無論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，制定一個(gè)合理的方案都是成功的關(guān)鍵之一。在制定方案之前，我們需要深入了解問題的本質(zhì)和影響因素，以找到最佳的解決方案。方案的實(shí)施過程中可能會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困難，需要及時(shí)調(diào)整和解決。
暑假親子活動(dòng)方案篇一
教育是促進(jìn)人的社會(huì)化的最主要的途徑之一。服裝是與幼兒生活緊密聯(lián)系的，讓幼兒了解服裝的來源，有利于讓孩子拓寬視野，珍惜成人的勞動(dòng)。美就在生活中，讓幼兒體驗(yàn)服裝的美，有利于對(duì)幼兒感受美、創(chuàng)造美的能力的培養(yǎng)。讓家長(zhǎng)一起參與創(chuàng)造，有利于培養(yǎng)家長(zhǎng)和孩子之間的感情，也給家長(zhǎng)提供了家庭教育的`范式。
1、在觀察服裝的基礎(chǔ)上，進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)。
2、激發(fā)幼兒對(duì)設(shè)計(jì)服裝的興趣，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)，自由創(chuàng)造。
3、初步了解服裝設(shè)計(jì)公司的組織機(jī)構(gòu)和廣告設(shè)計(jì)。
4、為幼兒和家長(zhǎng)提供共同游戲、交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子感情。
重點(diǎn)：設(shè)計(jì)服裝和廣告語(yǔ)。
難點(diǎn)：表達(dá)自己服裝公司的產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)及廣告語(yǔ)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
材料：白紙若干、油畫棒、鉛筆、橡皮、展示板、獎(jiǎng)品、音樂、錄音機(jī)、服裝設(shè)計(jì)書籍等材料。
環(huán)境：教室四周貼著各種各樣的服裝設(shè)計(jì)樣式。
欣賞重現(xiàn)--聯(lián)想創(chuàng)作--展現(xiàn)交流
一、欣賞重現(xiàn)
1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒觀察服裝樣式，了解服裝的基本種類，如上裝、褲子、裙子、馬
夾等;基本構(gòu)成，如形狀、顏色等。
2、家長(zhǎng)和幼兒交談，讓幼兒談?dòng)∠笞钌畹姆b款式。
二、聯(lián)想創(chuàng)作
1、教師組織家長(zhǎng)自由組合，四個(gè)家庭為一組，成立服裝公司，給服裝公司取一個(gè)
好聽的名稱(名稱由幼兒討論決定，家長(zhǎng)可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議;要使用兒童化的公司名稱，如：聰明狗服裝公司，叮當(dāng)帽服裝公司、七色彩虹服裝設(shè)計(jì)公司)。
2、選舉公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、設(shè)計(jì)部經(jīng)理(由家長(zhǎng)擔(dān)任)，幼兒全部任服裝設(shè)計(jì)師。家長(zhǎng)稱呼幼兒或幼兒之間必須稱“??設(shè)計(jì)師”，幼兒稱呼家長(zhǎng)，或家長(zhǎng)之間稱呼必須以職務(wù)稱呼。
3、確定服裝設(shè)計(jì)的主題及要求，家長(zhǎng)和幼兒一起設(shè)計(jì)服裝。中、大班幼兒全部自己設(shè)計(jì)，涂色，小、托班由家長(zhǎng)設(shè)計(jì)形狀，幼兒自主涂色。家長(zhǎng)必須以鼓勵(lì)的話進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
4、設(shè)計(jì)時(shí)裝廣告。由家長(zhǎng)和幼兒共同設(shè)計(jì)，家長(zhǎng)盡可能啟發(fā)幼兒，尊重幼兒的意見。家長(zhǎng)必須教會(huì)幼兒介紹服裝及廣告。
三、展現(xiàn)交流
1、每組由服裝設(shè)計(jì)師介紹作品，推薦一名幼兒說出廣告語(yǔ)。由教師扮演評(píng)委，給予幼兒鼓勵(lì)。
2、將幼兒設(shè)計(jì)的服裝展示，并進(jìn)行評(píng)比、發(fā)獎(jiǎng)。
活動(dòng)延伸：
家長(zhǎng)和幼兒交流今天“開辦服裝公司”的過程和感受，鼓勵(lì)幼兒。
暑假親子活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)宗旨：
增進(jìn)老師家長(zhǎng)們的相互了解，溝通教育心得，增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力及團(tuán)隊(duì)精神。
第一次活動(dòng)以認(rèn)識(shí)為主，簡(jiǎn)單游戲?yàn)檩o。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
7月26日(暫時(shí)定)上午9：00，東莞植物園(綠色世界)正門。
(以后定期組織活動(dòng)時(shí)將輪換選擇周日和周六，以便不同時(shí)段的家庭參加。)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、自帶一條小布條。
2、自帶食物與同學(xué)分享。
3、自帶一至兩件寫上祝福語(yǔ)的禮物與同學(xué)交換。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
9:00—9:30集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長(zhǎng)帶，需找人配合)。
9:30—11:00親子活動(dòng)。
1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請(qǐng)爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)。
2、企鵝行走：小孩和家長(zhǎng)面對(duì)面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個(gè)地點(diǎn)走到另一個(gè)地點(diǎn)。
3、三人四足：以家庭為單位，若干個(gè)家庭為一個(gè)比賽組。道具：橡。
皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物，終點(diǎn)紅線。方法：學(xué)生和家長(zhǎng)單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點(diǎn)競(jìng)速，先撞紅線為勝。
4、接力游戲：坐轎子。兩個(gè)家長(zhǎng)搭檔抬孩子。
5、抓尾巴：家長(zhǎng)背著小孩，小孩后面褲子上放一個(gè)手絹，不斷移動(dòng)，在保護(hù)自己“尾巴”的同時(shí)，去抓別人的“尾巴”
6、拔河比賽：拔河比賽三場(chǎng)：孩子與孩子拔一場(chǎng)，家長(zhǎng)加油，第二場(chǎng)由家長(zhǎng)參與，孩子加油，第三場(chǎng)由家庭參賽，孩子在前，家長(zhǎng)在后，一起參與。
(繩子向?qū)W校借)。
11:00—11:30食物分享自由活動(dòng)結(jié)束。
1、每位家長(zhǎng)預(yù)先帶上食物和餐布，可以幾位家長(zhǎng)和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)。
2、自由活動(dòng)，可以在周邊踩單車，劃船，或孩子們之間自己活動(dòng)，家長(zhǎng)們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往，他(她)的朋友，也可以幫助孩子們交流交往。
五、備注：
1、星期三22:00之前報(bào)名，確定是否參加及參加人數(shù)，因?yàn)橐o所有家庭分組以便參加游戲(因是家長(zhǎng)委員會(huì)第一次組織活動(dòng)，本次活動(dòng)限定為本班級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)參加，陪同大人不超過兩名。
2、食物、水家庭自備。
3、家長(zhǎng)委員會(huì)中要選部份家長(zhǎng)出來做分時(shí)段義工，同時(shí)也保證每個(gè)家庭活動(dòng)都能參加。
4、游戲項(xiàng)目順序可能會(huì)變化，以當(dāng)場(chǎng)情況為準(zhǔn)。
5、如有遺漏問題會(huì)及時(shí)在班級(jí)博客上更新，請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)查看班級(jí)博客情況。
6、本次為第一次班級(jí)集體活動(dòng)，如有任何不周全的地方，希望家長(zhǎng)們能諒解。下一次會(huì)更好!
暑假親子活動(dòng)方案篇三
結(jié)合季節(jié)和幼兒年齡特征的需要，讓孩子親近海洋，探索海洋世界的奧秘，了解海洋生物與人類的關(guān)系，學(xué)會(huì)用多種方式創(chuàng)造性地表達(dá)對(duì)海洋世界的感受。開展親子活動(dòng)，共同體驗(yàn)集體親子出游的愉快情感。
活動(dòng)目的。
1、通過和爸爸媽媽一起參觀海洋館，讓孩子近距離了解充滿趣味又令人驚奇的海洋世界，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
活動(dòng)事項(xiàng)。
時(shí)間：20xx年5月7日(星期五)。
地點(diǎn)：臺(tái)洲海洋世界館。
方式：與神州旅行社合作，集體參觀和分散親子游戲相結(jié)合。
價(jià)格：大人150元/人小孩150元/人一大一小288元。
參加對(duì)象：中班段幼兒及家長(zhǎng)(自愿報(bào)名)。
領(lǐng)隊(duì)老師：姜玉葉、楊絲絲，潘少影、林玉蕾、毛海松、楊中美、林麗紅、楊牡丹。
負(fù)責(zé)人：陳景翻、各班家委會(huì)。
配備后勤人員：醫(yī)生一名(周雪映)、各班一名輔助老師(請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)安排)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
4、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。
5、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
6、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
7、在每一次集合時(shí)班主任和導(dǎo)游做好清點(diǎn)好幼兒人數(shù)工作，確保幼兒安全。
活動(dòng)行程。
早上7點(diǎn)幼兒園門口集中出發(fā)做旅游大巴赴臺(tái)州海洋館，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)和家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下，欣賞鯊魚、北極熊、海獅、北極狐等珍惜動(dòng)物，觀看特別動(dòng)物表演等，中餐在館內(nèi)集體用餐，餐后各班老師負(fù)責(zé)組織親子游戲，下午3點(diǎn)集中返回，結(jié)束愉快的行程。
一、通知家長(zhǎng)9點(diǎn)入園，小一班教室擺放好幾盤小零食糖果、開水壺打好開水、準(zhǔn)備好一次性水杯、桌面玩具和區(qū)角游戲，教師熱情歡迎家長(zhǎng)和孩子入園;來園后，先讓孩子自主選擇玩游戲，老師和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通介紹。
二、9點(diǎn)30左右，視家長(zhǎng)人數(shù)而定，準(zhǔn)備開展親子游戲，參與游戲的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)一顆小星星，幼兒集齊一定數(shù)量的小星星就可以到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品。
(1)彩虹傘。
游戲規(guī)則：讓寶寶們坐在彩虹傘中間，可以背對(duì)背也可以面對(duì)面，小一點(diǎn)的寶寶可以趴著或躺著。爸爸媽媽拉著大傘的邊緣輕輕抬起(不離地)，順時(shí)針轉(zhuǎn)或逆時(shí)針轉(zhuǎn)，寶寶在轉(zhuǎn)動(dòng)中會(huì)玩得哈哈大笑。寶寶多時(shí)注意不要抬得過高，防止寶寶在傘中間翻倒。
(2)袋鼠跳。
游戲規(guī)則：人數(shù)2人(每個(gè)家庭一大一小)一組，一次2組玩法：家長(zhǎng)將孩子放入一只布袋(袋的長(zhǎng)度為孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時(shí)向前跳。哪個(gè)家庭先到達(dá)為勝。
(3)接力跑。
游戲規(guī)則：?每個(gè)家長(zhǎng)和自己的寶寶組成一個(gè)小組，每個(gè)小組到老師處領(lǐng)取一個(gè)接力棒。按照小組的形式，二個(gè)小組一場(chǎng)比賽，分別站到三個(gè)跑道上。游戲開始的時(shí)候，寶寶們拿著接力棒，開始跑第一棒。家長(zhǎng)站到跑道中間的位置，等待著寶寶們的到來。寶寶們到家長(zhǎng)面前的時(shí)候，將接力棒遞給家長(zhǎng)奔跑吧，家長(zhǎng)，誰(shuí)最先到終點(diǎn)，那么，誰(shuí)就是這個(gè)小組的勝利者。?(4)拉輪胎?游戲規(guī)則：人數(shù)2人(每個(gè)家庭一大一小)一組，一次2組玩法：將輪胎上綁好麻繩，讓孩子坐在輪胎上，家長(zhǎng)拉著麻繩帶動(dòng)輪胎向前跑，誰(shuí)最先到終點(diǎn)，就是這個(gè)小組的勝利者。
(5)踩氣球。
游戲規(guī)則：?人數(shù)2人(每個(gè)家庭一大一小)一組，一次4組，每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰(shuí)是冠軍。
一、活動(dòng)時(shí)間：x月x日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：
通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.通知父母來園參加親子活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎(jiǎng)品。
活動(dòng)流程：
(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)一：
1、游戲名稱：《春種秋收》。
2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動(dòng)二：
1、游戲名稱：鋪地磚。
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動(dòng)三：
1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)。
2、游戲準(zhǔn)備：繩。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)四：
1、游戲名稱：夾球賽。
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑?；顒?dòng)五：
1、游戲名稱：親子心連心。
2、游戲準(zhǔn)備：卡片。
3、參加人員：幼兒、家長(zhǎng)。
4、游戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
(六)、活動(dòng)開始。
(七)、頒獎(jiǎng)。
(八)、育兒講座(幼兒教師)。
(九)、活動(dòng)結(jié)束。
暑假親子活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)目的：
為豐富職工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)青工環(huán)保意識(shí)，供電分公司團(tuán)支與人民路街道修竹社區(qū)一起，攜綠方環(huán)保科技發(fā)展（大連）有限公司舉辦“小行動(dòng)?大環(huán)?！毕盗星嗄戥h(huán)保宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月29日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
修竹社區(qū)海派優(yōu)座。
四、活動(dòng)主題：
小行動(dòng)?大環(huán)保。
五、活動(dòng)人員：
街道宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、大連地鐵運(yùn)營(yíng)有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環(huán)?？萍及l(fā)展（大連）有限公司骨干、社區(qū)居民。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、環(huán)保分類。
對(duì)現(xiàn)場(chǎng)路過行人的再生資源（如礦泉水瓶、易拉罐、紙質(zhì)宣傳彩頁(yè)等）收集，并講解回收再利用的步驟，現(xiàn)場(chǎng)演示回收分類方法。
2、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，環(huán)保會(huì)員卡的辦理。
對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員及周邊百姓進(jìn)行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，并讓百姓對(duì)自己所持的會(huì)員卡的使用方法加以了解，激勵(lì)大家積極辦理。綠方環(huán)保提供部分紀(jì)念品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。
3、現(xiàn)場(chǎng)兌換環(huán)保物品。
七、活動(dòng)必要設(shè)備：
1、環(huán)保便民兌換超市車現(xiàn)場(chǎng)?？浚?h左右）。
2、積分卡兌換產(chǎn)品準(zhǔn)備。
3、辦理會(huì)員卡紀(jì)念品。
暑假親子活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)目的：
l豐富五(5)班學(xué)生的暑期文化生活，增強(qiáng)孩子體質(zhì)，培養(yǎng)他們良好的環(huán)保意識(shí)、勵(lì)志精神、審美情趣以及勞動(dòng)能力，促進(jìn)孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
2結(jié)合學(xué)校創(chuàng)文活動(dòng)、孩子暑假作業(yè)，開展社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的社會(huì)責(zé)任感與公民意識(shí)。
3融洽親子關(guān)系，增進(jìn)親子間的情感交流。五(5)大家庭彼此分享和共度一個(gè)富有意義的輕松周末，促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更寬松和諧的人際氛圍。
活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：__年8月19日(星期日)。
地點(diǎn)：三水逕口南丹山。
活動(dòng)對(duì)象：五(5)班師生及家長(zhǎng)。
活動(dòng)流程：
1、7：3——8：0西南中心小學(xué)正門集中，收取活動(dòng)費(fèi)用，合影。上車后孩子進(jìn)行分組抽簽，分成兩隊(duì)后，車上的熱場(chǎng)游戲，親子互動(dòng)游戲、越野尋寶游戲，以及活動(dòng)過程的紀(jì)律評(píng)比等都將以兩隊(duì)的形式展開競(jìng)爭(zhēng)，勝出的一隊(duì)小朋友可以優(yōu)先挑選禮物。
2.一個(gè)半小時(shí)后到達(dá)南丹山。初定以下活動(dòng)：(本周末家誼會(huì)實(shí)地考察后確定游戲項(xiàng)目、順序與規(guī)則)。
上午：(1)爬山，撿拾登山途中垃圾，頒獎(jiǎng)。
(2)分組登山比賽(初定比團(tuán)隊(duì)成績(jī))頒獎(jiǎng)。
(3)越野尋寶(“寶”初定為倫敦奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)運(yùn)動(dòng)員圖片，請(qǐng)大家多關(guān)注奧運(yùn)冠軍以及金牌背后的故事)頒獎(jiǎng)。
中午：(1)野炊(請(qǐng)各組長(zhǎng)協(xié)調(diào)本組成員備好以下物品：不同菜式、油鹽醬醋等調(diào)味料、一次性碗筷。米、柴、鍋、菜碟、菜籃等由景區(qū)提供)。
(2)稍事休整;撿樹葉制標(biāo)本活動(dòng);“南丹美”攝影比賽(從博客上傳的圖片中評(píng)選)。
下午：(1)水陸拓展游戲活動(dòng)。頒獎(jiǎng)。
(2)游泳。
3.16：3小結(jié)本次活動(dòng)，頒發(fā)紀(jì)念品。結(jié)束開心周末親子活動(dòng)。
活動(dòng)報(bào)名方式：
下周二前到各組長(zhǎng)處報(bào)名。
活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
景區(qū)門票(含中午野炊費(fèi)用)：孩子每人25元，成人每人30元。
旅游巴士：洽談中。
橫幅：50元。
獎(jiǎng)品、紀(jì)念品費(fèi)用：約每個(gè)孩子10元。
醫(yī)療箱：100元(或由家長(zhǎng)中的醫(yī)務(wù)工作者負(fù)責(zé)保管)。
綜合以上費(fèi)用，每個(gè)孩子：每個(gè)成人：(隨后發(fā)布準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，并依據(jù)實(shí)際情況多退少補(bǔ)，在博客上財(cái)務(wù)公開)。
相關(guān)工作及分工安排(報(bào)名后再確定)。
旅游巴士跟進(jìn)：
全程保險(xiǎn)跟進(jìn)：
獎(jiǎng)品、紀(jì)念品跟進(jìn)：(涉及財(cái)務(wù)問題務(wù)必兩人以上)。
醫(yī)護(hù)跟進(jìn)：
拓展游戲：
財(cái)務(wù)跟進(jìn)：(此處務(wù)必兩人以上)。
博客宣傳：
溫馨提示：
1、活動(dòng)全程請(qǐng)注意安全，孩子的安全問題由各家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)，請(qǐng)各家長(zhǎng)在照顧好自己孩子的同時(shí)，多留意身邊孩子的安全。
2、費(fèi)用在活動(dòng)當(dāng)天早上7:30收取，請(qǐng)大家備好零錢交給財(cái)務(wù)組成員。(如人數(shù)多，則先打印表格)。
暑假親子活動(dòng)方案篇六
轉(zhuǎn)眼間到暑假了，小學(xué)生們紛紛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本文為大家準(zhǔn)備社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
策劃方案。
一起來了解吧。
在參加這些活動(dòng)的過程中，每位隊(duì)少先員以飽滿的精神狀態(tài)，虛心地去學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去觀察，用心地去思考，取得了良好的實(shí)踐教育效果，所表現(xiàn)出的良好的精神面貌也深得老師們的好評(píng)。實(shí)踐期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶隊(duì)，確保了每一次實(shí)踐活動(dòng)的順利完成，通過對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)的討論，實(shí)踐隊(duì)對(duì)本次活動(dòng)的特點(diǎn)、收獲和存在問題以及對(duì)未來的展望進(jìn)行了分析和總結(jié)。
一、活動(dòng)特點(diǎn)。
1.主題突出。
本次活動(dòng)是在認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)對(duì)少年兒童愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)教育，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)的背景下開展的。
2.目的鮮明。
本次活動(dòng)讓學(xué)生的身心在活動(dòng)中得到放松，在與大自然的接觸中感受人與自然和-諧的重要，在與動(dòng)物的親近中增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，在了解古蜀文化的同時(shí)見證成都的歷史，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史的興趣，增強(qiáng)學(xué)生作為成都人的自豪感。
3.注重利用人文景觀和自然景觀進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
在活動(dòng)期間，少先隊(duì)員們來到了動(dòng)物園，金沙遺址，陽(yáng)光教育基地，利用那里的人文景觀和自然景觀培養(yǎng)大家的愛國(guó)主義情感?；顒?dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們表示這次活動(dòng)非常有意義。
4.加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)。
在這次實(shí)踐中，學(xué)習(xí)交流是一大特點(diǎn)。在實(shí)踐中注重向社會(huì)、向向群眾，向老師學(xué)習(xí)。同時(shí)實(shí)踐隊(duì)非常注意加強(qiáng)內(nèi)部的相互交流和學(xué)習(xí)，在每一階段結(jié)束后，都會(huì)進(jìn)行討論，在大家集思廣益后總結(jié)收獲與發(fā)現(xiàn)不足并提出展望。
反思：
本次活動(dòng)取得了圓滿的成功，但是也存在者一些不足之處，比如:關(guān)注細(xì)節(jié)還不夠，在教育的形式上還要多下功夫。社會(huì)實(shí)踐的成果意識(shí)有待加強(qiáng)。
2.指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;。
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;。
3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月18日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地。
四、活動(dòng)主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植。
五、參加人員：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級(jí)學(xué)生。
六、出行方式：自行車到達(dá)，步行參觀。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：陳向軍(總指揮)。
副組長(zhǎng)：竇永生魏慧琴。
組員：陳俊峰柴仙桃劉彩云。
各班班主任(張愛萍徐仙趙美麗王萍)。
照相：李軍。
資料整理：劉彩云。
保安：張瑞峰。
校醫(yī)：孔淑珍。
八、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師。
九、領(lǐng)隊(duì)：
總領(lǐng)隊(duì):劉彩云。
各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任。
十、活動(dòng)過程：
1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說明目的，意義;。
2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：
(3)、參觀村委辦公室等時(shí)，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;。
(4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;。
(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;。
3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。
4、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。
十一、活動(dòng)路線。
十二、活動(dòng)要求。
各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展，須遵守各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)培養(yǎng)生活自理能力鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
十三、注意事項(xiàng)：
后上交大隊(duì)部。
2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育，為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。
3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。
4、以班級(jí)為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組，各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時(shí)匯報(bào)。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話，遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。
7、愛護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。
8、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。
暑假親子活動(dòng)方案篇七
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，我們開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
暑假親子活動(dòng)方案篇八
通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎(jiǎng)品。
活動(dòng)流程：
(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
活動(dòng)一：
1、游戲名稱：《春種秋收》。
2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動(dòng)二：
1、游戲名稱：鋪地磚。
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動(dòng)三：
1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)。
2、游戲準(zhǔn)備：繩。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)四：
1、游戲名稱：夾球賽。
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑?；顒?dòng)五：
1、游戲名稱：親子心連心。
2、游戲準(zhǔn)備：卡片。
3、參加人員：幼兒、家長(zhǎng)。
4、游戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
(六)、活動(dòng)開始。
(七)、頒獎(jiǎng)。
(八)、育兒講座(幼兒教師)。
(九)、活動(dòng)結(jié)束。
讓孩子體驗(yàn)暑假的快樂，提升孩子的協(xié)作能力。
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂帶。
幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來了家長(zhǎng)?
2、全體幼兒操場(chǎng)集中。
1)園長(zhǎng)講話。
2)家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言。
3)體操表演。
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑。
2人3足。
目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。
玩法：家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。
目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：筷子、木株若干。
玩法：家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，多者為勝。
貼鼻子。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的.判斷能力。
準(zhǔn)備：頭像、磁鐵。
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子。
規(guī)則：每次組請(qǐng)1幼兒參加，貼對(duì)者為勝。
保鈴球。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。
準(zhǔn)備：保鈴球若干。
玩法：幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝。
規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加。
螞蟻搬豆目標(biāo)：提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力。
準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂《螞蟻搬豆》。
玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1—2位家長(zhǎng)和幼兒參加，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面，哪組先到為勝。
套圈。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。
準(zhǔn)備：收集空飲料瓶圈若干。
玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。
規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加，站在線上，不超線。
暑假親子活動(dòng)方案篇九
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年，唱響愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義，以黨在我心中為主旋律，以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”為主題，謳歌中華民族偉大復(fù)興的奮斗歷程，頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)。將在本社區(qū)范圍內(nèi)開展“樂在其中，‘途’我自在”活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：談侃 副 組 長(zhǎng)：張文嘉 組 員：社區(qū)工作人員
活動(dòng)主體：社區(qū)學(xué)生
三、活動(dòng)目標(biāo)
為了磨練初中學(xué)生的'意志，體驗(yàn)我黨長(zhǎng)征的辛苦。讓學(xué)生們明白今天祖國(guó)富強(qiáng)與人民安康的來之不易，明白應(yīng)該珍惜這來之不易的生活;讓學(xué)生們深刻地領(lǐng)悟到什么是真正的紅軍精神――智慧、勇敢、敢于與天地斗爭(zhēng)，并且決心要將這種體現(xiàn)著中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息民族精神發(fā)揚(yáng)、傳承下去，把它深入到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中。
四、活動(dòng)的形式及具體內(nèi)容步驟
1、研究活動(dòng)路線：
活動(dòng)路線：紫金苑——待定
2、活動(dòng)過程：
1、早上8:30-9:00為集中簽到相識(shí)時(shí)間，根據(jù)來人進(jìn)行分組。
2、9：00-9:15為講解活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)時(shí)間。由負(fù)責(zé)人對(duì)已分好組長(zhǎng)講解活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)，再由組長(zhǎng)下傳至各組組員。
4、活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)寫一份600字以上的活動(dòng)體驗(yàn)。
3、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、參與活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，提前離開或其它特殊情況，請(qǐng)向負(fù)責(zé)人說明情況。參加人員應(yīng)聽取負(fù)責(zé)人安排，集體行動(dòng)，不要擅自離開。若有事需中途離開，需向活動(dòng)負(fù)責(zé)人報(bào)告。
2、記住安全第一，在過馬路和在河邊行走時(shí)一定注意安全，組長(zhǎng)重點(diǎn)監(jiān)督好此項(xiàng)工作。
3、參加活動(dòng)的志愿者必需遵守現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的活動(dòng)安排和調(diào)動(dòng)，如有問題或意見和建議，請(qǐng)私下提或活動(dòng)結(jié)束后再反映，一切以保證活動(dòng)能夠正常舉行為目的。
暑假親子活動(dòng)方案篇十
活動(dòng)名稱：
我和暑假有個(gè)約會(huì)。
__年7月__日——8月__日。
1、不知不覺孩子們真的長(zhǎng)大了，已經(jīng)迎來了四年級(jí)的暑假。也就是說，在可愛的實(shí)驗(yàn)小學(xué)還有兩年的時(shí)間，還有兩個(gè)暑假了。這兩個(gè)暑假，一組的小伙伴們，我們不再“孤軍作戰(zhàn)”，讓我們一起來參加實(shí)踐活動(dòng)，讓暑假過得更加有意義。
2、四年級(jí)的小學(xué)生是個(gè)“小大人兒”了，能和社會(huì)進(jìn)行互動(dòng)了。有機(jī)會(huì)讓孩子們走上社會(huì)，體驗(yàn)一把。
3、成長(zhǎng)到10—12歲的孩子們，會(huì)發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變，這個(gè)時(shí)間的他們?cè)跒槌蔀椤皽?zhǔn)大人”準(zhǔn)備。爸爸媽媽們很開心哦，自己的寶貝要長(zhǎng)成大男子漢、大姑娘了，能為家庭分擔(dān)、體諒父母了。所以這是關(guān)鍵時(shí)期，是父母能成為孩子朋友的關(guān)鍵時(shí)期。讓孩子理解父母，體驗(yàn)父母的辛苦很重要。
4、假期時(shí)間很長(zhǎng)，相信孩子們?cè)诩掖蠖嘁酝鏋橹?，輔以各種學(xué)習(xí)班，所以實(shí)踐作業(yè)豐富了我們的暑假生活。我們組有11名同學(xué)，可以定期齊聚一堂，做些有意義的事情。
暑假很長(zhǎng)，所以我們會(huì)借幾個(gè)時(shí)機(jī)，讓爸爸媽媽陪同孩子們歡聚一起進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐;另外，暑假生活每個(gè)孩子又會(huì)各不相同，把自己暑假期間的有趣的事和小伙伴分享也很不錯(cuò)。所以我們組的時(shí)間作業(yè)以集體活動(dòng)和個(gè)體特色體驗(yàn)兩種方式進(jìn)行。
一、集體活動(dòng)：
1、到敬老院看望老人。
2、慶祝寶貝上四年級(jí)兼給暑期過生日的寶貝過生日的親子活動(dòng)：diy蛋糕。
3、七夕節(jié)寶貝獨(dú)立活動(dòng)：賣玫瑰花嘍!
4、小組集體出游一次。
二、個(gè)體體驗(yàn)活動(dòng)：
大家在暑期里的有特色的活動(dòng)，如：騎行、旅游、回老家……自己做好記錄，并照相留念，最后實(shí)踐作業(yè)中裝訂成冊(cè)。
活動(dòng)具體安排：
一、到敬老院看望老人。
1、參加人員：寶貝和家長(zhǎng)。哪個(gè)寶貝的家長(zhǎng)沒有時(shí)間，可以委托別的家長(zhǎng)。
2、聯(lián)系敬老院：于__、林__。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：
寶貝在家里為老人準(zhǔn)備禮物，最好自制。
家長(zhǎng)和孩子提前談話，尊敬老人，珍惜當(dāng)下。
有特長(zhǎng)的孩子準(zhǔn)備節(jié)目。
4、時(shí)間：初步定于7月15——7月20日之間，具體時(shí)間qq討論的群里通知。
二、親子活動(dòng)：diy蛋糕。
1、參加人員：寶貝和家長(zhǎng)。
2、聯(lián)系蛋糕胚、奶油等材料：于__、王__。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：葉__(可以在院子里，您家院子大，哈哈。)。
4、活動(dòng)時(shí)間：8月9日或8月10日，具體時(shí)間qq討論的群里通知。
三、七夕節(jié)買花活動(dòng)。
1、參加人員：家長(zhǎng)和寶貝。寶貝獨(dú)立賣花，家長(zhǎng)把寶貝送到集合地點(diǎn)。
2、鮮花準(zhǔn)備：于__聯(lián)系。其他家長(zhǎng)提前提醒哈，怕忘了。因?yàn)榈锰崆坝?，訂完了這樣緊俏的節(jié)日就沒了。哈哈，還是責(zé)任到人吧，就由：欒__、辛__和于__共同聯(lián)系花卉哈。
3、本次活動(dòng)會(huì)計(jì)：蓋__、史__。
1、初步計(jì)劃：就近找一個(gè)適合集體活動(dòng)的地點(diǎn)，大家出游。
2、策劃：張__、徐__、謝__。(對(duì)于家長(zhǎng)了解不夠深，這是根據(jù)平時(shí)積累的了解，感覺這三個(gè)家長(zhǎng)能有時(shí)間策劃地點(diǎn)，聯(lián)系地點(diǎn)哈，如果有困難提出來，如果其他人有好建議，千萬要提出來哈。)。
3、時(shí)間隨時(shí)通知。
1、每次集體活動(dòng)，每個(gè)寶寶都要參加啊，畢竟大家一起做實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多嘍!
2、每次活動(dòng)家長(zhǎng)自己負(fù)責(zé)給自己的寶寶照相，不能去的家長(zhǎng)委托別人照相。
3、每個(gè)小活動(dòng)結(jié)束后，大家可以抓緊做好實(shí)踐作業(yè)頁(yè)，最后裝訂在一起就可以了。這樣不至于最后積成堆。
4、實(shí)踐作業(yè)頁(yè)數(shù)分配如下，一組共有11名同學(xué)。所以集體活動(dòng)的作業(yè)每個(gè)孩子4頁(yè)，也就是說：如果寶貝4個(gè)活動(dòng)都參加了，那就每個(gè)活動(dòng)做1張，共4張。如果寶貝參加2個(gè)活動(dòng)，那就每個(gè)活動(dòng)做2張。如此自己分配好。
5、個(gè)體體驗(yàn)活動(dòng)，每個(gè)孩子最多2頁(yè)。
6、關(guān)于照片，家長(zhǎng)自己做好排版，如：一張作業(yè)紙要用幾張照片，自己挑選好照片。
7、實(shí)踐作業(yè)頁(yè)最后匯總給于峻瑋，進(jìn)行統(tǒng)一裝訂。時(shí)間大約是：8月12日。
8、一組的同學(xué)，于__在qq里建了討論的群，有什么消息在這里發(fā)布哈。有事聯(lián)系于__。
暑假親子活動(dòng)方案篇十一
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班運(yùn)動(dòng)員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)，入場(chǎng)順序?yàn)槠咸寻?、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場(chǎng)口號(hào)自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)。
2、奏國(guó)歌，升國(guó)旗。
3、家長(zhǎng)代表講話。
4、運(yùn)動(dòng)員代表講話。
5、園長(zhǎng)致辭，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
地點(diǎn)：明桂圓大門前坪。
1、幼兒項(xiàng)目《撈湯圓》(芒果班)。
2、幼兒項(xiàng)目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)。
3、幼兒項(xiàng)目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)。
4、幼兒項(xiàng)目《滾輪胎》(葡萄班)。
5、親子項(xiàng)目《種豆撿豆》(芒果班)。
6、親子項(xiàng)目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)。
7、親子項(xiàng)目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)。
8、親子項(xiàng)目《引路》(葡萄班)。
9、幼兒合作項(xiàng)目《拖小豬》(芒果班)。
10、幼兒合作項(xiàng)目《運(yùn)球》(蜜桃、菠蘿班)。
11、幼兒合作項(xiàng)目《螃蟹運(yùn)球》(葡萄班)。
12、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《毛毛蟲》(芒果班)。
13、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)。
14、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《接力賽》(葡萄班)。
1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長(zhǎng)報(bào)名參加，比賽中先進(jìn)行預(yù)賽，在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。
2、決賽每項(xiàng)取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀、一份獎(jiǎng)品，未獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員都有一份紀(jì)念品。
1、各班老師要配合裁判維持賽場(chǎng)次序，管理班級(jí)紀(jì)律;提醒家長(zhǎng)看好自己的孩子，不要在賽場(chǎng)自由走動(dòng)或奔跑，注意安全。
2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位，遲到者為自動(dòng)放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長(zhǎng))。
3、幼兒合作項(xiàng)目及家長(zhǎng)合作項(xiàng)目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。
4、保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施。
開幕式主持：謝麗君。
幼兒項(xiàng)目比賽：謝麗君。
親子項(xiàng)目比賽：王麗娜。
幼兒合作項(xiàng)目比賽：虢芷妍。
家長(zhǎng)合作項(xiàng)目比賽：周樂。
裁判員：8位家長(zhǎng)(名單附后)。
聯(lián)絡(luò)員：馬小鳳和4位家長(zhǎng)(名單附后)。
音響：彭海飛。
橫幅及頒獎(jiǎng)臺(tái)：李玉嬌。
照相：陳徽旭。
獎(jiǎng)品的采買：李玉嬌、馬小鳳。
道具擺放：各班老師。
維持次序：各班保育老師和4家長(zhǎng)成員(名單附后)。
安全保衛(wèi)：唐柏生、朱文梅。
飲水：李紅蘭。
巡視：李玉嬌。
發(fā)獎(jiǎng)：羅宇翔。
發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn)：明桂圓大門口領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
暑假親子活動(dòng)方案篇十二
結(jié)束了忙碌的一學(xué)期，我們迎來了又一個(gè)開心的暑假，我們知道20xx年，是蕪湖的市容整治年。我們居住的這座城市，不僅有著深厚的歷史文化底蘊(yùn)，快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，還有著山清水秀的城市環(huán)境。作為這座城市的主人，我們不僅是城市文明的建設(shè)者，也是城市文明的傳播者，城市文明離不開我們每個(gè)人的努力。為了讓全體同學(xué)過一個(gè)豐富而有意義的快樂暑假，讓暑假活動(dòng)充滿新意，充滿樂趣，為了讓我們的城市更加美麗，同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校少先隊(duì)為孩子們安排了以下豐富多彩的暑假活動(dòng)。
讓同學(xué)們過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母，熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì)，爭(zhēng)做文明好公民。
7月下旬——8月上旬。（利用2次返校日）。
1、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng)。（第1個(gè)返校日）。
（1）活動(dòng)目的：通過開展有意義的活動(dòng)，有利于加強(qiáng)對(duì)我校青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我校青少年的防毒、拒毒意識(shí)，使我校禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。
（2）參加人員：校全體學(xué)生。
（3）活動(dòng)時(shí)間：8月下旬。（第2個(gè)返校日）。
2、開展“人人來參與處處講禮儀小手拉大手同做文明人”簽名活動(dòng)。
（1）人人來參與，細(xì)節(jié)來做起。
要求學(xué)生積極參加“人人來參與處處講禮儀小手拉大手同做文明人”活動(dòng)。在向不文明行為告別，做到管好自己的嘴，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踩踏草地。保持市容環(huán)境的整潔有序，注重文明禮儀。自覺維護(hù)公共設(shè)施，節(jié)約城市資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。文明乘車，文明用語(yǔ)，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，做崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，為創(chuàng)建文明城市、文明城區(qū)、文明校園做出自己的貢獻(xiàn)，展示蕪湖市民的文明形象，展示鏡湖人的良好風(fēng)貌。
（2）“小手拉大手，同做文明人”簽名活動(dòng)。
活動(dòng)目的：為了廣大教師和教育工作者能充分領(lǐng)會(huì)文明創(chuàng)建的內(nèi)涵，積極投身到創(chuàng)建工作中來，自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺維護(hù)城市公共秩序和城市形象，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生樹立榜樣；為了廣大家長(zhǎng)要加強(qiáng)自身的品行修養(yǎng)，注重言傳身教，以自己的文明言行、高尚情操、良好習(xí)慣為孩子作表率，提高孩子的文明意識(shí)，引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng)；廣大青少年自覺爭(zhēng)做文明學(xué)生，并努力爭(zhēng)當(dāng)鏡湖文明宣傳員、文明創(chuàng)建員、文明監(jiān)督員，向家長(zhǎng)、親友、鄰里宣傳文明創(chuàng)建知識(shí)，傳播文明，監(jiān)督、糾正不文明行為，以實(shí)際行動(dòng)“小手拉大手，同做文明人”。
暑假親子活動(dòng)方案篇十三
為豐富xx小學(xué)師生的暑期文化生活，著眼于師生的生命成長(zhǎng)，讓書籍成為假期瞭望世界的窗口，學(xué)校開展以“與書為友靜心閱讀豐潤(rùn)時(shí)光步步成長(zhǎng)”為主題的“閱讀一本好書刊，撰寫一篇讀后感”、“親子共讀快樂成長(zhǎng)·暑期主題閱讀闖關(guān)”活動(dòng)。具體方案如下：
活動(dòng)目的。
讓師生與書為友，和書為伴，讓讀書豐潤(rùn)平凡的生活，在讀書的過程中，不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，一步步成長(zhǎng)為腹有詩(shī)書品格端方、氣質(zhì)儒雅情懷坦蕩、勇敢善良溫暖有愛的人。
（一）xx省教育廳暑期“閱讀一本好書刊，撰寫一篇讀后感”
（二）語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)“親子共讀快樂成長(zhǎng)·暑期主題閱讀闖關(guān)”
活動(dòng)主題。
與書為友，靜心閱讀、豐潤(rùn)時(shí)光，步步成長(zhǎng)。
參加人員。
xx小學(xué)青年教師（其他自愿）+一至五年級(jí)學(xué)生。
20xx年7月10日——20xx年9月10日。
閱讀一本好書刊，撰寫一篇讀后感。
（一）活動(dòng)時(shí)間。
1、閱讀書刊：7月10日—8月10日。
2、撰寫讀后感：8月10—8月30日。
3、作品提交：8月30日之前。
（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、本次閱讀活動(dòng)設(shè)青年教師組和3—5年級(jí)學(xué)生組。
2、評(píng)審分為初評(píng)和復(fù)評(píng)。
學(xué)生組讀后感初評(píng)由3—5年級(jí)各班語(yǔ)文老師評(píng)選出3—5篇（不超5篇）8月30日前提交到年級(jí)備課組長(zhǎng)處；開學(xué)第一周組織老師進(jìn)行復(fù)評(píng)，最終評(píng)選出40篇優(yōu)秀讀后感，參加xx省教育廳組織的假期征文活動(dòng)。
（三）征文要求。
1、征文應(yīng)主題鮮明，立意新穎，內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，結(jié)構(gòu)合理。
2、征文題目自擬，字?jǐn)?shù)要求：教師組3000字以內(nèi)，學(xué)生組1000字以內(nèi)。
3、征文必須是本人原創(chuàng)作品，凡在其他資源參考下撰寫的，或者已經(jīng)在報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)上公開發(fā)表過的作品不再參評(píng)。
4、征文須是電子文檔，稿件請(qǐng)注明作者姓名、學(xué)校、年級(jí)、學(xué)校通信地址、郵政編碼、指導(dǎo)教師的姓名和聯(lián)系方式。具體格式參考附件1。
（四）閱讀方向。
倡導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的好教師，凸顯教師專業(yè)視角，多讀教育理論類、專業(yè)成長(zhǎng)類、教育心理學(xué)類、人文修養(yǎng)類、綜合類等優(yōu)秀書刊。
建議廣大學(xué)生在學(xué)校和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下閱讀思想健康、導(dǎo)向正確、文質(zhì)兼美的正規(guī)出版的優(yōu)秀書刊。在書刊類別的選擇上，可以廣泛選擇符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有益于青少年健康成長(zhǎng)的童話、寓言、故事、詩(shī)歌、散文、長(zhǎng)篇文學(xué)名著、傳統(tǒng)文化經(jīng)典、科普科幻作品、思想政治教育讀本、優(yōu)秀少兒報(bào)刊等。
親子共讀，快樂成長(zhǎng)·暑期主題閱讀闖關(guān)。
a、活動(dòng)設(shè)計(jì)及資源。
1、閱讀主題學(xué)習(xí)叢書。
2、完成闖關(guān)地圖。
01、任務(wù)與學(xué)生的'核心素養(yǎng)提升要求相契合；以四年級(jí)1—4單元為例。
02、適切的工具助力，學(xué)生自讀自悟；主線任務(wù)·主題閱讀闖關(guān)（在紙質(zhì)地圖上完成）。
03、真情實(shí)感給予學(xué)生創(chuàng)作靈感；支線任務(wù)·主題微寫作（在一米閱讀app上完成，可選）。
04、科學(xué)評(píng)估報(bào)告，幫助老師了解學(xué)情；支線任務(wù)·閱讀能力評(píng)估（在一小程序上完成，可選）。
3、班級(jí)自主評(píng)優(yōu)。
開學(xué)后，語(yǔ)文老師根據(jù)學(xué)生閱讀情況進(jìn)行評(píng)優(yōu)表彰。
b、活動(dòng)組織五步走。
準(zhǔn)備：將闖關(guān)地圖發(fā)給學(xué)生（人手一份）。
暑假前。
第一步：讓家長(zhǎng)了解暑期讀書的重要性，倡導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注暑期活動(dòng)；
第二步：向?qū)W生說明暑期活動(dòng)，開學(xué)后需交回闖關(guān)地圖；
暑假中。
第三步：暑期提醒學(xué)生按照規(guī)劃閱讀，完成趣味闖關(guān)任務(wù)；
開學(xué)后。
第四步：開學(xué)后回收學(xué)生的闖關(guān)地圖；
第五步：表彰學(xué)生。
c、證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。
2、“書香家庭”證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。
完成閱讀闖關(guān)任務(wù)，字跡工整，填寫內(nèi)容準(zhǔn)確。
完成不少于5個(gè)線上主題微寫作任務(wù)。
完成閱讀能力評(píng)估在小程序上。
家長(zhǎng)高度關(guān)注孩子的閱讀過程，在背面“家長(zhǎng)陪伴?？鞓烦砷L(zhǎng)”做好記錄。
3、“卓越讀者”證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。
完成閱讀闖關(guān)任務(wù)，字跡工整，填寫內(nèi)容準(zhǔn)確。
完成不少于5個(gè)線上主題微寫作任務(wù)。
完成閱讀能力評(píng)估在小程序上。
4、“優(yōu)秀讀者”證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。
完成閱讀闖關(guān)任務(wù)，字跡工整，錯(cuò)字少于兩處。
完成不少于3個(gè)線上主題微寫作任務(wù)。
完成能力評(píng)估在小程序上。
5、“先進(jìn)讀者”證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。
完成閱讀闖關(guān)任務(wù)，字跡工整。
d、注意事項(xiàng)。
1、“闖關(guān)地圖”上的閱讀任務(wù)和表達(dá)任務(wù)需要都完成嗎？
閱讀任務(wù)配備了科學(xué)的工具，幫助學(xué)生提高閱讀能力，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，建議學(xué)生將閱讀任務(wù)全部完成。
表達(dá)任務(wù)設(shè)計(jì)了豐富有趣的場(chǎng)景，能幫助學(xué)生提升表達(dá)能力，建議學(xué)有余力的學(xué)生有選擇性地完成表達(dá)任務(wù)。
能力評(píng)估環(huán)節(jié)可以幫助老師掌握班級(jí)學(xué)情，獲取有針對(duì)性的教學(xué)建議，老師可以依據(jù)班級(jí)情況選擇是否進(jìn)行。
2、學(xué)生地圖丟了怎么辦？
請(qǐng)老師提醒學(xué)生妥善保管闖關(guān)地圖，并在完成后帶回，參與班級(jí)分享活動(dòng)。如學(xué)生丟失，可請(qǐng)家長(zhǎng)借用復(fù)印。
3、家長(zhǎng)能在暑期參與到孩子的閱讀中來嗎？
家長(zhǎng)的陪伴對(duì)于孩子成長(zhǎng)非常重要，我們?cè)凇瓣J關(guān)地圖”背面設(shè)計(jì)了一個(gè)閱讀打卡計(jì)劃，為家長(zhǎng)提供了話題或方法，方便參與孩子的閱讀過程，了解閱讀效果。另外還有一些線上互動(dòng)分享的環(huán)節(jié)，促進(jìn)家長(zhǎng)關(guān)注孩子成長(zhǎng)，與孩子共享閱讀帶來的快樂。
暑假親子活動(dòng)方案篇十四
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年，唱響愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義，以黨在我心中為主旋律，以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”為主題，謳歌中華民族偉大復(fù)興的奮斗歷程，頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的`豐功偉績(jī)。將在本社區(qū)范圍內(nèi)開展“樂在其中，‘途’我自在”活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：談侃副組長(zhǎng)：張文嘉組員：社區(qū)工作人員。
活動(dòng)主體：社區(qū)學(xué)生。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
為了磨練初中學(xué)生的意志，體驗(yàn)我黨長(zhǎng)征的辛苦。讓學(xué)生們明白今天祖國(guó)富強(qiáng)與人民安康的來之不易，明白應(yīng)該珍惜這來之不易的生活;讓學(xué)生們深刻地領(lǐng)悟到什么是真正的紅軍精神――智慧、勇敢、敢于與天地斗爭(zhēng)，并且決心要將這種體現(xiàn)著中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息民族精神發(fā)揚(yáng)、傳承下去，把它深入到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中。
四、活動(dòng)的形式及具體內(nèi)容步驟。
1、研究活動(dòng)路線：
活動(dòng)路線：紫金苑——待定。
2、活動(dòng)過程：
1、早上8:30-9:00為集中簽到相識(shí)時(shí)間，根據(jù)來人進(jìn)行分組。
2、9：00-9:15為講解活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)時(shí)間。由負(fù)責(zé)人對(duì)已分好組長(zhǎng)講解活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)，再由組長(zhǎng)下傳至各組組員。
4、活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)寫一份600字以上的活動(dòng)體驗(yàn)。
3、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、參與活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，提前離開或其它特殊情況，請(qǐng)向負(fù)責(zé)人說明情況。參加人員應(yīng)聽取負(fù)責(zé)人安排，集體行動(dòng)，不要擅自離開。若有事需中途離開，需向活動(dòng)負(fù)責(zé)人報(bào)告。
2、記住安全第一，在過馬路和在河邊行走時(shí)一定注意安全，組長(zhǎng)重點(diǎn)監(jiān)督好此項(xiàng)工作。
3、參加活動(dòng)的志愿者必需遵守現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的活動(dòng)安排和調(diào)動(dòng)，如有問題或意見和建議，請(qǐng)私下提或活動(dòng)結(jié)束后再反映，一切以保證活動(dòng)能夠正常舉行為目的。
暑假親子活動(dòng)方案篇十五
為豐富意爾康員工子女在園的假期生活，讓孩子們度過一個(gè)快樂而有意義的 暑假，特安排開展各年齡段的幼兒競(jìng)賽評(píng)比、展示活動(dòng)。
2016年7月2日-8月20日(具體時(shí)間見附件)
托 班：涂色比賽、穿珠子比賽
小 班：穿珠子比賽、律動(dòng)操展示
中 班：歌唱比賽、拍球比賽
大 班：講故事比賽、10以內(nèi)加減口算比賽
一年級(jí)：詩(shī)歌朗誦比賽、看圖寫話比賽
二年級(jí)：寫字比賽、折紙比賽
三四年級(jí)：寫字比賽、命題日記比賽
2.穿珠子比賽：幼兒使用教師提供的珠子和繩子進(jìn)行串珠子，最快穿完珠子的'幼兒為獲勝者。按穿完珠子所有時(shí)間從短到長(zhǎng)進(jìn)行排列。
3.律動(dòng)操展示：小班三個(gè)班集體進(jìn)行律動(dòng)操展示。
4.歌唱比賽：幼兒自行準(zhǔn)備歌曲和伴奏音樂，根據(jù)評(píng)委打分結(jié)果由高到低進(jìn)行排名，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
5.拍球比賽：幼兒使用教師提高的籃球，在1分鐘內(nèi)拍球數(shù)量由多到少進(jìn)行排列，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
6.講故事比賽：幼兒自行準(zhǔn)備故事，要求流暢講述、口齒清晰、有感情，根據(jù)評(píng)委打分結(jié)果由高到低排列，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
7.10以內(nèi)加減口算：幼兒根據(jù)教師提供的試卷，在5分鐘內(nèi)正確完成題數(shù)越多的，根據(jù)卷面打分結(jié)果，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
8.詩(shī)歌朗誦比賽：幼兒自行準(zhǔn)備詩(shī)歌，要求流暢講述、口齒清晰、有感情，
根據(jù)評(píng)委打分結(jié)果由高到低排列，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
9.看圖寫話：學(xué)生根據(jù)教師提供的圖畫，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看圖寫話，根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
10.寫字比賽：學(xué)生根據(jù)教師提供的需要書寫的字，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)書寫完成，要求字跡清晰，端正。根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
11.折紙比賽：學(xué)生使用教師提供的折紙材料，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)折出作品數(shù)量最多的，根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
12.命題日記：學(xué)生根據(jù)教師提供的題目，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成日記。根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
工作安排及各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人詳見附件。
青田縣溫溪鎮(zhèn)第一幼兒園
2016年7月11日
附件：
各比賽展示項(xiàng)目安排及負(fù)責(zé)人
暑假親子活動(dòng)方案篇十六
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;。
3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
20xx年10月18日。
杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地。
走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植。
杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級(jí)學(xué)生。
自行車到達(dá)，步行參觀。
組長(zhǎng)：陳向軍(總指揮)。
副組長(zhǎng)：竇永生魏慧琴。
組員：陳俊峰柴仙桃劉彩云。
各班班主任(張愛萍徐仙趙美麗王萍)。
照相：小明。
資料整理：劉彩云。
保安：張瑞峰。
校醫(yī)：孔淑珍。
各班班主任及搭班老師。
總領(lǐng)隊(duì):劉彩云。
各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任。
1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說明目的，意義;。
2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：
(3)、參觀村委辦公室等時(shí)，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;。
(4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;。
(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;。
3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。
4、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。
各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的'參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、各中隊(duì)要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題，在活動(dòng)前查找或詢問父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料，活動(dòng)后形成文本于兩天后上交大隊(duì)部。
2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育，為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。
3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。
4、以班級(jí)為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組，各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時(shí)匯報(bào)。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話，遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。
7、愛護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。
8、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。
暑假親子活動(dòng)方案篇十七
為積極推進(jìn)“海量閱讀”活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)市1512閱讀工程，小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，決定開展__年暑假主題閱讀活動(dòng)，特作計(jì)劃方案如下。
一、閱讀主題：一人一書一名言。
一人即了解一位名人，一書即閱讀他的一本傳記，一名言即知道他的一句名言。通過主題閱讀學(xué)習(xí)名人精神，培養(yǎng)學(xué)生“立德、啟智、健體、尚美”的優(yōu)良品德，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
二、活動(dòng)開展：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段(6.25—7.7)：
各班級(jí)宣傳發(fā)動(dòng)，召開主題班隊(duì)會(huì)，教師宣講主題閱讀的意義及活動(dòng)要求。低中高年級(jí)分學(xué)段提出不同的要求：低年級(jí)以注音繪本為主，中高年級(jí)要適當(dāng)增加閱讀厚度。學(xué)生根據(jù)自己的情況確定閱讀人物，購(gòu)置圖書，做好閱讀準(zhǔn)備。
同時(shí)，各班級(jí)要在放假家長(zhǎng)會(huì)中，向家長(zhǎng)宣講暑假“一人一書一名言”主題閱讀，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解和支持。
2、閱讀實(shí)施階段(7.8—8.31)：
暑假為集中主題閱讀時(shí)間，要求學(xué)生每天堅(jiān)持閱讀，低中高年級(jí)閱讀時(shí)間分別不少于20分鐘、30分鐘、40分鐘。家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的閱讀指導(dǎo)與監(jiān)督，積極配合學(xué)校開展主題閱讀活動(dòng)。
各班級(jí)要充分利用微信閱讀群，了解班級(jí)閱讀進(jìn)程，及時(shí)跟進(jìn)鼓勵(lì)引導(dǎo)。各語(yǔ)文教師每周在校閱讀群內(nèi)反饋本班級(jí)閱讀情況不少于1次。教師要注意收集學(xué)生主題閱讀反饋情況，整理成電子文檔，開學(xué)后一周內(nèi)上報(bào)學(xué)校存檔。學(xué)生要填寫好“主題閱讀活動(dòng)記錄”和“暑假海量閱讀記錄”，留存閱讀印記，開學(xué)后一周內(nèi)裝入閱讀檔案袋。
3、總結(jié)展示階段(9.1—10.31)：
各班級(jí)利用主題閱讀課的形式，開展“一人一書一名言”主題閱讀活動(dòng)交流，有條件的班級(jí)可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與交流活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的閱讀和交流，各班級(jí)評(píng)選“暑假主題閱讀小明星”5—8人，每班級(jí)上報(bào)3個(gè)交流活動(dòng)小視頻(可以是個(gè)人交流的形式，也可以是小組交流的形式，但其中必須有一個(gè)為小組交流的形式)，進(jìn)行全校主題閱讀交流活動(dòng)評(píng)比。全校評(píng)比按3：5：2設(shè)一二三等獎(jiǎng)，給予榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，納入教師和班級(jí)考核。優(yōu)秀作品在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展播。
暑假親子活動(dòng)方案篇十八
親愛的少先隊(duì)員們：
踏著輕松的節(jié)拍，愉快的暑假又悄悄來臨了，你準(zhǔn)備怎樣度過一個(gè)快樂而又豐富多彩的暑假呢?大隊(duì)部突出“讀書、實(shí)踐”兩大主題，倡議隊(duì)員們開展豐富多彩的暑假活動(dòng)。
一、 好書伴我成長(zhǎng) 閱讀增添智慧
忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落，漫長(zhǎng)的假期是讀書讀報(bào)的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們可以利用暑期采用各種學(xué)習(xí)方法增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉寫作能力。為此，我們?cè)诩倨谥幸^續(xù)開展好“我讀書 我快樂”活動(dòng)。
我們要合理安排時(shí)間多讀課外書籍，積極參加2016年常州市暑假“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)，圍繞推薦書目(書目見校園網(wǎng)“德育之窗”)，以“讀好書 傳美德 樹理想”為主題，撰寫讀后感，小學(xué)組600-800字。每位同學(xué)在假期中至少讀1-2本好書，同學(xué)之間可以開展好書漂流、報(bào)紙剪貼、做讀書筆記、排練課本劇等活動(dòng)，使自己的`假期生活變得豐富而有意義。開學(xué)后大隊(duì)部將組織評(píng)選，三-五年級(jí)每班交三篇優(yōu)秀的讀后感，二年級(jí)交三篇200字以內(nèi)的讀書日記。
二、參與社會(huì)實(shí)踐 提升綜合素養(yǎng)
假期中，除了按時(shí)完成書面作業(yè)以外，還可以根究自己的興趣愛好制定個(gè)人暑期成長(zhǎng)計(jì)劃：如藝體鍛煉、棋類學(xué)習(xí)、編寫手抄報(bào)、手工制作、烹飪等;要從身邊事做起，積極參加社區(qū)活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，可以寫生活觀察日記或調(diào)查研究報(bào)告(社區(qū)公共服務(wù)情況、父母一日工作情況、家庭一日開支等)，感恩體驗(yàn)活動(dòng)(幫助身邊的人做力所能及的事)、社區(qū)義工服務(wù)活動(dòng)(高年級(jí))、體育鍛煉(每天一小時(shí))。還可以和家長(zhǎng)、同伴合作參加體驗(yàn)活動(dòng)，如：夏令營(yíng)、常州歷史文化尋訪、外出旅游參觀等。
大隊(duì)部為為豐富學(xué)生暑期生活，進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的資源和文化，感受現(xiàn)代化農(nóng)村和新型農(nóng)業(yè)，開展為期一天的“七彩夏日 我的中國(guó)夢(mèng)”夏令營(yíng)活動(dòng)，三-五年級(jí)的學(xué)生代表參觀康樂農(nóng)牧養(yǎng)殖基地和武進(jìn)博物館，感受科技的力量和家鄉(xiāng)的悠久歷史。
開學(xué)后，大隊(duì)部將通過黑板報(bào)、展板、升旗儀式、雨荷節(jié)目等形式開展“我的快樂暑假”全校性展示活動(dòng)，并評(píng)出有利于促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
麗華三小大隊(duì)部
2016年6月
一、 活動(dòng)目的：
暑假即將來臨，為了培養(yǎng)學(xué)生文明健康的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓每一位學(xué)生親近大自然、關(guān)心時(shí)事、了解社會(huì)，過一個(gè)幸福安全、愉快充實(shí)、有意義的暑假，本校以“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”為主題開展多項(xiàng)主題教育活動(dòng)，希望同學(xué)們能認(rèn)真按照方案中的要求參加活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“書香伴我行”讀書活動(dòng)
書籍是人類的精神財(cái)富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來的基石，家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生根據(jù)年段特點(diǎn)選擇性地進(jìn)行名著閱讀，要求學(xué)生在假期完成至少兩冊(cè)名著的閱讀。
假期結(jié)束后舉行暑期閱讀書簽、手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。
2、“綠色電腦 健康上網(wǎng)”活動(dòng)
互聯(lián)網(wǎng)已成為學(xué)生汲取知識(shí)、增長(zhǎng)才干、娛樂生活的重要途徑。但是，網(wǎng)絡(luò)世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少學(xué)生深陷其中。為此，暑假期間，要大力開展綠色上網(wǎng)活動(dòng)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。假期中可以利用電腦搜集資料，制作電腦小報(bào)，電腦報(bào)刊、電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁(yè))設(shè)計(jì)等。
3、“自我保護(hù) 親近自然”活動(dòng)
假期學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù)，可以通過學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識(shí)，讓學(xué)生掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識(shí)，開展以“大手牽小手，共走平安路”為主題的親子活動(dòng)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起在融入自然、親近自然的同時(shí)，了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識(shí)，確保每個(gè)學(xué)生過一個(gè)健康快樂的暑假。
4、 “綠色，我的好朋友”環(huán)?；顒?dòng)
假期在家庭里開展節(jié)電節(jié)能小竅門搜集、“家庭節(jié)能我爭(zhēng)先”等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛環(huán)境，節(jié)約能源的好習(xí)慣，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士、節(jié)能先鋒，為創(chuàng)建“綠色學(xué)?！迸Α?BR>
暑假親子活動(dòng)方案篇一
教育是促進(jìn)人的社會(huì)化的最主要的途徑之一。服裝是與幼兒生活緊密聯(lián)系的，讓幼兒了解服裝的來源，有利于讓孩子拓寬視野，珍惜成人的勞動(dòng)。美就在生活中，讓幼兒體驗(yàn)服裝的美，有利于對(duì)幼兒感受美、創(chuàng)造美的能力的培養(yǎng)。讓家長(zhǎng)一起參與創(chuàng)造，有利于培養(yǎng)家長(zhǎng)和孩子之間的感情，也給家長(zhǎng)提供了家庭教育的`范式。
1、在觀察服裝的基礎(chǔ)上，進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)。
2、激發(fā)幼兒對(duì)設(shè)計(jì)服裝的興趣，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)，自由創(chuàng)造。
3、初步了解服裝設(shè)計(jì)公司的組織機(jī)構(gòu)和廣告設(shè)計(jì)。
4、為幼兒和家長(zhǎng)提供共同游戲、交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子感情。
重點(diǎn)：設(shè)計(jì)服裝和廣告語(yǔ)。
難點(diǎn)：表達(dá)自己服裝公司的產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)及廣告語(yǔ)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
材料：白紙若干、油畫棒、鉛筆、橡皮、展示板、獎(jiǎng)品、音樂、錄音機(jī)、服裝設(shè)計(jì)書籍等材料。
環(huán)境：教室四周貼著各種各樣的服裝設(shè)計(jì)樣式。
欣賞重現(xiàn)--聯(lián)想創(chuàng)作--展現(xiàn)交流
一、欣賞重現(xiàn)
1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒觀察服裝樣式，了解服裝的基本種類，如上裝、褲子、裙子、馬
夾等;基本構(gòu)成，如形狀、顏色等。
2、家長(zhǎng)和幼兒交談，讓幼兒談?dòng)∠笞钌畹姆b款式。
二、聯(lián)想創(chuàng)作
1、教師組織家長(zhǎng)自由組合，四個(gè)家庭為一組，成立服裝公司，給服裝公司取一個(gè)
好聽的名稱(名稱由幼兒討論決定，家長(zhǎng)可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議;要使用兒童化的公司名稱，如：聰明狗服裝公司，叮當(dāng)帽服裝公司、七色彩虹服裝設(shè)計(jì)公司)。
2、選舉公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、設(shè)計(jì)部經(jīng)理(由家長(zhǎng)擔(dān)任)，幼兒全部任服裝設(shè)計(jì)師。家長(zhǎng)稱呼幼兒或幼兒之間必須稱“??設(shè)計(jì)師”，幼兒稱呼家長(zhǎng)，或家長(zhǎng)之間稱呼必須以職務(wù)稱呼。
3、確定服裝設(shè)計(jì)的主題及要求，家長(zhǎng)和幼兒一起設(shè)計(jì)服裝。中、大班幼兒全部自己設(shè)計(jì)，涂色，小、托班由家長(zhǎng)設(shè)計(jì)形狀，幼兒自主涂色。家長(zhǎng)必須以鼓勵(lì)的話進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
4、設(shè)計(jì)時(shí)裝廣告。由家長(zhǎng)和幼兒共同設(shè)計(jì)，家長(zhǎng)盡可能啟發(fā)幼兒，尊重幼兒的意見。家長(zhǎng)必須教會(huì)幼兒介紹服裝及廣告。
三、展現(xiàn)交流
1、每組由服裝設(shè)計(jì)師介紹作品，推薦一名幼兒說出廣告語(yǔ)。由教師扮演評(píng)委，給予幼兒鼓勵(lì)。
2、將幼兒設(shè)計(jì)的服裝展示，并進(jìn)行評(píng)比、發(fā)獎(jiǎng)。
活動(dòng)延伸：
家長(zhǎng)和幼兒交流今天“開辦服裝公司”的過程和感受，鼓勵(lì)幼兒。
暑假親子活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)宗旨：
增進(jìn)老師家長(zhǎng)們的相互了解，溝通教育心得，增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力及團(tuán)隊(duì)精神。
第一次活動(dòng)以認(rèn)識(shí)為主，簡(jiǎn)單游戲?yàn)檩o。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
7月26日(暫時(shí)定)上午9：00，東莞植物園(綠色世界)正門。
(以后定期組織活動(dòng)時(shí)將輪換選擇周日和周六，以便不同時(shí)段的家庭參加。)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、自帶一條小布條。
2、自帶食物與同學(xué)分享。
3、自帶一至兩件寫上祝福語(yǔ)的禮物與同學(xué)交換。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
9:00—9:30集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長(zhǎng)帶，需找人配合)。
9:30—11:00親子活動(dòng)。
1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請(qǐng)爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)。
2、企鵝行走：小孩和家長(zhǎng)面對(duì)面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個(gè)地點(diǎn)走到另一個(gè)地點(diǎn)。
3、三人四足：以家庭為單位，若干個(gè)家庭為一個(gè)比賽組。道具：橡。
皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物，終點(diǎn)紅線。方法：學(xué)生和家長(zhǎng)單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點(diǎn)競(jìng)速，先撞紅線為勝。
4、接力游戲：坐轎子。兩個(gè)家長(zhǎng)搭檔抬孩子。
5、抓尾巴：家長(zhǎng)背著小孩，小孩后面褲子上放一個(gè)手絹，不斷移動(dòng)，在保護(hù)自己“尾巴”的同時(shí)，去抓別人的“尾巴”
6、拔河比賽：拔河比賽三場(chǎng)：孩子與孩子拔一場(chǎng)，家長(zhǎng)加油，第二場(chǎng)由家長(zhǎng)參與，孩子加油，第三場(chǎng)由家庭參賽，孩子在前，家長(zhǎng)在后，一起參與。
(繩子向?qū)W校借)。
11:00—11:30食物分享自由活動(dòng)結(jié)束。
1、每位家長(zhǎng)預(yù)先帶上食物和餐布，可以幾位家長(zhǎng)和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)。
2、自由活動(dòng)，可以在周邊踩單車，劃船，或孩子們之間自己活動(dòng)，家長(zhǎng)們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往，他(她)的朋友，也可以幫助孩子們交流交往。
五、備注：
1、星期三22:00之前報(bào)名，確定是否參加及參加人數(shù)，因?yàn)橐o所有家庭分組以便參加游戲(因是家長(zhǎng)委員會(huì)第一次組織活動(dòng)，本次活動(dòng)限定為本班級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)參加，陪同大人不超過兩名。
2、食物、水家庭自備。
3、家長(zhǎng)委員會(huì)中要選部份家長(zhǎng)出來做分時(shí)段義工，同時(shí)也保證每個(gè)家庭活動(dòng)都能參加。
4、游戲項(xiàng)目順序可能會(huì)變化，以當(dāng)場(chǎng)情況為準(zhǔn)。
5、如有遺漏問題會(huì)及時(shí)在班級(jí)博客上更新，請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)查看班級(jí)博客情況。
6、本次為第一次班級(jí)集體活動(dòng)，如有任何不周全的地方，希望家長(zhǎng)們能諒解。下一次會(huì)更好!
暑假親子活動(dòng)方案篇三
結(jié)合季節(jié)和幼兒年齡特征的需要，讓孩子親近海洋，探索海洋世界的奧秘，了解海洋生物與人類的關(guān)系，學(xué)會(huì)用多種方式創(chuàng)造性地表達(dá)對(duì)海洋世界的感受。開展親子活動(dòng)，共同體驗(yàn)集體親子出游的愉快情感。
活動(dòng)目的。
1、通過和爸爸媽媽一起參觀海洋館，讓孩子近距離了解充滿趣味又令人驚奇的海洋世界，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
活動(dòng)事項(xiàng)。
時(shí)間：20xx年5月7日(星期五)。
地點(diǎn)：臺(tái)洲海洋世界館。
方式：與神州旅行社合作，集體參觀和分散親子游戲相結(jié)合。
價(jià)格：大人150元/人小孩150元/人一大一小288元。
參加對(duì)象：中班段幼兒及家長(zhǎng)(自愿報(bào)名)。
領(lǐng)隊(duì)老師：姜玉葉、楊絲絲，潘少影、林玉蕾、毛海松、楊中美、林麗紅、楊牡丹。
負(fù)責(zé)人：陳景翻、各班家委會(huì)。
配備后勤人員：醫(yī)生一名(周雪映)、各班一名輔助老師(請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)安排)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
4、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。
5、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
6、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
7、在每一次集合時(shí)班主任和導(dǎo)游做好清點(diǎn)好幼兒人數(shù)工作，確保幼兒安全。
活動(dòng)行程。
早上7點(diǎn)幼兒園門口集中出發(fā)做旅游大巴赴臺(tái)州海洋館，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)和家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下，欣賞鯊魚、北極熊、海獅、北極狐等珍惜動(dòng)物，觀看特別動(dòng)物表演等，中餐在館內(nèi)集體用餐，餐后各班老師負(fù)責(zé)組織親子游戲，下午3點(diǎn)集中返回，結(jié)束愉快的行程。
一、通知家長(zhǎng)9點(diǎn)入園，小一班教室擺放好幾盤小零食糖果、開水壺打好開水、準(zhǔn)備好一次性水杯、桌面玩具和區(qū)角游戲，教師熱情歡迎家長(zhǎng)和孩子入園;來園后，先讓孩子自主選擇玩游戲，老師和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通介紹。
二、9點(diǎn)30左右，視家長(zhǎng)人數(shù)而定，準(zhǔn)備開展親子游戲，參與游戲的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)一顆小星星，幼兒集齊一定數(shù)量的小星星就可以到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品。
(1)彩虹傘。
游戲規(guī)則：讓寶寶們坐在彩虹傘中間，可以背對(duì)背也可以面對(duì)面，小一點(diǎn)的寶寶可以趴著或躺著。爸爸媽媽拉著大傘的邊緣輕輕抬起(不離地)，順時(shí)針轉(zhuǎn)或逆時(shí)針轉(zhuǎn)，寶寶在轉(zhuǎn)動(dòng)中會(huì)玩得哈哈大笑。寶寶多時(shí)注意不要抬得過高，防止寶寶在傘中間翻倒。
(2)袋鼠跳。
游戲規(guī)則：人數(shù)2人(每個(gè)家庭一大一小)一組，一次2組玩法：家長(zhǎng)將孩子放入一只布袋(袋的長(zhǎng)度為孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時(shí)向前跳。哪個(gè)家庭先到達(dá)為勝。
(3)接力跑。
游戲規(guī)則：?每個(gè)家長(zhǎng)和自己的寶寶組成一個(gè)小組，每個(gè)小組到老師處領(lǐng)取一個(gè)接力棒。按照小組的形式，二個(gè)小組一場(chǎng)比賽，分別站到三個(gè)跑道上。游戲開始的時(shí)候，寶寶們拿著接力棒，開始跑第一棒。家長(zhǎng)站到跑道中間的位置，等待著寶寶們的到來。寶寶們到家長(zhǎng)面前的時(shí)候，將接力棒遞給家長(zhǎng)奔跑吧，家長(zhǎng)，誰(shuí)最先到終點(diǎn)，那么，誰(shuí)就是這個(gè)小組的勝利者。?(4)拉輪胎?游戲規(guī)則：人數(shù)2人(每個(gè)家庭一大一小)一組，一次2組玩法：將輪胎上綁好麻繩，讓孩子坐在輪胎上，家長(zhǎng)拉著麻繩帶動(dòng)輪胎向前跑，誰(shuí)最先到終點(diǎn)，就是這個(gè)小組的勝利者。
(5)踩氣球。
游戲規(guī)則：?人數(shù)2人(每個(gè)家庭一大一小)一組，一次4組，每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰(shuí)是冠軍。
一、活動(dòng)時(shí)間：x月x日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：
通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.通知父母來園參加親子活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎(jiǎng)品。
活動(dòng)流程：
(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)一：
1、游戲名稱：《春種秋收》。
2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動(dòng)二：
1、游戲名稱：鋪地磚。
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動(dòng)三：
1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)。
2、游戲準(zhǔn)備：繩。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)四：
1、游戲名稱：夾球賽。
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑?；顒?dòng)五：
1、游戲名稱：親子心連心。
2、游戲準(zhǔn)備：卡片。
3、參加人員：幼兒、家長(zhǎng)。
4、游戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
(六)、活動(dòng)開始。
(七)、頒獎(jiǎng)。
(八)、育兒講座(幼兒教師)。
(九)、活動(dòng)結(jié)束。
暑假親子活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)目的：
為豐富職工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)青工環(huán)保意識(shí)，供電分公司團(tuán)支與人民路街道修竹社區(qū)一起，攜綠方環(huán)保科技發(fā)展（大連）有限公司舉辦“小行動(dòng)?大環(huán)?！毕盗星嗄戥h(huán)保宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月29日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
修竹社區(qū)海派優(yōu)座。
四、活動(dòng)主題：
小行動(dòng)?大環(huán)保。
五、活動(dòng)人員：
街道宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、大連地鐵運(yùn)營(yíng)有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環(huán)?？萍及l(fā)展（大連）有限公司骨干、社區(qū)居民。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、環(huán)保分類。
對(duì)現(xiàn)場(chǎng)路過行人的再生資源（如礦泉水瓶、易拉罐、紙質(zhì)宣傳彩頁(yè)等）收集，并講解回收再利用的步驟，現(xiàn)場(chǎng)演示回收分類方法。
2、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，環(huán)保會(huì)員卡的辦理。
對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員及周邊百姓進(jìn)行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，并讓百姓對(duì)自己所持的會(huì)員卡的使用方法加以了解，激勵(lì)大家積極辦理。綠方環(huán)保提供部分紀(jì)念品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。
3、現(xiàn)場(chǎng)兌換環(huán)保物品。
七、活動(dòng)必要設(shè)備：
1、環(huán)保便民兌換超市車現(xiàn)場(chǎng)?？浚?h左右）。
2、積分卡兌換產(chǎn)品準(zhǔn)備。
3、辦理會(huì)員卡紀(jì)念品。
暑假親子活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)目的：
l豐富五(5)班學(xué)生的暑期文化生活，增強(qiáng)孩子體質(zhì)，培養(yǎng)他們良好的環(huán)保意識(shí)、勵(lì)志精神、審美情趣以及勞動(dòng)能力，促進(jìn)孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
2結(jié)合學(xué)校創(chuàng)文活動(dòng)、孩子暑假作業(yè)，開展社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的社會(huì)責(zé)任感與公民意識(shí)。
3融洽親子關(guān)系，增進(jìn)親子間的情感交流。五(5)大家庭彼此分享和共度一個(gè)富有意義的輕松周末，促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更寬松和諧的人際氛圍。
活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：__年8月19日(星期日)。
地點(diǎn)：三水逕口南丹山。
活動(dòng)對(duì)象：五(5)班師生及家長(zhǎng)。
活動(dòng)流程：
1、7：3——8：0西南中心小學(xué)正門集中，收取活動(dòng)費(fèi)用，合影。上車后孩子進(jìn)行分組抽簽，分成兩隊(duì)后，車上的熱場(chǎng)游戲，親子互動(dòng)游戲、越野尋寶游戲，以及活動(dòng)過程的紀(jì)律評(píng)比等都將以兩隊(duì)的形式展開競(jìng)爭(zhēng)，勝出的一隊(duì)小朋友可以優(yōu)先挑選禮物。
2.一個(gè)半小時(shí)后到達(dá)南丹山。初定以下活動(dòng)：(本周末家誼會(huì)實(shí)地考察后確定游戲項(xiàng)目、順序與規(guī)則)。
上午：(1)爬山，撿拾登山途中垃圾，頒獎(jiǎng)。
(2)分組登山比賽(初定比團(tuán)隊(duì)成績(jī))頒獎(jiǎng)。
(3)越野尋寶(“寶”初定為倫敦奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)運(yùn)動(dòng)員圖片，請(qǐng)大家多關(guān)注奧運(yùn)冠軍以及金牌背后的故事)頒獎(jiǎng)。
中午：(1)野炊(請(qǐng)各組長(zhǎng)協(xié)調(diào)本組成員備好以下物品：不同菜式、油鹽醬醋等調(diào)味料、一次性碗筷。米、柴、鍋、菜碟、菜籃等由景區(qū)提供)。
(2)稍事休整;撿樹葉制標(biāo)本活動(dòng);“南丹美”攝影比賽(從博客上傳的圖片中評(píng)選)。
下午：(1)水陸拓展游戲活動(dòng)。頒獎(jiǎng)。
(2)游泳。
3.16：3小結(jié)本次活動(dòng)，頒發(fā)紀(jì)念品。結(jié)束開心周末親子活動(dòng)。
活動(dòng)報(bào)名方式：
下周二前到各組長(zhǎng)處報(bào)名。
活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
景區(qū)門票(含中午野炊費(fèi)用)：孩子每人25元，成人每人30元。
旅游巴士：洽談中。
橫幅：50元。
獎(jiǎng)品、紀(jì)念品費(fèi)用：約每個(gè)孩子10元。
醫(yī)療箱：100元(或由家長(zhǎng)中的醫(yī)務(wù)工作者負(fù)責(zé)保管)。
綜合以上費(fèi)用，每個(gè)孩子：每個(gè)成人：(隨后發(fā)布準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，并依據(jù)實(shí)際情況多退少補(bǔ)，在博客上財(cái)務(wù)公開)。
相關(guān)工作及分工安排(報(bào)名后再確定)。
旅游巴士跟進(jìn)：
全程保險(xiǎn)跟進(jìn)：
獎(jiǎng)品、紀(jì)念品跟進(jìn)：(涉及財(cái)務(wù)問題務(wù)必兩人以上)。
醫(yī)護(hù)跟進(jìn)：
拓展游戲：
財(cái)務(wù)跟進(jìn)：(此處務(wù)必兩人以上)。
博客宣傳：
溫馨提示：
1、活動(dòng)全程請(qǐng)注意安全，孩子的安全問題由各家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)，請(qǐng)各家長(zhǎng)在照顧好自己孩子的同時(shí)，多留意身邊孩子的安全。
2、費(fèi)用在活動(dòng)當(dāng)天早上7:30收取，請(qǐng)大家備好零錢交給財(cái)務(wù)組成員。(如人數(shù)多，則先打印表格)。
暑假親子活動(dòng)方案篇六
轉(zhuǎn)眼間到暑假了，小學(xué)生們紛紛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本文為大家準(zhǔn)備社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
策劃方案。
一起來了解吧。
在參加這些活動(dòng)的過程中，每位隊(duì)少先員以飽滿的精神狀態(tài)，虛心地去學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去觀察，用心地去思考，取得了良好的實(shí)踐教育效果，所表現(xiàn)出的良好的精神面貌也深得老師們的好評(píng)。實(shí)踐期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶隊(duì)，確保了每一次實(shí)踐活動(dòng)的順利完成，通過對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)的討論，實(shí)踐隊(duì)對(duì)本次活動(dòng)的特點(diǎn)、收獲和存在問題以及對(duì)未來的展望進(jìn)行了分析和總結(jié)。
一、活動(dòng)特點(diǎn)。
1.主題突出。
本次活動(dòng)是在認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)對(duì)少年兒童愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)教育，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)的背景下開展的。
2.目的鮮明。
本次活動(dòng)讓學(xué)生的身心在活動(dòng)中得到放松，在與大自然的接觸中感受人與自然和-諧的重要，在與動(dòng)物的親近中增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，在了解古蜀文化的同時(shí)見證成都的歷史，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史的興趣，增強(qiáng)學(xué)生作為成都人的自豪感。
3.注重利用人文景觀和自然景觀進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
在活動(dòng)期間，少先隊(duì)員們來到了動(dòng)物園，金沙遺址，陽(yáng)光教育基地，利用那里的人文景觀和自然景觀培養(yǎng)大家的愛國(guó)主義情感?；顒?dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們表示這次活動(dòng)非常有意義。
4.加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)。
在這次實(shí)踐中，學(xué)習(xí)交流是一大特點(diǎn)。在實(shí)踐中注重向社會(huì)、向向群眾，向老師學(xué)習(xí)。同時(shí)實(shí)踐隊(duì)非常注意加強(qiáng)內(nèi)部的相互交流和學(xué)習(xí)，在每一階段結(jié)束后，都會(huì)進(jìn)行討論，在大家集思廣益后總結(jié)收獲與發(fā)現(xiàn)不足并提出展望。
反思：
本次活動(dòng)取得了圓滿的成功，但是也存在者一些不足之處，比如:關(guān)注細(xì)節(jié)還不夠，在教育的形式上還要多下功夫。社會(huì)實(shí)踐的成果意識(shí)有待加強(qiáng)。
2.指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;。
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;。
3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月18日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地。
四、活動(dòng)主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植。
五、參加人員：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級(jí)學(xué)生。
六、出行方式：自行車到達(dá)，步行參觀。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：陳向軍(總指揮)。
副組長(zhǎng)：竇永生魏慧琴。
組員：陳俊峰柴仙桃劉彩云。
各班班主任(張愛萍徐仙趙美麗王萍)。
照相：李軍。
資料整理：劉彩云。
保安：張瑞峰。
校醫(yī)：孔淑珍。
八、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師。
九、領(lǐng)隊(duì)：
總領(lǐng)隊(duì):劉彩云。
各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任。
十、活動(dòng)過程：
1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說明目的，意義;。
2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：
(3)、參觀村委辦公室等時(shí)，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;。
(4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;。
(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;。
3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。
4、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。
十一、活動(dòng)路線。
十二、活動(dòng)要求。
各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展，須遵守各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)培養(yǎng)生活自理能力鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
十三、注意事項(xiàng)：
后上交大隊(duì)部。
2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育，為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。
3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。
4、以班級(jí)為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組，各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時(shí)匯報(bào)。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話，遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。
7、愛護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。
8、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。
暑假親子活動(dòng)方案篇七
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，我們開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
暑假親子活動(dòng)方案篇八
通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎(jiǎng)品。
活動(dòng)流程：
(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
活動(dòng)一：
1、游戲名稱：《春種秋收》。
2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動(dòng)二：
1、游戲名稱：鋪地磚。
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動(dòng)三：
1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)。
2、游戲準(zhǔn)備：繩。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)四：
1、游戲名稱：夾球賽。
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑?；顒?dòng)五：
1、游戲名稱：親子心連心。
2、游戲準(zhǔn)備：卡片。
3、參加人員：幼兒、家長(zhǎng)。
4、游戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
(六)、活動(dòng)開始。
(七)、頒獎(jiǎng)。
(八)、育兒講座(幼兒教師)。
(九)、活動(dòng)結(jié)束。
讓孩子體驗(yàn)暑假的快樂，提升孩子的協(xié)作能力。
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂帶。
幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來了家長(zhǎng)?
2、全體幼兒操場(chǎng)集中。
1)園長(zhǎng)講話。
2)家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言。
3)體操表演。
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑。
2人3足。
目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。
玩法：家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。
目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：筷子、木株若干。
玩法：家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，多者為勝。
貼鼻子。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的.判斷能力。
準(zhǔn)備：頭像、磁鐵。
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子。
規(guī)則：每次組請(qǐng)1幼兒參加，貼對(duì)者為勝。
保鈴球。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。
準(zhǔn)備：保鈴球若干。
玩法：幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝。
規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加。
螞蟻搬豆目標(biāo)：提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力。
準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂《螞蟻搬豆》。
玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1—2位家長(zhǎng)和幼兒參加，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面，哪組先到為勝。
套圈。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。
準(zhǔn)備：收集空飲料瓶圈若干。
玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。
規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加，站在線上，不超線。
暑假親子活動(dòng)方案篇九
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年，唱響愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義，以黨在我心中為主旋律，以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”為主題，謳歌中華民族偉大復(fù)興的奮斗歷程，頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)。將在本社區(qū)范圍內(nèi)開展“樂在其中，‘途’我自在”活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：談侃 副 組 長(zhǎng)：張文嘉 組 員：社區(qū)工作人員
活動(dòng)主體：社區(qū)學(xué)生
三、活動(dòng)目標(biāo)
為了磨練初中學(xué)生的'意志，體驗(yàn)我黨長(zhǎng)征的辛苦。讓學(xué)生們明白今天祖國(guó)富強(qiáng)與人民安康的來之不易，明白應(yīng)該珍惜這來之不易的生活;讓學(xué)生們深刻地領(lǐng)悟到什么是真正的紅軍精神――智慧、勇敢、敢于與天地斗爭(zhēng)，并且決心要將這種體現(xiàn)著中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息民族精神發(fā)揚(yáng)、傳承下去，把它深入到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中。
四、活動(dòng)的形式及具體內(nèi)容步驟
1、研究活動(dòng)路線：
活動(dòng)路線：紫金苑——待定
2、活動(dòng)過程：
1、早上8:30-9:00為集中簽到相識(shí)時(shí)間，根據(jù)來人進(jìn)行分組。
2、9：00-9:15為講解活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)時(shí)間。由負(fù)責(zé)人對(duì)已分好組長(zhǎng)講解活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)，再由組長(zhǎng)下傳至各組組員。
4、活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)寫一份600字以上的活動(dòng)體驗(yàn)。
3、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、參與活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，提前離開或其它特殊情況，請(qǐng)向負(fù)責(zé)人說明情況。參加人員應(yīng)聽取負(fù)責(zé)人安排，集體行動(dòng)，不要擅自離開。若有事需中途離開，需向活動(dòng)負(fù)責(zé)人報(bào)告。
2、記住安全第一，在過馬路和在河邊行走時(shí)一定注意安全，組長(zhǎng)重點(diǎn)監(jiān)督好此項(xiàng)工作。
3、參加活動(dòng)的志愿者必需遵守現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的活動(dòng)安排和調(diào)動(dòng)，如有問題或意見和建議，請(qǐng)私下提或活動(dòng)結(jié)束后再反映，一切以保證活動(dòng)能夠正常舉行為目的。
暑假親子活動(dòng)方案篇十
活動(dòng)名稱：
我和暑假有個(gè)約會(huì)。
__年7月__日——8月__日。
1、不知不覺孩子們真的長(zhǎng)大了，已經(jīng)迎來了四年級(jí)的暑假。也就是說，在可愛的實(shí)驗(yàn)小學(xué)還有兩年的時(shí)間，還有兩個(gè)暑假了。這兩個(gè)暑假，一組的小伙伴們，我們不再“孤軍作戰(zhàn)”，讓我們一起來參加實(shí)踐活動(dòng)，讓暑假過得更加有意義。
2、四年級(jí)的小學(xué)生是個(gè)“小大人兒”了，能和社會(huì)進(jìn)行互動(dòng)了。有機(jī)會(huì)讓孩子們走上社會(huì)，體驗(yàn)一把。
3、成長(zhǎng)到10—12歲的孩子們，會(huì)發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變，這個(gè)時(shí)間的他們?cè)跒槌蔀椤皽?zhǔn)大人”準(zhǔn)備。爸爸媽媽們很開心哦，自己的寶貝要長(zhǎng)成大男子漢、大姑娘了，能為家庭分擔(dān)、體諒父母了。所以這是關(guān)鍵時(shí)期，是父母能成為孩子朋友的關(guān)鍵時(shí)期。讓孩子理解父母，體驗(yàn)父母的辛苦很重要。
4、假期時(shí)間很長(zhǎng)，相信孩子們?cè)诩掖蠖嘁酝鏋橹?，輔以各種學(xué)習(xí)班，所以實(shí)踐作業(yè)豐富了我們的暑假生活。我們組有11名同學(xué)，可以定期齊聚一堂，做些有意義的事情。
暑假很長(zhǎng)，所以我們會(huì)借幾個(gè)時(shí)機(jī)，讓爸爸媽媽陪同孩子們歡聚一起進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐;另外，暑假生活每個(gè)孩子又會(huì)各不相同，把自己暑假期間的有趣的事和小伙伴分享也很不錯(cuò)。所以我們組的時(shí)間作業(yè)以集體活動(dòng)和個(gè)體特色體驗(yàn)兩種方式進(jìn)行。
一、集體活動(dòng)：
1、到敬老院看望老人。
2、慶祝寶貝上四年級(jí)兼給暑期過生日的寶貝過生日的親子活動(dòng)：diy蛋糕。
3、七夕節(jié)寶貝獨(dú)立活動(dòng)：賣玫瑰花嘍!
4、小組集體出游一次。
二、個(gè)體體驗(yàn)活動(dòng)：
大家在暑期里的有特色的活動(dòng)，如：騎行、旅游、回老家……自己做好記錄，并照相留念，最后實(shí)踐作業(yè)中裝訂成冊(cè)。
活動(dòng)具體安排：
一、到敬老院看望老人。
1、參加人員：寶貝和家長(zhǎng)。哪個(gè)寶貝的家長(zhǎng)沒有時(shí)間，可以委托別的家長(zhǎng)。
2、聯(lián)系敬老院：于__、林__。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：
寶貝在家里為老人準(zhǔn)備禮物，最好自制。
家長(zhǎng)和孩子提前談話，尊敬老人，珍惜當(dāng)下。
有特長(zhǎng)的孩子準(zhǔn)備節(jié)目。
4、時(shí)間：初步定于7月15——7月20日之間，具體時(shí)間qq討論的群里通知。
二、親子活動(dòng)：diy蛋糕。
1、參加人員：寶貝和家長(zhǎng)。
2、聯(lián)系蛋糕胚、奶油等材料：于__、王__。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：葉__(可以在院子里，您家院子大，哈哈。)。
4、活動(dòng)時(shí)間：8月9日或8月10日，具體時(shí)間qq討論的群里通知。
三、七夕節(jié)買花活動(dòng)。
1、參加人員：家長(zhǎng)和寶貝。寶貝獨(dú)立賣花，家長(zhǎng)把寶貝送到集合地點(diǎn)。
2、鮮花準(zhǔn)備：于__聯(lián)系。其他家長(zhǎng)提前提醒哈，怕忘了。因?yàn)榈锰崆坝?，訂完了這樣緊俏的節(jié)日就沒了。哈哈，還是責(zé)任到人吧，就由：欒__、辛__和于__共同聯(lián)系花卉哈。
3、本次活動(dòng)會(huì)計(jì)：蓋__、史__。
1、初步計(jì)劃：就近找一個(gè)適合集體活動(dòng)的地點(diǎn)，大家出游。
2、策劃：張__、徐__、謝__。(對(duì)于家長(zhǎng)了解不夠深，這是根據(jù)平時(shí)積累的了解，感覺這三個(gè)家長(zhǎng)能有時(shí)間策劃地點(diǎn)，聯(lián)系地點(diǎn)哈，如果有困難提出來，如果其他人有好建議，千萬要提出來哈。)。
3、時(shí)間隨時(shí)通知。
1、每次集體活動(dòng)，每個(gè)寶寶都要參加啊，畢竟大家一起做實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多嘍!
2、每次活動(dòng)家長(zhǎng)自己負(fù)責(zé)給自己的寶寶照相，不能去的家長(zhǎng)委托別人照相。
3、每個(gè)小活動(dòng)結(jié)束后，大家可以抓緊做好實(shí)踐作業(yè)頁(yè)，最后裝訂在一起就可以了。這樣不至于最后積成堆。
4、實(shí)踐作業(yè)頁(yè)數(shù)分配如下，一組共有11名同學(xué)。所以集體活動(dòng)的作業(yè)每個(gè)孩子4頁(yè)，也就是說：如果寶貝4個(gè)活動(dòng)都參加了，那就每個(gè)活動(dòng)做1張，共4張。如果寶貝參加2個(gè)活動(dòng)，那就每個(gè)活動(dòng)做2張。如此自己分配好。
5、個(gè)體體驗(yàn)活動(dòng)，每個(gè)孩子最多2頁(yè)。
6、關(guān)于照片，家長(zhǎng)自己做好排版，如：一張作業(yè)紙要用幾張照片，自己挑選好照片。
7、實(shí)踐作業(yè)頁(yè)最后匯總給于峻瑋，進(jìn)行統(tǒng)一裝訂。時(shí)間大約是：8月12日。
8、一組的同學(xué)，于__在qq里建了討論的群，有什么消息在這里發(fā)布哈。有事聯(lián)系于__。
暑假親子活動(dòng)方案篇十一
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班運(yùn)動(dòng)員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)，入場(chǎng)順序?yàn)槠咸寻?、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場(chǎng)口號(hào)自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)。
2、奏國(guó)歌，升國(guó)旗。
3、家長(zhǎng)代表講話。
4、運(yùn)動(dòng)員代表講話。
5、園長(zhǎng)致辭，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
地點(diǎn)：明桂圓大門前坪。
1、幼兒項(xiàng)目《撈湯圓》(芒果班)。
2、幼兒項(xiàng)目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)。
3、幼兒項(xiàng)目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)。
4、幼兒項(xiàng)目《滾輪胎》(葡萄班)。
5、親子項(xiàng)目《種豆撿豆》(芒果班)。
6、親子項(xiàng)目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)。
7、親子項(xiàng)目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)。
8、親子項(xiàng)目《引路》(葡萄班)。
9、幼兒合作項(xiàng)目《拖小豬》(芒果班)。
10、幼兒合作項(xiàng)目《運(yùn)球》(蜜桃、菠蘿班)。
11、幼兒合作項(xiàng)目《螃蟹運(yùn)球》(葡萄班)。
12、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《毛毛蟲》(芒果班)。
13、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)。
14、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《接力賽》(葡萄班)。
1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長(zhǎng)報(bào)名參加，比賽中先進(jìn)行預(yù)賽，在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。
2、決賽每項(xiàng)取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀、一份獎(jiǎng)品，未獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員都有一份紀(jì)念品。
1、各班老師要配合裁判維持賽場(chǎng)次序，管理班級(jí)紀(jì)律;提醒家長(zhǎng)看好自己的孩子，不要在賽場(chǎng)自由走動(dòng)或奔跑，注意安全。
2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位，遲到者為自動(dòng)放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長(zhǎng))。
3、幼兒合作項(xiàng)目及家長(zhǎng)合作項(xiàng)目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。
4、保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施。
開幕式主持：謝麗君。
幼兒項(xiàng)目比賽：謝麗君。
親子項(xiàng)目比賽：王麗娜。
幼兒合作項(xiàng)目比賽：虢芷妍。
家長(zhǎng)合作項(xiàng)目比賽：周樂。
裁判員：8位家長(zhǎng)(名單附后)。
聯(lián)絡(luò)員：馬小鳳和4位家長(zhǎng)(名單附后)。
音響：彭海飛。
橫幅及頒獎(jiǎng)臺(tái)：李玉嬌。
照相：陳徽旭。
獎(jiǎng)品的采買：李玉嬌、馬小鳳。
道具擺放：各班老師。
維持次序：各班保育老師和4家長(zhǎng)成員(名單附后)。
安全保衛(wèi)：唐柏生、朱文梅。
飲水：李紅蘭。
巡視：李玉嬌。
發(fā)獎(jiǎng)：羅宇翔。
發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn)：明桂圓大門口領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
暑假親子活動(dòng)方案篇十二
結(jié)束了忙碌的一學(xué)期，我們迎來了又一個(gè)開心的暑假，我們知道20xx年，是蕪湖的市容整治年。我們居住的這座城市，不僅有著深厚的歷史文化底蘊(yùn)，快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，還有著山清水秀的城市環(huán)境。作為這座城市的主人，我們不僅是城市文明的建設(shè)者，也是城市文明的傳播者，城市文明離不開我們每個(gè)人的努力。為了讓全體同學(xué)過一個(gè)豐富而有意義的快樂暑假，讓暑假活動(dòng)充滿新意，充滿樂趣，為了讓我們的城市更加美麗，同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校少先隊(duì)為孩子們安排了以下豐富多彩的暑假活動(dòng)。
讓同學(xué)們過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母，熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì)，爭(zhēng)做文明好公民。
7月下旬——8月上旬。（利用2次返校日）。
1、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng)。（第1個(gè)返校日）。
（1）活動(dòng)目的：通過開展有意義的活動(dòng)，有利于加強(qiáng)對(duì)我校青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我校青少年的防毒、拒毒意識(shí)，使我校禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。
（2）參加人員：校全體學(xué)生。
（3）活動(dòng)時(shí)間：8月下旬。（第2個(gè)返校日）。
2、開展“人人來參與處處講禮儀小手拉大手同做文明人”簽名活動(dòng)。
（1）人人來參與，細(xì)節(jié)來做起。
要求學(xué)生積極參加“人人來參與處處講禮儀小手拉大手同做文明人”活動(dòng)。在向不文明行為告別，做到管好自己的嘴，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踩踏草地。保持市容環(huán)境的整潔有序，注重文明禮儀。自覺維護(hù)公共設(shè)施，節(jié)約城市資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。文明乘車，文明用語(yǔ)，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，做崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，為創(chuàng)建文明城市、文明城區(qū)、文明校園做出自己的貢獻(xiàn)，展示蕪湖市民的文明形象，展示鏡湖人的良好風(fēng)貌。
（2）“小手拉大手，同做文明人”簽名活動(dòng)。
活動(dòng)目的：為了廣大教師和教育工作者能充分領(lǐng)會(huì)文明創(chuàng)建的內(nèi)涵，積極投身到創(chuàng)建工作中來，自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺維護(hù)城市公共秩序和城市形象，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生樹立榜樣；為了廣大家長(zhǎng)要加強(qiáng)自身的品行修養(yǎng)，注重言傳身教，以自己的文明言行、高尚情操、良好習(xí)慣為孩子作表率，提高孩子的文明意識(shí)，引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng)；廣大青少年自覺爭(zhēng)做文明學(xué)生，并努力爭(zhēng)當(dāng)鏡湖文明宣傳員、文明創(chuàng)建員、文明監(jiān)督員，向家長(zhǎng)、親友、鄰里宣傳文明創(chuàng)建知識(shí)，傳播文明，監(jiān)督、糾正不文明行為，以實(shí)際行動(dòng)“小手拉大手，同做文明人”。
暑假親子活動(dòng)方案篇十三
為豐富xx小學(xué)師生的暑期文化生活，著眼于師生的生命成長(zhǎng)，讓書籍成為假期瞭望世界的窗口，學(xué)校開展以“與書為友靜心閱讀豐潤(rùn)時(shí)光步步成長(zhǎng)”為主題的“閱讀一本好書刊，撰寫一篇讀后感”、“親子共讀快樂成長(zhǎng)·暑期主題閱讀闖關(guān)”活動(dòng)。具體方案如下：
活動(dòng)目的。
讓師生與書為友，和書為伴，讓讀書豐潤(rùn)平凡的生活，在讀書的過程中，不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，一步步成長(zhǎng)為腹有詩(shī)書品格端方、氣質(zhì)儒雅情懷坦蕩、勇敢善良溫暖有愛的人。
（一）xx省教育廳暑期“閱讀一本好書刊，撰寫一篇讀后感”
（二）語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)“親子共讀快樂成長(zhǎng)·暑期主題閱讀闖關(guān)”
活動(dòng)主題。
與書為友，靜心閱讀、豐潤(rùn)時(shí)光，步步成長(zhǎng)。
參加人員。
xx小學(xué)青年教師（其他自愿）+一至五年級(jí)學(xué)生。
20xx年7月10日——20xx年9月10日。
閱讀一本好書刊，撰寫一篇讀后感。
（一）活動(dòng)時(shí)間。
1、閱讀書刊：7月10日—8月10日。
2、撰寫讀后感：8月10—8月30日。
3、作品提交：8月30日之前。
（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、本次閱讀活動(dòng)設(shè)青年教師組和3—5年級(jí)學(xué)生組。
2、評(píng)審分為初評(píng)和復(fù)評(píng)。
學(xué)生組讀后感初評(píng)由3—5年級(jí)各班語(yǔ)文老師評(píng)選出3—5篇（不超5篇）8月30日前提交到年級(jí)備課組長(zhǎng)處；開學(xué)第一周組織老師進(jìn)行復(fù)評(píng)，最終評(píng)選出40篇優(yōu)秀讀后感，參加xx省教育廳組織的假期征文活動(dòng)。
（三）征文要求。
1、征文應(yīng)主題鮮明，立意新穎，內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，結(jié)構(gòu)合理。
2、征文題目自擬，字?jǐn)?shù)要求：教師組3000字以內(nèi)，學(xué)生組1000字以內(nèi)。
3、征文必須是本人原創(chuàng)作品，凡在其他資源參考下撰寫的，或者已經(jīng)在報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)上公開發(fā)表過的作品不再參評(píng)。
4、征文須是電子文檔，稿件請(qǐng)注明作者姓名、學(xué)校、年級(jí)、學(xué)校通信地址、郵政編碼、指導(dǎo)教師的姓名和聯(lián)系方式。具體格式參考附件1。
（四）閱讀方向。
倡導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的好教師，凸顯教師專業(yè)視角，多讀教育理論類、專業(yè)成長(zhǎng)類、教育心理學(xué)類、人文修養(yǎng)類、綜合類等優(yōu)秀書刊。
建議廣大學(xué)生在學(xué)校和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下閱讀思想健康、導(dǎo)向正確、文質(zhì)兼美的正規(guī)出版的優(yōu)秀書刊。在書刊類別的選擇上，可以廣泛選擇符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有益于青少年健康成長(zhǎng)的童話、寓言、故事、詩(shī)歌、散文、長(zhǎng)篇文學(xué)名著、傳統(tǒng)文化經(jīng)典、科普科幻作品、思想政治教育讀本、優(yōu)秀少兒報(bào)刊等。
親子共讀，快樂成長(zhǎng)·暑期主題閱讀闖關(guān)。
a、活動(dòng)設(shè)計(jì)及資源。
1、閱讀主題學(xué)習(xí)叢書。
2、完成闖關(guān)地圖。
01、任務(wù)與學(xué)生的'核心素養(yǎng)提升要求相契合；以四年級(jí)1—4單元為例。
02、適切的工具助力，學(xué)生自讀自悟；主線任務(wù)·主題閱讀闖關(guān)（在紙質(zhì)地圖上完成）。
03、真情實(shí)感給予學(xué)生創(chuàng)作靈感；支線任務(wù)·主題微寫作（在一米閱讀app上完成，可選）。
04、科學(xué)評(píng)估報(bào)告，幫助老師了解學(xué)情；支線任務(wù)·閱讀能力評(píng)估（在一小程序上完成，可選）。
3、班級(jí)自主評(píng)優(yōu)。
開學(xué)后，語(yǔ)文老師根據(jù)學(xué)生閱讀情況進(jìn)行評(píng)優(yōu)表彰。
b、活動(dòng)組織五步走。
準(zhǔn)備：將闖關(guān)地圖發(fā)給學(xué)生（人手一份）。
暑假前。
第一步：讓家長(zhǎng)了解暑期讀書的重要性，倡導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注暑期活動(dòng)；
第二步：向?qū)W生說明暑期活動(dòng)，開學(xué)后需交回闖關(guān)地圖；
暑假中。
第三步：暑期提醒學(xué)生按照規(guī)劃閱讀，完成趣味闖關(guān)任務(wù)；
開學(xué)后。
第四步：開學(xué)后回收學(xué)生的闖關(guān)地圖；
第五步：表彰學(xué)生。
c、證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。
2、“書香家庭”證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。
完成閱讀闖關(guān)任務(wù)，字跡工整，填寫內(nèi)容準(zhǔn)確。
完成不少于5個(gè)線上主題微寫作任務(wù)。
完成閱讀能力評(píng)估在小程序上。
家長(zhǎng)高度關(guān)注孩子的閱讀過程，在背面“家長(zhǎng)陪伴?？鞓烦砷L(zhǎng)”做好記錄。
3、“卓越讀者”證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。
完成閱讀闖關(guān)任務(wù)，字跡工整，填寫內(nèi)容準(zhǔn)確。
完成不少于5個(gè)線上主題微寫作任務(wù)。
完成閱讀能力評(píng)估在小程序上。
4、“優(yōu)秀讀者”證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。
完成閱讀闖關(guān)任務(wù)，字跡工整，錯(cuò)字少于兩處。
完成不少于3個(gè)線上主題微寫作任務(wù)。
完成能力評(píng)估在小程序上。
5、“先進(jìn)讀者”證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。
完成閱讀闖關(guān)任務(wù)，字跡工整。
d、注意事項(xiàng)。
1、“闖關(guān)地圖”上的閱讀任務(wù)和表達(dá)任務(wù)需要都完成嗎？
閱讀任務(wù)配備了科學(xué)的工具，幫助學(xué)生提高閱讀能力，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，建議學(xué)生將閱讀任務(wù)全部完成。
表達(dá)任務(wù)設(shè)計(jì)了豐富有趣的場(chǎng)景，能幫助學(xué)生提升表達(dá)能力，建議學(xué)有余力的學(xué)生有選擇性地完成表達(dá)任務(wù)。
能力評(píng)估環(huán)節(jié)可以幫助老師掌握班級(jí)學(xué)情，獲取有針對(duì)性的教學(xué)建議，老師可以依據(jù)班級(jí)情況選擇是否進(jìn)行。
2、學(xué)生地圖丟了怎么辦？
請(qǐng)老師提醒學(xué)生妥善保管闖關(guān)地圖，并在完成后帶回，參與班級(jí)分享活動(dòng)。如學(xué)生丟失，可請(qǐng)家長(zhǎng)借用復(fù)印。
3、家長(zhǎng)能在暑期參與到孩子的閱讀中來嗎？
家長(zhǎng)的陪伴對(duì)于孩子成長(zhǎng)非常重要，我們?cè)凇瓣J關(guān)地圖”背面設(shè)計(jì)了一個(gè)閱讀打卡計(jì)劃，為家長(zhǎng)提供了話題或方法，方便參與孩子的閱讀過程，了解閱讀效果。另外還有一些線上互動(dòng)分享的環(huán)節(jié)，促進(jìn)家長(zhǎng)關(guān)注孩子成長(zhǎng)，與孩子共享閱讀帶來的快樂。
暑假親子活動(dòng)方案篇十四
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年，唱響愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義，以黨在我心中為主旋律，以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”為主題，謳歌中華民族偉大復(fù)興的奮斗歷程，頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的`豐功偉績(jī)。將在本社區(qū)范圍內(nèi)開展“樂在其中，‘途’我自在”活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：談侃副組長(zhǎng)：張文嘉組員：社區(qū)工作人員。
活動(dòng)主體：社區(qū)學(xué)生。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
為了磨練初中學(xué)生的意志，體驗(yàn)我黨長(zhǎng)征的辛苦。讓學(xué)生們明白今天祖國(guó)富強(qiáng)與人民安康的來之不易，明白應(yīng)該珍惜這來之不易的生活;讓學(xué)生們深刻地領(lǐng)悟到什么是真正的紅軍精神――智慧、勇敢、敢于與天地斗爭(zhēng)，并且決心要將這種體現(xiàn)著中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息民族精神發(fā)揚(yáng)、傳承下去，把它深入到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中。
四、活動(dòng)的形式及具體內(nèi)容步驟。
1、研究活動(dòng)路線：
活動(dòng)路線：紫金苑——待定。
2、活動(dòng)過程：
1、早上8:30-9:00為集中簽到相識(shí)時(shí)間，根據(jù)來人進(jìn)行分組。
2、9：00-9:15為講解活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)時(shí)間。由負(fù)責(zé)人對(duì)已分好組長(zhǎng)講解活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)，再由組長(zhǎng)下傳至各組組員。
4、活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)寫一份600字以上的活動(dòng)體驗(yàn)。
3、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、參與活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，提前離開或其它特殊情況，請(qǐng)向負(fù)責(zé)人說明情況。參加人員應(yīng)聽取負(fù)責(zé)人安排，集體行動(dòng)，不要擅自離開。若有事需中途離開，需向活動(dòng)負(fù)責(zé)人報(bào)告。
2、記住安全第一，在過馬路和在河邊行走時(shí)一定注意安全，組長(zhǎng)重點(diǎn)監(jiān)督好此項(xiàng)工作。
3、參加活動(dòng)的志愿者必需遵守現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的活動(dòng)安排和調(diào)動(dòng)，如有問題或意見和建議，請(qǐng)私下提或活動(dòng)結(jié)束后再反映，一切以保證活動(dòng)能夠正常舉行為目的。
暑假親子活動(dòng)方案篇十五
為豐富意爾康員工子女在園的假期生活，讓孩子們度過一個(gè)快樂而有意義的 暑假，特安排開展各年齡段的幼兒競(jìng)賽評(píng)比、展示活動(dòng)。
2016年7月2日-8月20日(具體時(shí)間見附件)
托 班：涂色比賽、穿珠子比賽
小 班：穿珠子比賽、律動(dòng)操展示
中 班：歌唱比賽、拍球比賽
大 班：講故事比賽、10以內(nèi)加減口算比賽
一年級(jí)：詩(shī)歌朗誦比賽、看圖寫話比賽
二年級(jí)：寫字比賽、折紙比賽
三四年級(jí)：寫字比賽、命題日記比賽
2.穿珠子比賽：幼兒使用教師提供的珠子和繩子進(jìn)行串珠子，最快穿完珠子的'幼兒為獲勝者。按穿完珠子所有時(shí)間從短到長(zhǎng)進(jìn)行排列。
3.律動(dòng)操展示：小班三個(gè)班集體進(jìn)行律動(dòng)操展示。
4.歌唱比賽：幼兒自行準(zhǔn)備歌曲和伴奏音樂，根據(jù)評(píng)委打分結(jié)果由高到低進(jìn)行排名，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
5.拍球比賽：幼兒使用教師提高的籃球，在1分鐘內(nèi)拍球數(shù)量由多到少進(jìn)行排列，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
6.講故事比賽：幼兒自行準(zhǔn)備故事，要求流暢講述、口齒清晰、有感情，根據(jù)評(píng)委打分結(jié)果由高到低排列，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
7.10以內(nèi)加減口算：幼兒根據(jù)教師提供的試卷，在5分鐘內(nèi)正確完成題數(shù)越多的，根據(jù)卷面打分結(jié)果，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
8.詩(shī)歌朗誦比賽：幼兒自行準(zhǔn)備詩(shī)歌，要求流暢講述、口齒清晰、有感情，
根據(jù)評(píng)委打分結(jié)果由高到低排列，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
9.看圖寫話：學(xué)生根據(jù)教師提供的圖畫，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看圖寫話，根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
10.寫字比賽：學(xué)生根據(jù)教師提供的需要書寫的字，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)書寫完成，要求字跡清晰，端正。根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
11.折紙比賽：學(xué)生使用教師提供的折紙材料，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)折出作品數(shù)量最多的，根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
12.命題日記：學(xué)生根據(jù)教師提供的題目，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成日記。根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
工作安排及各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人詳見附件。
青田縣溫溪鎮(zhèn)第一幼兒園
2016年7月11日
附件：
各比賽展示項(xiàng)目安排及負(fù)責(zé)人
暑假親子活動(dòng)方案篇十六
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;。
3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
20xx年10月18日。
杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地。
走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植。
杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級(jí)學(xué)生。
自行車到達(dá)，步行參觀。
組長(zhǎng)：陳向軍(總指揮)。
副組長(zhǎng)：竇永生魏慧琴。
組員：陳俊峰柴仙桃劉彩云。
各班班主任(張愛萍徐仙趙美麗王萍)。
照相：小明。
資料整理：劉彩云。
保安：張瑞峰。
校醫(yī)：孔淑珍。
各班班主任及搭班老師。
總領(lǐng)隊(duì):劉彩云。
各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任。
1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說明目的，意義;。
2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：
(3)、參觀村委辦公室等時(shí)，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;。
(4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;。
(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;。
3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。
4、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。
各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的'參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、各中隊(duì)要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題，在活動(dòng)前查找或詢問父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料，活動(dòng)后形成文本于兩天后上交大隊(duì)部。
2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育，為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。
3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。
4、以班級(jí)為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組，各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時(shí)匯報(bào)。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話，遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。
7、愛護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。
8、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。
暑假親子活動(dòng)方案篇十七
為積極推進(jìn)“海量閱讀”活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)市1512閱讀工程，小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，決定開展__年暑假主題閱讀活動(dòng)，特作計(jì)劃方案如下。
一、閱讀主題：一人一書一名言。
一人即了解一位名人，一書即閱讀他的一本傳記，一名言即知道他的一句名言。通過主題閱讀學(xué)習(xí)名人精神，培養(yǎng)學(xué)生“立德、啟智、健體、尚美”的優(yōu)良品德，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
二、活動(dòng)開展：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段(6.25—7.7)：
各班級(jí)宣傳發(fā)動(dòng)，召開主題班隊(duì)會(huì)，教師宣講主題閱讀的意義及活動(dòng)要求。低中高年級(jí)分學(xué)段提出不同的要求：低年級(jí)以注音繪本為主，中高年級(jí)要適當(dāng)增加閱讀厚度。學(xué)生根據(jù)自己的情況確定閱讀人物，購(gòu)置圖書，做好閱讀準(zhǔn)備。
同時(shí)，各班級(jí)要在放假家長(zhǎng)會(huì)中，向家長(zhǎng)宣講暑假“一人一書一名言”主題閱讀，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解和支持。
2、閱讀實(shí)施階段(7.8—8.31)：
暑假為集中主題閱讀時(shí)間，要求學(xué)生每天堅(jiān)持閱讀，低中高年級(jí)閱讀時(shí)間分別不少于20分鐘、30分鐘、40分鐘。家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的閱讀指導(dǎo)與監(jiān)督，積極配合學(xué)校開展主題閱讀活動(dòng)。
各班級(jí)要充分利用微信閱讀群，了解班級(jí)閱讀進(jìn)程，及時(shí)跟進(jìn)鼓勵(lì)引導(dǎo)。各語(yǔ)文教師每周在校閱讀群內(nèi)反饋本班級(jí)閱讀情況不少于1次。教師要注意收集學(xué)生主題閱讀反饋情況，整理成電子文檔，開學(xué)后一周內(nèi)上報(bào)學(xué)校存檔。學(xué)生要填寫好“主題閱讀活動(dòng)記錄”和“暑假海量閱讀記錄”，留存閱讀印記，開學(xué)后一周內(nèi)裝入閱讀檔案袋。
3、總結(jié)展示階段(9.1—10.31)：
各班級(jí)利用主題閱讀課的形式，開展“一人一書一名言”主題閱讀活動(dòng)交流，有條件的班級(jí)可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與交流活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的閱讀和交流，各班級(jí)評(píng)選“暑假主題閱讀小明星”5—8人，每班級(jí)上報(bào)3個(gè)交流活動(dòng)小視頻(可以是個(gè)人交流的形式，也可以是小組交流的形式，但其中必須有一個(gè)為小組交流的形式)，進(jìn)行全校主題閱讀交流活動(dòng)評(píng)比。全校評(píng)比按3：5：2設(shè)一二三等獎(jiǎng)，給予榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，納入教師和班級(jí)考核。優(yōu)秀作品在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展播。
暑假親子活動(dòng)方案篇十八
親愛的少先隊(duì)員們：
踏著輕松的節(jié)拍，愉快的暑假又悄悄來臨了，你準(zhǔn)備怎樣度過一個(gè)快樂而又豐富多彩的暑假呢?大隊(duì)部突出“讀書、實(shí)踐”兩大主題，倡議隊(duì)員們開展豐富多彩的暑假活動(dòng)。
一、 好書伴我成長(zhǎng) 閱讀增添智慧
忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落，漫長(zhǎng)的假期是讀書讀報(bào)的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們可以利用暑期采用各種學(xué)習(xí)方法增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉寫作能力。為此，我們?cè)诩倨谥幸^續(xù)開展好“我讀書 我快樂”活動(dòng)。
我們要合理安排時(shí)間多讀課外書籍，積極參加2016年常州市暑假“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)，圍繞推薦書目(書目見校園網(wǎng)“德育之窗”)，以“讀好書 傳美德 樹理想”為主題，撰寫讀后感，小學(xué)組600-800字。每位同學(xué)在假期中至少讀1-2本好書，同學(xué)之間可以開展好書漂流、報(bào)紙剪貼、做讀書筆記、排練課本劇等活動(dòng)，使自己的`假期生活變得豐富而有意義。開學(xué)后大隊(duì)部將組織評(píng)選，三-五年級(jí)每班交三篇優(yōu)秀的讀后感，二年級(jí)交三篇200字以內(nèi)的讀書日記。
二、參與社會(huì)實(shí)踐 提升綜合素養(yǎng)
假期中，除了按時(shí)完成書面作業(yè)以外，還可以根究自己的興趣愛好制定個(gè)人暑期成長(zhǎng)計(jì)劃：如藝體鍛煉、棋類學(xué)習(xí)、編寫手抄報(bào)、手工制作、烹飪等;要從身邊事做起，積極參加社區(qū)活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，可以寫生活觀察日記或調(diào)查研究報(bào)告(社區(qū)公共服務(wù)情況、父母一日工作情況、家庭一日開支等)，感恩體驗(yàn)活動(dòng)(幫助身邊的人做力所能及的事)、社區(qū)義工服務(wù)活動(dòng)(高年級(jí))、體育鍛煉(每天一小時(shí))。還可以和家長(zhǎng)、同伴合作參加體驗(yàn)活動(dòng)，如：夏令營(yíng)、常州歷史文化尋訪、外出旅游參觀等。
大隊(duì)部為為豐富學(xué)生暑期生活，進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的資源和文化，感受現(xiàn)代化農(nóng)村和新型農(nóng)業(yè)，開展為期一天的“七彩夏日 我的中國(guó)夢(mèng)”夏令營(yíng)活動(dòng)，三-五年級(jí)的學(xué)生代表參觀康樂農(nóng)牧養(yǎng)殖基地和武進(jìn)博物館，感受科技的力量和家鄉(xiāng)的悠久歷史。
開學(xué)后，大隊(duì)部將通過黑板報(bào)、展板、升旗儀式、雨荷節(jié)目等形式開展“我的快樂暑假”全校性展示活動(dòng)，并評(píng)出有利于促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
麗華三小大隊(duì)部
2016年6月
一、 活動(dòng)目的：
暑假即將來臨，為了培養(yǎng)學(xué)生文明健康的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓每一位學(xué)生親近大自然、關(guān)心時(shí)事、了解社會(huì)，過一個(gè)幸福安全、愉快充實(shí)、有意義的暑假，本校以“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”為主題開展多項(xiàng)主題教育活動(dòng)，希望同學(xué)們能認(rèn)真按照方案中的要求參加活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“書香伴我行”讀書活動(dòng)
書籍是人類的精神財(cái)富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來的基石，家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生根據(jù)年段特點(diǎn)選擇性地進(jìn)行名著閱讀，要求學(xué)生在假期完成至少兩冊(cè)名著的閱讀。
假期結(jié)束后舉行暑期閱讀書簽、手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。
2、“綠色電腦 健康上網(wǎng)”活動(dòng)
互聯(lián)網(wǎng)已成為學(xué)生汲取知識(shí)、增長(zhǎng)才干、娛樂生活的重要途徑。但是，網(wǎng)絡(luò)世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少學(xué)生深陷其中。為此，暑假期間，要大力開展綠色上網(wǎng)活動(dòng)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。假期中可以利用電腦搜集資料，制作電腦小報(bào)，電腦報(bào)刊、電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁(yè))設(shè)計(jì)等。
3、“自我保護(hù) 親近自然”活動(dòng)
假期學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù)，可以通過學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識(shí)，讓學(xué)生掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識(shí)，開展以“大手牽小手，共走平安路”為主題的親子活動(dòng)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起在融入自然、親近自然的同時(shí)，了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識(shí)，確保每個(gè)學(xué)生過一個(gè)健康快樂的暑假。
4、 “綠色，我的好朋友”環(huán)?；顒?dòng)
假期在家庭里開展節(jié)電節(jié)能小竅門搜集、“家庭節(jié)能我爭(zhēng)先”等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛環(huán)境，節(jié)約能源的好習(xí)慣，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士、節(jié)能先鋒，為創(chuàng)建“綠色學(xué)?！迸Α?BR>