心得體會(huì)不僅僅是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的簡(jiǎn)單回顧，更是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的思考。怎樣將自己的體會(huì)與他人的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，形成更有觀點(diǎn)和深度的心得？"心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的心情、感受和體驗(yàn)的總結(jié)和概括。它是一種對(duì)過去經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的深刻思考和反思，可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。我已經(jīng)積累了很多心得體會(huì)，也許應(yīng)該寫寫總結(jié)了。那么，怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)呢？首先，我們應(yīng)該深入思考自己的體驗(yàn)和感受，明確總結(jié)的目的和主題。其次，要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和條理性，讓讀者能夠清晰地理解我們的想法和觀點(diǎn)。同時(shí)，要注重情感表達(dá)，讓讀者能夠感同身受，并從中受到啟發(fā)和共鳴。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。當(dāng)然，每個(gè)人的心得體會(huì)都有所不同，這些范文僅供大家借鑒和觀摩。讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。"
教師大會(huì)心得體會(huì)篇一
東?？h教師大會(huì)是我校年度重要的教育事件之一，旨在為教師們提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提高教育教學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校的教育發(fā)展。大會(huì)分為不同的主題討論，涵蓋了現(xiàn)代教育的各個(gè)方面，通過分享和交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了教師之間的合作和進(jìn)步。教師大會(huì)作為一個(gè)重要的學(xué)術(shù)盛會(huì)，是我們發(fā)展職業(yè)能力和教育水平的寶貴機(jī)會(huì)。
第二段：對(duì)大會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行概括和總結(jié)（大約300字）。
教師大會(huì)的內(nèi)容非常豐富多樣，包括專題講座、分組討論、經(jīng)驗(yàn)分享等環(huán)節(jié)。其中，專題講座涉及了教育理念、教育技術(shù)、課堂管理等方面的內(nèi)容，通過專家的講解和案例分析，為我們打開了思維的窗口。分組討論則是我們與其他教師一起研討教學(xué)問題，分享經(jīng)驗(yàn)和方法，互相借鑒取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)更是讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，不論是學(xué)科教研還是班級(jí)管理，每一個(gè)教師都有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和心得，通過這一環(huán)節(jié)的交流，我們學(xué)到了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和策略。
第三段：總結(jié)大會(huì)對(duì)自己的影響和幫助（大約300字）。
參加教師大會(huì)，我受益匪淺。首先，專題講座使我重新審視了自己的教育理念和教學(xué)方法。尤其是在教育技術(shù)方面，我了解了許多新的教學(xué)工具和資源，這為我改進(jìn)教學(xué)方式提供了很好的參考和借鑒。其次，分組討論讓我和其他教師進(jìn)行了深入的交流和互動(dòng)，我們互相啟發(fā)，互相借鑒，幫助我們共同成長(zhǎng)。最后，經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)讓我了解到了其他教師的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，這讓我有更多的動(dòng)力和信心去進(jìn)一步提升自己的教學(xué)能力。
第四段：對(duì)大會(huì)的建議和期望（大約200字）。
雖然教師大會(huì)的內(nèi)容很豐富，但是時(shí)間有限，無(wú)法涵蓋所有的教育領(lǐng)域。希望下次的教師大會(huì)能更加貼近實(shí)際教育問題，關(guān)注教師關(guān)心的熱點(diǎn)話題，為我們提供更多的實(shí)用教學(xué)指導(dǎo)。同時(shí)，組委會(huì)也可以考慮增加一些學(xué)科專題研討和實(shí)際教學(xué)案例的分享，以期更好地滿足不同學(xué)科教師的需求。
第五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)教師大會(huì)的意義和價(jià)值（大約200字）。
參加?xùn)|海縣教師大會(huì)不僅是對(duì)教師個(gè)人發(fā)展的重要支持，也是推動(dòng)學(xué)校教育進(jìn)步的重要途徑。通過大會(huì)，我們不僅汲取了新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，豐富了教學(xué)方法和手段，也擴(kuò)大了教育圈子，建立了更廣泛的交流和合作平臺(tái)。教師大會(huì)的召開為我們提供了一個(gè)展示自己成果的舞臺(tái)，也激發(fā)了我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的熱情。讓我們珍惜這樣的機(jī)會(huì)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)做出更大的貢獻(xiàn)。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇二
“盛世盛會(huì)，看龍安教師地位；盛會(huì)盛世，看龍安教師工資?！?BR> 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，在這秋色斑斕的日子，我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。我是來(lái)自龍安區(qū)最西南的學(xué)校——馬投澗鄉(xiāng)六中的汪重陽(yáng)。我今天發(fā)言的題目是《千里陽(yáng)光因愛綻放》。
因?yàn)橛袗郏詧?jiān)守教師節(jié)前夕，我懷揣調(diào)令，騎一輛破單車到市區(qū)最西南安鶴交界處的馬投澗鄉(xiāng)六中報(bào)到。那時(shí)，通往學(xué)校的寶賀路坑坑洼洼，煤灰籠罩。有人說：“這條路上走一遭，到家抖抖煤灰，準(zhǔn)能打個(gè)煤球?！弊咴诼飞?，我就想，這簡(jiǎn)直是“充軍發(fā)配”！當(dāng)我用兩個(gè)小時(shí)走完從家到學(xué)校的二十五里路時(shí)，我看到孤零零的高崗上，一座兩層集資樓，一排平房，就是我要去的學(xué)校。這哪里是學(xué)校，這簡(jiǎn)直是一座破廟！不行，我得找領(lǐng)導(dǎo)去，我不能在這干。
可當(dāng)我看到校園里孩子們純真的眼神時(shí)，我震撼了。這里的孩子也是祖國(guó)的花朵呀，他們也需要老師的教導(dǎo)。那一瞬間，涌上心頭的責(zé)任感與愛心，讓我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
從22歲到34歲，這十二年最寶貴的青春，我獻(xiàn)給了最偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育事業(yè)。
因?yàn)橛袗郏詧?jiān)守。不管身在何方，都能桃李芬芳！
因?yàn)橛袗郏該?dān)當(dāng)去年暑假開學(xué)，我擔(dān)任了畢業(yè)班語(yǔ)文課、七年級(jí)體育課，又負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作，還要每天抽時(shí)間讀書、反思、寫作。正在忙得不可開交時(shí)，又被校長(zhǎng)點(diǎn)名擔(dān)任司務(wù)長(zhǎng)。這對(duì)于不懂后勤管理的我來(lái)說，是一大挑戰(zhàn)?？蓴?shù)來(lái)數(shù)去，就長(zhǎng)期住校的我最合適。于是，我這個(gè)只會(huì)煮方便面吃的人便當(dāng)上了司務(wù)長(zhǎng)。
每天開門七件事，柴米油鹽醬醋茶，就落在了我的身上。全體住校師生的生活就落在了我的肩上。
去年冬天的那場(chǎng)大雪，一下讓賣菜、賣饃的都沒法送貨到校了。我就踏著厚厚的積雪，深一腳、淺一腳地去上門背菜、買饃，一雙新棉鞋生生都給踏破了，我也毫無(wú)怨言。
學(xué)校用的是煤礦的水，因供水面大，常常停水，我就自己到校外去挑水供伙房做飯。冬天，幾個(gè)水龍頭都凍得硬梆梆的，流不出水來(lái)?？吹阶⌒５暮⒆觽冞B水都喝不上，我非常著急，就和杜主任燒火烘水管。冰天雪地里，常常是一連烘上幾個(gè)小時(shí)，水管烘開了，手、腳又凍了。但只要師生生活能搞好，付出再多也值得。
因?yàn)橛袗?，所以?dān)當(dāng)。不管什么崗位，都能收獲真情！
因?yàn)橛袗?，所以發(fā)展新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》增加了“終身學(xué)習(xí)”的內(nèi)容。十幾年來(lái)，我堅(jiān)持做“終身學(xué)習(xí)”的典范。我堅(jiān)持將文學(xué)功底與專業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，不斷反思，總結(jié)思想。我先后讀了《給教師的建議》、《發(fā)現(xiàn)母親》等幾十部教育專著，先后寫下了一百余萬(wàn)字的讀書心得、教育隨筆、教學(xué)反思，并在《中國(guó)教師報(bào)》、《教育時(shí)報(bào)》、《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊發(fā)表文章一百余篇，共計(jì)20多萬(wàn)字。我是《教育時(shí)報(bào)》的骨干作者，被《教育時(shí)報(bào)》譽(yù)為安陽(yáng)“初中語(yǔ)文明師高地”的代表人物。
“三名”工程實(shí)施以來(lái)，龍安教育走上了又好又快的發(fā)展軌道。我看在眼里，喜在心里。身居一隅，情系天下。我還先后在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表十多篇新聞性稿件，宣傳龍安教育的可喜變化。
xx年4月9日，《教育時(shí)報(bào)》頭版以《千萬(wàn)不要停下手中的筆》為題對(duì)我進(jìn)行了專題報(bào)道，在省內(nèi)外產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇三
作為一名新教師，我有幸參加了學(xué)校舉辦的新教師大會(huì)，這場(chǎng)會(huì)議對(duì)我來(lái)說是一次非常有意義且難忘的經(jīng)歷。在會(huì)議中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于教學(xué)的知識(shí)和技巧，還深刻體會(huì)到了教育的使命和責(zé)任。下面我將從會(huì)議的目標(biāo)、內(nèi)容、氛圍、收獲以及對(duì)未來(lái)教學(xué)的展望這幾個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)這次新教師大會(huì)的心得體會(huì)。
首先，這次新教師大會(huì)的目標(biāo)是為我們新教師提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、交流和成長(zhǎng)的平臺(tái)。會(huì)議中的內(nèi)容涵蓋了課堂管理、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生評(píng)價(jià)等多個(gè)方面，這些內(nèi)容的講解和分享對(duì)我們的教學(xué)實(shí)踐具有重要指導(dǎo)意義。尤其是針對(duì)新教師的教學(xué)難題和常見錯(cuò)誤進(jìn)行了深入剖析和解答，這對(duì)我們的教學(xué)實(shí)踐具有非常重要的借鑒意義。
其次，在這次會(huì)議上，我感受到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和積極的教育精神。與會(huì)的老師們熱情洋溢，樂于幫助我們新教師解決問題。每個(gè)演講環(huán)節(jié)都有老師們親身講解自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)思路，分享著成功和失敗的教學(xué)案例。聽著他們的講解，我深受啟發(fā)，對(duì)自己未來(lái)的教學(xué)充滿了信心和動(dòng)力。
同時(shí)，會(huì)議的收獲也是我不能忽視的。我重新認(rèn)識(shí)到了作為一名教師應(yīng)該具備的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在會(huì)議中，有一位資深教師講述了自己的成長(zhǎng)歷程，他說：“成為一名教師不僅僅是教書育人，更是一種使命和責(zé)任?！彼脑捳Z(yǔ)讓我深受觸動(dòng)。作為一名新教師，我要用心去做一名教育者，傳遞著知識(shí)，培養(yǎng)著學(xué)生的品格和能力。
最后，這次新教師大會(huì)讓我對(duì)未來(lái)的教學(xué)有了更加明確的展望。會(huì)上有一些優(yōu)秀的教師分享了他們的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)理念和教學(xué)方式。我注意到他們?cè)诮虒W(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和思考能力，倡導(dǎo)激發(fā)學(xué)生的興趣和主動(dòng)學(xué)習(xí)。我被這些教學(xué)理念所打動(dòng)，我決定將來(lái)以這些優(yōu)秀教師為榜樣，不斷提升自己的教育教學(xué)水平，更好地為學(xué)生服務(wù)。
通過參加這次新教師大會(huì)，我深深感受到了教師這個(gè)職業(yè)的重要性和光榮。每個(gè)教師都是社會(huì)培養(yǎng)人才、傳播知識(shí)的使者，肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的神圣使命。我將堅(jiān)持“愛崗敬業(yè)、教書育人”的原則，努力成為一名優(yōu)秀的教育工作者。我相信，只要持續(xù)學(xué)習(xí)，并且在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我一定能成為一位受學(xué)生喜愛的、有影響力的老師。
總結(jié)起來(lái)，參加這次新教師大會(huì)是我作為一名新教師的一次寶貴經(jīng)歷。通過會(huì)議，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)教學(xué)的知識(shí)和技巧，更明確了自己的教育使命和責(zé)任。我相信，在今后的教育教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)新，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇四
牢記遵循才能把好方向，把好方向才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。剛剛閉幕的省第十三次黨代會(huì)指出，習(xí)近平總書記立足全局、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，對(duì)陜西工作作出追趕超越的科學(xué)定位，提出“五個(gè)扎實(shí)”的明確要求，為我省發(fā)展指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。
追趕超越、“五個(gè)扎實(shí)”作為一個(gè)有機(jī)整體，是“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局在陜西的具體化。追趕超越是科學(xué)定位，“五個(gè)扎實(shí)”是根本路徑，反映了陜西發(fā)展的大勢(shì)所趨、使命所系、民心所向。追趕超越是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)陜西工作的殷殷重托。經(jīng)過全省人民多年來(lái)的不懈努力，今天的陜西發(fā)展已經(jīng)站上新的起點(diǎn)，但欠發(fā)達(dá)的基本省情并未根本改變。與全國(guó)一道同步夠格全面建成小康社會(huì)，必須奮力追趕超越，深入落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”。要扎實(shí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，始終把發(fā)展抓在手上，穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型，不斷筑牢追趕超越的堅(jiān)實(shí)支撐;扎實(shí)推進(jìn)特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，優(yōu)化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系和經(jīng)營(yíng)體系，不斷鞏固追趕超越的重要基礎(chǔ);扎實(shí)加強(qiáng)文化建設(shè)，堅(jiān)定文化自信，建設(shè)文化強(qiáng)省，不斷增強(qiáng)追趕超越的精神動(dòng)力;扎實(shí)保障和改善民生，面向大多數(shù)、關(guān)注最底層，盡心竭力做好民生工作，不斷彰顯追趕超越的價(jià)值追求;扎實(shí)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨，切實(shí)夯實(shí)管黨治黨責(zé)任，真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)，不斷強(qiáng)化追趕超越的根本保障。
牢牢把握我省未來(lái)發(fā)展的根本遵循，奮力追趕超越、落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”，就是要抓住機(jī)遇、乘勢(shì)而上，使追趕超越成為全省上下的思想共識(shí)、決勝全面小康的行動(dòng)綱領(lǐng)、衡量各項(xiàng)工作的基準(zhǔn)和標(biāo)桿;就是要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、提質(zhì)增效，把我省區(qū)位、科教、能源、文化、軍工等優(yōu)勢(shì)，變?yōu)樽汾s超越勝勢(shì)，既實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量追趕，又實(shí)現(xiàn)發(fā)展質(zhì)量超越，更實(shí)現(xiàn)發(fā)展模式創(chuàng)新;就是要統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)提升，堅(jiān)持“四化同步”，注重追穩(wěn)平衡，守住穩(wěn)定、安全、生態(tài)、廉政“四條底線”，做到好中求快、又好又快;就是要解放思想、埋頭苦干，跳出“城墻思維”，站在“秦嶺之巔”，把“跳起來(lái)摘桃子”的進(jìn)取精神和腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，通過拼搏爭(zhēng)取最好結(jié)果。
沿著習(xí)近平總書記指明的前進(jìn)方向，牢牢把握根本遵循，省第十三次黨代會(huì)放眼全國(guó)定位陜西未來(lái)發(fā)展，確立了今后五年要“通過培育新動(dòng)能、構(gòu)筑新高地、激發(fā)新活力、共建新生活、彰顯新形象，同步夠格全面建成小康社會(huì)，加快富民強(qiáng)省步伐，建設(shè)富裕和諧美麗陜西，奮力譜寫追趕超越新篇章”的奮斗目標(biāo)。對(duì)照這一宏偉目標(biāo)，我們必須加快落實(shí)“五新”戰(zhàn)略任務(wù)，走出一條貫徹中央要求、遵循客觀規(guī)律、具有陜西特色的發(fā)展之路。
新目標(biāo)開啟新征程，新使命召喚新作為。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)省黨代會(huì)精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全省上下的重要工作。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，在新一屆省委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，牢牢把握追趕超越、“五個(gè)扎實(shí)”這一我省未來(lái)發(fā)展的根本遵循，倍加珍惜天時(shí)地利人和的良好機(jī)會(huì)，樹立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，勠力同心、砥礪前行，振奮精神、頑強(qiáng)拼搏，低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng)、擼起袖子加油干，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開，奮力譜寫陜西追趕超越的新篇章!
教師大會(huì)心得體會(huì)篇五
近日，我有幸參加了學(xué)校舉辦的教師表彰大會(huì)。這場(chǎng)盛大的會(huì)議，不僅讓我感受到了教師的辛勤付出和堅(jiān)守初心的熱情，更讓我深深思考教師的使命和責(zé)任。在大家共同分享和交流的氛圍中，我收獲頗豐，對(duì)教育事業(yè)有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
首先，教師表彰大會(huì)讓我體會(huì)到了教育事業(yè)的偉大。在大會(huì)上，一位位被表彰的教師上臺(tái)演講時(shí)，他們用真摯的情感和樸實(shí)的語(yǔ)言，分享了自己在教學(xué)工作中的收獲和感悟。他們以自身的努力，助推學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人默默耕耘。我深深地感受到，教師們是社會(huì)的脊梁，是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人，是希望的使者。他們不僅承擔(dān)起傳遞知識(shí)的責(zé)任，更秉持著鼓勵(lì)、啟迪和引導(dǎo)的理念，用愛心滋潤(rùn)著學(xué)生的心田。
其次，教師表彰大會(huì)讓我思考到了教育的本質(zhì)。教育，不只是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在大會(huì)上，一位教師分享了他們組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，讓我深感教育的實(shí)質(zhì)在于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，另一位教師讓我深思教育的目標(biāo)不僅僅是成績(jī)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生成為有道德情感、健康體魄和良好心智的人。這些見解深深觸動(dòng)了我，讓我認(rèn)識(shí)到教育的使命是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，而不僅僅是追求短期成效。
第三，教師表彰大會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了教育中的困難和挑戰(zhàn)。在大會(huì)上，一位教師誠(chéng)實(shí)地分享了自己在教學(xué)過程中遇到的困難和挫折。她坦言，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和問題，教師要找到適合他們的教學(xué)方法，并耐心引導(dǎo)他們前進(jìn)。她的分享讓我深切體會(huì)到了教師工作中的辛苦與艱巨。教育是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性極高的事業(yè)，教師需要不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，做到因材施教，讓每一個(gè)學(xué)生都能獲得適合自己的教育。
最后，教師表彰大會(huì)讓我鼓舞和激發(fā)了自己的教育熱情。在大會(huì)上，我看到了許多優(yōu)秀的教師和他們對(duì)教育事業(yè)的熱愛與投入。他們對(duì)學(xué)生不斷激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)習(xí)興趣，用心靈的火花燃燒著學(xué)生的智慧。他們用自己的言行激勵(lì)著學(xué)生，教會(huì)他們希望、勇氣和執(zhí)著。這使我深深被感動(dòng)，也激發(fā)起了我對(duì)教育事業(yè)的熱情和追求。我深信，在這場(chǎng)大會(huì)的啟發(fā)下，我會(huì)更加用心投入到教育事業(yè)中去，堅(jiān)守初心，承擔(dān)責(zé)任，為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。
總之，教師表彰大會(huì)是一次讓我深入思考教育事業(yè)的機(jī)會(huì)。通過這次大會(huì)，我看到了教師為學(xué)生付出的辛勞與努力，認(rèn)識(shí)到了教育的本質(zhì)與使命，也意識(shí)到了教育中的困難與挑戰(zhàn)。更重要的是，這次大會(huì)讓我更加堅(jiān)定了自己投入到教育事業(yè)中的決心，希望能夠?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展盡自己最大的努力，為教育事業(yè)的繁榮貢獻(xiàn)一份力量。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇六
第一段：介紹新教師大會(huì)的背景和目的（200字）。
新教師大會(huì)是每年一次的重要活動(dòng)，旨在幫助新任教師更好地適應(yīng)工作環(huán)境，提升教育教學(xué)能力，增強(qiáng)師德修養(yǎng)。今年，我有幸參加了這一盛會(huì)，并從中受益匪淺。整個(gè)大會(huì)歷時(shí)兩天，在這兩天里，我們接受了一系列有關(guān)教育教學(xué)、教師發(fā)展和校園管理的培訓(xùn)和交流。通過參加講座、互動(dòng)討論和實(shí)地觀摩等不同形式的活動(dòng)，我對(duì)教師的角色和職責(zé)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也初步了解了如何在新的學(xué)校環(huán)境中發(fā)展和成長(zhǎng)。
第二段：對(duì)于新教師發(fā)展的啟發(fā)（300字）。
在大會(huì)的第一天，我們參加了一場(chǎng)關(guān)于新教師發(fā)展的講座。講座中，主講人強(qiáng)調(diào)了新教師在職業(yè)發(fā)展過程中的重要性，他們是學(xué)校的未來(lái)，也是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵力量。他提出了幾點(diǎn)對(duì)新教師發(fā)展有益的建議：首先，要保持初心，堅(jiān)定教育信念，注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)；其次，要不斷更新知識(shí)和提升教育教學(xué)能力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步；最后，要注重團(tuán)隊(duì)合作和交流，與老師們互動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn)，共同成長(zhǎng)。通過這場(chǎng)講座，我深刻體會(huì)到了作為一名新教師的責(zé)任和使命，并對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展有了更明確的目標(biāo)。
第三段：關(guān)于教師發(fā)展的思考（300字）。
在大會(huì)的第二天，我們參觀了一所優(yōu)秀學(xué)校，并與該校的老師進(jìn)行了座談。通過與老師們的交流，我深刻地認(rèn)識(shí)到教育是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程，教師要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的教育理念與方法。與此同時(shí)，我也意識(shí)到作為一名新教師，要勇于嘗試和創(chuàng)新，不斷提升自己的教育教學(xué)能力。同時(shí)，我還了解到通過與其他老師的交流和互動(dòng)，可以不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，找到更好的教學(xué)方法，提高自身的教學(xué)質(zhì)量。這次座談使我對(duì)教師發(fā)展有了更深入的思考，也激勵(lì)我在今后的教學(xué)工作中不斷追求進(jìn)步。
第四段：學(xué)校管理與教育教學(xué)的關(guān)系（200字）。
除了對(duì)教師的發(fā)展有益的內(nèi)容外，大會(huì)還安排了一些關(guān)于學(xué)校管理的講座和實(shí)地觀摩。通過這些活動(dòng)，我了解到學(xué)校的管理與教育教學(xué)之間存在著密切的關(guān)系。優(yōu)秀的學(xué)校管理可以為教師的教育教學(xué)提供良好的保障和支持。而教師的教育教學(xué)質(zhì)量也是學(xué)校管理工作的一個(gè)重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。因此，作為新教師，我們應(yīng)該注重與學(xué)校管理層的溝通與合作，共同為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
第五段：大會(huì)給我的啟示與收獲（200字）。
通過參加新教師大會(huì)，我不僅對(duì)教師的角色和職責(zé)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也了解到了教師發(fā)展的重要性。同時(shí)，通過和其他老師的交流與互動(dòng)，我學(xué)習(xí)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，并對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展有了更明確的目標(biāo)。此外，大會(huì)還加深了我對(duì)學(xué)校管理與教育教學(xué)關(guān)系的認(rèn)識(shí)，使我明白了教育教學(xué)與學(xué)校管理的重要性和相互依存的關(guān)系。最后，我相信在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)不斷努力，提升自己的教育教學(xué)能力，為學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過觀看新教師大會(huì)，在對(duì)教師職業(yè)發(fā)展的思考和教育教學(xué)方法的優(yōu)化上，我有了更加全面的認(rèn)識(shí)和理解。這次大會(huì)給予了我很多啟示和收獲，并對(duì)我未來(lái)作為一名教師的職業(yè)道路產(chǎn)生了積極的影響。我相信，在不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和成長(zhǎng)的過程中，我將能夠成為一名優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長(zhǎng)和教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇七
近日，我所在的學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的教師表彰大會(huì)。這次大會(huì)是為了表彰在教育教學(xué)中做出突出貢獻(xiàn)的教師們，激勵(lì)全體教師繼續(xù)努力提高教育質(zhì)量。作為今年獲獎(jiǎng)的一名教師，我對(duì)這次的教師表彰大會(huì)有了更深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)此次大會(huì)的心得體會(huì)。
首先，通過這次教師表彰大會(huì)，我深刻感受到了學(xué)校對(duì)教師的關(guān)心和支持。這次大會(huì)不僅是表彰了一些優(yōu)秀的教師，更是充滿了對(duì)全體教師的鼓勵(lì)和激勵(lì)。學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)在致辭中表達(dá)了對(duì)教師們的感謝之情，并強(qiáng)調(diào)了教師的重要性和使命?！敖處熓亲鎳?guó)的棟梁，教育是祖國(guó)的希望”，這樣的話語(yǔ)打動(dòng)了我心。學(xué)校還邀請(qǐng)了一些著名教育專家作為嘉賓，為教師們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的講座。這種關(guān)心和支持讓我深感幸運(yùn)，也激發(fā)了我更加努力的決心。
其次，這次大會(huì)讓我有了與其他教師交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。大會(huì)期間，我與一些獲獎(jiǎng)的教師們進(jìn)行了交流，了解了他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。他們的教學(xué)方法和教育理念都給我很大的啟發(fā)和幫助。通過交流，我明白了一點(diǎn)，就是教師應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。只有不斷學(xué)習(xí)，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。
此外，這次大會(huì)還激勵(lì)了我追求卓越的決心?？吹侥切┇@獎(jiǎng)的教師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我深感應(yīng)該為之努力，爭(zhēng)取在未來(lái)的教育教學(xué)中也能有所建樹。他們的事跡告訴我，只有真正熱愛教育事業(yè)，才能夠做到卓越。教育并不是一份簡(jiǎn)單的工作，它需要教師真心付出，并不斷追求自己的進(jìn)步和提高。我決心在未來(lái)的工作中，永遠(yuǎn)保持對(duì)教育的熱愛和激情，不斷追求卓越。
最后，這次大會(huì)讓我意識(shí)到，教育事業(yè)需要團(tuán)結(jié)合作。在大會(huì)上，我看到了眾多優(yōu)秀的教師們，他們?cè)诓煌念I(lǐng)域和崗位上發(fā)揮著重要作用。他們中有教研能手，有班主任骨干，有教育行政工作者等等。他們個(gè)個(gè)都是一份力量，都在為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。教育事業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事業(yè)，只有團(tuán)結(jié)合作才能共同發(fā)展。這次大會(huì)也讓我深感教師的責(zé)任重大，在自己的工作崗位上要認(rèn)真履行職責(zé)，為學(xué)校的整體發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總的來(lái)說，這次教師表彰大會(huì)給我留下了深刻的印象和體會(huì)。我深感榮幸能夠獲得這樣的表彰，也深感責(zé)任重大。我會(huì)以更加飽滿的熱情投入到教育教學(xué)中，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時(shí)，我也堅(jiān)信，只要全體教師團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，一定能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們一起追求卓越，為教育事業(yè)的繁榮和祖國(guó)的未來(lái)努力奮斗。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇八
第一段：引言（150字）。
教師節(jié)大會(huì)是一年一度的慶祝教師們辛勤付出的重要活動(dòng)，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工共同反思教育教學(xué)工作的一次機(jī)會(huì)。我有幸參加了今年的教師節(jié)大會(huì)，深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這次大會(huì)的體會(huì)和觸動(dòng)。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)演講的啟示（300字）。
教師節(jié)大會(huì)開場(chǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的演講。他們回顧了過去一年來(lái)學(xué)校取得的成績(jī)，并對(duì)教職工的辛勤付出表示衷心感謝。他們還表達(dá)了對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)定信念和對(duì)全校師生的期望。這些話語(yǔ)讓我深感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持，也激勵(lì)著我更加努力地投入工作。我意識(shí)到作為教師，不僅要愛學(xué)生，還要愛自己的事業(yè)，更要與學(xué)校緊密相連，共同推動(dòng)教育的發(fā)展。
第三段：同行分享的經(jīng)驗(yàn)（350字）。
教師節(jié)大會(huì)還安排了同行分享的環(huán)節(jié)，不同學(xué)科的老師們分享了他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。其中，有一位數(shù)學(xué)老師分享了他獨(dú)特的教學(xué)方式，引起了大家的共鳴。我從中學(xué)到了許多教學(xué)技巧和心得，發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還有不足之處。這次大會(huì)為我們教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓我們相互啟發(fā)、共同進(jìn)步。
第四段：教育理念的碰撞（250字）。
在教師節(jié)大會(huì)上，不同學(xué)科和教育層面的發(fā)言人分享了他們對(duì)教育理念的思考和探索。他們從不同角度出發(fā)，探討了教育的功能與價(jià)值，提出了許多新的觀點(diǎn)和思路。在聽他們的演講時(shí)，我深感教育是一項(xiàng)偉大而有挑戰(zhàn)性的事業(yè)，我們教師需要不斷學(xué)習(xí)和思考，在不斷更新自己的認(rèn)知和探索中實(shí)現(xiàn)教育的進(jìn)步。
第五段：總結(jié)與展望（150字）。
教師節(jié)大會(huì)讓我深入思考了自己的教育理念和方法，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和進(jìn)步的空間。我將努力學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，我也期待著下一次教師節(jié)大會(huì)，期待再次與同行共同交流、學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇九
近日，我有幸參加了盤龍區(qū)舉辦的教師大會(huì)。會(huì)議內(nèi)容涵蓋了教育教學(xué)的各個(gè)方面，讓我受益匪淺。在這次大會(huì)中，我不僅加深了對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)，還汲取了前輩的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善了自己的教學(xué)理念。下面，我將從大會(huì)的主題演講、分組討論、研討課程、經(jīng)驗(yàn)分享以及激勵(lì)教師的活動(dòng)等方面，分享我的心得體會(huì)。
首先，大會(huì)的主題演講給我留下了深刻的印象。主題演講邀請(qǐng)了多位知名學(xué)者和教育專家，他們分享了自己多年的教育經(jīng)驗(yàn)和研究成果。其中一位教育專家的演講，讓我受益良多。他強(qiáng)調(diào)了教師的重要性，稱教師是“靈魂工程師”。他提到，教師不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，引領(lǐng)學(xué)生的成長(zhǎng)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，責(zé)任重大，應(yīng)時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，為學(xué)生樹立良好的榜樣。
其次，分組討論也是大會(huì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在分組討論中，我和來(lái)自各個(gè)學(xué)校的教師們共同探討了教育教學(xué)中的難題和對(duì)策。這不僅增強(qiáng)了我們之間的溝通交流，也使我們對(duì)問題的解決方法有了更加深入的了解。通過與他人交流，我發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學(xué)中存在的一些問題，并獲得了一些建設(shè)性的建議。這讓我意識(shí)到要時(shí)刻保持謙虛、虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)能力。
此外，大會(huì)還設(shè)置了豐富多樣的研討課程。這些課程涵蓋了學(xué)科教學(xué)方法、教育技術(shù)的應(yīng)用以及素質(zhì)教育等方面。在研討課程中，我選擇了關(guān)于教育技術(shù)應(yīng)用的課程。通過學(xué)習(xí)，我了解到現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用能夠極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。這讓我深刻意識(shí)到要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的教育技術(shù)，提高自己的教學(xué)水平，適應(yīng)當(dāng)今信息技術(shù)發(fā)展的時(shí)代需求。
值得一提的是，大會(huì)中還有經(jīng)驗(yàn)分享的環(huán)節(jié)。這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我能夠聽到來(lái)自各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教育者的心得體會(huì)。他們分享了他們?cè)诮虒W(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教育理念，讓我深深地受到鼓舞和啟發(fā)。在聽取他人的分享過程中，我意識(shí)到教師不是孤立的，要與他人共同合作，共同進(jìn)步。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己在教育教學(xué)中的不足之處，這讓我更加堅(jiān)定了要不斷提高自己的決心。
最后，大會(huì)通過多個(gè)激勵(lì)教師的活動(dòng)，讓我深刻感受到了教育工作的重要性和美好。其中一項(xiàng)活動(dòng)是評(píng)選年度優(yōu)秀教師，這個(gè)榮譽(yù)對(duì)于每一位教師來(lái)說都是一種認(rèn)可和激勵(lì)。同時(shí)，大會(huì)還特別邀請(qǐng)了一位知名教育家進(jìn)行講座，他分享了他的教育理念和成功經(jīng)驗(yàn)。這些舉措激發(fā)了我內(nèi)心深處對(duì)教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感，讓我更加堅(jiān)定要為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，盤龍區(qū)教師大會(huì)給我?guī)?lái)了很多啟示和思考。我深刻認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)的重要性，教育事業(yè)迫切需要有擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新精神的教師，教育教師也需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷提高自身的教育水平和綜合素質(zhì)。我相信，通過這次大會(huì)，我會(huì)更加堅(jiān)定地投身到教育事業(yè)中去，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇十
近日，我有幸參加了本地舉辦的新教師大會(huì)，并從中收獲了諸多啟示。會(huì)上，優(yōu)秀的教育專家和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們分享了他們的教學(xué)理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過觀看這場(chǎng)大會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到教師是教育事業(yè)中的中堅(jiān)力量，也明白了如何成為一名優(yōu)秀的教師。下面，我將結(jié)合我個(gè)人的體驗(yàn)，總結(jié)出的一些觀點(diǎn)和感悟。
首先，我被教育專家們多次提到的“愛”的重要性打動(dòng)了。他們表示，作為教師，只有真正熱愛教育事業(yè)，才能夠真正傳遞知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生。對(duì)于一名新教師來(lái)說，這是一個(gè)非常重要的啟示。作為新教師，我們需要時(shí)刻保持對(duì)教育事業(yè)的熱愛，并將這種熱愛轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的關(guān)心與支持。只有用心去愛學(xué)生，才能真正成為學(xué)生們信任和敬愛的人。
此外，教育專家還指出，作為一名新教師，我們需要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維與實(shí)踐能力。他們表示，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需求更多側(cè)重于創(chuàng)新能力。因此，我們作為教師，應(yīng)該注意促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)造性思維發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生探索并勇于表現(xiàn)出獨(dú)特的見解。同時(shí)，我們還需要為他們提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓他們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題的解決中，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和解決問題的能力。
此外，老師們還多次提及對(duì)于教學(xué)方法的思考和改進(jìn)。在大會(huì)上，一位老師分享了他的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。她提到，教學(xué)方法的改變需要我們不斷地嘗試和反思。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的需求和特點(diǎn)，采用多種教學(xué)手段和方法，創(chuàng)造有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。同時(shí)，我們還需要提高教學(xué)技巧，培養(yǎng)教學(xué)的靈活性。只有不斷調(diào)整與改進(jìn)，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)效果。
此外，對(duì)于教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)也是大會(huì)上的重要議題之一。許多老師在演講中強(qiáng)調(diào)了教師應(yīng)具備的多方面素質(zhì)。他們認(rèn)為，一位優(yōu)秀的教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要具備良好的人際交往能力和心理素質(zhì)。只有這樣，才能夠建立良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生們?cè)谟淇旌椭C的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng)。因此，作為新教師，我們需要不斷提升自己的綜合素質(zhì)，尤其是注重與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通與交流，建立良好的信任和合作關(guān)系。
最后，我認(rèn)為作為新教師，參加這場(chǎng)大會(huì)對(duì)我來(lái)說是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。它不僅讓我了解到了教師所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。我會(huì)將大會(huì)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教育理念融入到自己的教學(xué)實(shí)踐中，努力成為一名優(yōu)秀的教師，以更好地服務(wù)于學(xué)生，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，觀看這場(chǎng)新教師大會(huì)使我受益良多。我認(rèn)識(shí)到了作為一名教師應(yīng)該具備的素質(zhì)和價(jià)值觀，并為自己制定了更好的教育目標(biāo)。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程中，我能夠成為一名有影響力的教育者，真正為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇十一
作為一名教師，參加教師表彰大會(huì)是一種榮譽(yù)，也是一種鞭策。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我感受到了教師的責(zé)任與使命。會(huì)上所分享的教育心得、教學(xué)實(shí)踐以及表彰先進(jìn)教師的儀式讓我受益匪淺，深受啟發(fā)。下面我將從大會(huì)的組織安排、教育心得的分享、先進(jìn)教師的表彰、自我反思以及未來(lái)的努力五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，教師表彰大會(huì)的組織安排令人贊嘆。整個(gè)大會(huì)有條不紊地進(jìn)行，充滿了莊重和活力。從會(huì)場(chǎng)布置到座位安排，無(wú)一不彰顯著主辦方的細(xì)致與周到。伴隨著激昂的音樂，主持人宣布大會(huì)開始，氣氛瞬間達(dá)到高潮。同時(shí)，大會(huì)的時(shí)間安排非常合理，保證了與會(huì)教師充分交流與思考的時(shí)間。我不禁感嘆，一個(gè)成功的教師表彰大會(huì)可以給教師帶來(lái)如此深刻的感受，讓我們深深體會(huì)到了集體的力量。
其次，大會(huì)上教師們的心得分享讓人受益匪淺。在準(zhǔn)備教學(xué)心得報(bào)告時(shí)，每個(gè)教師都充分傾聽并相互學(xué)習(xí)。無(wú)論是教學(xué)方法的創(chuàng)新，還是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，都讓我們從中受益。我記得有一位老師分享了他對(duì)情感教育的思考和實(shí)踐，他以自己親身經(jīng)歷的故事告訴我們，教師的工作不僅僅是傳遞知識(shí)，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的情感，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。這讓我意識(shí)到作為一名教師，我不能只停留在課堂教學(xué)上，更要注重學(xué)生的個(gè)性和情感發(fā)展。
第三，對(duì)先進(jìn)教師的表彰讓我備受鼓舞。大會(huì)上，無(wú)數(shù)杰出的教師被表彰為“優(yōu)秀教師”，他們的成功故事讓我感到由衷的敬佩。在他們的身上，我看到了教育的力量。他們用自己勤奮的付出，默默耕耘著每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，在他們的理念和實(shí)踐中，教育變得更加接地氣和生動(dòng)有趣。我深知這些先進(jìn)教師不是憑空出現(xiàn)的，他們是通過刻苦的努力和探索一步步成長(zhǎng)起來(lái)的，這給了我巨大的勇氣和動(dòng)力。
接著，我對(duì)自己進(jìn)行了深入的反思。在大會(huì)中，每個(gè)教師都被要求寫一份自我總結(jié)報(bào)告。我花了很長(zhǎng)時(shí)間反思自己的教學(xué)方法和效果，找出自己的不足之處，并且制定了一份詳細(xì)的提升計(jì)劃。我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中有時(shí)候過于注重知識(shí)的灌輸，而忽視了學(xué)生的個(gè)性差異，也漠視了學(xué)生的情感需求。這讓我深感自己的不足和必須要改進(jìn)的地方。同時(shí)，通過與其他教師的交流，我也學(xué)到了一些教學(xué)上的新思路和新方法，我決心在以后的教學(xué)中加以嘗試和轉(zhuǎn)化。
最后，大會(huì)讓我更加堅(jiān)定了自己在教育道路上的追求。教師這個(gè)職業(yè)無(wú)疑是崇高而偉大的。我深知作為一名教師，我們不僅僅是傳遞知識(shí)，更要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，在學(xué)生們的成長(zhǎng)中起到榜樣的作用。我要努力追求教育的個(gè)性化和全面發(fā)展，希望能夠成為學(xué)生心目中的驕傲和敬佩的對(duì)象。
總之，教師表彰大會(huì)給我留下了深刻的印象，使我更加明確了自己在教育道路上的方向和信念。我將在接下來(lái)的教學(xué)中不斷努力，提高自己的教學(xué)水平和方法，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，用心去教育，用愛去啟迪。我相信，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的教育路上，我會(huì)越來(lái)越好。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇十二
各位老師、同志們：
在全國(guó)第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們歡聚一堂，隆重召開2013年全鎮(zhèn)教育工作暨教師節(jié)表彰大會(huì)。在此我代表鎮(zhèn)黨委政府和全鎮(zhèn)三萬(wàn)一千人民，向默默耕耘在我鎮(zhèn)教育一線的辛勤園丁和所有離退休老教師、教育工作者致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問候?。ü恼啤﹨⒓舆@天會(huì)議的有：黨政班子全體成員、人大主席、鎮(zhèn)直及雙管單位負(fù)責(zé)人和全體教師職工，參會(huì)人員共計(jì)200余人。請(qǐng)大家自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不要接打手機(jī)、交頭接耳，不要隨意進(jìn)出會(huì)場(chǎng)，更不要吸煙。
這天的會(huì)議有五項(xiàng)議程：第一項(xiàng)由學(xué)生代表向全體教師獻(xiàn)詞；第二項(xiàng)是由鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)某同志宣讀《關(guān)于表彰2011―2012學(xué)年度中小學(xué)教育教學(xué)管理及質(zhì)量先進(jìn)群眾和個(gè)人的決定》和縣教育局、人保局對(duì)全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師表彰的決定；第三項(xiàng)是向受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人頒獎(jiǎng)；第四項(xiàng)是由優(yōu)秀教師代表發(fā)言；第五項(xiàng)是請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書記某同志作重要講話。
下面，大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表向全體教師獻(xiàn)詞。
下面，會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：由黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)某同志宣讀表彰決定。
下面，會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人代表頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（共8組）。
下面，大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：
請(qǐng)中學(xué)教師代表某同志發(fā)言，大家歡迎！
請(qǐng)中心小學(xué)教師代表某同志發(fā)言，大家歡迎！
下面，大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書記某同志做重要講話，大家歡迎！
同志們，以上黨委政府對(duì)3個(gè)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、4名管理突出的中層干部、19名初三升學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人、30名優(yōu)秀教師、15名目標(biāo)綜合考核先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)；兩位教師代表全體教師作了發(fā)言；xxx結(jié)合全鎮(zhèn)形勢(shì)對(duì)教育工作作了重要講話，充分肯定了我鎮(zhèn)一年來(lái)教育教學(xué)工作取得的成績(jī)，對(duì)今后全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展提出了殷切期望和更高要求，xxx的講話有期盼、有囑托，是鼓勵(lì)、更是鞭策，是今后教育工作的綱領(lǐng)性文件，期望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、切實(shí)貫徹執(zhí)行到位。
老師們、同志們，三尺講臺(tái)樂耕耘，天下桃李滿芬芳。建設(shè)xx、發(fā)展xx的重任歷史性地落在我們肩上，讓我們齊心協(xié)力，科學(xué)實(shí)干，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越趕超，為建設(shè)富裕、和諧、禮貌的新xxx而努力奮斗！
最后，祝全鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，闔家幸福，萬(wàn)事如意！大會(huì)到此結(jié)束。散會(huì)。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇十三
20xx年9月10日，我迎來(lái)了人生中的第八個(gè)教師節(jié)，在這樣特殊的日子里，觀看學(xué)習(xí)了全國(guó)教育大會(huì)的相關(guān)內(nèi)容，我的內(nèi)心因節(jié)日的快樂氛圍而感到欣喜，學(xué)習(xí)了習(xí)總書記的一系列講話，也深知作為一名教師身上所肩負(fù)的重任。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)全國(guó)教育大會(huì)的會(huì)議精神有了具體的了解，對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段的教育需求有了更加明確的認(rèn)識(shí)，更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自身的不足與進(jìn)步的方向!
習(xí)總書記在教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任!在今后的工作中，我將會(huì)把“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”作為自己的目標(biāo)時(shí)刻提醒自己，并做到以下幾點(diǎn)：
1、持之以恒，嚴(yán)肅對(duì)待教學(xué)工作。在教學(xué)工作中認(rèn)真研讀、感悟、領(lǐng)會(huì)教材，認(rèn)真上課，重視課堂動(dòng)態(tài)生成，著眼學(xué)生發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、經(jīng)常自省，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己。為人師，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。為此我要經(jīng)常反省，知不足而后進(jìn)!自主學(xué)習(xí)充實(shí)自己，主動(dòng)參與各種途徑的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展。
3、用心交流，真誠(chéng)關(guān)愛每一位學(xué)生。愛學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。要做一個(gè)合格的人民教師，就要愛學(xué)生。為此，我要用自己博大的胸懷去關(guān)愛每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生!用心去和學(xué)生交流，用愛去和學(xué)生溝通，建立起師生間的真摯情感。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇十四
教師是人類靈魂的工程師，是家國(guó)建設(shè)的支柱。在今天的這個(gè)時(shí)代，教師們肩負(fù)著重要的使命和責(zé)任，讓社會(huì)更加美好、讓人們更加幸福。9月10日，我們學(xué)校舉辦了慶祝教師節(jié)的大會(huì)，會(huì)上豐富多彩的節(jié)目和深情的講話，讓我深刻感受到了教師們的偉大和不易。在這里，我想分享一下自己的體會(huì)和心得。
二、感受段。
首先，我要說的是，在這個(gè)充滿儀式感的大會(huì)上，我感受到了教師們的牽掛。一開始，班主任老師為我們長(zhǎng)夜學(xué)習(xí)、考試備考等方面的困難，幾乎覆蓋了所有的學(xué)生問題，并通過各種方式鼓勵(lì)我們，鼓勵(lì)自己，讓我們更加堅(jiān)定決心，認(rèn)真投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。其次，教師們的熱情服務(wù)也讓我感到溫暖。會(huì)上，他們不僅為我們呈現(xiàn)了豐富多彩的節(jié)目，更為我們獻(xiàn)上了美好的祝福，讓我們感受到了家的感覺。
三、思考段。
在這個(gè)教師節(jié)大會(huì)上，我思考了一個(gè)問題：教師和學(xué)生最大的差距在哪里？我認(rèn)為，教師是學(xué)生的知識(shí)輸出，而學(xué)生則是知識(shí)的接收方。由此，我想到一個(gè)詞匯：溝通。如果教師要更好地輸出自己的知識(shí)，就需要與學(xué)生進(jìn)行更多的溝通，了解學(xué)生的需求和動(dòng)態(tài)，讓自己的教學(xué)更加精準(zhǔn)和有效。而學(xué)生也需要勇敢地和教師溝通，提出問題、表達(dá)建議，讓自己的學(xué)習(xí)變得更加自主和高效。
四、啟示段。
教師節(jié)大會(huì)讓我受益匪淺。首先，我明白了教師的天職，作為學(xué)生，我們應(yīng)該非常感激和尊重每一位教師。其次，我認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，勇敢地尋找和解決問題。最后，我意識(shí)到，作為一名學(xué)生，應(yīng)該積極地與教師溝通，讓學(xué)習(xí)更加有意義和貼近實(shí)際。
五、結(jié)尾段。
在教師節(jié)大會(huì)上，我感受到了教師們的無(wú)私和付出，思考了學(xué)生和教師之間的溝通和聯(lián)系，受到了啟示和感悟。因此，我認(rèn)為，這個(gè)教師節(jié)大會(huì)不僅僅是一場(chǎng)慶祝，更是一次教育和昭示。我們希望，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，我們能夠更加努力，更加堅(jiān)定，更加深刻地理解教育的意義和使命，為建設(shè)美好的社會(huì)、創(chuàng)造更加幸福的生活貢獻(xiàn)力量。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇十五
近日，我有幸參與了東?？h教師大會(huì)，這是一次極富收獲和啟迪的經(jīng)歷。大會(huì)邀請(qǐng)了眾多優(yōu)秀的教育專家和教師代表，他們分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育觀點(diǎn)，使我受益匪淺。通過本次大會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師應(yīng)具備的素養(yǎng)和擁有的責(zé)任感。下面，我將結(jié)合自身的體會(huì)，分享我在大會(huì)中的收獲。
在大會(huì)的開場(chǎng)環(huán)節(jié)，一位資深教育專家發(fā)表了關(guān)于教師職業(yè)發(fā)展的主題演講。他講述了自己幾十年來(lái)教育事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，強(qiáng)調(diào)了教育事業(yè)的神圣性和偉大性。他說，教師是培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的一代的工程師，我們的責(zé)任就是培養(yǎng)學(xué)生的未來(lái)。這讓我激動(dòng)不已，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們需要時(shí)刻保持對(duì)教育事業(yè)的敬畏之心，并不斷提高自己的專業(yè)水平，才能更好地為學(xué)生服務(wù)。
在接下來(lái)的環(huán)節(jié)中，大會(huì)邀請(qǐng)了一位國(guó)內(nèi)知名的教育專家進(jìn)行講座，主題是“培養(yǎng)學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者?！痹谥v座中，他強(qiáng)調(diào)了自主學(xué)習(xí)的重要性。他解釋說，學(xué)習(xí)不再是教師單方面的傳授，而是學(xué)生自主獲取知識(shí)的過程。教師要從傳授知識(shí)者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的引導(dǎo)者和學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。這種觀點(diǎn)深深地觸動(dòng)了我，我明白了我們必須推動(dòng)學(xué)生從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與，從而培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考的能力。
在大會(huì)的分組交流環(huán)節(jié)中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自東?？h各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教師。我們分享了自己的教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，互相借鑒和學(xué)習(xí)。其中，一位老教師講述了她在教育教學(xué)中的一次成功經(jīng)驗(yàn)。她通過設(shè)置情景教學(xué)和引入多媒體教學(xué)法，使得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大大提高，教學(xué)效果也得到了顯著的提升。她的經(jīng)驗(yàn)讓我深感到每一位教師都要不斷的創(chuàng)新和探索，通過靈活運(yùn)用教育教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
在大會(huì)的總結(jié)部分，一位知名教育家發(fā)表了關(guān)于教育的未來(lái)的主題演講。他談到了教育的發(fā)展趨勢(shì)和教育技術(shù)的應(yīng)用。他說，教育不僅僅是傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，還需要與時(shí)俱進(jìn)，充分利用現(xiàn)代科技手段為學(xué)生提供更好的教學(xué)環(huán)境和資源。他的演講讓我意識(shí)到，作為一名教師，我們不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力，還需要學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，將其與教學(xué)相結(jié)合，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
通過參加?xùn)|?？h教師大會(huì)，我不僅學(xué)習(xí)到了許多先進(jìn)的教育理念和方法，也認(rèn)識(shí)到了作為一名教師的使命和責(zé)任。我相信，只要我們始終保持教育事業(yè)的熱忱，不斷提高自身素養(yǎng)和專業(yè)能力，才能更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)做出貢獻(xiàn)。我將牢記大會(huì)所傳達(dá)的精神和理念，將其融入到自己的教學(xué)實(shí)踐中，努力讓每一位學(xué)生都能夠得到更好的教育。讓我們一起為教育事業(yè)努力奮斗，共同建設(shè)一個(gè)更加美好的未來(lái)。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇十六
教師節(jié)是我們每年都會(huì)非常重視的一個(gè)節(jié)日，因?yàn)樗菫榱吮磉_(dá)對(duì)教育者的感激之情。在這個(gè)特殊的日子，學(xué)校為老師們舉辦了一場(chǎng)隆重的慶?；顒?dòng)，讓我們每個(gè)人更加感受到了教育的重要性和教師的辛勤付出。在這場(chǎng)盛會(huì)上，我不僅體驗(yàn)到了教育的意義，同時(shí)也領(lǐng)悟到了自己作為一名學(xué)生的責(zé)任。
第一段：大會(huì)的氣氛。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)舉辦的氣氛十分熱烈、歡樂。學(xué)校為老師們準(zhǔn)備了精美的蛋糕和飲料，逐一敬送給每位到場(chǎng)的老師。同時(shí)，在會(huì)場(chǎng)四周，學(xué)生們也精心準(zhǔn)備了手工制作的彩旗和舞蹈表演，以此來(lái)表達(dá)對(duì)教育者的敬意和感激之情。整個(gè)場(chǎng)館充滿了歡聲笑語(yǔ)和溫馨陽(yáng)光的氣息，讓我們感受到了愛和陪伴之情。
第二段：老師們的勞動(dòng)。
在慶?；顒?dòng)上，校長(zhǎng)發(fā)言了致敬全體老師和助教的演講，讓我們更加深刻地體會(huì)到教師們的平凡與偉大。他們不僅是血汗工廠，還是我們學(xué)生心中的小天使，時(shí)刻為我們著想。教學(xué)和管理兩不誤，辛勤工作、勤奮學(xué)習(xí)、敬業(yè)愛生、不離不棄，教育是一種藝術(shù)，需要老師們傾注更多的努力，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的成長(zhǎng)、奉獻(xiàn)和幸福。
第三段：自省與成長(zhǎng)。
作為一名學(xué)生，我們不能忘記對(duì)老師的感激，同樣不能忘記自己應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。在這樣的特殊日子，我們應(yīng)該更加地關(guān)心和支持我們的老師，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極配合老師的教學(xué)，同時(shí)也要養(yǎng)成好的習(xí)慣、良好的態(tài)度，爭(zhēng)取自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。我們要珍惜老師的辛勤付出，也要珍惜自己的時(shí)間和機(jī)會(huì)，努力拼搏，讓自己變得更加優(yōu)秀。
第四段：學(xué)校建設(shè)。
在教師節(jié)慶?；顒?dòng)上，我們也看到了學(xué)校更加美好的未來(lái)。這個(gè)學(xué)校為了提高教師水平，加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系，努力改進(jìn)教學(xué)和管理體制，爭(zhēng)取創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生們實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的評(píng)定和良好的職業(yè)發(fā)展。我們相信，這個(gè)學(xué)校將會(huì)是一個(gè)教育發(fā)展的典范，能夠?yàn)楦嗟膶W(xué)生提供更好的教育機(jī)會(huì)，也能夠?yàn)楦嗟纳鐣?huì)文化進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與感悟。
這次教師節(jié)慶?；顒?dòng)在我心中留下了深刻的印象，讓我對(duì)教育的意義有了更深的體悟。教育是一種無(wú)窮盡的藝術(shù)品，需要每個(gè)人共同努力，才能更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和文明的發(fā)展。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該以師為友、以銅為鑒，充分發(fā)揮自己的潛能，追求自我價(jià)值，努力上進(jìn)，讓教育和學(xué)習(xí)更加成為我們的快樂和幸福。我相信，只有這樣，我們才能夠度過更加充實(shí)而精彩的人生路程。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇十七
6月30日，黃銅回族自治縣慶祝建黨__周年和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)表彰大會(huì)隆重舉行，對(duì)如此重要會(huì)議，組織者嚴(yán)陣以待，提前兩天發(fā)通知，并對(duì)會(huì)議安排要求的很細(xì)，比如說要求半小時(shí)坐在指定位置，這顯然是組織者對(duì)自己組織工作不自信的表現(xiàn)，或者說是拿對(duì)大家的信任想在領(lǐng)導(dǎo)面前去賣乖!在開會(huì)前的兩天，參加會(huì)議的人不止一次收到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書的短信通知，要求按時(shí)參加會(huì)議，這也顯然是縣委組織部的授意了。
會(huì)議當(dāng)天，彩旗飄飄，氣球高懸，在通向大禮堂的路兩邊，先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡不容你的眼睛有開小差的機(jī)會(huì)，縣委宣傳部的配合和組織部向來(lái)默契，可見一斑。
朱牧芝按時(shí)提前半小時(shí)進(jìn)入禮堂，禮堂的周圍站了很多人，都是組織者，需要那么多人嗎?但應(yīng)該說，他們很細(xì)致，沒個(gè)座位上都貼了名字，還發(fā)放了一瓶水。
人物們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入會(huì)堂，開會(huì)正點(diǎn)前5分鐘，會(huì)議響起軍樂隊(duì)奏起的卻是歡送進(jìn)行曲，但估計(jì)領(lǐng)導(dǎo)們分不清歡送進(jìn)行曲和歡迎進(jìn)行曲的區(qū)別，縣委領(lǐng)導(dǎo)們步入會(huì)堂，但他們并沒有直接登上主席臺(tái)，而是坐在了下面的最前排等待，這時(shí)，朱牧芝已足足等了25分鐘了?？吹筋I(lǐng)導(dǎo)們都到了，某縣委辦副主任從座位上站起走到了邊上的過道上，前傾著身子向后看，似乎發(fā)現(xiàn)了后面不合適的現(xiàn)象，其實(shí)并沒有什么不合適的現(xiàn)象，他的動(dòng)作是做給領(lǐng)導(dǎo)們看的，顯示他在某方面的意識(shí)最強(qiáng)，因?yàn)?，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，他不能坐下，干站著反而不好看，就故意做出一些動(dòng)作。
領(lǐng)導(dǎo)們走上主席臺(tái)，服務(wù)人員給每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)送上熱毛巾，似乎說明宴會(huì)就要開場(chǎng)了。
會(huì)議正式開始，朱牧芝向主席臺(tái)注目，十三個(gè)縣委中間的書記穿了個(gè)深色衣服，而兩邊的十二個(gè)都是白色衣服，顯得很是對(duì)稱;但本來(lái)該在縣委書記和縣長(zhǎng)之間的鮮花卻跑到了兩個(gè)書記之間去了，這種細(xì)節(jié)不知是不是組織者的授意，難道縣長(zhǎng)要被免職?朱牧芝又發(fā)現(xiàn)黨旗中間放了幾盆綠色植物，紅旗很多，一邊5個(gè)，面積很大，把后面的幕布檔個(gè)差不多，造成的感覺是萬(wàn)紅叢中一點(diǎn)綠。黨的慶?；顒?dòng)，突出綠色，__年前無(wú)古人啊。
會(huì)議開始，主持人要求奏唱國(guó)歌，這是對(duì)唱國(guó)歌但大家?guī)缀鯖]有聲音的一種改良，但既然有“奏”，大家更是無(wú)聲的有理，主席臺(tái)下的上千人看著主席臺(tái)上的十幾人在張嘴巴，朱牧芝看著相鄰的兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的嘴型不一樣，心里忍不住發(fā)笑，但笑聲和他們的歌聲一樣，只有自己的心里能聽得見。
會(huì)議第二項(xiàng)，由縣長(zhǎng)宣讀表彰名單，也許組織發(fā)獎(jiǎng)的人認(rèn)為縣長(zhǎng)就每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的名單只是讀一個(gè)名字然后就說__等多少個(gè)人，于是提前把第一批準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)的人叫道了過道旁邊，但縣長(zhǎng)硬是把所有的名字念了個(gè)遍，害的第一組領(lǐng)獎(jiǎng)人員站立了二十分鐘，第一組肯定是獲獎(jiǎng)最大的，年齡相對(duì)也最大，朱牧芝想，幸虧不是自己去領(lǐng)獎(jiǎng)哈。
中國(guó)人發(fā)明的按姓氏筆畫排序，以顯示咱們很民主，巧的是，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的第一個(gè)都是姓于，縣長(zhǎng)念道最后，很多人都笑了，也許，這次表彰的人員實(shí)在太多，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中都有一個(gè)或幾個(gè)不等的姓于的表彰人員。
天氣很熱，領(lǐng)了獎(jiǎng)的人員拿著證書扇風(fēng)，朱牧芝羨慕他們獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金多少他不知道，但羨慕他們有扇子可刪，后悔自己不努力工作，也掙個(gè)先進(jìn)當(dāng)當(dāng)，就有扇子扇了。
感慨還很多，不敢寫了，不然，我在我們縣的前程就要受到影響了。哈哈哈，浪費(fèi)閱讀者時(shí)間，偶罪莫大焉。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇十八
婁勤儉在報(bào)告中指出，決勝全面小康、奮力追趕超越，必須把培育新動(dòng)能、構(gòu)筑新高地、激發(fā)新活力、共建新生活、彰顯新形象作為戰(zhàn)略任務(wù)，統(tǒng)籌施策、精準(zhǔn)發(fā)力，走出一條貫徹中央要求、遵循客觀規(guī)律、具有陜西特色的發(fā)展之路。
培育新動(dòng)能。
婁勤儉強(qiáng)調(diào)，動(dòng)能強(qiáng)勁，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。要堅(jiān)持以創(chuàng)新為引領(lǐng)，以“四化同步”發(fā)展為方向，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈布局創(chuàng)新鏈、圍繞創(chuàng)新鏈培育產(chǎn)業(yè)鏈，加快推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，推動(dòng)我省發(fā)展由要素驅(qū)動(dòng)為主向以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為主轉(zhuǎn)變，努力實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量、有效益、沒水分、可持續(xù)的增長(zhǎng)。
緊扣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)擴(kuò)能。大力實(shí)施產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工程，依靠創(chuàng)新增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)邁向中高端水平。提升能源化工產(chǎn)業(yè)，深入推進(jìn)“三個(gè)轉(zhuǎn)化”，加快煤油共煉、煤炭分質(zhì)利用等關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新示范和高端精細(xì)化工產(chǎn)品研發(fā)，提高資源綜合利用水平。做強(qiáng)裝備制造產(chǎn)業(yè)，落實(shí)中國(guó)制造2025陜西行動(dòng)計(jì)劃，加快形成汽車、航空裝備、高檔數(shù)控機(jī)床、軌道交通等產(chǎn)業(yè)集群。壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，抓好核心技術(shù)突破，打造新一代信息技術(shù)、新材料、生物技術(shù)、綠色環(huán)保等產(chǎn)業(yè)。改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，加快運(yùn)用新技術(shù)、新材料、新工藝、新裝備，促進(jìn)有色冶金、建筑建材、食品加工、紡織輕工等產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
圍繞創(chuàng)新鏈條興業(yè)釋能。將技術(shù)平臺(tái)作為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心，聚合各種創(chuàng)新資源，構(gòu)建科研與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)生態(tài)。依托國(guó)家航空航天動(dòng)力研究院發(fā)展航空航天產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)富平-閻良一體化，提升航空航天技術(shù)民用化水平。依托精密機(jī)械、微特電機(jī)、減速器、傳感器等領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)，聚合發(fā)展機(jī)器人產(chǎn)業(yè)。依托平板顯示基板玻璃工藝技術(shù)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室和光電技術(shù)國(guó)家工程中心，發(fā)展光電產(chǎn)業(yè)。依托國(guó)家增材制造創(chuàng)新中心發(fā)展增材制造產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)3d打印在多領(lǐng)域示范應(yīng)用。依托國(guó)家分子醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)化科學(xué)中心發(fā)展精準(zhǔn)醫(yī)療產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
立足優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域挖潛蓄能。發(fā)揮科教資源優(yōu)勢(shì)，保持科技創(chuàng)新領(lǐng)先地位，搶占未來(lái)發(fā)展制高點(diǎn)。積極參與國(guó)家重大科技專項(xiàng)，加大微電子、通信、重大裝備、航空航天、石油開采等領(lǐng)域科技攻關(guān)。發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，瞄準(zhǔn)新材料、新能源、量子技術(shù)、人工智能、第五代移動(dòng)通信等產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿前瞻部署，形成更多面向市場(chǎng)的原創(chuàng)性成果。發(fā)揮科技門類齊全、技術(shù)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)系統(tǒng)集成，突破重大顛覆性技術(shù)，努力形成新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)。發(fā)揮高校和院所優(yōu)勢(shì)，加快中國(guó)西部科技創(chuàng)新港建設(shè)，支持兩院院士與企業(yè)、高校共建實(shí)驗(yàn)室，集聚先進(jìn)技術(shù)、管理、人才，促進(jìn)科技與產(chǎn)業(yè)、技術(shù)與服務(wù)有機(jī)融合。推廣完善“一院一所”創(chuàng)新模式，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)應(yīng)用，推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。
緊貼市場(chǎng)需求增效補(bǔ)能。深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)，創(chuàng)造新供給、帶動(dòng)新需求，著力提高供給側(cè)質(zhì)量和效益。實(shí)施現(xiàn)代服務(wù)業(yè)提升行動(dòng)計(jì)劃，做大做強(qiáng)電子商務(wù)、現(xiàn)代物流、文化旅游、健康養(yǎng)老等產(chǎn)業(yè)。實(shí)施特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)計(jì)劃，加快農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提高糧食綜合生產(chǎn)能力。實(shí)施新經(jīng)濟(jì)新業(yè)態(tài)壯大計(jì)劃，發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)、分享經(jīng)濟(jì)、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)模式創(chuàng)新、業(yè)態(tài)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和跨界融合。實(shí)施信息化助推計(jì)劃，發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容產(chǎn)業(yè)與動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，完善信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)體系和安全保障體系。
構(gòu)筑新高地。
婁勤儉強(qiáng)調(diào)，占據(jù)高地，才能贏得主動(dòng)。要圍繞使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用，深層次推進(jìn)改革，全方位擴(kuò)大開放，加快建設(shè)資源配置能力強(qiáng)、體制機(jī)制活、服務(wù)效能高的改革開放新高地。
打造“一帶一路”核心區(qū)。用好“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇、絲博會(huì)暨西洽會(huì)等平臺(tái)，發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì)。依托承東啟西、聯(lián)南貫北的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，打造陸路、空中、信息、管道立體絲綢之路，建設(shè)“一帶一路”交通商貿(mào)中心。拓展提升國(guó)際港務(wù)區(qū)功能，系統(tǒng)發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)代綜合交通物流體系，建設(shè)“一帶一路”核心物流樞紐。強(qiáng)化專業(yè)化集群化精準(zhǔn)招商，鼓勵(lì)更多省內(nèi)企業(yè)“走出去”拓展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，建好中俄、中哈等經(jīng)濟(jì)合作園區(qū)，建設(shè)融入全球產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈、價(jià)值鏈的國(guó)際產(chǎn)能合作中心。加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國(guó)家在教育、科研等領(lǐng)域合作，建設(shè)創(chuàng)新資源共享協(xié)作與高效利用的科教中心。發(fā)揮古絲綢之路起點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，深化文化、旅游等合作，建設(shè)國(guó)際一流文化旅游中心。大力發(fā)展現(xiàn)代金融，吸引境外知名金融機(jī)構(gòu)來(lái)陜?cè)O(shè)立分支機(jī)構(gòu)，擴(kuò)大離岸金融、能源金融等領(lǐng)域開放合作，建設(shè)“一帶一路”區(qū)域性金融中心。
打造高水平自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)。以制度創(chuàng)新為核心，落實(shí)可復(fù)制可推廣要求，借鑒、復(fù)制、集成先行區(qū)成功經(jīng)驗(yàn)，大膽闖、積極試、自主改。深化投資領(lǐng)域改革，以準(zhǔn)入前國(guó)民待遇加負(fù)面清單為主要形式，有序擴(kuò)大保稅物流、融資租賃等領(lǐng)域深度開放。推動(dòng)貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級(jí)，積極培育貿(mào)易新業(yè)態(tài)、拓展新功能，構(gòu)建外貿(mào)競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。創(chuàng)新海關(guān)監(jiān)管模式，完善海關(guān)特殊監(jiān)管區(qū)域功能，實(shí)現(xiàn)通關(guān)一體化、便利化。
打造軍民深度融合發(fā)展示范區(qū)。以建設(shè)軍民融合創(chuàng)新示范區(qū)為契機(jī)，以重大項(xiàng)目、重大工程為抓手，搭建“軍工+”平臺(tái)，形成全要素、多領(lǐng)域、高效益的軍民融合新格局。依托各類軍民融合產(chǎn)業(yè)園區(qū)，培育產(chǎn)業(yè)集群，推進(jìn)“軍轉(zhuǎn)民”“民參軍”雙向互動(dòng)。提升科技資源統(tǒng)籌中心、西安科技大市場(chǎng)等功能，推動(dòng)軍地共建中試基地和工程中心，增強(qiáng)軍民一體化的基礎(chǔ)保障和協(xié)同應(yīng)急能力。
打造全面深化改革先行區(qū)。堅(jiān)持向改革要紅利，不折不扣落實(shí)中央改革部署，大膽探索自主性改革，力爭(zhēng)部分領(lǐng)域改革走在全國(guó)前列。深化“放管服”改革，縱深推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)，不斷提高政府服務(wù)效能。深化國(guó)資國(guó)企改革，推動(dòng)企業(yè)改制上市和兼并重組，做大做強(qiáng)做優(yōu)國(guó)有企業(yè)。深入推進(jìn)國(guó)家新型城鎮(zhèn)化改革試點(diǎn)，深化戶籍制度改革，完善城鄉(xiāng)一體化發(fā)展體制機(jī)制。深化農(nóng)村綜合改革，加快農(nóng)村土地所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)“三權(quán)分置”，發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)。深化文化體制改革，培育多層次文化產(chǎn)品和要素市場(chǎng)，提升陜西文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。
打造區(qū)域特色發(fā)展引領(lǐng)區(qū)。關(guān)中要趕超全國(guó)工業(yè)化進(jìn)程，適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會(huì)需求多樣化、個(gè)性化變化，著力滿足經(jīng)濟(jì)形態(tài)和生活方式變革帶來(lái)的增長(zhǎng)需求，壯大技術(shù)、知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)，發(fā)展總部經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)生產(chǎn)過程全球化。多軸線、多中心、多組團(tuán)完善大西安規(guī)劃，建設(shè)國(guó)家中心城市，系統(tǒng)規(guī)劃和建設(shè)關(guān)中城市群，創(chuàng)建開放型城市，形成吸引力強(qiáng)的專業(yè)人才、技術(shù)人才、管理人才聚集區(qū)，以創(chuàng)新引領(lǐng)工業(yè)化進(jìn)程。陜北要加快高端能源化工產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，完善精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)鏈布局，發(fā)展裝備制造業(yè)，健全現(xiàn)代物流體系，做強(qiáng)紅色文化旅游產(chǎn)業(yè)，壯大金融、信息、廣告、咨詢、公用事業(yè)等新興服務(wù)業(yè)。建設(shè)現(xiàn)代化工業(yè)城市，協(xié)調(diào)推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程。陜南要突出綠色循環(huán)發(fā)展，呼應(yīng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶戰(zhàn)略，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、健康養(yǎng)老、文化旅游等綠色產(chǎn)業(yè)，建設(shè)“秦巴明珠”生態(tài)旅游城市，做到生態(tài)環(huán)境保護(hù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和新型城鎮(zhèn)化同步推進(jìn)，加速趕上全國(guó)工業(yè)化進(jìn)程。
激發(fā)新活力。
婁勤儉強(qiáng)調(diào)，富有活力，才能釋放潛能。要以更加主動(dòng)的態(tài)度、更加有效的措施，激發(fā)各個(gè)方面蘊(yùn)藏的強(qiáng)大動(dòng)能，讓三秦大地?zé)òl(fā)出百舸爭(zhēng)流的勃勃生機(jī)。
切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)活力。善待各類市場(chǎng)主體，保證各種所有制企業(yè)依法平等使用生產(chǎn)要素、公平參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、同等受到法律保護(hù)。放寬民間資本進(jìn)入的行業(yè)和領(lǐng)域，構(gòu)建“親”“清”新型政商關(guān)系，凍結(jié)解決發(fā)展過程中各種理解不夠、爭(zhēng)論不清而積累的問題，了結(jié)因政策變化產(chǎn)生的歷史遺留問題，引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)消除后顧之憂、心無(wú)旁騖發(fā)展，力爭(zhēng)使非公經(jīng)濟(jì)占生產(chǎn)總值比重超過60%。用好國(guó)家減稅降費(fèi)等政策，打造協(xié)調(diào)服務(wù)、綜合服務(wù)、金融服務(wù)、企業(yè)孵化、服務(wù)支撐五大平臺(tái)，培育“參天大樹”與“茵茵綠草”共生共濟(jì)的市場(chǎng)生態(tài)。
有效提升縣域活力。把產(chǎn)業(yè)作為強(qiáng)縣興縣的重要支撐，立足資源稟賦，突出發(fā)展特色，形成一批農(nóng)業(yè)大縣、工業(yè)強(qiáng)縣、旅游名縣。把擴(kuò)權(quán)賦能作為強(qiáng)縣興縣的重要抓手，擴(kuò)大縣一級(jí)自主權(quán)，支持有條件的縣撤縣改區(qū)設(shè)市。把城鎮(zhèn)建設(shè)作為強(qiáng)縣興縣的重要基礎(chǔ)，建設(shè)沿黃河、沿漢江生態(tài)城鎮(zhèn)帶和一批特色小鎮(zhèn)，構(gòu)建特色鮮明、布局合理、相得益彰的城鎮(zhèn)體系，確保全省城鎮(zhèn)化率超過60%。
充分激發(fā)市場(chǎng)活力。統(tǒng)籌推進(jìn)商事、投融資、財(cái)稅、金融、產(chǎn)權(quán)等改革，加快形成統(tǒng)一開放、競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)體系。著力規(guī)范政府行為，精準(zhǔn)使用國(guó)家宏觀調(diào)控政策，減少政府對(duì)市場(chǎng)直接干預(yù)，用行政權(quán)力的“減法”換取市場(chǎng)活力的“加法”。下硬茬整頓和規(guī)范市場(chǎng)秩序，嚴(yán)厲打擊假冒偽劣產(chǎn)品損害公共利益的行為，嚴(yán)厲打擊官和商勾結(jié)破壞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的行為，嚴(yán)厲打擊“圍標(biāo)”“串標(biāo)”搞利益輸送的行為，營(yíng)造廉潔高效、公平有序、穩(wěn)定透明的市場(chǎng)環(huán)境。
積極調(diào)動(dòng)人才活力。深化人才管理體制改革，保障和落實(shí)用人主體自主權(quán)，健全市場(chǎng)化、社會(huì)化人才管理服務(wù)體系。改進(jìn)人才培養(yǎng)支持機(jī)制，實(shí)施人才重點(diǎn)工程和計(jì)劃，用好現(xiàn)有人才、穩(wěn)定關(guān)鍵人才、培養(yǎng)青年人才、引進(jìn)稀缺人才、集聚高端人才。創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制和服務(wù)保障體系，放寬急需緊缺人才職業(yè)資格準(zhǔn)入，鼓勵(lì)人才兼職兼業(yè)，促進(jìn)人才向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線流動(dòng)。
共建新生活。
婁勤儉強(qiáng)調(diào)，生活幸福，才能彰顯追求。要認(rèn)真踐行以人民為中心的發(fā)展思想，將實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益與充分調(diào)動(dòng)人民群眾積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性融為一體，使三秦百姓更多更公平地享受改革發(fā)展成果。
促進(jìn)就業(yè)增收，讓群眾生活更寬裕。實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，統(tǒng)籌做好高校畢業(yè)生、“去產(chǎn)能”分流人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、退役軍人等重點(diǎn)群體就業(yè)工作，使更多群眾通過勞動(dòng)獲得收入。落實(shí)城鄉(xiāng)居民收入倍增計(jì)劃，健全職工工資決定和正常增長(zhǎng)機(jī)制，增加居民財(cái)產(chǎn)性收入，確保居民收入增速高于經(jīng)濟(jì)增速。
改善基礎(chǔ)條件，讓群眾生活更便利。緊扣市市通高鐵目標(biāo)推進(jìn)“米”字型高鐵網(wǎng)建設(shè)，圍繞縣城通高速目標(biāo)完善高速公路網(wǎng)絡(luò)，加快城際鐵路、地鐵等建設(shè)，提高航空樞紐地位和綜合運(yùn)輸能力，下大氣力解決城市交通擁堵問題，提升農(nóng)村道路通行能力，確保城鄉(xiāng)居民安全便捷暢通出行。積極實(shí)施文化惠民工程，合理規(guī)劃建設(shè)公共文化設(shè)施，建成覆蓋城鄉(xiāng)、便捷高效、惠及更多群眾的現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系。實(shí)施城市堅(jiān)強(qiáng)電網(wǎng)和農(nóng)村電網(wǎng)改造升級(jí)工程，加快“氣化陜西”建設(shè)，推動(dòng)集中供水工程和城鎮(zhèn)供水管網(wǎng)向農(nóng)村延伸。
營(yíng)造宜居環(huán)境，讓群眾生活更舒適。加強(qiáng)城市空間設(shè)計(jì)，搞好風(fēng)道建設(shè)和公共設(shè)施配套，有序疏解大中城市過密的建筑和人口，以資金換空間、用空間增綠色。新城區(qū)建設(shè)要把宜居作為首要因素，做到街區(qū)間有綠地、組團(tuán)間有公園。城市周邊、城市各板塊之間要規(guī)劃建設(shè)綠化帶，每個(gè)城市要建設(shè)綠地、濕地公園。堅(jiān)持城鄉(xiāng)一體化規(guī)劃，持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境改善，讓城鄉(xiāng)居民的生活環(huán)境更加舒適美好，望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁。
解決難點(diǎn)問題，讓群眾生活更舒心。加快義務(wù)教育均衡發(fā)展，推進(jìn)高等學(xué)?！八膫€(gè)一流”建設(shè)，加強(qiáng)職業(yè)教育和特殊教育，支持社會(huì)力量辦學(xué)。加快健康陜西建設(shè)，完善分級(jí)診療制度，推廣縣鎮(zhèn)醫(yī)療服務(wù)一體化、醫(yī)療集團(tuán)、醫(yī)聯(lián)體等模式。大力發(fā)展體育事業(yè)，辦好第十四屆全運(yùn)會(huì)。實(shí)施全民參保計(jì)劃，推進(jìn)社會(huì)保障擴(kuò)面提標(biāo)，織牢織密群眾幸福生活的網(wǎng)底。貫徹總體國(guó)家安全觀，推進(jìn)社會(huì)治理創(chuàng)新，完善立體化社會(huì)治安防控體系，嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪和恐怖活動(dòng)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)和食品藥品監(jiān)管，確保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
全力脫貧攻堅(jiān)，讓群眾生活更自尊。緊盯“兩不愁、三保障”總體目標(biāo)，扎實(shí)落實(shí)中央“六個(gè)精準(zhǔn)”“五個(gè)一批”要求，用繡花的功夫推進(jìn)精準(zhǔn)脫貧，確保如期高質(zhì)量完成任務(wù)。因地制宜推廣“企業(yè)+合作社+貧困戶”模式，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，實(shí)施生態(tài)扶貧，改善貧困地區(qū)生產(chǎn)生活條件，不斷增強(qiáng)貧困地區(qū)和貧困群眾自我發(fā)展能力。完善教育扶貧、健康扶貧、兜底扶貧等措施，促進(jìn)農(nóng)村最低生活保障制度與扶貧開發(fā)政策有效銜接，把每一名貧困群眾都納入幫扶體系。深入實(shí)施陜甘寧、川陜革命老區(qū)振興計(jì)劃，加快革命老區(qū)脫貧致富步伐。夯實(shí)“五級(jí)書記”抓脫貧責(zé)任，堅(jiān)持貧困縣區(qū)不摘帽子黨政正職不挪位子，積極引導(dǎo)貧困地區(qū)的能人致富帶富，激發(fā)貧困群眾脫貧熱情。易地搬遷是推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)的有效舉措，也是促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的有力抓手，必須立足實(shí)際、分類施策。在秦巴山區(qū)、白于山區(qū)，要加大易地搬遷力度，幫助群眾“挪窮窩”“斬窮根”，徹底解決“一方水土養(yǎng)不活一方人”問題。在黃河沿岸土石山區(qū)，要把易地搬遷和交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)群眾向特色小鎮(zhèn)、旅游景點(diǎn)聚集。在關(guān)中等自然條件較好的地區(qū)，要遵循發(fā)展規(guī)律、尊重群眾意愿，完善公共服務(wù)設(shè)施，就近就地改善群眾居住條件。
彰顯新形象。
婁勤儉強(qiáng)調(diào)，形象良好，才能凝聚合力。要堅(jiān)持人文、社會(huì)、生態(tài)并重，全面展示陜西歷史與現(xiàn)代交相輝映、傳統(tǒng)與時(shí)尚完美融合的形象。
展現(xiàn)意氣風(fēng)發(fā)、自信自強(qiáng)的陜西人風(fēng)采。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繼承中華民族傳統(tǒng)美德，讓陽(yáng)光的、美好的、高尚的思想更好潤(rùn)育人們心田。開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，發(fā)揮“時(shí)代楷?！薄叭乜！薄瓣兾骱萌恕钡仁痉稁?dòng)作用，注重家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)凡人善舉，推進(jìn)移風(fēng)易俗，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好社會(huì)氛圍。
強(qiáng)化歷史厚重、人文璀璨的文化風(fēng)尚。加強(qiáng)炎黃、周禮、秦漢、盛唐等文化發(fā)掘和研究，加大歷史遺址和文物保護(hù)利用力度，守護(hù)好中華文明、中國(guó)革命、中華地理的精神標(biāo)識(shí)和自然標(biāo)識(shí)，在延續(xù)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因中啟迪思想、滋養(yǎng)精神。講好守護(hù)根脈、傳承文明的歷史故事，理想如熾、信念如鐵的革命故事，革故鼎新、開放共贏的發(fā)展故事。鞏固陜西文化大省地位，強(qiáng)化紅色文化教育功能，擴(kuò)大根祖文化、宗教文化、絲路文化等影響力，培育更多大師級(jí)文藝領(lǐng)軍人物，創(chuàng)造更多有世界影響力的高峰之作。
形成尊法守法、依法辦事的社會(huì)風(fēng)氣。以提高立法質(zhì)量為重點(diǎn)加強(qiáng)和改進(jìn)地方立法工作，搞好重點(diǎn)領(lǐng)域立法，推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法。以推進(jìn)依法行政為重點(diǎn)建設(shè)法治政府，完善依法決策機(jī)制，推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法。以深化司法體制改革為重點(diǎn)推進(jìn)公正司法，支持審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)、檢察權(quán)，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。以增強(qiáng)實(shí)效為重點(diǎn)推進(jìn)全民普法，深入開展法治宣傳教育，引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、依法表達(dá)利益訴求。以強(qiáng)化基層為重點(diǎn)推進(jìn)社會(huì)治理法治化，依法分類處理信訪訴求，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的公共法律服務(wù)體系。
建設(shè)文明有序、各具特色的城市風(fēng)貌。以加快西咸融合為切入點(diǎn)，把“大西安”建設(shè)特色鮮明、生活現(xiàn)代時(shí)尚、發(fā)展充滿活力的國(guó)際化大都市。把寶雞建成關(guān)天接壤地區(qū)的中心城市，把銅川建成西部傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)示范城市，把渭南建成具有山水靈氣的陜西東大門，把延安建成人們心目中更美好的革命圣地，把榆林建成陜甘寧蒙晉交界最具影響力的城市，把漢中建成生態(tài)文化旅游城市，把安康建成休閑養(yǎng)生的“秦巴明珠”，把商洛建成山水生態(tài)優(yōu)美的西安“后花園”，把楊凌建成世界知名農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新城市，把韓城建成黃河沿岸區(qū)域性中心城市。推進(jìn)文明城市創(chuàng)建，加強(qiáng)精細(xì)化、人性化管理，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)文明、用建筑風(fēng)格提升品位、用人文精神塑造氣質(zhì)、用良好生態(tài)增添魅力、用有序管理改善環(huán)境。
凸顯山清水秀、天藍(lán)地綠的自然風(fēng)光。強(qiáng)化生態(tài)建設(shè)基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性地位，深入推進(jìn)以“護(hù)山、治水、育林、養(yǎng)田、蓄湖”為主要內(nèi)容的山水林田湖一體化治理，讓三秦大地山更綠、水更清、天更藍(lán)。以秦嶺、橋山為重點(diǎn)加強(qiáng)山體保護(hù)，嚴(yán)格控制開發(fā)強(qiáng)度，搞好植被恢復(fù)。深入實(shí)施關(guān)中園林化、陜北大綠化、陜南森林化戰(zhàn)略，持續(xù)推進(jìn)天然林保護(hù)、退耕還林還草、城市增綠等工程，確保全省森林覆蓋率超過45%。建立土壤環(huán)境監(jiān)測(cè)、防控和治理體系，大力推行保護(hù)性耕作，加大農(nóng)業(yè)面源污染、重金屬污染和廢棄化工場(chǎng)地治理。堅(jiān)持柔性治水，推動(dòng)治水理念由單一防水向防用結(jié)合轉(zhuǎn)變、治水方式由工程治理向生態(tài)修復(fù)轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)關(guān)中水系構(gòu)建和黃河西岸生態(tài)整治，加強(qiáng)渭河、漢江、丹江、延河、無(wú)定河等重點(diǎn)江河治理，推進(jìn)東莊水庫(kù)等重大水利工程建設(shè)。全面建成引漢濟(jì)渭及配套工程，加快昆明池、渼陂湖、鹵陽(yáng)湖等湖泊恢復(fù)，恢復(fù)保護(hù)建設(shè)百萬(wàn)畝濕地，生態(tài)恢復(fù)“八水繞長(zhǎng)安”盛景，系統(tǒng)構(gòu)建河湖庫(kù)聯(lián)通互濟(jì)的有機(jī)水系，實(shí)現(xiàn)水潤(rùn)三秦、水美三秦、水富三秦。要鐵腕治污降霾，強(qiáng)化“不要污染的gdp”導(dǎo)向，落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”，夯實(shí)屬地監(jiān)管、行業(yè)監(jiān)管和企業(yè)主體責(zé)任，打好“減煤、控車、抑塵、治源、禁燃、增綠”組合拳，完善區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，讓群眾呼吸到更加清新的空氣、享受到更多的藍(lán)天白云。
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教師大會(huì)心得體會(huì)篇十九
學(xué)習(xí)傳達(dá)貫徹落實(shí)好黨代會(huì)精神，關(guān)鍵在深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握黨代會(huì)報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委的決策部署上來(lái)，把智慧和力量凝聚到黨代會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)，把心思和精力集中到省委對(duì)干部作風(fēng)的新要求上來(lái)。
深入學(xué)習(xí)省第十二次黨代會(huì)精神，是省科技廳系統(tǒng)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)，也是科技工作的重中之重。一要抓學(xué)習(xí)。要按照省委要求，迅速掀起學(xué)習(xí)黨代會(huì)精神的熱潮，要學(xué)深悟透、入心入腦、學(xué)以致用、指導(dǎo)實(shí)踐。要牢牢把握“一條新路子”前進(jìn)方向，“兩個(gè)全面”奮斗目標(biāo)、“四個(gè)堅(jiān)持”重大任務(wù)、“三長(zhǎng)三短”辯證方法、“五個(gè)要發(fā)展”根本路徑，深入領(lǐng)會(huì)報(bào)告中對(duì)科技工作提出的新任務(wù)、新目標(biāo)和新要求，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全省科技戰(zhàn)線廣大黨員干部群眾，以創(chuàng)新引領(lǐng)轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，深化科技體制改革，推動(dòng)科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)蓬勃發(fā)展。二要抓責(zé)任。省第十二次黨代會(huì)從15個(gè)方面對(duì)科技工作提出了新部署、新要求。
特別是在“堅(jiān)持把轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)作為振興發(fā)展的重中之重”、“著力創(chuàng)新人才發(fā)展體制機(jī)制”部分對(duì)科技工作進(jìn)行了重要部署。
科技戰(zhàn)線的廣大黨員干部群眾要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到大會(huì)精神的決策部署上來(lái)，要把智慧和力量凝聚到大會(huì)確定的.目標(biāo)任務(wù)上來(lái)，確保大會(huì)精神落到實(shí)處。三要抓落實(shí)。要聚焦“向高新技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化要發(fā)展”，推動(dòng)“千戶科技型企業(yè)三年行動(dòng)計(jì)劃”，以創(chuàng)新引領(lǐng)轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，打通科技成果轉(zhuǎn)化通道，強(qiáng)化創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈、服務(wù)鏈、資金鏈對(duì)接，加快培育經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能。四要抓作風(fēng)。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)，樹立勤于學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勤勉高效、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)格自律的好作風(fēng)，把科技戰(zhàn)線這支隊(duì)伍打造成素質(zhì)過硬、作風(fēng)扎實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍，為龍江全面振興發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇二十
本年暑假我有幸拜讀了《發(fā)現(xiàn)教師生長(zhǎng)暗碼》這本書，“教師生長(zhǎng)”是這本書的關(guān)鍵詞，圍繞著“教師生長(zhǎng)”此書記錄了很多優(yōu)異教師的優(yōu)異事例，為我往后的作業(yè)指明晰方向，收成頗豐。
經(jīng)過研讀《教師生長(zhǎng)暗碼》這本書，我發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)異教師都有一個(gè)一起的特色，才華學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。作為一名教師，只要不斷學(xué)習(xí)，才干使自己的事務(wù)更嫻熟，才干得到持續(xù)開展。每天擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)刻，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，日久天長(zhǎng)，滴水石穿，必定會(huì)有意想不到的收成。
講堂是教育的主陣地?；貞浳覐慕痰倪@幾年，有得亦有失。在上課短短的40分鐘里，也總有這樣那樣的問題呈現(xiàn)。想要上好一節(jié)課，就得做好充沛的預(yù)備，要了解學(xué)生、研討教材、研討教法。結(jié)合《教師生長(zhǎng)暗碼》，我懂得了要善教育生。善教有多條準(zhǔn)則和多種形式，但并不是“講得越多越好”，也并不是填鴨式的“灌溉”。教師一味地教，不停地“灌”，教師講得累，學(xué)生聽得更累。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好徹底損失，那教師講得再精彩也杯水車薪。因而要多研討教材、吃透教材，采納正確的教育辦法即合理的教育規(guī)劃去安排學(xué)生進(jìn)行講堂學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在講堂40分鐘的講堂里高興、高效的學(xué)習(xí)。
師生聯(lián)絡(luò)是以根本的人道觀為條件的。在教育進(jìn)程中，耐性是至關(guān)重要的。它是一位教師杰出行為的表現(xiàn)。教師的作業(yè)是處理學(xué)生不同程度上的問題，其間除了教育上的，還有心靈上的。育人的作業(yè)是辛苦的，對(duì)待五花八門的問題，不行勝數(shù)的學(xué)生，都要用一顆熱心的心耐性地去做。大多數(shù)學(xué)生，特別是“后進(jìn)生”，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意志和耐性都較差，聽課時(shí)的心境也常處于一種按捺狀況，覺得學(xué)習(xí)無(wú)聊。因而，在講堂上除了多給他們參加活動(dòng)和講話的時(shí)機(jī)外，特別是對(duì)他們提出的問題和質(zhì)疑，哪怕再粗淺也應(yīng)耐性答復(fù)，并予以支撐和表彰，這樣對(duì)消除他們心頭的恐懼感和失落感非常有利。小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)以營(yíng)建杰出的學(xué)習(xí)氣氛和培育學(xué)習(xí)愛好為首。學(xué)生言語(yǔ)才干的凹凸在很大程度上受制于英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛好的程度。很難幻想失去了愛好還能怎樣培育外交才干。所以，作為英語(yǔ)教師，一方面要向?qū)W生教授言語(yǔ)常識(shí)并使他們把握技術(shù)，另一方面更要注重培育和堅(jiān)持學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的愛好，獲得事半功倍的效果。
教育是一個(gè)改動(dòng)開展的進(jìn)程，做一個(gè)教育有心人，及時(shí)反思教育進(jìn)步自己的事務(wù)水平，總結(jié)閱歷，梳理出一套歸于自己的教育教育辦法，把教育作業(yè)做實(shí)做細(xì)，力求獲得更好的成果。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇二十一
尊敬的各位老師，同志們，同學(xué)們：
金風(fēng)送爽、碩果飄香。今天，我們隆重集會(huì)，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，并對(duì)一年來(lái)我縣教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。今年的教師節(jié)對(duì)淶源來(lái)說，又是一個(gè)喜慶的節(jié)日。今年我縣教育工作再創(chuàng)佳績(jī)，高考本二以上上線人數(shù)692人，上線率達(dá)到50%以上，李金倍同學(xué)以649分的成績(jī)，榮獲保定市文科第二名，被清華大學(xué)錄取，一大批淶源學(xué)子進(jìn)入浙江大學(xué)、人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等全國(guó)名校；職業(yè)教育對(duì)口升學(xué)本科上線54人，上線率達(dá)40%以上，繼續(xù)保持全市先進(jìn)行列；中考優(yōu)生數(shù)量大幅提高，董增攀同學(xué)榮獲保定市中考狀元?；A(chǔ)教育、幼兒教育以及民辦教育均取得長(zhǎng)足進(jìn)步，我縣已連續(xù)六年奪得“全市教育工作先進(jìn)縣”榮譽(yù)稱號(hào)。
在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣27萬(wàn)人民，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀！向所有關(guān)心支持淶源發(fā)展和淶源教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝！
今天這次會(huì)議既是一次表彰先進(jìn)的慶功會(huì)，也是一次鼓勁加壓的動(dòng)員會(huì)。希望廣大教育工作者在成績(jī)面前戒驕戒躁、再創(chuàng)佳績(jī)！希望廣大同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)，取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光、為淶源添彩！
剛才，路生縣長(zhǎng)宣讀了縣委、縣政府《關(guān)于對(duì)xx—xx學(xué)年度在教育教學(xué)及尊師重教工作中成績(jī)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰的決定》；受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人代表作了很好的發(fā)言，聽了以后很受感動(dòng)，也很受啟發(fā)?？傮w感覺，我們的校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍素質(zhì)很好，精神風(fēng)貌很好，只要有一支優(yōu)秀的校長(zhǎng)和教師團(tuán)隊(duì)，淶源的教育事業(yè)就會(huì)越來(lái)越好。
下面，我講三點(diǎn)意見：
一、加快淶源脫貧致富和跨越發(fā)展，必須大力推動(dòng)教育事業(yè)率先突破。
百年大計(jì)，教育為本。教育興，則百業(yè)興；教育旺，則百業(yè)旺。明末清初的大教育家朱舜水講“敬教勸學(xué)，建國(guó)之大體；興賢育才，為政之先務(wù)”。教育越來(lái)越成為事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)、關(guān)乎未來(lái)的決定性因素。從淶源的發(fā)展看，貧窮依然是我們的基本縣情，淶源是“國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣”，還是“燕山—太行山集中連片特困地區(qū)重點(diǎn)縣”、“河北省環(huán)首都扶貧攻堅(jiān)示范區(qū)重點(diǎn)縣”，現(xiàn)在仍然有7.22萬(wàn)貧困人口。淶源貧窮的根兒，就是窮在缺乏人才?？倳浿v，革命老區(qū)、貧困地區(qū)要脫貧致富，從根兒上還是要把教育抓好。全縣上下對(duì)此要有清醒的認(rèn)識(shí)，脫貧致富奔小康，靠天靠地不如靠自己，抓教育就是抓“拔窮根”的工程，要著力培養(yǎng)有知識(shí)、有文化、有理想、有遠(yuǎn)見的新時(shí)期淶源人，不斷增強(qiáng)自我“造血”功能，讓淶源人自己主宰發(fā)展的命運(yùn)，讓淶源人活的更有尊嚴(yán)。
一要始終堅(jiān)持將教育作為一把手工程。全縣各級(jí)各部門要站在政治和全局的高度，牢固樹立“人才第一、教育為先”的思想，始終堅(jiān)持把教育事業(yè)作為基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性工程來(lái)抓，拿出抓經(jīng)濟(jì)工作、抓項(xiàng)目的精神和勁頭來(lái)抓教育。特別是在座的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府負(fù)責(zé)人，要定期研究教育問題，責(zé)無(wú)旁貸地支持教育、理解教育、關(guān)心教育和幫助教育，能說的話要說，能做的事要做。各級(jí)干部要當(dāng)好教育工作的后勤部長(zhǎng)，少講空話，多干實(shí)事，要經(jīng)常深入學(xué)校，傾聽廣大師生的意見和呼聲，為他們排憂解難，為他們解決實(shí)實(shí)在在的困難和問題。
二要始終堅(jiān)持營(yíng)造最優(yōu)的教育環(huán)境。全縣各級(jí)各部門要牢固樹立“教育事情優(yōu)先辦理，教育問題優(yōu)先解決”的理念，凡是有利于教育事業(yè)發(fā)展的事，要想方設(shè)法多開“綠燈”。發(fā)改、財(cái)政部門要全面落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，逐步提高義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)水平；綜治、公安、市場(chǎng)監(jiān)督管理、衛(wèi)生、安監(jiān)局等部門要依法履行責(zé)任，加大校園及周邊環(huán)境的整治力度，嚴(yán)懲侵犯師生權(quán)益的不法行為，切實(shí)守護(hù)好校園凈土；各級(jí)媒體平臺(tái)要大力宣傳教育工作的方針政策、辦學(xué)亮點(diǎn)和發(fā)展成果，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，在全社會(huì)營(yíng)造理解教育、關(guān)心教育、支持教育的生動(dòng)局面。
三要始終堅(jiān)持全民支持教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。沒有全社會(huì)的支持和參與，教育的發(fā)展就無(wú)從談起。淶源歷來(lái)就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，要把這一傳統(tǒng)保持下去，發(fā)揚(yáng)光大。要進(jìn)一步廣泛動(dòng)員社會(huì)各個(gè)方面、各個(gè)階層的力量，特別是民營(yíng)企業(yè)家，積極支持全縣教育發(fā)展，深入開展三聯(lián)濟(jì)困、親民愛民、教育濟(jì)困、金秋助學(xué)等各類助學(xué)活動(dòng)，努力集聚學(xué)校、家庭以及社會(huì)各界共同參與、共興教育的正能量，在全社會(huì)上下形成尊師重教的濃厚氛圍。
二、樹立全新的教育理念，奮力打造一流的教育質(zhì)量。
教育事業(yè)辦得好不好，最鮮明的標(biāo)志就是要有一流的教育質(zhì)量，就是要輸送大批的淶源學(xué)子走進(jìn)大學(xué)的校門。一談到衡水，大家首先想到的是衡水的教育抓得好，淶源也要這樣，也要打造一流教育質(zhì)量。應(yīng)該說，經(jīng)過幾年的積累、幾年的奮斗，淶源的教育質(zhì)量已經(jīng)有了很好的基礎(chǔ)，為此，我們要樹立新的目標(biāo)，就是要在全市爭(zhēng)一流、全省創(chuàng)先進(jìn)、全國(guó)有影響，這就是我們今后的奮斗目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要我們強(qiáng)化全新的教育理念。
一要強(qiáng)化均衡發(fā)展的理念。教育作為最大的民生，必須努力實(shí)現(xiàn)公平公正。淶源地域面積大，人口居住分散，區(qū)域發(fā)展差異大，校際之間差距也很大。要更加重視教育的公益性和普惠性，優(yōu)化配置各種教育資源，促進(jìn)公共教育資源向薄弱學(xué)校、向農(nóng)村貧困地區(qū)傾斜，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際教育發(fā)展差距。要進(jìn)一步優(yōu)化師資力量配備，激勵(lì)和引導(dǎo)優(yōu)秀教師向基層農(nóng)村、偏遠(yuǎn)山區(qū)流動(dòng)。特別是要統(tǒng)籌解決好進(jìn)城務(wù)工人員、困難家庭子女平等接受教育問題，著力解決好留守兒童、殘疾兒童教育問題，讓所有孩子都能充分享受公平教育的陽(yáng)光雨露。
二要強(qiáng)化品牌發(fā)展理念。名師靠名校培養(yǎng)，名?？棵麕熻T就。辦學(xué)辦校必須增強(qiáng)品牌意識(shí)，著力打造在全省乃至全國(guó)叫得響的教育品牌。一所學(xué)校一旦形成了品牌，一切有利資源、要素、政策都會(huì)隨之而來(lái)，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)好生源、好成績(jī)、好老師的良性循環(huán)。要努力推出一批在全國(guó)有名、全省有位的一流學(xué)校、一流教師、一流校長(zhǎng)，讓人們一提到淶源，首先想到的是淶源的教育事業(yè)辦得好，淶源的孩子考入名校的多。在這方面，縣一中要帶頭，一中要率先打造成保定一流、河北有名的品牌學(xué)校，把淶源更多的孩子輸送到大學(xué)特別是名牌大學(xué)。這是縣委、縣政府給予你們的厚望，也是全縣27萬(wàn)人民的深切期盼。
三要強(qiáng)化創(chuàng)新發(fā)展的理念。教育事業(yè)發(fā)展的出路在于改革創(chuàng)新。要積極探索創(chuàng)新辦學(xué)體制、辦學(xué)模式和培養(yǎng)方式，大力實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)施符合淶源山區(qū)特點(diǎn)的教育路徑，努力形成充滿活力、富有效率的教育機(jī)制?；A(chǔ)教育、高中教育和職業(yè)教育都要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展，特別是職業(yè)教育與淶源經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系最直接，要緊密結(jié)合我縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，采取多種辦學(xué)模式，實(shí)行產(chǎn)學(xué)結(jié)合，依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)大批急需的高素質(zhì)、高技能的適用人才。同時(shí)，要加大發(fā)展學(xué)生黨員力度，為全縣廣大農(nóng)村培養(yǎng)一批有思想、有知識(shí)、有能力的后備干部，真正把職教中心辦成淶源培養(yǎng)農(nóng)村干部、科技致富能手、科技致富帶頭人的“黃埔軍校”。
四是強(qiáng)化規(guī)范發(fā)展理念。教育上講規(guī)范發(fā)展，核心是嚴(yán)格管理。學(xué)校是一片純凈的土地，教師是一支榜樣的團(tuán)隊(duì)，必須方方面面講規(guī)范，特別是在從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)管理的新常態(tài)下，更要嚴(yán)格管理教育團(tuán)隊(duì)，不能出現(xiàn)不該出現(xiàn)的問題。要在教育系統(tǒng)內(nèi)部構(gòu)建一種“風(fēng)氣正、責(zé)任明、賞罰嚴(yán)”的基礎(chǔ)秩序，建立激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，將教育工作的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，層層分解，落實(shí)到人，充分調(diào)動(dòng)廣大教育工作者的積極性和主動(dòng)性，始終保持教育事業(yè)發(fā)展的活力和競(jìng)爭(zhēng)力。
三、打造德才雙馨的教育團(tuán)隊(duì)，為全縣教育蓬勃發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
如果說教育是國(guó)家發(fā)展的基石，那么教師就是奠基者。教師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。新時(shí)期下，要認(rèn)真落實(shí)總書記提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的“四有”要求，不斷爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。這里，對(duì)大家提四點(diǎn)要求，與大家共勉。
一是師德為先。教師是教育之本，師德是教育之魂。作為一名教師，就要像蓮花一樣高潔，不被世俗所染，守住一方凈土，淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)保持人民教師的清風(fēng)正骨和道德情操。全縣廣大教育工作者，無(wú)論是一線的教師，還是管理者，都要把修身立德作為最基本的職業(yè)要求，內(nèi)外兼修，涵養(yǎng)品質(zhì)，時(shí)時(shí)處處凈化自己的心靈、檢點(diǎn)自己的言行，堅(jiān)守職業(yè)操守，規(guī)范從教行為。特別是在日常工作生活中，要慎言、慎行、慎獨(dú)、慎微，言行舉止要大方得體、儀容儀表要端莊整潔，符合教師身份，真正做到“學(xué)高為師，德高為范”。
二是本領(lǐng)為重。韓愈講，師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái)”。這就要求我們的老師，要始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任和追求，當(dāng)作一種生存方式和生活態(tài)度，努力成為教書育人的行家里手，做專家型校長(zhǎng)、做學(xué)者型教師。特別是我們的校長(zhǎng)，要始終把業(yè)務(wù)作為第一本領(lǐng)，把教學(xué)業(yè)務(wù)作為首要職責(zé)，不僅要領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)，更要精通教學(xué)、善于教學(xué)，少一些應(yīng)酬吃喝，多一些學(xué)習(xí)研究，努力做業(yè)務(wù)型校長(zhǎng)、專家型校長(zhǎng)。
三是學(xué)生為本。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。教育事業(yè)的一切工作都是為了孩子。以學(xué)生為本，就是要一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，農(nóng)村家庭的孩子普遍也就兩個(gè)，都是家長(zhǎng)們的掌上明珠，特別是作為貧困山區(qū)縣，有大量的留守兒童，對(duì)這些學(xué)生，我們的老師，我們的校長(zhǎng)要加倍呵護(hù)，加倍關(guān)愛，一定要以強(qiáng)烈的責(zé)任心，把自己的情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，做到學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上關(guān)心、身體上關(guān)心、心理上關(guān)心、安全上關(guān)心，讓我們教育的每一個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)，真正做到“一個(gè)都不能少”。
四是奉獻(xiàn)為要?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”?！按盒Q、蠟燭”是對(duì)教師形象的比喻。就是說教師是奉獻(xiàn)了自己，給學(xué)生以溫暖和希望，照亮孩子前進(jìn)的道路。希望全縣教師繼續(xù)以“桃李不言、下自成蹊”作為人生最大快樂，用真心、真情、真誠(chéng)關(guān)愛每一名學(xué)生，開啟學(xué)生智慧，陶冶學(xué)生情操，真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路者?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”。作為園丁，作為人師，只有把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，才無(wú)愧于教師這一神圣的職業(yè)。
同志們，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。希望全縣廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神，同心同德，扎實(shí)工作，努力爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師，努力辦好人民滿意的教育，為加快建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、中等城市、生態(tài)淶源”做出新的更大貢獻(xiàn)！
最后，衷心祝愿廣大教師、教育工作者及各位同志，身體健康、工作順利、闔家幸福！
謝謝大家！
教師大會(huì)心得體會(huì)篇二十二
第一段：開場(chǎng)入題及背景介紹（200字）。
教師節(jié)是每年的9月10日，這一天被定為教師們的節(jié)日，以表達(dá)對(duì)教師們的尊敬和感激之情。為慶祝這個(gè)特殊的日子，學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的教師節(jié)大會(huì)。在大會(huì)上，我作為一名學(xué)生代表，有幸與各位教師一起分享這一特殊時(shí)刻，并深受啟發(fā)。本文將就教師節(jié)大會(huì)心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和反思。
第二段：教師的辛勤付出與激發(fā)學(xué)生潛能（250字）。
在教師節(jié)大會(huì)上，各位教師們分享了自己在教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和感悟。他們無(wú)私奉獻(xiàn)、默默付出的精神深深觸動(dòng)了我。教師們不辭辛勞地備課、授課，用心去教育每一位學(xué)生。他們不僅是知識(shí)的傳遞者，更是激發(fā)學(xué)生潛能的引導(dǎo)者。那些志存高遠(yuǎn)、充滿夢(mèng)想的學(xué)生，正是通過教師們的引導(dǎo)和激勵(lì)，蛻變成為人生贏家。教師們的付出是無(wú)可替代的，他們是我們心中最偉大的人。
第三段：教師的人格魅力與塑造學(xué)生品質(zhì)（250字）。
教師們?cè)诖髸?huì)上強(qiáng)調(diào)了“教書育人”的重要性。他們認(rèn)為，傳授知識(shí)只是教師工作的一部分，更重要的是塑造學(xué)生的品格和價(jià)值觀。作為未來(lái)的社會(huì)棟梁，我們需要明辨是非、具備正確的道德觀念。教師們通過自身的言行榜樣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，塑造學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)。在大會(huì)上，我深受教師們?nèi)烁聍攘Φ母腥荆麄兊木礃I(yè)精神和高尚情操讓我深感教師們的偉大。
第四段：教師和學(xué)生的互動(dòng)與合作（250字）。
在教師節(jié)大會(huì)上，教師們與學(xué)生們展開了互動(dòng)與合作的環(huán)節(jié)。教師們不僅是學(xué)生的引路人，也是學(xué)生的朋友和伙伴。他們與學(xué)生們共同參演了一出精彩的文藝表演，彰顯了教師與學(xué)生之間的緊密聯(lián)系。從合演中，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、互相幫助，體驗(yàn)到了集體的力量。教師和學(xué)生的互動(dòng)不僅加深了師生感情，也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
第五段：我的成長(zhǎng)與感悟（250字）。
通過參與教師節(jié)大會(huì)，我收獲了很多。我深刻認(rèn)識(shí)到教師對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，學(xué)會(huì)了感恩和尊重教師。作為學(xué)生，我應(yīng)該珍惜教師們?yōu)槲覀兏冻龅男燎谂?，努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有夢(mèng)想、有責(zé)任心的人。同時(shí)，我也明白了團(tuán)結(jié)互助的重要性，通過與教師和同學(xué)們的互動(dòng)，我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信和獨(dú)立的人。我深信，在教師的引領(lǐng)下，我能夠發(fā)光發(fā)熱，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
教師節(jié)大會(huì)讓我深刻感受到了教師的辛勤付出和偉大貢獻(xiàn)。他們的關(guān)心與引導(dǎo)讓我們的夢(mèng)想更加豐滿，他們的付出與耐心讓我們心懷感激。我相信，在教師節(jié)這個(gè)特殊日子里，我們每個(gè)人都會(huì)更加珍惜教師，同時(shí)也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇二十三
教師節(jié)是每年的9月10日，是為了表彰和感謝教師們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的杰出貢獻(xiàn)而設(shè)立的。在這一天，全國(guó)各地的學(xué)校都會(huì)舉行各種慶?；顒?dòng)，其中之一就是教師節(jié)大會(huì)。作為一名教師，我有幸參加了我所在學(xué)校的教師節(jié)大會(huì)，并對(duì)此有了一些心得體會(huì)。
首先，教師節(jié)大會(huì)給了我們教師們一個(gè)平臺(tái)來(lái)展示和分享自己的成果和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)特殊的日子里，我校組織了一系列的表彰和展示環(huán)節(jié)，讓每一位老師都有機(jī)會(huì)向同事們展示自己的才華和所取得的成績(jī)。我記得當(dāng)我上臺(tái)分享我在教學(xué)中的一些創(chuàng)新方法時(shí)，全校的老師都聚精會(huì)神地聽著，不時(shí)發(fā)出熱烈的掌聲。這種展示和分享的機(jī)會(huì)，不僅讓我感到自豪和滿足，更讓我意識(shí)到自己在大家心目中的重要性和影響力。
其次，教師節(jié)大會(huì)也是我們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。在會(huì)上，我們可以向同事們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)他們的教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。我還記得有一次，我在教學(xué)中遇到了一些困惑，我向一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教，她非常耐心地給我解答了我的問題，并分享了一些她在類似情況下的處理方法。通過這次交流，我不僅解決了困惑，還學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。而與我一樣的老師們也通過這次大會(huì)互相傾聽和交流，大大提高了教學(xué)水平。
第三，教師節(jié)大會(huì)也是提醒我們反思和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在大會(huì)上，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)發(fā)表講話，回顧一年來(lái)的教育工作，總結(jié)成績(jī)好的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)教育工作，對(duì)我個(gè)人和整個(gè)學(xué)校都是很有啟發(fā)和警示意義的。我記得有一次，校長(zhǎng)在演講中提到了我個(gè)人的不足以及我所負(fù)責(zé)的班級(jí)中存在的問題。雖然這讓我感到有些難堪和不滿意，但我也意識(shí)到，這是領(lǐng)導(dǎo)在指出問題的同時(shí)給予我改進(jìn)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。從那以后，我開始更加關(guān)注自己的教育方法和教學(xué)效果，努力提高自己的教學(xué)水平。
第四，教師節(jié)大會(huì)也是傳承教育理念和文化的機(jī)會(huì)。在會(huì)上，我們會(huì)有機(jī)會(huì)了解和傳承學(xué)校的教育理念和文化。比如，我們的校訓(xùn)是“勵(lì)志、樸實(shí)、求真、創(chuàng)新”，每個(gè)老師都會(huì)在演講中提到這一點(diǎn)，并分享他們?nèi)绾卧诮虒W(xué)中傳承和踐行校訓(xùn)。通過這種方式，我們不僅能夠加深對(duì)學(xué)校教育理念的理解，也能夠積極傳承和弘揚(yáng)這種文化。
最后，教師節(jié)大會(huì)也給了我們這些辛勤的教育工作者一個(gè)機(jī)會(huì)，放松身心，享受屬于我們自己的節(jié)日。在大會(huì)結(jié)束后，學(xué)校還組織了茶話會(huì)和文藝表演，讓我們教師們?cè)诰o張工作之余，放松心情，感受快樂。在這個(gè)時(shí)候，我和同事們可以暢所欲言，談笑風(fēng)生，真正享受屬于我們的節(jié)日。
總而言之，教師節(jié)大會(huì)是一個(gè)表彰教師們辛勤付出的同時(shí)也是一個(gè)互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過大會(huì)，我們有機(jī)會(huì)展示自己的成果、學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)、反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方法、傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的教育理念和文化。我相信，通過這樣的大會(huì)，我們的教師團(tuán)隊(duì)會(huì)更加團(tuán)結(jié)，教育事業(yè)也會(huì)更加繁榮。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇二十四
《給教師的一百條主張》，書中每條主張談一個(gè)問題，既有生動(dòng)的實(shí)踐事例，又有精辟的理論剖析，許多都是教育教育中的實(shí)例，用平實(shí)生動(dòng)的言語(yǔ)，娓娓道來(lái)。它不不流暢，通俗易懂，在樸素的言語(yǔ)和實(shí)在的故事中滲透進(jìn)教育大師們以人為本的教育理念。盡管現(xiàn)在教育局勢(shì)發(fā)生了很大改動(dòng)，但蘇霍姆林斯基那光芒的教育思維對(duì)現(xiàn)在的教育作業(yè)者來(lái)說，仍具有重要的輔導(dǎo)意義。蘇霍姆林斯基不愧為巨大的教育理論大師，他用30多年的時(shí)刻向咱們論述了教育的真理，他閃耀的思維，精練的言語(yǔ)，好像一場(chǎng)及時(shí)雨，潤(rùn)澤著教育作業(yè)者干渴的心靈！書中的許多閱歷都值得我學(xué)習(xí)和反思。
文章中有談怎么教書育人的，有談怎么關(guān)懷后進(jìn)生的，有談怎么進(jìn)步本身實(shí)質(zhì)的。其間第八十七條“談?wù)劷處煹慕逃刭|(zhì)”給我的啟示最為深化?！敖逃刭|(zhì)”首要是指教師對(duì)自己所教的學(xué)科有深化的知道。我所從事的作業(yè)是語(yǔ)文教育教育作業(yè)，那么我有必要能夠分辯清楚語(yǔ)文這門學(xué)科的最雜亂的問題，能夠分辯清楚那些處于學(xué)科思維的前沿問題。如：我應(yīng)對(duì)語(yǔ)文教育理論的開展有所了解，了解現(xiàn)在語(yǔ)文教育范疇的動(dòng)態(tài)。蘇霍姆林斯基說“只要當(dāng)教師的常識(shí)視界比校園教育大綱廣大得無(wú)與倫比的時(shí)分，教師才干成為教育進(jìn)程的實(shí)在的能手、藝術(shù)家和詩(shī)人?！钡拇_是這樣，只要當(dāng)我的常識(shí)視界無(wú)比廣大時(shí)，在語(yǔ)文教育教育時(shí)，才干登高望遠(yuǎn)、才干變革立異、才干成為語(yǔ)文教育教育的實(shí)在能手。
文中還屢次說到，教師要進(jìn)步自己的教育素質(zhì)，才華要讀書，讀書，再讀書?！耙炎x書當(dāng)作零星精力需求，當(dāng)作饑餓者的食物。要有讀書的愛好，要喜愛博學(xué)多才，要能在書本面前靜下心來(lái)，深化地考慮。”蘇霍姆林斯基說過：“一個(gè)實(shí)在的人應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)實(shí)深處有一份精力瑰寶，那才華喜愛讀書的精力?！?BR>
教師大會(huì)心得體會(huì)篇一
東?？h教師大會(huì)是我校年度重要的教育事件之一，旨在為教師們提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提高教育教學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校的教育發(fā)展。大會(huì)分為不同的主題討論，涵蓋了現(xiàn)代教育的各個(gè)方面，通過分享和交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了教師之間的合作和進(jìn)步。教師大會(huì)作為一個(gè)重要的學(xué)術(shù)盛會(huì)，是我們發(fā)展職業(yè)能力和教育水平的寶貴機(jī)會(huì)。
第二段：對(duì)大會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行概括和總結(jié)（大約300字）。
教師大會(huì)的內(nèi)容非常豐富多樣，包括專題講座、分組討論、經(jīng)驗(yàn)分享等環(huán)節(jié)。其中，專題講座涉及了教育理念、教育技術(shù)、課堂管理等方面的內(nèi)容，通過專家的講解和案例分析，為我們打開了思維的窗口。分組討論則是我們與其他教師一起研討教學(xué)問題，分享經(jīng)驗(yàn)和方法，互相借鑒取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)更是讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，不論是學(xué)科教研還是班級(jí)管理，每一個(gè)教師都有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和心得，通過這一環(huán)節(jié)的交流，我們學(xué)到了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和策略。
第三段：總結(jié)大會(huì)對(duì)自己的影響和幫助（大約300字）。
參加教師大會(huì)，我受益匪淺。首先，專題講座使我重新審視了自己的教育理念和教學(xué)方法。尤其是在教育技術(shù)方面，我了解了許多新的教學(xué)工具和資源，這為我改進(jìn)教學(xué)方式提供了很好的參考和借鑒。其次，分組討論讓我和其他教師進(jìn)行了深入的交流和互動(dòng)，我們互相啟發(fā)，互相借鑒，幫助我們共同成長(zhǎng)。最后，經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)讓我了解到了其他教師的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，這讓我有更多的動(dòng)力和信心去進(jìn)一步提升自己的教學(xué)能力。
第四段：對(duì)大會(huì)的建議和期望（大約200字）。
雖然教師大會(huì)的內(nèi)容很豐富，但是時(shí)間有限，無(wú)法涵蓋所有的教育領(lǐng)域。希望下次的教師大會(huì)能更加貼近實(shí)際教育問題，關(guān)注教師關(guān)心的熱點(diǎn)話題，為我們提供更多的實(shí)用教學(xué)指導(dǎo)。同時(shí)，組委會(huì)也可以考慮增加一些學(xué)科專題研討和實(shí)際教學(xué)案例的分享，以期更好地滿足不同學(xué)科教師的需求。
第五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)教師大會(huì)的意義和價(jià)值（大約200字）。
參加?xùn)|海縣教師大會(huì)不僅是對(duì)教師個(gè)人發(fā)展的重要支持，也是推動(dòng)學(xué)校教育進(jìn)步的重要途徑。通過大會(huì)，我們不僅汲取了新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，豐富了教學(xué)方法和手段，也擴(kuò)大了教育圈子，建立了更廣泛的交流和合作平臺(tái)。教師大會(huì)的召開為我們提供了一個(gè)展示自己成果的舞臺(tái)，也激發(fā)了我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的熱情。讓我們珍惜這樣的機(jī)會(huì)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)做出更大的貢獻(xiàn)。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇二
“盛世盛會(huì)，看龍安教師地位；盛會(huì)盛世，看龍安教師工資?！?BR> 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，在這秋色斑斕的日子，我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。我是來(lái)自龍安區(qū)最西南的學(xué)校——馬投澗鄉(xiāng)六中的汪重陽(yáng)。我今天發(fā)言的題目是《千里陽(yáng)光因愛綻放》。
因?yàn)橛袗郏詧?jiān)守教師節(jié)前夕，我懷揣調(diào)令，騎一輛破單車到市區(qū)最西南安鶴交界處的馬投澗鄉(xiāng)六中報(bào)到。那時(shí)，通往學(xué)校的寶賀路坑坑洼洼，煤灰籠罩。有人說：“這條路上走一遭，到家抖抖煤灰，準(zhǔn)能打個(gè)煤球?！弊咴诼飞?，我就想，這簡(jiǎn)直是“充軍發(fā)配”！當(dāng)我用兩個(gè)小時(shí)走完從家到學(xué)校的二十五里路時(shí)，我看到孤零零的高崗上，一座兩層集資樓，一排平房，就是我要去的學(xué)校。這哪里是學(xué)校，這簡(jiǎn)直是一座破廟！不行，我得找領(lǐng)導(dǎo)去，我不能在這干。
可當(dāng)我看到校園里孩子們純真的眼神時(shí)，我震撼了。這里的孩子也是祖國(guó)的花朵呀，他們也需要老師的教導(dǎo)。那一瞬間，涌上心頭的責(zé)任感與愛心，讓我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
從22歲到34歲，這十二年最寶貴的青春，我獻(xiàn)給了最偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育事業(yè)。
因?yàn)橛袗郏詧?jiān)守。不管身在何方，都能桃李芬芳！
因?yàn)橛袗郏該?dān)當(dāng)去年暑假開學(xué)，我擔(dān)任了畢業(yè)班語(yǔ)文課、七年級(jí)體育課，又負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作，還要每天抽時(shí)間讀書、反思、寫作。正在忙得不可開交時(shí)，又被校長(zhǎng)點(diǎn)名擔(dān)任司務(wù)長(zhǎng)。這對(duì)于不懂后勤管理的我來(lái)說，是一大挑戰(zhàn)?？蓴?shù)來(lái)數(shù)去，就長(zhǎng)期住校的我最合適。于是，我這個(gè)只會(huì)煮方便面吃的人便當(dāng)上了司務(wù)長(zhǎng)。
每天開門七件事，柴米油鹽醬醋茶，就落在了我的身上。全體住校師生的生活就落在了我的肩上。
去年冬天的那場(chǎng)大雪，一下讓賣菜、賣饃的都沒法送貨到校了。我就踏著厚厚的積雪，深一腳、淺一腳地去上門背菜、買饃，一雙新棉鞋生生都給踏破了，我也毫無(wú)怨言。
學(xué)校用的是煤礦的水，因供水面大，常常停水，我就自己到校外去挑水供伙房做飯。冬天，幾個(gè)水龍頭都凍得硬梆梆的，流不出水來(lái)?？吹阶⌒５暮⒆觽冞B水都喝不上，我非常著急，就和杜主任燒火烘水管。冰天雪地里，常常是一連烘上幾個(gè)小時(shí)，水管烘開了，手、腳又凍了。但只要師生生活能搞好，付出再多也值得。
因?yàn)橛袗?，所以?dān)當(dāng)。不管什么崗位，都能收獲真情！
因?yàn)橛袗?，所以發(fā)展新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》增加了“終身學(xué)習(xí)”的內(nèi)容。十幾年來(lái)，我堅(jiān)持做“終身學(xué)習(xí)”的典范。我堅(jiān)持將文學(xué)功底與專業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，不斷反思，總結(jié)思想。我先后讀了《給教師的建議》、《發(fā)現(xiàn)母親》等幾十部教育專著，先后寫下了一百余萬(wàn)字的讀書心得、教育隨筆、教學(xué)反思，并在《中國(guó)教師報(bào)》、《教育時(shí)報(bào)》、《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊發(fā)表文章一百余篇，共計(jì)20多萬(wàn)字。我是《教育時(shí)報(bào)》的骨干作者，被《教育時(shí)報(bào)》譽(yù)為安陽(yáng)“初中語(yǔ)文明師高地”的代表人物。
“三名”工程實(shí)施以來(lái)，龍安教育走上了又好又快的發(fā)展軌道。我看在眼里，喜在心里。身居一隅，情系天下。我還先后在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表十多篇新聞性稿件，宣傳龍安教育的可喜變化。
xx年4月9日，《教育時(shí)報(bào)》頭版以《千萬(wàn)不要停下手中的筆》為題對(duì)我進(jìn)行了專題報(bào)道，在省內(nèi)外產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇三
作為一名新教師，我有幸參加了學(xué)校舉辦的新教師大會(huì)，這場(chǎng)會(huì)議對(duì)我來(lái)說是一次非常有意義且難忘的經(jīng)歷。在會(huì)議中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于教學(xué)的知識(shí)和技巧，還深刻體會(huì)到了教育的使命和責(zé)任。下面我將從會(huì)議的目標(biāo)、內(nèi)容、氛圍、收獲以及對(duì)未來(lái)教學(xué)的展望這幾個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)這次新教師大會(huì)的心得體會(huì)。
首先，這次新教師大會(huì)的目標(biāo)是為我們新教師提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、交流和成長(zhǎng)的平臺(tái)。會(huì)議中的內(nèi)容涵蓋了課堂管理、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生評(píng)價(jià)等多個(gè)方面，這些內(nèi)容的講解和分享對(duì)我們的教學(xué)實(shí)踐具有重要指導(dǎo)意義。尤其是針對(duì)新教師的教學(xué)難題和常見錯(cuò)誤進(jìn)行了深入剖析和解答，這對(duì)我們的教學(xué)實(shí)踐具有非常重要的借鑒意義。
其次，在這次會(huì)議上，我感受到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和積極的教育精神。與會(huì)的老師們熱情洋溢，樂于幫助我們新教師解決問題。每個(gè)演講環(huán)節(jié)都有老師們親身講解自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)思路，分享著成功和失敗的教學(xué)案例。聽著他們的講解，我深受啟發(fā)，對(duì)自己未來(lái)的教學(xué)充滿了信心和動(dòng)力。
同時(shí)，會(huì)議的收獲也是我不能忽視的。我重新認(rèn)識(shí)到了作為一名教師應(yīng)該具備的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在會(huì)議中，有一位資深教師講述了自己的成長(zhǎng)歷程，他說：“成為一名教師不僅僅是教書育人，更是一種使命和責(zé)任?！彼脑捳Z(yǔ)讓我深受觸動(dòng)。作為一名新教師，我要用心去做一名教育者，傳遞著知識(shí)，培養(yǎng)著學(xué)生的品格和能力。
最后，這次新教師大會(huì)讓我對(duì)未來(lái)的教學(xué)有了更加明確的展望。會(huì)上有一些優(yōu)秀的教師分享了他們的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)理念和教學(xué)方式。我注意到他們?cè)诮虒W(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和思考能力，倡導(dǎo)激發(fā)學(xué)生的興趣和主動(dòng)學(xué)習(xí)。我被這些教學(xué)理念所打動(dòng)，我決定將來(lái)以這些優(yōu)秀教師為榜樣，不斷提升自己的教育教學(xué)水平，更好地為學(xué)生服務(wù)。
通過參加這次新教師大會(huì)，我深深感受到了教師這個(gè)職業(yè)的重要性和光榮。每個(gè)教師都是社會(huì)培養(yǎng)人才、傳播知識(shí)的使者，肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的神圣使命。我將堅(jiān)持“愛崗敬業(yè)、教書育人”的原則，努力成為一名優(yōu)秀的教育工作者。我相信，只要持續(xù)學(xué)習(xí)，并且在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我一定能成為一位受學(xué)生喜愛的、有影響力的老師。
總結(jié)起來(lái)，參加這次新教師大會(huì)是我作為一名新教師的一次寶貴經(jīng)歷。通過會(huì)議，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)教學(xué)的知識(shí)和技巧，更明確了自己的教育使命和責(zé)任。我相信，在今后的教育教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)新，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇四
牢記遵循才能把好方向，把好方向才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。剛剛閉幕的省第十三次黨代會(huì)指出，習(xí)近平總書記立足全局、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，對(duì)陜西工作作出追趕超越的科學(xué)定位，提出“五個(gè)扎實(shí)”的明確要求，為我省發(fā)展指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。
追趕超越、“五個(gè)扎實(shí)”作為一個(gè)有機(jī)整體，是“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局在陜西的具體化。追趕超越是科學(xué)定位，“五個(gè)扎實(shí)”是根本路徑，反映了陜西發(fā)展的大勢(shì)所趨、使命所系、民心所向。追趕超越是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)陜西工作的殷殷重托。經(jīng)過全省人民多年來(lái)的不懈努力，今天的陜西發(fā)展已經(jīng)站上新的起點(diǎn)，但欠發(fā)達(dá)的基本省情并未根本改變。與全國(guó)一道同步夠格全面建成小康社會(huì)，必須奮力追趕超越，深入落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”。要扎實(shí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，始終把發(fā)展抓在手上，穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型，不斷筑牢追趕超越的堅(jiān)實(shí)支撐;扎實(shí)推進(jìn)特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，優(yōu)化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系和經(jīng)營(yíng)體系，不斷鞏固追趕超越的重要基礎(chǔ);扎實(shí)加強(qiáng)文化建設(shè)，堅(jiān)定文化自信，建設(shè)文化強(qiáng)省，不斷增強(qiáng)追趕超越的精神動(dòng)力;扎實(shí)保障和改善民生，面向大多數(shù)、關(guān)注最底層，盡心竭力做好民生工作，不斷彰顯追趕超越的價(jià)值追求;扎實(shí)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨，切實(shí)夯實(shí)管黨治黨責(zé)任，真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)，不斷強(qiáng)化追趕超越的根本保障。
牢牢把握我省未來(lái)發(fā)展的根本遵循，奮力追趕超越、落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”，就是要抓住機(jī)遇、乘勢(shì)而上，使追趕超越成為全省上下的思想共識(shí)、決勝全面小康的行動(dòng)綱領(lǐng)、衡量各項(xiàng)工作的基準(zhǔn)和標(biāo)桿;就是要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、提質(zhì)增效，把我省區(qū)位、科教、能源、文化、軍工等優(yōu)勢(shì)，變?yōu)樽汾s超越勝勢(shì)，既實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量追趕，又實(shí)現(xiàn)發(fā)展質(zhì)量超越，更實(shí)現(xiàn)發(fā)展模式創(chuàng)新;就是要統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)提升，堅(jiān)持“四化同步”，注重追穩(wěn)平衡，守住穩(wěn)定、安全、生態(tài)、廉政“四條底線”，做到好中求快、又好又快;就是要解放思想、埋頭苦干，跳出“城墻思維”，站在“秦嶺之巔”，把“跳起來(lái)摘桃子”的進(jìn)取精神和腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，通過拼搏爭(zhēng)取最好結(jié)果。
沿著習(xí)近平總書記指明的前進(jìn)方向，牢牢把握根本遵循，省第十三次黨代會(huì)放眼全國(guó)定位陜西未來(lái)發(fā)展，確立了今后五年要“通過培育新動(dòng)能、構(gòu)筑新高地、激發(fā)新活力、共建新生活、彰顯新形象，同步夠格全面建成小康社會(huì)，加快富民強(qiáng)省步伐，建設(shè)富裕和諧美麗陜西，奮力譜寫追趕超越新篇章”的奮斗目標(biāo)。對(duì)照這一宏偉目標(biāo)，我們必須加快落實(shí)“五新”戰(zhàn)略任務(wù)，走出一條貫徹中央要求、遵循客觀規(guī)律、具有陜西特色的發(fā)展之路。
新目標(biāo)開啟新征程，新使命召喚新作為。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)省黨代會(huì)精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全省上下的重要工作。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，在新一屆省委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，牢牢把握追趕超越、“五個(gè)扎實(shí)”這一我省未來(lái)發(fā)展的根本遵循，倍加珍惜天時(shí)地利人和的良好機(jī)會(huì)，樹立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，勠力同心、砥礪前行，振奮精神、頑強(qiáng)拼搏，低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng)、擼起袖子加油干，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開，奮力譜寫陜西追趕超越的新篇章!
教師大會(huì)心得體會(huì)篇五
近日，我有幸參加了學(xué)校舉辦的教師表彰大會(huì)。這場(chǎng)盛大的會(huì)議，不僅讓我感受到了教師的辛勤付出和堅(jiān)守初心的熱情，更讓我深深思考教師的使命和責(zé)任。在大家共同分享和交流的氛圍中，我收獲頗豐，對(duì)教育事業(yè)有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
首先，教師表彰大會(huì)讓我體會(huì)到了教育事業(yè)的偉大。在大會(huì)上，一位位被表彰的教師上臺(tái)演講時(shí)，他們用真摯的情感和樸實(shí)的語(yǔ)言，分享了自己在教學(xué)工作中的收獲和感悟。他們以自身的努力，助推學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人默默耕耘。我深深地感受到，教師們是社會(huì)的脊梁，是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人，是希望的使者。他們不僅承擔(dān)起傳遞知識(shí)的責(zé)任，更秉持著鼓勵(lì)、啟迪和引導(dǎo)的理念，用愛心滋潤(rùn)著學(xué)生的心田。
其次，教師表彰大會(huì)讓我思考到了教育的本質(zhì)。教育，不只是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在大會(huì)上，一位教師分享了他們組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，讓我深感教育的實(shí)質(zhì)在于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，另一位教師讓我深思教育的目標(biāo)不僅僅是成績(jī)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生成為有道德情感、健康體魄和良好心智的人。這些見解深深觸動(dòng)了我，讓我認(rèn)識(shí)到教育的使命是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，而不僅僅是追求短期成效。
第三，教師表彰大會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了教育中的困難和挑戰(zhàn)。在大會(huì)上，一位教師誠(chéng)實(shí)地分享了自己在教學(xué)過程中遇到的困難和挫折。她坦言，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和問題，教師要找到適合他們的教學(xué)方法，并耐心引導(dǎo)他們前進(jìn)。她的分享讓我深切體會(huì)到了教師工作中的辛苦與艱巨。教育是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性極高的事業(yè)，教師需要不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，做到因材施教，讓每一個(gè)學(xué)生都能獲得適合自己的教育。
最后，教師表彰大會(huì)讓我鼓舞和激發(fā)了自己的教育熱情。在大會(huì)上，我看到了許多優(yōu)秀的教師和他們對(duì)教育事業(yè)的熱愛與投入。他們對(duì)學(xué)生不斷激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)習(xí)興趣，用心靈的火花燃燒著學(xué)生的智慧。他們用自己的言行激勵(lì)著學(xué)生，教會(huì)他們希望、勇氣和執(zhí)著。這使我深深被感動(dòng)，也激發(fā)起了我對(duì)教育事業(yè)的熱情和追求。我深信，在這場(chǎng)大會(huì)的啟發(fā)下，我會(huì)更加用心投入到教育事業(yè)中去，堅(jiān)守初心，承擔(dān)責(zé)任，為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。
總之，教師表彰大會(huì)是一次讓我深入思考教育事業(yè)的機(jī)會(huì)。通過這次大會(huì)，我看到了教師為學(xué)生付出的辛勞與努力，認(rèn)識(shí)到了教育的本質(zhì)與使命，也意識(shí)到了教育中的困難與挑戰(zhàn)。更重要的是，這次大會(huì)讓我更加堅(jiān)定了自己投入到教育事業(yè)中的決心，希望能夠?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展盡自己最大的努力，為教育事業(yè)的繁榮貢獻(xiàn)一份力量。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇六
第一段：介紹新教師大會(huì)的背景和目的（200字）。
新教師大會(huì)是每年一次的重要活動(dòng)，旨在幫助新任教師更好地適應(yīng)工作環(huán)境，提升教育教學(xué)能力，增強(qiáng)師德修養(yǎng)。今年，我有幸參加了這一盛會(huì)，并從中受益匪淺。整個(gè)大會(huì)歷時(shí)兩天，在這兩天里，我們接受了一系列有關(guān)教育教學(xué)、教師發(fā)展和校園管理的培訓(xùn)和交流。通過參加講座、互動(dòng)討論和實(shí)地觀摩等不同形式的活動(dòng)，我對(duì)教師的角色和職責(zé)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也初步了解了如何在新的學(xué)校環(huán)境中發(fā)展和成長(zhǎng)。
第二段：對(duì)于新教師發(fā)展的啟發(fā)（300字）。
在大會(huì)的第一天，我們參加了一場(chǎng)關(guān)于新教師發(fā)展的講座。講座中，主講人強(qiáng)調(diào)了新教師在職業(yè)發(fā)展過程中的重要性，他們是學(xué)校的未來(lái)，也是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵力量。他提出了幾點(diǎn)對(duì)新教師發(fā)展有益的建議：首先，要保持初心，堅(jiān)定教育信念，注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)；其次，要不斷更新知識(shí)和提升教育教學(xué)能力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步；最后，要注重團(tuán)隊(duì)合作和交流，與老師們互動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn)，共同成長(zhǎng)。通過這場(chǎng)講座，我深刻體會(huì)到了作為一名新教師的責(zé)任和使命，并對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展有了更明確的目標(biāo)。
第三段：關(guān)于教師發(fā)展的思考（300字）。
在大會(huì)的第二天，我們參觀了一所優(yōu)秀學(xué)校，并與該校的老師進(jìn)行了座談。通過與老師們的交流，我深刻地認(rèn)識(shí)到教育是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程，教師要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的教育理念與方法。與此同時(shí)，我也意識(shí)到作為一名新教師，要勇于嘗試和創(chuàng)新，不斷提升自己的教育教學(xué)能力。同時(shí)，我還了解到通過與其他老師的交流和互動(dòng)，可以不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，找到更好的教學(xué)方法，提高自身的教學(xué)質(zhì)量。這次座談使我對(duì)教師發(fā)展有了更深入的思考，也激勵(lì)我在今后的教學(xué)工作中不斷追求進(jìn)步。
第四段：學(xué)校管理與教育教學(xué)的關(guān)系（200字）。
除了對(duì)教師的發(fā)展有益的內(nèi)容外，大會(huì)還安排了一些關(guān)于學(xué)校管理的講座和實(shí)地觀摩。通過這些活動(dòng)，我了解到學(xué)校的管理與教育教學(xué)之間存在著密切的關(guān)系。優(yōu)秀的學(xué)校管理可以為教師的教育教學(xué)提供良好的保障和支持。而教師的教育教學(xué)質(zhì)量也是學(xué)校管理工作的一個(gè)重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。因此，作為新教師，我們應(yīng)該注重與學(xué)校管理層的溝通與合作，共同為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
第五段：大會(huì)給我的啟示與收獲（200字）。
通過參加新教師大會(huì)，我不僅對(duì)教師的角色和職責(zé)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也了解到了教師發(fā)展的重要性。同時(shí)，通過和其他老師的交流與互動(dòng)，我學(xué)習(xí)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，并對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展有了更明確的目標(biāo)。此外，大會(huì)還加深了我對(duì)學(xué)校管理與教育教學(xué)關(guān)系的認(rèn)識(shí)，使我明白了教育教學(xué)與學(xué)校管理的重要性和相互依存的關(guān)系。最后，我相信在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)不斷努力，提升自己的教育教學(xué)能力，為學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過觀看新教師大會(huì)，在對(duì)教師職業(yè)發(fā)展的思考和教育教學(xué)方法的優(yōu)化上，我有了更加全面的認(rèn)識(shí)和理解。這次大會(huì)給予了我很多啟示和收獲，并對(duì)我未來(lái)作為一名教師的職業(yè)道路產(chǎn)生了積極的影響。我相信，在不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和成長(zhǎng)的過程中，我將能夠成為一名優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長(zhǎng)和教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇七
近日，我所在的學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的教師表彰大會(huì)。這次大會(huì)是為了表彰在教育教學(xué)中做出突出貢獻(xiàn)的教師們，激勵(lì)全體教師繼續(xù)努力提高教育質(zhì)量。作為今年獲獎(jiǎng)的一名教師，我對(duì)這次的教師表彰大會(huì)有了更深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)此次大會(huì)的心得體會(huì)。
首先，通過這次教師表彰大會(huì)，我深刻感受到了學(xué)校對(duì)教師的關(guān)心和支持。這次大會(huì)不僅是表彰了一些優(yōu)秀的教師，更是充滿了對(duì)全體教師的鼓勵(lì)和激勵(lì)。學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)在致辭中表達(dá)了對(duì)教師們的感謝之情，并強(qiáng)調(diào)了教師的重要性和使命?！敖處熓亲鎳?guó)的棟梁，教育是祖國(guó)的希望”，這樣的話語(yǔ)打動(dòng)了我心。學(xué)校還邀請(qǐng)了一些著名教育專家作為嘉賓，為教師們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的講座。這種關(guān)心和支持讓我深感幸運(yùn)，也激發(fā)了我更加努力的決心。
其次，這次大會(huì)讓我有了與其他教師交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。大會(huì)期間，我與一些獲獎(jiǎng)的教師們進(jìn)行了交流，了解了他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。他們的教學(xué)方法和教育理念都給我很大的啟發(fā)和幫助。通過交流，我明白了一點(diǎn)，就是教師應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。只有不斷學(xué)習(xí)，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。
此外，這次大會(huì)還激勵(lì)了我追求卓越的決心?？吹侥切┇@獎(jiǎng)的教師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我深感應(yīng)該為之努力，爭(zhēng)取在未來(lái)的教育教學(xué)中也能有所建樹。他們的事跡告訴我，只有真正熱愛教育事業(yè)，才能夠做到卓越。教育并不是一份簡(jiǎn)單的工作，它需要教師真心付出，并不斷追求自己的進(jìn)步和提高。我決心在未來(lái)的工作中，永遠(yuǎn)保持對(duì)教育的熱愛和激情，不斷追求卓越。
最后，這次大會(huì)讓我意識(shí)到，教育事業(yè)需要團(tuán)結(jié)合作。在大會(huì)上，我看到了眾多優(yōu)秀的教師們，他們?cè)诓煌念I(lǐng)域和崗位上發(fā)揮著重要作用。他們中有教研能手，有班主任骨干，有教育行政工作者等等。他們個(gè)個(gè)都是一份力量，都在為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。教育事業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事業(yè)，只有團(tuán)結(jié)合作才能共同發(fā)展。這次大會(huì)也讓我深感教師的責(zé)任重大，在自己的工作崗位上要認(rèn)真履行職責(zé)，為學(xué)校的整體發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總的來(lái)說，這次教師表彰大會(huì)給我留下了深刻的印象和體會(huì)。我深感榮幸能夠獲得這樣的表彰，也深感責(zé)任重大。我會(huì)以更加飽滿的熱情投入到教育教學(xué)中，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時(shí)，我也堅(jiān)信，只要全體教師團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，一定能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們一起追求卓越，為教育事業(yè)的繁榮和祖國(guó)的未來(lái)努力奮斗。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇八
第一段：引言（150字）。
教師節(jié)大會(huì)是一年一度的慶祝教師們辛勤付出的重要活動(dòng)，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工共同反思教育教學(xué)工作的一次機(jī)會(huì)。我有幸參加了今年的教師節(jié)大會(huì)，深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這次大會(huì)的體會(huì)和觸動(dòng)。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)演講的啟示（300字）。
教師節(jié)大會(huì)開場(chǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的演講。他們回顧了過去一年來(lái)學(xué)校取得的成績(jī)，并對(duì)教職工的辛勤付出表示衷心感謝。他們還表達(dá)了對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)定信念和對(duì)全校師生的期望。這些話語(yǔ)讓我深感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持，也激勵(lì)著我更加努力地投入工作。我意識(shí)到作為教師，不僅要愛學(xué)生，還要愛自己的事業(yè)，更要與學(xué)校緊密相連，共同推動(dòng)教育的發(fā)展。
第三段：同行分享的經(jīng)驗(yàn)（350字）。
教師節(jié)大會(huì)還安排了同行分享的環(huán)節(jié)，不同學(xué)科的老師們分享了他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。其中，有一位數(shù)學(xué)老師分享了他獨(dú)特的教學(xué)方式，引起了大家的共鳴。我從中學(xué)到了許多教學(xué)技巧和心得，發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還有不足之處。這次大會(huì)為我們教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓我們相互啟發(fā)、共同進(jìn)步。
第四段：教育理念的碰撞（250字）。
在教師節(jié)大會(huì)上，不同學(xué)科和教育層面的發(fā)言人分享了他們對(duì)教育理念的思考和探索。他們從不同角度出發(fā)，探討了教育的功能與價(jià)值，提出了許多新的觀點(diǎn)和思路。在聽他們的演講時(shí)，我深感教育是一項(xiàng)偉大而有挑戰(zhàn)性的事業(yè)，我們教師需要不斷學(xué)習(xí)和思考，在不斷更新自己的認(rèn)知和探索中實(shí)現(xiàn)教育的進(jìn)步。
第五段：總結(jié)與展望（150字）。
教師節(jié)大會(huì)讓我深入思考了自己的教育理念和方法，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和進(jìn)步的空間。我將努力學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，我也期待著下一次教師節(jié)大會(huì)，期待再次與同行共同交流、學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇九
近日，我有幸參加了盤龍區(qū)舉辦的教師大會(huì)。會(huì)議內(nèi)容涵蓋了教育教學(xué)的各個(gè)方面，讓我受益匪淺。在這次大會(huì)中，我不僅加深了對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)，還汲取了前輩的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善了自己的教學(xué)理念。下面，我將從大會(huì)的主題演講、分組討論、研討課程、經(jīng)驗(yàn)分享以及激勵(lì)教師的活動(dòng)等方面，分享我的心得體會(huì)。
首先，大會(huì)的主題演講給我留下了深刻的印象。主題演講邀請(qǐng)了多位知名學(xué)者和教育專家，他們分享了自己多年的教育經(jīng)驗(yàn)和研究成果。其中一位教育專家的演講，讓我受益良多。他強(qiáng)調(diào)了教師的重要性，稱教師是“靈魂工程師”。他提到，教師不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，引領(lǐng)學(xué)生的成長(zhǎng)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，責(zé)任重大，應(yīng)時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，為學(xué)生樹立良好的榜樣。
其次，分組討論也是大會(huì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在分組討論中，我和來(lái)自各個(gè)學(xué)校的教師們共同探討了教育教學(xué)中的難題和對(duì)策。這不僅增強(qiáng)了我們之間的溝通交流，也使我們對(duì)問題的解決方法有了更加深入的了解。通過與他人交流，我發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學(xué)中存在的一些問題，并獲得了一些建設(shè)性的建議。這讓我意識(shí)到要時(shí)刻保持謙虛、虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)能力。
此外，大會(huì)還設(shè)置了豐富多樣的研討課程。這些課程涵蓋了學(xué)科教學(xué)方法、教育技術(shù)的應(yīng)用以及素質(zhì)教育等方面。在研討課程中，我選擇了關(guān)于教育技術(shù)應(yīng)用的課程。通過學(xué)習(xí)，我了解到現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用能夠極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。這讓我深刻意識(shí)到要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的教育技術(shù)，提高自己的教學(xué)水平，適應(yīng)當(dāng)今信息技術(shù)發(fā)展的時(shí)代需求。
值得一提的是，大會(huì)中還有經(jīng)驗(yàn)分享的環(huán)節(jié)。這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我能夠聽到來(lái)自各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教育者的心得體會(huì)。他們分享了他們?cè)诮虒W(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教育理念，讓我深深地受到鼓舞和啟發(fā)。在聽取他人的分享過程中，我意識(shí)到教師不是孤立的，要與他人共同合作，共同進(jìn)步。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己在教育教學(xué)中的不足之處，這讓我更加堅(jiān)定了要不斷提高自己的決心。
最后，大會(huì)通過多個(gè)激勵(lì)教師的活動(dòng)，讓我深刻感受到了教育工作的重要性和美好。其中一項(xiàng)活動(dòng)是評(píng)選年度優(yōu)秀教師，這個(gè)榮譽(yù)對(duì)于每一位教師來(lái)說都是一種認(rèn)可和激勵(lì)。同時(shí)，大會(huì)還特別邀請(qǐng)了一位知名教育家進(jìn)行講座，他分享了他的教育理念和成功經(jīng)驗(yàn)。這些舉措激發(fā)了我內(nèi)心深處對(duì)教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感，讓我更加堅(jiān)定要為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，盤龍區(qū)教師大會(huì)給我?guī)?lái)了很多啟示和思考。我深刻認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)的重要性，教育事業(yè)迫切需要有擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新精神的教師，教育教師也需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷提高自身的教育水平和綜合素質(zhì)。我相信，通過這次大會(huì)，我會(huì)更加堅(jiān)定地投身到教育事業(yè)中去，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇十
近日，我有幸參加了本地舉辦的新教師大會(huì)，并從中收獲了諸多啟示。會(huì)上，優(yōu)秀的教育專家和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們分享了他們的教學(xué)理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過觀看這場(chǎng)大會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到教師是教育事業(yè)中的中堅(jiān)力量，也明白了如何成為一名優(yōu)秀的教師。下面，我將結(jié)合我個(gè)人的體驗(yàn)，總結(jié)出的一些觀點(diǎn)和感悟。
首先，我被教育專家們多次提到的“愛”的重要性打動(dòng)了。他們表示，作為教師，只有真正熱愛教育事業(yè)，才能夠真正傳遞知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生。對(duì)于一名新教師來(lái)說，這是一個(gè)非常重要的啟示。作為新教師，我們需要時(shí)刻保持對(duì)教育事業(yè)的熱愛，并將這種熱愛轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的關(guān)心與支持。只有用心去愛學(xué)生，才能真正成為學(xué)生們信任和敬愛的人。
此外，教育專家還指出，作為一名新教師，我們需要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維與實(shí)踐能力。他們表示，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需求更多側(cè)重于創(chuàng)新能力。因此，我們作為教師，應(yīng)該注意促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)造性思維發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生探索并勇于表現(xiàn)出獨(dú)特的見解。同時(shí)，我們還需要為他們提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓他們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題的解決中，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和解決問題的能力。
此外，老師們還多次提及對(duì)于教學(xué)方法的思考和改進(jìn)。在大會(huì)上，一位老師分享了他的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。她提到，教學(xué)方法的改變需要我們不斷地嘗試和反思。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的需求和特點(diǎn)，采用多種教學(xué)手段和方法，創(chuàng)造有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。同時(shí)，我們還需要提高教學(xué)技巧，培養(yǎng)教學(xué)的靈活性。只有不斷調(diào)整與改進(jìn)，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)效果。
此外，對(duì)于教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)也是大會(huì)上的重要議題之一。許多老師在演講中強(qiáng)調(diào)了教師應(yīng)具備的多方面素質(zhì)。他們認(rèn)為，一位優(yōu)秀的教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要具備良好的人際交往能力和心理素質(zhì)。只有這樣，才能夠建立良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生們?cè)谟淇旌椭C的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng)。因此，作為新教師，我們需要不斷提升自己的綜合素質(zhì)，尤其是注重與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通與交流，建立良好的信任和合作關(guān)系。
最后，我認(rèn)為作為新教師，參加這場(chǎng)大會(huì)對(duì)我來(lái)說是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。它不僅讓我了解到了教師所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。我會(huì)將大會(huì)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教育理念融入到自己的教學(xué)實(shí)踐中，努力成為一名優(yōu)秀的教師，以更好地服務(wù)于學(xué)生，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，觀看這場(chǎng)新教師大會(huì)使我受益良多。我認(rèn)識(shí)到了作為一名教師應(yīng)該具備的素質(zhì)和價(jià)值觀，并為自己制定了更好的教育目標(biāo)。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程中，我能夠成為一名有影響力的教育者，真正為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇十一
作為一名教師，參加教師表彰大會(huì)是一種榮譽(yù)，也是一種鞭策。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我感受到了教師的責(zé)任與使命。會(huì)上所分享的教育心得、教學(xué)實(shí)踐以及表彰先進(jìn)教師的儀式讓我受益匪淺，深受啟發(fā)。下面我將從大會(huì)的組織安排、教育心得的分享、先進(jìn)教師的表彰、自我反思以及未來(lái)的努力五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，教師表彰大會(huì)的組織安排令人贊嘆。整個(gè)大會(huì)有條不紊地進(jìn)行，充滿了莊重和活力。從會(huì)場(chǎng)布置到座位安排，無(wú)一不彰顯著主辦方的細(xì)致與周到。伴隨著激昂的音樂，主持人宣布大會(huì)開始，氣氛瞬間達(dá)到高潮。同時(shí)，大會(huì)的時(shí)間安排非常合理，保證了與會(huì)教師充分交流與思考的時(shí)間。我不禁感嘆，一個(gè)成功的教師表彰大會(huì)可以給教師帶來(lái)如此深刻的感受，讓我們深深體會(huì)到了集體的力量。
其次，大會(huì)上教師們的心得分享讓人受益匪淺。在準(zhǔn)備教學(xué)心得報(bào)告時(shí)，每個(gè)教師都充分傾聽并相互學(xué)習(xí)。無(wú)論是教學(xué)方法的創(chuàng)新，還是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，都讓我們從中受益。我記得有一位老師分享了他對(duì)情感教育的思考和實(shí)踐，他以自己親身經(jīng)歷的故事告訴我們，教師的工作不僅僅是傳遞知識(shí)，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的情感，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。這讓我意識(shí)到作為一名教師，我不能只停留在課堂教學(xué)上，更要注重學(xué)生的個(gè)性和情感發(fā)展。
第三，對(duì)先進(jìn)教師的表彰讓我備受鼓舞。大會(huì)上，無(wú)數(shù)杰出的教師被表彰為“優(yōu)秀教師”，他們的成功故事讓我感到由衷的敬佩。在他們的身上，我看到了教育的力量。他們用自己勤奮的付出，默默耕耘著每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，在他們的理念和實(shí)踐中，教育變得更加接地氣和生動(dòng)有趣。我深知這些先進(jìn)教師不是憑空出現(xiàn)的，他們是通過刻苦的努力和探索一步步成長(zhǎng)起來(lái)的，這給了我巨大的勇氣和動(dòng)力。
接著，我對(duì)自己進(jìn)行了深入的反思。在大會(huì)中，每個(gè)教師都被要求寫一份自我總結(jié)報(bào)告。我花了很長(zhǎng)時(shí)間反思自己的教學(xué)方法和效果，找出自己的不足之處，并且制定了一份詳細(xì)的提升計(jì)劃。我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中有時(shí)候過于注重知識(shí)的灌輸，而忽視了學(xué)生的個(gè)性差異，也漠視了學(xué)生的情感需求。這讓我深感自己的不足和必須要改進(jìn)的地方。同時(shí)，通過與其他教師的交流，我也學(xué)到了一些教學(xué)上的新思路和新方法，我決心在以后的教學(xué)中加以嘗試和轉(zhuǎn)化。
最后，大會(huì)讓我更加堅(jiān)定了自己在教育道路上的追求。教師這個(gè)職業(yè)無(wú)疑是崇高而偉大的。我深知作為一名教師，我們不僅僅是傳遞知識(shí)，更要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，在學(xué)生們的成長(zhǎng)中起到榜樣的作用。我要努力追求教育的個(gè)性化和全面發(fā)展，希望能夠成為學(xué)生心目中的驕傲和敬佩的對(duì)象。
總之，教師表彰大會(huì)給我留下了深刻的印象，使我更加明確了自己在教育道路上的方向和信念。我將在接下來(lái)的教學(xué)中不斷努力，提高自己的教學(xué)水平和方法，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，用心去教育，用愛去啟迪。我相信，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的教育路上，我會(huì)越來(lái)越好。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇十二
各位老師、同志們：
在全國(guó)第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們歡聚一堂，隆重召開2013年全鎮(zhèn)教育工作暨教師節(jié)表彰大會(huì)。在此我代表鎮(zhèn)黨委政府和全鎮(zhèn)三萬(wàn)一千人民，向默默耕耘在我鎮(zhèn)教育一線的辛勤園丁和所有離退休老教師、教育工作者致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問候?。ü恼啤﹨⒓舆@天會(huì)議的有：黨政班子全體成員、人大主席、鎮(zhèn)直及雙管單位負(fù)責(zé)人和全體教師職工，參會(huì)人員共計(jì)200余人。請(qǐng)大家自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不要接打手機(jī)、交頭接耳，不要隨意進(jìn)出會(huì)場(chǎng)，更不要吸煙。
這天的會(huì)議有五項(xiàng)議程：第一項(xiàng)由學(xué)生代表向全體教師獻(xiàn)詞；第二項(xiàng)是由鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)某同志宣讀《關(guān)于表彰2011―2012學(xué)年度中小學(xué)教育教學(xué)管理及質(zhì)量先進(jìn)群眾和個(gè)人的決定》和縣教育局、人保局對(duì)全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師表彰的決定；第三項(xiàng)是向受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人頒獎(jiǎng)；第四項(xiàng)是由優(yōu)秀教師代表發(fā)言；第五項(xiàng)是請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書記某同志作重要講話。
下面，大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表向全體教師獻(xiàn)詞。
下面，會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：由黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)某同志宣讀表彰決定。
下面，會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人代表頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（共8組）。
下面，大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：
請(qǐng)中學(xué)教師代表某同志發(fā)言，大家歡迎！
請(qǐng)中心小學(xué)教師代表某同志發(fā)言，大家歡迎！
下面，大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書記某同志做重要講話，大家歡迎！
同志們，以上黨委政府對(duì)3個(gè)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、4名管理突出的中層干部、19名初三升學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人、30名優(yōu)秀教師、15名目標(biāo)綜合考核先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)；兩位教師代表全體教師作了發(fā)言；xxx結(jié)合全鎮(zhèn)形勢(shì)對(duì)教育工作作了重要講話，充分肯定了我鎮(zhèn)一年來(lái)教育教學(xué)工作取得的成績(jī)，對(duì)今后全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展提出了殷切期望和更高要求，xxx的講話有期盼、有囑托，是鼓勵(lì)、更是鞭策，是今后教育工作的綱領(lǐng)性文件，期望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、切實(shí)貫徹執(zhí)行到位。
老師們、同志們，三尺講臺(tái)樂耕耘，天下桃李滿芬芳。建設(shè)xx、發(fā)展xx的重任歷史性地落在我們肩上，讓我們齊心協(xié)力，科學(xué)實(shí)干，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越趕超，為建設(shè)富裕、和諧、禮貌的新xxx而努力奮斗！
最后，祝全鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，闔家幸福，萬(wàn)事如意！大會(huì)到此結(jié)束。散會(huì)。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇十三
20xx年9月10日，我迎來(lái)了人生中的第八個(gè)教師節(jié)，在這樣特殊的日子里，觀看學(xué)習(xí)了全國(guó)教育大會(huì)的相關(guān)內(nèi)容，我的內(nèi)心因節(jié)日的快樂氛圍而感到欣喜，學(xué)習(xí)了習(xí)總書記的一系列講話，也深知作為一名教師身上所肩負(fù)的重任。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)全國(guó)教育大會(huì)的會(huì)議精神有了具體的了解，對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段的教育需求有了更加明確的認(rèn)識(shí)，更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自身的不足與進(jìn)步的方向!
習(xí)總書記在教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任!在今后的工作中，我將會(huì)把“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”作為自己的目標(biāo)時(shí)刻提醒自己，并做到以下幾點(diǎn)：
1、持之以恒，嚴(yán)肅對(duì)待教學(xué)工作。在教學(xué)工作中認(rèn)真研讀、感悟、領(lǐng)會(huì)教材，認(rèn)真上課，重視課堂動(dòng)態(tài)生成，著眼學(xué)生發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、經(jīng)常自省，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己。為人師，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。為此我要經(jīng)常反省，知不足而后進(jìn)!自主學(xué)習(xí)充實(shí)自己，主動(dòng)參與各種途徑的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展。
3、用心交流，真誠(chéng)關(guān)愛每一位學(xué)生。愛學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。要做一個(gè)合格的人民教師，就要愛學(xué)生。為此，我要用自己博大的胸懷去關(guān)愛每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生!用心去和學(xué)生交流，用愛去和學(xué)生溝通，建立起師生間的真摯情感。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇十四
教師是人類靈魂的工程師，是家國(guó)建設(shè)的支柱。在今天的這個(gè)時(shí)代，教師們肩負(fù)著重要的使命和責(zé)任，讓社會(huì)更加美好、讓人們更加幸福。9月10日，我們學(xué)校舉辦了慶祝教師節(jié)的大會(huì)，會(huì)上豐富多彩的節(jié)目和深情的講話，讓我深刻感受到了教師們的偉大和不易。在這里，我想分享一下自己的體會(huì)和心得。
二、感受段。
首先，我要說的是，在這個(gè)充滿儀式感的大會(huì)上，我感受到了教師們的牽掛。一開始，班主任老師為我們長(zhǎng)夜學(xué)習(xí)、考試備考等方面的困難，幾乎覆蓋了所有的學(xué)生問題，并通過各種方式鼓勵(lì)我們，鼓勵(lì)自己，讓我們更加堅(jiān)定決心，認(rèn)真投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。其次，教師們的熱情服務(wù)也讓我感到溫暖。會(huì)上，他們不僅為我們呈現(xiàn)了豐富多彩的節(jié)目，更為我們獻(xiàn)上了美好的祝福，讓我們感受到了家的感覺。
三、思考段。
在這個(gè)教師節(jié)大會(huì)上，我思考了一個(gè)問題：教師和學(xué)生最大的差距在哪里？我認(rèn)為，教師是學(xué)生的知識(shí)輸出，而學(xué)生則是知識(shí)的接收方。由此，我想到一個(gè)詞匯：溝通。如果教師要更好地輸出自己的知識(shí)，就需要與學(xué)生進(jìn)行更多的溝通，了解學(xué)生的需求和動(dòng)態(tài)，讓自己的教學(xué)更加精準(zhǔn)和有效。而學(xué)生也需要勇敢地和教師溝通，提出問題、表達(dá)建議，讓自己的學(xué)習(xí)變得更加自主和高效。
四、啟示段。
教師節(jié)大會(huì)讓我受益匪淺。首先，我明白了教師的天職，作為學(xué)生，我們應(yīng)該非常感激和尊重每一位教師。其次，我認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，勇敢地尋找和解決問題。最后，我意識(shí)到，作為一名學(xué)生，應(yīng)該積極地與教師溝通，讓學(xué)習(xí)更加有意義和貼近實(shí)際。
五、結(jié)尾段。
在教師節(jié)大會(huì)上，我感受到了教師們的無(wú)私和付出，思考了學(xué)生和教師之間的溝通和聯(lián)系，受到了啟示和感悟。因此，我認(rèn)為，這個(gè)教師節(jié)大會(huì)不僅僅是一場(chǎng)慶祝，更是一次教育和昭示。我們希望，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，我們能夠更加努力，更加堅(jiān)定，更加深刻地理解教育的意義和使命，為建設(shè)美好的社會(huì)、創(chuàng)造更加幸福的生活貢獻(xiàn)力量。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇十五
近日，我有幸參與了東?？h教師大會(huì)，這是一次極富收獲和啟迪的經(jīng)歷。大會(huì)邀請(qǐng)了眾多優(yōu)秀的教育專家和教師代表，他們分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育觀點(diǎn)，使我受益匪淺。通過本次大會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師應(yīng)具備的素養(yǎng)和擁有的責(zé)任感。下面，我將結(jié)合自身的體會(huì)，分享我在大會(huì)中的收獲。
在大會(huì)的開場(chǎng)環(huán)節(jié)，一位資深教育專家發(fā)表了關(guān)于教師職業(yè)發(fā)展的主題演講。他講述了自己幾十年來(lái)教育事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，強(qiáng)調(diào)了教育事業(yè)的神圣性和偉大性。他說，教師是培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的一代的工程師，我們的責(zé)任就是培養(yǎng)學(xué)生的未來(lái)。這讓我激動(dòng)不已，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們需要時(shí)刻保持對(duì)教育事業(yè)的敬畏之心，并不斷提高自己的專業(yè)水平，才能更好地為學(xué)生服務(wù)。
在接下來(lái)的環(huán)節(jié)中，大會(huì)邀請(qǐng)了一位國(guó)內(nèi)知名的教育專家進(jìn)行講座，主題是“培養(yǎng)學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者?！痹谥v座中，他強(qiáng)調(diào)了自主學(xué)習(xí)的重要性。他解釋說，學(xué)習(xí)不再是教師單方面的傳授，而是學(xué)生自主獲取知識(shí)的過程。教師要從傳授知識(shí)者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的引導(dǎo)者和學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。這種觀點(diǎn)深深地觸動(dòng)了我，我明白了我們必須推動(dòng)學(xué)生從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與，從而培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考的能力。
在大會(huì)的分組交流環(huán)節(jié)中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自東?？h各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教師。我們分享了自己的教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，互相借鑒和學(xué)習(xí)。其中，一位老教師講述了她在教育教學(xué)中的一次成功經(jīng)驗(yàn)。她通過設(shè)置情景教學(xué)和引入多媒體教學(xué)法，使得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大大提高，教學(xué)效果也得到了顯著的提升。她的經(jīng)驗(yàn)讓我深感到每一位教師都要不斷的創(chuàng)新和探索，通過靈活運(yùn)用教育教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
在大會(huì)的總結(jié)部分，一位知名教育家發(fā)表了關(guān)于教育的未來(lái)的主題演講。他談到了教育的發(fā)展趨勢(shì)和教育技術(shù)的應(yīng)用。他說，教育不僅僅是傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，還需要與時(shí)俱進(jìn)，充分利用現(xiàn)代科技手段為學(xué)生提供更好的教學(xué)環(huán)境和資源。他的演講讓我意識(shí)到，作為一名教師，我們不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力，還需要學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，將其與教學(xué)相結(jié)合，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
通過參加?xùn)|?？h教師大會(huì)，我不僅學(xué)習(xí)到了許多先進(jìn)的教育理念和方法，也認(rèn)識(shí)到了作為一名教師的使命和責(zé)任。我相信，只要我們始終保持教育事業(yè)的熱忱，不斷提高自身素養(yǎng)和專業(yè)能力，才能更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)做出貢獻(xiàn)。我將牢記大會(huì)所傳達(dá)的精神和理念，將其融入到自己的教學(xué)實(shí)踐中，努力讓每一位學(xué)生都能夠得到更好的教育。讓我們一起為教育事業(yè)努力奮斗，共同建設(shè)一個(gè)更加美好的未來(lái)。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇十六
教師節(jié)是我們每年都會(huì)非常重視的一個(gè)節(jié)日，因?yàn)樗菫榱吮磉_(dá)對(duì)教育者的感激之情。在這個(gè)特殊的日子，學(xué)校為老師們舉辦了一場(chǎng)隆重的慶?；顒?dòng)，讓我們每個(gè)人更加感受到了教育的重要性和教師的辛勤付出。在這場(chǎng)盛會(huì)上，我不僅體驗(yàn)到了教育的意義，同時(shí)也領(lǐng)悟到了自己作為一名學(xué)生的責(zé)任。
第一段：大會(huì)的氣氛。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)舉辦的氣氛十分熱烈、歡樂。學(xué)校為老師們準(zhǔn)備了精美的蛋糕和飲料，逐一敬送給每位到場(chǎng)的老師。同時(shí)，在會(huì)場(chǎng)四周，學(xué)生們也精心準(zhǔn)備了手工制作的彩旗和舞蹈表演，以此來(lái)表達(dá)對(duì)教育者的敬意和感激之情。整個(gè)場(chǎng)館充滿了歡聲笑語(yǔ)和溫馨陽(yáng)光的氣息，讓我們感受到了愛和陪伴之情。
第二段：老師們的勞動(dòng)。
在慶?；顒?dòng)上，校長(zhǎng)發(fā)言了致敬全體老師和助教的演講，讓我們更加深刻地體會(huì)到教師們的平凡與偉大。他們不僅是血汗工廠，還是我們學(xué)生心中的小天使，時(shí)刻為我們著想。教學(xué)和管理兩不誤，辛勤工作、勤奮學(xué)習(xí)、敬業(yè)愛生、不離不棄，教育是一種藝術(shù)，需要老師們傾注更多的努力，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的成長(zhǎng)、奉獻(xiàn)和幸福。
第三段：自省與成長(zhǎng)。
作為一名學(xué)生，我們不能忘記對(duì)老師的感激，同樣不能忘記自己應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。在這樣的特殊日子，我們應(yīng)該更加地關(guān)心和支持我們的老師，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極配合老師的教學(xué)，同時(shí)也要養(yǎng)成好的習(xí)慣、良好的態(tài)度，爭(zhēng)取自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。我們要珍惜老師的辛勤付出，也要珍惜自己的時(shí)間和機(jī)會(huì)，努力拼搏，讓自己變得更加優(yōu)秀。
第四段：學(xué)校建設(shè)。
在教師節(jié)慶?；顒?dòng)上，我們也看到了學(xué)校更加美好的未來(lái)。這個(gè)學(xué)校為了提高教師水平，加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系，努力改進(jìn)教學(xué)和管理體制，爭(zhēng)取創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生們實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的評(píng)定和良好的職業(yè)發(fā)展。我們相信，這個(gè)學(xué)校將會(huì)是一個(gè)教育發(fā)展的典范，能夠?yàn)楦嗟膶W(xué)生提供更好的教育機(jī)會(huì)，也能夠?yàn)楦嗟纳鐣?huì)文化進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與感悟。
這次教師節(jié)慶?；顒?dòng)在我心中留下了深刻的印象，讓我對(duì)教育的意義有了更深的體悟。教育是一種無(wú)窮盡的藝術(shù)品，需要每個(gè)人共同努力，才能更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和文明的發(fā)展。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該以師為友、以銅為鑒，充分發(fā)揮自己的潛能，追求自我價(jià)值，努力上進(jìn)，讓教育和學(xué)習(xí)更加成為我們的快樂和幸福。我相信，只有這樣，我們才能夠度過更加充實(shí)而精彩的人生路程。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇十七
6月30日，黃銅回族自治縣慶祝建黨__周年和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)表彰大會(huì)隆重舉行，對(duì)如此重要會(huì)議，組織者嚴(yán)陣以待，提前兩天發(fā)通知，并對(duì)會(huì)議安排要求的很細(xì)，比如說要求半小時(shí)坐在指定位置，這顯然是組織者對(duì)自己組織工作不自信的表現(xiàn)，或者說是拿對(duì)大家的信任想在領(lǐng)導(dǎo)面前去賣乖!在開會(huì)前的兩天，參加會(huì)議的人不止一次收到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書的短信通知，要求按時(shí)參加會(huì)議，這也顯然是縣委組織部的授意了。
會(huì)議當(dāng)天，彩旗飄飄，氣球高懸，在通向大禮堂的路兩邊，先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡不容你的眼睛有開小差的機(jī)會(huì)，縣委宣傳部的配合和組織部向來(lái)默契，可見一斑。
朱牧芝按時(shí)提前半小時(shí)進(jìn)入禮堂，禮堂的周圍站了很多人，都是組織者，需要那么多人嗎?但應(yīng)該說，他們很細(xì)致，沒個(gè)座位上都貼了名字，還發(fā)放了一瓶水。
人物們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入會(huì)堂，開會(huì)正點(diǎn)前5分鐘，會(huì)議響起軍樂隊(duì)奏起的卻是歡送進(jìn)行曲，但估計(jì)領(lǐng)導(dǎo)們分不清歡送進(jìn)行曲和歡迎進(jìn)行曲的區(qū)別，縣委領(lǐng)導(dǎo)們步入會(huì)堂，但他們并沒有直接登上主席臺(tái)，而是坐在了下面的最前排等待，這時(shí)，朱牧芝已足足等了25分鐘了?？吹筋I(lǐng)導(dǎo)們都到了，某縣委辦副主任從座位上站起走到了邊上的過道上，前傾著身子向后看，似乎發(fā)現(xiàn)了后面不合適的現(xiàn)象，其實(shí)并沒有什么不合適的現(xiàn)象，他的動(dòng)作是做給領(lǐng)導(dǎo)們看的，顯示他在某方面的意識(shí)最強(qiáng)，因?yàn)?，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，他不能坐下，干站著反而不好看，就故意做出一些動(dòng)作。
領(lǐng)導(dǎo)們走上主席臺(tái)，服務(wù)人員給每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)送上熱毛巾，似乎說明宴會(huì)就要開場(chǎng)了。
會(huì)議正式開始，朱牧芝向主席臺(tái)注目，十三個(gè)縣委中間的書記穿了個(gè)深色衣服，而兩邊的十二個(gè)都是白色衣服，顯得很是對(duì)稱;但本來(lái)該在縣委書記和縣長(zhǎng)之間的鮮花卻跑到了兩個(gè)書記之間去了，這種細(xì)節(jié)不知是不是組織者的授意，難道縣長(zhǎng)要被免職?朱牧芝又發(fā)現(xiàn)黨旗中間放了幾盆綠色植物，紅旗很多，一邊5個(gè)，面積很大，把后面的幕布檔個(gè)差不多，造成的感覺是萬(wàn)紅叢中一點(diǎn)綠。黨的慶?；顒?dòng)，突出綠色，__年前無(wú)古人啊。
會(huì)議開始，主持人要求奏唱國(guó)歌，這是對(duì)唱國(guó)歌但大家?guī)缀鯖]有聲音的一種改良，但既然有“奏”，大家更是無(wú)聲的有理，主席臺(tái)下的上千人看著主席臺(tái)上的十幾人在張嘴巴，朱牧芝看著相鄰的兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的嘴型不一樣，心里忍不住發(fā)笑，但笑聲和他們的歌聲一樣，只有自己的心里能聽得見。
會(huì)議第二項(xiàng)，由縣長(zhǎng)宣讀表彰名單，也許組織發(fā)獎(jiǎng)的人認(rèn)為縣長(zhǎng)就每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的名單只是讀一個(gè)名字然后就說__等多少個(gè)人，于是提前把第一批準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)的人叫道了過道旁邊，但縣長(zhǎng)硬是把所有的名字念了個(gè)遍，害的第一組領(lǐng)獎(jiǎng)人員站立了二十分鐘，第一組肯定是獲獎(jiǎng)最大的，年齡相對(duì)也最大，朱牧芝想，幸虧不是自己去領(lǐng)獎(jiǎng)哈。
中國(guó)人發(fā)明的按姓氏筆畫排序，以顯示咱們很民主，巧的是，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的第一個(gè)都是姓于，縣長(zhǎng)念道最后，很多人都笑了，也許，這次表彰的人員實(shí)在太多，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中都有一個(gè)或幾個(gè)不等的姓于的表彰人員。
天氣很熱，領(lǐng)了獎(jiǎng)的人員拿著證書扇風(fēng)，朱牧芝羨慕他們獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金多少他不知道，但羨慕他們有扇子可刪，后悔自己不努力工作，也掙個(gè)先進(jìn)當(dāng)當(dāng)，就有扇子扇了。
感慨還很多，不敢寫了，不然，我在我們縣的前程就要受到影響了。哈哈哈，浪費(fèi)閱讀者時(shí)間，偶罪莫大焉。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇十八
婁勤儉在報(bào)告中指出，決勝全面小康、奮力追趕超越，必須把培育新動(dòng)能、構(gòu)筑新高地、激發(fā)新活力、共建新生活、彰顯新形象作為戰(zhàn)略任務(wù)，統(tǒng)籌施策、精準(zhǔn)發(fā)力，走出一條貫徹中央要求、遵循客觀規(guī)律、具有陜西特色的發(fā)展之路。
培育新動(dòng)能。
婁勤儉強(qiáng)調(diào)，動(dòng)能強(qiáng)勁，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。要堅(jiān)持以創(chuàng)新為引領(lǐng)，以“四化同步”發(fā)展為方向，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈布局創(chuàng)新鏈、圍繞創(chuàng)新鏈培育產(chǎn)業(yè)鏈，加快推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，推動(dòng)我省發(fā)展由要素驅(qū)動(dòng)為主向以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為主轉(zhuǎn)變，努力實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量、有效益、沒水分、可持續(xù)的增長(zhǎng)。
緊扣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)擴(kuò)能。大力實(shí)施產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工程，依靠創(chuàng)新增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)邁向中高端水平。提升能源化工產(chǎn)業(yè)，深入推進(jìn)“三個(gè)轉(zhuǎn)化”，加快煤油共煉、煤炭分質(zhì)利用等關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新示范和高端精細(xì)化工產(chǎn)品研發(fā)，提高資源綜合利用水平。做強(qiáng)裝備制造產(chǎn)業(yè)，落實(shí)中國(guó)制造2025陜西行動(dòng)計(jì)劃，加快形成汽車、航空裝備、高檔數(shù)控機(jī)床、軌道交通等產(chǎn)業(yè)集群。壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，抓好核心技術(shù)突破，打造新一代信息技術(shù)、新材料、生物技術(shù)、綠色環(huán)保等產(chǎn)業(yè)。改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，加快運(yùn)用新技術(shù)、新材料、新工藝、新裝備，促進(jìn)有色冶金、建筑建材、食品加工、紡織輕工等產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
圍繞創(chuàng)新鏈條興業(yè)釋能。將技術(shù)平臺(tái)作為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心，聚合各種創(chuàng)新資源，構(gòu)建科研與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)生態(tài)。依托國(guó)家航空航天動(dòng)力研究院發(fā)展航空航天產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)富平-閻良一體化，提升航空航天技術(shù)民用化水平。依托精密機(jī)械、微特電機(jī)、減速器、傳感器等領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)，聚合發(fā)展機(jī)器人產(chǎn)業(yè)。依托平板顯示基板玻璃工藝技術(shù)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室和光電技術(shù)國(guó)家工程中心，發(fā)展光電產(chǎn)業(yè)。依托國(guó)家增材制造創(chuàng)新中心發(fā)展增材制造產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)3d打印在多領(lǐng)域示范應(yīng)用。依托國(guó)家分子醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)化科學(xué)中心發(fā)展精準(zhǔn)醫(yī)療產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
立足優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域挖潛蓄能。發(fā)揮科教資源優(yōu)勢(shì)，保持科技創(chuàng)新領(lǐng)先地位，搶占未來(lái)發(fā)展制高點(diǎn)。積極參與國(guó)家重大科技專項(xiàng)，加大微電子、通信、重大裝備、航空航天、石油開采等領(lǐng)域科技攻關(guān)。發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，瞄準(zhǔn)新材料、新能源、量子技術(shù)、人工智能、第五代移動(dòng)通信等產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿前瞻部署，形成更多面向市場(chǎng)的原創(chuàng)性成果。發(fā)揮科技門類齊全、技術(shù)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)系統(tǒng)集成，突破重大顛覆性技術(shù)，努力形成新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)。發(fā)揮高校和院所優(yōu)勢(shì)，加快中國(guó)西部科技創(chuàng)新港建設(shè)，支持兩院院士與企業(yè)、高校共建實(shí)驗(yàn)室，集聚先進(jìn)技術(shù)、管理、人才，促進(jìn)科技與產(chǎn)業(yè)、技術(shù)與服務(wù)有機(jī)融合。推廣完善“一院一所”創(chuàng)新模式，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)應(yīng)用，推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。
緊貼市場(chǎng)需求增效補(bǔ)能。深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)，創(chuàng)造新供給、帶動(dòng)新需求，著力提高供給側(cè)質(zhì)量和效益。實(shí)施現(xiàn)代服務(wù)業(yè)提升行動(dòng)計(jì)劃，做大做強(qiáng)電子商務(wù)、現(xiàn)代物流、文化旅游、健康養(yǎng)老等產(chǎn)業(yè)。實(shí)施特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)計(jì)劃，加快農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提高糧食綜合生產(chǎn)能力。實(shí)施新經(jīng)濟(jì)新業(yè)態(tài)壯大計(jì)劃，發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)、分享經(jīng)濟(jì)、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)模式創(chuàng)新、業(yè)態(tài)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和跨界融合。實(shí)施信息化助推計(jì)劃，發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容產(chǎn)業(yè)與動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，完善信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)體系和安全保障體系。
構(gòu)筑新高地。
婁勤儉強(qiáng)調(diào)，占據(jù)高地，才能贏得主動(dòng)。要圍繞使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用，深層次推進(jìn)改革，全方位擴(kuò)大開放，加快建設(shè)資源配置能力強(qiáng)、體制機(jī)制活、服務(wù)效能高的改革開放新高地。
打造“一帶一路”核心區(qū)。用好“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇、絲博會(huì)暨西洽會(huì)等平臺(tái)，發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì)。依托承東啟西、聯(lián)南貫北的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，打造陸路、空中、信息、管道立體絲綢之路，建設(shè)“一帶一路”交通商貿(mào)中心。拓展提升國(guó)際港務(wù)區(qū)功能，系統(tǒng)發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)代綜合交通物流體系，建設(shè)“一帶一路”核心物流樞紐。強(qiáng)化專業(yè)化集群化精準(zhǔn)招商，鼓勵(lì)更多省內(nèi)企業(yè)“走出去”拓展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，建好中俄、中哈等經(jīng)濟(jì)合作園區(qū)，建設(shè)融入全球產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈、價(jià)值鏈的國(guó)際產(chǎn)能合作中心。加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國(guó)家在教育、科研等領(lǐng)域合作，建設(shè)創(chuàng)新資源共享協(xié)作與高效利用的科教中心。發(fā)揮古絲綢之路起點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，深化文化、旅游等合作，建設(shè)國(guó)際一流文化旅游中心。大力發(fā)展現(xiàn)代金融，吸引境外知名金融機(jī)構(gòu)來(lái)陜?cè)O(shè)立分支機(jī)構(gòu)，擴(kuò)大離岸金融、能源金融等領(lǐng)域開放合作，建設(shè)“一帶一路”區(qū)域性金融中心。
打造高水平自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)。以制度創(chuàng)新為核心，落實(shí)可復(fù)制可推廣要求，借鑒、復(fù)制、集成先行區(qū)成功經(jīng)驗(yàn)，大膽闖、積極試、自主改。深化投資領(lǐng)域改革，以準(zhǔn)入前國(guó)民待遇加負(fù)面清單為主要形式，有序擴(kuò)大保稅物流、融資租賃等領(lǐng)域深度開放。推動(dòng)貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級(jí)，積極培育貿(mào)易新業(yè)態(tài)、拓展新功能，構(gòu)建外貿(mào)競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。創(chuàng)新海關(guān)監(jiān)管模式，完善海關(guān)特殊監(jiān)管區(qū)域功能，實(shí)現(xiàn)通關(guān)一體化、便利化。
打造軍民深度融合發(fā)展示范區(qū)。以建設(shè)軍民融合創(chuàng)新示范區(qū)為契機(jī)，以重大項(xiàng)目、重大工程為抓手，搭建“軍工+”平臺(tái)，形成全要素、多領(lǐng)域、高效益的軍民融合新格局。依托各類軍民融合產(chǎn)業(yè)園區(qū)，培育產(chǎn)業(yè)集群，推進(jìn)“軍轉(zhuǎn)民”“民參軍”雙向互動(dòng)。提升科技資源統(tǒng)籌中心、西安科技大市場(chǎng)等功能，推動(dòng)軍地共建中試基地和工程中心，增強(qiáng)軍民一體化的基礎(chǔ)保障和協(xié)同應(yīng)急能力。
打造全面深化改革先行區(qū)。堅(jiān)持向改革要紅利，不折不扣落實(shí)中央改革部署，大膽探索自主性改革，力爭(zhēng)部分領(lǐng)域改革走在全國(guó)前列。深化“放管服”改革，縱深推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)，不斷提高政府服務(wù)效能。深化國(guó)資國(guó)企改革，推動(dòng)企業(yè)改制上市和兼并重組，做大做強(qiáng)做優(yōu)國(guó)有企業(yè)。深入推進(jìn)國(guó)家新型城鎮(zhèn)化改革試點(diǎn)，深化戶籍制度改革，完善城鄉(xiāng)一體化發(fā)展體制機(jī)制。深化農(nóng)村綜合改革，加快農(nóng)村土地所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)“三權(quán)分置”，發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)。深化文化體制改革，培育多層次文化產(chǎn)品和要素市場(chǎng)，提升陜西文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。
打造區(qū)域特色發(fā)展引領(lǐng)區(qū)。關(guān)中要趕超全國(guó)工業(yè)化進(jìn)程，適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會(huì)需求多樣化、個(gè)性化變化，著力滿足經(jīng)濟(jì)形態(tài)和生活方式變革帶來(lái)的增長(zhǎng)需求，壯大技術(shù)、知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)，發(fā)展總部經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)生產(chǎn)過程全球化。多軸線、多中心、多組團(tuán)完善大西安規(guī)劃，建設(shè)國(guó)家中心城市，系統(tǒng)規(guī)劃和建設(shè)關(guān)中城市群，創(chuàng)建開放型城市，形成吸引力強(qiáng)的專業(yè)人才、技術(shù)人才、管理人才聚集區(qū)，以創(chuàng)新引領(lǐng)工業(yè)化進(jìn)程。陜北要加快高端能源化工產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，完善精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)鏈布局，發(fā)展裝備制造業(yè)，健全現(xiàn)代物流體系，做強(qiáng)紅色文化旅游產(chǎn)業(yè)，壯大金融、信息、廣告、咨詢、公用事業(yè)等新興服務(wù)業(yè)。建設(shè)現(xiàn)代化工業(yè)城市，協(xié)調(diào)推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程。陜南要突出綠色循環(huán)發(fā)展，呼應(yīng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶戰(zhàn)略，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、健康養(yǎng)老、文化旅游等綠色產(chǎn)業(yè)，建設(shè)“秦巴明珠”生態(tài)旅游城市，做到生態(tài)環(huán)境保護(hù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和新型城鎮(zhèn)化同步推進(jìn)，加速趕上全國(guó)工業(yè)化進(jìn)程。
激發(fā)新活力。
婁勤儉強(qiáng)調(diào)，富有活力，才能釋放潛能。要以更加主動(dòng)的態(tài)度、更加有效的措施，激發(fā)各個(gè)方面蘊(yùn)藏的強(qiáng)大動(dòng)能，讓三秦大地?zé)òl(fā)出百舸爭(zhēng)流的勃勃生機(jī)。
切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)活力。善待各類市場(chǎng)主體，保證各種所有制企業(yè)依法平等使用生產(chǎn)要素、公平參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、同等受到法律保護(hù)。放寬民間資本進(jìn)入的行業(yè)和領(lǐng)域，構(gòu)建“親”“清”新型政商關(guān)系，凍結(jié)解決發(fā)展過程中各種理解不夠、爭(zhēng)論不清而積累的問題，了結(jié)因政策變化產(chǎn)生的歷史遺留問題，引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)消除后顧之憂、心無(wú)旁騖發(fā)展，力爭(zhēng)使非公經(jīng)濟(jì)占生產(chǎn)總值比重超過60%。用好國(guó)家減稅降費(fèi)等政策，打造協(xié)調(diào)服務(wù)、綜合服務(wù)、金融服務(wù)、企業(yè)孵化、服務(wù)支撐五大平臺(tái)，培育“參天大樹”與“茵茵綠草”共生共濟(jì)的市場(chǎng)生態(tài)。
有效提升縣域活力。把產(chǎn)業(yè)作為強(qiáng)縣興縣的重要支撐，立足資源稟賦，突出發(fā)展特色，形成一批農(nóng)業(yè)大縣、工業(yè)強(qiáng)縣、旅游名縣。把擴(kuò)權(quán)賦能作為強(qiáng)縣興縣的重要抓手，擴(kuò)大縣一級(jí)自主權(quán)，支持有條件的縣撤縣改區(qū)設(shè)市。把城鎮(zhèn)建設(shè)作為強(qiáng)縣興縣的重要基礎(chǔ)，建設(shè)沿黃河、沿漢江生態(tài)城鎮(zhèn)帶和一批特色小鎮(zhèn)，構(gòu)建特色鮮明、布局合理、相得益彰的城鎮(zhèn)體系，確保全省城鎮(zhèn)化率超過60%。
充分激發(fā)市場(chǎng)活力。統(tǒng)籌推進(jìn)商事、投融資、財(cái)稅、金融、產(chǎn)權(quán)等改革，加快形成統(tǒng)一開放、競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)體系。著力規(guī)范政府行為，精準(zhǔn)使用國(guó)家宏觀調(diào)控政策，減少政府對(duì)市場(chǎng)直接干預(yù)，用行政權(quán)力的“減法”換取市場(chǎng)活力的“加法”。下硬茬整頓和規(guī)范市場(chǎng)秩序，嚴(yán)厲打擊假冒偽劣產(chǎn)品損害公共利益的行為，嚴(yán)厲打擊官和商勾結(jié)破壞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的行為，嚴(yán)厲打擊“圍標(biāo)”“串標(biāo)”搞利益輸送的行為，營(yíng)造廉潔高效、公平有序、穩(wěn)定透明的市場(chǎng)環(huán)境。
積極調(diào)動(dòng)人才活力。深化人才管理體制改革，保障和落實(shí)用人主體自主權(quán)，健全市場(chǎng)化、社會(huì)化人才管理服務(wù)體系。改進(jìn)人才培養(yǎng)支持機(jī)制，實(shí)施人才重點(diǎn)工程和計(jì)劃，用好現(xiàn)有人才、穩(wěn)定關(guān)鍵人才、培養(yǎng)青年人才、引進(jìn)稀缺人才、集聚高端人才。創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制和服務(wù)保障體系，放寬急需緊缺人才職業(yè)資格準(zhǔn)入，鼓勵(lì)人才兼職兼業(yè)，促進(jìn)人才向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線流動(dòng)。
共建新生活。
婁勤儉強(qiáng)調(diào)，生活幸福，才能彰顯追求。要認(rèn)真踐行以人民為中心的發(fā)展思想，將實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益與充分調(diào)動(dòng)人民群眾積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性融為一體，使三秦百姓更多更公平地享受改革發(fā)展成果。
促進(jìn)就業(yè)增收，讓群眾生活更寬裕。實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，統(tǒng)籌做好高校畢業(yè)生、“去產(chǎn)能”分流人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、退役軍人等重點(diǎn)群體就業(yè)工作，使更多群眾通過勞動(dòng)獲得收入。落實(shí)城鄉(xiāng)居民收入倍增計(jì)劃，健全職工工資決定和正常增長(zhǎng)機(jī)制，增加居民財(cái)產(chǎn)性收入，確保居民收入增速高于經(jīng)濟(jì)增速。
改善基礎(chǔ)條件，讓群眾生活更便利。緊扣市市通高鐵目標(biāo)推進(jìn)“米”字型高鐵網(wǎng)建設(shè)，圍繞縣城通高速目標(biāo)完善高速公路網(wǎng)絡(luò)，加快城際鐵路、地鐵等建設(shè)，提高航空樞紐地位和綜合運(yùn)輸能力，下大氣力解決城市交通擁堵問題，提升農(nóng)村道路通行能力，確保城鄉(xiāng)居民安全便捷暢通出行。積極實(shí)施文化惠民工程，合理規(guī)劃建設(shè)公共文化設(shè)施，建成覆蓋城鄉(xiāng)、便捷高效、惠及更多群眾的現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系。實(shí)施城市堅(jiān)強(qiáng)電網(wǎng)和農(nóng)村電網(wǎng)改造升級(jí)工程，加快“氣化陜西”建設(shè)，推動(dòng)集中供水工程和城鎮(zhèn)供水管網(wǎng)向農(nóng)村延伸。
營(yíng)造宜居環(huán)境，讓群眾生活更舒適。加強(qiáng)城市空間設(shè)計(jì)，搞好風(fēng)道建設(shè)和公共設(shè)施配套，有序疏解大中城市過密的建筑和人口，以資金換空間、用空間增綠色。新城區(qū)建設(shè)要把宜居作為首要因素，做到街區(qū)間有綠地、組團(tuán)間有公園。城市周邊、城市各板塊之間要規(guī)劃建設(shè)綠化帶，每個(gè)城市要建設(shè)綠地、濕地公園。堅(jiān)持城鄉(xiāng)一體化規(guī)劃，持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境改善，讓城鄉(xiāng)居民的生活環(huán)境更加舒適美好，望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁。
解決難點(diǎn)問題，讓群眾生活更舒心。加快義務(wù)教育均衡發(fā)展，推進(jìn)高等學(xué)?！八膫€(gè)一流”建設(shè)，加強(qiáng)職業(yè)教育和特殊教育，支持社會(huì)力量辦學(xué)。加快健康陜西建設(shè)，完善分級(jí)診療制度，推廣縣鎮(zhèn)醫(yī)療服務(wù)一體化、醫(yī)療集團(tuán)、醫(yī)聯(lián)體等模式。大力發(fā)展體育事業(yè)，辦好第十四屆全運(yùn)會(huì)。實(shí)施全民參保計(jì)劃，推進(jìn)社會(huì)保障擴(kuò)面提標(biāo)，織牢織密群眾幸福生活的網(wǎng)底。貫徹總體國(guó)家安全觀，推進(jìn)社會(huì)治理創(chuàng)新，完善立體化社會(huì)治安防控體系，嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪和恐怖活動(dòng)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)和食品藥品監(jiān)管，確保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
全力脫貧攻堅(jiān)，讓群眾生活更自尊。緊盯“兩不愁、三保障”總體目標(biāo)，扎實(shí)落實(shí)中央“六個(gè)精準(zhǔn)”“五個(gè)一批”要求，用繡花的功夫推進(jìn)精準(zhǔn)脫貧，確保如期高質(zhì)量完成任務(wù)。因地制宜推廣“企業(yè)+合作社+貧困戶”模式，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，實(shí)施生態(tài)扶貧，改善貧困地區(qū)生產(chǎn)生活條件，不斷增強(qiáng)貧困地區(qū)和貧困群眾自我發(fā)展能力。完善教育扶貧、健康扶貧、兜底扶貧等措施，促進(jìn)農(nóng)村最低生活保障制度與扶貧開發(fā)政策有效銜接，把每一名貧困群眾都納入幫扶體系。深入實(shí)施陜甘寧、川陜革命老區(qū)振興計(jì)劃，加快革命老區(qū)脫貧致富步伐。夯實(shí)“五級(jí)書記”抓脫貧責(zé)任，堅(jiān)持貧困縣區(qū)不摘帽子黨政正職不挪位子，積極引導(dǎo)貧困地區(qū)的能人致富帶富，激發(fā)貧困群眾脫貧熱情。易地搬遷是推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)的有效舉措，也是促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的有力抓手，必須立足實(shí)際、分類施策。在秦巴山區(qū)、白于山區(qū)，要加大易地搬遷力度，幫助群眾“挪窮窩”“斬窮根”，徹底解決“一方水土養(yǎng)不活一方人”問題。在黃河沿岸土石山區(qū)，要把易地搬遷和交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)群眾向特色小鎮(zhèn)、旅游景點(diǎn)聚集。在關(guān)中等自然條件較好的地區(qū)，要遵循發(fā)展規(guī)律、尊重群眾意愿，完善公共服務(wù)設(shè)施，就近就地改善群眾居住條件。
彰顯新形象。
婁勤儉強(qiáng)調(diào)，形象良好，才能凝聚合力。要堅(jiān)持人文、社會(huì)、生態(tài)并重，全面展示陜西歷史與現(xiàn)代交相輝映、傳統(tǒng)與時(shí)尚完美融合的形象。
展現(xiàn)意氣風(fēng)發(fā)、自信自強(qiáng)的陜西人風(fēng)采。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繼承中華民族傳統(tǒng)美德，讓陽(yáng)光的、美好的、高尚的思想更好潤(rùn)育人們心田。開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，發(fā)揮“時(shí)代楷?！薄叭乜！薄瓣兾骱萌恕钡仁痉稁?dòng)作用，注重家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)凡人善舉，推進(jìn)移風(fēng)易俗，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好社會(huì)氛圍。
強(qiáng)化歷史厚重、人文璀璨的文化風(fēng)尚。加強(qiáng)炎黃、周禮、秦漢、盛唐等文化發(fā)掘和研究，加大歷史遺址和文物保護(hù)利用力度，守護(hù)好中華文明、中國(guó)革命、中華地理的精神標(biāo)識(shí)和自然標(biāo)識(shí)，在延續(xù)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因中啟迪思想、滋養(yǎng)精神。講好守護(hù)根脈、傳承文明的歷史故事，理想如熾、信念如鐵的革命故事，革故鼎新、開放共贏的發(fā)展故事。鞏固陜西文化大省地位，強(qiáng)化紅色文化教育功能，擴(kuò)大根祖文化、宗教文化、絲路文化等影響力，培育更多大師級(jí)文藝領(lǐng)軍人物，創(chuàng)造更多有世界影響力的高峰之作。
形成尊法守法、依法辦事的社會(huì)風(fēng)氣。以提高立法質(zhì)量為重點(diǎn)加強(qiáng)和改進(jìn)地方立法工作，搞好重點(diǎn)領(lǐng)域立法，推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法。以推進(jìn)依法行政為重點(diǎn)建設(shè)法治政府，完善依法決策機(jī)制，推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法。以深化司法體制改革為重點(diǎn)推進(jìn)公正司法，支持審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)、檢察權(quán)，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。以增強(qiáng)實(shí)效為重點(diǎn)推進(jìn)全民普法，深入開展法治宣傳教育，引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、依法表達(dá)利益訴求。以強(qiáng)化基層為重點(diǎn)推進(jìn)社會(huì)治理法治化，依法分類處理信訪訴求，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的公共法律服務(wù)體系。
建設(shè)文明有序、各具特色的城市風(fēng)貌。以加快西咸融合為切入點(diǎn)，把“大西安”建設(shè)特色鮮明、生活現(xiàn)代時(shí)尚、發(fā)展充滿活力的國(guó)際化大都市。把寶雞建成關(guān)天接壤地區(qū)的中心城市，把銅川建成西部傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)示范城市，把渭南建成具有山水靈氣的陜西東大門，把延安建成人們心目中更美好的革命圣地，把榆林建成陜甘寧蒙晉交界最具影響力的城市，把漢中建成生態(tài)文化旅游城市，把安康建成休閑養(yǎng)生的“秦巴明珠”，把商洛建成山水生態(tài)優(yōu)美的西安“后花園”，把楊凌建成世界知名農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新城市，把韓城建成黃河沿岸區(qū)域性中心城市。推進(jìn)文明城市創(chuàng)建，加強(qiáng)精細(xì)化、人性化管理，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)文明、用建筑風(fēng)格提升品位、用人文精神塑造氣質(zhì)、用良好生態(tài)增添魅力、用有序管理改善環(huán)境。
凸顯山清水秀、天藍(lán)地綠的自然風(fēng)光。強(qiáng)化生態(tài)建設(shè)基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性地位，深入推進(jìn)以“護(hù)山、治水、育林、養(yǎng)田、蓄湖”為主要內(nèi)容的山水林田湖一體化治理，讓三秦大地山更綠、水更清、天更藍(lán)。以秦嶺、橋山為重點(diǎn)加強(qiáng)山體保護(hù)，嚴(yán)格控制開發(fā)強(qiáng)度，搞好植被恢復(fù)。深入實(shí)施關(guān)中園林化、陜北大綠化、陜南森林化戰(zhàn)略，持續(xù)推進(jìn)天然林保護(hù)、退耕還林還草、城市增綠等工程，確保全省森林覆蓋率超過45%。建立土壤環(huán)境監(jiān)測(cè)、防控和治理體系，大力推行保護(hù)性耕作，加大農(nóng)業(yè)面源污染、重金屬污染和廢棄化工場(chǎng)地治理。堅(jiān)持柔性治水，推動(dòng)治水理念由單一防水向防用結(jié)合轉(zhuǎn)變、治水方式由工程治理向生態(tài)修復(fù)轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)關(guān)中水系構(gòu)建和黃河西岸生態(tài)整治，加強(qiáng)渭河、漢江、丹江、延河、無(wú)定河等重點(diǎn)江河治理，推進(jìn)東莊水庫(kù)等重大水利工程建設(shè)。全面建成引漢濟(jì)渭及配套工程，加快昆明池、渼陂湖、鹵陽(yáng)湖等湖泊恢復(fù)，恢復(fù)保護(hù)建設(shè)百萬(wàn)畝濕地，生態(tài)恢復(fù)“八水繞長(zhǎng)安”盛景，系統(tǒng)構(gòu)建河湖庫(kù)聯(lián)通互濟(jì)的有機(jī)水系，實(shí)現(xiàn)水潤(rùn)三秦、水美三秦、水富三秦。要鐵腕治污降霾，強(qiáng)化“不要污染的gdp”導(dǎo)向，落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”，夯實(shí)屬地監(jiān)管、行業(yè)監(jiān)管和企業(yè)主體責(zé)任，打好“減煤、控車、抑塵、治源、禁燃、增綠”組合拳，完善區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，讓群眾呼吸到更加清新的空氣、享受到更多的藍(lán)天白云。
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教師大會(huì)心得體會(huì)篇十九
學(xué)習(xí)傳達(dá)貫徹落實(shí)好黨代會(huì)精神，關(guān)鍵在深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握黨代會(huì)報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委的決策部署上來(lái)，把智慧和力量凝聚到黨代會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)，把心思和精力集中到省委對(duì)干部作風(fēng)的新要求上來(lái)。
深入學(xué)習(xí)省第十二次黨代會(huì)精神，是省科技廳系統(tǒng)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)，也是科技工作的重中之重。一要抓學(xué)習(xí)。要按照省委要求，迅速掀起學(xué)習(xí)黨代會(huì)精神的熱潮，要學(xué)深悟透、入心入腦、學(xué)以致用、指導(dǎo)實(shí)踐。要牢牢把握“一條新路子”前進(jìn)方向，“兩個(gè)全面”奮斗目標(biāo)、“四個(gè)堅(jiān)持”重大任務(wù)、“三長(zhǎng)三短”辯證方法、“五個(gè)要發(fā)展”根本路徑，深入領(lǐng)會(huì)報(bào)告中對(duì)科技工作提出的新任務(wù)、新目標(biāo)和新要求，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全省科技戰(zhàn)線廣大黨員干部群眾，以創(chuàng)新引領(lǐng)轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，深化科技體制改革，推動(dòng)科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)蓬勃發(fā)展。二要抓責(zé)任。省第十二次黨代會(huì)從15個(gè)方面對(duì)科技工作提出了新部署、新要求。
特別是在“堅(jiān)持把轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)作為振興發(fā)展的重中之重”、“著力創(chuàng)新人才發(fā)展體制機(jī)制”部分對(duì)科技工作進(jìn)行了重要部署。
科技戰(zhàn)線的廣大黨員干部群眾要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到大會(huì)精神的決策部署上來(lái)，要把智慧和力量凝聚到大會(huì)確定的.目標(biāo)任務(wù)上來(lái)，確保大會(huì)精神落到實(shí)處。三要抓落實(shí)。要聚焦“向高新技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化要發(fā)展”，推動(dòng)“千戶科技型企業(yè)三年行動(dòng)計(jì)劃”，以創(chuàng)新引領(lǐng)轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，打通科技成果轉(zhuǎn)化通道，強(qiáng)化創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈、服務(wù)鏈、資金鏈對(duì)接，加快培育經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能。四要抓作風(fēng)。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)，樹立勤于學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勤勉高效、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)格自律的好作風(fēng)，把科技戰(zhàn)線這支隊(duì)伍打造成素質(zhì)過硬、作風(fēng)扎實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍，為龍江全面振興發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇二十
本年暑假我有幸拜讀了《發(fā)現(xiàn)教師生長(zhǎng)暗碼》這本書，“教師生長(zhǎng)”是這本書的關(guān)鍵詞，圍繞著“教師生長(zhǎng)”此書記錄了很多優(yōu)異教師的優(yōu)異事例，為我往后的作業(yè)指明晰方向，收成頗豐。
經(jīng)過研讀《教師生長(zhǎng)暗碼》這本書，我發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)異教師都有一個(gè)一起的特色，才華學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。作為一名教師，只要不斷學(xué)習(xí)，才干使自己的事務(wù)更嫻熟，才干得到持續(xù)開展。每天擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)刻，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，日久天長(zhǎng)，滴水石穿，必定會(huì)有意想不到的收成。
講堂是教育的主陣地?；貞浳覐慕痰倪@幾年，有得亦有失。在上課短短的40分鐘里，也總有這樣那樣的問題呈現(xiàn)。想要上好一節(jié)課，就得做好充沛的預(yù)備，要了解學(xué)生、研討教材、研討教法。結(jié)合《教師生長(zhǎng)暗碼》，我懂得了要善教育生。善教有多條準(zhǔn)則和多種形式，但并不是“講得越多越好”，也并不是填鴨式的“灌溉”。教師一味地教，不停地“灌”，教師講得累，學(xué)生聽得更累。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好徹底損失，那教師講得再精彩也杯水車薪。因而要多研討教材、吃透教材，采納正確的教育辦法即合理的教育規(guī)劃去安排學(xué)生進(jìn)行講堂學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在講堂40分鐘的講堂里高興、高效的學(xué)習(xí)。
師生聯(lián)絡(luò)是以根本的人道觀為條件的。在教育進(jìn)程中，耐性是至關(guān)重要的。它是一位教師杰出行為的表現(xiàn)。教師的作業(yè)是處理學(xué)生不同程度上的問題，其間除了教育上的，還有心靈上的。育人的作業(yè)是辛苦的，對(duì)待五花八門的問題，不行勝數(shù)的學(xué)生，都要用一顆熱心的心耐性地去做。大多數(shù)學(xué)生，特別是“后進(jìn)生”，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意志和耐性都較差，聽課時(shí)的心境也常處于一種按捺狀況，覺得學(xué)習(xí)無(wú)聊。因而，在講堂上除了多給他們參加活動(dòng)和講話的時(shí)機(jī)外，特別是對(duì)他們提出的問題和質(zhì)疑，哪怕再粗淺也應(yīng)耐性答復(fù)，并予以支撐和表彰，這樣對(duì)消除他們心頭的恐懼感和失落感非常有利。小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)以營(yíng)建杰出的學(xué)習(xí)氣氛和培育學(xué)習(xí)愛好為首。學(xué)生言語(yǔ)才干的凹凸在很大程度上受制于英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛好的程度。很難幻想失去了愛好還能怎樣培育外交才干。所以，作為英語(yǔ)教師，一方面要向?qū)W生教授言語(yǔ)常識(shí)并使他們把握技術(shù)，另一方面更要注重培育和堅(jiān)持學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的愛好，獲得事半功倍的效果。
教育是一個(gè)改動(dòng)開展的進(jìn)程，做一個(gè)教育有心人，及時(shí)反思教育進(jìn)步自己的事務(wù)水平，總結(jié)閱歷，梳理出一套歸于自己的教育教育辦法，把教育作業(yè)做實(shí)做細(xì)，力求獲得更好的成果。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇二十一
尊敬的各位老師，同志們，同學(xué)們：
金風(fēng)送爽、碩果飄香。今天，我們隆重集會(huì)，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，并對(duì)一年來(lái)我縣教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。今年的教師節(jié)對(duì)淶源來(lái)說，又是一個(gè)喜慶的節(jié)日。今年我縣教育工作再創(chuàng)佳績(jī)，高考本二以上上線人數(shù)692人，上線率達(dá)到50%以上，李金倍同學(xué)以649分的成績(jī)，榮獲保定市文科第二名，被清華大學(xué)錄取，一大批淶源學(xué)子進(jìn)入浙江大學(xué)、人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等全國(guó)名校；職業(yè)教育對(duì)口升學(xué)本科上線54人，上線率達(dá)40%以上，繼續(xù)保持全市先進(jìn)行列；中考優(yōu)生數(shù)量大幅提高，董增攀同學(xué)榮獲保定市中考狀元?；A(chǔ)教育、幼兒教育以及民辦教育均取得長(zhǎng)足進(jìn)步，我縣已連續(xù)六年奪得“全市教育工作先進(jìn)縣”榮譽(yù)稱號(hào)。
在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣27萬(wàn)人民，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀！向所有關(guān)心支持淶源發(fā)展和淶源教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝！
今天這次會(huì)議既是一次表彰先進(jìn)的慶功會(huì)，也是一次鼓勁加壓的動(dòng)員會(huì)。希望廣大教育工作者在成績(jī)面前戒驕戒躁、再創(chuàng)佳績(jī)！希望廣大同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)，取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光、為淶源添彩！
剛才，路生縣長(zhǎng)宣讀了縣委、縣政府《關(guān)于對(duì)xx—xx學(xué)年度在教育教學(xué)及尊師重教工作中成績(jī)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰的決定》；受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人代表作了很好的發(fā)言，聽了以后很受感動(dòng)，也很受啟發(fā)?？傮w感覺，我們的校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍素質(zhì)很好，精神風(fēng)貌很好，只要有一支優(yōu)秀的校長(zhǎng)和教師團(tuán)隊(duì)，淶源的教育事業(yè)就會(huì)越來(lái)越好。
下面，我講三點(diǎn)意見：
一、加快淶源脫貧致富和跨越發(fā)展，必須大力推動(dòng)教育事業(yè)率先突破。
百年大計(jì)，教育為本。教育興，則百業(yè)興；教育旺，則百業(yè)旺。明末清初的大教育家朱舜水講“敬教勸學(xué)，建國(guó)之大體；興賢育才，為政之先務(wù)”。教育越來(lái)越成為事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)、關(guān)乎未來(lái)的決定性因素。從淶源的發(fā)展看，貧窮依然是我們的基本縣情，淶源是“國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣”，還是“燕山—太行山集中連片特困地區(qū)重點(diǎn)縣”、“河北省環(huán)首都扶貧攻堅(jiān)示范區(qū)重點(diǎn)縣”，現(xiàn)在仍然有7.22萬(wàn)貧困人口。淶源貧窮的根兒，就是窮在缺乏人才?？倳浿v，革命老區(qū)、貧困地區(qū)要脫貧致富，從根兒上還是要把教育抓好。全縣上下對(duì)此要有清醒的認(rèn)識(shí)，脫貧致富奔小康，靠天靠地不如靠自己，抓教育就是抓“拔窮根”的工程，要著力培養(yǎng)有知識(shí)、有文化、有理想、有遠(yuǎn)見的新時(shí)期淶源人，不斷增強(qiáng)自我“造血”功能，讓淶源人自己主宰發(fā)展的命運(yùn)，讓淶源人活的更有尊嚴(yán)。
一要始終堅(jiān)持將教育作為一把手工程。全縣各級(jí)各部門要站在政治和全局的高度，牢固樹立“人才第一、教育為先”的思想，始終堅(jiān)持把教育事業(yè)作為基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性工程來(lái)抓，拿出抓經(jīng)濟(jì)工作、抓項(xiàng)目的精神和勁頭來(lái)抓教育。特別是在座的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府負(fù)責(zé)人，要定期研究教育問題，責(zé)無(wú)旁貸地支持教育、理解教育、關(guān)心教育和幫助教育，能說的話要說，能做的事要做。各級(jí)干部要當(dāng)好教育工作的后勤部長(zhǎng)，少講空話，多干實(shí)事，要經(jīng)常深入學(xué)校，傾聽廣大師生的意見和呼聲，為他們排憂解難，為他們解決實(shí)實(shí)在在的困難和問題。
二要始終堅(jiān)持營(yíng)造最優(yōu)的教育環(huán)境。全縣各級(jí)各部門要牢固樹立“教育事情優(yōu)先辦理，教育問題優(yōu)先解決”的理念，凡是有利于教育事業(yè)發(fā)展的事，要想方設(shè)法多開“綠燈”。發(fā)改、財(cái)政部門要全面落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，逐步提高義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)水平；綜治、公安、市場(chǎng)監(jiān)督管理、衛(wèi)生、安監(jiān)局等部門要依法履行責(zé)任，加大校園及周邊環(huán)境的整治力度，嚴(yán)懲侵犯師生權(quán)益的不法行為，切實(shí)守護(hù)好校園凈土；各級(jí)媒體平臺(tái)要大力宣傳教育工作的方針政策、辦學(xué)亮點(diǎn)和發(fā)展成果，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，在全社會(huì)營(yíng)造理解教育、關(guān)心教育、支持教育的生動(dòng)局面。
三要始終堅(jiān)持全民支持教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。沒有全社會(huì)的支持和參與，教育的發(fā)展就無(wú)從談起。淶源歷來(lái)就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，要把這一傳統(tǒng)保持下去，發(fā)揚(yáng)光大。要進(jìn)一步廣泛動(dòng)員社會(huì)各個(gè)方面、各個(gè)階層的力量，特別是民營(yíng)企業(yè)家，積極支持全縣教育發(fā)展，深入開展三聯(lián)濟(jì)困、親民愛民、教育濟(jì)困、金秋助學(xué)等各類助學(xué)活動(dòng)，努力集聚學(xué)校、家庭以及社會(huì)各界共同參與、共興教育的正能量，在全社會(huì)上下形成尊師重教的濃厚氛圍。
二、樹立全新的教育理念，奮力打造一流的教育質(zhì)量。
教育事業(yè)辦得好不好，最鮮明的標(biāo)志就是要有一流的教育質(zhì)量，就是要輸送大批的淶源學(xué)子走進(jìn)大學(xué)的校門。一談到衡水，大家首先想到的是衡水的教育抓得好，淶源也要這樣，也要打造一流教育質(zhì)量。應(yīng)該說，經(jīng)過幾年的積累、幾年的奮斗，淶源的教育質(zhì)量已經(jīng)有了很好的基礎(chǔ)，為此，我們要樹立新的目標(biāo)，就是要在全市爭(zhēng)一流、全省創(chuàng)先進(jìn)、全國(guó)有影響，這就是我們今后的奮斗目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要我們強(qiáng)化全新的教育理念。
一要強(qiáng)化均衡發(fā)展的理念。教育作為最大的民生，必須努力實(shí)現(xiàn)公平公正。淶源地域面積大，人口居住分散，區(qū)域發(fā)展差異大，校際之間差距也很大。要更加重視教育的公益性和普惠性，優(yōu)化配置各種教育資源，促進(jìn)公共教育資源向薄弱學(xué)校、向農(nóng)村貧困地區(qū)傾斜，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際教育發(fā)展差距。要進(jìn)一步優(yōu)化師資力量配備，激勵(lì)和引導(dǎo)優(yōu)秀教師向基層農(nóng)村、偏遠(yuǎn)山區(qū)流動(dòng)。特別是要統(tǒng)籌解決好進(jìn)城務(wù)工人員、困難家庭子女平等接受教育問題，著力解決好留守兒童、殘疾兒童教育問題，讓所有孩子都能充分享受公平教育的陽(yáng)光雨露。
二要強(qiáng)化品牌發(fā)展理念。名師靠名校培養(yǎng)，名?？棵麕熻T就。辦學(xué)辦校必須增強(qiáng)品牌意識(shí)，著力打造在全省乃至全國(guó)叫得響的教育品牌。一所學(xué)校一旦形成了品牌，一切有利資源、要素、政策都會(huì)隨之而來(lái)，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)好生源、好成績(jī)、好老師的良性循環(huán)。要努力推出一批在全國(guó)有名、全省有位的一流學(xué)校、一流教師、一流校長(zhǎng)，讓人們一提到淶源，首先想到的是淶源的教育事業(yè)辦得好，淶源的孩子考入名校的多。在這方面，縣一中要帶頭，一中要率先打造成保定一流、河北有名的品牌學(xué)校，把淶源更多的孩子輸送到大學(xué)特別是名牌大學(xué)。這是縣委、縣政府給予你們的厚望，也是全縣27萬(wàn)人民的深切期盼。
三要強(qiáng)化創(chuàng)新發(fā)展的理念。教育事業(yè)發(fā)展的出路在于改革創(chuàng)新。要積極探索創(chuàng)新辦學(xué)體制、辦學(xué)模式和培養(yǎng)方式，大力實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)施符合淶源山區(qū)特點(diǎn)的教育路徑，努力形成充滿活力、富有效率的教育機(jī)制?；A(chǔ)教育、高中教育和職業(yè)教育都要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展，特別是職業(yè)教育與淶源經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系最直接，要緊密結(jié)合我縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，采取多種辦學(xué)模式，實(shí)行產(chǎn)學(xué)結(jié)合，依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)大批急需的高素質(zhì)、高技能的適用人才。同時(shí)，要加大發(fā)展學(xué)生黨員力度，為全縣廣大農(nóng)村培養(yǎng)一批有思想、有知識(shí)、有能力的后備干部，真正把職教中心辦成淶源培養(yǎng)農(nóng)村干部、科技致富能手、科技致富帶頭人的“黃埔軍校”。
四是強(qiáng)化規(guī)范發(fā)展理念。教育上講規(guī)范發(fā)展，核心是嚴(yán)格管理。學(xué)校是一片純凈的土地，教師是一支榜樣的團(tuán)隊(duì)，必須方方面面講規(guī)范，特別是在從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)管理的新常態(tài)下，更要嚴(yán)格管理教育團(tuán)隊(duì)，不能出現(xiàn)不該出現(xiàn)的問題。要在教育系統(tǒng)內(nèi)部構(gòu)建一種“風(fēng)氣正、責(zé)任明、賞罰嚴(yán)”的基礎(chǔ)秩序，建立激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，將教育工作的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，層層分解，落實(shí)到人，充分調(diào)動(dòng)廣大教育工作者的積極性和主動(dòng)性，始終保持教育事業(yè)發(fā)展的活力和競(jìng)爭(zhēng)力。
三、打造德才雙馨的教育團(tuán)隊(duì)，為全縣教育蓬勃發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
如果說教育是國(guó)家發(fā)展的基石，那么教師就是奠基者。教師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。新時(shí)期下，要認(rèn)真落實(shí)總書記提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的“四有”要求，不斷爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。這里，對(duì)大家提四點(diǎn)要求，與大家共勉。
一是師德為先。教師是教育之本，師德是教育之魂。作為一名教師，就要像蓮花一樣高潔，不被世俗所染，守住一方凈土，淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)保持人民教師的清風(fēng)正骨和道德情操。全縣廣大教育工作者，無(wú)論是一線的教師，還是管理者，都要把修身立德作為最基本的職業(yè)要求，內(nèi)外兼修，涵養(yǎng)品質(zhì)，時(shí)時(shí)處處凈化自己的心靈、檢點(diǎn)自己的言行，堅(jiān)守職業(yè)操守，規(guī)范從教行為。特別是在日常工作生活中，要慎言、慎行、慎獨(dú)、慎微，言行舉止要大方得體、儀容儀表要端莊整潔，符合教師身份，真正做到“學(xué)高為師，德高為范”。
二是本領(lǐng)為重。韓愈講，師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái)”。這就要求我們的老師，要始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任和追求，當(dāng)作一種生存方式和生活態(tài)度，努力成為教書育人的行家里手，做專家型校長(zhǎng)、做學(xué)者型教師。特別是我們的校長(zhǎng)，要始終把業(yè)務(wù)作為第一本領(lǐng)，把教學(xué)業(yè)務(wù)作為首要職責(zé)，不僅要領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)，更要精通教學(xué)、善于教學(xué)，少一些應(yīng)酬吃喝，多一些學(xué)習(xí)研究，努力做業(yè)務(wù)型校長(zhǎng)、專家型校長(zhǎng)。
三是學(xué)生為本。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。教育事業(yè)的一切工作都是為了孩子。以學(xué)生為本，就是要一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，農(nóng)村家庭的孩子普遍也就兩個(gè)，都是家長(zhǎng)們的掌上明珠，特別是作為貧困山區(qū)縣，有大量的留守兒童，對(duì)這些學(xué)生，我們的老師，我們的校長(zhǎng)要加倍呵護(hù)，加倍關(guān)愛，一定要以強(qiáng)烈的責(zé)任心，把自己的情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，做到學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上關(guān)心、身體上關(guān)心、心理上關(guān)心、安全上關(guān)心，讓我們教育的每一個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)，真正做到“一個(gè)都不能少”。
四是奉獻(xiàn)為要?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”?！按盒Q、蠟燭”是對(duì)教師形象的比喻。就是說教師是奉獻(xiàn)了自己，給學(xué)生以溫暖和希望，照亮孩子前進(jìn)的道路。希望全縣教師繼續(xù)以“桃李不言、下自成蹊”作為人生最大快樂，用真心、真情、真誠(chéng)關(guān)愛每一名學(xué)生，開啟學(xué)生智慧，陶冶學(xué)生情操，真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路者?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”。作為園丁，作為人師，只有把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，才無(wú)愧于教師這一神圣的職業(yè)。
同志們，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。希望全縣廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神，同心同德，扎實(shí)工作，努力爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師，努力辦好人民滿意的教育，為加快建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、中等城市、生態(tài)淶源”做出新的更大貢獻(xiàn)！
最后，衷心祝愿廣大教師、教育工作者及各位同志，身體健康、工作順利、闔家幸福！
謝謝大家！
教師大會(huì)心得體會(huì)篇二十二
第一段：開場(chǎng)入題及背景介紹（200字）。
教師節(jié)是每年的9月10日，這一天被定為教師們的節(jié)日，以表達(dá)對(duì)教師們的尊敬和感激之情。為慶祝這個(gè)特殊的日子，學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的教師節(jié)大會(huì)。在大會(huì)上，我作為一名學(xué)生代表，有幸與各位教師一起分享這一特殊時(shí)刻，并深受啟發(fā)。本文將就教師節(jié)大會(huì)心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和反思。
第二段：教師的辛勤付出與激發(fā)學(xué)生潛能（250字）。
在教師節(jié)大會(huì)上，各位教師們分享了自己在教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和感悟。他們無(wú)私奉獻(xiàn)、默默付出的精神深深觸動(dòng)了我。教師們不辭辛勞地備課、授課，用心去教育每一位學(xué)生。他們不僅是知識(shí)的傳遞者，更是激發(fā)學(xué)生潛能的引導(dǎo)者。那些志存高遠(yuǎn)、充滿夢(mèng)想的學(xué)生，正是通過教師們的引導(dǎo)和激勵(lì)，蛻變成為人生贏家。教師們的付出是無(wú)可替代的，他們是我們心中最偉大的人。
第三段：教師的人格魅力與塑造學(xué)生品質(zhì)（250字）。
教師們?cè)诖髸?huì)上強(qiáng)調(diào)了“教書育人”的重要性。他們認(rèn)為，傳授知識(shí)只是教師工作的一部分，更重要的是塑造學(xué)生的品格和價(jià)值觀。作為未來(lái)的社會(huì)棟梁，我們需要明辨是非、具備正確的道德觀念。教師們通過自身的言行榜樣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，塑造學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)。在大會(huì)上，我深受教師們?nèi)烁聍攘Φ母腥荆麄兊木礃I(yè)精神和高尚情操讓我深感教師們的偉大。
第四段：教師和學(xué)生的互動(dòng)與合作（250字）。
在教師節(jié)大會(huì)上，教師們與學(xué)生們展開了互動(dòng)與合作的環(huán)節(jié)。教師們不僅是學(xué)生的引路人，也是學(xué)生的朋友和伙伴。他們與學(xué)生們共同參演了一出精彩的文藝表演，彰顯了教師與學(xué)生之間的緊密聯(lián)系。從合演中，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、互相幫助，體驗(yàn)到了集體的力量。教師和學(xué)生的互動(dòng)不僅加深了師生感情，也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
第五段：我的成長(zhǎng)與感悟（250字）。
通過參與教師節(jié)大會(huì)，我收獲了很多。我深刻認(rèn)識(shí)到教師對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，學(xué)會(huì)了感恩和尊重教師。作為學(xué)生，我應(yīng)該珍惜教師們?yōu)槲覀兏冻龅男燎谂?，努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有夢(mèng)想、有責(zé)任心的人。同時(shí)，我也明白了團(tuán)結(jié)互助的重要性，通過與教師和同學(xué)們的互動(dòng)，我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信和獨(dú)立的人。我深信，在教師的引領(lǐng)下，我能夠發(fā)光發(fā)熱，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
教師節(jié)大會(huì)讓我深刻感受到了教師的辛勤付出和偉大貢獻(xiàn)。他們的關(guān)心與引導(dǎo)讓我們的夢(mèng)想更加豐滿，他們的付出與耐心讓我們心懷感激。我相信，在教師節(jié)這個(gè)特殊日子里，我們每個(gè)人都會(huì)更加珍惜教師，同時(shí)也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇二十三
教師節(jié)是每年的9月10日，是為了表彰和感謝教師們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的杰出貢獻(xiàn)而設(shè)立的。在這一天，全國(guó)各地的學(xué)校都會(huì)舉行各種慶?；顒?dòng)，其中之一就是教師節(jié)大會(huì)。作為一名教師，我有幸參加了我所在學(xué)校的教師節(jié)大會(huì)，并對(duì)此有了一些心得體會(huì)。
首先，教師節(jié)大會(huì)給了我們教師們一個(gè)平臺(tái)來(lái)展示和分享自己的成果和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)特殊的日子里，我校組織了一系列的表彰和展示環(huán)節(jié)，讓每一位老師都有機(jī)會(huì)向同事們展示自己的才華和所取得的成績(jī)。我記得當(dāng)我上臺(tái)分享我在教學(xué)中的一些創(chuàng)新方法時(shí)，全校的老師都聚精會(huì)神地聽著，不時(shí)發(fā)出熱烈的掌聲。這種展示和分享的機(jī)會(huì)，不僅讓我感到自豪和滿足，更讓我意識(shí)到自己在大家心目中的重要性和影響力。
其次，教師節(jié)大會(huì)也是我們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。在會(huì)上，我們可以向同事們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)他們的教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。我還記得有一次，我在教學(xué)中遇到了一些困惑，我向一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教，她非常耐心地給我解答了我的問題，并分享了一些她在類似情況下的處理方法。通過這次交流，我不僅解決了困惑，還學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。而與我一樣的老師們也通過這次大會(huì)互相傾聽和交流，大大提高了教學(xué)水平。
第三，教師節(jié)大會(huì)也是提醒我們反思和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在大會(huì)上，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)發(fā)表講話，回顧一年來(lái)的教育工作，總結(jié)成績(jī)好的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)教育工作，對(duì)我個(gè)人和整個(gè)學(xué)校都是很有啟發(fā)和警示意義的。我記得有一次，校長(zhǎng)在演講中提到了我個(gè)人的不足以及我所負(fù)責(zé)的班級(jí)中存在的問題。雖然這讓我感到有些難堪和不滿意，但我也意識(shí)到，這是領(lǐng)導(dǎo)在指出問題的同時(shí)給予我改進(jìn)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。從那以后，我開始更加關(guān)注自己的教育方法和教學(xué)效果，努力提高自己的教學(xué)水平。
第四，教師節(jié)大會(huì)也是傳承教育理念和文化的機(jī)會(huì)。在會(huì)上，我們會(huì)有機(jī)會(huì)了解和傳承學(xué)校的教育理念和文化。比如，我們的校訓(xùn)是“勵(lì)志、樸實(shí)、求真、創(chuàng)新”，每個(gè)老師都會(huì)在演講中提到這一點(diǎn)，并分享他們?nèi)绾卧诮虒W(xué)中傳承和踐行校訓(xùn)。通過這種方式，我們不僅能夠加深對(duì)學(xué)校教育理念的理解，也能夠積極傳承和弘揚(yáng)這種文化。
最后，教師節(jié)大會(huì)也給了我們這些辛勤的教育工作者一個(gè)機(jī)會(huì)，放松身心，享受屬于我們自己的節(jié)日。在大會(huì)結(jié)束后，學(xué)校還組織了茶話會(huì)和文藝表演，讓我們教師們?cè)诰o張工作之余，放松心情，感受快樂。在這個(gè)時(shí)候，我和同事們可以暢所欲言，談笑風(fēng)生，真正享受屬于我們的節(jié)日。
總而言之，教師節(jié)大會(huì)是一個(gè)表彰教師們辛勤付出的同時(shí)也是一個(gè)互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過大會(huì)，我們有機(jī)會(huì)展示自己的成果、學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)、反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方法、傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的教育理念和文化。我相信，通過這樣的大會(huì)，我們的教師團(tuán)隊(duì)會(huì)更加團(tuán)結(jié)，教育事業(yè)也會(huì)更加繁榮。
教師大會(huì)心得體會(huì)篇二十四
《給教師的一百條主張》，書中每條主張談一個(gè)問題，既有生動(dòng)的實(shí)踐事例，又有精辟的理論剖析，許多都是教育教育中的實(shí)例，用平實(shí)生動(dòng)的言語(yǔ)，娓娓道來(lái)。它不不流暢，通俗易懂，在樸素的言語(yǔ)和實(shí)在的故事中滲透進(jìn)教育大師們以人為本的教育理念。盡管現(xiàn)在教育局勢(shì)發(fā)生了很大改動(dòng)，但蘇霍姆林斯基那光芒的教育思維對(duì)現(xiàn)在的教育作業(yè)者來(lái)說，仍具有重要的輔導(dǎo)意義。蘇霍姆林斯基不愧為巨大的教育理論大師，他用30多年的時(shí)刻向咱們論述了教育的真理，他閃耀的思維，精練的言語(yǔ)，好像一場(chǎng)及時(shí)雨，潤(rùn)澤著教育作業(yè)者干渴的心靈！書中的許多閱歷都值得我學(xué)習(xí)和反思。
文章中有談怎么教書育人的，有談怎么關(guān)懷后進(jìn)生的，有談怎么進(jìn)步本身實(shí)質(zhì)的。其間第八十七條“談?wù)劷處煹慕逃刭|(zhì)”給我的啟示最為深化?！敖逃刭|(zhì)”首要是指教師對(duì)自己所教的學(xué)科有深化的知道。我所從事的作業(yè)是語(yǔ)文教育教育作業(yè)，那么我有必要能夠分辯清楚語(yǔ)文這門學(xué)科的最雜亂的問題，能夠分辯清楚那些處于學(xué)科思維的前沿問題。如：我應(yīng)對(duì)語(yǔ)文教育理論的開展有所了解，了解現(xiàn)在語(yǔ)文教育范疇的動(dòng)態(tài)。蘇霍姆林斯基說“只要當(dāng)教師的常識(shí)視界比校園教育大綱廣大得無(wú)與倫比的時(shí)分，教師才干成為教育進(jìn)程的實(shí)在的能手、藝術(shù)家和詩(shī)人?！钡拇_是這樣，只要當(dāng)我的常識(shí)視界無(wú)比廣大時(shí)，在語(yǔ)文教育教育時(shí)，才干登高望遠(yuǎn)、才干變革立異、才干成為語(yǔ)文教育教育的實(shí)在能手。
文中還屢次說到，教師要進(jìn)步自己的教育素質(zhì)，才華要讀書，讀書，再讀書?！耙炎x書當(dāng)作零星精力需求，當(dāng)作饑餓者的食物。要有讀書的愛好，要喜愛博學(xué)多才，要能在書本面前靜下心來(lái)，深化地考慮。”蘇霍姆林斯基說過：“一個(gè)實(shí)在的人應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)實(shí)深處有一份精力瑰寶，那才華喜愛讀書的精力?！?BR>