49、你是一個聰明，文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴，畫畫，電腦，朗誦，寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤。瞧，每一天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美，每次測試成績都是a，還樂于為班團(tuán)體服務(wù)。但作為班長，你處事還是不夠大膽，主動和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你，我更喜歡!
50、你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎它告訴我們僅有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對你是“一半歡喜一半憂”，你僅有痛下決心，改正缺點，在同學(xué)中重新樹立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著你每一次的提高!
51、沈鈺，人如其名，教師總是能找到無數(shù)的閃光點來欣賞你。你征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰，你用優(yōu)秀的成績告訴大家你是最棒的；你擔(dān)任衛(wèi)生監(jiān)督員的職務(wù)能把每一位值日生都調(diào)動起來；綜合實踐活動中，你包的餛飩絲毫也不比教師遜色；你當(dāng)午間紀(jì)律班長，教室里安靜而有序。真誠地期望你在新的環(huán)境里追求更高的學(xué)習(xí)境界：勤學(xué)樂學(xué)善學(xué)會學(xué)。但愿你這塊美玉早日成器。
52、朱蘇蘇，你是一個有個性的孩子，總是把自我拾掇得干凈利落。你尊敬教師，熱心幫忙同學(xué)，無論和誰做學(xué)習(xí)伙伴，你都能帶著他共同提高。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真愛鉆研，成績也名列前茅。參加社團(tuán)活動，表現(xiàn)出色。你有自我的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，教師期望你在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上能再接再厲，爭取更大的成績。
53、尊敬師愛友，守紀(jì)聽話，能按時完成作業(yè)，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學(xué)習(xí)上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言，并注意必須的學(xué)習(xí)方法，你會取得令人更滿意的成績的。
55、你是一個表面文靜，內(nèi)心活躍的男孩，進(jìn)取參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，期望你平時必須要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
56、張義清，教師用"四心"來評價你。上進(jìn)心——你總期望自我在各方面能超過別人，爭強好勝，所以你一向都在拼命地努力，看到別人比你好的地方總是奮起直追；自尊心——良好的家庭教育培育了你良好的品性，你很樂觀，開朗，有時就像一只歡樂的鳥兒；熱心——樂于幫忙別人，是教師得力的小助手；誠心——你誠實，善良，真誠地對待每一個人。無論學(xué)習(xí)，還是生活，你都是個強者。
57、你一個學(xué)期從不曠課遲到，堅持到校，心里好感動，可是當(dāng)教師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課不認(rèn)真的態(tài)度，教師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那么，我想你的成績不會如此不盡人意的。期望你在下學(xué)期在思想上和學(xué)習(xí)上都有提高。
58、你很聰明，經(jīng)過你的努力，這學(xué)期你的成績提高了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有必須距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，必須知道怎樣做了，對吧！相信在不久的將來，你必須會和好成績交上朋友的。
59、王昊，你聰明能干，思維活躍，總能進(jìn)取地參與到各種活動中來。你不甘于平庸，經(jīng)常在同學(xué)們冥思苦想一個問題時舉起你自信的手，回答總是獨樹一幟又合情合理，這正是你與眾不一樣的地方！可是紀(jì)律方面你過于張揚，自制本事尚需錘煉，并且學(xué)習(xí)上也少了一點精益求精的意識。望你努力拼搏，進(jìn)取應(yīng)對一切問題，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，勇敢地去追逐夢想。
60、王燁水，你是個睿智的女孩，遵章守紀(jì)，可是學(xué)習(xí)上缺少了善于鉆研進(jìn)取進(jìn)取的精神，缺少了勇于拼搏勤奮刻苦的勁頭，事倍功半的學(xué)習(xí)效率使你常常會落在其他同學(xué)的后面，你離自我的夢想越來越遠(yuǎn)。在學(xué)習(xí)的道路上遇到困難不要畏懼，不要沮喪，遇到困難應(yīng)當(dāng)主動出擊，各個擊破，而不是被動挨打，能躲就躲。愿你在新學(xué)期里載著你的夢想創(chuàng)造新的奇跡，編織完美的明天！
62、范麗穎，你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣，你的舉手投足簡單如出水芙蓉!在同學(xué)中人緣極好，便是理所當(dāng)然的了。其實你最大的優(yōu)點，便是做什么事都認(rèn)認(rèn)真認(rèn)真，踏踏實實，所以你的學(xué)習(xí)成績也總是名列前茅！一張清秀的面孔!一手俊美的鋼筆字!一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度!——這就是你!愿你像含苞欲放的月季一樣，越開越“美”!
63、你是個十分優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時認(rèn)真完成作業(yè)，教師和同學(xué)會更喜歡你。教師相信你能改正這些毛病的。期望你再接再勵，更上一層樓!
64、你關(guān)心團(tuán)體熱愛勞動認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會更棒！努力吧！給父母和教師一個驚喜！
65、韓淑穎，你是個多才多藝的學(xué)生，尤其擅長唱歌繪畫寫作，在班級里小有名氣。你思維獨特，富有大膽而豐富的想像力，有獨到的審美眼光和超強的語言表達(dá)本事。你勤奮刻苦，學(xué)習(xí)一絲不茍，字跡清秀工整。你是個不折不扣的小書蟲，嗜書如命，甚至看書看到忘記作業(yè)的地步，還好你及時地作了調(diào)整，在后兩個月中又回到了正常的狀態(tài)。愿你快快長大，漸漸成熟，天天提高！
66、崔鳳豪，你的名字里有一個“鳳”，父母為你起這個名字必須是期望你成為人中龍鳳，為人處事方面，你熱情熱心，善解人意，勞動中也是進(jìn)取肯干?？墒悄愕膶W(xué)習(xí)確實教師和你爸爸媽媽的一塊心病，上課開小差，作業(yè)馬虎，并且不能按時完成，做事也不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)缺少拼搏的精神。愿你不辜負(fù)教師和家長對你的期望，插上夢想的翅膀，飛向夢想的天空！
67、你是個聰明可愛的小男孩，學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，這學(xué)期，你的環(huán)境識字本越做越好，更棒得是教師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦，上課經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來回答教師的問題，實在讓教師很高興。期望你再接再勵，更上一層樓！
68、王鴻博，你是五班男生中的佼佼者，做事嚴(yán)謹(jǐn)踏實，教師很欣賞你不事張揚，埋頭苦干的精神。你的智慧與執(zhí)著充分顯示了咱班“誰與爭鋒”的錚錚豪情，足以感動和震撼每一個人，教師期望你工作中能更大膽一些，相信自我的實力，教師會做你堅強的后盾。在新的學(xué)期里，你必須會努力爭取有新的提高，我們相信你，因為你就是塘小班最優(yōu)秀的一員！
69、你是個深受大家喜歡的好班長。上課時你聚精會神的聽講，下課時你的眼睛總是關(guān)注著班團(tuán)體。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時來找你，你總是樂意幫忙解決。每次評選三好學(xué)生時，你總是全班同學(xué)全體舉手經(jīng)過。你的上進(jìn)心很強，整個班團(tuán)體在你的帶領(lǐng)取得了一個又一個地提高，教師多謝你。期望你能利用暑假讀更多的課外書，不斷地充實自我，提高自我。
70、你是一個內(nèi)向的孩子，班內(nèi)的各項活動你都能進(jìn)取參加。你樂意幫忙同學(xué)，勞動進(jìn)取。但成績不大夢想，但有一點請你相信：只要靠自我的努力，路是人走出來的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，必須會取得好成績的。在新的學(xué)期里，期待你的提高。
71、劉體芬，開朗活躍的你是一個刻苦勤奮的人，為實現(xiàn)心中的夢想，你竭盡全力。每當(dāng)看到你獨自在教室拼搏的情景，我都在默默為你祝福，你愛憎分明，是班團(tuán)體中的優(yōu)秀一分子，在奮斗的旅途上載負(fù)著必勝的信念，揚起夢想的風(fēng)帆，不卑不亢地執(zhí)著追求，上蒼不會忘記追夢的你，收獲的時節(jié)定會“稻花香里說豐年”。露出燦爛幸福的容顏展此刻眾人之前，教師默默為你祝福，加油!
72、曾新東，你是一位認(rèn)定了目標(biāo)就默默努力的男孩。勞動中你勤勞的身影，學(xué)習(xí)中你謙遜的態(tài)度，都給教師留下深刻的印象。從你身上能學(xué)到樸實善良勤奮的品質(zhì)。只是你寫的字總是不太美觀，甚至有點丑。期望你在寒假里能夠每一天練習(xí)一頁硬筆書法，并在學(xué)習(xí)中大膽施展自我的才干，使自我更加出色。
73、王媛媛：你是一個心靈手巧，富有愛心的女孩。你編織的小動物個個活靈活現(xiàn)，連教師都自嘆做得不如你，同學(xué)們也都在夸講你。你書寫的作業(yè)篇篇都很工整漂亮，大家都羨慕你，以你為榜樣。期望你不斷進(jìn)取，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。加油！
74、你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好?？粗愕某煽儾粩嗵岣?，教師為你高興。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今日才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!
75、你的理解本事較強，學(xué)習(xí)上有正確的態(tài)度。生活中能與同學(xué)友好相處，能正確對待自我的錯誤。每次的測驗教師極不忍心地扣你的分，無奈粗心常會成為你后悔的主要原因。好好的對待你學(xué)習(xí)上最大的敵人——粗心。相信來年你會百尺竿頭!
76、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言進(jìn)取，讀書，表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?！皩W(xué)海無崖苦作舟”，熱情大方的孩子，在聰明中加點勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實實走好每一步。
77、楊華俊，男生就該穩(wěn)重踏實，你就是這樣的典范！有較強的自信心和上進(jìn)心，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心理解教師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，理解本事較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績優(yōu)良。在冬鍛三項比賽中你還拿到了踢毽第一名的好成績，班級的榮譽榜上有你的一份汗水，真為你驕傲！
78、你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。教師也愛聽你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮并且思維敏捷。平時熱愛勞動，總是搶著拖地?？墒亲鍪掠袝r不認(rèn)真。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米?，卻不愿認(rèn)真地書寫。期望今后與“細(xì)心”“認(rèn)真”交朋友，學(xué)習(xí)踏實，不做小動作，相信你必須會更加出色。
79、尊敬教師，講禮貌，熱愛勞動，做事認(rèn)真，是你留給教師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你能專心聽課，作業(yè)按時完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時作業(yè)書寫不夠端正。期望今后“守紀(jì)”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在教師心目中你將更加完美。
80、你平時話很少，可是挺聰明的，發(fā)言進(jìn)取，成績優(yōu)異，可是可要認(rèn)真一點兒，這樣你必須會更棒的!
81、顧天宇，你是個小機靈鬼，是五班的開心果。教師很欣賞你的表演才能和幽默智慧，還要感激你在校科技節(jié)中勇奪科學(xué)知識一等獎。但你總管不住自我的嘴，寫的作業(yè)潦潦草草，字跡難以辨認(rèn)，并且經(jīng)常不能及時完成課堂作業(yè)，還多次把同學(xué)的課本或作業(yè)本藏起來捉弄同學(xué)，真不該啊。其實你是一個很有潛力的孩子，期望你用行動來證明自我的才華，自我的本事。
83、郭佳偉：你是班里個子最高的同學(xué)，也是為班團(tuán)體做事最多的同學(xué)。你看到班里的門鎖窗簾壞了，都會主動給修理好。教師和同學(xué)都十分感激你！這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有提高，這與你的努力是分不開的。教師期望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績！
84、林露，“字如行云流水，人如雪山晶瑩?！蹦隳芪哪芪洌湃A橫溢。平時總是埋頭苦讀，默默奮斗，六年的堅持已經(jīng)讓你練就了一手漂亮的軟筆書法。運動場上的你同樣出彩：長跑排球樣樣都是你的強項。期望你敞開心扉，多與教師和同學(xué)交流，大膽地表達(dá)你的思想。愿你進(jìn)入中學(xué)后揚起生命的風(fēng)帆，做一個個性張揚的女孩！用你的努力，用你的自信，用你的執(zhí)著，寫下自我人生最靚麗的一筆！
85、李瀚東：你是個活潑可愛，待人熱情的男孩子。對待教師和同學(xué)都十分有禮貌，能主動幫忙大家做事。上課時你能進(jìn)取舉手發(fā)言。如果你能每一天都認(rèn)真按照要求完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)，你會取得更大的提高！加油，你必須行！
86、你是我們班學(xué)習(xí)上最有潛力的學(xué)生，回顧這一學(xué)期的長長短短，教師覺得在你起起伏伏的過程中，自身的壓力是取決定性作用的。當(dāng)你對自我的要求嚴(yán)格時，你是呈上升狀態(tài)的，可是當(dāng)你稍有松懈時，你是呈滑梯狀的。望你能用自我的恒心與毅力摘取成功的果實。教師對你充滿信心!
88、盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可教師仍然欣賞你的機敏和大膽。你模仿力較強，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新。最讓我滿意的是，只要誰需要幫忙，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，像班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學(xué)的敬佩。
89、張吉，小伙子個性比較內(nèi)向，能做到遵章守紀(jì)，做事比較細(xì)心，熱愛學(xué)校生活，和朋友們相處愉快，尊敬教師，做值日很負(fù)責(zé)，愛班級，雖然開學(xué)初，成績一度滑入后進(jìn)生的行列，但你沒有放下自我，急起直追，最終成功超越很多同學(xué)。教師期望你以后更多地學(xué)會自我管理自我，把這樣的上升勢頭堅持下去。你要指導(dǎo)學(xué)習(xí)是你自我的事情，這樣的提高需要你自我的刻苦努力。
90、王雯，你像一朵大方而不嬌柔的牽?；?，內(nèi)斂而勤奮，聰明而漂亮!身為班長，你把班級管得妥妥貼貼，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)讓你在同學(xué)中獲得了很高的威信。學(xué)習(xí)上，你有著不把問題搞清楚誓不罷休的鉆勁兒，并且只要有學(xué)習(xí)任務(wù)，你總能全神貫注不分心。你愛班如家，事事關(guān)心，卻從來沒有想到過回報。讀書節(jié)義賣活動中，你一人承擔(dān)了飲料售賣的沖兌宣傳收款全部工作。五班因為有你而出色，好樣的！
91、“支配戰(zhàn)士的行動是信仰。他能忍受一切艱難，痛苦，而到達(dá)他所選的目標(biāo)”你點點滴滴的提高，教師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠夢想，但你有堅定的信念，有奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，相信經(jīng)過努力必須能夠取得更大的提高。
92、你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心團(tuán)體。教師期望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!
93、你是一個乖巧善良的孩子，喜歡大自然，熱愛小動物。平時尊敬教師，熱愛班團(tuán)體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓教師十分放心，但學(xué)習(xí)上要掌握方法，要靈活掌握所學(xué)知識，再刻苦一些。相信成功的果實必須會被勤奮的人采到的!
94、你是一個聰明，文靜的女孩，平時總是沉默寡言，可是在課上教師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。期望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
95、你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，進(jìn)取思考每個問題;作業(yè)總是那么認(rèn)真，仔細(xì)，娟秀的字跡讓教師，同學(xué)都十分欣賞;聰穎，勤奮好學(xué)，使你的成績門門優(yōu)秀;班上的活動更是能進(jìn)取參加。作為班長多一分“辣味”，少些粗心，在學(xué)習(xí)之路上戰(zhàn)勝一個又一個的困難!
96、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時完成教師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡?？墒?，教師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績必須會更優(yōu)秀。
97、即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花，水中之月。
98、你是個聰明性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一齊談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬教師，熱愛勞動，關(guān)心團(tuán)體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自我，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你必須會跟“優(yōu)秀”*得更近一些。
99、深藏不露的你，原來是如此的聰明，勤奮，純樸，雖少言寡語但關(guān)心團(tuán)體的利益，自覺遵守紀(jì)律。你的確有著美術(shù)天賦，教師卻低估了你。學(xué)習(xí)上，你也學(xué)得越來越好，雋永的字跡少寫潦草那更好。但愿來年喜人的成績不斷涌現(xiàn)!
100、在教師心目中，你是個活潑，大方的女孩，也是一個聰明的女孩，在德，智，體等方面都有必須的天分，關(guān)心團(tuán)體有團(tuán)體榮譽感，對自我要求嚴(yán)格一點，好好把握每個鍛煉的機會，難題本來難不倒你，你不要自我難倒自我。
101、吳嘉浩，默默地思索，靜靜地聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，教師早已悄悄地喜歡上這份可貴的含蓄。雖說不是最優(yōu)秀的，可是你卻朝著優(yōu)秀的方向執(zhí)著地努力著，字寫得不漂亮就練，成績不突出就下苦功夫，一分辛苦一分才，相信不久的將來，教師能看到你展露鋒芒。你必須會大膽展示風(fēng)采，在探究的天地里，開創(chuàng)出你自我的一片天空，你會發(fā)現(xiàn)原來自我也能夠笑得更加燦爛。
102、孫旭，每個人在生命中都有自我的歌，為自我演繹著歡樂或上進(jìn)的天籟之音。你在學(xué)習(xí)中為自我歌出了奮勇向上，在生活中唱出了一曲愜意和瀟灑……學(xué)習(xí)上你有一股鉆勁，工作上你有股子韌勁，各種活動你總是有很多好主意，小報比賽知識競賽踢毽比賽征文評比，不管什么競賽你都能斬獲大獎，水滸故事會上入木三分的表演獲得滿堂彩，你的作文也見解獨到，如果堅持下去，你必須會有所建樹。
103、尊師守紀(jì)，友愛同學(xué)的小男孩，你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細(xì)小，說明你還不夠自信，其實教師時刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你必須會很棒。
105、你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。整潔的字跡，常能得到教師和同學(xué)們的稱贊，心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一向能遙遙領(lǐng)先。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個性，相信你在人生的航程中越來越出色!
106、相處半年，教師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁，教師交給你的任務(wù)能不折不扣地完成，學(xué)習(xí)上你也學(xué)得比較簡便。要是你能持之以恒地對待一切，相信你的成長路上定會絢麗多姿!
107、教師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，教師印象中，你一向是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，教師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎樣能夠埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
108、想告訴你--在我心中你是一個美麗歡樂的女孩，想感激你--總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn)，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，把自我造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
109、王鴻博，你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱情開朗，關(guān)心團(tuán)體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生。作業(yè)及時完成，語文默寫常常得滿分。但你在學(xué)習(xí)上還缺乏鉆研精神，課堂上也比較沉默，相比較其他同學(xué)的進(jìn)取活躍，你更樂于做個聽眾，所以成績雖穩(wěn)定但并不拔尖。只要你肯努力，教師相信你會取得優(yōu)異的成績，你的提高將是給教師的最好禮物。
110、李利，你像一片絢麗的秋葉一樣靜美。你好學(xué)，進(jìn)取參加軟筆書法的興趣班。你懂事，有錯能及時改正。教師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣貌，從你工工整整的字跡中能夠看出你對待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，做起值日來細(xì)心得連一個小小的角落都不忽視，教師的講臺也總是被你收拾得井井有條?？墒窃趯W(xué)習(xí)上偶爾會有小小的惰性作祟。期望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
111、早就說過你是一個有天賦的孩子，這學(xué)期你的表現(xiàn)證明了我沒看錯你。你以前是一個簡單的只知道玩的皮小子，這學(xué)期你突然懂事了，學(xué)習(xí)上心了，成績突飛猛進(jìn)，你也品嘗到了好成績帶給你的好心境?？傆X得我們倆有種默契，喜歡你的小調(diào)皮但正氣的品質(zhì)。就要成為高年級的學(xué)生了，你還有很大的發(fā)展空間，不要懈怠，繼續(xù)努力呀!
112、你是位既聰明又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時完成教師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡?？墒牵處熛肭那牡馗嬖V你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績必須會更優(yōu)秀。
113、你是一個擁有聰明頭腦的人，對難題能有自我獨到的見解，你也能與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)。聰明的人應(yīng)當(dāng)使自我在德，智，體，美，勞全面發(fā)展，在自我的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發(fā)展，對你日后有數(shù)不盡的好處。
114、教師佩服你對自我的嚴(yán)格要求：你會不滿意你一時的粗心，你會進(jìn)取主動地完成教師布置的所有任務(wù)，你會大膽理解新的挑戰(zhàn)。教師一口氣能說出你許多的“你會”，愿你不斷進(jìn)取，讓成功的喜悅常常伴隨著你!
115、我們可愛的崔煦雨同學(xué)這學(xué)期簡直是突飛猛進(jìn)啊!課堂上專注而活躍，作業(yè)工整，勞動熱情進(jìn)取，聽媽媽說，在家你象個男子漢一樣的對自我負(fù)責(zé)，對家人負(fù)責(zé)，教師要為你豎起大拇指!你永遠(yuǎn)那么熱情，你到哪里，哪里就是一片燦爛陽光，不管因為你做錯事教師批評你，還是因為你的優(yōu)秀表現(xiàn)教師表揚你，你總是用平和的心態(tài)應(yīng)對，這是最難得的，男子漢就是要有寬大的胸懷!
116、你平時能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自我都不夠嚴(yán)格要求，所以造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握。
117、想告訴你--在我心中你是一個美麗歡樂的女孩，想感激你--總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn)，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，把自我造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
118、你是個聰明有上進(jìn)心的孩子，教師讓你認(rèn)真把字寫好，堅持作業(yè)本整潔，你就一向努力改正，教師可真高興。如果你上課專心聽講，少和同學(xué)講悄悄話，作業(yè)本上有錯及時改，相信功夫不負(fù)有心人，你必須會提高更快的，加油吧！
119、孟令海：你是一個人見人愛的好孩子。教師喜歡你，因為你是教師的“好助手”;媽媽喜歡你，因為你是媽媽的“乖兒子”;同學(xué)喜歡你，因為你是“小雷鋒”你的學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言進(jìn)取，那獨到的見解令同學(xué)們刮目相看。運動場上，你勇于拼搏。你就是這樣一位男孩，進(jìn)取進(jìn)取，在各方面不斷的努力著，努力著。
120、你是個尊師聽話的小朋友，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，上課聽講專注，大家都很喜歡和你交往。曾有一段時間你的字寫得很漂亮，可此刻又有回落。“學(xué)貴有恒”，如果你能堅持不懈地努力，上課多動腦筋，必須會十分出色!
121、你很聰明，經(jīng)過你的努力，這學(xué)期你的成績提高了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有必須距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，必須知道怎樣做了，對吧！相信在不久的將來，你必須會和好成績交上朋友的。
122、你是善良，樸實，懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫忙教師排憂解難，幫忙其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫忙的同學(xué)也會經(jīng)常感激你。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。你愛團(tuán)體就象愛自我的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康，歡樂!
123、戚曉雨，你這樣一個和善上進(jìn)的漂亮女孩，平日里總是默默無語，瞧你那忙忙碌碌，來去匆匆的身影，大家都覺得你是一個踏實，勤快的人。我們交流甚少，但你別出心裁的作文，舞臺上的泰然自若，名列前茅的學(xué)習(xí)成績，無不彰顯你的內(nèi)秀。相信你只要付出辛勤的汗水，必須會澆灌出美麗的夢想之花?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”努力吧，成功屬于你!
124、你是個穩(wěn)重，踏實的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你期望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以期望為哨兵，相信你必須能做得很好。
125、丁俊杰，印象中的你不茍言笑，也不怎樣與其他同學(xué)交流，但教師把包干區(qū)的衛(wèi)生檢查任務(wù)交給我你，不管多晚，你每一天都會把每個角落檢查到才肯回家。在衛(wèi)生值日中，你總是任勞任怨?？墒?，學(xué)習(xí)上，你卻總是狀態(tài)低迷，作業(yè)馬馬虎虎的，默寫錯誤也偏多，成績也不太夢想。教師真的期望能在課堂上看到你高舉的小手，感受你渴求知識的目光。期望教師簡短的話語能喚起你的斗志，加油！
126、你聰明可愛，有一手漂亮的好字，學(xué)習(xí)刻苦踏實，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，成績優(yōu)異。期望在新的一年里，繼續(xù)堅持!
127、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都異?？?。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
128、你是個乖巧懂事的孩子，無論是學(xué)習(xí)，還是勞動，你都能做到自覺，進(jìn)取。可你你常說自我笨，作文怎樣寫都寫不好。教師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看，多想做生活的有心人，就能把作文寫好。教師期待著你的提高。
129、課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué);班會上，你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。教師更想說：“僅有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，僅有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜?！痹改闾ぬ崒嵉刈吆妹恳徊剑谂沃阕囗憚P歌!
130、侍彤，你品學(xué)兼優(yōu)，為人熱情，誠懇，工作主動負(fù)責(zé)，身兼英語語文科代表，你幫忙教師收發(fā)作業(yè)本報默寫，一學(xué)期如一日。你進(jìn)取參加各項活動，為我校女排勇奪常州市冠軍立下汗馬功勞，在冬鍛三項比賽中拼得米第一名。扎實的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí)，使你的成績能一向名列班級的前茅。希不斷完善自我，使自我更加優(yōu)秀。
131、吳一凡，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向，“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣，“懶”使你喪失了斗志，“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子，自尊心強，有上進(jìn)心。樹立信心，去打敗你的“天敵”吧，你能行！
132、教師真的喜歡你!你的表現(xiàn)太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，能幫忙同桌搞好學(xué)習(xí)，把字再練習(xí)的漂亮一些。期望你在學(xué)習(xí)中更加努力，相信你必須會成功!
133、朱丹，你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自我；你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量，本事也不夠；你渴望學(xué)習(xí)成績的提高，但又缺乏頑強拼搏的精神。歸根到底，你少了堅持到底的毅力，也沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請你不要灰心，跟著好同桌慢慢來，僅有不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能品嘗到成功的喜悅！
136、你有禮貌，愛勞動，發(fā)言進(jìn)取，愛護(hù)妹妹……瞧，教師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這你提高不少，但這只是上半個學(xué)期。最近，你的壞朋友又找來了，那就是貪玩。拿到你想讓以前的努力白費嗎記住，玩是能夠的，可是貪玩，就不對了。期望你時時提醒自我。
137、從表面上來看，你是個性格內(nèi)向，不善表達(dá)的孩子。其實，教師知道你感情細(xì)膩豐富，是個有提高愿望的孩子。只是這學(xué)期教師對你的關(guān)心不夠，沒有在學(xué)業(yè)上給與你更多的幫忙，使得你在學(xué)習(xí)上顯得有些吃力，情緒也不是很好?？讜詴?，我們的生活是豐富多彩的，需要我們用進(jìn)取樂觀的心態(tài)去對待。學(xué)習(xí)成績并不代表一切。教師期待你有杰出的表現(xiàn)。
138、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日你都能有始有終，認(rèn)真完成，教師真喜歡你。如果在課堂上進(jìn)取舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達(dá)本事會更加出色。勇敢些，相信你能行。
139、你本性聰明，頑皮好動，反應(yīng)靈活，上課發(fā)言很進(jìn)取，有比較強的表現(xiàn)欲，異常是在你感冒生病的那段時間內(nèi)表現(xiàn)出來的堅強，懂事，真讓人感動。如果你上課時能管好自我的口和手，克服隨意性，堅持下去，你將提高得更快。
140、你亭亭玉立靜靜地像一朵蓮花，雖然你從不說什么，但在課堂上，作業(yè)里，活動中我都看到了你的努力，你的提高就像你的個頭一樣不停地在向上長。教師不勉強你變的那么健談，就做最歡樂，最真實的自我。就要成為高年級的學(xué)生了，更加刻苦的學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)展自我的特長，相信你這朵小花會越來越美麗!
141、葉明珠，你就像一朵羞答答的玫瑰靜悄悄地開。無論是上課回答問題，還是課間和教師聊天，你像受了驚的小鴨子，聲音小得像蚊子，但你寫的文章視角獨特，很有自我的想法。其實你是一個很有思想的姑娘，你也能讀懂教師對你的期待與鼓勵，關(guān)愛與鞭策，教師期望你在學(xué)習(xí)上丟棄懶惰與馬虎，相信自我必須行。
142、教師發(fā)現(xiàn)，我們班提高最快的要數(shù)你--xx小朋友了?？刹皇菃幔磕阕謱懙闷亮?，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績顯著提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進(jìn)心啊！教師相信，只要堅持不懈的努力，你今后取得的成功會更大。
143、你是一個懂禮貌的女孩子。平時穿戴整潔，關(guān)心團(tuán)體，能與同學(xué)和睦相處?？墒菍W(xué)習(xí)上你少了一點認(rèn)真勁，這也是你不能取得好成績的主要原因。期望你在新的學(xué)期中能改掉不足，爭取更大的提高。
144、宗健陽，首先得感激你有一個好媽媽，每一天都一絲不茍地為你的家庭作業(yè)把關(guān)，無論哪一科的作業(yè)，因為有了媽媽的檢查，你都做得異常認(rèn)真。其次要感激你在冬鍛三項比賽中米賽場上的奮勇拼搏，我五班拿下團(tuán)體總分第一名立下汗馬功勞。只是你的學(xué)習(xí)成績總是沒什么起色，關(guān)鍵在于你沒有良好的聽課習(xí)慣，上課是總是在不斷地忙碌，錯過了很多教師講的知識點。期望你盡快改正自我的這些寫毛病。
145、你真像個長不大的孩子。說你愛笑吧，的確是呀，要不怎樣老是見你咧著嘴笑，可是你又是那么愛哭，教師一批評你，你的眼淚就奪眶而出。說你乖吧，教師在的時候的確是的，可是當(dāng)教師不在時，總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且，教師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的不良態(tài)度，教師相信，你將是最棒的!努力吧!
146、教師真的很佩服你——小小的你竟然那么的乖巧，聽話，守紀(jì)懂事，學(xué)習(xí)自覺，作業(yè)認(rèn)真，還能管好中隊的紀(jì)律工作，這需要多大的毅力呀!聰明的小精靈，繼續(xù)加油吧，教師會為你成長道路上每一點提高大聲喝彩!
147、黃政凱，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”一學(xué)年來你在田徑賽場上勇敢馳騁，在冬鍛三項比賽中取得跳繩第一名的好成績。你在班中總是那么默默無聞，堪稱遵守紀(jì)律的典范。而你又絕不甘于平庸，經(jīng)常會利用課后的時間進(jìn)取鉆研，教師從你身上看到了未來和期望。相信你在未來的日子里必須不斷超越自我，鋒芒畢露。相信你已經(jīng)深深地明白“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”。
148、在班上，教師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學(xué)不合群，獨自一人呆呆地望著窗外。教師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班團(tuán)體中來，一齊學(xué)習(xí)，一齊玩耍。不知你可否改變一下自我的生活方式。我相信你必須能行。
149、你是一個善解人意，樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓教師為之動容;你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。教師真期望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。從今日開始努力。相信你會成功!
150、楊鑫：你是個善良懂事的女孩。作為班級一員，你十分關(guān)心班團(tuán)體，盡力為班級做事。你也很熱情，總是能主動去幫忙教師和同學(xué)。我們都十分感激你！這學(xué)期，你的字有了很大提高，變得工整漂亮了。如果你能在學(xué)習(xí)上再進(jìn)取主動一些，你的學(xué)習(xí)成績會更好的。努力！鑫鑫！教師相信你能做到！
151、你很聰明，但有時又很調(diào)皮，上課能認(rèn)真聽講，愛動腦筋，成績優(yōu)良。如果以后能改掉粗心馬虎的壞毛病，教師相信你必須會更棒的!
152、你是個乖巧可愛的小姑娘，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能進(jìn)取踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色！記住，前進(jìn)就是勝利。
154、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，教師真想湊上前跟你說幾句話?？墒?，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績教師不用擔(dān)憂，但上課，教師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見?？墒?，最近你又好像提高了好多。知道嗎？你的每一點提高教師都會為你高興。期望你更加努力地爭取好成績。努力吧！教師永遠(yuǎn)支持著你！
155、章舒夢，你如春日里舒服的和風(fēng)，那么隨和又讓人溫暖，所以同學(xué)們都喜歡和你做同桌。你并不喜歡張揚自我，默默地奮斗，在期中考試中一鳴驚人，獲得全年級語文第一名。雖然你不善于言表，但你在冬鍛三項比賽中勇奪踢毽冠軍，又在春季運動會上獲得米第一名，讓人刮目相看。你身上也許還有更多突出的優(yōu)點，只是教師還沒有發(fā)現(xiàn)而已。新進(jìn)入中學(xué)后，教師期望你盡情展示自我，并勇于突破自我。
156、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，你是個聰明上進(jìn)心很強的男孩，你尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠進(jìn)取，字寫得還不夠端正美觀，但教師發(fā)現(xiàn)你一向在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你必須會成功的!
157、人緣好，很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給教師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令教師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會是教師，家人，同學(xué)的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自我手中!
158、徐璐，你進(jìn)取向上，對學(xué)習(xí)充滿熱情；你個性活躍，努力奮進(jìn)……你就像一朵花蕾一樣潔凈，總是穿著整潔的衣服，含苞待放，雖然以往因為講話而忘了紀(jì)律，但你進(jìn)取地調(diào)整。臨近畢業(yè)考試，你的各科成績都突飛猛進(jìn)。是的，學(xué)習(xí)上的事來不得半點投機取巧。教師看到你更加認(rèn)真了，你已經(jīng)綻放成一朵無比鮮艷的花，永遠(yuǎn)靚麗！愿你早日尋找到屬于自我的舞臺，一個能夠締造奇跡的舞臺!
159、魏雨苗，看到你的名字，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此歡樂和充實。你是一個玲瓏可愛，能言善語的小姑娘，懂事乖巧充滿陽光。你活潑好動，關(guān)心班級的大事小情。只是有時候你總是不能夠很好地控制自我的說話欲望，作文也常常草草了事。要使自我變得更完美，就得向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，為了夢想，執(zhí)著努力，心中有信念，腳下有行動，終會成功！
160、你開朗，樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認(rèn)真聽講，進(jìn)取發(fā)言，獨立，分析問題的本事較強，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴(yán)格要求自我，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
161、你是個穩(wěn)重，踏實的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你期望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以期望為哨兵，相信你必須能做得很好。
162、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織本事強，熱愛衛(wèi)生和團(tuán)體，教師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！
163、有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，教師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，教師很愿意幫忙你的。因為你一向是位很乖巧，很努力的好孩子，如果掉隊了會讓爸爸媽媽悲痛的?？墒?，最近你又有了提高，這可真讓大家松了一口氣。加油!孩子祝你成功!
164、你是一個聽話的好孩子。這個學(xué)期教師與你有了比較多的接觸，所以教師知道，在你心里，你一向都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生，是不是你此刻也能做到按時完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的提高。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦，成績并不十分拔尖。期望你能勤奮學(xué)習(xí)爭取更好的成績。
165、你是個文靜的小姑娘，愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，講禮貌，關(guān)心團(tuán)體，樂于助人，真了不起!更讓教師高興的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長大了!課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友歡樂地做游戲，有時還跑來跟吳教師說悄悄話?？吹侥闾鹛鸬奈⑿?，教師覺得開心極了!答應(yīng)我，以后在學(xué)習(xí)上再專點，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績，是不是教師是你的大朋友，我必須會幫忙你逆風(fēng)而上的!
166、聰明可愛的小女孩，教師很高興這學(xué)期你提高多了，異常是你敢高舉小手，大聲回答問題，還有作業(yè)本上端端正正的字跡，教師看了好喜歡，繼續(xù)努力，相信你會更優(yōu)秀。
167、球場上經(jīng)常能夠看到你的身影，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象能夠說是班里最淘氣，最頑皮的boy，課間你常和同學(xué)打鬧，多危險啊!你總管不住自我，免不了受到教師和同學(xué)的責(zé)怪，這多可惜呀!教師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，可是自控本事差，一向沒有實現(xiàn)自我的愿望。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令教師著急，我想你只要告別懶惰，相信你不會比別人差。在此多么期望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
四年級寫景評語篇十
1.老師非常欣賞你的文靜善良和樂觀，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。你為人熱心，又很關(guān)心集體，老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己，挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標(biāo)明確，堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語，一旦迸發(fā)驚天動地!老師期待著你戰(zhàn)勝自己，超越自己的時刻!
2.人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到;該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持!學(xué)習(xí)你能夠取得很好的成績，那是因為你人很聰明，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數(shù)的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā)展，在適當(dāng)?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因為這代表著你的氣勢!
3.一個階段結(jié)束的時候再回過頭來看走過的路，就會發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學(xué)期你進(jìn)步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認(rèn)識!認(rèn)真分析一下自己的處境，為自己設(shè)計一個合理的發(fā)展計劃，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，直面自己所面對的困難，付出自己應(yīng)該付出的努力，你會得到自己滿意的成績!
4.你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!
5.一年來，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!
6.你是一個聰明活潑上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
7.你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學(xué)習(xí)成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
8.你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，尊敬老師，有責(zé)任心，做事踏實，聰明機智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習(xí)完成得又快又好，老師希望你能積極地融入集體，快樂地在學(xué)校里生活!
9.你是一個特別有才華和聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達(dá)能力強。你有時做事效率不高，因為花的時間太多，還有再聰明的孩子也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí)，就像一把好刀要時時磨。
10.每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
11.有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受，學(xué)習(xí)上，你成績優(yōu)異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學(xué)們的贊賞，希望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。
12.你樸實無華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前，我會永遠(yuǎn)支持你祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
14.陳碧玉：你是一個懂事乖巧的女孩，對同學(xué)團(tuán)結(jié)互助。更難能可貴的是，你有一個寬容善良的心，所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你：學(xué)習(xí)可不要放松哦，這樣你會不斷進(jìn)步的!
15.付玉婷：你寬厚隨和，與同學(xué)友愛相處，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動自覺有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點，多問多思多練是提高自己的必要措施。
四年級寫景評語篇十一
1、我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你!
2、對有困難的同學(xué)，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你!
3、我的孩子在家表現(xiàn)良好，雖然學(xué)習(xí)成績中上，但品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家?guī)透改竸趧印Ｊ莻€說一不二的好孩子。
4、小筱從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進(jìn)步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。
5、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
四年級寫景評語篇十二
1、你是一個討人喜歡的男孩。上課認(rèn)真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學(xué)。不過，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，總讓老師為你擔(dān)心。在這里，老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
2、你是一個聰明、活潑的男孩。上課認(rèn)真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項活動，熱愛勞動，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會非常出色。
3、你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學(xué)，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”。
4、你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學(xué)校開展的各項活動你積極參加，能與同學(xué)和睦相處。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，平時還應(yīng)與好書交朋友，多讀多看，應(yīng)記?。骸皶侵R的源泉”。
6、你是個誠實的孩子，能和同學(xué)和睦相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導(dǎo)致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進(jìn)步。
7、你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
8、你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動聽；你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美；你畫出的畫，形象逼真；你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生。你發(fā)言積極，見解獨到，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，工作能力強，不愧為同學(xué)眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優(yōu)秀，更加可愛！
9、你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
10、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細(xì)心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。
11、你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服！只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學(xué)習(xí)上再主動些，在各方面更上一層樓！
12、張超：你是一個擁有聰明頭腦的人，對難題能有自己獨到的見解，你也能與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)。聰明的人應(yīng)該使自己在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發(fā)展，對你日后有數(shù)不盡的好處。
13、於張幸你是個文靜的小姑娘，愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，講文明，關(guān)心集體，樂于助人，真了不起！更讓老師高興的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長大了！課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做游戲，有時還跑來跟吳老師說悄悄話?？吹侥闾鹛鸬奈⑿?，老師覺得開心極了！答應(yīng)我，以后在學(xué)習(xí)上再專點，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績，是不是？老師是你的大朋友，我一定會幫助你逆風(fēng)而上的！
14、桑銀銀你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。整潔的字跡，常能得到老師和同學(xué)們的稱贊，心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一直能遙遙領(lǐng)先。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個性，相信你在人生的航程中越來越出色！
15、韶晨利：在老師心目中，你是個活潑大方的女孩，也是一個聰明的女孩，在德智體等方面都有一定的天分，關(guān)心集體有集體榮譽感，對自己要求嚴(yán)格一點，好好把握每個鍛煉的機會，難題本來難不倒你，你不要自己難倒自己。
16、劉杰：你是一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生。銳意進(jìn)取的精神堅強的意志品質(zhì)虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個更高的目標(biāo)，并為之奮斗，因為停止等于退步。
17、許琬玉：你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，積極思考每個問題；作業(yè)總是那么認(rèn)真仔細(xì)，娟秀的字跡讓老師同學(xué)都非常欣賞；聰穎勤奮好學(xué)，使你的成績門門優(yōu)秀；班上的活動更是能積極參加。作為班長多一分“辣味”，少些粗心，在學(xué)習(xí)之路上戰(zhàn)勝一個又一個的困難！
18、陳瑜：文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀，真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個小建議給你：在做作業(yè)時，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎？就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手！
19、桑前：老師佩服你對自己的嚴(yán)格要求：你會不滿意你一時的粗心，你會積極主動地完成老師布置的所有任務(wù)，你會大膽接受新的挑戰(zhàn)。老師一口氣能說出你許多的“你會”，愿你不斷進(jìn)取，讓成功的喜悅常常伴隨著你！
20、張超：你是一個擁有聰明頭腦的人，對難題能有自己獨到的見解，你也能與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)。聰明的人應(yīng)該使自己在德智體美勞全面發(fā)展，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發(fā)展，對你日后有數(shù)不盡的好處。
四年級寫景評語篇十三
1.在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。
2.金達(dá):不知從什么時候起，你變得作業(yè)不寫，上課不聽，更重要的是你學(xué)會的撒謊，跟你談了那么多次，你根本不放在心上，跟你的家長談過了，你也沒有任何改變，期末復(fù)習(xí)的試卷沒看見幾張，算了，你要自甘墮落，我又能怎樣，罷了罷了，自己的前程自己把握。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學(xué)生。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。
3.你是一個積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!
4.每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!某，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
5.有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進(jìn)，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學(xué)對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進(jìn)。
6.你是個聰明的孩子，老師看的出來。雖然在某些方面你仍有不足，但你一定會“制服”那些小問題的。要記住，成績不代表一切，老師相信你在努力。只有春天用心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧!聽，成功正在敲你的門呢!老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉，傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個熱愛學(xué)習(xí)，待人熱情的小女孩。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。望你今后再細(xì)心些，成為更棒的孩子。
7.每次班級去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫忙的，你都積極參與，你熱愛體育運動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學(xué)習(xí)上，我想，你的成績一定會突飛猛進(jìn)。丟三落四的習(xí)慣給你的學(xué)習(xí)帶來許多不便，分明會做的題目卻在考試時丟了分，可惜!用心點吧!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步，我想，你不會讓大家失望吧!
8.人貴在堅持，我相信你是有理想有抱負(fù)的男孩，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有點距離，在不久的將來，我堅信你會成為思想+行動上的巨人!
9.你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發(fā)展。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!
11.你待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠(yuǎn)幸福!!
12.你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
13.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!
14.文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到勝利的頂峰。
15.你是個懂事、有禮貌的小女孩。課間與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。這學(xué)期你成績有進(jìn)步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
四年級寫景評語篇十四
1)孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動，希望老師您對他嚴(yán)格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!
2)你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。
3)你是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!
4)本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結(jié)束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。
5)新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強者。
6)本學(xué)期無論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進(jìn)步。
7)你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來能夠上一個更高的臺階。
8)五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。
9)陳暢四年級第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步，不會做的練習(xí)題能夠在老師家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認(rèn)真，學(xué)習(xí)的主動性自覺性有較大提高。
10)你要學(xué)會獨立自強，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學(xué)期取得好成績。加油!
11)你是個可愛文靜多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!
12)"一步一個腳印"希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個德智體全面發(fā)展的"三好學(xué)生"。
13)張容笑在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點，仔細(xì)一點，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點，當(dāng)然是需要多練習(xí)。
14)聰明伶俐，學(xué)習(xí)能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
四年級寫景評語篇十五
1.你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
2.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?BR> 3.你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想，近來稍有進(jìn)步，但不太明顯，一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書，這樣才更大的進(jìn)步!
4.你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
5.你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!
6.你是一個上進(jìn)心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
7.你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進(jìn)一步提高!
8.你喜歡簡單，但思想比較復(fù)雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。
9.你溫文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
10.我想你應(yīng)該是個很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!
11.你是個可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上學(xué)，老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!
12.在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
四年級寫景評語篇一
作文。
是提高我們學(xué)生寫作能力的，我們教師也需要對我們學(xué)生的作文進(jìn)行評價，那么，我們教師怎么對寫景作文作評價呢?以下是小編搜集整理的小學(xué)四年級寫景作文。
評語。
歡迎閱讀供大家參考和借鑒!
1)充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動。
2)簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊。
4)這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。
5)將…改成…更合適些,。
6)自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動。
7)敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。
8)擬人化語言使文章更顯得生動活潑。
9)外形描寫十分有趣,突出了…的可愛介紹中融入了自己的思想,有感染力。
10)加入人物行為,使畫面生動。
11)這段多余,不如刪去,使文章更簡潔。
12)發(fā)揮奇妙想象,運用精妙比喻。
13)充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
14)這段描寫讀來令人感動。
15)心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,。
16)排比名的使用為文章增色不少。
17)以味誘人,意境深遠(yuǎn)。
18)比喻貼切,用詞生動。
19)…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
20),結(jié)尾含蓄,點明主題。
22)結(jié)束得有點突然,夸張了。
23)結(jié)尾簡煉,感人。
24)結(jié)尾同樣有趣。
25)結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。
26)在精致的文筆中明白對春天奇特的感覺，的卻很有“詩情畫意”。
27)通過本身的細(xì)致視察，逼真刻畫，將這一剎時，化成了永恒。
28)運用了優(yōu)美的文句，使春天里的竟越發(fā)飽滿充分。
29)文如其人,你的文章和你的為人一樣真實。語言平實自然,構(gòu)思合理,行文層次清楚。這些都是你自己努力得來的。希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中寫出能打動人心的文章!
30),簡單交待時間,地點和結(jié)果…。
四年級寫景評語篇二
我見過飄飄灑灑的飛雪，欣賞過細(xì)如牛毛的小雨，卻很少看到過這樣迷人的晨霧。
今天早上，剛走出家門，我便隱入了一片白茫茫的晨霧之中。晨霧把大地籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實實，沒有一點兒縫隙。
走向河邊，對面的大山好像在和我玩捉迷藏怎么也找不著，涓涓細(xì)流的小河，被它的“新衣服”迷住了。
霧雖然沒有大雪壯觀，也沒有小雨纏綿，但它卻十分溫柔。它像一位和藹可親的媽媽愛撫著自己的女兒一樣，輕輕地?fù)崦愕拿骖a，給你一種溫柔、溫潤的感覺。如果說大自然是詩的源泉，那么晨霧就是其中的一首佳作。難道不是嗎?霧每次出現(xiàn)在人們面前，總是用一層薄薄的白紗裹著自己的身體不施脂粉，更不會和百花爭艷，它總是默默地奉獻(xiàn)給人們一種樸實的美。
【簡評】文章融情于景嗎，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法,如“它像一位和藹可親的媽媽愛撫著自己的女兒一樣，輕輕地?fù)崦愕拿骖a，給你一種溫柔、溫潤的感覺。”，使文章生動具體。文中，作者通過仔細(xì)觀察，采用了合適的語言把霧繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
四年級寫景評語篇三
作文。
批語是作文批改過程中教師以讀者、鑒賞者、批評者、指導(dǎo)者的角色對學(xué)生的作文優(yōu)劣作出的評判性、導(dǎo)向性評價,它是師生之間情感交流的窗口、渠道、橋梁和中介。你想知道四年級寫景習(xí)作。
評語。
1.本文開篇通過和其他季節(jié)對比，突出表現(xiàn)了冬天的樸素和潔白。接著多處運用比喻和擬人的修辭手法，詳細(xì)描寫了田野和校園的雪景圖，表達(dá)了作者對冬天的喜愛之情。
2.這篇。
散文。
緊緊圍繞“春風(fēng)”這一意象，多角度的進(jìn)行了描述，可謂“形散神聚”之典范。美妙的語言，美好的意象，優(yōu)美的意境，合而為一，融為一體，實為寫景之佳作。
3.你的習(xí)作再也不像白開水，現(xiàn)在開始有了一點甜甜的味道，繼續(xù)努力啊，我會為你喊“加油”的!
4.丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不是雨天常打破傘?
5.那句比喻很精妙，比一只聰明的狐貍想出的點子還要絕;。
6.字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來?
7.少壯不努力老大徒傷悲;。
8.題目加上了省略號，生動新鮮，像翠綠的葉子一樣，
9.你的文章像要凋謝的花朵，一點香味也沒有啦。想想，怎樣才能讓花兒重吐芬芳;。
10.內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段?
11.作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
12.有些內(nèi)容似乎是你瞎編的，不太真實，所以讀到那兒，我心中不由打了個問號。
13.付出終有回報;。
14.語句不很通順，像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺。
15.重點不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對象。
16.字跡龍飛鳳舞，大概你想當(dāng)草書書法家吧?
17.錯別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?
18.內(nèi)容干干的一層皮，剝了皮，里面沒有血沒有肉，別人看了怎會不難受?
19.你是個聰明的孩子只要加油一定可以成功的;。
20.內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
2.本文內(nèi)容生動，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。
3.動作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有，
4.你的句子是缸里的死金魚，一點也不鮮活。
5.標(biāo)點打得規(guī)規(guī)矩矩，如光滑的地板磚一樣。
6.字潦草得和地上的草一樣，東倒西歪，直不起腰來。文章雖短，但敘述生動。描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
7.作文中有一句不懂什么意思就像你告訴我呼吸要用耳朵我感到莫名其妙。
8.堅持就是勝利;。
9.字跡龍飛鳳舞大概你想當(dāng)草書書法家吧?
10.那句比喻很精妙比一只聰明的狐貍想出的點子還要絕;。
11.內(nèi)容如同秋天的枯樹葉干巴巴的這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
12.少壯不努力老大徒傷悲;。
13.題目加上了省略號生動新鮮像翠綠的葉子一樣。
14.你的文章像要凋謝的花朵一點香味也沒有啦。想想怎樣才能讓花兒重吐芬芳;。
15.內(nèi)容具體可惜自然段分得太少是不是怕花錢舍不得多分幾段?
1.情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
2.事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。
3.不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
6.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
7.…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
8.缺點是字不美觀，像雞找食吃時東扒扒西啄啄留下的印子。
9.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
10.比喻句用得精當(dāng)參加了古詩舉行遐想,富有韻味。
11.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確,襯托手法運用得好。
12.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
13.全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
14.你越來越棒了!你的作文真使我大開了眼界你媽媽人美心更美,她對病人滿腔熱情,對工作一絲不茍,極端負(fù)責(zé),這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!
15.讀了你的作文，我煩躁的心情一下子變得開朗多了。
四年級寫景評語篇四
27)通過本身的細(xì)致視察，逼真刻畫，將這一剎時，化成了永恒。
28)運用了優(yōu)美的文句，使春天里的竟越發(fā)飽滿充分。
29)文如其人,你的文章和你的為人一樣真實。語言平實自然,構(gòu)思合理,行文層次清楚。這些都是你自己努力得來的。希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中寫出能打動人心的文章!
30),簡單交待時間,地點和結(jié)果…。
四年級寫景評語篇五
2.抓住了“”的特點，十分準(zhǔn)確;“”，給人的感覺“”。
3.描繪景物時，寫出了自己的體會，表達(dá)出了內(nèi)心的感受。4.把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動而美好!
5.放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細(xì)致的描寫，把天上風(fēng)箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。
6.讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。
7.抓住春天的草樹花等不同的特點，按照“”的順序，刻畫出春天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。
8.傳神地寫出了“”快樂游玩的情景，語言生動，描寫具體，運用了形象的比喻寫出了“”的美。
9.“”;再加上微風(fēng)楊柳花香，筆下的春天就像一首詩，好美!
10.對“”和“”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“”這句古詩引用也很恰當(dāng)，增強了文章的表達(dá)效果。
四年級寫景評語篇六
秋天是紅色的，漫山的紅葉被風(fēng)吹過，在夕陽下閃閃發(fā)光。
秋天是黃色的，一簇簇青稞黃橙橙的在地里笑彎了腰。
秋天是白色的，放牧的阿媽在草原上，雪白的羊毛堆到了天上。
秋天是藍(lán)色的，木格措的湖水連著碧藍(lán)的天空，不知道哪里是水，那里是天。
夜，囫圇地吞下了。
整個山野鄉(xiāng)村，整個宇宙空間。
是整個，沒有例外。
包括月和星星。
也包括我的思想和我的整個身軀。
我就在這夜里徘徊。
找不到去所，
突然，遠(yuǎn)處亮起了燈。
滿懷欣喜的我走過去。
原來，這里是鬼魅的住所……。
也許你會問永遠(yuǎn)是什么，
讓我告訴你!
永遠(yuǎn)有朋友的永遠(yuǎn)，
是永遠(yuǎn)不分開。
永遠(yuǎn)有親情，
永遠(yuǎn)不離不棄。
永遠(yuǎn)有親情，
永遠(yuǎn)在父母的.關(guān)愛。
我覺得真正的永遠(yuǎn)是，
不離不棄永遠(yuǎn)的愛，永遠(yuǎn)的他，
不會改變。
他們對我們的心是不變的。
姑娘悄悄地從我身邊溜走，夏天又悄悄地來。河里也一片艷麗，荷花正在開放。魚兒也蹦出河里吐泡泡。
四年級寫景評語篇七
1、刻畫風(fēng)景時，寫出了本身對風(fēng)景的領(lǐng)會，表達(dá)出了自己內(nèi)心最真實的感覺。好比，看見第一棵小草抽芽時的驚喜，瞥見在自家屋檐下筑巢的燕子時的高興，聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的驚嘆，聽到老師宣布春游運動時的快樂……這些都是心田的感覺。在形貌風(fēng)景的同時，恰到好處地表達(dá)出心田的感覺以致遐想，使習(xí)作生動，更真實，也會令他人沖動不已。
2、你筆下的春天富厚而又優(yōu)美：紅的花，綠的草，青的山，藍(lán)的天……。
3、字潦草得和地上的草一樣，東倒西歪，直不起腰來。文章雖短，但敘述生動。描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
4、把看到的、聽到的、聞到的、感覺到的統(tǒng)統(tǒng)關(guān)于春天的.美好的部分寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動而美好!
5、放鷂子是孩子們最愛的運動，此中的興趣不問可知，通過細(xì)致的形貌，把天上鷂子爭奇斗艷、五彩繽紛的騰飛局面顯現(xiàn)出來了。
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四年級寫景評語篇八
寫景。
作文。
是小學(xué)階段作文訓(xùn)練的重要內(nèi)容。因此,教師應(yīng)重視對小學(xué)生寫景作文的指導(dǎo),幫助學(xué)生掌握基本的景物寫作方法,同時培養(yǎng)學(xué)生觀察事物、整理素材的能力。下面是本站小編為您整理的關(guān)于小學(xué)四年級寫景作文加。
評語。
的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
雪是冬天的使者，它以自己獨特的身姿裝點著大地。去年冬天，北京就下了一場大雪。
那場雪格外大，下了整整一天。第二天，我興致勃勃地來到了外邊。
“啊”我不由自主得歡呼起來?？?，這場雪把大地裝點得多么美麗!大地好像披上了一床白白的棉被，還有那房屋、那樹木……，統(tǒng)統(tǒng)被白雪籠罩了。目之所及，哪里都是白色的。那棵高大的松樹被白雪覆蓋后，更加迷人了，旁邊還站著一個類似圣誕老人的雪人。雪人的頭上戴著一頂圣誕帽，背后背著一個袋子，似乎里面裝滿了玩具，真是惟妙惟肖。
我忍不住踏進(jìn)了這個這冰雕玉砌的“神話世界”。這雪松松的，軟軟的，踩在上面一陷一陷的，發(fā)出“吱吱”的響聲，我用力一跳，夠到了一棵小樹的枝條，還沒有來得及躲避，雪就掉下來了，落在我的頭發(fā)上、衣服上。我興奮地叫到：“呵，我成了雪人了!”
雪，你是一個魔術(shù)師，你為大地蓋上了棉被;你是一位畫家，你讓世界更加美麗。
【評語】小作者用優(yōu)美、流暢的語句，抓住雪景的特點，描寫出雪后美麗的景色。接下來寫了自己在雪中嬉戲，雖筆墨不多但富有情趣。文章情景交融，字里行間流露出自己對雪的喜愛之情。
我們進(jìn)賢有一個廣場，名叫人民廣場。那里風(fēng)景優(yōu)美，是人們休閑娛樂的好去處。
廣場中間是一個大操場，正中央是一個音樂噴泉，兩邊種了許多花草樹木，還有幾條彎彎曲曲的小道，小道兩旁有幾處運動器械。早晨，當(dāng)小鳥還在沉睡時，運動愛好者就來到這里。有的人在玩運動器械;有的人隨著音樂舞起了長劍、打起了太極拳、跳起了老年迪斯科······晚上，許許多多的人來到這兒，熱鬧極了。我和幾個小伙伴在這里滑滑板，滑板的輪子成了光圈，連成一條整齊的光線。美麗極了。一到八點，五顏六色的彩燈都會準(zhǔn)時亮起來，噴泉一噴，音樂一放，四面八方的人都像潮水般的涌來圍觀，廣場這時成了人的海洋，燈的世界。如果是夏天，大人、小孩還會涌入噴泉中玩耍。雖然淋濕了。但也開心極了。
我喜歡進(jìn)賢，我更喜歡人民廣場，它給我的童年帶來了許多快樂。
【評語】這篇文章通過對“人民廣場”的風(fēng)景以及廣場上人們的娛樂活動的描寫，表達(dá)了“我”對廣場的喜愛之情。略寫人們的運動娛樂，詳寫“我”和小伙伴們滑滑板。語言簡潔流暢，中心突出。文章短小精悍，是一篇值得推薦的習(xí)作。
不知為何，我打心里面喜歡雨……。
我愛雨，愛她的一切，愛她的所有……。
四年級寫景評語篇九
四年級評語精選200條由本站會員“明明，”投稿精心推薦，小編希望對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。
1、你是個活潑可愛的女孩，踏實，穩(wěn)重，有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把教師深深地感動!你學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真努力，但由于掌握知識不夠牢固，基礎(chǔ)不夠扎實，方法也不靈活，成績提高不大。雖然你目前的成績不如人意，可是教師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你必須會逐漸縮小差距的。
2、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇，禮貌，思想上進(jìn)。你勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就能夠?qū)懙煤芷?。你已?jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就能夠得出令人滿意的答案，大膽一些，進(jìn)取舉手發(fā)言，相信自我，你是一個聰明的學(xué)生!
6、你是一個乖巧可愛的女孩子，有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)較努力，作業(yè)認(rèn)真。與以前相比，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績有所提高。教師再送你一句話：“早起的鳥兒有蟲吃”。相信聰明的你必須明白教師的用意，我時刻期待你的提高!
7、你的平凡，樸實，聰明，大方，你的神情已深深印在教師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平時能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題，有必須的分析本事。你點點滴滴的提高，教師都看在眼里，喜在心頭。但學(xué)習(xí)成績還夠突出，時間觀念不夠強，如果你能杜絕遲到，更加嚴(yán)格要求自我，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，以你這樣聰明的頭腦，將來必須會有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你必須會美夢成真的。
8、你性情溫和，言語不多，但教師看得出你從不服輸，不斷要求提高。你待人誠懇，禮貌，熱愛班級。課堂上，敢于舉手發(fā)言，默寫經(jīng)常分，取得了較大的提高。繼續(xù)堅持，教師相信你會是一個十分優(yōu)秀的學(xué)生。
9、你是一個性格開朗，活潑，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，你是教師的得力助手，一個學(xué)期來不論是出墻報，還是帶讀，你都能出色地完成任務(wù)，在此說一聲辛苦了!你的成績良好，但不夠撥尖，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強本事的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
10、戈靜怡，如果要評“班級杰出貢獻(xiàn)獎”，你必須當(dāng)選，因為你為班級管理付出了很多努力，出板報畫小報監(jiān)督眼保健操紀(jì)律，處處有你的身影。為人處事上你有自我的見解，敢于直面班級中的不良風(fēng)氣。學(xué)習(xí)上雖一度狀態(tài)低迷，但你及時反思調(diào)整，提高明顯。堅持這種上進(jìn)心，必須會給大家展示出一個更加與眾不一樣的你。
11、你總是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你工整的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
12、你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？期望你繼續(xù)努力，教師關(guān)注著你的提高。
13、本來，你是個很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚并且仔細(xì)。上課，每回教師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！教師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是能夠的，可是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，教師期待你更好的成績！
14、看得出你忠厚老實，謙遜誠懇，你做事認(rèn)真踏實，讓教師和同學(xué)們都十分滿意，是一位值得信賴的人。兩次月考中你有必須的提高，教師十分高興。這得益于你平時的刻苦和努力，所謂付出才有回報。期望你能進(jìn)一步提高聽課質(zhì)量，敢于質(zhì)疑，敢于主動的回答問題，始終使自我處于激憤狀態(tài)，你必有更大的提高!
15、你總是認(rèn)真聽講，進(jìn)取發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，教師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。期望下學(xué)期過來，教師能看到一個書寫端正的你，相信你不會讓教師失望的。
16、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言進(jìn)取。瞧，教師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你提高不少，教師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓教師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，教師期待著你更大的提高！
17、孫丁，你的誠實善良像溫暖的陽光，照耀著我們；你的熱情勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田。無論誰和你做同桌，你都能靜下心來做有意義的事。而你也在不斷地調(diào)整著自我，字寫得不好，你就認(rèn)真練習(xí)。上課也能鼓勵自我進(jìn)取發(fā)言。你成績優(yōu)秀，但從不張揚。一年來不時給教師以驚喜，教師相信今后的你會更出色。
18、你乖巧又可愛，見到教師總是很有禮貌地向教師問好。關(guān)心團(tuán)體，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮，課堂上認(rèn)真聽講，進(jìn)取思考。如果做作業(yè)時能和“細(xì)心”交上朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地！
19、你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌有禮。平時的值日工作細(xì)致負(fù)責(zé)，很少要人操心。如果再活躍一點，上課進(jìn)取動腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動，你會更加出眾。
20、張義海，還記得在米的賽場上奮力拼搏不甘落后的身影，眼前也總浮現(xiàn)出你專心致志地鉆研難題……你的頑強好學(xué)給大家留下了深刻的印象。每一天的課外閱讀，你總是記得最認(rèn)真，你的作業(yè)本也是最干凈整潔的，自覺主動的學(xué)習(xí)態(tài)度也讓你收獲了好成績。你還進(jìn)取參與各項活動，也有不小的收獲。今后若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫，教師相信你能更加出色。
21、你尊敬教師，熱愛班團(tuán)體，作業(yè)較整潔，上課發(fā)言十分進(jìn)取。但“小馬虎”這個壞朋友常常伴隨你。記?。鹤鋈魏问虑屑神R虎，尤其是學(xué)習(xí)知識來不得半點絲毫的馬虎，否則你的好成績也許會因為一個小數(shù)點而擦肩而過。期望下學(xué)期在學(xué)習(xí)上再踏實些，刻苦些，爭取更上一層樓!
22、看到你，總感覺你像個小哈利波特，聰明懂事，惹人喜愛。每次見到教師你總是熱情地向教師打招呼，做事也進(jìn)取主動，喜歡幫忙同學(xué)打掃衛(wèi)生。學(xué)習(xí)上十分用心，是個優(yōu)秀的學(xué)生，尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時，總是給教師和同學(xué)們一種美的享受。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀!
23、在你媽媽面前，你是一位說話響亮，調(diào)皮可愛的小男孩，可在教師面前，你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅，害羞的小男生。其實你挺不錯，回答得也挺好，尋找到屬于你自我的那份信心和勇氣，大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
24、有些同學(xué)有特強的記憶本事，有些同學(xué)有特強的理解本事，而上天把兩樣都給了你，使你幾乎有過目不忘的本事，讓你的考試成績總在班級前名。你能兩天啃下一本自然練習(xí)，一個暑假你就不能啃下兩本語文兩本英語練習(xí)嗎期望你緊湊地安排好暑假時間，實現(xiàn)你的***實驗班之夢，25、“天下無難事，只怕有心人”，孩子，你聽說過這句話嗎其實你在學(xué)習(xí)上是很有潛力的，認(rèn)真時你也會主動發(fā)言，書寫也有了不少提高。如果能學(xué)會多讀好書，勤練筆，好成績必須和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，教師等著你的好消息。
26、你的名字如你甜甜的歌聲，你的歌聲又打動了班上的每一個孩子，給大家耳目一新的感覺。一個人有了這樣一個特長是多么了不起啊，但有更優(yōu)異的成績那才是錦上添花。期待你來年不斷提高!
27、顧城燁——一個帥小伙，一位多面手。你學(xué)習(xí)興趣極濃，鉆研精神極強，喜歡獨立思考，上進(jìn)心極強，且有必須的號召力。課外閱讀面廣，對科技特感興趣。在古詩詞閱讀競賽中，你以漂亮的滿分拿下全校第一名。你有個性，有思想，有主見，這些都是你極可貴的優(yōu)良品質(zhì)?？墒?，你不肯輕易展示自我的才華，關(guān)鍵時刻就退縮，這并不可取。期望你多磨礪自我，使自我更優(yōu)秀。
29、“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬教師，工作負(fù)責(zé)。如果你在課堂上多思考，少和同學(xué)竊竊私語，好成績必須和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，教師等著你的好消息。
30、你是個聰明的孩子，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得這個學(xué)期最終一天放學(xué)后，你還主動留下來幫忙打掃教室。教師看在眼里，喜在心上?？墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時認(rèn)真完成，實在讓教師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，教師期待你更大的提高！
31、你純真直率，尊敬教師，關(guān)心班級，數(shù)學(xué)課上常能看到你認(rèn)真的神情，聽見你響亮的發(fā)言，比較在乎教師贊揚，拾到東西能主動上交。不足之處就是經(jīng)常會走神，犯點小糊涂?？蓯鄣暮⒆樱銓W(xué)習(xí)上再專心點，下課不打鬧，做人見人愛的好學(xué)生。
32、教師印象中，你一向是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的男生。記得那次演講時，當(dāng)你上臺講話，你雖然很緊張但時間堅持講完了，我發(fā)現(xiàn)你的表達(dá)本事挺好的呀!
33、徐幀，你是一個文靜，聰慧的女孩，表面上靜如止水，波瀾不驚，內(nèi)心卻活力澎湃，情感細(xì)膩而豐富。無論哪門學(xué)科，你的成績都名列前茅，寫的作文也很有思想，一手娟秀的字也顯現(xiàn)出你的蕙心蘭質(zhì)?！扒Ю镏?，始之足下”，求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，播下期望的種子，以辛勤的汗水去澆灌出世上最美的花朵，期待你更大的提高!
34、韓松洋：你是我們班上的“小才子”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡，贏得了同學(xué)們的青睞。做為班里的學(xué)習(xí)委員，你一向嚴(yán)以律已，以身作則，協(xié)助教師做事情，是教師最得力的助手。期望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進(jìn)一步！
35、你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生。你發(fā)言進(jìn)取，見解獨到，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，工作本事強，不愧為同學(xué)眼中的”三好生“。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優(yōu)秀，更加可愛!
36、周煒，“氣質(zhì)美如蘭，才華阜比仙?！蹦阃饫鋬?nèi)熱，寫的文章熱情澎湃，思維獨特，富有天馬行空般的創(chuàng)意。你深藏不露，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。你有思想，善于安排自我的學(xué)習(xí)和生活。更難得的是你還是個體育健將，排球長跑比賽，成績斐然。你好勝心強，有志氣，再加把勁，你會比此刻更出色，你肯定會成為教師和家長的驕傲。送你四個字：“天道酬勤”!
37、你不僅僅尊敬師長，友愛同學(xué)，并且關(guān)心團(tuán)體，樂意為同學(xué)服務(wù)。上課時，你能認(rèn)真聽講，作業(yè)時，你也較認(rèn)真。只是要想取得更大的提高，注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的。教師期望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗，刻苦學(xué)習(xí)，爭取加入好學(xué)生的行列。
38、你是教師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)當(dāng)是優(yōu)秀的。可是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？教師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
39、你知道教師多欣賞你嗎？對于一個二年級的學(xué)生來說，每一天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四趟，這不僅僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒所以而耽誤了學(xué)習(xí)。真是好樣的！如果你平時能改一改自我粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那教師相信你會更優(yōu)秀！
40、頑強的意志能夠征服世界上任何一座高山!在學(xué)習(xí)中，你做到了這一點，并且能夠一如既往地堅持下去。你樸實無華，思想健康，進(jìn)取上進(jìn)，你不追求享受只追求方方面面的提高，我為你感到無比的高興，期望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前，我會永遠(yuǎn)支持你祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
41、你的座右銘是：“每個人的目標(biāo)不一樣，對結(jié)果的感受也就不盡相同，但只要你認(rèn)準(zhǔn)了，就不要再管別人說什么?！蔽蚁矚g。是的，果實摘到了手里只是果實，而摘的過程不盡相同，做任何事情我喜歡過程，期望你真正體會到這過程的美麗。
43、吳秀娟，你自信上進(jìn)，從你一貫以來的表現(xiàn)就能夠看出。獨立和自覺使你在學(xué)習(xí)上堅持了較好的成績。在與大家的交往方面，你還如魚得水，使你能很好地融入團(tuán)體。你堅持刻苦訓(xùn)練排球，還有機會參加常州市的排球比賽，這樣的經(jīng)歷必須使你終身難忘。每一天早晨，你準(zhǔn)時檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾佩戴，盡心盡責(zé)。你就是這樣懂事又能干的女孩，教師欣賞你。
44、你是一個活潑，開朗的女孩。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，進(jìn)取思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)當(dāng)?shù)氖д`，期望你以后改掉不足，爭取更大的提高。
45、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們期望的那樣，是因為你還缺乏主動性，僅有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷地進(jìn)行積累，才不會埋沒你良好的天資。
46、你是個聰明上進(jìn)心很強的男孩，你尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠進(jìn)取，字寫得還不夠端正美觀，但教師發(fā)現(xiàn)你一向在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你必須會成功的!
47、你是一個不服輸?shù)哪凶訚h。你的身體素質(zhì)不錯，運動場上的你一味奪冠!說明你的智力也沒問題，你小學(xué)基礎(chǔ)很差，學(xué)起來很吃力，但你能做到勤奮不已。所以不管是憑日的作業(yè)，還是考試的成績，你都能超越自我，也超越了別人。你總是默默地為班團(tuán)體的每一項活動而增光。相信“工夫不負(fù)有心人”，最終的勝利必須屬于你的!相信關(guān)心你的母親會等到你成功的那一天的!
48、黃金雯：這學(xué)期你的提高十分大，教師和同學(xué)們都為你感到高興。你的學(xué)習(xí)成績提高很快。你每一天都能任勞任怨地為大家做事，教師和同學(xué)們都十分感激你！此時此刻，教師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不必須是跑得最快的人，而是最能耐久的人。期望你能堅持下去，你必須會比此刻更加出色！
49、你是一個聰明，文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴，畫畫，電腦，朗誦，寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤。瞧，每一天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美，每次測試成績都是a，還樂于為班團(tuán)體服務(wù)。但作為班長，你處事還是不夠大膽，主動和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你，我更喜歡!
50、你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎它告訴我們僅有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對你是“一半歡喜一半憂”，你僅有痛下決心，改正缺點，在同學(xué)中重新樹立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著你每一次的提高!
51、沈鈺，人如其名，教師總是能找到無數(shù)的閃光點來欣賞你。你征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰，你用優(yōu)秀的成績告訴大家你是最棒的；你擔(dān)任衛(wèi)生監(jiān)督員的職務(wù)能把每一位值日生都調(diào)動起來；綜合實踐活動中，你包的餛飩絲毫也不比教師遜色；你當(dāng)午間紀(jì)律班長，教室里安靜而有序。真誠地期望你在新的環(huán)境里追求更高的學(xué)習(xí)境界：勤學(xué)樂學(xué)善學(xué)會學(xué)。但愿你這塊美玉早日成器。
52、朱蘇蘇，你是一個有個性的孩子，總是把自我拾掇得干凈利落。你尊敬教師，熱心幫忙同學(xué)，無論和誰做學(xué)習(xí)伙伴，你都能帶著他共同提高。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真愛鉆研，成績也名列前茅。參加社團(tuán)活動，表現(xiàn)出色。你有自我的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，教師期望你在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上能再接再厲，爭取更大的成績。
53、尊敬師愛友，守紀(jì)聽話，能按時完成作業(yè)，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學(xué)習(xí)上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言，并注意必須的學(xué)習(xí)方法，你會取得令人更滿意的成績的。
55、你是一個表面文靜，內(nèi)心活躍的男孩，進(jìn)取參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，期望你平時必須要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
56、張義清，教師用"四心"來評價你。上進(jìn)心——你總期望自我在各方面能超過別人，爭強好勝，所以你一向都在拼命地努力，看到別人比你好的地方總是奮起直追；自尊心——良好的家庭教育培育了你良好的品性，你很樂觀，開朗，有時就像一只歡樂的鳥兒；熱心——樂于幫忙別人，是教師得力的小助手；誠心——你誠實，善良，真誠地對待每一個人。無論學(xué)習(xí)，還是生活，你都是個強者。
57、你一個學(xué)期從不曠課遲到，堅持到校，心里好感動，可是當(dāng)教師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課不認(rèn)真的態(tài)度，教師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那么，我想你的成績不會如此不盡人意的。期望你在下學(xué)期在思想上和學(xué)習(xí)上都有提高。
58、你很聰明，經(jīng)過你的努力，這學(xué)期你的成績提高了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有必須距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，必須知道怎樣做了，對吧！相信在不久的將來，你必須會和好成績交上朋友的。
59、王昊，你聰明能干，思維活躍，總能進(jìn)取地參與到各種活動中來。你不甘于平庸，經(jīng)常在同學(xué)們冥思苦想一個問題時舉起你自信的手，回答總是獨樹一幟又合情合理，這正是你與眾不一樣的地方！可是紀(jì)律方面你過于張揚，自制本事尚需錘煉，并且學(xué)習(xí)上也少了一點精益求精的意識。望你努力拼搏，進(jìn)取應(yīng)對一切問題，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，勇敢地去追逐夢想。
60、王燁水，你是個睿智的女孩，遵章守紀(jì)，可是學(xué)習(xí)上缺少了善于鉆研進(jìn)取進(jìn)取的精神，缺少了勇于拼搏勤奮刻苦的勁頭，事倍功半的學(xué)習(xí)效率使你常常會落在其他同學(xué)的后面，你離自我的夢想越來越遠(yuǎn)。在學(xué)習(xí)的道路上遇到困難不要畏懼，不要沮喪，遇到困難應(yīng)當(dāng)主動出擊，各個擊破，而不是被動挨打，能躲就躲。愿你在新學(xué)期里載著你的夢想創(chuàng)造新的奇跡，編織完美的明天！
62、范麗穎，你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣，你的舉手投足簡單如出水芙蓉!在同學(xué)中人緣極好，便是理所當(dāng)然的了。其實你最大的優(yōu)點，便是做什么事都認(rèn)認(rèn)真認(rèn)真，踏踏實實，所以你的學(xué)習(xí)成績也總是名列前茅！一張清秀的面孔!一手俊美的鋼筆字!一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度!——這就是你!愿你像含苞欲放的月季一樣，越開越“美”!
63、你是個十分優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時認(rèn)真完成作業(yè)，教師和同學(xué)會更喜歡你。教師相信你能改正這些毛病的。期望你再接再勵，更上一層樓!
64、你關(guān)心團(tuán)體熱愛勞動認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會更棒！努力吧！給父母和教師一個驚喜！
65、韓淑穎，你是個多才多藝的學(xué)生，尤其擅長唱歌繪畫寫作，在班級里小有名氣。你思維獨特，富有大膽而豐富的想像力，有獨到的審美眼光和超強的語言表達(dá)本事。你勤奮刻苦，學(xué)習(xí)一絲不茍，字跡清秀工整。你是個不折不扣的小書蟲，嗜書如命，甚至看書看到忘記作業(yè)的地步，還好你及時地作了調(diào)整，在后兩個月中又回到了正常的狀態(tài)。愿你快快長大，漸漸成熟，天天提高！
66、崔鳳豪，你的名字里有一個“鳳”，父母為你起這個名字必須是期望你成為人中龍鳳，為人處事方面，你熱情熱心，善解人意，勞動中也是進(jìn)取肯干?？墒悄愕膶W(xué)習(xí)確實教師和你爸爸媽媽的一塊心病，上課開小差，作業(yè)馬虎，并且不能按時完成，做事也不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)缺少拼搏的精神。愿你不辜負(fù)教師和家長對你的期望，插上夢想的翅膀，飛向夢想的天空！
67、你是個聰明可愛的小男孩，學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，這學(xué)期，你的環(huán)境識字本越做越好，更棒得是教師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦，上課經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來回答教師的問題，實在讓教師很高興。期望你再接再勵，更上一層樓！
68、王鴻博，你是五班男生中的佼佼者，做事嚴(yán)謹(jǐn)踏實，教師很欣賞你不事張揚，埋頭苦干的精神。你的智慧與執(zhí)著充分顯示了咱班“誰與爭鋒”的錚錚豪情，足以感動和震撼每一個人，教師期望你工作中能更大膽一些，相信自我的實力，教師會做你堅強的后盾。在新的學(xué)期里，你必須會努力爭取有新的提高，我們相信你，因為你就是塘小班最優(yōu)秀的一員！
69、你是個深受大家喜歡的好班長。上課時你聚精會神的聽講，下課時你的眼睛總是關(guān)注著班團(tuán)體。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時來找你，你總是樂意幫忙解決。每次評選三好學(xué)生時，你總是全班同學(xué)全體舉手經(jīng)過。你的上進(jìn)心很強，整個班團(tuán)體在你的帶領(lǐng)取得了一個又一個地提高，教師多謝你。期望你能利用暑假讀更多的課外書，不斷地充實自我，提高自我。
70、你是一個內(nèi)向的孩子，班內(nèi)的各項活動你都能進(jìn)取參加。你樂意幫忙同學(xué)，勞動進(jìn)取。但成績不大夢想，但有一點請你相信：只要靠自我的努力，路是人走出來的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，必須會取得好成績的。在新的學(xué)期里，期待你的提高。
71、劉體芬，開朗活躍的你是一個刻苦勤奮的人，為實現(xiàn)心中的夢想，你竭盡全力。每當(dāng)看到你獨自在教室拼搏的情景，我都在默默為你祝福，你愛憎分明，是班團(tuán)體中的優(yōu)秀一分子，在奮斗的旅途上載負(fù)著必勝的信念，揚起夢想的風(fēng)帆，不卑不亢地執(zhí)著追求，上蒼不會忘記追夢的你，收獲的時節(jié)定會“稻花香里說豐年”。露出燦爛幸福的容顏展此刻眾人之前，教師默默為你祝福，加油!
72、曾新東，你是一位認(rèn)定了目標(biāo)就默默努力的男孩。勞動中你勤勞的身影，學(xué)習(xí)中你謙遜的態(tài)度，都給教師留下深刻的印象。從你身上能學(xué)到樸實善良勤奮的品質(zhì)。只是你寫的字總是不太美觀，甚至有點丑。期望你在寒假里能夠每一天練習(xí)一頁硬筆書法，并在學(xué)習(xí)中大膽施展自我的才干，使自我更加出色。
73、王媛媛：你是一個心靈手巧，富有愛心的女孩。你編織的小動物個個活靈活現(xiàn)，連教師都自嘆做得不如你，同學(xué)們也都在夸講你。你書寫的作業(yè)篇篇都很工整漂亮，大家都羨慕你，以你為榜樣。期望你不斷進(jìn)取，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。加油！
74、你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好?？粗愕某煽儾粩嗵岣?，教師為你高興。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今日才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!
75、你的理解本事較強，學(xué)習(xí)上有正確的態(tài)度。生活中能與同學(xué)友好相處，能正確對待自我的錯誤。每次的測驗教師極不忍心地扣你的分，無奈粗心常會成為你后悔的主要原因。好好的對待你學(xué)習(xí)上最大的敵人——粗心。相信來年你會百尺竿頭!
76、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言進(jìn)取，讀書，表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?！皩W(xué)海無崖苦作舟”，熱情大方的孩子，在聰明中加點勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實實走好每一步。
77、楊華俊，男生就該穩(wěn)重踏實，你就是這樣的典范！有較強的自信心和上進(jìn)心，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心理解教師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，理解本事較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績優(yōu)良。在冬鍛三項比賽中你還拿到了踢毽第一名的好成績，班級的榮譽榜上有你的一份汗水，真為你驕傲！
78、你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。教師也愛聽你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮并且思維敏捷。平時熱愛勞動，總是搶著拖地?？墒亲鍪掠袝r不認(rèn)真。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米?，卻不愿認(rèn)真地書寫。期望今后與“細(xì)心”“認(rèn)真”交朋友，學(xué)習(xí)踏實，不做小動作，相信你必須會更加出色。
79、尊敬教師，講禮貌，熱愛勞動，做事認(rèn)真，是你留給教師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你能專心聽課，作業(yè)按時完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時作業(yè)書寫不夠端正。期望今后“守紀(jì)”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在教師心目中你將更加完美。
80、你平時話很少，可是挺聰明的，發(fā)言進(jìn)取，成績優(yōu)異，可是可要認(rèn)真一點兒，這樣你必須會更棒的!
81、顧天宇，你是個小機靈鬼，是五班的開心果。教師很欣賞你的表演才能和幽默智慧，還要感激你在校科技節(jié)中勇奪科學(xué)知識一等獎。但你總管不住自我的嘴，寫的作業(yè)潦潦草草，字跡難以辨認(rèn)，并且經(jīng)常不能及時完成課堂作業(yè)，還多次把同學(xué)的課本或作業(yè)本藏起來捉弄同學(xué)，真不該啊。其實你是一個很有潛力的孩子，期望你用行動來證明自我的才華，自我的本事。
83、郭佳偉：你是班里個子最高的同學(xué)，也是為班團(tuán)體做事最多的同學(xué)。你看到班里的門鎖窗簾壞了，都會主動給修理好。教師和同學(xué)都十分感激你！這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有提高，這與你的努力是分不開的。教師期望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績！
84、林露，“字如行云流水，人如雪山晶瑩?！蹦隳芪哪芪洌湃A橫溢。平時總是埋頭苦讀，默默奮斗，六年的堅持已經(jīng)讓你練就了一手漂亮的軟筆書法。運動場上的你同樣出彩：長跑排球樣樣都是你的強項。期望你敞開心扉，多與教師和同學(xué)交流，大膽地表達(dá)你的思想。愿你進(jìn)入中學(xué)后揚起生命的風(fēng)帆，做一個個性張揚的女孩！用你的努力，用你的自信，用你的執(zhí)著，寫下自我人生最靚麗的一筆！
85、李瀚東：你是個活潑可愛，待人熱情的男孩子。對待教師和同學(xué)都十分有禮貌，能主動幫忙大家做事。上課時你能進(jìn)取舉手發(fā)言。如果你能每一天都認(rèn)真按照要求完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)，你會取得更大的提高！加油，你必須行！
86、你是我們班學(xué)習(xí)上最有潛力的學(xué)生，回顧這一學(xué)期的長長短短，教師覺得在你起起伏伏的過程中，自身的壓力是取決定性作用的。當(dāng)你對自我的要求嚴(yán)格時，你是呈上升狀態(tài)的，可是當(dāng)你稍有松懈時，你是呈滑梯狀的。望你能用自我的恒心與毅力摘取成功的果實。教師對你充滿信心!
88、盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可教師仍然欣賞你的機敏和大膽。你模仿力較強，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新。最讓我滿意的是，只要誰需要幫忙，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，像班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學(xué)的敬佩。
89、張吉，小伙子個性比較內(nèi)向，能做到遵章守紀(jì)，做事比較細(xì)心，熱愛學(xué)校生活，和朋友們相處愉快，尊敬教師，做值日很負(fù)責(zé)，愛班級，雖然開學(xué)初，成績一度滑入后進(jìn)生的行列，但你沒有放下自我，急起直追，最終成功超越很多同學(xué)。教師期望你以后更多地學(xué)會自我管理自我，把這樣的上升勢頭堅持下去。你要指導(dǎo)學(xué)習(xí)是你自我的事情，這樣的提高需要你自我的刻苦努力。
90、王雯，你像一朵大方而不嬌柔的牽?；?，內(nèi)斂而勤奮，聰明而漂亮!身為班長，你把班級管得妥妥貼貼，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)讓你在同學(xué)中獲得了很高的威信。學(xué)習(xí)上，你有著不把問題搞清楚誓不罷休的鉆勁兒，并且只要有學(xué)習(xí)任務(wù)，你總能全神貫注不分心。你愛班如家，事事關(guān)心，卻從來沒有想到過回報。讀書節(jié)義賣活動中，你一人承擔(dān)了飲料售賣的沖兌宣傳收款全部工作。五班因為有你而出色，好樣的！
91、“支配戰(zhàn)士的行動是信仰。他能忍受一切艱難，痛苦，而到達(dá)他所選的目標(biāo)”你點點滴滴的提高，教師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠夢想，但你有堅定的信念，有奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，相信經(jīng)過努力必須能夠取得更大的提高。
92、你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心團(tuán)體。教師期望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!
93、你是一個乖巧善良的孩子，喜歡大自然，熱愛小動物。平時尊敬教師，熱愛班團(tuán)體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓教師十分放心，但學(xué)習(xí)上要掌握方法，要靈活掌握所學(xué)知識，再刻苦一些。相信成功的果實必須會被勤奮的人采到的!
94、你是一個聰明，文靜的女孩，平時總是沉默寡言，可是在課上教師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。期望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
95、你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，進(jìn)取思考每個問題;作業(yè)總是那么認(rèn)真，仔細(xì)，娟秀的字跡讓教師，同學(xué)都十分欣賞;聰穎，勤奮好學(xué)，使你的成績門門優(yōu)秀;班上的活動更是能進(jìn)取參加。作為班長多一分“辣味”，少些粗心，在學(xué)習(xí)之路上戰(zhàn)勝一個又一個的困難!
96、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時完成教師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡?？墒?，教師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績必須會更優(yōu)秀。
97、即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花，水中之月。
98、你是個聰明性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一齊談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬教師，熱愛勞動，關(guān)心團(tuán)體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自我，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你必須會跟“優(yōu)秀”*得更近一些。
99、深藏不露的你，原來是如此的聰明，勤奮，純樸，雖少言寡語但關(guān)心團(tuán)體的利益，自覺遵守紀(jì)律。你的確有著美術(shù)天賦，教師卻低估了你。學(xué)習(xí)上，你也學(xué)得越來越好，雋永的字跡少寫潦草那更好。但愿來年喜人的成績不斷涌現(xiàn)!
100、在教師心目中，你是個活潑，大方的女孩，也是一個聰明的女孩，在德，智，體等方面都有必須的天分，關(guān)心團(tuán)體有團(tuán)體榮譽感，對自我要求嚴(yán)格一點，好好把握每個鍛煉的機會，難題本來難不倒你，你不要自我難倒自我。
101、吳嘉浩，默默地思索，靜靜地聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，教師早已悄悄地喜歡上這份可貴的含蓄。雖說不是最優(yōu)秀的，可是你卻朝著優(yōu)秀的方向執(zhí)著地努力著，字寫得不漂亮就練，成績不突出就下苦功夫，一分辛苦一分才，相信不久的將來，教師能看到你展露鋒芒。你必須會大膽展示風(fēng)采，在探究的天地里，開創(chuàng)出你自我的一片天空，你會發(fā)現(xiàn)原來自我也能夠笑得更加燦爛。
102、孫旭，每個人在生命中都有自我的歌，為自我演繹著歡樂或上進(jìn)的天籟之音。你在學(xué)習(xí)中為自我歌出了奮勇向上，在生活中唱出了一曲愜意和瀟灑……學(xué)習(xí)上你有一股鉆勁，工作上你有股子韌勁，各種活動你總是有很多好主意，小報比賽知識競賽踢毽比賽征文評比，不管什么競賽你都能斬獲大獎，水滸故事會上入木三分的表演獲得滿堂彩，你的作文也見解獨到，如果堅持下去，你必須會有所建樹。
103、尊師守紀(jì)，友愛同學(xué)的小男孩，你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細(xì)小，說明你還不夠自信，其實教師時刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你必須會很棒。
105、你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。整潔的字跡，常能得到教師和同學(xué)們的稱贊，心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一向能遙遙領(lǐng)先。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個性，相信你在人生的航程中越來越出色!
106、相處半年，教師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁，教師交給你的任務(wù)能不折不扣地完成，學(xué)習(xí)上你也學(xué)得比較簡便。要是你能持之以恒地對待一切，相信你的成長路上定會絢麗多姿!
107、教師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，教師印象中，你一向是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，教師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎樣能夠埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
108、想告訴你--在我心中你是一個美麗歡樂的女孩，想感激你--總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn)，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，把自我造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
109、王鴻博，你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱情開朗，關(guān)心團(tuán)體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生。作業(yè)及時完成，語文默寫常常得滿分。但你在學(xué)習(xí)上還缺乏鉆研精神，課堂上也比較沉默，相比較其他同學(xué)的進(jìn)取活躍，你更樂于做個聽眾，所以成績雖穩(wěn)定但并不拔尖。只要你肯努力，教師相信你會取得優(yōu)異的成績，你的提高將是給教師的最好禮物。
110、李利，你像一片絢麗的秋葉一樣靜美。你好學(xué)，進(jìn)取參加軟筆書法的興趣班。你懂事，有錯能及時改正。教師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣貌，從你工工整整的字跡中能夠看出你對待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，做起值日來細(xì)心得連一個小小的角落都不忽視，教師的講臺也總是被你收拾得井井有條?？墒窃趯W(xué)習(xí)上偶爾會有小小的惰性作祟。期望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
111、早就說過你是一個有天賦的孩子，這學(xué)期你的表現(xiàn)證明了我沒看錯你。你以前是一個簡單的只知道玩的皮小子，這學(xué)期你突然懂事了，學(xué)習(xí)上心了，成績突飛猛進(jìn)，你也品嘗到了好成績帶給你的好心境?？傆X得我們倆有種默契，喜歡你的小調(diào)皮但正氣的品質(zhì)。就要成為高年級的學(xué)生了，你還有很大的發(fā)展空間，不要懈怠，繼續(xù)努力呀!
112、你是位既聰明又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時完成教師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡?？墒牵處熛肭那牡馗嬖V你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績必須會更優(yōu)秀。
113、你是一個擁有聰明頭腦的人，對難題能有自我獨到的見解，你也能與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)。聰明的人應(yīng)當(dāng)使自我在德，智，體，美，勞全面發(fā)展，在自我的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發(fā)展，對你日后有數(shù)不盡的好處。
114、教師佩服你對自我的嚴(yán)格要求：你會不滿意你一時的粗心，你會進(jìn)取主動地完成教師布置的所有任務(wù)，你會大膽理解新的挑戰(zhàn)。教師一口氣能說出你許多的“你會”，愿你不斷進(jìn)取，讓成功的喜悅常常伴隨著你!
115、我們可愛的崔煦雨同學(xué)這學(xué)期簡直是突飛猛進(jìn)啊!課堂上專注而活躍，作業(yè)工整，勞動熱情進(jìn)取，聽媽媽說，在家你象個男子漢一樣的對自我負(fù)責(zé)，對家人負(fù)責(zé)，教師要為你豎起大拇指!你永遠(yuǎn)那么熱情，你到哪里，哪里就是一片燦爛陽光，不管因為你做錯事教師批評你，還是因為你的優(yōu)秀表現(xiàn)教師表揚你，你總是用平和的心態(tài)應(yīng)對，這是最難得的，男子漢就是要有寬大的胸懷!
116、你平時能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自我都不夠嚴(yán)格要求，所以造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握。
117、想告訴你--在我心中你是一個美麗歡樂的女孩，想感激你--總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn)，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，把自我造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
118、你是個聰明有上進(jìn)心的孩子，教師讓你認(rèn)真把字寫好，堅持作業(yè)本整潔，你就一向努力改正，教師可真高興。如果你上課專心聽講，少和同學(xué)講悄悄話，作業(yè)本上有錯及時改，相信功夫不負(fù)有心人，你必須會提高更快的，加油吧！
119、孟令海：你是一個人見人愛的好孩子。教師喜歡你，因為你是教師的“好助手”;媽媽喜歡你，因為你是媽媽的“乖兒子”;同學(xué)喜歡你，因為你是“小雷鋒”你的學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言進(jìn)取，那獨到的見解令同學(xué)們刮目相看。運動場上，你勇于拼搏。你就是這樣一位男孩，進(jìn)取進(jìn)取，在各方面不斷的努力著，努力著。
120、你是個尊師聽話的小朋友，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，上課聽講專注，大家都很喜歡和你交往。曾有一段時間你的字寫得很漂亮，可此刻又有回落。“學(xué)貴有恒”，如果你能堅持不懈地努力，上課多動腦筋，必須會十分出色!
121、你很聰明，經(jīng)過你的努力，這學(xué)期你的成績提高了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有必須距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，必須知道怎樣做了，對吧！相信在不久的將來，你必須會和好成績交上朋友的。
122、你是善良，樸實，懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫忙教師排憂解難，幫忙其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫忙的同學(xué)也會經(jīng)常感激你。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。你愛團(tuán)體就象愛自我的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康，歡樂!
123、戚曉雨，你這樣一個和善上進(jìn)的漂亮女孩，平日里總是默默無語，瞧你那忙忙碌碌，來去匆匆的身影，大家都覺得你是一個踏實，勤快的人。我們交流甚少，但你別出心裁的作文，舞臺上的泰然自若，名列前茅的學(xué)習(xí)成績，無不彰顯你的內(nèi)秀。相信你只要付出辛勤的汗水，必須會澆灌出美麗的夢想之花?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”努力吧，成功屬于你!
124、你是個穩(wěn)重，踏實的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你期望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以期望為哨兵，相信你必須能做得很好。
125、丁俊杰，印象中的你不茍言笑，也不怎樣與其他同學(xué)交流，但教師把包干區(qū)的衛(wèi)生檢查任務(wù)交給我你，不管多晚，你每一天都會把每個角落檢查到才肯回家。在衛(wèi)生值日中，你總是任勞任怨?？墒?，學(xué)習(xí)上，你卻總是狀態(tài)低迷，作業(yè)馬馬虎虎的，默寫錯誤也偏多，成績也不太夢想。教師真的期望能在課堂上看到你高舉的小手，感受你渴求知識的目光。期望教師簡短的話語能喚起你的斗志，加油！
126、你聰明可愛，有一手漂亮的好字，學(xué)習(xí)刻苦踏實，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，成績優(yōu)異。期望在新的一年里，繼續(xù)堅持!
127、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都異?？?。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
128、你是個乖巧懂事的孩子，無論是學(xué)習(xí)，還是勞動，你都能做到自覺，進(jìn)取。可你你常說自我笨，作文怎樣寫都寫不好。教師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看，多想做生活的有心人，就能把作文寫好。教師期待著你的提高。
129、課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué);班會上，你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。教師更想說：“僅有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，僅有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜?！痹改闾ぬ崒嵉刈吆妹恳徊剑谂沃阕囗憚P歌!
130、侍彤，你品學(xué)兼優(yōu)，為人熱情，誠懇，工作主動負(fù)責(zé)，身兼英語語文科代表，你幫忙教師收發(fā)作業(yè)本報默寫，一學(xué)期如一日。你進(jìn)取參加各項活動，為我校女排勇奪常州市冠軍立下汗馬功勞，在冬鍛三項比賽中拼得米第一名。扎實的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí)，使你的成績能一向名列班級的前茅。希不斷完善自我，使自我更加優(yōu)秀。
131、吳一凡，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向，“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣，“懶”使你喪失了斗志，“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子，自尊心強，有上進(jìn)心。樹立信心，去打敗你的“天敵”吧，你能行！
132、教師真的喜歡你!你的表現(xiàn)太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，能幫忙同桌搞好學(xué)習(xí)，把字再練習(xí)的漂亮一些。期望你在學(xué)習(xí)中更加努力，相信你必須會成功!
133、朱丹，你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自我；你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量，本事也不夠；你渴望學(xué)習(xí)成績的提高，但又缺乏頑強拼搏的精神。歸根到底，你少了堅持到底的毅力，也沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請你不要灰心，跟著好同桌慢慢來，僅有不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能品嘗到成功的喜悅！
136、你有禮貌，愛勞動，發(fā)言進(jìn)取，愛護(hù)妹妹……瞧，教師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這你提高不少，但這只是上半個學(xué)期。最近，你的壞朋友又找來了，那就是貪玩。拿到你想讓以前的努力白費嗎記住，玩是能夠的，可是貪玩，就不對了。期望你時時提醒自我。
137、從表面上來看，你是個性格內(nèi)向，不善表達(dá)的孩子。其實，教師知道你感情細(xì)膩豐富，是個有提高愿望的孩子。只是這學(xué)期教師對你的關(guān)心不夠，沒有在學(xué)業(yè)上給與你更多的幫忙，使得你在學(xué)習(xí)上顯得有些吃力，情緒也不是很好?？讜詴?，我們的生活是豐富多彩的，需要我們用進(jìn)取樂觀的心態(tài)去對待。學(xué)習(xí)成績并不代表一切。教師期待你有杰出的表現(xiàn)。
138、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日你都能有始有終，認(rèn)真完成，教師真喜歡你。如果在課堂上進(jìn)取舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達(dá)本事會更加出色。勇敢些，相信你能行。
139、你本性聰明，頑皮好動，反應(yīng)靈活，上課發(fā)言很進(jìn)取，有比較強的表現(xiàn)欲，異常是在你感冒生病的那段時間內(nèi)表現(xiàn)出來的堅強，懂事，真讓人感動。如果你上課時能管好自我的口和手，克服隨意性，堅持下去，你將提高得更快。
140、你亭亭玉立靜靜地像一朵蓮花，雖然你從不說什么，但在課堂上，作業(yè)里，活動中我都看到了你的努力，你的提高就像你的個頭一樣不停地在向上長。教師不勉強你變的那么健談，就做最歡樂，最真實的自我。就要成為高年級的學(xué)生了，更加刻苦的學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)展自我的特長，相信你這朵小花會越來越美麗!
141、葉明珠，你就像一朵羞答答的玫瑰靜悄悄地開。無論是上課回答問題，還是課間和教師聊天，你像受了驚的小鴨子，聲音小得像蚊子，但你寫的文章視角獨特，很有自我的想法。其實你是一個很有思想的姑娘，你也能讀懂教師對你的期待與鼓勵，關(guān)愛與鞭策，教師期望你在學(xué)習(xí)上丟棄懶惰與馬虎，相信自我必須行。
142、教師發(fā)現(xiàn)，我們班提高最快的要數(shù)你--xx小朋友了?？刹皇菃幔磕阕謱懙闷亮?，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績顯著提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進(jìn)心啊！教師相信，只要堅持不懈的努力，你今后取得的成功會更大。
143、你是一個懂禮貌的女孩子。平時穿戴整潔，關(guān)心團(tuán)體，能與同學(xué)和睦相處?？墒菍W(xué)習(xí)上你少了一點認(rèn)真勁，這也是你不能取得好成績的主要原因。期望你在新的學(xué)期中能改掉不足，爭取更大的提高。
144、宗健陽，首先得感激你有一個好媽媽，每一天都一絲不茍地為你的家庭作業(yè)把關(guān)，無論哪一科的作業(yè)，因為有了媽媽的檢查，你都做得異常認(rèn)真。其次要感激你在冬鍛三項比賽中米賽場上的奮勇拼搏，我五班拿下團(tuán)體總分第一名立下汗馬功勞。只是你的學(xué)習(xí)成績總是沒什么起色，關(guān)鍵在于你沒有良好的聽課習(xí)慣，上課是總是在不斷地忙碌，錯過了很多教師講的知識點。期望你盡快改正自我的這些寫毛病。
145、你真像個長不大的孩子。說你愛笑吧，的確是呀，要不怎樣老是見你咧著嘴笑，可是你又是那么愛哭，教師一批評你，你的眼淚就奪眶而出。說你乖吧，教師在的時候的確是的，可是當(dāng)教師不在時，總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且，教師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的不良態(tài)度，教師相信，你將是最棒的!努力吧!
146、教師真的很佩服你——小小的你竟然那么的乖巧，聽話，守紀(jì)懂事，學(xué)習(xí)自覺，作業(yè)認(rèn)真，還能管好中隊的紀(jì)律工作，這需要多大的毅力呀!聰明的小精靈，繼續(xù)加油吧，教師會為你成長道路上每一點提高大聲喝彩!
147、黃政凱，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”一學(xué)年來你在田徑賽場上勇敢馳騁，在冬鍛三項比賽中取得跳繩第一名的好成績。你在班中總是那么默默無聞，堪稱遵守紀(jì)律的典范。而你又絕不甘于平庸，經(jīng)常會利用課后的時間進(jìn)取鉆研，教師從你身上看到了未來和期望。相信你在未來的日子里必須不斷超越自我，鋒芒畢露。相信你已經(jīng)深深地明白“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”。
148、在班上，教師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學(xué)不合群，獨自一人呆呆地望著窗外。教師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班團(tuán)體中來，一齊學(xué)習(xí)，一齊玩耍。不知你可否改變一下自我的生活方式。我相信你必須能行。
149、你是一個善解人意，樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓教師為之動容;你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。教師真期望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。從今日開始努力。相信你會成功!
150、楊鑫：你是個善良懂事的女孩。作為班級一員，你十分關(guān)心班團(tuán)體，盡力為班級做事。你也很熱情，總是能主動去幫忙教師和同學(xué)。我們都十分感激你！這學(xué)期，你的字有了很大提高，變得工整漂亮了。如果你能在學(xué)習(xí)上再進(jìn)取主動一些，你的學(xué)習(xí)成績會更好的。努力！鑫鑫！教師相信你能做到！
151、你很聰明，但有時又很調(diào)皮，上課能認(rèn)真聽講，愛動腦筋，成績優(yōu)良。如果以后能改掉粗心馬虎的壞毛病，教師相信你必須會更棒的!
152、你是個乖巧可愛的小姑娘，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能進(jìn)取踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色！記住，前進(jìn)就是勝利。
154、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，教師真想湊上前跟你說幾句話?？墒?，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績教師不用擔(dān)憂，但上課，教師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見?？墒?，最近你又好像提高了好多。知道嗎？你的每一點提高教師都會為你高興。期望你更加努力地爭取好成績。努力吧！教師永遠(yuǎn)支持著你！
155、章舒夢，你如春日里舒服的和風(fēng)，那么隨和又讓人溫暖，所以同學(xué)們都喜歡和你做同桌。你并不喜歡張揚自我，默默地奮斗，在期中考試中一鳴驚人，獲得全年級語文第一名。雖然你不善于言表，但你在冬鍛三項比賽中勇奪踢毽冠軍，又在春季運動會上獲得米第一名，讓人刮目相看。你身上也許還有更多突出的優(yōu)點，只是教師還沒有發(fā)現(xiàn)而已。新進(jìn)入中學(xué)后，教師期望你盡情展示自我，并勇于突破自我。
156、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，你是個聰明上進(jìn)心很強的男孩，你尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠進(jìn)取，字寫得還不夠端正美觀，但教師發(fā)現(xiàn)你一向在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你必須會成功的!
157、人緣好，很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給教師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令教師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會是教師，家人，同學(xué)的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自我手中!
158、徐璐，你進(jìn)取向上，對學(xué)習(xí)充滿熱情；你個性活躍，努力奮進(jìn)……你就像一朵花蕾一樣潔凈，總是穿著整潔的衣服，含苞待放，雖然以往因為講話而忘了紀(jì)律，但你進(jìn)取地調(diào)整。臨近畢業(yè)考試，你的各科成績都突飛猛進(jìn)。是的，學(xué)習(xí)上的事來不得半點投機取巧。教師看到你更加認(rèn)真了，你已經(jīng)綻放成一朵無比鮮艷的花，永遠(yuǎn)靚麗！愿你早日尋找到屬于自我的舞臺，一個能夠締造奇跡的舞臺!
159、魏雨苗，看到你的名字，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此歡樂和充實。你是一個玲瓏可愛，能言善語的小姑娘，懂事乖巧充滿陽光。你活潑好動，關(guān)心班級的大事小情。只是有時候你總是不能夠很好地控制自我的說話欲望，作文也常常草草了事。要使自我變得更完美，就得向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，為了夢想，執(zhí)著努力，心中有信念，腳下有行動，終會成功！
160、你開朗，樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認(rèn)真聽講，進(jìn)取發(fā)言，獨立，分析問題的本事較強，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴(yán)格要求自我，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
161、你是個穩(wěn)重，踏實的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你期望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以期望為哨兵，相信你必須能做得很好。
162、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織本事強，熱愛衛(wèi)生和團(tuán)體，教師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！
163、有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，教師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，教師很愿意幫忙你的。因為你一向是位很乖巧，很努力的好孩子，如果掉隊了會讓爸爸媽媽悲痛的?？墒?，最近你又有了提高，這可真讓大家松了一口氣。加油!孩子祝你成功!
164、你是一個聽話的好孩子。這個學(xué)期教師與你有了比較多的接觸，所以教師知道，在你心里，你一向都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生，是不是你此刻也能做到按時完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的提高。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦，成績并不十分拔尖。期望你能勤奮學(xué)習(xí)爭取更好的成績。
165、你是個文靜的小姑娘，愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，講禮貌，關(guān)心團(tuán)體，樂于助人，真了不起!更讓教師高興的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長大了!課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友歡樂地做游戲，有時還跑來跟吳教師說悄悄話?？吹侥闾鹛鸬奈⑿?，教師覺得開心極了!答應(yīng)我，以后在學(xué)習(xí)上再專點，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績，是不是教師是你的大朋友，我必須會幫忙你逆風(fēng)而上的!
166、聰明可愛的小女孩，教師很高興這學(xué)期你提高多了，異常是你敢高舉小手，大聲回答問題，還有作業(yè)本上端端正正的字跡，教師看了好喜歡，繼續(xù)努力，相信你會更優(yōu)秀。
167、球場上經(jīng)常能夠看到你的身影，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象能夠說是班里最淘氣，最頑皮的boy，課間你常和同學(xué)打鬧，多危險啊!你總管不住自我，免不了受到教師和同學(xué)的責(zé)怪，這多可惜呀!教師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，可是自控本事差，一向沒有實現(xiàn)自我的愿望。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令教師著急，我想你只要告別懶惰，相信你不會比別人差。在此多么期望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
四年級寫景評語篇十
1.老師非常欣賞你的文靜善良和樂觀，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。你為人熱心，又很關(guān)心集體，老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己，挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標(biāo)明確，堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語，一旦迸發(fā)驚天動地!老師期待著你戰(zhàn)勝自己，超越自己的時刻!
2.人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到;該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持!學(xué)習(xí)你能夠取得很好的成績，那是因為你人很聰明，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數(shù)的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā)展，在適當(dāng)?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因為這代表著你的氣勢!
3.一個階段結(jié)束的時候再回過頭來看走過的路，就會發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學(xué)期你進(jìn)步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認(rèn)識!認(rèn)真分析一下自己的處境，為自己設(shè)計一個合理的發(fā)展計劃，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，直面自己所面對的困難，付出自己應(yīng)該付出的努力，你會得到自己滿意的成績!
4.你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!
5.一年來，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!
6.你是一個聰明活潑上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
7.你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學(xué)習(xí)成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
8.你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，尊敬老師，有責(zé)任心，做事踏實，聰明機智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習(xí)完成得又快又好，老師希望你能積極地融入集體，快樂地在學(xué)校里生活!
9.你是一個特別有才華和聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達(dá)能力強。你有時做事效率不高，因為花的時間太多，還有再聰明的孩子也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí)，就像一把好刀要時時磨。
10.每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
11.有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受，學(xué)習(xí)上，你成績優(yōu)異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學(xué)們的贊賞，希望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。
12.你樸實無華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前，我會永遠(yuǎn)支持你祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
14.陳碧玉：你是一個懂事乖巧的女孩，對同學(xué)團(tuán)結(jié)互助。更難能可貴的是，你有一個寬容善良的心，所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你：學(xué)習(xí)可不要放松哦，這樣你會不斷進(jìn)步的!
15.付玉婷：你寬厚隨和，與同學(xué)友愛相處，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動自覺有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點，多問多思多練是提高自己的必要措施。
四年級寫景評語篇十一
1、我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你!
2、對有困難的同學(xué)，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你!
3、我的孩子在家表現(xiàn)良好，雖然學(xué)習(xí)成績中上，但品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家?guī)透改竸趧印Ｊ莻€說一不二的好孩子。
4、小筱從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進(jìn)步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。
5、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
四年級寫景評語篇十二
1、你是一個討人喜歡的男孩。上課認(rèn)真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學(xué)。不過，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，總讓老師為你擔(dān)心。在這里，老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
2、你是一個聰明、活潑的男孩。上課認(rèn)真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項活動，熱愛勞動，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會非常出色。
3、你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學(xué)，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”。
4、你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學(xué)校開展的各項活動你積極參加，能與同學(xué)和睦相處。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，平時還應(yīng)與好書交朋友，多讀多看，應(yīng)記?。骸皶侵R的源泉”。
6、你是個誠實的孩子，能和同學(xué)和睦相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導(dǎo)致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進(jìn)步。
7、你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
8、你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動聽；你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美；你畫出的畫，形象逼真；你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生。你發(fā)言積極，見解獨到，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，工作能力強，不愧為同學(xué)眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優(yōu)秀，更加可愛！
9、你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
10、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細(xì)心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。
11、你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服！只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學(xué)習(xí)上再主動些，在各方面更上一層樓！
12、張超：你是一個擁有聰明頭腦的人，對難題能有自己獨到的見解，你也能與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)。聰明的人應(yīng)該使自己在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發(fā)展，對你日后有數(shù)不盡的好處。
13、於張幸你是個文靜的小姑娘，愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，講文明，關(guān)心集體，樂于助人，真了不起！更讓老師高興的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長大了！課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做游戲，有時還跑來跟吳老師說悄悄話?？吹侥闾鹛鸬奈⑿?，老師覺得開心極了！答應(yīng)我，以后在學(xué)習(xí)上再專點，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績，是不是？老師是你的大朋友，我一定會幫助你逆風(fēng)而上的！
14、桑銀銀你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。整潔的字跡，常能得到老師和同學(xué)們的稱贊，心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一直能遙遙領(lǐng)先。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個性，相信你在人生的航程中越來越出色！
15、韶晨利：在老師心目中，你是個活潑大方的女孩，也是一個聰明的女孩，在德智體等方面都有一定的天分，關(guān)心集體有集體榮譽感，對自己要求嚴(yán)格一點，好好把握每個鍛煉的機會，難題本來難不倒你，你不要自己難倒自己。
16、劉杰：你是一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生。銳意進(jìn)取的精神堅強的意志品質(zhì)虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個更高的目標(biāo)，并為之奮斗，因為停止等于退步。
17、許琬玉：你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，積極思考每個問題；作業(yè)總是那么認(rèn)真仔細(xì)，娟秀的字跡讓老師同學(xué)都非常欣賞；聰穎勤奮好學(xué)，使你的成績門門優(yōu)秀；班上的活動更是能積極參加。作為班長多一分“辣味”，少些粗心，在學(xué)習(xí)之路上戰(zhàn)勝一個又一個的困難！
18、陳瑜：文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀，真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個小建議給你：在做作業(yè)時，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎？就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手！
19、桑前：老師佩服你對自己的嚴(yán)格要求：你會不滿意你一時的粗心，你會積極主動地完成老師布置的所有任務(wù)，你會大膽接受新的挑戰(zhàn)。老師一口氣能說出你許多的“你會”，愿你不斷進(jìn)取，讓成功的喜悅常常伴隨著你！
20、張超：你是一個擁有聰明頭腦的人，對難題能有自己獨到的見解，你也能與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)。聰明的人應(yīng)該使自己在德智體美勞全面發(fā)展，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發(fā)展，對你日后有數(shù)不盡的好處。
四年級寫景評語篇十三
1.在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。
2.金達(dá):不知從什么時候起，你變得作業(yè)不寫，上課不聽，更重要的是你學(xué)會的撒謊，跟你談了那么多次，你根本不放在心上，跟你的家長談過了，你也沒有任何改變，期末復(fù)習(xí)的試卷沒看見幾張，算了，你要自甘墮落，我又能怎樣，罷了罷了，自己的前程自己把握。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學(xué)生。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。
3.你是一個積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!
4.每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!某，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
5.有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進(jìn)，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學(xué)對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進(jìn)。
6.你是個聰明的孩子，老師看的出來。雖然在某些方面你仍有不足，但你一定會“制服”那些小問題的。要記住，成績不代表一切，老師相信你在努力。只有春天用心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧!聽，成功正在敲你的門呢!老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉，傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個熱愛學(xué)習(xí)，待人熱情的小女孩。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。望你今后再細(xì)心些，成為更棒的孩子。
7.每次班級去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫忙的，你都積極參與，你熱愛體育運動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學(xué)習(xí)上，我想，你的成績一定會突飛猛進(jìn)。丟三落四的習(xí)慣給你的學(xué)習(xí)帶來許多不便，分明會做的題目卻在考試時丟了分，可惜!用心點吧!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步，我想，你不會讓大家失望吧!
8.人貴在堅持，我相信你是有理想有抱負(fù)的男孩，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有點距離，在不久的將來，我堅信你會成為思想+行動上的巨人!
9.你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發(fā)展。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!
11.你待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠(yuǎn)幸福!!
12.你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
13.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!
14.文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到勝利的頂峰。
15.你是個懂事、有禮貌的小女孩。課間與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。這學(xué)期你成績有進(jìn)步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
四年級寫景評語篇十四
1)孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動，希望老師您對他嚴(yán)格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!
2)你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。
3)你是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!
4)本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結(jié)束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。
5)新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強者。
6)本學(xué)期無論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進(jìn)步。
7)你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來能夠上一個更高的臺階。
8)五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。
9)陳暢四年級第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步，不會做的練習(xí)題能夠在老師家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認(rèn)真，學(xué)習(xí)的主動性自覺性有較大提高。
10)你要學(xué)會獨立自強，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學(xué)期取得好成績。加油!
11)你是個可愛文靜多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!
12)"一步一個腳印"希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個德智體全面發(fā)展的"三好學(xué)生"。
13)張容笑在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點，仔細(xì)一點，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點，當(dāng)然是需要多練習(xí)。
14)聰明伶俐，學(xué)習(xí)能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
四年級寫景評語篇十五
1.你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
2.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?BR> 3.你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想，近來稍有進(jìn)步，但不太明顯，一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書，這樣才更大的進(jìn)步!
4.你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
5.你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!
6.你是一個上進(jìn)心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
7.你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進(jìn)一步提高!
8.你喜歡簡單，但思想比較復(fù)雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。
9.你溫文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
10.我想你應(yīng)該是個很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!
11.你是個可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上學(xué)，老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!
12.在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。