謝禮是一種以表示感謝之情和回報(bào)對(duì)方友好舉動(dòng)為目的的禮品。分析原因是總結(jié)文章中分析某個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生原因的關(guān)鍵步驟。總結(jié)范文中的思考和建議，可以為我們制定未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃提供一些參考。
開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇一
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)了五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
剛過(guò)去的春節(jié)假期留下的余熱還未散去，新的'學(xué)期邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)臨。廣播站里放出優(yōu)美歡快的音樂(lè)，伴隨著我們回到了這熟悉的校園。
想到又可以和同學(xué)們一起玩耍和學(xué)習(xí)，心里就不由自主地激動(dòng)起來(lái)。朝著那間即熟悉，又寬敞明亮的教室走去。前腳剛踏進(jìn)教室，一聲“老裴”，叫的那么響亮，又顯的那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來(lái)。一個(gè)多月不見(jiàn)，同學(xué)們有的胖了，有的瘦了，不少同學(xué)都長(zhǎng)高了?！捌さ叭?還開(kāi)玩笑的說(shuō)我皮膚變白了，和“皮蛋二”有一比。哈哈，雖然知道自己的膚色象“皮蛋”一樣有點(diǎn)黑，但聽(tīng)到同學(xué)這樣夸，心里還是跟吃了蜜一樣，非常開(kāi)心。
同學(xué)們都三三倆倆的聚在一塊談?wù)摵偃ぢ?，有些同學(xué)春節(jié)去了老家，玩了不少景點(diǎn);有些同學(xué)一個(gè)寒假下來(lái)，小金庫(kù)里變得鼓鼓囊囊，收到不少紅包;還有些命苦的同學(xué)，因?yàn)槠谀┛荚嚊](méi)考好，在家補(bǔ)習(xí)功課……大家都很興奮，話匣子也全打開(kāi)了，都收不住。
伴著上課鈴響，班主任俞老師走進(jìn)教室。剛剛還挺熱鬧的氣氛，一下子變得安靜了。俞老師面帶著微笑對(duì)大家說(shuō):“新學(xué)期開(kāi)始了，大家也要收收心。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。希望大家新學(xué)期新起點(diǎn)，一起努力?！甭?tīng)著老師的這番說(shuō)，坐在座位上的我也暗暗下定決心:本學(xué)期要加倍努力，向新的目標(biāo)前進(jìn)，和同學(xué)一起進(jìn)步，一起加油。
開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇二
上學(xué)路上車(chē)水馬龍，而我今天也能看到久別的同學(xué)，非常興奮。
走進(jìn)校園，今年我們應(yīng)該在新的教學(xué)樓里上課，路兩旁全是花草，深綠的，淺綠的，帶花紋的，還有的順著墻吐藤的。校園中間的那棵樟樹(shù)，依然筆直的立在中間，仿佛是校園的保衛(wèi)者。
十分鐘后，班主任來(lái)到講臺(tái)，老師姓周，是數(shù)學(xué)老師，語(yǔ)文老師姓胡，英語(yǔ)老師姓孫。這時(shí)，班主任讓我們站隊(duì)，原本在班級(jí)中等個(gè)頭的我卻拉倒倒數(shù)第三個(gè)，前后同學(xué)用眼睛在我身上掃了幾遍，都說(shuō)我吃了“增高丸”。
不錯(cuò)，我被調(diào)到了第五排，還能看見(jiàn)，旁邊是一個(gè)比女生還女生的張?zhí)煊睿辽偎幌衿渌猩鷲?ài)打架。
可好景不長(zhǎng)，下午，我的左邊又添了一個(gè)戴樹(shù)儀，這為什么呢？比如把你si說(shuō)成你shi，他就要說(shuō)上一萬(wàn)遍，不時(shí)還笑兩聲。第二個(gè)，自戀。每天至少說(shuō)上十遍“我好帥”！第三個(gè)，時(shí)不時(shí)冒兩句歌詞，把你嚇?biāo)溃秸f(shuō)越來(lái)勁，我的耳朵?。?BR> 新的學(xué)期一起加油吧！
開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇三
一個(gè)假期終于結(jié)束了，小伙伴們都有著怎樣的趣事呢？下面就跟隨小編一起看看大家的隨筆吧。
伴隨著一陣陣涼風(fēng)，今天我們天學(xué)了。我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們來(lái)的真多呀！個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，像一個(gè)個(gè)士兵打勝仗回來(lái)。
教室里，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙地說(shuō)是暑假“生活”的趣事，還有的同學(xué)說(shuō)著悄悄話，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩游戲，還有同學(xué)打鬧著，嬉戲著，整個(gè)教室里熱鬧極了，大家都沉浸在開(kāi)學(xué)的喜悅之中。
老師發(fā)新書(shū)，同學(xué)們都十分的高興，拿到新書(shū)，任老師讓我們看看有沒(méi)有印錯(cuò)的地方，我檢查一下，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我數(shù)了數(shù)，一共有十一個(gè)本，八本書(shū)，看到新書(shū)，我真想現(xiàn)在任老師就給我們上課。
開(kāi)學(xué)了，我由四年級(jí)升到五年級(jí)，老師說(shuō)我們長(zhǎng)大了，以后很多的事情都會(huì)干好的。任老師把班上的鑰匙給我，我會(huì)每天比同學(xué)們?cè)绲降?，?dāng)好老師的小助手，做同學(xué)們的好伙伴。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽為我操心！
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我成為四年級(jí)小學(xué)生的第一天。
今天早晨我剛起床，就覺(jué)得和平時(shí)不同。我穿衣服也和平時(shí)不同：我平時(shí)穿衣服至少需要五分鐘，而今天卻只用了兩分鐘。穿上衣服，我認(rèn)真地刷牙、快速地洗臉。和平時(shí)一樣的事已經(jīng)干完了，接著要做的事就和假期不同了，我找出休息了一個(gè)暑假的書(shū)包，還有所有跟書(shū)包在一起的筆就出發(fā)去學(xué)校了。
來(lái)到學(xué)校，在我眼前的所有東西都變成了新的，包括學(xué)校的大樓。
我站在學(xué)校的門(mén)口，讓自己的視線尋找我的新班“四年級(jí)二班”，可我怎么也找不著，幸運(yùn)的是：有一位同學(xué)帶我找到了四年級(jí)二班。
我來(lái)到班里，心想：這個(gè)學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)。
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂(lè)的學(xué)子都仿佛倦鳥(niǎo)歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，一切還會(huì)有如從前，是那么的熟悉，可是，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，一個(gè)暑假就像流水一樣的過(guò)去了，美好的假期時(shí)光，不得不讓人流連忘返。現(xiàn)在，暑期已過(guò)，即將面臨的是六年級(jí)的內(nèi)容和小升初，小學(xué)的時(shí)光就剩下八個(gè)月的時(shí)間了。
今天一早我就趕到學(xué)校，一路上，我想：暑假才六十天，如果能再多一點(diǎn)就好了。仿佛昨天假期剛開(kāi)始，一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。走進(jìn)教室，跟以前一樣，還是很吵，大家在一起互相分享著自己在暑假里去了哪里游玩，干了一些什么有趣的事，看了什么電影，看沒(méi)看奧運(yùn)會(huì)……。大家談的熱火朝天，都很興奮，臉上洋溢著九月重逢的喜悅。只聽(tīng)一聲輕咳聲，班里就立刻安靜下來(lái)了，大家抬頭看向講臺(tái)，只見(jiàn)一位女老師站在講臺(tái)旁邊，炯炯有神的雙眼看著同學(xué)們。自我介紹道：”同學(xué)們好，我是你們的新班主任，也是你們的數(shù)學(xué)老師，我姓焦?！疤岬嚼蠋煟揖拖肫鹱约涸?jīng)的老師，如今許老師選擇了六班，但是我無(wú)法忘記許老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
從此以后，新的學(xué)期就開(kāi)始了，我要認(rèn)真挺好每一節(jié)課，給老師留下好的印象，努力考上好初中。
伴隨著一陣陣涼風(fēng)，今天我們天學(xué)了。我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們來(lái)的真多呀！個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，像一個(gè)個(gè)士兵打勝仗回來(lái)。教室里，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙地說(shuō)是暑假“生活”的趣事，還有的同學(xué)說(shuō)著悄悄話，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩游戲，還有同學(xué)打鬧著，嬉戲著，整個(gè)教室里熱鬧極了，大家都沉浸在開(kāi)學(xué)的喜悅之中。老師發(fā)新書(shū)，同學(xué)們都十分的高興，拿到新書(shū)，任老師讓我們看看有沒(méi)有印錯(cuò)的地方，我檢查一下，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我數(shù)了數(shù)，一共有十一個(gè)本，八本書(shū)，看到新書(shū)，我真想現(xiàn)在任老師就給我們上課。開(kāi)學(xué)了，我由四年級(jí)升到五年級(jí)，老師說(shuō)我們長(zhǎng)大了，以后很多的事情都會(huì)干好的。任老師把班上的鑰匙給我，我會(huì)每天比同學(xué)們?cè)绲降?，?dāng)好老師的小助手，做同學(xué)們的好伙伴。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽為我操心！
開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇四
丁鈴鈴在離別了學(xué)校一個(gè)月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，這一天我的感受真的很多。
同學(xué)們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒(méi)變，我也隨著人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望，同學(xué)們?nèi)匀荒敲床豢梢皇栏緵](méi)注意我，我和他們答話，因?yàn)槲姨貏e想和他們談一談暑假里的故事，我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情，一定十分有趣。
翻開(kāi)書(shū)本，一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前，這時(shí)我知道了，新學(xué)期到了，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。
新學(xué)期，新氣象，我就連座位也變了，在新的學(xué)期里，我決定好好學(xué)習(xí)。
不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。
開(kāi)學(xué)了，你有什么感想呢?
期末考試的時(shí)候我能打300分，媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)品了！我可不是只為了要獎(jiǎng)品，我是要讓媽媽知道“我能行”。
開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇五
今天是九月一日，是開(kāi)學(xué)的第一天，老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)。要求家長(zhǎng)同我們一起坐在電視機(jī)旁，聽(tīng)一堂特殊的課。
這節(jié)課后來(lái)被評(píng)為“史上最牛的一堂課”。
“開(kāi)學(xué)第一課――知識(shí)守護(hù)生命”里面都是奧運(yùn)會(huì)冠軍、名人。。。。。。特別引人注意的是一個(gè)老師，他是四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的校長(zhǎng)，名字叫葉志平。他所在的學(xué)校在地震中，只用了一分零六秒，二千三百名師生就全部疏散到學(xué)校操常還有個(gè)特殊的人，是名字叫林浩的小孩子，竟然在那種危險(xiǎn)地環(huán)境下，還會(huì)救護(hù)他的同學(xué)。
這節(jié)課上的非常生動(dòng)，聽(tīng)的一點(diǎn)都不拘謹(jǐn)，感覺(jué)特輕松，同時(shí)我還學(xué)到了許多有用的知識(shí)。
“潛能”，這是我第一次聽(tīng)說(shuō)。當(dāng)一個(gè)人的潛能被激發(fā)時(shí)，他就是一個(gè)超人。
“堅(jiān)持”這是一個(gè)可以創(chuàng)造奇跡的能力。一個(gè)平凡的人，只要堅(jiān)持，他就能做到他想要做成的每一件事。
“團(tuán)隊(duì)”他并不是犧牲自我的個(gè)性和特長(zhǎng)。相反，只要你能發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)、智慧和力量，你就能帶動(dòng)你的團(tuán)隊(duì)，去完成你所制定的目標(biāo)。
最后講的是生命。
這堂課真正的讓我了解了生命的含義，看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災(zāi)害的面前，我們的生命是那么的渺孝無(wú)助，我們只能用我們所學(xué)到的知識(shí)，來(lái)幫助自己，救助同伴。
聽(tīng)了這堂課使我認(rèn)識(shí)到，潛能+堅(jiān)持+團(tuán)隊(duì)=生命。
我希望沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這堂課的爸爸、媽媽們，也去認(rèn)真的聽(tīng)一下這堂課。
2.觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感。
9月1日，由中國(guó)教育部主辦的《開(kāi)學(xué)第一課》在cctv二套晚上18：55分開(kāi)播，開(kāi)學(xué)第一課在婉轉(zhuǎn)的笛聲中結(jié)束了，一鼓豪氣在我的胸中回蕩。這堂特殊的《開(kāi)學(xué)第一課》以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每時(shí)每刻都要進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課組成：
“潛能”
生命的價(jià)值取決于自身，每個(gè)人都有潛在的.能量，潛能需要激發(fā)，人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，第一反應(yīng)，恰恰就是潛能支配肢體的行為，同時(shí)潛能很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨!就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì)，相反也會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)!
“堅(jiān)持”
也許每一個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理，堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命的奇跡，就像在這次汶川大地震中堅(jiān)持活下來(lái)的人就會(huì)有新的人生。而面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。
“團(tuán)隊(duì)”
所謂團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。核心是協(xié)同合作，反映全體成員的向心力、凝聚力，是個(gè)人利益和整體利益的統(tǒng)一，團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，而是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力，面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。
“生命”
快樂(lè)是一種心理感受。快樂(lè)是健康的金鑰匙，人在世間，理應(yīng)追求快樂(lè)。懂得快樂(lè)，善于快樂(lè)實(shí)在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑對(duì)新的人生。
看完這一課，我明白了堅(jiān)持能創(chuàng)造奇跡，更能創(chuàng)造美好的未來(lái)，所以無(wú)論是在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難我都會(huì)努力克服，堅(jiān)持到底就是勝利，奇跡只屬于堅(jiān)持下來(lái)的人，執(zhí)著、奮力、不拋棄、不放棄讓生命造就奇跡，在人生的征途上堅(jiān)持下來(lái)的就是勝利者，讓我們一起做一個(gè)創(chuàng)造奇跡的“天使”吧!
開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇六
開(kāi)學(xué)啦！一眨眼，輕松而愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期又已來(lái)臨。
俗話說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲?！睂W(xué)習(xí)是件愉快的事情，我們要像海綿一樣，努力從書(shū)中吸取知識(shí)之水，把握現(xiàn)在，才會(huì)有美好的將來(lái)。再說(shuō)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)，豐富多彩的假期生活又會(huì)來(lái)臨。同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步吧。
開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！非常高興今年和大家一起即將完成五年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。之所以高興是因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)咱們班是全校學(xué)習(xí)習(xí)慣最好的一個(gè)班級(jí)。通過(guò)前天、昨天和大家在報(bào)名、發(fā)書(shū)時(shí)的兩天相處，同學(xué)們的表現(xiàn)的確非常棒。和這樣的一群活潑可愛(ài)的你們相處該是多么愉悅的事。盡管我們班數(shù)學(xué)優(yōu)秀率不高；盡管我們班任然有一部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)不及格；盡管有同學(xué)說(shuō)自己不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的料，學(xué)習(xí)上沒(méi)有信心……可是，這些都不是問(wèn)題，因?yàn)樵诶蠋熝劾飶膩?lái)就沒(méi)有差生。只要你努力了，進(jìn)步了，你就是優(yōu)秀的。
同學(xué)們，新的一學(xué)期，讓我們以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，以更踏實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和更加端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的指導(dǎo)下增強(qiáng)信心，克服困難，投入到新的學(xué)習(xí)中。我相信大家一定會(huì)喜歡上我和我的課堂。我是你們這一學(xué)年新的數(shù)學(xué)老師xx。
開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇八
即將開(kāi)學(xué)的學(xué)生們，此時(shí)此刻，你們緊張嗎？我好緊張啊！
雖然這個(gè)寒假浪費(fèi)了許多美好的時(shí)光，家長(zhǎng)一催促學(xué)習(xí)的時(shí)候，自己就會(huì)說(shuō)，我先休息一會(huì)，等一下再學(xué)。今推明，明推后，馬上就要開(kāi)學(xué)了，自己又慌了起來(lái)。一會(huì)想：這就要畢業(yè)了，要好好復(fù)習(xí)了。一會(huì)又想：這就要開(kāi)學(xué)了，再好好檢查一下作業(yè)吧！……。一大堆還沒(méi)有做，這時(shí)的自己開(kāi)始躲在被窩里哭泣了！一大堆作文在網(wǎng)上查，一天就搞定了！有用嗎？這只是避免了老師的一場(chǎng)訓(xùn)訴罷了！但是心里踏實(shí)多了！將要面臨的就是開(kāi)學(xué)的煩惱了！
親愛(ài)的家長(zhǎng)和老師，我們還只是個(gè)孩子，用你們的憐憫心可憐可憐我們吧！用你們那顆善解人意的心仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)我們這些孩子的心聲吧！我們只是想要一點(diǎn)點(diǎn)自由而已，只要一點(diǎn)點(diǎn)……多給我們一些理解和自由，少給我們一些負(fù)擔(dān)和責(zé)罵吧！
仔細(xì)聆聽(tīng)聆聽(tīng)我們內(nèi)心的呼吁吧……。
開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇九
暑假正在一分一秒的過(guò)去，終于迎來(lái)的開(kāi)學(xué)的日子，經(jīng)過(guò)時(shí)間的`洗禮，我已經(jīng)變成了五年級(jí)的大學(xué)生了。身為五年級(jí)的我，上學(xué)可不能遲到，為此我今天起了個(gè)大早。新的學(xué)期開(kāi)始了，懶散的毛病也要改改，所以下定決心要做一名學(xué)霸！
要重返校園了，心里還是有點(diǎn)激動(dòng)的，看見(jiàn)校園里有了些變化：校園里的樹(shù)木長(zhǎng)高了許多，也粗壯了不少。池塘邊的亭子也被人用油漆刷的發(fā)亮，課室也被打掃的干干凈凈。校規(guī)也被重新寫(xiě)了一遍，整個(gè)校園一塵不染。微風(fēng)吹在臉上，感覺(jué)舒服極了。
突然有些想念四年級(jí)的同班同學(xué)們和老師們，雖然老師兇巴巴的，但還是很關(guān)心我們，要分班了，還真是有點(diǎn)舍不得。我忽然想見(jiàn)見(jiàn)五年級(jí)的老師是什么樣子的，于是一邊幻想著老師的樣子，一邊又加快了腳步向著教學(xué)樓的方走去。
剛進(jìn)去的時(shí)候有些不習(xí)慣，別別扭扭的坐到了一個(gè)女生的身邊，這個(gè)女生穿著小兔子的連衣裙，一雙大眼睛撲閃撲閃的，可愛(ài)極了。又看了一眼老師，溫文爾雅，親切大方，給人一種沐浴春風(fēng)的感覺(jué)，輕松舒服。在老師和藹笑容下，我變得沒(méi)那么緊張。
有老師親切的摸摸我的頭發(fā)，問(wèn)我叫什么名字，在跟老師閑聊的過(guò)程中，我就不再緊張了。放學(xué)了，我戀戀不舍的和同學(xué)老師們?cè)僖?jiàn)。五年級(jí)新的一天開(kāi)始了，老師和學(xué)生，成為了校園里最美麗的風(fēng)景線。
開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇十
快樂(lè)的假期不知不覺(jué)中結(jié)束，終于開(kāi)學(xué)！我們又該背上心愛(ài)的小書(shū)包去上學(xué)。
在上學(xué)的路上，我非常高興，又能和同學(xué)們?cè)谝黄?。能一起跳繩、跳遠(yuǎn)……比在家里好玩多。上一次，我去我的姥姥家玩，臨開(kāi)學(xué)我才走的，在那里，我和我的小伙伴玩游戲，說(shuō)實(shí)在的，我也挺想那時(shí)候的。
光陰似箭，不知不覺(jué)中我長(zhǎng)大一歲，當(dāng)然，我上學(xué)期的一些毛病一定改掉，比如說(shuō)：上課開(kāi)小差，隨便說(shuō)話，不動(dòng)腦……不過(guò)我保證，這學(xué)期你們一定再也看不到我這樣。
在家里，我會(huì)幫父母干點(diǎn)家務(wù)活，她們累，我會(huì)幫她們?nèi)崛峒纾?qǐng)老師和同學(xué)們相信我。
新的學(xué)期，是一個(gè)新的開(kāi)始。請(qǐng)老師同學(xué)們忘掉我以前的錯(cuò)，我要重新開(kāi)始，贏在學(xué)習(xí)的起跑線上，我會(huì)加倍努力的！袁月，你能行！
開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇十一
記得暑假的時(shí)候我都不用在乎幾點(diǎn)睡，幾點(diǎn)起床，每天都睡到自然起也沒(méi)有人會(huì)嘮叨不休，又可以盡情玩電腦到昏天暗地，真是無(wú)憂無(wú)慮的暑假??！不再需要七早八早趕去學(xué)校寫(xiě)早自修，只要和家人先報(bào)備，隨時(shí)都可以出去玩，怎么不讓人喜上眉梢呢！我也喜歡利用這漫長(zhǎng)的假期窩在家里面閱讀課外書(shū)籍，尤其是平時(shí)要分好幾個(gè)星期才能看完的長(zhǎng)篇小說(shuō)，如今可以一天到晚捧著看，倘佯于書(shū)香世界之中，也可以和家人們玩一些無(wú)傷大雅的小游戲，我們總是如此興高采烈、樂(lè)在其中，彼此的感情也似乎越來(lái)越融洽了，暑假真是上天給學(xué)童的恩賜啊！
暑假不用再擔(dān)心鬧鐘有沒(méi)有記得提醒我起床，萬(wàn)一不幸?jiàn)檴檨?lái)遲，恐怕回家的功課又要以倍數(shù)增加了，對(duì)于需要比其它同學(xué)花更多時(shí)間來(lái)完成功課的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜，雖然不像姐姐危言聳聽(tīng)說(shuō)的學(xué)校像監(jiān)獄那么夸張，但的確也被剝奪了不少自由和時(shí)間，作事情總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，深怕一個(gè)不小心被老師責(zé)備或是拖累到其他同學(xué)，因此在學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)是有相當(dāng)程度的壓力的，如今暑假快要接近尾聲，還真是有點(diǎn)依依不舍。
話說(shuō)如此，對(duì)于開(kāi)學(xué)的新生活我還是抱著非常大的憧憬和期待，雖然總是得在學(xué)校八小時(shí)，但在學(xué)習(xí)以及同學(xué)的相處的過(guò)程中，卻充滿著驚喜和新鮮，暑假兩個(gè)月很快就過(guò)去了，真正讓我記得做過(guò)有意義的事情卻伍根手指數(shù)得出來(lái)，真是太汗顏的無(wú)地自容了，大家理所當(dāng)然都喜歡自由自在的暑假，我也不例外，但我卻更想念和師長(zhǎng)和三五好友在一起的校園生活，那能讓我學(xué)到五花八門(mén)的新知識(shí)，也是讓我真正覺(jué)得踏實(shí)的日子！
在學(xué)校里面，除了可以增長(zhǎng)知識(shí)，也可以和同學(xué)們開(kāi)心的追逐游戲，天天在操場(chǎng)上，盡情的奔跑著，哪怕是玩得汗流浹背，揮汗如雨，每個(gè)人的臉上都掛著著幸福燦爛的笑容，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)到學(xué)校上學(xué)并不是一件苦差事，老師總是拿著粉筆在黑板上寫(xiě)下密密麻麻的字，讓我們吸收更多的知識(shí)，更會(huì)分享許多人生的智慧和趣事讓?zhuān)覀儾皇锹?tīng)得嘖嘖稱(chēng)奇就是笑得人仰馬翻，也時(shí)時(shí)諄諄教誨我們?nèi)绾蚊鞅媸欠?，待人接物的道理。雖然隨著天氣的變化，有時(shí)艷陽(yáng)高掛，有時(shí)冷到直發(fā)抖，都會(huì)讓我覺(jué)得出門(mén)上學(xué)有種舉步維艱的感覺(jué)，但我還是非常期待開(kāi)學(xué)后能去增長(zhǎng)知識(shí)充實(shí)自己的生活，還可以跟我的知己好友共同學(xué)習(xí)，分享喜怒哀樂(lè)，比暑假在家里面還有趣的多，即使常常拖著疲憊的身軀回到家里面，學(xué)校的一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目，久久不能忘懷，每一天都是精采又充滿著期待！
新學(xué)期有著新氣象，代表新希望的開(kāi)始，我會(huì)拋開(kāi)庸人自擾不安的心態(tài)和抱怨，以笑容和行動(dòng)來(lái)迎接這美好的開(kāi)始，同時(shí)會(huì)比以前更抱著今日事今日畢的決心，相信能讓自己能過(guò)著更有意義的新學(xué)期，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在彷徨猶豫，光陰是不留情的，就算江水一去不回，單純的童年校園生活更是如此，因此開(kāi)學(xué)后我要把握每一分每一秒，用心學(xué)習(xí)，珍惜和同學(xué)相處的美好時(shí)光，現(xiàn)在我即將做好準(zhǔn)備，精神抖擻的邁向開(kāi)學(xué)的旅程。
開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇十二
不知不覺(jué)中，暑假已經(jīng)結(jié)束了。我也整理好了書(shū)包，做好了回到校園的準(zhǔn)備。新學(xué)期，我來(lái)了！
按捺不住激動(dòng)的心情，我大清早就迫不及待地背上了書(shū)包，不停的催促媽媽快一點(diǎn)兒，開(kāi)學(xué)第一天，我可不想遲到。陽(yáng)光灑在樹(shù)梢上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)印在我身上，小鳥(niǎo)仿佛也知道我愉快的心情，滴哩哩的唱著歌。我和相熟的同學(xué)打招呼，大家臉上都洋溢著微笑。校園里一片熱鬧的景象，老師們忙碌的準(zhǔn)備著，家長(zhǎng)們相互聊天，我們就忙著交暑假作業(yè)，同小伙伴們談?wù)勈罴僖?jiàn)聞。
我和幾位同學(xué)自告奮勇布置班級(jí)里的板報(bào)。我們一會(huì)兒剪出花樣，一會(huì)兒挑選手抄報(bào)，一會(huì)兒翻看手工作品，爭(zhēng)取把每一位同學(xué)的優(yōu)秀作品都展示出來(lái)。看著板報(bào)逐漸做好，我們心里有說(shuō)不出的高興和自豪！
晚上回到家，媽媽和我談了談新學(xué)期的計(jì)劃。我想我已經(jīng)五年級(jí)了，要為小學(xué)畢業(yè)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這樣才能跨入我理想中的中學(xué)。
夜深了，我躺在床上，默默地對(duì)自己說(shuō)：新學(xué)期，新氣象，我一定有一個(gè)新面貌！
開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇十三
在暑假里，我做了許多事情。比如，玩電腦、游泳、睡懶覺(jué)……我每天都在快樂(lè)中度過(guò)，感覺(jué)暑假過(guò)得特別快。
不知不覺(jué)，到了新學(xué)期報(bào)到的日子。這天，我看到了好久沒(méi)在一起玩的同學(xué)，好久不見(jiàn)的老師，和舒適美麗的校園。
我已經(jīng)升到了4年級(jí)，我立志，一定要給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣！
三年級(jí):vvvuuu。
上一篇：摘草莓記。
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開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇十四
伴隨著新學(xué)期的到來(lái)，迎來(lái)的是更多的計(jì)劃，也是更多的打算，在下一個(gè)新的學(xué)期里，我要新學(xué)期要改正什么，要什么。
我覺(jué)得在新學(xué)期，我做事要更加用心，更加快，而且還質(zhì)量，這就是用心，用心就能做到快并質(zhì)量，這樣就能很快并很好的完成任務(wù)或者作業(yè)，剩下的時(shí)間就讓自己來(lái)支配了，這樣子非?？鞓?lè)，并且還快樂(lè)的無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)椴粫?huì)想著作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，這樣就算是玩也無(wú)法毫無(wú)牽掛、無(wú)憂無(wú)慮的玩，因?yàn)檫€要算計(jì)著什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間必定垂頭喪氣的去寫(xiě)作業(yè)，與其這樣還不如一氣呵成，用心的完成自己的作業(yè)，這樣就不會(huì)有垂頭喪氣的表情，也不會(huì)有掃興的心情，一切都會(huì)很快樂(lè)。
做完作業(yè)之后，我還要幫媽媽做一些力所能及的事情，下學(xué)期我的目標(biāo)是用心，質(zhì)量又速度的完成作業(yè)，剩下的時(shí)間自己支配，我完全還可以分配一半時(shí)間幫助媽媽做家務(wù)！
在新的學(xué)期里我要做到不粗心大意，不做一個(gè)馬大哈，要細(xì)心，一道道題都要細(xì)細(xì)的讀，明白題的意思，絕不會(huì)因?yàn)轭}的意思沒(méi)有理解對(duì)，沒(méi)有理解透徹而列錯(cuò)了算式出錯(cuò)。
雖說(shuō)人都有出錯(cuò)的時(shí)候，但是我在新的學(xué)期要求自己，錯(cuò)了一遍的題絕對(duì)不能再錯(cuò)第2次，這樣子的話就可以把分?jǐn)?shù)保持在一個(gè)較高的程度了。
這就是我新學(xué)期的目標(biāo)，當(dāng)然，我不可能一步就登天了，但我要努力在下一個(gè)學(xué)期結(jié)束之前養(yǎng)成這些習(xí)慣！
開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇十五
時(shí)間會(huì)毫不留情地在后面推著你前行。很快，我就要開(kāi)始五年級(jí)的生活了。
老師說(shuō)，五年級(jí)學(xué)習(xí)難度要加大。我想對(duì)五年級(jí)的自己說(shuō)說(shuō)話：在學(xué)習(xí)方面，我希望自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，考試加油，我會(huì)認(rèn)真做好上課老師的筆記。語(yǔ)，數(shù)，英要爭(zhēng)取科科考a，能做到a+我想我會(huì)樂(lè)壞的。
體育方面，我要堅(jiān)持早晚訓(xùn)練，堅(jiān)持打籃球，希望我的籃球技術(shù)有所提升，投籃的準(zhǔn)確率提高。另外，我還想鍛煉一下我的體能，因?yàn)閶寢尶傉f(shuō)我體力不夠，耐力不夠。
五年級(jí)，我想學(xué)會(huì)更多的菜式，我想在母親節(jié)那天或是媽媽生日的時(shí)候，做一次飯給媽媽吃。雖然我現(xiàn)在的水平還是只停留在能把菜煮熟的階段。
我還想在五年級(jí)放假時(shí)，去一次國(guó)外旅游，我要自己去與外國(guó)人溝通，能表達(dá)出自己的意思，所以我要更認(rèn)真學(xué)習(xí)外語(yǔ)。
五年級(jí)是一個(gè)關(guān)口，是一個(gè)新的開(kāi)始，可能會(huì)學(xué)一個(gè)新技能，學(xué)業(yè)會(huì)加重，媽媽一樣會(huì)嘮叨，我會(huì)長(zhǎng)大，有自己的想法，不知道我會(huì)不會(huì)變得叛逆，希望別把媽媽氣得太壞，要知道我一百萬(wàn)分的愛(ài)她。
有點(diǎn)期待五年級(jí)了。
開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇一
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)了五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
剛過(guò)去的春節(jié)假期留下的余熱還未散去，新的'學(xué)期邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)臨。廣播站里放出優(yōu)美歡快的音樂(lè)，伴隨著我們回到了這熟悉的校園。
想到又可以和同學(xué)們一起玩耍和學(xué)習(xí)，心里就不由自主地激動(dòng)起來(lái)。朝著那間即熟悉，又寬敞明亮的教室走去。前腳剛踏進(jìn)教室，一聲“老裴”，叫的那么響亮，又顯的那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來(lái)。一個(gè)多月不見(jiàn)，同學(xué)們有的胖了，有的瘦了，不少同學(xué)都長(zhǎng)高了?！捌さ叭?還開(kāi)玩笑的說(shuō)我皮膚變白了，和“皮蛋二”有一比。哈哈，雖然知道自己的膚色象“皮蛋”一樣有點(diǎn)黑，但聽(tīng)到同學(xué)這樣夸，心里還是跟吃了蜜一樣，非常開(kāi)心。
同學(xué)們都三三倆倆的聚在一塊談?wù)摵偃ぢ?，有些同學(xué)春節(jié)去了老家，玩了不少景點(diǎn);有些同學(xué)一個(gè)寒假下來(lái)，小金庫(kù)里變得鼓鼓囊囊，收到不少紅包;還有些命苦的同學(xué)，因?yàn)槠谀┛荚嚊](méi)考好，在家補(bǔ)習(xí)功課……大家都很興奮，話匣子也全打開(kāi)了，都收不住。
伴著上課鈴響，班主任俞老師走進(jìn)教室。剛剛還挺熱鬧的氣氛，一下子變得安靜了。俞老師面帶著微笑對(duì)大家說(shuō):“新學(xué)期開(kāi)始了，大家也要收收心。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。希望大家新學(xué)期新起點(diǎn)，一起努力?！甭?tīng)著老師的這番說(shuō)，坐在座位上的我也暗暗下定決心:本學(xué)期要加倍努力，向新的目標(biāo)前進(jìn)，和同學(xué)一起進(jìn)步，一起加油。
開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇二
上學(xué)路上車(chē)水馬龍，而我今天也能看到久別的同學(xué)，非常興奮。
走進(jìn)校園，今年我們應(yīng)該在新的教學(xué)樓里上課，路兩旁全是花草，深綠的，淺綠的，帶花紋的，還有的順著墻吐藤的。校園中間的那棵樟樹(shù)，依然筆直的立在中間，仿佛是校園的保衛(wèi)者。
十分鐘后，班主任來(lái)到講臺(tái)，老師姓周，是數(shù)學(xué)老師，語(yǔ)文老師姓胡，英語(yǔ)老師姓孫。這時(shí)，班主任讓我們站隊(duì)，原本在班級(jí)中等個(gè)頭的我卻拉倒倒數(shù)第三個(gè)，前后同學(xué)用眼睛在我身上掃了幾遍，都說(shuō)我吃了“增高丸”。
不錯(cuò)，我被調(diào)到了第五排，還能看見(jiàn)，旁邊是一個(gè)比女生還女生的張?zhí)煊睿辽偎幌衿渌猩鷲?ài)打架。
可好景不長(zhǎng)，下午，我的左邊又添了一個(gè)戴樹(shù)儀，這為什么呢？比如把你si說(shuō)成你shi，他就要說(shuō)上一萬(wàn)遍，不時(shí)還笑兩聲。第二個(gè)，自戀。每天至少說(shuō)上十遍“我好帥”！第三個(gè)，時(shí)不時(shí)冒兩句歌詞，把你嚇?biāo)溃秸f(shuō)越來(lái)勁，我的耳朵?。?BR> 新的學(xué)期一起加油吧！
開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇三
一個(gè)假期終于結(jié)束了，小伙伴們都有著怎樣的趣事呢？下面就跟隨小編一起看看大家的隨筆吧。
伴隨著一陣陣涼風(fēng)，今天我們天學(xué)了。我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們來(lái)的真多呀！個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，像一個(gè)個(gè)士兵打勝仗回來(lái)。
教室里，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙地說(shuō)是暑假“生活”的趣事，還有的同學(xué)說(shuō)著悄悄話，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩游戲，還有同學(xué)打鬧著，嬉戲著，整個(gè)教室里熱鬧極了，大家都沉浸在開(kāi)學(xué)的喜悅之中。
老師發(fā)新書(shū)，同學(xué)們都十分的高興，拿到新書(shū)，任老師讓我們看看有沒(méi)有印錯(cuò)的地方，我檢查一下，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我數(shù)了數(shù)，一共有十一個(gè)本，八本書(shū)，看到新書(shū)，我真想現(xiàn)在任老師就給我們上課。
開(kāi)學(xué)了，我由四年級(jí)升到五年級(jí)，老師說(shuō)我們長(zhǎng)大了，以后很多的事情都會(huì)干好的。任老師把班上的鑰匙給我，我會(huì)每天比同學(xué)們?cè)绲降?，?dāng)好老師的小助手，做同學(xué)們的好伙伴。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽為我操心！
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我成為四年級(jí)小學(xué)生的第一天。
今天早晨我剛起床，就覺(jué)得和平時(shí)不同。我穿衣服也和平時(shí)不同：我平時(shí)穿衣服至少需要五分鐘，而今天卻只用了兩分鐘。穿上衣服，我認(rèn)真地刷牙、快速地洗臉。和平時(shí)一樣的事已經(jīng)干完了，接著要做的事就和假期不同了，我找出休息了一個(gè)暑假的書(shū)包，還有所有跟書(shū)包在一起的筆就出發(fā)去學(xué)校了。
來(lái)到學(xué)校，在我眼前的所有東西都變成了新的，包括學(xué)校的大樓。
我站在學(xué)校的門(mén)口，讓自己的視線尋找我的新班“四年級(jí)二班”，可我怎么也找不著，幸運(yùn)的是：有一位同學(xué)帶我找到了四年級(jí)二班。
我來(lái)到班里，心想：這個(gè)學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)。
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂(lè)的學(xué)子都仿佛倦鳥(niǎo)歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，一切還會(huì)有如從前，是那么的熟悉，可是，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，一個(gè)暑假就像流水一樣的過(guò)去了，美好的假期時(shí)光，不得不讓人流連忘返。現(xiàn)在，暑期已過(guò)，即將面臨的是六年級(jí)的內(nèi)容和小升初，小學(xué)的時(shí)光就剩下八個(gè)月的時(shí)間了。
今天一早我就趕到學(xué)校，一路上，我想：暑假才六十天，如果能再多一點(diǎn)就好了。仿佛昨天假期剛開(kāi)始，一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。走進(jìn)教室，跟以前一樣，還是很吵，大家在一起互相分享著自己在暑假里去了哪里游玩，干了一些什么有趣的事，看了什么電影，看沒(méi)看奧運(yùn)會(huì)……。大家談的熱火朝天，都很興奮，臉上洋溢著九月重逢的喜悅。只聽(tīng)一聲輕咳聲，班里就立刻安靜下來(lái)了，大家抬頭看向講臺(tái)，只見(jiàn)一位女老師站在講臺(tái)旁邊，炯炯有神的雙眼看著同學(xué)們。自我介紹道：”同學(xué)們好，我是你們的新班主任，也是你們的數(shù)學(xué)老師，我姓焦?！疤岬嚼蠋煟揖拖肫鹱约涸?jīng)的老師，如今許老師選擇了六班，但是我無(wú)法忘記許老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
從此以后，新的學(xué)期就開(kāi)始了，我要認(rèn)真挺好每一節(jié)課，給老師留下好的印象，努力考上好初中。
伴隨著一陣陣涼風(fēng)，今天我們天學(xué)了。我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們來(lái)的真多呀！個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，像一個(gè)個(gè)士兵打勝仗回來(lái)。教室里，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙地說(shuō)是暑假“生活”的趣事，還有的同學(xué)說(shuō)著悄悄話，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩游戲，還有同學(xué)打鬧著，嬉戲著，整個(gè)教室里熱鬧極了，大家都沉浸在開(kāi)學(xué)的喜悅之中。老師發(fā)新書(shū)，同學(xué)們都十分的高興，拿到新書(shū)，任老師讓我們看看有沒(méi)有印錯(cuò)的地方，我檢查一下，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我數(shù)了數(shù)，一共有十一個(gè)本，八本書(shū)，看到新書(shū)，我真想現(xiàn)在任老師就給我們上課。開(kāi)學(xué)了，我由四年級(jí)升到五年級(jí)，老師說(shuō)我們長(zhǎng)大了，以后很多的事情都會(huì)干好的。任老師把班上的鑰匙給我，我會(huì)每天比同學(xué)們?cè)绲降?，?dāng)好老師的小助手，做同學(xué)們的好伙伴。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽為我操心！
開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇四
丁鈴鈴在離別了學(xué)校一個(gè)月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，這一天我的感受真的很多。
同學(xué)們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒(méi)變，我也隨著人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望，同學(xué)們?nèi)匀荒敲床豢梢皇栏緵](méi)注意我，我和他們答話，因?yàn)槲姨貏e想和他們談一談暑假里的故事，我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情，一定十分有趣。
翻開(kāi)書(shū)本，一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前，這時(shí)我知道了，新學(xué)期到了，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。
新學(xué)期，新氣象，我就連座位也變了，在新的學(xué)期里，我決定好好學(xué)習(xí)。
不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。
開(kāi)學(xué)了，你有什么感想呢?
期末考試的時(shí)候我能打300分，媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)品了！我可不是只為了要獎(jiǎng)品，我是要讓媽媽知道“我能行”。
開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇五
今天是九月一日，是開(kāi)學(xué)的第一天，老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)。要求家長(zhǎng)同我們一起坐在電視機(jī)旁，聽(tīng)一堂特殊的課。
這節(jié)課后來(lái)被評(píng)為“史上最牛的一堂課”。
“開(kāi)學(xué)第一課――知識(shí)守護(hù)生命”里面都是奧運(yùn)會(huì)冠軍、名人。。。。。。特別引人注意的是一個(gè)老師，他是四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的校長(zhǎng)，名字叫葉志平。他所在的學(xué)校在地震中，只用了一分零六秒，二千三百名師生就全部疏散到學(xué)校操常還有個(gè)特殊的人，是名字叫林浩的小孩子，竟然在那種危險(xiǎn)地環(huán)境下，還會(huì)救護(hù)他的同學(xué)。
這節(jié)課上的非常生動(dòng)，聽(tīng)的一點(diǎn)都不拘謹(jǐn)，感覺(jué)特輕松，同時(shí)我還學(xué)到了許多有用的知識(shí)。
“潛能”，這是我第一次聽(tīng)說(shuō)。當(dāng)一個(gè)人的潛能被激發(fā)時(shí)，他就是一個(gè)超人。
“堅(jiān)持”這是一個(gè)可以創(chuàng)造奇跡的能力。一個(gè)平凡的人，只要堅(jiān)持，他就能做到他想要做成的每一件事。
“團(tuán)隊(duì)”他并不是犧牲自我的個(gè)性和特長(zhǎng)。相反，只要你能發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)、智慧和力量，你就能帶動(dòng)你的團(tuán)隊(duì)，去完成你所制定的目標(biāo)。
最后講的是生命。
這堂課真正的讓我了解了生命的含義，看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災(zāi)害的面前，我們的生命是那么的渺孝無(wú)助，我們只能用我們所學(xué)到的知識(shí)，來(lái)幫助自己，救助同伴。
聽(tīng)了這堂課使我認(rèn)識(shí)到，潛能+堅(jiān)持+團(tuán)隊(duì)=生命。
我希望沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這堂課的爸爸、媽媽們，也去認(rèn)真的聽(tīng)一下這堂課。
2.觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感。
9月1日，由中國(guó)教育部主辦的《開(kāi)學(xué)第一課》在cctv二套晚上18：55分開(kāi)播，開(kāi)學(xué)第一課在婉轉(zhuǎn)的笛聲中結(jié)束了，一鼓豪氣在我的胸中回蕩。這堂特殊的《開(kāi)學(xué)第一課》以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每時(shí)每刻都要進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課組成：
“潛能”
生命的價(jià)值取決于自身，每個(gè)人都有潛在的.能量，潛能需要激發(fā)，人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，第一反應(yīng)，恰恰就是潛能支配肢體的行為，同時(shí)潛能很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨!就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì)，相反也會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)!
“堅(jiān)持”
也許每一個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理，堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命的奇跡，就像在這次汶川大地震中堅(jiān)持活下來(lái)的人就會(huì)有新的人生。而面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。
“團(tuán)隊(duì)”
所謂團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。核心是協(xié)同合作，反映全體成員的向心力、凝聚力，是個(gè)人利益和整體利益的統(tǒng)一，團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，而是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力，面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。
“生命”
快樂(lè)是一種心理感受。快樂(lè)是健康的金鑰匙，人在世間，理應(yīng)追求快樂(lè)。懂得快樂(lè)，善于快樂(lè)實(shí)在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑對(duì)新的人生。
看完這一課，我明白了堅(jiān)持能創(chuàng)造奇跡，更能創(chuàng)造美好的未來(lái)，所以無(wú)論是在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難我都會(huì)努力克服，堅(jiān)持到底就是勝利，奇跡只屬于堅(jiān)持下來(lái)的人，執(zhí)著、奮力、不拋棄、不放棄讓生命造就奇跡，在人生的征途上堅(jiān)持下來(lái)的就是勝利者，讓我們一起做一個(gè)創(chuàng)造奇跡的“天使”吧!
開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇六
開(kāi)學(xué)啦！一眨眼，輕松而愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期又已來(lái)臨。
俗話說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲?！睂W(xué)習(xí)是件愉快的事情，我們要像海綿一樣，努力從書(shū)中吸取知識(shí)之水，把握現(xiàn)在，才會(huì)有美好的將來(lái)。再說(shuō)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)，豐富多彩的假期生活又會(huì)來(lái)臨。同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步吧。
開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！非常高興今年和大家一起即將完成五年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。之所以高興是因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)咱們班是全校學(xué)習(xí)習(xí)慣最好的一個(gè)班級(jí)。通過(guò)前天、昨天和大家在報(bào)名、發(fā)書(shū)時(shí)的兩天相處，同學(xué)們的表現(xiàn)的確非常棒。和這樣的一群活潑可愛(ài)的你們相處該是多么愉悅的事。盡管我們班數(shù)學(xué)優(yōu)秀率不高；盡管我們班任然有一部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)不及格；盡管有同學(xué)說(shuō)自己不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的料，學(xué)習(xí)上沒(méi)有信心……可是，這些都不是問(wèn)題，因?yàn)樵诶蠋熝劾飶膩?lái)就沒(méi)有差生。只要你努力了，進(jìn)步了，你就是優(yōu)秀的。
同學(xué)們，新的一學(xué)期，讓我們以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，以更踏實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和更加端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的指導(dǎo)下增強(qiáng)信心，克服困難，投入到新的學(xué)習(xí)中。我相信大家一定會(huì)喜歡上我和我的課堂。我是你們這一學(xué)年新的數(shù)學(xué)老師xx。
開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇八
即將開(kāi)學(xué)的學(xué)生們，此時(shí)此刻，你們緊張嗎？我好緊張啊！
雖然這個(gè)寒假浪費(fèi)了許多美好的時(shí)光，家長(zhǎng)一催促學(xué)習(xí)的時(shí)候，自己就會(huì)說(shuō)，我先休息一會(huì)，等一下再學(xué)。今推明，明推后，馬上就要開(kāi)學(xué)了，自己又慌了起來(lái)。一會(huì)想：這就要畢業(yè)了，要好好復(fù)習(xí)了。一會(huì)又想：這就要開(kāi)學(xué)了，再好好檢查一下作業(yè)吧！……。一大堆還沒(méi)有做，這時(shí)的自己開(kāi)始躲在被窩里哭泣了！一大堆作文在網(wǎng)上查，一天就搞定了！有用嗎？這只是避免了老師的一場(chǎng)訓(xùn)訴罷了！但是心里踏實(shí)多了！將要面臨的就是開(kāi)學(xué)的煩惱了！
親愛(ài)的家長(zhǎng)和老師，我們還只是個(gè)孩子，用你們的憐憫心可憐可憐我們吧！用你們那顆善解人意的心仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)我們這些孩子的心聲吧！我們只是想要一點(diǎn)點(diǎn)自由而已，只要一點(diǎn)點(diǎn)……多給我們一些理解和自由，少給我們一些負(fù)擔(dān)和責(zé)罵吧！
仔細(xì)聆聽(tīng)聆聽(tīng)我們內(nèi)心的呼吁吧……。
開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇九
暑假正在一分一秒的過(guò)去，終于迎來(lái)的開(kāi)學(xué)的日子，經(jīng)過(guò)時(shí)間的`洗禮，我已經(jīng)變成了五年級(jí)的大學(xué)生了。身為五年級(jí)的我，上學(xué)可不能遲到，為此我今天起了個(gè)大早。新的學(xué)期開(kāi)始了，懶散的毛病也要改改，所以下定決心要做一名學(xué)霸！
要重返校園了，心里還是有點(diǎn)激動(dòng)的，看見(jiàn)校園里有了些變化：校園里的樹(shù)木長(zhǎng)高了許多，也粗壯了不少。池塘邊的亭子也被人用油漆刷的發(fā)亮，課室也被打掃的干干凈凈。校規(guī)也被重新寫(xiě)了一遍，整個(gè)校園一塵不染。微風(fēng)吹在臉上，感覺(jué)舒服極了。
突然有些想念四年級(jí)的同班同學(xué)們和老師們，雖然老師兇巴巴的，但還是很關(guān)心我們，要分班了，還真是有點(diǎn)舍不得。我忽然想見(jiàn)見(jiàn)五年級(jí)的老師是什么樣子的，于是一邊幻想著老師的樣子，一邊又加快了腳步向著教學(xué)樓的方走去。
剛進(jìn)去的時(shí)候有些不習(xí)慣，別別扭扭的坐到了一個(gè)女生的身邊，這個(gè)女生穿著小兔子的連衣裙，一雙大眼睛撲閃撲閃的，可愛(ài)極了。又看了一眼老師，溫文爾雅，親切大方，給人一種沐浴春風(fēng)的感覺(jué)，輕松舒服。在老師和藹笑容下，我變得沒(méi)那么緊張。
有老師親切的摸摸我的頭發(fā)，問(wèn)我叫什么名字，在跟老師閑聊的過(guò)程中，我就不再緊張了。放學(xué)了，我戀戀不舍的和同學(xué)老師們?cè)僖?jiàn)。五年級(jí)新的一天開(kāi)始了，老師和學(xué)生，成為了校園里最美麗的風(fēng)景線。
開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇十
快樂(lè)的假期不知不覺(jué)中結(jié)束，終于開(kāi)學(xué)！我們又該背上心愛(ài)的小書(shū)包去上學(xué)。
在上學(xué)的路上，我非常高興，又能和同學(xué)們?cè)谝黄?。能一起跳繩、跳遠(yuǎn)……比在家里好玩多。上一次，我去我的姥姥家玩，臨開(kāi)學(xué)我才走的，在那里，我和我的小伙伴玩游戲，說(shuō)實(shí)在的，我也挺想那時(shí)候的。
光陰似箭，不知不覺(jué)中我長(zhǎng)大一歲，當(dāng)然，我上學(xué)期的一些毛病一定改掉，比如說(shuō)：上課開(kāi)小差，隨便說(shuō)話，不動(dòng)腦……不過(guò)我保證，這學(xué)期你們一定再也看不到我這樣。
在家里，我會(huì)幫父母干點(diǎn)家務(wù)活，她們累，我會(huì)幫她們?nèi)崛峒纾?qǐng)老師和同學(xué)們相信我。
新的學(xué)期，是一個(gè)新的開(kāi)始。請(qǐng)老師同學(xué)們忘掉我以前的錯(cuò)，我要重新開(kāi)始，贏在學(xué)習(xí)的起跑線上，我會(huì)加倍努力的！袁月，你能行！
開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇十一
記得暑假的時(shí)候我都不用在乎幾點(diǎn)睡，幾點(diǎn)起床，每天都睡到自然起也沒(méi)有人會(huì)嘮叨不休，又可以盡情玩電腦到昏天暗地，真是無(wú)憂無(wú)慮的暑假??！不再需要七早八早趕去學(xué)校寫(xiě)早自修，只要和家人先報(bào)備，隨時(shí)都可以出去玩，怎么不讓人喜上眉梢呢！我也喜歡利用這漫長(zhǎng)的假期窩在家里面閱讀課外書(shū)籍，尤其是平時(shí)要分好幾個(gè)星期才能看完的長(zhǎng)篇小說(shuō)，如今可以一天到晚捧著看，倘佯于書(shū)香世界之中，也可以和家人們玩一些無(wú)傷大雅的小游戲，我們總是如此興高采烈、樂(lè)在其中，彼此的感情也似乎越來(lái)越融洽了，暑假真是上天給學(xué)童的恩賜啊！
暑假不用再擔(dān)心鬧鐘有沒(méi)有記得提醒我起床，萬(wàn)一不幸?jiàn)檴檨?lái)遲，恐怕回家的功課又要以倍數(shù)增加了，對(duì)于需要比其它同學(xué)花更多時(shí)間來(lái)完成功課的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜，雖然不像姐姐危言聳聽(tīng)說(shuō)的學(xué)校像監(jiān)獄那么夸張，但的確也被剝奪了不少自由和時(shí)間，作事情總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，深怕一個(gè)不小心被老師責(zé)備或是拖累到其他同學(xué)，因此在學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)是有相當(dāng)程度的壓力的，如今暑假快要接近尾聲，還真是有點(diǎn)依依不舍。
話說(shuō)如此，對(duì)于開(kāi)學(xué)的新生活我還是抱著非常大的憧憬和期待，雖然總是得在學(xué)校八小時(shí)，但在學(xué)習(xí)以及同學(xué)的相處的過(guò)程中，卻充滿著驚喜和新鮮，暑假兩個(gè)月很快就過(guò)去了，真正讓我記得做過(guò)有意義的事情卻伍根手指數(shù)得出來(lái)，真是太汗顏的無(wú)地自容了，大家理所當(dāng)然都喜歡自由自在的暑假，我也不例外，但我卻更想念和師長(zhǎng)和三五好友在一起的校園生活，那能讓我學(xué)到五花八門(mén)的新知識(shí)，也是讓我真正覺(jué)得踏實(shí)的日子！
在學(xué)校里面，除了可以增長(zhǎng)知識(shí)，也可以和同學(xué)們開(kāi)心的追逐游戲，天天在操場(chǎng)上，盡情的奔跑著，哪怕是玩得汗流浹背，揮汗如雨，每個(gè)人的臉上都掛著著幸福燦爛的笑容，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)到學(xué)校上學(xué)并不是一件苦差事，老師總是拿著粉筆在黑板上寫(xiě)下密密麻麻的字，讓我們吸收更多的知識(shí)，更會(huì)分享許多人生的智慧和趣事讓?zhuān)覀儾皇锹?tīng)得嘖嘖稱(chēng)奇就是笑得人仰馬翻，也時(shí)時(shí)諄諄教誨我們?nèi)绾蚊鞅媸欠?，待人接物的道理。雖然隨著天氣的變化，有時(shí)艷陽(yáng)高掛，有時(shí)冷到直發(fā)抖，都會(huì)讓我覺(jué)得出門(mén)上學(xué)有種舉步維艱的感覺(jué)，但我還是非常期待開(kāi)學(xué)后能去增長(zhǎng)知識(shí)充實(shí)自己的生活，還可以跟我的知己好友共同學(xué)習(xí)，分享喜怒哀樂(lè)，比暑假在家里面還有趣的多，即使常常拖著疲憊的身軀回到家里面，學(xué)校的一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目，久久不能忘懷，每一天都是精采又充滿著期待！
新學(xué)期有著新氣象，代表新希望的開(kāi)始，我會(huì)拋開(kāi)庸人自擾不安的心態(tài)和抱怨，以笑容和行動(dòng)來(lái)迎接這美好的開(kāi)始，同時(shí)會(huì)比以前更抱著今日事今日畢的決心，相信能讓自己能過(guò)著更有意義的新學(xué)期，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在彷徨猶豫，光陰是不留情的，就算江水一去不回，單純的童年校園生活更是如此，因此開(kāi)學(xué)后我要把握每一分每一秒，用心學(xué)習(xí)，珍惜和同學(xué)相處的美好時(shí)光，現(xiàn)在我即將做好準(zhǔn)備，精神抖擻的邁向開(kāi)學(xué)的旅程。
開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇十二
不知不覺(jué)中，暑假已經(jīng)結(jié)束了。我也整理好了書(shū)包，做好了回到校園的準(zhǔn)備。新學(xué)期，我來(lái)了！
按捺不住激動(dòng)的心情，我大清早就迫不及待地背上了書(shū)包，不停的催促媽媽快一點(diǎn)兒，開(kāi)學(xué)第一天，我可不想遲到。陽(yáng)光灑在樹(shù)梢上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)印在我身上，小鳥(niǎo)仿佛也知道我愉快的心情，滴哩哩的唱著歌。我和相熟的同學(xué)打招呼，大家臉上都洋溢著微笑。校園里一片熱鬧的景象，老師們忙碌的準(zhǔn)備著，家長(zhǎng)們相互聊天，我們就忙著交暑假作業(yè)，同小伙伴們談?wù)勈罴僖?jiàn)聞。
我和幾位同學(xué)自告奮勇布置班級(jí)里的板報(bào)。我們一會(huì)兒剪出花樣，一會(huì)兒挑選手抄報(bào)，一會(huì)兒翻看手工作品，爭(zhēng)取把每一位同學(xué)的優(yōu)秀作品都展示出來(lái)。看著板報(bào)逐漸做好，我們心里有說(shuō)不出的高興和自豪！
晚上回到家，媽媽和我談了談新學(xué)期的計(jì)劃。我想我已經(jīng)五年級(jí)了，要為小學(xué)畢業(yè)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這樣才能跨入我理想中的中學(xué)。
夜深了，我躺在床上，默默地對(duì)自己說(shuō)：新學(xué)期，新氣象，我一定有一個(gè)新面貌！
開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇十三
在暑假里，我做了許多事情。比如，玩電腦、游泳、睡懶覺(jué)……我每天都在快樂(lè)中度過(guò)，感覺(jué)暑假過(guò)得特別快。
不知不覺(jué)，到了新學(xué)期報(bào)到的日子。這天，我看到了好久沒(méi)在一起玩的同學(xué)，好久不見(jiàn)的老師，和舒適美麗的校園。
我已經(jīng)升到了4年級(jí)，我立志，一定要給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣！
三年級(jí):vvvuuu。
上一篇：摘草莓記。
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開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇十四
伴隨著新學(xué)期的到來(lái)，迎來(lái)的是更多的計(jì)劃，也是更多的打算，在下一個(gè)新的學(xué)期里，我要新學(xué)期要改正什么，要什么。
我覺(jué)得在新學(xué)期，我做事要更加用心，更加快，而且還質(zhì)量，這就是用心，用心就能做到快并質(zhì)量，這樣就能很快并很好的完成任務(wù)或者作業(yè)，剩下的時(shí)間就讓自己來(lái)支配了，這樣子非?？鞓?lè)，并且還快樂(lè)的無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)椴粫?huì)想著作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，這樣就算是玩也無(wú)法毫無(wú)牽掛、無(wú)憂無(wú)慮的玩，因?yàn)檫€要算計(jì)著什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間必定垂頭喪氣的去寫(xiě)作業(yè)，與其這樣還不如一氣呵成，用心的完成自己的作業(yè)，這樣就不會(huì)有垂頭喪氣的表情，也不會(huì)有掃興的心情，一切都會(huì)很快樂(lè)。
做完作業(yè)之后，我還要幫媽媽做一些力所能及的事情，下學(xué)期我的目標(biāo)是用心，質(zhì)量又速度的完成作業(yè)，剩下的時(shí)間自己支配，我完全還可以分配一半時(shí)間幫助媽媽做家務(wù)！
在新的學(xué)期里我要做到不粗心大意，不做一個(gè)馬大哈，要細(xì)心，一道道題都要細(xì)細(xì)的讀，明白題的意思，絕不會(huì)因?yàn)轭}的意思沒(méi)有理解對(duì)，沒(méi)有理解透徹而列錯(cuò)了算式出錯(cuò)。
雖說(shuō)人都有出錯(cuò)的時(shí)候，但是我在新的學(xué)期要求自己，錯(cuò)了一遍的題絕對(duì)不能再錯(cuò)第2次，這樣子的話就可以把分?jǐn)?shù)保持在一個(gè)較高的程度了。
這就是我新學(xué)期的目標(biāo)，當(dāng)然，我不可能一步就登天了，但我要努力在下一個(gè)學(xué)期結(jié)束之前養(yǎng)成這些習(xí)慣！
開(kāi)學(xué)啦五年級(jí)篇十五
時(shí)間會(huì)毫不留情地在后面推著你前行。很快，我就要開(kāi)始五年級(jí)的生活了。
老師說(shuō)，五年級(jí)學(xué)習(xí)難度要加大。我想對(duì)五年級(jí)的自己說(shuō)說(shuō)話：在學(xué)習(xí)方面，我希望自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，考試加油，我會(huì)認(rèn)真做好上課老師的筆記。語(yǔ)，數(shù)，英要爭(zhēng)取科科考a，能做到a+我想我會(huì)樂(lè)壞的。
體育方面，我要堅(jiān)持早晚訓(xùn)練，堅(jiān)持打籃球，希望我的籃球技術(shù)有所提升，投籃的準(zhǔn)確率提高。另外，我還想鍛煉一下我的體能，因?yàn)閶寢尶傉f(shuō)我體力不夠，耐力不夠。
五年級(jí)，我想學(xué)會(huì)更多的菜式，我想在母親節(jié)那天或是媽媽生日的時(shí)候，做一次飯給媽媽吃。雖然我現(xiàn)在的水平還是只停留在能把菜煮熟的階段。
我還想在五年級(jí)放假時(shí)，去一次國(guó)外旅游，我要自己去與外國(guó)人溝通，能表達(dá)出自己的意思，所以我要更認(rèn)真學(xué)習(xí)外語(yǔ)。
五年級(jí)是一個(gè)關(guān)口，是一個(gè)新的開(kāi)始，可能會(huì)學(xué)一個(gè)新技能，學(xué)業(yè)會(huì)加重，媽媽一樣會(huì)嘮叨，我會(huì)長(zhǎng)大，有自己的想法，不知道我會(huì)不會(huì)變得叛逆，希望別把媽媽氣得太壞，要知道我一百萬(wàn)分的愛(ài)她。
有點(diǎn)期待五年級(jí)了。