通過(guò)寫讀后感，我們可以進(jìn)一步加深對(duì)作品的理解和感悟。讀后感要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性，使讀者能夠深入感受書籍所傳達(dá)的信息和情感。我們可以通過(guò)閱讀一些范文，了解不同風(fēng)格和觀點(diǎn)的讀后感，為自己的寫作提供更多的選擇和思路。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇一
我自從看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這套書后，我一直在想：如果我是馬小跳，和他一樣無(wú)憂無(wú)慮那該多好啊。
馬小跳是一個(gè)調(diào)皮、感到自大、不知天高地厚的男孩兒。他總是有闖不完的禍，鬧不完的笑話。因此，在這本書的人物，我最討厭的和最崇拜的就是他。我真的很想變成他。
我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗亲杂勺栽诘?，不用去上那些沒(méi)完沒(méi)了的興趣班。而我就不一樣了，周六、日就不用說(shuō)了，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……將我的時(shí)間塞得滿滿的，我?guī)缀鯖](méi)有一點(diǎn)時(shí)間能休息，你知道嗎？那日子比上學(xué)還要苦，如果我是馬小跳就不一樣了。而且，馬小跳的爸爸是天下第一好爸爸，他不僅是一位玩具大師，而且他還了解孩子的心理，他是絕對(duì)不會(huì)逼馬小跳自己門門功課優(yōu)秀，而且，他會(huì)根據(jù)馬小跳的興趣愛(ài)好，幫助他發(fā)展特長(zhǎng)，馬小跳就像一只在天空中自由飛翔的小鳥，而我呢？我就像一只永遠(yuǎn)被關(guān)在一個(gè)堅(jiān)固的籠子里的小鳥。如果我是馬小跳，那我多快活啊！
我真想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗性S多令我羨慕的地方，就算我說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。
廣州市海珠區(qū)紅棉小學(xué)五年級(jí)鄭婷丹。
在這個(gè)假期里我讀了好幾本書，但在這些書里我最喜歡淘氣包馬小跳系列之小英雄和芭蕾公主。這本書的主要內(nèi)容是：
地動(dòng)山搖，大地震爆發(fā)，好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還查無(wú)音信，馬小跳心急如焚。一天，報(bào)紙上報(bào)道一位小學(xué)生在大地震中勇救同學(xué)的感人事跡，馬小跳驚奇的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)名家馬天寶的小英雄，居然就是自己在鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳乙?jiàn)過(guò)的小伙伴“小非洲”。在看望“小非洲”的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)跳芭蕾舞的小女孩，夏林果教她跳舞還把“芭蕾公主”的稱號(hào)送個(gè)了她。馬小跳的爺爺奶奶終于用消息了，“小非洲”卻失去了爸爸媽媽，馬小跳要把受傷的“小非洲”接到家里來(lái)住，還要求秦老師安排他倆同桌。還有那個(gè)被鋸掉了一條腿的喜歡跳芭蕾舞的小女孩，被夏林果的爸爸媽媽接回了家，也在馬小跳的班級(jí)上課。有許多媒體知道了馬天寶和跳芭蕾舞的小女孩在馬小跳的學(xué)校里，就有許多媒體在馬小跳的學(xué)校外“守株待兔”馬小跳跟他們斗智斗勇。在六一兒童晚會(huì)上，芭蕾舞的小女孩和芭蕾王子宋亞昆跳起了優(yōu)美的芭蕾舞，“小非洲”和馬小跳他們唱起了《真心英雄》。
我要向他們學(xué)習(xí)樂(lè)于助人，堅(jiān)強(qiáng)，自強(qiáng)不息的精神。
海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)四。
跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑，翻開楊紅櫻阿姨的得意杰作《淘氣包馬小跳》，相信你一定會(huì)被逗的呵呵直樂(lè)，書中說(shuō)馬小跳是淘氣包，這我并不否認(rèn)，不過(guò)說(shuō)他一無(wú)事處，也不對(duì)，至少我認(rèn)為他是一個(gè)有著雷鋒精神的孩子。
所謂雷鋒精神，便是像雷鋒叔叔一樣多做好事，幫助他人，不求回報(bào)，無(wú)怨無(wú)悔。馬小跳智救果子貍，勇斗小偷，幫巨人找回自信，助西瓜小丑重回舞臺(tái)……種種事例無(wú)不反映馬小跳助人為樂(lè)這一點(diǎn)，一個(gè)在大人眼中的‘壞孩子’都能做的如此出色，想想馬小跳，比比我自己，真是自愧不如。
合上這本書，我的心中感慨萬(wàn)千，現(xiàn)實(shí)生活中還有多少像馬小跳這樣的活雷鋒呢，我想到了最美中學(xué)生管仲培姐姐，她在2013年的某一天騎車走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一位老人躺在地上，臉色蒼白，血流不止，過(guò)路人都急匆匆的走過(guò)老人身邊，就像沒(méi)看見(jiàn)似的，就在這時(shí)管仲培姐姐攙扶起老人，圍觀的人都議論紛紛。“現(xiàn)在好多人把自己的恩人當(dāng)作肇事者，姑娘你要小心啊”“現(xiàn)在好心人因?yàn)榫热吮粚?duì)方反咬一口的多了，別多管閑事，惹禍上身?！笨晒苤倥嘟憬闳匀粓?jiān)持將老人送進(jìn)醫(yī)院，這不就是一位活雷鋒嗎？其實(shí)，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，擁有著雷鋒精神的人不只一個(gè)。他們都是我們小學(xué)生的榜樣，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂(lè)的，幫助別人的人是美麗純真的，在這個(gè)世界上，山是美的，水是美的，我想人應(yīng)該是更美的。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌又在我的耳畔回響，并將陪伴我在漫漫的成長(zhǎng)路上，教我怎樣做一個(gè)和雷鋒叔叔一樣樂(lè)于助人的人。
記得早在小學(xué)三年級(jí)時(shí)《淘氣包馬小跳》系列就風(fēng)靡全校，不管是教室內(nèi)外還是任何一個(gè)角落，“馬小跳”這三個(gè)字都會(huì)撞擊我的耳膜。而如今，終于如愿以償?shù)氐玫搅诉@套書，于是我就趕緊抓起了一本《淘氣包馬小跳之跳跳電視臺(tái)》讀了起來(lái)，這本書可真精彩！看了這本書，我仿佛又找回了童心。
我真羨慕馬小跳?。×w慕他每天無(wú)憂無(wú)慮，開心自在，還有一個(gè)貪玩老爸和一堆鐵哥們。假如我也有一個(gè)貪玩老爸就好了，并不在意我考的分?jǐn)?shù)的多少，而是在意我的快樂(lè)心情，我的健康成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)都能給我一個(gè)寬松的環(huán)境，讓我無(wú)憂無(wú)慮；我也很想結(jié)識(shí)飛毛腿張達(dá)、廢話大王毛超和小胖兼富家弟子唐飛這樣的哥們兒，讓我的生活也能多姿多彩。不瞞你說(shuō)，我更想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)“小大人”丁文濤，因?yàn)槲液退泻芏嗟南嗨浦帲何乙蚕駛€(gè)小大人、好勝、還很要面子……但重點(diǎn)更在于我與他很巧妙的不同之處：他是個(gè)成語(yǔ)大王，而我，哼哼，則是一個(gè)歇后語(yǔ)大王，因?yàn)槲艺J(rèn)為歇后語(yǔ)是眾多語(yǔ)言中最有趣、最“無(wú)賴”的，所以見(jiàn)一個(gè)就記住一個(gè)，不知不覺(jué)中就被賦予了這個(gè)稱號(hào)，等我見(jiàn)到了丁文濤，定要跟他針鋒相對(duì)，看看誰(shuí)厲害！
正如《淘氣包馬小跳》的口號(hào)：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑。我總能在這次旅程中找到快樂(lè)，然而，在這次經(jīng)歷中，卻也不失心痛和擔(dān)憂。
在和馬小跳追蹤幾個(gè)小女孩并看到她們虐待小貓時(shí)，剛剛還沉浸在快樂(lè)之中的心頓時(shí)沉了下來(lái)。在知道她們都是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的孩子后，我陷入了沉思：這就是應(yīng)試教育的碩果，老師拼命地提高學(xué)生們的成績(jī)，卻絲毫沒(méi)有關(guān)注他們的道德品質(zhì)，這可真是時(shí)下教育的一大缺陷??！但看到后面時(shí)，我的心更沉了：馬小跳他們?nèi)⒓觾和娪肮?jié)，但用孩子們的話說(shuō)“他們只是讓小孩子來(lái)演大人的事罷了”，于是忍無(wú)可忍地退場(chǎng)了。這才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子早就退了場(chǎng)。但閉幕式仍是隆重地評(píng)選出了結(jié)果，于是他們又去采訪工作人員：“請(qǐng)問(wèn)評(píng)委是大人還是小孩？”“當(dāng)然是大人了。”“您認(rèn)為大人可以代替小孩子嗎？”“當(dāng)然可以了，他們都是權(quán)威的專家、學(xué)者……”看到這兒，我的心潮就如海浪翻滾，久久不能平靜：現(xiàn)在的大人怎么能這樣“自信”？其實(shí)他們相信的事實(shí)都是捕風(fēng)捉影??！一天后，馬小跳把dv交到了電視臺(tái)，果不其然被直接槍斃，我想：現(xiàn)在的社會(huì)竟然是這種有錯(cuò)不敢承認(rèn)，一門心思只知道樹立好形象的社會(huì)，他們這樣隱藏錯(cuò)誤，掩飾錯(cuò)誤，那什么時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤？改正錯(cuò)誤？社會(huì)什么時(shí)候才能真正進(jìn)步！想到這兒，我只覺(jué)得心更沉了。我想等我長(zhǎng)大了，干出一番事業(yè)了，一定要開設(shè)一個(gè)特殊的頻道。名字都想好了，就叫做“事實(shí)頻道”，專播無(wú)法向人民反映的社會(huì)問(wèn)題，一定要把現(xiàn)在的這種社會(huì)現(xiàn)象徹底根除！
這本書及讓我嘗到了快樂(lè)地滋味，也使我了解到了社會(huì)現(xiàn)狀，真不愧是當(dāng)年風(fēng)靡全校的“馬小跳”??！
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淘氣包馬小跳系列讀后感篇二
書中的主人公麥冬娜原來(lái)很討厭小動(dòng)物和小孩子。她狠心拋棄患了結(jié)膜炎的西施狗“丑八怪”，馬小跳無(wú)意中把那只西施狗又送回麥冬娜的`家，可麥冬娜不肯要，馬小跳經(jīng)過(guò)很大的努力才讓麥冬娜又接受了“丑八怪”。終于在裴帆哥哥所在的獸醫(yī)院中，他們遇到了斗牛狗“拉登”，可它得了腸胃炎，這時(shí)的麥冬娜已經(jīng)不那么討厭小孩子和小動(dòng)物了，她便買下了那只斗牛狗拉登。麥冬娜每天熬各種各樣的粥給“拉登”吃。終于，經(jīng)過(guò)麥冬娜的精心照應(yīng)，“拉登”和“丑八怪”的病終于好了。麥冬娜又從獸醫(yī)院里帶來(lái)了一只患有肥胖癥的德國(guó)牧羊犬“海盜”?！袄恰泵刻熳分昂１I”跑，過(guò)了幾天，“海盜”變瘦了，麥冬娜把它送回它主人的家。不久，麥冬娜又從獸醫(yī)院里帶回了一只叫“雪兒”的狗，它也患了肥胖癥，“丑八怪”一直追著雪兒跑，“雪兒”也變瘦了。有一次“拉登”和“雪兒”在玩，突然，一輛汽車要撞上“雪兒”了，“拉登”馬上把“雪兒”撲開，而它自己卻被汽車撞沒(méi)了。
從這本書中，我懂得了幫助別人是快樂(lè)的。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)快樂(lè)的助人者吧！
淘氣包馬小跳系列讀后感篇三
寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》。一翻開書，我竟被吸引住了，常常會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
從這本書中，我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮的馬小跳，機(jī)靈的毛超，大嘴巴張達(dá)，還有大肚子唐飛。他們四個(gè)“調(diào)皮蛋”既調(diào)皮搗蛋、惹事生非又聰明活潑、各懷“絕技”。讓我看了有點(diǎn)生氣又非常喜歡他們，真想成為他們的好朋友。
還有老師的好幫手路曼曼，美麗的“公主”夏林果，文學(xué)氣十足的學(xué)習(xí)委員丁文濤……雖然他們或有些“小大人”氣，或有些煞有介事，或有些小心眼……但每一個(gè)人都有各自的可愛(ài)之處。不過(guò)最有趣的還是馬小跳和他的三個(gè)死黨：張達(dá)、唐飛、毛超。他們不僅個(gè)個(gè)長(zhǎng)得“歪瓜裂棗”，其貌不揚(yáng)，而且還因?yàn)檫^(guò)于調(diào)皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。
我喜歡他們，是因?yàn)樗麄儫釔?ài)生活、誠(chéng)實(shí)善良、充滿愛(ài)心。他們會(huì)建立“寵物集中營(yíng)”，收集照顧所有被人遺棄的或生病的可憐的小動(dòng)物；放暑假在奶奶家住時(shí)，會(huì)組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳；在《瘋丫頭杜真子》中，馬小跳、杜真子和唐飛，為了幫助一個(gè)三歲大的小女孩“救救媽媽”，賣力地演出，一遍又一遍地大聲吆喝：“救救小女孩的媽媽，獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧！獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧！”他們擁有無(wú)窮的想象力，能夠創(chuàng)造“魚生活在陸地上”這樣精彩的童話故事；能把小黑豬“黑旋風(fēng)”當(dāng)馬騎；甚至想到動(dòng)物比人更聰明，讓動(dòng)物滑滑板……。
讀著他們，我就不停地在想：就讓我們理直氣壯地做孩子吧！可以放開心扉，在無(wú)垠的成長(zhǎng)海洋中做我們自己：活潑開朗、聰明伶俐、愛(ài)心十足、尊重科學(xué)……可以自由自在做我們自己，對(duì)著天空大喊，學(xué)學(xué)牛頓爺爺，問(wèn)出心中的“為什么”，像馬小跳他們一樣，活得簡(jiǎn)單，活得快樂(lè)……。
我真想做一個(gè)永遠(yuǎn)的“淘氣包”！
淘氣包馬小跳系列讀后感篇四
今天我讀完《同桌冤家》這本書，令我哭笑不得。記得書里面有一點(diǎn)是：排于隊(duì)尾的急得來(lái)招“獅子吼”，筷子斷了就只好用“一陽(yáng)指”，吃雞塊時(shí)用的是“分筋錯(cuò)骨手”.....就這一段令我哭笑不得。
讀了這本書我知道了做事情不能粗心也不能干出賣朋友的事。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇五
老師們，同學(xué)們，大家好！大家很喜歡看書吧？你們喜歡各種各樣的書，有的漫畫書，有的童話書，有有著人生哲理的實(shí)用文摘，還有楊老黑叔叔寫的少年系列偵探小說(shuō)，等等等等，但我喜歡的書是楊紅櫻阿姨的著作：長(zhǎng)篇小說(shuō)《淘氣包馬小跳系列》。
楊紅櫻阿姨，于1962年出生，是一名成都人。她最大的心愿就是破解童心。她寫了很多書，有：《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》，特別是《男生日記》，《男生日記》中的《一本男孩子必讀的書》被選進(jìn)了中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材蘇教版六年級(jí)上冊(cè)，并榮獲20xx年全國(guó)優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)，楊阿姨希望能給自己的小讀者、大讀者送去快樂(lè)和智慧，和他們共同創(chuàng)造一個(gè)開闊、五彩斑斕、豐富多彩的`童話世界，讓小朋友用眼睛這雙潔白無(wú)暇的翅膀遨游這個(gè)童話世界，他的作品構(gòu)建了孩子們夢(mèng)的世界，理想的天國(guó)，更是舒展了童心、童趣，探悉了成人世界與兒童城堡的溝通，把孩子的童年變成有健康、和諧、完美。
《淘氣包馬小跳系列》講了故事中的主人公馬小跳在學(xué)校、家里和其他地方發(fā)生的趣事。最先跳出來(lái)的，當(dāng)然是那個(gè)名叫馬小跳的小家伙，他的誕生讓這個(gè)世界多了一張笑臉。這個(gè)不安分、淘氣的小男生開始了自己五味俱全的成長(zhǎng)生活。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇六
寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》。一翻開書，我竟被吸引住了，常常會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
從這本書中，我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮的馬小跳，機(jī)靈的毛超，大嘴巴張達(dá)，還有大肚子唐飛。他們四個(gè)“調(diào)皮蛋”既調(diào)皮搗蛋、惹事生非又聰明活潑、各懷“絕技”。讓我看了有點(diǎn)生氣又非常喜歡他們，真想成為他們的好朋友。
還有老師的好幫手路曼曼，美麗的“公主”夏林果，文學(xué)氣十足的學(xué)習(xí)委員丁文濤……雖然他們或有些“小大人”氣，或有些煞有介事，或有些小心眼……但每一個(gè)人都有各自的可愛(ài)之處。不過(guò)最有趣的還是馬小跳和他的三個(gè)死黨：張達(dá)、唐飛、毛超。他們不僅個(gè)個(gè)長(zhǎng)得“歪瓜裂棗”，其貌不揚(yáng)，而且還因?yàn)檫^(guò)于調(diào)皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。
我真想做一個(gè)永遠(yuǎn)的“淘氣包”！
淘氣包馬小跳系列讀后感篇七
這個(gè)故事的主人公是班長(zhǎng)路曼曼和淘氣包馬小跳，他們都非?？蓯?ài)。
路曼曼與馬小跳是同班同學(xué)，還是同桌。路曼曼是班里最聽(tīng)話的學(xué)生，秦老師也很喜歡她；而馬小跳是班里最調(diào)皮的學(xué)生，老是惹禍，所以老師叫路曼曼看管馬小跳，把馬小跳做的不良行為都記在小本子上。
他們?cè)臼且粚?duì)好伙伴，可是自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后，他們就變成了同桌冤家，就這樣拉開了序幕。
挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的一般都是馬小跳，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。每次到了上課的時(shí)候，路曼曼就逮住機(jī)會(huì)向馬小跳展開反擊。他們你不讓我，我不讓你，就這樣，造成了一個(gè)個(gè)好玩的故事。
讀完這本書后我明白了：每個(gè)人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇八
特別喜歡芭比娃娃的女兒在九歲生日時(shí)向我索要的禮物居然是一套馬小跳系列的叢書。這讓我很感意外：什么樣的內(nèi)容？怎么會(huì)有這么大的魅力呢？帶著疑問(wèn)，帶著好奇，在暑假里，我和女兒一起看完了這套有楊紅櫻執(zhí)筆的兒童小說(shuō)。
這套作品詼諧幽默，好玩有趣。通過(guò)描寫一群孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)，激情呼喚張揚(yáng)孩子的天性，舒展童心、童趣，探聽(tīng)成人世界與兒童世界之間的隔閡、誤區(qū)，倡導(dǎo)理性溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。
孩子們喜歡“馬小跳”。雖然他是一個(gè)淘氣包：每天總有闖不完的禍，也總有鬧不完的笑話；他活潑開朗極負(fù)正義感，但每天腦子里都在想如何對(duì)抗、對(duì)付一直管理他、監(jiān)督他的路曼曼；他當(dāng)了“超級(jí)市長(zhǎng)”；他創(chuàng)建了“跳跳電視臺(tái)”；他幫助“開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)”；他去“寵物集中營(yíng)”里“尋找大熊貓”；他帶領(lǐng)“偵探小組”救助無(wú)助的`農(nóng)民工”；他和“漂亮女孩夏林果”一起幫助“小英雄和芭蕾公主”消除地震的陰影……如此種種，他的每個(gè)故事都很可愛(ài)，每個(gè)故事都很精彩。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇九
老師們，同學(xué)們，大家好！大家很喜歡看書吧？你們喜歡各種各樣的書，有漫畫書，童話書，有有著人生哲理的實(shí)用文摘，還有楊老黑叔叔寫的少年系列偵探小說(shuō)，等等等等，但我喜歡的書是楊紅櫻阿姨的著作：長(zhǎng)篇小說(shuō)《淘氣包馬小跳系列》。
楊紅櫻阿姨，于1962年出生，是一名成都人。她最大的心愿就是解開童心。她寫了很多書，有：《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》，特別是《男生日記》，《男生日記》中的《一本男孩子必讀的書》被選進(jìn)了中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材蘇教版六年級(jí)上冊(cè)，并榮獲20xx年全國(guó)優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)，楊阿姨希望能給自己的小讀者、大讀者送去快樂(lè)和智慧，和他們共同創(chuàng)造一個(gè)開闊、五彩斑斕、豐富多彩的童話世界，讓小朋友用眼睛這雙潔白無(wú)暇的翅膀遨游這個(gè)童話世界，他的作品構(gòu)建了孩子們夢(mèng)的世界，理想的天國(guó)，更是舒展了童心、童趣，探悉了成人世界與兒童城堡的溝通，把孩子的童年變成有健康、和諧、完美。
《淘氣包馬小跳系列》講了故事中的主人公馬小跳在學(xué)校、家里和其他地方發(fā)生的趣事。最先跳出來(lái)的，當(dāng)然是那個(gè)名叫馬小跳的小家伙，他的誕生讓這個(gè)世界多了一張笑臉。這個(gè)不安分、淘氣的小男生開始了自己五味俱全的成長(zhǎng)生活。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十
只要談起調(diào)皮鬼，人們常常會(huì)想起“差生”、“后進(jìn)生”等這些用來(lái)形容不上進(jìn)的詞，但自從我看了《淘氣包馬小跳》這本書后顛覆了大家的想法。
我覺(jué)得書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他心地善良，善于動(dòng)腦，敢于承讓錯(cuò)誤，只不過(guò)有時(shí)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)們眼中才逐漸成了淘氣包，書中還有三個(gè)他的“鐵哥們兒”別看他們淘氣，故事中的這“四大金剛”也抓過(guò)小偷，放生等，幾乎每本書中都會(huì)有他的“杰作”凡是有馬小跳的地方，每件事、每一天、每一個(gè)人都會(huì)變得那么與眾不同，這是這種不平凡，吸引我把全冊(cè)１２冊(cè)都一一看完，其中有貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、鄰居安琪爾、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛(ài)缺陷美的丁克叔叔、成語(yǔ)大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之，有馬小跳的地方每個(gè)人都不尋常，每一天都不一樣。
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的.淘氣包有很多，有時(shí)，我甚至覺(jué)得他們非?？蓯?ài)。我想他們應(yīng)該更需要朋友，更需要同學(xué)的幫助和老師的保護(hù)，本書作者應(yīng)該也是想表達(dá)出來(lái)這種想法吧！同時(shí)，我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛(ài)的地方吧！
我十分佩服楊紅櫻，她在講述一個(gè)故事時(shí)，還能幽默、好玩、有趣，把孩子的天性毫無(wú)保留的展現(xiàn)了出來(lái)。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十一
同學(xué)們對(duì)馬小跳這個(gè)名字很熟悉對(duì)吧！其中，馬小跳的故事不是自己講的，而是由全國(guó)著名兒童作家楊紅櫻講的，楊紅櫻也創(chuàng)作了十二冊(cè)笑貓日記。
我想擁有貪玩老爸，我也有自己的轟隆隆老師，我班也有四個(gè)調(diào)皮蛋，與同桌冤家進(jìn)行話語(yǔ)對(duì)戰(zhàn)，我有自己的天真媽媽，也想擁有一個(gè)酷酷的新新人類丁克舅舅，班上也有上知天文，下知地理，博古通今，學(xué)貫中西的丁文濤。
馬小跳系列共有二十冊(cè)，其中我最喜歡《超級(jí)市長(zhǎng)》。開頭是以一個(gè)人做一件事情講起，那是馬小跳正為了一篇作文而絞盡腦汁。就是一篇作文，讓這場(chǎng)漫長(zhǎng)而又有趣的競(jìng)爭(zhēng)不知不覺(jué)地開始了。
首先馬小跳的三個(gè)鐵哥們兒和馬小跳一起收集民意調(diào)查，終于在比賽開始前收集完畢，歸類出三十二種幸福生活。結(jié)果那天忘帶來(lái)了，評(píng)委們看了馬小跳的八十份民意調(diào)查后，就要走。馬小跳硬是表演，結(jié)果自己出了丑。經(jīng)過(guò)了三天三夜的.奮力“戰(zhàn)斗”，終于馬小跳用他隨機(jī)應(yīng)變的能力。成功奪得第三名，但是，他在最后，因?yàn)橛昧^(guò)猛，褲腰帶松了，褲子掉下來(lái)，然后，全場(chǎng)哄堂大笑。唐飛就十分責(zé)怪張達(dá)沒(méi)系好。最后是以馬天笑與馬小跳之間產(chǎn)生的一系列對(duì)話，結(jié)束了漫長(zhǎng)的故事。
通過(guò)這冊(cè)書，使我明白了長(zhǎng)大的人會(huì)失去童心，要有親情，也要有愛(ài)心，也要有勇氣，也要堅(jiān)強(qiáng)，也要忍耐；有人會(huì)憎恨，有人會(huì)相愛(ài)。有人會(huì)高興，有人會(huì)悲傷。就是這么多情感構(gòu)成了世界。
四（2）班高陽(yáng)。
四年級(jí):反復(fù)復(fù)活。
13、暑假你有什么特別的計(jì)劃？你想去哪？唐飛可是要去藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)耶！他的舅舅葉朗博士在那里工作，據(jù)說(shuō)最近有一個(gè)叫馬歇爾的美國(guó)攝影家要去那里拍攝熊貓，他的女兒溫迪也要到那里度暑假。馬小跳心里癢癢的，好機(jī)會(huì)不可錯(cuò)過(guò)呀！他怎樣才能說(shuō)服唐飛，讓他也一起去？在藏龍山，馬小跳、唐飛、溫迪他們真能找到大熊貓嗎？在那里，好玩的動(dòng)物和奇怪的事情在等著他們！
山西太原清徐縣清徐縣縣城第二中學(xué)初二:侯翔。
山西太原清徐縣清徐縣縣城第二中學(xué)初二:侯翔。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十二
要問(wèn)我最喜歡的作家是誰(shuí)？那我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“楊紅櫻！”要問(wèn)我最喜歡看的書是什么？那我會(huì)不假思索地回答：“《淘氣包馬小跳》系列！”
《淘氣包馬小跳》系列的每一本書我都看過(guò)，大約20本。它深深吸引了我的眼球：那是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮地淘氣包，他快樂(lè)地成長(zhǎng)著，身邊發(fā)生著許多好玩的事……每一件事是那么精彩，每一個(gè)人物都被楊紅櫻阿姨寫得栩栩如生，使我仿佛也變成了馬小跳，和他的三個(gè)小伙伴在一起玩耍。
《淘氣包馬小跳》系列里的書我都愛(ài)看。最愛(ài)看的要屬《淘氣包馬小跳。瘋丫頭杜真子》了，它的大概內(nèi)容是這樣的：馬小跳最不喜歡的兩個(gè)女生是—同桌路曼曼和表妹杜真子。在學(xué)校里有路曼曼管他，回到家有杜真子氣他。杜真子的爸媽出國(guó)了，她只能住在馬小跳家。不僅她欺負(fù)馬小跳，連她那只會(huì)笑的貓也欺負(fù)馬小跳?？蓱z的馬小跳只好無(wú)地自容。
書中的杜真子潑辣、刁蠻，卻又活潑、可愛(ài)。馬小跳很淘氣，愛(ài)搞怪，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，有愛(ài)心、樂(lè)于助人。楊紅櫻阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我想有一個(gè)兒子，他不必漂亮，但一定健康；他不必聰明，但一定要幽默；他可能是淘氣的，麻煩的，但他必須是誠(chéng)實(shí)的，勇敢的，最重要的，他一定要快樂(lè)。”我想，這就是馬小跳吧！
感謝楊紅櫻阿姨給我?guī)?lái)一個(gè)快樂(lè)的童年，讓馬小跳伴隨我左右。這是一套好書，一套能破解童心的好書，一套能真正理解我們的好書！
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十三
讀了《淘氣包馬小跳——寵物集中營(yíng)》，我明白了故事的起因和結(jié)局：剛開始麥冬娜姐姐嫌棄丑狗狗，但這是她的狗，也不能用殘酷的方法，把它扔掉吧?于是，麥冬娜姐姐把這只丑狗狗的名字起成丑八怪。而最后呢?麥冬娜姐姐又把丑八怪這個(gè)名字改為西施狗，也就是如西子那樣美。后來(lái)，麥冬娜姐姐又養(yǎng)了一只斗牛狗，取名叫拉登。之所以叫拉登，就是因?yàn)樗难劬θ缤瑑蓚€(gè)燈泡。它會(huì)接電話，還會(huì)開門。
同時(shí)，我也明白了麥冬娜姐姐是一個(gè)外表美麗，內(nèi)心冷漠的年輕姑娘。但漸漸地，又變的喜歡上小動(dòng)物了!因?yàn)轳R小跳喜歡寵物，把他的喜愛(ài)感染給了麥冬娜姐姐。
這本書啟發(fā)我不能拋棄隊(duì)友，不能拋棄任何人。也不能光看外表，不看內(nèi)在。也就是說(shuō)，不能只看外表長(zhǎng)得美，還要看她的心靈是否好壞。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十四
初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個(gè)怎樣調(diào)皮的孩子，也想通過(guò)這本書去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書通過(guò)描寫一群調(diào)皮孩子的'快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應(yīng)該是一個(gè)幸福的孩子，在他的世界里沒(méi)有煩惱，每天都是快樂(lè)的。在這本書中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來(lái)調(diào)查他們的童年是不是快樂(lè)，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出，全班近一半的學(xué)生不快樂(lè)。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂(lè)的心情，綠色表示你今天不快樂(lè)，而黃色則表示你今天心情一般。班級(jí)里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會(huì)被秦老師留下來(lái)，反反復(fù)復(fù)地問(wèn)他們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)，并要把不快樂(lè)的事情講出來(lái)。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。
我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝?duì)待每一件事情，當(dāng)班級(jí)里的學(xué)生需要幫助時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個(gè)多么無(wú)憂無(wú)慮的年齡啊。
在我們的生活中，我相信我們能夠得到更多的快樂(lè)！
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十五
假期里，媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳系列》,這本書的作者是楊紅櫻。里面寫了許多有趣的事，書里還加了課文導(dǎo)讀。
在《淘氣包馬小跳系列》這本書里的主人公是淘氣包馬小跳、猿猴毛超、河馬張達(dá)、企鵝唐飛、漂亮女生夏林果、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼……。這本書里我最喜歡的幾篇是《天真媽媽》里面的《是誰(shuí)過(guò)節(jié)日》、《寵物集中營(yíng)》里面的《英雄救美》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》里面的《最后的大贏家》、《暑假奇遇》里面的《奶奶家的豬呀狗呀貓呀》。
在馬小跳班上，最漂亮的女孩就是夏林果，夏林果瘦瘦的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，尤其是跳起芭蕾舞來(lái)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)仙女。而且夏林果的背永遠(yuǎn)都是直的，眼睛永遠(yuǎn)是向前方的，頭發(fā)永遠(yuǎn)是整齊的，她充滿自信，就像一個(gè)驕傲的小公主。
我喜歡馬小跳那誠(chéng)實(shí)、勇敢、有骨氣、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)，也喜歡他那活潑、幽默、很自信、樂(lè)于助人的爽朗性格。
在班上路曼曼是一個(gè)聰明又能干的女孩，和馬小跳是同桌，可她們卻是死對(duì)頭，是乖乖女的典范?？梢哉f(shuō)在外表上刻意要裝成很小大人的模樣。有的時(shí)候很惹同齡人生氣。得老師喜愛(ài)。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇一
我自從看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這套書后，我一直在想：如果我是馬小跳，和他一樣無(wú)憂無(wú)慮那該多好啊。
馬小跳是一個(gè)調(diào)皮、感到自大、不知天高地厚的男孩兒。他總是有闖不完的禍，鬧不完的笑話。因此，在這本書的人物，我最討厭的和最崇拜的就是他。我真的很想變成他。
我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗亲杂勺栽诘?，不用去上那些沒(méi)完沒(méi)了的興趣班。而我就不一樣了，周六、日就不用說(shuō)了，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……將我的時(shí)間塞得滿滿的，我?guī)缀鯖](méi)有一點(diǎn)時(shí)間能休息，你知道嗎？那日子比上學(xué)還要苦，如果我是馬小跳就不一樣了。而且，馬小跳的爸爸是天下第一好爸爸，他不僅是一位玩具大師，而且他還了解孩子的心理，他是絕對(duì)不會(huì)逼馬小跳自己門門功課優(yōu)秀，而且，他會(huì)根據(jù)馬小跳的興趣愛(ài)好，幫助他發(fā)展特長(zhǎng)，馬小跳就像一只在天空中自由飛翔的小鳥，而我呢？我就像一只永遠(yuǎn)被關(guān)在一個(gè)堅(jiān)固的籠子里的小鳥。如果我是馬小跳，那我多快活啊！
我真想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗性S多令我羨慕的地方，就算我說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。
廣州市海珠區(qū)紅棉小學(xué)五年級(jí)鄭婷丹。
在這個(gè)假期里我讀了好幾本書，但在這些書里我最喜歡淘氣包馬小跳系列之小英雄和芭蕾公主。這本書的主要內(nèi)容是：
地動(dòng)山搖，大地震爆發(fā)，好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還查無(wú)音信，馬小跳心急如焚。一天，報(bào)紙上報(bào)道一位小學(xué)生在大地震中勇救同學(xué)的感人事跡，馬小跳驚奇的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)名家馬天寶的小英雄，居然就是自己在鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳乙?jiàn)過(guò)的小伙伴“小非洲”。在看望“小非洲”的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)跳芭蕾舞的小女孩，夏林果教她跳舞還把“芭蕾公主”的稱號(hào)送個(gè)了她。馬小跳的爺爺奶奶終于用消息了，“小非洲”卻失去了爸爸媽媽，馬小跳要把受傷的“小非洲”接到家里來(lái)住，還要求秦老師安排他倆同桌。還有那個(gè)被鋸掉了一條腿的喜歡跳芭蕾舞的小女孩，被夏林果的爸爸媽媽接回了家，也在馬小跳的班級(jí)上課。有許多媒體知道了馬天寶和跳芭蕾舞的小女孩在馬小跳的學(xué)校里，就有許多媒體在馬小跳的學(xué)校外“守株待兔”馬小跳跟他們斗智斗勇。在六一兒童晚會(huì)上，芭蕾舞的小女孩和芭蕾王子宋亞昆跳起了優(yōu)美的芭蕾舞，“小非洲”和馬小跳他們唱起了《真心英雄》。
我要向他們學(xué)習(xí)樂(lè)于助人，堅(jiān)強(qiáng)，自強(qiáng)不息的精神。
海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)四。
跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑，翻開楊紅櫻阿姨的得意杰作《淘氣包馬小跳》，相信你一定會(huì)被逗的呵呵直樂(lè)，書中說(shuō)馬小跳是淘氣包，這我并不否認(rèn)，不過(guò)說(shuō)他一無(wú)事處，也不對(duì)，至少我認(rèn)為他是一個(gè)有著雷鋒精神的孩子。
所謂雷鋒精神，便是像雷鋒叔叔一樣多做好事，幫助他人，不求回報(bào)，無(wú)怨無(wú)悔。馬小跳智救果子貍，勇斗小偷，幫巨人找回自信，助西瓜小丑重回舞臺(tái)……種種事例無(wú)不反映馬小跳助人為樂(lè)這一點(diǎn)，一個(gè)在大人眼中的‘壞孩子’都能做的如此出色，想想馬小跳，比比我自己，真是自愧不如。
合上這本書，我的心中感慨萬(wàn)千，現(xiàn)實(shí)生活中還有多少像馬小跳這樣的活雷鋒呢，我想到了最美中學(xué)生管仲培姐姐，她在2013年的某一天騎車走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一位老人躺在地上，臉色蒼白，血流不止，過(guò)路人都急匆匆的走過(guò)老人身邊，就像沒(méi)看見(jiàn)似的，就在這時(shí)管仲培姐姐攙扶起老人，圍觀的人都議論紛紛。“現(xiàn)在好多人把自己的恩人當(dāng)作肇事者，姑娘你要小心啊”“現(xiàn)在好心人因?yàn)榫热吮粚?duì)方反咬一口的多了，別多管閑事，惹禍上身?！笨晒苤倥嘟憬闳匀粓?jiān)持將老人送進(jìn)醫(yī)院，這不就是一位活雷鋒嗎？其實(shí)，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，擁有著雷鋒精神的人不只一個(gè)。他們都是我們小學(xué)生的榜樣，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂(lè)的，幫助別人的人是美麗純真的，在這個(gè)世界上，山是美的，水是美的，我想人應(yīng)該是更美的。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌又在我的耳畔回響，并將陪伴我在漫漫的成長(zhǎng)路上，教我怎樣做一個(gè)和雷鋒叔叔一樣樂(lè)于助人的人。
記得早在小學(xué)三年級(jí)時(shí)《淘氣包馬小跳》系列就風(fēng)靡全校，不管是教室內(nèi)外還是任何一個(gè)角落，“馬小跳”這三個(gè)字都會(huì)撞擊我的耳膜。而如今，終于如愿以償?shù)氐玫搅诉@套書，于是我就趕緊抓起了一本《淘氣包馬小跳之跳跳電視臺(tái)》讀了起來(lái)，這本書可真精彩！看了這本書，我仿佛又找回了童心。
我真羨慕馬小跳?。×w慕他每天無(wú)憂無(wú)慮，開心自在，還有一個(gè)貪玩老爸和一堆鐵哥們。假如我也有一個(gè)貪玩老爸就好了，并不在意我考的分?jǐn)?shù)的多少，而是在意我的快樂(lè)心情，我的健康成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)都能給我一個(gè)寬松的環(huán)境，讓我無(wú)憂無(wú)慮；我也很想結(jié)識(shí)飛毛腿張達(dá)、廢話大王毛超和小胖兼富家弟子唐飛這樣的哥們兒，讓我的生活也能多姿多彩。不瞞你說(shuō)，我更想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)“小大人”丁文濤，因?yàn)槲液退泻芏嗟南嗨浦帲何乙蚕駛€(gè)小大人、好勝、還很要面子……但重點(diǎn)更在于我與他很巧妙的不同之處：他是個(gè)成語(yǔ)大王，而我，哼哼，則是一個(gè)歇后語(yǔ)大王，因?yàn)槲艺J(rèn)為歇后語(yǔ)是眾多語(yǔ)言中最有趣、最“無(wú)賴”的，所以見(jiàn)一個(gè)就記住一個(gè)，不知不覺(jué)中就被賦予了這個(gè)稱號(hào)，等我見(jiàn)到了丁文濤，定要跟他針鋒相對(duì)，看看誰(shuí)厲害！
正如《淘氣包馬小跳》的口號(hào)：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑。我總能在這次旅程中找到快樂(lè)，然而，在這次經(jīng)歷中，卻也不失心痛和擔(dān)憂。
在和馬小跳追蹤幾個(gè)小女孩并看到她們虐待小貓時(shí)，剛剛還沉浸在快樂(lè)之中的心頓時(shí)沉了下來(lái)。在知道她們都是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的孩子后，我陷入了沉思：這就是應(yīng)試教育的碩果，老師拼命地提高學(xué)生們的成績(jī)，卻絲毫沒(méi)有關(guān)注他們的道德品質(zhì)，這可真是時(shí)下教育的一大缺陷??！但看到后面時(shí)，我的心更沉了：馬小跳他們?nèi)⒓觾和娪肮?jié)，但用孩子們的話說(shuō)“他們只是讓小孩子來(lái)演大人的事罷了”，于是忍無(wú)可忍地退場(chǎng)了。這才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子早就退了場(chǎng)。但閉幕式仍是隆重地評(píng)選出了結(jié)果，于是他們又去采訪工作人員：“請(qǐng)問(wèn)評(píng)委是大人還是小孩？”“當(dāng)然是大人了。”“您認(rèn)為大人可以代替小孩子嗎？”“當(dāng)然可以了，他們都是權(quán)威的專家、學(xué)者……”看到這兒，我的心潮就如海浪翻滾，久久不能平靜：現(xiàn)在的大人怎么能這樣“自信”？其實(shí)他們相信的事實(shí)都是捕風(fēng)捉影??！一天后，馬小跳把dv交到了電視臺(tái)，果不其然被直接槍斃，我想：現(xiàn)在的社會(huì)竟然是這種有錯(cuò)不敢承認(rèn)，一門心思只知道樹立好形象的社會(huì)，他們這樣隱藏錯(cuò)誤，掩飾錯(cuò)誤，那什么時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤？改正錯(cuò)誤？社會(huì)什么時(shí)候才能真正進(jìn)步！想到這兒，我只覺(jué)得心更沉了。我想等我長(zhǎng)大了，干出一番事業(yè)了，一定要開設(shè)一個(gè)特殊的頻道。名字都想好了，就叫做“事實(shí)頻道”，專播無(wú)法向人民反映的社會(huì)問(wèn)題，一定要把現(xiàn)在的這種社會(huì)現(xiàn)象徹底根除！
這本書及讓我嘗到了快樂(lè)地滋味，也使我了解到了社會(huì)現(xiàn)狀，真不愧是當(dāng)年風(fēng)靡全校的“馬小跳”??！
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淘氣包馬小跳系列讀后感篇二
書中的主人公麥冬娜原來(lái)很討厭小動(dòng)物和小孩子。她狠心拋棄患了結(jié)膜炎的西施狗“丑八怪”，馬小跳無(wú)意中把那只西施狗又送回麥冬娜的`家，可麥冬娜不肯要，馬小跳經(jīng)過(guò)很大的努力才讓麥冬娜又接受了“丑八怪”。終于在裴帆哥哥所在的獸醫(yī)院中，他們遇到了斗牛狗“拉登”，可它得了腸胃炎，這時(shí)的麥冬娜已經(jīng)不那么討厭小孩子和小動(dòng)物了，她便買下了那只斗牛狗拉登。麥冬娜每天熬各種各樣的粥給“拉登”吃。終于，經(jīng)過(guò)麥冬娜的精心照應(yīng)，“拉登”和“丑八怪”的病終于好了。麥冬娜又從獸醫(yī)院里帶來(lái)了一只患有肥胖癥的德國(guó)牧羊犬“海盜”?！袄恰泵刻熳分昂１I”跑，過(guò)了幾天，“海盜”變瘦了，麥冬娜把它送回它主人的家。不久，麥冬娜又從獸醫(yī)院里帶回了一只叫“雪兒”的狗，它也患了肥胖癥，“丑八怪”一直追著雪兒跑，“雪兒”也變瘦了。有一次“拉登”和“雪兒”在玩，突然，一輛汽車要撞上“雪兒”了，“拉登”馬上把“雪兒”撲開，而它自己卻被汽車撞沒(méi)了。
從這本書中，我懂得了幫助別人是快樂(lè)的。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)快樂(lè)的助人者吧！
淘氣包馬小跳系列讀后感篇三
寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》。一翻開書，我竟被吸引住了，常常會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
從這本書中，我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮的馬小跳，機(jī)靈的毛超，大嘴巴張達(dá)，還有大肚子唐飛。他們四個(gè)“調(diào)皮蛋”既調(diào)皮搗蛋、惹事生非又聰明活潑、各懷“絕技”。讓我看了有點(diǎn)生氣又非常喜歡他們，真想成為他們的好朋友。
還有老師的好幫手路曼曼，美麗的“公主”夏林果，文學(xué)氣十足的學(xué)習(xí)委員丁文濤……雖然他們或有些“小大人”氣，或有些煞有介事，或有些小心眼……但每一個(gè)人都有各自的可愛(ài)之處。不過(guò)最有趣的還是馬小跳和他的三個(gè)死黨：張達(dá)、唐飛、毛超。他們不僅個(gè)個(gè)長(zhǎng)得“歪瓜裂棗”，其貌不揚(yáng)，而且還因?yàn)檫^(guò)于調(diào)皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。
我喜歡他們，是因?yàn)樗麄儫釔?ài)生活、誠(chéng)實(shí)善良、充滿愛(ài)心。他們會(huì)建立“寵物集中營(yíng)”，收集照顧所有被人遺棄的或生病的可憐的小動(dòng)物；放暑假在奶奶家住時(shí)，會(huì)組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳；在《瘋丫頭杜真子》中，馬小跳、杜真子和唐飛，為了幫助一個(gè)三歲大的小女孩“救救媽媽”，賣力地演出，一遍又一遍地大聲吆喝：“救救小女孩的媽媽，獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧！獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧！”他們擁有無(wú)窮的想象力，能夠創(chuàng)造“魚生活在陸地上”這樣精彩的童話故事；能把小黑豬“黑旋風(fēng)”當(dāng)馬騎；甚至想到動(dòng)物比人更聰明，讓動(dòng)物滑滑板……。
讀著他們，我就不停地在想：就讓我們理直氣壯地做孩子吧！可以放開心扉，在無(wú)垠的成長(zhǎng)海洋中做我們自己：活潑開朗、聰明伶俐、愛(ài)心十足、尊重科學(xué)……可以自由自在做我們自己，對(duì)著天空大喊，學(xué)學(xué)牛頓爺爺，問(wèn)出心中的“為什么”，像馬小跳他們一樣，活得簡(jiǎn)單，活得快樂(lè)……。
我真想做一個(gè)永遠(yuǎn)的“淘氣包”！
淘氣包馬小跳系列讀后感篇四
今天我讀完《同桌冤家》這本書，令我哭笑不得。記得書里面有一點(diǎn)是：排于隊(duì)尾的急得來(lái)招“獅子吼”，筷子斷了就只好用“一陽(yáng)指”，吃雞塊時(shí)用的是“分筋錯(cuò)骨手”.....就這一段令我哭笑不得。
讀了這本書我知道了做事情不能粗心也不能干出賣朋友的事。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇五
老師們，同學(xué)們，大家好！大家很喜歡看書吧？你們喜歡各種各樣的書，有的漫畫書，有的童話書，有有著人生哲理的實(shí)用文摘，還有楊老黑叔叔寫的少年系列偵探小說(shuō)，等等等等，但我喜歡的書是楊紅櫻阿姨的著作：長(zhǎng)篇小說(shuō)《淘氣包馬小跳系列》。
楊紅櫻阿姨，于1962年出生，是一名成都人。她最大的心愿就是破解童心。她寫了很多書，有：《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》，特別是《男生日記》，《男生日記》中的《一本男孩子必讀的書》被選進(jìn)了中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材蘇教版六年級(jí)上冊(cè)，并榮獲20xx年全國(guó)優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)，楊阿姨希望能給自己的小讀者、大讀者送去快樂(lè)和智慧，和他們共同創(chuàng)造一個(gè)開闊、五彩斑斕、豐富多彩的`童話世界，讓小朋友用眼睛這雙潔白無(wú)暇的翅膀遨游這個(gè)童話世界，他的作品構(gòu)建了孩子們夢(mèng)的世界，理想的天國(guó)，更是舒展了童心、童趣，探悉了成人世界與兒童城堡的溝通，把孩子的童年變成有健康、和諧、完美。
《淘氣包馬小跳系列》講了故事中的主人公馬小跳在學(xué)校、家里和其他地方發(fā)生的趣事。最先跳出來(lái)的，當(dāng)然是那個(gè)名叫馬小跳的小家伙，他的誕生讓這個(gè)世界多了一張笑臉。這個(gè)不安分、淘氣的小男生開始了自己五味俱全的成長(zhǎng)生活。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇六
寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》。一翻開書，我竟被吸引住了，常常會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
從這本書中，我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮的馬小跳，機(jī)靈的毛超，大嘴巴張達(dá)，還有大肚子唐飛。他們四個(gè)“調(diào)皮蛋”既調(diào)皮搗蛋、惹事生非又聰明活潑、各懷“絕技”。讓我看了有點(diǎn)生氣又非常喜歡他們，真想成為他們的好朋友。
還有老師的好幫手路曼曼，美麗的“公主”夏林果，文學(xué)氣十足的學(xué)習(xí)委員丁文濤……雖然他們或有些“小大人”氣，或有些煞有介事，或有些小心眼……但每一個(gè)人都有各自的可愛(ài)之處。不過(guò)最有趣的還是馬小跳和他的三個(gè)死黨：張達(dá)、唐飛、毛超。他們不僅個(gè)個(gè)長(zhǎng)得“歪瓜裂棗”，其貌不揚(yáng)，而且還因?yàn)檫^(guò)于調(diào)皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。
我真想做一個(gè)永遠(yuǎn)的“淘氣包”！
淘氣包馬小跳系列讀后感篇七
這個(gè)故事的主人公是班長(zhǎng)路曼曼和淘氣包馬小跳，他們都非?？蓯?ài)。
路曼曼與馬小跳是同班同學(xué)，還是同桌。路曼曼是班里最聽(tīng)話的學(xué)生，秦老師也很喜歡她；而馬小跳是班里最調(diào)皮的學(xué)生，老是惹禍，所以老師叫路曼曼看管馬小跳，把馬小跳做的不良行為都記在小本子上。
他們?cè)臼且粚?duì)好伙伴，可是自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后，他們就變成了同桌冤家，就這樣拉開了序幕。
挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的一般都是馬小跳，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。每次到了上課的時(shí)候，路曼曼就逮住機(jī)會(huì)向馬小跳展開反擊。他們你不讓我，我不讓你，就這樣，造成了一個(gè)個(gè)好玩的故事。
讀完這本書后我明白了：每個(gè)人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇八
特別喜歡芭比娃娃的女兒在九歲生日時(shí)向我索要的禮物居然是一套馬小跳系列的叢書。這讓我很感意外：什么樣的內(nèi)容？怎么會(huì)有這么大的魅力呢？帶著疑問(wèn)，帶著好奇，在暑假里，我和女兒一起看完了這套有楊紅櫻執(zhí)筆的兒童小說(shuō)。
這套作品詼諧幽默，好玩有趣。通過(guò)描寫一群孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)，激情呼喚張揚(yáng)孩子的天性，舒展童心、童趣，探聽(tīng)成人世界與兒童世界之間的隔閡、誤區(qū)，倡導(dǎo)理性溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。
孩子們喜歡“馬小跳”。雖然他是一個(gè)淘氣包：每天總有闖不完的禍，也總有鬧不完的笑話；他活潑開朗極負(fù)正義感，但每天腦子里都在想如何對(duì)抗、對(duì)付一直管理他、監(jiān)督他的路曼曼；他當(dāng)了“超級(jí)市長(zhǎng)”；他創(chuàng)建了“跳跳電視臺(tái)”；他幫助“開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)”；他去“寵物集中營(yíng)”里“尋找大熊貓”；他帶領(lǐng)“偵探小組”救助無(wú)助的`農(nóng)民工”；他和“漂亮女孩夏林果”一起幫助“小英雄和芭蕾公主”消除地震的陰影……如此種種，他的每個(gè)故事都很可愛(ài)，每個(gè)故事都很精彩。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇九
老師們，同學(xué)們，大家好！大家很喜歡看書吧？你們喜歡各種各樣的書，有漫畫書，童話書，有有著人生哲理的實(shí)用文摘，還有楊老黑叔叔寫的少年系列偵探小說(shuō)，等等等等，但我喜歡的書是楊紅櫻阿姨的著作：長(zhǎng)篇小說(shuō)《淘氣包馬小跳系列》。
楊紅櫻阿姨，于1962年出生，是一名成都人。她最大的心愿就是解開童心。她寫了很多書，有：《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》，特別是《男生日記》，《男生日記》中的《一本男孩子必讀的書》被選進(jìn)了中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材蘇教版六年級(jí)上冊(cè)，并榮獲20xx年全國(guó)優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)，楊阿姨希望能給自己的小讀者、大讀者送去快樂(lè)和智慧，和他們共同創(chuàng)造一個(gè)開闊、五彩斑斕、豐富多彩的童話世界，讓小朋友用眼睛這雙潔白無(wú)暇的翅膀遨游這個(gè)童話世界，他的作品構(gòu)建了孩子們夢(mèng)的世界，理想的天國(guó)，更是舒展了童心、童趣，探悉了成人世界與兒童城堡的溝通，把孩子的童年變成有健康、和諧、完美。
《淘氣包馬小跳系列》講了故事中的主人公馬小跳在學(xué)校、家里和其他地方發(fā)生的趣事。最先跳出來(lái)的，當(dāng)然是那個(gè)名叫馬小跳的小家伙，他的誕生讓這個(gè)世界多了一張笑臉。這個(gè)不安分、淘氣的小男生開始了自己五味俱全的成長(zhǎng)生活。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十
只要談起調(diào)皮鬼，人們常常會(huì)想起“差生”、“后進(jìn)生”等這些用來(lái)形容不上進(jìn)的詞，但自從我看了《淘氣包馬小跳》這本書后顛覆了大家的想法。
我覺(jué)得書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他心地善良，善于動(dòng)腦，敢于承讓錯(cuò)誤，只不過(guò)有時(shí)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)們眼中才逐漸成了淘氣包，書中還有三個(gè)他的“鐵哥們兒”別看他們淘氣，故事中的這“四大金剛”也抓過(guò)小偷，放生等，幾乎每本書中都會(huì)有他的“杰作”凡是有馬小跳的地方，每件事、每一天、每一個(gè)人都會(huì)變得那么與眾不同，這是這種不平凡，吸引我把全冊(cè)１２冊(cè)都一一看完，其中有貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、鄰居安琪爾、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛(ài)缺陷美的丁克叔叔、成語(yǔ)大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之，有馬小跳的地方每個(gè)人都不尋常，每一天都不一樣。
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的.淘氣包有很多，有時(shí)，我甚至覺(jué)得他們非?？蓯?ài)。我想他們應(yīng)該更需要朋友，更需要同學(xué)的幫助和老師的保護(hù)，本書作者應(yīng)該也是想表達(dá)出來(lái)這種想法吧！同時(shí)，我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛(ài)的地方吧！
我十分佩服楊紅櫻，她在講述一個(gè)故事時(shí)，還能幽默、好玩、有趣，把孩子的天性毫無(wú)保留的展現(xiàn)了出來(lái)。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十一
同學(xué)們對(duì)馬小跳這個(gè)名字很熟悉對(duì)吧！其中，馬小跳的故事不是自己講的，而是由全國(guó)著名兒童作家楊紅櫻講的，楊紅櫻也創(chuàng)作了十二冊(cè)笑貓日記。
我想擁有貪玩老爸，我也有自己的轟隆隆老師，我班也有四個(gè)調(diào)皮蛋，與同桌冤家進(jìn)行話語(yǔ)對(duì)戰(zhàn)，我有自己的天真媽媽，也想擁有一個(gè)酷酷的新新人類丁克舅舅，班上也有上知天文，下知地理，博古通今，學(xué)貫中西的丁文濤。
馬小跳系列共有二十冊(cè)，其中我最喜歡《超級(jí)市長(zhǎng)》。開頭是以一個(gè)人做一件事情講起，那是馬小跳正為了一篇作文而絞盡腦汁。就是一篇作文，讓這場(chǎng)漫長(zhǎng)而又有趣的競(jìng)爭(zhēng)不知不覺(jué)地開始了。
首先馬小跳的三個(gè)鐵哥們兒和馬小跳一起收集民意調(diào)查，終于在比賽開始前收集完畢，歸類出三十二種幸福生活。結(jié)果那天忘帶來(lái)了，評(píng)委們看了馬小跳的八十份民意調(diào)查后，就要走。馬小跳硬是表演，結(jié)果自己出了丑。經(jīng)過(guò)了三天三夜的.奮力“戰(zhàn)斗”，終于馬小跳用他隨機(jī)應(yīng)變的能力。成功奪得第三名，但是，他在最后，因?yàn)橛昧^(guò)猛，褲腰帶松了，褲子掉下來(lái)，然后，全場(chǎng)哄堂大笑。唐飛就十分責(zé)怪張達(dá)沒(méi)系好。最后是以馬天笑與馬小跳之間產(chǎn)生的一系列對(duì)話，結(jié)束了漫長(zhǎng)的故事。
通過(guò)這冊(cè)書，使我明白了長(zhǎng)大的人會(huì)失去童心，要有親情，也要有愛(ài)心，也要有勇氣，也要堅(jiān)強(qiáng)，也要忍耐；有人會(huì)憎恨，有人會(huì)相愛(ài)。有人會(huì)高興，有人會(huì)悲傷。就是這么多情感構(gòu)成了世界。
四（2）班高陽(yáng)。
四年級(jí):反復(fù)復(fù)活。
13、暑假你有什么特別的計(jì)劃？你想去哪？唐飛可是要去藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)耶！他的舅舅葉朗博士在那里工作，據(jù)說(shuō)最近有一個(gè)叫馬歇爾的美國(guó)攝影家要去那里拍攝熊貓，他的女兒溫迪也要到那里度暑假。馬小跳心里癢癢的，好機(jī)會(huì)不可錯(cuò)過(guò)呀！他怎樣才能說(shuō)服唐飛，讓他也一起去？在藏龍山，馬小跳、唐飛、溫迪他們真能找到大熊貓嗎？在那里，好玩的動(dòng)物和奇怪的事情在等著他們！
山西太原清徐縣清徐縣縣城第二中學(xué)初二:侯翔。
山西太原清徐縣清徐縣縣城第二中學(xué)初二:侯翔。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十二
要問(wèn)我最喜歡的作家是誰(shuí)？那我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“楊紅櫻！”要問(wèn)我最喜歡看的書是什么？那我會(huì)不假思索地回答：“《淘氣包馬小跳》系列！”
《淘氣包馬小跳》系列的每一本書我都看過(guò)，大約20本。它深深吸引了我的眼球：那是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮地淘氣包，他快樂(lè)地成長(zhǎng)著，身邊發(fā)生著許多好玩的事……每一件事是那么精彩，每一個(gè)人物都被楊紅櫻阿姨寫得栩栩如生，使我仿佛也變成了馬小跳，和他的三個(gè)小伙伴在一起玩耍。
《淘氣包馬小跳》系列里的書我都愛(ài)看。最愛(ài)看的要屬《淘氣包馬小跳。瘋丫頭杜真子》了，它的大概內(nèi)容是這樣的：馬小跳最不喜歡的兩個(gè)女生是—同桌路曼曼和表妹杜真子。在學(xué)校里有路曼曼管他，回到家有杜真子氣他。杜真子的爸媽出國(guó)了，她只能住在馬小跳家。不僅她欺負(fù)馬小跳，連她那只會(huì)笑的貓也欺負(fù)馬小跳?？蓱z的馬小跳只好無(wú)地自容。
書中的杜真子潑辣、刁蠻，卻又活潑、可愛(ài)。馬小跳很淘氣，愛(ài)搞怪，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，有愛(ài)心、樂(lè)于助人。楊紅櫻阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我想有一個(gè)兒子，他不必漂亮，但一定健康；他不必聰明，但一定要幽默；他可能是淘氣的，麻煩的，但他必須是誠(chéng)實(shí)的，勇敢的，最重要的，他一定要快樂(lè)。”我想，這就是馬小跳吧！
感謝楊紅櫻阿姨給我?guī)?lái)一個(gè)快樂(lè)的童年，讓馬小跳伴隨我左右。這是一套好書，一套能破解童心的好書，一套能真正理解我們的好書！
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十三
讀了《淘氣包馬小跳——寵物集中營(yíng)》，我明白了故事的起因和結(jié)局：剛開始麥冬娜姐姐嫌棄丑狗狗，但這是她的狗，也不能用殘酷的方法，把它扔掉吧?于是，麥冬娜姐姐把這只丑狗狗的名字起成丑八怪。而最后呢?麥冬娜姐姐又把丑八怪這個(gè)名字改為西施狗，也就是如西子那樣美。后來(lái)，麥冬娜姐姐又養(yǎng)了一只斗牛狗，取名叫拉登。之所以叫拉登，就是因?yàn)樗难劬θ缤瑑蓚€(gè)燈泡。它會(huì)接電話，還會(huì)開門。
同時(shí)，我也明白了麥冬娜姐姐是一個(gè)外表美麗，內(nèi)心冷漠的年輕姑娘。但漸漸地，又變的喜歡上小動(dòng)物了!因?yàn)轳R小跳喜歡寵物，把他的喜愛(ài)感染給了麥冬娜姐姐。
這本書啟發(fā)我不能拋棄隊(duì)友，不能拋棄任何人。也不能光看外表，不看內(nèi)在。也就是說(shuō)，不能只看外表長(zhǎng)得美，還要看她的心靈是否好壞。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十四
初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個(gè)怎樣調(diào)皮的孩子，也想通過(guò)這本書去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書通過(guò)描寫一群調(diào)皮孩子的'快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應(yīng)該是一個(gè)幸福的孩子，在他的世界里沒(méi)有煩惱，每天都是快樂(lè)的。在這本書中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來(lái)調(diào)查他們的童年是不是快樂(lè)，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出，全班近一半的學(xué)生不快樂(lè)。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂(lè)的心情，綠色表示你今天不快樂(lè)，而黃色則表示你今天心情一般。班級(jí)里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會(huì)被秦老師留下來(lái)，反反復(fù)復(fù)地問(wèn)他們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)，并要把不快樂(lè)的事情講出來(lái)。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。
我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝?duì)待每一件事情，當(dāng)班級(jí)里的學(xué)生需要幫助時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個(gè)多么無(wú)憂無(wú)慮的年齡啊。
在我們的生活中，我相信我們能夠得到更多的快樂(lè)！
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十五
假期里，媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳系列》,這本書的作者是楊紅櫻。里面寫了許多有趣的事，書里還加了課文導(dǎo)讀。
在《淘氣包馬小跳系列》這本書里的主人公是淘氣包馬小跳、猿猴毛超、河馬張達(dá)、企鵝唐飛、漂亮女生夏林果、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼……。這本書里我最喜歡的幾篇是《天真媽媽》里面的《是誰(shuí)過(guò)節(jié)日》、《寵物集中營(yíng)》里面的《英雄救美》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》里面的《最后的大贏家》、《暑假奇遇》里面的《奶奶家的豬呀狗呀貓呀》。
在馬小跳班上，最漂亮的女孩就是夏林果，夏林果瘦瘦的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，尤其是跳起芭蕾舞來(lái)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)仙女。而且夏林果的背永遠(yuǎn)都是直的，眼睛永遠(yuǎn)是向前方的，頭發(fā)永遠(yuǎn)是整齊的，她充滿自信，就像一個(gè)驕傲的小公主。
我喜歡馬小跳那誠(chéng)實(shí)、勇敢、有骨氣、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)，也喜歡他那活潑、幽默、很自信、樂(lè)于助人的爽朗性格。
在班上路曼曼是一個(gè)聰明又能干的女孩，和馬小跳是同桌，可她們卻是死對(duì)頭，是乖乖女的典范?？梢哉f(shuō)在外表上刻意要裝成很小大人的模樣。有的時(shí)候很惹同齡人生氣。得老師喜愛(ài)。